今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*中，我要助人为乐，不断进步。
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”，其中有几位重要人物：谢蒙齐，性格活泼开朗，但总爱搞恶作剧。章妮妮，性格温柔善良，但发脾气后无人能敌。牛小强，性格暴躁，仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天，牛小强的同桌，身为班长，经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋，校长召开紧急会议，商讨方案，听说有家“克隆机器人公司”生意火爆，校长决定购买一个机器人班长来管教他们，这个机器人叫伊豪，他前后改造了三次，却出现了令人始料未及的意外，最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序，但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐，这说明伊豪拥有人类的情感，这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋，他开启了伊豪的生命程序，他身上的按钮是脸、手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公*，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”，其中有几位重要人物：谢蒙齐，性格活泼开朗，但总爱搞恶作剧。章妮妮，性格温柔善良，但发脾气后无人能敌。牛小强，性格暴躁，仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天，牛小强的同桌，身为班长，经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋，校长召开紧急会议，商讨方案，听说有家“克隆机器人公司”生意火爆，校长决定购买一个机器人班长来管教他们，这个机器人叫伊豪，他前后改造了三次，却出现了令人始料未及的意外，最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序，但伊豪却毫不犹豫的`跳进水里去救谢蒙齐，这说明伊豪拥有人类的情感，这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋，他开启了伊豪的生命程序，他身上的按钮是脸、手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公*，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们*等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗?”我怒气纷纷。
还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的'榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。
那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
今天，我们学校在一年级的教室里，播放了电影――《魔幻魅力》。主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他，别人需要帮助时，必须尽量帮助他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人失望的`时候，送去一份信心；在别人悲伤的时候，送去一份关怀；在别人冷落的时候，送去一份温暖；在别人伤心的时候，送去一份欢乐；在别人郁闷的时候，送去一份阳光；在别人……我一定会让善良发扬光大，我一定会把热心散播世界各地；我一定会在善良中寻找新的自己，在善良中完善自己。
魔幻魅力观后感灯展观后感战狼观后感600字
是什么，让这个世界变得丰富多彩？是什么，能驱赶走心情上空的阴霾？它会让哭泣的脸变回灿烂，在沮丧的低谷中，它会让幸福再次重来，它，是什么？它，就是爱。
伊豪，一个看似普普通通的小学生，却有着不一样的身份，背负着不一样的使命，当然，也走进了一个不一样的班集体。这个班，号称学校“牛一班“，是这所小学纪律最差，成绩最不好的班级，常常上课时把老师气的吹胡子瞪眼。班主任和校长都无能为力。
这位伊豪，是校长和班主任这次想的一个法子，让自律性强的伊豪来带动“牛一班“的风气，让”牛一班“成为一个品学兼优、作风优良的班级。伊豪成为了”牛一班“一个不一样的班长”。他第一次每天摆着这一副冰山脸，做事很暴力，不少学生家长都来投诉。第二次，他又堪比唐僧，温柔是温柔了，可是一天大道理说个没完，根本管不住同学们的言行举止。第三次，伊豪成了一个让大家心服口服的班长。可是，一个人，他怎么能做事那么一丝不苟，挑不出一点瑕疵呢？终于有一天，伊豪的一位同学在跟踪伊豪回家时发现了秘密：伊豪竟然
是机器人！可是后来，机器人伊豪却又在大家的关怀下，获得了机器人本没有的爱与温暖。而伊豪，也令“牛一班“成为了”乖一班”。
机器人本并没有感情，只知道一味地服从命令。可是，伊豪却是一个例外，他既拥有人类的思想，又体会得到爱的感觉。可这是为什么呢？其实，在伊豪一次不顾自身安全地去救一位同学时，我们就发现，伊豪已经有了自己的思想感情。因为，在之前的班级生活中，他接受到了同学老师之间的关爱。在一次看似不经意的嘘寒问暖里，伊豪懂得了什么叫做关心；在运动后，同学递给的一杯水中，伊豪看到了什么叫做体贴。在一次又一次的小事中，伊豪体会到了爱。因而，他获得了和人类一样的情感。
爱，是多么伟大的事物呀！它可以让冰凉的内心变得火热，它可以让孤单的泪水化为乌有，它可以让原本冷漠的心房洒满阳光！爱，像心之间的纽带，把每个人的心连在一起；爱，如心之间的信使，传递着善良与美好；爱，也宛若一把钥匙，打开内心紧锁的大门。因为有了爱，我们的世界才有了缤纷色彩；因为有了爱，我们的心间才像洒满阳光的屋子，充满
明媚；也是因为有了爱，我们才能拥有陪伴一生的知己朋友。如果这世界没有了爱，空气中也将弥漫着恐怖的气息；如果这世界上没有了爱，每个人的生活也将*淡无趣。
在看到同学们举着红伞来送别伊豪时，我不禁红了眼眶，那是一种怎样的友谊啊！它竟能让机器人那冰凉的内心绽放出爱的花朵！
播种下爱这颗种子吧，待它抽叶开花，把这人世间最好的果实送给需要爱的人们吧！看完这部电影，我感受良多。
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的`榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。
影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
前些天，学校组织我们观看了《魔幻魅力》这部十分精彩的影片。
这部电影的主人公是依豪，他的故事是：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法。在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了*静。但这群机灵鬼，也发现这个所谓的班长是个“机器人”，想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级成了爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友。最后“牛一班”变成了“乖一班”
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*生涯中，我要助人为乐，不断进步。因为：帮助别人，快乐自己。
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。
影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
——魔幻魅力观后感 (菁华6篇)
《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了**对儿童教育模式的思考。
上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影的主人公是一个“机器人”，他的.名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长——————也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。
这部电影让我很受启发。第一：我要学*伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学*，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的宴*”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。
看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学*呢？同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧！
《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了**对儿童教育模式的思考。
上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影的主人公是一个“机器人”，他的名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长------也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。
这部电影让我很受启发。第一：我要学*伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学*，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的宴*”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。
看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学*呢?同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧!
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。
还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
前些天，学校组织我们观看了《魔幻魅力》这部十分精彩的影片。
这部电影的主人公是依豪，他的故事是：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法。在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了*静。但这群机灵鬼，也发现这个所谓的班长是个“机器人”，想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级成了爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友。最后“牛一班”变成了“乖一班”
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*生涯中，我要助人为乐，不断进步。因为：帮助别人，快乐自己。
我们有幸观看了《魔幻魅力》这部电影，它主要讲述了一个名叫伊豪的小孩梦见自己变成了一个机器人，来管理“牛一班”的纪律，但因为他是个机器人，所以任务完成后必须离开。
看完这部电影后，我明白了很多道理：
一、我们不要太依靠机器人，我们自己也要想办法完成事情。
苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
铁腕班长，手段强硬，不讲究方法；爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。
路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰。我们要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不道德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
二、机器人也是有感情的，不要只认为它们是人类的工具。
“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友，最终“牛一班”变成了“乖一班”。我们和教导我们的老师更是有了人类最真诚最深厚的感情，我们要尊敬老师，敬爱老师，因为老师为了我们的.学*付出了很多很多。在学*中，老师安排的任务，我们要认真去做，去探讨，不懂得东西要主动去问，要对得起老师的辛勤付出。
光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学*机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、团结互助、自我管理、自主学*，做一个更好的自己！
另外，我在字幕中看到这部电影是由《机器人班长》改编，我决定买本《机器人班长》来看，因为电影会有一些粗粗略，而不如文字比较优美。我真的很喜欢这部电影，它不仅给我带来了快乐，还让我懂得了这么多道理。
《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了**对儿童教育模式的思考。
上午，学校组织我们四、五、六年级看电影，电影的名字叫《魔幻魅力》。
这部电影的主人公是一个“机器人”，他的名字叫伊豪，之所以来到牛一班，是因为这个班的同学都很调皮，不怕老师，居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天，一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班，校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长——————也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班，牛一班的同学慢慢变得善良，团结了。可是伊豪完成了自己的任务，需要离开时，同学们都非常伤心，每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来，伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。
这部电影让我很受启发。第一：我要学*伊豪，做个正直善良的人，一旦看到有人做得不对，就要及时帮助他纠正错误，而不是漠视不理。第二：牛一班的同学各个变得真诚，重情重义，我也要像他们学*，当有人来帮助自己不断提高时，一定要虚心接受，因为我知道这样的帮助会让我终生受益，第三：在电影结束时，牛一班班主任的一句话直触我心。“天下没有不散的宴*”。是啊，人与人之间相处时间或长，或短，感情或深或浅，爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离，因此我们更应珍惜在一起的时光，不要等着失去了，才想着挽留。
看完电影，每个人的眼角都泛着一丝泪光，这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示，我清清楚楚的知道，每一个启示都会使我变得更优秀，都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学*呢？同学们，让我们一起努力，提升自己，超越自己吧！
——《魔幻魅力》观后感范文10份
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。
还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
电影《魔幻魅力》改编自刘斌的小说《机器人班长》，呼吁社会家长能和孩子们*等对话，构思奇特引人入胜。苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个"轰隆机器人公司"很火爆，于是准备为"牛一班"定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。在影片中扮演妈妈的张青谈到与导演的合作时表示："郦虹是个非常优秀，非常有社会责任感的导演。我俩从小一起学*跳舞，是一起长大的发小。这些年我深知她拍摄儿童题材的艰难，这也是我第一次扮演小孩子的妈妈，小演员非常优秀非常专业，拍摄没有任何障碍。"张青介绍说，这个电影中她扮演的妈妈这个角色的所有造型、服饰包括眼镜等都是自己设计的，剧组上下拧在一起憋着一口气，要给孩子们奉献一个好作品。
资深演员张青，曾在《公关小姐》、《上官婉儿》等电视作品中担纲主演，给观众留下深刻印象。一段时间离开演艺圈之后，*年来强势回归。先后在《菊花醉》、《风雷动》等作品中扮演母亲角色，娴熟的演技高贵的气质，令人拍案叫绝。
《魔幻魅力》虽然经费有限，好在导演摄影非常优秀，出来的效果童真好看，是标准意义上的院线大电影。张青说："现在孩子们太可怜了，应试教育的重压下孩子根本没有童年的快乐，孩子的内心充满丰富多彩的想象，这个故事教会我们**人许多东西。"她说，*年来的工作重心就是拍戏，如果能多一点时间，一定会有所侧重，多接一些这样的作品，为孩子、为社会多做一些公益。
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字――牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的.夏天。
那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。 影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩，正看着津津有味的时候，突然，天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”，看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上，天哪，我全身湿透了，我不经的打了个寒战，我唉声叹气的叫道：“到底是谁这么不懂规矩，没有原则吗？”我怒气纷纷。
还好这电影不会让我伤心，看到了主人公依豪的故事：苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。
《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用**世界的思维模式去思考儿童的五彩世界，用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
五三班王云莉 是什么，让这个世界变得丰富多彩？是什么，能驱赶走心情上空的阴霾？它会让哭泣的脸变回灿烂，在沮丧的低谷中，它会让幸福再次重来，它，是什么？它，就是爱。
伊豪，一个看似普普通通的小学生，却有着不一样的身份，背负着不一样的使命，当然，也走进了一个不一样的班集体。这个班，号称学校“牛一班“，是这所小学纪律最差，成绩最不好的班级，常常上课时把老师气的吹胡子瞪眼。班主任和校长都无能为力。
这位伊豪，是校长和班主任这次想的一个法子，让自律性强的伊豪来带动“牛一班“的风气，让”牛一班“成为一个品学兼优、作风优良的班级。伊豪成为了”牛一班“一个不一样的班长”。他第一次每天摆着这一副冰山脸，做事很暴力，不少学生家长都来投诉。第二次，他又堪比唐僧，温柔是温柔了，可是一天大道理说个没完，根本管不住同学们的言行举止。第三次，伊豪成了一个让大家心服口服的班长。可是，一个人，他怎么能做事那么一丝不苟，挑不出一点瑕疵呢？终于有一天，伊豪的一位同学在跟踪伊豪回家时发现了秘密：伊豪竟然
是机器人！可是后来，机器人伊豪却又在大家的关怀下，获得了机器人本没有的爱与温暖。而伊豪，也令“牛一班“成为了”乖一班”。
机器人本并没有感情，只知道一味地服从命令。可是，伊豪却是一个例外，他既拥有人类的思想，又体会得到爱的感觉。可这是为什么呢？其实，在伊豪一次不顾自身安全地去救一位同学时，我们就发现，伊豪已经有了自己的思想感情。因为，在之前的班级生活中，他接受到了同学老师之间的关爱。在一次看似不经意的嘘寒问暖里，伊豪懂得了什么叫做关心；在运动后，同学递给的一杯水中，伊豪看到了什么叫做体贴。在一次又一次的小事中，伊豪体会到了爱。因而，他获得了和人类一样的情感。
爱，是多么伟大的事物呀！它可以让冰凉的内心变得火热，它可以让孤单的泪水化为乌有，它可以让原本冷漠的心房洒满阳光！爱，像心之间的纽带，把每个人的心连在一起；爱，如心之间的信使，传递着善良与美好；爱，也宛若一把钥匙，打开内心紧锁的大门。因为有了爱，我们的世界才有了缤纷色彩；因为有了爱，我们的心间才像洒满阳光的屋子，充满
明媚；也是因为有了爱，我们才能拥有陪伴一生的知己朋友。如果这世界没有了爱，空气中也将弥漫着恐怖的气息；如果这世界上没有了爱，每个人的生活也将*淡无趣。
在看到同学们举着红伞来送别伊豪时，我不禁红了眼眶，那是一种怎样的友谊啊！它竟能让机器人那冰凉的内心绽放出爱的花朵！
播种下爱这颗种子吧，待它抽叶开花，把这人世间最好的果实送给需要爱的人们吧！看完这部电影，我感受良多。
今天，我们学校在一年级的教室里，播放了电影�D�D《魔幻魅力》。主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得温柔善良了。
等这个电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这个电影，我的启发是：我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事，比如：假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学；假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他，别人需要帮助时，必须尽量帮助他，就像雷锋说过的。自己活着，就是使别人活得更美好一样。
看完这部电影，我便想当一名志愿者，在别人失望的时候，送去一份信心；在别人悲伤的时候，送去一份关怀；在别人冷落的时候，送去一份温暖；在别人伤心的时候，送去一份欢乐；在别人郁闷的时候，送去一份阳光；在别人……我一定会让善良发扬光大，我一定会把热心散播世界各地；我一定会在善良中寻找新的自己，在善良中完善自己。
魔幻魅力观后感灯展观后感战狼观后感600字
今天，我们在学校的操场上看了电影《魔幻魅力》。电影主要讲了：一个学校中，有一个班级，因为班里的学生都很调皮，所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。等这部电影看完的时候，我们所有人都流泪了。
看完这部电影，我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样，乐于助人，尽量每天做善事。假如放学时下雨了，有的同学没有带雨伞，我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学*用品，我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。
在以后的学*中，我要助人为乐，不断进步。
看了电影《魔幻魅力》，看完之后我感想很大。 这个电影讲述了：苹果小学有个最差班级自封牛一班，为了让这个班级有良好的秩序，胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是为牛一班定制了一个长得跟普通人一样的机器人班长。然而，机器人班长上任的后果让校长和老师……
最让我难忘的是和同学们玩耍的时候，小机器人伊豪不顾自已的安危，下水救同学，落得自已回炉重造，历经磨难。事后，我扪心自问：如果我的同学掉水了，我会那样毫不犹豫地、不顾个人安危跳进水里救起他（她）吗？明知跳进去也许就是死路一条，明知自己是个旱鸭子，心里想也许会有人比我先下水呢！心里把班里会游泳的人默默过滤一遍。心里想我下水救人不成死了，爸爸妈妈得多伤心啊！爷爷奶奶多伤心啊！外婆外公多伤心啊！老师同学多伤心……
最后的结果就是：我是个懦弱的人，我要向小伊豪学*。不能做什么事都要计较一番自己的得失，那我们就会失信、失德、失去做人的准则，失去做事的准绳，最后会失去上帝的眷顾。叫上帝的老头会让我们没有朋友的真心相待。没有良师的倾心相授，没有亲朋好友的爱心相助。我们的生命因为没有爱而枯萎。这是多么的可怕！
那么让我们人人献出一点爱，只一点，世界就会变成爱的海洋！虽然小伊豪是机器人，可是我们都喜欢他！
我们有幸观看了《魔幻魅力》这部电影，它主要讲述了一个名叫伊豪的小孩梦见自己变成了一个机器人，来管理“牛一班”的纪律，但因为他是个机器人，所以任务完成后必须离开。
看完这部电影后，我明白了很多道理：
一、我们不要太依靠机器人，我们自己也要想办法完成事情。
苹果小学有史以来最牛最差的班级，被老师和其余班级的学生封了个很响亮的名字：牛一班。胡子校长召开紧急会议，和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆，于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而，机器人班上上任的后果却大出校长老师们的预料。
铁腕班长，手段强硬，不讲究方法；爱唠叨的“机器人二号”，它讲究方法，教育方式也很民主，可对这帮孩子根本起不了作用，反倒是激励了他们，更加无法无天。最后在升级版“机器人三号”的带领下，发生了一系列的故事。
路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰。我们要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不道德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
二、机器人也是有感情的，不要只认为它们是人类的工具。
“牛一班”和“机器人班长”成为了朋友，最终“牛一班”变成了“乖一班”。我们和教导我们的老师更是有了人类最真诚最深厚的感情，我们要尊敬老师，敬爱老师，因为老师为了我们的学*付出了很多很多。在学*中，老师安排的任务，我们要认真去做，去探讨，不懂得东西要主动去问，要对得起老师的辛勤付出。
光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学*机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、团结互助、自我管理、自主学*，做一个更好的自己！
另外，我在字幕中看到这部电影是由《机器人班长》改编，我决定买本《机器人班长》来看，因为电影会有一些粗粗略，而不如文字比较优美。我真的很喜欢这部电影，它不仅给我带来了快乐，还让我懂得了这么多道理。
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字――牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。
那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。 影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢？当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
——魔幻魅力学生观后感范文五份
早上，老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》，整部电影长达一个多小时，但观看结束，我们全部都热泪盈眶......
这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班，这个班的同学非常调皮，其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”，其中有几位重要人物：谢蒙齐，性格活泼开朗，但总爱搞恶作剧。章妮妮，性格温柔善良，但发脾气后无人能敌。牛小强，性格暴躁，仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天，牛小强的同桌，身为班长，经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋，校长召开紧急会议，商讨方案，听说有家“克隆机器人公司”生意火爆，校长决定购买一个机器人班长来管教他们，这个机器人叫伊豪，他前后改造了三次，却出现了令人始料未及的'意外，最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序，但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐，这说明伊豪拥有人类的情感，这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋，他开启了伊豪的生命程序，他身上的按钮是脸、手、屁股，只要拍打一下这三个部位，伊豪便琴棋书画样样精通，可是在一次跑步接力赛中，伊豪正跑得起劲，牛(1)班的学生也都为伊豪加油，这时广播响起了，是校长“伊豪，你被证实为机器人，为了保证公*，请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下，只要按一下，伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑过去，发疯地叫着他的名字，大家也全部跑过去了，但伊豪再也没醒过来......看到这儿，我热泪盈眶，无法控制自己的情绪，这时，出现了设计师的图像，伊豪睁开眼，去上学了，原来，这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致，电影结束了，此时我心里却感慨万千......
在这部电影中，我明白了一个深刻的道理：做人只要乐于助人，坚持不懈，任何东西都有可能被撼动。
《魔幻魅力》，我本以为这是一部科幻片，但事实与我想象的完全两样，里面是一个经过三次升级后的机器人和一群二年级学生之间发生的感人事情。
在一所学校里，二年级的一个班是全校最淘气的班级，因为那个班里有几个特殊的任务在捣乱，连校长对他们都无能为力。
后来，校长和那个班的老师买了一个机器人，叫做“伊豪”，让它到班上压一压不良作风。但是由于太暴躁了，对它进行了一次升级。
伊豪升级后，性格发生了巨大的变化，由暴躁变得温柔起来，以理服人，但是这样根本管不住那些学生，于是又进行了一次升级。
伊豪虽然经过两次升级，但是它毕竟是机器人呀，不能见水。在一次打扫教室时，一位同学恶作剧把伊豪浇成了落汤鸡，因此，伊豪必须再次升级。
三次升级后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游时，一个同学不慎掉入了水中，伊豪不顾一切地跳入水中，救了那个男孩，虽然它要再次维修，但是和那个男孩从此成了无话不谈的好朋友。
伊豪学*好，而且爱帮助人，所以同学们对它都很信任，学校举行了运动会，同学们都一致选它去参加比赛，但是高年级同学发现伊豪是机器人后，就通知老师取消了伊豪的比赛资格，同学们纷纷提出**。
伊豪的任务完成了，全校最淘气的班纪律变得好起来。伊豪要走了，当时正下着雨，同学们都打着红雨伞送伊豪。红雨伞连城一块大红心，诉说了同学们对伊豪真挚的爱。
伊豪睡醒了，原来是一场梦，他多么希望梦变成现实啊!
看了这场电影，我领悟了：友情是最珍贵的，团结一致的力量可以连城一片天，所以，只要拥有了友情，就好比拥有了万贯财富。
“奇幻，想象，希望，感动”，这便是《魔幻魅力》这部影片给我留下的深刻印象。
电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事：苹果小学有史以来最差的班级，人称“牛一班”，学生十分调皮，于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级，机器人班长带领同学们改掉了坏*惯，“牛一班”成了“乖一班”!
整部电影一波三折，当同学们都沉浸于机器人班长伊豪的巨大魅力时，最后方知，这原来是一个叫伊豪的调皮学生做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包，开心地走在上学路上，给观众留下无尽遐想。我猜，伊豪一定会像梦到的那个班长，助人为乐、遵守纪律、刻苦学*，最终成为一位品学兼优的好学生，实现他当一名班长的梦想。
电影中，伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动：当同学们与他有了很深的友情时，才得知伊豪是机器人，伊豪也完成了任务，要离开“牛一班”了。正当全班同学依依不舍地与伊豪告别时，一场暴雨从天而降。伊豪是机器人，不能着水，同学们便举着各自的小红伞，为伊豪遮雨。远远看去，就如一条条红色的长河，融汇成一个大红心，在那里发着光……我佩服其中的伊豪，他虽然是一个机器人，却能得到同学的喜爱，有很大威望。
在生活中，我也是一位班长。面对如此善良、能干的人，我不禁有些惭愧。我不能将班级管理得那么井然有序，不能使班级成为最乖的班，更不能让同学如此听话……但我相信，在我的努力下，我终会像伊豪一样善良、善于引导、善于管理班级中的同学，成为一位优秀的班长!
影片结束后，我沉思良久，得到了许多启示：学生应该把学校当做学*知识的地方，而不是游乐场。虽然我们不可能像机器人一样升级，但我们有目标，只要努力，乐观地解决那些通往目标路上的障碍，就可以取得成功。我想，除了学*，做人，甚至人生又何尝不是如此?
昨天，学校组织我们观看了一场电影，名叫《魔幻魅力》。电影主要讲述的是：苹果学校有了一帮史上最调皮的学生，校长为了能够更好的管理好这些学生，于是，他和代班老师来到了最有名气的“轰隆隆机器人”制造馆，他们看中了一号机器人，取名为依豪，还让他当牛一班的班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。
依豪不仅为班级做出贡献，还把一个落水的小朋友救了上来。看到这里，泪水模糊了我的眼睛，他明知道自己是机器人，不能沾一滴水，但他还是义无返顾地下水救了孩子。如果世间的人们都能像依豪这样，那么世界不会更加美好么?
依豪参加了接力赛，广播上通知依豪：“如果你是机器人，你就停下来”，他的好朋友一再请求他不要停下来，但依豪却说：“可是我不能骗人呀”，这一声声稚雅的声音在我耳边回荡，敲碎了我的心。我陷入了沉思：一个没有思维的机器人都如此诚实、坦白。社会上那些欺上瞒下的人还会做一些无力的狡辩吗?
助人为乐，诚实守信的机器人依豪只是现实中依豪的一个梦，当他醒来之后，又被父母为他所安排满的辅导课所重重包围，但他并没有像以前那样如此厌烦，而是像梦中的机器人依豪那样积极进取，做着机器人招牌动作，迎接美好的'一天，向着他的梦想进发。
少年强则国强，少年智则国智，我们现在的青少年，正是风华正茂的时期，是祖国的未来和希望。我们要向依豪学*，心中时时要有一个属于自己的梦想，并向着未来的朝阳不断努力，不断进取。你的梦，我的梦，合起来就是我们伟大的祖国梦!让我们为实现伟大的祖国梦而努力奋斗吧!
上周星期四的晚上，学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字，就充满了期待，电影开始了，果然不出我所料，精彩纷呈。
在某市的苹果学校，二年级中出了个有名的班级，那个班的学生脾气牛，纪律差，他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”，在机器人公司订购了一个机器人，取名“伊豪”。刚开始，伊豪不受大家的欢迎，可日子久了，伊豪渐渐地成了班级同学学*的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上，捉弄张妮妮，伊豪走在张妮妮发后面，他发现的异样，于是，他用力推开张妮妮，而自己却被浇成了落汤鸡，可不幸的是伊豪当场晕倒了，这件事感动了他们班的张娇娇，也深深地感动了我，由此，我又想到了我的班级，同学之间相处地那么和谐，真的像一个大家庭一样，我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。
那天，太阳像一个大火球一般炙烤着大地，我们在田径场上体育课，没有一丝风，我感觉周围的一切仿佛要融化了一般，50米短跑正在激烈地进行着，这是本学期的`体育测试，所以每位同学都在拼尽全力，轮到我了，我使出浑身的力气向前冲，可能是因为冲得太猛，到终点时刹不住“车”，我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿，眼看着就要跌倒，要知道，那一跤跌下去，我肯定要破相。就在这危急关头，站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服，但由于我用力过猛，我们两个都跌了下去，但由于他的帮助，我只是腿上蹭红了一点，但王琪的腿上、手上都蹭破了皮，他到那血淋淋的样子，我好心疼，也好感动。这就是同学情。影片中的伊豪，明知道自己不能见水，却还是在危急关头帮助同学，他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢?当然，影片中，伊豪还做了许多让同学感动的事，这些事也深深地触动着我的心灵，我也明白了，要想得到同学的认可，就必须要有实际行动，只有真心的付出，才会收获幸福的种子。
——*凡英雄电影观后感范文10份
10月5日，根据“和田救助救治断臂男孩事件”真实事件改编，由陈国辉执导的国庆唯一一部聚焦*凡人的英雄大片《*凡英雄》，上映六天终于破亿。
在该档期的激烈竞争中，《*凡英雄》因好口碑被认为是“一部不应被低估的国庆档电影”。
《*凡英雄》真实紧张的故事，真挚饱满的情感，真诚细腻的人物打动了许多观众，越来越多的观众自发参与对影片的讨论，“看完电影，感觉自己被充足了电”、“一颗心悬到了最后，燃起了消失很久的暖意”。很多家长表示影片值得小朋友观看，“这部电影能帮孩子建立积极的世界观，告诉他们什么叫做***。”
随着电影热映，无论是事件中的小男孩还是片中的小麦都迅速成为了大家关注的焦点。为确保小麦能够顺利完成接臂手术，医生并没有给他打麻药。小麦全凭自己的意志与分筋错骨的疼痛对抗了将*8个小时，他坚强勇敢的样子也感染了无数观众。看过电影的观众纷纷提醒其他人“带好纸巾”，更有一位妈妈直接在电影院里哭完了一整包纸巾，“开头很揪心，从中间一直哭到结尾”。
小麦那双泪汪汪的大眼睛让人“感觉疼痛都穿透了银幕”。很多观众都认为“小男孩表现得太好了，毫无表演痕迹”。也因为太过真实，一位家长更是在观影后“抱着自家孩子的小手一遍遍地摸”，仿佛受伤的就是他自己的孩子。
据悉，片中饰演小麦的帕尔曼・帕热哈提虽然是第一次演戏，却展示出了惊人的表演天赋。一般来说，小孩子由于缺乏对自身的控制力，在很多时候都令剧组头疼。
但这位小朋友的哭戏真实到令导演陈国辉都为之动容，几乎都是一条就过，就连现场与他同台飙戏的李冰冰也不禁称赞道，“这是我们的最佳新人奖，谁也演不过他”。导演陈国辉也说，“他的表演能给你很多种感觉”，直言他是影帝的有力竞争者。
《*凡英雄》对于各个行业的*凡人也刻画得入木三分。观众们仿佛看到了自己的影子，走出影院后按捺不住激动的心情。“电影里的外科急救处理都是经得起推敲的”，一位外科医生表示，看电影“就跟我自己在做手术时一样紧张，实在为他们捏了一把汗”。一位机场的工作人员激动地说：“虽然我只是个普通人，但是下次遇到类似的情况，我也一定会毫不犹豫上去帮忙。”
电影所呈现的真实感是映后观众热议的话题，演员在线的表演让人相信角色的真实性。“小麦妈妈痛哭的画面好真实，那一刻我相信这位妈妈宁愿躺在地上的是自己。”“小麦虚弱的表情让人心疼，仿佛我都能感受到他的痛。”
1:1搭建的机舱、真实还原的街道也让观众仿佛置身于事件发生地，这一切都离不开导演陈国辉与一众主创对于“真实性”的坚持。从对道具的精细要求到场景的真实还原，从表演前的职业培训到原型人物到场指导，都展现了他们为还原这次救援所做的努力。
有观众表示，“我想影片的意义不是说医生医术的高明，飞机机长的厉害，而是在这场生命接力中，各行各业的人都争分夺秒的救助。”
还有观众表示，这是一次奇迹救援，是*凡英雄们一次惊心动魄的救援行动。电影竭尽所能去贴*真实，是为了让大家相信，遇到下一次生命接力时，会有更多*凡人愿意伸出援手，创造更多的奇迹。
这部根据“救助救治新疆和田断臂男孩”真实故事改编的影片，简直就是职场宝鉴，它用事实告诉每一个人，哪怕你从事的工作再不起眼，你也有成为英雄的可能。
一、小摊摊主成“喇叭英雄”
影片中出现的第一位*凡英雄，是和田街边的一位无名小摊摊主。
摊贩在很多人眼里真的不起眼的职业，在街边巷尾常常都能看到他们的身影，在不买东西的时候，很多人估计都注意不到他们。
但是就是他，接过了救助小男孩这场接力赛的第一棒，用自己招揽客人的小喇叭为男孩的车喊出了一条道路，更是为了孩子的将来喊出了一条道路。
这一刻，最*凡的小摊摊主拿着他的小喇叭成了最伟大的喇叭英雄。
二、女骑警是“道路英雄”
现代都市，车来车往，交警也成了大家日常生活中最常见的一个警种。很多人甚至会缺乏对交警的敬畏感，甚至因为他们常常来贴罚单而感到烦躁。
但是当古力娜扎饰演的女骑警发现了搭载着受伤男孩的车的异常后，主动为这辆车保驾护航的时候，我恍然惊觉，我们的出行离不开交警。
尤其是当遇到道路状况的时候，他们是当之无愧的道路英雄，可以为车主和乘客排忧解难。
三、地勤成了“担架英雄”
说到机场的工作人员，很多人第一个想到的就是机长、乘务长，因为他们的工作更加的光鲜亮丽，显得高大上。而穿着小马甲每天在机场里忙忙碌碌的地勤人员往往都会被忽视。
《*凡英雄》为地勤人员正名了。
林永健饰演的地勤工作人员，在接手小男孩的转运工作之后，表现出了高度的专业性。
他们拖着男孩的担架一路疾行，在上楼梯时，为了让孩子更好受些，低处的人更是高举双臂，让孩子始终能保持*躺的姿势。
虽然只是一个微不足道的小动作，但是一声“担架英雄”当之无愧。
四、乘务长化身“妈妈英雄”
当救援孩子的接力棒传到李冰冰饰演的乘务长手中，她立马化身妈妈英雄。
之所以是这个称呼，是因为孩子当时并没有打麻药，强烈的疼痛感让他意识模糊，竟然错将李冰冰饰演的乘务长错认成了自己的妈妈。
面对小孩子在迷迷糊糊中的低吟，李冰冰并没有去纠正他，而是眼含热泪，温声细语地牵着男孩的手，回应他：“妈妈在！”
一声“妈妈在”对于一个孩子而言，就是最大的力量，是支撑着他在病痛中坚持下去的曙光。
而且当其他人对男孩的断臂表现出畏惧的时候，李冰冰则是很淡定地接过了断臂，细心仔细地将其保管起来。
女子本弱，为母则刚，虽然李冰冰不是男孩的母亲，但是孩子激发了她母性的光辉，让她成了一名妈妈英雄。
五、医生是“白衣英雄”
冯绍峰饰演的医生在这场接力中是最后一棒，也是最关键的一棒。
他在孩子还没抵达乌鲁木齐前就已经做足了万全的准备，和时间争夺着孩子健康的手臂。
影片中展示了一个医生的小细节，说他们永远都睡不踏实觉，因为随时可能会有需要急救的病患，而且他们肩上的责任是一条条的生命，这也让他们背负了巨大的压力。
但是即便如此，在有人需要救助时，他们永远冲在第一线，用自己精湛的医术来保护病人。每一位医生都是白衣英。
除了以上这些职业，电影中还出现了各种各样的行业。
他们的工作看来都**无奇，似乎和“英雄”这两个字并不沾边，但是因为摊贩的护送、骑警的护航、地勤的一路狂奔、机场调整了航班的路线和停靠地点……这些点点滴滴最终为男孩的救治赢得了宝贵的17分钟。
正是因为每一个人都在关键的时候坚守自己的岗位，尽自己最大的努力把工作做到最好，所以才能让最*凡的工作，拥有不*凡的意义。
如果你对自己的工作产生了迷茫，不明白工作的意义和价值，那么我推荐你去看《*凡英雄》，一定能够从中汲取力量。
一只胳膊，有或没有，孩子会过上两种截然不同的人生，这场“生死时速”的救治，需要太多太多人的帮助和配合，专业和热心。
电影最后，播放了这个事件的真实片段，我们看到了真实的小孩一家人，真实的接力的过程，还有小孩被医生救治，以及后来做康复治疗的画面。
我喜欢那些能够呈现这个世界的温柔美好一面的东西，因为它可以融化掉人心里的疼痛。
前几天写了一篇文章《最*治愈我的13件小事》，读者留言说：
最*发生了太多不开心的事，整个人都抑郁了，但是看了你的文章，突然觉得好一些了。
最*我们这里又有疫情了，可看到你的文章，感觉一切都还好…
好棒啊，我又被温暖了一回。
看完这篇文章，感觉自己充了一次电。
这个世界，有很多阴暗和残酷，但也有太多温暖与治愈。看懂残酷，能让我们更知道如何安全、坚强的在这个世界上生存，而看见温暖与治愈，会让我们感受到爱，知道即便有那么多残酷的东西，这个世界依然值得热爱，值得我们每一个*凡人给出自己力所能及的“光和热”。
看完这个电影，也让我觉得，世界还好，我又被人性光辉的部分，全方位的温暖了一回。
——观后感300字范文10份
《功勋》所书写的功勋人物，与“凌烟阁二十四功臣”“麒麟阁十一名臣”“云台二十八将”等所刻画的封侯拜相、封妻荫子的勋阀不同。《功勋》所塑造的功勋人物，“是千千万万为了党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。”李延年、于敏、张富清、黄旭华、申纪兰、孙家栋、屠呦呦和袁隆*这八位功勋人物，是具有鲜明时代标志的英雄，是中华人民共和国的`勋杰。
《功勋》八章的传主们是有共性的。其一，他们大多出生在上世纪20年代，感受过“国破山河在”的仓皇，渴望着国家强盛的到来。正如孙家栋所说“做过亡国奴的人更懂得祖国两个字的意义”，又如于敏所言“我们造的是国家的底气，国家存亡的事，必须干。”其二，他们都是*民家庭的子女，都胸怀“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。即如张富清告诫子女“人只要活着就要关心国家大事”，或如袁隆*写下“愿天下人都有饱饭吃”的题词。其三，他们立足在阵地、基地和田地，寄意寒星荃不察，敏于事而讷于言，在兀兀穷年中孜孜以求。黄旭华研制核潜艇前后历经三十年，屠呦呦以大海捞针的“笨功夫”验证民方数百个，申纪兰的口头禅是“我能受”，于敏借古抒怀的一句是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
今天，我们的作文老师给我们看了《唐山大地震》这部片子。片子中主要讲的就是唐山大地震的时候发生的`事。
一对龙凤双胞胎被同时压在同一块石板下，男的在左边这头，而女的却被压在右边，他们的母亲发现了他们(他们的父亲已经为救她们被废墟压死)。他们的母亲赶紧叫来了志愿军，可志愿军说只能救一个。把男孩子救了下来，女孩子就会死;把女孩子救出来男孩子又会死，这让母亲很矛盾，后来志愿军说再不定下来，他们就去救别人了。最后，这位母亲选择了儿子，因为在情急之下，那位母亲随便喊了一句救弟弟，她只看见了儿子，女儿的生死，她都还不知道。这句话让她的女儿听见了，他开始憎恨这位母亲，转眼间过了22年，没想到那位小女孩还活着，被人收养长大，最后，那个女生和那个母亲相遇了，这个故事完美的写上了句号。
我觉得大家都得支援那些在地震中失去亲友的人。一方有难，八方支援!
今天，是一二三年级在学校大厅看电影，电影的名字叫，《神秘世界历险记》
同学们排着整齐的队伍来到音乐厅，老师把我们安排得好好的，大家有秩序的上位，我非常期待，这时，老师发话了，他说我们今天表现很好，之所以我今天表扬我们是因为昨天高年级的表现太差了，电影还没结束，就有同学飞奔跑出去了。实际上，我们今天的表现不怎么样，但是高年级比我们的表现差多了。电影开始了，里面讲述的是一个叫王雨果的小女孩要去他的好朋友拉拉和熊大叔那里，拉拉住在一大片云里面，他失败了多次，有一天晚上，一条鲸鱼飞了过来，鲸鱼把她送到了那一片云，她坐着矿山车来到了拉拉的家，拉拉对王雨果说:“我要当村子里的族长了，可我没有能力当。然后，熊大叔提议搬家，搬进干枯的河沟里里，他们正在收拾行李，这时，一群“大脸怪”经过这里，突然，拉拉、王雨果和熊大叔还有米粒大脸怪一起去红冠林寻找源头，可是，狐大师劝他们不要去，因为再过几天，这里所有的生命都会牺牲，可他们偏偏要去，他们一起出发了，他们要去红冠林才能找到源头，到了红冠林，他们又遭到了老鼠的袭击，米粒也是老鼠他劝阻了老鼠们，他们一起来到了源头，源头的水只剩一点点了，这时，大脸怪化成水，拯救了源头，重新变成幼年时期的大脸怪。
这个故事告诉我们，世界上没有做不到的事，只要你有信念和勇气，找到根源，这件事情就可以解决。
哇，太漂亮了，我终于享受到了“一饱眼福”的滋味。
今天是大年初一，虽然天上仍然飘着鹅毛般的细雨，但是，细雨浇不灭浓浓的节日气氛。街上稀稀落落的走着一些行人，车子飞快的驶过，人们忙着到亲朋好友家拜年了。
不知不觉，美好的时光溜走了，一会儿就到了晚上。天空中月朗星稀，一个个烟花绽放在黑漆漆的天空中，为天空增添了许多色彩。你瞧：
一个被点燃的烟花冲向了天空，仿佛一只脱了缰的马，“啪”的一声炸开了，变成了五颜六色的火花；突然，又冲出了一支“离了弦的剑”，发出“吱吱”的声音，在天空绽开了“笑容”……
虽然它们只是一个个默默无闻的烟花，可是它们也拥有着闪烁着金子般的可贵精神。当春节来临之际，它们总是选择牺牲自己，为人们换来更加热闹的节日气氛。当它们被点燃的那一霎那，也就成为了它们人生中最辉煌的时刻。
纵观王教师的《钱学森》一课，设计巧妙，环环相扣，学生神情投入，妙语连珠，想象和拓展这两个环节给我留下了深刻的印象。
一是充分的想象，帮忙学生理解语言文字背后的情感，培养了学生运用语言文字的本事。“假如钱学森一向跟着冯卡门教授意味着什么？想象一下钱学森在美国的生活会怎样样？”学生想象交流的过程中能够感受到钱学森如果留在美国会在生活、工作各方面都获得优越的条件。
“每逢佳节倍思亲，海外游子在中秋佳节互相倾诉思乡情怀，这些留学生们聚在一齐会说什么？”那里的想象能够帮忙学生感受留学生思念家乡的情感。“假如你是留学生，听了钱学森诚恳的话语，有什么想法？美国人会怎样留下他？”学生说会跟钱学森一齐回国，并想象出美国人示如何威逼利诱的。
二是深度的拓展，帮忙学生积累了语言，加深了对文本的理解，如随文带读名言“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”“天下兴亡匹夫有责”，是对人物形象的有力概括；如随文了解“冯卡门是怎样的一个人？”文字补充了解冯卡门对美国的重要作用，为之后介绍钱学森埋下伏笔。拓展钱学森给母亲的信和母亲的回信，字字含情，读来令人震撼，以此帮忙学生感受钱学森为国家暂时舍弃小家的博大情怀。
拓展美国人扣留钱学森的故事，从反面衬托出钱学森不屈不挠一心归国的渴望。图片拓展钱学森为国做出的巨大贡献及感动中国关于钱学森的一段颁奖词，又使学生对这一人物有了更加全面的认识，崇敬之情油然而生。
在红军长征70周年之际,我校举行了纪念活动。今天，我们观看了《长征》这部电影。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云岸暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这是***在长征时作的。这首诗深刻地体现了红军战士的艰辛，他们不畏艰难，踏过了二万五千里。红军之所以能成功，是因为他们坚信：中国要富强靠的'不是神仙黄帝，而是自己。在看《长征》中。最令我感动的是在雪山上：那里的雪花满天飞舞，北风呼呼地吹来，战士们只穿着一件单薄的军衣，北风就象刀割一样吹在战士们的脸和身体上。行进中，每个战士都不敢坐下休息一会儿，因为他们都知道一坐下来就会永远都不能站起来。这些艰苦和恶劣的自然环境，我们坐在宽敞明亮的课室的小学生们是无法体会到的。
红军战士们不畏艰险，甚至可以牺牲自己性命换取人民幸福的精神是永远值得我们学*。当我们学*遇到困难时，就会想起红军战士的精神激励自己，克服学*上的困难，努力把自己陪养成对社会有贡献的人才。
《战马》这部精彩的电影你们看过吗，没看过的朋友可要注意我这篇文章啦！
一位年轻的小伙儿名叫艾尔伯特，他的爸爸花了家里所有的钱——30枚金币拍回了一匹马，这匹马叫乔伊，它和小主人艾尔伯特快快乐乐地耕地、生活着。但是不久后，战争爆发了，英军征兵征马，乔伊也被征用了。乔伊在战争中一共经历了六个主人——英国小伙儿艾尔伯特、皇家骑士团上尉、德国***军队负责养马的杜庞兄弟、法国磨坊主的小孙女、德国***军队的胖下士，最后又回到了已经成为英军下士的艾尔伯特——最初的主人身边，最终英军以胜利告终，乔伊与艾尔伯特又在一起了。
乔伊真帅，昂首挺胸，战马界的型男，头上的白色胎记顺着鼻子飞流直下，眼睛大大的，一身棕毛亮亮的，蹄子上裹着“白袜子”，很有特点。因为它帅，人们才喜欢它。
其中，最感动我的一段是一战时德军与英军两个冤家对头的士兵，竟然会在休战的空隙为了解救战马乔伊而和睦相处，他们齐心协力一点点剪断缠在乔伊身上的铁丝，根本不像是在打仗的敌军，而且德军士兵还把乔伊让英军士兵牵走了，说了句：“给你吧”。已经是英军下士的男主角艾尔伯特在这时眼睛瞎了，因为想念乔伊，吹起了最初呼唤乔伊的口哨，谁知乔伊还记得，飞奔着找他的小主人去了。
同时这部电影告诉我一个道理：只要打仗的双方互让一点点，就不会打起来，多多说一句“给你吧”，让人类不再有仇恨。
*日，一段讲述初入社会青年艰辛奋斗生活的视频引爆网络，视频的名字叫做《入海》。从“后浪”到“入海”，记录的'是当代青年的成长之路，那句“跃入人海，各有风雨灿烂”，正是他们奋勇向前的真实写照。在扶贫一线中的青年干部们也是如此，他们投身决战决胜脱贫攻坚的时代浪潮，在尘与土上飞扬、在星与月下奔忙、在民与情中磨砺，扶贫“后浪”争先“入海”。
勇于开拓、敢于创新，“入海”之路要求扶贫“后浪”始终奔涌在前。惟其艰难，方显勇毅，惟其磨砺，始得玉成。青年干部要勇当扶贫“排头兵”，敢于在急难重险岗位中去锻炼自己，以“勇立潮头”的意志主动在各项任务中冲锋在先、始终向前。当前世界正处于百年未有之大变局中，“后浪”更要发挥创新优势，要学会打破思维惯性，适应新的经济形势、新的技术手段，做到迎“变”而上、迎难而上。要敏锐捕捉数字经济新业态的发展潮流，变身为“带货主播”，为当地的特优农产品“站台吆喝”，帮助贫困群众实现增收目标。
――人类的观念何时才能转变?
一场被气象学家预测却被忽略的灾难突袭北半球，北极冰川的溶解，扰乱了气流，对流层的急速下降形成了一个特大风暴，把美国，乃至整个北半球带到一个新的冰河时期。一切处于冰封时代，经济瘫痪，文明不再，性命垂危。在这场浩劫前后，一个个气象学家竭尽全力揭开大自然之谜，为解决问题鞠躬尽瘁，有的甚至为此付出宝贵的性命;一个个政客却仅仅在乎自己的政治，直至后悔，发出忏悔“几星期以来，我们深刻认识到，在大自然毁灭性力量面前，我们傲气不再，多年来我门一直抱着一种想法，认为我们可以一会自消耗地球的资源，不会产生恶果。我们错了，我错了。”一群幸存者见证了一场灾难，一场灾难却也见证了一个承诺，见证了人类不灭的文明，见证了人类顽强的精神。自由女神像在冰封下依旧气宇轩昂、神态刚毅……《后天》，一部让人深思的灾难片。
最*这几年，不管我们在世界哪一个角落，都可以清楚地感觉到地球气候的异变。暖冬，酷暑，持续高温，局部严重干旱，百年难遇的水灾，突如其来的飓风、热浪……温室效应使得今年来地球*均气温不断上升，气候暖化使得两极冰川融化、海水增温、洋流改变，海*面上升更使得生活在沿海地区的人们不得不远离家园……地球究竟怎么了?人类到底什么时候才能反省?难道人类真的“不见棺材不流泪”?难道人类在大灾难来临之前只是轻描淡写地说几句“你们只懂科学，一点都不懂经济，政治……”，“环境是脆弱的，我们的经济何尝不是脆弱的?……”难道真的等到如同《后天》里面的冰冻理论成立的.那一天、或者更严重的灾难发生后人类才后悔、才准备弥补吗?
目前在世界范围内每年至少有6万个物种灭绝，*代物种的消失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍;在过去30年中，淡水物种的数量减少了50%，而违反“能量递减规律”的人类(按照能量递减规律，一个营养级同化的能量，不能百分之百流向下一个营养级传递率为10%～20%，因此越是高级的营养级，需要的总能量越多，种群的数量应该越少。整个生态系统中营养级应该以金字塔形式排列，人类处于最高级的一层，数目理应最少)正在以约每几秒一个的出生率在增长，而有限的环境正在以指数式的耗竭速度在消减。可饮用的水不再有了，取而代之的是肮脏的污染水;蔚蓝的天空将不复存在，取而代之的是酸性的气体;奇珍异兽、甚至常见物种将不复存在，取而代之的是一个个多年以前制作而成的影片……那是多么可悲的事实啊!
然而人类真的如此无可救药吗?人类真的如此脆弱不堪一击吗?人类真的没有能力去挽救残局吗?并不见得如此。在《后天》这部影片当中，有一个动人之处，凸显了人类的情感：亲情、友情、爱情，人类的人道主义精神，人与人之间的信任和互助，激发出人性的光辉。在现实世界当中，我们人类已经逐步改变自己的观念，越来越多的人们关心我们的环境。一幅幅宣传画面，一个个节水课题，一部部环境法律，正在走进人们的生活。人们永远不会妥协于困难。当人们意识到资源的匮乏时，人们懂得节约当前资源，寻找新的替代能源;当人们意识到物种正在急剧消亡时，科学家们，*凡百姓们正在努力地保护它们;当人们认识到发展工业的同时严重污染了环境，人们懂得不断地完善法律去规范它们，懂得不断寻找治理方法，预防新的污染出现……
人类是聪明的，但是我希望人类不要自恃聪明而去凌驾于自然，玩火自-焚。万事开头难，只要我们彻底改变了观念，汲取过去的、现有的教训，痛定思痛，人与自然和谐相处的日子即将来临。至少，大自然的报复不至于使得人类走向颠覆，走向灭亡。
昨天，我看了电影《唐山大地震》：1976年7月28日，发生于中国唐山的里氏7·8级大地震，造成242769人死亡;本片根据温州张翎的.小说《余震》改编，描述1976年唐山地震中，一位母亲只能选择救姐弟之一。母亲最终选择救了弟弟，但姐姐却奇迹生还，后被***收养，32年后家人意外重逢，心中的裂痕等待他们去修补的悲感情节，再一次勾起了当代人们对那一段惨痛灾难的回忆!2010年7月12日，《唐山大地震》在河北省唐山市举行全球首映式。
我知道了，片中的姐姐和弟弟都被救了，一家人快快乐乐的、高高兴兴地、他们不忘恩情，又帮助别人救人，人民把它们做成知恩图报的榜样，让他们的精神充满每一个人的心中，让我感动!
——科技讲座观后感范文10份
5月23日，在重庆天安数码城5号楼，大渡口区科委、大渡口区科协联合大渡口区消防支队、园区各企业等单位开展了消防演*和防灾减灾科普宣传活动。
上午十点，在现场总指挥的部署下，灭火疏散演练、快速着装及水带表演、灭火器使用讲解及实操活动分别有序进行，园区各企业负责人和员工*100余人参加活动，活动现场发放科普宣传资料*300余册，增强了园区消防安全意识，提高了群众灭火及逃生自救能力。
5月24日下午，在重庆三十七中举办了科技体验进校园系列活动。
活动邀请了重庆师范大学杨有教授作了“创新改变生活”科普报告、展出了学校科技成果和学生获奖科技作品、进行科普讲座和科普黑板报手抄报竞赛等。
活动展出的导盲杖、人形机器人、智能垃圾桶、3D打印机等科技作品引的学生争先体验，用富有体验性、观赏性、启迪性的方式，深入普及科学知识，激发了我们的科学兴趣和热情。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附*有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像*常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像*常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象*常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的`生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!
《火星救援》这部电影主要讲了这样一个故事：一批宇航员来到火星，遇到了超__风，其中一位宇航员支撑不住，留在了火星。他在火星上与各种困难做斗争，等待救援……
在他与各种困难做斗争时，表现出了强烈的坚忍不拔精神，在这种精神背后，是他的独立和博学。在荒无人烟的火星上，他感到无比孤独，他本想放弃，但最终通过自己的努力安全返回。
当一个人在一个陌生死寂的环境中，相信大多数人都会陷入绝望与悲哀，在那等死。这位宇航员通过种植土豆，将自己从死亡的边缘拉回来。独立，救了他。
在当今社会，父母都宠爱孩子，都舍不得让他们做事情。孩子*惯了，就成了“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，一点独立能力都没有。父母应该培养孩子的独立性，要不然孩子依赖性太强，对他以后的生活没有好处。
所幸我的母亲已经意识到了这一点，洗衣服、买菜、烧菜、擦地板……凡是在我这个年龄能做的，全部让我做。一步一步培养我的独立性。
这位宇航员之所以能自救，还有一个重要因素，博学。火星上缺水，他利用化学，物理知识，让两种事物融合产生了水。这属于科学知识，他懂的可真多呀。
现在许多孩子不想学*，这可真是一件糟糕的事情。假如你在荒无人烟的地方，如果小时候没好好学*，脑子里没有各种知识储备，在现场肯定会束手无策，脑子里一片空白。
让我们拥有很强的独立能力，让我们学*在每一天。未来，必定精彩!
我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，**思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。
“国家兴亡，匹夫有责。”每年的九月第三周周六为“全民国防日”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民国防教育日为契机，开展了形式多样的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识
***指出:“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民的终身教育来抓。”我校十分重视对学生进行国防教育，高校国防教育心得体会把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入学校的工作计划中。学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、**、**下的讲话、学科学*等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。学校德育处还制定了具体的国防教育宣传周活动方案，并进行了认真的安排部署，确保宣传周活动的顺利、有效开展。
二、教育者先受教育。为了使学校国防教育得以顺利有效的开展，我校首先加强对教师的进行国防教育，增强教师的国防意识，我校把教工活动、党团活动与国防教育有机的联系在一起，使教育者先受教育，同时在方法上给予辅导,为在学生中开展国防教育打下了坚实的基础。
三、突出主题，注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，利用校园现有教育资源，突出国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
1.建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由校长李卫东任组长，德育主任任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。
2.健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在**下讲话;在每周定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱**。同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。
3、课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，对学生进行国防教育，一方面通过各种活动来强化训练，另一方面与课堂教学相结合。如在思品课中，有介绍***抗洪救灾，保卫国家和人民生命财产的英雄事迹，根据不同年龄，不同学科的不同内容把国防知识，国防理论，国防精神，国防体育，国防历史融合在一起。这样既保证了正常的教学秩序，不增加学生负担，又激发了学生的学*兴趣，培养和锻炼了学生的意志品质。把国防教育渗透到教学活动中，使学生在学*学科知识的同时接受国防教育多科并举，渗透结合。
4、专题广播。学校利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，高校国防教育心得体会进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
5、观看爱国主义教育影片。影片是生动的爱国主义教育好教材。我校利用多媒体教室，组织学生观看了《铁道游击队》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使学生受到爱国主义教育。此外，学校还布置学生在家观看有关国防的电视专题片或介绍军队生活的电视剧，帮助学生更加了解军队、热爱人民***，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。
6、开辟宣传专栏。学校开辟国防教育专栏，图文并茂，把国防教育的有关知识以同学们喜闻乐见的形式呈现给同学们，进行宣传，使国防教育深入每一个同学们的心里。
7、利用主题班会进行国防教育。召开以“维护***，共筑和谐家园”为主题的班会活动，本次活动结合学校“自主管理”的德育主题，给孩子一个自主的天空，充分发扬民主，让学生们从小学*自己管理自己、自己教育自己;让每个学生都参与活动的设计，准备和开展过程。本次活动的开放性主要体现在:
(1)内容的开放。让学生从地理资源、文化遗产、民族英雄、建国以来的辉煌成就等方面去了解调查，搜集交流有关信息。
(2)形式的开放。各中队选择不同的形式交流展示学*成果，如朗诵、表演、唱歌、讲故事等。
(3)环境的开放。在搜集有关资料的过程中，学生们有的是在书本中查找，有的是通过上网查询;有的是向家中的长辈请教。在开放的活动中，孩子们学会了求知，学会了合作，丰富了知识，增强了能力，体验到了自主、合作、探究的乐趣，培养了爱国之情。
8、通过体育锻炼对学生进行国防教育。10月25日，学校组织跳绳展演，我们利用这个机遇，对学生展开国防教育。首先教育学生要养成良好的锻炼*惯，有强健的体魄，才能发奋读书。在跳绳中，我们强调要互相配合，团结合作才能取得成功，要树立为班级、学校争光的集体主义精神。
四、与时俱进，不断创新。
学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。
五、工作落实，效果良好
在全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育活动取得了圆满成功。
星期六的下午，乌云密布，天空中还时不时飘来毛毛细雨。在这种凉爽的天气里，我们时代作文班去星空影城看了一部电影——《火星救援》。
《火星救援》是一部科幻片，它讲了在一次人类登陆火星任务中，宇航员马克与其他人经历一场风暴后失联，在所有人都认为他在火星丧生的时候，马克竟然幸运地活下来了，而且他发挥自己的聪明才智，在这片不良之地种植了许多的口粮，和地球互相传递信息，最终被人类救回地球的事。
看了这部电影，我内心被深深地打动了，一个人面对那么恶劣的环境，他并没有失去生存的希望，而是勇敢得面对和克服一个个困难。当然，解决这一个个需要足够的知识，而知识是学来的，所以要有足够的毅力和智慧才能克服一切困难。
俗话说“天才在于积累，聪明在于学*。”是的，只有不断学*，才能够获得知识，现在有些人认为上学根本就没有什么用，每天就旷课，迟到，我不赞成这种说法，一个人如果要干出一番事业，首先就必须需要足够的知识，只有有知识才能干出一番好事业，让他自己，他的朋友。甚至是整个社会骄傲。
总之，我非常地喜欢这部影片，因为它带给我们一个道理：现实生活中，知识和态度非常的重要，当然，一个人的毅力也很重要，一个人能够在困境中重生，就能够创造美好的未来。
今天早上起床后一直感觉两眼肿胀得睁不开来，思来想去搞不清楚原因，思维跳跃的瞬间突然想起昨晚睡觉前看了一集《急诊科医生》，当时哭的涕泪横流啊!
我只看到没几集，就已经震撼到了，这是一部既有故事性趣味性吸引人欣赏的作品，同时又非常真实，具有现实意义，无论是从医疗专业，还是在人性的剖析上，都是有很强教育意义的作品。
忍不住向所有人安利这部剧，说几个让我感受深刻的点：
1、第一次哭，是第一集，一个精神病患者持刀闯入急诊 室，冲突中割断了刚下班的医生孙萌的颈部大动脉，精神病患者被警察当场击毙。主任医师何建一原本是想通过自己的周旋劝说患者放下手里的刀救他一命同时救下孙萌，却不想不仅没有救下患者竟然还搭上了努力上进的孙萌，何主任自责不已，一夜白头，让我深切地感受到医者仁心啊!
2、第二次哭，也是最钻心的一次，在第五集中，一个火锅店燃气泄漏发生爆炸，一个即将结婚的小伙子为了救一个6岁的小姑娘重度烧伤，临死前不断懊恼地说自己好想结婚，应该不顾一切跑出去，不该救人，最后不治身亡，连新婚妻子都没能见上一面。他在弥留之际见到了被自己拯救的小姑娘，为了不让自己被大火毁掉的容貌吓到小姑娘，要求医务人员帮忙把脸扭了过去，并安慰小姑娘说自己一点也不疼。一个非常真实的英雄人物立体而饱满，因为有自己的私心让人更能感同身受和心疼。医院的志愿者自费去车站接新娘，虽然现实生活中很少见到，但基于艺术作品的需要，存在也很合理，并且让观众感受到，真正让人敬畏的都是那些超越职责的工作。
3、第七集一个老太太脑梗，家属情急之下打人并和医生吵架，剧情和对话的冲突合理而酣畅，具有普遍性和代表性，人物个性鲜明并且前后言行并不矛盾，没有无脑的误会，只有真实社会医患关系那因为专业壁垒的存在而打不开的死结，能够引导观众站在医患两个角度去设身处地的为当事人思考，冷静审视医患关系。
4、有一次经抢救无效，一个病患死亡，实*医生特别沮丧，甚至开始怀疑人生，身为刚刚入职几年的青年教师，我有强烈的共鸣!!!上学时对职业的幻想和憧憬只有美好，工作后却被各种没完没了的和教学无关的琐碎工作、常常出现的教育失败的学生案例、甚至和学生及家长之间的莫名其妙的矛盾、蹂躏得情感压抑、情绪抑郁，年纪轻轻竟然产生了职业倦怠感，医生们吐槽的话我内心都咆哮过无数遍啊!让我感到剧情十分接地气，我想，这是每个在青春年少时怀有美好愿望、真诚生活的人都会遇到的现实生活的打击，从这里可以感受到编剧满满的诚意!
5、有一集江晓琪和何建一在路边坐着聊天，通过看路人的走姿分析他们的病情，虽然在工作之外的时间讨论疾病可能会让一部分观众感觉有点假，但是我却感觉这是一个无比亲切和熟悉的场面!我妈妈作为一个医生也常常如此啊，经常在和我聊天的时候说谁谁得了什么病，现在已经开始有什么样的症状和表现，大概还能活几年，虽然我一直感觉特别瘆得慌，感觉当事人在毫不知情的条件下被人判了死缓，但这是职业病，这个行业赋予的思维*惯，非常真实!没有当过医生根本写不出这样的剧情!给编剧点赞!
我一直是一个渴望看清生活真相的人，这部剧里没有用力过猛的表演，那么多的配角和群众演员，却没有人让我出戏。以前看电视剧，特别讨厌在演员该讨论专业问题的时候用各种技巧隐去演员的声音，制作方省了很大的力气，观众的好奇心却没有被满足，这部剧在专业治疗的环节一点也不含糊，而且病材丰富，涉及领域广泛，交代问题清清楚楚，极大地满足了我的渴求，让我不由得感慨：郑晓龙真是一个好导演啊!
最直击我心灵的一点：每一个病例背后都有一个故事，而且是社会中真实存在，很有代表性的故事，这里没有绝对的好人坏人，人性在困难的境遇里暴露无遗，拷问整个社会的良知。
今天，我和爸爸看了一场科幻电影《火星救援》。我深深地被电影里面的故事情节所吸引，看完之后受益匪浅。
电影《火星救援》讲的是人类实现了首次登陆火星，宇航员马克。沃特尼与其他宇航员遭遇巨型风暴。他因为被风暴击中而被留在火星，成了太空鲁滨逊。清醒后的他发现自己的食物只够一年的供应。于是，他决定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上种植土豆，对手头的所有材料予以利用。而在地球上，人们正在哀悼马克。沃特尼，而一位NASA技术员注意到火星表面有运动迹象，怀疑他可能还活着，在重新获得联系后，救出了他。
《火星救援》给了我强烈的震撼，马克。沃特尼他一个人独自留在陌生的火星，但是，他不放弃，不绝望，不甘就此坐等死，他运用自己的各种科学知识和动手技能在火星上杀出一条活路，虽然经历了种种困难，但他坚持不懈，最后绝处逢生。例如：他是一个植物学家，很快就利用聪明的头脑种出了许多土豆，但是有一天，一场巨型风暴刮来，使他的土豆全部遭殃，他也绝望过，但是，他一想到自己所处的环境还是坚持了下来，继续筹集食物。
而***家，他所生活的世界也都在关注他。人们耗上数以亿的资金，五位宇航员的职业生涯乃至生命，就为救助被遗落在火星上的伙伴——马克。沃特尼，这展现了人们的团结。
《火星救援》，它让我们跟随马克。沃特尼的科学计算公式不断闯过一个又一个难关，懂得生活的常识。让我们在火星严酷的生存环境下，学*他机智勇敢、坚韧不拔的无畏精神，使我们明白了：在学*和生活中不管遇到任何难题，只要持之以恒，一切都会成功!
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常高兴能参加“全国中小学生安全教育日”
活动，并代表全体少先队员在这里发言。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这和谐腾飞的时代，我们是多么幸福！每个人来到这个美丽的世界，都是幸运的。人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是最最宝贵的。人生是短暂的，但只要珍爱生命、关爱生命、就可以在生生不息的生命过程中，尽情地享受地球上新鲜的空气、温暖的阳光；享受到亲人的关爱、老师的呵护；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，幸福的成长，成为21世纪祖国建设事业的接班人。
然而，在这个幸福的时代，“安全”这两个字，却时常被我们遗忘。使很多人为此失去了宝贵的生命，并给国家、社会、家庭带来了不可弥补的损失和痛苦。因此，我们要事事处处牢记“安全”这两个字，安全是我们人类生命的保护神。
同学们，当你正准备横穿马路时，请慢些，因为瞬间的莽撞可能使你从此与幸福的生活擦肩而过；当你接触火种时，请小心谨慎，因为一时的疏忽可能会给人民的生命财产造成巨大的损失。 在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
同学们，创造和谐社会是我们共同的目标，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。
最后，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了安全，从我做起。为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
吃完大草原烤肉，我们一群人去看了电影《火星救援》，这是一部科幻片，情节跌宕起伏，内容精彩绝伦，从开始到结束，我们时而紧张，时而惊叹，看得超级过瘾!
《火星救援》讲述了主人公马克在沙尘暴中执行任务因为意外被队友误以为牺牲，扔在了孤独的火星上，他没有悲观，利用自己的知识，寻找活下去的办法，历经磨难，最后成功回到地球的故事。在影片中，当马克在掩埋的沙土中醒来，发现只剩自己一人，没有足够的供给，他乐观地面对，运用自己的智慧造水、造氧气、种土豆，堪称植物学霸和化学学霸，又将损坏的卫星修复，通过卫星与地球取得联系，简直是物理学霸，使用十六进制需要数学知识，要想活着，不但要有积极的心态，还要有全方面的知识和能力。
影片中当我看到队友们决定回到火星接马克，需要马克克服火星引力，拦截墨尔本号，他乘坐的回收舱因为推进器速度不够，需要减负，最后连舱顶都卸掉，只罩着一层毡布，好像乘坐敞蓬车一样进入太空中，看着四外漏风的回收舱，我笑得肚子都疼了。
影片中当队友得知马克还活着的时候，冒着失去生命的危险，义无反顾地返回火星，看到队长抓到马克的手又失去时，我的心悬了起来，看到马克经历磨难回到队友中间，我由衷地为他欢呼!
马克终于回到地球上，为学生讲课时，他说：遇到困难，你是想办法克服还是消极等待，决定着你的命运。我懂得了这个道理!
前几天朋友推荐我看一下《火星救援》这部电影，之前我不太喜欢看科幻片，不过自从我看完了这部片子后，我发现自己突然对科幻片情有独钟。
这部电影所阐述的是在一次人类登陆火星的任务中，因为一场突如其来的大风暴，马克。沃特尼与队员失联，从而被留在了寸草不生的火星。风暴很快*息了，马克凭着记忆回到了原来的居住舱。当他觉得自己必死无疑时，又转念一想，不能就这么放弃。他凭借着自己的聪明才智和顽强的精神解决了一个又一个的难题——食物快没了的时候，他用自己的排泄物亲手种植出了土豆，并进行光合作用，制造出了氧气;水快没了的时候，他靠氧气和氢气按1：2的比例把水制造了出来。在这之后的185天，日子一直都过得很好。可是，186天时，因为设备故障，所以有4/5的空气瞬间消失、100多株土豆苗化为灰烬……他不甘心呀!自己辛辛苦苦，靠汗水播种的劳动成果就这么毁于一旦了?就在他等死时，发现了探路者号，并与地球上的人取得联系。人们知道他还活着，惊喜万分，并准备营救他。在第538天，马克成功搭乘火箭，返回地球。
这部电影蕴藏的三大道理让我记忆犹新：一、告诉我们遇到困难不要放弃。在马克独自一个人在火星上时，并没有乖乖认命，而是坚持下去。二、爱不分国界。在美方准备营救马克时，英方为美方制订计划，中方贡献出了太阳能推进器。三、友谊的力量是伟大的。在得知马克活下来的时候，他的'队员们不顾自己的安危，执意去营救，并成功把马克送回地球。
——重生观后感范文10份
每一只鹰要活下去，必须要开始一个新的蜕变过程。那么，对于我们的学*呢。
在学*的旅途中，我们总是会遇到各种各样的困难。我们能否像鹰一样，进行一个蜕变的过程，然后迎接重生呢?其实，我觉得，只要我们有毅力，有一颗能忍受痛苦的心，任何事情我们都能做到。人生在世，不会永远都一帆风顺，每一个人都要进行蜕变才能有新的开始。就像鹰一样，如果在40岁它不作出蜕变的决定，那么它就无法生活下去。我们在学*中，也同样是这样。如果我们不作出决定，不作出重要的，能铸就我们成功的决定，接下来的路，我们还能走的下去吗?当然不能。比如我自己，在学*中我总是想不劳而获又或者是一步登天。总是幻想哪一次的考试我能一蹴而就，却每次都忽视了努力的过程。我每次都只是看中结果，而不想要有一个过程来完成它。所以，我的成绩总是徘徊不前，数学也总是低落谷底。这也应该是每一个人的通病鹰之重生观后感读后感。毕竟大家都想要把学*提上去，可是我们认为那些不重要的决定和努力，往往是成就我们的关键因素和必备的东西。
看完鹰的重生，我深深的感慨。一个人在世上行走，他需要很多勇气、毅力、坚持，大的方面说，我们具备了这些就有可能成为伟人;小的方面说，我们运用好这些就能为学*添上浓墨重彩的一笔。不管是大的还是小的，这对于我们来说都必须是要有一个过程，有一个忍受痛苦的决定。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历狂风暴雨，怎能见到世间最美丽的彩虹呢?鹰的重生能让它再活30年。而现在作出的决定却能够成就我们高考的辉煌。只是两年的痛苦与忍耐，却能换来我们日后一生的安逸。何乐而不为呢?
在图书馆借到了这本《重生》和《乐园》，纸质书带给人的感觉还是无与伦比的。怀疑图书馆有斯蒂芬·金的书迷，书量和上新都让人惊喜。
因为太想写点什么了，所以跑来买了电子版。买了这本书的另一个原因，是我有种“斯蒂芬·金救了我一命”的想法。
很多时候，人并没有地方可以获取力量或是对前路的希翼。可能，连展望这个动作都不想做。我有时候会觉得，有些书读的太早，比如《南方有令秧》、《人性的枷锁》……。有的是我人生阅历、智识还没达到可以感悟的程度，有的是某些时候带来的困惑——既然人生本身是无意义，是在东方锦缎上织造花样，那么痛苦、迷惑是不是都可以迎刃而解，甚至是不需要解。虽然从一开始，这个人生意义谜团就诞生了，但我相信，最后匆匆掀开帘幕的毛姆，也没能百分百肯定自己的回答。
所以，这本书里若有若无的疲倦感让我亲切（什么时候开始，斯蒂芬·金书里的主角年纪越来越大），躺在床上看，就有翻阅时间的感觉，“任何人在提起年轻的时候，都像是小说家”。还有，最重要的一点，无论是《乐园》还是《重生》，里面所有的痛苦，都在用某种迂回的方式治愈我。不管主角经历怎样奇幻诡谲的故事，撞见天机或是异类，都依然被普通、琐屑的烦恼与爱包围。年长还是年幼，经历肉体还是精神上的打击，生活还是在以坚定的姿态滚滚向前。而重新开始不是加缪笔下那么艰难的事，摧毁人生的，只能是自我放弃。毕竟，在斯蒂芬·金的故事里，50岁的人能从被囚禁的移动公厕里逃出，洗去污秽，快意恩仇，用枪结束侮辱自己的仇敌的一生。
这可能也是大家都爱斯蒂芬·金的原因。
新作《重生之门》经过定档，延播，后又提档的艰难过程才终于和观众见面。但播出后第一天就获得了满满的好评，热度直逼《特战荣耀》和《且试天下》，排居全网第三位。
《重生之门》讲述了一位经验丰富的侦查员罗坚（张译饰）和一个内心满是故事的大学生庄文杰（王俊凯饰），因为一副精美的假画作睡莲而结识，两人产生了共同寻找真相的目标，于是就有了后续精彩的故事。
王俊凯在剧中饰演的庄文杰，表面上是一名才学高超智商在线的大学生，实际上还是偷盗世家的后代。因为年幼时父亲的离开，缺乏父爱陪伴的他少了年轻人该有的阳光，童年的阴影致使他整个人看起来充满着阴郁忧伤。
在他和罗坚结识后，两人完美的合作让睡莲案一步步揭开真相，在这过程中竟然发现跟庄文杰的身世有着很大的关系。于是两人将计就计，一明一暗，配合起来默契十足，最终获得成功，庄文杰也打开心结，冲向阳光的一面。
剧中庄文杰的双重人设可以说是拉高了整部剧的期待值，一方面对于被拉去录口供时，凭借一个人的*惯小动作完美的分析出是什么职业的人，这一幕看的罗坚一愣一愣的，感觉比他这个专业的还专业，妥妥的一个天才大学生的形象，王俊凯用自身的优势将这一点演绎的完美无比。
另一方面，被当年的真凶丁生火胁迫唤醒他体内本能时那种黑化的气息，着实让观众看的直叫好。那种心痛无奈，压制不住的戾气无从发泄，表面看似波澜不惊，实则内心暗流涌动，王俊凯通过犀利的眼神和面部木讷的表情精准的诠释了这一点。
庄文杰这个角色也是目前观众们最期待的一个看点。看似简单的人却能游走黑白两道之间，这让人们对他处于亦正亦邪的身份好奇不已。而王俊凯在这两个角色之间游刃有余地来回转换着。凌厉的眼神中充斥着洞察全局的意味，一切都看似胸有成竹。
不得不说，王俊凯对于角色的把握，总有一种沉浸式的感觉。《重生之门》的导演曾经谈到过选角一事，他说初见王俊凯，被他眼神中略带的忧郁伤感的独特气质吸引，觉得他很符合剧中庄文杰的角色人设，它就像是专门为王俊凯量身定做的一样，不得不说，导演这次做对了。
王俊凯在电影“断桥”中也是塑造了一个成功的孟超，将人物沉默寡言的性格和“野孩子”的形象刻画得十分逼真。据说，当时为了贴*孟超的人物状态，王俊凯不顾自身包袱，提前进行了实地体验。不仅瘦了二十斤，还把皮肤晒得黝黑，导致同组演员都快认不出来了，这样辛苦付出后达到的效果可想而知，演什么像什么，这是业内很多资深演员对王俊凯的高度评价。
从《重生之门》首播出的三集来看，剧情*缓稳定渐渐推进，没有太大的时间跨度，却设立下一个又一个的悬念，让人忍不住想去寻求事情的真相，有很强的带入感。那么王俊凯接下来会带给大家怎样震撼的画面呢？敬请期待！
看完鹰之重生的视频，我不禁想到的与之类似的凤凰涅槃。凤凰的神话更显神秘、遥远；而鹰的真实事例，更能和我们产生共鸣。
鹰，是天空之子，它盘旋天宇，俯瞰着大地的芸芸众生，它拥有者骄傲的资本，它是大自然的王者，是人们值得学*的生灵。我惊叹，一只大鸟居然能够活七十年，我钦佩，它的一切。
鹰的大脑只有人的几十分之一大，所以它没有人们复杂的私念，鹰的思想可能一直都是很单纯的，一心一意地翱翔，专心致志地捕猎。一生之中，也就只有在三十岁的时候，它才会面临一个，在外人看来很严峻的一个抉择——死亡或者重生。
在鹰的面前，它似乎并不会犹豫，它仍然只有一个年头：在痛苦中重生。
人类有着发达的大脑，也无时不刻的面临只多条岔路。有时候，我们会因为一件小事儿犹豫不决，浪费大量的时间和感情。如果我们学着像鹰一样的单纯，凭着自己的信念去选择，那么生活就会变得简单、轻松。
而在重大抉择面前，我们需要慎重。把自己的喙、爪、翼去除比起安逸地死去，确实困难得许多。但当新的装备出现在自己的身体上，重新能够披靡上阵、笑傲蓝天的时候，那感觉又是别样的酣畅淋漓。重生，是一个理智的选择、是一个伟大的抉择。
鹰能够在自己的拼搏下，获得重生，是令人羡慕的。每个现在身处低落的人都希望自己改变现状，改变自己。也许，是时候对自己大刀阔斧了。用比较官方的话说，叫做辩证的否定，我们要自己否定自己，自己发展自己。那些曾经使你暂时快乐的懒惰，我们要鹰拔去羽毛般，对自己狠一点······
重生不是一蹴而就的，鹰需要五个月。人，需要的时间也许更加漫长。
我们必须足够耐心，事物的发展是光明的，对未来，要充满信心。同时也要做好思想准备，鼓足勇气，迎接蜕变道路上的挫折。化蝶，每个人都是渴望的、可能的。
抉择，重生。
周日在作文课上看了《鹰之重生》的视频，感触很深。
这部短片讲述了鹰的生命年龄可以达到70岁。到了40岁，它的喙变得又长又弯，几乎碰到了胸部；它的羽毛很厚，重得不能飞。所以，鹰面临着一个选择：第一，在巢中等待死亡；第二，通过痛苦的改造，再战长空。鹰选择了痛苦的蜕变。它飞到峰顶，在悬崖上筑巢，等待150天痛苦的蜕变。老鹰用喙一次又一次地击打岩石，反复撕扯羽毛，拔掉老化的脚趾甲，让它满身伤痕，血腥而痛苦。它因为痛苦而一次又一次的嚎叫，因为流血而颤抖，但它从未放弃。五个月后，新的羽毛出来了，老鹰重生了，翱翔在蓝天上。
鹰的勇气和坚韧让我的心久久不能*静。为了获得重生，鹰用它的喙击打岩石，拔掉羽毛，撕掉脚趾甲，在经历了150年。女王的蜕变后，它才再次与天空战斗。它克服了许多恐惧，忍受了许多痛苦。看着老鹰再次与天空搏斗，我不禁为它的勇敢和坚韧欢呼。多神奇的鹰啊！多美的鹰啊！你是我的榜样！
老鹰蜕变的画面在我脑海里一次次闪现。我呢？生活中遇到困难，逃避，放弃；学*中的挫败、退缩、烦躁；我知道我的很多坏*惯，但是我总是没有勇气去改正。以轮滑为例。因为初学的时候摔在院子里，心烦意乱，把旱冰鞋收起来，扔到卧室角落里，决定不再学了。与老鹰的转型相比，这些困难和挫折是什么？那一刻，羞耻和悔恨充斥了我的每一个细胞！
《鹰之重生》这个视频比妈妈的唠叨，老师的说教好。从现在开始，我要改变自己的坏*惯，克服自己遇到的困难，战胜自己，学*鹰的勇敢和坚韧。
上周四教研会，负责教学工作的王校长首先为大家播放了一个7分钟的视频材料《鹰之重生》。画面背景是蓝天、白云，翱翔于长空的鹰。在震人心魄的背景音乐声中，画外音介绍了鹰的成长历程：鹰的寿命大约是70年，前40年鹰搏击长空，绝对是空中霸主。然而40岁后，鹰开始老化，它们的爪变秃了，无法抓牢猎物；它们的喙变得又长又弯，几乎弯到了胸膛；它们的羽毛，又厚又密，使得飞翔十分吃力。它必须做出艰难的决定，或者等死或者经历十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须在高山悬崖上筑巢，然后用它的喙击打岩石，以致喙全部脱落，然后等待长出新的喙；然后它会用它的喙，把趾甲一根根拔除，然后等待长出新的趾甲；新的趾甲长出后，它继续用它的喙，将羽毛一根根拔掉，5个月后，新的羽毛长出来了，鹰重回蓝天，开始它后30年的飞翔……后边还有些内容，但是鹰艰苦的蜕变，悲壮的重生，却始终烙印在我的脑海里，久久不去。
其实感到震撼的不仅仅是我，还有在座的许多教师。大家静静的看着视频，没有人说话。
鹰面临蜕变，我们教师何尝不是如此呢？40岁左右的教师，工作时间大多一二十年，我们的阅历是增长了，我们的经验是丰富了，然而我们的意志也消磨了，不再有当初的冲劲；我们的思维也定型了，没有了创新的意识；我们的知识老化了，不再适应瞬息万变的时代……我们要怎么办？我们必须做出重生的决定，我们必须开始艰难的蜕变。
我们首先需要蜕变的是我们的思想。我们的发展观、学生观、质量观、知识观都必须进行根本的改变，我们必须形成自己的教育哲学，我们必须明白我们为什么而教。
我们更需要蜕变的是我们的言行。教师即课程，言行即教育。我们的语言要启迪智慧，激励发展。我们的行动要示范引领，陪伴成长。我们的课堂应该是学生成长的学堂，个性发展的舞台。
我们必须适应网络时代的来临，我们必须适应电子时代和云时代的来临；我们必须适应学生个性的乖张，我们必须适应家长和社会的苛求；我们必须适应一切新问题的出现。只有适应了，才能顺势而为，引领改变。我们必须改变旧的的思想和做法：成绩重要，但绝不是学生成长的唯一；规范重要，但学生个性绝不能忽视；知识重要，但能力更是孩子生存和生活的必须；严格管理重要，但爱心正是严格管理的出发点；经验重要，学*更是教师成长的必须……
改变了，我们才能重生；改变了，我们才能更幸福的工作，快乐的生活。
由张译、王俊凯主演的刑侦探案剧《重生之门》于昨晚已经在优酷首播，首日放出了4集剧集。
相信不少网友昨天第一时间就已经追完了更新的集数，要不然豆瓣也不会有那么多网友的点评。
我是今早才追完了4集，之后就去豆瓣逛了一逛。
到了豆瓣点看一开，好家伙！这剧关注的人还真不少，才播出第一天就有5000多个评价了。
翻了翻这些点评，结合自己观剧的观感，哎！你别说，大部分网友的评价还真是一针见血，客观又到位。
大部分网友给这部剧打4星、5星，至于理由大概有以下几点：
1、这部剧是国内首部盗窃题材推理剧，内容新颖很吸引人看，老演员们的演技到位，怎么也要支持一下。
2、正派和反派的智商都很高，交手期间可以看到他们各自心中都藏了10086个心眼，哪一方只要敢大意一下，哪一方就必被算计。
3、剧情节奏快，故事一环扣一环，并且一环比一环更加精彩，充满了跌宕起伏，越往后的剧情越爽。
4、适当的笑点让人轻松，比如：
罗队找画家画像时的“画帅一点你得先给钱”，
罗队抓画假的画家时的那句“那边有人”，
罗队说“你看谁给我点过外卖”的瞬间打脸，
庄文杰在空中时观众弹幕直叫“罗队抬头看看天天的孩子吧”等等。
这些搞笑的剧情，在剧情紧张之余能很好地缓和气氛。
5、滤镜和磨皮恰当好处，人物的脸部看起来干净清爽，但同时又没有让人物的表情和纹路看不出来。
6、剧情中的细节处理得极好，比如：
丁生火进庄文杰家里那段，庄文杰回来时门锁边有明显的撬印。
庄文杰在学校厕所发现丁生火手下马上拨通罗队的电话，然后又在对方起疑时迅速挂断电话，打开播放器，并将手机解锁第二双系统，防止对方发现通话记录。
庄文杰和丁生火手下回家时，庄文杰发现自己门上钥匙口的方向不对（意识到**来过），*时他一直是*拿钥匙开门。
进家门后发现桌上有脚印，意识到画被藏在桌上的天花板，并在取画时合理地蹭掉了脚印。
庄文杰从盒子的细节处发现了罗队留下的窃听装置并妥善处置等等。
这部剧细节不可谓不多，观众看剧稍微大意一点，可能就会错过一些线索，有些可能还会影响到自己对后续剧情的理解，所以不得不时时都认认真真地看。
有好评，自然就会差评，说完了好评，那接下来就来说说差评，看看这部人对《重生之门》都是哪里不满意，都吐槽了些啥！
打1星、2星的网友，最不满的地方有2个
1、庄文杰的饰演者王俊凯演技不够好
王俊凯饰演的庄文杰，眼中无神无光泽，目光总是呆滞，经常在说台词时眼神也没有什么变化，一看就是在努力想台词而顾不得其它的状态。
并且他有时候在说话时，还会来一个撇左嘴角的动作，很多时候说话嘴巴又张得极小，像是张不开嘴的感觉。
关于演技这点，没有对比就没有伤害，最为突出的对比，是他和丁生火、罗队的几段对戏，他当时的演技简直是被对方吊打，根本就没接不住对方的戏。
2、许多网友都表示这部剧的配音没配好，首先是配音不贴脸，再一个就是配得有点有气无力，自己看剧时常会因为这些配音而出戏。
把网友们的评论这么一番梳理下来，咱们不得不说，这些打分点评的网友看得真是仔细，他们评价中的一些细节我好几个都没有注意到厉害厉害！
而且大多数网友的评价都很中肯，并不是无依据地乱说。
《重生之门》剧情很新颖，很烧脑，重细节，有笑点，老演员也没掉链子，这些确实是事实。
但剧中的配音问题，年轻演员的演技问题，这部剧同样也是存在的，我们也没有搪塞和回避，点出来是希望他们重视改进，在今后做得更好。
再说了，即便这部剧的确有些小问题，但看好它的网友明显还是要更多一些，这结果对它来说也算是比较公正了，你说是吧？
*日，正文煤业综采队根据公司党总支要求，集体观看了系列专题片《煤海重生》。专题片让我们对煤炭企业发展的认识得到进一步升华，也给了我们综采队全体职工心灵上巨大的震感，从内心深处深感国家的强大，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。作为一名煤矿职工，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
矿井自动化系统对提高劳动生产率、改善产品质量控制、有效利用资源和减少能耗、提高矿井生产安全、改善劳动条件有重要作用。智能化大型综采设备在山西被广泛应用于矿山生产工作中，自动巡检机器人可以在安全无人看管的情况下自动上班、下班、充电，将大数据精确汇总回传，灵敏度不仅超过人眼数倍，还提升了安全系数。
山西省是中国的“煤炭之乡”，煤炭产业是当地的经济支柱，然而，长期高强度开采和不规范的生产方式，却给我们带来了严重的环境问题，环境治理迫在眉睫。为了解决山西经济发展与环境污染之间的矛盾，开始了煤炭企业的转型升级，将绿色发展、清洁生产作为重要的发展方向，实现由“黑”向“绿”的转变。
石圪节煤矿关停后摇身变为万亩牡丹花海，曾经的工业遗址被开发成国家级旅游景点，以前开采煤矿用的机器现在被用作井下实*培训。曾经因为资源枯竭而被关停的煤矿正在通过新的形式，焕发新的生机。煤炭企业成立大型双创基地，鼓励、指导在职员工创新创业，带动煤矿工人转岗风流也是山西省煤炭行业转型的一种新的方式。
观看专题片后，我们深感敬业精神是社会发展的需要，是企业竞争的需要，也是个人生存的需要。古今中外，敬业精神一直为人类所推崇。这不仅仅是因为“敬业精神”有益于国家、有益于每一个企业组织，同时更重要的是这种精神还有益于我们自己。对我来说，秉持一颗感恩之心，以敬业的态度去做好自己的工作，认真做好每件事，认真过好每一天，才能度过有意义的一辈子。我要谨记：感恩做人，敬业做事，永远是我们快速成长、踏上成功之路的不二法门。只有将敬业与感恩真正融入我们的血液，将企业的事当成自己的事，使企业不断发展，我们才能在企业的发展中获得长足进步。
夏日炎炎，酷暑难耐，除了吃几片香甜可口的西瓜，喝两杯消暑解渴的凉茶，有一样东西也可以帮你清凉一夏哟!没错，就是书。比如这个暑假我看了很多书，其中让我印象最深刻的书，名叫《蓝色的海豚岛》。
故事讲述了一个叫卡拉娜的十二岁印第安女孩，因为阿留申人的到来扰乱了海豚岛的和*生活。卡拉娜的父亲和大部分男子丧身于与阿留申人的冲突中。灾难如暴雨般骤临，在逃难迁徒中，卡拉娜为了来不及上船的弟弟而跳下船，她不能把弟弟抛在孤岛上。大船走了，弟弟又不幸被野狗咬死。死寂的岛屿上只留下了卡拉娜一个人。善良、勇敢的她靠着自己的双手在海豚岛上生活了十八年，还救了咬死弟弟的野狗。这一举动，让他俩成了朋友。
