今天，学校组织我们看了一步关于安全急救知识的影片，主要是教人们当遇到灾难降临，如地震、火灾、交通事故、流行性疾病等该采取什么措施来保护自己和帮助别人。
地震的时候，不要慌张，如果来不及逃出去，一定要蹲在坚硬的桌椅下，如果没有，就拿着枕头蹲在墙角，在有高楼的'地方发生地震要向空地跑，远离高楼。
在发生火灾的时候，要找安全出口，顺着安全出口走，如果遇到浓烟，就用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，趴在地下，爬行脱逃。
如果遇到交通事故，要马上拨打急救电话，检查伤者的情况，如果没有呼吸，立刻实施人工呼吸，发现伤口要及时的进行简单包扎和止血，如果有骨折，要马上找一件硬的物品，垫在骨折部位的下面，然后捆扎固定。
防甲流的办法是勤洗手、戴口罩，做好自身卫生，不要去人群集中的地方，每天打开窗户，通风换气，不要接*病人，打喷嚏时要捂住嘴，每年接种一次疫苗。
看了这部安全急救知识片，让我学会了以前我不懂的知识，懂得了遇到困难时不要紧张，要用冷静、智慧来克服和战胜困难。
生命只有一次，每个人来到这时间都有自己的使命，在没有完成自己使命之前，绝对不能半途而废，生命也不能丢失。
交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一，许多人因为他付出了生命的代价，承担起了负债，这次讲座中，让我认识了交通安全的'重要性。
讲座中有一起事故：一天晚上，孙某带着四位朋友喝酒，酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒，就开着车载着朋友走了，不料车辆发生侧翻，带走了两人的生命。事后孙某悔过万分，我想要是还有重来的机会，他绝对不会这样做。我们要在我也想来临之前做好防范。可以避免丢失自己宝贵的生命，葬送他人的美好生活。
讲座中还讲到头盔的重要性。头盔，日常生活中的物品，但有的人甚至连有都没有，可能是他们没有经历过，或身边没有，当身边的朋友发生意外，他们以后就会提高警惕，头盔是他们的不二之选，头盔可以大大保障他们在事故中的生存率，我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤，没戴头盔的人则是抢救无效去世，鲜明的对比使我们非常惊讶，当我们想到那一颗颗碎裂的头盔，若是自己的头时不禁吸一口凉气。
遵守交通规则，珍惜自己宝贵的生命，让亲人少一点担心。
今天中午，我们在学校的四楼，多功能厅看了一部关于安全急救知识的影片，主要是教人遇到火灾、地震、甲流和交通事故，教人怎样预防、保护他人和自己。
地震
四川八级大地震中死了很多人，这部影片教了我们很多预防火灾、地震和甲流的方法。地震时，我们要躲到桌子底下去，不要躲在空旷地区，这样会被砸到的。
火灾
发生火灾时，我们先要打湿毛巾，捂着鼻子，趴在地上爬着走路，不要乘坐电梯，因为乘坐电梯，电梯容易爆炸，看楼梯的安全出口走，到达发生火灾的现场，就用水淋湿自己，跑过去。
甲流
预防甲流的最好办法就是：常洗手、多开窗通风，多运动，不要老呆在家里，不要碰被有甲流的人感染过的东西，不要去人很多的场所，那里很容易发烧。
安全事故
你在现场看到有人撞车，受伤，就赶快拨打120，拨完之后不要老等着救护车来，要唤醒受伤的人员，不要摇他们，更不要用水泼她们，如果没有了呼吸，就立即做人工呼吸，发现伤口时，要急时的`简单包扎。
看完了这部影片，我以前不懂的知识，现在全懂了，这要感谢学校和张老师给我们看这部影片，学生处还布置了写观后感的作业。
今天，老师让我们看了消防安全的.视频，讲的是一个小男孩和一个小女孩去一个地方。小朋友听消防叔叔说：如果找了，要用手捂住鼻子找到安全出口逃生，不能跳楼&&消防员说完，小朋友就去吃冰淇淋。
冰淇淋还没吃完从厨房里跑出一个厨师，大叫道：厨房着火啦！大家以比飞机还快的速度跑出来，可是门被人群堵住了，大家便不能逃生了，怎么办呢？这是一个小精灵心生一计，想出了一个好主意：大家快把窗帘系在一起当绳子。小朋友让妹妹先下去，可妹妹不敢，一直念叨着：我不敢！我不敢！哥哥着急地说：再不下去，我们就变成烤羊肉啦！最终，妹妹还是勇敢地下去了，哥哥也跟着下去了。
我看了这个视频呢明白了：遇到火灾不能跳楼逃生，要冷静，先要用正确的方法自救，还要听消防员的！
今天，我观看了南方电视台卫视频道的《中小学生安全教育》，看后我深受教育。 这5年来，我国的地壳运动频繁，共发生了3次比较大的地震，分别是：汶川地震、玉树地震和现在的雅安地震。如果学校发生地震，要
听从老师的指挥，走安全通道。在室外发生地震时，应该原地蹲下，避开高大的建筑物。 夏天到了，游泳是大家喜爱的运动。要知道，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的'数字！要在有**的陪同下游泳，游泳前先做几个准备运动，以免游泳时抽筋。 交通安全也至关重要。过马路要走斑马线、天桥等通道，不要横穿马路。在马路上不要嬉戏，不要走在马路中间，要走人行道，没有人行道要靠边走。 看了这个节目，我懂得了在灾难来临时的自救方法，令我受益匪浅。
——短片鹬观后感合集五篇
前几天，妈妈给我看了一部迪士尼动画短片《鹬》。这部动画片虽然只有短短的6分钟，却告诉了我一个深刻的道理。
这部短片主要讲了一只小鹬太依赖妈妈，总希望妈妈能把食物喂进嘴里，可是妈妈为了培养小鹬独立自理的能力，让小鹬自己去海滩找食物。这一天，小鹬又来到了海滩寻找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪。看到澎湃的海浪，小鹬充满了恐惧。在千钧一发之际，小鹬遇到了几只寄居蟹，在和寄居蟹的相处中，它克服了对海浪的恐惧并且学会了怎样觅食。
影片中的小鹬不就是正在成长的我们吗？当我们慢慢长大的时候，在生活学*中遇到困难能自己做的就自己做，不要时时刻刻想着依靠自己的父母。作为父母，随着孩子的渐渐长大，也要像影片中鹬妈妈一样适当放手，让孩子自己去学本领，长技能，而不是一味溺爱、纵容，无条件的满足孩子，这样孩子永远都不会长大。
小鹬的故事让我想到了我的一次经历。在我五六岁时，有一天，妈妈带我到郊外玩，很快，我们就来到了一条小河边。小河大概有三米宽，水很浅，河中有大大小小的石头直通对岸，妈妈在前面轻轻松松的过了河，也不拉着我的手，只是站在对岸等着我，我小心翼翼的踩着石头慢慢地过河，快到岸边时，距离突然远了一些，我有点害怕，感觉石头外就是悬崖一般。我不敢迈出那一步，因为我觉得太远了，可妈妈站在不远处并没有过来拉我的意思，我回头看了看我刚才跨过的石头，做了比较，是稍微远了一些，我硬着头皮迈开了腿，我真的跨过去了，我很开心，虽然只是一件小小的事情，却让我记忆深刻，妈妈的放手让我克服心里的恐惧，最终成功地跨过了小河。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的困难，它就像小鹬遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那条小河。鹬妈妈知道海浪很危险，她更知道作为一只海鸟，如果不能独自面对海浪，将会很难生存下去，所以她没有阻止小鹬去尝试，制造机会让它自己在困境中学会生存。
在成长的过程中，我们不懂不会的有很多很多，就像小鹬最开始不知道怎样躲避海浪，不知道怎么寻找蚌一样，当他看到寄居蟹在海浪来的时候把头扎进沙子里，成功的躲过海浪的袭击，他也跟着学会了这项本领。我们在成长过程中也要像小鹬一样，勇于去向别人学*，发现自己的不足，同时也要去努力弥补自己的不足，这样才能让自己不断成长，锻炼出一颗独立自主的心。
短短六分钟诠释了成长路程中会遇到的事，有鹬的成长，有亲情，有寄居蟹二者的友情，有坚持，有学*，有成功的喜悦六分钟的细节，值得深思。
当我们慢慢长大的时候，一定要去学会自力更生而不要再去依靠自己的父母。作为父母，随着孩子的渐渐长大，要让孩子自己去学会很多东西，而不是一味的纵容，一味去给予孩子，这样孩子永远都不会长大。
我们要在自己成长的过程当中克服恐惧。我们会遇到各种各样的困难，或大或小。当我遇到困难的时候，需要做的是勇敢的面对，而不是去躲避，躲避永远都解决不了问题，鹬妈妈知道海浪很危险，她更知道作为一只海鸟，如果不能独自面对海浪，将会很难生存，所以她没有阻止鹬去尝试，制造机会让他自己在困境中学会生存。**的世界里，替孩子包办的太多，致使孩子学*的机会少了。
成长的过程中，起初我们会有很多不会，不了解。起初鹬不知道怎样躲避海浪的袭击，不知道怎么寻找蚌，当他看到寄居蟹在海浪来的时候把头扎进沙子里，成功的躲过海浪的袭，他也跟着学会了这项本领。我们在成长旅程中也要勇于去向别人学*，发现自己的不足，同时那也要去努力补足，让自己不断成长。
成长伴随着各种酸甜苦辣，这段路程漫长而且坚信，但是这又是痛并快乐的一个过程，我们能感受到自己变得越来越强大，我们能够体验到这种快乐，这种幸福。
观看完短片《鹬》，感慨颇深，一部仅有6分多钟的视频却令人回味无穷。
首先我认为小矶鹬的妈妈是一个好的老师，一个好的教导者，她充分的体现了在生活工作中的＂授人以鱼不如授人以渔”的思想，教给小矶鹬狩猎的方法是教会了他的生存技能，而在工作中我们也要学会向我们的前辈老师们学*他们的工作方式方法，而不是被动的等待，只有这样才能更快的成长起来。
其次，在被海浪的第一次打击后，小矶鹬产生了惶恐、畏惧的思想，这无可厚非。人都会在未知的事物或困难面前产生恐惧，但是或许是母亲的鼓励或许是饥饿的驱使，总之，小矶鹬又一次的站了起来勇敢的又走向了海洋，在这个过程中它结识了一个新朋友，那就是寄居蟹。它观察到在海浪袭来之际，寄居蟹是如何的保护自己，从而受到启发。海浪又一次袭来，这一次，它不再畏惧，而是深埋在沙滩之中，在海水中它发现了不一样的世界，它看到了它的金山。小矶鹬在这一过程中的心路历程让我感慨颇深。在工作中我们总会遇到这样或那样的困难，而这些困难会让我们找到借口不去做。我想在这个时候我们需要他人的鼓励，更需要自己鼓励自己。不为困难找借口，只是去找方法，换一个视角去看，从他人身上去学*，相信他山之石可以攻玉，会让我们有意想不到的收获的。这就需要我们多学*，结识新的朋友，汲取他们身上好的东西，这会开阔我们的视野，丰富我们的经验，让我们不再畏惧，勇敢的面对，去解决困难。
再次，当小矶鹬知道了它的食物宝藏之后，它把食物刨出来给自己的同伴们一起分享，一起享受成功的喜悦。这又给了我很大的启发。当我们获得一定的成功后，不要忘了在我们成长路上帮助我们的人，是他们让我们一步步走向了成功，要学会感恩学会分享，学会吃水不忘挖井人。
最后，我想说只有短短六分钟的片子涵盖了自然、童年、亲情、友谊、成长，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事。告诉了我们就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，就让我们也打破窠臼，用新的目光来看待我们的工作吧，我相信这也会让我们有不一样的收获，不是吗？
这天上课，老师给我们观看了一部小影片《鹬》。这部小影片虽短，但蕴含的道理却深刻。看完后，我陷入了沉思。
影片讲述的是在海边，有一只小鹬，本来渴望妈妈的抚养，可是妈妈却让它独自去捕食。小鹬尝试了，却被海浪冲湿而不敢再下水，被大家嘲笑。后来，它遇到了寄居蟹一家，它们在浪打来时将自己埋进沙子里，小鹬也跟着模仿，这才发现，在海水里并不可怕。经过这一次，小鹬不再害怕，扑下海里捉贝壳，捉回来的贝壳还不忘分给大家吃。
在生活中，我们也会常常遇到许许多多的困难，当然，捕食所有事，家人和朋友都能帮助自己的，当遇到了困难，不要想着放弃，换一个新的角度去看待，才能够真正克服。
正如影片中的小鹬一样，当海浪打来时，它模仿了寄居蟹的方法，在海里发现了新世界。有时候遇到了挫折或者困难，我们必须要勇敢地面对它，只有这样才能战胜它。
有一次，我在写作业，突然被一只“拦路虎”截住了。我看了看，又想了想，大喊着：“妈妈，妈妈！”话音刚落，妈妈就急匆匆地走了过来，“发生什么事了？”我皱着眉说：“妈妈，这道题我不会。”妈妈瞧了一眼题目，语重心长地说：“这道题很简单，自己仔细再想想。”说完，妈妈就悠闲地走出了房间。听了妈妈的这一番话，我只能硬着头皮，再次专心致志地分析题目了。果然，过不了多久，我便把那道“难题”给解开了。
人只有经历了多次的尝试，才会成功，才会有收获。这不正是《鹬》给我的启发吗？
海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”而我却认为，成长路上苦痛与快乐交织，我们应整顿好行装，去面对，去接受。
皮克斯动画短视频《鹬》中的小鹬从一个稚儿到沙滩上的活跃分子，它经历了海浪的洗礼。面对一波波势不可挡的海浪的*卷，以一个无知者的心态闯入，开始它成长的历程。它害怕过，失望过，对那汹涌的波涛恐惧过，但是对外界的渴求，对食物的渴望吸引着它冲破恐惧的枷锁。跟着新朋友寄居蟹见识了不一样的海下沙滩世界，获得了一种新奇带来的欣喜，并由此找到了觅食新方法小鹬初尝成功的快乐。这是生活带给它的礼物成长。即使海水打湿了它的绒毛，即使海浪*卷了它的身体，即使沙滩埋没了它的头顶，但拆开生命呈给的礼物又是何等的欢愉，在成长路上，笑与泪从来都不曾分开独行。
生活在当代的伊拉克少年卡马尔·哈希姆，用他独特的视角诠释了他成长的那个世界的快乐。这片土地哀鸿遍野，战争带来千疮百孔，这里仿佛被世界遗忘，人们祈祷着，盼望着。可是在中东，“山坡上的灵车来来往往，夜以继日。”这里没有能填饱肚子的热饭，没有同龄人间的交往，只有硝烟与战火。卡马尔用相机记录下安宁的点点滴滴，是那么弥足珍贵。老人在摇椅上读着报纸，太阳徐徐地从棕榈树后升起，咖啡馆门前的一杯免费饮料
在这段痛苦的成长岁月中，那些让人发自内心的微笑的温馨画面就是这样，这段旅程中与苦痛交织在一起的欢愉。面对着丑恶，还能寻找着世界的美好；面对着恐惧，还能追求生命的快乐；面对着死亡，还能看到生命的精彩。他让苦痛焕发出光彩，像小鹬一样用被淹的经历换来成长路上一次重要的跃迁。
每个人的生命中自有他的业障因果，因为恐惧而错失了多少快乐。不愿成长，不愿承担，畏畏缩缩的在本该成长的时候虚耗着时光。人，生而不同，何须介怀？人，生而相同，面对苦痛，又何须怨愤？
无论年纪大小，身份高低，成长都不仅仅意味着长大，笑泪成长中结出果实。磕磕绊绊的成长路上，时光一直陪伴我们，寻找生命的美好。
——防溺水教育专题短片观后感(精选5篇)
上周五晚上，老师在直播间为我们召开了“防溺水安全教育家长会”，我和爸爸参加了这次网络家长会。我们认真地观看了《防溺水专题教育》视频，还学*了我们班的三位同学们精心制作的防溺水小视频，令我深有感触。
视频中，三名少年在河中玩木筏，导致两人溺亡;五名大学生手拉手救人，两人溺亡;中学生溺水，同伴施救，三人间全部溺亡;幼童水边嬉戏不慎入水溺亡……这些事例真是触目惊心，为这些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我难忘的是：视频中，两名男童在湖边戏水，不慎滑入湖里溺亡，家长那撕心裂肺的哭喊......一条条鲜活的生命因为溺水，就这样匆匆离开这美好的世界，他们父母有多么伤心啊!他们有的是因为在河边玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但没有救起别人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他们的安全意识都太淡薄了，要知道，水火无情，一定要远离!如果时光能倒流，他们一定不会在水边嬉戏、打闹;一定不会逞一时之快而跳入陌生的水域吧?他们的父母一定会反复叮嘱孩子不要玩水吧?可是，时光怎能倒流呢?
炎炎夏日，正是游泳的大好时机。然而，如果缺乏安全和防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。因此，我们要牢牢记住“防溺水六不准”：
1.不准私自下水游泳;
2.不准擅自与他人结伴游泳;
3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳;
4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;
5.不准到不熟悉的水域游泳;
6.不准不会水性擅自下水施救;
观看完视频，我和爸爸讨论了一下，爸爸认为这次家长会太有必要了，这些溺水惨剧为我们敲响了警钟。在日常生活中，我们要提高安全意识，防患于未然。我承诺爸爸，一定不会到野外游泳，只会在他的陪伴下，去有安全保护措施的室内游泳馆游泳。
生命是宝贵的，每个人都只有一次。他不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始。如果不懂珍爱，不仅仅是自己失去了一切，还给活着的亲人留下了心灵创伤。
预防溺水，珍爱生命，从我做起!
柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在*凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国*均每天接*有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有*6个是因为溺水身亡的。
《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳!
每一个人的生命都只有一次，而许许多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界，它就是溺水。
水，一只性情温顺的野兽。它给了人类许多的益处，但是也同时被人们看成一只凶猛、残忍的凶兽，因为它夺去了成千上万的生命。但是人们溺水，和它发洪水不都是人们造成的吗?人们改变河道，使它五马分身，上天为它悲痛发生了洪水。人们溺水也是自己下去送死的呀。
因此为了增强防溺水意识，今天我们做了个溺水后的感受活动。首先一盆水摆在了我的面前，三、二、一，一声令下。一头扎进了水里，忽然，鼻子里的气泡，一个又一个地跑了出来，我总感觉自己离死亡越来越*了。好似明天的太阳已经离我而去了。水一点一点地爬进了我的鼻子，要夺走我的生命，我越来越难受，如同在水下几千米。死神也已经在向我招手说：“你好。”我一听老师说好了，立马把头伸出了水盆。大口呼吸了几口新鲜的口气。啊!我感觉我那时仿佛要离开了这个世界，活着可真好啊!
我们的生活离不开水，但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危险，那便是溺水，我从此知道了溺水的可怕，在水中我们的力量是多么的渺小，多么的不起眼，没有外界的力量根本没有一点回天之力，那怕是一丝一缕都没有。
我们为了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我们的生命重于泰山，防溺水让家人不面对悲痛，也不让自己面对死亡。让我们一起防溺水，一起行动起来吧!
老师点评：思路清晰，结构完整，围绕中心进行写作。从水的特点的层面上进行比喻，形象贴切。对于体验溺水的过程描写得很详细，溺水的感受写得很细腻。如果对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。
今天我观看了防溺水教育视频，看到与我年龄差不多的同学溺水身亡，父母失声痛哭，悲痛欲绝。这视频深深的震撼了我，我们正是花一样的年纪，是社会的未来，家庭的希望，父母辛辛苦苦养大我们十分不容易。
现在正值暑假，我们更应该加强防范，远离水边，警惕溺水。首先我们应该杜绝在河流、水库、湖泊、池塘游泳，也不能在水边玩耍、洗手，因为水边一般长满青苔，一不小心就会滑落水中，发生悲剧。如果要游泳的话就要在正规的游泳馆，在父母、管理员的看护下游泳。
我们在下水前热身运动非常重要，因为游泳时我们的动作幅度大，所以我们热身时要从小幅度到大幅度。这时我们不要急于下水，而是先用手浇一点儿水，拍在身上，使身体适应水温。
如果发现有人落水，第一时间应该抛给他身边可用的东西，如：绳子或者木板、游泳圈、救生衣等浮力大的物品，并立即大声呼救让会游泳的成年人来救人，千万要注意不能让未成年人来施救，因为未成年人的体能没有那么好。更不能让同学们手拉手去救，因为人在死亡面前会抓住一切活命的机会，溺水者只要抓住施救者就会死死的抱紧他，使施救者无法动弹，所以手拉手救人就是让更多人落水。
如果自己落水了就要屏住呼吸，蹬掉鞋子，然后手脚不乱动，尽量让脸部浮出水面，用嘴吸气，用鼻子呼气，一边呼吸一边呼救。
我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们应该好好学*，保护好自己，保护好身边的人，早日成为祖国的栋梁。
现在你知道了防溺水知识就可以保护自己啦！安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
星期一的第一节课，学校组织了各班观看《防溺水安全教育》的视频。让我知道了溺水已经成为学生非正常死亡的头号杀手，每年意外死亡的儿童中，溺水死亡的儿童几乎占了百分之六十。
所以我们要增加安全意识和防范能力，多了解游泳安全常识，学会防溺水和自救。在这里我倡议同学们：
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动;
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园，尤其是靠河处逗留玩耍;
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富可以失而复得;也不像花草树木一样，花谢了，叶子凋零了，还可以周而复始地开出更鲜艳的花，长出更茂盛的叶子。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
夏天到了，天气非常炎热，最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性，每一年，不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
——家庭教育短片观后感优选【五】篇
泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相关的教育理论看了很多，但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深入的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解，同时，也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题，下面谈几点思考和感受，与大家共勉。
一是要高度重视家庭教育的深远意义。“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土”，在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族兴旺，祖国富强。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭教育将伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。家庭教育的好坏与社会息息相通，与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。孩子就是一棵大树，社会教育是大树的枝叶，学校教育是大树的树干，而家庭教育就是大树的根基。如果去掉大树的枝叶大树还能活，砍掉大树的一部分树干大树也可能存活，可除掉大树的根基大树还能活吗？因此，作为家长我们要充分认识家庭教育的重要意义和深远影响，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，为子女成长成才尽好应尽职责、保驾护航。
二是要不断增强家庭教育的知识和能力。家庭教育是一项复杂的系统工程，是一门科学，更是一门艺术。正确的家庭教育，如沐春风，浸润孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育觉醒的一代，在教育孩子的道路上，不再依赖经验、凭感觉，而是更多的追寻更为科学、更有智慧的方式。通过观看视频学*，让我对家庭教育有了更深层次的了解和认知，对照专家提出的六个观点，结合自己*时对孩子的教育，让我意识到对家庭教育的理解还不够深入系统、全面透彻，在现实生活中，还有很多做的不到的地方。因此，如何将更多的家庭教育的理论、方法付诸于实践，如何成为更为优质的父母，如何给予孩子更多更好的家庭教育资源，是我们作为父母应该去深入思考的问题。父母的爱与责任能给孩子温暖和健康，成功的父母不一定会有成功的孩子，但孩子的成长一定离不开成功的教育。父母的成长要先于孩子的成长，父母是孩子的第一任老师，为孩子树立一个好榜样，是我们能给孩子的最好的教育。没有天生成功的父母，也没有不需要学*的父母，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中不断去学*、去成长，只有成为更好的父母，让言传身教、家教家风、精神能量等不断的延续和传承，才能让孩子成长为更好的孩子。
三是要正确认识和了解自己的孩子。伟大的教育家陶行知曾说过，“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”对父母而言，最好的养育是让孩子做自己，清楚地认识自己的长处与短处，帮助他成长为他自己想要的样子。中国教育最大的核心问题就是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人，我们总是以自己的水准要求孩子，希望他成长为父母希望的样子。父母要多听孩子说说关于他自己的事情，如果能真正倾听孩子的叙述，孩子就能容易地表达他们面临的困境，静下心来，倾听孩子内心的声音，在他还未有选择的能力和智慧时，引导他们说出内心真正的渴望，给孩子足够多的时间去表达，学会倾听孩子内心的声音，才能真正地理解孩子、尊重孩子，发现孩子间的不同，并接受孩子的不同之处，帮助他们成长为自己心中的样子。任何一个生命体的诞生，都是一场充满奇迹的旅程，十亿分之一的概率，才造就了眼前这个神奇的孩子，他们带着特有的人格属性，肩负着不同的使命和责任，降临这个世界上与你相遇，是为了完善他自己的人格修炼。作为父母，我们需要做的就是发现孩子的不同之处，并接受这些独特的“不一样”，发现孩子的天赋，让孩子做最好的自己。每个孩子可能在不同的领域拥有着自己独特的天赋，要读懂孩子真正的天赋所在，孩子的成长才会少走一些弯路。作为父母，我们更应该完善自我，帮助孩子找到自己的特长，接受自己的完美与不完美，让孩子成为自己，安静地做自己。我们养育孩子，是为了帮助孩子成为独一无二的自己，引导他们找到属于自己的幸福。
教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育是一场温暖的修行，作为父母的我们需要不断修“心”，在清明澄澈的心境里，获得教育的智慧。愿我们都有合适的方式以守护者的姿态，去保护孩子的初心和梦想，帮助孩子能够正确地认识自己，成长更好的自己。
父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：
一、给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学*，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学*空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学*和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学*和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学*和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学*成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。*时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
三、培养孩子良好的自信心
在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学*中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
四、培养孩子良好的学**惯和学*能力
孩子经过小学六年的系统学*，掌握了一些学*方法，也形成了一定的学**惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学**惯和学*能力，那就能够跟得上今后学*。培养孩子的学**惯，首先要让孩子对学*有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复*、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学*经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学*方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因*惯不良引起学*较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学*的乐趣，把学*当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学*效率。否则会养成孩子散漫的学**惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学*环境。
五、正确对待孩子的学*成绩
学*成绩是检查学生学*的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学*、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
1、没有天生成功的父母，也没有不需要学*的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学*。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学*、终身去学*。
2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福，就谈不上他有一个幸福的人生，而且**没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福。
3、不以自己的水准要求孩子。有两个内容，一是你是个成功者，那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水*。二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人。
4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒。
5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪。
6、玩游戏不坏，关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性。游戏精神就是3个东西：活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神。
7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副**或者当**，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗*常心。现在家长往往有一种想法，我自己在一个*台上非常好，我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应当具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水*、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学*，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，大学生必须注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
我认为，心理健康是对生活和学*有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自我控制自我的情绪，妥善处理同学、师生间关系，积极融入团体，热爱并勤奋学*，更好的适应新环境。
大学生活与中学生活有着很大的不一样，然而在大学中仍需要坚持浓厚的学*兴趣和求职欲望。学*是大学的主要任务，有了学*兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中，拼命地汲取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质。同时也应当积极参加各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又锻炼了自我的动手本事。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。
大学生应坚持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望。积极加入学生会、分团委等，如此既丰富了大学生活又锻炼了自我本事。每个人都渴望得到一个自我展示的*台，让自我成为一个闪光点。积极参加业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学生的生活，并且为大学生的健康发展供给了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。然而，当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节，适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的大学生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练，使自我真正懂得：要想占有未来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!
刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容，觉得受益匪浅，感触良多!
首先，家长和学校要教会孩子敬畏生命，珍爱生命，因为其他失去的东西可以通过努力，或者利用其他手段可以再次获得，而生命却只有一次，失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段，如增加巡逻次数，人数，加大监控力度，防止校园霸陵，保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人，被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。
孩子是父母生命的延续，但是请记住她是一个独立的生命体，请给孩子适当的发展空间和自由，不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通，多多了解孩子的想法，孩子做错事情不要一味的指责，这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒，不敢再说实话。
人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通，学校可以适当组织家长进校园的活动，让家长亲自参与到学生校园的生活中，实时了解孩子的情况，回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。
情绪不分好坏，只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式，家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张，引导孩子发泄他的负面情绪，鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”，试着去学着理解，接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴，需要的是父母的关注与尊重。
父母首先是教育者，不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育，自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想，孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的，他们是我们的希望，我们的未来，我们下半生的指望，可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思，每个孩子也只能分到几十分之一，可是父母却可以有百分之百，百分之两百的心思用在孩子身上，教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师，是孩子人生的一面镜子，父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。
老师主要负责孩子的学业和德育教育，家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养，品德培养，正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力，让孩子首先成为一个身心健康的人，其次才是一个栋梁之才，一个对社会发展有用的人。
今天，我按学校要求收看了由著名教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目，孙秀梅专家结合生动的案例，深入浅出地从家庭教育的点滴讲起，*铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深，孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座，我谈一下自己的感受。
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，再到幼儿园、小学时期，她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个角色里也是在不停地学*与进步。
家庭教育是终身教育，是人生整个教育的基础和起点，是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家《家庭教育的责任与未来》的讲座，对于我来说是一次提高和重塑，具有很强的指导和引领作用。
本期节目的开头孙秀梅专家就提出一个问题，要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的，努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作，要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，树立孩子远大的理想，*日里多与孩子亲*沟通，聊天就像朋友一样，有些事情也可以让孩子多发表自己的意见，大家一起商量，这样孩子就会更加信赖父母。
家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教育对孩子的成长过程非常重要，所以在孩子成长的过程中，要多关注孩子的心理和思想，不要只谈论学*、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子，发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母，过度地溺爱孩子，而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师，作为父母要言行合一、以身作则，养成良好的生活和学**惯，给孩子树立榜样。
家庭教育是一项复杂的工程，说不完，倒不尽，今日我只是简单地谈了下我的收获和感想，最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。
每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静待花开，也许你的种子永远都不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。
——《安全教育》观后感9篇
在一个晴朗的早晨，我们怀着激动的心情到安全教育基地参观。
我们到了目的地，首先来到了三楼，那里是介绍消防安全知识。我们边听老师的介绍，边认真地做着笔记。老师介绍说：“发现火灾时，直接打110报警，最好用座机电话，因为座机电话比手机快30秒。”我不明白，为什么座机电话比手机要快呢？还没等我想明白，就到了下一个地方参观。
那里是介绍怎样使用灭火器，老师说：“使用灭火器的时候，先要看一下上面的表，如果针指向绿色部分，就可以使用。使用的'时候，先把保险栓拔下来，然后一只手托着下面，一只手抓在把手上用力压下去，对准火源的根部喷射。”还有的同学亲自试了一下呢。
接着，我们到了四楼参观，那里是介绍家庭电器的安全知识。老师先让我们看了一段电视视频：一个鸡蛋放在微波炉里加热，过了几秒，就见鸡蛋一下子爆了；一瓶可乐放微波炉里加热，慢慢的，瓶子开始鼓涨变形了，然后就“啪”的一声爆了。看完后，老师还介绍了一些电器使用的安全知识，说到：“电器不能放在潮湿的地方，否则会触电的。”还给我们看了一个人被电的图片，我吓了一大跳，看来，在家里也要注意电器的安全啊！否则，后果太可怕了！
紧接着我们到了五楼，参观地铁逃生的安全知识。老师带领我们体验一次虚拟的地铁逃生。在一节模拟的地铁里，发生了火警，首先要拉下紧急逃生闸，再用力地把门打开，跳下去沿着轨道向地铁的相反方向逃跑。
我们参观完后就坐大巴车回到学校。今天的参观活动，太有意义了，让我们学到很多安全知识。我心想：生命那么重要，今后我一定要远离危险，珍惜生命，因为每个人的生命只有一次。
三年级:蓝海天
上个星期五的早上，我们学校五年级全体同学去多媒体看关于交通安全的教育影片，令我感触很深。
多媒体墙上有影片，先播了一则令我感触最深的一个片段：在一个公司的领奖台上，主持人说：“ＸＸＸ奖的获得主是ＸＸＸ！”大家都鼓起掌来，一位穿着西装的男人站起来，自豪的接过奖。领奖会结束后，他和同事去酒店吃饭，男人买了好多的酒，和同事干杯，就这样干完一杯接一杯，等最后一瓶酒的酒瓶空了，大家也都醉熏熏地散了。男人眯着眼睛开车回家，由于喝了太多的酒，还没有看清路就撞到了杆子，被送去医院急诊。男人的妻子和女儿也赶到医院，女儿在门前大声叫喊：“爸爸，爸爸，我要爸爸！爸爸，爸爸，你快和我一起回家！爸爸！……”
看了之后，我真替那个小女孩伤心，又生气这个“酒鬼”爸爸，人们总是说“开车不饮酒，饮酒不开车。”可是真正做到酒后不开车的司机有有几个呢？如果换个话题：行人闯红灯、“勇敢”穿马路、壮胆冲过去……这一桩桩灾祸，都是人类自己的行为而造成的，养成良好的'*惯，小事；违反交通规则，大事！
一场场交通事故，不时在吹牛，不是在特技表演，一切都是真实的，什么事都有可能发生。让我们手拉着手，一起来遵守交通规则，我们的家园回更美好！
今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。
人的生命只有一次，所以我们要珍爱自我的`生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！观看了《中小学生夏季安全教育第一课》，之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。
每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一，也就是说，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的数字！每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是，只要我们做好以下的几点就能够防止悲剧的发生：
一、不要独自和小朋友一齐游泳，需要去时，必须要有大人的陪同；
二、不要到水况不明的地方游泳；
三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救，能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者，并在岸上向过路的大人求救；
四、在下水前务必做好准备运动；
五、不能在游泳的过程中做危险动作；
六、当自我溺水的时候不要过度惊慌，持续镇定，尽量把眼睛和鼻子露出来，不要用力挣扎，因为越挣扎沉得越快。
除了溺水，就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则，而多数的交通事故都是乱穿马路，不看红绿灯，跨栏等等。我们要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不跨栏，*时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故的发生。
观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来的自然灾害，在*时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西，珍惜生命，让我们牢记安全知识，让我们一齐努力，学会保护自我，在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天；也为建设和谐社会校园付出自我的努力！从注意安全做起，同学们我们一齐加油吧！
今天看完以后，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到灾难时，要在不同的场所有不同的应对方法如：自然灾害.洪水.地震.等等，我们必须要冷静处事，听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己，在*时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。
在现实生活中，难免会遇到一些突发事件如：溺水.失火.交通事故等等，这时我们必须要冷静处事，其实这些并不可怕，如果你*时掌握了一些有关的安全知识和应急措施，就会避免一些不必要的`伤害，总之，在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育，让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容，这也能促进我们的全面发展。
爱护生命，安全第一，中小学生是祖国的花朵，是祖国的希望。
前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的'影像后，学到了许许多多的安全知识。
我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，必须要持续冷静，用适当的方法自救或向他人求救。
里面的事件看似不重要，但就就是却给我们带来了危害！
：如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤
卫生：如果吃东西不洗手，不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水，不能喝自来水等不干净的水，长期喝这类水胃会不舒服，生病。
《安全教育》给了我一些安全的知识，在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
今天我看了山东农科频道安全教育节目，这个节目使我受益匪浅。这个节目让我了解了关于灾难前逃生的知识，例如：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴*地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳-楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
当地震发生时，如果你在室内，应就*躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳-楼，这些都是十分危险的。如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要保持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要小心的走*劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能龋
安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。
时时刻刻记住；安全第一，生命第一。
听到火灾二字，也许许多人都会闻风丧胆，谁也不想与火灾沾边，在这个星期的星期五，老师推荐我们观看火灾自救宣传片，我看完后是深有感触，并且也学会了许许多多火灾自救的方法。
当我看到宣传片里一个又一个悲剧发生时，不禁感到惋惜和心痛，心想;自己一定要牢记逃生知识，在关键时刻能够派上巨大地用常宣传片里讲到;如果是到一个陌生的高层楼房中，进去时一定要在*面图上记住安全出口的方向，如果真的发生火灾，以便可以更快的从出口逃生，少走弯路。宣传片还给我们介绍了当火灾发生时，千万不要乘坐电梯下楼。看到这里，我觉得火灾发生时的一举一动都要三思而后行，比如火灾时进入电梯，电梯突然之间断电，被困在了电梯里，就会酿成惨祸，后果不堪设想。而有些人在火灾发生时顾及财物，因此失去了生命，没有了生命就没有了一切，每个人的生命都只有一次，所以我们要好好珍惜自己的生命，预防火灾，远离火灾。
俗话说;日日防火，夜夜防贼。但如果家中物品被小偷偷了，那还可以挣回来，可如果家中发生火灾，那就是危及到我们和家人的生命安全，这样比较的话，就绝对显得防火更重要。
当我们现在知道了火灾的危险性，也知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法，其实火灾也并不那么可怕，只要掌握逃生的方法，还是可以从死神的手中挣脱出来的。
生命只在弹指一挥间，防患于未然才最重要。
防火与未然，这一句话大家都知道，可是为什么还是会有人被和伤害呢，甚至丧于火灾之中？
人们的粗心，人们的大意，抽完烟烟把烟头随手仍掉，用完电风扇不关开关，电器老化，这些都是人们经常犯的错误，不要以为这是一件小事，把他不当一回事，一小见大，细节决定成败，成败只在一念之间。
看完这个安全教育我对我对火有了新的认识，他有两面性，就像水一样水能载舟，亦能覆舟，从小我们就知道，生命诚可贵我也学会了很多的做法：一旦发现家中有火千万不要惊慌，而是要保持沉着冷静，及时有效的扑灭它，在公共场所如商场，等发生火灾。每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全通道有秩序的快速离开，万一被火困住，要随机应变，采用适当的办法，设法脱险。
要学会保护自己，提高安全警惕，让幸福生活伴你左右让活动危险远离你，要爱惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，从现在起，从今日，起提高警惕，总之还是那句话，防患于未然。
今天，我观看了公共安全教育开学第一课，让我深有感触。
第一部分是有关防诈骗的内容。现代社会，发达的科技给人带来了极大的便利，但同时，这也是一把双刃剑，让我们的财产安全受到影响。以前转账时，需要双方见面，在交易现金。可现在，动动几根手指，几万的巨款就转出去了。这让我们不得不防范自己的账号安全，密码、验证码、二维码要牢牢捏在手里，一定不能粗心大意，让骗子们得逞。所幸的是，天网恢恢，疏而不失，所有欺骗他人的罪犯，总是会被绳之以法的。饶是这样，我们依旧要小心，网络上的人总是很神秘，你或许永远不知道正和你聊天的人是不是骗子，有备无患，多操一份心总是好的。
第二部分讲述了在道路上无处不在的安全隐患。事故永远不会让你有应对的时间，只有在*时做好准备，多加预防，才是在道路上的安全之道。面对错综复杂的交通，我们要时刻留有一双善于观察的眼睛和一颗谨慎的心。
第三部分则是讲述火灾的预防，也为我们敲响了警钟。在楼道里违规给电动车充电，也许你明天一早就把他开走，可火灾不会等你一个晚上；在紧急通道内堆积垃圾，可能你晚上回来就把垃圾倒掉，可是火灾不会等你一天；为图方便打开防火门，可能你回来就关，但火灾甚至不会等你5分钟。只有时时刻刻把安全隐患扼杀在摇篮里，才是真正的安全。
这次节目，让我更加深刻地了解了安全知识，明白了如何保护自身安全。
——励志短片《永不放弃》观后感通用十篇
一个人的成功是因为：没目标，没梦想，没自信，没教练，不知道自己的潜能有多大……”这段话是《永不放弃》这部电影中的一段话。的确，一个人怎么可能没目标，没梦想呢?谁都有，可他们所谓的梦想只能在白天实现;有目标也不去实践，岂能叫目标?谈何有梦想?人的潜能是巨大的，我们无法用一个具体的词或是数字来形容，因为我们没有发现自己最大的潜能。更何况，一个人的潜能是要靠别人去挖掘的。
布洛克有一位出色的教练。在训练中，教练让他们背上自己的搭档，膝盖不能着地，爬10码。爬完后，他们已经满头大汗，他们不知道自己的潜能有多大，他们觉得这可以了。教练让布洛克和他的搭档在练一次，教练蒙上布洛克的眼睛让他爬，在一次又一次的激励，让观看的队员们从笑到震惊再到站起来。在鼓舞，坚持下，布洛克爬完了全场，他说：“一定有50码。”可事实上，足足有110码。
布洛克做到了，一个足球场的长度是100米(约110码)。他走完了全场，背着一个160磅(72公斤)的人。在这个过程中，他的教练喊了13次对了(就是这样)!喊了15次加油!喊了23次别放弃!喊了3次不要停!喊了48次继续……继续 !
布洛克：很痛。 教练：别放弃，要尽全力。布洛克：他很重，我快没力气了。教练：我知道，再找更多的力气。布洛克：很痛，我的手臂像火烧，太困难了!教练：我知道很痛，你继续吧!让他烧吧!不会太困难，继续加油!
一些人往往很自信的说：“我有目标，我有梦想，我有自信……”可是他们的目标三天换一次，两天换一次;他们的梦想以他们现有的能力根本做不到，更重要的是，在大困难，挫折面前，他们其实并没有自信。人的潜能是无穷的，重要的是我们该如何去开发他，布洛克发挥了他最大的潜能，因他有一个优秀的教练。我们每个人不可能都像布洛克那样幸运，不可能都像他有一个优秀的教练。但我们有自己，我们可以在自己困难的时候对自己说：“加油，别放弃，不要停，坚持。”
所以在这里我要告诉你：感谢支持你的人，感谢鞭策你的人，感谢对你不离不弃的人，感谢激励你的人，感谢帮你加油打气的人，感谢老师，教练，领导人，不断的提醒你的人。
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。
学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了发言。他们讲得都很好！有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难；有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进；也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步；有人说，要有一个好的教练，时刻给自己鼓励！……
总结起来，我谈了以下两点：一、自己本人要有目标，要坚持努力，要永不放弃，才能做到最好！二、还要有一个好的教练，好的朋友。所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步！这两点都很重要，其中最重要的是第一点，自己才是最重要的！当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感谢的人！
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的.白板上，当我们坚持不下去的时候，就看看；等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》！
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点！每一个学生都能做到比前一天更优秀！
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。
学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了发言。他们讲得都很好！有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难；有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进；也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步；有人说，要有一个好的教练，时刻给自己鼓励！……
总结起来，我谈了以下两点：一、自己本人要有目标，要坚持努力，要永不放弃，才能做到最好！二、还要有一个好的教练，好的朋友。所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步！这两点都很重要，其中最重要的是第一点，自己才是最重要的！当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感谢的人！
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的白板上，当我们坚持不下去的时候，就看看；等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》！
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点！每一个学生都能做到比前一天更优秀！
讲课之余，让学生观看了8分钟的励志视频《永不放弃》。
学生们兴奋而安静地看完了视频，有想要交流的意思，正好是第二节的大课间，我就让组长和班长，课代表一个一个都做了发言。他们讲得都很好！有人说，自己要咬牙坚持，克服一切困难；有人说，要有个明确的目标，朝着目标努力前进；也有人说，要有一个好的教师，由好老师带领教育我们好好进步；有人说，要有一个好的教练，时刻给自己鼓励……
总结起来，我谈了以下两点：
一、自己本人要有目标，要坚持努力，要永不放弃，才能做到最好！
二、还要有一个好的教练，好的朋友。
所以请同学们多结交一些能给你带来正能量的好朋友，他们能陪伴你一生，你们能互相鼓励，互相帮助，共同进步！这两点都很重要，其中最重要的是第一点，自己才是最重要的！当然，在关键的时候有一个能推你一把，拉你一把的人，一定是你要感谢的人！
最后，我说：“我就把这个视频放到我们教室的白板上，当我们坚持不下去的时候，就看看；等以后，你们离开这个教室了，再遇到困难的时候，就想想，我们在一块儿共同看过的这场电影《永不放弃》！
真心希望每一个学生都能比前一天进步一点点！每一个学生都能做到比前一天更优秀！
展示了皮尔波特42年的职业生涯。现在让我回想起来，都有许多震撼。他，比尔：坚强、自信、自立、善良、固执且永不放弃。
荧屏里他是一个天性脑瘫的人，无法站直，走起路来一跛一跛的，一只手只能永远地反背在身后，连打领带、系鞋带、扣袖口这样的事都需要别人的帮助才行的人。一直以来他都是头戴礼帽，身穿西装，胸前很仔细的别着一根假领带，没有换过。正装虽然穿在身上，却完全无法掩饰住他异样的手，异样的步伐，走起路来踉踉跄跄的样子。
他在出生的时候，因为医生用夹子把他夹出来，伤到了他的脑部，于是造成他一辈子的伤害。他长的很丑，行动不方便，人们第一眼看到他，都会被他的外表给吓到，不过他的妈妈教导他，不论如何，都不要因为他自己的外表感到自卑，或厌恶自己。他成功扮演一位登门推销员的工作。
在他工作的第1天就有人向公司投诉，说他的形象吓着了孩子，他没有求一直照顾着自己的妈妈去处理这件事而是自己去恳求上司，让他再给自己一次机会。他没有跑到那个投诉者门前求人家怜悯自己，也没有回到家里，发誓永不再走出家门。他采取的处理方法是：再一次走到那个被吓着了的小男孩乔伊儿家，再一次敲开他们家的门，当那个小男孩儿出来开门时，他躲在墙后，只伸出一只手，手上是一个滑稽可爱的手指木偶，那个手指木偶张开双臂对着惊喜的男孩儿说：你好啊，你可不许笑出声呀，在小男孩儿呵呵的.大笑声中，彼尔伸出自己的脑袋，此时男孩儿的妈妈正应声来到门前，看到眼前的一切，尤其是孩子灿烂的笑容，很自然地，她微笑着发出了邀请：请进屋来吧，请进多么高明的公关，多么智慧的化解危机的方式！
有一次在医院检查时，医生说：比尔，你完全不用工作，你可以申请**的残疾补贴。比尔很生气的说，我有工作。我是沃尔斯特的推销员。
在某一次他服务的公司交接时，他部门的主管退休，新的主管是个年轻人，很瞧不起他，在年会评比中，结果他却是那个年度最佳销售员。后来计算机开始普及，由于他不会使用计算机，加上营销模式的改变，以及他慢慢衰老的事实，让他大受打击。在一次的车祸之后，他决定要退休，不再工作了。
车祸发生后，雪莉要为他给公交公司打官司索赔，比尔坚持说不，这是我的错。这时不仅是雪莉生气，我也难以接受，但是我相信这是一种社会责任的表现。这时，记者乔伊写了一篇关于这位登门推销员的文章。里面描述了，他是一根联系小区居民的线，一起社会的关注，让他再一次发现自己的价值，于是他又回到原公司，发挥他自己的精神，继续服务大家。
生活中的人是最善良的
他开始上门推销一点也不顺利，但是他坚持专业的推销，当有人要给他钱而不要产品时，他转身就走。他不是只为了卖东西，而是真心的关心着他的客户。第一个购买比尔产品的夫人，最后被发现她死后，家里还留下了一整个房间未开封的沃尔斯特产品。这个女人，跟很多孤寂的人一样，他们购买的不是产品，而是在和一个愿意跟她聊天，提供真诚情义的人，无论这样的人是否漂亮、健康。
采访比尔的那个记者就是小时候受到惊吓的小朋友乔伊将比尔描述成为一个邻里感情的维护者，新闻的传播者，而比尔也确实融入了他顾客的生活当中。他和他的顾客准确的说后来都成为朋友，有一次我记得特别清晰，雪莉多次提醒他一位太太送货的地址写错好像错了，他固执坚持没有写错。在晚上，是一位先生收到了那个产品，他给隔壁的太太送去，他的确是有意要促成这一对孤寡的老人能走到一起生活。后来这对老人只闪现几秒的幸福生活镜头，这就够了。
最让我记忆深刻的是，尊敬、爱护母亲，不放弃客户。
这部片子值得看的地方太多了，比如那个了不起的妈妈，如果不是她始终如一地鼓励自己的儿子；如果不是她坚信自己的儿子像他已经去世的父亲一样优秀；如果不是她用各种方式告诫儿子（包括在给儿子带的午餐面包上写上persistence的字样）：让人们对你感兴趣需要时间，你要有耐心、耐心，再加上恒心；如果不是她始终如一地捍卫儿子做人的尊严，包括在别人嘲笑她儿子时她挺身而出比尔说，母亲叫我永远不自卑。
其中最让我感动的一句台词就是他在照顾他母亲的时候他们的对白她看着儿子为了她换了好多家养老院。在整理的东西的时候。她说：负担，我真是你的负担！比尔说：不，我们扯*了！
此外，比尔在对人的关心和帮助中所体现出的情商以及他在处理各种问题时表现出的机智，还有他不惜卖房子以捍卫他的道德观的选择，以及他作为一个孝子对后来患上老年痴呆症的母亲所表现出的种种温情、体贴和照顾
还有，为比尔做钟点助手的雪莉，是个温柔善良的女人，她早已融入到了比尔的生活中了。可是当比尔没有经济实力，无法雇佣她时，她却仍然从细节中透露出对比尔的关怀。
42年忠于母爱，忠于职业，忠于客户。
写下这些只是在表明我的认同。
一个人的成功是因为：没目标，没梦想，没自信，没教练，不知道自己的潜能有多大.....”这段话是《永不放弃》这部电影中的一段话。的确，一个人怎么可能没目标，没梦想呢?谁都有，可他们所谓的梦想只能在白天实现;有目标也不去实践，岂能叫目标?谈何有梦想?人的潜能是巨大的，我们无法用一个具体的词或是数字来形容，因为我们没有发现自己最大的潜能。更何况，一个人的潜能是要靠别人去挖掘的。
布洛克有一位出色的教练。在训练中，教练让他们背上自己的搭档，膝盖不能着地，爬10码。爬完后，他们已经满头大汗，他们不知道自己的潜能有多大，他们觉得这可以了。教练让布洛克和他的搭档在练一次，教练蒙上布洛克的眼睛让他爬，在一次又一次的激励，让观看的队员们从笑到震惊再到站起来。在鼓舞，坚持下，布洛克爬完了全场，他说：“一定有50码。”可事实上，足足有110码。
布洛克做到了，一个足球场的长度是100米(约110码)。他走完了全场，背着一个160磅(72公斤)的人。在这个过程中，他的教练喊了13次对了(就是这样)!喊了15次加油!喊了23次别放弃!喊了3次不要停!喊了48次继续...继续 !
布洛克：很痛。 教练：别放弃，要尽全力。布洛克：他很重，我快没力气了。教练：我知道，再找更多的力气。布洛克：很痛，我的手臂像火烧，太困难了!教练：我知道很痛，你继续吧!让他烧吧!不会太困难，继续加油!
一些人往往很自信的说：“我有目标，我有梦想，我有自信...”可是他们的目标三天换一次，两天换一次;他们的梦想以他们现有的能力根本做不到，更重要的是，在大困难，挫折面前，他们其实并没有自信。人的潜能是无穷的，重要的是我们该如何去开发他，布洛克发挥了他最大的潜能，因他有一个优秀的教练。我们每个人不可能都像布洛克那样幸运，不可能都像他有一个优秀的教练。但我们有自己，我们可以在自己困难的时候对自己说：“加油，别放弃，不要停，坚持。”
所以在这里我要告诉你：感谢支持你的人，感谢鞭策你的人，感谢对你不离不弃的人，感谢激励你的人，感谢帮你加油打气的人，感谢老师，教练，领导人，不断的提醒你的人。
今天，老师让我们看了一个短片，片名叫《永不放弃》，看完之后我的心情久久不能*静，也受到很大的启发，我知道了，一个人只要对自己有信心，坚持不懈地朝着自己的目标去努力，就一定能完成梦想。
俗话说的好，“一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师。”你永远不知道自己的潜能有多大。就像《永不放弃》中的橄榄球队长布洛克一样，他原本以为自己只能爬30码，教练又给他定了50码的目标。爬行中，布洛克感觉越来越吃力了，背上的重量越来越沉，“加油，加油。”教练在边上鼓励着。布洛克叫着：“我的手臂像火一样在燃烧。”尽管如此，他还是以惊人的毅力在坚持着。“别放弃。”教练的声音又远远地传来了。“继续，继续，就快到了，不要停。”终于布洛克以他坚韧不拔，自强不息的努力爬完了全场110码。
在布洛克的爬行中，教练一共喊了13次“对了，就是这样”15次“加油”48次“继续，继续”23次“别放弃”3次“不要停”教练的鼓励给了布洛克继续的勇气。
看了这个短片让我明白了，坚持就是胜利。以前我不会跳绳，后来在妈妈的鼓励下，我坚持每天练*，现在也达到了优的水*了。
只要经过不懈的努力最后一定会成功的。
一部好的电影就如同一本好书一样不仅可以起到启迪智慧的作用，而且还能达到让人心情愉悦之目的，更有甚者，能够很好的激发隐藏在人们内心深处的斗志！
《永不放弃》就是这样一部优秀的日本影片。这本电影的片名并不吸引人，一看就知道是励志类影片，在现代社会，靠传统的说教并不能够感染人和催人奋进，不能“以偏概全”的思想深深的根植于许多年轻人的心中，“润物细无声”在某种程度上对一个人的影响会更加深远。然而，随着影片镜头的延伸，一种强烈的震憾感开始逐渐弥漫我的全身，全心！
主人公“英雄”与他的母亲相依偎命，从故事一开始就注定了生活的艰辛与残缺中的不和谐。这当然还不是最艰难的，最让人揪心的是“英雄”本身就不是一个身体健康的年轻人，他因从小得了小儿麻痹症，行走起来腿是一瘸一瘸的，行走的艰难和不流畅的语言表达也注定了生活的坎坷与命运的多桀。“英雄”的母亲永远保持世界上慈母都惯有的温柔的微笑，虽然她清楚的知道他的儿子有明显的生理上的缺陷，但她一直激励她的儿子他是最棒的，她坚定的相信“英雄”的身上流淌着他已故父亲“最优秀汽车销售员”的血液。
为了让“英雄”燃起生命与理想的火焰，她从未在儿子面前有过忧虑，有过叹息，总是洋溢着自信的笑脸。后来在儿子已彻底的突破了思想上的自卑并找到了属于自己理想的基座时，她才坦白承认，刚开始自己其实挺没自信的，积压在她心头多年来委屈的泪水终于夺眶而出了。
她激励她们母子俩都拼命赚钱，等赚到钱后她们搬到对面一幢新修的房子里面去，在很多人看来，这只是一个很单纯的小理想。但是，人不总是需要给自己找到一个奋斗的理想坐标吗？人生啊，你就是海洋，希望就是那舵手的罗盘，它使人们在狂风瀑雨中永远不致于迷失方向。在“英雄”母亲的帮助和他自身的坚持下，几经周折，他终于进了一家销售净水器的公司，经过锲而不舍的努力，以勤奋与不屈为基础，以真诚换取真诚，以善良换取善的回报，他终于拿到了一个销售冠军，这个冠军浸透了奋斗的泪泉，闪烁着人性至善的圣洁的光辉。
一旦一个人找到了自信，必将骄勇善战，虎虎生威，势如破竹，勇不可挡，导演很好的诠释了这个普遍存在的道理。“英雄”的事业之路仍在向前拓展。他成就的或许并不是伟业，但对于一个身有残疾的人而言，他通过不屈不挠的努力战胜了最大的敌人：自己自卑的心理。“英难”的母亲最后还是被病磨夺出了生命，但他的母亲在离世前展示了最美的容颜和最会心的微笑！看着儿子终于可以独立生存于社会，这是一件多么令人欣慰和多么美好的事情啊。
我完全相信这是一个真实的身残志坚的故事改编，没有生活的真实不可能刻画出这样一部淋漓尽致的感人肺腑的作品。静静的看完这部电影后，我没有流下眼泪，在眼眶红了一下后叹息这生命的短暂，感受这生命的可贵和岁月不挠人的紧迫感！最关键的恐怕还是：“英雄”尚可如此，何况吾等条件比他优越不知多少倍的人们呢？
汪洋在《永不放弃自己》一书中，她以细腻的笔触讲述了自己跌宕起伏的生活际遇、坚韧顽强的生命力的人生经历：她曾经是一个最倒霉落魄的女人：少年丧父，高考落榜，离婚，失业，抱着脑瘫的女儿绝望奔走。如今，她通过自己的努力，被美国媒体誉为极品女人，成为跨国集团的总裁夫人，被美国国会授予"华人作家成就奖"，被美国媒体誉为"极品女人"，成为美国上流社会的宠儿。陷于困境的人们，能从此本书中获得与自己工作、生活博弈的勇气。
也许不能改变你的容貌，但你能通过修炼让自己变成一个魅力四射的女人;也许我们不能改变自己的环境，但只要我们不放弃生命、不放弃希望、不放弃理想、不放弃努力、不放弃学*、不放弃信心、不放弃幸福，总要成功的一天。汪洋的经历就充分证明了这一点。在遇到困难的时候，她总是不放弃每一丝希望，在人生漫漫的长路上，勇敢奋斗着，《永不放弃自己》以细腻而准确有力的文笔给我们留下了深刻的印象。作者告诉大家，只要你不放弃希望，灰姑娘也会变成美丽的公主，尽管有过工作上的不如意，尽管有过生活中的磨难，只要永不言放弃，你梦想的一切都会实现。
联想到我们的一些服务行业的精细化管理程度，在少数人看来几乎到了苛刻的地步，但正是我们每一每一个员工人人都不言放弃，关注细节，把小事做细、做精，才给集体带来了信誉和利益。"准确快捷的服务是客户的基本需求，我们要多给他们一些关爱，体现员工的高品质服务。"一次，我在为一位女客户服务时发现她神色紧张，就关切地询问发生了什么事情。原来她在外地的儿子放假十多天了仍没回家，这位客户多方联系没有音讯，担心儿子出了意外，所以想取款亲自去找。我想，是否可以通过异地卡消费记录来查寻她儿子的行踪呢?经过一番周折，终于通过这种方式确定她的儿子*安无事。通过这件事让这位客户由衷地感叹："你们不是亲人，胜似亲人!"
刚刚看完一部励志电影《永不放弃》。宫本二也主演，仓泽英雄，一个从小就失去爸爸的残疾少年。
取名为英雄，那是因为他作为婴儿的时候，大脑受到损伤，但他仍捡回一条命，而被他妈妈取名为“英雄”。英雄拥有了人生最大的财富——生命，却成了残疾人。早期大脑的损伤，导致他运动出现了障碍，语言也有缺陷。（励志名言）因此，出现在屏幕上的他，走路便是一拐一拐的，说起话来，嘴巴都歪到一边去了。另一只手一直如印度舞蹈手势般五指张开搁在后边。对于仓泽英雄来说，他跟常人一样的仅是一只手，一只脚。
在他22岁，将要从商业专科学校毕业那会，他找到了自己人生的第一份工作——亮晶晶牌净水器的上门推销员。仓泽英雄在第一次面试的时候，因为他的长相，他残疾的身体和他那一说话就歪到一边去的嘴巴而被轰了出来。在妈妈的鼓励下，他推门而进，向老板力荐自己。后来，老板答应给他试用期，却给他划了一个正常人都推销不了商品的区域，明摆着让他知难而退。然而，上天眷恋仓则英雄，巧合下，推销出了两个净水器。
正在仓泽英雄对自己的工作开始有了自信的时候，老板却解散。
——动画短片《鹬》观后感(十)份
视频开头，一只白色羽毛、看起来憨憨的小鹬正好奇地看着从沙子中冒出头的寄居蟹。看起来尤为温馨。看着视频开头中的两个小东西，我的心也从世俗的僵硬慢慢软化。
小鹬张了张嘴，希望能从妈妈嘴中得到食物，但它必须掌握生活的技巧。在浪潮涌来之际，小鹬没能来得及躲过，它像寄居蟹那样把身子龟缩在沙里来抵制浪潮的阻力。小鹬在水中看到了许多贝类，它们在潮水涌来时把身体伸出来，当浪潮退去时就继续埋在沙子里。这一幕被小鹬看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到贝类，帮助同伴获取食物。当下次浪潮来临，它把自己埋在沙里·······
这个视频还获得了奥斯卡提名，被评为奥斯卡治愈短片。我觉得这个视频不止温馨，还教会了人们许多道理。我们学生就像那只小鹬，在家人制造“温室”中生存，但我没终究没有学到真正的生存技巧。我们也想视频中的小鹬需要历练，需要一次尝试，让我们得到成长。同样，我们也要像小鹬那样与同伴分享，共同进步，携手未来。
视频虽短，占用的只是我们生命中微不足道的几分钟。但反应了许多孩子的现状，从视频中我们学到的，是可以让生命得到升华的一种方法。
我看了《鹬》这部短片，心里颇有感触。
故事讲述了一只小鹬，本来渴望妈妈的抚养，可是妈妈却让它自己去捕食。小鹬因幼年被海水淋湿而不敢下水，后来一直被嘲笑。直到它遇见了海螺一家，他们在浪打过来时把自己埋起来，小鹬也照做了。渐渐地，小鹬不再害怕，竟扑下海去捉贝壳了！
其中我印象最深刻的画面是：
乳白色的海浪轻轻拍打着沙滩，螃蟹，扇贝，浮游生物被遗落在海边，饥肠辘辘的鹬前来觅食，毛茸茸的争着两只滴溜溜的黑眼睛两次向妈妈求食，可它妈妈不仅坚定拒绝了，还当着它的面把食物吃了，妈妈推了推小鹬示意它出去看看外面的世界，还亲自示范给小鹬捕食技巧。原来妈妈的行为不是出于残忍，而是慈爱，因为妈妈懂得适者生存的道理，才会逼小鹬去自力更生；而后来小鹬也没有辜负妈妈期望，它在寄居蟹帮助下发现了水下的秘密，便十分兴奋地找来不少食物，给妈妈与同伴吃；片尾小鹬沐浴着夕阳，面对夕阳洒落的海面，聆听着起伏的浪涛声，小鹬把找回的扇贝展示给妈妈，要和妈妈一起分享。乌鸦反哺，羔羊跪乳。小鹬不仅学会了独立，还知道了感恩父母。
是啊，父母给了我们生命，把我们抚养长大，我们有责任长大后去尽孝。古代著名孝子黄香，在他母亲去世后，便担起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午帮午休的父亲驱蚊、扇风；冷冽冬日，他总要在父亲睡前用自己体温捂热床铺，再让父亲去睡觉。所以天下人对黄香举动由衷表示钦佩，称为“江夏黄香，天下无双。＂
又如古代三国，六岁陆绩随父亲拜见袁术，陆绩趁人不经意往怀里塞了几个大橘子。临行时，他一不留神，橘子从他衣服里滚落到地上，袁术与手下见状，便都嘲笑起来。可陆绩回答说：“我想拿回去送给母亲尝尝。”听完后袁术等人随即大加赞赏。陆绩仅六岁，就懂得回报母亲，那在成长的我们更要像他一样去回报父母，“滴水之恩，当涌泉相报。”
在一个人成长阶段，“自立”与“尽孝”始终是应当我们去完成的。父母给了我们生命，又无私地把我们抚养**，我们要像片中小鹬一样在自立后去回报父母，去用当年他们对自己的那一份耐心去照顾他们。
奥斯卡短片《鹬》中并无一句台词，甚至只有短短三分钟，但是它那精致的背景，暖暖的色调，清新的音乐，无不让人产生心怡之感，也令人在不经意间悟出作者所要传递的思想。
这个短片主要讲述了在一个风景优美，暖风怡人的小岛上，居住着一群鹬，每天，清澈的浪花都会一遍又一遍地拍打上沙滩，也为鹬们送上扇贝等食物，每当这个时候，鹬便会三五成群地走上沙滩，啄食可口的扇贝。而短片的主人公鹬宝宝只是安稳地呆在窝里，巴巴地等待着鹬妈妈带回食物，可是鹬妈妈回来后，鹬宝宝欢欣雀跃地向鹬妈妈乞食，却被鹬妈妈拒绝了，最终鹬宝宝为饥饿所迫，来到了沙滩寻觅食物，可是一次又一次袭来的海水，将鹬宝宝吓得不敢靠*，最后，鹬宝宝在海水又一次来临之时被卷了进去，它惊恐地睁大了眼睛，却惊奇地发现了埋在沙子中的扇贝，于是，等海水退去，它兴奋地找到了许多扇贝，也学会了生存的方式，那一刻，鹬宝宝仿佛长大了。
鹬宝宝本来有着天生的懒惰，而鹬妈妈一次又一次的喂食也被它当做了理所当然，后来鹬妈妈狠下心不在为它觅食时，鹬宝宝只好独自来到海滩觅食，可是声势浩大的浪花又一次吓退了它，最终它在好朋友寄居蟹的鼓励和饥饿的迫使下，勇敢地进行了尝试，最终找到了美味的扇贝，也学会了觅食与生存的方法。
记得我小时候，和鹬宝宝一样，也有着懒惰的心理，每天享受着妈妈做的色香味俱全的饭菜，却从不愿意尝试学做菜，直到有一天，妈妈狠了心，逼着我自己做饭菜，同样出于对饥饿的无奈，我极不情愿地来到厨房，起初，因为没有一点经验，也犯了许多错事，甚至扭错了开火按钮的方向，差一点烧了厨房，但是在克服了一次又一次困难后，我终于成功地炒出了一盘卖相还算不错的青菜。
鹬的故事和我自身的经历都应证了一个道理：没有什么事情是不能做成功的，失败往往源于自身的懒惰与对困难的惧怕，只要克服了这些困难，成功总会到来。
成长就是一种磨练，即使充满恐惧，也要勇敢地面对未知的事物，勇敢地克服自我，相信自己，可以和其他人一样好！
最*，我看了一个名为《鹬》的视频。看完之后心里久久不能*静，想了很多很多……
视频的主要内容是一群鹬鸟在海边寻找食物，一旦大浪来了，就赶紧逃跑，不可耽搁一刻。有一只小鹬，坐在沙滩上等着妈妈喂，但妈妈偏不喂，还带它去觅食。它什么都没找到，还被突然来的大浪淋成了落汤鸡。
被淋的小鹬自己出来觅食，见了大浪就赶紧躲起来。就是这一躲让它发现并学会了寄居蟹创洞躲避大浪的方法。成长了的鹬雁不再胆怯，也不再懒散，反而勤快地去觅食，还帮鹬群找到了不少吃的.。
小鹬多么顽强啊！它在母亲不管，大浪又随时会来的情况下，能仔细观察寄居蟹并且自己对抗大浪，它值得我们每个人学*。再看看我们，成天被泡在蜜罐里，通常是饭来张，衣来仲手，根本不知道自理自立，可一旦到了应该自立的时候，却一事无成。只有自己去发现，去锻炼，才能真正地进步。一只小鹬都能经受大浪的考验，我们为什么就不可以呢？做人要看得开，不能破罐子破摔啊！
这段视频……不，这个引人深思的故事让我明白了许多道理：人生不如意的事十常八九，遇到“大浪"时要坚强，要保持清醒的头脑，要从失败户吸取教训。另外，我们要多交像“寄居蟹"这样的朋友，不能贪图享受，要学会自强自立，才能真正地与“大浪"对抗，才能经得起挫折和失败。
《鹬》是一个十分励志，暖心的小短片，这个短片主要讲述了一只小鹬鸟克服了自己对水的恐惧后学会自己获得食物的故事。故事不长，但是十分好看。
一只小鹬鸟在鸟妈妈的带领下第一次去海上自己捕获食物。经验不足的小鹬鸟只找到了一只很小的贝壳，这并不足以填饱它的肚子。于是，他继续去寻找食物。
小鹬鸟并不了解海上有浪，所以第一次觅食，它就被一个大浪冲刷了。经历了这件事后的小鹬鸟变得十分害怕水，不够去寻找食物，只敢找妈妈要食物。
但是，妈妈对它十分失望，所以妈妈并没有给它找来食物。小鹬鸟闷闷不乐地趴在窝里。突然，他看见沙地上有个泡泡，于是它小心翼翼地飞了过去他也看见了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，结果一个浪过来，吓得它里面挖沙坑，把自己埋了进去。小鹬鸟现在在海里，但是它吓得不敢睁眼。小寄居蟹夹了它的嘴，它睁开了眼。映入眼帘的是美丽的海，他还看见了几只冒出头的贝壳。
小鹬鸟十分震撼也十分开心。不够，它最大的的收获是它克服了自身对水的恐惧，会自己觅食了，而且，它找到的食物是最大的。
其实，我们小孩子都和这个小鹬鸟一样，以前都是家人养着我们，就像张着嘴等着哺食的小鸟一样。现在，我们都长大了，也像小鹬鸟一样学会了自己“觅食”。
我是不会做饭的，我的生活技能几乎为零，我唯一会的就只是煮泡面，就连炒饭也不是很懂，不知道什么时候放食材。我很想学学做饭，哪怕只是简单的也可以。不够，我一直没有机会去学。终于，老师布置了这个任务，我有了一个机会。
那天下午，爷爷和奶奶两人开始指导我做简单的一道菜——洋葱炒鸡蛋。这个是很简单的，我听了一遍，实践了一遍，这道菜我就成功学会了。吃着自己做的菜还是很开心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鸟了，我已经学会自己觅食了，我成长了，我进步了，我就很开心了。
观看完短片《鹬》，感慨颇深，一部仅有6分多钟的视频却令人回味无穷。
首先我认为小矶鹬的妈妈是一个好的老师，一个好的教导者，她充分的体现了在生活工作中的”授人以鱼不如授人以渔”的思想，教给小矶鹬狩猎的方法是教会了他的生存技能，而在工作中我们也要学会向我们的前辈老师们学*他们的工作方式方法，而不是被动的等待，只有这样才能更快的成长起来。
其次，在被海浪的第一次打击后，小矶鹬产生了惶恐、畏惧的思想，这无可厚非。人都会在未知的事物或困难面前产生恐惧，但是或许是母亲的鼓励或许是饥饿的驱使，总之，小矶鹬又一次的站了起来勇敢的又走向了海洋，在这个过程中它结识了一个新朋友，那就是寄居蟹。它观察到在海浪袭来之际，寄居蟹是如何的保护自己，从而受到启发。海浪又一次袭来，这一次，它不再畏惧，而是深埋在沙滩之中，在海水中它发现了不一样的世界，它看到了它的金山。小矶鹬在这一过程中的心路历程让我感慨颇深。在工作中我们总会遇到这样或那样的困难，而这些困难会让我们找到借口不去做。我想在这个时候我们需要他人的鼓励，更需要自己鼓励自己。不为困难找借口，只是去找方法，换一个视角去看,从他人身上去学*，相信他山之石可以攻玉，会让我们有意想不到的收获的。这就需要我们多学*，结识新的朋友，汲取他们身上好的东西，这会开阔我们的视野，丰富我们的经验，让我们不再畏惧，勇敢的面对，去解决困难。
再次，当小矶鹬知道了它的食物宝藏之后，它把食物刨出来给自己的同伴们分享，一起享受成功的喜悦。这又给了我很大的启发。当我们获得一定的成功后，不要忘了在我们成长路上帮助我们的人，是他们让我们一步步走向了成功，要学会感恩学会分享，学会吃水不忘挖井人。
最后，我想说短短六分钟的片子涵盖了自然、童年、亲情、友谊、成长，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事。告诉了我们就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，就让我们也打破窠臼，用新的目光来看待我们的工作吧，我相信这也会让我们有不一样的收获，不是吗？
深夜里被皮克斯新作刷屏，6分钟的动画短片《鹬》作为《海底总动员2》的前贴片，耗时*三年。皮克斯展现了一只小鸟从恐水症到勇敢捕食的进步过程，用最简单易懂的故事告诉我们：成长就是自我克服。
6分钟的短片里没有太多起伏，真正让我感觉被戳中的，只有这样一个画面：
小矶鹬在第一次失败后，学着寄居蟹的样子在海滩上挖了小洞，在海浪涌来时钻进洞里。于是，它看到了波涛汹涌时的水下世界。四周是一片波动的宝石蓝，无数的贝壳洁白耀眼。
让人印象深刻的是它睁开眼的那一瞬，面对这个奇幻世界的眼神。那种终于获得了胜利的惊喜，来自此前所有与自我抗争的艰辛。
这让我想起了陈鸿宇的《行歌》中的歌词："成长是一场冒险，勇敢的人先上路。"
看着从水里冒出头来的小矶鹬，也会想起经历过相似过程的，少年时代的自己。
我记得那时候最让我感到纠结痛苦，难以克服的事，是站在无数观众和直播镜头面前，参加第二次演讲比赛。
之所以这么说，是因为四年级的时候，我代表班里去参加了第一次。不巧的是比赛当天恰好发着高烧，我硬着头皮上了，却尴尬地刚说两句就忘了词。
全校同学都坐在教室里看现场直播，我满脑子只剩下了"我好丢人"，更加想不起自己该说些什么。下了台，眼泪一直在眼眶里打转。我拿到了全场最低分，举着一个优秀参与奖的奖状难堪地抬不起头来。在后来的很长一段时间里，我都不敢在公开场合讲什么话了。
第二年班主任再找我参赛的时候，我回想起当初站在台上一言不发的窘态，恐惧得恨不得全身发抖。可班主任好像并不担心我会再次把比赛搞砸，她执意要求我必须参加。
"就是因为上一次失败了，这次才要再尝试啊。如果你永远躲着这件事，就永远也不能战胜自己。"
我花了一个月的时间每天对着镜子练*，常常会心跳加速，一面是紧张，一面是激动。我一直在幻想，如果我能在比赛当天完整流利的做完演讲，一切会怎样。
还是那个台子，还是那个黑漆漆的镜头，上一秒在台下紧张到手心出汗，可是第一句脱口而出后，我好像忘了曾经的灰色记忆。讲完最后一个字，一鞠躬，我装作淡定的走下台阶，离开了镜头就迅速向操场跑去。我第一次觉得天空那么蓝，整个世界都很明亮，我沿着跑道在风里飞奔。原来一切都没有那么难，原来战胜自己，是比任何成就都让人感动振奋的事。
我才知道恐惧和心理阴影，常常是个无法随着时间推移而自行消解的东西。而唯一摆脱它的方式，或许就是重来一次，用自我克服覆盖掉过去失败的印痕。
朋友在看完《鹬》后说，除了感动，她更感到惭愧，这只小海鸟身上的勇气和执着，好像已经在她身上消失了很多年。
的确，即使是小学时能克服演讲恐惧症的我，长大以后也成了一个追求稳妥，避免失败的成年人。不会游泳，就坚决拒绝一切下水的邀约。不想去学，害怕在别人面前出丑，害怕学起来费劲的难堪；大学选课，专门挑那些水过又擅长的选修，很多课程明知道很有价值，却因为涉及到一点自己不熟悉的东西就不敢尝试，怕拿低分，怕遇到困难。
直到毕业年要决定前程的时候，想更换专业方向的我，发现前路真的不好走。
要申海外吗，可我要在两个月里零基础考出雅思，这怎么可能呢？要参加跨专业保研考试吗，可我要在几周里熟悉一个陌生专业领域的知识，这难度也太大了吧。
想了一圈，竟然对自己说，这么难，要不就算了吧，继续上个相*的专业吧。
我至今记得当时和系里老师讨论这件事的时候，她对我说的话。
"不要因为害怕竞争和困难就去选一条舒服的、自己却不想走的路，你将来一定会后悔的。"
我才意识到这种自我妥协的思维惯性，可能差点就毁了我的一生。
看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，故事的设计也显得*凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着**社会里，那些阻碍我们前行的东西。
小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它；后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步；经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。
成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的"**思维"。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。
长大以后，*得的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择性价比更高的easy模式，而偏要和自己过不去呢？
克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。生活之于我们，往往不是捕食的技能之于矶鹬。一只海鸟如果不能面对海浪，就无法延续它的生命；而避开困难选择了easy模式的我们，却很可能风*浪静的把一辈子走完。
可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。与自我搏斗的少年在反复的跌倒和爬起中看清自己，也看清了这个起初一片混沌的世界。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。
皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样的。可偏偏相同的主题，故事简简单单，每一次看都还是会感动。
或许是因为，生命本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。
今天，我们看了一部动画短片名叫《鹬》。
这个故事讲的是从前海边生活着一大群鹬（一种海鸟），在鹬群中，有一只头顶和后背都是黑灰色，圆圆小肚皮和小下巴都是洁白洁白的小鹬，也非常萌萌哒。
一开始它只会张嘴要食物，但是妈妈却把小小鹬推向大海，小小鹬再怎么挣扎也无法拒绝。来到海边，海水淹没了小小鹬的头顶。从此，小小鹬再也不出自己的家门了！但是妈妈还是把它推向海边，这回，小小鹬跟小小的寄居蟹学会了海水来时就把自己埋在沙里，海水淹过它的头顶时，它就睁开眼睛，看出了美味的食物和美丽的风景。从那以后，小小鹬就成了鹬群中的“捕食小能手”！
我也有跟小小鹬差不多的故事。在我四岁的时候，我第一次到海边游泳，我不敢游，自然就认为我一个人在海里怎么都游不起来。于是，我每次想游泳就叫上爸爸一起游。有一次，爸爸游累了，他对我说：“你自己游不起来吗？”我点了点头，爸爸又说：“你只要套上游泳圈，嘴巴里含着气，不能用嘴呼气，也不要用嘴吸气，只能用鼻子呼吸，海水冲过来时要把头埋在手臂下面，双手蒙住眼睛，双腿弯曲，这样就可以了。”我试了一次就成功了，之后我就次次成功。
看了《鹬》这部短片，我觉得“失败就是成功之母”不经过失败，就不会长大，成功！
《鹬》是艾伦导演在海边散步时，突发奇想创造出的片子，它曾获第89届奥斯卡金奖。该片讲述了一个小鹬克服恐水症，最后成功捕到了食物，学会了自力更生的故事。
视频一开始，一个小鹬在灌木丛中看着母亲在海滩上寻找食物。当母亲找到食物后，小鹬便像往常一样张开嘴巴等着母亲喂食，可母亲似乎下定决心让孩子学会自力更生，于是自己吃了贝壳肉，然后推着孩子，让它自己去寻找食物。当小鹬好不容易才找到贝壳时，打开一看，却发现那是个空贝壳。突然，鸟群猛地往回退。天真的小鹬还没意识到危险即将来临，于是被海浪无情地吞没。
画面一转，那个小鹬正在窝里被冻得瑟瑟发抖，它开始害怕海水，并期盼母亲能给它喂食。但现实是残酷的：它的母亲头也不回地飞向海岸。小鹬看了看自己的肚子，肚子发出“咕咕”的响声。出于无奈，它只好再次出去捕食。这次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的谨慎。它跑到一个石头后面，观察大海。确定没有危险后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看见了它的朋友寄居蟹，看到了它们用挖坑来躲避海浪。于是当海浪再次来临时，它也像寄居蟹那样挖了个坑躲在里面，并发现了大量的贝壳。
——防溺水视频短片观后感(精选五篇)
“行万里*安路，做百年长乐人。”同学们，生命是一眼清泉，滋润着天地万物，给予人们无限的期望；生命是一盏绿茶，品人间甘苦，给予人清新；生命是一匹战马，南征北战，给予人力量。啊，生命是如此的完美，所以，我们要“珍惜生命，预防溺水”。
随着天气渐渐变热，小溪里自然而然就变得热闹非凡了。就因为这样，溺水事故一而再再而三的发生。记得有一年，高一峰小学六年级的一名学生趁着中午午睡时，偷偷跑出去洗澡，没有会游泳的教师或同学相伴，之后在游泳中脚抽筋，扑腾了几下就沉入水中了，由于没有人施救，结果不幸溺水身亡。一个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
还有一年，两个已成年的女孩和两个小男孩去水库里烧烤，一个女孩不细心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以为她是在玩，并拿相机拍了起来，到发现的时候，另一个女孩奋不顾身的跳下去想救她，结果不但没有救上来反倒被拖入水中把自我的命也搭上了。又一个个鲜活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上，仅有安全伴我同行，安全伴随你我他，才能健健康康、快欢乐乐的生活。同学们，对于我们每个人来说，安全都是十分的重要：它是通往成功彼岸的独木桥，仅有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的欢悦；它又是培育幸福的乐土，仅有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时随刻地绽放在你的生命旋律。
人生道路漫长，悠悠岁月需*安。生命好比铁树开花，只开一次，为了我们家庭幸福的美满，为了我国繁荣昌盛，为了世界多一点爱，少一点悲哀，多一些欢乐，让我们把生命放在第一位吧！同学们，我们必须每时每刻提醒自我要珍惜生命，预防溺水。
观看了这篇《预防溺水事故》视频，我学到了溺水已经成为学生非正常死亡的头号杀手了，每年意外死亡的儿童中，溺水死亡的儿童几乎占到了百分之六十。所以我们要增强安全意识和防范能力，多了解游泳安全常识，学会防溺和自救。
比如：在无家长或老师带领下不要私自下水游泳，也不要去不知水情、偏僻的地方游泳，不要不做准备活动就下水游泳。如果不做热身就下水游泳的话会产生抽筋、扭伤、头晕、恶心等反应。游泳时不要嬉戏玩闹、逞强好胜，也不要在无救护人员的海域游泳，不要在非游泳区游泳，退潮时最好不要游泳。
从今以后，我不会再在河边玩了，我游泳的时候一定要有大人陪着，还有游泳前要做热身。我还知道喝了糖水就不会抽筋了。
看了防溺水安全知识后，我没想到溺水能杀这么多人。
虽然游泳能锻炼身体。消暑纳凉。愉悦身心。但是，游泳也要注意安全。在无家长或老师的带领下，不要私自下水游泳。例一：小明和小华两个小朋友在放学的路上走，小明小朋友说：“我要去游泳。”小华小朋友说：“不可以，在无大人时不能游泳。”小明小朋友说：“管他能。”说完就跳进了水里。小华小朋友说：“不要到湖中心，水太深了！”小明小朋友一会就游到了湖中心，大喊：“救命。救命。”小华小朋友喊：“快来人啊，救命！”俗话说水火无情。
一个小朋友说：“天太热了，我们去游泳吧！”另一个小朋友说：“不。不能去不知水情的地方游泳。”第一个小朋友说：“你胆子太小了。”第三个小朋友说：“我们又不是不会游泳。”第二个小朋友说：“好吧。”他们游了一会，一个小朋友叫：“救命。”最后还有个事故是2006年8月暑假期间，几个孩子在农村的一个大河边玩，一个孩子因为水草缠绕死亡。所以，防溺水很重要。
炎热的夏日，面对失火热的烈日，到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件让人畅快的事。但不止会发生一些让人痛伤的事件。
“学生不能一个人或与同学结伴去欧江或池溪里游泳”。这句话在学*时段，可能会产生一点儿用途，但在节假日里，哪个有能止得住呢?烈日无情地炙烤着大地，大地万物都好像被烤焦了，这种日子，在我身边就发生了一场溺事件：
那年暑假，一对母子到大家泗洲来，应该是来探香的吧。妈妈显上去好是哀老，一丝丝皱纹，黑斑已经爬上了她俏翠的面孔;儿子是一个七八岁的青春少年，听说学*是个顶尖儿，可棒拉！也听说那个小伙子从来没去外面游过泳，更不是玩太多的游戏，纯属是一个书迷，。他们来的第二天傍晚，忽然一个恶耗传来：“那个小伙子溺水死亡。”妈妈差点晕去，急匆匆地跟到了案发现场。
大家看到那个小伙子全身赤露，躺在岸边，他经营去世了，而且面像好恐怖，双眼暴瞪着，嘴唇是紫色的，脸色十分苍白。过了一会，医务职员和民警也陆续赶到现场，医务职员给死者做了最后的急救期望，当大夫双手按着死者的胸中间，一按一按地拯救时，死者口里尽吐出了白沫，比先前愈发看上去更恐怖了。当医务职员宣告已经死亡时，那个可怜的母一股颈儿扑到了死者的身上，还不断地抱怨老天，说我们的儿子一些往事，在抱怨中我获悉死者刚刚靠上大学，喜事还没有过，丧事就已到临头，被人也不禁为他感到悲哀。
同学们，人的生命只有一次，请珍惜我们的生命，把生活的每一分做到尽责，不要音问一时过错而白白送了一天五色的存活机会。
做好安全防护，防溺，防搞活，其实非常简单相信吧！
柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在*凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国*均每天接*有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有*6个是因为溺水身亡的。
《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳!
