舞蹈作品观后感怎么写实用五篇

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  舞蹈作品观后感怎么写 1

  中国好舞蹈第一季落下帷幕,来自新疆的古丽米娜众望所归,以她一贯的成熟,美丽,精湛的舞技,力压群芳,征服了评委,征服了观众。

  决赛实在是太好看,太精彩了。感想如下:

  1、进入决赛圈的个人选手个个都了得(不讨论双人组合),都具备夺冠的实力。舞神李德戈景,舞仙威力斯,舞魂肖富春,尤物张娅姝。肖富春是我非常看好和期待的,但是他决赛的作品没有半决赛精彩。眼球被杨帅抢走不少。可惜了,如果是在金星的团队,金老师会为他挑选一个更好的作品。

  2、金星果真了得,最后两位冠亚军争夺战竟然都来自她的阵营。金星老师对选手的指导,舞蹈的选择上还是技高一筹。海清老师太善良了。肖富春复赛的舞蹈比决赛好多少倍。决赛的舞蹈很失败。这段舞蹈表现的好像是一段很屈辱的同性恋情,一段很不*等的爱。一个始终昂着头高高在上;一个在地上爬啊跳啊,乞求得到爱而始终未果。舞蹈不具有美感,让人看了心里很难受。如果他在金星的队里,金星不会让他选择这个舞。感觉最可惜的就是肖富春,竟然是十强里第一个败下阵来的,恐怕连他自己也没有想到。他委屈得泣不成声。

  威力斯的双人舞让女舞伴抢了风头。他最后一个上场压力最大,他看李德表演的时候竟动情地落泪,精气神散,以至于上场时体力不支,表情僵硬,没有完全投入。没有享受舞蹈,只是完成了表演而已。决赛的舞蹈没有半决赛好看。看来四天里排两支舞的决策是失败的。

  3、第一次看郭富城跳舞,果然很棒,天王名不虚传。

  4、黄豆豆没看过他跳舞,但是口才很好,说话很有感染力。几位跳舞出身的评委口才都很了得。

  5、娅姝和傲月的双人舞美呆了!两人是强强联合。两人都是中国舞蹈届最顶尖的舞者。

  6、人性的魅力和个人修养会助选手一臂之力。这就是中国好舞蹈的魅力所在!

  中国好舞蹈,欣赏美的同时传播正能量!期待着下一期早日到来!

  舞蹈作品观后感怎么写 2

  歌声温婉响起,仿佛走进了蓝色的热带雨林。只见一只洁白的孔雀飘向舞台中央,她就是杨丽萍,这位上天派来的仙子。

  这位仙子左手轻轻缓缓一扬,两只手提着裙子转动起来,完美的没有任何缺陷,那优美的动作令人惊叹。仙子轻俯在了地上,好似在闻着大地的气息,只能用一个字形容“美”!一只活生生的孔雀!

  她站了起来,她的左手轻放在前方,陶醉在自己的美丽中,她俯下身来,舞蹈着身体,她小小的翅膀舞动着……右手粘上裙摆的她,头轻轻地舞动,灵活地转来转去。她不断拂动着,她再次旋转起来,她的双臂开始缓缓舒展,像流水,像波浪一般,轻轻地又一次拂动起来,多么梦幻,多么优雅。我想,她一定是上帝派来的……她有一种无鸟能及的美丽,她的双臂不停拂动着,在黑色舞台的衬托下,她更加耀眼了,仿佛在召唤着什么……

  天地灵气都被她唤来。五彩的灯光照在白孔雀身上,她挥动着手臂犹如桃花般柔弱。她不停与大自然交流,每一棵树、每一滴雨、每一朵花……音乐逐渐快了起了,她再一次俯下身去,忽然,她的手臂颤动起来……远远望去,舞台变成了一个大大的画框,她便是画框中的仙子!“杨丽萍老师”!舞台变成画,一切消失了,时间消失了,她也消失了。她狂舞了起来。

  孔雀在想什么?她是否想起了孤独的日子呢?没有,没有鸟儿可以理解,永远没有。

  她再一次俯下身,优美的动作令我陶醉在这片白色中,仿佛她要变成圣洁的火焰,她的手指、她的腰肢、她的摆裙、都化作了美丽的火焰,诉说着她的故事。

  舞蹈作品观后感怎么写 3

  我这个人总是具有滞后性,诸如《中国好声音》这一节目很火的时候我没有看,而是去年将第一季全部的视频看了一遍,今年听说又出来了一个《中国好舞蹈》(也许去年叫《舞林争霸》更准确)这一节目。上网一看,又像《中国好声音》一样,它去年就火了。今年找时间将《中国好舞蹈》第一季看完了。

  正好赶上《中国好舞蹈第二季》热播,于是利用网络看了相关视频。当然,作为一个门外汉,我发自肺腑的讲,我看不懂!我自己对舞蹈的诠释即为对音乐的肢体动作或者按照杨丽萍老师的说法舞蹈也是人类的一种语言。就我个人而言,这门语言比“英语”要难太多了。

  因为看不懂,所以选手们的舞蹈表演,我看的相对较少。可能有的人读到此处就会产生疑问,既然看不懂就别看了。要是在以前,我绝对不会看的。但是,我现在觉得人应该具有好奇心,舞蹈作为一门艺术长久的存在着自然有其自身的优点,而我们的生活也不能缺乏舞蹈,看看也挺好。但是,我更多的是看导师们的评价。另外,令我感到奇怪的是导师们嘴中说的更多的词汇是“变化”。那么,在每一位舞蹈选手身上变化是什么意思呢!我个人觉得应该是突破和自我发展。这使我想到了学院的校训“超越自我 开创未来”。那么,从小的方面作为教师来讲,从大的方面作为大学而言,是不是也应该使学生在大学四年的生活当中产生变化呢?而且这种变化是学生和社会所渴望和认可的。我们大学培养是四年的时光,而各导师队的舞蹈训练才短短几个星期,但是,从选手的言语可以看出,这短短的时光将会对所有的选手产生终身的影响!为什么?我们几年可能都做不到的事情,人家短短几周的时间就完成了。这令我自己汗颜。要知道这些选手从前也许不是学校当中一般意义的“好学生”甚至更有甚者也不被认为是社会上的“好学生”。那么,究竟是什么原因造成了选手们质的飞越呢?

  我觉得有以下几点:首先,选手们都有自己的特长,或者说成追求可能更加准确。对舞蹈充满了热爱,并不断追求;其次,作为导师来讲,也是从专业的角度慧眼识英才;第三,导师本身具有非常高的专业造诣;第四,师生之间具有心与心的沟通。这使我想到了我们大学教育如何借鉴《中国好舞蹈》的经验提高“称心”的教育呢?首先,学生应该产生专业热爱,形成专业追求。这就需要学院在第一学年教育过程中使学生应该更多的认识自己、了解各专业特点。其次,作为辅导员要发现班上学生的潜质,引导其不断发展;作为专业教师要发现学生的专业潜质。第三,不断提高专业教师的专业水*和教书育人的技能。第四,更多的注重师生之间心的共鸣。反观自身而言,作为高校教师:首先,在做人方面应该加强道德修养,注重自己生活和工作中的一言一行和点点滴滴;其次,在专业领域要不断提高自身水*,即包括理论方面也包括应用方面;最后,不断提高教书育人的技能,无论是语言表达能力还是书写能力这些基本素质都应该提高。

  舞蹈作品观后感怎么写 4

  11月27日晚上八点,绚丽的烟花,五彩缤纷的灯光又一次照亮了广州珠江海心沙岛,第十六届亚运会闭幕式今晚又在这里盛大举行,场面和规模较之北京奥运丝毫不逊色。

  首先入场的是开幕式上放炮仗的两个孩子,他们手中捧着点燃火炬的爆竹和象征广州的红色木棉花,这火红的木棉花表达着广州对亚运会的恋恋不舍,表达着中国对世界的倾心祝福!这一刻,目光中闪耀的是依依不舍的惜别,这一刻,眼光中绽放的是饱含感动的微笑。几位亚运志愿者登台挥手与大家依依不舍道别,他们代表为亚运会默默奉献的59万广州亚运志愿者和83万*安亚运志愿者,现场3万多座位座无虚*,小朋友们给志愿者们献花,志愿者代表下台时,现场掌声雷动成为闭幕式当晚最感人的一幕……焰火“羊”字在广州塔上绽放,精彩绝轮......古巨基演唱歌曲《凯旋》,歌手汤灿和小演员们等就用多种语言演绎《月光光》,他们动听的歌声在夜空中回荡,要让全世界记住中国的亚运,中国的广州;一群穿着和服的日本女演员演唱《樱花》,整个会场被红色的灯光笼罩,十分美丽。表演者将手中的伞一张一合,特别像盛开的樱花。现场座无虚*,观众们也是如痴如醉。接下来的印度歌舞动感十足......还有香港歌手谭咏麟李克勤等倾情演唱……文艺表演、焰火璀灿精彩绝伦、舞狮等表演多姿多彩,闭幕式红色帆屏与火炬塔十分壮观,运动员入场中**手王治郅成了明星,“芭蕉男孩”举起手中的“木棉花”造型灯遥望主火炬塔随之亚运圣火熄灭,亚运不夜城让多少人流连忘返……

  16天的亚运盛会里,来自45个国家和地区的运动员们在比赛中,用拼搏和汗水刷新纪录,创造奇迹,让人留下了难忘的回忆,其中我国的运动员在这次运动会上取得了199块金牌的好成绩,奖牌数位列第一,他们是祖国的骄傲,是我们学*的榜样,希望他们再接再励,在2015年伦敦奥运会再创辉煌!

  舞蹈作品观后感怎么写 5

  顾翔宇同学从小喜欢音乐和舞蹈,自从去年在海曙青少年宫跟舞蹈老师梅老师学*舞蹈以来,在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞步教学训练,经常练*压脚、劈叉、下腰等基本功,孩子的柔韧性,动作灵活性有了较大的提高,通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。这次在她们惠贞书院运动会上,翔宇获得了一年级组女子立定跳远的亚军,也得益于*时的舞蹈训练。经过将*半年多的舞蹈学*,翔宇经过集体舞练*,培养了她的合作精神,养成自觉遵守规则、纪律,培养了协作的观念。从基本功开始训练培养了翔宇不怕吃苦的精神,磨练了坚强的意志。增强了她学*、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高了对音乐和舞蹈的想象和表现能力;在学*过程中丰富她的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格,并培养了孩子当众表演的能力,使孩子不怯场,表现力强,增强了自信心和更好的心理素质。翔宇经过这段时间的舞蹈学*和练*,她的形体更美了,气质也有了较大的提高;舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界,使她潜移默化地接受到艺术表演的熏陶,使孩子更加热爱生活,并能欣赏美、体验美。

  今晚,宝莱坞艺术团来我校演出,我也有幸欣赏了宝莱坞艺术家的精彩表演。其实我对于舞蹈之类的艺术,可以说是一窍不通,但是通过今晚的舞蹈表演,我还是有几点见解与想法。

  今晚的演出很好,比较成功,受到了同学们的热烈欢迎,表演中不时爆发出热烈的掌声。

  今天晚上可以说是我第一次现场*距离观赏纯粹的舞蹈表演,以前的时候顶多就是观赏在晚会中的舞蹈节目,但是那时候往往我的注意力已经被接下来或者之前的节目所吸引,根本没有兴趣看眼前的舞蹈表演,而且那些舞蹈都不是专业的舞蹈演员,只不过是学生或者其他一些人的表演,不精彩;但是今晚则是完完全全的舞蹈表演,虽然我仍是门外汉,只能看些热闹,看不出其中的深层次含义,但是给我的感觉仍是非常好的。

  舞蹈,最重要的应是舞蹈演员的表演,但是我感觉音乐同样是非常重要,其次就是灯光了。舞蹈演员的表演无可争议的是最重要的,舞蹈大部分的内涵与意义都是通过演员的动作表现出来的;音乐则是另一个非常重要的部分,音乐可以更加完美的阐述舞蹈的意义,同时通过音乐可以使人明显的感觉到舞蹈中情节的变化、故事的发展以及各部分的衔接,或是轻柔,或是激昂,能够完美的带动观众的感情变化,使人更加了解舞蹈中内涵所在;另外,灯光也是一个舞蹈成功与否的重要因素,灯光可以渲染出一种氛围,黑夜、白昼、电闪雷鸣、仙境等等,都可以通过灯光渲染出来那种意境,可以是观众从视觉上更加融入舞蹈之中,给人一种美轮美奂的感觉。

  今年是印度与中国建交60周年,今晚的表演则是印度年中文艺表演的一个部分。舞蹈充满了印度民族元素,包括舞蹈的内容、服装、音乐等等,完全是异域风情。我感觉,如果一个国家没有厚重的历史作为积淀,创作一个精彩的舞蹈(也就是艺术作品)几乎是不可能的。比如今晚的舞蹈,其中第一部分就是古代的场景,战争等等,第二部分是印度的象神舞蹈,第三个就是印度的婚礼*俗;这就是一个对一个国家历史与文化的呈现。同时,舞蹈也能够表现一个民族的性格;今晚印度艺术家的舞蹈,用个不专业的名词,很“热闹”,他们在各个舞蹈中都表现出了很大的热情,这也表明,印度人民的性格比较豪放热情,情感比较容易表达;而相反,中国的舞蹈表明中国人比较含蓄,比较内敛。

  今晚的舞蹈最后以奥斯卡获奖影片《贫民窟的百万富翁》里著名的片尾曲《JAIHO》作结,将现场的气氛推向了高潮,观众都起立为其长时间的故障,舞蹈演员邀请了现场的观众一起到舞台上庆祝。至此,今晚的宝莱坞艺术团的舞蹈表演完美谢幕。


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舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展1)

——励志视频观后感怎么写实用五份

  励志视频观后感怎么写 1

  典狱长诺顿,作为监狱的当权者的形象而存在。他利用手中的权利,打着改造犯人的名义,利用犯人廉价的劳动力参与市场竞争,获得大量工程招标,然后再把招标权转让给其他开发商获取非法利益。与此同时,当他知道安迪具有理财能力时,便利用他帮他进行洗钱的犯罪活动。

  他道貌岸然,刚出场时手握圣经,教导入狱的犯人要有信仰,要相信主上,改过自新,但是暗地里却干着龌蹉不堪的事情。当安迪知道汤米可以证明他的清白时,为了留住安迪进行洗钱,他不惜和海利联合杀死了汤米。他为了自己膨胀的欲望可以无视人权,无视生命,我甚至可以猜想,假如到他要退休前,他已经通过洗钱获得大量非法暴利了,安迪如果还在监狱里面,估计也会落得和汤米一样的下场。

  欲望可以使人泯灭人性,权力则是滋生欲望的源泉,如何控制自己的欲望,善用手中的权力,是所有当权者的必修之课。

  在影片的最后,被保释出来的瑞德和早已获得自由的安迪在海边重逢了,两位老友紧紧拥抱在了一起,为影片增添了一抹亮色。信念不灭,希望永存。这其实是他们全体人的救赎,只是选择的方式不同而已。

  励志视频观后感怎么写 2

  心存感恩,学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会。

  爱是一个永恒的主题,人人都需要爱,也因为有爱,这个世界才精彩。

  听完黄海童教授的《让生命充满爱》感恩励志演讲后,我深深地体会到爱的伟大,悄悄地发现了爱是共同语言,爱是万善之源。

  父爱如山,母爱似海。

  爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您的批评,我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错了,都会用严厉的爱教育我。可是,您每一次教育我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过错。

  妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作,回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。

  老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出!

  听黄海童教授的一些话,使我们领悟到了伟大的爱。黄海童教授带领我们发出内心的感受,喊出那慷慨激昂的声音“爸爸我爱您!妈妈谢谢您!妈妈我爱您!爸爸谢谢您!老师我爱您!老师谢谢您!”我们才会行动,才会主动握着爸爸妈妈的手,才知道早就应该学会感恩。爸爸、妈妈、老师、爱我的人,千言万语汇成一句话:谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人,我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里。我会以我最优秀的成绩来报答你们的。

  励志视频观后感怎么写 3

  在这个暑假里,我观看了一部电影名叫《当幸福来敲门》。起初认为这部电影跟其他励志电影没什么区别,无非就是讲主人公如何克服困难最后取得成功的故事。可是,当我看完以后,发现远远不是这些。

  其实主人公由最初的为生活而奔波到最后得到工作,这并不是偶然的。仔细观察主人公的面部表情,不难发现无论在何种境况下,他都没有被生活的磨难击垮,他都始终保持着他独特的笑容。在父子俩沦落到必须在地铁站过夜的地步时,这个硬汉在听到门外强硬的敲门声时,将儿子抱紧,再抱紧,忍不住流下了辛酸的泪水。但在这个时候,他依然没有失去对生活的希望。等到两人住到救济站时,他还不忘给儿子讲笑话、哄他、安慰他。儿子克里斯托弗给了他最大的安慰和希望。从最初看到爸爸妈妈吵架的茫然失措,到妈妈离开以后的逐渐成长,再到跟到爸爸后面像爸爸一样拼命跑,到最后的两人手牵手一起步向幸福明天,这一切的一切都那样真实,让人不由得不被他们之间的那种深深的父子情所感染。片中还有一个镜头:当爸爸拽着克里斯托

  弗拼命奔向公共汽车时,他不小心将小机器人——他的玩伴丢在了马路上,爸爸后来上了车才发现,但已是时间不等人。小克里斯托弗那流泪的脸久久地留在了我的脑海里。

  在这部影片中,出现最多镜头的是奔跑。在那样一个经济大萧条的时代,每个人都是那样神色匆忙。克里斯也是从头到尾都在玩命地跟时间赛跑。哪怕就这样,最初的几次,他也没有能够追上时间的脚步。他感到疲惫,一种浸透了全身的疲惫。如果仅靠奔跑,看来是不能解决多少问题的。因为在那个时候,每个人的时间感觉似乎都不够用,这个时候就要讲求方法和效率了。其实他的成功,奔跑还不是起最关键的作用。关键是他对人对事的态度曾接触过他的人留下了良好的印象。每一个细节他都认真去做好,一次不行两次,两次不行三次,直至最后达到自己的标准。当儿子在救济站睡下后,他还接着走廊的灯光埋头苦读营销的书籍。到最后考试时他第一个交了试卷,心中也是自信的。

  这部影片给予我很大的感触,我被主人公对生活的那份态度,那份淡定、从容、执着所深深震撼。

  励志视频观后感怎么写 4

  卡尔的故事有很多地方引人深思,励志电影观后感。他对于梦想追求的执着,让我再一次受到了鼓舞和激励。他是一个对于自己的人生有着明确目标并且一生为着这个目标而努力的人。很多时候,我们每个人都曾经拥有过梦想,也都因追逐梦想而遭遇挫折甚至步入绝境。有很多人因此放弃梦想,更忘记了最初那些誓言与决心。

  根据卡尔的成功,我认为:一个人的梦想或目标,不论在什么时候都不可以放弃,要像卡尔那样,不断努力,永不放弃,最终成为潜水精英。我被他那惊人的忍耐力和意志所感染。他忍受着失去一条腿的痛苦,仍在为自己的目标努力学*,训练,最终穿上200多公斤的潜水衣迈出12步。

  他这种精神让我感到自己的不足之处,更值得我们深思和学*。在某种程度上,意志与忍耐力有着紧密的联系。一个人忍受艰难困苦的程度也反映着他的意志力的薄弱与否。在我们的现实生活中,面对生活和工作的一些压力,就要看我们怎样面对困难,克服困难,解决难题,攻克难关。我想我们也都要定出自己的目标通过自己的行动,朝着目标而努力奋斗也一定能成功。

  励志视频观后感怎么写 5

  什么是目的?有了目的之后,我又该怎样做?

  前几个礼拜,我们看了一部关于残疾工资本人胡想而斗争的励志片子——《绽放》。看完后,我除了打动,还稍许有些忸捏。

  有一个女孩,她双目掉明,却弹得一手好钢琴。她去找任务,却多次掉败,只由于她是个瞽者。可后来,她的琴艺和起劲终于被发现了,做了一名音乐教师,她终于可以抚琴给他人听了。片子中还有很多像她如许的残疾人,有的是聋哑人,有的没有手,有的没有腿,然则他们并没有由于本人是残疾人而保持本人,反而都有本人的目的,都想在舞台上扮演。为此,他们起劲斗争,不论有多累,有多苦,都肯为本人的目的对峙不懈。最终,他们在舞台上完成了目的,在舞台上绽放了他们本人,获得了不雅众的一定,也让我们晓得了残疾人比我们更刚强,比我们更能享乐!

  我很忸捏,我一个四肢健全的人竟然比不上一个残疾人,我毫无看不起残疾人的意思,只是我真的发现我还不如他们,他们很伟年夜,我却很渺校他们都能为本人的目的而流汗、流血地支付一切,我为何不克不及呢?何况,如今的我毫无眉目,很渺茫,不知目的在哪。我真的应该好好反省反省了,是时分定下本人的目的,然后为之支付了。让这些身残心不残的残疾人做我的典范!

  看完这部片子,我特意去查了“绽放”的意思。绽放,就是花朵开放。这些残疾人就比如花朵,他们绽放了本人,绽放了本人的生命之花,如斯烂漫,如斯多彩。我真为他们感应快乐,不由自主地想为他们拍手。

  成天挂在嘴上的是胡想,起劲杀青的是目的!

  《当幸福来敲门》讲述了美国知名的股票掮客人克里斯的故事。克里斯和他的老婆一路履历创业的艰苦,创办了一家公司,向各家病院和大夫推销骨质密度检测仪,却发现他们永远都无法付出完他们的房租、税单、和各类生涯的账单。他们在维持困难的生活中,老婆终于离他而去。他带着他的儿子一路持续追逐他想要的幸福生涯。他在他最困难的时辰对他的儿子说:假如你有胡想,就要去?卫!永远都不要让他人说你不可!他在鼓励他本人,也在鼓励他的儿子。他年幼的儿子似懂非懂所在头。他带着他的儿子有时在陌头露宿,有时去救援站列队等住的处所,无论如何的艰苦,他都不保持他想要过幸福生涯的胡想!他一边靠推销他残剩的仪器维持根本的生活,一边去博得一个被录用的机遇。他最终经过了股票掮客人最严酷和剧烈的选拔,锋芒毕露,成为美国最知名的股票掮客公司的一员。而且最终开办了他本人的掮客公司!

  我记住了他的两次流泪。第一次,他由于无法付出房租,而被赶出汽车旅店。他带着儿子在地铁的长椅上发愣,但他最终选择了悲观空中对。他跟儿子玩一个光阴机械的游戏,伪装他们回到远古时代,为规避恐龙的袭击,所以逃到他们的山洞里去住宿。(谁人山洞其实是地铁的一个茅厕,当儿子枕着他的手臂睡去时,而此时有人敲门上茅厕,他多进展那敲门声中止,不要惊扰儿子的好梦。那时他默默流下泪水,我晓得他在心里里赌咒:我要加倍地起劲,由于我要跟我的儿子一路过上幸福的生涯。

  第二次流泪:他经由6个月的考验期,成为20个精英里独一被留下的谁人胜出者。当主考官对他说:“一切似乎看起来不是那么轻易,是吗?”他的眼眶湿了,他说“哦,不是。”是的,他摸到了成功和幸福的手了!他的泪水是喜悦和幸福的!他疾走而去,跟他的儿子去分享这份喜悦!

  克里斯的成功在于他永远以悲观积极的立场去面临一切,他从不去埋怨生涯的艰苦,不埋怨爱人的不睬解,也不埋怨他低微的身世和学历。他永远只说和做他想要的!他深信浅笑挂在脸上,好运才会看见你!

  当他从推销仪器转到股票掮客人这个行业时,他其实曾经从生活迈向了生涯这个宽广的寰宇。而最主要的不是谁人选择,而是他的老实、他的勤劳、他对幻想执着的追求、他对儿子那份真爱,在他的信心零碎里只要一个复杂而果断的偏向“追逐胡想和他想要的幸福。

  所以当机遇光降时,当我们选择了一个偏向时,我们就要像克里斯一样紧紧抓住机遇的手,无畏困难险阻,对峙不懈。来?卫和完成本人的胡想!并深信我们必然可以成功!必然可以追逐到我们想要的幸福!


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展2)

——《岁月》观后感怎么写实用五篇

  《岁月》观后感怎么写 1

  《岁月》观后感

  看完《岁月》,不禁陷入沉思,影视剧观后感之一。人的一生的酸甜苦辣各种滋味我想每一个人都要去品尝的,没有谁可以真正做到一帆风顺的,这是每一个人的共同体验。可以说《岁月》但是具有普遍性的,我甚至找到了我的影子。

  影片成功塑造了几个人物,如梁致远,许小曼,吴用,罗清水,闻局长。一个个人物发人深思。先说说主人公梁致远。和一般刚进入社会的年轻人一样,不知道命运是什么,从一开始命运对他是眷顾的,他刚来卫生局报道便被闻局长看中,留在了局里。但是他并不清楚机关单位里勾心斗角的*性,所以一开始便吃了大亏,一腔热血完成的调查报告却被受到质疑,这让初出茅庐的年轻人无法接受。矛盾从一开始便埋下了伏笔。以后与许小曼在价值观等方面发生矛盾,一对刚刚认识的年轻人分手了。这时候的梁致远不屑于钻营,却处处受到排挤,连当初赏识他的闻局长也开始对他产生意见。这场矛盾最后以梁致远调入中医协会告一个段落。

  以后可以说人生的酸甜苦辣让梁致远尝尽了。从真正的赋闲,生活的窘迫,儿子意外的烫伤一系列事件冲击着他的内心敏感而脆弱的神经。最后他意识到自己的失败了,他选择了奋起。一起意外的事件,闻局长的孙子挂针却一直打不进针去。他妻子秦梅得到了表现的机会,从此梁致远重新走入闻局长的视线。一起意外的联名上告闻局长的事件,梁致远扮演了不光彩的告密者,但是也就是这次事件使他重新获得了闻局长的信任。

  闻局长的确是可以左右一个人命运的人物。他对梁致远态度的转变使他得以迅速走红,从医政处长,到院长助理,最后荣登局长宝座。这时候的梁致远变的小心翼翼,开始用以前吴用"教育"他的那一套教育起别人来了,其中包括后来的许小曼。生活终于彻底的改变了一个人了。这是被许小曼言中的生活会来对你动手术的。

  梁致远的身上可以看见很多读书人的影子。包括我自己。

  《岁月》观后感怎么写 2

  小男孩快速抓起小乌龟和鱼缸,离开了卖鱼的店铺。轻松的音乐伴随着男孩一路小跑。一部笑中带泪的电影 开始了。

  他有一个幸福的家庭,期初是的。爸妈虽然很凶,却十分的爱他,还有另他骄傲的哥哥。都是他的一切。

  一场突如其来的台风,却改变了一切。长子被查出患有血癌。大家都不相信,这么优秀,阳光,帅气的人会患有这种不治之症。

  一个单靠信念支撑的年代,在半难半佳中,他们奋力向前

  轻轻地将鱼缸盖在头上,想圆太空人的梦想,悄悄地将明星卡片卖掉,想圆蛋黄月饼的美梦。脑子中不时出现各式各样奇形怪状的幻想,未曾放弃。可是人终要长大,总免不了亲人的别离,无论是加加林还是冯宝宝,都敌不过岁月如梭,一个幻想的孩子也正儿八经地读上了文学,不再倒背英文字母。幻想还是让位给了现实。

  在幻变的生命里,岁月,原来是最大的小偷···

  幻想在岁月的洗礼下,既是如此易碎,现实在岁月的蹉跎之中,亦是难有结局。

  电影所传达出的一种现实感,是中国人对家的感情眷顾,在现实中的无尽坎坷。不管风吹雨打,最紧要的就是保住家的那个房顶。在巷子口罗父罗母用心做鞋,积极销售,努力供孩子读书,不望飞黄腾达,旧时的梦想破灭了。往后人生就踏踏实实的过。长子却逃不过病痛的折磨,最终离开人世。一步难,一步佳,难一步,佳一步。

  虽说做人总要信,但岁月不可逆转,他偷走了一切,他是无情之徒,把奋斗一一偷走。

  “为什么鱼儿总是那么开心”“因为它们善忘,它们的记忆力只有三秒,当它们从缸这头游到那头,一个转身就会把刚才发生的事都忘记,所以它们不断地游来游去。”

  或许,鱼儿才是最快乐的,岁月能偷走它们什么,却不能给他们留下什么。对于现在的我们岁月可能还没能力偷走我们的亲人,或许他已经偷走我们童年时多少美丽的童话故事,或许是邻居从小到大深厚的友谊,也或许是一段不堪可惜的青春期恋情。回首,你的心情是否有点沉重,再回首,你是否不禁生起一种惋惜之情。于其感叹岁月,何不珍惜岁月。明知岁月神偷,就早点珍惜现在,偷走就再也拿不回了。

  岁月无声,总是偷走我们的美梦。但也唯有岁月与我们常在,与邻为善,把我们的情谊展示与他,珍惜这为永久的邻居。

  《岁月》观后感怎么写 3

  你说,我会给你写信的。多少?你用手比了比,那厚度至少是一部长篇小说。

  ——题记

  岁月的长河悄悄流逝,阳光在指尖泛黄,染透你年轻模样,染透我稚嫩脸庞。

  你说茉莉花开的时候你就会回来,于是我搬着凳子坐在门前洒满阴凉的大树底下等你。我明白春天桃花会开,夏天荷花会开,秋天菊花会开,冬天梅花会开,却不知哪个季节茉莉花开。于是我就一年四节地等,别的小朋友都去踢毽子玩跳绳了,我也不去。院子外的墙角上全是我用粉笔密密麻麻画上的横杠,每一横就是一年。年少哪明白什么是等啊,也从不埋怨,燕子来了,知了叫了,秋螽跳过,雪也下过了,一年就轻轻地过去了。之后在一个花繁叶茂的季节里,你回来了,带着满身的疲倦和沧桑,而我却又去了你曾一次次向往的远方。

  南方的冬天没有刺骨的寒冷,独自走在石桥上,阳光从遥远的地方照过来,忽然记起家乡门前的那个大坝。你也以往带着我这样走着。那时候的你还是那么年轻,你的眼神望向远方展翅的雄鹰,你的发迹线沿着风的方向延伸,你的掌心还是炙热温暖,你的脚底踩过每一个树叶碎片。你就这样走着,好像整个北方都属于你。而我却只能躺着,躺在岁月的怀抱里望向你,怀着满心好奇。

  你说,我会给你写信的,多少?你用手比了比,那厚度至少是一部长篇小说。我偷笑着。之后你真的给我写信了,整整四页的信纸密密麻麻铺满了你的担心与思念。工整而一丝不苟的笔划,来回涂抹重复一遍又一遍的话,丝毫掩盖不了你的不安与无奈。如此拙劣的话我却读了一遍又一遍,读到满眼泪花。我又梦见你了,梦见我们又肩并肩地走在家乡的大坝,你的眼神不再发亮,生活的重担和岁月一齐将你的脊背压弯,冬日的大雪淹没了你的满头乌发,你的额角开始有了时光的脚印,你攥紧我的双手,你就这样走着,这时候,你的北方就只剩下我一个人。我决定回去的时候给你带一株石斛兰,一想到你拙劣地收下它又满眼惊讶的样貌我就想笑。你给的爱就像这石斛的寓意:亲切又威严。

  岁月冲掉我幼时年纪,冲掉你乌黑发迹,冲掉我满脸稚气,冲掉你伟岸身躯,却冲不掉你掌心温暖,我眸里红碳。多年以后,我还在你身边。

  《岁月》观后感怎么写 4

  周末在家忙完家务抽空打开金教师推荐的《岁月神偷》这部电影,戴着耳机,自我一个人欣赏,因为孩子正在做作业。刚开始剧情很普通,一家人**淡淡地过生活。调皮鬼小弟罗进二天天上学站在讲台上受罚,每次放学回家,老爸问:今日在学校学的什么?小弟都会很自然地回答:中文、英文。有一次说语文课上学英文,英文课上学语文,老爸竟然没有察觉。因为大儿子罗进一很优秀,他自然也会认为小弟应当跟哥哥一样的优秀。只要孩子学*好,自我所有的辛苦付出都是值得。

  老大罗进一是优秀的,是这条街上为数不多的高材生,他有一个漂亮的女同学,互相有好感,那种纯纯的完美的感情直到罗进一到女孩家之后被彻底打破。为了给女孩买一条她喜欢的金鱼,他能够不吃午饭,可是到了女孩家里他才发现她家住着别墅,私家车出入,母亲优雅地弹着钢琴,她家的大鱼缸里竟然有许多珍贵的他从来没有见过的金鱼。一瞬间,失落感爆棚。相比自我的家庭环境,他家就是街头的一个铁皮小作坊,一楼是爸爸的做鞋工作室兼一家人的起居室,隔层是兄弟俩的书房兼卧室,隔层低矮的只能跪在地板上来回活动。在我看来这个小家是温馨的,因为爸爸妈妈勤俭持家,一家人也其乐融融。因为两家有了物质上的差距,为了喜欢的女孩,罗进一精神应当是受到了打击,110米跨栏中途摔倒,获得第三名的成绩,其实当时病情已然潜伏,只是从未引起注意。学*成绩也有两门挂科。看到儿子的成绩单,父亲愤慨地发泄着脾气,天下父母望子成龙的心都是一样的。

  在一次台风肆虐后,老大病倒了,这一家人才明白儿子得了白血病。对这个家来说这一噩耗就是晴天霹雳,虽也四处求医,中年的这两口子只能用尽全力来救治挽留自我的大儿子,可是结果可想而知,在与病魔的抗争中,谁也无能为力。

  在整个观影的过程中,我不止一次眼泪盈眶,为这个小家,为这普普通通的夫妇俩,为老大罗进一,这就是我们普通老百姓自我的生活,意外和明天真的不明白哪一个先来临。看完影片,心理顿时释然,与孩子的生命相比,学*成绩真的都是次要的,只要孩子阳光、健康、欢乐。学*本来就是一场马拉松,是人生中一段最艰苦的岁月。每个孩子的天赋不一样,只要孩子努力,不虚度光阴,在一天天的求学过程中不断地汲取新知识,每一天我们都要给孩子一个大大的拥抱,庆祝她又度过了充实的一天。

  《岁月》观后感怎么写 5

  影片开场的音乐一响,动听的音乐不仅轻轻飘入了我的耳畔,也很快就叩响了我的心扉。伴随着小男孩的旁白,电影在朴素的镜头中把观众一下子就带进了几十年前的旧香港,也走进了这*凡普通的一家人的生活。调皮捣蛋的小弟,优秀上进的哥哥,勤劳踏实的父亲,聪明贤惠的母亲,还有巷子里友善的街坊四邻。透过小主人公天真无邪的双眼,穿插着历史资料的镜头,我们仿佛看到了整个六十年代香港社会的缩影,市井买卖里小贩的艰辛,英人治港下华人的尴尬,*民百姓家温暖的幸福。这些我们感到既熟悉又陌生的画面很从容地让我们随着小男孩哥哥的出现而感受到故事的转折。优秀的哥哥坠入了初恋的爱河,谁料病魔袭来,给他和这个家庭带来了巨大的挫折。然而,面对着雪上加霜的处境,一家人并没有垮掉,而是坚强地面对困难,乐观地迎接生活带来的挑战。

  其实,打动人的电影归根到底就是一个“情”字上的成功。从父亲和母亲的相视一笑中,从父亲为母亲亲手做的那双红色皮鞋中,我们就能感受到他们相濡以沫,看似*淡却情深似海的爱情与亲情;从父母带孩子看电影的一幕,从父母对儿子患病后四处奔走的焦急和丧子之后悲恸的感伤中,我们每个人都感到了可怜天下父母心的真实;还有晚饭时分邻里街坊们串门吃饭,家长里短的聊天中,我们又感受到了他们互相帮助,融洽和睦的关系。当然,不能忘记的还有兄弟俩之间自然流露的亲情,哥哥和女友初恋的美丽,这些都将本片的情感汇集,成为了让观众为之心动的源泉。

  影片的主题是关于生活和人生。正如片中吴君如所说,“一边难,一边佳”,“人活着要有信”。岁月虽然能够无情地偷去我们人生当中很重要的一些东西,但是却带不走我们最重要的,那就是信念,活下去的,对未来美好生活向往的信念。影片开头也借弟弟之手象征性地描写了时间对我们生活的偷窃一般的行为,毫无察觉地,我们也许就失去了那些对我们很重要的东西。然而青春可以逝去,容颜可以老去,亲人终会离去,朋友也会散去,可在温暖的情感下依托着的我们对于生活的美好向往,却是永不改变的。正如片中提及的两道彩虹,也如本片的英文名所示,彩虹正像是我们对未来的一种美好向往,不论你有没有曾经见过它,你知道它的存在,它就是美丽的,这就够了。而电影结尾处两道彩虹的出现,也给了我们观众一个淡淡的微笑。


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展3)

——辛亥革命观后感怎么写实用五篇

  辛亥革命观后感怎么写 1

  历史是一面镜子,也是一部教科书。它见证了过去,也启迪着未来。

  晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际。在改良派维新变法运动失败的背景下,以孙中山为首的革命派,决心通过革命推翻清**,建立共和体制。

  1895到1910年,革命党人先后发动了多次起义,秋瑾、徐锡麟等一批革命党先驱先后牺牲,革命陷入低潮。1910年底,孙中山先生组织力量在广州发动起义。广州之战终因革命党人寡不敌众而告负,林觉民等一大批具有先进思想的革命骨干壮烈牺牲。徐宗瀚等人冒死收葬了72具烈士遗体,葬于广州城外的黄花岗。看到这一幕,我的心被革命者那为了民族前途,国家命运而将生死置之度外的伟大情操所征服了。我们的民族有这样伟大、这样无私的人,又怎能没有灿烂的明天,光明的未来?接下来,清廷在四川又一次丧权辱国的行为,引发了轰轰烈烈的保路运动,湖北新军被紧急抽调前去镇压。与此同时,湖广总督瑞?开始对革命党人逐一捕杀,革命形势十分危急。革命党人熊秉坤、金兆龙等愤然打响了革命第一枪。经过一夜激战,武昌起义的革命军攻占了总督府,武昌起义成功。孙中山派黄兴和徐宗汉赶到武昌战场,大大振奋了革命军士气。

  风雨飘渺的清廷只好请***出山,率北洋军镇压革命。革命的危急关头,孙中山奔赴海外,力排众议,最终说服西方列国财团,不再借贷款支持清廷。接下来的阳夏保卫战打得特别惨烈,黄兴和黎元洪艰难支撑。在各种**势力的夹击下,黄兴毅然决定率部撤往长江下游,集聚力量,以图大业。长江战舰在行进中,传来了多省宣布独立的消息,黄兴等人备受鼓舞。

  终于,革命形势进入了南北对峙的局面,南北代表唐绍仪和伍廷芳终于坐下来会谈,达成共识,支持建立共和政体。经过十八省代表的公开民主选举,孙中山被推选为首任大总统。当看到孙中山先生表示"只要***敦促清帝退位,他即可让位,由逼退清让位的人,出任***大总统"时,我的心被先生大公无私,为国为民的情怀深深的震撼了。

  辛亥革命,中华民族付出了巨大的代价,结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章;辛亥革命,更打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族的发展进步开拓了道路,是中华民族复兴伟大征程上一座巍然屹立的里程碑。

  通过观看《辛亥革命》,我深深体会到了我们的先驱是在怎样的一个风雨飘荡、血雨腥风的社会中为我们争取到现在的和*、安详而幸福的生活的。我们应该怀着一颗感恩的心,向先驱们学*,努力为社会的进步,民族的进步做出自己的一份贡献。

  辛亥革命观后感怎么写 2

  闲来没事,点来点去,看得到辛亥革命这部电影,就随机点开看看,还没看完,就忍不住想写点东西,辛亥革命观后感。

  想想曾经学过的历史,可能当时太小,没有读懂历史,只是一味的学*,背诵。看完这部电影之后,让我感到先辈们的不易,革命前辈为了我们后人能过上好日子所遭受的痛苦,磨难,乃至生命。革命,革谁的命,清王朝的吗?在我看来不是,清王朝只不过是历史发展到次的必然产物,每个社会制度的更替,都是要经过血腥风雨的洗礼,那目的是什么?是自己,是我们自己的命运,让我们更加强大,不会被别人欺负。

  中国上下五千年,只有皇权贵族有自己主宰自己命运的权利,而我们这些*民,连基本的生活都解决不了,还谈什么其他一切不符实际的东西呢?

  当中国人民遭受苦难时,就出现了孙中山先生,这一位历史人物应命运而生,改变人们的思想,让大家有所敢想,有所敢做,我们的命运掌握在自己的手中,覆灭了清王朝的统治,产生了共和。

  我有幸生在现在的社会,让我感到人人*等,男女*等,很感谢先辈,让我们有了这么*和的社会,中国也更加强大。

  辛亥革命观后感怎么写 3

  110年前一场革命轰轰烈烈,他以排山倒海的气势和一往无前的力量*卷了中华大地,震惊了世界四方,开启了中国前所未有的社会变革。辛亥革命,使振兴中华成为一种信仰,他揭开了救亡图存的历史篇章,也在中华民族伟大复兴的历史上画卷上书写了举足轻重的一笔。

  电影一开始是一位妇女,她戴着枷锁一步一步顺着围观观众开辟的道路走着,她步伐刚劲有力,她说:“我此蕃赴死,是为革命。中国妇女还没有为革命流过血,当从我囚禁始。纵使世人不尽知革命为何竟让我狠心抛家弃子。我此蕃赴死,正因为回答革命为何事,革命是为给天下人创造一个风雨不侵的家,给孩子一个宁静温和的世界……我此蕃赴死,是为革命。死并不足惧,亦并非不足惜。但牺牲之快,之烈,牺牲之价值,竟让我这一刻自心底喜极而泣。”我不由得感动,她是多么的伟大呀!辛亥革命推翻了清王朝,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了*代中国社会变革。国父孙中山以他睿智的政治思想,非凡的远见卓识,独特的人格魅力和气贯山河的革命气魄带领着顽强不屈,将中华民族带入了崭新的发展轨迹,打开了中国进步的闸门。影片中有许多简短的台词,可是却完美的代表顾革命“大清索我的命,我株大清的心”“王氏宗亲,贵族官夹,因循守旧,粉饰虚张,而老百姓呢?各个都是苟且偷生,愚昧无知”“革命是为给天下造一个风雨不侵的家,给孩子一个一温一和宁静的世界,这两个孩子就要失去母亲,我的死是为所有孩子。”辛亥革命是成功还失败?同盟会的纲领不是讲吗,建立民国、民国建立就是胜利了。

  辛亥革命结束了两千八百年的封建统治;开创了亚洲第一个共和体制;写下了人类社会民主主义的新篇章!展望未来,这条历尽沧桑却傲然腾飞的东方巨龙正面临着前所未有的机遇与挑战,让我们在辛亥革命爱国主义精神的激励下,承担起先辈们未能完成的伟业,沿着中国特色的社会主义道路,继续推进中华民族的伟大复兴,让一个生机盎然的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。

  辛亥革命观后感怎么写 4

  梭于镜头之间,愿用拙笔一支,记录豪情满怀的慷慨赴死,记录大义凛然的奋不顾身,记录用生命谱写下的绚烂篇章。当无边的黑暗蚕食着中原大地,当腐败的统治奴役着华夏儿女,当列强的阴谋弥漫在谈笑之间,当疾苦的人民沉睡在麻木之中,有一群人,截然相反,他们高举革命的大旗,手擎希望的火把,投身革命,奋不顾身,以自身绽放绚丽,亦是甘之如饴。

  秋瑾:淡然赴死,高洁如白莲。青石板上伴随着铁链划过刺耳的咣当声,一位妇人手铐木枷,脚绑铁链,却毫无惧色,就如同出于淤泥之上的白莲一般,一路*静,一路淡然……“我此番赴死,是为革命,中国妇女还没为革命流过血,当从我秋瑾始。”明明是壮志凌云的话语,明明是慷慨激昂的蔑视,但她,只是*静的叙说,淡然到让人心疼。是啊,即使是沉重的木枷依旧困不住她自由的灵魂,哪怕是坚固的脚镣依然锁不住革新的脚步。面对满官的指责,她置个人情思于度外,系国家未来于心中:“我的死是为所有的孩子!”宁静温和而令众人无言以驳。秋瑾身处麻木的社会,遭众人不解,但她依旧坚持自己,起义失败了,但革命的精神,鼓舞了民族的奋斗不息。青石板上高洁淡雅如白莲一般的人消亡了,但她的倩影,永驻在所有人的心中……

  林觉民:白衣飘袂,傲然如白梅。他仅仅一袭白衣就足以构成残酷战争中最美的一道风景,脸上革命的骄傲足以让末路之人看不到生还的退路,甚至望而生畏。侠肝义胆,铁骨铮铮,利落的装枪上膛,迅捷的瞄准射击,一举一动,凌厉中饱含诗意,白衣上点点血色漫延而开,踉跄的身影凝聚了毫不屈服的意志……这不是翩翩公子的白衣,这不是文人墨客的白衣,这是独属于林觉民的白衣,白衣之下,隐藏的是坚韧不拔的革命之志;白衣之下,跳动的是义薄云天的赤血丹心;白衣之下,燃烧的是奔流不息的民族血脉。一个侠骨柔情的男人,用年轻而热血的生命换取了毕生的信仰,却留下了一个支离破碎的家庭。自古情义难两全!

  在那个黑暗的年代,他们用自己年轻的生命,绽放出革命的芳华,他们用身躯支撑起黎明前的曙光,他们用生命铺筑出推翻清廷的大道,他们用热血唤醒了麻木不仁的人民,他们用信念维护了泱泱大国的不屈。他们的生命之花,开得无比凄美,无比震撼。

  我深信,革命的先驱,那年轻的生命,那不屈的灵魂,便是《辛亥革命》中最动人的镜头。

  辛亥革命观后感怎么写 5

  观看完辛亥革命后,给我感触很深,这部电影完美的展现了名族伟大的革命精神,那种不畏牺牲,永不言弃,锲而不舍的精神,是值得后人学*的。

  电影开头,秋瑾在牺牲前说:“我此番赴死是为革命”这番话,立刻感动了大家。在看到广州起义的激烈战争场面时,同学们个个聚精会神,但最终起义失败了,七十二烈士希尔安黄花岗,同学们也都很神情凝重。

  起义失败了,林觉民和其他的爱国人士被捕了。他们藏着沉重的枷锁,最后一个个的都被抛到了海中永远的沉睡了。他们的死,死得悲壮,死得无憾,死的凄美。

  电影中还有一句台词让我记忆深刻:你给我的这只怀表,能挡住子弹,却挡不住炮弹啊!这表明了中国人民团结的心和抗战的意志。

  在革命成功中有一位相当重量级的人物------孙中山。经过谈判,孙中山被推选为首任大总统。孙中山表示,只要***敦促清帝退位,他即可让位,由逼退请让位的人,出任***大总统。最终,孙中山如约退位。

  辛亥革命最终成功了,这是多少热血男儿用青春和生命换来的。是中华民族付出了巨大的代价,结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主的新篇章!


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展4)

——舞蹈的观后感实用十份

  看完《雀之灵》这个舞蹈后,真让人难以用语言表达,这支《雀之灵》是有舞蹈家杨丽萍所跳的。

  音乐响起来了,舞蹈着手托裙子活动她那灵巧的手指,慢慢地走上舞台,我的心也随之舞动起来。

  她忽而灵动手指表现出孔雀点头;忽而俯身舞动手臂,表现出水的波纹;忽而托裙旋转,表现出无边的喜乐;忽而低头饮水,表现出无限的欢喜。她在舞蹈之中,什么都忘了,达到忘我的境界。她用她灵活的手臂舞动雀之灵,用她那纤软的腰肢来舞出雀之灵,还用她熟练的双腿来跳出雀之灵。完美的旋转灵动的身躯述说着,雀之灵的故事。

  手臂,把水的波纹模仿的逼真,接*事实。手指,摆出了小巧玲珑的孔雀头。腿,翘腿带动着衣裙飘了起来。头插孔雀的翎毛,跳起来时就宛如一只孔雀。音乐,低回、婉转、悠扬。雀之灵舞蹈的美妙,就被这音乐全部烘托出来。

  雀之灵这舞蹈,看了真让人难以忘怀啊!

  北宋学者周敦颐在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这一展示中心的语句充分表达了作者对于莲花的喜爱之情。舞蹈剧目《爱莲说》的编导赵小刚就是根据诗词中所描述的莲花的高贵气质,采用拟人化手法来诠释,同时加上编导独特的艺术创作手法,为我们演绎出了一朵超脱于世俗的莲花的形象。该舞蹈作品是两段体结构,由引子、前奏、慢板、渐快、快板、结束组成,该舞蹈作品通过舞者用其行云流水般的肢体语言演绎《爱莲说》,加上音乐语言对整体意境的唯美刻画与表现,更明显地向我们阐述了东方女性典雅古朴的美以及莲花傲然独立、洁身自好的高贵品质。借助这一古典舞,可以提高学生艺术修养。

  一、音韵的古典美

  舞蹈与音乐是紧密相连的,舞蹈是表演者通过柔美的身体律动和相应的音乐节奏共同组成的视觉与听觉相结合的综合艺术。古典舞《爱莲说》的音乐选自国风中的《沉鱼》《落雁》,这两部分音乐是中国器乐曲中屈指可数的代表曲名。舞蹈在选曲上结构有所删减,大部分采用了《落雁》里的选曲,但是这两部分曲子大多以中国传统五声调式为基础,以二胡、琵琶、萧为代表的中国特色乐器,在琵琶宛转悠扬、二胡如泣如诉的演奏中,给人以淡然之感,歌颂了中国传统女子西施的高洁、淡雅的品格之美。《爱莲说》与《国风》的音乐同属于中国古典艺术文化,也就说明整个舞蹈描绘出了这两个音乐的视觉感观。舞蹈选择了这样的音乐,也就是选择了一种清新、淡雅的意境。

  二、舞姿的神韵美

  舞姿与身法是中国古典舞的精髓。中国古典舞的身法韵律大多以柔美为前提,女子独舞《爱莲说》整个动态就是靠古典舞的小五花、拧、盘、旋,来表现莲花的花蕊形象。表演者的动作编排上采用了单腿跪地、胸前小五花、上身后仰与勾脚的后腿等,形成含苞待放的莲花的形态。经过舞者轻巧灵动的演绎,传神地展示莲花的轻盈,更表现出中国传统女子的柔美。在整个舞蹈展示中,表演者没有借助任何道具来展示莲花的盛开,而是以“圆曲”的云手延伸动作来展现莲花的待放状态,多次运用到“圆”的涮腰、拧曲、圆曲这些非常好的身法和功力,贯穿于整个舞蹈作品,既紧扣“莲”的主题又塑造了鲜明的形象。

  在整个古典舞作品中,用动作的准确度来表现莲花的圣洁品格,是非常精美和精致的。编导在舞蹈动作神韵中又融入现代的理念意识、编舞技法,使得作品不仅具有浓郁的古典神韵,而且不乏新颖的创作手法,满足了当代大众的审美需求。再加上舞者以一身紫色略带有藕荷色的服装,给人以清秀灵动又素雅的魅力,以古典舞神韵的元素为舞蹈语汇,塑造了莲花的品格之美,把莲花的气质与女子的气质相结合,她们有着既羞涩又洒脱的.双层形象。莲的洁身自好,将“花中君子”的形象展示至顶峰,既不妖娆又不生硬,让人们在舞者出神入化的展示中如痴如醉地品味着中国古典舞的无穷神韵与魅力。

  三、诗情画意的意境美

  对于以文学作品为体裁的舞蹈,舞蹈意境是一个整体化的、丰富的综合体。这一境界的构成,由舞蹈编导者从舞蹈结构框架、灯光设计、音乐运用再加上服装设计,整体构成统一、富于诗情画意的场景,透过人与莲之间的暗喻转化,由心生情,融入自身的情感表现,即所谓的情景交融、人景合一,给观众以想象的空间,从而获得超凡脱俗的感悟。

  作为《爱莲说》所塑造的意境,显现给我们的就是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。女子独舞《爱莲说》则随着音乐的高低起伏,舞者也有开有合,在适当表现荷花静态的同时也展示了荷花的动态美,加之淡雅、富于诗意的服饰与舞台场景、现代灯光调配的完美结合,这样一种和谐统一的编排,给人以安逸舒适的美的享受。

  四、舞蹈编排的结构美

  整个舞蹈的结构框架是体现舞蹈意境美的关键所在,结构框架类似于一篇文章的提纲,它是以总、分、总的形式向我们展示舞蹈所表达的内容。首先,编导在开头就以别出心裁的“莲花”的造型来直接阐述“予独爱莲”的思想。其次,在音乐的衬托下,编导根据现实生活中的“含苞待放”和雨中摇曳以及雨后的莲花的各个形态,通过表演者高超的技艺和原来动作加工之后,拟人化地将莲的形象层层递进,从而更深刻地表现出作者对于这个花中君子的喜爱之情。这个形象先后出现了三次,中间两部分前后悬殊较大,是编导对原文的真实写照,最后一次则是莲花由第二部分的雨中激昂的状态转化为雨后归为*静的自然外形,流露出莲花孑然自傲的高洁品质。整个舞蹈结构前后呼应,情感细腻,为舞蹈的成功演绎打下了坚实的基础。

  中国古典舞是我国传统舞蹈文化艺术的重要组成部分,随着时代的进步,古典舞在借鉴西方文化的同时,也以古朴典雅的身韵,心与物、实与虚的统一意境,在“诗情画意”中展示其魅力所在。优秀的舞蹈剧目都是编导根据自己对文化的研究、音乐的感悟以及自身的灵感展示别样的风采与魅力,而鉴赏者则要深刻理解作者的创作情感,在赏析的同时继续发展传承,让更多的人认识古典的韵味及其内在美。

  惊艳、美丽、纯洁都不能形容她舞蹈,绚丽,绝美、灵动也不能描述出她的一分美丽。《雀之灵》这个题目是多么的恰当呀!是呀,她是在用她的灵魂从而舞出了另一个灵魂呀!

  空旷、漆黑的舞台上,一股光束打在了她的身上,那股光洁白如皎月,衬出了舞台的清幽,衬出了她的清亮,犹如一朵洁白的莲,在水面上仿佛就要盛开了似地。

  音乐响起,她的手动起来了,做出了一个孔雀头的形状,也露出了她那清丽的侧面,细碎的舞步,繁复的手势,舞出了一位森林中的精灵,舞出了一朵洁白的莲,舞出一只孔雀的灵魂......

  慢慢的,她慢下来了,她趴在地上,手灵巧的动着,左手指尖柔韧地蠕动,一阵一阵传递给右手的指尖,长指甲晶莹闪耀美妙的悸动。

  忽然她站起了身,提起了裙,长裙飞了起来!瑰丽的美呀!她如同一朵不停绽放的鲜花,不同颜色的灯光打在她的身上,所有的情感在交织中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!整个舞台成了她的天地,整个舞台仿佛变成了那遥远的森林。

  渐渐地,慢了、缓了、顿了、停了、她的身体静止了,而我却分明看见,她的灵魂正在与山林中孔雀戏耍。

  《中国妈妈》舞蹈鉴赏《中国妈妈》是一部史诗,一段催人泪下的故事。这是一个阐述爱的舞蹈,这种至高无上的爱称之为大爱,它摒弃了仇恨,抹*了悲伤,跨越了国界。在这个舞蹈里,无论是在动作上,表情上,还是情感表现上,都完美的用脸部表情以及肢体语言,细腻的塑造了这个故事里的每一个人物,每一个细节。成功的的反映描绘出了中**亲最伟大、最本真、最淳朴的胸怀,和对每一个弱小生命的珍视

  《中国妈妈》

  ,讲述的是一个抗日战争时期中**亲抚养日本遗孤的故事。全舞围绕着主题“母爱”发展开来。在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情,动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。憎恨、接纳、养育、送行四个环节紧紧相连。憎恨时的家恨悲痛,接纳时的拒绝挣扎,养育时的真情奉送,送行时的恋恋不舍。脸上诚恳而又丰富的表情,细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程,把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。一段跨国的母爱,一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本鬼子的遗孤,显彰出了女性的伟大胸怀。爱能超越国界、超越阶级,母性的包容强烈的震撼每个人心灵。

  一,憎恨

  一群衣着简朴的中国妈妈弓着腰,在激昂的音乐声中,迈着沉重而整齐的步伐,向所指的同一个方向迸发尖锐的控诉和撕心裂肺的呐喊,控诉日军滔天罪行令人发指,这样的血海深仇无法宽恕,不能原谅,不共戴天!那弯曲的背,绝望的眼神,舞蹈深刻表现出中国妈妈遭受的苦难,失去亲人的痛苦。二,接纳

  音乐嘎然而止,人群中出现一个穿日本和服的小女孩,她蜷缩着身体蹲在地上,怯懦而可怜!然而,她是侵华日军的孩子,她的和服上还沾着中国人的血,一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情,“幼吾幼以及人之幼”是中华民族的'传统美德,但对于饱受家园洗劫、亲人被杀戮的中国(河蟹)母亲来说,能向仇人的孩子伸出援助之手,给予这些孩子超越仇恨的亲情和关爱,已经超出了常人范畴,实在很难做到!但最终,无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿,演员围成圆后再散开,瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。中**亲是善良与母爱的代表,这样的母爱称之为大爱,是跨越国界、化解仇恨的旷世情怀!

  三,养育

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,当养育遗孤孩子时,中国妈妈表现出的那种真情流露及无私奉献,让所有人都能感到中国女性的伟大精神。在寒冷的冬天,母亲们插秧、割草,在田间辛勤劳作,同时也忘不了对自己“女儿”嘘寒问暖。妈妈将孩子的手捂在怀中取暖,而自己却被冻得瑟瑟发抖时,一个中国妈妈对孩子的疼爱不言而喻,无关国界,这是真正的“大爱。此时,当年的异国小儿郎已经成了一个地道的中国姑娘了,她的活泼与懂事,让中国妈妈露出了欣慰的笑容;简单的播种收割动作,让人联想到妈妈辛勤劳作,抚养这个本不属于自己的孩子,憎恨与母爱的矛盾碰撞,母性的伟大瞬间体现。尤其是那几句歌词“老玉米,金黄黄,养活了异国的小儿郎。我捧着玉米回头望,地里站着的是我娘……”“女儿”一把抱住正在地里劳作的母亲,由于常年劳作含辛茹苦的养育,母亲的手磨出了层层老茧,“女儿”把妈妈的手紧紧贴在自己脸上,对母亲的心疼和体贴溢于言表,接着,“女儿”弯下腰,模仿母亲的动作开始为母亲分担劳苦,以求回报深沉的母爱。这一刻观者饱蘸泪水,妈妈也欣慰地潸然泪下:懂得感恩,知恩图报,不是亲生胜似亲生!接着,家喻户晓的东北民歌《摇篮曲》的旋律响起,旋律如泣如诉,悠扬感伤,轻柔的音乐让人回想起童年的往事,还有妈妈温暖的怀抱。四,送行然而,当年的小儿郎已经长大,可以帮妈妈干活了,可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下,白发苍苍的妈妈弯着背,一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服,告诉她当年的身世。女儿终将离去,离开这片养育她的厚实而深情的土壤,回到那个生下她却未能抚养她的陌生的国度。当她狠着心将女儿推出自己的怀抱时,她不舍,她心痛,那是她养了十几年的孩子啊,是她的儿啊。谁能体会她的心疼与无奈,在送行时,突然,女孩一个转身,回奔到妈妈身边,紧紧抱住妈妈双腿不忍离去,此刻别离让所有妈妈怆然泪下。母亲、孩子的恋恋不舍,让人为之动容。漫天大雪中,亲手抚养日本鬼子遗孤的善良的中国妈妈依然在痴痴地守望,守望那个曾喊过“地里站着的是我娘”的女儿。母亲长久凝望的身影,让我体会到了中国妈妈的博大胸怀。

  悲壮的音乐、激进的步伐、一个个舞者在音乐中用自己的肢体演绎着这段故事——悲情的故事“母爱”,不分国界不分地域、母爱其实无处不在,无私无边、只源于妈妈那颗真爱的心!

  站火:舞者们在悲愤的乐声中、用强有力的动作、铿锵有力的步伐诉说了一位位中**亲在抗日战争的烽火中那份坚强、那份韧性的心,在音乐和中国朴素的服装、灯光的配合下将我完全带入他们的情愫之中,把故事演绎的淋漓尽致。

  巧遇:战火的烽烟刚刚逝去,在胜利中中**亲们巧遇了一位战后的异国遗孤,伴随着凄凉音乐妈妈们一起为看着她,女孩惊恐的环顾四周,似乎有很多说不出的害怕,颤抖的身体,眼眶中溢满了她惊慌的泪水。一位母亲想去安抚她,却被另一位母亲拉住,似乎哪位母亲在诉说着什么“是他们,是他们,是他们的父母让我们失去家园失去亲人,我们为何还要去关怀他们的子女!”于是妈妈们相继离去、可妈妈们心中却甚是难过不舍,有的回首、有的含泪、有的因心中所想无法表达而呜咽……“为什么上一辈的恩怨要牵扯到孩子、他们是无辜的、他们也失去了亲人,他们也是战争的牺牲品,也是需要同情与关爱的!”

  接受:终于有一位母亲忍不住奔跑着来到女孩的身边,那是什么驱动着那位母亲?随后一位位母亲相继来到女孩身边,伸出援助的双手,并将女孩簇拥到中间!

  融入:伴随着轻快的音乐,女孩换上了中国的服装,与母亲们在田野中一起过着中国式的生活,朴质*凡而其乐融融。女孩与母亲们,有撒娇,有拥抱、有嬉闹……

  母爱:“老玉米、金黄黄,养活了异国的小儿郎,我捧着玉米回头望,地里站的是我'娘'!”随着一遍又一遍的民谣,将舞蹈引入高潮。母亲们还在地里干活,女孩在一边嬉闹,追逐,发现母亲在地里孤单劳累的背影,想起母亲为我暖手的情景,冲上前一把抱住了母亲,帮母亲搓着她那满是老茧的双手,心里默默地呐喊着“她是我娘”!舞蹈的动作的容情,民谣的动情,加上柔和的灯光,霎是催人泪下,让人不得不说母爱的伟大,母爱无疆!后面舞蹈演员用统一柔和的动作,将女孩和一位孤单站在一边的母亲突出,使母亲那孤单劳碌的背影显得是那么的憔悴,那么的深刻,将女孩与母亲相拥在一起的画面久久定格使我目光集聚在那相拥的一刻,另人容情与景感人至深,依此表现母女情深,母爱的无私,无限的给予不求任何的回报,仅仅萦绕舞蹈主题,“母爱不分国界不分地域,无私无边,无处不在!”起到了画龙点睛之笔。

  割舍:女孩渐渐地长大,慢慢的开始帮着母亲一起下地干活。灰黄的等光中,母亲们慢慢聚拢到一起看着远处忙碌的女孩,一个个互相搭着肩似乎在讨论着什么,女孩也好奇的跑了过来,只见一位母亲手捧着当初相遇时女孩穿着的和服,将女孩的身世告之,女孩手捧和服望向远方,不知所错,回首看向年迈的老母亲,眼泪止不住的落下,上前一把抱住了年迈的母亲,依依不舍,却还是要离去,母亲擦着泪水默默地看向远去的女孩,嘴里好似念叨着“孩子去吧,去回到你真正的家,找到你的生身父母吧!”

  舞蹈中将音乐、灯光、队形和故事情节溶于一体,深刻形象的塑造了中国妈妈的伟大形象,将中国妈妈的母爱表现得那么的透彻,也展现了中华民族的传统美德,以德报怨热爱和*,将母爱发挥到极限表现到极致,让我深深体绘到什么叫“母爱无疆”!

  歌声温婉响起,仿佛走进了蓝色的热带雨林。只见一只洁白的孔雀飘向舞台中央,她就是杨丽萍,这位上天派来的仙子。

  这位仙子左手轻轻缓缓一扬,两只手提着裙子转动起来,完美的没有任何缺陷,那优美的动作令人惊叹。

  仙子轻俯在了地上,好似在闻着大地的气息,只能用一个字形容“美”!

  一只活生生的孔雀!

  她站了起来,她的左手轻放在前方,陶醉在自己的美丽中,她俯下身来,舞蹈着身体,她小小的翅膀舞动着……

  右手粘上裙摆的她,头轻轻地舞动,灵活地转来转去。

  她不断拂动着,她再次旋转起来,她的双臂开始缓缓舒展,像流水,像波浪一般,轻轻地又一次拂动起来,多么梦幻,多么优雅。我想,她一定是上帝派来的……

  她有一种无鸟能及的美丽,她的双臂不停拂动着,在黑色舞台的衬托下,她更加耀眼了,仿佛在召唤着什么……

  天地灵气都被她唤来。

  五彩的灯光照在白孔雀身上,她挥动着手臂犹如桃花般柔弱。

  她不停与大自然交流,每一棵树、每一滴雨、每一朵花……音乐逐渐快了起了,她再一次俯下身去,忽然,她的手臂颤动起来……

  远远望去,舞台变成了一个大大的画框,她便是画框中的仙子!“杨丽萍老师”!舞台变成画,一切消失了,时间消失了,她也消失了。她狂舞了起来。

  孔雀在想什么?她是否想起了孤独的日子呢?没有,没有鸟儿可以理解,永远没有。

  她再一次俯下身,优美的动作令我陶醉在这片白色中,仿佛她要变成圣洁的火焰,她的手指、她的腰肢、她的摆裙、都化作了美丽的火焰,诉说着她的故事。

  当我又再次开启了一段全新的旅程,踏上与别人一样的起点,却抱着不一样的心态——我坚信,我要永远做那个对阳光微笑,对晴空抱着希望的梦女孩!列车已经缓缓启程,带上满满的行李,就这样:初一,我来了!

  ——题记

  初一,这个起点对我来说是一个不可思议的路口。虽然,心里早已下定决心;虽然,我努力的给自己加油鼓起;虽然,我相信努力就一定会有收获……但,心底还总会不由得感到寂寞与害怕。与朋友在13岁的青春走散,功课不再那么容易解决,充满了快节奏的初中生活……我曾无数次问我自己:你真的准备好了吗?我……我不知道。让我庆幸的是,文文还在,并且我还遇到了瑞琪。她们俩都很优秀,成了我的小老师。每每课间,我总会抱着一堆的问题,俨然一副“打破沙锅问到底”的模样在瑞琪、文文面前问东问西……最令我头疼的就是数学了,瑞琪总会一脸无奈对着文文说:“呵呵,小芬的脑袋又秀逗了。”

  课堂上,提心吊胆地听着数学老师讲课,生怕错过一个小细节——这都会使我在课下懊恼半天。生物老师说着一口不标准的普通话,头疼的令我来了:显微镜的使用步骤可是中招必考点,但在老师的讲解下,我们却怎么也听不懂。

  课间的铃声在我的心中是最悦耳的。这时候,我们总会百无聊赖地趴在围栏上望着天空,看着楼下嬉耍的男生女生。我们年少的心啊,总渴望着自由!挣脱作业的束缚,奔向那洒下汗水与青春的操场……但我心中深深地知道:我现在要做的是学*!第一吗?那是我的目标,所以我要为之努力!

  从上小学的时候,我便这样审视自己:我并非一个天资聪颖,而后生特别勤奋的人——那么,我是一个什么样的人?心中毫不犹豫地给出了这样的一个答案:认真!做一个认真的人就好,它会使你开始变得勤奋,它激发你对学*的兴趣与探究!

  初中生活不像小学那般自由轻松,但这不意味着我会畏惧!虽然有时会很累,但我会每时每刻提醒自己,拍拍脸颊,打起精神!当我走进这个全新的世界,便不会再感到害怕。我相信,因为张艺芬永远是最坚强的“蜗牛一族”,不会放弃,只会越挫越勇。

  这段美好的三年,将会见证我的成长,这段拼搏的历程,将会目睹我的进步。全新的演绎,历史会有铭记。


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展5)

——学期个人总结怎么写实用五篇

  小学阶段英语教学的目的是激发学生学*英语的兴趣,培养学生学*英语的积极性,使他们树立学*英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学*打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学*氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

  首先、把握教材,掌握重点,突破难点。

  在课前加入日常对话练*,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;把容易遗忘的单词在上课前重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩一些,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学*,学中玩。

  其次、了解学生,讲求方法,丰富课堂。

  在整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。要了解学生的基础情况,对于程度不好的学生,让他们从简单到复杂,体会到自己在一点点的进步,增强他们的自信心。因此对于相同内容,就需要设计不同的练*形式。目的是照顾更多的学生。

  然后,多种评价,激发兴趣,自主学*。

  运用多种评价方式,小组评价,学*效果的评价,学*态度的评价,学*方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给学生一个客观全面的评价,让程度好的学生看到自己成绩的同时感到自己的`不足;让学困生感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。

  开展英语社团活动。利用每周四下午第三节课为社团活动时间,挑选对英语学*积极性高的同学在一起学*英语小故事,排练课本剧,培养学科特长生。英语社团的学生们在学中玩,在玩中学,进步很大,效果非常好。

  同时加强自身的学*、刻苦钻研,勇于探索,尽心尽力搞好校本课程的教育工作。

  最后是自身的学*。

  在这学期里通过区里组织的公开研讨课,让我看到了自己的不足之处,吸取老师提出的宝贵意见,提高自己的教学水*。在这学期里我通过外出听课,让我增长了见识,学会了不少东西。

  当了一学期的班委,让我能为班级做点事,在为班里同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学*不到的东西,这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来,我也慢慢适应了大学生活,在学*和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。作为副班长,我这学期主要负责班级上课,早操和晚自*的出勤情况统计,协助班长管理班级,及其其他班委的工作。这学期中,除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到,升旗都能准时出*,但早操出现有些同学迟到的`现象,上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通,力争得到更好的成绩:

  1、前半学期中总是按条理制度来严格要求同学们,少些人性化的管理制度,经同学们的意见能及时调整制度,更好地管理班级的出勤情况;

  2、对于缺勤请假的同学,我能及时问清和落实其缘由,并掌握他们的去向。

  3、*时对于经常请假的同学有做些小小惩罚,比如帮忙学*委员去复印店拿复印材料;

  4、对于自*时有些骚动,能与四班班委商量,由班委安排同学们晚自*的座位,同时调动同学们的学*氛围。班级有组织活动时,自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。这学期的副班长工作,我能较认真的对待,同学们都能比较好的配合我的工作,也得到同学们的支持。

  在下学期中,工作方面应做到以下改进:

  1、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  2、协助学*委员进行辅差学*小组活动,提高班级的学*氛围;对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  3、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学*的氛围。

  对于早操点名,由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出*,对于出操缺勤情况进行惩罚制度。在这学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,虚心听取学长学姐的建议,积极配合班长的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正,但仍存在一些不足,在新的学期里我会去掉这些工作中的不足,更好的管理好班级的纪律!

  从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学*中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  守校纪校规,尊敬师长,团结同学,上要求进步;学*目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足胜学矛盾处理不够好,学*成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更进步。

  身体、心理素质方面:在生活上,养成了良好的生活*惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种,以适应社会发展要求。

  人生本没有十全十美的事,虽然我出过错,偷过懒,缺过勤。可总得来说:这依旧是充满了汗水与收获的一学期;这任然是洋溢着幸福与感动的'一学期。上我相信,失败的教训会在我以后的工作道路上为我指引正确的方向。成功的经验也将继续普照我的前方。

  失落与自豪,无奈与愉悦,遗憾与收获,种种经历都已成为过去。我们能做的也就只有遗忘与铭记。遗忘伤悲,扫除心中累积的阴霾;遗忘失落,重拾我往昔的意气风发;铭记失败,避免当日的错误重现;铭记感动,让班级的温暖、学校的温暖长存于心,温暖我人生的漫漫长路。

  大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的`收获还是很大的。通过一年的学*,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我总结。

  工作方面。该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错。当然,那都是我精心准备得来的成果。

  在学*方面,经过*时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课,课后学*,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,*均学分绩也在班级排上前几名。总之,在学*上,收获还是可以的,不过还得继续努力。

  生活方面。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,并且自己去做一些兼职,家教等,虽然不能挣很多,但也可以减轻家里一些负担。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学*,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的`学*之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学*的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学*,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展6)

——英语学*反思怎么写实用五篇

  计划执行

  1.学好英语贵在坚持,充分利用一切可以利用的时间学*英语。

  2.学好英语,听说读写译五项都要练,以听说为主。

  3.听写是学*英语的好方法。

  4.早睡早起学*英语,养成良好的生物钟。

  5.学好英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行。

  6.相信自己,一定能够学好英语,不要为偷懒找借口,要自律。

  一:听力

  1.除周末外,每天在睡觉前听写一篇五分钟左右的短文,着重听力后的分析过程。

  2.每天都随身带MP3,有空闲时间就反复听前晚听写的短文,直到听熟为止。

  3.周末看一部英文电影,利用电影联系英语听说。

  4.重视精听、反复听,复*旧内容并检查一周的学*计划执行情况。

  二:口语

  1.朗读并努力复述听写的短文。

  2.每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3.注意在朗读过程中纠正发音。

  三:阅读

  1.每周阅读一份英语学*材料。

  2.每次整理笔记。

  四:写译

  1.把每天听写的短文、每周看的英文电影都翻译。英译汉,汉译英。

  2.注意整理笔记。

  很多英语学*者都没有一个科学的方法,只是随大流!比如在考试来临时就背背单词、买点往届考试真题做做,更有甚者,就直接裸考!其实英语学*是要有方法的,并且要适合自己!找到这个方法,就需要不断学*,并及时反思!

  比如:即使是不同英语水*的英语学*者,也通常会有这样的感受:当英语学*达到一定程度后,要再上一个层次似乎变得非常困难,常有一种事倍功半的感觉。所以,在英语学*的过程中,英语学*者要不用反思,进而更高效的学*英语。

  造成英语学*者以上那种感受,也许是因为如下几方面的弊端,导致“原地踏步”的情况:

  1.缺乏语感

  语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文,我们能直接觉察到,这就是语感。语感不是天生的,是在英语学*中逐步培养并加强的,如果没有一定量的阅读积累,就难以建立起语感,而没有语感,读起文章来就很费劲,尽管每个语法都明白,每个单词都认识,但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。

  2.缺乏文化背景

  语言是文化的一部分,具有极深的文化底蕴。没有语言文化背景,英语学*者就不能真正完全读懂外国文献(尤其是社会科学类)、顺畅地与外国朋友交流,也会因为不了解英语的*俗文化、思维文化及历史文化,存在着词汇、修饰、*用语等方面的阻碍。而文化背景的获取需要通过天长日久的积累,才能消除文化上的隔膜。

  3.不适应语言风格

  每一种语言都有其独特的风格,例如英语中大量地运用被动句,而汉语则*惯用主动形式来表达,如果一个学*者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践,那么他在阅读过程中就不适应于这种风格,总试图首先用母语思维方式对内容进行“转换”,这样的读书效率显然是不高的,讲出来的英语也是母语式的。

  不难发现,通过大量的阅读,就可以克服以上几方面的障碍。英语学*者就会发现英语其实就像母语一样可亲可*,并不是想像的那样高不可攀,在不自觉之时,水*已提高了一个层次。

  所以,英语学*者在学*过程中一定要善于反思,总结经验,并针对自己的状况寻求改善,提高英语学*效率。

  今年暑假,通过《小学英语教学设计》课程的学*,我有一些感想:

  首先,很清楚的知道什么是教学设计,教学设计简单讲就是教师根据学生学*状况,对一个单元或者一节课的教学内容、教学目标、教学方法、教学活动以及教学组织等方面的选择与安排。教学设计的教学二字不是“教”的代称,而是“教与学”的合称。

  其次,一个完整的教学设计应该包括分析、设计与评价三个部分。其中分析部分主要包括学生分析和学*内容分析;设计部分包括教学目标设计、教学过程设计和教学资源设计;评价部分主要指教学效果评价,即通过怎样的方法和手段评价本节课的教学效果。

  以下这个问题是我个人在教学过程中及一些资料中的体会总结,希望能和大家一起讨论。

  口语教学一直是教学中的一个难点,如何突破哑巴英语呢?

  一、营造口语表达的氛围,教师要带头说英语,用英语组织教学。在教学活动中教师要融入进去,既做导演,又做演员,在轻松、愉快的学*气氛中有效地培养了学生大胆开口、积极实践的语言学**惯。

  二、听与模仿是口语训练的基础。

  三、从句型入手,培养说的能力。不仅可以做替换练*,也可以进行拓展练*。

  四、利用复述提高学生的口语水*表达能力。

  五、采用多种形式为学生开口说英语创造条件。比如角色会话法,利用图画,利用话题讨论法,创设真实的交际情景,利用课前固定五分钟练*,利用丰富多彩的课外活动。

  创设浓郁的英语氛围,每天让学生沉浸在英语小世界里,对学生高效率的学好英语非常有益。我想在教学当中做以下尝试:

  1、教室是学生学*英语的主要场所,良好的学*环境会不知不觉带动每个学生的学*热情。我鼓励学生在校园里,教室里用英语打招呼,交流。并作为一项硬性的要求。时间长了,学生不再觉得不好意思,把说英语当成了生活中的一部分。

  利用后黑板的一部分空间,布置一些发挥聪明才智的猜谜题;节奏明快的Chant;如针对第一单元内容我设计了这样的谜语:1-5数字和其它一些词汇定期在黑板上写一组,并且每个单词都不完整,要求学生把它补全,读出来并写出解释。这些都根据教学内容随时更换。小学生对这样有趣、奇妙的英语园地情有独钟,在他们眼里,这不是枯燥乏味的学*,而是趣味无穷的游戏活动。

  2、创设家庭英语氛围

  英语氛围的创造需要家长的积极配合。许多农村学生家长接受的教育很少,英语更是一知半解。我们可以发动家长和自己的孩子一起学英语、说英语。学生也非常乐意当小老师。学生在学中教,在教中学,家庭成了学生在真实情景中应用英语的场所。

  还有一种方式是让学生做一个“英语百宝袋”每天把自己学会的单词和句子写成小纸条放到百宝袋中,积累财富。教师定期让学生拿到课堂上来展示,说出每个单词。学生真的会把他们作为自己的财富,从而体会到通过劳动创造财富的快乐。

  本学期新教三年级,之前连续带了3年的六年级,期间也教了4、5年级。所以这次新接手三年级,其实有蛮多自己的思想的。

  一、如何形成好*惯

  到了高段,最渴望的就是学生养成良好的*惯,如按时完成作业,天天读英语,良好的背诵单词的方法等。所以三年级一上课,我就把我的要求和孩子们说清楚,包括上课、跟磁读、作业等,然后开学第一个月就是检查督促。一个月下来,个人感觉这些学生的*惯还是不错的,如每天早上到校都能记得到组长处去读英语。总之,老师要强调英语的重要性,学生就会跟着重视起来。

  二、家校联系

  孩子学英语离不开家长的指导和配合,所以开学第一天我就和所有的家长发了校讯通,和他们讲了我的要求,告知老师的联系方式,如每天都要听读英语等。同时,我坚持每天的英语家庭作业都通过短信的方式告诉家长,防止学生漏抄而忘记做的现象。我相信,老师的态度也会改变家长的态度,老师认真了,家长也会跟着认真。

  三、扎实每一课

  教学最怕夹生饭,所以我尽量把备课是突出重点,难点。围绕这个目标开展操练。本周因为学校杂事多,一个内容就没有仔细思考,后来的作业现实该内容学生掌握不够好,所以,当堂课的内容,当堂课就尽量讲授清楚,特别要照顾后进生。这就要求老师要细细备课,不打无准备之战。

  三年级才教一个月,我会继续努力,也希望各位同行老师给一点宝贵建议,让我们一起加油!

  一、注重语言知识的教授


舞蹈作品观后感怎么写实用五篇(扩展7)

——作文人物怎么写实用五篇

  大家好!我长着一头自然卷,一张漂亮的瓜子脸,清秀的脸庞上一对柳叶眉,眉毛下面一对眼睛闪闪发亮,加上一个高鼻梁和樱桃小嘴,这就是我,王思祁一个二年级的小学生。

  我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦,所以我也就王思开头了,大娘帮我上网查了查,说是"祁"这个字寓意好,分数最高了,所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感,通过电脑起的名字。

  我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了,从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就

  像缩头乌龟似的逃跑。

  我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”,就连我们班最胖的日本人也怕我,哈哈!我还为祖国打怕了一个小日本。

  我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的`时候就开始学*书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班,可是不幸的是这个班一点都不好,但我也没放弃书法,又换了一个地方继续学*,一直坚持到现在。

  我也是一个讨厌撒放的人,因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心,所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

  这就是一个美丽,开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

  有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

  每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学*成语再讲奥赛题。

  记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。每次,老师会给获胜的组员发相应的GOGO卡。学*作文到现在我已经很擅长抢答了。最*几个星期我总是遥遥领先。

  再说周日吧,每个周日都是写作文的.日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水*也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。

  我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学*做一个知识渊博的人。

  有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

  每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学*成语再讲奥赛题。

  记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。每次,老师会给获胜的`组员发相应的GOGO卡。学*作文到现在我已经很擅长抢答了。最*几个星期我总是遥遥领先。

  再说周日吧,每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水*也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。

  我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学*做一个知识渊博的人。

  我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

  我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

  我的`爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

  我的爸爸也很幽默,一次吃完晚饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸神气的说:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”妈妈说:“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊!快去吧,”爸爸长叹了一口气说:“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇,最后还是去洗了。

  我的爸爸确是一家之主,可是一家之主不好当啊!他为了我能过上好日子,出去外面打工,从早忙到晚,每天都很辛苦,而且我们一年只能见到几次。

  爸爸你是个伟大的父亲,我们永远支持你爱你!

  大家好!我长着一头自然卷,一张漂亮的瓜子脸,清秀的脸庞上一对柳叶眉,眉毛下面一对眼睛闪闪发亮,加上一个高鼻梁和樱桃小嘴,这就是我,王思祁一个二年级的小学生。

  我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦,所以我也就王思开头了,大娘帮我上网查了查,说是"祁"这个字寓意好,分数最高了,所以我叫“王思祁”看来我的`名字还很有时代感,通过电脑起的名字。

  我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了,从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就

  像缩头乌龟似的逃跑。

  我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”,就连我们班最胖的日本人也怕我,哈哈!我还为祖国打怕了一个小日本。

  我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学*书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班,可是不幸的是这个班一点都不好,但我也没放弃书法,又换了一个地方继续学*,一直坚持到现在。

  我也是一个讨厌撒放的人,因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心,所以只有诚实才会让大家都开心快乐。

  这就是一个美丽,开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。

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