教师规章制度菁选

教师规章制度(15篇)

　　在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的教师规章制度，欢迎大家分享。

教师规章制度1

　　一、任课教师管理职责

　　1、通过多媒体设备的使用培训，能正确使用多媒体教室各种设备;

　　2、注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件;

　　3、课前课后的设备清点工作，对丢失的.设备(配件等)要负责追回;

　　4、下课后清理好微机室的卫生;

　　5、下课后务必将学生椅子推至电脑桌下;

　　6、保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。

　　二、多媒体教室上课学生管理制度

　　1、学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备;

　　2、多媒体教室不提供学生自*;

　　3、严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;

　　4、严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;

　　5、严禁随地吐痰;

　　6、严禁在电脑桌上乱丢垃圾;

　　7、爱护公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;

　　8、不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等，违者，以盗窃行为论处。

教师规章制度2

　　一、指导思想：

　　为了进一步营造学校良好的教育教学秩序，努力提升学校办学质量，逐步建立起规范合理的学校管理体制，根据我校的校情和师情，以及上级有关规定及相关的法律法规，特制定机场小学教职工考勤管理制度。

　　二、具体制度规定：

　　(一)病事假考勤管理办法：

　　1、病假办法：

　　(1)教职工病假1-7天，每天扣除10元，按照病假处理，教职工还须向教导处提供医院出具的病假证明单。

　　(2)教职工连续病假一周以上者，按照月结构工资实得金额÷22天，作为病假一天实际扣发的金额，有一天算一天。

　　2、事假办法：

　　(1)教职工事假1-7天，每天扣除10元

　　(2)教职工事假一周以上者，按照月结构工资实得金额÷22天，作为事假一天实际扣发的金额，有一天算一天。

　　(3)原则上每学期事假不超过3天，超过3天，学校将扣除20%的学期工作奖励。(确因直系家属发生特殊情况，需要请假的除外)

　　3、长病假办法：

　　(1)女职工因怀孕引起的身体不适或者疾病，无法正常工作，需要较长时间休息和治疗的，经本人提出申请，学校在人事可以安排的前提下，允许女职工请产前长病假，给予特殊的照顾，时间以三个月至一个学期为限，中途不能用上班几天来中断连续的病假，影响学校正常的课务安排。

　　(2)因身体疾病造成职工无法正常教育教学工作，需要较长时间治疗的，经本人提出申请，可以请长病假。长病假工资按照国发(1981)52号文件的有关规定执行。

　　(3)长病假期间不参加学校的结构工资。

　　注明：女职工因怀孕需要请产前长病假，必须按时将医生出具的病假单交到学校教导处。职工在长病假期间不允许到其他单位工作，一经发现，学校将视作旷工。职工在长病假期间可以享受节日福利奖励，但学校的阶段性工作奖励不享受。

　　(二)各种特殊假的考勤管理办法：

　　1、学历考试、进修：

　　(1)教职工参加高一层次学历进修原则上应与自己从事的岗位和专业对口。

　　(2)教职工参加学历进修应该利用业余时间进行，不能影响正常的工作。

　　(3)教职工在上班时间需要参加学历考试的，不能享受100%全勤。

　　(4)教职工参加与专业相关的进修和培训，由本人向学校提出申报，经同意后原则上每学期参加一至二门，作为公假处理。因进修培训需要调课的，由教导处统一调整，不能私自调课。

　　2、婚假：

　　(1)正常婚假：根据《婚姻法》规定，到龄青年正常婚假为3天，视作正常上班。

　　(2)晚婚假期：根据《婚姻法》规定，到龄青年晚婚假为10天，视作正常上班。

　　(3)再婚假期：按照正常婚假为3天，视作正常上班。

　　注明：婚假期间，如果遇到法定假期，可以顺延法定假期的天数。

　　3、丧假：

　　(1)教职工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世，可请丧假三天，视作正常上班，因丧事超出的假按照事假处理。

　　(2)教职工的祖父母，外公外婆逝世，可请丧假一天，视作正常上班。

　　(3)教职工的其他亲属逝世，需请假的按照事假处理，不享受丧假待遇。

　　4、产假：

　　(1)女职工产假按照计划生育法规定条例执行，正常生育产假90天，晚婚晚育产假120天。

　　(2)男教师护理假：女方属于晚育的，男教师可以享受3天护理假，女方不属于晚育，男教师可以享受1天护理假，享受护理假视作正常上班。

　　注明：晚育和晚育护理假期间，如遇到法定假期，可以顺延法定假期的天数。

　　6、计划生育假：

　　(1)相关计划生育假按照有关政策执行。

　　(2)实行计划生育手术的女职工有以下情形之一的经医生同意需要休息的，其假期按照病假处理：

　　A、第一次人工流产后及因放环、绝育等失败而再次人工流产后，已修满规定假期的。

　　B、未采取绝育、放环等而再次人工流产

　　7、人情假：

　　(1)教职工每学期可以享受二个半天的人情假，视作正常上班，但不能享受100%全勤奖励;请人请假应事先请假，原则上不调课。

　　(2)教职工每个月可以有一次下午2点离校去医院看病，视作正常上班，但第二天必须凭医院的`挂号单或者病历卡到教导处销假。

　　(3)教职工因子女参军、高考、中考、出国留学送机原因，可以享受一天人情假，视作正常上班，可以享受每学期的全勤奖励。

　　注明：教职工无法及时出具医院看病的有效凭证到教导处办理销假手续，视作事假处理，类似情况二次以上视作旷工。

　　三、批假权限和请假手续：

　　1.确有需要请事假的，半天向教导处请假，半天以上的事假向校长室请假，同意后填好出门单，交门卫室方可离校，同时还须将自己的相关工作委托给其他老师。

　　2.原则上星期五下午学校有教职工学*，所以不请人情假(特殊情况除外)

　　3.原则上请假应该由请假人直接向教导处或者校长室请假，不委托他人代请假。

　　4.教职工在上班途中遇到突发事情，应该先向学校及时告知，以便学校能做好课务调整工作，事后再主动补假。

　　四、教职工违反劳动纪律处理办法：

　　1.迟到：

　　A、每月允许一次8点15分前到校，超过一次迟到，一次扣10元。

　　B、8：15—9：45到校，扣除当天课时工资的四分之一。

　　C、9：45以后到校，扣除当天课时工资的二分之一。

　　2.早退：

　　A、校内早退一次扣30元，超过一次视作旷工。

　　B、教职工外出教研、培训、学*时早退一次扣50元，超过一次视作旷工，扣除30%学期工作奖励。

　　3.旷工：

　　A、不履行请假制度，无故不来上班，视作旷工。

　　B、旷工半天，扣除当月结构工资的二分之一;旷工一天，扣除当月结构工资，并给予行政处分。

　　C、旷工二天，扣除当月基本工资和结构工资，扣除本学期的工作奖励，并给予记大过处理。

　　D、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日，开除公职。

　　五、考勤管理：

　　1.教职工的考勤工作由教导处负责管理。

　　2.学校每学期设立全勤奖，根据教职工一学期出勤情况予以考核。

　　3.考勤管理工作中严禁弄虚作假或者徇私舞弊，一经发现，追究责任制和师德一票否决制。

　　4.学校如果制定的有关条款与国家有关的法律法规相抵触，以国家法律法规为准，予以调整。

　　5.本方案经教代会审议通过后正式实施。

教师规章制度3

　　一、工作小组

　　1.组 长：

　　2.副组长：

　　3.组 员：

　　二、岗位设置

　　根据上级相关文件精神、实际在校生数、学校教师状况及其它有关情况综合分析，每学年初于8月中旬公布学科教师岗位数。

　　三、竞聘条件

　　1.本校正式在编在岗的教师。

　　2.热爱教育事业，事业心、责任心强、为人师表。

　　3.能够履行教师的岗位职责，服从学校的整体工作安排。

　　4.能完成学校交办的其它教学方面的.工作。

　　四、竞聘程序

　　1.公布岗位：公布学科教师岗位数。

　　2.提交申请：教师提交岗位申请。

　　3.资格审查：对提交岗位申请的教师，工作小组对照相应岗位条件进行资格审查。

　　4.综合考核：工作小组对通过资格审查的教师进行综合考评，讨论确定拟聘教师建议名单。

　　5.审核批准：工作小组将拟聘教师建议名单报校竞聘上岗领导小组，审核确定拟聘教师名单。

　　6.任前公示：对拟聘教师名单进行公示，公示时间为3--5个工作日。

　　7.公布结果：公布正式聘用教师名单。

　　8.正式聘任：签订聘任合同。

教师规章制度4

　　教研活动制度

　　1、有专人负责组织教师开展活动。

　　2、每学期初，根据本园教育教学工作计划要求，制定本学期教科研活动计划、教研专题，教育理论学*内容、观摩课的具体内容、时间安排，确定科研课题。

　　3、教师准时参加教研活动，积极发表自己的见解，为形成研究、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力。

　　4、不断提高教研质量，教研活动应在商榷研究课题的前提下，集体讨论，理论上弄懂，独立实践，总结提高。园长要带动教师执行和落实计划，扎扎实实地做好探究工作，保证教师实际教学能力的提高。

　　5、做好教研活动书面记录，按表格填好相应内容，学期末做专项总结，材料作为档案保存。

　　6、要有计划地开展听课、观摩活动、游戏，组织好活动后的自评、互评，以教育理论为指导，不断提高教育教学质量和教师的'实际教学能力。

　　7、学期末，开展专题经验总结交流，写出有份量的理论和实践的分析论述，以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性，克服盲目性。

　　8、有目的、有计划地选择科研课题，进行实验、调查，撰写论文。

教师规章制度5

　　第一章多媒体教室的管理

　　第一条：现代教育技术中心负责多媒体教室的全面管理，负责制定学院多媒体教室的管理制度。

　　第二条：现代中心多媒体教室管理部负责多媒体教室的日常管理、使用、设备维护、安全。

　　第二章多媒体教室的使用

　　第三条：多媒体教室用于非独立核算的学校各二级学院、系、部、的'课堂教学，未经正规手续，任何人不得无计划使用多媒体教室。

　　第四条：教师使用多媒体教室，须经教务处同意，编制使用课表，交与多媒体教室管理部批准。

　　第五条：临时加课使用多媒体教室，须经教务处同意，开具申请表两张，分别交与一楼保卫人员及教三楼305室(多媒体教室管理部)经批准后方可以使用。

　　第六条：多媒体教室电脑中装有常用电脑软件，如支持不够，由上课教师自带软件由多媒体教室管理部协助安装。

　　第七条：上课教师使用多媒体教室，应保证所用教学课件(光盘，U盘)无计算机病毒感染。

　　第八条：每学期最后两周为教师安装教学软件时间，教师须自带电脑软件，由多媒体管理部人员配合安装。

　　第九条：上课教师应严格按照桌上所贴操作规程使用设备。在使用中若发现多媒体教室设备异常，应及时向维护人员反映。如当场不能很快处理，在有空教室的条件下，应采取**室方法给予解决。

　　第三章

　　第十条：多媒体设备在使用过程中出现故障，现代教育技术中心多媒体设备管理科必须立即指派管理维护人员进行维修，及时排除故障，保证课堂教学正常进行。

　　第十一条：教室多媒体设备日常维护的内容包括：设备运行的日常巡查;软件技术故障的处理和维护;硬件设备的故障维修和更换;耗材器件的配置;定期对设备系统的检查保养;设备使用、维护情况的统计建档;设备系统的技术改造等工作。

教师规章制度6

　　1、我校教师实行坐班制，全体教师必须严格执行学校作息时间。早上7:45，下午1:55，晚修7:00教师必须到达办公室或教室，做好课前的各项准备工作。

　　2、外出开会、学*、培训人员须凭上级有关通知文件，于出发前一天到校长室备案，并到教师发展研究中心做好工作交接，经校长批准后方可外出。

　　3、上班时间内，教师不得随意离开学校。除在阳光嘉园居的老师外，其他老师不得从幼儿园门口出入。

　　4、教师确有特殊情况需请事假者，两节课内向级长或科长请假，半天需向主管出勤的行政请假，一天以上的向校长履行书面请假手续。校长批准后报主管出勤的.行政备案，回校上班后到主管出勤的行政处销假。请事假没有调课，由学校安排代课的，每天扣工资150元;主动调好课并销假后主动补回自已的课时的，每天扣75元。每月累计事假等于或超过7天者，每天扣工资200元，每月学校托管补贴和岗位津贴按实际天数发放，一学期中，事假累计一个月(20、76天)以上(含一个月)者，上报集团行政部门，另行处理(特殊情况除外)。

　　教师应严格控制事假天数，一学期事假累计达7天者，不得参与各项荣誉称号评选，年度考核不能定为优秀等级。

　　5、教师因病需休息治疗的，须于休息前凭医院的有效证明，向校长履行书面请假手续(特殊情况除外)，校长批准后，本人报教师发展研究中心备案，一天内请尽量主动调好课，做好工作交接。急病、重病应及时委托亲属或电话办理请假手续。

　　〔1〕病假10天以内的，每天扣发工资50元，每月的岗位津贴照发。

　　⑵病假一学期累计10天至1个月(20、76天)的(不含1个月)，每天扣50元;每月的岗位津贴按实际天数计发。

　　(3)病假一学期累计1个月(20、76天)或以上6个月以内(含6个月)，按如下办法处理：

　　①每天扣工资50元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③暑假或春节补贴按月计发(每学期按5个月计)。

　　(4)病假连续一个月或以上6个月以内(含6个月)，按如下办法处理：

　　①扣发当月工资1200元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③学期末旅游费或春节补助按月计发(每学期按5个月计)。

　　(5)累计或连续病假6个月以上的，按如下办法处理：

　　①每月扣除工资1200元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③取消学期末旅游费或春节补助;

　　④不参与当年的教师考核。

　　(6)常年病假，只发70%的基础工资，直至合同期满。

　　6、婚假、产假、丧假。

　　(1)婚假：结婚单方享受婚假3天(超过3天作事假处理)，晚婚假13天，晚婚夫妻双方年龄：男方25周岁，女方23周岁。婚假期间提前回校上班或不请婚假每天发加班工资100元。

　　(2)产假：顺产98天，剖腹产另增加15天;晚婚(年满24周岁)生育第一胎的，增加15天，办理独生子女证(小孩出生后三个月内办理独生子女证者，产假增加35天，并且给予男方护理假10天);多胞胎每多生一个，增加15天假期。产前可最多提前15天开始请假，寒暑假生育假期不补，其他按***有关规定给假。

　　(3)哺乳期的教师每天上下午各给半小时哺乳时间，直到小孩满周岁。

　　(4)丧假：夫妻双方直系亲属(父母、配偶和子女)亡故给假3天(超过3天做事假处理);夫妻双方祖父母、外祖父母和直系的兄弟姐妹亡故给假1天，赴外地奔丧适当给路程假，节假日假期不补。

　　7、旷工。

　　未经请假或请假无人批准而不到校上班视同旷工，一天扣400元，半天200元;学期累计旷工10天，或全年累计旷工30天作自动离职处理。或按有关规定给予纪律处分或行政处罚，如因其旷工，导致事故发生，学校还要另外追究其相关责任等。

教师规章制度7

　　根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：

　　一、月教育教学奖300分

　　(一)、备课与课前准备(每周检查)：40分

　　1、集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个组员说说一个活动的设计，组员间互相探讨。

　　2、备课本检查。周一上午10：00前交段长，并张贴周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。

　　3、课前准备。教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。

　　(二)、带班上课(每天抽查)：70分

　　1、晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。

　　2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。

　　3、早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。

　　4、上课。内容符合周计划与备课本;教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。

　　5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。

　　6、交接班。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。

　　7、中午带班。两位教师无特殊情况要在午睡室，。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。

　　8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中。

　　9、严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。

　　10、主班不接打电话聊天等;配班时间协助主班教师，不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。

　　10、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学*行为*惯等)。

　　(三)、园本培训(每月考核)：80分

　　1、按时制定班务、家长计划，每个月段长主持下确定月计划，两位老师共同制定周计划。

　　2、每月撰写幼儿观察记录1篇(新教师2篇)。确定一名幼儿为观察对象，每周进行至少一次行为表现记录与分析，该幼儿观察结束后总结或下个月继续。

　　3、每月撰写课后反思1篇。(新教师3篇、三年内新教师2篇)。在详案上反思教学行为或幼儿表现。

　　4、每月撰写听课分析1篇(新教师2篇)。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20篇，新教师25篇。

　　5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。(新教师2篇)

　　6、博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表6篇日志，考核合格的每月加10分.

　　7、后勤工作人员积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务：计划、总结、反馈、记录等文本工作，努力提高自身业务水*，并参与本项考核。

　　(四)、教师个人形象(每天抽查)：20分

　　1、教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。

　　2、工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的'事情。

　　3、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。

　　4不在园用早餐，不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。

　　5、及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺*，拒绝工作任务。

　　6、关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚和变相体罚幼儿。

　　7、教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲切，举止从容。

　　8后勤工作人员更要注意个人形象，上班时间不得随意离开工作岗位，负责保育工作的人员午睡时间要在班级帮助主班教师，配合教师大方得体接待家长，参与本项所有考核条例。

　　(五)、环境创设与班级幼儿活动(抽查考核)：40分

　　1活动室内舒适,整洁,有创意，。活动角安排有序,美观,操作性强,与当前教育内容相配合.且让幼儿熟记摆放规则

　　2、墙壁布置和谐,符合幼儿审美情趣;根据主题或课题实施更新主题墙。

　　3、根据行事例结合实际情况开展班级活动、段活动、全园活动等。班级活动须2位教师与1位教研组人员到场;大型活动由段长主持进行。活动要有计划、有反思、有过程记录。

　　4、周一举行升旗活动，主持(一教师、一幼儿))与节目提前准备好。由大班(1)(2)(3)、小中班(1)、(2)(3)依次轮流。

　　5、后勤工作人员参与本项所有条例考核，根据教学需要及时较好的协助教师完成各项活动。

　　(六)、家长工作(每周抽查)：30分

　　1、坚持与家长电话交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。

　　2、迎接家长工作热情,文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议.，在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为!有家长投诉经证实的加倍处罚。

　　3、家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴;保育知识一月至少更新两次。

　　4、出宣传刊。(大班，中班、小班教师依次轮流，各段组长监督指导完成)

　　5、后勤人员参与本项考核，热情接待家长，有良好的镇幼教职员工形象。

　　以上六大条考核内容中如有一小项未合格扣10分，出现2次及以上小项不合格扣除该大项考核奖;

　　2大项考核不合格扣除全部教育教学奖;后勤人员不享受备课与带班上课奖。

　　二、安全卫生200分

　　(一)、幼儿人身安全70分

　　1、认真做好幼儿安全管理工作，幼儿一切活动要在教师(保育员)视线范围内进行，活动和午睡前要做好各类安全检查。

　　2、杜绝幼儿外逃事故。若发生立即报告领导后与家长取得联系，迅速找回避免意外事故发生，发生一次扣30分(主班20分，配班10分)，情节严重追究两位教师责任，加倍扣分。。

　　3、加强药物管理，严防吃错药的事故发生;保证开水放置安全，严防幼儿烫伤、烧伤事故发生，若发生视情节处理扣分。

　　4、一切意外事故责任由主配班教师**开承担，发生幼儿受伤视情节轻重扣10分和35分，缝针的另加扣5分/针，由此累计。隐瞒事情每人加扣10分(情节严重者另行处理)。

　　(二)、财物保管安全：50元

　　1、各班教师、后勤人员要保管好本班、本办公室的教参、图书、资料、玩具等各类财物，发生破损及时处理上报。

　　2、丢失财物的按价赔偿;使用打印等相关事务须上报。大型、贵重物品无故丢失扣发本项奖金与期末考核奖。

　　(三)、卫生80元

　　1、幼儿个人卫生：教师与保育员培养幼儿卫生*惯，保持衣着清洁，饭前便后洗手，餐后、起床给幼人手一条毛巾儿洗脸;放学整理幼儿仪表;为幼儿剪指甲，一幼儿指甲脏、长、扣1分。

　　2、班级环境卫生：老师(保育员)每日及时清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜内无其他物品;桌椅摆放整齐，餐前餐后进行桌面清洁卫生，无油垢、污垢;每日2次打扫，保持活动室、午睡室的地面、窗户、走廊清洁卫生，注意通风换气;午睡后、电灯、电风扇、放学后关门窗、电源、拔下插头;午睡室内幼儿被褥叠放整齐，每月暴晒消毒二次，地面干净;幼儿玩具清洁整齐，每月清洗两次，作好消毒纪记录。

　　以上三大考核中有一小项未执行扣10分或执行不完全酌情扣除，后勤人员参与本项所有条例考核。

　　三、出勤奖220分

　　1、迟到早退：教师和后勤人员每日要按时上下班，凡一次迟到、早退1分钟扣奖金20分，以此类推累积;超过10分钟、一周内每天迟到者扣除当月全部考核奖;

　　2、事假：不得私自调班;请假提前一天填写请假单，说明原因做好工作交接经批准后方可;上班有事必须离开的，须跟领导说明原因，做好交接工作，作事假处理。事假一天50分(主班半天30分，配班半天20分)。

　　3、病假：病假必须有医生证明，须园方批准后方可请假(除特殊情况外)。其中短病假两天内均不扣奖金，超过三天(包括3天)按实际天数扣分数。

　　4、旷工：未经批准离岗的，视为旷工。旷工半天扣全部出勤奖，1天起做自动离职。情节严重者另行处理。

　　5、产假、婚假及丧假按上级文件精神执行。长假由园方上报上级主管部门经批准方可请假，工资和奖金按上级文件精神严格执行。

　　6、园内集体活动不得无故缺*，违者一次扣30分，迟到早退不享受活动奖金。

　　7、机动每周半天。上午10：25来园，下午夏秋季节15：00，冬春14：45(配班事务必须已经完成)离园。迟到早退1分钟扣20分;每逢周一、请假后、当周放假的，机动取消。

　　四、奖励(参加民间组织的各类比赛不在此奖励范围)。

　　1、教师参加比赛：市级一等奖200分，二等奖150分，三等奖120分;县级一等奖150分、二等奖120分、三等奖90分;学区级一等奖90分、二等奖60分、三等奖30分;园级一等奖50分、二等奖30分、三等奖20分。教师合作获奖*分奖金。

　　2、幼儿参加比赛(奖给指导师)：县一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元;学区一等奖35元，二等奖25元，三等奖15元，，园内活动根据结果发放活动费，不再按奖次发放奖金。

　　3、教师在各类正式教育杂志报刊发表刊登文章者奖50分。

　　4、公开课：参加园内一节，完成较好30分，学区公开60分县级公开课奖励90分，市级公开课120分，省级公开课200分。

　　5、获园级优秀先进教师或其他奖60分。学区奖90分。镇府奖100分。县级奖120分。市级奖160分，省级奖200元。

　　补充说明：

　　1、中午带班费每次10分。两位教师与享受中午带班费的保育员无特殊情况都要在午睡室内，不得串班午睡。无故缺*扣20分，因故缺*、串班午睡不发带班费，教师因事外出的需与值周教师做好记录。

　　2、加班费一天100分，晚上5：30后每小时20分;值班费一天80分，国家规定节假日100分。

　　3、值日一天20分。不得私自调换，迟到早退一分钟扣20分。

　　4、会议费按会议记录本上记录的次数进行发放，一次10分，迟到、无记录不发放会议费。

　　5、设教育教学期末奖、安全卫生奖(财物保管)、出勤奖各100元。根据全学期的表现考核。根据签到册统计，全学期无机动、事假、早退迟到，累计病假不超过3天的期末另加300分。

　　6、园方安排代课半天另发代课金30元。私自调班一节双方各扣20分

　　五、以上奖罚制度未尽事宜均由园务会讨论通过决定。

教师规章制度8

　　一、指导思想

　　为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，克服教师职业“怠倦症”和骨干教师的“满足感”的产生，促进骨干教师“再生”发展，分层培养各级骨干教师，为县、市、省级骨干教师的选送提供依据，激励已被评为各级骨干教师的持续发展，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。特制订本意见，试行实施。

　　二、培养目标

　　使其成为具有现代教育观念，具有合理的专业知识结构，具有较高的教育教学水*，具有一定的教育科研能力，在教育教学业务中具有指导、带头、示范作用。

　　三、措施机制

　　本办法是将各级各类骨干教师以及学校内的骨干教师统一纳入xx中学骨干教师的培养及管理，一个标准进行考核，在本办法中没有骨干教师级别之分，合格者既保留原级骨干教师称号，同时也是xx中学骨干教师，享受xx中学骨干教师津贴。本办法实行年度考核，滚动推行。

　　1、建立骨干教师成长记录袋

　　此档案长期跟踪记录专职教师成长的经历，按照《骨干教师考核细则》量化，分年度给予考核结论：优秀、合格、不合格。并由学校签章颁发年度考核合格的骨干教师证书，确定为xx中学骨干教师资格。

　　优秀、合格、不合格的评定办法：按《细则》量化，95分以上者为优秀，80分以上者为合格，79以下者为不合格。

　　2、骨干教师选拔办法

　　各级骨干教师的选拔，在符合上级相关文件规定的前提下，初中实际教学时间6周年，三年为一个考核周期。

　　普通教师：进入学校骨干教师考核行列的考核方案：师德师风10%，*三年教学成绩30%，教学过程20%，教育科研20%，民主测评20%，按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师考核行列。

　　校级骨干：三年来量化的总成绩，按规定指标取其名次推荐为县级骨干教师。

　　县级骨干：三年来量化的总成绩，按规定指标取其名次推荐为市级骨干教师。

　　市级骨干：三年来量化的'总成绩，按规定指标取其名次推荐为省级骨干教师。

　　3、实行“骨干教师津贴”制度

　　遵照《xx中学骨干教师考核细则》，年度量化考核合格者，由学校行政发给每月20元、全年240元的骨干教师津贴（寒暑假期间的津贴纳入年终考核）。

　　4、实行骨干教师任免制度

　　各级各类的骨干教师每个年度纳入学校进行资格考核，可进可出，滚动推进。有下列情形之一者否定其学校骨干教师称号。

　　(1)违反国家法律法规政策者，一票否决；

　　(2)师德师风败坏，给单位造成恶劣影响者，一票否决；

　　(3)教学成绩末尾者,一票否决；

　　(4)遵照《xx中学骨干教师考核细则》，凡是连续三年量化考核不合格者，学校有权取消其任何级别的骨干教师称号，并由学校报请上级管理部门批准。

　　(5)在现有骨干教师中，根据《细则》的量化，按全校教师总数的5%，从低到高取其名次以及考核不合格者，一并进入新一轮的考核。即与申请xx中学骨干教师的普通教师，一并按照进入考核方案，即师德师风10%，*三年教学成绩30%，教学过程20%，教育科研20%，民主测评20%，再按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师行列，其余教师被否定。

　　5、实行骨干教师加分制度

　　根据《xx中学骨干教师考核细则》，连续三年量化考核优秀者，在评职、晋级、评优，选模以及教师福利（如分房等）考核中享受加分优待。

　　具体加分办法是：

　　周期内考核：三个“优秀”，一次性加0.5分。

　　周期内考核：两个“优秀”，一个“合格”，一次性加0.2分。

　　其他情形的考核结论，不享受加分优待。

　　四、管理考核

　　1、由学校行政、教导处、教科室、教研组联合组成骨干教师管理领导小组。由教科室具体负责对骨干教师进行年度量化考核。

　　2、骨干教师考评材料必须是由上级教育部门、学校或教研组组织的真实的教育教学研究活动。

　　3、参加骨干教师考评由教师本人向学校提出申请。

　　4、考评材料由参评教师本人提供，以具体的数据或翔实的文本资料为左证（无具体左证材料该项不给分）。

　　本办法由学校教代会讨论通过。

教师规章制度9

　　一、教师外出学*培训的原则

　　1.由**部门或教育主管部门下发通知或指令参加学*培训的教师，经学校同意后方可参加，学校可根据实际情况按计划派出。

　　2.因教育教学工作需要，各处室或教研组须派教师外出学*的，由学校依据文件规定或经教育主管部门批准后方可参加外出。

　　3.对一些民间性质的学术团体组织的'会议或活动，未经批准，不得派教师参加；非学术性团体组织的活动，教师一律不得参加。

　　4.学校根据经费预算，原则上只同意一名教师每学期参加一次市外的培训、学*或考察。

　　二、外出学*培训的有关程序

　　1.通知。由教育局负责培训学*的部门将有关文件下发学校，学校教科室按照文件要求通知推荐参加培训人选。

　　2.审批。外出学*的老师凭上级文件通知先到教务处，由主任登**字，然后报校长审核。教科室对于外出培训学*的教师进行登记备案，做到有据可查。

　　3.请假。外出学*的教师在校长审核同意后，自行安排好功课并妥善做好交接工作。

　　三、外出学*培训返校后的有关工作

　　1.销假。外出培训、学*、考察归来的教师要及时到学校办公室销假。

　　2.学*反馈。凡外出学*（学历培训除外）归来的教师，回校后必须将不少于500字的学*心得体会（电子稿）上传学校网站，必要时向教研组或学校进行讲座，几人同时参加活动，可推荐一人主讲。

　　3.经费报销。外出学*培训费用在完成学*报告或讲座后，校长签字后，再按照财务规定予以报销。

　　四、外出人员注意事项

　　1.外出学*人员代表学校，要注意个人形象，不能做有损于学校名誉的事。

　　2.外出学*人员应认真做好学*笔记，严格遵守学*纪律和要求，不得中途或提前离开。

　　3.学*活动结束后要立即返校，不得延长时间。凡不按时返回，经核查，如无特殊情况，将按旷工处理。

　　4.外出学*人员要重视人身安全和财物安全，确保旅途*安。

　　五、本规定自发布之日起实施。

教师规章制度10

　　为了深化人事管理制度改革，进一步推行非教师人员聘任制，根据学院工作的需要，按照“按需设岗，面向社会，公开招聘，全面考核，择优聘用，合同管理”的原则，加强外聘非教师人员的管理工作，特制定本办法。

　　一、聘用条件

　　（一）应聘人员应满足如下条件：

　　1、坚持四项基本原则，忠诚社会主义教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，严格履行岗位职责；

　　2、具有较强的实际工作能力；

　　3、身体健康，能坚持满负荷工作；

　　4、应聘人员年龄原则上男性小于60岁，女性小于55岁；

　　5、应聘技术、管理工作岗位人员必须具有大专及以上的学历，或中级以上专业技术职称，或在**机关、大中型企事业单位担任过正科级及以上职务，或具有某种特殊技术技能为学校急需者。

　　（二）以下岗位除具备以上5个条件外，还须符合下列条件：

　　1、系部聘用管理人员（干事）

　　（1）大专及以上学历，并具有管理实践经验；

　　（2）有较高的文字和口头表达能力；

　　（3）具有较高的计算机操作和文稿处理能力；

　　（4）外语系、国际学院等外事部门干事要求具有较高的外语能力；

　　（5）档案干事要求政治可靠，系中**员。

　　2、学生辅导员

　　（1）政治历史清白；

　　（2）道德品质好，能以身作则，为人师表；

　　（3）具有一定的领导、协调和解决问题的能力，有较好的语言表达和沟通能力，敢于管理，能胜任工作；

　　（4）应具有大专及以上文化程度，或大中型企事业单位、机关、院校正科级及以上干部并具有相应的管理工作经验；

　　（5）形象气质适合教育工作，身体健康，能坐班，能住校。

　　3、图书馆管理人员、技术人员

　　（1）大专及以上学历；

　　（2）有较高的文字和口头表达能力；

　　（3）具有较强的计算机操作和文稿处理能力。

　　4、实验实*人员

　　（1）大专及以上学历，或特殊工种的能工巧匠，或中级技术职称（含技师、高级工）；

　　（2）具备较强的相应专业的实际操作技能。

　　二、聘用人员待遇

　　（一）学校根据被聘用人员资历、聘用岗位性质及任务等，确定相应的工资待遇。

　　1、技术与管理人员

　　（1）大专生（或助理职称）：400元～800元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（2）工程师（技师、科级、特殊技能人员）、本科生：500元～900元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（3）高级工程师（高级技师）：600元～1000元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　2、劳务人员：350元～600元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（二）值班补贴

　　外聘人员原则上节假日不安排值班，确因工作需要值班的（须经主管部门或领导批准）给予一定的值班补贴。标准为：技术管理人员每天值班费20元，劳务人员每天值班费15元。

　　（三）受聘人员医疗保险采取学校与个人分担的办法，学校发给受聘人员医疗保险费20元/月。（受聘人员办理社会养老保险事宜，等学院正式职工启动此项工作时再定。）

　　（四）寒暑假休息待遇

　　寒暑假休息期间外聘技术管理人员享受100的.基本工资；劳务人员享受50的基本工资。

　　（五）依据工作业绩给聘用人员发放年终奖200～500元/年。

　　（六）受聘人员不再享受其它福利待遇。

　　三、聘用程序

　　（一）由系、部、处在编制内提出聘用书面申请（附聘用人员身份证、学历、职称等复印件），经主管领导批准，由人事处备案、审核、核定工资。

　　（二）聘用前一次**纳押金200元。正常解聘，押金如数退还。

　　（三）受聘人员试用期为三个月（不包括寒暑假），试用期间工资按待遇的85计酬。

　　（四）受聘人员因病或其他意外事故（因公除外），一律由本人负责，费用自理。

　　（五）受聘人员在聘期内，应遵守学院的一切规章制度，服从聘用部门的管理。

　　（六）受聘人员在聘期内要求解除合同关系，应当提前15天以书面形式通知聘用部门和学院人事处。

　　（七）受聘人员因违纪违规或触犯法律，学院可提前解除聘用合同。

　　四、工资晋升

　　为了鼓励聘用人员尽职尽责完成本职工作，对30的聘用人员实行工资晋升制度，月工资晋升标准为20元。

　　由用人部门根据当年聘用人员工作的情况提出推荐名单，学院综合*衡后，按年度审批。

　　五、本办法由学院人事处负责解释。

　　六、本办法自二0__年十二月一日施行。

教师规章制度11

　　开学初在教研组长的带领下，我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学*讨论了一番，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例，任然使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。学*过程中，每项制度由不同的人来朗读，这样每个人都有机会认真地听，认真地进行分析，总结，反思。

　　我认为对于纪律，人性既有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中，实施有效的监督。互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环，是各项措施得到落实的最重要必不可少的.工作。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。例如，考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果，只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德，才不会产生抵触情绪，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环。

　　通过这次各项制度的学*，觉得自己思想也上升了一个高度。由于*时工作比较繁忙，我只抱着干好每天的工作这种思想，而对规章制度疏于学*。感觉与己关系不大、可学可不学，即使在学*时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。如果不深入学*规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将加强有关业务的学*、特别是规章制度的学*，提高自身素质，认真履行工作职责，严格恪守各项管理制度，将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，做一名合格的教师，为教育事业发展贡献自己的一份力量！

　　

教师规章制度12

　　1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈兴趣训练专用，由舞蹈教师负责管理。

　　2、学生进入舞蹈室上课或训练请先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

　　3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板。损坏公物照价赔偿。

　　4、严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学*无关的东西进舞蹈室。

　　5、请自觉保持舞蹈室的清洁卫生，乱丢纸屑等杂物抓到就是一顿炮拳飞脚。

　　6、舞蹈室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

　　7、舞蹈课上完后，要关好门窗，切断电源。

　　8、舞蹈教室是舞蹈教师对学生进行舞蹈教学的`场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

　　9、每天最后一节，受课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。

　　重点注意：

　　1。学生之间在不经双方家长同意下，不允许在舞室发生超友谊行为。

　　2。吸烟的同学和老师请自觉到吸烟区过瘾。

　　3。按时上课，有事请假。酌情补课，逾期不予受理。

　　4。由于个人原因中途退学，学费一概不予退还。

　　5。定期对师资进行评价及课业验收，当月评出最佳老师冰予以口头奖励和大红花。

教师规章制度13

　　为了稳定教育教学秩序，提高教育教学质量，更好的发挥后勤保障作用，进一步提高后勤服务质量，加强对教师伙的管理，特制定教师伙管理办法：

　　1、炊事员要积极学*国家的法律法规和政策，特别是要学*《中华人民共和国食品卫生法》等有关法律法规，遵守学校的一切规章制度，服从学校的管理，听从学校的分配、安排。牢固树立安全为首的思想，增强服务第一的意识，全心全意为教师服务。

　　2、严把食品的入口关，坚决实行粮油、蔬菜定点采购，不准随意购买食品，原材料的采购要注意运输途中的安全。不准采购过期、霉烂变质的粮、油及蔬菜。每次所购食品必须经分管领导验收合格并在采购票据上签字后方可入库、加工、出售。否则罚款50-100元。

　　3、教师伙炊事员必须持有效证件上岗，未取得健康证的不准上岗。

　　4、教师伙出现或发生的安全事故，由炊事员负责，属管理不到位的学校及管理人员，只负责相关的管理责任。

　　5、因教师伙属纯发工资制度，故坚决不准卖学生饭，<少量剩饭除外〉。如有违反者学校将给予从严查处，甚至解雇。

　　6、食堂内的所有财产都是学校配给的，属公物，要注意保护，不得任意损坏，若有损坏、丢失的将按学校的'有关公物管理制度给予赔偿。

　　7、要严格遵守学校的作息时间，不准提前或推迟开饭，周日下午要5：00到校。造成后果及影响的，要扣除当日工资。

　　8、饭菜价格要合理核算，客伙价格不能高于社会食堂价，要低于社会食堂价格的20%，<因学校发有工资，水电费、房租、服务员工资、工商、税等费用全无〉，教师吃饭只能在成本上加浮10%的损耗，不准再加其它费用。

　　9、要节约用水、用电，不准用电饭锅、电热器等电器烧水做饭，电冰箱内不准存放任何个人食物，防止交叉污染，否则责任自负。

　　10、注意环境卫生和个人卫生，室内外要保持干净卫生，厨房门口的卫生由该食堂炊事员负责打扫。

　　11、为了保证学校教育教学秩序不受影响，炊事员必须在岗一年，否则扣押金800.00元。

　　12、此协议自签发之日起生效。（ 20xx年9月1日 至 20xx年8月1日 ）

　　学校（代表）：

　　炊 事 员：

教师规章制度14

　　幼儿园教师管理制度

　　一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允

　　许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍)，注：请半天假(在中午

　　十二点前算半天)

　　二.全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.

　　早退者则在当月工资中扣除10元/次。

　　三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班

　　闲谈一切无关工作的'事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许

　　让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

　　四.孩子在园内发生责任事故磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况，有当班老师自己

　　负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。

　　五.班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老

　　师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完

　　后必须放回原处。

　　六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长

　　争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护，绝不能让

　　孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

　　七.每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须

　　主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长

　　意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

　　八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周

　　六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前

　　教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中

　　扣除当班老师10元/次。

　　九.在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教

　　室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.

　　方可离园。

　　为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵

　　守。

教师规章制度15

　　第一章总则

　　第一条为加强外籍教师的管理工作，根据中华人民共和国教育部、中华人民共和国外国专家局关于《高等学校聘请外国文教专家和外籍教师的规定》(教外办[1991]462号)及相关规章制度，结合我校实际制订本办法。

　　第二条本办法所指外籍教师包括我校聘用的长期语言类外籍教师和中外合作办学项目班级聘请的外籍教师。

　　第三条外籍教师管理工作的基本原则是：多方招聘，择优录用;依法聘请，强化管理;用其所长，讲求实效;增进中外人民的友谊，为我校教学、科研服务;并保护好外教在我校工作生活期间的正当权利和利益。

　　第二章管理职能部门

　　第四条外教管理工作归党政办公室(外事处)统一负责，具体职责如下：

　　1、全面统筹外教管理工作，负责开展外教招聘，组织外教的应聘考核和合同签订，办理外教来华手续，核定发放外教工资。

　　2、负责对外教进行外事纪律教育，严格要求外教遵守中国法律、依法执教。

　　3、维护外教的合法权益，确保外教在校期间享有国内员工的同等权利。

　　4、协调、考核各所在教学系部、各相关职能部门对外教的聘用管理，确保我校外教聘用的效益。

　　第五条外籍教师的教学、科研、生活管理及福利发放由其任教的二级学院、教务处、财务处、保卫处等各职能部门配合完成。

　　第三章聘用

　　第六条聘用条件年龄原则上在60岁以下，身体健康，无重大疾病史;无犯罪记录和不良嗜好;语言类外教须具有学士以上学位，母语是英语或其他所需语种，优先考虑具有国外教育工作或相关语言培训工作经验者。

　　第七条聘用程序

　　1、需要聘请长期外教的院系须每年向党政办公室(外事处)递交外籍教师名额申请报告。

　　2、聘(邀)请外教要根据我校的实际需要和财力物力、工作基础条件，进行全面规划、统筹安排、注重质量。

　　3、由党政办公室(外事处)通过资料审核、工作经历调查、电话口试或视频面试等形式，初选出符合应聘条件的遴选对象。

　　4、由党政办公室(外事处)将最终聘任人选及方案上报主管校领导审批。审批通过后，即可向外国专家局提交申请并办理聘任手续。

　　第四章薪酬待遇

　　第八条我校实行合同工资制，外籍教师的薪酬待遇及具体工作任务以聘用合同规定的内容为准，我校将定期对外教进行工作考评，按时向考评合格者发放工资。

　　第九条鼓励符合聘任要求的外教长期在我校任教，根据其年度各项工作测评情况，酌情提高外教续聘期的合同工资。

　　第十条外教工作内容需包括课堂教学、与教学有关的第二课堂活动及参加所在二级学院的工作讨论和经验交流。如外籍教师承担超出合同所规定的工作量，每项工作的补贴标准和发放方式需另行商定。

　　第十一条学校为长期聘用的外教(不含随行家属)在中国购买包括意外保险;短期外教，应在来华前自行购买境外医疗保险。

　　第五章教学管理办法

　　第十二条党政办公室(外事处)在外籍教师到校后，及时向外籍教师介绍我国的法律、法规以及学校的规章制度;为切实加强对外教的教学管理，各聘请院系须为外教配备一名合作教师，并将合作教师的名单及联系电话报知党政办公室(外事处)。

　　第十三条外籍教师须按照我校教学要求以及学生具体情况实施教学，并制定相应的教学计划。具体教材的选用，由相关二级学院与外籍教师商定。鼓励外国专家引进国外比较先进的教材和视听辅导材料，允许外国专家用不同方法进行教学，提倡与外教在学术上自由讨论，欢迎他们对教学提出意见和建议。外籍教师任教的二级学院应定期与外教交流，听取外教意见，提供必要的教学条件，及时反映师生对外教在教学上的意见，帮助外教尽快适应学校教学环境。凡与外教教学工作有关的工作及活动等，应当及时向他们介绍，请他们参加。

　　第十四条所在院(系、部)负责向外教介绍我国的'教育方针、政策、教学制度、学校的培养目标、教学组织、教学计划和教学中的重大改革。外教管理员应该定期对外教进行听课，并进行必要的审核与评定，将结果及时反馈给主管领导和各院系。党政办公室(外事处)配合所在教学院系组织师生每学年对外教的教学至少进行一次评估，建立外教教学考核制度;对教学责任心强，教学效果好的外教应予以表扬或奖励，对教学责任心差，教学效果差的外教应予以批评教育，情节严重的应辞退。

　　第六章日常生活管理

　　第十五条后勤集团协助党政办公室(外事处)在外教入住前检查、修护、完善外教公寓内应有的各类家具家电，做好入住前的卫生清洁。外教入住时，派人陪同讲解和说明公寓设备的使用方法和注意事项。外教离校时，派人检查公寓内各项家具家电是否丢失或损坏，如有人为损害，应由外教照价赔偿。

　　学校提供的外教公寓为两室一厅住房(具备厨房、卫生间)，配备基本家具、空调、彩电、冰箱、洗衣机、热水器、网络、卧具、及简单厨具等。若外教对外教公寓有其他要求，所产生的费用应以上述标准进行折算，超出部分由外教承担。

　　第十六条校内外籍教师宿舍的安全保障工作由保卫处负责，后勤集团和党政办公室(外事处)配合完成，需定期对校内外籍教师宿舍进行安全隐患排查，做好防火防盗及其他安全教育。

　　第十七条外籍教师到校后，党政办公室(外事处)应派人协助外教办理校内各类报到手续，熟悉校园环境和周边生活环境;邀请外教参加校内师生的各类文娱、体育活动，可根据外教的意愿，安排一些节假日参观旅游活动，丰富外教的业余文化生活。

　　第七章其它

　　第十八条党政办公室(外事处)负责向上级有关部门办理所有外教的报批手续。外教与我校解除合同关系后(期满无续聘或违约被终止)，党政办公室(外事处)注销其外国专家证。党政办公室(外事处)外教应在我校为其办理的签证或居留许可的有效期内出境，逾期者将构成非法居留，需自行承担出入境管理机构的相关处罚。外籍教师如护照、外国专家证等证件遗失，应及时向党政办公室(外事处)报告，再由党政办公室(外事处)协助本人补办，费用自理。党政办公室(外事处)为计划内聘请的外教提供机场接送服务。

　　第十九条外籍教师应遵守我国的法律、法规、教育方针、政策及有关规定，尊重我国人民的风俗*惯;不得在教学场所和其他公开场合，以任何形式宣传宗教、发展教徒，不得以调查或其他形式进行有煽动内容或危害我国安全内容的活动。

　　第二十条外教除享受中国法定的节日休假，经所在教学系部同意，还可向党政办公室(外事处)申请病假和事假，具体如下：

　　1、外教请病假，应当凭学校指定医院医生的证明。病假在三十天以内的，病假后补齐本学期所缺课程，薪金照发。病假超过三十天，我校有权解除合同。

　　2、外教请事假经聘方同意，在合同期内，事假累计不得超过十天。连续事假不得超过三天。未经聘方同意擅离职守，旷职一天，扣发三天薪金：旷职三天的，按违反合同处理，须支付违约金，情节严重的，我校有权解除合同。

　　第二十一条外籍教师在学校工作、讲学期间，全院师生员工(含家属)应与其友好相处，讲究文明礼貌，不卑不亢。严守***，不得将秘密文件、资料(含上级及学院文件)给外籍教师或带入外籍教师宿舍。与外籍教师谈话不能涉及政治。不得接受外籍教师的政治、宗教及不宜宣传的资料。不得随便打听外籍教师的隐私，特别是外籍教师的年龄、收入、衣饰质量和价格、婚姻等情况。外籍教师不得同学生发生个人作风上的问题。

　　本办法的解释权归党政办公室(外事处)

　　本办法自公布之日起执行

教师规章制度菁选扩展阅读

教师规章制度菁选（扩展1）

——教师规章制度菁选

教师规章制度15篇

　　现如今，越来越多人会去使用制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公*的作用。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教师规章制度，希望能够帮助到大家。

教师规章制度1

　　一、上课制度

　　1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。

　　2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。

　　3、不迟到，不早退，不旷课。

　　4、尊敬师长，文明礼貌，提问要举手，课前要擦黑板。

　　5、按时完成作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。

　　6、上课保持肃静，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。

　　7、上课期间不准看、听、玩与学*无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自到校领取。

　　8、班干部要负责考勤以及维持上课秩序，上课期间家长不得接*教学区。

　　二、教室管理制度

　　1、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上乱涂乱刻。

　　2、保护公共财物。禁止撕扯玻璃门窗上的橡皮压条，不得拆卸各种螺钉和零件、损坏电器开关、挪动座位、搬动桌凳等。损坏公物照价赔偿。

　　8、作业辅导班的规章制度

　　XX学*能力培训中心将结合XX教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度，希望各位家长和学生积极配合严格执行。

　　1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长馈。

　　2、到班后严格按指定的座位，单坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。

　　3、将当天的作业记载向辅导老师如实映，不得隐瞒，做作业先易后难，先写后读背，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。

　　4、严禁随意下位走动串教室，严禁讲与学*无关的闲话，严禁在写作业期间吃零食，玩玩具，手机，严禁嬉闹喧哗！服从老师教育管理，逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的学**惯，在老师的监督和指导下立自主快速完成当天作业，养成高效率的`学**惯。

　　5、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的'学**惯，培养学*能力，我们为每个学生准备了个性化的错题集，收集每日各科错题，及时查漏补缺，定期梳理复*。作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。

　　6、为了及时了解学生对知识的掌握情况，我们每月将进行一次月考，月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长映。

　　7、对学生的奖励和处罚对优秀学生，进步学生的奖励：依照我中心学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金。

　　对违规学生的处罚：

　　警告教育三次不改者，到单间教室隔离自*，并扣除当日所有纪律积分。

　　情节严重者者，电话通知家长，并留校察看辅导三天。

　　屡教不改者，我中心将通知家长带回，并开除其辅导资格。

教师规章制度2

　　教研活动制度

　　1、有专人负责组织教师开展活动。

　　2、每学期初，根据本园教育教学工作计划要求，制定本学期教科研活动计划、教研专题，教育理论学*内容、观摩课的具体内容、时间安排，确定科研课题。

　　3、教师准时参加教研活动，积极发表自己的见解，为形成研究、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力。

　　4、不断提高教研质量，教研活动应在商榷研究课题的前提下，集体讨论，理论上弄懂，独立实践，总结提高。园长要带动教师执行和落实计划，扎扎实实地做好探究工作，保证教师实际教学能力的提高。

　　5、做好教研活动书面记录，按表格填好相应内容，学期末做专项总结，材料作为档案保存。

　　6、要有计划地开展听课、观摩活动、游戏，组织好活动后的自评、互评，以教育理论为指导，不断提高教育教学质量和教师的实际教学能力。

　　7、学期末，开展专题经验总结交流，写出有份量的理论和实践的.分析论述，以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性，克服盲目性。

　　8、有目的、有计划地选择科研课题，进行实验、调查，撰写论文。

教师规章制度3

　　一、敬岗爱业

　　1、严格遵守到、离岗时间。班子成员、宿舍管理员做到每周日下午5时前到岗，教师做到每周日下午6时前到岗，周五下午4时20分以后离岗，到、离岗时要签名。

　　2、严格遵守学校作息制度。做到按时起床，准时跟班，上课不迟到或无故不上课；严禁上课期间出出进进，抽烟或接打手机；空课或办公期间要认真办公，严禁随便出入校园、串房子、说闲话或做与办公无关的事。

　　3、处理好工作与生活的关系，顾全大局，做到尽量少请假或无特殊事情不请假。若确需请假，要严格按请假程序履行好请假手续方可离校。

　　4、对承担的.工作不敷衍、不拖拉，以饱满的热情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。

　　二、严谨治学

　　5、积极开展学*。通过向书本、向名师学*，不断提高自己的业务水*和执教能力。

　　6、积极组织开展教学工作。做到对早读认真指导，对课堂精心设计，对作业认真批阅。严禁不备课进入课堂上课。

　　7、积极开展教研工作。做到参加教研活动准备充分、交流积极，善于总结教学的得失，积极撰写教研成果。

　　三、热爱学生

　　8、尊重学生的人格，*等、公正对待每一位学生。

　　9、对学生要严格要求、耐心指导。严禁讽刺、挖苦、歧视学生；严禁体罚或变相体罚学生。

　　10、关爱后进学生。要善于发现后进学生的闪光点，对后进学生的教导要动之以情、晓之以理，严禁辱骂、体罚后进生。

　　四、团结协作

　　11、同志间要相互尊重、相互学*、相互帮助，积极维护其他教师在学生、家长中的威信。

　　12、关心集体，树立“校兴我荣”的思想，积极维护学校荣誉。

　　13、严禁同志间搞团团伙伙、说长道短、议论是非。

　　五、尊重家长

　　14、对来访的家长要热情接待，倾心交谈，认真听取意见或建议，严禁训斥、指责家长。

　　六、为人师表

　　15、严禁在师生声中造谣、传播或散发不健康言论，进行非法言论，污染校园。

　　16、严禁在学生上课或**时三五人成群高谈阔论，影响学生学*和行动。

　　17、严禁彻夜不眠，通宵达旦下棋、打扑克、说闲话等。

　　18、严禁衣衫不整出入校园、走进课堂；严禁被褥不整，宿舍脏乱。

　　19、严禁须发、须胡、染发，奇装异服进校园。

　　20、严禁参与赌博等违法活动，影响教师形象。

教师规章制度4

　　少儿培训学校教师规章制度新干巨人教育清华英语学校教师规章制度为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度。本制度适用于我校教师。

　　一、教师教学管理制度

　　1、备课管理条例

　　（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级一份详细的教案，同类型班级也需要根据其班级的不同特点，进行不同备课。教案必须体现以下内容：

　　上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；

　　a、教学重点、难点突破；（三年级以上的班级内容要与PEP教材知识结合）

　　b、教学步骤；

　　c、教学方法；

　　d、时间分配；

　　e、作业要求（含书面作业及电话作业）；

　　f、课后小结；

　　g、板书设计。

　　（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，由教务长安排对每位教师的备课本进行检查。

　　（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等）；每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。

　　（4）坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，***学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。

　　2、开学

　　（1）开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。

　　（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况，学员迟到20分钟以后要与家长取得联系并记录原因。

　　（3）每学期召开两次家长会，时间分别为开学初第一次课后以及期末结业。

　　（4）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。

　　（5）带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全。

　　（6）按要求通知学生及家长准时出*学校各项活动，服从校方统一安排。

　　3、授课

　　（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课前15分钟到达教室并做好板书。

　　（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课。

　　（3）任课教师应保证每节课授课时间（幼儿园班每节课35分钟、小学校内班每节课40分钟、校本部常规班每节课45分钟，托管班和一对一vip每节课1小时）。期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课时间，如有必要可安排单元测试。

　　（4）带班教师全权负责本班教学任务，必须给每个学生取英文名，上课点名、提问均应使用学生英文名称。

　　（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

　　（6）上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。

　　（7）教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健。

　　（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

　　（9）教师教学时应注重培养学生的学*方法、自学能力、积极主动的学*精神和认真刻苦的良好*惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

　　（10）课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

　　（11）教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经教务长书面同意后方可执行。

　　（12）教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学*；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

　　4、听课教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。

　　（1）听课教师应在上课前15分钟进入教室，做好听课记录准备。

　　（2）上课期间，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。

　　（3）不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲。

　　（4）听课教师书写笔记不得潦草。

　　（5）听课笔记应详细记录下列七项：

　　A、时间流程；B、出勤记录；C、学生对知识点掌握情况；D、教学方法及板书；E、磁带作业上交数据及电话教学反馈；F、备课情况及道具准备；G、点评意见分：

　　优+、优-、良+、良-、中。

　　（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准。（7）为保证教学质量，做好教学评估。教务长每学期应举行2-3次（5人以上）公开观摩教学课。（8）实*教师（一期内）每月听课必须5次以上；初级教师每月听课必须3次以上；听课记录由教务长统一监督检查，并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部存档。所有教师不得为完成任务而突击听课。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据工资扣除制度进行处理。

　　5、电话家联管理条例

　　（1）教师应记录好每位学生的联系电话。

　　（2）教师每两周应对学员进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学员都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

　　（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：

　　与家长联络感情、沟通学生在校的学*情况、家庭学*辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学*的内容、巩固课堂上所学的知识，如：

　　课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。

　　（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》，可选择在家中或在学校里完成。

　　（5）《电话作业登记表》在每月的'的最后一周教研例会时提交教务长。

　　（6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交，如《电话作业登记表》的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按每个电话记录20元予以扣除，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴。长沟通。

　　（7）上课时如遇恶劣天气，教师应通知前台电话联系家长到校接子女，以确保学生安全。

　　（8）每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

　　6、卫生及安全

　　（1）教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内卫生（包括桌椅、沙发、办公桌、前台、饮水机等设施）。

　　（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员安全，并强调学员在校纪律制度及积分制度。

　　7、学生教育

　　（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

　　（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

　　（3）所有教师上课应做到最后一个离开教室，应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备，应擦黑板，应将课桌椅排放整齐。发现未执行者，按10元/次/项扣除，并予以通报批评。

　　二、教师日常行为管理制度

　　1、考勤

　　（1）坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退。

　　（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理。

　　（3）上班时间出去办公事，须经行政领导批准，否则以早退处理。

　　（4）请假审批程序：教师申领请假审批表→教务部审核→教务长审批→主管副校长审批→校长审批→审批件交财务室及人力资源部存档。

　　（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批；请假3天（含3天）以内由分管副校长最终审批；3天（不含3天）以上由校长最终审批。

　　（6）事假：须提前三天以书面形式提交请假申请；

　　（7）病假：因病请假的教师，必须凭县级以上医院证明并以书面形式提交申请报告，按请假程序批准后方为有效，月考勤记录中只要存在请假记录均不发放当月全勤奖。（7）全体教师例会、部门教研、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除，同时不发放当月满勤奖。

　　注：教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准。

　　2、奖励学期奖励：

　　（1）学生如有缺课、迟到、早退、学*不认真、退步等现象，教师应及时打电话与

　　（2）因教师教学质量好，老生推荐的报名新生，可至教务主管处登记，经审核后奖励10元/人。

　　（3）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励。

　　（4）班级续班率奖励，当每期学生续班率高45%时，按以下标准发放奖励：45%—— 65%，每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。

　　（5）公开课报名奖励，公开课在8小时工作时间以外的计入课时，工作时间外的每次20元，公开课上新生报名率30%--60%,授课老师奖励10元每人，60%以上授课老师奖励15元每人。

　　（6）加班补助，按次计算，每次（上午、下午、晚上）10元。

　　（7）班级超员补助，每班学生限制在25人以内，超出25人的，超出部分每生补助30元。

　　4、工资扣除

　　（1）员工首次违纪，校方将视其违纪性质给予酌情减免。

　　（2）教务长及行政管理人员违纪按教师的双倍扣除。

　　（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：

　　行政班迟到扣10元/次；未保证上课时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）扣30元，并视情节给予行政处分，直至开除。有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利。

　　（4）上课教师必须提前15分钟到达上课地点，做好课前准备工作教师不得私自调课或停课，私自调课或停课作旷课两次处理。如有特殊原因须以书面形式报教务长审批。

　　（5）教案缺1课时，扣10元。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1次扣10元。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次。

　　（6）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳，仪容不整洁，不符合教师规范服饰，教师上课时间接听手机或发送信息，上课处理与课堂无关事项，扣除10元/次。（7）任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生、家长信息转给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者，需承担5000元/次的违约责任。（8）作为学校专职教师，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学，否则每次违反应承担5000元的违约责任，并要求立即终止此行为。

教师规章制度5

　　一、总护导职责：

　　早上7：40上岗发护导记录表。

　　认真履行职责，秉公办事，实事求是记录评分。

　　进行天天查制度，处理偶发事件，督促当天护导。

　　12：15~~12：45中午巡视各楼面，16：00~~16：30负责巡视全校，16：30收护导表。

　　巡视全校，检查各班结束工作和全校清场情况，16：30收岗。

　　汇总护导情况，评定护导老师得分，填写各办公室卫生工作，以及各班学生行为*惯评比情况。

　　二、各楼面护导老师工作要求：

　　检查各层楼面学生行为规范、保持教学大楼洁净。

　　认真履行职责，秉公办事，实事求是记录，评分。

　　周一到周四16：15交护导记录，周五12：10~12：30在校门口组织放学、交护导记录。

　　三、操场上护导老师工作要求：

　　早上7：40护导老师自行向总护导报到，7：45带标志上岗执勤。

　　检查学生入校文明礼仪。

　　检查操场上学生活动情况，注意学生活动安全。

教师规章制度6

　　当学生来到我们的学校时，我们应当竭尽所能。一个学生一生中遇到一个好老师是很幸运的，如果学生遇上的是一群好教师，那便是学生一生之大幸了。虽然我们无法有时也无力控制学生接触的校外环境，但我们可以通过努力去尽力优化学校的内部环境。

　　1、了解学生，尊重学生，欣赏学生，严格要求学生。

　　2、要求学生尊敬老师，教师也需以礼相待。

　　3、严格遵守规章制度，严以律已，让自己成为学生的“镜子”。

　　4、虽然我们无法保证绝对公正地对待学生，但这应该成为你努力的方向。

　　5、与学生广泛接触，互相交谈，善于听取不同学生的意见，有主见但不偏见。

　　6、保持教育全程步调一致。对同一错误，采取今天从严，明天应付的态度，会使学生无所适从，厌恶反感。

　　7、大胆使用电话。这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段，也是与家庭保持“心”的沟通的好手段。如此，你将更赢得家长的'尊重。

　　8、学会自我控制，不轻易发火。实在忍耐不住可以让学生暂时离开教室，待心*气和再让学生进来。

　　9、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误，你将得到的是尊敬，而不是其它。

　　10、在大庭广众之下让学生丢脸，并不是成功的教育模式。记住：不能在学生家长面前讲的话也不能在学生面前讲。

　　11、尽可能地为所任班级做些好事，如协助布置教室。你的付出将得到回报。

　　12、不要因个别学生的不轨而责怪全班。这样你也许会失去很多学生的信任。

　　13、无论何时，都应当避免与学生公开争论。可以在办公室个别交谈。

　　14、你可以使用惩罚手段，但只有在你尝试过其它所有的教育手段而无效时才可小心使用。应避免触犯“教育法”、“义务教育法”的有关规定。

　　15、处理学生问题，应多动脑筋，并与同事、领导保持联系，当你智穷力竭的时候，会得到他们的帮助。

　　16、应当保持精神抖擞，会朴素地打扮自己。教师的任何举止行为都会“感染”学生。

　　17、认真备课。课前应当准备充分，以防不测，这也是达成“有效教学”、“高效教学”的第一要素。

　　18、在学*之前要让学生知道评价他们的标准，这样，学生将学得更好。

　　19、凡是布置的作业都应当认真批改，如果能够做到面批，那效果将会更好。

　　20、应当钻研所教学科及其与这门学科相关联的知识，能够把不相关的东西变成你所教学科的一部分。不要停止学*，通过自身对学*的投入来激励学生。

　　21、好教师不是一个单元一个单元孤立地教，而总能把握全局，使每一个单元与其它单元紧密地联系起来，并适时渗透、复*。善于根据学生的需要和水*来组织课堂教学。

　　22、合理安排课堂教学。讲课力求思路清晰、明了。突出教学重点，强调学生理解教学意图。

　　23、布置作业切勿想当然，内容应精选，应当郑重地抄在黑板上。应当避免惩罚性作业及机械重复性作业，切勿因作业而影响学生的休息及睡眠。

　　24、应当努力使学*成为一件愉快的工作，想方设法引起学生的兴趣，向学生说明你所授的课程是如何的美丽、有用。避免使学*变成学生的精神负担。努力建立互相信赖的师生关系。

　　25、教室内应当有良好的教学气氛。教师应衣着整洁，努力营建与教学内容相匹配的仪表风度。如教《十里长街送**》时教师可着素装。

　　26、应可能多地留时间与学生在一起，上课前应在门口迎候学生。学生起立后，教师应与学生有目光接触的时间，并籍此来控制学生的情绪，制止学生的喧哗嬉闹。

教师规章制度7

　　一、任课教师管理职责

　　1、通过多媒体设备的使用培训，能正确使用多媒体教室各种设备;

　　2、注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件;

　　3、课前课后的设备清点工作，对丢失的设备(配件等)要负责追回;

　　4、下课后清理好微机室的.卫生;

　　5、下课后务必将学生椅子推至电脑桌下;

　　6、保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。

　　二、多媒体教室上课学生管理制度

　　1、学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备;

　　2、多媒体教室不提供学生自*;

　　3、严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;

　　4、严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;

　　5、严禁随地吐痰;

　　6、严禁在电脑桌上乱丢垃圾;

　　7、爱护公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;

　　8、不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等，违者，以盗窃行为论处。

教师规章制度8

　　（一）签到

　　1.学校实行行政值班，教师上、下班签到制度。

　　2.签到要求

　　（1） 签到是教师到校上班的依据，一律不准代签。

　　（2） 学校行政人员等同于教师，以身作则，率先垂范，党员干部要模范带头。

　　（3） 学校行政人员及教师出差，由行政值班人员公示事由，接受校工会和全体教师的监督。

　　3.工作日，在规定签到时间内，一天签到两次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘签，则由教师在半日内向行政值班人员说明情况，由行政值班人员给予注明。教师每周享受一次未签权利，但每周享受一次未签权利不得累加。

　　（二） 请假

　　⒈事假

　　（1）事假一天，由教导处批准，连续两天由分管领导批准，连续三天由中心学校批准，连续三天以上由个人申请上报区教体局批准，以上手续均由教师以书面形式报批。

　　（2） 事假每天扣10元。原则上事假每月不准超过三天，每学期不得超过五天，超过将存入个人档案，并与考核、晋职、绩效工资等挂钩，当年不得评先、评优。

　　（3）凡事假必须事先安排好自己的课程，方可离校。

　　⒉ 病假

　　（1） 三天以内请病假手续等同于事假，病假每天扣10元。

　　（2） 连续三天以上病假，由个人申请上报区教体局备案，每天扣10元，当月满勤奖扣完为止，其他工资及福利待遇扣除按有关文件执行。

　　（3） 请病假应提供病历卡等相关证据。

　　（4） 非住院短期病假也应尽量假前安排好自己的课程，减轻教导安课压力。

　　⒊婚假、产假等，有法律文件规定的`，按有关法律文件执行。

　　⒋私自调课及旷课

　　（1）未经教导处许可，不得私自调课，一旦发现，双方问责。当日私自调课，每节课扣双方各10元，隔日加倍。旷课一节扣20元，旷课者应承担旷课造成的一切后果。对于旷课的教师，校长找其谈话，进行批评教育，仍不改正的，将上报区教体局处理。

　　⒌全体教师会议缺*一次扣20元。

　　（三）奖惩

　　⒈每月公示考勤结果，每月发放满勤奖。

　　⒉一个学期中，没有旷课、私自调课，且事假、病假不超过三天，享受学期满勤奖100元。

　　⒊ 事假与病假期间，未签到、缺*教师会议不累计扣罚；旷课及私自调课与未签到、缺*教师会议累计扣罚。

　　（四） 本规定于20xx年10月9日起执行。

　　20xx年10月8日制定

教师规章制度9

　　为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来，把大量的时间用于研究大纲教材，利用集体智慧，探讨教法，高教师的素质，提升学校教学质量。学校改革原有的备课制度，实行以备课组为单位，校长室、教务处、教科室监控检查的备课制度。

　　一、集体备课要求

　　1．认真制订一学期的备课计划，确定备课主题，明确每次集体备课主备人员。

　　2．备课组长和骨干教师以及行政领导应施其所长，以身作则，充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论，在集体备课活动中积极发挥引领和互动作用。

　　3．备课组活动要事先做好“四定、四统一、五必须、六备”的准备工作。“三定”是指：定时间、地点、内容、主备人；“四统一”是指：***学进度、教学要求、教学资料和考查考试；“五必须”是指：主备教师必须精心研究所承担的教学内容；议课教师必须亮出自己的观点；主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案；其他教师必须对集体备课的预案进行补改再上课；上课后必须对亮点和不足进行反思。“六备”是指：必须备学情、备三维目标、备重难点、备教法、备学法、备教学设计。

　　4．备课组长开学第一周准时上交教务处：《集体备课教学内容分配表》、每月上交的《集体备课记录表》。

　　二、集体备课具体的“流程”

　　1．在备课组长的领导下，主备人必须对所承担的教学内容作精心准备。

　　2．集体议课、说课。每周四下午（语、数、外第七、八、九两节，其他学科第八、九两节）在备课组长的主持下进行议课、说课活动。建议一般程序为：

　　①备课组长将内容分配给各教师，组内每个教师都要轮流承担备课任务。

　　②由主备人主要从教学目标，教学重点、难点，教法，学法，教学时数，教学构思，教学设计等方面进行谈教材的处理意见，然后由大家讨论，最后形成教案的核心，并将议课内容记录在《集体备课记录表》上。

　　③对同一层次学生实施的教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

　　④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案，然后根据集体备课讨论的`结果，形成自己的教案。

　　3．教学反思。在教学结束后写出教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，反思集中在一是捕捉、感悟；二是吸取和改进。反思内容可在下次集体备课时交流。

　　三、备课过程管理

　　1．督查：备课组活动由校长室、教务处进行督查。

　　2．考核：教务处进行定期检查和不定期抽检，无故不组织、未参加者，与教研组、备课组考核和教师考核挂钩，并填写学期评价意见记入教师业务考核档案。

　　3．调控：若承担当次主备课人请假，必须向备课组长作好交接工作，由备课组长作好调控，杜绝未作交接而出现无准备集体备课。

　　4．总结：教务处每月对上交的《集体备课记录表》进行统计，并把统计和抽检结果上报校长室，每月第二周教师大会，通报上周集体议课活动的情况。

　　四、集体备课小组设置

　　1．语、数、外、理、化等学科，分别各设三个集体备课小组，以年级组为单位；政、史、地等三门学科，分别各设两个集体备课小组，综合实践、音、体、美各为一个集体备课小组，心理健康为一个集体备课小组。

　　3．跨年级任课的教师，跟高年级的学科备课小组。

　　4．学校校级领导和教导主任参加所任学科备课小组的活动。

教师规章制度10

　　1、 上课提前15分钟到办公室，作好上课准备。

　　2、 上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不会客，不出教室，不睡觉。

　　3、 不准穿拖鞋、背心、短裤进教室。无特殊情况，不准坐着上课。

　　4、 未备课，不准进课堂上课。不准用电脑备课。

　　5、 教师要用普通话讲课。

　　6、 学生做作业，教师要巡查辅导，不得在课堂上看书看报。

　　7、 **做操，教师必须跟班走随班站，维护纪律。

　　8、 每月补课4天，课堂作业必须比*行班多4次。

　　9、 教师要做留守学生的贴心人，要从各方面教育好留守孩子，在安全、卫生、纪律、学*、礼貌，即德智、体、美、劳等各方面争创一流，为孩子的健全发展奠基。

　　10、如果在这一年里，教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出，那么，下一年将可继任留守中心的教师。否则，将按能者上、庸者下的.用人原则另选他人。

教师规章制度11

　　一、教职工必须严格遵守作息时间，按时上下班，早7∶30分，晚4∶30分，值班教师7∶00进园，晚5∶00离园，认真搞好早检、晚离。做好一清幼儿人数，二查幼儿有无带伤，三摸幼儿有无发烧。迟到十分钟扣十元。

　　二、教师要把全部精力放在工作上，工作时间不串班，不闲谈，全面照顾幼儿，避免发生以外事故，如有意外事故发生，教师本人承担其医药费。

　　三、认真执行本园制定的学*计划，安排好幼儿每一天的学*、作业、活动，不浪费孩子们在园的每一天时间。让每个幼儿能一天一获，天天进步。

　　四、教师要做好家长工作，取得家长配合，发生问题后，有礼貌地向家长解释清楚，不能互相推掉责任。

　　五、爱护园内一切设备，玩具、教具不能随意堆放，要放置有序。

　　六、注意做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。幼儿所带药品要做记载，按时给服，千万不能出差错。

　　七、教育幼儿正确的'方法洗脸、洗手和使用小手帕，注意孩子的指甲卫生，每周给幼儿剪指甲一次。

　　八、清洁伤口小而浅或擦破皮，可用生理盐水将伤口中泥沙冲洗干净后，擦红药水。

　　九、教师随时都要有高度的责任心，做户外活动、游戏时，放手不放眼，放眼不放心，防外伤骨折。

　　十、按班划分清洁责任区，实行分片包干，各负其责，坚持每日打扫，周末一大打，做到门窗明亮，墙壁干净，摆放合理。

　　十一、保育员必须认真做到室内外和清洁区的清洁卫生，饭前饭后餐桌的擦洗。口杯每天进行清洗，毛巾玩具定时消毒。保持室内空气流通，干净舒适。

　　十二、炊事员必须保持厨房清洁，墙壁、门窗、灶台板干净，无垃圾、无油污灰尘、无四害。

　　十三、炊事员要调配饮食花样，提高烹调技术，做到色香、味美、汤水足。早点不推迟，午点不提前。

　　十四、教职工之间要相互关心，相互学*，相互支持，关系融洽。

　　十五、没有特殊情况不随便请假，病假、婚假不超过三天，工资照发，事假每天扣工资5%，人工流产法定假半个月。

教师规章制度12

　　幼儿园教师管理制度

　　一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允

　　许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍)，注：请半天假(在中午

　　十二点前算半天)

　　二.全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.

　　早退者则在当月工资中扣除10元/次。

　　三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班

　　闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许

　　让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

　　四.孩子在园内发生责任事故磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况，有当班老师自己

　　负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。

　　五.班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老

　　师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完

　　后必须放回原处。

　　六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长

　　争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护，绝不能让

　　孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

　　七.每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须

　　主动与家长沟通询问孩子的'情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长

　　意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

　　八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周

　　六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前

　　教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中

　　扣除当班老师10元/次。

　　九.在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教

　　室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.

　　方可离园。

　　为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵

　　守。

教师规章制度13

　　一、高校思想政治教育工作教师工作团队精神:

　　宽容谦让,乐观自信,开拓进取

　　二、培养学生目标

　　理论水*高。专业技能强,具有坚韧的品格,顽强的毅力,健康的心态,博大的.胸怀,强烈的感恩意识,良好的精神风貌、优秀的综合素质。

　　三、高校思想政治工作教师工作规章制度

　　1、思想教育制

　　①每周参加班会,指导班干部开展工作。

　　②认真按照学校《形势政策》课时大纲要求,认真备课、

　　2、随堂听课制

　　①每周随堂听取所辅导班级课堂讲座一次。

　　3、宿舍探访制

　　①每周探访学生宿舍一次,了解学生活状况。

　　4、工作例会制

　　①每周参加学院工作例会制,交流工作经验,及时通报存在的情况。

　　5、约谈沟通制

　　①对所辅导班级重点学生(网瘾生、贫困生、后进生、心理疾患学生)定期进行约谈

　　6、安全教育制

　　①定期做好辅导班级的安全教育及预防工作。

　　根据季节性重点伤害(春季外出郊游活动、夏季的有游泳伤害、冬季的防火)做好安全教育工作。

　　3、邀请有安全工作经验的相关人员,通过主题班会进行宣讲。

　　7、心理教育制

　　1、认真学*大学生心理教育知识

　　8、家长联系制

　　1、每学期将学生成绩寄发至学生家长,对重点学生可附加情况说明。

　　四、高校思想政治工作人员工作上班期间纪律规定

　　1、严禁上班迟到、早退、串岗。

　　2、严禁上班期间打牌、打游戏、看影碟。

　　3、严禁随意旷班。

　　4、严禁收受学生礼物。

　　5、严禁恶意打骂、体罚学生。

教师规章制度14

　　第一章总则

　　第一条为加强外籍教师的管理工作，根据中华人民共和国教育部、中华人民共和国外国专家局关于《高等学校聘请外国文教专家和外籍教师的规定》(教外办[1991]462号)及相关规章制度，结合我校实际制订本办法。

　　第二条本办法所指外籍教师包括我校聘用的长期语言类外籍教师和中外合作办学项目班级聘请的外籍教师。

　　第三条外籍教师管理工作的基本原则是：多方招聘，择优录用;依法聘请，强化管理;用其所长，讲求实效;增进中外人民的友谊，为我校教学、科研服务;并保护好外教在我校工作生活期间的正当权利和利益。

　　第二章管理职能部门

　　第四条外教管理工作归党政办公室(外事处)统一负责，具体职责如下：

　　1、全面统筹外教管理工作，负责开展外教招聘，组织外教的应聘考核和合同签订，办理外教来华手续，核定发放外教工资。

　　2、负责对外教进行外事纪律教育，严格要求外教遵守中国法律、依法执教。

　　3、维护外教的合法权益，确保外教在校期间享有国内员工的同等权利。

　　4、协调、考核各所在教学系部、各相关职能部门对外教的聘用管理，确保我校外教聘用的效益。

　　第五条外籍教师的教学、科研、生活管理及福利发放由其任教的二级学院、教务处、财务处、保卫处等各职能部门配合完成。

　　第三章聘用

　　第六条聘用条件年龄原则上在60岁以下，身体健康，无重大疾病史;无犯罪记录和不良嗜好;语言类外教须具有学士以上学位，母语是英语或其他所需语种，优先考虑具有国外教育工作或相关语言培训工作经验者。

　　第七条聘用程序

　　1、需要聘请长期外教的院系须每年向党政办公室(外事处)递交外籍教师名额申请报告。

　　2、聘(邀)请外教要根据我校的实际需要和财力物力、工作基础条件，进行全面规划、统筹安排、注重质量。

　　3、由党政办公室(外事处)通过资料审核、工作经历调查、电话口试或视频面试等形式，初选出符合应聘条件的`遴选对象。

　　4、由党政办公室(外事处)将最终聘任人选及方案上报主管校领导审批。审批通过后，即可向外国专家局提交申请并办理聘任手续。

　　第四章薪酬待遇

　　第八条我校实行合同工资制，外籍教师的薪酬待遇及具体工作任务以聘用合同规定的内容为准，我校将定期对外教进行工作考评，按时向考评合格者发放工资。

　　第九条鼓励符合聘任要求的外教长期在我校任教，根据其年度各项工作测评情况，酌情提高外教续聘期的合同工资。

　　第十条外教工作内容需包括课堂教学、与教学有关的第二课堂活动及参加所在二级学院的工作讨论和经验交流。如外籍教师承担超出合同所规定的工作量，每项工作的补贴标准和发放方式需另行商定。

　　第十一条学校为长期聘用的外教(不含随行家属)在中国购买包括意外保险;短期外教，应在来华前自行购买境外医疗保险。

　　第五章教学管理办法

　　第十二条党政办公室(外事处)在外籍教师到校后，及时向外籍教师介绍我国的法律、法规以及学校的规章制度;为切实加强对外教的教学管理，各聘请院系须为外教配备一名合作教师，并将合作教师的名单及联系电话报知党政办公室(外事处)。

　　第十三条外籍教师须按照我校教学要求以及学生具体情况实施教学，并制定相应的教学计划。具体教材的选用，由相关二级学院与外籍教师商定。鼓励外国专家引进国外比较先进的教材和视听辅导材料，允许外国专家用不同方法进行教学，提倡与外教在学术上自由讨论，欢迎他们对教学提出意见和建议。外籍教师任教的二级学院应定期与外教交流，听取外教意见，提供必要的教学条件，及时反映师生对外教在教学上的意见，帮助外教尽快适应学校教学环境。凡与外教教学工作有关的工作及活动等，应当及时向他们介绍，请他们参加。

　　第十四条所在院(系、部)负责向外教介绍我国的教育方针、政策、教学制度、学校的培养目标、教学组织、教学计划和教学中的重大改革。外教管理员应该定期对外教进行听课，并进行必要的审核与评定，将结果及时反馈给主管领导和各院系。党政办公室(外事处)配合所在教学院系组织师生每学年对外教的教学至少进行一次评估，建立外教教学考核制度;对教学责任心强，教学效果好的外教应予以表扬或奖励，对教学责任心差，教学效果差的外教应予以批评教育，情节严重的应辞退。

　　第六章日常生活管理

　　第十五条后勤集团协助党政办公室(外事处)在外教入住前检查、修护、完善外教公寓内应有的各类家具家电，做好入住前的卫生清洁。外教入住时，派人陪同讲解和说明公寓设备的使用方法和注意事项。外教离校时，派人检查公寓内各项家具家电是否丢失或损坏，如有人为损害，应由外教照价赔偿。

　　学校提供的外教公寓为两室一厅住房(具备厨房、卫生间)，配备基本家具、空调、彩电、冰箱、洗衣机、热水器、网络、卧具、及简单厨具等。若外教对外教公寓有其他要求，所产生的费用应以上述标准进行折算，超出部分由外教承担。

　　第十六条校内外籍教师宿舍的安全保障工作由保卫处负责，后勤集团和党政办公室(外事处)配合完成，需定期对校内外籍教师宿舍进行安全隐患排查，做好防火防盗及其他安全教育。

　　第十七条外籍教师到校后，党政办公室(外事处)应派人协助外教办理校内各类报到手续，熟悉校园环境和周边生活环境;邀请外教参加校内师生的各类文娱、体育活动，可根据外教的意愿，安排一些节假日参观旅游活动，丰富外教的业余文化生活。

　　第七章其它

　　第十八条党政办公室(外事处)负责向上级有关部门办理所有外教的报批手续。外教与我校解除合同关系后(期满无续聘或违约被终止)，党政办公室(外事处)注销其外国专家证。党政办公室(外事处)外教应在我校为其办理的签证或居留许可的有效期内出境，逾期者将构成非法居留，需自行承担出入境管理机构的相关处罚。外籍教师如护照、外国专家证等证件遗失，应及时向党政办公室(外事处)报告，再由党政办公室(外事处)协助本人补办，费用自理。党政办公室(外事处)为计划内聘请的外教提供机场接送服务。

　　第十九条外籍教师应遵守我国的法律、法规、教育方针、政策及有关规定，尊重我国人民的风俗*惯;不得在教学场所和其他公开场合，以任何形式宣传宗教、发展教徒，不得以调查或其他形式进行有煽动内容或危害我国安全内容的活动。

　　第二十条外教除享受中国法定的节日休假，经所在教学系部同意，还可向党政办公室(外事处)申请病假和事假，具体如下：

　　1、外教请病假，应当凭学校指定医院医生的证明。病假在三十天以内的，病假后补齐本学期所缺课程，薪金照发。病假超过三十天，我校有权解除合同。

　　2、外教请事假经聘方同意，在合同期内，事假累计不得超过十天。连续事假不得超过三天。未经聘方同意擅离职守，旷职一天，扣发三天薪金：旷职三天的，按违反合同处理，须支付违约金，情节严重的，我校有权解除合同。

　　第二十一条外籍教师在学校工作、讲学期间，全院师生员工(含家属)应与其友好相处，讲究文明礼貌，不卑不亢。严守***，不得将秘密文件、资料(含上级及学院文件)给外籍教师或带入外籍教师宿舍。与外籍教师谈话不能涉及政治。不得接受外籍教师的政治、宗教及不宜宣传的资料。不得随便打听外籍教师的隐私，特别是外籍教师的年龄、收入、衣饰质量和价格、婚姻等情况。外籍教师不得同学生发生个人作风上的问题。

　　本办法的解释权归党政办公室(外事处)

　　本办法自公布之日起执行

教师规章制度15

　　一、充分尊重学生人格和学*品质，奠定和谐课堂基础

　　师爱生，生才能爱师；亲其师，才能信其道。尊重、民主、*等的师生关系，是构建和谐高效课堂的基础。学生的人格和学*品质各有不同，教师要在尊重理解的同时，肯定并引导他们，因地制宜，因材施教。

　　二、以愉快的情绪、饱满的精神感染学生，营造和谐课堂氛围

　　教师是营造和谐课堂的主体，一个有良好修养的教师，一走上课堂就应该尽量忘记“自我”并超越“自我”，完全投入课堂，紧张而有秩序的进行教学工作。并用自己良好的情绪、饱满的热情去感染、激励和影响学生，努力营造和谐的课堂氛围。

　　三、用理智的行为、慈祥而*和的态度，使和谐历史课堂落到实处

　　上课前，教师要调节个人情绪，以一种高度的.责任感走进课堂。教学过程中，教师要有控制自己情感的能力，高兴时，不能“得意忘形”；苦恼时，不能“怨天尤人”，乱发牢骚。尤其是学生不遵守纪律或不礼貌行为冒犯自己时，要理智对待，绝不能因自己“有理”，对学生采取简单粗暴的态度。

　　总之，教师课堂上流露出的情感应该是明朗、热情，富有感染力。举止从容、得体，理解、信任、爱护学生，努力构建历史学科和谐高效课堂。

教师规章制度菁选（扩展2）

——教师规章制度菁选

教师规章制度(集合15篇)

　　在不断进步的社会中，制度使用的情况越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。想学*拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的教师规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师规章制度1

　　第一章总则

　　第一条为加强外籍教师的管理工作，根据中华人民共和国教育部、中华人民共和国外国专家局关于《高等学校聘请外国文教专家和外籍教师的规定》(教外办[1991]462号)及相关规章制度，结合我校实际制订本办法。

　　第二条本办法所指外籍教师包括我校聘用的长期语言类外籍教师和中外合作办学项目班级聘请的外籍教师。

　　第三条外籍教师管理工作的基本原则是：多方招聘，择优录用;依法聘请，强化管理;用其所长，讲求实效;增进中外人民的友谊，为我校教学、科研服务;并保护好外教在我校工作生活期间的正当权利和利益。

　　第二章管理职能部门

　　第四条外教管理工作归党政办公室(外事处)统一负责，具体职责如下：

　　1、全面统筹外教管理工作，负责开展外教招聘，组织外教的应聘考核和合同签订，办理外教来华手续，核定发放外教工资。

　　2、负责对外教进行外事纪律教育，严格要求外教遵守中国法律、依法执教。

　　3、维护外教的合法权益，确保外教在校期间享有国内员工的同等权利。

　　4、协调、考核各所在教学系部、各相关职能部门对外教的聘用管理，确保我校外教聘用的效益。

　　第五条外籍教师的教学、科研、生活管理及福利发放由其任教的二级学院、教务处、财务处、保卫处等各职能部门配合完成。

　　第三章聘用

　　第六条聘用条件年龄原则上在60岁以下，身体健康，无重大疾病史;无犯罪记录和不良嗜好;语言类外教须具有学士以上学位，母语是英语或其他所需语种，优先考虑具有国外教育工作或相关语言培训工作经验者。

　　第七条聘用程序

　　1、需要聘请长期外教的院系须每年向党政办公室(外事处)递交外籍教师名额申请报告。

　　2、聘(邀)请外教要根据我校的实际需要和财力物力、工作基础条件，进行全面规划、统筹安排、注重质量。

　　3、由党政办公室(外事处)通过资料审核、工作经历调查、电话口试或视频面试等形式，初选出符合应聘条件的遴选对象。

　　4、由党政办公室(外事处)将最终聘任人选及方案上报主管校领导审批。审批通过后，即可向外国专家局提交申请并办理聘任手续。

　　第四章薪酬待遇

　　第八条我校实行合同工资制，外籍教师的薪酬待遇及具体工作任务以聘用合同规定的内容为准，我校将定期对外教进行工作考评，按时向考评合格者发放工资。

　　第九条鼓励符合聘任要求的外教长期在我校任教，根据其年度各项工作测评情况，酌情提高外教续聘期的合同工资。

　　第十条外教工作内容需包括课堂教学、与教学有关的第二课堂活动及参加所在二级学院的工作讨论和经验交流。如外籍教师承担超出合同所规定的工作量，每项工作的补贴标准和发放方式需另行商定。

　　第十一条学校为长期聘用的外教(不含随行家属)在中国购买包括意外保险;短期外教，应在来华前自行购买境外医疗保险。

　　第五章教学管理办法

　　第十二条党政办公室(外事处)在外籍教师到校后，及时向外籍教师介绍我国的法律、法规以及学校的规章制度;为切实加强对外教的教学管理，各聘请院系须为外教配备一名合作教师，并将合作教师的名单及联系电话报知党政办公室(外事处)。

　　第十三条外籍教师须按照我校教学要求以及学生具体情况实施教学，并制定相应的教学计划。具体教材的选用，由相关二级学院与外籍教师商定。鼓励外国专家引进国外比较先进的教材和视听辅导材料，允许外国专家用不同方法进行教学，提倡与外教在学术上自由讨论，欢迎他们对教学提出意见和建议。外籍教师任教的二级学院应定期与外教交流，听取外教意见，提供必要的教学条件，及时反映师生对外教在教学上的意见，帮助外教尽快适应学校教学环境。凡与外教教学工作有关的工作及活动等，应当及时向他们介绍，请他们参加。

　　第十四条所在院(系、部)负责向外教介绍我国的教育方针、政策、教学制度、学校的培养目标、教学组织、教学计划和教学中的重大改革。外教管理员应该定期对外教进行听课，并进行必要的审核与评定，将结果及时反馈给主管领导和各院系。党政办公室(外事处)配合所在教学院系组织师生每学年对外教的教学至少进行一次评估，建立外教教学考核制度;对教学责任心强，教学效果好的.外教应予以表扬或奖励，对教学责任心差，教学效果差的外教应予以批评教育，情节严重的应辞退。

　　第六章日常生活管理

　　第十五条后勤集团协助党政办公室(外事处)在外教入住前检查、修护、完善外教公寓内应有的各类家具家电，做好入住前的卫生清洁。外教入住时，派人陪同讲解和说明公寓设备的使用方法和注意事项。外教离校时，派人检查公寓内各项家具家电是否丢失或损坏，如有人为损害，应由外教照价赔偿。

　　学校提供的外教公寓为两室一厅住房(具备厨房、卫生间)，配备基本家具、空调、彩电、冰箱、洗衣机、热水器、网络、卧具、及简单厨具等。若外教对外教公寓有其他要求，所产生的费用应以上述标准进行折算，超出部分由外教承担。

　　第十六条校内外籍教师宿舍的安全保障工作由保卫处负责，后勤集团和党政办公室(外事处)配合完成，需定期对校内外籍教师宿舍进行安全隐患排查，做好防火防盗及其他安全教育。

　　第十七条外籍教师到校后，党政办公室(外事处)应派人协助外教办理校内各类报到手续，熟悉校园环境和周边生活环境;邀请外教参加校内师生的各类文娱、体育活动，可根据外教的意愿，安排一些节假日参观旅游活动，丰富外教的业余文化生活。

　　第七章其它

　　第十八条党政办公室(外事处)负责向上级有关部门办理所有外教的报批手续。外教与我校解除合同关系后(期满无续聘或违约被终止)，党政办公室(外事处)注销其外国专家证。党政办公室(外事处)外教应在我校为其办理的签证或居留许可的有效期内出境，逾期者将构成非法居留，需自行承担出入境管理机构的相关处罚。外籍教师如护照、外国专家证等证件遗失，应及时向党政办公室(外事处)报告，再由党政办公室(外事处)协助本人补办，费用自理。党政办公室(外事处)为计划内聘请的外教提供机场接送服务。

　　第十九条外籍教师应遵守我国的法律、法规、教育方针、政策及有关规定，尊重我国人民的风俗*惯;不得在教学场所和其他公开场合，以任何形式宣传宗教、发展教徒，不得以调查或其他形式进行有煽动内容或危害我国安全内容的活动。

　　第二十条外教除享受中国法定的节日休假，经所在教学系部同意，还可向党政办公室(外事处)申请病假和事假，具体如下：

　　1、外教请病假，应当凭学校指定医院医生的证明。病假在三十天以内的，病假后补齐本学期所缺课程，薪金照发。病假超过三十天，我校有权解除合同。

　　2、外教请事假经聘方同意，在合同期内，事假累计不得超过十天。连续事假不得超过三天。未经聘方同意擅离职守，旷职一天，扣发三天薪金：旷职三天的，按违反合同处理，须支付违约金，情节严重的，我校有权解除合同。

　　第二十一条外籍教师在学校工作、讲学期间，全院师生员工(含家属)应与其友好相处，讲究文明礼貌，不卑不亢。严守***，不得将秘密文件、资料(含上级及学院文件)给外籍教师或带入外籍教师宿舍。与外籍教师谈话不能涉及政治。不得接受外籍教师的政治、宗教及不宜宣传的资料。不得随便打听外籍教师的隐私，特别是外籍教师的年龄、收入、衣饰质量和价格、婚姻等情况。外籍教师不得同学生发生个人作风上的问题。

　　本办法的解释权归党政办公室(外事处)

　　本办法自公布之日起执行

教师规章制度2

　　1、我校教师实行坐班制，全体教师必须严格执行学校作息时间。早上7:45，下午1:55，晚修7:00教师必须到达办公室或教室，做好课前的各项准备工作。

　　2、外出开会、学*、培训人员须凭上级有关通知文件，于出发前一天到校长室备案，并到教师发展研究中心做好工作交接，经校长批准后方可外出。

　　3、上班时间内，教师不得随意离开学校。除在阳光嘉园居的老师外，其他老师不得从幼儿园门口出入。

　　4、教师确有特殊情况需请事假者，两节课内向级长或科长请假，半天需向主管出勤的行政请假，一天以上的向校长履行书面请假手续。校长批准后报主管出勤的行政备案，回校上班后到主管出勤的行政处销假。请事假没有调课，由学校安排代课的，每天扣工资150元;主动调好课并销假后主动补回自已的课时的，每天扣75元。每月累计事假等于或超过7天者，每天扣工资200元，每月学校托管补贴和岗位津贴按实际天数发放，一学期中，事假累计一个月(20、76天)以上(含一个月)者，上报集团行政部门，另行处理(特殊情况除外)。

　　教师应严格控制事假天数，一学期事假累计达7天者，不得参与各项荣誉称号评选，年度考核不能定为优秀等级。

　　5、教师因病需休息治疗的，须于休息前凭医院的有效证明，向校长履行书面请假手续(特殊情况除外)，校长批准后，本人报教师发展研究中心备案，一天内请尽量主动调好课，做好工作交接。急病、重病应及时委托亲属或电话办理请假手续。

　　〔1〕病假10天以内的，每天扣发工资50元，每月的岗位津贴照发。

　　⑵病假一学期累计10天至1个月(20、76天)的`(不含1个月)，每天扣50元;每月的岗位津贴按实际天数计发。

　　(3)病假一学期累计1个月(20、76天)或以上6个月以内(含6个月)，按如下办法处理：

　　①每天扣工资50元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③暑假或春节补贴按月计发(每学期按5个月计)。

　　(4)病假连续一个月或以上6个月以内(含6个月)，按如下办法处理：

　　①扣发当月工资1200元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③学期末旅游费或春节补助按月计发(每学期按5个月计)。

　　(5)累计或连续病假6个月以上的，按如下办法处理：

　　①每月扣除工资1200元;

　　②不享受每月学校补贴和岗位津贴;

　　③取消学期末旅游费或春节补助;

　　④不参与当年的教师考核。

　　(6)常年病假，只发70%的基础工资，直至合同期满。

　　6、婚假、产假、丧假。

　　(1)婚假：结婚单方享受婚假3天(超过3天作事假处理)，晚婚假13天，晚婚夫妻双方年龄：男方25周岁，女方23周岁。婚假期间提前回校上班或不请婚假每天发加班工资100元。

　　(2)产假：顺产98天，剖腹产另增加15天;晚婚(年满24周岁)生育第一胎的，增加15天，办理独生子女证(小孩出生后三个月内办理独生子女证者，产假增加35天，并且给予男方护理假10天);多胞胎每多生一个，增加15天假期。产前可最多提前15天开始请假，寒暑假生育假期不补，其他按***有关规定给假。

　　(3)哺乳期的教师每天上下午各给半小时哺乳时间，直到小孩满周岁。

　　(4)丧假：夫妻双方直系亲属(父母、配偶和子女)亡故给假3天(超过3天做事假处理);夫妻双方祖父母、外祖父母和直系的兄弟姐妹亡故给假1天，赴外地奔丧适当给路程假，节假日假期不补。

　　7、旷工。

　　未经请假或请假无人批准而不到校上班视同旷工，一天扣400元，半天200元;学期累计旷工10天，或全年累计旷工30天作自动离职处理。或按有关规定给予纪律处分或行政处罚，如因其旷工，导致事故发生，学校还要另外追究其相关责任等。

教师规章制度3

　　一、工作小组

　　1.组 长：

　　2.副组长：

　　3.组 员：

　　二、岗位设置

　　根据上级相关文件精神、实际在校生数、学校教师状况及其它有关情况综合分析，每学年初于8月中旬公布学科教师岗位数。

　　三、竞聘条件

　　1.本校正式在编在岗的教师。

　　2.热爱教育事业，事业心、责任心强、为人师表。

　　3.能够履行教师的岗位职责，服从学校的整体工作安排。

　　4.能完成学校交办的其它教学方面的工作。

　　四、竞聘程序

　　1.公布岗位：公布学科教师岗位数。

　　2.提交申请：教师提交岗位申请。

　　3.资格审查：对提交岗位申请的'教师，工作小组对照相应岗位条件进行资格审查。

　　4.综合考核：工作小组对通过资格审查的教师进行综合考评，讨论确定拟聘教师建议名单。

　　5.审核批准：工作小组将拟聘教师建议名单报校竞聘上岗领导小组，审核确定拟聘教师名单。

　　6.任前公示：对拟聘教师名单进行公示，公示时间为3--5个工作日。

　　7.公布结果：公布正式聘用教师名单。

　　8.正式聘任：签订聘任合同。

教师规章制度4

　　为了深化人事管理制度改革，进一步推行非教师人员聘任制，根据学院工作的需要，按照“按需设岗，面向社会，公开招聘，全面考核，择优聘用，合同管理”的原则，加强外聘非教师人员的管理工作，特制定本办法。

　　一、聘用条件

　　（一）应聘人员应满足如下条件：

　　1、坚持四项基本原则，忠诚社会主义教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，严格履行岗位职责；

　　2、具有较强的实际工作能力；

　　3、身体健康，能坚持满负荷工作；

　　4、应聘人员年龄原则上男性小于60岁，女性小于55岁；

　　5、应聘技术、管理工作岗位人员必须具有大专及以上的学历，或中级以上专业技术职称，或在**机关、大中型企事业单位担任过正科级及以上职务，或具有某种特殊技术技能为学校急需者。

　　（二）以下岗位除具备以上5个条件外，还须符合下列条件：

　　1、系部聘用管理人员（干事）

　　（1）大专及以上学历，并具有管理实践经验；

　　（2）有较高的文字和口头表达能力；

　　（3）具有较高的计算机操作和文稿处理能力；

　　（4）外语系、国际学院等外事部门干事要求具有较高的.外语能力；

　　（5）档案干事要求政治可靠，系中**员。

　　2、学生辅导员

　　（1）政治历史清白；

　　（2）道德品质好，能以身作则，为人师表；

　　（3）具有一定的领导、协调和解决问题的能力，有较好的语言表达和沟通能力，敢于管理，能胜任工作；

　　（4）应具有大专及以上文化程度，或大中型企事业单位、机关、院校正科级及以上干部并具有相应的管理工作经验；

　　（5）形象气质适合教育工作，身体健康，能坐班，能住校。

　　3、图书馆管理人员、技术人员

　　（1）大专及以上学历；

　　（2）有较高的文字和口头表达能力；

　　（3）具有较强的计算机操作和文稿处理能力。

　　4、实验实*人员

　　（1）大专及以上学历，或特殊工种的能工巧匠，或中级技术职称（含技师、高级工）；

　　（2）具备较强的相应专业的实际操作技能。

　　二、聘用人员待遇

　　（一）学校根据被聘用人员资历、聘用岗位性质及任务等，确定相应的工资待遇。

　　1、技术与管理人员

　　（1）大专生（或助理职称）：400元～800元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（2）工程师（技师、科级、特殊技能人员）、本科生：500元～900元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（3）高级工程师（高级技师）：600元～1000元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　2、劳务人员：350元～600元/月（其中：基本工资260元，其余为岗位津贴）。

　　（二）值班补贴

　　外聘人员原则上节假日不安排值班，确因工作需要值班的（须经主管部门或领导批准）给予一定的值班补贴。标准为：技术管理人员每天值班费20元，劳务人员每天值班费15元。

　　（三）受聘人员医疗保险采取学校与个人分担的办法，学校发给受聘人员医疗保险费20元/月。（受聘人员办理社会养老保险事宜，等学院正式职工启动此项工作时再定。）

　　（四）寒暑假休息待遇

　　寒暑假休息期间外聘技术管理人员享受100的基本工资；劳务人员享受50的基本工资。

　　（五）依据工作业绩给聘用人员发放年终奖200～500元/年。

　　（六）受聘人员不再享受其它福利待遇。

　　三、聘用程序

　　（一）由系、部、处在编制内提出聘用书面申请（附聘用人员身份证、学历、职称等复印件），经主管领导批准，由人事处备案、审核、核定工资。

　　（二）聘用前一次**纳押金200元。正常解聘，押金如数退还。

　　（三）受聘人员试用期为三个月（不包括寒暑假），试用期间工资按待遇的85计酬。

　　（四）受聘人员因病或其他意外事故（因公除外），一律由本人负责，费用自理。

　　（五）受聘人员在聘期内，应遵守学院的一切规章制度，服从聘用部门的管理。

　　（六）受聘人员在聘期内要求解除合同关系，应当提前15天以书面形式通知聘用部门和学院人事处。

　　（七）受聘人员因违纪违规或触犯法律，学院可提前解除聘用合同。

　　四、工资晋升

　　为了鼓励聘用人员尽职尽责完成本职工作，对30的聘用人员实行工资晋升制度，月工资晋升标准为20元。

　　由用人部门根据当年聘用人员工作的情况提出推荐名单，学院综合*衡后，按年度审批。

　　五、本办法由学院人事处负责解释。

　　六、本办法自二0__年十二月一日施行。

教师规章制度5

　　1、 教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为*惯潜易默化地影响学生。

　　2、 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。

　　4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。

　　6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

　　7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。

　　8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。

　　9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理)：

　　幼儿各班安全制度

　　①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

　　②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。

　　③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

　　④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的.东西。

　　⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、

　　⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

　　作息制度

　　1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2.幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

　　3.保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

　　4.保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

　　教育教学制度:

　　l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

　　2.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

　　3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

　　4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。

　　5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

　　6.按课程表上课，组织游戏。

　　7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。

　　8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。

　　9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。

　　10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学*的情况。

　　11.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品

教师规章制度6

　　一、师德：

　　1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子*等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。

　　4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

　　5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，长头发扎起来。

　　6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

　　二、教育教学：

　　1、教师务必遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学*特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的'指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学*特点制订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

　　3、教师用心参加教育研究活动和业务学*活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改善教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学*活动的支持者、合作者及引导者。

　　4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学*兴趣，而不是老师空手上课。

　　5、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

　　6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级状况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活*惯。

　　7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。*时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。

　　8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

　　三、常规、卫生：

　　1、严格遵守幼儿园卫生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生*惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长

　　3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

　　4、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　5、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

　　6、培养孩子的个人卫生*惯，指导孩子正确地洗手方法，组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

　　7、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时持续安静，保证时间，按时起床，指导和帮忙幼儿穿好衣服。

　　8、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学时间不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。

　　9、每周五将被褥摊开晾晒一次，持续清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

　　10、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

　　11、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要持续清洁。

　　12、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

　　四、安全：

　　1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到"人到、心到、手到"。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学*、生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提要求。

教师规章制度7

　　（一）签到

　　1.学校实行行政值班，教师上、下班签到制度。

　　2.签到要求

　　（1） 签到是教师到校上班的依据，一律不准代签。

　　（2） 学校行政人员等同于教师，以身作则，率先垂范，党员干部要模范带头。

　　（3） 学校行政人员及教师出差，由行政值班人员公示事由，接受校工会和全体教师的监督。

　　3.工作日，在规定签到时间内，一天签到两次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘签，则由教师在半日内向行政值班人员说明情况，由行政值班人员给予注明。教师每周享受一次未签权利，但每周享受一次未签权利不得累加。

　　（二） 请假

　　⒈事假

　　（1）事假一天，由教导处批准，连续两天由分管领导批准，连续三天由中心学校批准，连续三天以上由个人申请上报区教体局批准，以上手续均由教师以书面形式报批。

　　（2） 事假每天扣10元。原则上事假每月不准超过三天，每学期不得超过五天，超过将存入个人档案，并与考核、晋职、绩效工资等挂钩，当年不得评先、评优。

　　（3）凡事假必须事先安排好自己的课程，方可离校。

　　⒉ 病假

　　（1） 三天以内请病假手续等同于事假，病假每天扣10元。

　　（2） 连续三天以上病假，由个人申请上报区教体局备案，每天扣10元，当月满勤奖扣完为止，其他工资及福利待遇扣除按有关文件执行。

　　（3） 请病假应提供病历卡等相关证据。

　　（4） 非住院短期病假也应尽量假前安排好自己的课程，减轻教导安课压力。

　　⒊婚假、产假等，有法律文件规定的，按有关法律文件执行。

　　⒋私自调课及旷课

　　（1）未经教导处许可，不得私自调课，一旦发现，双方问责。当日私自调课，每节课扣双方各10元，隔日加倍。旷课一节扣20元，旷课者应承担旷课造成的一切后果。对于旷课的'教师，校长找其谈话，进行批评教育，仍不改正的，将上报区教体局处理。

　　⒌全体教师会议缺*一次扣20元。

　　（三）奖惩

　　⒈每月公示考勤结果，每月发放满勤奖。

　　⒉一个学期中，没有旷课、私自调课，且事假、病假不超过三天，享受学期满勤奖100元。

　　⒊ 事假与病假期间，未签到、缺*教师会议不累计扣罚；旷课及私自调课与未签到、缺*教师会议累计扣罚。

　　（四） 本规定于20xx年10月9日起执行。

　　20xx年10月8日制定

教师规章制度8

　　为了维护学校正常的教育教学秩序，努力提高教育教学质量，根据国家有关教育法律法规和政策，结合本校实际，特制定如下任课教师规章制度：

　　1、 遵守党的教育方针，遵循教育教学规律；

　　2、 学高身正，言传身教，为人师表；

　　3、 有教无类，学而不已，诲人不倦；

　　4、 根据学校指定教材制定教学计划，认真做好备、教、批、辅、考工作。精心备课，上课精神饱满，及时布置作业，及时检查，定期考试、考查。完成所任科目的.教学工作，切实保证教学质量。

　　5、 在任何地点、任何时候上课都要以永嘉县实验中学教师身份出现，本着对学生负责、对学校负责的原则，代表永嘉县实验中学教师进行教学。不说任何不利于学生、不利于团结、不利于工作、不利于学校的话，不做任何不利于学生、不利于教学、不利于学校的事；

　　6、 关爱学生，以学生为核心。对待学生就像对自己的子女、弟妹一样，多一份真诚真心，少一份虚伪做作；多一份表扬鼓励，少一份批评指导；多一份关心帮助，少一份冷漠拒绝；多一份疏导指点，少一份堵塞无为；多一份倾听共鸣，少一份专横粗暴。

　　7、 严格遵守上课的纪律，不得迟到、早退。

　　8、 上课不得接听手机，不得会客，不得抽烟。

　　9、必须严格管理学生，每次上课按时点名，保证课堂教学秩序井然。

　　10、在教学过程中应和学生多沟通，及时调整教学方法，教学手段，提高教学质量。

教师规章制度9

　　加强教师的职业道德，不断提高教师的政治思想水*，道德修养，严谨的教风，建设一支道德高尚、素质精良的教师队伍是办好学校的关键，根据上级有关精神，结合学校实际，制定以下职业道德学*制度：

　　一、制定学*计划

　　学校、年级部制定工作计划时要把教师职业道德学*活动列入重要议程。教师个人要根据自己实际情况分别制定提高职业道修养的'计划。如订购德育杂志，班主任手册等。

　　二、落实学*内容

　　学校定期组织教师学*中小学教师职业道德规范，新时期班主任工作先进经验。

　　三、保证学*时间

　　每月组织一次集体学*时间，一般由年级组或部门组织，学校定期***的学*活动。

　　四、讲究学*方法

　　教师职业道德学*以个人学*和集体学*相结合方式，以个人学*为主，实行理论学*和教育实践相结合，以解决教育中出现的具体问题。集体学*以专题讲座、集体研讨、经验介绍等为主。

　　五、定期考核评比

　　学校每学年对教师进行一次考核，每学期举办一次经验交流会，进行一次师德征文活动，对优秀的教师给予适当的奖励。

教师规章制度10

　　第一条教师教学常规工作的基本要求

　　教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。

　　1.课前备课要求

　　(1)严格按照本科目教学计划和进度进行教学工作;

　　(2)明确当堂课教学内容及教学重点，从学生实际出发组织教材，并选择教法，精心设计教学程序;

　　(3)坚持超前备课，并提前2天将教案发至教学主任邮箱。

　　2.课堂上课要求

　　(1)教学内容明确，符合教学计划的进度;

　　(2)示范动作规范、标准、统一;

　　(3)语言准确、生动、清晰，音高适度，速度适宜。

　　3.学生考勤要求

　　(1)任课教师应准备好本班的《浩沙国际舞蹈培训学校学员考勤表》，未完成工作者扣除100元;

　　(2)任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况，做到课后与缺*学生家长取得联系并了解缺*原因，未完成考勤工作者扣除100元;

　　(3)任课教师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况，并对上课表现突出的学员给予标注，未完成工作者扣除100元。

　　(4)任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用，学员无故缺勤者，扣除任课老师相应比例的课时费用。

　　4.课后评语要求

　　任课教师每月对学员上课情况进行总结，并在每月的最后一天完成各学员的.评语上传工作，未及时完成上传工作者扣除100元。

　　5.定期培训要求

　　任课教师(专职教师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程，不得请假，请假者扣除本周所有课程的课时费。

　　第二条受聘教师的考勤、请假制度

　　1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制度，落实岗位责任制。

　　2.任课教师至少要提前20分钟到达教室，并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员，教师迟到1次扣除100元。

　　3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整，上课期间不得随便离开授课教室，有违反规定者扣除200元;

　　4.任课教师无故不得请假，如遇紧急事情需向教学主任提前1天请假，并等待学校安排好代课教师方可离开，未请假或未等安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。

　　第三条受聘教师有下列情形之一者，可以解聘

　　1.体罚、侮辱学生(包括语言、行为等);

　　2.故意不完成工作任务并造成严重损失的;

　　3.严重违反舞蹈学校规章制度的。

教师规章制度11

　　一、大力开展“全员读书活动”，营造书香校园。

　　二、全体教师不仅要深入学*教育理论，先进的教育教学经验，科学有效的教育教学方式、方法，还要结合教育教学工作，进一步阅读学*专业知识书籍，提高专业水*。全体教师要积极参加学校组织的理论学*活动，并及时撰写阅读心得和读后感，学校以此作为教师业务考核的重要指标。

　　三、每位教师每天自由读书学*不低于1课时的时间。

　　四、对上级下发的学*资料组织教师认真学*。除此之外，学校积极征订教育报刊，杂志，定期购买相应的理论书籍。

　　五、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书，即在读学*中要做到举一反三，融会贯通。在阅读的基础上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法，每位教师都要坚持写读书笔记和读书心得，写教育日记、教学札记、教学故事等。教龄不满三年的.教师每月2篇以上，教龄三年以上的教师每月1篇以上。

　　六、每周五下午为教师集中读书时间，通过读书报告会、研究会、经验交流会、读书演讲比赛等形式引导教师交流读书经验、体会，促进读书学*活动不断深入持续的发展。

　　七、 每月的教学常规检查，都要检查教师的读书情况，量化打分，作为教师年终考核重要指标之一。

教师规章制度12

　　为推进学校教学质量提升，进一步加强本科教学工作，提高本科教学水*和人才培养质量，根据《上海师范大学教师岗位职责》的文件精神，对我校试行教师坐班答疑制度提出如下意见。

　　一、教学答疑属于教学工作的一部分，所有专任教师在完成课堂教学以外均应安排课外教学答疑。

　　二、教学答疑的时间包括白天坐班答疑、晚间自修答疑。答疑的方式包括固定场所答疑和网上答疑，固定场所答疑包括办公室、教室等地点；网上答疑可以通过各种网络*台和网络工具进行，教师可根据实际情况进行安排。答疑时间要求如下：

　　1、白天坐班答疑时间。教授、副教授*均每周坐班答疑时间不少于8小时或1天，讲师不少于16小时或2天，助教不少于24小时或3天。

　　2、晚间自修答疑时间。教授、副教授每学年不少于10个晚上，讲师、助教不少于20个晚上。每个晚上不少于1。5小时。

　　3、白天坐班和晚间答疑两者不重复计算时间，固定场所答疑时间不少于规定教学答疑时间的50%，其中奉贤校区有课的.教师，固定场所答疑应以奉贤校区为主。

　　三、教师应在每学期排课时将本人下一学期的答疑安排报给学院，学院汇总后报学校教务处备案。因参加培训、出国访学等原因无法安排坐班答疑的教师，由学院统一报备给教务处。

　　四、各学院应在学生选课前将教师坐班答疑时间安排统一在网上公开发布。发布内容包括白天坐班答疑、晚间自修答疑的时间和地点以及网上答疑的时间，同时还须公开教师的工作电话、工作邮箱、办公室地址，确保学生有问题能够向其咨询。

　　五、教师应特殊情况需要变更答疑安排的，须经学院批准并报教务处备案，同时应在网上公布相关变更信息，确保学生知晓。

　　六、教师坐班答疑作为教师岗位职责纳入教师考核体系，并与绩效工资与激励计划挂钩。

　　七、各学院应根据本学院的实际情况建立教师坐班答疑制度，并督促和协**师做好坐班答疑工作，自主安排好坐班答疑场所。

教师规章制度13

　　一、永远也不要把坏情绪带到课堂上，记住把坏情绪带到课堂是不能解决丝毫问题的，只会让自己和学生的心情更糟糕，任课教师要为人师表，教师要仪表端庄，着装得体。

　　二、永远要注意引导学生，引导他们真正地成长，真正地发展，真正地做到与时俱进。

　　三、鼓励学生，永远也不要吝啬鼓励和赞扬学生的话，鼓励学生一句，说不定就会改变他们的一生，尽自己最大的能力少批评责备学生，若非要批评不可，也最好做到是善意的.，假如这种善意的批评达不到教育学生的目的，那最好还是不要批评。

　　四、永远做学生值得信赖的朋友，给学生真诚和尊重，少一份责备的语气，多一份商量的话语。

　　五、对学生不能有偏见，给他们一视同仁的发展和锻炼的机会，这个原则要真正地贯彻到教学的实际中去，要真正落到实处，永远也不要忘记!

　　六、要学会适当调节恰倒好处地调节课堂气氛，这不仅仅是教学策略，更重要的是教育智慧。要学会“监督学生”，当学生上课听讲不认真，思想走神时，要用自己的“眼神”来暗示学生，所以在课堂上适当的走动是永远也必不可少的。

　　七、效率，课堂要注重效率，要让学生形成效率的概念，并且要贯彻到学生的实际的学*中去。在效率方面教师本人要做好样的表率，教师自己都不是一个有效率的人，你怎么可能要求学生有效率。永远必须铭记：效率，没有效率的课堂更胜于谋财害命。

教师规章制度14

　　学科教师的根本任务是提高教育教学质量，基本要求是：以身作则，努力学*，爱护学生，教好功课。

　　1、严肃执行教学计划，熟悉大纲，吃透教材，认真备课、上课。激发学生学*兴趣，重视学法指导，开发智力，以训练为主线，提高课堂教学效率。

　　2、主动与班主任联系，管教管导，加强对学生学*目的.性教育，调动学*积极性，贯彻教学常规。

　　3、做到不体罚、变相体罚学生，关心学生、热爱学生、耐心辅导后进生，做好后进生的转化工作，争取大面积提高教育质量，努力提高学生素质。

　　4、要重视培养良好的学**惯，注重学生的读写“双资”，学*用品的整齐、清洁、书写工整、清楚，格式符合要求。

　　认真批改作业，字迹工整，评分客观，符号统一。

　　5、要认真及时做好质量分析，及时补缺。

　　6、要勇于进取，锐意改革，大胆进行教学实验，及时撰写经验总结或教研论文。

　　7、积极主动参加教研、科研等各项活动。

教师规章制度15

　　教师考核细则

　　为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。

　　第一条 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。

　　第二条 考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水*。

　　第三条 考核依据：

　　（1）《江苏省如皋师范学校教学管理规范》；

　　（2）《教师学期教学任务书》；

　　（３）《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施细则》。

　　第四条 考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评等。

　　（一）教学管理部门考评 (共60分)

　　１、教学常规工作质量方面(20%)

　　(1)履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，主要时间和精力是否用于工作。

　　考核方法：查阅相关考评记载。

　　得分： 很好4分，良好3分，一般2分，较差2-0分。

　　(2)教学计划、备课质量是否符合学校规定；教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确；教案是否规范；书写是否工整。是否积极参加组内、校内教研活动，听课的节数是否达标；听课是否认真；评课是否讲究实效。

　　考核方法：教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进度计划、教学日志、备课笔记，查阅听课笔记、教研组评课记录、教务处考勤记录。

　　得分：很好3分，良好2分，一般1分

　　(3)完成教学任务情况是否良好，教学基本目标是否达成，是否准时上、下课；讲课内容是否正确；课堂结构是否合理；重难点是否突出；教学方法是否体现课改新精神，是否讲究师生互动；教学是否富于艺术性；课堂教学效果如何。

　　考核方法：查阅教学任务书、抽查教学进度；随堂听课；召开学生座谈会； 查阅《班级日志》

　　得分：很好7－6分，良好5－4分，一般3－2分，较差1－0分。

　　(4)作业量是否符合学校规定要求；作业是否具有典型；学生所做作业是否规范；批改是否正确及时；是否经常到班辅导、面向全体学生做好培优补差工作。

　　考核方法：查阅学生作业。查阅班务日志、教务处到班抽查

　　得分：很好3分，良好2分，一般１分。

　　(5)是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否始终如一坚持标准；评讲是否认真及时。

　　考核方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录；抽查所阅试卷；召开学生座谈会；查阅教务处值班日志

　　得分：很好3分，良好2分，一般1分，较差1-0分。

　　２．教学实绩方面４0%

　　担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差和差值差，确定本学期该科成绩进步综合名次，并给以相应考核分。

　　担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师，其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率确定其该科该项综合考核分。

　　考核方法：（１）查阅各科考试成绩表，与期初原始成绩比较；（2）统计文化课期中、期末考试和统考的'*均分、合格率、优分率和标准差；（3）考查科．技能科根据其学期成绩合格率、优分率名次最后确定综合名次；（４）各科名次统计原则上依据标准分。（５）原则上同年级任课教师进行比较

　　得分(综合名次)：

　　第1名40分；第2名39分；第3名38分； 第4名37分；第5名36分；

　　第6名35分；第7名34分；第8名33分；第9名32分;第10名31分。

　　凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生辅导学生参加校内、外竞赛或发表论文者，依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文的刊物级别质量给以适当加分。加分分值为：

　　国家级5分；省级4分；市级3分；县级（含校际）2分

　　（二）学生评教（２0分）

　　考评项目：教学态度、备课、上课、作业批改与辅导、考试等方面的工作质量。

　　考核方法：由教务处组织全体学生对学科科任老师进行民主测评。

　　得分： 将学生评教百分制分数乘以20％，折算成综合考评分。

　　（三）教研组（同行）考评（20分）

　　考评项目：备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。

　　考核方法：由教研组长负责组织实施，根据教研组工作台帐、*时的听评课等教研活动记录，在组内同行测评和基础上进行学科组考评。

　　得分： 将教研组考评（同行）百分制分数乘以20％，折算成综合考评分。

　　第五条考核等级与结果处理： 教师教学业务考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权*均成绩大于或等于90分可评为优秀；介于70-89分之间为良好；介于60-69分之间为合格；60分以下为差。

　　学期教学质量奖及其他各类奖惩与考核结果挂钩。考核为优秀等级者给予表彰，考核后几名的实行试聘。对连续二学期考核末名，暂时取消授课资格。

　　第六条 组织领导：教师教学业务考核在学校党委、校长室领导下，由教务处具体牵头负责。教学质量考核是学校师资队伍建设的一项重要工作，相关考核工作人员要坚持原则，秉公办事，不得弄虚作假，如违纪违规，要从严处理。

　　第七条 本考核办法解释权属于学校。

教师规章制度菁选（扩展3）

——教师规章制度菁选

教师规章制度15篇

　　随着社会不断地进步，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家整理的教师规章制度，希望能够帮助到大家。

教师规章制度1

　　我校受xx省人才市场的`委托，现面向校内外公开招聘幼儿园非事业编制教师1名。此次招聘实行劳务派遣，受聘人员与xx省人才市场建立劳动关系，人事、劳资、保险等事宜均由xx省人才市场负责管理。

　　一、岗位名称及名额：幼儿园教师，1名

　　二、招聘条件：

　　(一)年龄在40岁以下，热爱幼儿教育事业，身体健康，能吃苦耐劳;

　　(二)学前教育大专以上毕业，具有教师资格证书，并可熟练使用计算机及相关办公软件(有职称优先);

　　(三)具有良好的组织班级管理能力和协调能力，并能在课内给予幼儿及时有效的指导。

　　三、报名方式

　　(一)本次招聘采取网上报名的方式，不设现场报名。报名者请登陆外语xx大学人事处网,按照网上提示进行报名，填写相关信息。

　　(二)报名截止时间：X年11月13日。笔试面试时间、地点另行通知，请留意外语xx大学人事处网页相关信息。

　　四、薪酬待遇

　　按《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规和《外语xx大学非事业编制人员薪酬待遇管理办法》办理。

　　五、联系方式

　　联系人：赵老师、侯老师

　　联系电话：

　　地址：xx市白云大道北2号外语xx大学人事处x室

　　邮政编码：

教师规章制度2

　　1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。

　　2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。

　　3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。

　　4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

　　5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。

　　6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学**惯、学*品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

　　7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的'老师。

　　8、老师每学期开始前要（整本）写出学期计划、月计划、周计划，上交教学主管审阅；期末要上交备查。

　　9、每上三次课，必须进行学情分析，针对不同情况给予相应处理。对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课（要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学*差才补课的）；学情分析要上交教学主管审阅；期末要上交备查。→此条主要指英语

　　10、老师每周四上午下班前要把本周备课教案本上交教学主管审阅；每期结束后要把备课教案本上交备查。英语教案中要付作业内容。

　　11、每周四下午教师间教案要互阅；要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予在教案的右边做出书面意见。

教师规章制度3

　　1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈兴趣训练专用，由舞蹈教师负责管理。

　　2、学生进入舞蹈室上课或训练请先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

　　3、爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板。损坏公物照价赔偿。

　　4、严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学*无关的'东西进舞蹈室。

　　5、请自觉保持舞蹈室的清洁卫生，乱丢纸屑等杂物抓到就是一顿炮拳飞脚。

　　6、舞蹈室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

　　7、舞蹈课上完后，要关好门窗，切断电源。

　　8、舞蹈教室是舞蹈教师对学生进行舞蹈教学的场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

　　9、每天最后一节，受课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。

　　重点注意：

　　1。学生之间在不经双方家长同意下，不允许在舞室发生超友谊行为。

　　2。吸烟的同学和老师请自觉到吸烟区过瘾。

　　3。按时上课，有事请假。酌情补课，逾期不予受理。

　　4。由于个人原因中途退学，学费一概不予退还。

　　5。定期对师资进行评价及课业验收，当月评出最佳老师冰予以口头奖励和大红花。

教师规章制度4

　　为了维护学校正常的教育教学秩序，努力提高教育教学质量，根据国家有关教育法律法规和政策，结合本校实际，特制定如下任课教师规章制度：

　　1、 遵守党的教育方针，遵循教育教学规律；

　　2、 学高身正，言传身教，为人师表；

　　3、 有教无类，学而不已，诲人不倦；

　　4、 根据学校指定教材制定教学计划，认真做好备、教、批、辅、考工作。精心备课，上课精神饱满，及时布置作业，及时检查，定期考试、考查。完成所任科目的教学工作，切实保证教学质量。

　　5、 在任何地点、任何时候上课都要以永嘉县实验中学教师身份出现，本着对学生负责、对学校负责的原则，代表永嘉县实验中学教师进行教学。不说任何不利于学生、不利于团结、不利于工作、不利于学校的话，不做任何不利于学生、不利于教学、不利于学校的事；

　　6、 关爱学生，以学生为核心。对待学生就像对自己的`子女、弟妹一样，多一份真诚真心，少一份虚伪做作；多一份表扬鼓励，少一份批评指导；多一份关心帮助，少一份冷漠拒绝；多一份疏导指点，少一份堵塞无为；多一份倾听共鸣，少一份专横粗暴。

　　7、 严格遵守上课的纪律，不得迟到、早退。

　　8、 上课不得接听手机，不得会客，不得抽烟。

　　9、必须严格管理学生，每次上课按时点名，保证课堂教学秩序井然。

　　10、在教学过程中应和学生多沟通，及时调整教学方法，教学手段，提高教学质量。

教师规章制度5

　　教师业务档案是教师教学工作基本情况的重要历史记录，其主要内容有：教师登记表；统计考核鉴定（包括：考核鉴定表；教学检查听课评议情况等）；学术水*包括：论文；教材编写；科研成果等；专业技术职务动态及奖惩情况等，是教学管理工作中的.重要档案之一。

　　1、教师业务档案由教务处统一管理，每到学期、学年末，根据责任制考核情况，结合教师的工作实际进行全面考核，分别由教务处长、教学部填写相应部分。填写力求实事求是，公正确切。

　　2、查阅和摘抄教师业务档案需经领导批准，管理员不得泄露档案中的有关内容。

　　3、核签的教师业务档案所载内容，任何人不得随意涂改和更换。

　　4、教师调离学校时其业务档案并入本人人事档案随调，学校教务处可保留其业务档案的复印件作为教学资料妥善保存。若有单位外调情况时，凭介绍信允许抄录。

　　5、教师业务档案属永久性保存，必须妥善保管，防止蛀烂，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹清楚工整。

　　6、教师业务档案是记载衡量教师教学工作实绩和水*的原始资料，也是教师晋级、提干、职称评定的重要依据，应严格手续，认真对待，不得弄虚作假、含糊敷衍或丢失。

教师规章制度6

　　为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校教学部办公会讨论同意，特制订本制度。本制度适用于我校全体专/兼职教师。

　　1．备课管理条例

　　（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，每个班级必须有一份详细教案教案必须体现以下内容：

　　上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；教学重点、教学目标教学步骤；教学方法；作业要求；课后小结。

　　（2）每个学*周期教师必须携带备课本到校，由教研主管安排对每位教师的备课本进行检查。

　　（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，有何建议等）

　　（4）每一个月收集一次《学员反馈登记表》，从中了解老师的服务完成情况。

　　（5）坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，***学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排。作业的安排。

　　2.开学

　　（1）开课第一天，每位教师应向学员公布其姓名及联系方式；

　　（2）教师须负责课堂教学秩序、学员的个人人身安全、维护室内教学设备安全等；配合其它部门核对学生的所有信息，及时整理入档

　　3．授课

　　（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，并可以适当的做好板书，在有板书的前提下。

　　（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课。

　　（3）任课教师应保证每节课授课时间，日常测评与期末考试教师应合理安排；

　　（4）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪波动（女性教师上课不得穿吊带裙、短裙、露背装、等) 。男性教师不得穿无袖上衣、短裤、拖鞋、等不符合教师规范的服饰）。

　　（5）上课时，教师手机、须处于关机或静音状态，禁止上课接、打电话、发送信息。

　　（6）教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，

　　（7）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。（8）教师教学时应注重培养学生的学*方法、自学能力、积极主动的学*精神和认真刻苦的良好*惯。注重教与学的'结合，提高教学效果。

　　（9）在教师监护时间内，如因教师责任（例如教师离开教学区、课间长时间电话闲聊等），导致财产损坏或人身安全事故发生，因此所产生的经济损失视教师责任轻重承担（50%-80%）的经济赔偿。（10）教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经教务主管、等领导书面同意后方可执行。（教师考勤表），（教师调课申请表）

　　4.听课

　　（1）教务部门每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。听课教师应在上课前5分钟进入教室，做好听课记录准备。上课期间，听课教师的手机及电子产品等一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督学生认真听讲。

　　（2）听课笔记应详细记录下列七项：(听课记录表）

　　1.教学时间板块划分；

　　2.教学教态；

　　3.学生对知识点掌握情况；

　　4.教学方法及板书；

　　5.作业布置；

　　6.备课情况及教具准备；

　　7.点评意见

　　（3）听课后将记录上交教务部及教学主管审核，作为授课教师和听课教师的教师绩效考评标准之一。

　　（4）为保证教学质量，做好教学评估。教研室每学期应组织全体教师说课、评课。

　　（5）实*教师（一学*周期内）听课必须5次以上；初级教师听课必须3次以上；听课记录由教务部门统一监督检查。若教学部发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据教师绩效以及学校相关制度进行处理。

　　5．学员管理条例(教师）

　　（1）教师应记录好每位学生的至少1个联系电话。

　　（2）教师每周应对学员进行N次作业，并对作业进行批改总结。

　　（3）教师对所带班级学生进行电话或班会沟通，内容为：与学生直接沟通学*的内容、巩固课堂上所学的知识。还包括生活情况、学校活动安排反馈及续费等事宜。

　　（4）教师每次沟通均应认真填写《学员反馈登记表》，并在现场完成并上交。

　　（5）教师所交的《学员反馈登记表》必须如实填写并按时提交，如《学员反馈登记表》的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按教师绩效考评制度，等相关制度处理。（6）学生如有缺课、迟到、早退、学*不认真、等现象，教师应及时与教务部门反馈。

　　（7）每学期最后几节课为公开课，教师应提前通知学员及相关人员参加，便于课程顾问做好转介绍以及二次销售的工作。

教师规章制度7

　　一、充分尊重学生人格和学*品质，奠定和谐课堂基础

　　师爱生，生才能爱师；亲其师，才能信其道。尊重、民主、*等的师生关系，是构建和谐高效课堂的基础。学生的人格和学*品质各有不同，教师要在尊重理解的同时，肯定并引导他们，因地制宜，因材施教。

　　二、以愉快的情绪、饱满的精神感染学生，营造和谐课堂氛围

　　教师是营造和谐课堂的主体，一个有良好修养的教师，一走上课堂就应该尽量忘记“自我”并超越“自我”，完全投入课堂，紧张而有秩序的进行教学工作。并用自己良好的情绪、饱满的热情去感染、激励和影响学生，努力营造和谐的'课堂氛围。

　　三、用理智的行为、慈祥而*和的态度，使和谐历史课堂落到实处

　　上课前，教师要调节个人情绪，以一种高度的责任感走进课堂。教学过程中，教师要有控制自己情感的能力，高兴时，不能“得意忘形”；苦恼时，不能“怨天尤人”，乱发牢骚。尤其是学生不遵守纪律或不礼貌行为冒犯自己时，要理智对待，绝不能因自己“有理”，对学生采取简单粗暴的态度。

　　总之，教师课堂上流露出的情感应该是明朗、热情，富有感染力。举止从容、得体，理解、信任、爱护学生，努力构建历史学科和谐高效课堂。

教师规章制度8

　　为建设一支素质精良，业务过硬的教师队伍，切实提高教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定冠市中学教导处相关管理制度：

　　一、常规教学

　　1、教师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学*、生活上关心学生，爱护学生，主动及时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。

　　2、教师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知水*和学生的素质差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表（开学一周内以备课组为单位上交教导处备案）。

　　3、教学语言要规范，必须用普通话或英语组织教学，板书要工整。课前应准备好教学用具（挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等）。

　　4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当（可参考学生的掌握程度、水*差异和教学目标）。批改作业或试卷要认真及时，适当记载、反馈并讲评。

　　5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素质得到发展。

　　6、严禁教师无教案或无讲稿讲课，教导处将协助校委会成员组织教研组长每月检查教师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记。

　　7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教导处签发的通知单方可有效。

　　二、实验教学

　　1、实验课教师在每次指导学生实验前要准备好有关的药品、仪器、器材并做好预备实验，对实验中可能出现的问题要做到心中有数。学生实验时应认真巡视，及时发现和纠正学生中不正确的实验操作。每次学生实验，任课教师和实验教师必须在场，如出现违规操作，指导不当等造成对学生身心造成伤害，教师须负一定责任。所有各班同一实验结束后应及时整理、收齐相关的仪器等并妥善安置，确保物品的质量与安全。

　　2、实验教师应及时收集，整理好演示实验记录单，学生分组实验记录单等。

　　3、所有学校仪器、药品不得擅自借（给）任何师生。对于正常损耗的药品等应及时登记以备检查核实。

　　三、教学处罚规定

　　1、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。

　　2、教师上课应有教案或讲稿。教师在开学10天内应交好教学工作计划，班主任老师应交好班级工作计划等。（按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份计划罚款10元。根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行）。

　　3、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的，少一次扣1元。

　　4、凡教导处布置召开的会议，一定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元，缺*扣款10元。（以记录为准）

　　5、为端正考风，期中、期末、月考考试时监考教师必须认真负责，不能迟到、早退，不得做与监考无关的事情（如接打手机、看报、改试卷、备课等），如有违反，每次扣款10元。

　　6、实验室、图书室的工作人员必须按照学校的作息时间按时到岗到位，不得随意迟到、早退、缺岗。（教导处将不定期地检查上下班情况）如有违反，将按教学责任事故或严重教学事故处理。

　　7、为配合班主任末位淘汰制，提高全校学生巩固率，班级每流失一名学生扣1分，转入一名学生加0.5分。（基数以上期期末人数为准）

　　四、教学事故处理认定：（以学期计算）

　　每次期中、期末考试时由教导处将《考场情况反馈表》随同第一场考试试卷发给相关学生，每班抽调5个学生填写《常规教学情况反馈表》，由教导处干事在规定的时间内收回统计结果，有3/5的学生认为该教师不称职则为教学事故。

　　2高级中学教师奖励制度

　　“兴国的教育必有兴教的良师”，而良师的产生，发展和形成又必须有正确的激励机制进行引导。为了实现我校教学管理的目标化，本着激励先进，鞭策后进的原则，特制定教师奖励制度，根据学校已有的奖励方案进行奖励，同时实行奖励记分制。在评优

　　选先、晋级晋职聘任中，奖励分将作为考核推荐依据之一。

　　一、优秀教师

　　根据我校《优秀教师评选、奖励办法》，每学年评选出10%的优秀教师，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币300元，并记奖励分10分；

　　二、优秀教育工作者

　　根据我校《优秀教育工作者评选办法》，每学年评选出10%的优秀教育工作者，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　三、优秀班主任

　　根据我校《优秀班主任评选奖励办法》，每学年评选出30%的优秀班主任，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　四、优秀年级组长

　　根据政教处有关规定，每学年评选出优秀年级组长1人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　五、优秀教研组长

　　根据学校《优秀教研组评优办法》，优秀教研组的教研组长即为优秀教研组长，每年评选2人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分10分；

　　六、优秀***员

　　根据我校《优秀***员评选奖励办法》，每学年评选出10%的优秀***员，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币200元，并记奖励分5分；

　　七、教育教学科研

　　根据我校《教学科研奖励办法》，对取得教育教学科研成果的教职工进行奖励；

　　八、教坛新秀

　　根据我校《教坛新秀评选办法》，每学年评选出教坛新秀2人，颁发荣誉证书，一次性奖励人民币500元，并记奖励分10分；

　　九、骨干教师和学科带头人

　　根据我校《骨干教师及学科带头人评选办法》，每学年评选出骨干教师和学科带头人1－５人，颁发荣誉证书，每人每月享受固定津贴，并一次性记奖励分10分；

　　十、课赛

　　凡参加各级课赛，比照《教育教学科研奖励办法》进行奖励和记分；

　　十一、高考奖

　　依据《高三年级奖励办法》，每年对完成任务的高三年级教师进行奖励。

　　十二、会考奖

　　所教学科参加会考，满分奖励20元/生，并记奖励分1分/生；所教班级快班一次性合格率达到90%，普通班一次性合格率达到80%，一次性奖励100元，并记奖励分2分；

　　十三、其它

　　1、新闻报道奖：每学年对在新闻报道工作中作出突出贡献的`班级、教研组进行奖励，颁发荣誉证书，并一次性奖励50—200元。

　　2、课件奖，学校每年进行一次电教课件评比，对获奖者进行奖励，颁发荣誉证书，并一次性奖励50—200元，并记奖励分1-5分；

　　3、见义勇为奖：保护学校财产和人民生命财产方面见义勇为，作出贡献的，学校视情况给予奖励，颁发荣誉证书，一次性奖励100—500元，并记奖励分1-5分；

　　4、开源节流奖：财务、财产、水电等管理人员增收节支，修旧利废，成绩显著，创造明显的经济效益的，学校颁发荣誉证书，一次性奖励50—200元，并记奖励分1-5分；

　　5、优秀方案、议案奖：凡对学校教育教学管理提出可行性方案和建议的，学校视情况给予奖励，颁发荣誉证书，一次性奖励100—500元，并记奖励分1-5分；

　　6、特殊贡献奖：为学校获得良好的声誉，对学校发展做出重大贡献者，由校长办公会议讨论决定发给不少于1000元的特殊贡献奖，并记奖励分5-10分；

　　7、创新奖：在教育教学实践中，积极参加课程改革，转变育人观念，探索教改新路，有改革创新成果，效果显著，奖励金额：200－500元。

　　注：

　　1、评奖方式：个人申报－组织审核－民主评议－校长办公会认定；

　　2、本办法自公布之日起执行。凡学校已有的其它规定与本办法不符的，按本办法执行。

　　3、本办法由行政办公室负责解释。

　　3中学教师师德师风管理制度

　　1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献；服从学校的管理和安排，按要求完成各项教育教学任务，不敷衍塞责；不参与有偿家教，不得擅自在校外开班授课。

　　2、有正确的教育观、质量观、人才观。面向全体学生，关心热爱学生，尊重学生人格，公正对待学生，不增加学生的学*负担。

　　3、教师在仪容仪表上应为人师表，衣着得体、整洁、大方，符合教师职业特点。男教师不得留长发（过耳、披肩）；女教师不得穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐，穿戴饰物和化妆应删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不得穿背心、拖鞋。

　　4、教师要注意使用文明规范语言，不得讲粗话、脏话；不得歧视、侮辱学生；不得打骂、体罚和变相体罚学生；不得以抄代罚；不得以任何理由向学生及家长收受财物；不得借职务之便谋取私利。

　　5、教师必须遵守劳动纪律和规章制度，坚守岗位，忠于职守。不得停薪留职、请人代教、自动离岗，不得超假、旷工，尽量不迟到、早退，坐班时间不随意进出校园。

　　6、教师在教室内禁止抽烟，工作时间不得酗酒，不得酒后上课、辅导学生。上课时禁止接打电话。工作时间不得组织打扑克、搓麻将及赌博活动。上班时间严禁登陆证券网站查看股市行情和上网交易。

　　7、文明执教，积极认真备课、上课；主动参加各项教研活动和学术研讨；积极利用多媒体课件组织教学活动；自觉遵守上级规定的收费制度，不得随意组织学生订阅、购买教辅资料。

　　8、教师应热爱学校，爱惜学校一草一木，不得随意损坏学校财产，不得随意浪费学校物质。

　　9、教师严禁参与封建迷信活动，不得进入不健康的娱乐场所，不得做有损教师形象和影响正常教学秩序的事，不得参与非法和不健康组织和活动。

　　10、老师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，上交县教育局处理。

教师规章制度9

　　一、工作时间

　　上班时间：9:55----20:00

　　上课时间8:30---10:30

　　晚自*辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）

　　二、办公室规章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。

　　2、需要打印的*题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。

　　3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ聊天、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。

　　4、上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；

　　5、每天下班前，自觉检查临*窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

　　三、教学要求（8:30---10:30为辅导作业时间）

　　1、带班教师全权负责本班教学任务。

　　2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

　　3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。

　　4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

　　5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特殊情况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。

　　6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

　　7、教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

　　8、教师教学时应注重培养学生的学*方法、自学能力、积极主动的学*精神和认真刻苦的良好*惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

　　9、课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

　　10、教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

　　11、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学*；为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

　　四、教师日常行为管理制度

　　1、考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因。（10元/次）

　　2、卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等；每周晚自*辅导结束后，打扫完教室。

　　3、迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)

　　4、上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

　　5、全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

　　注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。

　　6、电话家联管理条例

　　（1）教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

　　（2）教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

　　（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学*情况、家庭学*辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学*的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

　　（4）学生如有缺课、迟到、早退、学*不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

　　（5）每期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

　　五、学生教育

　　（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

　　（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的`打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

　　（3）、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺*的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假。

　　（4）、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。

　　（5）、晚自*辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。

　　（6）、晚自*辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。

教师规章制度10

　　一、资历分（10分）

　　1、教龄26年以上者计10分。

　　2、21－25年者计9分。

　　3、20年以下者计8分

　　二、工作量（10分）

　　1、周工作量达到和超过一级工作量（16课时）的教师计10分。

　　2、周工作量在二级工作量（13——15课时）的可计8分。

　　3、周工作量在三级工作量（12课时）的可计6分。

　　4、周工作量在三级以下（12课时以下）的每一课时计0.5分。

　　5、学校指定的临时兼课教师根据本人周工作量和学期兼带课情况而定。

　　三、职业道德及政治表现（10分）

　　属以下情况之一的不计分：

　　1、违反零收费政策。2、不接受学校工作安排。3、未完成政治学*任务。4、未完成行风纠建案头材料的。5、受到上级部门或学校处分的。6、乱发或向学生推荐教辅资料，引发纠纷的。

　　四、考勤（10分）

　　1、病事假每天扣除0.5分。

　　2、各类会议请假未到扣除0.2分。（包括公开课听课活动）

　　3、查岗时不在学校且未向教导处请假每次扣除5分。

　　4、查堂时教师不在教室每次扣除5分。

　　5、旷会一次扣除5分。

　　五、专业知识（20分）

　　1、教案规范与创新程度。（10分）

　　学校期末评定的优秀、良好、合格教案分别计10分、8分、7分，不合格教案不计分。

　　2、校本研修情况。（10分）

　　教师学期内校本研修95学时以上为10分，90学时为8分，80学时为6分，80学时以下不计分。

　　3、专职总务人员按其服履职确定成绩，一般不超过良好以上等次。

　　六、课堂教学（35分）

　　1、35分

　　（1）统考年级某一学科居公办学校前三名的.科任教师，团体荣获城区小学前三名的包级领导。

　　（2）县内现场展示竞赛获团体前三名或荣获一等奖的第一负责人。

　　（3）期末教学质量检测中语、数、综三大组教学成绩前三名的教师。

　　（4）学校荣获县级以上某一单项荣誉的分管领导。

　　（5）学校第二学期成绩提高最快的教师。

　　2、30分

　　（1）期末考试成绩超过参照学校的教师。

　　（2）县内调研考试中，成绩超过参照学校的教师。

　　（3）指导学生参与县级以上文体艺术展示活动的分管领导。

　　（4）学前班期末教学质量验收中教学效果最佳教师。

　　（5）期末考试中总评成绩超过参照学校年级分管领导。

　　3、26分

　　（1）能按教学常规施教，全面完成教学任务的教师。

　　（2）教学成绩与参照学校相比，成绩较好的教师。

　　（3）期末课堂验收教学效果合格的教师。

　　（4）全面落实完成工作计划的分管领导。

　　4、20分

　　（1）期末考试成绩低于参照学校10分以上的教师。

　　（2）统考中居城区小学倒数第一的科任教师。

　　（3）非考试科目、幼儿教师期末质量验收中成绩不佳的教师。

　　（4）出现工作失误的学校负责人。

　　20分得分的补充说明：以上1、2两条起步年级除外，其他年级如在一年内新接课的教师不按此标准执行，对于新接课教师只要成绩有提高，可按26——30分计分。

　　七、班主任工作（5分）

　　1、工作突出者计5分。

　　2、合格者计4分。

　　3、存在工作失误者不计分。

　　八、青年教师培养（5分）

　　1、学校主要领导能按工作计划、定期或随机召开专题会、培训会、研讨会可计2—4分，能代表学校外出作专题经验介绍，可计5分。

　　2、领导或教师能代表学校在县级以上或校际间上示范课、做专题讲座、单独演讲分别可计4----5分。

　　九、奖励（5分）

　　在本学期内，经学校推荐上报的各级政治荣誉或业务荣誉，县局以上计5分，其他部门以及学校表彰的先进个人计4分，未经推荐的各类荣誉不计分。

　　十、补充说明

　　1、凡本细则无明确计分标准的，由学校评审小组讨论决定。

　　2、依据一年中两个学期教师综合考核情况，按成绩位次确定“年度优秀”人选（一般4—5年内不重复）。

　　3、根据学校具体经费情况，按考核积分对教师进行奖励，属于以下情况之一的不享受此奖励。

　　（1）48周岁以下周工作总量低于12课时的教师。

　　（2）有“三乱”现象发生，引发纠纷或上级部门介入的教师，或者有三名以上家长反映认定教师有“三乱”情况发生的。

　　（3）属学校“双落后”的科任教师。（教学成绩最差、成绩退步最大，同时与对比学校教学成绩相比超过10分差距的教师）。

　　（4）学期内校本研修不足80学时的。

　　（5）教案或者作业批改有明显漏洞的。

　　（6）非考试科目期末教学验收为不合格的。

　　（7）学期考核成绩低于60分的教师。

　　（8）拒不接受学校临时工作安排的。

　　（9）违反上级政策或学校规定，经教育不予改正的。

　　4、凡一学年内有一次学期考核低于60分的教师，本年度不得评选为各类优秀，不得晋升职称。

教师规章制度11

　　20xx学期末我专业部组织了学校规章制度学*活动，大家积极主动学*，争取把每一条规章制度学懂学透，通过对规章制度的学*，使我更加清醒地认识到学*规章制度，遵守规章制度的的重要性和紧迫性，现就我个人学*情况，结合实际作出一点心得体会。

　　首先，通过学*，更深地体会学校规章制度的重要性，俗语说：无规矩则不成方圆，每个地方都会有其相应的规章制度，学校要充满生机和活力，具有很高的声誉，必须有完善、健全、严格、独特的学校管理制度，学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制，学校的各项工作就无法正常开展。

　　其次，体会到作为教师，清楚把握学校规章制度的必要性。教师更要“为人师表”，要用自身完美的行为感染学生、影响学生。所以，教师就应该学校遵守规章制度，潜移默化感染学生自觉遵守校规校纪，教师应该努力加强个人修养，不断完善自己，为人师表。为此作为一名教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象；教师要具有高度的工作责任感。

　　第三，通过对制度的学*，也更加明确了我以后工作的准则。对规章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要领，哪些该做哪些不该做、孰重孰轻分不清，通过对制度的学*，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的`重心和准则。

　　通过这次规章制度的学*教育，使我深刻地认识到，不认真学*学校规章制度有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不能做到很好一遵守规章制度，并成为一名合格教师，因此，掌握规章制度基本知识，学*好内部各项规章制度，对我们的工作具有重要的指导意义和现实意义，以后会在学校规章制度的指引下，向着学校更美好的明天努力工作。

教师规章制度12

　　一、教师外出学*培训的原则

　　1.由**部门或教育主管部门下发通知或指令参加学*培训的教师，经学校同意后方可参加，学校可根据实际情况按计划派出。

　　2.因教育教学工作需要，各处室或教研组须派教师外出学*的，由学校依据文件规定或经教育主管部门批准后方可参加外出。

　　3.对一些民间性质的学术团体组织的.会议或活动，未经批准，不得派教师参加；非学术性团体组织的活动，教师一律不得参加。

　　4.学校根据经费预算，原则上只同意一名教师每学期参加一次市外的培训、学*或考察。

　　二、外出学*培训的有关程序

　　1.通知。由教育局负责培训学*的部门将有关文件下发学校，学校教科室按照文件要求通知推荐参加培训人选。

　　2.审批。外出学*的老师凭上级文件通知先到教务处，由主任登**字，然后报校长审核。教科室对于外出培训学*的教师进行登记备案，做到有据可查。

　　3.请假。外出学*的教师在校长审核同意后，自行安排好功课并妥善做好交接工作。

　　三、外出学*培训返校后的有关工作

　　1.销假。外出培训、学*、考察归来的教师要及时到学校办公室销假。

　　2.学*反馈。凡外出学*（学历培训除外）归来的教师，回校后必须将不少于500字的学*心得体会（电子稿）上传学校网站，必要时向教研组或学校进行讲座，几人同时参加活动，可推荐一人主讲。

　　3.经费报销。外出学*培训费用在完成学*报告或讲座后，校长签字后，再按照财务规定予以报销。

　　四、外出人员注意事项

　　1.外出学*人员代表学校，要注意个人形象，不能做有损于学校名誉的事。

　　2.外出学*人员应认真做好学*笔记，严格遵守学*纪律和要求，不得中途或提前离开。

　　3.学*活动结束后要立即返校，不得延长时间。凡不按时返回，经核查，如无特殊情况，将按旷工处理。

　　4.外出学*人员要重视人身安全和财物安全，确保旅途*安。

　　五、本规定自发布之日起实施。

教师规章制度13

　　一、指导思想与工作方针

　　1、教师继续教育工作的指导思想是：以建设有中国特色社会主义理论与教育要“三个面向”思想为指针，以不断提高全体教师政治、业务素质为宗旨，建立与完善继续教育体系，逐步造就一支具有高尚师德、正确教育思想、较强教育教学能力，适应基础教育改革与发展，适应素质教育需要的中小学教师队伍，不断提升办学水*，全面推进实施素质教育。

　　2、教师继续教育的工作方针是：

　　⑴坚持为在基础教育中全面推进素质教育服务的正确方向，全面认真贯彻国家的教育方针，全面提高培训质量和效益。

　　⑵贯彻理论联系实际的原则，按需施教，学用一致，因地制宜，讲求实效。以业余、自学、短训为主，形式灵活多样。

　　⑶面向全体教师，分类指导，重点抓好中青年骨干教师与学科带头人的培养，努力优化学校教师的整体素质。

　　⑷建立配套制度，完善激励机制，逐步实现教师继续教育制度化、规范化、法制化。

　　二、继续教育的有关要求与登记制度

　　1、参加继续教育培训的对象是辅导组全体在职教师。

　　2、教师继续教育培训的学时数，每位教师五年参加各级集中培训累计不少于360学时，年均不得少于72学时。其中师德教育不少于100学时，“四新”不少于260学时。在总学时中，区级及区级以上集中培训不得少于240学时。

　　3、教师继续教育是以提高教师政治、业务素质和教育教学能力为主要目标的培训，其内容包括;政治思想和师德修养，教育政策和法规，专业知识扩展和更新，教育科学理论学*和教学实践研究，教育教学技能训练及现代化科技教育等。

　　4、教师继续教育培训的`主要类型有：新教师试用期培训教师岗位职务培训或全员培训;骨干教师培训;高一层次学历或第二学历进修及其他类型培训等。

　　5、教师继续教育登记制度。教师按规定参加继续教育，达到规定的学时效并获取相应的学分，由有关培训单位登记后，由任职学校归人教师业务档案。

　　凡按上述要求和程序获得小学教师继续教育凭证或证书的，作为中小学教师职务晋升、聘任、续聘等必备条件之一。在评聘教师时，教师继续教育的凭证或证书作为必备的申报材料之一提供有关部门审查。未按规定取得继续教育凭证或证书者，不得晋升、聘任、续聘教师职务。

　　三、教师学历继续教育的具体要求及规定

　　1、凡辅导组五十周岁以下男教师、四十五周岁以下女教师都要参加现代教育技术培训和考核，并取得合格证。

　　2、凡一九五七年七月一日以后出生的教师，都要参加普通话测试，语文教师达到二级甲等、数学等其它学科教师须达二级乙等水*。

　　3、教师参加函授进修等继续教育，必须先经辅导组有关领导同意批准后方可报名参加。

　　4、学校应支持教师参加上级有关部门组织的继续教育。教师外出学*应不影响本职工作，对自己的课职务要妥善安排，并提前一天向所在校领导做好请假手续，如不办理请假手续，作旷职处理。

　　5、教师参加学*应努力将所学知识用于教育、教学工作，不断提高教育教学质量。

　　6、严禁教师以参加函授等继续教育为名外出办理私事，一经发现，一律按旷职处理，情节严重者，将上报上级教育行政部门，作严肃处理。

　　四、辅导教师工作职责

　　1.明确培训目标，执行教学计划，教书育人，保证质量。有完整的科目培训计划、培训讲义、培训总结。

　　2.钻研教材，把握教学要求，知识系统，重点难点，保证业务过关。

　　3.完成规定课时，确保教学效益。

　　4.搞好教学辅导，坚持跟班学*答疑，认真理解课程内容，作好总结和复*辅导。

　　5.作好自学安排和辅导，加强自学的督促和检查。

　　6.落实训练，组织*时测验，作好*时作业的布置、检查及指导。如实地登记学员的考核、考试成绩。

　　7.开展教学研究，进行质量分析，积极提出教学建议。

　　8.要作好学员参加学*的考勤记录。

　　五、学员学*制度

　　1、学员必须按时参加各个科目各项内容的培训，认真完成各科作业、阶段检测。

　　2、学员要根据自身的实际情况，制定出本人的科目的学*目标计划，针对学科学*的情况，写出学**结。

　　3、除面授外、学员要安排好自己的自学自练时间，以保证科目的考试考核顺利达标。

　　4、若学员在学*培训中无故不参加，作业不认真完成，考试、考核成绩不达标的，年度考核视为不合格。

　　六、继续教育的奖惩办法。

　　1、对在教师继续教育工作中作出显著成绩的个人及积极参加继续教育予以表彰与奖励。

　　2、对无故不参加中小学教师继续教育学*或擅自中断参训的教师，或考核、考试不合格的教师，当年年度考核视为不合格，一律不得推荐晋升教师专业技术职务和评优评奖。对在“十二五”期间，两次不参加中小学教师继续教育学*或擅自中断参训，或考核、考试不合格的教师，已经评聘教师专业技术职务的，予以解聘或低聘，工资津贴待遇按解聘或低聘的有关规定执行;若为见*期教师，不得如期转正，应待其参加完相关培训课程的考试、考核并取得合格成绩后方可转正。

教师规章制度14

　　加强教师的职业道德，不断提高教师的政治思想水*，道德修养，严谨的教风，建设一支道德高尚、素质精良的教师队伍是办好学校的关键，根据上级有关精神，结合学校实际，制定以下职业道德学*制度：

　　一、制定学*计划

　　学校、年级部制定工作计划时要把教师职业道德学*活动列入重要议程。教师个人要根据自己实际情况分别制定提高职业道修养的计划。如订购德育杂志，班主任手册等。

　　二、落实学*内容

　　学校定期组织教师学*中小学教师职业道德规范，新时期班主任工作先进经验。

　　三、保证学*时间

　　每月组织一次集体学*时间，一般由年级组或部门组织，学校定期***的学*活动。

　　四、讲究学*方法

　　教师职业道德学*以个人学*和集体学*相结合方式，以个人学*为主，实行理论学*和教育实践相结合，以解决教育中出现的'具体问题。集体学*以专题讲座、集体研讨、经验介绍等为主。

　　五、定期考核评比

　　学校每学年对教师进行一次考核，每学期举办一次经验交流会，进行一次师德征文活动，对优秀的教师给予适当的奖励。

教师规章制度15

　　少儿培训学校教师规章制度新干巨人教育清华英语学校教师规章制度为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行，为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍，经校长办公会讨论同意，特制订本制度。本制度适用于我校教师。

　　一、教师教学管理制度

　　1、备课管理条例

　　（1）每位教师应在授课前做好充分的备课准备，做到一个班级一份详细的教案，同类型班级也需要根据其班级的不同特点，进行不同备课。教案必须体现以下内容：

　　上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次；

　　a、教学重点、难点突破；（三年级以上的班级内容要与PEP教材知识结合）

　　b、教学步骤；

　　c、教学方法；

　　d、时间分配；

　　e、作业要求（含书面作业及电话作业）；

　　f、课后小结；

　　g、板书设计。

　　（2）每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校，由教务长安排对每位教师的备课本进行检查。

　　（3）教师每授完一周课应书写课堂小结（例如：上课是否按教学计划进行，教学方法是否得法，教学是否有值得改进的地方，学生反馈如何，家长有何建议等）；每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。

　　（4）坚持备课制度，认真研究教材、教学方法，分析教学重点、难点，***学指导思想、教学要求、教学进度，遵守学校的课时安排，保证科学的作业份量。

　　2、开学

　　（1）开课第一天，每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。

　　（2）课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况，学员迟到20分钟以后要与家长取得联系并记录原因。

　　（3）每学期召开两次家长会，时间分别为开学初第一次课后以及期末结业。

　　（4）带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。

　　（5）带班教师须负责课堂教学秩序，并维护室内教学设备安全。

　　（6）按要求通知学生及家长准时出*学校各项活动，服从校方统一安排。

　　3、授课

　　（1）教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课前15分钟到达教室并做好板书。

　　（2）教师应准时上课，课堂上要严格掌握时间，不拖堂、不提前下课。

　　（3）任课教师应保证每节课授课时间（幼儿园班每节课35分钟、小学校内班每节课40分钟、校本部常规班每节课45分钟，托管班和一对一vip每节课1小时）。期中和期末考试教师应合理安排，并确保授课时间，如有必要可安排单元测试。

　　（4）带班教师全权负责本班教学任务，必须给每个学生取英文名，上课点名、提问均应使用学生英文名称。

　　（5）教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。

　　（6）上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。

　　（7）教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健。

　　（8）教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

　　（9）教师教学时应注重培养学生的学*方法、自学能力、积极主动的学*精神和认真刻苦的良好*惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

　　（10）课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

　　（11）教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经教务长书面同意后方可执行。

　　（12）教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学*；为了保证学生安全，有事需请假的`学生，教师应与家长交流并核实。

　　4、听课教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。

　　（1）听课教师应在上课前15分钟进入教室，做好听课记录准备。

　　（2）上课期间，听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音，且不能随意走动，发出声响。

　　（3）不能和授课教师攀谈，影响上课，但要配合授课教师，监督后排学生认真听讲。

　　（4）听课教师书写笔记不得潦草。

　　（5）听课笔记应详细记录下列七项：

　　A、时间流程；B、出勤记录；C、学生对知识点掌握情况；D、教学方法及板书；E、磁带作业上交数据及电话教学反馈；F、备课情况及道具准备；G、点评意见分：

　　优+、优-、良+、良-、中。

　　（6）听课后将记录上交教务长分管人员审核，作为授课教师和听课教师的教师级别考评标准。（7）为保证教学质量，做好教学评估。教务长每学期应举行2-3次（5人以上）公开观摩教学课。（8）实*教师（一期内）每月听课必须5次以上；初级教师每月听课必须3次以上；听课记录由教务长统一监督检查，并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部存档。所有教师不得为完成任务而突击听课。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为，将根据工资扣除制度进行处理。

　　5、电话家联管理条例

　　（1）教师应记录好每位学生的联系电话。

　　（2）教师每两周应对学员进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学员都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

　　（3）教师对所带班级学生进行电话回访内容为：

　　与家长联络感情、沟通学生在校的学*情况、家庭学*辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜；与学生直接沟通学*的内容、巩固课堂上所学的知识，如：

　　课文朗读，口语对练，单词句型、音标检查等。

　　（4）教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》，可选择在家中或在学校里完成。

　　（5）《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交教务长。

　　（6）教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交，如《电话作业登记表》的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交，一经查实，按每个电话记录20元予以扣除，直至扣发当期全部应回补的超课时津贴。长沟通。

　　（7）上课时如遇恶劣天气，教师应通知前台电话联系家长到校接子女，以确保学生安全。

　　（8）每学期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。

　　6、卫生及安全

　　（1）教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内卫生（包括桌椅、沙发、办公桌、前台、饮水机等设施）。

　　（2）开学第一天第一堂课登记学员回家方式，父母来接的学员不准让其私自回家确保学员安全，并强调学员在校纪律制度及积分制度。

　　7、学生教育

　　（1）热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

　　（2）所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关；必须阻止学生之间的打闹行为；必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

　　（3）所有教师上课应做到最后一个离开教室，应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备，应擦黑板，应将课桌椅排放整齐。发现未执行者，按10元/次/项扣除，并予以通报批评。

　　二、教师日常行为管理制度

　　1、考勤

　　（1）坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退。

　　（2）迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）作旷工处理。

　　（3）上班时间出去办公事，须经行政领导批准，否则以早退处理。

　　（4）请假审批程序：教师申领请假审批表→教务部审核→教务长审批→主管副校长审批→校长审批→审批件交财务室及人力资源部存档。

　　（5）教师请假1天（含1天）以内由教务长最终审批；请假3天（含3天）以内由分管副校长最终审批；3天（不含3天）以上由校长最终审批。

　　（6）事假：须提前三天以书面形式提交请假申请；

　　（7）病假：因病请假的教师，必须凭县级以上医院证明并以书面形式提交申请报告，按请假程序批准后方为有效，月考勤记录中只要存在请假记录均不发放当月全勤奖。（7）全体教师例会、部门教研、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除，同时不发放当月满勤奖。

　　注：教师和行政人员的作息时间均以学校人力资源部通知为准。

　　2、奖励学期奖励：

　　（1）学生如有缺课、迟到、早退、学*不认真、退步等现象，教师应及时打电话与

　　（2）因教师教学质量好，老生推荐的报名新生，可至教务主管处登记，经审核后奖励10元/人。

　　（3）任课教师所带学生该科目成绩在原小学班上前三名的经核实按第一名30元、第二名20元、第三名10元发放奖励。

　　（4）班级续班率奖励，当每期学生续班率高45%时，按以下标准发放奖励：45%—— 65%，每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。

　　（5）公开课报名奖励，公开课在8小时工作时间以外的计入课时，工作时间外的每次20元，公开课上新生报名率30%--60%,授课老师奖励10元每人，60%以上授课老师奖励15元每人。

　　（6）加班补助，按次计算，每次（上午、下午、晚上）10元。

　　（7）班级超员补助，每班学生限制在25人以内，超出25人的，超出部分每生补助30元。

　　4、工资扣除

　　（1）员工首次违纪，校方将视其违纪性质给予酌情减免。

　　（2）教务长及行政管理人员违纪按教师的双倍扣除。

　　（3）所有考勤请假扣除当月全勤奖；另：

　　行政班迟到扣10元/次；未保证上课时间（40分钟或50分钟）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；旷工一次及旷课一节（40分钟或50分钟）扣30元，并视情节给予行政处分，直至开除。有旷工行为，直接取消该教职员工年终评优、年终奖资格；年度内有旷工行为的教职员工不享受学校除社保、医保以外的一切福利。

　　（4）上课教师必须提前15分钟到达上课地点，做好课前准备工作教师不得私自调课或停课，私自调课或停课作旷课两次处理。如有特殊原因须以书面形式报教务长审批。

　　（5）教案缺1课时，扣10元。课前无准备（即未带教材、教案、教具等）1次扣10元。教学态度不认真（即中途离开课堂）扣10元/次。

　　（6）不服从分配、不接受和未完成学校分配的任务扣10元/次；教师教态不佳，仪容不整洁，不符合教师规范服饰，教师上课时间接听手机或发送信息，上课处理与课堂无关事项，扣除10元/次。（7）任何教师不得发表有损学校声誉的言论，不得将我校的学生、家长信息转给他人；不得将我校的教师、员工信息转给他人。违反者，需承担5000元/次的违约责任。（8）作为学校专职教师，不得从事第二职业或到其他单位兼职或自行办学，否则每次违反应承担5000元的违约责任，并要求立即终止此行为。

教师规章制度菁选（扩展4）

——诊所规章制度菁选

诊所规章制度15篇

　　在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的诊所规章制度，欢迎大家分享。

　　医务人员医德规范

　　一、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

　　二、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

　　三、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

　　四、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

　　五、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

　　六、互学互尊，团结协作。正确处理同行、同事间关系。

　　七、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水*。

　　医疗机构监督警示

　　一、任何单位和个人，未取得《医疗机构执业许可证》，不得擅自开展诊疗活动。

　　二、严禁出租、借用、转让、涂改、伪造《医疗机构执业许可证》。

　　三、医疗机构必须按照核准登记的治疗科目开展诊疗活动，按时进行校验。

　　四、严禁非医学需要鉴定胎儿性别和选择性终止妊娠。

　　五、严禁聘用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作。

　　六、严禁未经审批刊播医疗广告。

　　七、未经批准备案，不得擅自组织义诊活动。

　　八、医疗机构必须公开发布资质信息、服务项目、收费价格。

　　九、不得瞒报、缓报、漏报传染病疫情。

　　十、严禁使用未经国家有关部门批准的'药品、消毒药剂和医疗器械，不得使用假劣药品、过期和失效药品、试剂以及违禁药品。

　　（一）本口腔诊所实行主任负责制，诊所所有工作人员接受主任的管理，诊所人员的工作分配方案等诊所主任决定。

　　（二）诊所工作人员必须遵守法纪、法规、院纪、院规及诊所的各项规章制度、岗位职责。

　　（三）工作人员日常工作必须服从诊所主任的`安排。

　　（四）工作人员不得迟到、早退，有事、有病必须事先请假。

　　（五）工作人员必须维护诊所的形象和利益，不得有任何有损于诊所形象和利益的言行。

　　（六）医生、护士的班前准备及班后检查工作要细致、及时。工作人员要坚守岗位，严格遵守岗位责任制及各项操作规程，保质保量完成本职工作。

　　（七）对待病员及家属要和蔼、耐心，任何人不得以任何理由推诿病人，决不与病人发生争吵，对待特殊病人应适当予以照顾。

　　（八）任何人不得以任何理由私自向其它单位介绍和转诊病人，违者将严肃处理。

　　（九）树立良好的职业道德，诊所人员不得以医谋私，坚决杜绝任何自行向患者或家属收受或索取钱物的行为。

　　（十）工作时间不得到其它人的工作间聊天，以免影响他人工作。

　　（十一）工作人员有责任保持诊所的清洁卫生及安静的工作环境，做到三轻(即说话轻、走路轻、动作轻)，不得大声喧哗。

　　（十二）爱护诊所设备和设施，定期保养，遵守操作规程，如违反规程或人为造成设备和设施损坏者，依损失情况酌情赔偿。

　　（十三）厉行节约，避免浪费各种材料，减少支出，提高经济效益。

　　各类口腔修复、正畸模型等物品的消毒制度

　　1、进入病人口腔内的所有诊疗器械，必须达到“一人一用一消毒或者灭菌”的要求。

　　2、凡接触病人伤口、血液、破损粘膜或者进入人体无菌组织的各类诊疗器械，包括牙科手机、洁牙机、各类车针、根管治疗器械（牙锉、侧牙针、拨髓针、光滑髓针、测量尺等）、手术器械（组织剪、组织镊、持针器、血管钳、刀柄等）、拨牙器械（牙钳、牙铤、骨凿、骨膜分离器等）、牙周治疗器械、敷料等使用前必须达到有效的压力蒸汽灭菌。

　　3、接触病人完整粘膜、皮肤的口腔诊疗器械，包括口镜、探针、牙科镊子等使用前必须达到消毒，或者使用一次性口腔检查器械者，必须标识齐全，无过期、无漏气、无破损，并禁止重复使用。各类用于辅助治疗的物理测量仪器，热牙胶充填仪、牙胶棒、漱口杯等，使用前必须达到消毒。

　　4、凡接触病人体液、血液的修复、正畸模型等物品，送技工室操作前必须置紫外线、臭氧机灯下一米距离内照射30分钟备用。

　　5、光固化机头使用时必须用一次性薄膜套住，并一人一用一丢弃，纸尖、牙胶尖采用一次性用品，并使用后做无害化处理。

　　口腔科诊疗环境、牙科综合治疗台及其配套设施的消毒制度

　　1、诊室开诊前半小时开窗、开门，保持空气自然流通，开诊后严格控制人员流动，诊室结诊后中午、晚上定时用紫外线动态灭菌机进行空气消毒一小时。

　　2、治疗工作结束后，用含氯的.消毒剂擦抹工作台和地面，每周对诊室内环境进行一次彻底的清洁消毒处理，用含氯消毒剂擦拭门窗、墙面、桌椅等。

　　3、牙科综合治疗台及附属设施（包括头托、扶手、各种开关、医师座椅等）用一次性垫巾覆盖并及时更换，不能覆盖者用含氯消毒液每天擦拭消毒，有污染时及时擦拭消毒。吐盆应在治疗每一病人后及时冲洗，每日下班前用含氯消毒剂清洗消毒。

　　4、每名病人治疗后均应采用合适的方式彻底清洗负压吸唾装置，必要时采用含氯消毒剂清洗。

　　各类口腔诊疗器械、敷料的消毒与灭菌效果的监测制度

　　1、医院感染质控科定期对我科诊疗器械敷料的消毒与灭菌效果进行采样监测，我科工作人员必须积极配合，送回的监测报告护士长、科主任要过目知晓，有异常时及时提出整改意见，并与医院感染质控科沟通达成共识。

　　2、我科压力蒸汽灭菌锅每周进行生物监测，并留存记录以备用，新的压力蒸汽灭菌锅及维修后的压力蒸汽灭菌锅应进行B-D实验后才能使用。

　　规范化诊所规章制度

　　一、工作制度

　　（一）门诊工作制度

　　1、认真贯彻执行党和国家的卫生方针政策，自觉遵守国家的卫生法律法规，服从卫生行政部门管理，依法执业。

　　2、严格遵守医疗护理各项技术操作规程，防止医疗事故发生。

　　3、将本机构《医疗机构执业许可证》正本悬挂于醒目位置，执业地点、执业范围、负责人等登记项目发生变化，提前申请变更。

　　4、按照核准的诊疗项目执业，完成卫生行政部门指令性工作任务，主动参与突发公共卫生事件医疗救治工作。

　　5、认真、规范、准确地书写门诊病历，填写门诊日志。

　　6、对病员认真检查，合理治疗，科学用药。对疑难病人2次门诊不能确诊者，及时转上级医院。对急、危重病员，给予优先接诊，积极进行抢救治疗。

　　7、认真开展诊所内部设备、设施消毒工作，依法处置医疗废物、废水，保证医疗安全。

　　8、树立以病人为中心的服务理念，认真诊治每一位患者，为患者提供热情周到的服务。医务人员工作时衣帽穿戴整洁，佩戴胸卡。保持诊所环境清洁。

　　9、依据国家有关价格政策，制定合理的各项业务收费标准并公示，收款后出具正规合法的票据。

　　10、开展健康教育，大力宣传卫生防病知识。

　　（二）门诊病历书写制度

　　1、对就诊病人书写门诊病历，应当客观、真实、准确、及时、完整。病历书写文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确、纠错规范。

　　2、病历书写使用中文和医学术语，以蓝黑墨水、碳素墨水或黑色签字笔签写。

　　3、病历由亲自参与诊断、治疗的具有合法资质的医务人员签名。无资质人员不得签名。

　　4、门诊手册封面内容应当包括患者姓名、性别、年龄、工作单位或住址、药物过敏史等项目。

　　5、化验单(检验报告)、医学影像等检查资料应及时归入门诊病历。

　　6、对按照有关规定需取得患者书面同意方可进行的医疗活动，依法签署知情同意书。

　　7、急诊病人经过紧急检查处理稳定后即刻书写病历,急诊病历书写就诊时间应具体到分钟。

　　8、急诊留观患者应记录留观记录，重点记录观察期间病情变化和诊疗措施，记录简明扼要，并注明患者去向。

　　9、抢救危重患者时，应当书写抢救记录。

　　（三）处方书写制度

　　1、经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权。经注册的执业助理医师在诊所开具的处方，应当经所在执业地点执业医师签名或加盖签章后方有效。

　　2、使用***统一制定的处方格式。

　　3、医师开具药品（含中药、西药、中成药、中药饮片等）必须书写处方。一张处方限于一名患者的用药。

　　4、处方应使用蓝黑或黑色钢笔或签字笔书写，字迹清晰，不得涂改。如有涂改，医生必须在涂改处签字，并注明修改日期。

　　5、处方取药内容应包括：药品名称、剂型、规格及数量，用药方法等。药品及制剂名称、使用剂量应以中国药典及***（省卫生厅）颁发的药品标准为准。没有规定的药品可用通用名，药品数量一律用***数字填写，用量单位以克（g）毫克（mg）毫升（ml）国际单位（iu）计算。注射剂以支、瓶为单位，并注明含量。片、丸、胶囊等剂型以片、丸、粒为单位。中医处方按有关规定书写。

　　6、处方开具当日有效。特殊情况下需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3天。

　　7、处方一般不得超过7日用量，急诊处方不得超过3日用量，对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师应当注明理由。除特殊情况外，应当注明临床诊断。开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。

　　8、开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方开具的药品不得超过5种。中药饮片应当单独开具处方。

　　9、医师按照***制定的xxx品临床应用指导原则，开具xxx品。

　　10、一般处方保存一年，到期登记后，由医疗机构负责人批准销毁并登记备案。xxx品和医疗用毒性药品处方的保存期限按照国家有关规定执行。

　　（四）药品管理工作制度

　　1、药品实行专人管理。严格按照《处方管理办法》采购药品。药品采购有计划，按正规渠道购药，保证质量、价格合理。严禁购进、使用和销售假药、劣药和过期药品。

　　2、药品排放有序，做到离地离墙存放，保持室内整齐，室内禁止吸烟。

　　3、调剂处方必须做到四查十对。药剂管理人员发现不合理用药或用药错误时，应当拒绝调剂，及时告知医师，请其确认或者重新开具处方。

　　4、配方时应细心、准确、按照调配技术规程进行调配。中药应按《中国药典》规定和《中药炮制规范》要求调配，称量要准确，严禁估计抓药，毒性药材要逐剂称量。

　　5、发药时将病人姓名、药品用法、用量及注意事项详细写在药袋或瓶签上，并耐心向病人交待清楚。

　　6、处方调配后应经严格核对方可发出，调配人和检查人应在处方上签名。

　　7、药品应定期检查，妥善保管。对有效期的药品应建立登记管理制度。确保药品质量。

　　8、xxx品和医疗用毒性药品的管理工作严格按照国家有关规定执行。

　　（五）护理工作制度

　　1、护理工作由依法取得相应资质并经注册的护士开展。

　　2、执行医嘱必须严格执行“三查七对”制度。易致过敏药物，给药前应询问有无过敏史。

　　3、经常观察候诊病人和注射病人的病情变化，发现异常情况及时通知医师进行处置。对治疗观察患者应建立护理记录，并归入门诊病历。

　　4、严格执行无菌操作规程，做好消毒隔离工作，防止交叉感染和医院感染。

　　5、认真学*护理操作基本知识和基本技能，不断提高护理质量。

　　（六）消毒隔离制度

　　1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒管理办法》和《医院感染管理办法》中有关消毒隔离制度和规定。

　　2、制定控制感染方案，配备必要的消毒措施，并安排专（兼）职人员负责消毒隔离工作。

　　3、工作人员应当接受消毒隔离知识培训，掌握消毒隔离知识，并严格按照规定执行消毒隔离制度。

　　4、工作人员开展诊疗工作，必须穿工作服、戴工作帽，保持整洁，如有污染要及时更换，工作人员不得穿工作服进入生活区和其他公共场所。

　　5、进行各种手术、穿刺等操作必须严格遵守无菌技术操作规程，各种注射一律实行“一人一管一用一灭菌”，加强一次性注射用具的使用管理，并做好用后的毁形消毒处理。

　　6、发现传染病人，应采取合理处置措施，并按规定上报病情。要指导病人就医，防止病人到处走动引起交叉感染。

　　7、对诊所内的环境，用物及疑被污染的物品，要及时进行消毒；病人的排泄物、分泌物及污染的垃圾应送到固定地点进行消毒处理；便器、痰盂、脸盆等应定期消毒。

　　8、建立诊所消毒工作记录，对机构内部每一次消毒工作进行记录。定期开展消毒效果检测。

　　（七）传染病管理工作制度

　　1、诊所应当严格按照《中华人民共和国传染病防治法》等有关法律法规规定做好传染病防治工作。

　　2、发现传染病疫情时，应当及时采取有效处理措施，并按照国家有关规定及时上报。应积极创造条件，实现法定传染病的网上直报。严禁缓报、瞒报、漏报、谎报传染病疫情。

　　3、建立传染病登记报告记录，详细记录每一位传染病病人或疑似传染病病人基本情况。

　　4、严格遵守传染病管理工作纪律，保护患者隐私，严禁私自向社会公布传染病疫情。

　　5、按照诊疗科目要求开展传染病诊疗工作。发生传染病流行或爆发时，诊所及其工作人员必须服从当地卫生行政部门调遣和安排。

　　6、传染病病人或疑似传染病病人使用过的器物应按照国家规定及时进行消毒或处理。

　　（八）医疗废物处置工作制度

　　1、严格按照《医疗废物管理条例》规定处理医疗废物。

　　2、建立健全医疗废物管理责任制，安排专（兼）职人员负责医疗废物的收集、贮存和处置工作。从事医疗废物收集、贮存和处置工作的人员需配备必要的职业防护设施。

　　3、配置符合要求的医疗废物包装物和容器，对本机构产生的医疗废物进行分类收集。建立符合要求的医疗废物暂时贮存场所和容器，并定期进行消毒。

　　4、医疗废物实行集中处置。未实现医疗废物集中处置的，应当严格按照有关规定对医疗废物采取消毒、毁形、焚烧、填埋等措施。

　　5、建立医疗废物登记制度，登记内容包括医疗废物来源、种类、重量或数量、交接或处置时间、处置方法、最终去向以及经办人签名等内容。登记资料至少保存3年。

　　6、严禁转让、买卖、丢弃医疗废物，严禁在非贮存地点倾倒、堆放医疗废物或将医疗废物混入其他废物和生活垃圾，防止医疗废物对周围环境和居民生活产生不良影响。

　　（九）消毒药械使用管理制度

　　1、使用的消毒药械必须是获得省级以上卫生行政部门《卫生许可证》的合格产品。

　　2、根据消毒目的选择适宜的消毒药械和处理方法。

　　3、注意影响消毒效果的因素。

　　4、消毒液瓶应保持密闭，保证消毒药品的有效质量(浓度)。

　　5、加强消毒效果监测。

　　6、防止消毒液的再次污染。

　　7、物体表面按规定用消毒液擦拭，地面湿式清扫,用“84”消毒液擦地。

　　（十）社会监督制度

　　1、设立监督电话或意见箱，由专人负责管理，做好登记。对群众提出的意见，应及时回复或改正。

　　2、诊所标牌含有诊所核准名称、联系电话和诊疗范围。

　　3、门诊工作制度、工作人员职责和***、省卫生厅制定的`医德医风规范上墙公示，接受社会监督。

　　4、上岗人员必须佩戴附有本人照片、姓名、科室、职称或职务等内容的胸卡。

　　5、公布主要检查、治疗、手术的收费项目、标准以及常用药品价格。

　　6、患者诊疗完毕后，应出具正规的费用结算凭证。

　　二、工作人员岗位职责

　　（一）负责人岗位职责

　　1、认真贯彻执行党的方针政策和国家法律法规及规章制度，全面负责本医疗机构的各项工作。

　　2、制定各项工作计划并负责组织实施。

　　3、负责搞好法律、业务学*，采取各种有效措施，不断提高卫生技术人员业务素质和依法执业水*。

　　4、加强诊疗各项工作的指导、督促和检查，不断提高服务质量。

　　5、负责本医疗机构的财务、药品、物品的管理。

　　6、负责本医疗机构的转诊、疫情报告、危重病人抢救及医疗差错事故的上报等工作。

　　（二）医师岗位职责

　　1、严格按照有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展执业活动。

　　2、遵守职业道德和规章制度，关心、爱护、尊重患者，保护患者隐私。

　　3、医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，须亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书。

　　4、使用经国家有关部门批准使用的药品、消毒药械和医疗器械。

　　5、努力钻研业务，不断学*医学新理论、新技术、提高医疗质量。

　　6、执业助理医师要在执业医师的指导下，按照执业类别执业。

　　（三）治疗室岗位职责

　　1、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格“三查七对”制度，防止差错事故。

　　2、协助医师做好诊疗接待工作，认真执行医嘱，做好护理工作记录。

　　3、经常观察候诊患者和输液患者的病情变化，发现异常情况及时通知医师进行处置。

　　4、认真做好消毒隔离工作，做好消毒工作记录，防止交叉感染。

　　5、认真学*护理基本知识和操作技能，不断提高护理技术水*。

　　三、医务人员医德医风规范

　　（一）救死扶伤，全心全意为人民服务：

　　1、加强学*，牢记宗旨，热爱本职；

　　2、工作认真、负责、细致，责任心强。

　　（二）尊重患者的人格和权利，为患者保守医疗秘密：

　　1、*等对待患者，做到一视同仁，不得歧视患者；

　　2、尊重患者知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

　　（三）文明礼貌,优质服务，构建和谐医患关系：

　　1、服务热情周到，态度和蔼可亲，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象；

　　2、着装整洁，举止端庄，语言文明规范；

　　3、认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。

　　（四）遵纪守法，廉洁行医：

　　1、坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程，无差错、事故。

　　2、坚持廉洁行医，自觉抵制各种形式的商业贿赂，严格执行《十不准》规定。

　　3、不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销,不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料；

　　4、遵守规定，不私自外出行医。

　　（五）因病施治，规范医疗服务行为：

　　1、坚持合理检查、合理治疗、合理用药；

　　2、认真落实有关控制医药费用的制度措施；

　　3、严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。

　　（六）顾全大局，团结协作，和谐共事：

　　1、服从指挥、调配,积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农和突发公共卫生事件等医疗活动；

　　2、团结同志，互相尊重，互相学*，互相帮助，互相勉励，互相配合，取长补短，共同进取，无闹纠纷现象。

　　（七）严谨求实，努力提高专业技术水*：

　　1、积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学*新知识、新技术，提高专业技术水*；

　　2、增强责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。

　　为了保护人民群众的身体健康，防止医源性疾病的传播，加强对一次性使用无菌医疗用品的'管理工作，制定本制度。

　　（一）、由诊所负责人负责购货、验收、使用、消毁等环节的管理工作。

　　（二）、购买时必须到有《医疗器械经营企业许可证》经营公司进货，购进后经验收三证齐全（卫生许可证号、生产许可证号、医疗器械注册证号）。必须取得省级以上药品监督管理部门颁发《医疗器械生产企业许可证》、《工业产品生产许可证》、《医疗器械产品注册证》和卫生行政部门颁发卫生许可批件的生产企业或取得《医疗器械经营企业许可证》的经营企业购进合格产品。

　　（三）、物品存放于阴凉干燥、通风良好的物架上，距地面≥20cm，距墙壁≥5cm。不得将包装破损、失效、霉变的产品发放使用。

　　（四）、使用前检查包装有无破损、失效、霉变、标识是否清楚，无可疑现象方可使用。否则，禁止使用。

　　（五）、使用后立即就地毁形，用固定的容器浸泡消毒后，塑料类盛于专用回收袋（黄色）内，非塑料类盛于（黑色）医疗垃圾回收袋内，不得混入其它医疗垃圾。每天焚烧一次，作好记录。医疗废物存放室由专人管理，定期消毒。做到夏、秋防蚊、蝇，并注意防火。

　　（六）、卫生员要做好自身防护。在工作时，必须穿隔离衣、带口罩、隔离帽及手套。每次工作完要洗手消毒一次。

　　（七）、使用时若发生热原反应，感染或其它异常情况时，必须及时留取样本送检，按规定详细记录，报告药品监督管理部门。

　　（八）、诊所发现不合格产品质量可疑产品时，应立即停止使用，并及时报告当地药品监督管理部门，不得自行作退、换货处理。

　　一、口腔门诊工作制度

　　１．口腔诊疗工作有一名分管院长分工负责领导门诊工作，门诊部主任全面负责管理口腔门诊诊疗工作。各科主任应加强对本科门诊的业务技术领导。

　　2．严格遵守《医院员工守则》；遵纪守法爱岗敬业，坚守服务承诺信条。

　　3．科主任组织科室人员学*以提高业务水*；开展新技术、新业务；督促和指导各级专业技术人员学*、提高医疗工作质量。

　　4．严格遵守上下班时间,不迟到早退。做好班前准备，准时开诊，工作时间不离岗,离开诊室向科主任请假，对迟到早退人员按医院相关规定处理。

　　5．严格执行各项规章制度和技术操作规范，严防发生差错事故。

　　6．严格遵守口腔科感染管理规章制度，避免交叉感染。

　　7．认真学*各种仪器设备使用方法,合理使用,避免损坏。检查并记录医疗设备的使用和维修保养情况，发生故障及时报告科主任。

　　8．保持诊室环境卫生干净整洁，为病人提供一个舒适的就医环境。

　　9．关心体贴病人,态度和蔼,解答问题耐心有礼貌。

　　10．按规定认真书写门诊病历，预约复诊时间。

　　11．按规定收取治疗费用。

　　12．按规定合理用药。

　　13．对疑难病例不能确定诊断时应请上级医生会诊。

　　14．患者就诊当次未能确诊,治疗四次以上未能解决问题者，及时报告科主任。

　　14．工作时衣帽整齐,禁止大声喧哗、聊天。

　　15．同事间相互尊重、相互帮助、共同协作、共同提高。

　　16．下班前要关电闸,水门，气门,门窗，保证安全

　　17．维护本院利益，维护科室利益，爱护公物，开源节流。

　　18．时刻保持高昂的工作激情，有责任感，有爱心。

　　二、科室员工沟通协调工作制度

　　沟通协调形式

　　1、科室每2月举行一次员工意见沟通协调会议，让科室领导与员工、员工之间进行广泛地交流和沟通，以便协调工作，发现存在问题，及时作出整改。

　　2、员工沟通协调会的开会时间，一般应至少提前3小时通知员工，保证员工意见能及时在沟通协调会上反映。

　　3、遇到有些问题在科室协调会上不能解决的，可咨询医院相关部门，将该职能部门意见在沟通协调会上通报。

　　4、根据科室的实际情况，可利用科会或科室民主管理小组扩大会议进行沟通协调。

　　5、科室设置员工意见本，员工可以随时将问题和意见写在意见本上。

　　6、凡是员工意见经采纳后产生效果的，应得到公开表扬。

　　7、护士长每月征集科室员工意见和建议，及时处理意见，采纳合理化建议。

　　沟通协调内容

　　1、总结工作和讨论工作计划

　　2、传达和学*上级和医院文件、会议精神，讨论贯彻落实上级和医院的决议及工作布署。

　　3、通报科室民主管理小组会议的决议。

　　4、需经科室民主管理小组讨论的重大事项，可事先在员工沟通协调会上征求员工意见。

　　5、讨论科室文化建设的实施。

　　6、根据科室在医德医风方面存在的问题开展讲评，分析存在的问题，并制定整改措施，加以解决。

　　7、讨论分析科室确因管理疏漏而引起的投诉，广泛听取员工意见，提出整改措施。

　　8、通报科室落实医院各项规章制度的情况。

　　9、其它关系科室建设和职工利益的事宜。

　　三、口腔医务人员医德规范

　　医德，即医务人员的职业道德，时医务人员应具备的思想品质，是医务人员与患者、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范时知道医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

　　1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为患者着想，千方百计为患者解除病痛。

　　2.尊重患者的人格与权利，对待患者，不分民族、性别、职业、地位、财务状况，都应一视同仁。

　　3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴患者。

　　4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

　　5.为患者保守医密，实行保护性医疗，不泄露患者隐私与私密。

　　6.互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。

　　7.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水*。

　　四、口腔全程优质服务制度

　　1、建立就诊流程，针对口腔科患者不同人群需要，开辟绿色服务通道。

　　2、设立口腔分诊台及候诊室。

　　3、提供电话、就医咨询、纸巾、TV候诊、饮用水等，为病人提供优雅、舒适、方便的就医环境。

　　4、从着装、语言、行为、治疗处置上予以规范医务人员，不能使用服务忌语，与顾客交谈须站立回答，不能边低头做事边回答病人等。

　　5、为行动不便、年老体弱等患者交费取药，陪同进行各种检查。

　　五、门诊健康教育

　　1、门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育，在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏，急救等知识，经常更换宣传内容；督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。

　　2、门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式，对病人的行为和生活方式给予指导；及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。

　　六、口腔科绿色通道就诊制度

　　为了完善科室服务管理机制，为广大患者提供优质服务，现制定绿色通道就诊。

　　绿色通道适用人群：

　　1.持老年证者。

　　2.体弱多病者。

　　3.有肢体或智力残疾者。

　　绿色通道就诊流程：

　　1.医护人员全程陪伴。

　　2.在和其他患者有效沟通后优先就诊。

　　3.提供专区候诊，休息服务。

　　七、口腔医患沟通工作制度

　　1、科室设专人（护士长）负责医患沟通工作，定期检查考核工作并做好各项记录。

　　2、医院在一楼候诊厅，设立院长信箱，院办负责每月中旬一次收集信函，及时交往主管院领导处理。

　　3、在门诊大厅公示医院投诉电话：85128509，口腔医患沟通热线电话85128530，电话对外公示。

　　4、设立顾客意见登记本、病人投诉记录本及好人好事登记本。

　　5、每月不定期发放顾客满意度调查表。

　　6、护士长负责每月一次的医患沟通座谈会与病人沟通，护士长指定人员做好现场记录(记录于工休会议记录本)，并解答病人提出的`问题，如不能现场解答的，应请示科主任或主管院领导后，给予答复。

　　7、科室医患沟通工作领导小组定期集中，对家长反映的问题及时处理、整改、反馈，总结经验。

　　八、口腔感染控制业务学*制度

　　医院感染控制管理是确保医疗安全的一个重要环节，根据相关感染控制规章制度制订口腔科感染控制业务学*制度如下：

　　1、组织全科职工有计划自学相关条例、规范、制度，科内定期检查，医务人员掌握基本消毒隔离知识。

　　2、组织学*医院下发的有关感染控制知识，消毒隔离制度和操作知识，并由科主任负责考核3、定期组织科内感染控制知识、制度学*

　　4、每年选派感染控制员外出参加学*，学*国内外口腔感染控制的先进方法。

　　九、医院感染在职教育与培训制度

　　1.对医院感染专业人员加强在职教育，提高医院感染专职人员的业务素质，每月科内组织业务学*一次，每季专题讲座一次，每年外出学*一次。

　　2.对医院感染监控员的培训。由各临床科室挑选有实际工作经验、有威信的医师和护师担任医院感染监控员，由医院感染科对他们进行定期业务培训。

　　3.做好全员医院感染知识再教育，每年对全院医务人员进行医院感染知识普及教育，强化医院感染预防意识。培训方式可采用学*医院感染管理的文件、书刊或讲义，观看医院感染控制教学录像片，请专家作专题讲座，举办学术报告，医院感染知识考试等。

　　4.新分配来院的医护人员在岗前教育课程中应接受医院感染知识培训，未经培训不得上岗。

　　5.有针对性的开展各种专业培训班，对其他人员进行培训。如医生抗生素学*班、护士消毒灭菌学*班、行政人员医院感染管理学*班、清洁工的保洁培训班等。

　　十、患者知情同意告知制度

　　1.患者知情同意即是患者对病情、诊疗（手术）方案、风险益处、费用开支、临床试验等真实情况有了解与被告知的权利，患者在知情的情况下有选择、接受与拒绝的权利。

　　2.履行患者知情同意可根据操作难易程度、可能发生并发症的风险与后果等情况，决定是口头告知或是同时履行书面同意手续。

　　3.由患者本人或其监护人、委托代理人行使知情同意权，对不能完全具备自主行为能力的患者，应由符合相关法律规定的人代为行使知情同意权。

　　4.医院需要列出对患者执行书面“知情同意”的目录，并对临床医师进行相关培训，由主管医师用以患者易懂的方式和语言充分告知患者，履行签字同意手续。

　　5.对急诊、危重患者，需实施抢救性手术、有创诊疗、输血、血液制品、麻醉时，在患者无法履行知情同意手续又无法与家属联系或无法在短时间内到达，病情可能危及患者生命安全时，应紧急请示报告科主任、医务处，院总值班批准。

　　6.临床医师在对病人初步诊断后要向病人进行告知疾病特点及检查、治疗方法、治疗的后果、可能出现的不良反应等，对于特殊检查、特殊治疗应在取得病人的理解同意后，方可实施。

　　7.如果病人对检查、治疗有疑虑，拒绝接受医嘱或处理，主管医师应在病程录中作详细记录，向病人做出进一步的解释，病人仍拒绝接受处理等情况，也应在病程记录中说明，并向上级医师或科主任报告。

　　8.如果病人执意不同意接受应该施行的检查或治疗，则不可实行，但应告知可能产生的后果，由病人或委托人在知情同意书上签字。

　　9.手术、麻醉前必须签署手术、麻醉知情同意书。主管医师应告知病人拟施手术、麻醉的相关情况，由病人或家属签署同意手术、麻醉的意见。

　　一、诊所工作制度

　　一、严格按照核准登记的诊疗科目

　　二、必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范。

　　三、必须将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间和收费标准挂在明显位置。

　　四、医疗人员上岗工作必须佩戴胸卡。

　　五、对限于设备或技术条件不能诊治的病人需及时转诊。

　　六、疾病诊断书需经医师亲自诊察方可出具。

　　七、依法加强药品管理和药品价格管理。

　　八、讲医德、讲文明、待人热情、服务周到。

　　二、诊疗室制度

　　一、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。

　　二、器械物品放在固定位置、及时请领、上报损耗、严格交接手续。

　　三、各种药品分类放置、标签明显、字迹清楚。

　　四、进入治疗室必须穿工作服，戴工作帽及口罩。

　　五、无菌物品需注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。

　　三、隔离消毒制度

　　一、医护人员工作时间应衣帽整齐、清洁，治疗前后应洗手。必要时用消毒液泡洗。无菌操作时，要严格遵守无菌操作规程。

　　二、治疗时应严格消毒，诊所要定期消毒，必要时随时消毒。

　　三、无菌容器、器械盘、敷料缸每周消毒一次。持物镊每周消毒两次，并更换消毒液。无菌器械按期更换。体温表用后应用消毒液浸泡。

　　四、本诊所不收治传染病者，如疑似或确诊为传染病者应立即采取隔离措施。并建议转大医院救治。

　　四、会计工作制度

　　一、本诊所委托专业会计公司进行财务工作，正确贯彻执行各项财经政策，财经纪律。

　　二、积极合理的组织收入，严格控制支出，按国家有关规定认真掌握各项费用的收支标准。防止漏收、少收、多收。临时性开支按审批手续办理。

　　三、及时做好日、月、季报和年度的财务收支计划。按规定的格式和期限报送各项会计报表和年报表。报表及时、准确、完整、数字真实可靠，帐目相符。

　　四、认真审核各种会计凭证的内容是否完整、清楚。凡对外采购等一切会计事项的原始凭证必须有经手人、验收人、主管人签字方可报销。一切报销要手续健全。

　　五、严格执行结算纪律，及时清理债权债务。按国家规定设置会计账簿，使用同一会计科目。根据会计凭证记账，日清月结，账帐相符。

　　六、严格执行银行结算制度，加强现金管理。库存现金不得超过银行规定的限额，妥善保管空白数据及有价票证，防止差错。

　　七、下班后必须将现金、银行支票、公章等锁入保险柜注意安全。

　　五、医疗收费制度

　　一、收费处直接经手现金，严格执行国家规定的有关收费标准，要廉洁奉公。

　　二、收费处禁止喧哗说笑，收费时精神集中，唱收唱付。根据收费规律合理的安排班次，尽量缩短时间方便病人。

　　三、收费人员每日结算一次。经复核无误后，填写“收费汇总交换表”向行政主管交款。

　　四、收费人员必须按财务规定领取、使用数据，书写收据内容完整，字迹清楚，签全名。收据存根妥善保管，以备存查。

　　五、收费人员的定额周转金要保持足数，不得挪用。对交费人的询问要耐心解答，态度和蔼，不得与交费人争吵。

　　六、收费人员要坚守岗位，不得擅自离开岗位。注意关窗锁门，做好安全工作。

　　六、诊所工作人员守则

　　一、热爱祖国、热爱***、热爱社会主义。坚持四项基本原则，努力学*政治。刻苦钻研业务。

　　二、发扬救死扶伤的革命人道主义精神，遵守国家法令、模范地执行各项卫生法规，服从组织，关心集体，团结互助开展批评与自我批评。

　　三、坚持杜绝一切不正之风，树立良好的医德医风。

　　四、讲究文明礼貌，积极参加爱国卫生运动，保持环境安静、整洁、舒适、安全、有秩序。

　　五、工作时要衣帽整齐、不吸烟、闲谈、嬉闹。

　　六、尊重就诊人员对就诊人员不得讥笑，不允许与病员争吵或发生粗暴行为。

　　七、诊所主任职责

　　一、全面领导诊所的.工作。在上级部门的领导下，领导制定诊所工作计划，按期布置、检查、总结工作，用现代化手段科学管理诊所。

　　二、定期检查诊所就诊工作，采取积极有效措施，不断提高医疗质量。

　　三、组织诊所员工，参加业务培训，定期进行考核，教育员工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，周到热情为就诊人员服务。

　　四、督促检查个岗位责任制度、操作规程、各级人员职责及诊所各种规章制度的执行和落实。严防差错事故的发生。

　　五、因事外出或缺勤时，指定一位副主任代替主任职务。

　　八、诊所业务副主任职责

　　1、在主任领导下，分管诊所的医疗护理或行政工作。

　　二、督促检查医疗制度，医护常规和技术操作规程的执行情况。

　　三、了解和检查诊断，治疗情况，定期分析医疗质控情况，采取措施，不断提高医疗质量。

　　四、负责诊所统计病案工作，完成医学统计分析电脑管理。

　　九、诊所护士职责

　　一、在诊所主任的领导下，按门诊各项工作制度进行工作。

　　二、负责器械的消毒和开诊前的准备工作，协助医师进行检诊，按照医嘱进行处置。

　　三、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，做好交接班，严防差错事故。

　　四、负责诊室的整洁，做好隔离消毒工作。维持就诊秩序。做好卫生防病、计划生育宣传工作。

　　五、做好保管药品器材和其他物品工作按照分工负责领取。

　　六、加强学*业务知识，不断提高自己的技术水*。

　　十、挂号员职责

　　1、在诊所主任领导下，负责挂号工作。

　　2、挂号员在开诊前半小时开始挂号。并随时宣传看病的注意事项及制度。

　　3、按规定填写初诊病人首页姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位、住址等项目。

　　4、挂号员必须做好当天挂号前与次日挂号的准备工作。如初诊病例，挂号收据等，

　　5、挂号员每天必须按规定时间向会计室交挂号金额一次，连同挂号票证一并上交。换回挂号收据备次日用。

　　十一、出纳职责

　　1、负责办理银行存款及库存现金的一切收付事宜，随时记账。及时核对库存现金和存款金额。每日向会计提交银行存款及库存现金、日报表，做到日清月结。

　　2、负责审查一切报销凭证是否合理合法，内容是否完整，字迹是否清楚，经手人、验收人、财务主管人员签字是否齐全。

　　3、负责对诊所收费存根的复核、抽查工作。按照银行结算制度和库存现金管理制度，办理银行结算业务。严格保管银行支票，每日核对库存。按照银行核定的库存限额，超过的部分及时送入银行。

　　4、每日下班后将库存现金，银行支票及一切重要物品锁入保险柜，注意安全，严防差错事故。钥匙随身携带，不得乱放及丢失。

　　十二、收费员职责

　　1、在主任领导下，负责诊所病人的收费。

　　2、思想集中，唱收唱付。对消费人的询问耐心解答，态度和蔼，钱要当面点清，杜绝纠纷。

　　3、按财务规定领取、使用收据，收据内容必须书写清楚，内容完整，签名全。妥善保管收据存根，以备用查。

　　4、收费前要仔细核对各项收费，防止差错。

　　5、发现长短款时不得以长补短，应及时回忆情况，分析原因，设法追回或退还交费人，并应做好登记。必备存查和按规定处理。

　　6、每日按规定时间填写收款汇总表，将款交行政主管。

　　7、廉洁奉公，不得挪用公款，每日妥善保存账后款。

　　1、认真学*本诊所消毒隔离制度并严格遵守，避免医源**叉感染。

　　2、接诊每一位患者时首先要说，“你请坐？”引导患者在椅位上就座“你怎么了”“你哪里牙不好”“或者你有什么需要？”患者叙述病史时要耍耐必倾听，并通过提问交流掌握患者的整个病程，患者的心理需要以信患者的期望。

　　3、医生在检查、治疗的过程中必须戴口罩和手套，检查的动作要轻柔，口镜避免压迫牙附着龈区引起患者不适。

　　4、治疗前应向患者提出二至三种治疗方案，并耐心介绍各种方案治疗的时间、次数、优缺点及大致的价格，在征得患者同意后再开始治疗，阻生齿拔出、小手术需要签同意书。

　　5、治疗中在每一步操作之前，必须向患者事先提醒，要进钟、磨牙、探诊、叩诊、冲洗、放药等步骤之前都必须向患者提醒可能的症状和感觉，治疗必须严格按照治疗的'操作规程进行，

　　6、治疗中如果暂时离开椅位应向患者说明情况，并注意关掉椅位的照明灯。

　　7、治疗过程中必须向患者介绍该疾病的一般常识并进行卫生保健知识的宣教。

　　8、治疗后必须清洁患者口腔周围的血迹、唾液以及印材料，用小镜子介绍今天治疗的效果，叮嘱治疗后的的注意事项以及可能有的症状的处理方法。

　　医院感染管理规章制度

　　1、科室成立医院感染管理小组，由科主任、护士长及本科兼积监控医师、护士组成，并在科主任领导下开展工作。

　　2、遵守医院感染管理制度：在医院感染管理科的`领导下进行预防医院感染的各项监测，对监测发现的各种感染因素及时采取有效措施，降低本科室医院感染发生率。

　　3、发现有医院感染流行趋势时，及时报告医院感染管理科并积极协助调查。

　　4、定期检查本科室抗感染药物使用情况，做到合理使用抗感染药。

　　5、组织本科室预防、控制医院感染知识的培训。

　　6、认真执行无菌操作技术和消毒隔离制度。

　　7、医务人员掌握自我防护知识，正确进行各项技术操作，预防锐器刺伤。

　　8、做好卫生员、陪人、探视者、配膳员的卫生管理。

　　门诊工作制度

　　1、门诊工作人员要保持良好的服务态度，关心体贴病人，耐心解答问题，做到礼貌待患、文明行医。

　　2、严格执行首诊负责制，对病人要进行认真检查，简明扼要规范准确地记载病历。

　　3、严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好疫情报告及门诊日志的记载工作。

　　4、门诊医务人员要做到认真执行各种规章制度和技术操作常规，严防差错事故的发生。

　　5、急、危、重病人给与优先接诊并积极进行抢救治疗，必要时可就*转诊。

　　6、医师应掌握医疗原则，认真检查病员，做到因病施治，用疗效确切且经济的治疗方法科学、合理用药。不增加患者不合理的经济负担。尊重病员的知情权和选择权。

　　7、诊室应保持清洁整齐，所有物品放置规范整齐，确保良好的候诊环境。

　　医师工作职责

　　1、坚持依法执业，严格执行各项工作制度及技术操作规程。

　　2、严格执行门诊工作制度，衣帽整齐，坚守岗位，做好本职工作。

　　3、要热情接待每一位患者，耐心细致询问病情、病史、用药情况及药物过敏史等，并对病人做认真仔细的检查。

　　4、医师必须认证填写门诊病历，做好门诊登记，向患者交代治疗方面的注意事项，对需要转诊的患者及时提出处理意见。

　　5、医师应根据需要按照诊疗规范药品说明书中的适应症、药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。

　　6、负责疫情登记、报告工作，做到及时发现、及时报告且采取有效防治措施。

　　7、做好社区居民的健康咨询和卫生宣传工作。

　　8、积极参加有关部门组织的培训，刻苦钻研业务技术，精益求精，努力学*新知识、新技术，提高专业技术水*。

　　护士岗位职责

　　1、上班时不迟到、不早退、坚守工作岗位，工作时必须穿工作服、戴工作帽。

　　2、做好门诊卫生，经常保持病室内整齐、清洁通风、每日紫外线消毒1-2次。

　　3、工作认真负责、态度热情、说话和气、遵医嘱按顺序进行处置与治疗，急病人优先处置治疗。

　　4、操作时严格执行无菌操作技术，认真执行医嘱，保证治疗效果达到及时、有效、安全。

　　5、护士必须密切观察患者输液后的反应及患者的精神状、发现问题及时汇报医生，并配合医生进行妥善处理。

　　6、凡应做过敏试验的药物一律做过敏试验，并询问过敏史，准备好急救药品，并密且观察患者。

　　7、各种药材药品放在固定位置，定期检查、消毒，及时补充药品需要。

　　8、做好处方的核价、收费等工作。

　　9、努力学*医学护理知识、熟练掌握护理技术、不断提高业务能力。

　　医学文书书写保管制度

　　1、医师诊疗患者时要认真进行门诊登记，简明扼要地书写门诊病历，并仔细开具门诊处方。处方记载的'患者一般项目应清晰、完整，并与病历记载相一致。

　　2、病历书写应当客观、真实、准确、及时。主要检查化验结果应记入病历；年龄要写实足年龄，婴幼儿写日、月龄，必要时，婴儿要注明体重。

　　3、药物过敏者，应在病历上用红色笔注明过敏药物的名称。无药物过敏者，应在栏内写“未发现”。

　　4、医师开具处方项目填写齐全、字迹清楚，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。

　　5、为便于医学专业技术人员审核处方，医师开具处方时，除特殊情况外，必须注明临床诊断。

　　6、处方一律用中文书写药品通用名，不得自行编制药品缩写名或用代号。

　　7、每张处方只限于一名患者的用药。西药、中成药处方每张处方不得超过五种药品，每一种药品须另起一行。

　　8、处方为开具当日有效。处方一般不得超过7日用量，急诊处方一般不得超过3日用量，对于某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师应当注明理由。

　　9、开具处方后的空白处应划一斜线，以示处方完毕。书写完毕医师应签全名。

　　10、处方由调剂、出售处方药品的医疗、预防、保健机构或药品零售企业妥善保存。普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年。处方保存期满后，经本机构主管领导批准、登记备案，方可销毁。

　　消毒管理制度

　　1、按照批准的诊疗范围购置必须的消毒、灭菌设施，并保证正常使用。

　　2、门诊建立并执行医用一次性器具及消毒产品进货检查验收制度。购进时索证索票、逐项核实、仔细验收，并做好相关记录。

　　3、医务人员上班时要衣帽整洁，诊疗活动必须严格执行无菌技术操作规程。凡接触皮肤、粘膜、进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须达到灭菌要求。

教师规章制度菁选（扩展5）

——社团规章制度菁选

社团规章制度(合集15篇)

　　在现在的社会生活中，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编帮大家整理的社团规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　为了健全和完善我校舞蹈社团的管理体制，促进和保障舞蹈学*的有序进行，同时丰富学生的业余生活，提高学生音乐舞蹈方面的素养，培养一批舞蹈苗子，特此针对舞蹈社团制定以下规章制度：

　　一、舞蹈社团是校教导处领导下从事舞蹈活动的学生组织。

　　二、陶冶情操、强身健体、劳逸结合、全面发展，是社团的'宗旨。

　　三、凡本校学生，承认本章程，喜爱舞蹈，经本社团指导老师考察、批准后可成为本团成员，每年从新生中选拔后备力量。

　　四、学生应遵守校纪校规，有舞蹈素质，热心于学校文化活动，并能较好地处理舞蹈团活动与其他各项学*的关系。

　　五、社团社长为社团主要负责人，负责安排社团主要的工作和活动。副社长负责协助社长管理各项社团日常工作。

　　六、舞蹈社团建立考勤制度，一学期迟到三次或缺*两次者，在舞蹈社团内部公开批评；经常缺勤者（迟到或无故缺*超过五次），经指导老师批准，开除出团。各位队员应严格遵守上课时间，努力克服各类困难，确保训练正常进行。

　　七、各团员在排练和演出时一律着装统一（红舞鞋、练功服），()听从指导老师的安排，协助管理好团里的事务，按时完成布置的任务。

　　八、舞蹈团加强对学员的考核，每学期总评，考核成绩由训练、演出、纪律三方面组成，考核成绩为优、良、合格、不合格。

　　九、对考核优秀的队员给予一定的奖励，并在学校其他各类评比推优和学生操行评分中适当从优，考核不合格的学生作退团处理。

　　一、简介

　　为了促进我校跳绳社团的良好修养，保证社团的训练、计划顺利进行，维护社团的声誉和树立社员的良好形象，营造一个团结、严肃、活泼、和谐的训练气氛，特制定此章程。

　　二、总则

　　1、名称

　　本社团全称为“绳彩飞扬社团”

　　2、性质

　　花跳社团由教师高燕丹、陈蕾担任教练，跳绳队员由热爱跳绳的学生组成。

　　3、宗旨

　　开展花样跳绳，提升本校跳绳运动的'水*，活跃和丰富校园文化，培养爱国热情和团结友爱的精神，提升本校跳绳运动水*，加强与外界交流，培养优秀的跳绳运动员，推动本校跳绳运动的发展，以点带面带动全校学生积极参与到跳绳训练，全面提高学生的身体素质，成为我校体育运动的特色。

　　4、口号

　　我们的口号是：“我跳绳，我健康，我快乐”。

　　三、社员

　　1、社员资格

　　在校学生凡是认同本社团章程，自愿参加本社团，对跳绳感兴趣，均可申请加入跳绳队。经指导教师、社长审核后成为正式的跳绳队队员。

　　2、社员职权

　　（1）积极对花跳社团提出建议和批评

　　（2）遵守本社原则，履行义务，团结友爱，互相帮助

　　（3）热爱工作，努力完成任务

　　（4）维护花跳社团形象

　　（5）积极参加活动，准时参加会议

　　四、奖惩

　　1、社员奖励

　　在各项比赛中获得优异成绩者，按照学校的奖励方案，给予获奖者相应的奖励

　　2、社员惩罚

　　社员不听从教师指导，我行我素，不遵守社团规章制度者，给予警告，严重者除名。

　　五、附则

　　1、本章程最终解释权归本社团所有。

　　2、本章程公布之日起开始执行。

　　1、书法重在于静，专心对待每一张作品。

　　2、每周聚会必须带好练*书法所需工具（如字帖、毛笔、钢笔等）。

　　3、每周活动时间准时到活动室练*书法，若有事者，必须向社长请假。

　　4、如发现不是来练*书法，而是来“消遣”的，请自动退出。

　　5、练*书法时，不准吃东西，不准窃窃私语，不准随意走动，不准乱丢垃圾，看小说等。

　　6、活动时必须保持安静、清洁。

　　7．爱惜公物，不得在墙壁，门，窗等乱涂乱画，不得在桌子上乱刻，乱画．

　　8、严格遵守以上规章制度，如有人不服从者，请自动退出。

　　9、互相帮助，互相学*。

　　为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展，加强活动的`过程管理，特制定本活动管理制度。

　　1、学生根据自愿原则，选择参加电子制作小组。

　　2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，教学期间必须保持严肃、严谨，保持室内工作有序进行。

　　3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。

　　4、在仪器设备使用过程中，要严格遵守操作规程，不得随意移动实验设备，损坏仪器者，照价赔偿。

　　5、学生需按指导教师要求进行试验，对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的学生，教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。

　　6、实*操作结束后，学生应协助指导教师按规定清理场地，检查仪器设备的状态。经指导教师同意后，方可离开教室，如发现问题，要及时上报。

　　6、严格遵守请假制度，不得迟到、早退及旷课。

　　1学校社团规章制度

　　为了健全和完善我院学生社团的管理体制，促进和保障学生社团积极健康的发展，进一步活跃校园文化生活，培养综合素质，全面发展的人才，特此针对学生社团的日常管理、会费管理以及考核标准作如下规定：

　　第一部分 学生社团的申请和成立

　　1、凡自愿发起成立社团者，首先向有关部门提出申请。申请时须提交下列材料：成立申请书、学生社团成立登记表、业务主管部门 或主管部门或主管人的推荐书、学生社团的章程、办事机构地址或联系方式、主要负责人简历、社团人数等。

　　2、学生社团的章程应当载明下列事项：名称、宗旨、经费来源、组织结构、负责人产生程序和职权范围、章程的修改程序、成员的权利和义务、学生社团的终止程序、其他必要事项。章程应与团委的日常活动保持一致。

　　3、社团发起人应持挂靠单位的介绍信（函）及指导教师的鉴定意见到社团指导部领取《长春工程学院学生社团组织登记表》、《长春工程学院社团组织申请人登记表》、《长春工程学院学生社团挂靠单位意见表》、《长春工程学院社团组织审批表》、《长春工程学院学生社团 干部审批表》，逐向填写，履行正式审批手续。

　　4、经社团指导部审查，院团委批准后，社团方可正式成立。社团指导部将《长春工程学院学生社团组织登记表》一式三份，分送院保卫处、院团委、社团指导部备案；学生社团的印徽、成员证件模本应保管理机构备案。

　　5、社团批准时间一般不超过两周，对未获批准的成立申请，社团指导部必须提出不予批准的书面意见。

　　第二部分 日 常 管 理

　　1、每年开学初,由学院组织各协会统一纳新,所有会员要认真详实填写会员登记表.每年纳新后,各协会对全体新会员进行注册.

　　2、每学期开学第二周,由各协会将会员证统一上缴社团指导部进行注册,逾期不予注册,按退会处理.注册后会员按长春工程学院《本科人才培养方案》有关规定每学期加社会实践分0.5学分。

　　3、每学期初第二周，由各协会根据各自情况制定并上缴详细的工作计划和本学期的活动支出预算。每学期各协会须于第十七周前由组织机构对本学期活动进行总结，并上缴至社团指导部。对于各协会临时增开的大型活动及跨校活动，须于活动前两周向社团指导部提出申请，待批准后，方能开展活动。

　　4、各协会开展活动前，须认真填写《长春工程学院社团活动登记表》，对活动前未填写者，取消该活动的评比资格。

　　5、各协会组织机构每两周至少开一次例会，对前一阶段活动进行总结，对下一阶段活动进行计划。

　　6、每学期各协会内部组织机构对会员进行评比及量化考核。考核结果须上缴社团指导部存档备案。

　　7、学生社团创办刊物，须报团委、党委宣传部批准；不得创办面向校外的刊物。学生建立跨校、跨地区的团体和举办面向校外的刊物，须经**主管部门批准。学院禁止非法组织和非法出版物。

　　8、每年十月初，由社团指导部统一组织各协会进行组织机构换届选举活动，如有特殊情况，组织机构须临时变更的，须由协会上缴申请，待批准后，方可换届。

　　9、每学期末，社团指导部对各协会组织机构进行任职评定。

　　10、每学期第十八周各协会将本学期活动资料上缴社团指导部，社团指导部每学年对学生社团进行评比，对特色鲜明、卓有成效、反映良好的学生社团，给予重点扶持和表彰。详见本条例第三部分。

　　第三部分 财 务 管 理

　　为了更好的监督各协会经费使用情况，发挥学院团委社团指导部的宏观调控作用，本着对会员负责的宗旨，针对各协会的实际情况，学院团委特颁布此制度。

　　1、学生社团自行筹备经费。各学生社团经费主要包括会员费和捐赠、赞助等方式获得的资金或实物。

　　2、各学生社团可依据本协会实际情况，收取一定的会费，会费可以每学年收取一次，也可以一次性收齐。会费的收费标准由学院团委社团指导部，结合该学生社团的具体情况确定。

　　3、各学生社团可根据实际需要，在允许范围内加收或提高会员费，但须提前向院团委提出书面申请，说明变动原因，院团委社团指导部审查同意后，方可依照新会费标准收取会费。

　　4、会费必须用于社团的基本建设和活动，任何人不得挪用、占用或以个人名义报销。

　　5、各学生社团可以接受校内外企业或单位的资金或实物，但任何人不得以个人名义收取捐赠。接受捐赠时，不得承诺学院规定范围以外及有损学院社团形象的条件。

　　6、各学生社团秘书处管理社团财物，秘书长管理经费，应建立清晰的财物收支管理制度和协会财产登记。经费支出前，由社团主要负责人讨论通过，方可支出，任何人不得擅自作主。

　　7、各学生社团每学期注册一次，须向团委社团指导部汇报上学期的财务收支情况，同时上交本学期的会费支出预算计划。

　　8、各学生社团负责人定期、不定期的检查本社团财务管理，学院团委将对各社团财务管理进行不定期抽查。对财务管理混乱的学生社团，团委将对其限期整顿，情节严重者，院团委及有关部门将给与严肃处理。

　　9、会费使用过程中必须有两名以上主要负责人在场，索要正规发票或收据（收据应有经手人签名）。会长、经手人及秘书长在会费记录本上签字方可。

　　10、各学生社团对会费的管理必须做到公开透明，让会员及时了解会费花销情况。

　　11、各社团负责人换届时，上届负责人应把明确的会费记录本和剩余会费转交给下届负责人并在组织调整大会上做详细介绍，如果在会费交接过程中出现问题，上届负责人负全部责任。

　　第四部分

　　评 比 制 度

　　为了规范社团活动，促进社团发展，加强院团委社团指导部对各学生社团的管理与监督指导，同时使社团评优更加规范科学，特制定此制度。

　　一、总 则

　　量化考核基础分为60分，上限100分，下限0分，对管理有方，活动积极的学生社团予以加分，不按规定行事或出现错误予以减分，各社团应严格按照《长春工程学院学生管理制度汇编》及有关规定开展活动。考核分数达到60分视为合格，考核成绩在80分以上的学生社团可参与社团评优，成绩低于60分的学生社团及社团干部取消其评优资格，并且酌情对学生干部予以通报批评或免职。

　　二、细 则

　　一、社团负责人大会出*情况 各社团负责人每学期按通知出*社团负责人大会，迟到一次减1分，无故缺*或早退减3分，无故缺*三次或三次以上者予以通报批评或免职。

　　二、会员招收情况 各社团在招收会员时按照院团委的有关规定执行。违反章程及有关规定者，视情况减2-5分。纳新宣传有力者加2分。

　　三、活动上报和完成情况

　　1、各社团举行全校性或涉外性活动必须提出申请，经团委批准后方可举行。没有上报私自活动的，一经查出每次减2分；上报后未经批准擅自活动者每次减5分；出现严重后果的，酌情取消评优资格，给予主要负责人处分直至注销其社团评比资格。

　　2、活动上报并经批准后执行情况良好，经查实后根据活动规模及影响，酌情加2-5分。大型活动并且社会影响极佳，酌情加8-10分。

　　3、社团工作有创新的、工作成绩突出的加5分，在对外活动中获得省级表彰的社团活动一次加10分；获得市级表彰的社团活动一次加5分；活动在校级宣传资料上有报道的加3分。

　　四、各社团内部建设

　　1、社团内部组织机构完善、运作良好者加5-10分，组织机构不完善或有其它的问题者减10-15分。

　　2、各社团必须建立自己的财务管理条例，帐目清楚加5分；帐目不清楚者减5分；出现问题者减10分，问题严重者追查负责人责任。

　　五、活动次数

　　各学生社团每学期至少开展5项活动，不足5项者缺少一项减5分，每项活动须上交社团指导部活动计划，活动总结。（纳新、例会和讲课不算活动）

　　六、各社团例会制度

　　各社团应每月举行一次全体会员大会，社团组织机构一周例会一次，商讨和交流协会活动及管理问题，无故不举行者每次减3分。

　　七、各社团换届应提前上报换届时间及名单，不上报者学校对其新一届组织机构不予承认，问题严重的协会由团委整顿且减5分。

　　八、按时参加团委社团指导部组织的各项活动，无正当理由不得请假，按时递交工作计划、总结以及主动上交账本等资料，不按时交者每次减3分。

　　三、说 明

　　1、院团委有权修改完善本条例。

　　2、对违反本条例的学生社团负责人，视情节给予处分，情节特别严重者，将不予发毕业证及学位证。

　　3、本条例自公布之日起开始实施。

　　4、本条例最终解释权归院团委所有。

　　2学校社团规章制度

　　现社团共包括：广播站、海韵文学社、未名话剧社、英语俱乐部、NINE-X动漫社、POP街舞社、DISCOVER摄影社、极影轮滑社、等。

　　规章制度具体如下：

　　一、社团组建。

　　1、各社团必须有确定的社长及社团成员。社团人数在20人左右。

　　2、组建新社团须先写创社申请书，上交到实践部，经实践部、团委**审查批准后方可正式创建。

　　二、社团活动。

　　1、各社团须在每学期初向实践部上交一份本社团该学期的活动总计划书（包括社团成员名单、社团活动安排等）。

　　2、活动申请。各社团在组织活动时，必须事先向实践部上交一份活动申请书，经团委批准后方可组织进行。

　　3、活动组织。

　　（1）、活动宣传海报必须张贴在宣传栏中，不得随意张贴在诸如走廊墙壁等处，不得覆盖其他张贴文件。

　　（2）、活动期间，不得违反学校规章制度，造成不良影响。

　　（3）、活动期间保持活动场地清洁，不得损坏学校设施。

　　（4）、任何社团、社团成员不得在非活动期间滞留在活动室。

　　4、活动总结。各社团每次活动结束后，须向实践部上交一份活动总结及活动照片。

　　三、社团考核。

　　1、每学期末，各社团须向实践部上交一份该学期社团活动总结。团委实践部将根据各社团总结、*时社团活动考察记录及违规情况对各社团进行考评。

　　2、每一学年终结，实践部将对各社团进行学年考评。对表现突出的社团给予表扬，评定为先进社团，对表现糟糕的社团，将取消社团资格。

　　3学校社团规章制度

　　第一章 总则

　　第一条 为了实现教育的“三个面向”，努力培养“四有”人才，进一步规范学校学生社团的管理，推动学生社团的健康发展，繁荣校园文化，推进素质教育，促进校园精神文明建设，丰富学生第二课堂，更好地促进校园文化建设和人才培养，特制订本制度。

　　第二条 学生社团是具有共同志向、兴趣爱好的同学自发组织起来的群众性团体。学校鼓励学生根据自己的特长和爱好参加各类社团，建设受欢迎的社团，发挥个人的特长培养综合素质，提高学生自我管理，自我约束、自我发展的能力。

　　第三条 指导方针：弘扬主旋律，开展具有思想性、学术性、娱乐性活动，丰富课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。

　　第四条 承认各社团章程，对某种社团具有浓厚兴趣，均可申请入会。

　　第五条 学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策，以及学校的有关规定。（如：仪容仪表必须合格，做事做人必须文明）

　　第六条 学生社团的基本任务：

　　(一)遵循和贯彻党的教育方针，促进中学生德、智、体全面发展，提高学生综合素质。

　　(二)开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚学生。

　　(三)发挥共青团基层组织建设的载体作用，开展内容丰富、形式灵活的团组织生活。

　　第七条 本校学生社团受学校党总支的领导，学校团委受党总支的委托，在学校相关部门的支持下，承担本校中学生社团的日常管理工作。

　　第八条 本校学生社团的活动经费自筹。需聘请人员，自己联系。

　　第九条 学生社团成立，应当经学校团委审查同意，并依照本办法的规定进行登记备案。

　　第二章 学生社团的成立

　　第十条 学生社团登记时，均需按照学生社团的相关类别进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。

　　第十一条 学生社团的登记管理部门为学校团委。

　　第十二条 成立学生社团，应当具备下列条件：

　　(一)有10名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分；

　　(二)有规范的名称和相应的组织机构；

　　(三)有至少一名社团负责人；

　　(四)有规范的章程；

　　(五)学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。

　　第三章 学生社团的监督管理

　　第十三条 学校团委负责下列监督管理工作：

　　(一)负责学生社团的成立、变更、注销的登记和备案；

　　(二)对学生社团实施学期检查；

　　(三)对学生社团聘请校内外专家担任顾问的申请进行审查批准；

　　(四)对学生社团违反本条例的问题进行监督检查和处理。

　　第十四条 学生社团接受捐赠、资助，必须向学校团委报告接受、使用捐赠、资助的有关情况，并向全体社团成员公开。

　　第十五条 学生社团可以创办内部刊物，但必须符合国家法律法规、校纪校规和其它相关规定。内部刊物的编印和发行必须由学校团委审查通过。学校团委有权对违反本条例规定的.社团刊物进行整改和停刊。

　　第四章 学生社团的组织机构

　　第十六条 学生社团会员会议由会员组成，会员会议是学生社团的最高权力机构，依照本办法的规定行使职权。

　　第十七条 会员会议行使下列职权：

　　(一)选举和更换社团负责人；

　　(二)审议批准负责人的工作报告；

　　(三)对社团变更、注销等事项作出决定；

　　(四)修改社团章程；

　　(五)监督社团财务活动。

　　第十八条 各社团应当不定期召开会议，并将会议形成的决议报学校团委批准和备案。

　　第十九条 会员会议作出决议，会员半数以上通过；对社团变更、注销和修改章程作出决议，必须经出*会议的会员三分之二以上通过。

　　第二十条 社团执行机构是会员会议领导下的社团日常事务处理机构。执行机构由社团负责人组成。

　　第二十一条 学生社团负责人由学生担任，学生社团负责人由本社团成员通过会员会议选举通过，经学校团委审查后产生。

　　第二十二条 有下列情况之一者，不得担任或继续担任中学生社团负责人：

　　(一)在校期间曾经受到校纪校规处分的；

　　(二)曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散、应当承担主要责任的社团负责人；

　　(三)其他不宜担任社团负责人的有关事项。

　　第五章 学生社团成员的权利义务

　　第二十三条 学生有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出该社团。社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律*等。

　　第二十四条 社团成员有权了解所在社团的章程和组成机构，对社团的管理和活动提出建议和质询。

　　第二十五条 学生社团执行机构负责人违反本条例的有关规定和校纪校规，损害成员利益的，社团成员有权向登记机关反映问题和情况。

　　第二十六条 社团成员有选举权和被选举权，有按照章程担任社团职务的权利，并承担相应义务。

　　第二十七条 社团成员应当积极参加社团的各项活动，并有权向社团建设提出批评和建议，促进社团的健康发展。

　　第六章 学生社团的活动

　　第二十八条 学生社团应按照本社团宗旨，树立“精品意识”、“品牌意识”，积极开展具有社团特色，健康向上丰富多彩的活动，发挥社团“自我发展、自我锻炼、自我服务”的功能，为繁荣校园文化服务。

　　第二十九条 社团活动以校内为主，要坚持业余、资源、小型、多样、服务的原则。

　　第三十条 各社团需在每学期初修订好本社团章程，并分别在学期初和学期末向学校团委交一份本学期的活动计划和总结以及每次活动的教案。学期末各社团要组织一次成果汇报展示，学校将评选出优秀社团和优秀社员。

　　第三十一条 中学生社团跨校进行交流活动，必须经学校团委审核并报校长批准。

　　第七章 学生社团的变更和注销

　　第三十二条 学生社团有下列情形之一的，应当向学校团组织申请注销登记：

　　(一)完成学生社团章程规定的宗旨的；

　　(二)会员会议决议解散的；

　　(三)分立、合并的；

　　(四)社团被责令解散的；

　　(五)由于其他原因终止的。

　　第三十三条 学生社团应当向学校团委及时办理注销登记。

　　第三十四条 学生社团的变更和注销，应当在报批后尽快以公告形式宣布。

　　第三十五条 学生社团有下列情形之一者，学校有权责令其停止活动，进行整顿。

　　(一)活动范围与内容与社团宗旨、章程不符；

　　(二)不接受本条例规定或各校的有关规定和指导；

　　(三)应当进行定期注册而未注册的；

　　(四)社团执行机构有严重违纪行为；

　　(五)其他应当进行整顿的情形。

　　第三十六条 学生社团有下列情形之一者，学校有权将其解散。

　　(一)社团活动违反宪法、法律、法规和规章的；

　　(二)社团执行机构知道或应当知道有成员利用社团名义从事非法活动而未予有效制止的；

　　(三)背弃社团宗旨，情节恶劣的；

　　(四)应当进行定期注册而未注册，进行整顿后仍未注册的；

　　(五)社团成员连续两学期不足10人的；

　　(六)社团连续一学期未进行活动的。

　　第八章 附则

　　第三十七条 本办法行使及解释权归学校所有。

　　第三十八条 本办法自颁布之日起实施。本办法已明确规定的内容，以本办法为准；本办法没有明确规定的，由各社团自行制定细则进行规定。

　　总则：

　　第一条：为了使本社社员明确本社宗旨，保障本社各项活动顺利开展，特制定章程。

　　第二条：本社以加强学生的综合素质、提高学生的专业水*、扩大音乐教学的影响，使学生有展示自我的园地，展现音乐特长生多姿多彩的学*实践生活风貌为宗旨，把合唱团打造成一流的音乐社团。

　　第三条：本社是受学校领导，有音乐特长和兴趣学生参加的学生群众组织。

　　第四条：凡承认本社章程，所有对唱歌有兴趣，且有一定的音乐素养的学生都可以参加。本着择优录取的原则，寻找优秀的歌唱人才，由班级推荐的音乐特长生选拔构成。报名后经机构成员审议通过，即可加入本社团。

　　第五条：本社社员的权利

　　（1）社员有参加本社组织的各项活动的权利；

　　（2）社员有对本社提出评论和建议的权利；

　　第六条：本社社员的义务

　　（1）社员有自觉遵守章程、执行本社决议、完成本社分配的工作任务的义务；

　　（2）社员有积极表演、积极参加本社各项活动的义务；

　　（3）社员有与本社经常联系、积极反映情况的义务；

　　（4）社员有自觉维护本社利益和声誉的`义务。

　　活动内容和形式：

　　第七条：每周下午进行活动。

　　第八条：每两个月进行一次小汇演。

　　第九条：社员积极参加本社举办的活动，每学期评出优秀社员若干名，并给予一定的奖励。符合学校规定者，在综合测评中也可相应加分。

　　第十条：社员作品在参加校级以上的比赛和各项活动中获奖的，也相应加分，并作为评优的依据。

　　秘书处：

　　1、记录每次例会的会议内容及考勤情况。

　　2、收取各社团活动前后的相关资料，包括活动计划，活动总结等并向会长提交活动资料。

　　3、收存各级学生社团编印的刊物.

　　4、每学期初编制“师院学生社团基本情况一览表”。

　　5、制定并逐步完善社团联合会的各项规章制度，负责起草和发布文件，文告消息及通知。

　　6、整理社团活动的各种相关信息，资料，并进行综合分析，总结经验，收集社团联合会外部的意见、建议，及时向上级领导反馈信息。

　　7、管理社团联合会的财物，做好物品的借出与回收。

　　8、负责每学期的社团注册、注销、审批工作等。

　　9、负责管理学生社团活动基金，内设***；

　　（1）财务管理明晰，按时上报账簿、财务报表及原始票据，以便备案及公布接受监督；

　　（2）社团活动预算决算明晰，符合财务管理规定。

　　10、负责安排活动现场的各项具体工作（包括灯光、音响、舞台布置等）。

　　11、负责学生社团活动策划书的`初步审查、社联及部门活动的策划。

　　12、负责管理部门内部事务的安排与协调（包括内部联谊、会议记录、人员考核等）。

　　换届时有资料移交手续组织部：

　　1、负责指导学生社团的工作及其主要学生社团干部的培训；

　　2、对各系社团及院级社团开展活动进行监督，发现问题并及时解决。

　　3、促进校内各级社团联系，维护各级学生社团的利益，就社团工作问题向学校各部门进行咨询，积极与各大高校加强经验交流。

　　4、负责组织每年的社团评比、评先活动。

　　外联部：

　　1、负责外事活动。

　　2、为内部同学提供社会实践和勤工俭学机会为社联争取经费。

　　信息部：

　　要负责社团的集体宣传、师院社联网的更新维护；责与校内的社团保持密切联系，更新社团信息，并与兄弟院校同类组织的联系等工作。

　　宣传部：

　　1、书写社团联合会的各种通知。

　　2、宣传全院社团工作成果。

　　3、负责做好与兄弟院校社团的宣传交流，及时掌握并汇报兄弟院校社团的发展动态。

　　4、负责社团联合会成员的思想政治建设和道德观的养成。

　　5、在有重大活动时通知各社团负责人。

　　6、协助其他部门与各社团的联系与沟通。

　　公关部：

　　开展重大活动时协助外联部

　　办公室

　　1、值班安排及值班人员管理。

　　2、办公室物品管理，负责添置必要文具纸张等。

　　3、监督办公室物品外借及各社团借用办公室。

　　4、社联会内部财务工作。

　　5、档案管理：

　　（1）理各社团的总结等各种资料。

　　（2）集整理社联会内部的各种资料。

　　（3）制复印办公室所需各种文件。

　　6、管理联络社联会内部人员及处理各社团社长的建议。

　　一、纪律管理

　　1、准时参加社团组织的活动。不迟到、早退。

　　2、活动期间不能私自离开活动室。

　　3、画室内不得打闹。

　　4、严禁带吃的东西进入活动室。

　　5、如有事不能准时来或不能来的同学，需有班主任老师签名的请假条。

　　6、每次活动开始，社长负责清点社团成员人数。如有缺*，须及时向指导老师汇报。

　　7、社团成员不能私自进入活动室，不经社长及指导老师允许不能带非本社团成员入内。

　　8、无故旷课三次按自动退团处理，退团后本社团将不再录取。

　　二、物品管理

　　1、爱护社团活动教室内所有物品，若有损坏，落实到个人，由损坏者赔偿；若不知具体损坏物品成员，则由集体赔偿。

　　2、社团内的`书籍不能带出活动室；如果借阅，需到负责人下登记；归还时，如果书籍破损，借阅者需拿回修补；若无法修补，按现价赔偿。

　　三、卫生管理

　　1、活动室要保持卫生干净，物品摆放整齐。

　　2、每次活动结束进行打扫卫生。按值日表进行。

　　3、打扫要求：画具、桌椅摆放整齐。教室需拖地。

　　四、其它

　　1、活动结束后，由社长负责锁门。

　　2、社团社长、副社长要齐心协力组织好社团的各项活动。

　　3、社团所有成员都有为本社团发展献计献策的责任和义务。

　　4、每月对社长、副社长的工作进行评价，对社团管理提出个人意见。

　　第一章总则

　　第二章准则

　　第一条：根据国家的经济发展战略需求，提高当代大学生的自主创业能力和社会实践能力；快乐创业协会在学院领导和老师的大力支持下，由一群积极的业务精英和管理人才齐聚一起；经院领导审核院团委注册成立的学生社团组织，社团干部全部来自我们湖南科技经贸职业学院在校大学生；

　　第二条：本社团是在院团委监督及院社团部的领导的管理下，由爱好自主创业的在校大学生直接参与“自我管理、自我服务、自我教育”；并通过开展各项社会实践活动来增强协会的影响力和实力，提高协会综合水*和整体素质；让大家在参与社团的工作中：“自我锻炼、自我总结、自我反省”不断地提高个人的实践能力；社团的口号和发展方向符合当代大学生就业的需求；

　　第三条：本社团本着坚持:“人性化管理，注重理论和实践相结合”为宗旨，让更多的人认识自己，发现自己，热爱社团工作，服务科贸，加强自身理论学*，积极主动参与社团实践活动。宣传口号：“奋斗的大一、梦想的起步、需学*规划、坚持到底”；

　　第四条：“以人为本、服务为先、自我管理”为工作理念，发扬“为他人植树乘凉”的奉献精神！按照：“指导思想明确、工作思路清新、工作重点突出、工作机制创新、工作方法科学”六点要求完善自己的管理服务水*！

　　第五条本章程是本社团一切活动的基本准则，各会员必须遵照执行；

　　第三章活动宗旨和内容：

　　第一条活动的宗旨：提升大学生自主创业和就业能力,加强社会实践能力的培养和锻炼,提高大学生综合素质和个人口才；

　　1、社团活动自觉遵守国家和学院规章制度，自觉维护校园环境和社会秩序的稳定。组织开展各项社会实践活动,提升协会内在实力；

　　2、加强学生社团组织和其他组织之间的思想学术交流,增进学生之间友谊和建立长期的合作伙伴关系；

　　3、组织承办各类型校园文化活动；

　　4、加强培养协会干部的管理和社会实践能力；

　　第二条协会活动范围：

　　进行理论学*（专业知识）、学术科技（口才技巧）、文化娱乐、社会实践（业务拓展）、志愿服务（农村支教）、体育竞技（武术培训）等；

　　第四章社团组织机构：

　　一、**团、信息部、各部门工作部署及构想：

　　1、**团（会长团）：

　　会长、副会长分别作每学期的工作计划和工作部署；分工负责各部门的工作开展情况和工作成绩的评审；相互监督和考核工作能力；每个月开一次全体协会干部工作总结大会，以及根据实际情况作下个月工作打算；每学期期末做协会工作的奖评和干部选拔；每学期开展二到三场有意义的文化活动（文艺比赛、演讲比赛等）以及组织好各部门的联谊活动和开展各项工作交流；

　　2、信息部（秘书处）：

　　负责协会新的规章制度、工作计划、总结等重大文件的起草，协助**团开展日常工作、协调工作；管理**团、各部门文件档案（工作计划和备案）；对学生干部每期进行注册、备案；负责各类会议的通知、签到、组织会议等工作（各部门负责人每期的工作计划和每星期一次例会、每月一份工作总结以及年度全体所有部门的工作报告总结表彰大会）；对各部门评优工作进行评分，完善部门责任分工到人，秘书处每次派专人到**团、各部门参加日常会议并做会议记录和资料整理；

　　3、学联部：

　　组织有意义的学*交流活动和专业知识竞答；让同学们产生主动去学*的兴趣，而不是被动的去学*知识理论；通过实践的理论（演讲）比赛来锻炼同学们的胆量和口才；把学*专业知识的掌握放在首位，用学*、工作成绩来回报学院、父母的教育培养；以及组织我们协会开展的文化、文艺工作的宣传，通过一些校园文化活动（班级才艺竞技），娱乐校园沉寂的气氛；提供大家一个轻松的学*和工作交流的*台，在自己创造的舞台上打造属于我们自己的特色，用自己擅长的表演展现我们大学生的能力，弘扬丰富多彩的校园生活；

　　4、宣传部：

　　A、负责社团活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成果归纳成文字材料。

　　B、负责社团横幅、海报的绘制和宣传；

　　C、负责社团与其它社团的联系，通过各种形式宣传社团，进一步扩大社团在校内外的影响，为社团的进一步发展创造良好的外部环境。

　　D、负责协会的各项工作、活动的.宣传和报道；协助各部门对内对外活动宣传；以各种宣传手段宣传我们的工作成果；其他学生组织各项宣传工作；

　　5、商务部：

　　为我们协会开展的大型活动争取社会赞助和外界大力的物质和精神支持；与兄弟高校学生组织建立合作关系，开展各项工作交流活动；维护我们协会的正当利益，承担就学生工作问题与学院各学生组织的咨询工作；负责社团与校内外其他学生社团组织的联系与合作，进一步提高社团形象和知名度。深入市场（或学院）调查：了解基本的本地特有的人文、生活*惯、消费水*进行研究分析并做好记录；

　　6、策划部：

　　负责社团各项活动（筹备策划书）和制定招新宣传资料（运作方式、营销模式）；做好二方面准备：通过对学院（市场）实际调查拟定对协会的工作、业务提出可性的方案和策划；备用活动的流程和实施方案；协调其余各部及分社等的活动安排。

　　7、业务部：

　　主管全权负责协会的各项业务工作，由协会信息部秘书长管理本部人员、业务资料；总代理和业务员负责1-3个不同的业务任务量；业务员必须从事1个业务为标准；主管根据业绩的程度可对优秀的业务进行奖励和提升优秀业务员晋升代理；根据实际情况发放任务量和任务目标；对本部门的工作进行记录和总结向**团、信息部回报工作内容；积极参与协会组织的各项勤工俭学工作，培养自己的销售水*和营销技巧！

　　8、人事部：（干部选拔、考核、培养建设方案）

　　A、合作机制：加强与其他学生组织的工作、活动合作，提升我们经济管理学院学生会的实力和影响力；增强各部门工作上的协调和整体凝聚力；我们要先做到整合内部的团结，再走出科贸，吸引和学*其他高校组织的管理模式加以运用；

　　B、决策机制：各项工作开展时，先由各部门进行讨论和策划，再上报**团进行工作安排部署分工协作、明确工作目标和任务；做到三点工作上的：“管理、理论、思想”创新；

　　1、在管理上，我们要完善我们的组织机构，发现工作存在的问题，解决和落实工作中漏洞；

　　2、理论上：我们要建立适合我们学生会组织发展的章程和工作计划；

　　3、思想上：用“责任和分工”解决职务管理造成不当的影响；在心态上：要树立正确的人生价值观念，敢于无私奉献，把我们学生会组织当着我们的家一样去建设；

　　C、激励机制：对工作表现突出和工作能力强的干部进行提升和评优；对于**团、各部门干部的评审公*公正对待；对我们学生会组织存在的难点和弊端进行整顿，不合格者进行辞退；

　　D、自律机制：学会自我反省、自我总结、不断提升自己的修养；提升我们整体的办事效率和能力；

　　E、反馈机制：学会发现工作中的问题和解决问题、总结落实责任；杜绝搞派系拉关系，保持良好的作风和相互督察举报；部长带队考核协会干部在信息部的工作记录和工作内容作为评优的前提；对工作业绩和能力进行审核上报**团；组织和协调各部门的工作开展；加强协会运作能力和规章制度；

　　9、武术教练、武术助教：（负责培训“宏楠武术培训小组）

　　武术教练等同“副会长”只专职负责武术培训;负责和组织协会开展的武术训练，制定训练计划和工作安排；协助**团组织武术学员应对协会或学院开展的各种类型的校园文化活动的演出；

　　第五章社团管理运作条例：

　　第一条湖南科技经贸学院团委，院社团社团部是本协会的主管部门本社团受院团委、院社团社团部的直接领导，由院体育部协助指导管理工作，并接受各方面的监督。

　　第二条本社团管理实行民主集中制。本社团的最高权力机构是会员大会，会员大会定于每年的六月及十二月份举行，届时全体会员选举产生新一届的社团负责人

　　第三条：协会全体成员大会职责

　　1、制定、修改章程。

　　2、审核、通过本社团的工作计划和工作报告。

　　3、筹备召开社团的会员代表大会。

　　4、向会员代表大会报告工作和财务状况。

　　5、决定会员的吸收和除名。

　　6、决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。

　　7、决定副部长及其他主要负责人的委任和干部的选拔。

　　8、领导本社团各机构开展工作。

　　9、决定其他重要事项。

　　第四条本社团设置会长一名和副会长三名，本社团的社团干部由会员大会选举产生，会长由社团干部选举产生，任期为一年（第一任正副会长由创始人担任和任命）。

　　1、社长职责：负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务具体处理本会的各项事务，对本会全权负责，对本会重大事务作出决定；有权调整本协会的组织机构人员；监督各部门工作，对各部门工作进行考评。加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持负责与其他社团或校外单位联系；代表协会参加学校召开的社团会议，下达会议的具体情况忽然布置各项工作。

　　2、副社长职责：负责招新工作；与会长共同管理协会，如会长不在时，副会长有权对重大事务做出决定，可以召开各项会议，代表会长参加学校各项会议及处理相关事宜。

　　3、协会干部职责：以学*为首，热爱协会，责任心强，具备一定的球技和篮球常识，精通本社团工作、有一定的组织和管理能力，思想积极上进，坚持四项基本原则；学*上勤奋刻苦，成绩优良；工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神；

　　第四条：本社团的重大决议需以会员总数3/4以上出*，并由出*人数的过半通过后方起作用，更变社团宗旨，口号及解散社团，修改章程，任免正副会长，须由会员总数3/4以上出*，出*会议的4/5以上通过后方有效。

　　第六章会费管理制度和财务规划：

　　第一条本社团经费来源包括：会员会费收入、赞助和其他收入。

　　第二条普通会员入会时须交纳会费30元/期，社团成员须交纳会费

　　20元/期，本社团开出会费收据和发放会员卡。

　　第三条财务部每学期需提交一份经费使用报告，并接受所有会员的监督。

　　第四条本社团本着量入为出、少花钱多办事的原则，按有关规定，有计划的开支，本社团活动经费开支范围包括：

　　1、宣传费用

　　2、订购协会日常工作费用的费用

　　3、开展活动所需经费

　　4、奖励优秀会员的奖金

　　5、临时的特殊经费（工作报销）

　　6、协会购买武术器材支出

　　其他一切项目不予支出，特殊经费需有会长和财务部共同通过。

　　第七章社团规章制度

　　1．》在工作上严重失职有损协会形象者：可立即终止其权利，并自行承担责任；

　　2．》损害协会利益或泄露协会机密者：可立即终止其权利，并自行承担责任；

　　3．》开会期间进行考勤登记、会议记录、有特殊情况需向信息部汇报，以及事后一定要进行书面形式请假在信息部存档；缺勤达10次上者：无法胜任该职务，可立即终止其权利，并自行承担责任；

　　4．》各部门之间应：相互学*、相互协作、各司其职、按章办事，每一位成员都有义务维护本协会利益；

　　5．》每一位成员必须严格要求自己：应遵纪守法、诚实信用、文明礼貌、工作积极热情、乐于助人；

　　6．》每一位成员应具有：强烈的责任感、上进心强、吃苦耐劳、无私奉献的精神；以及服从协会的工作安排；积极参与协会开展的活动和业务；

　　7．》每一位成员都可以对协会开展的工作和规章制度，提出合理的建议和正确的方案；

　　8．》本协会全体成员一律*等，只是“责任和分工”的不同；

　　9．》每一位成员都可以考核和监督部长级上的干部，每一位成员都有选举和被选举的权利；以及享有协会每月和年终评优权利；

　　10.》本协会的各位成员必须认真对待协会的各项工作安排和任务分配；

　　11.》每月评出对协会做出贡献的四名成员进行证书奖励和二名红包奖励以及部长级以上干部做每月工作总结、以及工作内容在信息部存档，作为评优的前提；

　　12.》本协会每月开一次全体大会：部长级干部作工作内容总结和成员自由言论，以及评出每月的优秀干部进行奖励；协会任何一位成员在参与协会的工作中获得利润的20%回报给协会，作为协会的奖励基金；

　　13.》以上的规定从20xx-3-26号起生效并严格执行；

　　注：本手册规定、解释、修改权最终归《快乐创业协会》；

　　第八章社团纪律

　　第一条遵守校纪校规，服从院团委、院社团部和本协会会长的领导。

　　第二条会员应积极参加本社团组织的各项活动，并在各项活动中维护本协会的利益。

　　第三条不做有损学生自我形象和社团形象的事。

　　第四条不做有损社团和其他社团利益的事。

　　第五条按时参加各项活动，如有特殊情况缺*必须履行请假手续。一学期会议、武术等事项无故缺*活动累计达五次者，做自动退社处理

　　第九章会员的权利

　　第一条会员有自由加入和退出社团的权利（退社必须书面通知社团，经社团统一方可退社）。

　　第二条会员向社团提出建议，指出社团工作中存在的缺点和不足的权利。

　　第三条会员拥有参加社团举办的各项活动的权利。

　　第四条会员拥有竞选社团干部的权利，有权选举担任本社领导职务。

　　第五条会员拥有向协会提出组织比赛或其他活动的权利。

　　第六条会员享受赞助商9折待遇（会员证只限本人使用，不得转借，若有遗失可以申请补办，一次10元）。

　　第七条优秀会员可可由本会推荐参加全国篮球裁判员资格等级证，合格后将获得全国统一的裁判员合格证书。

　　第十章会员的义务

　　第一条会员的义务是必须履行协会的纪律（第六章）。

　　第二条会员必须遵守协会的奖惩方法（第九章）

　　第三条合理安排时间，协调处理好活动与学*的关系，按时、按质完成协会交给的各项任务。

　　第四条按时交纳会费，逾期不交者，做自动退会处理；

　　第十一章协会的奖惩办法

　　第一条在本社团所组织的各类活动中，给取得优异成绩的队伍和优秀队员以及积极参与者给予证书和一定的物质奖励，并张榜公布。

　　第二条在本社团所组织的各项活动中，如有不文明或过激行为的会员，经协会讨论给予相应的处罚，视其情节轻重，最高给以开除会籍的处理。

　　第三条对本社团有突出贡献的会员，社团推荐为“优秀社团干部”，并向该会员所属系院反映。

　　第十二章附则

　　第一条本章程解释权，修改权属本协会会员大会。

　　第二条社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触，社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本社团自觉接受各方监督。本章程自颁布之日起施行。

　　一、主要职责

　　(一)、发掘我院各类文艺人才，并积极培养有文艺特长的文艺爱好者，充分发挥他们的作用，有计划地开展有益身心健康的文娱活动。

　　(二)、负责完成院、校交代的各项文娱活动，包括节目的排演，舞台服装的准备等。

　　(三)、举办具有我院特色的文娱活动，如圣诞狂欢夜等，建立我校良好的学生会形象。

　　(四)、通过文娱活动给广大学生提供一个更加宽广的舞台，丰富学生们的课余生活。

　　二、例会制度

　　1、部门例会每星期二中午12:30召开，部长、副部长以及全体委员必须按时参加会议。

　　2、有特殊情况不能到会的.必须写正规请假条递交文娱部，得到批准方可不参加此次会议。

　　3、无故旷会三次以上，自动退出文娱部。

　　4、会议期间保持会场的严肃，与会人员一律关机，不得谈论与会议无关的事情。

　　(1)具体扣分制度如下:(本部人均基础分:10分)

　　①.请假无正规假条→0.5分;

　　②.无故旷会→1分;

　　③.不服从管理→1分;

　　(2)具体加分制度如下:(本部人均基础分:10分)

　　①.工作积极→0.5分

　　②.为本部争得荣誉→1分;

　　三、日常工作

　　1.各个部长和委员必须严格遵守部门的规章制度。

　　2.对于校、院布置的工作，各部长及委员必须无条件认真执行，并积极落实完成.

　　3.对部长与委员的日常考勤情况，监督人必须认真，要真实有据，发现徇私舞弊、虚报、瞒报等情况，经本部查实，第一次给予口头警告，第二次取消本学期评优资格，三次以上者取消本年度评优资格。

　　四、工作表现

　　文娱部将对各委员进行日常随机抽查，包括工作记录、个人日常考核积分表以及突击检查个人时，要求系密切配合本部的工作。如违反不听部长或上级领导，将给予本人扣除积分(3分)处理，严重的将通报批评。

　　文娱部工作的顺利进行，对校学生会的发展有着画龙点睛的完善作用。我们将围绕以上工作职责，遵循以上制度，认真组织搞好院、校的文艺活动。我们希望每位同学都能够感受到我院良好的文化艺术气氛，使我们的大学生活变得精彩纷呈!

　　英语沙龙在社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语沙龙社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。

　　一、具体管理条例如下：

　　1、英语沙龙社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务;

　　2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁方，微笑待人，礼貌用语，不做有损英语沙龙形象的事情;

　　3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、箭、开除等相应的`.处分;

　　4、开社团及部门会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向部门负责人提前请假，未经请假，迟到早退达5次者、无故缺*3次者，予以处理，情节严重者，予以辞退;

　　5、社员不得以权谋私，不得以社团名义从事不法活动。一经发现，视情节分别处于警告、批评、通告、辞退;

　　6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。

　　7、正确行使社员权利，确实履行社员义务。

　　二、社团定期根据有关规定对社员的表现进行考核，考核内容如下：

　　1、坚定正确的方向，热爱祖国，树立科学的世界观、人生观、价值观。

　　2、强化法律意识，遵守校规、校纪，注重师表形象，做文明学生。

　　3、积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。

　　4、遵守英语沙龙的各项规章制度，认真学*有关文件，领会文件指示精神，执行各项决议。

　　5、结合社团特色，注意全面发展，学*一技之长，提高自身素质。

　　6、重视专业学*，拓宽知识面，认清我要学和要我学之间的关系。

　　英语沙龙是学校推进素质教育的重要补充，是校园文化建设的重要载体，是学生开展社会实践活动的重要渠道。英语沙龙将进一步结合学校有关规定对社团进行管理，把社团管理全面引入制度化、规范化程序，做到有章可依，有据可查。从而规范社团行为，实现同学、社员、学校和英语沙龙监督的三维一体化。对此，我们将始终坚持“自我服务、自我管理、自我教育”的宗旨，加强社团内部的管理，规范各个部门的行为、明确各个部门的职责、推进各个部门的工作，进而使社团内部的各项工作更上新高。

　　社团规章制度

　　各社团内成员要本着尽忠职守的态度，认真完成每一次的组织计划。

　　1、社团内成员不得玩忽职守，利用职务便利破坏学校规章制度，如有此类事件发生(包括被别的同学举报)，给予社团考核中扣分的处罚，一次扣2分!

　　2、各社团在组织每一次、中型活动时，必须具备四份书面材料：活动前三份(申请活动书，活动计划书、活动具体内容)，活动后一份(活动后的总结)。前三份材料缺少其中任何一份，活动不能举行。没有活动后总结书的，在社团考核中扣0.5分!

　　3、未经团允许，社团私自举行活动或组织成员集聚，扰乱学校秩序，产生不良影响的，在社团考核中扣2分，并要接受学生处的处罚。

　　4、社团组织活动期间，发生各种矛盾、等不良现象(无法避免的事件另外处理)，属于社团部门的疏忽、不认真的，在本社团考核中扣1分!

　　5、社团成员必须服从团统一领导和管理，未经批准，擅自举办活动者，在考核中扣3分!造成严重后果者，追究该社团负责人责任。

　　6、若有同学映社团的不足或搞活动时不认真，缺乏公*竞争的意识，将给予该社团扣1分的处罚!

　　7、社团组织活动，在全校范围内影响面较、效果较好的，在社团考核中给予加2分的鼓励!

　　8、各社团要相互助、相互协作，不允许出现排斥、损害社团利益和影响的事件发生，如有类似事件，将对其社团进行严重警告，在社团考核中扣5分!并对该社团负责人进行严厉批评和留职察看!

　　9、学校社团是为全校同学服务的，搞各项活动应该面向全校各个班级(特殊活动除外)，如有社团故意分裂在校学生，有严重的级别歧视，将给予本社团在考核中扣10分的处罚!给本社团主要负责人停职处分!

　　10、各社团在一个学期内最少要组织两次全校性型活动，要充分作好活动前的准备，作到“办一次活动，成功一次!”

　　本规章制度的决定权属于团，任何人(团领导除外)无权修改!希望各社团能够认真完成各次活动，很好的为同学们服务!

　　一、社员须严格遵守宗村小学的规章制度，严于律己。

　　二、社员之间必须保持团结，互相帮助，互相尊重，文明礼让。如产生矛盾要合理解决，避免将矛盾激化。如有在社团活动时违纪者将按造成影响程度予以批评、警告、退出社团处理之一。

　　三、在社团活动期间凡是发生任何意外必须通知社团负责老师或社长。

　　四、社员要自觉保护社内物品，积极维护社团形象，自觉进行宣传。

　　五、从即日起，定于每周五开展活动。若无特殊情况，请所有社员准时参加。如三次以上无故不到者，将被认为自动退出社团。

　　六、如社员因病、事等未能到会或参与社团活动者，须提前通知社长请假。

　　七、服从社长团与老师的`安排，不得发生顶撞老师，社长的行为。

教师规章制度菁选（扩展6）

——班级规章制度菁选

班级规章制度(集锦15篇)

　　在不断进步的时代，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编整理的班级规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、班级纪律及安全保卫工作：

　　1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺*。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。如果迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目

　　2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍

　　3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校

　　4、禁止在教室内追逐打闹破坏学*氛围，如多次劝告不听直接移交班主任处理

　　5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿

　　6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者上报德育处

　　7、打火机、火柴等易*易*品严禁带入校园

　　8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所

　　9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等

　　10、若发现可疑人员，及时向老师或学校反映，以便及时处理。

　　11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。

　　总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安全是一切事情的基础，如果安全没有保障，学*也无法进行，所以我们要时时刻刻注意安全。

　　二、关于“学*”的`规定及奖励原则：

　　1、必须按时保质保量地完成各科作业。

　　2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学*委员。

　　3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。

　　4、大型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的，个给予一定的奖励。

　　三、教室清洁

　　内容：

　　1、保洁：上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾，打扫讲台、黑板上的灰尘以及到垃圾、

　　2、下午清洁：水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地(注：星期二、五的大扫除，要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。)

　　不符合下列要求的需要重做：

　　1、保洁：-0.2分重做一次

　　2、下午清洁：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

　　1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。

　　2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

　　3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学*，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。

　　4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。

　　5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

　　6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。

　　7、在社会上有违法行为，被**机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。

　　8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的'送交**机关处理。

　　9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。

　　10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。

　　说明：

　　1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。

　　2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。

　　3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。

　　总则

　　第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学*、生活*惯，提高学*、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;

　　第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;

　　第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

　　班级规章制度细则(一)

　　一、纪律

　　(一)考勤纪律

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自*、晚自*、上课等;

　　第二条：班长对全班同学每天的.出勤情况进行汇总，并提交班主任;

　　(二)上课纪律

　　第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学*不相关的事情;

　　第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

　　第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;

　　(三)上课前纪律

　　第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;

　　第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;

　　二、文明礼貌

　　第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;

　　第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;

　　第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;

　　第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;

　　三、学*

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学*纪律，并注意优良学*氛围的形成与保持;

　　第二条：同学间可以就学*难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;

　　第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;

　　班级规章制度细则(二)---量化标准

　　一、学*方面：

　　1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

　　2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

　　3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

　　4、学*明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

　　二、纪律方面：

　　1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

　　2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

　　3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

　　4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

　　5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

　　三、卫生方面：

　　1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

　　2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

　　3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

　　四、文明方面：

　　1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。

　　2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

　　3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。

　　五、其他方面：

　　为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。

　　六、综合：

　　班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。

　　班级是同学们另一个温暖的大家庭，是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。

　　班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学*与生活，为此，我系部十分重视班级建设工作。

　　20xx年，我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动，并取得了显著的成效。

　　回首过往，我系为班级建设主要进行了以下工作：

　　一、加强学风建设、营造优良班级环境

　　和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦，提升同学们学*的积极性还能增强班级的凝聚力与团结意识。

　　1、设立班级学*园地，让同学们放飞梦想。

　　为了使我们系各班的学*成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学*目的性，端正学*态度，在班干部的带动下，我们系各班同学积极创造学*动力，提高学*的主观能动性。

　　在学*中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。

　　2、利用班级记分制度，形成良好的竞争氛围。

　　一学年后，以上评分综合排名前三者予以奖励。

　　3、成立学*小组，让同学们在学*中探索。

　　每个同学根据不足，制定新学期规划和目标。

　　把自己的目标和竞争对手，以及针对自己弱点的格言，贴在自己的书桌上，每天提醒自己要努力完善不断进步。

　　每个同学多从自身出发认识改正不足，我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上进心的优秀的集体。

　　4、以“同学带同学，寝室带寝室”的特色方式，通过同学间以及寝室之间的良性竞争，调动全班学生的学*积极性。

　　大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化，每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作用，在寝室里积极带领同学学*，多读课外书，营造优良的寝室学*氛围，然后再由寝室带动班级，形成优良的班风。

　　认真抓好每一个同学的成绩，争取消灭不及格。

　　5、开展丰富的`活动，激发学生的兴趣和热情。

　　定同学们的专业思想，热爱所学专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。

　　二、明确班级建设主体，提升建设能力

　　班级建设离不开每一个班级成员的努力，班主任是班级的一片天，班干部是班级的顶梁柱，而班级同学则是那一片踏实的土地，正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺利。

　　为此我系各班级进行了以下工作：

　　1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

　　让学生明确职责，多指导，多反馈，努力把班级的班风学风搞得更好。

　　2、在每个学期之前，各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传，提醒督促同学们应做好充足准备。

　　3、班干部关注班级每一名成员，相互了解同学在学*和生活所遇到的难题，并及时给予帮助。

　　建立温馨的班级小档案，在特殊的日子给特殊的同学送祝福。

　　4、班主任积极参加班级活动，如团日活动、主题班会等。

　　班主任的积极参与会激起同学们的积极性，提高同学们的参与热情。

　　三、积极开展思想政治活动与文体活动，提升同学们的综合素质

　　游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性，同学们通过参与这些活动增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

　　1、洪战辉素质拓展训练营活动，为了适应21世纪人才培养的需求，加强我系学生素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，

　　增强同学之间的交流、沟通与协作,能力，我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训练营活动。

　　本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性，培养了同学们的团队意识，为同学们在以后的学*、生活中作出良好的铺垫。

　　2、班委会和团支部之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况，并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动，

　　由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来，同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西，班会的开展，不仅仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。

　　3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动，积极鼓励个班同学参加志愿者活动，鼓励同学们义务献血。

　　我们始终以加强班级的凝聚力为中心，要求班级同学思想积极、进步，开阔思路，勇于创新，团结进取。

　　这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

　　四、完善规章制度，培养同学们良好的行为规范

　　完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准，良好的行为规范为同学们日常的学*、生活打下夯实的基础。

　　1、讨论并完善班规，并公布在墙，同学对照纪律、卫生、学*等方面的量化考核依据，努力规范自己的言行。

　　并把它内化成个人素养和形象。

　　2、每学期开学之初，各班级班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，经班委集体审核。

　　每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动。

　　星期日学*委员统计考勤情况，进行总结，并通过班会公开宣布。

　　3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

　　寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱,努力形成良好的寝室风貌，注重搞好积极向上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

　　严禁违反学校寝室规章制度，寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

　　4、为保证班级学风建设工作顺利进行，同时督促同学们按时完成各项学*任务，保证出勤率，特制定请假制度，考勤工作由副班长和学*委员负责，并定期公示。

　　1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

　　2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

　　3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。

　　4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

　　5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

　　6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

　　7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

　　8、遵守课堂纪律，认真的学*，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

　　9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

　　10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

　　一、纪律

　　1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

　　2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

　　3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

　　5.学*方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学*任务。

　　6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

　　7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

　　二、班委职责

　　1.班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公*。

　　2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

　　3.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

　　4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

　　5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

　　6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水*。

　　7.学*委员：配合各科老师的教学工作，带头学*，带动学*热情，组织各种学*兴趣小组，全面提高学*的'效率和水*。

　　８.财政委员：管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。

　　三、班级成员义务

　　班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入：admin责任编辑：admin437更新时间：20xx-12-13 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。

　　⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。思南县泥溪育才学校（20xx-2008学年度第一学期）

　　班级管理制度

　　班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创乡镇一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。

　　指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈

　　发展至上，在新的起点上亮剑起跑

　　第一章班级管理的原则

　　第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

　　第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学*、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。

　　第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥***、少先队员的模范带头作用。

　　第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的*惯。

　　第二章班级等级及评定

　　第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水*，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。

　　第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。

　　第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。

　　第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。

　　第三章班级德育工作

　　第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。

　　第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。

　　第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。

　　第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。

　　第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、***、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。

　　第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(转载于:初中班级规章制度)项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。

　　第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。

　　第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。

　　1、好人好事

　　1)每两周(单周)评选一次班级“助人为乐模范奖”，发给奖励证明，并在个人考核中加10分计入

　　2)有助人为乐行为，并被学校、社会表彰者，酌情分5分、10分、15分计入个人考核

　　2、劳动卫生

　　1)周值日岗任务完成较好，无扣分记录，个人考核加2分

　　2)每周进行一次“优秀值日生”的评选(视该周班级卫生考核水*产生3-5名)，发给奖励证明，并在个人考核中加5分另计入

　　3)值日拖拉，需劳动委督促一次扣1分，仍不积极者需多次提醒督促则扣2分，检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分

　　3、学*常规

　　1)班级每月评选“进步神速奖”，发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入;每周进行“勤奋学*好子女”评选(人数5人)，并以20分计入个人考核。

　　2)考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分，进步较大(5名以上)的加3—5分年级名次进步以1分/10名的.比例另外折算，计入个人考核

　　3)欠交作业或抄作业一次扣2分

　　4)认真准备考试，不抱侥幸心理。有弄虚作假，考试舞弊行为者视情节给予扣10—50分处理

　　4、文体活动

　　1)积极参加学校组织的各项活动与竞赛，获校一等奖加10分，二等奖加5分，三等奖加3分

　　2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分，不认真做者一次扣1分

　　3)整队集合拖拉，站队环顾而不向前看影响队列整齐，酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

　　5、纪律及考勤

　　1)每两周(双周)评选一次班级“纪律标兵”(3名)，发给奖励证明，并在个人考核中加1分计入

　　2)迟到、早退者一次扣3分(住校生6：00到班，走读生5：30到班)

　　3)上课违纪一次扣1—3分(包含自*课、正课课堂以及课前准备时间)

　　4)课间追逐、打闹，影响同学休息的，一次酌情扣1—3分

　　5)在教室吃零食一次扣2分，玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

　　6)对同学不叫侮辱性绰号，违者一次扣1分

教师规章制度菁选（扩展7）

——班级规章制度菁选

班级规章制度集合15篇

　　在社会发展不断提速的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编整理的班级规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　第一部分：班委公约

　　1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。

　　2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注重个人形象，维护班级形象。

　　3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作;处理班级事务做到相对公*、公正，更要不偏袒、无私心。

　　4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。

　　5.学*方面做好表率作用，每学期保证无挂科。

　　6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。

　　7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。

　　8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。

　　9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。

　　10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。

　　11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。

　　12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。

　　第二部分：班委职责细化

　　1.班长

　　(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;

　　(2)了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学*助理求助，并及时向辅导员汇报;

　　(3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会)，并将会议情况及时向辅导员汇报;

　　(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作;

　　(5)做事多总结、事后多反思、*时多凝练、学*多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。

　　2.团支部**

　　(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促***在班上起好带头作用;

　　(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;

　　(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动;

　　(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作;

　　(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。

　　3.纪检委员

　　(1)以身作则，做好表率，做到敢说敢做，有不怕同学因受罚而责怪自己的自信和勇气。必须做到不迟到、不早退、不旷课;

　　(2)负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自*的纪律问题;

　　(3)负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证;

　　(4)及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题;

　　(5)每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。

　　4.学*委员

　　(1)热爱学*，刻苦努力，在班内起好带头作用;

　　(2)经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学*情况;

　　(3)及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;

　　(4)根据本班学生情况，组织开展一些有关学*方面的活动，丰富科学文化知识;

　　(5)认真了解、分析本班学生的各种学*情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。

　　5.组织委员

　　(1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调;

　　(2)协助相关班委、团委工作的顺利开展;

　　(3)认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。

　　6.宣传委员

　　(1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传;

　　(2)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等);

　　(3)积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人;

　　(4)了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。

　　7.文艺委员

　　(1)具备相关文艺特长;

　　(2)组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学*、培训、表演及竞赛活动;

　　(3)协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的课余生活;

　　(4)充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的*台，从而调动同学参与的积极性。

　　8.生活委员

　　(1)做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况;

　　(2)成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报;

　　(3)了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德;

　　(4)配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。

　　9.体育委员

　　(1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;

　　(2)组织好本班的学生参加运动会事宜;

　　(3)组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。

　　10.心理委员

　　(1)掌握心理学基础知识，了解大学生心理特点，向同学宣传相关知识，为其创造一个积极、健康的心理环境;

　　(2)掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报;

　　(3)收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。

　　11.寝室室长

　　(1)团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境;

　　(2)管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床;

　　(3)记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报;

　　(4)及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况;

　　(5)提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患;

　　(6)寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。

　　第三部分：班规

　　1.政治立场坚定

　　违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的`，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。

　　2.学生行为准则

　　热爱祖国，服务于人;尊师重道，明理修身;勤勉节俭，努力奋斗;爱心仁德，宽仁律己;强健体魄，热爱生活;遵纪守法，弘扬正气;豁达从容，积极向上;热爱集体，团结友爱;诚实守信，志存高远;勤奋学*，自强不息。

　　3.学生早自*、课堂和班会守则

　　(1)学校安排的早自*每位学生必须准时到场，不到者，照实记录;

　　(2)早自*不到2次算旷课1学时，早自*和所有课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次，10分钟后到教室算作旷课一课时;

　　(3)按时参加教学计划规定的所有课程，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退和无故旷课。上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。根据学生处、学生自律委员会、辅导员的查课记录，若有上课玩手机、睡觉等情况者，将会影响期末评优评奖;

　　(4)自觉维护课堂纪律，不大声喧哗，上课手机自觉调成震动或静音，更不随便接打电话;

　　(5)课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流;

　　(6)认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选;

　　(7)考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分;

　　(8)一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者，给予警告处分;无故累计旷课达20至29学时或不假离校5至6天者，给予严重警告处分;无故累计旷课达30至39学时或不假离校7至8天者，给予记过处分;无故旷课累计旷课达40至49学时或不假离校9至10天者，给予留校查看处分;无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者，报教务处给予退学处理;

　　(9)班会累计2次不到者算旷课一课时;

　　(10)学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。

　　4.学生请假规范

　　(1)请假者需要提前一天给辅导员打电话说明原因，若原因正当合理，可以去找纪检委员开请假条，告知纪检辅导员已知具体情况，并在“请假事由”上写明具体原因，否则不予请假，随后带上请假条到辅导员处签字才能生效;

　　(2)领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理;

　　(3)若是请上课的假，必须给授课老师(上班时间)发短信或打电话告知请假事由，表示尊重;

　　(4)请假时间一到就必须返校学*，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理;

　　(5)若遇到紧急情况，再说具体处理。

　　5.学生寝室规范

　　(1)自觉维护寝室公共秩序，不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系，当寝室出现矛盾时，室长要积极进行干预，若无效，必须及时向班长或者辅导员说明情况，以便解决问题。遵守学校有关管理制度，若卫生不合格、使用违规电器，集体会受到通报批评;

　　(2)自觉维护寝室卫生，寝室人员轮流值日,负责寝室的日常清洁卫生。班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比，对优秀寝室进行物质奖励;

　　(3)允许同学们积极建设和创造自己的天地，打造各自的主题寝室，严禁乱涂乱画。若有违反者按照相关规定支付维修费费用，严禁在学生公寓楼内随意张贴，或者严禁进行商业活动，严禁饲养动物;

　　(4)每位同学有保护好自身寝室钥匙的义务，若钥匙丢失，需及时向宿管人员说明。为防止寝室财务丢失，每位同学需对自己的衣柜上锁，每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电，提高节约意识，检查门窗是否关好，做好防范;

　　(5)不得私自调节寝室，若需调换寝室，需向辅导员提出申请。经学院批准在学生公寓(宿舍)区外租住房，但不遵守学院相关管理规定者，视其情节和后果，给于严重警告以上处分;

　　(6)严禁男女生互窜公寓，否则后果自负。在寝室留宿异性或在异性学生寝室留宿者，给予记过以上处分;

　　(7)不得晚归、不归，若有经济情况需要向辅导员提出申请，经由批准方可生效，否则将按《重庆工商大学融智学院学生违纪处分管理办法》进行处理;

　　(8)各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公*、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性，若存在寝室第一次高分得到奖励，下次评比依然高分占位，给予加倍奖励;下次评比前后差距较大者，情节较轻者将给予没收上次奖励的惩罚。若有寝室长期卫生情况较差，寝室每人就寝室清洁文化建设为主题为专业博客贡献博文两篇(八百以上为一篇)。

　　一、卫生

　　1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。

　　2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。

　　3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。

　　4、不向父母索要零花钱，不买吃零食.

　　二、行为礼貌

　　1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。

　　2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。

　　3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。

　　4、与人交际时必须使用普通话。

　　三、学*

　　1、认真、按时完成老师布置的各科作业.

　　2、上课认真听讲，不讲小话,不做小动作；

　　3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。

　　4、不懂就问，要做到课前预*、课后复*；课堂上要积极发言。

　　5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。

　　6、阅读一定数量、有益的课外书。

　　四、劳动

　　1、在家为家人做一些力所能及的事；

　　2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；

　　3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。

　　五、纪律

　　1、自*时不讲小话、不做与学*无关的事。

　　2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。

　　3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。

　　4、课间有序的摆放好学*用品；

　　5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚*放地面，等待老师的到来。

　　6、不到其他班级门前逗留、吵闹。

　　六、安全方面

　　1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的`地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。

　　2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。

　　3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。

　　4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。

　　5、不骑自行车往、返学校。

　　6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。

　　七、出勤

　　1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。

　　2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。

　　3、升**时少先队员要敬队礼，肃立致敬。

　　一、出勤方面

　　1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。

　　2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

　　二、校服、校鞋规范方面

　　1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。

　　2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。

　　三、礼仪、仪表方面

　　1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方。不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳洞，头发干净整齐，不染、烫头发：男生不留长发，头发前不超过眉毛、后不过耳朵；女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起；

　　2、养成良好*惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不吸烟；举止文明，不打架骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走，在过道、楼梯不要追逐打闹；

　　3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

　　四、早读方面

　　1、学生到校后，按时上交各科家庭作业，7：40分后不能出课室，科代表必须在7：45前把作业整理好交到任课老师的桌面上，其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备；

　　2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。

　　五、“两操”方面

　　1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。

　　2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。

　　3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。

　　六、课间、午间休息

　　1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。

　　2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。

　　3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的资格。

　　七、课堂纪律、作业方面

　　1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学*用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。

　　2、上课或自*课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。

　　3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学*的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。

　　4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。

　　5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的读物，不得影响他人学*。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。

　　6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。

　　7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。

　　8、考试是在检查我们对知识的'掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

　　9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

　　八、打扫卫生方面

　　在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学*更上一层楼。

　　1、各班值日学生应在早上7：30分前、下午2：20分前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；

　　2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

　　九、进出校门

　　进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。

　　维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。

　　一．制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学*和生活*惯，形成良好的班风。

　　二．落实方案：运用量化标准，进行公*化、制度化管理；

　　完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。

　　三．具体班规：

　　1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的*惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学*生活中。

　　2.针对同学们晚上不能自觉学*这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自*，养成良好的学**惯。由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自*，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学*氛围带动个人学*积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。

　　3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。

　　4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自*的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

　　5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。

　　6.定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。

　　7．由体委定期组织全班性的'体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。

　　8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。

　　工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的*惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！

　　一、班干部制度。

　　班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

　　二、卫生制度(值日制度)

　　良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学*的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。

　　1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

　　2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。

　　3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。

　　三、小组长制度

　　再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的'效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会*惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。

　　四、作业检查制度

　　作业是我们日常学*中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学*的效果，显得尤为重要。

　　六二班学生基本班规及处罚规定

　　人人都是监督员

　　1、按时到校，不早到，不迟到。早到者抄写《中学生守则》一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。

　　2、做好值日生任务，不马虎。若检查被扣分，责任人收拾卫生责任区一周。

　　3、自*课安静学*，不说话，不换位。违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。

　　4、不抄作业，独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。

　　5、课堂上学*认真，该安静的时候很安静。回答问题积极，小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。

　　6、课前准备好。进入学*状态早。课前准备不好，全班抄写班规1遍，确定不做课前准备者写500字说明书，并且体育锻炼1000米。

　　7、尊重老师，对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查，500字悔过书，500字道歉信，并在全班同学面前向老师道歉，求得老师原谅方可正常上课。

　　8、不看与学*无关的小说。不长时间的上网游玩。上学看小说者摘抄读书笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。

　　9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出500字书面检查。

　　10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格，家长到校说明情况，全年级通报。

　　11、爱班级，爱集体，不做有损班级的.事情。损坏公物，能恢复原状就要修理，否则照价赔偿。

　　12、树立志向，积极努力，不懒惰。懒于学*而导致考试成绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。

　　13、努力克制自己的坏*惯，努力培养遵规守纪的好*惯。违反学校各类规定者，《中学生守则》《中学生日常行为规则》各抄写2遍，写1000字书面检查，全班公开朗读。

　　14、不追赶，不打闹。追赶打闹者，大操场体育锻炼15圈，可分两天完成。

　　15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月，倒垃圾一个月，抬牛奶一个月。乱扔垃圾者，在全校范围内捡拾垃圾、落叶100块。

　　以上规定系六二班全体同学制定并一致，通过从4月1日起执行，望广大同学认真学*，自觉遵守。

　　做人*惯

　　1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。

　　2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。

　　3、班干部要认真履行自己的'岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。

　　4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。

　　5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。

　　6、不私自拿别人东西，光明正大做人。

　　7、未经允许，不得在教学区逗留。

　　8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。

　　9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。

　　10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。

　　11、不私自碰电脑、电源。

　　12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。

　　13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。

　　14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。

　　15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。

　　16、

　　生活*惯

　　17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。

　　18、夜宵时不得请假、缺*、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。

　　19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。

　　20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。

　　21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。

　　22、**花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。

　　23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。

　　24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。

　　25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。

　　26、遵守宿舍纪律，按时就寝。