我看了雷锋的这本书，这本很好看，里面有许许多多感人的事件。
雷锋主要讲述了雷锋帮助人的许多事情。里面最令我感动的一个故事是这样的：一次，下着雨，雷锋看到一位老奶奶手里抱着一个，手又拉着一个，在火车旁，老奶奶全身都湿了，雷锋马上就跑过去了，脱下雨衣给老奶奶，再脱下自己的毛衣给一个小孩穿，还帮他们买了两张火车票。因为那天雷锋被淋成了落汤鸡，所以最后自己感冒了。从这篇文章中我明白了雷锋是个舍己为人的人。
看了雷锋这本书我还明白了雷锋是个省吃俭用的人，他从来不喝汽水，衣服、裤子、袜子破了，就用缝补，从不扔掉，也不买新的。
读了雷锋这本书我还明白了雷锋是个有爱心的人，别人要去其他地方，买不起火车票，雷锋看见了就会帮他买，哪里发生自然灾害，雷锋会捐款，所以雷锋是个有爱心的人。
读了雷锋我还明白雷锋是个勤劳的人。有一次，生着病，雷锋还开着车，帮助工地运砖，记者发现了，问他叫什么名字，他不回答，还继续开着车运砖。在记者的追问下他就用战友王大力的名字，来代替自己，后来记者去找王大力，王大力说他没去过。最后知道是生着病的雷锋干的。
雷锋，我们要向你学*!
出生于湖南省望城县的雷锋，是世人的楷模。人说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他1960年1月参军，11月入党，在他22年的光阴里，留下了不计其数的千古传诵的佳话。
一次，雷锋生病了，在去卫生院的路上看到了一个建筑工地，顿时，他被热火朝天的劳动场面吸引住了：运砖的，砌墙的、拌水泥的……个个汗流浃背，干劲冲天。这时，广播里传来：“……砌墙的同志大显身手……运砖的同志供不应求，加油啊……”听到这儿，雷锋就把生病的事儿抛到九霄云外，立刻奔向砖场，一下子运了十几趟的砖头，汗水湿了他的衣服。雷锋帮助老奶奶过马路，帮助大娘买车票，帮助小孩子回家，帮助工友扛水泥……
雷锋，说不尽，道不完。
在雷锋看来，为人民服务永远是自己应尽的义务，也是自己幸福的源泉。他曾说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去。”
雷锋就是这样，在自己22年的光阴里，实现了自己的承诺，做了无数的好事，帮了无数的人。同学们，我们要以雷锋为楷模，传承他的精神，发扬他的传统！把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
每年的3月5日是学雷锋日，那一天，老师都要求我们向雷锋学*。可是那时我们也不知道具体要学些什么，雷锋是怎样帮助别人的。老师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。
最*，我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋》。让我更加的了解雷锋的生*事迹。其中一件事件让我感触很深。
雷锋是一个乐于助人的*，有一次，雷锋要到沈阳去，为了赶早车，早晨五点多，他就起床了，带了几个馒头，披着雨衣就走了。
在去车站的路上，雨下得很大，雷锋看见前面有着一位妇女，她身上背着一个孩子，手上还领着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚地往车站走。
雷锋看见了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后，雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下，给小孩穿上。
我觉得雷锋之所以伟大，是因为他做的事情都是发自内心的*凡的小事。只要别人有困难，他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学*雷锋更要学*的是雷锋的精神。
——学雷锋的故事作文 (菁华3篇)
雷锋这个名字家喻户晓，他是个热爱人民、乐于助人、甘于奉献的人，他也是我们生活中学*的榜样，以前，我认为“雷锋”离我们很遥远，只有在电视剧里、电影中、报纸上、课外书里才会出现，直到那一天，我才感觉到雷锋的影子到处都是，就在我们身边。
那是一个春光明媚晴空万里的下午，我正走在放学回家的路上，“哎哟…”远处传来老奶奶的**声，顺着声音看去，一群人围在那里，不知道发生了什么事，我好奇的走了过去，挤进人群，原来是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一脸痛苦，手捂着腰，用求助的眼神看着周围的人，似乎在说：“快扶我起来吧!”我正想冲上去扶起老奶奶，听见旁边的一个人喃喃自语：“这年头，多一事不如少一事，别狗拿耗子多管闲事，省得自找麻烦，引火烧身啊!”听到这话，我犹豫了，是啊，没准碰到狗咬吕洞宾，不识好人心的人呢，周围的人脸上也露出一丝丝迟疑。这时，人群中挤进来一个十八九岁的大哥哥，没有丝豪停顿就上前扶起了老奶奶，大声喊着：“来帮忙啊，快搭把手啊。”一个四十多岁的大妈站了出来，一个二十多岁的漂亮阿姨站了出来，一个退休老爷爷也站了出来，我也站了出来，大家一起抬着摔伤的老奶奶往对面的诊所奔去……
回家的路上，我一边哼着“学*雷锋，好榜样……”的歌曲，一边回想今天发生的奇遇，我心里不禁暗自赞叹，那个大哥哥可真是个活雷锋啊!以前“雷锋”的故事对我们来说是遥不可及，今天我终于明白了“雷锋”其实在我们的生活中处处可见。回到家，我迫不及待的打开日记本，写下了这篇学雷锋作文，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但是他乐于助人的精神需要我们弘扬，我们要争当小雷锋，让这个世界充满爱充满温暖!
雷锋，这个伟大的*员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了，但他的精神却永存于世。
雷锋的一生，是乐于助人的一生，雷锋身上，有默默无闻、勇于奉献的精神。雷锋完全可以不用这么辛苦，这么疲劳，但是为了别人的幸福，别人的快乐，自己宁愿受苦，勤俭节约，也要帮助别人。1963年3月5日，发表了*的题词：“向雷*学*”。从此雷锋的事迹家喻户晓，雷锋精神呢深入人心。
看到出身农村家庭的雷锋惨遭一连串的家庭变故后，仍保持乐观向上的态度，在*凡的工作岗位上作者不*凡的事。1960年参加*，把每月的六元钱存起来，只花5毛钱理发，我想到了我自己，每天都有零花钱，可是从来没想过把它用在确实该用的地方。我想以后一定向雷*学*，做一个艰苦朴素的好少年！
在雷锋*凡而短暂的一生中，帮助过很多人，做过很多好事，就是因为这一点一滴的好事，组成了雷锋光荣的一生！正如他日记了写到的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”
雷锋还是一位善于学*，善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学*。想想自己*时总嫌时间不够用，往往放学后把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成，就为这不知多次爱妈妈批评的批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时注意力不够集中，所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后，决心要向他学*“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的效率。现在我的写作业时间大大缩短了，还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。
雷锋叔叔有太多让我们学*的地方，他虽然已经离开我们了，但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中！
雷锋是我们学*的好榜样，是鼓舞我们前进的正能量，只要我们处处留心观察，身边到处都是“活雷锋”。
“雷锋”妹妹
我同以往一样，走过一条条熟悉的道路，在一条偏僻的胡同口里，一个五六岁的小女孩正在门口玩耍，一位年过花甲的老奶奶，提着两大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不时有几滴汗水从白发间滑落。这时，小女孩迈着欢快的步子，走了过来，微笑着对老奶奶说：“奶奶！东西太多了，我帮您拿！”她边说边去提袋子。奶奶弓着的腰慢慢起直起来了，她擦擦汗，垂垂背，笑眯眯地对小女孩说：“不用了，闺女，俺很快就到家了啦！”奶奶苍白的脸上，露出了几条皱纹。“奶奶，没关系，那我走了！”
看着老奶奶与小女孩的背影，我心头突然一酸，泪水像开闸的河水，怎么也停不住。是呀，这样一个*凡而伟大的举动，有多少人会去帮助老奶奶提东西？她是当之无愧地“小雷锋”！
“雷锋”哥哥
上学路上，正急着过绿灯，戴在头上的小黄帽，便随风飘走了，这时的我慌了神：“我的小黄帽。”
一位哥哥走来了，他二话不说，快速地跑动着，弯下腰，转而把小黄帽捡起来，轻轻地递给了我，微笑着对我说：“小朋友，注意安全呀！”
“谢谢！”
“不客气”。
一个细微的动作，一句温馨的话语，温暖我的心房，我不由感叹道：给一位不知名的人帮忙，笑脸相迎，真是一位“雷锋”哥哥啊！
“雷锋”爷爷
每当走在放学路上，都会看到一位老爷爷在弯着腰，询问道：“小朋友呀，这个小广告还要不要哇，不要就放进爷爷的布袋子里，不要随地乱扔，污染了咱济南的环境啊！”爷爷苍老的脸上挂着慈祥的笑容，这条街上以后再也见不到遍地的小广告了。
爷爷虽不是环卫工人，却也一心想着济南的环境，随手捡小广告，保护环境，真不愧为“雷锋”爷爷。
每当看到一张张被帮助后的笑脸，我就感到十分欣慰。虽然雷锋已经离开我们了，可是他的精神与时俱进，永放光芒，他释放的能量影响着一代又一代，让我们学*雷锋，做有道德有爱心的人，做未来子子孙孙的好榜样！
——有关弘扬雷锋精神征文 (菁华3篇)
雷锋——这位我们再也熟悉不过的人民英雄，这位专门做好事而不留名的无私军人。雷锋，他曾在雨天背着年迈的大娘上路，曾在拥挤的火车上，把自己好不容易买到的坐票让给别人。他就是这样，曾无尽的给予别人，但却从不向人们索取回报。是啊，他最终还是离开了我们，那么突然的、毫无征兆的离开了我们。但是，他这份帮助别人的信念却一代一代的传了下来，保存在我们每个人的心中。
他曾经说过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是他的信念，他崇高的信念。他花费了自己一生的精力去完成自己的愿望。虽然属于他的22年很短暂，但这同样宝贵！因为他没有虚度光阴，他牺牲了自己，却成全了其他人！
为人民服务是无限的。虽然雷锋走了，但是，雷锋的精神永远还在！
在现实生活中，也有许多像雷锋一样，无私的为人民服务的人。不久以前，北京突降暴雨发大水时，有许许多多默默无闻的好心人，手拉手，心连心，车连车，组成一个爱心车队去机场、商场等人群聚集的地方接送滞留旅客回家。就有这么一位好心人，在看到了微博上刷的短信之后，和他的女友开着家里唯一一辆车去机场接人。但是，做好事有做好事的难度，旅客们怀疑是专门宰人的“黑车”，不肯上车。这时候，女友急中生智，假装不认识他，向旅客们推荐他的车有多么好，价格有多么实惠（其实根本就不要钱）.....就这样，一趟汤趟，他送回了一群又一群的孤独无助的旅客，并深深地感受到了帮助别人的那一种快乐，一瞬间，他感到自己就是雷锋。可是，那天，当他深夜满身疲惫地准备回家时，却开进了一个积水坑。无奈的他只有眼睁睁的.看着自己的爱车被急流淹没。
哎，这么一个年轻而又好心的“雷锋”，为了别人的安全，不顾自己的安全，尽管失去了自己心爱的车，不过，我相信，他一定不后悔。
我们再把目光放到日常的生活中：公交车上，站起来给老人让座；在十字路口，扶盲人过马路；给外地来的朋友指路……这些容易又简单的小事，不就是雷锋的精神吗？我们为什么不做一些对他人有用的事情，做一个*凡的雷锋呢？
在感叹雷锋们的伟大时，我们不得不考虑到另外一个问题：为什么雷锋就这么少呢？到底是想做雷锋的人少吗？还是能理解雷锋的人少呢？大家可能觉得，我后面的一个问题有一点古怪，也有一点唐突。但是，“好心人送路边摔倒的老太太去医院，却被其家属误解”的一系列事情，又不可否认。这类事件一次次的打击着人们心中的雷锋精神。“雷锋”可不能被世人所忽略，可不能被世人所遗忘！所以，我们需要更多的“雷锋”用行动告诉我们，“雷锋”就在我们身边。所以，我们还是要争当雷锋，并且感谢那个帮助你的雷锋。
因为，他永远都活在我们的心中。
“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。
俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳换车时，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票与钱丢了。雷锋用自己的.津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？”雷锋回答说：“我叫*，就住在*。”雷锋曾说过：“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福与快乐。
有一次，我与妈妈出去玩，车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶，怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了，我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”
我以后要不断的改进自己，做一个生活中的“小雷锋”。要记得：永远要愉快的多给别人，少从别人那里拿取。
在三月的春风里，我们迎来了“学雷锋日”，在这一天里，我们组织了“美化环境，拾捡垃圾”活动，以此来纪念雷锋，弘扬雷锋精神。
虽然，我们只是做了一点力所能及的小事，但雷锋精神一直激励着我们，雷锋常年如一日助人为乐的事迹，赢得了千万人的尊敬，更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人，斑马线前遇到文明礼让的司机，西湖边热心指路的热心人……雷锋，已经从一种榜样，变成一种精神，一种力量。学雷锋活动，也不单单只是在雷锋日展现，而是时时帮助别人。
香港人阿福只是一个*凡的卡车司机，有着*常人的种种不如意：身患糖尿病，家境贫寒，不善交际言辞。但他又是很不*凡，他的善举感动了无数的*人。他积极参加志愿者活动，从香港徒步到北京，为中华骨髓库筹款10万元；他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄；在青海玉树的地震中，正在当地孤儿院的阿福已经脱险，又毅然两次折返废墟，救出三个孤儿和一个老师，自己却在余震中不幸遇难。
在汶川地震中，无数的*战士和无数志愿者，他们报着帮助他人的信念，冒着生命危险，在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来，可是他们没有一个后退，没有一个放弃，坚守着生命的信念。
——有关诚信的故事 (菁华3篇)
故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。以下是小编为大家整理的有关诚信的故事（精选20篇），希望能够帮助到大家。
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根*杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
一个非常有名的教授被聘为波士顿大学传播系主任。上课时他给学生讲了一段非常精彩的话，刚说完就下课了。
课后，一名学生找到校长，说：“这段话我在一本杂志上见过，教授没有说明这段话的来源。”校长找到教授核实，教授当即提出辞职。尽管他不是不想说这段话的出处，而是因为铃声响了，来不及说。
最后在其他老师的挽留之下，学校免去了这位教授的系主任职务。第二天一上课，这位教授做的第一件事就是向学生们道歉。
诚实是我们做人的一条其本准则，是我们前进道路上的通行证。我们所做的每一件事都要用诚实与正直做基础。否则，我们的心灵将永远不会安宁，也不会享受到自我肯定的喜悦。
——《雷锋叔叔的故事》读后感3篇
我爱读书，我喜欢读好书，今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书--《雷锋的故事》。这本书，让我百看不厌，学到了很多的东西。
雷锋叔叔是上世纪60年代的英雄，他的父亲在抗日战争时期**军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“毫不利己，专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。
雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下雨，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河；参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。
读完了雷锋叔叔的故事，我被他的精神深深感动了，我也要学*雷锋，做一个乐于助人，对社会有用的人！雷锋叔叔成了我学*的榜样。
今年暑假，我在滨海少年宫学*书法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交车，我坐在窗口一边欣赏城市的美景，一边哼着小曲儿。这时，一位满头白发的老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了，我连忙站起来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你呀！”“不客气，不客气，这是我应该做的！”。车上的乘客微笑地看着我，好像在说：“这小朋友，真懂事！”
少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强？”
是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学*，将来报效伟大的祖国。
我爱读书，我喜欢读好书，今天我就跟大家推荐一本我喜欢的好书--《雷锋的故事》。这本书，让我百看不厌，学到了很多的东西。
雷锋叔叔是上世纪 60年代的英雄，他的父亲在抗日战争时期**军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“毫不利己，专门利人”看成是自己人生最大的幸福和快乐。
雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事；做人，就要做益于人民的好人。”他是这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下雨，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河；参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。
读完了雷锋叔叔的故事，我被他的精神深深感动了，我也要学*雷锋，做一个乐于助人，对社会有用的人！雷锋叔叔成了我学*的榜样。
今年暑假，我在滨海少年宫学*书法，那天早上，我和姥姥乘坐 3 路公交车，我坐在窗口一边欣赏城市的美景，一边哼着小曲儿。这时，一位满头白发的老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。可是车上已经没有空座位了，我连忙站起来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶激动地说：“小朋友，谢谢你呀！”“不客气，不客气，这是我应该做的！”。车上的乘客微笑地看着我，好像在说：“这小朋友，真懂事 ！ ”
少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强？”
是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学*，将来报效伟大的祖国。
寒假里，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书。这本书讲述了雷锋叔叔从小到大所发生的事情，他的一生都在默默无闻地奉献着。
雷锋的童年是辛酸的，他的家人们相继逝去，最后，他只有一个人孤苦伶仃、无依无靠的生活了。长大以后，他总是用自己的一番热情去感染身边的每一个人。虽然雷锋叔叔的人生道路是坎坷不*的，但是在人生富有意义的转折中，他毫不犹豫地选择了正义，选择了真理，选择了*。雷锋热爱党、热爱祖国的精神值得我们学*。我觉得他一生最突出的就是坚定的*信念和全心全意地为人民服务的精神。
当他和战友一起打球时，累了，渴了，战友们都跑去买汽水来喝，只有他，捧起水壶喝凉开水，还说：“喝白开水也一样能解渴！”还有他的一双袜子，缝了又缝，补了又补，袜子上到处都是补丁，他却始终都不肯买一双新袜子，战友送了他一双，他却舍不得穿，把新袜子收好，继续穿那双到处都是补丁的旧袜子。他为什么始终不肯用新的东西呢？因为他小气吗？不，因为他想节约每一分钱，用这些省下来的钱去帮助一些有困难的人。
我认为，我们都应该向雷锋叔叔学*，学*他那种“螺丝钉”的精神，在学*上一步一个脚印，遇到不懂的难题时，一定要像“钉子”一样钻懂、钻透。学*他勤俭节约、助人为乐、舍己为人的精神。成为一个品德高尚的人。让我们从身边的小事做起，去帮助身边有困难的人吧！
——与海洋有关的童话故事3篇
有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体又比我小很多很多，你爬起来比我还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海边。我看你还是老老实实待在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。”小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了！”小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景呢。”
小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”小蜗牛喘了口气说：“我要去看大海。”马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。
小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又带了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由得赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没有想到竟然能看到大海！”
小蜗牛非常感谢马和苍鹰。苍鹰说：“不用感谢我，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发了，一切都有可能！”
达达在海边有了一座大城堡。“妈妈，你看呀，我的大城堡！”达达高兴地说。“什么呀，就是一个大土包！”有个声音响起，但不是妈妈。“是谁，是谁呀？”达达生气了。哗啦哗——呀，达达的大城堡倒了，变成了一粒一粒的细沙子。
“哈哈，是我呀！”原来是小浪花推倒的。达达看到脚边的小浪花，生气地直跺脚：“都怪你，讨厌你，踩你，踩你，踩扁你。”小浪花逃呀逃，达达追呀追，追着小浪花的尾巴踩呀踩，沙滩上留下了达达的脚印。
一阵大风吹来，小浪花变成了大浪花，转过身来追达达，达达的脚印都被冲走了。达达一看，转身就逃。小浪花追呀追，追着达达的屁股拍呀拍。眼看就要追上了，达达使劲一跳，跳到妈妈怀里：“妈妈，小浪花在追我。”
妈妈把达达放下来，对小浪花说：“小浪花，你想跟达达做朋友吗？”啪啪啪啪，小浪花拍着石头说：“好呀，好呀！达达，你好呀！”达达躲在妈妈后面，小声说：“你好呀，小浪花。”
小浪花高兴地摸了摸达达的脚。嘻嘻，哈哈，痒痒的！达达笑得躺在地上，他也要挠小浪花的痒痒。嘻嘻，哈哈，痒痒的！达达和小浪花成为了好朋友。
天黑了，小浪花要回家了，它舍不得离开达达，送了好多好多漂亮的礼物给达达。达达拾了满满一桶子的礼物，对着大海说：“谢谢你送给我的贝壳，小浪花再见！”
到处都变得黑漆漆的，夜已经很深了。海洋里的小鱼小虾，全都睡觉了。
小海鬼波迪也在床上躺着。可是，今天真奇怪，他眼睛一闭上，就立刻又睁开了。后来，他干脆爬起来，飘出了海盗船：“我今天一点也不困，因为我还没玩累！干脆我再出去玩玩，等玩累了再来睡！”
哎呀，海洋里的黑夜，真是奇怪啊！长长的海草，整齐地随着海流在跳舞；高高的大礁石，就像一个个威严的海中卫士；而最奇怪的是，海洋里处处漂浮着大大小小五颜六色的泡泡。有些泡泡在海水中轻轻摇摆着，而有些泡泡呢，却一直抖个不停！
“它们是什么呀？”波迪好奇地游*一个黄色的泡泡，那泡泡一抖一抖的，好像有人在里面打架。“谁这么淘气啊？我进去看看！”扑哧，波迪钻进黄泡泡里去了。
一只乌贼飞快地游过波迪的面前，接着是一条大鲨鱼。原来大鲨鱼正在追赶小乌贼呢。小乌贼机灵地躲闪着……哎呀，不好，鲨鱼追赶上来了，他张开大嘴，就要咬到小乌贼了！就在这时，小乌贼鼓起嘴巴，噗噜噗噜朝大鲨鱼喷墨汁。哎呀，鲨鱼好难受啊，他在墨汁里痛苦地翻滚着，一边哇啦哇啦大叫：“哎呀哎哟！我要死啦！”
叫着叫着，“扑！”黄色的泡泡破了，鲨鱼和小乌贼全不见了！
“咦，他们去哪儿了？”波迪四下看着。看到了，一条大鲨鱼正在不远的海底，翻滚着，哼哼着：“我要死啦！我要死啦！”
翻滚了一阵，鲨鱼睁开眼睛，迷糊地嘟囔着：“讨厌，我做了个噩梦！”
“哇，这可太有趣了，刚才我竟然闯进了鲨鱼的梦里！”波迪激动地看着四周的泡泡，“这些泡泡，全是鱼儿们的梦！真神奇啊！”
这可太好玩了！波迪在那些大大小小、五颜六色的梦泡泡里钻进钻出，看看这个的梦，看看那个的梦，觉得有趣极了。
后来，他在一大丛珊瑚后面，发现了一个银色的闪着光芒的小泡泡。“这是谁的梦？怎么还闪着光芒呢？”波迪小心地游*那个银色的.梦，轻手轻脚地钻了进去。
—啊，蓝蓝的海面，蓝蓝的天空！天空上闪耀着无数美丽的小星星。突然，海面跳动了，一个红色的小海星跳出了海面，带着一道闪闪发亮的尾巴，飞上了天空。小海星越飞越高，最后变成了一颗小星星，挂在高高的天空上！
“哇，这一定是小海星的梦！好美丽的梦啊！”波迪站在那里，一直仰望着天空，直到扑的一声，银色的泡泡破了，满天的星星不见了，波迪才回过神来。
“我也赶紧回家去睡觉！我也要做那么美丽的梦！我也要梦见星星，梦见我在星空下飞！”
波迪急忙朝海盗船游去。“嗯，我要梦见我带着海洋里的所有鱼儿，在天上飞，把陆地上的朋友们吓一大跳！”波迪这么想着，咯咯笑了起来。
——学雷锋的故事 (菁华5篇)
学校每周星期五，都会有一位家长为我们将故事，这个星期五也不例外。
今天是星期五，我心中不断在想：是爸爸还是妈妈来讲故事呢？课间休息后，是爸爸妈妈讲故事的时候了。今天来的是一位六年级同学的妈妈，她为我们讲的故事是：雷*的故事。雷*有许许多多感人的故事，那些大多都是一些不起眼的小事，比如：有一次，一位妇女牵着一个小孩在火车站走来走去，他的火车票和钱都掉了，上不了火车也不能重新买火车票了，她不之如何是好？当她焦急万分时，雷*出现了。为了帮助母女两人，用自己仅有的十元钱给了他燃眉之急。
还有一次，一位老奶奶背着沉重的包袱向火车走去。雷*看见了，不由分说的帮她拿行李，到车上有帮他拿行李，老奶奶非常感动，当雷*安排好老奶奶后，又消失在人群中。雷*的说做说为，就像他在日记中写的一样：多做日常细*凡的事，少说漂亮话，因此，他常常为别人提供方便，即使自己辛劳一下，他也感到高兴。
我们要学*雷*叔叔帮助他人的好品质。
雷*一直都是一个的好人，也是我们学*中的好榜样。我读完《雷*的故事》以后，它让我的心不能*静下来。
有一天晚上，下起了大雨，雷*在宿舍里看书，雷*看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上还有6节车皮水泥没御下来，如果没御下来，就会变质的，水泥可是（]国家财产啊！于是雷*顶风冒雪的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷*的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
1959年春天，县委决定在团山湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷*是全县青、少年中捐献最多的一个，县委*知道后，让雷*去学开拖拉机。拖拉机一开进农场，雷*就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人，3月10日雷*经过一个多星期的努力，试车成功了！雷*为党做出了伟大的贡献。
雷*的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷*那样舍己为人、刻苦学*的精神也不足，可自从看了《雷*的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷*那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷*一样的人。
雷*，这两个字多么熟悉，几乎处处可以听到。许多人都会把“雷*”挂在嘴边，但雷*背后真正的意义是什么呢？
雷*曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服服务之中去之中去。”这就是雷*背后真正的意义。学*雷*，并不需要做什么惊天动地的事情，只要怀着一颗帮助别人、积极向上的心，去投入到生活中，去从一点一滴的小事做起，别人感受到你真诚的心意，绽现从心底发出的笑容，你便是“雷*”。
在我的身边其实处处都是“雷*”。在繁华的城市中，坐公交车总会非常拥挤，一个年轻人坐在一个舒适的座位上，这是一位年迈的老人都进公交车，不一会儿老人便气喘吁吁，在这是那位年轻人亲切地叫一声：“大爷，这个座位让给你坐”。这一生该需要多么大的勇气，看似一句微不足道的话，一个细微的动作，其实这都显示出一个人的道德与品质。当自己帮助了他人，别人会衷心的感谢，当自己帮助了他人，自己也会有一种莫名其妙的高兴。那位年轻人便是我和老人心目中的“雷*”。
记得在我上小学时，有两位同学在上学的路上捡到了两百块钱，也许有些人会认为自己捡到便宜，占为己有。但这两位同学并没有这样做，她们把捡到的钱交给学校。学校特地把这件事宣传了一遍，让同学们学精神，同时也是对于她们行为及人格品质做出肯定。这件事我至今记忆犹新，其原因是我觉得她们非常的伟大，具有**也不一定有的道德品质。难道这两位同学不具有雷*精神吗？
我身边的雷*有许多，即使他们并不像雷*那样伟大，但他们也拥有雷*崇高精神的本质——有一颗积极向上帮助他人，朴实无华的心。让我们学*雷*吧！即使我们不能像雷*那样崇高，即使我们现在不具有能够为人民服务，奉献社会的能力，即使我们现在生活在校园中。但我们可以让雷*精神长驻我们美丽的校园！用自己的勤劳与节俭和善良，为自己点燃人生道路的照明灯，为他人创造出美好的将来！
雷*叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷*出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷*便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷*。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷*的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷*吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷*一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。
花几个星期的时间，我终于把《学雷锋做有道德的人》这本书看完，这本书分为前言、和三部分文章构成，其中第一篇：在家庭做个好孩子、第二篇：在学校，做个好学生、第三篇：在社会，做个好少年。这三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。
《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生--夏娟，在发生火灾时没有选择自己独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难的故事。
看文中夏娟的所作所为以后，我惭愧不已，不由得想起自己昔日做过的一件往事。
有一次，我和妹妹两个人在放学的路上，看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶，头发乱七八糟，脚上的鞋也就是用两块布缝的，嘴里不断地说着：“好心人，发发慈悲给点东西吃吧。”身上还散发着一股难闻的味道，周围的人都纷纷离开。我见到，也不例外，对着妹妹说：“臭死，快点离开吧。”便拉着妹妹连头也不回的走，还捂住自己的口鼻。心里还想着：这个奶奶穿得这么脏，还出来沿街乞讨，真是太丢人。
这件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差远。夏娟她只不过也是一个学生而已，但是她却可以在大火来临的时候不顾自己的生死安危，也要帮助自己的`邻居，而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。
在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟学*，改正不足。学*雷锋，重在践行。以后我要增强道德意识，养成良好*惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人！
——学雷锋树新风讲故事 (菁华3篇)
雷锋的故事是我在小学时候课文里就学到了的，当时年级不过六、七岁左右，至今虽已三十一岁，时光一晃二十四五年过去了，但是在我的记忆里仍能深刻地记得雷锋是这样一个人：他始终坚持为人民服务；他对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行；他谦虚待人，甘于*凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥；他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在*凡中干出不*凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。总之，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
随着年龄日长，雷锋精神越在我心里扎根。
自我20xx年上大学第一天起，我便以雷锋的精神不断地鞭策自己努力为学校多做点事，努力专研自己的学*，以钉子和螺丝钉的“挤”劲和“钻”劲，立志不辜负党和国家，不辜负自己的亲人的期望，成为一个对社会有贡献的人。于是，在我家条件不算差的情况下，我依然在大一时就参加了学校的勤工俭学活动，并且服从学校领导安排担任的学校楼层保洁员的工作，在每天中午午休时间、晚上学生下自*后与另一位同学搭档负责打扫楼层卫生，和厕所卫生。楼层卫生相对来说很容易，扫好垃圾并将用瓷砖铺设的地面拖干净就好，难的是厕所的卫生。因为，因为学生多，难免素质层次不齐，所以碰到厕所被堵住、用过的卫生纸不入纸篓随地丢，大便后不冲厕所，或者白天碰到停水而导致排泄物堆积如山等情况时有发生。只要是碰到这些情况，别说是要清扫到无异物、无异味的标准了，但凡人一进入这样的厕所都恨不得跑出来。在这些困难下，每月的工资并不高，每月评出一等奖的岗位工资才80元。所以很多人干了一段时间就陆续离开了，而我和我的搭档虽然也会在清扫过程中面对那些糟糕的排泄物会呕吐，也偶尔会打退堂鼓。但没有退缩。我的搭档有次对我说：“我是家里真穷，没办法才来做勤工俭学，但凡家里条件好些，我才不会来，而你家条件并不差，为何要来做这糟心事？”而我总是笑着对她说：“人年轻时能吃多大苦，未来才能做出多大的成就。”于是，我依然每天乐呵呵地将地面、厕所打扫得一尘不染。在评比中也常常拿到一等奖。
在学*上，我喜欢多学、多问，特别是多动手做。对于老师给我布置学*任务时，我总是超额完成，然后选出质量最好的设计作品上交给老师。面对着身边的一些偷工减料、得过且过的同学们的质疑，我不解释，依然努力奋斗如故。此外还利用课余时间进入校外设计公司实*。于是，我在大学四年的时间里年年被评为优秀学生，并享受奖学金。这是雷锋的钉子和螺丝钉的“挤”劲和“钻”劲在鼓舞着我，让我一直享受着奋斗的快乐。
工作后，作为一名职场新人，刚来到单位一切都很陌生。记得第一次进入教务处报到，教务主任就给我安排了一门《影视后期处理》的课程给我教。我当时就觉得压力山大了，我问主任：“我大学学的是*面设计呢，不会影视后期。”主任对我说：“年轻人学*快，只要肯努力，你学教得好的。”于是，我服从了组织安排。于是对于这门全英文的设计类课程，我发了狠心，一定要攻克它。所以，我放弃了那些很多新入职场人员的快乐生活，在他们逛街、吃饭、喝酒、唱K、看电影等的休闲时间里，我一个人枯坐在电脑前查找资料，跟着视频学*、认真备课、写教案、做课件等，常为了第二天的早课，学*到深夜。记得最晚的一次，为了攻克一个难点，我奋斗到凌晨四点。第二天7点又起来赶车上课。除了正常的上课外，我还承担了学校的许多行政工作。每天在学校跑来跑去，似乎是一个永不停止转动陀螺。这时，身边又发出了不解的声音：“这傻子，那么拼，有病。”但是我无怨无悔。我始终相信一句话：“只要努力付出了，人生的每一段经历都不会白费。”上天果真不会辜负喜欢做钉子和螺丝的人。虽然雷*英年早逝，但是他的精神永远地活在了我们的心里，这叫“死而不亡者寿”。而对于我来说，我的努力也取得了可喜的成绩：
多年来我，我取得了许多国家级、省级、州级一、二、三等奖和优秀奖。多年被评为市级优秀党员、市级优秀教师。
这就是我虽*凡，但却生活得很有意义。
有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市xx信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到达了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位*，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
祖父雷新庭，多年靠种地主唐四滚子10亩田，勉强维持一家半饱的生活，在高地租、高利息贷款和苛捐杂税的盘剥下得了重玻雷锋3岁那年冬天，地主唐四滚子，逼雷新庭一定要在年关前还清租债，雷新庭年关时节含恨去世。
父亲雷明亮，参加过毛领导的湖南农民运动，当过自卫队长。一九三八年被抓夫，遭到*的毒打，造成内伤残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天终于死去。
母亲张元潢出生在一个铁匠家里，十几岁后被送到雷家做了童养媳。成婚后辛苦操持一家人的生活，在公爹、丈夫、大儿子、小儿子相继辞世后生活日益艰难，在受到地主的羞辱及逼害之后，于一九四七年中秋之夜悬梁自荆。
哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨(肺结核)。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。
雷锋出生于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
——有关名人沟通的故事 (菁华3篇)
春秋战国时期，耕柱是一代宗师墨子的得意门生。不过。他老是挨墨子的责骂。有一次，墨子又责备了耕柱，耕柱觉得自己真是非常委屈，因为在许多门生之中，大家都公认耕柱是最优秀的人，但又偏偏常遭到墨子指责，让他面子上过不去。
一天，耕柱愤愤不*地问墨子:“老师,难道在这么多学生当中，我竟是如此的差劲，以致于要时常遭您老人家责骂吗？”墨子听后,毫不动肝火:“假设我现在要上太行山，依你看，我应该要用良马来拉车，还是用老牛来拖车?”
耕柱回答说:“再笨的人也知道要用良马来拉车。”墨子又问:“那么，为什么不用老牛呢?”耕柱回答说:“理由非常的简单，因为良马足以担负重任，值得驱遣。”墨子说:“你答得一点也没有错，我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我一再地教导与匡正你。”
耕柱从墨子的解释中得到欣慰，放下了思想包袱。
他在某次演讲时，台下有人捣乱，高声打断他的话，并且大叫“狗屎、垃圾”。这时，威尔逊如果原封不动，直接复制丘吉尔的幽默，就会变成:“这位狗屎先生，你想表达的是什么？”
乍听之下，这样的回应很爆笑，但你很可能会因此而激化冲突，让场面因你的一句话而失控。不要一对一去挑衅他，而是适度地转移焦点，利用多对一去压制他。
当时，威尔逊是这样回应的，他不慌不忙地说:“这位先生，少安毋躁，关于你提到的环保问题，我们等一下就会讲到。”
非常不卫生的脏话，“狗屎、垃圾”，居然被威尔逊轻轻一转，变成了非常卫生的环保问题。全场观众听了，都为威尔逊的机智鼓掌，这时骂威尔逊的人，也因为自讨无趣，再加上无力对抗所有的人而闭嘴了。
有一个秀才往买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来！”卖柴的人听不懂“荷薪者”（担柴的人）三个字，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。秀才问他：“其价如何？”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。（你的木材外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。）”卖柴的人由于听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。
治理者*时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息，而且对于说话的对象、时机要有所把握，有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。
——有关学雷锋演讲稿700字 (菁华3篇)
尊敬各位评委、老师、同学们：
大家好！
我叫何谦昊，来自于十八家子中心小学，我演讲的题目是《学*雷锋好榜样》
同学们，你们知道有这样一位可敬可爱的叔叔吗？它是普普通通来到这个世界上，默默地离开了，他年轻的音容笑貌永远留在一万人的心中。他临走的时候刚刚22岁，他的日记，让我们百读不厌，他的故事，大家越听越动情，他的名字就叫——雷锋，说起雷锋，无人不知，无人不晓。他不但是我们父辈从小学*的榜样，也是我们继续学*的楷模。他的一生虽然短暂，可他的事迹却永远流传。
有一次，雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
到沈阳车站换车的时候，他又帮助丢了车票的大嫂补了车票。
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋二话不说，背起大娘的包袱就走，又了解到大娘和自己同路，他就帮大娘上火车，找座位。到站的时候，还帮助大娘找儿子。雷锋出差一千里，好事做了一火车！这就是雷锋
他偷偷为战友的亲人写信寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款，有人说他是个“傻子”雷锋叔叔却说他愿意为人民做个“傻子”这就是雷锋，道不完的雷锋您奉献的事太多太多了。我们赞美你，歌颂你。
人人学雷锋，人人都是活雷锋。让我们向雷锋叔叔那样，每天做一件好事，积累起来，就是我们一辈子的财富。让我们行动起来，“学雷锋，日行一善，善行一生”吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级四班的白羽。今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们，作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学*雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量，就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力量，就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?
学*雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕，谢谢大家。
老师们、同学们：
今天我演讲的题目是《学雷锋，做文明学生》。
今年的三月份是“学*雷锋月”，各个学校都在举行学雷锋，树新风的活动，我们学校也不例外。
有这样一位同志，他个子不高，只有1米54，却成了几百万人民*的排头兵；他其貌不扬，体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处层层浪花。他走了，却与我们年年相约于三月。他既没有沙场上浴血奋战的经历，也没有什么惊天动地的丰功伟绩。他仅仅凭着一颗朴实无华的心灵，在生活中在工作中做了些不*凡的事，他的名字却被人民永远铭记于心。
大家说，他是谁对，他就是——雷锋!一个普通的*战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但是他*凡而伟大的事迹却闪烁着灿烂的光芒！他说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他是这样说的，也是这样做的。!
那么，我们应该怎样向雷锋学*呢
我想，我们应该从身边做起，从自我做起，从关心同学做起。
在我们身边，就有着许许多多的雷锋，不信你看：
公交车上你主动为老人让座；同学生病时你为他（她）端水、送药；下雨天你把手中的雨伞伸向淋雨的同学；放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶他一把；看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶里；利用午休时间，你帮助学校清洁瓷砖；您夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。
在您的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在你的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，辛勤的老师啊，您不正是雷锋的传人吗？
那天我在电视上看到了这样一则新闻：一位年轻的妇女抱着头正在流血的儿子，到处找不到出租车。一位载着客人的出租车开到了她的面前，叫她赶快上车送去医院，孩子才保住了性命，而这位好心的出租车司机却找不到了。
这样的事每天都有，而他们就是我们身边的活雷锋。
身处美丽的校园，望着我们可爱的同学，让我们再一次重温什么是雷锋精神吧：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位
老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园吧!真希望同学们在今后的`生活中“对待他人就像春天一样温暖，对待学*就像夏天一样火热，对待困难就像秋风扫落叶一样，对待不文明行为就像严冬一样残酷无情。”
让我们再一次重温一下雷锋精神吧，让我们都来向雷锋叔叔学*吧，让我们都成为新时代的小雷锋吧！
谢谢！
——比赛学雷锋讲故事方案 (菁华3篇)
一、指导思想
为了更好地开展好我校以“学雷锋 做有道德的人”为主题的爱国主义教育活动，我校小学部开展以“学雷锋 做有道德的人”为主题的讲故事比赛。
二、比赛方法
1、比赛时间：20XX年3月26日下午第一节课开始。
2、比赛地点：多功能厅。
3、参赛选手：全校5-6年级每班2名。
4、评委：
5、比赛要求：内容要紧扣“学雷锋 做有道德的人”这一主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的`理解和参加读书活动的感受。参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛要配伴奏与PPT为背景；时间不得超过5分钟；讲故事时要脱稿。
三、奖项设置和评奖办法：
讲故事比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
四、评分标准：
（一）、主题内容（3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息，有课件音乐等。
（二）、语言（3分）：
发音（1分）语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分；语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分；节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）、艺术性（3分）
表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分；感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分；感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞台形象（1分）
服饰得体，举止自然大方。（0.5分）；上下场致意、答谢。（0.5分）
五、报名方法
时间：3月20日前报名。要求：报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。3月22日上午晨会课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。
一、指导思想
为了更好地开展好我校以“学雷锋 做有道德的人”为主题的爱国主义教育活动，我校小学部开展以“学雷锋 做有道德的人”为主题的讲故事比赛。
二、比赛方法
1、比赛时间：20XX年3月26日下午第一节课开始。
2、比赛地点：多功能厅。
3、参赛选手：全校5-6年级每班2名。
4、评委：
5、比赛要求：内容要紧扣“学雷锋 做有道德的`人”这一主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛要配伴奏与PPT为背景；时间不得超过5分钟；讲故事时要脱稿。
三、奖项设置和评奖办法：
讲故事比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
四、评分标准：
（一）、主题内容（3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息，有课件音乐等。
（二）、语言（3分）：
发音（1分）语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分；语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分；节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）、艺术性（3分）
表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分；感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分；感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞台形象（1分）
服饰得体，举止自然大方。（0.5分）；上下场致意、答谢。（0.5分）
五、报名方法
时间：3月20日前报名。要求：报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。3月22日上午晨会课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。
为积极参与济南市历下区教育局组织的中小学生演讲讲故事比赛，同时贯彻落实有关部门要求，组织广大青少年广泛学*雷锋事迹，弘扬雷锋精神，树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,经学校研究，定于四月下旬举办以“学雷锋，做有道德的人”为主题的讲故事比赛，具体工作方案如下。
一、比赛主题：学雷锋，做有道德的人
二、比赛时间和地点
时间：20XX年4月25日（一至三年级）
20XX年4月26日（四至六年级）
每日3点15分至4点20分
地点：学校报告厅（具体时间、地点另行通知）
三、参赛对象
1至6年级在校学生，参赛选手由各班通过比赛选拔产生，各班可推荐1-2名学生参赛。班主任教师要对参赛学生进行有关讲故事及舞台表演等知识的和训练以保证演讲质量。
四、评委组成
政教处、教导处、大队部和6名学生代表
五、评选条件及要求
1、参赛选手的讲述内容要紧扣本次读书活动主题，以生动的语言和感人的事例，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
2、主题鲜明，内容连贯，语言符合年龄特点。
3、表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，使用普通话。
4、着装整洁舒展，大方得体。
5、讲故事比赛不得超过4分钟，参赛选手比赛时应向评审组提交讲稿一份，并注明姓名、性别、和班级。
六、奖项及奖励
本次讲故事比赛设一等奖6名，二等奖8名，三等奖若干名。设优秀指导奖6名。
