那个故事的主角是我实用5篇

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  那个故事的主角是我 1

那个故事的主角是我

四五岁在农村的孩子们之中已经算是“大年龄”了,可以称得上“小头头”。每天都领着一群三四岁或者四五岁的小孩在村里横冲直撞,那是何等的威风啊!不过我比较不幸,就在即将“称霸”的时候,我被姨姨拉着去上当时所称的“学前班儿”了。

成天的疯玩,而如今却要规规矩矩地坐着,这简直是太强人所难了。刚开始的前几天,几乎都是背着小书包,边大哭边抹眼泪的回家了。可是到了家里,无论我哭的再撕心裂肺,姨姨还是坚持一定要我去上“学前班儿”。“哇……”我还是不住的哭,并且很专业,姨姨到哪,我就跟着她哭到哪。姨父从堂屋出来,实在不耐烦了,就提起我,“啪、啪”,给了我的屁股两巴掌。我不敢哭了,只不过还是在不住的抽噎。“打孩子干嘛?”姨姨听到巴掌声,慌忙转过身,一眼就看到了姨夫。我又呜呜的小声哭了起来,姨姨拉着我给我洗了洗脸,哄了我一会儿,就抱我到床上睡了。

其实我到家里哭,到学校却不哭,因为哭了也没法,又不能回家。可我们班偏偏就有那么几个,女孩不说吧!却竟然有几个长得比我还壮的男的.成天哭哭啼啼的,唉!这可从何说起啊!只有一个老师,又不能边哄那几个小朋友,边教我们算术。于是老师总是在他们哭的时候让他们玩玩具。是不是哭就可以玩玩具?于是“哇……”我也哭了。毕竟身为小孩,哭谁不会啊!最终我如愿以偿,乐呵呵的的和他们几个小伙伴们玩了起来。

“日出而作,日落而归。”那儿的大人们都是如此,上学前班上*惯了,也就不再哭闹!放学都很早,大约四点多就放学了。我就“啪嗒”“啪嗒”的背着书包回家,照例家里都是没人。我就到菜地里随便拔一根只有拇指大的胡萝卜,用水一冲,便叼着它跑向大人干活的农田里,找大人了。有时候我会边啃萝卜边坐在田垄上看大人干活。有时候我也会帮帮忙:“帮大人们束好的稻草都一束束地搬到拖拉机拉的板车上。等报完,天已擦黑,大人们也干活干的差不多了,于是大家都坐在稻草垛上,由姨夫开着拖拉机拉回家。而我每次都筋疲力尽,大家坐在草垛上,我早已躺在草垛上,随着拖拉机的颠簸,渐渐入睡了。等到家里,姨姨把我抱下草垛。我迷迷糊糊的下了车,实在是困累交错,有时候只喝了一碗米汤上个厕所就睡了。有时候喝完一碗米汤清醒了,姨夫会把我扛到肩上去村头看电影,电影看不懂,看着看着就瞌睡了,头一栽一栽的,甚至还经常砸着姨夫的头,每到这时我就不瞌睡了。有时候喝完一碗米汤有点撑,睡不着了,就坐在姨夫身旁看电视,姨夫爱看新闻联播,不一会儿,我就又睡着了。

日复一日,每一天都是一个相同却又无与伦比的故事,而那个故事的主角就是我。

  那个故事的主角是我 2

  从小到大,孱弱的我,生性怯懦,*惯了默默无闻,*惯了甘当配角。

  课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我我湛望被老师发现,我渴望做一回主角。

  文静的我*惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的,分明是我渴望真正地描绘出自我。日积月累,我的画册积累了一大摞。独自**的时候,我*惯了欣赏自己的杰作。从没敢想,有一天,我真正地做了一回主角。

  中考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语文老师想搞一次联欢,需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆自版面?”大家面面相觑,你看看我,我看看你。*日里不被看好的丑小鸭一一-我,突然有了一种莫名的冲动,“老师,请让我试一下。”齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。

  我大胆地走上了*日只是敬爱的老师才唱主角的讲台,满怀信心地演拿了一出以我为主角的歌:黑板成了我尽情潇洒的舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间,静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。

  “爱在离别时一一”副标题:青春的你,美好的我。

  “好,恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。

  左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立校头。

  “不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’真没想到,你竟这样的优秀!”老师说道。我心里美滋滋的',唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要绚丽的生活。

  一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。“老师,满意吗?”太好了,同学们认为怎样?“

  “好!”“真是我们的小画家!”“真没有想到*日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”

  听着一句句赞叹,我心中一热。“该出手时就出手”,在这个故事里,终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!

  亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!

  自信一点儿,大胆一点儿,甘当主角,亮出自我,你就会收获多多,成就多多!

  那个故事的主角是我 3

  那是一个伤心的故事;一个令人难忘的故事;一个改变了我的故事……

  在五年级的一天下午,有一节音乐课,老师让带竖笛,我没有,所以我就带了十块钱,准备中午回家时买,那个故事的主角是我。因为第四节课时体育课,所以我把钱放在抽屉里,就早早的下楼了。

  但是,我怎么也没想到,那抽屉里的小小的十元钱,竟改变了以后的我。

  上完体育课回来,我发现钱不见了,我急得大哭起来,同学们见了,忙问我怎么回事,我说,钱丢了,是十元。同学们听后,都帮我寻找。过了很久,还没找到,我又气又急,气那个人拿走了我的钱,急钱还没有找到。正当我绝望时,一个同学大叫:“我们查书包吧,一定要把那个可恶的“贼”捉到。你的钱有什么特征?”我说:“有个人的脸上烂啦一个洞。”

  同学们听了,都拿出书包让同桌查,只有她,最慢。

  随着时间的推移,我的心变得特别冷,突然有人大叫:“找到啦。”我特别高兴,急忙跑过去拿钱,但在接过钱的同时,我的心也变得更冰了,因为,他的同桌,是她,

  我问她:“我的钱怎么会在你那?”她没有回答,也正是因为她的沉默,我的心变得更冷了。

  以后,每当我遇见她,她都选择了离开或者是沉默,直到有一天早上,我问她:“难道就因为那点不愉快,我们就不能做朋友了吗?”她说:“不能了,永远都不能了。”听了她的回答,我的心一下子就冻住了,永远也不能融化了。有时候,我很恨自己,为什么我要带钱?为什么我要把钱放在抽屉里?为什吗我不说那张可恶的钱不是我的?……

  又是一节体育课,看见她在阳光下笑,我觉得是那么的刺眼,

  从那以后,我变得安静了,不再像以前那样活泼,交朋友也不那么大大咧咧了,因为我在想:难道我们真的就不能再做朋友了吗?

  毕业了,我选择了离开。

  那个故事的主角是我 4

  黄昏逼*,日落西山,一切希望都化为泡影落了下来,只留下伤痕累累的我。

  这是个凄美的故事。我活泼开朗,温和,每天都生机勃勃,身边的人便叫我向日葵姑娘,每天都面对着太阳生长,朝气蓬勃。然而向日葵姑娘也有伤心时。

  向日葵姑娘有一个很好的朋友,叫小叶。在雨天,小叶为我打伞,在热的天气中,小叶为我遮阳。我们无话不谈,然而我和小叶同时喜欢上了大地,因为大地是那么肥沃,宽广,我们为他的男子气概而倾慕。大地养着我,但他忽略了小叶,小叶悲痛欲绝,对我说:'既然他只在乎你,那么我不会成为你们的障碍,我要走了。'

  '小叶,不要走。'我想挽留她。

  '你是我生活的一部分,没有你,我不能生活下去,你别走,我现在就去对他说,让他选择你。'

  小叶笑了笑,摇了摇头。

  '大地,我不喜欢你,但小叶喜欢你。'我说出这些假话。

  '所以呢?你是想要和我分开吗?'他愤愤地说。

  '请你和小叶好吧!'说完后,我跑走了。

  然而,我的好意却是白费。小叶走了,带着对我的祝福走了,从此消失了;大地也走了,他变得干燥,只是伤心。而我也只是一朵没有叶子和土壤的枯萎的向日葵,经受不了雨的打击和风的刮索,我倒下了。

  再倒下的那一刹那,我回忆了自己短暂的生命,我才知道,其实小叶和土壤关心的都是我,我才是他们最重要的人,我才是自己生命的主角。

  那个故事的主角是我,而我却把自己的故事搞砸了。

  那个故事的主角是我 5

  彩虹经过风雨的磨炼,成为天空一道绚丽的风景;在冷水浇灌的花岗岩中,会展现出璀璨的钻石;在人生铁铁宕宕的磨练中,穿梭在星间的愿望渴望实现。

  启蒙星照亮了我前进的路,我相信愿望如同繁星般不会落,愿望的轨迹绚出了故事的主角。

  隐隐之中,“去年天气旧亭台”。一颗大树从单零破碎中,摇曳、伸展、到成熟。期中测试之后,成绩会聚雪花般降落在我们这些幼小的心房中。渴望着、等待着¨¨天不如人愿,为何人生就像荆辣的道路段,到处弥漫着阴霾苦雨;为何人生总是在和你捉迷藏,你永远只是一个被磨练者;你的唯一风愿最终在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中。或许自己的每份努力永远随着人生的坐标系循环罢了。

  隐隐之中,我的冥冥思想告诫自己,‘如果阴错过了太阳而惋惜,那也定会失去群星,甚至是整个宇宙的。’而我的愿望只是为了追上第一名,对于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足够的勇气去挑战一切,这是无法阻挡的。纵观历史,哪一个名人无不是经历过磨难而闻名一世的?着名音乐家贝多芬在双耳失鸣中创造了震撼人心的《生命交响曲》,凯乐,在双目无法诠释整个世界时,用心于心的交织而成就了《假如给我三天光明》;古往今来,正是这些坚强的生命令我不言放弃,令我胜不骄,败不馁。

  阳光再一次照射在苍翠欲滴地树叶时,在瞳孔里射入了希望,这份希望成为我莫不放弃的愿望。

  秋季,给人太多的悲伤与愁惆之感,而在这个秋天,刘禹锡的旷达积极的“晴空一鹤摆晕上,便引诗情到碧霄,”中的乐观使我再一次地经受着磨练;我虽无“史家之绝唱”中的《离骚》优美词语表现此时的心如海洋般波澜壮阔,但是唯一的信念便是虽无超世之才,却有坚忍不拔之志。

  拂晓时刻,校园中一片漆黑,我虽无故人般那悬梁刺股中的坚毅,但也和装裹充荧中渴望一束光线照亮我手中的书卷,唯有知识,才会是成为人生故事中的主角。

  梦想开花的那一瞬间——我成功了

  泪水浇灌的那一瞬间——我成长了

  坚毅信心的刹那间——我成熟了


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那个故事的主角是我实用5篇(扩展1)

——那个故事的主角是我作文 (菁华6篇)

那个故事的主角是我作文1

  常常在作业做完的时候,一个人独倚在墙边,听着广播,不想有任何人来打扰,而只是让自己的思绪随着激昂的音乐放飞!让音符筑成一个只属于自己的地方。

  在那里,我是一位剑客!手中那削铁如泥的宝剑就是我身份的象征,而那高深莫测的剑术则是我行走江湖的资本。我过着云游四海的生活,在茫茫的沙漠上有我的足迹,在茂密的荆棘从中有我的剑痕,东海的风吹过我飘逸的秀发,西湖的水亲吻过我俊俏的脸庞……

  在那里,我更是一位扬善除恶的侠士。我握着剑,背着弓,哪里有不*,哪里就有我的身影。曾经,我用我的箭射死了想要吞食老妇人的恶虎;曾经,我用我的剑刺中了一条为非做歹的猛龙的心脏;曾经,我用我的刀砍下了一位骄奢淫逸、残暴不仁的皇帝的头颅。我被江湖的黑道围追堵截过,我被朝廷的士兵团团包围过,但我凭着高深的武功、百姓的帮助,一次次化险为夷……

  在一次为武林除害的行动中,我遇见她,并和她撕打在一起。在一位少林长老的劝说中,我才知道她原来是我的同盟。短短的相见随着行动的终结而化为泡影,我和她要天各一方了。在朦胧的晨雾中彼此分离,以后的日子里,我只能回忆与她漫步花岛的优雅、与她在高山上赏星的恬静、与她策马扬鞭的威猛……终于,在另一个晨雾中我们彼此怀着欣喜相遇……

  我喜欢一个人独倚的墙边,听着广播,让自己的思绪随着激昂的音乐放飞,想像属于自已的故事。因为,那个故事的主角是我!

那个故事的主角是我作文2

  屏幕上的刀马旦,在玻璃般的舞台上,演绎着风花雪月,看她潇洒的跳跃,英柔的眉宇,飒爽的身影,众人的期待只为看她一个人。目光呆滞的停留在电视上,时光好像停止了奔流。日光懒散的撒落在桌上,似乎是谁遗弃的梦。

  世界上所有的主角,都拥有不可一世的快乐和掌声,他们的存在是给人们以幸福的,他们可以拯救地球,可以拥有美好的记忆。

  我也是一个主角,就像马戏团里从钢丝上不小心掉下来的山羊,只能遭受唾弃和鞭打。虽然山羊也是主角,但这个主角只配拥有伤心的回忆,而像山羊一样鞭打我的是至冷的语言和我内心冗长的回音……我和晨是朋友,只是朋友,只是相遇目光后会点头示意的朋友。曾经,我们是挚友、是知音、是只有雪莲才能形容的纯洁友谊,不过只是曾经了,只有自嘲的大笑能宣泄我心中泛滥的泪水。

  晨和我一起长大,她是个快乐的'人,总会在每时每刻照亮我的天空。她很要强,什么事都做的很好,但命运的不公*谁也说不准。虽然我从没想过这种事情会发生在我的身边。

  在有一次我们追逐时她意外的摔在地上,而后连手提包也接不准时,我想可能有什么事发生了。结果听妈妈说,晨的小脑因车祸而受伤了。当时我只是震惊,可怜晨是那么要强的人。

  而后来,事情原没有我想得的那么简单,或者说,是我太复杂了,我逐渐发现晨变得缓慢而容易受伤,这让我有些接受不了,而我要照顾她太多。所以,思想上的不情愿更多的用在了我不想说出的语言和不愿投去的目光。可是,我毕竟做了,虽然我不想承认自己的自私和虚荣是占据了我几乎所有的内心。

  晨没有和我多说什么,只是以后我们便不再相见了,是我没勇气去见她,我胆小,我不敢承认当时的我是多么的令人厌恶。偶尔一次,我看到晨的网络日志,“只是再温热的手,也无法捂热我那颗冷至深谷的心和冷至骨髓间的痛”,我的眼神暗淡了,我用冰冷的键盘打了三个字“对不起”。我知道,雪莲也会凋谢,只是它散发的清香会留在人们鼻间,令人回味;友谊的伤痛无法改变,只是它的美好会留在我的心中,永远永远散发清香。

那个故事的主角是我作文3

  人生漫漫,亦喜亦忧,撬开记忆的'天堂,银河之水汹涌而来,多少个美好经历,多少个辛酸往事便跃然眼前。

  “记得那天吗?你我风雨同路。记得那天吗?你我相知相伴。记得那天吗?你我相依相别。”这首歌唱得是那样贴切,是那样的迷人,但又是那样的伤感。

  三年前,你们并不相识;三年后,你们亲密无间。三年中,我们从相识,到相交,到相知,经历了多少挫折与磨难,不知那件往事你是否记得?

  “我送你离开,千里之外,你是否还在。”我哼着小调悠闲地漫步在学校操场上,此时正值烈日当头,我口渴难耐,心生偷瓜解渴之念,便翻越墙头,跑到田里偷了几个回来,谁知碰巧被你撞见,你二话没说,拉着我要我去向人们赔礼道歉,性格倔强的我死活不去。没曾想,在第二天的晌午,被我偷瓜的老农找到学校领导,说本校学生偷他的瓜,且穿着一件红色绣龙T恤。学校经过排查,最后将目标锁定在你我两人之中。我心惊胆赛,更没想到,你竟说瓜是你偷的,为此,学校请了你的家长,你作了自我检讨,丢尽了脸面,我真是无颜对你,因为那个故事的主角本应是我。

  “海内存知己,天涯若比邻。”在这离别之际,请你记住我,记住那个故事,记住那个主角我。“君问归期未有期,巴山夜寸涨秋池。”记住这份思念,这份情,这份足以感动一生的友谊,一生的珍藏。

  “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”请记住我,记住那份情,记住那个故事的主角,请记住“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”请记住风雨中有我,请记住患难中你与我同共!

那个故事的主角是我作文4

  有一个女孩,她不懂得珍惜现在所拥有的,总是满足不了自己,别人为她做什么事她都觉得是应该的,就是这个不懂事的女孩在一瞬间懂了一切珍惜了自己所拥有的一切。 小女孩的房间总是很乱,就连放在她屋子里面的几盆花都叹气,因为它们的主人不懂得给它们浇水,害得它们没活多长时间就去世了。房间总是她的妈妈帮她收拾的,而她却不感谢她的母亲,觉得那是理所应当的。一天,小女孩放学回到家,准备写作业,可她用的那本书却怎么找都找不到,就跑到厨房问正在做饭的妈妈:“妈,我的书你放在哪了?”她的妈妈回答说:“就放在书柜底下了。”小女孩说没有。拽着她的妈妈就到书柜初中,让她的妈妈给她找,她妈妈趴在地上,翻着那些书本,小女孩看着妈妈帮她找书的样子,鼻子有点酸酸的,小女孩望着她那已发黄的脸不知该说什么好,就在这时她的妈妈的一缕头发从鬓角滑落下来,。妈妈找到书交在小女孩的手里,小女孩看着妈妈,只是将那一缕头掖到耳朵后面去。当时小女孩真想抱着妈妈大哭一场,可是她没有而是忍住了没哭。自从那以后,小女孩没再让妈妈帮她收拾房间,而且也很听她妈妈的话,不再觉得妈妈为她所做的一切都是应该的了。她只想着以前妈妈为她所做的一切,以后怎么报答她的妈妈! 有一次,小女孩刚放学,只见外面下着倾盆大雨,她看见她的同学都有家长接,就想妈妈为什么不来接她呢?她坐在台阶上,等待雨停。这时,一个人拿着一把雨伞站在她的面前,她抬头一看正是她的妈妈,她高兴地说不出话来。和她的妈妈一同离去,她的妈妈总是将伞遮在小女孩的头上。回到家后,只见她的妈妈全身都湿透了,可她身上却一滴水也没有,小女孩非常感谢妈妈,了解妈妈对她的爱,感动的不得了!

  这两个故事的主角就是我!母爱让我懂得了一切!

那个故事的主角是我作文5

  “嘀嗒…嘀嗒…”清晰的雨声,从窗外传入我的脑中。冷风,从窗户吹向我的脸庞,夏季的凉风格外清爽。此时我不仅感慨,人生又何尝不是一篇故事?而那篇故事的主角,就是我啊。

  人活在世,是为了什么呢?人出生的目的是什么?人既然出生了,为什么还要死亡?这些故事不都困扰着你吗?你也很想知道周围的一切是不是虚幻?是不是都是假的?都是由你幻想出来的——你本是宇宙中唯一一个有生命的个体?但不论怎样,从你的角度看,这篇故事的主角就是你,但这样看你怎样把握它了。你可能会像想象中的主角一样,威风凛凛,又或是聪明绝顶,在风华正茂的年纪里作出不*凡的功绩。像每一篇小说中的主角一样,拥有强大的实力和智慧,像电影中的主角一样,拥有不*凡的能力,电视中的主角一样,拥有不*凡的一生。这就是你所想象的主角吗?不,这只是表面上的,真正的主角是发自内心的,因为在你的主观世界,你认为它是它就是,认为它不是它就不是。

  而所谓人生,又何尝不是,类似一篇故事,而你就是那篇故事的主角。

那个故事的主角是我作文6

  每个人的故事都不一样,在千万个故事中总有一个是属于自己且故事的主角也是自己,在我的记忆中初二的一个故事令我记忆犹新。

  “生日”这个词我也是上初中后才听到并且逐渐重视的,小学时生活在一个小镇附*,对许多现代的科技并不了解,但是上了初中进入了一个小县城,虽然只是以学生的名义来到这里但还是学到了许多新鲜事物。在这之前我就知道我出生的时间,所以初中第一年我就盼望着我的生日是什么样的,但,像*常一样没有丝毫特殊的地方,好像就我自己重视那一天,之后我就又盼望我明年的生日,希望能有些不同哪怕一点也行。

  第二年到了我的生日那天,没有人说一声“生日快乐”因为就我自己知道我生日,晚自*时我悄悄地跟我同桌说:今天我生日。终于收到了人生中第一句“生日快乐”,然后就四个字但我心中还是很开心,那种感觉就像刚学会飞翔的小鸟。可以到了晚上夜深人静时,不争气的眼泪弄湿了枕头,我没有想到的是班主任竟然来了,这下我就慌了原本哭过之后什么事也没有但现在或者明天一定会发生特殊的事。由于我没有看班主任所以我也不知道拍了视频,这是等到第二天才知道的事。

  次日,早上八点之前一切正常,当我以为昨天的事已经解决时班主任让我去大门口拿东西,我心想我家离这么远谁会这么早给我送东西,我拿到东西回到班里时才知道那是我爸爸天还朦胧胧时从家出发给我送的,紧接着班主任来了,她面带微笑地站在讲台上说:今天永迪生日给他唱首生日歌好不好。在同学的歌声中不争气的眼泪又流了下来,我成为了全班的焦点不知如何是好,当时我内心的激动与喜悦无以言表,我就是那个故事的主角。

  生命因故事而精彩纷呈,曾经的故事虽然已经成为记忆但仍然历久弥新,千万个故事中总有一个的主角是自己。


那个故事的主角是我实用5篇(扩展2)

——那个故事的主角是我作文范文20份

  那个故事的主角是我作文 1

  每个人的生活,都是一个故事,一个要品着咖啡,用心回味的故事,它或喜或悲,全凭主角也就是它的“作者”的经历而定,看,一个故事正在上演。

  十五年前的冬天,飘着鹅毛大雪,他软软地蜷着在母亲温暖的子宫中,不如外面世界。你看,它已演过这里。

  从一岁到七岁,他自由散漫地,在纯粹的嬉闹中度过了童年,无拘无束的他,他们终日在户外阳光下挥洒着阳光,打架,斗嘴,吵吵闹闹,和和分分,时时刻刻都流露出孩子的天真,幼年的感情,无论化作笑容和泪水,都真挚得像透明的薄冰,能被阳光轻易穿透。看,它已演过这里。

  七岁的他,踩着碎落一地的阳光,带着一点点畏惧,踏进了小学大门,慢慢地拥有了朋友,有了丢铅笔一起大的好朋友,有了借他五毛钱买零食的好朋友,他们会吵架,会嫉妒会炫耀,但这些都是一种只有孩子才有的干净单纯的心态,即使现在的他回首,也很难理解。看,它已演过这里。

  十三岁,什么都是还没准备,便被时间推推择泽选择领进了初中,不知道实力,不懂得定位。阳光下一杯矿泉水,给一个抹上了金色的'朦胧的光晕,即使他睁大眼睛也看不清。后来的他才明白,距离也开始不能忽略了。

  我似乎*视了,他,这个男孩似乎是我,在冬天中出生,在阳光下嬉戏,在小学中学*,在中学中思考。对这个故事的作者是我,主角亦是我。看!15岁,它静的雨季,我休憩在一个而中小站。我已走到这里!

  那个故事的主角是我作文 2

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从书籍中找到了快乐,在阅读中成长。阅读是我形影不离的朋友,是我无可代替的伙伴,是我世界的主角。

  每天,我都会计划好自己的时间,没有作业、不上学的时间里,沉浸在书的海洋里,享受着你带给我的快乐。我们越来越亲密,我无时无刻不带着你,走到哪儿看到哪儿,以至于我的世界离不开你。

  现在,我的世界只有你,你带给我那么多知识,让我的眼界越来越开阔。每当朋友问我文学知识时,我张嘴就来,她们都羡慕我知道这么多,我的语文成绩也一直遥遥领先。这都是你带给我的,让我越来越依赖你。

  电视里,总会出现关于你的公益广告,通过这些公益*台倡导大家爱上你。大街上,总会听到关于你的`广播。你呀,真的是充满我的生活。有了你后,我知道了怎么为人处世,怎么和人们交流、沟通,也让我知道了人生的意义……

  因为我如此钟情你,所以有很多同学问我:功课那么多,作业要完成,哪还有什么时间去阅读?我会对他们回答:“是啊,功课负担重了,基本没什么空闲时间了。可是,你有去挤时间吗?我现在告诉你们,只要你肯挤出时间去阅读,就不可能没有时间。每天放学做完功课后、课间、寒暑假,每天哪怕阅读半小时,就会聚沙成塔、集腋成裘,阅读将会改变你的世界。”

  我在阅读中成长,在阅读中得到知识、得到快乐、得到满足,阅读——你是我世界的主角!

  那个故事的主角是我作文 3

  那是我人生最灰暗的日子……那年我不到十二岁,有一个幸福但不怎么美满的家庭,身材并不高大性格却很爽朗的爸爸和乖巧懂事的弟弟为这个家增添了不少温馨与快乐,可妈妈却有间歇性精神病,但这一切并不影响我的生活和感受幸福的心灵。那个夏天,这所有的一切都改变了。噩耗传来,爸爸遭电击而死,我傻了。

  在县医院的冰柜里,我见到了至亲至爱的爸爸,我努力地呼唤他,任泪水滴在爸爸灰白的脸上。终于我被人们拖出来了,坐在医院长廊里的长椅上,爸爸生前的点点滴滴一点一点划过我的大脑。我抱紧了年幼的弟弟,没有人能与我分享那些日子的阴蕴和煎熬,我快疯了,心荒芜成一片废墟,再没有人能吹散我,心中的乌云了。我望着年迈的爷爷奶奶哭肿了的眼睛,白发人送黑发人,我知道他们不可能会与我分担痛苦,因为他们更痛苦。我望着幼小的弟弟,七岁的他小小年纪遭遇如此厄运,我知道他稚嫩的心灵不可能会与我分担这份苦难,因为他是那样的屠弱。我想起了还在家里的妈妈,啊!她该如何面对啊!同眠共枕、相濡以沫十五载的丈夫就这样突然离去了,她本已十分脆弱的今理又一次走向崩溃的边缘。我突然意识到,所有的苦难竟然需要我这个十二岁的'女孩来承担,可我的肩膀却又是那么的稚嫩。

  父亲被接回了家,没有上漆的棺材装验了他三十六年的春夏,妈妈彻底地失控,也彻底地摆脱了苦难的折磨,可我却走进了另一种地狱般的生活,独自一人在这条艰苦、崎岖、坎坷的路上磕磕绊绊独享着一份难言的苦、灼人的痛、刻骨铭心的悲……两年了,我一直想找一个肩膀靠一下,两年了,我一直想找一个人与我分担一下生活的苦楚,可我知道这条路只能由我自己走下去。对,由我一人走下去。我望了望东边开始亮堂起来的天空,暗暗地对自己说“加油吧,为了这个风雨飘摇的家,加油!”在苦难中,我成长起来了!

  那个故事的主角是我作文 4

  风很大,吓得我看见了前方的路,吹起来了我想捕捉的梦想。

  ―题记

  我不是天生的主角,我只是芸芸众生中普通*凡的小人物,每个小人物都会有属于自己的大梦想,所以我也不愿意一辈子都渺小,那一次我是主角。

  那年夏天,爷爷走了,去了另一个天堂,这个场景,成了我永远的.回忆:外公骑着那辆除了铃不响之外哪儿都响并掉漆的电动三轮车,带着吃着雪糕我,去衔上兜风,我坐在后面,吃着,笑着,享受着春风,沐浴着阳光,外公时不时的回头看我,生怕我摔下去,我调皮的同外公吐吐舌头,外公见我稳稳的坐着,会心的笑了。

  爷爷*时很闲,他总是开着他的三轮车在大街上奔波着捡塑料瓶子。然后他会带着我去把这些瓶子卖掉换钱,可他却一分都不要 全都给我让我去买吃的。他放不住钱,每月都能把父亲给的钱花光 因为他把钱都花在了我们身上。

  那时我哭的稀里哗啦,那个故事的主角是我,爷爷的影子丢了,不见了,只剩回忆了。

  那个故事的主角是我作文 5

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  凛冽的寒风呼呼地号叫着,吹得人直打颤。雪花在纷纷扬扬的下着,四周黑的不见五指。

  这是,在一条曲折的小路上,一位年轻的母亲抱着一个哇哇啼哭的孩子,在路上颤颤巍巍地走着。

  年轻的母亲一手拿着手电筒,一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸湿了,但她双手紧紧的抱着孩子,焦急的在路上行走着。他边走边不住的张望着周围。她脚上的鞋都湿了,甚至都快结冰了,但他全然不顾,只是时不时的看看怀里的孩子。雪越下越大。她怕孩子冻着,用身上唯一能抵挡寒冷布棉袄紧裹着孩子。而她自己只穿了一件毛衣,她的手冻得通红,脸和嘴唇冻得发紫。她仿佛并不感觉冷,只是焦急的赶着路,好像有什么重要的`事。

  终于,她快坚持不住了,但此刻他看到前面有一个牌子,牌子上写着门诊。他快步走上前去。

  前方有一个石头,将他绊倒在地。他急忙看看孩子,发现孩子没有伤,便欣慰笑了笑。

  这是一个真实的故事。故事中的孩子是我,年轻的母亲就是妈妈。当妈妈给我讲这个故事的时候,她又轻轻的说了一句,我是她的一切。听到了这里,我感动了,任凭“小蚯蚓”顺着脸颊爬了下来……

  那个故事的主角是我,而我觉得,真正的主角应该是妈妈。

  那个故事的主角是我作文 6

  在那个夏天和秋天的交界处,我走进那个充满故事的门!

  ——题记

  在那个合适的年龄踏进了合适的班级遇见了一群合适的同学,这也算是故事的开始吧!那年11岁的我转了校,但当我进入那个班级的时候发现,原来,这个班级全部都是转校生,我心里一直沉甸甸的大石头也终于落了下来。那天晚自*的时候,老师用那极其温柔的语气让我们介绍一下自己,这是一种很特别的方式:同学走到讲台上面对全班同学介绍自己的信息。我当时就被深深地吸引住了,轮到我了,介绍完自己回到座位上莫名地感到开心。时间不知不觉地流逝,这一年也过的异常的快!

  我刚步入班级门的时候,看到门上贴着一张打印的纸,上面写着六(4)班,当时我就意识到,这一年即使开始也是结束,当我了解完全班同学时也该离开了。这一年里,我们相互学*,相互理解,相互支持,也用心诠释了友情的真正含义。和老师陪伴的这一年里,虽然认识的时间不长,但也看到了老师的用心良苦,理解了老师的不易!我带着家长的信任,老师的支持和同学们的鼓励踏上了考场的门,功夫不负有心人,我也考上了自己理想的学校,也当是为自己的努力圆了一个梦吧!拍毕业照时的我望着身后的人,满怀不舍,不出意外的话,以后再也见不到了吧。镜头前的我笑得明朗,这是一个美好的结束!

  在那个蝉鸣不止的夏天,我安静的回头同那个充满故事的门说再见!

  ——后记

  那个故事的主角是我作文 7

  那是一个伤心的故事;一个令人难忘的故事;一个改变了我的故事……

  在五年级的一天下午,有一节音乐课,老师让带竖笛,我没有,所以我就带了十块钱,准备中午回家时买,那个故事的主角是我。因为第四节课时体育课,所以我把钱放在抽屉里,就早早的下楼了。

  但是,我怎么也没想到,那抽屉里的小小的十元钱,竟改变了以后的我。

  上完体育课回来,我发现钱不见了,我急得大哭起来,同学们见了,忙问我怎么回事,我说,钱丢了,是十元。同学们听后,都帮我寻找。过了很久,还没找到,我又气又急,气那个人拿走了我的钱,急钱还没有找到。正当我绝望时,一个同学大叫:“我们查书包吧,一定要把那个可恶的“贼”捉到。你的钱有什么特征?”我说:“有个人的脸上烂啦一个洞。”

  同学们听了,都拿出书包让同桌查,只有她,最慢。

  随着时间的推移,我的心变得特别冷,突然有人大叫:“找到啦。”我特别高兴,急忙跑过去拿钱,但在接过钱的同时,我的心也变得更冰了,因为,他的同桌,是她,我问她:“我的钱怎么会在你那?”她没有回答,也正是因为她的沉默,我的心变得更冷了。

  以后,每当我遇见她,她都选择了离开或者是沉默,直到有一天早上,我问她:“难道就因为那点不愉快,我们就不能做朋友了吗?”她说:“不能了,永远都不能了。”听了她的回答,我的心一下子就冻住了,永远也不能融化了。有时候,我很恨自己,为什么我要带钱?为什么我要把钱放在抽屉里?为什吗我不说那张可恶的钱不是我的?……

  又是一节体育课,看见她在阳光下笑,我觉得是那么的刺眼,

  从那以后,我变得安静了,不再像以前那样活泼,交朋友也不那么大大咧咧了,因为我在想:难道我们真的就不能再做朋友了吗?

  毕业了,我选择了离开。

  那个故事的主角是我作文 8

  大千世界,芸芸众生,我们每个人都有属于自己的独特魅力,即使你觉得自己是如此的*凡,但你也要知道你是独一无二的,无法替代的,就像茫茫夜空中的点点繁大千世界,芸芸众生,我们每个人都有属于自己的独特魅力,即使你觉得自己是如此的*凡,但你也要知道你是独一无二的,无法替代的',就像茫茫夜空中的点点繁星,或明或暗,但终将每一颗都会绽放出属于自己的光芒。

  不知道从什么时候开始,镜中的女孩已经不爱笑了,不再奇奇怪怪地摆弄着动作,也开始有些厌倦照镜子,眼神变得空空洞洞,仿佛丢失了灵魂。那据我所想,是因为她掉了一个东西,掉了她脑袋上的王冠—自信。

  长时间的与人对比,使她渐渐忘却了自己的优点很多,她开始只是一味地去寻找那些自己身上存在的缺点,想要将那些斑斑点点从她的生活中抹去。可她忘记了也许忘记了,一个人的缺点是永远不会变成零的,这个世界上是完全没有十全十美的人的。

  偶然间,一位朋友对她说:“美貌虽可让人骄傲一时,自信却可保人一生。”她开始慢慢地不再关注别人看她的眼光,而是在生活上活出了属于她的光彩,她的闪光点也渐渐变得耀眼。记住你本身就是一个优秀的人。

  亚里士多德就曾说过:“给我一个支点,我可以翘起整个地球。”其实我们都知道,只要你找到一个正确的支点,都可以将地球翘起,但我要说的是:我们要相信自己的能力,相信自己有做到的实力,不把自己看轻。我们要像蒲公英一样,随意追逐自己的梦想;要像向日葵一样,尽情向着太阳微笑。

  故事很简单,主角是我。

  那个故事的主角是我作文 9

  时光的河流过春天,流过夏秋,穿越寒冬,消失在远方,似乎不再回还。然而,当春天如约而至的时候,那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头,往事轻轻叩开我的心灵之门,引心泉汩汩而出……

  小时候的我有点与众不同,胆小、敏感,不喜欢和其他的小朋友交流,天生喜欢和虫鸟花鱼打交道,老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学的年龄了,我还是喜欢那些各种各样的虫子,常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐,可是缺少了与同龄人的交流,竟变得有些自闭了。于是,在教室里,我感到一种恐慌,我不知如何是好,最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的.“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己,而同学们看到我经常和虫子说话,除了感到怪异,还多了几分冷落。我感到无比的孤独。

  美丽的刘老师就是在这时候注意到了我。一天课间操的时候,刘老师把我叫到办公室,她告诉我,有一个著名的昆虫学家叫法布尔,他非常喜欢昆虫,每天观察昆虫的生活*性,记录昆虫的生活,后来写成了一部伟大的科学著作。听了老师的话,我十分兴奋,大声地向老师说:“老师,我对虫子可熟悉了,我知道很多事呢!”刘老师说:“是啊,我早看出来了,你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事!”我一听刘老师这样说,立刻骄傲地说:“那当然!”刘老师说:“既然这样,可不可以把这些故事告诉同学们呢?”听了老师的话,我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影无踪,变得吞吞吐吐起来:“这……这……”刘老师又说:“你不知道,好多同学都给我说想听你讲昆虫的故事呢,怎么,你不愿意讲给同学们听吗?”听到老师这样说,我的心头涌起了一阵热意:“老师,同学们真的愿意听我说吗?”“那当然,同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。

  就这样,在刘老师的安排下,我们班组织了一次班会,由我给大家讲一些昆虫的故事,说实话,那次班会我的表现实在不怎么样,也许是太紧张了,也许是很少和大家交流,也许是……总之,我感觉讲得一点也不精彩,不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门,逐渐地,我不再孤单,而我的昆虫故事讲得越来越好,我终于融入了大家庭。

  事情过去很多年了,可我的心里还是热乎乎的。

  那个故事的主角是我作文 10

  小时候,她牵着我的手;小学时,我在前面,她在后面;长大后,我背起行囊,在她复杂的注视下,以一种落寞的姿势落寞地唱着思念的歌,讲述着未归人的故事。

  小时候,垂杨紫陌洛城东。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的……”蹦着跳着的我此时五岁。熙熙攘攘的大街总能给我以安心的感觉。很*整的石子路,蜿蜒地通向心中的城。早点师傅憨厚油腻的笑脸如同天边的那朵霞光,圆溜溜的眼睛此时亦充满了笑意,向我递来炸得金黄脆口的早点,“来,孩子,快尝尝我刚做的。”他转身,掀开蒸笼,热热的蒸汽冲上屋顶,形成了一双温暖的手,牵着我,安稳地走过了小时候。面对着她宠溺的目光,我开心地笑了。

  小学时,为伊消得人憔悴。

  “狼烟起,江山北望,人北望……”奋笔疾书的我此时九岁。温暖的灯光照在桌面上,耳边还回荡着老师白日所讲的话:“人至少拥有一个梦想,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”那么我的梦想又是在哪里呢?停笔,苦恼地抱头索,一阵微风吹来,将楼下老人小孩的'欢笑吹来,如三月的微风将温暖的杨花啪啪吹入心湖,淡淡的花香弥散开来。虽然心中梦想还不很清晰,但我的心已有了栖息的地方。——那就是她。淡淡的微风在屋中飞旋,在我的背后汇成一股力量,让我一往无前,勇敢地度过小学时光,面对她鼓励的目光,我坚定地笑了。故事的转折由此开始,不住向望唏嘘不已。故乡啊故乡,待不思量。

  长大后,丛里寻她千百度。

  “随着一年年时间飞跑,小小少年在长高……”孤独落寞的我此时十三岁,刚来到异地的我从未哭过,与周围的同学也能融洽相处,可就在我第一次打电话时,听到那不知听到多少遍的“多吃点青菜”时,那压抑已久的感情如井水般喷涌而出。喉头仿佛堵着什么东西似的,咽不下,吐不出。望着那月亮,第一次真真正正地感觉出了“月是故乡明”,也第一次产生了“江畔何人初见月?江月何年初照人”的感觉。故乡的她,现在怎样呢?月色中,仿佛看见了那复杂的目光,我却失控地哭了。故事至今仍未有结局,每讲一次都不禁泪如雨下,故乡啊故乡,怎不思量。

  这就是一个未归人的故事,我,就是那个故事的主角。我不知远方的路还有多远,但我相信,在灯火阑珊处,终会响起归人那达达的马蹄声。

  那个故事的主角是我作文 11

  天黑了,很想,很想回家。

  远处,一个模糊的身影,一边跑,一边急切的呼喊着什么,女孩擦干眼泪,定睛一看,是妈妈,心中的委屈在见到妈妈的那一刻,就已经宣泄出来,女孩奔跑过去,紧紧的抱住自己的母亲……

  “孩子,对不起,是妈错了,妈不因该那么大声骂你,来,先喝碗汤吧,凉了就不好喝了”母亲温柔的把汤放在女孩面前。

  突然,女孩紧紧的搂住自己的`妈妈,一边哭一边抽噎着说;“妈妈,对不起,是我不对,是我不好,我不应该和您顶嘴,更不应该说您的不是”说完,女孩哭得更大声了。

  母亲温柔的抚摸着女孩的背,安慰道;“没事了,再说,妈妈也有不对的地方呀,不能说完全是你的责任”。

  女孩在母亲的面前尽情的哭,把委屈都宣泄完后母亲才安慰道;“没事了,把一切都宣泄出来,心里就会好受了”。那天晚上聊了很久,也聊了很多,彼此都对对方说出了自己的心里话,女孩突然发现,其实,自己已经很久都没有这样和母亲说过心里话了。窗外的月亮,很亮,很亮,好久,都没看过这么美的月亮了,这么想着,躺在床上,女孩怎么睡都睡不着,脑海里老是浮现下午自己和母亲吵架的情景,只因为,母亲啰嗦的唠叨着自己的东西凌乱而已,而自己,却……女孩后悔自己的冲动,仔细想一想,母亲说自己说的很对,自己凭什么责怪母亲的不好呢?

  回想起自己上了初中以后,就变了,变得很叛逆,母亲说什么都听不进,成绩也一直在走下坡路,有时候母亲说自己几句,自己就和母亲顶嘴,其实,说到底,母亲还是为了自己好呀,可自己却那么冲动……

  窗外的月亮依旧美丽,柔和的月光透过窗户,温柔的撒在女孩身上,梦中的女孩翻了一个身,喃喃的说道;“对不起,妈妈”……

  那个故事的主角是我作文 12

  每一个故事的主角都有她自己的特点,也许她成绩并不好,但她一定有迷人的地方。

  有个小女孩从小就喜欢看电视,她小时候特别喜欢看《巴啦啦小魔仙》,喜欢里面的小蓝姐姐,虽然她很贪吃,但她也很善良。她经常偷偷地买魔法棒,魔法项链,幻想着自己也是一名魔法少女,既能就人们于水深火热之中又能拯救银河系,只不过是时机未到,没有超能力而已。她还幻想着自己有一双纯白的翅膀,待夜幕降临之时飞向月亮,俯视着安静的世界。

  随着年龄的增长,她开始追电视剧,她有一个神奇的大脑,能将自己自然地代入女主身份,然后享受一切女主的福利。她有时也会对一些欺负女主的人碎碎念。最*,她在追《贺先生的恋恋不忘》,她发现这个剧中的女主好温柔,好有个性,也很优秀,她没有办法把自己代入进去,因为她不够优秀,她不温柔,她不是很好,她在别人学*的时候偷懒,和女主的性格相差甚远,所以,她想变成和女主一样的人,她视女主为榜样,努力学*。

  这个小女孩就是我,一个爱看电视的女孩,一个正在努力变成主角的女孩。

  那个故事的主角是我作文 13

  每个人都是他的梦中的主角。――题记记得,那是一个干冷的秋日,瑟瑟的秋风吹起了几片暗黄的“蝶”,曾经鲜艳的色彩虽已剥落,但他们的舞姿依旧美丽;虽然不曾有人在意,但它们依旧在这片小小的舞台上自导自演,做自己的主角。又是每周一次的升旗仪式,这次的升旗仪式发言的任务落到了我们班的手里。

  记得曾经,我们为了能把这一任务揽下付出了多少努力,而如今对美梦成真是多么的令人兴奋。作为老师选中的发言代表,我已不知为了这次发言任务努力了多少个日日夜夜。记得那一个又一个不眠的夜晚,我趴在昏暗的灯光下码着字,累了就伏在桌上闭目养神,倦了就起来伸个懒腰继续奋笔疾书。为了这份发言稿,我不知查阅了多少资料,推敲了多少次的语句,而今,终于到了苦尽甘来的丰收时刻了!然而……现在的我,却是站在台下,听着自己的发言稿……额外的任务,临时的换人,这一切使我不得不把自己辛苦努力的成果拱手送人!虽然发言稿的内容不曾被改动,虽然发言的依旧是我们班的同学,但是,这种把自己的努力成果冠以他人之名再发表的感觉实在不好受。

  站在台下,听着熟悉无比的字句,我心里一片怅然……这时,一片飘飞的“黄蝶”映入了我的眼帘:尽管它已经错过了展现自己美丽的机会,但它依旧骄傲地让自己的色彩飞扬;尽管它已经错过了众人目光的注视,但它依旧张扬地起舞,在自己的舞台上,演绎着无人观赏的戏剧。

  没有人会在意它的飞舞,它的殒落,也没有人会在意它的美丽,它的张扬,但,它却把自己当作了秋天的主角,去快乐地歌唱,去骄傲地起舞。纵使风止后无可奈何地坠落,也只不过是让它对大地骄傲地说“瞧,那个故事的主角是我。”……耳边如雷的掌声把我惊醒,台上熟悉的字句正激昂,而我却轻轻地笑了……虽然失去了在舞台上演出的机会,可是那里演绎的,依旧是为我度身订制的戏剧;那里歌唱的,不是别人的,依旧是我的梦想,我,仍是,那个故事的主角。“我们每一个人都是自己人生的主角,自己梦想的主角,无可替代……”台上熟悉的字句,曾经我笔下的梦想,我已彻悟也许有一天,我会骄傲地告诉你那一天,那个故事的主角是我。

  那个故事的主角是我作文 14

  在生活的大舞台上,我们每个人都是主角,每个人的经历各有千秋,每个人的内心深处总有一个深刻的记忆。而我内心里那炙热的地方在小学时候的`一件事情中。

  记得那时在小学五年级的六一儿童节上。那天的天气格外的晴朗,白云与蓝天相映成趣,就像一幅画卷。一直以来,我都很*凡,没有突出的成绩,也没有漂亮的容貌。也就是在那天,我当了一次真正的主角。

  在六一儿童节的前几天,每个班级都会出节目,而我班的那个节目是朗诵,我那敬爱的班主任为我班写了一篇《永不言弃》。起初,我不以为然,认为这件事与我并不相干。可是,正是因为我的不以为然,班主任找到了我。我很惊讶,所以不知不觉的答应了。于是每天在背诵着,心中有说不出的兴奋。

  到了该展现自己的时候,集中精力,奔赴这属于自己的舞台。其实朗诵过程我很紧张,可是只要想到自己是此时此刻的唯一,是班级的代表,那颗悬着的心落地了。一番放松之后,朗诵完毕。顿时我的心情像天一样蓝。接下来,台下掌声不断。就在此时,我体会到了人间最美妙的感觉,那就是幸福啊。

  也许在这个短暂的故事里,我作为一个主角做得不是十全十美。但我努力了,尝试到成功的喜悦了。也许只有经历过才会做得更好,今后我要做得更加精彩。

  那个故事的主角是我作文 15

  风很大,吓得我看见了前方的路,吹起来了我想捕捉的梦想。

  —题记

  我不是天生的主角,我只是芸芸众生中普通*凡的.小人物,每个小人物都会有属于自己的大梦想,所以我也不愿意一辈子都渺小,那一次我是主角。

  那年夏天,爷爷走了,去了另一个天堂,这个场景,成了我永远的回忆:外公骑着那辆除了铃不响之外哪儿都响并掉漆的电动三轮车,带着吃着雪糕我,去衔上兜风,我坐在后面,吃着,笑着,享受着春风,沐浴着阳光,外公时不时的回头看我,生怕我摔下去,我调皮的同外公吐吐舌头,外公见我稳稳的坐着,会心的笑了。

  爷爷*时很闲,他总是开着他的三轮车在大街上奔波着捡塑料瓶子。然后他会带着我去把这些瓶子卖掉换钱,可他却一分都不要 全都给我让我去买吃的。他放不住钱,每月都能把父亲给的钱花光 因为他把钱都花在了我们身上。

  那时我哭的稀里哗啦,那个故事的主角是我,爷爷的影子丢了,不见了,只剩回忆了。

  那个故事的主角是我作文 16

  在那个夏天和秋天的交界处,我走进那个充满故事的门!

  ——题记

  在那个合适的年龄踏进了合适的班级遇见了一群合适的同学,这也算是故事的开始吧!那年11岁的我转了校,但当我进入那个班级的时候发现,原来,这个班级全部都是转校生,我心里一直沉甸甸的大石头也终于落了下来。那天晚自*的时候,老师用那极其温柔的语气让我们介绍一下自己,这是一种很特别的方式:同学走到讲台上面对全班同学介绍自己的信息。我当时就被深深地吸引住了,轮到我了,介绍完自己回到座位上莫名地感到开心。时间不知不觉地流逝,这一年也过的异常的快!

  我刚步入班级门的时候,看到门上贴着一张打印的纸,上面写着六(4)班,当时我就意识到,这一年即使开始也是结束,当我了解完全班同学时也该离开了。这一年里,我们相互学*,相互理解,相互支持,也用心诠释了友情的真正含义。和老师陪伴的这一年里,虽然认识的时间不长,但也看到了老师的用心良苦,理解了老师的不易!我带着家长的信任,老师的`支持和同学们的鼓励踏上了考场的门,功夫不负有心人,我也考上了自己理想的学校,也当是为自己的努力圆了一个梦吧!拍毕业照时的我望着身后的人,满怀不舍,不出意外的话,以后再也见不到了吧。镜头前的我笑得明朗,这是一个美好的结束!

  在那个蝉鸣不止的夏天,我安静的回头同那个充满故事的门说再见!

  ——后记

  那个故事的主角是我作文 17

  彩虹经过风雨的磨炼,成为天空一道绚丽的风景;在冷水浇灌的花岗岩中,会展现出璀璨的钻石;在人生铁铁宕宕的磨练中,穿梭在星间的愿望渴望实现。

  启蒙星照亮了我前进的路,我相信愿望如同繁星般不会落,愿望的轨迹绚出了故事的主角。

  隐隐之中,“去年天气旧亭台”。一颗大树从单零破碎中,摇曳、伸展、到成熟。期中测试之后,成绩会聚雪花般降落在我们这些幼小的心房中。渴望着、等待着¨¨天不如人愿,为何人生就像荆辣的道路段,到处弥漫着阴霾苦雨;为何人生总是在和你捉迷藏,你永远只是一个被磨练者;你的唯一风愿最终在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中。或许自己的每份努力永远随着人生的坐标系循环罢了。

  隐隐之中,我的冥冥思想告诫自己,‘如果阴错过了太阳而惋惜,那也定会失去群星,甚至是整个宇宙的。’而我的愿望只是为了追上第一名,对于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足够的勇气去挑战一切,这是无法阻挡的。纵观历史,哪一个名人无不是经历过磨难而闻名一世的?著名音乐家贝多芬在双耳失鸣中创造了震撼人心的《生命交响曲》,凯乐,在双目无法诠释整个世界时,用心于心的交织而成就了《假如给我三天光明》;古往今来,正是这些坚强的生命令我不言放弃,令我胜不骄,败不馁。

  阳光再一次照射在苍翠欲滴地树叶时,在瞳孔里射入了希望,这份希望成为我莫不放弃的愿望。

  秋季,给人太多的悲伤与愁惆之感,而在这个秋天,刘禹锡的旷达积极的“晴空一鹤摆晕上,便引诗情到碧霄,”中的乐观使我再一次地经受着磨练;我虽无“史家之绝唱”中的《离骚》优美词语表现此时的心如海洋般波澜壮阔,但是唯一的'信念便是虽无超世之才,却有坚忍不拔之志。

  拂晓时刻,校园中一片漆黑,我虽无故人般那悬梁刺股中的坚毅,但也和装裹充荧中渴望一束光线照亮我手中的书卷,唯有知识,才会是成为人生故事中的主角。

  梦想开花的那一瞬间——我成功了

  泪水浇灌的那一瞬间——我成长了

  坚毅信心的刹那间——我成熟了

  那个故事的主角是我作文 18

  在那个夏天和秋天的交界处,我走进那个满是故事的门里。

  那么多次的东升西落,我还是很喜欢那次朝阳的霞光,天空的边层月染着橘红色的梦的辉煌,那次,是人生的第一场灿烂。

  那就是一个清晨,久别的太阳光从云彩里溜出来,为小路铺上了一层层厚实的温暖,在太阳光的沐浴下我们姐弟三人即将开始晨跑,出发了,我们宛如调皮的黑蛇曲曲弯弯的向前走去。哦哟,脚底板一滑,我跌倒在路上。还赶不及体会手掌心处传出的疼痛,见到她俩已飞快的离我而去。我不由自主潜意识地站立起来,也顾不得手心痛或多痛,撒开脚丫冲过去了。越过小路,要追到奔跑的人儿,不愿歇一囗气,一会儿我爆发出最大的潜力与动力。

  二十米,十米,5米……就在还差5米的时候,命运如同跟我开了1个极大的玩笑,我又一次被石子绊倒,望到了正前方的她俩离我渐行渐远,我心里由不得产生退却的念头。可另外一个念头却提起――奋斗到底。我便不再彷徨,疯也似的往前飞奔而去。那一瞬间好像天地万物都已经消失不见,只遗留下我狂跑的背影。最终,我终于追到了晨跑的她们。

  这事在我的心里遗留下了1个深奥的启发“在艰难阶段,假如你自己心里退却,那将会一无所成。所以不要退却,要前进,要相信自己,要有勇气。以后的我再不会在同一件事情上绊倒两次。学*,生活亦然如此。

  在那个蝉鸣不止的夏天,我安静的回头,同那个充满故事的门再见。

  那个故事的主角是我作文 19

  那是一个很*常的一天,却发生了一件不*常的事。而我,却意外地成为了那个故事的主角。

  那是一个很美的傍晚,秋风吹拂着已经泛黄的树叶,带着一丝凉意,发出飒飒的风响,我慢步走进了一家略显简陋的小文具店。

  这是一位上了年纪的老奶奶开的,老奶奶的腿脚不灵便,两个儿子不孝顺,谁也不照顾她,所以她开了这家小店来维持生计。我常来她这儿买东西,一来是希望我能帮老奶奶一点儿,二来是因为我也很喜欢这位带着老花镜的慈祥老人。

  走进店里,老奶奶还是像往常一样站在柜台前,店里还有一位和我差不多大的男生在挑选文具。见我来了,老奶奶笑着说:“孩子,这次你要些什么?我这里来了些新的小玩意,要不要看看?”我微微点了点头,刚要开口,却看见刚才那个男生从柜台上拿了些什么东西,便往外走去。或许是注意到我在看他,他转过身来,瞪了我一眼。我被他吓到了,看了眼老奶奶,想提醒她,便是开不了口。

  转眼间那个男生已经走到门口了,我一直看着他,希望看到他走回来把东西放下或者回来付钱,但是他没有。

  老奶奶或许是惊讶于我长时间的沉默,小心翼翼地喊了喊我:“孩子!孩子!”我把目光投向老奶奶,狠了狠心,跑上前去拖住那个男生,把他手里的东西硬抢了过来,大声对着老奶奶说:“老奶奶,这个人拿了你东西没付钱就跑!”那个男生使劲想挣脱我,事实上他也成功了。老奶奶这才反应过来,有些颤抖地来到我身边。我把东西递给他,那是一枚小小订书机,却让那个男生费了那么大的劲。老奶奶接过订书机,对我说:“谢谢你了,孩子。你没事吧?”我揉了揉有些发红的手,摇了摇头,说了声:“再见!”就走掉了。

  走出店后,我才意识到我刚才做了些什么,看了看还在微微颤抖的腿,心里涌现出一股莫名其妙的自豪感。我居然做了见义勇为的事!这是我以前从来不敢想象的。向来有些胆小的我头一次做了这么勇敢的事,我为我自己骄傲。骄傲过后的我似乎发生了什么改变,可能这就是浴火重生的蜕变吧!

  蜕变之后的我将勇往直前,做最真实的自己,因为——我也可以是自己生活中最耀眼的主角!秋风依旧微凉,轻拂过路边的野草,也轻拂过我的心头,迎着这秋风,踏着黄昏留下的最后一笔余晖,我走上了回家的路,也正式走进了属于我的独一无二的故事!

  那个故事的主角是我作文 20

  人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事。——题记

  从小到大,孱弱的我,生性怯懦,*惯了默默无闻,*惯了甘当配角。

  课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我?我渴望被老师发现,我渴望做一回主角。

  中考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语文老师想搞一次联欢,需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆的版面?”大家面面相觑,你看看我,我看看你。*日里不被看好的丑小鸭——我,突然有了一种莫名的冲动,他们哪知道文静的我从小就热爱绘画,绘画可是我的拿手好戏。“老师,请让我试一下。”我声音颤抖地举起右手,脸烧得火辣辣地痛,心像个野兔子一样乱蹦。不出所料,齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。

  我咬着牙,深深地吸了一大口气,捏着拳头壮着胆走上了*日只是敬爱的老师才唱主角的讲台。我稍为喘息了一下,暗暗地给自己鼓劲:一定要画好,要画出最好水*,做一回闪亮的主角!这样暗示着,我很快*静下来,进入角色:黑板成了我尽情潇洒的`舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间,静静的黑板在我的手底变成了五彩缤纷、主题鲜明青春色彩涌动的河流。

  “爱在离别时——”副标题:青春的你,美好的我。

  “好,恰到好处地表露出了大家的心声。”老师夸奖道。

  左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立枝头。

  “不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’真没想到,你竟这样的优秀!”老师不断夸奖。

  我心里美滋滋的,唱主角的感觉爽极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要绚丽的生活。

  一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。

  “太好了,同学们认为怎样?”

  “好!”

  “真是我们的小画家!”

  “真没有想到*日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”

  听着一句句赞叹,我心中热血沸腾。我终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!

  亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!


那个故事的主角是我实用5篇(扩展3)

——我是主角作文9篇

  我是主角,唯我独尊锣鼓,四方响起。它随我的节奏起落飞扬。我正站在舞台中央,尽情发挥着自己最大、最好的能力。

  此时此刻,我,就是主角。

  我站在“人生”抑或生活的舞台,因为,我知道,这是我十一岁来唯一的一个舞台,所以我要努力地发挥我的此时此刻。我此时绘声绘色,目光坚定,昂首挺胸,充满了自信。我一挥手,潇洒地留下了专属于自己的“绚彩”。

  我在发挥,也在学*,学*让我无所畏惧!我在练琴房中练琴可能已经接*四个小时了,浑身酸痛,可我知道,我绝对不能出去,绝对不能,因为现在的痛苦,会带来明天的欢乐!

  第二天演出

  “下面有请459号选手演奏G大调小奏鸣曲”主持人说,上台了,无疑还有一些紧张。

  ……我沉醉在音乐的海洋中,尽情遨游尽情徜徉。我好像穿越了时空,和贝多芬、莫扎特、巴赫等伟大的钢琴家握手,和他们表示我最真诚的敬意。我又开心地笑了笑。

  我是主角,唯我独尊!

  “时不时”中,演奏完了。“我”又回到“现实”世界来,对着大家鞠了个躬,大家排山倒海的掌声,我开心极了,回头一想昨天我付出的努力,值得!

  重树风貌,整装待发!迎着下一轮的太阳,照在我的身上。身边那些随风摇摆的花蕾,都是滋润我成长的无限风光!

  因为我无所畏惧,我就是主角!

  在生活的大舞台上,我们每个人都是主角,每个人的经历各有千秋,每个人的内心深处总有一个深刻的记忆。而我内心里那炙热的地方在小学时候的一件事情中。

  记得那时在小学五年级的六一儿童节上。那天的天气格外的晴朗,白云与蓝天相映成趣,就像一幅画卷。一直以来,我都很*凡,没有突出的成绩,也没有漂亮的容貌。也就是在那天,我当了一次真正的'主角。

  在六一儿童节的前几天,每个班级都会出节目,而我班的那个节目是朗诵,我那敬爱的班主任为我班写了一篇《永不言弃》。起初,我不以为然,认为这件事与我并不相干。可是,正是因为我的不以为然,班主任找到了我。我很惊讶,所以不知不觉的答应了。于是每天在背诵着,心中有说不出的兴奋。

  到了该展现自己的时候,集中精力,奔赴这属于自己的舞台。其实朗诵过程我很紧张,可是只要想到自己是此时此刻的唯一,是班级的代表,那颗悬着的心落地了。一番放松之后,朗诵完毕。顿时我的心情像天一样蓝。接下来,台下掌声不断。就在此时,我体会到了人间最美妙的感觉,那就是幸福啊。

  也许在这个短暂的故事里,我作为一个主角做得不是十全十美。但我努力了,尝试到成功的喜悦了。也许只有经历过才会做得更好,今后我要做得更加精彩。

  看着熙熙攘攘的人群流动,他们似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望着他们,阳光散向了大地,我却在逃避。多么希望我是主角。

  坐在自己的座位上,我看着同学们追逐打闹,我羡慕他们,羡慕他们是主角。

  上完课,老师说:“学校组织了朗诵比赛,请同学们准备好内容,尽量背下来,明天选一名同学参赛,放学”!

  走再回家的路上我开始想……

  到了演讲时,听了其他人的演讲,我又开始羡慕,羡慕他们拥有主角光环。到我时,我吞吞吐吐地讲了起来,看着他们,他们似乎很不情愿地鼓起了掌,我特别想哭。

  下课后老师找到了我,说:“这次的演讲就由你来。”说完便走了。我心想:老师明知我不行却还要我演讲,难道是想看我笑话吗?不这不可能!

  我绝对不能丢脸,不能丢我们班级的脸!

  演讲那天,我非常紧张,演讲时说错了好多词,但没有一个人笑话我,脑海里突然浮现出一句话,我重拾的信心。

  讲完后得到了热烈的掌声,我笑了,发自内心的笑了。

  我不再逃避阳光,它温柔地将我抚摸。汐水伴上月光缓缓升起,海的尽头,是鲲的故事;朝阳伴着云霓缓缓落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虚无,却在繁星点缀之下便泛出灿烂;鱼龙混杂的世界里,我*凡无奇,但在众人的眼中,我成了主角。

  上周四,我参加了学校的艺术小人才选拔,过了一天后,一位老师把我叫到音乐教室里并告诉我:“恭喜你,你获得了学校的一等奖,成功进入区级的比赛了!”我就像吃了一万颗跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,别提多开心。

  这周六,我要去区里参加选拨赛了。

  我在操场上看到一个个拥有绝活的小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么这么多人?我会被刷下去吗?

  我一直坐着候场,希望永远都不要轮到我。

  但是不过一会儿,我就进入了赛场,我前面有50多位小朋友,看着他们自信的表演,我紧张极了,每个人只有一分钟的展示时间,很快便到我了。

  我把自己的手捏了一次又一次,为什么总是跟别人不同?总是在关键时刻掉链子呢?我坐在D调的古筝上,紧张地望着琴弦,生怕自己弹错一根弦。

  我一直在深呼吸,但还是控制不住紧张,伸出的双手非常明显地颤抖着,这可怎么弹?

  偌大的教室,我坐在中央,评委老师向我投来鼓励的目光。我想,今天我能够在这里比赛,就是一种进步。此刻,我就是主角,我轻轻抬起手臂,指落筝响,深情地弹着,根本没有注意别人,虽然有几个音有点问题,但没有影响整体发挥。美妙的琴声飞扬在宽敞的教室里,带着我的希冀,带着我的梦想。我沉醉在其中。

  评委说了一声:“时间到!”我停下来,优雅地将手在空中停顿了几秒钟,站起来向评委老师鞠躬,我走出了教室。

  这一次的比赛,我成了自己心中的主角,克服了心中的胆怯,勇敢地迈出了一大步。我对未来的自己充满信心。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从书籍中找到了快乐,在阅读中成长。阅读是我形影不离的朋友,是我无可代替的伙伴,是我世界的主角。

  每天,我都会计划好自己的时间,没有作业、不上学的时间里,沉浸在书的海洋里,享受着你带给我的快乐。我们越来越亲密,我无时无刻不带着你,走到哪儿看到哪儿,以至于我的世界离不开你。

  现在,我的世界只有你,你带给我那么多知识,让我的眼界越来越开阔。每当朋友问我文学知识时,我张嘴就来,她们都羡慕我知道这么多,我的语文成绩也一直遥遥领先。这都是你带给我的,让我越来越依赖你。

  电视里,总会出现关于你的公益广告,通过这些公益*台倡导大家爱上你。大街上,总会听到关于你的广播。你呀,真的是充满我的生活。有了你后,我知道了怎么为人处世,怎么和人们交流、沟通,也让我知道了人生的意义……

  因为我如此钟情你,所以有很多同学问我:功课那么多,作业要完成,哪还有什么时间去阅读?我会对他们回答:“是啊,功课负担重了,基本没什么空闲时间了。可是,你有去挤时间吗?我现在告诉你们,只要你肯挤出时间去阅读,就不可能没有时间。每天放学做完功课后、课间、寒暑假,每天哪怕阅读半小时,就会聚沙成塔、集腋成裘,阅读将会改变你的世界。”

  我在阅读中成长,在阅读中得到知识、得到快乐、得到满足,阅读——你是我世界的主角!

  今年“六一”节,我们全校同学到天都城校区参加“炫彩童年我是主角”主题活动。

  在这个活动中我参加了足球比赛,我们一共组成了4支足球队,我被分到第2队当守门员。

  我们2队首先PK 3队,激烈的比赛马上就开始了。我们先发球,我一脚把球踢到前面,我队的前锋抢到了球,只见我们的前锋带着球一直向前冲,对手的几个后卫上来了,他一脚把球踢给了另一个前锋,另一个前锋带着球跑了几步,用力一脚球快速向对手的球门飞去,守门员已来不及了,啊球进了!我们队欢呼起来。

  裁判员的一声长哨后比赛继续开始,发球后对手的前锋抢到了球,他单刀直入快速向我们的球门奔来,我们的后卫和中锋都不在位置上,对手已晃过了后卫一直向我奔来,我急了,不能让球飞进我们的球门,我此时只有怎么一个念头,我的眼睛紧紧盯着足球,身体做好扑球的姿势,我做了一个假动作,对手的前锋上当了,他踢出他的球,球向我飞来,正好被我抱住,我化险为夷后比赛继续进行,最后我们3比1战胜了对手。

  今天我是足球场上的主角,其他同学也是个个赛场的主角,我们一起度过了一个有意义的儿童节。

  前一段时间,电影《那些年,我们一起追的女孩》热映,相信大多数人的感觉是熟悉,是重温,甚至会大声说:“我们也曾经拥有过,那样的美好……”但为什么只有九把刀把青春那种独有的美好定格下来呢?也许我们会怀念,却从来不会想到这种怀念再现时,原来可以如此动人心弦。每一个人都是特别的,每一个人都拥有独属于他自己的个性,正因如此,每一个人才是他自己而非别人。但是在这个越来越喧嚣,越来越繁华的世界里,我们却往往忽略自己心中闪过的微光,白白地将它舍弃。而事实上,正是那些当初看来不值一提的东西,却会在多年以后让我们深深怀念……从前的我,性格内向,喜欢文学类的读物,喜欢在日记本上写东西,喜欢发呆与冥想……唯独不喜欢跟人说话,确切地说应该是害怕与人接触。

  青春少女的心灵世界里弥漫着童话般的美好,一切都是那么晶莹剔透,而现实中的自己又感觉卑微,害怕遭到拒绝。别人不经意的一句话,一个眼神,我都会在意好久。高中生活快要结束的时候,同学之间突然一下变得亲*起来,好像一切都在高考前发生了某种升华,我们在瞬间长大了……我们敞开心扉表达自己,诚恳地对某个人说:因为你,我的高中生活多了一分精彩。总之,一切都变得释然而美好,每个人都在努力地抓住那即将逝去的美好。也就在这时,我和朋友调侃,我的高中生活都没有异性的介入,青春期可算是一片空白,多少有点遗憾!“才不是呢!”她说,“你可是唯一让我们班所有男生倾慕的女生啊!”我顿时傻眼了,不管怎样,要是我早知道自己得到了这么大的肯定——那可是一班自视甚高的才子们啊!那么我的高中生活也就不会像我自己臆想中那么糟了,我也就不会总是躲在自己的角落里,一心羡慕别人的精彩了……这个让我傻眼的“真相”固然让我遗憾,但也让我的人生从此有了很大的转变。一个人只要做好自己,不要用自己心中的种种揣测和臆想去妄下评判而让自己变得卑微,那么乐观而积极的人生便会接踵而来,生命中的种种美好也将绽放。

  我不是天生的主角,我很*凡,可是我也不想一辈子渺小。

  ——题记

  霞光将天际染成温柔的粉红,将云彩镀上夺目的橙黄,最后穿过云层洒向大海。当一排排波浪涌起时,映照在浪峰上的霞光又红又亮,仿佛一片片熊熊燃烧的火焰,闪烁着,滚动着,涌了过来。天幕有如细软的绸缎,变换的云层缝隙里,一道虹弧隐没在霞光里。只留下浅浅的白光,若隐若现。

  从一开始,我就只是台下的观众,目光被台上绚丽的灯光紧紧吸引着,无数次幻想站在上面的人是我。令我记忆格外深刻的那一次,场地上没有凳椅,人们都站立着,在密不透风的人群中,有一位女孩穿着颜色亮丽的衫,十分夺目,我不知道怎么就站到了台沿的一个位置,乐声大抵是很大的吧,我却*乎听不见了,只记得台上的人儿,她用她的长眉,妙目;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,舞蹈出诗情画意,台下人们的目光只紧紧跟随着她。在耀眼的灯光下,她闪闪发光,人们赞许她,羡慕她。那一个瞬间我恍惚中觉得被人瞩目的感觉是快乐的吧。而那种期许也逐渐在心中萌芽。

  后来才发觉,想要成为台上的主角竟是件那样困难的事情。日复一日的练*如此枯燥,害怕在台上失误的心理让我止步不前。在又一次没能登台时,所感失落遗憾。每次听闻某某在这里演出,那里表演,心中的期待也愈来愈热烈

  直到那一次我被通知参加训练,那一刻我愣住了,后知后觉心里才开始揣测起来,这会是怎样的一个活动呢,那时候心里的兴奋是大于不安的。因为至今仍然记得那天的傍晚,霞光依旧,温暖惬意。整个人从心到指尖都是激动舒服的,我从未那样深刻地感受到我的愿望,那种感觉,促使我下定了决心。也就是弹指一挥间,到了最后演出的那一天,出乎意料,当我踏上舞台的那一刻,内心*静如水,没有先前考虑时的紧张。终于站在台中央,台下的人在灼热的灯光下面容并不太真切,只有投掷而来的期待。乐声响起,我终于成为了他们口中被赞赏的那个人,我心目中的那个主角。掌声响起,我忽而笑了,是啊,一切的付出终于有了回报。

  这一次,我是主角。

  长路虽远,但万物尽可期待,我是个普通人,也不够自觉,可我要大胆一些。"我必闪耀,永不腐朽"有这样一个声音回应我。

  那是阳光明媚的一天,微风轻轻地拂过树梢,和着女孩的吟诵声,宛若一首和谐美妙的音乐。金色的阳光在地上留下了榕树的斑驳的影子,也在女孩的脸上留下了灿烂的笑容。

  那是军训休息的时候,我就这样被老师和同学们推出来表演才艺。我站在人群的中央,手足无措。十三年来我一直是那样的*凡,从未有在别人面前展现自我的机会。我一时间想不出来有什么可以在同学和老师面前展示的。但是我不想扫老师和同学的兴,努力地在脑海中搜寻着可以表演的东西。同学们你看看我,我看看你,脸上浮现出不耐烦的神色。“……她是不是没有任何的才艺呀?”“尴尬了吧,实在不行就退下来吧……”听着这些话语,我的手心冒出了冷汗。一阵风刮过,扯走了树上的几片树叶,树上的小小鸟被惊起,飞在空中叽叽喳喳地叫着,好像也在讥讽着我。

  难道我真的要如此懦弱地走下去吗?不,绝不会的!极度的窘迫有时似乎会激发人最纯粹的能力。那首暑假反复诵读的《木兰诗》涌上了我的心头。

  “那我就为大家诵读一首《木兰诗》吧!”

  “《木兰诗》那么长,可以背得下来吗?”“……一会背不出来,岂不是更加尴尬?”又是窃窃私语。


那个故事的主角是我实用5篇(扩展4)

——我是主角作文800字 (菁华5篇)

  荆棘之上仰望的人,会看透风尘。

  ——题记

  风雨滂沱,淹没所有的努力,沉默,漂泊,岁月,婆娑,淡漠了谁的执着,残朽了,岁月刻的牌匾,叩开记忆之门,我执黑水笔慢慢写作业,与白色纸上困难那个题,不经意,相看成了熟人。

  花开天边,而我,需要路过一段荆棘,正如,眼前这道题,答案就在那里,而我与它仅相隔一段距离,这一段距离便是荆棘,它不是肉体上的,而是精神上的,它折磨的我很难受,我既想快些得到答案,又想能自己做出来,像是有几千只蚂蚁在挠一样。

  窗外,风来得太突然,笑我太执着,灯花落尽檐外月一剪,黛瓦青砖雨不绝,天涯一隔两端有多远,怎敌焦灼两相望。

  我徘徊在看与不看中,彳亍在做与不做,念随星迹长,勇气被反复支离,空荡荡颠倒的大脑,幻生出最绞痛的选择,那道题我苍白无力,可不束手一搏,我该如何面对仅剩的执著,天越来越黑,雨越来越大,心如火煎。

  这道题是我在作业上遇到的一题,我想自己做出来,来证明我是会的,却又有些疲倦了,想快些将答案抄上去,好早些睡觉,获得些睡眠。有些痛苦,毕竟这是身不由己的选择,我不想错过这次的机会,却又贪图短暂的安逸。

  “哔——哔——哔——哔”十一点的闹钟响了起来,惊动了我,我猛然一惊,发现我已在这个毫无意义的问题上已耗费了许久,我想,先把它放一放吧,先些下面的题目吧,快些写完后面的题目吧,这道题过会儿在钻研吧。

  我飞快地写后面的题目,手心有些出汗了,黏黏的,粘住了笔,有些不容易翻转,有些滑,笔总是掉下来,汗慢慢地从额头上渗了出来,一点一点地,集聚着,集成了豆大的汗滴,滑了下来,留下一道道汗痕,滚到嘴边,透进了嘴中,有些酸涩,有些落进了眼睛里,有些扎眼,有些痛,我咬了咬唇,继续了下去。

  写完了后面的题,回头来,再写那一道,思路豁然开朗,茅塞顿开,清晰的思路令我不再止步不前,如鱼得水般的写完了它。

  这一次,我是主角,我是站在荆棘之上仰望的那个人,我能看透风尘,我能看见,荆棘之上,大地的力量终将被释放。

  我曾一度认为老天待我不薄,不说远的,相比起我的父母,我得到受教育的资格,我可以无忧无虑地生活,这已经是我之大幸了。在我尚未闯出一片天地之前,我显得微乎其微,我甚至可以想象在我衰老如残烛滴蜡之时不为人知破败不堪的情景,这种认知使我颤抖,恐慌。我觉得我应该做些什么。

  那一本小小的黄页,如枯死的青春一样,每翻开一页,依稀可见落魄的水迹攀伏在隽秀的字体上,摊开一片昏黄,于是空中散着一股淡淡的芬芳,清逸,远香。

  故事开始于一个开满了向日葵的盛夏,那一年的蒲公英很适合飞翔,连风儿都带着自由的味道。一袭裙裳,一头长发,一掬凉冽的清水以及一把质朴的狗尾巴——那时的纸飞机是纯色的,有如那时的天空一样干净明澈。

  如果不是火百合的绽放,白茉莉又怎么会凄零凋落?大片的玫瑰如火如荼地生长,青春的颜色也变得鲜艳起来,浓墨,书香,犹如当头一棒,使鲜红的欲念化作一汪绿泉——它庄重,肃穆,却萦绕着清新的,活力的,富有韵味的甜香。落花在风中微笑,大地敞开厚实的臂膀,拥着桔梗花的幸福,如细雨中扑翅的白鸽,向往着只懂得浪漫情怀的野蔷薇,由雨后飘起的青烟,翻滚成如梦似幻的仙客来,那一头青丝也熬成了白发,如陈年老酒般——甘醇,而又渊远流长。

  错过了阳光明媚的日子。那年,一袭长衫,一盘白发,一簇落满了霜雪的梅花,一条冻结成冰的河岸上,龙舌兰在绽放着最后的香气,只为告诉你,最洁白的,是被遗弃的茉莉,等过了这个季节,才发现——分明是红色的风信子,最终,竟成了遥不可及的彼岸花。

  斑驳的水迹攀伏在颤抖的字体上,如残弱飘摇在寒风中的稚蚁,被收录在那小小的最后两面。合上那本老旧的黄页,或许你有幸读到这个故事——在我循着夜来香的气息离开之后,我会以骄傲的灵魂告诉四叶草般的你:这个故事的主角,是我。我要以迷迭花的蜜,去印刻你不断生长的青绿。

  光阴荏苒,我由情窦初开的油桐,变成只爱自己的水仙,挥散着只属于紫罗兰的香气,却舞着薰衣草的步伐,那年,仙人掌的刺儿开满山头,而我却只能站在时光里被刺成满目苍夷。

  岁月如昙花吐艳的芬芳,一刹那的美丽,已是永恒的记忆。我攀着爬山虎生长的峭壁,把郁金香踩得好低,好低。

  人生如戏,戏如人生,台上的主角不止一个,可以有男一号,女一号,甚至更多,但人生的主角却永远只有一个----自己。人生是一部内容丰富、情节曲折的故事,我的人生我是主角。

  风儿绕着地球旋转,最终打着旋,掀开了我人生故事的第一页。他不是出动自我手,而是我的母亲。上面清晰的写到,1995年7月18日,一个雨过天晴的日子,空气中还弥漫春泥土的芳香,当太阳从山的那端升起,阳光穿透雾气,射入窗户。母亲忍着剧痛,生下了我,那是我的心灵就播下了爱的种子,从此我明白了爱的含义,孝的意义。末了我在成长着,人生的故事才要开始。

  风依然停留着,旋转着,又掀起了一页又一页。从中间,我看见了自己十四年的人生旅程,从襁褓到孩提,再到垂髫,我看见自己童年的快乐。儿时的时光,多美的美好,可以随意地玩,时间多的不知如何支配,一天的时间很漫长,像细水般的长流,却又很快,刚刚开始又匆匆落幕。转瞬间,风将学*旅程的那一页呈现在我眼前。第一次上幼儿园,哭哭闹闹,被母亲抱着、哄着才去了,但在面对陌生的幼儿园的大门时,却死也不撒手地抱着母亲的脖子,但终于还是进去了。第一次上小学,瞪着眼,望着周围来来往往的人群和陌生的环境,好孤独,好寂寞。上课无聊,趴桌睡觉,开家长会,心中忐忐忑忑,七上八下。第一次进入初中的校园,又再次面临孤独与寂寞,整日沉默不语,真像角落里的尘埃。故事还在继续,而我仍是主角。

  风终于将我带到了新的一页——现在。我的性格早已改变,活泼些,开朗些。朋友有许多,都是很要好,不论故友还是新交,我都以诚相待,相比他们也是吧!十四年的人生,让我学会了许多,不仅是学识,更多的是人生的哲学。现在,我很满足,很开心,唯一的缺憾,大概就是成绩了吧,我会努力的,但我还是很幸福的。愿我们都好吧!

  新的一页还在书写,新的人生旅程还在继续,而我则会一直成长,成为自己人生真正的主角。我相信我的人生真的如同一个故事,我不求它可以像莎士比亚的剧本那样动人,那样惊险,但只愿它真的精彩,而我则是创造它的编者,更是他的主角。

  这个故事的主角是我

  自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“阅读”上。总是无法摆脱“题海”,每天六时起床,二十二时睡觉,见同学狂抓学*,我也万分紧张,仿佛稍有不慎便是不正经。尽管如此,成绩却每每不见上涨,更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了,开始抱怨人生的不公:“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……?

  思想一旦走进了误区,难见好转,在那段时间里我就这么怨着,叹着,天天愁眉苦脸。终于有一天,父母再也忍受不了了——他们的女儿为何变得如此失落,抱怨,叹气不止!于是给我砸来一大摞名著,希望我从中汲取力量和勇气,当然还有营养。

  望着久未翻动的小说,诗词,我想:好吧,读读也罢,反正是学不下去了。

  于是我翻开了,我看到了把酒临风的苏轼迎面走来。

  谪居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆履难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨*生任,踏雪飞鸿。

  苏轼同我一样满腔豪情,然而爱情曲折,仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘愿被贬吗?难道你不想成就自己的大业吗?

  “不,我学会了坦然,不以物喜,不以己悲便是。”他笑答。

  我若有所思——也许面对失败的我也该收获一份坦然。还未想完就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者像我招手,一看,原来是李白。

  李白同我一样对前程充满布冀,然而管道不如意,人们希望他歌颂当政,赞美君王,他却不,他要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!坦然接受一切得失,行直蜀路,一路高歌“天生我才必有用,千金散尽还复来!”身着碧请纱,头顶飘飘发,眼中一片豁达。难道你不怨吗?难道你不想成就大业吗?

  “不,我学会了坦然,酒入豪肠,七分酿成了月亮,三分酿成了剑气,回望盛唐,我立于其中!"

  我终于懂得了,原来他们也是同样的豪迈激情,只是他们勇于面对眼前的失败……那么我呢?

  别怨天尤人了!我对自己说,我才十五岁!我也会坦然面对挫折,我要像他们一样收获坦然的美丽!

  我合上书,自信的抬起头,这件事的主角是我。

  淅淅的风缓缓吹过,吹散了记忆铁匣上覆满了的灰尘,尘封的铁匣慢慢开启,一只只带着美好回忆的蝴蝶飞出,它轻声呢喃:这一次,你就是主角!

  主角·自然润心永不悔,我从小便爱极了山中的一片绿荫。许久没有回外婆家了,那美景给予我的感动却依旧充斥着我的内心。那是外婆家后山的一小片林子,好似从未发现过,那青碧的小潭映照着万物的清亮,松树高而粗壮,一只松鼠在树间欢快地跳跃着,一转眼就不见了。鲜嫩繁多的野花点缀着单一的草地,第一次到这里,便被这里的景致所吸引,我选取了一块石头坐下,闭上眼睛。没有车声萧萧而过的喧闹,没有菜场大妈的喊叫,只有那潺潺的流水声萦绕耳畔。吸鼻,进入鼻翼的,是泥土伴随落花的芳香,清新怡人,我缓缓睁眼,映入眼的自然美景围绕着我,好似我就是那主角,在自然中肆意歌唱,享受世间的一切美好,倾听着世间万物的呢喃低语。

  自然润心永不悔,这一次,我是主角!主角·激昂跑道不回头,蝉声依旧,盛夏的日光照耀在我的头顶,额头一直沁出豆大的汗珠,紧张得直做深呼吸,迎来了我人生中的一件大事体育中考的长跑!看着先跑的同学肆意挥洒汗水的气魄,我暗暗下决心,我一定要胜利!我站在2号跑道,注视着前方,眼中尽是坚定。枪声一响,同学们如脱缰的野马飞奔而出,我大步迈着,成为小组的领头羊,刚才觉得极热的我忽地不再感觉到热,只听见同学们加油助威的呐喊声。我没有停下,继续领跑,脚下的跑道和鞋底摩擦生成的热折磨着我。

  最后100米,冲刺!我加快了速度,心中是必胜的信念,一、二、三,冲过终点!我瘫软在地,但那一刻,我觉得,我是主角!激昂跑道不回头,这一次,我是主角!主角·**威严不服输,又是一时看好日,阔大的操场上响起庄严的**,同学们对**行着礼,眼中尽是骄傲和庄严,随着**声的落下,**升到了旗杆顶,我徐徐走到**下,心中满是初次在**下演讲的慌张,身子像是压着块大石头,手心也一直冒着汗,我不知结果会是怎样,心中涌起了想要放弃的念头,同伴却在这时拉起了我的手,对我微笑着点头。我知道了!我不能放弃!这是我的荣誉!我坚定地目视前方,举起话筒开始演讲。我顺畅地演讲完了,台下想起了阵阵掌声,我知道,我赢了,我,就是主角!

  **威严不服输,这一次,我是主角!风淅淅,雨纤纤。难怪志气日日添,记不清楚疑是梦,实则登顶作主角!


那个故事的主角是我实用5篇(扩展5)

——我的那个角落作文实用10篇

  在我刚刚上三年级的时候,爸爸妈妈给我买了一个漂亮的双层床,我看到后十分喜欢,高兴地一蹦三尺高,等安装好后,我迫不及待上去试了试,果然很舒服。

  自从有了这张床后,我只要在家里它便成了我形影不离的伙伴,它总会伴随我写作业、入睡、看书,如果有小朋友来我家玩,他们肯定来到我的双层床爬上爬下,不亦乐乎。

  每当我难过的时候,趴在床上哭一会儿,心情就会好很多,它就像一位好朋友一样安慰我,陪伴我,让我每时每刻都开开心心的,不让我难过。

  我在上面看书的时候,就觉得这好像一个按摩椅,趴在上面舒舒服服的;在上面睡觉的时候,它就像一个摇篮一样伴我入睡;坐在上面写作业的时候,我仿佛觉得是它给我不一样的力量,让我的大脑有了精神,充满了智慧。

  我很喜欢我的床,它静静在房间的一个角落,陪伴我度过了一天又一天,给了我无穷的快乐,也带给我每天的好心情,让我又多了一个好朋友。

  “角落”,一般被称为角落的地方是指不容易被人发现的或者是常被人遗忘的地方,因为这样听起来比较狭隘,总之不是褒义。可有些时候,我们的心中都应该存在这样一个地方,不为人知,还能安慰自己,*定自己的内心。

  今天这个角落就是我睁开眼睛,想去忘却自我的地方,也是隐藏自己的地方。期中考试成绩出来了,因为我没能考到令自己、老师、家长满意的得分,所以惴惴不安的我内心十分忐忑,也十分懊恼与羞愧。虽然爸爸说“儿子,不要怕暂时的失败,努力向上才是永恒的主题。”,妈妈也说“一次没考好没关系,下次我们努力超越自己,一定要对自己有信心。”都是鼓励,但我知道他们内心都是失望的,因为开学到现在爸爸妈妈都付出了很多,爸爸每天都推掉了许多应酬准时回家,就是为了我的学*,妈妈工作那么忙,只要在家都会十分关注我的学*。那此刻的我,缩在阳台角落里的我,内心惭愧无比的我,应该跟他们说些什么呢?想到这里,炙热的眼泪夺眶而出。多么希望这一切都不是真的,多么希望能重考一次,虽然我知道那都是不可能的。我缩在角落里,看到窗外的车来车往暗下决心,一定要很好的端正学*态度,认真听讲,一丝不苟的复*。

  争取下次我回到这个角落是暗之窃喜,是心花怒放。“吃饭了”楼下传来外婆的叫声。这是我站起来,离开隐藏着我身子的角落,抹掉眼泪,向楼下餐厅走去……

  都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书是我最好的老师,我总是驶着一只小舟,在书的海洋遨游,但是小舟一离开港口,就往往回不来了。

  那天,忽然心血来潮,想去图书馆,说去就去,爸妈陪着我来到图书馆。啊!空气中氤氲着一种熟悉的味——书香。书香中带有一点墨香。让人陶醉,我选了一本小说,找了一个地方坐了下来……

  “快来呀,他在这儿!”一个吵闹的声音折断了我的痴迷的性质,咦?不知何时,来了一群“熊孩子”,他们在书馆里玩起了游戏,吵吵闹闹也没人管,没办法,我只能换个地方了。我夹在那本书,在图书馆里晃来晃去,可是走到哪里都能听见嬉笑声和尖叫声。突然我的眼睛瞟到了一个缺口,我走*一看,哇!这真是一个“书的圣地”里面有一个很小的空间,十分隐蔽,四周都有着书架围着,更重要的是,这里面尤其的安静,几乎听不见什么吵闹声,太好了,终于可以静下来看会儿书了。我在这静静的地方坐下,津津有味地看了起书……

  突然听见妈妈的呼唤声,我低头一看表,已经过去一个钟头了,我一步三回头的离开了那个不起眼的角落,回了家。

  从那以后,我只要去图书馆,就直奔那个角落,似乎就有我一个人知道那个地方。它也算是我的一个人的私人空间吧。

  “读书破万卷,下笔有如神”。在那个角落我看了不少名著,懂了不少知识,也度过了许许多多的快乐时光。

  今天在整理卧室时,偶然的发现复位的边上还有两本沾满灰尘而且啊!很破的书,本来想立马扔出去,但是忽然看见书上的几个字,就让我想起了童年时的那个故事。

  在我四五岁的时候,只能去私营的图书馆借图书,从来没有一本自己能看的书,可是小小年纪的我又不敢对妈妈表达,只能一直沉,闷在心里不说,一直怕妈妈不答应,毕竟妈妈从小对我管得严。

  一次偶然的机会,我在同学手里借到了这一本书《贝贝熊》。当时只能偷偷的看,生怕被妈妈发现,就是这一本书,让我读了一遍又一遍,简直能成为如今似渴啦(我偷偷看,并不是因为生活条件原因,而是因为他妈妈不同意),现在想想家里有成堆的书,真是幸福呀!不知不觉在家里,在学校里,在大街上,这本书形影不离地伴随着我。但这终究是同学借我的,不是自己的,没过几天就被同学拿走了,这位形影不离的“朋友”突然离开了我,让我觉得生活中少了许多乐趣,变得很枯燥,但还是没有告诉妈妈。

  终于妈妈发现我不对劲了,在再三的追问下,终于明白了我的心思,妈妈对我笑了笑说:“傻孩子,一本书妈妈怎么能满足不了你呢?以后只要想看书,妈妈就给你买。”这让我这让我顿时欣喜若狂。每天看一本书,都要看上四五遍,也总是熬到十点,还是不忍心放下。渐渐的上了小学以后,读的书慢慢越来越多啦,买的也就越来越多啦,那两本《贝贝熊》已经渐渐被我淡忘,一直放在书柜的一个不起眼的角落里,让我彻底忘记了这两本起初的书。

  当我又拿起这两本书后,想到了以前的故事。随着年龄的增长,一些美好东西和意义的事情已经慢慢被我们忘掉,也许在山区的儿童们,连自己的一本读物都没有,只能靠学校的几本已经发黄了的小人书来满足自己阅读的乐趣,而我们现在,书多的已经没地方放了,有的甚至直接扔了出去,大家并没有想过这些书在别人眼中比黄金还要珍贵,或许一本书就能让山区的孩子们饱读几年,带来几年的乐趣······

  生活中总是有一些东西会被我们忽略和淡忘,可能这些事都微不足道,但却能给人带来无尽的温暖。

  在我美好的童年里去过很多地方,但有一个地方是属于我和伙伴的秘密基地,属于我们的角落。

  那是在我们小区花园的一角——假山。以前假山是像水帘洞一样放水的,可现在却没有水了,但它那里的风景还是令人心旷神怡。

  这里有清澈见底的小河,河里还有自由自在游来游去的小鱼。还有嫩绿的小草,微风中摇摆着。树上的小鸟唱着歌儿,简直就像是“天堂”。

  这里是我们的娱乐亭。只要说一声老地方见,大家就知道是假山这儿,都会不约而同的在这里集合玩游戏。记得有一次,我和伙伴们在玩捉迷藏,他们都找不到我呢,那时我就躲在假山里面很隐蔽的地方。等到他们实在找不到的时候,我就会轻轻走出来,走到他们身边,“哇的一声吓他们一跳,看到他们被吓到,我们都会哈哈大笑起来。

  这里不仅有开心,还有令我难忘的事情。没错!那就是纵身跳假山,当时假山有两米那么高,在小伙伴的激将下,也是我太逞强了,跳下了假山,结果地上有一个小石子,一下把脚给弄骨折了。现在想想觉得非常后悔但这也让我长了一次记性,不管做什么事情都要三思而后行。

  不管是开心的还是伤心的,就让它过去吧。以后我要开开心心的在这个角落里留下自己美好的回忆!

  从小到大的生活世界里,多少个秘密已经随风飘逝,记不住了,唯独高三这一年,这个不该出现的事情,却真真的藏在了我的心里,至今小心翼翼的不愿惊扰它。

  少女情怀的偏执,也许只是生活世界的匆匆一瞥,无果无终的一段过程,更不能记录下什么撩人心扉的镜头,但它却抹不掉曾经的美好时光。

  “窗外更深露重,窗内闲愁难送,多少心事寄无从,徒留一帘幽梦。”熟悉的旋律萦绕在耳畔,失神的大脑又搜索出久违的片段。一股欲罢不能的冲动唤醒了我的记忆库存,尽管是十二年一搏的考场,我仍将应试的清规戒律抛到脑后,任凭往事一幕一幕在笔端滑过,再次享受着那份温馨与酣畅。

  简单的世界没有复杂。一次偶然的邂逅引发了一段清水出芙蓉般纯澈的情缘,两颗洒脱的心灵碰撞出无数潮起潮落般跌宕的片段。你不在我预料,扰乱我*静的步调,怕爱了找苦恼,怕不爱睡不着。就这样,你肆无忌惮地闯进我的世界,从此,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。也许在别人看来你是个“Bad Boy”,而我却宁愿将你视为一匹脱缰的野马,激情代表你的笑痕;深邃诠释你的眼神;执着勾勒你的深沉,不羁折射你的灵魂。我不会给你任何束缚,只会在你疲惫时为你刷刷鬃毛,洗去铅华;只会在你受伤时,伏在你耳畔,轻递私语。带你重整旗鼓之后,我会穿一件大红的骑装,陪你去流浪……时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。虽然你不在身边,而我却并不孤单,时常翻翻旧照片,那是爱情的底片。今年的初雪纷纷扬扬的下了一整天,你可曾记得去年初雪的夜晚?雪中漫步,与银色的月亮撞个满怀。一首《海阔天空》划破了遥远的苍穹,白色的精灵摩挲着你我的面容。牵手一瞬间,人暖,心更暖。我冰封的心灵顷刻间在雪中苏醒。那天的空气好干净,那天的心情好透明。喜欢你普普通通的名字,接受你**凡凡的样子,庆幸那简简单单的日子,幸好有你。你知道吗?原来思念的泪水并不咸,它好甜,好甜。

  爱过方晓情重,醉过才知酒浓。在这多情的花季,我的确醉了,而且醉得如此深沉,如此凝重。

  我的生命世界从此有了新的含义。每著一字,仿佛都涌动着澎湃激昂的歌喉;每留一页,仿佛都镌刻着海誓山盟的永久。愿这浸透泪水的纸笺可以留住瑰丽的风景,愿这冬日里的素色镜框可以收藏所有纯真的永恒。

  距离收卷的铃声还有几秒,我精心地抚*记忆的皱褶,找到一处心灵世界的角落,收藏好,保护好……

  在我美好的童年里去过很多地方,但有一个地方是属于我和伙伴的秘密基地,属于我们的角落。

  那是在我们小区花园的一角――假山。以前假山是像水帘洞一样放水的,可现在却没有水了,但它那里的风景还是令人心旷神怡。

  这里有清澈见底的小河,河里还有自由自在游来游去的小鱼。还有嫩绿的小草,微风中摇摆着。树上的小鸟唱着歌儿,简直就像是“天堂”。

  这里是我们的娱乐亭。只要说一声老地方见,大家就知道是假山这儿,都会不约而同的在这里集合玩游戏。记得有一次,我和伙伴们在玩捉迷藏,他们都找不到我呢,那时我就躲在假山里面很隐蔽的地方。等到他们实在找不到的时候,我就会轻轻走出来,走到他们身边,“哇的一声吓他们一跳,看到他们被吓到,我们都会哈哈大笑起来。

  这里不仅有开心,还有令我难忘的事情。没错!那就是纵身跳假山,当时假山有两米那么高,在小伙伴的激将下,也是我太逞强了,跳下了假山,结果地上有一个小石子,一下把脚给弄骨折了。现在想想觉得非常后悔但这也让我长了一次记性,不管做什么事情都要三思而后行。

  不管是开心的还是伤心的,就让它过去吧。以后我要开开心心的在这个角落里留下自己美好的回忆!

  也许,在放暑假的时候,有一个角落是你待的最久的'地方。这个地方可能是你家的阳台,可能是放手机的地方,也可能是电脑桌前,但我的角落是两个书柜。

  我特别喜欢看书,而爸爸也大力支持,书是一批一批的往家里买,最后买的实在是太多了,家里放不下了。于是我就获得了两个新朋友,那就是两个大书柜。

  有了大书柜,我看书方便多了,各种各样的书可以一目了然,想看那一本,我便可以迅速找到那本书,取下来,然后津津有味的品味起书香来,真是暑假一大享受。比如说,如果我看腻了剧情精彩的《斗罗大陆》、《雪鹰领主》等书的话,我就会转看幽默风趣《马小跳》,我还可以看植物大战僵尸的漫画,看有关战争、海洋类的科普读物。因为我看书速度特别快,看完这些书没有什么问题,不过前提是我想看。

  由于书越来越多,有些书我来不及读,可读书还是让我懂得了很多。通过读书我明白了很多道理,知道了许多科学原理,认识了一个个鲜明的人物......可以说,这个角落让我很受益。

  在城市的角落,有破旧的棚户区;在城市的角落,有简陋的瓦片房;在城市的角落,有梦想的天堂;在城市的角落,有一群这样的人。

  喧器的都市中,当我深感疲惫而静下心来,竟沉淀出的是对这都市的厌恶,慢慢地我发现这都市太拥挤,太虚伪。

  放学的路上,一人独自迈着轻快的脚步走在九山湖畔。太阳渐渐沉落,暗红色的的光洒在波光粼粼的湖面上,映照出一种独特的自然美。转头,望向远方隐隐约约看见一辆三轮车渐渐朝我这边驶来,那“嘎吱,嘎吱”的声音让人从很远的地方就能听见。刺耳的声音吸引了我的注意,只见一位老人吃力的踩着三轮车,老人的后头有两个正在吃糖果的孩子,破乱不堪的服装让人觉得他们仿佛是刚从垃圾堆里爬出来的,总会让人有意识地躲开,哪怕是离他们远一点点也好。

  他们看似很快乐,脏兮兮的小脸蛋流露出甜蜜的微笑,似乎想让所有人都知道他们现在有多么开心,两个孩子的脚下有一件破旧的棉被,我能想象出他们的处境有多糟糕。阳光透过参天大树照在了两个小孩儿的脸上,终于他们停止了微笑,眯着眼睛一起望向太阳。温暖的阳光静静流泻在他们纯真的笑脸上,孩子们幸福地扬起稚嫩的脸庞……

  当我望向老人那淳朴的脸时,我的幻想随之破灭,老人的表情严肃,好像是在为生计担忧,又好像是在担心孩子们的成长。我开始陷入了深深的思索……

  车靠站时,我不情愿地坐上了公交车,透过车窗,继续向他们张望。可惜汽车行驶的太快,将我与三轮车越拉越远,当我几乎快看不见他们时,夕阳已穿过两旁的树,把他们一点点给吞噬,直至消逝不见。

  也许,那两个小孩的命运终将归于*淡;也许,他们会在这个拥挤的城市里一点点被淹没;也许,当那位老人努力筹齐了钱给这俩孩子念书时,他们又会在学校中遇到重重困难,而这一切,我们永远不得而知。

  那一夜,我辗转反侧,起身打开窗户,望着明月,为他们许下一个小小的心愿。

  拿起一杯红茶,指尖挑出一个《年华》。享受空闲时间,坐在角落里,静静的,静静的,幻想着读书的时光。

  在图书馆里,我喜欢墙角的位置,靠着墙,靠着桌子,红茶的热气吹过红脸的时候,书里的话影响我的时候,厚厚的墙让我有安全感。这应该就是图书馆的魅力吧!


那个故事的主角是我实用5篇(扩展6)

——炫彩童年,我是主角 难忘的儿童节作文400字通用五篇

  “六一儿童节”的前一天,我们时代小学全体师生,乘大车赴天都城校区去参加“炫彩童年我是主角”活动。

  我们在食堂稍微休息了一会儿,就前往了各自的活动场地……

  我与董梓贤等人一同前往足球的活动场地—操场。我们放下书包,进行分队后开始训练。每队两个球,我们练*带球绕障碍跑,带球往返跑和射门练*。这几项训练差不多用了15分钟。训练过程中,我们个个精力充沛,都想得第一。

  练*结束了,比赛开始。第一场是我们对2队,他们的实力比我们强,所以我们以1比3的成绩败北。第二场是我们对3队,我们的实力旗鼓相当,比赛结束了也没有进球过,老师宣布进入加时赛,还是没分出胜负,最后双方各踢一个点球,定胜负。对方队员射进我们一个死角,我们队长亲自出马,也射进了一个球,所以打了*手,成绩并列第三。

  中午,我与队长端着可乐在天都城校区里闲逛,以前被我所忽略的地方,这次都被我发现了。

  下午,我躲在阅览室玩电脑,玩得非常开心。

  这真是一个炫彩缤纷的童年记忆啊!

  20xx年6月

  六一儿童节已经过去了,但我的心还沉浸在那欢乐之中,一切的一切好像刚刚才发生过似的。

  那一天,我们都穿着节日的盛装,来到学校。只见校园里焕然一新,彩旗飞舞、锣鼓喧天。

  没过多久,在雄壮的**声中联欢会开始了,六年级的大姐姐们在台上翩翩起舞,旋舞的身姿犹如仙女一般。台下响起了热烈的掌声。

  一、二年级的小弟弟、小妹妹也不敢示弱……动听的歌声钻进我的耳朵,优美的舞姿映入我的眼帘。小选手们表演的精彩节目赢得了同学们一阵阵掌声。尤其是我们五年级的《滑稽大家唱》,小选手们一登场,那滑稽样就惹得大家哈哈大笑,才说了个题目,同学们都捧腹大笑,连评委都笑得合不拢嘴。还用说吗?里面的内容一定更滑稽。

  接下来又是什么节目呢?该轮到我们书画组的同学一显身手了。瞧!

  小画家们用一双双神奇的小手把雪白的纸变成了一幅幅有声有色的动人画面!写字,那可是我的拿手绝活了!肯定不会让同学们失望的。

  有的同学脸色都变了,因为他们怕老师会责备自己。但我却一点儿也不害怕,仍然像*时练字一样,一笔一画耐心地写着……

  快乐的时光总是短暂的,一眨眼,夕阳跟地*线分离了,只有在那校园上空还久久回荡着同学们的议论声、欢笑声……

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

  那天,数不清的彩带随风飞舞,小鸟在天空中飞来飞往,操场上顿时暖初中

  闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑容映进同学们的眼帘,

  一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

  最让我难忘的就是那场技击表演,两个二年级的小同学精神丰满,神气十足,

  下面的人也捋臂将拳,伎痒。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过往,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也尽不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,藏开了对方的入攻,那个人又兑T方入行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左藏右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,捉住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了尽招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的尽招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

  这次是把对方去死角里推了,固然对方没有腾云跨风的本事,可他眼疾手快,发出了防攻尽招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下入攻对方时,一不小心踩到一个石子,突然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑容相对,下面的同学都情不自禁的响起暴风暴雨般的掌声。

  今年的儿童节也不例外,我校举行了主题为“庆六·一,迎奥运”的活动。我乡的村校:杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。

  第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》,他们唱得很整齐,几乎没有人唱错,就是唱完的.时候本来指挥还有一点台词没说完,有几个同学就迫不及待的下台了。

  第二个节目是四·一班的舞蹈,他们不但跳得整齐,而且服装也很整齐,连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时,有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们,逗得全场观众哄堂大笑。

  接下来,业余舞蹈班有三个节目,分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧,因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜,上街买布又打醋,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布搁下醋,转身去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。

  我班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的,但由于麦克风有点问题,因此效果不是很好。

  今天是"六一”儿童节,是我们小朋友最喜欢一个节日。

  下午,同学们由老师带领着,一起到公园去游玩。我们来到了公园,我进了公园大门,只见公园里一片沸腾景象;高高轨道上有一排排人正在蹬着高架车。充气蹦蹦床,有好多人在玩……

  最刺激就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车场地。记得有一次,我独自一人开碰碰车,都不知道撞了多少次,所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩,看到别人玩得那么惊险,那么高兴,自己也想尝试一下。

  过了一会儿,终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色碰碰车,“叮叮、叮叮。”车子开动了,祁莉她用出全身力气,使劲地踩油门。我呢,握住方向盘,眼睛紧盯着四周,心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地四周安全地开着。突然,有一辆车子冲了过来,撞到了我车子。我赶快转动方向盘,终于又启动了。可是,过了一会儿,我不知道为什么,我方向盘不听我指挥,老是往最危险地方——中心跑着,害我撞了好几辆车子。

  正玩得高兴时,“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷,后一想,喔!原来时间已经到了。

  后来,我们又玩了木马和水上飞艇,才依依不舍地离开了公园。

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