秋光和煦，清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁，放下那个亚麻质地帆布书包，似一位智术渊博的老者，饱含了无数人生的真谛。从里拿出一本封面泛黄的旧书，便随即徜徉在那一个个动人的故事……
书包里是三毛的喜怒哀乐以及沙漠的玄幻多姿。读三毛的书，似乎是与她进行心灵的对话，《雨季不再来》的轻松欢快，到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情，字里行间是对童年的缅怀，对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥，三毛的一生，传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱，敢恨，敢拼，做一个真性情的好。
书包里蕴含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂，由“蒹霞苍苍，白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下，便又惊艳于唐诗的繁盛风华，偶遇清新宛人的宋词，犹如接受春风的洗礼，于是清明小说在家家传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中，鼎盛于世。
书包里还有外国名著的多姿多彩，精彩纷呈。双手摩挲着几个烫金大字“巴黎圣母院”，翻开沉重的书篇，美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中，完美地诠释了雨果的浪漫主义与人道主义精神，它超越了金钱权利，贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活，拜金的黛西，执着的盖茨比，厌弃世俗的卡拉韦……狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界，小仲马让我体悟到世态炎凉，夏洛蒂。？勃朗特则让我敬佩于简？爱的勇敢无畏……
轻轻合上书页，又将这本文学经典揣进温暖的书包。闭上眼，阳光洒在脸庞与书包上，此时，已是心灵与书包中那些令人沉思的故事的相契合与心照不宣罢了。
期中考试结束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽！
到了夜里，书包里闹哄哄的，原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会，一开始语文书就竖起了大拇指说：“哈！那肯定是我了，我可是国语，没有我人们都成哑巴啦！”
数学书拉着脸反驳道：“臭美！人们在生活中处处要用到我，不学我的人连菜都不会买，其它的就更不用说了。”
英语书抢着说：“NO!NO!NO!别说了，没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道？”
半晌，音乐书与美术书俩姐妹站出来说：“你们都牛，试想没有我们，那怎有优美的歌声与美丽的图画？”话音刚落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此时，科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱：“只有我们才能研究动、植物，有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀！”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说：“只有科学的运动才能让身体健康，只有身体健康才能好好学*、天天向上！”
这时，品德书慢条斯理地说：“别忘了学好了我，才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说：“你们都好，但好象你们没参加期中考试吧！”说完便躲在一旁偷笑，一阵争论之后，议论会乱作一团。()铅笔盒清了清嗓子大声地说：“别吵了，你们说的都在理，下边我请出字典公公来下结论——有请！”字典公公出现在大家面前，郑重地说道：“大家好，你们各有各的优点，都很重要。你们是一个家族的，要互相学*，只有把你们都学*好，才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声，课本们恍然大悟，铅笔盒宣布：“议论会结束。”
我有一个小书包，它陪我两年了，里面有种种关爱。
打开书包，第一眼看到的就是一个笔盒，里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的，可是另半块被老师拿去了。
那天早上，奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮，是长方形的，上面刻着一只小兔子“米菲”，是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地说：“好好用，咱们从乡下搬到城里花了不少钱，就为了你能考上艺术系大学，千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮，开心地说：“奶奶，我一定好好用。”我走进校门，这里的环境很美，比幼儿园美多了。进到教室，一节美术课刚刚开始，我拿着橡皮开始画画。过了一会儿，不知道为什么，想把橡皮切开，便拿出削笔刀，一下子切了一小块儿，这时老师见了，过来说：“你切橡皮干嘛？”老师看了一眼我的橡皮又说：“这橡皮八块钱呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老师，倔倔地说：“我就切一块儿，又没什么大不了的。”老师说：“没什么，不珍惜是不是？”老师马上拿出削笔刀，把橡皮切成两半儿，说：“不心疼我还可以切。”我马上大喊：“我心疼。”全班同学都听见了，只见我哭了出来，哭得很厉害，老师拿走了有一块儿缺口的那半，把这半留给了我，我十分伤心，心里突然闪现早上奶奶对我说的话，我只好用另一半来认真地画。
晚上回到家，奶奶已经知道了，狠狠地骂了我一顿，我又哭了。
随着年纪的增长，我长大了，懂事了，可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课，慢慢的，那半块儿橡皮用没了，我向奶奶讨要橡皮，“奶奶，橡皮没了，再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我，我接过，不明白地问：“老师不是收走了吗？”奶奶把事情的经过告诉了我，原来老师把那半块橡皮给我奶了，我不应该恨老师。
看着书包里文具盒装着的那半块橡皮，我似乎懂了他们对我的关爱……
书包陪伴了我许许多多的春秋冬夏，是我书本的容身之地，是我学*中功不可没的大功臣。“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说‘早早早’，你为什么背上小书包……”每天在梧桐叶投射出碎屑的阳光中，我就背着书包，蹦蹦跳跳的上学。
时光飞逝，我已经是一名初中生了，书包的质量和我的重量一起增加。踏着夕阳，落下一个斜长的影子。随着日子一天一天的过去，我的书包也随着时间一天天的苍老。不在有那么光亮夺目的色彩，不再有那意气风发的容貌。每天只有哀声叹气的卸下书包，心情与书包一样沉重。书包就这样，载着我满满的书和漫漫的心事，日复一日，年复一年的如此。有一天，我走在繁华的大街上，我看到许多临街的门面挂着许多书包，有红的，有黄的，有绿的，有蓝的，花花绿绿让人看得眼花缭乱的，八月末，九月初，就要开学了。我想，这书包也应该寻找下一任接班人吧！
终于，在我的精挑细选中，我看中了一款书包，就是我现在背在身上的。也符合一个中学生的沉稳，而且大，装书多。我一股脑门子的把书全部塞进书包里，哈哈，还可以装很多书。就这样我换上了比之前大很多的书包，我承认我喜新，但不承认我厌旧。但是新的书包会给我一种新的别样的激动和喜悦。于是，我就这样，背上新书包上学去了。一切，就像刚刚撕开包装纸。那么清爽，那么干净。每天就怀着一种愉悦的心情去上学，我的一天又是那么美好。我又有了一个崭新的开始，全新的旅程。
书包，真的是我们学*生涯中最重要的学*用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一个好书包，怎么能没有一个好成绩呢？让我们在书包的陪伴下，使自己的成绩更上一层楼。
秋光和煦，清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁，放下那个亚麻质地帆布书包，似一位智术渊博的老者，饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书，便随即倘佯在那一个个动人的故事书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书，仿佛是与她进行心灵的对话，《雨季不再来》的轻松欢快，到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情，字里行间是对童年的缅怀，对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥，三毛的一生，传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱，敢恨，敢拼，做一个真性情的好。书包里包含的是古典诗词的典雅深情。
中华诗词的千年精魂，由蒹霞苍苍，白露为霜的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下，便又冷艳于唐诗的繁盛风华，偶遇清新宛人的宋词，如同接受东风的洗礼，因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中，壮盛于世。书包里还有外国名著的多姿多彩，出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字巴黎圣母院，翻开沉重的书篇，美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中，完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神，它超出了金钱权利，贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活，拜金的黛西，执着的盖茨比，厌弃世俗的卡拉韦狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界，小仲马让我体悟到世态炎凉，夏洛蒂.?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏轻轻合上书页，又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼，阳光洒在脸庞与书包上，此时，已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。
——书包里的故事(十)份
夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”
削笔刀说：“哼哼。你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的。”
话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了。
微风拂过，水面微微泛起了涟漪，一环接着一环。我注视着那本封面微微泛黄，在书包里静静躺着的日记本，不禁心有万千愁绪。
“勿忘我，你最好的朋友”，轻轻打开泛黄的扉页，一行俊秀清晰的字迹映入我的眼帘。是啊，我们是多么好的朋友！
时光倒转，多年前的一天。雨淅淅沥沥的下着，教学楼的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子，敲打着我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。远处，你轻盈的走来，微笑说道：“你没带伞吧？我有伞，我们一起回家吧！”
就这样，灰暗的道路上多了两只快乐的小天使。快乐的笑声仿佛洒满了整个世界，一切都被幸福淹没。
人生的岔路总有无数。是啊，当我们走到岔路口时，也许我们傻了眼，但总要做出属于自己的选择。眼前的路，一条是通往你家的，一条是通往我家的。就在我犹豫之际，你仿佛读懂了我的心思。轻盈的一转身，依然用你最灿烂的笑脸对我说：“你家比我家远，伞你就拿着吧。”还没等我说句“谢谢”，你便大步的朝家跑去。我望着你远去的背影，雨水化成泪水从我的脸颊流淌下来。
雨越下越大，可你却已不见身影，我只得将你放在心底，默默地惦记着。
几年过去了，这件事在我心中仍记忆犹新。当你要离开时，我才再一次在你面前提起这件事，只是离别总是悲伤的，那一天的离别充满了无尽的泪水。你送给了我这本西瓜红色的日记本，从此，“勿忘我”在我心中永远铭刻。它时刻提醒我：“友谊是多么可贵”。
时光消逝，从前的记忆化为心底的铭记，我相信这本日记本会成为我们友谊的见证，相信不久之后，我们再相见，依然会潸然泪下，这是泪水中充满的是永恒的快乐。
这本日记本，我会永远珍藏在我的书包里，成为永久的回忆，成为书包里的故事。
从幼儿园到现在，妈妈就给我买了3个书包，你再看我姐的书包，都数不过来，一年一个。你们都不知道，我的第三个书包来之不易，那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。
在三年级刚开学的时候，全班同学几乎都换了各种各样的新书包，唯独我还在使着那破旧的书包，这使我心里很不是滋味。
放学后回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，给我换个新书包呗！你看……”没等我说完，妈妈就插话了，一副蛮横不讲理的样子说：“那书包也没坏就使呗，咋那么败家呢，再说了，你老作啥夭啊，还要买书包。”我见此情形，赶紧溜走，因为，再说下去的话容易挨揍！
我想了好长时间，心想：妈妈不是说只有坏了才能买新的吗？我眼珠一转，想出了个好点子，不禁坏笑了一声。
第二天，我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背，我了个去！太沉了！但是为了买新书包，我只好坚持背着，书包坠得我腰酸背痛。终于，书包带折了，背不了了，我高兴的不得了。妈妈看见了，说：“拿来，我给你缝上，就能背了……”我听了，瞬间崩溃，心想：这几日白背了，白努力了，呜呜呜……连个新书包都没弄来。
A计划不行，只好用B计划。
我拿起剪子，在书包上面剪了一个大口子，妈妈看到了既生气，又无奈，只好给我买了个新书包，我兴奋极了。因为这个书包来之不易，所以我一直珍惜的很好。
你能讲讲你书包里的故事么？
书包里是一个小世界，装着我的文具和课本；书包又是一个大世界，承载着许多精彩的故事！
一天，我和我的同桌吵架了，吵得天翻地覆！
那天，阳光明媚，我收拾好东西出发去学校，到了教室我顾不上书包，拿出书就开始读书。
下课时，我在准备下节课要用的东西时，感觉书包好像少了什么，我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了！我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的书包！
“你说说，这是怎么回事？拿我的书为何不跟我说一声？”一下课，我就跟同桌吵了起来。
同桌一脸茫然，两手一摊，大声解释：“我只拿了你的语文作业本，根本没有拿你的书！”
我拍着桌子叫：“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧，反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道：“除了他早上动过我的书包难道还有别人？”
我不由分说，把书倒出来。
我一本一本地找，生怕找落了。我的心情无比担忧，生怕老师批评我俩吵架，又担心书找不到挨骂……
当我拿起书包，正准备把书整理好时，我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话：“嗨，书啊，你的假期到了，该上班了”
此时，我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想：我错怪同桌了，都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉，表达我的内疚！
这就是发生在书包里的故事！
当我们上了学之后，我们都会有一个小巧精致的书包，那里不光有书本纸笔，还有父母的殷切嘱托，老师的谆谆教诲，同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本，这是老师给我们的谆谆教诲，教导我们要认真学*，考出一个好成绩;我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒，这是父母对我的殷切嘱托，希望我考个好成绩;我的书包里有着同学赠送的笔本，这是同学对我美好祝福的见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。
就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在学前留给我的纪念品，虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。
还有一支小巧精致的笔，那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的，希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔，希望她也一样。她送给我的这支笔，是我最喜欢的一支笔，我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。 书包里的书各有意义，也各有千秋。
语文书:那里有老师深情地讲课时，我认真做的批注，有老师书写下的做人的道理，有老师的辛勤汗水和智慧的结晶。
数学书：那里有老师教会我们的喜悦和学会做题时的快乐，有老师充满激情讲课时的身影，时老师用辛勤汗水浇灌的书。 英语书：让我们走进异域风情，老师将他国的风土人情传递给我们。有老师讲课时，我们记得重点内容和语法词汇，有着老师辛勤的教导。
……
书包里的水果盒，是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚着父母对我浓浓的爱有父母关心的眼神，有父母苦口婆心的唠叨，也有父母不在身边时，也感受得到的爱。
书包里的故事不胜枚举。它蕴藏着所有关心我的人对我的关爱与祝福。
我轻轻地打开书：一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传，哦!还有一袋温热的牛奶，慢慢地合上拉链，静静地听着风儿看到的故事。
一字一句的回忆
记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是，曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己，曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影，曾记否，?有好几个晚上我都默默地再灯下，聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样，《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水，漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
三心二意的紊乱
我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之，我很想飞出学*的天地，于是我逃离了家长的监控，把一本《阿衰全传》放入了书包里，历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张阴森的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画，放在历史书下，开始了一场视觉与听觉的交战，果不其然，一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。
风儿告诉我书包里的最后一则故事，便是那袋温热的牛奶，她靠着我的耳朵轻轻说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。
风儿唱着歌走了，她要为更多的人讲故事，她告诉我：“对于她所给我讲的所有关于书包的故事，要好生珍惜。
“你看你懒得，自己的屋子不会收拾啊！”妈妈仿佛大发雷霆似的吼着。
那是一个阳光明媚的下午，我悠哉悠哉的，躺在软软的床上看课外书。因为我看的书不在老师规定范围之内，所以妈妈很反对。我悻悻地离开那已对它产生依赖的床。
我收拾我的书柜时，看见里面有一个破旧的书包，准备扔时，觉得包中有些重量。便打开一看，发现一本破烂儿似的语文书，它已经“脱了华丽的衣服”，上面歪歪斜斜地写着我的名字。我会心的笑了一下，自言自语的说：“我一年级写字，怎么这么丑啊？”我仔细地端详了一会儿，咦！一个缝，打开一看，原来是一张皱皱的语文试卷，我陷入的深深的回忆当中……
那年九岁，我兴高采烈的奔向学校领取那往常一直令我满意的成绩，到学校后，老师说：“曹xx！以198分的成绩在班中倒数28名！”老师总是这么幽默，“李x美！”我以为第三个是我，我一定还像往常一样，得No.1。可出乎意料的是：李x美双百第一。我一个110个99第二名，当场把奖状和成绩单还有卷子，一股脑儿的装进了书包跑向家中。我猫似跑进了屋里，逃难似的鞋脱掉，拿被捂着头，哭了起来。
大约一个小时后，妈妈去打扫我屋的地。发现床上的被，喊到：“这孩子！九岁的大人了，还不叠被！看我回来怎么收拾你。”妈妈把被一抖，便发现了后面的我。吓了一大跳，正想“骂”我怎么在这儿，我有又抽泣了起来，妈妈见如此，忙问我。我什么都没说，我向书包的方向一指。妈妈翻了翻，看见了成绩单，叹了一声。并把它叠好放了进去，便走出屋去说:“只是第二名，没事。”，又过了一个小时……
我把被叠好，发现被的一个地方湿了。像尿了床一般。我笑了一声，便开始打扫房间。之后，我坐在写字台前，趴下了。望着蔚蓝的天空，好像比两个小时前，轻了许多，蓝了许多，透明了许多。
“收拾完了没有！”一句话把我叫回现实，我把书包收好。放进了我那个小小的“储藏室”里。那张试卷给了我当头一棒，使我反思。我是不是没有以前坚持了？是不是没有以前努力了？是不是……
以前，差一分之差考了第二名。哭成那样，可现在差十三分之差，考了第二名。却高兴成那样……*期一次大规模考试差二十八分之差，考了全年级第十二名。却高兴的不得了。
我应该上进，加油，努力了……
夜深了，一个书包躺在角落，它本想睡觉的，但它的肚子里，实在太吵了。
“是我的 ,是我的。”这个声音一直在书包的耳朵里回荡着。这是怎么回事呢？原来主人把一个玻璃球放在书包里 。文具和书包都为争玩这个球起了战争 。
“应该我先玩，”铅笔哥哥说：“没有我，主人就写不出字，我的功劳最大，我先玩。”
“应该我先玩，”橡皮妹妹说：“没有我，铅笔哥哥写错了也没法擦，我的功劳大，我先玩。”
“不对，不对，我先玩才行。”尺子说，“没有我，主人就画不出美丽的图像，我的功劳最大，我先玩。”
铅笔盒说：“没有我，你们就没地方睡觉，应该我先玩。”
书本们齐声说道：“没有我们，主人就学不到渊博的知识，我们先玩才对。”
就这样它们又吵了起来，争的面红耳赤，书包快被吵晕了。
“停。”
一个声音传了出来，原来是书包出面了，它实在太困了，想睡觉。
“不就是因为一个玻璃球吗，至于吵成这样么，我前几天无意中看见主人买了一大盒玻璃球呢，也许明天就都放进这里了，到时你们想拿多少拿多少，现在不用争了，要团结一致，不能因小失大，大家功劳不分大小，缺一不可，是一个不可分割的大家庭，知道么？”书包这番话，把大家说的都不好意思低下了头。
第二天，主人果然把一大盒玻璃球放到书包里了，这样大家可以尽情玩了。
在大人眼里，书包只是一个装着书本，文具的一样工具。而在我们的眼里，里面却是一个大千世界。那被遗忘的不及格卷子；那被偷藏得漫画书；那被翻烂的书本……凡所应有，无所不有！
那天，整理书包，无意间发现夹层的最里面发现了一本发黄的漫画书，就连书边都有些卷边，似乎被翻阅了无数次，再一看出版日期，竟是两年前的杰作，从书里掉出了一张原稿纸，我却什么也不记得了，打开一看，才明白，当时是多么惭愧的事......
还记得，我还在上小学的时候，那时候兴起了看漫画，它似乎像一个黑洞，把我们一个一个轻松的吸进去，去再也出不来。可是，老师却很反感漫画。当时，我就想：“漫画那么好玩的东西，居然打不动老师那铁石心肠。”那是，我却不知道危险的降临。由于我的沉迷，兴趣的直线上升，成绩却直线下滑，。家长和老师急得想热锅上的蚂蚁，竭力的找出我的原因。爸爸妈妈发现家里多出了好多漫画书，便找到了原因，全部都没收了，幸亏有一本最喜欢的被我偷偷放到了书包里。家里不让看，去学校看不就行了吗！我暗自夸赞自己的小聪明，便忙的伪装起来。先把书包的内侧一个小口，成为一个夹层，藏在里面，用书挡着。第二天上学，特意把书包放的前面背着，手死死的捂着，低下头，快步走到教室，摘下书包，使劲塞到书桌里，拿出最大的一本书，小心翼翼的把漫画书从夹层中拿出，放到书里面。现在想想当时真像像一个偷油吃的小耗子。可惜，天有不测风云，老师看穿了我的伎俩。似有似无的说：“最*，漫画颇为流行。一些同学不可自拔，不要让我在看到一些小动作了！”我当时也不知怎么想的，却不把老师的话放在眼里，更加变本加厉，这下，可把老师给激怒了，找到我，教育了一个小时，老师虽然没有用犀利的语言，但那语重心长的话语却像一把利剑一样把我那漫画心给破碎了，当然，少不了保证书，也就成了那张原稿纸的杰作，从那以后，我就很少看漫画了，我便把那漫画书和保证书一股脑的塞到夹层里了。
现在想想，当时真的很无知，但是也在我的童年的历程上印下一个烙记，那只是属于书包的故事就让它把少年的无知锁在里面吧！
书包里的故事是丰富多彩的，书包跟随了我受苦了六年。然而，发生在我身上的事情都记载在书包里。
在我读三四年级的时候，有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行，同时也吸引着我。由于它的出现，使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我，现在也蠢蠢欲动，不停地向爷爷要钱去买，可是爷爷十分听妈妈的话，不给我买。
忽然有一天，机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上，我拿出了老师给我们的纸，具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始，每当发下这张纸的时候，我都要订上面的内容。于是，我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊，价格在五十多元左右，在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。
在第二天，我到学校才忽然想到：如果买了那两个玩具，回去怎么和妈妈交差。接着，我无意中在那张纸上看到了又一本书，价格只需要二十五块钱左右，并且还送一辆玩具小汽车，心里想到：这挺实惠的，既不会被妈妈发现，又可以买到两种玩具。于是，我很快地跑到班主任的办公室，很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天，也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话，去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了，我妈妈大吃一惊，急忙和班主任道了个拜拜，把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我，就说了实话，妈妈听了之后竟然没有打我，只是帮我思想教育了一番，她告诉我以后不能这样，在一旁的我只是不停地点头。
书包里的玩具好像也在点头……。
书包里有甜有苦，它配你走遍每一个春夏秋冬，回忆起在学校里发生的往事，就想到了书包。
——书包里的争吵童话故事范本五份
一天早上，书包里的书本在争吵，发出了“顶顶冬冬”的声音，好像是语文书，数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。
语文书说：“我的功劳最大，我让主人学*了许多知识！”数学书说：“我的功劳最大，我帮主人学会计算，学会数数，还让主人走上数学家的路上！”音乐书说：“你们谁都不大，我是最大，因为我让主人走了音乐家的路上，还让主人学会了很多歌。”文具盒说：“要不是我，主人能放东西吗？你们的功劳最小，我的功劳是最大的！”水说：“要不是我，不然主人还会活着吗？
我的功劳最大，你们是世界上无敌第一小的！”英语书说：“要不是我，不然主人会学英语吗？你们的功劳才是超级无敌第一小的，我的超级无敌第一大！”品德书说：“我的最大，你们都是一点，我让主人认识了许多保护环境的事，让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说：“谁的功劳都一样，别争第一名了，功劳都一样。”大家异口同声地说：“也对！对不起，我错了！”
以后，它们再也不吵了。
这天夜里，人们都睡了，书包里却传来了一阵激烈的争吵声，原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。
数学课本仰着头，大声说道：“我可以让同学们学会计算，你们会吗？你们又不会，所以肯定是我的功劳最大。”
语文课本一听来劲了：“我会教同学们学*更多的生字，你们不能，所以还是我的功劳最大。”
“我还可以让同学们学*英语，让同学们去国外旅游，增长更多的见识呢！所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。
“行了行了！”练*本慢悠悠的说道，“我可以让同学们练*题目，还可以帮助同学们归纳自己的错题集，你们都不能啊！所以还是我的功劳大。”
“谁说的，这话是谁说的，敢跟我抢功劳！”美术纸迈着坚定的步伐，昂首挺胸的向它们走来，骄傲地说道，“我可以让同学们快乐的画画，可以让同学们在美术世界里遨游，可以让同学们享受美术带来的愉悦，而你们不行啊！所以还是我的功劳最大。”
书包实在听不下去了，开口说道：“孩子们，你们不要再争吵了，每个人都有自己的长处和短处，不要用自己的长处去比别人的短处，那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了，你看看我，我看看你，都不知道说什么好。
是啊，每个人都有自己的长处和短处，我能不可以用自己的长处去比较别人的短处，我们要向别人学*好的优点，改正自己不足的缺点，努力让自己变得更加优秀！
在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！
夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。我敢背定我最有价值，要不是我，主人现在还不认识字呢！以后如果他当上了老板如果不认识字，那该怎么办啊？
语文书说的话，被数学书和英语书听到了，他们可不服气了。
数学书说：“去你的，你算什么东西，你怎么能和我相提并论。要没有我主人现在连加减法都不会，以后怎么做大老板数钱呢？所以我最有价值。”
英语书听到了，连忙说：“你们算什么东西，如果没有我，主人以后当上大老板去外国发展的时候，他还不会说英语呢！那可怎么办啊？所以我才是最有价值的。”它们的争论，把正在睡觉的书包爷爷给吵醒了。
书包爷爷说：“你们怎么了，在那儿吵吵闹闹的。”
语文书说我们在争论，看谁最有价值。唉！对了，书包爷爷您来说说看我们谁最有价值吧！
书包爷爷听了，说：“你们都有价值，每个人都有自己的长处，少了你们一个都不行，你们别吵了，还是别吵了，大家和睦相处多好啊！
数学书，语文书，英语书听了都害羞地低下了头。
上课时，铅笔盒被拿出书包了。每当铅笔盒被移动时，语文书就在一旁嫌弃：“这该死的铅笔盒，每次都咔嚓咔嚓的响得不得了，想把我吵死啊！”
今天放学时，语文书又开始念念叨叨了：“铅笔盒，你有完没完啊，你这么吵，想把我们给吵死啊！”铅笔盒特别伤心，但又有什么办法呢？自己本来就是装铅笔的，铅笔在移动时就是会发出声音的，难道还要把里面的铅笔拿掉吗？
晚上睡觉时，数学书默默叹气道：“唉，这语文书呀，怎们就不懂得珍惜友谊呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌弃呢？”
第二天，语文书又开始埋怨铅笔盒了。这次，他还找数学书评理。但是数学书说出的话让语文书气的满脸通红。数学书说：“语文书，你再这么不友好，就没人愿意跟你做朋友了。”“什么，你也站在铅笔盒的阵列。”
不过，语文书仔细想想，觉得铅笔盒帮了自己一个大忙。有了铅笔盒，铅笔们有了家就不会在书包里把自己涂出好几个“斑点”，弄得脏兮兮的了。而且，要是没有铅笔盒，铅笔就会在书包里跟主人玩“捉迷藏”，把主人的书包弄得乱糟糟的。
从此以后，书包里再也听不到吵架的声音了。
夜深了，人们都睡觉了，只有书包里的文具们热闹起来了。
橡皮还没有睡，它正照着自己那洁白明亮的身子，嘴里还不时赞美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什么用？我每天能帮小主人写出好看的字，所以说，我是老大！”钢笔插话道。
这时，尺子被吵醒了，大声嚷道：“我才是老大，你们能画出这么笔直的线吗？”
“我才是，钢笔写错了字，你们能改掉吗？”胶带反对道。
“停！”文具盒大声说道：“那你们能把东西装起来吗？如果没有我装你们的话，你们就会撒了一地，小主人一定会很生气的！”
课本也发话了：“难道你们的知识比我渊博吗？如果没有我，小主人也不会这么聪明的，所以我才能当老大！”
橡皮又说：“我最漂亮！”尺子说：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安静！”书包踏着沉重的脚步走了过来，语重心长地说：“每个人有每个人的长处，每个人有每个人的短处，大家要和睦相处！”
文具们听了都惭愧地低下了头。从此，它们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。
——书包里的故事 作文（精选五篇）
书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。
你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要！”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗？他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家！”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢！”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢？更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”
书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊！”
书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。
期末考试考完了，小明得到了一张大大的五好学生证书。
小明把奖状放进书包，开开心心地往家走，可书包里却炸开了锅。
语文书大哥先站出来，骄傲地唱道：我的功劳大，我是主课书，如果没有我，主人没五好！
数学书不服气，说：哎哎哎！就你主课书？我也是主课书，我也应该有功劳！
我们也有功劳！文具一家一起说：我们大家有的能写字；有的能擦字；还有的能测量长度，所以我们的功劳最大。
字典爷爷捋了捋胡子，不紧不慢地说：别争了，我的功劳最大，因为小主人三年级了，三年级书上没有注音，小主人必须看我。
这时跳绳忍不住打开了话匣子：如果小主人不用我锻炼，生病了就不可以来学*了，所以呢，我的功劳最大！
各位，问一下，五好学生的德智体美劳，哪个是头？是德！是德！是德！品德书大声喊叫。
听了这些，书包妈妈发话了，说：你们吵够了没有？吵够了就听我说。小主人得到奖状，不是哪一个的功劳，大家都分享到成功的喜悦就行。众人拾柴火焰高。你们应该齐心协力，继续帮助小主人争取得到更多的奖状！大家听了，都点头称是，不好意思再吵了。
第一次有书包是在大概三四岁左右的样子，爸爸出差回来带回来的。蓝色的牛仔布料的，一看不像是给我这个小丫头的。不过爸爸妈妈照顾我的情绪说是给我买的书包。周末回老家我高高兴兴的背着新书包，哥哥那会跟着爷爷奶奶回老家住着，我拿给哥哥看自己的书包羡慕的他不得了，拿出一个小刀削铅笔的那种简单的，我以前没有见到过傻傻以为是多么了不起的玩意，执意要拿来自己玩。哥哥说那咱们两个交换了吧，于是第一个书包就这么拱手让人了。
上了小学开始有书本有铅笔盒有水壶，妈妈用买来的布做的小布书包。一股脑塞进去。虽然书包简单，但是那时候那个书包里装的就是我的一切了。早上起来先看看书包里昨晚的作业有没有装上，今天上课的课本有没有带齐，铅笔盒拿了没有，再就是有时候妈妈怕我早上吃不饱，给塞上个吃的，拿上水。后来我要求买好书包，爸爸妈妈就以学*成绩作为交换条件我达标了，就给买漂亮的书包。那时候一个漂亮的书包就可以成为学*的最大动力，况且是整个一个学期的。
上了初中的时候，书包样式开始花哨了起来，各式各样的都有，不过我对书包那些似乎已经过了热心的劲头，不破就好，那时候开始自己认真对待自己的学*了吧。初中时候的书包里比小学时候书包里简单，只有当天在学校没有完成的作业。一两只能用笔就够了。现在，自己买的包很多，但是却早就没有了当小学生时候的兴奋，那时候简单，快乐。
我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”
橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“
铅笔姐姐听了字典爷爷的话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。
从小到大，书包就是我生命中不可缺少的一部分，我与它同甘过，也共苦过，书包里的故事就像天上的星星一样，数不胜数。
书包是我学*上的好帮手，书包里装满了书籍，可以让我带到学校里来，我每天所学的课程记的笔记，也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说，书是我的命，如果没有了书籍，我的生活就会变的索然无味，而书包里装满了书，也就是书包是我生命的承载体，每当我背起书包，我就会明确我的任务——好好学*，只有背起书包，我才能踏进神圣的校门，开始我的学*之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛，把书包里的东西都倒出来，然后再装进去，谁装得快，谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到，书包不仅是个能装东西的大口袋，而且还是可以与我共同娱乐的伙伴，也是我合作比赛的帮手。
书包也是我的知心朋友，当我有不能说出来的事情或秘密，或是一些有趣的事时，我都会把它们写在我的日记本上，然后再把它装在我的书包里，和它一起分享。
偶尔，书包会成为我憎恨发泄的对象，每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时，书包就会变得沉重无比，背上它也会很沉，使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时，我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快，而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说，不仅是良师，还是益友，我一定不会忘记那些事情，那些在书包里的故事。
——书包里的故事作文800字 (菁华5篇)
藏在书包里的那段故事，曾在我的记忆中留下美好。
记得那段的日子，我因为一次重要的考试，成绩被划分到中等。阳光显得格外刺眼，我只是静静地走在路上将头低得很低。我的眼前不时浮现出老师发试卷时的模样，那双*日里充满希望的眼睛流露出一丝丝失望。我好像可以依稀听见老师们下课时交流的话语，感受得到父母眉宇间的焦虑……
我以最慢的速度回到家，迅速的打开房门把自己关在卧室，我只是想一直躲避着，沉默着。
渐渐地，我开始不和父母交流，对于他们的话不理睬，听到他们的叹声，我也只是在心里酸涩一下重复着：“我也不想考那么差。”然后烦躁的回到自己的房间，*惯性拿出课本和练*册，一张小卡片随着我的动作从书本中掉了出来。“吃西瓜的女儿问父亲一个很值得思考的问题，为什么有的西瓜甜有的不甜呢？其实，阳光是公*的，它一视同仁照耀那些西瓜，可有的西瓜怕热自愿躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀，所以它们不甜。”一个简单的道理，不禁让我在心里感觉一暖，我似乎读懂了文字背后父亲深沉的爱，读懂了这段日子里抱怨、逃避是只会让自己堕落下去……拿着那张卡片，我并没有去询问父亲，而是将它夹在书中，希望它在之后的日子里见证我的成长。
似乎什么都没有变，但又似乎什么都变了，我仍是在家话少得可怜，却在饭桌上敢正视父亲的目光，也渐渐的却敢屡次举手回答问题，即使答错也并不觉得有什么好抱怨的。此时的阳光不再那般刺眼而是满满的温暖。
又一次考试，成绩达到心中的合格，不知怎的我又不自觉的想起书包里那张卡片，想起那个简单易懂的道理，想起*来一切的转变，我已经迫不及待的跑回了家。
“考得怎么样？”原本还在忙碌的父亲停下手中的活，对我一笑询问着。“还不错，是个有点甜味的西瓜。”我调皮的回答着，而父亲则是一愣随后跟着笑起来，虽然父亲没有说起那张藏在书包里卡片的事，我却似乎从他的眼神中看出淡淡的喜悦和欣慰……
从那以后我的书包里便一直留着那张卡片，因为它曾给过我感动和美好……
往事如同尘封在记忆里的梦，无论我何时回首，缱绻的时光里，我和书包的故事绚丽着我的流年。
我的这个书包是同学送给我的生日礼物。我一直都当做是我最珍贵的物品。 它是一个 adid αs 品牌的书包，整体呈黑色，只有那个αdidαs 的标志呈白色。这种款式也是我最喜欢的类型。
当然，我和这个书包也有故事。那是暑假的一天，那天也是我 12 岁的生日。等啊！盼啊！ 这天期末考试的成绩终于出来。只听见一响，是手机 QQ 的声音，嗯、这响声惊得魂飞魄散。我知道是成绩出来了，我兴致勃勃地拿出手机。打开 QQ 一看便知，啊！才考这么点分，这次肯定又会被妈妈说道一通了。我心里想着，但是，我又隐约记得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和妈妈说会给我些钱，让我自己解决怎么去过这个生日。我既害怕又高兴，害怕的是考砸了，被妈妈“说教”，高兴的是今天是我的生日，真是苦乐交织啊！
我立刻给几个同学打了电话，让他们出来聚餐一下，我匆忙下楼等他们来。我们一路有说有笑地到达了目的地，开吃了起来，大家拿了很多菜，我们把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同学很撑呢，走路都费劲，真是自作自受啊！霎时，我突然想起了同学们会送我礼物的事情。 我很恼火，另一个同学开口说：“到我家去玩会吧！″我们都一约而同地说：“好。”我虽然很不情愿。但不知怎的，也和他们一起说出了这句话，我们搭了辆出租车就赶往他们家去，终于到同学家了，正要进去时，发现我的篮球忘拿了，取完回来时，房间里一片寂静，房间在月光的照耀变得幽静而神秘。突然灯光一闪，同学都一拥而上，并且还给我带来惊喜，生日礼物一一书包呢！这款书包无论是颜色还是款式，都符合我喜欢的类型。我特别感动，原来我那些想法真是可笑的。
这个书包不仅是我的生日礼物，更是我们友谊的缔结，我会好好珍惜的。
岁月流逝， 很多人和事物都如同过眼云烟，留在心里的，只有宝贵的记忆，我的书包，早已是我的朋友，伴随着我的成长。
“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。
我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着：
一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的书包藏了起来。
“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。
我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。
突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”
“我的书包也不见了！”小茵着急的说。
大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”
“站住！”我和小?似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。
我和小?当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。
回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”
“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……
上了初中后，书包就统一了，虽然十分的单调，但它珍藏了我许多初一时的回忆。
不必说那厚厚的语文书，深奥的数学书，可怕的英语书，难背的物理书；也不必说苗条的午书本，肥胖的笔袋。代替拉链的企鹅从书包的上方垂下。单是一本语文的活页纸夹就有无限的怀念。思维导图静静的卧在这里，笔记在这里低唱，抖一抖夹子，也许会掉出一个纸条，上面有一些奇异的图案。倘若你能读懂，你将会哈哈大笑。因为那是段某人在时，我与其编造的密码，通常是笑话。但是他去某大附中后，知道的就只剩我一人了。听说他在那边呆的很好，那东西也许他早已忘记了吧。
书包里面还有一个小小的夹层，但“麻雀虽小，五脏俱全”，它虽小，也有许多许多关于它的回忆。
我是不喜欢住寝的，这在我班人尽皆知，只因我想家，妈妈她自然是明白的，所以她每次都会在其里放上一些巧克力和糖，还会有一张小纸条，上面通常会写“加油，宝贝，妈妈爱你，下周见。”有时还会写上这一周的天气情况，和对我这周衣物增减的提示。每一次看完，我都感动的热泪盈眶。每一次，我都会想起妈妈，她无论春夏秋冬，严寒酷暑，都会准时准点的来接我；都会想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去；都会想起每天早上，还未日出时妈妈在厨房中不停的忙碌的身影；都会想起每次我沮丧时，她给予我的安慰与前进的信心；都会想起我迷茫时，他给我指出的那个方向……每当我想起了这些，我就有了信心，有了力量，也就不那么想家了。
一年四季陪伴我的，都是这个蓝色的书包。他对于我来说是沉重的，一是里面装了许多的书本，重量实在是不轻；二是里面蕴藏了母亲乃至一家人对我的爱和希望；三是装载着我的梦想，我的未来以及我对初一的怀念。
小小的书包伴我成长，倘若有一天它坏了，我也不会丢掉它。因为它里面装载着我的青春我的梦。
这，就是我的书包；这，就是我书包里的故事。
我是一个外表漂亮却不太整洁的芭比公主文具盒。我的小主人是一个漂亮又惹人喜爱的小姑娘。她什么都好，就是太马虎，这可害苦了我，我漂亮的芭比公主衣裙上总是脏兮兮的，害得我在其它芭比公主前都抬不起头。我的小主人经常丢三落四的，不是橡皮擦丢掉，就是笔帽不见，要不就是透明胶不知滚哪里去了。所以我一直提心吊胆，害怕自己或者一班朋友们会被弄丢，一直想逃出这个魔王的手掌。有几次还听见这些可怜的朋友们躲在暗处痛哭呢!
一天又一天过去了，所有水芯笔都弄丢了帽子，变成了“光头司令”，小伙伴是一茬茬的换。这不，这些刚打成一片的小伙伴们又开始担忧了，看着身边换来的新伙伴，它们实在感到绝望了。忍无可忍的它们终于决定逃走，可是，怎么逃呢?小主人只有在上课写字的时候才把它们拿出来呀，看来，想要逃出去可真难!
一天晚上，等小主人睡着了，小伙伴们聚集在一起，水芯笔说：“这下可怎么办呢?我就等着小主人落下我的帽子，成为一个光头司令吧”!断了笔芯的铅笔也失望地说：“算了，看来我们一群好朋友是要分开了”。橡皮擦却给大家出了一个主意：“我们不能坐以待毙，得想个办法，这样吧，等小主人打开文具盒的时候，我们就找准机会冲出去”。大家觉得这可能是唯一的办法，并且都计划好了第二天的逃跑。
第二天小主上课打开铅笔盒的时候，大家刚准备逃出去，只见小主人迅速的把一只笔拿出来就立刻盖上了铅笔盒，这样，计划又泡汤了。晚上，大家又聚集在一起，可早已没有了昨日的'自信，大家垂头丧气的，可是这样也没有办法呀。沉默了好久，终于有铅笔说话了：“看来真的没有希望了”!“不，还有办法。”透明胶说：“我们给小主人写一封信，劝她爱惜文具盒，不要乱丢文具。”大家希望的火种又开始燃烧。
小主人劳劳记住了信的结尾：亲爱的小主人，我们是帮你学*的，要爱惜我们。
你们知道这个小主人是谁吗?其实，她就是我，不过我已经不再马虎了。
——书包里的故事优秀作文 (菁华5篇)
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?
原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西所以，我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的!现在，外国人都争着学汉语，*人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落，一旁的科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的!要是没有科学，哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用!”稳重的品德书捧着一本书，踱着小步子：“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人!”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧!”
有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具……但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时，有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。
一天自动铅笔打量了一下铅笔，傲慢地说：“小主人最喜欢我了，因为我使用起来既方便又简单，只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来，看看你，写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话，不屑地说：“哼！你写的字那么粗，我写的多细呀，而且论岁数，你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的，用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵……这时书包里最有学问的字典说话了：“你们两个别争吵了，既然大家都在我就给大家讲一个故事吧！
从前，有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了，兔子见乌龟爬的很慢，便想羞辱他一下，骄傲的说：“我们俩来个比赛跑步吧，跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去，兔子自负的说：“你也来说一个吧，我们比，我都会胜的。”乌龟说：“可以呀！我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳，因为他根本不会游泳和潜水呀，但刚才大话都说出去了，只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸，兔子红着脸对乌龟说：“我明白了我不该说你的。”
朋友们你们知道兔子明白了什么吗？”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说：“我明白了，这就是‘尺有所短寸有所长’的道理。”
从此以后，书包里再也没有听到任何吵闹的'声音了。
夜幕降临，今天小主人早早就写完作业了，书包收拾的妥妥的！不曾想到，书包里却传来了窸窸窣窣的响声，原来是书包王国的居民们在辩论、甚至吵架！
发起论调的.是语文书，只听她拍着胸脯，理直气壮的说：“要数功劳我最大，要数学问我最深！不是吗？请问诸位，哪里能离得了我的身影？我是腹有诗书气自华呀！”
这时，数学书“哼！”了一声，冷冷的说：“如果没有我，你还没有页码呢！埋没在哪个犄角旮旯还不一定呢！谁能认识你是个老几呀！还不是落个投宿无门的下场！哈哈哈……”
笔记本沉不住气了，一跃而起，大声嚷着：“都靠边，都靠边，小主人最离不开的是我！预*记录、上课做笔记、复*结……哪里不得我出场，鞍前马后，没功劳苦劳也是我最大！小主人最需要我了！”
“得了吧，好记性不如烂笔头，何况我还是出生名门、具有高贵血统的‘英雄’牌钢笔！小主人跟我可是形影不离！试问语文不需要我写吗？！数学不需要我算吗？！笔记本如果没有我，活着还有什么意义呢？！”钢笔说起来没完。
“俺来也！你们统统甘拜下风吧！试问，如果小主人没有品德修养，还能不能把你们保护得完好无损？！你们岂不都是废物一堆了？”品德书轻蔑的瞟她们。
这时，书包爷爷捋着长长的胡须，语重心长的劝道：“各位，尺有所短，寸有所长！你们各有自己的用处。“家有一心，有钱买金，家有二心，无钱买针”，只有大家团结一心，才能帮助小主人学*啊！。”“居民们”听了，你看看我，我看看你，都羞愧的低下了头。
从此，她们和睦相处，同心协力帮助小主人好好学*，天天向上！
小学的最后一年，我的家离学校有一点远，每天上学和放学加起来要走将*一小时路，妈妈接送我，来来*就要走*两小时。
妈妈怕沉重的书包把原本就不高的我压得更长不了个子，所以在路上总是主动帮我背着。日晒雨淋，特别是一天的学*、运动之后再度徒步，实在不是件轻松的事，但是每天上学和放学都是我们快乐的亲子时光，聊新闻、赏桂花、谈生活，甚至我小升初之前英语口语的突击训练，也完全是在路上完成的。
进了中学，可能是课本变得越来越大的缘故，我的书包增添了不少分量。于是妈妈让我把随身物品一分为二，背上背一个书包，手里再提一个包。在接送我的路上，书包我自己背着，提包妈妈总帮我拎着。
晚上临睡前我都会把两个包理好，放在靠门的沙发上。但是第二天早上，当我背起书包，总觉得轻了不少。开始我以为是错觉，直到有一天我发现原来妈妈每天早上会悄悄从我的背包里拿出一些书放在提包里，好多分担一些我的负担。
于是，书包成了我和我妈妈秘而不宣的竞争地。放学时，我会有意把大部分厚重的书装在自己的背包里，而提包则变得越来越轻。妈妈在校门口从我手中接过提包时，总是会心一笑。
我们谁都没有明说，但是两个包的重量就这样日复一日地在上学、放学时轮换。
我挽着妈妈，幸福地走着。
一天晚上，我正准备上床睡觉，突然传来阵阵低语。我仔细一听，原来声音是从书包里传来的。于是，我悄悄地把耳朵凑*书包，听听到底是谁在说话。
最先说话的是字典。字典说：“小主人太没有爱心了，把我的角弄卷了，还把我弄得很脏。更糟糕的是，我有好几页都被他撕掉了，有的当作废纸扔得远远的，还有的被折成了纸飞机。”
钢笔接着说：“小主人真是可恶，有时把我当积木玩，摔得我头晕目眩；有时把我当成一把剑和别人比武，左摇右晃，弄得我呕吐不止；有时不给我戴帽子，还把我摔到地上，把我的笔尖弄歪，写不了字，呜呜呜……”它伤心地哭了起来。
橡皮擦说：“钢笔，你别哭，我才惨呢！每当小主人无聊的时候，他就用直尺把我切成细条，弄得我浑身都是伤。他有时还会用铅笔头在我身上戳洞洞，害我变成了黑麻子脸。我一点儿也不喜欢这个残忍的小主人，我好想离开他！”
书本们也抢着诉起苦来，它们气愤地说：“这个主人一点儿也不好，我们一起离开他吧！”
听到这里，我涨红了脸，赶紧打开书包。我看到了伤痕累累的橡皮擦，污迹斑斑的'书本，垂头丧气的钢笔。我惭愧地低下头，把它们全部拿出来，将橡皮擦、钢笔装进文具盒，给书包上书皮，把字典卷起来的角弄*……
很快，我把书包整理好了。就在这时，我听见了它们爽朗的笑声。
——书包里的故事作文 (菁华5篇)
书包，伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。
——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了!
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样?”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
书包是每个小学生必不可少的，我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了，需要洗一洗。前天放学回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的书包，便以百米冲刺的速度冲过去。妈妈说：“这是我朋友的女儿送给你的，虽然用过，但看上去就像崭新的，她的成绩在一直是名列前茅，数一数二，所以一直担任“班长”一职，我知道妈妈有她的寓意，希望我用上这个功能齐全的书包，成绩也能像那位姐姐一样优秀。”
这个书包外表大气，色彩艳丽，是由紫色、粉红色拼色组成的，前面有三位迪斯尼的公主，她们总是微笑地看着我，仿佛在说：“小主人，你一定要好好学*，天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵，非常人性化，背上它你不会觉得吃力，反而会觉得轻松!
我和它一起完成学*任务，特别是我的学*资料，就由它管理，安排得非常合理。我的书包一共有三层，第一层管理我的钥匙包和卫生纸，第二层管理我的尺子和小本子，第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒，书包右边有一个粉色的小网兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的学*用品都分门别类地装好，这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的，大得好像能装下整个世界，装下很多很多的知识，就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时，那三位公主好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着臭美啦!”
我爱我的书包，它是件特殊的礼物，也寄托着妈妈的希望……
一天，书包里的作业本和笔在互相埋怨。
作业本说：”笔，你以为你成天被握在主人的手里，就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗？我也喜欢干干净净的呀！“
笔反驳道：”要不是我整天把漂亮的'字往你身上写，小主人肯定完不成老师留的作业，老师更不会给你画上小红花！“
作业本委屈地说：”那你也不应该在我的皮上胡乱画，涂得我满脸都是黑疙瘩，脏兮兮的，真难看！“
笔还要辩解，上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩：”好好好！不要再吵了！你们两个都很重要，但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字，作业本离开笔没有用武之地，少了一个都不行！我也离不开你们俩！咱们还是和*相处，共同帮助小主人好好学*吧！“
笔和作业本听了，万分惭愧。从此，它们互相合作，再也没有吵过架。
我的家乡刺绣了一波金色的小麦波浪。
当奶奶把书包给我的时候，是一个美丽的秋天，小麦是最黄的季节，饱满的穗被压在泥里。我的头比弯曲的茎还小。这是个普通的书包。一种简单实用的风格。自然棉花和的颜色也是粗糙和崎岖的感觉，就像奶奶的粗手充满了老茧。奶奶有一双灵巧的手。对我来说，熟练的手可以做饭和刺绣。我钦佩这三个人中的一个。奶奶擅长第一，我最喜欢的烹饪。农村住宿不如城市好，烹饪设施自然很简陋。但工艺的质量并不局限于这些设备。奶奶做的食物在她家里住的日子里不那么精致，只是一碗米饭和几盘田里的食物，再加上几条小鱼从池塘里捡起来。只是菜很好吃。
乍一看，这个外表也很精致，与她那双不太细腻的手很不一样。但正是那些没有吸引力的人在无数炎热的'夏夜为我扇了大香蕉扇和微热柔和的风。把我卷进黑甜的梦里。我轻轻地擦了擦书包的表面，想到奶奶就在我身边，所以我继续探索这个我刚刚开始但珍爱的包。说包不合适，但奶奶说它叫书包。她想把书放在里面。奶奶是个读者。条件不好。她咬紧牙关，照顾她的弟弟和妹妹。因为她离学校很远，所以她每天早上起床，踩着崎岖的土路上学。曾祖父很早就去世了，她不得不辍学给她哥哥上学。只是她对这本书的兴趣从来没有减少过。这是书包的道德之一。
我打开了书包的主体-最大的一层。书包里有一个衬里，应该是丝绸做的，用黄丝绣了一个小小的祝福词。从后面射出的太阳穿过我的头发，使这个明亮的黄色的小词稍微透明，仿佛它融化在温暖的光线中。我看着细针，从来不知道奶奶的刺绣是多么美妙。在这个包里，奶奶强烈希望女人成风的愿望和阅读的痴迷涌向我。袋子里刺绣着温暖的寄托。月光下也有一个美丽的故事。
书包里除了装着学*的工具外，还装着满满的母亲对我们的爱。
“妈妈，我走了”我吃完早餐就背上书包跟妈妈说再见，正当我要出门的时候，妈妈赶紧拦住了我，“等等，我给买的苹果不要忘记带了”妈妈急急忙忙的从房间里拿出几个又大又红的大苹果，往我的书包里塞，本来就被书本装的满满的塞了几个苹果进去，就更显得书包庞大了，看着鼓的像个山似的书包，我忍不住抱怨道:“妈妈，塞不了了，不要放了”，妈妈好像没有听到我说的话，还是一个劲的往里塞，而书包好像也明白了妈妈的苦心，顺便也被妈妈收拾的服服帖帖的，几个苹果顺利的进了我的书包里。
每天上学前这总是必定上演的一幕，不是苹果就是橘子，虽然走的时候总是嘀咕着妈妈此举的不好，但是当我饿了，想吃东西的时候，苹果和橘子却正好派上了用场，我顿时知道了妈妈的好意，于是心满意足的吃完后，满口总是留着香，而脑海里一直回荡一句：“妈妈，真谢谢你”。
还不知道妈妈给我的这些水果是怎么来之前，我只是一味的接受着妈妈每天的“暴力”行为，但是自从有一次我亲眼看到妈妈为了让我吃上健健康康的水果而被冻的发红的手时，我的书包似乎又多了一种重量，那个重量压的我透不过气来，此时此刻我只想向前对母亲说：“你辛苦了，”但是几经犹豫后，我又止住了脚步。
此后的塞水果行为逐渐被我用温馨的方式代替，每次在母亲塞完之后，我都会向母亲说一声“谢谢”，而母亲总是被我闹个大红脸，不好意思的躲在一旁，我知道母亲并不接受这种表达方式，但是我还是一如既往的说着谢谢，因为我知道母亲值得。
——书包里的故事初中作文 (菁华5篇)
在日常学*、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的书包里的故事初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个夜深人静的晚上，艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声，原来是学*用品们在比本领。
首先发言的是钢笔，他走上讲台，笑着说：“我的功劳，因为上一次考试的时候，要不是我挺身而出，小主人只能考一个大鸡蛋回家，他的妈妈肯定会大吵他一顿，没有我，小主人哪能考一百分？”
话音刚落，零食说：“有一次，小主人饿得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就没法考试了。所以，还是我的功劳。”
两人的话被漫画书听到了，他说：“小主人上次自*的时候很无聊，要不是小主人拿起我，他会觉得很没意思。”
其他学*用品也七嘴八舌地说了起来，书包说：“如果不是我把你们装起来，小主人哪能找到你们？”
经过一番讨论，学*用品们这才知道，每个人都有自己的长处。
自从被制造出来并且贴上“*制造”的标签后，这个书包里的故事就开始了：它的体内被灌满海绵，一阵颠簸后在一家商店里，它遇到了它迄今为止的第一个也是最后一个主人。
它的主人是一个学生。
开始，它的体内被充满各种零食，还有两本薄薄的小学课本以及一个铝制算盘。小主人花在吃上的心思明显比正事要多，书包里的零食就像一个磁场一样，吸引着他的手不断在里边进进出出、进进出出到了晚上，书包的负担明显地变轻，它体内的吃食在小主人的张罗下大多只剩皮囊，在一天的战争后只剩下外壳孽障。这片狼藉的惨状，就是书包里一天发生的故事。
后来，小学生成长为中学生，儿童也变成了少年，书包同志的担子越来越重了，体内发生的故事也越来越丰富了。
书包里塞满了各类课本，但也见缝插针地塞进了几本课外书。书包里的竞争也日益激烈：《君主论》还在大发厥词，《乌托邦》就开始空谈文章，《朝花夕拾》刚想提出*，却发现《理想国》已然遭缴出课堂，于是匆忙匿于暗处彷徨。
再后来，因为主人想在一条仄径上飞奔，书包的负担就更重了。它黑瘦的脸庞形容枯槁，但身躯浮肿不堪，它枯黄的面皮下是溢出的满脑肥肠。为了求学之路，主人在书包里塞入了厚厚的一本《现代汉语词典》与不计其数与教育局纠缠不清的教辅资料，还有巨细靡遗的诸类讲义。书包的体内就是如此精彩：书与书、卷与卷，为了主人探颐索隐的需求，彼此占据彼此的位置，彼此发生纠纷。这就是书包里精彩纷纭的故事。
这个书包的主人，实际就是我。
这个书包的种种奇遇，实际就是我的经历。这个书包里面的故事，实际就是我的求学之路、人生之路的传奇。
今天，当我看到小学时用的书包，我的心却久久不能*静。
当我翻那些书包，里面便有我小学时的回忆和中学的开始。书包里的夹层里好象还有什么没有被释放出来。
里面有褶皱了的书和早已破烂了的本子，生了锈的铁铅笔盒，早已没了有的笔和一个没吃完的苹果。啊！还有一个皱皱巴巴的漫画书，和一条条小零食。
从夹层里还翻出了以前考过满分和不及格的试卷，还有以前得过的奖状。还有老师给家长的一封信。到这里，使我陷入了沉思：“那一年，我刚入学，表现很好，老师也很器重我。过了一段时间，我开始飘飘然了。一次，老师在讲着课，我偷偷的从桌洞里拿出一本新的漫画书，我看的正入迷，然后老师在我后面轻轻的拍了我一下，我吓了一跳，老师把书拿走了，说改天在给我。”这时，我从信里拿出来了一本有点发黄却只看了几页的漫画书。
在打开初中时期的书包，里面没有褶皱的书，没有破烂的本子，更没有生锈的铅笔盒。笔是新的，苹果是早晨刚放的，没有了漫画书。
书包里只有得良的试卷，没有了信封，只有初中的开始和老师的教诲。
书包啊！你的里面汇集了儿时的回忆和青春的希望。
我的书包夹层中那张充满爱与期望的计时表，一直陪伴我成长。
六下的期末考试前，本应该静下心来专心复*，备战毕业考试。可是那一段时间的我却是十分的亢奋，心总是无法*静。也许是对初中生活的期待；也许是对未来生活的美好向往；也许是对新生活的好奇。躁动的心久久不能*静，学*一直不在状态。最后的一次模拟考试像一只无形的大手按住了我那不安分的心。
很快成绩发了下来，看着惨不忍睹的分数，心中的希望之火被现实的冷水扑灭，展翅腾飞的向往被扼杀在了起跑线上。沮丧中，我听到了老师要找我谈话。于是我迈着沉重的步伐，低着头，犹如行尸走肉恍恍惚惚的走向老师的办公室。
*时只要十几秒的路程，今天却走了五分钟。窗外淅淅沥沥的小雨不停的下着。我忐忑不安的推开了办公室的门，准备接受老师严厉的批评。可是，我一进门，老师那温暖的目光像一股暖流吹散了我心底的恐惧。坐下后，老师为我到了一杯水，我捧着水杯没有喝，低着头一直不敢看老师的眼睛。
“小夏，这次找你想必你也很清楚，是想跟你强调一下期末复*的事……”老师柔和的声音让我倍感惊讶和惭愧。
“你一直都让我很放心，怎么越到关键时刻越放松对自己的要求呢？”
我没有回答，只是静静的听着，不停的点着头，我听出了老师对我的殷切期望。
“这是一张计时表，虽然只有五天就要毕业考了。但我希望你利用好这五天的时间，进行最后的冲刺！”说着，老师拿出一张计时表。虽然不是很精美，但我读懂了老师对我的用心。我双手接过计时表，那一刻，眼睛湿润了。那张计时表的热量温暖了我的心灵。在这份温暖中，有一泓期望的清流为我注入能量，开启希望。
直到现在，那张计时表我仍然完好的保存在我的书包中，它时刻鞭策着我。虽然那时的五天已过，但在未来的人生道路上它就像一个路标，指引方向；它还是一盏明灯，点亮希望。
小小的一份计时表是老师对学生最热切的关爱和期望。
有一个书包，它的小主人去卧室休息了，于是它里面的文具开始了激烈的争吵。
语文书抢先发话了：“没听‘过腹有诗书气自华’吗？我这里头可有中华上下五千年的文学精华，我可以把所有知识都传授给小主人。说完，摇头晃脑的样子，看得大家心烦极了。
数学书不服气：“切，你的页码什么的可都有我的*数字，所以，要讲贡献我最大！”
品德书大叫：“真是的，就你们那点贡献还敢攀比，不自量力的家伙！”说完，他想：这些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修养呢！
英语书拉着眼皮，得意忘形地说：“Nonono，你们错了，我可以帮助小主人走向国际，我贡献才是最大的，你们太不自量力了！”
作业本吐着舌头说：“我可以帮小主人完成作业，不被老师批评”。绘画本瞅了作文本一眼，高傲地说：“我才重要呢！每天小主人都手忙脚乱的写完作业，然后才能放松心情，这样不就轮到我了吗？
钢笔气的脸涨得通红，像两个又大又红的苹果，它说：”没有我的话你们什么也干不成，语文，数学，品德，英语都要记笔记吧？而作业不还得用我吗？绘画也离不开我呀！“
大家你一句我一句，吵吵闹闹。书包爷爷和蔼地说：”大家都别吵啦，尺有所短，寸有所长，大家应该团结一心才能帮助小主人啊！”文具们听了都羞愧地低下了头。
——书包里的故事初中作文通用10篇
我的书包虽然很小，但却曾装着我的童年美好的梦想。
——题记
我从小十分喜爱动漫，因此家中总是有动漫书的影子。我也十分喜欢画动漫，不说画得到底像不像样儿，但每当我拿起画笔，那种快乐的滋味是无法表达的。突然有一天，班级中一位同学偷偷将漫画书拿来看，我的心底便产生一个念头：“我是不是也可以把漫画书带来看呢？”不过，要知道班主任是不许带漫画书来的。
回家后，我静静地望着自己那黑白相间的书包。它可真是小，前面有两个夹层，也是黑色的，只不过有白色的猫耳装饰着。我不知能不能带着漫画书来学校。带吧，书包太小，可能装不下，不带吧，又看别的同学看漫画书心里痒痒，我迟疑了。
瞅瞅书包，又瞅瞅心爱的漫画书，拿起漫画书，又犹豫地放下……
这样的动作反复几遍后，我下定决心来，咬咬牙，把漫画书硬生生地塞进书包里。
书包被撑得鼓起两个边角，我摸摸书包，仿佛在安慰它。
第二天，我兴冲冲地来到了学校。书包沉甸甸的，不过我知道，书包里面不仅有我偷偷带来的书，还有一份我那纯朴的梦想。书包呢，在我身后颠来颠去，而我却没有在意。
整整一上午我都很小心，可到了下午就出事儿了。下午第一节课下课，我回到教室，有人告诉我：“喂，你那漫画书被班长没收……”还没等他说完，我就愣住了，我并没有看啊，漫画书不是好好的在书包里吗？
后来，我才知道，是一位同学想向我借课外书看，见我不在教室，就自己翻我的书包，刚把那本漫画拿出来，就被那“铁石心肠”的班长没收了。
我到家后抱着书包大哭了一场，书包仍是静静地被我揽在怀里，上面被撑出角的印迹还在。
我的书包很小，却曾有过我梦想的痕迹，我认为它是宝贵的。
我明白，理想不是一本普普通通的漫画，而是需要我坚定的信念去完成，信念刚好就能触碰到理想啊！
阳光射了进来，书包仍安安静静的斜靠在沙发上……
偶然间翻开书包，我瞥见那枚躺在角落里的棋子，这棋啊，该是曾经我所拥有的吧。望着望着，记忆像流水，不可抑阻地回流。
认识棋，是因为父亲爱下棋。父亲的工作很繁忙，却总喜欢抽出一些时间来与人对弈，一战便是数个小时，忘时忘我。下棋，使父亲沉醉，也吸引了我。
于是便随着父亲学棋，父亲的棋风温文尔雅，是留于对手生机的和气。我随着父亲，也渐渐明白了一些道理，比如棋下得好并不能一味地进攻，需懂让，也需会让。比如下棋需以大局为重，舍小成大，是智慧，也是一种哲学。父亲的棋风渐影响了我，像冬日里的徐风，带给我一些稍稍的启蒙。
后来又辗转拜师，我也渐沉迷于棋的世界。三年里，通过围棋，我遇到了许多人事。多的对手，多的乐趣，各人有各人的棋法与理念，这是棋的魅力，也是人的魅力。都说棋者自欺，我却不以为然。能选择下棋，原不就是遵从了内心的声音？那也是一种热爱与追求啊。三年的时间，其实很短，像一块磨刀石，使我在似懂非懂见刷刷地磨去棱角，霍霍地成就刀工，留下回忆。
也曾对围棋十分抗拒，那是在一段秋日里，求胜不能。面对一次次颓然的比赛，我的心情也很抑郁。我想，我也许是耗尽了我的天赋与才能，在围棋上再难存进了。父亲悄然而至，却是奔着与我下棋来的。张罗两摞棋，**，闲敲，心静下来。父亲出师不利，在前期显出颓况来，父亲却不急恼，只是凝视着，微笑着，思索。*尾声时，父亲已渐渐扭转了局势。我望向败局，心里自思索着，品味着父亲的话。他说一个人就如一盘棋一样，如果连一点风浪都经不住，如何能迎接胜利呢？我笑着，忽然便懂了父亲的一片心意。
再后来，我又重整旗鼓，向棋进发，也终于有了一些成就，却淡然着，在这段日子里，我毕竟学到了从容，学到了淡定，学到了割舍与坚韧，这是棋教给我的，是父亲，是老师，是对手们赋予我的。感谢围棋，让我学到这些，让我认识了一些道理与人事，即便是如今已经淡出了围棋，却也依然回忆着，留念着这段日子。愿它们能像这些棋子一样，圆润着，安静着，尘封在书包的角落里，渐渐散发出从容的清香与自在。
书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。
我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。
“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”
我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。
书包就像是我的密友，不断知晓我的秘密，却从来不想他人透露一个字。也正因如此，这小小的书包总是鼓鼓的，挺着一个可爱的将军肚。
也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这*实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。
书包哦书包！请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊！
每一个学生都有自己的书包。大的小的，各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给你们听听吧！
今天是六一儿童节，我们都知道，这是属于我们自己的节日。这时，书包里面的书点头哈腰的说：“今天又不是我们的节日，过不过都无所谓啦！”奖状听了立即大声的反驳：“怎么能不过呢？这个时候可是我出人头地的好日子，要知道一年可只有一次。”
它们的谈话不到一会儿，书包的主人走了过来，把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上，津津有味地看了起来，时不时和自己的好朋友分享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了，语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来，语文书才慢慢的开口：“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，我们怎么就没有想到呢，哎呀！不管了不管了，我们现在就举行吧？！”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢！”
既然要举行一场联欢会，音乐自然是少不了的，铅笔就负责打鼓，钢笔负责唱歌，橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮，直尺跳起来热情的拉丁舞，钢笔立马配合着直尺跳起来了，一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看，那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。
笔记本看到它们都尽情的表演，心里想着“我也要拿出自己的本领”，在舞台上跳起了流行舞，瞬间把气氛再次推向高潮。
时间过得很快，联欢会一下子就结束了，书包里面的书又恢复了原来的*静。我书包里有很多故事，讲也讲不完，你的呢？
我小时候的书包，都是“百衲衣”!
妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有，拼接的时候，可以是菱形的，也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生，衣服自然是花花绿绿的，书包的自然也不例外。我邻居阿姨家，三个男生，他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是，两个妈妈，经常交换布料，以求色彩丰富些。
书包如此简陋，文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代，就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个，相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子，绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们，就是希望他们给我们一个，哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子，长方形的，一排排放针剂的隔层，搞好把铅笔放进去，很是好看。
当年的铅笔，也很珍贵。小心翼翼的用，只到手实在是握不住了，才舍得扔掉。
那时的橡皮，是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我记忆里，好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候，都想不起是什么时候了。
儿子小时候，没有上学的时候，很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包，儿子兴奋的说：妈妈快看，我的名牌书包!
看着我的学生沉甸甸的的书包，我都不明白他们都装了些什么。现在，夸张一点的书包，像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候，好像就那么两本书，几个作业本而已。
我的书包里，没有故事。
书包，书包陪我走了无数的林荫道，又陪着我过了一个有一个充实的日子！
以前呀，我步行上学，路程也少，再加上当时书包的分量也不重，那时候我走走也不觉得吃力。有是下雨，我也会撑伞护着我的书包。而现在呀，书包比以前重了，路也比以前远了，我第一次骑自行车在学校路上，才猛跨了一阵，就只喘气，好不容易到学校。
那书包就像一座小山压在我的身上，不料交通要道在施工，唉，只能绕远路了，我背着个大书包，到学校时已经大汗淋漓。不下雨还好，要是哪天在路上下起雨，那我就惨了，不仅要把握方向，还要注视前方，担心书包里的书被淋湿。于是，我开始讨厌书包，又笨重，又妨碍着我骑车。
有一天，就遇到了雨天，半路上下雨了，我能任风雨吹袭我和我的书包，我骑车水*不高，遇雨又不能“飞奔”，终于到学校了，拉开拉链，幸好，书没湿。转念又想，这书包原来也不错，马上，她又成了我的得力干将。而且冬天骑自行车，有这个书包，整个人像多穿了一件好衣服，不怕寒冷了。不错呀，但一想到夏天，骑自行车，衣服会湿的，那种感觉甚是难受。书包不离身，这是原则，一想到书包何常不是这样呢，下雨被淋，冬天被冻，夏天被晒。我想它也一定是饱经风霜了呀！我知道特别是雨天你会让书们放心休息，却湿了你自己的衣服。这几年，我还真得要好好的谢谢你，是我们一起共度难关，战胜困难，勇往直前。
我想对你说：“我会好好珍惜你的，我会好好的爱护你的。”
这么长的日子里，是你陪着我成长，是你陪着我一起面对新的挑战。
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学*相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来**，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么？我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的奖状呢？”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀？”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗？
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
上了初中我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。
从前，有一个神奇的书包。书包了生活着故事书、语文书、数学书、英语书和练*本。
练*本是最强大的，因为他数量最多。他总想当书包的大王，他想：如果我当大王就必须一个一个地打败他们。如果他们合在一起的话，再想打败他们就难上加难了。于是，他决定先打败力量最大的故事书。他找来了一个小兵，对他说：“你去找故事书，然后跟他说请他来吃饭。记住，千万不能说出真相。”小兵走了，找到了故事书。谁知这个小兵是故事书的内应。他把事情的来龙去脉都告诉了故事书。故事书听后感到事情的严重性，立刻对小兵说：“赶快把其他书找来商量，这件事刻不容缓，快！”
小兵找到了语文书、数学书和英语书，又把事情的经过说了一遍。大家知道练*本的力量，都不敢马虎。看到大家都到齐了，故事书说：“大家听好，练*本要和我们决斗了。我们必须团结一致。只有这样，我们才有可能打败他。”以后的几天里，大家每时每刻都盯着练*本住的地方，很怕他真的打过来。可是练*本始终没有打过来，因为他在等待机会。
时间一天天过去，转眼间，已经过去一个月了，练*本还是没有打过来。大家七嘴八舌地议论着，他们认为是练*本怕他们了。于是就放松了警惕，各自回家，不在团结。万万没想到的是，练*本就在这时攻了过来，把他们一一消灭了。
这个故事告诉我们，对待强大的敌人只能团结起来，不然就有被消灭的危险。
——书包里的故事作文650字合集五篇
随着年龄的增长，学业的加重，背上的书包也一点点加重起来，而书包里的故事，也越来越多，越来越精彩。
小学时非常轻松，书包里一般语文、数学是“常驻军”，再放几本作业本，几把尺子，甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑，背上书包去学校是一件快乐的事。
如今，不仅书包改头换面，而且书包沉重得像块大石头。但是，书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书，我便想起了八年级时的语文老师——郭老师。他的课幽默风趣，他本人也知识渊博。他的语文课让我明白——语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物，都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多，而且博大精深，能把知识学活的语文老师很少，能在语文课上画长江三峡地理图，讲解克隆技术，云的形象以及诸多历史人物的生*事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里，容纳了他太多的故事，但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。
那次，四科竞赛，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩，一落千丈，让我倍受打击。几天中，我总是垂头丧气，萎靡不振。就在那样的日子里，我有一次去办公室问物理作业，郭老师叫住了我，他安慰我说：“崔子涵，不要灰心，不要沮丧，这一次失败，就失败了，不要总是去多想。语文学*就像把一颗种子埋在土地中，你不能过一段就挖出来看看长得怎么样，再过一段又挖出来看。不要心急，更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好，记住是金子总会发光的。”他关切又耐心的教导我，我点点头，心中充满了感激。此后，我渐渐恢复了自信，语文成绩也逐渐提高。而这个故事，被我装进了书包里。
书包沉了，故事多了，给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里，一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。
静待着，在某个充满阳光的午后，斟满了一杯茶，在某个弥漫着栀子花香的庭前，听那一曲高山流水，与你讲，那藏于我内心深处的秘密，亦是那——书包里的故事。
那是一个纯白色的布包，没有多彩的颜色、亦没有炫丽的图画，也没有华丽的装饰，只在那最不起眼的地方，绣着一朵并不好看的栀子花，与一个绣的歪歪斜斜的“尘”字，是出自我的手笔，赠予那个内心深处的人。将那书包轻轻提起，放在桌上，小心翼翼的拉开链条，嗯，东西很少，唯有两本哲思，一支钢笔，与一本装满你我共同回忆的相册。翻开相册，满满的，重重的，那是我们回忆的记录：第一次去爬山；只有两个人的一次短暂旅行；在雨季一起去看海；去东北赏雪；去星巴克一起喝咖啡，其实咖啡苦苦的，涩涩的，一点也不好喝，但或因为有你在身边，连苦涩的也变成甜蜜了！其实，短短两年时间，在我们彼此之间，竟留下了如此之多的记忆，我甚是满足……
打开书包夹层，有一只小小的u盘静静躺在那儿，上面的图画很简单：两个女孩，手牵着手，漫步在沙滩，在他们身后，两行清晰的足迹，或深或浅，静静排列着，好像一直能走到世界的尽头，风仍在吹；海浪轻轻拍打着岸边，激起一层层浪花……他们的身影渐行渐远，却不曾分散……
我期待着，当你打开u盘那一刻的惊奇，里面满满的，全部是你我最喜欢的一切，有歌、有诗、有画，也有那年少轻狂时曾写下的点点文字，或许这带着些许矫情……
在u盘最后的文档中，是那一曲，你我最为喜欢的歌；千年之后的你会在哪里？身边有怎样风景？如果转换了时空和姓名，但愿记得你眼睛……我们之间的故事并不算美丽，却如此难以忘记!
山高水长，尘儿留念，此物赠卿，记流年。
说起书包，对于我们学生来说，应该非常熟悉，书包是我们在学校学*不可缺少的文具，书包珍藏着我们宝贵的记忆，书包每天伴随着我们学*成长，其中一定有些美好的故事。
书包是我们存放书本等文具的重要地方，每个孩子上学都会被一个崭新漂亮的书包，书包见证着我们的成长。书包里会有一些不可说的小秘密。无论是父母的责备，老师的教诲，同学的友谊，书包都能知晓。当时的我尚且年幼，贪玩图乐，书包也是不会整理，每天只要把文具书本随意的一塞就好了，但是每当第二天回到学校时，我的书本都会在书包里，整齐的放着。当时并不觉得奇怪，也没有多想过，现在回想起来，大概是睡觉以后，妈妈来看我吧。有些悔恨，现在才知道，却羞于对妈妈说一声感谢。
渐渐地，随着我的长大，妈妈也是想让我独立，嘱咐我做完作业以后要自己把书包整理好，但是我总是很懒惰，不想整理。抱着一种反正乱也不关妈妈的事的侥幸心理，很少整理，日复一日的懒惰，妈妈也是溺爱纵容我。但是我却得寸进尺，哪天不仅没有整理书包，而且忘记了把一些书放进书包里，妈妈也没有帮我整理可能是不耐烦了吧。结果第二天我就已经匆匆的回学校了，那些书始终没有放进书包里，到了学校老师，因为我没有带书而批了我一顿，我并没有通知过妈妈，给我把书送过来，但不讲妈妈就把书送来了，便嘱咐我以后好好整理书包，从此我再没有一次书包是那么乱了。
现在的我书包整整齐齐。严然一名中学生应该有的样子。曾经还有一名同学快乐，我的书包整齐呢。总觉得书包找东西方便，看着也干净，才知道的它的好处，真是后悔。书包里珍藏着我的回忆，知晓我的秘密，快乐和难过伴随着我的成长，已经成为我不可缺少的文具了，书包里的故事，也是多的讲不完。
纵使岁月洪荒，纵使年华不复，我依然记得那个书包。因为那书包里包含着母亲对我浓浓的爱。
去年八月份，我决定与老师一起去上海参加国画比赛。妈妈起初很是不急，没有嘱咐我任何事情。我心想：“太好了，妈妈终于不唠叨了。”可谁知临走的那个晚上，妈妈硬是拽着整装待发的我来到商场，给我又买了两大包的食物。我略带生气的说：“妈，不用带那么多，这些我都吃不了。”妈妈眉头一皱，说到：“有什么吃不了的，你要在火车上待两天一夜呢！”我又母亲争执了几句，但最终我还听母亲的都拿着了。
刚出商场，妈妈一把拉住我，说：“哎呀！忘了给你买T恤与短裤了，上海那边这几天会下雨，并且空气潮湿，你洗过的衣服可能不会干。”我竟无言以对，只能由着母亲。
买完东西，来到了火车站，在安检排队时，我释放了全身的压力，眼前浮现出没有妈妈约束的种种美好画面。忽觉有人在叫我，一转身，是母亲。母亲的眼神中分明流露出对我的不舍与担心，但她依旧微笑着，竭力掩饰自己的情感，并频频向我招手，我向她挥了一下手，便转身继续向前。过了安检，回头，母亲早已淹没在人海之中。顿时觉得鼻子酸酸的，有些难受。
刚下火车，一股潮湿的空气扑鼻而来，才觉母亲说得没有错。到了酒店，坐在床上便开始看电视，母亲发来的信息丝毫没有听到。晚上十点半，又与老师一起去吃麻辣小龙虾。这一晚我过的很开心，完全没有想到母亲。次日清晨六点，就被母亲的电话吵醒，接通，还没等说话，母亲就开始发问：“你昨晚干什么了，给你打电话发微信怎么都不回？”接着有很着急的问：“儿子，你没水土不服吧？”“没有，睡着了，没听到。”“儿子，今天该换衣服了……”
放下电话，去书包里找衣服，发现书包里，母亲放了一张纸条，上面告诉我哪天该穿哪套衣服，遇到什么病该吃什么药，夹层里还有一千元钱。我抱起书包，立马拨通了母亲的电话……
内心无比的复杂，莫名的想哭。我那时明白了，那书包里是母亲对远行儿子的无微不至的照顾和思念。
忆一段过往，惦一襟风流，原来那书包中的故事将会温柔着我一生！
我小时候的书包，都是“百衲衣”!
妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有，拼接的时候，可以是菱形的，也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包，大多是姐姐淘汰的，我才接上。同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生，衣服自然是花花绿绿的，书包的自然也不例外。我邻居阿姨家，三个男生，他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是，两个妈妈，经常交换布料，以求色彩丰富些。
书包如此简陋，文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代，就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个，相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子，绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们，就是希望他们给我们一个，哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子，长方形的，一排排放针剂的隔层，搞好把铅笔放进去，很是好看。
当年的铅笔，也很珍贵。小心翼翼的用，只到手实在是握不住了，才舍得扔掉。
那时的橡皮，是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式，是分享好的橡皮：拿小刀，割一小口。
我记忆里，好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候，都想不起是什么时候了。
儿子小时候，没有上学的时候，很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包，儿子兴奋的说：妈妈快看，我的名牌书包!
看着我的学生沉甸甸的的书包，我都不明白他们都装了些什么。现在，夸张一点的书包，像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候，好像就那么两本书，几个作业本而已。
我的书包里，没有故事。
——书包里的故事作文650字-叙事作文范本5份
随着年龄的增长，学业的加重，背上的书包也一点点加重起来，而书包里的故事，也越来越多，越来越精彩。
小学时非常轻松，书包里一般语文、数学是“常驻军”，再放几本作业本，几把尺子，甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑，背上书包去学校是一件快乐的事。
如今，不仅书包改头换面，而且书包沉重得像块大石头。但是，书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书，我便想起了八年级时的语文老师——郭老师。他的课幽默风趣，他本人也知识渊博。他的语文课让我明白——语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物，都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多，而且博大精深，能把知识学活的语文老师很少，能在语文课上画长江三峡地理图，讲解克隆技术，云的形象以及诸多历史人物的生*事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里，容纳了他太多的故事，但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。
那次，四科竞赛，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩，一落千丈，让我倍受打击。几天中，我总是垂头丧气，萎靡不振。就在那样的日子里，我有一次去办公室问物理作业，郭老师叫住了我，他安慰我说：“崔子涵，不要灰心，不要沮丧，这一次失败，就失败了，不要总是去多想。语文学*就像把一颗种子埋在土地中，你不能过一段就挖出来看看长得怎么样，再过一段又挖出来看。不要心急，更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好，记住是金子总会发光的。”他关切又耐心的教导我，我点点头，心中充满了感激。此后，我渐渐恢复了自信，语文成绩也逐渐提高。而这个故事，被我装进了书包里。
书包沉了，故事多了，给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里，一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。
书包里的故事是丰富多彩的，书包跟随了我受苦了六年。然而，发生在我身上的事情都记载在书包里。
在我读三四年级的时候，有一部叫“弹珠传说”的动画片在我们学校里十分流行，同时也吸引着我。由于它的出现，使我的成绩一落千丈。从小就喜欢买玩具的我，现在也蠢蠢欲动，不停地向爷爷要钱去买，可是爷爷十分听妈妈的话，不给我买。
忽然有一天，机会不知不觉地来到了我身边。星期四那天晚上，我拿出了老师给我们的纸，具体什么名字我已经忘记了。这张纸关于订课外书的事情。从上一年级开始，每当发下这张纸的时候，我都要订上面的内容。于是，我就找借口说是要订《体育世界》这本报刊，价格在五十多元左右，在当时的玩具店可以买到两个关于“弹珠传说”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了钱。
在第二天，我到学校才忽然想到：如果买了那两个玩具，回去怎么和妈妈交差。接着，我无意中在那张纸上看到了又一本书，价格只需要二十五块钱左右，并且还送一辆玩具小汽车，心里想到：这挺实惠的，既不会被妈妈发现，又可以买到两种玩具。于是，我很快地跑到班主任的办公室，很爽快地把钱交给了班主任。就在我教完钱的第二天，也就是星期六。妈妈竟然秘密地和班主任打电话，去问班主任我有没有订《体育世界》而班主任却否认了，我妈妈大吃一惊，急忙和班主任道了个拜拜，把我喊了上来并问我把钱用在了哪里。我十分害怕妈妈会打我，就说了实话，妈妈听了之后竟然没有打我，只是帮我思想教育了一番，她告诉我以后不能这样，在一旁的我只是不停地点头。
书包里的玩具好像也在点头……。
书包里有甜有苦，它配你走遍每一个春夏秋冬，回忆起在学校里发生的往事，就想到了书包。
书包里有我吃剩了的饼干，有我最爱的明星片，还有一盒水果。
从小学一年级起，妈妈天天早上给我带水果，什么苹果、桃子、大鸭梨一个也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年级时我改变了这几年的想法。
记得一次下课，我同样伸手向书包里掏水果盒，可我却连水果的影子也没有看到。我急了！把我那可怜的、狭小的书包往地上一扔，“啪”的一声，水果盒被甩了出去。同桌用轻蔑的眼神看了一眼地上的书包，又拾起水果盒，“切！不就是一盒水果吗？用这样大发脾气！给！你那一盒水果也真是“丰盛”啊！桃子都变黄了，苹果也是，真恶心！”她小声嘀咕道。我气得要冒烟了，一下子抢过我的水果盒。
可是，里面的水果真的不像刚刚切时的新鲜了，苹果、桃子真的泛黄了。虽然我已经*惯泛黄的水果，但还是抵不住她这样说我。想想她的眼睛，想想她的语气，想想她那令人厌恶的样子，我不禁看了看旁边儿静静地在桌子上躺着的水果盒。
次天吃饭的时候，我不好意思向妈妈说不想再带水果了，于是一直把水果盒藏在书包最里面的夹层里，下课后我快步走进教学大楼后，一下子把书包放在地上，把里面的水果盒拿出来，把盖子打开后，小心翼翼地环顾四周，只有一位看门的老大爷在一旁看着我，吓得把书包背在了身上，不顾一切往前冲。到女厕所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不动，仿佛定在了那里，我有一种罪恶感涌上了心头。
日复一日，年复一年。就这样，这种行为我一共坚持了六个月，六个月！什么概念！
一天早晨，妈妈照常的早起，在厨房给我削水果。突然，她小声地叫了一声“啊！”手中的刀一下子从手里滑落，鲜红的血液马上从手指流了出来。她故作坚强，只是用手纸简单地包住了伤口后，又继续给我切水果。
我突然意识到，妈妈每天辛辛苦苦给我切的水果就这么被我扔掉了，这扔掉的哪是水果，那是……
从此以后，我不再扔掉妈妈给我切的水果了。我知道，那不仅仅是一盒普通的水果，那些水果凝结着的是妈妈的心血啊！
看着书包里装着的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
小学六年，我换了一个又一个精美的书包，但书包里的东西和摆放的位置却从未变过。
从一年级开始，书包里除了上课用的书本外，还多了一个保温杯，这是一个粉色的杯子，是我七岁生日时妈妈给我买的生日礼物，从那天起，妈妈也离开我去玩地打工了。之后，我便跟着奶奶一起生活。每一天早上上学，我总是匆匆忙忙地走了，而当我打开书包时，那个保温杯总是出现在书包里的右边。杯子里装满了热水，如果冬天喝上一口热水，那整个人都会暖和起来。我放学回家，总是*惯把杯子放在饭桌上，而第二天上学，杯子还是一如既往的出现在书包里，还是那一个固定的位置，装的也还是热的白开水。坚持了六年的奶奶没有一点不乐意，仿佛这已成为了她的*惯。每当我和上一口热水，总有一股暖流从我心中流过。因为我知道，那不仅是水，更是奶奶对我的爱！现在，我上初中了，奶奶年纪也大了，老是记不住事儿，我再也没带过水到学校。相反，每天早上，我总会为奶奶送上一杯热水。
在我的铅笔盒里，有一只黑色钢笔。这支钢笔做的很精致，但上面的图案，我至今没看懂。这支笔粗细刚好，握着很舒服，写出来的字也很工整，笔画很流畅。这支钢笔很有来头，这是姐姐送我的。是在她实*的时候，上级送给她的，这是她人生工作中的第一份奖励，是她付出辛苦，流下汗水的回报。她本是不愿送给我的，但经过我的再三恳求，她还是给了我。现在，我的姐姐已经正式成为一名警察，我与她见面的时间也少了。每当我看见那支钢笔，我便想到了姐姐，所以，我格外珍惜，每次用完后，轻轻盖上笔盖，放回铅笔盒中。我一定会好好珍藏它的！
除了这些以外，我的书包里的每一样东西，都有一个温馨的小故事。我会把它们典藏在心里，回忆，留念······
期中考试结束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽！
到了夜里，书包里闹哄哄的，原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会，一开始语文书就竖起了大拇指说：“哈！那肯定是我了，我可是国语，没有我人们都成哑巴啦！”
数学书拉着脸反驳道：“臭美！人们在生活中处处要用到我，不学我的人连菜都不会买，其它的就更不用说了。”
英语书抢着说：“NO!NO!NO!别说了，没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道？”
半晌，音乐书与美术书俩姐妹站出来说：“你们都牛，试想没有我们，那怎有优美的歌声与美丽的图画？”话音刚落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此时，科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱：“只有我们才能研究动、植物，有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀！”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说：“只有科学的运动才能让身体健康，只有身体健康才能好好学*、天天向上！”
这时，品德书慢条斯理地说：“别忘了学好了我，才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说：“你们都好，但好象你们没参加期中考试吧！”说完便躲在一旁偷笑，一阵争论之后，议论会乱作一团。()铅笔盒清了清嗓子大声地说：“别吵了，你们说的都在理，下边我请出字典公公来下结论——有请！”字典公公出现在大家面前，郑重地说道：“大家好，你们各有各的优点，都很重要。你们是一个家族的，要互相学*，只有把你们都学*好，才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声，课本们恍然大悟，铅笔盒宣布：“议论会结束。”
