书包里的故事作文6篇

首页 / 故事 / | 2022-09-28 00:00:00 作文,故事

书包里的故事作文1

  我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

  首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的`功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

  爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

  铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

  转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

  书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

  从此以后,文具们就再没吵过架了。

书包里的故事作文2

  一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

  钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

  橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”

  书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”

  “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

  钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……

  它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的.我肚子都疼了,你们怎么不和*相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学*吗?。”

  钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和*相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

  从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

书包里的故事作文3

  一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

  钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

  橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”

  书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”

  “好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

  钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……

  它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和*相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学*吗?。”

  钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和*相处了。书包爷爷的'肚子也不疼了。

  从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。

书包里的故事作文4

  我是一个双肩背的书包,身穿一件浅蓝色外衣,外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的,什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后,我就开始为他奔走效劳。

  我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大,我一天天地变旧。*来,小主人不仅让我装书本,还把又脏又臭的纸放进我的肚子里,我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来,放进我的肚子里地面就干净了,说明张壹很爱保护环境,我就没怨言了。

  转眼间张壹就读三年级了,书更多了。我也老了,背不大动了。可是我还是坚持着,因为这是我的职责。在没人接班以前,我必须坚持。且小主人很节俭,看样子还没有让我退休的意思。我虽老了,但不仅还能为小主人装书籍,还能保护他呢。有一次,在放学的路上,张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背,幸好有我在,我帮张壹挡了一刀,脸被划了一个洞。回到家,张壹抱着我既心疼又难过,发誓再也不玩小刀了,还让奶奶给我缝好了伤口。

  又过了一年,张壹已经上四年级了。有一次,老师对张壹说:“张壹,你以前每次考试都是九十分以上,可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望,但是我还是要帮助他,让他重新成为优生。几个星期过去了,张壹的学*态度没有什么变化。一天,老师说:“下周二,我们又要考试。”张壹决定作弊,他事先把答案抄好,然后放进我的内包里,我借口拉链坏了内包打不开,把答案藏了起来。张壹没法,只好把答案丢开,专心致志地复*迎考。不久考试的结果出来了,老师对张壹说:“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲,连声说:“谢谢你,是你让我打消了作弊的念头,激励我踏踏实实地学*。”

  又过了两年,张壹将上初一了,我已很破旧了,可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他,我将继续为他效劳,直到生命的终点。

  简评:拟人化的手法更亲切,可读性也强。

书包里的故事作文5

  每个人都有书包,我也不例外。但是,和别人不同的是,我的书包除了课本外,还有一个个温馨的故事,暖暖的,厚厚的,醇醇的,令人倍感温馨。暖暖的糯米饭

  “啊,已经六点五十了,又要迟到了!”我瞥了一眼闹钟,尖叫道。我迅速从床上跳起穿上衣服,直奔卫生间。早饭又来不急吃了,没办法,我背起书包出了门就跑,耳边隐约传来妈妈的叮嘱:“路上小心点!”

  一到学校,我就吐了口气,为自己没迟到而感到欣慰,一想到班主任那训人的场景,我就浑身发抖。突然,我的肚子开始咕噜咕噜的叫了起来,同桌听了,问:“你又是空着肚子跑来的?”我点了点头,随后只见她从我的书包里取出一个热乎乎的糯米饭,正是我的最爱。“给,本想给你一个惊喜,现在看你饿成这样……快吃吧,冷了就不好吃了!”我听了,一边用充满谢意的眼神注视着她,一边狼吞虎咽的吃着糯米饭。“你少来这套,慢慢吃,当心噎着!”我的心中顿时暖暖的,吃着糯米饭,我才明白,书包里装的是真挚的情谊与暖暖的爱意。

  厚厚的礼物

  吃完午饭,我和几个好伙伴悠闲自得的回到教室,“咦,我的书包怎么变得鼓鼓的?”只见我身边的几个小伙伴偷笑着,我刚想质问她们,周围的好友却一个个的拥过来,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”哦,今天是我的生日,真奇怪,我前几天还记得,今天自己竟然忘了。不过他们却还记得,我的嘴角不觉微微上扬,怪不得他们最*都很“奇怪”,呃,友谊这东西,还真是愈久愈香……望着他们纯真的笑脸,我才知道,书包里装有宝贵的友谊与关怀。

  醇醇的牛奶

  回到家,我就直奔向房间放下书包,然后跑向厨房:“妈妈,今天我生日,同学们都送我礼物了,他们没有忘记我的生日!”妈妈听了,说:“那你要好好珍惜这份友谊!”“嗯,我知道了。”

  夜色渐渐降临,冷空气渐渐逼*还在写作业的我,突然,妈妈走了进来,手里拿着一杯热腾腾的牛奶,说:“来,恬恬,今天天有点冷,喝杯牛奶暖暖身吧!”我笑了笑,接过妈妈手中的牛奶,尝了尝,真醇啊。“妈妈你看,今天外面的星星格外的美,格外的亮。”“是啊,我多希望你也能像星星一样耀眼。”看着妈妈发自内心的鼓励,我才懂得,书包里还装着深沉的期待与无私的付出。

  我背着书包一路前行,义无反顾。因为这路上我一点都不孤单,我的身上满载着沉沉的幸福,深深的爱与浓浓的情!书包里的故事,*凡又质朴,可它们却陪伴着我走向成长之路。

书包里的故事作文6

  在很久很久以前,书包的主人阿童,在他心爱的书包里只放了一本书———语文。有一天,语文书对阿童说∶“书包里为什么只有我一个,空荡荡的,怪孤单的。”后来,阿童找来了数学,跟语文作伴。然后品德,科学,纷纷加入其中。.一下子,阿童的书包里变得热闹起来。就这样,他们相安无事相处了不知多少年。

  星期一的早晨,阿童像以往一样,背着心爱的书包上学去。走在路上,阿童听到有人在背后争吵,回过头去,也没有发现什么。到了学校。放下书包,争吵的声音又从抽屉里传来。阿童打开书包,一下子傻了眼,只见书包里唾沫四起,争吵不休。

  语文说∶“书包里,我的知识最多,我对主人最重要。”

  不甘示弱的数学说:“主人在生活中最离不开的是我。”

  品德说:“你们都不说,你知道我跟主人的关系吗?”

  “不知道。”

  “思想品质,做人的道德品质都在我这里。”没有我每天提醒主人,主人会迷失了方向。”

  科学最后漫不经心地说:“你们都不用争了。”

  “你们说,当今社会什么最重要,什么代表着前进呢?”

  “这还用你说吗?科技。”当今社会科技最重要,尤其是先进的科技。”

  阿童工打断了他们的争论。“安静下来,老师来了。”书包里有了瞬间地宁静和沉思。

  班主任张老师走进了教室。

  “今天,我们谈谈做一名合格的小学生,应具备哪些素质和能力。”最后张老师说,综合素质最重要所以我们要开设各科学科,而且每门学科的知识对我们都很重要,缺一不可。

  从此,阿童书包里再没有了争吵。


书包里的故事作文6篇扩展阅读


书包里的故事作文6篇(扩展1)

——书包里的故事6篇

书包里的故事1

  毕业了,我考了树人。入学前一天,我却落下了久违的泪水……滴在泛黄的纸条上。

  虽然已有了些秋天的味道,可夏天微风里的余温还未散去,正如毕业时我对她的思念与感激,久久萦绕在心上。

  窗外几只萤火虫飞着,闪一下,又闪一下,我看得出神,脑海里渐渐浮现了那个破旧的书包。它被我放在书架顶上,我将它取下来,打开我与她传纸条的“中转站”,从一年级歪歪扭扭的笔划到六年级清秀干净的字迹,一张不少,我一张张看着,仿佛脑海中又出现了那时的情景;开心的笑,伤

  心的哭,备考的辛苦,毕业的不舍……

  最后,我的目光定格在一张泛黄的纸上,那是六年级时光里的最后一张。最后,鼻子一酸,一滴凝聚六年的欢声笑语的泪水,落在了纸上,在纸上漾开了那段珍贵的回忆。

  小升初的最后一星期,本来只要再加把劲儿,就能够考上我期盼已久的树人,但是,我的英语出了问题。她是英语高手,自然也为我着急,便倾全力为我辅导。

  “你看,这个语法就应这样用。”她真像一个老师一样,我这个“学生”也没有辜负她,成绩也提上来了。最后一次辅道,她神神秘秘地跟我说:“回家后看你的书包夹层,还有考试加油。”

  她低下头,犹豫了一会,跑远了。我站在原地,看她的身影,马尾高高的翘着,瘦长的身子被夕阳拉得有些憔悴、忧伤。回到家,我迫不及待地打开夹层,一张复古的泛黄纸片,写着“永远不要放下”,忽然间,眼圈有些发热,想哭却已哑然。

  缓缓放下纸条,折了又折,放进夹层,我想让回忆永远地封存,永远地激励我。

  暮然回首,确有无数记忆令我感动,但书包里的纸条催我奋进,构成永不凋零的故事。

书包里的故事2

  小主人是一个三年级的小学生,每天背着他心爱的书包去上学。一天晚上,小主人放学后,书包里突然热闹起来,像是在开会。

  铅笔盒先发话了:“今天小主人的语数英散客,都考的不错,在班里数一数二的。他考的这么好,谁的功劳最大呢?咱们都来说说自己的想法”。

  村民们都唧唧喳喳讨论起来,纷纷发言。英语课本首先说:我的功劳最大。小主人靠我学会了许多单词和句子,掌握了英语知识。如果小主人长大之后要出国学*,没有我,怎么能和外国学生、老师交流呢?

  书包里的其他村民纷纷*,表示不满。数学课本愤怒的说:我的功劳才大呢!小主人每天从我这里学做数学练*题,要知道,算数可是非常重要的。没有我,小主人怎么会算数呢?所以我的功劳最大!

  语文课本也毫不示弱,大声地说:我的功劳最大!你们都不知道吗?语文可是非常重要的一门功课,以后考试占得分数是最多的呢!小主人从我这里学到了许多汉字知识、名言佳句,学到了很多优美的文章。哈哈,我的功劳是不是最大呢?

  书包里又开始乱哄哄的争吵起来,个个表示不服气。这时,一直默默无闻的字典发话了:大家都不要再争了,小主人成绩好,是他用自己*时的努力和勤奋换来的。我们都有自己的优点和功劳,都发挥了自己的作用,帮助小主人取得了好成绩。我们大家还要继续发挥作用,帮助小主人。听了字典的话,大家都觉得很惭愧,都纷纷点头,表示赞同。

  这时,书包里恢复了以往的*静。从此,书包村的村民们都团结协作、和睦相处。

书包里的故事3

  我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”*也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

  在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

  慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

书包里的故事4

  微风拂过如同镜子般的水滩,我背着书包站在固定的位置,背着书包里的日记本,那本承载着你和我所有回忆的日记本。

  我回想起初次见面,我和你没有任何一句语言交流,再后来几次见面也没有勇气上前询问你的姓名。后来听身边的朋友说起你,才知道你的姓名。

  2021年3月17日,晴。今天下午是我和你第一次说话,有意无意的几句断断续续的聊天却成了我最美好的回忆,也是我们故事的开始。

  2021年3月19日,阴。令人惊喜的是今晚补完课也遇见了你,我鼓起勇气加了你的微信。后来的日子里,我和你便每天放学一起回家,我仍难以忘怀刚开始在路上你努力找话题的样子。

  2021年3月27日,晴。为了备战中体考,我晚上围着体育场一圈又一圈地跑,当我奋力完成任务后收到的是你的表扬和鼓励。晚上回家后你也仍然陪我写完最后一道物理题。

  2021年3月30日,阴。中午回家的路上,你向我聊起想考的高中。我真的好希望你能加快步伐,努力和我考上同一所高中。当我向你倾诉完心事后,你告诉我:“活在当下,你还有我。”

  2021年4月8日,阴。我下完自*去找你时,你激动的告诉我这次的数学测试考了124分,我也兴奋的告诉你相同的试卷我考了132分。你在路上说着你对未来的憧憬,向往的高中生活。我想到我们都在共同进步便对未来更加向往。

  你每天训练时在操场上如闪电般飞快地身影是我在追遂的光,我每天都争取尽自己最大的努力向前奔跑,只是为了能够追遂上你,让你注意到我的进步。

  你每天早上总是准时6:40分到达校门口,而我为了能在早上遇见你也改掉了起床气的坏毛病。

  我从不轻佻定义喜欢,但我能大胆表达我的好感,你不会知道因为你我正在努力成为更好的自己。潜移默化中,你乐观积极的生活态度,自律刻苦的学*惯风无时无刻不影响我的日常生活。

  感谢你出现在我乏燥无味的初三生活,也让我努力去成为更好的自己,同时也让我青春期懵懂的情愫有了寄托之处。而这段美好的回忆,将会保存在书包里那本日记中,成为我和你所有的见证。

  又是那个熟悉的声音,又是那对熟悉的身影,在那条熟悉的路上淡去。

  2021年4月11日,阴。故事仍在继续。

书包里的故事5

  我的书包很大,有许多东西。有包含定义运算的数学书,有内容丰富多彩的语文书,还有让我们遨游历史长河的历史书也不乏一些学*文具,运动器材,有圆珠笔、橡皮,有乒乓球、跳绳。但在如此繁多的物品当中,唯独那支钢笔是我的最爱,因为它蕴含着一个温暖的故事,饱含着母亲对我的爱与期望!

  故事发生在一个深秋

  那个秋天不知怎的,我总是感冒,一个月没去学校几天。也许是那个秋天太冷了吧,也许是那时流感盛行,也许是我体质羸弱吧,都无从知道。只知道那时父母四处奔波给我看病,母亲的眼总是红红的。病终于好了,这眼看就要期中考试了,父母又不禁为我的学*成绩担忧起来。

  一天下午放学,母亲骑车带着我来到花园小亭,我好奇起来,母亲带我来这儿做什么?只见母亲手一伸,从背后变魔术似的变出一个礼物盒。我一看这个精美的礼物盒便呆住了,因为这个礼物盒我太熟悉了,每次逛商店,我总是去看这样的一支钢笔,那支钢笔便放在这种礼物盒中。

  看着这个礼物盒,我的呼吸不禁急促起来。母亲微笑着把礼盒放在我的手中说道:“打开看看?”我点点头,小心翼翼地把蝴蝶结解开,轻轻地打开盒盖里面赫然就是那支钢笔。我难以置信地问:“送给我的?”“嗯!”母亲笑着点点头,语重心长地说,“孩儿啊,妈早就知道你喜欢这支钢笔了,你病好了,也临*期中考试了。妈把这支钢笔买来,一是作为你病好的礼物,这二呢,是想让你在期中考试尽你的全力,好、坏无所谓,重要的是态度。孩儿,加油!”

  听了母亲的话,一股暖流如初春冲破寒冰的江面的春水,在我的心田灌溉,这股暖流溢了出来,我鼻子一酸,眼泪缓缓淌下

  几年了,又是一个深秋,又是一场期中考试,母亲,我一定能考一个好成绩,不负您对我的期望!因为钢笔握在手中,书包里的故事写在心头,母亲深深的爱如一股暖流!

书包里的故事6

  清理杂物时,无意中翻出一个儿时的书包,打开一看,天啊,里面还有东西!

  一包开封了的薯片

  仔细地回忆,想起了这是我二年级时的东西,包装袋皱巴巴的,薯片也被压成了粉末……

  二年级时,我坐在后排,由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口,就厌恶地倒掉了。为了补充营养,每天下午,我都会买一包零食放到书包里,偷偷地带进教室,趁老师不注意,便轻手轻脚地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天网恢恢,疏而不漏,我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿)。老师没有批评我,反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦,但那滋味儿更不好受。最后,我铭记了老师的教诲,每天都专心上课,远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

  一张泛黄了的画纸

  这张画纸上是一幅铅笔素描,虽被磨褪了色,但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻,这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时,可花了不少功夫。看吧,高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着,四周的建筑物高低不齐,看起来繁华热闹,蓝天上还飘着朵朵白云,如丝如缕,纯净,洁白,明亮。

  嗯,看来,我小学时的绘画天赋还不错呀!

  一支损坏了的钢笔

  说到这支笔的过去,我至今仍然历历在目。

  这支笔是我生日时,妈妈送给我的。我当时十分开心,到了学校后,拿着披着黑色外套的钢笔,写字都感觉倍儿有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水时,手肘把它抵下了桌子,笔尖儿被重重地一摔,成了个“歪脖子”。事后,我沮丧地把它放到了书包的最深处,发誓决不再犯同样的错误。

  这支损坏的钢笔成了我的警示:不要因一时疏忽而后悔莫及。

  书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟……

  书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!


书包里的故事作文6篇(扩展2)

——书包里的故事优秀作文 (菁华5篇)

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,*人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

  有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具……但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时,有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。

  一天自动铅笔打量了一下铅笔,傲慢地说:“小主人最喜欢我了,因为我使用起来既方便又简单,只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来,看看你,写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话,不屑地说:“哼!你写的字那么粗,我写的多细呀,而且论岁数,你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵……这时书包里最有学问的字典说话了:“你们两个别争吵了,既然大家都在我就给大家讲一个故事吧!

  从前,有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了,兔子见乌龟爬的很慢,便想羞辱他一下,骄傲的说:“我们俩来个比赛跑步吧,跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去,兔子自负的说:“你也来说一个吧,我们比,我都会胜的。”乌龟说:“可以呀!我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳,因为他根本不会游泳和潜水呀,但刚才大话都说出去了,只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸,兔子红着脸对乌龟说:“我明白了我不该说你的。”

  朋友们你们知道兔子明白了什么吗?”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说:“我明白了,这就是‘尺有所短寸有所长’的道理。”

  从此以后,书包里再也没有听到任何吵闹的'声音了。

  夜幕降临,今天小主人早早就写完作业了,书包收拾的妥妥的!不曾想到,书包里却传来了窸窸窣窣的响声,原来是书包王国的居民们在辩论、甚至吵架!

  发起论调的.是语文书,只听她拍着胸脯,理直气壮的说:“要数功劳我最大,要数学问我最深!不是吗?请问诸位,哪里能离得了我的身影?我是腹有诗书气自华呀!”

  这时,数学书“哼!”了一声,冷冷的说:“如果没有我,你还没有页码呢!埋没在哪个犄角旮旯还不一定呢!谁能认识你是个老几呀!还不是落个投宿无门的下场!哈哈哈……”

  笔记本沉不住气了,一跃而起,大声嚷着:“都靠边,都靠边,小主人最离不开的是我!预*记录、上课做笔记、复*结……哪里不得我出场,鞍前马后,没功劳苦劳也是我最大!小主人最需要我了!”

  “得了吧,好记性不如烂笔头,何况我还是出生名门、具有高贵血统的‘英雄’牌钢笔!小主人跟我可是形影不离!试问语文不需要我写吗?!数学不需要我算吗?!笔记本如果没有我,活着还有什么意义呢?!”钢笔说起来没完。

  “俺来也!你们统统甘拜下风吧!试问,如果小主人没有品德修养,还能不能把你们保护得完好无损?!你们岂不都是废物一堆了?”品德书轻蔑的瞟她们。

  这时,书包爷爷捋着长长的胡须,语重心长的劝道:“各位,尺有所短,寸有所长!你们各有自己的用处。“家有一心,有钱买金,家有二心,无钱买针”,只有大家团结一心,才能帮助小主人学*啊!。”“居民们”听了,你看看我,我看看你,都羞愧的低下了头。

  从此,她们和睦相处,同心协力帮助小主人好好学*,天天向上!

  小学的最后一年,我的家离学校有一点远,每天上学和放学加起来要走将*一小时路,妈妈接送我,来来*就要走*两小时。

  妈妈怕沉重的书包把原本就不高的我压得更长不了个子,所以在路上总是主动帮我背着。日晒雨淋,特别是一天的学*、运动之后再度徒步,实在不是件轻松的事,但是每天上学和放学都是我们快乐的亲子时光,聊新闻、赏桂花、谈生活,甚至我小升初之前英语口语的突击训练,也完全是在路上完成的。

  进了中学,可能是课本变得越来越大的缘故,我的书包增添了不少分量。于是妈妈让我把随身物品一分为二,背上背一个书包,手里再提一个包。在接送我的路上,书包我自己背着,提包妈妈总帮我拎着。

  晚上临睡前我都会把两个包理好,放在靠门的沙发上。但是第二天早上,当我背起书包,总觉得轻了不少。开始我以为是错觉,直到有一天我发现原来妈妈每天早上会悄悄从我的背包里拿出一些书放在提包里,好多分担一些我的负担。

  于是,书包成了我和我妈妈秘而不宣的竞争地。放学时,我会有意把大部分厚重的书装在自己的背包里,而提包则变得越来越轻。妈妈在校门口从我手中接过提包时,总是会心一笑。

  我们谁都没有明说,但是两个包的重量就这样日复一日地在上学、放学时轮换。

  我挽着妈妈,幸福地走着。

  一天晚上,我正准备上床睡觉,突然传来阵阵低语。我仔细一听,原来声音是从书包里传来的。于是,我悄悄地把耳朵凑*书包,听听到底是谁在说话。

  最先说话的是字典。字典说:“小主人太没有爱心了,把我的角弄卷了,还把我弄得很脏。更糟糕的是,我有好几页都被他撕掉了,有的当作废纸扔得远远的,还有的被折成了纸飞机。”

  钢笔接着说:“小主人真是可恶,有时把我当积木玩,摔得我头晕目眩;有时把我当成一把剑和别人比武,左摇右晃,弄得我呕吐不止;有时不给我戴帽子,还把我摔到地上,把我的笔尖弄歪,写不了字,呜呜呜……”它伤心地哭了起来。

  橡皮擦说:“钢笔,你别哭,我才惨呢!每当小主人无聊的时候,他就用直尺把我切成细条,弄得我浑身都是伤。他有时还会用铅笔头在我身上戳洞洞,害我变成了黑麻子脸。我一点儿也不喜欢这个残忍的小主人,我好想离开他!”

  书本们也抢着诉起苦来,它们气愤地说:“这个主人一点儿也不好,我们一起离开他吧!”

  听到这里,我涨红了脸,赶紧打开书包。我看到了伤痕累累的橡皮擦,污迹斑斑的'书本,垂头丧气的钢笔。我惭愧地低下头,把它们全部拿出来,将橡皮擦、钢笔装进文具盒,给书包上书皮,把字典卷起来的角弄*……

  很快,我把书包整理好了。就在这时,我听见了它们爽朗的笑声。


书包里的故事作文6篇(扩展3)

——书包里的故事优秀作文合集十篇

  书包里是一个小世界,装着我的文具和课本;书包又是一个大世界,承载着许多精彩的故事!

  一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!

  那天,阳光明媚,我收拾好东西出发去学校,到了教室我顾不上书包,拿出书就开始读书。

  下课时,我在准备下节课要用的东西时,感觉书包好像少了什么,我发现我最爱的一本书《上下五千年》不见了!我忽然想起同桌收作业时曾经翻过我的书包!

  “你说说,这是怎么回事?拿我的书为何不跟我说一声?”一下课,我就跟同桌吵了起来。

  同桌一脸茫然,两手一摊,大声解释:“我只拿了你的语文作业本,根本没有拿你的'书!”

  我拍着桌子叫:“除了你还有谁上过我的位置。”他压住怒火冷静的说。“你自己找吧,反正我没拿”他无可奈何“挤”了好久才把话“挤”出来。我暗想道:“除了他早上动过我的书包难道还有别人?”

  我不由分说,把书倒出来。

  我一本一本地找,生怕找落了。我的心情无比担忧,生怕老师批评我俩吵架,又担心书找不到挨骂……

  当我拿起书包,正准备把书整理好时,我突然感觉到书包里有一点重量。我打开书包发现那本书正“躺”在一个“秘密”夹层里睡大觉。我欣喜地说话:“嗨,书啊,你的假期到了,该上班了”

  此时,我的心中带着一点喜悦与羞愧暗想:我错怪同桌了,都怪“神奇”书包世界里的“秘密空间”实在太隐秘了。我该向我的同桌道歉,表达我的内疚!

  这就是发生在书包里的故事!

  书包里总是吵吵闹闹的,吵得是各科的书本。

  你瞧,语文书瞪着大眼睛,神气地说:“我是主科,谁也没有我重要!”数学书很不服气,拍拍胸脯说:“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容,才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑,说:“别看我们是副科书,但是我们有的拥有动听美好的音乐,有的`是与社会有关的知识和内容,人们读了,不仅会陶冶情操,还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说:“科学家们肯定都读过我这样的科普书,要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况,我肚子里还有关于大自然的诸多知识,比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”

  书本们争得眼里都有血丝了,嗓子声音变哑了,有的书本累倒在地,有的书本双手叉腰,装出一副很神气的样子,大声又迅速地反复嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  书本们的争论声震醒了书包爷爷,书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿,语重心长地对书本们说:“孩子们,你们每个都很重要,每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”

  书本们听了,意识到了自己的错误,感觉到非常惭愧,都不在争论,又和好了。

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的'!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

  我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候,爷爷很想上学,可是家里很穷,兄妹多,买不起书包,交不起学费,在爷爷再三央求下,祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子,剪下一条裤腿,缝住一头,另一头缝了根儿布条,就成了爷爷的书包,上面补丁摞补丁,可爷爷却视为珍爱之物!书本买不起,就自己用线把草纸装订起来,做成手抄本!即使这样,爷爷也只能上到二年级,就辍学了。

  花布书包

  爷爷有了自己的教训,坚决不想把自己的悲剧在爸爸身上重演,一心想让爸爸上学,可是,家庭无收入,穷啊!一次,爷爷狠狠心,把家中的'口粮挤下来,挑着两筐红薯,走了40多里山路,卖钱,买了二尺布做了个书包,这就是爸爸的宝贝——花布书包。为此,爷爷在山路上摔了一跤,手上至今还留着划伤的记号。

  现在,柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书,爸爸说什么也不舍得扔呢!因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊!

  多功能书包

  我的书包嘛是多功能书包:颜色鲜艳,质量上乘,功能齐备,有装书的地方,有放文具盒的地方,还有放水壶的地方。

  书包不仅颜色鲜艳、容量超大,而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧,书包的双肩带和背部都垫上了海绵,背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图,有插画,个个装订精美,内容丰富。

  告诉你们,这样的书包,我可不止一个哦!每年换一个,年年换年年新。

  是啊,小书包,大见证,我们的生活真是芝麻开花——节节高!

  我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画,这不仅仅是几张普通的画,更包含我和朋友断不开的友谊。

  在一年级的时候,我和几位调皮的同学一起画画,虽然画得“四不像”,但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙,王鹏宇画白虎,赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传,画的堪比“蛇”,王鹏宇的白虎也不甘示弱,自称“老鼠”,赵天宇的朱雀就更厉害了,人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此,打算把这次作品永久保存,每个人写上了自己的名字,以及外号。

  没想到三年过去了,就真的.成了一个纪念了,他们两个相继转学了,但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景,回想起我们儿时的笑脸,回想起我们互相夸奖,互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。

  可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲:你天天留着那幅画有什么用?还不如好好学*呢!你就看本漫画,上面也有字啊!可是我却很执着,这不仅仅是一幅画,还是包含着浓浓友谊的信物啊!我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是,我竭力改掉我这个不卫生的*惯。如果是真的要洗的话,我也一定会把这个“信物”藏好!

  朋友们啊!你们俩身在何方啊!还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊!你们听到了吗?我一定会把这一幅画“藏到书包里”,永远不忘!

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的`知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西••••••所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的'就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”••••••

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

  我爷爷的书包是个裤腿书包。那时候,爷爷很想上学,可是家里很穷,兄妹多,买不起书包,交不起学费,在爷爷再三央求下,祖奶奶把祖爷爷穿旧了不用的粗布裤子,剪下一条裤腿,缝住一头,另一头缝了根儿布条,就成了爷爷的书包,上面补丁摞补丁,可爷爷却视为珍爱之物!书本买不起,就自己用线把草纸装订起来,做成手抄本!即使这样,爷爷也只能上到二年级,就辍学了。

  花布书包

  爷爷有了自己的教训,坚决不想把自己的.悲剧在爸爸身上重演,一心想让爸爸上学,可是,家庭无收入,穷啊!一次,爷爷狠狠心,把家中的口粮挤下来,挑着两筐红薯,走了40多里山路,卖钱,买了二尺布做了个书包,这就是爸爸的宝贝——花布书包。为此,爷爷在山路上摔了一跤,手上至今还留着划伤的记号。

  现在,柜橱里的那个背带都快拧成麻花的单薄的小布兜和里面那两本写着密密麻麻的小书,爸爸说什么也不舍得扔呢!因为那饱含着爸爸上学时的快乐与艰辛啊!

  多功能书包

  我的书包嘛是多功能书包:颜色鲜艳,质量上乘,功能齐备,有装书的地方,有放文具盒的地方,还有放水壶的地方。

  书包不仅颜色鲜艳、容量超大,而且在设计上还做到了轻巧、舒适。瞧,书包的双肩带和背部都垫上了海绵,背起来减轻了不少压力。再看里面的书有彩图,有插画,个个装订精美,内容丰富。

  告诉你们,这样的书包,我可不止一个哦!每年换一个,年年换年年新。

  是啊,小书包,大见证,我们的生活真是芝麻开花——节节高!

  在一个夜深人静的夜晚,小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事?

  原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  数学书戴着副眼镜:“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的,可以用来算帐,买东西所以,我是最有用的!”语文书和英语书不高兴了,一起反驳他:“我们才是最有用的!现在,外国人都争着学汉语,中国人都争着学英语。我们才是最有用的!”话音刚落,一旁的科学书慢悠悠地走过来:“你们说得都不对,我才是最有用的!要是没有科学,哪儿来的电脑?哪儿来的书包?哪儿来的纸?”美术书也不甘示弱:“我才是最有用的!我身上的美术作品大多是出自名家之手,又精美又漂亮。而且,小主人最喜欢的就是我,因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的?”漂亮的音乐书画着眉毛,对美术数的话进行反驳:“有位伟人说过,音乐是心灵的语言。所以,我最有用!”稳重的品德书捧着一本书,踱着小步子:“我最有用!我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情,能让小主人了解社会,我是最最最最最有用的!”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩,他眉毛倒竖:“我才重要呢!我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”

  他们吵得越来越厉害,快要打起来了。这时,小明的笔袋打开了,铅笔大哥跳了出来,不耐烦地说:“你们别吵了,其实,你们都各有各的用处。大家要团结,一起帮小主人!”大家听了,想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧!”

  书包里总是吵吵闹闹的,吵得是各科的书本。

  你瞧,语文书瞪着大眼睛,神气地说:“我是主科,谁也没有我重要!”数学书很不服气,拍拍胸脯说:“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容,才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑,说:“别看我们是副科书,但是我们有的拥有动听美好的音乐,有的是与社会有关的知识和内容,人们读了,不仅会陶冶情操,还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说:“科学家们肯定都读过我这样的科普书,要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况,我肚子里还有关于大自然的诸多知识,比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”

  书本们争得眼里都有血丝了,嗓子声音变哑了,有的书本累倒在地,有的书本双手叉腰,装出一副很神气的样子,大声又迅速地反复嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  书本们的争论声震醒了书包爷爷,书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿,语重心长地对书本们说:“孩子们,你们每个都很重要,每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”


书包里的故事作文6篇(扩展4)

——书包里的故事_(五)份

  秋光和煦,清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁,放下那个亚麻质地帆布书包,似一位智术渊博的老者,饱含了无数人生的真谛。从里拿出一本封面泛黄的旧书,便随即徜徉在那一个个动人的故事……

  书包里是三毛的喜怒哀乐以及沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,似乎是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。

  书包里蕴含的是古典诗词的典雅深情。中华诗词的千年精魂,由“蒹霞苍苍,白露为霜”的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又惊艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,犹如接受春风的洗礼,于是清明小说在家家传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,鼎盛于世。

  书包里还有外国名著的多姿多彩,精彩纷呈。双手摩挲着几个烫金大字“巴黎圣母院”,翻开沉重的书篇,美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中,完美地诠释了雨果的浪漫主义与人道主义精神,它超越了金钱权利,贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活,拜金的黛西,执着的盖茨比,厌弃世俗的卡拉韦……狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界,小仲马让我体悟到世态炎凉,夏洛蒂。?勃朗特则让我敬佩于简?爱的勇敢无畏……

  轻轻合上书页,又将这本文学经典揣进温暖的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已是心灵与书包中那些令人沉思的故事的相契合与心照不宣罢了。

  期中考试结束了,小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽!

  到了夜里,书包里闹哄哄的,原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会,一开始语文书就竖起了大拇指说:“哈!那肯定是我了,我可是国语,没有我人们都成哑巴啦!”

  数学书拉着脸反驳道:“臭美!人们在生活中处处要用到我,不学我的人连菜都不会买,其它的就更不用说了。”

  英语书抢着说:“NO!NO!NO!别说了,没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道?”

  半晌,音乐书与美术书俩姐妹站出来说:“你们都牛,试想没有我们,那怎有优美的歌声与美丽的图画?”话音刚落,便一起演奏了一首《小燕子》。

  此时,科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱:“只有我们才能研究动、植物,有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀!”

  体育安全手册提起他那沙哑的声音说:“只有科学的运动才能让身体健康,只有身体健康才能好好学*、天天向上!”

  这时,品德书慢条斯理地说:“别忘了学好了我,才能当好孩子。”

  突然语文书、数学书、英语书不约而同地说:“你们都好,但好象你们没参加期中考试吧!”说完便躲在一旁偷笑,一阵争论之后,议论会乱作一团。()铅笔盒清了清嗓子大声地说:“别吵了,你们说的都在理,下边我请出字典公公来下结论——有请!”字典公公出现在大家面前,郑重地说道:“大家好,你们各有各的优点,都很重要。你们是一个家族的,要互相学*,只有把你们都学*好,才能成为好孩子。”

  顿时全场鸦雀无声,课本们恍然大悟,铅笔盒宣布:“议论会结束。”

  我有一个小书包,它陪我两年了,里面有种种关爱。

  打开书包,第一眼看到的就是一个笔盒,里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的,可是另半块被老师拿去了。

  那天早上,奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮,是长方形的,上面刻着一只小兔子“米菲”,是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地说:“好好用,咱们从乡下搬到城里花了不少钱,就为了你能考上艺术系大学,千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮,开心地说:“奶奶,我一定好好用。”我走进校门,这里的环境很美,比幼儿园美多了。进到教室,一节美术课刚刚开始,我拿着橡皮开始画画。过了一会儿,不知道为什么,想把橡皮切开,便拿出削笔刀,一下子切了一小块儿,这时老师见了,过来说:“你切橡皮干嘛?”老师看了一眼我的橡皮又说:“这橡皮八块钱呢,你切了多可惜啊。”我看了一眼老师,倔倔地说:“我就切一块儿,又没什么大不了的。”老师说:“没什么,不珍惜是不是?”老师马上拿出削笔刀,把橡皮切成两半儿,说:“不心疼我还可以切。”我马上大喊:“我心疼。”全班同学都听见了,只见我哭了出来,哭得很厉害,老师拿走了有一块儿缺口的那半,把这半留给了我,我十分伤心,心里突然闪现早上奶奶对我说的话,我只好用另一半来认真地画。

  晚上回到家,奶奶已经知道了,狠狠地骂了我一顿,我又哭了。

  随着年纪的增长,我长大了,懂事了,可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课,慢慢的,那半块儿橡皮用没了,我向奶奶讨要橡皮,“奶奶,橡皮没了,再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我,我接过,不明白地问:“老师不是收走了吗?”奶奶把事情的经过告诉了我,原来老师把那半块橡皮给我奶了,我不应该恨老师。

  看着书包里文具盒装着的那半块橡皮,我似乎懂了他们对我的关爱……

  书包陪伴了我许许多多的春秋冬夏,是我书本的容身之地,是我学*中功不可没的大功臣。“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说‘早早早’,你为什么背上小书包……”每天在梧桐叶投射出碎屑的阳光中,我就背着书包,蹦蹦跳跳的上学。

  时光飞逝,我已经是一名初中生了,书包的质量和我的重量一起增加。踏着夕阳,落下一个斜长的影子。随着日子一天一天的过去,我的书包也随着时间一天天的苍老。不在有那么光亮夺目的色彩,不再有那意气风发的容貌。每天只有哀声叹气的卸下书包,心情与书包一样沉重。书包就这样,载着我满满的书和漫漫的心事,日复一日,年复一年的如此。有一天,我走在繁华的大街上,我看到许多临街的门面挂着许多书包,有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,花花绿绿让人看得眼花缭乱的,八月末,九月初,就要开学了。我想,这书包也应该寻找下一任接班人吧!

  终于,在我的精挑细选中,我看中了一款书包,就是我现在背在身上的。也符合一个中学生的沉稳,而且大,装书多。我一股脑门子的把书全部塞进书包里,哈哈,还可以装很多书。就这样我换上了比之前大很多的书包,我承认我喜新,但不承认我厌旧。但是新的书包会给我一种新的别样的激动和喜悦。于是,我就这样,背上新书包上学去了。一切,就像刚刚撕开包装纸。那么清爽,那么干净。每天就怀着一种愉悦的心情去上学,我的一天又是那么美好。我又有了一个崭新的开始,全新的旅程。

  书包,真的是我们学*生涯中最重要的学*用品,“工欲善其事,必先利其器。”有了一个好书包,怎么能没有一个好成绩呢?让我们在书包的陪伴下,使自己的成绩更上一层楼。

  秋光和煦,清风拂过梧桐叶的婆娑声随着大雁向南游荡而去。靠在粗壮却又饱经沧桑的树干旁,放下那个亚麻质地帆布书包,似一位智术渊博的老者,饱含了无数人生的真理。从里拿出一本封面泛黄的旧书,便随即倘佯在那一个个动人的故事书包里是三毛的喜怒哀乐和沙漠的玄幻多姿。读三毛的书,仿佛是与她进行心灵的对话,《雨季不再来》的轻松欢快,到《撒哈拉的故事》的浓郁的异域风情,字里行间是对童年的缅怀,对沙漠的执着眷恋。而《梦里花落知多少》却夹杂着丝许悲苦与寂寥,三毛的一生,传奇的一生无不在此中淋漓尽致地展现在眼前。她教会我敢爱,敢恨,敢拼,做一个真性情的好。书包里包含的是古典诗词的典雅深情。

  中华诗词的千年精魂,由蒹霞苍苍,白露为霜的朗朗《诗经》顺着时代的大河而下,便又冷艳于唐诗的繁盛风华,偶遇清新宛人的宋词,如同接受东风的洗礼,因而清明小说在家祖传颂的《红楼梦》、《三国演义》等一批文学著作中,壮盛于世。书包里还有外国名著的多姿多彩,出色纷呈。双手摩挲着几个烫金大字巴黎圣母院,翻开沉重的书篇,美丽的吉普赛女郎艾丝美拉达与钟楼怪人卡西莫多的坚贞的爱情故事让我沉醉其中,完善地诠释了雨果的浪漫主义与人性主义精神,它超出了金钱权利,贪婪欲望等一切浮世万物。艾茨杰拉德则向我娓娓道来了美国20世纪20年代的金钱至上的真实生活,拜金的黛西,执着的盖茨比,厌弃世俗的卡拉韦狄更斯让我怜悯于奥利弗的悲惨世界,小仲马让我体悟到世态炎凉,夏洛蒂.?勃朗特则让我敬佩于简?爱的英勇无畏轻轻合上书页,又将这本本文学经典揣进暖和的书包。闭上眼,阳光洒在脸庞与书包上,此时,已经是心灵与书包中那些使人寻思的故事的相契合与心领神会罢了。

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