下午的第一节课，温暖的阳光照射进来，周围静的很，只听见笔在纸上划过的沙沙声，让人忍不住想打个盹。
正在这时，窗外突然刮过一阵风，一个身影闪过，门口出现个胖嘟嘟的男孩，只见他有着白皙的皮肤，两条弯弯的眉毛，一双眼睛清澈如水，小巧的鼻子和樱桃似的红唇，看起来惹人怜爱。手中却拿着一把折扇，让人摸不清他这葫芦中卖的什么药。老师说：“下面有请四（2）班小谢同学为我们带来一个小故事。”我这才恍然大悟。小谢大步流星走上讲台，毫不怯场的样子，面对陌生的教室，陌生的同学和陌生的目光，表现的从容自在。
小谢清了清嗓子，目光炯炯，开始绘声绘色地讲起故事：“《曹操兵败华容道》，话说…..”这小家伙刚开腔就吸引了所有人的目光,他的声音富有变化,时而清脆悦耳,好似风儿拂过风铃发出的“叮叮”声；时而缓慢低沉，就像是古老的钟声回荡在寂静的街道上；时而高吭嘹亮，犹如虎啸狮吼；时而又细细柔柔，仿佛是溪水溅在石头上，发出了“哗哗哗”声响…..
小谢可真像是个“表情帝”。他一会嘴角上翘，眉毛上挑，眼睛眯成月牙形，白如米粒的小虎牙探了出来，就像曹操用得意洋洋的神情，嘲笑着初出茅庐的诸葛亮；一会嘴巴张大，眉毛皱成倒八字，眼睛中迸出愤怒的火花，好似又一次战败的曹操；一会眼神中流露出无精打采，耷拉着脑袋，犹如那逃走的曹操狼狈样…..
故事讲得越来越投入,小谢有时“啪”地一声打开纸扇，往上一提，嘴中念念有词：“青龙偃月经雨昼，赤兔宝马踏乾坤……”说罢扇子一合，继续讲述故事。那动作行云流水，自然潇洒，真像茶馆里的说书先生。有时声音突然提高了几分贝，让人的心也不禁跟着提高起来；有时仰天大笑，摸了摸“胡子”，仰着下巴，十分高傲的样子。
同学们听得可认真了，有的手撑下巴，聚精会神地听着，完全进入了角色；有的模仿小谢的动作，陶醉地闭上眼睛；有的则联想起那尘土飞扬的战场；有的被逗得哈哈大笑，拍着大腿，泪珠子都快要蹦出来了。小谢讲到精彩处，顿了一顿，狡黠地眨了眨眼睛，同学们纷纷向着探着身子，伸长了脖子，期待的目光望着小谢。他却笑嘻嘻地说“欲知后事如何，请听下回分解”。大家不由地长叹一口气。
我们目送小谢离开了教室，可脑海中的'故事却回味无穷。小谢，谢谢你给我们带来了快乐，祝你在表演的道路上越走越远。
在另一个世界里，有两只小兔子，兔子哥哥叫阿卜它最喜欢刘翔，因为刘翔有飞一般的速度，所以阿卜才特别喜欢刘翔，它希望能在2008奥运会上见刘翔哥哥。妹妹——萝萝是一个非常聪明、漂亮、善解人意它特别喜欢运动，所以才拥有阳光般的美丽，萝萝不崇拜别人，而别人却特别崇拜它。
有一天，阿卜和萝萝坐着飞船来到了美丽富饶的——成都。
啊！这里太美丽了。
哥哥阿卜说：“那里很热闹，我们去看看。”它们从人群中挤了进来，看到一个全身都红煞费苦心的“大妖怪”，阿卜和萝萝都被吓了一大跳，心里“通通”直跳。
“红妖怪”说：“你们不用怕，我不会伤害你的，我叫乐豆，我一心想把快乐带给大家，我也希望你们能参加我们活动。”阿卜和萝萝考虑了一下还是答应了。
今天阿卜和萝萝认识了一个好朋友心里觉得特别高兴，像喝了蜜似的高兴得不得了。
第二天，乐豆把两位好朋友带到了那儿，那里有讲不完故事的陈岳叔叔和古灵精怪的海洋老师，从此他们便像一个大家庭一样高高兴兴，要把快乐带给小朋友们。
萝见哥哥锁门，说：“你真胆小，我们来了就把门锁起来，亏你还是我哥哥。”哥哥一下又来气了说；“谁是胆小鬼？”说着就把门打开了，海洋老师可真怪，一个人进去叫他们在这里等，不过一会儿海洋老师把哥哥给说服了。
于是，他们坐着飞船，急速返回俱乐部，啊！不好房子马上就要飞走了，阿卜不慌不忙，嘴里不知在念什么，瞬间房子变回了原来的样子，又恢复了以前的生机勃勃。
阿卜冲进大家的休息室，大家以为阿卜又要离开俱乐部了，但这回阿卜大家说：“我们要团结起来，共同把快乐带给别人。”
每当看到书架上那本崭新的《故事大王》，心里便感到内疚与不安。
我读小学五年级的时候，姑姑送了我一本《故事大王》，书里的内容像着了魔似的把我吸引住了。我把它带到了学校，同桌朱玲对我说：“你能把书借给我看吗?”我看她那渴求的眼神,只得说“好”。
说实在的，我很不想借书给她,她家里穷，有一次，敏敏把铅笔借给她，被她弟弟弄坏了，也就这么算了。这一整天,我都很担心，自*课时，见她聚精会神地看着，又不好意思叫她还。
第二天早上，她愁眉苦脸地走进教室，静静地坐在那里，眼睛红红的，眼角边还有几滴眼泪，看她那样子，我紧张地问：“朱玲你怎么啦?”她边擦眼泪边说：“对不起，昨天傍晚我把书拿回家看时，妈妈叫我去干活，弟弟发现了，被他撕破了好几页……”我最担心的事终开发生了！顿时，我的眼泪也扑簌簌地往下落：“那是我最喜欢的书。你弄坏了，你说该怎么办?”周围同学也围了过来议论：“以后有什么东西都不敢借他。谁叫她借，自作自受!”听到这些，我心里更难受了．
从此，我对朱玲产生一种讨厌的情绪，以后再也没有跟她说话，即使她主动找我搭话，我也不理她．
六年级开学的一天，我忽然看到我的书包里，放着一封信和一本书，这本书的名字是《故事大王》，我打开信，里面写着：“黄芳：对不起，我把你的书弄坏了，这是我在暑假里拾破烂的钱买来赔给你的．下学期，爸爸在城里打工，我跟爸爸去城里读书了，这本书就当作纪念吧！愿我们永远是好朋友．再见！你的同学：朱玲”
看着这封信和这本书，我泪水禁不住流了下来，这不是悲愤的泪水，而是感动和羞愧的泪水．我心里好后悔自己对她的冷漠和不宽容．我内疚极了．
从此我再也没有见过她．每当想起这件事，我就越发觉得自己无情﹑可耻．我只有小心翼翼地保存着这本书，因为这本*载着她当时拾破烂攒钱的情景，记载着她美好纯洁的心灵．这件事情虽然过去很久了，但我始终不能忘记．如有机会碰到她，我应该当面向她道歉，希望和她做个知心朋友．
今天，故事漂流轮到了我、倪蕴芸、陈思沄、冯子倩。早读课时，我们受到大家的热烈欢迎。
我第一个走上讲台，我讲的是《杜鹃鸟》的故事，当我声音响亮、口齿清楚、声情并茂地讲完故事的时候，我发现他们班里长得有点像外国人的小朋友眼眶里居然含着泪，难道是被我的故事感动了吗？接着，倪蕴芸讲了《武松打虎》、冯子倩讲了《小猫钓鱼》、陈思沄讲了《使劲吹一吹》，同学们讲得都很精彩。我认为，陈思沄讲得最好了，她除了有感情的讲述之外，还配合了动作。我应该取长补短。
如果还有下一次的话，我一定会讲得更好。
真没想到，我被评为故事大王了，我心理激动无比。当程老师亲手为我戴上奖牌的时候，我看到了同学们一双双羡慕的眼睛，我为自己捏了一把汗，如果上回我稍有松懈，这次的故事大王就不属于我了。因为在我们这个48个人的班集体里，竞争也是很激烈的哦！同学们一个个你追我赶，谁也不甘落后，我暗暗地为自己加油！
我喜欢看很多书，例如：小说、作文、小故事，笑话……
而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍，还有漫画呢！
要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起，那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来，百看不厌。
在《故事大王》里的故事每篇都有个道理，每一次我都会细细品味。
例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》，主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情，不但自己做了老奶奶的孙子，回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子，还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人，他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒，只有你细细品味，才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
——故事大王作文9篇
今天是个重要的日子，因为今天我要参加上海市故事大王比赛了。
一大早，爸爸开着车送我和妈妈到浦西的比赛地点。到了比赛地点一看，许多同学早都在此等候了。
比赛一是不紧张、二是语速不要太快，讲得尽量慢一点儿，三是要抑扬顿挫，有语气语调，四是……我心里反复回味着*时老师教的比赛注意事项，不知不觉比赛时间到了，一个年轻的阿姨带我们上了13楼的一个大会议室，发给我们每个比赛选手一瓶矿泉水，接着抽签比赛号码，我抽到了22号。我对抽到1号的女孩说：“你好不幸呀！”她却笑着说：“无所谓呀，早点讲完也不错呀。”
一个主持人姐姐上台介绍了评委老师后，比赛就正式开始了。一号选手得分是88.58分。她下了台还哭了呢，有可能不满意自己的分数。我真后悔抽了22号，因为比赛选手一共有25个人。我等呀等呀，好不容易等到12号又中场休息了。不过也没有白休息，我还和一个评委老师合了影呢！等了很久，终于轮到我了，我讲的故事是《狐狸得到的奖赏》。
要问我的得分吗？呵呵，那可是个秘密。不过我可以告诉你我得了二等奖，有可能参加全国比赛哦！
下午的第一节课，温暖的阳光照射进来，周围静的很，只听见笔在纸上划过的沙沙声，让人忍不住想打个盹。
正在这时，窗外突然刮过一阵风，一个身影闪过，门口出现个胖嘟嘟的男孩，只见他有着白皙的皮肤，两条弯弯的眉毛，一双眼睛清澈如水，小巧的鼻子和樱桃似的红唇，看起来惹人怜爱。手中却拿着一把折扇，让人摸不清他这葫芦中卖的什么药。老师说：“下面有请四（2）班小谢同学为我们带来一个小故事。”我这才恍然大悟。小谢大步流星走上讲台，毫不怯场的样子，面对陌生的教室，陌生的同学和陌生的目光，表现的从容自在。
小谢清了清嗓子，目光炯炯，开始绘声绘色地讲起故事：“《曹操兵败华容道》，话说…..”这小家伙刚开腔就吸引了所有人的目光,他的声音富有变化,时而清脆悦耳,好似风儿拂过风铃发出的“叮叮”声；时而缓慢低沉，就像是古老的钟声回荡在寂静的街道上；时而高吭嘹亮，犹如虎啸狮吼；时而又细细柔柔，仿佛是溪水溅在石头上，发出了“哗哗哗”声响…..
小谢可真像是个“表情帝”。他一会嘴角上翘，眉毛上挑，眼睛眯成月牙形，白如米粒的小虎牙探了出来，就像曹操用得意洋洋的神情，嘲笑着初出茅庐的诸葛亮；一会嘴巴张大，眉毛皱成倒八字，眼睛中迸出愤怒的火花，好似又一次战败的曹操；一会眼神中流露出无精打采，耷拉着脑袋，犹如那逃走的曹操狼狈样…..
故事讲得越来越投入,小谢有时“啪”地一声打开纸扇，往上一提，嘴中念念有词：“青龙偃月经雨昼，赤兔宝马踏乾坤……”说罢扇子一合，继续讲述故事。那动作行云流水，自然潇洒，真像茶馆里的说书先生。有时声音突然提高了几分贝，让人的心也不禁跟着提高起来；有时仰天大笑，摸了摸“胡子”，仰着下巴，十分高傲的样子。
同学们听得可认真了，有的手撑下巴，聚精会神地听着，完全进入了角色；有的模仿小谢的动作，陶醉地闭上眼睛；有的则联想起那尘土飞扬的战场；有的被逗得哈哈大笑，拍着大腿，泪珠子都快要蹦出来了。小谢讲到精彩处，顿了一顿，狡黠地眨了眨眼睛，同学们纷纷向着探着身子，伸长了脖子，期待的目光望着小谢。他却笑嘻嘻地说“欲知后事如何，请听下回分解”。大家不由地长叹一口气。
我们目送小谢离开了教室，可脑海中的'故事却回味无穷。小谢，谢谢你给我们带来了快乐，祝你在表演的道路上越走越远。
一天，“故事大王”玲玲要讲故事了，在我们的掌声中，只见她大大方方地走上讲台，笑吟吟地报上故事名《白雪公主》，就开始娓娓动听地讲起了故事。
她讲故事的时候，每个角色都是不一样的演法，一会儿脸笑嘻嘻的，声音细细的，好像是那个白雪公主；一会儿眼睛露出“凶光”，声音尖尖的，好像是那个恶皇后。她讲的故事引人入胜，我也仿佛身临其境，我一会儿是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飞快地跑着；一会儿是故事中的动物们瞪大了眼睛，伸长了脖子，都为白雪公主担心，我一直沉醉在那个故事中，直到同桌推了推我，我才惊醒过来，连玲玲提的问题也只听到一半，另一半还是同桌告诉我的呢！大家都紧张地屏住了呼吸，后来玲玲笑眯眯地说：“皇后没得逞，还气歪了嘴！”
刹那间，大家都哈哈大笑了起来，故事课就在那阵阵笑声中结束了。
我喜欢看很多书，例如：小说、小故事，笑话……
而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍，还有漫画呢！
要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起，那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来，百看不厌。
在《故事大王》里的故事每篇都有个道理，每一次我都会细细品味。
例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》，主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情，不但自己做了老奶奶的孙子，回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子，还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人，他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒，只有你细细品味，才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
在另一个世界里，有两只小兔子，兔子哥哥叫阿卜它最喜欢刘翔，因为刘翔有飞一般的速度，所以阿卜才特别喜欢刘翔，它希望能在2008奥运会上见刘翔哥哥。妹妹——萝萝是一个非常聪明、漂亮、善解人意它特别喜欢运动，所以才拥有阳光般的美丽，萝萝不崇拜别人，而别人却特别崇拜它。
有一天，阿卜和萝萝坐着飞船来到了美丽富饶的——成都。
啊！这里太美丽了。
哥哥阿卜说：“那里很热闹，我们去看看。”它们从人群中挤了进来，看到一个全身都红煞费苦心的“大妖怪”，阿卜和萝萝都被吓了一大跳，心里“通通”直跳。
“红妖怪”说：“你们不用怕，我不会伤害你的，我叫乐豆，我一心想把快乐带给大家，我也希望你们能参加我们活动。”阿卜和萝萝考虑了一下还是答应了。
今天阿卜和萝萝认识了一个好朋友心里觉得特别高兴，像喝了蜜似的高兴得不得了。
第二天，乐豆把两位好朋友带到了那儿，那里有讲不完故事的陈岳叔叔和古灵精怪的海洋老师，从此他们便像一个大家庭一样高高兴兴，要把快乐带给小朋友们。
萝见哥哥锁门，说：“你真胆小，我们来了就把门锁起来，亏你还是我哥哥。”哥哥一下又来气了说；“谁是胆小鬼？”说着就把门打开了，海洋老师可真怪，一个人进去叫他们在这里等，不过一会儿海洋老师把哥哥给说服了。
于是，他们坐着飞船，急速返回俱乐部，啊！不好房子马上就要飞走了，阿卜不慌不忙，嘴里不知在念什么，瞬间房子变回了原来的样子，又恢复了以前的生机勃勃。
阿卜冲进大家的休息室，大家以为阿卜又要离开俱乐部了，但这回阿卜大家说：“我们要团结起来，共同把快乐带给别人。”
古利特是一只可爱的小白兔，班上老师和同学们最喜爱它。它的兴趣爱好是看书，正好过几天就是故事大王比赛了，吉利特兴奋地跑向图书馆读书去了。
古利特这几天激动得睡不着觉。故事大王评选正式开始了，台下的观众有许许多多。有可爱的大熊猫、有高大的长颈鹿、有大大的大象……到古利特讲故事了，因为太紧张，一上台就摔了个四脚朝天，台下的观众们都在笑。古利特爬起来拍拍身上的灰，它再次站上台时脑子一片空白，什么也不知道了。吉利特左思右想也想不起来。这时，它看见台下的小鸡，它就把小鸡当做主角编故事，古利特说：从前，小鸡和小鸭是好朋友。有一天，小鸭来找小鸡玩，小鸡说：“快跑啊，我的主人去山上摘蘑菇了，他要做蘑菇炖鸭。”顿时，台下的动物哈哈大笑起来，有的已经笑趴到地上了，有的抱着肚子笑。
最后，裁判宣布古利特获胜，吉利特高高兴兴地拿着奖状回家了。
今天，我给你们介绍我们的白老师。他非常幽默，每次上课的时候都会给我们讲一个笑话，让我们放松心情，很快进入上课状态。
有一次是白老师的综合课，刚进教室我们都一起喊：“讲笑话，讲笑话。”白老师说：“好，我给你们讲一个笑话。从前，有三只鸡分别叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母鸡下了一个蛋，不是ō下的，也不是ó下的，也不是ò，你们猜是谁下的？”我的好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的。”这时，班里同学哄堂大笑，高少峰这才发现老师这个笑不过是给同学的挖的‘陷阱’，自己却傻傻地上当了，尴尬地坐下来。
还有一次，我的好友在白老师课堂上睡着了。我看着他睡着的样子都替他担心，可白老师悄悄地走到他身旁不但没有惊醒他，反而脱下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老师把自己的外套披在他的身上，是因为那时是冬天。接着对我们说：“你们知道他梦到了什么吗？他梦到了自己的朋友。朋友对他说，我爱你就像老鼠爱大米。”我们哄堂大笑起来，这时我的好友醒来了。他说：“下课了吗？”白老师说：“你醒了，就下课了。”
这就是我们的故事大王——白老师。上白老师的课不仅很有趣，还能让我们集中注意力。
我喜欢看很多书，例如：小说、作文、小故事，笑话……
而我更喜欢看《故事大王》它里面讲了很多故事和我所喜欢看的所有书籍，还有漫画呢！
要说我为什么喜欢看《故事大王》还要从三年级谈起，那时我的同桌很喜欢看《故事大王》我也对《故事大王》产生了兴趣。四年级开始我就叫妈妈帮我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起来，百看不厌。
在《故事大王》里的故事每篇都有个道理，每一次我都会细细品味。
例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人讲话》，主人公马超就和一位陌生的老奶奶结下了深情，不但自己做了老奶奶的孙子，回到老家后还召集了同学、朋友一起当老奶奶的孙子，还发给了老奶奶集体照和很多物品老奶奶很激动。这篇文章告诉了我们每个人的身边都有着一直在关心着你的人，他会给你带来快乐。
《故事大王》就像一杯美酒，只有你细细品味，才能读出每篇故事所讲的道理。听了我的介绍相信你也会爱上《故事大王》的。
说起讲故事，那“故事大王”的称号非我们班吴同学莫属了。她讲的故事流畅好听，富有感情，有时候还会配上相应的动作呢！
每一次校里的、市里的、省里的故事大赛都是她参加，而且每次都能拿奖回来呢！有一次，老师叫她讲给我们听，她有感情地讲起故事：“从前有个人叫花木兰，她替父从军……”她越讲声音越大，气势越大，时不时摇着头，摆着手，仿佛已经成为了花木兰，在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌。她这种身临其境的感觉，估计我不练个一两年练不来。故事讲完了，还有的同学依然沉浸在故事里，无法自拔，老师走去叫了好几声，他才愣愣地说了一声：“怎……怎么了？”我们被逗地哈哈大笑，可他还不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次讲故事都会让我们沉迷，真是名不虚传呀！
但“故事大王”有一些优点也有一些缺点。优点是她的学*很好，上课认真听课。这不，刚考的试，又考了一百分！不过她也有一个很致命的缺点，那就是有点“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就会问很多人考了多少分，如果考的很低，那难免有一些尴尬。
这就是我们班的故事大王，一个有趣的女生。
——我们班的“故事大王”作文6篇
我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。
他的特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧!”他又的时候很调皮，会被老师打，有的'时候他会发呆。
有一天，我们班的故事大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，故事大王居然不哭了。后来，故事大王对我说：“……”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对故事大王说的这两个故事。
又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。”
五一的前的一天，我接到了老师的好消息，老师说：“我校要举行“亲子绘本故事秀”活动。接到这个信息后，我特别高兴，因为我能为大家讲故事了。我和妈妈一直在选故事，最后拿定了主意，准备讲：《长大做个好爷爷》。我们每天除了完成作业以外，还要记故事、听故事。我首先照着幻灯片一个字一个字读，我越老越熟练，慢慢的我脱离了幻灯片，开始自己想着讲着。有时候在回家的路上，我也要给妈妈讲故事，妈妈不断的给我纠正错误。说：要面带笑容，要有表情等等，等等……
星期五的下午我终于能站上讲台，正式讲故事了：我讲了小小熊和他爷爷的快乐生活，最后他的爷爷死了，小小熊伤心的哭了！妈妈为了我表演得更生动，特意为我准备了手偶，一个小小熊，一个熊爷爷。我给其它班讲的时候有点小紧张，但是我还是克服了紧张。后来在给我们班讲的时候好多了，就顺利的讲了下来。最后我还给大家提了一个小问题，说：“你长大了要怎样当一个好爸爸或好妈妈，好爷爷或好奶奶呢？”对我讲的故事，大家都给我鼓起了掌，有的还给我竖起了大拇指。
在这背后，有老师的支持，有爸爸妈妈的纠错和陪伴，也有我自己的付出。才讲了这么动人的故事。在这里我要谢谢老师，谢谢妈妈，谢谢为我付出的每个人！我体会到了讲故事的难处，就难在心里一紧张就忘了内容，那我就教大家一个好办法，讲故事的时候一定要慢一点，这样就有了一个思考时间了，当然还是要多练*多排练才会更好。
谢谢大家，希望以后还有这样的机会。我会努力，做的更好！
最后，今天是母亲节。我祝所有的妈妈们节日快乐，永远美丽。
三年级，我们班来了一位新的班主任——崔老师，他又是我们的语文老师。
崔老师就像一个故事囊，他用故事指数作为我们表现好坏的奖罚手段。当我们班在一周内因早读认真、地面干净、桌椅整齐等原因得到学校的加分时，崔老师就会加故事指数。反之，就会减故事指数。等我们的故事指数达到80分的时候，崔老师就给我们讲一次故事。
崔老师有很多讲不完的生动、精彩而且很长的故事，比如《罗卜丝》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《罗卜丝》这个故事，他讲了一个学期还没讲完。故事主要描述了：一个名叫罗卜丝的宇航员乘坐着载人飞船，后来载人飞船失控了，脱离航线，飞到了一个不知名的灰色星球。经过跟外星生物的一番斗争，罗卜丝的载人飞船又好了，他飞回了地球，而他全然不知外星生物正跟着他来到了地球，于是人类跟外星生物在地球上的一场激烈的战争开始了······每次到精彩的地方，崔老师就让我们等待下回分解，引得我们总想继续听下去。
崔老师有那么多的故事，据说有些故事还是他自己编的呢！我觉得崔老师真是一个“故事大王”啊！
我们班人才济济，各具特色：“小作家”，“小书虫”，“运动健将”，“昆虫博士”……
昆虫小博士
小陈是个昆虫迷，他家里有各种各样捕捉昆虫的道具。
一天，小陈、小军和我来到树林，走着走着，小军突然尖叫道：“这是什么东西？竟然在推粪球。好恶心啊！”小陈跑过去，定睛一看，蹲下身子，一边仔细观察，一边解释：“这种昆虫叫屎壳郎，专门清理粪便，号称大自然的清道夫，在生态链中起着至关重要的作用……”小陈说得头头是道，看得认认真真，记得详细明了。我和小军看着他认真的样子，连连点头，不约而同地夸赞：“你可真是一个昆虫迷啊！第二代法布尔在不久的将来要诞生啦！”他观察得太入神，像是没听见一样，全神贯注地观察着，观察着。
女中王
谁说女子不如男，看，我们班的女中王又在发脾气了。
一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作业，猛地站了起来，拧住我的耳朵，瞪着我，脸憋得通红，像一头要发怒的狮子，吼道：”你怎么又要惹我？得罪本公主的后果自负！“看着她怒气冲冲的样子，我甩开她的手，冲出教室，奔往操场。这时，她一挥手，叫上几个女孩子追了上来，把我追得四处逃窜，最后把我抓住了。我只好连连求饶，真诚道歉，她才勉强放过我！天啊！这女王太厉害了，以后一定要敬而远之啊！我默默地想到。
我们的班上有各种各样的人，真是千奇百怪。正是有这些别具一格的人存在，我们班的生活才不会枯燥，而是充满了欢声笑语。
女中王
“自古英雄出少年”，女中也不例外。我们班的女豪杰廖丽红人称“女中王”，意思是女方一霸，女中的霸王。
有一次，李世泽得罪了这位“女中王”，她可不是好惹的。果然，“女中王”的脸色马上阴气沉沉的像狂风暴雨一样发作前的天气。她站了起来，把那个男生的耳朵拧住，质问道：“我又没有惹你，你干嘛惹我？下一次再惹我，我就把你的耳朵拧红。”
猫头鹰
猫头鹰是聪明的象征。我们班也有一只猫头鹰，她就是李夏。
李夏看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能对答如流。我们从未听说过的人和事，她都知道得一清二楚，这点我很佩服她。记得老师问问题的时候，她一下就回答了。
这是我班的女中王和猫头鹰，女中王不好惹，猫头鹰很聪明。有了这些人，我们的班上就会充满了欢声笑语。
我们班是一个互相帮助的集体．不过，有的时候，我们也闹出一些矛盾，不过，很快就和好了。
比如说：我们班的同学们都很努力，才都能去了香港，给班级争光，给学校争光，给所有深圳市的人争光。从这一点看来，我们班是一个非常有集体感的班级。
就在那天，在香港睡觉的晚上，我们和张芝溪闹翻了天，不过，经过我们的一翻讨论，最后还是和好的．
如果，你不相信的话，我可以在给你们讲多几个我们班团结、互相帮助的事情吧！
我们在香港的水围循道卫理小学的大礼堂里，上了一堂公开课，有三百多个香港老师旁听．我们班有一个同学带错了书，我们班的同学愿意和她共看一本书。课上完了，令在场的观众拍案叫绝。
在2003年的运动会上，我们班的同学，都很努力，都很想争夺冠军，冠军多了，积分就高了，我们全班就可以获得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一点点．经过我们班同学的努力，我们班获得了第四名．虽然，没有获得第一名，但是，能知道同学们是努力的，想争取第一名．所以说我们班是一个团结友爱班．
怎么样？我们班是一个团结友爱的班级吧？
我觉得，我们班的同学，不仅聪明，又团结友爱．是一个非常非常好的班级．我们班的同学就像是一个美丽的大家庭！
——吹牛大王作文6篇
最*一段时间，我看了一本书，书名叫《吹牛大王历险记》，特别吸引人。看书的内容介绍，这本书是根据18世纪德国男爵敏森讲的故事编写的，是一部介于童话和幻想故事之间的作品。
不管怎样，《吹牛大王历险记》里面的故事十分生动有趣，常常使人开怀大笑。使我值得敬佩的是作者那种丰富的想象力。
这本书主要讲的是：吹牛大王离开家乡，去远方探险和旅行了！途中，吹牛大王经历了许多的历险，靠野狼拉雪橇逃生；喝酒时出现的蓝色火焰，走出了让人迷惑的道路。后来，吹牛大王又说起了他的打猎生涯，那是在俄罗斯一座茂密的原始森林里，他发现了一只漂亮的玄狐，用人无法做到的方法，聪明地获得了一张完整无缺的玄狐皮。
从此，吹牛大王又开始了他的历险，就在最后一次的历险途中，吹牛大王倒下了，就这样走完了属于他的一生。
这篇故事启发我们，做人要顶天立地，不要为生活中的一点儿小困难吓倒，必须勇敢地克服困难。吹牛大王虽然不在了，但他的精神永远值得我们学*。所以，我们以后要更加努力，要做得像吹牛大王一样坚强、勇敢，被人们赞扬。那就让我们一起努力，一起学*，一起进步，为世界的将来而奋斗！
今天，教室里可热闹了，想知道这是为什么吗？告诉你吧！我们班正在举行吹牛比赛呢！让我带你去看看吧！
在举行的吹牛比赛中，令我印象最为深刻的还是孔老师跟我们班同学比吹牛的那一场。当孔老师说要跟全班同学比赛时，我心里想道：孔老师一个人PK25个人，孔老师有这么牛吗？就这样，一场师生PK赛就开始了。
袁羽扬第一个站起来，得意洋洋地说：“我骑车的速度特别快，快到车轮能自动起火。”
“那还叫快，我骑车后，正好冒出水来浇灭你的火！”孔老师反驳道。
听了孔老师的话后，袁羽场无话可说了，可姜丁珉很不服气，说：“我可厉害了，用石头摩擦冰，可以擦出火来！”
只见孔老师不慌不忙地说：“我扔出小瓦片，小瓦片漂在水上，就能燃起熊熊大火。”同学们听后哈哈大笑。
通过这节课，我知道了，别看吹牛看似简单，其实想要把牛吹好了，也是很难的。但作为小学生的我们，可不要吹牛哟！
老师点评：以作中心突出，感悟独特，写了师生PK赛时的趣，不错，继续努力！
“哈哈哈，哈哈哈……”什么声音？原来是我们班在举行吹牛比赛呢！
这一次激烈的比赛到底是怎么样的呢？让我们用自己敏锐的双眼去看看吧！
首先由咱们组的代表――潘嘉楠走到讲台，你看她那兴致勃勃，充满自信的样子，好像胜算在握哦，另一组的代表――杭天，他也表现得很坦然。PK开始了，他们一边说，还一边做着夸张的动作……让同学们笑得前仰后合。
但最让我难忘的是25个同学PK孔老师，袁羽扬第一个站出来得意洋洋的说：“我骑自行车，车轮能起火！”只见孔老师接着说：“我骑自行车能喷出水，把你的火给浇灭。”袁羽扬输了，只好耷拉着脑袋坐下了。姜丁珉不服气地说：“我可厉害了，我用石头摩擦成冰，可以燃起火来。”姜丁珉笑笑，好像在说：“嘿嘿，没话可说了吧！”孔老师不慌不忙地说：“我用小瓦片漂在水面，水面上就可能燃起熊熊烈火。”邹鑫说：“我能将四大天王的头砍下来。”孔老师不紧不慢的说：“那还了得，我让玉帝老儿自己把头砍下来当球踢，他就立即砍头。”……
这节课太有意思了，同时这次吹牛比赛记我们也知道了吹牛也是需要知识的。
老师点评：*作中小作者在叙述时除注意完整性外，还注意了有详有略，语言也较丰富，不错！
“我可以把整个世界给吃掉！”我班的吹牛大王胡艺耀双手一摊。“我可以把你给吃掉！”隔壁班胖个子同学瞪着眼珠子说。“你们俩的胃口真大呀！”“他们俩都把牛都吹天上了！”旁边观赛的同学七嘴八舌。吹牛大王又在和别人比赛吹牛了！
周六，学校里组织郊游。途中，我们看见一栋非常豪华的别墅，许多同学都惊叫起来：“哇，这别墅真大呀！”唯有胡艺耀无动于衷，鼻孔里冒出一句话：“这算什么！我告诉你们，我家的房子比这栋别墅大多了！有二十多个茶房，一百多个阳台，两百多个客厅，两千多个房间……”还没等他吹完，有个同学不耐烦地嚷起来：“行了，行了，别再吹了，你家住皇宫呀！”说完，全班同学大笑起来。有的还说：“那你家哪个是皇帝呀？”
吹牛大王立马脸红了！
前天早上，我来到学校上学。等到第二节课下课后，我找我的好朋友王淑然到外面去玩。
我们找来一大堆土、四根树枝、两个亮闪闪的小金片和一块木板。“来，我们一起动手做吧！”王淑然说道。我问她：“做什么好呢？”她回答道：“做一个手推车，怎么样？”“好好好，我举双手赞成。”我看着她很仔细的在做着便又问道：“你打算做一个多么大的手推车呀？嗯，我要做一个比海还要大的手推车！”哦，我的天啊，我的心都要从嗓子眼里跳出来了。我把眼睛瞪得像铜铃一样大，问：“真的？”“当然是真的了！”王淑然回答道。我心想，我拿你可真没办法。
下午，我带了一块蛋糕橡皮，对她说：“怎么样？我的蛋糕橡皮漂亮吧！”“切！我有天那么大的蛋糕呢！”说着，她玩起了她手中的自动笔。
王淑然真不愧是我们班的吹牛大王呀！
“吹牛大王”者，许力刚也。为表上看他没什么特别，只是那张青蛙似的宽嘴巴特别引人注意，铸就了他吹牛的本领。还别说，他吹牛的本领还真是一流。
有一次，我们几个小伙伴和他一起打乒乓球，他是校乒乓球训练队员之一。说实话，他打球还真有一手，连老师也怕他三分。这次，他还被学校选派参加市小学乒乓球赛！玩着，玩着，我们又不禁开起他的玩笑：“力刚，听说这次乒乓球赛强手如林，你可小心点儿。别到时候背面黑旗回来呀！”许力刚一听，胸脯拍的“嘭嘭”响，说话如铜锣敲，他说：“嗨，你们别门缝里看人——把人看扁了。咱这身功夫可是孙悟空进炼丹炉——久经考验出来的，我三下五除二就能把那群毛头小子杀的落花流水。”
“得，得，得，瞧你那套吹牛的把戏，我们还没看透？你还是收手你那张牛嘴巴，小心把自己的肚子给吹破了》”我一向最讨厌许力刚那张牛嘴巴，便用最难听的话把他顶回去。许力刚的神色变得严肃了一点儿，但仍眉飞色舞地说：“我可不是吹牛，我说的是铁铁铮的事实，凭我现在的水*，拿第一是十拿九稳的事实，绰绰有余的。”
我说“许力刚，你妈都跟我们说了，你非常爱吹牛。”这番话说的他半天抬不起头来，可是，没过一会儿，他那张嘴又开始吹了……
——《故事大王》读后感 (菁华5篇)
《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是……
这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我的到了许多道理。
我这个学期一共读了3本书，其中《幽默故事大王》这本书我觉得很好，我是在新景宏书社买到他的，这是一个系列的，全册110元，共五册，一册22元。
《幽默故事大王》有122个小故事，每个小故事都代表一个智慧，能让我长一分见识，懂一个道理。
就拿一个比较精彩的《有嘴就行》来说吧，《有嘴就行》这个故事讲了从前有三个好吹牛的人，一人说他看见一口锅，能让一万人吃三天。第二个人说，我还看见一个大水瓢，一瓢水就能灌满那样的两口锅。第三个说，这都是真的，有一个大萝卜能装瞒你的锅，填满你的瓢，剩下的小尖尖竖起来比泰山还高。一个路过的老农听了他们的话又气又好笑便开口说道，你们说的都不算大我见过一个人，上唇能遮天，下最能挨着地。三个人惊奇地问：“他的脸呢？”老农回答：“这种人只知道吹牛，不用要脸，有嘴就行。”
“信口开河胡乱吹
不管天南与地北
是有是无随它去
果然大嘴显神威”
读了这篇文章，我知道了一个人好吹牛，不是好*惯，说话·办事应该1是1，2是2，实事求是。
我最喜欢的书是故事大王，为什么呢？这是因为故事大王里面有许多类的文章，比如：幻想大王、少年武侠、动物大王、童话大王、大王影院、校园碰碰车、大王惊奇放送、最漫画、大王万花筒、侦探大王、漫画、幽默大王、传说大王、智慧大王、大王连载、鬼才大王。其中我最喜欢幻想大王，因为幻想大王种类的文章是通过大脑思考并幻想写出来的，尤其是《穿越者鲁修》这篇文章，作者描述了鲁修意外的发现自己能够穿越所有的东西。除了幻想大王之外，我还喜欢智慧大王和侦探大王，智慧大王种类的文章最吸引我的是《精灵的治懒膏》，因为这篇文章的作者写得非常有趣，而且具有想象力，有一匹枣红马无精打采闷闷不乐的站在那，精灵问：“你为什么不高兴呢？”枣红马听见了，唉声叹气地说：“我邻居家的一只小马驹被伯乐相中成了千里马！”精灵说：“人家成为了千里马你为什么不高兴呢？”枣红马又说：“人家总是嘲笑我，我想成为千里马可是又不可能。”精灵说想成为千里马这有何难，于是就在枣红马身上涂了“治懒膏”，说：“你只要多练*练*就可以成为千里马了。”说完就走了。还有侦探大王，作者写的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了许多钱，有一位先生看中了一个金佛像，于是就准备把它买下来，可是商人不卖，因为金佛像是他们家的传家宝，所以不卖。第二天金佛就被偷了，但是经过警察的调查，凶手还是被抓住了。这就是我的读后感。
我喜欢读书！因为读书让我汲取知识的力量，因为读书能让我绽放心灵的火花，因为让我开启智慧的宝库……多读书，丰富自己的头脑和净化自己的心灵，学会人生的真谛。
怀着求知欲望、带着问号去读书，你就会发现一个新的天地。我*时最喜欢读得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》！
大山里有三个好朋友：狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛，他们边走边唱来到小溪边，挡在三个好朋友面前的是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥，狐狸慢悠悠的走在后面，大声的对着海狸说：海狸，你先走吧，你最小了！让我们在后面保护你吧！海狸并没有怀疑狐狸的用心，于是毫不犹豫地踏上铁桥，桥的两边风景很好，风儿悠悠的吹着，走到中间的时候，突然听到一声巨响，哇桥突然断了！只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。
狐狸捂着眼睛，呼喊着山猪：山猪啊，快去救好朋友啊！山猪拖着肥胖的身体来到河边，喝水漫过了山猪的脚丫，小狐狸透过指甲缝看着山猪下河了，自己却躲着的远远的，他们都忘记了，海狸是个游泳的小健将，怎么可能怕水呢？海狸慢悠悠的游到山猪的身旁，搂了搂山猪，表示了感谢，就头也不回的跟着山猪回家去了，任凭小狐狸在后面的呼喊！
是的，这个故事告诉我：真诚的`做人，会遇到很多真诚的朋友！
这学期，老师为了提高我们的阅读能力，拓展我们的课外知识，特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书，我挑选了一本《*故事大王》。
这两周，我有空就拿出来自己读读；当我累时，我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了，曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中，我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事，现在想想，仍记忆犹新。
《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做，并且边吃西瓜，边乱丢西瓜皮，结果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他还大喊：“哪个缺德鬼丢的西瓜皮！”看到这里，我肚子都笑疼了。同时，我也明白了一个道理，西瓜皮不能乱丢，应该丢进垃圾桶，这样才能保护环境，也不会让自己或别人受伤。
另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事，我十分好奇地问爸爸：“爸爸，你能打虎吗？有武松厉害吗？”爸爸回答说：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸*时和你玩耍的不是真的武功，你说爸爸能有武松厉害吗？”虽然爸爸没有武松那么厉害，但我多么希望自己武艺高强，能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵，晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。
读《*故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事，也使我明白了许多道理，学到了许多课外的知识。它像一个不会说话的老师，带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。
