今天上古诗课我学到了学*古诗的四种方法，看就是看插图读题目读诗句，我对望天门山这首诗比较感兴趣，"天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来"我对第一句天门中断楚江开，碧水东流至此回，这句诗印象比较深刻，它的意思是，长江把天门山劈开两半，碧绿长江水东流至此回旋澎湃，他写的很好，因为他把这种长江这种浩大的气势表达出来了，读了这首唐朝李白的诗，我的感受是作者把长江天门山这些事物描写的`非常的形象，非常的澎湃激昂，呈现了一幅美丽的山水画卷。
今天我一回到家，就迫不及待对妈妈说：“妈咪妈咪，我们今天在学校里学了新的古诗哦！”我最喜欢的.一首古诗：望天门山。我还可以背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻，它的意思是楚江往前走时，楚江撞到青山掉的石头之后，被弄起波浪，又被返回来了。它写的很好，因为他仔细观察，读了这个诗人李白写的这首诗：望天门山，我感受如果大家也去的话，也可以自己写一首诗哦！
今天上古诗课，我知道了古诗的.四种方法，分别是：看注释，看插图，读题目，读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我把它背下来了。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，一片日边来。”我对＂天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这一句印象最深刻，他的意思是：高高的天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好，因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的，这首诗望天门山，我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱，无拘无束的精神面貌。
今天我一回到家，就迫不及待对妈妈说：“妈咪妈咪，我们今天在学校里学了新的古诗哦！”我最喜欢的一首古诗：望天门山。我还可以背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻，它的意思是楚江往前走时，楚江撞到青山掉的石头之后，被弄起波浪，又被返回来了。它写的很好，因为他仔细观察，读了这个诗人李白写的这首诗：望天门山，我感受如果大家也去的话，也可以自己写一首诗哦！
今天上古诗课，我知道了古诗的四种方法，分别是：看注释，看插图，读题目，读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我把它背下来了。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。*青山相对出，一片日边来。”我对＂天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这一句印象最深刻，他的意思是：高高的天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。他写的很好，因为运用了夸张和拟人的修饰手法。读了这个诗人李白写的，这首诗望天门山，我的感受到了天门山的优美风景和作者自由洒脱，无拘无束的精神面貌。
——收获作文 (菁华5篇)
收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在濛濛细雨中我在思考：收获是什么？穿越历史，回眸过去……
问名人
我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”
问伟人
我问曾经领导*经历风风雨雨，成就新*的一代伟人*，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”*领导人民经过艰苦的.奋斗，**了全*，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民**全*后幸福的生活，
问古人
我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠*生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。
我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学*的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。
一年一度的学校运动会又开始了，同学们都积极报名参加各种活动，我当然也不例外。但在最后抽选环节，我被选中参加“过五关斩六将”活动。天啊，这个项目我最不擅长了，真是怕什么来什么，怎么办呢。
“过五关斩六将”这个项目，大家一定都不陌生，它由三个环节组成，长跑、跳绳和跳远。回到家，我把这个事告诉了经验丰富的爸爸。爸爸帮我分析了我在这人项目中的优劣势，我的长项是跳绳和跳远，弱项是长跑，只要我在长跑上采取针对性训练，那么我还是有获胜的希望。从那时起，我在体育老师的指点下，无论天气多么恶劣，无论身体多么不适，无论作业多么繁多，我都坚持训练。我跑步的速度越来越快，耐久力越来越长，一切都向好的方向发展。
真正的比赛开始了，“砰！”随着发令枪响，我们从起跑线冲了出来。一开始，我跟对方争锋相对，寸步不让，不相上下。过了一段时间后，我便体力不支，慢了下来。对方把我甩了下来，我加快脚步，追了几次，没追上，便一时心灰意冷。但当我听到同学们为我的呐喊声，我忽然有一种哀兵之气，把全身爆发出的力气都运用到大腿上。我拼命地转动大腿，不到几分钟，我便追上了对方。可是，互相相持了不到十几秒钟的时间，我就感觉胸口发闷，气息终止，身上汗流浃背，双脚就像踏在了棉花上一般，微微发颤。我咬牙坚持，丝毫没有减慢速度，在这样的情况下，我率先冲出了终点。在下面的跳绳和跳远环节，我就赢得比较轻松，最终我获得这个项目的冠军。
人生总不能一帆风顺，一些阻拦、坎坷多少还是有的。遇到困难，迎难而上，勇于与困难作斗争，是我们小学生应有的心理素质。经历过风雨，彩虹还会远吗？
劳动带给我们的不仅仅是物质上的收获，更让我们获得精神上的享受。
田园生活一直是我国古诗的一个重点写作对象，要说田园生活自然就少不了劳作。很多被贬的仕途受挫的诗人回归田园生活，亲自挥锄劳作，并赋写下无数广为流传的田园诗作。要说田园诗，必然避不开那不为五斗米折腰的陶渊明。
陶渊明三仕三隐，在陶渊明壮年时候，迫于养家糊口入仕，但一直对建功立业充满着向往。初入仕途的他，胸怀大志在担任祭酒时迎不忍听命上司和受人侮辱，第一次归隐。不久后再度出仕，担任荆州刺史的他陷入军阀混战，厌弃军阀间的明争暗斗，二次归隐。最后是为了讨伐桓玄愤然参军，但意识到参军无法有所大作为的他再度黯然归隐。经过三仕三隐，他心寂、心哀，最终在现实与理想之中，选择了回归田园。
回归田园的陶渊明在田间耕作、生产、劳动，在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沽湿了他的衣裳。田园的一切，消释他内心仕与隐的矛盾，做回真正的自己。也使他拥有了结庐在人境，而无车马喧的宁静和采菊东篱下，悠然见南山的悠然心境。
回归田园后的亲自挥锄劳作，抚*了陶渊明经历三仕三隐后内心的波折疲劳，安顿了在现实与理想、生活与追求的矛盾中苦恼的心灵，给了他一个悠然自得的美好心境。这种种，皆是劳动带给他的精神享受。
我们都羡慕陶渊明的悠然心境，那么在我们失意苦闷时，不妨也暂且摒弃心事，尝试着去劳作，去劳动，去感受劳动给予我们的精神享受、精神抚慰。如同莎士比亚所说：使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。
“我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！”眼泪在我的眼眶中打转，倔强的我朝着妈妈嚷嚷着。
在今年之前你问我喜欢跳舞吗？我一定会豪不犹豫的告诉你“喜欢。”从童年开始，舞蹈伴随了我整整6年了，我喜欢那灵动、飘逸的舞姿，我喜欢那洁白美丽的舞蹈鞋、宽敞明亮的舞蹈房、动听悦耳的音乐。可是今年我的跳舞老师把我调到了一个“小毛孩”班，总觉得这些小妹妹们在用一种异样的眼光看着我，似乎在说“这么大的一个姐姐，还和我们一个班，我们能做的动作她有的还做不了。”“我不想被她们瞧不起、我再也不去跳舞了”这个念头一直在我心里蠢蠢欲动，我真的要放弃吗？
“台上一分钟，台下十年功”，老妈知道了我的想法后抚摸着我的头说，“怎么了，这么点挫折就受不了，如果你真的放弃了，那些小妹妹们才会真的瞧不起你呢，没有一条通往成功的道路是不经过努力取得的，只要有决心和毅力就一定会取得成功。”在老妈的鼓励之下我重新树立了信心，“她们能做到的，我也一定能做到，我一定不会让让她们瞧不起”我给自己暗暗的鼓劲。“压腿”、“下腰”、“开胯”、“滚雪球”每一个动作我都尽量做到位，就算觉得累也不顾，再疼也是咬紧牙关忍着。为了做好“后墙脸”这个动作，我把下巴都磕破了，每练完一次，第二天就会腰酸背疼，胳膊都累得举不起来了。经过几个星期刻苦努力的练*之后，我渐渐的发现许多以前我不能做出的动作现在都能做出来了，以前做不到位的动作也能标准的做出来了，那些小妹妹再也不会用瞧不起的眼光看我了。
“一份耕耘，一份收获”只要付出努力就一定会有所进步的！
“咚咚！”篮球场上到处都是拍球的声音。阳光火辣辣地扎着人们的皮肤，大伙儿都是满头大汗，我也跻身其中。
随着我的一个转身，只听“呱”的一声，我倒在了地上，脚扭了。大伙儿都来搀扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水浇着脚踝。看着大家又尽情地飞奔跳动，我的心里真不是个滋味，我只好一人缓慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，脚依旧用冰敷着，不经意间看到电视中，农民丰收了！是啊，秋天早就来了，人们收获了，而我，却收获了一只坏脚。无奈和惆怅交织在心头……
第二天，脚肿得更加厉害了，我的心情也异常失落。母亲便对我说：“没事的，下次小心点就是了。”我哪听得进去？只淡淡答一句“知道了。”我试图不去想我的脚，但是一听见屋外有人拍着球去球场，我顿时又觉得上天是多么的不公*！
我想要去寻找收获，寻找我所拥有的，我却没找到……
直到我的脚好了。我又忍不住奔到了球场，球场上依旧是人山人海，我又加入了他们的行列。当我在做一个个动作时，我总会想到那天受伤的情形，因此我格外的小心，担心再次受伤。
“阳光总在风雨后”只有经历了风雨，才会发现阳光是多么的美好，我何尝不是这样，一定要等到失去了，才发现它的重要性，而父母的唠叨总是当成耳边风，置之不理，难道我也要等到失去了，才开始珍惜吗？收获亲情更是收获啊！
我想，现在身边的任何一个人、一样东西对我来时都是收获。就像那农民一样，秋天他们丰收了，收获了大量的财富，但他们不只收获了这些，他们还收获了一家人之后美好的生活，或许后者的收获比前者更能令他快乐。我也应如此。
时光流逝，岁月荏苒，我生命中的收获越来越多。我觉得，收获很简单，只要我们有一双善于发现的眼睛。生活中充满收获，只要我们伸一伸手，跳一跳就能抓到，我们何不行动呢？
“儿子！来帮我拿一下那个罐子！”“儿子！来帮我搬一下这堆书！”……母亲的吩咐，我一一完成，母亲向我投来赞许的目光，我和母亲更紧密地依靠在一起了……
收获，就这么简单。
——古诗收获作文(20)份
“古诗太难学了”我第一次接触古诗就有这种感觉。可是小学每册教材里几乎都有古诗，而且都要求背颂，还得知道它的意思。我心里老在想：再忍忍，过了小学这一段就好了。
谁知到了中学，古诗不但还有，而且更多更难。看一看初一教材里的古诗，我根本就读不通，意思也不懂，学起来真吃力。
这时，大伯帮助了我。他的讲解，让我觉得古诗是那么有趣。每一首诗都生动、感人。
大伯让我把古诗中的诗句想象成一幅幅的画面，前后联系，我仿佛置身画中，不但理解了诗词的.意思，还能形象地记住诗词原句。
比如“两只黄鹂鸣翠柳”，可以想象成一棵茂密的大柳树上有两只黄鹂在唱歌。“潮***阔”可以想象成**之间很宽阔，河面很*静，水流很*缓。大伯让我一边朗诵诗词，一边想象诗词描写的画面，一边用手势辅助表达。
用了大伯教我的方法，我发现学故诗不难了，而且觉得古诗是那样生动可爱，我好想在画中，所有的东西都是活的。从此，我再也不觉得学古诗乏味无聊了。
这个办法实在是太好了，我深深感谢大伯，给我帮了大忙。
今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是：首先是看注释、其次是看插图，再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻，它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了，分成了两半，楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好，楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的'这首诗的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
最*，我爱上了中央电视台的一档节目――《中国诗词大会》，每期我都会准时观看。节目里，来自五湖四海的参赛选手与百人团进行诗词比拼，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。百人团里，有和我们一样大的小学生，也有初中生、高中生和大学生，还有参加工作的.叔叔阿姨，甚至还有外国人和五六十岁的爷爷奶奶。我想，这大概就是古诗词的魅力所在吧，能吸引这么多人参与其中。
节目中，诗词的美妙和趣味吸引着我，古人的智慧和学识也感染着我，使我爱上了古诗词，爱上了中华文化。
于是，我让爸爸妈妈给我买了许多关于古诗词的书籍，在如饥似渴的诵读中，我感受到了古人对万事万物的看法，也读懂了他们在诗词中表达的不同情感。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感，感觉自己仿佛穿越到了千百年前的过去，在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会，这是多么奇妙的旅程！
我今天上了古诗课，我知道了学诗句、词的.四种方法，分别是看注释、看插图、读题目、读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它全布背下来，我对里面的“**青山相对出，孤帆一片日边来。”这一句诗印象最深刻，它的意思是两个青山相对着，李白坐在一片孤帆上看到了太阳，它写的很好，因为李白写的非常美，特别是“孤帆一片日边来这半句话。
我的感受是如果要写好诗句一定要切题，而且还要有同学比较感兴趣的题目来写，才能写好诗句。
今天上古诗课，我知道了学诗的'四种方法：分别是看注释、看插图、读题目和读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面“碧水东流至此回”这一句诗的印象最深刻，它的意思是楚江碰到了高高的天门山，楚江不得不往北流。他写的很好，因为我读了这个诗人李白写的这首诗《望天门山》，我的感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更远的地方。
今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是看注释、看插图、读题目、读诗句。我对�w望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。天门中断楚江开，碧水东流至此目回。这一句诗印象最深刻，它的'意思是长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。它写的很好，读了这个诗人李白写的这首诗�w望天门》，我的感受是祖国有多么美丽、多雄伟壮观的景色。
从幼儿园开始，我们便接触了一首首古诗。它们有些简单易懂，有些则要慢慢理解;它们有些短到十字，有些长至千言。它们既有写景的，也有写人、写物的。而我读过的许许多多的.诗中，我最喜欢的还是李白的那首《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
这首诗简单且精短，读起来琅琅上口，儿童也很容易理解。我也觉得它写得很好，因为“床前明月光，疑是地上霜。”写出月光的皎洁，如霜一般纯洁清亮;而“举头望明月，低头思故乡。”就写出了李白对家人思念之情。远在他乡的游子们，在夜晚抬头，看见那明月，一股思乡之情便油然而生。
当时的我还很小，理解了诗的意思后，便把目光转向窗外的天空。那时正是夜晚，月牙并不十分明亮地挂在深蓝色的天空中，周围有淡淡的云朵，只能看见月牙儿模糊的影子，我认为这景色很美，所以并没有完全明白李白的思乡之情。现在，我知道，李白当时为什么会“举头望明月，低头思故乡”了。
这就是我最喜欢的一首古诗，简单，而又意味深长。
今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是：首先是看注释、其次是看插图，再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻，它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了，分成了两半，楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好，楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的.感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
今天我一回到家，就迫不及待对妈妈说：“妈咪妈咪，我们今天在学校里学了新的古诗哦！”我最喜欢的一首古诗：望天门山。我还可以背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的.“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻，它的意思是楚江往前走时，楚江撞到青山掉的石头之后，被弄起波浪，又被返回来了。它写的很好，因为他仔细观察，读了这个诗人李白写的这首诗：望天门山，我感受如果大家也去的话，也可以自己写一首诗哦！
星期二下午，同学们期待已久的“诗韵飘香―中华古诗吟诵―二（6）古诗吟诵比赛”在同学们的精心准备下，终于开始了！老师为了让同学们更深地了解华夏经典诗文和源远流长的民族文化，培养我们对生活的敏感心灵与独特的`体验，所以进行了这场比赛。
这场比赛分为四个环节，全都是个人赛。第一环节比赛规则：在十首古诗中选一首有感情地背诵。第二环节比赛规则：用开火车的方式进行比赛。第三环节比赛规则：电脑抽题比赛。第四环节比赛规则：在发下的纸上认认真真地写一首古诗。在主持人宣布完比赛规则后，比赛正式开始了。一首首优美的古诗由同学们饱含深情地吟诵出来，一会儿是高适的别董大;一会儿是张继的枫桥夜泊;一会儿是李白的望天门山……同学们的朗诵有的声情并茂、绘声绘色，有的抑扬顿挫、充满激情……。比赛充满了紧张的气氛，但是因为同学们准备充分，个个胸有成竹。经过将*两堂课的时间，全班同学顺利地完成了比赛。
这次比赛不仅让我们进一步学*、了解了经典的中华古诗，而且为我们将来成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才奠定一个良好的基础。
吟诵是我国古代读书人诵读诗文的方法，自先秦以来，口传心授，代代相传，流传至今。古人统称为“读”，今为了与西方式朗读，诵读区分，而改为吟诵。吟诵是古代教育系统（官学和私塾）中唯一的诵读方式，也是创作诗词文赋的方式。一百年以前，所有中国读书人都是吟诵的。
现在我已经学*吟诵有一年多了。我对吟诵的感触不再是那么肤浅，从此我对吟诵的态度更加严肃。是以“中华文明传承人”的眼光看待吟诵。它是我们中国不可流失的传统。我们将以接班人的态度去学*它。
吟诵也可以说是变化多端的。吟《江南》时你会在脑海中浮现出好风景。而吟《示儿》时你又悲伤不已。吟《赠汪伦》时感受到了朋友之间纯真的友谊。
吟诵是一项本领。记得刚开始吟诵的第一首诗《咏鹅》我们可是跟着老师学也吟的不好，可现在我可以吟一首陌生的诗，真是熟能生巧啊！
我们是如何学*吟诵的'呢？首先我们都买了一本书“吟诵之美”里面有75首诗。都有魏俊梅老师的音频，我们先跟着刘老师一字一腔的学，然后听随音频，看着书上的内容吟，就可以了。
吟诵你让我学到了经典诗词，学到了经典文化。我爱你，吟诵！
说到这个词，有人会烦恼，有人会感兴趣，有人会无所谓……这个词就是古诗。
古诗是中华民族智慧，也是文学家才华的展示，今天，我们就玩了一个关于古诗的游戏。
规则就是一边头顶书本走路，一边背诵古诗，走完两米长的路。
想要一心二用，这可不简单。第一位同学慢慢地走了起来，用童声念了起来，把大家都逗笑了，身体还有点颤抖，生怕书掉了下来，刚走了一半，书就掉了下来，顿时全场大笑。
第二位用了一种怪怪的声音朗诵，一开始跟蜗牛一样走路，小心翼翼地走起来，还不时用搞笑的动作来逗笑大家，可是诗快念完了，路还没走完，于是直接来个一百八十度大转变，像个千米赛跑运动员一样，一下子跑了起来，书就“啪”地一下子掉在地上。霎时，刚刚静得连一根掉在地上的声音都听得见的房子，变成了热闹的`菜市场。笑声淹没了其它声音。
我也上场了，用标准的普通话背诵古诗，不紧不慢地走起路来，背到最后一句却忘了，有人同学提醒我，我正想继续背，就在这时，书便掉了下来，又是一片笑声。
这个游戏带给我们欢乐，也告诉我们，古诗能带给我们力量，所以不要讨厌古诗，要喜欢上它。
今天上古诗课，我知道了学诗的.四种方法，分别是看注释，看插图，读题目，读诗句。
我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下，我来背给你们听。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此。我对里面的回**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。这句诗句印象最深刻，它的意思天门中断楚江开是指雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧水东流至此回指碧绿的江水东流到此，回旋澎湃。它写的很好，因为他写的是山水诗，写景色也写的很好。读了诗人写的诗，《望天门山》我的感受是他写的非常好，景色也不错。我要向他学*，努力，加油！
我今天上了古诗课，我知道了学诗句、词的四种方法，分别是看注释、看插图、读题目、读诗句，我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它全布背下来，我对里面的“**青山相对出，孤帆一片日边来。”这一句诗印象最深刻，它的意思是两个青山相对着，李白坐在一片孤帆上看到了太阳，它写的很好，因为李白写的.非常美，特别是“孤帆一片日边来这半句话。
我的感受是如果要写好诗句一定要切题，而且还要有同学比较感兴趣的题目来写，才能写好诗句。
今天上古诗课，我知道了学诗的四种方法，分别是：首先是看注释、其次是看插图，再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻，它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了，分成了两半，楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好，楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的.这首诗的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
今天上古诗课，我知道了学诗的`四种方法。分别是看注释、看题目、看插图、读诗句。我对《饮湖上初晴后雨》最感兴趣。我还会把它背下来呢。我对里面的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这一句诗映相最深刻。它的意思是，西湖很美，就像西施一样，不管化浓妆还是淡妆都很美丽。读了苏轼这首诗后，我很想去西湖旅游，感受祖国美丽的山河！
今天上古诗课，我知道了学诗的'四种方法，分别是：首先是看注释、其次是看插图，再次是读题目、最后是读诗句。我对《望天门山》最感兴趣，我还会把它背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”这句诗印象最深刻，它的意思是天门这座山被楚江给从中间撞开了，分成了两半，楚江江水向东流被天门山阻挡返回。它写得很好，楚江像一个巨人的大手把天门山的门给打开了。读了诗人李白写的这首诗的感受是大自然的鬼斧神工般的力量塑造了如此美好的景色。
今天我一回到家，就迫不及待对妈妈说：“妈咪妈咪，我们今天在学校里学了新的古诗哦！”我最喜欢的一首古诗：望天门山。我还可以背下来，天门中断楚江开，碧水东流至此回。**青山相对出，孤帆一片日边来。我对里面的“碧水东流至此回”这一句诗印象深刻，它的'意思是楚江往前走时，楚江撞到青山掉的石头之后，被弄起波浪，又被返回来了。它写的很好，因为他仔细观察，读了这个诗人李白写的这首诗：望天门山，我感受如果大家也去的话，也可以自己写一首诗哦！
今天上古诗课我学到了学*古诗的四种方法，看就是看插图读题目读诗句，我对望天门山这首诗比较感兴趣，"天门中断楚江开，碧水东流至此回。
**青山相对出，孤帆一片日边来"我对第一句天门中断楚江开，碧水东流至此回，这句诗印象比较深刻，它的意思是，长江把天门山劈开两半，碧绿长江水东流至此回旋澎湃，他写的很好，因为他把这种长江这种浩大的`气势表达出来了，读了这首唐朝李白的诗，我的感受是作者把长江天门山这些事物描写的非常的形象，非常的澎湃激昂，呈现了一幅美丽的山水画卷。
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？这是唐代诗人白居易夸赞江南的妙诗。自古以来，江南苏杭之地就被称为“人间天堂”，美丽无比。可是，现在这美丽的江山又变成什么样了呢？
自从金国大举侵犯江北，徽，钦二帝“北狩”，战争的烽火已经在江北熊熊燃烧起来。南宋军队节节败退，只得龟缩于江南一隅。半片中原已经沦陷于敌手，可南宋朝廷却只是在这“人间天堂”之中过着骄奢淫逸的生活，犹如一只把头埋在沙子里的鸵鸟，又好似一只缩在壳里的.乌龟。
看吧，在这上有天堂，下有苏杭的西湖岸边，在这“吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉”的临安城外，亭台高楼鳞次栉比，一座座青山重重叠叠，饮酒作乐几乎无休止地轮番上演。
看，杭州的天多蓝！看，西湖的景多美！为什么要去管那些远在江北的金国人呢？为什么要去听那些铁蹄践踏下的人民们的呼喊呢？有这时间，为什么不去好好喝点美酒，仔细欣赏美景呢？为什么要去修城墙造兵器呢？为什么要去管那些穷苦的百姓们呢？还不如去看看自家的新房华不华丽，新建的楼台高不高呢！
柔和绵软的春风吹来了，带着一股甜香，轻抚那些达官显贵们的脸上。
看，他们都快把杭州当作汴州了！
——假期收获作文 (菁华5篇)
这个假期我最大的收获，就是“认真”二字！从小到大的学*，工作，因为凭借自己的小聪明，从未真正踏下心来全身心付出，总觉得有些事情差不多就行，也许这样也养成了自己比较懒散的*惯，浪费了许多的时光。
有一日，浏览了qq空间，因为有许多毕业的学生加了进来，所以空间里很多孩子们每天的想法，有一句话一下子映入我的眼帘，简单而又朴素，“我爷爷说动锯就会有锯末”，忽地让我想起陈校长似乎也说过类似的话，我反复琢磨着这句话。想起了每次和身边的朋友聚会，大家都会在一起聊聊最*的生活，工作，有许多朋友取得了不小的成就，自己就会很羡慕，觉得她们的运气好，机遇好，自己为什么就没有那样的生活，不禁暗自懊恼。现在想来，每个人的成就都不是白来的，这背后要付出的艰辛恐怕只有自己知道！朋友说起升职时面对的巨大压力，也曾夜晚悄悄哭泣，唯有认真刻苦去做，之后竟也走过了困境。
这个假期事情比较多，似乎比上班的时候还要忙碌，有些事情也是凭借“认真”二字支持自己走过来，但是懒惰的`惯性并不好改正，时不时出现，也有我胜的时候，也有它赢的时候。假期的考试让我很没有信心，对理论很欠缺的自己早就失去了信心，我知道这次也不会有希望，但是自己一定要调整好自己，让“认真”去克服“懒惰”，希望能给孩子们做一个好的榜样！
学生们最喜欢的就是暑假，在暑假里，每个小学生都有收获，我的收获那更是不少。
从哪里说呢？那就说说乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教练带我去了深圳的六联中心小学（体校），在那里训练了一天，也可以说是在魔鬼的老巢（恐怖）里待了整整一天。先说说早上。我们刚到，就打对攻，就是两人对打，打了一个多小时。然后就打连环式比赛，是三局两胜制的，我就打赢了一个人。时间过的飞快，转眼间，一个半小时过去了，我们开始了结束上午训练的体能训练，我被那个教练打了个半折，别人做十个的我只用做五个。我们做了俯卧撑、立卧撑，还有青蛙跳。虽然累，但是收获还是不小的。下午，我们全程打比赛，打了3个小时， 开始了魔鬼般的体能训练。我们跑了20圈的体育场（一圈有半个操场），还跳了收腹跳，这一天就过完了。虽然很累，但是，我的收获是莫大的。
暑假是收获的黄金时期，大家一定要抓住这个黄金时期哦！加油！加油！加油！go！go！go！
今年的暑假对于我来说是愉快而充实的，是一个不一样的假期哦！
首先，我来到了美丽的青岛，参加“青岛国际音乐大师班夏令营”。在这次大师班中，我接受了各大音乐学院小提琴教授的悉心指导，同时也得到了来自韩国、日本两位小提琴大师的指导。他们让我知道了练*基本功的重要性和更完善地去表现乐曲。每天晚上的优秀学生音乐会，让我看到了日本小提琴学生扎实的基本功、较强的和丰富的音乐表现力一鸣惊人！在这里，人才济济，高手如云，我找到了差距。我还需要更加刻苦地练琴，我要更加努力了！
这个暑假我还参加了在重庆举办的“全国双优杯小提琴*作品邀请赛”。在经过苏达老师的精心指导和我自己的努力练*，终于在独奏、重奏、齐奏三项比赛中均以全场最高分荣获三个金奖第一名！
一分耕耘，一分收获。功夫不负有心人！只要有付出，就一定会有收获。这真是一个有价值而充实的假期！
这个假期我去非洲探望爸爸。虽然这个假期很短很短，但我收获了很多很多。可是，最有意义的收获是：我长大了。
就在我们准备回*的那一天早晨，我妈妈被狗咬伤了手。我和爸爸都很焦急，我甚至从妈妈被狗咬一直哭到妈妈打完疫苗。就在去医院的路上，妈妈怕麻烦不想去打疫苗，想回国。说她穿着皮衣，衣服没破，不用打疫苗。于是，爸爸问：“你究竟是想回国还是想打疫苗？”还没等妈妈答上来，我就果断的说：“去打疫苗”。当时在场的所有人都认为我就喜欢蹦蹦跳跳，却没想到我在关键时刻却是那么的果断。
打完疫苗后爸爸去上班，妈妈想睡觉，可是妈妈手痛没法脱掉外衣，我只好帮妈妈拉着袖子给妈妈一点一点的脱……到了晚上妈妈要擦一些护肤品，可是一只手没法擦，我又一点一点的帮妈妈擦护肤品。
经历了那么多以后，你可能会问我：“你为什么不让爸爸处理这些事呢？”那我会回答：“因为我长大了。”
转眼寒假就要结束，明天我就又要回到学校开始新的学*生活了，有点舍不得舒适的家，又有点想念老师作同学，真是很矛盾！
回想一个假期，我还真有很大收获！
一是痛快地玩雪！连着下了两场大雪，我和邻居潘美儒在雪地里跑啊，追啊，掏个大洞躲在里面避风、吃东西，鞋里、裤子里、大衣里全是汗和雪水，整个像的雪人，冻得哆哆嗦嗦也不愿意回家！
二是学会了上网。家里安了宽带，我的世界更宽阔啦：上网查一下好书好文章；浏览一下最喜欢的士兵突击成员的博客；时常和小弟在网上视频一下；领养了一个QQ宠物——美元；更高兴的是，今天建立了自己的小博客，而且找到了班上的同学，加她为我的好友，不知道她收到了没有。
三是仔细地读了几本书：亮剑、暗算，还有原来没读完的严文井的儿童作品，此外还看了几部片子：如《潜伏》、《与狼共舞》等。
当然也有遗憾：由于经验不足，我第一次领养的宠物不幸死了；由于太放松了，钢琴没有弹。
总之，直不希望假期这么快就离我而去。
——意外收获作文 (菁华5篇)
今天是学游泳的最后一天了，就要考试了，我能通过考试吗？我带着紧张的心情来到了游泳馆。
我换好游泳裤，妈妈对我说：“今天考试你要放松，不要太紧张了。”“好”我放松了心情，下了水，练起来.......我练着练着，忽然，戚老师说：“你们都上来，我们一个一个地考，先从这里游到对岸80分，再从对岸游到这里90分，收、翻、蹬、夹和换气可以加分，中间停一次减1。5分。现在开始考试。”戚老师又对我说：“你下水，再练练。”我听了，下水练起来。过了一会儿，该我考试了，戚老师说：“你只要游到对岸就行了。”我飞快地游起来，游到一半的时候游歪了，碰到游泳池边上了，停了下了，这样我一共用了两次游到了对岸，得了78。5分，我听了，好伤心。妈妈安慰我说：“没关系，因为你比他们少上4天课，如果你再练4天，那我想你可能比他们还要好．．．．．”
经过这次学游泳，我发现自已的身体竟然不如同学强壮，本来我还以为我的体质比他们好。我以后每天都要坚持锻炼身体，让自已的身体棒棒的。这是我这次学游泳的意外收获。
收获，是我们在身边随时都可能发生，也随时都可能感受和领悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收获。
还记得那天，我出去玩了一会，发现在玩的同时也可以学到不少知识。
我看到几个小孩在搭石子，我看他们搭得那么稳当，没有一个石子倒下来，我非常佩服他们。后来，我才发现，是耐心带给他们成功的，从而，我也学到了做事要有耐心。
我又看见了几个人在打靶子，他们一打一个准，从来没有空过靶子，我还发现他们真专注。这让我想起了周瑜。他把箭投向了一个小瓶子，那个瓶子离周瑜非常远，而周瑜投了三支箭，都投了进去，他就是靠专注来投箭的。看来，一个人无论做什么，都要专注。
我还看到几个小姑娘在跳皮筋，其中一个个子较矮，跳得也不高，失败了很多次，不过能看出来她很努力地在跳了。后来，她在同伴的鼓励下，纵身一跃，终于跳了过去。这可以体现这个小女孩有多大的决心啊！我又学到了做事要有决心。
这这是一次意外的收获啊！不仅让我体会了玩的乐趣，还让我从中汲取了知识，我觉得真是很有意义。
今天我在家感觉无聊至极，便趁爸爸午睡时，蹑手蹑脚的拿走了爸爸的鱼竿，生怕惊醒了他。
我来到河边，才发现走得太急鱼食没带。我无可奈何，只好自行去掘地三尺挖蚯蚓。我来到泥土旁，随手拿些树枝。开始挖掘泥土，本想着肯定很容易，但现实很残酷，我竟然挖不动。我开始绞尽脑汁想办法，我费九牛二虎之力挖，又双管齐下一起挖，还持续不断挖，但这种种办法都失败了。
但就在我失望之时，一个同龄男孩给了我希望。他脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，樱桃般的嘴巴，一副自以为是的样子。他从工具箱里拿出专业的工具，先往他附*泥土上洒水，让后拿起铲子，开始铲土。我看他那炉火纯青的手法，不一会就挖出了好几条大蚯蚓。我便上前恭恭敬敬的说：“这位仁兄，你刚刚挖泥土的方法能否传我一二。”他爽快地答应了。便详细地跟我解说。我这才恍然大悟。他见我俩有缘，便再树下结成了兄弟。
后来，他又与我一起来到河边钓鱼，我开始钩蚯蚓，我根据兄弟的说法又一次完成了钩蚯蚓，我把鱼线抛远了，静静地等待鱼的来临。不过一会，鱼就上钩了，我兴高采烈的把鱼带回家。
通过这件小事，我意外的收获了一份可贵的友谊。
冬日的严寒已渐渐隐去，春天的气息正悄悄来临，小草又探出头来，感受着雨露的滋润。他们有着对春天的执着，对温暖的追求，对理想的期盼。
校园中，地上的小草挺直了腰板，抬头等待着春天，接受过了于水的洗礼，变得更有生命力。各种花儿含苞欲放，妖娆动人。一群可爱的孩子在操场上奔跑玩耍，而我仿佛与这个世界隔绝，感受不到这一切。
开学来了，地理会考*在眼前，我努力的`奔跑着，却一直落在别人后面好远；钢琴十级的考试也触手可及，而我好像已经没有力气再角逐。他们就像两座大山，压在我身上没有一点空隙，每当我睁开眼睛，都是一片迷茫。钢琴就像我的知己，我舍不得放下它。
这时，我看到了一块体积很大，表面上磕磕巴巴的，棱角很多的石头。它压住了许许多多的小草，让他们无法生长。突然，在石头边上有一棵小草，身体被石头压得很弯很弯，但它还是坚持地向上生长着，克服了冬日的严寒，挺住了巨大的压力，在两重困难下又“绽放”起来。
我心中沉睡的“毅力之星”又被唤醒了，我被它的勇敢震撼，意外的发现，让我有了动力，让我执着的追求梦想，让我知道我也可以做到——不抛弃，不放弃。
我没有种过花生，可今年却意外收获了花生，你知道是怎么回事吗？听听我讲吧！
一个阳光明媚，万里无云的早晨，我刚起床不久，就听到妈妈喊：“快来看呀！这儿有一株小芽！”，我很不情愿的走了过去，听妈妈说，这株芽子是花生芽，并且长在芦荟盆里。但花生芽是怎么长出来的呢，我冥思苦想，终于想出来了：原来是去年把烂花生做肥料，结果今年长出一颗花生芽来了！
花生芽越长越大，一个月后就长成一株花生苗了，样子看清晰了。花生苗有10厘米高，有五六个小枝条，小枝条靠尖子的部分有四个小叶子，一头大一头小。小的那头紧紧抓住枝条，在枝条的根部，有几朵小花，黄黄的，像是害羞的小姑娘，不让人看见。妈妈说，那就是花生结果的地方。
过了几个月，妈妈说可以挖开看看了，我对花生结果没有什么希望，结果妈妈挖来一看，还真结了一个花生！真是意外收获呀！
从那以后，我就喜欢上了花生，也养起了自己的小植物。
——感悟收获作文 (菁华5篇)
暑假的一天，爸爸邀请我参加单位组织的活动—探访通州区福利院。临行前，我细心的把*日喜爱的画报、和几样玩具装在袋子里，准备送给那里的小朋友。
福利院是爸爸单位的帮扶对象，每次都会送去他们需要的物资，这次也不例外。院长在门口迎接大家，并非常激动的跟每个人握手。他身后是十几个跟我差不多大的小朋友，院长说他们都是孤儿。得到爸爸的允许，我把带来的礼物送给他们，他们怯怯地接过去，转身就跑了。远远的坐在房檐下，贪婪地翻看着。阳光照在他们身上，连我都觉得暖暖的。
最让我感到震动的是后院的孩子。简陋的房间和简单的小床，床上躺着的都是小娃娃。他们的头出奇的大，连一根根血丝都能清晰可见。院长说他们都是脑瘫患儿，等他们长大了就会像坐在小推车上的孩子一样，深垂着脑袋，面无血色。好一会我才从惊愕中缓过来，在爸爸的帮助下，小心地推着一辆车，带患儿去晒太阳。见到阳光，车上的孩子艰难地抬起了脑袋，尽管她的脸色很难看，可她脸上的小酒窝可美了。我的心*静了，轻轻的把手送到她手里，小家伙还挺有劲的，抓住了就再不肯松开，渐渐地睡着了……
回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患儿再想想我自己，我太幸福了!他们连晒太阳都是享受，可我却因为练琴少了十分钟玩耍时间而跟妈妈发脾气，太不应该了。他们从一出生就被送到福利院，连爸爸妈妈是什么样子都不知道，多可怜啊。长大了我要做志愿者，做那些孩子的妈妈，让那些患儿永远沐浴金灿灿的阳光!
夏日里，蝉声如织，骄阳似火，我正吃着雪糕，漫不经心地整理着乱糟糟的书架。忽然，一朵从书中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回忆中……
那是一年冬至，大雪纷飞，在道路上铺了厚厚的一层，我眯了眯眼睛，地上的雪映着月亮清冷的光辉，直刺我的眼睛，弄得我刺痛难忍。风又刮了起来，从我身旁呼啸而过，卷得雪花直冲我的眼鼻，我又裹紧了身上的大衣，袋子里有被我揉成团的试卷，手随时可以碰到。
我失望，我绝望，我后悔！可这又有什么用呢？世间从无后悔药。清冷的月色下，唯雪独舞。
我不敢回家，只能漫无目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤独。忽然，我的眼角出现了一抹酱紫，它半掩在雪地里，难怪难以辨认。是株无名小花，已是残枝败叶，但它还是挺立在那里，像一个卫士，捍卫着自己的尊严。
我的眼角竟是有些湿润，一朵小花能够如此地顽强，不屈于现实，这也是我应当敬畏它的地方，难道我一个六年级的学生，一个人，能输给一朵小小的花儿？
我立即站了起来，小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵，把它夹进书里，以后只要见到它，我再困难都要想办法解决，决不能输给一朵花儿！
思绪又飘了回来，手中的花儿还在，却闪着光辉，它也是我成长路上的掌灯人，为我指明方向。
*有许多传统节日，比如春节啊，端午节啊，中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。
一想到冬至，你肯定又会回味起美味可口的饺子吧？今天又是一年一度的冬至，我一大早就起来了，一看到妈妈正在包饺子，我的手痒痒的，便走到妈妈身边激动地问：“妈妈，我能和你一起包饺子吗？”妈妈抬起头笑着说：“好呀，我来教你吧？”我高兴得手舞足蹈，“好耶！”我高呼。
妈妈开始手把手教起我来：“首先拿张饺子皮，往里面放你爱吃的馅，然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处，最后将饺子皮对折，封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子，美观且精致。再看我包的饺子，既难看又不成样，简直像个面团。
妈妈看到了我包的饺子，捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的手法，我不禁心头一颤：对啊，就是因为妈妈干的活多了，所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。
费了不少工夫，我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过，还没帅过三秒，我就一不小心打翻了饺子皮，掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸"的。刚进门的爸爸见了，哈哈大笑起来。我们也你看着我，我看着你，忍不住哈哈大笑起来。
这就是发生在冬至的趣事，怎么样很有趣吧？
这次培训的学*目标是：学*四个基本概念“新课堂，新教师，新学生，新学校”，展开“四新”标准讨论，形成“新道德教育”的概述，明确“新道德教育”的使命和责任。
（这次培训组织之周密，从局领导的重视程度以及很多细节上均可窥见一斑，这是培训的通讯录和常识性安排，在开始培训之前已经提前集结成册，很便捷直观，细节可以说明一切。）
这次培训最大的亮点就是，聆听报告和体验式培训相结合，特别是后者，让我们真正体会到在课堂上动起来的感觉，切实体会到“新道德教育”的内涵。
头一天的报告听下来，收获不少，可是十几个小时坐下来，也真是辛苦，没想到更具挑战性的培训项目还在后面呢。
在此，不得不佩服这次培训组织之周密，设想之巧妙。
我们此次参与培训的53所学校，按照小学、初中和高中为类别分成六个班，每个学校参加培训的6个领导及老师自动成为所在班级的一个小组，每个班级还专门配备了两名专职班主任。
专家的报告结束之后，我们体验式的培训就开始了。我们来到事先分好的教室，开始了我们的学*实践之旅。
我们学校被分在了4班，与我们同班的还有，郑州市52中，郑州市60中，郑州市61中，郑州市62中，郑州市外国语中学，郑州市73中，郑州市83中，郑州市23中，这九个学校组成了我们班级的9个小组。
首先就是小组PK，给了大家20分钟时间，以小组合作的方式选出组长，并制定出所在小组的组名、组训、组徽和组歌；之后给五分钟的时间全体登台展示，现场打分评比。
说是小组PK，其实大家都明白，这可是学校与学校之间的PK呀，于是，大家谁也不甘落后，讨论的气氛异常热烈，展示的成果好的惊人，9个小组展示结束，竟然十二点半了，早已过了吃饭的时间了。由此可见，大家的学*是多么的投入！
下午的培训仍是分班学*，仍是小组PK，看来是要将体验式培训进行到底了。，没有想到的是，下午的学*内容更具挑战性。
按照导学案的安排，先是20分钟独学时间，通过专家的引领及自己的体悟，提出自己对“四新”标准的认识；接着是30分钟的小组合作学*（即对学、群学），以小组为单位交流独学感悟，形成小组对“四新”标准的解读，并以最美观形象的方式在展示区展示，同时将本组的体悟以故事形式登台展示。
时间之紧，任务之重，使得我们六个紧密的团结在一起，攻克一个又一个难关。在那堂课上，没有校长，也没有主任，只有伙伴，只有思考、合作和共赢。
结果，面对实力强大的八个兄弟学校，我们学校的六人小组竟然脱颖而出，一举夺魁，获得全天的PK冠军，要在下周的“郑州市新道德教育论坛”中代表我们这个班级去面向专家和教育局的领导做展示，这对于我们个人和学校都是莫大的荣誉。
其实，这种培训是将我们这些教育者置身于学*的场景中，让我们亲身体验新课堂是与传统课堂“教中心”截然不同的“学中心”，让我们亲身体验自主学*的乐趣、小组合作的力量，以及登台展示的成就感。
听过，我们会忘记；看过，我们会记住；体验过，我们才能真正的理解。
谁说不是这样呢？既然这样，那么，回归课堂，我们是不是该让学生真正动起来，让学生真正成为课堂的主人，让我们的教育真正成为发展学生、成就老师的沃土。
践行课改，实现师生发展的双赢，岂不美哉？
写作后记：谢谢大家的支持和关心，我会悠着点儿的。
亲爱的博友，让我们一起快乐前行哦！
人常说：“学*的好坏不在于环境的优劣，而在于用功的多少。” 今年暑假发生在我身边的一件事，恰好印证了这一说法，使我真正感悟了耕耘与收获的奥秘。
我的表哥是一个独生子，父母都是邮电局的老职工，家庭收入较高，条件优越。表哥从小到大没有受过什么委屈，在家也不干什么家务，他要什么，姨妈就尽量满足他。我堂姐和表哥同岁，家在农村，堂姐经常洗衣做饭，节假日，还要下地干活，堂姐的学*、生活环境远不如表哥。可是，今年七月的中考成绩却截然不同，大大出乎我的意料。他俩都上初三，一样的试卷，表哥只得了255分，而堂姐却得了456分，名列全县前茅。这个惊人的差距是怎样造成的 ？我去问表哥，他后悔而羞涩地说：“现在想起来只怪自己当初没有好好学*，我爸爸妈妈只满足了我物质上的需求，没有给我学*上的教导，最主要的是我*时懒惰松散，不下功夫学*。” 我回到老家，又去问堂姐，她怎么能考出这样好的成绩。她却说：“这不算好，还没实现我的'目标。” 后来我才知道，不管是酷暑炎热的夏天，还是寒风凛冽的冬天，堂姐都要走几里路去上学，她在学*上非常用功，每天晚上都要学*到深夜，在家里只要一有空时间，她就见缝插针地学*起来，终于取得了今天的好成绩。
通过身边的这件事，使我深深感悟到：一份耕耘，一份收获。没有艰苦的付出，哪有丰收的硕果。我一定要从表哥身上吸取教训，向堂姐学*，只有*日不懈努力，发扬滴水穿石的精神，才能达到预期的目标，取得成功。
——成长收获作文 (菁华5篇)
成长的路虽然崎岖不*，但是却充满了乐趣，那些被泪水浇灌过的地方，都幻化成了五彩缤纷的花园。
我非常喜欢看手机，电脑和电视。但是爸爸妈妈却总是不准我看，有一天爸爸妈妈不在家出门，还特别强调，一定要把作业做完才能看一会儿电视。我想：反正他们都很晚才回来玩，一会儿电脑应该没问题，就玩一会儿，我走进电脑房，准备打开电脑。
网络世界是那么迷人，电脑一开机做作业这件事就被我们抛到九霄云外去了，打开游戏疯狂的玩网络游戏。一小时过去了，两小时过去了……爸爸妈妈回来了，看到我在玩电脑，可作业一字未动，爸爸严厉的说："不是让你做完作业之后才玩的吗，为什么不听？"说完就打，我哭嚎着。
在我泪流满面的时候，妈妈温和的对我说："没关系，但这种*惯可不好，记住以后可不能这样了好吗？"经过这件事我明白了，只要把该做的.事情，做完做好后，就可以安排自己的休息时间了。
成长的泪水滴落在岁月中，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我的人生点缀得如诗如画，虽然这件事已经过去了许久，但是它却像印在我的心中永远都忘不了。
人人都有成长收获，我也不例外．我的收获就像晚上天空中的星星，我摘一颗最大最亮的星星给你．
记得我七岁那年，爸爸妈妈领我到日照海边去游泳．当时我还是一个“旱鸭子”到了海边，爸爸妈妈都下去了，我还在岸上发呆。爸爸看见了，问我：“豪豪，怎么不下来啊？”我说：“哦，我再看会儿。”爸爸一听，脸立刻沉了下来，说：“你如果不实践，在岸上看一百年，哪怕是一千年，你永远也学不会！”我不敢再惹爸爸生气，我就下了水。爸爸游过来，把我身子浮到水面上，一边扶住我，一边对我说：“两只手往前划，两腿往后蹬。”我慢慢学会了，可爸爸一松手，我的身子往下落，喝了两口‘纯净水’呛着了。我开始撒娇起来：“不学了，不好玩，一点儿也不好玩。”爸爸对我说：“我跟你讲了多少历史故事，不要半途而废！”我听了觉得有道理，于是我就开始学了起来。我慢慢的往前移动，最终，我学会了游泳。
通过这件事，我懂得了不管做什么事，都不能半途而废胜利就在你面前！！
上学期的时候，我每次听写或者考试的时候都会错许许多多的拼音，我觉得这样下去是不行的，就下定决心必须改掉这个毛病。
从此以后，我一有时间就会去翻翻带有拼音的书，看看哪些字是翘舌音、*舌音、整体认读音节......我有时候也会让妈妈在本子上写一些字，让我来注音，如果全对的话，还会有奖励，那些奖励就是对我的鼓励，希望我再接再励。在学校上课的时候，老师让我们比赛读字的时候，我都争取把每个字的字音读对，这样写的时候才不容易写错，也不会为小组丢分。
我就这样反反复复的练*，我的拼音就没有错的那么的多了。考试或者听写还有竞赛的时候也就不会丢如此多的分数了，这样子我就不会在拼音上拥有那么多的苦恼了。
这就是我勤学苦练的收获。
我的成长过程是快乐的，幸福的，每一件往事，都让我在鼓励和信心中明白许多道理。它们犹如一颗颗闪亮的星星存于我的记忆当中。
大概是我七岁那年吧。放暑假的时候，表姐住在我家。一天中午，我俩坐在沙发上，开着空调，玩着玩具，嘴里吃着美味的冰激凌，那感觉，别提多美了！正当我们玩得高兴时，妈妈忽然叫我们吃饭，唉，真扫兴。我们只好恋恋不舍地放下手中的玩具，一脸不情愿地来到餐桌旁。“唉，怎么又是茄子豆腐大米饭，我最讨厌这个了。”表姐嘟起小嘴不满地抱怨着。妈妈边吃边说：“怎么，茄子豆腐还嫌不好哇？我们小时候天天下地干活不说，还只能吃个煎饼卷野菜，你们这俩宝贝，还身在福中不知福呢。”“切，天天吃煎饼野菜才好呢，而且我们俩也想体验一把下地干活的滋味呢！”我幽幽地说。“真的？那好，下午你们跟我一起去菜园浇水吧！”“好嘞！”我们兴高采烈地叫起来，别提多高兴了。
吃过午饭，我们就带上水桶出发了。“外面的空气多新鲜呀，以后要多出来玩玩。”我高兴地说道。一路上说着笑着，不一会儿，我们就到达了目的地——菜园。“你们这次的任务是帮这七列白菜浇水，现在每人提一个小水桶到河边打水，每列菜都要浇两次水喔。”妈妈说。“遵命！”我们一人提一个水桶，向小河边冲去。
“哎呀，是不是有些沉呢？”“嗯，我只打了半桶。”我们拉着水桶边笑边跳往回跑，回到菜地后，妈妈大吃一惊：我们的桶中没有多少水，而身上却湿了一大片。我俩相视一笑，提着那仅有的一丁点水浇菜去了。
“小白菜呀，快快长呀，长大了好让我吃哟！”浇完了一桶，又去打了一桶，那些白菜似乎也在感谢我们给它们浇水呢。“老妹，我的鞋！”表姐哭笑不得。“恩？哈哈哈哈哈！！”原来表姐光顾浇水去了，没有发现自己的脚陷进了泥巴里，鞋子成了巧克力了！终于浇完了，我们擦了擦满头的汗水，高高兴兴地回家了。回到家中，妈妈早已在门口等候多时了，见到我们，赶紧接过工具，说：“快洗手吃饭吧，我做了你们爱吃的菜哦！”我一看饭桌，哇，有白菜炖肉，辣椒炒金针菇……我俩立刻狼吞虎咽起来。妈妈笑着说：“你们干活有功，这是犒劳你们的！对了，这次干活有什么收获呀？”“当然有，爸爸妈妈白天工作，晚上回来还要做饭，并且要洗衣服，做家务，很辛苦。我们要体谅爸爸妈妈，不惹他们生气，还要帮父母分担力所能及的家务。”我们俩异口同声地说。“呵呵，你们终于懂事了，有你们这些话我也满足咯！”妈妈欣慰地说。
我们都笑了，大家一起在欢声笑语中结束了这次愉快的晚餐。
当夏日的暖风吹起，唤着这夏的歌曲，带着对家乡的思念和对夏令营的期望，我来到了这里——黄埔青少年军校。
军校，可不是闹着玩的！“在这里，你必须给我把你在家里的那些坏毛病改过来！记住这里是军校，不是游乐场！别给我吊儿郎当的。这里是军校，你就得有军人的样子！”；“饭堂，是吃饭的地方，不是讲话的地方！吃饭就得给我一个吃饭的样子，不许讲话！再讲，就给我起来，到外面俯卧撑趴下！”；“训练时，把你的神经给我绷紧了！一个口令！一个动作！”
当然，这也是理所当然的。不过，如果把这个夏令营里我的经历拍成一部电影，最令我影响深刻的，莫过于饭堂了。
这有些奇怪哈，因为来过的人都知道，饭堂是很恐怖的地方，怎么说呢，因为饭堂那的教官不是一般的凶，凶到简直难以形容。不过，在饭堂那儿喊了七天的“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我对自己在家里成天浪费粮食的行为深感愧疚，倒下的虽然看上去只是一碗饭，其实是农民伯伯们一个春天的辛勤耕耘和一个秋天的努力收割的血汗！
优秀不是与生俱来，这是一段充满觉悟与升华的难忘时光；在军校中砺炼和成长，是绝对值得品读与骄傲的人生经历。
因为付出所以饱含收获，在这里努力的汗水滋润了我的心田，带着难舍的情谊我挥别军校，我定会努力追寻明天的梦想！
——收获快乐作文 (菁华5篇)
夏天的一天，妈妈对我说：“我们家阳台有一个大花盆，让它荒芜着怪可惜的。今天我买了一袋朝天椒种子，你去把它种上吧。”
我说：“好吧。”
我到阳台上，先把花盆里的土松了松，然后把种子撒进去，再埋上土，最后又浇了浇水。过了两个星期，居然发芽了。发芽以后我天天上午给它浇一小勺水，有时还给它施施肥。到了八月初，朝天椒长高了，长茂盛了，竟然还结出了碧绿的朝天椒，小小的挂在枝上。朝天椒的枝干又细又长，表面粗糙，翠绿的叶子长在枝头，像一把绿色的小伞。到九月初，已长出六个朝天椒了。只有一个小小的青青的还没变红。其中它五个红彤彤的，紧紧地挨在一起，使劲向上长着，像一把红色的小火苗，像牛角，还像五个小指头。
有一天妈妈做了鱼香**，我尝了一口又香又辣。我问妈妈：“这次怎么这么好吃？”妈妈笑着说：“你去数数辣椒。”
我连忙跑到阳台上数了数朝天椒，怎么少了两个？哦，原来妈妈把两个朝天椒放进菜里了。
吃饭时，爸爸问：“你知道朝天椒都有什么用处么？”
我说：“可以炒菜用，还可以做辣椒酱。”
爸爸说：“还可以把辣椒磨成粉，放到袜子里取暖。”
妈妈说：“朝天椒还可以用做观赏植物。看，它的用处真多呀！”
这次种朝天椒，我不仅收获了好看又美味的.辣椒，还收获了劳动带给我的快乐。
在成长的路上，我每天都在不断地努力不断地收获，知识、品质、*惯……但是，我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。
记得那一天，我匆匆忙忙吃过晚饭，赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手，他叫梁建壕。丁教练说：“别看他才读二年级，个头小，他可是勒流象棋比赛的第二名呢！张溥，加油啊，好好对练吧！”我心里又喜又怕，终于可以跟高手对练了，但是我能挑战下来吗？
挑战开始了，我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二*五，我更小心了，每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们，说：“嗯，梁建壕走的是五七炮，张溥走的是屏风马飞右象。”我听了更担心了，因为我没练过五七炮的开局，输定了！果然，我两局都败了，这时第一节也刚好结束了。
丁教练让大家出去玩，却独自和我分析五七炮的开局，我用心地听着。分析了很久，又上课了，“第三场大战，开始！”梁建壕叫着，还笑嘻嘻地对我说：“我又要秒杀了，哈哈哈。”他这话激怒了我，我决定全力以赴，不让他得意。
我首先用单提飞左象局，他用五七炮，我又用双个马后炮封车，倒置他战斗力不足，我马上又加上双车错。他一下子呆住了，“我赢了，丁教练，我赢了！”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况，摸摸我的头表扬了我。接着，丁教练又教了我一些招式，比如双马饮泉啊，马后炮啊等等。带着这些新的战术，我又和不服气的梁建壕下了一局，他一心要打败我，就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心，我也从来没有这样认真，我就想知道，高手的他到底有多么厉害，也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久，在最后，我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了，呵呵。”本以为，梁建壕会丧气的，没想到，他还对我笑了起来，那一刻，我觉得他是个很阳光的'男孩，值得交往！
这一天的象棋课，我觉得收获很大，走在回家的路上，我一蹦一个乐，太有意义了，我不仅仅收获了下棋的知识，还收获了成功的喜悦，更收获了信心和阳光，这个过程是最有意义的！
收获是让人欣慰的'事，有的人在付出中收获了成功，有的人在展示中收获了掌声，还有的人在困惑中收获了鼓励，而我在做冰糖葫芦中收获了快乐和喜悦。
暑假的一天，妈妈要教我做山楂味的冰糖葫芦，我高兴极了，于是我把山楂，筷子，竹签，冰糖从柜子里拿了出来。
我把山楂放进碗里，打开水，把山楂清洗得干干净净，接着，我拿着筷子，用力地捅入山楂中，山楂中的籽纷纷掉了出来，可是，总有几个硬核怎么也捅不出来，于是，自己便不想捅了。妈妈看到我这个样子微笑着说：“思怡，捅山楂籽的时候要细心。”我按照妈妈的方法做，果然，山楂籽顺从多了，不一会儿，我和妈妈把山楂籽捅得干干净净。
接着，我把山楂串在竹签上，妈妈在锅里放上冰糖，坐在火上，少倒一些水，熬成热糖浆，端在阳台上。最后拿出热糖浆，我手里捏着竹签的底部在糖浆中滚了滚，拿了出来，放在桌子上，端在阳台上晾干。不一会儿，山楂冰糖葫芦终于做好了。
看着表面变得亮晶晶的，闪闪发光的冰糖葫芦，馋的我直流口水！
我细细的品尝着这美味的冰糖葫芦，酸中带甜，甜中带酸，这滋味吃了第一口，还想吃第二口，吃了第二口还想吃第三口，第四口……令人百吃不厌。
其实如果没有快乐的话，你想要去收割一些快乐，那就去给自己的家里人打一次电话吧，就他们能够用那种特别幽默特别轻快的语气去跟你聊天去讲特别有趣的发生在他们身边的事情，其实早上去给妈妈打电话的时候她身体不是很舒服嘛，但是下午的话就还是蛮想她的，就挺担心她的情况嘛，虽然说在家她也经常性的会这样子，但是自己在家好像就没有那么大的心了，就觉得好像自己可以看得到她的状态，她自己就没有多少的担心的情绪在里面，但是因为现在的话就看不到他嘛，就挺想知道说那他究竟怎么样了，也是挺想去和他聊一聊的，毕竟挺无聊的，没有什么事情做，再加上也是很久没有去和他好好的聊一聊了。
然后自己就在吃完晚饭之后回到宿舍就问他说那现在感觉怎么样呢，还头晕不？还头疼不？他就说已经没事了，那自己就说那就好呗，然后没事自己肯定就立马去给他打电话打视频了，最后就是也聊了挺久差不多一个小时这样子的时间吧，真的这一个小时里面一直都是笑的，一直都是在狂笑就很开心，上次我自己也是突然间想到自己的朋友，她也是经常性的给她的妈妈打电话，然后他有的时候也会跟自己抱怨说和他的妈妈就说不下去了，但是他还是会有那种依赖性的一种，每一次的空余时间都是第一时间想到的`，就是给他的家里人打电话，其实我们都是这种特别恋家的孩子吧。
然后当时就是想到了弟弟去拿快递嘛，然后这一次说那是又买了什么呢，最后就讲到了某一个购物*台，然后好像就是说要去跟别人拼的话就比较便宜一些，如果独立购买的话就比较贵，然后弟弟他就初次购物嘛，他也不确定出究竟是怎么一回事，然后就觉得没有人和他一起拼单的话，那他就独自购买嘛，他也是独自购买了挺多东西的，然后后来就发现妈妈她竟然是和别人一起拼单的，他就很好奇就多问了几句，然后才发现原来哪怕自己没有主动去和别人拼单，自己也是可以发起拼单的，然后他就说他当时真的就是捶胸顿，总觉得我很心疼她花费掉的那一些钱，就真的是这一个举动，就让自己觉得特别的好笑，原来他也是一个有自己思想的小孩子了，虽然说在自己的眼里他一直是自己的弟弟，但是他真的也是在逐渐长大**。
俗话说，”一分耕耘，一分收获。”而我今天收获了快乐。
一个烈日炎炎的下午，一群知了在树上欢快的歌唱。我没有心情在树下乘凉，因为我急着去上围棋课，收拾好课本，就跑出家门。
走在大街上，我看见一位满头银发的老奶奶，背着沉甸甸的包袱，缓慢地走着，汗水已经打湿了她的衣衫，她走走停停，还把包袱放在地上，捶捶背，休息一会！还时不时地说：“唉，老了，不中用了”我心想得赶紧去上课，不然就迟到了！可这位老奶奶真的需要帮助！我到底要不要帮住这位老奶奶呀！我心一横，连忙向老奶奶跑去，
“奶奶，让我来帮你吧！”“不用了，我不麻烦你了。”“没关系，离上兴趣班开始还早呢，我对老奶奶说了个谎。”“那好吧，小朋友谢谢你！”
我和老奶奶有说有笑，不一会工夫就到了奶奶家。我告别了老奶奶，飞快地向兴趣班跑去。
虽然我迟到了，但我很高兴。擦着头上的汗，我觉得帮助了别人，收获了快乐。
——收获成长作文 (菁华5篇)
秋天的风唱着丰收的歌，经过沉甸甸的稻田，那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲，吹起轻盈的风筝，飞向蔚蓝的天空，那是我的收获。
秋高气爽，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，我们决定周末去放风筝。
像往常一样拿着那个伴随着我多年的“老鹰”风筝来到公园。以往都是父亲放风筝，而我就追在风筝下面跑，渴望自己也有一天能像风筝一样在天空上自由自在、无拘无束的飞翔。
风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉，这时父亲跟我说：“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜，连忙说：“真的吗？！好呀！”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝，像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了，慢慢的就越来越高……我十分的兴奋，心想“原来是那么的简单，我肯定能放的比父亲放的还高！”。
正在我沾沾自喜时，风筝不再上升了，抬起的头开始朝下，我急了，大叫一声“爸！”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线，我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候，父亲收了收风筝线，风筝向上时，他就放了放线，总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。
“好了，爸，我来吧。”父亲没有说任何的话，把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作，但没过多久风筝又支持不住了，似乎风儿停了一般，我赶紧放线，不行！又急忙拉线，还是不行！怎么办？心里急得像锅上的蚂蚁。
就在这时，父亲又来到了我身边，拿着手柄上方的线在那调整，经过父亲一次又一次的整顿，风筝又在天空上稳定的飞翔了。
再次接过父亲手中的风筝线，我注视着空中的“老鹰”，再也不敢大意了。
风不大，但风筝终于没有再罢。仿佛天空已经被风筝征服，丝丝云朵成了它的看客。
父亲的话在旁边响起：“孩子，放风筝不仅仅要放的高，更要放的稳，只放上去是不够的！手中的线才是关键。”
是啊！风筝线时刻拉在手中，松懈、轻视不得！
这时的风再也没有凉意了，反而让我感到十分的温暖。
在这个美丽的秋天里，我收获了一份成长。
成长和感恩是永恒的命题，在成长中感恩，在感恩中成长。20xx年一场突如其来的疾病让我真切地感受到了这句话的含义。
20xx年10月2日本该是一个快乐的假日，我却在这一天因为得了甲流而被120急救车送到了市儿童医院。这是我第一次独自住院。因为甲流是传染病，医院规定病房里不能有人陪护，甚至连探望也不可以。就这样我开始了“与世隔绝”的日子。
空荡荡的大病房里虽有六张病床，却只有我一个病人。除了护士阿姨外，整个楼层也看不到什么人。在这里的生活拥有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里静悄悄的，静得我都可以听到自己的呼吸声。每到此时，泪水都会从眼眶里溢出来，这泪水是思念的泪，寂寞的泪……李后主的那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”在我心中回荡，而此时此刻的我心中的感受又该用怎样的语言来形容呢?
离开了爸爸妈妈，我只能自己铺床，洗漱，量体温，还要喝又黑又苦的中药。那几天我总是很早就上床睡觉，因为只有在梦中，我才能远离寂寞，梦里有爸爸妈妈在我身边。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放电影似的在我脑海中回放着：妈妈总是把最好的东西留给我吃，每天晚上放学回家妈妈都会端出热腾腾的点心看着我吃下;爸爸总是盼着我长得高高的，三天两头地给我量身高;即使我犯了错误，他们也从不打骂我，都是以我最容易接受的方式提醒我……原来我每天的生活都被爸爸妈妈浓浓的爱包围着啊!
我在病房里想念爸爸妈妈，爸爸妈妈也牵挂着我，每天都来看我。他们总是一大早就来，直到吃晚饭才回去。由于进不了病房，他们就在楼下的花园里向上望。我就坐在窗边的小凳子上向下看。我手里拿着手机，对着外面一声一声地喊：“爸爸妈妈，我想出去，我想回家!”“宝贝，坚强一点，好好吃药，早点病好，我们早点来接你。”爸爸妈妈在楼下一遍遍地鼓励我，我也坚强地按时喝完*时我不喝的苦涩的中药。在我们之间，虽然隔了一层厚厚的玻璃，隔了六层楼的高度，可我们的心却紧紧地连在一起。
这一年的中秋节也是在医院度过的。中秋节本是团聚的日子，也是外婆的生日，本来一家人可以和外公外婆一起赏月聊天，可我却独自一人待在医院里与孤独相伴。晚上，爸爸用手机发来了月亮的照片，真美啊!看着照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。
正是这场疾病，这次经历，它看似不幸，但也并不是毫无意义，至少它让我体会到我*时没有意识到的爸爸妈妈对我的那份深深的爱，也正是这份爱使我健康快乐地成长。
不断成长，不断收获。在成长的过程中，我收获了坚强，勇敢、自立……
小时候，我不懂事，胆子很小。记得那天，我一个人在家，很害怕，把家里的灯全都打开了。忽然门口好像有响声，仿佛有人在敲门。我迟疑了很久，去开吧，有点怕，不开吧，万一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去开。打开门一看，我倒吸了一口气，什么也没有。我很害怕，鼓起勇气，躺在床上看电视，看着看着，不知什么时候我竟然睡着了。等我醒来的时候，妈妈早已回来，正在家里做早饭了。怕的时候没有人陪，我收获了勇敢。
长大了一些，我上学了。期中考试没考好。我一个人走在冷冷清清的回家路上。心想着，怎么才能向家里人开口，心里空荡荡的。坐在家门口的小河边，直到夜幕降临。“小洁，小洁……”一阵焦急的呼唤从村口传来，“妈妈，妈妈……”，我再也忍不住了，跑向妈妈。“小洁”“妈妈”母女俩紧紧抱在一起。妈妈抚摸着我的头，“妈妈担心你，其它的什么都不重要，只要你健康快乐就好了。”听着妈妈的话，所有的担心都烟消去散。考试的挫折，让我收获了坚强。
现在上初三了，学*的压力越来越大，我每天六点起床，晚上十点睡觉。就算再累，回到家我也要露出笑容，为的是不让家人担心。爸爸去世得早，妈妈身体不好，很多事都要我自己来做，一个人上街买东西，一个人回家，一个人照顾弟弟。一个人……渐渐的我学会了独立。
成长的过程是辛苦的，收获的却很多，生活教会了我许多。漫漫前途，还有许多需要我去经历，或许欢笑，或许失败，或许痛苦，或许风雨……
一路成长，一路收获，我成长了，也收获了。
成长前，想要去获得，却两手空空；成长后，想要去获得，却已满是收获。
——题记
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鲜红的旗帜随风飘扬。那条复苏的龙在外域众多复杂的目光下，直冲云霄。
最*的几年，对于这条中华龙来说，是喧闹的，经历了太多，几双眼睛用幸灾乐祸的眼神压在龙身，却不曾想它却以冲天的激情，更加兴奋地向太阳飞去。
但伤痕确实是有的。
几个钻心的字眼在半空中炸裂，满天烟灰又被岁月所冰封：汶川、玉树、莫拉克、雪灾、海地、*……伤疤太多了，虽然没一次我们都没错，但为什么还总是被伤害呢？
**些年来可以说是旧伤未愈，又添新疤，每当大事未了而小事不断时，当听到韩国明星说自己穷了就来*赚钱时，当看到朝鲜来索要长白山时，当日本人辱骂*人编造“九一八”事变时，当与美国的经济大战打得不可开交时，我们也着实看到：茫茫宇宙中，那龙啸九天的巨兽疲惫了。
但收获也确实有的。
当天灾被我们一一克服时，我们还欣慰地看到，失去后又收获，*在成长：奥运、世博、亚运、GDP……很多令人兴奋的词汇在耳畔回荡。
所以，当我们未成功前，想获得什么也不会如愿。成功后反而会忽然发现，原来自己收获了这么多。
如今，中华龙已然盘旋在这江山之上，立鸿鸪之志于天地间，展翼腾飞，光耀璀璨龙气缠身，不敢称霸于天下，却也傲然屹立在东方之巅。
山石未乱，中华不朽，巨龙满载收获而成长。在沙石中站起，在苍茫大地破晓之前，吼声震天，逼退阳光，在众多仰视的面孔前用龙的声音喊出：“我是中华神龙！”
收获了，成长了，昨夜流星已逝，明朝旭日东升，龙用身体在流动的泥土上写下：
狂风虽可激千浪，沧海怎敢灭炎黄！
今天是星期天，妈妈让我洗碗。午饭一结束，我赶紧收拾狼藉的“战场”，准备洗碗。说起来你可能不信，我觉得洗碗其实挺好玩的。
回想起以前，妈妈为了培养我良好的劳动*惯和动手能力，就费尽心思让我学洗碗刷锅。
记得有一次吃过午饭，妈妈说：“宝贝儿，你帮妈妈把电饭锅刷一下吧？”“好”，我一口答应了。我站在小凳子上，把电饭锅的内胆拿出来，倒上洗洁精三下两下就刷好了。我迫不及待地等着妈妈来表扬我。我心里想，她一定会说：“我的宝贝长大了，会帮妈妈干活了”。不料，当妈妈看到我洗的锅时哭笑不得，她摸着我的头说：“宝贝儿，这是电饭锅，只要把里面的锅洗干净就行，外面如果脏就用湿毛巾擦擦就可以了”。从那以后的几天里，每天中午我放学回来，就能看到电饭锅在阳台外面晒“日光浴”，妈妈也取消了我的锻炼资格，现在妈妈又恢复了我的劳动权利，我很高兴。
穿上围裙，我开始“战斗”了，我先把洗洁精滴在抹布上，仔仔细细小心翼翼地擦着每一个锅、碗、碟，不一会儿，他们身上就起了很多透明的泡泡，大大小小的泡泡在窗外斜射进来的阳光里闪烁着五颜六色的光彩，美丽极了。我再拧开水龙头，让清澈的水流哗啦啦的冲走了好看的泡泡，也带走了上面的残渣和油腻。我眨眨眼睛，看着它们一个个干干净净的“出浴”了，像刚从超市新买来的一样，拿一个盘子用手指在上面划，还能听到“吱吱”的唱歌声呢。
劳动结束了，看着崭新的锅碗，我露出了笑脸，那笑脸里分明有一份得意和骄傲，一份劳动的喜悦。我懂得了，即使很*常的事儿，只要用心去做，并且努力做好，它就会变成一种乐趣，一种享受，一种锻炼，一种成长！
