古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)

首页 / 古诗 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,古诗

古诗《所见》改写作文1

  烈日炎炎,天空没有一丝云彩,柳树姑娘热得弯下了腰,知了在树上声嘶力竭地歌唱。

  突然,从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶,可以隐隐约约地看到,一位白衣黑裤戴着草帽的牧童,骑在牛背上,牛儿慢慢地向前行走。一转眼,牧童似乎看见了什么,他屏住呼吸,不再歌唱,机警的儿童发现了着杨树上的知了,于是,他轻轻地下了牛背,小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃,跟着就要抓住树枝上的知了了,可那机灵的鸟儿往上一跳,跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米,可望而不可即。这时,牧童有些无可奈何了!

  不过,小男孩不会放弃,他朝蝉儿说:“喂,有本事你下来,你不下来,我上去捉你!”说着,牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前,他向前一扑,知了被他抓个正着。这时,他才忍不住“咯咯咯”地笑出声来。

  他小心翼翼地捧着知了,如获至宝!笑眯眯地跨上牛背,高高兴兴地回家去了。

  这有趣的一切,被诗人袁枚看见了,便写下了名诗句《所见》:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

  阳光明媚的一天,一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行,那小牧童戴着笠帽,穿着不得体的衣服,赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外,没有别的人的声音,好像是他一个人的“演唱会”,小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑,蝴蝶姐姐们为他伴舞,小溪“哗啦啦”的声音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音为他伴奏…这简直是个天然的“演奏厅”!先让我们听听小牧童的第一曲:

  “我在林中真快乐。”“哗啦啦啦啦!”

  “小黄牛与我作伴。”“哞!”

  “蜜蜂还有小蝴蝶。”“嗡嗡嗡!”

  ……

  “知了——知了——知了!”正当小牧童唱的正起劲的时候,突然又一位主角登场——蝉。小牧童立刻停住了歌声,“哼,我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢!”小牧童想,“既然是这样,我就把你捉回家,再慢慢比!”想着,他轻轻地从牛背上下来,一动不动地仔细听,好找到蝉的位置。

  这有趣的一幕被诗人袁枚看见了,他立刻兴冲冲回家,写下了这首富有童趣的诗——《所见》。

  在一个赤日炎炎,像个蒸笼似的夏天,一个穿着红背心,头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童,正赶着一只强壮的黄牛,慢悠悠地走向一条小河边吃草。

  他在黄牛背上唱着牧歌,震动了森林的每一处角落,他的歌声在森林上空回荡,久久不能散去。

  他唱起牧歌“青青河边草,牛儿忘不了,要想吃边草,必须过河了……

  忽然,牧童停住了唱歌,坐在黄牛背上一动不动,原来,牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去,这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草,他慢慢走过去,仔细一看,这只蝉的个头很大,牧童想:‘如果把这只蝉抓回去,和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二,称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着,于是牧童想出了一个办法,他把黄牛赶到树下,他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然,猛地一捂,终于抓到了那只蝉。

  他连忙做了一个简单的小笼子,把那只蝉放在笼子咯,等黄牛吃完草,赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌,高高兴兴地回了家。

古诗《所见》改写作文2

  怪不得人们都说夏天最难熬,这不,天上那个大大的太阳照得我汗流浃背,真是骄阳似火啊!

  栀子花盛开了,好香啊!我循着香气,来到一片蓬蓬勃勃的树林里,这里清风阵阵,充满了鸟语花香。树林外烈日炎炎,这儿则林荫遍地;林外天气闷热,这儿则凉爽万分;林外噪声阵阵,这儿则安静悠闲。

  走着走着,一首响亮的歌声划破了宁静的天空,传入我的耳中,那歌声优雅,婉转,在林中久久回荡。听着听着,我入了迷,谁在唱呢?我加快了步伐,想赶快找到那个“百灵鸟”。

  朝着声音的源头走了一会儿,一个小牧童映入我的眼帘:光着脚丫子,戴着一顶小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。这个牧童盘腿坐在一只老黄牛身上,闭着眼睛,完全沉浸在音乐

  的海洋里,时不时还手舞足蹈,陶醉极了,悠闲自得,信“牛”由疆。

  忽然歌声骤停,小牧童像是发现了新大陆,猛地勒住老黄牛,翻下牛背,悄然无声地走*一只唱得正欢的知了。他俏皮地说道:“你这个小东西,我正唱得高兴呢,你来捣什么乱!我把你捉回家,比比谁的声音最响亮,谁的声音最动听!看你再炫耀自己的公鸭嗓子!哈哈哈哈!”说罢,他走上前,突然一伸手,捉住了那只打扰他唱歌的知了。

  我忍不住“噗嗤”一笑,这机灵活泼、古灵精怪的小牧童真是很棒的写实素材呀!我思索了一番,声音洪亮地吟诵起来:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

古诗《所见》改写作文3

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  忽然闭口立,意欲捕鸣蝉。

  欢快的歌声穿林而来,歌声越来越响,越来越*。

  弯曲的小路上,一只黄牛慢悠悠地走来,脖上的铜铃声声清脆悦耳。

  牛背上坐着一个牧童。他身穿红衫黑裤,打湿的布鞋上沾满泥土。回家路上,他放声唱着:草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。明亮的歌声和着青草的香味在傍晚的林中飘荡。

  突然,一个更加嘹亮的声音响起。那直直的声音就来自旁边的杨树上。那是夏蝉在歌唱,好像与牧童一唱一和,又像与牧童一比歌喉。

  牧童抬头左看右看。一只夏蝉附在杨树干上。它只顾唱着歌儿,好像都没有看见小牧童。小小的它声音可真不小。它头顶上的触须真神气。它薄薄的翅膀真透明,还带着黑色的细纹。

  牧童出神地看着可爱的蝉儿,聆听着小小歌者的歌儿,一时都忘唱自己的歌了。

  好久,牧童才回过神来。他紧闭嘴巴,让老黄牛悄悄走*杨树,然后悄悄地站到牛背上,屏着呼吸,伸手去捂鸣蝉,谁知蝉儿突然停止歌唱,翅膀一展就飞走了。

  “村落晚晴天,桃花映水鲜。牧童何处去,牛背一鸥眠。”牧童的歌声又在林中响起。不知何处,那蝉儿又放声唱和,明亮的歌声与嘹亮的蝉声在树林上空久久回荡......

古诗《所见》改写作文4

  一个恬静的夏日傍晚,微风柔柔地吹着,一天的炎热慢慢褪去。变幻万千的云彩把天空织成了一幅美丽动人的画卷。袁枚惬意地在林间散步,欣赏着这令人心旷神怡的美景。眼前,绿草青青,野花飘香,让人陶醉。

  这时,一个天真可爱的小牧童骑着一头老老黄牛悠然自得地走了过来,只见他头戴斗笠,身穿短褂,拿着皮鞭,光着小脚丫晃来晃去,无聊的时候轻轻给牛抽上几鞭子。困了就躺干脆在牛背上,衔着狗尾巴草翘起二郎腿,十分惬意。一时兴起时,他从袋子里掏出一根长笛,吹出优美的笛声。笛声招引来许多小动物,老黄牛哞哞叫,小鸟喳喳笑,小狗汪汪跳……各种声音此起彼伏,相互交错,如大珠小珠落玉盘。

  忽然,笛声戛然而止。附*的树上传来阵阵清脆的蝉鸣声,诗人随着蝉声望去,一只蝉儿正卖力地唱着夏日的狂欢曲。原来这小牧童想要捉蝉。只见牧童胯下牛背,就地取材,三下五除二就编出了一张大网。接着他拴好黄牛,拿起大网,屏气凝神,蹑手蹑脚,一步一步靠*。*了,*了,只见他瞅准时机,把网用力扣向那只蝉。出乎意料的是,那只蝉以迅雷不及掩耳之势,一下子就唱着凯歌飞走了。可小牧童仍不罢休,一会儿就钻进林间便没了身影,一会儿又气喘吁吁、大汗淋漓地跑了出来,追得不亦乐乎。

  袁枚看得入神,兴致浓时,诗意大发,吟诵出一首千古传诵的《所见》。

古诗《所见》改写作文5

  一天,我写完了一首诗,觉得有点儿闷,便出去散散心,呼吸一下新鲜的空气。

  我沿着林间小道走着,一只只美丽的小鸟有的在枝头放声歌唱,有的在天空中自由地飞翔着,还有的从这根树枝上蹦到那根树枝上,和伙伴嬉戏着……路旁的野花散发着醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的绽开了娃娃般可爱的笑脸,有的还有些害羞,才展开了两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,像一位襁褓中的婴儿一样……岸边的垂柳正在照着自己纤细的身子打扮自己呢!

  忽然,远处传来了嘹亮的歌声和阵阵铃声,那声音*了*了!原来是一个头带斗笠,脸红扑扑,身着红衣,穿着蓝裤子的小牧童。你瞧,他赤着的小脚丫在牛背上荡来荡去呢,多自由呀!那头黄牛很健壮,屁股上的尾巴正上下拍打着,赶着蚊虫,没仔细看,还以为是在为牧童的歌打节拍呢!突然,牧童的歌声戛然而止,我定睛一看,原来那棵树上有一只蝉正在放声歌唱:“知了!知了!”只见牧童紧紧盯着那只蝉,小嘴里轻声嘟囔着:“谁让你和我比唱歌的?我的歌都被打断了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只见他屏息凝神,踮着脚尖,蹑手蹑脚地向它走去。那知了竟还在唱歌,对牧童的靠*浑然不觉,牧童趁其不备,双手快速一拢,他把手打开一条小缝,向里一望,只见那蝉儿在牧童手心里东窜西跳,似乎还是很不甘心。他见了,大声欢呼了起来:“抓到你了!抓到你了!”

  我在一边禁不住大笑了起来,诗兴大发,出口成章:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。


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古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)(扩展1)

——古诗《所见》改写作文6篇

古诗《所见》改写作文1

  在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了。诗人觉得越来越热,一颗豆大的汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心。

  他来到池塘边,一朵朵美丽的荷花竞相开放,有的全开了,有的才展开了几片花瓣,有的还是花骨朵儿,它们白得如雪,红得似火,紫得如霞,黄得散金,真是美不胜收!池塘里的水清澈见底,一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下,一会儿又游到了水底,真是有趣极了不!柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边,像一位美丽的小女孩在照镜子呢!正当诗人在欣赏这美色时,一个响亮地歌声打破了这宁静,这宁静清脆而又动听,如同一只黄莺在唱歌呢!小鸟听了不由自主地跳起了舞来,小草,小花听了摇起了头,诗人听了陶醉在这歌声中,他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人。终于找到了,只见一个身穿红色外衣,头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上,慢悠悠地走在山间小路上,嘹亮得歌声在林中回荡,知了也不干士弱,"知了,知了"地叫着。顿时,他才发现了知了,歌声也一下子停了下来,他想:上次我没有抓到你,这一次我一定回抓到你的。想着想着,他轻手轻脚地跑到知了下方,以迅雷不及掩耳之势,用力一跳,终于抓到了,他开心极了,偷偷地露出一点缝,看了看,他微微地笑了。

  这时,诗人看了是哈哈大笑了起来,顿时他诗性大发,写下了这首千古绝句:

  牧童骑黄牛,

  歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,

  忽然闭口立。

古诗《所见》改写作文2

  夏天来了,一个晴朗的中午,牧童想骑着黄牛到林中转一转,他穿着一件蓝色的衬衫,一件黑白相间的裤子,和一双黑色的小布鞋,手里拿着一根竹竿。老黄牛是老黄色的。他们出发了。

  牧童骑着黄牛在林中转,忽然,到了一条河边,牧童不知怎么办,黄牛停了一会,直接下河里,原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌声很嘹亮,回荡在林中。一阵风拂过,树儿的叶子随风飘扬,好像在为牧童伴舞!

  忽然,牧童看见一只正在鸣叫的知了,想去捉它,便马上停止了唱歌,站在树下一动不动、屏息凝神地望着它,然后慢慢地爬上树,一把抓住了知了,知了在牧童手中使劲挣扎,知了知道自己挣扎不过,便不挣扎了,牧童觉得知了好像心服口服,于是就把手露出一点缝隙,知了猛一从牧童手中向上冲,终于逃脱了笼子。牧童很不服气,就用竹杆打这个知了,一不小心,把知了打个半死半活,又来了一个知了,牧童……

  天色渐渐暗了下来,牧童的口袋里装着十只知了,可把牧童给累坏了!牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了!在树林里留下了牧童美好的回忆。

古诗《所见》改写作文3

  夏日的傍晚,火红的晚霞映照了半边天。

  从远处的林荫道上,缓缓走来一头强壮的黄牛,牛儿一边走,一边甩着长长的尾巴,驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛,随着牛儿的步伐,“叮铛叮铛”,发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童,他头戴斗笠,身穿一件短袖衫,光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑,聪慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧!心情特别舒畅。这不,他摇着脑袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一个小牧童,每天放牛忙,牛儿肥,牛儿壮,心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听,既婉转又美妙,在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来,蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台,小动物们献上了各自的绝活。

  突然,牧童的歌声戛然而止,眼前一亮,原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详,知了身着一件黑色的燕尾服,扑闪着透明的大翅膀。牧童心想:拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大,冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的`背,亲切地对它说:“宝贝,老黄牛,你不要走了,停下来吧,乖乖听我的话。”说完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,紧闭嘴巴,屏住呼吸,两眼凝望,密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼*,还是扯开嗓门,自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命挣扎,但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

  牧童骑在牛背上,又唱起了清脆悦耳的歌……

古诗《所见》改写作文4

  在一个寒冷的夜晚,叶绍翁独自一人在江边游玩,附件的小路上有一棵梧桐树,一片片金黄色的梧叶,被风吹得沙沙作响。

  不远处有两个小孩正在篱笆旁边捉蟋蟀。小女孩提着灯笼,左瞧右瞧,头上扎两个小辫子,小辫子像蜻蜓一样飞舞着,一会往上飞,一会往下飞。仿佛也在为他们喊加油!

  夜渐渐深了,叶绍翁慢慢回家了,望着天上洁白的明月,更加思念远在他乡的年迈父母和朋友。自己一个人此时更加孤单。

古诗《所见》改写作文5

  有一天深夜,诗人叶绍翁正独自走在马路上。突然,一阵秋风吹到了叶绍翁身上,叶绍翁出现一种想家的思念。

  他走到一户房子前时突然射出来一束光。还有几个小孩的影子,他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。

  叶绍翁突然想起自己儿童的快乐时光。自己在学校认真学*,最终成为伟大的诗人,这样才能写出大家爱听的诗句。

古诗《所见》改写作文6

  瑟瑟的秋风送来阵阵寒意,诗人叶绍翁在江边游玩。

  一阵秋风吹来树上黄了的梧桐树叶纷纷落下,流露出诗人在他乡漂泊不定,思念家乡的情怀。

  诗人走着走着听到不远处传来欢快的笑声,走*篱笆处一看,唧、唧、唧的声音,原来是小孩深夜不睡还兴致勃勃的在玩蟋蟀,这种欢快有趣的生活场景勾起了诗人对自己的童年追忆、留恋。

  夜越来越深,风越来越冷,诗人思念家乡和亲人的思绪不断在脑海中持续着……


古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)(扩展2)

——所见改写作文6篇

  骄阳似火的太阳炙烤着大地。一个小牧童光着小脚走出去大声叫道:“啊!这地面可真烫呀!”这时,他看见家里的老黄牛,便戴了一顶草帽,骑上老黄出了村子。

  走在林阴大道上,牧童非常开心,黄牛也欢快的摇摆着尾巴。牧童欢快地唱着歌儿,嘹亮的歌声在林中回到荡,柳条随风飘动,蝉听见了牧童的歌声也“吱一吱一吱”的叫起来了。

  牧童听见了叫声,心想,是谁在这里叫呀?牧童闻声而去,声音越来越*。忽然听出是蝉在叫,他便小心翼翼地从牛背上下来,悄悄地靠*一棵歪脖树下。牧童一边用耳朵去听,一边抬头往上看,他发现蝉在他头上几十厘米的树洞里,跳了几跳,都没碰到哪个树洞。

  他看了看对黄牛说:“你只要让我站在你的头上,我不仅给你休一天假,还让你吃上等的草料,喝最清的水。”黄牛听了“哞哞”叫,像在说:“你说话一定要算数。”黄牛低下头让牧童站了上去。黄牛把头抬起,牧童用手去捉,蝉被捉住了。牧童让黄牛去喝最清的水,回到家后给黄牛吃上等的草料。

  回到家,牧童把蝉罩在碗里,往锅里放油,再往下面添点柴火,准备油炸蝉,因为他早就听隔壁的小牛说,油炸蝉有多好吃。

  碗里的'蝉在“吱吱吱”的叫着,发出求救信号,突然几十支蝉都飞了进来。牧童高兴坏了,他用手一只一只地捉,捉了一盘子,把他们全倒进油锅里,油锅发出“啪啪啪”的声响。

  牧童用勺子捞出蝉,津津有味地吃了起来。

  原本陌生的你,根本就不属于我记忆的一部分;现在在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。我总觉得自己像是"鲁宾逊"来到了孤岛上,不过,没有"星期五"陪伴我。我理解母亲的'心情,在父母跟前我总要伪装出多么地坚强,有谁知道,当我欲转身离开母亲的时候,我的泪竟是那么地随意如流水;

  牧童骑着黄牛在林中转,忽然,到了一条河边,牧童不知怎么办,黄牛停了一会,直接下河里,原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌声很嘹亮,回荡在林中。一阵风拂过,树儿的叶子随风飘扬,好像在为牧童伴舞!

  忽然,牧童看见一只正在鸣叫的知了,想去捉它,便马上停止了唱歌,站在树下一动不动、屏息凝神地望着它,然后慢慢地爬上树,一把抓住了知了,知了在牧童手中使劲挣扎,知了知道自己挣扎不过,便不挣扎了,牧童觉得知了好像心服口服,于是就把手露出一点缝隙,知了猛一从牧童手中向上冲,终于逃脱了笼子。牧童很不服气,就用竹杆打这个知了,一不小心,把知了打个半死半活,又来了一个知了,牧童......

  天色渐渐暗了下来,牧童的口袋里装着十只知了,可把牧童给累坏了!牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了!在树林里留下了牧童美好的回忆。

  一个骄阳似火的正午,我正在阴凉的树荫下散步。

  忽然,远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去,只见一个头顶荷叶,身披红衫,穿着蓝裤,光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

  突然,牧童的歌声戛然而止。我正疑惑,他怎么不唱了呢?只见他侧耳倾听着什么。腾地,他一个鲤鱼打挺跃下牛背,蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟,原来,牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

  牧童脸上露出一丝微笑,向蝉扑去,可蝉一泡尿,早跑了。他仍不服气,又向另外的一只蝉发起了“攻击”,经过四五次回合, “奸诈狡猾”的'蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时,蝉“嗞”的一声飞走了,恼的牧童连连跺脚。

  还好,有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训,以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉,蝉被死死地抓住了。

  牧童欣喜若狂,抓着蝉跨上牛背走远了。

  我看后,诗兴大发,不禁低声吟诵起来:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  在一个凉爽的秋天,我独自在外求学。

  一天晚上,我坐在船上,听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶,送来了阵阵寒意。我不禁思念起我的'家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着,料想是孩子们在捉蛐蛐。我便又想起我小时候非常快乐的事情,便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

  我什么时候才能回到我的家乡,看见我的亲人呢!

  夏天来了,一个晴朗的中午,牧童想骑着黄牛到林中转一转,他穿着一件蓝色的衬衫,一件黑白相间的裤子,和一双黑色的小布鞋,手里拿着一根竹竿。老黄牛是老黄色的。他们出发了。

  牧童骑着黄牛在林中转,忽然,到了一条河边,牧童不知怎么办,黄牛停了一会,直接下河里,原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的`歌声很嘹亮,回荡在林中。一阵风拂过,树儿的叶子随风飘扬,好像在为牧童伴舞!

  忽然,牧童看见一只正在鸣叫的知了,想去捉它,便马上停止了唱歌,站在树下一动不动、屏息凝神地望着它,然后慢慢地爬上树,一把抓住了知了,知了在牧童手中使劲挣扎,知了知道自己挣扎不过,便不挣扎了,牧童觉得知了好像心服口服,于是就把手露出一点缝隙,知了猛一从牧童手中向上冲,终于逃脱了笼子。牧童很不服气,就用竹杆打这个知了,一不小心,把知了打个半死半活,又来了一个知了,牧童……

  天色渐渐暗了下来,牧童的口袋里装着十只知了,可把牧童给累坏了!牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了!在树林里留下了牧童美好的回忆。

  夜深人静的夜晚,叶绍翁把窗户推开,抬头看着满月,梧桐树叶被秋风吹走了,江面上波光粼粼,寒风阵阵的声音随处而来。叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说:“这只蛐蛐儿好捉,我来捉吧!”女孩说:“好的。”说完,女孩子捧着油灯,男孩子眼疾手快,一把捉住了蛐蛐,放到了口袋里,他们继续捉蛐蛐儿。叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。

  冷月凄风的深夜,仍还有梧桐树叶在飘落,还有水波也还在荡漾,还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景,叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。


古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)(扩展3)

——古诗《牧童》改写作文 (菁华3篇)

  放眼望去,原野上草色葱笼,无边无际。

  一个小孩正躺在那厚厚的、软软的草地上,边歇息边放牛,牛的那一次次叫声就像金色的音符一样传到我们的耳边。牛走在哪里都像是给无边的草原种上了一颗颗的黑豆。风一吹,草儿弯腰了,就像伸懒腰似的,舒展着她那细嫩的身躯。

  轻轻的风吹来了笛子的声音,这声音传到了村里,传到了田野上,传向了远方,就像一只小鸟在天空中自由的飞翔。这美妙的声音仿佛连那些吃草的牛儿也听懂了,似乎正在为牧童表示高兴呢!笛子的声音是那么悠扬,侧耳倾听,给人无限回味余地。

  太阳已经偏西了,到了黄昏时分,牧童也要放牧回家了。吃过饭后,太阳已经落山了,天渐渐地黑了。牧童躺在草原上也不肯脱衣服,望着那蓝蓝的天空,不禁回想起了放牛时的景像和那些美丽的大山、小草,那山高得马上就要插入云层了;那绿草把整个大地都笼罩了;那树枝弯的像在人们面前跳舞似的。想着,想着,牧童伴着明月睡着了,周围有许多迷人的小花和小草围着他,好像在为牧童一天的`劳累表示同情呢!

  瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

  听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。

  早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。

  吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来作文吧/。牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面。

  你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧!

  夜晚,微风轻轻吹拂着,月光洒落在大地上,宁静又安详。草地在微风的吹拂下如同泛起了绿色的波浪,月光也给草地镀上了一层淡黄色的金边,看起来美丽极了!

  静静地侧耳倾听,好像有一阵笛声传来,它在风中飞舞,旋转,时断时续,飘逸又悠扬。渐渐的,那笛声亮了起来,远方出现了一个小小的身影。*了,原来是个小牧童,身穿蓑衣,头戴斗笠,手中握着一支短短的牧笛。他悠闲地漫步在草地上,吹着牧笛,还不时地弯下身子,轻轻地抚摸地上翠绿而又鲜嫩的小草。牧童在一处小坡边停了下来,翻身躺下。那小牧童还不时地拿出牧笛,轻轻地吹几声,悠扬的笛声便响了起来。那声音像水环绕青山,像太阳缓缓升起,像百花争相开放,像鸟儿快乐歌唱,像小鱼顽皮嬉水,像微风轻抚脸庞。可爱的小牧童以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在。

  这里没有家人聚集的情景,没有伙伴嬉戏的场面,有的只是清新的空气,皎洁的明月,宁静的草原,轻柔的晚风与悠扬的笛声。那刚刚吃饱了饭的牧童,连蓑衣都没有脱下,便躺在草地上。他是累了,想躺在青草铺成的绿毯上好好地舒展一下身子?是喜爱宁静安详的月夜,想要静静地欣赏一下?仰望这明亮如水的月儿,这个小牧童的心中又会充满怎样的想法呢?是加入日出而作,日落而息的乡村生活?还是自己白天有牛与牧笛为友,晚上有清风和明月相伴,犹如世外桃源的享受?还是什么都没想,就渐渐进入了梦乡?望着躺在草地上的牧童,让我们不禁浮想联翩。

  草地上响起了悠扬的笛声,在这个宁静的月夜,碧绿的草地,安详的牧童仿佛形成了一幅美丽的画卷,让人感觉无限的惬意和安宁


古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)(扩展4)

——所见改写作文400字 (菁华3篇)

  这是一个阳光明媚的午后,火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越*了,只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧,他头戴着斗笠,一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的,圆嘟嘟的.小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上,一边高兴地唱着歌,一边将小脚丫欢快地摆动着,好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

  牧童唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附*响起。忽然,牧童从牛背山跳了下来,停住了脚,不再唱歌了。他又慢下步子,猫着身子,仰着头,牧童小心翼翼向蝉靠*。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀!*了,又*了,只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临,仍然知了,知了地叫着。这时,牧童迅速地将双手向中间一合,蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

  牧童笑着,纵身跃上牛背,踏上了回家的路。

  这一情景,刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天,天上万里无云,云彩好像都被太阳烧化了,消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的.。柳树姑娘热得低下了头,知了也在树上叫着热。

  一个身穿红衣蓝裤,戴着一顶草帽,大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上,高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上,嘹亮的歌声在树林中回荡着,振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着,突然就不唱了,他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧,只见他蹑手蹑脚地走向了知了,猛扑一下,知了似乎发现了正在向它靠*的危险,从这棵树飞到了另一棵树了,让牧童扑了个空,他再扑了一次,手还没碰到知了,知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中,找了一个网袋,又拿了一根竹竿,做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前,屏住了呼吸、轻手轻脚地靠*了知了,猛地用网一套,就套住了那只知了,知了在网中垂死挣扎着,也不济于事。

  太阳临*了头顶,牧童骑在老黄牛的背上,嘴里哼着小曲,高高兴兴地回了家。

  一个夏天傍晚,太阳渐渐地落下来。天边的晚霞红通通的,红云在天空中飘来飘去,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像可爱的金鱼......远处有两座高大的山峰,*处的田野上种着萝卜、土豆、菠菜、西红柿......一旁的草丛上有各种各样的花朵,有野菊花、野百合、小红花等,加上那绿油油的小草,和晚霞的映照下,花儿显得格外妖艳。路旁的大树葱葱郁郁,在柔和的微风下,尽情舒展枝叶。

  就在这时,从山坡上走来一头老黄牛,那黄牛又尖又粗,牛背上坐着一个七八岁的牧童,他那黑黑的脸有一双水灵灵的大眼睛,通红的脸上露出了灿烂的微笑,身上穿着土黄色的小背心和小短裤。牧童左手拿着牧鞭,右手扶在牛背上,唱着牧歌:“成群的'牛呀!成群的羊呀!在那草原上吃着草......”那声音好听极了,引来了一群小鸟,小鸟们叫起来,似乎在欢迎小牧童,小蝴蝶呀小蜜蜂啊,也在迎接他们。树林,一下子热闹起来了。

  牧童忽然抬头仰望,发现一棵老树上有一只蝉,那只蝉披着一对透明的翅膀,上面有一些小毛,全身黑乎乎的。牧童想:这么可爱的蝉,我一定要捉到它。他停止了歌唱,轻轻地拍拍牛走到树下,用手小心翼翼伸到蝉身边,闪电般地“呼”一声,把蝉捉到手。看着这只可爱的蝉,牧童十分高兴。

  牧童一手攥着蝉,一手拿着牧鞭,愉快地唱起了牧歌,那清脆的歌声永远回荡在山谷之中!

  简评:想象丰富,诗和文的结合紧密贴切.


古诗《所见》改写作文 (菁华5篇)(扩展5)

——古诗改写作文优选【20】份

  秋天来到了洛阳城,一阵阵秋风吹过,树叶变成了金色的地毯,果园的苹果像小灯笼一样挂在树上,那田野里是秋姑娘的'头发随风飘动,小鸟好像在表演一样在空中变换着队列。

  就在这秋高气爽的时候,张籍离家当官已经5年了,想写封信给家里人,爷爷奶奶身体怎么样?爸爸妈妈呢还好吗?妻子一个人当家辛苦了,孩子们怎么样?心里一下子飞出了上千个问号,他马上拿起笔写信,不知不觉中,已写了十几页了。

  过了几天,突然有人对张籍说,有人去你家乡,捎个信吧。张籍听了一跳三尺高,马上拿着信,跑到那人家里。就当一切都准备好,要走时,张籍突然对他说:“兄弟请留步。”说完,马上拿出信来看看,有没少写的。看完后,才放心了。

  在那天晚上张籍梦见自己最亲最熟悉最念的的家乡梦见小时候自己玩耍的场景,梦里露出甜甜的笑。

  诗人杨万里坐着小船路过安仁县时,透过船舱的窗口,看见两边的河岸上覆盖青青的小草,像铺上了鲜绿的地毯,到处花红柳绿,莺歌燕舞,一切是那么生机勃勃,那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引,情不自禁地走出船舱,伫立在船头,举目眺望。这时,春风拂面,花香扑鼻,顿时神清气爽、心旷神怡。于是,他张开双臂,深深地呼吸着这清新的.空气,尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

  忽然,一阵清脆的歌声传入耳中,定睛一看,原来不远处的河面上还有一只小渔船,船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船,一边放声高歌。过了一会儿,这两个孩子突然停止歌唱,随即又收起了撑船的竹竿和桨,跑进船舱,拿出一把雨伞站到船头,将伞撑开。“咦,这时既不下雨,阳光也不强烈,他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪,百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道:“现在风和日丽,你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛,歪着脑袋,天真无邪地说:“我们这条船没有帆,撑开雨伞当帆用呗。这样,使船既能快速前进,又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头,一面竖起大拇指称赞道:“你们俩太聪明了,居然能想出这么好的点子。不简单,不简单!”

  随后,杨万里走进船舱,挥笔疾书:“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了,一直流传到如今。

  大雪三日不休。群山连绵,往日的高俊险拔只作如今眼前飘逸的水袖。

  天地终是静了。

  没有了飞鸟的踪迹,天空纵是广漠,也只余寂寞的气息。这样冷的天,那还会有什么飞禽走兽出来走动呢?

  大雪封了山路,如今已不知脚下这一步该走向何处。路漫漫其修远,求索的路注定不会好走。

  想到旧日的鱼竿在墙角里布满了尘埃,不如就在今日将它派上用场吧。轻轻吹去灰尘,将它放入一旁的鱼篓中,披上一身蓑笠,信步走出了家门。

  那隔壁的老邻居,望到我这一身的装束,深深的呼唤我一声;喂,这么冷的天,哪里还有鱼可钓?我没有回转身去看他,只是轻轻地晃晃了头示意我有听到他的话语。

  是啊,天好冷啊。可是,这份冷意却让我头脑更为清醒,此雪,此山,此江,都是自然的杰作,无论何时,都能展现出它独特的美。不如就划上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。

  只是不想,这江的中心远没有想象中的冷。反而,隐隐约约升腾起些温的薄雾,倒没有那入骨的寒了。抛出那尾鱼竿,静待鱼儿上钩。小舟悠悠轻晃,江面不时浮起一圈又一圈的涟漪,却不见有鱼儿游过来。

  难道,那江中的鱼儿也入眠了吗?是啊,如今这样的天气,确是很适合窝起来眠上一眠。

  天地都入眠了吗?我仰头望那低垂的天空,没有一片云。那远处的山更像是被冰雪凝住一般。

  四周无声,世界怎会如此静濑。

  哼一首小曲吧,哪怕无人来听。且吟,且独赏。

  只是不知,在一个寒冷的雪天,我与这舟,这江,这山,化作谁严重的风景?

  渐渐地,天空又飘起了雪。飘飘洒洒,落到我的斗笠和蓑衣上。

  好一个寒江雪,江雪寒。

  寒冷的冬天到了,北风吹着尖利的.口哨,呼呼地响着,把树叶吹落了,把草吹枯了,把树木吹断了,把生机勃勃的万物吹得死气沉沉

  鹅毛般的大雪给碧绿的山覆盖上了银色的外衣,小路上也蒙上了一层厚厚的积雪。这白雪正在悄声无息地摧毁着美丽的世界,白雪下又掩盖着多少的污秽。

  千万座连绵起伏的山脉上,早已失去了鸟儿们身影。鸟儿已经飞到温暖的南方过冬去了,剩下些老弱病残飞不动的,也被冻死了。在这茫茫的大雪中,只看见几根羽毛随风飘扬。从此,冬天再也听不到清脆悦耳的鸟鸣声了

  空荡的小路上,人的踪迹也消失的无影无踪,即使有人走过,他的脚印也会被雪掩盖。人们躲在家里,缩在火炉边上,边取暖边聊天,喝着热气腾腾的茶,没有人屋子半步。

  只有那江面上的一叶扁舟,横在江上,上面坐着一位老渔翁。他身穿蓑衣,头戴斗笠,饱经风霜的脸上布满了皱纹,那是岁月留下的痕迹。双手瑟瑟发抖,还时不时把手缩回蓑衣里暖一下,尽管那蓑衣也不能带来多少热量,眼睛里充满了忧伤。

  大半天过去了,老渔翁的鱼篓里空空如也,这么寒冷的天气,连鱼儿也躲在江底懒得动了。老渔翁长长地叹了口气,心想:我失去了家人和朋友,只剩我一个人孤零零地在外流浪,连唯一的茅屋也被烧了,无家可归。现在又被贬到这荒野之地来任职,被那些达官贵人欺负,这个世界太不公*了!但我不能屈服,不能与当权者同流合污!总有一天世人会明白谁对谁错,会还我清白的!想到这里,老渔翁不禁把腰杆挺了一挺,夹着雪花的江风好像也没那么刺骨了。

  雪越下越大,打在老渔翁的眉毛上,似乎非要让他睁不开眼睛,才肯罢休。大雪把老渔翁的蓑衣和斗笠都笼盖了。可老渔翁还是端坐如山,纹丝不动,目光炯炯地盯着鱼竿,耐心地等鱼上钩。老渔翁的脸和手都冻得发青了,失去了知觉,可他没有丝毫恐惧。他要用他的方式证明自己是清白的,证明自己坚定的心。让雪下得更大些,让风刮得更猛烈些吧!

  古诗有云:“微雨夜来过,不知春草生。”

  初春时节,细雨在夜里静悄悄地降落,睡梦中的人却无知无觉。翌日出门,惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化,表现的却是诗人内心无所牵挂的安详与淡泊,暗喻着这世间不求名利从容宁静的那一群体。(对“春”的解读很深刻)

  “春来草自青”,与人无关。春天来了,草儿就葱茏起来,这是自然而然的`事。世间万物,自身自长,循环往复,与人毫不相关。重要的是人心也不会执着于草青不青,草何时青。草,该青时便青了;春;该来时便来了,这一切都有造物主的安排。

  其实,只要人们能从寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景,就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣,心灵境界一经扩展,整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡,吃时不肯吃,百般需索了。

  人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理,那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人,又怎么固执拘泥,胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

  人要做的,无非就是在春天来临的时候,享受春光,沐浴春色,在顺应季节的变化中编织梦想的花篮,在恬淡的日子里,以宁静的心灵去领略生命的灿烂。

  繁华事散逐香尘,流水无情草自香。不用刻意安排,不要执意等待,也如春暖花开一般,春的温馨会暖人的心,让爱在春天延续……

  春天来了改写古诗作文,百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一

  个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。于是,杜甫决定去江畔赏花。

  杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?

  杜甫不禁有些失落。这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁的花香,不知是什么花,应该是许多花汇集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,这香气把刚才的失落一扫而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

  风止了,杜甫才清醒过来。“刚才的'花香太迷人了,难道那边就是黄四娘家的大花园吗?”想到这儿,杜甫立刻精神一振,他顺着花香走去。

  朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

  杨柳依依,大雁南飞。贺知章已经得到皇帝的同意,告老还乡。他梦中不知多少次梦到故乡。他一想到这次回家,就别提多高兴了,简直像回到了童年。

  贺知章回想到少年刻苦学*得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已经五十六年了。今年八十有六岁了。可他怎么也改变不了家乡的口音。他一照镜子,看见他两鬓都已变白了,再也不是那时出任时的年青气盛了。

  贺知章骑在马背上,归心似箭,日行千里。他一路欢笑,甚至还唱着他自编的《咏柳》。终于回到了久别重逢的故乡。他闻一闻空气是那么新鲜,家乡是那么宁静。尝一尝家乡的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家乡的泥土,又感到是那样的`芳香。乡间小路依然是那样弯弯曲曲,儿时背着书包上学堂的情景,仿佛又浮现在眼前。

  他摸一下老柳树,自言自语道:你还认得我吗?可我还惦记着你。我还惦记着家乡的一草一木。家乡的人们还认的我吗?

  这时,一群儿童,看见贺知章举止不凡,精神抖擞,来回走着,以为他是从外地来的,迷了路。他们便把他围起来,问长问短。有个小男孩天真地问:“老爷爷,您是何方人氏?是不是迷路了?” 贺知章一愣,然后说:“孩子们啊,我就是越州永兴人啊,这里就是我的家乡啊!”说着,他老泪纵横。

  小男孩依然笑嘻嘻地问:“我们怎么没见过您啊?那您一定从京城来的吧?”贺知章爽朗地答道:“我正是从京城来的,我也是像你们这么大的时候考出去的,至今也没回来过,你们当然没有见过我了!”那您为什么不在京城里安家,京城可豪华了!”其他的男孩问。贺知章说: “即使京城再好,也不如我的家乡好啊!大树也知道叶落归根,何况我们人呐?”贺知章感慨地说。突然,有个小男孩说:“我听我爷爷说过京城有个大官,就是我们这里的,叫贺知章,是不是您啊?”他点点头。“原来是您啊!老爷爷,您这几日就住在我家吧!以后您找住处!我家爷爷可热情了,说不定您也认识呢!”

  “谢谢!”贺知章很感动。以后贺知章真的见到他儿时的玩伴,就是小孩的爷爷 ,他简直不相信这是真的。

  牧童古诗改写

  瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。

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