为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。
一、参赛对象
每个班推选3名，预计xxxx人参加。
二、活动时间
xx月xx日。
三、参赛要求
各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
四、奖励办法
比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。
五、评分标准
(一)演讲内容的说明
1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)
(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)
(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)
(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)
2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)
(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)
(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)
(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)
3、联系实际(1分)
(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)
(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)
(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)
4、引用论据，观点正确(1分)
(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)
(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)
(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)
(二)演讲形式的说明(共3分)
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)
(1)普通话标准。(0.4分)
(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)
(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)
2、演讲词表现手法多样(1分)
(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)
(2)有议论，有抒情。(0.7分)
(3)有记叙。(0.4分)
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)
(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)
(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)
(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)
(三)演讲效果(共3分)
1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)
(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)
(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)
(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)
2、仪表整洁(1分)
仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)
3、现场效果(1分)
(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)
(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)
六、比赛活动程序
校领导讲话;主持人介绍出*人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。
一、活动目的
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题及时间
主题：喜迎国庆，十月飞歌
时间：20xx年9月30日下午
三、活动对象
七年级各班
四、活动内容
（一）、爱**曲大比拼
1、比赛要求：
（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
为迎接新*六十周年华诞，认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新*成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，推动校园文化的繁荣，建设和谐校园，经校党委研究，决定在国庆期间举办“爱我中华，唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行，现结合我校实际，特制订本方案。
一、活动主题。
爱我中华，唱响青春。
二、参加对象。
以高一、高二学生为主，高三志愿参加；也欢迎教职工报名参加。
三、内容和形式。
1、所选歌曲原则上从《爱**曲100首》（附后）选出一首歌曲参赛，如果是自选歌曲，必须上报年级办公室审核通过。
2、参赛选手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3、参赛者可以是独唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备，允许伴舞。
四、活动步骤：
比赛分预赛、决赛。
1、预赛，由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。
年级办公室在9月20日之前组织预赛，确定10名进入决赛，年级办公室将进入决赛的选手（班级）名单和歌曲名及伴奏带（MP3格式）在9月21日之前交至政教处。
2、决赛，由政教处、团委会组织。
拟定于9月24日下午进行彩排，并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前，校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。
五、评分标准（满分100分）：
1、音乐基础40分。（音准、音质、音色等）
2、艺术表现30分。（对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等）
3、现场感染力10分。（与评委和观众的艺术交流效果，观众的反应是否热情、热烈等）
4、综合印象20分。（团体合作表现，给予评委的总体印象）
六、奖项设置：
大赛现场演唱，当场打分，并评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，其余的为优秀奖，由学校现场统一颁发证书和奖品。
——学校歌咏比赛活动方案优选【五】篇
为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。
一、参赛对象
每个班推选3名，预计xxxx人参加。
二、活动时间
xx月xx日。
三、参赛要求
各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
四、奖励办法
比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。
五、评分标准
(一)演讲内容的说明
1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)
(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)
(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)
(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)
2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)
(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)
(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)
(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)
3、联系实际(1分)
(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)
(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)
(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)
4、引用论据，观点正确(1分)
(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)
(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)
(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)
(二)演讲形式的说明(共3分)
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)
(1)普通话标准。(0.4分)
(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)
(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)
2、演讲词表现手法多样(1分)
(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)
(2)有议论，有抒情。(0.7分)
(3)有记叙。(0.4分)
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)
(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)
(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)
(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)
(三)演讲效果(共3分)
1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)
(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)
(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)
(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)
2、仪表整洁(1分)
仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)
3、现场效果(1分)
(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)
(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)
六、比赛活动程序
校领导讲话;主持人介绍出*人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。
为热烈庆祝2017年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经研究决定于2017年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下：
一、比赛时间、地点
比赛具体时间、地点另行通知。
二、参赛对象
以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。
三、参赛要求
1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。
2、比赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。
3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的'歌曲，曲风不限。
4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。
5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。
五、评委
曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。
六、评分标准（100分）
1、歌曲内容（20分）
歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。
2、精神面貌（20分）
参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。
3、音乐表现（30分）
演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当，歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清晰，合唱声部间声音要清晰、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。
4、配合效果（20分）
演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。
5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。
七、评比
参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分，采取百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得*均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。
八、奖励
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖2名。
一、活动目的
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的`节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题及时间
主题：喜迎国庆，十月飞歌
时间：20xx年9月30日下午
三、活动对象
七年级各班
四、活动内容
（一）、爱**曲大比拼
1、比赛要求：
（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。
一、参赛对象
每个班推选3名，预计xxxx人参加。
二、活动时间
xx月xx日。
三、参赛要求
各参赛人所选诗歌必须是爱国的`，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
四、奖励办法
比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。
五、评分标准
(一)演讲内容的说明
1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)
(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)
(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)
(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)
2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)
(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)
(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)
(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)
3、联系实际(1分)
(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)
(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)
(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)
4、引用论据，观点正确(1分)
(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)
(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)
(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)
(二)演讲形式的说明(共3分)
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)
(1)普通话标准。(0.4分)
(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)
(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)
2、演讲词表现手法多样(1分)
(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)
(2)有议论，有抒情。(0.7分)
(3)有记叙。(0.4分)
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)
(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)
(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)
(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)
(三)演讲效果(共3分)
1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)
(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)
(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)
(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)
2、仪表整洁(1分)
仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)
3、现场效果(1分)
(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)
(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)
六、比赛活动程序
校领导讲话;主持人介绍出*人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。
为迎接新中国六十周年华诞，认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，推动校园文化的繁荣，建设和谐校园，经校党委研究，决定在国庆期间举办“爱我中华，唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行，现结合我校实际，特制订本方案。
一、活动主题。
爱我中华，唱响青春。
二、参加对象。
以高一、高二学生为主，高三志愿参加；也欢迎教职工报名参加。
三、内容和形式。
1、所选歌曲原则上从《爱**曲100首》（附后）选出一首歌曲参赛，如果是自选歌曲，必须上报年级办公室审核通过。
2、参赛选手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3、参赛者可以是独唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备，允许伴舞。
四、活动步骤：
比赛分预赛、决赛。
1、预赛，由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。
年级办公室在9月20日之前组织预赛，确定10名进入决赛，年级办公室将进入决赛的选手（班级）名单和歌曲名及伴奏带（MP3格式）在9月21日之前交至政教处。
2、决赛，由政教处、团委会组织。
拟定于9月24日下午进行彩排，并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前，校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。
五、评分标准（满分100分）：
1、音乐基础40分。（音准、音质、音色等 ）
2、艺术表现30分。（对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等）
3、现场感染力10分。（与评委和观众的艺术交流效果，观众的.反应是否热情、热烈等）
4、 综合印象20分。（团体合作表现，给予评委的总体印象）
六、奖项设置：
大赛现场演唱，当场打分，并评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，其余的为优秀奖，由学校现场统一颁发证书和奖品。
——学校歌咏比赛主持词实用5份
男：尊敬的各位来宾、各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：曾今我们走过风雨如晦的岁月，苦难中的中华民族备受列强的欺凌。
女：曾今我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
男：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
女：在***的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
男：现在，我宣布，xx中学初一年级“追梦新时代全面建小康”歌咏比赛现在开始！
女：担任本次比赛的评委有：汤汉副校长校长办公室洪国成主任总务处王学宇主任教科室叶成林主任教务处叶敏文主任工会陈朝晖**电教中心周玉林主任团队会陈俊**专业音乐教师蒋琴老师专业音乐教师刘毅敏老师专业音乐教师臧雪梅老师
男：本次赛制安排如下：比赛班级上台演唱两首歌曲，一首是我校校歌《xx》；另一首是各班级上报的合唱曲。两首歌曲唱完之后评委第一时间打分，统计结果在下一个班级演唱结束后播报分数。最后名次在本次参赛班级全部演唱结束后现场公布。
男：天空中没有阳光，我们就看不到前进的方向；生活里没有阳光，就像鸟折断了翅膀。我们沐浴在阳光下，阳光照耀我们前进。我们在阳光下成长，在老师的谆谆教导里，在家长的呵护里，一群在阳光下活泼可爱的学生来了，他们带来了对祖国对老师们的`感谢。下面请欣赏初一（5）班带来的合唱：《阳光年华》。
女：谢谢初一（5）班带来的精彩表演。
祖国啊，我亲爱的祖国。你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱蓝天，我歌唱祖国的每一寸土地，我最亲爱的祖国。下面有请初一（1）班的同学们抒发他们对祖国的热爱之情，带来歌曲：《国家》。
男：谢谢初一（1）班带来的精彩表演。初一（5）班的最后得分是：xx。
翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的***；崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的***。没有***，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；没有***，就没有中华民族的复兴和辉煌。请欣赏初一（4）班带来的演唱：《没有***就没有新中国》。
女：谢谢初一（4）班带来的精彩表演。初一（1）班的最后得分是：xx。
映山红红遍千层浪，携卷江澜万丈高；血滴刺荆报国心，肝胆相照岳家魂。在任何年代，我们都要精忠报国。有请初一（2）班带来合唱：《精忠报国》。
男：谢谢初一（2）班带来的精彩表演。初一（4）班的最后得分是：xx。
我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞，我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。下面有请初一（3）班带来合唱：《中国好少年之歌》。
女：谢谢初一（3）班带来的精彩表演。初一（6）班的最后得分是：xx。
在党的***提出的社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐试国家层面的价值目标。富强即国富民强，民主是人民当家作主，文明是社会进步的重要标志，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居即为和谐。接下来请欣赏初一（8）班带来的大合唱：《富强歌》。
男：谢谢初一（8）班带来的精彩表演。初一（3）班的最后得分是：xx。
今天的我们，生活在一个充满希望的春天，我们应知今天的幸福生活来之不易。我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远伟大富强！请欣赏初一（7）班带来的合唱：《少年强》。
女：感谢初一（7）班带来的精彩表演。初一（8）班的最后得分是：xx。
梁启超先生说；少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.我们要奋发努力，把握大好时光，未来为祖国事业多做贡献。下面有请初一（9）班带来大合唱：《中国少年》。
男：谢谢初一（9）班带来的精彩表演。初一（7）班的最后得分是：xx。
东方神韵的精彩，人文地貌的风流，都是我们心中永恒的中国梦。时代赋予了我们责任和使命，行动起来吧，点燃心中的火焰，放飞中国梦。请欣赏初一（12）班带来的合唱：《中国少年梦》。
女：谢谢初一（12）班的精彩表演。初一（9）班的最后得分是：xx。
哪有岁月静好，不过是你们在替我负重前行，听我说谢谢你，20xx年因为有了你，温暖了四季。听我说谢谢你，无论四季变换，让世界更美丽。请欣赏初一（10）班带来的合唱：《听我说谢谢你》。
男：谢谢初一（10）班带来的精彩表演。初一（12）班的最后得分是：xx。
东方神韵的精彩，人文地貌的风流，都是我们心中永恒的中国梦。时代赋予我们责任和使命，行动起来吧，点让心中的火焰，放飞中国梦！请欣赏初一（11）班带来的大合唱：《我们都是追梦人》。
女：谢谢初一（11）班带来的精彩表演。初一（10）班的最后得分是：xx。
当**奏响时，我们心潮澎湃；当***升起时，我们思绪万千；祖国啊！我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。请欣赏初一（6）班带来的合唱：《歌唱祖国》。
男：谢谢初一（6）班带来的精彩表演。初一（11）班的最后得分是：xx。
接下来，请我校xx老师为大家带来一首《xx》。(带动鼓掌)
女：感谢xx老师优美的歌声。
接下来，让我们用热烈的掌声邀请xx校长给我们讲话。
男：感谢x校长语重心长的教导，我们一定谨记于心，认清自我，改进自身的不足，努力做好身边的点点滴滴，争当新时代好少年。
接下来宣布最后一个参赛班级的比赛分数，初一（6）班的最后得分是：xx
下面有请**上台，宣读二等奖获奖班级，并请获奖班级班长上台领奖！
下面请张**宣读一等奖获奖班级，并请获奖班级班长上台领奖！
女：今天的我们，生活在一个充满希望的春天，我们应知进的幸福来之不易。我们作为新一代的接班人，要为中华之崛起而读书。愿我们的祖国永远伟大富强，愿我们的祖国明天更加美好！
男：我宣布，xx中学初一年级“追梦新时代全面建小康”合唱比赛到此结束！大家再次用热烈的掌声感谢所有老师的辛勤劳动和各位同学的精彩演唱！祝各位老师工作顺利！全体同学学*进步！再见。
男： 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女： 在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。
男： 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男： 兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男： 让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女： 让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
（合）：凯歌嘹亮！
（男） XX学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始！
（女）：下面介绍此次比赛的评委老师：
（男）：下面介绍评分标准
（女）舞台效果：（男）第
一个上场的是XXX系，他们演唱的歌曲是
下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
我们有请
为获奖单位颁奖
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男： 我们的`学院，走过了 27个春秋，沧桑巨变——一座高水*、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长！
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩——为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭！
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
男：XX学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退*
男：老师们，同学们，再见！
学校歌咏比赛主持词
(女)：尊敬的各位领导、各位来宾：
(男)：亲爱的老师、同学们：
(合)：你们好!
初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，党的“***”的召开，却给中国人民送来了春风般的温暖。
在举国欢庆之中，中国产党十六次代表大会胜利闭幕了!这是一次团结的大会，这是一次胜利的大会，这是一次奋进的大会。它吹响了继往开来的号角，催人奋进，鼓舞人心。
无比的温暖，无比的激动，无比的快乐。让我们在今天放歌，在今天同“唱支赞歌给党听”。
用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
()此刻，我们不禁会想到几十前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——***。下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《**颂》。
()我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。
()革命烈士用鲜血染红的***，不知曾激励过多少人奋发向前。下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。
()中国是东方的一颗明珠，是世界星空一颗永恒的星灯。请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。
()几十拼搏，几十努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代。请占超等四位同学为大家演唱《走进新时代》、
()香港回归，澳门回归，充分体现了我国综合国力的日益强胜，请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门，我带你回家》。
()历经沧桑的祖**亲，作为她的儿女，我们要想对她说的很多很多。下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊!慈祥的母亲》。一同向祖**亲倾诉衷肠。
()祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国十三亿人民的同愿望。请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。
()你若问在亿万中国人民的'心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。
()凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请甘云为大家演唱《为了谁》。
()请宣慧同学为大家朗诵《旗帜》。
()在世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，勤劳而坚强的人民叫中国人。请奚晨帆为大家带来歌曲《中国人》。
()凡是去过***的人都有这样的感受，站在***前，你会感到无比自豪。下面请许金同学为大家朗诵《***之恋》。
()树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤《我爱你，中国》。
()请章波为大家朗诵《我的祖国》。
()下面将要出场的这支队伍十分强大，由朱莉莉等五人组成。他们将为我们大家送上一首《我的中国心》。
()“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，帷余莽莽。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。中国历史上无数描写雪的美丽讲评。请李颖为大家演唱《我爱你，塞北的雪》。
()请杨静同学为大家带来《今天是您的生日，中国》。
()秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节，让我们高声赞美秋天。请徐文刚朗诵《秋歌》。
()每当***冉冉升起，每当庄严的**响起的时候，多少颗激动的心在骄傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面请陈杨等为大家演唱《红旗飘飘》。
()“China is too beautiful !”这是我在登黄山时听一位外国友人发出的赞叹，作为四大古国之一，其中名胜古迹举不胜举，下面就请跟杨璇同学一起去游《微山湖》。
()沐浴党的阳光，我们茁壮成长，愿我们的党永远轻，就像一颗永远不落的太阳。请赵亮为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
()请熊剑、戴斌为我们朗诵《红船》。
()中国产党是我们国家的执政党，是中国产党领导中国人民从黑暗走向光明。请张超同学为大家演唱《没有产党就没有新中国》。 ，
甲：尊敬的各位领导，各位评委、
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！
甲：今天参赛的共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水*，获得好成绩！
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：德育处张主任，教导处刘主任，办公室董主任，后勤处张主任，八年级朱主任，七年级张主任，六年级李主任，财务处董主任，后勤处杨老师。
下面请张主任宣布比赛规则。
(女)：尊敬的各位领导、各位来宾：
(男)：亲爱的老师、同学们：
(合)：你们好!
初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，党的“xx大”的召开，却给中国人民送来了春风般的温暖。
在举国欢庆之中，***第十六次代表大会胜利闭幕了!这是一次团结的大会，这是一次胜利的大会，这是一次奋进的大会。它吹响了继往开来的号角，催人奋进，鼓舞人心。
无比的温暖，无比的激动，无比的快乐。让我们在今天放歌，在今天共同“唱支赞歌给党听”。
用我们的歌声和话语来表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
(1)此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——***。下面请欣赏田原、刘勇为大家带来的《**颂》。
(2)我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。下面请易鹏同学为大家演唱《中国人》。
(3)革命烈士用鲜血染红的***，不知曾激励过多少人奋发向前。下面请鲍菲等三位同学为大家演唱《红旗飘飘》。
(4)中国是东方的一颗明珠，是世界星空一颗永恒的星灯。请许寅生等二人为大家点燃《永恒的星灯》。
(5)几十年拼搏，几十年努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人～气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代。请占超等四位同学为大家演唱《走进新时代》、
(6)1997年香港回归，1999年澳门回归，充分体现了我国综合国力的日益强胜，请陈珊等二位同学为大家演唱《澳门，我带你回家》。
(7)历经沧桑的祖**亲，作为她的儿女，我们要想对她说的很多很多。下面就请李健同学为大家带来歌曲《祖国啊!慈祥的.母亲》。一同向祖**亲倾诉衷肠。
(8)祖国是我们的母亲，我们祖国的富强是中国十三亿人民的共同愿望。请范梦雷为大家演唱《祝福祖国》。
(9)你若问在亿万中国人民的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。下面就请阚文竹为我们演唱《最美》。
(10)凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请甘云为大家演唱《为了谁》。
(11)请宣慧同学为大家朗诵《旗帜》。
(12)在世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，勤劳而坚强的人民叫中国人。请奚晨帆为大家带来歌曲《中国人》。
(13)凡是去过～的人都有这样的感受，站在～前，你会感到无比自豪。下面请许金同学为大家朗诵《～之恋》。
(14)树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤《我爱你，中国》。
(15)请章波为大家朗诵《我的祖国》。
(16)下面将要出场的这支队伍十分强大，由朱莉莉等五人组成。他们将为我们大家送上一首《我的中国心》。
(17)“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，帷余莽莽。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。中国历史上无数描写雪的美丽讲评。请李颖为大家演唱《我爱你，塞北的雪》。
(18)请杨静同学为大家带来《今天是您的生日，中国》。
(19)秋天是丰收的季节，秋天是金色的季节，让我们高声赞美秋天。请徐文刚朗诵《秋歌》。
(20)每当***冉冉升起，每当庄严的**响起的时候，多少颗激动的心在骄傲，在自豪，你的名字比我生命更重要。下面请陈杨等为大家演唱《红旗飘飘》。
(21)“chinaistoobeautiful!”这是我在登黄山时听一位外国友人发出的赞叹，作为四大古国之一，其中名胜古迹举不胜举，下面就请跟杨璇同学一起去游《微山湖》。
(22)沐浴党的阳光，我们茁壮成长，愿我们的党永远年轻，就像一颗永远不落的太阳。请赵亮为大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
(23)请熊剑、戴斌为我们朗诵《红船》。
(24)***是我们国家的执政党，是***领导中国人民从黑暗走向光明。请张超同学为大家演唱《没有***就没有新中国》。
(25)请魏媛等同学为我们演唱《红旗飘飘》。
(26)改革开放吹来温暖的春风，我们迎着春风，走进主宰自己命运的新时代。请朱园园等同学为我们朗诵《春天的故事，走进新时代》。
(27)我国是一个历史悠久的国家，中华民族是勤劳勇敢的民族。我们以生在这个伟大的国度而自豪。请邢星为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的母亲》。
(28)请代珊、余莉为大家演唱《明天会更好》。
(29)中国是如此的伟大与富强，它带给了我们幸福和安康。请胡娟娟为我们演唱《我们的生活多么幸福》。
(30)请汪凌艳为大家朗诵《十月的风》。
(31)勤劳智慧的中国人永远不会忘记几十年前的那段黑夜，是伟大的党在黑夜里举起了那根红火炬，那根属于中国人民的红火炬。下面就请刘冉等为我们带来的诗朗诵《中国的红火炬》。
结束语：
(1)今天的比赛就要结束了，同学们用自己最诚挚的方式表达我们对国家、对人民、对党的热爱。
(2)我们坚信在***新的领导班子的领导下，我们的生活会更好!
(3)的的
确确，xx大的召开让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
(4)伴随着阵阵歌声、掌声、在此宣城市第二中学“唱支赞歌给党听”歌咏比赛～结束。
(合)祝我们的祖国更加繁荣、富强！
谢谢大家!
——学校歌咏比赛开幕式致辞(5)份
各位老师、同学们：
大家下午好!
今天是20xx年12月9日，是伟大的“一二九”运动75周年纪念日。75年前，中华民族到了最危险的时候，无数“一二九”运动的儿女们被迫着呐喊出：“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等口号，向***当局**，但受到了**镇压，一共有30多人被捕，百余人受伤。但他们毫不气馁，酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情，团结了一切可以团结的力量，不惜用鲜血争取中国人民**事业的胜利，充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
75年过去了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的建设者和接班人，我们不能用75年前那样的方式来爱国，但是和*年代也有和*年代的爱国方式。我们在这里举行纪念“一二九”运动75周年革命歌曲歌咏比赛，就是一项十分有意义的活动，也是鼓舞斗志、陶冶情操、培养集体主义精神、显示整体实力的最佳方式，值得大力提倡。
我们忘不了浙江嘉兴南湖上那艘开创祖国新生希望的游船，忘不了雪山草地上红军战士们为了民族**而前进的步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了***战士打靶归来时的'豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们艰苦奋斗的精神，必将坚定我们实现中华民族伟大复兴的信心。
*时我们坐在教室里学*是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学*，学*他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学*他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天要用歌声去表达心中对先辈们的热爱与景仰，今后我们更须在学*和工作中去实践他们的这种精神。对于你们中学生来说，爱国是一种行动，更是一根准绳。你们应该在这一时期，努力学*，奋发向上，从现在开始专心致志、踏踏实实地学*，将来做一个对社会有贡献的人。
我相信，这次歌咏比赛，不但会很好地培养我们的团结精神，还更会表现出蓬勃的朝气和昂扬的志气，我衷心地希望参赛的每个班级都能赛出水*、赛出风格，都能够取得优异的成绩，并预祝歌咏比赛取得圆满成功。
谢谢大家!
尊敬各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!
今天，我们在这里隆重**，举行“红歌”传唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。
首先，请允许我代表学校党、政、工、团，向莅临本次比赛的各位领导和参加比赛的全体同学表示热烈的欢迎!向多年来关心支持学校工作的各界朋友表示衷心的感谢!向无私奉献在教育战线上的老师表示亲切慰问和崇高的敬意! 我们今天举办这次“红歌”歌咏比赛是非常有意义的。大家知道在中国革命、建设和改革的各个历程，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了***领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了***领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和***，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和*年代势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。 在新时期、新阶段，重温、传唱红色经典歌曲，是一种追忆、一种传承、一种昭示，回顾党的奋斗历程，再颂***人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对***领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够有效激励全校师生发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走改革开放之路。
我想，在过几天就祖**亲的生日。同学们把对祖**亲的热爱，对地震灾区的关怀，对“神七”成功上天的欢欣，对远大理想的.追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!
此次“红歌”歌咏比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学*、生活和工作中去。“勤奋学*、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量! 老师们，同学们：“一首红歌一面旗帜，一支红曲一吧号”。在这如诗如画的金秋十月，让我们挥洒美好人生，体验美好生活，展望美好未来;让我们思想升华，理想闪光，人格健康，生命无悔!让我们泼洒激情，放飞梦想，净化心灵，拥抱明天!
最后，衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。
谢谢大家。
老师们、同学们：
校园是学*的地方、校园是活跃的地方、校园是歌唱的地方、校园是成材的地方，每一个活脱脱的生命都要在这里迸发出激情的.火花，每个与众不同的个体都要在这里展现个性的自我。
今天，我们大家在艰辛的学*之余，站在这个舞台上，展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想，还有团结的力量。
这次歌咏比赛，通过大家的努力，必将成为理工学校一道亮丽的风景，装扮我们生机勃勃的校园。
一并感谢为此次活动做出充分准备的校政教处、校团委、校总务处及全体师生们。
最后预祝歌咏比赛圆满成功。
尊敬各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!
今天，我们在这里隆重**，举行“红歌”传唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。
首先，请允许我代表学校党、政、工、团，向莅临本次比赛的各位领导和参加比赛的全体同学表示热烈的欢迎!向多年来关心支持学校工作的各界朋友表示衷心的感谢!向无私奉献在教育战线上的老师表示亲切慰问和崇高的.敬意! 我们今天举办这次“红歌”歌咏比赛是非常有意义的。大家知道在中国革命、建设和改革的各个历程，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了***领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了***领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和***，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和*年代势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。 在新时期、新阶段，重温、传唱红色经典歌曲，是一种追忆、一种传承、一种昭示，回顾党的奋斗历程，再颂***人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对***领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够有效激励全校师生发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走改革开放之路。
我想，在过几天就祖**亲的生日。同学们把对祖**亲的热爱，对地震灾区的关怀，对“神七”成功上天的欢欣，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!
此次“红歌”歌咏比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学*、生活和工作中去。“勤奋学*、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量! 老师们，同学们：“一首红歌一面旗帜，一支红曲一吧号”。在这如诗如画的金秋十月，让我们挥洒美好人生，体验美好生活，展望美好未来;让我们思想升华，理想闪光，人格健康，生命无悔!让我们泼洒激情，放飞梦想，净化心灵，拥抱明天!
最后，衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。
谢谢大家。
尊敬各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!
今天，我们在这里隆重**，举行“红歌”传唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。
首先，请允许我代表学校党、政、工、团，向莅临本次比赛的各位领导和参加比赛的全体同学表示热烈的欢迎!向多年来关心支持学校工作的各界朋友表示衷心的感谢!向无私奉献在教育战线上的老师表示亲切慰问和崇高的敬意! 我们今天举办这次“红歌”歌咏比赛是非常有意义的。大家知道在中国革命、建设和改革的各个历程，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了***领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了***领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和***，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和*年代势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。 在新时期、新阶段，重温、传唱红色经典歌曲，是一种追忆、一种传承、一种昭示，回顾党的奋斗历程，再颂***人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对***领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够有效激励全校师生发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走改革开放之路。
我想，在过几天就祖**亲的生日。同学们把对祖**亲的热爱，对地震灾区的关怀，对“神七”成功上天的欢欣，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的'怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!
此次“红歌”歌咏比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学*、生活和工作中去。“勤奋学*、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量! 老师们，同学们：“一首红歌一面旗帜，一支红曲一吧号”。在这如诗如画的金秋十月，让我们挥洒美好人生，体验美好生活，展望美好未来;让我们思想升华，理想闪光，人格健康，生命无悔!让我们泼洒激情，放飞梦想，净化心灵，拥抱明天!
最后，衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。
谢谢大家。
——五四歌咏比赛策划书3篇
为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下：
一．活动主题：
诗意青春，歌颂五四
二．活动时间：
20xx年5月9日（暂定）
三．活动地点：
大学生活动中心报告厅
四．参赛对象：
xx学院各学院团总支
五．主办单位：
共青团xx学院委员会
六．承办单位：
xx学院大学生艺术团
七、合唱节目报送数量及要求
各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1
八．活动安排：
1．报送表于4月5日前发于邮箱xx
2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx
3．上场顺序抽签时间4月24日
4．一彩时间4月26日（周日）
5．5月9日晚7：00正式比赛
备注：
校艺术团策划部负责人联系方式
xx
校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人
xx
合唱节目要求
一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。
二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。
三、演唱歌曲两首（其中至少一首*作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。
四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。
五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。
为了纪念“五·四”运动**周年，积极响应县教育局和关工委的号召，配合我校20xx年的工作要点，动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神，增强爱国意识、爱校意识，我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下：
一、活动主题：
唱响职中，炫我风采
二、活动宗旨：
通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学*的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。
三、活动时间：
4月29日晚上6:30
四、组织机构及工作人员安排
组 长：颜学勤 蔡德和
副 组 长：夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭
导 演：占玲玲 陈三普
艺术总监：易艳珍、黄慧、刘彦
成 员：陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心
邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇
及各班班主任
评 委：待定
主 持：胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳
礼仪颁奖：谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )
设计策划：罗耀武 谭伟健
准备组
组长：贺年辉
职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置
成员：刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群
宣传组
组长：陈建新
职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况
成员：刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利*
组织组
组长：王伏初
职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全
成员：王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑
学生干部及全体班主任
后勤组
职责：负责比赛物品采购等
组长：叫福明
成员：彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑
五、比赛形式及内容：
1、参赛对象：全体师生
——新年歌咏比赛主持词 (菁华3篇)
（男）尊敬的各位领导
（女）各位来宾
（合）大家下午好！
（男）踏着冬天的鼓点，我们追赶着春天的脚步；和着瑞雪的节拍，我们放飞激昂的心情。
（女）这一刻，我们分明感受到了春的气息，这是我们祖国又一个
春天。
（男）这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们每个人激情
的燃烧。
（女）是啊，**年，是值得我们永远铭记的日子，我们伟大的祖国
度过了**岁华诞，**公司度过了*岁生日，**公司胜利召开了第二次党代会，这一连串的喜悦让我们在欢庆的热烈氛围里，更加深刻体会到祖国的巨大变化、公司的巨大变化，倍加珍惜今天的幸福生活，更加努力地为祖国的发展、公司的发展竭诚奉献。
（男）当一曲曲耳熟能详的红色经典歌曲重新在耳畔响起，
（女）当一个个催人奋进的红色画面凌空展开，我们心中埋藏已久
的激情瞬间迸发。
（男）如果说，红歌是*革命历史真实的写照，那它负载的红色
精神是激励我们永远奋进的'号角！我们的时代需要红歌，我们的时代需要红色精神！在这个挥别**，喜迎**年的美好时刻，让我们一起乘着红歌的旋律，重温那一段激情燃烧的岁月。
（女）**公司“迎新春 唱红歌”歌咏比赛
（合）现在开始！
（男）光临我们红歌会现场的嘉宾有： 公司党委副*、纪委****
公司总经理助理 **
（女）**公司董事长总经理**；**公司党委*、纪委***；**
公司副总经理**
（男）让我们对各位领导百忙中亲临红歌会现场表示热烈的欢迎！
下面掌声欢迎***讲话。
（女）接下来，我郑重介绍担任本次歌咏比赛的评委老师，他们分
别是，公司组织部***；公司宣传部***；公司党委办公室主任***；
（男）公司工会，公司纪委副****。欢迎你们，对你
们的辛苦工作表示衷心的感谢！
（男）下面宣读本次比赛的评分标准：
第一，参赛歌曲积极向上，主题鲜明得1分；第二，声音整齐，
洪亮优美，节奏准确，有感染力得5分；第三，指挥准确，富有激情
得1分；第四，队员精神面貌好，衣着整齐大方，出场、退场过程迅
速、整齐、有序得1分；第五，形式新颖，有创意2分；
（女）本次比赛采取10分制，现场打分不亮分，只报最后得分。
各参赛队得分取各位评委的打分总和。为确保比赛的公*、公正，本
次比赛的评委特邀请上级主管部门领导担任，比赛打分在第四支参赛
队演唱完之后进行。
（男）首先，为我们演唱的是***分公司代表队，他们参赛的曲目是：《祖国不会忘记》、《爱我中华》
（女）60年是一条长长的河，它流淌着中华儿女祖祖辈辈深沉的爱恋与祝福；60年是一条漫长的路，它记载着共和国披荆斩棘的艰苦历程和创造历史的辉煌赞歌。感谢***分公司的激情奉献！
（男）如果祖国是烟波浩渺的海洋，我们就是那自由的浪花，无论我走到天涯海角，我和我的祖国，永远——血脉相连，风雨同当！请欣赏***分公司的演唱《我和我的祖国》、《咱们工人有力量》。 （女）都说你的花朵真红火，都说你的果实真丰硕；
（男）都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔；
（女）我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻 永远快乐；
（男）我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强，永远蓬勃。接下来，请欣赏***分公司的演唱《祝福祖国》、《**区的天》。
（女）请欣赏歌伴舞《祝福》，表演者：***等。
（女）下面宣布前三支参赛队的最后得分：***分公司 分；***分公司分；***分公司分。
（男）再次祝福我们强大的祖国，大路向天朝前走，新的时代展风流！下面，请欣赏***分公司的演唱。他们的参赛曲目是《我的祖国》、《*朝前走》。
（女）***分公司最后得分分。历尽千辛万般苦, 捷报飞来传佳音。
（男）创业的道路从来不是一帆风顺，只要我们坚定信念，拼搏奉献，一定能到达胜利的彼岸。下面请欣赏，***分公司的演唱，他们的参赛曲目是：《打靶归来》、《报喜》。
（男***分公司最后得分分。
（女）再坎坷的路，我们也要走，再陡峭的天险我们也能飞渡。 （男）只要我们携手并肩，众志成城,一定能“四渡赤水”,飞跃“乌江”。
（女）接下来，请欣赏由***分公司的演唱《四渡赤水》、《毛委员和我们在一起》。
（女）***分公司最后得分分。在歌里，在梦里，生死相依我苦恋着你。
（男）你就是我，我就是你，是血是肉我凝聚着你。
（女）纵然是凄风苦雨，我也不会离你而去。
（男）纵然我仆倒在地，一颗心依然托举着你。请欣赏***工程分公司的演唱，《弹起我心爱的土琵琶》、《共和国之恋》。
（女）***工程分公司最后得分分。接下来请欣赏《经典红歌串唱》，表演者***
（男）谢谢***深情的演唱。这些充满激情的旋律必将伴随我们风雨兼程，大步向前。
（女）祖国，在亿万中华儿女的心中，就是一颗永不陨落太阳的，一盏永远指引前程的灯塔。请欣赏《*，*鲜红的太阳永不落》，表演单位：***分公司。
（男）团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，让我们用比铁还硬，比钢还强的信念与斗志，共同开创公司崭新的未来。第二支歌， 《团结就是力量》。
（女）***分公司最后得分分。红军不怕远征难，万水千山只等闲，
（男）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，
（女）这是“雄关漫道真如铁”的豪迈气概，
（男）这是“而今迈步从头越”的英雄告白。请欣赏《七律·长征》，《我们走在大路上》演出单位：***分公司。
一、男：首先，我们掌声有请领导给大家讲话。
二、主持人全体：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！（播放第一首音乐——春节序曲）
女：风雨送春归，飞雪迎春到
男：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏
女：俏也不争春，只把春来报
男：待到山花烂漫时，她在丛中笑
女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位兄弟姐妹，千家万户福临门，五湖四海喜盈盈！
男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季*安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表部门祝您新年好运！牛年吉祥！
女：在新春到来之际，祝您牛年好运！在此给您拜年了！（鞠躬）（音乐停止播放）
男：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。
女：在这温馨的下午，我们相聚在这里，隆重举行“迎新年”歌咏比赛。
男：今天下午，大家又站在了同一起跑线上，愿大家赛出自己的水*、赛出自己的风格。
女：首先我向大家介绍一下今天的评委：领导：薛部和付部调度：刘师傅、王师傅统计：毛师傅技术员：陈工、小郭、小孙现场员工：检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽
男：请大家以热烈的掌声，对他们的到来表示感谢！
男：现在，我宣读歌咏比赛的评分标准：
1、参赛歌曲思想性强，内涵积极向上。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏正确。
3、队员遵守演出纪律，服装整齐，精神饱满。
4、吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境。
5、指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。
女：这五个标准来为参赛队打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其*均分，而这个*均分就是参赛队的最后得分，我们会现场公布参赛队的得分。
男：现场的员工评委，在自己所在班合唱时，回所在班组唱歌，进行回避。
三、男：现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始
1、在*
男：我们的家乡，在*。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香，到处是一片美丽的田园景色，让我们为家乡歌唱。
现在掌声有请，我们的1号参赛队光胶班演唱《在*》。2号队双抛班准备。
……
光胶的姑娘们，不但手巧，而且歌声更“巧”，大家说对不对啊？——要不要让他们再来一个。（鼓掌）请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好，要不要再来一个？
2、阳光总在风雨后
女：欢歌笑声连成片，红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐*年》。3号队胶胶班准备。
……
双抛的小伙子和姑娘们是最棒的，他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的最好问候。
3、走进新时代
男：我们生活在一个改革开放，和*富足的新时代，人民安家乐业，生活富足，让我们为生活这样一个时代歌唱。
下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎！4号队抛光和精磨联队准备。
……
男：不断克难攻坚，取得新的成绩。胶胶班在新品试制时，付出了很大的努力，大家有目共睹。
4、众人划桨开大船
女：团结起来就有无穷的力量。
下面请欣赏抛光和精磨联队的精彩演唱《众人划桨开大船》。5号队清洗班准备。
……
女：抛光和精磨是我们部门非常关键的两个工序，是我们部门发展的中坚力量。他们的歌声说明他们在工作上的追求，“没有最好，只有更好”。
好，比赛可以说是进行的相当激烈，参赛队的表现也是非常的出色。
5、自由飞翔
男：在你心上，自由飞翔。灿烂星光，永恒徜徉。辽远边疆，随我去远方。
请大家欣赏清洗班的歌曲《自由飞翔》。6号队检验班准备。
……
男：清洗班的同事们，最具有创新精神。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。
6、爱我中华
女：五十六根琴弦汇成同一个梦想，
男：五十六个民族凝成同一股力量。
女：爱我中华
男：让黄河奏出动听的声响，
女：让长江唱出和谐的乐章。
男：请听检验班的姑娘们带给我们的《爱我中华》。7号队铣磨工序准备。
……
男：检验班的姑娘们歌声多么嘹亮，掌声送给她们。在今后的工作中，她们肯定会像今天唱歌一样高标准严要求，做到“客户满意，现场放心”。
7、精忠报国
男：好男儿，为了国家赴汤蹈火，粉身碎骨也在所不惜。铣磨工序今天给我们带来歌曲的是《精忠报国》。
男：俗话说：压轴的都是最棒的。他们的歌也应该是唱的非常棒的，大家说“是不是啊？”。——（稍停顿一会。）
女：现在，请欣赏合唱《精忠报国》。大家掌声欢迎。
……
让我们再一次用最热烈的掌声对他们表示感谢！
男：时间过得真快，今天的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请抛光班的付德伟给大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
互动节目：
1、独唱：《草原上升起不落的太阳》（抛光班）
下面请欣赏独唱：
……
大家相信有时候喊什么，什么就会来，你信不信？现在请大家伸出你的左手，再伸出你的右手，请跟我一起喊：“美女，美女——”，大家看，检验漂亮的姑娘们迈着轻盈的舞步过来了。现在请检验班的姑娘们，给大家表演《印度舞》。
2、舞蹈：《印度舞》（检验班）
3、下面进入互动阶段，大家可以请任何一位员工，当然包括领导（微笑）上台给我们表演节目。我来开个头：首先有请我们今天的获胜班组的班长给我们大家表演节目，首先是班，请上场；有请班班长到台上来；最后有请班班长给我们表演节目。让我们用掌声将请上来……
互动节目结束。（请播放第二首音乐，等舞蹈完毕，音乐停止）
男：现在我宣布各队得分情况，光胶工序分，双抛分，胶胶分，抛光和精磨联队分，清洗工序分，检验工序分，铣磨工序分。
（播放第三首音乐——获奖音乐，颁奖完毕，音乐停止）
男：下面我宣布获得本次歌咏比赛三等奖的是合唱队，获得本次歌咏比赛二等奖的'参赛队是合唱队，获得本次歌咏比赛一等奖的参赛队是合唱队。有请……
下面有请我们的薛部、付部和刘师傅给获胜的三个参赛队颁奖。
四、现在请领导给我们这次活动做总结讲话。大家鼓掌。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这三个获奖的参赛队，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
女：尊敬的各位领导，老师：
男：亲爱的同学们，大家
合：下午好!
女：我是今天的主持，
男：我是主持，
女：20xx的猪年，在成长和收获的喜悦中姗姗远去了
男：20xx的猪年，在期待和奋进的激情中飞跃而来
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;
男：20xx年元旦如约而至,温馨的时刻令人感受到了浓浓的春的气息;
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，享受新年带给我们的欢乐;
男：今天，我们相聚在这里，一起用爱来融化冰雪,享受春天带给我们的温暖;
女：歌咏青春，唱响新年飞扬的旋律;
男：歌咏青春，舞动新年绚丽的色彩;
女：歌咏青春，播撒新年温暖的祝福;
男：歌咏青春，撞响新年希望的钟声。
女：在这里,我们代表民族中学全体学生，向所有老师们诚挚地问候一声
合：新年好!
男：霞浦县民族中学元旦歌咏比赛
合：现在开始!
女：首先上场的是九(7)班，请九(4)班做准备;
现在上场的是九(4)班，请八(6)班做准备
(闭幕词)
女：一曲曲雄壮嘹亮的歌声，唱响了莘莘学子的希望和追求;
男：一首首优美动听的歌曲，抒发了城中少年的胸怀和壮志。
女：回首20xx，我们激情豪迈;
男：展望20xx，我们自信满怀!
女：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天;
男：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年!
女：我们的激情在这里绽放，
男：我们的梦想在这里起航!
女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，
男：朋友们，带上我们最最真挚的祝福，
合：去迎接美好的明天吧!
女：在新的一年里，祝愿大家家和人乐满园春，壮志亦随春意来。
男：在新的一年里，祝愿学校燕舞莺歌喜遍地，桃欢李笑春满园。
——歌咏比赛主持串词 (菁华3篇)
一、开场词：
A：尊敬的各位领导、各位来宾：
B：同志们、朋友们：合：大家好
A：仲夏的北国，绿油油的原野风含轻舞
B：七月的关东，蓝盈盈的天空云想欢歌
A：在这美好的季节
B：在这温馨的时刻
合：我们迎来了全省国税系统“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛。
二、介绍来宾和领导
A：今天，多年来关心某市国税事业、倾心国税工作的各位领导和各界朋友光临了本次大赛，他们是：
B：省*副*孙耀廷
A：省*副秘书长刘长龙
B：省人大财经委副主任委员谭志安
A：省直机关党工委常务副*刘永新
B：省妇联副*包晶华
A：团省委副*李晓杰
B：省委宣传部文艺处处长李庆辉
A：省纪律检查委员会二室副主任曹锐
B：省直机关党工委办公室主任郑强
A：省妇联城市部部长沈志杰
B：团省委青工部部长隋明利
A：省地税局基层处副处长温长宝
B：让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎
三、介绍比赛背景
A：文化是根，是某市国税人聚财为国的信念给养
B：精神是魂，是某市国税人执法为民的本质形象
A：以人为本，重在建设，传承国税精神，唱响辉煌旋律，为某市国税事业增添青春脉动的发展活力
B：立足基层，百花齐放，构建精神家园，为某市国税队伍塑造价值聚合的共：同理念
A：我们通过今天的活动，弘扬国税文化，振奋国税精神，讴歌国税事业成就，展现全省国税干部的精神风貌
B：我们通过今天的活动，进一步展示先进性教育的成果，用先进性要求和标准推动全省国税系统干部队伍建设。
四、介绍评委
A：为保证歌咏比赛的公正和公*，主办单位特别邀请了一些专家担任本次比赛的评委，他们是：
B：尹升山，曾任长影乐团副团长、*电影音乐学会常务理事、*音乐家协会常务理事、某市省音乐家协会名誉*、国家一级指挥。
A：朱广庆，省音协名誉*，国家一级作曲、国家一级指挥。
B：许民，现为*音乐家协会理事，某市省音乐家协会常务副*兼秘书长、《轻音乐》杂志主编、国家一级作曲。
A：张洪玉，省音协副*，某市大学艺术学院作曲教授。
B：王军，省音协顾问，国家一级指挥。
A：王冠群，省音协顾问，原省音协秘书长。
B：崔钦，省音协顾问、国家一级演员。
A：陈福利，省音协理事、国家一级编剧。
B：徐开春，某市省歌舞剧院国家二级作曲、指挥。
B：让我们再一次用热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢、
五、宣读参赛规则
A：下面，我们为大家介绍一下本次比赛的规则，请看大屏幕：
B：1、主题：歌词内容积极向上，紧紧围绕弘扬“某市国税精神”。讴歌某市国税事业成就，展现某市国税干部风采；分值为2分。
A：2、队形：队形编排新颖，疏密有致，整体效果好；分值为0.5分。
B：3、服装：参赛队员服装统一整齐，反映时代特色和职业特点；分值为0.5分。
A：4、音乐表现力：声音宏亮，吐字清晰，音乐表现强，具有艺术感染力和欣赏性，体现丰富乐感，富有时代气息；分值为1.5分。
B：5、演唱形式：采用男女分声部、齐唱、轮唱、重唱、领唱、朗诵等，要声音统一，声部合谐；分值为0.5分。
A：6、音准节奏：音准正确，节奏均匀，协调统一；分值为2分。
B：7、伴奏效果：演唱与伴奏配合默契；分值为0.5分。
A：8、精神面貌：参赛队员精神饱满，仪态大方，整体演出状态良好，展示国税干部精神风貌；分值为1分。
B：9、整体效果：参赛队整体发挥好，视觉、听觉效果突出，现场观众反应良好；分值为21.5分。
A：10、总分为10分，评委打分最高分为9.90分，最低分为9.60分，显示分值精确到小数点后两位，分值相同时，由计算机自动延续小数位排列先后顺序。
B：11、现场评委当场亮分，由报分员当场报分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，之后的*均分为现场得分。
A：12、无伴奏演唱在现场得分基础上加0.01分。
B：13、现场得分与无伴奏演唱加分合计为最后得分。
六、省局机关大合唱表演
A：群雁成行，秋去春回，靠得是“头雁”运筹帷幄的集体智慧
B：列车奔驰，朝发夕行，靠得是“机车”夙夜为公的辛劳牵引
A：在比赛正式开始以前，主办单位特别安排了某市省国家税务局机关干部为大家进行大合唱演出。
B：他们演唱的第一支曲目是：《祝福祖国》；第二支曲目是：《在*》。指挥：田沛林。下面就让我们以热烈的掌声欢迎省局机关合唱队演出。
A：刚才，省局机关的大合唱表演非常成功、非常精彩。省局领导和同志们的团结向上的风采和蓬勃昂扬的状态给我们各支代表队作出了榜样和表率，
B：让我们再一次用热烈的掌声对他们的精彩演出表示由衷的感谢
七、比赛过程
A：一曲歌来深情涌，国税精神在心手相连中长久留存
B：一路花香硕果丰，国税文化在薪火相传中不断升华
A：一段段优美的乐章即将奏响，让我们用激情来回味365天风雨无阻征税路。
B：一曲曲欢快的歌声即将悠扬，让我们用真心去讴歌十一年某市国税不了情。
A：今天的歌咏比赛正式开始，
B：首先向大家介绍1号代表队，请看大屏幕
A：1号队是白山市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是某市国税人》，作词：唐金斗，作曲：高晓君。1号代表队的第二支曲目是《美丽的白山我的家》，填词：唐金斗。指挥：张文国。
（1号代表队表演）
B：让我们对1号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为1号代表队打分。有请我们的现场报分员，来自长春市国家税务局的张晨同志现场报分。
（报分员现场报分）
B：2号队是辽源市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是骄傲的国税人》，作词：董志敏、于志国，作曲：张浩。2号代表队的第二支曲目是《我工作在国税局》，填词：于志国。指挥：张浩。
（2号代表队表演）
A：让我们对2号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为2号代表队打分，（主持人现场报分）
A：3号队是某市市国家税务局代表队，他们的第一支代表曲目是《税官之歌》，作词：房春惠、姜晓晨，作曲：王志若、闫玉民。3号代表队的第二支曲目是《江山》。指挥：张冠吉。
（3号代表队表演）
B：让我们对3号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为3号代表队打分，（主持人现场报分）
B：4号队是四*市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《志在国税写风流》，作词：贾洪涛、杜世杰，作曲：刘荣哲。4号代表队的第二支曲目是《走进春天》。指挥：杨宏伟。
（4号代表队表演）
A：让我们对4号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为4号代表队打分，（主持人现场报分）
A：5号队是松原市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《蓝色风采》，作词：陈红武、韩景源，作曲：杨伯森、王东昌.5号代表队的第二支曲目是《没有共：产党就没有新*》。指挥：王东昌。
（5号代表队表演）
B：让我们对5号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为5号代表队打分，（主持人现场报分）
B：6号队是延边州国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《我们是国家的好税官》，作词：吴铁文、许宝善，作曲：朴学林。6号代表队的第二支曲目是《红太阳照边疆》。指挥：朴学林。
（6号代表队表演）
A：让我们对6号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为6号代表队打分，（主持人现场报分）
A：7号队是长春市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《为国为家》，作词：车行，作曲：郭晓天。7号代表队的第二支曲目是《我和我的祖国》。指挥：王志新。
（7号代表队表演）
B：让我们对7号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为7号代表队打分，（主持人现场报分）
B：8号队是通化市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《擎天树》，作词：于学德，作曲：张爱群。8号代表队的第二支曲目是《美丽的化身就是你》作词：刘英杰，作曲：尚瑞堂。指挥：尚瑞堂。
（8号代表队表演）
A：让我们对8号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为8号参赛队打分，（主持人现场报分）
A：9号队是白城市国家税务局代表队，他们的第一支参赛曲目是《自豪啊，某市国税人》，作词：孙修竹，作曲：张志坚。9号代表队的第二支曲目是《歌唱祖国》。指挥：张志坚。
（9号代表队表演）
B：让我们对9号代表队的精彩表演表示祝贺，下面请评委为9号代表队打分，（主持人现场报分）
八、演出发奖间隔拖场词
A：今天，来自全省各级国税机关的代表队用歌声诠释了国税人的豪情，唱出了国税人的心声：我们把职业做成事业，有多少岗位，就培养了多少爱岗敬业的国税干部；我们凭意志提升素质，有多大舞台，就造就了多少精明强干的“学*型”人才。
B：是的，通过今天的歌咏比赛，我们真的感受很多，体会很多：我们靠诚信赢得互信，有多少服务，就践行了多少优质文明的服务诺言；我们用精心实现精细，有多少环节，就实施了多少科学高效的规范化管理。
九、请比赛组委会公布比赛结果
A：9支代表队的精彩表演全都结束了，比赛结果已经揭晓。
B：下面，请报分员公布各支代表队的比赛排名成绩。
A：本次比赛共：设三个奖项：原创歌曲作词奖、原创歌曲作曲奖、歌咏比赛奖，其中原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖已在比赛前由专家评委事先评定。
B：有请省国税局李祥龙副局长公布“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛的各个分类奖项的获奖结果。
十、颁奖
A：谢谢李局长。让我们以热烈的掌声对获奖的代表队和词曲作者表示衷心的祝贺
B：接下来，举行颁奖仪式。
A：首先颁发原创歌曲作词奖和原创歌曲作曲奖。
请获得本次大赛原创歌曲作词优秀奖白山市国税局、白城市国税局、辽源市国税局，作曲优秀奖辽源市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖
B：有请省宣传部文艺处处长李庆辉、省纪律检查委员会二室副主任曹锐为获得优秀奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词三等奖四*市国税局、松原市国税局、延边州国税局，作曲三等奖的通化市国税局《美丽的化身就是你》、白城市国税局、白山市国税局的代表上台领奖
B：有请团省委副*李晓杰为获得三等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词二等奖通化市国税局《美丽的化身就是你》、某市市国税局，作曲二等奖四*市国税局、延边州国税局代表上台领奖
B：有请省妇联副*包晶华为获得二等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛原创歌曲作词一等奖长春市国税局，作曲一等奖长春市国税局的代表上台领奖
B：有请省国税局党组*、局长赵晓明为获得一等奖的代表颁奖
A：下面颁发歌咏比赛奖。
请获得本次大赛歌咏比赛优秀奖的延边州国税局、辽源市国税局、四*市国税局的代表上台领奖
B：有请省直党工委常务副*刘永新为获得优秀奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛三等奖的白城市国税局、某市市国税局、松原市国税局的代表上台领奖
B：有请省人大财经委副主任委员谭志安为获得三等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛二等奖的白山市国税局、通化市国税局代表上台领奖
B：有请省*副秘书长刘长龙为获得二等奖的代表颁奖
A：请获得本次大赛歌咏比赛一等奖的长春市国税局代表上台领奖
B：有请省*副*孙耀廷为获得一等奖的代表颁奖
B：让我们再次以热烈的掌声向获奖单位和词曲作者表示祝贺。
十一、闭幕词
A：一个群体有一个群体的风彩，开拓创新是国税文化的元素，优质服务是国税文化的品牌。
B：一个团队有一个团队的追求，敬业求实是国税人的意志，廉洁高效是国税人的品格。
A：白山松水滋润了我们的心甜，让我们聚财为国，“众木成林”，热爱祖国，热爱家乡，用蓝色税装辉映这一方五谷丰登七色土
B：关东沃野养育了我们的生命，让我们执法为民，“聚沙成塔”，回报父老，回报乡亲，用金色税徽点亮老工业基地振兴光彩路
A：某市国税踏歌而行，让我们在“科学”、“和谐”的发展观指导下放飞更加坚强的翅膀
B：某市国税高歌奋进，让我们在由“快走”到“快跑”的小康路上实现更加美好的理想。
A：“某市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛到此全部结束，
B：谢谢大家，再见。
A：尊敬的各位领导，
B：各位同事，
合：大家下午好！
A：首先请允许我隆重介绍今天到场的评委，他们是：张燕、高雪、季学兵、汤锡运、蒋仕海、沈可、何新明、张亚飞、何治标、刘斌、徐寿年、吴*、朱金元
B：同时，让我们以最热烈的掌声欢迎13个部门的兄弟姐妹们：（总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部）、（餐饮部）、（前厅部、销售部）、（康乐部、IT部、保卫部、总务部、工程部）
A：让我们再次对领导和同事的到来表示最热烈的欢迎以及最诚挚的感谢！
B：接下来，让我们以热烈的掌声有请饭店执行总经理季学兵先生发表讲话，掌声欢迎！
A：感谢季总的精彩致辞，“五四”是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个青年人应有的权利和自豪。今天，来自五湖四海的兄弟姐妹们齐聚在四川太*洋国际饭店，让我们一起欢歌笑语将快乐进行到底。
B：下面请允许我宣布：四川太*洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演现在
合：正式开始！
A：八十九年前的北京，一群爱国青年们为了祖国的未来奔走呼喊，是精诚团结的精神让他们赢得了五四运动的胜利，今天让我们重温这份精神，感受团结的力量！
A：首先有请前厅部和营销市场部的成员带来的表演合唱《团结就是力量》、《HANDINHAND》、《真心英雄》，掌声有请！
B：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请康乐部、IT部、保卫部、总务部的成员表演合唱《团结就是力量》、《说句心里话》、《一二三四歌》，掌声有请！
A：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请旅游管理公司带来的特别节目—————*风情舞《像你一样的眼睛》，表演者李常乐。
B：感谢李常乐的精彩表演，接下来让我们有请总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部的成员带来表演合唱《团结就是力量》、《明天会更好》、独唱〈精忠报国〉
A：有顷评委小组对此方队进行打分，接下来让我们掌声欢迎餐饮部的兄弟姐妹们闪亮登场带来精彩的表演！（外音：请欣赏大合唱〈团结就是力量〉、〈相亲相爱〉，请欣赏模特时装走秀和拉丁串烧，掌声有请。
A：激动人心的时刻马上就要到来了，接下来马上将进行我们的颁奖典礼，首先请允许公布今天的获奖名单，
让我们对他们表示热烈的祝贺，有请xx上台为他们颁奖！
B：亲爱的同事们，欢乐的时光总是短暂的，不知不觉中，20xx年太*洋饭店庆五四文艺汇演到了要给大家说再见的时候了。
A：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的饭店开业典礼，四川太*洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演暂告一段落，让我们一起相约在明年的今天，朋友们，再见！
一、开场：
尊敬的各位领导、各位老师，
亲爱的同学们，大家——下午好。
今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行大辛店二中“感恩教育”合唱比赛。
迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今天站在同一起跑线上，
我们大辛店二中的的老师和同学，
要用自己的方式去创造一个美丽的故事，
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
二、介绍评委，宣读比赛规则
首先让我介绍应邀出*今天比赛的各位评委，他们是
接下来请本次比赛的评委主任宣读比赛评分规则。
三、致实*老师
在金秋的季节，我们的学校，迎来了八位风华正茂的实*老师，他们给我们带来了知识，带来了欢乐。
带着不舍，带着留恋，明天，我们的实*老师就要远行，奔向更美好的明天。
飞鸿掠过水面会留下倒影，百灵穿过树丛会留下歌声，同学们所敬爱的实*老师们，给我们大家留下了阳光般的笑容。
在这即将离别的时刻，我们的同学要把一份真挚的礼物送给我们敬爱的实*老师，请欣赏诗朗诵《祝福您，老师》
四、比赛进行
1、《超越梦想》
播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想；
团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌！
不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻！
请欣赏902班大合唱：《超越梦想》
去掉一个最高分，去掉一个最高分，902班的最后得分是
2、《歌唱祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国
你用五千年辉煌的历史
缔造了中华民族不朽的传奇
祖国啊，我亲爱的祖国
你用生生不息的民族
诉说了一段又一段动人的经历
让我们歌唱吧!
歌唱我亲爱的祖国
请欣赏九年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。
3、《心愿》
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸
手握阳光我们望着遥远
轻轻的一天天一年又一年
长大间我们是否还会再唱起心愿
请欣赏八年级三班班大合唱：《心愿》
4、《歌唱祖国》
巍峨昆仑是您的身躯，
雄伟长城是您的脊梁。
长江黄河是您的血脉，
古都北京是您的心脏。
啊！祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想；
啊！祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强
请欣赏七年级二班班大合唱：《歌唱祖国》。
5、《没有*就没有新*》
我们怎能忘记，是您在嘉兴南湖奏响战斗的乐章，为新*从此指明了方向；
是您在*广场宣告第一声人的**，新*的道路从此走向明光。
请欣赏七年级三班班大合唱：《没有*就没有新*》。
6、精忠报国
二十年纵横，多少忠骨埋他乡，茫茫黄河水，激荡着我们的热情，
我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北，
死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘，
请欣赏。
601班大合唱《精忠报国》
7、《让世界充满爱》
有一首歌
只要我们缓缓吟起
浑身总会流过阵阵暖意
有一首歌
只要我们一同唱起
世界也会为它的热情屏住呼吸
请欣赏802班大合唱《让世界充满爱》
8、《*，*，鲜红的太阳永不落》
雪灾，地震，让*人民经受了沉重的灾难，也让*人民更加坚强！
*，这颗璀璨的明珠永不衰落。
请欣赏六年级三班班大合唱：《*，*，鲜红的太阳永不落》
9、《光荣啊，*共青团》
“五四”的火炬，
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，
激励着我们继往开来。
光荣啊，*共青团，
光荣啊，*共青团。
母亲用*为我们命名，
我们开创新的世界。
请欣赏801班大合唱：《光荣啊，*共青团》
10、《当兵的人》
咱是当兵的人，都是热血儿郎，
革命战争考验我，立场更坚定，
绿色军营教会我，唱得山摇地也动！
请欣赏701班大合唱：《当兵的人》。
——学校歌唱比赛活动方案范文十份
一、活动意义：
为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。
二、参赛类型：
独唱、组合;
三、参赛对象：
鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。
四、形式和要求：
1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;
2、由学生自选歌曲，参加比赛的.同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;
3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;
4、比赛采用现场评分制;
5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、活动时间：
预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;
复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;
决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。
六、活动地点:
预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。
七、评分标准：
每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的*均分为该节目最后得分。
附：歌唱比赛评分细则：
表演状态：(5分)
1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。
5、歌词吐字咬字清晰。
节目内容取材:(2分)
6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。
节目整体感觉：(2分)
8、着装整洁、大方，得体。
9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。
节目时间控制：(1分)
八、奖项设置：
一等奖：一名：喜得龙夏装一套;
二等奖：二名：喜得龙裤子一条;
三等奖：三名：喜得龙衣服一件;
优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;
参与奖：30名：日记本一个;
组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)
九、活动小组成员组成：
1、指导老师：
2、组长：
3、副组长：
4、主持人：
5、评委组组成：
老师代表：
学生会代表：
6、统计员：
7、总分人员：
8、分数采集员：
9、维护持序人员：
10、后勤人员：
一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲
二、主办单位：xxxxx
承办单位：校团委
三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：比赛分班内海选（每班不限人数）、初选（20强进18强）复赛（18进13)、总决赛（进13）。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日）初选（x月8日）复赛（x月9日）决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅x月x日
初赛阶段：校工会舞厅x月x日
复赛阶段：校文明大道x月x日
决赛阶段：校文明大道x月x日
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准：
1、歌曲内容健康、积极向上（1分）
2、吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（3分）
3、有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（2分）
4、台风好、舞台效果（2分）
5、演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈（2分）
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉OK大赛的`综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:
1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖（一张奖状）未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员：
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲
二、主办单位：xxxxx
承办单位：校团委
三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公*、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：比赛分班内海选（每班不限人数）、初选（20强进18强）复赛（18进13)、总决赛（进13）。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日）初选（x月8日）复赛（x月9日）决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅x月x日
初赛阶段：校工会舞厅x月x日
复赛阶段：校文明大道x月x日
决赛阶段：校文明大道x月x日
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在*均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在*均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准：
1、歌曲内容健康、积极向上（1分）
2、吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理（3分）
3、有自己的'演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（2分）
4、台风好、舞台效果（2分）
5、演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈（2分）
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取*均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:
1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖（一张奖状）未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员：
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
一、活动名称活动主题：
绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容
二、活动意义：
以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活
三、活动策划主办方
管理技术学院会计系学生会
管理技术学院计科系学生会
四、参赛范围：
管理技术学院全体学生
五、宣传方式及报名
前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加
六、活动流程
地点 法商411
具体流程
1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：
2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔
3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人
地点
大学活动中心
具体流程
1.10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分
2.配对 进行抽签配对，最高分先抽
3.4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分
彩排安排
地点 梅六画室
注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的`伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘 独特美”服装模特大赛策划书)
七、其他现场安排
1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌
2、开场时组织开场舞或者开场曲目
3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品
八、人员安排
初赛 维护秩序 三人
签到 一人
录音 一人
其他 三人
决赛 现场布置 五人
维持秩序 五人
灯光 两人
音响 两人
计分 两人
摄影 一人
其他 三人
彩排 维持秩序 四人
签到及发放材料 一人
一、 活动目的及意义
唱英语歌曲是学*英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学*英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的*台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、 指导思想
为了进一步浓厚校园英语学*的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学*的'环境，激发学生对英语学*的兴趣，提高学生的英语水*，现制定如下活动方案。
三、 活动时间
第14周（5.12—5.18）
四、 活动内容
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学*英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间（具体时间另行通知）
——歌咏比赛活动实施方案实用5份
一、活动目的：
为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于十二月底举行“歌唱祖**唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）
三、活动时间：
计划2015年12月31日（周四）上午8：00-12：00
四、活动地点：
校综合大楼前。
五、比赛规则：
1、每个班级出两个大合唱节目（一个是**大合唱(必选)，另一个自选歌曲），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：总的顺序是七年级-八年级-九年级，各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。
7、计分办法：学校成立评委小组，班主任回避。每个班由评委按评分标准打分，两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为每个班最后得分。
六、奖励办法：
以班级为单位，七年组取前3名，八年组取前3名，九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。
七、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。
方案策划：教务处康剑飞
会场安全及纪律：政务处叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。场地布置：何拥军、刘小军（立竿扯横幅、布置**台、布置评委*）
会场队形、照相：康剑飞、各班班主任
音响、广播：刘小军、广播室成员
主持人培训：由林胜生、李玉莲负责选拔、培训
节目单和顺序、评委打分表设计：康剑飞（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）
评分统计：黄小群
写奖状：何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)
评委：曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云
八、合唱评分标准：（100分）
1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）
2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）
3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）
4.合唱班级学生全员参与，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）
一、组织领导
1、建立领导小组组长：何晓阳
成员：秦大昌程小红黄谷王伟博
职责：拟订活动方案，指导各班开展活动，并进行活动效果考评。
2、其他人员安排
（1）、各班班主任负责各班班歌的.创作、选择与班内学生比赛；
（2）、音乐教师负责各班歌曲的教学与指导；
（3）、评委人员：王伟博（主评）江弘键、陈燕、彭丹灵、付银锋李
（4）、主持人指导：秦大昌
（5）、音响师：黄谷黄燕
（6）、场地引导与安全维护：周中印谭登河秦廷怀及值班保安
（7）、舞台及背景设计与标语书写：黄谷田玢钰
（8）、舞台搭建及标语悬挂：
郑兴国、周中印、王伟博、谭登河、付银锋、秦大昌
2、个人独唱评选最美声音：钻石嗓音1名，金嗓音2名，银嗓音3名。
3、邀请人员不评奖。八、相关要求：
1、各相关老师必须认真对待，按要求组织学生参加活动。
（1）、各音乐老师应统一协作，争取能全校学生同唱2到3支儿歌。
（2）、各班主任要调动学生的积极性，加强宣传动员；并且要建设好各班班歌，进行班歌合唱训练；还要与音乐老师一道搞好班级的歌咏会与最美声音选拔与报名；带领班内学生按照指定地点入场，并维护好班内学生安全与纪律等事宜。
（3）红领巾广播站在活动期间应在清晨、课间与放学后有10到30分钟的时间放学校要求同唱的儿歌。
（4）领导小组成员应到各班加强督促与指导：
1、秦大昌（五、六年级）程小红（三、四年级）黄谷（二年级）王伟博（一年级及学前班）
2、凡在本次活动中表现出色的教师，给予精神表彰。故意拖沓、或在负责的任务内出现失误影响本次活动效果，在教学及相应考核版块扣分。
3、本次活动的解释权在学校活动领导小组。
学校教导、德育、教科研、艺体组
