一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学*压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼*惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼*惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼*惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动参与者：
全体师生 社会部分群众
三、活动时间与地点：
2022年6月6日 学校大门口
四、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容；
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版；发放宣传单)；
3、用眼知识现场讲座；
2022年6月6日是第27个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展2022年全国“爱眼日”活动的通知》精神，结合教育局工作要求，现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。
一、活动目的
通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水*，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。
二、活动内容
（一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。
（二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
（三）在*防盲网下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防*视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生*惯。
（四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防*视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的`学*环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水*。
（五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。
三、活动要求
1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。
2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
一、活动主题：
呵护眼睛，从小做起。
二、活动背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水*的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。**视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。2022年6月6日是第27个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关注普遍眼健康，共筑“睛”彩大健康”。
三、活动目的：
1。使学生了解*视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2。培养学生保护眼睛的好*惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动步骤：
1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、**下讲话、橱窗等多种形式进行*视的宣传工作，让学生初步了解*视的成因和对青少年的危害。
2、行为巩固阶段：
（1）各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到*视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。
3、活动反馈阶段：
（1）少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。
（2）各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1—2年级以图画形式。3—4年级以日记感想形式。5—6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选x份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
——学校爱眼日活动方案 (菁华3篇)
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学*压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼*惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼*惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼*惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
三、活动参与者： 全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点：
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座;
20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号）精神，结合教育局工作要求,现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。
一、活动目的
通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水*，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。
二、活动内容
（一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。
（二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
（三）在*防盲网（xx）下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防*视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生*惯。
（四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防*视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学*环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水*。
（五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。
三、活动要求
1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。
2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
电子邮箱：
一、活动主题：
注意用眼卫生，关爱眼睛健康
二、活动背景：
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水*的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。
根据资料调查表明，*学生*视病发率在全世界的排名，从1998年的'第4位，上升为第2位，仅次于“*视第一大国”——日本。
最*的一份调查显示：我国小学生的*视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了**视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
三、活动目的：
1.使学生了解*视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好*惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动过程：
活动开始前，通过广播、班会、校会、**下讲话等多种形式进行*视的宣传工作，让学生初步了解*视的成因和对青少年的危害。
1、召开第xx个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。
2、第xx个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议
3、举行一次“青少年视力保健
——小班爱眼日主题活动方案 (菁华3篇)
活动目标：
1.通过观察、动手操作活动材料，发现眼睛的错觉现象。
2.能将发现的和看到的错觉现象，用较连贯的语言表达出来。
3.感受错觉游戏的乐趣，激发幼儿积极参与科学探索活动的兴趣。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动重点难点：
活动重点：通过操作发现图像的变化并用语言讲述。
活动难点：能够通过观察延伸至生活并用语言表达。
活动准备：
1.教具：两组圆环组合图一幅;方格黑白图片一张;直尺一根;各种错觉图片若干;投影仪、电脑。
2.幼儿错觉游戏材料若干：小鸟和笼子、蜜蜂和花、鱼和鱼缸、蝴蝶和花、雨滴和雨伞、刺猬和苹果、青蛙和荷叶、等双面转片;陀螺、滚桶若干;动画小书若干本。
活动过程：
一、导入游戏：爬呀爬。
师："小朋友，我们一起来玩个爬呀爬的游戏吧!"师："爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到了头顶上……"幼儿随指令马上指点相应得不同部位。
二、体会、了解眼睛的用途，感知错觉现象带来的乐趣。
1、师："眼睛的用途非常大，在日常生活中你的眼睛还看到过什么有趣的事情呢?"
2、引导幼儿观察、发现错觉现象师：刚才小朋友都讲述了自己看到过的有趣的现象，现在我请你们来看一幅有趣的图，请小朋友睁大眼睛仔细瞧，说说你都看到了什么?
(1)观察两组圆环，请幼儿讲讲自己的发现，初步体会错觉现象。
①图上有两组圆环，两组圆环中都有两个紫色的圆环，它们是一样大呢，还是一个大、一个小?(一组圆环是以紫色的圆环为中心，外面的圆环一个比一个大，另一组圆环以紫色的圆环为的圆环，里面的圆环一个比一个小)
②将两个紫色的圆环重叠对比，是一个大一个小吗?
教师小结：由许多大圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较大，由许多小圆环围绕着的紫色的圆环看起来比较小，通过对比得知，原来两个紫色的圆环是一样大的。这是一种错觉，是眼睛给我们变的"魔术"!
(2)出示黑白格子图，请幼儿观察讲述。
提问：你们看到了什么?这些线条有什么不同吗?教师用量尺验证线条，总结：原来线条都是*的，我们看到的线条变斜了，这也是眼睛在和我们变魔术。
(3)出示双面转片玩具。
①发给每位幼儿一个双面转片的玩具，请幼儿观察自己双面转片的图案，操作并观察图案的变化。
②请幼儿讲一讲自己的发现。并和同伴交换玩。
(4)为幼儿发放滚筒、陀螺、转筒等玩具，进一步体会眼睛的错觉现象。
3、出示投影，依次出示不同的错觉图片，请幼儿观察并讲述"你看到了什么?你有什么样的感觉?你觉得他们像什么?"请幼儿讲述自己的发现。
总结：这些都是错觉现象，是我们的眼睛在变魔术
三、出示教师自制的动画小书。
通过快速翻阅使幼儿体验错觉游戏的快乐，并将其引申至动画片的制作原理，感受错觉游戏在生活中的运用。
活动时间：
6月6日
活动主题：
6月6日，第二十五届全国“爱眼日”即将到来，为深入宣传眼保健和防盲知识，促进全民养成良好的用眼卫生*惯，进一步推动全社会的防盲工作，预防各种眼底疾病，保护黄斑，今年乐盯提出了“2020保护黄斑运动年”。
我们的口号：眼睛是心灵的窗户，我要用心爱护我的眼
活动目标：
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学*保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学*缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传：
以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
活动情况摘要：
开展教学活动内容：
一、了解眼睛的构造，用途。
出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
2、回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
一、活动目的
在6.6爱眼日到来之际，我系眼视光专业根据专业特色，借助专业优势，特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座，但在此之前，会进行问卷调查，弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题，借此，我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。
二、活动内容
1、邀请同学前期准备
(1).社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作，包括问卷的准备，发放以及收集整理等。
(2).整理好相关问题后，对讲座材料进行针对性整理，做好一切准备事宜。
(3)演讲同学进行前期准备
2、同学进行专题讲座
三、预期效果
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识，更加珍惜我们的眼睛。
四、活动时间(附表)
五、经费预算
问卷调查：3000.15=45元
——爱眼日主题活动小学方案 (菁华3篇)
一、活动主题：
注意用眼卫生，关爱眼睛健康
二、活动背景
眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水*的提高，我们身边戴上眼镜的`人也越来越多。
根据资料调查表明，*学生*视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“*视第一大国”——日本。
最*的一份调查显示：我国小学生的*视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了**视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
三、活动目的：
1.使学生了解*视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好*惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动过程：
活动开始前，通过广播、班会、校会、**下讲话等多种形式进行*视的宣传工作，让学生初步了解*视的成因和对青少年的危害。
1、召开第XX个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。
2、第XX个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议
3、举行一次“青少年视力保健
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学*压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼*惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼*惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼*惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
促进对眼知识的了解，增强对用眼*惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第XX个爱眼日的主题。
三、活动参与者：
全体师生 社会部分群众
四、活动时间与地点：
20xx年6月6日 学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
3、用眼知识现场讲座。
一、活动概要：
1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”
2、活动目的：为各门店聚集客源及造势
3、活动时间：选择人流量最多的时间段
4、活动地址：门店门口或附*广场
5、举办单位：各门店
6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等
二、活动前准备：
1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。
2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的`物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。(可按各门店自行选择按排)
三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整)：
1、18:00 前 准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成
2、18:00-18:20 顾客入场：迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐)，每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料
3、18:20-18:50 活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、
4、18:50-19:20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性
5、19:20-19:40 康复明星或家长代表讲话(最少各2名)
6、19:40-20:20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛
7、20:20 合影留念、发放会后礼品或体验劵 活动结束
四、活动现场需注意事项：
1.活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。
2.做好场地的所有协调工作，以及突**况的应急处理。
3.营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。
4.现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。
5.要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。
五、活动后需注意事项：
1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学*讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。
2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。
3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。
4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。
——全国爱眼日主题活动方案 (菁华5篇)
*年来我省少年儿童*视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼*惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下：
一、活动主题
孩子眼睛好 世界更精彩
二、活动目的
本着“宣传教育、主动预防，养成*惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼*惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养*特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象
全省少年儿童
四、活动内容
(一)氛围营造
通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3.宣传巩固。一是制**眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制**眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提醒。
(二)知识普及
通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。
1.知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本)，免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学*使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。
2.阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四是充分利用文化阵地。发挥公共文化服务阵地作用，深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品，并积极开展进校园、进社区演出活动。加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。五是充分利用其他阵地。在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。
3.知识竞赛。一是开展群众性知识竞赛活动。协调各类报纸、电视、网络等媒体，按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动，融趣味性和教育性于一体，提高爱眼护眼知识普及率。二是开展组织性竞赛活动。动员各地、各学校分年级或年龄段，在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛，巩固少年儿童爱眼护眼知识。
(三)*惯养成
将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，引导帮助少年儿童在日常学*、生活中养成科学用眼、正确护眼的好*惯。
1.学校教育。一是在中小学校开展眼保健操普及活动，每天坚持做两次眼保健操，使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的'好*惯。二是落实每天一小时校园体育活动时间，积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然，培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲*大自然等健康好*惯。三是利用各类课堂教学时间，教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好*惯。四是建立少年儿童视力健康档案，每学期组织两次视力监测。
2.自我教育。一是组织各中小学校少先队组织定期开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会活动，通过集中学*读本、爱眼护眼知识大讨论、**下的讲话等形式，让同学们在学*讨论过程中养成良好用眼*惯。二是组织开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动，充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。三是开展“爱眼护眼我能行”活动。树立爱眼护眼榜样，组织动员少年儿童向榜样学*，并在课余时间开展“爱眼护眼知识考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动，让少年儿童互相学*、互相检查、互相监督，保持良好的用眼*惯。
3.家庭教育。一是通过各类家长学校和媒体宣传，提高家长对视力低下危害性的认识，形成爱眼护眼意识，帮助家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好*惯。二是实施“好*惯养成”教育，举办家庭教育报告会、知识讲座、咨询服务等活动，帮助家长掌握正确的爱眼护眼知识，在生活中指导少年儿童保持良好的用眼*惯。三是组建家庭教育志愿者队伍。吸收社会热心少年儿童教育工作的教师、家长、干部、大学生以及老同志等建立家庭教育志愿者队伍，开展社区爱眼护眼家庭教育工作。
4.社会教育。一是在各地有条件的医疗保健机构，建立少年儿童视力保护中心。负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康教育活动技术指导，定期开展有关活动。二是开展“眼科专家进校园”活动。组织眼科专家等权威人士，赴幼儿园、中小学校开展爱眼护眼知识宣传教育活动。三是继续举办“安康计划——儿童医疗救助工程·爱眼护眼活动”，帮助少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好*惯。四是整合社会资源，开展视力健康教室建设。
五、责任分工
省文明办负责活动指导等相关工作。团省委、省少工委负责活动方案制定，集中活动策划，相关活动组织协调等工作。省妇联负责家庭教育等相关工作。省教育厅负责学校教育、少年儿童视力监测等相关工作。省财政厅根据省委、省*批示，负责相关活动经费落实。省文化厅负责文化阵地宣传、儿童剧创作协调等相关工作。省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。
各地文明办、团委、妇联、教育局、财政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣传策划、组织实施等工作。各幼儿园、中小学校、少先队大队，负责宣传活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。
六、活动要求
1.高度重视，密切配合。少年儿童的健康成长是关系到国家和民族未来的大事，少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。全省少年儿童爱眼护眼行动对于帮助少年儿童养成健康科学的用眼护眼*惯，具有十分重要的意义。各相关单位要高度重视、密切配合，进一步强化责任分工、细化活动方案，以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺利开展。
2.上下联动，确保实效。各相关单位要充分调动本系统力量，形成上下联动、互相配合的工作态势，在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动。鼓励基层创新活动方式、延伸工作手臂、拓展工作载体，不断丰富活动内涵，确保“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。
3.加强宣传，扩大影响。各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体，广泛开展爱眼护眼知识宣讲、活动宣传工作，进一步扩大活动覆盖面和社会影响力。
一、活动背景：
为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水*，保护人民群众眼健康。由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xx眼镜零陵分店共同发起——"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动"，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：
关爱低视力患者提高康复质量
三、主办单位：
共青团xx学院委员会xx学院经济与管理系
战略合作：xx眼镜店零陵分店
承办单位：xx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：
x月28日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
xx学院全体师生
七、活动形式及内容：
"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xx眼镜店零陵分店举办的活动，计划在20xx年x月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、20xx年x月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过微博，大学生微群、人人网、腾讯qq个*台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、20xx年x月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、xx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xx眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
班会主题：
保护心灵之窗
班会主持：
xx
活动目的：
在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学*的重要性，加强对于*视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
活动议程：
一、播放主题班会ppT图片----看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的'丰富信息。
二、由我国*视眼统计数字（1位同学）引入本班同学*视眼的数据（由全班同学自己数）。
三、说说*视眼的危害
A：给生活带来的不便表现。（7位）
B：深入说说*视眼对于我们将来的影响（2位）
四、如何保护视力
A：生活*惯方面（8位）
B：维生素小对话（3位同学同时上台）
五、请孙老师总结
xx年6月6日是第xx个全国爱眼日。糖尿病是全球性的重大公共卫生问题，也是威胁我国居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一。为加强健康宣教，特制订一下方案：
一、活动主题：
“关注眼健康，预防糖尿病致盲”
二、 活动时间：
XX年6月6日 8：30—10：00。
三、 活动地点：
xx河村委会大厅。
四、 活动内容：
——学校爱眼日活动工作方案 (菁华3篇)
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“xx”。为进一步普及科学用眼知识，提高青少年视力健康水*，国家卫生*办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅于*日联合印发了《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》（x卫办医函〔20xx〕x号，以下简称“《通知》”，请从国家卫生*、教育部、国家体育总局网站下载），指导各地开展“爱眼日”活动。现就本市落实国家要求，做好20xx年“爱眼日”活动有关事项通知如下：
一、市级活动安排
市卫生*将组织市眼病防治中心会同有关单位于6月3日上午在徐汇区上海植物园举行“爱眼日”大型主题宣传活动。届时将进行关注儿童青少年眼健康倡议，同时举办第二届“目”浴阳光、预防*视——上海市儿童青少年创意大赛草木贴画优秀获奖作品展以及户外草木大搜索定向赛活动。
二、工作要求
（一）高度重视儿童青少年*视防治工作
儿童青少年*视防治是全社会关注的热点问题。儿童青少年*视控制效果直接关系到国民素质和综合国力。20xx年国家卫生*办公厅、教育部办公厅、国家体育总局办公厅联合印发了《关于加强儿童青少年*视防控工作的指导意见》（x卫办妇幼发〔20xx〕x号），各区卫生*应高度重视，与教育和体育部门密切合作，共同推进落实儿童青少年*视防治工作，促进青少年*视率的降低。
（二）切实落实各项*视防控措施
科学证据表明，坚持适度的户外活动、让眼睛经常沐浴在大自然光线下可以有效降低儿童青少年*视发生率。各区应倡导青少年积极参加户外体育锻炼特别是羽毛球、兵乓球等有益于眼肌锻炼的体育活动，减少*距离长时间用眼。确保学生校内每天体育活动时间不小于1小时，并督促学生课间参加户外活动。应关注学生用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读和写字姿势，控制*距离用眼时间。各区应积极开展*视早期筛查，及时采取相关干预措施，减少*视特别是高度*视的发生。
（三）大力开展爱眼日宣传工作
“爱眼日”活动期间，各区应围绕主题深入学校和社区开展义诊、咨询和专题讲座以及其他儿童青少年及公众喜闻乐见的健康促进活动，同时要充分发挥眼科医疗机构的专业优势和学校教育的阵地优势，广泛宣传爱眼护眼知识，培养儿童青少年良好用眼*惯。要加强与新闻媒体的沟通，运用各类媒体宣传儿童青少年视力保护知识，积极营造保护青少年视力“*主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。同时，要广泛宣传未矫正屈光不正、白内障复明、预防糖尿病致盲等工作，引导广大市民关注眼健康，营造全社会爱眼护眼的良好氛围。
（四）积极做好技术指导和宣传总结工作
市眼病防治中心应做好市级“爱眼日”活动的组织落实，并对各区有关宣传活动进行技术指导与支持。各区卫生*要认真总结本次“爱眼日”宣传活动，于6月16日前将活动总结报送至市眼病防治中心（联系人：何xx，联系电话：xx）。市眼病防治中心应于6月20日前将全市活动总结报送至市卫生*（联系人：须xx，联系电话：xx）。
一、活动背景：
20XX年6月6日是全国“爱眼日”。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水*，保护人民群众眼健康。由xxx，xx与xxx店共同发起——“时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者提高康复质量活动”，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：
关爱低视力患者，提高康复质量
三、主办单位：
战略合作：
承办单位：
四、活动时间：
5月28日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
七、活动形式及内容：
“时兴眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量”是由xx市场营销协会策划，xx和xx店举办的活动，计划在20XX年5月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者提高康复质量的目的。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅……
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。
咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。
留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、20XX年5月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过微博，大学生微群、人人网、腾讯QQ个*台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、20XX年5月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、时兴眼镜爱眼日活动为市场营销协会与永州时兴眼镜店合作举办的爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xxx店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病*视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：
一、活动目的：
1、使学生了解*视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好*惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：
——爱眼日的活动方案 (菁华3篇)
一、运动主题：为了明天，学做新编眼保健操
二、活入手段：
1、使教师了解远视的成因和损害，激发教师维护眼睛的看法。
2、培养教师维护眼睛的'好*惯，从我做起，从往常做起，同时也要关心他人的眼睛健康，做好宣扬，让每团体都学会维护眼睛的措施，独自关心心灵的窗户。
三、运动方法：
1、宣扬阶段：
通过广播、班会、校会、**下讲话、橱窗等多种形式停止远视的宣扬任务，让教师初步了解远视的成因和对青少年的损害。
2、行为稳固阶段：
少先队大队部对各班教师增强眼保健操及准确读书、写字、用眼姿态的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。
3、运动反应阶段：
(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操状况停止总结。
(2)各班主任组织教师将拾。其中1-2年级以图画形式;3-4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班选择5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中选择出优秀作品停止展出和评奖。
爱眼日“六个一”之——一本爱眼知识宣传手册。
一、活动目的
20xx年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题为“珍爱世界之窗”。为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状态。
二、活动内容
1、制作内容。
2、设计版面。
3、联系印刷。
4、校内发放。(现场活动发放或以宿舍为单位)
三、手册内容
1、临床医学三系简介。
2、爱眼贴士。
3、爱眼护眼。
4、简单眼科检查。
5、眼矫正简介。
6、框架眼镜。
7、隐形眼镜。
8、准分子激光手术。
为心灵拭尘，让视野更开阔;与健康同行，让生命更精彩!
四、活动时间(附表)
五、经费预算
彩色手册1000×3元=3000元
黑白手册1000×2元=20xx元
爱眼日“六个一”之——一张宿舍爱眼贴士。
一、活动目的
爱眼，护眼，从身边做起，从小事做起。为进一步加强同学们在日常生活中的护眼知识，珍爱双眼，生活学*更加美好，特组织此次活动，加强同学们的爱眼知识。
二、活动内容
收集宿舍内爱眼护眼的小常识汇总并发放到各宿舍，有效的`做好宿舍内的宣传工作。
活动流程如下。
6.1—6.2收集宿舍内的爱眼护眼的小常识。
6.2—6.3将小常识汇总并打印，同时做好前期宣传工作。
*—6.5深入各宿舍，为同学介绍用眼的注意事项，并提醒他们多吃对眼有益的食物等。
6.6发放小贴士，并做好当日的宣传工作。
三、活动时间(附表)
四、经费预算
小贴士1000×0.3=300元
——“全国爱眼日”主题活动方案（精选十篇）
关于青少年*视防控的重要指示批示精神和教育部等八部门《综合防控儿童青少年*视》要求，加强学生视力保护工作，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水*。
一、工作目标
20xx年6月6日是第xx日由德育处20xx年6月6日是第xx年“爱眼日”活动方案如下：
二、活动目的：
加强领导，充分认识开展“科学用眼健康成长”青少年用眼卫生系列公益活动的`重要意义，明确职责，抓好落实。利用各种形式开展爱眼护眼知识宣传，引起青少年、家长和社会对保护视力，爱护眼睛的重视，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。
三、活动主题：
科学用眼，健康成长
四、活动内容：
1、5月12日召开全体师生动员大会，布置爱眼日活动方案。
2、5月13日要求各班在班内写出板报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。
3、5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动。评出爱眼小标兵。
一、背景
我国有各类残疾人8500多万，其中持证残疾人*3000万。“十二五”期间，通过完善残疾人康复法规政策，实施重点康复项目，残疾人康复服务状况显著改善，康复服务体系进一步完善。1300万残疾人得到基本康复服务，残疾人专门康复机构发展到7111家，开展残疾人社区康复服务的县（市、区）达2956个，残疾人康复专业技术队伍达19.2万人。
我国残疾人康复工作起步晚，工作基础薄弱，康复保障制度不完善，服务体系不健全，服务能力不强的问题依然突出，残疾人的基本康复服务需求仍未普遍满足。全国残疾人基本服务状况和需求专项调查（20xx年）显示，我国有1104万有康复需求的持证残疾人、残疾儿童未得到康复服务。
为贯彻落实《***关于加快推进残疾人小康进程的意见》，进一步做好残疾人康复工作，根据《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，制定本方案。
二、任务目标
构建与经济社会发展相协调、与残疾人康复需求相适应的多元化康复服务体系、多层次康复保障制度，普遍满足城乡残疾人的基本康复服务需求。到20xx年，有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上。
三、主要措施
（一）加强组织领导，完善工作机制。
各级**加强对残疾人康复工作的组织领导，贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，将残疾人康复纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系、脱贫攻坚等专项规划，加大投入，完善康复服务体系和保障政策，建立**主导、部门协作、社会参与的工作机制，实行工作责任制，对有关部门承担的残疾人康复工作任务进行监督考核。
卫生计生、民政、教育、人力资源社会保障、财政等有关部门主动采取措施，在各自职责范围内做好残疾预防和残疾人康复服务，为残疾人康复创造条件。各级残联主动维护残疾人合法权益，接受**委托，动员社会力量开展残疾预防和残疾人康复工作。各级残疾人康复工作办公室负责做好残疾人康复工作的协调、指导，组织实施残疾人康复服务方案。
（二）完善多层次的残疾人康复保障政策。
将残疾人健康管理和社区康复纳入国家基本公共服务清单，将社区医疗康复纳入社区卫生服务，建立0—6岁儿童残疾筛查工作机制。落实好将康复综合评定、吞咽功能障碍检查、*衡训练等医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的政策。对符合条件的贫困残疾人参加基本医疗保险的个人缴费部分给予补贴。做好贫困残疾人医疗救助工作。
建立残疾儿童康复救助制度，为0—6岁残疾儿童免费提供基本康复医疗、训练、辅助器具适配服务。有条件的地方对基本型辅助器具适配给予补贴，探索建立基本康复服务补贴制度。
鼓励残疾人投保健康保险、长期护理保险、意外伤害保险等商业人身保险产品，鼓励和引导商业保险公司开展相关业务。动员引导社会慈善力量参与残疾人康复工作。
（三）健全多元化的残疾人康复服务体系。
加强康复医院、康复医学科规范化建设，在城市二级医院资源丰富的地方，支持二级综合医院在符合区域医疗机构设置规划的前提下，转型建立以康复医疗为主的综合医院或康复医院。完善精神病、耳病、眼病医疗服务体系，培育增强基层医疗机构的`精神、视力、听力康复服务能力。推动社区卫生服务中心（站）、有条件的乡镇卫生院和村卫生室开展基本医疗康复服务、残疾预防及相关健康教育，为残疾人提供签约服务。完善特殊教育机构、儿童福利机构的康复设施，增强为残疾儿童提供听力语言、定向行走、日常生活能力训练等服务的能力，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。
健全残疾人专门康复服务机构。加强国家级残疾人康复机构建设，充分发挥技术资源中心作用。省（区、市）、市（地、州、盟）普遍建立残疾人康复中心、听力语言康复中心、残疾人辅助器具中心，完善服务功能。县（市、区）普遍建立残疾人康复服务中心，开展康复咨询、评估、转介、社区康复指导、辅助器具展示及适配等服务。支持有条件的县残疾人康复服务中心开展残疾儿童康复及成年残疾人日间照料、生活自理能力训练、职业康复等业务。
健全社区康复协调员队伍，社区（村）普遍配备1名经过培训的社区康复协调员，负责调查掌握残疾人康复需求，开展康复政策和知识宣传，将有需求的残疾人转介至相关康复机构。发挥社会服务组织、残疾人协会、残疾人亲友等作用，利用社区服务设施，就*就便为精神、智力、肢体等残疾人提供日间照料、生活自理能力训练等服务。广泛开展残疾儿童家长、残疾人及亲友培训、心理疏导，对家庭康复和残疾人互助康复给予支持。
加强**与社会资本合作，扩大**购买残疾人康复服务，支持民办康复机构发展。采用公办民营、民办公助等形式，推动康复医院以及精神、智力等残疾人康复机构建设。
合理界定医疗机构、康复机构和社区康复的功能定位，健全分级负责、双向转介的合作机制。支持医疗机构与康复机构开展管理、服务、技术等合作。建立专业康复机构对社区、家庭康复服务指导支持的机制。
（四）实施残疾人精准康复服务。
制定残疾人基本康复服务目录，以残疾儿童、持证残疾人为重点，实施精准康复服务，确保残疾人“人人享有基本康复服务”。
以县（市、区）为单位组织开展残疾儿童和持证残疾人康复需求调查，以改善功能、提高生活自理能力和参与社会为目标，进行康复评估，制定个性化服务方案。根据调查结果，制定精准服务行动计划，按照基本康复服务全覆盖的要求，明确工作任务、措施，分解、落实工作责任。
中央财政为残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务提供补贴。地方各级财政负责根据本地精准康复服务计划，为残疾人接受基本康复服务提供经费保障。
（五）提升残疾人康复服务专业化水*。
实施残疾人康复专业人才实名制培训，重点做好基层康复专业技术人员和学科骨干培养。中央财政为1。5万名骨干人才培养提供支持，各地根据本地人才培养计划，筹集落实培训经费。
建设中国康复大学，推进残疾人康复相关专业建设。开展职业院校残疾人康复人才培养改革试点，提升残疾人康复技术技能人才培养水*。完善残疾人康复专业人才职业能力评价，改进职称评审工作。加强医疗卫生、特殊教育从业人员康复业务培训，普遍提升康复服务能力。
健全残疾人康复服务标准、规范，提高康复服务规范化水*。加强残疾预防和康复科学研究，推广应用先进、适宜技术。提升康复服务及管理信息化水*，应用“互联网+”技术，建立辅助器具、听力语言等全国网上康复服务*台。
（六）加强残疾预防。
实施《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》，建立、完善残疾预防工作机制，卫生计生、民政、残联等部门协调配合，分工落实残疾预防工作任务。各级**残疾人工作委员会负责做好《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》执行情况的考核监督。
建立残疾预防综合试验区，开展残疾预防综合试点工作，探索完善残疾筛查、评定、报告及干预一体化工作机制，开展残疾预防方法技术评价，研究完善相关工作规范。
利用“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“助残日”等宣传节点，针对遗传、疾病、环境、意外伤害等主要致残因素，广泛开展残疾预防宣传教育活动。
四、经费
（一）中央经费。
用于以残疾儿童和贫困持证残疾人为重点的康复救助；用于康复专业人才培养、康复机构建设、社区康复、宣传教育等。
（二）地方经费。
使用范围与中央经费相同，并保障相关工作经费。
五、检查统计
（一）检查。
20xx年进行中期评估，20xx年进行全面评估。
（二）统计。
按照中国残疾人事业统计报表的要求，上报统计报表。
一、活动背景：
20xx年6月6日是第xx个全国"爱眼日"。今年"爱眼日"活动的主题确定为"呵护眼睛，从小做起"。为普及低视力防治康复知识，提高低视力患者生活质量和康复水*，保护人民群众眼健康。由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助与xx 眼镜零陵分店共同发起——"xx眼镜——爱眼日关爱低视力患者 提高康复质量活动"，计划在全校师生间实施。
二、活动主题：
关爱低视力患者 提高康复质量
三、主办单位：
共青团xx学院委员会xx学院经济与管理系
战略合作：xx眼镜店零陵分店
承办单位：xx学院市场营销协会经管系青年志愿者服务团
四、活动时间：
x月28日
五、活动地点：
文化广场
六、活动对象：
xx学院全体师生
七、活动形式及内容：
"xx 眼镜——爱眼日关爱低视力患者，提高康复质量"是由xx学院市场营销协会策划，xx学院经济与管理系青年志愿者服务团协助和xx眼镜店零陵分店举办的活动，计划在20xx年x月28日启动，进入大学校园免费向大学生发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动，做到关心社会，回馈社会，关爱低视力患者 提高康复质量的目的 。
八、活动流程：
1、前期准备：
①宣传：海报宣传以及下达文件到每个系部
②场地申请
③物资准备（赞助）：帐篷、眼药水、护眼产品、新眼镜、展板、横幅。
2、活动中：
现场分成三个区域——参与区，咨询区，留影区。参与区：同学抽空来到文化广场在爱眼宣传横幅上签一个名，即可免费发放眼药水和护眼小册子以及各种护眼的物品还帮助在校师生免费清洗镜片，义务维修眼镜及眼镜以旧换新活动。 咨询区：可以现场向我们请过来的资深眼睛师询问一些具体爱护自己眼镜的一些细节。留影区：同学们可在画板上写下自己的爱眼宣言，并拍照留念。
工作安排：
前期：
1、 20xx年x月27日前活动工作人员开始进行全院性宣传：挂横幅，张贴海报，邀请院广播站进行即时报道。
2、同时通过微博，大学生微群、人人网、腾讯qq个*台做好社会性宣传，扩大活动效应，让爱眼深入人心。
中期：
1、20xx年x月28日上午8点开始，组织人员布置现场，包括各种设施及产品的摆放、签名横幅悬挂、便利贴签名空白展板放置等。
2、发送各种爱眼物品时时，在活动参与区，同时派发关于爱眼日的传单。告知同学们爱眼小贴示。
3、现场拍照。
4、场地清理。
九、特别声明：
1、xx眼镜爱眼日活动为市场营销协会与xx眼镜店合作举办的'爱眼公益活动，全部商品和服务免费赠送，不收取任何费用。
2、加入该活动的行动伙伴以及承诺同学不得将xx眼镜店提供的商品及其它相关设计用于任何商业性质的行为。
*年来我省少年儿童*视、弱视等视力问题逐年上升，少年儿童用眼健康问题逐渐凸现，直接影响少年儿童的健康成长。为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力，帮助少年儿童养成科学的用眼护眼*惯，提高少年儿童身体健康素质，团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位，在全省广泛开展“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。现制定活动方案如下：
一、活动主题
孩子眼睛好 世界更精彩
二、活动目的
本着“宣传教育、主动预防，养成*惯、终身受益”的原则，通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼*惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象
全省少年儿童
四、活动内容
(一)氛围营造
通过形式多样的宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1.前期发动。一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2.集中活动。一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。二是开展爱眼护眼集中行动日活动。在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3.宣传巩固。一是制**眼护眼公益广告、动漫宣传片等。以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。二是制**眼护眼电脑动漫插件。免费为家长、老师提供下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提醒。
(二)知识普及
通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。
1.知识宣讲。一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。编印爱眼护眼知识手册(口袋读本)，免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学*使用。二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。
2.阵地推广。一是充分利用少先队活动阵地。组织少年儿童开展爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。二是充分利用学校各类阵地。在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。三是充分利用宣传阵地。协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。四是充分利用文化阵地。发挥公共文化服务阵地作用，深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品，并积极开展进校园、进社区演出活动。加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。五是充分利用其他阵地。在医院、农村(社区)卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。
3.知识竞赛。一是开展群众性知识竞赛活动。协调各类报纸、电视、网络等媒体，按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动，融趣味性和教育性于一体，提高爱眼护眼知识普及率。二是开展组织性竞赛活动。动员各地、各学校分年级或年龄段，在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛，巩固少年儿童爱眼护眼知识。
(三)*惯养成
将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的.活动，引导帮助少年儿童在日常学*、生活中养成科学用眼、正确护眼的好*惯。
1.学校教育。一是在中小学校开展眼保健操普及活动，每天坚持做两次眼保健操，使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的好*惯。二是落实每天一小时校园体育活动时间，积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然，培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲*大自然等健康好*惯。三是利用各类课堂教学时间，教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好*惯。四是建立少年儿童视力健康档案，每学期组织两次视力监测。
2.自我教育。一是组织各中小学校少先队组织定期开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会活动，通过集中学*读本、爱眼护眼知识大讨论、**下的讲话等形式，让同学们在学*讨论过程中养成良好用眼*惯。二是组织开展“我的眼睛好 世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动，充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。三是开展“爱眼护眼我能行”活动。树立爱眼护眼榜样，组织动员少年儿童向榜样学*，并在课余时间开展“爱眼护眼知识考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动，让少年儿童互相学*、互相检查、互相监督，保持良好的用眼*惯。
3.家庭教育。一是通过各类家长学校和媒体宣传，提高家长对视力低下危害性的认识，形成爱眼护眼意识，帮助家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好*惯。二是实施“好*惯养成”教育，举办家庭教育报告会、知识讲座、咨询服务等活动，帮助家长掌握正确的爱眼护眼知识，在生活中指导少年儿童保持良好的用眼*惯。三是组建家庭教育志愿者队伍。吸收社会热心少年儿童教育工作的教师、家长、干部、大学生以及老同志等建立家庭教育志愿者队伍，开展社区爱眼护眼家庭教育工作。
4.社会教育。一是在各地有条件的医疗保健机构，建立少年儿童视力保护中心。负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康教育活动技术指导，定期开展有关活动。二是开展“眼科专家进校园”活动。组织眼科专家等权威人士，赴幼儿园、中小学校开展爱眼护眼知识宣传教育活动。三是继续举办“安康计划——儿童医疗救助工程·爱眼护眼活动”，帮助少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好*惯。四是整合社会资源，开展视力健康教室建设。
五、责任分工
省文明办负责活动指导等相关工作。团省委、省少工委负责活动方案制定，集中活动策划，相关活动组织协调等工作。省妇联负责家庭教育等相关工作。省教育厅负责学校教育、少年儿童视力监测等相关工作。省财政厅根据省委、省**批示，负责相关活动经费落实。省文化厅负责文化阵地宣传、儿童剧创作协调等相关工作。省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。
各地文明办、团委、妇联、教育局、财政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣传策划、组织实施等工作。各幼儿园、中小学校、少先队大队，负责宣传活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。
六、活动要求
1.高度重视，密切配合。少年儿童的健康成长是关系到国家和民族未来的大事，少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。全省少年儿童爱眼护眼行动对于帮助少年儿童养成健康科学的用眼护眼*惯，具有十分重要的意义。各相关单位要高度重视、密切配合，进一步强化责任分工、细化活动方案，以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺利开展。
2.上下联动，确保实效。各相关单位要充分调动本系统力量，形成上下联动、互相配合的工作态势，在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动。鼓励基层创新活动方式、延伸工作手臂、拓展工作载体，不断丰富活动内涵，确保“孩子眼睛好 世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。
3.加强宣传，扩大影响。各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体，广泛开展爱眼护眼知识宣讲、活动宣传工作，进一步扩大活动覆盖面和社会影响力。
一、指导思想:
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”。眼睛是我们心灵的窗户，是通往美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官。所以要爱惜眼睛，让孩子知道眼睛的重要性，知道如何爱护眼睛。
二、活动目标:
1.通过宣传教育活动，让孩子认识自己的眼睛，懂得爱护和保护，普及喜欢眼睛的知识。
2.通过活动体验，让孩子养成良好的用眼卫生*惯。比如，不要长时间看电视节目；保证充足的睡眠时间。
三、活动准备:
1.好好保护你的眼睛。
2.宣传报纸。
3.每堂课的教具。
四、活动时间:
20xx年6月6日上午。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1.向家长分发有关眼睛健康的传单。
2.利用海报、橱窗展示和其他宣传方法。
3.每班半天教学活动和“爱眼日”宣传教育活动。
全国幼儿园爱眼日主题活动方案模板(四)活动目标:
1.知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。
2.积极参与讨论，结合自己的生活经验大胆发表意见。
五、活动重点:
知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。
六、活动难点:
知道眼睛的各种用途，愿意积极参与讨论，大胆说出自己的想法。
七、准备工作:
1.提问让孩子说出眼睛的用途。
老师:小朋友，我们的幼儿园漂亮吗？(美)哪里美了？(小朋友回答)
你怎麽知道？(用眼睛看)
你的眼睛还能做什么？(让幼儿分别说出眼睛的多种用途)
总结:眼睛可以看到很多东西和事物，可以帮助我们写字画画。也就是说不管做什么都要有眼光。除了这些，眼睛还会说话。你相信吗？
然后看老师的眼神在说什么。(愤怒)
谁的眼睛会说话？请一些孩子上来表演。)
老师:谁能告诉你他的眼睛在说什么？(比如他的眼神说我很高兴等等。)
2.通过游戏让孩子感受隐形的滋味。
老师:除了看，眼睛也可以像孩子们的表演一样传达感情。
今天老师给你们每人带了一个自制的眼罩。要不要戴着它和老师玩游戏？
那就一起穿上！
老师拿出一个球，问，我现在手里拿的.是什么？(不知道)
摘下眼罩，看看是什么。它是什么颜色和形状？
再戴上眼罩，感受一下老师在哪里。你碰过它吗？
为什么我们戴上眼罩就不知道老师有什么，就摸不到老师了？(因为眼睛看不见)
3.教孩子如何关心和帮助盲人。
我们知道失明给我们的生活带来很多不便，但有些人出生时就看不见了。那是谁？(盲人)
当我们看到盲人时，我们应该做什么？(让孩子们发表自己的意见，谈论如何帮助盲人)
4.用故事告诉孩子自己有*视，也会给人带来不便。
眼睛看不见不方便，眼睛也很难生病。一只啄木鸟不护眼，闹了很多笑话。你想知道他开了哪些玩笑吗？
让孩子们听这个故事。
听问题:啄木鸟开了哪些玩笑？(小朋友回答)
5.让孩子看情景表演，判断对错。
老师:如果我们不好好保护我们的眼睛，如果我们*视了，我们会闹出很多笑话。*时应该怎么保护眼睛？先看看他们做的对不对。如果我们做的对，我们一起给他一个五角星好吗？
6.告诉小孩子如何保护眼睛。
刚才我们看到有的孩子做的对，有的孩子做的不对，那么如何保护眼睛不生病呢？(让孩子回答)
总结:孩子真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后，我们必须记住:
(1)千万不要用脏手揉眼睛。
(2)看电视时，远离电视，不要看太久。
(3)不要躺在床上看书。
(4)不要在行走的汽车或摩托车上看书。
(5)不要在光线太强或太暗的地方写字或画画。
(6)写字画画时，要坐直，胸部离桌子一拳，眼睛离书一尺远。
(7)多吃新鲜水果和蔬菜。
(8)最重要的是不要玩尖锐的东西，以免伤眼睛。
7.让幼儿做出正确的阅读和绘画姿势，通过实物投影仪展示出来，让他们看自己做得对不对。
今天，老师还为你准备了一些书、纸和玩具。请大家自由发挥，然后看看谁做的最好，谁最能保护好自己的小眼睛。让孩子们在电视上玩得开心。
总结:看到我们的孩子在电视上表现得很好。老师还要告诉你，每年的6月6日是爱眼日。让我们都成为保护眼睛的小卫士，告诉小哥哥小姐姐们保护眼睛的知识。
一、活动目的
今年6月6日是第x个全国“爱眼日”，眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识
三、活动内容
6。1张贴介绍活动海报
6。2—6。5张贴爱眼护眼海报
四、预期效果
通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的'知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。
五、活动时间（附表）
六、经费预算
1、问卷300×0。15=45元
2、宣传栏喷绘8×50元=400元
3、手册1000×3元=3000元
4、菜谱喷绘2×50元=100元
5、贴士1000×0。3=300元
总计：3845元
6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学*入手，通过活动让幼儿在生活学*中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好*惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴*幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。
活动目标：
1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的.意识。
2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
3、逐步养成健康的用眼行为。
活动准备：
幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）
教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
活动过程：
1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？*时还要注意什么事情？
4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？ 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
5、感受体验：
（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
（2）、制定用眼卫生*惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为*惯。
一、背景
我国有各类残疾人8500多万，其中持证残疾人*3000万。“十二五”期间，通过完善残疾人康复法规政策，实施重点康复项目，残疾人康复服务状况显著改善，康复服务体系进一步完善。1300万残疾人得到基本康复服务，残疾人专门康复机构发展到7111家，开展残疾人社区康复服务的县（市、区）达2956个，残疾人康复专业技术队伍达19.2万人。
我国残疾人康复工作起步晚，工作基础薄弱，康复保障制度不完善，服务体系不健全，服务能力不强的问题依然突出，残疾人的基本康复服务需求仍未普遍满足。全国残疾人基本服务状况和需求专项调查（20xx年）显示，我国有1104万有康复需求的持证残疾人、残疾儿童未得到康复服务。
为贯彻落实《***关于加快推进残疾人小康进程的意见》，进一步做好残疾人康复工作，根据《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，制定本方案。
二、任务目标
构建与经济社会发展相协调、与残疾人康复需求相适应的多元化康复服务体系、多层次康复保障制度，普遍满足城乡残疾人的基本康复服务需求。到20xx年，有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上。
三、主要措施
（一）加强组织领导，完善工作机制。
各级**加强对残疾人康复工作的组织领导，贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》，将残疾人康复纳入国民经济和社会发展规划、基本公共服务体系、脱贫攻坚等专项规划，加大投入，完善康复服务体系和保障政策，建立**主导、部门协作、社会参与的工作机制，实行工作责任制，对有关部门承担的残疾人康复工作任务进行监督考核。
卫生计生、民政、教育、人力资源社会保障、财政等有关部门主动采取措施，在各自职责范围内做好残疾预防和残疾人康复服务，为残疾人康复创造条件。各级残联主动维护残疾人合法权益，接受**委托，动员社会力量开展残疾预防和残疾人康复工作。各级残疾人康复工作办公室负责做好残疾人康复工作的协调、指导，组织实施残疾人康复服务方案。
（二）完善多层次的残疾人康复保障政策。
将残疾人健康管理和社区康复纳入国家基本公共服务清单，将社区医疗康复纳入社区卫生服务，建立0—6岁儿童残疾筛查工作机制。落实好将康复综合评定、吞咽功能障碍检查、*衡训练等医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的政策。对符合条件的贫困残疾人参加基本医疗保险的个人缴费部分给予补贴。做好贫困残疾人医疗救助工作。
建立残疾儿童康复救助制度，为0—6岁残疾儿童免费提供基本康复医疗、训练、辅助器具适配服务。有条件的地方对基本型辅助器具适配给予补贴，探索建立基本康复服务补贴制度。
鼓励残疾人投保健康保险、长期护理保险、意外伤害保险等商业人身保险产品，鼓励和引导商业保险公司开展相关业务。动员引导社会慈善力量参与残疾人康复工作。
（三）健全多元化的残疾人康复服务体系。
加强康复医院、康复医学科规范化建设，在城市二级医院资源丰富的地方，支持二级综合医院在符合区域医疗机构设置规划的前提下，转型建立以康复医疗为主的综合医院或康复医院。完善精神病、耳病、眼病医疗服务体系，培育增强基层医疗机构的精神、视力、听力康复服务能力。推动社区卫生服务中心（站）、有条件的乡镇卫生院和村卫生室开展基本医疗康复服务、残疾预防及相关健康教育，为残疾人提供签约服务。完善特殊教育机构、儿童福利机构的康复设施，增强为残疾儿童提供听力语言、定向行走、日常生活能力训练等服务的.能力，探索教育与康复相结合的特殊教育模式。
健全残疾人专门康复服务机构。加强国家级残疾人康复机构建设，充分发挥技术资源中心作用。省（区、市）、市（地、州、盟）普遍建立残疾人康复中心、听力语言康复中心、残疾人辅助器具中心，完善服务功能。县（市、区）普遍建立残疾人康复服务中心，开展康复咨询、评估、转介、社区康复指导、辅助器具展示及适配等服务。支持有条件的县残疾人康复服务中心开展残疾儿童康复及成年残疾人日间照料、生活自理能力训练、职业康复等业务。
健全社区康复协调员队伍，社区（村）普遍配备1名经过培训的社区康复协调员，负责调查掌握残疾人康复需求，开展康复政策和知识宣传，将有需求的残疾人转介至相关康复机构。发挥社会服务组织、残疾人协会、残疾人亲友等作用，利用社区服务设施，就*就便为精神、智力、肢体等残疾人提供日间照料、生活自理能力训练等服务。广泛开展残疾儿童家长、残疾人及亲友培训、心理疏导，对家庭康复和残疾人互助康复给予支持。
加强**与社会资本合作，扩大**购买残疾人康复服务，支持民办康复机构发展。采用公办民营、民办公助等形式，推动康复医院以及精神、智力等残疾人康复机构建设。
合理界定医疗机构、康复机构和社区康复的功能定位，健全分级负责、双向转介的合作机制。支持医疗机构与康复机构开展管理、服务、技术等合作。建立专业康复机构对社区、家庭康复服务指导支持的机制。
（四）实施残疾人精准康复服务。
制定残疾人基本康复服务目录，以残疾儿童、持证残疾人为重点，实施精准康复服务，确保残疾人“人人享有基本康复服务”。
以县（市、区）为单位组织开展残疾儿童和持证残疾人康复需求调查，以改善功能、提高生活自理能力和参与社会为目标，进行康复评估，制定个性化服务方案。根据调查结果，制定精准服务行动计划，按照基本康复服务全覆盖的要求，明确工作任务、措施，分解、落实工作责任。
中央财政为残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务提供补贴。地方各级财政负责根据本地精准康复服务计划，为残疾人接受基本康复服务提供经费保障。
（五）提升残疾人康复服务专业化水*。
实施残疾人康复专业人才实名制培训，重点做好基层康复专业技术人员和学科骨干培养。中央财政为1。5万名骨干人才培养提供支持，各地根据本地人才培养计划，筹集落实培训经费。
建设中国康复大学，推进残疾人康复相关专业建设。开展职业院校残疾人康复人才培养改革试点，提升残疾人康复技术技能人才培养水*。完善残疾人康复专业人才职业能力评价，改进职称评审工作。加强医疗卫生、特殊教育从业人员康复业务培训，普遍提升康复服务能力。
健全残疾人康复服务标准、规范，提高康复服务规范化水*。加强残疾预防和康复科学研究，推广应用先进、适宜技术。提升康复服务及管理信息化水*，应用“互联网+”技术，建立辅助器具、听力语言等全国网上康复服务*台。
（六）加强残疾预防。
实施《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》，建立、完善残疾预防工作机制，卫生计生、民政、残联等部门协调配合，分工落实残疾预防工作任务。各级**残疾人工作委员会负责做好《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》执行情况的考核监督。
建立残疾预防综合试验区，开展残疾预防综合试点工作，探索完善残疾筛查、评定、报告及干预一体化工作机制，开展残疾预防方法技术评价，研究完善相关工作规范。
利用“爱耳日”、“爱眼日”、“精神卫生日”、“助残日”等宣传节点，针对遗传、疾病、环境、意外伤害等主要致残因素，广泛开展残疾预防宣传教育活动。
四、经费
（一）中央经费。
用于以残疾儿童和贫困持证残疾人为重点的康复救助；用于康复专业人才培养、康复机构建设、社区康复、宣传教育等。
（二）地方经费。
使用范围与中央经费相同，并保障相关工作经费。
五、检查统计
（一）检查。
20xx年进行中期评估，20xx年进行全面评估。
（二）统计。
按照中国残疾人事业统计报表的要求，上报统计报表。
各区属学校、镇（开发区）中心校、民办学校，师专附属学校：
