20xx年本科新生训练营由各学院根据学校的安排和学院自身的情况，在学院自定的时间内安排以下必须举办的活动，同时尽量安排建议举办的活动，以确保新生训练营的教育效果。
一、在学院自定的时间内，学院必须安排的活动有：
1、学院迎新大会：介绍学院的特色，开展专业思想教育，讲解学校相关管理规定；
2、学院名师第一课；
3、新生之夜：由学院组织举办新生之夜活动。
4、班级建设：进行班集体建设，新生班级建设时请选出班委，便于新生班干部培训会的开展；介绍各项新生训练营比赛规则；
5、《大学政策及学生事务服务介绍》讲座（校本部由学校集体安排）：介绍我校学生事务管理及服务各项内容，帮助学生了解学校奖学、助学、交换生等政策及各项管理规定；
6、《新生心理适应及情绪管理》讲座（校本部由学校集体安排）：帮助新生掌握情绪调节的方法，尽快适应大学的学*与生活；
7、《理财管理》讲座；
8、学院或班级创意造型比赛；
9、走访学生宿舍和宿舍内务检查；
10、图书馆网络视频教学及在线答题：学生可自行登录图书馆网页完成，完成后方能开通图书借阅权限；
11、网络安全教育：学生可自行登录网页进行学*；
12、岭南文化考察活动：学院根据自身的情况组织新生外出进行一次半天的岭南文化考察活动，学校将为每位新生提供20元的交通经费，请于9月30日前完成考察活动；
13、拔河比赛、跳大绳比赛；
14、班服与口号设计比赛；
15、“给即将毕业的自己写一封信”评选活动；
16、学*理解《学子铭》征文比赛；
其中14—16项比赛将安排在校歌演绎合唱现场进行最后的评比表彰。
二、在学院自定的时间内，根据学院自身情况建议安排的活动有：
1、学院新生及家长见面会；
2、《实验室操作与安全》讲座；
3、《时间管理》讲座；
4、《学生创新创业意识培养》讲座（校本部由学校集体安排）；
5、《大学学*方法与技巧》讲座；
6、《人际关系与大学生活》讲座（校本部由学校集体安排）；
7、《大学生涯规划》讲座；
8、学院校园定向越野比赛：学院根据所在校区的校园情况安排新生进行学院级定向越野比赛，并选拔优秀的队伍参加所在校区的校级比赛；
9、学长朋辈分享会：选拔优秀学长与新生见面座谈，分享学*、生活经验，带领新生熟悉校园环境，为新生提供各方面的资讯；
10、班级联谊会；
11、荧光夜跑；
12、参观校史馆：学院自行与校史馆联系参观时间；
13、参观心理健康教育中心：学院自行与心理健康教育中心联系参观时间。
一、活动背景
xx职业学院信息技术工程系将于20xx年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式，一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度，也能让学生快速地融入我院的学*氛围当中，更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说，开学典礼尤显重要。
二、活动目的
20xx年的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，该计划涉及新生对学院的认识，将会给新生带来思想上的重大影，同时，开学典礼也是最快捷、最有效的宣传学院发展渠道，公布新学期计划。是优秀毕业生和优秀学员给新生交流经验的很好机会。毕业生的感召力、以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视大学开学典礼活动策划大学开学典礼活动策划。号召新生向师哥、师姐学*，更能激发学生学*的动力。让新一届学生树立远大理想，同时也使大二学生明白自己今后的发展方向，懂得这学期的重要性。 活动对象：信息技术工程学院全体师生
三、活动时间：
9月xx号
四、活动地点：
食堂四楼
五、活动前期准备
1、确定新生代表，并准备发言稿。
2、确定开学典礼主持人，由主持人准备发言稿。
3、确定老生发言人，由学生准备发言稿。
4、确定发言的任课教师代表，请教师准备发言稿。
5、确定与会领导名单与发言领导名单，制作领导座位牌。
6、确定大会PPT流程制作。
六、活动流程安排
1、主持人致词。
2、齐唱《中华人民共和国**》。
3、学院院长致词。
4、辅导员代表致词。
5、老生代表做发言（10分钟左右）。
6、新生代表做发言（10分钟左右）。
7、科任老师代表发言。
8、齐唱《国际歌》。
9、领导作总结。
七、活动任务安排
1、**团负责大会总体安排。
2、**处负责大会主持安排。
3、、秘书处负责学生会成员签到及大会记录。
4、活动宣传由组织部通知到各班级。
5、活动由宣传部负责拍摄、宣传。
6、纪检部负责会场纪律和会场执勤。
7、生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。
8、学*部负责发言人员名单安排和PPT制作。
八、活动细节问题
1、各班班长负责人员签到。
2、会场禁止随意走动，大声喧哗。
3、各班人员准时到达会场。
4、各班班干部积极配合学生会各部门工作。
活动所需物品：桌椅、水、纸杯、红桌布，系旗、话筒。
一、组织领导
系新生入学教育领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、入学教育主要内容及日程
1.9月7日 晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。
2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：
（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；
（2）做好军训动员，提出纪律要求；
（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交**团、舍务部全员备份
（4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学*环境；
（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；
（6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日 “友好班级”联谊会活动。
3.9月9日 - 9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会
4.新生第一次班会
地 点：本班教室
主 题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光
参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生
注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。
5.拟于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间）
主持人：施雯
地 点：F楼大会议室
参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部
内 容：战海林--人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育
张秀红--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍
张 莉--专业思想教育
注：如时间允许，系学生会**、团总支第一副**、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。
6.9月16日下午至9月18日 各专业新生入学教育
时 间：由辅导员决定并通知
主持人：辅导员
地 点：本班教室
内 容：（1）学*抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学*：
①校学籍管理实施细则；
②校学生违纪处分暂行规定；
③校考试违规处理办法；
④校学生校内申诉管理规定；
⑤校特困生工作实施办法；
⑥校学生公寓管理规定；
⑦校学生奖学金评定办法；
（2）学*系学生管理相关制度与规定，重点学*：
①抚顺师专外语系学生请假规程；
②抚顺师专外语系奖学金评定办法；
③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求；
④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园网-外语系-学生管理与活动）；
⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园网-外语系-学生管理与活动）。
7.9月18日晚6:00 辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会
备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。
一、名称：“快乐家家家”
二、【联欢会主题】
这台文艺晚会的主题是“经法之韵”。“韵”，蕴涵之意。一方面，预示着大一新生大学生活的开始，通过这次迎新交流会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们，一分耕耘一分收获，汗水凝成收获——韵味自然而生。另一方面，用“经法之韵”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体经法学院师生辉煌的一年！
三、【联欢会目的及意义】
又一年过去了，我们经法学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到经法学院这个团结友爱的大家庭。我们院学生会打算通过举办迎新联欢会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生展现出我们经法学院师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，也促进大一各班之间的感情，并通过这个联欢会发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
四、【联欢会地点和时间】
地点：师生活动中心时间：xx年11月6日晚6点半
五、【联欢会形式及内容】
此次联欢会以节目穿插和做竞技性游戏为内容进行，参加的同班同学分为一队，共有5队，每队队长为每班的班长，负责组织同学参加游戏并维持好本班的现场秩序。大一每个专业至少要编排两个节目，具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后经过文娱部审核后确定入选节目。所有节目需提前彩排，最后经过学办老师审查之后，合格的节目方可上台表演。
六、具体活动安排
1、领导讲话
2、开场舞——fighter(国贸)
3、独唱《他一定很爱你》（法务）
4、话剧《少女与野兽》（法学）
5、学院概况及活动介绍
6、游戏环节
注：五个班分为五个小队，在有比赛的游戏中从5个小队中选人组成小组代表本队进行的比赛。
（1）善解人意
游戏规则：每队出2人，一男一女，一人比划一人猜，共五套题，涉及人名、地名、动物名称、日常生活用品等类别，参加各队上台后首先抽签选择一套题，题的序号即为比赛次序。第一组上台后，首先进行自我介绍，然后站到指定位置（侧面对着台下），一名工作人员站到猜词者后面为表演者举题板，台下站一名工作人员负责接题板并将题示意给台下老师和同学，主持人发出开始信号后，一分钟内猜对最多的一组获胜，得到奖励并为本队加一分。过程中不能有与所猜词语相同发音的的词、字，不能给对方唇语等其他不允许的暗示信息，违者取消评比资格。
准备：写好词语的题板
监督人员、主持人要做好监督工作
（2）吸管运输
游戏规则：每组5人，共5组，每人嘴里叨一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定在重量的钥匙环之类的东西，比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，然后再折反到第一个人处，谁的钥匙环最先到达，谁就获胜。
准备：吸管钥匙环
主持人监督，中途钥匙环掉下须重新来
（3）唱歌猜歌名
游戏规则：每个队出3个人到台上，放一段音乐，台前放一只话筒，先猜到的直接到话筒前，继续唱该首歌，最后说出歌曲的名字，完全对的一队加分，共放4首歌。
准备：四首歌、伴奏带及刻录的光盘
一名工作人员负责台上音乐控制，猜完一首继续放下一首，注意与主持人的衔接。
（4）吃蛋糕
游戏规则：每队出一男一女，两人分别站到指定位置，女生眼睛被蒙起，待主持人发出信号后，女生拿着准备好的蛋糕走向一米外的对友面前，将蛋糕喂到对方嘴中，最先喂完的一队获胜。
准备：蛋糕5份、盘、叉、红领巾5条
7、唱歌《死性不改》（法学）
8、话剧——《q版灰姑娘》（国贸班）时间大约10分钟
9、小合唱《明天会更好》（法务）
七、活动工作日程安排
1、准备阶段：10月15日—11月5日
2、活动现场：11月6日
3、活动后的宣传和总结11月7日
前期：（节目素材成型期）
时间：10月15日——10月18日
（1）10月18日（周四）节目组人员收集各班的具体节目（标明节目的名称、形式、选送班级、大概时间）
（2）排练阶段
时间：10月18日——10月30日
（1）10月18日（周四）各节目负责人上交排练的具体安排（时间、地点）
（2）10月24日（周三）各节目负责人汇报节目排练进度及存在问题。
（3）10月26日（周五）进一步提高节目水*，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。
（4）10月27日（周六）确定各节目时间，刻录好联欢会歌曲的片子及mp3备份。
（5）10月28日（周日）节目初审
（6）10月30日前，买齐所需的各种设备。
（7）11月4日，在师生活动中心进行汇报性彩排。
后期（细节完善阶段）
时间：11月5日
联欢会倒计时
11月6日下午2点场地布置
17点45，演出人员到场熟悉场地
18点主持人到场
18点半各班同学入场
19点主持人宣布联欢会正式开始
11月8日交此次工作总结
八、经费预算
场地费用：150元
演员化妆100
购买请柬30
印制节目单30
服装费：舞蹈150+话剧（燕尾服两套、洋装三套）250=400元
舞台背景布置（礼炮、萤光棒、气球、刻碟、横幅）240元左右
小礼品、道具费200
其他支出待定
总预算：1150+待定支出
一、活动背景：
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎xx级新同学加入xx大学xx学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。
二、活动意义及目的：
知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三、活动主题：
我与祖国共奋进
四、活动时间：
20xx年9月xx日晚19：00
五、活动地点：
足球场
六、活动对象：
全院师生，主要是大一新生
七、活动主办单位：
院学工处 院团委
活动协办单位：院学生会 院广播台
八、负责人：
院团委老师
九、活动形式及内容：
各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴*主题。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
十、活动具体流程：
略
十一、具体工作分配：
（一）节目及剧务组：
此部分由院学生会负责
工作分配：
1、节目：
①、收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5—6个节目，内容不限，形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目（由文体社团部负责协调完成）
②、节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目（由学*部及宣传部负责协调完成）
③、正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等（秘书部负责协调完成）
④、 与院团委等联系接待外来文艺人员（由外联部负责协调完成）
⑤、演出所需物品、道具租借，依系部为主（由社会实践部及外联部负责协调完成）
⑥、彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作（由学生权益部负责协调完成）
2、剧务：
①、 在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度（如需要）（由部分部长负责完成）。
②、 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等（由部分部长负责协调完成）。
（二）现场秩序安保卫生组
此部分由院青年志愿者大队负责
工作分配：（具体以青年志愿者大队策划为主）
①、布置会场：包括嘉宾*桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域
②、礼仪人员8名、培训等
③、现场秩序安排及青志的协调安排、确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送
④、安排工作人员摄影及晚会后整理工作
⑤、晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成
⑥、会后领导离*安全等
（三）舞台外景及主持人组：
此部分由院广播台负责
工作分配：（具体以广播台策划为主）
1、舞台：
①、确定舞台大小、搭建方案及所需背景制作材料
②、与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题
③、演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等
④、解决用电问题及搭建舞台安全
⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作
⑥、舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成
2、主持人：
①、主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人，最终确定四名主持人，具体由组长负责，包括评分表等工作
②、主持人串词与各系部主持人协调完成
（四）、文字宣传组：
此部分由院学生会及院广播台共同完成
工作分配：
①、前期宣传：负责宣传海报，条幅的构思及制作（由院学生会宣传部负责完成）
②、广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传（由广播台负责协调完成）
③、后期宣传工作，包括系部的宣传工作（由宣传部负责协调各系部完成）
（五）、务组：
此部分有院团委负责
①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等
②负责撰写领导演讲词（开幕词）
③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送
④节目单的协助确定
十二、应急措施：
1、天气应急方案：
（1）9月xx日天气大雨，则推迟最多一天
（2）演出前小雨，则正常进行，中途大雨则推迟
（3）9月27日大雨，则搭台延续，晚会延续一天
2、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按策划书中规定清理会场。
3、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开备用照明灯。
4、剧务应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）事先准备八个话筒（六个正常使用，两个备用）及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等
5、现场应急方案：
（1） 若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员去支援，以求工作顺利进行。
（2） 足球场四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。
6、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
十三、经费预算：
具体费用以系部所需道具及各单位预算为主。
——新生入学活动方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
20xx.8.27日早8：30—10：30
三、活动地点：
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备：大队部
3、摄像：张树
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
一、活动目的：
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动主题：给力新学期，做最好的自己
三、活动时间：20xx年9月3日上午8：00
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：全体师生
六、活动主持：戴xx
七、活动流程：
1.开场
2.欢迎新生
3.一年级新生代表发言
4.新教师自我介绍、新教师代表发言
5.升旗仪式
6.校长“开学第一讲”活动
7.主持人小结讲话，宣布典礼结束
8.*后采访：教师、家长、学生
八、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)
2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在*前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好，队礼标准(一年级行注目礼)、唱**时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。(李xx)
4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。(许XX)
5.陈X老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动!
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎；同时，让家长了解我校的在学生常规管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。
一、活动主题：
开蒙启智快乐成长
二、活动时间：
20xx年8月30日上午8：00——11：00
三、活动地点：
一年级各班级教室
四、活动议程：
（一）家长携孩子走红毯（8：00—8：40）
1、家长到校后，请在学校大门口，有序排队；家长要牵着孩子的手列队进入校园。
2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”，新同学融入xx中心学校“大家庭”。
3、我与家长合影留念，记录小学生活美好时刻。
4、家长到孩子所在班级报到、注册。
（二）本班级召开家长会（8：40——10：00）
为确保家长会召开的质量，每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。
1、班主任致欢迎词。
2、学生一日常规培训。
（三）领取书本、路队演练（10：00——10：50）
1、领取小学阶段的第一套精美课本。
2、带领孩子们演练路队至少两遍。（家长到校园外指定接送点等待）
备注：请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上，不准进入校园。
一、活动目的：
新学期初始，承载着许多学子为之奋斗的梦想。作为一名一年级新学子，迎着开学的第一缕阳光，来到美丽的校园，心中触涌着无限的热情、激动与梦想。为了让一年级新学子们能在xx小学这个大家庭中更加幸福、愉悦地学*、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。
二、活动时间：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活动地点：
校园内、报告厅、各班教室
四、参加人员：
一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（六年级12名志愿者）
五、活动流程：
东侧门进校：家长和孩子配合做好测温工作，车辆全部有序停放在操场！
（3名学生志愿者引导家长从正门进入百子楼大厅）
（一)领取阅读存折，开启书院生活
百子楼大厅领取阅读存折和定制的采小书签，开启xx书院生活！
（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和6名学生志愿者负责迎接，4名学生志愿者引导家长孩子进入各自的班级，8：30家长进入报告厅）
（二）聆听专家讲座，共绘家校蓝图（家长）
1、采小宣传片或往期活动录像
2、专家讲座
3、疫情防控指导
（三）讲解一日常规，争做少先队员(学生)
1、班主任讲解一日常规（上课、课间、如厕、排队、吃饭等）
2、少年先锋队章程（新版）讲解，进行队前仪式教育，争当少先队员！（学生中心提供统一ppt）
(四)体验模拟升旗，加强责任目标（家长学生）
家长进教室，板凳塞进去，家长孩子一起站立，由学生志愿者进行升旗仪式主持，班主任带领家长戴红领巾，敬队礼，升**，让家长重温自己小学时的情景，班主任进行**下讲话(讲话稿统一：围绕家长的责任和孩子给自己确立的目标)，最后校长寄语（视频）
(五)手机打卡校园，体验亲子游园（家长学生）
最后，家长跟随学校官微景点介绍，带着孩子游校园，并拍照打卡，发送班级群！(学生中心制作官微景点介绍)
一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐XX负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿
（一）宣布一年级新生入学仪式开始
师：尊敬的各位家长、各位老师，
生：亲爱的同学们，大家——
合：早上好！
师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）
师：我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
（二）升旗仪式
生：全体立正。升**，唱**，敬礼。（**响起）
生：礼毕。
（三）校长致辞
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。
现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？
是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……
德胜小学之所以特色鲜明，办学水*一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！
各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学*，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的`殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！
师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。
下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）
生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
（四）六年级学生礼仪操展示
（五）学生代表互述心声
师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学*上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。
师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！
（六）一年级新生开学诵诗
师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。
（七）“心相连，爱传递”赠送仪式
师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。
（八）宣布仪式结束
生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学*目标，坚定信念，蓬勃向上。
师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。
合：XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。
师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！
——大学新生入学教育活动方案 (菁华3篇)
一、组织领导
系新生入学教育领导小组
组 长：战海林张秀红
副组长：王 鹏张 莉
成 员：李 苗 施 雯 张 阔 范 妮
二、入学教育主要内容及日程
1.9月7日 晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。
2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：
（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；
（2）做好军训动员，提出纪律要求；
（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交*团、舍务部全员备份
（4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学*环境；
（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；
（6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日 “友好班级”联谊会活动。
3.9月9日 - 9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会
4.新生第一次班会
地 点：本班教室
主 题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光
参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生
注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。
5.拟于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间）
主持人：施雯
地 点：F楼大会议室
参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部
内 容：战海林--人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育
张秀红--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、 行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍
张 莉--专业思想教育
注：如时间允许，系学生会*、团总支第一副*、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。
6.9月16日下午至9月18日 各专业新生入学教育
时 间：由辅导员决定并通知
主持人：辅导员
地 点：本班教室
内 容：（1）学*抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学*：
①校学籍管理实施细则；
②校学生违纪处分暂行规定；
③校考试违规处理办法；
④校学生校内申诉管理规定；
⑤校特困生工作实施办法；
⑥校学生公寓管理规定；
⑦校学生奖学金评定办法；
（2）学*系学生管理相关制度与规定，重点学*：
①抚顺师专外语系学生请假规程；
②抚顺师专外语系奖学金评定办法；
③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求；
④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园网-外语系-学生管理与活动）；
⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园网-外语系-学生管理与活动）。
7.9月18日晚6:00 辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会
备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。
一．活动主题：
打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二．活动背景：
大学，对20xx级的新生来说，是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索，。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的*台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活*惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。
三．活动的目的及意义：
1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。
2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的*台，同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四．活动概况：
主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部
承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级
活动时间：20xx年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）
五．活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行，班级成员互相交流，通过互动来深入班会主题。若有需要同时我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。
六．活动流程：
（一）活动前期：
1）.进行宣传工作：
1.在校园内拉横幅，放置宣传画板。（拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好）
2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。（若有需要，健康教育部可从旁协助写出策划）
2）.进行班级筛选工作：
土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨论和审核，从中筛选出2-3各班级，由健康教育部成员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举行。
（二）活动执行：
1.对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。
2.班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。
3．健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。
3.在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。
（三）事后安排
1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。
2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。
（四）活动后期
健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。
七．宣传形式
横幅宣传展板网络
八．活动经费
1、拉横幅的费用(6米约50元)
2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。
3、最后奖品的费用200元以内，4后期成果展示洗照片40元。
附件：
学生会提供的游戏方案：
游戏一：“相互认识”将人分成两组或多组，两两相对，当主持人说“认识开始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”
游戏二：“自我展示”同学围成圈的形式坐着，音乐响起，同学们传递着一件小物品，当音乐停下，谁手执物品的，便自我介绍。
游戏三：“猜猜我是谁哦”我们何以承接游戏二的自我介绍，由主持人描述有自我介绍的人的相关特征，让同学们去猜。若不进行游戏二，便可点一些学生做自我介绍，主持人再根据其进行提问。
游戏四：班会入场时向每一个人发一张纸，到场的同学将在纸上写对班级建设的建议，与同学们遇到的矛盾，生活上的问题……将纸张放在特定的箱子里后经主持人抽选，同学们可对纸上的问题发表个人看法。
为了贯彻落实xx省关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，提高xx学院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，xx学院心理健康中心将于2020-2021学年第一学期开展大学新生心理健康普测工作。实施方案如下：
一、普测时间
测评：2020年9月21日晚自*
筛查：2020年9月22日-26日
报告：2020年9月25日-10月10日
约谈：2020年10月25-11月30日
总结：2020年12月1日-10日
二、普测对象
2020级所有大学新生
三、普测工具
心理测评软件
四、普测流程
（一）前期安排
1. 2020年8月28-31日，安装心理测评软件手机版，进行初步使用，确定测评的注意事项，熟悉测评程序，打印二维码；
2. 2020年9月4日-15日，对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学*安装并使用心理测评软件，导入学生数据，能够对学生心理测评进行科学指导；
3. 2020年9月18日，对各学院心理委员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学*安装并使用心理测评软件，能够对学生心理测评进行科学指导。
（二）心理普测
2020年9月19日，心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手机软件；对心理测评步骤及指导语进行讲解，实施测评。
（三）筛查
2020年9月19日-22日，心理主管导出测评结果，对有疑似心理问题的新生进行筛查，按照学院班级进行分类，制定名单，并进行统计。
（四）报告
2020年9月25日-10月10日，心理健康中心对各二级学院的统计结果进行汇总，分析处理测评数据，针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案，撰写新生心理测评报告。
（五）约谈
2020年10月25-11月30日，
1. 根据测评结果，制定约谈提纲；
2. 根据各学院疑似心理问题学生名单，对心理健康教师进行分配；
3. 召开约谈工作讨论会，确定约谈的内容、形式及要求；
4. 将约谈结果进行汇总；
5. 对约谈中发现有疑似心理问题的学生进行跟踪，并通知相关学院领导及辅导员进行关注。
（六）总结
2020年12月1日-10日，心理健康中心对各二级学院约谈发现的问题进行汇总，进行总结、汇报。
五、相关要求
新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分，对及时了解掌握新生心理状态具有重要意义和作用。希望各学院高度重视，各负责教师认真对待，确保此项工作顺利有序按时完成。
学生工作处
2020年9月11日
——大学新生入学教育活动方案(五)份
一、指导思想：
由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学*和成长道路中的一个重要的'起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为五条：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。
二、活动时间：
9月2日-9月6日
三、组织机构：
组长：袁长福
副组长：曾江宏 **翔 钱日祝
成员：肖勇* 刘华军 刘光志 高先长
七年级各班班主任
四、活动内容和形式：
1、通过班主任组织形式对学生进行教育，强调初中学*生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则。团队教育，建立好新的班集体；爱校教育，使新生了解学校，更热爱学校；
2、学*《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东固中学政教管理制度》。学*各项规章制度，使学生知规守纪
3、进行交通、饮食、卫生安全和传染病防治知识教育，增强安全意识。
4、组织队列训练和学做广播体操。培养学生集合、带队、跑步、带回、解散、呼口号等正确行为并做好广播操。
5、加强学生养成教育和诚信教育。
6、召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会。
五、日程安排：（附表）
地点
9月2日上午
1、分班、领取桌凳。
2、班主任常规工作布置（做好教室、包干区卫生工作）。
各班级
9月2日下午
1、组建临时班委；初定班级公约；班级文化布置等（各班主任）
2、学*《中学生守则（修订））》《中学生日常行为规范（修订）》《东固中学政教管理制度》及交通法规等
各班级
9月3日上午
1、学生队列训练和学做广播体操（8：00-10：00）
操场
2.继续学*学*《中学生守则（修订））》《中学生日常行为规范（修订）》《东固中学教管理制度》及交通法规等（各班主任）
各班级
9月3日下午
1、组织学生参观高年级学生宿舍，并对自己内务进行整理。
2、对学生进行防溺水教育
3、各班领取教材
宿舍
各班级
会议室
9月4日上午
1、高效课堂小组建设、小组长培训。学*高效课堂操作流程及评价方法。
各班级
9月4日下午
1、召开“认识自我，迈好中学第一步”主题班会。
2、组织拔河比赛，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
各班级
操场
9月5日上午
1.学生队列训练和学做广播体操
操场
2.继续学*学*《中学生守则（修订））》《中学生日常行为规范（修订）》《东固中学政教管理制度》及交通法规等（各班主任
各班级
9月5日下午
1、参观东固革命烈士博物馆。
东固革命烈士博物馆
9月6日上午
1、进行列队、广播操比赛。
2、学规范、守规范”知识测试（各班主任）
3、写好入学教育心得体会。
操场
各班级
六、要求
1、确保人员到位，由政工处负责落实并对教师到场情况的考核进行做好记载。
2、确保活动内容的落实，确保入学教育的成效。
3、做好活动的总结，做好活动的记载
4、在训练期间如发生意外，班主任要及时把学生送往医院。
特别说明：新生入学教育期间晚上学校不做统一安排，班主任要到班上维持纪律，科任老师可到班上熟悉学生并进行学*方法的指导。各班可利用这些时间把符合高效课堂建设的班级文化布置好。
一、活动目的：
通过全面深刻的队前教育，庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。
二、活动时间：
11月1日（周三）下午1:00-2：30
三、活动参与人员：
学校相关领导；2017级部和2016级部全体师生；2017级部全体家长委员。
四、活动前氛围营造：
1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。
（2017级部QQ群-“少先队知识十知道”视频）（10月27日前）
2、班主任教会队员：戴红领巾、敬队礼。（10月27日前）
3、班主任带领队员宣誓和呼号训练：右手握拳举至耳边，声音响亮（10月31日前）
宣誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱***，热爱祖国，热爱人民，好好学*，好好锻炼，准备着：为***事业贡献力量！
大队长呼号：“时刻准备着，为***而奋斗！”队员答：“时刻准备着！”
4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如：报告大队长我班应到38人，实到38人，报告完毕！（10月31日前）
5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。（10月31日前）
五、活动过程
11月1日（周三）下午1：00仪式开始，12:45全体师生到操场集合
（一）介绍来宾，少先队员敬献红领巾
1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始；
2、介绍参加本次活动的来宾：校长、党支部**、副校长、团支部**、大队辅导员、家长委员；
3、少先队员代表向来宾敬献红领巾；
（二）举行队仪式
1、各中队向大队长报告出*人数；
2、大队长向大队辅导员报告人数，大队辅导员同意活动开始；
3、出大队旗；
4、齐唱队歌；
（三）新生入队仪式
1、大队辅导员宣布新生入队名单。
2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。
3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。
4、团支部**带领新队员宣誓。
5、新少先队员代表发言。
6、党支部**表达祝福并提出希望。
7、歌曲《红领巾飘起来》。
8、大队长带领全体新队员呼号。
9、退旗。
10、主持人宣布活动结束。
11、2017级各班学生合影留念。
六、活动准备：
1．鼓号队、出旗手培训（大队旗）。（负责人：）
2．少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。（负责人：）
3．主持人选拔及大队长培训、红领巾申购（762条）。（负责人）
4．新少先队员代表讲话培训。（负责人：）
5．音乐播放。（负责人：）
6．摄像摄影。（负责人：）
7.车辆安排。（总务办：）
为做好20xx级新生入学教育工作，现制定如下工作方案。
一、组织机构
成立新生入学教育工作领导小组，组**员如下：
组长：李光宙
副组长：李广* 田小榕
组员：潘文干 孟钊兰 周朝晖 李向红 张鸿志 王怡雄
徐艳虹 尹焕三 贾晓阳 姜中杰 崔荣博 王 聪
宋 暖 任建红 郭 伟 刘福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 张 涛
二、工作原则
1、入学教育要秉承学校建设学生喜欢、教师热爱、社会认可的现代化、国际化优质普通本科高校的办学理念，遵循胸怀天下、造福人类的校训，坚持培养应用型人才的办学宗旨，将学校发展过程中积累的优良作风和传统在新生中得以继承和发扬。
2、入学教育围绕高等教育、学校教育及专业教育三个层面的内容组织开展工作。让新生了解我国高等教育发展趋势、熟悉学校办学理念、办学定位及学校基本情况，熟悉专业发展趋势、专业人才培养目标和课程体系，对新生大学四年学*提出指导性意见。
3、学校教育包括让新生熟悉在校期间生活、学业方面的管理制度，了解自己的权利与义务，培养新生自觉执行制度的意识。
三、工作安排
1、全校各部门、所有教职员工必须体现以学生为本，树立时刻为学生提供服务和教育的观念和意识。并且将这种观念和意识落实到迎接新生和家长及入校教育的具体工作中。
2、在接待新生及家长时，体现遇事即办不懂就问的原则，面对新生及家长的咨询、求助，必须认真解答，任何人不得推诿。
3、入学教育形式包括军事体能训练、军事理论课、学校领导专题讲座、职能部门负责人管理制度解读、专业教育、入学摸底考试、军事理论课考试及入学教育考试，课程考核成绩计入学生学业档案。
4、新生入学教育由教务处牵头，校长办公室、学生处协助组织，最终形成新生入校阶段工作方案，向全校发布后执行。
5、新生开课后开展新生体质测试、心理普查工作，为新生后续在校学*打下良好的基础。
四、其他事宜，详细安排见20xx级新生入学教育安排。
根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学*、生活目标，积极营造严谨勤奋的学*风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。
一、目的和要求
为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学****理论和“三个代表”重要思想，重点学*科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学*。要组织新生认真学*新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学*、生活指导，帮助他们尽快适应校园环境和大学生活，养成良好的行为*惯，早日**成才。
二、时间安排
新生入学教育时间从9月至11月，主要利用双休日进行，具体时间各院学生工作部门自行安排。
三、教育内容
9月份：
1、开展爱国主义教育。以讲座的形式，从学*历史入手，特别是要学**代史和现代史，使新生了解祖国的历史和现状，引导新生树立民族自尊心和自信心，强化成才目标和学*动力，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学*、奋发成才。
2、开展校史教育，培养学生的爱校意识。组织新生学*校史，着重对校训、校徽意义的讲解，介绍我校办学特色、名人名师，感受我校几十年风雨历程所积淀的文化底蕴和优良传统。以讲座、主题班会等多种形式让新生了解延边大学历史沿革、学校概况、学校发展目标、学院历史、学院概况、学院特色等。
3、抓好校纪校规教育，增强新生的纪律观念。以院、系（专业）或班级为单位，组织学*新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》。校纪校规教育的重点要突出学风考纪教育，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
4、开展安全教育，增强新生的安全意识。各学院（部）要切实把学生的安全放在首位，牢固树立“安全第一”理念，开展一次集中安全教育活动，强调课余时间不得前往有发生意外可能的地方，注意交通安全，强化学生的安全意识。同时，针对正在搬迁的学院（部）在搬迁过程中更要密切注意学生的人身和财产安全，做好新老生安全教育工作。
5、教务管理规定和图书馆使用的介绍。聘请教务部门领导和图书馆工作人员，关于学籍管理办法、学分制、主辅修制、双学位制、如何有效利用图书馆资源等各种与学生有关的管理规章制度向新生进行讲解。
6、全面实施“人生导航计划”，进一步加强职业生涯规划教育。通过举办专题讲座以及职业生涯规划竞赛等形式，指导大学生树立职业生涯观念，尽快规划自己的大学生活和职业生涯，培养学生的职业兴趣，掌握职业生涯规划技能和方法，为学生职业生涯发展打下基础。
7、开展好周末学术讲坛活动，为新生营造浓郁的学术氛围。学校将组织部分专家、学者为包括新生在内的学生进行学术讲座。各院学生工作部门在组织学术讲坛过程中，注重质量，提高讲座的含金量。
10月份：
8、开展民族团结教育。对我国的民族政策进行细致的讲解，牢固树立“三个离不开思想”，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待时事形势，巩固我校各族青年学生团结奋进的思想基础。
9、开展政治理论学*。组织新生以班级为单位，重点学*科学发展观和构建社会主义和谐社会等方面的理论。组织新生通过各种方式学*《***文选》。
10、开展文明礼貌教育。在新生中开展“讲文明、树新风”活动，强化新生的文明道德素质，杜绝吸烟、喝酒打架、随地吐痰、踹寝、破坏公物等不文明不道德行为。同时开展“节约校园、从我做起”的系列活动，共同创建节约型校园。
11、开展宗教政策教育。邀请专家给学生作宗教政策法规的相关讲座，组织新生学*宗教政策理论，帮助学生树立正确的宗教观，抵制校园内外的非法传教。
12、开展新生思想状况调查。校学生处将同有关部门通过问卷调查、组织召开省外新生代表座谈会、到新生寝室走访等形式，了解新生的思想状况，形成调查报告。
13、组织校规校纪考试。校学生处于10月中旬至10月末，由校学生处统一出题及负责巡考，以学院（学部）为单位，组织新生进行考试。考试结束后，各学院将新生校规校纪考试成绩单报到校学生处教育科，不及格的学生由校学生处在11月份统一安排补考。同时此次成绩将作为评优的重要参考依据。
11月份：
14、开展诚信教育，培养大学生高尚的品格。开展丰富多彩的诚信教育和实践活动，在大学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，重点加强校园行为文明、考试诚信、贷款诚信及就业诚信等教育，不断提高大学生的思想素养和道德素质。
15、开展心理健康教育。向同学介绍我校心理健康教育服务体系和学校大学生心理咨询中心，对全体新生发放心理健康调查问卷，进行心理健康测试，并建立新生心理健康档案。组织专题讲座，普及心理健康知识。
16、开展形势政策教育。了解国家大政方针，关注时事，培养学生爱国主义情操。
17、开展新生入党知识教育。各院、系聘请党务部门老师给新生做入党知识专题讲座，通过宣讲党的基本理论知识，引导新生了解熟悉学生党员的培养和发展程序，以党员的标准来严格要求自己，自觉学*贯彻“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神，用科学理论武装自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢，争取党组织的培养和教育。
四、几点要求：
1、高度重视。各学院（学部）要充分认识做好新生入学教育的意义，精心组织，确保此次教育活动落到实处。
2、丰富教育形式。各学院（学部）在进行新生入学教育时，要求不拘形式、不拘陈规，大胆创新、务求实效。可参考以下形式：报告、讲座、主题班会、座谈会或交流会、实地参观、学*材料、音像展播、测评、个案分析、多渠道宣传、网络教育、文化活动等。
3、认真制定计划、总结经验。各学院（学部）要根据学校的总体安排，结合本学院（学部）的实际，制定安排日程。各院、系要将活动进展情况、成功经验等按月及时报校学生处。新生入学教育工作结束以后，各学院（学部）都要写一份有关新生入学教育的工作总结，于11月15日之前报至校学生处教育科，并将作为年终评优的重要指标之一。
为了贯彻落实xx省关于加强和改进大学生心理健康教育工作的有关文件精神，提高xx学院大学生心理健康教育工作的针对性和实效性，进一步加强大学生心理危机预防和干预工作，xx学院心理健康中心将于2020-2021学年第一学期开展大学新生心理健康普测工作。实施方案如下：
一、普测时间
测评：2020年9月21日晚自*
筛查：2020年9月22日-26日
报告：2020年9月25日-10月10日
约谈：2020年10月25-11月30日
总结：2020年12月1日-10日
二、普测对象
2020级所有大学新生
三、普测工具
心理测评软件
四、普测流程
（一）前期安排
1. 2020年8月28-31日，安装心理测评软件手机版，进行初步使用，确定测评的注意事项，熟悉测评程序，打印二维码；
2. 2020年9月4日-15日，对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学*安装并使用心理测评软件，导入学生数据，能够对学生心理测评进行科学指导；
3. 2020年9月18日，对各学院心理委员进行培训，使其了解心理测评的重要意义，学*安装并使用心理测评软件，能够对学生心理测评进行科学指导。
（二）心理普测
2020年9月19日，心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手机软件；对心理测评步骤及指导语进行讲解，实施测评。
（三）筛查
2020年9月19日-22日，心理主管导出测评结果，对有疑似心理问题的新生进行筛查，按照学院班级进行分类，制定名单，并进行统计。
（四）报告
2020年9月25日-10月10日，心理健康中心对各二级学院的统计结果进行汇总，分析处理测评数据，针对不同群体的学生分门别类地制定心理健康教育方案，撰写新生心理测评报告。
（五）约谈
2020年10月25-11月30日，
1. 根据测评结果，制定约谈提纲；
2. 根据各学院疑似心理问题学生名单，对心理健康教师进行分配；
3. 召开约谈工作讨论会，确定约谈的内容、形式及要求；
4. 将约谈结果进行汇总；
5. 对约谈中发现有疑似心理问题的学生进行跟踪，并通知相关学院领导及辅导员进行关注。
（六）总结
2020年12月1日-10日，心理健康中心对各二级学院约谈发现的问题进行汇总，进行总结、汇报。
五、相关要求
新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分，对及时了解掌握新生心理状态具有重要意义和作用。希望各学院高度重视，各负责教师认真对待，确保此项工作顺利有序按时完成。
学生工作处
2020年9月11日
——大学新生入学军训心得合集20篇
“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!”这是我第一次军训的口号。我铭记至今，提醒自己要坚强，要团结。转眼间，大学军训就来了，希望第一次的军训印象和最后一次的军训印象一致，像口号说的那样“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。
军训前，我们整理内务。收好不穿的衣服，放好不看的书，丢掉多余的物品。在这些过程中，衍生我对军训的第二个印象-有舍有得。舍掉的是不必要的东西，留下来的是整齐有序的环境。积的东西太多，便无从知道哪些对自己重要，哪些是次要。只有当我们学会丢弃，学会放弃某些东西，才能留住某些东西，甚至得到某些东西。很多人都说，军训后，我们都会被晒黑，会变丑。是的，我们可能会暂时失去白皙的皮肤，但我们得到的是比外表更为重要的坚强的内心，不是吗?凡事有舍有得，军训亦是如此。
听师兄师姐说，军训时会很苦，但是在军训中大家一起拉歌，一起训练，这是快乐美好的。从中，我得到了军训的第三个印象：累并快乐着。或许，军训结束后，我们都会不住地怀念这段苦中带甜的日子，怀念在烈日里汗流浃背却坚持到最后的`自己，怀念与战友一起演练，一起高歌的自己，怀念军训中陪伴自己的教官，导生，老师及同学。苦苦的训练，甜甜的回忆。累并快乐着的状态是幸福的，它告诉你，你过得是充实的生活。它也告诉我，我的军训充实而有意义。
“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，有舍有得，累并快乐着，这三个便是我对军训的印象。
结束了漫长的暑假，我们这一届的新生们都提着行李陆续的来到了这所新的学校，我们将要在这个学校之中渡过之后的四年时间。在我们这些新生眼里，这里的一切都是那么的有趣，那么的充满韵味，一草一木都显得格外青翠。
在寝室中更是很快就跟未来的室友打好了关系，当我们安放好行李集体领到军训的服装的时候，我们寝室的大家都忍不住换了起来，互相比较起穿上军训服的样子谁更英武。但是因为都没有受过训练，穿上去没有军人的那种精气神，实在是没有那种笔挺的味道。
好在用不了几天我们就要军训了，这让我们很是期待，期待能够在这场训练中收获到坚韧的信念和强健的'体魄。但是，在这个时候的我们有多么的期待军训，到了军训时我们就有多么的后悔，后悔没有早一点做些准备，以至于在军训上吃了这么大的苦头。
军训并不是我们想的那样是一个好玩的活动而已，这是一个非常严肃的训练，我们在教官的安排下顶着烈日接受训练，曾经让我们爱不释手的军训服被汗水、灰尘等东西弄得脏兮兮的，我们整个人也变得非常的狼狈，一定也没有了一开始那样的神气劲头。每一天的军训对我们来说都是一次考验、一次折磨，当然我们也在这样的考验和折磨面前飞快的适应和成长。毕竟既然我们没有办法改变我们受训这个事实，又无法改变训练时的天气，就只能在自己身上下功夫了。
当然这样的适应是需要付出代价的，曾经刚开学的我们一个个光鲜亮丽、皮肤白皙，但是在经过几天训练以后，一个个变得灰头土脸，皮肤变得又黑又糙，跟之前比起来完全是变了个样。但是我们的眼睛却在这样的训练中变得更加灵动有神了，顾盼之间仿佛有光在动，在学*和生活上精力更容易集中。
我们的训练虽说辛苦，但是要真拿出来说的话，好像也就是那么回事，不外乎行走坐卧，最多再加上一些细节和军体拳罢了。但是这些普普通通的动作训练和坚持起来，却一点也不比那些复杂的舞蹈动作容易。特别是这么多人的配合，更是让我们所有人都伤透了脑筋，如何让我们这个集体从一盘散沙汇集成一块钢铁，是我们大家都要考虑的问题。
为此我们积极地跟教官讨论，可以说这种行为甚至是变着法来折腾自己了，因为我们讨论的种种方式都会用在我们自己身上，让我的训练*白辛苦了不少。但是大家都没有叫苦，对于自己造成的结果也都乐得接受，毕竟一切都是为了集体荣耀，再说有着这么多同学陪着自己训练也没有那么难受。
虽说训练期间各种好笑的不好笑的趣事都有发生，让我们整个军训充满了可供未来回忆的点，但是我们的训练依旧进步神速，给我们带来的锻炼和好处也更多。我虽然不知道我能够将这些从军训中学得的优良*惯保持多久，但是总是希望越久越好的，我相信坚持这些好*惯能够给我带来数不尽的好处，帮助我更好地在学校学*。
大学军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，虽然有教官陪我们一起站，可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦，这还不算苦的。联系正步的时候，教官让我们控腿，一控就是十分钟，当然有教官陪伴，十分钟不到，我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那，还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。后几天我们学了擒敌拳，有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作，真是太厉害了。我的手都快拍麻了，无限的敬佩涌上心头。
军训十天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要不啊纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这十天里我感受到军人那良好的`生活*惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的*惯。回到学校后我会认真努力地学*，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
在军训过程中，我们不但学会了一些军事常识，我们还学会了尊重他人。开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞，以至于彼此之间产生了误会，说话语气也难免会重一些。但是我们随时都在反醒自己，毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活，了解作为一名军人应遵循的基本准则;而教官们亦在调整，因为我们是学生，和真正的军人是有差别的。为了缓解偶尔出现的矛盾，我们坐在一起聊天，交换着各自的人生经历和对问题的看法，换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时，我们也明白了军队铁的纪律，而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。从中我们也体会到了学会理解和尊重他人，学会换位思考的重要性。
的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。十天军训回家睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着艳阳高照的窗外，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，就好象徐志摩说的悄悄地我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。
大学军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着和教官唯一的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。
说起军训，心里是酸甜苦辣咸，五味俱全。站军姿给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。走正步，练就一副笔直刚强的身躯，更养成了你不屈不挠坚持不懈的精神。
在部队中，命令是绝对的服从，这里有种纪律叫绝对严明。在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠，在这里片刻的休息都会成为一种施舍，与*时休闲时间相比，那叫做真正的奢侈。军训也并不是枯燥无味的。军训时的中秋节文艺晚会、分列式汇演、安全知识讲座、参观xx纪念馆等等，都大力的丰富了我们的军训生活。
军训，不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨砺你的意志。苏轼曾经说过：“古之立打事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的.人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开的。不积小流，无以成江海，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练后，每一刻都让我深深地体会到了团结合作的力量及重要性，我相信它将使我终身受益。
军训基本上都把学生打乱了，在这里我认识了许多人，交到了一个来自山西的好朋友，收获一份真挚的友谊。
军人们无时无刻都在守卫祖国的边疆，保护祖国的领土及**的完整，逢年过节都只能在电话里问候一声，即使没在边疆，也在部队里，终年难与家人团聚，他们真正的称得上是可敬的人。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪。而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后逐渐沉淀直至融入我生命的最底层。
军训让我受益匪浅，带着军训带给我的收获，继续追逐我的下一个梦。
军训的时间就这样匆匆的过去了，军训的时间说长不长说短不短。在军训里我经历了许多许多。让我觉得是如此的刻苦铭心，从一开始的懒散到今天的纪律严明，我们为此不知道抛下来多少无烟的汗水，无论是在烈日的照射之下，还是在萧瑟的季风中，我们都坚强的挺了过来。为此我感到无限的自豪。
大一军训，让我们感受到了许多，也让我更加的领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀，如果没有一个好的队友配合，那么始终无法获得最后的成功，从我们来到这个学校的第一天，在我们刚开始穿上军服的那一刻，在我们刚踏入广场的那一刻，在我们刚踏进广场的那一刹，这一切的一切都预示着我们将要被紧紧的联系在一起，直到今天，直到此刻，我们还依旧不断的`努力着，配合着，适应着，将我们从这一开始的个人世界观里发展到了今天的集体之中。
世人都知道，团结的力量大，个人的力量是无法与集体力量匹敌，可真正能够做到集体团结的又有多少呢?早我的脑海之中，依稀清楚的记得早我刚刚开始军训的时候，那个各自为营的景象，那些散漫的态度，可如今再看看，操场上那些一排排的身影。那一声声充满斗志的怒吼，难以想象过去连站队都站不齐的身影竟然会与现在整齐的队伍相吻合。而这一切都是大家不断努力后的成功。看看如今这一切，心里一中满足充满了脑腔，我知道我们的努力成就了现在的成果。
军训的生活匆匆的闯进了我的生活，而如今也即将离我而去，从一开始的抗拒，到最后的服从。这样之间的转变，不知在何时已悄悄的进行，虽然虽然只是短暂的时光。但是我明白，这段时光已经牢牢的占据了我记忆的一角。或许在未来的某一天里，我会回忆起现在的时光，我想，那将不会在另外一番滋味吧!没有绝对的痛苦，也没有什么绝对的快乐，细细的咀嚼生活的点点滴滴，你会发现，原来人生的道路是如此多彩。
我早就已经听说过“军训”这个词，他们军训过的人都说军训很苦很累，每天都要在刺眼的阳光下暴晒很长时间，直到坚持不下住了才可以休息。我是多么得不希望军训啊。随着时光的流逝，军训来临了。我们站在篮球场上听校长的致词，随着校长说“新生军训开始”，我们的军训也拉开了帷幕。
在军训的期间里，教官都在我们身边，辛苦的教我们：立正，稍息，跨步等姿势。教官也同我们在一起，陪我们一起训练，跟我们在阳光下暴晒。而我们一直叫苦连连，教官却像松柏一样站在那里坚忍不拔。教官那种坚强不屈的精神让我从心里值得敬佩。教官那种精神让我知道了什么才是一个军人。
在短短的xx天时间里，军训让我变得坚强，我不会因为想念妈妈而哭泣;不会因为摔跤而流泪;不回因为考试不理想而气馁。军训让我知道“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”只有不屈服的心，不服输的心，不放弃的心，才会有令人羡慕的成绩
军训让我懂得，军队是一个团体，军队里任何一个军人的任何一个姿势和动作都与军队的荣誉有关，军队里任何一个军人受伤了，其他军人就会照顾他。同样班级也是一个大家庭，大家庭应该是和睦的，团结的，只有班级团结了，那么就风吹雨打都不怕了，就是最后的胜者，正所谓：团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬比钢还强
时光飞逝，xx天的军训已经过去，教官已将离开了我们，回到了他原先站岗执勤的地方，但我永远都会记住他，会把这段时光埋藏在心里最深的地方!
经历了高考，来到大学，我并没有感觉到轻松，因为我知道还有军训等着我们，同时大学的日子也是不能虚度，要去努力才行，此次的军训也是让我成长很多，让我更加的明白前路漫漫，要自己努力的地方有很多，同时也是从军训中收获了，懂得坚持的意义。
军训的时间比以往都是长很多，同时也是辛苦更多，但我也是坚持了下来，没有掉队没有辜负教官的期盼，我们团队也是拿到不错的成绩，在最后和教官分别的时候，我们也是特别的感慨，军训虽然辛苦但是特别的有意义，同时也是让我们感激教官在训练中的严格要求和对我们的关心。无论是何种训练，教官除了严厉之外，也是对于我们遇到的一些问题会予以关心，对于受伤的同学会带去医务室，对于中暑的情况也是做好了预防，可以说非常的有责任感，同时也是严厉的要求让我们收获很大，自己瘦了，但同时也是更加的精壮，这些都是训练付出努力所得来的，同时自己也是在这份努力里面感受到对于困难，比以前更加的懂得要去克服，不能畏惧，同时坚持下去，很多的事情都是可以做到的，并没有想得那么难只要我们不去放弃。
认识了很多的朋友，有自己班级的，有外班的，同时也是和其他同学的交流里面让我知道，大家都是很努力的，想在大学学到更多，而不是放松自己，的确在学校里面，我们有很多的.自由，但是也是要用在学*之中，此次的军训也是最后的严格要求了，以后要去靠自己努力，教官们除了教我们军中的知识，同时也是给我们讲了很多他们的故事，让我们也是知道他们的训练更加的辛苦，同时这些训练的付出也是会有很多的收获，我们的训练其实对于他们来说就像小儿科一般，但对于我们自己来说，却是不那么的容易，在这辛苦里面我们的成长也是让教官感到欣慰，团队大家都是不想拖后腿，同时也是希望我们团队能拿到荣誉不让教官失望，所以在训练的时候也是格外的认真。付出有了回报。
结束了，但这段日子我也是会一直记着，这种感受，这份坚持要在以后去用好，去让自己的大学不是虚度的，同时也是特别的感谢教官，让我们懂得了如何去坚持，又是明白大家一起努力可以做到很多的时间，更加的懂得团队的重要性。
开学至今，军训已有一段时间了，从脱下轻装，穿上迷彩服的那一刻，猛然觉得自己长大了，双肩似乎也能撑起某种责任。
军事化的管理，快节奏的生活，早已在身边冒泡，推陈出新，炫出生活的多姿多彩。虽然早起依旧很累，虽然卧在床上双腿不能弯曲，整个身体都要很累，但是收获还是很多的，军人以服从命令为天职，不怕苦不怕累，勇担责任，忠于祖国和人民，懂得了钢铁般的意志力的难能可贵，懂得了齐步走并不是想象的那么简单。
也许我的军姿站的还不够好，也许全身还有松懈的地方，但是我都会努力的去端正没去改变自己，军姿让我的心慢慢沉淀下来，褪去了浮躁的铅华，感受着生活的气息，遇事要冷静，理性的基础上加以判断，因为这样以后后悔才会很少，军训带给我坚强的意志和强壮的身体，每天都能有足够的精力去迎接新升的太阳，收获军训，收获宝贵人生的财富。
军训，并不单单是锻炼我们的意志，规范我们的行为*惯。磨炼我们吃苦耐劳的精神，更为重要的是它让我们明白我们是一个集体，少了任何一个人，我们的集体都将变的不完整。明天的胜利需要我们集体中的每一位让人尽到属于自己的一份责任。
军训，其实并不容易，但我最终还是坚持下来了，并不是因为不好意思喊累，而是觉得“放弃“这个词对我而言也太没出息了，如果现在的苦都熬不过去，以后的路就更难走下去了，正如教官说的一样，只要你有第一次对自己放低要求，那么就会有更多次。所以我觉得我们现在千万不能给自己找借口说累，以为累是必须的，没有累，我们怎么会知道其实生活并不容易，生命如此坚强。
其实军训不苦，只要有顽强意志，军训会变的很弱小。曾经我肤浅的认为大学生的军训活动不过是一场游戏，只是让学生们从漫长的暑假过渡到大学学*生活的一种方式。因此，军训初期我还是抱着一种玩玩就算过去的想法参加的。然而，当我真正加入到这一集体中，并且参加了军训才明白。军训并不是游戏，不是让我们玩的，我们在军训中所获得的不仅仅只是队列、站姿。而是收获了那些足以陪伴我们一生的东西。
同学们在训练中所表现出来的韧劲和顽强的拼搏精神凌然非常感动。虽然汗流浃背，疲惫不堪，但是还是咬紧牙关坚持下来了。我们可能不是最好的，但我们会把每一件事尽力做到最好，我们有高昂的斗志和永不言弃的精神。我们有热血，更有燃烧热血的个性，我们有独立，更有独立后对事物的独特见解。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我坚持到底，胜利终将属于有信念的人，每天的军姿站立，我已感觉不到时间，纵然两腿发酸却换的一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感觉，军训磨炼了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，使我的精神焕然一新，军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后出现沉淀直至溶入我生命的最底层。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成”，想想正在戍边保卫的英勇战士，想想正在拼搏的奥运健儿，想想所有为我们今天幸福生活努力的各行各业的普通人民，我们的这点苦算得了什么？不过，毕竟是打娘胎里头一回，各种想法体会总是有的，那就让我们来听一听正在“受苦受难”的大一同学是怎么说的吧：
有人说：军训很累很苦，我却不以为然地认为不就是站、走、跑几个我幼稚园就会的动作吗？那还不是小菜一碟！
有人说：心态好的话当成一种磨练，也是一种提高。我也骄傲地想我这么乐观的一个丫头，有什么好怕的。
现在，我终于“梦寐以求”地穿上了又肥又大的衣裤，恹恹地站在了快要被烈日灼软的塑胶场地上，“享受”着教官“温柔”的呵斥声。
站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，一开始那英俊潇洒的教官就给我们来了个下马威，原来一个普普通通的站还有那么大的学问，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累。
没想到苦的还在后头呢，稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，简直比代数里函数的__YZ还要难缠。阳光不停地考验我们的意志，手酸了，脚僵了，痛了，全身黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，让人有股冲动想一下子跑回家享受空调的荫庇，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗？
一天完后，什么感觉都有，回想一下，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢？
最后，我强烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
许珂：换上军服，带上军帽，看看镜中雄纠纠气昂昂的自己，心中欢欣无比。迎着早上**的凉风来到学校，对军训，有一种莫明的向往。
军训终于开始了！
我的天！！！淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋，疲软的手脚，谋划着酸痛的阴谋。懒惰的后羿呀！当初为什么不把这第十个太阳一并射下？现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上，用它恶毒的热量，将我们晾成新鲜的木乃伊。
头晕目眩！迷迷糊糊地做着一个个动作，又隐约听说要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的两圈的路程，如今却比孙悟空的十个跟头还要远，双脚踩在跑道上却像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只觉脚下一软，脑中一片空白……
接下来发生的事我知道却又不知道，经历过又像没有经历过，到现在写本文时，摸着摔伤的手才猛然醒悟：噢，原来我有了有生以来第一次晕倒！
军训苦不苦？苦！军训累不累？累！不军训好吗？好！
如今的我们都是一把把雏剑，只有用军训的磨刀石才能将我们磨成锋利的宝剑。
砂石刺痛河蚌，河蚌将它变为明珠，只要我们努力，军训的艰苦生活也会大放异彩。
经过了今天一天的训练，我已经渐渐意识到我必须做一个有纪律，不怕苦的人，这样对个人而言，无论是以后的学*、生活、工作都会带来益处。
20__年5月4日，我们迎来了大学中的必修课------军训。在学院各位领导、辅导员的指导下，以饱满的热情迎接此次军训。当天中午，我们便到了军训基地。在短短的十四天中，我们哭过笑过，但我们也明白：山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再强壮，军训让我们学会长大，也让我们有更充足的力量去迎接未来的每一个挑战。
艳阳高照，学子们面对阳光在站军姿。火辣辣的太阳，晒的皮肤上干干的，晒着眼睛几*睁不开,但却没有人去退缩。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，但是只要认真去做就能走齐、跑齐。
阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆的，除了这些是否还有更重要的呢?我想那一该是自己的成长吧。
至今还记得高中军训时，便觉得那是最苦。那时的我们十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自*，九月份正是我们那儿热的时候。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。现在又经历这大学军训，虽然军训时间比以前长，过程也更加辛苦了，但在这个过程中，我们与同学、教官之间建立起的感情就更加深厚了，还记得当时走的那一天与教官说再见时，大家都泪盈满眶，心里十分的不舍。
有位哲人说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
“不要找原因，解释就是掩饰，掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我——没有任何借口。
在一些军规中，有关于借口的解释：在军队里，失败不容有借口。如果情有可原，可将情况说明，但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是，从进入中学，我就养成对自己，对他人负责的*惯，有错误也不找任何理由，作为宿舍之长，我暗示督促宿舍成员起床，整理床铺等。对自己，我严格要求，不迟到，不早退，即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念，让我在软弱时保持坚强，在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪，不因为失败而裹足不前，在成功时则谦虚有礼；不用语言代替行动。不寻求安逸舒适，而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力；它在我心中创造出新奇感，对未知的军训生活充满乐趣，怀有希望。
“没有任何借口，长官。”由于爱找借口的*惯，现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话，因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的.我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得，六个字——没有任何借口！
经历了高考，来到大学，我并没有感觉到轻松，因为我知道还有军训等着我们，同时大学的日子也是不能虚度，要去努力才行，此次的军训也是让我成长很多，让我更加的明白前路漫漫，要自己努力的地方有很多，同时也是从军训中收获了，懂得坚持的意义。
军训的时间比以往都是长很多，同时也是辛苦更多，但我也是坚持了下来，没有掉队没有辜负教官的期盼，我们团队也是拿到不错的成绩，在最后和教官分别的时候，我们也是特别的感慨，军训虽然辛苦但是特别的有意义，同时也是让我们感激教官在训练中的严格要求和对我们的关心。无论是何种训练，教官除了严厉之外，也是对于我们遇到的`一些问题会予以关心，对于受伤的同学会带去医务室，对于中暑的情况也是做好了预防，可以说非常的有责任感，同时也是严厉的要求让我们收获很大，自己瘦了，但同时也是更加的精壮，这些都是训练付出努力所得来的，同时自己也是在这份努力里面感受到对于困难，比以前更加的懂得要去克服，不能畏惧，同时坚持下去，很多的事情都是可以做到的，并没有想得那么难只要我们不去放弃。
认识了很多的朋友，有自己班级的，有外班的，同时也是和其他同学的交流里面让我知道，大家都是很努力的，想在大学学到更多，而不是放松自己，的确在学校里面，我们有很多的自由，但是也是要用在学*之中，此次的军训也是最后的严格要求了，以后要去靠自己努力，教官们除了教我们军中的知识，同时也是给我们讲了很多他们的故事，让我们也是知道他们的训练更加的辛苦，同时这些训练的付出也是会有很多的收获，我们的训练其实对于他们来说就像小儿科一般，但对于我们自己来说，却是不那么的容易，在这辛苦里面我们的成长也是让教官感到欣慰，团队大家都是不想拖后腿，同时也是希望我们团队能拿到荣誉不让教官失望，所以在训练的时候也是格外的认真。付出有了回报。
结束了，但这段日子我也是会一直记着，这种感受，这份坚持要在以后去用好，去让自己的大学不是虚度的，同时也是特别的感谢教官，让我们懂得了如何去坚持，又是明白大家一起努力可以做到很多的时间，更加的懂得团队的重要性。
假期生活画上了一个句号，但是伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们终于开始了大学生涯的军训一程。
不容置疑，在军训中，很苦很累，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，训练结束后茶饭不香，简直是一种折磨。但是这何尝不是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机呢？在这过程中心里虽有说不出的酸楚苦辣，但是却给了我们一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。
这次的军训中也应该是我所经历最艰苦的了：每天早起从二期徒步至北校区老操场，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。教官对我们xx连期望极高，一开始就让我们以标兵连为目标，在训练中对动作的准确性要求得非常严格。在站军姿时，烈日当空，热气逼人，挺胸收腹，汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦；喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水；脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。
在这短短的时间里，我们晒的很黑，尝到了酸甜苦辣，最要命的是我们那套军装在这两天中只能洗那么一次，表面都有一层白色的盐粉；而且宿舍停水，带来了很大的洗浴问题。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。军训也不全是艰辛，也有快乐的时候。教官也有可爱的一面，*时都会利用休息的时间给大家分享军旅生活和军队中的一些趣事，教官还教大家一起学军歌唱军歌，还与其他连队进行拉歌，在体会军人的生活的艰辛与乐趣的同时，增进了大家的感情。
用心的投入去做一件事情，总会有很多的故事，点点滴滴。早上结束训练之后急匆匆去食堂吃饭，然后下午继续训练，上军事理论课，直到晚上熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人；在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的被子在自己手里却永远叠不整齐。
我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此；同时不能只注重别人的'成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学*如何走正步如何叠被子，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。
经过艰苦的军训，我少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。同时也变得更加勇敢，面对接下来的挑战，我想说：“时刻准备着！
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；少年时的军训，仅不过是一种锻炼；大学的军训截然不同，性质也得以升华。大学军训让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。太阳晒得我们连眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄；扣被扣的时间长，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。军训对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢？但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。
每天早上天蒙蒙亮就得去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。晚上还要自*，反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是我们都特别的`怀念那段生活。和新结识的同学一起在烈日下流汗，和教官在休息时聊天。真的很有意思，也很感人！
人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学*军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。
军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学*，去煅炼，去磨砺。
这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。
军训不仅仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进；之后，遇到困难时绝对不能够向挫折低头，更不能够半途而废，否则之前做的都会白费心机。
只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我最后明白，军人的威武姿态不是一朝一夕构成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
对于军训，有些感受真的.不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。
军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的好处，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
军训给我最完美的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！的内心深处，引领着我在大学的生活中乘风破浪、奋勇前进。
经历了高考，来到大学，我并没有感觉到轻松，因为我知道还有军训等着我们，同时大学的日子也是不能虚度，要去努力才行，此次的军训也是让我成长很多，让我更加的明白前路漫漫，要自己努力的地方有很多，同时也是从军训中收获了，懂得坚持的意义。
军训的时间比以往都是长很多，同时也是辛苦更多，但我也是坚持了下来，没有掉队没有辜负教官的期盼，我们团队也是拿到不错的成绩，在最后和教官分别的时候，我们也是特别的感慨，军训虽然辛苦但是特别的有意义，同时也是让我们感激教官在训练中的严格要求和对我们的关心。无论是何种训练，教官除了严厉之外，也是对于我们遇到的一些问题会予以关心，对于受伤的`同学会带去医务室，对于中暑的情况也是做好了预防，可以说非常的有责任感，同时也是严厉的要求让我们收获很大，自己瘦了，但同时也是更加的精壮，这些都是训练付出努力所得来的，同时自己也是在这份努力里面感受到对于困难，比以前更加的懂得要去克服，不能畏惧，同时坚持下去，很多的事情都是可以做到的，并没有想得那么难只要我们不去放弃。
认识了很多的朋友，有自己班级的，有外班的，同时也是和其他同学的交流里面让我知道，大家都是很努力的，想在大学学到更多，而不是放松自己，的确在学校里面，我们有很多的自由，但是也是要用在学*之中，此次的军训也是最后的严格要求了，以后要去靠自己努力，教官们除了教我们军中的知识，同时也是给我们讲了很多他们的故事，让我们也是知道他们的训练更加的辛苦，同时这些训练的付出也是会有很多的收获，我们的训练其实对于他们来说就像小儿科一般，但对于我们自己来说，却是不那么的容易，在这辛苦里面我们的成长也是让教官感到欣慰，团队大家都是不想拖后腿，同时也是希望我们团队能拿到荣誉不让教官失望，所以在训练的时候也是格外的认真。付出有了回报。
结束了，但这段日子我也是会一直记着，这种感受，这份坚持要在以后去用好，去让自己的大学不是虚度的，同时也是特别的感谢教官，让我们懂得了如何去坚持，又是明白大家一起努力可以做到很多的时间，更加的懂得团队的重要性。
生活在这个时代的我们，都是在温室里长大的花朵，在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”，从不知道“苦”的含义。现在，我才知道，原来，我们的生活是如此幸福。但对于这一切我是从何感受到的.呢？
八月的天气十分炎热，知了不停地在树上叫，令人烦躁。放个暑假，应该舒舒服服的呆在家里的，可偏偏进入中学大门前的“门槛”军训又偏偏降临。
我们最先练*的是站军姿，抬头、挺胸、两眼*视前方，两只脚呈60度……虽然是站在树荫下训练，可还是热的满头大汗。一股股热浪不断涌来，没有丝毫的凉意，大家的衣服都被汗水浸湿了。
下午我们练*的是原地踏步，教官要求我们必须先踏左脚，不可以弄错，而且脚要抬高。为了让动作更标准，教官还特意用了十几分钟，让我们一个动作一个动作地练。我们长时间抬起一只脚，很难掌握*衡，同学们都东倒西歪的。
第一天的训练让人腰酸背疼，大家都暗自叫苦连天，一天下来一个个都面无表情。可是谁也没有放弃，第二天的军训都准时到达。
第二天的军训如期而至，因为昨天我们练得并不是很好，所以教官便让我们站在阳光下训练。虽说是早晨，可也热的让人透不过气来。操场上毒日的煎熬，热气不断地从地里往上透；脚跟因为不断踏步，站军姿而弄得生疼，脚板又酸又疼。我有点想打退堂鼓，但我仍撑了下来。
——小学新生入学活动方案(精选十篇)
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
20xx年8月27日早8：30—10：30
三、活动地点：学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备：大队部
3、摄像：张树
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
一、活动目的
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的`激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行xx实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
学校操场
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级
2、主持人(讲话稿)
3、音响、播放音乐准备，音乐统一拷贝到xxx老师处。
4、摄像：校办
5、入场及站队管理：德育处
6、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工
1、场地氛围营造背景图设计：“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式。南门口：“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影)
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由xx负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅(德育处负责)
4、杨校长讲话稿(校办负责)
5、节目督查。一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。
6、班牌、引导牌、气球、心愿箱等(后勤负责)
7、德育处、少先队负责整场活动流程把关、协调。
六、活动过程
1、主持人讲话。(少先队负责)
2、升旗，奏**。(少先队负责)
3、杨校长致欢迎词。(校办负责)
4、一年全体班主任送祝福发言。(一年级负责)
5、一年级学生代表发言。(一年级负责)
6、一年级学生家长代表发言(一年级负责)
7、高年级学生代表致欢迎词
8、欣赏高年级大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)
9、主持人带领学生宣读入学誓言。
(全体同学起立，举起右手，跟我宣誓)我是众兴实验小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的众兴实小学生。(请一年级各班提前教会学生，张晓喜主任负责)
10、拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。
(一年级各班提前训练，xxx主任负责)
11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年级各班提前让学生回家和家长共同完成一张心愿卡，班级收齐
12、放飞梦想气球。(一年级负责选好学生20名训练好，一年级负责)
13、按照班级顺序到“我是小学生啦!”巨幅背景墙前拍照留影(校办负责)
14、宣布结束。
一、活动目的
为了给一年级新生营造充满温馨的`大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行xx实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动地点
学校操场
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级
2、主持人(讲话稿)
3、音响、播放音乐准备，音乐统一拷贝到xxx老师处。
4、摄像：校办
5、入场及站队管理：德育处
6、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工
1、场地氛围营造背景图设计：“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式。南门口：“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影)
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由xx负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅(德育处负责)
4、杨校长讲话稿(校办负责)
5、节目督查。一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。
6、班牌、引导牌、气球、心愿箱等(后勤负责)
7、德育处、少先队负责整场活动流程把关、协调。
六、活动过程
1、主持人讲话。(少先队负责)
2、升旗，奏**。(少先队负责)
3、杨校长致欢迎词。(校办负责)
4、一年全体班主任送祝福发言。(一年级负责)
5、一年级学生代表发言。(一年级负责)
6、一年级学生家长代表发言(一年级负责)
7、高年级学生代表致欢迎词
8、欣赏高年级大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)
9、主持人带领学生宣读入学誓言。
(全体同学起立，举起右手，跟我宣誓)我是众兴实验小学学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的众兴实小学生。(请一年级各班提前教会学生，张晓喜主任负责)
10、拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。
(一年级各班提前训练，xxx主任负责)
11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年级各班提前让学生回家和家长共同完成一张心愿卡，班级收齐
12、放飞梦想气球。(一年级负责选好学生20名训练好，一年级负责)
13、按照班级顺序到“我是小学生啦!”巨幅背景墙前拍照留影(校办负责)
14、宣布结束。
一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程（主持人：戴XX袁XX）
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐XX负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿
（一）宣布一年级新生入学仪式开始
师：尊敬的各位家长、各位老师，
生：亲爱的同学们，大家——
合：早上好！
师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）
师：我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
（二）升旗仪式
生：全体立正。升**，唱**，敬礼。（**响起）
生：礼毕。
（三）校长致辞
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。
现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？
是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……
德胜小学之所以特色鲜明，办学水*一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！
各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学*，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！
师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。
下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）
生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
（四）六年级学生礼仪操展示
（五）学生代表互述心声
师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学*上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。
师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！
（六）一年级新生开学诵诗
师：新同学的.到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。
（七）“心相连，爱传递”赠送仪式
师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。
（八）宣布仪式结束
生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学*目标，坚定信念，蓬勃向上。
师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。
合：XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。
师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！
一、活动目的：
1、今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。学校将利用这一契机，在广大师生中树立正确的`道德观，积极营造和谐的校园环境，本学期重点结合抗击地震、泥石流等自然灾害取得巨大胜利这件大事，在师生中广泛地开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
3、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：20xx年9月1日上午
三、活动地点：操场
四、活动主持：郭强
五、活动准备
1、确定方案：8月30日前由教导处与德育处共同完成。
2、**台与音响设备布置：9月1日8:30前完成。
3、升旗手安排：由少先队大队部确定。
4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生站位要求：体育组协调安排，并通知各年级部。
5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任负责。
6、准备一张开学典礼横幅标语。
7、讲话稿准备：主持词、师生发言稿、校长发言稿。
8、准备获奖名单及奖状、奖品。
六、活动议程：
（一）主持人宣布开学典礼开始。升**，奏**。
（二）宣布表彰学生名单。
（三）颁奖。
（四）师生发言。
（五）校长致辞，启动我校“中小学弘扬和培育民族精神活动月”，向全体师生发出倡议。
（六）宣布结束，各班退场。
七、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。
3、典礼结束后，各班有序退场。
一、 活动时间：2020年9月5日星期一上午第一节课。
二、 活动地点：大操场
三、 参加人员：一年级学生、老师、家长、校领导。
四、 活动准备：小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、
五、 活动程序：
（一） 老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）
（二） 整装*礼
《弟子规》云：“冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。
——家长指导学生整理衣冠。
（三）孝亲敬师
1.孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。
——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。
2. 父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。
——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；
——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。
（四）点智破蒙
点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。
——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。
（五）宣誓明志
——最新新生入学活动方案优选【10】篇
一、活动目的
为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛，表示对新一年级学生和新教师的欢迎，使孩子初步了解自己的'学校，激发新生热爱学校的情感，使他们能在学校的大家庭里愉快地学*、生活，特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。
二、活动时间：
20xx年9月14日
三、活动地点：
学校操场
四、参加人员：
校委会一年级全体师生和家长
五、活动准备
工作及相关负责人员
（1）场地布置（充气的拱形气球的入学门、进门地毯，领导*的6张桌椅，水等）：德育处
（2）音响、播放音乐：
（3）摄像：
（4）主持人：
（5）入场及队列管理：
（6）条幅、背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）：周海浪
（7）安排15个小礼仪（一年级每班3个）：
（8）一年级服装分发：玉、一年级班主任
（9）一年级弟子规吟诵：一年级班主任
（10）三年级论语诵读：三5班
（11）20盒朱砂、20支毛笔、大鼓（带鼓棒）、书画架、笔墨纸砚：总务
六、活动流程：
入场：
先家长入学：由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长，穿过“彩虹桥”门，来到家长区域，安排就坐。
再学生入学：五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队，有序走到后操场，对应插入到五年级各班，高年级学生们每一个牵一个小朋友，保持纪律。
大手拉小手走过启智门，由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接，并配合班主任安排整理好队伍。
（主持人说：“请五年级学生从后退出离场。”）
第一项：出旗（全体立正——行注目礼）第二项：校长致辞（校长）
第三项：击鼓鸣志（校长和一年级学生代表）第四项：开笔龙**开笔献字——讲话第五项：开场诵读《论语十则》三5班第六项：
（1）正衣冠
（2）拜师礼（师生互动鞠躬回礼）
（3）点朱砂痣
第七项：吟诵《弟子规》一年级（五5钟子涵带读）
第八项：家长代表讲话（一年级5班晏欣然）一年级老师讲话（杨菁老师）第九项：入学宣誓（六3李思宇）第十项：共读校训、共唱校歌
为进一步加强我校学生文明礼仪养成教育工作，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，引导学生崇德向善、崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代启东人。根据《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育“四仪”优秀案例征集评比活动的通知》（启教基[20xx] 71 号），我校特举办20xx秋季一年级新生入学仪式暨开学典礼。具体活动方案如下：
一、活动主题
展现仪式之美 争做美德少年
二、活动时间和地点：
20xx年9月19日
操场
三、活动流程：学生入场→宣布仪式开始→升旗仪式→校长致辞→新、老生发言→赠送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布仪式结束
四、具体内容
（一）相关人员准备 主持：黄玺恩 宋书屹
升旗手：杨思远 汪煜然 音乐负责人：黄蓓蓓
施俊彦 后勤保障：张建春 体育组 摄像拍照：杨禺辰
（二）议程
宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始
A：尊敬的各位领导、各位老师，
B：亲爱的同学们，大家。
合：上午好！
A：踏着轻快的脚步，带着对暑假生活的美好记忆，我们又回到了美丽的校园！
Ｂ：我们的校园到处充满着生机勃勃，四处洋溢着欢声笑语。
Ａ：沐浴阳光，我们迈入崭新的学期
Ｂ：收获金秋，我们开启成长的篇章。
A：亲爱的同学们，下面让我们欢迎一年级新生乘坐“启程号”列车入场。 （一年级新生在欢快的音乐声中，乘坐“启程号”列车进入会场）
A：同学们，为什么列车叫启程号呢？启程，就意味着你们成为一名小学生了，将开始一段新的旅程。你们看，车厢上印着“健康”、“阳光”、“乐学”、“微笑”、“感谢”、“赞美”，这就是我们所有老师对你们的期望。
B：从这一刻起，你们便成为了在这里学*、生活与成长的小主人。你们将在这所书香校园中实现梦想，六年的学*生活将从这里扬帆起航，开启我们长小的未来。
A：我宣布长江小学“花儿朵朵学礼仪 争做美德好少年”20xx至20xx学年第一学期一年级新生入学仪式现在开始。
2.升旗仪式
A：全体立正。升**，奏**，敬礼。（**响起）
B：礼毕。
3.校长开学典礼致辞
A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎沈校长为本次开学典礼致辞。
（沈校长致辞）
B：谢谢沈校长的讲话。相信不久的将来，我们这些小雏鹰在老师的教导下定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
4.高年级学生代表对一年级新生致欢迎词并赠送祝愿卡
A：今天，在这欢聚的时刻我们迎来了140名新成员，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
B：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
A：让我们欢迎六2班汪天宇同学代表大家对一年级新生致欢迎词。
（高年级代表发言）
B：谢谢汪天宇同学带给我们一年级新生的期待。此外，我们高年级的同学也以他们自己的方式欢迎新的小伙伴们加入我们这个大家庭。
2 A：下面请高年级的哥哥姐姐为一年级的弟弟妹妹送上他们亲手制作的祝愿卡！ （高年级学生赠送祝愿卡）
5.一年级新生代表发言
B：谢谢高年级的同学们。那新来的小伙伴们和我们有什么要说的呢，下面请新生代表献词，大家欢迎！
（一年级新生代表献词）
6.新生诵读主题语
A：谢谢新同学的献词。你们的到来为我们学校注入了新的活力，下面请一年级新生跟着辅导员老师诵读新生入学仪式主题语：
1．好好学* 天天向上
2．我上学 我成长
3．快乐学* 健康成长
4．我是小学生 每天都向上 （准备一块印有主题语的宣传布，由两名少先队员双边拉着）
（大队辅导员及全体一年级新生，一句句领读，全体一年级新生跟读）
B：谢谢辅导员老师。听着那稚嫩有力声音，我相信我们一年级的小朋友一定能成为一名讲文明，懂礼貌的好学生。请欣赏由三年级少先队员们表演的文明礼仪儿歌。
7.新生在宣传布上按下成长的手印
A：谢谢三年级的同学们，下面请新生代表在班主任老师的带领下，在这印有主题语的宣传布上，按下你们成长的手印。希望你们快乐学*，健康成长。 （新生代表由班主任带领，在宣传布上按下手印。准备一盆水。）
8.教师代表发言
B：谢谢我们的一年级小同学们。看着这些鲜艳的小手印，仿佛在向我们展示他们最坚定的决心和信心。
9.宣布仪式结束
A：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学*目标，坚定信念，蓬勃向上。
B：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，让团结友爱和文明行为在你我身边流淌。
合：让我们团结合作，共同努力，在美丽的长江小学共创辉煌。
A：我宣布长江小学20xx至20xx学年第一学期一年级新生入学仪式到此结束。请各班有序退场。
一年级新生代表献词
女1：尊敬的老师，亲爱的同学们：
合：大家好! 我们是长江小学一年级的学生。
男1：今天的天空蓝蓝的，今天的风儿暖暖的。
女2：今天，我的心里甜甜的.——因为从今天开始，我们正式成为一名小学生了。
男2：爸爸说：“（小名）呀，你长大了，希望你有更多的好朋友!”
女1：妈妈说：“（小名）呀，你上学了，要听老师的话。”
男1：老师说：“你是学生了，要多读书，做一个有用的人!”
女2：我说：“是啊!我是一年级的学生了，我要好好学*，天天向上，做一个团结友爱、听话懂事的好孩子!”
男2：这里有亲切的老师，有可爱的同学，有漂亮的操场，有整洁的教室。
合：请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会向大哥哥、大姐姐学*，尊敬老师，团结同学，做全面发展的好学生。
女合：让我们挥一挥手，向幼儿园说一声再见；
男合：让我们张开双手，拥抱长江小学的明天。
合：谢谢大家！（鞠躬）
对一年级新生致欢迎词（高年级学生代表）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先请让我代表全校学生向一年级的新同学们表示热烈的欢迎！今天，你们能够成为一名小学生是光荣的；今天，你们能够成为长江小学的小主人是自豪的，更是幸福的。
我们长江小学有明亮的教室、漂亮的操场，有优秀的老师、勤奋的同学，相信你们在这里学*一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学*之余，我们学校还经常开展丰富多彩的活动，如一年一度的艺术节，下棋、绘画、演讲等比赛，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提升。
亲爱的新同学们，大家不能再像以前那样只顾玩耍、游戏，学*成了我们的主要任务。今后，在生活和学*上，不能完全依赖父母，要慢慢学会自理，要经常对自己、对父母、对长辈说：“我能行！”要懂得讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律。祝你们早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。谢谢大家！
小学生文明礼仪儿歌（三年级每班挑选12人，一年级入学仪式上表演）
进校（三1）
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
升旗（三1）
立正肃立升**，仰望**徐徐起。少先队员行队礼，高唱**情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课（三2）
上课铃响进教室，安**好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间（三2）
下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
做操（三3）
做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。
集合（三3）
集合活动要守纪，队伍排列“快静齐” 不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
放学（三4）
环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家（三4）
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学*情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，红领巾呀别忘了。
齐：文明礼貌处处要，团结友爱校风好老师看了**笑，长小以我为骄傲。为—骄—傲！
金秋九月，我院将迎来20xx级大一新生，我们要切实做好新生的迎接工作，使新生能够对我院的实际情况，学院各专业有进一步的了解，尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学*、生活和工作，因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划，具体工作安排如下：
一、 前期工作策划筹备
1、 联系学院领导，各专业指导老师莅临开学典礼大会现场；
2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出*开学典礼；
3、 开学典礼时间:（待定）
4、 开学典礼场地（学院小剧场）的预借；
5、 开学典礼参与人员：xx学院xx院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、xx级全体新生；
6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频；
7、 开学典礼场地布置；
（以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排）
二、 具体议程安排
典礼时间：（待定）
典礼地点：学院小剧场主持人：（待定）
1、 介绍参加开学典礼的领导和老师（学院xx院长、学院各系主任、学办老师和辅导员）
2、 观看学院视频介绍
3、 请xx院长介绍我院总体概况
4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况（人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系）
5、 请老生代表20xx级xx同学发言
6、 请xx级新生代表xx同学发言
7、 开学典礼结束
三、 经费预算
横幅制作一张：50元
文化用品：请柬制作 胶布绳子（学院办公室）
矿泉水：15瓶 15元
其他费用100 总计165元
一、活动时间：
9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题：
我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）
三、活动参与人员：
一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备：
（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程：
（主持人：戴xx袁xx）
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐xx负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
活动背景：
为方便学*级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园，将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作，努力做到“让学生安心，让家长放心”。
活动目的：
此次活动的主要目的是为了使15级新生熟悉大学环境，适应大学生活，让他们尽快走入新的集体，感受新家庭的温暖。此外，也为让学生家长对我们学院充满信心。
活动宗旨：
热情 安全 快捷 服务周到
活动时间及地点：
20xx年9月7、8日 8：00——17:00
学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)
活动流程 准备工作：
一、招募志愿者，及时分组，互相认识。
二、讲解注意事项，以安全，服务为主。
三、对所有参与人员开动员大会，收集所有人员联系电话。
四、准备物品，如服装校服，车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。
五、由学生提前在校门口，摆放以学校为主题的图片，即文章等进行宣传。
一、学校
1、接待新生
2、帮忙拿行李，包及随身物品
3、带领新生到所分配的寝室
附注：要求禁止吸烟，说脏话，禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨，备伞十把)
二、路上
1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)
2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)
3、介绍介绍学校的一些基本情况 附注; 禁止吸烟、说脏话等
三、车站
火车站(三组)
1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每辆回校车辆晚往返时间
4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名
5、对车站的接待人员，准备水，及遮阳伞，防止中暑的药
四、汽车站同上 注意事项
1、所有参与的志愿者有始有终，不得私自离开个人岗位。
2、注意自身安全和财产安全。
3、注意文明用语。
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学*、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
20xx、8、27日早8：30—10：30
三、活动地点：
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级；
2、音响、播放音乐准备：大队部；
3、摄像：张树；
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任；
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的.老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
经研究决定，今年我校于9月4日— 9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：
一、指导思想
入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学*方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学*、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、组织机构
1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组
组 长：罗xx
成 员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副**。
领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。
办公室主任：吴xx（兼）。
职 责：全面组织和协调新生入学教育工作。
2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副**任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间：
9月 4日— 9月7日上午， 共3 天半。
四、主要内容
入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
（一） 爱校教育
1、校史、校训、校风的介绍；
2、介绍我校*年来取得的主要成绩；
3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
（二） 专业教育
专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学*的信心和动力，提高学生的学*兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
（三）适应性教育
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的.文明中职生。
2、学*适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学*，尽快掌握学*方法，端正良好的学*态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。
（四）纪律教育
通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。
1、教学管理制度；
2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。
（五）安全稳定与卫生教育
通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学*、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；
——小学新生入学典礼活动方案范本5份
一、活动主题：
争当好少年，文明迎世博
二、活动目的：
1.争当四个好少年，让处于临*上海的苏州小朋友同样做好东道主，以崭新面貌迎接世博会的到来。
2.理解和体会贺信精神，树立远大志向；热爱学*、积极进取；做到诚实守信、关心他人；坚持锻炼身体，乐观对待生活。
3.了解世博会，知道世博小常识，初步理解世博年对于我们的意义。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动议程及主要内容：
（一）主持人宣布金阊区培智学校开学典礼开始
（二）升旗仪式
（三）教导致开学典礼词
（四）学*了解四个好少年内容，体会贺信精神
（五）认识世博会，了解世博知识
（六）主题知识快快答（师生互动）
（倡导学生争当四个好少年，以崭新的面貌迎接世博会）
（七）喊出争当文明少年迎世博的口号
（八）横幅作画和签名
（九）宣布结束，各班退场
七、活动准备：
教导处：
1．准备当天的新学期寄语。
2．做好各项活动前准备工作，如：场地布置、背景布置等。
3．协调安排其他各部门工作。
大队部：
1．策划活动方案并成稿。
2．负责撰写主持稿并主持活动。
3．负责安排升旗手，并做好相关培训工作。
4．联系相关媒体记者。
5．形成其它所需的文字材料，如：活动小结及报导等。
后勤部：
1.负责会场的干净、整洁。
2.检查旗杆、准备**交大队部。
3.准备横幅及颜料。
班主任：
1．活动前对学生加强安全、文明礼貌教育。
2．检查衣着及红领巾配戴情况。
3．负责学生活动时的纪律。
八、人员安排：
总负责：
主持人：
音乐控制：
摄影：
摄像：
九、延伸活动：
1.每月进行“四个好少年”的一项内容进行儿歌展示；
2.每月评出单项培智学校的好少年，学期末评出校“四好少年”；
3.聪聪志愿小队组织一次志愿者活动。
一、活动宗旨：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学*生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动主题：
沐浴书香，快乐成长。
三、活动时间：
2月24日（如遇雨天则顺延）
四、活动地点：
大操场
五、参会人员：
全校师生
六、基本流程：
1、升**仪式。
2、表彰寒假好作业。
3、李校讲话。
4、大队部相关活动。
5、书香活动。
6、活动结束。
七、活动要求：
1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。
3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4、典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1、少先队：主持、横幅，活动策划。
2、拍照：黄燕飞。
3、音乐播放：吴晓霞、王晨雁。
4、体育组：负责各班场地位置。
5、总务处：后勤服务。
一、活动时间
9月2日上午7：50～8：30
二、活动主题
我上学，我成长，我快乐。
三、活动参与人员：
一年级新生及家长，六年级全体同学。
四、活动准备
（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学*用品等）。
五、活动流程
1、宣布一年级新生入学仪式开始
2、升旗仪式（徐xx负责）
3、赵校长致辞
4、学生代表互述心声（杨xx和1个一年级孩子李xx负责）
5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）
6、“心相连，爱传递”赠送仪式（
7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）
8、宣布活动结束（各班有序退场）
（一）宣布一年级新生入学仪式开始
师：尊敬的各位家长、各位老师，
生：亲爱的同学们，大家
合：早上好！
师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）
师：我宣布xx小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
（二）升旗仪式
生：全体立正。升**，唱**，敬礼。（**响起）
生：礼毕。
（三）校长致辞
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。
现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？
是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、xx省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是xx省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获xx市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获xx市一等奖……
德胜小学之所以特色鲜明，办学水*一直位于xx市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！
各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学*，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！
师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。
下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）
生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。
（四）六年级学生礼仪操展示
（五）学生代表互述心声
师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学*上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。
师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！
（六）一年级新生开学诵诗
师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。
（七）“心相连，爱传递”赠送仪式
师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。
——新生入学的活动方案实用五份
一、指导思想：
新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不*惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学*、行为*惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。
二、活动目标：
总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学*、行为*惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
分目标：
1、让学生在老师创设的`情境中感受到做一名小学生的自豪；
2、熟悉校园学*生活环境，初步了规章制度；
3、认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；
4、通过常规学*，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学*的信心；
5、入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。
三、活动时间：
20xx年8月29日——9月5日
四、活动组织：
陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。
五：活动安排：
8月28日：上午：一年级班主任及课任老师培训（龚主任培训）
下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为主题，准备迎接新生
8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：
1、安排座位，师生进行自我介绍，互相认识
2、熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域
3、了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求
9：00家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步（培训材料附后）
8月30日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练
1、整队训练，提出放学路队和放学要求
2、上下课的要求训练
3、课堂常规训练
4、劳动训练
5、学*自理能力培养
8月31日：学生休息
9月1日：开学典礼（具体安排附后）
1、安排志愿者迎接新生
2、升旗仪式
3、安排校长、教师代表、家长代表、学生代表
9月1日~9月5日：各班进行常规训练
一、指导思想：
把新生入学仪式和家长会结合起来，通过生动活泼的入学仪式，为一年级新生创设快乐温馨的氛围，让孩子感受父母的关爱、期待，感受老师的爱护、信任，感受大姐姐、大哥哥的关心和呵护，感受入学的乐趣和成为一名小学生的自豪，使学校成为孩子们的幸福家园。同时通过活动，让孩子点亮梦想，树立未来学*生活的目标，争当一名爱学*、善交往、守礼仪、乐创造的阳光少年。通过与家长有效沟通，加强家校联系，让学生养成良好的行为*惯、学**惯。
二、活动主题：
梦想从这里起航
三、活动时间：
9月13日
四、活动地点：
风雨操场、各班
五、参加人员：
一年级学生及其家长、六年级和五1班学生及正副班主任、相关行政
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）新生入学仪式时间：13：00—13：30
1、走进“梦想之门”入场仪式
12：45一年级、六年级、五1学生在操场排队准备，13：00全体一年级新生在高年级学生和班主任的带领下按班级依次走进“梦想之门”。
一年级学生坐到指定地点，六年级和五1班学生给一年级学生送上小卡片或小礼物后统一有序退场。
2、蔡XX校长讲话
3、一年级学生5名代表上台表达心愿，诉说梦想（每班一名）
4、一年级新生宣誓（许XX同学领，其他学生跟着说）
我是一名小学生，我爱爸爸妈妈，我爱老师同学，我爱我的学校。我要叩响梦想之门，健康幸福成长！我相信，我能行。
5、学生有序**室
（二）一年级家长会主要流程：
1、家长代表发言（从家长角度谈谈如何引导孩子成长）13：40—13：50
2、听梅XX校长汇报（13：50—14：10）。
3、家长进各班教室，由一年级各班班主任组织，各任课老师配合，在各班教室举行交流活动。包括以下内容：
（1）班主任发言。（主要内容：学生学*和行为*惯的相关要求、需家长配合的工作等）
（2）任课教师发言。（针对学科特点讲一些学*方法、需家长配合的工作等）
（3）家长与老师自由交谈，了解情况。（家长随机翻阅作业）
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始隆重地举行的仪式。旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学*。
二、活动主题：
给力新学期，做最好的自己
三、活动时间：
xx年9月3日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
戴xx
七、活动流程：
1、开场
2、欢迎新生
