中秋节活动计划 (菁华5篇)

首页 / 活动计划 / | 2022-10-03 00:00:00 活动计划,中秋节

中秋节活动计划1

  一、实施成绩:

  四年级

  第二、活动目标:

  (1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

  (2)了解中秋节的*俗

  了解起源中秋节的月饼

  了解诗歌的中秋节

  一、能力目标

  活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。

  二、学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处理信息。

  三、培养学生经常观察生活*惯,提高审美能力和写作能力。

  [情感目标)小学学校中秋节实践活动方案

  1、通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

  3、通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

  课堂活动:四(2)班

  活动时间:三月到五月

  过程:

  答:开放班有活动确定研究主题

  老师和学生之间的交谈

  老师:农历八月十五,是*传统的中秋佳节,*仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

  生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。欣赏相关

  师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

  生:自由讨论,交流。小学学校中秋节实践活动方案

  师:对,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

  师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

  生:言论自由。

  老师:学生发言之后确定研究主题

  比如:一个,原产地的中秋节小学学校中秋节实践活动方案

  b,中秋节的*俗。

  c,中秋节的诗歌

  d,中秋月饼的来源

中秋节活动计划2

  新学年伊始我们将迎教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附一)具体条推荐慰问职工代表,慰问金00元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间:9月18日下午:00

  (三)地点:教101教室。

  (四)内容:高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会9人、人学部分工会42人、商学部分工会2人、公共教学部分工会1人。

  (六)主持人:*、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月—10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。

中秋节活动计划3

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅仅是外在的形式,并且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展月圆人圆主题活动。

  二、活动时间

  20xx年9月15日——9月25日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

  2、各班能够在班内设一面寄情墙,学生能够把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一齐品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2、开展欢乐体验志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自我喜欢的方式记录下来。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1、回顾自我读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今日生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

中秋节活动计划4

  活动名称:

  “中秋节”水果月饼冷餐会

  活动目标:

  1、知道“中秋节”是*传统的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生*惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:

  (1)主题活动:水果和月饼的经验积累

  (2)学会儿歌《月儿圆》

  2、能力准备:饮食卫生*惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师:水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  一、组织两个班的幼儿在一起。

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。

  2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。

  二、活动延伸:了解幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。

  三、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期

中秋节活动计划5

  活动时间:

  XX年9月5日下午6时

  活动地点:

  xx市四中各班

  活动人员:

  全体团员、队员

  活动主题:

  “民族团结一家亲—共度中秋”

  活动形式:

  节目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戏、猜谜语等

  活动计划:

  “56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是**和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以**为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致形成强大的合力,共同推进*的现代化进程。

  为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下:

  1、主持人宣布本次活动开始。

  2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”,民汉同学共品“团圆”月饼。

  3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

  4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动,回忆童年生活。

  8、活动最后将会在一首*尔族歌曲下,各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。

  “民族团结一家亲—共度中秋”活动总结

  XX年9月5日下午,xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲—共度中秋”活动。

  此次活动,各族学生一起了解中秋文化,一起品尝中秋月饼,一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出,我们的各族孩子们度过了一个非常有意义的上秋节。

  通过“民族团结一家亲---共度中秋”活动,增进了同学们之间的情感,加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。

  通过活动,了解民族团结的重要性,使得大家更加团结,大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。

  今天的*需要团结,明天的*更需要合作,维护民族团结,共建美好家园!


中秋节活动计划 (菁华5篇)扩展阅读


中秋节活动计划 (菁华5篇)(扩展1)

——中秋节活动计划 (菁华5篇)

中秋节活动计划1

  一、实施成绩:

  四年级

  第二、活动目标:

  (1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

  (2)了解中秋节的*俗

  了解起源中秋节的月饼

  了解诗歌的中秋节

  一、能力目标

  活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。

  二、学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处理信息。

  三、培养学生经常观察生活*惯,提高审美能力和写作能力。

  [情感目标)小学学校中秋节实践活动方案

  1、通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

  3、通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

  课堂活动:四(2)班

  活动时间:三月到五月

  过程:

  答:开放班有活动确定研究主题

  老师和学生之间的交谈

  老师:农历八月十五,是*传统的中秋佳节,*仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

  生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。欣赏相关

  师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

  生:自由讨论,交流。小学学校中秋节实践活动方案

  师:对,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

  师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

  生:言论自由。

  老师:学生发言之后确定研究主题

  比如:一个,原产地的中秋节小学学校中秋节实践活动方案

  b,中秋节的*俗。

  c,中秋节的诗歌

  d,中秋月饼的来源

中秋节活动计划2

  新学年伊始我们将迎教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附一)具体条推荐慰问职工代表,慰问金00元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间:9月18日下午:00

  (三)地点:教101教室。

  (四)内容:高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会9人、人学部分工会42人、商学部分工会2人、公共教学部分工会1人。

  (六)主持人:*、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月—10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。

中秋节活动计划3

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是团圆。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅仅是外在的形式,并且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展月圆人圆主题活动。

  二、活动时间

  20xx年9月15日——9月25日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。

  2、各班能够在班内设一面寄情墙,学生能够把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一齐品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2、开展欢乐体验志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自我喜欢的方式记录下来。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1、回顾自我读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今日生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。

中秋节活动计划4

  活动名称:

  “中秋节”水果月饼冷餐会

  活动目标:

  1、知道“中秋节”是*传统的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生*惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:

  (1)主题活动:水果和月饼的经验积累

  (2)学会儿歌《月儿圆》

  2、能力准备:饮食卫生*惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师:水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  一、组织两个班的幼儿在一起。

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。

  2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。

  二、活动延伸:了解幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。

  三、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期

中秋节活动计划5

  活动时间:

  XX年9月5日下午6时

  活动地点:

  xx市四中各班

  活动人员:

  全体团员、队员

  活动主题:

  “民族团结一家亲—共度中秋”

  活动形式:

  节目表演(歌曲、舞蹈)趣味游戏、猜谜语等

  活动计划:

  “56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是**和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以**为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致形成强大的合力,共同推进*的现代化进程。

  为此xx市四中团委、少先大队共同开展了以“竞技场上共奋进民族团结一家亲”为主题的民族共建特色团日活动。主要流程如下:

  1、主持人宣布本次活动开始。

  2、紧接着各中队辅导员、团支书组织民汉同学共同了解传统节日“中秋节”,民汉同学共品“团圆”月饼。

  3、组织少数民族同学给大家带来具有她们民族特色的舞蹈。

  4、活动期间大家可以自由玩趣味游戏、猜谜语、抢板凳等自由组织的活动,回忆童年生活。

  8、活动最后将会在一首*尔族歌曲下,各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。

  “民族团结一家亲—共度中秋”活动总结

  XX年9月5日下午,xx市四中团委、少先大队共同开展了“民族团结一家亲—共度中秋”活动。

  此次活动,各族学生一起了解中秋文化,一起品尝中秋月饼,一起载歌载舞。从各班上交的活动照片资料可以看出,我们的各族孩子们度过了一个非常有意义的上秋节。

  通过“民族团结一家亲---共度中秋”活动,增进了同学们之间的情感,加强了汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流。

  通过活动,了解民族团结的重要性,使得大家更加团结,大家发自内心愿意用行动去感化身边的每个人。

  今天的*需要团结,明天的*更需要合作,维护民族团结,共建美好家园!


中秋节活动计划 (菁华5篇)(扩展2)

——中秋节活动通知 (菁华5篇)

尊敬的小区业主

  您好!

  源盛物业即将举办“月满中秋、最美嘉禾”联欢会,节目征集已到了尾声,请有意愿参加的广大业主积极报名,同时请已报名的业主于9月3日之前到物业服务中心进行彩排。

  家人团聚,欢庆佳节!我们期待您和亲朋好友的热情参与呦!

  附:嘉禾物业服务中心前台工作时间将于9月1日调整为:8:00—19:00,请需要购买水、电的业主提前到物业大厅办理。

亲爱的家长朋友:

  你好!

  为了让小朋友更深了解中秋节与体验亲手劳动的快乐,本园9月9日晚上7:00点,在园内开展中秋亲子活动游戏,本次活动本园总共限25人参加,报名直接联系本班老师。

  活动流程:

  1、介绍中秋节的由来。

  2、讲解有关中秋节的故事《嫦娥奔月》

  3、宝贝念诗。

  4、爸爸妈妈秀。

  5、亲子制作月饼。

  6、亲子制作灯笼。

  7、活动结束留影。

  请给位家长朋友留意!

  关于开展“感恩的心——中秋节致父母的一封信”主题征文活动的通知

  为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,强化社会主义荣辱观教育,落实创办人的办学理念,引导大学生继承中华民族的传统美德,增强感恩意识和社会责任感,进一步推动我院社会主义精神文明建设与和谐校园建设,由创办人提议,特在中秋节来临之际在全院范围内开展以“感恩的心——中秋节致父母的一封信”为主题的征文活动。具体事宜通知如下:

  一、征文主题

  感恩的.心——中秋节致父母的一封信

  二、征文对象

  全院学生

  三、征文时间

  XX年7月28日—XX年8月28日

  四、征文要求

  1、征文题目自拟,体裁不限,要求主题鲜明,内容真实,文笔流畅,感情真挚,字数800字左右(诗歌要求20行字以上);字体工整,字迹清晰。

  2、各年级辅导员负责将文章统一交到各系行政秘书处,汇总初评后将入选的20篇文章于9月1日前交至课外活动科。文章上要注明作者所在系别、班级、学号、姓名。

  五、奖项设置

  本次活动设个人奖一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名;班级优秀组织奖5名,系级优秀组织奖2名。对获奖人员和集体颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。同时,部分优秀征文在征得本人同意后推荐到校报或学院网站上发表。

  xx学校

  XX年7月26日

大家好:

  迎中秋佳节之际,为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现对我市各老干部的关心,市老干部活动中心举办中秋游园活动,与老人们共同欢度中秋佳节。

  活动内容:签到、引导、现场协助等

  活动时间:20xx年10月4日(星期三)上午7:30准时集合——中午12点

  集合/活动地点:石狮市老干活动中心

  招募人数:10名志愿者

尊敬的四季城业主:

  您好!

  一年一度的传统节日中秋佳节即将到来,为丰富万科四季城及高尔夫小区业主的精神文化生活,构建和谐美好的家园,现特定于20xx年9月27日19:00——21:00在四季z城阳光会所广场举办“万科高尔夫、四季z城中秋联谊晚会”,期间我们将准备丰富的奖品及多彩的节目,为您送上一份惊喜和祝福。

  晚会时间:20xx年9月27日19:00——21:00

  晚会地点:四季城阳光会所广场

  晚会内容:

  (1)精彩抽奖环节,入场时记得签到拿号哦。

  (2)高尔夫及四季z城业主精心准备的'文艺表演。

  (3)小朋友最喜欢的魔术、小丑还有美食哦!

  祝四季城及高尔夫业主中秋、国庆快乐!


中秋节活动计划 (菁华5篇)(扩展3)

——中秋节活动总结 (菁华5篇)

  中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。

  活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

  经过*一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的'奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

  在整个活动的过程中,全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学*中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

  本次活在时间从XX年9月5日到XX年9月10日,共6天活动时间,总销售额100000元,环比增长率5%,除去节日期间8%的自然增长,实际增长率也达到了28%,超过了活动前5%预计增长目标。

  活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况,同样在6日至8日之间也出现了连续三日*均营业额xxxx元,并将这种形式延续到9月8日。

  本次活动前期宣传费用,9月4日《商业刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣传费销售占比1%

  从礼品发放情况来看,单比消费额有所提升,但消费额集中。

  礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

  在6日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看,这种新型营销模式给消费者带来一些新意,尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“*联通红楼百货 强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页,“缤纷节日 红楼百货 *联通强强联合 购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传,同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

  从以上情况来看

  1、媒体选择:

  本次活动在媒体*台选择上存在不足,4日广告宣传打出,5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%,在中秋前夕营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

  我们主打的`是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的*台。符合商场和目标群体共性。

  2、缺乏计划性:

  促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

  3、营利部门与非营利部门工作协调性差:

  各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

  4、活动执行力差:

  一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的。

  5、前瞻性和时尚性表现不够:

  企划部成员应常走出去,了解最新市场信息,做好信息归整,并多了解时尚前沿时尚资讯。

  以上就是对此次活动的总结,希望大家吸取教训,以后做的更好。

  金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。正逢开学,石大迎来了全国各地的优秀学子,为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛,烘托出石大大家庭的温馨氛围,丰富石大学生的文化生活,增进不同年级、不同专业同学之间的友谊,弘扬中华传统民族文化,为此研究生民管会在阳光公寓举办迎中秋联谊晚会,并取得圆满成功。

  本次活动由*石油大学(北京)校团委、后勤服务公司公寓中心主办,*石油大学(北京)研究生民管会承办。

  一、活动时间:9月28日晚7:00-9:00。

  二、活动地点:*石油大学(北京)阳光公寓。

  三、活动目的:旨在弘扬传统文化,丰富大学生活,增进同学友谊。

  四、活动流程:

  1、活动前。做好活动前期的各项准备工作,包括布置会场,悬挂灯谜,安装并调试会场音响设备等;

  2、活动中。民管会成员组织同学有序参加活动,为同学解答活动遇到的问题,并负责调动现场气氛,吸引过往同学参加活动;

  3、活动后。清理会场,并及时做活动后的各项总结,总结活动中的优点和不足。

  五、活动内容:

  本次活动共安排了五个项目,分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝福,但由于临时设备故障,打保龄球和网络互动两项没能如期举行。

  1、猜灯谜。本次活动我们准备了*400个题目,设置谜底揭晓处和领奖处,安排2名工作人员给答对题目的同学发放奖品;

  2、夹乒乓球。现场用筷子将10个乒乓球从一个碗夹到另一个碗,中途不能掉落,如发生掉落,将从起点处重新开始活动,通关者将获得一张奖票用于兑换奖品;

  3、现场K歌祝福。在入口处准备投影仪、音箱、电脑及麦克风,由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱,每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和朋友,唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。

  活动现场气氛热闹,大家积极参加各个项目,并有序排队领取奖品,送祝福有奖K歌活动中,同学积极点歌报名,同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和朋友,直到晚会结束还有多名同学报名。

  最后,此次活动取得圆满成功。通过此次活动,烘托了校园内节日气氛,增进了同学间友谊,丰富了校园文化生活。对我们民管会成员来说,不但加深了内部之间交流与合作,更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作,如何应对突**况,如何调动同学们的积极性等。此次活动不仅体现了我们的凝聚力和团结心,也从中突出了众友的特长,为民管会以后的活动打下了坚实的基础。

  此次活动虽然已经圆满落幕,但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣传工作不够全面,没有带动更多的同学和老师参与其中,特别是没有带动本科生的参与;活动前期准备工作做的不是很好,导致活动开始后有些项目不能按计划进行;没有充分调试好器材的效果,由于音响效果不好,影响了活动的`气氛和同学参与唱歌的积极性;同学们在点完歌曲后不能及时进行,在这个等待过程中就会有不少参与者离开,导致最后点歌的人找不到。在以后的活动中我们会汲取这些经验教训,在此基础上进行改进,使我们的活动越办越好。

  研究生民管会本着“来自于同学,服务于同学”的原则,协助公寓管理人员,为每一位石大学子提供帮助,更好更全面的服务同学在公寓的生活,把公寓建设成同学们的温馨家园。为此,像节日晚会这类丰富校园文化生活的活动是很有必要也是很有意义的,我们民管会在日后的工作中会继续努力,积极收集和听取大家意见建议,多组织宿舍文化活动,丰富同学们的生活。最后,必须感谢公寓管理中心的工作人员为我们提供的各项帮助,使得公寓更有节日喜庆气氛。

  一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培养幼儿对我国民族传统文化的兴趣,更多地了解中秋节的风俗*惯,从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用,x市x幼儿园在中秋节前后,有目的有计划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团圆的欢乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美好情感。

  一是动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的;

  二是开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起分享品尝不同味道的月饼,体验分享的'快乐;

  三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动,通过手操报的制作过程,让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的*俗、传说等,丰富知识,并对*的传统节日感兴趣;四是大中段开展中秋主题故事会活动,通过亲身参与讲中秋节的故事,听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。

  x幼儿园一直在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用,因为故事源自于生活,源自于孩子的生活经验,源自于孩子的体验,它将为原创故事剧的素材提供最有效的支持与灵感。

  中秋节到来,意味着又是一场新的利益争夺,面度中秋的市场,每个人都在摩拳擦掌。为了能在这个中秋节达到之前定下的目标,公司在这几天可谓是“热闹非凡”。为中秋产品的推广也做了各种的准备,对新老顾客的推荐也是接连不断。

  总之这次的活动得到的结果不错,许多的顾客都对我们这次的活动给出了很多的认同和建议,为我们的中秋推波助澜!以下就是这次中秋活动的总结:

  一、活动准备

  为了这次的中秋,我们准备了很多的活动,分为不同的地点。首先是xx中的活动,折扣和礼品是必不可少,对于这次的堆头我们也是经过了精挑细选,选择了很久终于定下了最后的样子。当然,在中秋的礼品上,我们也想了很多,主要是一些实用品和优惠卷,这对中秋需要购买xx的顾客来说,买的越多优惠也越多,这个促销在这次的xx促销中起了非常重要的作用。

  二、宣传准备

  打印宣传单,在街道和商场处发放,并附带优惠卷。尤其是在商场的入口处,这也对这次的销售走向是一次很大的推动。并给公司的知名度做了很大的一次推进。

  根据调查,在这次的活动中,大部分的顾客都是为了优惠卷等活动购买的产品,这也说明优惠卷的发放确实很成功,虽然减少了一定的收入,但是给公司带来的是更多的知名度上的收益。


中秋节活动计划 (菁华5篇)(扩展4)

——中秋节活动计划(精选十篇)

  活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

  活动形式:班级集体活动

  活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  活动过程

  一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝

  1、中秋节吃什么?

  2、分享

  共同品尝自带的月饼和水果。

  说说自己所带的食品。

  小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

  中秋成为展示传播传统民族文化的重要阵地,成为培养和弘扬伟大民族精神的重要载体。社区开展“我们的节日”主题活动。方案如下:

  一、指导思想

  以社会主义先进文化为指导,继承和弘扬中华民族的优秀传统,体现社会主义核心价值观,营造社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。

  二、活动主题

  我们的节日

  三、活动内容

  1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动,请民俗专家讲述中秋节*俗,体验中国传统节日氛围。

  2、结合中秋*俗,广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福等形式的活动

  3、开展“和谐文明志愿者服务活动”。主要围绕清洁社区、文明护绿、维护公共秩序、扶贫帮扶、温馨关爱等方面集中开展志愿服务活动。传统佳节为契机,把“我们的节日·中秋节”主题活动与创建文明城市、健康城市结合起来,开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动,大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态文明多一份参与的良好生态文明建设环境。

  四、活动要求

  1、突出思想教育内涵,广泛参与。紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求,寓教于乐,弘扬中华传统文化活动,在社区叫响“我们的节日·中秋节”这个主题。

  2、精心组织实施,务求取得实效。要把组织开展中秋节主题文化活动为推进文明创建的重要举措,作为丰富居民精神文化生活的重要途径,摆上重要位置。要坚持贴*实际、贴*生活、扩大参与面,务求取得实实在在的效果。

  活动时间:20xx年xx月xx日-xx月xx日

  活动资料:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:

  一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。

  二等奖:高档红酒一支

  三等奖:精美果拼一份

  国庆中秋钱柜送大礼

  活动时间:20xx、xx、xx-xx、xx号

  中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。

  消费满180元送30元现金

  活动时间:20xx年xx月xx日-xx月xx日(八天)

  活动资料:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可回到30元现金,满360元可回到60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

  本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜**收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在**引导下,学*寻找、搜集资料,并学*交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的'传统文化。

  中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、*俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关*俗,感受体验传统文化。

  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议:

  (一)传统节日中秋节

  1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

  2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、教育活动:

  (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关*俗。

  (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

  4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

  5、家园共育:

  (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

  (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  总结:活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目—————中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

  引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上.

  本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜**收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在**引导下,学*寻找、搜集资料,并学*交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

  中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、*俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

  一. 幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关*俗,感受体验传统文化。

  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议:

  (一)传统节日 中秋节

  1、环境: 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

  2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、教育活动:

  (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关*俗

  (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

  4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

  5、家园共育:

  (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

  (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  总结: 活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

  一、活动主题:

  以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神礼貌建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创立xx最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

  二、活动目的:

  回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度

  三、活动时间:

  9月22日晚上19:00——21:30

  四、活动地点:

  xx广场

  五、参加人员:

  业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。

  六、活动资料

  以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动进取性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最终以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

  七、活动方案及人员安排

  1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

  2、寻找适宜晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的供给。

  3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

  4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)

  5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)

  6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

  7、人员安排

  (1)活动现场总指挥:

  (2)晚会活动具体职责人:

  (3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责

  (4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责

  (5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部王超峰负责保障正常供电。

  (6)宣传资料组、沟通、现场照片的拍摄、活动资料的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责

  (7)环境因素管理:

  a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的业主投诉。

  b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

  (8)危险源管理:

  a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;

  b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。

  八、活动注意事项

  1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,坚持手机通讯畅通;

  2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;

  3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数到达。

  一、活动目的

  中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题

  “中秋同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象

  针对高中低不一样的人群进行不一样的中秋促销活动,有效的照应不一样的人群。

  四、活动时间

  xx月xx日——xx月xx日

  五、活动形式

  打折;赠送;抽奖

  六、活动具体资料

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋异常加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均能够参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时能够免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  嗅觉营消,让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人,让月饼的芳香,顾客便主动闻香而来人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

  小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。

  一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

  小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

  二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

  三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

  五、亲子猜灯谜

  传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

  六、亲子制做水果拼盘

  按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

  七、家园齐唱《感恩的心》

  小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的`人。感恩的心,感谢有你!

  请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得*和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  一、活动主题

  亲情x公司人——与你同行的明天。

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的*台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

  4、通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  三、活动时间

  中秋节当天。

  四、活动地点

  x公司总部食堂。

  五、主办单位

  x公司。

  六、活动内容

  (一)节目征集:

  1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;子公司不少于x个节目。

  2、本周晚x点前完成节目申报工作。

  3、本周进行排练。

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

  (二)20xx年中秋晚会现场

  1、主干时间分配。

  (1)民乐中秋宣传片。

  (2)又一段短小的宣传片作为晚会的开端。

  2、领导致辞。

  由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞,并邀请大家共同举杯。

  3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

  4、x公司生活秀。

  说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的.参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、游戏:同一首歌。

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数x,员工人数x。

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  3、制作月饼。

  二、活动时间:

  20xx年9月5日,上午10点开始

  三、活动形式:

  班级活动

  四、活动准备:

  1、白板介绍中秋节的来历:*俗图片:月亮的变化:儿歌。

  2、制作月饼的材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。(2个/人)

  五、活动流程:

  介绍中秋节的来历—欣赏故事—*俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。

  六、烘焙后:

  2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。

  七、延伸:

  当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档。


中秋节活动计划 (菁华5篇)(扩展5)

——中秋节的活动计划合集五篇

  为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日――中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。

  一、活动主题:

  同创文明・浓情中秋

  二、活动时间:

  20xx年9月1x―29日

  三、活动对象:

  高二年级

  四、活动安排:

  1.开展以“同创文明・浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。

  比赛时间:9月22日下午16:00

  比赛地点:2号楼5层多功能厅

  2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于9月22日前将作品交至高二7班xx处。

  3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。

  4.举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、xz班学生,时间:9月27日,地点:2号楼5楼多功能厅。

  五、活动要求:

  中华经典诗文诵读比赛要求:

  1.精心选择历代咏月名篇佳作。

  2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。

  3.伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。

  4.诵读时间不得超过5分钟。

  5.比赛时间:9月22日下午16:00

  比赛地点:2号楼5层多功能厅

  六、奖励办法:

  (1)诵读比赛:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

  (2)手抄报、书法比赛

  一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名

  一、整体情况

  据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参加人数达26.76万人次。

  各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,体现时代性,使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参与。

  二、活动特点

  今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点:

  (一)首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

  北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的*面形象。该形象的发布拉开了北京20xx年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广泛呼应,充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

  以大型兔儿爷灯亮灯作为20xx年历史,此次在园内搭置仿古“月坛祭台”,通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的`文化诉求。此外,丰台区第三届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月 共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,达到传承和传播中秋文化的目的。

  (三)社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家

  中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积极开展庆中秋活动,以更好地服务于百姓,满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动,体现**和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明创造良机。

  (四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋

  借助传统节日的假期,各区县利用节日*台,进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等,将*时不常见的非遗项目送到大众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。

  三、问题与思考

  (一)继续加强宣传,扩大影响

  活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导市民加强民俗传统节日的保护意识。

  (二)加大活动统筹力度

  针对部分社区、村镇组织的小型活动,存在信息缺乏沟通不畅的现象。今后需进一步加大文化系统的统筹力度,确保市、区(县)、街道(乡镇)、社区(村)各级之间文化信息沟通顺畅。

  (三)需进一步加强对活动传统文化内涵的提升

  全市举办了形式多样的中秋节日活动,但有些活动的传统文化内涵还不够,需要进一步加强对活动的指导。

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗*惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗*惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗*惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗*惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精xxxxxx月饼图案2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。

  四、小结

  一:活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

  二:活动主题

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