电子科学与技术简历范文5份

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  电子科学与技术简历 1

  姓 名:王xx

  性 别:男

  学 历:本科

  工作年龄:4 年

  出生年月:1988-12

  民 族:汉

  籍 贯:xx

  登记时间:20xx/1/13 13:48:48

  最高学历:本科

  毕业学校:xx科技大学

  所学专业:电子科学与技术

  掌握外语:英语(一般)

  政治面貌:群众登记时间:20xx/1/13 13:48:48

  教育经历:

  20xx年9月至20xx年7月 xx科技大学 电气与信息工程学院 电子科学与技术专业

  工作年龄:4 年

  能力与专长:

  能侃,好学*。

  体育方面不错。

  工作经历:

  20xx年7月至20xx年2月 xx创维群信安防科技有限公司 任采购员一职

  20xx年6月至20xx年10月 xx硕丰电子有限公司 任销售

  20xx年8月至20xx年5月 xx方大通信有限公司 任资料员

  个人简介:

  性格开朗随和,富有责任感,语言能力较好。

  不吸烟喝酒,不热衷游戏打牌

  热爱运动,能力不错,善于思考,逻辑能力较强。

  希望工作类型壹:其它

  希望工资待遇:面议希望工作类型:不限希望工作地点:xx县意向提交时间:20xx/1/13

  其它工作要求:

  非销售类,不太擅长这方面的业务。

  我的自荐书:

  我是一个 工作认真负责,有责任心,能使人放心的人。

  电子科学与技术简历 2

  个人基本简历

  姓名:xxx

  国籍:中国

  无照片

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:湖北

  身高:172cm

  体重:60kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:23岁

  培训认证:诚信徽章

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:电子/邮电/通讯类:电子技术、半导体、市场销售/营销类销售类

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职可到职-随时

  月薪要求:20xx--3500

  希望工作地区:深圳广州

  个人工作经历:

  加入武汉大学东湖分校电子竞技协会,担任过外联部长;成功为协会争取到很多赞助。

  参加《英语周报》在武汉大学东湖分校的促销活动,在负责周报的销售代理期间,努力团结员工,和睦处事,兢兢业业,由于业绩优秀获得公司员工好评。

  20xx年暑期河南省许昌市许继集团,主要进行了有关电力继电保护方面各型继电保护装置的原理的了解以及对微机型继电器各插件(CPU插件、逻辑插件、开入开出插件等)进行了逻辑特性、开入开出特性检测及BIOS的写入,并对目前最新型的干式变压器的有关技术及难点进行了调查。

  担任海文考研武汉大学东湖分校总代理,积极为本校学生联系到最优秀的教授,成功组织了数百人的大型考研讲座。通过此次活动的成功,锻炼了自己的组织能力。

  20xx年暑期珈伟太阳能(武汉)科技有限公司,主要在太阳能组件生产车间对太阳能电池片的测片、串片、铺装、层压、半成品测试、电性能/绝缘性能测试等程序进行实*,并跟随太阳能工程部对太阳能路灯照明系统进行了了解,对LED器件有了一定的认识。操作过车床,钻床,制作完成了太阳能路灯模型、太阳能充电器。教育背景毕业院校:武汉大学东湖分校最高学历:本科毕业-20xx-06-01所学专业一:电子科学与技术所学专业二:受教育培训经历:20xx.7武汉大学东湖分校电子科学与技术

  主修课程:

  C语言,微型计算机原理、单片机技术、激光技术、微电子器件与IC设计,电子线路,半导体物理、红外检测技术,通信原理,半导体集成电路,EDA技术实用教程,信号与系统,数字信号处理,传感器技术,电磁场与电磁波,电路分析。

  语言能力:

  外语:英语一般

  国语水*:一般

  粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  掌握C语言程序设计,了解计算机硬件软件基本原理,熟悉Windows操作系统;熟练掌握Office、CAD等各种办公及专业软件的操作。

  自我评价:

  性格开朗,热情大方,能吃苦,具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,有很好的人际关系,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,具有一定的创新意识和创造能力。求知欲强烈,能够应自身与公司的需求不断的完善自己业务上的不足。

  电子科学与技术简历 3

  个人基本简历

  姓名:xxx

  国籍:中国

  无照片

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:湖北

  身高:172cm

  体重:60kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:23岁

  培训认证:诚信徽章

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:电子/邮电/通讯类:电子技术、半导体、市场销售/营销类销售类

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职可到职-随时

  月薪要求:20xx--3500

  希望工作地区:深圳广州

  个人工作经历:

  加入武汉大学东湖分校电子竞技协会,担任过外联部长;成功为协会争取到很多赞助。

  参加《英语周报》在武汉大学东湖分校的促销活动,在负责周报的销售代理期间,努力团结员工,和睦处事,兢兢业业,由于业绩优秀获得公司员工好评。

  20xx年暑期河南省许昌市许继集团,主要进行了有关电力继电保护方面各型继电保护装置的原理的了解以及对微机型继电器各插件(CPU插件、逻辑插件、开入开出插件等)进行了逻辑特性、开入开出特性检测及BIOS的写入,并对目前最新型的干式变压器的有关技术及难点进行了调查。

  担任海文考研武汉大学东湖分校总代理,积极为本校学生联系到最优秀的教授,成功组织了数百人的.大型考研讲座。通过此次活动的成功,锻炼了自己的组织能力。

  20xx年暑期珈伟太阳能(武汉)科技有限公司,主要在太阳能组件生产车间对太阳能电池片的测片、串片、铺装、层压、半成品测试、电性能/绝缘性能测试等程序进行实*,并跟随太阳能工程部对太阳能路灯照明系统进行了了解,对LED器件有了一定的认识。操作过车床,钻床,制作完成了太阳能路灯模型、太阳能充电器。教育背景毕业院校:武汉大学东湖分校最高学历:本科毕业-20xx-06-01所学专业一:电子科学与技术所学专业二:受教育培训经历:20xx.7武汉大学东湖分校电子科学与技术

  主修课程:

  C语言,微型计算机原理、单片机技术、激光技术、微电子器件与IC设计,电子线路,半导体物理、红外检测技术,通信原理,半导体集成电路,EDA技术实用教程,信号与系统,数字信号处理,传感器技术,电磁场与电磁波,电路分析。

  语言能力:

  外语:英语一般

  国语水*:一般

  粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  掌握C语言程序设计,了解计算机硬件软件基本原理,熟悉Windows操作系统;熟练掌握Office、CAD等各种办公及专业软件的操作。

  自我评价:

  性格开朗,热情大方,能吃苦,具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,有很好的人际关系,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,具有一定的创新意识和创造能力。求知欲强烈,能够应自身与公司的需求不断的完善自己业务上的不足。

  电子科学与技术简历 4

  基本资料

  姓名:XXX

  性别:男

  年龄:22

  婚姻状况:未婚

  身高:165CM

  体重:54KG

  籍贯:山东

  现所在地:山东

  求职意向

  工作经验:

  意向岗位:电路设计/电子测试/半导体技术;硬件测试工程师/测试员;电子技术员

  求职类型:全职

  期望月薪:3000元

  到岗时间:面议

  期望工作地点:山东

  其他要求:希望能提供五险一金及食宿

  自我评价

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  教育经历

  20xx年9月~20xx年7月山东理工大学电子信息科学与技术本科

  获得证书:大学英语四级、全国计算机等级考试一级

  课程描述:C程序设计、电路、模拟电子、数字电路、高频电子线路、集成电路、传感器技术、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、单片机应用系统、ProtelDXP电路设计与制版、光电检测技术、光电子技术、激光原理、数字图像处理、太阳能发电

  在校经历

  心理工作室宣传部部长20xx、09——20xx、10

  起草宣传单页,组织干事策划海报,带领组员张贴和发放宣传单页

  实地定点宣传并讲解活动内容、奖项设置、报名参与方式

  学院社团联合干事20xx、09——20xx、10

  执行完成本社团组织的活动,包括宣传、具体实施

  配合其他社团组织各种校园活动

  电子电工实训20xx、12——20xx、01

  使用Protel绘制光控路灯电路,印刷到铜板,腐蚀铜板,打孔手动焊接元器件,调试

  工作经验

  20xx年7月~20xx年9月XXXX配件公司

  公司性质:民营企业

  行业类别:汽车、摩托车及配件业

  担任职位:经营/生产管理类其他

  工作描述:在仓储部工作,负责材料的进出管理、记录存档

  联系方式

  联系电话:XXXXXXXXXXX

  电子邮箱:XXXXXXXXXXX

  电子科学与技术简历 5


电子科学与技术简历范文5份扩展阅读


电子科学与技术简历范文5份(扩展1)

——电子科学与技术专业就业前景怎么样 (菁华3篇)

电子科学与技术专业就业前景怎么样1

  师范类专业区域供求不尽均衡

  调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。

  从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋**衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。

  统计显示,在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

  北京师范大学就业指导中心肖淑珍认为,我国从2003年开始,在全国范围内逐步实施教师资格认证制度,面向社会吸纳师资。同时,鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师,使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响,普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。

  由于我国教育政策的调整,*几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,而大城市教师职位日渐饱和,不可能再接收大量毕业生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力。*两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

  从国家免费师范生政策的实施可以看出,中西部对师范人才的需求很大。因此,未来几年师范类毕业生也应当转变观念,更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区,在那里展现风采,实现人生价值。

  外语类专业就业去向日趋多元

  随着*与世界的交流逐渐深入,特别是北京奥运会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。

  但由于前几年外语类专业招生过热,这几年总体就业趋势显得较为*稳。从*几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。当然,随着世界的不断发展,一些小语种也将走向热门。

  北京外国语大学就业指导中心办公室主任孙眉认为,*年来,外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底,同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。

  同时,外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会,如*、*等中央部委以及各部委所属事业单位或新闻出版机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。

  医学类专业特殊领域潜力无限

  医学类专业属于市场化程度比较低的一个专业,因为现在我国的医疗体制改革仍在深化,而且医学类专业学生的就业弹性也较差。

  但是,各医院里人满为患的情景仍然可以理解为什么医学类专业的学生很少到人才市场上投简历。

  随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

  法学专业持证上岗已是必然

  从2008年的国家公务员录用可得知,*部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。

  从绝对数量上来说,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,*的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。*目前正向法治化社会转型,随着全民的法律意识逐渐增强,整个社会对法学专业人才的需求旺盛。

  但*年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。

  因此,*年来法学专业毕业的本科生就业状况并不乐观,这一状况将持续一段时间。法学专业的研究生也将开始面临一定的就业压力,参加司法考试取得资格证书成为共识。

  *政法大学就业指导中心主任解廷民认为,对于法学专业的大学生来说,进行职业定位时必须要解决以下三个问题:法学专业大学生是不是一定要“专业对口”才能够有所作为?法学专业大学生是不是一定要在省会以上大城市(甚至是北京等主要中心城市)就业才可以有所作为?法学专业大学生是不是一定要研究生以上学历才能够顺利求职、成功就业?

  就业时要“专业对口”,在过去一定时期内成为法学类毕业生就业的首选条件。对于法学专业而言,传统的就业领域多为党政机关或司法系统。但当前形势下,法学专业毕业生一定要打破以往的思维定式,可以看到,在中西部一些地区以及建设新农村需要大量的`普法教育人才,而这无疑是当代法学毕业生的“对口”去处。

  农林类专业创业不断改善

  2008年农产品大幅度涨价为农林类专业发展注入了活力,往年农林类毕业生就业难的状况有一定好转。

  *几年来,国家对农业十分重视,不断加大投入。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。因此,虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业,但可以看到,今后几年该专业毕业生将会日益走俏。

  在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。

  另外,农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层创业。经常关注新闻的人就会发现,关于大学生到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值;到基层自办实业,积极创业,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。

  机械类专业前沿人才供不应求

  查看北京市*几年的人才紧缺专业可以发现,机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。

  国家*几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才*年也供不应求。

  从当前机械行业的发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

  经过企业的改革、产业结构的调整与人力资源的配置优化,机械类行业紧跟市场经济和信息时代的步伐,显示出强大的生命力,对人才需求也将进一步加大。

  经济类专业复合型人才受青睐

  市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。

  由于所有高校基本上都设置了营销类专业,导致连年供给不断增加,反映在人才市场上就是低层营销人员的薪资水*被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生的总体就业形势不错。

  另外,据2007年薪金收入调查显示,金融业整体薪金水*在众多行业中排名靠前,金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系,一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。

  中央财经大学学生就业指导中心副主任徐芳认为,经济类专业,尤其是金融、财会类毕业生,要与时俱进,熟悉国际会计、商务惯例,具有必要的国际社会文化背景知识,不断拓宽视野,立足现代市场经济新领域,掌握现代管理学新知识,逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。学生除了要具备熟练的常规业务能力之外,还要认真学*与专业相关的财政、金融、税务、审计、统计等方面的知识,努力提高自身预测、决策、控制、抗风险的能力,提高投资、融资等财务决策的质量,完善经营管理。总之,这些专业的学生在未来有较多的选择,除了我们所熟知的会计、审计、税务等工作外,从业领域还有很多。

  艺术类专业需求层次不断提升

  艺术类专业过热了吗?专家指出,通过视觉来传达的艺术作品正随着科技的进步呈现出多种多样的发展态势。

  传统的美术、音乐表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。

  传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉,衍生出许多新的专业,这些专业也相应地成了*年来的热门。上海市劳动部门有报告指出,目前,广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。

  毋庸置疑,艺术专业正朝多学科综合的方向发展,实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑,就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。艺术学科的这种发展,也说明艺术和其他学科的文化知识是相辅相成的。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。

  建筑类专业就业前景依然乐观

  虽然*期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。

  随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。

  尤其是*两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。

电子科学与技术专业就业前景怎么样2

  师范类专业区域供求不尽均衡

  调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。

  从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋**衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。

  统计显示,在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。

  北京师范大学就业指导中心肖淑珍认为,我国从2003年开始,在全国范围内逐步实施教师资格认证制度,面向社会吸纳师资。同时,鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师,使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响,普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。

  由于我国教育政策的调整,*几年民办学校、职业学校大量兴起,这使得师范生就业机会增多,又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是,我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况,而大城市教师职位日渐饱和,不可能再接收大量毕业生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力。*两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

  从国家免费师范生政策的实施可以看出,中西部对师范人才的需求很大。因此,未来几年师范类毕业生也应当转变观念,更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区,在那里展现风采,实现人生价值。

  外语类专业就业去向日趋多元

  随着*与世界的交流逐渐深入,特别是北京奥运会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。

  但由于前几年外语类专业招生过热,这几年总体就业趋势显得较为*稳。从*几年需求情况看,需求量最大的是英语、日语。此外,俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易,高层次的外语人才供不应求。当然,随着世界的不断发展,一些小语种也将走向热门。

  北京外国语大学就业指导中心办公室主任孙眉认为,*年来,外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势,除了传统的外交外事领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底,同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生,契合社会对于复合型人才的需求,直接推动着外语类人才培养模式的变革。

  同时,外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会,如*、*等中央部委以及各部委所属事业单位或新闻出版机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。

  医学类专业特殊领域潜力无限

  医学类专业属于市场化程度比较低的一个专业,因为现在我国的医疗体制改革仍在深化,而且医学类专业学生的就业弹性也较差。

  但是,各医院里人满为患的情景仍然可以理解为什么医学类专业的学生很少到人才市场上投简历。

  随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

  法学专业持证上岗已是必然

  从2008年的国家公务员录用可得知,*部门对法学专业毕业生的需求依然旺盛。

  从绝对数量上来说,我国对该专业的人才需求较大,特别是涉外专业的人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要从应届毕业生中招聘法学专业的学生,而企业对法学专业的人才也越来越重视,*的律师行业更急需补充大量高素质的律师人才。*目前正向法治化社会转型,随着全民的法律意识逐渐增强,整个社会对法学专业人才的需求旺盛。

  但*年来法学专业毕业生在就业方面有相当的压力:一是社会上对法学专业毕业生的学历要求越来越高;二是该专业毕业生人数激增。

  因此,*年来法学专业毕业的本科生就业状况并不乐观,这一状况将持续一段时间。法学专业的研究生也将开始面临一定的就业压力,参加司法考试取得资格证书成为共识。

  *政法大学就业指导中心主任解廷民认为,对于法学专业的大学生来说,进行职业定位时必须要解决以下三个问题:法学专业大学生是不是一定要“专业对口”才能够有所作为?法学专业大学生是不是一定要在省会以上大城市(甚至是北京等主要中心城市)就业才可以有所作为?法学专业大学生是不是一定要研究生以上学历才能够顺利求职、成功就业?

  就业时要“专业对口”,在过去一定时期内成为法学类毕业生就业的首选条件。对于法学专业而言,传统的就业领域多为党政机关或司法系统。但当前形势下,法学专业毕业生一定要打破以往的思维定式,可以看到,在中西部一些地区以及建设新农村需要大量的`普法教育人才,而这无疑是当代法学毕业生的“对口”去处。

  农林类专业创业不断改善

  2008年农产品大幅度涨价为农林类专业发展注入了活力,往年农林类毕业生就业难的状况有一定好转。

  *几年来,国家对农业十分重视,不断加大投入。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。因此,虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业,但可以看到,今后几年该专业毕业生将会日益走俏。

  在农林类各专业中,社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。

  另外,农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路,那就是到农村基层创业。经常关注新闻的人就会发现,关于大学生到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值;到基层自办实业,积极创业,同样可以实现自我价值,而且更富有挑战性和创造性。

  机械类专业前沿人才供不应求

  查看北京市*几年的人才紧缺专业可以发现,机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。

  国家*几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才*年也供不应求。

  从当前机械行业的发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

  经过企业的改革、产业结构的调整与人力资源的配置优化,机械类行业紧跟市场经济和信息时代的步伐,显示出强大的生命力,对人才需求也将进一步加大。

  经济类专业复合型人才受青睐

  市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类人才未来几年需求量仍然热度不减。

  由于所有高校基本上都设置了营销类专业,导致连年供给不断增加,反映在人才市场上就是低层营销人员的薪资水*被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生的总体就业形势不错。

  另外,据2007年薪金收入调查显示,金融业整体薪金水*在众多行业中排名靠前,金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系,一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。

  中央财经大学学生就业指导中心副主任徐芳认为,经济类专业,尤其是金融、财会类毕业生,要与时俱进,熟悉国际会计、商务惯例,具有必要的国际社会文化背景知识,不断拓宽视野,立足现代市场经济新领域,掌握现代管理学新知识,逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。学生除了要具备熟练的常规业务能力之外,还要认真学*与专业相关的财政、金融、税务、审计、统计等方面的知识,努力提高自身预测、决策、控制、抗风险的能力,提高投资、融资等财务决策的质量,完善经营管理。总之,这些专业的学生在未来有较多的选择,除了我们所熟知的会计、审计、税务等工作外,从业领域还有很多。

  艺术类专业需求层次不断提升

  艺术类专业过热了吗?专家指出,通过视觉来传达的艺术作品正随着科技的进步呈现出多种多样的发展态势。

  传统的美术、音乐表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。

  传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉,衍生出许多新的专业,这些专业也相应地成了*年来的热门。上海市劳动部门有报告指出,目前,广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫制作、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。

  毋庸置疑,艺术专业正朝多学科综合的方向发展,实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑,就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。艺术学科的这种发展,也说明艺术和其他学科的文化知识是相辅相成的。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。

  建筑类专业就业前景依然乐观

  虽然*期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。

  随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。

  尤其是*两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。

电子科学与技术专业就业前景怎么样3

  建筑学

  主要课程:

  建筑概论、建筑美术、建筑阴影与透视、建筑制图与表达、风景园林建筑、建筑材料、建筑力学、计算机辅助设计、建筑物理、公共建筑设计原理、地基基础、建筑史等。

  就业方向:

  建筑专业职业导向:建筑师,城市规划者,园林建筑师,建筑学史学家,画图预设职员,工业预设职员,施工项目经理。

  从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。

  建筑学作为建筑龙头专业,学*过程中相关专业都有所涉及,毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

  提示

  1、要有一定的美术基础;

  2、要有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力。

  电气工程及其自动化

  主要课程:

  电路原理、电力系统自动化、电力系统继电保护、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、高电压技术、电力系统分析、电磁场与电磁波、单片机技术、发电厂电气部分、工厂供电、电机与电力拖动基础、电力电子技术等。

  就业方向:

  “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。

  毕业可就业于电网,也就是供电局,大型垄断国企,待遇高福利好,工作稳定;电力设计院,现在电网三产分离电力设计院已经不属于电网了,设计院主要做电力建设工程的设计工作;发电厂,例如五大发电集团,中广核,各水电厂;电力设备商,例如南瑞、西门子、施耐德、许继、四方;电力施工单位。

  计算机科学与技术

  主要课程:

  高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机原理、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、算法设计、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络等。

  就业方向:

  第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。

  该专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线;第二类路线,由技术转型为管理,这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

  提示

  1、如果要有一个好的基础,建议入学之前就开始学*C语言;

  2、好好的调整心态,电脑不要只用于玩游戏,计算机专业需要刻苦钻研和不懈努力。

  机械工程

  主要课程:

  机械制图与计算机辅助绘图、电工电子基础、工程力学、机械设计基础、机电设备、机械制造技术、液压与气压技术、电气控制技术、PLC技术、数控编程与加工等。

  就业方向:

  到机械,汽车制造企业从事机械设计制造等工作。比如一汽,广汽,玉柴等。也可到汽车,机械销售部门从事销售工作。企业生产出产品后需要销售,这就需要有一批销售人员从事销售工作。

  提示

  要具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

  金融学

  主要课程:

  政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、会计学、高等数学、概率论、线性代数等。

  就业方向:

  金融专业不同于MBA和MSP,它主要是培养金融界的技术工作者,也称作金融专业师——Quant。Quant的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。以Quant Developer为例,虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别,但不仅收入高,而且很容易找到工作。

  就现在来说,金融专业在*的就业主要在以下几个领域:基金公司、证券公司和银行。

  提示

  1、加强数学学*,金融学本科阶段会学高数和经济数学;

  2、对未来职业有思考。

  土木工程

  主要课程:

  理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、测量学、房屋建筑学、土力学与工程地质、混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、抗震设计、土木工程施工等。

  就业方向:

  1)工程技术方向

  代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

  代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

  2)设计、规划及预算方向

  代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

  代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

  3)质量监督及工程监理方向

  代表职位:监理工程师。

  代表行业:建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

  4)工程检修方向

  代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员。

  代表行业:轨道交通,铁路工务段(处)。

  5)公务员、教学及科研方向

  代表职位:公务员、教师。

  代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

  提示

  1、具备一定的绘图能力;

  2、找准自己的发展方向,造价,测量、施工、资料、设计或其他。

  物联网

  主要课程:

  物联网工程导论、数据结构、计算机网络、传感院里及应用、数据库原理、无线传感器原理与设计、RFID原理及应用、物联网软件设计、物联网应用系统设计、物联网数据处理、物联网工程规划与设计。

  就业方向:

  从人才市场的需求来看,无论是物联网专业还是云计算专业的人才都是炙手可热的,但企业对人才的要求也是相当高的。物联网领域急需相关专业的人才,同时物联网行业内前景大好。

  主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

  提示

  1、比较新兴的专业,可能没有太多经验可循,要自己多下功夫;

  2、专业知识精通,多积累经验,企业对该专业人才的要求比较高。

  数学与应用数学

  主要课程:

  数学分析学、高等代数与解析几何、概率论基础与数理统计、大学物理学、数学模型、数学实验、数学软件、计算机基础、数值方法、泛函分析,微分几何,*世代数,偏微分方程,数学物理方程等。

  就业方向:

  该专业属于基础型专业,就业面较宽。

  代表职业:程序员、商务人员、教师。

  提示

  先打好了本科阶段的数学基础,再从其他方向寻求发展,会更容易突破。


电子科学与技术简历范文5份(扩展2)

——电子科学与技术简历 (菁华3篇)

电子科学与技术简历1

  个人基本简历

  姓名:xxx

  国籍:*

  无照片

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:湖北

  身高:172cm

  体重:60kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:23岁

  培训认证:诚信徽章

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:电子/邮电/通讯类:电子技术、半导体、市场销售/营销类销售类

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职可到职-随时

  月薪要求:20xx--3500

  希望工作地区:深圳广州

  个人工作经历:

  加入武汉大学东湖分校电子竞技协会,担任过外联部长;成功为协会争取到很多赞助。

  参加《英语周报》在武汉大学东湖分校的促销活动,在负责周报的销售代理期间,努力团结员工,和睦处事,兢兢业业,由于业绩优秀获得公司员工好评。

  20xx年暑期河南省许昌市许继集团,主要进行了有关电力继电保护方面各型继电保护装置的原理的了解以及对微机型继电器各插件(CPU插件、逻辑插件、开入开出插件等)进行了逻辑特性、开入开出特性检测及BIOS的写入,并对目前最新型的干式变压器的有关技术及难点进行了调查。

  担任海文考研武汉大学东湖分校总代理,积极为本校学生联系到最优秀的教授,成功组织了数百人的大型考研讲座。通过此次活动的成功,锻炼了自己的组织能力。

  20xx年暑期珈伟太阳能(武汉)科技有限公司,主要在太阳能组件生产车间对太阳能电池片的测片、串片、铺装、层压、半成品测试、电性能/绝缘性能测试等程序进行实*,并跟随太阳能工程部对太阳能路灯照明系统进行了了解,对LED器件有了一定的认识。操作过车床,钻床,制作完成了太阳能路灯模型、太阳能充电器。教育背景毕业院校:武汉大学东湖分校最高学历:本科毕业-20xx-06-01所学专业一:电子科学与技术所学专业二:受教育培训经历:20xx.7武汉大学东湖分校电子科学与技术

  主修课程:

  C语言,微型计算机原理、单片机技术、激光技术、微电子器件与IC设计,电子线路,半导体物理、红外检测技术,通信原理,半导体集成电路,EDA技术实用教程,信号与系统,数字信号处理,传感器技术,电磁场与电磁波,电路分析。

  语言能力:

  外语:英语一般

  国语水*:一般

  粤语水*:一般

  工作能力及其他专长

  掌握C语言程序设计,了解计算机硬件软件基本原理,熟悉Windows操作系统;熟练掌握Office、CAD等各种办公及专业软件的操作。

  自我评价:

  性格开朗,热情大方,能吃苦,具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,有很好的人际关系,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,具有一定的创新意识和创造能力。求知欲强烈,能够应自身与公司的需求不断的完善自己业务上的不足。

电子科学与技术简历2

  基本资料

  姓名:XXX

  性别:男

  年龄:22

  婚姻状况:未婚

  身高:165CM

  体重:54KG

  籍贯:山东

  现所在地:山东

  求职意向

  工作经验:

  意向岗位:电路设计/电子测试/半导体技术;硬件测试工程师/测试员;电子技术员

  求职类型:全职

  期望月薪:3000元

  到岗时间:面议

  期望工作地点:山东

  其他要求:希望能提供五险一金及食宿

  自我评价

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的.组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  教育经历

  20xx年9月~20xx年7月山东理工大学电子信息科学与技术本科

  获得证书:大学英语四级、全国计算机等级考试一级

  课程描述:C程序设计、电路、模拟电子、数字电路、高频电子线路、集成电路、传感器技术、信号与系统分析、数字信号处理、通信原理、单片机应用系统、ProtelDXP电路设计与制版、光电检测技术、光电子技术、激光原理、数字图像处理、太阳能发电

  在校经历

  心理工作室宣传部部长20xx、09——20xx、10

  起草宣传单页,组织干事策划海报,带领组员张贴和发放宣传单页

  实地定点宣传并讲解活动内容、奖项设置、报名参与方式

  学院社团联合干事20xx、09——20xx、10

  执行完成本社团组织的活动,包括宣传、具体实施

  配合其他社团组织各种校园活动

  电子电工实训20xx、12——20xx、01

  使用Protel绘制光控路灯电路,印刷到铜板,腐蚀铜板,打孔手动焊接元器件,调试

  工作经验

  20xx年7月~20xx年9月XXXX配件公司

  公司性质:民营企业

  行业类别:汽车、摩托车及配件业

  担任职位:经营/生产管理类其他

  工作描述:在仓储部工作,负责材料的进出管理、记录存档

  联系方式

  联系电话:XXXXXXXXXXX

  电子邮箱:XXXXXXXXXXX

电子科学与技术简历3

  姓 名:王xx

  性 别:男

  学 历:本科

  工作年龄:4 年

  出生年月:1988-12

  民 族:汉

  籍 贯:xx

  登记时间:20xx/1/13 13:48:48

  最高学历:本科

  毕业学校:xx科技大学

  所学专业:电子科学与技术

  掌握外语:英语(一般)

  政治面貌:群众登记时间:20xx/1/13 13:48:48

  教育经历:

  20xx年9月至20xx年7月 xx科技大学 电气与信息工程学院 电子科学与技术专业

  工作年龄:4 年

  能力与专长:

  能侃,好学*。

  体育方面不错。

  工作经历:

  20xx年7月至20xx年2月 xx创维群信安防科技有限公司 任采购员一职

  20xx年6月至20xx年10月 xx硕丰电子有限公司 任销售

  20xx年8月至20xx年5月 xx方大通信有限公司 任资料员

  个人简介:

  性格开朗随和,富有责任感,语言能力较好。

  不吸烟喝酒,不热衷游戏打牌

  热爱运动,能力不错,善于思考,逻辑能力较强。

  希望工作类型壹:其它

  希望工资待遇:面议希望工作类型:不限希望工作地点:xx县意向提交时间:20xx/1/13

  其它工作要求:

  非销售类,不太擅长这方面的业务。

  我的自荐书:

  我是一个 工作认真负责,有责任心,能使人放心的人。


电子科学与技术简历范文5份(扩展3)

——电子科学与技术实*报告范文五份

  电子科学与技术实*报告 1

  电子信息科学与技术专业实*报告 学*已经三年了,即将步入大四,我们马上要结束大学的课程,很多人要步入社会,很多人要进入实验室进行专业领域的研究学*,这个时候,就该把书本上的知识运用到实际中,真正把这些知识学到手。所以,大四开学之前,我们进行了为期4天的专业实*,在校内培训基地实*。

  通过专业实*复*并深化本专业知识,并理论应用到实际,了解通信发展的现况,加深对全国通信网的感性认识,了解本行业的历史发展,现在概况,以及未来的发展及行业新技术的趋势等。在复*和进一步学*通信行业各学科知识的同时,理论联系实践,培养学生的实际解决问题能力。除了知识技术方面的培养,还进行学生关于工作态度,分工合作的契合性,乃至面对各种问题的人生态度等素质教育,使学生真正成长为全方面的素质人才。了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状,将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起,上升到另一个高度,达到对学生更深层次的教育培养,真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。

  专业实*的第一天,老师主要介绍了宽带接入,光纤接入FTTX+LAN 等技术。其中重点介绍了ADSL,DSL,FTTX,XPON 。通过老师的讲解,我们了解了ADSL技术是运行在原有普通电话线上的一种新的高速宽带技术,它利用现有的一对电话铜线,为用户提供上、下行非对称的传输速率(带宽)。非对称主要体现在上行速率(最高640Kbps)和下行速率(最高8Mbps)的非对称性上。上行(从用户到网络)为低速的传输,可达640Kbps;下行(从网络到用户)为高速传输,可达8Mbps。ADSL是目前DSL技术系列中最适合宽带上网的技术,因为ADSL上下行速率的非对称特性、能提供的速率以及传输距离特别符合现阶段互联网接入的要求,而且能与普通电话共用接入线;ADSL的标准化很完善,产品的互通性很好,价格也在大幅下降,而且ADSL接入能提供QoS、确保用户独享一定的带宽。而XPON作为新一代光纤接入技术,在抗干扰性、带宽特性、接入距离、维护管理等方面均具有巨大优势,其应用得到了全球运营商的高度关注,XPON光接入技术中比较成熟的EPON和GPON,均是由局端OLT、用户端ONU设备和无源光分配网络ODN组成。其中ODN网络及设备是XPON综合接入中的重要一环,涉及到全新光纤网络的组建和应用,相关ODN设备及组网成本,已成为制约XPON应用的重要因素。在这一部分中老师交给了我们组建局域网以及超级终端的使用方法等等。而且我成功的完成了,感觉好极了,很有成就感。同时理论联系实际了一把,把课本上学到的有关计算机网络的东西现实中得到了应用。

  老师讲解了移动台在不同基站间移动时进行的软硬切换,还有通过信号功率强弱来判断移动台的运动方向等原理,以及关于CDMA20xx系统结构与工作原理和移动通信技术的演进过程等。然后带我们实际参观CDMA20xx系统的机柜,介绍具体各部分功能。然后老师讲解了一个管理软件,用于查看系统运行情况和各个参数,演示了系统开机时各部分模块启动的顺序。

  C&C08是华为的一款程控交换机,是现在比较先进的。参观了机房,老师还给我们讲解了具体怎么操纵这台交换机。C&C08交换机是大容量综合网络集成系统,由中央交换网(CNET)、中央处理模块(CPM)、同步定时系统(CKS)、通信控制模块(CCM)、业务处理模块(SPM)、共享资源模块(SRM)、线路接口模块(LIM)、后管理模块(BAM)和综合告警箱(ALM)九大部分组成。该系统提供足够多的标准物理接口和大型网络连接矩阵,通过软件加载指配网络资源和信令协议,从而构成各种大容量交换系统。它具有结构先进、集成度高、功耗低组网灵活,支持FTTB、FTTC等优点。

  光纤通信是指以光纤作为光信号传输媒介的通信,属于有线通信的一种,光经过调制后便能携带信息。光纤通信已经恒威当今最主要的有线通信方式。光纤通信需经过***产生光信号,以光线传递光信号,同时要确保光信号在光线中不会衰减或变形,最后接收器接收光信号,并且变换成电信号。光纤通信的特点有:频带宽,通信容量大;损耗低,中继距离长;具有抗电磁干扰能力;无串话,保密性好;线径细,重量轻,柔软;节约有色金属,原材料丰富。但它也有一定的缺点:质地脆,机械强度低;光纤切断和接续需要一定的工具,设备和技术;分路,耦合不灵活;光纤,光缆弯曲半径不能过小;在偏僻地区存在有供电困难问题。光纤通信采用波分复用技术。波分复用的实际做法就是将光纤的工作波长分区成多个信道,使能在同一条光纤内传输更大量的数据。一个完整的波分复用系统分为发射端的波分复用器以及在接收端的波长分波解多任务器。

  实*了四天,感觉自己收获颇丰,老师讲的很好,学到了很多课本上学不到的东西。老师经验很丰富,是经过多年实践的人,他们讲的东西是很实际的,跟*时讲的全是理论的感觉完全不一样。

  在这里我接触到了很多实际的设备,这些都是现实生活中可以商用的,对我们对整个通信有一个全面的了解有很大帮助。因为一直都是学的课本理论,觉得这些设备挺神秘的,直到见过真东西,才觉得也不过如此。同时我也认识到了自己的不足,让我觉得自己懂得东西实在是太少了,于是这次实*更加坚定了我考研的决心。我认识到了,光纤通信的巨大潜力,以及现有宽带通信的必要性,学*了一些现有通信系统怎么布线。还有以前一些模糊不清的东西,也得到了清晰和深化。也让我对本专业产生了更多的兴趣。从整个全局层面上看,通信行业作为高端技术行业有着多个发展方向。每一个方向都联系紧密。通过这些综合知识,让我们对于未来在整个通信领域里的奋斗,又多了一层把握。

  课余时,还与老师谈心交流,从中收获了许多老师这些年来工作的经验,以及老师的心得体会,至少我觉得这样是会使我少走些弯路的。他们的经历经验,他们对于社会和行业发展现状的认识,他们对现在与生活息息相关的一些问题的见解,他们对整个人生的认识和态度,他们的建议指导,他们对我们这个面临众多选择的情况的剖析和总结,还有各学长学姐们对实验室,考研,就业等的经验,这些都是难得的宝贵财富。

  总之,四天的实*是我对实际的设备有了全面的认识,虽然不是 很深入,但随着以后学*的深入,经验的增加,自己的通信知识肯定会越来越进步的,我励志要为祖国的通信事业有所贡献。

  电子科学与技术实*报告 2

  转眼之间,两个月的实*期即将结束,回顾这两个月的实*工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子信息科学与技术岗位工作实*这段时间自己体会和心得:

  一、努力学*,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在电子信息科学与技术岗位工作的实*过程中,我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学*和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学*,你就会落伍。通过这两个月的实*,并结合电子信息科学与技术岗位工作的实际情况,认真学*的电子信息科学与技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在电子信息科学与技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子信息科学与技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子信息科学与技术岗位工作的情况

  有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子信息科学与技术岗位工作的'实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成电子信息科学与技术岗位工作的任务。两个月的实*工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到电子信息科学与技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实*期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水*、工作能力上还有待进一步提高,对电子信息科学与技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改

  电子科学与技术实*报告 3

  电子信息科学与技术

  专业实*报告

  学 院:

  专 业: 电子信息科学与技术

  学生姓名:杜青道 学号:14880121

  指导教师: 杜晓峰 职称: 教授

  完成时间: 20xx年5月10日

  本范文适合所有电子信息科学与技术专业实*报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改

  目 录

  一、实*目的 ............................................................................. 2

  二、实*时间 ............................................................................. 2

  三、实*地点 ............................................................................. 2

  四、实*单位 ............................................................................. 3

  五、实*主要内容 ..................................................................... 3

  六、实**结 ............................................................................. 4

  (1)实*体会 ...................................................................... 5

  (2)实*反思 ...................................................................... 6

  (3)实*心得 ...................................................................... 7

  七、致谢 ...................................................................................... 8

  一、实*目的

  随着时代发展和社会进步,用人单位对电子信息科学与技术专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的电子信息科学与技术专业在校生而言,为了能更好的适应电子信息科学与技术专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加电子信息科学与技术专业毕业实*是必不可少的阶段。

  通过电子信息科学与技术专业毕业实*,能够让我们学到了很多在电子信息科学与技术专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高电子信息科学与技术理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的电子信息科学与技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

  二、实*时间

  201×年02月01日~201×年03月15日(修改成自己电子信息科学与技术专业实*时间)

  三、实*地点

  杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己电子信息科学与技术专业实*地点)

  四、实*单位

  杭州市振石教育集团(修改成自己电子信息科学与技术专业实*单位)

  此处可以继续添加具体你电子信息科学与技术专业实*单位的详细介绍

  五、实*主要内容

  我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己电子信息科学与技术专业实*单位)开展毕业实*。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实*单位主管领导首先给我们分发电子信息科学与技术专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学*,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实*过程,单位安排的.了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是电子信息科学与技术专业毕业的,从事电子信息科学与技术领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和电子信息科学与技术专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实*工作性质以及电子信息科学与技术专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实*单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在电子信息科学与技术专业工作岗位上的前辈学*,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  在单位实*期间,我从事的电子信息科学与技术专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用电子信息科学与技术知识处理相关文书。具体实*内容过程如下:

  第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。

  第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学电子信息科学与技术专业理论知识之外,更应该学*合同相关实践法律知识。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学*电子信息科学与技术专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

  短暂的实*生活除了掌握电子信息科学与技术专业相关工作经验,最大的收获莫过于学*到了很多在电子信息科学与技术课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入电子信息科学与技术专业岗位职场生涯奠定了基础。

  六、实**结

  当我们从母校——××大学(修改成自己电子信息科学与技术专

  电子科学与技术实*报告 4

  转眼之间,两个月的实*期即将结束,回顾这两个月的实*工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子信息科学与技术岗位工作实*这段时间自己体会和心得:

  一、努力学*,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在电子信息科学与技术岗位工作的实*过程中,我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学*和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学*,你就会落伍。通过这两个月的实*,并结合电子信息科学与技术岗位工作的实际情况,认真学*的电子信息科学与技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在电子信息科学与技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子信息科学与技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子信息科学与技术岗位工作的情况

  有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子信息科学与技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成电子信息科学与技术岗位工作的任务。两个月的实*工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到电子信息科学与技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的.各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实*期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水*、工作能力上还有待进一步提高,对电子信息科学与技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改

  电子科学与技术实*报告 5

  目的与要求

  本课程立足于大学本科教育,是培养研究型、复合型与创新型人才的总目标,高度重视学生的知识、素质及能力的培养,不饿别是再电工电子领域创新意识和工程实践能力的培养。通过电子技术认知实*,逐步了解本专业的性质,了解常用电子元件基本知识和测试方法及相关仪器的使用,认识主要的电子设计软件,了解基本功能及基本操作方法。

  实*内容

  1、电子信息专业课程体系及相关领域

  2、Matlab软件与电子仿真

  3、Protel软件与电路绘图设计

  4、电子元器件及常用仪器的认识与测试

  5、电路焊接工艺介绍与演示

  6、撰写实*报告实*体会

  带着对电信这个专业的一知半解,转眼已是大一第二学期了,由于上个学期学的都是些基础课程,还没有真正触及专业课,究竟这个专业具体是做什么的,以后出来有哪些路可以走,要学哪些东西,这些东西的难易程度。在我脑海里只有个大概的模糊概念,不过,这个学期,教我们的专业课导师龚老师,将带领我们揭开电子信息科学与技术这个领域的神秘面纱。

  迄今为止,我们已经去西院上了一星期课了,每次回来都让我感觉对电信这门专业又多了几分了解,虽不说十分了解了,但是至少对目前我们要学什么,我们要做什么,知道了努力的目标和前进的方向。我们的认知实*老师很和蔼可亲的,感觉也像个孩子,对于某些同学的迟到,她并没有生气,只是用幽默的方式调侃一番,呵呵。第一天,她给我们初步介绍了对电子元件的认识和一些基础知识,让我们学会怎样识别元件上的符号,会读元件容量的数值,我记得最清楚的就是四环电阻,因为它上面的是用带有颜色的环来标识的,我觉得很有意思也觉得很奇怪,奇怪的是为什么不直接把数值写上去,却用色环来代替数值,难道不麻烦吗?而且不是极大的限制了电阻的形状吗?其间,老师还和我们扯起了专利的闲话,还说了已个小孩,用改变红绿灯形状的方法解决了色盲驾驶者的开车问题。令我佩服那个小孩的同时,也让我对刚才的四环电阻色环的问题再次感到疑问,如果是色盲电子工作者的话,那不是会产生麻烦,因为他们无法辨认颜色啊!通过对这些元件的认识,让我觉得很有趣,为什么这些不同的元件会有这么多不一样的形状,不一样的识别方法。难道没有一种可以统一的标准吗?下面这张就是对于四环的色环读识表。

  通过此表可以知道,金色和银色不是电阻的第一环。

  读法举例:红黄棕紫

  数值为:240Ω±0.1

  通过第一天的学*,我对电子元件有了大概的了解,虽然以前看见过这些东西,但却不知道是什么,更不知道怎么读懂上面莫名其妙的字符。但是现在,我看见这些东西,至少知道它是什么,至少自己心里有个谱,对以后了解更深层次的内容有帮助。不过通过学*,也让我们知道了电信这门课的难度,想想,现在什么高科技东西不是和电子有关的,这些电子产品已经和我们生活息息相关,上网用电脑,打电话用的电话,看时间也有手表,这些东西里面究竟是怎样的构造,怎么做的,要用多少个元件,由设计到仿真测试,再到生产,检测,到上市。可能一个微小的差错,就会导致整个产品的失败。在惊喜的同时,也让我感觉到了压力和前途艰辛啊。就拿电位器来说,种类各式各样,不同的电子产品用的电位器不一样,同样的电子产品上不同的功能位置用的电位器也不一样。不单是对电位器而言,其他的元件基本上都是一样的。在说到电感的时候,特别强调了翠绿色的电感,因为它和电阻很象,但是整体颜色不一样。

  最后老师给我们播放了焊接元件视频,让我们知道电子元件焊接技术对焊接者的要求是十分严格的,因为稍有不慎,可能就会报废一块面包板,甚至整个产品,而且对于IC插槽的用法和原理也进行了介绍。

  对于电阻、电容、电感、二极管三极管、电位器等我已经有所认识,但是我知道,电子产品中远远不止这些元件,他们还有很多种,还有很多其他的形状的。这里面的奥秘是无穷的,不过我相信我会一个一个了解它们的。

  接下来的第二天课程,老是便是让我们对我们这个专业要用的软件进行了必要的介绍和应用,也就是Matlab和Protel两个软件,Matlab是一种程序编写软件,它的名字是由Matrix(矩阵)和Laboratory(实验室)两词组成,它应用的领域有:仿真和建模、实时仿真、自动控制、信号控制与通信、数据分析、独立应用开发等等。而Protel是一款制作电路原理图、进行仿真测试的软件,通过老是的介绍,对这两款软件我已经有了一定的认识,能够用Matlab执行一些简单的命令,学会操作过程中的一些简单的应用。其中一个印象深刻的应用是如果方阵之间相乘,即2次方。若对应的是方阵p的话,应该是前者的竖列和后者的横列对应相等,如果只是单纯的方阵中各数字之间*方只用输入次方前输入一点即可。对于这些小应用不过也只是有一点了解,具体怎样用它,以及这个软件可以来具体做什么,它和我们学的c语言又有什么区别,我了解的还不是很全面。而它和我们学的另一款软件Protel又有多大联系呢?至于Protel,我们已经在第三天的课中实*应用了它,对于用它来做电路原理图,我们都有了一定的应用体会和初步认识。但是我知道,我们以后面对的是超级复杂,层次结构多元化的电路原理图,如果说这是我们学*Protel迈出的第一步的话,那我们即将翻越的是万里长征。

  左图的这个电路图是我按照那天实验要求重新用Protel做的。

  不过,我们初步了解了制作电路原理图的流程,但是还分析不了这电路图,并不是很清楚它的工作原理,这还是最简单的原理图呢。我自己的分析是:这是一个麦克风的电路结构图,其中有三极管,用来将信号放大,不过电路上三个电阻和四个电容以及一个电感在其中的应用原理我还是不甚了解。

  通过这阶段的认知实*,我已经对电信这个专业有了个初步的认识,也有了初步的奋斗目标和方向,虽然前面的路还很长,很艰辛,但是我相信,只要自己坚持不懈,努力最求自己的理想,一定会有所作为。虽然我们现在只是认知实*,离真正的实*还有很长的路要走,但是我会在现在的基础上,继续沿着这个目标走下去,通过自学等手段剖析专业知识。现在的我做的还很不够,但是我会努力。努力!


电子科学与技术简历范文5份(扩展4)

——电子科技实*报告 (菁华3篇)

  一、实*时光:20xx-11-23-20xx-11-29

  二、实*地点:莆田学院电工电子实验室

  三、指导老师:林金忠老师

  四、实*目的:

  短暂电工实*期很快的就过去了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的一个飞跃,这次电工电子实*,使我深刻地理解了实践的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,此刻最后明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工实*的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必须的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及透过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手潜力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手潜力,能分析问题和解决问题的高素质人才。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:

  1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

  2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

  3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

  4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

  5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

  五、对焊接实*的感受:

  在一周的实*过程中最挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)——看似容易,实则需要长时光练*才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时光完成考核目标,能够说是务必要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我最后能用最短时光完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自我动手潜力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实*的过程中我学到了许多以前我不明白的东西,比如,像实*前我只明白有电烙铁,不明白它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就能够了吗,不明白;2、待电烙

  铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。

  六、对印制电路板图的设计实*的感受:

  焊接挑战我的动手潜力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速理解新知识的潜力。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时光去理解、消化老师讲的资料,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,能够说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮忙我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得推荐。在这个实*整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实*过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。麻烦的就是直线都要构成直角状,不能弯曲。最终我还是未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实*迫使我相信自我的知识尚不健全,动手设计潜力有待提高。

  七、实*结:

  透过这次实*,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,同学们系统地学*了:

  ①元器件的焊接技术

  ②元器件基本知识和测试

  ③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用表

  ④印刷板的制作

  ⑤万用表的实验原理。

  我们学会了基本的焊接技术,明白了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,明白了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手潜力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的通信原理专业课学*硬件中就应也是很有用的。

  它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践潜力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手潜力是一切工作和创造的基础和必要条件。

  透过一个星期的学*,我觉得自我在以下几个方面与有收获:

  一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些知识不仅仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学*有很大的指导好处,在日常生活中更是有着现实好处。

  二、对自我的动手潜力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实*中,我锻炼了自我动手技巧,提高了自我解决问题的潜力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距个性小,稍不留神,就焊在一齐了,但是我还是完成了任务。虽然焊接完成的作品最终在示波器不能放**长,但我还是觉得挺满意的,毕竟自我努力付出过,努力过!

  “努力不必须成功,放下必须失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的认识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱,可开始的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地,一连几天找工作失败的经历让我灰心了,我想放下这个暑假,但我不能放下,既然我已出来了我不甘心放下,虽然我是无经验无技术我做一名普通的员工难道社会不给我个机会吗?我告诉自我,不能放下,我要奋斗下去,最终我透过中介所找到了一份还算满意的工作。

  工作虽然是透过中介找到的,但对于我来说,从此刻开始我要奋斗了,我未曾放下理想,只是所到达目的渠道不一样而已。我独自一个人在电子厂工作,电子厂中做那线路板对于我来说并不陌生,更别说是有压力了。也许我是刚刚从学校出来的,也许我是受外国工人工作态度多熏陶所致,而舍弃了*那工作时漫不经心而一味的想到自我得到了多少而不曾想过这天自我做了多少事,守望时光工作的人又有几分心思在工作呢?那对于老员工来说是十分的普遍的,但线长只能数落新员工,每一天受气的就属那新员工了,但是我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的关照的。之后我也不明白我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机,对于一名对全电路零件的布局都不熟悉,对于一个以前未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时光内做好那件事呢?但自我依旧勉强的答应下来了。开始的那一两天看到这么多的功能坏机,再想想自我的无能,不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥,为何要我来修理那些“垃圾”呢?那刻我无助了,我要放下了。我向线长说明了我的无能,我不能修理那坏机了,期望有更好的安排。之后线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了,让我感到成功的喜悦,成功的气息带走了先前的烦燥,带来了自我喜欢上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅仅让我学会了修机的技术,更重要的是让我认识了今后的生活中当自我应对陌生事情时,该沉住气,明白从那个角度来分析问题,来解决问题,来完成对陌生事物的探索,修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自我,认识了别人,对社会深层的把握,这些都不断让我成熟从容,这过程中在一点一点的削减我的书生气,在打磨我那些跟不上时代变化的书本知识,在剥离我原有的一些难以改变的观点,在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有好处的事情,这既是享受,也是折磨,更是一次历练。

  暑假社会这一游不仅仅仅带给我的是金钱,更重要的是让我对人生有了新的认识,有了新的感悟。对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见,又从社会上认识了自我在那些方面的不足自我还要努力的改善。先前我想从此挫学到社会上漂泊闯荡,至于社会的辛苦我早有耳闻了,但我想的是:“每年从各高校中走出一批又一批的学生但对于他们其中又有多少学*到东西呢?又有多少能够在社会上立足呢?带着梦想来到大学中最终自我的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬,那与不来大学有何区别呢?社会不好生存,更别说是发展了,但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的挑剔工作,我会从基层来做,从基层学*,辛苦对于我来说并不害怕。应对每年高校生失业状况,让我不得不疑惑”知识改变命运“是否对于每个人来讲都是一条公*的起跑线,疑惑的是为什么*那么多的博士生没有辉煌过;疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路;疑惑为什么大学生失业率依旧那么高……知识也许只是改变我们人生条件之一,但对于每日在象牙塔里面渡过的学生来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗?有多少人从大学走出来能够从事自我所学的专业工作呢?一脑的书本知识;一身的书生气质;一串的书本逻辑而未吸收社

  会实践的过滤;而未经历颠簸命运的冲洗,让别人看起来十分的幼稚而待成长。再展望与社会上有多少人是透过社会劳动实践来选取自我奋斗的目标,最终有所成就,此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。

  对于我们大学生来讲不就应过分的相信”知识改变命运“知识仅是其中的条件之一,沿着许多成功者足迹来勘察,我们能够看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学*到的东西,也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运,才能羽翼丰满,让我们飞出藩篱飞向成功。

  学校让人学*了那生硬的书本知识,让热血男儿变的更加弱小;社会让人学会了如何来生存与发展,让书生气的学者变的更加的疯狂。但无论是在学校还是在社会,我们依旧在学*,在学*中奋斗,至于奋斗的结局有谁预先明白呢?但我们要坚持”努力不必须成功,放下必须失败“的心态来奋斗。

  ”努力不必须成功,放下必须失败“是篮球运动员姚明在cctv2中由王俐芬主持的创业之路节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中姚明根本无法同马云、牛根生……相比,但对于篮球也许是他坚持了”努力不必须成功,放下必须失败“的座右铭来奋斗,不计结局的奋斗,成就了这天的姚明。<在路上>那书上讲述了此次创业活动的全过程,对于里面有许多成功创业者的感言多半随自我翻阅书那一瞬间而被遗忘,此刻想想:人的一生中无论你是处于那个行业,无论你是干什么的,我们的生活总是有目标的有方向的。我们每一天在为理想而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个

  其中总是要遇上各种挫折各种自我无法想象的灾难,在我的心中似乎每个奋斗都要经历灼烧他们心理承受力和人格尊严的故事,而对于其所到达的成绩就与他们内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多,而至于有所成绩的奋斗者却十分的少,大部分人无法承受内心的煎熬而放下了,最终无法成功。人生中既然选取了自我奋斗的目标而坚持”努力不必须成功,放下必须失败“的心态来奋斗来努力,至于成功与失败在天意了,过分的计算结果只能让自我犹豫前,错失成功的机会。

  一、实*目的

  实*对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。毕业实*是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手潜力和分析问题解决问题潜力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实*的教学工作,提高毕业实*教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

  1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所务必的各种基本技能和实践动手潜力

  2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的潜力,将学生所学知识系统化

  3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风

  4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

  5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程

  6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法

  7、了解和体验生产过程中的各种辛酸

  二、实*任务

  透过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的潜力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

  三、实*资料

  1、实*时光:20xx年2月18日至20xx年3月24日

  2、实*地点:天津市格林电子科技有限公司

  3、实*资料:

  20xx年xx月xx日我申请出去实*,自我找到电子厂实*。在那里我看到了我没有看到过的,学到了我不会的,这是在我以前的生活中所没有的。

  我刚来公司的时候,公司业务正常运行的时候,公司内部管理有条,工作量分配均衡,而且变动也频繁。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还需要我们的及力配合。

  (一)、学会遵从上级及公司制度。

  工厂中有许多的车间,各车间有各自不一样的事情。所以在工作中务必做到:1、服从班、组长的安排;2、严格按照作业指导书操作;3、严格遵守工厂各项规章制度;4、熟悉公司流程及生产流程。

  (二)、工厂注重团队精神的同时注重培养“个人潜力”

  工厂不是个人舞台,在工厂上班是几个部门相辅相成的,所以工厂个性注重团队精神,只有相辅相成,生产线才能正常运转,公司才能正常运转;

  在培养团队意识的同时公司也注重个人潜力,只有个人潜力提升了,团队的契合度才会更好、更完美。

  (三)、在工厂上班的优缺点

  在生产线(流水线)上作业,因为一个程序分成了若干站别,所以在操作的过程中就要有高度的契合度,那就需要作业员在作业的时候提高处事的潜力,

  对人际交流有实质性的帮忙;工厂也因个人潜力不相同而分配各不相同的工作,从而培养了个人的办事潜力;能有效的发挥自我的长处,同时弥补自我的不足。

  (四)、工作体会

  在那里实*的这段时光里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只明白饭来张口衣来伸手,经过这次实*,让我明白了两个道理:

  1、做任何工作都要用心、认真负责;要不怕辛苦、不怕困难。

  最后,十分感谢学校给了我这次难得的实*机会。这次实*,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,能够讲是受益良多啊!

  所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作潜力,争取做一个对社会在贡献的人。

  一开始,我来到该电子厂实*。上班第一天,我的情绪激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学*,好好把握,做好每一件事,实*肯定会有成绩。

  在那里实*,我被分配到该公司的元件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有这样,工作起来才能得心应手。

  其次,要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海,不一样地区的人有着不一样的生活*惯和生活方式等,与不一样地区的人相处要讲究不一样的方式方法。

  只有这样,才能营造良好的人际关系。最主要的是,与同事相处必须要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

  第三,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就明白和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在那里,可不能这样,因为,那里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,如果马虎就会出错,工作出错就会给公司带来损失。

  于是,我意识到:自我绝不能再像以前那样,要学会像那里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

  第四,要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自我进步快。第五,要学会以礼待人。在实*期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发:1、要认真学好专业知识,这样能够打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在工作中不断学*,进一步提高自身综合素质,才能适应当今社会对人才的需求。

  这次实*顺利结束了,但我明白:今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,必须会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自我以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

  一年前,我期盼着早日完成毕业实*,走进社会,以为这样不用每一天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会简单多了,可如今真正实*了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的完美,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。

  今年二月,我开始实*。期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐。透过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的潜力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。之后,我来到了多威元件厂,那里,实*的时光很长,足有六个月,但也让我学到了不少的东西,在那里我学会了产品绕脚细心的操作和对产品的认识,明白了,如何把不良的产品简查出来。做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种状况,刚开始时确实给我的工作造成必须的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但之后我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学*中要做到,在工作中也就应如此;于是我便大胆请教带领我的师傅,还有产线上的一老员工,透过他们的指点,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而顺利地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。

  回想起来,实*是有成绩的,但也有做得不够的地方,主要表此刻以下几方面:

  2、工作有时缺乏认真的态度。如在工作的过程中与同学聊天。

  经过老师的提醒,我最后认识到这些不足,同时让我明白:①对待工作绝不能马马虎虎、随便了事。因为我此刻已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且此刻的社会竞争激烈,大学生都很难找到工作,更何况我只是一名中专生,所以必须要珍惜每一次的实*机会。②要踏踏实实地工作,虚心请教、刻苦钻研,努力发挥自我的潜能,这样才能进步,也更容易地被用人单位理解以至留用,否则,便会失去就业的机会。③不断地向他人学*。一个人的知识和本领是很有限的,要想使自我的知识和本领不断提高,就需要向他人学*。

  每一个人的周围都有很多很有才华的人,他们就像一本无字的书本,因此,我们要仔细分析每一个人的优点,并把他们作为自我的学*榜样。

  1、打好基础十分重要;因为基础知识是工作的前提。

  2、实际工作与书本知识是有必须距离的,需要在工作不断地学*。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应,仍会在工作中碰到许多专业知识中没有的新知识,所以要想胜任工作,务必边工作边学*,透过不断的学*获取更多新的知识。

  3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,犹如运动比赛,有开心,有失意,要经得起考验,需要不断的拼搏。


电子科学与技术简历范文5份(扩展5)

——电子科技自荐信通用10篇

尊敬的电子科技大学招生老师:

  您好!

  我叫xxx,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学*生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

  在学*上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水*考试或会考的成绩)在*时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

  我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的`眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

  电子科技大学一直是我心目中向往的象牙塔。电子科技大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的电子科技大学历史背景,以及自己向往的电子科技大学具体专业,发展方向)。我期望成为电子科技大学的一名学生,希望在电子科技大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为电子科技大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择电子科技大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次电子科技大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

  我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待电子科技大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

  我相信:今天我以电子科技大学为荣,明天电子科技大学将以我为傲!感谢电子科技大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

  ××中学×××

  20xx年2月12日

尊敬的西安电子科技大学的老师们:

  您们好!

  首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信!为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。

  我叫刘伟昊,男,18周岁,是山东省滨州市博兴县第二中学的学生。普通的中学,普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心.我自信、乐观、敢于迎接一切挑战.虽然只是一名普通的高中毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然.

  我与西安电子科技大学缘起于我的一次课外阅读,在阅读中我被电子科技大深深地吸引住了。我了解到贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年春天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  相信在此之前,您已经阅读过了无数的.自荐信,对省、市三好学生,校学生会**,团支部**等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对贵校全面的了解,有的是对电子大学始终如一的热爱与向往,有的是“非电子大学不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会**只有一个,但具有多方能力的高中生远不止这些。

  我是一个喜欢热闹的人,我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事,也会一起讨论一些很复杂的问题,但更多的是一起畅想未来,每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩,因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐,而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑,就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接,以给自己更多的信心。也就是因为爱笑,同学们有时会说我像个傻瓜,不过我从未介意过,因为我希望我的朋友都快乐。

  在学*上,我态度端正,曾担任学*委员,并且获得了许多荣誉。在生活中,因为我的笑让我与同学更团结了,也因此在小学一直担任班长,升入高年级后开始担任大队委、大队长,多年获得“三好学生”、“优秀班干部”,这些荣誉是我今生难忘的,它们是老师、学校对我的学*、工作的一种肯定,也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲,而是怀着一颗感恩的心,感谢我的老师始终关心我、爱护我;感谢老师给我的荣誉,让我看到自己努力的价值;感谢老师教会我如何做一个正直的人。

  我自认是一个爱玩的人,但对学*还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人,知道什么时候该学*,也知道学*时不能分心,并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”--只是一心扑在学*上,而不注重与别人交往。所以我有很多朋友,我们一起学*,也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望,这也让我的眼界更加开阔。长得越大,懂得越多,我的探索欲望也越强烈,它驱使着我不停地向未知世界“进攻”,同时我也收获到学*的快乐。

  我对西电的向往让我对它产生了浓厚的兴趣。后来,我开始查看有关西安电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了西安电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水*高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干原来都是西安电子科技大学培养出来的。看到这些,我情不自禁地笑了起来,与其说是为陕西有如此好的高校而高兴,还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我。的确,从那时起我就决定不管结果怎样,都要以西安电子科技大学为目标奋斗。

  我深知确定了目标就要为之而努力,否则一切都是徒劳的,但我有时也会对大学的生活充满想象:我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐;想象着与教授们一起探讨问题时的那种学*氛围;想象着丰富多彩的社会实践活动??而现在,为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学*。但在众多的优秀学生之间,我常常会感到力不从心,甚至是自卑,这是我的一大缺点。但在成长的过程中我一直在努力克服它,并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。

  我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想——西电,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论结果如何,至少我曾经为自己的梦想努力过,为自己的人生拼搏过,那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历,我也会为自己当初的坚持,为年少时的那份破釜沉舟的决心,而微微一笑。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”西电,等着我!

此致

敬礼!

自荐人:

  20xx年12月16日

尊敬的电子科技大学招生老师:

  您好!

  我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学*生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

  在学*上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水*考试或会考的成绩)在*时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

  我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史—铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂—流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁—是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志??

  电子科技大学一直是我心目中向往的象牙塔。电子科技大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的`电子科技大学历史背景,以及自己向往的电子科技大学具体专业,发展方向)。我期望成为电子科技大学的一名学生,希望在电子科技大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为电子科技大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择电子科技大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次电子科技大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

  我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待电子科技大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

  我相信:今天我以电子科技大学为荣,明天电子科技大学将以我为傲!感谢电子科技大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

  自荐人:___

  20__年__月__日

尊敬的西安交通大学招生办老师:

  您好,我是西安电子科技大学附中的一名高三学生。居里夫人曾经说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好不过的机会,毛遂自荐,需要的不仅是知识与才能所构筑的底气,更是一种勇于挑战的勇气,而我也坚信这种勇气是为我所具备的,所以在此,我希望通过自荐的`方式来实现我在西安交通大学学*的梦想。

  我是一名活泼开朗、积极上进的高中生。自上高中以来,无论是在品质道德方面,还是在学*实践方面,都获得了很大的进步,也得到了老师和同学的认可。

  我兴趣广泛,热爱生活。从小到大,我不会错过哪次展示才艺的机会,每年班级元旦晚会,舞台上都少不了我的身影;20xx年学校举办的三字经演讲比赛,我获得了校第一名的优异成绩;20xx年西电附中军训文艺演出,由我编排的街舞表演,获得了很大成功;即使是在高三的紧张复*阶段,我依然参加了学校弟子规诵读比赛,并取得校第一名的好成绩。

  我热爱班集体,并积极服务班集体。在班级中我担任班长职务,多次带领班级获得校综合考察流动红旗,我还在班级中兼任体育委员一职,积极组织同学进行体育锻炼,曾带领我们班在20xx年5月的校运动会上获得年级组总成绩第二名及校运动会精神文明奖;在学校组织的军训活动中,我更是被任命为本连副连长,在我与教官的共同领导、各位同学的努力配合下,本连获得了军训活动优秀连队的称号。

  我在学*上成绩优异,勤奋严谨,思维活跃。对课堂知识不懂就问,力求深刻理解,这也使得我基础知识牢固,发散性思维强,在高中三年内学*成绩不断提高,从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3,进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。我还积极参加各类中学生竞赛,虽然没有参加过任何辅导班,但我依然获得了陕西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖,其中我的英语成绩尤为优异,在20xx年全国英语能力竞赛中获得高二年级组一等奖。

  十七年的匆匆岁月,教会我的不只是理论知识,更是对生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定会有所回报。希望不久的将来,我能成为一名交大的学子,实现我的人生梦想。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

  您好!在未向您推荐我时,我真心的向您和贵公司送上诚挚祝福,祝你工作顺利,事业辉煌,祝贵公司生意兴隆久立商场。

  首先感谢您在百忙中抽时间阅读这封自荐信,我倍感荣幸,希望用我所掌握的知识来回馈贵公司的对我的赏识。早就听说贵公司在本行业还是其他领域取得的威远声名,希望有幸能有机会到贵公司旗下效劳。

  我是xxx,来自桂林电子科技大学信息科技学院10在校大学生。如今我已经处于大四毕业的期末阶段,为早日规划自己的工作目标,我慎重考虑提前向贵公司提交自荐申请,希望能找到一份适合自己的工作,以为赏识我的贵公司效犬马之劳。相信以我的能力一定会胜任贵公司的工作。

  大学三年我努力的充实自己,本着一颗不断进取,积极向上的心态,吸收着大学带给我的养分,在校期间我努力的学*着理论的知识:概论、财务管理、电子商务导论、计算机网络、国际贸易理论与实务、市场营销、经济学、管理学、数据库及应用网页设计与制作、C语言、JAVA、Erp、asp电子商务网站建设、网络营销、电子商务系统建设与管理、SEO优化企业战略管理等课程。与此同时在老师的细心教导帮助下我们学会许多与本专业相关的的理论知识,并且在学校组织的各项实践活动,实训考查中实现了理论与实践的相结合,大大的丰富了我们的专业知识。

  信息化来临的'时代我深知电子商务专业是个具有开拓创新、面向世界、走向未来的新型专业,面对这个划时代的伟大专业我珍惜每一个学*专业知识的机会,因为我信心在未来谁掌握的专业知识更多更广才有资格掌控电子商务的新时代。

  通过三年的系统学*,本人经过了基础的经济管理理论到电子商务理论与操作应用的学*过程,系统熟练了掌握了电子商务所需的各项知识。主要把握了现在经济与电子商务有机结合将网络经济时代的现代企业经营与治理技术、电子商务技术和信息技术。能将治理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合,将信息技术和现代商业与治理的理论与实践相结合,为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划,并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和治理任务。

  为了更加丰富自己的知识,在大二还考取了《国家市场营销师》以此增加自己的资本原始积累。大学培养的自主学*使我学会了*时勤于思考,培养自己独立解决问题的能力。同时我还在积极考取《会计从业资格证》和,而且在网页制作、维护等方面都有过实*经验相信一定可以胜任。

  求职意向:跨国公司、金融机构、高新技术企业、软件公司、网络企业、咨询公司、大中型企业、物流企业和**机关等领域,从事现代商务治理分析、网络营销,电子商务(政务)及其信息系统的规划、开发、运营和治理工作,网站的开发、构建、维护工作,也可以是专业外其他例如:企业管理策划,营销策划与销售,基础财会,会计管理等。

  事业上的无限辉煌是致力在辛勤的汗水、无悔的付出,无私的奉献中的,同样,一个公司的荣誉也需要我们以他为核心,来承载我们付出一切。我诚恳请求贵公司给我一个机会,让我融入你们的集体,为公司贡献自己的一份力量。想必贵公司也是伯乐相马慧眼识英才,而我将以无比的热情和全身心的投入到工作中去,以答谢您对我的知遇之恩。

  “天之骄子,大鹏展翅九万里,扶摇直上亿前河”。我了解现在企业需要那些与时俱进,综合素质高的工作者,我渴望拥有这片广阔的天地里展示自己的才能。我相信我自己有能力也有信心能胜任此工作,希望贵公司能给我一次机会,我会感激不尽,殷切的希望得到贵公司回音,谢谢!

  祝贵公司事业高升前途似锦,屡创嘉绩实现辉煌!

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

尊敬的西安交通大学招生办老师:

  您好,我是西安电子科技大学附中的一名高三学生。居里夫人曾经说过:“弱者等待时机,强者创造时机。”自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好不过的机会,毛遂自荐,需要的不仅是知识与才能所构筑的底气,更是一种勇于挑战的勇气,而我也坚信这种勇气是为我所具备的,所以在此,我希望通过自荐的方式来实现我在西安交通大学学*的梦想。

  我是一名活泼开朗、积极上进的高中生。自上高中以来,无论是在品质道德方面,还是在学*实践方面,都获得了很大的进步,也得到了老师和同学的认可。

  我兴趣广泛,热爱生活。从小到大,我不会错过哪次展示才艺的机会,每年班级元旦晚会,舞台上都少不了我的身影;20xx年学校举办的三字经演讲比赛,我获得了校第一名的优异成绩;20xx年西电附中军训文艺演出,由我编排的街舞表演,获得了很大成功;即使是在高三的'紧张复*阶段,我依然参加了学校弟子规诵读比赛,并取得校第一名的好成绩。

  我热爱班集体,并积极服务班集体。在班级中我担任班长职务,多次带领班级获得校综合考察流动红旗,我还在班级中兼任体育委员一职,积极组织同学进行体育锻炼,曾带领我们班在20xx年5月的校运动会上获得年级组总成绩第二名及校运动会精神文明奖;在学校组织的军训活动中,我更是被任命为本连副连长,在我与教官的共同领导、各位同学的努力配合下,本连获得了军训活动优秀连队的称号。

  我在学*上成绩优异,勤奋严谨,思维活跃。对课堂知识不懂就问,力求深刻理解,这也使得我基础知识牢固,发散性思维强,在高中三年内学*成绩不断提高,从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3,进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。我还积极参加各类中学生竞赛,虽然没有参加过任何辅导班,但我依然获得了陕西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖,其中我的英语成绩尤为优异,在20xx年全国英语能力竞赛中获得高二年级组一等奖。

  十七年的匆匆岁月,教会我的不只是理论知识,更是对生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定会有所回报。希望不久的将来,我能成为一名交大的学子,实现我的人生梦想。

  申请人:XXX

  XXXX年XX月

尊敬的西安电子科技大学的老师们:

  您们好!

  首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信!为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。

  我叫xx,男,18周岁,是山东省滨州市博兴县第二中学的学生。普通的中学,普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心.我自信、乐观、敢于迎接一切挑战.虽然只是一名普通的高中毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然.

  我与西安电子科技大学缘起于我的一次课外阅读,在阅读中我被电子科技大深深地吸引住了。我了解到贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年春天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

  相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会**,团支部**等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对贵校全面的了解,有的是对电子大学始终如一的热爱与向往,有的是“非电子大学不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会**只有一个,但具有多方能力的高中生远不止这些。

  我是一个喜欢热闹的人,我总喜欢和同学们聚在一起谈论身边的大事小事,也会一起讨论一些很复杂的问题,但更多的是一起畅想未来,每当这时我们都会笑得很开心。其实我是一个特别喜欢笑的女孩,因为我坚信笑容可以给我的朋友们带来快乐,而我自己也在同时收获到快乐。所以我爱笑,就算遇到挫折也选择用这样的态度来迎接,以给自己更多的信心。也就是因为爱笑,同学们有时会说我像个傻瓜,不过我从未介意过,因为我希望我的朋友都快乐。

  在学*上,我态度端正,曾担任学*委员,并且获得了许多荣誉。在生活中,因为我的笑让我与同学更团结了,也因此在小学一直担任班长,升入高年级后开始担任大队委、大队长,多年获得“三好学生”、“优秀班干部”,这些荣誉是我今生难忘的,它们是老师、学校对我的学*、工作的一种肯定,也一直激励着我向前。但我从未因此骄傲,而是怀着一颗感恩的心,感谢我的老师始终关心我、爱护我;感谢老师给我的荣誉,让我看到自己努力的价值;感谢老师教会我如何做一个正直的人。

  我自认是一个爱玩的人,但对学*还是很认真的。我感觉自己是一个比较有自制力的人,知道什么时候该学*,也知道学*时不能分心,并且能遵守它。可我不觉得自己是人们通常所说的“书呆子”--只是一心扑在学*上,而不注重与别人交往。所以我有很多朋友,我们一起学*,也约定一起向目标努力。同时我的外向性格也理所当然使我拥有了对外界强烈的好奇心和探索欲望,这也让我的眼界更加开阔。长得越大,懂得越多,我的探索欲望也越强烈,它驱使着我不停地向未知世界“进攻”,同时我也收获到学*的快乐。

  我对西电的向往让我对它产生了浓厚的兴趣。后来,我开始查看有关西安电子科技大学的资料。我渐渐了解了关于这所高校的历史沿革、办学理念和学科设置等一系列情况。我知道了西安电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”立项建设的重点高校之一。而且学校汇聚了一支政治素质优良、学术水*高、结构合理的教师队伍。最让我感到兴奋的是“神五”、“神六”飞船副总设计师杨宏等一大批it行业领军人物和技术骨干原来都是西安电子科技大学培养出来的。看到这些,我情不自禁地笑了起来,与其说是为陕西有如此好的高校而高兴,还不如说是为自己找到了目标而高兴。特别是西电的通信工程专业吸引了我。的确,从那时起我就决定不管结果怎样,都要以西安电子科技大学为目标奋斗。

  我深知确定了目标就要为之而努力,否则一切都是徒劳的,但我有时也会对大学的生活充满想象:我想象着与大学里的同学一起生活的那种快乐;想象着与教授们一起探讨问题时的那种学*氛围;想象着丰富多彩的社会实践活动……而现在,为了我的目标和我所幻想的一切美好我必须更加刻苦地学*。但在众多的.优秀学生之间,我常常会感到力不从心,甚至是自卑,这是我的一大缺点。但在成长的过程中我一直在努力克服它,并且我也认识到唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。

  我很喜欢泰戈尔的那一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”为了我的梦想——西电,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论结果如何,至少我曾经为自己的梦想努力过,为自己的人生拼搏过,那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历,我也会为自己当初的坚持,为年少时的那份破釜沉舟的决心,而微微一笑。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”西电,等着我!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  xx年xx月xx日

尊敬的电子科技大学招生老师: 您好!

  我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学*生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

  在学*上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水*考试或会考的成绩)在*时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

  我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的.钢铁般意志??

  电子科技大学一直是我心目中向往的象牙塔。电子科技大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的电子科技大学历史背景,以及自己向往的电子科技大学具体专业,发展方向)。我期望成为电子科技大学的一名学生,希望在电子科技大学深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为电子科技大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择电子科技大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次电子科技大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

  我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待电子科技大学的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

  我相信:今天我以电子科技大学为荣,明天电子科技大学将以我为傲!感谢电子科技大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

  此致

敬礼!

  ××中学 ×××

  20xx年2月12日


电子科学与技术简历范文5份(扩展6)

——科学与技术专业自荐书优选【10】份

尊敬的经理:

  您好!

  我是200xx年毕业于廊坊计算机科学技术专业的。昨天晚上,在贵公司的官方x站上看到公司在招聘手机软件开发工程师这一职位,于是我写了这封求职信,希望贵公司能给我一次工作的机会。

  大学四年时间,我主要学*的是关于C语言、C++、JAVA等编程书籍以及软件,熟悉JAVA的Struts框架。曾经在某电子科技公司完成了手机刷卡器的开发工作,主要完成了注册、应用等一系列流程。

  随着触摸屏手机的普及,苹果、三星、HTC手机越来越流行。手机应用开发越来越手欢迎,很多手机游戏、应用造就了一大批软件开发公司的出现。至于为什么读这个专业呢,就是因为这些手机游戏与应用吸引了我,所以大学四年,我一直钻研手机的软件开发,最自豪的是,曾经开发过一款手机游戏,一个月的'下载量达到几十万。而正是如此,因为自己所做的东西,受到了别人的肯定,一直鼓励着喔,不断开发新的吸引人的软件。

  最后,希望经理看完的这封求职信后能给我一次面试的机会,到贵公司工作,继续满足我这份为自己理想奋斗的心。

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

尊敬的经理:

  您好!

  我是200xx年毕业于廊坊计算机科学技术专业的。昨天晚上,在贵公司的官方x站上看到公司在招聘手机软件开发工程师这一职位,于是我写了这封求职信,希望贵公司能给我一次工作的机会。

  大学四年时间,我主要学*的是关于C语言、C++、JAVA等编程书籍以及软件,熟悉JAVA的Struts框架。曾经在某电子科技公司完成了手机刷卡器的开发工作,主要完成了注册、应用等一系列流程。

  随着触摸屏手机的普及,苹果、三星、HTC手机越来越流行。手机应用开发越来越手欢迎,很多手机游戏、应用造就了一大批软件开发公司的出现。至于为什么读这个专业呢,就是因为这些手机游戏与应用吸引了我,所以大学四年,我一直钻研手机的软件开发,最自豪的'是,曾经开发过一款手机游戏,一个月的下载量达到几十万。而正是如此,因为自己所做的东西,受到了别人的肯定,一直鼓励着喔,不断开发新的吸引人的软件。

  最后,希望经理看完的这封求职信后能给我一次面试的机会,到贵公司工作,继续满足我这份为自己理想奋斗的心。

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅读我的个人求职自荐书!

  我现就读于XX水利水电学院计算机科学与技术专业,将于XXXX年毕业。现向贵单位应聘。

  本人自从XXXX年进入大学以来,一直刻苦努力,勤学好问,经过四年的不懈奋斗,我顺利完成了本科阶段的各门课程,并取得了较好的成绩,曾多次获得学校奖学金。四年的学*,使我具备了扎实的理论基础和知识结构,开阔了自己的视野,拓展了自己的思维。良好的基础知识功底使我坚信自己能够在今后的工作岗位勇挑重担。

  努力学*的同时,我还时刻注重自己综合能力的培养,积极投身于各种实践活动中。大学期间,我积极动脑,刻苦钻研,成功开发了一些管理系统软件,使自己的动手实践能力得到了较大程度的提高。同时,参与实践工作的经历也使我认识到做事踏实、努力奋斗的重要性。

  四年的大学教育赋予我更多的是思想和理念,思维与智慧,但我清楚地认识到,这仅仅是个开端。作为一名应届毕业生,工作经验不多是事实,但我愿意一步一个脚印、踏踏实实地积累经验,做好本职工作。我渴望用自己所掌握的'知识和技能为贵单位的蓬勃发展做出自己的贡献!

  “毛遂自荐诚可贵,预展宏图需孟尝”,在此感谢您的关注,殷切盼望您的回音。盼面谈!最后祝贵单位蓬勃发展,前程似锦!

  此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的xxx公司领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中亲阅我这封个人求职自荐信。我叫xxx,是曲靖师范学院计算机科学与技术专业的毕业生,**预备党员,优秀实*生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐我自己。就业在即,投书自荐,我真切地希望能成为贵校的一员,为贵校的发展而作贡献。

  高速发展的计算机业需要新型人才,需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。四年的计算机专业知识学*和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术和实践方面获益匪浅。我深知当今社会"非专无以立足,非通无以应变"的道理,立足专业、全面发展、勤恳踏实、积极上进是我四年大学生活的概括和总结。经过四年的刻苦学*,我掌握了比较扎实的基础知识,各科课程都取得了优异的成绩。在计算机专业知识方面,主要具有一定的c++编程能力,具有一定的小型信息管理系统开发和组网能力,熟悉办公自动化系统。比较熟悉pc机及其常用外部设备的功能和结构,了解windows系列操作系统的基本原理,能熟练制作教学课件。同时,还利用课余时间学*了一些机房管理和维护知识。在英语学*方面,我通过了大学英语三级考试,并且在四级考试中也取得了比较好的成绩。但作为一名师范类学生,还必须要具有相关的教育工作知识,对此,我进行过比较系统的教育学和心理学知识的学*,通过了普通话二级乙等考试。且在教育实*中得到了比较好的应用和锻炼,使我在实*工作中得到了老师和同学们的好评,被评为"优秀实*生"。通过这些学*和实践后,使我具备了相当的从事教育工作的知识和能力,为我将来的教师职业打下了良好的基础。

  我坚信:没有太多经验不要紧,最重要的`是只要认真努力不断去学*,就一定能很快胜任新的工作并取得成功。由于我年轻,具有较强吸收新知识的能力,适应现代科技的发展,我将凭借我的敬业精神和勤奋刻苦,为贵校的建设和发展注入新鲜的血液和新动力。我不相信天才,但相信天道酬勤,一分耕耘,一分收获。我相信机会垂青有准备的人,我渴望贵校能够给我这个初入社会满腔热血的年轻人一个机会。也许我还给您的不是奇迹,但肯定会是我所有的勤勉与忠诚!

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名信息技术教师!

  再次感谢您在百忙中亲阅我的自荐信!随信附个人履历表,盼面谈!诚挚祝愿贵校事业蒸蒸日上,桃李满天下!

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您抽出时间来阅读我的自荐书。我即将毕业于XX大学食品科学与工程专业,届时将获得学士学位。通过大学四年的学*,相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。

  大学里,我始终奋发向上,努力把自己培养成知识与能力兼备的现代复合人才。学*上,我目标明确,态度端正,注重培养专业技能,成绩优秀。在校期间,我努力学*了专业知识,包括植物蛋白工艺学,如大豆分离蛋白的生产、浓缩蛋白的工艺、乳制品工艺学、食品工艺学、如蛋糕、饼干、面包、糖果的加工;乳制品工艺学和果蔬保鲜。同时,具备一定的英语听、说、读、写、译能力;熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作;了解对外工作的基本礼仪。

  此外,还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会,从事了几份性质不同的兼职工作,让自己*距离接触社会,感受生活,学*与人沟通相处之道,为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。在校期间,担任过系组织部长,班团支书等职务,繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务,让我懂得如何高效优质地完成工作,让我得到宝贵的组织管理策划经验,让自己的口才与胆识得到良好的锻炼,还在系举办的辩论赛中获得冠军。

  短短的四年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,以优异成绩完成了学业。通过不断地学*,我具备了良好的分析处理问题的'能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

  机会留给有准备的头脑,而我已经做好准备了,希望您们能给我这样一个机会。如能录用,定当全力以赴,做到最好。承蒙审阅,深表感激。

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XXXX年XX月XX日

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx大学xx系计算机科学与技术专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

  大学四年,是我来之不易的学*机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学*基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学*了计算机科学与技术、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。

  通过学*,本人系统掌握良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,谙透计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。能成为在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

  通过几年的学*,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

  2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

  3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

  4.了解与计算机有关的'法规;

  5.了解计算机科学与技术的发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

  此外,利用课余时间,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组,将所学用于实践,加强了自己的动手能力。因出色的表现,在一年级就参加了校党委主办的党校学*,并以优异的成绩毕业。同时,我还根据自己的兴趣,辅修经贸英语,选修二外日语等多门人文,管理课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。

  “宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

  您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料。

  我是一名即将毕业的空军第一航空学院学生,本科学历,面向地方自主择业,所学专业是计算机科学与技术,同时辅修南京政治学院的经济与行政管理专业(自考)。

  大学四年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的'能力。通过四年的苦读,掌握了计算机软硬件专业知识,能进行软件设计,动态网站制作,数据库编程与管理,并在本专业教授的指导下,开发了学院《教学排课系统》,参加了校园网在线考试网络的建设。学好计算机必须有过硬的外语水*,我以较好的成绩通过了国家英语四级考试,现已能阅读并翻译计算机资料,并时常为留学生朋友做翻译。

  自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在我校信息学院计算机实验室工作的两年里,不但使我的专业技能得到了升华,也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼,得到了领导和老师的肯定和表扬。而且我还做过社会调查等社会实践活动,积累了丰富的实践经验。

  "顺兮,逆兮,无阻我飞扬"是我的座右铭;"如临深渊,如履薄冰"是我的工作态度;"真诚,守信"是我的最大特点;开阔的胸襟使我获得许多朋友。聪明的头脑,创造的思维,开拓进取的坚韧,加上纯熟的专业技能,相信我是您的最佳选择。

  对于实际工作我深信,自己能够很快适应新的工作环境,熟悉业务,在实际工作中不断学*和完善自己,出色的完成每一次工作任务。最后,祝贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

尊敬的领导:

  您好!

  您的信任就是我的动力!

  我叫xxx,毕业于xxx大学环境科学专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于*凡的心。

  我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。


电子科学与技术简历范文5份(扩展7)

——电子信息科学与技术毕业实*报告实用5份

  中北大学

  学生实*报告

  学 院: 信息与通信工程学院

  实*单位: 河南洛阳牡丹通信有限公司

  专 业: 电子信息科学与技术

  班级学号:

  姓 名:

  一、实*任务书

  1、 实*的目的:

  通过一次有意义的实*,是为了在我们大学生在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生的实*是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社 会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。在实*中形成良好的团队意识和严谨的工作作风也是其重要的意义之一。

  2、 实*单位介绍:

  洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统(GSM、CDMA、PHS)、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。公司多次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。

  公司有员工330人,其中专业技术人员156人,生产面积6860*方米,注册资本5000万元,总资产9000万元,净资产约6000万元。生产设备精良、开发工具先进、检测仪表齐全,已通过了

  ISO9000-20xx质量体系认证。公司下属的技术开发中心负责各种新产品的开发及技术支持。其中IC卡公话及管理系统为国内首创,被国家科委列为98年国家级火炬计划项目,20xx年更被评为优秀火炬计划实施项目。

  随着我国加入WTO世界贸易组织,市场竞争日趋激烈,“跨出通讯行业,形成多元化产品支撑”成为我公司的主导战略方针。凭借强大的电子产品研发实力、丰富的计量设备设计经验以及精良的生产设备、齐全的检测仪表、先进的开发工具,于20xx年我公司开始涉足民用热计量器具领域。迄今为止,我公司已经完成户用小口径热量表(DN15、DN20、DN25)和楼宇大口径热量表(DN40-DN200)以及手持抄表设备及其计费管理系统的开发,形成了三大类多系列产品,满足了各种市场和对热计量设备的需求。同时于20xx年3月和6月分别取得了“计量器具样机试验合格证书”和“中华人民共和国制造计量器具许可证”,成为河南省首家获得该资质的企业。

  3、实*内容:

  讲课:《入厂安全教育及企业生产组织》《元器件分类及识

  第一天 8:30~11:30 别》

  14:30~17:30 讲课:《工艺概论及焊接知识与操作》

  实做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工艺要点讲解及焊接

  8:30~11:30 练*

  14:15~17:30 实做:话机元器件分捡作

  8:30~11:30 实做:话机主板制作

  14:30~17:30 实做:话机绑定板制作

  8:30~11:30 讲课:《话机电路的基本原理及分析》

  14:15~17:30 实做:话机单板测试、部件连接

  8:30~11:30 实做:话机整机装配、功能调测

  14:15~17:30 总结:理论考核、实**结。 第二天 第三天第四天第五天

  4、实*心得体会:电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学*整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实*工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

  二、实*报告

  通过一周的实*我们对手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理有所了解了。而且.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。更加熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。电话机的调试工作让我们.了解电子产品调试与维修的方法。

  首先焊接技术给我深刻的印象:在电焊的电话机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。

  焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持*衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数电阻的区别,元片电容的读数方法,紧接着就是焊电解电容了。在焊接的过程中始终遵循先简单后复杂,先小后大,先里后外的原则,这也是我们日常处理问题的一般性思路啊。 调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。一件电子产品成型后并不就意味着产品的合格还需要我们去调试。在这个环节我的产品出现了些问题,电话机的显示灯始终是不亮,面对这个开始就没有想到的问题,我心里有些慌了,究竟是哪里出错了,可是越急就越是找不到问题的关键,最后我冷静下来,按照指导老师告诉的方法,仔细检查了电路的焊点有无虚焊,电路电子元件是否漏焊,最终发现自己的元件少了个电容,将电容焊上去之后,等终于亮了,问题得以解决。通过对电话机的检测与调试的这个环节,我了解到了一般电子产品的生产调试过程,初步学*调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。第二,要通电检测―在通电状态下,仔细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。

  在一周的实*过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练*才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实*的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实*前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。

  电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学*整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实*工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

  中北大学

  学生实*报告

  学 院: 信息与通信工程学院

  实*单位: 河南洛阳牡丹通信有限公司

  专 业: 电子信息科学与技术

  班级学号:

  姓 名:

  一、实*任务书

  1、 实*的目的:

  通过一次有意义的实*,是为了在我们大学生在毕业进入社会前,将自己的理论知识与实践融合,并且完成从学生到职员的过渡。大学生的实*是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社 会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。在实*中形成良好的团队意识和严谨的工作作风也是其重要的意义之一。

  2、 实*单位介绍:

  洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通信集团有限公司为投资主体的股份制企业。致力于向国内外客户提供DSL宽带接入系统、HA998系列IC卡公用付费电话系统、HA998系列智能卡公用电话系统、HR998系列无线公用电话系统(GSM、CDMA、PHS)、NGN端对端解决方案及MD系列智能热量表等高科技产品。公司多次被评为河南省高新技术企业,洛阳高新技术开发区纳税十强企业。

  公司有员工330人,其中专业技术人员156人,生产面积6860*方米,注册资本5000万元,总资产9000万元,净资产约6000万元。生产设备精良、开发工具先进、检测仪表齐全,已通过了

  ISO9000-20xx质量体系认证。公司下属的技术开发中心负责各种新产品的`开发及技术支持。其中IC卡公话及管理系统为国内首创,被国家科委列为98年国家级火炬计划项目,20xx年更被评为优秀火炬计划实施项目。

  随着我国加入WTO世界贸易组织,市场竞争日趋激烈,“跨出通讯行业,形成多元化产品支撑”成为我公司的主导战略方针。凭借强大的电子产品研发实力、丰富的计量设备设计经验以及精良的生产设备、齐全的检测仪表、先进的开发工具,于20xx年我公司开始涉足民用热计量器具领域。迄今为止,我公司已经完成户用小口径热量表(DN15、DN20、DN25)和楼宇大口径热量表(DN40-DN200)以及手持抄表设备及其计费管理系统的开发,形成了三大类多系列产品,满足了各种市场和对热计量设备的需求。同时于20xx年3月和6月分别取得了“计量器具样机试验合格证书”和“中华人民共和国制造计量器具许可证”,成为河南省首家获得该资质的企业。

  3、实*内容:

  讲课:《入厂安全教育及企业生产组织》《元器件分类及识

  第一天 8:30~11:30 别》

  14:30~17:30 讲课:《工艺概论及焊接知识与操作》

  实做:PTH及SMT元器件拆卸、焊接工艺要点讲解及焊接

  8:30~11:30 练*

  14:15~17:30 实做:话机元器件分捡作

  8:30~11:30 实做:话机主板制作

  14:30~17:30 实做:话机绑定板制作

  8:30~11:30 讲课:《话机电路的基本原理及分析》

  14:15~17:30 实做:话机单板测试、部件连接

  8:30~11:30 实做:话机整机装配、功能调测

  14:15~17:30 总结:理论考核、实**结。 第二天 第三天第四天第五天

  4、实*心得体会:电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学*整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实*工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

  二、实*报告

  通过一周的实*我们对手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理有所了解了。而且.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。更加熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。电话机的调试工作让我们.了解电子产品调试与维修的方法。

  首先焊接技术给我深刻的印象:在电焊的电话机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。

  焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持*衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数电阻的区别,元片电容的读数方法,紧接着就是焊电解电容了。在焊接的过程中始终遵循先简单后复杂,先小后大,先里后外的原则,这也是我们日常处理问题的一般性思路啊。 调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。一件电子产品成型后并不就意味着产品的合格还需要我们去调试。在这个环节我的产品出现了些问题,电话机的显示灯始终是不亮,面对这个开始就没有想到的问题,我心里有些慌了,究竟是哪里出错了,可是越急就越是找不到问题的关键,最后我冷静下来,按照指导老师告诉的方法,仔细检查了电路的焊点有无虚焊,电路电子元件是否漏焊,最终发现自己的元件少了个电容,将电容焊上去之后,等终于亮了,问题得以解决。通过对电话机的检测与调试的这个环节,我了解到了一般电子产品的生产调试过程,初步学*调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。第二,要通电检测―在通电状态下,仔细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。

  在一周的实*过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练*才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实*的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实*前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。

  电话机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学*整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风等等。通过一周的实践我们学会了基本的焊接技术,电话机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。这次活动让我深刻的意识到实践是检验真理的唯一标准的真理。实*工程中电话机的调试过程让我明白了,当遇到困难和错误时,一定要保持清醒的头脑,一定要认真的冷静的去思考每个环节,并必要时要借助一定的工具去解决之。

  毕业实*报告

  姓 名:郑 咪班 级: 电子21002学 号: 时 间: 20xx-01-05

  目 录

  一 毕业实*的目的和意义 ........................................................................................... 3

  二 毕业实*的要求 ...................................................................................................... 3

  三 毕业实*的时间及地点 ........................................................................................... 3

  四 生产实*过程 ......................................................................................................... 3

  4.1 毕业实*的培训以及学* ............................................................................................. 3

  4.2 实*产品硬件设计 ......................................................................................................... 4

  4.3 实*产品的软件设计 ..................................................................................................... 8

  4.4 制作与调试 ..................................................................................................................... 9

  五 实*产品的功能及指标参数 .................................................................................... 9

  六 总结和体会 ............................................................................................................. 9

  七 参考文献 ..................................................................................错误!未定义书签。

  八 附录 ...................................................................................................................... 11

  8.1 实*系统的原理图 ........................................................................................................ 11


电子科学与技术简历范文5份(扩展8)

——计算机科学与技术专业实*报告范本五份

  一、实*计划

  3月01日:详细了解实*内容和时间,明确实*期间所要完成的任务,进一步修订计划表。

  3月04日:安装思科路由器交换机模拟软件和建立apache+php+mysql环境,并完成相应的服务器配置,熟悉开发环境。

  3月06日:学*基本的数据库开发技术,结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作,为即将进入的系统的开发打基础。

  3月09日:根据已有的调查情况,学*路由器、交换机的连接代码和PHP制作的需求分析,设计各个功能模块。

  3月13日:根据已有的调查情况,分成小组,开始尝试调试路由器和交换机,并进行连接,进行数据通信。

  3月15日:网络工程结束后,分工进行系统开发。参与主窗体的设计工作,学*公司团队合作的理念与精神;并把以修改好的.源代码保存。

  3月20日:进行各种管理模块的功能实现的编码学*,尝试该模块的页面设计。

  3月25日:继续完善该模块的编码工作,之后测试该功能模块的实际应用情况,针对其不足之处,在前辈们的指正与帮助下进一步修改和完善。

  3月31日:参与权限管理模块的设计,学*并尝试权限管理的编码实*。4月05日:将各个模块整合在一起,测试整个系统的运行情况,进行查漏补缺工作。

  4月08日:学*信息安全和计算机攻防安全实验。

  4月15日:总结并加强理解所学的知识,也同时理解为什么要这样做,以及怎样做出来,尽量做到融会贯通。

  二、实*目的

  所谓毕业实*是学生在指导老师的指导下,独立从事社会实践工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力,是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总

  结和深化的过程。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

  通过毕业实*的过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校为毕业生提供的,一个很好的实*机会,是从理论学*到实际应用的一条纽带,对我们综合能力的培养,使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识,又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力,为我们在毕业后,能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实*主要训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力,使学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景,了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法,培养学生理论结合实际,从实际出发,发现问题分析问题和提出解决方法的能力,训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力,培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力,团结协作的素养。

  为了能将理论与实践相结合,同时也为了以后能够顺利的融入工作中,在毕业之前先进行了实*,因此也利用这段实*时间搜集与毕业设计相关的资料,了解路由和交换机基本原则以及信息安全,学*配置路由器和交换机的相关知识,掌握配置路由器和交换机的基本技术,丰富配置路由器和交换机的实战经验。通过实*了解构建一个较完整的网站,使我们对配置路由器和交换机有一个概括性的总体认识,更好地为我们在未来网络化、信息化社会里从事动态网站开发工作打下良好的基础。通过社会实*实践,熟练专业技能,把*时学到的的知识运用到实际工作中,为以后进入社会做好准备。

  三、实*内容

  在这一个半月的实*中,我复*了曾经学过的网络工程和信息安全,让我对网络工程、信息安全在认识的基础上,又具备了用配置网络的能力和了解网络信息安全。现在我再去理解网络原理和计算机信息安全,就会发现网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计

  算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。而网络信息安全是一个关系***和**、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。

  除了为自己的毕业设计做一些准备工作之外,还把以前学过的科目复*了一些。因为是网络专业,所以还要把跟网络专业紧密相连的几个科目在深入学*,毕竟专业是网络技术,工作首选的也应该是网络方面的。所以把计算机组成原理、电子电路技术、组网技术与配置、计算机网络、网络配置与管理、网络综合布线系统工程技术等网络方面的课本好好复*学*巩固。然后又把计算机安全技术、计算机操作系统、网络操作系统、计算机组成原理等计算机方面的科目进行复*及学*,多掌握一些关于计算机的知识为以后工作打基础。

  四、实*日志

  3月04日

  今天是来学校报道实*的第一天。今天将实*网络工程实验,早上8点钟就到了实验室,刘晓武老师已经早早的在实验室等我们了,感觉到大家都很勤奋,与周围的同时简单的聊了几句,对思科路由器交换机的基本情况有了大致的了解。由于以前老师就讲过了这门课程,所以老师简单向我们介绍了今天要做的内容和一些注意事项,然后进行了小组分化。

  通过一天的学*,我基本上掌握了代码的命名规范,也了解了路由器交换机的主要使用方法。

  3月05日

  今天的主要任务依然是对于信息安全基础知识的学*。首先是对信息安全的

  学*。其次,老师再一次嘱咐我们一定认真了解网络安全的重要性,强调这不仅关乎信息的安全,更使得数据顺利进行。下午我们进行了实验和电脑攻防实验的简单操作。

  3月06日

  今天是校内实*的第三天,又有几个新同学加入了我们实*小组。老师开始统一组织培训,内容是配置两层交换机的配置。因为大家的基础都不错,很快便掌握了配置交换机的基本操作命令。

  老师开始介绍一些高级特性,并从拓扑角度深入的分析了面向工程设计的原理,感觉真是受益匪浅。

  下午的时间,老师给了我们测试工程的需求和基本数据,分别是配置“静态路由”和“采用协议的动态路由”。我在本机上调试通过,开始认真分析拓扑结构。小组成员水*都比较高,网络配置

  结构很清晰,命名组织也很规范,是进行学*的好材料。

  3月09日

  认真的分析了网络工程动态路由的拓扑结构,遇到不懂的问题便向小组的成员和老师请教,和快的编出代码来,结构比较清晰,最终测试成功。由于进度较快,我又开始尝试用别的路由协议进行网络测试,难度不大,轻松完成。 3月15日

  不知不觉已经快两周时间了,今天信息安全实*,感觉到进入角色的速度还是很快的。今天完成了昨天老师交给我们小组的实*任务,收到了表扬。和小组成员一起继续接受老师安排的任务,今天的内容是基础知识,由于在学校里以前接触过相关的课程,所以学*起来比较轻松,进度较快。

  开始做实验,实验很顺利,并做了总结。

  3月18日

  今天是网络原理的统一培训,所有实*同学都要参加。首先老师询问了每个小组的实验进度,并且指出我们常见的错误,并给我们安排了现阶段的任务,我们是配置三层交换机,并了解交换机与路由器之间的区别与联系。

  3月20日

  今天继续对三层交换机进行测试,撰写测试报告并修改出现的各种的问题。

  我于xx年x月xx日至x月xx日在xx计算科学与计算机应用研究所进行了为期两个月的实*。通过此次实*,我对自己的专业有了更全面、更深入的认识,看到了自己专业知识上的不足,同时也提高了自己的观察分析、交流沟通、组织协调等能力。

  这次的实*工作主要是开发xx供电分公司的劳动定员测算系统,它是用计算机根据《国家电力公司供电劳动定员标准(试行)xx年x月版》(下称《定员标准》)和分公司内各单位送的设备台帐来计算分公司内的员工数和生成测算汇总表上报的自动化系统。我参与了该系统开发的全过程:需求分析阶段xx设计编码阶段xx测试调试阶段。

  一、需求分析阶段

  这个系统的需求比较简单,主要是根据用户输入的各种台帐(送电、配电、变电设备台帐及用电户数、用电设备、试验仪表台帐),调用数据库内的定员测算标准,由此测算出供电局所需的劳动定员。因此在这个阶段我们主要是集中开了一次会,由项目经理何春*介绍整个项目的开发背景。

  二、设计阶段

  有了在需求分析阶段中对整个项目的整体认识,我们也就进入了该系统的设计阶段,这个系统的重点和难点都是设计怎样在数据库存储电力系统的台帐和《定员标准》,我们主要是通过开会集中讨论的形式来解决这些相关问题的,首先讨论了数据库的设计――台帐、标准及其补充规定的存储模式与关联(属性间关系),并对定员测算算法的设计进行了初步讨论。经过讨论,我们把《定员标准》中的各种标准统一在一张表中,并且最终在定员测算公式所需变量的定义及标准的补充规定处理中达到一致意见,从而得到各台帐表、补充规定表、标准统一表及其相关字典。最后我们讨论了应用xx语言实现数据库的细节,并初次接触数据建模软件xx,通过阅读已设计好的图表学*应用它来建立数据库各表。另外在设计阶段还学*应用了项目开发管理软件xx,它能够对项目开发过程中形成的源代码、文档及其他开发成果进行管理,便于实现开发的统管及完整性。

  设计阶段主要是大家一起讨论,集众人之长,各抒己见。我也是充分感受到团结、合作在工作中的重要性。在这些讨论中,我都能够积极参与其中,对相关问题都能够运用现有的知识发表独特见解和解题思路,并得到项目经理xx和工程师xxx的肯定,从而也增加了我开发项目的信心。而且在学*使用新接触的软件xx的过程中,我根据它们跟xxx数据库的知识关联性把三个内容联系起来学*,能够很快的掌握它们的核心概念和应用方法,从而进一步提高了自己的自学能力,因为现代社会技术变革快,我们要不断接纳新技术,学*的能力成为人提升自我,发展自我的不可缺少的手段,另外多了解科技发展前沿,也有利于我们接触新事物,并不断更新知识。从中我也认识到学*是一个循序渐进的过程,大学所学的知识是根基,这些基础知识将对我以后的学*能力具有非常重要的作用。但在参与讨论过程中我也发现自己理论基础不扎实,有很多知识的细节已遗忘,对于遇到的众多问题我都能够积极地翻阅各种相关资料,也主动向大家请教并最终得到解决和提升自我素质。

  三、编码阶段

  应用sql语言编写定员测算的函数和存储过程,这些算法都比较简单,但由于我之前对sql语言的语法规则不熟悉,开发过程较慢。有了对sql的熟悉和尝试后,我便可较快的应用游标写了存储过程和函数。这个过程中我最大的体会就是认识到所学知识要扎实的重要性,我自进入大学以来都是并不只为应付考试而学,而是以培养能力为学*动机,这次实*的实践也是检验知识水*的过程,实践中我更加深了对已掌握知识的应用细节和应注意的问题。

  四、调试和测试阶段

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