全体教职员工：
大家好！
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。
据世界卫生组织统计，全球目前约有13亿烟民，每年约500万人死于与吸烟有关的疾病。
我国是世界烟草生产和消费的大国。
我国每年因吸烟导致疾病而死亡的人数达100万人，因吸“二手烟”导致死亡人数超过10万人。
吸烟已成为影响我国人群健康的重要因素。
为此，我们根据《上海市教育委员会、中国教育工会上海市委员会关于进一步做好20xx年寒假期间学校禁烟控烟工作的通知》和《上海市公共场所控制吸烟条例》，我园正在积极创建无烟校园，创造无烟环境。
为了共建共享安全、健康的校园，我园特建议如下：认真学*和宣传控烟知识，支持控烟工作。
全园教职工要从我做起，人人参与，为人师表，以身示范，尊重他人，爱惜自己。
拒绝第一支烟，远离烟草危害，做戒烟、控烟的先行者。
1。来人办事不敬烟、不接受来客敬烟，自觉克制，坚决抵制，主动劝阻他人吸烟，提倡戒烟。
2。及积极参与控制吸烟宣传活动，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草
3。向家长积极宣传吸烟有害健康的科学知识。
4。为了自己、家人、同事和幼儿的健康，烟民朋友们要拿出信心和勇气，带头戒烟，当好控烟表率。
5。教职员工们，为了大家的身心健康，为了幼儿园的财产安全，为了让大家能拥有一个良好的工作环境。
让我们积极行动起来吧，拒绝烟草，珍爱生命，减少疾病，引领健康，为共创一个没有烟草危害的清新环境和谐校园而努力
亲爱的朋友们：
本着对孩子负责，对教师这个职业的忠诚，同时也为了我园更长足的发展，特提出以下几点建议：
安全方面：
一、实行岗位问责制：为能将各项工作顺利且协作性地完成，每位教师安排到岗，且各位教师必须了解岗位职责，并能坚守，不能串岗。每项工作都应当让老师了解职责的重要及必要，并鼓励坚守，不越岗。
二、每周进行安全问题排查，若有安全隐患及时排查。定期定时检查电路，各项物品摆放，门窗等是否符合安全标准(如周五)。
三、举行安全教育培训，每位教师应当懂得如何组织排队，如何组织上校车，如何上洗手间，如何进行日常活动方为安全，可进行相应演*，对于出现的一些问题应当及时提出，一次不合格，可多次训练。教学培训方面：
一、切实地提高教师素养，多进行教师职业培训，提高专业性。例如培训内容可以增加：教师职业素养、儿童心理学、儿童教育
二、提升教师职场素养，如职场礼仪，教师口才，前台接待等。
三、提升教师教学技能，每周或每月进行教学评比，每周轮一位教师，活着每月统一时间进行;每周须切实做好教师教学培训，且若非特殊不得占用培训学*时间，可以的话，将参与本月职业培训等各项列入每学期教师评比的范围内。
四、培养讲师：各有所长，充分发挥每位教师的特长，并任其为该培训项目的讲师：如，简笔画，可以任一名简笔画特长的教师进行培训。
五、建立一整套新教师培训的课程。
教师激励制度
一、每项激励名目应当以书面形式告知所有教师，而非口头说明。
二、激励名目应当更细化，日常工作行为都应当有所约束有所考核。
其他：
一、建立本园特有文化特色，如：办园理念、办园宗旨，并且每位教师都熟知，并认同且贯彻执行。
二、建立人文关怀：节日或者园庆等一些日子给予教师人文关怀，如：每位教师生日举办聚会或者小活动，让其感受园中所有人的关怀与关注。加强教师归属感。
三、新教师来园工作培训、由资深教师带领，经培训合格方能决定是否录用。
xx年x月x日
亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨：
据世界卫生组织统计，全世界有7亿儿童，全球约一半的青少年呼吸着被香烟烟雾污染的空气，成为无辜的被动吸烟者。
我国也有*1。8亿的未成年人生活在二手烟的环境中，我们身边不少小朋友在家里也受到二手烟的.伤害。
今天我们很高兴的看到，为抵制烟草给我们带来的危害，幼儿园已经积极行动起来了。
幼儿园是我们健康成长的摇篮，为此我们向亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨发出建议：“创建无烟校园，我们共同行动！”让我们远离二手烟的环境，作为家长，作为长辈的你们就一定要率先垂范。
为了您的身体健康，也为了我们孩子们的健康成长，请您做到：
1。自觉遵守《义乌市公共场所控烟办法》的相关规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活*惯。
在各类公共场所不吸烟，做一个健康文明的公民。
2。主动参与禁烟，在我们面前不吸烟，在家中尽可能少吸烟、不吸烟，来到我们幼儿园一定不吸烟，给身边的人创造一个健康的学*、生活和工作环境。
3。吸烟时要避开不吸烟者，以防他人吸食“二手烟”。
4。同事、朋友之间不敬烟、不送烟。
看到他人吸烟，请对其进行友好的提醒和劝诫。
5。积极参与宣传吸烟的危害，自觉远离烟草。
树立控烟意识，互相监督提醒。
亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，拥有健康幸福的生活，是我们每个人的心愿，我们相信，为了您和您家人的健康、为了我们的绿色地球，您一定要远离烟草，为全社会营造一个健康的生活环境。
让我们共同行动吧！
尊敬的家长：
为了让孩子们的晨间活动和课后的区域活动内容形式更加多样，器材更加丰富多彩。
也为了培养孩子们的环保意识，我园各班级教师们将举行与孩子一起利用废旧物品制作玩教具的活动。
也以此活动培养孩子们的创意和动手能力以及成就感。
现我园建议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。
供教师和孩子们挑选制作，(例如：大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等)请注意一定是废旧的'物品。
请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的建议，给予本次活动的支持!谢谢!
学校领导：
我提几点：
1、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。
2、学校应关心学生的生活和学*条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学*的需要。这样是不是太误人子弟了。
3、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。最好要放的早一点。我有几次去现在的学校上晚自*，还看见有学生刚刚才放，而且看上去也都不是初三的，好象是初二的感觉，这样真是太辛苦了。
2、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得，应该可以适当多的增加一点比赛之类的。
3、民乐双休日补*太多了，学生都没有时间好好的休息。
4、这个是给民乐的老师们提的.意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的自尊心，那就不好了。
差不多就是这么多啦。还有想到了再说
1、为全体滨江花旗营学生正名，发放并佩戴滨江学院校徽。所谓名不正，言不顺。我们毕竟是凭分数考过来，毕竟不同于陆院自己的学生。
2、在新造的门以内给我们绝对的自由，在这里没有严格的着装要求，没有纠察，没有……
3、加紧搞图书馆 ，希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆
4、履行招生简章上的承诺，与滨江学院资源，帮我们办理南信工图书馆的借书证。
5、周末开通通往滨江学院的班车，让我们有机会去使用我们的借书证
6、通网，让我们使用南信工丰富的网络资源
7、组建滨江学院花旗营校区学生会，学生会直接向滨江学院负责，陆院无权干涉
8、明确各队队长的权力，并以文件的形式公之于众
9、废除每天的集合制度，我们的意见是，每周早上集合最多两次，晚上2次，以文件形式公布。
xxx
20xx年xx月xx日
尊重的家长、老师、敬爱的小友人们：
“如果你是一滴水，你是否润泽了一片土地？如果你是一线光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺养了欣欣的性命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生涯的岗位？”
当您看到这份倡导书时，我想此时的你必定感叹万千！雷锋，一个如许熟*的名字；雷锋，一位*常却又巨大的兵士。四十多年从前了，兴许我们已经含混了他的样子，却素来未曾忘却他的精神。雷锋，始终在打动着你，感动着我，激动着一代又一代的中国人。
三月，学雷锋月，让我们把这句口号变成详细的举动吧！在此，我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议：
1、从身边做起，节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。
2、在幼儿园中，从小事做起，自发做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能自动拾起地上的脏物，坚持每一处干净。
3、遵照纪律，爱惜公物，见到有破坏公物的行动要及时禁止。
4、发挥雷锋的“钉子”精力，热情辅助身边有艰苦的人，散布我们的爱心。
“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们，让我们把爱心之光撒向身边的人，让我们携起手来，让雷锋精神在我们的身边永放光辉！
xxx
日期：20xx年x月x日
学校领导：
昨天幼儿园里有教育局的领导来检查，还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参加，一起参加的家长有三十位左右，主要是针对家长对幼儿园的意见和建议展开研讨。
刚开始，教育局的工作人员要我们填写一些调查表，表的内容没什么特别，无非是一些“为什么要选这家幼儿园？”、“收费如何？”、“师资力量如何？”等等。接下来的讨论很有意思，大家看到有幼儿园的工作人员在场，都不发言，最后教育局的人把幼儿园的工作人员请出了场外，大家才开始发言。
小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上都是不错的，这些都是家长们公认的，但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。
1、幼儿园的食品采购：是否能进真正的绿色有机蔬菜，有机食品，保正真正的无污染。
家长对孩子们的健康是最关注的，如果孩子在家，我们家长肯定会给孩子吃最好的食物，即使是从菜场买回来的青菜也是要经过长时间浸泡的，可这点在幼儿园里不知道是否能够保障，所以为了让家长放心，应该从绿色蔬菜基地进一些无公害的，肉类最好是从肉联场直接进货，这样做虽然会增加幼儿园的工作，还会增加费用，但是如果真的能做得到，相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。
2、加强和家长之间的沟通；小卷的小书包里放着一本家长联系册，每天上面会记录一些孩子在幼儿园的基本情况和一日表现，刚开始的时候老师写得很详细，可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭情况外，其它的一概没有了，而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种原因停了。这种情况大多数家长都发现了，只希望老师多受累能够把这点加强一下。
3、家长入园接孩子应该加强管理：小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后，家长可以进到园内接孩子，但对进入园内的家长并没有严格查问，有的幼儿园家长进园接孩子都有一张卡，刷卡才能进入园内。这样就可以避免外人进入幼儿园接走孩子，这家幼儿园也应该加强这方面的管理。
4、坐班车的学生如何进行交接：坐班车的孩子有一个很大问题就是安全问题，每次孩子上下班车的时候最好有详细的交接表，上面有家长签字还要有准确的时间，这样一旦孩子发生危险是园里的责任还是家长的责任就一目了然，省得以后扯皮。
5、兴趣班是否应该在园内开展：教育部规定凡是另收费的兴趣班应该在园外时间展开，因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学*安排，所以兴趣班不能在园内时间开展，应该安排在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把兴趣班放在园内时间里，别的小朋友们去户外活动，参加兴趣班的孩子就要上课，这样的时间安排很不合理。
6、明确教育目标：幼儿园应该公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的详细的教育目标，这样家长好配合幼儿园对孩子进行教育，现在的情况是家长不知道孩子们在幼儿园都学到了什么，从孩子身上了解得也不是那么全面，幼儿园应该给出明确的文字性的东西，让家长了解孩子们的学*生活情况。
总得来说昨天的座谈还是有收获的，就是不知道后面的实施怎么样，希望幼儿园能够做得到，这样的话我们做家长的就都放心了。
xxx
20xx年xx月xx日
学校领导：
昨天幼儿园里有教育局的领导来检查，还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参加，一起参加的家长有三十位左右，主要是针对家长对幼儿园的意见和建议展开研讨。
刚开始，教育局的工作人员要我们填写一些调查表，表的内容没什么特别，无非是一些“为什么要选这家幼儿园？”、“收费如何？”、“师资力量如何？”等等。接下来的讨论很有意思，大家看到有幼儿园的工作人员在场，都不发言，最后教育局的人把幼儿园的工作人员请出了场外，大家才开始发言。
小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上都是不错的，这些都是家长们公认的，但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。
1、幼儿园的食品采购：是否能进真正的绿色有机蔬菜，有机食品，保正真正的无污染。
家长对孩子们的健康是最关注的，如果孩子在家，我们家长肯定会给孩子吃最好的食物，即使是从菜场买回来的'青菜也是要经过长时间浸泡的，可这点在幼儿园里不知道是否能够保障，所以为了让家长放心，应该从绿色蔬菜基地进一些无公害的，肉类最好是从肉联场直接进货，这样做虽然会增加幼儿园的工作，还会增加费用，但是如果真的能做得到，相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。
2、加强和家长之间的沟通；小卷的小书包里放着一本家长联系册，每天上面会记录一些孩子在幼儿园的基本情况和一日表现，刚开始的时候老师写得很详细，可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭情况外，其它的一概没有了，而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种原因停了。这种情况大多数家长都发现了，只希望老师多受累能够把这点加强一下。
3、家长入园接孩子应该加强管理：小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后，家长可以进到园内接孩子，但对进入园内的家长并没有严格查问，有的幼儿园家长进园接孩子都有一张卡，刷卡才能进入园内。这样就可以避免外人进入幼儿园接走孩子，这家幼儿园也应该加强这方面的管理。
4、坐班车的学生如何进行交接：坐班车的孩子有一个很大问题就是安全问题，每次孩子上下班车的时候最好有详细的交接表，上面有家长签字还要有准确的时间，这样一旦孩子发生危险是园里的责任还是家长的责任就一目了然，省得以后扯皮。
5、兴趣班是否应该在园内开展：教育部规定凡是另收费的兴趣班应该在园外时间展开，因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学*安排，所以兴趣班不能在园内时间开展，应该安排在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把兴趣班放在园内时间里，别的小朋友们去户外活动，参加兴趣班的孩子就要上课，这样的时间安排很不合理。
6、明确教育目标：幼儿园应该公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的详细的教育目标，这样家长好配合幼儿园对孩子进行教育，现在的情况是家长不知道孩子们在幼儿园都学到了什么，从孩子身上了解得也不是那么全面，幼儿园应该给出明确的文字性的东西，让家长了解孩子们的学*生活情况。
总得来说昨天的座谈还是有收获的，就是不知道后面的实施怎么样，希望幼儿园能够做得到，这样的话我们做家长的就都放心了。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长、老师、敬爱的小友人们：
“如果你是一滴水，你是否润泽了一片土地？如果你是一线光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺养了欣欣的性命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生涯的岗位？”
当您看到这份倡导书时，我想此时的你必定感叹万千！雷锋，一个如许熟*的名字；雷锋，一位*常却又巨大的兵士。四十多年从前了，兴许我们已经含混了他的`样子，却素来未曾忘却他的精神。雷锋，始终在打动着你，感动着我，激动着一代又一代的中国人。
三月，学雷锋月，让我们把这句口号变成详细的举动吧！在此，我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议：
1、从身边做起，节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。
2、在幼儿园中，从小事做起，自发做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能自动拾起地上的脏物，坚持每一处干净。
3、遵照纪律，爱惜公物，见到有破坏公物的行动要及时禁止。
4、发挥雷锋的“钉子”精力，热情辅助身边有艰苦的人，散布我们的爱心。
“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们，让我们把爱心之光撒向身边的人，让我们携起手来，让雷锋精神在我们的身边永放光辉！
xx幼儿园
20xx年9月7日
各位家长、小朋友：
大家好！
今年的9月8日—14日是全国第十九届“推普周”。普通话是我国的标准语言，为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，以及进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，为了营造规范、文明、和谐的校园语言环境，我园将在本周开展一系列的推广普通话活动。
我们的国家需要普通话，它不仅体现了语言的魅力，传承了中华民族的优良传统，而且还方便了我们的学*工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐，充满温馨。2008年的北京奥运会、2010年的上海世博会以及中国承办的各种事项，都建立在普通话的基础上，与世界各地进行交流。所以，我们希望：大家都从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的校园环境！
各位老师们、孩子们、家长们，在普通话成为一种素质要求的今天，让我们走出家乡话的小田园，跨向民族共同语的大天地。让我们从现在做起，大力推广普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，大胆开口，人人重视，时时、处处说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天，走向未来的桥梁！
幼儿园
20几几年9月7日
——幼儿园建议书 (菁华3篇)
学校领导：
我提几点：
1、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理，学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可简单搞一下卫生工作后静心读一会书，再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多，占用了学生太多的读书时间，学生应以读书为主。
2、学校应关心学生的生活和学*条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学*的需要。这样是不是太误人子弟了。
3、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。最好要放的早一点。我有几次去现在的学校上晚自*，还看见有学生刚刚才放，而且看上去也都不是初三的，好象是初二的感觉，这样真是太辛苦了。
2、学校应该注意多一点活动，发展学生的兴趣，光靠死读书是不行的，将来一定会吃亏。象现在我们在学校，什么什么节目啊什么的，很少有是民乐出来的学生上去表演的，大家都光会死读书了。其实我觉得，应该可以适当多的增加一点比赛之类的。
3、民乐双休日补*太多了，学生都没有时间好好的休息。
4、这个是给民乐的老师们提的意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的.自尊心，那就不好了。
差不多就是这么多啦。还有想到了再说
1、为全体滨江花旗营学生正名，发放并佩戴滨江学院校徽。所谓名不正，言不顺。我们毕竟是凭分数考过来，毕竟不同于陆院自己的学生。
2、在新造的门以内给我们绝对的自由，在这里没有严格的着装要求，没有纠察，没有……
3、加紧搞图书馆 ，希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆
4、履行招生简章上的承诺，与滨江学院资源，帮我们办理南信工图书馆的借书证。
5、周末开通通往滨江学院的班车，让我们有机会去使用我们的借书证
6、通网，让我们使用南信工丰富的网络资源
7、组建滨江学院花旗营校区学生会，学生会直接向滨江学院负责，陆院无权干涉
8、明确各队队长的权力，并以文件的形式公之于众
9、废除每天的集合制度，我们的意见是，每周早上集合最多两次，晚上2次，以文件形式公布。
xxx
20xx年xx月xx日
各位家长、小朋友:
大家好!
普通话是国家的通用语言，不但是*各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，推广普通话是国家一项重要的语言政策。说好普通话是社会文明发展的要求，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。
每年九月第三周是全国普通话推广周，今年是第十九届推普周，本届主题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。为响应国家的号召，营造活泼、健康、文明的校园气氛，现向全园师幼及家长发出如下倡议：
1.全园师幼、家长积极学*、使用普通话。
2.教师及全体教工使用普通话组织教学活动、游戏活动、生活活动等，日常书写的文字使用规范汉字。
3.幼儿回答问题、与教师、伙伴、家人交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的*惯，形成良好的语言交流环境。使普通话成为江南幼儿园的交流语言。
4.在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话，使规范用语成为一种*惯性的语言。
5.在家庭生活中也要使用普通话，并且能积极地带动身边的人在日常生活中用普通话交流，在力所能及的范围内主动推广普通话，使周围的所有人都能养成自觉说普通话的*惯。
大朋友、小朋友们，让我们从现在做起，全园上下携手合作，真正做到“家园联手、文明交流”，不断形成开口就说普通话的良好风气，使普通话成为江南幼儿园的语言，共同为建设一个健康儒雅的校园、文明和谐的社会献出属于自己的一份力量!
xx幼儿园
20xx年9月7日
尊重的家长、老师、敬爱的小友人们：
“如果你是一滴水，你是否润泽了一片土地？如果你是一线光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一粒食粮，你是否哺养了欣欣的性命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生涯的岗位？”
当您看到这份倡导书时，我想此时的你必定感叹万千！雷锋，一个如许熟*的名字；雷锋，一位*常却又巨大的兵士。四十多年从前了，兴许我们已经含混了他的样子，却素来未曾忘却他的精神。雷锋，始终在打动着你，感动着我，激动着一代又一代的*人。
三月，学雷锋月，让我们把这句口号变成详细的举动吧！在此，我们幼儿园全部成员向全园小朋友跟家长发出建议：
1、从身边做起，节俭一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，尽力创立勤俭型幼儿园、家庭。
2、在幼儿园中，从小事做起，自发做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能自动拾起地上的脏物，坚持每一处干净。
3、遵照纪律，爱惜公物，见到有破坏公物的行动要及时禁止。
4、发挥雷锋的“钉子”精力，热情辅助身边有艰苦的人，散布咱们的爱心。
“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的赞助。心爱的家长们、小朋友们，让我们把爱心之光撒向身边的人，让我们携起手来，让雷锋精神在我们的身边永放光辉！
——给幼儿园的建议书汇总十篇
亲爱的朋友们：
本着对孩子负责，对教师这个职业的忠诚，同时也为了我园更长足的发展，特提出以下几点建议：
安全方面：
一、实行岗位问责制：为能将各项工作顺利且协作性地完成，每位教师安排到岗，且各位教师必须了解岗位职责，并能坚守，不能串岗。每项工作都应当让老师了解职责的重要及必要，并鼓励坚守，不越岗。
二、每周进行安全问题排查，若有安全隐患及时排查。定期定时检查电路，各项物品摆放，门窗等是否符合安全标准(如周五)。
三、举行安全教育培训，每位教师应当懂得如何组织排队，如何组织上校车，如何上洗手间，如何进行日常活动方为安全，可进行相应演*，对于出现的一些问题应当及时提出，一次不合格，可多次训练。教学培训方面：
一、切实地提高教师素养，多进行教师职业培训，提高专业性。例如培训内容可以增加：教师职业素养、儿童心理学、儿童教育
二、提升教师职场素养，如职场礼仪，教师口才，前台接待等。
三、提升教师教学技能，每周或每月进行教学评比，每周轮一位教师，活着每月统一时间进行;每周须切实做好教师教学培训，且若非特殊不得占用培训学*时间，可以的话，将参与本月职业培训等各项列入每学期教师评比的范围内。
四、培养讲师：各有所长，充分发挥每位教师的特长，并任其为该培训项目的讲师：如，简笔画，可以任一名简笔画特长的教师进行培训。
五、建立一整套新教师培训的课程。
教师激励制度
一、每项激励名目应当以书面形式告知所有教师，而非口头说明。
二、激励名目应当更细化，日常工作行为都应当有所约束有所考核。
其他：
一、建立本园特有文化特色，如：办园理念、办园宗旨，并且每位教师都熟知，并认同且贯彻执行。
二、建立人文关怀：节日或者园庆等一些日子给予教师人文关怀，如：每位教师生日举办聚会或者小活动，让其感受园中所有人的关怀与关注。加强教师归属感。
三、新教师来园工作培训、由资深教师带领，经培训合格方能决定是否录用。
建议人：xxx
20xx年x月x日
幼儿园不足及建议：
一、生活方面
1、目前园内的安全防护设施不够到位。幼儿由于年龄较小，在行动、玩耍工程中极易碰到墙角和院内摆置的石桌石凳，而且院内布局有些复杂，上下的台阶较多，所以在一些有棱角的地方可以用软质的材料包裹一下，以确保孩子的安全。
2、幼儿园饮水处有些少。幼儿园有些饮水处是每一层设置一个，两个班共用，由于在每日的时间安排上饮水时间一致，每到喝水时就挤满了人，到冬季的话，特别是小班还要出教室去喝水，会存在安全隐患，可以在每个班都设一个饮水的地方。
3、幼儿游玩设施、玩具有些少。由于院内活动空间小，幼儿的游玩空间有限，而且一些大型的塑料游玩设施都在大班的教室内，大多幼儿根本就无法进行活动，所以可以在每班添置一两个充气木马和一些玩具。
4、每天早上都是幼儿园所有老师在接待大厅，来的孩子也在大厅等着，等大部分孩子都到了才领**室，其实可以留两个老师在门口，其他老师在教室，尝试着让幼儿来后自己进教室，这样可以充分利用早上的时间。
5、老师自身的行为规范还需些许加强。老师之间说话大多不用普通话，这样会影响孩子说普通话的积极性；有些老师在幼儿园天热时穿着拖鞋、坐桌子，虽然方便，但会给家长一个不好的印象，孩子也会跟着学。
6、可适当的'丰富孩子的午点。孩子在幼儿园的三餐中除了午餐能吃到蔬菜，大部分均为米、面，这样摄入的营养较为单一，可以在午点时增添一些水果等，来丰富用餐的食物。
二、教学方面
1、教学活动中有聊天现象。有时在进行教学活动时，别班没有教学活动的老师会到其他班去说说话，使得幼儿的注意力全都分散了，教学活动的进行也会受影响。
2、家长工作方面，老师大多是利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通的，这样才能使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，使家长了解老师的工作，以争取家长的理解与信任。目前幼儿园都是家长在大门口等孩子出来的，老师和家长之间缺少沟通，所以我觉得可以试着让家长到教室来接孩子，以便于家长交流。
可取之处：
1、幼儿园每周五都会做朵大红花发给小朋友，可以增大小朋友对幼儿园的喜爱。
2、教师和幼儿分开吃饭，虽然有些繁琐，但在幼儿吃饭时，可以更关注他们。
1 总 论
1.1项目名称
某某双语幼儿园建设项目
1.2项目法人
项目业主：**州某某房地产开发公司 法定代表人： 联系电话：
1.3建设地点
**市舞阳街道办事处金子坝村（金子小学西面）
1.4建设内容及规模
项目征用土地26668 m2（折合40亩），新建保教综合楼（即生活用房）4500m2,占地面积1500m2，建筑层数为3层，框架结构；生活用房包括蒙氏生活工作区、体能训练室、教具消毒室、宝宝测评室、母婴休息室、宝宝游乐大厅、游泳馆、休闲放映厅等国际标准化教学及辅助设施，卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
新建生活供应楼580m2（其中服务用房120 m2，供应用房460 m2）,占地面积290m2，建筑层数为2层，框架结构；服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室；供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
新建教职工公寓楼1920m2，占地面积320m2，建筑层数为6层，框架结构；相关配套附属设施建设。
1.5投资估算及资金筹措
1.5.1投资估算
项目总投资3500万元，其中工程费用1999.63万元，其它费用1334.56万元，项目建设预备费用165.82万元。
1.5.2资金筹措
项目估算投资3500万元，资金来源为全部由项目业主――**州某某房地产开发公司自筹。
1.6效益分析
该项目效益主要体现在能缓解**市城区学前教育资源紧缺，幼儿上园难，特别是上优质幼儿园难的'问题。
该项目是高标准、上档次、标准化管理的幼儿园，引进先进办园理念，既是州城学前教育的急需，也是为州城学前教育发展引领方向。
1.7结论
（1）该项目合符《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的各项规定要求。
（2）该项目合符《**市教育科学 “十一五”发展规划》的要求。 （3）该项目符合**市建设总体规划要求，其建设地点适当，建设方案合理，充分考虑了项目与周边环境的协调，一定程度上解决了州城幼儿上园困难的问题。
（4）资金筹措方案符合国家和地方有关政策要求，筹资渠道可行。 综上所述，该项目具有建设的必要性和可行性，建议上级有关部门早日批复立项建设。
为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，促进幼儿园的可持续发展。受建华大哥之托，仅凭自己在教育上几年的小小点滴经验，不成理论，现本人结合自己的工作和本地区的一些实际，特别查阅了相关的资料以形成了以下自己几点不成熟的参考建议和意见：
一、指导思想：
我们都知道要想把一个集体或单位管理好，首先要有一个良好的管理制度和相关的政策。也就是说用怎样来思想来管理好我们的幼儿园，因为幼儿不同于已经入学的小学生，他们在生活还是学*上都没有形成一个稳定的状况，要让孩子们在入学前能适应将来的小学学*和独立自主的生活是幼儿学前教育的一个重要环节。通过学前也就是我们说的幼儿园教育后，让孩子们在学*上能掌握一个方法，知道怎样去学*，什么是学*;生活上怎样自理生活，自己能做的尽量让孩子们自己做，能处理好与小伙伴之间的关系，注重孩子们的个性发展。
但是在我们这个地区的家长有这样一种认识：“我们家的孩子能背多少诗了!”、“我们家的孩子会写多少字了!”。以此来认为孩子学*，还忽略了孩子的各种发展。家长也总会以这些来评价和衡量幼儿园办的好不好。当然我们在结合本地区的实际的情况下，我们也不会忽略这点。综合上述，不单纯是学*教育，幼儿园教育更重要的是培养孩子们的独立自主的生活与学*能力。
二、制度方面：
同时要想把一个集体管理好，也必须有相关的制度和鼓励政策。我们的幼儿园也不例外、因为要管理幼儿园，必须管理好园内的保育和教育工作，无论是上课的教师还是在后勤工作的人员，都要严格的管理制度来约束，否则不成方圆。应该建立以下几种制度：(幼儿园领导小组、幼儿园安全管理制度、教师工作考核制度、上下班签到制度、食品卫生管理制度、食堂管理制度、幼儿园与家长联系制度、幼儿接送签字制度)。还应明确所有教师及工作人员及园长的职责，以便于有一天出了什么事相互推卸责任：(保育员工作职责、园长职责、幼儿园教师职责)。结合地区实际选定的上述的制度来管理幼儿园，并将字放大张贴于明显处，以示众人。本人认为这是很有必要的，我们用完善的制度来管理这样一个单位，无论在家长眼里还是在社会的影响上都是非常有必要的，有利于幼儿园的生源*稳和持久发展。
三、生活方面：
在保育工作过程中，我们不仅要耐心保证孩子们安全和身心健康。而且也要遵循幼儿身心发展规律，为孩子将来独立学*和生活打下一个坚实的基础。当过前几年的班主任与家长频繁的接触，我知道了家长们关心的问题不外乎衣、食、住、行四个方面。下面我谈谈自己的意见。
衣：虽然是私立的幼儿园，但是我们要用正规的方法来管理它。我相信一定会成功的。正规最好的办法从形式上是把幼儿的衣服、帽子书包等统一了，实质上是为了加强管理。这样能让家长切实的看到了我们正规管理的效果，这样有利于我们来年的生源竞争。
食：我们常会听到家长说今天你们吃什么饭?家长关心的问题就是我们我们需要努力的。如果我们在孩子们的伙食上再下功夫，让他们每天吃上不同的饭菜，应该在每个周的食谱上面标明哪天吃什么菜、什么饭。最好是提前一周计划好了，在本周内将此公示出去，让别人一目了然，也让孩子们对自己的父母说起学校如何如何的好!也要注意食谱的搭配，经济实惠，注意营养调节。
住：孩子们比较小，有在幼儿园住的幼儿，一定要安排专人管理和值班，切不可轻心，未雨绸缪，防患于未然。无论在孩子们睡觉还是玩耍的过程中都要加强管理，尽量不出现磕磕碰碰事故，对园内的坚硬物品和利器加强管理，注意各种设备的安全：用电安全、游戏安全、物品摆放安全。不能轻易给孩子们吃药，有病的孩子及时通知家长，让家长自己带领孩子看病。
行：也就是孩子们如何回家的问题，前几天听建华说了，在天冷之前要买车，这点很重要也很好。天气越来越冷了，孩子们靠家长接送总也会让孩子们受罪，安全问题也是个大事。在南部乡镇一个乡镇有4、5个幼儿园，他们的竞争就是我们将来要面对的。他们的竞争也是在此环节上大做文章。另外孩子在离校时，可以除了自己的父母外无论是谁领走了，都要签字，以备查阅。
四、学*方面：
(一)在教育管理上：
现在有很多的家长很关心孩子们在幼儿园都学些什么?我们应该多开设一些课程。制定合理的课程表，如：语言、算术、英语、交际、科学、音乐、美术、劳动、体育等与众不同的课程。所有课程都要张贴到墙壁上，开齐开足课程，按课表上课、注重实效。举个简单的例子：如何教会学生说话与交往非常重要，如我们要求孩子常说一些文明用语，回家见到父母或者外人要问好，离开父母要再见，将文明用语应用于实际当中等等，发生在父母身边的这些小事，无形的能让他们感受到了我们教育孩子的效果，为我们的幼儿园发展也是一个最好的活广告。
卡议要在音乐、美术上多上课，多搞些活动，多发些小的奖品，以鼓励和发扬优秀学生的个性。遵循幼儿身心发展规律,实行保育和教育相结合,以游戏为基本活动形式,引导幼儿个性的健康发展,促进幼儿的智力发展,培养幼儿的良好*惯和品德行为。
同时也为我们的工作和工作效果拿出了一个展示的空间。孩子们常给父母看看自己的美术做品，给父母唱唱自己学会的歌曲，无形中这些都将为我们的幼儿园将来的成长树立一个良好的口碑。
对幼儿建立成长档案,这是一项创新的工作,目的是促进教师有效地观察、了解幼儿,因材施教,保证幼儿的全面发展。幼儿园应设计的人手一册,包括对幼儿的事例观察、日常表现、态度及水*,还有家长对孩子的评价，家长反馈等内容。
孩子的《成长记录册》或者叫做《成长日记》一定要建立。可让孩子们按周来做自己的各种作品，比如美术作品，周日带回家后给家长观看，周一带回，学校统一管理，孩子在放假后给每个孩子装订成册;在每个月或都每季度带领孩子们出去玩玩，要给每个孩子照照片，半学期下来，每个孩子有三四张照片就可以了，装订成册;给孩子们按孩子们的评价发给象征性的奖品，物品不贵，但意义重大、在幼儿园内张贴各种幼儿作品或者布置各种幼儿适宜的布景;孩子在上课时表现如何?爱动，还是不善于表达，还是性格怪异……经常记录到孩子的成长记录册里面。成长档案的制作方法有很多，可以写一些小文章、可以结合照片写一些文字、可以让幼儿画一些画和做一些纸工等。
制定家长联系卡。把孩子每周的或者是每月的表现记录下来，让家长看后签字，让他们及时的知道孩子在学校的生活还是学*情况。同时要每个月争求家长的在孩子们的生活还是伙食上的意见和合理的要求。如合理我们可以采纳。幼儿园要让教师经常的填写孩子的表现情况及时反馈给家长，让家长感觉到我们的用心。
时时刻刻做好幼儿园的宣传工作，有时间应该给孩子们统一印刷带有学校宣传的彩色《成长记录册》或者叫做《成长日记》。让家长及时用书面的形式与我们沟通和交流，为了把我们的工件做的更好，半年最好开一次家长座谈会，做好记录。因为无论是民办教育机构还公办学校，都要遵守教育法，都要建立孩子或者学生的教育档案，我们也不例外，估计教育局早晚也要检查的。
(二)在教师方面：
我们所聘用的教师是为我们工作的。我们要从制度上和行为上对他们约束，选择教师时首先要看教师是不是有耐心，因为我们工作不同于别的工作没有足够的耐心是不行的';也要看教师没有相应的素质，也就是我们说他能会什么，不是简单的看孩子，要是要求灵活的把孩子看好，让孩子在玩的同时学会了很多知识。这样的教师很难找为了幼儿园发展必须要这样的教师。应多采用一些年轻的教师，因为年轻教师精力充足，与孩子之间的代沟小，容易沟通。
刻师语言方面：我们面对的不是大人，也不是学生。是孩子，我查阅了相关的资料，他们在语言沟通上是不一样的，小孩子要多用鼓励性的语言，让孩子多说，多表扬，这样孩子才会有积极性学*。即使孩子错了，也要委婉的批评，不要让他们在任何事上失去兴趣。不能伤害了孩子的自尊心，更不能用不文明的语言或者是词语来批评孩子们。更不要用侮辱性的语言批评孩子们，其实如果你用这些语言在批评他们的同时会产生两种后果：一种是孩子的自尊心受到了伤害，孩子不爱表达就是最好的证明。另一种是孩子回家把这种语言带给了父母，父母会怎样看待我们的幼儿园和教师呢?可想而知对我们的影响。
刻师行为方面：
“人民教师，为人师表”。小孩子的模仿能力和效仿能力非常强，教师要注意自己的言行，不小心就会被孩子们学去，以至于是一生的*惯。不要让教师非常厉害的去要求孩子们，更不能威协恐吓他们。传出去影响甚差。
刻师培训方面：
不能因为我们是私立教育就与公立教育脱轨。我们要时刻以先进的教育理念来教育孩子。这些先进的理念通过什么样的途径来传给教师们呢?让他们时刻不能忘记教师的职责。我们通过可以买点教师发展方面的书籍，让教师没事多看书，多研究怎样能把孩子们教好，怎样教好孩子们。给教师买相关的教案，按教案上课是最好的办法。另一种就是建议应该让教师经常上网查阅资料，我们在给学生上课时也是经常上网。网上有很多我们用到的先进的知识理念。同时也给孩子们讲述科学知识。坚决杜决上网聊天，总之一切为了孩子的发展。相信这样半年下来，各种效果会立竿见影。教师要业务学*笔记或者写教案，不然业务方面会形同虚设。
在幼儿方面：
要充分了解幼儿的性格，依个人的性格进行不同的教育，教育幼儿要分类教育。不同的性格的幼儿教育方法也应有所不同，教育要掌握方法，尤其是要让孩子养成良好的生活*惯，自己能做的事自己做，每天回家要求自己帮助父母做点什么事，上课后回课堂上汇报。鼓励学生大胆发言的能力。培养独立生活的能力和自主学*的兴趣。别伤害孩子的兴趣。
五、教师管理：
我们按照所制定的制度管理好教师和幼儿园内的一切事物，对于教师和工作人员应该有安全责任制度、请假制度、教师工作考核制度应由学生评价和家长评价相结合、上下班签到制度、食品卫生管理制度、食堂管理制度、幼儿园与家长联系制度、幼儿接送签字制度约束。
刻师应该进行评比，对于工作积极性较高的，适当的给予一定的物质奖励;对于无法领导的应给予辞退，对于出现安全责任事故的，应按提前签好的合同由教师自行进行赔偿。
厨房应加强管理，厨师要有专用的服饰，最好是有体检证的，不然以后教育局也要查的。千万别出显食物中毒、食品卫生问题的事故发生，否则别的做的再好也没有用。
1 总 论
1.1项目名称
某某双语幼儿园建设项目
1.2项目法人
项目业主：**州某某房地产开发公司 法定代表人： 联系电话：
1.3建设地点
**市舞阳街道办事处金子坝村（金子小学西面）
1.4建设内容及规模
项目征用土地26668 m2（折合40亩），新建保教综合楼（即生活用房）4500m2,占地面积1500m2，建筑层数为3层，框架结构；生活用房包括蒙氏生活工作区、体能训练室、教具消毒室、宝宝测评室、母婴休息室、宝宝游乐大厅、游泳馆、休闲放映厅等国际标准化教学及辅助设施，卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
新建生活供应楼580m2（其中服务用房120 m2，供应用房460 m2）,占地面积290m2，建筑层数为2层，框架结构；服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室；供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
新建教职工公寓楼1920m2，占地面积320m2，建筑层数为6层，框架结构；相关配套附属设施建设。
1.5投资估算及资金筹措
1.5.1投资估算
项目总投资3500万元，其中工程费用1999.63万元，其它费用1334.56万元，项目建设预备费用165.82万元。
1.5.2资金筹措
项目估算投资3500万元，资金来源为全部由项目业主——**州某某房地产开发公司自筹。
1.6效益分析
该项目效益主要体现在能缓解**市城区学前教育资源紧缺，幼儿上园难，特别是上优质幼儿园难的问题。
该项目是高标准、上档次、标准化管理的幼儿园，引进先进办园理念，既是州城学前教育的急需，也是为州城学前教育发展引领方向。
1.7结论
（1）该项目合符《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的各项规定要求。
（2）该项目合符《**市教育科学 “十一五”发展规划》的'要求。 （3）该项目符合**市建设总体规划要求，其建设地点适当，建设方案合理，充分考虑了项目与周边环境的协调，一定程度上解决了州城幼儿上园困难的问题。
（4）资金筹措方案符合国家和地方有关政策要求，筹资渠道可行。 综上所述，该项目具有建设的必要性和可行性，建议上级有关部门早日批复立项建设。
自从陈胡鑫上幼儿园以来，做为家长的我能感受到孩子每天都在成长，从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分，做为家长的我，发自内心的感谢学校和老师。
不过，人无完人，再好的学校和管理体制都会有不足之处，本着把幼儿园越办越好，为了给孩子们一个更好的学期教育，我提出以下几点意见和建议：
1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的*台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、对幼儿多一些各种安全教育。
以上是我站在个人角度的部分不成熟观点，不妥之处请谅解。
家长：xxx
20xx年x月x日
各位家长、小朋友:
大家好!
普通话是国家的通用语言，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，推广普通话是国家一项重要的语言政策。说好普通话是社会文明发展的要求，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技、推进现代化建设事业的基础性工程。
每年九月第三周是全国普通话推广周，今年是第十九届推普周，本届主题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。为响应国家的号召，营造活泼、健康、文明的校园气氛，现向全园师幼及家长发出如下倡议：
1.全园师幼、家长积极学*、使用普通话。
2.教师及全体教工使用普通话组织教学活动、游戏活动、生活活动等，日常书写的文字使用规范汉字。
3.幼儿回答问题、与教师、伙伴、家人交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的*惯，形成良好的语言交流环境。使普通话成为江南幼儿园的交流语言。
4.在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话，使规范用语成为一种*惯性的`语言。
5.在家庭生活中也要使用普通话，并且能积极地带动身边的人在日常生活中用普通话交流，在力所能及的范围内主动推广普通话，使周围的所有人都能养成自觉说普通话的*惯。
大朋友、小朋友们，让我们从现在做起，全园上下携手合作，真正做到“家园联手、文明交流”，不断形成开口就说普通话的良好风气，使普通话成为江南幼儿园的语言，共同为建设一个健康儒雅的校园、文明和谐的社会献出属于自己的一份力量!
xx幼儿园
20xx年9月7日
五条来自父母的建议：
1.打扮宝宝，要适可而止
“给孩子准备的衣物简单、舒服就行了，绳子、亮片、小坠子能免就免吧。团团刚上托班时，非要带着奶奶给他的小金锁，结果晚上老师就告诉我，团团玩滑梯时，小金锁卡在滑梯缝里”
2.选择幼儿园，安全细节放首位
“选园时一定要仔细观察细节之处，首要的就是看它对孩子的安全考虑得是不是周到。比如，户外场地的地面是否*整，是否有严格的接送制度，老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌，只有细节照顾到了，才能给孩子一个安全的成长环境。”
3.时时细心，才能刻刻安心
“经常能见到一些，粗心，的家长，比如，并没有把孩子送到老师的手里，只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时，太专心于与别的家长聊天，孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止这些都可能造成意外的发生。要安心，还是先细心吧。”
4.孩子之间争执，你的态度很重要
“木木上小班的时候，时不时会和小朋友来上一架。赢了他爸爸就表扬他，输了就教他，打回去，。木木听了爸爸的话，开始变得霸道起来，成了班里的小刺头，小，意外，也变得越来越多。唉，最终吃亏的还是自己的孩子。”
5.让老师随时都能联系到你
“更换了电话、住址，一定要告诉老师!万一孩子发生了小意外，需要家长签字的时候找不着人，后悔都来不及!”
三个最容易出现的“小意外”：
1.同伴抓伤或咬伤
争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让在这样或那样的矛盾中，不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。
小提示：争执的源头是不会协商。预防的关键是教给孩子如何和小朋友交往。比如，对于想加入游戏的中大班的孩子，可以教他说：“请带我一起玩行吗?”如果遭到拒绝，会说：“那我等会儿行吗?”
2.跌伤或撞伤
孩子在活动时，经常会突然跌倒;抛接物落在自己或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及，发生冲撞磕碰等“意外”。
小提示：观察孩子的活动，将可能发生的确的自我保护的方法与应变技能。如：在玩抛接球时，告诉他应该和小伙伴保持一定的距离，防止抛接物落在周围同伴的身上;危险及时告诉他，同时教给他一些正在奔跑中，不能低着头向前猛冲，应注意观察周围的情况，避免与其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止头着地等。
3.烫伤、烧伤
孩子的皮肤稚嫩，很容易被开水、热粥烫伤，烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。
小提示：这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。注意热水不要放在孩子可以触碰到的范围内。一旦烫伤发生了，马上用自来水冲洗，减轻疼痛和消除水肿。如果伤口严重，立即送往医院。
建议人：xxx
20xx年x月x日
一、教师自身的发展
刻师需要学*，幼儿园也需要学*。一个幼儿园的发展光靠自身的努力是远远不够的，这就需要不断地走出去，请进来。
(1)到优秀的幼儿园去走走看看。
(2)与姐妹幼儿园相互交流。
裤妹幼儿园的条件都差不多，多相互交流有利于信息的传递，也能在交流中发现问题，查找各种不足，促进相互共同提高。
(3)培养发展的理念。
任何事物都需在不断的发展中获得生存。不断地学*能使整个幼儿园充满发展的理念，有了理念，在不断努力和追求中，整个幼儿园就充满了生机和活力。
(4)做好广泛地宣传工作。
把自身的发展、成绩告诉社会，就能在很大程度上提高幼儿园的知名度，同时也能从一定程度上改变家长的幼教观念，在工作中得到更多的理解和帮助。因此，幼儿园的每位教职工都必须有良好的宣传意识，不断把幼教发展的各种信息向家长、向社会传递。幼儿园要持续发展，就必须从传统的陈旧的思维中**出来，冲破一切妨碍发展的思想观念，革除一切影响幼儿园发展的弊端，重新审视幼儿园发展的目标和思路。
随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加快，根据当前幼教的发展趋势
二、优化活动质量来提高保教质量
1、教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者，就要学*并运用先进的教学理念，教师只有将学到的先进教育理念运用到实践当中去，次啊能实实在在的在一日活动的各个环节中关注幼儿、理解幼儿、尊重每个幼儿，用赏识、发张的眼光*等的对待每一个孩子，结合本园实际，制定与《刚要》目标、内容相一致的课程，以孩子兴趣为主，选择适合幼儿年龄、认知水*的教育主题，并为他每年创设宽松的学*环境，让幼儿主动发展。
2、《刚要》中指出：在活动中让幼儿初步了解并遵守共同生活所必须的规则，在一个班集体中，保证幼儿活动正常、有序的开展。必须要有大家共同遵守的规则，因此教师民主、*等意识，充分尊重幼儿的合法权益和人格，根据幼儿自身发展特点和社会需要实施教育，使其全面、和谐、充分的发展。教师制定必须共同遵守的规则，在各个环节中教师要以宽容心进行教学，正确引导孩子在活动中纠正，内化规则。每个孩子都有个别差异，那要用不同的态度进行教育，要充满耐心去关爱每个孩子，让他在宽容的氛围中找到安全感、依赖感和信任感，教师还需要耐心和细心去满足孩子因生理、心理需求的帮助，创设更加和谐的班级氛围。还要对各个环节的教育具有针对性和灵活性。
三、为家长服务的具体项目
1、可以定每月的某一日作为园长接待日，家长可对幼儿园管理等方面提出自己的建议和意见。
2、各班建立家长园地、班级网页，设有教学安排、育儿经验、家园互动等栏目。
3、建立家园练*册、幼儿成长档案，及时与家长沟通幼儿的发展情况。
4、定期向家长开放活动、开设家教讲座，指导家长开展家庭教育。
5、为患病幼儿开设病号餐。幼儿生病带来的处方药，保健老师按时喂其服药，并在一日生活中给予特殊照顾。
6、对两天没来幼儿园的幼儿电访。
亲爱的家长、小朋友们：
“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。当一些孩子在父母的百般疼爱下欢度节日的时候，另一些孩子可能因为贫困、疾病不能享受节日的欢乐。在“六一”儿童节即将来临之际，为了更好地让幼儿在被爱中学会付出爱，培养幼儿关心他人、爱护他人的情感，我园特开展“大手牵小手，爱心在行动”爱心义卖活动，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。
在这里，我们向全体家长、孩子及全体教职工们发出建议：请您将家中闲置的玩具、图书等捐赠出来参加由幼儿园组织的爱心义卖活动。让我们一起为资源利用、环保、助学做出一次贡献！本次义卖活动所得所有的爱心义卖款都将由老师和家委会代表进行仔细登记，存档，最后捐赠给儿童福利院。
活动流程：
1、请您和宝宝一起整理家中的闲置物品（七成新以上）或者到商场选购2样以上的商品，与本周三至下周三（22—29日）交至班级老师处，做好登记工作。
2、老师、家长事先要给孩子进行活动的'宣传工作，让孩子能主动愿意提供玩具等物品参加此活动，培养幼儿有爱心、爱帮助别人的良好品德。
3、活动当天下午各班老师把本班幼儿提供的物品摆放在指定的摊位进行义卖，由家长带领自己的孩子到各摊位购买各种物品，并让幼儿亲自把钱放到捐款箱里，然后各班家长委员会家长代表进行点款工作，所得款项全部捐赠给儿童福利院。
4、义卖活动家长自备零钱（5元、10元、20元等），不设找零。
5、活动时间为：20xx年5月30日下午4：30至5：30
6、活动地点：学园大操场
期待您的参与！
——幼儿园项目建议书(五)份
一、项目名称
大通县多林镇中心幼儿园项目
二、建设单位
大通县教育局
三、项目负责人
童子文
四、基本情况
（一）项目所在地情况
大通县多林镇中心幼儿园地处多林镇哈州村，距县城25公里，位于县城西部，东接城关镇，西南与逊让乡接壤，西与青林乡相连。幼儿园教育服务区覆盖多林镇十个村。多林镇总人口0.98万人，。小学教育服务区为多林镇镇10个村，服务人口为0.98多人，服务半径7公里。地处脑山，海拔较高。全镇主要为农业人口，经济收入以农业为主，农民人均收入较低，绝大部分家庭较为贫困。
（二）项目所在地教育整体情况
大通县多林镇中心学校是一所县直属的农村九年一贯制学校，设有初中部和小学部，下辖2所教学点：96351部队希望教学点、景海希望教学点，4所幼儿园：多林镇中心幼儿园（上浪加幼儿园）、多林镇三毛幼儿园、多林镇下浪加小花朵幼儿园、多林镇口子庄幼儿园。这些幼儿园全部是借用撤并的闲置小学校舍，全部是民办幼儿园，办学条件差，不适应幼儿教学的发展。
（三）项目学校具体情况
大通县多林镇中心幼儿园是原多林镇通茂希望小学，地处多林镇哈州村，建校于1935年，至今已有80年的历史。于20xx年9月撤并到多林镇中心学校，校舍闲置。大通县多林镇中心幼儿园（通茂希望小学）现占地面积8214*方米，建筑面积1044*方米，其中需加固面积537*方米，需拆除的D级危房594*方米。中心幼儿园教育服务区覆盖多林镇镇十个村，全镇总人0.98万人，中心幼儿园服务半径7公里；规划在校幼儿园教师22名，学生150名（小班50名，中班50名，大班50名）。
五、项目建设必要性
大通县多林镇中心学校所辖4所幼儿园，全部是民办幼儿园，都是借用闲置校舍开办的，办学条件差，规模小，设施不齐全，严重影响多林镇地区幼儿教育，所以，非常需要一所正规的、设施条件好的幼儿园，达到教育均衡发展的目的。
六、建设地址
拟建于原多林镇通茂希望小学园内。
七、建设规模及内容
依据修建中心幼儿园的文件精神，在多林镇中心学校急需修建1500*方米的幼儿园一所。其中：加固面积537*方米，扩建面积963*方米。
八、计划投资及资金来源
计划投资；加固资金54万元，扩建及重建资金231万元，总图工程投资资金35万元，规划购置设备资金13.5万元；总结资金：333.5万元。资金来源：国家项目资金。
九、项目进度计划
20xx年7月上旬开始前期工作，20xx年9月底开工建设，20xx年9月份竣工。
十、项目实施后的效益
1、该项目实施后，将极大的改善多林镇幼儿园的办学条件，满足当地幼儿教育的需要。
2、该项目实施后，可以推动幼儿园建设的进程，起到教育示范辐射作用。
项目名称：中心幼儿园
项目性质：新建
项目地点： 社区
项目主管部门：
项目主管负责人：
联系电话 ：
项目主办单位：
项目负责人：
联系电话：
项目编制人：
联系电话：0564-5029811
项目编制时间：20xx年11月29日
申请新建中心幼儿园项目建议书
一、基本情况
镇位于霍山县西南部，是集库区、山区、畈区、旅游区为
一体的乡镇，境内有规模企业——迎驾集团。面积127*方公里，人口2.2万，辖5个村民组、1个居委会，目前有0-2周岁幼儿371人，3-5周岁幼儿294人。幼儿园现为中心学校幼儿部，现有3个班，在园幼儿102人，教职工6人，不能独立成园，不符合幼儿园建设标准，不能满足学前教育的需要，严重影响了本镇的幼儿教育，制约了学前教育的发展，因此，新建一所中心幼儿园迫在眉睫。
二、建设的必要性
1、可解决学本镇3-5周岁幼儿入园难的问题和入园贵的问题；
2、能保证当地居民和集团员工家庭适龄幼儿的就*入园，减少家长在城关租房送孩子上幼儿园的负担。
3、能使幼儿园正常教育活动正常开展，给在园幼儿、教师创造一个安全舒适的学*环境，促进教育的均衡发展。
4、与镇集镇建设规划接轨，与争创“五A”景区匹配。
三、建设的可行性
县教育局和镇**领导高度重视佛子岭镇中心幼儿园的建设问题，他们多次亲临现场，实地考察新建幼儿园的选址，通过与居委会多次协商，现决定在集镇规划区内征地约5亩，解决了幼儿园的建设用地问题；中心学校和县教育局争取了县级配套资金来实施这一工
程，因此新建一所中心幼儿园基本条件成熟。
四、建设规模
中心幼儿园按覆盖区域人口、生源情况，结合本镇实际，根据国家《幼儿园规划建设标准》，确定园舍建设规模为：幼儿园占地面积3300*方米，建筑面积1260*方米。
1、征地5亩，3300*方米。
2.园舍规划建筑面积1260*方米(综合楼一幢13间×3层，共1110*方米，附属房5间，150*方米)。
（1）教学及教学辅助用房面积960*方米。其中专业教室360*方米，多功能活动室120*方米，保健室30*方米，财务室30*方米，图书阅览室60*方米，资料室60*方米，美工活动室、科学操作室、游戏活动室各60*方米，晨检室30*方米，午休室60*方米。
（2）行政办公用房150*方米。其中园长办公室30*方米，教师办公室60*方米，会议室60*方米。
（3）生活用房150*方米（厨房及餐厅等）。
3、户外场地面积2718*方米。其中活动场地面积20xx*方米，绿化面积720*方米。
五、预算说明
1、征地5亩。5亩×3万元/亩=15万元；
2、填方：7000立方米×20元/立方米=14万元；
3、新建综合楼及附属房：1260㎡×1400元∕㎡=17***万元；
4、附属工程：（围墙5万；厕所10万；门卫室、大门5万；水泥路3万）合计23万元；
5、大型玩具2套6万元，生活设施6万元；
6、硬化、绿化（草坪）10万元；
7、室外游戏区建设10万元。
合计：260.4万元
六、资金筹措与管理：
中心幼儿园新建工程的经费全部来自于县级配套资金。
七、环境保护与节能节水
严格执行国家环境保护具体标准，依据《公共建筑节能设计标准》等相关规范，采用各种节能节水措施，切实达到节能节水降耗目标。
八、项目建设管理：
（一）成立项目管理领导组
组 长：
副组长：
成 员：
（二）项目实施管理
中心幼儿园新建工程实行工程招投标制、合同管理制、工
程监理制、岗位责任制。由项目管理组负责监督工程实施，确保工程质量。
九、项目实施后效益目标分析
该报告的核心价值是：
——作为幼儿园项目拟建主体上报审批部门审批决策的依据；
——作为幼儿园项目批复后编制项目可行性研究报告的依据；
——作为幼儿园项目的投资设想变为现实的投资建议的依据；
——作为幼儿园项目发展周期初始阶段基本情况汇总的.依据；
《幼儿园项目建议书》主要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，从项目的市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等进行深入阐述，消除决策主体项目选择的盲目性，着力阐述项目的规划设想，极力突显项目的社会和经济效益，达到立项报批的目的。
【目录】 第一部分 总论
一、项目概况
（一）项目名称
（二）项目的承办单位
（三）项目报告撰写单位
（四）项目主管部门
（五）项目建设内容、规模、目标
（六）项目建设地点
二、立项研究结论
（一）项目产品市场前景
（二）项目原料供应问题
（三）项目政策保障问题
（四）项目资金保障问题
（五）项目组织保障问题
（六）项目技术保障问题
（七）项目人力保障问题
（八）项目风险控制问题
（九）项目财务效益结论
（十）项目社会效益结论
（十一）项目立项可行性综合评价
三、主要技术经济指标汇总
在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标
表，使审批者对项目作全貌了解。
第二部分 幼儿园项目发起背景和建设必要性
一、幼儿园项目建设背景
（一）国家或行业发展规划
（二）项目发起人以及发起缘由
（三）……
二、幼儿园项目建设必要性
（一）……
（二）……
（三）……
（四）……
三、幼儿园项目建设可行性
（一）经济可行性
（二）政策可行性
（三）技术可行性
（四）模式可行性
（五）组织和人力资源可行性
第三部分 幼儿园项目市场分析及前景预测
一、幼儿园项目市场规模调查
二、幼儿园项目市场竞争调查
三、幼儿园项目市场前景预测
四、产品方案和建设规模
五、产品销售收入预测
第四部分 建设条件与厂址选择
一、资源和原材料
二、建设地区的选择
三、厂址选择
第五部分 工厂技术方案
一、项目组成
二、生产技术方案
三、总*面布置和运输
四、土建工程
五、其他工程
第六部分 环境保护与劳动安全
一、建设地区环境现状
二、项目主要污染源和污染物
三、项目拟采用的环境保护标准
四、治理环境的方案
五、环境监测制度的建议
六、环境保护投资估算
七、环境影响评价结论
八、劳动保护与安全卫生
第七部分 企业组织和劳动定员
一、企业组织
二、劳动定员和人员培训
第八部分 项目实施进度安排
一、项目实施的各阶段
二、项目实施进度表
三、项目实施费用
第九部分 项目财务测算
一、项目总投资估算
二、资金筹措
三、投资使用计划
四、项目财务测算相关报表
（注：财务测算参考《建设项目经济评价方法与参数》，依照如下步骤进行：
1、基础数据与参数的确定、估算与分析
2、编制财务分析的辅助报表
3、编制财务分析的基本报表估算所有的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。
4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。）
第十部分 财务效益、经济和社会效益评价
一、生产成本和销售收入估算
二、财务评价
三、国民经济评价
四、不确定性分析
五、社会效益和社会影响分析
第十一部分 可行性研究结论与建议
一、结论与建议
二、附件
三、附图
第一章 总 论
1.1项目概况
1.1.1项目名称
五象新区玉洞幼儿园
1.1.2项目承办单位：
南宁市甘来装饰工程有限公司
1.1.3项目性质
新建幼儿教育基础设施项目
1.1.4项目地理位置
良庆区玉洞大道北侧
1.1.5工程进度计划
项目计划工期初步确定为4年。
1.1.6总投资及资金筹措
本项目总投资4673.45万元，项目建设资金拟由建设单位自筹。
1.1.7建设内容、建设规模
1.1.7.1建设内容为：
项目建设内容有活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。
活动及辅助用房包括有：活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室、音体活动室、兴趣活动室。
办公及辅助用房包括有：办公室（包括院长室、总务财务室、档案室、教师办公室和保育员更衣休息室等）、图书资料室、会议室、教具制作兼陈列室、保健与观察室、晨检兼接送室、教师值班室（可兼作单身教工宿舍）、
配电间、网络控制室、活动器械储藏室、总务储藏室、门卫室、教职工卫生间。
生活用房包括有：厨房（包括主副食加工间、配餐间、消毒间、主副食库和烧火间）、教职工餐厅、开水及消毒间、炊事员更衣休息室、洗衣房、其他生活用房等。
各建筑连接廊、室外运动场所、室外游艺活动场地、道路、自行车棚、机动车停车场、绿化、自然生物园、围墙等附属设施。
1.1.7.2建设规模：
1、项目建设用地30亩。
2、五象新区玉洞幼儿园的办学规模为18个教学班，每班30人，在校幼儿30X18=540人，建筑面积11300*方米。项目拟分两期建设;
其中：一期建设有活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房； 二期建设有室外运动场所、室外游艺活动场地、道路、自行车棚、机动车停车场、绿化、自然生物园、围墙等附属设施。
1.2编制依据及范围
1.2.1编制依据
(1)有关法律法规
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国城乡规划法》（20xx年）
《中华人民共和国环境保护法》（20xx年）
《中华人民共和国土地管理法》（20xx年修订版）
（2）主要规范、规程及标准
国家计委《投资项目可行性研究指南（试用版）》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园建设标准》（20xx年征求意见稿）
《办公建筑设计规范》(JGJ67-20xx)
《公共建筑节能设计标准》（GB50189-20xx）
《建筑设计防火规范》（GB50016-20xx)
《民用建筑设计通则》(GB50352-20xx)
《污水综合排放标准》(GB8978-96)
《建筑给水排水设计规范》(GB50015-20xx)（20xx年版）
《建筑灭火器配置设计规范》（GB50140-20xx）
《生活饮用水卫生标准》(GB5749)
《生活饮用水水质卫生规范》
《供配电系统设计规范》GB50052-20xx
《民用建筑电气设计规范》JGJ 16-20xx
《综合布线系统工程设计规范》(GB50311-20xx)
《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223—20xx）
《建筑抗震设计规范》（GB50011—20xx）
《混凝土结构设计规范》(GB50010-20xx)
《建筑地基基础设计规范》(GB50007-20xx)
《砌体结构设计规范》（GB 50003-20xx）
《地下工程防水技术规范》(GB50108-20xx)***20xx年）
（3）有关规划、文件
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》;
2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
3、《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)
4、《中小学幼儿园安全管理办法》；
5、《南宁市“十一五”教育事业发展规划》
6、《广西壮族自治区实施＜中华人民共和国城市规划法＞办法》；
7、**南宁市委办公厅、南宁市人民**办公厅关于印发“南宁市项目建设年活动实施方案的通知”（南办发【20xx】15号文）
8、委托方提供的基础数据和资料
1.3结论与建议
1.3.1结论
幼儿教育拾国家确立的基本教育制度之一，是终身学*的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益。发展幼儿教育对提高国民素质、促进人民安康、构建和谐社会具有重大而深远的意义。
目前，我区公办幼儿园数量不足，学前教育存在“入园难”的问题，为此，《教育“十二五”规划》提出了5年内学前教育的发展目标——初步普及学前一年教育。到20xx年，幼儿在园人数达到143万人，增长20%，学前一年毛入园率达到85%，增长11个百分点，学前三年毛入园率达到60%，增长6个百分点。
为实现这个目标，广西壮族自治区将采取多种措施，一是落实城镇住宅小区配套幼儿园政策，严格执行幼儿园与城镇新建小区同步规划、同步建设、同步交付使用的政策，未按规定安排配套幼儿园建设的小区规划不予审批。二是充分利用中小学布局调整的富余资源、当地富余的公共资源，举办乡村两级公办幼儿园，到“十二五”期末，全区每个乡镇至少建设一所公办乡镇
中心幼儿园。三是采取**购买服务、减免租金、以奖代补等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务，建立一批普惠性民办幼儿园。
因而本项目的实施是必要的，也是可行的。
1.3.2建议
为了项目的实施，建议南宁市**的相关部门给予项目建设大力支持，特别是用地和资金支持。建议项目承办单位尽快完善办理各项审批手续，并抓紧时间进行勘察、设计招标等项目前期手续的落实与实施，并进一步完善设计方案。
建议项目承办单位在项目实施阶段要统筹安排好投资、质量、进度、安全关系，节约和合理使用资金。
XXXXX幼儿园 项目建议书
一、安乐溪乡教育基本情况
XXXXX位于赫章县西北部，距县59公里，与云南省镇雄县野古乡、花山乡和县内的结构乡、可乐乡、河镇乡接壤，处于两省五乡交界处。全乡国土面积98.2 *方公里，辖13个行政村，26个村民组，总人口14883人。在这片古老的土地上，居住着汉、彝、苗等民族。
全乡现有初级中学中1所，小学14所，其中完小7所，初小3所，教学点4所；小学在校学生2721人，初中在校学生1186人。小学在职专任教师103人，初中专任教师40人。全乡7-12周岁适龄儿童2555人，入学率98.6%；初中毛入学率97.35%，15周岁完成率98.98%，17周岁完成率50.16%。
我乡现有3―6周岁幼儿1253人，可没有幼儿园，学前教育发展严重滞后。
二、建设的必要性
由于上述原因，根据我乡教育发展的现状，结合我乡学校布局调整规划，在这里新修一所幼儿园很有必要，扶贫开发效果十分明显，能培养出更多的.高素质的劳动者，以推动本地经济的发展和文化事业的繁荣。
三、项目建设选址
安乐溪乡幼儿园选址：安乐溪乡安乐村（安乐溪乡中心小学旁）。
四、建设内容及规模
1、幼儿园共6个班，满足幼儿180人入园。 2、教师21人，其中专任教师18人。
3、幼儿园占地面积2700*方米，需用资金12.79万元。 4、建校舍1962*方米，其中活动及辅助用户1495*方米，办公及辅助用房345*方米，生活用房123*方米。需用资金235.49万元。
5、室外场地720*方米，需用资金7.2万元。 6、设备设施200台（套），需用资金4万元。 合计需要修建资金259.48万元。
五、资金来源：上级拨款。
六、建设起止年限：20xx年3月至20xx年12月。
七、社会效益
百年大计，教育为本。教育是经济、社会发展的必然前提，是构建和谐社会，落实科学发展观的基础工程。此项目可容纳180个幼儿，有利于我乡幼儿就*入园，为发展我乡学前教育提供有力的物质保障。
XXXXXXXXXXXXX
20xx年11月17日
——爱护学校环境建议书实用十篇
五年(4)班的同学们:
同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了,又可曾捡起来你们知道这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗
如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:
看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒.
每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的*惯.
如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.
自己做好以上三点,那就号召低年级的'同学一起做.
这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学*,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做.这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页……你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的.意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。
四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻*的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
此致
敬礼！
建议人：
xx年x月x日
五年(4)班的同学们:
最*,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒.令人很是烦恼.干化的米饭晶莹剔透,不过令人感到心中不畅.我高兴地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,骤然心情一沉.我自然地想到桌子也是脏的',令人心情不快.这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心.这种若被校外的人看到,他会怎么想呢这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人干净吗
因此,我据以上情况提出解决方法:
严格处理卫生问题.,
进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生*惯,讲文明,讲卫生.
一旦发现,促使其即使改正不良行为.
定期检查卫生*惯,并定期清洁公共财物,打扫学校.
希望我们的校园更加美丽!
建议人:xx
日期:年月日
尊敬的校长：
芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。
一、开展“保护环境，人人有责”的.活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。
二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。
三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。
四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!
建议人：
X年XX月XX日
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学*吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学*环境。同学们，行动起来，保护好我们的环境。
因此，我们倡议：
一、不把外卖带入校园。
二、不在教学区饮食。
三、不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
五、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
六、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。
七、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
当我们在绿树成阴的'校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，让我们全体师生共同努力吧！
建议人：
xx年x月x日
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学*吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?校园，是我们工作、学*的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
可是我们看见，在公共场所：攀折树枝、践踏草坪、白色垃圾遍地、涂鸦墙壁、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生;在办公场所：有的办公室物品摆放杂乱无章，卫生欠佳;在教室：有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了构建和谐校园，让我们的校园更加整洁优美，为了让我们有个更加舒适的学*生活环境，在此向全校师生员工提出建议：
一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的整洁卫生。
二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶内的`*惯。
三、爱护校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随意践踏。
四、不在楼道、教室等场所进行激烈或推搡活动，不要把脚印、污迹印在墙壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自觉主动捡起来，丢进垃圾桶。
六、节约能源，用水用电一定要记得关闭，杜绝浪费现象。
七、爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。
八、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的小卫士。
把文明装在心中，就能把美好留在校园。老师们、同学们，优美的校园环境，能使我们心旷神怡，神采飞扬;优美的校园环境，体现我们知书达礼，举止文明;优美的校园环境，需要我们珍惜维护，刻不容缓。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的保洁天使，做文明的二中人吧!
建议人：
xx年x月x日
尊敬的校领导：
你们好!
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校;下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。久而久之，我与这个美丽的校园相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。
在这个美丽的校园，也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的.洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见…
为了让校园更美丽，我提出以下建议：
1、开展“节约一滴水，节约一度电。”活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。
2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。
3、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。
建议人：
xx年x月x日
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学*吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的.学*环境。同学们，行动起来，保护好我们的环境。
因此，我们倡议：
一、不把外卖带入校园。
——班级环境建议书汇总十篇
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学*吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学*进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学*工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学*、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!
亲爱的全班同学：
你们好!
教室是我们生活和学*的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的`同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得"伤痕累累"，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处?
同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：
1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。
2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应该要保护好我们的教室。
3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。
希望大家能积极配合，保护好我们的教室!
祝：教室环境越来越好!
亲爱的同学们：
外院教室深受同学们的喜爱。良好的设备设施和浓厚的学术氛围使外院教室成为学生自*和社团活动的.理想之地。然而，一些不合理的现象大大降低了教室的利用率，例如一人独占教室，借用教室举办活动却未使用。在此我们呼吁杜绝资源浪费，抵制不文明的现象，提高教室资源的整体利用率!
针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源浪费的现状，外国语学院学生会向全院全体学生提出倡议：
一、同学们尽可能集中使用自*教室;
二、自*人数较少时，只打开部分照明灯具，学生离开教室自觉关闭空调和照明开关，做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时，关好门窗，以免门窗玻璃打碎;
三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走，以留给后来借用教室自*的同学;
四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者，须提前向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行安排，擅自借用;
五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出，不准乱接、乱拉照明线路，须提前向学院办公室提出借用申请;
六、若发现教室设施有破损或遗失时，负责管理的班级学生应及时上报，对有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，上报相关部门按价赔偿;
七、静以修身，俭以养德，同学们相互合作组织开展提倡节约、减少浪费的图文宣传活动，尽一己之力践行;
八、教室需要我们的合理利用，寝室需要我们的节能;
九、从我做起，从小事做起，节能环保打造你我的优质学*环境。
亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过？
大家是否想到过，自然资源是有限的'。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。
二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。
三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。
四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻*的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。
节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。
各位同学：
为了让更多的同学爱读书、读好书、营造书香校园，我们特向全校同学发出倡议：各班级迅速行动起来，尽自己最大的能力，组建自己理想的精神家园——班级图书角。
正如大文豪萧伯纳所说："你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。"这正是我们要组建班级图书角的目的之一，每人拿出心中最好的一本书，一个班级几十人，就可以换回别人心中最好的几十种知识!此外我们也可以从零花钱里节省出一部分，请老师开出"成长书单"，集体购买我们最需要、对我们最有帮助，也是我们最想看的好书籍。
让我们人人书包里都有课外书，人人都有书读，人人都比着读书，人人都交换着读书，人人都投入地读书，读书，抓紧一切时间读书，成为我们每天生活中的必须，让浓浓的书香氛围真正的在我校在我们同学之间弥漫开来。
同学们，马上行动起来吧，贡献我们已有的'资源，垒造起我们的精神家园——班级图书角，让我们更快更好地投入到知识的海洋中去吧!
尊敬的校长：
优美的学*环境是我们小学生最需要的，但是最*同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学*环境。
——消防安全的建议书实用十篇
尊敬的住户：
您好!多年来，在广大住户和修缮处的共同努力下，**宿舍小区的消防安全形势保持*稳，促进了小区的和谐稳定。修缮处对广大住户的配合表示衷心的感谢!消防安全问题直接关系到千家万户生命财产的安全，应引起每一位住户的高度重视。冬季已经到来，为了有效预防和减少火灾危害，消除火灾隐患，创造良好的消防安全秩序，营造安全祥和的生活环境，让我们从现在做起，从我做起，增强消防安全意识，掌握逃生、自救、灭火基本常识，安全用火用电。
一、用电方面
家用电器长时间、超负荷使用时容易引发火灾。为防止火灾的发生，家用电器应放在防晒、通风处，周围不要堆放易燃、易爆物品，各种插座应远离火源。不乱拉乱搭电线，不使用没有防护功能的及破旧电线，铺设电路要加套管;电线表面不覆盖纸、布等易燃物;不覆盖电器、插座开关;不用一个插座连接多个电器;长时间离家时拔掉电源插头。
二、用火方面
不在小区内燃放烟花爆竹;不使用电炉;不在家中存放汽油、酒精等易燃品;不使用蜡烛、香火;不要把点燃的蚊香直接放在木桌、纸箱等易燃物上;烟蒂要即时熄灭不乱丢。燃气热水器有一定使用寿命，不能超期使用。液化气、天然气的阀门及软管要定期检查更换，防止老化漏气。教育孩子不玩火，提醒老人注意用电、用气、用火安全。*房住户使用煤取暖要注意通风，防止煤气中毒。灶上蒸煮着食物不要长时间离开，以免干锅着火。
三、公共区域
家中的门道、阳台不要堆放杂物，保持通道畅通。不在家中存放易燃易爆物品，不出租存在消防隐患的房屋。爱护公共消防设备设施，公共消防通道要保持畅通，不将私人杂物堵放挤占消防通道、堵塞通风道或消火栓。人人要切记“贼偷一半，火烧全完”、“一家失火，四邻遭殃”。防火安全，十分要紧;人人防火，户户*安;家家防火，和谐健康。
四、如遇火情
*时要学会逃生技能，熟悉疏散路径。发生火情不要惊慌，要保持镇静，记住物业电话和火警电话(119)，及时报警。火警电话打通后要讲清着火地点，所在区、街道、门牌的详细地址，周围有何标志物;要讲清什么东西着火，火势怎样，报警后要派专人在主要路口迎接消防车，指引消防车进入火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。
安全系着千万家，消防安全齐参加，预防火灾靠大家，但愿*安幸福伴您家!
广大市民朋友：
消防安全事关人民生命财产安全，维护消防安全是全社会的共同责任。
为了让我们美丽的家园远离火灾，让身边每一个人的消防安全更有保障。
在全国“119”消防宣传日到来之际，现向全体市民朋友发出以下十项建议：
一、积极学*有关消防知识，自觉遵守消防法律法规，配合社区消防管理，积极参与社区消防活动，坚决制止消防违法行为。
二、不要在家中存放和使用易燃易爆化学危险物品;不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品或给电动车充电。
邻里之间要相互提醒，及时清理杂物，保持消防通道和安全出口畅通。
三、不要卧床吸烟，不要将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到废纸篓和垃圾桶内。
认真教育引导儿童不要玩火，防止引起火灾。
四、不要私接临时电线，不要违章使用电炉、“热得快”等大功率电器。
安装使用电气设备，应符合消防安全要求，并采取必要的防火安全措施。
离家出门前，仔细查看电源、气源是否切断，火源是否熄灭，确保家庭消防安全。
(下转消防安全建议书格式2版)
五、不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所吸烟和使用明火，不要燃放孔明灯，并经常提醒家人和亲友自觉遵守。
六、不要随意改造燃气用具、供气管道，供气管道的安装应由供气单位专业人员施工;液化气罐要远离火源，不能私自倾倒液化气残液。
发现燃气泄漏时，要立即关闭阀门和开关，打开门窗，迅速离开现场，千万不能使用明火、触动电器开关和拨打电话。
七、使用电灯、电炉、取暖器时不能覆盖易燃物品，也不能靠*窗帘、床单、衣被、蚊帐等可燃物，防止引发火灾。
八、爱护公共消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消火栓，占用消防车通道等违反消防法律法规的行为和其他火灾隐患，要及时劝阻、制止，并向社区、派出所或消防部门举报。
九、积极学*掌握火灾逃生自救常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱和贪恋财物，按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。
十、发现火情要立即报警，成年市民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。
希望广大市民朋友共同关注消防安全，积极参与以"消除火灾隐患 共建*安社区"为主题的消防宣传活动。
保定市**消防支队
20__年11月8日
尊敬的各位学生家长：
为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，我们特发出致学生家长一封***，并提出如下几点建议：
1、森林防火，人人有责。家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育；要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。
2、严禁子女携带火种上学，严禁子女在野外烧烤。对重要时段（如冬至、元旦、春节），家长要加强对孩子出行的管理，尤其外出带孩子从事上坟、游玩等活动，要特别注意对火源的监管，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。
3、如发生森林火灾，坚决制止未成年人参与扑火工作。
4、外出务工人员，要从关心、爱护自己子女的角度，落实好自己子女的临时监护人；可通过电话、写信等多种形式，督促子女遵守安全防火法规。
5、各位家长作为监护人，有教育管理好自己子女的责任；凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。
茶棚学区茶棚小学
同学们：
11月份是我校法制教育月，“增强法律意识争做守法公民”是本次活动的主题。为了更好的围绕本次主题开展活动，我们把消防安全摆在了重要位置。人一生要学*许多知识，有些知识教会我们如何活着，有些则决定我们是否活着。在无数个火灾案例中，我们发现有人因掌握了消防知识而绝处逢生、安然逃离魔掌;有人则因对消防的无知而断送性命。为此我们通过横幅、戗牌、**下讲话、知识竞赛等形式，宣传、落实校园消防安全工作，也希望通过全体教职工和同学们的共同参与，保证我们美丽校园和同学们的安全。为此我们呼吁全体教职工和同学们自觉做到以下几点：
1、不乱接电源。
2、不吸烟，不带明火进校园。
3、不使用大功率电器。
4、教室内不存放易燃可燃物。
5、外出前进行防火安全检查，消除火灾隐患。
6、教室内不得使用明火，如油灯、蜡烛。
7、不在室外、教室里和宿舍区焚烧杂物。
8、用火不离人，出门切断电源，做到人走灯关。
同学们，我们必须提高警惕，加强防火意识，切莫存有侥幸心理。防止火灾发生，保护校园、学生自身的利益不受损失，是我们义不容辞的责任。树立安全防范意识，让我们从自己做起，从现在做起。
第一，要树立三个意识。
一是安全发展的意识。消防安全事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局，事关“三个柯桥”建设进程，必须牢固树立安全发展的理念，在思想上更加重视，在行动上更加自觉，在措施上更加扎实。
二是防范在先的意识。消防安全事故是可预防和控制的，关键在于思想上是否绷紧这根弦，是否真正重视并落实在实际行动中。
三是常抓不懈的意识。消防安全工作只有进行时、没有完成时，一定要有打持久战的思想准备，不麻痹、不松懈、不侥幸，常抓不懈，紧抓不放，抓出长效。
第二，要落实三个责任。
一是党政领导责任。各镇街要按照属地管理的原则，及时排查和整治辖区事故隐患，定期不定期召开例会，检查、分析、督促本辖区消防安全工作。党政“一把手”作为第一责任人，要按照“一岗双责”要求，切实担负起责任，尽心尽力抓好消防安全工作。
二是部门监管责任。各部门要严格落实“谁主管、谁负责”的要求，依法加强对行业消防工作的监管，切实做好本系统的消防工作，确保监管到位、管控到位。
三是企业主体责任。要落实企业主要负责人抓安全的责任，着力提升企业消防安全管理水*和防范能力。特别要强调的是，落实党政领导责任、部门监管责任、企业主体责任，必须以严厉的问责作为坚实的保障，按照“四不放过”原则，通过事故倒查，严格追究直接责任、管理责任。
第三，要抓住三个重点。
一是隐患排查。坚持预防为主的方针，严控源头，采取日常监督检查、集中排查、联合检查、企业自查等手段，发现隐患，建立台帐，督促整改，直至隐患彻底消除。对存在隐患不查、查出隐患不改、整改不彻底的企业，要果断采取严厉措施，该停就停，该关就关。
二是专项整治。针对当前消防安全工作中的一些普遍性、倾向性问题，尤其是一些事故多发和隐患较多的行业和领域，要采取有力措施，实施集中专项整治。从我区实际出发，重点要做好危险化学品“六强制”工作、“三合一”企业消防安全专项整治工作，以及印染行业“煤改气”工程的'安全工作。要通过以点带面，确保我区消防安全各项措施全部落到实处。
三是抓基层基础。要加强镇(街道、开发区)安监(消防)站队伍建设，广泛开展演练，提高实战技能，确保消防网格化管理工作落到实处、收到实效。要对企业负责人和员工开展多种形式的针对性培训，着力避免和减少因安全管理不到位、操作不当引发的各类消防事故。要进一步加大消防工作宣传培训力度，扩大覆盖面，切实提高群众消防知识知晓率、火灾事故应急处置能力和职工的自我保护能力。
消防安全，责任重于泰山。20xx年，“1·2”哈尔滨陶瓷市场仓库火灾、“1·14”台州玉环火灾、“5·25”河南鲁山康乐园老年公寓火灾、“8·12”火灾、“12·17”辽宁葫芦岛兴利矿业公司火灾，一起又一起事故，人民群众生命财产损失惨重，相关公务人员、企业负责人也因此被追责，血和泪的教训一再告诫我们：消防安全必须始终警钟长鸣，必须时刻紧抓不放。
就柯桥区而言，*年来，我区消防安全形势总体保持稳定，没有发生重大火灾事故。但与此同时，火灾隐患仍然较多，灾害事故时有发生，特别是企业消防安全形势依然严峻，加强监管防控刻不容缓。
据调查，企业消防安全形势严峻，主要体现在以下几方面：
一是消防安全基础较弱。
我区共有工业企业15635家，其中规模以下14424家，这些中小微企业大多技术装备落后，生产条件较差，安全投入不足，没有专业消防管理人员以及消防设施配备不全、陈旧毁损等现象较为常见。与此同时，企业一线艰苦和高危岗位多为农民工，他们流动频繁，大多没有接受过必要的上岗安全培训教育，“三违”现象较为普遍，既缺乏基本的消防安全意识，更谈不上突**况下的应急自救。尤其令人忧虑的是，不少企业负责人本来就程度不同地存在着重生产轻安全、重效益轻管理、事故隐患能拖则拖的情况，在当前宏观经济形势总体不太乐观、企业生产经营较为困难、员工队伍人心不稳的大背景下，企业消防安全工作更加难以得到有效的落实。
二是消防事故隐患较多。
我区是全省20个危险化学品重点县(市、区)之一，全区共有危化品生产企业26家、经营单位189家(其中加油站41家)，烟花爆竹经营单位27家，危化品重大危险源11处。危化品生产经营单位多，事故风险相伴而生。与此同时，我区纺织印染企业较多，但不少企业工艺设备老化，工艺流程不合理，工艺操作不规范，火灾事故频发。据统计，20xx年，我区纺织印染企业火警数和火灾直接经济损失金额分别占到了全区总数的1/4和1/2。特别是随着印染企业“煤改气”工作的推进和落实，火灾事故防控压力更大。此外，工业集聚区出租厂房“三合一”问题仍时有发现，这些厂房建筑内部装修、生产功能分区、职工宿舍布置任性随意，一旦发生火灾，极易造成群死群伤。
三是监管合力尚需加强。
消防工作量大面广，决不是**消防部门一家的.事，需要各方联手，综合治理。从*几年我区联合开展的各类消防安全专项治理工作来看，部门推诿拒绝、应付了事、配合不力的情况还时有发生。“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求还没有真正全面落到实处。
形势严峻，还集中反映在一组数据上。20xx年，区消防大队共检查发现火灾隐患2850处，较上一年增加120%;发出《责令整改通知书》1460份，下发《行政处罚决定书》191份，同比分别上升193.8%和55.3%。这充分说明我区消防安全隐患面大量广。前阶段我区接连发生的山海纺织、彩虹庄印染、漓渚畅宇家纺等火灾事故，一再敲响警钟，加强企业消防监管防控刻不容缓。
各位亲爱的居民朋友们：
大家好!
“火灾猛于虎”。预防和减少火灾，不仅是各级**的'责任，也是法律赋予每个社会成员的共同责任。为了把我们的家园建设得更加安全、更加美好，我们发出如下倡议：
一是“消防安全、人人有责”。
让我们每个人积极学*消防安全知识，增强人人防火、事事防火、时时防火、处处防火的安全意识;掌握必要的防火和灭火技能，切实遵守消防安全法规，抵制和杜绝消防违法违规行为，爱护消防设施，依法履行消防安全职责，关心安全、关注安全;对发现身边的消防安全违法违规行为和火灾隐患，及时拨打96119报警电话，保护大家的生命财产安全。
二是“预防为主、防消结合”。
让我们每一个企事业单位都建立健全消防安全管理制度，明确并落实分级岗位消防安全责任制和消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，严格各项工作措施的落实，切莫存有侥幸心理，图一时方便而终身后悔，范文《800字消防安全建议书：火灾猛于虎》。要从自身做起，从现在做起，防患于未然，及时消除火灾隐患，保障安全。
三是“夯实基础、构建体系”。
让我们每一个村(社区)和部门单位切实履行消防安全工作职责，加强工作措施研究落实，积极开展消防宣传教育和培训，定期组织消防安全检查和防火巡查，努力构建消防防控网络和防范体系，确保村庄、社区和各单位安全。
消防安全连着你我他，*安幸福靠大家。让我们大家携起手来，共同打造防火安全网，切实消除火灾隐患，防止火灾发生，构建和谐社会，共享美好生活。
广大居民朋友们：
您们好!
夏季是安全事故多发季节，为了预防和减少火灾等事故的发生，让我们在日常生活和工作中，从我做起，从现在做起，增强消防安全意识，学*消防安全知识，掌握逃生自救基本常识，安全用火用电。确保广大居民的生命财产安全，促进街道经济的稳定和繁荣。
建议您对自家的用电线路进行全面检查，看是否存在线路老化的问题。不随意私拉乱接电线，安装使用电气设备时，应先看安装、使用说明，再采取必要的防火安全措施。使用家用电器时，不在一个多用插座上同时使用几种电器，防止电源超负荷，电线短路引起火灾。在使用液化气的过程中，经常检查接气管、灶头的老化情况，到正规的气站购气，不使用未经检测的液化气钢瓶，严防气体泄漏，养成关闭阀门*惯，炒菜、做饭和煲汤时，避免汤水溢出熄灭炉火，导致气体泄露。居民外出和晚间入睡前，切记关闭气源总阀。发现煤气泄露用涂抹肥皂水试漏，打开门窗通风，不开关电灯和使用手电及打火机，不用明火检查，防止气体爆燃酿成火灾。
不在家中存放易燃易爆物品。不在公共通道、楼梯、安全出口等处堆物或者搭设棚屋。邻里之间相互提醒、及时清理杂物，保持通道、安全出口的畅通。不在卧床吸烟，不将未熄灭的烟头等带有火种的物品扔到垃圾桶内。认真教育孩子防火，制止孩子玩火，以防止引发住宅火灾。离家出门前，必须仔细察看电器电源是否切断、火源是否熄灭。学*掌握火险自救基本常识，遇到火灾时立即拨打电话119报警，要沉着、冷静，不要慌乱，根据现场情况及时逃生。如被烟、火围困时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴*地面逃生。爱护住宅区、工作场所和公共场所内的消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消火栓，占用消防车通道等行为，要及时劝阻、制止或向有关部门报告。确保人民生命财产安全以及社会稳定。
尊敬的家长朋友们：
随着清明节的来临，防火工作已到关键时刻，森林防火教育工作必须引起家长的高度重视，为了提高家长的森林防火安全意识，切实履行学生的安全监护职责。郑村学校下发了《致学生家长森林防火的一封信》,对学生家长提出了五点建议：
1、森林防火事关人民群众生命财产、生态环境安全，提高对森林防火工作重要性、艰巨性和紧迫性的认识，配合学校做好子女的森林防火教育工作。
2、严格火源管理，切实消除火灾隐患。希望各家长配合学校强化火源管理，加强对学生的教育，加大监护力度，监督学生节假日、休息日的活动，不准进入山林搞任何形式的野炊，不准带火种进入山林游玩。万一发生森林火灾，严禁让学生参加扑灭山火活动。
3、清明节扫墓我们提倡用音乐祭祀、鲜花祭祀、植树祭祀、洗墓祭祀、家庭追思会、网上祭祀等形式来表达对已故亲人的哀思。严防火灾事故发生。
