活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的.花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
活动目标
1、学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
二、活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体
课件
三、活动过程
1、出示
课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2、谈话，引出课题
师：小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3、出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4、教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5、教师示范，在小扇子的.基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
四、活动结束
活动准备：
1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。
2、学*正确地自评与他评。
活动准备：
1、画好小红花轮廓线的红纸两张。
2、剪刀每人一把。
3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。
4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹
基本过程：
一、 导入活动
通过念家长来信，引出关于“勇敢事迹”的话题
二、 关键步骤
1、提问：“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变？”“你做过什么表现勇敢的事情？”
2、出示“小红花”，激发幼儿制作“小红花”的愿望
老师：“小朋友，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人？不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦！
3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法
4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花
5、教师巡回指导
结束活动：
1、区域活动
美劳区：提供其他图形，供幼儿练*剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练*。
2、家庭活动
1）家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心
2）请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集“勇敢”的事迹，写成信给老师。
课后反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么？
2、你认为这个活动的成功之处在哪里？
3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的`小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
（一）联系实际，导入新课
师：开学初，班里设立了“红花园地”。经过努力，很多同学得到了小红花，谁能告诉老师，得了小红花，心里高兴吗？没得到小红花的同学心里是怎么想的？那们们知道小红花也有真假吗？今天我们就来学*第8课《小红花》（板书课题，齐读课题）
（二）初读课文，学*生字
1、读了课题，同学们一定迫不急待地想读读课文了吧？下面请同学们自己读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字要想办法认识它，用自己喜欢的方式读课文。
2、大家读得真热闹，看把小松鼠都吸引过来了，你瞧，他给大家带来了什么？你愿意读吗？把生词读给你的同桌听，读不准的，请同桌帮助改过来。（出示生词）
把你们读的情况汇报给大家，谁愿意读？（请对同桌起立读词，出现问题及时纠正。）
生词大家都认识了，我把生字单独拿出来，你还认识它们吗？（课件出示生字）单个读生字，齐读生字。
（三）学*课文，加深理解
1、指名读第一自然段，从哪可以看出佳佳也想得到小红花。
2、学*二、三、四自然段
①佳佳也想得到一朵小红花，可是没得到。一天，她看见地上有一朵小红花，悄悄地捡了起来，同学们注意看挂图，看看佳佳在捡小红花的表情怎样。试着自己读读这一段，“悄悄”一词要读得轻，读得慢一些。
②谁能用“悄悄”说一句话。
③指名读三、四自然段，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
④指导朗读，分角色读。
3、学*五、六自然段
①观察第四幅图，有什么感受？
②想像“佳佳”进步很大会有什么样的进步？
③为什么说佳佳得到的是一朵真正的小红花。
④指导诵读，评读。
4、赏读全文，选择自己喜欢的段落给同学听，并相互评价。
5、分角色表演课文情节。
（四）实践活动，扩展延伸
1、以“一朵真正的小红花”为题，展开想像，想想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花，自编一个小故事，讲给同学们听。
2、课后阅读《诚实的孩子》。
活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的`花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
教学目的：
1、通过学*舞蹈《小红花》，培养幼儿学*舞蹈的兴趣；
2、培养幼儿大胆的表演及表现能力；
教学重点：
分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
教学难点：
用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
教学重难点克服方法：
故事说明法、语言引导法、镜面示范法、分组教学法、鼓励表扬法、教学游戏化等等。
教学准备：
1、课前组织幼儿观看图片
2、录音机、磁带；
教学过程：
一、熟悉乐曲，了解舞蹈情节
1、听乐曲跟老师做基训动作（舞蹈准备动作），既熟悉乐曲，又舒展身体。
2、教师讲述舞蹈情节
3、教师放乐曲引起幼儿的.兴趣。
二、分段欣赏舞蹈，分解练*动作
①引导幼儿运用不同的神态及动作来表现
②给幼儿音乐，并让他们分组表演，教师及时给予评价。
三、完整地跟随音乐的跳舞
1、教师提醒幼儿根据乐曲变化做出相应的动作，并注意舞蹈动作的合拍，协调。
2、教师表扬有创造力的幼儿，并请他们将创编的躲藏动作及表现的恐惧神态表演给大家看。
3、，共同进行游戏。在乐曲结束时，教师的追捉形式督促幼儿迅速回到自己的位置。
四、教师评讲并与德育相结合
1、教师再一次鼓励和肯定大胆表演舞蹈动作的幼儿，要求幼儿在以后的学*中都可以表现出这么丰富的表情和灵巧的动作。
2、在欢快的音乐中结束舞蹈《小红花》。
一、教材分析
本文是一篇故事。它源于小学生的学*生活，通过佳佳捡到小红花和真正得到小红花的故事，告诉孩子们，要做诚实的人，因为只有诚实的花朵才是最美的。
课文以“小红花”为线索，分三部分：第一自然段为第一部分，写佳佳没有得到小红花；第二、三、四自然段为第二部分，写佳佳捡到了一朵小红花；第五、六自然段为第三部分，写佳佳得到了一朵真正的小红花。
二、重点、难点解析
小红花为什么有真有假呢？原来，小红花是老师给同学的奖励，佳佳没有得到奖励，从外面捡来的小红花当然不是真的，它代表的是虚假的荣誉。佳佳有了进步，老师将给她一朵小红花，这才是真正的小红花，真正的荣誉。小红花在这里有特殊的含义，它是荣誉的象征，真假小红花就是指真假荣誉。学*时要让学生结合实际，理解小红花的含义。
课文中的一些词语是理解文意的关键，阅读时要反复体会。如：佳佳“悄悄地”捡起小红花，“红着脸”告诉爸爸，形象写出了佳佳复杂的心理活动，使读者真切地感受到，虚伪的花朵是酸涩的，拿到手会感到不安、惭愧。第三部分中，“高兴极了”“蹦蹦跳跳”“跑”“大声”等词语，表现了佳佳经过努力获得荣誉后坦然、欣喜、自豪的心情。课文运用了对比的方法，通过对佳佳捡到小红和得小红花前后不同的动作、神态的描写，突出了故事的主题。
三、教学目标
知识与技能：
（1）认识“也、想、可、是、没、表、步”七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。
过程与方法：要通过朗读，使学生认识生字、积累词语，在读中感悟课文内容，受到教育。
情感态度与价值观：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚实的人。
四、课前准备
准备与书上插图一致的放大挂图，朗读课文的录音带，本课的生字词语卡片和表演用的两朵小红花。
五、教学过程
（第一课时）
（一）设置疑问，谈话导入：
1、同学们，请你们数一数自己在“我真棒”栏目中得了几朵小红花？（学生数一数后再汇报）得到小红花你高兴吗？如果没有得到心情又怎么样呢？（学生说一说自己的感受）
2、我们都喜欢小红花，因为它是我们进步的象征。可是你知道小红花也有真假吗？（板书课题）
［点评：上课伊始，教师结合本班的实际情况和学生的亲身体验，与学生进行*等的对话，营造了和谐的学*氛围。然后教师顺势设置疑问，激发学说的阅读兴趣］
（二）初读课文、整体感知
1、学生借助拼音自由朗读课文，要求读准字音。如果遇到读不好的地方可以向老师、同学请教。
2、采用指名读、朗读接力、小组齐读、赛读等形式检查学生朗读课文的情况。
3、教师范读课文，指导学生从整体上把握课文感情。
（三）自主探究、细读感悟
1、指名读课文第一自然段，了解小红花的作用。使学生从朗读中体会佳佳的心情。重点体会“也、可是”等词语的意思，并用这些词语进行说话练*。
2、学*第二自然段
（1）引导学生观察图中画了什么？并找出与此图画相对应的是课文的第二自然段。（教师出示第一幅挂图）
（2）观察佳佳捡小红花又不想被别人看见的心情。
（3）引导学生用“悄悄”这个词说一句话，帮助学生体会佳佳的心情。
3、学*课文第三、四自然段；
（1）引导学生观察第三幅图画和第四幅图画想象一下：佳佳回到家会怎样和爸爸说，爸爸又是这样说的。谈一谈自己的想法。
（2）学生自读课文第三、四自然段，汇报自己在读后知道了什么？教师根据学生的汇报，相机指导朗读，使学生了解真假小红花的由来，并结合对课文的理解、感悟，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
重点指导学生理解“仔细、红着脸、笑了”等词语，从而体会爸爸和佳佳的心理活动。指导朗读爸爸的问话时，要读出惊奇的语气，并从“仔细看了看”的词语中看出—爸爸是明知故问，目的是想教育佳佳做个诚实的孩子。“是我……捡来的”一句，要指导学生用缓慢、低沉、断断续续的语气读，读出佳佳不好意思和难为情的心理，并联系图画引导学生想象：“佳佳当时想了些什么？是从哪里看出来或读懂的？”联系第三幅图画朗读、理解爸爸对佳佳说的话，并通过爸爸和蔼的笑容、亲切诚恳的话语，使学生们和佳佳一样感受到爸爸的理解和信任。尤其指导学生读好“诚实、一定、真正”等词语，加以理解、体会。
（3）通过同桌间的分角色朗读第三、四自然段，加深体会这部分课文内容。
４、学*第五、六自然段；
（1）观察第四幅图画，知道佳佳也得到了一朵小红花，朗读第六自然段，了解佳佳得到一朵真正的小红花，而且由“高兴极了、蹦蹦跳跳、大声”等词语能体会到什么？佳佳为什么对爸爸说：“我得了真正的小红花”？
（2）学生通过朗读第五自然段，了解佳佳“最*进步很大”“老师表扬了”并将给她一朵小红花。教师启发学生结合学校生活实际，通过想象，把“进步很大”具体化。
（四）赏读全文、回归整体
1、发挥学生的自主性，选择自己最感兴趣的段落读给同学听，并相互评一评。
2、播放朗读全文的录音，分角色表演课文情节。
（五）延伸存趣
以“一朵真正的小红花”为题，展开想象，想一想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花。自编一个小故事讲给爸爸、妈妈和同学听。
六、总评
1、营造开放的语文教学环境
只有开放，才能搞活，只有开放，才有充满生命力的课堂。语文课堂不应是一个封闭的系统，因为学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识底子、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，会使课堂教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。所以，预设的教学目标在课堂上也要纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的经验。本教学设计试图在活动化的教学时空里，让学生学*教材，又不拘于教材，融化教材，又能超越教材，给师生营造了开放的课堂环境，提供了激发灵感、超越预设目标的空间。
2、培养创新素质，激发创造潜能
语文课程标准提出，在发展语言的同时发展思维能力，激发想象力和创造潜能。课堂教学最重要的是培养学生的自主能力和创新素质，这是学生发展的根本后劲。就创新而言，想象是核心，语文教学应重视激发学生展开想象，让学生生活在彩虹般绚烂的想象王国。本教学设计通过想象当时情景，深入理解角色思想，体会不同的.情感；通过表演故事，续编故事，放飞学生的思想，任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔，尽先风采。
活动目标
1、学*折叠小红花。
2、能耐心细致地折纸，完成作品。
活动准备
1、《小朋友的书—美工》；
2、装小红花的玻璃瓶。
活动过程
1、引出课题。
（出示纸折小红花）小朋友，这是什么？
你们想和小红花做朋友吗？谁知道小红花喜欢什么样的朋友呢？
我们折好多好多的小红花，让小红花做我们的好朋友吧。
2、观察范例，说说小红花是怎么做出来的。
这朵小红花是什么颜色的，花朵有几层？
每一层花朵的大小是怎样的？三朵花怎样重叠在一起？
花朵下面有什么？
3、观察《小朋友的书——美工》第八页“小红花”。
数数画纸上有几朵花？那一朵大？那一朵最小？
我们怎样用这些材料做成一朵小红花？（引导幼儿通过自己的观察，讲述做小红花的方法）
4、教师讲解并示范，帮助幼儿梳理制作过程。
用剪刀剪下三朵花和叶子——三朵花由大到小叠好粘贴在一起——叶子粘贴在最下面——将花对折——把最上面的那层花瓣向上拉起——把第二层花瓣向上拉起，一朵美丽的小红花做好了。
5、幼儿制作。
教师指导要点：沿着黑线剪下花和叶；从大到小粘贴花瓣；拉花时不要将纸拉破。
6、讲评。
展示幼儿做好的小红花。
把小红花装进玻璃瓶。
激励幼儿争当小红花的好朋友，看谁得的小红花多。
一、教材分析
本文是篇故事。它源于小学生的学*生活，通过佳佳捡到小红花和真正得到小红花的故事，告诉孩子们，要做诚实的人，因为只有诚实的花朵才是最美的。
课文以“小红花”为线索，分三部分：第一自然段为第一部分，写佳佳没有得到小红花。第二、三、四自然段为第二部分，写佳佳捡到了一朵小红花；第五、六自然段为第三部分，写佳佳得到了一朵真正的小红花。
二、重点、难点解析
小红花为什么有真有假呢？原来，小红花是老师给同学的奖励，佳佳没有得到奖励，从外面捡来的小红花当然不是真的，它代表的是虚假的荣誉。佳佳有了进步，老师将给她一朵小红花，这才是真正的小红花，真正的荣誉。小红花在这里有特殊的含义，它是荣誉的象征，真假小红花就是指真假荣誉。学*时要让学生结合实际，理解小红花的含义。
课文中的一些词语是理解文意的关键，阅读时要反复体会。如：佳佳“悄悄地”捡起小红花，“红着脸”告诉爸爸，形象写出了佳佳复杂的心理活动，使读者真切地感受到，虚伪的花朵是酸涩的，拿到手会感到不安、惭愧。第三部分中，“高兴极了”“蹦蹦跳跳”“跑”“大声”等词语，表现了佳佳经过努力获得荣誉后坦然、欣喜、自豪的心情。课文运用了对比的方法，通过对佳佳捡到小红和得小红花前后不同的动作、神态的描写，突出了故事的主题。
三、教学目标
知识与技能：
（1）认识“也、想、可、是、没、表、步”七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。
过程与方法：要通过朗读，使学生认识生字、积累词语，在读中感悟课文内容，受到教育。
情感态度与价值观：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚实的人。
四、课前准备
准备与书上插图一致的放大挂图，朗读课文的录音带，本课的生字词语卡片和表演用的两朵小红花。
五、教学过程
（第一课时）
（一）设置疑问，谈话导入：
1、同学们，请你们数一数自己在“我真棒”栏目中得了几朵小红花？（学生数一数后再汇报）得到小红花你高兴吗？如果没有得到心情又怎么样呢？（学生说一说自己的感受）
2、我们都喜欢小红花，因为它是我们进步的象征。可是你知道小红花也有真假吗？（板书课题）
［点评：上课伊始，教师结合本班的实际情况和学生的亲身体验，与学生进行*等的对话，营造了和谐的学*氛围。然后教师顺势设置疑问，激发学说的阅读兴趣］
（二）初读课文、整体感知
1、学生借助拼音自由朗读课文，要求读准字音。如果遇到读不好的地方可以向老师、同学请教。
2、采用指名读、朗读接力、小组齐读、赛读等形式检查学生朗读课文的情况。
3、教师范读课文，指导学生从整体上把握课文感情。
［点评：对于一年级的小学生，教师指导学生看拼音读、看字读，再通过多种方式进行赛读，培养学生学会和掌握阅读的技能和方法。］
（三）自主探究、细读感悟
1、指名读课文第一自然段，了解小红花的作用。使学生从朗读中体会佳佳的心情。重点体会“也、可是”等词语的意思，并用这些词语进行说话练*。
［点评：把学*的主动权交给学生，使学生从朗读中得到自己的体会，说出自己的心声。］
2、学*第二自然段
（1）引导学生观察图中画了什么？并找出与此图画相对应的是课文的第二自然段。（教师出示第一幅挂图）
（2）观察佳佳捡小红花又不想被别人看见的心情。
（3）引导学生用“悄悄”这个词说一句话，帮助学生体会佳佳的心情。
［点评：教师把引导学生体会课文中词语的意思，与学生的直接经验相联系，结合生活实际，借助生活积累理解词语。］
3、学*课文第三、四自然段；
（1）引导学生观察第三幅图画和第四幅图画想象一下：佳佳回到家会怎样和爸爸说，爸爸又是这样说的。谈一谈自己的想法。
（2）学生自读课文第三、四自然段，汇报自己在读后知道了什么？教师根据学生的汇报，相机指导朗读，使学生了解真假小红花的由来，并结合对课文的理解、感悟，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
重点指导学生理解“仔细、红着脸、笑了”等词语，从而体会爸爸和佳佳的心理活动。指导朗读爸爸的问话时，要读出惊奇的语气，并从“仔细看了看”的词语中看出-爸爸是明知故问，目的'是想教育佳佳做个诚实的孩子。“是我……捡来的”一句，要指导学生用缓慢、低沉、断断续续的语气读，读出佳佳不好意思和难为情的心理，并联系图画引导学生想象：“佳佳当时想了些什么？是从哪里看出来或读懂的？”联系第三幅图画朗读、理解爸爸对佳佳说的话，并通过爸爸和蔼的笑容、亲切诚恳的话语，使学生们和佳佳一样感受到爸爸的理解和信任。尤其指导学生读好“诚实、一定、真正”等词语，加以理解、体会。
（3）通过同桌间的分角色朗读第三、四自然段，加深体会这部分课文内容。
［点评：教师设计多种形式的以主；以读代讲，让学生在读中体会，读中思考，并在小组中交流、师生互动，合作学*中动口、动脑、动情去感悟，使学生成为阅读的主题。］
４、学*第五、六自然段；
（1）观察第四幅图画，知道佳佳也得到了一朵小红花，朗读第六自然段，了解佳佳得到一朵真正的小红花，而且由“高兴极了、蹦蹦跳跳、大声”等词语能体会到什么？佳佳为什么对爸爸说：“我得了真正的小红花”？
（2）学生通过朗读第五自然段，了解佳佳“最*进步很大”“老师表扬了”并将给她一朵小红花。教师启发学生结合学校生活实际，通过想象，把“进步很大”具体化。
［点评：丰富多彩的生活实践是语文课文的源头活水。在阅读中学生走进文本，为佳佳的进步而欢呼；又走出文本，并超越文本，明确自我进步的目标。］
（四）赏读全文、回归整体
1、发挥学生的自主性，选择自己最感兴趣的段落读给同学听，并相互评一评。
［点评：自主化的读书方式，照顾了不同阅读发展水*的学生的学*要求，很有实效。］
2、播放朗读全文的录音，分角色表演课文情节。
［点评：教学是学生、教师，文本之间对话的过程，在表演故事的语言实践活动中，教师作为伙伴参与其中，适当点拨、引导，并且运用发展性评价，积极鼓励学生投入语言实践，使课堂教学焕发出生命的活力，碰撞出智慧的火花。］
（五）延伸存趣
以“一朵真正的小红花”为题，展开想象，想一想佳佳自从接受了爸爸的教育以后，她想了什么，做了什么，是怎么做的，才得到一朵真正的小红花。自编一个小故事讲给爸爸、妈妈和同学听。
点评：本环节设计注重创新意识的培养，注意课内与课外的结合、语文教学与自然生活的联系，体现了创新教育的开放性原则，拓展了学生的语文学*空间。
六、总评
1、营造开放的语文教学环境
只有开放，才能搞活，只有开放，才有充满生命力的课堂。语文课堂不应是一个封闭的系统，因为学生作为活生生的个体，有自己的思考、自己的知识底子、自己的生活积累，课堂上的师生互动、生生互动，会使课堂教学呈现出丰富性、多边性和复杂性。所以，预设的教学目标在课堂上也要纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的经验。本教学设计试图在活动化的教学时空里，让学生学*教材，又不拘于教材，融化教材，又能超越教材，给师生营造了开放的课堂环境，提供了激发灵感、超越预设目标的空间。
2、培养创新素质，激发创造潜能
语文课程标准提出，在发展语言的同时发展思维能力，激发想象力和创造潜能。课堂教学最重要的是培养学生的自主能力和创新素质，这是学生发展的根本后劲。就创新而言，想象是核心，语文教学应重视激发学生展开想象，让学生生活在彩虹般绚烂的想象王国。本教学设计通过想象当时情景，深入理解角色思想，体会不同的情感；通过表演故事，续编故事，放飞学生的思想，任他们在自由创造的广阔天地里振翅翱翔，尽先风采。
——小红花教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。
2、能模仿教师和家长的动作学*点画。
3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。
活动准备：
红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸
活动过程：
1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。
教师：
（1）看！你们知道这是什么吗？
（2）这是什么颜色？
2、 教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。
（1） 教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）
（2） 教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。
教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲一亲。
（3） 教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？
（4） 教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。
（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一亲，干干警净净。
3、 幼儿作画，教师巡回指导。
将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。
活动目标
1、学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
二、活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体
课件
三、活动过程
1、出示
课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2、谈话，引出课题
师：小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3、出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4、教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的'边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5、教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
四、活动结束
活动准备
第一组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放动画视频。
第二组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放配乐歌表演视频，小红花若干。
第三组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放歌曲录音、图卡4张
第四组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放配乐朗诵歌词
活动目标
1、基本学会边唱边表演《小红花》。
2、体验通过自主学*快速达成学*目标带来的成就感。
3、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学*方法，并尝试多种解决学*困难的途径。
活动过程
1、完整欣赏教师范唱，激发幼儿学*兴趣。
2、交代学*要求，明确学*目标。
一共为小朋友们准备了四组，大家先自由看看，待会请小朋友们自由选择一组进行学*。
小朋友看看每一组可以坐几个人？如果坐满了怎么办？
老师会给你们十分钟的时间，听到停止的信号请小朋友们马上回到座位上。
这三个要求你们听清楚了吗？最后老师想问小朋友们一个问题：今天我们分组学*的目的是什么？有没有信心，那我们赶快行动吧1
3、幼儿自由探索，教师巡回观察指导。
4、集体讨论分享，梳理解决问题的办法。
这首歌你们都会唱了吗？谁愿意土台挑战j下。
学会了的小朋友跟大家分享-下你是怎样学会的？
你们在唱这首歌时有没有遇到什么困难？还有问题需要解决吗？
遇到了这样的困难，怎么办？
5、再次分组探索学*，强化多种方法的运用。
6、集体展示学*成果，体验挑战成功的快乐。
——《小红花》观后感范本10份
最*看着朋友圈《送你一朵小红花》的刷屏，我也安奈不住内心的好奇。
看完之后，有几个细节还是留下了很深的印象。此篇细节很贴*于生活，主要父母对孩子的爱与刚成年孩子的情感和行为，及对父母的影响。
有些时候，父母觉得做的一切都是为孩子好，但无形之中也给孩子很多无形的压力。父母总觉得孩子很叛逆，那这些叛逆行为又是怎么造成的呢？
每个孩子都有思想，也有自己的判别能力，但处理事情没有那么的成熟。
我印象最深的有两个片段，身体健全的母亲带孩子乞讨，男主妈妈因为得知男主癌症复发，内心崩溃，但又有人过来乞讨，感情顿时就爆发出来了，但最终还是出于同情献出了100元。
还有一个片段，是男主得知癌症复发消息，内心情感的抒发，既抑制不住，也不舍对女主的感情。
“上天就是这么不喜欢我，它只要一见我过得舒坦一点，它就立马把我的生活调成困难模式。”
每个人总会觉得生活的不如意和低落，是上天对自己的不满，对自己很不公*，干脆自暴自弃。
生活本就是如此，没有公不公*，生命是父母给的，生活是自己给的，在一定情况下，生命长度我们无法准确的把握，但生命的宽度可以自己调节。或喜或悲或甘或苦，全有自己做主。
我们都会笑“井底之蛙”，我们又何尝不是呢？每个人涉猎的纬度都是有限的。周围人会影响我们对生活的态度都。这源于，我们视野的局限。
无论是诗还是远方，都应该存在于我们生活，至少选取一样。
上天并不会去关注任何人，所以的一切自己都可以去选择。
《送你一朵小红花》是由韩延执导，易烊千玺、刘浩存领衔主演，朱媛媛、高亚麟主演，夏雨特别出演，岳云鹏友情出演的剧情片。该片围绕两个抗癌家庭、两组生活轨迹，讲述了一个温情的现实故事，思考和直面了每一个普通人，都会面临的人生命题--想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。
是韩延导演继《滚蛋吧!肿瘤君》之后，再一次关注生命题材和现实故事，被称作“生命三部曲”的第二部，还记得那年看完《滚蛋吧!肿瘤君》之后的反应吗，是不是相当一段时间都不怎么乱吃东西也不敢熬夜了，《送你一朵小红花》也是一部提醒大家，关注生命的温情主义电影，导演十分喜欢给沉重的抗癌题材电影，冠上一个可爱俏皮的名字，《滚蛋吧，肿瘤君》和《送你一朵小红花》，都是名字和题材间形成强烈的反差，也许这部电影就是想通过这样的方式告诉我们，癌症是可怕的沉重的，但是生活却是可爱的。
父母的叨念，朋友的记挂，鼓起勇气的自己，皆是珍贵礼物!，正是这些值得珍惜的瞬间，组成了我们可爱的生命，珍惜拥有的当下，人生仅有一次，无论怎样都要活得精彩，珍惜是一件很重要的事情，有些你认为触手可及的事物，可能是别人穷极一生的追求，所以请学会珍惜吧，珍惜身边的人和事。
在癌症与现实的痛苦挣扎中也向往着美好温暖生活，有泪点，有笑点，温情中参杂着幽默，用力珍惜，积极生活，你将收获一朵奖励的小红花，抗癌过程万般痛苦，但希望每一个病人清晨醒来都能看到阳光和希望，生活很苦但不要放弃爱和希望，每一个逆行和命运抗争的勇敢的人，都应该被奖励一朵小红花。
希望每个患癌家庭都能走出泥沼，拥有未来!
看完《送你一朵小红花》后，我最深的感悟就是：无论在什么境遇下，我们都应该好好生活。
这部电影讲述的是两位癌症患者不离不弃，互相鼓励，共抗癌症的故事。韦一航颓丧，无奈，而马小远自信，阳光。韦一航有过当一个探险家的梦，却不能实现。而马小远则帮助他尽可能地复原。二人在彼此的鼓励和陪伴下共同成长，实现彼此的梦想。最终使双方都变得达观开朗，共同面观未来，令人感动，感动之中，还有深刻的内涵。
再乐观的人，都会有绷不住的时候。从小吴的爱人虽热心鼓励了无数人，却在看到复发通知书后选择自杀，到马小远在癌症重来，手术无望时绝望地变“丧”，都是乐观破碎后，一块块锋利的绝望刺入心口时的痛苦引起的。我们不能勉强别人努力改变，保持乐观。只能做好自己，好好生活，从自己出发来温暖身边的人，这是对病人和逝者最好的尊重。
围绕病人的众生相更为令人心酸唏嘘。在医院内挂号的父亲，自己颗粒未进，却骗女儿自己吃了美食，最后在街头崩溃地大哭；像个孩子一样乐观的老马，在马小远复发之后，俨然变成了一位苍桑的父亲;韦一航的父母，一个为了5元的停车费而斤斤计较，一个开网约车还笑脸相迎地开关车门……正如片中所说，病人忍受病痛固然艰难，但他们周围的人更痛苦。面对这样的境遇，我们只有好好生活，才是对他们最好的回报，最真诚的祝福。
无论何时，我们都要保持乐观。为了帮韦一航实现梦想，马小远可谓绞尽脑汁：从下水道沙堆上的撒哈拉沙漠，到冷库里的南极企鹅，再到海鲜市场上的南非海岸，虽幼稚却充满了他们对美好生活的念想。只有好好生活，才能从细微处体味到世间百态，人间美好。
片尾，以美好的*行时空和佩带小红花的羊儿收尾，展现出一派生机勃勃之态。也使我想到一句话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”
面对失去的最好方法，就是活好当下每一分每一秒。
——题记
昨天，哥哥学校放假了，今天便让他带我去看了我期待已久的一场电影——《送你一朵小红花》。电影中讲了两位正值青春年少的抗癌男孩儿、女孩儿。因为一场误会结识并走到了一起。当两人为了去男主脑海中的那个地方——青海时，女孩儿晕倒了，只留下了男孩儿一人。在最后，男孩儿独自一人来到了他的梦中之地，并且看到了生活在*行世界里的自己和身边的人。那个世界，他和女孩儿没有生病，家人也都很幸福。在那个世界，他和女孩儿一起去了想去的地方。最后的结尾的场面，无疑反映出了男主以及所有不幸的人们对生活中的美好的憧憬与渴望。
通过观看这部电影，无疑让我认识到了什么是生与死，什么是生活。每天都有新生命的出现，也有许多生命在坠落。生活中我们永远都不知道下一秒会发生什么。我们能做的就是活好当下每一秒！
我们不知道我们会得到什么，失去什么。得到了就要珍惜，失去了就要坦然面对。
在这部电影中，有几句十分打动我的话，比如：“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵‘小红花’。”是啊，不一定所有努力过后都会得到好的结果！但起码我们怀着爱与希望拼过了，那我们的人生哪怕走到了最后一刻，也一定不会留下太多的遗憾的！
对比于电影中的这些人，我们可真是太幸运了，至少没有病痛。想去哪就能去哪，生活中至少不会时时刻刻都充满绝望。
再送给你一句电影中的话：“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的*仄里，有你梨涡浅笑，便觉温暖安然——题记
每个人在生活中都面临着无数的选择，有艰难的、简单的、喜悦的、痛苦的、激动的。现实就是这么残酷，给予的同时我们必然会失去，我们永远无法切身体会别人所经历的伤痛，就像我们年纪轻轻的不会去想得病的事，只是肆意挥洒青春的岁月。
但在世界的另一个角落，有无数花一般年龄的人经历着病痛的折磨，他们面临看生与死的艰难抉择，置身事外的人只能鼓励他们，要坚强乐观，可是没有得病的人永远无法感同身受，年纪轻轻得了癌症，我想没有一个人会积极向上，乐观开朗吧，他们会害怕，会自暴自弃。就像韦一航一样，面对生与死的人都不是像外表那样冷静，他也想活下去，可是人的力量在死亡与生存之间显得异常渺小，韦一航不仅有来自病的痛苦，还有看着父母拼了命为他看病他不想父母因为他那么累那么苦，我想，在他身上还承受着异于常人的经历。他的父亲为了给他看病，兼职当专车司机，母亲为了他在生活中无处不“抠抠搜搜”的，舍不得吃舍不得穿，甚至还想卖房给他看病，他的父母为了自己的孩子可以舍弃一切，我想这就是亲情的力量吧。
如果有一天我真的不在了，你们会怎么过？”一句简简单单的话，包含着无限的担忧和不舍。每当韦一航问出这句话时，父母总是避开不谈，影片用一段视频讲述了他们的生活，父母选择积极乐观的面才生活，正常上下班，用这种方式告诉孩子，不要担心，即使你离开了，爸爸妈妈也会好好生活，好好爱自己，不要给自己太多压力，这不是你的错。
选择是每个人的权利，没有人应该站在道德的制高点去评判每一种选择的好坏对错，韦一航没有错，他的父母也没有错，只是他们所处的角度不同而已，谁都希望得到好的结果，但结果往往全靠运气。
送你一张小红花，奖励你人生第一回积极主动！加油，每一个陌生人，生活不易，愿你无灾无难。
果想要征服生命中的焦虑，活在当下，活在每一个呼吸里。——题记
芸芸众生，生活一视同仁，每个人正如破茧的虫，生活便如这蛹，挣脱了，便是翩然的蝶，挣不脱，这便是一座囚笼，全在自我的心态与毅力。好在，人生阴霾虽多，但仍有温暖人心的光，如吴晓昧，如病友群，再如马小远，他们报团取暖，只为多一分生的信心，多让一个患者勇敢面对，“聚是一团火，散是满天星”，这满天星辰照不亮长夜漫漫，却能帮每一个我们看清前路，燃起生的希望，正如韦一航。
病魔是残酷的，它会让一个年幼的生命还未看清世界之美便合上双眼，会让一个花季少女在生命最灿烂的时刻凋谢，会让一个美满家庭支离破碎。这也是为什么主人公韦一航从未想过美好的未来，整天只有“丧”，只有对生死未来的迷茫，对自己的自嘲，虽是少年，却痛恨过去，恐惧将来，心境似乎已是暮暮垂老。
病魔是强大的，但人心更是坚强善良的。
韦一航自暴自弃，但他的家人，他的朋友，他的亲戚并没有放弃，父母辛勤，为他忙前忙后，怕他不懂事，给他人赔笑脸，舍下尊严，只祈求他能*安快乐的活下去。朋友关切，陪他一起疯，一起笑，一起哭，带他打破自己的规矩，走出自己的世界，找回自己珍贵的当下。亲戚包容，从未因他是无底洞便怨嫌，反而倾尽所有为他治病。
众人温暖便如星火，点滴汇聚，终唤起韦一航对生，对未来，对人生美好的渴望，亲情，友情，爱情筑起他的乐观，他的顽强。当失去不可避免，最有力的反击就是活在当下，活在每一次呼吸，认真过好每一分，每一秒，去爱一个人，去攀一座山，去看一场雪，将瞬息过成永恒，将每刻的快乐延伸，不奢求更多，享受现在，这般人生是瞬息，也是永恒。不给自己留遗憾，不念过往，不惧将来。
休对故人思故国，且将新酒试新茶。带上那一朵小红花，去寻找生活中的美好，顽强生长，去散发光热，用乐观感染别人，给每一个我们带去温暖，带去希望。
生如逆旅，一苇以航。
送小红花，是鼓励小学生的一种方式。不过其实每个人内心都愿意接受小红花的。这部电影通过两个少年面对病痛的心理路程来向观众阐述人在面对困难时应该是什么心态。人的一生都会遇到坎坷，是向困苦低头还是勇敢面对，这是每个人都要审视并做出决择的。这部电影虽然讲述的话题比较沉重，但是表现却让观众感到轻松愉快，愿意耐心看并去思考。这点影片做得很好。男主角表现很好，他把一个做手术的脑癌病人的肢体细节表演得很到位，对少年的心路历程表达得很可信。很喜欢女主角的一双灵动的大眼睛。只是女主角表演的痕迹稍稍重了些。
电影的名字“送你一朵小红花”显得有点可爱，在与残酷的病魔形成了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人来说是很遥远，但对于正在经历抗癌过程的病人来说，连清晨的阳光都代表着希望，如何用温润、有爱的角度讲好这个沉重的故事。送给每一个积极生活的你。不难看出影片传递出的理念不仅是温情、伤感，更是要展现在逆境中的逆流而上的积极心态。这部影片从更深的角度剖解死亡给人们带来的意义，将爱的表现再次升华一个层次。
这个世界上还是有很多光照不到的角落，还好有越来越多的人，开始关注这些暗处，并试图照亮。从两年前的《我不是药神》，到今年即将上映的《送你一朵小红花》，我们看到越来越多的影视作品带领观众，将热度聚焦在“癌症患者”这一特殊群体上。如果说《我不是药神》印证了真正的英雄主义：“这世上只有一种真正的英雄主义，那就是在看清了生活的本质之后依然热爱生活。”那么《送你一朵小红花》就是对英雄背后千千万普通人生活的致敬。正如主创团队所说：“这朵小红花，献给普通的我们。”
《送你一朵小红花》带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有很多像韦一航，马小远一样的人。他们体会过癌症让生命之光变得暗淡无比的过程，他们其中有一些人不愿接受命运的安排，执着地追逐着厚重云翳下的温暖阳光。因为他们坚信云翳驱散、暴雨停歇后，云端微光终将会照进生活。
“你好，我叫韦一航，你想看我的脑部肿瘤切片吗？”
“几级呀？”
“二级……”
“才二级，我五岁的时候就已经二级了好嘛。”
韦一航是一个身患脑癌的男孩，与他对话的是一个同样患有脑癌的女孩，叫马小远。他们同样被病痛折磨着，但生活态度却完全相反。韦一航孤僻，颓废，对生活不抱有希望，马小远乐观，开朗，热爱生活，同时还在用自己的乐观去感染身边的许多人。
二人在一次聚会上阴差阳错地结识了，在马小远的不懈努力下，韦一航慢慢体会到了生活的意义，也逐渐被马小远的积极、乐观而感染，两人最终由朋友发展为恋人。
但在两个年轻人一起去韦一航梦境中的“未来“途中，马小远却因癌细胞扩散病倒了，这一病，就再也没有起来。
韦一航也在此过程中感受到了来自父母、朋友的关爱，懂得了珍惜的意义，获得了成长，重新燃起了生活的勇气。
多年后韦一航独自启程，去往了他的那个梦境中的“未来”，在那里仿佛看到了生活的另一个*行世界，那里没有病痛，没有失去，一切都那么美好。
导演韩言从《滚蛋吧，肿瘤君》到《送你一朵小红花》都是以幽默的题目，展现出了一个真实，而富有烟火气的故事。虽然故事的情节，主角在变，可是“珍惜”这个中心一直没有改变，珍惜当下，不要总是后悔过去，更不要惧怕未来。
“云朵的背后是阳光，泥沙中也会有花朵绽放。”人的生活不可能总是一帆风顺，都会有或多或少的困难，面对困难我们不能放弃努力与希望。心怀希望，相信美好定会如期而至。
《送你一朵小红花》这部电影在2020年12月31日上映，刚听到这个名字，觉得有点可爱，实际上是与病魔作了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人遥远，可是有些人身患绝症，经常在死亡面前挣扎，这个电影就是描述了一群绝症患者，积极生活与病魔作斗争的故事。
这部电影的主人公是韦一航和马小远，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。
男主韦一航在得病后浑身长满了刺，他渴望与外界交流，却又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开了这世界。他觉得自己是一个拖油瓶，拖垮了父母，所以整天丧丧的，对生活对未来没有任何信心希望，把自己封闭在自己的世界里。
女主马小远从小就得了癌症，但她乐观，对生活永远有期待，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的正常生活。
马小远十分的想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不再那么丧，所以在知道韦一航喜欢探险后，经常在城市里模拟各种探险，带着韦一航游玩，在这期间韦一航的心态发生了变化，变得敢交出自己的真心，为此马小孩在他的手臂上画了一朵小红花，奖励他的人生第一回积极主动，这给了韦一航从未有过的奖励信心！
为了给韦一航寻找他梦中的世界，踏上了前去青海的旅行。可是，途中马小远病情复发，情况严重……后来马小远离开了这个世界，韦一航痛苦不堪！好在，在病友群和父母的帮助下，有所感悟，独自走在追梦的路上！
我在看完这部影片后，也明白了，黑暗中寻光，荆棘中生长，在时光的*仄里，我们唯一能做的就是热爱生活和珍惜时间。
历尽万般红尘，犹如凉风拂面。——题记
他们两个相遇、相爱，又相失。
韦一航，一个癌症患者，在没有和马小远相遇时，他孤僻，冷漠，不*人情。他在饭店里吃饭，总要把边坐；坐公交车，总要坐在最后一排；参加活动也是默默无闻。他不愿意和别人交往，整天在家里打游戏。因为他害怕在他把真心掏出来之前，他就已经死掉了。一次活动中，他认识了马小远。同样是癌症患者，她为了与他做朋友，让他敞开心扉，带他去吃烧烤，以各种方式进行一场环球旅游，他们俩还决定去一次青海湖……但就在离梦想只剩一步之遥的时候，马小远癌症复发，最终没能走出医院。
韦一航失去了马小远，吴晓妹失去了妻子，老奶奶失去了外孙儿，韦一航的爸爸妈妈怕失去他。
失去是不可避免的。而我们每个人都害怕失去。我们怕失去金钱、失去名誉、失去朋友、失去亲人，甚至害怕失去自己。当这失去来临，我们无能为力，只能把所失的人、物一遍一遍想，一遍一遍在相册中寻找他们曾经存在过的痕迹，给自己一个骗局。而当如梦初醒时的一刻，又是悲伤如潮水般涌来。
但时间不会停止，生活还要继续。韦一航的父母在失去他后，仍能过好上班、吃火锅、跳广场舞的充实生活，因为他们没有遗憾、没有悔恨。他们曾经竭尽全力的爱过韦一航、挽救过他的生命，他们没有耽搁过一秒钟。走了，是命运，是天意。悲伤也无济于事了。
所以，能让失去不再遗憾的，便是珍惜当下，过好每一分钟，享受好生活。
每个人都会经历失去。苏轼失去了朋友文与可后，一遍遍地看着、收集整理朋友曾经的画作，悲愤地叹息。这些都无济于事。他没有珍惜与文与可畅快游玩过、朝夕相处的日子，暮然间失去如此一位良师益友，自然难免悲愤。但宗璞徘徊在路边，独自思考着关于生死的疑惑、疾病的苦楚。在紫藤萝的启发下明白了要珍惜当下。我想，她弟弟离世的时候，应该能够坦然处之了吧。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。我想，珍惜现在才是给未来最好的礼物吧。唯有珍惜，一朵朵娇艳之花才能在失去华美之后不再寻找。
——小红花教案通用五篇
活动目标
1、学*折叠小红花。
2、能耐心细致地折纸，完成作品。
活动准备
1、《小朋友的书—美工》；
2、装小红花的玻璃瓶。
活动过程
1、引出课题。
（出示纸折小红花）小朋友，这是什么？
你们想和小红花做朋友吗？谁知道小红花喜欢什么样的朋友呢？
我们折好多好多的小红花，让小红花做我们的好朋友吧。
2、观察范例，说说小红花是怎么做出来的。
这朵小红花是什么颜色的，花朵有几层？
每一层花朵的大小是怎样的？三朵花怎样重叠在一起？
花朵下面有什么？
3、观察《小朋友的书——美工》第八页“小红花”。
数数画纸上有几朵花？那一朵大？那一朵最小？
我们怎样用这些材料做成一朵小红花？（引导幼儿通过自己的观察，讲述做小红花的方法）
4、教师讲解并示范，帮助幼儿梳理制作过程。
用剪刀剪下三朵花和叶子——三朵花由大到小叠好粘贴在一起——叶子粘贴在最下面——将花对折——把最上面的那层花瓣向上拉起——把第二层花瓣向上拉起，一朵美丽的小红花做好了。
5、幼儿制作。
教师指导要点：沿着黑线剪下花和叶；从大到小粘贴花瓣；拉花时不要将纸拉破。
6、讲评。
展示幼儿做好的小红花。
把小红花装进玻璃瓶。
激励幼儿争当小红花的好朋友，看谁得的小红花多。
活动意图：
母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。
活动目标
1.学*小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。
2.在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。
3.爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备
红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件
活动过程
1.出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》
教师：听，这是什么歌？
幼儿：我的好妈妈。
2.谈话，引出课题
小朋友:你们知道星期天5月13日是什么节日吗？
幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？
幼儿回答。
师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？
3.出示小红花，指导幼儿制作
瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？
幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。
4.教师示范剪裁纸头和正反折叠：
把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。
将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。
幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。
5.教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。
教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。
教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。
教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。
6.引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。
教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。
教学反思：
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。
（一）联系实际，导入新课
师：开学初，班里设立了“红花园地”。经过努力，很多同学得到了小红花，谁能告诉老师，得了小红花，心里高兴吗？没得到小红花的同学心里是怎么想的？那你们知道小红花也有真假吗？今天我们就来学*第8课《小红花》（板书课题，齐读课题）
（二）初读课文，学*生字
1、读了课题，同学们一定迫不急待地想读读课文了吧？下面请同学们自己读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字要想办法认识它，用自己喜欢的方式读课文。
2、大家读得真热闹，看把小松鼠都吸引过来了，你瞧，他给大家带来了什么？你愿意读吗？把生词读给你的同桌听，读不准的，请同桌帮助改过来。（出示生词）
把你们读的情况汇报给大家，谁愿意读？（请对同桌起立读词，出现问题及时纠正。）
生词大家都认识了，我把生字单独拿出来，你还认识它们吗？（课件出示生字）单个读生字，齐读生字。
（三）学*课文，加深理解
同学们，我们班墙上是什么？对，是奖励园地，今天有一个班级也设立了“红花园地”我们一起看看围绕小红花发生了什么故事。
精心制作课件，利用课件吸引学生，加深对生字的印象。便于记忆。
教学流程
个性化设计
1、指名读第一自然段，从哪可以看出佳佳也想得到小红花。
2、学*二、三、四自然段
①佳佳也想得到一朵小红花，可是没得到。一天，她看见地上有一朵小红花，悄悄地捡了起来，同学们注意看挂图，看看佳佳在捡小红花的表情怎样。试着自己读读这一段，“悄悄”一词要读得轻，读得慢一些。
②谁能用“悄悄”说一句话。
③指名读三、四自然段，用自己的话说说什么是真正的小红花，怎样才能得到。
④指导朗读，分角色读。
3、学*五、六自然段
①观察第四幅图，有什么感受？
②想像“佳佳”进步很大会有什么样的进步？
③为什么说佳佳得到的是一朵真正的小红花。
④指导诵读，评读。
4、赏读全文，选择自己喜欢的段落给同学听，并相互评价。
5、分角色表演课文情节。
活动准备：
1、能大胆地使用剪刀，敢于克服困难。
2、学*正确地自评与他评。
活动准备：
1、画好小红花轮廓线的红纸两张。
2、剪刀每人一把。
3、盛放剪下的碎纸的小筐若干。
4、征集家长来信，来信内容是关于幼儿勇敢的事迹
基本过程：
一、 导入活动
通过念家长来信，引出关于“勇敢事迹”的话题
二、 关键步骤
1、提问：“你身边的小朋友都有哪些勇敢事变？”“你做过什么表现勇敢的事情？”
2、出示“小红花”，激发幼儿制作“小红花”的愿望
老师：“小朋友，想不想剪些小红花，并把它送给你边勇敢的人？不要忘记也送一朵给勇敢的自己的哦！
3、示范正确拿握剪刀和剪小红花的方法
4、分发材料，幼儿尝试自己剪小红花
5、教师巡回指导
结束活动：
1、区域活动
美劳区：提供其他图形，供幼儿练*剪。教师个别指导，鼓励剪纸能力较弱的幼儿，勇于克服困难，加强练*。
2、家庭活动
1）家长在家指导幼儿制作有一定难度的美工作品，增强幼儿动手能力和信心
2）请家长继续观察幼儿在家中的行为表现，收集“勇敢”的事迹，写成信给老师。
课后反思：
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣，为什么？
2、你认为这个活动的成功之处在哪里？
3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
教学提示：
准备小红花、太阳的头饰。小朋友们带着小红花进入教室。请一位小朋友带着太阳的头饰，站在教室中央，小红花们围绕太阳转动。老师给小朋友们讲解小红花为什么需要雨露和太阳。
课堂游戏：
龟兔赛跑
活动目的：
培养小朋友们的节奏感。
活动准备：
准备兔子和乌龟的头饰。
活动过程：
1.老师：“小朋友们;老师给你们讲一个故事什么故事。
2.放音乐，后提问：“老师根据音乐的情境操作乌龟和兔子的手偶，做完之后提问：“你们知道刚才老师讲的是什么故事吗?”
3.“哪一段音乐是乌龟?哪一段音乐是兔子最后谁赢了?”(放音乐，请小朋友听一听。)
4.请小朋友将节奏拍出来什么样的节奏适合乌龟，什么样的节奏适合兔子。
5.请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子，听音乐表演。
音乐小知识：
音乐名言
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
——《送你一朵小红花》观后感10篇
影片开头就是劫难，而后慢慢铺开慢慢叙述，对于绝症没有半丝回避或者有分毫隐晦之意，易烊千玺演的韦一航该丧的丧到家了，该煽的也没留半点余地，收割了无数泪水。
马小远像春天里的一朵小红花，开朗、活泼、机灵、善良、漂亮，笑起来特迷人的一孩子，我想这性格应该跟她看起来不着调的父亲有很大关系，遇大事如烹小鲜，外松内紧处事不惊，良好的家庭环境才能培养出一个阳光的个性。就这善良的小姑凉点燃韦一航的生命之火，青春、懵懂，爱情来的悄悄燃。绝症之人的敏感，自艾自怜、自我保护、青春期的叛逆，还有抱团取暖。某大师的烫嘴鸡汤，高亢的必胜口号，这些也过于真实，其实大师活的也不容易，也需要能解世间愁苦的碎银几两来度日，小人物的生存之道很多都摆不上台面，但凡有点办法谁不想体面一点呢？包括小岳岳演的还是个蕾丝边的悲惨爱情故事，影片也只是蜻蜓点水般的点了一下，看懂得便懂，看不明白的一带而过。
起初韦一航自闭，丧气，挺暗的性格，要不是爱情的唤起他可能一直会暗沉下去，一直在父母的双重保护下，还有周围一群人的关爱，最终捂开他心里的冰山，渐渐的打开自己主动跟癌友互动，参加一些聚会，这些改变可把那对可怜的老父母乐坏了，都是实力派演员，演起来没有半点演的样子，煽起来也是了无痕迹，自然的情绪带动，入了情镜不能自拔。
因为害怕才勇敢，激扬高亢的口号背后是一颗颗瑟瑟发抖怕死的心，正如小岳岳所说再乐观的性格也有蹦不住的时候，那些看起来异常活泼的人，在人后可能也常常暗自伤神，只是更善于伪装，假装自己无坚不摧，其实也只是想把美好的一面呈现出来，就像马小远复查明知道结果不好，还隐瞒不说哄韦一航开心，最后照亮了别人烧尽了自己，这些选择都没对错，隐不隐瞒可能都治不好，偷了一点时间圆了心愿，未必就不对，只是苦了失去爱女的老父亲，一夜沧桑。
笑点低的人泪点也低，一点温情的画面被煽的稀里哗啦，这么柔弱的心肠真不适合，在这尘世里打转，偏偏又生在这红尘之中，*生信佛也信因果轮回，如果有来生我宁愿不入六道不见识这些劫难，任由魂飞魄散在三界外游荡。
晚上顶着哭肿的双眼泡出去散步，不由的'想假如是个喜剧结尾会是怎么样？韦一航和马小远共就美好姻缘，像绝大多数幸福的年轻人一样，享受着一切美好的事物，而后，除一切苦，心无挂碍，无无明，无死尽。
揭谛，揭谛。
世界以痛吻我，我却报之以歌。
——题记
纵然千般坎坷，纵然万般无奈，但生活中的爱与希望不会破灭，它们就在我们身边，在我们心中。它们可以让本是千沟万壑的人生踏上去如履*地，可以让我们抬头看到远方，大步追逐未来。
《送你一朵小红花》这部电影是以两个抗癌家庭的生活轨迹为主线而讲述的，虽然电影中韦一航和马小远都身患癌症，但他们以自己的方式去生活，尝试去做一个正常人，努力不让病魔击垮自己，在本就黑灰的人生中寻求自愈。韦一航术后多次梦到都那片湖，那位似“水中月”陪伴在他身边的女孩儿，这何尝不是他深陷困境中的心之所向。生活原本就是一半诗意一半烟火，烟火是骨感的人生，诗意是心中的那方恬静与对美好的追求，心怀诗意以谋爱，手持烟火以谋生。韦一航在疾病中挣扎，在痛苦中寻乐，正是他勇敢追爱向往美好的真实写照。
人生道路从来都不是*坦的，我们对面挫折所能改变的只有自己。心中有爱，才能欣然展望未来。我们都应该勇敢踏上电影中前往青海湖的那辆列车，在天公布下黑色幕布时，我们将希望与坚强化为明灯，全力攻破头顶的漆黑。曾经的我们都为困难流过泪，为不尽如人意的成绩感到失落迷茫，但不屈不挠，向阳生长，才是最好的姿态。
电影中令人感动的不仅是患癌的两位病人，还有在他们身边默默付出的亲人。电影中韦一航的父母扒在窗边偷偷关注他，以他是否会外出作为赌注，起初我对这些幼稚的行为忍俊不禁，可是后来，我越来越深刻体会到这些“幼稚”行为的'深意。他们时时处处在用儿子可以接受的方式小心翼翼地默默地表达着爱。整部电影中韦一航有过两次手抖，一次是发病，一次是看关于父母记录他不在之后的生活小视频。小视频看似轻松的生活却让我饱含泪水，他们用*凡*静的常人生活温暖着儿子、鼓舞着儿子。看到这里，我不禁想起了身边亲人给予我们的爱。不管我们多么狼狈，他们的爱像坚实的盾，为我们挡住恐惧和自卑；亦是一道橙色的光，洒在我们前后，让四周充满光亮。我们每个人都抱怨过生活的糟糕和命运的不公，现在想想，我们拥有健康，拥有亲人完整无私的爱，这难道不是生活赐予我们最好的礼物和最大的幸福吗？所以，请珍惜现在，把握当下，学会爱，接受爱，我们就会收获满满的幸福。
最后，送你一朵小红花，请将它藏在心中，只要我们心中有爱，怀揣感恩，勇敢前行，不畏未来，美丽的小花儿一定会开满人生枝桠。
这部影片反映了以两个抗癌家庭为主的一系列面对亲情、友情、爱情的故事，说是故事实则每天都发生在我们身边，影片展现的情节都是国内千千万万个家庭再普通不过的情景，逃避、不想面对亲人的离去是每个人的本能，癌症病人无法掌控自己未来的无奈在影片中表达得一览无遗。
但是影片反馈的更深一层含义我们更要明白：*的保险深度和密度的严重不足才导致这类题材更容易呈现在荧幕上，重疾的三大趋势：高发病率、高费用、年轻化在电影中非常直接且激烈地直击观众内心。
在当今医学水*高度发达和高速发展的今天，大部分重疾并非不可治愈，质子重离子、靶向药物的诞生使得我们能够跟病魔说不！重疾≠绝症，重疾=重大费用才是我们真正要客户明白的，我们的工作就是帮助千万家庭远离电影中的无奈和不幸，加上这次史无前例的“择优理赔”，我们完全有信心、有底气走出去，服务好我们的客户，让他们终生都有选择未来的权利！
老板们，时不我待，为客户，也为自己，抓住这20多天的尾巴，不留遗憾奋力一博！
《送你一朵小红花》讲述了什么故事
这部电影从抗癌患者的角度出发，讲述了两个家庭的抗癌故事。用现实的状况，通过电影的方式，来讲述面对死亡时我们的真实感情，在死亡到来时，我们的惊慌失措，那种无能为力的感觉，还有与亲人相处的最后时光。
同样也是一部现实题材的新作，思考和直面了每一个普通人都会面临的人生命题，该片深层次的含义也备受赞赏，想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。
送你一朵小红花，希望你可以开开心心每一天。愿每一个人的生活都充实，快乐。愿每一个生命都会有它自己的故事。愿你缓缓归来，还是少年。
《送你一朵小花》横县放影从于20xx年1月6日开始。
后有的不幸，
发生在别人身上是“故事”，
发生在自己身上是“事故”。
衷心祝愿我们每个人身体健康、
人人拥有健康保障！
电影故事从两个肿瘤青年出发，讲述了他们背后家庭的生活故事。正如电影中的那句台词“你得病了难，周围的人更难”。本该享受人生中最美好青春年华的韦一航，内心却面临着死亡随时会到来的恐惧。在他的身边，也有很多身在困境却努力生活着的人：为了给他治病省吃俭用的爸妈、回忆苦涩的吴晓昧、坐在街边痛哭的父亲、雨中*地而坐吃泡面的快递小哥、齐声高喊“我不怕病魔，我能战胜它”的病友们……这一个个鲜活的人物让我们看到了生活的不易，这也正是我们每一个普通人现实生活的写照。有沮丧、有隐忍也会有眼泪，但我们都没有放弃，而是选择跟生活死磕。这样努力生活的我们、普通的'我们，都值得一朵“小红花”。
就像《送你一朵小红花》主题曲歌词中唱到的那样，“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠，多么苦难的日子里，你都已战胜了它”，“送你一朵小红花，奖励你走到哪儿都不会忘记我呀”，“送你一朵小红花，奖励你能感受每个命运的挣扎”……“小红花”于影片中的两个主角和他们的家庭来说，是一种鼓励，是一种珍惜和铭记，更是一种对彼此的牵挂。对于我们每个人来说，“小红花”既可以是送给最牵挂人的一次告白，也可以是送给陌生人的一份善意。“小红花”是一种可以传递的温暖力量。
此次发布的人文纪实摄影图中，记录了我们日常生活中再*常不过的瞬间：工作中的保洁员、深夜的路边摊、互相搀扶的爷爷奶奶、一起玩耍的小伙伴……正是这一个个努力生活的身影、一幕幕市井街巷的烟火气息、一次次温馨陪伴的点滴萃取了普通你我的生活缩影，构成了我们有泪有笑、有苦有乐的生活。“小红花”送给所有这些普通又用力生活着的我们。
这部影片反映了以两个抗癌家庭为主的一系列面对亲情、友情、爱情的故事，说是故事实则每天都发生在我们身边，影片展现的情节都是国内千千万万个家庭再普通不过的情景，逃避、不想面对亲人的离去是每个人的本能，癌症病人无法掌控自己未来的无奈在影片中表达得一览无遗。
但是影片反馈的更深一层含义我们更要明白：*的保险深度和密度的严重不足才导致这类题材更容易呈现在荧幕上，重疾的三大趋势：高发病率、高费用、年轻化在电影中非常直接且激烈地直击观众内心。
在当今医学水*高度发达和高速发展的今天，大部分重疾并非不可治愈，质子重离子、靶向药物的诞生使得我们能够跟病魔说不！重疾≠绝症，重疾=重大费用才是我们真正要客户明白的，我们的工作就是帮助千万家庭远离电影中的无奈和不幸，加上这次史无前例的“择优理赔”，我们完全有信心、有底气走出去，服务好我们的客户，让他们终生都有选择未来的权利！
老板们，时不我待，为客户，也为自己，抓住这20多天的尾巴，不留遗憾奋力一博！
《送你一朵小红花》讲述了什么故事
这部电影从抗癌患者的角度出发，讲述了两个家庭的.抗癌故事。用现实的状况，通过电影的方式，来讲述面对死亡时我们的真实感情，在死亡到来时，我们的惊慌失措，那种无能为力的感觉，还有与亲人相处的最后时光。
同样也是一部现实题材的新作，思考和直面了每一个普通人都会面临的人生命题，该片深层次的含义也备受赞赏，想象死亡随时可能到来，我们唯一要做的就是爱和珍惜。
送你一朵小红花，希望你可以开开心心每一天。愿每一个人的生活都充实，快乐。愿每一个生命都会有它自己的故事。愿你缓缓归来，还是少年。
《送你一朵小花》横县放影从于20xx年1月6日开始。
后有的不幸，
发生在别人身上是“故事”，
发生在自己身上是“事故”。
衷心祝愿我们每个人身体健康、
人人拥有健康保障！
还记得电影《少年的你》热映一时，除了票房喜人和荣获多项大奖外，这部电影也再一次将青少年的保护话题带入公众视野，而片中男主角刘北山的饰演者易烊千玺也因本片在影视圈一战成名!
凭借在该片当中的精彩发挥，易烊千玺荣获第33届*电影金鸡奖最佳男主角奖项，实力受到观众与主流媒体认可，让人既羡慕又赞叹。
值得期待的是即将上映的《送你一朵小红花》男主角韦一航饰演者便是咱们的四字弟弟易烊千玺!
与《少年的你》相同，《送你一朵小红花》也是一部剧情片，该片以两个抗癌家庭为背景，讲述了主人公在抗癌的过程当中发生的一系列温情的现实故事，而经过数月后期紧张制作之后，《送你一朵小红花》宣布将于20xx年12月31日上映。
同样是韩延导演，同样是抗癌题材，《送你一朵小红花》与五年前的《滚蛋吧!肿瘤君》不同，聚焦的是癌症患者及背后的家庭亲情，抗癌众生的现实生活和内心世界，探讨每一个人都将面临的生死命题。
看完给你一朵小红花心里心情很难受，抽离出来需要一点时间。20xx年太丧了，小红花某种意义上击中了众生皆苦活下去才有希望的全民情绪。前面少男少女磕磕绊绊的初恋喜感稀释了绝症题材的沉重压抑。家庭聚餐，大雨表白，母子对话，每场戏都压在死亡话题，每一场的阴云都融散在了东方式含蓄温情的爱里。易烊千玺的角色不好演，从自卑封闭到走出自己，饭桌哭戏，长对白看到了他个人的高光时刻。刘浩存的角色很讨喜，渡人的那股少女劲拿捏得很到位。到后面叙事有些散开了，重心如果一直聚焦在两人身上就好了。喜欢两人傻傻的忘我的周游世界那一段，内心达观丰盈的人才能把苦难过成诗歌啊。抗癌说到底是渡己，死亡并不可怕，可怕的是失去爱的能力和勇气，认真的过好每一天，每一秒，才是活着的意义。不仅仅是为自己，也为了爱我们的人。让我们每个人都努力的生活!积极向上的笑对人生!
这部电影自宣传以来我充满期待，所以假期第一时间就去了电影院，电影几乎是帧帧心动，使我数处落泪。
电影没有让我失望，叙事在作为前台与背景的几个抗癌家庭中交织展开，但在这个悲苦的基调中，却又用了大概一半的时间在展示生活中细微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，义无反顾的烈酒，原地不动的环球旅行，夜空里盘旋的万物浪漫，慈父严母的生活调侃.......这一切把这个乌云般的故事慢慢镀上了金边。
故事是残忍的。医院永远都是喧闹的，因为有生老病死、悲欢离合。但当一个癌症患者在现场得知自己的诊断结果，我相信现场会静的恐怖，只有他自己能清楚的听见内心淅淅沥沥的哭泣声：无助、悲苦、甚至有一些气愤。有时候回望人生会发现非常苍凉。我们可以计算自己从小到大做过多少次由衷的选择，姓名、性别、长相、成长的阅历哪件事是我们自己选择？我想到冯骥才先生说过：“风可以吹走好大好大一张白纸，却吹不走好小好小一只蝴蝶。”在幸福这件事上，你有一万个理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但无论何时，英雄的阐述是不变的，勇敢一点。
观看影片前半段，你会发现易烊千玺扮演的主人公极度的拧巴，但如果你对人性有一点点体谅式的揣摩，不难发现，癌症这个词真的对一个孩子来说太残忍太难以接受了。外表看似*静，内心炸成废墟，一个普通人如果不用这种绽放式的宣泄去表达内心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韦一航开始些许怯懦的逃离不如说是自我调节的唯一方法，他把我是谁、要什么、爱什么、恨什么都以这样的方式写在天空之上。这恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震慑和宣誓。
再看韦一航和父母相处的诸多细节，戏剧化的对峙、最含蓄的和解、不照面的领会、浓郁到骨子里的爱与泪滴，既让我们感受到了命运的残酷，又让我们触碰到了人类情感源于付出、关爱与牺牲的巨大的力量。然而真正让韦一航成长的，还是他遇到了马小远，这个与他同病相怜的乐观女孩慢慢走进他孤傲冷峻甚至些许自闭的内心世界。而那种自然萌生的情感与其说是爱，不如说是打破内心的桎梏。
学会珍惜，仿佛是在生命真实的伤口处，助长出了新的枝丫。这一支新芽虽然依旧单薄，依旧脆弱，生活的风暴依然山呼海啸，可是，这一次迎春的新芽，却受到了一朵小红花的犒赏，非常小，却斗志昂扬。当韦一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有从今以后的男孩时，影片也渐至尾声。
谢谢千玺，这是第二次写关于你的文章。不同的心境，感谢你演了这个安慰20xx年的作品。仿佛是明白了一个少年，如果他的目光渐渐从“向外去寻”转到“向心去找”，便前途无量。其实每个人都要这样，因为我们都不是白纸，而要活成那只璀璨的蝴蝶。
感谢导演在这个冰冷的世界里极力塑造的暖意，为我们*凡的拥有，在每一个普通的日子里感恩。
癌症，一个在上世纪可能大部分人都没听说过的疾病，如今却像流行感冒一样发生在很多人身上，我们无法探究背后的原因，但患癌群体的确需要更多的关注。《送你一朵小红花》诉说了温情，但更重要的是让患癌群体被看到，被关注。
韦一航是一名癌症患者，人们异样的眼光让他慢慢为自己披上了满是荆棘的外衣，他的家庭本不富裕，因为他的病更是雪上加霜。他不把自己当正常人，在一次次复发的惶恐中度过日子。韦一航的父亲，为了省钱可以忍住胃痛的折磨不去医院，韦一航的母亲为了让儿子重新燃起生活的希望不留余力的教他社交，像大家诉说推介自己的儿子，越是如此，韦一航越发觉自己是父母的负担，是家庭中无用的包袱。知道马小远的出现，他的生活一点点被染上了色彩。马小远从七岁就患了癌症，却乐观向上，如小太阳努力的放光发热，尽己所能向周围的人传达正能量。他的父亲像是长不大的孩子，实际上为了逗女儿开心学了魔术。韦一航表面不屑一顾，心中早已被这开朗的女孩儿吸引，他对马小远的感情也在潜移默化中发生变化，而马小远在把韦一航从颓废拉出后癌症复发，最终离去了人世。
马小远对韦一航来说是生命的救赎，因为她，韦一航转变了生活的态度。初见面时，韦一航面带微笑说：“你好，我叫韦一航，你要看一下我的脑肿瘤切片吗？”他想用自己的方式劝退想要靠*自己的人，让人心疼而又无奈，马小远的回答却在他的意料之外，就这样他们相识了。马小远看出韦一航的丧，便一直努力帮助他，从私信，到带着韦一航去见各种人，再到带着韦一航模拟游览世界各地风景。就这样，有着相同病痛的两个人，渐渐靠*，渐渐走进彼此的心，感人亦温情，因为马小远的存在，韦一航的生活变的多彩。两个人互相鼓励，互相安慰，他们是彼此的救赎，他们是彼此的依恋。我想，相爱的两个人在一起，幸福便是抵御病痛最好的武器，生老病死并不能阻挡爱情，爱可以跨越时光，跨越生死。
我们总是在匆匆赶路，却不知道早春的第一朵迎春花何时开放；我们只是一遍遍地被别人的故事感动着，却忽略了身边最爱的人的感受；我们每天可以看到清晨的阳光，呼吸新鲜的空气，可以大声地歌唱，自由地奔跑，可以听父母的唠叨和争吵声，可以看孩子脸上快乐的微笑，这是多么幸福而美好的事！影片的结尾，所有人都在阳光下灿烂的微笑。那是一航的畅想。但是，那就是我们真实的生活啊。原来我们*凡琐碎的生活，是别人梦寐以求的天堂。
生活本就不易，无论是身患癌症的病人，还是大千世界的普通人，活着本就不是一件容易的事。但勇敢拼搏、绝不放弃，是我们所坚持的原则，无论遇到什么都要继续努力，要相信未来总会迎来光明。我们都是普通人，但我们永不妥协，永远努力。
送你一朵小红花里刻画的家庭人物关系、生活细节都是非常典型的“*式家庭”。必须说，易烊千玺和爸爸妈妈演的对手戏每一场都很精彩，他们三个就是让人感觉像是一家人。
谈到观影的感觉，这部电影有笑有泪，真的有好几处开场就不自觉的笑了出来，我还听到电影院里其他人也笑了。前面的片子让人很放松，而千玺的演技真的很好，他真的是认真琢磨，认真感悟这个角色，没有一点表演痕迹，很真实的跟爸爸妈妈相处的那种状态。
——《小红花》观后感3篇
“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”——题记
珍惜每一个爱你的人。
“你们生病了，你们苦。但，他们更苦。”韦一航和马小远分别来自两个不同的抗癌家庭。韦一航的爸妈自从孩子生病后，就把所有的精力都放在陪儿子抗癌上。为了给儿子省医药费，那个本来就不富裕的家庭，不知已经多久没买过新东西了。吃饭的饭桌桌腿缺了一口角，宁可拿两三张纸垫着，也不愿买新的，手机的屏幕碎得都看不清内容了，也不愿去花几十块修个屏幕。他们从来不说，在儿子面前故作轻松，一副没有压力的模样。马小远从小就没有母亲，是父亲老马一手带大的。老马看上去一副不正经的模样。手上总摆弄些逗人的小魔术，嘴上总挂着“magic”，那是*日的不正经。但在关键时机，老马却永远是最靠谱的。其实那幅不正经模样是给女儿看的，让女儿能够开心快乐地长大；一手的魔术也是学来逗女儿玩的；嘴上总挂着的“magic”是为了让女儿相信这世上还有奇迹存在。任何事都有成为奇迹的可能。韦一航冲父母发完火后，他的朋友说过这样一句话“我们不是心疼你，我们是心疼你爸妈”。在生活强光灯聚集下患了癌的病人们的确令人心疼，他们痛苦自卑，却也咬牙跟病魔对抗。可他们背后的那群人：那群爱他们的人，陪伴抗癌，无数次默默地守候，无数个坚定地祈祷，无数句“加油，你可以的！”他们，同样也令人敬佩，令人珍惜。
珍惜每一次幼稚而纯粹的嬉闹。
“大人才在乎幼不幼稚，小孩只知道好不好玩。”韦一航遇到了积极乐观的马小远，马小远成了第一个走进韦一航阴霾生活的朋友。马小远面对病魔的乐观传递给了韦一航。他们可以像正常人一样嬉闹，一样开怀大笑，一样环游世界，一样又疯又闹。他们把冰库当成南极，游泳池当成地球的肚脐——死海，十几楼的楼梯当成喜马拉雅的山脉，顶楼的鼓风机当成科罗拉多大峡谷的峡风……他们背着行囊去勇敢“冒险”，去“环游世界”，只要他们彼此相信，闭上眼就能够到达。他们似乎忘记了病痛，似乎也置身于那个亘古不变的地方。韦一航孤独倔强的灵魂与马小远热烈的灵魂相撞，成了彼此活着的勇气。他们珍惜彼此，也珍惜每一次幼稚而纯粹的嬉闹。
珍惜每一位永远也不会被打倒的自己。
“上帝没法眷顾那么多人，我们都没能被偏爱，我们都咬牙艰难地面对生活”，雨中撕心裂肺地等候被拐走的孙子的领居婆婆；又聋又哑却又坚持用自己的双手赚钱养家的外卖小哥；女儿没能坚持下来被病魔夺走在医院门口无力痛哭的老父亲；抗癌失败后失去亲人却成立鼓舞人心的病友会的老吴；夜里刚下补*班垂头丧气偷偷抹眼泪的初三学生；为生活辛苦奔波的上班族……还有太多太多，活在这个喧嚣的世界里，没有人能活得轻易，没有人不是在咬牙坚持，没有人不是在拼命活着。他们的生命在不起眼的角落中翩翩起舞，舞出了曲曲不凡的乐章，他们在暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的*仄里，他们珍惜活着的每一刻。微风起，有他们梨涡浅笑，就安然美好。
珍惜每一个奇怪的梦想。
“那里，从不落雪，也没有风，是亘古不变的地方。”韦一航的梦想是当一位探险家，因为身体原因，他无法到达那遥远的地方，他也曾抱着地图，躺在床上，望着苍白的天花板想象着远方，那里模糊而遥远。做完开颅手术后的他经常梦到一片湖，湖中的他穿着一身探险家的模样站在湖边，他觉得有一个使命和一个地方在等着他。抱着这个奇怪的梦想，他选择了坚持，遇见马小远后，他完成了一场虚拟的环游世界之旅。在别人眼里，他们奇奇怪怪，可只有他们自己明白，他们在完成梦想。如果可以，请不要放弃每一次做梦的机会，珍惜每一个奇怪的梦想，它会慢慢地发芽，开花。
珍惜每一朵生活奖励你的小红花。
“走路喜欢靠边走，坐公交车一定要缩在最后一排，因为我害怕我刚掏出我的真心，我就死了……”因为疾病，极其自卑没有安全感的韦一航鼓起勇气打破过去，积极面对生活。马小远在手背上给他画了一朵小红花。“这是什么？”“送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。”那朵小红花在随手一画下绽放成漫天红霞。小朋友表现的好，幼儿园老师会在他们头顶贴上一朵小红花。而积极乐观，努力生活的人，生活也会奖励你一朵小红花，开在你新添的伤疤上。
想象失去随时可能到来，我们唯要做的就是爱与珍惜。
所以，我格外珍惜，这一切的一切。
生老病死是常态，未来的你会怎样呢，何为归途，当死亡之神来临之际，你会怎么做，是坦然面对，还是避而不及。
——题记
当看到这个电影的题目时，我第一个想到的是什么是小红花。
十年前，当我是一名孩童的时候，爸妈把我送进了幼儿园。课余时间，别的孩子都在嬉戏打闹，我太内向了，只能坐着观赏。老师看我孤独，就给了我一盒笔，让我自己在那画画。于是，我拿起笔，把眼前孩子们的画面，涂抹到了纸上。于是，在我的小本本上，老师送了我一朵小红花。
老师为什么要送我小红花？因为某种意义上，我用自己的方式，参与了同学间的玩耍。
小红花，是给富有想象力，乐观、积极、勇敢的人的奖赏。
可惜，在这个世界上，很多人并不乐观，并不积极勇敢。很多人，都像韦一航一样：丧。韦一航为什么丧？我知道一种说法——早年就身患绝症的，往往比长大后才得绝症的人更坚强。
小时候，在姥姥家乡下，记得有个小邻居，患了进行性肌肉萎缩。我曾一度很害怕他，生怕传染到我。在上幼儿园之前，他就清晰地知道自己身患绝症。他每天都必须早早起床， 因为他要到医院打完针才能上学。他扎了三千多针，哭了六七十场后，医生告诉他爸妈：没救了。
他因此绝望而不再积极生活了吗？刚开始的确是这样，他不再对治好病抱有任何希望。
然而，绝望过后，他竟渐渐变得乐观起来了。去幼儿园，没人陪他玩，他就自己写字画画；但他的身体频繁生病，必须从幼儿园退学，他就自己在家，看书玩耍。
我刚开始很不解，心想为什么有人都没救了还能如此乐观地活下去，后来我悟了：经历了一切极致痛苦的负面情绪后，在他的潜意识里，产生了一种想法——既然悲伤、失落和叛逆全都没用，那乐观和积极，就是避免崩溃的唯一办法。
有时候，乐观并非天性，而是一种触底反弹，是绝望之人自我保护的生物本能。
所以，我看《小红花》时，瞬间明白了韦一航。而我看《小红花》最难过的时候，并不是主人公哭的时候。而是马小远脸上洋溢的每一个笑容。这笑容越多，就说明她遭遇过越多的伤痛。
与马小远不同——作为新晋绝症患者，韦一航的伤痛，还没有触底。他不肯与人交流，嘲讽父母的节省，掀翻病友会上的心灵鸡汤……这一切的一切，表现出的并非彻底的绝望，而是一种桀骜，一种不服。他不服为什么作为癌症患者不能正常洒脱地活下去。
这时候，马小远来了，带着一朵小红花。曾经，马小远历经八十一难，磨炼出了坚强与乐观。现在，她要用一朵小红花，帮韦一航摆脱迷茫和痛苦。
在韦一航最迷茫的时候，马小远出现了。她带他去小区天台，感受北美的飓风；她带她去海鲜市场，感受海洋和海风；她带她去冷冻工厂，感受南极的寒冷；她甚至还带他去坐缆车，仿佛翱翔于空中。
小红花并非真花，为何还能令人喜悦？这时候就要提到片中涉及的知行合一了。
知行合一，是明代“圣人”王阳明，所悟出的哲学道理。知行合一，就是清晰的明白我想做什么，并且去行动，去追求。王阳明认为，我心即世界，我心之外的花，即使客观存在，我也是感知不到，并且没有意义的。王阳明还认为，我心生万物，我心在欣赏这朵花，这朵花就会被赋予意义，就会变得明艳起来。
“蓝天白云，定会如期而至。”
“小红花，奖励你人生第一回积极主动。”
“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵小红花。”
“暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的*仄里，有你梨涡浅笑，便觉温暖安然。”
“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”
“在吹落叶，在刮小风，在下小雨，在等跨年的小红花和新年的烟花。”
在马小远的引导下，韦一航的心境渐渐变得清晰起来。他终于明白，所谓真实，并不是承认自己有病，而是要找到自己真实的本心，并用它去感受世界，给世界以光亮。
何谓知行合一？
我知道。
我想要。
“我喜欢你”。
后半段，韦一航回到课堂，老师在讲卡夫卡。卡夫卡穷尽一生，一直在寻找生命的意义。可最后，他却把毕生所思，浓缩成了一句话：“生命之所以有意义，是因为它会停止。”
我们看过的太多，都对这句话的给予了解释。比如《遗愿清单》中，老者得了绝症，才终于开始旅游，开始回归家庭。比如《阿甘正传》中，珍妮得了绝症，才终于戒了毒，和阿甘相守余生。
死亡的逼*，会使人放弃俗念，去做真正重要的事情。对时间的珍惜，会催生出积极生活的动力，催生出追求善和美的意识。
这就是为什么，被绝症折磨到绝望过的人，往往都特别懂事。
电影结局，马小远虽然走了，但却用一朵小红花，把韦一航渡到了梦中的湖畔。透过湖畔，韦一航看到了*行时空中，许多美好的景象。在那里，孩子们没有病痛，每个人都健康的长大。在那里，就连父母的争吵，都是一段惬意的时光。在那里，他和她可以肆意玩耍，不用害怕身体会不会被累垮。
“他们看到的*行时空，不就是*凡的我们吗。”童年的小邻居应该也很希望，自己能有资格说出这样的话吧。但，就算没有，又怎样呢？
上帝可以左右人生命的长短，却无法约束人心中的光。
光，不仅在空气中。
更在人的心中，绵延不绝地传递、生长。
相信许多同学都已经看过《送你一朵小红花》这部感人至深的电影了吧？
这部电影主要是围绕马小远和韦一航的爱情故事及抗癌经历，揭示了健康的重要性，同时呼吁我们乐观面对生活中的困难，珍惜当下，活出精彩的人生！
电影中有许多着实令人潸然泪下的情节，同时也十分发人深省，令我们不由得问自己：“面对困难，我们该如何做呢？”韦一航和马小远就是一个好例子。
起初，当韦一航查出自己患了二级脑肿瘤后，他活的很丧，性格开始变得抑郁起来。他不愿意与别人交往，于是辍学在家，整日靠打游戏消遣度日。
但自从加入了“抗癌病友群”并结识了马小远这个积极阳光、美丽善良的女孩后，他的人生出现了巨大的转变。马小远从小就得了二级脑肿瘤并大把大把的吃药，但她却十分乐观的面对生活，她带着韦一航以最简单的方式畅游了世界各个有名的旅游胜地。
在马小远活泼开朗的性格的影响下，韦一航逐渐走出了病痛的阴影，也变得活泼阳光了起来，并且在愉悦的交往中，两人都对彼此产生了爱慕之情，擦出了爱情的火花。
但好景不长，在一次追寻梦境的旅途中，马小远癌症复发，晕倒在地，后来因救治无效，黯然离世。
看到这里，我不禁泪流满面，我想起了我的姨夫，他也是因癌症而去世的。“亲人失去痛离别，苦为人知湿衣袖。”每一次亲人的离别，我们都悲痛万分，但人死不会复生。我想，我们应珍惜当下，珍惜眼前对我们好的人，给予他们陪伴和鼓励，这样才能使我们不留遗憾。
影片中，在韦一航姥姥的大寿上，韦一航带弟弟去上洗手间，这时，亲戚们瞅准时机，开始探讨如何帮助韦一航一家渡过经济难关，他们纷纷表示即使是砸锅卖铁也要治好孩子的病，有的甚至提出卖掉自己的房子来筹钱。
不料这些话被门外的韦一航听得一清二楚，他缓缓地走向亲戚们，深深地鞠了一躬。这个情节，我现在回忆起来，依旧忍不住会掉眼泪。无论我们身处何处，家人们永远是我们最坚强的后盾！
——《送你一朵小红花》观后感
《送你一朵小红花》观后感
看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《送你一朵小红花》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小红花是幼儿园老师常用来奖励小朋友的奖品，也许小学低年级还会沿用，基本也就代表了这部电影的故事水*：大致相当于小学生满分作文水*。
故事主题明析：不管生活中我们要面对多大的困难，都要热爱生活。能用一句话总结主题，可见主题的浅显易懂，符合小学生认知，简直就是标准的小学生作文题。
故事展开：男主是癌症愈后患者，虽然已经痊愈但时刻面临复发的风险，所以他充满厌世感。不愿意人接触，连癌症病友的互助会也被他搅局。但是，他却认识了同为癌症愈后患者的女主，女主活泼开朗热爱生活，和男主形成鲜明的对比。男主的眼神从此无法移开。
女主发现男主有探险的爱好，但由于身体原因无法走出看世界，于是带着男生玩“模拟探险”，去冰库放几个企鹅玩偶假装是南极，去工地上的沙堆放几棵仙人掌盆景假装是撒哈拉沙漠；带男主喝酒撸串，爱意在两人之后渐渐萌生。
到这里，多么标准的青春纯爱剧情，初中时候班级传阅的杂志上常见的那种。
偏偏这时，男主晕倒了，怀疑是癌症复发。于是男主在一个漆黑的雨夜喝醉了去找女主，告诉她：我逃避一起切，我不愿接触人是我怕我刚把心掏出来，我就会死，给别人徒留伤悲，因为上天不喜欢我，看到我好过点就给我调成困难模式。
这些事例告诉我们，只要有决心，我们终将战胜任何苦难。更何况，我们的生活中还有来自世界的善意和爱意。
周六晚上我来到了电影院，左顾右盼也找不到我的同学。后来等了一会儿，来了很多的同学，然后我就开心了！
电影终于开场了，我和妈妈一起观看这部电影，看广告都看了好久了，都等的不耐烦啦！
这部电影是讲男主角和女主角都得了癌症，但他们想过一个正常人的生活。在情节中：一位父亲他的女儿就是因为癌症而死亡，他坐到医院门口的，正好被男主角看见了，于是他给那个父亲点了一份红烧牛肉饭，消费单上写着是他女儿给他点的。女孩父亲他边哭边吃，很难受。最终女主角也因为癌症而导致死亡。
通过看这部电影，我明白了：活在世上生命就还是有意义的，不要认为自己得了很严重、很难治疗的病就认为活在世上就没有价值了，每个人活在世上都有价值，要自己自觉让病毒从自己的身体里走出去。就像电影里说的，我不怕病毒，我能战胜病毒一样，他们都会每个人鼓励其他的人，这样他们才会有信心战胜病毒，不是克制不了，而是你自己没有信心克制，只要你有自信的信心，你一定会战胜病毒战胜恐惧的！
相信自己一定能把病毒给控制住的！
我是一名ERP+RPA智能机器人技术创业者，但经常去看电影是我的爱好之一，《送你一朵小红花》是上周刚看过的一部新上演的电影。
创业者的生活本来就是忙忙碌碌，一忙起来大脑会把工作之外的内容自动化抹掉的，但过去的1周中竟然会不经意间涌现这部电影中的一些画面，且自己还能被自己脑海中电影画面所感动的潸然泪下......
众多泪点画面中，最感动的画面是韦一航（四字弟弟扮演）在医院检查出脑部肿瘤复发（无疑对整个家庭再次巨大打击），从医院开车回家的路上，等红绿灯时遇到一抱着孩子的乞讨妇女。看着年轻的妇女以及抱着健康的孩子，妈妈（朱媛媛扮演）禁不住情绪有点失控大骂：“你孩子生病了吗？你有胳膊有腿的，不能找份工作好好养活自己的孩子吗？”但还是拿过钱包从一堆零钱中找到唯一一张百元大钞给了乞讨者。
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这一幕，在影院时就感觉很心酸而流泪，这位“妈妈”*常是省吃俭用，在菜市场掐头去尾的选菜，挨菜贩数落，为五块钱停车费与人争论半天被“鄙视”，处处“斤斤计较”的妈妈只是为了填补孩子的的医药费，虽然自己的家庭正在遭受巨大不幸，但在面对人间疾苦时依旧“慷慨解囊”，还是会对他人施以援手，多么善良的妈妈！
“妈妈”的这种行为普通到就感觉就像自己的妈妈一样，产生了很大的共鸣。
20xx年是特别的一年，尤其对创业者也是最难熬的一年。
20xx，一朵小红花，送给心存善念的你！
这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你一朵小红花》。
这部电影有一位男主和一位女主，男主叫做伟一航，女主叫做马小远。在这部电影中，我最喜欢的一句话就是：人活着，总会经历失去，所有人都害怕失去，克服害怕最好的方法，就是珍惜活着的每一分钟，每一秒钟。这句话对我的感触极深，我因为这句话知道了：人活着，就要珍惜每一分钟，每一秒钟，不要到了老了，才后悔莫及，活在世上就是最幸福的一件事！
当这部电影讲到坐在马路边的爸爸流着泪吃外卖的时候，我哭了，因为我很可怜这位爸爸，每天舍不得吃饭，也要省钱救活女儿，当这位爸爸站在手术室门外时，他的心情是那样激动，仿佛每一秒都在向上天祈祷一定要手术成功，但是，最后女儿并没有救活，在手术中死亡了。我们根本不知道失去亲人的痛苦，也许我们觉得这样的生活很不公*的时候，却永远不知道我们的生活正是那些生了病的孩子梦寐以求的生活。
看了这部电影，我会想起8岁以前的生活，总觉得命运对我不公，给别人更好的生活，但现在，我明白了：活在这个世界上，就是最幸福的一件事！
小时候，我的快乐很简单。我想要的只不过是一瓶泡泡水，她们问我还想要什么，我说“两瓶泡泡水”。我想要的是睡前有人给我讲故事，所以，妈妈给我讲，爸爸给我讲，外公给我讲，姑姑给我讲
我讨厌总是放学路上仗着比我高欺负我的那个女孩子，我喜欢给我西瓜吃的继红妈妈，讨厌四年级说我是肥婆的小肥仔，喜欢那个偏爱我给我藏一枚煮鸡蛋的老太太；怀念小伙伴们搞怪脸上涂满红墨水装鬼，我觉得幼稚到爆却还一脸被吓坏的样子。
时光要慢些走。我发现我现在的愿望只能靠自己去实现了，我要的远不是一瓶泡泡水那么简单了。虽然有些愿望也许只是空谈了，我有时候不开心，有时候想发呆，有时候觉得很孤单，有时候不知道该干嘛。其实我忽略了我拥有的东西，我有自己很亲密的小可爱们，有爱我的亲人，有我憧憬了五年多的理想，有一群冒着热气的新朋友。
我知道有的人也许活了大半辈子都没有得到过一朵小红花，但他们也是这样子走过了属于他们的路，我们应该慢慢地寻找自己的小花花，我们眼里要有不甘*凡的光，也要有信心有勇气面对空白的过去，
鸡汤看了不少，作用不大，却总是在一首歌，一部影片，一个细节突然明白了。人活着，就挺好了，活得开心，就赚了，开心一天赚一天，不要再给自己徒增烦恼了。
鸡的烦恼不是它在鸡群，而是因为它不是鹤，它本可以开开心心做一只鸡，偏偏它有一个鹤梦
送你一朵小红花是一部泪崩的现实主义影片、一部险企从业必看文化教育影片、一部理想主义祈求的人性影片。
一对癌症患者的爱情故事，一对癌症患者身后两个家庭的哭泣故事，一群癌症患者及其家人的追求美好生活、战胜病魔的心路故事。
影片有无数泪崩的瞬间，当一个父亲听到自己年迈母亲要卖房救自己儿子的时候，瞬间的泪崩是人性的写实刻画;一个中年男人忍着胃病开滴滴，面对钱的窘迫与无奈，面对自己亲生骨肉的无力挽救的内心挣扎痛苦，不是泪水可以承载的，而却又只是泪水可以刻画的。
“我不怕癌症、我要战胜它”，呐喊，是无奈的释放，也是信心重塑的渴求;“我就想让自己过得开心点，不行吗”，又是对现实认可后精神胜利的体现：要想现实胜利，首先要精神胜利，即使现实可见的不可胜利。
人性的最本质展现往往就是面对极度困难时候的反抗，重疾、意外、死亡来临的时候，当至亲拼劲全力拯救遭受灾难打击的你的时候，你又如何让至亲不陷入另一个财务灾难呢?
想想我们的至亲，想想我们应该做些什么。风雨过后，留下的不应只是精神抚慰。
送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。
易烊千玺饰演的韦一航，是一个脑部肿瘤患者，他自从做了开颅手术之后，老能想象出有一片湖，岸上站个女孩，总看不清她的脸。说来也巧，他认识了一个小女孩就叫马小远，她也患有脑部肿瘤，却非常乐观向上。韦一航从小就爱靠露边走，在教室里总是坐最后一排角落里，他也怕别人注意到他。虽然他想走遍世界，但因为身体原因，没法剧烈运动，要定时复查，马小远就带他出行一个“高仿”。
其实，勇敢去面对自己，就是得了病之最好的方法，自己经历了那些痛苦需要他人安慰和自身的坚强，即使自己不是个正常人，需要长期与药物相伴，但也不能放弃自己，马小远为了不让韦一航看起来那么“丧”，不仅让他体验了“南极“之旅、“瀑布”之旅等，让他知道了当一个正常人的欢乐。
正如电影里所说：“你得病了难，你周围的人更难”，韦一航的爸爸因为胃疼深夜睡不着，妈妈因为两三毛钱与别人吵地不可开交，这都是为了省钱给自己儿子看病，这也使韦一航觉得自己在家庭中就是一个负担，还不如去死。他陪着马小远在病房里度过了一天又一天，直到被强行推出病房，他也来到了自己幻想的地方———”青海湖”，再次看到了那个没有生病的自己和马小远，手背上的小花，互相鼓励对方，同上、积极，奖励你人第一次积权主动，激励你去把握好自己的一分一秒。
送你一朵小红花，让你勇敢去面对自己！
我第一次看到这样的名字，怎么会这么俗的名字呢？我心里暗暗的想，结果看了电影却泪流满面，里面讲的是，一个看起来温馨的抗癌家庭故事，我从预告里看到了鼓励大家积极生活，主动探索，不要随便放弃梦想的谚语，就像这里的人物，会发生个什么故事呢？让我们一起来看一看吧！
在，20世纪20年代，科技发达了，社会也发达了，班居住在同一层里的邻居也不互相认识了，人情味也在发展中，渐行渐远，关起门来拥有各自的世界，不难看出，影片传递出的理念，不仅是温情伤感，更是要展现在意境中的逆流而上的积极心态，这部影片从更深的角度破解死亡，给人们带来意义，将爱表现再次升华一个层次。
送你一朵小红花，带我们走进普通癌症患者的世界，现实生活中有许多像韦一航，马小远一样的人。其中我看到那一句话，有一个光头的小男孩，看着魏一航他爸爸给他喂饭吃，那个护士说他爸爸经常省吃俭用，连晚饭都不舍得吃，对那个小男孩说让你今天好好的做检查，今天晚上我就给你买红烧牛肉饭吃，看到这里，我心里感到十分暗器，不禁让我想起一句名言，人生人人有难点，但我们不应被这些痛苦所左右，掌握自己而积极的`活着，相信极其的活着。
我们时刻要记住每一秒才是活着的意义，不仅仅是为自己，也是为了爱了我们的人，让我们每个人都努力的生活，勇敢地笑对人生吧！
前几天我和女儿一起看了《送你一朵小红花》电影，我出来后几点收获：第一好好珍惜每一天；第二做好自己的同时力尽所能地去帮助需要帮助的人；第三完全接纳了概念化自我、规则里的自我等真实的自我。
剧中相对不幸的病人如何面对生活、人生？多数人的表现：消极、怨恨、害怕、萎靡不振、看到家人为自己付出又感觉内疚、难过，甚至想结束自己的性命等等，其实这些情绪只能加速病情的恶化，增加自己的痛苦以及家人的负担。剧中的主角都是不幸的病人，男主人公航一韦也是以上表现，他的父母一直都提心吊胆、小心翼翼、拼命挣钱、还想尽一切办法取悦于他。我们可以想象他的父母该是怎样的心情。
但自从他认识并了解了女主人公，她的勇敢、热情以及对自己的理解等，一下子溶解了他冰冻的心，他们一起尝试各种生活，在有计划地走向他梦中的大海时，女主人公的病情复发了，治疗了一段时间去逝了。他体验到了陪伴她、失去她的痛苦，但却勇敢的接受了这个现实。
最后他用*行世界的观点看懂并接纳了生活，真正理解了人生的意义。
跨年那日，电影院上映了一部不*凡而极富人生意义的电影——《送你—朵小红花》。虽然这部影片即将要在爱奇艺等APP上映，但是我现在还是想到影院见证一下这部影片的魅力所在何处?
该影片讲述了一各身患脑癌的18岁少年韦一航，对生活中的一切事情都没有兴趣，一次偶然的机会他认识了另一位癌症女孩儿马小远，跟他截然不同的是，她那活泼开朗的性格，没有因为患癌症而与世隔绝，失去对生活的热情。他们俩互相鼓励，渐渐就成了朋友，还准备去男主角梦中的那片湖（在青海)，但是途中女主角马小远癌症复发，被送去医院。韦一航也因为在她的带领下走出了那与世隔绝的世界，他天天陪着她。不幸的是那女孩在这次癌症手术中失去了生命，韦一憋悲痛欲绝，最后他自己去了那片湖，看到另一个*行世界中的他们二人，没有病痛的生活。
男主角看到了一个个癌症患者死去，貌似就看到了自己未来的样子。癌症是多么可怕的病症，在它面前人类太弱小，治好的几率很低，做为癌症患者不复发还好，一旦复发仿佛只能等待死亡。这种心情我们都可以理解，但不如更加主动面对生活，多一些快乐，少一些忧愁，剧中的几个感人片段，都使我泪流满面，整部影片下来，我哭了五六次。相比于他们，我们身体健康，没有病痛，简直太幸福了，这样的生活，如果我们再不珍惜，又怎么能对得起癌症患者?
——送你一朵小红花观后感合集二十篇
最*看了易烊千玺演的《送你一朵小红花》，讲述的是两个抗癌家庭故事，非常贴*现实生活，我也感触良多。
易烊千玺演的韦一航患上了癌症之后，意识到自己可能会随时离开这个世界，所以一直都非常沮丧，拒绝交朋友，对家人也很冷漠，对人生失去了信心。
后来韦一航在病友群遇上了同样患癌的一个女生马小远，马小远的性格和韦一航完全相反，她十分活泼、乐观，完全看不出患癌的悲观，在马小远的感化下，韦一航逐渐变得开朗，逃离了原来的孤独世界。
慢慢的，两人相识相爱，但结局总是让人遗憾，在两人的旅途中，马小远病发，不得不做手术，但最后，马小远还是离开了韦一航，离开了这个世界。
整部电影让我感触最深的几个地方：
1、韦一航的家庭为了给孩子治病，省吃俭用，母亲为了几块钱几毛钱和别人争论一番，父亲下班后兼职专车赚钱，韦一航的奶奶打算卖房子给孩子治病，舅舅姑姑也愿意帮上一把，他们倾其所有，都是为了给孩子延续生命。
2、同样是患癌，马小远对待世界的态度和韦一航截然不同，正如病友会大家喜欢喊的口号“我不怕病魔，我能战胜它！”
可能很多人觉得这只是口号，没有任何帮助，但其实不然，乐观的心态有助于抗癌，不只是抗癌，我们的生活也有很多困难挫折，保持乐观的心态很重要，可能会事半功倍。
3、韦一航问他的妈妈：你最害怕失去什么？
这是一个让人心碎的问题，毫无疑问，韦一航妈妈最害怕失去儿子，而韦一航最害怕失去他爱的马小远。
很现实，我们都害怕失去，但总有一天我们都会失去，那就在拥有的时候好好珍惜。
这个世界从来没有感同身受，你没有经历过，真的很难理解患癌者的感受，我们能做的就是给予他们更多的爱，让他们不再孤单，一起乐观面对，开心每一天。
这部电影很凝重，但值得深思，我们都不知道明天和意外哪个先来，面对生死，我们渺小得宛如尘埃，我们每个人都应该活在当下，珍惜现在拥有的一切，把你所有的爱给予深爱着你的人，如果只有一个选择，永远要把家人、爱你的人放在第一位。
最后，借用韦一航的话问大家：你最害怕失去什么？
如果你心里有答案了，那就好好珍惜你害怕失去的东西。
………
好了，画风转回来，简单讲讲盘面。
今天市场继续缩量，节前交投清淡，但各指数延续了昨日的反弹态势，说明市场抛压并不大，目前来看场内资金更愿意持股过节。
今天指数涨得不错，但个股涨跌参半，上涨的主要是权重股，前期高位抱团股，比如新能源汽车、锂电池、光伏、白酒、化工等机构重仓股全线反弹，大概率是*期新基金开始加仓抱团股，导致集体上涨，公募挺聪明的，选择节前加仓，因为一般节前交易清淡，抛压比较小。
总体来看，如果节前没有利空消息出现，还是会维持缩量震荡上行格局。
《送你一朵小红花》是这一段一直都十分火的电影，于是，今天下午我就去看了这部电影。
在这里面讲了一个患癌，并且说可以看见未来的男孩韦一航，和另一个患癌的却相信有*行宇宙的女孩马小远的故事，和他们的经历。也是讲述了关于抗癌时两个家庭的温暖故事。
在这部电影中，我最喜欢的两句话是:“想象死亡随时到来，我们唯一要做的就是爱与珍惜”，以及“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”在影片之中，一位奶奶每天在等被人贩子拐走的.孙子，每天都在张贴新的寻人启事。还有负责大半条街的聋哑人小张，只能通过别人替他寻好的视频和他人进行交流，甚至被醉汉打伤过。以及失去癌症女孩的父亲。老天并没有宽待过任何一个人，每个人都在奋力的挣扎着。所以，对于将会失去的一切。我们要做的，仅仅只是爱与珍惜就够了。
珍惜是什么呢?是故事情节中女孩知道父亲每天在等她吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃地吃红烧牛肉饭，而最终父亲崩溃的吃红烧牛肉饭，而终等不到女孩。是奶奶的孙子被拐走，而终等不到孙子!
而结局，马小远因为病情复发，而没能和韦一航一起去青海，最终也没能去成。在影片的最后，韦一航在青海看到了*行世界，那里的他没有癌症，一切都是那么完美，所有人都干着自己想干的事情，一切都是那么完美。但，事实上，哪里会有*行空间呢?不过是人们所需要的心理慰籍罢了。
送你—朵小红花，奖励你人生中的积极主动!请珍惜眼前所拥有的一切吧!
《送你一朵小红花》观后感：易烊千玺京腔浓郁，感情戏太尬
自从《少年的你》爆火后，易烊千玺就被列为最期待的男演员，凭借着电影中的爆发力，感染了很多人，易烊千玺顺利脱掉了流量明星的标签，成为身兼实力的一线演员。
20xx年易烊千玺的新作品《送你一朵小红花》在粉丝的期待中顺利上映，首映破亿，从整体来看，这部作品还算成功，以抗癌为话题，讲述了两个家庭的情感故事。
易烊千玺在这部电影中的表现对比《少年的你》中的.刘北山，稍微欠缺了一点爆发力，每次即将被感动的时候常常戛然而止，貌似缺了点什么。
那么今天就与大家一起分享《送你一朵小红花》的观后感。
易烊千玺的京腔太过浓郁
在电影中易烊千玺的台词中，有很多“我特怎样怎样”的词语出现，把“特”这个字着重强调了几次。譬如，他和马小远在生气闹矛盾的时候，易烊千玺饰演的韦一航就会说：我发现你特爱安排人。
不知道这种语调是否是编剧有意为之，这个京腔太容易跳戏了。并且每一次说“我特怎样”的时候，感觉易烊千玺都不自然，多少有点僵硬。
不过这都是小细节，丝毫不影响易烊千玺的演技功底，他将韦一航的单纯和情窦初开演绎得很到位，至少带给观众的感觉是真的。
易烊千玺对感情戏欠缺？
整部电影中，韦一航在雨中对马小远表白这段剧情最为尴尬，可能是易烊千玺确实没有出演过感情戏，借着酒劲去表白，动作和表情是很不自然，甚至还有些做作。
目前，易烊千玺的代表作《少年的你》属于青春电影，易烊千玺饰演这个年龄段较为合适。但在《送你一朵小红花》中，他表现出的不自然与害羞符合该年龄段应有的反应，能够被理解。
初恋本透露着单纯与羞涩，它不掺杂华丽的言语，只是想要表达出：我喜欢你，仅此而已。
易烊千玺在剧中表现还是很优秀的，对于演戏而言颇具天赋，每一个成熟的演员，都在不断磨练自己的另一面。
这部电影还是很惊喜的，易烊千玺的感情戏在另一层面上告诉了观众，他要迈向另一个新的领域，感情戏也会被逐渐开发出来。
这部电影自宣传以来我充满期待，所以假期第一时间就去了电影院，电影几乎是帧帧心动，使我数处落泪。
电影没有让我失望，叙事在作为前台与背景的几个抗癌家庭中交织展开，但在这个悲苦的基调中，却又用了大概一半的时间在展示生活中细微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，义无反顾的烈酒，原地不动的环球旅行，夜空里盘旋的万物浪漫，慈父严母的生活调侃......这一切把这个乌云般的故事慢慢镀上了金边。
故事是残忍的。医院永远都是喧闹的，因为有生老病死、悲欢离合。但当一个癌症患者在现场得知自己的诊断结果，我相信现场会静的恐怖，只有他自己能清楚的听见内心淅淅沥沥的哭泣声：无助、悲苦、甚至有一些气愤。有时候回望人生会发现非常苍凉。我们可以计算自己从小到大做过多少次由衷的选择，姓名、性别、长相、成长的阅历哪件事是我们自己选择？我想到冯骥才先生说过：“风可以吹走好大好大一张白纸，却吹不走好小好小一只蝴蝶。”在幸福这件事上，你有一万个理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但无论何时，英雄的阐述是不变的，勇敢一点。
观看影片前半段，你会发现易烊千玺扮演的主人公极度的拧巴，但如果你对人性有一点点体谅式的揣摩，不难发现，癌症这个词真的对一个孩子来说太残忍太难以接受了。外表看似*静，内心炸成废墟，一个普通人如果不用这种绽放式的`宣泄去表达内心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韦一航开始些许怯懦的逃离不如说是自我调节的唯一方法，他把我是谁、要什么、爱什么、恨什么都以这样的方式写在天空之上。这恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震慑和宣誓。
再看韦一航和父母相处的诸多细节，戏剧化的对峙、最含蓄的和解、不照面的领会、浓郁到骨子里的爱与泪滴，既让我们感受到了命运的残酷，又让我们触碰到了人类情感源于付出、关爱与牺牲的巨大的力量。然而真正让韦一航成长的，还是他遇到了马小远，这个与他同病相怜的乐观女孩慢慢走进他孤傲冷峻甚至些许自闭的内心世界。而那种自然萌生的情感与其说是爱，不如说是打破内心的桎梏。
学会珍惜，仿佛是在生命真实的伤口处，助长出了新的枝丫。这一支新芽虽然依旧单薄，依旧脆弱，生活的风暴依然山呼海啸，可是，这一次迎春的新芽，却受到了一朵小红花的犒赏，非常小，却斗志昂扬。当韦一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有从今以后的男孩时，影片也渐至尾声。
谢谢千玺，这是第二次写关于你的文章。不同的心境，感谢你演了这个安慰2020年的作品。仿佛是明白了一个少年，如果他的目光渐渐从“向外去寻”转到“向心去找”，便前途无量。其实每个人都要这样，因为我们都不是白纸，而要活成那只璀璨的蝴蝶。
感谢导演在这个冰冷的世界里极力塑造的暖意，为我们*凡的拥有，在每一个普通的日子里感恩。
暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的*仄里，有你梨涡浅笑，便觉温暖安然——题记
每个人在生活中都面临着无数的选择，有艰难的、简单的、喜悦的、痛苦的、激动的。现实就是这么残酷，给予的同时我们必然会失去，我们永远无法切身体会别人所经历的伤痛，就像我们年纪轻轻的不会去想得病的事，只是肆意挥洒青春的岁月。
但在世界的另一个角落，有无数花一般年龄的人经历着病痛的折磨，他们面临看生与死的艰难抉择，置身事外的人只能鼓励他们，要坚强乐观，可是没有得病的人永远无法感同身受，年纪轻轻得了癌症，我想没有一个人会积极向上，乐观开朗吧，他们会害怕，会自暴自弃。就像韦一航一样，面对生与死的人都不是像外表那样冷静，他也想活下去，可是人的力量在死亡与生存之间显得异常渺小，韦一航不仅有来自病的痛苦，还有看着父母拼了命为他看病他不想父母因为他那么累那么苦，我想，在他身上还承受着异于常人的经历。他的父亲为了给他看病，兼职当专车司机，母亲为了他在生活中无处不“抠抠搜搜”的，舍不得吃舍不得穿，甚至还想卖房给他看病，他的父母为了自己的孩子可以舍弃一切，我想这就是亲情的力量吧。
如果有一天我真的不在了，你们会怎么过？”一句简简单单的话，包含着无限的担忧和不舍。每当韦一航问出这句话时，父母总是避开不谈，影片用一段视频讲述了他们的生活，父母选择积极乐观的面才生活，正常上下班，用这种方式告诉孩子，不要担心，即使你离开了，爸爸妈妈也会好好生活，好好爱自己，不要给自己太多压力，这不是你的错。
选择是每个人的权利，没有人应该站在道德的制高点去评判每一种选择的好坏对错，韦一航没有错，他的父母也没有错，只是他们所处的角度不同而已，谁都希望得到好的结果，但结果往往全靠运气。
送你一张小红花，奖励你人生第一回积极主动！加油，每一个陌生人，生活不易，愿你无灾无难。
电影结束了，但看电影的所有人，都还在静静的坐着，看着电影上出现的一幕一幕的画面，讲的是人世间真正的酸甜苦辣、种种不易、种种感动！就像是邻家的故事一般。
发现跟电影里的人比，我是何其有幸！我有健康的身体，我不是癌症患者，我可以过正常人的生活。工作的累呀、烦呀，跟电影的患癌患者比起来，好像也都是无病**！没有对比，就没有伤害；没有对比，就不会知道自己是多么的幸福！
《送你一朵小红花》讲诉的是一个18岁患了脑癌的男孩，经过大家的帮助，从原有的自闭辍学、很丧的状态，到最后成为一名心理健康的正常人，考上大学，过上正常人的生活！
我这个人走路喜欢挨边走，我坐公交车必须得缩在最后一排，我不想跟任何人产生联系，我怕我刚把我的真心掏出来，我就死了。
这段话，是韦一航面对马小远的一段告白……听后自然是忍不住哭了，原来这世间，真的有爱不起的人。
当韦一航问妈妈，如果有一天，我真的离开你们，你和爸爸怎么过日子？他的妈妈，找了个借口，仓促逃走。不敢面对这个话题，不敢面对死亡。
后来，他母亲这么回复他：人活着都会经历失去，我们都害怕失去，但是面对这种害怕最有力的反击就是，认真活好每一分钟，每一秒钟。”
马小远对韦一航说：我听说很多人开颅手术后，能会很多种语言呢！你会什么？
我能看到未来！
那里从不落雪，也没有风，是亘古不变的地方。大家都过着自己理想的生活，简单而美好。
这或者就是*行世界吧！
如果真的有*行世界，那是不是也会有极乐世界呢？宇宙浩瀚，有太多未知的事！不管怎么样，人活着，只要有一个念想、有一个信念总是好的！
相信有极乐世界的时候，就不会害怕死亡！如果连死都不怕，还害怕什么呢？这样想来，能活得更加的淡定、从容；死的时候，能走的*静、祥和一些……
送你一朵小红花！奖励积极面对生活的你、我、她！
跨年那日，电影院上映了一部不*凡而极富人生意义的电影——《送你—朵小红花》。虽然这部影片即将要在爱奇艺等APP上映，但是我现在还是想到影院见证一下这部影片的魅力所在何处?
该影片讲述了一各身患脑癌的18岁少年韦一航，对生活中的一切事情都没有兴趣，一次偶然的机会他认识了另一位癌症女孩儿马小远，跟他截然不同的是，她那活泼开朗的性格，没有因为患癌症而与世隔绝，失去对生活的热情。他们俩互相鼓励，渐渐就成了朋友，还准备去男主角梦中的那片湖（在青海)，但是途中女主角马小远癌症复发，被送去医院。韦一航也因为在她的`带领下走出了那与世隔绝的世界，他天天陪着她。不幸的是那女孩在这次癌症手术中失去了生命，韦一憋悲痛欲绝，最后他自己去了那片湖，看到另一个*行世界中的他们二人，没有病痛的生活。
男主角看到了一个个癌症患者死去，貌似就看到了自己未来的样子。癌症是多么可怕的病症，在它面前人类太弱小，治好的几率很低，做为癌症患者不复发还好，一旦复发仿佛只能等待死亡。这种心情我们都可以理解，但不如更加主动面对生活，多一些快乐，少一些忧愁，剧中的几个感人片段，都使我泪流满面，整部影片下来，我哭了五六次。相比于他们，我们身体健康，没有病痛，简直太幸福了，这样的生活，如果我们再不珍惜，又怎么能对得起癌症患者?
《送你一朵小红花》音乐的编写人也于今日因肝癌去世，面对这样的生活，珍惜吧，努力吧!
送你一朵小红花是一部泪崩的现实主义影片、一部险企从业必看文化教育影片、一部理想主义祈求的人性影片。
一对癌症患者的爱情故事，一对癌症患者身后两个家庭的哭泣故事，一群癌症患者及其家人的追求美好生活、战胜病魔的心路故事。
影片有无数泪崩的瞬间，当一个父亲听到自己年迈母亲要卖房救自己儿子的时候，瞬间的泪崩是人性的写实刻画;一个中年男人忍着胃病开滴滴，面对钱的窘迫与无奈，面对自己亲生骨肉的无力挽救的内心挣扎痛苦，不是泪水可以承载的'，而却又只是泪水可以刻画的。
“我不怕癌症、我要战胜它”，呐喊，是无奈的释放，也是信心重塑的渴求;“我就想让自己过得开心点，不行吗”，又是对现实认可后精神胜利的体现：要想现实胜利，首先要精神胜利，即使现实可见的不可胜利。
人性的最本质展现往往就是面对极度困难时候的反抗，重疾、意外、死亡来临的时候，当至亲拼劲全力拯救遭受灾难打击的你的时候，你又如何让至亲不陷入另一个财务灾难呢?
想想我们的至亲，想想我们应该做些什么。风雨过后，留下的不应只是精神抚慰。
这部电影自宣传以来我充满期待，所以假期第一时间就去了电影院，电影几乎是帧帧心动，使我数处落泪。
电影没有让我失望，叙事在作为前台与背景的几个抗癌家庭中交织展开，但在这个悲苦的基调中，却又用了大概一半的时间在展示生活中细微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，义无反顾的烈酒，原地不动的环球旅行，夜空里盘旋的万物浪漫，慈父严母的生活调侃.......这一切把这个乌云般的故事慢慢镀上了金边。
故事是残忍的。医院永远都是喧闹的，因为有生老病死、悲欢离合。但当一个癌症患者在现场得知自己的诊断结果，我相信现场会静的恐怖，只有他自己能清楚的听见内心淅淅沥沥的哭泣声：无助、悲苦、甚至有一些气愤。有时候回望人生会发现非常苍凉。我们可以计算自己从小到大做过多少次由衷的选择，姓名、性别、长相、成长的阅历哪件事是我们自己选择？我想到冯骥才先生说过：“风可以吹走好大好大一张白纸，却吹不走好小好小一只蝴蝶。”在幸福这件事上，你有一万个理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但无论何时，英雄的阐述是不变的，勇敢一点。
观看影片前半段，你会发现易烊千玺扮演的主人公极度的拧巴，但如果你对人性有一点点体谅式的揣摩，不难发现，癌症这个词真的对一个孩子来说太残忍太难以接受了。外表看似*静，内心炸成废墟，一个普通人如果不用这种绽放式的宣泄去表达内心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韦一航开始些许怯懦的逃离不如说是自我调节的唯一方法，他把我是谁、要什么、爱什么、恨什么都以这样的方式写在天空之上。这恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震慑和宣誓。
再看韦一航和父母相处的诸多细节，戏剧化的对峙、最含蓄的和解、不照面的领会、浓郁到骨子里的爱与泪滴，既让我们感受到了命运的残酷，又让我们触碰到了人类情感源于付出、关爱与牺牲的巨大的力量。然而真正让韦一航成长的，还是他遇到了马小远，这个与他同病相怜的乐观女孩慢慢走进他孤傲冷峻甚至些许自闭的内心世界。而那种自然萌生的情感与其说是爱，不如说是打破内心的桎梏。
学会珍惜，仿佛是在生命真实的伤口处，助长出了新的枝丫。这一支新芽虽然依旧单薄，依旧脆弱，生活的风暴依然山呼海啸，可是，这一次迎春的新芽，却受到了一朵小红花的犒赏，非常小，却斗志昂扬。当韦一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有从今以后的男孩时，影片也渐至尾声。
谢谢千玺，这是第二次写关于你的文章。不同的心境，感谢你演了这个安慰20xx年的作品。仿佛是明白了一个少年，如果他的目光渐渐从“向外去寻”转到“向心去找”，便前途无量。其实每个人都要这样，因为我们都不是白纸，而要活成那只璀璨的蝴蝶。
感谢导演在这个冰冷的世界里极力塑造的暖意，为我们*凡的拥有，在每一个普通的日子里感恩。
《送你一朵小红花》观后感：易烊千玺京腔浓郁，感情戏太尬
自从《少年的你》爆火后，易烊千玺就被列为最期待的男演员，凭借着电影中的爆发力，感染了很多人，易烊千玺顺利脱掉了流量明星的标签，成为身兼实力的一线演员。
20xx年易烊千玺的新作品《送你一朵小红花》在粉丝的期待中顺利上映，首映破亿，从整体来看，这部作品还算成功，以抗癌为话题，讲述了两个家庭的情感故事。
易烊千玺在这部电影中的表现对比《少年的你》中的刘北山，稍微欠缺了一点爆发力，每次即将被感动的时候常常戛然而止，貌似缺了点什么。
那么今天就与大家一起分享《送你一朵小红花》的观后感。
易烊千玺的京腔太过浓郁
在电影中易烊千玺的台词中，有很多“我特怎样怎样”的词语出现，把“特”这个字着重强调了几次。譬如，他和马小远在生气闹矛盾的时候，易烊千玺饰演的韦一航就会说：我发现你特爱安排人。
不知道这种语调是否是编剧有意为之，这个京腔太容易跳戏了。并且每一次说“我特怎样”的时候，感觉易烊千玺都不自然，多少有点僵硬。
不过这都是小细节，丝毫不影响易烊千玺的演技功底，他将韦一航的单纯和情窦初开演绎得很到位，至少带给观众的感觉是真的。
易烊千玺对感情戏欠缺？
整部电影中，韦一航在雨中对马小远表白这段剧情最为尴尬，可能是易烊千玺确实没有出演过感情戏，借着酒劲去表白，动作和表情是很不自然，甚至还有些做作。
——小红作文300字实用十份
为了欢庆我们的节日——“六一”儿童节，学校为我们举行了一场别开生面的文艺晚会。
上午我们排着整齐的`队伍，走到新星广场，会场上顿时热闹起来。
待准备就绪后，节目开始了。有“白雪公主”、有“小不点”，还有“小红帽”……其中我最喜欢的就是“小红帽”这个节目了。
只见一个小女孩，手挎着小竹篮，头带小红帽，走到舞台中央，这时，忽然走来一只大灰狼，这可把小红帽给吓坏了，小红帽用颤抖的声音问道：“你是谁？”大灰狼说：“我就是人见人爱，花见花开的灰太狼。”这可惹得全场哈哈大笑。这时，灰太狼想把小红帽和他的外婆全都吃了，谁知，小红帽把外婆叫了过来，外婆竟然是一个武功高强的人！她一个左中拳、右中拳、上中拳、下中拳，一会儿功夫就把灰太狼给制服了，此时灰太狼还不服气地丢了一句：“我还会回来的！”把童真童趣表现得淋漓尽致。
我们情不自禁地鼓起掌来，为“小红帽”这个精彩的节目。
我们家养了两条小红鱼，它们住在一个大大的玻璃鱼缸里，下面铺着美丽的鹅卵石。
它们的颜色是橙红的，背的'颜色最深，越往下面越浅。三角形的脑袋上面长着一对圆溜溜的大眼睛，鼓在外面。嘴巴一张一合的，爸爸告诉我它们这在呼吸。身上长满圆圆的鳞片，太阳照在上面还反光呢！大尾巴像扫把一样总是摆来摆去的。
我经常去看小红鱼，它们有时候游来游去，你追我赶，玩得开心极了；有时候一动不动的，像睡着了一样；有时候会把身体直立起来，嘴巴一张一张的，发出“吧唧吧唧”的声音，好像在说：“我饿了，我饿了！”我就会抓一撮鱼食洒在水面上。它们争先恐后地来吃。那条大的一口能吃好几颗，小的一口只能吃一颗，有时候吃多了还会吐出来。它们吃饱了就会沉到水底，时不时地吐出几个小泡泡。
我家的小红鱼实在太可爱了，我真喜欢它们！
雨一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧！”丁丁、小兰异口同声地说：“好！“说着他们动起手来。小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了微风。小树的.叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好！”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。
动，好像说：“谢谢你们，你们真好！”小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。
有一天，小红帽去看望外婆。路上看见一只受伤的大灰狼，他躲在树林里哭。小红帽走过去问道：请问，您为什么哭呢？大灰狼伤心地说：有一个猎人要杀我，所以我只能躲在这，刚刚猎人用箭把我的腿射伤了。小红帽听后安慰地说：别担心，我会保护你的。大灰狼激动地说：谢谢你！谢谢你！
小红帽带着大灰狼走出森林，一路上，大灰狼都用感激的眼神看着小红帽。
该分别了，大灰狼对小红帽说：谢谢你救了我，我该怎么报答你呢？小红帽先是一愣：让我想想。过了一会儿，哦，我想到啦！小红帽高兴地叫道，吓了狼一大跳。你愿意和我去外婆家，给外婆帮忙干活吗？小红帽问道。大灰狼不假思索地回答：我愿意！那我们先采点花吧！
到了外婆家，外婆吃了一惊，吓地大叫：狼啊！救命啊！大灰狼吓了一大跳。外婆，它是好狼，小红帽解释道：我们是来帮您干活的。外婆这才放心。
小红帽和大灰狼一起干活，可开心了。
早晨，我推开窗户，外面这么大的雾，“一排排数和一栋栋房屋都好像被大雾吞没了”，我说。
我下了楼，吃了早饭就出门了，我只得摸索着向前走，每一步都很小心，好不容易到了十字路口，要过马路了，我正要出脚的时候，看见我旁边的一位同学走出一步的时候，突然，一辆汽车从这位同学前面飞快的行驶过去，那位同学被吓得又跑回原来的位置上了。
我看到这一幕，又把刚刚伸出去的脚缩回来了，我一脸迷茫，不知该如何是好，我正在想，忽然，一个亲切的声音在我耳边响起：“小朋友，我送你过马路吧！”我回头看了看，他年纪很大，手上拿着一个手电筒，等我还没开口，老爷爷就拉起我的手去对面了。
送到对面之后我就感谢这位老爷爷，老爷爷说：“不用谢，这都是我应该做的，”然后那位老爷爷就消失在浓雾中，只能看见一个小红点在移动我继续向学校走去，发现许多路口都有好多同样的小红点，不就，它们消失了。
昨天晚上，妈妈在给我做饭，我在写作业。突然我觉得脚有点痒，就把袜子脱掉看看，却发现脚底板上面有好几个红点点，我就担心起来，心想：现在我们这里有好多小朋友感染了EV71病毒得了手足口病，手上、脚上、嘴里都有皮疹，我会不会是得了这种病？想到这里，我忍不住哭了起来。妈妈听见我在那“大嗓门”地哭，连忙跑过来问：“璐璐怎么了？”我一边哭，一边说：“妈妈我害怕，我脚上有好多红点点。”妈妈看了也不放心，连忙带我到二处医院，医生叔叔又是给我量体温，又是检查我的小脚丫，最后医生说;“我也不能确定，皮疹都是这样，要不去市医院看看。”
坐在出租车上，我的心里非常难受，忍不住想哭。到了市医院，看着那些穿着严严实实的'防护服的医生，我心里就更害怕了。医生给我做了简单的检查，微笑地告诉我：“小朋友不用害怕，这不是手足口病，只是毛细血管充血，你看叔叔的手上比你的还红。但是会见以后还要注意个人卫生。”
听了医生叔叔的话我心里就不害怕了。坐在回家的出租车上，我的心情也轻松多了。这是车里也正在播放手足口病的知识，告诉我们要勤洗手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被。
哎，都是小红点点惹得祸，害我担心了一个晚上。
《小红帽》讲的就是：“有一位小女孩叫小红帽，去看望她的外婆，结果，遇到了一只狼，狼问她去哪里，小红帽就给它说了，狼让小红帽去后山采花朵，然后小红帽就开开心心地去了。狼趁机跑到了她外婆家，把外婆吞掉了，狼就躺在床上等小红帽来。小红帽采过花，来到外婆家，狼把被子一拿开，又把小红帽吞了。一个猎人来到了外婆家，看到大灰狼肚子鼓鼓的样子，就拿刀把大灰狼的肚子割开，把她们救了出来，然后放了许多大石头，又用线将狼的肚子缝上。狼醒后，口很渴，就去井边喝水，可是石头太重，一下子掉进了井里淹死了。
这个故事告诉我们小红帽因为相信了狼的话，使得她和被吃了。所以不要轻易相信别人的话，要判断别人说的话是对的还是错的，尤其是不了解的人。
小红的家住在山脚下，那里有清澈见底的小溪，有布谷鸟的清脆的叫声，还有一座座翠绿的大山······那儿的空气是那么清新，天空是那么明朗，那儿的景色是人心旷神怡、美不胜收。小红家的院子里哟一个池塘，那池塘里住着一群青蛙。布谷鸟和一些不知名的小虫儿在歌唱，青蛙们听到也跟着呱呱的叫起来。
就在这时，小红打卡钢琴，弹起了一首《蓝色的多瑙河》。这首曲子实在是太优美了，连小虫儿、布谷鸟、青蛙们停止了歌唱，深深的陶醉在之首优美的曲子里，随着音乐的跌宕起伏，青蛙们脸上做出不同的'表情，他们早已被音乐深深的吸引住了。这时青蛙妈妈来了，说：“你们快去睡觉吧，明天我们还要抓害虫呢！”小青蛙们才恋恋不舍得离开了。
第二天早上，小红在次打开啊熟悉的钢琴，弹起了那首曲子，在捉害虫的青蛙们，也不由自主的呱呱的叫起来，成了一首美妙、动听的交响曲。
星期天早上，小红一起床就打开电视机看新闻。电视上说，四川发生了洪水，画面上汹涌而来的洪水冲垮了一幢幢房子。
星期一，小红刚坐到座位上，老师走进教师在了黑板上写了几个字“我们和灾区的小朋友们心连心！”老师指着这句话读了一便，严肃地说：“四川下起了大雨引发了一场洪水，老百姓的房子被冲毁了，小朋友们都无家可归了！请让你们伸出各自的援助之手八！”话音刚落小朋友们议论纷纷，有的小朋友同情地说：“他们真的好可怜啊！”有的小朋友说：“让我们帮他们重建家园吧！”还有的小朋友担忧地说：“我们离他们这么远怎么办呢？”老师说：“学校可以帮我们把给他们的东西寄过去。”
放学后，小红在回家的路上边走边想，我捐什么给他们呢？她灵机一动说：“有了，我把我心爱的图书捐给他们把！”想着她就飞快地跑回家，打开书柜，找了几本好看的书，小红捧着书，抚摸着封面喃喃自语：“你们可是我的宝贝，现在我要把你们送到更需要你们的人身边了。”
第二天，小红把十几本书，双手捧着书给老师，老师笑眯眯地对小红说：“你真有爱心啊！”
小红有一只忠诚的小狗，她每天都带着小狗一起去逛公园。
这天，小红做完了作业，对头发稀疏、正在用缝衣针缝衣服的外婆说：“我带小狗去逛公园了！”外婆答应了，小红便穿好衣服，抱着小狗快活、欢叫着冲出门了。
不久，她们来到了公园，忽然，小红碰见一个盲人小男孩在跌跌撞撞地走着，小红心想：我要不要帮帮他呢？她看了一下自己的小狗，到小男孩面前，在他的耳边悄悄地说：“小男孩，你好，我叫小红，我看见你走路这么困难，那么，我就把我的小狗送给你。这只小狗是经过培训的，它可以做你的向导，我们做个好朋友，好吗？”男孩听了，脸上露出了欣喜的笑容。于是，小男孩收下小狗，并和小红结下了深厚的`友谊。最后，他们互相道别。
回到家里，外婆看见小红手中没有了小狗，便问她：“小狗呢？”小红便把刚才的事一五一十地告诉了外婆，外婆听了，夸小红真是一个有爱心的孩子，并答应她明年再给她买一只更可爱的小狗。
——《送你一朵小红花》的观后感700字实用五篇
癌症，一个令人听了闻风丧胆的词语。得了癌症的人们，无疑是不幸的，但上帝为他们关上了一扇门，却打开了一扇窗，赋予了他们乐观，热爱生命，坚强的品质。
《送你一朵小红花》便讲了一个励志抗癌的故事：韦一航是一个性格古怪，孤僻，内向的癌症患者，在一个偶然的机会里，认识了马小远。从此，马小远不断地走入韦一航的生活，开导一航，希望他能走出癌症给他带来的阴影。同时，马小远身为一个癌症患者，并不悲观怨天尤人，而是快乐地生活着。她与韦一航“走”遍了“世界各地”，最后当韦一航要求去看他做手术时所幻想的地方一一青海时，马小远欣然答应，可在去往青海的途中，马小远病情猝不及防地复发，立即中止了青海之旅，回到了医院。虽然经过治疗，她却投入了死神的怀抱，永远地离开了人世。所幸韦一航坦然面对了这一切，当他独自一人来到青海时，他又看到了那一幕，明白那只是*行空间。
罗曼·罗兰曾说过：“真正的英雄，是那些看清了生活的真相，却依然热爱生活的人。”马小远不正是这样一个人吗？她从小从母亲那里遗传了癌症，五岁起便开始大把大把地吞药，但她知道：你得病难，周围的人更难。所以她始终微笑面对生活，积极乐观地去开导每一个人，热爱生活，充实地度过自己的每一天。
《送你一朵小红花》虽然是一个抗癌故事，但它处处都充满着积极乐观的正能量。从“失恋水”到“不共戴天”，最后“义无反顾”，三杯无比扯淡的饮料里饱含了朋友之间的友谊。当韦一航假装替女儿，为父亲在“美团”上点份牛肉红烧饭，在路边坐着，背着大包小包的父亲想起了已故的女儿，泪流满面地咽着饭时，我们又怎能不从中看到一位父亲对女儿深深的爱呢？当韦江夫妇为了儿子勇于外出而下赌，让人不禁啼笑皆非的同时，感受到的是一对父母对儿子的殷殷期盼。
《送你一朵小红花》这部影片，既有笑点，也有泪点，饱含着欢笑与泪水，告诉了我们这样一个道理：人不管有胆没胆，有病没病，都要乐观，坚强、自信地活下去！
1月29日我们放假了，老师也大发慈悲，没有布置1月29日的作业。我在完成妈妈给我布置的作业后，便约了我的朋友一起去商场看电影。
我们看的电影叫《送你一朵小红花》。主要讲述了以两个抗癌家庭为中心所发生的许多抗癌事迹。韦一航是一个脑癌患者，因为得了癌症，他对生活不抱希望。每天都是一副很丧的样子。是一个叫马小远的女孩改变了他，让他有了朋友，脸上有了笑容。
在电影中马小远说过一句话：我从五岁开始就大把吃药，从那时开始我就知道，活着就不是件容易的事。活着对普通人来说就不容易，那对于那些癌症患者来说不是更难？他们渴望像一个正常人一样能够正常的成长，生活，老去。但他们不能，他们只要是稍有不注意，随时都可能出事。他们想打破这种束缚，做自己想做的事。对于韦一航来说，他想做的事就是能和正常人一样生活。能够上学，能够去找到他在做手术时看到的那片湖。证明给其他人看，他看见的湖不是幻觉，是真实存在的。电影中一个个抗癌的身影引人落泪，让我更深刻的看到了现在生活的美好。
电影的最后，马小远因为癌症复发而去世。韦一航找到了他做手术时看到的那片湖。韦一航在手术时看到的湖景，不是幻觉，也不是未来，而是另一个*行时空。在这个*行时空里没有病痛，大家都做着自己想做的事。这些*行时空其实也是那些病人们所幻想的一个美好世界。
看完电影后，回想现在，正风华正茂，处于花样年华我们，有什么资格抱怨现在的苦。韦一航身处低谷，还想着天上的美好。我们处于天堂，用着最美好的生活条件，却总感觉自己深处低谷。癌症患者的生活那么苦，他们还能珍惜，我们又何尝不能。
生活可能会有打击，有痛苦，有不幸。但面对这种不幸最好的办法就是珍惜，利用好每一分钟和那些不幸干到底。等到一直把那些不幸的事打退了，美好也就来了。
对国产的剧情片最*有了新认识，感觉“好看”了很多。
推荐这部“送你一朵小红花”。从编剧、演员选择、表演水*、以及选景地（我的最爱），都可圈可点。故事的大剧情其实没有逃出我们的想象，比如女主的离去，男主的复发等；
但是中间的小环节的设计，着实给人以足够的浪漫盒充实，如小男主雨中饮酒，壮胆表白；
又如男主父母的“男主离世后生活”视频。
演员用了易阳千玺，新生代流量小生，但是表演能力可圈可点；
女主刘浩存，有年轻“刘诗诗”的样貌，性格泼辣，帮助男主从“丧”气的人身中重燃生命之火；
男主爸妈朱媛媛，高亚麟，女主爸爸夏雨，都是非常凸显个性的优秀演员。小岳岳在片中没有搞笑，所以有点失落，还不太适用。整部片子中，所有演员的表演真实，应景。由于剧情偏煽情，所以他们的表演更加容易带人入戏，也更容易获得较高评价。岳云鹏的角色，实话说，用一个非喜剧人替代可能更加顺畅些。因为大家对演员的特点先入为主，容易造成不适用。选景地在青岛，两个十字塔尖已经显露了拥有双塔天主教堂的青岛。那熟悉的半山小坡，散啤烧烤，老德式洋房，都在剧中有所展露。
对于该剧的意义，我们和孩子的观感确实不一。我和妈妈的观后感是“身体健康最重要得，除此之外，一切的一切都是空的”，为了孩子，父母会用尽所能。孩子的观点是，要珍惜自己身边的.人。他特别感动的是男主为了不伤害其他人，而压制自己的情感，觉得这样做实际上是高尚的。但他也认为应该像女主那样，过好每一天。看出来，他是在思考这件事，但是没有明确的答案。
这是生活，其实是没有标准答案的。家长希望孩子生活的快乐，即使在生命已经被划出终止符，也希望能像正常人一样有一份自己的爱。
《送你一朵小红花》这部电影在2020年12月31日上映，刚听到这个名字，觉得有点可爱，实际上是与病魔作了鲜明的对比。疾病的痛苦对于普通人遥远，可是有些人身患绝症，经常在死亡面前挣扎，这个电影就是描述了一群绝症患者，积极生活与病魔作斗争的故事。
这部电影的主人公是韦一航和马小远，主讲两个癌症患者和两个抗癌家庭的生活轨迹，组成了一个温情的现实故事。
男主韦一航在得病后浑身长满了刺，他渴望与外界交流，却又恐惧被区别看待，怕自己感情付出太多后突然离开了这世界。他觉得自己是一个拖油瓶，拖垮了父母，所以整天丧丧的，对生活对未来没有任何信心希望，把自己封闭在自己的世界里。
女主马小远从小就得了癌症，但她乐观，对生活永远有期待，仿佛你根本无法看出她对癌症的恐惧，她过着和我们一样的正常生活。
马小远十分的想把韦一航从封闭的世界拉出来，使他不再那么丧，所以在知道韦一航喜欢探险后，经常在城市里模拟各种探险，带着韦一航游玩，在这期间韦一航的心态发生了变化，变得敢交出自己的真心，为此马小孩在他的手臂上画了一朵小红花，奖励他的人生第一回积极主动，这给了韦一航从未有过的奖励信心!
为了给韦一航寻找他梦中的世界，踏上了前去青海的旅行。可是，途中马小远病情复发，情况严重.......后来马小远离开了这个世界，韦一航痛苦不堪!好在，在病友群和父母的帮助下，有所感悟，独自走在追梦的路上!
我在看完这部影片后，也明白了，黑暗中寻光，荆棘中生长，在时光的*仄里，我们唯一能做的就是热爱生活和珍惜时间。
昨天晚上，我跟我的家人们去看了一部电影《送你一朵小红花》，看完了发现这是一个感人的故事。
我们的主角韦一航，之前是一个癌症患者，因为做了肿瘤切除术的人，可能会有什么幻觉，学者症候群。而韦一航他看到的幻觉就是一个湖面，湖对面对面站着一个女孩，他怎么都看不清。
直到有一天，有一个病友逝世，因为他生前喜欢cosplay所以就开了一个追悼会。大家都穿着cos服，因为误会和巧合，他认识了马小远。
在这部电影我有两个个非常喜欢的片段。
片段一，马小远来到韦一航家，因为之前韦一航因为是癌症患者，所以他非常渴望去旅行。马小远知道这个事之后，就借了一个微博博主的旅行手帐，上面记载着很多他/她去过的地方，于是乎。她就用自己周围的环境和人来营造旅游的氛围，他们用菜市场营造出了南非白沙海滩，在冷库里营造出了南极的氛围;爬一座已经废弃的塔楼来模拟“无氧登珠峰;再后来用饭店的排风口来模拟科罗拉多大峡谷，用工地旁的沙堆来模拟撒哈拉。
这一片段告诉了我，即便是(因为疫情出不去也)要变着法子幻想环游世界，对生活始终饱有探索的欲望。得了癌症，不能因为现状所迫而只能啥都不做，而更应该面对的积极一点，人不能一直那么丧。
片段二，因为韦一航和马小远有了一些误会。他就去烧烤店要了一大杯啤酒，喝下了肚，酒重怂人胆，他要为自己的错误去道歉。那个下雨的晚上，他敲了n下马小远的门终于是惊动了小远。他在雨里说了一些真心话，马小远骂他，拉他看了好几个活得比他难的人。
看到这里，我忽然觉得自己活着好幸运。
整部电影看完后，就开始反思起了我自己，因为里面有很多让我引起思考的东西。即便是被提前预支了死期，今天也要活出今天的精彩。也还有很多人后的比我们更痛苦，但是他们依然选择跟命运抗争到底。凡事也好，命运也罢，只要积极面对就可能改变，拥有的时候要学会珍惜，失去之后还能继续有下去的勇气。
最后，提前祝大家新年快乐!
