活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动准备ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1。课件演示，讲述汽车的名称。
救护车
消防车
警车
洒水车
2。引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3。重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的`？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4。小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，
里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5。欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
6。师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7。带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，
教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，
全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。
（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车。
消防车。
警车。
洒水车。
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的'基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。马路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
8.游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
教材分析：
《洒水车》是一首节奏欢快、边唱边做游戏的曲子。乐曲前半部分描写的是开车去洒水的情景，结尾处描写的是洒水车喷水、幼儿听辨不同音乐进行躲闪的情景，游戏性非常强。中班的幼儿对音乐的理解和感受更加深入，能积极的参与游戏、创编动作，游戏时自控能力和规则意识逐渐增强。《指南》指出，艺术领域的学*关键在于创造条件和机会，在社会生活中萌发对美的感受和体验。因此，我通过设计“帮马路洒水”“做小司机”等一系列情境，引导幼儿创编开车的动作，表现对音乐的理解和感受。结尾部分通过对比听音的方式，引导幼儿感受音乐的强弱变化，将规则融入到情境中，让幼儿在玩中学，体验音乐游戏的快乐。
活动目标：
1.理解把握音乐内容，能随音乐的变化自由做动作、演唱。
2.会听辨音的强弱，根据音乐变化做出相应动作进行游戏。
3.能注意遵守游戏规则，体验与同伴嬉戏的乐趣。
活动准备：
音乐、课件、自制水条、幼儿围坐半圆
活动过程：
一、看课件，听音乐，理解音乐内容，创编歌曲动作
1、出示图片，初步了解洒水车作用：洒水车有什么本领？洒水车都往哪个方向洒水？引导幼儿创编不同的动作。
2.听歌曲，理解音乐内容。师：歌曲里唱了什么？
3.随音乐一起做洒水车的动作
二、创设“帮马路洒水”的情境，引导幼儿随音乐自由做动作、演唱，初步尝试随音乐进行游戏
1.师做司机，邀请幼儿随音乐初次游戏师：洒水前，司机要做什么准备？
2.师幼随音乐一起边唱边做动作，熟悉游戏的基本玩法
三、听音乐，分辨强弱，并跟随音乐做出不同的变化，初步了解游戏规则
1.播放不同的音乐，感受音乐的.强弱变化。师：这几段音乐有什么不一样？
2.介绍游戏规则：洒水车音乐强的时候往前洒水；音乐轻的时候要往后洒水；音乐由弱到强旋转洒水。
3.师幼配合，引导幼儿听音乐变换游戏玩法
四、随音乐完整游戏，遵守游戏规则，感受游戏的乐趣
1.组织幼儿游戏2-3次，（每次播放的音乐不同）引导幼儿认真听音乐，根据音乐变化边唱边做游戏。
2.请幼儿做小司机，听音乐根据音乐的变化进行游戏，感受游戏的乐趣。
游戏目标：
1、熟悉音乐旋律，能够根据游戏规则愉快的游戏。
2、能根据音的高低做不同的肢体动作，发展听辨和创意能力。
游戏准备：
《高人矮人》音乐，洒水车
游戏过程：
一、第一次游戏
1、幼儿听音乐
师：来宝贝们，找到一个小点点站好，今天我们来听着音乐玩一个洒水车的游戏，游戏前请你们听听看，洒水车是怎样洒水的（音乐起）。
2、教师示范
3、幼儿游戏（基本玩法）：幼儿扮演路人，教师扮演洒水车，路人要穿过有洒水车的马路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到洒水车洒水时，洒水车洒水，路人躲避洒水车穿过马路（当洒水车向高高的远处洒水时，路人要蹲下来变成小矮人通过，向低处洒水时，路人要跳起来通过，当洒水车向四周洒水时，路人要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的.路人要躲避洒水车一次。）
4、教师总结评价
二、第二次游戏
1、游戏方法：幼儿扮演洒水车，其他路人听辨音乐做出不同的肢体动作。
2、教师总结评价
3、第三次游戏
1、游戏方法：（1）幼儿扮演洒水车，其他路人根据音乐旋律的变化做出相应动作。
（2）幼儿自由组合做创意造型。
2、教师总结评价
四、游戏结束。
幼儿园， 洒水车， 听音乐， 教学， 游戏
活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动过程
1.课件演示，讲述汽车的名称。
救护车。
消防车。
警车。
洒水车。
2.引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的.车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。马路上，常来往。喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
8.游戏玩法
(1)幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
(2)变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
——幼儿园小班音乐教案洒水车汇总五篇
活动目标
1.练*将球投进篮筐，锻炼幼儿的手眼协调能力。
2.能积极参加户外活动。
3.发展幼儿手部动作的灵活性。
4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
活动准备
每人一个小球、球篮若干。
活动重难点
练*将球投进篮筐。
活动过程
1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮两米左右的地方画两条横线，请全体幼儿站在横线后面，发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进篮筐。教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投，直到投进为止。全体幼儿投完后，教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。可反复玩。
2.放松动作。在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去，放松身体，同时小结活动情况，并表扬积极参与投球活动的幼儿。
活动延伸
教师可增加难度，带领幼儿在篮筐下连续投球。
活动目标 ：
1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
2、 学*关心别人，和他人分享。
3、 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
4、 体验同伴间友好的情感。
活动准备：
情景表演，分香蕉
活动过程：
1、 提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃 的香蕉，回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真高兴，脸上笑眯眯的。
2、 通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。
（1）小明为什么脸上笑眯眯的？
（2）小明为什么高兴？
（3）奶奶，妈妈为什么夸奖小明？
小结：小明把最喜欢吃的香蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，关心他们。奶奶，妈妈夸奖他，所以他感到高兴、快乐。
（4）如果你是小明，你会怎么做？
上下楼
活动目标
1. 初步训练幼儿上下楼安全意识。
2. 提醒孩子上下楼梯时遵守必要的规范。
3.学会上下楼梯的正确方法。
活动过程
首先,进口
情景介绍可以激发孩子的兴趣。
这是小狗的生日。我们的孩子要去参观小狗的家，但是小狗的家在二楼。
它提醒孩子们注意安全。你知道如何正确、安全地上下楼吗?
2、扩大
1. 请告诉孩子们他们通常怎样上楼下楼。
2. 教师的总结帮助孩子理解和掌握。
小结:当孩子们上下楼梯时，不要害怕，不要担心。靠右边走。用你的眼睛向前看。用右手抓住栏杆，一步一步地踩上台阶。
3.问题:如何上下楼梯
活动目标：
1、学*粘贴的技能，能连续粘贴圆形，贴出毛毛虫的身体
2、能在合理的位置粘贴，大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型
3、体验成功的乐趣
活动准备：
1、⑴印有一个毛毛虫的头，若干大小相同的各色圆形的硬纸卡，毛毛虫的头和圆形可以从硬卡纸上取下。如图：
⑵、印有叶子的硬纸卡，叶子能从卡上取下，如图:
2、胶棒每人一支，
活动过程：
1、出示材料，引发幼儿制作兴趣
2、教师示范制作过程
⑴、先把材料从硬纸卡上取下
⑵、把毛毛虫的头的背面涂上胶，粘贴在树叶上的合适位置
⑶、挨着毛毛虫的头一个一个粘贴圆形，注意每个圆形要挨在一起，中间不能有空隙。
3、幼儿制作，教师巡回指导
⑴、幼儿制作，教师巡回指导，指导个别幼儿正确的粘贴方法，
⑵、鼓励幼儿大胆想象，拼贴出毛毛虫的不同造型
4、幼儿作品展示
活动目标：
1．进一步了解数字1、2、3的意义。
2．通过操作练*，正确感知数量3。
活动准备：
1．《我的数学》第6—7页。
2．挂图：《数字卡1、2、3》。
3．自制数字图表挂图。
4．鱼的图片30张、回形针、呼啦圈、磁铁钓杆。
活动过程：
1．开头：实物刺激法。
用大的呼啦圈当鱼池，请幼儿将自己的小鱼放入圈内。
2．将幼儿分成三人一组，每组一只钓竿、一张数字图表，玩钓鱼游戏。
3．老师告诉孩子钓鱼的规则，让孩子按照老师的指令钓上来一条或者两条三条鱼。请幼儿将钓到的鱼贴在数字图表上。着重点在于感知数量3。
4．看看幼儿的图表有没有贴对。
5．请幼儿将贴好的图表内的三条小鱼涂上自己喜欢的颜色。
6．请幼儿互相欣赏自己的小鱼。
——幼儿园中班音乐《洒水车》教案范本五份
活动目的：
1、熟悉音乐的旋律和歌词，学唱歌曲。
2、激发幼儿的探索兴趣，发挥幼儿的想象力和创造力
3、感受洒水车行驶的节奏及其发出鸣叫声，体验躲避洒水车时的欢快情绪。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
洒水车图片。
活动过程：
一、根据图片内容，幼儿兴趣
1、出示图片，提问这是什么车?
2、发声练*。
二、新手歌曲
3、学*游戏“洒水车”。
(1)刚才我们开着什么车去运货?听听这是什么车?
(2)你们听到洒水车是怎样唱歌的?让幼儿说一说，学一学。
(3)你们看到的洒水车是怎样的?
(4)请幼儿观看图片，洒水车洒水过程和声音。
(5)请幼儿完整感受歌曲。听听歌曲里唱的洒水车是什么样的?
(6)教师清唱一遍歌曲，你最喜欢那句歌词?
(7)听歌曲幼儿拍手，拍出洒水车欢快的节奏。学*节奏
(8)幼儿随老师学唱歌曲。
4、幼儿随老师反复演唱歌曲。
5、欣赏老师的表演《洒水车》，激发幼儿的表演兴趣。结束。
三、游戏
1、听音乐，幼儿随意表演，回忆上节课的内容。
2、老师和幼儿一起演唱歌曲。
3、老师分段教幼儿进行表演。
(1)我们要驾驶洒水车去工作，开车前要做什么?
(2)准备好了，司机该干什么?
(3)洒水车怎么洒水?
(4)教师讲解游戏规则。带领幼儿随音乐进行游戏。
4、请个别幼儿做司机，随时更换司机，激发幼儿表演能力。
5、游戏反复进行，提醒幼儿遵守游戏规则。
6、欣赏清音乐，让孩子轻松下来，结束活动。
教学反思
本节音乐游戏主要是让幼儿通过欣赏音乐，体验用身体动作体现洒水车形象的乐趣，考虑到幼儿在*时音乐游戏中的表现，活动开始我首先通过猜谜语导入：如，今天呢，老师请小朋友们猜个谜语，请小朋友们动一动脑筋，看谁猜得最棒，好不好。听好了，“有种车真奇怪，边下雨来边唱歌”猜一猜是什么东西。(洒水车)引出活动的内容，然后通过让幼儿用身体动作体现洒水车的形象，激发幼儿参与活动的兴趣，活动中幼儿兴趣很高，不但在学唱歌曲中非常投入，在游戏时也是一个个兴致勃勃的。但要组织幼儿们坚持兴致勃勃玩20分钟，真的很难做到，因为中班孩子年龄必定还小，难免注意会分散，玩游戏的兴趣也没了，所以本节游戏课的效果不够好，在今后的教学工作中，我一定会加倍努力，克服这方面的问题，尽量做到最好。
［活动来源］
电厂的洒水车每天早上在马路上忙碌着洒水，勤勤恳恳的维护着马路的清洁以及环境的清新，为了能让孩子们了解此车的特殊工作，结合现有的环境资源，我们把洒水车请进了我们身边。
［活动目标］
1、认识洒水车的主要特征，知道其用途。
2、懂得爱护周围的环境，尊重他人劳动。
3、享受游戏的快乐。
［活动准备］
1、提前预约好洒水车及洒水路线。
2、图画纸、水彩笔、油画棒。
3、塑料瓶子（瓶盖上打有好多孔）、塑料水桶两个（里面盛满水）。
［活动过程］
1、谈话
提问：你见过洒水车吗？它是什么样子的？你见的洒水车是从哪儿望往外洒水的？
小结：根据不同孩子的回答给予不同的小结鼓励。
2、我见过的洒水车
“小朋友见过的洒水车都不一样，那请小朋友把你见过的洒水车用彩笔画下来，到时，我们来个洒水车展怎么样？”
（1）幼儿作画，教师指导。
（2）作品展示。
“谁想介绍一下你画的洒水车？它是从哪儿往外洒水的？它正在干什么？”
3、零距离接触洒水车
提问：洒水车是什么样子？洒水车有几个车轮？水箱在哪儿放着？你认为水会从哪儿洒出来？
（1）幼儿观察洒水车的外形结构。
（2）观看洒水车工作。
“看看洒水车洒出来的水是不是从你说的那个地方洒出来的？”
讨论：为什么用洒水车往地上洒水？这样好不好？要是没有洒水车回怎么样？我们怎样爱护我们身边的环境？
小结：地上有很多尘土，洒上水后，这些尘土就会消失了，我们不要乱仍垃圾，要把垃圾仍进垃圾箱，这样我们的环境就会变的很干净等。
4、游戏：我是小司机
玩法：从第一棵大树开始，以“S”型绕树洒水，中途若水箱中的水用尽了，自己可以到水站自行加水，然后再从没水的地方继续工作。
要求：
（1）不要把水洒到小朋友的身上。
（2）别人洒过水，不要踩了，要爱惜别人的劳动。
活动目标：
1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词；
2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点；
3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。
活动准备：
1、活动前丰富有关洒水车的知识
2、洒水车幻灯片
活动过程：
1、音乐《蜜蜂做工》导入
（1）老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上；
（2）小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的吗？
（3）还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀？（洒水车）
2、感知洒水车
（1）（幻灯片）看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗？
（2）它后面背的大大的是什么呀？（大水壶）
（3）大水壶里装的什么呢？用来干什么的呀？（浇马路）
（4）洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗？（嘟嘟嘟）一起来学一学。
3、学*歌曲《洒水车》
（1）念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声
（2）集体有节奏地念歌词
（3）教师范唱幼儿学唱
（注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分）
（4）幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍
4、游戏活动《洒水车》
游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。
游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。
设计意图：
现在搞双创活动，孩子们在马路上经常会看到洒水车在洒水洗马路，结合孩子的生活经验，加上洒水车又是我们常见的一种交通工具，幼儿喜欢扮演洒水车，玩洒水车的游戏，同时为了让幼儿更好的感受音乐、了解洒水车，我组织了这节音乐游戏《洒水车》。《洒水车》这首音乐节奏欢快，歌词浅显易懂，我让幼儿直观的欣赏音乐化了的洒水车，让音乐和动作充分融合，让幼儿更好的深入到游戏之中。
活动目标：
1.喜欢玩音乐游戏，愿意与同伴合作游戏，体验游戏的乐趣。
2.遵守游戏规则，能听辨乐曲曲式及特定音效，随着音乐变化变换动作进行游戏。
3.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
1、会唱《洒水车》
2、《洒水车》音乐、环形马路场地、洒水车头饰、洒水道具
活动过程：
一、第一次游戏
1、能听音乐玩游戏，初步了解游戏规则。
倾听音乐，讲解各段音乐游戏玩法，并让幼儿练*各段音乐的游戏玩法
2、开始游戏
配班教师扮演洒水车，教师带领幼儿一起玩游戏
基本玩法：
幼儿扮演路人，教师扮演洒水车，路人要穿过有洒水车的马路，到公园去玩耍，音乐前半部分两者做一样的动作，当音乐到洒水车洒水时，洒水车洒水，路人躲避洒水车穿过马路（低音时，洒水车向高高的远处洒水，路人要蹲下来编程小矮人通过；高音时，洒水车向低处洒水，路人要跳起来通过；特效音时，洒水车向周围洒水，路人要立马摆一个造型定住，没有摆好造型定住的路人要躲避洒水车一次。）幼儿扮演洒水车反复游戏。
游戏进行三遍。
指导重点：引导幼儿倾听、感受音乐，在参与中了解游戏规则，熟悉游戏基本玩法。
评价重点：幼儿能否听辨音乐，做出相应的动作和造型。
二、第二次游戏
玩法：变换各段音乐的顺序，幼儿根据音乐做出相应动作。训练幼儿听辨音乐的能力及快速反应能力。
指导要点：引导幼儿仔细听音乐，在不同高、低音曲式节奏和特效音的变换中，快速反应做出相应的动作。
评价要点：幼儿能否在曲式变换中迅速做出相应动作和造型。
三、第三次游戏
玩法：当听到高音时，幼儿做单脚跳动作，当听到低音时，幼儿更加低地下蹲走，当听到洒水声时，立即找到好朋友两人合作定造型。
指导重点：引导幼儿在听辨不同曲式变换和特效音中，运用单脚跳、两人合作定造型玩游戏。
评价重点：幼儿能否在听辨不规律的曲式和特效音的变换中，做出相应动作。
四、游戏结束
活动反思：
本节音乐游戏主要是让幼儿通过欣赏音乐，体验夏天玩水游戏的乐趣，考虑到幼儿在*时音乐游戏中的表现，活动开始我首先通过谈话：“夏天很热，小朋友最喜欢玩什么？”引出活动的内容，然后通过让幼儿扮演洒水车激发幼儿参与活动的兴趣，活动中幼儿兴趣很高，不但在学唱歌曲中非常投入，在游戏时也是一个个兴致勃勃。
通过本节活动我觉得对于幼儿来讲“兴趣”是最好的老师，要想让幼儿积极参与，就必须从活动开始激发他们的兴趣，通过有趣的引导主动让幼儿投入进来，否则适得其反。
活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动准备ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1、课件演示，讲述汽车的名称。
救护车
消防车
警车
洒水车
2、引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3、重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4、小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，
里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5、欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
6、师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，
教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，
全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。
（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
——洒水车幼儿园小班教案合集5篇
一、活动目的：
1、通过活动使学生逐步具有积极探索、独立思考、主动进行研究性学*的精神；帮助学生养成遇事多问几个为什么的*惯；培养实事求是、共同合作的学*态度。
2、在活动中培养学生动手操作、比较分析、人际交往、运用所学知识解决实际问题等能力。
3、综合运用数学、劳技、自然等学科的知识进行活动。
二、活动准备：
1、教师准备：洒水车模型；圆筒、椭圆筒、方筒模型；教学挂图；来回晃动的坏椅子；锤子；钳子等工具。
2、学生准备：圆筒、椭圆筒、方筒的侧面和一个底面；剪刀；胶水；沙子；坏椅子一把；锤子；钳子（每组一份）。
三、活动重难点：
使学生通过制作不同形状的立体图形比较得出椭圆形桶最适合洒水车的原因。
四、活动过程：
（一）基本活动。学生活动：
1、观察思考：
为什么欧洲人鼻子很高而非洲人鼻子很矮？（适应环境的需要）
为什么汽车的轮子是圆的而不是其他形状？（易于滚动行驶速度快）
2、观察洒水车模型并思考：
洒水车是做什么用的？
洒水车的水箱是什么形状的？
为什么要做成这个形状？
3、制作研究：
每组同学用工具做成四个侧面积一样大小的、不同形状的立体图形，研究在材料基本相同的情况下椭圆形筒、方筒、圆柱形筒、锥形筒哪种筒最适合做洒水筒？为什么？可以运有观察、实验等多种研究方法，桌子上的一切物品可用。
4、各组汇报研究过程和结果。
A、把椭圆形筒里装满的沙子分别倒入锥形筒、方形筒和圆柱形筒，锥形筒和方形筒装的沙子比椭圆形筒少，圆柱形筒装的沙子最多。圆柱形筒的容积最大，椭圆形筒次之。
B、把四种立体图形进行滚动比较，方形筒最稳定，其次是椭圆形筒、锥形筒和圆柱形筒。椭圆形筒比较稳定，但是没有方形筒稳定。
5、讨论研究为什么选择椭圆形筒：
锥形筒既不稳定也不能装很多的水被淘汰；方形筒虽然很稳定但是装水不多也被淘汰；圆柱形筒装水很多但是不稳定也被淘汰；椭圆形筒比较稳定装水也多所以它最适合洒水车的水箱。
教师活动：
1、出示图片让学生观察思考：
2、提出活动任务：
（1）出示洒水车模型。
（2）让学生观察思考：洒水车是做什么用的？洒水车的水箱是什么形状的？为什么要做成这个形状？
（3）提出活动任务：今天我们就来研究一下洒水车的水箱为什么要做成椭圆筒？
（4）板书：《洒水车和椭圆筒》
3、指导学生进行探索研究。
（1）提问：你认为洒水车的车厢还可以做成什么形状？（圆锥形筒、圆柱形筒、方筒）
（2）师说：每组同学用工具做成四个侧面积一样大小的、不同形状的立体图形，请你们研究在材料基本相同的情况下椭圆形筒、方筒、圆柱形筒、锥形筒哪种筒最适合做洒水筒？为什么？可以运用观察、实验等多种研究方法，桌子上的一切物品均可使用。
（3）教师巡视辅导。
（4）教师提问：经过实验我们发现，椭圆形筒即不是容积最大的，也不是最稳定为什么要选择它做洒水车呢？
4、教师小结：通过研究我们发现由于椭圆形筒不但容积大而且相对稳定所以洒水车水箱的最佳选择。当我们制造或设计某种事物时应该选择最适合的、最佳方案。
（二）延伸活动 学生活动：
1、学生思考家中的木头椅子坏了怎么办？
2、分组讨论如何把坏椅子修好。
3、学生分组进行修椅子活动。
4、边活动边思考把木条钉在什么位置椅子不再活动？为什么？
5、学生汇报（利用三角形的稳定性）
教师活动：
1、教师谈话：如果家中的木头椅子坏了怎么办？很多的同学会说扔掉换新的，那样做是不是有点浪费呢？今天你们就是一名巧手小工匠，你能把坏椅子修好吗？请你们讨论一下有哪些方法可以把椅子修理好？
2、谈话：你们每个人都有不同的修理方法，到底哪种方法最好、最快、最稳固呢？请你们亲自动手试一试。在活动的过程中请思考把木条钉在什么位置椅子不再活动？为什么？
3、教师巡视。
4、教师小结
（三）举一反三 学生活动：
1、学生讨论。
2、学生汇报。
教师活动：
1、提问：三角形非常稳定所以是固定椅子的最好方法；椭圆形筒容积大又稳定所以是洒水车水箱的最佳选择；
2、教师小结
五、环节意图
1、基本活动：
（1）由生活中常见的事物引入今天要研究的课题，使学生明确活动目的。
（2）让学生亲自参与实践研究，并在组员们的共同合作下得出椭圆形筒容积大、稳定，所以最适合洒水车水箱的结论。在活动中发挥他们的自主性与能动性，使学生真正成为活动的主人。
2、延伸活动：由洒水车过渡延伸到利用三角形稳定性修理椅子，使学生明白设计或制造某种事物时应该选择最适合的方案。*时要注意多观察、多思考、多动脑。
3、举一反三：
使学生进一步联想生活中还有那些类似的情况，活跃学生的思维。
六、时间分配：
1、基本活动20分钟。
2、延伸活动15分钟。
3、举一反三5分钟。
［活动来源］
电厂的洒水车每天早上在马路上忙碌着洒水，勤勤恳恳的维护着马路的清洁以及环境的清新，为了能让孩子们了解此车的特殊工作，结合现有的环境资源，我们把洒水车请进了我们身边。
［活动目标］
1、认识洒水车的主要特征，知道其用途。
2、懂得爱护周围的环境，尊重他人劳动。
3、享受游戏的快乐。
［活动准备］
1、提前预约好洒水车及洒水路线。
2、图画纸、水彩笔、油画棒。
3、塑料瓶子（瓶盖上打有好多孔）、塑料水桶两个（里面盛满水）。
［活动过程］
1、谈话
提问：你见过洒水车吗？它是什么样子的？你见的洒水车是从哪儿望往外洒水的？
小结：根据不同孩子的回答给予不同的小结鼓励。
2、我见过的洒水车
“小朋友见过的洒水车都不一样，那请小朋友把你见过的洒水车用彩笔画下来，到时，我们来个洒水车展怎么样？”
（1）幼儿作画，教师指导。
（2）作品展示。
“谁想介绍一下你画的洒水车？它是从哪儿往外洒水的？它正在干什么？”
3、零距离接触洒水车
提问：洒水车是什么样子？洒水车有几个车轮？水箱在哪儿放着？你认为水会从哪儿洒出来？
（1）幼儿观察洒水车的外形结构。
（2）观看洒水车工作。
“看看洒水车洒出来的水是不是从你说的那个地方洒出来的？”
讨论：为什么用洒水车往地上洒水？这样好不好？要是没有洒水车回怎么样？我们怎样爱护我们身边的环境？
小结：地上有很多尘土，洒上水后，这些尘土就会消失了，我们不要乱仍垃圾，要把垃圾仍进垃圾箱，这样我们的环境就会变的很干净等。
4、游戏：我是小司机
玩法：从第一棵大树开始，以“S”型绕树洒水，中途若水箱中的水用尽了，自己可以到水站自行加水，然后再从没水的地方继续工作。
要求：
（1）不要把水洒到小朋友的身上。
（2）别人洒过水，不要踩了，要爱惜别人的劳动。
活动目标
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备
ppt课件：会唱歌的车
活动过程
1、课件演示，讲述汽车的名称。
救护车
消防车
警车
洒水车
2、引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3、重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4、小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5、欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，
干干净净又凉爽。
6、师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7、带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
教学反思：
在最后的游戏活动“洒水车”中，大部分孩子能够按照我的要求来做，边唱歌边做洒水车的动作，但是有的孩子就混在里面，只顾着自己玩，也不唱歌也不做动作。所以，我觉得这个在以后的音乐活动课里面可以变一种形式来上，不要全班孩子一起玩，可以分成好几组来玩，这样全部的人都能够玩得到，我自己也能够关注到每一个孩子的发展，做到有针对性的对待个别孩子的差异性，希望在以后的教学活动中能够做的越来越好。
活动目标：
1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
ppt课件
活动过程：
1。课件演示，讲述汽车的名称。
救护车消防车警车洒水车
2。引导幼儿讲述，这些汽车有什么用？
3。重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这是什么车？洒水车是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3）洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4）师带领幼儿模仿发出洒水车的声音。
4。小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
5。欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
喷出股股水花来，干干净净又凉爽。
6。师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7。带领幼儿开展音乐游戏《洒水车》
游戏玩法：
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2—3次。
（2）变换角色让幼儿扮演洒水车司机进行游戏。
教学反思：
幼儿对此活动很感兴趣，活动时非常的认真并能积极回答老师的提问，在接水时也非常的有持续，就是在拿水壶的时候有点乱全部幼儿一涌而上，显得有点乱，教师应分组进行拿水壶。在玩洒水车地过程中，幼儿只管自己洒水忘记了老师要求要说一说自己洒出的都是什么图案，这点教师应在旁指导。不过此活动效果还是挺好的，幼儿对洒水车的游戏充满了快乐。并且也能简单的懂得，要爱护环境，体验到美化环境的快乐。
活动目标：
1、接触谜语歌曲，能初步唱准曲调，唱清歌词；
2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动，感知洒水车的特点；
3、能与同伴协调一致地游戏，控制自己不与同伴发生碰撞。
活动准备：
1、活动前丰富有关洒水车的知识
2、洒水车幻灯片
活动过程：
1、音乐《蜜蜂做工》导入
（1）老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去，最后飞到自己的位置上；
（2）小蜜蜂真勤劳，你还知道谁也是勤劳的吗？
（3）还有一些勤劳的人，他们经常开着一辆车子在马路上洒水，他们开的是什么车子呀？（洒水车）
2、感知洒水车
（1）（幻灯片）看看，这些都是洒水车，你在马路上见过它们吗？
（2）它后面背的大大的是什么呀？（大水壶）
（3）大水壶里装的什么呢？用来干什么的呀？（浇马路）
（4）洒水车还会唱歌呢，你知道它是怎么唱的吗？（嘟嘟嘟）一起来学一学。
3、学*歌曲《洒水车》
（1）念谜语熟悉歌词内容，引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声
（2）集体有节奏地念歌词
（3）教师范唱幼儿学唱
（注意唱准歌词，老师可以通过手势提醒的方法，重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分）
（4）幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍
4、游戏活动《洒水车》
游戏方法：洒水车司机在中间边开边唱歌曲，其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手，洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪，司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位。
游戏开始时由老师扮司机，游戏数遍后可由幼儿来扮演司机。
——洒水车租赁合同9篇
洒水车租赁协议
出租人：__________________
承租人：__________________
一、出租人根据承租人需要，同意将_______吨载重量_______牌汽车_______辆租给承租人使用，经双方协商订立如下条款。
二、承租人租用的_________限于用于__________________。承租人只有调度权，行车安全、技术操作由出租人司机负责。
三、租用期定为_______月，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止，承租人如果继续使用或停用应在_____日前向出租人提出协商，否则按协议规定照收租费或按协议期限将车调回。
四、租金每月为_________元，从协议生效日起计，每月结算一次，按月租用，不足一个月按一个月收费。
五、保证金
1.承租人应于租赁协议书签署之日一次性足额交付相应保证金。
2.协议履行完毕后，保证金退还承租人。
3.保证金不得用于充抵租金。
六、所用燃料由承租人负责。
七、出租人权利义务
1.向承租人交付在运行中无任何保留条件、设备齐全的租赁车辆，及租赁车辆行驶所需的有效证件。
2.按_________比例，承担租赁车辆交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的风险。
3.免费提供租赁车辆保养、合理使用中出现的故障维修、本市区域内的租赁车辆救援。
4.出租人不承担由承租人使用租赁车辆引发的连带责任和本协议规定的风险赔付范围之外的任何经济责任。
5.承租人拒绝接受租赁车辆在协议期间发生交通违章的处罚时，出租人有权将协议中登记的驾驶员作为责任人提交*交通管理部门处理。
6.出租人对汽车租赁申请者及承租人的信用信息有知情权。
八、承租人权利义务
1.在租赁协议规定的期间拥有租赁车辆的合法使用权并享有出租人为保障租赁车辆使用功能所提供的服务。
2.按合同规定交纳租金;合理使用租赁车辆。除另有约定外，租赁车辆的合理使用指以满足承租人乘用需要的驾驶过程;使用租赁车辆应遵守相关法律、法规。
3.妥善保管租赁车辆;配合出租人保障车辆性能的各项工作。
4.按照_________比例免除交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的赔偿。
5.不得买卖、抵押、质押、转租、转借租赁车辆。不得擅自变动、修理、添改租赁车辆任
何部位或部件。
6.保证租赁车辆为合同登记的驾驶员驾驶。在合同期内，如承租人登记的信息发生变化，应及时通知出租人。
7.承担由于违反本条2至6款所产生的'全部责任及经济损失。
8.承担因使用不当造成租赁车辆修理、停驶的损失;承担丢失租赁车辆牌证补办费用及停驶期间租金;承担因不当使用租赁车辆或过失造成的不在保险赔偿范围内的任何损失。
九、违约责任
出租人不得擅自将车调回，否则将按租金的双倍索赔承租人。承租人必须按合同规定的时间和租金付款，否则，每逾期一天，加罚一天的租金。
十、本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_____年，自_____年____月____日至______年 ____月____日。本协议正本一式_____份，双方各执_____份，具有同等法律效力;
出租人(盖章)：____________承租人(盖章)：____________ _________年_______月______日 _________年_______月______日 签订地点：__________________ 签订地点：_________________
甲方：XX水务局
乙方：
甲乙双方经协商，达成以下协议：
一、租赁标的概况：XX水库是国有水域，水质符合养殖多种鱼类，正常蓄水面积为 亩，设计养殖水面为 亩。
二、水面养殖租赁期限为 年，自 年 月 日至 年 月 日止(如标的为原承租人买受租期自 年 月 日起至 年 月 日止)，自签定合同之日起生效。承包费为 万元，由承租人在拍卖规则规定的时间内一次**齐。合同签订之日乙方应另缴纳 万元履约保证金。合同期满之日由甲方一次性退还。
三、乙方必须是实际的经营者和履约人，租赁期内乙方如终止租赁或转租，合同自动终止，甲方不退还租金及保证金。
四、水面养殖经营有风险，水库管理所不保证养殖水位。租赁期内水面养殖经营的一切应缴税费、规费由乙方承担。租赁期内需添置的捕捞设备、拦鱼设施等固定资产均由乙方自行解决，租赁期内遇该水库校核洪水标准以下的洪水造成的一切后果由乙方承担，与水库管理所无关。乙方经营期内所遇安全事故、偷盗事件等社会治安问题由乙方依法进行处理与水库管理所无关。
五、乙方除应遵守《渔业法》的有关规定外，在承租期内：
①养殖必须是无公害养殖。
②不得以任何理由妨碍水库灌溉放水、防洪泄洪和旅游开发等经营管理活动。
③承包者投放养殖鱼种必须符合水产品质量安全相关规定，养殖品种不得影响大坝安全。
④乙方不得进行网箱养殖，不得投放药品、饲料、化肥、农家肥等，要保证水库水质达国家颁布的生活饮用水水源水质二类水标准，每月以卫生监督所取水库原水检验水质为标准，如检测水质达不到标准，水库管理所有权责令乙方停止违规行为，无条件终止合同，不退还租金及保证金。经有关部门评估确认恢复原状水，所需费用由乙方负责。
⑤乙方只能进行水面养殖经营，进行其它与水面养殖无关的开发项目必须经水库管理所同意，否则视为违约，中止合同。
六、本合同一式 份，具有同等法律效力，双方各执 份。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
住所：
住所：
开户银行：
开户银行：
帐号：
帐号：
电话：
电话：
本合同签订于： 年 月 日
出租人：__________________
承租人：__________________
一、出租人根据承租人需要，同意将_______吨载重量_______牌汽车_______辆租给承租人使用，经双方协商订立如下条款。
二、承租人租用的_________限于用于__________________。承租人只有调度权，行车安全、技术操作由出租人司机负责。
三、租用期定为_______月，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止，承租人如果继续使用或停用应在_____日前向出租人提出协商，否则按协议规定照收租费或按协议期限将车调回。
四、租金每月为_________元，从协议生效日起计，每月结算一次，按月租用，不足一个月按一个月收费。
五、保证金
1.承租人应于租赁协议书签署之日一次性足额交付相应保证金。
2.协议履行完毕后，保证金退还承租人。
3.保证金不得用于充抵租金。
六、所用燃料由承租人负责。
七、出租人权利义务
1.向承租人交付在运行中无任何保留条件、设备齐全的租赁车辆，及租赁车辆行驶所需的有效证件。
2.按_________比例，承担租赁车辆交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的风险。
3.免费提供租赁车辆保养、合理使用中出现的故障维修、本市区域内的租赁车辆救援。
4.出租人不承担由承租人使用租赁车辆引发的连带责任和本协议规定的风险赔付范围之外的任何经济责任。
5.承租人拒绝接受租赁车辆在协议期间发生交通违章的处罚时，出租人有权将协议中登记的驾驶员作为责任人提交*交通管理部门处理。
6.出租人对汽车租赁申请者及承租人的信用信息有知情权。
八、承租人权利义务
1.在租赁协议规定的期间拥有租赁车辆的合法使用权并享有出租人为保障租赁车辆使用功能所提供的服务。
2.按合同规定交纳租金;合理使用租赁车辆。除另有约定外，租赁车辆的合理使用指以满足承租人乘用需要的驾驶过程;使用租赁车辆应遵守相关法律、法规。
3.妥善保管租赁车辆;配合出租人保障车辆性能的各项工作。
4.按照_________比例免除交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的赔偿。
5.不得买卖、抵押、质押、转租、转借租赁车辆。不得擅自变动、修理、添改租赁车辆任何部位或部件。
6.保证租赁车辆为合同登记的驾驶员驾驶。在合同期内，如承租人登记的信息发生变化，应及时通知出租人。
7.承担由于违反本条2至6款所产生的全部责任及经济损失。
8.承担因使用不当造成租赁车辆修理、停驶的损失;承担丢失租赁车辆牌证补办费用及停驶期间租金;承担因不当使用租赁车辆或过失造成的不在保险赔偿范围内的任何损失。
九、违约责任
出租人不得擅自将车调回，否则将按租金的双倍索赔承租人。承租人必须按合同规定的时间和租金付款，否则，每逾期一天，加罚一天的租金。
十、本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_____年，自_____年____月____日至______年____月____日。本协议正本一式_____份，双方各执_____份，具有同等法律效力;
出租人(盖章)：____________承租人(盖章)：____________ _________年_______月______日_________年_______月______日签订地点：__________________签订地点：_________________
出租方(甲方)：______
承租方(乙方)：______
根据《中华人民共和国合同法》的规定，经双方协商一致，就乙方向甲方承租洒水车达成协议：
一、设备的使用地点及工程情况：
海勒斯壕站货场
二、租赁设备概况：
设备名称：16吨洒水车壹辆，司机壹人。
三、设备的所有权：
本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方，承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权，没有对设备的转租权。承租方不得以任何理由对设备进行抵押，否则造成的全部后果由承租方承担。
四、甲方的基本责任：
1、提供良好的设备和操作机手。
2、甲方机手应该按设备操作规程施工。
3、甲方机手必须听从乙方的安排。
4、合同履行期间，机械的维修、零配件一切费用均由甲方负责。
五、乙方的基本职责：
乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。
六、结算方式及相关事宜：
1、租赁期间：自___年___月___日开始计算租金，租期个月。租赁期满，乙方将设备完好交给甲方后，办理退场手续。
2、结算方式：设备租赁费按每吨贰拾贰元整计算。本设备按月结算租赁费用(每月25号结算租金)，甲方开出正规发票产生的所得税由乙方承担。
3、油料提供：甲方负责提供在租赁期间内设备运行所需的符合运行标准的油料，车辆自身保养及维护用油。
4、设备维修：甲方负责设备的维修，并保证乙方的正常施工，所付的维修费由甲方支付。
八、争议的解决：
有关本合同的一切争议，甲、乙双方应根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。如协商不成，提交甲方所在地的仲裁委员会，根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。
九、本合同壹式贰份，由甲、乙双方各执一份，甲乙双方签字之日起生效。
甲方代理人：_____乙方代理人：____
身份证号：_____身份证号：_______
电话：_________电话：_____
___年___月___日
承租方（甲方）身份证号及公司：_____
出租方（乙方）身份证号及公司：________
为明确双方权利和义务，根据*等互利、自愿有偿、诚实信用的原则，经甲乙双方协商一致，达成洒水车租赁协议，条款如下：
1、租用车辆：甲方因工作需要租用乙方容量：_____立方改装洒水车________辆。
2、租用时间：租用期为/，自/起，至/止。
3、租金及进出场费：每月租金为人民币整（___元），从合同生效之日起计。租用时间不足壹个月按壹个月收费，超过___个月的，超出部分可按天收费。进出场费由甲方负责，进出场费共/元。
4、支付方式：每月25日为租金结算日，甲方以银行转账方式支付租金。甲方视项目资金状况支付租金，一般每月30日前承租方支付出租方上月租金。
5、车辆维修：租用期间车辆发生故障，乙方负责维修并承担维修费用。
6、甲方责任：甲方免费为乙方安排的驾驶员提供吃、住；负责提供车辆用油；负责提供安全、稳定水源；免费安排车辆安全停放地点；支付驾驶员加班工资和其他补助。
7、乙方责任：乙方提供一名驾驶员，并负责驾驶员正常工资（驾驶员每天正常工作不超过___小时，每周休息___天，如超过按加班计算；如长期夜间工作，需发放夜班补助；加班工资和夜班补助由甲方负责）；乙方应保障车况良好，所提供的车辆在本合同生效后，准时交付甲方使用。
8、安全：租用期间，若因司机操作原因造**身伤害或财产损失，由乙方负责。如因甲方原因造成损失，由甲方负责。如需保险理赔，双方应协助处理。
9、其它。租用期间，车辆如进行维修、保养或办理手续等需离开工地，乙方提前向甲方提出，甲方不得拒绝。租用期间，每月维修、保养或办理手续等所用时间不超过___个工作日；___个工作日内，月租金不变；超过___个工作日的，每超一天，按照*均日租金扣除。洒水车如一周内*均每天使用超过____小时，甲方需另外支付乙方车辆超时使用补贴，车辆超时使用补贴每天按____元计算。
10、处罚。乙方不得擅自将车调回，否则将按剩余租金的双倍赔偿甲方。甲方必须按合同规定的时间和租金付款。
11、本合同经双方签字盖章生效，本合同一式叁份，甲方执贰份，乙方执壹份。
12、本合同未尽事宜，由双方协商，另订附件。
甲方代表签字：_________乙方代表签字：______
（公章）_______（公章）______
联系电话：________联系电话：______
签订日期：___年___月___日
甲方： 施工地点：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》，按照*等互利，自愿原则，经双方协商一致，签订合同。
一、乙方自 年 月 日起租用甲方设备至 年 月 日止。如乙方在期满后继续使用该机械设备，应与甲方协商后另行签订书面合同。
二、付款方式及支付期限
1， 车到工地后，乙方支付甲方一月租金，次月租金第2个月交付。
2， 每月租金为13000元，每三十天为一月计算租金，不足一月按整月计算。乙方必须按时支付租金。
3， 甲方到场的费用由乙方负责，退场费用期满3个月由甲方负责，不满3个月由乙方负责。
三、双方权利和义务
1， 甲方按约定支付租赁设备，并在租赁期内保持租赁物品符合用途，并不被第三人主张。
2， 甲方不承担因天气或机械损坏造成的工程损失，乙方在租赁期间享有使用权，但不得将设备用于抵押或承租第三方，机械在乙方占有使用期间因乙方原因导致风险(如扣押，被盗)由乙方负全责。
3， 甲方在乙方施工现场正常施工中，由乙方的管理疏忽造成的第三方受损由乙方负责。
4， 乙方负责甲方的食宿。
5， 合同终止时，乙方保证甲方安全撤回设备。
五，争议的解决
本合同执行过程中发生争议，双方可协商解决，经协商不成的，应向法院提出诉讼解决。
本合同一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
承租方(甲方)： 恒达公路工程有限公司 出租方(乙方)根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，为明确甲、乙双方的权利于义务，经双方友好协商，本着*等自愿、互惠互利的原则，就甲方向乙方承担机械达成如下协议。
一、租赁机械：设备名称 水车 数量 1 (台)
二、租金及支付方式：
1、设备租赁租金每台每月租金按人民币大写 ( )计算。
2、工程结束后，乙方应凭甲方机械负责人和现场施工员共同开出的计算单和国家认可的正规发票结算，付款以转帐方式计算。 三：双方的基本责任：
1、甲方的基本责任
⑴ 甲方确定施工场地，并负责协调处理有关事宜。
⑵ 甲方应负责提供机械设备的燃油(主油)，附属油料由乙方负担。
⑶ 甲方应在工作场地免费给乙方机手提供两人食宿条件，单机超过两人，甲方不负责其生活住宿。
⑷ 甲方负责设备在施工现场的看护工作，保证设备安全，如甲方原因造成设备的损失、丢失。其损失由甲方赔偿。
⑸ 甲方根据乙方机手的工作水*、工作态度、有权要求更换机手。
⑹ 甲方不得强迫机手违章作业，否则，乙方机手有权拒绝作业。
⑺ 甲方应按规定的结算时间、结算方式对乙方进行结算。
2、乙方的基本责任
⑴ 乙方应提供性能良好的机械设备，并委派熟练的机手操作设备，乙方机手必须服从甲方施工人员的工作安排，并根据甲方工程进展的要求加班作业。否则，甲方有权随时终止合同。
⑵ 乙方负责对机手进行安全教育，乙方的人员或设备在租赁期间发生的安全事故及所造成的损失，均由乙方承担。于甲方无关。
⑶ 设备进入工地后，乙方机手应服从甲方现场管理人员的调度于指挥，并遵守甲方施工现场的规章制度。
⑷ 设备保养、维修费用由乙方全部负责。保养、维修时间尽量安排在空闲时间，如安排在上班时间进行保养、维修，在结算时扣除维修天数的台班。
⑸ 乙方机手未经甲方现场管理人员同意，不得擅自驾驶机械离开施工范围，或做于本工程无关的工作。
⑹ 乙方机械应按甲方施工人员指定的区域工作、停放，否则，丢失机件甲方不负责任。
四、特殊情况
由于自然灾害(连续阴雨)及非甲方原因造成的工程长时间不能施工时，甲方通知乙方对机械报停，(报停期间甲方不支付乙方租赁费)或者采取计时方式。
五、违约责任
以上合同条款，甲、乙双方应认真履行，若一方违约另一方有权终止合同。在合同履行过程中，如由争议，一协商解决为主，否则，可由人民法院处理。
六、本合同一式贰份，甲方壹份，乙方壹份，双方代表签字后生效，
合同履行完毕自行失效。
甲方：恒达公路工程有限公司 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
签订时间： 签订时间：
出租方(甲方)：
承租方(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》的规定，经双方协商一致，就乙方向甲方承租洒水车达成协议：
一、设备的使用地点及工程情况： 海勒斯壕站货场
二、租赁设备概况：
设备名称 ：16吨洒水车壹辆，司机壹人。
三、设备的所有权：
本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方，承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权，没有对设备的转租权。承租方不得以任何理由对设备进行抵押，否则造成的全部后果由承租方承担。
四、甲方的基本责任：
1、提供良好的设备和操作机手。
2、甲方机手应该按设备操作规程施工。
3、甲方机手必须听从乙方的安排。
4、合同履行期间，机械的维修、零配件一切费用均由甲方负责。
五、乙方的基本职责：
乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。
六、结算方式及相关事宜：
1、租赁期间：自 年 月 日开始计算租金，租期个月。租赁期满，乙方将设备完好交给甲方后，办理退场手续。
2、结算方式：设备租赁费按每吨贰拾贰元整计算。本设备按月结算租赁费用(每月25号结算租金)，甲方开出正规发票产生的所得税由乙方承担。
3、油料提供：甲方负责提供在租赁期间内设备运行所需的符合运行标准的油料，车辆自身保养及维护用油。
4、设备维修：甲方负责设备的维修，并保证乙方的正常施工，所付的维修费由甲方支付。
八、争议的解决：
有关本合同的一切争议，甲、乙双方应根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。如协商不成，提交甲方 所在地的仲裁委员会，根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。
九、本合同壹式贰份，由甲、乙双方各执一份，甲乙双方签字之日起生效。
甲方代理人：乙方代理人：
身份证号： 身份证号：
电话：电话：
日期：
甲方：
乙方：
甲乙双方经协商，达成以下协议：
一、租赁标的概况：燕子湾水库是国有水域，水质符合养殖多种鱼类，正常蓄水面积为2670亩，设计养殖水面为1845亩。
二、水面养殖租赁期限为________年，自年____月____日至________年元月3____日止(如标的为原承租人买受租期自年元月____日起至________年1____月3____日止)，自签定合同之日起生效。承包费为万元，由承租人在拍卖规则规定的时间内一次**齐。合同签订之日乙方应另缴纳20万元履约保证金。合同期满之日由甲方一次性退还。
三、乙方必须是实际的经营者和履约人，租赁期内乙方如终止租赁或转租，合同自动终止，甲方不退还租金及保证金。
四、水面养殖经营有风险，水库管理所不保证养殖水位。租赁期内水面养殖经营的一切应缴税费、规费由乙方承担。租赁期内需添置的捕捞设备、拦鱼设施等固定资产均由乙方自行解决，租赁期内遇该水库校核洪水标准以下的洪水造成的一切后果由乙方承担，与水库管理所无关。乙方经营期内所遇安全事故、偷盗事件等社会治安问题由乙方依法进行处理与水库管理所无关。
五、乙方除应遵守《渔业法》的有关规定外，在承租期内：
①养殖必须是无公害养殖。
②不得以任何理由妨碍水库灌溉放水、防洪泄洪和旅游开发等经营管理活动。
③承包者投放养殖鱼种必须符合水产品质量安全相关规定，养殖品种不得影响大坝安全。
④乙方不得进行网箱养殖，不得投放药品、饲料、化肥、农家肥等，要保证水库水质达国家颁布的生活饮用水水源水质二类水标准，每月以卫生监督所取水库原水检验水质为标准，如检测水质达不到标准，水库管理所有权责令乙方停止违规行为，无条件终止合同，不退还租金及保证金。
经有关部门评估确认恢复原状水，所需费用由乙方负责。
⑤乙方只能进行水面养殖经营，进行其它与水面养殖无关的开发项目必须经水库管理所同意，否则视为违约，中止合同。
六、本合同一式份，具有同等法律效力，双方各执份。
——洒水车租赁合同菁选
洒水车租赁合同11篇
随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同对我们的约束力越来越不可忽视，合同是对双方的保障又是一种约束。那么常见的合同书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的洒水车租赁合同，欢迎阅读与收藏。
出租方： (以下简称甲方)
承租方： (以下简称乙方)
经甲乙双方共同协商同意，签订如下合同，以便共同遵守：
一、设备名称：洒水车
二、进厂时间： 年 月 日 三、租费定为月租，每月按 元，在租赁期间如乙方误工或其它因素每月使用洒水车时，乙方不得减少工日和费用，若因天气等不可抗力因素造成的洒水车停使，乙方不减少工日和费用。
四、车辆在施工过程中损坏，乙方将给于甲方2天维修时间，在其2天内不得减少洒水车的月租和使用费。
五、乙方租用甲方车辆不满1月，按1月计算。
六、付款方式：乙方通知甲方车辆退场时必须结清全部租金。
七、工作内容：路面的洒水，甲方提供1名司机，吃住由乙万负责。在租赁期内燃油由乙方提供(甲方负责副油品)。在租赁期内，未经甲方同意乙方不得将洒水车租给第三方使用。
八、甲乙双方责任
1、在乙方租用洒水车期间，如乙方指挥不当，所发生的一切后果责任由乙方负责。
2、甲方司机进入乙方工地后必须听从乙方的`指挥，遵循乙方的各项规章制度，如司机不服从乙方的指挥所发生的一切后果由司机负担，并建议换司机，甲方必须调换。
九、争议解决，本合同如有未尽事宜，须将双方协商作出补充规定，补充规定与本合同具有同等的法律效力，本合同补充规定的一切争议，双方应协商解决，如解决不了的，有甲方指出的人民法院解决。
十、本合同经甲乙双方签字生效，本合同一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方：明光市水务局
乙方：
甲乙双方经协商，达成以下协议：
一、租赁标的概况：燕子湾水库是国有水域，水质符合养殖多种鱼类，正常蓄水面积为2670亩，设计养殖水面为1845亩。
二、水面养殖租赁期限为5年，自20xx年2月1日至20xx年元月31日止（如标的为原承租人买受租期自20xx年元月1日起至20xx年12月31日止），自签定合同之日起生效。承包费为万元，由承租人在拍卖规则规定的`时间内一次**齐。合同签订之日乙方应另缴纳20万元履约保证金。合同期满之日由甲方一次性退还。
三、乙方必须是实际的经营者和履约人，租赁期内乙方如终止租赁或转租，合同自动终止，甲方不退还租金及保证金。
四、水面养殖经营有风险，水库管理所不保证养殖水位。租赁期内水面养殖经营的一切应缴税费、规费由乙方承担。租赁期内需添置的捕捞设备、拦鱼设施等固定资产均由乙方自行解决，租赁期内遇该水库校核洪水标准以下的洪水造成的一切后果由乙方承担，与水库管理所无关。乙方经营期内所遇安全事故、偷盗事件等社会治安问题由乙方依法进行处理与水库管理所无关。
五、乙方除应遵守《渔业法》的有关规定外，在承租期内：
①养殖必须是无公害养殖。
②不得以任何理由妨碍水库灌溉放水、防洪泄洪和旅游开发等经营管理活动。
③承包者投放养殖鱼种必须符合水产品质量安全相关规定，养殖品种不得影响大坝安全。
④乙方不得进行网箱养殖，不得投放药品、饲料、化肥、农家肥等，要保证水库水质达国家颁布的生活饮用水水源水质二类水标准，每月以卫生监督所取水库原水检验水质为标准，如检测水质达不到标准，水库管理所有权责令乙方停止违规行为，无条件终止合同，不退还租金及保证金。经有关部门评估确认恢复原状水，所需费用由乙方负责。
⑤乙方只能进行水面养殖经营，进行其它与水面养殖无关的开发项目必须经水库管理所同意，否则视为违约，中止合同。
六、本合同一式份，具有同等法律效力，双方各执份。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
住所：住所：
开户银行：
开户银行：
帐号：
帐号：
电话：
电话：
本合同签订于：年月日
出租方（甲方）：________________
承租方（乙方）：________________
根据《中华人民共和国合同法》的规定，经双方协商一致，就乙方向甲方承租洒水车达成协议：
一、设备的使用地点及工程情况：_____________
二、租赁设备概况：
设备名称：16吨洒水车壹辆，司机壹人。
三、设备的所有权：
本合同所列的所有租赁设备的所有权属于出租方，承租方对租赁设备机械只享受租赁期间的使用权，没有对设备的转租权。承租方不得以任何理由对设备进行抵押，否则造成的全部后果由承租方承担。
四、甲方的基本责任：
1、提供良好的设备和操作机手。
2、甲方机手应该按设备操作规程施工。
3、甲方机手必须听从乙方的安排。
4、合同履行期间，机械的维修、零配件一切费用均由甲方负责。
五、乙方的基本职责：
乙方不得强迫甲方机手违章作业或超负荷工作。
六、结算方式及相关事宜：
1、租赁期间：自___年___月___日开始计算租金，租期___个月。租赁期满，乙方将设备完好交给甲方后，办理退场手续。
2、结算方式：设备租赁费按每吨贰拾贰元整计算。本设备按月结算租赁费用（每月25号结算租金），甲方开出正规发票产生的所得税由乙方承担。
3、油料提供：甲方负责提供在租赁期间内设备运行所需的符合运行标准的油料，车辆自身保养及维护用油。
4、设备维修：甲方负责设备的维修，并保证乙方的正常施工，所付的维修费由甲方支付。
八、争议的.解决：
有关本合同的一切争议，甲、乙双方应根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律的有关条款友好协商解决。如协商不成，提交甲方所在地的仲裁委员会，根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。仲裁费和胜诉方的律师费由败诉方承担。
九、本合同壹式贰份，由甲、乙双方各执一份，甲乙双方签字之日起生效。
甲方代理人：______乙方代理人：________
身份证号：________身份证号：________
电话：_________电话：____________
______年_______月_______日
承租方(甲方)：
出租方(乙方)
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，为明确甲、乙双方的权利于义务，经双方友好协商，本着*等自愿、互惠互利的原则，就甲方向乙方承担机械达成如下协议。
一、租赁机械：设备名称 水车 数量 1 (台)
二、租金及支付方式：
1、设备租赁租金每台每月租金按人民币大写 ( )计算。
2、工程结束后，乙方应凭甲方机械负责人和现场施工员共同开出的计算单和国家认可的正规发票结算，付款以转帐方式计算。 三：双方的基本责任：
1、甲方的基本责任
⑴ 甲方确定施工场地，并负责协调处理有关事宜。
⑵ 甲方应负责提供机械设备的燃油(主油)，附属油料由乙方负担。
⑶ 甲方应在工作场地免费给乙方机手提供两人食宿条件，单机超过两人，甲方不负责其生活住宿。
⑷ 甲方负责设备在施工现场的看护工作，保证设备安全，如甲方原因造成设备的'损失、丢失。其损失由甲方赔偿。
⑸ 甲方根据乙方机手的工作水*、工作态度、有权要求更换机手。
⑹ 甲方不得强迫机手违章作业，否则，乙方机手有权拒绝作业。
⑺ 甲方应按规定的结算时间、结算方式对乙方进行结算。
2、乙方的基本责任
⑴ 乙方应提供性能良好的机械设备，并委派熟练的机手操作设备，乙方机手必须服从甲方施工人员的工作安排，并根据甲方工程进展的要求加班作业。否则，甲方有权随时终止合同。
⑵ 乙方负责对机手进行安全教育，乙方的人员或设备在租赁期间发生的安全事故及所造成的损失，均由乙方承担。于甲方无关。
⑶ 设备进入工地后，乙方机手应服从甲方现场管理人员的调度于指挥，并遵守甲方施工现场的规章制度。
⑷ 设备保养、维修费用由乙方全部负责。保养、维修时间尽量安排在空闲时间，如安排在上班时间进行保养、维修，在结算时扣除维修天数的台班。
⑸ 乙方机手未经甲方现场管理人员同意，不得擅自驾驶机械离开施工范围，或做于本工程无关的工作。
⑹ 乙方机械应按甲方施工人员指定的区域工作、停放，否则，丢失机件甲方不负责任。
四、特殊情况
由于自然灾害(连续阴雨)及非甲方原因造成的工程长时间不能施工时，甲方通知乙方对机械报停，(报停期间甲方不支付乙方租赁费)或者采取计时方式。
五、违约责任
以上合同条款，甲、乙双方应认真履行，若一方违约另一方有权终止合同。在合同履行过程中，如由争议，一协商解决为主，否则，可由人民法院处理。
六、本合同一式贰份，甲方壹份，乙方壹份，双方代表签字后生效，
合同履行完毕自行失效。
甲方：
乙方：
甲方代表：
乙方代表：
签订时间：
签订时间：
甲方：XX水务局
乙方：
甲乙双方经协商，达成以下协议：
一、租赁标的概况：XX水库是国有水域，水质符合养殖多种鱼类，正常蓄水面积为 亩，设计养殖水面为 亩。
二、水面养殖租赁期限为 年，自 年 月 日至 年 月 日止(如标的为原承租人买受租期自 年 月 日起至 年 月 日止)，自签定合同之日起生效。承包费为 万元，由承租人在拍卖规则规定的时间内一次**齐。合同签订之日乙方应另缴纳 万元履约保证金。合同期满之日由甲方一次性退还。
三、乙方必须是实际的经营者和履约人，租赁期内乙方如终止租赁或转租，合同自动终止，甲方不退还租金及保证金。
四、水面养殖经营有风险，水库管理所不保证养殖水位。租赁期内水面养殖经营的一切应缴税费、规费由乙方承担。租赁期内需添置的.捕捞设备、拦鱼设施等固定资产均由乙方自行解决，租赁期内遇该水库校核洪水标准以下的洪水造成的一切后果由乙方承担，与水库管理所无关。乙方经营期内所遇安全事故、偷盗事件等社会治安问题由乙方依法进行处理与水库管理所无关。
五、乙方除应遵守《渔业法》的有关规定外，在承租期内：
①养殖必须是无公害养殖。
②不得以任何理由妨碍水库灌溉放水、防洪泄洪和旅游开发等经营管理活动。
③承包者投放养殖鱼种必须符合水产品质量安全相关规定，养殖品种不得影响大坝安全。
④乙方不得进行网箱养殖，不得投放药品、饲料、化肥、农家肥等，要保证水库水质达国家颁布的生活饮用水水源水质二类水标准，每月以卫生监督所取水库原水检验水质为标准，如检测水质达不到标准，水库管理所有权责令乙方停止违规行为，无条件终止合同，不退还租金及保证金。经有关部门评估确认恢复原状水，所需费用由乙方负责。
⑤乙方只能进行水面养殖经营，进行其它与水面养殖无关的开发项目必须经水库管理所同意，否则视为违约，中止合同。
六、本合同一式 份，具有同等法律效力，双方各执 份。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
住所： 住所：
开户银行： 开户银行：
帐号： 帐号：
电话： 电话：
本合同签订于： 年 月 日
承租方（甲方）身份证号及公司：_____________________
出租方（乙方）身份证号及公司：_____________________
为明确双方权利和义务，根据*等互利、自愿有偿、诚实信用的原则，经甲乙双方协商一致，达成洒水车租赁协议，条款如下：
1、租用车辆：甲方因工作需要租用乙方容量：8立方改装洒水车壹辆。
2、租用时间：租用期为__________，自___________起，至____________止。
3、租金及进出场费：每月租金为人民币整（9000元），从合同生效之日起计。租用时间不足壹个月按壹个月收费，超过______个月的，超出部分可按天收费。进出场费由甲方负责，进出场费共_______元。
4、支付方式：每月25日为租金结算日，甲方以银行转账方式支付租金。甲方视项目资金状况支付租金，一般每月30日前承租方支付出租方上月租金。
5、车辆维修：租用期间车辆发生故障，乙方负责维修并承担维修费用。
6、甲方责任：甲方免费为乙方安排的驾驶员提供吃、住；负责提供车辆用油；负责提供安全、稳定水源；免费安排车辆安全停放地点；支付驾驶员加班工资和其他补助。
7、乙方责任：乙方提供一名驾驶员，并负责驾驶员正常工资（驾驶员每天正常工作不超过9小时，每周休息1天，如超过按加班计算；如长期夜间工作，需发放夜班补助；加班工资和夜班补助由甲方负责）；乙方应保障车况良好，所提供的车辆在本合同生效后，准时交付甲方使用。
8、安全：租用期间，若因司机操作原因造**身伤害或财产损失，由乙方负责。如因甲方原因造成损失，由甲方负责。如需保险理赔，双方应协助处理。
9、其它。租用期间，车辆如进行维修、保养或办理手续等需离开工地，乙方提前向甲方提出，甲方不得拒绝。租用期间，每月维修、保养或办理手续等所用时间不超过6个工作日；6个工作日内，月租金不变；超过6个工作日的，每超一天，按照*均日租金扣除。洒水车如一周内*均每天使用超过12小时，甲方需另外支付乙方车辆超时使用补贴，车辆超时使用补贴每天按_______元计算。
10、处罚。乙方不得擅自将车调回，否则将按剩余租金的`双倍赔偿甲方。甲方必须按合同规定的时间和租金付款。
11、本合同经双方签字盖章生效，本合同一式叁份，甲方执贰份，乙方执壹份。
12、本合同未尽事宜，由双方协商，另订附件。
甲方代表签字：___________乙方代表签字：_____________
（公章）__________________（公章）________________
联系电话：_________联系电话：___________
签订日期：_________年______月__________日
甲方：_______施工地点：_______
乙方：_______
根据《中华人民共和国合同法》，按照*等互利，自愿原则，经双方协商一致，签订合同。
一、乙方自____年____月____日起租用甲方设备至____年____月____日止。如乙方在期满后继续使用该机械设备，应与甲方协商后另行签订书面合同。
二、付款方式及支付期限
1、车到工地后，乙方支付甲方一月租金，次月租金第2个月交付。
2、每月租金为13000元，每三十天为一月计算租金，不足一月按整月计算。乙方必须按时支付租金。
3、甲方到场的费用由乙方负责，退场费用期满3个月由甲方负责，不满3个月由乙方负责。
三、双方权利和义务
1、甲方按约定支付租赁设备，并在租赁期内保持租赁物品符合用途，并不被第三人主张。
2、甲方不承担因天气或机械损坏造成的工程损失，乙方在租赁期间享有使用权，但不得将设备用于抵押或承租第三方，机械在乙方占有使用期间因乙方原因导致风险（如扣押，被盗）由乙方负全责。
3、甲方在乙方施工现场正常施工中，由乙方的`管理疏忽造成的第三方受损由乙方负责。
4、乙方负责甲方的食宿。
5、合同终止时，乙方保证甲方安全撤回设备。
五、争议的解决
本合同执行过程中发生争议，双方可协商解决，经协商不成的，应向法院提出诉讼解决。
本合同一式两份，甲乙双方各持一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方：
乙方：
甲乙双方经协商，达成以下协议：
一、租赁标的概况：燕子湾水库是国有水域，水质符合养殖多种鱼类，正常蓄水面积为2670亩，设计养殖水面为1845亩。
二、水面养殖租赁期限为________年，自年____月____日至________年元月3____日止(如标的为原承租人买受租期自年元月____日起至________年1____月3____日止)，自签定合同之日起生效。承包费为万元，由承租人在拍卖规则规定的时间内一次**齐。合同签订之日乙方应另缴纳20万元履约保证金。合同期满之日由甲方一次性退还。
三、乙方必须是实际的经营者和履约人，租赁期内乙方如终止租赁或转租，合同自动终止，甲方不退还租金及保证金。
四、水面养殖经营有风险，水库管理所不保证养殖水位。租赁期内水面养殖经营的一切应缴税费、规费由乙方承担。租赁期内需添置的捕捞设备、拦鱼设施等固定资产均由乙方自行解决，租赁期内遇该水库校核洪水标准以下的洪水造成的'一切后果由乙方承担，与水库管理所无关。乙方经营期内所遇安全事故、偷盗事件等社会治安问题由乙方依法进行处理与水库管理所无关。
五、乙方除应遵守《渔业法》的有关规定外，在承租期内：
①养殖必须是无公害养殖。
②不得以任何理由妨碍水库灌溉放水、防洪泄洪和旅游开发等经营管理活动。
③承包者投放养殖鱼种必须符合水产品质量安全相关规定，养殖品种不得影响大坝安全。
④乙方不得进行网箱养殖，不得投放药品、饲料、化肥、农家肥等，要保证水库水质达国家颁布的生活饮用水水源水质二类水标准，每月以卫生监督所取水库原水检验水质为标准，如检测水质达不到标准，水库管理所有权责令乙方停止违规行为，无条件终止合同，不退还租金及保证金。
经有关部门评估确认恢复原状水，所需费用由乙方负责。
⑤乙方只能进行水面养殖经营，进行其它与水面养殖无关的开发项目必须经水库管理所同意，否则视为违约，中止合同。
六、本合同一式份，具有同等法律效力，双方各执份。
甲方(公章)：_________
乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________
法定代表人(签字)：_________
________年____月____日
________年____月____日
合同编号：（租）______
合同签订地：______
承租方（甲方）______
出租方（乙方）______
甲乙双方根据《民法典》的有关规定，在*等互利的基础上商定设备租赁，如下条款，以明确双方权利义务关系，共同遵守执行。
设备名称：
品牌：
规格型号：
单位：
数量：
备注：
洒水车辆：
每车配备两名司机，确保24小时使用
第二条质量要求：整机符合国家技术标准。
第三条使用地点：
第四条进场时间：第一辆年7月17日至施工现场，第二辆年8月27日至施工现场。
第五条租赁期限、起租时间：
1、租赁方式：月租，不足月按实际天数计算。
2、付款方式：8800元/月，（大写：______），每月提供正规税务发票支付。
第六条其他费用：
1、设备在租赁期间的正常燃油、机油、操作、维修、保养、轮胎修补等费用由乙方负责。
2、乙方负责设备进、退场调运费（包括过路费等相关费用）
第七条甲、乙双方的权利和义务：
1、乙方提供设备使用许可证、合格证（复印件）及驾驶人员证件甲方备档。
2、设备在租赁期间内，甲方享有设备的所有权，不经乙方书面允许，甲方不得擅自转租、变卖、抵押。
3、乙方司机必须服从甲方管理，确保随时随到。
4、乙方司机驾驶过程中必须遵守交通法规和车辆操作要求，确保安全驾驶。
5、甲方提供符合车辆运行场地，并不违章指挥。
6、甲方应定期支付租赁费用。
第八条违约责任
1、甲方应按合同规定时间交纳租金，乙方有权追查所欠费用。
2、甲方私自将设备转租或利用租赁设备进行额外经营活动时，乙方有权解除合同并酌情给予罚款。守约方有权追究由违约方造成的`一切损失。
第九条进退场方式
乙方自行解决
第十条其他事项
1、设备租赁期间，甲方未经乙方同意不得改装、外租本设备，由此引起的后果由甲方承担。
2、如发生意外损坏，根据责任归属由责任方承担。
3、租赁期满，甲方提前十天通知乙方。
4、合同有效期，从20______年7月17日起至本合同执行完毕。
第十一条解决协议纠纷的方式：
执行本合同过程如发生争执，由双方协调解决；如协调不成，由公司主管部门仲裁！
第十二条其他未尽事宜，双方协商解决
第十三条本合同一式肆份，甲、乙及甲方设备管理部各执一份，经双方签章后正式生效。
甲方：______乙方：______
电话：______电话：______
法定代表人：______法定代表人：______
委托代理人：______委托代理人：______
开户行：______开户行：______
签定日期:______年______月______日
洒水车租赁协议
出租人：__________________
承租人：__________________
一、出租人根据承租人需要，同意将_______吨载重量_______牌汽车_______辆租给承租人使用，经双方协商订立如下条款。
二、承租人租用的_________限于用于__________________。承租人只有调度权，行车安全、技术操作由出租人司机负责。
三、租用期定为_______月，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止，承租人如果继续使用或停用应在_____日前向出租人提出协商，否则按协议规定照收租费或按协议期限将车调回。
四、租金每月为_________元，从协议生效日起计，每月结算一次，按月租用，不足一个月按一个月收费。
五、保证金
1.承租人应于租赁协议书签署之日一次性足额交付相应保证金。
2.协议履行完毕后，保证金退还承租人。
3.保证金不得用于充抵租金。
六、所用燃料由承租人负责。
七、出租人权利义务
1.向承租人交付在运行中无任何保留条件、设备齐全的租赁车辆，及租赁车辆行驶所需的有效证件。
2.按_________比例，承担租赁车辆交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的风险。
3.免费提供租赁车辆保养、合理使用中出现的故障维修、本市区域内的租赁车辆救援。
4.出租人不承担由承租人使用租赁车辆引发的连带责任和本协议规定的风险赔付范围之外的任何经济责任。
5.承租人拒绝接受租赁车辆在协议期间发生交通违章的处罚时，出租人有权将协议中登记的驾驶员作为责任人提交**交通管理部门处理。
6.出租人对汽车租赁申请者及承租人的信用信息有知情权。
八、承租人权利义务
1.在租赁协议规定的期间拥有租赁车辆的合法使用权并享有出租人为保障租赁车辆使用功能所提供的.服务。
2.按合同规定交纳租金;合理使用租赁车辆。除另有约定外，租赁车辆的合理使用指以满足承租人乘用需要的驾驶过程;使用租赁车辆应遵守相关法律、法规。
3.妥善保管租赁车辆;配合出租人保障车辆性能的各项工作。
4.按照_________比例免除交通事故车辆损失、车辆盗抢、第三者责任的赔偿。
5.不得买卖、抵押、质押、转租、转借租赁车辆。不得擅自变动、修理、添改租赁车辆任
何部位或部件。
6.保证租赁车辆为合同登记的驾驶员驾驶。在合同期内，如承租人登记的信息发生变化，应及时通知出租人。
7.承担由于违反本条2至6款所产生的全部责任及经济损失。
8.承担因使用不当造成租赁车辆修理、停驶的损失;承担丢失租赁车辆牌证补办费用及停驶期间租金;承担因不当使用租赁车辆或过失造成的不在保险赔偿范围内的任何损失。
九、违约责任
出租人不得擅自将车调回，否则将按租金的双倍索赔承租人。承租人必须按合同规定的时间和租金付款，否则，每逾期一天，加罚一天的租金。
十、本协议自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_____年，自_____年____月____日至______年 ____月____日。本协议正本一式_____份，双方各执_____份，具有同等法律效力;
出租人(盖章)：____________承租人(盖章)：____________ _________年_______月______日 _________年_______月______日 签订地点：__________________ 签订地点：_________________
甲 方：
乙 方：
由于甲方修建省道307三要至景村大修工程，因基层养生用，需租用乙方洒水车一辆，在租用期间，为保护双方权利，明确各自义务，经*等协商，特签订本合同：
——骨骼幼儿园教案实用五篇
活动目标：
１、初步了解骨骼的作用，知道基本的种类；
２、对人体奥秘感觉兴趣。
活动准备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。
活动过程：
一、骨骼在哪里？
（１）幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。
（２）医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。
二、骨骼本领大。
（１）医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨保护内脏。
（２）出示布袋木偶，引发幼儿讨论，如果人体没有骨骼的支撑会怎么样？（如果没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。）
三、保护骨骼。
（１）幼儿自由讨论：怎么保护骨骼，使骨骼长得很结实、健壮？
（２）师幼共同小结保护骨骼的正确方法：坚持锻炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿势正确，不从高处往下跳。
活动建议：
（１）可以利用图片，让幼儿观察骨骼的形状和样子，主要分布在身体的什么位置。
（２）合理调配幼儿的膳食，保证幼儿生长所需要的营养量，及时提醒幼儿保持正确的坐、立、行姿势，并帮助幼儿纠正不正确的姿势。
一、活动目标：
1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为*惯，促进骨骼的生长发育。
二、活动准备：
动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。
三、活动过程：
（一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。
（二）了解人体的支架——骨骼。
1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？
2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。
3、体验了解骨骼的作用。
（三）懂得保护骨骼的多种方法。
1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误，懂得保护骨骼的多种方法。
2、评价：集体讲讲、学学或者修改。
3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。
内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等）
四、活动延伸：
养成爱锻炼，不挑食物的良好的*惯。
活动目标：
1、初步了解人体骨骼的特性，掌握保护骨骼的方法。
2、知道关节的运动功能，体验运动的快乐。
3、学*与同伴合作学*，懂得关心受伤的小伙伴。
活动准备：
1、人体骨骼模型。
2、人体轮廓图片若干。
3、Flash动画音乐。
活动过程：
（一）情景：出示手绑绷带的布娃娃。
娃娃的手臂怎么了？她手臂上的骨头怎么会断了呢？
幼儿根据已有经验讲述。
（二）操作记录：人体的哪些部位有骨头？
1、幼儿摸摸自己、摸摸同伴哪些部位有骨头，两两合作在人体轮廓图上做记录。
师：我们人体除了手臂上有骨头，还有哪些地方也有骨头呢？我们来摸一摸、找一找，可以你摸摸我，我摸摸你，也可以自己摸一摸，然后把你摸到的骨头在人体轮廓图上记录下来。
教学设想：让幼儿充分感知骨头在人体中是无处不在的。两人合作记录，既节约了时间，又培养了幼儿的合作意识和合作能力。
2、交流自己的操作及记录。
师：呀，原来我们的身上有这么多骨头呀！谁想来介绍一下呢？你在哪里找到了骨头？
幼儿说到哪儿，全体幼儿就跟着摸一摸，同时说：“我在××摸到了硬硬的骨头。”
（三）初步了解骨骼的构造及特征。
师：原来我们人身上的许多地方都有骨头。这些骨头是什么样的呢？老师为你们准备了人体骨骼模型，我们可以看一看，摸一摸。
教学设想：老师在介绍人体骨骼模型的时候，主动与模型接触，这样用自己的肢体语言来影响孩子，以消除孩子初次接触模型的恐惧心理，这样既避免了空洞的说教，又使活动过程显得自然、流畅。
——幼儿园让座教案实用五篇
活动目标
能理解“让座”的意思。
懂得让座是一种美德，知道要给需要帮助的人让座。
体验与同伴一起表演的乐趣。
活动准备
课件准备：《小蚂蚁让座》故事音频及图片；《让座》歌曲音频。
纸面教具：《我会让座》。
活动过程
师幼讨论，帮助幼儿初步理解“让座”。
——小朋友们坐过公交车吗？
——你见过别人把座位让给另外一个人吗？
——你有把自己的座位让给别人吗？给谁呢？
小结：在公交车上，如果有人需要帮助，我们把座位让给他们，这就叫让座。
播放故事音频及图片《小蚂蚁让座》，引导幼儿欣赏并理解故事。
1。播放故事音频及图片《小蚂蚁让座》第一段。
——故事发生在什么地方？（公交车）
——公交车上还有哪些小动物？（小羊、小狗、小猴、小猪）
2。播放故事音频及图片《小蚂蚁让座》第二段。
——车开到了半路，谁上车了？（熊婆婆）
——哪些小动物要给熊婆婆让座？它们是怎么说的？
——熊婆婆说了什么？（谢谢你们）
3。播放故事音频及图片《小蚂蚁让座》第三段。
——熊婆婆最后坐了谁的座位？
4。播放故事音频及图片《小蚂蚁让座》第四段。
——小蚂蚁最后坐在了哪里？（熊婆婆肩膀上）
——一路上小蚂蚁在熊婆婆的肩膀上做了什么？（唱歌）
播放歌曲音频《让座》，引导幼儿进一步理解要给需要的人让座。
———谁给歌曲中的“我”让座呢？（叔叔）
——后来“我”给谁让座了呢？（老婆婆）
——你们知道为什么要给老婆婆让座吗？
小结：让座是一种文明的行为，也是传统的美德，老婆婆年纪大了，公交车行驶的时候会站不稳，容易摔倒。所以，我们如果遇到一些身体不好的人、老爷爷老奶奶或者是带着小宝宝的妈妈，可以给他们让座，这样我们会感到快乐，别人也会觉得很温暖。
提供纸面教具《角色头饰》，鼓励幼儿表演故事内容。
活动目标：
1、认读字词：座、年纪。
2、让幼儿指导 主动帮别人，自己也会感到快乐。
3、找相应字词。
活动准备：
VCD一张、字卡、挂图。
活动过程：
1、导入。
师：今天又许多的小动物来搭公交车，我们一起来看看公共汽车上发生了什么事情？
2、观看VCD，熟悉儿歌内容。
提问：公车上发生了什么事情？山羊公公说了什么？小兔娃娃说了什么？山羊公公和小兔娃娃是怎么做的？
3、出示字卡。
座、年纪。
4、学*儿歌。
（1）出示挂图，教师示范朗读。
（2）幼儿划指朗读。
5、情感教育伙伴之间要互相谦让，要做个懂事的孩子。
6、游戏《看谁指得快》
7、游戏中自然结束活动
活动目标
