活动要求：
1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。
2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
用水费单创设“节约用水”的环境
活动过程：
1、学看水费单：提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？
右边的第二个数字表示的是什么意思？
归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。
水费单第二行记录你家排水的量。
水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。 所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。
2、 同伴比较水费单中“合计”数字的大小：孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少的几个家庭。
3、 幼儿相互介绍节约用水的经验：归纳幼儿节约用水的经验。
小结：节约用水不只是为了少付水费，而是地球上人类可用的水是有限的，浪费水，就会使地球上可用的水越来越少，我们的子孙就没有水用了。
4、看看幼儿园的水费单
讲讲幼儿园中我们节约用水的好办法。
活动目标:
1、学会判断哪些是正确的节约行为。
2、了解节约的重要性，懂得节约要从*时的一点一滴做起。
重难点：
使幼儿从小养成勤俭节约的好*惯。
活动准备：
1、排练情景表演“节约用纸”，一个小朋友扮演玲玲，用画图时剩下的边角料制作五角星，另一个小朋友扮演强强，拿了大纸画了一张又一张。
2、“节约小能手”锦旗一面、笔。
活动过程：
一、情景表演，揭示课题。
1、观看“节约用纸”的情景表演。
2、讨论：你认为哪个小朋友的行为是正确的，为什么？
小结：玲玲能够用画图时剩下的边角料制作五角星，这就是节约。强强拿了大纸画了一张又一张，这就是浪费。我们的能源正在逐渐减少，需要大家共同来节约。
二、观察图片，进行判断。
1、教师：请小朋友打开课本，仔细看看谁做了节约的好事，就在他们的参赛队上画上一颗小星星。
2、小朋友，请你数一数哪一队的星星最多？并用数字标出各队名次，并说一说他们得分的理由。
三、联系生活，互动探究。
1、在我们生活中有哪些浪费的现象？
2、我们应该如何做才能节约能源，减少浪费？
3、教师：对！节约能源要从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从*时生活做起。
3、你做过哪些节约事情？你还知道哪些节约的金点子？
活动延伸：
评选“节约小能手” 妈、咪、爱、婴、网
活动建议：
让幼儿将节约观念落实到行动上，用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，在幼儿园中和小朋友比节约，在家中和父母比节约，和以前的自己比节约，争做“节约小能手”。
活动目标
1、让幼儿认识水的有关性质及用途
2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识
3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣
活动准备
纯净水、电子图片（干旱缺水、地球、沙漠、节水图标）
活动过程
1、谜语导入
师：学前班的小朋友，小马老师听说你们特别棒，会猜
好多的谜语，所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语，小朋友们来猜一猜，看谁是最聪明的小宝贝。
（用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请他来。——水）
师：小朋友太聪明了，一猜就知道谜底是水。那水是什么样的，谁来说一说？（拿一杯纯净水让小朋友观察）
师：小朋友们说的真好，水是没有颜色、没有味道、透明的一种液体。并且我们的生活中每天都离不开水，我们能用水来做许多的事情，它有许多的用途，那小朋友现在互相讨论一下水都有哪些用途？互相说一说，然后把你们知道的用途告诉老师。
幼：喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……
师：哇，水有这么多的用途，在我们生活中这么重要，那我们生活中能不能离开水呢？没有了水会发生什么事情呢？
（给幼儿展示干旱缺水，群众排队取水、土地干裂、禾苗枯死图片）
师：这是怎么了，发生了什么事情？那为什么会这样呢？
幼：土地裂开了，禾苗枯死了，人们没有水喝了
师：那为什么会这样呢？
幼：没有水
师：那你们知道我们生活的地球上到底有多少水吗？现在我们一起来看张图片（展示地球、沙漠图片）
师：地球上蓝色的都是海洋，黄色和绿色的事陆地。那这样是不是说明我们就有用不完的说呢？在回答老师问题之前，先来观察一下这两杯水有什么不同，再来尝尝这两杯水。
（一杯白开水、一杯浓盐水给两组小朋友品尝）
幼：（尝白开水）和*时的水一样（尝浓盐水）很咸，不好喝。
师：我们地球上的水，多数是海水，但是盐浓度太高我们不能直接饮用，我们能喝的是淡水，也就是我们*时喝的水。但是就这些仅有的淡水，好多还被人们污染了。我们来看这些图片，这些谁还能再喝吗？（水污染图片）
幼：不能，水被污染了，水都脏了，不能喝了，小鸟、鱼、虾都死了。
师：淡水被污染了就成了脏水，就不能再喝了。而且被污染的水里游好多的细菌和有毒物质，水里的小动物也会受到伤害，所以我们要怎么做？
幼：节约用水，保护谁资源，不往水里乱扔垃圾。
师：对，说的很正确，既然我们地球上的淡水资源有限，那我们在日常生活中应该怎么做呢？？
幼：节约用水，保护水
师：那我们*时怎么做才能节约用水呢？？
幼：洗手时把水龙头开小、在幼儿园不玩水、养鱼的水浇花……
师：小朋友们说的太好了，想到了这么多节约用水的办法。但是如果别人忘记了去节约用水，我们应该怎么去提醒他们呢？？
幼：做节水标志
师：说的太好了，那我们现在一起来 做节约用水标志来提醒大家都来节约用水把！
活动反思
在开展节约用水活动中，幼儿兴趣比较浓厚，这个问题贴*幼儿实际生活，通过看图片知道水的用途有很多，植物需要水，动物需要水，我们人也需要水，没有水我们没办法生存，让幼儿知道浪费水是不可以的，如果每个人都浪费水、污染水，有一天我们就会渴死、饿死，激发幼儿节约用水的愿望。但设计的课堂容量大，牵扯的知识点多，因而导致在教学过程中有赶的现象。在上课时教师语速过快，对学生的评价语言不够丰富，表情不够丰富，与幼儿互动时亲和力不足，在以后教学过程中徐注意改进。
——厉行节约杜绝浪费征文 (菁华3篇)
浪费是一种可耻的行为。*有14亿人，占全世界人口的五分之一。如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了78万吨粮食。积沙成堆，积水成河！
记得有一次，我们全家去吃自助餐。取餐的时候，我看见一家三口拿了很多鱼虾和肉食，有人问孩子：“小朋友，你们拿这么多，吃得完吗？”小孩头也不抬，还理直气壮地说：“关你什么事！”完全不理会旁人的劝阻，更无视墙上的标语“让文明就餐，成为时代风尚”。他们用完餐，就把许多没吃完的食物，直接倒进了火锅里，然后大摇大摆地走了。服务员收拾桌子的时候，摇摇头说：“唉，真浪费，饱汉不知饿汉饥。”
在“节约粮食”这方面，我们学校就做得很好。学校给每个小朋友做了一张光盘小卡片，让我们对“光盘行动”有所了解。然后，还发给我们每人一张“21天光盘”打卡纸。每次在学校吃饭，做到一天光盘，老师就会发一张贴纸，上面印着：光盘少年侠。现在，我已经集齐12张“光盘少年侠”了！如果21天都做到光盘，还会得到学校奖励的一份小礼物。
同学们，请大家保持我们中华民族勤俭节约的传统美德，杜绝浪费，做一个光荣的光盘少年侠吧！
国庆期间，家人相聚，表弟一边从餐桌上爬下来，一边撅着嘴巴说：“今天的虾太小，大闸蟹太瘦，我不吃了，等一下爸爸给我买肯德基！”说着就捧起手机，津津有味地看着。不一会儿，表弟喊道：“哥哥，你快来，这里有‘大胃王’直播，可能吃了！”我走进一看，镜头前的一位“大胃王”正在展示一次性吃完100个炸鸡、挑战8斤白米饭和20斤龙虾……随之，我的目光也被直播画面所吸引。
正看着入迷，听到表弟大声嚷嚷着：“奶奶，快给我鸡腿，我也要做‘吃播’，可以赚好多钱！”一旁的我也表示赞同，喊着要加入做“吃播”的队伍中。这时，妈妈走过来，严肃地说：“你们两个熊孩子太不应该了，你们知道吗？随着社会的不断进步，吃播在目前来说是一种比较火的网络直播模式，吃播主播在视频中用着超出*常人几倍的饭量来吸引大家的关注，赚取流量。但是会有一部分的所谓的大胃王在这个过程中有的会吃掉了然后再催吐出来！镜头前在暴饮暴食，在镜头后在催吐不止，这不仅是对观众的欺骗，也是对食物的极大不尊重！”说完，妈妈打开手机，搜索到一则新闻，然后大声读给我们听：“沈阳有一位‘吃播’王先生因突发脑出血而去世，年仅30岁。这位王先生就是每天直播自己吃肘子、红烧肉、烧鸡之类的‘硬菜’，而这项工作也使他的体重在半年间暴涨了80斤。而在国内外的大胃王比赛中，因为身体、食物等原因，意外死亡的例子举不胜举。”
一旁的爸爸也表情严肃地说道：“央视在日前的一则报道中批评了网络大胃王吃播秀浪费严重，是食物浪费的极端案例，我们可不能学他们，我们要勤俭节约，合理膳食，实行光盘行动，杜绝浪费。”
听到这里，我和表弟明白了妈妈这番话的用意，羞愧地低下了头。妈妈又接着说：“孩子们，你们还记得暑假时在田地里看到的情景吗？”听着妈妈的话，我的眼前不禁浮现出当时的画面：农民伯伯、阿姨们头顶烈日，有的脚踩打谷机，汗流浃背，浑身湿透；有的弯腰弓背，在烫脚的水中插秧……
见到我和表弟沉默不语，妈妈又语重心长地说道：“阿阿，下周你就是值周生了，不是负责检查学校食堂吗？检查同学们的剩菜剩饭情况，那么你自己怎么可以带头浪费粮食呢！”
听了妈妈的话，我的脸瞬间羞得通红，陷入了深深的思考中，想起国学课上学到的知识，诸葛亮曾告诫他的儿子：“君子之行，静以修身，俭以养德。”是啊，科学家们一边努力研究如何解决粮食危机，我们却在另一边浪费粮食，照这样下去，这个危机不但解决不了，而且会更严重。
我和表弟面面相觑，我对妈妈说：“妈妈，我错了，我会以身作则，珍惜粮食，杜绝浪费！”表弟也拉起我的手，认真地对我说：“哥哥，我也错了，我以后会尊重农民伯伯，尊重粮食，认认真真把每一顿饭吃完。”说着就跑向餐桌，端起那碗剩饭，大口地吃起来。
我和妈妈看到这一幕，都会心地笑了。
“妈，您就别把那些用过的塑料袋存下来了，这样太丢人了吧，咱家又不是买不起垃圾袋，您这个坏*惯得改一改。”一听这声音我就知道，又是我妈在那里唠叨婆婆了。婆婆老是喜欢把*时装过东西的袋子卷成一团，再扎起来放到篮子里留着下次用。可是妈妈出于卫生考虑，不喜欢这样。婆婆据理力争：“你看这些袋子都是好好的，只是刚装过一次东西而已，如果扔掉就太浪费了，大多数还是很好的，我们可以循环利用这些袋子，干净的可以再装东西，有点脏的可以装垃圾，循环利用，不是给国家节约嘛！”婆婆边说边拿出一个袋子，把它展开，还特意抖了抖那个袋子，袋子发出清脆的声音，仿佛在说：“你看！你看！我还是很新的。我才用了一次，不要把我扔掉，我还能装东西！”妈妈终于妥协了。
从那以后，我发现妈妈有了些变化。记得有一次，我高高兴兴地打开空调调到24℃，刚准备躺下，妈妈就走了进来，她拿起遥控器，两下就把温度调到了26℃，说：“你婆婆不是老说要节约、不能浪费吗？空调开太低很费电的，适当调高空调的温度，既节约了咱家的电费，对咱们这个国家，甚至是咱地球，是有很多好处的。以后空调都开26℃以上！听到了没？”我被妈妈一阵数落，脸不禁红了起来。看来节约可不能光是口头上说说呀，我们要有实际行动。
说起节约，我不由得想起了表姨妈家的废品回收生意。一开始大家都觉得这个生意做不太长久，这个这么不体面的废品回收怎么会成为发家致富的行当呢？可是几年过去了，表姨妈家的生意越做越大，生活越来越好，去年还换了130*米的三室两厅呢！我可好奇得很，她的.店里面堆满了各种废品：纸箱，塑料罐，破铜烂铁……各种可以回收的废品都有，就像个“超市”一样。我问表姨妈：“您就是用这些破烂换上大房子的吗？”表姨妈笑得合不拢嘴：“你别小看这些破铜烂铁，这些东西都是宝贝呢。虽然各家各户已经用不上它们了，但是我们统一回收起来，国家就能把这些东西循环利用。”我恍然大悟，节约、节俭、节能，不仅不丢人，还是换来好生活的金钥匙呢！
提倡节能节约，怎能不成为我们一代又一代传承下去的优秀家风呢？如果大家都做到厉行节约，心往一处想，劲往一处使，那咱们的小日子不是会越过越好吗？下次，如果看到谁铺张浪费，我一定会告诉他我家的故事，这样做，可一点都不丢人！
——厉行节约杜绝浪费班会教案 (菁华3篇)
活动要求：
1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。
2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：用水费单创设“节约用水”的环境
活动过程：
1、学看水费单：
提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？
右边的第二个数字表示的是什么意思？
归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。
水费单第二行记录你家排水的量。
水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的数。 所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付的水费也低。
2、 同伴比较水费单中“合计”数字的大小：
孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少的几个家庭。
3、 幼儿相互介绍节约用水的经验：
归纳幼儿节约用水的经验。
小结：节约用水不只是为了少付水费，而是地球上人类可用的水是有限的，浪费水，就会使地球上可用的水越来越少，我们的子孙就没有水用了。
4、看看幼儿园的水费单
讲讲幼儿园中我们节约用水的好办法。
活动目标
1.认识到家庭中水的利用，意识到水资源的珍贵，水可以循环利用。
2.在父母的帮助下，记录家庭用水，能够节约水资源。
3.养成良好的节约用水的*惯。
重点难点
重点：让幼儿认识到水资源不可或缺的重要作用和水资源的珍贵，有节约用水的意识。
难点：养成节约用水的*惯，学会水的循环利用。
活动准备
1.物质准备：道具（自来水、水杯），画笔，A4纸。
2.知识经验准备：记录家庭用水，循环用水与节约用水的案例。
活动过程
一、活动导入
请小朋友们拿上自己的水杯打好水坐到自己的座位上，大家观察一下水，是什么颜色呢？那大家都在生活中哪里见到过水资源呢？请小朋友们慢慢喝一口，感受感受喝水的状态，是不是感觉很满足。那今天老师就带大家学*学*怎么样更好的循环利用和节约水资源，养成更好的用水*惯。
二、活动展开
（一）观看视频，初步了解水资源的重要性。
教师播放非洲水资源紧缺视频，请幼儿观看，并进行提问：1.刚刚我们看到了什么呢？他们的水从哪里取来呢？都是怎样取水的呢？他们对水是怎样利用的呢？
2.那么小朋友们知道我们家庭中水是从哪里流出来呢？我们是怎样取水的呢？我们对水是怎样利用的呢？
通过对比，从而引出我们有水资源的幸福，水资源是无比珍贵的，如果我们在生活中浪费水资源，就会出现视频里非洲人民取水困难的情况，我们要珍惜水资源，节约用水。
（二）出示图片，认识到家庭中水的作用。
1.教师问：小朋友们，请你们来说一说你们知道的家庭中水的利用有哪些?
2.教师出示家庭中水的利用的图片，帮助幼儿进一步加深与拓展思路。(做饭，喝水，洗衣服，酿醋……用水图片)
(三)组织手抄报活动，体验水资源在家庭中的利用及如何循环利用水资源。
1.准备活动:教师提供材料A4纸、画笔。
2.手抄报活动开始
(1)通过在家和爸爸妈妈记录的家庭用水情况，将幼儿分为四个小组，每个小组四个人。
第一小组的小朋友负责“家庭中的水从哪里来”
第二个小组的小朋友负责“家庭中水利用于哪些方面”
第三个小组的小朋友负责“家庭中水资源的浪费现象”
第四个小组的小朋友负责“家庭中水资源的循环利用，做到节约用水”
（2）小朋友们可以按小组一起用绘画的形式在A4纸上表现出来。幼儿小组作画，教师提供关键词(水龙头、做饭、洗衣服、打扫卫生、冲马桶)。
（3）添加宣传语：请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。（教师提供宣传语供幼儿选择）。
（4）幼儿作画，教师巡回指导。
（四）小组作品展示，培养节水意识。
1.请幼儿以小组为单位，每个幼儿介绍自己组的作品，为什么这样画。
2.幼儿通过作品结合宣传标语，喊出口号，把作品进行展示。
3.教师提问:小朋友们如果爸爸妈妈有浪费水资源的情况，小朋友们会怎么做呢？我们小朋友们自己可以做到吗？可以一直养成节约用水的好*惯吗？
三、活动结束
小结:原来水资源对我们这么重要，我们的生活离不开它，但是我们要记得水资源不是用之不竭的，我们知道还有很多像非洲这样的地区仍然很缺水。所以节约用水从每个人做起，从家庭做起，水资源要循环利用，我们要养成节约用水的好*惯。
四、活动延伸
1.将做好的手抄报贴到美工区，做一期“节约水资源“的主题展示。
2.回到家中做用水手册，记录家中的循环水资源利用。
活动总结
通过“节水小能手”的主题活动，可以让幼儿全面了解水对于人类的重要作用，水资源的珍贵，养成节约用水的*惯，学会在生活中水的循环利用。运用手抄报的形式，可以提高幼儿的参与感，以及对每个环节的深刻认识。
一．主题策划：
勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤，让节约成为一种*惯,让节约成为一种态度。
二．活动目的：
1.学*勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边。
2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德。
3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动。
三．活动形式：
讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等
四．活动过程：
（一）.队会仪式
（二）.活动开始
主持人甲：10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的2006年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约，这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。
主持人乙：勤俭是什么？传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德；贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰；现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。
合：社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。
a. “勤俭离我们多远？”的小调查
主持人甲：同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言。
学生发言
主持人乙：同学们,原来啊,勤俭离我们是那么*,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起。
b.讲述勤俭美德名人小故事
主持人乙：同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请__同学上来为我们精彩地讲述一个故事.
两个同学各讲述一个故事.
主持人甲：同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵。
c.朗诵勤俭节约名言、警句
主持人乙,电脑课件出示名言、警句
（以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏）
①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来。
②“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。”
大意：一粥一饭,应当想到得来是不容易的；一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。
③民生在勤,勤则不匮。
大意：老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。
④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
大意：纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。
⑤由俭入奢易,由奢入俭难。
大意：从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
⑥取之有度,用之有节,则常足。
大意：有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。
⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》。
d.欣赏《南泥湾》歌曲
主持人乙：感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首在革命战斗时期反映广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲。
合：同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种*惯,让节约成为一种态度.
活动结束！
——厉行节约杜绝浪费幼儿园教案优选【五】份
【教材分析】
1、教材地位及作用：通过这个主题活动，使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及如何科学地利用电，让电有效为我们人类的生产、生活服务。
2、教学目标：
知识目标：使学生了解在我们生活和生产建设中离不开电。 能力目标：培养学生动手能力，协作能力，让学生通过活动提高解决问题的能力。
情感目标：帮助学生树立节电观念，激发学生科学地利用电资源的意识。
3、教学重点、难点：
重点：电在生活中的重要性以及节约用电的必要性。
难点：培养学生良好的节约用电的*惯。
【学情分析】
高年级已经具备了对信息进行处理的能力，但还会出现很多问题，教师一定要引导学生，真正发挥小组合作学*的优势，在处理信息时，可以辅助、引导学生进行优势互补，完成本主题活动。
【教学策略】
学生先自主搜集资料，采用任务驱动法教学，学生可以通过小组合作学*、利用网络学*、完成本课内容。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
先启发学生讨论：假如我们的生活中没有了电将会怎样？让学生大胆发挥自己的想象力自由发言，使学生意识到：我们的生活、工作与学*都离不开电，电对我们很重要。（出示生活、生产中用电的图片，缺电地区及断电地区的生活图片）引起学生对电的兴趣，引出新课。
二、布置任务、自主探索、协作学*
采用小组合作学*法：以相邻的原则为分组前提，将学生分成6个小组，小组内讨论制定室内电器使用的种类以及上网搜集家庭节约用电的知识，并对其分类整理，然后使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。（课件出示学*任务）
1、布置任务一：学生看书查一查室内电器使用的种类以及调查方式和汇报方式。
在学生设计家庭用电情况调查表遇到困难时，可以求助教师，也可以求助其他同学。
小组汇报，掌握常用家电的使用方法及用电量情况。
2、布置任务二：填写家庭用电调查表，
1、自己家都有哪些家用电器？
2、每个家用电器每天要耗费多少度电？
3、现在的电费是每度多少元？
4、家里每月应交多少元的电费？
（课件出示：用电量的计算方法）
3、布置任务三：使用word和PowerPoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。
我们每个小组都选出1名学生，负责计算机的操作；选一名小组长进行总体分工与整体引导；选出一名学生，负责自己组内的嗓音监督，在制作完成后我们每个组都要进行作品展示。
在制作过程中，每组可以派一名同学互相参观各自的作品汲取经验，补充完整自己的作品。
在小组汇报过程中，每组派一名同学汇报，其它同学进行评价，说出这篇专题的优点是什么，还有哪些需要改进的。
三、游戏竞赛，促进思维。
组织学生进行一个小型的比赛，分成四个小组，先给我分钟时间让学生搜集家用电器省电“绝招”，然后由学生以小组为单位进行汇报，比一比看哪个小组的省电“绝招”最多，哪个小组就是获胜队。
四、教师总结，巩固提高
同学们，这次调查活动结束了，我们的生活离不开电，电资源不是无穷的，我们要在生活中利用省电“绝招”去使用电器，将这些省电“绝招”教给爸爸妈妈，让我们一起养成节约用电的好*惯。
设计意图
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验**劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好*惯。
活动目标
1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿爱惜粮食。
2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情,懂得珍惜他人的劳动成果。
活动准备
1、课件。
2、幼儿剩饭视频。
活动过程
（一）观察谈话：这是谁浪费的
1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？
2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏*惯。
（二）粮食是怎样来的
1、请小朋友看图片，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
2、提问：你刚才看到了什么？然后把图片内容再向幼儿完整解说一遍。
3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
（三）歌表演《悯农》
1、出示图片，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么？
2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。
3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。
4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。
活动结束
观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感。进一步理解节约粮食的重要意义。
活动目标：
节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。培养幼儿节俭的良好*惯，防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程：
一、制定目标：
从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好*惯。
二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中
1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。
2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。
3. 抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。 通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好*惯。
建设节约型社会是***、***作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好*惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人
设计意图：
勤俭节约是中国人的传统美德，然而，*年来随着人们生活水*的提高，许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多家长本着“再苦不能苦孩子”的观点，对孩子在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在幼儿园经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的图画纸……看着这些无谓的浪费，我深深感到，要继承和发展中华民族这一传统美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在幼儿园学*和生活中存在很多浪费的现象，我设计了这节课。
活动目标：
1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。
2、懂得节约要从*时的一点一滴做起。
3、使幼儿从小养成节约的好*惯。
活动准备：
1、收集废弃的牙膏管若干。
2、生活中有关节约和浪费的多媒体课件。
3、自制教玩具。
活动过程：
一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。
二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。
讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答）
三、观看PPT，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。
过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。
（一）观看PPT: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。
提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？（幼儿讲述）
（二）观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。
提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会造成什么情况？我们应该怎么做到节约用水？（幼儿讲述）
（三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。
提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?（幼儿讲述）
（四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。
四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。
1、师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。
2、幼儿根据自己*时生活中的节约行为，进行操作黏贴。
3、教师对节约行为进行统计，小结。
活动目标
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
活动准备
儒灵童教材
活动过程
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。
五、活动延伸，主题内化
(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。
(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。
(3)和家长联系，*惯养成延续至家庭中落实。
——厉行节约反对浪费倡议书9篇
广大市民朋友：
进入7月以来，西安持续高温。气象部门多次发出红色预警，全市多地突破40℃以上，造成用电需求节节攀升，形势十分严峻。为做好度夏期间供电保障工作，确保电力安全可靠供应，我们面向全社会发出节电倡议：
认识节约一度电的重要性，节约1度电，相当于节约4升水、400克煤。你我节约一度电，幸福临潼千万家。
严格执行公共建筑空调温度设置不低于26摄氏度的'规定。使用空调时，注意关闭门窗，进出口使用风帘或门帘，减少冷气流失。
夏季用电高峰期间，错峰避峰用电，不在用电高峰时段使用大功率电器设备;倡导生产企业落实节能节电措施和节电技术、装备应用，调整生产作业时间至用电低谷时段，实现"削峰填谷"。
充分利用自然光，光线充足时，尽可能关闭照明电源和减少照明电源数量。做到人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯、无人灯。广告灯、霓虹灯、彩灯等灯光照明尽量避开用电高峰。
积极推广节能产品。选用节能灯具、节能电器，少用或停用高耗能产品，并尽可能将所有用电设备调至节能状态。
养成随手关灯、关闭电器的*惯。注意节电常识：离开办公室时关闭电灯、空调、办公设备、仪器设备的电源;生活中，充电器、电视等电器长时期间不使用及时拔掉插头，减少待机能耗。
上下楼梯能步行的不使用电梯，支持配合职能部门对用电的科学管理和调度;及时举报、严厉打击窃电、盗窃破坏电力设施等违法犯罪行为，共同维护电力安全。
由于西部是一个极度缺水的地区，水是不可再生资源，请您节约用水、一水多用。并在家里储存一些水，已备不时之需。另外由于最*高温天气，部分区域出现间歇性停水主要是以下几个方面：一是电力部门采取临时限电措施，致使我司部分加压站无法运行，造成部分区域出现阶段性停水!二是*期供水管网运行负荷较大，容易出现漏水或爆裂，需要及时抢修，在抢修时造成部分区域临时停水。三受网调整降压供水对部分区域供水影响。因停水给您带来不变还请您谅解。临潼供水人感谢你的理解和支持!
全民一心，共度高温难关!感谢您的理解和支持!
看看我们，每天大鱼大肉，蔬菜水果，应有尽有，却生在福中不知福，还到处浪费。也许他(她)家里很有钱，也许他们家里有的是粮食。珍惜粮食，节约粮食是我们*民族的传统美德，我们不能丢掉我们的根。如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛，并会指责同学们。在饭馆，有的人为了炫耀自己多么大方、多么有钱，便点了一桌子的饭菜，吃不完的，就要被店里的老板倒去。其实剩菜可以打包回去吃，这样也是一种节约。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时能吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
同学们，让我们行动起来，珍惜我们的营养早餐，珍惜粮食，从我做起，从不乱倒剩饭做起，以节约为荣，以浪费为耻，自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好*惯。
为弘扬勤俭节约的优良作风，推进公司总部行政办公厉行节约反对浪费，减少不必要的行政办公支出，降低日常办公成本，特发出如下倡议：
一、用电
1、员工在离开岗位预计半小时以上，应关闭电脑显示器，预计离开岗位一小时以上应关闭电脑主机。下班后关闭电脑上电插板的主开关。
2、减少不必要的照明用电，实行分区域用电。会议室不使用时，关闭照明用电。
3、减少不必要的空调用电，禁止长时间边开窗户边开空调。
4、复印机使用后，按下节能按纽。
5、下班后，最后离开办公时，关闭所有照明用电，关闭不必要的电器用电，关闭打印机复印机及网络用电。
6、下班后关闭洗手间的照明用电、电热水龙头的电源。
二、用纸
1、打印前仔细检查并预览需要打印的文件，减少不必要的打印浪费。
2、可以使用单页打印的文件，尽量用单页可利用的纸张打印。
3、重要使用可以再利用的单面纸张。
4、将废旧可再利用的纸张装订成册，作为记事或便签用纸等。
三、用水
1、饮用水是供大家饮用的，请避免进行其他行为的使用和浪费。烧水时，减少浪费，下班前，根据可能需要的用水量酌情烧水。
2、水房用水，尽量减少水资源的浪费和流失。用水之后请随手将用水阀门关闭，并确认不再滴水，若有滴水现象请及时向有关物业人员反映并进行处理。
3、厕所用水，在用完厕所之后请及时冲洗干净，若出现一直存在水资源流失现象应及时向物业相关人员反映并请进行修理。
四、用车
1、上班时间需要外出办理公事时，尽量借用公司公用公交卡，乘坐公交车或者地铁出行。
2、北京市内外出必须需要使用公司车辆的情况，用车人员应提前查询好路线路况、准备好所需资料和本人驾驶证等，避免绕远路或因个人所带资料不全等情况重返原地，而造成费时费车费油等损失。
五、办公设备
1、注意自我保护和防范个人办公电脑的`不正当使用，而带来的损坏。及时进行电脑系统垃圾、文件垃圾等清理和软件更新升级，以免影响电脑的正常运行速度和损耗。
2、复印打印机、传真机、投影仪、扫描仪、公用电脑的使用，对于初次使用者应请教他人，不能随便自己进行操作，以免造成损坏和浪费。
3、当办公设备出现故障时，应找懂得设备维修的人员进行处理。
4、能再利用和再使用的办公设备、办公家具，尽可能重新再次修复使用。
六、办公用品
1、办公用品的购买和使用，由行政部统一管理和发放，未经允许不得自行取用。
2、根据部门和个人的使用情况，适量申请办公用品，避免自有多余、别人欠缺的状况出现。
3、封装用的双面胶、透明胶带纸、信封、包装纸、刀片、剪刀等，请根据需要使用，用后集中存放，避免零乱到处存放。
七、卫生用品
1、因香皂肥皂遇水变软，水房用水尽量避免水滴进入香皂肥皂盒内，若发现盒内有水，请用完之后将水倒掉。
2、若出现桌面有水渍，可用桌布擦拭干净，减少卫生纸巾的使用量。
3、纸杯主要是供给客人使用，请大家自带水杯，干净环保。
4、节约使用垃圾袋，减少不必要的使用量。垃圾袋集中存放，避免到处零散存放垃圾袋。
八、办公网络
1、工作时间应尽量避免使用网络运行与本工作无关的其他软件及网页和网站，以免造成网络瘫痪影响他人工作的正常进行。
2、严禁利用上班时间，使用电脑或手机下载浏览观看与工作无关的视频、音频、软件、游戏等大量占用网络资源行为。
3、当网络高峰时，减少不必要的网络占用量，保持正常工作的网络畅通。
九、办公电话
1、办公电话是为方便大家与外部进行联系和沟通所用，对于私人事务非工作内容，不得使用办公电话进行聊天。
2、通话内容和时间尽可能简短，节省办公电话费用。
3、长途电话先接通ip功能，再进行通话，减少不必要的长途电话费的支出。
广大市民朋友：
进入7月以来，西安持续高温。气象部门多次发出红色预警，全市多地突破40℃以上，造成用电需求节节攀升，形势十分严峻。为做好度夏期间供电保障工作，确保电力安全可靠供应，我们面向全社会发出节电倡议：
认识节约一度电的重要性，节约1度电，相当于节约4升水、400克煤。你我节约一度电，幸福临潼千万家。
严格执行公共建筑空调温度设置不低于26摄氏度的规定。使用空调时，注意关闭门窗，进出口使用风帘或门帘，减少冷气流失。
夏季用电高峰期间，错峰避峰用电，不在用电高峰时段使用大功率电器设备;倡导生产企业落实节能节电措施和节电技术、装备应用，调整生产作业时间至用电低谷时段，实现"削峰填谷"。
充分利用自然光，光线充足时，尽可能关闭照明电源和减少照明电源数量。做到人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯、无人灯。广告灯、霓虹灯、彩灯等灯光照明尽量避开用电高峰。
积极推广节能产品。选用节能灯具、节能电器，少用或停用高耗能产品，并尽可能将所有用电设备调至节能状态。
养成随手关灯、关闭电器的*惯。注意节电常识：离开办公室时关闭电灯、空调、办公设备、仪器设备的电源;生活中，充电器、电视等电器长时期间不使用及时拔掉插头，减少待机能耗。
上下楼梯能步行的不使用电梯，支持配合职能部门对用电的科学管理和调度;及时举报、严厉打击窃电、盗窃破坏电力设施等违法犯罪行为，共同维护电力安全。
由于西部是一个极度缺水的地区，水是不可再生资源，请您节约用水、一水多用。并在家里储存一些水，已备不时之需。另外由于最*高温天气，部分区域出现间歇性停水主要是以下几个方面：一是电力部门采取临时限电措施，致使我司部分加压站无法运行，造成部分区域出现阶段性停水!二是*期供水管网运行负荷较大，容易出现漏水或爆裂，需要及时抢修，在抢修时造成部分区域临时停水。三受网调整降压供水对部分区域供水影响。因停水给您带来不变还请您谅解。临潼供水人感谢你的理解和支持!
全民一心，共度高温难关!感谢您的理解和支持!
还记得《悯农》那首古诗吗?“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德啊，而这种美德就在我们浪费的一粒粒粮食中丢失了。很多人觉得自己浪费的那点粮食不算什么，当每一个人都有这种思想的时候，人人都浪费一点点，这个浪费的量是多么的巨大啊!如果我们人人都节约一点，节约每一粒粮食，这个量又是多么的巨大呢!当我们从电视里看到那一张张饥饿的面庞，一双双骨瘦如柴的双手的时候，看着你浪费的那些粮食，难道不会有一种深深的罪恶感吗?
节约是美德，节约是责任。从现在开始，从我们身边开始节约粮食吧，珍惜粮食就是在拯救你自己的灵魂。日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点做起，尽自己的一份绵薄之力，养成节约的好*惯，树立节约的好风尚!让我们共同努力，让节约粮食成为一种新时尚，新潮流!如此，我们的生活才会更加的富有，我们精神也会更加的富足!
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋*，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，年级向各位师生发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加*、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种*惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
倡议人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：
一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作当中去，广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从自身做起，从身边事做起，从小事做起，自觉争当节约的模范。
(一)节约用电
1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。
2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。
3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。
4、杜绝在学生宿舍、办公室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。
(二)节约用水
1、珍惜水资源，自觉养成节水*惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。
2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。
4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，防止长流水现象的发生。
(三)节约办公用品
1、办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。
2、减少电脑，打印机，复印机等办公设备的待机消耗，杜绝长时间待机现象。
3、办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。
4、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。
5、爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。
(四)节约粮食
1、在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。
——厉行节约反对浪费作文6篇
四月，朦朦胧胧几处嫣然的色彩装点了不甚明朗的天际，大片大片的绿由浅入深的涂抹了整条街，锈迹斑斑的绿离墙边，像是散落了皑皑白雪，小小的花瓣轻轻绽放着，灿烂又明媚。
爷爷站在槐花树下，拿着几双早已陈旧的布鞋眺望远方……
爷爷是一位军人，在那个年代早已养成勤俭节约的*惯。岁月流逝，容颜已老，白发苍苍，唯独不变的是那朴实节俭的心。爷爷穿破了的旧鞋总是不肯扔，倔强地独自一人走到几里外的鞋店，苍老的手提着技术安歇，孤独的背影衬着黄昏柔和的光渐渐远去。不过几时，爷爷轻轻松松的踏着步子，带笑的嘴角扬着一丝得意和满足。
在家中，爷爷总是在我们都吃完饭后依旧坐着，拿着勺子呀，筷子呀慢悠悠的吃着剩下的饭和菜。我们劝他扔掉，他不肯，固执地把剩菜剩饭包好，像宝贝一样捧在手心里。我看着爷爷，满满的心酸却又触动极深。这正是老一辈的人，用他们的行动和真心来让子子孙孙明白“厉行节俭，反对浪费”的道理。他们的苦心，我又何尝不懂呢？
节俭是一种社会责任，是一种个人涵养，是一种文明的传承、美德的延续，是亘古不变的永恒时尚。因为富足，我们有权享受生活，但我们无权废弃和浪费有价值的物质、资源，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”否则，是一种罪过。能变废为宝、节支创收、挖潜资源是智者所为；铺张浪费、挥金如土、今朝有酒今朝醉乃愚人之举。
兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学*、生活的行动中，为创建节约型社会而共同努力！
墨子极力主张节俭，反对浪费。他曾经说过：“我们这个社会差不多有一半的财富被浪费掉了。如果这一半节约下来，那社会不就等于多了一倍的财富吗?”孟子和他的弟子们总是穿最朴素的衣服，吃最简单的饭菜，住最简陋的房子。墨子不但自己非常节俭，当他听到有人浪费时，也总是毫不客气地指责批评。
当时有一个叫曾的小国，它的国君非常浪费奢侈，每次吃饭的时候都要上几百道菜，这些菜有的甚至连尝都没尝过就被倒掉了。他的一顿饭足够一个穷人吃几个月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，经常骂仆人：“就这么点儿菜，让我怎么吃饭，你们是不是想饿死我呀?”墨子知道这件事后，就对别人说“曾国就要灭亡了!”有人问墨子“你凭什么说曾国要灭亡了?难道你听说有哪个大国要攻打它吗?”墨子坚定地说：“我是从它的国君吃饭的*惯中知道的。他这么浪费，大臣们也一定会受他的影响，不知节俭。
他们君臣不知百姓劳作的辛苦，只知一味地剥削百姓，满足自己奢侈浪费的生活，这样只会导致百姓生活越来这样只会导致百姓生活越来越困苦，一个个挨饿受冻，最终逼得百姓人人都想造反，如果一旦有别国来攻打，百姓没有反抗能力，或者有反抗能力的也不想反抗，这样的国家能不灭亡吗?”果然，没过多久，正像墨子预言的一样，曾国很快就被别的国家灭掉了。勤俭节约是人人应有的美德，墨子是个思想家，地位在当时举足轻重，自然生活条件是很好的，但他仍要做个节约的人，并要求其他国家灭亡可以得出这样的结论:奢侈浪费有时会关系到国家的生死存亡。
20世纪五十年代，祖辈身处的时代，很多很多的人被饿死，吃饱成了当时的一种奢望。
20世纪七十年代，父辈身处的时代，大约三分之二的人吃得饱，吃得好成了一种向往。
21世纪二十年代，吾辈所处的当代，大约三分之一的粮食被浪费，吃竟成了一种负担。
这是关于共和国的粮食记忆，也是我们一家三代有关粮食的记忆。一代一代的*人，与养育我们的粮食，共同写下属于时代与个人的故事。
饥饿与奢望
“我像小丫头这样大的时候，天天饿肚子哦。那时候可都是限粮的，我们天天粮食不够吃。为了能填饱肚子经常吃野菜，很多人最后连野菜都没得吃，都饿死过去了。”这是奶奶经常说的话。
小学六年，我几乎每天晚上都是去奶奶爷爷家吃饭的。那时，他们的餐桌似乎也与一般人家的餐桌无甚差异：七八盘菜，鱼肉荤素搭配，香气扑鼻，色泽诱人。后来我知道，这是老一辈人与孩子们在一起时，饭桌上才有的真实的模样。
上初中了，爷爷奶奶家就更是去得少了。今年疫情期间，爸爸很担心爷爷奶奶因为节约惯了，常常一个口罩多次使用，又怕爷爷免疫力差，不让爷爷去医院买药——因此爸爸隔三差五给他们送东西。那次，我也跟去了，碰巧看到爷爷奶奶在吃饭，而餐桌上却不比以往的一派富足丰盛的景象，反是显出一丝的冷清：两碗饭，一盘炒菜，一小碟的腌蒜头，仅仅如此。我想，这才是老一辈人餐桌的真实模样——**淡淡，清汤寡水。而我们在*时看到的，只是他们为了疼爱我们晚辈而做出的改变，而他们自己日常饮食生活起居的勤俭节约的*惯，一直没变。
在祖辈们记忆中，饥饿根深蒂固，经历吃饱竟是奢望的时代，他们对粮食的珍爱也许只有他们这一代人才真正懂得。
果腹与向往
父亲曾跟我讲述他的童年时代关于粮食的记忆。那时候大部分的人都能填饱肚子了，但用来填饱肚子的并不全是大米或小麦，而是一把米加一些红薯、土豆。它并非是当下营养学专家口中的“五谷杂粮健康食品”，它只是单一的用来填饱肚子的口粮，而且几乎天天不变。
母亲诉说在她还是孩子的时候，*在她稚嫩的眼里是神圣高大，不可侵犯的，因为那个地方是养活人们的地方。她还说，每次跟着外婆去*买大米的时候，都要踮起脚抬头仰望坐在高高的高脚凳上的那个粮站工作人员，小心翼翼地把一斤两斤的粮票从窗口递进去，小心翼翼地把粮票塞到他手中，然后再小心翼翼地把装大米的麻袋紧紧套在出米口。伴随着一声“粮食5斤——”，白花花的大米终于落到了麻袋里。“落袋为安”之后，外婆和母亲还要仔仔细细地在米袋子附*四处来回搜寻检查一番，生怕有一粒米掉落在地上。
在父母的童年时代，在吃饱饭心满意足之余，是否也曾有足够的想象力去向往美食的N种吃法呢。
富足与浪费
我们身处的当代，共和国已走过71周年，在我们生活的南方地区，全面地迈向小康，吃饭已经不再是问题。但是生活富足之后，如影随形的便是惊人的浪费！
据官方数据统计，我国每年粮食产后的损耗和浪费总共要超过1100亿斤，相当于两亿人一年的口粮，而在这大规模的浪费之中，请客吃饭、讲排场、比阔气等不良消费方式占比最大，高达400亿斤。殊不知，倒进垃圾桶的剩饭剩菜，却是那些贫困地区人们遥不可及的梦想。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，虽然现代科技发展迅速，人工耕作逐渐被机器取代，但浪费粮食的行为却也仍是十分可耻的。是对劳动者的不尊重，更是对贫困者的凶残行径。
在吾辈所处的时代，应倡导勤俭节约，反对铺张浪费，珍惜每一粒米、每一口菜、每一滴水。为社会，为他人，也更是为了自己，创造更美好的明天。如果任此铺张成风，浪费成癖，终有一天，会回到“食不果腹，路有饿殍”的年代。
时代依然滚滚向前，希望很多很多年后，我会向我的孩子，向我孩子的孩子讲述我小时候有关勤俭节约的粮食故事。
阿勒，全村人都知道他，他是村里有名的富户，在整个县里都是名人。家里的两个孩子也很有出息：女儿在北京大学读研究生，儿子在城里上着重点高中。村里人看他的眼神中充满了羡慕，可，有谁知道这背后辛酸的历史呢？
阿勒没有姓，从小就是孤儿，小时候跟着当时已六十多岁的光棍老村长生活。老村长快要去世时，阿勒跪在他的床头，老村长相当吃力地对他说了最后一句话“勒子，要勤俭节约，千万，千万别浪费。”说完就咽气了。老村长死后，阿勒只分到一床被子，一个破布包和南山上一块五年多都没人种过的地，其余的都被老村长的弟弟给拿走了。
阿勒对往后的生活很苦恼，他当年只有十五岁啊！叫一个稚气还没有完全消失的孩子去干活，太难了。又因为国家不让收童工，没有哪一家店敢雇用他。阿勒蜷缩在老村长的老房子的墙角，好似受了委屈地哭，哭着哭着，他又想起老村长的话“‘勤俭节约’？我可以说是一无所有，我要怎样勤俭节约呢？”阿勒问自己，没有了答语。“汪！”一声狗叫让阿勒回到现实中，“虎子！”阿勒喊到。虎子是一只小流浪狗，是老村长在世时，他们在山上发现，虎子当时小小的，窝在杂草丛中，眼睛直瞪着阿勒。老村长心眼好，经常和阿勒拿着干粮去喂虎子，因此，他们的关系很好。虎子是很有特点的，是它那对眼睛，是棕色的，叫人看上去，有一种独特的坚强。虎子的眼直瞪着阿勒，好像非要把眼里的坚强注入到阿勒的身上似的。阿勒反应过来：“对了！我还有被子，包和块地呢！村长爷爷，请您放心好了，我不会让您失望的！”阿勒在心里承诺。
阿勒卖了被子和包，买了一把生了锈的锄头和一点玉米种子，他要开工了！他先把锄头磨好，把荒地翻了个遍，一停下来休息，虎子就朝着他使劲的叫，因此他没有停下。把种子都埋在地里，浇上水，每天辛勤的拔草、松土。*日里除了在地里干活就是到老村长弟弟家去照顾他家的小男孩，那个小男孩很喜欢追着虎子跑，他追着虎子满院子跑，虽然追不上，但脸上始终是笑呵呵的，虎子也跑得很卖力，好像跟他玩的不亦乐乎。当然，阿勒照顾小孩子只是为了有地方吃和睡，不收钱。
阿勒亲眼看着玉米从种变成芽，由苗儿长高长大，玉米成熟了！阿勒掰下玉米，把它晒干，再把一颗颗玉米粒从玉米棒上剥下来，然后拿去换钱。几个月的汗水洒下，阿里的辛苦没有白费。他拿了钱，拿一部分钱去给老村长买了点贡品放在他的坟头，又买了种子，一颗颗地种到地里，用汗水浇灌……
他每天辛勤的干活，从来不乱花一分钱，他每天早出晚归，装零钱的黑罐子也满了好多次。就算有了钱，他每天也相当节俭，“一件物品必须要用一年以上”这是他家的家规。他儿子小的时候用小刀割着蜡烛玩，弄烂了一小块旧蜡烛，也被他打的三天没有缓过痛来。当时他已经在村里属于富户了，见他这样，乡邻们都说他吝啬，可是，又有谁，能比他更清楚每个东西的价值？
一年，两年，三年，四年……二十年，三十年过去了，阿勒有了自己的房子，自己的院子，还有自己的家人，和更大更多更好的地。当然，这一切都建在老村长和虎子的坟旁，尽管已年*花甲，却每天都到地里干活，终于，他也撑不住了，留下的最后一句话是“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。一个人的一生总是会失去很多，但，无论有多少破绽，一直努力，总会有收获。
人的一生，度过得既快又慢，快时，你根本捉不到他的影子，跟不上他的脚步；慢时，你在前面大步走，他筋疲力竭地跟在后面。
《傅雷家书》是我国著名翻译家、文学家傅雷对孩子——傅聪、傅敏的谆谆教导。情真意切，感人至深，其爱子之情，爱国爱家的君子之情，其身为学者的治学态度，为人处世，都在这一封封书信当中，用最*易*人的的语言发映出来。
“厉行节约”是一件好事情。学会“厉行节约”你的生活会很有条理，懂得哪里需要花钱，哪里不该花钱。反之，如果你花钱大手大脚，图的只是一时痛快，而没想到这样做的结果会是怎样，我们要学会“厉行节约”。书中傅雷希望他的孩子做到这一点，同时傅雷是遵守“厉行节约”。
所以，我在生活中不大手大脚的花钱，因为我知道父母赚钱不容易。有一次，我和同学一起出去玩，出发前我们都带了10元钱。我们中午都没怎么吃饭，过了半个小时，我们的肚子有一点饿了，都吃了一点东西。我们看见了一个挺好玩的东西，他问我买不买，我犹豫不决，最终还是忍痛割爱摇了摇头。同学说要喝沙冰，我还是摇了摇头美和，一次又一次的忍耐了下来。回来的时候，他已经花光了，而我呢还有7元钱呀。
让我们一起“厉行节约吧。”
小时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一代*人从小就知道：艰难困苦，玉汝于成，居安思危，戒奢以俭。然而，节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里却常常被淡忘。
生活中有些成年人会嘲讽勤俭节约，认为是小气，是贫穷，有些年轻人攀比成风，穿名牌买奢侈品去炫耀，更有甚者，有些所谓的网红吃播打着大胃王的旗号，背后却用催吐或者假吃的方法欺骗我们。
想想山区吃不上饭的孩子，想想受疫情的影响，那些没有经济来源的家庭，更觉得浪费是多么可耻。抗疫英雄钟南山爷爷，住的是学校八九十年代分给他的房子，空间很小，家具很旧，木制的茶几上放着一个奖杯当果盘用。杂交水稻之父袁隆*爷爷全家老小生活俭朴，他的三个孙女，穿着简单，落落大方。为国家付出了巨大的贡献，他们尚且厉行勤俭，享受着健康温饱的我们，又有什么资格去浪费？
勤俭节约，从自身做起，老师们在勤俭节约上以身作则，从小事做起，节约每一张纸，给我们做出了表率。
——厉行节约杜绝浪费倡议书 (菁华5篇)
全体员工们：
我们的目标是将企业做大做强。做大与做强是辨证的统一，做强是内容，做大是形式；做强是做大的基础。
我们的方法是坚持走降本节支之路。具体运作需要大处着眼，小处着手。大的管理方向、管理手段要明确；管理方法、管理措施要可行。小的管理细节、管理漏洞要改进。
有了好的思路、好的方法也需要员工来配合，这样才能产生好的效果。我们企业规模在不断扩张，职工人数在不断增加，设备添置在不断增多，材料消耗在不断增长，从而各项成本相应增加。降本节支就成了企业发展过程中不容回避的问题，成了企业管理的核心。企业的兴衰连着每一位员工，企业的增效靠着节约每一样东西，员工们应该自加压力、保持危机感，始终将提高个人素质、养成良好*惯作为工作来对待，将杜绝浪费、勤俭节约作为美德来发扬。尽管我们易华过去创造了可观的效益，但如果我们放弃继续加强管理、降本节支、节能增效的努力，庞大的开支将使我们企业陷于瘫痪。
浪费是最可耻的行为，希望我们员工要从节约一滴水、节约一分钱、节约一度电抓起，从一件小事、一个细节来调动各个岗位的节约意识，发挥中层干部的带头模范作用，将节约的意识深入化、节约的行为日常化、节约的成果扩大化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，古人曾留下“一粥一饭当思来处不易，半思半缕恒念物力维艰”的警世名言。在经济高度发展的`今天，西方各国极力倡导勤俭节约，而我们的身边却依旧存在一些不和谐的浪费现象：教室里，同学走完了，室内的灯却依然亮着；食堂里，碗筷洗好了，水龙头却依旧开着；饭菜买了，不喜欢的就扔掉；纸笔坏了，看不看就光荣下岗；诸如此类的浪费现象，不胜枚举，这是我们文明校园中学生不该有的行为*惯，这是与创建环境友好型、资源节约型社会极其不符的音符。无论是艰苦卓绝的战争年代，还是步入小康社会的繁荣今天，党非常重视厉行节约、反对浪费并身体力行留下了诸多感人肺腑的佳话。厉行节约，杜绝浪费，这不仅体现新时代中学生的崇高形象，更是我们每个中学生应尽的社会责任。
厉行节约反对浪费，须从点滴做起。现在，我们向全体学生发出倡议：从自身做起，从点滴做起，努力使“厉行节约，反对浪费”成为全体学生的自觉行动！
节约每一度电：教室、宿舍、实验室、阅览室、学*室等公共场所要充分利用自然光照和减少电器设备能耗，尽量缩短用电时间；要按照需求用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即关灯，杜绝长明灯现象。同时，要尽量少用或不用空调，即使在使用时也要合理
设定空调温度，夏季空调设置温度不低于26℃，冬季不高于20℃。在节约用电的同时更要关注个人用电安全。
节约每一滴水：我们应合理使用水资源，在用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严防跑、冒、滴、漏现象，珍惜每一滴“生命之水”，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，适当控制水流速度，提倡一水多用。发现损坏的用水设施要及时报修，发现浪费用水的行为更要及时制止。
节约每一粒粮：就餐时，要按需购买，尽量减少剩饭剩菜，倡导“光盘”行动，因量度食，适度消费，精打细算，避免不必要的浪费，养成珍惜粮食，勤俭节约的良好*惯，倡导餐桌文明之风。节约每一张纸：节约用纸，提倡双面用纸，减少纸张消耗；提倡采用网络、电子邮件、电子贺卡等现代网络通讯方式，教科书、参考书、练*册提倡共享、反复使用。学*用品要注意爱护，减少损坏。
节约每一分钱：积极努力、以身作则，共建节约型校园，将节约理念融入校园文化，要有忧患资源、保护环境、节俭生活、合理消费的意识，要节约每一分钱，合理使用每一分钱，要厉行节俭、杜绝浪费，要养成随手、随处节约的良好*惯，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
老师们，同学们，厉行节约是美德，厉行节约是品质，厉行节约是责任，厉行节约更是我们每个中学生的优秀品质和崇高境界。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的实践者、传播者与示范者。
为此，学校团支部及学生会向全体学生发出倡议：从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用我们的实际行动践行节约行为，用我们的实际行动传播节约理念，用我们的实际行动示范节约*惯，为创建环境友好型、资源节约型校园，厉行节约，反对浪费，做出自己应有的贡献！
全体员工们：
勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的传统美德。过去两年来，集团全体干部职工团结一心、众志成城，攻坚进取、忠诚奉献，务实重行、担当有为，完成了一个个不可能完成的任务，实现了一个个不可能实现的目标，共同创造了集团发展的历史性成就，集团综合实力、市场竞争力、员工凝聚力、社会影响力达到历史水*，呈现出崭新面貌。当前，正值集团跨越发展、高质量发展的关键时期，我们在迎来行业新变革带来的前所未有的发展机遇的同时，在内部管理上，也面临着水、电、暖、耗材、保洁、环境维护等日常费用支出的高增长压力。为号召全体干部员工要有过紧日子的思想，从自身做起，从细节做起，从小事做起，养成勤俭节约、艰苦朴素的优良*惯，营造资源节约集约利用、共抓节能降耗的浓厚氛围，努力建设节约型企业和绿色和谐企业。
特向全体员工发出如下倡议：
一、节约每一度电
充分利用自然光照，减少照明设备能耗;工作完成后及时关闭电灯、计算机和空调，切断电源;离开办公室时间较长或下班时做到随手关灯，杜绝长明灯;做到无人时不开照明、空调。
二、节约每一滴水
用水完毕后或发现龙头滴水现象，做到随手关闭水龙头，防止跑冒滴漏。
三、节约每一张纸
提高纸张利用率，无特殊情况下尽量正反面打印,将只打印了一面的纸重复利用;大力推行无纸化办公，充分发挥OA办公*台优势,非涉密文件尽量通过网络传送,进一步减少纸质公文印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗;提倡信息共享。
四、节约办公用品
妥善保管和按规定使用各种办公用品，提高使用效率，延长使用寿命。对生产、生活当中更换的物品能维修的决不买新的，能重复利用或改作它用的决不丢弃。*时注重保养爱惜，如有损坏要及时修理。
五、节约燃油
从严控制车辆使用，严格把关审批。多处办公事的可采取合并申请用车，尽量减少出车频率。驾驶员要增强节油意识，掌握车辆保养和节油驾驶技巧，降低车辆使用成本和资源耗费，延长车辆使用寿命。
六、严格规范花钱预算和报批制度
坚持少花钱多办事、花小钱办大事的原则。会议、接待、招待等尽量从简和节约。不该花的钱不花，能少花的钱不多花。
七、工程成本支出严格流程决策把关
切实做到控制工程成本，把好工程“六道关”，即:立项关、设计关、预算关、招投标关、材料采购关、验收结算关。
八、发挥模范带头作用
各级管理人员要以身作则，率先垂范，带头做到勤俭节约。凡要求员工做到的，自己首先做到，凡要求员工不做的，自己坚决不做。
亲爱的同学们：
大家好！
我是xx市实验小学教育集团庆同小学六年级五班的学生陈柯烨，在这里，我想向没学们提出有关于某些同学浪费粮食行为的意见。
在学校里，常常会看见剩菜桶里有许多的剩菜剩饭出现，几乎没有一次是空着的。我对此十分痛恨。我想，不仅仅是我，许多同学也会十分厌恶这种浪费粮食的行为。所以，我的建议有：
一、我们应该多多在班队课讨论关于粮食的问题。
二、我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱，没关系，再去盛点儿，如果你吃不下了，那就算灌也要给老子灌下去！
三、我们应该要多去参加有关于节约粮食的活动，来懂得粮食的富贵程度与重要性。
四、我们可以上网去搜寻粮食种植的困难，了解一下粮食从种植到收割的过程，深刻体会农民伯伯耕种的辛苦，从而进一步知道粮食的可贵性。
五、大家如果有亲人朋友在乡下的话，倒不妨可以亲自去种地试试，体会体会种地的艰难。说不定，你辛辛苦苦地干了一整天，结果晚上风一吹，整片地上连根毛都不剩了。
六、我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子放到宣传窗里呼吁大家不要浪费粮食，或者贴在食堂里时刻提醒自己。
希望同学们可以听取我的`倡议，不让一粒粮食浪费。
亲爱的同学们：
"一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。"勤俭节约是中华民族的传统美德，厉行节约、反对浪费在社会上蔚然成风。弘扬勤俭节约的传统美德、传承__大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格，是每个__人义不容辞的责任，也是__大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来，争当勤俭节约标兵！
为此，我们发出以下倡议：
以知为行，广泛参与，共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻；增强勤俭节约的自觉性、主动性，不浮夸不空谈，将节约落到实处。
从我做起，拒绝剩餐，争当“光盘行动”的示范者。点菜适量，吃饱为宜，以“光盘”为荣、“剩宴”为耻，珍惜每一粒粮食，自觉维护节俭用餐的良好风气。
推己及人，互相提醒，成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学，及时制止浪费行为；向亲人、朋友宣传“光盘行动”，劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。让我们共同践行勤俭节约，从“光盘”做起，不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸，共建节约型和谐校园。
——厉行节约，反对浪费倡议书 (菁华5篇)
勤俭节约是中华民族的优秀传统。坚持厉行节约，制止餐饮浪费行为，我们向广大学生、家长、教师发出以下倡议：
一、切实增强制止餐饮浪费行为的自觉性。
二、树立节约光荣、浪费可耻的意识，就餐时提倡爱惜粮食，科学点餐，按需取用，践行“光盘行动”，培养节约粮食的*惯。
三、养成健康文明、科学合理的用餐*惯，摒弃大吃大喝、暴饮暴食等不健康行为，从点滴中自觉培养科学健康的生活方式。
四、积极倡导勤俭节约的优良传统，带动身边亲朋好友共同厉行节约，推动全社会营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，养成良好*惯，一起拒绝餐饮浪费行为。
各位员工：
公司的资源是有限的，点点滴滴都与费用挂钩，建立节约型的公司，不仅是我们员工应有的责任，更是公司持续发展的需要。作为公司的一员，我们有义务去节约公司的每一点资源，养成勤俭的*惯，倡导节约的风尚，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
*来，公司有些员工不注意节约，浪费现象时有出现，公司的费用开支受到了一定的影响，例如公司的生产原料、办公用品、用水、用电等都存在着浪费的现象。为此，我们向全公司员工发出倡议:
一、树立正确的价值观。我们应有高度的责任感，从小事做起，从身边的事做起，以实际行动厉行节约，崇尚节约光荣，增强节约意识，坚持杜绝浪费行为。
二、节约生产原料和机件材料。我们是集生产销售为一体的生产销售型企业，在产品的开发和生产过程中需充分利用生产原材料，回收包装所用的一些包装物，如纸箱、麻袋等，通过降低生产成本，从而可以提高企业的效益。我们的机修人员要发扬一颗镙钉的精神，节省和利用好每一颗镙钉，重复利用一些废旧机器拆下来的零部件，充分利用机器维修所剩的原材料和废料。
三、节约用水。我们应合理使用水资源，在用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防滴、漏的现象发生，珍惜每一滴“生命之水”，杜绝“长流水”。
四、节约用电。充分利用自然光照，控制使用办公室日光灯，工作结束后请及时关掉相应电器的电源，如空调、电脑、复印机、打印机、饮水机等。
五、节约办公资源，合理使用办公设备、生产设备。合理控制办公用品的使用，减少办公费用。节约用纸，提倡双面用纸，开展电子办公，减少纸张消耗；多采用网络、电子邮件等现代的网络通讯方式。办公书写的中性笔用完后，更换笔心继续使用。*时注意保养和爱护办公设备、生产设备、使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏，节约耗材，节约维修费用。
六、节约电话费。减少公用电话费开支，也就是说不用办公电话闲聊、办私事。大家应互相监督，做到厉行节约、人人有责。
七、杜绝七种浪费现象：
做得过多—资金周转期加长、顾客改型而废、防护不当而返工修或报废、顾客产品更新或不要了等；
不良—占据着过程成本下降空间，使利润空间缩小，如生产的不良产品；
等待—作业效率低了，作业者产生价值的时间少了，如等待领导安排工作；
搬运—无谓的工作，越少越好，如不合理的搬运路线、混乱的摆放格局而产生的重复搬运、低效搬运；
再加工—不产生增值的过程，如产品的重复包装、产品的返工再生产；
在库—需占用资金、需空间场地、需要人力、动力等，如原材料库存太多，就会造成资金、库房场地、保管耗费的人力和时间等浪费；
重复劳作—作业效率低、不产生增值的作业，如频繁的拿上拿下动作、往返走动取料动作；
八、希望公司全体员工积极参与此项“提倡节约、反对浪费”活动，公司将号召大家参加“签名支持”活动，同时将举行一些有趣的节省费用、节省水电、节省话费比赛，个人也可以直接把“节约方案”交到总务部，到时公司将评选出“节约标兵”并予以奖励。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，让全体员工积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，节约公司的每一点资源，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在公司形成为一种风气、一种企业文化。
亲爱的老师们、同学们：
在我们校园里，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生。为此，我们向全校师生发出倡议：让我们积极行动起来，以主人翁的责任感和使命感，从点滴做起，从自身做起，创建节约型校园。在日常工作学*生活中，努力做到以下几点：
1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为，努力做到人人爱节约、人人懂节约、努力使节约成为全体师生的自觉行动。
2、节约用水。杜绝长流水现象，随手关闭水龙头，做到人离水断。爱护节水设施，发现漏水问题，应及时通知相关部门进行维修。
3、节约用电。随手关灯，人走灯熄，杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象;下班和离开宿舍时要关闭电源，降低电耗和防止火灾隐患;尽量少开空调，开空调时要关闭门窗，合理设置空调温度，杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
4、节约用纸。提倡双面用纸，减少纸张消耗;提倡电子办公，充分利用校园网络，尽可能实现无纸化办公。
5、节约粮食。倡导餐桌“光盘行动”，科学饮食，注重膳食均衡，提倡绿色消费，坚决反对和纠正各种形式的浪费现象，珍惜每一粒粮食。
6、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免资源浪费和环境污染;大力开展废电池、各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
7、广泛宣传节约意识。为建设“节约型校园”献计献策，争做节约先锋;党员和干部要以身作则，行为示范，广大师生要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
“由俭入奢易，由奢入俭难”，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，形**人节约、处处节约的良好*惯，营造节约光荣、浪费可耻的良好氛围，用自己的实际行动建设节约型校园，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
广大市民朋友：
进入7月以来，西安持续高温。气象部门多次发出红色预警，全市多地突破40℃以上，造成用电需求节节攀升，形势十分严峻。为做好度夏期间供电保障工作，确保电力安全可靠供应，我们面向全社会发出节电倡议：
认识节约一度电的重要性，节约1度电，相当于节约4升水、400克煤。你我节约一度电，幸福临潼千万家。
严格执行公共建筑空调温度设置不低于26摄氏度的规定。使用空调时，注意关闭门窗，进出口使用风帘或门帘，减少冷气流失。
夏季用电高峰期间，错峰避峰用电，不在用电高峰时段使用大功率电器设备;倡导生产企业落实节能节电措施和节电技术、装备应用，调整生产作业时间至用电低谷时段，实现"削峰填谷"。
充分利用自然光，光线充足时，尽可能关闭照明电源和减少照明电源数量。做到人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯、无人灯。广告灯、霓虹灯、彩灯等灯光照明尽量避开用电高峰。
积极推广节能产品。选用节能灯具、节能电器，少用或停用高耗能产品，并尽可能将所有用电设备调至节能状态。
养成随手关灯、关闭电器的*惯。注意节电常识：离开办公室时关闭电灯、空调、办公设备、仪器设备的电源;生活中，充电器、电视等电器长时期间不使用及时拔掉插头，减少待机能耗。
上下楼梯能步行的不使用电梯，支持配合职能部门对用电的科学管理和调度;及时举报、严厉打击窃电、盗窃破坏电力设施等违法犯罪行为，共同维护电力安全。
由于西部是一个极度缺水的地区，水是不可再生资源，请您节约用水、一水多用。并在家里储存一些水，已备不时之需。另外由于最*高温天气，部分区域出现间歇性停水主要是以下几个方面：一是电力部门采取临时限电措施，致使我司部分加压站无法运行，造成部分区域出现阶段性停水！二是*期供水管网运行负荷较大，容易出现漏水或爆裂，需要及时抢修，在抢修时造成部分区域临时停水。三受网调整降压供水对部分区域供水影响。因停水给您带来不变还请您谅解。临潼供水人感谢你的理解和支持！
全民一心，共度高温难关！感谢您的理解和支持！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。为认真贯彻落实**关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，努力在全校营造“浪费可耻、节约为荣”的浓厚氛围，使节约落实在行动上，文明驻留在心灵中，自觉践行健康节俭的餐饮消费方式。现发出如下倡议：
一、深化认识，争做勤俭节约、反对浪费倡导者
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”。当前国内外经济环境不确定性因素还在增加，叠加极端天气影响，使得我国粮食供求关系持续承压。我们要保持“常将有日思无日，莫把无时当有时”危机意识、忧患意识，大力弘扬中华民族勤俭节约的.传统美德，继承发扬我党艰苦奋斗的优良作风，增强厉行勤俭节约、反对铺张浪费的自觉性和坚定性；要牢固树立爱粮、惜粮、节粮思想观念，从自身做起、从现在做起、从点滴做起，形成勤俭节约的好*惯；要以学校、家庭、个人的小文明，以自身示范行动带动更多人践行新风尚，让中华民族勤俭节约的优秀传统发扬光大。
二、养成*惯，争做勤俭节约、反对浪费践行者
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。要将“厉行节约、反对浪费”的理念与行动贯穿到日常学*工作生活各个方面，贯穿于学校食堂就餐、公务活动用餐、个人家庭聚餐等的过程中。在学校食堂就餐时，坚持按需、少量、多次取餐，杜绝浪费。学校食堂推出“半盘菜”“小盘菜”“拼盘菜”等人性化服务，将常态化抓实“光盘行动”，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，养成“够吃就好、剩余打包”的绿色生活*惯。在外就餐时，坚持科学、定量、合理，吃多少点多少，上桌的饭菜尽量吃完，吃不完的打包带走，最大限度减少浪费。购买外卖食品时，注意适度适量，不贪多、不剩余、不随意丢弃。倡导无纸化办公和双面用纸，减少一次性用品消耗，杜绝“长流水”“白昼灯”现象，切实避免“指尖上的浪费”。
三、从我做起，争做勤俭节约、反对浪费示范者
党员干部要强化认识，发挥“关键少数”作用，坚决落实党中央关于过“紧日子”的要求，深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，严格执行公务活动用餐标准，坚持快捷、健康、节约，科学合理安排饭菜数量；要厉行节约，按需点餐，带头参与“光盘行动”，自觉做节俭用餐、文明用餐的宣传者、践行者和监督者；要管好家里人，自觉涵养崇尚节俭的良好家风，为家人和亲友“放出样子”，给周围群众树立良好的榜样，推动形成崇尚节俭的良好社会风气。
“千里之行，始于足下”。文明贵在细节，*惯重在养成。让我们时刻牢记**的嘱托，立即行动起来，以节俭为荣，以浪费为耻，与文明握手、向陋*告别，让“舌尖上的节约”成为xx学院一道靓丽的风景线，为创建文明校园和绿色校园贡献自己的力量！
——厉行节约反对浪费征文 (菁华3篇)
节约穷人的财富，富人的智慧。有着一生用不完的美筵，正是因为他的节俭。冯玉祥将军教育儿子冯洪国也是如此：“儿啊，你要脱下军装、皮鞋到牛栅里去熏一下，闻一闻牛屎味，才会知道五谷香。古人说：奢能灭志，俭以养德。你虽然还不曾管事，谈不上奢华，但以你的穿戴上看，是危险的！”这蕴含着深刻道理的话“一板子”把冯洪国打醒了。他脱下了军装、皮鞋，换上了青年的便衣，穿上了粗布鞋。事情是这样的，冯洪国日本留学回国后，看望多年不见的老父亲，当父亲看到儿子身着西装脚蹬皮鞋，浑身散发着浓浓的香水味，便这样地教育自己的儿子。
现在人们的生活条件有了很大的改善，补丁、牛棚已经离我们越来越远了。我们看到的是优越的生活环境，一到夜晚，万盏灯火大放光芒，一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫；一条条街道犹如星光闪耀的银河；再加上射灯如探照灯似的来回晃动，而在这闪耀着的美丽背后，又有谁看到了浪费的影子。的确，许多人都会这样认为：生活条件好了，就应该有这样的享受。于是，节约也随之被人们抛在了脑后。
这天中午，我经过学校的小店，里面真是人山人海，热闹非凡啊！同学们进来时迫不及待，出来时满载而归，我尝点你的薯条，你吃点我的鸡腿，真是不亦乐乎。我在班级里简单地做了一个调查：*均每天到小店去4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有7人；一次都不去的没有（因为今天不去明天可能就去了，虽然我去小店的次数不算多，但我也在去的行列中）。去小店为了买学*用品的占四分之一；肚子饿买吃的占四分之一；还有四分之二的是为了解谗，看到别人在吃自己也要吃，更有同学是拿零食当午饭，中午菜不合胃口就一倒了之。前几天班级里还掀起了一股风，看谁穿得最有品味，今天你穿李宁，明天我就要换上安踏，有人还嘲笑同学穿假。哎，我真想告诉大家，勤俭才是咱们中华民族的优良传统而不是攀比与浪费啊！
在班会课上，我和老师商量把《俭以养德》这篇文章推荐给同学们，老师同意了，听完了我对文章的介绍，同学们都谈了自己的心得体会，是啊！艰苦的生活虽然已经离我们越来越远了，但我们仍应牢记：*日里节衣缩食，困难时才容易度过难关；富足时豪华奢侈，穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都不会过时。
“光盘行动”，正在热火朝天地进行。“光盘”指吃光盘子里的食物。但是，在现实生活中许多人还没有这种意识。
就像我，前几天，我刚吃完饭，随手拿了一本《爆笑校园》津津有味地看了起来。突然，只听一声：“刘畅！你快给我过来！”老爸大吼一声，吓得我连手上的书都掉到了地上。我莫名其妙，不知道犯上了啥“滔天大罪”，看来，“老爸电视台”又要发表意见了。
我战战兢兢地往餐厅走去，只见吃饭时还一脸阳光的老爸，现在却乌云密布，我的心头仿佛悬着一块石头。
“你自己看，你吃过的饭，落了那么多，像小鸡啄米一样到处都是！”“哼，竟然为这事，不就是几粒饭嘛！用得着这样吗？”哪知我这句话如火上浇油，把爸爸心中的怒火给燃烧了起来。“你这是什么态度？你知不知道，一人一天掉一粒饭，一天全国就要掉_亿粒米。这浪费的程度可够一人吃上620年了！”我听了，嘴巴张得大大的。想起刚才做的事，我感到惭愧万分。爸爸又说：“好了，你到客厅去，把《悯农》背5遍。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐......”就这样，我慢慢地背完了。
通过这一次教训，我深深地明白了：要节约粮食，争做“光盘族”。同学们，你可不能像我一样浪费粮食哦！浪费可耻，节约光荣。
我想大声呼吁：“节约粮食，从我做起！”节约是一种美德，更是一种责任。朋友们，粮食来之不易，赶快行动起来吧！爱惜粮食，从现在做起，从我们做起，文明就餐，争做节约达人，加入“光盘族”吧！
“锄和日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗大家一定耳熟能详，从此我便知道了粮食的来之不易，我们要节约粮食。因为我们从小就明白了一个道理，农民伯伯一年到头在田里干活，流了许多汗水，才浇灌出我们离不开的粮食。他们多么辛苦，我们怎么能不珍惜粮食呢？
俗话说：勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。在日常生活中，随处可以见到浪费粮食的现象。以前我总是没有意识到自己在浪费，认为浪费这一点点算不了什么。所以吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉。可是自从我在电视里看到了很多难民因饥饿瘦骨嶙峋、饥不择食，最终饿死在街头那惨不忍睹的情景时，我才突然觉得我们的生活是多么地幸福：有爸爸妈妈的.疼爱，有房子住，上学放学都有家长接送……正是因为生活条件太好了，所以我们养成了不节约粮食的坏毛病，每次吃饭我都掉许多饭粒，吃不上的就不吃了，爸爸妈妈批评我时，我还找许多借口狡辩。我感到惭愧，我真是太不应该了！从现在开始，从我做起，我要节约每一粒粮食，再也不浪费了。
也许有人说：“这是小题大做，不就是点粮食吗？”是的，虽然扔掉的粮食不多，可是扔掉的却是中华民族的传统美德，一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。
——厉行节约杜绝浪费倡议书实用五份
各位同仁：
创建文明和谐工厂，创办求上进、有素养的员工队伍是每个企业追求的目标，也是每位企业员工应尽的职责。作为工厂食堂，是我们每日三餐必临之地，也是体现工厂整体形象的一个缩影。但是工厂食堂出现了一些不和谐的现象，个别员工取餐无节制，吃一半倒一半。只吃几口的饭菜被随意的倒掉，浪费严重，而且用完餐后饭渣、纸巾随意搁置。据统计，食堂每天倒弃的剩菜剩饭均达到150多斤，实在令人感到可惜。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。为营造一个温馨、舒适的就餐环境，培养文明、节约的就餐*惯，展示我们良好素质和形象，特向全体员工发出如下倡议：
1、倡导文明就餐，遵循“讲究礼让、适量快取、量力而食”用餐礼仪，大家小声交流，不大声喧哗，珍惜粮食，避免剩餐，减少浪费。
2、请自觉排队打饭，文明礼让，让整齐有序的队伍成为员工食堂里一道亮丽的风景线。
3、用餐完毕后请将桌面残渣清理干净，并自觉倒置指定的回收桶。
4、维护良好的环境卫生，不随地吐痰，不随手乱扔纸屑等杂物，废弃物请放入垃圾箱。
5、尊重和理解食堂炊事人员，发生问题时请向后勤管理人员反映，以便及时解决。
工厂的食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁、舒适的.就餐环境，不仅关系着每位员工的生活，而且直接体现了我们职工的整体形象。文明就餐一直是大家共同的向往。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要广大员工与后勤部门、食堂方面的共同努力。“播种的是*惯，收获的是品格”，希望广大员工积极行动起来，提高节约意识，提升自我形象，从我做起、从现在做起、从身边事做起，为创建一个整洁舒适、温馨和谐的大家庭而共同努力！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
泰达医院全体同仁：
倡导绿色生活、反对铺张浪费，是现代社会文明的重要标志，是推动社会主义核心价值观落地生根的必然要求，也是践行“五大发展”理念、促进社会可持续发展的重要保证。根据滨海新区文明办《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动通知》要求，特发出倡议：
一、节约粮食。珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；做到不攀比、不炫耀，以节约为荣、浪费为耻。
二、节约用水。做到一水多用，分质使用，重复使用，提高水的利用率。无论在家中还是公共场合，要随手关闭水龙头，做到人走水停。
三、节约用电。尽量使用节能产品，做到有序用电、科学用电、节约用电；空调温度合理设置，及时关闭耗电设备和家用电器。
四、节约用纸。推广使用无纸化办公，尽量做到纸张双面使用、重复利用，倡导节约用纸的环保理念。
五、文明用餐。无论是家庭聚会或者餐馆请客，讲究餐桌礼仪，文明消费、节约用餐，杜绝餐桌上的铺张、舌尖上的浪费。遵守用餐秩序，爱护用餐环境。
六、绿色出行。倡导绿色出行，减少能源资源的浪费；少开私家车，多乘公交车；支持健步走、骑行等绿色出行方式。
七、绿色消费。倡导勤俭节约，减少一次性物品的使用，拒绝过分包装。少用生活化学用品。养成按需消费、合理消费、健康消费的生活*惯。
八、勤俭持家。树立“以德治家、以俭持家、以廉保家”的时代家庭理念，注重言传身教，使勤俭节约成为每个家庭成员的自觉行动和*惯。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，把勤俭节约自觉落实到日常生活的每一个细节，自觉做勤俭节约、绿色生活的实践者、传播者、示范者，为创建绿色发展先行示范区营造良好的社会环境。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
勤俭节约是中华民族的传统美德，古人曾留下“一粥一饭当思来处不易，半思半缕恒念物力维艰”的警世名言。在经济高度发展的今天，西方各国极力倡导勤俭节约，而我们的身边却依旧存在一些不和谐的浪费现象：教室里，同学走完了，室内的灯却依然亮着；食堂里，碗筷洗好了，水龙头却依旧开着；饭菜买了，不喜欢的就扔掉；纸笔坏了，看不看就光荣下岗；诸如此类的浪费现象，不胜枚举，这是我们文明校园中学生不该有的行为*惯，这是与创建环境友好型、资源节约型社会极其不符的音符。无论是艰苦卓绝的战争年代，还是步入小康社会的繁荣今天，党非常重视厉行节约、反对浪费并身体力行留下了诸多感人肺腑的佳话。厉行节约，杜绝浪费，这不仅体现新时代中学生的崇高形象，更是我们每个中学生应尽的社会责任。
厉行节约反对浪费，须从点滴做起。现在，我们向全体学生发出倡议：从自身做起，从点滴做起，努力使“厉行节约，反对浪费”成为全体学生的自觉行动！
节约每一度电：教室、宿舍、实验室、阅览室、学*室等公共场所要充分利用自然光照和减少电器设备能耗，尽量缩短用电时间；要按照需求用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即关灯，杜绝长明灯现象。同时，要尽量少用或不用空调，即使在使用时也要合理
设定空调温度，夏季空调设置温度不低于26℃，冬季不高于20℃。在节约用电的同时更要关注个人用电安全。
节约每一滴水：我们应合理使用水资源，在用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严防跑、冒、滴、漏现象，珍惜每一滴“生命之水”，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，适当控制水流速度，提倡一水多用。发现损坏的用水设施要及时报修，发现浪费用水的行为更要及时制止。
节约每一粒粮：就餐时，要按需购买，尽量减少剩饭剩菜，倡导“光盘”行动，因量度食，适度消费，精打细算，避免不必要的浪费，养成珍惜粮食，勤俭节约的良好*惯，倡导餐桌文明之风。 节约每一张纸：节约用纸，提倡双面用纸，减少纸张消耗；提倡采用网络、电子邮件、电子贺卡等现代网络通讯方式，教科书、参考书、练*册提倡共享、反复使用。学*用品要注意爱护，减少损坏。
节约每一分钱：积极努力、以身作则，共建节约型校园，将节约理念融入校园文化，要有忧患资源、保护环境、节俭生活、合理消费的意识，要节约每一分钱，合理使用每一分钱，要厉行节俭、杜绝浪费，要养成随手、随处节约的良好*惯，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
老师们，同学们，厉行节约是美德，厉行节约是品质，厉行节约是责任，厉行节约更是我们每个中学生的优秀品质和崇高境界。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的实践者、传播者与示范者。
为此，学校团支部及学生会向全体学生发出倡议：从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用我们的实际行动践行节约行为，用我们的实际行动传播节约理念，用我们的实际行动示范节约*惯，为创建环境友好型、资源节约型校园，厉行节约，反对浪费，做出自己应有的贡献！
倡议人：
日期：
亲爱的力侬照明各位同仁：
大家好!最*，我们时有看到、听到这样的情景：有的人下班后不关电脑，或者人不在时空调还开着，或者人走灯不关，或者水龙头长流不停，或者饭菜打了不吃扔掉等等，就像我们力侬照明发展篇章中的不和谐音符。我们知道，构建节约型企业，不仅能降低企业运营成本，提高企业效益，也是响应国家号召，履行公民社会责任，建立节约型社会的需要，更是企业人员的形象和素质的具体体现。
节约须从点滴做起。现在，我们向全体力侬人发出倡议：从自身做起，从点滴做起，努力使“节约”成为全体力侬人的自觉行动！
一、节约每一度电：充分利用自然光照和减少电器设备能耗，尽量缩短用电时间。在办公室、车间和宿舍自觉根据实际需要只开必要的照明，离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，杜绝长明灯现象，尽量减少“待机”等多种原因造成的损耗；不在办公室、车间和宿舍私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备；根据工作实际情况，尽量减少空调、电梯的运行。夏季空调设置温度不低于26℃，冬季不高于20℃。最后一人离开办公室、车间或宿舍时，应检查所有电源是否切断，养**走灯灭的良好*惯。
二、节约每一滴水：水龙头尽量开小，用水过后要随手将水龙头关闭，防止跑、冒、滴、漏现象；提倡一水多用，发现水龙头滴水或损坏现象要及时报修。
三、节约每一粒粮：因量度食，避免不必要的浪费，适度消费，精打细算，培养勤俭节约的良好*惯，倡导餐桌文明之风。
四、节约办公用品：能够双面使用的复印纸、文稿纸尽量物尽其用，文稿修改尽量在电子媒介上进行，能够在文稿上直接修改的就不重新打印，能通过掉换内芯重复使用的文具，尽量只更换内芯。多用网络、电子信息系统，积极推行办公无纸、少纸化，充分发挥网络功能，减少纸质宣传品的印制，做好各种物资的循环利用，励行节约。
五、节约通讯费用：根据工作需要，正确选择电话、短信或电子邮件等通信方式，通话提倡言简意赅，尽量缩短通话时间。
六、加强物资管理：避免重复购置，努力提高设备的利用率和使用效益，应按照操作程序操控校正仪器设备，降低损耗，延长使用寿命。
七、提倡利用可再生资源：尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要节约用钱，提倡合理、适度消费，养成善于理财的好*惯。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是我们的素质和境界。力侬照明是你我的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；各部门管理者更要以身作则，带头树立榜样。为此，行政中心向全体力侬人发出倡议：从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用我们的实际行动践行节约，为个人、为企业、为社会的发展做出自己的贡献！
“勤以修身,俭以养德”谨以此，与力侬同仁共勉！
倡议人：
日期：
亲爱的同学们：
在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子？你又是否倒过只吃了几口的饭菜？每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛？
当你扔掉每一个包子，倒掉一些剩饭时，也许你觉得这算不了什么，但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔波？你又是否想到贫困儿童饿的不**形的样子吗？在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是 中国未来一份微小却珍贵的资源！锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐！粒粒皆辛苦！同学们，我们当思一粥一饭来之不易，为此，我们八年二班向全校学生提出以下倡议：
1、打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜；
2、不偏食，不挑食；
3、积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象；
4、就餐完后把餐具放回指定位置
同学们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！爱惜粮食就是爱惜生命！请牢记：
生命诚可贵，粮食价更高！世界是我们的，粮食是世界的！珍惜粮食，从我做起，从现在做起！
此致
敬礼！
倡议人：
20xx年xx月xx日
——反对浪费厉行节约演讲稿(五)份
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好!
我是来自x年级x班的x。非常幸运，今天由我来给担任这次的演讲人。我给大家带来的演讲主题是——“厉行节约，反对浪费”!希望同学能认真倾听我的演讲，好好的反思一下，我们在*时做的怎么样。
我们的x小学是一个文明的小学。这点，想先大家在学*和生活中早已经深有体会。老师们教导的最多的，是我们的行为*惯，墙壁上贴着的，是节约的各种标语，我们将这些*惯和美德看在眼里，行在脚下。这样的校园，便是我们最温暖和谐的x小学!
但是，我们也知道世界上没有完美的东西，有好的一面，自然就有不好的地方。尽管在学校中我们一直提升勤俭节约，提倡要文明礼貌。尽管大部分的同学也都做到了这些，成为了文明的小学生，但在我们的校园之中，仍然有不少的问题出现!
今天，我就说一个最为严重的问题!在前段时间里，我们教学楼的厕所里，竟有人在洗完手后不将水龙头拧上!而且还不止一个!几个水龙头就在那里哗哗的流着水，而且还长达半节课!这样的情况，不仅仅严重的浪费了水资源，而且还会破坏我们学校的学*!同学们，你可曾想过，在我们学*的时候，教室外却不断的传来“哗哗”的流水声，这样喧杂的环境下，我们还怎样将手中的书本读好，还怎么去听老师的课呢?
再者说，将水龙头开这么大绝不是为了洗手之用!而且在打开后还不知道关闭，这就更为过分了!那位不关水龙头的同学，你可知道，这几十分钟下来，几个水龙头放走了多少的水啊!这可是最为珍贵的资源!
同学们，也许我们现在有了水龙头，只要打开就能见到水，着让人不仅感到，水是非常普通的东西。但其实并不是!我们的地球看似是个水球，但其实大部分都是无法供我们使用的海水，能用来生活和饮用的，不过是微乎其微的稀缺淡水罢了。而且大部分，还是出于冰封状态的!同学们，我们的水不多，真的不多，如果我们有水，怎么会每年都会有这么多人渴死，怎么会有大片的禾苗干枯，怎么会，有这么多的地方连一口水都难求!同学们我们的水越用越少，但是我们浪费的行为却越来越奢侈!这是不应该的!
作为小学生，我们应该从自己开始节约用水!我想，大概谁也不希望过上没有谁用的日子，为此，让我们互相监督，共同勉励!节约水资源，从我做起!
我的演讲结束，谢谢大家!
厉行节约反对浪费主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《厉行节约反对浪费》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢?
所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8.54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食?作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻!请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们，
大家早上好！
我是二年级三班翁洁怡同学的奶奶，今天在**下重温校园生活，我非常开心！今天我给大家带来的**下讲话的题目是《厉行节约反对浪费争做光盘好少年》。
“从我做起，今天不剩饭”这是光盘行动的口号。光盘行动是一种大众自发认识到节约粮食，倡导节约粮食资源的一种方式更是一个符合当前的社会发展的积极行动。
孩子们，奶奶在像你们这么大的时候是经常吃不饱的，那时候的粮食和副食品都是凭票供应的，全家人口又多，每个月的粮食根本不够吃。我们只有过年过节才能吃上鱼和肉。你们可以回家问问爷爷奶奶，外公外婆，他们都是从那个年代过来的。而如今生活条件好了，越来越多的浪费粮食的现象却蔚然成风，在家里也好，在外面也罢，人们为了方便、彰显气派，不惜浪费了大量食物，甚为可惜。
同学们，根据可靠数据，每年消费者仅餐方面浪费蛋白质和脂肪就达800万吨和300万吨，最少倒掉约2亿人口的粮食。“全世界饥饿人口超过10亿，全球*均每年因饥饿而亡的人数达100万，估计每6秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天减少食物浪费5%，就可救活400万饥民！”相信无论谁看到这样惊人的数字，都会感到惊恐，都会哑口无言的。所以我们每个人都应该做的“光盘行动”的要求，都要有自觉节约资源的意识。我们不能只为了当前生活的舒适，而去浪费粮食。要知道，谁也无法预测自然灾害会在什么时候发生。我们从小要养成节约粮食的好*惯，我家孙女从小就养成了吃饭菜不挑食的好*惯，做什么吃什么，买什么穿什么，生活上向最低标准看齐，不攀比，学*上向最高标准看齐。同学们，如果外出游玩或就餐，吃多少点多少，吃不完就打包，不要因为怕麻烦而倒进垃圾桶里，如果我们都能做到不浪费一点粮食，那么就等于会挽救很多将要饿死的人。所以节约粮食“从我做起，今天不剩饭”。
同学们，尊重粮食也是我们中华民族一大传统美德。你们是现代的文明人，就要加强自己的道德修养、行为修养、文明修养，做的每一件事都要考虑后果。“光盘行动”的出现就是证明现在的浪费行为已经很严重，所以每个人务必节制自己不好的浪费行为，为自己，为国家，为世界做出力所能及的事。同学们，从今天起，让我们每个人成为“光盘一族”吧！世界是你们的，你们属于世界，关心我们身边宝贵的粮食吧，它是我们人类的珍宝！
谢谢大家！
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好!
我是来自x年级x班的x。非常幸运，今天由我来给担任这次的'演讲人。我给大家带来的演讲主题是——“厉行节约，反对浪费”!希望同学能认真倾听我的演讲，好好的反思一下，我们在*时做的怎么样。
我们的x小学是一个文明的小学。这点，想先大家在学*和生活中早已经深有体会。老师们教导的最多的，是我们的行为*惯，墙壁上贴着的，是节约的各种标语，我们将这些*惯和美德看在眼里，行在脚下。这样的校园，便是我们最温暖和谐的x小学!
但是，我们也知道世界上没有完美的东西，有好的一面，自然就有不好的地方。尽管在学校中我们一直提升勤俭节约，提倡要文明礼貌。尽管大部分的同学也都做到了这些，成为了文明的小学生，但在我们的校园之中，仍然有不少的问题出现!
今天，我就说一个最为严重的问题!在前段时间里，我们教学楼的厕所里，竟有人在洗完手后不将水龙头拧上!而且还不止一个!几个水龙头就在那里哗哗的流着水，而且还长达半节课!这样的情况，不仅仅严重的浪费了水资源，而且还会破坏我们学校的学*!同学们，你可曾想过，在我们学*的时候，教室外却不断的传来“哗哗”的流水声，这样喧杂的环境下，我们还怎样将手中的书本读好，还怎么去听老师的课呢?
再者说，将水龙头开这么大绝不是为了洗手之用!而且在打开后还不知道关闭，这就更为过分了!那位不关水龙头的同学，你可知道，这几十分钟下来，几个水龙头放走了多少的水啊!这可是最为珍贵的资源!
同学们，也许我们现在有了水龙头，只要打开就能见到水，着让人不仅感到，水是非常普通的东西。但其实并不是!我们的地球看似是个水球，但其实大部分都是无法供我们使用的海水，能用来生活和饮用的，不过是微乎其微的稀缺淡水罢了。而且大部分，还是出于冰封状态的!同学们，我们的水不多，真的不多，如果我们有水，怎么会每年都会有这么多人渴死，怎么会有大片的禾苗干枯，怎么会，有这么多的地方连一口水都难求!同学们我们的水越用越少，但是我们浪费的行为却越来越奢侈!这是不应该的!
作为小学生，我们应该从自己开始节约用水!我想，大概谁也不希望过上没有谁用的日子，为此，让我们互相监督，共同勉励!节约水资源，从我做起!
我的演讲结束，谢谢大家!
厉行节约反对浪费主题演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《厉行节约反对浪费》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢?
所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8.54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食?作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!
最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻!请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!今天我要和大家交流的话题是《厉行节约反对浪费》。
泱泱中华民族，上下五千年的华夏文明，经久不衰;优良的传统文化，历经数年的文明传递，至今仍炫烂不已;颗颗优质稻谷，历经数千次的科学钻研，可谓千里飘香。
勤俭节约，是中华民称的传统美德。勤俭治国的尧，受万民敬仰，被称颂万世;出生农家的***以身作则，树立榜样;埋首田间的袁隆*毕生奋斗，造福人类??颗颗金黄而饱满的谷粒，是父辈们辛勤的耕耘，是父辈们劳累的汗水，是父辈们凝结的奉献。我们有什么理由去浪费，有什么理由去挥霍呢?我们没有理由，我们只有“爱惜粮食，杜绝浪费”。
古人云：“一粥一饭，当思来之不易碎;半丝半缕，恒念物力维艰。”当你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠时，你是否体会到了粮食的来之不易?当你听到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的朗朗读书声时，你是否在为自己的浪费感到羞愧?当你看到饭桌上残留下的粒粒米饭时，你是否感觉到那异样的眼光?同学们，行动起来吧，从身边的点滴做起，从节约粒粒粮食做起。
同学们，我们是龙的传人，是继承最优美德的中国人!中国虽在历史长河中历经沧桑，但依旧屹立于世界民族之林的东方，向世人展示着，一个以农业为基础而翱翔的龙的传奇!所以我们没有资格为我们的祖国涂上一个句点，我们应该让她更加繁荣昌盛。为此，我们要积极行动起来，珍惜每一粒粮食，共享幸福明天。爱惜每一粒粮食，就是尊重每一位劳动者;爱惜每一粒粮食，就是珍惜每一天幸福的生活;爱惜每一粒粮食，就是传承每一份关爱。
碗中的米事汗水，碗中的汤是心血，我们不一定是民垂青史的人，却要争做历史长河中鲜活而有力的旗手。同学们，让我们一起高举“节约粮食，远离浪费”的旗帜，让我们传承这优秀的传统。
十月十六日，是世界粮食日。从今天起，我们应争做一位优秀的旗手，高举爱惜粮食，不多盛，不乱倒的美德，高举杜绝浪费，不乱丢，不乱弃的美德。同学们，让我们高举时代的旗帜，让每一缕美德之风传遍每一处中华大地。谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。”这是大诗人陆游的金玉良言。所谓"静以修身，俭以养德”，勤俭更是一切美德之源。清末中兴之臣曾国藩曾经说过：“勤俭自持，可以处乐，可以俭约”，“无论是大家还是小家，士农工商，勤俭节约，未有不兴，骄奢倦怠未有不败”
勤俭节约是中华民族的传统美德，中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。有的同学会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”我的回答是：“当然需要。”勤俭节约是一种美德，也是一种精神，它不以物质是否丰富为前提。
