拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)

首页 / 教案 / | 2022-11-29 00:00:00 教案

拟人化的动漫形象教案1

  【教学要求】

  1、会认“远、刊、*、听、春、还”6个汉字。

  2、借助拼音朗读谜语诗,熟读成诵。

  3、引导学生通过诵读古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,激发学生热爱祖国的语言文字。

  【教学过程】

  一、诵读儿歌,激发兴趣,导入新课

  师:同学们,从开学到现在,我们学过不少儿歌,让我们一起来背诵其中的一首:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。”这首儿歌是个谜语,谁知道谜底?今天我们一起来学*一首谜语诗,学完课文,你们一定能猜出谜底。

  二、初读古诗,整体感知,认读生字

  1、多媒体课件映出山水画,引导学生引导整体观察图画,再由远到*地观察,说说图上画了些什么。然后教师播放优雅的古典音乐,范读课文,让学生很快进入古诗描绘的优美的'情境中。

  2、方法多样,学*生字:

  ⑴学生自由读,要求读准每一个字的字音,遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼,多读几遍。

  ⑵同位互读,抽卡片读,开火车读等多种方法巩固读音。

  ⑶拼字游戏,四人小组合作,用生字卡片在桌上拼出这首诗,比一比,哪个小组又快又好。

  三、诵读古诗,展开想象,体会感情

  1、学生自由读诗,选择自己最喜欢的一行多读几遍,并读给同位听,这里教师把学*的主动权交给学生,学生兴趣盎然地读诗。

  2、根据学生学*的情况调整教法,学生喜欢读哪一句,就指导学生读好哪一句。导读方法如下:

  “远看山有色”,多媒体课件演示“山‘的分解图片,师描绘远山:远远看去,一座座青色的山峰连绵起伏,多美呀!谁能把这行诗读得很美呢?

  “*听水无声”,演示“水”的分解图片,师述,哗哗的流水从山间流出,请一位同学上台来听流水的声音,其他同学把耳朵贴在书上听一听,能听到流水的声音吗?为什么?(画上的水)。那么,这一行该怎么读呢?

  “春去花还在”,演示“花”分解图片,师述,春天到了,百花盛开,现在春天过去了,花怎么还在开放呢?(画上的花)。谁能把这一句读好呢?

  “人来鸟不惊”,演示“鸟”的分解图片,师述,枝头上站着一只可爱的小鸟,咱们来跟它打个招呼吧。请一个同学上来,和下面的同学一起说:“嗨,小鸟,你好呀!”哎呀,小鸟不理我们,这是怎么回事呀?(画上的鸟)。谁会读这行诗?

  3、指名读,齐读,看图读,引读。此时,让学生猜出谜底:画。引导学生再来欣赏一下这幅美丽的画,多媒体课件展示整幅画,配乐,学生边看图边吟诵,还可请学生上台来当小诗人表演这首诗。最后熟读成诵。背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背。

  四、趣味练*,书写生字,课外延伸

  1、找朋友游戏,把“我会说”中的六对反义词做成头饰给学生戴上,在“找朋友”的'音乐伴奏下,做找朋友的游戏,找到了朋友就用头饰上的词说一两句话。

  2、指导书写“人、义、火、文”

  3、回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语,如果猜对了,就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励,并和爸爸妈妈一起找谜语,课间玩谜语竟猜游戏。

拟人化的动漫形象教案2

  【教学要求】

  1、会认“远、刊、*、听、春、还”6个汉字。

  2、借助拼音朗读谜语诗,熟读成诵。

  3、引导学生通过诵读古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,激发学生热爱祖国的语言文字。

  【教学过程】

  一、诵读儿歌,激发兴趣,导入新课

  师:同学们,从开学到现在,我们学过不少儿歌,让我们一起来背诵其中的一首:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。”这首儿歌是个谜语,谁知道谜底?今天我们一起来学*一首谜语诗,学完课文,你们一定能猜出谜底。

  二、初读古诗,整体感知,认读生字

  1、多媒体课件映出山水画,引导学生引导整体观察图画,再由远到*地观察,说说图上画了些什么。然后教师播放优雅的古典音乐,范读课文,让学生很快进入古诗描绘的优美的'情境中。

  2、方法多样,学*生字:

  ⑴学生自由读,要求读准每一个字的字音,遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼,多读几遍。

  ⑵同位互读,抽卡片读,开火车读等多种方法巩固读音。

  ⑶拼字游戏,四人小组合作,用生字卡片在桌上拼出这首诗,比一比,哪个小组又快又好。

  三、诵读古诗,展开想象,体会感情

  1、学生自由读诗,选择自己最喜欢的一行多读几遍,并读给同位听,这里教师把学*的主动权交给学生,学生兴趣盎然地读诗。

  2、根据学生学*的情况调整教法,学生喜欢读哪一句,就指导学生读好哪一句。导读方法如下:

  “远看山有色”,多媒体课件演示“山‘的分解图片,师描绘远山:远远看去,一座座青色的山峰连绵起伏,多美呀!谁能把这行诗读得很美呢?

  “*听水无声”,演示“水”的分解图片,师述,哗哗的流水从山间流出,请一位同学上台来听流水的声音,其他同学把耳朵贴在书上听一听,能听到流水的声音吗?为什么?(画上的水)。那么,这一行该怎么读呢?

  “春去花还在”,演示“花”分解图片,师述,春天到了,百花盛开,现在春天过去了,花怎么还在开放呢?(画上的花)。谁能把这一句读好呢?

  “人来鸟不惊”,演示“鸟”的分解图片,师述,枝头上站着一只可爱的小鸟,咱们来跟它打个招呼吧。请一个同学上来,和下面的同学一起说:“嗨,小鸟,你好呀!”哎呀,小鸟不理我们,这是怎么回事呀?(画上的鸟)。谁会读这行诗?

  3、指名读,齐读,看图读,引读。此时,让学生猜出谜底:画。引导学生再来欣赏一下这幅美丽的画,多媒体课件展示整幅画,配乐,学生边看图边吟诵,还可请学生上台来当小诗人表演这首诗。最后熟读成诵。背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背。

  四、趣味练*,书写生字,课外延伸

  1、找朋友游戏,把“我会说”中的六对反义词做成头饰给学生戴上,在“找朋友”的音乐伴奏下,做找朋友的游戏,找到了朋友就用头饰上的词说一两句话。

  2、指导书写“人、义、火、文”

  3、回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语,如果猜对了,就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励,并和爸爸妈妈一起找谜语,课间玩谜语竟猜游戏。

拟人化的动漫形象教案3

  活动目标:

  1.感受漫画夸张、幽默的特点,激发幼儿对漫画的兴趣。

  2.引导幼儿用夸张的手法表现漫画。

  3.初步培养幼儿乐观、幽默的品质,学做一个快乐的人。

  活动准备:PPT课件;人手一个小镜子、一张画纸以及一支画笔

  活动过程:

  一、创设情境,感受漫画诙谐、夸张的特点。

  1。出示成龙画像,介绍成龙

  2。出示成龙的漫画头像。画家把人物头部最特别的地方进行了夸张的变化,就变成了一副诙谐、幽默、搞笑的作品,称作为漫画头像。

  3。介绍其他的漫画头像,从夸张、变形以及线条方面进行讲解。

  4。模仿秀。除了这些部位被画家进行了变化,还夸张了人物脸部的表情,模仿以上的四位明星。

  5。请幼儿试着做一做自己最夸张的表情。

  二、幼儿作画。

  1.提出作画要求:你的脸上有什么是特别的地方吗?都会做什么样有趣的表情?今天我们也来做一做小小漫画家,画画自己的漫画头像(幼儿创作前,老师引导他们用小镜子观察自己的脸部特点,做一做夸张的表情)

  2.集体进行创作漫画头像。(教师巡回进行指导)

  三、讲评作品

  让幼儿找己最喜欢的头像漫画作品,猜一猜是哪个小朋友?他的什么地方发生了变化?

  四、活动

  你们的作品都很有趣哦,漫画是幽默,是搞笑的。,能让我们快乐起来,我们*时也要做一个幽默、乐观的人,这样不仅快乐了自己,也快乐了别人!


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)扩展阅读


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展1)

——拟人化的动物作文(精选10篇)

  拟人化的动物作文 1

  每到春暖花开,我家的门前,就会有一大堆密密麻麻的“不速之客”来赶集,它们就是*常不引人注目的小蚂蚁。

  它们非常喜欢这个地方,有的在太阳下晒太阳,有的钻进墙缝里找食物,好不自在。它们倒想长久地住下去,可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家,上了床;有的爬上锅台,钻进了食物里。这使我们非常愤怒,决定对它们实施大围剿。

  我们把所有的招术都使出来了,用脚踩,用手捏,渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏,决定采用水攻。果然,一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出,它就慌了手脚,在水中打转儿,试图寻找出路,它挣扎着,六只脚划动着,由于距离*,在离出口出口不远处,它抓住了这一线希望,奇迹般的逃离了“大海”。

  我的心头怦然一震,蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震憾,让我明白生命的真谛:无论你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇气正视现实,并奋发努力,那么你一定会战胜困难,成为生活中的强者。

  拟人化的动物作文 2

  你见过金鱼吗?你养过金鱼吗?你见过胡豆金鱼吗?哈哈,不明白了吧!胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗?那就让我来告诉你吧!

  首先,要准备好制作材料:新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后,就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗?第二步是把两根牙签分别胡豆的顶部。注意不要全部去,就像让胡豆长了两只触角一样。接下来,再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上,金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度,并用牙签把毛线前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼,它睁着圆鼓鼓的眼睛,好像在说:“快把我放进水里,我快了!我们小鱼可不适合在陆地上生活哟!”

  你学会做胡豆金鱼了吗?回家试试吧!

  拟人化的动物作文 3

  我在幼儿园的时候,妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。

  到我家,我就有了说话的伴,每天放学回家,我都要先去看看它,告诉它学校里发生了什么事,我在学校里学了什么,我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着,是懂非懂地分担着我的不快,分享着我的幸福,直直地抬着脖子盯着我,很专心地倾听我的述说。

  曼曼很顽皮,有一次家里来了客人,我把曼曼放在客厅的桌子上,当我们和客人聊到有趣的事,笑得很开心的时候,曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们,嘴巴张得大大的,发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜,更加大笑不止。

  曼曼有时也安静,白天它一般不爱睡觉,总是喜欢趴在阳台地上�鹛�阳,到了夜深人静的时候,它吃饱了喝足了,便把脖子一缩美美地睡大觉了。

  曼曼和我一起洗澡,吃饭,还总在我的手心里爬来爬去,他胖胖的,软软的小脚丫好可爱呦!

  我喜欢曼曼。

  拟人化的动物作文 4

  第二天早上吃完早饭,我正在写作业,这时我阿姨手里拿着一个笼子进来了,她说:“王立成,过来看看,这是什么!”我和其他几个伙伴走过来,异口同声地说:"刺猬,多有趣啊!"

  它的身体看起来像老鼠,但它比老鼠大得多。它的头是尖的,它的眼睛和耳朵很小,它的牙齿非常锋利,它的门牙非常长,它的爪子像鹰一样锋利和有力。

  我和几个朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以为我们会欺负它。他蜷缩成一团,成为一个可怕的刺伤球来保护自己。当我们和刺猬玩得开心的时候,老师走过来笑着说:“刺猬有一种能力,那就是在夏天的晚上,当有月光的时候,它们会悄悄地爬出洞外,用锋利的牙齿咬着瓜,在地上打滚,把坚硬的刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走。

  小刺猬被她的阿姨放了出来。虽然我们很失望,但我们也希望小刺猬能在大自然中自由生活。

  拟人化的动物作文 5

  暑假期间的一天,表哥带我到村边的小池塘边玩儿。小小的池塘里长开满了荷花,圆圆的叶子一片挨着一片,微风吹来,叶子和花瓣随风轻舞,好看极了。“小敏,快来看!”,表哥向我喊到我急忙走过去,顺着表哥手指的方向一看,发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙,头上顶着两只大眼睛,不时发出“呱,呱,……”的叫声。

  我和表哥坐在池塘边的石头上,想看看它们到底要干什么。不一会儿,一只只小青蛙从水里探出头来,不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下,游向前面不远处。我正在纳闷儿,想知道它们到底是要干什么?哥哥在一旁说:“你一会儿就知道了。”原来,它们是要去捕捉蚊子,供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳,右一蹦的,小舌头迅速向外一伸,蚊子就被卷入口中,不一会儿,周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了,因为它们是人类的好朋友,我们应该爱惜它。

  拟人化的动物作文 6

  我家养着三只小狗。大一点的叫狗狗,两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄黄。

  狗狗长着一对葡萄般的眼睛,眼睛周围还有一圈黑眼圈,一对黑色毛茸茸的耳朵,背上还有几个大黑点,好像大熊猫,样子很可爱。黑黑和狗狗长的差不多。它们在一起的时候,别人都会问:“黑黑是狗狗生的吧?”我都会笑笑说:“狗狗是公狗,不会生小狗。”

  狗狗憨厚老实,当它们吃食的时候,狗狗总会悄悄的站在一边,眼巴巴的看着两个小狗先吃,小狗吃饱了它才去吃。黑黑机灵活泼,只要一来人,它就会跟在后面咬裤腿,所以经常挨打。黄黄长的很有特色,身上的毛特别短黄得像金子,耳朵又大又长,走起路来晃晃悠悠。别人看见都叫它“老外”。它好吃懒做。每次吃食它都会把肚子撑得圆圆鼓鼓的,像要撑破,连跑都跑不动,吃完就睡觉。

  每天放学我一进门,三只狗就都围上来,黑黑咬着我的裤腿,黄黄在前面蹦蹦跳跳的,好像在欢迎我。看到这个场面,我会笑起来。

  拟人化的动物作文 7

  有人喜欢爱抓老鼠的小猫,有人喜欢欢快的小鱼,有人喜欢可爱的小兔子,而我喜欢小狗。

  小狗的眼睛不大不小,像两颗紫葡萄;它的脚底像印了两朵梅花;鼻子小小的;耳朵耷拉下来,只要它听到动静,就会警觉地竖起来。

  昨天早上,我起床时,看到它一直朝我叫,好像在说:“小主人我饿了,能不能给我骨头吃?”于是,我拿了它喜欢吃的骨头,我一扔,它后腿一蹬,一下子跳起来接住了骨头。它低下头,用舌头舔进了嘴里,津津有味地吃着,吃的时候感觉可香了呢!

  还有一次,我用它最喜欢吃的狗粮来训练它,我说:“如果你能跳上一个楼梯,我就奖励你一颗狗粮。”小狗向我摇摇尾巴,好像听懂了我说的话,结果它真的跳上了一个楼梯。我大吃一惊,于是我就奖励了它一颗狗粮。原来动物也有灵性啊!它真是一只听话的小狗狗啊!

  我喜欢小狗,因为它给我带来了许多快乐,它陪伴我成长,是我的好伙伴。

  拟人化的动物作文 8

  一个风和日丽的午后,小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子,篮子里装着许多好吃的东西,那是妈妈精心准备送给奶奶的。

  豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林,远远的看见一条小河挡住了她的去路。好在河上有座桥,可那是一座独木小桥,桥身窄窄的,只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小,看见这样一座小桥,更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候,山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。

  山羊爷爷隔着小桥大声的问:“小兔子,过桥吗?”豆豆连忙回答:“山羊爷爷,您先过吧!”于是,山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。

  拟人化的动物作文 9

  我可喜欢养珍珠鸟了。

  瞧!它小小的身体,毛茸茸的,好似一个绒球;眼睛圆圆的,像两颗小小的玻璃珠;脚小小的,三根脚趾像一支橙色的小叉子。珍珠鸟真可爱呀!

  清晨,我被“啾啾啾……”的声音叫醒,珍珠鸟成了我的小闹钟。上午,我又听到“啾啾啾……”的叫声,我知道……它一定是渴了!我给它端来凉白开,珍珠鸟只能喝凉白开,不然会拉肚子的。中午,珍珠鸟再次急切地叫起来,我知道――它一定是饿了!我给它送去它最爱吃的食物――小米。晚上,天渐渐黑了,珍珠鸟也困了,眯着眼睛渐渐睡着了,它睡觉的姿势很奇特,不像我们人类躺着睡,而是站在杆子上睡的。

  冬天来了,珍珠鸟叫得更频繁了。一天,我循声去看,它小小的身体瑟瑟发抖,心想:它一定是冻坏了!我和爸爸找来纸板给它挡风;又找来茸布,放在它的脚下,给它取暖。它终于不再发抖了,安安稳稳地冬眠了。

  我终于安心了!

  拟人化的动物作文 10

  我家有一只小狗叫小白,你知道为什么叫小白?因为那只狗的毛,洁白无暇。

  这只雪白的狗狗它的毛很洁白,皮肤毛茸茸,抚摩着有一种温暖的感觉,还很舒服。我的那只洁白的狗的头是椭圆形的黑眼睛,圆溜溜的,像一对玻璃球,黑鼻子向外鼓着,嘴巴张着,“汪汪“叫着声音又尖又小,像小娃娃唱歌,还有一对三角形的黑耳朵往下耷拉着,雪白的毛裹着它的身子,柔软得像个绒球。

  水灵灵的眼睛,就像眼睛里装满泪球,但是怎么流都流不下来。

  我家的小白是一位非常尽职的“保安“。别看它*时爱睡觉,贪玩,但只要门处有一丝响动,它就会猛然抬起头,竖起耳朵,目不转睛地注视着前头。如果是它认识的客人来访,它会亲热地迎上去,不停地摇尾巴,假如见到的是陌生人,它会发出响亮的叫声,好象是吓唬别人,其实是在为自己壮胆。

  小白天真可爱,小尾一摆动起,像个滚动的小绒球。

  这就是我家的狗,小白,这就是我喜欢的狗。


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展2)

——拟人化写蜜蜂的作文范本五份

  拟人化写蜜蜂的作文 1

  一道黄色的残影在我面前一闪而过。

  花丛中,扑腾着一双半透明的.翅膀,身上的纹痕黑黄相间,眼睛中闪烁着几点亮光,两只触角挺立风中,越显得它威风凛凛,这可是它辨认方向的好帮手呢!

  是蜜蜂,我好奇地停下脚步。

  一看到它身体尾部的刺我就心有余悸,这可是蜜蜂的杀手锏了。说句悄悄话,我曾经有过这样的经历。那是小时候,我在一片花丛中发现了蜜蜂,十分可爱,就想摸摸,结果可想而知,那一股痛流遍布全身,手上莫名其妙地多了一个大包。我哭了,妈妈一边用肥皂水给我清洗被蛰处,一边给我讲蜜蜂的事。妈妈说,虽然你被蛰了,但是蜜蜂也为此付出代价——假如蜜蜂的刺被拉出来,心脏也会一起被拉出来,因为它的心脏也在尾部,和刺是连在一起的。它的生命也就结束了。

  蜜蜂蜇人是因为它感受到了威胁,尽管它知道自己会死,但是为了同伴的安全,它也会勇往直前。

  可淘气的我还是想办法把一只小蜜蜂“关”在了瓶子里,我在瓶子里放了一朵花,以为它会忍不住饥饿来吸吮花粉。然而,我错了,瓶子里不停地传出撞击声,并发出“嗡嗡嗡”的怒喊声。是蜜蜂,它想撞开玻璃,想重获自由,最终它倒下了……

  我望着它那发冷的尸体,心里惭愧极了,甚至有一点畏惧。

  蜜蜂是自由的,它属于大自然。它向往光明,向往自由!即使它倒下了,也不愿屈服。

  拟人化写蜜蜂的作文 2

  “啊……”

  “快来看呀!”

  全寝室的眼睛都不约而同地投向发出声音的地方。

  “怎么了呀!”寝室长问道。“你们看,这儿有一只大蜜蜂。”说话的是睡在正对门右上铺的一个看上去很瘦小的同学。

  几个同学一边靠*一边说:“在哪里?我们怎么没看见啊!你是不是看错了呀!”当她们走到蜜蜂面前时,蜜蜂突然嗡嗡嗡地飞了起来,那些同学吓得连连后退。蜜蜂可得意了,吹着喇叭大摇大摆地在寝室上空飞舞。更让我们惊讶的是另一个床角竟也待着一只蜜蜂,此时也嗡嗡地叫起来,两只蜜蜂仿佛在对唱,完全忽略了我们的存在。实在令我们忍无可忍,我们不能再等了,过一会儿,就打熄灯铃了。于是,我们立马向蜜蜂奋起反击。

  寝室长最勇敢了,她迅速拿起扫帚,只见她瞄准一个目标,把扫帚向上一抛,可蜜蜂早有准备,已经要挑战下一个敌人了。几位同学拿着塑料袋,慢慢向另一只蜜蜂逼*。可是蜜蜂仍不理我们,甚至还得意洋洋地吹着喇叭挑衅我们,这可把我们逼急了。我们有的拿书,有的用书包,有的用毛巾,总之蜜蜂飞到哪都会遭到我们的一顿毒打,最终两只蜜蜂因寡不敌众被我们赶出了寝室。我们相互击掌,心中有一种说不出的兴奋。“叮铃铃……”熄灯铃响了。

  我们终于可以睡安稳觉了,被蜜蜂这一闹,我早已精疲力尽,一躺下便可以睡着,其他人恐怕也和我一样,因为我们寝室的呼噜声已经此起彼伏。

  这一次大战蜜蜂也让我明白了:团结就是力量。任何一个集体,只要大家能团结起来,就没有战胜不了的困难!

  拟人化写蜜蜂的作文 3

  一天上午,我穿着心爱的五彩马甲下楼做操,只见同学们都东躲**。

  突然,一只蜜蜂从我身边飞过。我警惕地蹲下来,心想:这些不知好歹的蜜蜂来这干什么?这里又没有鲜花。

  操场上的蜜蜂数不胜数,刚飞走了这只,又飞来了那只。有的十分悠闲,静静地坐在绿叶丛中,任凭周围多么吵闹;有的在空中飞来飞去,一会儿滑出一道优美的弧线,一会儿在半空中跳上几首圆舞曲;有的扇动翅膀,发出“嗡!嗡!嗡!”的响声,似乎在开自己的个人演唱会。

  你瞧,这只调皮的蜜蜂正在跟我玩游戏呢!我正做着操,心不在焉地望着我们班的窗户。突然,一只蜜蜂出现在我的视线里。我连忙跳到左边,它也飞到左边。我把头一歪,它好像和我心有灵犀似的,也跟到我头歪的地方。我双手舞动,可它却赖在那不肯走。我从小就怕蜜蜂,这可急坏了我。一只蜜蜂紧随你的脚步,谁能不怕呢?

  过了一会儿,一同学说:“或许是你的衣服太亮丽了,是你衣服的问题。”我连忙脱了外套。蜜蜂终于飞走了。

  这天过后,我见到苍蝇都要尖叫。这是不是传说中的蜜蜂恐惧症啊!

  拟人化写蜜蜂的作文 4

  前天,我和爸爸、妈妈去安仁看奶奶了。

  奶奶家养了许多的蜜蜂,一大群一大群的住在蜂箱里,象苍蝇一样嗡嗡地叫。蜜蜂是群居动物,由一只“采蜜队长”带领着去采蜜。我还看到“采蜜队长”跳“8”字舞呢!

  蜜蜂们出入蜂箱很有秩序,不会打打闹闹,两个出入口从来不会堵塞。当它们采蜜回来的时候,最后的那一双腿上,粘有各种各样的花粉,花粉有红的、黄的、白的。我看到蜂箱里有许多的蜂蜡和蜂蜜。那有一个蜂箱里的蜜蜂啊,全部都围在出口,飞来飞去,看起来可真热闹呀!听说如果一不小心侵犯了蜜蜂,后果不堪设想,因为整窝的蜜蜂都会飞过来蛰你。而且在你叫苦连天、哭爹喊妈的时候,蛰你地蜜蜂也会悄悄地死去,因为它们地毒针连着内脏,只要蛰了你,毒针会带出内脏。想想看,如果你的内脏被拉了出来,你还能活吗?真可惜了这些蛰人的地小蜜蜂啊!555!

  我还看到了昨天刚刚酿出的蜜。这些蜜和我们在超市里买的不一样,它们看起来比较黑,不是黄黄的。刚刚看到的时候,我还以为它们是鸡大便呢!

  要回家的时候,我可真希望能再看看蜜蜂,我好舍不得走啊!

  拟人化写蜜蜂的作文 5

  一个烈日炎炎的下午,小蜜蜂萌萌收到了午时花姐姐和紫茉莉妹妹的请帖。

  萌萌一大早就起来了,她梳了今年最流行的发型,还穿了一件粉色碎花裙,喷了喷香奈鹅牌香水,就匆匆出发了

  萌萌哼着小曲儿舞蹈着,到了一条小溪旁,看见一只觅食的天鹅,萌萌愉快地说:“小天鹅,早上好!”天鹅往后一看,是萌萌,不解地问:“早上好,你火急火燎地去干什么呀?”萌萌得意地说:“我去午时花家尝尝它的手艺怎么样啊!难道你没有收到它的请帖吗?”“没有,不过现在去太早了!”萌萌心想:你是嫉妒我吧,哼!懒得理你。萌萌头也不回地走了。来到午时花家,只见大门紧锁,它有礼貌地按了按门铃,没有任何响应;接着,萌萌又按了一下门铃,还是没人开门。它失望极了,坐在午时花家门口毛茸茸的地毯上:你发请帖给我,又不给我开门,你存心捉弄我吧!怎么能这样对待朋友呢!我去找紫茉莉,气死你!哼!

  “剪一段时光缓缓流淌,流进那月色中……”萌萌一边唱歌,一边往紫茉莉家去。路过蝴蝶玲玲家,朝玲玲打了个招呼,玲玲微笑着说:“你到哪里去啊?”“我去紫茉莉家做客!”萌萌有些不好意思。“啊!”玲玲吃了一惊,说道,“紫茉莉还没起床呢!它在下午5、6点才起床!”萌萌一点也不领情,真是狗咬吕洞宾——不识好人心!到了紫茉莉家门口时,发现紫茉莉也没开门,它大喊:“紫茉莉妹妹,开门!我是小蜜蜂萌萌呀!”可无人回答,它气愤极了,正准备大骂出口。这时,乌龟爷爷开口了:“你呀!好言相劝你不听,这倒好了,吃了‘闭门羹’,欢喜了?”萌萌低着头,脸胀得通红。

  从此,萌萌认真学*,凡事都不违背自然的生长规律,全部按照生理原则去做事,再也没吃过“闭门羹”了!


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展3)

——春雨拟人化作文(精选5篇)

  春雨拟人化作文 1

  今天我高兴极了,知道为什么吗?这还多亏了这场春雨呢,因为春雨给我带来了好多幸运,才使我如此快乐,如此兴奋。

  幸运一:不升**。一升**就要站好长时间,站的你腰酸背痛,还不知道多但才结束。所以当广播里传来:“因天气原因暂不做广播体操。”的时候,我们班立刻乐的炸了锅。

  幸运二:今天中午我应该是自己走路回家的,可因为下雨,爸爸来接我了。我能不高兴吗?

  幸运三:因天气原因,体育课在教室里上。“哈哈,太好了,不用跑步了!”我们班传出阵阵欢呼声。

  其实,即使春雨没有给我带来这么多的幸运,我也依旧喜爱她。她不管走到哪里,都很受欢迎。因为小草的到了她的滋润后,变得更绿了:还在冬眠的小草,听到春雨在呼唤他起床,立刻打起了十二分精神,也开始茁壮成长了;小花儿喝足了雨水,变得更漂亮了;小树听到春雨的召唤,便开始萌动了,长出了嫩的不嫩的新芽。雨停后,还可以看见那些小花儿、小草上还滚动着的晶莹的露珠呢。

  我爱春天,更爱春天的雨!

  春雨拟人化作文 2

  下了课,斜挎着小包,哼着上午刚学的曲子,走出门去。

  它,就这样肆无忌惮地来了。

  它象一匹顽皮的小兽,迫不及待地从云层中跳出来,与风儿嬉戏着。开始只是小小的几滴,像是不经意间,春姑娘落下的露珠,滴在人们的鼻尖上。人们便一边说着“哎呦,要下雨了,要下雨了!”一边加快了步子。

  乌云犹如一件乌纱裙罩住了天空,太阳也吓得躲了起来。它来了,在花瓣上跳着舞,在枝条上荡秋千,在人们的伞上弹奏出一曲美妙的音乐,“叮————咚————”于是,五彩缤纷的伞便在雨中开出一朵朵奇异的花朵。

  街上到处是躲着雨低着头快步奔跑的人,我却不急着走,好在这“贵如油”的春雨中细细体味着春光。此时,街上的一切都好像打过蜡似的,油亮亮的,处处萌发着生机,蕴蓄着能量,“今年的春天一定更美!”我在心里赞叹着。

  我也要创造一个美丽的春天,我加快了步子往家赶。

  回到家,衣服虽然湿透了,可心里暖暖的……

  春雨拟人化作文 3

  天街小雨润如酥,草色遥看*却无。美丽的二月,春天来了!

  春雨,随之降临。

  最温柔的雨,就是春雨。淅淅沥沥,轻轻地,温柔地,击打在伞上,飞落在肩头。春雨,千姿百态,有时纤细,如千万根银丝,若隐若现,时隐时现,仿佛经少女的手,不断揉搓,落下时已经细得如纤细发丝,柔美至极,令人着迷。

  无数的雨点像无数个顽皮可爱的小精灵,到陆地来旅行,有的落在叶子上,有的混入池水中,有的立在地面上,还有的流入花瓣里……

  屋檐上的,顺着瓦片缝,先是断断续续地滴落,后来雨愈下愈大,雨越积越多,便一条线齐刷刷地流下来,多了就像一排晶莹的珠帘呢!

  小区的池边,竟生出一株小树,树上,绣满了粉红的花朵儿,花开得娇艳,白白的花瓣底端舒展出一抺粉色,让人看了,难免放缓脚步,多留意那么几眼。春雨一下,花瓣还未完全舒展开的,中间竟积了些许雨水!纤细的枝丫,挂了几滴晶莹剔透的露水,轻轻摇一摇,露珠也跟着上摇下晃,却始终不落下,似乎也留恋花朵的娇艳呢!

  一场春雨后,天气又凉了许多,风轻轻吹着,或许,这就是春天的象征吧……

  春雨拟人化作文 4

  今天早上,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,那淅淅沥沥的响声在我耳边响起,原来是下雨了。

  雨水像断了线的珍珠掉在雨水汇成的水洼里。过了一会儿,雨越下越大,雨水又像一根根绣花针,洒落在各个角落。高楼大厦,树木房屋都被雨水冲洗干净了。此时,雨水就像一张网挂在我面前。窗外出行的人们纷纷撑着各种颜色的雨伞,卷起裤脚,与雨同行。顽皮的雨点儿不停地打在色彩缤纷的伞面上,顺着伞面又溜下来,可爱极了。那漂亮的雨伞,跳动的雨水与绿绿的叶子,红红的花儿构成了一幅充满生机的画面。

  雨点儿小了,我觉得下雨很好玩就跑了下去。哇,多么清新的空气啊!那泥土的清香扑面而来。经过雨水的洗礼,空气不再有往日的尘埃。这时我听见有人在议论下雨,有一个小孩说下雨很讨厌,害得他差点摔跤。旁边的园丁说“不,下雨很好。雨滋润了大地,花草树木更加茂盛,这有什么不好?”我边走边回想园丁说的话,是啊,雨让大地充满了生机。

  我爱这个充满生机的春天,更爱这场让大地充满生机的春雨!

  春雨拟人化作文 5

  滴答,滴答,窗外的屋檐上残留的雨向草地上蹦去,落在草地上的雨滴如同孩子般扑向母亲的怀抱。我望着窗外,外面的灰尘已经消失,春雨已经把大地母亲洗刷了一遍,大地变得焕然一新!看着这场春雨,让我想起了那年的雨。

  这春雨来的好晚呀!我不禁叹了口气,唉————,春雨,你什么时候才能到来呀?

  在一个阴沉沉的早晨,我背上书包去上学,一看天气,就马上决定:得带上伞具。但后来,还是把这件事给忘得一干二净的,所以我在路上被淋成了落汤鸡。

  在路途中,我以最快的速度奔向学校,可是,还是没赶上。“轰隆隆,”雷公公好像在警告我,“马上就要下雨了,赶紧找个地方躲起来吧!”我不听劝告,说时迟,那时快,只听“哗”的一声,雷阵雨来了,我加快了速度。最终,还是输了,我不但没赢,反而成了一只“落汤鸡”。

  我到了卖早餐的地方,赶紧买了一碗热腾腾的小米汤和小笼包子。坐下来赶紧吃,没过一会儿,一把伞就放在了饭桌上。我抬头一看,咦,原来是妈妈来给我送伞来了。

  “你走的时候怎么不拿伞?”妈妈心疼的问道。

  “噢,我忘了。”我有些自责。

  “没事,来,先把连擦擦,”妈妈一边说一边把纸巾掏出来。

  我把脸擦干净后,就对妈妈说:“妈,你咋回家?”妈妈说:“我骑车回去。”“可是,你没有伞……”,“没事,等雨停了,我在回家,你打着伞走吧。”妈妈打断我的话,打着手势让我走。

  我只好听从妈妈的话,打着伞走了,走了一会儿,我往后一倒,在雨中寻找妈妈,可是,不管怎么样,总是找不到。

  后来,我发现妈妈感冒了,有点低烧,当时我就感到很内疚、很惭愧!

  滴答,滴答,雨又开始下了,春雨贵如油呀!我们要珍惜这场春雨啊!


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展4)

——动漫感人台词 (菁华3篇)

  1)我做不到的由你来,你做不到的由我来。——《海贼王》

  2)我想保护很重要的人……想为他工作,想为他而战,想让他的梦想实现……这就是我的梦想。——《火影忍者》

  3)人活着就是为了赎罪,弱小,就是我们最大的罪过。这个世界是强者的天下,谁会在意籍籍无名的家伙的死活。弱者,连自己死亡的方式都不能选择。——《海贼王》

  4)把真意传达给心灵,什么也不用说,我们是撰写历史的人。——《海贼王》

  5)当陪你的人要下车时,即使不舍,也该心存感激,然后挥手道别。——《千与千寻》

  6)就算我忘记了你的名字,我也一定会把你的感觉深深印在脑海里,然后在汹涌的人潮里,一眼认出你;如果可以,真想拥抱你。世间所有的相遇,大概真的就是久别重逢……——《你的名字》

  7)我们努力的改变想要成为普通人,只是想过安静的生活,不想再有任何人离开自己身边,在我离开这个世界的最后一刻,让我再看它最后一眼。——《东京食尸鬼》

  8)我们虽然没有在写给对方的信中发泄对这些日常生活的不满与牢骚,但是知道在这个世界之中有另外一个人能够理解自己,使我们都变得坚强起来。——《秒速五厘米》

  9)人生如旅,亦哭亦歌,曲终人散时,不过是痛者自痛,伤者自伤。一场梦境,一场繁华,荣华谢后,君临天下。有个懂你的人才是最大的荣华。——《火影忍者》

  10)一场彗星雨,隔断了时空,隔不断思念。——《你的名字》

  1)只要记住你的名字,不管你在世界的哪个地方,我一定会,去见你。——《你的名字》

  2)这个世界上根本没有海贼船的设计图,船上的船员们挂上代表海贼的骷髅旗就是海贼船,挂上了海鸥的旗帜就是海军的船只,所以制造出什么样的船都无所谓,男子汉要抬头挺胸面对自己亲手建造出来的船。——《海贼王》

  3)我真正想要的,不是“名声”那种东西。我被生下来真的好吗?我想要知晓这个问题的正确答案。谁都不期望我的存在,要是没有萨博那件事和你这个让人操心的弟弟的话,我甚至没有想过活下去……老爹,路飞,各位,一直以来,任意妄为的我,还有,继承了魔鬼的血液的我,谢谢你们,对这样的我的厚爱。——《海贼王》

  4)不要让朋友为自己而等待,因为等待是一种极为孤独寂寞的过程!——《海贼王》

  5)越是大型的魔术表演,其门道往往就越是简单!人们认定不可能发生这种事的常识,固定观念往往孕育出盲点!——《海贼王》

  6)作为喰种搜察官…即使手脚都残了,也要逃命!——《东京食尸鬼》

  7)丝丝微热,永垂不朽。没有什么是不能拿去拼的。——《东京食尸鬼》

  8)曾经发生过的事情不可能忘记,只不过是想不起而已。——《千与千寻》

  9)团队精神到底是什么?互相帮助,互相袒护就算是吗?也有人这么认为吧。我是认为那根本只是唬人!应该是每个人抱着必死决心做自己的事,“我做好自己的部分”“接下来轮到你”“做不好的话我就揍扁你”要是有这种决心才能算是团队精神吧!——《海贼王》

  10)也许这个世界上并没有偶然,有的只是必然。“缘”不紧不慢地悄然形成。——《海贼王》

  11)不管接下来,我们之中什么人发生什么事,你都不能停止前进!灾难总是接踵而至,这正是世间的常理。你以为只要解释一下,就有谁会来救你吗?要是死了,就只能说明我不过是如此程度的男人。——《海贼王》

  12)如果你坚持了自己的梦想,全世界都会为你让路。——《海贼王》

  13)在我感到艰辛痛苦的时候,给予我支持的,是大量的虚构故事。——《东京食尸鬼》

  14)就算发一千条短信,心与心之间的距离也不曾拉*过一厘米。——《秒速五厘米》

  15)走下沿着斜面铺设的柏油路面和数级石阶,山的阴影退居四方阳光直射而下。眼下是呈圆形的系守湖。风*浪静的水面,毫不忌讳的反射着晨光噼噼的闪烁。深绿色的群山,青空白云,还有身旁无意义的蹦跳着的背红书包的双马尾小女孩,以及即使光腿也闪耀着活力的女高中生。——《你的名字》

  16)你为了你的正义,我为了我的正义,我们都是被卷进以正义为名的复仇漩涡中的普通人而已。可是,如果复仇以正义为名,那么这样的正义会孕育新的复仇,冤冤相报何时了。而此刻,我们只是活在这样的漩涡中,了解过去、预测未来。所有的这一切,都是历史的一部分。——《火影忍者》

  17)路飞,你听得到么?我让你担心了吧?我如果不能成为世界第一的大剑客的话,你会很没面子对吧?我绝对,绝对不会再被人打败了。在打赢那个人成为世界第一之前,我绝不会再被任何人打败!你有什么不满意的么?海贼王!——《海贼王》

  18)难道神说你该死,你就去死吗?这场决斗被人动了手脚!被动过手脚的决斗,不叫决斗!——《海贼王》

  19)人永远不知道,谁哪次不经意的跟你说了再见之后,就真的不会再见了。——《千与千寻》

  20)结束总是突如其来,理所当然的*静生活总是瞬间崩塌。——《东京食尸鬼》

  21)只是活着,悲伤就会逐渐堆积。——《秒速五厘米》

  22)在这个辽阔的世界眼前,好笑的梦想将成为你们进步的标的目的。——《海贼王》

  23)在这片海的前方,要是再出现这么强的敌人的话,我一定要变得更强才行,否则就无法保护我的伙伴。因为就算我的伙伴力量不是很强,我也需要他们在我的身边。如果我无法变得比任何人都强的话,我就会失去他们所有的人。所以我想尽办法要变得更强,为了不失去任何一个伙伴,为了让他们都留在我的身边。——《海贼王》

  24)总有一天,你会遇到一个彩虹般绚烂的人,怦然而心动。——《火影忍者》

  25)重要的人,不想忘记的人,绝对不能忘的人,就算我不记得你的名字,我也会一直一直拼命的寻找你。——《你的名字》

  26)所谓理想,只是同时拥有实力的人才能说的“现实”。所谓弱就是一种罪。——《海贼王》

  27)不要吃太胖噢,会被杀掉的!——《千与千寻》

  28)剥夺即使罪恶,我们从出生起,就在剥夺。生命,就是不断犯罪的过程,生命,即是罪恶,我知道,我是罪恶,而你们,也是。——《东京食尸鬼》

  29)人因为有难忘的记忆而变得坚强,这就是所谓的成长吧。——《火影忍者》

  30)彼方为谁,无我有问。——《你的名字》

  1、你既然已经做出了选择,又何必去问为什么选择。

  2、我是一只雁,你是南方云烟。但愿山河宽,相隔只一瞬间。

  3、他在走一个圆圈,弧线是他的决心,没有终点。

  4、星星为什么看起来如此渺小,是因为它把自己放得太高。

  5、永远,不要爱上一个以剑为生的男人。剑,本身就是孤独的。

  6、真正重要的东西,就算失去自己珍贵的生命,也要用双手保护到底。

  7、我最喜欢仁太。仁太的这个最喜欢是想成为仁太的新娘子的那个最喜欢。

  8、为什么遇到如此强大的敌人你也不愿逃跑?——那是因为身后,有至爱之人。

  9、いつかまた会えたら、もう一度仲间と呼んでくれますか?

  10、我手里拿着刀,没法抱你。我放下刀,没法保护你。

  11、如果爱,请深爱,千万不要松手;若不爱,请放开,千万不要回头。

  12、我不在意任何世俗的牵绊,我所希望的,就是能够,陪你走到生命的尽头!

  13、这里死了太多的人,他们的痛苦使我成长。无知愚昧的孩童也只有知道痛苦后才能长大**。

  14、我们一直在一起,所以最后也想在你身旁。就算时间回不到最初,我也希望能走到最后。

  15、因为你快乐,所以我才快乐,真心感谢奇迹让我们相遇,从此人生的道路上再也没有恐惧

  16、每个人都只能活在无法违抗的潮流之中,只有一种命运,是每个人都*等拥有的,那就是死。

  17、这个世上,胜者生,而败者亡,在世事的胜负面前,生与死不过是必然的因果。

  18、勇敢,不是通过别人为他担心来证明的,尤其是那些关心他的人。强者,是能够让他的朋友、亲人感到安全、放心。

  19、男人被甩过才会变强,没有度量把这个当笑话说的男人是无能的。而且,幸福什么的也不是男人应该追求的东西。

  20、被抓到的小鸟,只要够聪明,就会用自己的嘴打开鸟笼的门。因为它们还没有放弃,想要自由得翱翔在空中的希望。

  21、听好了,路飞。我们一定要——活得没有遗憾哦!总有一天要出海!随心所欲地活着!比谁都要自由!

  22、时光总有一天会将你我拆散,可是即便如此,在那个时刻之前,也让我们在一起吧!

  23、与你一起的那个夏天已经结束,将来的梦想,一起许下的愿望,我永生难忘,十年之后的八月,请相信我们一定能再见。

  24、我不管这个世上的人怎么说我,我只想依照我的信念做事,绝不后悔,不管现在将来都一样!

  25、遇到迷茫时,任何人都会变得软弱。一旦坚信自己可以帮到别人,他们就会变得很强大。

  26、在这片海洋中,若无法向上攀游,就只有往下沉沦,是要前进或是溺死,就得看自己的选择。既然这么不甘心,就变的更强!

  27、灾难总是接踵而至,这正是世间的常理。你以为只要解释一下,就有谁会来救你吗?要是死了,就只能说明我不过是如此程度的男人。

  28、我觉得如果你还在一个花蕾的状态下枯萎,那就太可惜了。因为一朵花不绽放那就没有意义了。因为,搞不好,那是朵比**斯菊还漂亮的花呢。

  29、萤,我已经等不到下一个夏天了,每次分别后,即使是拨开人群,也会想要再次和萤见面。

  30、有时候,我们需要的,只是一颗*静下来的心,因为有了人海,所以我们的相遇才显得那么意外。


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展5)

——动漫中的励志名言 (菁华3篇)

  1、知晓愤怒之人,同样知晓悲伤。——反叛的鲁鲁修

  2、就算记忆被覆盖掉,也不代表它会消失。——夏雪密会

  3、我就是我,在几亿人中间,我还是我。——宠物小精灵

  4、我不是孤身一人,更不是什么道具!——灼眼的夏娜

  5、人就是在受伤和伤害别人的过程中成长的,但人也是不会轻易讨厌其他人的。——火影忍者

  6、不能只是逃避,要是不自己先踏出一步的话是什么都不会改变的,不仅是第一步,持续下去也很重要。——EVA

  7、没有传达到的话语,融化在幼年的日光中。见证了这一切的,只有夏季蔚蓝的天空。——少年同盟

  8、我喜欢命运这个词。我相信着,无论何时我都不是一个人。——回转企鹅罐

  9、奔跑吧,怀抱着重要的东西。难以应对的未来、不安、迷茫、没能传达的思念、无法实现的梦想、还有无论如何都得不到答案的那些日子——蜂蜜与四叶草

  10、我把这个力量借给你吧,每当太阳东升西落,心灵的伤痛便会一点点愈合,一点点遗忘,这就是忘却的力量。——元气少女结神

  1、师傅,我已经明白了,有些梦,虽然遥不可及,但并不是,不可能实现。只要我,足够的强。——《秦时明月之诸子百家》

  2、要是在力量底下屈服,那我身为男人还有什么意义。我绝对不会让我的人生留下后悔。——《海贼王》

  3、这里死了太多的人,他们的痛苦使我成长。无知愚昧的孩童也只有知道痛苦后才能长大**。——《火影忍者》

  4、因为杀生丸大人,杀生丸大人会来的,我不想回什么人类的村子。

  5、这个世界上确实有很多事情,不管你多么努力都实现不了,正因如此,必须努力的时候绝对不能踌躇。

  6、身为吸血鬼的我背叛了你,但是,作为朋友我不会背叛你。就让我证明给你看吧!——《吸血鬼骑士》

  7、其实,人生就是一场游戏,游戏就是一场人生。只不过这场游戏你想玩也得玩,不想玩也得玩。——《洛洛历险记》

  8、我就是三井,一个永不放弃希望的男人。——《灌篮高手》

  9、我知道你很强,即使现在我连做你的敌人的资格都没有,我也要用我的行动表达一个态度,我们是敌人,死敌。——《魁拔二大战元泱界》

  10、有时必须破坏原有的一切,受尽伤害,才有办法了解某些事,见到某些风景,体会到某些心情。——《文学少女》

  11、因为天空,是没有边际的。我想如果去到任何地方,向着任何地方飞行的话,总会找到我所不讨厌的世界吧。——《空之境界》

  12、绳就是时间流动的体现,扭曲,缠绕,还原,连接,这就是时间。——《你的名字》

  13、对于欺负别人的人不要想着去报复他,而是勇敢的去面对!——《数码宝贝》

  14、天长地久再长远,终究不过是个期限,承诺也好,约定也好,还是抵敌不过突如其来的爱情。——《名侦探柯南》

  15、逍遥山上逍遥门,逍遥门下逍遥人。逍遥寻得双生花,不知胜败困谁人。——《我家大师兄脑子有坑》

  16、闭上嘴乖乖地跟着我,属于我的东西,我一定会夺回来!——《海贼王》

  17、奈落啊,尽管去收集四魂碎片吧,在你得到完整四魂之玉的时候,我便会把你送到地狱去。

  18、我是小女子,才不是君子,更不是圣母,左脸被打还把右脸送上去。有仇必报,才是我的做人原则!——《风起苍岚》

  19、既然敌人出现在眼前,我就必须战斗,我是重荣誉胜于一切的战斗民族赛亚人王子!我是战斗民族赛亚人的王子!——《七龙珠》

  20、在我斗战胜佛面前,一起都是浮云!——《超神学院》

  21、我们来下象棋好了,我会故意输给你的!——《哆啦a梦》

  22、这里是我生活的国家,生活的城市,生活的道路。——《赤发白雪姬》

  23、如果你继续停留在这里,可能永远都到不了终点。——《秦时明月之夜尽天明》

  24、师傅,我从来没有忘记自己说过的话。有些梦,虽然遥不可及,但并不是,不可能实现。——《秦时明月之诸子百家》

  25、我想去见见你,但是,不知道你的位置。——《你的名字》

  26、真正的情谊,无关风月,纤尘不染,只因你在,我也在,你未离,我亦为弃。羁绊,本就如此简单。——《火影忍者》

  27、当一个生命与另一个生命相遇的时候,会孕育出什么呢。——《宠物小精灵》

  28、女人因为神秘而美丽,秘密使女人更有女人味。——《名侦探柯南》

  29、我能遵循自己坚信的道路真是太好了。今天又再次确认了这一点。你也要朝着自己认准的方向不断前进吧。——《网球王子》

  30、我是大力水手,我喜欢吃菠菜,因此我力大无比!——《大力水手》

  31、伤不是要你去忍耐的东西。痛是要说出来的。——《空之境界》

  32、我早就闭上了双眼,我的目标只在于黑暗之中。——《火影忍者》

  33、他们没唤醒你一千年前的记忆么,也好。我全部的记忆都在西游记里,但只有一个例外,就是你。好好活下去吧!——《超神学院》

  34、我很想追上你,到你的世界去,可是你走的太快,渐渐地,走到了我陌生的世界。——《寄生兽》

  35、奔驰的时间非常快,连抓都抓不住。但我很感谢那有如谎言般的幸福。——《空之境界》

  36、永远维持的关系只会出现在天真的童话里,如果轻易相信这种东西又遭到背叛,只会让人受到伤害。——《文学少女》

  37、经历过真正噩梦的心,才能够被锤炼的坚如铁石,经由这样的心脏所流淌出来的血液,本身就是一种毒。——《秦时明月之诸子百家》

  38、死狗又不是狗,只是狗形状的肉块而已。——《寄生兽》

  39、我当然知道,但是用不着你多管闲事,当我想成为最强的剑士时,早就把生死置之度外了。你要说我笨也没关系,因为这是我自己选择的。——《海贼王》

  40、人生薄凉,领略过世间最美,却也见识了世间最沧桑。——《火影忍者》

  41、这世上即使努力也不能解决的事,确实有很多,正因如此必须要努力的'时候,不能灰心叹气。

  42、今后的时代,女性也逐渐到社会上工作,所以我认为家事变得不是女性专门要作的事。——《哆啦a梦》

  43、被抓到的小鸟只要够聪明,就会用自己的嘴打开鸟笼的门。因为它们还没放弃想要自由地翱翔在空中的希望。——《火影忍者》

  44、镜子里显示出来的永远不是实在的本人。——《名侦察柯南》

  45、我在这个世界寻找希望,却一直寻找不到;所以我只有在另一个世界中得到绝望。——《东京食尸鬼》

  46、怎么可能会成为漫画家,能当上漫画家的仅仅只是很少的一部分真的拥有才能的天才而已,剩下的就是赌徒。——《食梦者》

  47、在我们那个年代,杀敌没有一千,都不好意思说自己是个武将!——《镇魂街》

  48、如果全世界都否定你的话,那么我就要超过他们更加的肯定你!——《约会大作战》

  49、就给生命一个微笑的理由吧,别让自己的心承载太多的负重;给自己一个取暖的方式吧,以风的执念求索,以莲的姿态恬淡,盈一抹微笑,将那岁月打磨**生枝头最美的风景。——《火影忍者》

  50、不要惧怕受到诱骗,因为这世界就建造在诈骗之上。——《死神》

  51、看到伟大的我,感到自己很渺小吧,我明白你的心情,因为我以前都会被自己的伟大吓到不敢照镜子呢!——《噬魂师》

  52、就在公寓正对面的公园!每天工作结束之后我就在那里画!从窗户肯定看得见,我会把剩下时间,全部都用来画画,请你亲眼验证!——《食梦者》

  53、*百家诀,拜万人师。一日为师,终身为父。——《我家大师兄脑子有坑》

  54、你不用刻意的去改变,因为无论你变成什么样子,我都会一直喜欢你,也会一直陪在你的身边的。——《加速世界》

  55、混乱而邪恶的心灵啊,永远埋葬在黑暗中沉睡吧,让武装暴龙机来净化你吧!数码密码,扫描!——《数码宝贝》

  56、请把那把刀给我吧!我要会连她的份也一起努力的,我要成为世界第一的大剑客,我要让我的名字,响彻天堂!——《海贼王》

  57、闭上眼睛,想象世界的话,会看到什么。我重视大家到了差点失去重要的东西的程度。——《驱魔少年》

  58、半妖和人类之间,真的有着不能逾越的深堑吗?

  59、你跟我一样,被赋予了不希望得到的力量,要去服从那些残酷的命令就连最珍重的人也是同一个。——《天降之物》

  60、世界本来就是靠肮脏的大人们捏造的理由来运行的,真相中都隐藏着权力者的想法和原则,真实的原貌又从何谈起呢?现在所谓的道理,不早已像躯壳一样的垃圾吗?——《噬魂师》

  61、总有一天,人类会意识到乱扔垃圾是比**更重的罪。——《寄生兽》

  62、男人注视女人,女人注视男人,借由男人的注视,女人会变得美丽,而男人,会展翅飞翔啊!——《天降之物》

  63、那就调查一下吧,有谜题就得解开啊。——《名侦探柯南》

  64、唉天啊,我不是伤心比赛输了,我是伤心要有6个月的时间不可以和菲菲说话呀!天啊!——《猪猪侠》


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展6)

——动漫的心-描述动漫的初中作文1000字 (菁华3篇)

  动漫迷是世界上最可怜的爱好者。

  喜欢网络游戏的,人们说他们叛逆;喜欢言情小说的,人们说她们温婉;喜欢歌星影星的,人们说他们个性;喜欢足球篮球的,人们说他们狂热……可假如你不幸喜欢上了动漫,得,肤浅、幼稚、崇洋媚外……什么词不好来什么。只不过是万千爱好之一,既不妨碍祖国统一,又不影响社会安定,却偏偏得到了最多的骂声。作为一名动漫迷,我不禁要站出来说点什么与动漫有关的想法。

  首先要消除“崇洋媚外”的世俗偏见。因为当前动漫事业最发达的是日本,这使得许多爱国分子坚决抵制日货。日本的动漫是日本经济第三大支柱。他们成熟的商业运作,轻小说、漫画、动画、剧场版、OVA、周边一体化的发展套路,值得我们学*。在日本,各种类型的动漫:侦探类、科幻类、少年类、少女类、校园类、运动类……无所不有。我们虚心学*别国的长处,有什么不好?谁规定*的球迷一定要支持*队,这不明摆着欠抽吗?谁规定*的影迷一定要支持国产电影,好莱坞的电影就不能看吗?那么,又是谁规定*的动漫迷不能看日本的漫画呢?我们说:“动漫无国界,与政治无关,我们看动漫,并不意味着我们哈日、亲日。”可是知音少,弦断有谁听?

  其次,我们要彻底改变动漫是给小孩看的这种观念。所有童心未泯的人,所有心怀梦想的人,所有喜爱微笑的人,都是动漫迷。青山刚昌笔下足智多谋的名侦探柯南,井上雄彦笔下热血拼搏的湘北篮球队员,岸本齐史笔下追逐梦想的木叶村忍者们……他们是多少人心目中的支柱?渚的父母为了照顾女儿,舍弃了触手可及的梦想;鸣人在一次次激战面前毫不畏惧,冲着天空高喊:“我要成为火影”;柯南为了保护市民的安全,不惜使自己身受重伤;鲁路修为了使世界踏上正轨,以自己的牺牲唱响了序曲;三代火影为了保护村子里的每一个人,拼了性命与大蛇丸血战;琴美的父母在飞机坠机前的那一刻,丢弃了重要的科学论文,却把给女儿买的玩具熊放进了旅行箱,还附上了一张纸条“如果你捡到这个箱子,请把它交给我的女儿”,最终跨越了千山万水,经过无数人的传递,通过十几种语言的交流,来到了琴美的身边……他们的坚持,他们的勇敢。他们的奉献,他们的真情,怎么能说幼稚、肤浅呢?看看电视上那些所谓的青春偶像剧,爱来爱去的,有什么营养?不如重拾动漫,重拾那份久违了的感动。

  最后,我们要立下雄心壮志,画出不输日本的漫画。这不是个梦想,只是还未成真的现实。我们坚信,当我们开始爱上动漫的时候,就是*动漫真正腾飞的时候。

  终于放假了,我早早地就把所有作业都做完了,准备好好玩一场——电脑游戏。

  晚上,我和以前一样,坐到电脑前,打开游戏网页。

  咦,怎么游戏首页上还有一则启示?我仔细一看:“网球王子”神奇之旅,寻找忠实的小球迷,你是吗?哎呀,我可超爱看《网球王子》呢,于是,就立刻点击“是”。呀,电脑怎么一下子就成黑屏了呢?我吓坏了,就在这时,显示器突然出现一股吸引力,把我吸了进去。

  “天哪,不会是穿越了吧?”看着眼前的光晕,我哀叹,“会不会再也回不来啦?”

  “小球迷,恭喜你穿越而来,成为第2013个神奇之旅的体验者!”光晕隧道里想起了一个声音,“你放心,在穿越的这段时间里,不会有任何人来打扰你!”

  听了这话,我心里的一块大石头就放下了,心想:这太好了,那我就可以好好体验一下动漫世界里发生的事了。突然,隧道的前面出现一道很强的光,我下意识用手挡住眼睛。

  当我睁开眼时,我发现自己站在窗户跟前,透过窗户向外面望去,眼前的景物好熟悉。啊?这是?这是越前龙马的学校啊!难道我已经穿越到了“网球王子”的世界里?那这是什么地方啊?我环视四周,发现这是一间休息室。“这是我吗?”看到镜子里的女孩——眉清目秀,好似出水芙蓉,大大的眼睛,挺翘的鼻子,苗条的身材……

  这不是龙崎樱乃吗?我成了樱乃啦?我恍恍惚惚走出门去,看见不远处有人在打球。其中一个人,头戴一定白色CAP帽,身穿白衣红袖的T-恤,黑色的短裤——越前龙马!他褐色的头发,大大的眼睛,白白的皮肤,高高的个子,握着红色的球拍……简直帅呆了!

  “小心!”原来,在一旁训练的“毒蛇学长”的一记快球正冲着我飞来,我顿时愣住了。越前向我扑来,搂住我一转身。“扑!”一声闷响,越前嘴角流出了血,那球砸到了他的背上。“龙马,你没事吧?”我哭着问道,“对不起,我不该愣神的!”这时,他们的教练龙崎堇——樱乃的奶奶,闻声赶了过来,关切地说:“樱乃,龙马怎么了?”我就哭着对她说:“奶奶,龙马他,他帮我挡住了一个砸向我的快球,就……就成这样了。”奶奶看到龙马的样子,立刻让人送龙马去医院。我跟在后面,抽泣着,直到医生说没有大碍,修养几天就好了,才破涕为笑。

  我和龙马、小坂田朋香等人,聊了很久。不知不觉,天暗了下来。四周无人时,我的眼前又出现了一条光晕隧道。我依依不舍地走向隧道,默默地祝福动漫世界里的朋友们。真希望能再穿越一次!

  眼睛慢慢睁开,我还坐在电脑前,面前是打开的游戏网页,电脑显示的时间仅仅过了——十分钟。

  打听到成都漫展一事的我和爸妈、妹妹以及伯伯一家,任叔叔一家坐上动车,兴致勃勃地踏上了去成都的路。

  漫展,顾名思义就是动漫展,这让一向喜爱动漫的我非常兴奋。在我百般劝说下,爸妈终于同意我捎上妹妹一起去成都看漫展了——以至于我在动车上也幻想漫展的场景,十分活跃。

  动车很快,不一会就抵达了成都。妹妹和两个弟弟都是欣喜异常,左瞅右瞅想要马上熟悉这城市似的。我却十分“淡定”,侧过头问爸爸:“明天动漫展吗?”爸点点头:“说不定能让你淘点好东西回来呢!”我非常开心,心里盘算着买些什么东西刚要说话,妹妹便接过话茬说:“这次拼了血本也要买东西呢!”我便笑着赞同了。

  晚上,我和妹妹睡不着觉,想着明天动漫展会有神子抱枕啊(神子是一个人物)能看见手办吗之类的事,早上也是一早就醒了。匆匆的吃过早饭后便坐着地铁到了漫展的地点——会展中心。

  因为漫展有cosplay活动,所以一路上我们都会看到一些coser。我心里想着和她们合影,但嘴上又不敢说,刚张开的嘴一会又闭上了,我只好摇摇头离开。

  因为我和妹妹一直喜欢着一个名叫“上海爱丽丝幻乐团”的ACG社团,所以一直关注着有无此社团的coser。正当我们努力寻找时——“咦,姐,看那里有两个人好像cos的是……紫和幽幽子欸!”我仔细一看,确实是这样——“紫”头上戴着一个有丝带的帽子,身上穿着道服,“幽幽子”则是带着一个有亡灵标志的帽子,手持扇子,穿着一袭蓝色长裙。我们兴奋的围上去拍了照,便买票进入了会场。

  会场里动漫商店很多,东西也比较全,动漫马克杯、手机套、防尘塞、福袋、抱枕等应有尽有,看得人眼花缭乱。我和妹妹左挑右选完全无视了伯伯、爸爸和弟弟,并选了很多东西。

  展馆里人很多,稍不注意就会走散,于是我紧紧拉住妹妹,以防走丢。继续往下看,可以看到很多精致的手办,里面有御坂美琴的、时崎狂三的、丰聪耳神子的、射命丸文等好多手办,店家很会推销,一张口说得妹妹和我都有点心动,但刚想掏腰包时,却又失望的发现钱不够用。我很伤心——难得看见这种正版手办,却是一个也没买,看来以后还是要多攒钱呢……

  离开7号会馆,来到2号,我们看见了豚乙女的vocal在演台上举行“演唱会”,妹妹很开心,冲到前排让爸爸录像,一曲终了后却拉走了爸爸到处看。

  我也是乱逛,看见了华鸟风月的CD却又不敢真的下血本买。最后高兴的照了另一个紫的coser便离开了漫展会馆。

  虽然上午脚的的很疼,但家长对这个不感兴趣也陪同我们,而且买了很多战利品,真的很开心!


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展7)

——动漫社团章程 (菁华3篇)

  一、社团名称:黑白之间美术社团

  (一)社团建立的目的:

  为促学生的全面可持续发展, 丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的*台,创建良好艺术氛围和学*环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,并且能在艺术领域超越自我,增强学*的自信心,张扬艺术的个性,展现各种艺术才能。现开设黑白之间美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,有计划地进行艺术特长训练,促进书画人才的形成。

  (二)社团的机构设置: 社团下设多个分支,黑白之间美术社团在整个社团组织中负责宣传、黑板报评比、摄影、展板墙报设计、书法、绘画、工艺制作等工作,同时通过实践体验活动培养学生的美术素养。

  (三)社团章程

  第一条:黑白之间美术社团是为了对书法绘画、摄影、工艺、等有兴趣爱好的同学利用兴趣课时间提供美术课以外的学*机会,超越自我,开展的美术活动。 第二条:超越美术社团隶属二十二中教科处。黑白之间美术社团必须遵守学校的有关规定。

  第三条:社团基本任务

  1.坚持四项基本原则,遵循和贯彻党的教育方针,促进学生的德、智、体全面发展,培养和提高同学的综合素质。 2.开展健康有益、丰富多彩的书画美术学*活动。

  3.发挥超越社团的载体作用,繁荣校园文化,促进校园精神文明建设。 第四条:黑白之间美术社团分书法与绘画、摄影等课程。 第五条:社团成立,应具备下列条件:

  1、至少有两名社团指导老师;

  2、有规范章程;

  3、有规范的名称和相应的组织机构;

  二、社团特色

  黑白之间美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好黑白之间美术社团,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将黑白之间美术社团活动搞得有声有色。使黑白之间美术社团活动成为学生学*艺术的乐园。在这些方面做些探索和尝试。

  (一)组织健全黑白之间美术社团

  黑白之间美术社团人数不宜过多,限制在35名以内,分爱好参加社团。活动要固定,通常每周一次或两周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,以*时学*成绩与班主任老师推荐为主。精心制定活动计划,保证超越社团的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面: (1)实抓基础训练,对书法、国画、速写、素描、色彩等,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题,有针对性进行书画创作;重视对美术基础知识的了解与实际动手能力的培养,把所学*的知识运用到实际生活中去。

  (2)指导学生参加与校园文化布置,重点辅导学生版面设计、班级文化以及学校艺术节的徽标,海报、墙报、黑板报、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的*惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来,积极参加省市区各级美术活动。

  (二)经常开设美术知识讲座

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们定期美术知识讲座,如《书法知识》、《标志设计》、《橱窗布置》、《动漫设计》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,边看边议,畅谈感想。中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对艺术经典的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使黑白之间美术社团持久地开展下去。

  (三)定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学*成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (四)组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去外地观参观大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,要做到边看边讲边记边画。

  (五)举行绘画比赛

  结合市、省、国家美术比赛,进行校内优秀作品选拔参赛,能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行书法、国画、卡通画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

  三、社团的实施

  见活动安排的计划表。

  TOP 滑板社章程

  第一章 总则

  第一条 协会性质:本组织全名“TOP滑板社”,以校内喜爱滑板的学生为基础而创建的协会组织。

  第二条 协会目的:为爱好滑板的广大同学搭建一个交流的*台,坚持组织、协调、联络、服务的原则,积极组织协会会员,联络广大滑板爱好者,加强本协会和外校的滑板大学生协会的交流与联系,增强与各高校的滑板爱好者的友谊,推广滑板事业的发展。

  第三条 协会宗旨:丰富校园文体娱乐活动形式,积极开展活动,营造良好的校园文化氛围,充分发挥学生第二课堂作用,为校园文明建设服务。

  第二章 成员

  第四条 成员资格:本校在籍学生,对滑板有浓厚兴趣的学生均可申请加入,审核成员基本准则;有足够的热情,有责任感,努力上进。成员加入暂时不收取任何形式费用。

  第五条 会员的权利与义务:

  会员享有下列权利

  (一)获取参加本协会的培训和举办的活动资格。

  (二)协会的选举权和被选举权。

  (三)提出意见或建议。

  会员享有下列义务

  (一)遵守本协会章程,接受本协会领导。

  (二)积极参加本协会的活动,听从协会安排。

  (三)对外积极树立本协会的良好形象,为协会的发展出谋划策。

  第三章 组织机构

  第六条 本协会设会长一名,副会长两名,企划宣传部部长一名,组织外联部部长一名及其下社员。

  第七条 协会选举办法:

  (一)社长在校学生会协会部监督、考核下,经协会全体大会选举产生。确定后,报院团委备案。

  (二)各部长由前任部长推荐,社长提名,成员自荐等提出。并经协会全体成员选举产生。

  (三)理事会成员由社长,副社长,以及各部长组成。

  第八条 协会各部门成员职权范围:

  社长:本协会主要负责人,直接领导各部门开展工作;负责主持协会各部门部长会议;有执行协会决议的权利。

  副社长:协助社长领导各部门开展工作,处理协会日常事宜。 企划宣传部:负责校内外活动具体策划,对每一次活动的总结和对外宣传;每次活动的记录,包括摄像,照片,文字描述;联系外

  校的滑板爱好者定期举办大型活动;

  组织外联部部长:联系举办大型活动的相关事宜;参加协助各部工作;负责对本协会的宣传负责滑板协会在外界的赞助联系。以及协会外部形象的树立。

  第四章 管理制度

  第九条 每学期全体成员大会:

  学期初召开全体大会:新成员作自我介绍,技术展示交流。社长发言,布置本学期协会日常训练及活动内容和一些工作要求。学期末全体成员大会:理事会作学期工作总结报告,听取各会员提出的要求或意见,罢免和选举产生理事会,对一些重大问题作出决定。各会员展示本学期学*到的技术动作等。

  第十条 经费来源与管理:

  (一)本协会本着节约、高效的原则开展协会活动。

  (二)开展活动的经费将由赞助商、学校院团委和会员承担。

  (三)活动经费由副社长统一严格管理,经费的支出由社长签名方有效。

  (四)协会经费必须用于本章程规定的滑板事业发展,不得在会员中分配,不得挪用和私自占有。

  (五)本协会实行财务公开制度,每个月公布一次。

  (六)会员有权对协会活动经费运用情况进行监

  督。

  第十一条 协会的纪律:

  (一)会员应热爱滑板社,遵守学校规章制度、协会章程,并服从指导老师及各部门干部的管理。

  (二)协会开展活动,任何人不能无故迟到,不能早退。若确有急事者,须提前向理事会成员请假。

  (三)开展活动时,会员不能搞个人主义,危及其他会员的人身安全。要以全局为中心,使活动在更安全更热烈的气氛中进行。


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展8)

——小溪的拟人句 (菁华3篇)

  1、小溪欢快的向前奔跑。

  2、溪水一路歌唱着奔向前方。

  3、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

  4、水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

  5、漓江水好柔呀,柔得使人忍不住要去抚摸,却又不忍碰皱她。微风掠起的波浪,好像亭亭的舞女拖着的裙幅,她是那样软,那样美。

  6、漓江水好静呀,静得仿佛能听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像一个小姑娘在轻歌

  7、火用热情说话,水用温柔抒情。

  8、海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候

  9、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;

  10、潺潺的流水无限温柔地爱抚着大地。

  1、小溪停下匆匆的脚步,轻声问:“石头小弟,你好,你能让一让吗?我正赶路……”

  2、小溪欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。

  3、小溪好像累了,无精打采,仿佛要睡了。

  4、潺潺的小溪像一只欢快的小鹿,跳跃着在山间的岩石间流淌着。

  5、流淌的溪水,就像刚睡醒,伸着懒腰的小姑娘,将自己的肢干缓缓得向远处伸去。

  6、小溪,仿佛识得人间情谊,刚见面,一种爽肌涤骨的感觉遍部全身,那种清新的感觉刺进我的肉,徘徊在血管。

  7、溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。

  8、溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。

  9、我又一次来到了山林间,那令人魂牵梦绕的“溪水”精灵又弹奏起了的美丽乐章,那么悦耳动听。

  10、水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜地打团转儿,那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来,水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

  11、水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去,冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。

  12、水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。

  13、人类哟,你听,那溪水在哭泣,你听,那死去的亡魂在冤鸣,请你再听一听,归根结底的道理,为了自己和他人,请一定一定,好好珍惜水资源。

  1、小溪欢快的奔向远方。

  2、小溪唱着欢快的各儿往前跑去。

  3、小溪不慌不忙地流淌着。

  4、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。

  5、小溪笑着,蹦着,欢快地流淌着。

  6、小溪欢腾跳跃着在山间流淌

  7、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。

  8、小溪不慌不忙地流淌着。

  9、小溪在山间欢快的奔跑歌唱。

  10、小溪一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。

  11、小溪一路上美滋滋的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。

  12、小溪一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵。

  13、小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞。

  14、小溪一路欢歌来到我的身旁。

  15、小溪自由自在的在路上欢歌。

  16、小溪向大山撒娇,大山也高兴的笑了。

  17、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。

  18、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。

  19、小溪迈着轻盈的步伐,唱着欢快的歌儿,欢快地奔向远方。

  20、小溪一路“叮咚叮咚”地唱着歌,向遥远的大海奔去。

  21、你看,小溪迈着轻盈的脚步,唱着欢歌,奔向远方。

  22、小溪像一只活泼的山雀,蹦蹦跳跳的在山间穿越。

  23、小溪高兴的对着白云招手。

  24、你好吗,大山,小溪对大山说着愉快的音符。

  25、小溪把自己匆匆的脚步停下,轻声问:“石子弟弟,你好,你能让一让吗?”

  26、小溪一路欢歌一路,感染了小溪旁的植物。

  27、小溪在欢乐的唱着跑着。

  28、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海,它想看见更为广阔的江河。

  29、小溪一路上乐开了花的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。

  30、小溪弹凑着自己的曲子,婉转动人。


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展9)

——形象作文400字 (菁华3篇)

  喜羊羊,他机智,伶俐,活泼,勇敢,有情有义。在灰太狼来羊村抓羊的时候,他常常想出一些好主意,尽量让羊村不受到任何损伤,也不让同伴们被灰太狼抓去。在没有事情的时候,它常常散散步,跳一跳等,做一些娱乐活动。在灰太狼来羊村攻击,准备抓羊,来烤羊肉串,吃的时候,他毫不犹豫地挺身而出,保护大家。在灰太狼吧,弱小,爱漂亮的美羊羊,抓取准备做羊肉烤串来吃的时候,喜羊羊,机智勇敢的把美羊羊从灰太狼手中抢救出来来。在当时灰太狼还没有反应过来时,喜羊羊抢走了他辛辛苦苦抓来准备做可口的羊肉串的美羊羊呢!哈哈哈哈哈哈哈哈!但是,喜羊羊最大的优点是什么?我还没有告诉你们呢!想不想听一听听??当然是尊敬长辈被,无论做什么事情?都要告诉村长慢羊羊,并且还要经过村长,慢慢羊羊的许可。

  正是因为机智,伶俐活泼勇敢,有情有义,尊敬长辈,所以啊,我非常非常非常的喜欢他。说句心里话呀,其实我们做人不是也应该像喜羊羊这样做吗?我们如果像喜羊羊一样机智,以免坏人做了坏事,让你来承担刑事责任。活泼一点呀,让所有全部的烦心事,伤心事都统统过去做一个快乐而又开心的人。勇敢一点呀,两鬼都不敢碰你一下。有情有义,一点,拥有一颗怜悯之心,去帮助我们身边那些还需要帮助的人。所以啊,让我们一起都像喜羊羊,这样好好学*吧!

  “彪悍”是在网络上的一个新型而夸张的词语,形容一个人在某些方面为人处事很霸气时刻保持一个女汉子的态度。

  什么?你们想认识她?什么你们还想和她成为好朋友?······

  别急别急。我现在就介绍一下我们班的“彪悍姐”——看!她就是'彪悍姐“!她就坐在那里,喏,就是坐在那个角落里静静的看书的那个,柳条般的眉毛下面有一对黑宝石般的眼睛,双眼皮,高鼻梁,马尾辫。她只要一笑红扑扑脸蛋上嘴角边有两个深深的'小酒窝。不笑不知道,她一笑你们吓一跳,想必她给你们留下的印象是千年不变的”苦瓜脸“——只要有人一逗她就笑,一张大嘴巴说起话来慢条斯理,不慌不忙的,不过她一笑就捂着嘴,真可爱。

  她不仅外表”彪悍“,唉!就连行为也相当”彪悍“。记得有一次,我在新年时过生日,我请来了许多朋友。只能用一句话来表达”重女轻男“因为女生多,男生只有三两个,开始吃蛋糕了。妈妈把蛋糕切开放在盘子里然后她拿起一盘直接扣在我脸上,真是好霸气,大家都笑翻了天······

  你们想知道她是谁吗?那你走进我们班,即使我不说你们也知道她是谁。

  我的妈妈很注意自己的形象,每天早上她总要在梳妆台前,梳梳头,整理一下衣服。

  妈妈虽然人长的不怎么样,但她说话、做事非常注意自己的形象。有一次,爸爸对我说:“只要你考了九十分以上,我就带你去吃肯德基。”我听了一蹦三尺高,说:“一言为定!一言为定!”

  于是,我努力学*,老师讲过的课文我认真复*,每讲新课之前,我抓紧时间预*。一次语文考试,我果然考了九十四分。一回家,我就兴奋地对爸爸说:“爸爸,看,我考了九十四分。”爸爸不以为然地说:“那又怎么了?”我生气地说:“你答应了我,给我买肯德基吃的!”爸爸却装着糊涂起来:“我答应了吗?”这时,妈妈从房间走出来,说:“你身为一个大人,怎么能在女儿面前出尔反尔?到时候她也学你的样子。看你怎么办?”没有办法,爸爸只好乖乖地带我去吃肯德基。

  妈妈的一言一行时刻影响着教育着我。有一天,我们去上街,走着走着,我感到很渴。妈妈给买了一根雪糕,我把包装一拆,扔到了地上,妈妈皱着眉对我说:“包装纸不能扔到地上,这样不文明,知道吗?”我立刻意识到自己的错误,就把地上的包装捡到垃圾箱里。这时,妈妈才满意地牵着我的手回家。

  形象妈妈的一言一行,一举一动,在我心中成了学*的好榜样。


拟人化的动漫形象教案 (菁华3篇)(扩展10)

——旅游形象宣传口号 (菁华3篇)

  1、大美无言,自在皖南。

  2、粉墙黛瓦,水墨皖南。

  3、经典山水,万象皖南。

  4、山水皖南,文化徽州。

  5、思念,不如相见。

  6、徽商故里,旅游天堂。

  7、来皖南,深呼吸。

  8、忆江南,梦皖南。

  9、走遍江南,还是皖南。

  10、山水佛缘,诗画皖南。

  11、九华圣境,黄山胜景。

  12、天下奇观,水墨皖南。

  13、皖南山水,心灵驿站。

  14、徽商故里,山水画廊。

  15、一脉自然,万秀皖南。

  16、心灵老家,诗画皖南。

  17、徽商故里,魅力皖南。

  18、问道自然,寻梦皖南。

  19、天地画卷,天下皖南。

  20、美丽*,诗画皖南。

  21、一日皖南,一生留念。

  22、*经典,世界皖南。

  23、人文皖南,诗画黄山。

  24、天下奇观,梦幻皖南。

  25、山水精华,人文皖南。

  26、万里江山,一品皖南。

  27、皖之南,梦之乡。

  28、天地之美,皖南山水。

  29、山灵水韵,醉皖南。

  30、忆江南,最忆皖南。

  31、诗里,画里,徽商故里。

  32、皖南如画,观止天下。

  33、一次皖南,一生无憾。

  34、古徽州,新皖南。

  35、风雅皖南,梦里徽州。

  36、皖之南,黄之旅。

  37、人文徽州,山水皖南。

  38、忆江南,最美是皖南。

  39、问禅九华,览胜黄山。

  40、山水画廊,醉美皖南。

  41、梦的皖南,心的眷念。

  42、徽不去的记忆——皖南。

  43、梦里徽州,画里皖南。

  44、不羡桃园,但恋皖南。

  45、山水皖南,世外桃源。

  46、徽商故里,山水皖南。

  47、万重江山,一品皖南。

  48、梦里老家,天下皖南。

  49、文化徽州,山水皖南。

  50、不羡桃源,但恋皖南。

  51、踏歌皖南,一生无憾。

  52、人文经典,山水皖南。

  53、皖南如画,风雅天下。

  54、美在安徽,游在皖南。

  55、佛韵九华,神秀黄山。

  56、梦里江南,画里皖南。

  57、画里黄山,梦里皖南。

  58、风雅*,水墨皖南。

  59、皖之南,梦之旅。

  60、徽风,古韵,皖南情。

  61、水墨安徽,诗画皖南。

  62、皖南一程,痴绝一生。

  63、黄山胜境,徽派风情。

  64、生态画廊,神奇黄山。

  65、烟雨江南,诗画皖南。

  66、梦里徽州,仙境皖南。

  67、东方画卷,天下皖南。

  68、天地圣美,安徽皖南。

  69、梦寻徽州,情醉皖南。

  70、山水画廊,秀美皖南。

  1、泉·蕴古今,俑·动世界——*·临潼。——作者:马骏

  2、秦风秦韵秦俑,临山临水临潼。——作者:肖云兰

  3、读周秦汉唐史游魅力新临潼。——作者:王先俊

  4、梦寻名胜古迹,情醉魅力临潼。——作者:罗会超

  5、秦风唐韵载誉千年御汤温泉润泽华夏。——作者:董淑迢

  6、千年秦风唐韵,醉美山水临潼。——作者:肖云兰

  7、秦俑故乡,御汤之都,醉美临潼。——作者:赵擎宇

  8、一座临潼城,半部华夏史。——作者:陈福英

  9、水墨丹青华清池,世界奇观兵马俑。——作者:邱刚

  10、华夏灵秀地,大美临潼区。——作者:徐泽万

  11、千年秦唐韵,一品御温泉。——作者:田禾

  12、风从秦汉起,梦自临潼来。——作者:郑永康

  13、诗里画里梦里,我在临潼等你。——作者:付桂泉

  14、华夏明珠,人文临潼。——作者:吴少云

  15、秦风唐韵温泉情,休闲度假临潼行。——作者:肖云兰

  16、观秦唐胜境,游山水临潼。——作者:田禾

  17、品秦风唐韵,享温泉美食,就来西安临潼!——作者:张金玲

  18、秦唐汉韵古临潼,休闲养生御温泉。——作者:郭秀义

  19、探秘秦陵唐宫,慢游山水临潼。——作者:胡得文

  20、千年帝王宝地,一品山水临潼。——作者:邹龙承

  21、大秦雄风,大唐遗韵,大美临潼。——作者:张国英

  22、昔日帝王垂青地,今朝国际旅游城。——作者:李阳*

  23、秦风唐韵御温泉,魅力临潼欢迎您。——作者:胡敏

  24、一城人文山水,千年魅力临潼。——作者:吴少云

  25、如“临”仙境,感“潼”身受。——作者:郭秀义

  26、石榴花城看临潼,峰峦叠翠游骊山;雄伟壮观兵马俑,人间仙境华清池。——作者:邓少瑜

  27、千年秦风唐韵,醉美山水临潼。——作者:胡得文

  28、周秦唐汉遗珠处,人文临潼鉴古今。——作者:缑临玫

  29、千年秦唐韵,一品御温泉。——作者:田建军

  30、华夏源脉,人文临潼。——作者:李东星

  31、盛世秦唐风,浪漫华清池。——作者:田禾

  32、游兵马俑,观大秦雄风,赏华清池,享御泉之乐。——作者:孙薇

  33、一城人文山水,千年魅力临潼。——作者:吕凤荣

  34、一曲长恨天下颂,千年山水秀临潼。——作者:刘娴慧

  35、临潼,让历史告诉未来。——作者:吴少云

  36、秦风唐韵御温泉,秀山丽水临潼城。——作者:朱欢。——作者:

  37、华夏文明沃土,千古宝地临潼。——作者:朱欢

  38、华夏文脉发祥地,千年历史揽一城。——作者:朱江涛

  39、华夏源脉,人文临潼。——作者:孔祥明

  40、品秦风唐韵,赏诗画临潼。——作者:谭作军

  41、人文胜地,魅力临潼。——作者:吴少云

  42、千年温泉暖,一城石榴香。——作者:田建香

  43、游山水人文临潼品周秦汉唐文化。——作者:苏小健

  44、梦起周秦汉唐,心泊诗画临潼。——作者:李晓霞

  45、一城山水一城画,千古临潼千卷诗。——作者:李晓霞

  46、兵马俑中读秦史,华清池里品爱情。——作者:徐丽红

  47、秦风唐韵御温泉,魅力临潼欢迎您。——作者:吴少云

  48、人文胜地,魅力临潼。——作者:吕凤荣

  49、周秦开“史”故里,汉唐盛世福地。——作者:王春义

  50、一城人文锦绣,千年诗画临潼。——作者:李京勇

  1、合川,不只有钓鱼城……

  2、神韵古城,多彩合川。

  3、人文山水秀,魅力合川游。

  4、古·韵千年,今·彩合川。

  5、合川,让心自由穿越!

  6、千年古城,锦绣合川。

  7、古·韵钓鱼城,今·彩涞滩镇。

  8、梦里钓鱼城,画里涞滩镇。

  9、梦里古战场,画里新合川。

  10、千年人文,诗画合川。

  11、秀美山水,人文合川。

  12、合川,心与梦的港口。

  13、山城重庆,水韵合川!

  14、天人“合”一钓鱼城,“川”越千年涞滩镇。

  15、吸引你的',不只是钓鱼城……

  16、合川美的不止钓鱼城。

  17、山水休闲,自在合川。

  18、品古品景品禅,合心合意合川。

  19、释放快乐,相约合川。

  20、天人“合”一涞滩镇,“川”越千年钓鱼城。

  21、长江上游的明珠——合川。

  22、怀古,问禅,游合川。

  23、三江汇合川,神秘钓鱼城。

  24、神秘钓鱼城,三江汇合川。

  25、相约合川,快乐其行。

  26、心与梦的古战场,诗与画的新合川。

  27、怀古钓鱼城,情醉新合川。

  28、传奇古战场,诗画新合川。

  29、东方麦加城,西部休闲地——重庆合川。

  30、天下美景无数,心被合川征服。

  31、三江聚福,魅力合川。

  32、一日古战场,千年合川情。

  33、品千年古韵,醉山水合川。

  34、一战流芳一城古典,三代珍宝三江合川。

  35、誉镜相“合”,神秘江“川”。

  36、诗里画里梦里,合情合意合川。

  37、欢乐集“合”,锦绣山“川。

  38、巴渝胜境,人文合川。

  39、三江明珠秀,巴国别都游。

  40、至美至善,*合川。

  41、千年古韵,万秀(万象)合川。

  42、古韵禅韵绿韵,合心合意合川。

  43、古风古韵古战场,合心合意是合川。

  44、相约钓鱼城,齐聚新合川。

  45、一战誉万家,一步醉天下。

  46、天人合一,自在合川。

  47、千年古战场,魅力新都城。

  48、怀古,悟禅,游合川。

  49、看山看水看战场,品古品禅品合川。

  50、天人”合“一美如梦,”川“越千年钓鱼城。

  51、合川,写满传奇的古色请柬!

  52、魅力新合川,相约齐聚地。

  53、合·三汇一,川·越千年。

  54、古·韵钓鱼城,今·彩新合川。

  55、山美水美人美,合情合意合川。

  56、合·画卷,川·诗传。

  57、天人合一,山水合川。

  58、一卧千古,三江合川。

  59、三江相恋处,醉美是合川。

  60、古战场诗画里,新合川山水间。

  61、寻梦古战场,情醉新合川。

  62、古战场美如画,新合川醉天下。

  63、一日古战场,一生山水情。

  64、生态风,三江水,人文情,合川行。

  65、人文胜地,诗画合川。

  66、魅力合川,人文诗画。

  67、品山品水品自然,品古品禅品合川。

  68、合心合意合川,诗里画里梦里。

  69、三江汇流之地,四海心醉之城。

  70、合情合意合川,诗里画里梦里。

  71、长江上游醉亮星——重庆合川。

  72、魅力合川,天下齐欢。

  73、一生趣寻欢,诗画新合川。

  74、一城三江水,都说合川美。

  75、长江源头,合川仙游。

  76、合川,让心穿越千年!

  77、山水赏心悦目,心被合川征服。

  78、三江水秀,合川景美。

  79、”合“出精彩,”川“阅古今。

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