自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)

自然灾害安全教育教案1

　　【班会主题】

　　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

　　【教学目的】

　　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

　　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　　3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　　【教学准备】

　　视频播放，ppt课件

　　【教学过程】

　　一、导入活动主题:

　　2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

　　四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，*时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?

　　二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

　　1、地震前应做哪些准备?

　　学*地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的.在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附*，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　　2、如何做好疏散准备?

　　清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　　三、地震时自救知识:

　　1、地震时的避震原则是什么?

　　(应就*伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)

　　2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流，再做补充和总结。)

　　只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

　　2在*房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　　3在楼房遵循就*躲避原则。就*躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　　4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

　　5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。

　　6一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　　四、地震后互救知识:

　　1、震后救人原则是先救*处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　　2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　　3、接*被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

　　【教学小结】

　　地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，*时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演*活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演*活动的安全，千万不能在为了安全的演*中出现安全问题。

　　【布置作业】

　　搜集在地震到来时采取自救措施得力的事例，课下交流。

　　一、主题:弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建*安和谐校园

　　谈话导入:我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。我们遇到这些危险的时候，都要谨慎小心，并及时告诉老师和家长。

　　(1)、遇到地震，你知道如何逃生吗?

　　遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，

　　抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　(2)、发生火灾，我们应该如何防护呢?

　　火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，

　　弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

　　(3)、洪水来了，我们应该怎么办呢?

　　洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，

　　大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

　　(4)、遇到台风，我们需要注意哪些事项?

　　台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，

　　停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。

　　(5)、发生泥石流，我们如何躲避?

　　下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，

　　横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

　　(6)、我们在雷雨天需要注意什么?

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，

　　打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。

　　(7)、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗?

　　暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，

　　千万不能用火烤，冰雪搓洗手和脚，慢慢温暖才见好。

　　(8)、你知道怎么应对龙卷风吗?

　　龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，

　　电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

　　(9)、你知道如何对待突发的疫情吗?

　　对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，公共场所要少去，

　　发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医。

　　(10)、怎样防范化学品的危害呢?

　　化学品，要注意，发生事故别围观，报警说明出事点，

　　遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，人在风头要离远。

　　(11)、我们如何注意交通安全?

　　红灯停，绿灯行，小心过街不抢行，过街要走斑马线，

　　勿要打闹来回跑，小心车辆不要慌，避让车辆不抢行，

　　听从交警守交规。

　　(12)、我们如何防范溺水危险?

　　防溺水，夏秋季，陌生水域别嬉戏，冬季滑冰更小心，

　　远离薄冰才安全，游泳活动大人陪，下水之前先热身。

　　(13)、你知道该如何正确用电吗?

　　用电器，需谨记，湿手去摸使不得，电源插头不能摸，

　　电线落地远远躲，电器若是着了火，千万不要用水泼。

　　(14)、如何防止上网成瘾?

　　互联网，资源多，有用信息可浏览，有害信息需远离，

　　网络游戏别入迷，结交网友要谨慎，上网时间要控制。

　　(15)如何防拐骗?讨论

　　(16)孩子(暴力倾向)的心理教育

　　(17)

　　一、校外小摊，防食物中毒

　　二、保持良好秩序，课间楼内不打闹，不乱跑。

　　三、午休，按时到校，坚持午休，保证下午的课堂精神充沛。

　　四、照明灯的使用。注意安全。

　　五、总结:

　　同学们，学*了这么多的防灾减灾知识，你们都记住了吗?这些知识能够帮助我们更加安全、快乐的生活，所以我们一定要记住。当然，也不要忘记和父母、朋友分享这些有用的知识。因为多一个人了解防灾减灾的知识，也就多一分安全的保障。祝你们*安幸福地成长。

自然灾害安全教育教案2

　　一、活动目标：

　　1.通过学*，让学生能够了解一些基本常识。

　　2.通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　二、内容简介

　　1.“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害

　　2.常见灾害及预防自救、

　　三、活动过程

　　1、“防灾减灾日”意义

　　（1）我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

　　（2）自今年起，*确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。防自然灾害主题班会

　　（3）2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。防自然灾害主题班会

　　2、对我国影响最大的几种自然灾害

　　地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

　　热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国

　　家之一。

　　冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

　　海洋灾害： 风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。

　　其它灾害还有很多。

　　3、常见灾害及预防自救自护常识

　　——大地震时不要急

　　破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏*均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是*房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　——人多先找藏身处

　　学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

　　——远离危险区

　　如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

自然灾害安全教育教案3

　　教学目标：

　　1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。

　　2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。

　　3、增强环保责任感，做合格小公民。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　自然灾害已成为世界灾害的主要原因，我国也不例外。每个公民应善待自然，把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。

　　二、自读课文，初步了解我国地质灾害的严重性。

　　思考：人类的那些活动可能会引发山体崩塌？

　　三、小组讨论，全班交流;

　　师生共同探讨后明确：

　　1、由于自然资源长期以来遭到人类毁灭性的破坏，生态严重失衡。可以说地质灾害是自然对人类的报复。

　　2、*已成为世界上地质灾害最严重的国家之一。

　　四、讨论：

　　那些活动会使洪水或旱灾更频繁的出现？

　　阅读课文。

　　小结：

　　环保是全世界的共同课题善待自然就是善待自己。哪个地方自然生态环境保护得好……损失就小。

　　人们，请记住，防治地质灾害是每个公民义不容辞的责任。

　　师生讨论交流，明确观点。

　　教师：综上所述，归纳起来，希望每个公民都要认识到地质灾害的严重性，树立保护环境意识的责任感，善待我们的家园；希望不要用急功*利的行为破坏生态*衡；希望从上到下能采取积极主动的措施，进行环境综合治理，以减少地质灾害带来的损失。

　　五、总结全课：

　　围绕“怎样做一个具有环保意识的小公民”这一主题，设计一次实践活动。

自然灾害安全教育教案4

　　活动目标：

　　1、了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施。

　　2、提高应对恶劣天气的能力，更好地保护自己。

　　活动重难点：

　　了解暴雨、暴雪天气里的安全保护措施。

　　活动准备：

　　DVD、 幼儿用书

　　导入活动 ：

　　1、 “你们喜欢下雨、下雪天吗？”

　　2、播放DVD“我们一起来看看视频里因为雨和雪发生了什么事情。” （师：引导幼儿大胆表述 幼：幼儿根据已有经验说说自己的想法）

　　3、雨如果下得很大很大就是暴雨，雪如果下得很大很大就是暴雪。

　　4、你喜欢这样的天气吗？为什么？

　　5、说说看，暴雪天会有什么不方便？

　　6、暴雨天又会有哪些不方便？

　　7、你遇到过这样的天气吗？

　　8、下暴雨的时候我们又应该怎么做呢？

　　概念学*

　　1、小朋友说了这么多关于暴雨暴雪天气的安全问题，现在我们一起看看 视频，看看视频里是怎么说的？

　　2、暴雨天雨水进屋，为什么要关掉煤气、电源？

　　3、暴雪天气里外出最可能发生什么危险？要注意哪些安全？ （师：激发幼儿兴趣，大胆表达想法。幼：大胆结合经验猜测）。

　　游戏巩固：

　　我是小小天气预报员

　　1、玩法：幼儿分成5组，每组制作暴雨、暴雪天气图标，并讨论在这两 种特殊天气里需要注意的安全事项。游戏开始，各组推选xx名天气预 报员进行天气预报，其他组幼儿听其预报内容是否正确、完整。

　　2、规则：天气预报员不仅要报天气，还要正确说出关于该天气的安全建议。

自然灾害安全教育教案5

　　教学目标：

　　1、 知道雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

　　2、 通过调查和收集资料，了解好掌握预防雷击的方法好技能。

　　3、 初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

　　教材分析：

　　引言部分指出了雷电的危害，同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

　　教学重点：

　　雷电形成的原理过程，明确雷雨天气的危害，树立防雷电的安全意识。

　　教学难点：

　　遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

　　教学过程：

　　一、认识雷电

　　1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料，提问：‘这是什么现象？经历过这种天气吗？当时有什么感受？”

　　2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

　　3、教师引导：“雷电是生活中常见的自然现象，在我们生活中就经常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗？”

　　4、 学生先就自己了解的相关知识介绍，然后教师结合教材介绍进行补充。可以利用电发生器等科学试验器材为学生演示一下雷电产生的原理。

　　二、正确认识雷电的危害

　　1、 教师引言：“雷电发生时的温度高达2000℃，大家想象一下，这样的温度会产生怎的危险？

　　2、 学生根据自己的认识交流雷电的危害。

　　3、 教师小结：“云层能积聚大量正电荷，而地球是导体，本身积聚负电荷，从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差，几百万伏到几亿伏，因而产生的电流就十分强大，达到几万安至十几万安，形成高热和强光，会造成巨大破坏，能使人立即死亡。

　　如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”

　　4、根据真实案例体会雷电的危害。

　　（1） 了解教材“真实再现”的案例，教师提问：“这样的严重后果你想到过吗？当我们遇到雷雨天气的时候，你想到会有这样的危险发生吗？”

　　（2） 学生交流对这一事件的认识，并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。

　　（3） 教师为学生提供更多雷击事件案例，帮助学生更全面、明确地认识雷电，重视雷电的危害。

　　三、整理资料

　　1、 教师指导学生将收集的资料和通过学*了解的雷电危害进行整理。

　　2、 学生交流收获。

　　四、野外预防雷击

　　1、 教师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢？

　　2、 学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流，教师结合教材相关资料进行补充。

　　（l）避雷、避雨时应该注意的问题。

　　（2）使用雨具时应该注意的事项。

　　（3）留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。

　　（4）避免使用电子产品。

　　（5）不进行危险活动。

　　五、家庭防雷电措施

　　1、 教师出示一组居家生活中的防雷电图片，让学生判断其正确与否，并说明理由教师给予分析和补充。

　　2、 教师启发：“我们在雷雨天气应该注意防雷击，那么在*时没有出现雷电天气的时候，又该怎样预防雷电呢？”

　　3、 学生交流日常生活中的防雷电措施，教师补充，如安装避雷针等。

　　六、雷击后的救护

　　1、师：“雷电的危害是巨大的，我们*时一定要加倍小心。不过如果有人不幸遭遇雷电伤害，我们千万不要慌张，也不要犹豫不决耽误救治的时间，学*正确的施救方式可以让我们及时帮助遭遇雷击的患者摆脱生命危险。”教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频，并结合视频进行救护方法的讲解。

　　2、学生分组进行救护技能的训练。

自然灾害安全教育教案6

　　活动目标

　　1、初步理解散文诗的内容，感受散文诗优美的意境。

　　2、在听一听、看一看、说一说的情境中，学*散文中优美的语句。

　　3、激发幼儿对大自然的热爱，感受动、植物间相互关爱的快乐。

　　活动准备

　　1、多媒体课件。

　　2、音乐《雨中漫步》。

　　活动过程

　　一、创设情境，激发兴趣

　　1、出示背景导入活动。

　　这是一座美丽的森林。我们走在森林的小路上，用鼻子闻一闻新鲜的空气，再用眼睛看一看，你看到了什么？

　　2、播放下雨的声音。

　　听！什么声音，原来是森林里突然下起雨来了。一群小动物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可热闹了，让我们一起来看一看吧。

　　二、观看课件，理解散文

　　（一）观看课件，理解第一段。

　　1、提问：下雨了，哪些小动物到森林里来躲雨了？（用有……有……还有的句式）

　　2、小结：下雨了，有七星瓢虫、有小鸟、有小刺猬、还有小青蛙都到森林里躲雨了。寂静的森林里一下子变得热闹起来了。

　　（二）观看课件，理解第二段。

　　1、教师边演示课件，逐句理解。

　　（1）看！七星瓢虫来躲雨了，它躲在哪里？——小树叶下面。小树叶就像小帐篷，七星瓢虫在小帐篷里淋不到雨了。

　　（2）小鸟来躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠为了让小鸟躲雨，是怎么做的？——张开了大尾巴。看图，或者表演。

　　过渡：小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。七星瓢虫和小鸟都不怕淋到雨了。还有一些小动物却不怕下雨，它们来到雨中的森林里是怎么做的？（幼儿看图讲述）

　　小结：小刺猬打了个滚，扎了一身浆果给朋友。

　　（3）除了小刺猬在雨中玩，还有谁也来了呢？（幼儿看图讲述）

　　小结：一片片花瓣被风吹落，引来了小青蛙翩翩起舞。（学一学翩翩起舞）

　　（4）雨不停地下着，小雨点落在了地上，会有什么变化呢？

　　变成了一个个小蘑菇，动物们都来采蘑菇。

　　小结：下雨了，小动物们都到森林里来躲雨了。七星瓢虫和小鸟来避雨，小青蛙和小刺猬在雨中快乐地玩，连小雨点也一起快乐地玩起来。让我们一起来说一说雨中森林的美景吧！

　　2、教师带领幼儿朗诵第二段。（演示课件）

　　（三）观看课件，理解第三段。

　　过渡：雨停了，天晴了，小动物们又会怎么做了呢？

　　（小动物们跨上彩虹高兴的回家了）

　　小结：在他们玩得开心的时候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。

　　（四）完整朗诵

　　过渡：雨中的森林可真美，老师把雨中森林里发生的开心的事变成了一首优美的散文诗，让我们一起来欣赏一下。

　　1、教师配乐完整朗诵。

　　过渡：请你也来说一说这雨中森林里的美丽景色。

　　2、师幼共同朗诵散文诗。

　　三、总结提示，迁移经验。

　　1、虽然下雨了，给小动物带来了一点点麻烦，但是他们在森林里却得到了快乐。为什么这些小动物们都很快乐呢？

　　小结：小动物在朋友的帮助下不再害怕下雨，他们互相关爱，互相帮助在这片雨中的森林里玩起了游戏，自己快乐的同时也带给别人快乐，一起感受在雨中的快乐体验。

　　2、你和朋友有快乐的事情吗？一起和小朋友分享一下。

　　四、拓展延伸，结束活动。

　　小结：小动物和朋友们在雨中发生了很多快乐的事情，你和朋友也有很多快乐的事情，现在请你和朋友一起到外面寻找更多的快乐体验吧。

　　散文诗：雨中的森林

　　下雨了，一群小动物到森林里躲雨。

　　寂静的森林一下子变得热闹起来。

　　小树叶变成小帐篷，欢迎七星瓢虫来避雨。

　　小松鼠张开大尾巴，欢迎小鸟来避雨。

　　小刺猬打了个滚儿，扎了一身浆果，送给朋友，一片片花辨被风吹落，引来小青蛙翩翩起舞。

　　雨点儿落在地上，变成一个个小蘑菇，小动物都来采蘑菇。

　　天晴了，一道彩虹通向树林外面。

　　小动物们跨上彩虹，各自高兴的回家了。

　　教学反思

　　《雨中的森林》这篇散文讲的是下雨的时候在森林里发生的事情，本次活动我利用多媒体展开教学。在整个多媒体课件中利用不停地下雨贯穿整个活动，首先播放雨声激起孩子们的兴趣，然后用动态的动物形象展示了动物在森林里躲雨，游戏的情境。以这样动态的动物形象充分激发了幼儿观察、讲述的欲望，为此在整个活动中幼儿能始终围绕下雨后的森林展开自己的想象。用自己的经验向同伴讲述森林那种和谐、快乐的情感，从而带给大家一种美好的'向往。

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)扩展阅读

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展1）

——幼儿园自然灾害安全教育教案(精选五篇)

　　幼儿园自然灾害安全教育教案 1

　　活动目标：

　　1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。

　　2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。

　　3、知道发生地震了不要惊慌，树立自救意识。

　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　5、知道在发生危险时如何自救。

　　活动准备：

　　《地震来了怎么办》PPT

　　活动过程：

　　一、导入，让幼儿观看地震录像，引出活动主题。

　　1、教师：老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看。

　　2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道是发生了什么事吗?(地震)

　　3、教师：你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。)

　　教师小结：视频里面的地面剧烈的摇晃，移动，房屋一间一间的倒塌，人们纷纷窜逃，哭声喊声连成了一片。

　　二、引导幼儿理解地震的含义

　　教师：你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动，使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?

　　教师小结：我们人类是生活在地球的表现叫地壳，地壳不是静止不动的，他像一个顽皮的孩子总是不停的运动，为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢，如果他运动力气过大、过猛，地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂，于是出现了地震!

　　三、结合PPT图片，了解地震所造成的危害。

　　1、教师：你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。

　　教师小结：我们这里没有发生过地震，但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震，2008年在汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7.1级地震!2013年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震。

　　2、教师：地震时有什么景象，会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合图片讲述)老师这里收集了一些地震后的图片我们一起来看一看!

　　教师小结：地震了，会摧毁了所有的房屋，地震还造成了山体滑坡；造成了桥梁中断；压死压伤了许多人；许许多多的人失去了亲人，无家可归，也有许许多多的小朋友成了孤儿!

　　四、引导幼儿学*自救的方法!

　　师：如果发生地震我们该怎么办呢?

　　幼儿园自然灾害安全教育教案 2

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

　　2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　让幼儿初步认识暑假里的安全知识，过一个开心快乐的暑假。

　　活动难点：

　　引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

　　活动准备：

　　各种安全图片

　　各种安全标志

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、小朋友，再过几天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢？暑假特别的热，天气火辣辣的，还经常有雷电、下大雨。

　　2、如果你们遇到这样的天气，突然下大雨的话，你们会怎么样做呢？（引导个别幼儿回答）

　　教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施，教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。

　　3、下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，这些也不安全。

　　4、刚才我们说了，防雷电安全，暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候，要注意哪些交通安全呢？（教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说）

　　5、小朋友暑假在家玩的时候，一定要注意不能玩锋利的物品，也不能玩火，和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手，注意交通安全。

　　二、出示图片，请幼儿根据图片来说一说

　　1、今天老师就带来了一些图片，请你们说说这些图片哪些是正确的，哪些是错误的？

　　图片一：小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走，这做是对的吗？

　　图片二：这些人在马路上做什么？这样做安全吗？为什么？

　　图片三：你们瞧，天空中出现了什么呢？这个时候我们应该怎么呢？

　　图片四：这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方，可以站在树下射雨吗？为什么？

　　2、出示一些安全标识图片，让幼儿了解。

　　图片一：小朋友，你们猜猜这是什么？（电），这个标识告诉我们注意安全，不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

　　图片二：这是注意安全的标识。

　　图片三：小朋友，看！标识里面的人怎么样呢？这是告诉我们当心滑跌的标识，在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

　　三、小结活动

　　1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学*了这么多的安全知识，谁来讲讲小朋友听听呢？

　　2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容，在什么样的时候应该注意哪些安全，过一个开心快乐的暑假。

　　3、教师总结本次活动内容。

　　幼儿园自然灾害安全教育教案 3

　　活动目标：

　　1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。

　　2、在**的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。

　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动重点：

　　知道冬天雨天的安全常识。

　　活动过程：

　　一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。

　　1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?

　　教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了!

　　2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?

　　教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?

　　二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

　　1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?

　　2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?

　　教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。

　　三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。

　　1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)

　　2、教师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?

　　3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?

　　教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。

　　四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否则会不安全；下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。

　　五、游戏“应该用什么”

　　教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)

　　活动反思：

　　在这节课中，幼儿的活动积极性高，师幼配合较好，大多数幼儿知道了如何保护自己，课堂气氛热烈。但在第三环节中，个别幼儿对一些简单的自救方法会说，实际生活中却不会操作，如果这一环节在设计时还加进情景练*，效果会更好！

　　幼儿园自然灾害安全教育教案 4

　　活动目标:

　　1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

　　2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。

　　3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。

　　4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

　　5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备:

　　1.课件、泡沫板。

　　2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

　　活动过程:

　　一、地震的危害

　　1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)

　　提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)

　　小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。

　　2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。

　　小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

　　二、地震来了怎么办

　　1.如果地震就发生在我们的身边，怎么办?

　　2.地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。

　　3.如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头?

　　小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)

　　小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。

　　三、地震的预防

　　1.日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)

　　小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

　　2.地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)

　　小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人

　　四、地震演*

　　今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演*，看看小朋友会不会保护自己。

　　活动反思:

　　汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。

　　幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。

　　在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演*活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。

　　不足是在不同的场地，如何灵活自救，对于幼儿来说是一个难点，也是今后工作中的重点。

　　幼儿园自然灾害安全教育教案 5

　　【教学目标】

　　①幼儿了解地震的一般现象。

　　②幼儿能够掌握基本的地震自救方法。

　　【教学重点】

　　幼儿学会在地震中自救。

　　【教学难点】

　　了解地震的严重危害性，加强自我防范意识。

　　【教学准备】

　　地震相关图片、儿歌《小花猫遭遇地震》、地震自救视频。

　　【教学过程】

　　一、图片导入，引起兴趣。

　　出示地震时，房屋倒塌的图片

　　师：小朋友们，我们的房子、桌子都害怕的开始发抖了，你们猜猜谁来啦？

　　师：地震来了会发生些什么呢？

　　教师小结：地震来了，房屋倒塌，森林着火，海啸，山体滑坡，人员伤亡。

　　二、故事儿歌，学自救

　　1、听故事《小花猫遭遇地震》

　　师：地震来了，万物都倾倒了，小花猫急的呀，跳上了床，小朋友们想想这是一个好办法吗？我们一起来为小花猫想办法！

　　教师小结：

　　①地震时，不要惊慌；

　　②在室内时躲到桌子下面，床底下，墙角边；

　　③在室外时跑到空旷的地方。

　　2、跟读，朗诵儿歌《小花猫遭遇地震》加深印象。

　　三、观看地震自救视频，巩固自救方法

　　师：小朋友们假如我们遭遇了地震我们该怎么办？（讨论、交流回答）地震时能冲出房屋，能靠*窗户吗？

　　教师小结：地震时要远离楼房、树木、电线杆、高大建筑、地窖、隧道、地下通道。

　　四、判断图片对错（根据地震逃生图片，巩固自救方法）

　　结束部分：

　　地震演*（加深认识，加强自我保护意识）

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展2）

——防自然灾害安全教育主题班会教案通用5篇

　　防自然灾害安全教育主题班会教案 1

　　活动目的：

　　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

　　2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　活动过程：

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?

　　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学*，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。

　　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识

　　主持人：2008年11月14日6时10分左右，x商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后，**部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

　　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救本事是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。*均每一天有40多中学生死于安全事故。同学们，应对危险和困难，我们该怎样办?

　　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护本事。其次，我们要学*和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战。让我们与自护相伴，与*安同行！

　　二、下头我们来进行知识抢答活动，请明白答案的同学迅速举手回答。

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最终一周的星期一）。

　　（2）路口的交通指挥信号有哪些?（红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等）。

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

　　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。）。

　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。）学生主持人讲到那里

　　三、讨论：我们应当注意哪些方面的安全呢?

　　主持人：在日常生活中，我们应当注意哪些方面的安全呢?

　　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

　　（二）体育活动中的安全

　　经常要参加体育活动，能够增强体质，更好地学*文化知识，但要注意安全：

　　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

　　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照教师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

　　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按教师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

　　第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

　　（三）、用电、用气安全

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。

　　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　（四）、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情景不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　（五）、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车怎样注意交通安全

　　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太*，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互追逐。

　　（六）食品卫生安全

　　讲究饮食卫生，养成良好*惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不到

　　小摊小贩购买食物，注意身体健康。

　　（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。

　　（八）发生火灾怎样办?

　　1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

　　2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　　4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（九）对自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。自我解决不了的矛盾，必须要寻求教师的帮忙进行解决。

　　四、小结：

　　同学们，学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会，组织各种安全预案演练等等，目的就是为了加强我们的安全防范意识，提升我们的安全素养本事，做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福，为了创立安全、和谐的学校，为了大家都能健康欢乐地成长，让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣，为构建和谐学校贡献自已的一分力量！

　　“珍爱生命，安全第一”，这不仅仅是一句话，更是一种职责，一种行动，所以，我们必须要警于思，合于规、慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

　　防自然灾害安全教育主题班会教案 2

　　活动目标：

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　活动准备：

　　课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　活动过程：

　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

　　（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　（2）蚊香不能靠*容易着火的物品。

　　（3）不能随便燃放烟花爆竹。

　　（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　（5）认识“严禁烟火”的标志。

　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

　　6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

　　活动延伸

　　认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

　　防自然灾害安全教育主题班会教案 3

　　活动目的：

　　学*校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：

　　我班全体学生

　　活动地点：

　　教室

　　活动过程：

　　一、导入班会。

　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

　　二、展示大屏幕，学生合作探究。

　　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　　A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B． 在教室里互相追赶。

　　这样做对吗？为什么？（学生回答）

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

　　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

　　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　5、遇到别人打架时（ ）

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他

　　C、去劝阻 D、告诉老师

　　6、遇到火灾时，拨打（ ）

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走时（ ）

　　A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行

　　8、判断题：

　　（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）

　　（2）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）

　　（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）

　　（4）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　　（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）

　　三、小组讨论，代表发言。(老师总结)

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　四、班会尾声。

　　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 送给大家安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

　　最后播放孙悦的《祝你*安》结束本次班会。

　　防自然灾害安全教育主题班会教案 4

　　一、教学目标：

　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学*有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　二、教学内容：

　　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　三、教学过程：

　　（一）列举交通安全事故交通安全 ：

　　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国*均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师

　　总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。

　　（二）不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹

　　2、跨越隔离墩

　　3、不满12周岁骑自行车

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　　坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　（三）我校主要交通安全常识 ：

　　现在，我教大家学*三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规*惯好，健康*安幸福长。

　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学*，同学们一定要把交通安全牢记心中！

　　让我们齐唱《一路*安》。

　　防自然灾害安全教育主题班会教案 5

　　活动目标

　　1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

　　2、学*并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

　　3、加强幼儿的安全意识。

　　重点难点

　　重点：了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法。

　　难点：如何在地震中安全逃生。

　　活动准备

　　有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等

　　有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频

　　活动过程

　　开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事？自己有何感想？

　　教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

　　基本环节：地震中如何逃生？

　　1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？

　　2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。

　　3、教师总结：在地震中逃生的方法。

　　①当地震发生时，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

　　②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物、大树等），并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。

　　③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。

　　结束环节：（安全演练）让幼儿练*在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。

　　延伸环节：

　　让幼儿收集有关地震知识的资料，开设“地震知识展览”角。

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展3）

——中班《自然灾害》优秀教案 (菁华5篇)

　　教学目标

　　1、了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。

　　2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、培养幼儿自我保护能力。

　　教学准备

　　ppt2、电脑、投影仪、翻页笔

　　活动过程

　　一、谈话导入，经验分享，引出主题（ppt1、2）

　　小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？

　　二、了解台风带来的危害（ppt4-8）

　　台风会给人们带来怎样的危害呢？我们一起来看看吧！

　　（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）

　　三、听故事，感受台风（ppt10-15）

　　你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！

　　看ppt听故事台风来临前天气发生了什么变化？

　　小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？

　　小黄鸭对皮皮猴说了些什么？

　　台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢？

　　小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

　　四、台风来临时我们应该做些什么？（ppt18-25）请小朋友根据图片提示作出判断：

　　你觉得这样做对吗？

　　小结：通过这堂课的学*，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？

　　最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！

　　台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕

　　活动目标：

　　1、教育幼儿学会如何防雷电。

　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　活动准备：

　　1、材料准备：

　　①录音机、磁带;

　　②模拟大树一棵;

　　③模拟电线杆一根、电线一条;

　　④模拟房子一座;

　　⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;

　　⑥小兔子头饰（若干）;

　　⑦篮子一个;

　　⑧音乐《下鱼了》;

　　⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

　　2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　师：今天，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

　　二、躲雷雨闪电的情景。

　　1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

　　2、雨停了，继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热情招待我们。

　　三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

　　2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?

　　3、她做的对吗?我们应该向她学*什么?

　　四、观看课件《如何防雷电》

　　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

　　1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

　　3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

　　六、教师小结：

　　A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

　　B、不可以躲在高危的地方。

　　C、不可以躲在电线杆下。

　　D、不可以躲避在潮湿的地方。

　　F、不可以看电视。

　　G、不可以打电话。

　　七、教念儿歌《安全避雷电》

　　八、表演游戏《下雨啦》

　　情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

　　一、教学目标

　　1、认识我国几种常见的自然灾害。

　　2、知道我国常见自然灾害的成因，分布特点以及影响。

　　3、提高学生对自然灾害的认识，树立防灾减灾的意识。

　　4、让同学们了解自然规律，增强环保意识。

　　二、教学重点

　　我国自然灾害分布的特点及原因。

　　三、教学难点

　　导致我国气象灾害和地质灾害频发的原因。

　　第二章第四节自然灾害

　　时逢立冬，先提出二十四节气，让同学们关注天气变化，再关注最*寒潮入侵，各地气温骤降，寒潮对社会各方面的影响。引入自然灾害的概念。

　　由于自然环境的异常变化，造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害的，称之为自然灾害。

　　举出四个生活实例判断是否为自然灾害，让同学们巩固概念。提出本节课学*内容，自然灾害的类型，分布及预防。一自然灾害的种类和概念

　　自主预*课本

　　54、55页内容，完成以下问题。

　　1、我国常见的自然灾害有哪些？

　　2、你见过哪些自然灾害，它们造成了哪些危害？

　　3、理解七种自然灾害的成因和危害。材料：2018年我国前三季度自然灾害共造成1．3亿人次受灾，563人死亡，直接经济损失2522.8亿元。

　　5、为什么我国自然灾害频发？

　　我国常见的自然灾害：气象灾害（干旱、洪涝、台风、寒潮等）地质灾害（地质、泥石流、滑坡等）。

　　二、自然灾害的分布

　　读我国气象灾害的分布图分析（小组合作探讨）

　　1、华北地区为什么春旱严重？

　　2、长江中下游地区为什么洪涝多发区?

　　3、台风和寒潮在路径和时间上有什么不同？

　　4、你还发现了什么？

　　读我国地质灾害的分布图分析（小组合作探讨）

　　5、试从地形、降水、板块构造等方面分析我国地质灾害主要分布的地区及原因。

　　在同学们踊跃发言后，关注到由于我国地域辽阔，地形复杂，气候多样，季风气候显著。造成我国自然灾害种类多，分布广，发生频繁。

　　三、防灾减灾

　　用大量的事实向大家证明防灾减灾的重要性。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。在很多沿海地区可能会引发海啸。历史上几次海啸都带来了极大的灾难，汶川地震的情景还历历在目。时刻给我们敲响警钟。

　　**曾说：“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。同自然灾害抗争是人类生存发展的永恒课题。”。

　　在今年10月10日**主持相关会议，研究提高我国自然灾害防治能力。加强自然灾害防治关系国计民生，要建立高效科学的自然灾害防治体系，提高全社会自然灾害防治能力，为保护人民群众生命财产安全和*提供有力保障。

　　图片说明：我国科技进步在防灾减灾方面的应用；公益广告里的小知识；灾害的救助；

　　科普知识和防治自然灾害的相关演*。最后关于地震的自救和泥石流的自救。作为大家的讨论点，让同学们意识到科学防灾的重要性，并加强自身学*，为更好的认识自然，探寻自然界的规律贡献自己的力量。

　　四、本课小结

　　五、科普小视频“地震来了怎么办？”

　　【班会主题】

　　自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

　　【教学目的】

　　1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

　　2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

　　3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

　　【教学准备】

　　视频播放，ppt课件

　　【教学过程】

　　一、导入活动主题:

　　2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

　　四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，*时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?

　　二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

　　1、地震前应做哪些准备?

　　学*地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附*，要远离屋梁和悬挂的灯具。

　　2、如何做好疏散准备?

　　清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

　　三、地震时自救知识:

　　1、地震时的避震原则是什么?

　　（应就*伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）

　　2、地震时怎样自救?（先让学生讨论交流，再做补充和总结。）

　　只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

　　2在*房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

　　3在楼房遵循就*躲避原则。就*躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

　　4在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

　　5在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如:楼房等。

　　6一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

　　四、地震后互救知识:

　　1、震后救人原则是先救*处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

　　2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

　　3、接*被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

　　【教学小结】

　　地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，*时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演*活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演*活动的安全，千万不能在为了安全的演*中出现安全问题。

　　【布置作业】

　　搜集在地震到来时采取自救措施得力的事例，课下交流。

　　一、主题:弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建*安和谐校园

　　谈话导入:我们身边有火灾、地震、洪水、台风，还有雷击、暴雪、交通事故、溺水，等等危险。我们遇到这些危险的时候，都要谨慎小心，并及时告诉老师和家长。

　　（1）、遇到地震，你知道如何逃生吗?

　　遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，

　　抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　（2）、发生火灾，我们应该如何防护呢?

　　火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，

　　弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。

　　（3）、洪水来了，我们应该怎么办呢?

　　洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，

　　大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

　　（4）、遇到台风，我们需要注意哪些事项?

　　台风来，听预报，减少出行看信号，听从指挥快快跑，

　　停课停学避风潮，准备食品和衣物，迅速躲进避难场。

　　（5）、发生泥石流，我们如何躲避?

　　下暴雨，泥石流，危险之地是下游，逃离别顺沟底走，

　　横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。

　　（6）、我们在雷雨天需要注意什么?

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，

　　打雷家中也防患，关好门窗断电源，避免雷火屋里窜。

　　（7）、暴雪天气，你知道我们应该怎么做吗?

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展4）

——自然灾害应急预案菁选

自然灾害应急预案(集合15篇)

　　在我们*凡的日常里，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，往往需要预先编制好应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的自然灾害应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　为了有效提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水*，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护校园稳定，特制定此预案。

　　一、总则

　　自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学*、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构

　　成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。

　　组长:李立峰

　　成员：王云峰、李锦玲、杜继让、摆金虎及各班班主任和副班主任

　　事故处理组：年级组长

　　三、工作总结

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失

　　四、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地**和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　五、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事件工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事件的预防工作。

　　主要职责是：

　　1、根据当地**和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本校的自然灾害事件应急预案。

　　2、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事件的信息情况，及时上报。

　　3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

　　4、检查、督促学校各处、室预防自然灾害事件的落实情况。

　　5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

　　6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。

　　7、在镇、教育局领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

　　六、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的'工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。

　　2、经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

　　5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识演*活动。

　　7、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。

　　8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。

　　七、责任追究根据法律法规及有关规定的要求

　　学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

　　为建立健全应对各种突发性重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，规范紧急救助行为，提高紧急救助能力，迅速、有序、高效地实施救助，最大限度地减少人民群众的生命财产安全和财产损失，维护灾区社会稳定，促进经济健康发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际情况，制定本预案。

　　一、总则

　　（一）工作原则

　　以人为本。把保障人民生命安全作为自然灾害紧急处置的首要任务，最大限度地减少自然灾害对人民生命的威胁和危害，不断完善对弱势群体的救助手段，提高对突发性重大自然灾害紧急救助能力。

　　以防为主。把灾害预防作为减灾工作的中心环节和主要任务，完善工作机制，运用信息化手段，使测、报、防、抗、救、援六个环节紧密衔接，提高对自然灾害发生发展全过程的紧急处置能力。

　　分级管理。按照“两级**、三级管理、四级网络”的体制，实行“分级管理、按级负责”。除全市性特大、特殊自然灾害外，一般及重大等级区域性自然灾害由乡**负责组织处置，责任单位和相关部门按照各自职责，分工负责，密切配合，有效开展应急救援和善后处理工作。

　　（二）适用范围

　　凡在杨米涧乡地域范围内因发生的局地暴雨洪水、河流超标准洪水、水库垮坝洪水和干旱缺水等水旱灾害，暴雨、冰雹、暴雪、龙卷风、浓雾、高温、雷击、沙尘暴、寒潮、霜冻等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，以及森林火灾和重大生物灾害等及其它突发的重大自然灾害，适用于本预案。

　　二、本预案启动条件

　　凡出现下列任何一种情况，启动本预案。

　　（一）预警性自然灾害。县民政局和县气象台以及县防汛指挥部等灾害管理部门发出自然灾害预警性通知，相关预案即启动。

　　（二）广泛性自然灾害。造成全乡较大范围群众无法维持“吃、穿、住”等方面的基本生活必要条件的状况。

　　（三）区域性自然灾害。受灾地区在实施救助过程中，提出紧急援助请求或需要给予紧急援助的灾情。

　　（四）其他重大自然灾害。直接危及群众基本生活保障的灾情。县级预案启动的同时，本预案相应启动。

　　三、紧急处置指挥体系及职责任务

　　杨米涧乡自然灾害应急指挥部由乡党委**白玉鹏担任总指挥，乡长郑晓东担任副总指挥，其成员由乡属各单位主要领导、派出所所长、乡卫生院院长、学区校长、各村支部**和村主任、乡分管民政领导和民政工作站站长组成，在乡党委、**领导下，在乡人民**突发公共事件应急管理委员会和乡防汛指挥部的直接指导下，负责救灾紧急援助工作的组织管理和协调工作。

　　（一）杨米涧乡自然灾害应急指挥部主耍职责是：

　　预案启动后，会同乡有关站所、乡属有关单位及各村委及时调查统计灾害影响范围和受灾程度，评估、核实自然灾害所造成的损失情况以及开展救灾紧急援助工作的综合情况，及时报上级部门并向社会公布。同时，根据具体受灾情况和救灾紧急援助实际需要情况，经乡**批准后，统一组织实施救灾捐赠活动。

　　指导乡民政工作站迅速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救济款物的接收、发放、使用与管理工作，确保受灾市民的基本生活，并做好灾民及其家属的安抚工作；及时处理和焚化遇难者尸体。

　　（二）杨米涧乡自然灾害应急指挥部下设综合协调、宣传动员、后勤保障、转移安置、接受捐赠（募集）、恢复重建以及遗体处理等专门工作小组。职责分工如下：

　　综合协调：主要负责灾情信息的收集、整理和上报等工作，及时掌握灾情动态，提出工作建议，制订具体措施；协助指挥部处理日常事务，办理指挥部交办的其他工作；统计灾民中外籍人士的具体情况，及时上报**及民政局自然灾害应急指挥部。

　　宣传动员：主要负责灾民疏散转移的宣传动员工作；受灾信息在乡**应急领导下，统一向社会公布，应及时、准确、客观、全面的向媒体提供灾民救助情况及其他公众须知的信息。

　　后勤保障：主要负责协调应急救灾物资的调配使用；配合有关单位和村委做好应急救灾物资的组织、运输供应和疏散群众工作；保障灾区困难群众“吃、穿、住、医”等基本生活。

　　转移安置：主要负责组织协调受灾或即将受灾居民的转移安置工作，制定转移疏散方案，确定疏散转移的范围、路线，指定安置场所。

　　社会捐赠（募集）：主要在本行政区域内负责发动组织社会各界开展救灾捐赠活动；做好捐赠款物的接收分配和管理工作。

　　恢复重建：主要负责调查统计灾区群众生活状况，制定灾民口粮救济、衣被救济、伤病救济等救助标准以及危房修缮和倒房恢复重建的救助规划方案；协助有关单位和部门做好灾后困难群众的生产生活等工作；灾情稳定后，负责做好善后移交工作。

　　遗体处理：主要负责收集管理遗体，组织群众认领遗体；及时进行遗体火化；对无人认领的遗体进行统一火化安葬或就地掩埋，并做好消毒防污。

　　四、应急准备

　　（一）资金准备

　　按照救灾工作分级负责，救灾资金分级负担的原则，乡**及乡民政工作站应制定救灾资金预算。根据受灾地区群众基本生活状况作出具体安排方案抱县**和民政局，并建立救灾资金动态调整机制。救灾经费要重点用于灾民基本生活救助。

　　（二）物资准备

　　按照救灾物资储备规划，乡民政工作站建立动态的灾民救灾物资储备机制。经常与县民政局保持联系，确保县民政局相关救灾物资的库存保持在一定的数量水*上，以备应急状态下确保急需。

　　（三）灾时票据准备

　　制作灾时临时粮票等票据。当灾害发生时，向灾民发放临时票据，在灾民的临时安置点附*设置发放点，由灾民凭借临时票据向发放点领取相应的食品等生存必备物品，防止舞弊和浪费。

　　（四）救灾装备准备

　　杨米涧乡根据《杨米涧乡自然灾害应急处置预案》的'通知要求，配备救灾必需的设备和装备。

　　（五）人力资源准备

　　在乡自然灾害应急指挥部和防汛指挥部的领导下，组织人员，重点开展灾区的现场讦估及灾害管理工作。建立健全与**、**、消防等专业救援队伍的联动机制，依托乡属各单位、各村委，培育非**组织和志愿者组织，建立“灾区紧急救灾队”，并对其进行培训指导和专业支持，参与灾区防灾工作；当灾害发生时，能够协助本区积极组织群众开展自救互助，最大限度减少本区的受害伤亡程度。

　　（六）灾民安置准备

　　指导乡**做好重点防控区域和单位的划定及乡转移安置区域的协调工作，建立杨米涧乡重点防控区、单位和安置场地的档案。同时，乡**根据本地区成灾规律、人口密度、地理环境等情况，按乡、村行政区域，分级规划和设定安置场所，划定疏散转移路线。已确定为疏散转移通道的，应在显著位置设置引导标志（牌）。乡**应当设定村、户的对口安置场所，建立相互联系方式及联络卡。

　　（七）社会动员准备

　　鼓励企事业单位、民间组织和个人为灾民救助工作提供资金和物品援助，规范突发自然灾害社会捐助工作。充分发挥现有经常性社会捐助接收站（点）作用，健全经常性社会捐助接受网络，完善社会捐助表彰制度，为开展社会捐助活动创造良好的社会氛围。

　　（八）防灾减灾准备

　　配合乡防汛指挥部积极开展全民减灾教育，通过乡民政办、乡派出所、乡医院等，开展减灾进村入户活动，有组织有计划的为群众提供防灾减灾知识和技能培训。宣传应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救的常识，增强人民的防灾减灾意识。

　　五、应急响应和灾后救助

　　（一）灾害预警

　　灾害预报部门发出灾情预警后，在乡**应急指挥机构和乡防汛指挥部的统一指挥下，乡**应迅速按规程启动预案。

　　（二）灾情核定及报送

　　乡**负责本行政区域内发生的重大突发性灾情报送工作。灾情发生时，要迅速组织力量赶赴现场核实灾情，在2小时内向县**和县民政局报告，并通报相关职能部门，灾情严重的，可同时越级上报。并立即组织人员现场核实、评估灾情。灾情报告内容主要包括：灾害发生的背景、时间、区域、影响范围，受灾的严重程度和等级，人口受灾情况、人员伤亡数字，房屋倒塌和损坏情况，农作物和其他经济损失情况，救灾工作情况以及灾区存在的主要困难和问题。灾情稳定前，各村委、民政工作站、和乡**执行24小时灾情零报告制度，并与乡救灾指挥机构保持不问断通讯联络，及时掌握灾情动态，并随时上报。灾情稳定后，乡**及相关单位、各村委应组织力量，全面开展灾情核定工作，保证灾情数据的准确。乡民政工作站会同乡**在全面核定灾情的基础上，对因灾死亡、失踪人员情况、房屋倒塌、损坏情况及灾民生活困难情况等必须逐户进行核实，登记造册，为实施灾民生活救助提供依据。

　　（三）紧急转移安置

　　接到重大灾情预警，在乡**的统一领导下，乡民政工作站应配合有关单位迅速引导灾民按指定路线疏散转移到临时指定安置场所，实施紧急避险。安置受灾群众一般采取三种形式，一是场地集中安置；二是征用设施安置；三是对口转移安置。

　　（四）灾民生活救助

　　受灾群众疏散转移后，乡**及乡民政工作站应在最短时间内迅速组织救灾物资和生活必需品的调拨，并及时发放到灾民手中，保证衣被、帐篷、饮水、食品等生活必需品的供应。乡**应根据灾情和灾害损失程度，按照“依靠群众，依靠集体，生产自救，互助互济，辅之以国家必要的救济与扶持”的救灾救济工作方针，以保证灾民基本生活需要为原则，制定阶段性灾民生活保障计划，并向县***门申请安排救灾资金，必要时可申请应急资金。同时，视灾情严重程度及灾情的发展，及时向上级汇报灾情，申请给予救灾资金及物资支援。县**安排的救灾资金主要用于灾民转移安置、生活必需品供应、住房恢复重建、灾后生活安排等基本生活的需要和伤员的紧急医疗。

　　（五）组织和接受社会捐赠

　　预案启动后，根据县民政局的统一部署，乡民政工作站应立即开通24小时捐赠热线，动员社会各界为灾区提供援助。必要时，乡**成立专门的接受捐赠领导机构和工作队伍，合理安排接受场所和仓储设施，保证接受捐赠的需要。接受的捐赠款物应坚持尊重捐赠者意愿和专款专用的原则，按照规定程序，迅速安排使用，为灾民救助工作提供及时有效的支持。

　　六、附则

　　本预案是《杨米涧乡人民**突发公共事件总体应急预案》的组成部分，在有关责任部门启动各类自然灾害应急预案的同时启动本预案。

　　乡属各单位及各村委应根据辖区情况，制定相应的自然灾害的应急预案。

　　本预案根据《杨米涧乡人民**突发公共事件总体应急预案》实施过程中调整作相应的调整。

　　根据气象部门发布预报，*段时间我县将以阴雨、低温天气为主,今年是*几年来最寒冷的冬天，为了有效提高应急处置学校自然灾害事件的能力和水*，规范应急处置工作，减轻自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少学校资产损失，根据国家有关预防自然灾害的规范性文件，特制定本应急预案。

　　一、组织机构

　　学校切实加强领导，成立预防自然灾害工作领导小组，一旦发生自然灾害事件，立即启动应急预案，领导小组快速有效开展工作。

　　学校预防自然灾害工作领导小组：

　　组 长：

　　副组长：吴济*、张建华

　　组 员：辛小兵、马卓亚、邱燕萍、李卫兵、刘晓英、林华林、江玲玲

　　二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　三、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导，严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地**和教育行政部门的统一领导下，成立学校自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　3、快速反应，运转高效

　　建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　四、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2、学校应经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、烟囱、电线、树木等建筑定期开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

　　五、自然灾害事件的报告

　　1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

　　2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的`通讯方式在2小时之内报告有关部门，确保信息畅通。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

　　4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级**部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

　　六、自然灾害事件的应急反应

　　根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，学校应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

　　保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

　　XX乡村卫生院防范应对自然灾害应急处置预案之相关制度和职责，乡村卫生院防范、应对自然灾害应急处置预案1总则1.1目的为有效预防自然灾害引发生产安全事故,规范自然灾害可能引发生产安全事故预报预警和应急响应程序,建立统一指挥、分级负责、...

　　乡村卫生院防范、应对自然灾害应急处置预案

　　1 总则

　　1.1 目的

　　为有效预防自然灾害引发生产安全事故,规范自然灾害可能引发生产安全事故预报预警和应急响应程序,建立统一指挥、分级负责、反应快捷的应急工作机制,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,制定本预案。

　　1.2 适用范围

　　本预案适用于自然灾害可能引发生产安全事故的预防、预报、预警信息处置、应急响应和重大事故处置。

　　自然灾害包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、森林草原火灾等。

　　1.3 工作原则

　　安全第一,预防为主。把预防和减少自然灾害引发事故造**员伤亡和危害,保障人民群众的生命安全和身体健康放在首位。消除各类自然灾害可能引发生产安全事故的隐患;加强预防、预报、预警工作;做好应对各类自然灾害的思想准备、组织准备、预案准备、技术准备、物资准备和工作准备。

　　统一领导,分级负责。在市**的统一领导下,市安监局负责指导、协调自然灾害引发的生产安全事故应急救援工作。各镇区安监分局和相关企业按照各自职责和权限,负责自然灾害引发生产安全事故的应急处置工作。

　　落实责任,常备不懈。建立和完善自然灾害可能引发事故灾难应急管理工作机制,不断改进和完善预警、预防手段和措施,加强应急救援装备建设,提高防范和应急救援处置能力。指导各镇区安监分局和相关企业按照国家相关专项应急预案制订本镇区、本单位相关应急预案,落实工作责任,完善工作机制。

　　2 预防与预警

　　2.1 事故预防

　　各有关业务科室建立应对自然灾害可能引发事故的应急工作机制,分类指导各类企业排查、消除自然灾害可能引发事故的隐患,制定相关应急预案,完善应急管理系统,通过演练提高科室应急处理能力。重大自然灾害发生后,督促相关科室排查、消除自然灾害造成的可能引发事故的隐患,防范次生事故发生。

　　2.3 预警信息通报部门和内容

　　市“三防”指挥部办公室向我局通报大江大河、大型水库超保证(设计)水位警报及病险水库、堤坝等水利工程的重大险情等预警信息;

　　市林业局向我局通报森林火灾等预警信息;

　　市地震办向我局通报地震监测及震情预警信息;

　　市气象局向我局通报台风、暴雨、寒冷、大风、高温、雷电、地质灾害等橙色、红色预警信息;

　　预警信息主要包括可能造成的危害程度、影响范围、作用时间及发展态势。

　　2.4 预警信息处置

　　(1)办公室、综合协调科(应急办)负责自然灾害预警信息处置工作。接到预警信息后,进行初步研判,根据预警级别进行预警。

　　接到市**有关部门预警通知和有关部门橙色以上预警信息,由办公室报局领导批示,按照局领导要求,综合协调科(应急办)立即起草发布预警通知,同时抄送受影响镇区进行预警并提出意见和要求。

　　(2)办公室接到市**领导关于预**面批示后,报局领导阅示,负责将局领导关于贯彻落实市领导批示件的指示转相关科室办理并督办。

　　3 应急响应

　　3.1 启动应急工作领导小组

　　根据自然灾害严重程度和影响范围,市局启动应急工作领导小组,各科室按照各自职能落实相关工作,做好应对自然灾害可能引发生产安全事故防范工作。

　　3.2 防范次生事故应急工作

　　根据自然灾害危害程度和影响范围,市安监局负责组织、指导各镇区安监分局、督促相关企业排查、消除可能引发生产安全事故的隐患和险情,并提出具体处理意见和应对措施。

　　综合协调科(应急办)具体负责指导自然灾害引发生产安全事故的'应急处置工作,按照自然灾害危害程度和受灾地区影响的领域,提出应急处置方案建议和可调用应急救援资源,通知有关专家和应急队伍做好应急准备。

　　3.3 自然灾害引发事故应急处置

　　综合协调科(应急办)负责受灾地区引发事故的调度跟踪工作。接到事故报告后,及时报告局领导,同时转送相关科室。较大、重大、特别重大事故发出后,根据事故类别,及时启动相关事故应急预案,有关科室按照相关预案要求做好事故救援和调查处理工作。

　　3.4 应急评估

　　受灾害镇区安监分局,对参加自然灾害应急救援和引发生产安全事故应急救援工作进行总结评估,并将总结评估报告在应急工作结束后十日内报市安监局。

　　参加自然灾害应急救援总结评估包括救援基本情况,救援效果及存在问题,救援工作人员、技术装备和经费投入,救援工作建议等内容。参加引发生产安全事故应急救援总结评估报告包括企业和事故基本情况,救援方案制订和实施情况,救援工作人员、技术装备和经费投入,存在问题和工作建议等内容。

　　4 保障措施

　　4.1 通信信息

　　市安监局与“三防”指挥部办公室、林业局、地震办、气象局、海洋与渔业局等有关部门建立自然灾害预警信息通报机制,明确预警信息的标准,时限、内容,建立快速、准确、全面、连续的预警信息传送机制。

　　各镇区安监分局按照市局有关通知要求,完善相关应急预案,落实各项安全措施,做好防范应对工作。

　　4.2 应急队伍

　　全市安全生产事故应急救援队伍以**消防部队为基础,**部队、从业单位的应急救援队伍、预备役部队为重要力量,其他兼职消防力量及社会群众性应急队伍作为补充。

　　5 附则

　　本预案自发布之日起施行。

　　1、事故类型和危害程度分析

　　1.1事故类型

　　事故类型：自然灾害事故。

　　1.2危害程度分析

　　1.2.1大风：

　　6级以上大风可能造**员高空坠落、物件高空坠落伤人或设备、吊装事故。

　　1.2.2雷暴雨

　　影响人员视线、增加作业人员风险，造成变配电系统故障等。

　　1.2.3防台防汛：

　　除大风和雷暴雨影响外，积水可能引发生产事故。

　　2、应急处置基本原则

　　基本原则：保护人员安全优先，防止和控制事故发生，保护环境优先原则。

　　3、组织机构及职责

　　3.1应急组织体系

　　3.1.1应急组织机构框图

　　3.1.2应急预案指挥小组及职责

　　3.1.2.1组成（具体名单见综合预案附件）

　　组长：总经理

　　副组长：副总经理、总工程师

　　组员：工会、各部门经理、各区域主管、HSE管理人员

　　3.1.2.2职责

　　3.1.2.2.1负责发布和解除应急命令、信号。

　　3.1.2.2.2负责应急现场内部人员、资源配置、应急队伍的调动和指挥。

　　3.1.2.2.3组织并实施应急措施，防止事故发生,必要时立即向氯碱公司和分厂发出救援请求，并接受氯碱公司应急指挥部的指令和调动。

　　3.1.2.2.4组织本应急预案的完善和演练工作。

　　3.1.2.3应急救援队专业小组和分工

　　3.1.2.3.1安全环保小组：负责事故外部报警、协助消防抢险、情况通报及事故处置工作，及维持应急日常管理。（安全环保部）

　　3.1.2.3.2生产抢险小组：负责事故内部报警；事故处置时生产系统开、停车调度工作；负责向指挥组提供处理事故抢险的技术作业方案；负责调用抢修队伍；负责事故抢险人员的组织、实施。（生产运行部）

　　3.1.2.3.3后勤保障小组：保障应急车辆的临时调度，并做好后勤工作；同时负责联络协调***门做好事故发生时的医疗和救护工作；负责警戒、治安保卫、疏散、道路管制。（综合管理部）

　　3.1.2.3.4物资器材小组：负责落实应急救援物资、设备、配件的供应工作。（商务部）

　　4、预防与预警

　　条件：根据氯碱应急联动中心发布的预警信息启动。

　　方式、方法：机械公司应急处置指挥领导小组根据预测结果，应进行以下预警：发出启动本预案的指令；通知公司职能部门进入预警状态；指令各部门采取防范措施，并连续跟踪事态发展。

　　5、信息报告与处置

　　5.1报警、通讯联络方式

　　5.1.1 24小时有效报警装置：

　　公司内事故报**式采用内部电话和外部电话（包括手机、对讲机等）线路进行报警。

　　5.1.2 24小时内有效的内部、外部通讯联络手段

　　公司内应急救援人员之间采用内部和外部电话

　　（包括手机、对讲机等）线路进行联系，应急预案指挥部成员的`电话必须24小时开机，禁止随意更换电话号码的行为。特殊情况下，电话号码发生变更，及时向综合管理部报告，由综合管理部在第一时间向各成员和部门发布变更通知。

　　5.2信息上报

　　5.2.1根据氯碱应急联动中心发布的预警信息做好预防措施的落实。

　　5.3信息传递

　　5.3.1处置程序见下图：

　　5.3.2报警内容

　　1、事件发生单位的名称、时间、地理位置；

　　2、人员亡情况；

　　3、已采取的应急措施；

　　4、现场医疗救护物资储备情况；

　　5、救援请求。

　　6、应急处置

　　6.1响应分级

　　出现事件后一律上报氯碱公司应急联动中心。

　　6.2响应程序

　　凡发生重大报警事件，在现场应急处置的过程中，抢救人员应保持镇静，正确穿戴好防护用品。并按以下步骤行动：

　　（1）最早发现者向区域负责人详实汇报所发生的情况，请求支援。

　　（2）区域负责人在接到报警信息后，马上通知相关人员采取应急措施：汇报公司相关领导。

　　（3）成立应急指挥机构，根据事故大小和发展态势，明确应急指挥、应急行动、资源调配、应急避险、扩大应急等响应程序。

　　（4）请求分厂区应急联动救援。

　　6.3处置措施

　　6.3.1公司各部门厂房、办公设施及施工现场等的防范措施

　　（1）出现六级以上大风天气，现场所有涉及登高及吊装作业项目一律停止。

　　（2）各项建筑注意防雷接地工作，对处于相对低洼处的设施，应备好排水设备，以防发生内涝现象。

　　（3）在暴雨、大风来临前，检查并关好部门厂房、办公楼等各处门窗，切断电源，并加强对现场巡视，防止房屋、设备进水。

　　（4）如果发生现场所有排水设施投入运行，仍不能满足需要，应立即汇报公司防台防汛领导小组，增加抽水、排水设施。

　　（5）指挥组织现场所有施工人员立即离开现场到安全地方；

　　6.3.2公司代管配电室的防汛措施：

　　（1）定期检查配电室的防雷接地是否完好，备好照明灯、应急手电、潜水泵等防汛设备。

　　（2）汛前检查配电室防雨水能力，有不足的进行整改，以防发生漏水现象。

　　（3）室外开关箱、端子箱因工作、操作需要打开的，应及时关好。

　　（4）汛期运行、检修人员应增加对配电室巡检次数，发现有漏水、进水现象，立即采取措施，带保护的设备应紧急采取防误动措施，并汇报公司主管领导。

　　7、应急物资与装备保障

　　各生产装置操作室内设置事故救援柜，救援柜内配备正压式空气呼吸器、过滤式防毒面具、化救防护服等个人防护器材以及应急灯、灭火毯和若干抢修工具。接触酸碱作业现场设置事故应急洗眼淋浴器。现场配置的各种消防和防护器材、设施的日常维护保养工作，由各工段明确专人负责，使其始终处于完好状态。当应急物质与装备不能满足需要时向所在区域生产方求援。

　　为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水*，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特制定本预案。

　　一、总则

　　自然灾害事故应急预案使灾害发生后，对学校受灾师生学*、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。

　　二、自然灾害救助应急机构

　　工作领导小组及联系电话

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、工作职责

　　（1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

　　（2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　四、工作原则

　　（1）预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。

　　（2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地**和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　五、组织管理

　　学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责取下：

　　（1）根据当地**和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。

　　（2）建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。

　　（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

　　（4）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的'落实情况。

　　（5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。

　　（6）在街道、教育局的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。

　　六、自然灾害事故的预防

　　（1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。

　　（2）经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　（3）学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。

　　（4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。

　　（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　（6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。

　　（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。

　　（8）暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。

　　七、自然灾害事故的报告

　　（1）学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

　　（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。

　　（3）不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

　　（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级**部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。

　　八、然灾害事故的应急反应

　　根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。

　　（1）发紧急撤离、集中信号。

　　（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即倒班，老师在确认没有学生是最后一个撤离。

　　（3）任课教师、班主任应按照*时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安全区等待救援。

　　（4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。

　　（5）门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

　　（6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。

　　（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

　　（8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校（园）应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。

　　A教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，教育办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

　　B事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。

　　C后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽量大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

　　（9）除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助**、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

　　（10）助相关部门做好善后处理工作。

　　九、责任追究

　　根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校（园）稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。

　　为了有效提高应急处臵学校自然灾害事件的能力和水*，规范应急处置工作，减轻自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少学校资产损失，根据国家有关预防自然灾害的规范性文件，特制定本应急预案。

　　一、组织机构

　　学校切实加强领导，成立预防自然灾害工作领导小组，一旦发生自然灾害事件，立即启动应急预案，领导小组快速有效开展工作。

　　学校预防自然灾害工作领导小组：

　　组长：张利群张军

　　副组长：高勤励张坤胡丙林舒忠宽

　　成员：沈激光倪雁清向金山王金秀陈仁毅周良利童国森

　　二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

　　三、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导，严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。各级各类学校，在当地**和教育行政部门的统一领导下，成立学校自然灾害事件应急处臵领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　四、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

　　2、学校应经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、烟囱、电线、树木等建筑定期开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、学校应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、增加学校投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

　　五、自然灾害事件的.报告

　　1、学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。

　　2、严格执行学校重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式在2小时之内报告有关部门，确保信息畅通。

　　3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

　　4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级**部门举报有关学校不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

　　六、自然灾害事件的应急反应根据自然灾害事件的发生情况，结合学校的特点，学校应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处臵好事件发生情况，确保师生的安全。

　　1 总则

　　1.1编制目的

　　为建立健全应对突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，提高我市自然灾害应急救助工作水*，最大限度减少自然灾害对群众生命和财产造成的损失，切实保障受灾群众的基本生活。

　　1.2编制依据

　　《***自然灾害救助应急预案》、民政部《关于制定自然灾害救助应急预案的通知》、《广东省自然灾害救济工作规定》、《广东省特大自然灾害救灾应急预案》和《深圳市突发公共事件总体应急预案》等规范性文件。

　　1.3工作原则

　　（1）以人为本，最大程度地保护人民群众的生命和财产安全。

　　（2）市**统一领导，各区**主管，分级管理，条块结合，以块为主。

　　（3）部门密切配合，分工协作，各司其职，各负其责。

　　（4）依靠群众，发挥基层群众自治组织和公益性社会团体的作用。

　　1.4适用范围

　　本预案适用于我市发生的台风、暴雨、干旱、风暴潮、严寒、山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、海啸、地震、森林火灾和重大生物灾害等自然灾害。法律法规规章另有规定的，从其规定。

　　2 分类和分级

　　2.1自然灾害分类：我市自然灾害主要包括水旱灾害、气象灾害、地质灾害、海洋灾害和重大生物灾害等。

　　2.2自然灾害的分级。自然灾害分为特大自然灾害、大自然灾害、中等自然灾害和小自然灾害（见9.1《自然灾害分级标准》）。

　　3 应急机构及职责任务

　　3.1应急组织机构与职责

　　市处置突发事件委员会是处置我市突发公共事件和自然灾害事件的领导机构，市应急指挥中心是其日常办事机构，依据市总体应急预案组织协调市**各部门参与自然灾害救助工作。

　　3.1.1成立深圳市自然灾害救助应急领导小组，分管民政工作的副**担任组长，分管民政工作的副秘书长、民政局局长任副组长。成员由市民政局、财政局、贸工局、发改局、国土房产局、建设局、交通局、卫生局、***、城管局、监察局、规划局、教育局、体育局、气象局等部门以及无委办、三防办、森林防火办等单位的负责人担任。

　　领导小组主要职责是：负责组织、指挥全市的自然灾害救助应急工作，部署救灾应急准备措施；监督检查救灾应急工作人、财、物的落实情况；检查、指导区级救灾应急指挥工作；根据灾情派出救灾工作现场领导小组，实施靠前指挥；决定请求中央和省的支援；研究解决救灾应急工作中的其他重大问题。

　　3.1.2自然灾害救助应急领导小组在市民政局下设办公室，办公室主任由分管救灾工作的副局长担任。

　　办公室作为应急领导小组的日常办事机构，主要职责是：协调自然灾害救助工作；草拟应急预案；汇总分析灾害信息，提供应急决策参考；负责向上级部门报灾；与有关部门共同核实灾害损失情况；负责管理避险场所，按要求及时予以开放，接收求助群众；负责管理救灾物资，发动社会捐赠；负责安置受灾人员生活，向灾民提供粮食、水、衣被等生活物资；负责处理死难人员尸体；负责起草向市**及、省民政厅、民政部的申请救灾款物的申请报告；协调灾后重建，帮助恢复、重建倒塌、损毁的民房；请求其他部门支援等。

　　为落实以上职责，办公室成立以下基本应急小组：

　　（一）综合小组

　　1．职责。负责救灾的总体协调；上报灾情；对外通报救灾情况，请求支援；对救灾提出建议；撰写救灾款物申请报告；协调灾后重建，帮助灾民恢复、重建倒塌、损毁房屋等。

　　2．组**员。市民政局社会福利和社会事务处处长、市民政局办公室主任、副主任、市民政局财务审计处处长。市民政局社会福利和社会事务处、财务审计处、局办公室部分工作人员组成。由社会福利和社会事务处牵头。

　　（二）救灾物资管理分配小组

　　1．职责。管理救灾物资；组织社会捐赠；分发救灾物资。

　　2．组**员。捐助中心主任、慈善会秘书长。由捐助

　　中心牵头。

　　（三）死难人员尸体处理小组

　　1．职责。运输、保存、处理死难人员的尸体。

　　2．组**员。市民政局殡改办主任和殡葬管理所所长，市民政局殡改办、殡葬管理所组成。由市民政局殡改办牵头。

　　（四）灾情核查小组。

　　1．主要职责。与应急指挥中心、灾害发生当地**及其他有关部门共同核实灾害损失情况。

　　2．组**员。社会福利和社会事务处副处长、财审处副处长，社会福利和社会事务处、财审处部分人员组成。由社会福利和社会事务处牵头。

　　各区**设立相应的应急指挥机构及办事机构，负责本区灾害救助工作。

　　3.2应急救助现场指挥部

　　为提高处置效率，迅速展开工作，市、区民政部门可根据自然灾害处置环节要求，成立应急救助现场指挥部。应急救助现场指挥部可分别启动市、区总体应急预案规范的12个基本应急行动组。

　　3.3有关部门职责

　　市民政部门与自然灾害救助领导小组成员单位建立联络员制度，及时通报灾情，共同制定防灾减灾计划。

　　市气象局与市民政局建立重大灾害天气信息通报联络机制，提前做好防灾减灾和救助应急的准备。

　　市财政局建立救灾专项资金快速拨付机制，安排年度预算，保证救灾资金及时拨付到位。

　　卫生局及时对因灾死亡人员进行医学鉴定，出具死亡证明书；对避险场所进行消毒等。

　　市贸工局、发改局对救助物资的筹集给予协助。

　　教育局、体育局保证将列为避险中心的学校、体育场所及时对市民开放。

　　建设局、国土房产局、规划局参与灾后重建工作，做好解决划地、建设指导、规划等工作。

　　无线电管理委员会办公室提供救灾专用频道。

　　其他相关部门依职责开展灾害救助工作。

　　4 应急保障措施

　　4.1救灾资金保障

　　市民政局协同财政局等部门，根据深圳自然灾害状况、发展计划，按照国家预算法，拟定自然灾害救助预算方案。

　　4.1.1按照救灾工作分级负责，救灾资金分级负担的原则，市区财政安排救灾资金预算，确保救灾工作的顺利实施。

　　4.1.2市区***门应根据自然灾害救助预算方案和突发公共事件应急资金快速拨付机制，划拨专款，落实各项救灾物资、救灾装备等相关费用。

　　4.2救灾物资保障

　　市民政局会同市贸工局、发改局等部门，建立深圳市自然灾害救灾物资储备库，储备帐篷、衣、被、净水设备等救灾必备物资。

　　4.2.1民政部门通过购买、组织社会捐助等方式储存一批救灾应急物资；

　　4.2.2在救灾物资不足情况下，由贸工局牵头会同市发展改革局、行业协会以及事件发生地的区**等相关单位组织生产、配送、调拨、监管、征用救灾应急物资；

　　4.2.3市民政局、贸工局、发改局等相关部门应建立救助物资生产厂家名录，必要时签订救灾物资紧急购销协议。

　　4.3通信保障

　　科技信息局和无委会应保障通讯网络的畅通。自然灾害救助信息网络以公用通信网为基础，合理组建灾害信息专用通信网络，确保信息通畅。

　　4.4救灾装备保障

　　市、区民政部门应根据深圳自然灾害救助实际需要，配备救灾专业装备及车辆、电脑、相机等相关基础设备。

　　5 预测和预警

　　5.1灾害预警预报

　　自然灾害的灾情预警预报是指气象、水文、海洋、地震、国土部门的`灾害预警、预报信息，结合人口、自然和社会经济背景数据库，对灾害可能影响的地区和人口数量等损失情况做出分析、评估和预警。

　　5.1.1气象、水利、地震监测部门发布的各类灾害性预报，预测灾害将对特定区域内的群众生产和生活造成严重影响，甚至对群众的生命财产造成较大威胁，应向市应急指挥中心及市自然灾害救助领导小组通报。

　　5.1.2自然灾害救助领导小组办公室根据有关部门提供的预警信息以及上级民政部门发布的预警信息，结合地区的自然、地理、人口、经济等综合情况，进行分析评估，及时对可能受到灾害威胁的地区和人口数量做出预测，并向领导小组报告。

　　5.2灾情信息管理

　　5.2.1灾情信息报告制度。

　　（1）区**对于本行政区域内发生的自然灾害，凡造**员伤亡和财产损失的，应在第一时间了解掌握灾情，并于灾害发生后1小时内向市应急指挥中心和市自然灾害救助领导小组办公室进行初报，报告初步了解到的情况。对死亡10人以上或其他严重损失的重大灾害，应同时上报省民政厅和民政部。市自然灾害救助领导小组办公室接到区**报告后，在2小时内完成审核、汇总灾情数据，向市**和省民政厅报告。

　　（2）灾情续报。在重大自然灾害稳定之前，市、区均须执行24小时零报告制度。区民政局每天9时前将截止到前一天24时的灾情向市自然灾害救助领导小组办公室报告，领导小组办公室每天10时前向省民政厅报告。特大灾情根据需要随时报告。

　　（3）灾情核报。区民政局在灾情稳定后，应在2个工作日内核定灾情，向市自然灾害救助领导小组办公室报告。领导小组办公室在接到区民政局报告后，3个工作日内审核、汇总灾情数据，报省民政厅。

　　5.2.2灾情信息报告的内容。包括灾害的种类，发生的时间、地点、背景，灾害造成的损失（含受灾情况、人员伤亡数量、农作物受灾情况、房屋倒塌、损坏情况及造成的直接经济损失），已采取的救灾措施和灾区的需求。

　　（1）灾害损失情况包括以下指标：受灾人口、因灾死亡人口、因灾失踪人口、因灾伤病人口；农作物受灾面积、绝收面积、毁坏耕地面积；倒塌房屋、损坏房屋、直接经济损失、农业直接经济损失。

　　（2）因灾需要救济情况包括以下指标：需口粮救济人口、需救济粮数量，需衣被救济人口、需救济衣被数量；需救济伤病人口；需恢复住房间数、需恢复住房户数。

　　（3）已救济情况包括以下指标：投亲靠友人口数量、借住房屋人口数量、搭建救灾帐篷和简易棚人口数量；已救济口粮人口、已安排口粮救济款、已安排救济粮数量，已救济衣被人口、已安排衣被救济款、已救济衣被数量，已救济伤病人口、已安排治病救济款，已安排恢复住房款、已恢复住房间数、已恢复住房户数。

　　5.2.3灾情核定

　　（1）市、区民政局参与调查评估工作，与农业、水务、国土资源、地震、气象、统计等部门进行综合分析、会商、共同核定灾害损失情况（损失情况主要包括5.2.2灾情信息报告的内容）。

　　（2）与有关部门通过全面调查、抽样调查、典型调查和专项调查等形式对灾情进行核实。

　　（3）建立因灾死亡人口、倒塌房屋台帐和需**救济人口台帐。区民政局在核定灾情后，建立因灾死亡人口、倒塌房屋台帐和需**救济人口名册，为恢复重建和开展生活救助提供依据。

　　5.3预警救助信息的发布

　　5.3.1深圳市气象局及时发布台风、热带风暴、暴雨的预警信号。深圳市电视台根据不同的预警信号，公布民政部门开放的避险站、避寒、避暑场所（发布公告信息见附录）。

　　5.3.2市、区民政部门通过电视台、广播、网络等新闻媒体发布转移安置灾民、实施社会捐助等事项。

　　5.4灾害预防救助机制

　　5.4.1我市气象部门发布黄色、红色台风预警信号或黑色暴雨预警信号时，开放全市避险站。

　　5.4.2气象部门发布黄色寒冷预警信号时开放市区救助站作为市民避寒中心；气象部门发布红色寒冷预警信号时开放市区救助站和社会福利中心作为市民避寒中心；气象部门发布黑色寒冷预警信号时开放市区救助站和福利中心、各街道敬老院作为市民避寒中心。

　　5.4.3气象部门发布红色高温预警信号时，开放市区救助站作为避暑场所。

　　6 应急响应程序

　　按照“条块结合，以块为主”的原则，我市的自然灾害救助应急预案应急响应分三级：一级响应由市自然灾害救助应急领导小组或市处置突发事件委员会组织指挥处置；二级响应由市自然灾害救助应急领导小组组织指挥处置；三级响应由自然灾害发生地的区**组织指挥处置。

　　6.1三级响应

　　6.1.1启动条件：自然灾害损失情况为中等自然灾害和小自然灾害等级。

　　6.1.2启动程序。预警或灾害发生，由区**根据自然灾害发生情况启动三级响应程序。

　　6.1.3响应措施

　　自然灾害发生地所在区**作为第一响应责任单位，应在事发后15分钟内启动以本辖区自然灾害救助应急预案，区**负责实施各项自然灾害救助工作，并按有关规定及时上报有关灾情，对初步判定属于重大或特别重大级别的自然灾害，应在事发30分钟内报告市自然灾害救助应急领导小组办公室。

　　市自然灾害救助应急领导小组办公室负责指导、协调救灾工作，并采取以下响应措施：

　　（1）办公室全体人员返回工作岗位，24小时值班。

　　（2）汇总灾情快报，按时上报市**和省民政厅。

　　（3）24小时内派人前往受灾区域，指导核实灾情。

　　（4）综合分析灾情后，或应区**请求，提出市级救助工作意见，安排和协调市级应急行动组提供救助。

　　6.1.4响应的终止

　　灾情和救灾工作稳定后，由区**决定三级响应终止，并报市自然灾害救助应急领导小组办公室。

　　6.2二级响应

　　6.2.1启动条件：我市发生自然灾害时，灾害损失达到大自然灾害等级。

　　6.2.2启动程序。预警或灾害发生，由市自然灾害救助应急领导小组办公室提出启动二级响应程序的建议，报应急领导小组同意后，及时启动。

　　6.2.3响应措施。

　　在三级响应基础上，采取以下措施：

　　（1）市自然灾害救助应急领导小组办公室采取以下措施：

　　市自然灾害救助应急领导小组办公室相关人员和各应急行动小组返回工作岗位，24小时值班；汇总灾情快报，按时上报市**、省民政厅；市自然灾害救助应急领导小组副组长前往受灾区域，与受灾区领导共同指挥现场救灾工作。

　　（2）相关单位采取的救助措施

　　市财政局：拨付自然灾害救助专款300万元以下，经办公室申请，市**分管副**审批， 300万元以上，由办公室做出方案报市**审批。

　　市贸工局、发展改革局：应市自然灾害救助应急领导小组要求，灾情发生后24小时内紧急调拨救灾物资。

　　市国土房产局、城管局：预警机制启动后，开放庇护场所。

　　6.2.4响应的终止

　　灾情和救灾工作稳定后，由领导小组办公室报告领导小组副组长（民政局局长），决定二级响应终止。

　　6.3一级响应

　　6.3.1启动条件：我市发生的自然灾害损失情况达到特大自然灾害等级。

　　6.3.2启动程序：预警或灾害发生，由市自然灾害救助应急领导小组提出启动一级响应程序建议，报市处置突发事件委员会同意后，及时启动。

　　6.3.3响应措施

　　在二级响应基础上，采取以下措施：

　　（一）市自然灾害救助应急领导小组：

　　（1）办公室全体人员和各应急行动小组返回工作岗位，24小时值班。

　　（2）汇总灾情快报，按时上报市**和省民政厅。

　　（3）领导小组组长和副组长前往灾区靠前指挥。

　　（4）6小时内派人前往受灾区域，核实灾情。

　　（5）综合分析灾情后，提出市级救助工作意见。

　　（6）向灾区分配救灾物资和资金。

　　（7）组织发动社会捐赠。公布接受捐赠

　　（二）相关单位采取的措施

　　市财政局：拨付自然灾害救助专款500万元以下，经办公室申请，市**分管副**审批，500万元以上，由办公室做出方案报市**审批。

　　市贸工局、发展改革局：应市自然灾害救助应急领导小组要求，灾情发生后24小时内紧急调拨救灾物资。

　　市国土房产局、城管局：预警机制启动后，开放庇护场所。

　　6.3.4响应的终止

　　灾情和救灾工作稳定后，由市自然灾害救助领导小组决定一级响应终止。

　　***信息的发布

　　***.1自然灾害新闻报道和信息发布应按照市突发公共事件新闻报道应急预案规范的渠道和口径统一报道和发布。

　　***.2重大灾情及救灾救助情况应由市民政局审核后发布。

　　***.3信息发布的内容主要包括：受灾的基本情况、抗灾救灾的动态及成就、下一步安排、需要说明的问题。

　　***.4信息发布的方式可采取授权发布、组织报道、接受采访、举行新闻发布会等。

　　7 灾后救助与恢复重建

　　原则上，中等自然灾害、小自然灾害的救助和恢复重建资金由区财政解决，大自然灾害、特大自然灾害由市、区共同分担。

　　7.1灾后救助

　　7.1.1根据救灾工作台帐，继续做好灾民的救助工作，保证他们的衣食无忧，并给予一定的医疗救助金。

　　7.1.2灾民救助实行《灾民救助卡》管理制度，灾民凭卡领取救济粮和救济金。

　　7.1.3市、区民政局继续通过募捐、购买等方式准备好灾民救济衣被和救济粮等。

　　7.1.4灾害发生半年后生活仍然有困难的灾民，符合条件的可纳入最低生活保障救济。

　　7.2恢复重建

　　灾民的倒房、损毁房重建工作由市规划部门统一规划，国土资源、建设等部门共同参与，由区**负责组织，统一实施。恢复重建采取自建、援建和帮助相结合的方式，以自建为主。根据灾民的实际情况，建房资金采取以下两种方式解决：一是有经济负担能力，承担大部分，**补助一部分，社会互助一部分；无经济负担能力的主要由**救济和社会互助。

　　7.2.1建立因灾倒塌房屋台帐，受灾区在灾情稳定后5个工作日内将倒房情况报市自然灾害救助应急领导小组办公室。

　　7.2.2市自然灾害救助应急领导小组指导受灾区制定恢复重建工作方案，善后处理组和灾后重建组指导协助区建设、国土、规划等部门落实有关具体工作，并跟踪恢复重建工作进度。

　　8 宣传教育

　　市、区民政局要通过电视台、广播电台、报纸要经常宣传灾害预防知识，增强群众自救能力。

　　9 附则

　　9.1自然灾害分级标准

　　（一）特大自然灾害是指符合下列条件的灾情：

　　1．灾害成因，必须为以下四种之一：

　　（1）干旱连续90天以上；

　　（2）12级以上风暴潮达50年一遇；

　　（3）24小时降雨300毫米或50年一遇以上大洪水；

　　（4）7级以上地震（深圳市属地震罕发区，地震灾害的救灾工作按有关规定执行，本程序只作参考）。

　　2．造成以下损失情况中的6项以上：

　　（1）受灾人口占全市人口的50％以上；

　　（2）倒塌房屋占市属房屋总数的3％以上；

　　（3）死亡20人以上；

　　（4）农作物受灾面积占农作物播种面积的50％以上；

　　（5）通讯中断、停电2天或设施直接损失5000万元以上；

　　（6）交通瘫痪；

　　（7）直接经济损失占上年全市国内生产总值的30％以上；

　　（8）造成国内影响。

　　（二）大自然灾害是指必须同时满足以下两种情况的自然灾害：

　　1．灾害成因，必须为以下四种之一：

　　（1）干旱连续60-90天；

　　（2）强热带风暴（中心风力10-11级）风暴潮达20年一遇；

　　（3）24小时降雨200-300毫米或20年一遇以上大洪水；

　　（4）6-7级地震等（深圳市属地震罕发区，地震灾害的救灾工作按有关规定执行，本程序只作参考）。

　　2．造成以下损失情况中的6项以上：

　　（1）受灾人口占全市人口的30％以上；

　　（2）倒塌房屋占市属房屋总数的1％以上；

　　（3）死亡20人以下；

　　（4）农作物受灾面积占农作物播种面积的30％以上；

　　（5）通讯部分中断、停电1-2天或设施直接损失3000-5000万元；

　　（6）交通中断；

　　（7）直接经济损失占本市上年国民生产总值的20％以上；

　　（8）造成省内影响。

　　（三）中等自然灾害是指必须同时满足以下两种情况的自然灾害:

　　1．灾害成因，必须为以下四种之一：

　　（1）干旱连续60天；

　　（2）热带风暴（中心风力8-9级）风暴潮达10年一遇；（3）24小时降雨150-200毫米或10年一遇以上大洪水；（4）5-6级地震等。

　　2．造成以下损失情况中的6项以上：

　　（1）受灾人口全市占常住人口的20％以上；

　　（2）倒塌房屋占市属房屋总数的0.5％以上；

　　（3）死亡10人以下；

　　（4）农作物受灾面积占农作物播种面积的15％以上；

　　（5）通讯供电间断影响；

　　（6）铁路公路短期无法使用；

　　（7）直接经济损失占市属上年国内生产总值的10％以上；

　　（8）形成市内影响。

　　（四）小自然灾害是指同时满足以下两种情况的自然灾害：

　　1．灾害成因，必须为以下四种之一：

　　（1）干旱30天内累计降雨量在40毫米以下；

　　（2）热带低气压造成影响，风暴潮达5年一遇；

　　（3）24小时降雨150毫米或5年一遇洪水以下；

　　（4）5级以下地震（深圳市属地震罕发区，地震灾害的救灾工作按有关规定执行，本程序只作参考）。

　　2．灾害损失：死亡人口不到5人、受灾人口低于常住人口的20％、倒塌房屋数量低于市属房屋总数的20％、直接经济损失低于市属上年国内生产总值的10％、农作物受灾面积低于农作物播种面积的15％；交通一度受影响；灾害使局部地方受到影响。以上灾情可视为小灾害。

　　9.2预案管理

　　9.2.1各区**制定本区的应急预案。

　　9.2.2本预案涉及的职能部门，如因机构改革等原因发生职能转移，其职责随职能转移，该职能自然划转，由承担原职能的新部门负责。

　　9.2.3本预案将根据实施中发现的问题适时修订、补充。

　　9.2.4本预案由市民政局制定修改解释。

　　9.2.5本预案自印发之日起实施。

　　为有效防治我社区自然灾害，避免和减轻自然灾害造成的损失，保障人民生命和财产安全，根据上级自然灾害防治方案的要求，结合我社区实际，制定本预案。

　　一、社区基本情况

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展5）

——自然灾害应急预案菁选

自然灾害应急预案(合集15篇)

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，就常常需要事先准备应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编为大家收集的自然灾害应急预案，欢迎大家分享。

　　一、可能发生的灾害预测

　　今年我乡仍有发生洪涝干旱、山地滑坡、森林火灾等灾害的可能，而防洪灾害主要发生地有绵溪河、洗布河、溪水库及低洼地段，重点防洪区域在村。山地滑坡重点防范在村。以上各村为我乡的重点防汛抢险施救重点区。

　　二、职责与任务

　　防灾救灾是**义不容辞的责任，乡、村组干部和党员要明确自身的`职责和任务，要有抗大洪防大灾的思想准备，充分认识灾害造成的危害。在**统一领导下，搞好协调和调配，一旦发生灾情，立即赶赴灾区，快速查明灾情，正确评估灾情损失，迅速上报，积极投入抢险救灾，妥善转移安置灾民，处置善后事宜。

　　为确保抢险救灾工作高效运转，快速反应，统一指挥，协调一致，乡**成立抗旱救灾相应工作组，下设抢险组和后勤组，实行行政首长指挥，各组分工负责。

　　（一）领导组（由**、乡长组成）

　　职责：对主要水文、气象及灾害信息通报、协调、督促，检查各组工作，保证统一、高效、组织力量，发出命令，组织协调村委会转移灾民。

　　（二）抢险救灾组（由乡武装部、民政、村建、计生、农服中心、综治、派出所、国土所、水利水保站等人员组成）。

　　职责：查核灾情，及时上报县民政局、县府应急办。制定救助计划，组织实施灾后救济和转移安置灾民，拟定救灾物资分配计划，组织实施灾后救济和恢复灾区重建工作。

　　后勤保障组（由党政办、财政所人员组成）

　　职责：负责救灾物资筹集，管理储备、划拨和调运、通讯保障，组织救灾赠款赠物等。

　　三、组织抢险及施救措施

　　（一）大灾来临，人民群众生命财产安全是抢险救灾工作首要任务：救命第一，是救灾工作的重要原则，一旦灾情发生，实现快速把受到威胁的人员转移安全地点，千方百计不能死人，按照职责管理要求，快速高效开展救灾工作。

　　（二）灾情发生后，在**的统一指挥下，由**、乡长、副**、副乡长或在家乡领导统一组织，抽调抢险救灾组人员立即奔赴受灾区域参与组织救援和检查上报灾情。

　　（三）乡上组织10人以上救灾应急小分队，配备一套救灾工具，如电筒、雨鞋、雨衣等，随时准备投入各种灾害的抢救工作。

　　（四）救灾值班人员在规定的值班时间，必须坚守工作岗位，保持通讯畅通，随时上传下达。当班领导要督促本班人员按时到位，凡脱岗、漏岗、延误灾情信息传递，造成后果视情况作出严肃处理。

　　（五）保证车辆正常使用。后勤保障组要按要求组织和筹集救灾款物，一旦灾情发生，能在短时间内得到救助，保证灾民有饭吃，有衣穿。

　　四、查灾、核灾、报灾

　　一旦灾情发生，抢险救灾组和各村、单位要迅速到现场查实报告灾情，特大灾情必须在1小时内上报，重大灾情2小时内上报，一般灾情12小时内报县民政局、县府应急办，特、重大灾情速报速查，做到查灾及时、准确，实事求是，不瞒报、虚报、漏报。

　　五、灾后工作

　　突发性抢险救灾工作结束后，民政办要积极主动配合其他部门，在县、乡**统一领导下，完善有关救助措施，恢复灾后重建及其他工作，做到灾民人心稳定、安居乐业、及时恢复生产，抗灾自救。自然灾害的收集上报人由各村文书负责，*时救灾救济工作，按常规程序进行。

　　为加强重大突发危机事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水*，确保我校迅速有效地处理各类重大突发危机事件，将突发危机事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障人民群众的生命财产安全，根据海南省、保昌江县的有关规定，结合我校实际，制定本预案。

　　一、预案适用范围

　　1．因自然灾害而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、雹灾、雪灾等。

　　2．因人为因素而引起的突发事件：建筑质量安全事故、爆炸品、危险品污染或泄露、火灾、压力容器管道事故、交通事故、疫情、中毒等。

　　上述给我校正常的教育教学造成不良影响和严重后果的重大突发事件，需要本校更多的职能部门做出响应、或本校以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。

　　二、实施原则

　　"属地管理，条块结合"的原则。对重大突发性危机事件的处理，由学校统一指挥协调相关部门，保证对突发事件的有效控制和快速处置。

　　"*战结合，以*备战"的原则。将事前预防与事后应急有机结合，按照战时的要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高危机防范水*。

　　"依法管理，分级控制"的原则。严格执行国家有关法律法规，根据危机发生的具体情况实行预警，对重大突发危机事件的报告、控制实施依法管理和处置。

　　"系统联动，资源整合"的原则。发生重大突发事件，充分利用和发挥现有资源作用，对已有的应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合，保证实现学校统一指挥和调度。

　　"快速反应，科学应对"的原则。各部门、年级建立处置突发危机事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。

　　三、重大突发危机事件的分类

　　1．灾害突发事件；2．安全事故；3．疫情。

　　四、指挥系统及指挥协调职责

　　（一）指挥系统。

　　危机事件即发，即自动生成学校处置重大突发危机事件指挥部。指挥部视危机情况启动对应的应急方案，负责对学校重大突发危机事件进行紧急救援。

　　（二）指挥协调职责。

　　1．在组长的统一领导下，具体安排组织重特大危机应急救援预案的组织和实施；组织有关部门按照应急救援预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度；根据危机状态，统一部署应急救援预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

　　2．根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急救援预案的组织和人员知道他们应尽的职责，指派专人**有关部门经常保持联系，使危机应急救援预案不断得到更新和完善。

　　3．根据危机情况，组织进行人员和物资疏散工作；在本校区内紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。

　　4．在危机应急处置过程中，应当和危机现场的主管人员保持密切联系，定期通报事故现场的态势。

　　5．配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

　　五、搞好综合保障

　　危机事件发生后，学校各部门在学校指挥部领导下，完成综合保障任务。 1．后勤要协调有关部门，保证全校水、电、气、暖的`正常供应。

　　2．组织医护要做好紧急状态下的临时医疗救治及协助有关医疗机构的救治工作以及防疫消毒工作。

　　3．学生处针对疫情级别安排流调、隔离。 4．要做好垃圾清运处理工作。 5．要协调有关部门保证通讯畅通。

　　6．设立处理重大突发事件专项资金，专款专用，并视灾害程度随时增加资金的投入。 7．全体教师，在统一指挥下，接受指令，完成相应任务。

　　六、重大危机请示报告制度重大危机发生后，学校必须做到：

　　（一）按照规定立即将所发生重大危机事件情况报告教育局，并接受指令。

　　（二）在24小时内写出书面报告，报送上述部门。报告内容包括：发生危机的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、危机原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址。

　　保*小学2014年9月1日

　　本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝、山体滑坡及其他因素引发的特大自然灾害。

　　（一）特大自然灾害应急处置组织机构及职责：

　　校园特大自然灾害应急处置工作领导小组：

　　领导小组全面负责特大自然灾害的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组下设工作小组：

　　第一责任人：校长

　　总指挥：总务主任

　　医务负责人：校医

　　成员：办公室主任、教务主任、政教主任、班主任

　　1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

　　2、警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。。

　　3、抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。

　　4、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任人：宋丽萍。

　　5、物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

　　6、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的`安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　　(二) 报告程序

　　1、特大自然灾害发生后，如有人员受伤，校医应立即拨打急救电话120。

　　2、校特大自然灾害应急处置工作领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心（电话）报告。

　　3、灾害应急处置工作领导小组立即通知各工作小组到位，按照预案规定职责开展工作。

　　4、信息通讯组立即与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。

　　应急处理程序：

　　1、灾情发生前：

　　（1）领导小组和各工作小组就位，进入应急工作状态。

　　（2）物资保障组和抢险救灾组和对抢险物资、工具、用品（如雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等）进行详细检查，确保备足和性能良好。

　　（3）抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患。搬离高处各类可移动物品，加固或移走指示牌、雨棚、线杆、花木等可能倾倒物品；检查和关闭所有门窗，疏通沟渠、地漏等排水设施。

　　（4）信息通讯组公布并畅通紧急联系电话，随时关注电台、气象台站有关预报信息，及时向师生通报台风等灾情进展情况或及时报警。

　　（5）对灾害可能威胁师生生活的，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全，确保吃、穿、住、医等必要生活条件得到保障。

　　（6）警戒保卫组进行警戒巡逻，维护学校秩序。

　　2、灾情发生时：

　　（1）抢险救灾组在保证安全情况下进行巡查。

　　（2）随时救援危险境地人员。

　　3、灾情发生后：

　　（1）领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速实施。

　　（2）各工作小组立即检查、核实受灾情况，统计、汇总相关信息，及时上报校特大自然灾害应急处置工作领导小组。

　　（3）按照预案向教育局应急救援中心和相关部门按损失大小、困难程度、救助情况分门别类登记造册，如实报告灾情。

　　（4）医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置，按照预案报告、通知相关部门和人员。

　　（5）警戒保卫组设置警戒区域，加强巡逻执勤，维护现场秩序。

　　（6）物资保障组迅速组织救灾款物，确保及时到位。

　　（7）抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修。

　　（8）医疗救护组做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

　　（三）做好善后处理工作

　　善后处理组做好相关善后处理工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　为加强冰雪天气时我街道、社区道路、居民区、厂房防雪除雪救灾应急工作的统一组织和指挥，合理使用应急资源，明确街道应急工作各部门的责任和义务，做到迅速、积极、有序、高效地处置、控制突发事件，将冰雪天气带来的影响减少到最小，确保辖区生产、生活正常进行，根据国家、省、市、区有关法律、法规，结合本街道实际，制定本预案。

　　一、工作原则

　　在区、街应急办统一领导下开展冰雪天气各项应急工作，形成社会整体合力。明确街道各部门、各社区职责，规范冰雪天气防雪除雪救灾应急工作的组织、协调、指挥，提高防雪除雪救灾应急工作的效率。重点保障社区道路、居民区特别是城中村、菜市场、仓储企业等人员密集场所人民群众生命财产安全和交通要道车辆出行安全。

　　（一）按照属地化原则。街道各部门按照责任区划分，与社区一起负责区域范围内的防雪除雪救灾应急工作。在落实工作责任的基础上，要充分调动驻地单位、志愿者的作用，就*协调力量，提高防雪除雪应急救灾快速反应能力。

　　（二）快速反应原则。保持快速、高效、通畅的通讯联络，收集、传达、反馈、汇总有关信息，接到信息后请示快、处理快、反馈快。

　　（三）协同配合原则。及时进行全行业救援、配合，通力协作。

　　二、冰雪天气应急组织机构与职责

　　（一）街道设立应急指挥部。设总指挥两名，由街道党工委**刘群，党工委副**、办事处主任张俊担任，负责协调处置防雪救灾应急各项工作。指挥部办公室设在街道应急办，由尚乃洪同志任办公室主任，负责辖区内防雪除雪救灾应急工作日常运行管理和突发事件处置。

　　（二）应急指挥部工作职责

　　1、贯彻执行上级有关防雪除雪救灾应急工作的有关指示。

　　2、建立由应急办、城市建设管理办公室、社会事务办组成的应急救援系统，提高冰雪天气应急救援快速反应能力。

　　3、实时掌握降雪信息，并将情况及时进行通报。

　　4、代表区**、街道统一组织、协调和指挥辖区内的防雪除雪救灾应急工作。

　　5、组织召开辖区内有关部门和单位工作会议，研究解决存在的问题。

　　6、做好冰雪天气预防和宣传工作，不断提高辖区内人民群众冰雪天气安全和积极参与防雪除雪救灾应急工作的'意识。

　　7、遇有降雪天气，做好昼夜值班制度，并立即组织社区群众做好防雪除雪工作，同时加强信息反馈。

　　（三）街道防雪应急成员单位的构成

　　由街道党政办、经济办、城市建设管理办公室、综治办（安监站）、社会事务办、派出所、社区组成。

　　（四）街道防雪应急成员单位职责

　　1、贯彻执行上级有关防雪除雪救灾应急工作的有关指示。

　　2、在街道应急指挥部领导下做好冰雪天气预防、宣传、除雪、应急等工作。

　　3、参加街道应急指挥部召开的工作会议。

　　4、城市建设管理办公室全面负责防雪除雪工作；

　　街道经济办负责防雪除雪工作经费保障；

　　街道社会事务办负责老弱病残孕临时救助、流浪乞讨人员清查清理帮扶等工作，不间断巡查辖区范围内困难群众生产、生活情况；

　　党政办负责清雪除雪物资调配、宣传工作；

　　综治办负责仓储、厂房、工棚等屋顶积雪排查清除工作；

　　各社区负责各自辖区的防雪清雪；

　　街道各部门还负责包干区域内道路、树木枝丫、屋顶等除雪工作。

　　5、建立应急队伍。建立一支防雪除雪救灾应急队伍，成员为街道所有男职工。

　　三、预警预防机制

　　街道应急指挥部办公室应根据气象预警信息，及时启动本应急预案，并通知街道各部门和社区。街道应急成员单位应采取相应的防范措施，做好参与冰雪天气应急行动的准备工作，将冰雪天气带来的影响降至最低。

　　（一）街道应急指挥部办公室密切关注冰雪天气形势的发展态势。

　　（二）加强值班、值守，采取相应的防范措施，应急值班根据冰雪天气随时进行安排。

　　（三）应急设备、物资由街道城市建设管理办公室、经济办统一调度准备。

　　四、奖惩机制

　　（一）街道应急指挥部将酌情对在防雪除雪救灾应急工作中成绩突出的部门和个人给予表彰。

　　（二）对于在防雪除雪救灾应急工作中拒不执行本预案，玩忽职守，造成损失或影响的部门或个人，街道应急指挥部将予以通报批评，同时追究相关部门和人员责任。

　　为建立健全应对各种突发性重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，规范紧急救助行为，提高紧急救助能力，迅速、有序、高效地实施救助，最大限度地减少人民群众的生命财产安全和财产损失，维护灾区社会稳定，促进经济健康发展，根据上级有关文件精神，结合我镇实际情况，制定本预案。

　　一、总则

　　(一)工作原则

　　以人为本。把保障人民生命安全作为自然灾害紧急处置的首要任务，最大限度地减少自然灾害对人民生命的'威胁和危害，不断完善对弱势群体的救助手段，提高对突发性重大自然灾害紧急救助能力。

　　以防为主。把灾害预防作为减灾工作的中心环节和主要任务，完善工作机制，运用信息化手段，使测、报、防、抗、救、援六个环节紧密衔接，提高对自然灾害发生发展全过程的紧急处置能力。

　　分级管理。按照“两级**、三级管理、四级网络”的体制，实行“分级管理、按级负责”。除全市性特大、特殊自然灾害外，一般及重大等级区域性自然灾害由镇**负责组织处置，责任单位和相关部门按照各自职责，分工负责，密切配合，有效开展应急救援和善后处理工作。

　　(二)适用范围

　　凡在镇靖镇地域范围内因发生的局地暴雨洪水、河流超标准洪水、水库垮坝洪水和干旱缺水等水旱灾害，暴雨、冰雹、暴雪、龙卷风、浓雾、高温、雷击、沙尘暴、寒潮、霜冻等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，以及森林火灾和重大生物灾害等及其它突发的重大自然灾害，适用于本预案。

　　二、本预案启动条件

　　凡出现下列任何一种情况，启动本预案。

　　(一)预警性自然灾害。县民政局和县气象台以及县防汛指挥部等灾害管理部门发出自然灾害预警性通知，相关预案即启动。

　　(二)广泛性自然灾害。造成全镇较大范围群众无法维持“吃、穿、住”等方面的基本生活必要条件的状况。

　　(三)区域性自然灾害。受灾地区在实施救助过程中，提出紧急援助请求或需要给予紧急援助的灾情。

　　(四)其他重大自然灾害。直接危及群众基本生活保障的灾情。县级预案启动的同时，本预案相应启动。

　　三、紧急处置指挥体系及职责任务

　　镇靖镇自然灾害应急指挥部由镇党委**宋勇树担任总指挥，镇长薛向东担任副总指挥，其成员由镇属各单位主要领导、派出所所长、镇卫生院院长、学区校长、各村支部**和村主任、镇分管民政领导和民政工作站站长组成，在镇党委、**领导下，在镇人民**突发公共事件应急管理委员会和镇防汛指挥部的直接指导下，负责救灾紧急援助工作的组织管理和协调工作。

　　(一)镇靖镇自然灾害应急指挥部主耍职责是：

　　预案启动后，会同镇有关站所、镇属有关单位及各村委及时调查统计灾害影响范围和受灾程度，评估、核实自然灾害所造成的损失情况以及开展救灾紧急援助工作的综合情况，及时报上级部门并向社会公布。同时，根据具体受灾情况和救灾紧急援助实际需要情况，经镇**批准后，统一组织实施救灾捐赠活动。

　　指导镇民政工作站迅速设立灾民安置场所和救济物资供应站，做好灾民安置和救济款物的接收、发放、使用与管理工作，确保受灾市民的基本生活，并做好灾民及其家属的安抚工作;及时处理和焚化遇难者尸体。

　　(二)镇靖镇自然灾害应急指挥部下设综合协调、宣传动员、后勤保障、转移安置、接受捐赠(募集)、恢复重建以及遗体处理等专门工作小组。职责分工如下：

　　综合协调：主要负责灾情信息的收集、整理和上报等工作，及时掌握灾情动态，提出工作建议，制订具体措施;协助指挥部处理日常事务，办理指挥部交办的其他工作;统计灾民中外籍人士的具体情况，及时上报**及民政局自然灾害应急指挥部。

　　宣传动员：主要负责灾民疏散转移的宣传动员工作;受灾信息在镇**应急领导下，统一向社会公布，应及时、准确、客观、全面的向媒体提供灾民救助情况及其他公众须知的信息。

　　后勤保障：主要负责协调应急救灾物资的调配使用;配合有关单位和村委做好应急救灾物资的组织、运输供应和疏散群众工作;保障灾区困难群众“吃、穿、住、医”等基本生活。

　　转移安置：主要负责组织协调受灾或即将受灾居民的转移安置工作，制定转移疏散方案，确定疏散转移的范围、路线，指定安置场所。

　　社会捐赠(募集)：主要在本行政区域内负责发动组织社会各界开展救灾捐赠活动;做好捐赠款物的接收分配和管理工作。

　　恢复重建：主要负责调查统计灾区群众生活状况，制定灾民口粮救济、衣被救济、伤病救济等救助标准以及危房修缮和倒房恢复重建的救助规划方案;协助有关单位和部门做好灾后困难群众的生产生活等工作;灾情稳定后，负责做好善后移交工作。

　　遗体处理：主要负责收集管理遗体，组织群众认领遗体;及时进行遗体火化;对无人认领的遗体进行统一火化安葬或就地掩埋，并做好消毒防污。

　　四、应急准备

　　(一)资金准备

　　按照救灾工作分级负责，救灾资金分级负担的原则，镇**及镇民政工作站应制定救灾资金预算。根据受灾地区群众基本生活状况作出具体安排方案抱县**和民政局，并建立救灾资金动态调整机制。救灾经费要重点用于灾民基本生活救助。

　　(二)物资准备

　　按照救灾物资储备规划，镇民政工作站建立动态的灾民救灾物资储备机制。经常与县民政局保持联系，确保县民政局相关救灾物资的库存保持在一定的数量水*上，以备应急状态下确保急需。

　　(三)灾时票据准备

　　制作灾时临时粮票等票据。当灾害发生时，向灾民发放临时票据，在灾民的临时安置点附*设置发放点，由灾民凭借临时票据向发放点领取相应的食品等生存必备物品，防止舞弊和浪费。

　　(四)救灾装备准备

　　镇靖镇根据《镇靖镇自然灾害应急处置预案》的通知要求，配备救灾必需的设备和装备。

　　(五)人力资源准备

　　在镇自然灾害应急指挥部和防汛指挥部的领导下，组织人员，重点开展灾区的'现场讦估及灾害管理工作。建立健全与**、**、消防等专业救援队伍的联动机制，依托镇属各单位、各村委，培育非**组织和志愿者组织，建立“灾区紧急救灾队”，并对其进行培训指导和专业支持，参与灾区防灾工作;当灾害发生时，能够协助本区积极组织群众开展自救互助，最大限度减少本区的受害伤亡程度。

　　(六)灾民安置准备

　　指导镇**做好重点防控区域和单位的划定及镇转移安置区域的协调工作，建立镇靖镇重点防控区、单位和安置场地的档案。同时，镇**根据本地区成灾规律、人口密度、地理环境等情况，按镇、村行政区域，分级规划和设定安置场所，划定疏散转移路线。已确定为疏散转移通道的，应在显著位置设置引导标志(牌)。镇**应当设定村、户的对口安置场所，建立相互联系方式及联络卡。

　　(七)社会动员准备

　　鼓励企事业单位、民间组织和个人为灾民救助工作提供资金和物品援助，规范突发自然灾害社会捐助工作。充分发挥现有经常性社会捐助接收站(点)作用，健全经常性社会捐助接受网络，完善社会捐助表彰制度，为开展社会捐助活动创造良好的社会氛围。

　　(八)防灾减灾准备

　　配合镇防汛指挥部积极开展全民减灾教育，通过镇民政办、镇派出所、镇医院等，开展减灾进村入户活动，有组织有计划的为群众提供防灾减灾知识和技能培训。宣传应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救的常识，增强人民的防灾减灾意识。

　　五、应急响应和灾后救助

　　(一)灾害预警

　　灾害预报部门发出灾情预警后，在镇**应急指挥机构和镇防汛指挥部的统一指挥下，镇**应迅速按规程启动预案。

　　(二)灾情核定及报送

　　镇**负责本行政区域内发生的重大突发性灾情报送工作。灾情发生时，要迅速组织力量赶赴现场核实灾情，在2小时内向县**和县民政局报告，并通报相关职能部门，灾情严重的，可同时越级上报。并立即组织人员现场核实、评估灾情。灾情报告内容主要包括：灾害发生的背景、时间、区域、影响范围，受灾的严重程度和等级，人口受灾情况、人员伤亡数字，房屋倒塌和损坏情况，农作物和其他经济损失情况，救灾工作情况以及灾区存在的主要困难和问题。灾情稳定前，各村委、民政工作站、和镇**执行24小时灾情零报告制度，并与镇救灾指挥机构保持不问断通讯联络，及时掌握灾情动态，并随时上报。灾情稳定后，镇**及相关单位、各村委应组织力量，全面开展灾情核定工作，保证灾情数据的准确。镇民政工作站会同镇**在全面核定灾情的基础上，对因灾死亡、失踪人员情况、房屋倒塌、损坏情况及灾民生活困难情况等必须逐户进行核实，登记造册，为实施灾民生活救助提供依据。

　　(三)紧急转移安置

　　接到重大灾情预警，在镇**的统一领导下，镇民政工作站应配合有关单位迅速引导灾民按指定路线疏散转移到临时指定安置场所，实施紧急避险。安置受灾群众一般采取三种形式，一是场地集中安置;二是征用设施安置;三是对口转移安置。

　　(四)灾民生活救助

　　受灾群众疏散转移后，镇**及镇民政工作站应在最短时间内迅速组织救灾物资和生活必需品的调拨，并及时发放到灾民手中，保证衣被、帐篷、饮水、食品等生活必需品的供应。镇**应根据灾情和灾害损失程度，按照“依靠群众，依靠集体，生产自救，互助互济，辅之以国家必要的救济与扶持”的救灾救济工作方针，以保证灾民基本生活需要为原则，制定阶段性灾民生活保障计划，并向县***门申请安排救灾资金，必要时可申请应急资金。同时，视灾情严重程度及灾情的发展，及时向上级汇报灾情，申请给予救灾资金及物资支援。县**安排的救灾资金主要用于灾民转移安置、生活必需品供应、住房恢复重建、灾后生活安排等基本生活的需要和伤员的紧急医疗。

　　(五)组织和接受社会捐赠

　　预案启动后，根据县民政局的统一部署，镇民政工作站应立即开通24小时捐赠热线，动员社会各界为灾区提供援助。必要时，镇**成立专门的接受捐赠领导机构和工作队伍，合理安排接受场所和仓储设施，保证接受捐赠的需要。接受的捐赠款物应坚持尊重捐赠者意愿和专款专用的原则，按照规定程序，迅速安排使用，为灾民救助工作提供及时有效的支持。

　　六、附则

　　本预案是《镇靖镇人民**突发公共事件总体应急预案》的组成部分，在有关责任部门启动各类自然灾害应急预案的同时启动本预案。

　　镇属各单位及各村委应根据辖区情况，制定相应的自然灾害的应急预案。

　　本预案根据《镇靖镇人民**突发公共事件总体应急预案》实施过程中调整作相应的调整。

　　为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水*,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护学校稳定,特制定本预案。

　　一、指导思想

　　自然灾害事故应急是灾害发生后,对学校受灾师生学*、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、地震,火灾、冰雹,暴风雪、雷电等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构及职责

　　(一)领导小组:

　　总指挥:z

　　副总指挥:z

　　成员:z

　　职责:

　　1、及时传达上级防灾会议精神,全面部署防灾工作。

　　2、发布布临灾指令,督促各职能小组按本预案开展抗灾应急各项工作。

　　3、指挥抗灾救助工作,及时向上级汇报灾情。

　　4、完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。

　　(二)工作机构

　　1、信息组:

　　组长:z

　　成员:z及教导处全体成员

　　职责:

　　(1)收集上级发布的防灾信息和工作要求。

　　(2)及时、准确发布防灾信息。

　　(3)掌握学校防灾救助工作动态,及时向领导小组和上级有关部门汇报。

　　2、宣传教育组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:z

　　职责:

　　(1)宣传和组织学*防灾自救的知识,加强自然灾害危害性的教育,提高广大师生员工自我保护意识和能力。

　　(2)印发防灾救灾宣传资料。

　　(3)编报防灾救灾工作动态。

　　3.应急处置组:

　　组长:z

　　副组长:z

　　成员:政治处、安全处成员、全体班主任及公寓管理人员

　　职责:

　　(1)制订学校防灾应急预案,绘制应急疏散*面图,设立紧急避难场所和标志等,并组织实施演练。

　　(2)协翻各小组开展应急处置工作。

　　(3)加强重点部位的防护工作。

　　(4)接到领导小组临灾指令后,广播室(石尚斌)应立即通知师生撤离,各班按照预案迅速疏散学生和教职员工(王坤、晁存友负责三年级,方战生,常东明负责二年级,杨焕侠,吴涛负责一年级,王满仓负责教师院教师的撤离,、王三卫负责农行教师撤离,王卫军负责西院教师撤离。

　　(5)各班主任接到领导小组临灾指令后,应立即进入教室疏散学生,靠楼梯口的两个班的班主任应指挥整层学生有序下楼,切不可拥挤;若在上课其间,各教师应立即组织疏散学生,靠楼梯口的两个班的教师应指挥整层学生有序下楼,切不可拥挤。(若遇强地震,无法撤离时,上课教师应组织学生迅速躲在桌手下面或墙*等容易形成三角区域的地方)

　　(6)在上课期间,灾情发生时刘丰胜迅速到北教学楼楼梯口通知并疏散学生安全撤离,石尚斌到南教学楼楼梯口通知并疏散学生安全撤离。

　　(7)学生撤离一律进入学校大操场。教师撤离到广播室门前空院。

　　4、后勤保障组:

　　组长:z

　　成员:总务处全体成员

　　职责:

　　(1)根据需要购置防灾设施设备。

　　(2)搭建学校防灾设施。

　　(3)临灾状态下,负责调配防灾设施设备,提供食品、饮水等生活必需品。

　　(4)负责救灾物资的发放工作。

　　5、值班巡逻组

　　组长:z

　　成员:z

　　职责:

　　(1)值班人员24小时值班。,

　　(2)接收记录上级的电话通知,及时汇报校长。(由郭玉、付娟,朱红梅、盛莉斐负责)。

　　(3)晚上进行校园巡逻和检查,负责学校安全,若有异常情况应及时汇报。(刘丰胜、王峰、宋**、王卫军负责)

　　(3)及时督促各年级学生按时离开教室进入宿舍晚唾。。

　　(4)刘晓娓负责查阅区局育教网的'信息,报送各种材料。

　　6、(晚睡及午体)应急处置组

　　组.长:z

　　副组长:z

　　成员:政治处、安全处成员、全体班主任及公寓管理人员

　　职责:

　　(1)接到领导小组临灾指令后,督促各班按照预案迅速疏散学生和教职员工(王坤、晁存疚负责三年级,方战生、常东明负责二年级,杨焕侠、吴涛负责一年级,王满仓负责教师院教师的撤离,王三卫负责农行教师撤离,王卫军负责西院教师撤离)

　　(2)公寓管理人员及时放电开灯,打开公寓楼门。协助班主任疏散学生。(若遇突发灾害,公寓管理人员应急时通知学生疏散)

　　(3)各班主任立即进入宿舍组织学生有序下楼。

　　(4)石尚斌负责男生公寓学生安全撤离。刘丰胜负责女生公寓学生安全撤离。

　　(5)学生撤离一律进入学校大操场。教师撤离到广播室门前空院。

　　三、防灾应急程序

　　1,临灾应急反应、

　　接到上级发布的临灾信息后,防灾领导小组按程序做好以下六个方面工作:

　　(1)召开防灾领导小组工作会议,部署紧急避险和抢险救灾工作。

　　(2)宣布有关抗宠救灾的规定。

　　(3)根据上级指挥机构发布的灾情动态宣布临灾应急期的起止时、间,根据灾情发展趋势决定师生避灾疏散时间及范围。

　　(4)检查学校应急措施和防灾减灾准备工作的落实情况。

　　(5)强化宣传教育,防止灾情信息误传和谣传,稳定学校秩序

　　(6)及时向区教育局防灾救灾指挥部报告灾情信息。重大灾害和特别重大地震灾害情况应越级报告。

　　2、灾后抢险救灾

　　根据自然灾害事故的发生情况,结合学校的特点,启动相应的自然灾害事故的应急预案,作出应急反应和处置。

　　保证组织落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法处置,确保师生安全。

　　(1)学校抗灾救灾领导小组成员立即进入各自岗位履行各自职责。

　　(2)学校抗灾救灾领导小组发出紧急撤离、集中信号。灾情发生在教学时间时立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。

　　(3)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师安排,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。

　　(4)门卫听到信号后就打开大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否畅通。

　　(5)工作时间发生火灾时,发现者除拨打电话119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导应立即指挥工作人员关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119,11O报警电话,并报告学校领导。

　　(6)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)

　　(7)建立避难场所,妥善安置受伤师生,保护学校财产。

　　(8)及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级有关部门的指导。

　　(9)除不可抗拒的地震等自然灾害外,人为引起的灾害应保护好现场,协助**,消防部门进行事故现场分析,查明原因。

　　(10)协助相关部门作好善后处理工作。

　　四、工作要求

　　1、领导小组成员切实履行各自职能,负责本组救灾工作,迅速到一线进行指挥,各小组迅速到达指定位置。

　　2、班主任负责本班学生的救助和撤离疏散,不能丢掉一个学生,只有学生全部撤离后,教师方可撤离。

　　3、科任教师应积极主动协助班主任工作,若在上课期间,必须组织学生撤离疏散,学生撤离完后任课教师方可离开。

　　4,各处室王作人员及公寓管理人员要坚守工作岗位,不得擅自离岗。

　　五、附学校防灾、抗灾撤离疏散*面图。

　　为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高岗位人员及作业班组对防洪、防汛等突发性事件的应急处置能力，锻炼岗位人员及作业班组在突遇防洪、防汛突发事件时能快速反应，能正确、准确、迅速处理，控制和减少灾害损失，特组织开展本次防洪、防汛应急演练，具体演练方案如下：

　　一、演练时间：

　　20xx年5月15日

　　二、演练目的：

　　在遇到暴雨等恶劣天气，汛情紧急的情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域，展开紧急救援，及时转运受灾物资，做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。

　　通过这次演练，进一步提高岗位人员及作业班组应对汛情的应急反应能力，提高防灾避灾意识，一旦临灾能够迅速有序的组织群众安全撤离，最大限度地减轻水灾造成的损失，维护车间的生命财产的.安全。

　　三、演练规则：

　　防洪防汛应急处置基本原则：

　　1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

　　2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。

　　3、实行总指挥负责制，统一指挥、分级负责。

　　4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛设备以及防汛备

　　2、用的器材、物料等。

　　四、演练方案：

　　（一）应急预案演练背景因突遇大暴雨，接上级通知，强降雨天气来临，导致厂区内配电室周围积水严重，以防止雨水倒灌配电室，特组织本次应急演练。

　　（二）演练领导（防汛领导）小组：

　　组长（总指挥）：张纪德副组长（副总指挥）：刘广生组员：公衍波、宋振东、刘洪海、戴渝、王守杰、徐方兵、王萍、张滨、王勇、杨树行（三）演练救援分工：

　　1、预警通讯组：

　　由刘仕斌负责，做好汛前报警工作，接到防汛值班人通知立即报告预警。

　　2、抢险组：由石立军负责，成员：电仪当班人员、硝酸车间当班人员。负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险评估等工作，组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

　　3、疏散组：由张振元负责，成员：硝酸车间白班人员。负责组织抢救伤员、保护现场，治安警戒和秩序管理、重要物资设备保护，协助组织危险地区职工安全撤离或转移。

　　4、物资供应组：

　　由刘玉负责，负责应急救援物资的供应、应急救援人员的饮食及疏散人员的安置工作。

　　5、评估组：由公丕国负责，负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

　　（四）应急救援演练准备工作：

　　物资准备：

　　喊话器1个，潜水泵两台，电源线两卷，水带两卷，警示带2包，铁锹5把，洋镐2把，水桶2个，柴油发电机一台，雨衣雨鞋各5套、防汛沙袋10袋。

　　（五）演练地点：锅炉东侧配电室现场（六）演练程序：

　　1、20xx年5月15日上午10点整，全体参加演练人员到锅炉配电室东侧集合待命。

　　2、10点10分，由演练总指挥宣布防洪、防汛应急演练开始。

　　3、演练开始：

　　10点15分，预警组接到预警员（当班巡检工）汛情报告，锅炉东侧配电室周围因暴雨致使周围积水，配电室现场周围积水半米，存在积水倒灌配电室可能，同时，立即向防汛领导小组组长报告。

　　10点20分，防洪、防汛救灾现场总指挥下达命令，各救援小组，锅炉配电室周围积水严重，请迅速集结救援人员，赶赴作业现场救援，通知电工对现场防止雨水触电进行断电。

　　10点30分，抢险组得到救援指令后，抢险小组根据现场作业情况，合理分布通知作业人员到仓库东侧（紧急集合点）集结，通知物资保障人员输送防汛物资到配锅炉电室东侧现场。

　　10点35分，救援结束后，抢险组组长向抢险救灾领导小组汇报防汛情况。

　　10点40分，警戒维护组对防汛救援区域进行警戒防护，并安排专人进行警戒，严禁无关人员进入，防止闲杂人影响应急救援工作。

　　11点00分，经过抢险组堵、截、疏等措施，周围积水处理完毕，报告总指挥配电室周围积水已处置完毕，无上涨现象。

　　报告总指挥突发汛情已处置救援完毕，请指示11点10分总指挥：防洪、防汛突发应急预案演练结束，集合队伍演练总指挥宣布演练结束，并对本次演练进行总结点评。

　　总指挥发出退场的指令后，所有参加人员有序退场。

　　1、总则

　　1.1编制目的

　　1.2编制依据

　　1.3编制原则

　　1.4适用范围

　　2、基本情况

　　3、启动条件

　　4、组织指挥体系及职责

　　5、应急反应

　　6、转移安置及生活救助

　　7、灾后救助及恢复重建

　　1、总则

　　1．1编制目的

　　为了进一步提高自然灾害应急反应能力，建立健全救灾体系和运行机制，明确救灾职责，最大程度地减少人民群众的生命和财产损失，维护灾区社会稳定，结合本村实际，制定本预案。

　　1．2编制依据

　　《浙江省重特大自然灾害救助应急预案》、《××市重特大自然灾害救助应急预案（试行）》、《××镇自然灾害救助应急预案》。

　　1．3编制原则

　　实行村支部统一领导，分级负责，各部门分工综合协调、重点突出、因地制宜，具有实用性和可操作性的原则。

　　1．4适用范围

　　本预案用于本村范围内的'暴雨、洪水、台风（包括亚热带风暴）、干旱、风雹（包括龙卷风、飓风等）、地质灾害、低温冷冻、雪灾、地震等异常自然现象造成的自然灾害。

　　2、基本情况

　　××村位于××镇中部，由××、长山、周公坞三村合并而成。全村地域面积11.94*方公里，农户1208户，人口3493人。*年，××村工业总产值12.7亿元，农业总产值3300万元，村集体可支配资金65.5万元，人均收入13872元。

　　3、启动条件

　　一次自然灾害造成以下一种或几种后果的：受灾人口超过本单位人口的3%左右；农作物受灾面积超过本单位当季播种面积的35%左右；转移安置人口占本单位总人口的1.5%以上；造**员伤亡的。

　　4、组织指挥体系及职责

　　4.1建立村自然灾害救助应急领导小组，并确定组**员及职责。

　　4.1.1 村领导小组组长由村**担任，副组长由村主任担任，成员由村分管民政领导、民兵连长、治保主任、调解主任、妇女主任、团支部**等负责人担任。

　　4.1.2 领导小组主要职责

　　（1）研究和分析全村灾害动态情况。

　　（2）研究决定是否启动应急预案。

　　（3）向灾区派出救灾工作小组，现场指挥。

　　（4）检查督促救灾、抗灾任务落实情况。

　　（5）制定危险地段群众转移路线及安置措施。

　　（6）及时解决救灾工作中出现的矛盾和问题。

　　4.2领导小组办事机构及职责

　　领导小组设办公室，地点设在村委办公室，为日常办事机构，负责日常性救灾救济工作，办公室主任由分管民政领导担任主任。

　　5、应急措施

　　（1）启动本预案后领导小组及时向××镇人民**、××镇防汛指挥部等报告情况；

　　（2）迅速向灾区派出救灾工作小组；

　　①联络协调组：由村支部牵头，抽调人员集中办公，负责全村救灾情况的收集、上下联络、组织协调、有关材料及各类文电的起草和发送工作，搞好后勤服务等工作。

　　②抢险救灾组：由民兵连长牵头，治保、调解、联防队参加，负责灾区水、电、路、通讯等基础设施的抢修恢复工作，对自身无力抢修的，应第一时间上报上级单位。

　　③安置及生活救济组：由分管民政同志牵头，团支部、妇联参加，负责组织制定转移安置受灾群众的生活救济方案，帮助灾区安排受灾群众的吃、穿、住等基本生活。

　　④查灾核灾组：由分管民政同志牵头，负责灾情的查核、统计报表的编制和上报工作。

　　6、转移安置及生活救助

　　6.1领导小组对灾区可能因灾需转移安置的人口进行预测，对人民群众居住和生活造成威胁时必须进行转移。

　　（1）撤离信号由领导小组办公室以会议、电话等通知方式，使之家喻户晓，人人皆知。

　　（2）成立村支二委成员组成的转移安置小组，负责需转移村灾民的转移和安置工作。

　　（3）保证撤离群众及时安置，24小时内派出医疗救助分队，并紧急调拨衣被等救灾物资到位。

　　6.2安置方式：采取投亲靠友、借住、转移安置到村避灾中心，必要时搭建临时帐蓬等。

　　7、灾后救助及恢复重建

　　7.1灾情稳定后，尽快组织灾民返回家园。

　　7.2召开生产自救会议，组织灾区恢复生产自救。

　　7.3认真组织查灾核灾工作，重点是因灾造成房屋倒塌、家财毁光重灾户以及饮用水困难户的情况。

　　7.4根据核灾的数据制定灾民倒房重建，灾民吃饭穿衣、生产自救等总体工作方案报村党支部、村委会审定，分步实施。

　　1、目的

　　预防自然灾害紧急事态的发生，并在一旦发生的紧急情况下，能迅速做出有效反映，使事态影响程度控制在最小限度,特制定本应急预案。

　　2、适用范围

　　本预案适用于制水分公司对自然灾害紧急事态的控制。自然灾害主要包括:洪水或水浸、雷击等。

　　3、管理职责

　　3.1应急指挥小组负责紧急事态的全面指挥。

　　3.2制水分公司负责对自然灾害信息的.掌握及对紧急事态应急措施的组织实施。

　　3.3各有关部门负责紧急事态预防措施及应急行动的协调与配合。

　　4、内容及要求

　　4.1洪水或水浸灾害

　　4.1.1值班人员应经常进行安全巡视,特别是在梅雨或涨水季节应加强对构筑物及其排水设施的巡视,提高警惕。

　　4.1.2确保排水沟渠畅通，排污口大小满足要求，若发现不符合要求设施或构筑物有严重缺陷的，应及时通过书面申请形式报告制水分公司主管经理，从而及时处理问题。

　　4.1.3定期检查制水设备、设施，确保其安全可靠、满足正常供水要求。

　　4.1.4当灾情发生后，制水分公司经理应立即组织人员进行抢救，并报告制水分公司主管经理，应急指挥小组负责全面指挥工作，受灾部门/单位为抢险工作的主力，当需要增援时，其它部门/单位应积极配合。

　　4.1.5若水灾发生在水泵房，并且水势上涨猛烈无法控制时，应立即采取紧急措施，停止所有机组的工作，然后切断一切供电电源和操作电源，组织人员马上疏散至安全地带。

　　4.1.6灾情过后，制水分公司经理组织人员对事故过程进行调查，针对事故发生的原因，积极改进防护措施，若文件有不妥处，负责进行修改。

　　4.2雷击

　　4.2.1制水分公司机电设备、构筑物（包括高压配电房、变压器房）的防雷系统，由技术工程部组织人员定期进行检测。

　　4.2.2每年3月在雷雨季节之前，必须检查、维修防雷电设备和拉地。检查的主要项目如：

　　4.2.2.1防雷设备的外观形貌、连接程度，如发现断裂、损坏、松动应及时修复；

　　4.2.2.2用仪器检测防雷设备冲击接地电阻值，如发现不符合要求，应及时修复；

　　4.2.2.3清洗堵塞的阻火芯，更换变形或腐蚀的阻火芯，并应保证密封处不漏气。

　　4.2.3雷雨天气时，应注意人身安全防护。

　　4.2.4若发现防雷系统出现异常或故障，应以书面的形式上报技术工程部，由技术工程部统一处理。

　　4.2.3当因雷击造成设备损坏或者安全事故，若造**员安全事故按照《事故管理规定》处理。制水分公司及时对损坏的设备进行维修或更换。

　　4.2.3当因雷击发生火灾，按照《火警应急预案》处理。

　　5、相关文件

　　5.1 《事故管理规定》

　　5.2 《火警应急预案》

　　应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。一起来看看林场自然灾害应急预案，仅供大家参考！谢谢！

　　第一章总则

　　第一条 为进一步加强我场森林防火工作，有效预防和扑救森林火灾，保护乌拉山林区森林资源，促进林业持续发展，维护社会稳定，做到快速、有序、高效、恰当的实施森林防火应急措施，最大限度地减轻森林火灾损失，根据《中华人民共和国森林法》，《森林防火条例》，《内蒙古自治区森林防火条例》等有关法律法规结合我场实际情况制定本预案。

　　第二条 森林防火工作实行“预防为主，积极消灭”的方针

　　第三条 森林防火工作实行行政领导责任制，“一把手”为第一责任人，分管领导为直接责任人，实行**统一领导原则，落实准备，紧急处置原则和分部门负责并协商一致原则，局部利益服从全局利益原则。各级林业部门对森林火灾的预防和扑救工作负重要责任，林区各单位都要在当地人民**领导下，实行部门和单位领导负责制

　　第四条 预防和扑救森林火灾，保护森林资源是每个公民应尽的义务。

　　第二章 组织指挥及职责任务

　　第五条 实行森林防火行政领导负责制，我场成立森林防火应急指挥部，由厂长担任指挥长，副厂长担任副指挥长，其职责是：检查、监督、全场贯彻执行国家防火工作的方针政策，法规和行政措施，指导防火工作。具体组成如下：指挥长：高军，副指挥长，张德远，张胜利，李永生。

　　第六条 我场成立森林防火应急指挥部，指挥部下设森林防火工作办公室，由副指挥长张德远担任防火办主任，专门负责森林防火工作。

　　第七条 林场的.森林防火工作办公室，坚持领导带班的值班制度，具体职责：

　　（一）贯彻执行上级有关森林防火规定和指示

　　（二）负责日常的森林防火值班，防火期森林防火预警系统，视频监控，防火物资管理工作。

　　（三）开展护林教育，重点防火期开展森林防火宣传周活动

　　（四）发动群众制定完善森林防火乡规民约和野外用火管理措施，并督促执行。组织制定护林员在重点区域内重点巡逻，确保不出问题。

　　（五）组织落实以职工和群众相结合的扑火队伍，指挥扑救一般森林火灾。

　　（六）负责查处违章野外用火的责任人和森林火灾面积一公顷以下的火灾案件，配合森林**部门查处大的森林火灾案件。

　　（七）检查，督促场属各二级单位森林防火工作，开展检查评比活动，总结经验，推广典型，制定措施，预防森林火灾。

　　第三章 森林火灾扑救

　　第八条 森林火灾是突发性的灾害事件，尤其是扑救夜晚较大的森林火灾，难免引起扑救人员的伤亡事故，在组织扑救中，坚持“以人为本，安全第一”的原则，做到指挥有序既尽快扑灭森林火灾，减少损失，又尽量避免扑救人员的伤亡事故发生。

　　第九条，指挥原则。

　　一、 扑火指挥员在接到扑火通知后应迅速组织出动精于扑火队伍，实行“打早、打小、打了”的原则，根据火场实际情况灵活运用“先控制后扑灭”的扑火策略，先组织围攻外围火线，防止林火向周围发展，为彻底消灭创造条件。

　　二、首批扑火人员，如果未能控制住火头火线，扑火指挥员对火场情况及未来发展做出果断的分析与判断，及时向市林业防火指挥中心报告，同时寻找有利战机进行扑救。

　　三、当火线比较长，火场指挥员忙不过来的情况下，现场指挥员和负责人有权根据实际情况指定有组织管理能力的干部担任火场扑火负责人，采取集中优势兵力一点突破分兵夹击和多点突破分兵合围等战术。

　　四、各扑火队负责人发现火势比较严重的时候不得带领扑火人员直接冲向火区，应采取守势寻找有利时机，进行阻击火头火线待火势减弱室积极消灭，如果林火危及扑火人员生命安全时应命令及时转移，实行保护人身安全第一的原则。

　　五、林火扑灭后，不得马上将扑火人员撤下，应留一定人员看守，清理火场，经过检查验收达到无火，无烟，无气后，扑火人员方可撤离。

　　第十条 组织指挥程序

　　一、林场辖区一旦发现火情，30分钟内场主要领导和扑火指挥，副指挥及时赶到现场，组织指挥扑救，同时在十分钟内及时向市森林防火指挥中心报告，

　　二、如无力控制需要支援的火灾向市指挥中心提出要求请求支援。

　　第十一条扑火原则

　　已在扑火过程中首先要保护人民生命财产扑火对原居民点和重要是湿的安全2在扑火战略上尊重自然规律采取足打清结合做到快速出击，科学扑火，集中优势兵力力打歼灭战三赛扑火，战术上要采取整体为空这个歼灭重兵扑救彻底清除组合为主，正面为辅，等多种方式和手段进行扑救和减少森林资源损失。

　　是在扑火力量使用上坚持以专业森林消防队伍力量为主，必要时可动员林区职工机关干部及当地群众等非专业力量参加扑救工作午在落实责任制上采取分片包干薄片的办法，建立扑火清理和看过火厂的责任制第四章，后期处置第12条临场应会同林业主管部门和有关部门及时对森林火灾发生原因，肇事者受害森林面积和蓄积人员伤亡其他经济损失等情况进行调查和评估并向当地人民**提交评估报告，第十三条森林防火指挥机构及时总结分析花火灾发生的原因和吉英刺激吸取的经验教训，提出改进措施第五章奖励与处罚第十四条对在扑火，工作中贡献突出的单位和个人给与表彰奖励第15条对，火灾肇事者的责任追究由司法部门依法处理。

　　为加强对自然灾害事件处理的指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水*，确保施工现场迅速有效地处理各类自然灾害事件，将自然灾害事件对人员、财产造成的损失降至最小程度，最大限度地保障员工的生命和公司财产安全，我公司按照国家相关法规，从实际出发，制定本预案。

　　一、预案适用范围

　　因自然灾害而引起的突发事件：地震、泥石流、风灾、雹灾、雪灾等。

　　上述给我公司正常生产造成严重后果的自然灾害，超出部门或公司处理能力，需要公司各部门做出响应或公司以外的职能机构给予援助时，即启动本预案。

　　二、实施原则

　　“部门管理，条块结合"的原则。对自然灾害事件的处理，由公司总经办统一指挥协调各部门，保证对自然灾害事件的有效控制和快速处置。

　　“*战结合，以*备战"的原则。将事前预防与事后应急有机结合，按照战时的.要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高危机防范水*。 “快速反应，科学应对"的原则。各部门建立预警和处置自然灾害事件的快速反应机制，保证人力、物力、财力的储备，一旦出现危机，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。

　　三、预案启动标准

　　因自然灾害造**员伤亡，受灾直接经济损失10万元以上；

　　发生5级以上破坏性地震，造成机具、设备倒塌、破损和人员伤亡，造成严重影响的；

　　总指挥认为有必要启动的。

　　四、指挥系统及工作职责

　　指挥系统

　　公司成立自然灾害应急处理指挥部。总指挥由总经理担任，如总经理无法到达现场时，由副总指挥代任；副总指挥由分管安全生产的副总经理担任；成员由公司各部门负责人组成。自然灾害事故发生后，总指挥、副总指挥未到现场前，根据事故类别，由部门负责人指挥组织、协调抢险救灾工作。

　　（二）应急处理指挥部工作职责。

　　1、在总指挥的统一领导下，具体安排组织自然灾害事件应急救援预案的组织和实施；组织各部门按照应急救援预案迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度；统一部署应急救援预案的实施工作，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。

　　2、根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急救援预案的组织和人员知道他们应尽的职责。 3、根据自然灾害情况，组织进行人员和物资疏散工作；紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。

　　4、在自然灾害应急处置过程中，应当和现场的人员保持密切联系，定期通报事故现场的态势。

　　5、配合上级部门进行灾害情况调查处理工作，做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

　　五、搞好综合保障

　　自然灾害发生后，公司各部门在指挥部领导下，完成以下综合保障任务：

　　1、办公室：搞好物资储备和紧急状态下的医疗救治工作以及其他后勤保障。

　　2、技术部、安全人事部：

　　（1）组建应急专业队伍和志愿者队伍，应急专业队伍要具备高素质、快速反应能力和足够技能及良好装备，事发后，能迅速到达现场；（2）保证现场动力、能源、机具的正常供应。

　　3、财务部：设立处理自然灾害事件专项资金，专款专用，并视灾害程度随时增加资金的投入。

　　六、报告制度和求助电话

　　一般自然灾害以自救为主，如发生重大自然灾害时，公司必须做到：

　　（一）按照规定立即将所发生重大自然灾害事件情况报告行政主管部门、安全生产监督管理部门、街道和区**，并由其分别迅速转报上级归口管理部门、安全生产监督管理部门和市**。

　　（二）在24小时内写出书面报告，报送上述部门。报告内容包括：发生重大自然灾害的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、危机原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人。

　　为了有效提高我幼儿园自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水*，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护幼儿园稳定，特制定此预案。

　　一、总则

　　自然灾害救助应急预案是灾害发生后对园受灾师生学*、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构

　　成立园自然灾害救助工作领导小组，指导全园救灾工作。

　　组长：李进安

　　成员：李金安

　　郭天月

　　靳菊芳

　　赵明法事故处理组：各班教师

　　三、工作总结

　　1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失

　　四、工作原则

　　1、预防为主，常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

　　2、依法管理，统一领导严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地**和教育局的统一领导下，成立自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

　　3、快速反应，运转高效建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

　　五、组织管理园成立由园长负责的园自然灾害事件工作领导小组，具体负责落实园自然灾害事件的预防工作。

　　主要职责是：

　　1、根据当地**和教育局的预防自然灾害事件应急预案制订本园的自然灾害事件应急预案。

　　2、建立健全自然灾害事件预防责任制。汇总和收集园自然灾害事件的信息情况，及时上报。

　　3、根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事件的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

　　4、检查、督促园各处、室预防自然灾害事件的落实情况。

　　5、经常性地开展校舍、场地、山坡、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事件的发生。

　　6、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。

　　7、在镇中心校、教育局领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

　　六、自然灾害事件的预防

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的.领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。

　　2、经常性地对园舍、场地、围墙、山坡、水沟、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

　　4、增加园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

　　5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、开展火灾自救、恶劣天气自护逃生知识演*活动。

　　7、按规定使用和管理好消防器材，落实园消防责任制度。

　　8、暴雨、雷电、台风等恶劣天气，严格按局规定停止教学活动，请家长配合接送幼儿放学。

　　七、责任追究根据法律法规及有关规定的要求

　　幼儿园园长是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

　　1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

　　2、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

　　3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的`情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。

　　4、全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，***员、***要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

　　5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。

　　6、若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃处理。

　　7、幼儿园抢险队组**员：

　　队长：队员：

　　自然灾害类突发事件类别

　　自然灾害包括气象、洪水、地质、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。

　　等级确认与划分

　　根据国家有关自然灾害应急预案和对医院医疗、生活产生的影响，自然灾害类突发事件按严重程度，从高到低分为Ⅰ级—Ⅳ级。

　　Ⅰ级事件：医院所在区域内的人员和财产遭受重大损害，对医院医疗和生活秩序产生特别重大影响的自然灾害。

　　Ⅱ级事件：医院所在区域内的人员和财产遭受较大损害，对医院医疗和生活秩序产生严重影响的自然灾害。

　　Ⅲ级事件：对个体造成损害的，对医院医疗和生活秩序产生一定影响的自然灾害。

　　应急处置程序

　　根据有关规定，在**发布医院所在区域的自然灾害预报后，医院即可宣布进入预备应急期。

　　在上级主管部门和地方**的统一指挥下，启动应急预案，并检查、落实预案执行情况。要按照地方**统一部署，发布相关通知，必要时组织避灾疏散。

　　灾害发生后，医院各部门要各司其职，通力协作，全力以赴，妥善处置。同时，将医院受灾情况，及时向上级主管部门和地方**报告。各科室要在医院应急指挥部统一领导下，做好本科室抢险救灾及自救、互救，同时配合相关部门做好如下工作：

　　人员抢救与工程抢救;

　　医疗救护与卫生防疫，协助组织力量抢救伤员，采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。

　　医院基础设施抢险与应急恢复;

　　协助交通部门恢复被毁坏的.道路和有关设施。

　　协助电信部门尽快恢复被破坏的通信设施，保障通信畅通。

　　协助电力部门恢复被破坏的电力设施和系统功能等，保证医院用电供应。

　　粮食食品物资供应：协助有关部门调运食品与物资，保障生活必需品的供应。

　　灾民安置：协助民政部门调配救济物品，做好职工及病员的转移和安置工作。

　　维护社会治安：协助、配合**、**加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护医院和社会治安。

　　消防：协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。

　　次生及衍生灾害防御：协助有关部门对医院易发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时加强宣传、教育和引导工作，稳定情绪，防止衍生灾害的发生。

　　灾害损失评估：协助有关部门开展灾害损失评估。

　　应急资金：做好应急资金拨款准备。

　　接受外援：协助有关部门接受和安排紧急救援物资。

　　宣传报道：按照有关规定，由医院办公室统一归口向社会公众发布灾情等有关信息。

　　善后与恢复

　　自然灾害事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复医院正常秩序。

　　做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员帮助联系保险公司赔付。

　　严格信息发布制度，确保信息发布及时、准确、客观、全面，稳定医院秩序，疏导职工及病员情绪，避免不必要的恐慌和动荡。

　　全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免再次发生衍生事故。

　　总结经验教训。对因玩忽职守、渎职而导致自然灾害事故中人员伤亡和财产损失的，要追究相关责任人的责任。

　　配合有关部门做好事故调查工作。

　　1. 总则

　　1.1 制定目的

　　建立健全应对突发自然灾害紧急救助体系和运行机制，规范紧急救助行为，提高紧急救助能力，迅速、有序、高效地实施紧急救助，最大程度地减少人民群众的生命和财产损失，维护灾区社会稳定。

　　1.2 制定依据

　　《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》，《国家自然灾害救助应急预案》，《安徽省人府突发公共事件总体应急预案》，国家有关救灾工作方针、政策和原则，以及我区救灾工作实际情况。

　　1.3 工作原则

　　(1)统一领导，分级负责。区人府统一领导全区自然灾害救助应急工作，各镇人府、各街道办事处负责组织实施本辖区内自然灾害救助应急工作。

　　(2)部门分工，协作配合。参与救灾应急工作的相关部门按照职责划分，各司其职，各负其责，协同行动，密切配合。

　　(3)以人为本，减少危害。及时帮助受灾群众解决衣、食、住、医等方面的基本生活困难，最大程度地减少自然灾害造成的人员伤亡和对人民群众身体健康的危害。

　　(4)自救为主，救济为辅。依靠群众，充分发挥基层群众自治组织和公益性社会团体的作用，大力开展自救互助和社会捐助，**重点救济灾区无自救能力、自救能力弱和遭受重灾的群众。

　　1.4 适用范围

　　1.4.1 适用的灾害种类

　　我区境内发生的洪涝灾害，干旱、暴雨(雪)、雷电、大风、冰雹、霜冻、寒潮、低温、高温等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，农业生物灾害以及森林自然火灾和其他异常自然现象造成的危害。

　　1.4.2 适用的工作范围

　　自然灾害发生前的预报预警，自然灾害将要发生或自然灾害突发时受威胁和受灾人员转移后的临时安置和管理，灾害发生后对受灾人员衣、食、住、医等方面基本生活的救助，灾后的生产恢复，倒塌民房重建，因灾毁坏的水利、交通工程和学校校舍、农村卫生院等公共设施的修复，以及相关的其他工作。

　　1.4.3 参照适用

　　因自然灾害以外的其他突发公共事件，需对转移安置群众进行基本生活救助的，由各级**负责协调并安排专项经费，部门参照本预案施行救助。

　　2. 启动条件

　　2.1 一次自然灾害过程出现下列情况之一的,启动本预案：

　　(1)因灾死亡1人以上;

　　(2)因灾紧急转移安置群众5000人以上;

　　(3)因灾饮水困难人口3000人以上;

　　(4)因灾倒塌房屋50间以上。

　　2.2事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等其他突发公共事件造成大量人员伤亡、需要紧急转移安置或生活救助，视情况启动本预案。

　　2.3对敏感地区、敏感时间和救助能力特别薄弱的地方等特殊情况，上述标准可酌情降低。

　　2.4 区**决定的其他事项。

　　3. 组织指挥体系及职责任务

　　3.1 组织机构及职责

　　3.1.1 组织机构

　　屯溪区生产救灾指挥部，负责组织指挥全区的救灾应急工作。生产救灾指挥部总指挥由区长担任，副总指挥由区**分管副区长担任，指挥部成员为区委办公室、区**办公室、区委宣传部、区直机关工委、区局、区***、区经委、区人武部、区农业委、区财政局、区卫生局、区教育局、区监察局、区交通局、屯溪**分局、区商务局、区审计局、屯溪工商分局、区水利局、区林业局、区城建办、区***、区统计局、屯溪地税分局、区物价局等单位负责人。

　　3.1.2主要职责

　　(1)组织、指挥、协调全区自然灾害救助应急工作;

　　(2)研究决定重大、特别重大自然灾害的应急处置意见;

　　(3)贯彻落实省、市**对我区重大、特别重大自然灾害应急处置的指示;

　　(4)向省、市**报告我区重大、特别重大自然灾害的应急处置情况;

　　(5)承担区人府交办的其他事项。

　　3.1.3各成员单位职责

　　(1)区委办公室、区**办公室：负责协调对外(上)联络接待工作和其他重要工作事宜。

　　(2)区委宣传部：负责组织协调生产救灾工作的宣传报道。

　　(3)机关工委：负责组织和协调区直机关、事业单位救灾对口支援工作。

　　(4)区局：负责全区抗灾救灾综合协调工作。提出救灾资金、物资安排方案;协调有关部门落实区级救灾专项资金，并对救灾专项资金的使用情况进行监督检查;开展调查研究，及时向区**提出自然灾害处置的工作建议和意见;会同有关部门做好自然灾害预测预报工作，做好灾情核查、评估和上报工作，指导受灾群众基本生活安排和因灾倒塌民房恢复重建工作 ，指导协调救灾捐赠工作;承担区生产救灾指挥部办公室工作。

　　(5)区发展改革委：统筹考虑将减灾救灾及救灾应急储备项目建设纳入国民经济和社会发展规划及年度计划，负责灾毁工程恢复重建项目的审批、核准、备案以及向市争取项目建设资金的核报工作。

　　(6)区经委：负责组织辖区管辖单位参与救灾和伤病人员救助工作;指导企业开展自救，尽快恢复正常生产。

　　(7)区人武部：协助地方**组织民兵应急分队做好受灾群众的紧急转移安置、因灾失踪人员的搜救和其他救灾工作。

　　(8)区农业委：负责组织农作物病虫害和动物疫病防治工作，及时报告农作物重大病虫灾害情况，会同区部门查核、评估农业因灾损失情况;落实灾区补种、改种农作物所需的种子，组织农技人员赴灾区帮助指导生产自救，恢复农业生产。

　　(9)区财政局：负责编制区级财政自然灾害救济事业费预算，负责筹集和及时下拨救灾资金，加强救灾资金的监督管理。

　　(10)区卫生局：负责组织卫生防疫和医疗救治，帮助、指导灾区开展救灾防疫防病工作;负责生活饮用水卫生、餐饮业和食堂等消费环节的食品卫生监督监测和卫生知识宣传工作;根据需要及时开展应急急救工作;组织心理卫生专家赴灾区开展心理救助。

　　(11)区教育局：负责组织教育系统开展救灾工作，会同部门做好教育系统灾情的核实工作，及时帮助受灾学校恢复正常教学，维护教学秩序，做好因灾毁坏校舍的修复重建工作。

　　(12)区监察局：负责检查国家行政机关公务人员在遵守和执行救灾工作法律法规和人府决定、命令中的问题。

　　(13)区交通局：负责组织交通系统开展救灾工作;负责优先保证救灾人员和物资的运输以及受灾群众的安全疏散，协调有关部门尽快修复因灾毁坏的公路和有关设施。

　　(14)屯溪**分局：负责指导灾区治安防范，加强灾区治安管理和安全保卫工作，打击各种违法犯罪活动;协助组织灾区群众的紧急转移工作;加强指导维护重要目标和要害部位的安全;维护灾区交通秩序，保证救灾工作顺利进行。

　　(15)区商务局：牵头负责生活必需品的市场供应工作，具体承担肉类、食糖等重要商品的应急救灾储备管理和市场调控工作，保证灾区商品及时供应;指导受灾地区家禽家畜的购销工作;协调落实救灾及灾后重建的国际合作项目。

　　(16)区审计局：负责对各级、各部门安排的救灾资金、物资和接收的捐赠资金、物资进行审计监督。

　　(17)屯溪工商分局：负责灾区物资供应的市场管理。

　　(18)区水利局：及时通报洪水预测、预报和旱情监测、预报信息，指导防汛、抗旱、抢险工作，对水库实施调度，指导督促修复损毁的水利工程;参与洪、旱灾情的查核、评估工作。

　　(19)区林业局：负责森林火灾、病虫害灾的监测、扑救、损失统计和防治工作。

　　(20)区城建办：负责协调灾后群众住房、校舍、卫生院等公共设施恢复重建有关手续的报批工作;负责我区各地质灾害点的监测监控工作。

　　(21)区***：负责组织协调灾区的粮油供应，保证灾区口粮需要。

　　(22)区统计局：负责协助查灾、核灾工作。

　　(23)屯溪地税分局：负责监督执行救灾捐赠物资的减免税政策。

　　(24)区物价局：负责加强灾区价格管理，开展价格监督检查，打击价格违法行为，必要时提出实施价格干预措施或紧急措施的意见，按程序报批后组织实施，维持市场价格稳定。

　　3.2 组织体系结构及运作机制

　　3.2.1 区生产救灾指挥部办公室构成及职责

　　区生产救灾指挥部办公室设在区局，为区生产救灾指挥部的日常办事机构，其主要职责：(1)向各工作组传达救灾指挥部工作指令并监督落实;(2)收集各工作组工作进展情况，及时向生产救灾指挥部报告工作进展情况;(3)及时收集、评估灾情，向上级有关部门汇报灾情和救灾工作情况;(4)协调救灾过程中的各方关系;(5)完成生产救灾指挥部交办的其它工作。

　　处置特大自然灾害，区生产救灾指挥部加强办公室力量，补充区发展改革委、区水利局、区卫生局、区财政局、区农委、区交通局、区审计局、区商务局、区***为办公室成员单位，与区局联合办公。同时，将指挥部部分成员单位分为8个工作组分头开展工作，以增强应急联动能力。

　　(1)安置及生活救济组：区局牵头，区直机关工委、区商务局、屯溪**分局、区财政局、区交通局、区***为成员单位。负责组织制定转移安置受灾群众的生活救济方案，下拨救灾款物，帮助灾区安排受灾群众的吃、穿、住等基本生活，指导灾区社会治安工作，办理接收、分配救灾捐赠工作，保障救灾物资运输及救灾工作车辆优先通行。

　　(2)查灾核灾组：区局牵头，区农委、区财政局、区水利局、区教育局、区***、区统计局为成员单位。负责灾情的查核，统计报表的编制和上报工作。

　　(3)卫生防疫组：区卫生局牵头，区财政局、区商务局、区局、区工商局为成员单位。负责组织医疗卫生人员，赴灾区指导卫生防疫工作，指导灾区做好伤病群众的救治，做好食品、药品、饮用水和居住环境的卫生安全，确保灾区不发生大的疫病流行。

　　(4)生产自救组：区农委牵头，区财政局、区商务局、区经委、区水利局、区林业局、屯溪地税分局为成员单位。负责组织灾区农作物的补种抢种和动物疫病防治工作，组织群众开展生产自救。

　　(5)灾后恢复重建组：区发展改革委牵头，区局、区财政局、区水利局、区交通局、区教育局、区卫生局为成员单位。负责制定灾区住房和基础设施建设方案，组织力量迁移、新建受灾群众住房，恢复或新建水利工程设施以及道路、学校、医院等公共设施。

　　(6)巡视组：区监察局牵头，区直机关工委、区局、区财政局、区审计局、区商务局、屯溪工商分局、区物价局为成员单位。负责检查督促各项救灾措施落实，审计救灾专项资金和救灾捐赠款物发放情况，检查监管灾区群众生产生活必需的食品、药品和建材的质量、价格，监管灾后商品供应市场秩序，打击违法经营行为，查处救灾工作中发生的违法违规行为及人员。

　　(7)宣传组：区委宣传部牵头，区**办公室等为成员单位。负责生产救灾宣传工作。

　　(8)对外联络接待组：由区委办公室、区**办公室组成。负责协调对外联络工作，市级以上领导来我区检查指导抗灾救灾的接待安排工作，承办领导交办的其他事项。

　　3.2.2 专家组

　　区生产救灾指挥部设立专家组，由区局负责人和区、水利、农业、粮食、统计等部门相关科室负责人及有关专家组成。主要职责：

　　(1)监测、查核、评估灾情;

　　(2)分析、研判灾害趋势;

　　(3)对救灾应急工作提出建议、意见。

　　4. 应急准备

　　4.1 资金准备

　　(1)区级***门每年将自然灾害救济事业费列入财政预算，并根据财力增长、物价上涨、农民生活水*实际状况逐步提高受灾群众的救助标准。

　　(2)救灾预算资金不足时，区级财政安排的预备费要重点用于受灾群众的生活救助。

　　(3)必要时申请省、市救灾资金支持。

　　4.2 物资准备

　　(1)区局做好本区的救灾物资储备规划，在每年汛期和入冬前会同区有关部门采购和储备必需的救灾物资。

　　(2)各镇人府、各街道办事处在灾前应与有资质的供应商预先签订供货协议，保证受灾时群众的食品和必需的生活用品能够及时供应。

　　4.3 通信和信息准备

　　(1)加强全区灾害信息管理系统的建设和管理，确保我区与省、市部门的救灾通讯网络运行正常，以及区与市救灾部门的微机通讯通畅。

　　(2)逐步建立区、水利、城建、农业等部门间的灾害信息共享*台，加强信息交流，完善信息共享机制。

　　4.4 救灾装备准备

　　区有关部门应配备救灾管理工作必需的设备和装备。

　　4.5 人力资源准备

　　(1)加强灾害管理人员队伍建设，提高其应对自然灾害的能力。

　　(2)建立健全专家队伍，重点开展灾情会商、赴灾区的现场评估及灾害管理的业务咨询工作。

　　(3)建立健全与军队、**、**、消防、卫生等专业救援队伍的联动机制。

　　(4)培育、发展非**组织和志愿者队伍，并充分发挥其作用。

　　4.6 社会动员准备

　　(1)完善部门救灾捐赠工作应急方案，规范救灾捐赠的组织发动、款物接收和分配以及社会公示、表彰等各个环节的工作。

　　(2)加强各级经常性社会捐助接收站、点的建设和管理。

　　(3)充分发挥各级慈善协会、红十字会的作用，协助接收各界捐赠的救灾款物。

　　(4)建立救灾捐助表彰制度，创造良好的救灾捐助社会氛围。

　　4.7 应急避难场所准备

　　各镇、各街道救灾应急预案应对辖区内可能因自然灾害需转移安置的人口数量进行预测，并对安置场所作出规划，可以采取投亲靠友、腾住公房等方式，安置人口较多时可以搭建临时简易棚，困难较大时可以向市、区部门申请拨给救灾帐篷。全区遭受重大、特别重大灾害时，区视情向省、市申请调用救灾帐篷。

　　4.8 救灾技术准备

　　(1)各级**应给救灾应急部门配备救灾必需的车辆、船只、移动电话、计算机软硬件、摄像机和gps等设备和装备

　　(2)保证通信畅通，汛期期间，局相关负责人，救灾办工作人员手机保证24小时开机，因救灾工作需要个人通信费增加者，应适当给予补助。

　　4.9 宣传、培训和演*

　　(1)区级**救灾部门要利用媒体或通过其他方式宣传灾害知识，宣传应急法规和预防、避险、避灾、自救、互救的常识，增强人民群众的防灾减灾意识。

　　(2)区救灾部门每年应争取参加一次上级救灾部门组织的救灾工作人员业务培训。

　　(3)各镇、各街道*时应加强救灾应急训练和救灾救护训练，应对大灾大难突降时，应急队伍能够讯即赶赴灾区，第一时间到达现场，保护人民群众生活安宁。

　　5. 预警预报与信息管理

　　5.1 灾害监测和信息传递

　　(1)根据有关部门提供的灾害预警预报信息，结合预警地区的.自然条件、人口和社会经济背景数据库，进行分析评估，及时对可能受到自然灾害威胁的相关地区和人口数量做出灾情预警。

　　(2)根据灾情预警，自然灾害可能造成严重人员伤亡和财产损失，大量人员需要紧急转移安置或生活救助，应做好应急准备或采取应急措施。

　　5.2 预警预防和信息传递

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展6）

——幼儿园小班自然灾害安全教育教案优选【5】份

　　活动目标：

　　1、通过演*，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　活动准备：

　　1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

　　2、了解地震中自救的基本常识。

　　活动过程：

　　一、听音乐

　　1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。教师观察幼儿的表情。

　　2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　那地震来了我们要怎么办？

　　二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练做观察记录。

　　三、幼儿评价自己的撤离演练

　　四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进行评价）

　　五、教幼儿安全有效的撤离

　　1、学*正确的撤离动作。

　　2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

　　【设计意图】

　　最*福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。

　　【活动目标】

　　1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

　　2、学*当台风发生时，应该怎么办。

　　3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

　　【活动准备】

　　1、视频《台风的由来》，和风的声音

　　2、关于台风各种图片的PPT

　　3、画图纸和彩笔

　　4、幼儿的阶段发展和生活经验

　　【活动过程】

　　（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题

　　教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？

　　1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。

　　教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？

　　（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）

　　（三）组织幼儿学*台风的五个预警级别及其危害

　　（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）

　　教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？

　　（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）

　　教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。

　　（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享

　　教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？

　　（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）

　　教师小结：

　　1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

　　2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。

　　3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

　　4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救

　　（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品

　　【活动总结】

　　台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。

　　【活动延伸】

　　1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。

　　2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

　　一、活动目标：

　　1．培养自我保护意识及安全意识。

　　2．能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

　　3．能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

　　二、活动准备：

　　台风的图片若干张

　　三、活动过程：

　　1．出示台风来了的场景图片，提问引导幼儿思考：

　　教师：“图中发生了什么事情？”

　　“台风会对我们的生活带来哪些危害？”

　　2．幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？

　　教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）

　　台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。

　　3．播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。

　　（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船）

　　4．与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？幼儿先自由谈论。

　　教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）

　　5．请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？

　　6．防台安全演练。

　　（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。）

　　【教学目标】

　　①幼儿了解地震的一般现象。

　　②幼儿能够掌握基本的地震自救方法。

　　【教学重点】

　　幼儿学会在地震中自救。

　　【教学难点】

　　了解地震的严重危害性，加强自我防范意识。

　　【教学准备】

　　地震相关图片、儿歌《小花猫遭遇地震》、地震自救视频。

　　【教学过程】

　　一、图片导入，引起兴趣。

　　出示地震时，房屋倒塌的图片

　　师：小朋友们，我们的房子、桌子都害怕的开始发抖了，你们猜猜谁来啦？

　　师：地震来了会发生些什么呢？

　　教师小结：地震来了，房屋倒塌，森林着火，海啸，山体滑坡，人员伤亡。

　　二、故事儿歌，学自救

　　1、听故事《小花猫遭遇地震》

　　师：地震来了，万物都倾倒了，小花猫急的呀，跳上了床，小朋友们想想这是一个好办法吗？我们一起来为小花猫想办法！

　　教师小结：①地震时，不要惊慌；②在室内时躲到桌子下面，床底下，墙角边；③在室外时跑到空旷的地方。

　　2、跟读，朗诵儿歌《小花猫遭遇地震》加深印象。

　　三、观看地震自救视频，巩固自救方法

　　师：小朋友们假如我们遭遇了地震我们该怎么办？（讨论、交流回答）地震时能冲出房屋，能靠*窗户吗？

　　教师小结：地震时要远离楼房、树木、电线杆、高大建筑、地窖、隧道、地下通道。

　　四、判断图片对错（根据地震逃生图片，巩固自救方法）

　　结束部分：

　　地震演*（加深认识，加强自我保护意识）

　　活动目标:

　　1.通过演*，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　　2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

　　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　　4.加强幼儿的安全意识。

　　5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　活动准备：

　　1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.

　　2.了解地震中自救的基本常识.

　　活动过程：

　　一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。

　　1.结合图片讲述地震来临时的情况。

　　教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说"图片里面发生了什么事情？"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？

　　幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

　　2.小朋友听了以后有什么感觉？(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　　二、通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。

　　(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

　　教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？

　　幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？

　　(二)师幼小结

　　1.当你在室内的时候，可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后，正确的避震自姿势为;蹲下，低头，闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

　　2.如果是在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

　　3.千万不能跳楼或者进电梯。

　　4.如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

　　(三)教幼儿安全有效的撤离

　　1.学*正确的撤离动作。

　　提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　　2.出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最*的一条通道。

　　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。

　　三、组织幼儿"实战演*"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演*，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

　　四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避，运用逃生技巧。

自然灾害安全教育教案 (菁华6篇)（扩展7）

——学校自然灾害安全制度(精选五篇)

　　为了加强学校的防洪工作，有效预防洪水，减轻洪水灾害对学校造成的损失，保障国家财产、广大师生的生命安全，维护学校正常教学秩序，现结合我校的实际情况，特制定本预案。

　　一、防洪防汛应急领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　二、主要职责

　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全校师生防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教学秩序。

　　3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。

　　5、认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪的要求，要建立对天气日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修；及时清理水沟，保持水流畅通。

　　6、切实落实洪水防治措施。学校防洪减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校洪水灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在暴雨活动期间，要尽量避免组织大型师生**及活动；在考试期间全力防范，确保考试顺利进行。一旦发生灾情，要及时上报，及早启动防洪水应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

　　7、开展学校房屋，周边地貌调查，科学制定洪水灾害防治措施。在学校防洪减灾领导小组统一领导下，各部门要密切配合，通力协作，互通情报，确保信息畅通，做到上情下达，下情上报，及时掌握天气情况。要根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络，为制定防洪水灾害防治措施提供正确的依据。

　　8、完善各项制度，增强应急反应能力。要进一步完善值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度，对危险地带进行巡回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。

　　9、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　三、防洪救灾应急处理措施：

　　1、接上级防洪抗汛预报后，迅速起动本预案，防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将疏散到较安全地段。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。

　　4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。

　　5、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。

　　6、及时通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。

　　7、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。

　　8、按预案落实各项物资准备。

　　9、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附*救护站抢救。

　　10、加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作，积极联系派出所，保证师生生命财产安全和学校财产安全，打击违法犯罪活动，保证学校正常的教学和生活秩序。

　　11、及时将灾情、学校抗洪救灾情况报告乡**、市教育局抗洪抢险办公室，视其情况请求援助。

　　12、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实

　　本预案自制定之日起开始实施。

　　为了切实做好防汛工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，尽最大努力减少人员伤亡及财产损失，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：

　　一、应急机构的组成

　　1、成立学校防汛工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成 员：

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，组织、指导全校防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。

　　（3）汛情发生后，要采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，把防汛灾害造成的损失降到最低点。

　　（4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、预警响应行动

　　1、接到上级防汛通报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

　　2、组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项活动的开展。做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防汛减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　三、防汛应急行动

　　1、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报信号，组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到楼前空地中央。

　　（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附*救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　2、积极协助上级领导做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及办事处党委**。

　　四、报警程序

　　1、学校当日值班领导及时向中心校汇报。

　　2、启动应急预案。

　　3、学校防汛领导小组迅速投入工作。

　　五、注意事项

　　1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　2、一般不组织学生参加救灾。

　　为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水*，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。

　　一、总则

　　自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学*、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪涝、冰雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。

　　二、灾害救助应急机构

　　1、成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。其组**员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　校园自然灾害救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。其办公地点设在校总务处。

　　校救灾办主任：

　　三、校救灾办工作职责

　　1、及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

　　2、联系区民政局，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

　　3、负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

　　4、落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

　　5、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

　　6、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

　　四、灾情报告

　　校救灾办应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发生后，校救灾办必须立即向市教育局和区救灾办报告有关情况，启动灾害救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

　　五、灾害救助应急反应

　　1、救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

　　2、迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学*、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

　　3、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

　　为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害，确保师生的人身和校园财产安全，结合我镇学校实际，特制定本应急预案。

　　一、 成立防强降雨防洪水领导小组

　　组 长：

　　组 员：

　　二、 准备工作

　　1、各中小学在暴雨来临之前，仔细检查校舍状况，看屋面是否漏水，墙体是否淋雨，清理下水管道沟渠等排水设施，有问题及时维修；

　　2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育，做到未雨绸缪；