活动背景
中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：“老师，中秋节为什么吃月饼？”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一“中秋节”为主题的活动。
活动目标
1. 了解中秋节的*俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。
2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿探索月球的欲望。
4. 了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
5. 体验与同伴集体过节日的快乐。
重点难点
月亮为什么有圆缺。
活动准备
月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程
一、出示：月饼。谈话导入课题。
1. 引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。
2. 向幼儿介绍有关中秋节的*俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。
2. 交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3. 教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画：会变的月亮。
教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。
教学反思
通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：“老师，月亮到底是什么形状。”
如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示 月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
一、目标
了解中秋节的来历和有关*俗；体验分享、团结祥和的欢乐。
二、准备
月饼，各种水果。
三、过程
1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想像性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相轮换。
四、建议
1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。
2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。
3、有条件的学校，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。
活动目标
1、认知目标：知道阴历八月十五是中秋节，又叫团圆节，并简单了解中秋节的来历。
2、情感目标：体验节日的快乐与同伴交流、合作和分享的快乐，感受*的文化*俗。
3、技能目标：能自信的在同伴面前大胆的讲述和表现。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、体验节日的快乐氛围。
教学重点、难点
幼儿对中秋节的来历的理解和引导幼儿大胆的讲述和表现自己
活动准备
有关月亮变化图、过中秋节热闹快乐场景的短片以及每个家庭准备带来一块月饼
活动过程
1、 猜谜：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，有生两只角。”请你猜猜这是什么?
2、 出示月亮变化图：先让孩子们仔细观察，然后结合观察讲讲月亮的变化。(小组合作)
3、 教师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月，叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节，这天晚上月亮最圆最亮，人们团圆欢聚在一起吃果实赏月，所以这天也叫“团圆节”。
4、 鼓励小朋友大胆走上讲台讲讲他们已经知道的有关中秋节的美丽的故事和传说，然后老师再做补充。
5、 请小朋友讲讲在家是怎样过中秋节的，然后让幼儿看过中秋节热闹快乐场景的短片，体会中秋节的快乐和*的文化*俗。
6、 小朋友爱吃月饼，请小朋友介绍带过来的月饼，并和大家一起品尝，一起分享。教师做小结。
7、 活动延伸：请小朋友用橡皮泥做自己最喜欢的月饼或用彩笔画出自己最爱的月饼
教学反思
1、在课堂中会脱离备课的预设问题，出现一些新问题，觉得孩子们的想像力很丰富，在课堂中老师一定要正确的引导新生问题，不用压制孩子们的想像力。
2、对孩子们的心里发展特点和年龄特点还没有完全了解，孩子们对月亮变化图理解的不够透彻。老师应该合理引导再简化成卡通版的更好。
在以后的教学中，我一定多了解孩子，多了解他们的年龄和心理变化特点，提高自己的专业知识，恰当的设计合理的问题，正确的引导孩子，让他们快乐健康发展。
活动目标
1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。
2、说说中秋节的来历、*俗。
3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。
4、引导幼儿在故事中学*，感悟生活。
5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动重点、难点
重点：目标1和2
难点：目标3
活动准备
歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事
活动过程
1、导入：用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题
2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事
3、引导幼儿说说中秋节的*俗，大人，小孩怎样过中秋节。
4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。
5、老师讲解中秋节的像征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。
6、结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》
教学反思
1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
2、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学*的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。
3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的*俗，很好的培养了幼儿的语言能力。
活动目标：
1、听故事，了解中秋节的起源、日期及月饼的来历。
2、理解故事内容，可用自己的语言说明中秋节的起源等相关问题。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
节日故事《中秋节的起源》、日历。
活动过程：
一、讲述故事《中秋节的起源》：
我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太阳下山，他们才能回家。
他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。
到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的月亮又大又圆，家家户户会在一起庆祝丰收。大家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放大桌子，上面放满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。后来，农历八月十五日成为了*人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的*俗便在民间流传开来。
二、与幼儿讨论：
1、农作物到什么季节才会成熟呢？那时人们又忙碌些什么呢？（秋天。收割稻谷和摘水果）
2、丰收的时候，人们的心情怎样呢？会怎样庆祝呢？（高兴。全家人一起吃饭）
3、人们选定了哪个日子庆祝丰收呢？这个*俗成为了什么节日？（农历八月十五。中秋节）
4、你认为在月饼里藏字条的方法有什么好处和坏处呢？（自由回答）
三、出示一个日历，请幼儿说出中秋节的日期，并请一位幼儿在日历上指出农历八月十五。
四、评价。
1、能较长时间专心听故事。
2、能说出中秋节的起源。
3、能说出中秋节的日期。
4、能说出传说中月饼的来历。
活动反思：
《中秋节的来历》是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接*目标了吧。
在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容，其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学*，很多小朋友都认知了这一知识点，中秋节要吃月饼等。但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》，幼儿却还是没怎么搞懂，我先请小朋友们欣赏一遍，来听出里面的人物，接着我指着挂图讲了第二遍故事。最后，我又讲了第三遍故事。
最后，在时间的紧迫下我结束了这节课，总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的但幼儿对这个故事的内容还不是很了解，所以我会利用*时的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解。
小百科：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是*民间的传统节日。
——大班团团圆圆过中秋教案6篇
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统*俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝*俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解*传统节日的许多*俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
一、主题目标
大班：
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗*惯，感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
二、系列活动
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画：＂小手画月饼＂，＂月亮婆婆＂，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学*朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
三、主题环境创设
1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以＂快乐中秋＂为主题气氛的环境。例如＂团团圆圆庆中秋＂图文并茂的主题环境创设，或者是关于＂中秋节的传统故事＂的图文并茂资料或者＂中秋诗词＂等等。
2、＂情意浓浓，爱满中秋＂贺卡展。（适合大班）
3、＂庆中秋灯笼大汇演＂亲子制作比赛。（适合中班）
4、＂庆中秋灯笼大汇演＂作品展示。（适合小小班、小班）
5、举办小小作品展示＂我设计的月饼图案＂。（适合大班）
四、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
亲子活动：
1、级组自助餐——月饼品尝大会（小、中班级组）
2、亲子花灯制作大赛。——（中班级组）
五、活动内容建议
结合教学活动和区域活动展开
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》、《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》
4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、数学：小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
六、特色教学活动——画兔爷
在介绍中秋祭月、赏月、食月饼、供兔爷等一系列*俗的基础上，以兔爷为主题，通过学*中秋节及兔爷的起源，观摩与兔爷相关的展陈，设计制作兔爷的形像与月饼的花样，加深儿童对中秋节的理解，拓展对传统节日与传统风俗的认识，同时享受动手动脑的乐趣，过一个融知识与娱乐于一体的中秋节。
兔爷的传说：
一年，北京城里忽然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了很多人。
人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她；可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时候打扮得像个卖油的，有时候又像个算命的……一会儿是男人装束，一会儿又是女人打扮。
为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。
于是，人们用泥塑造了玉兔的形像，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷”。
【活动目标】
1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的*俗。
2、能画出不同颜色花纹的月饼。
3、感受到中秋节的快乐。
4、知道中秋节是几月几号。
【活动准备】
1、《中秋月儿圆》教学资源;
2、不同款式的月饼图片;
3、彩笔、油画棒(水彩笔)。
【活动过程】
一、谈话引出课题。
小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的?(圆圆的半圆形弯弯的)
二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮变化
三、介绍中秋节的由来及相关*俗。
出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼?
小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢*收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。月饼也像征团圆，一般人们把一个月饼分开来全家吃，就好像全家人永不分开。
四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼”，从月饼的颜色，形状，图案等方面进行引导。
五、鼓励幼儿大胆的绘画月饼。
在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色——草莓味、黄色——橙子味、绿色——青草味等等让幼儿缠身作画的热情。
六、作品欣赏并展示。
活动目标：
1、通过活动引导幼儿认识5元以内的人民币，并学*钱币的简单换算。
2、培养钱币换算的能力。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
与幼儿一起运用事先收集好的饮料瓶子布置好成超市的情景，并在每样物品前放好价格标签（1-5元）。
活动过程：
1、引导幼儿回忆并叙述买东西的经历。
1）教师：小朋友，有没有去超市买过东西？
2）教师：超市里的东西很多，不同种类的东西价格也不同。你都买过什么东西？知道是多少钱吗？你是从哪里知道它的价格？
2、亲身体验，情景游戏“超市购物”。
今天梁老师在路上碰到了熊猫老板，他告诉我一个好消息，他说的他的商场今天刚开张，商店粒所有的东西都打折，你们想去大采购吗？哦！熊猫老板他还麻烦我一件事，就是他要招两名服务员，谁想去？（然后教师对想去当服务员的小朋友进行了简单的面试，如认识钱、各种物品的价钱、买几种物品要收多少钱等，每次游戏后可轮流做服务员）
1）幼儿进行游戏，自由购物，每人一元的硬币共8元，第一次购物只能买一样东西，买好后到柜台结账才能离开。
2）第二次购物，幼儿随意买两样东西自己计算要付多少钱？
3）第三次购物，熊猫老板为了答谢大家，他给每人一张5元的购物卷，小朋友用这5元钱去购物，必须卖完，不能找零钱。
4）完成购物后，请幼儿相互交流购物，付款的情形，以及自己计算方法。教师根据孩子的情况进行引导。
5）最后根据幼儿游戏情况大家游戏的难度，引导幼儿多买几件物品，提高幼儿的兴趣。
3、操作幼儿用书，并完成练*。
活动反思：
今天的数学活动孩子的兴趣都很高都能积极参与到活动中，但在第一组的活动中，孩子比较躁动，课后我作了分析，原因有两个，一是第一组上课时我的准备不够充分，各个环节的过度没有充分调动孩子的积极性，另一个原因课前没有让孩子完全安静下来再开始活动。
在第二组的活动中我对整个活动进行了一个小小的调整，中间也加入了一些情景，孩子们学*的兴趣更高，如面试当服务员，在面试的服务员的过程中无意地加入了如何购物、买什么东西需要多少钱的知识。而且整个活动我都是在进行购物游戏，难度一次比一次高，这样能较好地调动孩子的积极性。
这个活动的整个过程孩子都在购物时间中完成，不会的孩子都是在购物的过程中进行引导，而不是停下来要求全部的孩子都要学*。这样避免了会的孩子重复学*,在购物的过程中对个别孩子进行指导更有针对性，特别是能力较弱孩子的指导更加到位。从结果看，第一、二次游戏，所有的孩子都能掌握，第三次游戏，只有两个孩子没有完成任务，一个孩子5元买了一支一元的水，两外一个用5元买了2元的月饼，最后在服务员和老师的帮助下也操作成功。
主题的选择：
世间的万事万物都在不断的变化之中，而对于幼儿来说，它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后，有些孩子长高了，有些孩子长胖了……
天气也开始变化了，秋风吹在身上感觉有些凉了，我们的传统节日—中秋节也马上要到了，这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好像并不熟悉，但它们却很感兴趣。
在情满中秋这一主题中，我们和幼儿约好在晚上观察月亮，画画月亮的变化图，讲讲有关中秋节的来历，发挥想像月亮上面到底有些啥?听听学前的故事情节，尝尝小朋友带来的不同风味的月饼，感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化，鼓励他们自己来做做与众不同的月饼，充分发挥他们的观察、思维、想像和创作，激发他们自主学*的积极性。
主题活动目标：
1、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
2、了解一些中秋节的*俗，以及月亮的圆缺变化。
3、积极主动的参加有关中秋节的活动。
4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
5、感受节日的欢快气氛。
主题环境的创设：
1、收集月饼盒，布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。
2、集中展示幼儿“月亮上面有些啥”的创作画。
3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品，了解中秋*俗。
4、将幼儿“月亮变化图”的观察本，展示在墙面上。
家教指导：
1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图，并写上观察日期的工作。
2、 请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验，给幼儿讲讲月亮的传说。
3、 请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼，积极配合幼儿园的教学工作。
活动区域安排：
科学区： 提供有关宇宙、太阳、行星等图片，激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
数学区：提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。
活动目标
1、认知目标：知道阴历八月十五是中秋节，又叫团圆节，并简单了解中秋节的来历。
2、情感目标：体验节日的快乐与同伴交流、合作和分享的快乐，感受*的文化*俗。
3、技能目标：能自信的在同伴面前大胆的讲述和表现。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、体验节日的快乐氛围。
教学重点、难点
幼儿对中秋节的来历的理解和引导幼儿大胆的讲述和表现自己
活动准备
有关月亮变化图、过中秋节热闹快乐场景的短片以及每个家庭准备带来一块月饼
活动过程
1、 猜谜：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，有生两只角。”请你猜猜这是什么?
2、 出示月亮变化图：先让孩子们仔细观察，然后结合观察讲讲月亮的变化。(小组合作)
3、 教师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月，叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节，这天晚上月亮最圆最亮，人们团圆欢聚在一起吃果实赏月，所以这天也叫“团圆节”。
4、 鼓励小朋友大胆走上讲台讲讲他们已经知道的有关中秋节的美丽的故事和传说，然后老师再做补充。
5、 请小朋友讲讲在家是怎样过中秋节的，然后让幼儿看过中秋节热闹快乐场景的短片，体会中秋节的快乐和*的文化*俗。
6、 小朋友爱吃月饼，请小朋友介绍带过来的月饼，并和大家一起品尝，一起分享。教师做小结。
7、 活动延伸：请小朋友用橡皮泥做自己最喜欢的月饼或用彩笔画出自己最爱的月饼
教学反思
1、在课堂中会脱离备课的预设问题，出现一些新问题，觉得孩子们的想像力很丰富，在课堂中老师一定要正确的引导新生问题，不用压制孩子们的想像力。
2、对孩子们的心里发展特点和年龄特点还没有完全了解，孩子们对月亮变化图理解的不够透彻。老师应该合理引导再简化成卡通版的更好。
在以后的教学中，我一定多了解孩子，多了解他们的年龄和心理变化特点，提高自己的专业知识，恰当的设计合理的问题，正确的引导孩子，让他们快乐健康发展。
活动目标
1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。
2、说说中秋节的来历、*俗。
3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。
4、引导幼儿在故事中学*，感悟生活。
5、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动重点、难点
重点：目标1和2
难点：目标3
活动准备
歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事
活动过程
1、导入：用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题
2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事
3、引导幼儿说说中秋节的*俗，大人，小孩怎样过中秋节。
4、说说课本里的小动物怎样过中秋节?并着重认识“中秋节、团圆”这两个词。
5、老师讲解中秋节的像征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。
6、结束：老师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》
教学反思
1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要，幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
2、在活动实施的过程中，是我做了充分的准备，所选的歌曲和录音故事作为学*的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟悉、有趣，所以幼儿的比较喜欢，参与性强。
3、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的*俗，很好的培养了幼儿的语言能力。
——团团圆圆祝福语 40句菁华
1、狗年好运到，好事来得早！朋友微微笑，喜庆围你绕！花儿对你开，鸟儿快乐的向你叫。生活美满又如意！喜庆！喜庆！一生*安如意！
2、新年又到祝福也到。祝福我的朋友：前途*坦，兜里有款，甜长苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新欢，追求的路程越走越宽！
3、大财、小财、意外财，正月初五最有财；招财、进财、发大财，今天你是土老财；养财、蓄财、再添财，财神送你万贯财。正月初五财神日，恭喜发财！
4、又是一年新春到，又是一年新开始。没有华丽的语言，也没有精美的礼物，只有一句真诚的祝福送与你：新年快乐，吉祥如意！
5、农历新年雪纷纷，狗年春节喜降临。虬枝老梅开新喜，锦绣唐衣真得体。古词可以赋新曲，旧年满满是新意。水饺摆出八骏图，鞭炮声声是祝福。祝你新年快乐，狗年大吉！
6、元宵佳节到，花灯到处照，送你一碗特制汤圆：真心馅，好运料，健康皮，*安汁。送你一份祝福，人团圆，乐逍遥，福无边。祝你元宵快乐合家欢！
7、元宵佳节赏花灯，吉祥之星为你升，元宵佳节赏花灯，快乐之树为你生，正月十五吃汤圆，好运之粥为你甜，正月十五吃汤圆，梦想之月为你圆。元宵快乐！
8、元宵佳节聚团圆，老少开心品汤圆。汤圆圆圆味道美，食用适量切莫贪。糯米食物难消化，加重肠胃添负担。祝你元宵身体健，开开心心到永远！
9、元宵祝啥好？我的祝福最早到！不管去年如何，相信今年你努力会有更大回报！最重要的是，愿你健康幸福乐逍遥！祝元宵节快乐！
10、元宵月儿圆又圆，佳节人儿喜团圆。家圆人圆事事圆，运圆福圆处处圆。事业顺利有财源，爱情甜蜜结良缘，幸福日子长又圆，鼠年大吉美梦圆！
11、一元复始、万象更新；年年如意、岁岁*安；财源广进、富贵吉祥；幸福安康、吉庆有余；竹抱*安、五福满门；喜气洋洋，元宵快乐！
12、送你一个银元宝，让你天天开口笑；送你一个金元宝，快乐生活来报到；送你一个元宵宝，全家团圆真热闹；祝您全家团团圆圆，元宵节快乐！
13、正月十五闹花灯，鼠年元宵福满门。身体健康，龙马精神；事业兴旺，马到功成；红火日子，万马奔腾；团圆喜庆，美丽心情；衷心愿你，幸福一生！
14、天上的月儿圆又圆，碗中的汤圆圆又圆，世间的人们团团圆，心中的梦想圆又圆。中秋佳节到来之际，祝您圆梦圆心，全家团团圆圆喜气洋洋乐无穷！
15、挂一展幸福的彩灯，点一把快乐的火焰，驱散生活的阴霾，照亮温馨的日子。擀一个*安的皮儿，拌一点香甜的馅儿，裹住团圆的味道，送来吉祥的醇香。元宵节快乐！
16、三五良宵，花灯吐艳映新春；一年初望，明月生辉度佳节。春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，万家箫管乐丰年。祝你元宵节快乐！
17、祝君元宵佳节：玉树银花，君户当门观瑞雪；欢歌笑语，君家把酒赏花灯。春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵美景，君家箫管乐丰年。
18、火树银花不夜天，欢歌笑语人不眠；灯谜条条逗人乐，明月霞光照笑颜；亲朋好互庆贺，汤圆个个幸福甜；祝元宵节给力！前途似锦！
19、元宵节将至，*发五条禁令：禁止假装忙不理我；禁止发财忘了我；禁止有难不帮我；禁止吃饭不叫我；禁止闲时不想我；要求狠抓落实！
20、鼠年第一次月圆，海天湛蓝又明亮，*川灯火配花鲜，美宵辉映你欢颜。我迷醉于你笑脸，好似见嫦娥再现。次次念你不断。
21、点燃祝福的灯火，拨亮快乐的灯芯，照亮幸福的'生活，元宵节到了，愿君开心快乐，吉祥如意，健康*安，万事顺心！
22、十五月圆星光灿，礼花炮竹锣鼓喧。花灯摆满整条街，栩栩如生荧光闪。喧声高歌人潮浪，猜谜得奖一花蓝。收获颇丰高兴归，阖家欢聚元宵宴。愿你猜谜得奖多，吉祥如意钞票摞！
23、没有耕耘就没有收获，没有失落就没有得意，朋友，成长路上，如果有眼泪，请擦干，如果有希望，请期待，因为，我会陪伴着你，走过严冬，迎来新春，祝你元宵快乐！
24、把思念揉成面，用快乐来作馅，加一勺甜蜜水，点一束*安火，真心守护，熬成碗生活美满如意汤圆，送给你，祝你幸福到永远。元宵快乐！
25、冷时硬中甜，热时软中粘，有心不外露，清白自在圆，不是说汤圆，是道你我缘，友情在心弦，珍藏你笑脸，但愿人长久，千里共婵娟！预祝元宵快乐！
26、明月一轮照人间，元宵佳节人团圆。推杯换盏品汤圆，赞不绝口送祝愿。饭后同猜灯谜玩，开开心心乐翻天。祝你元宵快乐伴，幸福美满每一天！
27、又是一年元宵节，祝福您：在鼠年里每天有一个好心情，每夜做一个甜蜜梦，让你时时有人关心，处处受人关注！好运连连，天天发大财！
28、如果花朵可以不凋零，如果寒冷可以早日褪去，如果朋友能够得尝心愿，如果爱人能够满心欢喜，我愿意用我所有的幸福去交换，愿你们快乐健康每一天，元宵快乐。
29、一笼枣花馍蒸腾着喜悦，一盏红灯笼寄托着心愿，一盘俏元宵包裹着快乐，一个好灯谜凝聚着欢畅，一句真问候表达着祝福：元宵节快乐！
30、人是一个圆，好运围着转，心是一个圆，团团是思念，元宵是个圆，甜蜜过一年，过新年，家要和，业要兴，事要顺，运要通，朋友，十五快乐！
31、正月十五闹元宵，短信祝福添欢笑，祝你快乐“元”顺烦恼“宵”，如意“元”满晦气“宵”，爱情“元”美相思“宵”，家庭“元”和纷争“宵”，幸福“元”润忧伤“宵”！
32、去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年元宵节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
33、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！
34、送你一碗全家福元宵，一个幸福，一个甜蜜，一个快乐，一个好运，一个财富，一个友情，一个健康，一个*安，一个惬意，一个成功。元宵节快乐！
35、吃元宵，品元宵，元宵佳节香气飘;猜灯谜，耍龙灯，喜气洋洋好心情;踩高跷，划旱船，多彩生活展笑颜;短信传，友情暖，对你祝福到永远!元宵节快乐!
36、今晚元宵夜，短信祝福依旧，为防止网络堵塞，提前几个小时给你送去，祝元宵节吃得舒心，看得适心，玩得开心!元宵节快乐!
37、灯火良宵，鱼龙百戏;琉璃盛世，锦绣三春。祝你过一个欢欢喜喜的元宵节!
38、灯笼红红，月亮皎皎，朗朗乾坤，思念普照。圆圆元宵，祝福为勺，圆你心愿，圆你梦晓。祝：元宵快乐，合家逍遥，健康常伴，幸福驾到!
39、卖汤圆啦……幸福的汤圆，快乐的汤圆，开心的汤圆，甜蜜的汤圆，浪漫的汤圆，和睦的汤圆，*安的汤圆，团圆的汤圆……可口的汤圆，一样来一个吧!
40、一年一度的彩灯，一年一度的汤圆，一年一度的元宵，愿你被甜言蜜语笼罩，被祝福短信挡道，被吉祥甜蜜拥抱，开心元宵，快乐元宵，幸福元宵!
——幼儿园大班团团圆圆过中秋教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关*俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3、幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏
3、人们怎样过中秋。
（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击）
4、吃月饼，共同分享快乐。
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
（2）教师简单小结，月饼的分类（请点击）
（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看vcd），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5、互送贺卡，学说祝愿的话。
6、延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。
活动目标：
1、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。
2、了解一些中秋节的*俗，以及月亮的圆缺变化。
3、积极主动的参加有关中秋节的活动。
活动准备：
1、收集月饼盒，布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。
2、集中展示幼儿“月亮上面有些啥”的创作画。
3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品，了解中秋*俗。
4、将幼儿“月亮变化图”的观察本，展示在墙面上。
活动过程：
1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图，并写上观察日期的工作。
2、 请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验，给幼儿讲讲月亮的传说。
3、 请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼，积极配合幼儿园的教学工作。
活动区域安排：
科学区： 提供有关宇宙、太阳、行星等图片，激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
数学区：提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。
活动结束
小朋友一起探讨。
活动时间：
20xx年9月29日（星期六）下午3点整
活动目标：
1．通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化*俗。
2．通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3．动手操作能力的锻炼。
4．体验节日的快乐氛围。
5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1．视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2．请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）
3．关于中秋节的知识小问答
4．盘子若干
活动流程：
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个＂中秋知识问答小比拼＂
1．八月十五又称什么节？（b）
a月饼节 b团圆节 c故乡节 d诗人节
2．中秋节又可以称为什么？（a）
a仲秋 b月夕 c秋节 d追月节
3．在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（a）
a唐 b宋 c元 d明
4．月饼最初是用来做什么的？（a）
a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c节日食品 d地方小吃
5．＂春风又绿江南岸，明月何时照我还＂是谁的佳作？（a）
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
6．在典故中，吴刚伐的是什么树？ B
a槐树 b桂树 c柳树 d杨树
7．以下哪个不是中秋节传说？ D
a嫦娥奔月 b吴刚伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神说
8．中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（ b ），中秋节也叫感恩节。
a 日本 b 韩国 c 新加坡 d 马来西亚
9．在古代月圆和月缺一般形容什么？（a）
a悲欢离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康
10．＂人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。＂这是描写中秋节的千古名句，它出自（ a ）
a 苏轼《水调歌头》 b 苏轼《中秋月》
c 王建《十五夜望月》 d 辛弃疾《太常引》
游戏三 《猜灯谜》
1． 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2． 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片）
（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀－－－月亮
（2）中秋归来－－－八归
（3）嫦娥下凡－－－月季
（4）中秋菊开－－－花好月圆
（5）明月照我还－－－归有光
（6）举杯邀明月－－－赏光
（7）举头望明月－－－当归（药名）
3． 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
流程四：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学*了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
——团团圆圆过春节作文优选【10】份
今天是大年初一，是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物。
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼就马上穿好妈妈为我准备好的新衣服，便去洗漱一番了。刚放下手里的毛巾我就兴奋不己地跑到楼上给爷爷，奶奶拜年了。我打开门大声喊道：“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，长命百岁！”爷爷奶奶都高兴地笑着，手里拿着红包说道：“这是给你的压岁钱，新的'一年里好好学*，动作快点！”“谢谢爷爷奶奶！”我开心地拿着红包一遍喊着，一遍冲向楼下爸爸妈妈的房间大声喊道：“祝爸爸妈妈新年快乐，工作顺利，永远幸福！”爸爸妈妈也高兴地笑了，同样也给了我一个红包。
吃完早饭，我就和全家人一起去太公太婆家拜年了。我们来到了太公太婆家，一进门，“嗨”全都在啊！我的四个奶奶四个爷爷，舅公舅婆，姑姑姑父，还有两个小弟弟都来了，真热闹啊！他们热情地招待了我们。姑父在一旁和爸爸说话，而我就和妈妈还有亮亮弟弟在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，她们几个大人一个一个走进太公的书房里去了，我正感到纳闷呢？不一会儿，几个奶奶出来了站在我面前，原来她们是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是我最喜欢吃的巧克力！我非常高兴，连声说：“谢谢大家”。离开了太公太婆家后，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！
但是门年拿那么多压岁钱又怎么样呢！奶奶还不是老话一句“拿来，奶奶给你存起来！”唉！所以我想拿自己的压岁钱买点什么，做点什么的话，就会被爷爷奶奶遭到拒绝。不知道什么时候我才可以真正的来支配我自己的压岁钱啊！
今年的春节我与往年过得不一样，特别开心，因为在春节期间，外公和外婆带我去了香港，让我感受了那里的节日气氛。
经过两个半小时的飞行，飞机*稳地降落在香港赤鱲角机场。我们的第一站当然是最繁华的旺角。这里的大街两旁处处挂着大红灯笼，一片红色的海洋；有些店门口还贴着“春回大地，福满人间”等各式春联。商场里也是热闹非凡，人们都争先恐后地购买过年的必需品，有的人手里还抱着一大叠春联，看来香港人也有过年在家贴春联祈福的*惯。
来到香港，最不能错过的当然是赫赫有名的迪士尼乐园，尤其是过节的时候。乐园在这时早已装饰一新，你看，门口一个巨大的盘龙柱上面的四条金龙在阳光的照耀下熠熠生辉，就好像要飞起来一样，用“龙腾盛世”这个成语来形容它是最恰当不过的了。在盘龙柱的下方，还有各式鲜花装点，显得格外美丽。
这里的迪士尼朋友也换上了节日的盛装。憨态可掬的高飞穿上了财神服装：一件红色的长袍，头上戴着一顶财神帽，它向来来往往的游客鞠躬作揖，让人忍俊不禁。米奇和米妮穿上了中国的传统服装——唐装。米奇穿了一件紫色的马褂，外加一顶紫黄相间的瓜皮帽，显得特别可爱。米妮今天也是一身大红装扮：红衣服、红裙子、红皮鞋和一个红蝴蝶结，显得特别有精神。人们纷纷举起相机，和它们合影留念，把这一欢乐时刻记录下来带回家。
夜幕慢慢降临，此时的迪士尼乐园更迷人了，“美国小镇大街”两旁的建筑物都亮起了各种颜色的灯光。园区的中心——睡公主城堡也变幻着不同的颜色，时而是优雅的紫色，时而是迷人的蓝色，时而是妩媚的.红色……随着一声巨响，烟花表演开始了，五颜六色的烟花变化着不同的颜色和形状，有的像繁星点点，有的像金蛇狂舞，有的像鲜花盛开，犹如魔术师的魔法棒，轻轻一点，就能变出各种美妙的景象。
此次的香港之行，既让我感受到了香港浓浓的年味儿，又给我带来了很多快乐，还让我见到了许多卡通人物，真是终生难忘！
腊月的脚步渐渐走*。虽然北风呼啸，冻得人直发哆嗦。可是，开心与幸福却洋溢在大家的脸上，因为——春节来了!
期盼了365天，这一特殊的日子终於来到。每每走在街上，总有几个淘气的小孩将点燃的爆竹丢向你身旁，然后——大家一齐开心地笑了起来。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这首诗用在我老家的春节是最恰当可是的了：小孩子在门口放着鞭炮，大人们畅饮着美酒，心灵手巧的主妇们早已把新的对联贴上了，每家每户的窗户上，总能看见那一个个穿着红衣的美丽仙子——窗花。屋里屋外打扫得乾乾净净，大街上的行人都互相打着招呼，好不热闹。
除夕夜，劳累了365天，人们将所有的烦恼都丢掉。365天的辛劳化作美酒，老家的人们叫来亲戚朋友，大家举起这一年的辛劳，一口饮尽，品味这份醇厚。
当然，在除夕夜，必不可少的就是团圆饭。於是，厨艺高超的妈妈们端上了代表长长久久的'韭菜，代表年年高升的年糕，代表年年有余的鱼儿……大家欢笑着，品味这12道菜，品味这一年的酸甜苦辣，互相诉说著这过去一年的开心事与对未来的期望……
过了除夕，鞭炮声越来越少，春节的脚步渐渐走远。但永远留在我们心中的，是春节的完美祝愿……
下课时，我常选择在座位上看书或是和好朋友一起聊天。妈妈同学聚会，邀我，我也常拒绝。去拜访别人，也得是有小孩的家庭。可是，我却喜欢在春节期间疯玩打闹。
除夕晚上，全家人会坐在一起吃团圆饭。饭菜真叫一个丰盛。大人们会一起干杯饮酒，这个说“六六大顺”，那个说“万事如意”。所有人的脸上都洋溢着温暖的笑容！晚餐后，我最喜欢的环节――收红包开始了！“收！收！收！收！收！我们小手拉小手！”每一次过春节，我都会唱这首自编的儿歌。这个时候，我们小孩子在房间里追赶打闹，大人们多半不会呵斥，快乐在我们脸上欢快地舞蹈。
“放烟花咯。”我迫不及待地喊姐姐去外面放烟花。姐姐放烟花时，我躲得远远的，捂着耳朵，尽量把身体往外边侧，生怕烟花溅到身上。姐姐放过几个烟花后，一点儿也没有受伤。她脸上的笑容鼓励着我。然后我接过姐姐手中燃着的香，慢慢靠*烟花。“起火花啦！”我赶紧飞奔开去。“啪”的一声，天上开出了许多美丽的烟花。红色、黄色、蓝色、绿色、粉色、紫色、青色、橙色……五彩缤纷的烟花就像一朵朵美丽的鲜花，把天空点缀得分外美丽。美丽的烟花把我的恐惧给压了下去，我接着又放了好几个。那烟花真是漂亮，而放烟花也真是好玩！
春节期间，不管我有没有出去走亲戚，都会收到他们发给我的红包：现金红包、微信红包、QQ红包。而每一次收到红包，我都会主动上交给妈妈。而妈妈，总会留一点儿钱归我自由支配。我一般会把这些钱存起来，随着积累，钱的数目变得越来越大。当我需要用钱的时候就可以随取随用，幸福和快乐就随之而来。
过春节啊！我经常会向爸爸妈妈提各种要求，爸爸妈妈也会毫不犹豫地答应。商店开门时，爸爸妈妈就会带我进去“买买买！吃吃吃！逛吃逛喝！”每一次不是拎着大袋子回家就是挺着大肚子回家。那叫一个爽啊！
春节是这样的喜庆，这样的让人快乐。我这个文静的小女孩也情不自禁地“疯狂”起来。
“叮铃铃――叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声，一个激灵跳起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来，说：“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读一读，嗨，还真就把我难住，但我还是装出一副学富五车的样子，摸摸脑袋而后装模作样地看看，随手指一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐呀，以后春联就让二子贴吧！听这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来，手忙脚乱地弄着，爸爸着急，着急下来弄一块，我也学着爸爸样子又弄一块，递给爸爸。爸爸往后走几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没，搞得满头大汗。
终于，春联贴好，我擦擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到春节那红火！
“叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声，一个激灵跳起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来，说：“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读一读，嗨，还真就把我难住，但我还是装出一副学富五车的样子，摸摸脑袋而后装模作样地看看，随手指一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐呀，以后春联就让二子贴吧！听这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来，手忙脚乱地弄着，爸爸着急，着急下来弄一块，我也学着爸爸样子又弄一块，递给爸爸。爸爸往后走几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没，搞得满头大汗。
终于，春联贴好，我擦擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到春节那红火！
在中国，每年春节的这段时间正是每家每户最热闹的时候。我家也不例外。
在除夕的前一天，我就帮着妈妈和外婆做除夕的准备：打扫卫生、接待客人、包饺子什么的。这些活儿虽然很累，但是做起来可好玩儿了，尤其是做饺子的时候。
那些色鲜味美的饺子一个个看似十分简单，其实做起来可复杂了哩。先要把之前预备好的面粉和水和在一起，使劲儿的揉、搓、压一番，然后用擀面杖把它们擀成一张张薄薄的饺子皮儿。我经过好一番努力，终于擀出了第一张自己做的饺子皮!我把它轻轻地摊在手上，生怕它一不小心破掉。饺子皮已经全部完工!现在应该开始好好地准备饺子的馅儿了。妈妈用菜刀麻溜地躲着肉末，外婆则在一旁洗着芹菜。我的任务呢，十八猪肉末和芹菜和在一起，做成猪肉芹菜馅。不一会儿的工夫，饺子馅儿也全部完工。剩下的工作就由那些经验丰富的舅妈们来完成，我们小孩子只等着第二天除夕品尝美味的饺子了!
终于到了期盼已久的除夕夜了!外婆家里聚满了亲朋好友，大家围在大圆桌四周，吃起了团圆饭和我们昨天包的饺子。男人们喝酒，女人们看春晚，小孩子们都吵着闹着要到院子里放炮竹，真是热闹极了。
到了大年初一，由于昨夜守岁的原因，我整个上午都赖在床上睡着懒觉，心里还想着昨晚和小伙伴们打闹的情景。
这真是一个充满传统文化气息的十分快乐的除夕夜!
春节是我们中华民族传统的节日，是我们小孩子最欢乐的时候了。能够领红包，吃好吃的等等。
春节前几天，妈妈忙前忙后，又是办年货又是收拾屋子，真是不是过年胜似过年啊!虽然我是旁观者，可是我也深深地感受到了春节喜气洋洋的气氛。
年三十那天，姐姐忙着贴对联、妈妈忙着包饺子、而最高兴的则是我，能够尽情的放着鞭炮，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，就能够大把大把的收着压岁钱!晚上吃饭时，我最终能够“开斋”了，吃的肚子都胀起来了，因为这是妈妈和姐姐从早上忙到午时才做成了美味佳肴年夜饭。我先把一大块鸡肉送入口里，鸡肉在嘴里的那个味道，那叫一个“绝”字，不愧“大厨”做的，就是不一样。我受了那鸡肉的影响，开始和姐姐争了，我左手拿一个鸡腿，右手拿一个鸭腿，左一口右一口，让我仿佛进入了仙境一样。
新年不放鞭炮哪行啊?必须放!
当夜幕降临时，一个个五彩缤纷的烟花直往上“窜”。我最喜欢的是百子炮，一点着炮捻子，气势宏伟的'“花炮”们就开始乱舞，虽然这声音很吵，可是这个百子炮是很多人喜欢的，五光十色异常好看。布谷啼春也能够说实在鞭炮界中有名的“鞭炮皇后”。点着后，一个个烟花往上乱“跑’，可是一会，烟花便绽放开了，构成了一道道火树银花。烟花白里透红，红里透清，美丽极了。我一看时间已是8：30了，就跑回家看春晚，直到12点钟才睡，这一觉我睡得异常香。
新年的钟声响了，新的一年即将开始。
下课时，我常选择在座位上看书或是和好朋友一起聊天。妈妈同学聚会，邀我，我也常拒绝。去拜访别人，也得是有小孩的家庭。可是，我却喜欢在春节期间疯玩打闹。
除夕晚上，全家人会坐在一起吃团圆饭。饭菜真叫一个丰盛。大人们会一起干杯饮酒，这个说“六六大顺”，那个说“万事如意”。所有人的脸上都洋溢着温暖的笑容！晚餐后，我最喜欢的环节——收红包开始了！“收！收！收！收！收！我们小手拉小手！”每一次过春节，我都会唱这首自编的儿歌。这个时候，我们小孩子在房间里追赶打闹，大人们多半不会呵斥，快乐在我们脸上欢快地舞蹈。
“放烟花咯。”我迫不及待地喊姐姐去外面放烟花。姐姐放烟花时，我躲得远远的，捂着耳朵，尽量把身体往外边侧，生怕烟花溅到身上。姐姐放过几个烟花后，一点儿也没有受伤。她脸上的笑容鼓励着我。然后我接过姐姐手中燃着的香，慢慢靠*烟花。“起火花啦！”我赶紧飞奔开去。“啪”的一声，天上开出了许多美丽的烟花。红色、黄色、蓝色、绿色、粉色、紫色、青色、橙色……五彩缤纷的烟花就像一朵朵美丽的鲜花，把天空点缀得分外美丽。美丽的烟花把我的恐惧给压了下去，我接着又放了好几个。那烟花真是漂亮，而放烟花也真是好玩！
春节期间，不管我有没有出去走亲戚，都会收到他们发给我的红包：现金红包、微信红包、QQ红包。而每一次收到红包，我都会主动上交给妈妈。而妈妈，总会留一点儿钱归我自由支配。我一般会把这些钱存起来，随着积累，钱的数目变得越来越大。当我需要用钱的时候就可以随取随用，幸福和快乐就随之而来。
过春节啊！我经常会向爸爸妈妈提各种要求，爸爸妈妈也会毫不犹豫地答应。商店开门时，爸爸妈妈就会带我进去“买买买！吃吃吃！逛吃逛喝！”每一次不是拎着大袋子回家就是挺着大肚子回家。那叫一个爽啊！
春节是这样的喜庆，这样的让人快乐。我这个文静的小女孩也情不自禁地“疯狂”起来。
今天是大年初一，是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物。
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼就马上穿好妈妈为我准备好的新衣服，便去洗漱一番了。刚放下手里的毛巾我就兴奋不己地跑到楼上给爷爷，奶奶拜年了。我打开门大声喊道：“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，长命百岁！”爷爷奶奶都高兴地笑着，手里拿着红包说道：“这是给你的压岁钱，新的一年里好好学*，动作快点！”“谢谢爷爷奶奶！”我开心地拿着红包一遍喊着，一遍冲向楼下爸爸妈妈的房间大声喊道：“祝爸爸妈妈新年快乐，工作顺利，永远幸福！”爸爸妈妈也高兴地笑了，同样也给了我一个红包。
吃完早饭，我就和全家人一起去太公太婆家拜年了。我们来到了太公太婆家，一进门，“嗨”全都在啊！我的四个奶奶四个爷爷，舅公舅婆，姑姑姑父，还有两个小弟弟都来了，真热闹啊！他们热情地招待了我们。姑父在一旁和爸爸说话，而我就和妈妈还有亮亮弟弟在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，她们几个大人一个一个走进太公的书房里去了，我正感到纳闷呢？不一会儿，几个奶奶出来了站在我面前，原来她们是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是我最喜欢吃的巧克力！我非常高兴，连声说：“谢谢大家”。离开了太公太婆家后，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！
但是门年拿那么多压岁钱又怎么样呢！奶奶还不是老话一句“拿来，奶奶给你存起来！”唉！所以我想拿自己的压岁钱买点什么，做点什么的话，就会被爷爷奶奶遭到拒绝。不知道什么时候我才可以真正的来支配我自己的压岁钱啊！
——团团圆圆过元宵作文实用十篇
二月二十六日就是元宵节了，我们学校举办了一个“闹元宵”的活动。教室的窗户上挂满了灯笼装饰，在灯笼的上面还贴着许许多多的灯谜，看起来很漂亮，大家都非常的期待。
不一会儿活动就开始了，只见老师发令：“三、二、一，开始！”大家争先恐后的开始撕灯谜，不过每个人只能撕下自己知道答案的灯谜，如果你撕了灯谜却答不上来，那是不能得到老师的奖励的。我左寻右找，撕下了两个我自己知道答案的灯谜，老师奖励了我两根棒棒糖，我真是太开心了。
猜完灯谜之后，我们就开始吃汤圆了，每个人都盛了一大碗，在每个人都吃的津津有味的'时候，老师又说：“接下来我们开始吃蛋糕吧！”“哇！”同学们瞬间就沸腾起来了，一个个跃跃欲试，还真是一帮吃货呢！
吃完蛋糕，老师大声地说：“现在最激动的时刻要到了，我们开始发礼物！”“耶！”同学们大喊。我们各拿了一个盲盒和一个灯笼套装，同学们都兴奋的打开盲盒，有的抽到好运福，有的抽到必胜福……我抽到的是一个好运福，真是太开心了。
我爱猜灯谜，也爱吃元宵，更爱我们的元宵节。
“月上柳梢头，人约黄昏后……”元宵节就要到了，有一个词语叫“良宵美景”，这一年最早的良宵美景是什么时候呢？当然是正月十五啦！
元宵节这一晚，街道上张罗着大大小小的花灯，走在街上，宛若遨游在灯的海洋中。花灯是元宵节最美的风景了！花灯的形态各不相同，寓意也各有千秋，比如街上挂的芙蓉灯，它的谐音为“福荣”“富荣”，象征新的一年荣华富贵，福至荣启；小朋友们提的玉兔灯，令人联想到天上的玉兔祈福*安；当然还有今年的生肖大使玉犬灯，寓意着戊戌鼠年旺旺发财……灯火通明的大街上，赏灯的人们真多雅，他们的脸上都洋溢着富足舒心的笑容！
在这个皓月当空的夜晚，千姿百态的烟花在天上争奇斗艳。这些烟花有的像双龙戏珠，有的似银蛇乱舞，还有的像百花初放……绚丽多彩的烟花，不正是春天开放的第一丛花么？
在浩渺的天空中，飘着一盏盏孔明灯。这一盏盏孔明灯，好似一只只遨游在夜空中的梦境之船，正向那遥远的.月亮驶去，又好像天上的嫦娥，把桂花的花瓣撒在了夜空中。这夜景，真是太美了！
欣赏完美丽的灯笼，接下来开始猜灯谜了。张老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。
赏灯归来，一家人围坐在自家的院子里，品尝着美味的元宵，看着天上的烟花，望着明亮的月亮，月色如水，烟花和月光相互辉映，也是别有一番风味啊！
大雨骤至，“哎！”我叹了一口气，今晚无法去观月赏灯了。雨打在房顶上，奏起了动听的曲子，将我的思绪带到了远方。汤圆·情“元宵争看采莲船，宝马香车拾坠细；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆。”
这是宋代姜白石眼中的元宵，清代符曾在《上元竹枝词》中曰：“桂花香陷裹胡桃，江来如珠井水淘。见说马家滴粉好，式等风里卖元宵。”这两首词特别是汤圆的喜爱。当今，生活水*很高的人们还有大多人喜欢吃汤圆，我想这是源于我们不愿摒弃祖辈留下来的传统美德吧！灯火·景灯，是元宵节中的主角。自古以来，人们喜欢在元宵节点点花灯。东风夜放花千树，更吹落，星如雨，”这是辛弃疾眼中的灯火美景；“灯火家家有，笙歌处处楼，”这是苏轼眼中的元宵灯火；“灯树千光照，花焰七枝开，”这是隋炀帝眼中的元宵美景；“接汉疑星落，依楼似月悬，”这是卢照邻眼中的元宵美景；而现代的元宵佳节时，大街上人山人海，车水马龙，树上挂满了五颜六色的彩灯，给大树披上了一件盛装；地上五颜六色的花灯将整个天分成了两部分，靠*地面的是灯花辉煌，绚丽多彩的世界，而高空仍是群星闪烁。
月亮好像嫉妒地上的亮灯掩盖了他的光芒，气得缺了一个角。人们脸上洋溢着幸福的笑容，互相欢乐地发送元宵佳节的祝福。这景，这情，这人，构成了一副和谐的画卷，黄发垂髫皆怡然自乐，这是我眼中的元宵佳节。圆月·叹“月满水轮，烧烧陆海，人踏春阳。”十五的.月亮是比较圆的。
可是由于今天下了一整天雨，月亮都没露脸。一位诗人曾说过：“三年此夕无月光，明月多应在故乡。欲向海天寻月去，五更飞梦游鲲洋。”这表达了无月的惋惜与思乡之情，我俩都看不见月亮，在这一点上还有同感。
虽然今年观月赏灯计划泡汤了，但我一点也不伤心，因为心中充满了对元宵节的爱，相信明年元宵节的月亮一定会更大、更圆，将今年这份空缺一齐补上。哦，元宵节，团圆的节日，我们爱你！
晚上，我们一家人吃了好吃的“热糊”就出去了。
我一到达公园，公园里就充满了兴奋。一些人正在燃放烟花。烟花五颜六色，五花八门。**妮和我加入了进来。我们带了烟花，匆匆点燃。我们只听到“——”的声音，像喷泉一样爆炸，像火山爆发。太美了！然后，我们带来了另一种烟火。点燃后，我们手里画着画着。我画了各种各样的'画。真的很有趣！最热闹的是放孔明灯笼。我们点燃蜡烛，把它们放进孔明灯笼里。为了防止热量流失，我们四五个人一人一脚踩在两边。慢慢地，我们放开双脚，灯升向天空。我真的不知道孔明灯笼会飞到哪里。
烟火已经燃放，孔明灯笼已经熄灭。出去玩吧。在街上，街道上挤满了人和河流，太拥挤了。本来想去解灯笼上的谜语，但是没地方猜。不过我妈也做了几个谜题让我和丹妮猜，其中一个是：每人一口(打一个字)，我一时猜不出来，最后知道是“他”字。我想：“只要你努力学*，你就能猜更多的谜语。”
妈妈还给我们买了一个六角红灯笼。灯笼上画着一条龙。真的很漂亮！我和丹妮拿着灯笼当路灯，高高兴兴回家吃饺子。
过年期间，除了在大年三十和初一，最热闹的就是十五的元宵节了。
等到一年一度的元宵节来临时，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处都是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有蜻蜓灯，猫灯……我和妈妈来到夫子庙看花灯，突然来了一匹假马，上面坐着人，我们跟着他，来到了白鹭洲公园，门口是人山人海，有熊猫，有猴子，我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使，看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动，我只猜对了一个，呵呵，我是第一次看花灯，河面上飘着人们点的花灯，我也点了一个，我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了，一个个烟花腾空而上，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉！
在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把“冲天炮”点燃之后，后面还拖着长长的尾巴，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。
晚上我和妈妈回家了，谁知道爸爸已经回来了，桌上还摆着热乎乎的汤圆，太好了，刚才站在那边冻死了，我手里捧着一碗汤圆，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁，一边品尝可口的元宵，一边观看联欢晚会，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊！
——————
今天是正月十五，中国传统节日——元宵節。这一天上午，我们来到大街上看闹元宵的，还没到地方，我就发现的街上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着，人们的'脸上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩节目的上演。
我们等了很长时间，表演的队伍终于给我们盼来了。他们身上穿着五颜六色的衣服，头上戴着各种各样的头饰，脸上还带着连米的笑容。我发现一个大姐姐穿着有粉红色的花朵和绿色叶子的红衣服，手上还拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然还站着一个人。我知道花瓶上的那个人必须是那种又瘦又矮的那种小朋友，再用绳子牢牢地绑住她，这样她就不会掉下来了。在这里不但可以看芯子，还可以看到很多好看的，好玩的节目，比如说有“孙悟空三打白骨精”孙悟空和白骨精一边走一边打，打了很长时间。还有我最喜欢的节目——打腰鼓。只见她们腰间绑着小鼓，双手拿着鼓槌，伴随着其它乐器演奏起来，整个演奏充满了阳刚之气。人们在旁边喝彩着。时间过的飞快，不知不觉三个小时就过去了，节目结束了。
元宵節的表演真精彩啊！给人们带来了很多快乐，那些表演的人们在寒风中穿着单薄的衣服，他们的付出给我们带来了欢声笑语，所以我们是不会忘记他们的。
开心的新年刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期二，我们学校开展了一场闹元宵活动。
早晨，我还是和往常一样来到学校，却发现每根粗粗的柱子上都扎着几根红丝线。回到教室后，一问才知道，今天居然是一年一度的'元宵节！我惊讶极了。
中午，黄老师拿着一串串红灯笼准备往上挂，一个紧挨着一个。挂好灯笼后，黄老师又拿出一个个字谜挂在灯笼上，同学们就开始来猜，猜出来的手舞足蹈，没猜出来的锁紧眉头。我走着走着，看到了一个谜语：黑狗（猜一个字）心想：狗是犬，黑加犬等于默。接着，我又走到了一个谜语旁：风筝飞走了（猜一数字名词）我左思右想，就是想不出来，我就问别人，别人说“风筝飞走了”等于线段了，所以这个的答案应该是线段。除了这些还有好多呢！比如3355（打个成语）就是三五成群……。
今天我很开心。
元宵节快到了，村里请外地的朋友们来表演助兴。
大家为了看歌舞，都兴致勃勃的来到了舞台前。我看见在舞台的前面有一个气球做的牌坊。左边有一条龙，右边有一只凤，上面写着龙凤呈祥。它象征着人们对美好生活的向往。
第一个的节目开始了。先由村里的人敲锣打鼓，扭起了大秧歌。很快让大家感受到了节日的气氛。
第二个节目是外地朋友带来的。她们身穿各式各样的表演服装。有的身穿漂亮的袍子；有的身穿绣有红花的衣服；还有的身穿······先给我们大家拜了一个晚年。
过了几个精彩的节目，到了由外地朋友表演的二人舞。可没想到，一个人把动作给忘了。她灵机一动，看着另一个人的动作和步伐做了出来。博得了大家的夸赞。
在最后的节目中，外地朋友们都拿着扇子跳起了扇子舞。在横着跳的'时候，最后两个人没有了地方。就动前面人的背，好像是让对方让点儿地方。这一举动被大家看见了，都觉得特别的好笑。我听出了音乐是春节联欢会上的开幕曲。
不知不觉，表演结束了。这时让我想到了“台上十分钟，台下十年功。”这句俗语。
啊！过元宵节可真好。
今天是元宵节，我和老妈准备吃甜羹，于是老妈就动手做起来。
过了一会儿，热腾腾的甜羹做好了。里面有苹果、蜜枣、小汤圆、桂圆、香蕉片，上面还撒上一些桂花。甜羹五颜六色的，好看极了。于是我就狼吞虎咽地吃起来。
吃完甜羹，我们决定去灵湖看花灯。我们走到广场入口处，抬头一看，只见几匹“马”在那奔跑着。老妈说这是万马奔腾的意思。再往里走，两边都是镜子形的花灯，有“年年有余”、“福满人间”。
最好看的要数“青花瓷”啦！上面画着一个人望着蓝天，旁边有一匹马。下面是几只白鹤在湖边吃鱼。在夜里，还会闪闪发光呢！
在青花瓷的左边有一条龙，龙鳞在夜里发出五彩缤纷的光，右边有一匹白马，我想这就是“龙马精神”吧！
花灯把灵湖照得亮亮的，大家的欢声笑语久久在灵湖上空回荡。
今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊！让我们一起期待吧。
我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢？我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的元宵寓意团团圆圆，甜甜美美！
我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯（打一成语）。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗？是不是“能上能下”这个成语呢？我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确！还给了我一个钢丝球，我好开心！接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。
元宵节的`夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美！真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节。
今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊！让我们一起期待吧。
我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢？我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的元宵寓意团团圆圆，甜甜美美！
我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯（打一成语）。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗？是不是“能上能下”这个成语呢？我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确！还给了我一个钢丝球，我好开心！接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。
元宵节的夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美！真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节。
今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊！让我们一起期待吧。
我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢？我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的`元宵寓意团团圆圆，甜甜美美！
我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯（打一成语）。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗？是不是“能上能下”这个成语呢？我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确！还给了我一个钢丝球，我好开心！接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。
元宵节的夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美！真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
——团团圆圆过中秋小学作文实用5篇
今天是我国的传统节日——中秋节。年年中秋，岁岁中秋，今年的中秋，云遮中秋月，小雨下不停。赏月是谈不上了，只能看电视了。在电视上看祖国各地的人们赏月，吃月饼，品美食。团团圆圆过中秋。
中秋节是个团圆节，我愿游子们在中秋之夜，可以感受到家的温暖，我相信一轮团圆的明月会在你们的心中升起，一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。父母在外打工的留守儿童，在中秋节思亲，想念自己的爸爸妈妈。我从来没有这种浓浓的思念，因为我每天都和亲人在一起，在我看来，天天都是中秋，日日都是过年。想到不能和亲人团圆的孩子们，我心里有一种酸酸的感觉。
我从电视里面看到海外和南方人过中秋比我们这里隆重。听姥姥说：“相传一月之圆，兆人之团圆，以饼兆人常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情。祈盼丰收、幸福是人们的心愿，月饼还被当作礼品，送亲赠友，联络感情。”家里有亲戚送来的自己做的月饼，还有爸爸妈妈从北京带回的月饼，怀着一份感恩祈盼的心情，不爱吃月饼的我，吃起月饼倍感香甜。
这个中秋，虽然天不作美，阴雨不停，出行不太方便，我坐在家里，了解了中秋的文化，吃了月饼，还是觉得非常有意义的。
晚上，一家人围着桌子，吃着我和外婆亲手做的团子，观赏着圆圆的月亮，心里有说不出的高兴。
啊，这真是一个令人难忘的节日！
今天是八月十五中秋节，中秋节是中国传统节日之一，我们当地的风俗是家家户户买水果敬月光，所以今天早上妈妈很早就起床去买了很多新鲜的水果和菜，都是我爱吃的哦！
中午，妈妈做了很多我爱吃的菜，有牛肉粉丝汤、可乐鸡翅、红烧肉、清蒸大闸蟹等等。一大桌子的菜非常非常的香，爷爷和爸爸开心的喝起了酒。
吃完了团圆的午饭，小朋友们都来找我玩，我开心极了！他们说想听我讲关于月亮的故事，我就说给大家讲嫦娥奔月的故事吧，于是我就翻开了我的课外书，很久以前后羿到山中狩猎的时候，在一颗月桂树下遇见了嫦娥，二人便以月桂树为媒结为夫妻，可是到了帝尧时代，天使出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人们没有了食物，最后是后羿射掉了九个太阳，人们才有了安定的生活。最后嫦娥和后羿经历了一切的坎坎坷坷也没能在一起，嫦娥飞上了月宫，后羿痛不欲生，最后月母为二人的真诚所感动于是允许嫦娥每年月圆之夜下界与后羿在月桂树下相见。小朋友们都感动的落了泪。
天渐渐的黑了，太阳也缓缓的落下了，小朋友们也都回家了。吃完晚饭，奶奶把买来的水果一一摆放在院子的桌子上有：柚子、苹果、红蛇果、香蕉、橘子、月饼、芋头、菱角、还有一个小蛋糕。爷爷点起香蜡烛，放起了鞭炮，这时让我想起了苏轼的那首明月几时有、把酒问青天、不知天上宫阙、今夕是何年！敬完了月光我们一家人开开心心的吃了起来，我这才明白原来中秋节的寓意就是团圆啊！
等啊等，终于迎来了这一年一度的中秋节。一大早，妈妈提着几袋菜大汗淋漓地进了家门，我迫不及待地迎上前，接过妈妈手中的袋子，打开一看，哇！这些菜都是我的最爱：有活蹦乱跳的大虾、有拼命挣扎着的螃蟹、银光闪闪的鲳鱼······我问妈妈为什么要买那么多的菜？妈妈说：“今天是中秋节，合家团圆的日子，干妈一家也来我家过节，晚上我们还要吃月饼、赏月呢！”“吔！”我高兴得一蹦老高。
我们一家子吃过晚饭，坐在阳台上开心地吃着月饼，仰望天空赏月。只见圆圆的月亮高悬夜空很亮很亮，这时，我的脑海里不由得出现了李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”明月散发着幽幽的亮光，白云浮在她的'身旁，布着一圈彩色的光环。“今天的月亮真圆啊！”我仿佛真的看到了吴刚辛勤地砍着桂树，美貌如花的嫦娥坐在月宫里，一旁还有玉兔在捣着长生不老的药呢！
“哈哈——”我和妹妹的欢笑在这个特别的夜空飘荡······多么美丽多么迷人的中秋节啊！
俗话说“每逢佳节倍思亲”，今天是我国的传统佳节——中秋节。我和爸爸妈妈要去和爷爷奶奶一起过这个节。
早晨的阳光十分柔和，空气中透出一丝丝桂花的清香，沁人心脾，让人的心情都十分地舒畅，真是一个秋高气爽的好日子。吃过早饭，一家人开车出发了。一路上，两边的地里一片丰收景象，玉米、葡萄、柿子、大豆……累累硕果挂满枝头；远处山上，树叶开始变得色彩丰富，不再是单调的绿色了。
半个多小时后，就到爷爷家了。爷爷奶奶一看见我们的车，就热情地迎了上来，我向爷爷奶奶问好后，就拿着东西高高兴兴地进了家门。一放下东西后，我们就陪爷爷奶奶说起话来。
只见时间飞快地流逝，转眼就到了中午，于是一家人开始一起做午饭。只见奶奶洗菜、爸爸剖鱼、洗螃蟹，爷爷生火，妈妈烧菜，而我就等爷爷把火烧旺后“接班”。不一会儿，我就顺利上岗了。一顿丰盛的午饭就在大家的忙碌中上桌了。这才是人间的美味，因为它是融入了一家人爱的饭菜。
吃完饭，收拾干净碗筷后，一家人坐在电视机前收看庆祝佳节的精彩节目。爷爷奶奶拿出了水果和月饼，大家一边看电视，一边吃着水果，还品尝着月饼，一家人其乐融融，真是太令人开心了。
——团团圆圆作文600字实用5份
“开饭罗”！奶奶叫唤着我们。我像一只离弦之箭冲到饭桌面前，因为我终于可以品尝到我期盼已久的年夜饭了。啊，真丰富啊！不仅颜色让人眼花缭乱，而且种类也五花八门。这一桌菜肴简直能与满汉全*媲美：有扣肉、肘子、八爪鱼、腊牛肉、腊鱼、八宝饭、富贵饼、炖全鸡汤、海鲜丸子……每一样都是我的最爱，我的口水已情不自禁的流了下来，那香味真是太诱人了！
等大家都来齐后，我们正式开餐。我飞快地拿起筷子，准备“大开吃戒”。可当我再一次“俯视”所有菜肴时，我却懵了，该先尝哪一个呢？我犹豫不决，要知道“百里挑一”对我这个“馋猫”而言真的很困难，我左思右想，决定按照传统*俗来，毕竟是过年嘛！——先喝一碗鸡汤再吃饭。我小心的用左手端着碗，右手则拿着汤勺舀汤，每一个动作都特别细致、稳重，也是希望为自己带来福气啦！等我慢慢品尝完可口香醇的鸡汤后，我又开始品尝美味的菜肴。“嗯，味道真不错，”我边嚼一块八爪鱼边说道。不过就是有点辣，我舌头都麻了。为了缓解我的“麻辣症状”，我赶紧装了一碗香喷喷的八宝饭，上面还点缀了一颗红樱桃，有点“万绿丛中一点红”的视觉效果，我连忙尝了一口，软绵绵的，还带点甜味，真是爽口极了！我越吃越带劲，又赶忙舀了一大碗海鲜丸子和汤，浓浓的海鲜味，令我垂涎三尺。我夹了一条白底红边的蟹棒尝，嗯，滑溜溜的，仿佛在我的肚子里坐滑滑梯呢！我又喝了一口海鲜汤，我感觉全身都充满着一股暖流，洋溢在胸膛。大家见我吃的这狼狈样，全都笑了。这时，那白白的鱼肉又吸引了我的眼球，我连忙夹了一筷子，啊，爽滑细嫩，味中带甜，回味无穷，我的嘴巴忙得不可开交。吃了这么多鱼肉，相信我今年及以后都会“年年有余”！真是又美味又吉祥！我感觉我的肚子有点装不下了，但我还是勉强自己去夹了一块金黄酥脆的富贵饼，毕竟我要使自己“富贵*安”嘛！
今天，各种美味的菜肴“团聚”在一起，从四面八方赶回来的人们团聚在一起，而我的`肚子也胀得圆圆的，我用一种全新的方式诠释了什么是“团团圆圆”！
九寨沟之旅的最后一天，我、妈妈和妈妈的一些同事一起去了位于成都外北熊猫大道的熊猫培育基地参观。
到了基地门口，我们一行人买了门票，就踏入园内。一拐弯，一个巨大的金属做的熊猫妈妈抱住一只熊猫宝宝，正向我们笑呢！我们往里面走去。先来到了成年大熊猫别墅，那里有一只熊猫正在睡觉，对我们是骑自行车下坡——睬都不睬，我们兴致勃勃地看着，希望它会醒来，与我们见面。可是过了好一会儿，它还是没醒，我们只好扫兴地离开了。接着，我们走到了亚成年大熊猫馆，这里有好几只大熊猫在那吃得正欢呢！看，坐着吃、趴着吃、躺着吃……姿态各异，有趣极了。那一根根竹子在熊猫锋利的牙齿下，断成了两截。看那只熊猫背对着我们，好象生怕我们一看见竹子就会抢走似的；瞧，这只熊猫边吃边昂起头，活像一位高傲的熊猫国王；看，那只熊猫躺在竹子下，把竹叶一把一把地往嘴里送……可爱极了。
我们再往里走，走到了小熊猫一号活动场，我们刚走*，一只憨态可掬的小熊猫就摇摇晃晃地向我们跑来，随后，它趴在树根上，过了好一会儿，趁我们不注意时，一下子蹬上了树。它坐在树上摇摇脑袋，那可爱的样子逗得我们笑个不停。我们继续走，走到了幼年大熊猫别墅。这时在熊猫培育员正在训练一只一岁的大熊猫爬树，熊猫宝宝趴在树根上，使劲想往上爬，可它就是爬不上去，于是它就走开了，可没走几步就被培育员抱回去了。在它旁边有三只不到一岁的熊猫趴在毯子上，头朝里，脚朝外地睡大觉。
最后，我们去了熊猫厨房，明白了大熊猫的主食是竹子，偶尔吃一些其它植物和肉类，它们通常要花10到12小时采食。它们每天都要吃竹子20到40千克，竹笋要吃50千克，它们真是个不折不扣的大胃王呀！
我们中国真是个神奇的地方，大熊猫的老家就在这里，我爱我国的熊猫，我爱我的祖国。
正月十五就是元宵节，那一天家家户户都要齐聚一堂吃团圆饭。我盼天盼地终于盼来了这一个隆重的节日。
这天下午，妈妈嘱咐我和弟弟去超市买面粉来包饺子。我们接到了任务，立马飞奔出家门。一来到大街上，我们就惊呆了，只见到处张灯结彩，家家户户门前都挂着红彤彤的大灯笼，我们边走边看，不知不觉就来到了超市。买了面粉，我们就一蹦一跳地回去了。
回到家，妈妈已经准备好了包饺子的馅。我们迅速地把面粉倒在和面盆里，加点水开始和起来。我负责和面，弟弟负责加水和面粉。我不停地吩咐弟弟：“太稀了！加点面粉。”“啊，面粉加多了，再加水。”就这样反反复复，最后面终于和好了，可是这面团比弟弟的头都大了，我们围着面团笑作一团。
接着我们开始下一个环节：包饺子。我们从面团上揪下一小块，搓成圆形，按扁，把面皮放在手心，加点儿肉馅，折出花纹就好了。不一会儿功夫，我们已经包了四十多个饺子，和汤圆一起下锅了，十几分钟后，热气腾腾的饺子被端上了桌子。大概是饺子的香味太浓，一直在房间里打电脑的爸爸这时也“咚咚咚”地飞快跑了过来。
团圆大餐开始了。只见妈妈神秘兮兮地说：“刚才趁你们不注意的时候，我偷偷地把几个洗过的硬币包在了四个饺子里，今天谁吃到了就预示着谁今年大吉大利！”弟弟首当其冲第一个吃到了有硬币的饺子，我撇撇嘴，“切，才五角太少了。”说着一口咬下一个饺子，“嗯？一块钱啊！”我欣喜若狂：“哈哈哈，我也吃到了！”过了一会，妈妈也撞到了好运。
可能是香味让猫咪嘴馋了，它不停地在桌子下窜来窜去，爸爸就随手扔了一个饺子给它，可猫咪似乎不太对劲。我凑*一看，原来饺子里有个五角硬币！爸爸捂着脸，说：“真倒霉！把钱给了猫咪！”这下我们全被逗得笑翻了天。
这欢乐的笑声一直在屋子里回荡着，回荡着
今天是“中秋节”，我的哥哥、姐姐、姑父、姑姑、爸爸、妈妈都回到家，一起团团圆圆地过中秋节，爷爷和奶奶早早的准备了月饼，炒了一桌好菜，等我们回家。
我们吃饭的时候在外面的院子里吃的，一边吃月饼，一边赏月，哥哥说：“月亮真圆啊”！姐姐说：“可不是吗，今天是中秋，月亮当然圆啊”！爷爷说：“中秋节是中国人民的传统节日”！奶奶说：“过中秋节一家子都要团团圆圆地赏月，吃月饼”。我说：“我记得读过一个故事叫‘嫦娥奔月’”，故事是这样的：后羿因为射死了天帝的九个儿子，得罪了天帝，他和妻子嫦娥被永远贬到了人间。受了委曲的后羿和妻子只好隐居在人间，靠打猎为生。嫦娥原来是个美丽的天神，现在却变成了凡人，她一想到以后自己会像凡人一样生老病死，就整天愁眉苦脸不展的。一天她对丈夫说：“西方的昆仑山上住着西王母，她那里有吃了可以长生不老的药。”后羿觉得对不起妻子，便说：“我这就去昆仑山找西王母求不死药！”后羿来到了昆仑山，向西王母说明了来意，西王母很同情他受到不公*的待遇。于是送给了后羿不死果。后羿回家对嫦娥说，药很宝贵，选个好日子，一起吃了不死果，先让你保管。嫦娥早就受够了清苦，趁丈夫不在家偷吃了所有长生果，并没有飞上天，而是飞上了广寒宫，特别冷清。每当中秋节的时候，晴天的时候就会看见嫦娥，玉兔、桂树。姑姑说：“做事不能太贪心。”姑父说：“如果贪心就没有好下场”。
我们一大家子围在一起，团团圆圆一起吃月饼还赏月。
我家养了两只鹦鹉，我给它们分别取名为“团团”和“圆圆”。
“团团”长着一身乌黑的羽毛，黄色的小脑袋，脸颊两旁有橘色的圆点，头上顶着几缕黑色的羽毛，可爱极了！“圆圆”和“团团”截然相反，它长着一身雪白的羽毛，圆滚滚的脑袋，头上顶着几缕黄色的羽毛，帅气逼人。
记得姨夫刚把它们送过来的时候，它们局促不安，用它们那双小眼睛观察着陌生的环境，不安地叫唤着。我几次试图想要接*它们，但只要我一靠*，它们就往后退，并害怕地喘着气。我没办法，只好放弃了这个念头。当我每天给它们喂食的时候，它们就躲得远远的，等确定我离开了之后才吃。我非常苦恼，想方设法地与它们接触。
渐渐地，它们变得不再那么害怕了，知道和我接触了，也不再躲着我。一天放学，隔着门我听见了小鸟的叫声，进到家中，它们的叫声也停了，并在笼子里靠*我。我非常高兴，知道它们终于接受我这个小主人了，便把食物放在手心里，看着它们一边吃，一边欢快地叫着。它们吃得开心，我心里也很高兴。
有一件事，让我和它们建立起了更深的友谊。记得有一天，我在家里写作业，“团团”“圆圆”一改常态，大声地叫唤着。起初我以为是它们在玩，所以就没在意。但过了一会儿，它们仍在叫着，我有些奇怪，便跑去看看它们。它们一见我来，便急忙扇动翅膀指向大门，并焦躁地叫着，像是发生了什么大事。我急忙打开门一看，原来是六楼的声控器着火了，火势蔓延很快，我急忙把妈妈叫了过来，一起灭了火，并打电话给电工来修理，这才幸免了一场灾难。事后，妈妈对我说：“这回可多亏了‘团团’‘圆圆’了，要不然我们可就惨了！”我点了点头，说道：“是呀，多亏了它们，它们可是我们家的大功臣啊！”
这样可爱的鹦鹉，怎能叫我不喜欢它们呢？
