介绍信
负责同志：
兹介绍山东科技大学法学专业20__级________________同学前往贵单位进行毕业实*。时间为20__年_月_日至20__年_月_日。请贵单位给予指导。衷心感谢贵单位的大力支持和帮助。
山东科技大学文法学院
__年_月_日
联系电话：
邮政编码：
________单位：
兹有我校20__级____专业学生___去贵单位___部门实*，实*期为20__年__月__日至20__年__月__日。实*是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实*工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实_完成实*任务。
同时，在实*过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实*结束时对学生的实*情况给予鉴定。
致辞
敬礼!
______学校全称或学校部门
____年__月__日
今介绍我院_____届______系________专业学生_____前往贵单位应聘，请给予接洽!十分感谢贵单位对我院工作的支持!
实*介绍信
___________________________：
兹介绍我系________________________专业
__年__月__日
湘雅医学院附二医院：
兹介绍长沙民政职业技术学院康复医学系护理0938班李宇春同学来贵单位实*，请予接洽为感!
李宇春，女，现年22岁，四川省(__市)县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学*勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
长沙民政职业技术学院康复医学系(盖章)
护理教研室主任(签字)：
20__年3月1日
______________：
兹介绍我院学生______________，前来你处联系参加教育实*,教育实*时间为____年____月_____日——____年____月_____日.请予接洽为盼。
致礼!
_______师范大学音乐学院
____年____月_____日
——最新学校参训教师介绍信 (菁华3篇)
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学*，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫xxx，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，*时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在xx学校参加过教学实*，在实*期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学*了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实*当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学*态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学*的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学*，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的各位考官：
你们好！今天能够在这里参加xxx招聘教师的面试，我感到非常高兴，现在请允许我做一个简短的自我介绍。
我叫xxx，xxx人，于20xx年7月毕业于xxxx大学xxxx专业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往，但我深知要成为一名合格的人民教师，不仅要有丰富的知识，还要有出众的能力。于是在大学期间，我努力学*专业课程，不断钻研专业知识，同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试，并获取了教师资格证书，具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还曾利用课余时间做过家教，使我的课堂教学能力得到很好的锻炼，尤其是20xx年4月在xxxx学校的教学实*，更增加了我对教师工作的热爱。此外，我性格沉稳，心地善良又不缺乏爱心，我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里，我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会，或许我不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的;或许我不是秀的，但我知道经过磨练，我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师，我将全力以赴，以自己的爱心，热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水，用我的激情，热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。谢谢大家！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
我认真学*，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的'工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学*专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得一等奖学金。外语顺利通过国家大学日语四级、日本语能力测试一级的考试，具有一定的读、写、听、说能力。做为一名学生，精通于民族语言——韩国语。另外，在能力培养上，积极参加校、系内各项活动，努力发掘自己多方面潜质，发挥特长。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为“诚实守信”是我的座右铭，“乐观向上，勇于进取”是我的性格，“自强不息”是我的信念。如有幸能成为贵学校的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵学校的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵学校给我一个施展自己的天地。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
——最新学校介绍信 (菁华3篇)
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学*，请予以接洽。
该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
年月日
（加盖公章）
介绍信的主要内容
（一）简要介绍被介绍人的身份和情况
或者由于公事或者由于私事，介绍信应首先介绍前去联系的人的基本情况。通常要将被介绍人的姓名、职务、与写信人的关系等说明出来。
（二）说明介绍的目的和原因
该项要求将被介绍人前往应做的.工作，办理的事情，需要哪些具体帮助或照顾等写出来。
（三）表示谢意
要预先对对方可能给予的帮助或照顾表示感谢。有时在这一项内容中，也可附带写些两人之间诸如准备什么时间见面等话语。
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX曾在大四的`时候来我公司报告实*。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实*期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。
现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
此致
敬礼
介绍人：
年月日
尊敬的xxxx招生办老师：
您好，
我校xxxxxx同学是一位为人真诚、学*刻苦、多才多艺的学生。
同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学*方面，她学*目的明确，学*态度端正，对自己要求严格，学*刻苦，在学*过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学*成绩不理想时，她能保持努力向上的学*态度和积极乐观的心态，在学*成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学*态度，学*成绩稳步提高。
同学是一位富有才华的'学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之，xxxxxx同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
推荐人：xxxx
20xx年1月15日
——最新学校介绍信合集5篇
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学*，请予以接洽。
该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
年月日
（加盖公章）
介绍信的主要内容
（一）简要介绍被介绍人的身份和情况
或者由于公事或者由于私事，介绍信应首先介绍前去联系的人的基本情况。通常要将被介绍人的姓名、职务、与写信人的关系等说明出来。
（二）说明介绍的目的和原因
该项要求将被介绍人前往应做的工作，办理的事情，需要哪些具体帮助或照顾等写出来。
（三）表示谢意
要预先对对方可能给予的帮助或照顾表示感谢。有时在这一项内容中，也可附带写些两人之间诸如准备什么时间见面等话语。
×××单位(管理档案处的全称)：
兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质)
特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日XX最新学校介绍信
×××单位(管理档案处的全称)：
兹有×××(人名)的'档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质)
特此申请批准提档。
此致
敬礼！
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
(盖上法人章)
尊敬的xxxx单位的领导：
你们好！
xx同学自20xx年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水*，具备出色的学*能力并且乐于学*、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。
受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实*和兼职经历；有很强的`忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢！
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学*，请予以接洽。
该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
年月日
（加盖公章）
介绍信的主要内容
（一）简要介绍被介绍人的身份和情况
或者由于公事或者由于私事，介绍信应首先介绍前去联系的人的基本情况。通常要将被介绍人的姓名、职务、与写信人的关系等说明出来。
（二）说明介绍的目的和原因
该项要求将被介绍人前往应做的工作，办理的事情，需要哪些具体帮助或照顾等写出来。
（三）表示谢意
要预先对对方可能给予的.帮助或照顾表示感谢。有时在这一项内容中，也可附带写些两人之间诸如准备什么时间见面等话语。
——个人求职的介绍信
个人求职的介绍信
在日常生活和工作中，需要使用介绍信的情境愈发增多，借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系，商量洽谈一些具体事宜。写起介绍信来就毫无头绪？下面是小编收集整理的个人求职的介绍信，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的校领导，
您好!
感谢您在百忙之中对我求职介绍信的审视!我是一名济宁师范学院20xx届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的初中语文教师。我出生于一所乡村中学语文老师家庭，在校园中成长，历经几十年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。
我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样;不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生。当然，现在以我的能力还不能达到这一神圣的目标，但是每个人都有一颗成长的心，每个人都有一份怀揣梦想的期待，我坚信在以后的道路中我会继续奉行我的座右铭——静自信坚持，向着这一目标不断迈进。我特别喜欢一句话,“世界上最远的距离不是天涯海角的别离，而是‘知’与‘行’的陌路”。请相信，我会用我的行动见证我的言语!最后再次感谢您对我求职介绍信的审视。期待您的回音!
诚祝贵校事业蒸蒸日上，兴旺发达!
敬礼
xx公司hr人力资源部：
我的学生 向贵公司提交了求职简历，因为我的学生 非常优秀，我特地为他写一封推荐信信。
我们学校是一所国内有名的高等院校，录取分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。 就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的。我的这位学生为人稳重、自信、思维敏捷、不轻易放弃、对待工作认真负责，还有他很有自己的一套学*方式，学*效率非常高。在过去的一年多时间里，他在 管理集团担任主管，把集团管理的有声有色，但是后来因为家庭的缘故离职了，我的这位学生想用自己的知识和能力在贵公司闯出自己的一片天地！作为导师的我百分之一百推荐他来贵公司。
非常感谢你们对我这个推荐人的尊重！
xxx学院附二医院：
兹介绍xxx技术学院康复医学系护理0938班李宇春同学来贵单位实*，请予接洽为感!
李xx，女，现年22岁，四川省(成都市) 县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学*勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
尊敬的xx先生：
您好！去年众多新闻媒体曾报道过贵公司上市公司股票上市的消息，得知贵公司正筹备扩大业务，招聘员工。昨天，在xx人才网站的招聘广告，获悉贵公司招聘人力资源管理专员，特冒昧写信自荐。
三个月后，我将从本市烟台大学人力资源管理专业毕业。在学校四年学*期间，曾学*过《现代企业人力资源管理》《管理学》《人员素质测评与选拔》《员工培训管理》《绩效管理》《薪酬管理》《劳动关系与劳动法》《职业生涯规划》等主要专业课程以及《组织运作管理》《组织行为学》《大学英语》《高等数学》《经济学》等基础课程。各科学*成绩优异，屡次获得国家及学校奖学金，并获取三好学生、优秀学生干部、"挑战杯"山东省创业计划大赛校一等奖、"挑战杯"山东省创业计划大赛山东省三等奖、"用友杯"ERP沙盘模拟大赛校内选拔赛二等奖、学校运动会4xx400米二等奖等荣誉称号。我参加过计算机等级、大学英语等级考试，并取得英语四级证书、英语六级证书、计算机二级VB证书、普通话二级乙等证书、企业人力资源管理师（三级）、驾驶证C1证等基本证书。我认为从事人力资源管理工作务必要明理、正直，因此在大学期间所读课外书籍大部分与心理学、古典哲学、古典文化有关。
大学期间在参与创建的模拟公司及创业大赛中我都担任人力资源部总监一职，而且我热爱运动，喜欢和别人交流，尤其喜欢打篮球和踢足球。欣闻贵公司招聘人力资源管理人员，我十分渴望您能给我这个机会。如果人力资源管理专员已有合适人选，我还愿意从事贵公司广告中提到的人力资源管理相关工作。
兹奉上个人简历。如蒙约期面谈，敬请惠告时间、地点，我将准时拜见。如需其他证明材料，请您赐告，我将及时寄上。
联系电话：xxxx
个人邮箱：xxx
通讯地址：xxxxxx
敬礼！
尊敬的领导：
您好!我叫，毕业于xx学校xx专业。在学校期间，主修的专业课有(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课，在其中负责主模块或者担任组长工作，应用了(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得了什么样的成果。并在实践中，加深了对的认识，提高了此类工作的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如(此处最好说1—2周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。
其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。在这里应聘贵企业的职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学*成长。
希望有这样的机会，能和诸位成为同事。我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
敬礼!
各位老师，大家好！我叫xxx。
他是经管系的应届毕业生，专业是跑浪。至于我自己，我介绍三点。我在第一所大学努力学*了四年。虽然我的学*成绩不是，但我一直处于中上层。被评为好学生，获得三等奖学金等奖项。其次，我是我们班的班长，积极配合学校领导和老师管理班级集体。我被评为优秀班干部。在老师和同学的共同努力下，我们在学*成绩和各种活动上都名列前茅。三大四的每个寒暑假，我都去公司工作，在社会上磨练自己，提升自己。我获得了社会实践一等奖。如果我被贵公司录用，我会努力学*商业知识，努力把在学校学到的理论知识转化为实践能力。与所有员工一起为公司的发展和壮大做出贡献。
我的介绍结束了。谢谢你
尊敬的各位面试官：
上午好！
我叫xxx，今年xxx岁，是xx人，明年x月份研究生毕业，本科和研究生都在xx大学就读，本科的时候学的是民商法专业，研究生读的是法理专业。在学校期间，除了专业学*之外，会参加各种学校活动，加入过学生会，本科的时候担任文艺部的部长，组织过多场学校的文艺晚会，在研究生期间又担任研究生会**，并兼任我们学院内部刊物《x法律评论》的主编。在每年的暑假我还会去*或***实*。
我属于热情开朗，具有亲和力，*易*人的类型，而在这几年的学生会工作当中，又提高了自己的办事和处事能力，锻炼我吃苦耐劳的精神，也增加了自己的生活阅历，我记得在本科时候我们学生会自己筹钱去拍一部xx电影，在xx上还可以看到，在拍摄过程中，会遇到各种困难，如场地或设备，但是我和我们学生会的同学都能一一解决，这个过程养成了了我的良好的团队合作精神和积极的学*进取精神。
另外一方面我认为在工作当中，责任两个字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答应的或是本职的事，我都会尽自己的努力做好，不会说干到一半因为一些困难就放到那不管。
这次我之所以应聘银行，首先是因为我喜欢这个职业，另外一方面我认为银行是一个窗口行业，会遇到很多不同的客户，这会拓展我的交流面，特别能锻炼我的与人沟通的能力，同时也可以让我学到更多的知识与技能，虽然我的专业是法律，但是我会很用心的去学*银行方面的知识，并且将法律知识与银行方面的知识结合起来，相信他能让我充分发挥自己的优势与价值，我相信我有能力和信心做好这份工作，同时也非常感谢xx银行给我这样一次展现自己的机会！
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
xx公司hr人力资源部：
我的学生向贵公司提交了求职简历，因为我的学生非常优秀，我特地为他写一封推荐信信。
我们学校是一所国内有名的高等院校，录取分数很高，而且他选择的专业课则更是要求很严格，优中选优一点也不为过。就是在这样的条件下取得了工商管理学博士学位，对于我的这名学生我有发言权，我们曾在一块做科研，每次他都能提出让你意想不到的看法，经过考证之后，他的想法都是可行的。我的这位学生为人稳重、自信、思维敏捷、不轻易放弃、对待工作认真负责，还有他很有自己的一套学*方式，学*效率非常高。在过去的一年多时间里，他在管理集团担任主管，把集团管理的有声有色，但是后来因为家庭的缘故离职了，我的这位学生想用自己的知识和能力在贵公司闯出自己的一片天地！作为导师的我百分之一百推荐他来贵公司。
非常感谢你们对我这个推荐人的尊重！
尊敬的贵公司领导：
您好!首先感谢您给俺这次难得的机遇，请您在百忙之中抽出一点时间，以*和的心态来看完这封求职介绍信，由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请予以谅解!
其实，只想报着一种*静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的*台。真的，这可能是俺人生中又一转折，至少会是人生中一次不一般的经历。我想表明一下个人的工作态度。也可能是阅历的浅薄吧。一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学*的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了!
如果非要推销自己的话，俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些。第一，从二十岁开始，一直独自一人在外生活，自理能力不成问题。第二，整个学*过程让我有一种紧迫感，危机感。第三，从设计单位到施工单位，设计单位让俺自省，施工单位让俺自强。真的很感谢这两种经历，虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说，锻炼价值都是相当大的。在工作中，一直是严格要求自己，做到了三心，即细心，耐心，恒心;二意，即诚意，真意。
当然，自己也并不是具备什么压倒性的优势，甚至从某种程度来说，优势即是劣势，虽然不曾离开这个行业，施工和设计都有过一些经历，但都只能说刚刚上道而已。要走的路还任重而道远!再者，离开设计也有一段时间了，重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说，只要兴趣所在，心志所向，我想这些都是完全可以克服的。
最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!
敬礼!
介绍信
负责同志：
兹介绍山东科技大学法学专业20__级________________同学前往贵单位进行毕业实*。时间为20__年_月_日至20__年_月_日。请贵单位给予指导。衷心感谢贵单位的大力支持和帮助。
山东科技大学文法学院
公司人事部：
你们好！
我知道xx向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写介绍信。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，xx就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。20xx年x月毕业，获得xx学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
在个性方面，xx表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了和善进取精神，痕恨轻易的妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在xx房地产公司管理契约业务，从20xx年x月到20xx年x月；继而受聘于xx贸易公司企划部，从20xx年xx月迄今。
xx现在是想应用她所学到的商业经验和学识，到贵公司发挥更大的作用。我相信她在新工作上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐xx。
——学校求职个人介绍信菁选
学校求职个人介绍信
在生活中，用到介绍信的地方越来越多，介绍信是用来介绍本单位人员到有关单位去接洽事情、办理公务的一种专用书信。还是对介绍信一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学校求职个人介绍信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
兹介绍我校应届____专业毕业生_______等______人前去贵厂毕业实*。该生经过在校的理论和实践学*，现已具备毕业生应有的基本理论知识和实践技能，为进一步培养学生的`综合能力，同时便于用人单位对学生进行考查、了解，特安排毕业实*，具体实*内容及对学生要求请参阅实*指导书。实*时间20__年_月至20__年_月，请贵厂予以支持，协助安排、监督、考核。
敬礼
xxxxxx中心小学：
根据工作需要，兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
xxx学院附二医院：
兹介绍xxx技术学院康复医学系护理0938班李宇春同学来贵单位实*，请予接洽为感!
李xx，女，现年22岁，四川省(成都市) 县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学*勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
介绍信
负责同志：
兹介绍山东科技大学法学专业20__级________________同学前往贵单位进行毕业实*。时间为20__年_月_日至20__年_月_日。请贵单位给予指导。衷心感谢贵单位的大力支持和帮助。
山东科技大学文法学院
xxxxx中心小学：
根据工作需要，兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
__：
兹介绍我系__专业20__届毕业生__同学去贵单位实*，望接洽。
毕业实*是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实*工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实*场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实*任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的`感谢!
按照我院实*工作安排，毕业生实*按规定必须在岗实*10个工作日，实*时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实*中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实*结束时对学生的实*情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。
今介绍我院_____届______系________专业学生_____前往贵单位应聘，请给予接洽!十分感谢贵单位对我院工作的支持!
实*介绍信
___________________________：
兹介绍我系________________________专业
__年__月__日
20xx新生军训时我认识了一个引人注目的队列旗手，这个学生不顾手上磨出的血泡用毅力展示旗手的风采，她就是我要推荐给贵校的xxxx。
我担任过她思想道德修养课程，并多次指导她的社会实践研究，她给我的印象是：有明确的人生目标、懂礼貌、学*勤奋、成绩优秀;她对教育和公益事业的热爱，使我感受到她的在社会科学方面的开发培养价值。
我担任过主管学生工作的副院长。xxxx是我的充满热情、认真、能干的好帮手，已经可以独立承担一些老师的工作。她把为同学服务当作一种快乐，这也使她的'综合素质和组织能力得到极大的提高。例如她所负责的xxxx人文讲座，开始我们很担心她请不来学生们喜欢的演讲人。
因为著名的专家学者时间是非常宝贵的，学生出面有时很难请到。但她负责组建了一个专门的团队，为了把讲座办好，主动根据学生们的意见安排讲座，这增加了很大难度。她为了安排学生们感兴趣的社会热点问题讲座，为了请到学生们喜欢的著名学者，她不厌其烦地一次次预约，有时要登门拜访十几次。
据我所知，著名学者都为她的执着和诚恳感动，纷纷调整计划，挤出时间前来演讲。她领导的团队所承办的15场人文讲座，没有一场让学生们失望。
她还积极参加奥运会志愿者、社区英语辅导、乡村法规宣讲等多种大型公益活动;她通过多种学生社团为学生服务;她参加了广泛的社会实践活动。这些使她的综合素质得到极大的提高，她在学校多次获得各种奖励。
我极力推荐xxxxxx到贵校学*。
_________单位：
兹有我校20__级____专业学生___去贵单位___部门实*，实*期为20__年__月__日至20__年__月__日。实*是我院教学工作的`重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实*工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实*任务。
同时，在实*过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实*结束时对学生的实*情况给予鉴定。
致辞
________单位：
兹有我校20__级____专业学生___去贵单位___部门实*，实*期为20__年__月__日至20__年__月__日。实*是我院教学工作的.重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实*工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实_完成实*任务。
同时，在实*过程中，请贵单位严格按照规章制度的要求，对学生教育管理，并在实*结束时对学生的实*情况给予鉴定。
致辞
敬礼!
尊敬的__单位的领导：
你们好!
她是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。
她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的`交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。
她还是一位乐于学*且善于学*的教师。她多次参加学校组织的培训学*，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学*新知识，不断吸取老教师的教学经验，使教学能力有了很大的提高，并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里，她被评为镇优秀教师，县先进工作者，多次代表学校参加镇组织的各项活动，为学校争得荣誉。她参加了县举行的班主任基本素质大赛，并取得了二等奖的好成绩。
能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利用网络*台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。
所以，我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。
湘雅医学院附二医院：
兹介绍长沙民政职业技术学院康复医学系护理0938班李宇春同学来贵单位实*，请予接洽为感!
李宇春，女，现年22岁，四川省(__市)县人，其身份证号：510101198403100000，学号：0926053801。该生学*勤奋，工作认真负责，积极向上，实践能力强，尊敬师长，与同学关系融洽。
长沙民政职业技术学院康复医学系(盖章)
xxxxxxxx中心小学：
根据工作需要，兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
______________：
兹介绍我院学生______________，前来你处联系参加教育实*,教育实*时间为____年____月_____日——____年____月_____日.请予接洽为盼。
致礼!
___(单位)：
——最新学校火灾应急演练总结优选【5】篇
20xx年3月30日是全国中小学生安全教育日，借此机会独山子第三小学利用《红领巾广播》不但对全体师生宣传了安全知识，而且下午5：00还进行了一次火灾逃生演练。活动前校领导组织相关人员专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并向全体师生解释了《演练活动方案》，明确了演练的意义，对纪律等也作了强调。
通过此次模拟演练，巩固了演练效果，切实提高了师生防火应急能力，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发***和碰伤学生的事故发生，在45秒的时间内师生全部撤离到指定位置，演练后校领导再次汇总相关情况。同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。
通过演练，我们也找出了许多不足：
1、部分师生学*方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。
2、各别班级疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。
为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于20xx年x月x日中午15:00整举行消防演*。这次演*的主要特点是：
一、领导重视、组织严密，参与广泛
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演*。
本次演*由校长xx、副校长xx担任总指挥，安全干事、学生发展部xx主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长xx担任技术指导。
本次消防演*前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。参加本次演*的有来自教学管理服务一线部门的职工x余人。我们假设20xx年x月x日(天气晴、西北风、风力三级)，xx中学女公寓x楼xx宿舍由于短路发生火灾;xx、xx宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
xx市消防支队指挥中心接到xx中学报警，立即调度辖区xx中队出动x车x人赶赴现场。
二、演*过程与结果
学校对参加消防演*的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的.种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演*安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整，消防疏散演*正式开始。组织人员在现场设置了x个烟饼起烟点，参加演*的x名安全员，x人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演*的师生都感到，这样的演*，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
三、不足
1、在宿舍时，就有许多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出一、二的同学们非常有纪律。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
今天我校进行了一次有组织的全校型预防火灾演练活动，同学们在班主任老师的组织下，在楼梯口教师的精心指导下，全校师生在2分半钟内完全撤离，这是一个较为喜人的数字，通过演练，使同学们学得了一定的逃生本领，也懂得了纪律的重要性，如果没有教师组织，学生不可能离开得那么快，有可能有的同学还要被踩，这就是学生在演练中学会的，是教师在课堂上无法用语言描述的。
在此次演练中，学生的表现还有不如人意的地方，可能是有的班主任还没有讲到位，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就会吸进去烟，有可能会导致窒息，这些表现是同学们不重视的原因。
总的来说本次学校消防演练按照预定方案，有序、紧张进行，取得了圆满成功。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，每位老师各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，这样的活动在学校还将继续进行，它不仅为学校积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。它也时刻提醒师生灾害就在眼前，冷静对待。
今后的防火、防震演练全体师生要高度重视，认真做好每次演练，确保在火灾和地震来临，全校师生以最快的速度离开教室和教学楼，到达安全的地方保证人身安全。
为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组、通信联络组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
10月15日上午9：15，现场校长宣布：
火灾逃生演*活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演*活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
为进一步加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，*日，冶河中心小学进行了新学期第一次消防安全紧急疏散演练活动。
演练前，学校根据以往的演练经验，又进行了精心的安排，再一次明确了演练步骤和逃生路线。
随着警报响起，各安全区域负责人第一时间各就各位，各班上课老师迅速指导学生按照各自不同的逃生路线迅速撤离。同学们驾轻就熟，纷纷用手或衣袖掩住口鼻，弯腰、紧贴墙根，快速、有序地撤离到学校的安全地带，并及时清点人数并上报，逃生时间共计1分45秒！达到了“安全快速、镇定从容、整体有序”的预期效果。
演练结束后，焦亚然主任对此次演练活动进行了总结，刘香丽校长再一次强调了逃生中值得注意的问题，为今后疏散演练活动的开展积累了宝贵的经验。
通过这次演练活动，大大提升了广大师生的安全意识与自护自救技能，切实加强了学校的安全教育工作，为构建安全校园提供了有力的保障！
