1、学校对骨干教师所需要的参考资料，学*经费等提供必要的保障。骨干教师优先派出外出学*
2、做到无条件服从上级分配，听从上级管理。
3、熟练掌握保安部岗位工作特点、职责与要求。
4、当值时不得聊天、阅书报、写私函、听耳机、吸烟、吃零食、打私人电话，并谢绝来访，如属要事，要保安部当值负责人批准方可。
5、对于请假者如有超假的，一律按旷工或自动离职处理(事假超假一天以上的按旷工处理)。
6、工作中欺骗上司者。
7、无论何种原因与客人、酒店员工打架者。
8、利用职权与客人进行非法交易者。
9、认真执行出入来访制度，进行来访验证和登记。
10、机械只有押款时携带，*时由监控室保存，只有领班和主管可以使用。
11、改进教师工作作风
12、自主学*：教师自学，学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志，组织教师认真读书学*、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学*成为教师的浓厚兴趣。学期初便开展教师现场读书交流会，分享教育智慧。
13、“聚焦核心素养 推进高效课堂建设”学科备课展示交流活动
14、青蓝工程推进会
15、开展“走向有效的写字教学”教研活动
16、安排召开以“教师的幸福感”为主题的德育工作会议，总结学校德育工作，推动德育工作的改进和创新，把育人工作进一步提升到“全面德育、全员德育、全程德育”的境界。
17、开展以“教师专业发展与教师成长”研讨会（见附页方案），发挥名家引领，汇聚骨干教师智慧，呈现教师成长轨迹，解答青年教师成长困惑，促进青年教师在教育教学实践、反思、研究和感悟中实现专业提升，
18、发挥“硕博沙龙”优势，召开以“如何应对新高考方案实施下的教学”为主题的研讨会，并将研讨成果编辑出版《知行教育（硕博教师专辑）》。
19、由党总支牵头，发挥“青研会”作用，开展多种形式的学*活动，促进青年教师活力，使他们成为教育教学的生力军。
20、在培养青年教师上主要采用“青年教师教育教学研究会”和“传、帮、带师徒结对”的模式，力促其快速成长。
21、公开课
22、教研活动
23、名家视频讲座，让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学*和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水*和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学*和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。
24、教育教学能力的培训。
25、小规模、参与式、体验式学*。
26、成长展示
27、撰写发表教育教学论文（6学时）：每学年在所在学校主编的教育研训刊物上发表两篇教育教学论文、课题成果报告、工作经验总结等文章。
28、根据学校安排，按要求参加县进修学校组织的业务学*培训。
29、师德培训：紧紧围绕“教育形势、教育政策和法规、教育管理知识、学校管理知识以及相关业务知识”组织培训；在全校教师中深入开展敬业爱岗主题教育活动，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教、依法办学。
30、开展信息技术培训，提高教师现代教育技能。
31、根据医院业务的发展需要，及时调整岗位分工，对新岗位的新职责、新内容进行及时培训，保证工作的顺利开展。
32、播放安全音像制品：安全教育光碟、安全讲座录像。
33、设备系统和运行规程的考核：
34、了解病区各种规章制度，各项护理制度。
35、熟悉本专科常见的应急处理
36、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程；
37、降低损耗；
38、减少事故的发生；
39、获得除收入以外的其它报酬；
40、观念培训适的问题；
41、培训是一种成本；
42、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望；
43、员工手册、政策、程序、财务信息；
44、开展“暑期特惠季感恩回馈”活动是推行新型网格化服务营维体系、应对市场竞争的现实要求。随着三网融合的深入推进，广电网络面临的竞争局面日益激烈。暑期也成了我们与其他竞争对手博弈的激烈时期，如何在激烈的竞争中占有一*之地，这就要求我们采取有效的活动推广方式。6月1日，公司将正式启动新型网格化服务营维体系，“暑期特惠季感恩回馈”活动正是城区南、北站实践网格化的大好时机，其它各站也要抓住“暑期特惠季感恩回馈”活动这一契机，充分发挥一线员工的能动性，提升一线营维人员的技术能力和营销水*，达到快速响应市场变化，应对市场竞争。
45、技术支撑
46、业务发展
47、街道基地学校要可根据本街道实际情况，制订本街道民办中小学班主任培训计划，并进行本区域中小学班主任培训，做好培训资料的收集与整理，并进行班主任培训学时登记。
48、参加县语文骨干教师教育科研培训3人：（7月3日）
49、建立自信心
50、应知应会知识学*。镇机关相关部门分别与上级业务主管部门联系，编写提供业务工作应知应会内容，统一组织汇编印发《社区工作应知应会学*资料》，供社区干部学*。
51、建立培训考核制度。集中培训要采取培训期间表现、考勤考试相结合的方式进行考核，考核成绩存档；每年组织1—2次应知应会知识学*测试，测试成绩纳入培训考核内容。每年年底要对社区干部参加集中培训、应知应会知识测试、*时学*培训的成绩进行综合考评。
52、组织开展读书心得交流活动和开展“热爱学生、感动学生”教育案例征集活动。
53、学校领导充分认识师德教育工作的重要性，把师德教育作为事关教育工作全局的大事，加强领导，周密部署，保证师德教育工作落到实处。
54、职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）
55、跟班实*学*：
56、掌握心内科安全标识
57、掌握血管活性药物剂量计算方法
58、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容，使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。
59、军事训练过程中，教员要认真讲解每个动作的方法要领，亲自做好示范，使学员能够充分领会，防止摔伤、扭伤等安全事故发生。
60、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临*院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
——员工培训计划 60句菁华
1、负责管理专柜的日常工作，监督考核导购的工作表现，及时反映员工动态，并对导购进行培训。
2、协助主管处理与改善专柜运作的问题。
3、最*国家政策有什么调整，对销售会产生多大影响?
4、哪些问题昨是店里的主要问题呢?
5、对员工的管理和考核到位了吗?
6、如何报警；
7、2.2 按规定正确使用各种劳动保护用品。
8、2 遵守有关设备的维修保养制度中职工应做到的条款，为设备安全与正常运转尽到责任。
9、5 努力学*和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程，积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、管理活动，牢固树立安全第一思想和自我保护意识，遵章守纪，拒绝违章指挥，对个人安全生产负责。
10、4 手代替工具操作
11、你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
12、内衣PH值分析 课堂授课 在实践中演示
13、培训教师要有比较详细的培训记录，在学期末拿出质量较好的作品一份存档。
14、如遇特殊情况由教导处另行通知。
15、整体性原则。各项培训内容，要有机结合，合理安排，将思想品德教育、职业素质培训、岗位技能训练融为一体，分阶段各有侧重，相辅相成。
16、建立自我学*机制。以自主学*为主，外委讲授为辅，充分调动员工在培训中的自我能动作用。制定个人年度学*计划，选定研修专题，突出重点，攻克难点，每年在某一方面取得较大进展。
17、行为规范教育。员工守则、优秀员工品质、素养修炼、职业
18、做好评价工作。将员工学*和参与培训情况，同其工作表现及业绩结合起来，作为评价员工转正、续聘、晋级的重要内容和依据。
19、你知道我国有哪几个最著名的菜系?
20、当客人对服务和饭菜不满意时，该怎么办?
21、学*询问顾客的方式;
22、怎样为客人酌酒水
23、怎样撤台?
24、客人因服务不及时、上菜不及时而发牢骚怎么办?
25、客人消费时间过长并已经超过下班时间，甚至影响下一餐准备工作时该怎么办?
26、是否是培训新进员工以适应其工作?
27、授课是传授知识的最好方法。
28、车间主任 26 各车间的正副主任
29、车间管理人员 27 车间里的事务性管理人员
30、如何评价培训的效果？（从三个层次来分析：对员工个人培训效果的评价；对员工所在部门的评价；对整个公司培训效果的评价）
31、斟茶：
32、上甜品、水果 上甜品上水果：上水果前应视水果品种，派骨碟、刀、叉、小匙羹等。(刀在右，叉在左)
33、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。
34、给培训师安排培训课程，如参加企业内部培训师(TTT)训练营课程。
35、洗刷消毒结束，要清理地面、水池卫生，及时清理泔水桶，做到地面、水池清洁卫生，无油渍残渣，泔水桶内外清洁。
36、电话接听礼仪规范。(具体细节和规范操作)
37、客房部各岗位职责
38、回顾昨天的培训内容
39、、客房服务效率标准
40、退房检查效率 遗留物品处理效率
41、客人交代的其他代办事物效率（规范操作和案例讲解）
42、消防喷淋系统及烟感系统的熟悉操作与使用
43、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产能力。
44、培训方式：通过班长及车间优秀员工的讲解和实际操作演练、机修电工的说明及讲解、专业人员的指导及文字资料等。
45、积极主动，服从车间的生产安排，工作态度端正，工作时间精力集中；
46、严禁上班时追逐打闹，看书报纸等活动；
47、地面积水要扫到桶里，再倒进下水道，不能把水扫入水渠内；
48、客房保险箱的使用
49、3.6培训完成后，培训管理中心发放《内部培训评估表》进行培训效果调查。 4.3.7每次培训后培训管理中心对于每个受训者进行培训档履历更新。
50、增强自身的能力
51、员工素质和能力方面的差距
52、按相关产品质量标准要求实行每条产品质量的自检工作，做到“四
53、不准打瞌睡；
54、宿舍内不准抽烟；
55、使新员工明确我司销售岗位的职责及职业操守
56、评估人员：销售部门主管及帮带老师
57、评估内容：
58、部门岗位培训--新员工实际工作部门负责。
59、烹饪专业技能包括
60、培训的方法
——培训计划 100句菁华
1、制定骨干教师培养计划。
2、教导处组织每学年对骨干教师进行一次全面系统的考查，并对考查情况进行总结和通报。
3、严格遵守上下班时间，佩戴工牌，经员工通道出入，同时打卡备案。
4、熟练掌握保安部岗位工作特点、职责与要求。
5、主管、领班请假需经理批准方可。
6、举报本部员工违章乱纪者。
7、向本部提出良好建议，该建议被采纳者。
8、当值时睡觉者。
9、当值时滥用权力。
10、该管的事不管，胆小怕事而造成工作失误者。
11、工作中欺骗上司者。
12、严重工作失误，造成酒店损失者。
13、保安员二十四小时定岗于打卡处，临时离开要获得领班批准，并派人替岗。
14、对外来施工人员每天进行来访登记，如发现有外来施工人员在规定施工时间以外还没有离开酒店，立即报值班领班。
15、保安部备用品专柜钥匙*时监控员处，夜班时放保安当值领班处。
16、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学*体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。
17、*惯养成经验交流会
18、做好市级共享课程“师德与素养课程”的学*工作，安排组织没有完成规定课程的教师网上学*。
19、在加强全体教师“师德与素养”上主要是在“他律与内化自律相结合”的原则下采用“以点带面”、“网络研讨”、“教工政治学*和教师自主学*相结合”的模式。
20、在培养青年教师上主要采用“青年教师教育教学研究会”和“传、帮、带师徒结对”的模式，力促其快速成长。
21、在班主任培养上主要采用“德育工作会” 、“班主任工作会”“班主任例会”和“案例研讨”等模式，提升班主任队伍的实力。
22、在骨干教师的培养上主要依托区级以上骨干教师研究团队，在区团队领衔人的指导与带领下，采用“岗位磨练”的模式全方位提升他们的能力，力促他们在组内、校内乃至区内起到很好的辐射作用。
23、听课记录
24、教学反思
25、论文、教学总结
26、师徒结对
27、教研活动
28、激发学生写作兴趣。
29、通过作文多种形式的命题方式的训练加强学生应变能力。
30、每周针对训练专题进行提纲式写作。
31、教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的'行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学*中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。
32、低年级培训应以兴趣培养为前提。低年级的孩子以直观形象思维为主，兴趣容易转移，情绪波动大，对教师认同度高，喜欢口头表扬。针对低年级学生的思维特点，奥数培训的题型选择应以动手操作的为主，设计的问题能联系实际的具体事例，培训中要学生明白通过探索可以尝试到成功，并能觉得奥数学*真有用。例如：认识图形与物体，比较物体的大小、多少、长短，数物体，拼图形等让学生认识一些事物的特性或联系，培养一定的空间能力。这些动手操作的学*内容，学生学*起来兴趣盎然，同时又发展了学生的思维能力、观察能力。建议有条件的学校能够从—年级开始每周有一节奥数培训课进行思维训练。如果没条件的学校可以让任课教师，每天数学课后安排一道思维训练题，也能很好地激发学生兴趣。低年级孩子情感上易引导，喜好红花之类的奖励，教师可注意及时表扬和奖励，就能够吸引孩子，培养兴趣。低年级的学生往往对思维训练有一种莫名的冲动与喜爱，教师一定要考虑题目的难易适度，让学生易接受。教学方法上考虑使用现代多媒体技术进行对比讲解，能够让学生明白易懂，且兴趣大增。另外值得注意的是低年级学生的概念认识不足，老师要适当地进行知识的反复呈现。
33、高年级培训应以思维能力发展为重点。由于高年级学生的抽象思维能力进一步发展，求知欲发展快。因此内容的选择上更多地考虑综合题型的训练或是变式训练，让他们更好地了解知识间的联系，形成较为完整的知识网络或系统，着重帮助他们建立数学模型，加大空间思维的训练。在高年级的奥数教学中，由于出现一些抽象的概念，往往使学生在学*数学时或产生困难，或不以为然，丧失兴趣。教师一定要及时鼓励并帮助其建立一些数学抽象知识和运算的具体形象或模型，做到数学与生活的沟通，数学与生活实际的结合，为孩子创设学*数学的生活情境，孩子们就会感受到数学就在我的身边，自然而然的产生一种想了解数学、研究数学的愿望，继而喜欢数学。
34、发扬“四种精神”：刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、不计得失的奉献精神。
35、开展师德优秀教师教育经验介绍会，引领全体教师向身边的师德优秀教师学*，努力办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。
36、采用“集中与分散”培训方式。
37、专业技能学*
38、成长展示
39、学校主题教育培训（6学时）：每学年参加学校组织的两次以上的职业道德和师德师风专题讲座等教育培训，出满勤、做好培训记录、并完成学校培训所布置的相关任务。
40、现代教育理论及专业知识培训：以信息技术培训考试为依托组织全体教师进行计算机多媒体辅助教学技能的信息技术培训；并根据各学科教学的特点和要求，以教研组为单位使用完成现代远程教育播放与使用的技能培训；以自学为主的教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学*，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。
41、以规范开展“说、听、评”三位一体教研活动为载体，为教师的专业成长搭建有效*台。
42、岗前培训的时间为新财务人员报到当月进行，时间安排一般不超过一周，由财会科负责人实施。
43、岗位培训的对象为全体财务人员。
44、定期订阅有关医院财务知识和管理的杂志报纸，为财会人员提供多媒体学*会计最新知识的环境。
45、设备系统学*：月日——月日
46、汽轮机、管道容器及相关设备的运行与维护。
47、了解心内科疾病的临床特点、护理要点
48、掌握本专科常见疾病（如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞）的病情观察及护理要点。
49、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器（如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊）的应用。
50、掌握心内科安全标识；
51、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点；
52、掌握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等；
53、业绩考核；
54、同行比较；
55、工作记录；
56、同事满意度；
——公司内部培训制度 60句菁华
1、遵守公司的各项规章制度，虚心好学，多问多练，认真完成实*培训任务;
2、做好工作笔记，培训结束后由新员工所在部门负责人审阅;
3、员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
4、基层工作人员须学*公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任制和要求，熟悉宾客心理，学会业务知识和操作技能。
5、本公司业务骨干介绍经验，传帮带。
6、长期脱产培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员；
7、培训对象：全体员工
8、培训目的：依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效率。
9、对无故不参加培训，公司将给予行政或经济上的处罚。
10、员工外出培训须履行签订《员工外派培训管理协议》（见附表四），以确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作。此管理协议由人事办公室存档。
11、国家和船舶行业规定的特种作业人员，包括电工操作、电焊、气焊与气割、起重机械指挥、起重机械作业、企业内机动车驾驶、涂装作业、压力容器作业、压力管道作业、电梯作业、船用高空吊蓝作业、危化品相关作业、有毒有害有限空间作业、脚手架搭设作业等，应按照规定，必须经培训考核合格，取得相关培训机构颁发的特种作业操作证后，方可上岗，并按期复训。
12、新进入公司的从业人员上岗前必须经三级安全教育（公司级、部门级、班组级），经各级考核合格才能安排上岗，同时各级教育必修进行规范的记录。
13、凡采用新工艺、新技术、新材料、新设备和生产新产品时，应对参与生产管理和作业人员进行相应新施工工艺安全操作规程，风险辨识和应急防范措施的安全教育。
14、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
15、行政人事部在新员工接受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
16、使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
17、1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;
18、用人部门：
19、每期培训结束后，应于一周内评定出学员的成绩，登录在职培训考试成绩单，同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。
20、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部，以便了解该部门在职培训的实施情况。
21、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度管理最基本的形式之一。
22、全员参与决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主张等。
23、指导新员工方法的培训
24、本办法修改需经公司总经理决定。
25、利用各种形式定期开展对员工的职业安全卫生教育培训活动。
26、在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产前要按新的安全操作规程，对岗位作业 人员和有关人员进行专门教育，考试合格后，方能进行独立作业。
27、车间每季度对班组安全生产教育培训进行一次考核，考核不合格的，给予100-300 元的罚款。考核较好的，给予50-200元奖励。
28、严格进行登记、培训、考核、发证、资料存档等工作。
29、培训费用
30、每个监理部在遇到新型建筑材料和新施工工艺的时候要书面总结经验，然后在定期的学*会上总结、交流。
31、岗位职责；
32、公司培训体系的建立，培训制度的制定和修订；
33、培训计划、培训报告、培训报表、培训总结等的搜集、汇总、整理归档；
34、培训工作报告的撰写和呈报，按时上交企业管理部备案。
35、岗位要求的基本知识、基本技能培训。
36、职业资格培训。
37、公司内部员工调动，接收部门部长／主管需对调动员工进行转岗培训，培训要求与新员工岗位培训一致。
38、定位：入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节，通过对公司的企业文化介绍和制度讲解，让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务，减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司、更好的融入集体。
39、定位：部门阶段培训包括部门的岗前通用培训和试用期过程中的阶段培训。
40、定位：针对某项专业技术或行业领域的培训，针对性高，专业性强，在技术领域内的有的放矢型培训。
41、培训周期：根据提出时间或由总经理指定。
42、总负责：总经理。
43、报名方式：不需报名，管理层须参加。职能部门员工以通知为准。
44、公派外出培训学*
45、个人学*要求
46、各类培训的考核办法，由培训师或组织者视实际需要决定，考核内容由培训师提前制定。
47、参加培训人员需遵守课程纪律，提前到场并签到；
48、上课时须将手机等通讯器材关闭或设置为无声状态，如有特殊情况确实需要接听电话的，需经培训师允许；
49、培训期间不得随意中途退出及离开。
50、内容范围包括：培训计划、方案、课件、总结报告、培训合同、评估资料、各种表单等；
51、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领，使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。
52、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作*惯。
53、人力资源部组织培训中心，建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。
54、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。
55、转岗培训。对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训，为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。时间3天。
——商业计划 60句菁华
1、对你公司的利润影响最大的行业变化是什么﹖
2、3 项目的使用对象(Project Reader)
3、1 项目公司
4、5 公司内部控制管理
5、3 金融服务条件同样资源
6、2 竞争策略
7、2 项目资金使用计划
8、7 敏感性分析
9、具有代表中华农耕文化魏晋时代-唐宋时期的特色农业生产方式：包括特定时期特定环境中的采集、渔猎、游牧、农具、农民、畜牧、牛马、服装、场地、现场劳作、垂钓、弓箭、庄稼（稷、黍、菽、麦、稻、豆、粟、桑、麻）、相关植物及浇灌工具等；
10、幽雅宁静的无噪音环境优势
11、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书
12、叙述个人资料如：教育程度、年龄、特长及爱好
13、发行什麽类型的股票？以及发行了多少有表决权股票和非表决权股票？
14、企业理念和企业特征
15、立足于江西财经大学以及周围广大人群，校内消费群体众多，对于新鲜水果的上门速递与配送服务需求量巨大。
16、企业的竞争优势
17、介绍创业团队的优势和竞争力，你将拿什么去和已经存在的同行竞争。
18、思考自身发展过程中竞争情况的可能变化和如何提升自身竞争力。
19、营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本。
20、前两年财务月报，后三年财务年报。
21、管理团队的实力言过其实，或声称：若获得投资，某某名人将加入本公司；
22、没有依据的盲目乐观地预计公司将在两三年之后上市；
23、收入模式不明确；盈利模式的数字计算模型不清晰；
24、专业化人才匮乏
25、零售型企业
26、推广策略
27、产品策略
28、销售策略
29、销售收入及销售税金估算
30、商业计划书中也会介绍创业者自己和公司的管理团队，你们的背景情况，创业的原因等。
31、执行摘要，通常两页纸，6-8个段落
32、商业模式：如何赚钱?明确公司在产业链、产业链上的位置;合作伙伴是谁?他们为什么要跟公司合作?什么时候会有收入等。
33、租用房能否产生足够的效益。周边环境、人流量、交通对营业额可能产生的影响。
34、多元化的饮食和娱乐休闲场所
35、品牌知名度、影响力有限
36、党政系统：四套班子及各级*接待办公室或宾馆、公（含交警）、检（含反贪）、法、司。
37、厂家人员与经销商原有人脉和不断介绍扩建的新人脉
38、流动业务员通过名烟酒店提供的企事业单位
39、公关部门直接上门建立人脉
40、目标消费这包括相关官员、企事业单位和系统一把手、办公室主任等。
41、顾问有自己的关系网，促销产品比较容易
42、本店需创业资金万元，其中万元已筹集到位，剩下万元向银行贷款。
43、本店将在3年内增设3家分店，逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的快餐连锁集团，在岛城众多快餐品牌中闯出一片天地，并成餐饮市场的知名品牌。
44、考核上岗，对于不合格者给予停职学*，扣除20%工资，直至合格为止。若3次考试及不合格者，扣除当月全部工资和福利。
45、投资安排
46、各方出资及出资比例：甲方以现金出资，出资万元，占项目公司%股份；甲方以现金出资，出资万元，占项目公司%股份。
47、服务项目：
48、批发市场进货
49、初期投资
50、包装与储运
51、2 市场前景与预测：
52、装修、装饰费用
53、经费计划
54、“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;
55、校级决赛(20xx年5月)
56、产品质量轻、体积小，携带方便。（棋盘面积1600*方厘米，厚度不到2厘米，重量1400克。）
——培训计划 40句菁华
1、熟练掌握保安部岗位工作特点、职责与要求。
2、本部员工无论因何种原因需请假时，必须填写请假报告单，并逐级审批备案后方能有效。
3、对于请假者如有超假的，一律按旷工或自动离职处理(事假超假一天以上的按旷工处理)。
4、向本部提出良好建议，该建议被采纳者。
5、对工作尽忠尽职，受客人或外部门来函表扬者。
6、继续开展教师“重师德，塑品行，作表率”活动。
7、教学反思
8、以培养学生的数学思想为目标
9、低年级培训应以兴趣培养为前提。低年级的孩子以直观形象思维为主，兴趣容易转移，情绪波动大，对教师认同度高，喜欢口头表扬。针对低年级学生的思维特点，奥数培训的题型选择应以动手操作的为主，设计的问题能联系实际的具体事例，培训中要学生明白通过探索可以尝试到成功，并能觉得奥数学*真有用。例如：认识图形与物体，比较物体的大小、多少、长短，数物体，拼图形等让学生认识一些事物的特性或联系，培养一定的空间能力。这些动手操作的学*内容，学生学*起来兴趣盎然，同时又发展了学生的思维能力、观察能力。建议有条件的学校能够从—年级开始每周有一节奥数培训课进行思维训练。如果没条件的学校可以让任课教师，每天数学课后安排一道思维训练题，也能很好地激发学生兴趣。低年级孩子情感上易引导，喜好红花之类的奖励，教师可注意及时表扬和奖励，就能够吸引孩子，培养兴趣。低年级的学生往往对思维训练有一种莫名的冲动与喜爱，教师一定要考虑题目的难易适度，让学生易接受。教学方法上考虑使用现代多媒体技术进行对比讲解，能够让学生明白易懂，且兴趣大增。另外值得注意的是低年级学生的概念认识不足，老师要适当地进行知识的反复呈现。
10、中年级培训应以*惯培养为基础。小学中年级的学生开始出现抽象逻辑思维，情绪开始稳定，有一定的自控能力。建议教师按年级不同进行分级训练，即同一内容可以选择不同难度循环安排教学。教师可以选择速算和巧算、数字谜及趣味算式、和差倍数应用题、还原问题、逻辑推理等内容对学生进行系统训练。如在和差倍数应用题训练中，关键在于掌握题目中的数量关系，从已知条件寻求它们之间的内在联系，注意各种量之间的转换，然后统一到所求量上来。在教学中，要培养学生认真分析，细心观察，多方求证，小心验算的学**惯，教会学生一些画图，抽取条件，列表等的数学方法，为今后高年级的学*打下基础。同时适当加强意志力培养，逐步在学*中树立不轻言放弃的信念，大胆假设。培训时间安排上要保证每周有一节课的时间，可以是学校的校本课程时间或是地方课程。如在学校课程中安排不上的，建议在学生课外活动课中开设思维训练课程，保证教学的时间和课程内容。
11、积极探究实践，加强经验交流，对所教学科进行深入研究，逐步形成自己的教学风格
12、计算机正常使用保障王媛负责。
13、根据医院业务的发展需要，及时调整岗位分工，对新岗位的新职责、新内容进行及时培训，保证工作的顺利开展。
14、播放安全音像制品：安全教育光碟、安全讲座录像。
15、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。
16、按照层级进行查房；
17、对的执行情况
18、员工手册（观念培训、心理培训）
19、观念培训适的问题；
20、没有系统地进行培训，那里弱就培训什么；
21、不定期组织“双语”考试，并将成绩列入档案。
22、业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望；
23、公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16、工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
24、人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
25、有适合不同听课人数的教室；椭圆会议桌或沙发、舞厅设备不宜用于教室。
26、从20xx年9月1日起，建立民办中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。
27、各民办中小学校要制定本校班主任培训计划，积极组织本校班主任参加各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修，做好校本研修资料的收集与整理，并进行班主任培训学时登记等。
28、参加省体育培训：
29、上岗后的培训
30、实施培训
31、讲授法
32、角色扮演法
33、建立培训考核制度。集中培训要采取培训期间表现、考勤考试相结合的方式进行考核，考核成绩存档；每年组织1—2次应知应会知识学*测试，测试成绩纳入培训考核内容。每年年底要对社区干部参加集中培训、应知应会知识测试、*时学*培训的成绩进行综合考评。
34、组织开展读书心得交流活动和开展“热爱学生、感动学生”教育案例征集活动。
35、学校领导充分认识师德教育工作的重要性，把师德教育作为事关教育工作全局的大事，加强领导，周密部署，保证师德教育工作落到实处。
36、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水*。
37、企业概况（公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观）
38、掌握CCU病房消毒隔离制度
39、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学*；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
40、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
