1、爬上崎岖的山坡，看到的是满山的绿草，好象那儿的草上面没有金色，只有一片翠绿。哦，夏天是绿色的!
2、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
3、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
4、路旁的梧桐树无精打采地站立在那，一丝风，树叶纹丝不动，上面落满了厚厚的灰。
5、夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。
6、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
7、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
8、夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
9、夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快点到夜晚，因为白天热得难以形容。可是夏天白天最长，盼了好久好久，才盼来夜晚。
10、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花
11、内心的炽热透过白昼，尽收眼底的浩瀚山河
12、多姿的生命，在炙热的夏季中肆意盛放
13、去年夏天遇见的人兜兜转转还是没能熬过今年夏天
14、爱夏日的微风傍晚的落日以及恰合时宜的你
15、不是夏天限定，而是来日方长
16、夏日是调整心情的最季节，尤其是黄昏与晚风
17、风说了许多，把夏天注得盈满
18、今年夏天，阳光正好，毕业之刻，将至已至，
19、温度在慢慢上升，属于我们的浪漫就要来了
20、一定会和喜欢的人在夏日夜晚牵手慢步
21、从甜筒中窃取夏天，从你眼中窃取爱意
22、夏至，院中岁月长
23、才感春来，忽而夏至
24、少女的裙摆撑得起所有的温柔和盛夏
25、橙色的黄昏衬托仲夏的心动
26、曝日满盈，夏风如茗
27、夏至，风檐萤火出苍苔
28、好喜欢夏天啊、喜欢傍晚时那缓缓吹向脸颊的微风、也喜欢抬头看你时泛起的片片晚霞
29、我们怀念的、才不是夏天本身、是那个夏天、美好的人、和美好的日子
30、迟暮的霞光，正如晚来的你皆是笑意
31、夏天，那个夏天，还有那个夏天，即使经历无数次夏天，我还是说不出口。
32、才感春来，夏至入怀
33、夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点，三点。
34、希望我的成绩可以点亮一整个夏天。
35、夏天是晕染开的，千丝万缕的蓝。
36、那个时候的自己，不会穿衬衣，不会打领带，不会带胸针，白色的ｔ恤和牛仔裤，是夏天里最常见的穿着。没有冷气的教室，只有头顶生涩转动的风扇。一晃就是好多年。
37、海水冲刷沙滩上的脚印，你低语走着，旁灌着冰爽的风。
38、我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照，风的气息，蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。
39、你是我三十九度的风，风一样的梦。
40、夏天是什么样子的，凌晨安静的街道，可乐雪碧里冒出的气泡，蓝蓝的天空，三五好友在谈笑，西瓜冰棍还有你。
——夏天充满活力的句子 50句
1、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
3、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
4、月季花的枝叶是绿油油的，上面有许多又细又尖的小刺，只要你不小心碰着，就会立刻出血，而且很痛。
5、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
6、炎热的夏天来临了，火球似的太阳高高地挂在天上。瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云，没有一点风，整个天空死气沉沉的。我站在阳台上，向外望去。
7、请允许我成为你的夏日限定
8、夏天这么长一定要一个会挑西瓜的人在一起
9、夏天呐，想躲进海盐冰淇淋里，或者和晚风一起遛出窗去
10、夏天的风吹过了，就去夏天还在地方追上它。我们不是夏日限定，是来日方长。
11、你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上
12、竹色溪下绿，荷花镜里香
13、后来的夏天都是在和那个夏天作对照
14、好看的日落总是出现在那个燥热的晚读
15、云湖初夏至，圆荷始散芳
16、那个夏天很漫长，窗外的蝉鸣吵得人心烦，头顶的电风扇转动着，桌子上堆满了书和试卷，望着黑板上的几何图形只感觉困意来袭，当时觉得这一切太过无趣，可回忆起来却只能想起当时的阳光是那样明媚，当时的我们正值青春。
17、风说了许多，把夏天注得盈满
18、好像后来、再也没有看到过晚自*窗边的晚霞、也没有遇到过闷热教室里的那群人
19、希望今年夏天妈妈切的西瓜没有蒜味
20、夏至这一天，想你的时间最长，梦你的时间最短
21、一定会和喜欢的人在夏日夜晚牵手慢步
22、夏天也是远道而来的浪漫
23、从甜筒中窃取夏天，从你眼中窃取爱意
24、新的故事会在夏日的汽水碰杯中开始
25、在炽热的目光里，读懂最长情的深意
26、谁把太阳洒在地上，触碰了岁月最长的回响
27、夏花生于夏，幸福源于家
28、热烈的夏天太短，每一秒都值得相爱
29、风很温柔，水很清澈，花很鲜艳，你很特别，我很喜欢
30、夏至，风檐萤火出苍苔
31、今年夏天、祝你金榜题名、也祝我前程似锦
32、喜欢的夏天来了、电动车、短袖、兜风、晚霞、熬夜、拍照、夜市、烧烤和啤酒、这一切美好的事、我都想和你一起
33、仲夏，烟火，梅子酒，沙丁鱼，樱花汇成的隧道，火车经过的镇，夏天，我在想念你的味道
34、想把关于夏天的句子写得长一点、想把关于美好的日子过得慢一些
35、这个夏天这么热，我可以把暗恋变成热恋吗
36、期待夏天的到来，期待那适意的微风，冰凉的饮料，和少年的满眼星光，却不期待那夏末的考卷和所有的辞别。
37、中午，我搬出小椅子坐在宿舍后的阳台上，靠着墙壁，微微闭着双眼，享受着阳光所带来的温暖，追寻着阳光所夹杂着的那若有若无的香味。
38、希望我的成绩可以点亮一整个夏天。
39、如果真的会有世界末日，一定不会在夏天来临。
40、那个时候的自己，不会穿衬衣，不会打领带，不会带胸针，白色的ｔ恤和牛仔裤，是夏天里最常见的穿着。没有冷气的教室，只有头顶生涩转动的风扇。一晃就是好多年。
41、关于夏天，冰镇西瓜海盐汽水，风也温柔雨也温柔。
42、海水冲刷沙滩上的脚印，你低语走着，旁灌着冰爽的风。
43、夏日的树梢散发着温柔的光，悄悄路过的风儿吹散了一地的斑驳，你笑起来的样子让我想到了乡下的小池塘涓涓流淌，你瞧，比起夏天，我更喜欢你。
44、七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住夏天。
45、夏天太温柔了，我想请它吃顿饭，如果你有空，可以一起来。
46、我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照，风的气息，蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。
47、这年夏天风遇见云萤火虫遇见星光而我遇见你。
48、夏天的中午，小朋友来到公园，他们看到圆圆的绿绿的荷叶。小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱，小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛，小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵美丽的水花，小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。
49、你是我三十九度的风，风一样的梦。
50、收集了一千一万个夏天的文案，但这个夏天是什么样的只有我们知道。
——充满活力的岁月作文6篇
白云悠悠的日子，天空格外湛蓝，大地异常的空寂。疾风过外，绿草上跃动着一颗充满活力的心，一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方充满活力的青春的风景线。青春，也在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，并要锐意进取，才能焕发出巨大的能量；生命有求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是两颗在一起的心——友谊，是朋友之间互相信任，互相体谅的两颗真挚的心。这些心是无私的，是纯洁的，是不带任何功利色彩的，也是携手走过人生中的道道坎坷的动力。
青春是C，像一弯新月，像我们的耳朵，能让我们去聆听世间上各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。让我们知道事物都有两面性的。青春是D，是一把竖琴能给我们带来快乐；青春的我们用自己独特的方式，弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是智慧。青春的我们遨游于无尽的书海中，没有书的青春是不结果实的花，所以我们要不断求知，不断探索并发现其中的美妙世界来提高我们的兴趣。
青春是F，是一面有着理想的旗帜。是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。青春是跑道上的目标，等待着我们去改变，去实现。
青春是G，是拳头，是朝气+勇气+灵气=青春的力量，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望。
青春是H，是单杠，是运动，因为青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。
青春是一首歌，ABCD……便是它的音符。只要我们读清每一个音符，人生必定魅力无穷。
虽然说“岁月是把杀猪刀”，但是岁月也是充满活力的。
萧伯纳曾经说过，生活给予我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。
充满活力的岁月是打网球的时光。我一有时间就会约上朋友一起去小区里的网球场打网球，正值夏天，天气很炎热，太阳如同一个巨大的火球烤着大地，但我们毫不畏惧炎热，在这球场上挥汗如雨，看着教练给我们示范动作，听着接球时球打到拍子上那响亮而又清脆的声音。累了，就坐在树荫底下，喝口水……阳光穿过层层叠叠的树叶，千丝万缕地斜织下来，温柔而又热烈的笼罩照着充满活力的我们。
充满活力的岁月是看书的时光，曾感受到《小妇人》里面四姐妹的真情，曾聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言，曾看到《羊脂球》里面当时社会统治的恶劣，还仿佛曾听到鲁迅的呐喊……虽然这些作品的年代不同，国家不同，但是同样的'是——他们都让我充满了思维的活力。
充满活力的岁月是朗诵古诗文的时光，我在无数个夕阳的余晖里摇头晃脑，慢慢地朗读着古诗，我感受到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中主人公对爱人的深切思念；我在李白、杜甫身后寻觅“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的旷达情怀；我在陆游和白居易的吟诵中品味“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生哲理。这些诗句无一不让我心中充满了活力。
这球，这文，这诗，惟有在这充满活力的岁月里才凸显其真谛，真美。
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞……——题记
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初一的生活是快乐而充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，使我们的耳朵，让我们去聆听天籁之音，聆听长辈们的敦敦教诲，聆听自然的鸟语虫唱。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自我独特的方式演奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的期望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我们要做无拘无束，五阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨国的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记西亭日暮，沉醉不知归路”地回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样整齐的步伐走出的一片个性的天空。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，仅有打开心灵这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自我拥有更多的朋友，更真的友谊。
其实，就算26个字母都写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生命闪光，用心珍惜它吧！
人们都说十六岁是花季，但十五岁是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬这四个季节来形容我，是再合适不过了。
春季
"大好消息，我考了98分！"还没进家门，我就开始叫嚷起来了。妈妈听到后说："嚷什么，有本事考上一中给我长长脸啊！"她坐在沙发上，一边看电视，一边还不忘给我'泼冷水'。我想：好歹这分数也是我努力学*得来的，没有功劳也有苦劳啊！虽然我这么想，但好像一股力量想让我服输，我转念一想，妈妈说得也对啊，这只是我在春天播下的一粒种子，只有经常浇灌才会结出丰硕的果实，所以，从现在起，我将像春天一样，拥有壮志，生机与活力。
夏季
在食堂里，在课间，在操场外的街道旁，无不听见我们的笑声。无论何时，无论何地，我们都能聊得很嗨。并且我们这帮姐妹们在一起，天文地理，网络电视无所不聊，同时在生活中也是不愿服输的人。十五岁的我像豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放。
秋季
我坐在课桌椅上，一个人望着那窗外被风吹落的树叶，慢悠悠在落下，不由地让我想起了最*的学*状态，上课总容易走神，唉，考试临*，看来我要努力学*了。"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。是啊！不"愁，就是秋天的特点吗？十五岁的我，不知何时变得如此多愁善感，像秋天的细雨一样缠绵不断。
冬天
现在已经是晚上八点半了，可我依然在一旁听到"待会儿把数学作业做完，物理考试准备好了没有……"之类的话。我就这样一直把头埋在书堆里，墙上写的"青春不留日"是我亲手写下的，所以为了这个目标，为了让我的人生不留下遗憾，我必须努力奋斗了。十五岁的我，有了冬天一样的冷峻与沉稳。
我的岁月是充满活力的，像四季一样，丰富多彩。
白云悠悠的日子，天空格外地湛蓝，大地异常地空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
在这充满活力的岁月里，很想很想在寂渺无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。
在这充满活力的岁月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的荒原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的菁火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
——充满活力的校园作文 (菁华5篇)
我们的校园坐落在科技新村院内，200多米的文化墙环绕周围，无不透露着浓厚的文化气息。校园内更是处处充满勃勃生机。
每天早晨同学们都精神抖擞地来到校园，朗朗的读书声充满整个校园。上课时同学们都能专心致志，大胆提问。下课时，同学们做一些自己喜欢的事情，有的同学爱锻炼身体，围着操场跑步，有的同学在班里看书，楼道里很少出现打打闹闹、大声喧哗的现象，回班时都井然有序。在去年下学期的时候，校园还举办了篮球比赛，同学们团结一心，奋力拼搏，获得了优异的成绩。校园还开展了乐器进课堂活动，音乐课上音乐老师耐心地教导我们，使我们长了见识，在音乐的熏陶里陶冶了我们的情操。不光这样，校园还开展了诵读国学经典的活动，国学经典教会了我们如何做人，还提高了同学们的道德修养，我希望这个活动能一直传承下去。
到了每年的六一儿童节，同学们更是活力四射，经过了我们辛苦排练，终于盼来了这一天。六一儿童节这一天，同学们都在紧张的做准备，每一个精彩纷呈的节目都能使台下传来一阵雷鸣般的掌声。今年，我班表演的节目是诵读论语，同学们精神专注，肃立不动。我们洪亮的声音伴着优美的古筝响起，之后只听一阵雷鸣般的掌声，让我们每个人都心花怒放。其它节目也很精彩，那些小弟弟妹妹穿着颜色绚丽的衣服在舞台上尽情舞蹈，刹那间把我们带入美妙的春天。还有充满现代气息的爵士舞，更是吸引了众多人的目光，全校师生都陶醉在欢乐的气氛中。
我们的校园无论是在*时，还是在节日里，都充满着活力与生机，同学们更是朝气蓬勃，阳光四射。
宝石是最耀眼的，可是我的校园比宝石更耀眼。我的校园是一个充满活力充满智慧的校园。
走进校园，右边是优美的教学楼，左边是宽阔的操场，就像美丽的大草原。操场上有篮球场地，有足球场地，还有橡胶跑道，就像五线谱一样。操场旁边有郁郁葱葱的树木，有五颜六色的花朵，花朵像仙子一样，散发着芬芳扑鼻的香味，还有一个追梦的喷泉，那里承载着每一个小朋友的梦想。
走进校园里，从远处就能听到朗朗读书声，看——小朋友们正在读书呢。
铃声响了，我们飞快的走进教室，我们的第一节课是王老师的`语文课。她的课生动有趣，每当老师提问的时候，小朋友们就会积极的回答问题，而且老师对我们负责，又体贴。记得有一次下课的时候，老师找到我说：“下一次我们班升旗演讲由你来担任，行吗？”当我听到老师对我说这些话的时候。我心里既高兴又害怕，高兴的是，老师能给我这样的机会；害怕的是，怕自己做不好，辜负老师的期望。王老师似乎看出了我的想法，用鼓励的话说服了我。
星期一到啦，我穿着制式校服，带着鲜红鲜艳的红领巾走到升旗台上。手拿话筒，心里紧张极了，可是当我想到王老师对我说的那些鼓励的话语，我竟然一点儿也不紧张了，我用洪亮的声音把我的演讲内容分享给大家。晚上王老师亲自打电话给妈妈讲了，讲我今天的表现，妈妈开心极了，一直夸我真棒。王老师，真是一位又负责又体贴的老师。
我们的校园真是充满活力充满智慧的校园。智慧的老师，带着充满智慧的学生，学着奥妙的知识。
我们的校园四季如画、美不胜收！春天！春姑娘吹拂着美丽的校园，把小树苗子叫醒了，树苗长出了新的叶子。燕子在天空自由地飞翔着，好像在欣赏我们美丽的校园。我迈着轻盈的脚步向一棵枝繁叶茂的松树走去，哇！经过严寒的打击，松树既然还那么挺拔！看来我要向它学*了！
夏天，校园里更加美丽动人!花丛中弥漫着淡淡的清香，特别是玫瑰和月季发出香味引来了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同学们正在上课，清香和读书声混到一起让人沉浸在这美妙的一切。让人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又开始站岗了，她跑到花坛面前，花朵谢了。她走到苹果树底下，苹果露出了丰满的果实。在桂花树下，桂花树的花苞合并了，等待这春天的到来。
冬天来了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠*。尽管外面多么的寒冷，但是教室里却充满了温暖，广播里放着的歌曲。下课了我出了教室门，啊！冬姑娘给大地铺着雪白的地毯。不管什么时候，我们的校园都很温暖。
看！这就是我们的校园，一个充满活力的校园！
我的学校是美丽而又充满活力智慧的帝湖小学，这里不仅有宽敞明亮的教室、宽阔的操场，而且还有金灿灿的油菜花园。在这么优美的学*环境内，我更加喜欢我的校园了。
春天，万物复苏，小草从地下探出头来，打了个哈欠，拍拍大树。大树睁开眼睛，抖了抖手臂，许多嫩芽便冒出来了。油菜苗也从泥土里钻了出来迫不及待地想看看生机勃勃的大地。春姑娘拍拍大地，告诉它："你快照照镜子呀！""大地往水里一看"呀！我穿了一身新衣服，比之前更漂亮了呢！""叮铃铃"清脆的铃声告诉我们要上课了，我们跑进教室，发现教室也似乎因为春天的到来而变得更加生机勃勃了呢。在春天里，我们播下希望的种子，认真聆听老师传授知识。
夏天，在我们收获知识的同时，我们也要恋恋不舍地离开校园，但不要以为校园就此安静下来了，草丛里、树枝上，到处都是"小音乐家们"在歌唱。知了、蟋蟀、蜜蜂都争先恐后的.演奏者"夏天的歌"，连大树、小草、小花都随着音乐跳起舞来。夏天的校园就像一个大舞台，成为了昆虫们的乐园，连我也希望快快返回校园呢！
秋天，我们刚来到校园，就被一片金灿灿的地方吸引住了，那是我们的油菜园啊！哪里的油菜已经成熟了，犹如金黄色的田野，闪耀着丰收的光芒。但小草却不高兴了，因为它马上就要枯萎了。大树扭动着自己的身躯，让更多的人看见它的黄衣服。秋天，是丰收的季节，我们坐在教室里，与同学老师热烈的讨论交流，攻克一道道难题，收获更多的知识。
冬天，大雪下个不停，小动物们与昆虫都冬眠了，大树和小草也进入了梦乡，但我们依然不停地学*，充实自己。下课了，我们穿着厚厚的棉衣在操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人，玩的不亦乐乎，一点也感觉不到冷。一个个雪人站在操场上，微笑地看着我们……
我喜欢这时尚超前的校园，因为我们不仅可以欣赏四季美景，还可以不断学*。这里有超前的电脑课，让我们的手指在键盘上舞蹈，有科学实验课，让我们探索科学的奥秘，有音乐教室，让我们聆听旋律上每一个跳动的音符，有语文课，让我们了解中华文明的博大精深……在这里我不断努力、不断收获、不断体会成长的快乐！我会在这优美的校园里，畅游在知识的海洋中，做一个有知识，对社会有贡献的学生！
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”哼着这首经典老歌，不禁让我想起我的校园生活，想着我的老师和同学们，想着学校的一草一木，更想着那颗有着四十多年却依然苍劲葱郁的桂花树。
清晨，伴随着清脆的闹铃声，沉睡中的我还是有点迷糊的起了床，每次都会听到我妈说：“快点，快点！洗漱，吃早餐，上学了！”我的精气神就瞬间回来了！
吃完早餐，背起我的小书包迎着清晨的微风、初升的太阳，踏着轻快的步伐，哼着我爱唱的歌走进校园，又情不自禁地抬头望了望那棵郁郁葱葱的桂花树，眼中含满笑意，它好像是我们学校的标志，耸立在校门口，每天向过往的同学招手示意：“同学，你好呀！”“同学再见！”“同学请注意安全！”每节课间，同学们都喜欢在桂花树下乘凉，放学时都会在树下等爸爸妈妈来接我们回家。
走进“五一班”的教室，坐到座位上翻开《弟子规》，开始二十分钟的《弟子规》诵读。正所谓：进班入座，入座即学。校园里的读书声声声入耳，那颗葱郁的桂花树也在静静的聆听着，仿佛能听懂似的。
随着上课铃声响起，老师带着亲切的微笑来到了教室，同学们立即端正有精神的坐在位子上，等待老师讲课。课堂上我们尽情的展示自己的学识，大胆的回答问题，认真的记好我们要领悟的知识与要点，为了不负自己，我们努力着。
“叮铃铃、叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们走出了教室，来到了操场，有的同学静*在桂花树下，有的你追我赶的嬉闹着，嘻嘻哈哈的笑声充满了校园！
课间时间太短暂了，还没玩过瘾，同学们不得不陆续的回到教室继续学*……每天如此。时间过得很快，放学时间到了，大家有序的走出教室，我和同学来到那颗桂花树下，等待着妈妈来接。
校园生活就像一首充满活力的歌曲，校园是谱写我们成长的地方！
——充满活力的青春作文 (菁华5篇)
青春的活力，在于不断的挥洒汗水。
那天，我们的活动小组在旭日初生的清晨来到校门口集合，伴着欢声笑语，我们向着笔架山进发。
我们没有选择乘坐代步工具，而是徒步行走。阳光下的我们，正值青春年少之际，似是一片朝阳迎着风，行走在人生旅途中。路上，我们三三两两地走在一块，嬉闹着，互相说着些趣事，林荫小道间，不时爆发出一阵阵爽朗的笑声。
“哎哟喂!”一声惨叫传来。只见板栗同学正尴尬地双手环抱着路边的垃圾桶，那个亲热劲，真真是惨不忍睹。原来是因为板栗同学正回头说着话，不料正正好撞上了垃圾桶，可怜的垃圾桶差点要翻了。我们问他为什么抱着人家，好吧，是抱着垃圾桶。板栗可怜巴巴地说：“我这不是看它要倒了嘛!”“哈哈哈哈!”我们在一阵大笑中，继续前进。这场笑料真是为我们的活动增色不少，大家脸上都洋溢着发自内心的微笑。
在笔架山脚下，我们请了一位路人帮我们拍下了一张具有“历史性纪念意义”的照片。在一条岔路口，我们商量着走哪条路好，最终，我们登上了一条陡坡。陡坡蜿蜒崎岖，台阶又窄又小，还挺高，刚开始的兴奋劲头被一眼望不到头的台阶消磨了一半。喘气声逐渐变大，呼吸变得沉重，此时，便是显出男同学们绅士风度的时候了，三个男生一个在前，一个在后，还有一位在中间，将女同学护在中间，若是走不动，还可以推一把。我们互相说着加油打气的话，遥不可及的山峰也渐渐显出了他的庐山真面目，丛林中，山道间，呈现出的是一幅和谐景象。我暗自告诉自己：要勇敢、努力地攀上最高峰!
终于，我们走完了最后一级台阶，抬头，是一片湛蓝湛蓝的天，仿佛伸手可及。站在凭栏处，我们向远处的“钢铁丛林”望去，我不禁道：“真是会当凌绝顶，一览众山小啊!”
到了分手的时候了，我们都不约而同地感叹：“真是好久都没有这么开心、放松了!”
在这明媚的一天里，我们都感受到了来自青春的活力与精彩!
对于外国朋友来讲，南京还是停留在地球仪上一个小到看不见的点，一个普通的城市名称；或许，对于普通的*人来说，2014也是一串再简单不过的数字，2014年也是一个普通的年份； 但是，我们南京的年轻人，将把这一切深深改变！因为——在这一年*南京将举办第2届青奥会。没有竞争的努力是孤独、寂寞的，没有对手，产生不了英雄。青奥会给全世界的青年们提供了一个展现自我、挑战极限的大舞台，也给我们南京人民展现南京精神、挑战完美的广阔空间。我期望的青奥会将是绿色环保的。大街小巷焕然一新，到处绿树成荫;南京人民提倡低碳环保，提倡绿色出行、绿色生活。向全世界的人们展现着美好的素质和骄傲。
我期望的青奥会将是热情友好的。全世界的青年朋友们共聚一堂，切磋技能；南京人民热情好客、以诚相待，互诉衷肠，让所有参与的人们结下天长地久的友谊。我期望的青奥会将是骄傲辉煌的。我们的青年选手们奋力拼搏、勇争第一，在赛场上为祖国争光，为青春添彩；我们全南京的人民在全力支持青奥中体现出南京的精神，在生活和服务上拿到无形中的金牌！
2014年，我们将让“青奥会”和“南京”紧紧相连，从此南京精神将变成青奥会的基因，从此青奥会将变成南京人民的一个崭新起点，迈向和谐美好的明天！
青奥会，全称“奥林匹克青年运动会”。2014年，就在两年后，第二届夏季青年奥运会将在我们南京隆重举行，作为一个南京人，我感到十分自豪与骄傲。南京，富有“六朝古都”之称，是一个位于江淮一岸一个非常美丽的地方。这座古老而又美丽的城市具有十分悠久的历史，而且蕴含了浓厚的文化气息。2014年，令人万众瞩目的青奥会即将在这个美丽的城市举行，相信南京一定能为祖国取得一次漂亮的成绩。而且，作为一个南京人，我会从我做起，从我身边每件事的点点滴滴做起，看到那些不文明的人，我会上前去劝阻那些不文明的人，乘车时，要主动为那些老弱病残让座位，不乱扔垃圾，遵守交通规则。
像这样的小事，我们还能做好多好多的。反正，只要记住一句话：我为人人，人人为我。大家勇越做贡献，为青奥会出自己的一份力。我相信只要通过大家共同的努力，我们会让全世界的人们看见南京美好的面貌：天蓝湛湛的，地绿油油的，水清澈透明的，花红艳艳的，空气新鲜的，交通畅通无比的。
让我们在这样的一片蓝天下举办盛大的青奥会吧！当然，本届的青奥会口号是“分享青春，共住未来。”这是一条高度凝炼奥运理念和举办城市文化的口号：它以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征。以“未来”体现奥林匹克运动得大同理想，人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。让我们行动起来为青奥喝彩，为南京加油，相信我们会做得很好！
每当看到大街上电子屏显示的青奥会倒计时的时候，我总是会情不自禁的期待那个即将令人心潮澎湃的青奥。
我幻想着那些青年运动员在硕大亮丽的操场上挥霍着汗水。我幻想着观众们为自己看好的选手而加油打气。我还幻想着那些少年们成功后如同初夏栀子花般的笑容。
我期待的青奥开幕式，是充满活力的。主持人在台上激情的讲着早以早心中烂透的稿子，下面则是一波接一波的掌声，在主持人的带动下，观众们活跃得又蹦又跳。我想看到南京人的活跃，*人的活跃！
我期待的那个无烟硝的战争的青奥会，是一个青春无限的青奥。运动员们团结，坚持，自信，不气馁，不半途而废，这不正是青春所拥有的吗？
他们自信。一天有一天的训练，一次又一次的进步，是他们充满自信！
他们坚持。他们不甘落后，他们不愿气馁！
他们活力。这份独特的活力，是青春赋予他们的！
我期待着年轻的运动员们创造者一个个奇迹！
我期待的青奥的闭幕式是一个任然活力并且有收获的，不抱叹息的闭幕式。那些拿到名次的青年们，欢呼雀跃，更加自信。那些输给别人却战胜了自己的少年们，不气馁，发誓有朝一日，一定战胜别人，从此更加努力训练…… 我期待那些少年们用一颗青春活力的心，不怕失败，不骄不躁！
我期待的青奥会是充满青春活力，充满自信的！
我的青奥梦2014年，第二届青奥会就要在我们南京召开了！我从网上了解了许多青奥的知识，26个项目的比赛真让我期待。其中，我最喜欢的就是马术比赛了，我常常幻想自己骑着一匹白色的马儿飞驰在所有人面前。
有一天，我梦见自己骑着一匹雪白雪白的骏马参加了青奥的马术比赛。我给这匹马起名叫“闪电”，它的速度很快，弹跳力也很好。比赛哨子吹响了，我双手紧抓着缰绳，和闪电心连着心，一开始，闪电就冲在了最前面！骑着骑着，有个外国选手追*了我，就快要超过闪电了！我的手心都出了汗，我想：“闪电，加油！你一定行！”终点就在眼前了，闪电叫了一声，像在欢呼着飞向终点，我们赢了！是真的吗？闪电你真棒！我抱着闪电高兴极了。
在领奖台上，闪电兴奋地不时叫着，评委为闪电挂上了金牌，我抚摸着闪电，它心花怒放地看着我，还舔了舔我的脸。正在这时我听到了妈妈的声音：“醒一醒，lazy bones,wake up！”“闪电！”我惊叫着坐了起来。妈妈又轻轻拍了拍我的脸：“get up,起床了！”我懊恼地看着妈妈：“妈妈，我们还没给观众签名呢！”妈妈笑着说：“做什么梦呢！你又不是明星。”哎！妈妈，你再晚一点叫我多好啊!2014,南京青奥会马术比赛，你等着我哦！
——充满活力的夏天作文 (菁华5篇)
我喜欢夏季。夏季的天是蓝的，纵然有不时的暴雨，但总是来也匆匆，去也匆匆，而留给世界的，则是雨后的纯净和天空的碧蓝。当暴雨来临时，你可曾欣赏过雨中的美景?滂沱的大雨来临之时，世界变得寂静。没有喧闹，没有嘈杂，天地之间仿佛只剩下无尽的暴雨和哗哗的水声，还有那雨点撞击万物的“乒乒乓乓”声。所有声音汇成了一曲宏伟的交响乐。暴雨过后，一抹绚丽的彩虹挂在天边。让人迷恋。
我喜欢夏季。夏季的景是美的。池塘里的荷花娇艳欲滴，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，含苞待放的，半开半闭的，盛开怒放的……不一样的美景，不一样的风情。蝴蝶、蜻蜓在花间穿梭，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，静中有动，景中有情。
我喜欢夏季。夏季的万物是生机勃勃的。当夏天来临，万物开始疯狂地成长——树叶变得葱翠而茂密，绿草变得蓬勃和繁盛。纵然知道自己到了秋天将会枯萎，它们却仍为了那一瞬的闪耀而积蓄力量。庄稼也在成长，为了秋天最后的冲刺而奋力汲取营养。蝉的长鸣和蛙的欢歌是这前进时刻最好的伴奏。
我喜欢夏季。夏季的人是充实而忙碌的。农民们为了秋的收获，辛勤地耕耘着。“力尽不知热，但惜夏日长。”他们是辛劳的，是繁忙的，但同时，他们也是充实的，是快乐的。夏季给他们的有炎热，有辛苦，但他们却将其转化成奋斗的力量。纵然，他们默默无闻，但却是这夏季中一道分外美丽的风景线。
我喜欢夏季：喜欢她的稳重，喜欢她的美丽，喜欢她的生机勃勃，喜欢她的充实忙碌。如今，夏已悄然离开，蓦然回首，却发现，她的身影竟是那般多姿。
再见，夏季，我们将会静静等待着你的归来……让我们珍惜这美好的夏天。
夏天来了，夏天是什么样子的呢？我并不知道。所以，我今天准备去找夏天。刚走出房子，外面真热啊！太阳似一个大火球，烘烤着大地。“ 知了，知了，知了”什么声音？我闻声寻去，来到了一棵大树下。我翘首一望大树，仔细寻找着声音是从哪儿发出来的。我在树叶上找到了答案。原来是各种各样的昆虫发出的声音。它们仿佛在说：“ 热死啦！热死啦！我快被烤焦了！”哦，我找到了夏天，夏天是热闹非凡的！
我走上前去前面有个池子，池子里有许多荷花。有的只是一个莲蓬，有的是一个小小的，估计是刚刚长出来的一个花苞，有的张开了笑脸。那一朵朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。在荷叶的衬托下更美了。池子里的水也清澈见底，那些小鱼游来游去，仿佛在欢迎我们的到来。池子旁的参天大树，树叶已经不是绿芽了，而是一片片新叶。它们宛如一个个巨人，守卫着它们自己的家园，不被坏人损坏。哦，我找到夏天了，夏天是五彩缤纷的！
到了夏天，学生们真是爽呆了！不用每天早起去上课不用每天都被老师管着，不用每天都要做作业。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看电视、玩电脑，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我们可以穿游泳衣去游泳馆游泳。在水里嬉戏、玩耍。在水里进行游泳比赛、翻跟头比赛。到了夏天，我们还可以去各个地方旅游，了解各地的文化知识，开阔我们的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的！
夏天，有热闹非凡的外表，有五彩缤纷的气质，有令人愉快的心情。我找到夏天啦！
一年四季我最喜欢夏天，因为夏天是个变化莫测的绿色世界。夏天是炎热的世界。
知了在树上：“知了！知了！！”的叫着，好似焦躁地喊着：“热呀，热呀，热呀！”火红的太阳烤得大地滚烫滚烫的，地上的花草，庄稼被烤得打了卷，无精打采的低下了头。*时一直欢蹦乱跳小狗也躲在树阴小伸长舌头大口大口的喘着粗气。夏天的田野是一个绿色的世界。高大的杨树像巨人一样挺直了身躯，墨绿的叶子被风吹得哗哗直响。鸟儿在树上叫着，从这棵树飞到那棵树上，寻找着阴凉的地方。柳树的枝条比春天更长了，像飘带似的随风摇摆。
茂盛的小草像绿色的地毯铺满大地，草地上那些叫不上名字的野花头顶烈日，竞相开放，争奇斗艳。小蛐蛐和小蝈蝈跑到草地里乘凉，草地成了它们，它们在这里快活的唱啊，跳啊，有时还要来一场合唱比赛那！夏天的雨又大又急。刚才还是晴空万里，不一会儿就乌云密布，电闪雷鸣，瓢泼大雨从天而泻。没过几分钟，雨停了，太阳又神气的挂在天上。雨后人们会感到一丝清凉，可用不了一会儿，又让人感到闷热。夏天的小河非常热闹。鱼虾在河里自由自在的游来游去。小朋友们有的在河里洗澡，有的在捉鱼，有的在摸虾。蜻蜓一会儿飞过水面，一会落在草尖上。它们好似专门来到水里和我们捉迷藏，不累的我们气喘吁吁，它们是不肯飞走的。夏天的傍晚依然是热闹的。男的、女的、老的，少的不约而同的走出院子，有的来到街上散步，有的拿着蒲扇在树下乘凉、聊天。
白天热的无奈的小朋友们这时可来了精神，他们蹦啊跳啊，跑啊闹啊，各个满头大汗，玩个没完没了。夏天是热烈的美，我喜欢美丽的夏天。
朦胧的记忆穿过那时，也停在了那时，杨树上的知了伴随着那夏天的炎热，风里带了点热，也带了点桂花的香，不用猜，那已经是奶奶忙绿的身影了。
夏末，桂花开了，奶奶的兴趣也开了。每当这时我们的嘴又馋了，奶奶也看到了，便开始准备大干一场。
我老家的后院有两棵桂花树开得正盛，每逢这时，离我家二三里远的地方，那桂花香比酒香还要浓。姐姐调皮的晃动树杆，我和奶奶忙着收集桂花，妈妈在厨房和面。我与奶奶打了些水，将桂花洗了澡。晶莹透亮，妈妈又在笼中端出香甜甜的糯米饭。将糯米饭一点点的搅着，一会加把桂花，一会加勺白糖，一会加匙花生油。这些材料在奶奶悉心呵护下，一粒一粒渐渐粘连，每一粒糯米带着桂花的芳香，带着白糖的甜，花生油的润滑，也有奶奶的“汗水”和“爱”。将这些美味有节奏的炫律一块块的压成糯花糕。又像照顾小宝宝样的将一块块糕点放整齐。一旁的我和姐姐可谓早已是“嘴边流下了口水”。奶奶看到了说到：“别急，马上好”。又摸摸姐姐的头。糯米香、油香，包裹着桂花香从案板上直扑到我鼻间又好似戏耍似的掠过，随着，奶奶的手悠然得动着，余香袅袅，在心里流转，急切的心，口里垂涎三尺也在此时*静了，沉静了，桂花糕那甜而不腻的醇香在味蕾上刻下了深刻的记忆。
疏疏落落，一夜蝉鸣。带走了夏天那种狂热，给我留下了一片桂花香。但以后几年里，生活中失去了桂花树，失去了桂花糕，也缺少了夏天里那久久令人不能忘怀的回忆，每当夏季，我就会想起那种快乐、那种余香袅袅、那种垂涎三尺的感觉。更忘不了那桂花糕香甜而又朴实无华的情感！
忘不了，那年夏天！
人们都觉得夏天只有一种颜色一一火红，其实夏天充满了许多艳丽的色彩。
夏天是粉红的，池塘里盛开的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉红色的玉石悠闲地躺在绿毯子上沐浴阳光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的脸蛋，给人带来了舒适又清凉的感觉。碧绿的荷叶上滚动着钻石版晶莹剔透的露珠，水面清圆，一一风荷举。
夏天是蓝色的，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着朵朵白云，有的像调皮的小狗，有的像温顺的小羔羊，有的像软软的棉花团，还有的像连绵起伏的山脉，还有的像大海的浪花，一朵连着一朵，多么的美妙多姿呀！蔚蓝的大海飞过几只自由自在的海鸥，不时发出嘹亮的的叫声，响彻天际，一切是多么的美好！蓝天与大海连接在一起，构成了一幅自然和谐的画卷。
夏天是红色的，一个个红彤彤的苹果，犹如小妹妹的脸颊，在树梢上倾听着小鸟的鸣叫；那一个个西红柿，仿佛像一个个小灯笼似的挂在枝头上，挺着大肚子细细地品尝着阳光带给它的快乐；那一串串辣椒，像一根根点燃的蜡烛，悄悄地等待着，等待着主人的采摘去完成自己的历史使命，他们红得那样鲜艳夺目。
夏天是绿色的，林荫道上的参天大树在阳光的照耀下显得愈发的苍翠欲滴，森林里的树木更是郁郁葱葱，枝繁叶茂，漫步其间，仿佛置身于一片绿色的海洋之中，一阵风吹来，发出“沙沙”的的响声。
夏天是五彩缤纷的，红的像火、黄的像金，绿的像玉，蓝的像宝石，粉的像霞……仿佛交织成一道美丽的彩虹，引来一位位举世无双的公主在空中迎风舞蹈。我瞧着瞧着，情不自禁地陶醉在这样的美景中，慢慢进入了梦乡........
——充满活力的岁月作文500字合集5篇
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着同学们充满活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。大家常常围坐一团，攻克难关。当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。一名同学填的《江城子》说得好：“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数载，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油，望着老师那疲惫而又不舍得眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽其所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会的！因为我们的活力和爱会创造奇迹。
记得一次，有位同学问我：“你怎么看待人生的成与败？”我先是一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的，只希望你们，也包括我自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他笑了，脸上充满阳光与稚气。我也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有竞赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘怀的校园故事。
童年的梦想金丝带般梦幻地萦绕在心中，随风飘荡。转眼间，步入了青春，在这充满活力的青春里，我们尽情歌唱，架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌，标志着我们已步入青春，步入一段充满活力的岁月。
运动场上随处可见的是同学们一个个矫健的身姿。一个个朝气蓬勃的少年迈着凌乱却又不是章法的步伐，伴随着篮球规律而又清脆的咚咚声，让人充满了能量。那边，轻快敏捷的小伙伴们，像一只只凌空飞翔的小鸟和着清脆的长绳拍地的啪啪声，一个个依次钻入快速甩动的长绳，给人以轻松愉悦的感受。不远处，一个个满头大汗的男孩子们在足球场上追逐着足球，挥洒着汗水，时不时地传来足球入网时的欢呼声和加油呐喊声，使人仿佛置身甲A某比赛现场。
在这充满活力的岁月里，年少轻狂的我们不仅赛场得意，学*上也有着巨大的收获。上课铃响了，我们都做好了课前准备，端坐在椅子上等待着老师的到来。路过的老师都对我们投来赞许的目光。
在课堂上，同学们就不这么“老实”了。“对于转基因，你们有什么问题吗?”生物老师问，“有!老师，如果将鸟类的基因导入人体，那我们不就可以飞了吗?”酷爱幻想的小A无限向往地说。生物老师笑了笑，“这个想法很有新意，还有其他看法吗?”“老师，转基因也是要有条件的，说不定将鸟类基因导入人体会违反了某项规定呢?”才思敏捷的小B一针见血。“嗯，很有道理。”生物老师赞许地说，于是，大家你一言我一语地议论开了，看到课堂气氛如此融洽，老师暗暗点了点头，赞叹道，这些充满激情的孩子们，真是活力四射，后生可畏啊!
生活中处处充满活力，在这充满活力的岁月里，让我们敞开心扉，敲响青春的大门，一同迎接拥抱那属于自己的一片蓝天。
回忆岁月，有多少琐碎的事情都经过时间流水的冲刷，早已成为往事，惟有那些充满活力的岁月印在脑海深处。
活力校运会
“加油！加油！”跑道两旁的同学们不停地欢呼，如同雷鸣一般。赛道上的运动员们，你追我赶的，可激烈呢！新的一轮又开始了，我的双眼一直紧盯着我班的运动员。她像一支离弦的箭，从起跑线上冲出去。一开始就和其她运动员们拉开了距离。看她快速摆动双臂，两脚生风地冲入终点，取得了第一名的冠军。
让我们尽情地赛跑吧！把赛跑前一切烦恼抛开，让赛跑后的开心印在脑海里。
快乐“大食会”
“叭！”嗨，一块蛋糕又浪费了，全砸在那位同学的身上了。即使是这样，你再看看那位同学脸上，仍流露着灿烂的笑容。 根本没有一丝怨言。蛋糕、薯片和糖果满屋子飞来飞去，弄得屋子脏兮兮的。这里一块蛋糕的污迹，那里一大堆薯片、糖果，整个屋子让人目不忍睹。即使周围环境多差，她们也仍尽情欢乐，以后的一切全抛在脑后。
让我们尽情地捣蛋吧！把聚会时那种活力，那种顽皮印在脑海里。
欢乐大扫除
“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“哗啦啦”水急忙地往下跑。“快，快来帮忙扫地！”
“先不要扫地，先把风扇拿出去洗！”……宿舍里呈现的是同学们辛勤的场面，大家都为了帮宿舍争取荣誉而努力的搞卫生，忙的不亦乐乎。
让我们快乐的劳动吧！把劳动时那种奋劲印在脑海里。
岁月就像一杯香醇的美酒，需要我们用心细细品尝。
岁月就像一片荒地，需要我们用自己的双手创造出新世界。
岁月就像一张洁白的画纸，需要我们把活力印刻在脑海里。
时间己经在无情地飞逝着，充满 活力的事情是否永远留在你脑海里，无法忘却？
白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
在这充满活力的岁月里，很想很想在寂寞无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。
在这充满活力的岁月里，真想振祥徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光。穿梭于“**猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥。草色遥看*却无”的绚丽景象。或许还有人愿再一次“只缘身在此山中”的妙论。
在这充满活力的岁月里，总想登攀峻岭的危峰，俯瞰群峦叠峰，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想，登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的小坡上，弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调！
湛蓝深远的天空，明媚蓬勃的朝阳，健美活泼的身姿，勾勒出了这充满活力的岁月，书写出了这美丽动人的青春。
我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌，划过黑白的鹅卵石，那样清澈，那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面，飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静，看着纸船飘向远方，看着梦想穿过湖泊，越过河流，直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样，我们的梦想在大海里自在遨游。
我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们，身边的羊群埋头吃草，那样悠闲，那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里，感受无穷无尽的粗犷，撇开一点一滴的烦恼，让期望随着拂面而过的风儿缠绵在空中，在悠然的白云间穿梭，在成群的鸟儿间玩耍，看着它放飞在未来的等待里。就这样，我们的期望在天空中自在翱翔。
青春并不完美，并不全然无悔，但我们的梦想和期望却让它充满活力。
回想童年，棉花糖和冰淇淋是我们的营养，玩具车和积木屋是我们的生活，虽是无忧无虑，但何不显得幼稚了所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨，为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。
遥望成年，事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活，在现实的锻炼下，热情和活力的篝火将会缓缓熄灭，变得冷酷无情，虽是聪慧坚强，但何不显得疲倦了所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡，承接了以往的无知，引出了未来的多愁。
所以，珍惜青春吧，珍惜这充满活力的岁月，让梦想和期望的旗帜迎风飘拂，让忧愁和抑郁的影子离开心房。看，我们在那拼搏的小坡上，看东边活力朝阳的缓缓升起……
——充满活力的岁月作文550字汇总5篇
萧伯纳曾说：“生命给予我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。”
我说：“在这充满活力的岁月，我对求知的热情胜过一把火焰。”
我一直钟爱钢琴，黑白相间的琴键在手指的按动下，流淌出一曲曲美妙的音乐，展示着无限的活力。也因此，在我刚接触它的时候便被它深深地所吸引了。莫扎特、贝多芬、巴赫……这些乐曲像是为我打开了一扇通往新世界的大门。《土耳其进行曲》的激昂，《献给爱丽丝》的深情，《小步舞曲》的悠扬，让我在这个音乐的海洋中畅游着，沉醉在时而低沉，时而高昂的音乐中。弹奏出每一首的名曲，我心中都带着一份欢喜。我感到我的双手在一次次的弹奏中被赋予了更多的活力。
读书陪伴着我走过了数载春秋，从儿时爱看的童话故事到现在读的名家经典。摊开《论语》，耳边就仿佛响起了莘莘学子的读书声，仿佛听见了孔老夫子在耳边叮嘱：“学而不思则罔，思而不学则殆。”，或是孔老夫子对自己求学的评价“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”这些言论，无一不让我心中充满了积极向上，正确看待世界的活力。
旅游的经历更加充实了我富有活力的生活。登上连绵起伏、巍峨壮观的长城城墙，我仿佛看见了帝王的军事梦想和无数劳动人民的艰辛；走过丝绸之路，我仿佛看见了汉朝张骞出使西域，在茫茫沙漠上留下了文明交汇的灿烂与辉煌；走过美国的自由女神，我仿佛看到了美国人民争取自由的崇高理想。旅游就这样让我更加富有活力。
这充满活力的岁月仿佛一支悠长的溪流，流入我心中的无垠大洋，激起层层巨浪。
在这充满活力的岁月里，踏着歌，慢步于海岸之际，聆听大海那深沉浑雄的呼吸。在广袤无垠的大海边上，将青春的千缕愁丝，将少年的放荡不羁，将心中的叛逆都在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。海水澎湃，那只是表面，而海中却是如此安静。原来看似坚强的大海，也有一颗柔弱的心。那潮涌只是为了保护海中的千万生命吗？海水潇洒地狂涌而来，触及我的双脚，漫漫地退去，带走受阳光照射沙石的炽热，留下一阵清凉，一种叫伟岸的东西环绕于身。在这活力的岁月里我要镀上一层蓝色生命的辽阔。
在这充满活力的岁月里，品着茶，立于泰山之顶，赏那日出日坠。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸张地说，日乃生命之源。当一道微光悄悄地拨开云彩之际，便也预示着新的一天的开始。它为世间万物注入了新的活力与生机，而更多的是希望。它能复燃一个失意人的心。
当我见到杯水中折射出的光线，我似乎感觉到它已穿透我的心，给我带来莫明的喜悦。但我更爱那海边的夕阳西下的壮丽。因为在那时，它放射出了蕴含已久的全部的光与热，而伴着粼粼水波，这是别样的美。若将日出的柔美与日落的壮美相结合，我便享受了心灵的一道唯美的曙光。在这活力的岁月里我要嵌上一缕金色的希望。
在这充满活力的岁月里，敢想敢做，想想昨天今天与明天；敢做，做着改变命运的事，编织出绚丽的活力岁月。
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，使我们的耳朵，让我们去聆听天籁之音，聆听长辈们的敦敦教诲，聆听自然的鸟语虫唱。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自我独特的方式演奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的期望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我们要做无拘无束，五阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨国的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记西亭日暮，沉醉不知归路”地回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样整齐的步伐走出的一片个性的天空。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，仅有打开心灵这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自我拥有更多的朋友，更真的友谊。
其实，就算26个字母都写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生命闪光，用心珍惜它吧！
青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真挚的友谊。
……
其实，就算26个字母全都写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着美丽的音符，也充满了我们的活力。在一个又一个忙碌的日子里，我们正接受着人生的洗礼，感受奋斗与成长的幸福。
初中的生活是紧张而又充实的，同学们常常围坐一团，攻克难关，当困扰大家的难题被解开时，同学们都笑了，宛如清风吹走了乌云，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的豪情壮志让我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加减乘除”“ABCD”“力电光声”；我们在知识的海洋遨游。中午同学们谈笑风生，老师总会在这时候“例行巡查”，老师们沙哑着嗓子为我们鼓劲，我们不忍看到老师再为我们而担忧，这份爱无可替代，我们一定会尽我们所能，以优异的成绩回报老师。我们会在活力的岁月里留下完美！
记得有一次，一个初一的男孩问我什么是成功，我一愣，过了片刻回答说：“每个人都有自己的梦想和追求，但是实现它的道路是曲折的，如果你能正确面对挫折，认真把握每一分钟的话，等待你的结果就是成功！”他笑了，也许是恍然大悟吧！我也笑了，因为我也曾有过那时的迷惘。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不言失败。课上，我们认真积极；课下，我们风趣玩耍；路上，我们嬉笑成群；回家，我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨；充满活力的岁月我们可以在烈日下运动了充满活力的岁月我们可以与老师同学们成为知心的朋友；充满活力的岁月我们有自信陪伴！
美丽的校园，留下了那段活力的故事，这里有晨昏相伴，形影不离的真诚友谊，有比赛场上的欢呼与呐喊，也有落日红叶的优美意境，更有默默学*的我们，辛勤的园丁。紧张与活力同在，痛苦与快乐同在，写下它，记住它，这充满活力的岁月！
