1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意，请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。
2、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
3、什么是礼仪？
4、什么是合十礼？
5、个人的基本礼仪主要包括哪四个方面？
6、车辆停车的时候，要放在规定的位置，规范停车非常重要，千万不要图自己一时方便，给别人造成困扰。
7、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。上课发言时，应立正站直，目光正视老师。
8、客人离开时，应该礼貌目送，不要立刻大声关门。
9、怎样文明乘坐电梯?
10、建设文明城市对窗口行业及从业人员有哪些要求?
11、计分：周兴盛
12、学生在毕业离校时，应注意文明离校礼仪，做到安全、文明、有序。离校前夕，要和老师、同学话别，留下临别赠言，以及为母校做一些有意义的事情，为学弟学妹树立良好榜样。严禁滋事生非、损坏公物。
13、面朝门同一方向站立。
14、不吸烟，尽量避免交谈 。
15、如果老师在教室，应向老师致意。
16、先请长者、女士入座。
17、不挥舞筷子，不同时拿筷及匙。
18、重大活动需领导书面讲话时，应事前详细告知活动内容及意义，
19、用别人物品要征得主人同意
20、退出办公室时应轻声把门关好
21、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌
22、什么是小学生的相处之道？ ···················································································3
23、小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？ ····························································3
24、有人问路可以用手指指示方向。(√)
25、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(?
26、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找帮助或与同学之间协调。(√)
27、男女同学交往时,要相互尊重,有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。( ?)
28、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(a )。
29、国际社会公认的“第一礼俗”是(a )
30、成年男女在人行道上并行,男子应靠马路一侧,并应帮助女子提东西,但不能帮助女子提( c )。
31、上下楼梯或在楼道行走时应( a)。
32、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在( b)。
33、问:中学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
34、请说出至少两种网络礼仪知识?答:认真学*网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强
35、家中来了客人时,要注意什么?答:鬃?您来了,快请进。爸爸、妈妈,鬃桌戳恕Ｗ鬃,您请坐,我去沏茶。鬃?您慢走,再见!(意思相同即可)
36、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
37、德行广大而守以恭者荣。
38、注意事项
39、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。
40、避免“硬碰硬”
——文明礼仪知识问答 40句菁华
1、喝咖啡时汤匙（ ）放在杯内。
2、礼貌 2. 相互 3. 人格的
3、是绝对不可以 2. 是允许 3. 往往是不明智
4、家长要切记，有（ ）才有家庭教育。
5、有困难或遇危机 2. 感情好 3. 人口少
6、上楼梯时，男士应走在女士后，下楼时（ ），以防万一女士跌到后可以搀扶。
7、工作人员指挥 2. 地面上的箭头 3. 标识
8、停车避让 2. 保持车速 3. 减低车速
9、夜晚开车时要适时（ ），避免干扰对方司机。
10、介绍他人时一般按尊者（ ），即“尊者优先了解情况”的原则，把较年轻的人介绍给较年长的人；把男士介绍给女士；把地位、身份低的人介绍给地位、身份高的人；把客人介绍给主人；把未婚者介绍给已婚者；把个人介绍给团体。
11、握手的一般顺序是：女士、长辈、职位高者向男士、晚辈、职位低者（ ）伸手。
12、自己 2. 他人 3. 对方
13、在交谈中，给予对方以亲切或全神贯注的（ ），会使其感受到真诚的鼓励或赞许，从而自然而然地赢得好感。
14、上班 2. 休息 3. 开会
15、接受对方的礼物时，宜用双手接过来，并同时表示感谢；尽可能（）将礼品包装拆封，拆封时动作要轻而有序，不可漫不经心或急迫地乱扯、乱撕。
16、当对方的面 2. 当大家的面 3. 不要当对方的面
17、在银行、自柜员机、商场交费柜台等场所自动排队，与前边的人应保持约（ ）的距离。
18、西装袖口外的商标及纯羊毛标记（ ）。
19、属于壮族的节日是（ A ）。
20、在介绍两人相识时，总的规矩是（ B ）
21、客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时（ A ）进。
22、礼仪是一个人性格、（ C ）、文化程度、道德修养的外化。 A仪容仪表 B服饰打扮 C气质 D仪态
23、上下楼梯或在楼道行走时应（ A ）。
24、呈递名片中不正确的说法是（A ）。
25、你去别人家做客，离开时请人勿送应说（ C ）。
26、男士出*正式场合，以下哪些物品不可佩戴（ CD ）？
27、进出电梯时应注意（ABCD ）。
28、小学生应该养成讲卫生、勤洗手的*惯。怎么样的情况下应该洗手呢？
29、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
30、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
31、主动给长辈添饭加菜。
32、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
33、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。如果办公室无人时，学生就不能随意进入。
34、指出老师的错处要有礼貌，并要注意场合。
35、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，态度端正。
36、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
37、父母长时间外出，要经常以电话、短信或写信的方式向父母汇报*期学*生活情况。听从父母的正确教导，态度谦和不任性。
38、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
39、男女同学互相尊重和照顾，不欺负对方。
40、行走礼仪
——文明礼仪知识 50句菁华
1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意，请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。
2、礼仪对个人的作用是什么？
3、什么是礼宾序列？它有哪几种主要的排列方法？
4、拜访中的举止礼仪：
5、车辆停车的时候，要放在规定的位置，规范停车非常重要，千万不要图自己一时方便，给别人造成困扰。
6、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或*底鞋为好。
9、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
10、进出校及上下楼梯靠右行，给老师让行。
11、珍惜老师的劳动成果，按时认真完成老师布置的各项任务。
12、小学生正确的读写姿势是怎么样的？
13、与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？
14、按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。
15、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心*气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
16、客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。
17、仪表之礼：教育引导未成年人在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
18、待人之礼：教育引导未成年人在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
19、拜访中的礼节。
20、面试者要注意仪表端庄。
21、要提前5-10分钟到达面试地点，以示求职者的诚意和对用人单位的尊重，也利于调整自己的心态。
22、同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨。
23、如果迟到，应向老师报告致歉。
24、需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时，必须在邀请时一并提出，切忌临场请领导讲话。
25、固定公文格式。正规公文包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、报送单位、文件版头、公文编号等项格式。
26、依次进场，按指定位置入座。
27、如果老师在教室，应向老师致意
28、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍
29、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门 。
30、礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高大学生社会心理的承受力。
31、小学生在家用餐的礼仪有哪一些？ ········································································4
32、**是一个国家的象征，升**是一件很庄重的事情。升**的时候，小学生要
33、进出门上下车时男生不必谦让女生。( ?)
34、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(a )。
35、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在( b)补妆。
36、上下楼梯或在楼道行走时应( a)。
37、与西方人交谈时可以谈论:(c )。
38、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(a )话题。
39、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是(b )。
40、探望病人时宜送(c )。
41、假如你是学生会的干部,学校有重要的事情要你马上通知各班的班长,而此时是上课时间,你到各班教室时,要注意什么?答:要先向各班上课的老师打招呼,说明情况,请老师把班长叫出来通知。
42、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)
43、请说出至少两种网络礼仪知识?答:认真学*网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强
44、德行广大而守以恭者荣。
45、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
46、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
47、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。
48、早操和课间操的时间较短，列队时要快速、安静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能锻炼自己的耐寒力。
49、图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的心情。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。
50、避免“硬碰硬”
——学生文明礼仪 40句菁华
1、通话结束时，应稍候，估计对方话机离耳后再挂断。
2、长者优先，女士优先，但不在电梯门口过度推让。
3、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。
4、上课不睡觉，不吃零食，听课不出声。
5、先请长者、女士入座。
6、不翻捡菜肴，不用自己的餐具给别人夹菜。
7、固定公文格式。正规公文包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、报送单位、文件版头、公文编号等项格式。
8、注意辞章逻辑。词语严密精确，言简意赅。
9、主持语言简意赅，最好事前准备好主持稿。
10、应按顺序介绍出*的领导。
11、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
12、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
13、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
14、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
16、要诚恳接受老师的教育和指导。（。com/zl）和老师、同学有不同意见时，要心*气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。虚心接受老师的批评教育，认真改正自己得缺点错误。学生应尊重老师得人格和*惯，不要对老师评头论足。对学较里所有教职工，都要一视同仁，尊敬有礼。
17、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
18、在情景创设中，学生体验实践，懂得接打电话的基本文明礼仪。
19、全班交流。
20、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
21、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
22、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊"报告"，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应迅速坐好，保持安静。
23、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
24、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
25、打饭（菜）文明有序，不争，不抢，不夺，不拿别人碗筷；就餐时自觉按指定位臵就餐。
26、就餐时不大声喧哗，注意个人形象，尊重他人，遇到骨、刺之类无法吞咽的东西，要放在餐具盖或自己准备的其它盛具里，待饭后收拾干净，倒入指定水桶内，不得随地乱吐或扔在桌上走人。
27、注重形象，不欺小，不塞、挤，不说脏话，不大声喧哗，不做其他有失文明的事情。
28、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边玩耍。
29、小学生应该怎样整理好自己的书包?
30、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
31、我能在学校中遵守文明礼仪规范。
32、收集有关校园礼仪的歌曲。
33、通过采访活动你都知道了哪些文明用语？
34、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；
35、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
36、课堂小组合作时（如专题讨论等），要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
37、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
38、举行升旗仪式或*时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或*开始。
39、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
40、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
——文明礼仪主题班会 40句菁华
1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子。
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。
3、老师气愤而去
4、您是怎样看待学生随口骂人这一现象的？
5、那您又是怎样看待文明礼仪的呢？
6、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
7、*古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
8、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
9、勤俭节约，计划用钱。
10、讲文明礼仪，从日常小事做起。
11、宣布开始
12、报告人数(中队长：“各小队报告人数。”)
13、（1）语言上讲文明
14、同学们讨论、发言
15、不要言而无信
16、不要恶语伤人
17、上操时应该怎样做?
18、(学生石慧):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
19、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
20、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
21、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
22、.虚心接受老师的意见，要勇于向老师承认错误，并及时改正。
23、促使学生了解文明礼仪的基本知识，养成经常使用文明礼仪的*惯。
24、班主任讲话
25、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为；
26、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，课后自觉复*；
27、养成良好的生活*惯，不乱扔杂物，主动捡拾垃圾；诚实不说谎话，参加活动听指挥，遵守各项规定，保护环境爱护公共设施。
28、课间开展正当活动，不追逐、不打闹、课间守秩序，做有意义的游戏；
29、采用提问的方式和同学们沟通，大家在*时是否检讨过自身
30、今天上课我忘了带学*用具，我就到同学那里去抢，对不对，为什么，该怎么做?
31、文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪，如上课、下课起立、向同学、老师问好，与同学友好相处等，是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育，如上学、放学时向父母打招呼，关心父母，待客热情礼貌等，礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪，如遵守交通规则，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。
32、要体谅父母工作辛苦，主动为父母、长辈盛饭、夹菜，不挑食、不浪费；父母生病时，要主动问候，端水送药。
33、出示课件，感知礼貌用语。
34、电话礼仪
35、什么是“礼仪”：“礼”者，尊重也。“仪”者，形式也。礼仪，就是敬人之道。
36、老师气愤而去
老师：上课！
学生A.B.C：老师好！
老师：请坐
学生A：老师，这节课上什么呀？
老师：语文
学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉）
老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？
学生B：老泡！不不不，冯帅！
（学生D进入教室----）
老师：冯帅，你喊报告了吗？
学生D：我喊了！
老师：那我怎么没听着啊？
学生D：那是你耳背！
老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？
学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧！
学生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！
老师：冯帅，你现在去办公室等我，下课我再和你说！
学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室）
老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字……
学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？
学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊
学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！
学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！
学生C：你管呢！我就这样说话。
学生A：吵什么呀？
学生B、C:关你什么事啊？
学生A:怎么不关我事，吵着我睡觉了！
老师：你们这干什么那，叫上课吗？
学生：A.B.C：你讲你的去！
老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！
（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
——文明礼仪名言 40句菁华
1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
2、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
3、知耻*乎勇。 —— 孔丘
4、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
5、静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
6、强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况
7、谁在*日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪
8、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成*惯的第一件大事。 —— 约翰洛克
9、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠
10、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美
11、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生
12、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
13、人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。
14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
15、不失足于人，不失色于人，不失口于人。
16、凡与客入者，每门让于客。
17、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。
18、凡入人家，不可看人文字;凡吃饮食，不可拣择去取;凡人富贵，不可欢羡诋毁。
19、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。
20、凡与人言，诉气从容。
21、偶饮须戒醉，不惟防乱性，亦恐威仪类。
22、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
23、发乎情，止乎礼义。
24、无礼是无知的私生子。
25、不以色亲人，情疏而貌亲。
26、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
27、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
28、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
29、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——***
30、做人诚为本，做事实为基。
31、礼者，人道之极也。——荀子
32、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
33、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
34、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
35、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
36、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺•文•皮尔
37、贫而无谄，富而无骄。——子贡
38、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——王符
39、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
40、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
——文明礼仪名言格言 40句菁华
1、科学、健康、环保、文明。
2、做文明市民，创文明城市。
3、让我们和不文明行为说不见。
4、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
5、讲文明语，做文明事，当文明人。
6、品行不好人容易犯罪，犯罪都是品行不好人。
7、微笑是打开心锁钥匙。
8、亲师友，学礼仪，香九龄，能温*。
9、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
10、谦恭有礼，人人欢迎。
11、礼貌经常可以替代最高贵情感。
12、礼仪体现细节，细节展现是素质。
13、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
14、不学礼，无以立。——孔子
15、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。——爱献生
16、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
17、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
18、道之以告德，齐之以礼（论语）
19、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
20、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
21、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
22、日益增长的财1与日益增长的安逸为人类带来文明。——迪斯累利
23、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔
24、文明就是要造就有修养的人--罗斯金良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
25、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
26、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄
27、言不信者，行不果——墨子
28、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
29、以诚感人者，人亦诚而应——程颐
30、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
31、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
32、精诚所至，金石为开——王充
33、不信不立，不诚不行——晁说之
34、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒
35、人无忠信，不可立于世——程颐
36、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利
37、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
38、诚信者，天下之结也——《墨子》
39、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷
40、小信诚则大信立——韩非子
