人力资源与社会保障工作是负责为社会上适龄人员提供各项保障的工作，其中人力资源强调的是为人们提供更多的就业机会，而社会保障旨在为各类人群提供养老、就业、工伤等基本的生活保障，随着信息技术的快速发展，加强人力资源与社会保障的计算机网络工程建设已经成为该领域的重点发展方向。文章就信息技术下人力资源与社会保障工作的计算机网络工程管理工作进行了探究。
前言
人力资源强调的是能够在推动社会经济发展的具有劳动能力的所有人员的综合，通过对全社会的人力资源的有效管理与调节更有利于让人们在适合自己的岗位上发挥最大的价值，从而为社会的发展服务;社会保障则强调的是为由特殊困难的社会成员提供基本的生活保障，维护社会公*、促进社会稳定发展是其本质。随着人力资源与社会保障体系的逐步发展，现代化的信息技术已经在其中发挥了巨大的作用，而目前我们要结合计算机技术构建更加完善的网络管理工程，以进一步推进我国人力资源与社会保障工作的快速稳定发展，从而推进我国社会主义和谐社会构建步伐。
一、完善人力资源与社会保障计算机网络管理的重要性
(一)完善的计算机网络管理有助于提升人力资源管理的质量
人力资源管理工作中多数涉及社会人员的学历、工作经历、工作能力等各项基本信息，以及员工的工作能力、薪资状况等基本信息，而在具体的工作中人力资源工作人员需要结合相关的考核标准对公司员工的各项工作能力进行考核，因而需要完善的人力资源管理系统对其进行全面的监管。*年来由于受过高等教育的人群逐渐涌入人力资源市场，行业内部的竞争也日趋激烈，从而导致各公司内部的人员流动状况大幅发生，在这种情况下如果人力资源工作单纯依靠人工来完成，不但会加重工作人员的工作量，还容易出现工作误差，影响整体质量，因而现有的人力资源管理工作需要完善计算机网络管理，通过构建完善的网络管理*台来推动人力资源管理工作的稳定发展。
(二)完善的人力资源与社会保障计算机网络管理工作有利于确保社会的稳定发展
一般而言，社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置等是社会保障体系的主要内容，*年来国家逐渐加大了社会保障体系构建力度，通过完善伤亡、生育、养老、教育等各方面的保障措施来为推进社会的稳定发展，原有的社会保障工作也是非常琐碎的，人工管理中很容易出现各种失误，因而利用信息技术构建完善的社会保障计算机网络管理体系，将社会每个成员的详细信息记录起来，而通过对其相关信息的定期核对来保障社会保障工作的具体落实。只有保证应该享有相应的社会保障的社会成员能够及时享有其权益，社会成员才会充分感觉到国家对其的公*关爱，这种公*性的社会保障体系更有利于为社会的稳定发展提供保障。
二、人力资源与社会保障计算机网络管理工作的具体落实
(一)完善人力资源信息管理*台
1.强化各高校与人力资源管理部门的公共信息*台的构建
人力资源管理中高校毕业生是主要的管理人群，目前高校发展中虽然构建了一定的就业信息管理*台，但多数高校与区域人力资源管理部门的就业信息消息的更新存在一定的不一致性，高校不能全面的掌握相关工作岗位的信息，影响了学生对就业信息的准确获取。未来发展人力资源与社会保障部门的工作中应加大与高校的专业计算机网络管理*台的构建，及时为区域内各高校提供更加准确的就业信息以为学生的择业提供便利。
2.构建社会人员的信息管理*台
除了大学毕业生外，社会上有还有很多失业或待业人员，人力资源与社会保障计算机网络管理中应为社会人员提供构建专项的信息管理*台，将其详细的信息输入到网络中，这些信息中会涉及到这些人员的就业意向，而一旦招聘企业中有相应的岗位，信息管理系统便会及时将这些信息通过短信、电子邮件等方式将信息发给就业人员，以为其提供更多的找工作的机会。
3.加强人力资源与区域内各行业的联合信息*台的构建
通过计算机网络管理构建区域内的信息交流*台，区域人力资源与社会保障部门应加大与区域内各类型的企业的联系力度并共同构建信息交流*台，人力资源管理部门能够及时将各种求职信息公布到信息*台中，而企业的人力资源管理部门可以通过该*台对相关的求职人员的情况进行简单的了解，这便为具体的人力资源管理工作提供了极大的便利。
(二)完善社会保障信息管理*台
通过计算机网络完善社会保障信息管理需要遵循三步走战略：第一步：加大对社会成员相关信息的考察与甄别，社会保障体系发展中每种保障都有严格的规范要求，因而为确保各项保障措施能够落实到真正需要的人的身上，在进行构建信息管理*台时工作人员要深入基层对各项情况进行全面的了解，以确保输入到信息管理*台上的信息真实有效。第二步：完善信息管理*台的数据资料，将各种社会保障信息及时输入到计算机网络中来，并及时对这些数据信息进行核对与更新，以确保信息的真实性。第三步：构建社会保障体系内部的综合讨论*台，社会保障实际发挥作用时会出现很多保障规范没有涉及的情况，因而为确保突发事件的及时合理解决，要在信息管理*台上单独构建内部的综合讨论*台，一旦工作人员遭遇不能及时解决的棘手问题便可以将其分享到讨论*台中，每个工作人员会从不同的角度出发得出不同的解决对策，这样更有利于促使各项保障工作的具体落实。
(三)完善人力资源与社会保障公共网络服务*台
目前我国的人力资源与社会保障方面的信息管理工作尚未实现公开化，人力资源管理信息、社会保障工作的实际落实情况的透明度不足，会在一定程度上影响社会成员的**工作的信任力度，因而新时期相关部门应加大人力资源与社会保障公共网络服务*台的构建，在该*台上社会成员只要通过正规的途径进行申请注册，便可获得进入该信息系统的权益，然后进入自己关注的具体*台中进行查看，这样其才能及时掌握人力资源与社会保障等方面的最新信息。通过计算机网络拓宽网络服务内容及方式，开通就业、社会保障等业务的网上办理窗口，具体可包含网上报名、网上缴费、网上申请、网上查询等业务，这样不但强化了人力资源与社会保障工作的透明度，还为社会成员提供了方便，使其足不出户便可完成各项业务的办理。
总结
通过计算机网络强化对人力资源与社会保障工作的管理是信息时代下推进社会发展的重要举措，将人力资源、社会保障等各项信息数据具体的传输到计算机网络中，然后利用互联网技术拓宽相关的管理与服务，为人力资源与社会保障管理工作的确切落实提供了极大的便利。文章从完善计算机网络管理的重要性以及完善管理的具体措施等两个方面对人力资源与社会保障计算机网络管理工作问题进行了探究，希望该领域能够加快信息化的建设步伐，从而推进社会管理工作的稳定发展。
摘要：随着国民经济的发展，我国已经处于信息技术高速发展的时代，各种与信息网络紧密联系的技术也在不断涌现并用于人们的生活、工作、学*之中，为人们提供了极大的便利，物联网技术就是其中之一。文中探讨了物联网技术下计算机网络工程专业建设。
关键词：物联网技术；计算机；网络工程专业；建设
目前，物联网技术已经被广泛地应用于社会各行各业中，它在提高人们生活品质和生活多样性的同时，加快了我国现代化建设进程。物联网是*几年来由互联网拓展而来的新型网络技术，其本质依然与信息网络具有密不可分的联系。相对来说，物联网相当于是互联网的业务和应用。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，以完成信息交换和通信。物联网的存在，对于我国现阶段的建设工作来说，具有不可估量的价值。物联网技术下的计算机网络工程专业建设，可以提高各个基于物联网方向的计算机网路工程专业的教学质量，促进该专业学生的职业发展。
１物联网技术与计算机网络工程专业建设的联系和发展方向
物联网技术是目前应用最广泛的技术之一，是我国信息交换和通信最主要的技术之一，对于促进我国经济、技术的发展具有十分重要的意义。而物联网技术是由互联网技术拓展而来，因此，物联网技术与计算机网络工程专业建设具有密不可分的联系。在传统的高校计算机专业教学中，老师的教学重点一般趋向于让学生对计算机系统的操作更加熟练，对各种计算机理论知识的理解更加透彻，培养他们对计算机系统进行开发和应用的能力，而这些专业知识的教学过程中，就已经包括了大量的物联网知识体系，只是并没有充分的体现出来。而就当下我国的发展形势而言，物联网的发展对于计算机工程专业的发展具有积极促进的作用。由此可见，物联网与计算机网络工程专业建设之间是相辅相成的，物联网对计算机工程网络建设起到积极带领作用，而同时物联网又要依赖于计算机网络才能更好的发展。根据*几年物联网技术的发展过程，计算机网络工程专业建设的教学内容已经进行了很大的改善，其发展方向也更趋*于目前物联网的发展模式。因此，在目前高校计算网络工程专业的教学中，不仅需要让学生掌握计算机网络科学的理论知识，更要具备对计算机网络、物联网相关技术的系统应用能力。在教学态度上和资源上进行改进，以发挥最大的优势，从而制定出一套具有物联网发展特色的、新型产业化人才培养部署战略，促进学生发展，使他们能够有一技之长，在日益严峻的就业形势和就业压力下能够适应时代的发展。
２物联网技术下计算机网络工程专业教学中的问题
２．１教学观念落后。在新课改的要求下，我国的教育状态已经得到了很大的改善。但就目前我国的计算机网络工程专业教学而言，在很多学校中，教学观念依旧没有能够得到转变，很多学校老师依旧坚持以传统的观念进行教学，在课堂上，往往形成以老师为中心，学生被动接受知识的局面。对于课本上的内容，老师往往只是照本宣科的进行理论知识讲解，对于学生的发散思维教育并不重视。而计算机是一门需要大量练*和理解并行的学科，对学生的思维能力要求很高，需要学生对于学*内容有着很好的理解，并能够达到举一反三的效果，以此才能在解决各种计算机问题的时候游刃有余，对各种学*的内容掌握得更牢固，基础更扎实，为以后的工作打下坚实的基础。２．２老师对实践教学的不重视。在目前的计算机网络工程专业教学中，依然是以课堂教学为主导的传统教学模式，在教学形式的多样性方面并没有得以有效的改进。实践教学是十分重要的一种教学模式，通过实践教学，可以加强学生对理论知识的应用能力，知识得到巩固。对于计算机专业学生来说，想要有效提高自身计算机能力水*，除了需要对所学内容有很好的理解之外，还需要进行大量的实践练*。但是，在目前的计算机教学工作中，老师对实践教学并不重视，在课堂上所教的知识并没有在实际中得到很好的应用，学生实践操作的时间往往很少，或是即使在课表上安排有实践教学的课程，但老师却没有重视这一课程的存在，即使是让学生去实际操作，也不会对他们操作的过程进行关注，以至于在实践教学中，学生很难体验到计算机的真正魅力，不能全面掌握计算机知识，从而使他们在物联网的发展中处于极其不利的位置，长此以往，就会使他们在时代发展中被淘汰。
３物联网技术下计算机网络工程专业教学方式优化策略
３．１以培养计算机专业人才为主要教学目标。在目前物联网技术下计算机网络工程专业建设中，必须以培养计算机专业人才为主要教学目标。要想使计算机网络工程专业学生能够适应社会的发展，在物联网技术日新月异的情况下能独当一面，成为对国家建设有用的人才，就必须摒弃传统的教学理念。为了应对目前日益严峻的就业压力，必须要将计算机专业人才培养与现代发展形势相结合，与物联网的发展紧密联系，制定出合理有效的教学方案以促进学生的学*质量，使他们成为一个专业知识够高、综合素质够硬、创新型能力够强的专业型人才。３．２提高学生自主学*能力。提高学生的自主学*能力对于目前计算机网络工程专业教学工作来说是极其重要的，通过提高学生的自主学*能力，能够提高学生的学*积极性，使得学生愿意花费更多的时间去学*相应的计算机知识，使他们在课上的学*效率更高，并在课后对于课上所学的知识进行总结、练*，从而促进知识巩固和思维开拓。３．３重视实践教学。在“互联网＋”的时代，加强学生计算机应用的教学实践是必不可少的。尤其在物联网技术大力发展的背景下，在计算机网络工程专业的教学中，更需要重视实践教学。一方面，老师应该在教学过程中，让学生有更多的时间去接触物联网的应用方式，结合物联网设备对他们进行实践教学工作。另一方面，学校应该引进更多适用于计算机教程上的设备，以提高学生实际操作的能力。在计算机应用专业教学中，只有使学生能够将理论与实践相结合，才能提高他们对专业知识的理解程度，从而有效的提高自身的水*能力，促进教育事业的发展，为国家培养更多技能型人才。３．４采用与时俱进的教学模式和教学内容。计算机信息技术的发展是非常迅速的，从而使得物联网技术的发展也是日新月异，在这样飞速发展的物联网技术背景下，要使得计算机网络工程专业建设能够得到有效的提升，使得该专业的学生在学*质量上取得长足的进步，就必须在教学模式和教学内容上时刻更新，以适应社会的发展速度。在教学模式上，应该采用最先进的教学方法，使学生接受知识的途径更多，接受的知识更准确。在教学内容上，应该有一种适应性和预判性，使学生所学知识能够适应时代要求。
４结束语
总而言之，在物联网技术下的计算机网络工程建设需要明白其专业的发展潜力和发展方向，需要与物联网技术的发展紧密相连，在专业课程教学工作的开展中必须以学生为教学中心，全面培养他们计算机各方面的能力，将他们打造成能够适应新时代发展，并能够不断促进现代化建设进程的计算机专业型人才。
参考文献：
［１］陈顺立，邓荣，姜雷，等．基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系构建［Ｊ］．职业教育研究，２００９，１１（１）：３６－３８．
［２］徐兴顺．计算机网络工程现状及其对策分析［Ｊ］．电子技术与软件工程，２０１６，（０３）：５６－５８．
［３］聂玉奇．计算机网络工程现状及其对策分析［Ｊ］．电脑知识与技术，２０１６，（０７）：７８－７９．
随着计算机及其应用技术的日益发展，特别是信息技术的飞速发展，各勘测设计院建立自己的局域网，成为势在必行的工作或计划，总院也要求20xx年甲级院必须建网。但是，为什么要建网？建一个什么样的网？它的带宽多大才合适？在网上干些什么？怎样实现信息共享？除了信息共享和设备共享外，还能做什么？怎么样才能通过网络提高cad勘测设计效率？怎么样才能通过网络实现iso9000的管理？这些都是大家所关心的问题，也都希望能有一个系统而完整的解决方案。本文就这些问题做一些初步的探讨。
1 工程设计领域计算机应用的现状和面临的问题
自80年代以来，工程设计行业cad的应用已经有相当大的发展，大部分设计单位已抛掉了图板而由计算机辅助完成设计，其中部分设计院的cad应用达到相当高的水*。*年来，不少院已达到人手一机并接*100%的cad出图率。但是，随着计算机应用在各设计院的深入和普及，一些问题也渐渐暴露出来。
在这普及推广cad应用的10余年里，很多工程设计单位都积累了大量的电子文档和电子图档，这些都是无形资产，它们的积累构成了企业#39;）;">企业最宝贵的财富。但这些电子信息分散在单个的pc上，无法对其共享和利用，不可能进行有效的检索和查询，由于缺乏管理，久而久之变成了电子垃圾，反而影响了日常生产。各设计院迫切需要对现有的电子信息进行有效的组织和管理。
企业要参与国际市场的竞争，其质量规范体系必须与国际接轨。pdm（products data management）产品中的工作流程控制模块，以其严格的工序审核和制约，可为实施iso9000提供有力的工具。
工程设计部门已开始从面向产品整个生命周期的角度来重新思考、重整、优化企业内部的设计工具，对设计过程进行重整，以便更有效地组织生产。但面临如下问题：
随着电子存贮的各种图纸文档数量的增加，如何有效地管理、浏览和查找这些电子图档？
改型设计是利用计算机和已有的图纸来提高工作效率的，如何有效地共享信息资源？
设计变更时，如何利用图纸的版本策略来跟踪设计，以确保信息的一致性和有效性？
如何应用计算机将全面质量管理或iso9000质量标准有效地贯彻到设计流程中去？
如何对设计流程进行规范和管理？如何加强设计过程中设计人员间的交流和协同？
如何将大量历史资料归档，利用计算机进行管理，并逐步积累，建立通用件、通用图库？
如何有效地对项目组成员进行工作量的均衡、调整、评估？
如何有效地对项目及分项目的进度进行跟踪、调整？
解决问题的途径是建立一个合适的网络，并且要有相应的网络应用软件。
2 工程设计网络系统解决方案
各设计院建网工作的关键是方案选择，要从网络的传输介质到面向用户的应用系统，提供全面解决方案，包括：综合布线子系统、计算机网络子系统和产品数据管理子系统（图1）。
在这个网络系统中，结构化综合布线系统为网络提供可靠的传输介质，使之具有高度的可管理性和可扩展性，能支持多种先进的网络技术；网络子系统则在布线系统的基础上，为高层的应用系统提供足够的网络带宽，为产品数据管理系统提供高速、可靠的网络*台。结构化综合布线系统和网络子系统是网络的基础，只要满足一定的数据传输带宽，满足网络的管理要求即可，它们具有与一般企业#39;）;">企业网络相似的要求；但是，最高层的网络应用软件系统，应考虑生产和管理的需要，满足工程设计的特殊要求。
2。1 结构化综合布线系统
为了满足网络对于带宽、管理、扩充和灵活应用的要求，达到经济合理的目标，拟采用结构化综合布线系统，它由四个子系统组成：工作区子系统、水*子系统、垂直子系统和管理子系统；网络布线用五类无屏蔽双绞线或光纤，每个用户节点与网络连接…，这里不去详细讨论。
2。2 计算机网络系统
考虑到整体目标和目前的发展趋势，网络可采用10base/100base t交换式快速以太网，拟用windows nt或novell作为网络系统软件，并采用相应的网管软件和防病毒软件。本文也不作具体讨论。
2。3 网络应用子系统
为了满足工程设计部门的特殊要求，上海交通大学金维计算机系统集成有限公司针对工程设计领域中的实际问题，引进了pdm（products data management）技术来开发有关的网络应用软件，一般来讲，pdm是管理与产品相关的信息和过程的技术：
l 与产品相关的所有信息，包括部件信息，结构配置、文件、cad档案、审批信息等;
l 与产品相关的所有过程，即对这些过程的定义和管理，包括信息的审批和分配。
3 结论
网络化势在必行，但不是简单地为要有网络而建网络。建立了网络就要发挥出网络的效率与效益，要能提高管理水*。要开发必要的网络应用软件系统，势必带来更深层次的工作模式和管理模式的变革。要发挥网络和网络应用软件的效益，必须对全体人员进行必要而且充分的培训，这也应是网络计划的重要组成部分。建网工作，不光是计算中心或电算室的工作，而是全体勘测设计人员乃至管理人员的工作，需全院共同努力，才能真正发挥网络的作用，才能真正达到建网的根本目的。
计算机网络安全问题有着非常广泛的内涵，这种内涵随着应用者而产生变化。比如一般的上网者与网络供应商对网络安全问题的侧重点就会不一样，一般的网民通常只会关注个人电脑是否会被木马病毒侵犯，计算机系统是否会崩溃，电脑内的个人隐私是否会被泄露等等，而网络供应商关注的不仅仅是这些，他还关注网络硬件是否安全合格、网络通信连接是否通畅等。在实践应用中，计算机网络无可避免地会遭受各种各样安全问题的威胁，但同时这种威胁也是促进计算机网络发展的一种力量。当出现威胁网络安全的问题出现时，就代表着需要创造更严密的技术来抵挡这种威胁。计算机网络工程的安全问题给人们的正常生活带来直接深刻的影响，而且在未来的时间内，这种影响会更加巨大。
1计算机网络工程安全问题
1.1网络工程在广义上的安全问题
1.1.1计算机网络工程的脆弱性开放性是计算机网络工程的突出特点，这也为计算机网络带来了诸多问题，可以这么说，在目前的网络情况下，每个人都可以成功地实现网络共享和网络传输，正是因为计算机网络具有开放性的特点，所以它的安全问题才遭受了挑战和威胁。其脆弱性主要表现在以下几个方面：网络的国际性；网络的自由性；网络的开放性。正是因为这些弱点，使得计算机网络安全常常受到各种各样的威胁，比如，骇客的攻击常常使计算机系统遭受严重的破坏，以致系统瘫痪。
1.1.2计算机操作系统引发的安全问题计算机操作系统是计算机工程里的基本软件，它是支持网络共享与网络传输的，而操作系统也常常是最易出现问题的一环。计算机网络操作系统的支持是实现网络操作最基本的前提条件，所以当计算机操作系统出现问题时，就一定会给整个网络的安全带来负面的影响。计算机操作系统为计算机带来很多功能，这些功能可以帮助我们管理计算机，而软件部门和硬件部分是其中最主要的两个部分。不同的软件设施和硬件设施组成了计算机网络，一定的自然条件为计算机网络的正常运行提供了支持，从某种意义上来说，计算机网络的安全在一定程度上依赖着自然环境。由于外界的不可抗力，比如突如其来的自然灾害等，会给计算机网络的安全带来消极的影响，也就会给计算机网络的正常运行带来一些负面影响。
1.1.3计算机网络数据储存的安全问题计算机网络的数据库储存功能是人们在上网过程中无时无刻不在使用的功能，用户在网页上浏览的内容会被计算机浏览器自动储存到电脑中，同时也包含了用户的账户和账户密码等个人信息。一旦计算机网络的数据库遭到骇客的攻击，这些储存在计算机里的重要个人信息就会被窃取，那么个人隐私就会遭到泄露，从而给用户的财产安全造成威胁。
1.2计算机工程在广义上的安全问题
1.2.1计算机网络协议上的问题互联网中最基本的协议就是计算机网络协议，它作为连接国际互联网的基础。我们常常在我们的个人电脑上看到“IP/TCP协议”的字样，TCP协议是传输层的协议，IP协议是网络层的协议，这两项协议共同构成了计算机网络协议。这份协议定义了电子设备接入网络的方式以及网络上的传输标准。但这种网络协议缺乏一定的安全保障，因为它在进行数据传输时使用的是明码传输，并没有进行加密处理，而且数据在传输中不可控制，这就给骇客窃取数据处创造了有力条件。这种协议采用簇的结构，本身就存在一定缺陷，也给计算机网络安全带来了威胁。
1.2.2计算机病毒带来的安全问题简单地讲，计算机病毒就是一群而恶意的代码组合所形成的突出表现，它是一种非法的计算机程序，因为它没有经过授权就直接侵入别人的计算机。一般来讲，计算机病毒之所以能够实现入侵，是因为计算机网络结构中存在着各种漏洞。计算机病毒具有破坏性，无论对计算机软件设施还是硬件设施，都会形成一定的破坏力；这些病毒还可以自我复制，具有潜伏性、隐蔽性以及传播性，一旦病毒入侵计算机系统，就会给系统带来一系列不可控的安全隐患。例如，通过应用程序的漏洞，蠕虫病毒可以对电脑造成攻击；木马病毒可以伪装成合法程序来对电脑进行攻击。不管是什么病毒，都会给计算机网络安全带来极其严重的影响。
1.2.3计算机漏洞引发的问题计算机网络具有特殊性和复杂性的特点，由于这些特性使得计算机的网络漏洞就无可避免地存在一些漏洞，进而被一些骇客拿来利用。这些漏洞形成的原因有许多，包括硬件漏洞和软件漏洞，还可能是因为配置不当或是程序的设计不合理等等原因引发的。骇客们会对这些漏洞进行分析和研究，找寻最佳的途径和机会对网络系统进行攻击和破坏。就目前来看，所有的计算机系统都存在着一些漏洞，这就使得计算机网络的安全问题面临着巨大的挑战和威胁。
2如何防范计算机网络安全问题
2.1提高技术防范措施
建立完善安全系数更高的技术管理制度，要提高相关管理人员的专业素质，也要对计算机网络的系统安全进行完善，加强对技术人员职业素养的培养，设置好技术防范方面的每一项关卡。对于重要的信息，要做好及时的管理和备份，而且要在具体的责任人上落实。做好对网络访问的控制，对访问人员进行控制，设置好访问权限，这样才能有效保障网络系统不受到非法的访问和入侵。同时也要加强对用户权限的管理，用户在进入网络时要先进行严格的筛选。还要加强整个计算机系统的反病毒能力，现在通常是利用一些杀毒软件或是防火墙来达到这一目的，这里运用主要针对不知名的信息，对它们做出实时监控，起到防止计算机网络信息受到攻击而造成信息外泄的效果。
2.2加强网络监管力度
计算机网络工程的安全管理始终是计算机管理中相当重要的环节，它对网络防护起着十分关键的作用。当然，单单依靠技术防范来实现网络工程的安全管理是不够的，因为还需要更加安全的措施来维护计算机网络工程的安全。例如维护计算机用户的信息安全、对计算机网络安全进行立法保护并严格执法等。但是由于管理起来人员众多，涉及到很多不可控的人为因素，因此在具体实施时会受到多方面的为难和挑战。所以，只有加强对计算机网络工程安全管理，不断提高管理人员的网络安全意识，才能真正实现网络安全的有效防护。
2.3安全层面的保障
保证计算机网络工程安全问题的基本前提就是创造一个相对安全的物理环境，例如机房或是和机房类似的物理空间。在对地址进行选择时必须慎重，要尽可能防止因自然环境的因素而给计算机系统带来物理性的破坏，同时也要防止人为因素的破坏。在实际的操作过程中还要对虚拟地址的访问实行一定的控制，对用户的访问权限也要进行一定的限制，比如身份识别等，这样才能够在某一程度上做到避免不法入侵对计算机网络工程安全造成破坏的行为出现。
2.4计算机网络工程安全的综合防护措施
要加大对计算机网络的安全教育，提高管理者以及应用者对于计算机网络安全问题的重要性的认知。强化网络管理，不断提升相关管理人员和技术人员的专业素质和安全意识。由于网络系统具有开放性的特点，所以，维护网络安全在对用户身份信息进行认证时显得尤为重要和关键，用户最好通过口令和密码来实现网络系统的权限分级。此外，对密码技术的进步与提升也是十分重要的，密码技术包含了不同网络的数字签名与机密技术等，网络加密的方式分三种，第一种是节点与节点之间的加密方式，第二种是端与端之间的加密方式，第三种是链路加密方式。值得特别注意的是，节点对节点的加密方式是对链路加密方式的一种发展，它在其基础上又加了一层保护机制。除此之外，还需要提升计算机系统防火墙的防护功能，防火墙的技术也分为三种，一种是数据包过滤技术，一种是代理技术，还有一种是应用网关技术。把侵入检测系统和防火墙技术有机结合在一起，相辅相成，互相作用，这样可以为计算机网络工程的正常运行提供一个更加可靠、稳定、安全的技术保障。
3计算机网络安全在网络攻击方面的特点
计算机的网络攻击存在四大特点：网络攻击常常会造成非常严重的损失，因为骇客通常都选择接入网络的计算机进行攻击，一旦攻击成功，就会导致上千上万台计算机停止运行，给大量用户带来短时间无法解决的麻烦；网络攻击会给社会甚至***带来威胁，有些骇客将国家重要的机密文件当做攻击目标，一旦攻击到手，势必会给***带来巨大的威胁，给社会造成巨大的损失；攻击手段的多样性和隐蔽性。骇客对计算机系统进行攻击，常常会使用各种各样的方式，且不易被察觉，一旦用户信息遭到泄露，势必给用户的生命财产安全造成损失；主要以软件攻击为主。计算机网络的损坏通常都不是硬件设备发生问题，常常是软件发生问题，骇客通过软件漏洞非法入侵网络系统，给用户的信息安全带来严重的威胁。
1计算机网络工程安全存在的问题
(1)环境方面的问题。
计算机网络工程安全中存在的问题,首先就表现在环境方面。在计算机网络工程发展的过程中,其计算机网络的环境也是相当复杂的。一般来讲,计算机网络是通过无线电波进行传递信息和连接的。在输送的这个过程中,计算机网络工程会受到一些环境的影响,这里的环境不仅包括自然环境,而且还包括社会环境。计算机网络工程会受到自然环境的影响,自然环境包括气候,温度,还有湿度。有的时候一些自然灾害也会影响到计算机网络工程的安全,对计算机网络工程的安全造成极大的影响或者是破坏。这些自然灾害,比如地震或者是火灾会影响到计算机网络工程的无线电波的传递,导致网络信号的传递受阻,甚至严重的时候会使得整个计算机网络工程属于瘫痪阶段。另一方面,社会环境也会对计算机网络工程的安全造成一定的影响。这主要是因为一些认为的原因对计算机网络工程造成的威胁,这些问题如果得不到有效的控制或者是解决,就会深深地影响计算机网络工程的安全。
(2)资源共享方面的问题。
计算机网络工程安全存在的问题,其次还表现在资源共享方面的问题。我们知道,在现在的社会,计算机网络资源在不断地实现资源共享,这种资源共享包括几个方面。资源共享不仅是当代时代网络的要求,同时也是互联网的真正价值所在。资源共享给人们带来了极大的方面,人们可以随时随地的获得自己需要的资料,同时也实现了资源的利用最大化。但是资源共享也给计算机网络工程带来了一定的安全隐患。资源共享带来的计算机网络安全问题主要是指一些非法用户在信息传播的过程中对计算机网络上的一些信息进行了窃取。有的一些用户经过一些不正当的手段,获得或者会窃取了计算机网络的信息,这就会对计算机网络安全造成一定的安全隐患,或者是网络信息的泄露。这就是现代的资源共享所带来的计算机网络工程安全问题。
(3)计算机病毒方面的问题。
除此之外,计算机病毒方面的问题也是计算机网络工程安全存在的问题之一。一般在计算机网络安全中,计算机网络信息一般是通过许多的数据传播来完成的。在计算机网络工程数据的传播过程中,会运用到一些线路或者是电波,久而久之就会出现或者是产生病毒。因为在当今计算机网络工程中,计算机网络工程在不断地发展,资源在不断地交换与共享,这也就会使计算机网络连接的每一个终端变得脆弱,从而感染计算机病毒。如果计算机在感染病毒之后,就会导致计算机的整个系统出现瘫痪的现象,影响到计算机网络的正常运行,使得计算机网络储存的一些数据丢失或者是损坏。再者说,如果计算机网络重了病毒之后,会以非常快的速度进行复制和再生,对计算机网络的损坏面积也是极大的。因此一定要做好计算机网络工程的病毒防范,来保护计算机网络工程的安全,使得计算机网路工程得到更好地保护,获得长远的发展。
2如何解决计算机网络工程中存在的安全问题
(1)及时检查网络安全漏洞。
要解决计算机网络工程中存在的安全问题,首先就应该及时检查网络安全漏洞。及时的检查网络安全漏洞,才能够进一步的做好计算机网络工程安全。因为网络安全漏洞是网络安全问题的主要威胁。作为一名计算机网络安全管理员,在日常的工作中,应该积极地、及时的检查网络安全,针对计算机网络安全的一些漏洞,应该做出相应的措施来解决。第一,作为一名计算机网络安全管理员,要经常地对计算机网络的安全进行检查,及时的发现计算机安全很有可能存在的网络安全问题及其网络安全隐患,运用相关的手段,及时的做出补救。第二,作为一名计算机网络管理员,应该对计算机网络系统进行全面的、系统的扫描,一定要确保计算机网络工程系统的运行与运转。第三,作为一名计算机网络安全管理员,应该对计算机的数据库进行系统的分析。对数据进行一定的保护或者是加密,从而及时的保证计算机网络的安全。
(2)合理设置防火墙。
合理设置防火墙也是解决计算机网络工程中存在的安全问题的对策之一。合理设置防火墙的目的在于直接的,更好地保护计算机网络工程安全,使得计算机网络工程安全能够抵抗或者是免受外来的攻击与骚扰。一般所说的防火墙,就是指网络与网络之间所设立的一个保护网络的屏障,能够起到安全阻止的作用和功效。合理的设置防火墙,能够有效的对计算机网络的数据进行检测,而且还可以对计算机网络进行有效安全的评价,从而对计算机网络信息进行安全有效的控制。
(3)实施身份认证。
除此之外,实施身份认证也是解决计算机网络工程中的安全问题的对策之一。开启计算机网络的身份认证,能够限制一些非法用户访问网络资源,也能够进一步的保证计算机网络安全。实施身份认证还能够阻止一些hacker对网站的攻击,从而有效的保护计算机网络的安全。实施身份认证的方式是多种多样的,是一项最为基本的安全服务,能够对计算机网络的安全起到实效作用。
3结语
总之,计算机网络工程中存在着的问题,应该从各个方面来进行综合考虑,制定出相应的对策来解决。只有这样,才能够进一步解决计算机网络工程中存在的问题,让计算机网络工程得到长远的发展与进步。
作者：李翠茹 单位：威县医疗保险事业管理中心
——计算机网络教学论文实用五篇
一、计算机网络技术课的教学现状
随着现代通信技术和计算机技术的飞速发展，信息技术正在给人类带来一场新的产业革命，信息已成为人类赖以生存的最重要资源。而信息的社会化、网络化、全球经济的一体化，都受到计算机网络技术的巨大影响，这对高校计算机网络技术专业的教育提出了更高的要求。“计算机网络技术”专业是信息技术通信领域的重要支柱，然而，调查发现目前在计算机网络技术课程的教学中，网络技术飞速发展与师资老化的矛盾日益严重，这将从根本上制约教育质量的发展。另外，一些学校的现行教材中教学内容滞后，以学科为体系的痕迹明显，教学内容偏多偏深，实践与能力培养不够突出，教学要求与培养“以能力为本位”的教学目标存在一定的差距，而且专业实*、实训的设备与计算机技术的发展有一定的差距，学生实验教学往往不能按要求进行，从而对教学改革的进程起到消极影响。
二、计算机网络技术课程教学的优化
1．优化课程体系
在课程设置上，学校应当坚持应用能力“宽窄”结合的方针，使学生逐步深人全面地掌握网络知识，培养学生各个方面的网络应用能力，同时适当兼顾计算机其它应用能力的培养，使学生毕业后能适应多种职业岗位群的需要，按照网络集成、网络管理和网络软件开发三个方向成组设课，强化这三个方面的应用能力。让学生根据自己的兴趣、发展方向和接受能力自主选择相应课程。学校在制定教学计划时应该根据实际情况和社会需求安排四大类课程的教学内容和学时比例。技术基础课以教会学生掌握从事职业岗位所必须的科学原理、方法和使用这些原理和方法去分析、判断、解决生产第一线或工作现场实际问题的能力，技术技能课是以行业的职业技能为目标，将职业理论知识应用于实际岗位操作能力的'训练，这两类科目的学时数可以适当减少；公共基础课应满足学生学*和应用职业岗位技能所必备的基本概念、基本原理和基本方法的需要，培养学生掌握科学思维及解决实际问题的方法，课程的学时数比例可以适当加大；而选修课是以跨专业或高新技术等课程为主，以培养学生的就业适应能力、专业技能综合能力，门数尽可能多、范围要广些。
2．丰富教学内容
计算机网络技术主要是关于计算机网络的基本理论，比如有网络的拓扑结构、网络体系、网络设备以及网络应用等，重点是相关内容的理论阐述，网络设备中的网卡主要介绍网卡的结构及工作原理、分类情况以及性能指标等纯理论的知识。教师在教学过程中要注重理论与实践的互相结合，可以结合网卡的性能指标以及分类情况介绍网卡的选型以及网卡的安装等实用知识，将网卡相关的理论与实际结合起来，激发学生的学*动力和学*兴趣。网络应用技术主要介绍电子邮件系统的工作原理、使用的协议等枯燥难懂的内容，教师则可以结合电子邮件的收发工具进行教学，这样既有助于学生对基本原理的理解，提高对实际应用的认识，又能结合相应的社会实践活动。在实验、实训教学中，教学目的是验证理论知识，培养学生的动手操作能力和解决实际工作问题的能力，这就更需要将理论教学和实践教学结合起来，培养学生面对具体问题独立分析、解决的能力，教师应该适当增加专业基础课的实验比例，加强学生的职业技术、技能培养，加强技能实验和设计型实验，扩充专业实训科目，使课堂教学与社会实践有机结合，要求学生独立理解实验、实训任务，自选仪器材料，自行设计方案，独立完成，从而培养学生的创造力。
3．优化教学方法
传统的教学往往是以教师为主，学生则是处于被动学*的状态，整个教学过程体现为学生听、老师讲的单方面交流，学生的认知主要表现为记忆的形成，教师和学生之间缺乏交流。这种学生被动接受的方式是一种静态的教学方式，阻断教师在教学过程中的激情和创造，而使授课*淡、乏味、呆板，严重影响教学效果。因此，现在应采取现代化教学手段进行交互式的教学，采用项目设计制作、现场模拟、社会调查、案例分析等多种多样的教学方式，比如组建网络教室的组建、建设小型校园网的建设、改造小型办公室网络改造等等实践活动，从而丰富整个教学过程，发挥网络通信及网络资源共享的特征，进行网上教育，包括电子教案、电子阅览、电子作业，这将有效缩短教师与学生的距离，加强教学交流，提高教学效果。
4．改革考核方式
考核方式应该可以充分发挥考试的教学功能、教育功能、督促和引导功能、检测、鉴定与评价功能等，使教学内容、教学方法与人才培养模式相一致，促进人才培养质量的提高。在对学生进行考核时，可以沿用传统的试卷考核与社会实践相结合，要求学生完成社会调研报告、市场调研分析等。在考核内容上，要坚持以知识的应用、技能与能力的掌握为主，注重检测学生创新意识和思维水*。确立考试是重要教学环节，充分发挥考试的多种功能，摒弃一次考试下定论的不科学做法，坚持*时考核与期末的总结性、鉴定性考试相结合。而且对于不同的课程可以采用不同的考核方式，如采用职业技能鉴定、完成课程项目、编写项目计划等形式代替课程的考核。这样既有利于提高学生的综合素质，又可以培养学生适应不同的需求，增加工作经验。比如程序设计课，可以要求学生既熟练掌握数据库管理系统的基本知识与使用方法，又具有熟练使用一种中文*台及相应数据库管理系统进行数据处理工作的能力，采用*时考核（如作业与实*报告、阶段测验、课程设计等）和鉴定性考试并用，主要考核基本知识、概念的掌握程度和简单的应用能力等。总之，要改变单一指标评价学*效果为多次考核综合评定成绩,树立高职高专实用型人才的素质教育思想，树立全面考核的思想，构建考核方式多样化。
本文结合中职计算机网络实验课程的教学实践，分析模块化教学法的内涵与特征，探讨计算机网络实验教学体系的构建方法，结合教学实践总结出在实验教学中实施模块化教学模式的体会。
实验教学是计算机网络课程教学活动中的一个重要环节，在目前的中职计算机网络实验课程的教学中，存在着实验教学模式单一、教学体系不完善、学生的学*兴趣和积极性没有得到充分调动等问题。为了提高中等职业技术学校学生的实践能力，培养学生积极主动的精神，笔者尝试在中职计算机网络实验课程中使用模块化的教学模式。尝试的结果表明，在计算机网络实验的教学中采用模块化教学模式，在一定程度上改变了学生的学*方式，调动了学生学*的积极性，促进了实验教学的改革，对提高学生的实践能力有着重要的作用。
一、模块化教学法的内涵与特征
模块化教学法是一种以小组为单位，以工作过程为主线，以技能培训为核心的教学模式。模块化教学模式应用在计算机网络实验课程的教学上，就是在课程培养目标的指导下，将实验内容按照一定规则或标准进行分解，使之成为多个具有一定功能、相对独立的实验模块。学生以小组或团体的形式在实验中通过对模块的灵活搭配进行实验，从而完成了对实验内容的探索与学*。模块化教学法的内涵与特征如下。
(一)模块化教学法体现了学生在教学中的主体地位。模块化教学是以能力为导向、以学生为中心的教学模式，始终把学生放在教学中的首要位置。在模块化教学过程中，教师根据教学目标把教学内容划分成多个任务，然后再把任务布置给学生，学生为了完成这些任务就必须对这些问题进行分析和研究，找出解决的方法，制订出解决方案和计划，最后动手操作完成任务。在整个实验的过程中，学生有很强的学*自主性，可以根据自身的特点制订解决问题的方法和步骤，独立地进行数据测量、数据计算等各个实验环节。
(二)模块化教学法适应学生的学*差异性。模块化教学模式尊重学生的个体差异性，注重对学生个性的培养，鼓励学生勤思考，多动手来获得知识。在学*过程中，由于学生的学*基础、学*兴趣、解决问题的方法、学*需求等存在差异，如按传统的教学方式完成实验，就可能出现了学生学*缺乏兴趣、不够积极主动、缺乏互动、学*效率不够高等情况，而模块化教学在模块设置上采用了化繁为简的设计方式，把学*内容按功能细分成多个简单易操作的模块，学生在学*过程中，可以根据自身的特点来选择学*模块，这样，不同发展特点的学生在学*上有了更多的选择，增强了学生的学*信心和积极性。
(三)模块化教学法有助于培养学生的实践能力及团队精神。模块化教学模式向学生提供了一种探究型的学*方式和教学环境。学生的学*方式采用小组或团队合作的模式，学生在小组或团体中一般都有明确的分工和责任，为了完成任务，他们必须通力合作、相互学*，讨论出解决问题的方法和步骤。这样在学生实践能力得到提高的同时，也培养了学生的团队精神和善于相互关注、倾听、合作、遵守规则的*惯，改变了以往实验过程中被动学*、机械训练的状态。
二、计算机网络模块化实验教学体系的构建
(一)计算机网络实验模块的设计及选取原则。首先，模块的设计与选取应结合专业特点，体现能力培养这一核心。采用模块化教学的出发点就是培养学生的职业能力，提高学*效率，让学生学到实用技能，所以在进行模块设计时，所设计出来的模块目标应明确，每个模块要以掌握必要的技能为目的，要突出专业课程的应用性、实践性。学生学*之后，能运用所学的知识解决实际问题，有利于学生在专业方面得到发展。
其次，模块的设计与选取应体现适宜性这一原则。在进行模块设计时，要从学生实际出发，要充分考虑到中职学生起点水*及个性方面的差异，难易要适中。对比较复杂的内容，可以分成几子模块，但不能把课程所有的教学内容生搬硬套地细分成块，要确保每个模块有相应的目标和知识点，且具有可操作性。
第三，模块的设计与选取应与单元实验内容衔接，要有连贯性。模块教学需要我们去构建有利于学生自主性学*的教学过程，重视单元实验内容之间衔接，保证模块实验的连贯性，重视实验过程的整体训练。从学生的角度，给予学生循环选择模块或跳选模块的机会，强化模块的衔接和前后呼应，不能因为实验过程的间断而对实验的整体性和连贯性产生影响。
第四，模块的设计与选取应具有相对的独立性和可操作性。在进行模块设计时，为了方便学生学*和操作，所选定的模块应能代表一个知识点或一种技能，应具有相对的独立性和可操作性，否则指定的模块就没有什么意义。模块设计的目的主要是为了方便学生的学*与操作，方便教师及时对教学进行总结与评价，从而对学生进行更有针对性的指导。
(二)计算机网络实验的模块化内容划分办法。北部湾职业技术学校在教学上突显“重基础，重技能，重做人，重升级”的办学特色，*年来狠抓教学质量，积极地进行教学改革，着力推行“打造硬技术，培养软实力”人才培养模式。在计算机网络实验课程的模块设置上，考虑到中职学生的基础以及重点培养学生操作技能的教学目标，将实验内容按基础型、专业型、综合型三个层次进行划分，每个层次实验内容按照“模块+任务”的方式设置模块，各个模块之间有相对的完整性和独立性。
基础型模块：主要是简单的操作性实验或验证性实验，其中涉及计算机网络的认识、网线制作、常用网络命令、TCP/IP配置与测试、资源共享、网络故障等模块内容。具体的要求是：(1)掌握服务器、工作站和网络连接设备，了解网络操作系统和通信协议;(2)熟悉两种类型双绞线568A与568B的制作及测量;(3)掌握IP地址的设置及Ping命令的使用;(4)掌握文件共享及设备共享的设置;(5)懂得网络基本故障的判断与定位。基础型模块主要目标是让学生熟悉计算机网络的实验环境、仪器设备，理解课程的理论知识，为做好后续实验作打好基础。
专业型模块：主要包括网络的组建、网络的配置与安全等模块。内容涉及到对等网的组建、网络操作系统Windows20xxServer安装与配置、路由器及交换机的配置与管理、www网页服务器配置与管理、小型局域网的组网、网络安全等技术。通过对这些内容的学*，让学生能够从整体上对计算机网络有一个比较全面、系统的认识，加深了对计算机网络知识点的理解和运用，掌握局域网工作原理、安装调试、维护和应用，提高学生的动手能力。这部分模块专业性较强，是从专业方向、实际应用等对学生进行有针对性的训练。
综合型模块：构建一个中小型企业网的案例。这个综合模块主要考查学生对前面学*内容的掌握情况，起到巩固所学知识的作用。主要内容涉及网络拓扑结构、局域网的硬件和软件组成、路由器和交换面的配置、网络布线、网络故障处理等，目的是培养学生综合的实践能力，运用所学到的知识来解决实际问题的能力。
(三)模块化实验的教学评价。科学的评价有利于调动学生学*的积极性，及时了解教学过程中学生的学*效果。模块化的教学评价是通过对模块化教学中的教与学的效果的判断，来分析教学过程中出现的问题，及时调整或改进教师的授课策略，达到提高学生学*效率的目的。
模块化实验的教学评价方式分单元模块的评价和综合模块的评价两个方面。评价的主要标准是根据学生对任务完成情况、实验过程出现问题的处理情况，以及是否能用学到的技能来解决实际问题等方面进行判断，评定成绩主要分为优秀、良好、达标、不达标四种类型。一般来说，单元模块的评价就是对单个教学模块在实验结束时进行一次单元考核，考核的样式灵活多样，一般都要重点观察学生的实验完成的情况、教师提问学生答辩情况、实验报告填写情况、实验过程中出现问题的应急处理情况等内容。在实际操作中，也可以让学生参与到教学评价中来，具体操作是，在实验小组中让学生选出代表对实验是否达到教学目标、任务的完成情况、同学们的参与程度、有哪些优点和不足以及实验过程发现的问题等进行说明。让学生自我评价的好处是学生可以在评价中发现问题，可以相互学*、取长补短，达到相互促进、共同提高的目的。综合模块的评价关注的不仅仅是学生个体，而且要注意学生的整个学*过程。例如，局域网组建与维护实验中，可以从学生是否能够在规定的时间完成局域网组建来确定知识点能否得到落实;从实验过程是否规范、科学，学生是否能独立操作完成任务情况等来考查知识的掌握程度;从实验过程中发现的问题、危机处理情况等检查学生的创造性。
三、在实验中实施模块化教学模式的体会
(一)凝练模块内容，做好实验前的准备。在计算机网络实验课程中实施模块化教学，首先，是教师的课前准备。每一项实验，在让学生动手操作之前，教师都要提前做一做，这样教师才能对实验的过程以及实验所需要的仪器设备了如指掌，才能根据实验需求对模块内容进行进一步优化，明白在实验过程中哪些地方容易出错，哪些地方需要对学生进行针对性指导，才能有效预防各种失败或事故;其次，是学生的课前准备。在实验前，要求学生预*好实验内容，了解实验任务，准备好实验报告、制订好实验计划、设计好实验步骤，这样才能确保实验按计划有序进行。
(二)建立有效的实验合作小组。模块化教学主要是以小组或团体为单位，以模块为载体，以能力培养为目标的一种教学模式。在实验中，构建良好的合作小组非常重要，小组合作的好坏直接影响到实验的最终效果。小组中的成员的多少没有严格的规定，一般4至6人一组比较合适，人数过多或过少，都可能影响到学生的操作和学*的效果。在小组中，一般每个成员要有明确的分工与责任，可以设操作员、记录员、组长等，学生的分工不是一成不变，要不断轮换;小组的成员在实验前一般要求明确实验的任务和目标，并做好分工和计划，这样学生在实验时目标就比较明确，避免实验过程中出现边缘人物，确保每个学生都能够参与到实验中去。
(三)学生的实验尽可能采用开放式的实验。在模块化实验中实施开放式实验的目的是给学生提供一个自主的、宽松的学*方式和实验环境，有利于学生在课内、课外有效地学*。在模块化教学中，每个模块的课程目标相对比较明确，学生在课外时间也能够懂得实验的模块要做些什么，达到什么目标，所以，采用开放式的实验不仅没有影响学生的学*，而且有利于学生在课外可以按照自己对知识的理解和兴趣对实验进行主动研究和探索，满足了各类学生的不同需求，有利于学生自主地进行学*和操作。
(四)配套模拟软件，实行虚实结合，提高学生模块的学*效率和效果。计算机网络实验的内容较多、更新过快，在实验中有时由于条件的限制，没法完成相应的实验。在这种情况下，借助于模拟软件建立模拟实验环境，仿真各种实验过程，也可达到进行实验的目的。目前在计算机网络实验方面常用的模拟*台有Cisco Packet Tracer，Boson NetSim for CCNA，华为eNSP等，以思科网络模拟器Cisco Packet Tracer为例，(下转第94页)(上接第92页)在计算机终端装上Cisco Packet Tracer之后，就可以利用这个*台模拟网络中的各种设备，搭建各种网络环境，观察网络设备实时运行情况。在计算机网络实验中使用模拟软件，是对计算机网络实验课程模块化教学模式的丰富和补充，起到加深学生对知识点的理解和掌握的作用，达到了通过实验教学促进能力提升的目的。
在计算机网络实验课程中采用模块化教学模式，有效提高了学生的实验操作能力和自主学*能力，丰富了实验的教学内容，有利于计算机网络实验课程体系的构建，完善实验考核方法，提高了学生的计算机操作技能和团队合作能力。
摘 要：随着现代信息技术的发展，计算机网络技术作为教学的一种辅助工具，极大地促进了教学的内容与方式的改革与创新。在当前教学中，计算机网络技术作为现代化教学的一种手段，已成为教学中的主要方式，计算机网络技术也是人们终身学*的主要途径。本文就计算机网络技术在教学中的运用进行
探索。
关键词：网络技术 輔助教学 教学
互联网能够给学生提供相对自主学*的环境、网络资源、丰富的学*资源等。随着教育的改革，计算机网络技术作为辅助教学的一种方法，是现代化教学的必然，是进行现代化教学的主要手段，是新课程改革的需要。
一、计算机网络技术是当代社会发展的需要
1.计算机网络技术的熟练运用需要教师素质的提高
作为一种现代化的教学手段，计算机网络教学在小学信息技术课程中的应用，促进了当代教学的发展。随着科学技术的发展，尤其是计算机网络技术的迅速发展，为了在教学过程中更好地应用计算机网络技术，从事教育教学的教师必须提升自己的业务水*，同时要熟练掌握计算机网络技术的操作。
计算机网络技术教学中，一方面教师需要不断提高计算机网络技术方面知识，会运用计算机网络搜索相关课程内容；另一方面学生也需要了解和懂得一些网络技术方面的知识。计算机网络技术能够使学生搜索对本课堂有用的素材，培养学生的思维能力，使其更好地通过计算机网络技术解决相关
问题。
2.计算机网络技术在教学中的运用是发展的必然趋势
21世纪，信息技术高速发展，教育事业必须跟上现代化教育发展的步伐，计算机网络技术在教学中的运用现已成为现代化教育发展的必然趋势。教师对计算机网络技术在课堂中的运用越来越重视。通过计算机网络技术对学生进行知识讲解，既丰富了学生的知识面，又让学生很容易地掌握新的知识，学生学*的进程是“问题─发现─探索─创造”。在运用现代化教学手段进行教学的工具中，计算机网络技术是教师的首选。
二、计算机网络技术在教学中运用的特点
随着计算机网络技术的不断发展，计算机网络教学与传统的教学相比有很大的进步，但在实际应用中，存在一定的问题，现从下面两个方面进行分析。
1.计算机网络技术运用于教学中的好处
计算机网络技术是现代化教学的一种工具。在课堂教学中，学生通过计算机网络能够对所学有所了解，能够对新知识产生兴趣，能充分调动学生学*的积极性，并且能够取得非常好的学*效果。计算机网络技术在教学课堂中的运用，是一种比较新的教学模式，相比传统的教学模式，具有很大的优势。这些优势与计算机网络技术的优势是密不可分的。
计算机网络技术更有利于教师和学生之间进行交流。教师可以利用计算机网络技术对学生所提出的问题进行个别指导，也可以给学生布置网上作业。学生通过网上答题，与教师进行互动，网上语音视频工具，进行面对面的交流。学生之间也可以利用网络技术进行面对面的交流，共同探讨在课堂上不能及时理解的问题。计算机网络技术的应用，不但解决了学*中遇到的问题，而且能够培养学生之间的互相帮助的好*惯，也能够使得他们建立比较深厚的友谊。
2.计算机网络技术运用于教学中的弊端
计算机网络技术长期运用在教学中，必然存在一定的弊端。有些学生不能正确地利用网络进行学*，反而沉迷于网络游戏，甚至借助计算机网络技术工具抄袭同学的作业。这些情况就体现出了计算机网络技术的弊端。学生不但没有好好利用计算机网络技术，而且对学*只有坏处没有好处。
新教师对有些软件不太熟悉，在利用计算机网络技术进行教学和制作课件的过程中，有些课件制作比较简单，不符合学生的认知，没有办法调动学生的学*兴趣，学*效果不明显。学生通过计算机网络技术的工具进行交流，在网络上能够很流畅地交流，但在实际生活中，交流比较勉强，学生之间的感情变得冷漠。
参考文献：
[1]邱家聪.浅谈计算机网络技术在教育教学中的运用[J].新校园中，20xx（2）.
[2]任娟，蔡颖莹.浅谈计算机网络技术在现代教学中的运用[J].无线互联科技，20xx（2）.
随着科学技术发展水*的提升和教育教学改革深度的增加，使得计算机专业这一新兴科目在教学中的重要性也随之不断的提升。作为计算机专业中的基础性教育课程，计算机网络基础这门课程在教学过程中对于实践性的要求相对也比较高。因此，以计算机网络基础课程教学为立足点，通过对其当前教学问题的分析，从而就培养学生创新能力的教学策略进行研究。
作为推动一切事物发展的主要动力，创新也是所有事物发展的源泉。培养学生的创新能力，对于开发自我潜能、提升创造力、推动社会发展等都具有十分重要的作用。对计算机网络基础这门课程来讲，培养具有创新能力和精神的人才，不仅可以进一步拓展计算机网络技术在社会发展过程中的应用范围、深化应用程度，还可以提高社会主义现代化建设的速度。
一、计算机网络基础课程教学存在的主要问题
(一)教学内容和模式单一
就计算机网络基础这门课程本身来看，其涉及的内容相对较多，包括网络基本知识概念、原理和体系结构等内容，但由于教材内容更新速度较慢，无法同网络技术的发展速度相协调;并且，很多教师在教学过程中大部分应用的都是传统的教学方式和理念，没有任何的特色体现出来，使得培养出来的学生不仅创新能力缺失，还无法满足社会发展对该专业人才的需求。
(二)实践性教学水*不高
现阶段，大部分开设了计算机网络基础这门课程的学校可能由于该课程课时量少或是缺少相应的实践设备等，导致任课教师在教学过程中对于实践性教学的重视度不高，使学生的实践能力和创新能力无法得到有效培养。
二、以培养创新能力为主的教学改革
(一)更新教学内容
要想有效解决计算机网络基础课程在教学内容方面存在的不足，强化对学生创新能力的培养，做好教学体系内容的更新和教学内容的系统性建设十分必要。首先，在教学过程中，教师需要采用环环相扣、循序渐进的教学方式，以便让学生在学*的过程中做好创新思维模式的培养，通过分层式的教学来降低学生理解复杂性网络体系的难度，提升课堂的教学效率和效果。其次，在教学过程中，需要将所有的知识点融会贯通，将其一起放入到网络环境中供学生进行讨论，以便降低学生的学*难度，让学生可以在找出各个教学知识间存在的内在联系，理解各个知识间的相互作用关系，从而构建出自己的知识体系。
(二)应用互动性的教学方式
由于计算机技术在现代社会中更新发展的速度相对较快，且与人们生产生活之间的联系相对较高，所以，教师要想进一步提升学生对于学*计算机网络知识的兴趣，引导学生积极参与课堂讨论势在必行。因此，在教学过程中，教师应该要加大对互动式教学模式的应用力度，对于一些重要的教学概念和应用技术设计出研讨课题，让学生通过讨论来表达自己的想法，获取更多独立思考的机会，从而使得学生的思维和眼界都可以得到良好的拓展。与此同时，在设置研讨课题时，教师需要从以下几个方面入手：第一，设计能够体现出计算机网络基础知识与核心概念的问题。第二，设计一些带有开放性特点的题目，使得学生的创新思维能力可以得到良好的培养。第三，需要在讨论课题中设计一些重点难点问题。此外，在组织学生进行讨论时，教师需要从全局的角度来指导学生思考问题，鼓励学生在教学过程中积极主动的思考和发言。对于学生的发言，教师需要给予充分肯定，在激发创新思维能力的基础上，对其发言内容进行详细的总结和评价，以便提升课堂教学的效率。
(三)加强对学生实践能力的培养和训练
对于计算机网络基础课程教学来讲，由于网络协议交互的过程相对复杂，所以，学生不方便对相应的网络知识进行理解和观察，这就在一定程度上增加了网络实验和实践性教学的重要性。而就网络实践教学本身来看，其主要的目的就是为了培养学生的动手实践能力，使得学生可以在掌握了相关理论知识的基础上，在实践训练中培养学生的创新能力。但由于计算机网络基础课程的课堂教学实践相对较少，教师要想充分利用实验训练的教学时间，必须要从以下几方面入手：首先，做好课前预*。在每次展开实验训练之前，教师需要强制性要求学生预*实验教学中的内容，对实验步骤进行准确的设计，并按照具体的实验训练要求完成网络实验的预*报告。其次，在实验训练的过程中，教师应该用因材施教的方式对不同类型的学生做出有效引导，帮助他们更好地解决实验过程中遇到的问题。
总而言之，随着我国教育教学改革进程的加快，素质教育在我国教育教学工作中的地位也不断提高，培养具有创新能力的人才已经成为了社会主义现代化发展建设过程中提出的必然要求。因此，创新计算机网络基础课程的教学理念和方式，做好对该专业学生创新能力的培养便成了未来我国计算机专业的主要教学目标。
【文章摘要】计算机网络技术是一个对学生逻辑思维要求很高的一门课程。也是因为如此，教授这门课程的时候基本上都是先教授理论基础，等学生熟记后才会开始实际操作实验。这些都是传统的教学思路。但是现在的社会发展已经不允许浪费这些教学资源了。本文阐述了计算机网络课程的教学改革方案。学校根据企业的需求进行针对性的人才培养，让学生自己完成项目的同时，培养他们创新和积极探索的能力。
【关键词】计算机网络技术；教学改革；应用型人才
引言
对于目前计算机网络技术来说，我国目前正是人才紧缺的时候。对于计算机应用型人才的要求也变的越来越高。但是目前的教学基本都是以理论为主。对于学生的实践还是抓的不够。这也就导致学生毕业以后无法跟实践能力强的人才去竞争，技术更是无法跟上企业的需求。只有改变目前的教学方案，培养高素质应用型人才，才能满足目前的人才需求。对于教学而言，只有不断的探索并实践出一个新教学方向，才能提高提高教学质量和学生的就业率。
1.教学改革目标
现在的教材很多内容基本上都跟不上新技术的发展。这种情况也导致了教学方案无法赶上企业对人才的需求。教学当中教师要更多的吸取现代企业对人才需求的方向，并应用到教学当中，摒弃掉以前落伍的教学方式。围绕专业技术为核心，以企业人才需求为根本，作为教学改革目标。其主体肯定是围绕着学生，培养学生的实践能力。在教学中做到实践和理论相结合。教师要引导学生将死板的教材理论知识结合到实践项目中。将教材和企业对人才的需求方向相结合，针对性的培养学生的实践能力。只有这样引导学生学*的方向，才能将理论与实践结合，能让学生将教材知识运用到实践中并完全的领悟和掌握。不仅提高了学校的教学水*，并且提高了学生的学*效率。学生的就业率也将水涨船高。
2.教学方式的改革
对于教学的改革，我们要全方位的抓起。从我们的教学目标开始，针对以后就业方向上的不同，制定出一系列的方案教程。不能只让学生了解掌握了基础教材上的知识就算是过关了。对学生的基本要求要提高。这也就直接提高了教师的教学要求。教师在教授学生时必须直接挑选并组织出针对应用型人才的教学内容。并且不能一味的纸上谈兵，让学生针对性的练*和操作。教学必须是要结合专业技术和实验案例的。对一些针对性的案例进行详细的分析，让学生掌握不同案例的不同知识点。在案例的选择中我们可以选择我们身边经常能看的到的。就比如学校的机房和网吧等的网络做为实例，让他们了解计算机网络的链接情况。这些实例其实收集起来都很简单，教师可以多在网络上收集一些针对性的实例，为学生定制一些实验内容，让他们自己多加动脑动手去完成。引导他们多思考，激发他们学*热情。针对现在企业的需求，根据现在科学的发展来设计实验项目。教师直接给学生布置任务，让他们在网络上了解网络产品及其应用。让他们对网络的理解更加深刻。分组进行实践。例如，在局域网的实验中就可以直接让学生去自己规划。利用给他们提供的路由器、交换机和防火墙自己去组建网络。自己动手组建网络，能让学生的自主学*能力得到提高。一旦让学生自己掌握了一件事物的新奇，他们的思路也会慢慢的打开，主动学*和探索的能力也会不断提升。分组进行讨论和对比实例，不仅能巩固对网络的理解，并且还会激发学生的创新能力。实现局域网组建的过程中学生不仅对网络的设计有了自己的思路，在调试的过程中也会慢慢学会独立排除故障的能力。让每个学生各抒己见，探讨对每个实例的不同想法。最后做完实验后让他们详细的写出项目报告。教师可以经常抽查一些学生，让他们自己独立完成一些实例。若是出现故障还能小组进行讨论，排除发生的故障，总结其原因。这种突击检查不仅让学生进一步掌握了实验的要点，也能让教师适时的发现学生在实验中存在的一些问题，让学生改进他的实验，以后也就不会出现类似的问题。在这里重点说一下小组之间讨论的这种教学方式。在以前基本上是老师在说，学生在听。即使学生有什么疑问，有的时候基本上都略过了。现在的教学都是要让学生发挥自己特长，让他们有自主思考的能力。做一个项目的时候教师可以直接将课程教学的基本要求让学生在项目中实现出来。在这期间，学生要是有什么疑问，教师可以直接让所有的学生或者小组进行集体分析，分享彼此的想法进行讨论并解答问题。若对一些有问题争论，教师可以进行引导，最后让学生自己得到相应的解决方法。在项目的完成过程当中教师也可以进行演示和讲解。这就能让学生在各项目中学到很多知识。不仅提高了学生的观察能力，也提高了学生的自主思考，创新和动手能力等。做完每个项目后学生提交项目报告的同时让学生讲解和演示每个项目，学会让他们抓住每个项目的重点。最后老师进行讲评。教师在进行讲评时可以利用网络资源进行生动并具体的讲评。例如，在项目当中哪些重点曾在行业资格认证题库中出现过，那些在企业工程项目中出现过等等。从一个项目中拓展出多个项目，让学生不断的思考和创新，培养学生的学*兴趣，提高学生的职业素质和综合素养。要阶段性的对学生进行检测。可以在操作项目中进行检测，也可以在项目后，或者期中期末考试时对理论和操作技能进行检测。检测可以是选择题、判断题或者陈述等题型。这样阶段性的专业知识和操作技能检测，能让师生更多的互动，也能让学生打下扎实的基础。
3.针对企业需求进行培养
企业对计算机网络技术人才的需求越来越高。要跟上企业的需求，就必须跟企业进行合作。教学当中就必须针对企业主要需要的应用技术来培养学生。这就要求教师必须以项目的形式编排课程。理论和实践一体化教学。与企业合作的好处就是明确了教学方式和教学内容。针对企业的需求，结合专业的技能，教学必须将全部案例中的知识统一结合起来。这里说的知识当中包括案例中的一些难点和与其他案例的共通点。培养出来的学生在能力上符合企业需求，提高学生的就业率。
4.总结
综上所述，对于计算机网络技术教学的改革需要走的路还很长远。毕竟现在科技的发展越来越快，企业的需求也在不断的提高。学校跟企业合作的教学，让学生能在实验中学*，学*中实践，不仅让企业有了后备军，也指明了学校的教学方向和学生的就业方向，学校可以直接为企业针对性的培养人才。提高学生的自主性，让他们通过笔试、口试、项目操作、总结和讨论中学到知识。这些都需要教师做为主导，对每个项目详细分析并以实践的方式让学生扎实掌握的结果。教师要不断的更新自己教学方案去引导学生，培养学生的自主学*能力。在项目的操作和排除障碍的过程中也能提高学生的观察能力和解决问题的能力。也提高了学生的学*的积极性和主动性。能让他们自己去不断思考和创新。这样的计算机网络技术的教学方案改革，不仅得到了企业的支持，也得到了学生和家长的认可。
——计算机网络论文（精选5篇）
摘要:现代的计算机技术和网络通信迎来了快速发展，事业单位也应该向信息化发展，从而满足经济社会发展的要求。现在的事业单位逐渐在办公环境当中加入信息化，不过在*时的工作当中，计算机网络管理系统还存在有较明显的缺陷。本文提出当前事业单位在使用计算机网络管理系统的过程中存在的一些问题，并提供了一些维护方案。
关键词:事业单位计算机网络管理系统维护
1前言
最*几年，我国的计算机网络迎来了迅速的发展，很多企业已经开始实行网络化办公。在这种情况下，我国的事业单位也逐渐将计算机网络管理系统应用在工作当中，对单位的办公效率有非常大的提升，对于当前的建设经济事业有着非常大的作用。不过当前的计算机网络管理系统还存在一些问题，我们需要寻找相应的解决方案，将计算机网络管理系统的作用完全的发挥出来。
2计算机网络管理维护的要点
建设计算机网络的过程并不复杂，其重点在于网络系统的维护，这需要很多人力、物力时间、资金。针对事业单位的计算机网络管理系统，需要有专业的网络管理人员，能及时处理计算机网络管理系统在运行过程中出现的所有问题，保证正常的工作不受影响，让计算机网络管理系统能在事业单位的工作中发挥出更大的作用。在做计算机网络管理系统维护的过程中，必须做好网络病毒防控工作，防止木马、病毒的入侵。首先要定期维护计算机软件，假如发现软件系统存在漏洞必须立刻解决问题，而且要为软件系统编制自动升级程序，增强软件的防控能力和系统功能。也可以通过借助路由器的安全策略防护非法入侵，防止数据信息在传送过程中感染病毒。此外，要加强局域网的访问权限，对其进行动态加密处理，设置访问权限，利用密码、数字签名手段验证访问者身份，并时常更换密码，从而提高维护宁夏石嘴山市气象局的局域网安全性能。另一方面，要提高网络技术，加强网络抗击病毒的能力，而且要定期卸载不常用的软件，为电脑杀毒、安装高性能的防毒软件，避免网络受到病毒的侵蚀。
3计算机网络管理维护的措施
在社会的发展过程中，事业单位的作用是非常重要的，在进行事业单位计算机网络管理系统的维护工作当中，要能充分考虑到单位的网络环境，将维护的具体措施确定下来，达到事业单位计算机网络管理系统长期稳定运行，有效保护单位信息安全保存。
3．1做好预防工作
当前的技术发展和实践应用非常广泛，事业单位计算机网络管理系统在维护过程中采用预防为主的方法受很多人的推崇，这个方法也会是未来计算机网络管理系统的维护趋势。该方法主要是在提升计算机在网络管理系统的安全性能，提高工作当中的使用率，增加单位经济收入。设置网络系统，维护内部局域网，以免出现使用计算机网络管理系统进行工作时，出现一些IP冲突类似的问题。除了这些，应该让维护人员在单位每过一段时间就开展一次使用计算机网络管理系统的培训活动，使所有工作人员都能掌握正确的计算机操作能力。不断提升工作人员的计算机操作能力，降低因为人为原因导致的计算机网络故障。对工作人员进行工作流程考核，制定出对应的奖励惩罚制度，使工作人员能在工作中积极地按照操作规范来做，并且提升对工作人员的思想教育，以内在因素增强操作人员对计算机网络管理系统的个人认知，从而达到约束操作人员行为的目的。
3．2网卡维护
网卡是连接计算机和网络通信线缆之间的适配卡，对网络管理的运转具有决定作用，维护计算机的硬件，首先要做好网卡的安装及其维护工作。在安装网卡时可以采用驱动安装的方法，先切断电脑的电源，拔掉主机的所有外接线，用柔软的刷子轻轻擦除主机内部的灰尘，然后用吸尘器再次进行清除，才能将所有的灰尘清理干净。清洁完毕以后，应该检查主机的内部零件组成是否有松动现象，假如有就要立即修复，然后再安装网卡，给电脑通电并开机。另外，要做好网卡的维护工作，使用电脑时候要注意保持散热系统的正常运转，定期清洁电脑，要定期检查网卡、视频卡与音频卡的质量，保持计算机和网络通信线缆的正常连接，注意磁盘的散热状况，假如磁盘因为长时间的运行工作而出现故障，就要立即更换新的磁盘。而且，要注意控制磁盘阵列的外部磁场。对网络管理系统在布局方面进行合理规划，使外漏线路尽量减少，可以把线路固定在墙角这些人不常去的地方。
4结语
在事业单位构建计算机网络管理系统能很好地满足未来社会发展的要求，不过在事业单位的工作效率被提升的同时，计算机网络管理系统还有一些硬件、软件上的安全隐患。因此构建计算机网络管理系统之前，先要掌握事业单位的实际需求，建立能符合单位工作要求的管理系统，同时还需要做好后期的维护工作。
参考文献:
［1］魏卫．事业单位计算机网络管理系统的维护［J］．中国科技博览，20xx(21)．
［2］周伟．试论当前事业单位计算机网络维护存在的问题及对策分析［J］．计算机光盘软件与应用，20xx(22)．
［3］邹艳萍．事业单位计算机系统应用现状［J］．工业技术，20xx(5)．
［4］黄晓英．以基础操作培训预防企业网络故障的发生［J］．计算机科技，20xx(4)．691
［摘要］本文针对计算机网络安全的主要隐患进行分析，积极提出解决安全隐患的相关措施，具体包含对加强网络安全管理的重视、增设网络防火墙、提高安全防护意识、强化计算机网络访问控制，目的是提高计算机网络安全维护能力，为计算机网络运行创建健康的环境氛围。
［关键词］计算机网络；安全运行；隐患排查；网络防火墙
0引言
网络是当前人们生活的重要空间组成元素，网络为人们提供了更多活动的信息空间，通过网络方式人们能够很好地将生活半径放大，第一时间获取咨询，了解时事政治。网络的健康安全环境，需要一定的技术手段维护其发展安全。我国网络用户人数在世界上位于首位，计算机的网络安全管理却相对于发达国家较落后，所以必须及时解决隐藏在计算机网络安全中的问题，提高网络安全管理质量，多方面对计算机网络安全进行管理，优化网络服务质量，严厉打击网络犯罪行为。
1计算机网络发展概况
计算机网络技术能够打破时间与空间的限制，将独立计算机通过专业的外部网络连接，对信息技术进行交流。对于计算机网络发展方面，主要目的是帮助计算机实现信息共享以及技术交流，同时将信息快速传递。根据计算机网络技术发展相关资料调查研究发现，我国计算机发展体系得到了进一步完善，同时生产企业发展对其依赖性越来越高。20xx年我国计算机网络设备生产制作厂家已经达到350家，计算机网络设备全面的销售额达到780亿元，相比20xx年、20xx年，分别增长14％、19％。并且20xx年增长趋势达到25％，当年的销售额突破1000亿元大关。20xx年，在上半年计算机网络运行调查中发现，实际网络使用者为11．3亿，下半年人数达到12．9亿。通过以上数据能够发现，计算机网络已经成为人们生活的一部分，发展趋势一直上升，发展速度还在不断增加。
2计算机网络安全管理隐患
计算机的网络运行能帮助企业迅速地对信息数据进行统计，帮助人们更多地了解社会资讯。但网络是把一双刃剑，在为计算机发展带来机遇的同时，也为计算机运行带来了安全问题，必须及时将这些计算机网络安全隐患问题解决，才能更好地保障计算机的正常运行。
2．1网络遭受非法访问
非法访问是计算机运行中非常严重的问题，对于计算机网络遭受的非法访问，一般都是以病毒软件作为载体，或者以网络不法分子攻击的方式访问他人网站，窥探他人私密数据，甚至以这种方式进入到企业系统，盗取企业信息。非法访问都是利用口令攻击手段，窃取计算机网络用户的密码，或者破解相关的加密设置信息，进入到他人网站，谋取不正当利益。以非法访问的方式将他人信息篡改，安装病毒程序，导致用户使用计算机系统期间出现迟缓或者延缓等现象，信息传递受阻。
2．2网络漏洞的存在
计算机网络运行期间，威胁安全的问题还包括网络漏洞。所谓计算机网络漏洞，主要是管理者对于计算机软件设置期间，软件设施与硬件设施存在缺陷没能及时发现。因为网络系统存在漏洞，非法分子有机可乘，将网络病毒投入到系统中，导致系统安全受到威胁。网络漏洞常常发生在没有经过系统完善的网络处理条件下，比如校园网络，因为是局域公开性的网络形式，所以系统处理不到位，造成网络漏洞的出现。一些非法分子发现校园网络存在漏洞，便侵入网络系统，篡改校园网络信息，种植网络病毒。
2．3网络安全意识缺失
计算机网络安全问题中，网络安全意识缺失也是主要问题。计算机网络安全工作一直在不断完善，也全面应用了很多网络安全维护软件，但是因为对计算机网络安全意识的缺失，导致防御措施应用不到位，计算机网络安全受到威胁。用户经常访问一些陌生网站，这期间很容易被病毒侵害，并且为不法分子提供攻击的机会。网络安全管理人员在管理意识方面也存在一定缺失，安全责任意识不足，加上相关管理制度不健全，很多网络安全设置已经达不到客户需求标准，导致安全漏洞出现，影响网络安全的健康运行。
2．4网络诈骗的威胁
网络诈骗也是计算机网络安全的威胁之一，直接对人们的财产产生损害。犯罪人员以网络聊天工具的形式，在网络上发布一些虚假信息，以不正当手段谋取他人钱财。网络诈骗手段包括很多种，通过网络便捷性与公共性特点，任何人都能够接触到网络，导致犯罪人员以网络的方式制造诈骗信息。根据计算机网络安全调查资料发现，*些年网络计算机诈骗手段越来越多样化，相关安全数量增加明显。比如深圳的王先生，网络邮箱中收到一条与工作相关的链接，王先生以为是自己的工作任务，所以将其点开，导致个人信息被窃取，因为与银行卡等绑定，所以银行卡密码也被窃取，导致王先生丢失7万元存款，虽然最后被追回，但是依然心有余悸。调查资料显示，当前网络诈骗比较容易上当的人群主要以学生与老人为主。利用网络信息或者电子邮件等方式发布虚假信息，一旦进入到网站或者点开邮件，就会被入侵，将个人信息与银行账户等全部窃取，造成严重的后果。
3计算机网络安全的隐患排除与管理优化
对于计算机网络安全存在的隐患问题，继续积极提出优化改善对策，保证管理对策的提出具有针对性与目的性，同时还要能够提高计算机网络的安全性。
3．1加强网络安全管理的重视
网络安全管理的重视以及制定严谨的安全战略管理方案，必须从以下几个方面着手：一是重视安全管理的总体规划，保证网络在安全战略的全面性。贯彻落实安全管理政策，提高安全信息建设质量，形成全面安全控制的系统模式，保护计算机网络安全。二是制定详细的网络安全管理措施。针对计算机网络安全管理，制定详细的网络安全管理措施，明确网络安全管理中，网络服务商的主体责任。推广网络计算机用户实名制，与相关执法机关经常联系，及时将有关信息进行确定，剔除其中的有害信息。加强**对计算机网络管理的监督重视，发动群众监管，对于违法行为必须严惩，维护用户计算机网络权益。三是重视网络监管的落实。针对网络监管方面，需要积极建立网络信息预警管理机制，杜绝病毒危害的出现。完善法律规章制度，以**监管为出发点，对网络信息进行认证，同时不断扩大认证范围，加大安全管理的宣传力度，提高安全防范能力。
3．2增设网络防火墙
网络防火墙的设置，能够很好地解决计算机网络安全中的漏洞问题，尤其是对于一些网络安全意识较差的用户，增加防火墙，可以很好地阻止网络病毒的入侵。防火墙设置期间，对网络进行实时监督，如果发现计算机存在问题，及时发出报警信息。网络防火墙具有操作便捷的优势，管理人员对防火墙进行操作，及时记录防火墙相关信息，在信息记录中发现计算机网络存在的安全漏洞，及时对安全漏洞进行修补。
3．3提高安全防护意识
对于安全防护意识，首先从管理者角度进行提升。管理者对于安全意识存在缺乏现象，一定要提高对网络安全意识的重视，及时对网络安全意识进行提升，总结网络安全问题，积累更多预防网络问题的经验。制定详细的网络安全管理制度，保证这些制度能够贯彻落实，进而提升网络安全预防能力。其次从用户角度进行提升，加大对计算机网络安全意识的宣传力度，不断为用户灌输网络安全意识，对计算机网络安全问题正确认识，不断提高防范意识。比如收到陌生的网址或者电子邮件等，一定要注意对信息的辨别，防止出现个人信息被窃取的现象出现。
3．4强化计算机网络访问控制
计算机网络安全运行期间，需要对网络访问控制加以重视。对网络资源进行全面应用，杜绝网络资源非法占用现象的出现，提高网络安全维护能力。网络访问控制中，认清计算机网络安全属性，提升安全控制力度，采取服务器安全控制、网络安全控制等手段，及时对网络运行实时监督，防止网络服务器被病毒侵害。加强对网络监控重视的同时，准确对存在的安全隐患锁定，采取适当手段解决安全问题，定期对网络安全端口检查，合理设置网络权限，优化计算机网络安全运行模式。安装适当的网络版杀毒软件，从网络角度对病毒控制，阻止网络病毒在计算机网络运行中的扩散，自动对计算机网络进行检测，及时清理网络垃圾。
4结语
综上所述，不断寻找隐藏在计算机网络安全运行中的问题，及时将这些安全隐患排除，设置网络防火墙，提高计算机网络安全管理意识，制定全面的管理制度，对计算机网络安全措施进行优化，提高网络安全质量。
主要参考文献
［1］韩锐．计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析［J］．信息通信，20xx（1）：152－153．
［2］吴素霞．分析计算机网络安全的主要隐患及管理措施［J］．电脑编程技巧与维护，20xx（12）：115－116．
［3］张晓双．浅析计算机网络安全的主要隐患及管理措施［J］．电子制作，20xx（2）：165－166．
［4］金柳柳．计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析［J］．网络安全技术与应用，20xx（8）：228．
［5］李强．计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析［J］．科技经济市场，20xx（5）：29－30．
［6］石岳．分析计算机网络安全的主要隐患及其管理措施［J］．信息安全与技术，20xx，7（1）：99．
［7］赵国栋．计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析［J］．电子制作，20xx（14）：117．
［8］张征帆．计算机网络安全的主要隐患及管理措施分析［J］．信息与电脑：理论版，20xx（22）：139－140．
摘要：本文简要分析计算机网络技术在现代企业的影响，并从不同角度阐述了网络技术在现代企业应用的现状，最后提出要想促进企业又好又快发展，必须加速计算机网络在企业中的应用。
关键字：计算机网络;企业;应用
一、概述
随着计算机网络在人们生活和工作领域中的地位逐渐上升，企业领导者对管理现代化发展的重视和认识也在不断加强。*年来，我国社会经济的飞速发展导致企业间的竞争愈演愈烈。为了能够在激烈的社会竞争中占有一*之地，必须加强企业自身竞争力的提高，并有效地加强企业对抗外界不利影响因素的能力。而要想能够提升企业竞争力，引进计算机网络成为了重要途径之一。计算机网络信息化是顺应科技水*不断发展而产生一种新的管理方式，其对我国企业的发展有着十分重大的意义。
计算机网络可以帮助企业提高人员管理、财务管理、生产管理和企业决策等各项管理方面的效率，同时改变原有的企业营销和生产等管理模式和落后的管理手法，提高企业决策的科学性，从而企业管理效益、经济效益和服务质量得到提高，最后获得更多的经济利益。为了紧跟现代化企业管理的发展潮流， 提高企业的核心竞争力,同国际上的规范管理和生产模式接轨, 计算机网络必然成为企业管理人员的好帮手。总而言之，计算机网络技术是促进我国企业经济发展的关键因素，在经济发展中具有重要的战略作用。
二、计算机网络对传统企业的影响
我国现阶段企业处在世界贸易竞争激烈的大环境之中，企业总体趋势较为落后，由于许多企业管理规模、落后的管理技术和手段等原因，所以企业在市场竞争中面临一些难以逾越的障碍，致使企业发展陷入困境。
1. 对企业管理的影响
在企业内部局域网的建立.完善和投入使用中可以获得内部信息。企业进行战略决策的工具之一是内部网络化.一个企业要想成为市场的领导者.必须采取完全市场机制，灵活的经营机制.全新的雇佣机制.有效的技术创新.人才创新机制和独立的产权机制。在企业进行内部网络化的过程中，企业可以逐渐完善其生产经营管理过程。对中小企业来说.尤为重要的一点是只有在内部信息整合的基础上，企业才可以进行外部信息的收集、加工处理和利用。
计算机网络在企业管理中的作用主要通过企业的计算机网络管理系统来实现，该系统所包含的基础功能模块和工具软件有：通讯软件、文字处理、excel、图形声像的处理、自动排版、安全保密系统等。为保障系统安全，一般通过防火墙进行保障;为实现资料共享，可依据自身的管理方法建立数学模型库和数据资料的检索数据库等。管理的基本职能是计划、组织、人员管理、指导与领导、控制。领导层通过这些管理对企业的各项工作作出决策。这就要求信息资料的准确和完整，企业的计算机网络管理信息系统就充分利用了网络所有的控制和决策职能，将信息系统所保存的目标信息与该系统所获得的当前信息相比，找出差异和问题，然后进行决策并执行。计算机网络可以实现企业管理全程信息化，提高工作效率。企业可以运用现代化的信息管理技术对企业人、财、物实行计算机管理，有利于分析企业各种物资消耗看，进行人事档案动态管理，财务工作实时监督等，能够完善工作环节，保证工作真实可靠。在企业运营方面，可以在市场分析、经营决策、产品开发、科技创新、生产销售、售后服务以及售后反馈等方面实现网络管理，使企业真正达到一个较高的等级。可以说，从上个世纪八十年代网络大规模应用到生产生活中以来，其发挥的作用正趋于全面化，对提高企业运行效率有着至关重要的作用。计算机网络的普及可以提高信息处理和反馈的速度。企业内部的管理信息和外部信息是通过数据的采集、加工、传递和提取实现的。
2. 对企业决策的影响
现代计算机网络技术为企业带来了丰富的信息资源，企业要想进行管理就必须利用计算机网络来操控。企业内部由于缺乏基础数据、工时消耗定额不准和材料消耗定额，因此无法对销售、仓储和采购部门等进行科学的考核，特别是，会导致决策者由于财务信息与物流信息和市场变化信息的不一致性从而难以及时了解和掌握企业的财政状况，企业内部各种资源的配置情况，最后影响导致企业无法及时对市场的变化做出反应。
3. 对企业财务状况的影响
计算机网络可以降低会计成本，实现财务与业务的协调。在网络经济时代，由于每个企业、企业的每个部门都是网络信息链的结点，信息在各个企业之间、企业中各个部门之间自由流动。一条信息只要被输入到任何一个结点上.它就可以被整个网络所享用。这种优势将使信息输入、核对、传递以及信息延误的成本降低。同时还可以利用网络业经济运作.各种电子单据的使用.大大节省了帐务处理的时间，网络会计事中的动态核算将取代原来的会计电算化经济业务的会计事后静态核算，实现了会计信息的实对追踪。使会计日报的生成都变为可能，会计的内容被极大地丰富了.会计信怠的质量也提高了。传统的资金和成本审核很大程度上靠会计人员手工劳动，算出大概的综合成本需要经过很长的时间。有了计算机网络，财务管理人员可以远离繁琐的财务工作，从而参与到企业的生产经营管理中来， 最后，高层领导能更容易，方便地了解财物内容和获取财物信息，从而做出正确的选择。
4. 对企业文化的影响
计算机网络在相当大的程度上改变了企业员工的工作方式和经营理念。虽然一些IT专业网站设立电子商务*台的计划屡屡受挫，但许多企业立足于自已的产品或服务，却使电子商务真正开展起来，特别是一些有特色的产品更是如此。不少媒体报道过地处边远的农村小厂通过互联网卖出了自已的土特产品。这也在某种程度上改变了从业人员的工作方式和经营理念。过去乡镇企业推销员流行一种说法，叫“四千四万” ，就是说干推销要说“千言万语” ，想“千方百计” ，走“千山万水” ，吃“千辛万苦” 等。如今，许多传统行业的推销员学会通过互联网搞销售，他们最推崇的是以新技术为后盾的巧干，而不是一味的苦干。此外，计算机网络还在一定程度上改变了企业职工的择业观。过去，传统产业职工“从一而终” ，一辈子在一个行业以至一个企业中就业的情况比较普遍，网络经济造就一大批准IT行业从业人员的同时，也使职工学*新专业新知识更快了，特别是在年轻人中，职业流动性很大，不仅在企业间流动性大，而且自已专职兼职创业的机会也增多。
三、计算机网络在我国企业中的应用现状
1. 提高企业与市场接轨能力、工作效率、产品及服务质量
当前我国企业正处于多元化和全球化趋势发展，计算机网络在我国企业经济管理中的应用与创新却还处于起步阶段。因此，加强提高企业自身现有的计算机基础和原有的优势，积极的加大对企业的计算机网络搭建力度，必须充分利用计算机网络技术来合理地使用企业内部资源，获得最新最快的市场信息，不断的改善和加强自己的竞争力。计算机网络技术在我国经济管理中大力推进的条件已基本具备，并已经成为增强企业市场竞争力和综合实力、更好的和市场接轨、有效地提高工作效率、产品及服务质量的一把利器。
2.推动企业管理现代化
随着市场经济条件的不断变化，企业的管理理念和方式也势必要作出一定的改变。经济的飞速发展使得企业间的竞争愈演愈烈，只有不断更新企业的管理方式才能有效地提高企业的竞争力，帮助企业立于不败之地。但是我国目前许多企业的管理方式相当落后，加上较多企业领导者对现代管理方式的认识较浅，使得我国推行企业管理现代化的工作受到一定的阻挠。针对此种现象，企业领导者应该加强自身对现代管理方式的认识。并针对企业实际情况和发展需要，找出适合自身发展的现代管理理念。企业领导者要想推动企业管理现代化，引用计算机网络是重要手段之一。企业的技术水*的提高，有助于企业竞争力的提升。通过引进计算机网络技术，有效地减少人工管理的繁琐过程，提高企业工作效率。现代化的管理方式在很大程度上也有利于企业顺应全球经济的发展潮流，稳固企业的经济地位。
3. 为企业提供了保障
在计算机技术市场经济条件下，促使我国竞争与合作的加剧，使我们能更清楚的认识到企业发展存在的问题。计算机网络对企业生产、财政和管理都产生了多方面的影响，有助于企业发展和改革。通过不断的深化改革，无论是企业内部组织结构还是企业外部组织结构, 有力地推动了计算机网络在企业中的发展。使企业及时把握迈向经济社会时代发展的新趋势，而实现管理现代化，既要从思想观念、组织结构、管理体制等进行深刻的变革，创造出具有企业特色的管理模式，开拓发展市场，才能生存和发展。
四、结论
随着经济一体化和全球化的发展，企业越来越多的融入到各种各样的网络中。计算机网络中蕴含着丰富的资源，无论对企业管理还是经济增长都起着一定的作用，对企业提高竞争优势也有重要的作用。计算机网络在企业中的进一步发展表现为企业不再被动的适应网络，而是积极主动地去挖掘可利用的网络系统，并充分利用自身的资源和能力去构建网络、管理网络，将网络资源为己所用。同时，随着网络的普及，各类政策措施必将出台使网络资源日益规范化。此外也要注意到，我国大部分企业还处于成长发展期，建设计算机网络信息系统要不断地尝试、研究、开发，与现有的企业管理模式相结合，因地制宜，不能盲目的照抄照搬，要通过循序渐进的探索形式来实现过度。只有正确适当的运用计算机网络，才能有效地促进我国企业管理的发展。
参考文献：
[1]徐涛.互联网技术发展现状及问题研究，20xx(32).
[2]臧劲松.互联网安全性能分析.计算机安全，20xx(6).
[3]赵海霞.互联网关键技术分析与发展探讨.中国西部科技，20l0，9(14).
[4]高华;中小企业信息化建设系统分析[A];坚持科学发展观推进自主创新促进国创新型城市建设———武汉市第二届学术年会论文集[C];20xx年
[5]应博群;中国电信广东公司增值业务信息化管理的探讨[A];20xx中国科协年会———通信与信息发展高层论坛论文集[C];20xx年
[6]曹守见;曹进克;张聪娥;张涛;安全审计技术在VPN网关中的应用与实现[A];第十九次全国计算机安全学术交流会论文集[C];20xx年
[7]李国洁;现代信息技术在企业中的应用———制造企业的B2B电子商务模式[D];对外经济贸易大学;20xx年
课堂讨论是学生进行知识点梳理和拓展的主要方式之一，而讨论主题设计是一项非常关键内容。TCP和UDP协议是传输层两个重要的协议，也是学生必须掌握的核心内容之一。因此，我们可以以TCP和UDP协议为例进行课堂讨论。分析两个协议的特点、技术发展和不同的应用场合。在课堂讨论前要求学生充分利用课余时间，选读有关TCP和UDP协议发展过程中的文献资料。进行文献阅读是帮助学生追索技术发展的源头，了解技术发展历史的有效手段，加深对知识点的理解。通过课堂讨论，学生可以积极表达自己的观点、共同进步，收效斐然，不仅提高语言沟通能力，而且可以透彻理解TCP和UDP协议，达到良好地教学效果。课程资源*台的建设。为了加强与学生课外互动交流，课程资料*台是必不可少的一项建设措施。建设课程网络*台不仅提供完整的教学文件和课程资料（相关技术介绍、课程资源链接、图库等），同时实现网上课程通知、作业提交、网上答疑、调查问卷等功能，及时反馈学生学*的状态。课程资源*台应及时更新，以便让学生及时获取相关技术的前沿信息。课程网络*台的建设开放，大大促进学生学*便利。
1实践环节
围绕着“项目设计”的课程实践是根据网络需求完成一个网络的搭建。其过程经历根据网络需求构造网络拓扑、网络设备选型、网络设备及网络服务的配置调试验证等过程。课程实践需要的知识点要求在课程的理论教学中逐步渗透。基于实际情况所限，课程实践可通过仿真实验进行。如在进行校园网或企业网组网项目中，要求学生从网络需求分析开始，到网络拓扑设计、设备选型等进行网络方案确定，采用网络模拟设计器来绘制网络拓扑图，在模拟*台上用相应的命令对IP地址进行规划，对子网划分及VLAN进行设置，进行路由选择协议的设置，以及在虚拟机上进行网络服务的配置，网络测试、验收、管理和维护等全过程，这一系统化实践过程包含了一个网络系统的“构想—设计—实施—运行”的生命周期，体现了CDIO提倡的理论。仿真实践环节不仅有效降低网络实验室材料的损耗，更重要的是能直观虚拟任意需求的网络场景。
2考核环节
众所周知，EIP—CDIO评价方法侧重于学生能力本位以及职业素质的培养，这两者的培养贯穿在课程体系结构的设置和教学实践的全过程。因此，我们采用理论教学成绩和实践成绩相结合的评价方式。1）理论教学成绩学生能力本位的培养基础在于扎实理论知识的掌握，因此，理论教学成绩由期末闭卷考试的成绩组成。2）实践成绩实践成绩由贯穿在课程体系结构的项目成果来确定。通过项目组答辩，根据实际运用和业界标准为主评价学生完成的项目，并给予相应的成绩。这部分的成绩主要考查学生的CDIO各项能力，如个人沟通和协调能力、项目的组织设计能力、团队合作能力等。理论教学成绩和实践成绩各占50%，采用双及格线方式，即如果有任何一个成绩不及格，课程成绩都定为不及格。这就要求学生务必要学以致用，懂得在应用中解决实际问题。
3结语
计算机网络一门理论性较强的课程，将理论知识转化为工程技能在实际中应用是课程规划的重中之重。毋庸置疑，学生将是课程规划的最大受益者。同时，课程规划要落是到实处需要任课教师的不断努力。任课教师如何巧妙的将“项目设计”整体依次融入到课程理论教学中将是从事课程教学教师所面临的一次挑战，同时也是一次机遇。结合EIP—CDIO进行课程规划实现了“项目设计”为核心的课程教学，陪养了学生的工程应用能力。
1.计算机网络的信息安全防护策略
1.1网络安全管理防范策略
法律和管理制度是维护网络安全的最强有力的保障。建立完善的法律制度，颁布与保护计算机网络信息安全相关的法律法规可以为打击各种网络犯罪提供有力的武器。而有效的管理是将法律诉诸于实际的手段，通过建立完善的计算机网络信息安全的管理制度，制定相关的规章要求，对计算机使用人员、系统软件、设备以及信息、介质等进行制度化的管理，将网络行为规范化，将对营造网络安全环境，保障网络的安全运行起着至关重要的作用。在进行网络安全管理时，应该任期有限原则、最小权限原则、职责分离原则和多人负责制原则。具体的讲，需要建立的管理制度包括安全漏洞检测升级制度；信息发布登记、审查、清除、保存和备份制度；操作权限管理制度；安全责任制度；通报联系制度；计算机机房和设备安全管理制度；用户登记制度；网络地址管理制度以及应急措施和预案、保密制度等。除了在法律与管理制度层面进行安全防范之外，还很有必要对计算机的使用人员进行宣传教育，让他们了解并掌握具体的修复网络安全漏洞，规避安全风险的技能，并努力使新型安全技术得到应用和普及。另外要加强对计算机使用者在职业道德修养方面的教育，规范他们的职业行为，鼓励他们积极勇敢的同利用计算机网络进行破坏行为的犯罪行为作斗争。
1.2网络安全技术防护策略
1.2.1安装杀毒软件和主机防火墙杀毒软件最初主要是对计算机病毒进行查杀，随着杀毒软件技术的更新与升级，如今的杀毒软件还可以对特洛伊木马和其他一些恶意程序进行预防。在正式开始使用计算机前，需要对其进行杀毒软件的安装，通过杀毒软件对计算机的安全漏洞进行检测、对存在的病毒进行扫描与清除，另外还有定期的及时对杀毒软件自身进行更新和升级，以便能够更早的发现问题，将安全隐患消灭在起始位置。而防火墙相当于一个过滤系统，像一堵墙一样可以将网络安全攻击阻挡在安全范围之外。它可以对进出网络的信息流向进行控制，还可以为网络提供一部分使用细节。在网路通讯过程中，防火墙会指向访问控制尺度，可以通过的只有被防火墙同意访问的数据或人，而那些带有攻击破坏性质的数据或人就会被拒绝通过。在计算机中安装防火墙，可以在一定程度上降低由于网络骇客或其他攻击者的恶意来访而造成的信息泄露、更改或删除等风险的发生概率，并且还能利用防火墙对内网的不良行为进行屏蔽和过滤，可以使网络环境得到净化，保障网路信息的正常运行。
1.2.2隐藏IP地址如果IP地址泄露被骇客掌握的话，那么他们常常将攻击的目标定位在IP地址上，展开对这个IP的恶意攻击，例如Floop溢出攻击和DoS攻击，就是在骇客们通过对网络探测技术寻求到主机的IP地址之后展开的恶性攻击。因此将IP地址隐藏是规避安全风险，防止骇客入侵的一个重要举措。隐藏IP地址最有效的做法是使用代理服务器，因为计算机用户使用代理服务器的话，即使骇客利用网络探测技术来探测主机的IP地址，他们探测到的也只是代理服务器的IP地址，对于用户真正的IP地址是探测不到的，这样一来就可以很有效的防止骇客的攻击，保障用户的上网安全。
1.2.3防止骇客入侵骇客的攻击活动不仅仅只是对用户的IP地址进行入侵，他们的攻击活动几乎无处不在，为防止网络骇客的恶意入侵还需要做好一下几点防范措施。第一，不要随意对陌生邮件进行回复。有些网络骇客会通过钓鱼网站冒充别人的身份向计算机使用者发送一些看上去很正规的邮件，在邮件中会常常会要求用户填写用户名、密码等个人信息。由于有些计算机用户自身的网路安全意识较为淡薄，对邮件发出者的身份深信不疑就会将个人信息输入到邮件之中并进行回复，这样一来网络骇客就可以随意进入这些计算机使用者的邮箱开展破坏性活动，因此对于陌生的邮件不要轻信和回复。第二，骇客入侵的另一个常用手段就是利用字典攻击技术获取Administrator帐户的密码，因此计算机用户要注意将Administrator帐户进行重新配置，可以选择比较复杂的密码对Administrator帐户进行密码保护，并且进行重命名，之后再创建一个新的普通权限的Administrator帐户用来迷惑网络骇客。这样一来，网路骇客同样不能确定哪个才是真正的拥有管理员权限的Administrator帐户，从而减少他们的侵入破坏。
2.小结
计算机网络已经成为如今人们生活、学*、工作中十分重要的组成部分，发挥着举足轻重的作用，但是其自身存在的安全隐患会对人们甚至整个社会带来较大的破坏，维护干净安全的网络环境是每个计算机工作者共同努力的方向。针对计算机网络存在的信息安全问题进行全面具体的了解，制定切实有效的防范策略则是提高网络信息安全性的关键所在。
——计算机网络（精选5篇）
尊敬的贵公司领导：
我是一名应届毕业生，来自山东临沂，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学*机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学*，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用windows系列和linux系列的各种操作系统，通过了劳动部《计算机调试与维修》的操作员级认证。
在学*专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了易商公司青岛分公司的局域网组建与维护;进行济南“一线天”网吧的组建与管理;直接参与了本学院南院、北院校园网建设的一期和二期工程，深得学院领导和老师的好评。现在仍在学院网络中心进行网络维护工作。丰富的实践活动使我巩固了计算机方面的基础知识，能熟练地进行常用局域网的组建与维护以及Internet的接入、调试与维护。
我冒昧向贵公司毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵公司蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
一、引言
当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学*与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
二、计算机网络
计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network，LAN)、城域网(Metropolitan Area Network，MAN)、广域网(Wide Area Network，WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
局域网(Local Area Network)，简称LAN，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。
1.局域网的定义局域网为在较小区域内互联各种通信设备的种通信网络。
2.局域网的最大特点为一个单位所拥有，且地理范围和站点数目均有限。
3.局域网的拓扑结构星形、总线型、树形、环形、星型和总线型结合的复合型结构。
4.局域网的传输媒体5、局域网的网络设备
网卡：简称NIC，也网络适配卡或网络接口卡，网卡作为计算机与网络连接的接口，是不可缺少的网络设备之一
交换机：也称交换式集线器，是专门设计的，使各计算机能够相互高速通信的独享带宽的网络设备
路由器：路由器工作在网络层，因此它可以在网络层交换和路由数据帧，访问的是对方的网络地址。有连接不同的网络物理分支和不同的通信媒介、过滤和隔离网络数据流及建立路由表，还有控制和管理复杂的路径、控制流量、分组分段、防止网络风暴及在网络分支之间提供安全屏障层等到功能。
三、网络的体系结构
网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。层和协议的集合被称为网络体系结构。作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。
OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM(Open System Interconnection Reference Model)缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。
TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol，传输控制协议和互连网协议)缩写，TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构，它是由OSI结构演变来的，它没有表示层，只有应用层、运输层，网际层和网络接口层。
四、网络协议
网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范，网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送，在校园局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。在局域网内其他运行Windows操作系统的计算机上，可以通过网上邻居实现文件和磁盘的远程共享。
通常情况下，只要计算机连接至局域网络，并配置了正确的IP地址信息，那么，Windows只需运行片刻，即可发现网络中所有的工作组和计算机。对于Windows Me、Windows 20xx和Windows XP而言，更是可以直接发现网络中可供共享的文件夹，并将之显示在Windows资源管理器的网络邻居中。用户可做的，只是双击并打开自己感兴趣的文件夹而已。如果在网上邻居中无法找到欲共享资源的计算机，可利用查找计算机的方式，利用该计算机的名称查找该计算机。另外，实现共享的计算机之间应当使用同一网段的IP地址，否则，彼此之间将无法找到。
五、宿舍局域网日常维护
大家有没有遇到这种情况：在安装了Windows XP的计算机上，即使网络连接和共享设置正确(如IP地址属于同一子网，启用了TCP/IP上的NetBIOS，防火墙软件没有禁止文件共享需要的135、137、138、139等端口)，使用其他系统(包括Windows 9X/Me/20xx/XP等)的用户仍然无法访问该计算机。
默认情况下，Windows XP的本地安全设置要求进行网络访问的用户全部采用来宾方式。同时，在Windows XP安全策略的用户权利指派中又禁止Guest用户通过网络访问系统。这样两条相互矛盾的安全策略导致了网内其他用户无法通过网络访问使用Windows XP的计算机。你可采用以下方法解决。
当用户的口令为空时，访问还是会被拒绝。原来在“安全选项”中有一个“账户：使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”策略默认是启用的，根据Windows XP安全策略中拒绝优先的原则，密码为空的用户通过网络访问使用Windows XP的计算机时便会被禁止。我们只要将这个策略停用即可解决问题。
六、结束语
在计算机网络课程中了解了如何组建局域网，在本次设计的实践中学会了局域网的组网，明确了组建局域网的步骤和要点。对以前学过的关于组网的知识有了系统的认识，为以后组建局域网打下坚实的基础。由于自己所学到的知识有限，也许方案设计不是很好，但是今后还会继续学*关于计算机网络方面的知识，以充实自己。
基本信息 计算机网络作 者： 谢希仁编著 出 版 社： 电子工业出版社 出版时间： 2008-1-1 字 数： 645000 开 本： 16开 I S B N ： 9787121053863 定价：￥35.00内容简介 全书分为10章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容。可供电气信息类和计算机类专业的大学本科生和研究生使用，对从事计算机网络工作的工程技术人员也有学*参考价值。作者简介 谢希仁，1931年生，1952年毕业于清华大学电机系。先后在***通信工程学院（张家口），西安军事电信工程学院（西军电）、通信兵工程学院（重庆）和通信工程学院
计算机网络 作 者： 谢希仁 编著
出 版 社： 电子工业出版社
出版时间： 2008-1-1
字 数： 645000
开 本： 16开
I S B N ： 9787121053863
定价：￥35.00
全书分为10章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容。可供电气信息类和计算机类专业的大学本科生和研究生使用，对从事计算机网络工作的工程技术人员也有学*参考价值。
谢希仁，1931年生，1952年毕业于清华大学电机系。先后在***通信工程学院（张家口），西安军事电信工程学院（西军电）、通信兵工程学院（重庆）和通信工程学院（南京）任教。现任大连理工大学计算机系教授，博士生导师，全军网络技术研究巾心主任，总参通信部科技创新工作站专家委员会委员，中国电子学会会士和中国通信学会会士，IEEE高级会员，《电子学报》编委。曾被评为全国和全军优秀教师，获国家和军队级科技进步奖多次以及全军通信系统有突出贡献优秀科技人员奖和总参谋部人梯奖。研究领域是网管系统和卫星通信网控系统，领导和参加研制出我国第一个商用和军用的VSAT卫星通信网控中心。
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机网络技术的基础理论知识，具备计算机网络、计算机信息处理、企业网站建设与管理、 网页设计 与网络宣传、 网络数据库 的开发应用以及 网络安全技术 等方面能力的高等技术应用性人才。
随着 计算机 及其互联技术（也即通常所谓的“网络技术”）的迅速发展，以太网成为了迄今为止普及率最高的短距离二层计算机网络。而以太网的核心部件就是以太网交换机。
不论是人工交换还是程控交换，都是为了传输语音信号，是需要独占线路的“ 电路交换 ”。而以太网是一种计算机网络，需要传输的是数据，因此采用的是“包交换”。但无论采取哪种交换方式，交换机为两点间提供“独享通路”的特性不会改变。就以太网设备而言，交换机和集线器的本质区别就在于：当A发信息给B时，如果通过集线器，则接入集线器的所有网络节点都会收到这条信息（也就是以广播形式发送），只是网卡在硬件层面就会过滤掉不是发给本机的信息；而如果通过交换机，除非A通知交换机广播，否则发给B的信息C绝不会收到（获取交换机控制权限从而监听的情况除外。
计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
1.按广义定义
关于计算机网络的最简单定义是：一些相互连接的、以 共享资源 为目的的、自治的计算机的集合。
另外，从逻辑功能上看，计算机网络是以传输信息为基础目的，用通信线路将多个计算机连接起来的计算机系统的集合。一个计算机网络组成包括传输介质和通信设备。
从用户角度看，计算机网络是这样定义的：存在着一个能为用户自动管理的网络操作系统。有它调用完成用户所调用的资源，而整个网络像一个大的计算机系统一样，对用户是透明的。
一个比较通用的定义是：利用通信线路将地理上分散的、具有独立功能的计算机系统和通信设备按不同的形式连接起来，以功能完善的网络软件及协议实现资源共享和信息传递的系统。
从整体上来说计算机网络就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享硬件、软件、数据信息等资源。简单来说，计算机网络就是由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体。
2.按连接定义
计算机网络就是通过线路互连起来的、资质的计算机集合，确切的说就是将分布在不同地理位置上的具有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备和通信线路连接起来，并配置网络软件，以实现计算机资源共享的系统。
3.按需求定义
计算机网络就是由大量独立的、但相互连接起来的计算机来共同完成计算机任务。这些系统称为 计算机网络（computer networks）
第一代计算机网络---远程终端联机阶段
第二代计算机---计算机网络阶段
第三代计算机网络---计算机网络互联阶段
第四代计算机网络---国际互联网与信息高速公路阶段
第一阶段20世纪50年代
那时人们开始将彼此独立发展的计算机技术与通信技术结合起来，完成了数据通信与计算机通信网络的研究，为计算机网络的出现做好了技术准备，奠定了理论基础。
分组交换的产生
20世纪60年代，美苏冷战期间，美国***领导的远景研究规划局ARPA提出要研制一种崭新的网络对付来自前苏联的核攻击威胁。因为当时，传统的电路交换的电信网虽已经四通八达，但战争期间，一旦正在通信的电路有一个交换机或链路被炸，则整个通信电路就要中断，如要立即改用其他迂回电路，还必须重新拨号建立连接，这将要延误一些时间。这个新型网络必须满足一些基本要求：
1：不是为了打电话，而是用于计算机之间的数据传送。
2：能连接不同类型的计算机。
3：所有的网络节点都同等重要，这就大大提高了网络的生存性。
4：计算机在通信时，必须有迂回路由。当链路或结点被破坏时，迂回路由能使正在进行的通信自动地找到合适的路由。
5：网络结构要尽可能地简单，但要非常可靠地传送数据。
根据这些要求，一批专家设计出了使用分组交换的新型计算机网络。而且，用电路交换来传送计算机数据，其线路的传输速率往往很低。因为计算机数据是突发式地出现在传输线路上的，比如，当用户阅读终端屏幕上的信息或用键盘输入和编辑一份文件时或计算机正在进行处理而结果尚未返回时，宝贵的通信线路资源就被浪费了。
分组交换是采用存储转发技术。把欲发送的报文分成一个个的“分组”，在网络中传送。分组的首部是重要的控制信息，因此分组交换的特征是基于标记的。分组交换网由若干个结点交换机和连接这些交换机的链路组成。从概念上讲，一个结点交换机就是一个小型的计算机，但主机是为用户进行信息处理的，结点交换机是进行分组交换的。每个结点交换机都有两组端口，一组是与计算机相连，链路的速率较低。一组是与高速链路和网络中的其他结点交换机相连。注意，既然结点交换机是计算机，那输入和输出端口之间是没有直接连线的，它的处理过程是：将收到的分组先放入缓存，结点交换机暂存的是短分组，而不是整个长报文，短分组暂存在交换机的存储器（即内存）中而不是存储在磁盘中，这就保证了较高的交换速率。再查找转发表，找出到某个目的地址应从那个端口转发，然后由交换机构将该分组递给适当的端口转发出去。各结点交换机之间也要经常交换路由信息，但这是为了进行路由选择，当某段链路的通信量太大或中断时，结点交换机中运行的路由选择协议能自动找到其他路径转发分组。通讯线路资源利用率提高：当分组在某链路时，其他段的通信链路并不被目前通信的双方所占用，即使是这段链路，只有当分组在此链路传送时才被占用，在各分组传送之间的空闲时间，该链路仍可为其他主机发送分组。可见采用存储转发的分组交换的实质上是采用了在数据通信的过程中动态分配传输带宽的策略。
因特网时代
Internet的基础结构大体经历了三个阶段的演进，这三个阶段在时间上有部分重叠。
1：从单个网络ARPAnet向互联网发展：1969年美国***创建了第一个分组交换网ARPAnet只是一个单个的分组交换网，所有想连接在它上的主机都直接与就*的结点交换机相连，它规模增长很快，到70年代中期，人们认识到仅使用一个单独的网络无法满足所有的通信问题。于是ARPA开始研究很多网络互联的技术，这就导致后来的互联网的出现。1983年TCP/IP协议称为ARPAnet的标准协议。同年，ARPAnet分解成两个网络，一个进行试验研究用的科研网ARPAnet，另一个是军用的计算机网络MILnet。1990，ARPAnet因试验任务完成正式宣布关闭。
2：建立三级结构的因特网：1985年起，...
图书信息 作 者： 雷震甲编著 出 版 社： 西安电子科技大学出版社 出版时间： 2003-10-1 字 数： 479000 版 次： 2 页 数： 315 定价：￥25.00 纸 张： 胶版纸 I S B N ： 9787560605586[十位：7560605583] 装帧：*装 内容简介 本书在介绍数据通信和计算机网络基本概念的基础上，分三个模块介绍了OSI/RM理论、TCP/IP协议簇和因特网、局域网标准等内容。全书注重对网络协议操作原理的分析，同时也介绍了组网原理和网络应用技术，包括一些新技术，目的是使读者既能在理论上有所提高，又能掌握一定的实用知识与技能。本书每章后配有*题，可用于巩固课堂学*的内容和进一步扩展知识面。 本书可作为高等学校计算机及相关专业的教材，亦可供工程技术
作 者： 雷震甲 编著
出 版 社： 西安电子科技大学出版社
出版时间： 2003-10-1
字 数： 479000
版 次： 2
页 数： 315
定价：￥25.00
纸 张： 胶版纸
I S B N ： 9787560605586[十位:7560605583]
装帧：*装
本书在介绍数据通信和计算机网络基本概念的基础上，分三个模块介绍了OSI/RM理论、TCP/IP协议簇和因特网、局域网标准等内容。全书注重对网络协议操作原理的分析，同时也介绍了组网原理和网络应用技术，包括一些新技术，目的是使读者既能在理论上有所提高，又能掌握一定的实用知识与技能。本书每章后配有*题，可用于巩固课堂学*的内容和进一步扩展知识面。
本书可作为高等学校计算机及相关专业的教材，亦可供工程技术人员和对计算机网络原理有兴趣的读者参考。
第1章 引论
1.1 计算机网络的形成和发展
1.2 计算机网络的基本概念
1.3 计算机网络的组成
1.4 计算机网络的分类和应用
*题
第2章 数据通信基础
2.1 数据通信的基本概念
2.2 信道特性
2.3 传输介质
2.4 数据编码
2.5 数字调制技术
2.6 脉冲编码调制
2.7 通信方式和交换方式
2.8 多路复用技术
2.9 差错控制
*题
第3章 计算机网络体系结构
3.1 计算机网络的功能特性
3.2 几种商用计算机网络体系结构
3.3 ISO开放系统互连参考模型的概念
3.4 OSI分层体系结构
*题
第4章 物理层
4.1 公共交换电话网和公用数据网
4.2 物理层协议及其特点
4.3 EIA RS-232-C接口
4.4 CCITT X.21接口
4.5 调制解调器（Modem）
*题
第5章 数据链路层
5.1 链路配置和控制
5.2 流量控制
5.3 差错控制
5.4 HDLC协议
*题
第6章 网络层
6.1 网络层服务及其实现
6.2 路由选择
6.3 交通控制
*** X.25公共数据网
6.5 IP协议
6.6 ICMP协议
*题
第7章 快速分组交换
7.1 帧中继（FR）
7.2 异步传输模式（ATM）
*题
第8章 传输层
8.l 传输服务
8.2 传输协议
8.3 TCP和UDP
*题
第9章 局域网和城域网
9.1 LAN技术概论
9.2 逻辑链路控制（LLC）子层
9.3 介质访问控制（MAC）技术
9.4 CSMA/CD协议和IEEE 802.3标准
9.5 令牌总线和IEEE 802.4标准
9.6 令牌环和IEEE 802.5标准
9.7 分布队列双绞线和IEEE 802.6标准
9.8 光纤环网和FDDI
9.9 ATM局域网
*题
第10章 网络互连和互联网
10.1 网络互连设备
10.2 局域网的互连
10.3 广域网互连
10.4 Internet协议和网络服务
*题
第11章 宽带网络
11.1 宽带网络概述
11.2 宽带骨干网络
11.3 第三层交换技术
11.4 宽带网络高层协议
11.5 宽带接入网络
*题
第12章 无线局域网
12.1 无线局域网的基本概念
12.2 WLAN的关键技术
12.3 IEEE 802.11规范的WLAN体系结构
*题
参考文献
——计算机网络实*心得菁选
计算机网络实*心得7篇
我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的计算机网络实*心得，欢迎阅读与收藏。
计算机网络实*心得体会篇1 这个暑假，学校安排了我们三、四班学生到四川省国信安信息安全培训基地进行实训，虽然时间不是很长，仅仅为期五天，但是我受益匪浅，这次实训，让我对网络工程及信息安全有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。
本次实*主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术，以及网络应用中如何保证信息的安全，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要我们跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。刚到培训基地，老师并不了解我们的工作和学*能力，不清楚我们会做那些工作，所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解，老师对我们有了大体了解，便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实*过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中，老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计，如何进行网络的部线，路由器及交换机的配置，防火墙和网络检测器IDS的安装和配置等等。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。此外，老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中，网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。
此外，在此次实训的过程中，给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中，我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程，而且让我深深的体会到一个团队中的`各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要考虑技术上的规范性和统一性，这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益匪浅，它让我知道了工作上的辛苦，让我知道工作并不像在学校里学*一样轻松
。不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学*，二靠实
践。没有实践，学*就是无源之水，无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社
会的我们，面临是继续深造，还是就业的压力，我想我们更应该把握住最后的一段时间，充实、完善自我，争取做一名出色的大学生!
时间过的真快，转眼间为期三周的实*就这样过去了。经过这三周的实*练*让我们第六组学到了许多知识，回头想想实*这些天我们确实是有很大收获的。
三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学*的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实*过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实*让我明白了我们实*的主要目的是让我们通过不断的学*来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实*确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学*。在以后的工作、生活和学*中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过这次实*学*，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学*能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实*，了解很多东西。通过这次的实*我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实*我们主要学*了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实*中，给我们上课的老师并不是我们*常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实*的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实*他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实*中，我知道了好多*时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。
就这样实*的日子很快过去了，实*是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的`计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。
在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学*，巩固知识的机会，提高了学*的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学*机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学*计算机的过程，我感到了学*的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学*并快乐着吧！
此次实*过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学*变得很轻松而快乐的事情。
总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
我实*的单位是某学院，这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实*工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，*3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：
要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的`沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实*的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养：
细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实*期间，我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在ftp管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含*****的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个 方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。
第五是“主动出击”：
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更*，在实*当中，，老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。
第六是讲究条理：
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。
整个的实*过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。
转眼之间，两个月的实*期即将结束，回顾这两个月的实*工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机网络技术岗位工作实*这段时间自己体会和心得：
一、努力学*，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在计算机网络技术岗位工作的实*过程中，我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学*和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学*，你就会落伍。通过这两个月的实*，并结合计算机网络技术岗位工作的实际情况，认真学*的计算机网络技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在计算机网络技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在计算机网络技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机网络技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据计算机网络技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成计算机网络技术岗位工作的任务。两个月的实*工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到计算机网络技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的`充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实*期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水*、工作能力上还有待进一步提高，对计算机网络技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
时间过的真快，转眼间为期三周的实训就这样过去了。经过这三周的实训练*让我们第六组学到了许多知识，回头想想实训这些天我们确实是有很大收获的。
三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学*的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的学*来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学*。在以后的工作、生活和学*中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过这次实训学*，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学*能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实训，了解很多东西。通过这次的'实训我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实训我们主要学*了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实训中，给我们上课的老师并不是我们*常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实训的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实训他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实训中，我知道了好多*时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。
就这样实训的日子很快过去了，实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。
在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学*，巩固知识的机会，提高了学*的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学*机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学*计算机的过程，我感到了学*的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学*并快乐着吧！
此次实训过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学*变得很轻松而快乐的事情。
总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
通过这次为期4周的计算机网络实*，我对计算机网络这门课程有了更深层次的了解，下面是关于后三次次实*的一些心得体会：20xx年8月19日我们进行了第二次实*，在本次实*中我们通过一些计算机网络理论知识的学*，包括七层封装结构，数据封装和解封装的详细过程，Internet采用的TCP/IP协议，TCP是面向连接，安全可靠的连接，它通过三次握手建立连接；UDP是不可靠连接，面向不连接，但高效多用于语音通话；ICMP是网络控制消息协议；还有IP辅助协议ARP，可以通过它在已知目的IP的情况下，获取MAC地址。不仅如此，在本次实*的理论部分我们也学*了一些网络设备的知识，例如：集线器Hub是工作在物理层，收到电气信号向所有端口转发，是工作在同网段的设备；交换机Swith是工作在链路层连接同网段的网桥；路由器Router需要手机全网路由信息，连接不同网段设备，按照目的网络地址进行寻址转发；路由交换机RS即能连接不同网络，也能连接相同网路，一次路由多次交换。还了解了冲突域和广播域的区别，Hub屏蔽冲突域和广播域，SW只屏蔽广播域，Router对冲突域和广播域都不屏蔽；IP地址的分类，子网掩码的设置与规划，知道了子网掩码与自己的IP相与可以得出该IP的网络号，最后我们还了解了通信行业发展及未来趋势，从信息管理与信息系统专业的角度，分析了本专业学生在通信行业适合的岗位以及需要具备哪些的知识和能力。
下午我们通过超级终端进入了ZSR18路由交换机，进行了一些权限设置，我们在老师的教导下依次进入了ZXR10用户模式，特权模式，全局配置模式，在全局配置模式下我们还进行了Porttype三层改二层或者二层改三层，进行了端口的设置等。用到的代码有：ZXR10>enable用户模式Password：zxr10
——计算机网络实*心得菁选
计算机网络实*心得
有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。一起来学*心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的计算机网络实*心得，希望对大家有所帮助。
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但真正操作起来就没有那么容易。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过过去两个月的实*，我对自己有了新的认识及前进的方向。
在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。现在通过实**感觉自己学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点，多练*一点。总在后悔也没有用，只能自己去努力学*。为了能更好的适应工作，我利用自己空闲时间去附*的书店去看书，希望能弥补不足。
虽然在这个公司自己可能是学历水*是最高的，但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急，慌张。*常信心不足，总感觉自己做不好。大家说我很内向，其实只是自己有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升，相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说，能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去，因为这一天也终究要来到。
对给自己点信心，多给自己点赞赏，多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。
感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。
实*，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。
实*的'同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
按照老师的安排，我制定了相应的实*计划。注重在实*阶段对所学知识的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实*情况报告如下：
不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实*阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。
文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：
第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
第二、开展调查研究，了解基层同事的学*、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
第三、组织起草本单位产品的报价，报备，客户售后服务，合同等协议。
第四。由于实*期间公司有展会，负责跟客户与公司的良好，及时的沟通。解释相关产品的性能，规格几价格。
文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。
1、要有充分的政策依据和事实依据。
2、要有准确性。
3、要雷厉风行。
4、严守纪律，保守机密。
同时我还负责公司的网站管理工作。
第一、运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的，而我们公司的网站对上传的图片大小有要求，所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。
第二、完善公司的网站。由于公司最*新更新了一个网站，我负责把公司产品中缺少的上传。
第三、做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多，为了避免公司信息的外漏，对公司电脑进行了加密工作，并加强管理公司的防火墙。
第四、客户信息的管理。实*期间正好遇到一个展会，做各种电子表格，统计并完善了客户的信息。
这是与自己所学专业有密切联系的，所以自己在这方面格外侧重并作的很用功。希望能够加强自己的专业知识。
时间过的真快，转眼间为期三周的实*就这样过去了。经过这三周的实*练*让我们第六组学到了许多知识，回头想想实*这些天我们确实是有很大收获的。
三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学*的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实*过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实*让我明白了我们实*的主要目的是让我们通过不断的学*来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实*确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学*。在以后的工作、生活和学*中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过这次实*学*，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学*能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的.实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实*，了解很多东西。通过这次的实*我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实*我们主要学*了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实*中，给我们上课的老师并不是我们*常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实*的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实*他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实*中，我知道了好多*时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。
就这样实*的日子很快过去了，实*是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。
在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学*，巩固知识的机会，提高了学*的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学*机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学*计算机的过程，我感到了学*的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学*并快乐着吧！
此次实*过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学*变得很轻松而快乐的事情。
总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
我实*的单位是某学院，这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实*工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，*3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：
要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实*的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动慢慢的'安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养：
细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实*期间，我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在ftp管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在ftp服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含*****的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个 方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。
第五是“主动出击”：
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更*，在实*当中，，老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。
第六是讲究条理：
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。
整个的实*过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。
通过这次为期4周的计算机网络实*，我对计算机网络这门课程有了更深层次的了解，下面是关于后三次次实*的一些心得体会：20xx年8月19日我们进行了第二次实*，在本次实*中我们通过一些计算机网络理论知识的学*，包括七层封装结构，数据封装和解封装的详细过程，Internet采用的TCP/IP协议，TCP是面向连接，安全可靠的连接，它通过三次握手建立连接；UDP是不可靠连接，面向不连接，但高效多用于语音通话；ICMP是网络控制消息协议；还有IP辅助协议ARP，可以通过它在已知目的IP的情况下，获取MAC地址。不仅如此，在本次实*的理论部分我们也学*了一些网络设备的知识，例如：集线器Hub是工作在物理层，收到电气信号向所有端口转发，是工作在同网段的设备；交换机Swith是工作在链路层连接同网段的网桥；路由器Router需要手机全网路由信息，连接不同网段设备，按照目的网络地址进行寻址转发；路由交换机RS即能连接不同网络，也能连接相同网路，一次路由多次交换。还了解了冲突域和广播域的区别，Hub屏蔽冲突域和广播域，SW只屏蔽广播域，Router对冲突域和广播域都不屏蔽；IP地址的分类，子网掩码的设置与规划，知道了子网掩码与自己的IP相与可以得出该IP的网络号，最后我们还了解了通信行业发展及未来趋势，从信息管理与信息系统专业的角度，分析了本专业学生在通信行业适合的.岗位以及需要具备哪些的知识和能力。
下午我们通过超级终端进入了ZSR18路由交换机，进行了一些权限设置，我们在老师的教导下依次进入了ZXR10用户模式，特权模式，全局配置模式，在全局配置模式下我们还进行了Porttype三层改二层或者二层改三层，进行了端口的设置等。用到的代码有：ZXR10>enable用户模式Password：zxr10
——计算机网络实*报告范文10份
我的实*单位是一所学院，是由市教委、(集团)公司和德国基金会“双系统”职业教育模式的全日制中等专业学校。我主要负责学校校园内网的管理，涉及校园网站的正常登陆和访问，校园内各个部门的主机是否正常互联，是否被病毒感染和传播。使校园网内的计算机正常运行，做好校园网的管理和维护工作。从学生到实*工程师，短短几个月的工作过程让我受益匪浅。不仅在专业知识上，在为人处事上。社会瞬息万变，对人才的要求越来越高。用发展的眼光看问题，要不断提高思想认识，提高自己。作为一个IT从业者，社会压力会比其他行业更重，要学会创新和改变，以适应社会的需要。在单位里，从电脑的组装维护到服务器的维护测试，都需要一个人独立完成。可以说这三个月的工作让我成长了很多，从中我有了很多感悟。以下是我的经历:
第一是要真诚:你可以伪装你的脸和你的心，但你永远不能忽视真诚的力量。在网络中心实*的第一天，我就不可避免的迷茫了:不知道老师是什么样的，该怎么办，该怎么办等等！走进办公室，我看到几张陌生的面孔。我微笑着迎接他们。从那天起，我养成了每天早上看到他们就笑着说的*惯:“早上好，老师”那是我发自内心的真诚问候。总觉得有些细微的东西很容易被我们忽略，比如一句温柔的问候，但却表达了对老师同事朋友的尊重和关心，也让别人觉得受到了重视和关心。短短几天，我就和老师混在一起，和他们交流的很好。我想应该是我的真诚赢得了老师们的信任。他们把我当朋友，愿意指导我，给我分配任务。
第二是沟通:如果你想在短时间的实*中尽可能多地学*，你需要和老师有良好的沟通，加深相互理解。刚到网络中心的时候，老师不知道你的工作学*能力，不知道你会做什么，想知道什么，所以要和老师好好沟通。同时，我觉得这也是我们未来进入社会不可或缺的关键。通过沟通了解，老师和我有了大致的了解，同时有针对性的教我一些知识。我对网络布线、计算机硬件安装、网络故障排除和工作原理的应用感兴趣。所以老师让我独立完成学校大小部门的网络维护和电脑故障排除工作。例如，秘书处办公室局域网的组成部分和中央服务室的.服务器监控直接或间接地保证了校园网的正常运行和使用。在这项工作中，我们真正学到了计算机课本上没有的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧的不切实际的知识，真正体现了知识的真正价值并加以应用。
第三是激情和耐心:激情和耐心，就像火和冰，看起来是两个完全不同的东西，却能碰撞出最美的火花。当我在中心的时候，老师告诉我，做计算机网络需要激情和耐心。在产品更新方面，这个行业就像做新闻工作，弥补更新，需要你有激情和耐心不断学*，提高专业水*。在一些具体工作中，也是这样:记得刚来学校实*的时候，老师安排我在综合科安装win98操作系统。本来以为对我来说是很简单的事情，没想到很多问题，首先是硬件问题:光驱无法使用，让我在刚开始安装系统的时候就觉得不耐烦，然后成功解决后，98系统的驱动问题又让我担心了！一开始是慢慢安装U驱动，然后通过硬件监控软件检查硬件型号。最后，系统安装成功。花了整整两天，通过我自己的琢磨和调试。从那以后，我才真正懂得了电脑的硬件安装、维护和更新。然后我反复安装调试各种电脑操作系统，一遍又一遍的调试安装，自然很烦，但是我用我的热情和耐心克服了这些困难，问老师。这些只是普通书籍中的感性认识，在这里才真正掌握。也让我认识到自己的不足，告诉自己无论做什么都要避免高人一等，要善于学*。还有就是我对查看日志记录的感受比较深，因为服务器的维护比较复杂和困难，既要保证物理安全又要保证系统安全，所以需要查询日志记录，服务器状况的每一分钟都有日志记录，而且有大量的数据和大量的无用信息，所以查看日志就显得非常“痛苦”事情。喜欢这些工作，深深的觉得每一份激情和耐心都做不好。
四、关心和责任以及基本的职业素养:关心和责任是做好每一件事的必备素质，基本的职业素养是前提。实*期间承担了学校ftp服务器的管理和信息服务的日常检查，非常符合专业发展方向。Ftp服务有其自身的特殊性，用户可以发布包括文本、声音、视频、多媒体等在内的各种文档。ftp的管理需要过硬的计算机知识，尤其是对文件路径的良好理解，以及信息归纳的能力，校园用户上传的文档分类到不同的文件夹，这也是我们专业的学生应该具备的基本能力之一。在ftp管理的过程中，我深深地感受到，作为一个信息管理者和发布者，有辨识力和政治敏感性是很重要的。用户上传的文档未经授权和认证。因此，在ftp服务权限中，上传文件夹(up)只能上传，不能随意下载。管理员的职责是对up文件夹中的文档进行初步检查，包括文档是否包含不良信息，是否包含不健康信息，是否宣扬不健康、不科学的生活方式和态度。所以要想把这些事情做好，不认真负责，没有基本的专业素质，很容易出现漏洞。
第五个是“采取主动”有选择的时候，主动掌握在自己手里。在中央服务器房的时候，我会主动清理，帮老师做一些力所能及的事情。我会积极找准时间，向老师提问，像朋友一样和老师交流，谈生活，谈学*，谈未来的工作。通过这些，我会更接*老师。实*期间老师会更愿意指导我。获得更大的收获。记得经济学院反映网络不一样的时候，我主动要求维护。联网的时候，心里觉得很开心。由于我的主动，我巩固了所学的知识，得到了老师的认可。
第六，注重组织:如果不想赶时间，就要养成注重组织的好*惯。“一切都要有条理。”这是我从小父亲给我的建议。网络中心日常文件资料很多，为了避免翻箱倒柜，耽误时间，浪费精力，丢东西，需要整理。所以导演的桌子总是井井有条。这深深地触动了我，同时也让我想起了我在一本书里读到的一个故事。当一个在美国电视事业上取得巨大成就的美籍华人担任部门经理时，总裁惊讶地发现自己每天都能处理堆积如山的信件，而其他经理的办公桌上却总是堆满了信件。他说，“虽然每天都有很多信，但我都是按紧急程度和重要性排序，然后一封一封处理。”总裁随后将这种做法推广到全公司，全公司运营变得有序，效率提高。因此，养成一个注重组织的好*惯可以在我们的工作中受益匪浅。
整个实*过程紧张愉快，我的工作态度和成效得到了领导和同事的好评。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取工作上的新突破。
实*是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实*又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学*的专业知识来了解工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。为此出国演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实*报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助!
这个暑期是短暂而忙碌的，还没有真正感受到假期来临就已经开学了。虽说真正的企业实*只有短暂的两周，但我却感觉这个假期无时无刻不实*：刚放假，忙着做STITP，然后完成社会实践，后来匆匆忙忙回到学校参加数模培训。虽然说有点忙，有点累，但我却从中学到了很多东西，而这些可能会让我受益终生。
在为期两周的实*当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对所思考的问题，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的实*主要是在虞城县**以及虞城计生厅信息处，主要负责对**部门的网络维护。对计算机网络技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实*我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。这一次的实*直接进入第一线，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看原理图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实践就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，但做起来就会出现各种各样的错误。当然正是由于这些错误，让我的知识不断的完善，实践经验不断丰富。实际上处理各种错误，排除种类故障的能力，是我们不可缺少的一种能力。我相信在不断的努力过程中，我一定能够不断的完善自我，做一个有能力的人。
当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与时间充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业做好准备。通过两个星期期的学*，我觉得自己在以下几个与有收获：
一、定制度
电脑网络最怕病毒感染，自**网络组建以来，中毒事件屡查不止，经过短期的培训，大家了解了相关的防护知识，并且能够积极地配合，使**的病毒感染呈下降化趋势，相信，在不久的将来，大家都能做到有效的防护：作为网络管理的一个临时职员，我建议加强监督检查力度，严禁各类存在安全隐患的光盘、磁盘，USB设备在网络中运行。由于工作的关系，许多工作人员都对USB设备和其他软件有使用要求。每次遇到这种情况，我都会给他们讲解使用后果的严重性，得到了大家的充分理解，在我的建议帮助下采用飞鸽，圆满解决了病毒交叉感染问题。正是因为大家一直认真遵守，很少再发生病毒感染事件。从到这里工作到现在，我对每次出现的故障的现象、原因、处理方法、解决过程都做详细记录。这样做，使自己积累了丰富的经验，给我的工作带来了很大的帮助。
二、作好日常机器设备的检修维护工作。
办公室电脑的维护维修工作和网站的修改就由我负责，各领导、同事的电脑出现问题我都能及时赶到，排除故障，保证了办公电脑的正常运行，节约了维护资金，作为网络维护，不仅要具备网络技术，软件等多种前沿知识的储备，还要具备临危不乱，沉着冷静的心理素质，在最短的时间内用最有效的办法来解决问题。工作的时候，我常常觉得自己象个消防员。
为了维护好机器，保证网络畅通，让所有的机器都能正常工作，工作以来，我每天观察机器的工作情况，发现问题及时处理。每星期都对公用机器进行磁盘清理，删除垃圾，整理碎片。定期对机器整体进行软硬件系统检查。还给所有在网的机器进行双备份的紧急预案，即便出现灾难性故障，也保证会有两种以上的紧急修复方案。我们还定期对维修记录进行总结，使自己对网络中的每个细节都做到心中有数，有效保证了公司网络的正常运行。
三、刻苦钻研，进行网络升级，搞好技术创新。
作为网络管理部门的一员，除了要保证每天正常的工作，我还必须抽出一定的时间来研究我们的网络，想办法进行技术革新，使机器设备能发挥更大的作用，更快捷高效的为大家服务。在这方面，我主要搞了以下创新。
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，
两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在*时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的*惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的'差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不*衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，
以上就是我署假的实*报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。
学*生活已经结束了出来也差不多半年了，我在公司里主要是负责公司内网的管理，其涉及到公司内联网的正常登陆和访问，公司内各部门主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得公司内的计算机能够正常运行，做好公司内网的管理和维护工作。
从学生到实*工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，*3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“各位早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就 和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了主任的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以主任就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如其他部门办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了公司网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，同事就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。在一些具体的工作当中也是这样的： 记得刚来学校实*的时候同事安排我去工程部安装winxp操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，xp系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的usb驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间， 通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问同事，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于钻研 。还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询 log 日志记录，每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实*期间，我承担了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。 ftp 服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在 ftp 管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹( up )做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含*****的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。
第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在服务器机房的时候主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间， 向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就 和 同事走的更*，在实*当中，，同事就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。 记得当时工模部反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了主任的认可。
第六是 讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。
整个的实*过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，
两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的.贮备，虽然在*时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。，想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识，以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中， 我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的*惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会，在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不*衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧，
以上就是我署假的实*报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个暑假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在*时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而，在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。
因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的.体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的*惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不*衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。
以上就是我署假的实*报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。
我是xx，计算机工程系xx计算机网络技术(1)班的学生。在xx，20xx的学院安排下，我离开学校，来到xxxx有限公司参加实训。离开母校已经五个月了，对母校的思念无法形容。现在利用业余时间，以实*报告的形式向母校汇报我对母校的所有想法:
一、实*的目的
1.生产实*是本专业学生的一门主要实践课程。理论知识与生产实践相结合是学生的有效途径，是增强自己的群众观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义的责任感和使命感的过程。
2.实训是学院规定的完成学业的重要形式之一，是校园教学的延续。
3.使自己尽快步入社会，品味社会生活，培养自己的人生观和价值观，为构建完美的未来打下良好的基础。
二、实*材料
我的实*主要分为两个重要阶段，第一个是从xx到xx，xxxx有限公司；二是xxxx有限公司从xx到xx的阶段。
三、实*经历
xx年xx月xx日，按照学院的安排，我带着计算机工程系的一大批学生坐火车到xxxx有限公司，这是同学们第一次离校去异地参加实*，很兴奋！很开心！
在寒窗苦读了十几年，差不多结束了。学院和系里的领导都很重视，在图书馆门前举行了隆重的欢送仪式。顾院长和舒主任深情发言。
上午10点放学，下午5点左右到xx。那天晚上我们被安排了宿舍，我和另外六个同学在同一个宿舍。第二天早上我们去做简单的训练，然后把学生分配到不同的位置。
我被分配到一期的生产键盘流水线上，主要负责打印电脑键盘的符号键，称为小键盘。因为是生产型企业，所以迫不及待的追求效率。机器每天连续运转，公司分白班和夜班。可惜刚来的时候分了夜班。每天别人睡觉的时候我去上班，别人工作的时候我在睡觉。
工作时间为20:00-08:00，午餐时间为中间23:30-00:30。每天18点起床洗漱吃饭收拾屋子。19: 10左右，我在公寓门口坐班车。路程大概25分钟，去工厂还要换上专业的鞋帽。19: 45左右开个小例会，领班安排一天的主要任务。
20: 00准时上班，夜班真的很难忍受，在快流水线上你要一直保持精神紧张的状态，还要兼顾产品质量和自己的安全。前一站的面板留在我面前的时候，我一定要赶紧捡起来放在我面前的机器上打印。为了稳定它，我还必须确定屏幕的清晰度。
每印刷三次，用无尘布(视具体情况而定)擦拭网板。印刷后，将面板放入紫外线机中干燥，然后流向下一站。上了一段时间夜班，明显感觉头上有皱纹，脸和身体也感觉瘦了。我记得有一件很尴尬的事，是关于我自己的。
一天早上下班，我在公司门口排队上车，一直等到8: 45。夜班累死我了，在公交车上闭上了勇敢的眼睛。不知道过了多久，当我被车身的.剧烈震动惊醒，看着车窗外的风景，眼神中充满了陌生感，我立刻清醒过来，叫来了司机，才意识到我离宿舍还有一个多小时的车程。很尴尬，但想想还是挺有意思的。这将是我从xx开始最深的记忆。我于xx年xx月xx日递交了辞职申请，并于xx日正式辞职。
四、实*经历
1、工作态度很重要，因此，在工作中一定要细心细致。
2、工作必须有坚强的毅力
我有这个:把一件简单的事情做好不容易，把每一件*凡的事情都做好才非凡。高效且不出错地做每件事真的不容易。刚开始在那里实*不*惯，有点害怕，但也退缩了。是老师的鼓励给了我信心，让我明白了为什么有退缩的勇气时不勇敢回应。况且实*时间不长，所以我就趁这个难得的机会多学*，多努力，因为学到的知识永远是属于自己的。就这样，我不再退缩，回到实*单位继续工作学*。
3.适度咨询是做好工作的前提
实*是走向社会的第一步。实*可以积累工作经验，虚心求教是积累工作经验最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方，会虚心请教同事或领导，在他们耐心的指导下不断成熟，积累必要的工作经验。
所谓实*，就是从实践中学*，这是我在实*中体会到的。学*不能只是舒舒服服地坐在教室里听老师讲理论，还要走出教室，扔掉沉重的书本，走向社会去学*。
因为外面的世界是无限的，有很多宝贵的知识是书本上学不到的。除此之外，书本知识也来源于实践，理论知识是在实践中体验生活和工作而形成的理论总结。现代科技日新月异，知识需要不断拓宽。所以要再学*-工作-学*，发掘自己的实力，找到自己的理想，实现自己的理想。
一、实*目的
掌握一种网络检索工具的操作方法。
掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法。
二、实*要求与实*内容
要求：通过软件的网络营销前台模块的搜索引擎实现网络商务信息的采集。
内容：
利用搜索引擎检索有关手机的信息。
在搜索结果中继续搜索tcl品牌。
通过分类检索在商品类中搜索手机有关的信息。
三、思考与练*
——计算机网络毕业实*报告范本十份
一、 实*目的
理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、 实*任务
计算机基础理论在实践中的应用
三 、实*内容
1.mysql数据库的安装。配置和使用
2.java基础，java网络编程
3. linux基础命令，linux bash shell编程，linux服务器的配置，linux常用软件的安装配置使用
4.网络安全
5.计算机的日常维护
四、 实*过程
1.网络基础的实践
20xx年1月6日，我把电脑从学校搬回家里。20xx年1月13日，家里的网络通了。在这段时间内，我和家人去网通的代理商那里报装了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里观察了他们的网络布线情况。那里有一个modem和一个交换机,上面密密麻麻地布满了许多网线和一些电话线。20xx年1月13日，安装人员终于来到我家，帮助我们接通了网络。家里电脑的上网方式是虚拟拨号上网，使用的ppp协议。线路连接方式是：电话线——modem——电脑网卡的rj45接口。电脑在学校上网的线路连接方式是：电话线——分离器——电话机——路由器——电脑主机的rj45接口。
2.数据库的学*
20xx年2月，我开始做毕业设计。数据库sql 200在xp2安装过程中失败。失败的原因本人至今不知道。大二时曾经安装过sql xx,后来使用出现问题，我把它卸载掉。本人重装系统后发现：原来重装前的系统可以安装sql xx，从那一次开始，安装都失败了。有一次，安装sql xx过程中出现系统蓝屏。本人得出的结论是：sql xx软件与xp2系统不兼容。本人是盗版软件的受害者。因此，本人下决心学*mysql。msql是稳定的，开源的中小型数据库。在不同系统都可以安装，使用mysql.。大二学*的数据库是sql xx，这段时间学*的数据库是mysql。mysql是使用命令行的方式，sql xx是图形界面。他们的语法都是sql语言。所以，学*难度不大。他们的语法之间有细微的差别。
3.计算机日常维护与网络安全
从20xx年3月至今(在电脑上网期间)，我认为微软自带的ie浏览器的稳定性和安全性差。本人偏爱firefox浏览器。firefox的安全性和稳定性较强，可以根据需要安装插件。不知道为什么，本人用xp2系统安装光盘卸载ie失败，只好用ie修复专家把ie的部分屏蔽。但是有的网页只能ie用打开，如在央视在线观看视频。在使用系统xp2的过程中，计算机的蓝屏故障频繁。蓝屏故障的原因有软件安装问题，有时候软件卸载引起的问题。所以我决定学*linux，在windows中打游戏，看视频。
4.linux的学*
本人在校使用linux系统上网学*中未发现计算机蓝屏。本人对linux的安全性和稳定性非常欣赏。除了毕业设计时间外，本人在今年上半年在家认真学*linux。鸟哥linux私房菜是很好的教材。*时经常linux在系统下操作，如安装，卸载常用软件，打游戏，听歌等日常活动。本人学*了linux的基础命令后学*了的linux基础编程。可以通过学*linux的编程，熟练掌握vi编辑器的使用。学*程序写注释，编写程序所需注意的问题。本人对的linux网络安全感兴趣。本人正在学*鸟哥的linux私房菜服务器版结合复*网络基础的内容。
5.java的学*
我在学*java 之前学*过html语言，javascript基本语法，c、c++语言的基本知识。在学校学*的c语言，c++，为我在学*java的路上打下了良好的基础。java的跨*台性，较强的安全性，功能强大性是我把它作为学*的目标之一。我首先读懂书中的每一个程序，然后做书本的*题，接着与答案对照，然后通过写书中的程序复*，提高自己的编程水*。以前，我认为编程就是编程。后来，当我学*网络编程时才发现学*网络编程需要网络基础知识。上面套接字，url,端口号等。学*多线程这部分是需要有操作系统的基础知识。挂起，执行，睡眠等各种状态的相互转换，同步方法等。学*，需要用到很多的基础知识。这些知识是过去我所学*过的。学*编程语言，最好的方法是多想，多写，坚持。在解决问题时，需要的是足够的耐心，检查，核对程序是需要细心。
通过拉网线，mysql的学*，计算机的日常维护与网络安全，linux的学*，java的学*。这些实践性课程的学*，是我能更好地理解基础知识。在大一，大二所学的理论知识，是学*应用知识的基础。理论与实践相结合是一种比较好的学*方式。
6.实*体会
这三年的大学生活，我对计算机知识有了初步的了解。经过在校的理论学*，实践学*，我认识到理论与实践相结合的学*方法是一种好的学*方法。同时我把它用在家中的实*，它能指导我实践，得出的结论是自己不会的东西很多，需要不断地选择性学*。过去相对独立的学科的融合性不断增强。经过在家的实*，我认识到自身的不足：如文档*惯，自身知识结构的问题等。我会不断地发现问题，解决问题。
四年的大学生活即将结束，在步入工作岗位之前，我接受了将*三个月的培训，虽然在大学期间，对于计算机专业来说，书本知识的学*，让我掌握了一定的专业思维模式，但是实际操作能力的缺失让我体会颇深。通过这段时间的实*培训，深知所学的专业知识尚浅，实际公司运作所需掌握的能力与专业知识联系很少。
因此，我通过认真努力的学*，对于计算机专业知识在行业实践中的操作对象、面临问题、解决方法有了较为全面的理解，深切体会到知识在实际操作中的运用，同时也加深了我对于公司中要求团队精神的理解。现将实*的个人感想总结报告如下：
我所实*的公司为xx科技有限公司，该公司是一家高科技企业，下设产品部、系统集成部、无线事业部、视频会议部、行财部、商务部。公司主要经营朗讯全系列产品（无线设备、交换机、综合布线），计算机软硬件开发、系统集成、网络工程（有线和无线）、计算机安全与存储产品、视频会议系统和校园网建设等。
我所在的部门为系统集成部，主要从事系统集成开发与维护，由于公司多年的维护运行调试，局域网系统已经相当成熟，一般情况下很少出现大的问题。鉴于我第一次参与社会实践，部门中心没有给我太多的任务，我主要是做好笔录工作，然后做出报告，输入数据库存档。这份工作可以使我了解到更多的计算机系统硬件知识，提高我发现问题、分析问题、解决问题的能力。我随部门人员到生产线上去观摩，了解网线、交换机、存储器等产品的相关生产知识，并与自己的书本知识相结合，加以运用。
在组网技术上，部门工作人员给予我耐心的指导，使我了解安装Windows20xxServer，LINU_和UNI_操作系统的软硬件环境，掌握这些系统的安装方法；学*合理布置网线技术，掌握布线工程中常用工具的使用方法，掌握水晶头的制作方法；了解局域网的相关理论知识和建立方法；掌握添加DNS服务器的方法，掌握AD活动目录的安装方法，掌握添加WEB站点的方法以及FTP的配置方法；了解交换机的作用，路由器的常用几种配置方法等。
首先谈谈网线的制作。先是用特制的钳子在离网线头不远处的外皮上夹住，轻划一圈，用手把外皮剥掉，剥离外皮的网线会露出八条细线，各种颜色两两绕在一起，将八条细线如下顺序分好：白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕。最后，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，并用手努力按压，使其位置固定。将分好线的一头插入水晶头，八根细线弄*弄齐，对准水晶头中的对应位置，并用特制钳子加紧水晶头。网线制作方法看似简单快速，但实际操作中需要认真仔细。
其次谈谈系统维护。电脑硬件系统主要包括磁盘驱动器、通用串行总线控制器、调制解调器、显示适配器、键盘、鼠标、网络适配器和监视器等设备，使用Windows操作系统中的设备管理器能查看这些设备的信息，并对它们进行升级和更新等操作。由于Windows系列操作系统都不可避免地存在安全漏洞，所以连接到网络中的电脑病毒和黑客等的攻击。Windows操作系统中有专门的系统工具能够自动从微软官方网站下载系统更新程序修复这些漏洞，所以也可通过安装系统更新程序的方法对操作系统进行维护。
然后谈谈系统集成。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。
系统集成有以下几个显著特点：
1、系统集成要以满足用户对需求为根本出发点。
2、系统集成不是选择的产品的简单行为，而是要选择最适合用户的需求和投资规模的产品和技术。
3、系统集成不是简单的设备供货，它体现更多的是设计，调试与开发，是技术含量很高的行为。
4、系统集成包含技术，管理和商务等方面，是一项综合性的系统工程。技术是系统集成工作的核心，管理和商务活动是系统集成项目成功实施的可靠保障。
5、性能性价比的高低是评价一个系统集成项目设计是否合理和实施成功的重要参考因素。
系统集成包括设备系统集成和应用系统集成：
1、设备系统集成
设备系统集成，也可称为硬件系统集成。它指以搭建组织机构内的信息化管理支持*台为目的，利用综合布线技术、楼宇自控技术、通信技术、网络互联技术、多媒体应用技术、安全防范技术、网络安全技术等将相关设备、软件进行集成设计、安装调试、界面定制开发和应用支持。我公司主要从事计算机网络系统集成。
计算机网络系统集成指通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。系统集成应采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。这需要解决各类设备、子系统间的接口、协议、系统*台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。
2、应用系统集成
应用系统集成，以系统的高度为客户需求提供应用的系统模式，以及实现该系统模式的具体技术解决方案和运作方案，即为用户提供一个全面的系统解决方案。应用系统集成已经深入到用户具体业务和应用层面，在大多数场合，应用系统集成又称为行业信息化解决方案集成。应用系统集成可以说是系统集成的高级阶段，独立的应用软件供应商将成为核心。
在实*过程中，由于系统集成部门主要从事网络系统集成，因此部门人员需要对网络系统集成有一定的基础，因此在实*空闲之余，我阅读相关书籍，大致了解相关知识。
网络系统集成的层面：
1、网络软硬件产品的集成
网络信道采用传输介质（电缆、光缆）组成，网络通信*台采用信息交换和路由设备（交换机、路由器、收发器）组成，网络信息资源*台采用服务器和操作系统组成。
2、网络技术的集成
全双工交换式以太网、1000Mbps以太网、10Gbps以太网，第三层交换，虚拟个人网（，VirtualPrivateNetwork），双址（源地址、目标地址）路由，双栈（IPv4、IPv6）路由，多路（CPU）对称处理，网络附加存储（NAS）、区域存储网络（SAN），Client/Server模式、Browser/Server模式和Browser/Application/Server模式，分布式互连网应用结构等。
3、网络应用的集成
DNS，WWW，E—mail，FTP，VOD（视频点播），杀毒软件（网络版），网络管理与故障诊断系统等；网络集成的步骤分为网络系统集成方案设计阶段、网络工程实施阶段、网络工程验收和维护阶段。
网络系统集成体系框架主要包括WEB应用系统（专用Business，OA，MIS，DSS，E—mail，FTP等）、网络协议（HTTP，FTP，DNS，SMTP，NNTP等）、外部资源连接（CGI，ASP，_API，ODBC插件等）、开发工具（Html，_ML，Java，JavaS cript等）、网络操作系统的支持、网络资源硬件*台、网络通信*台、网络通信支持*台的后台支持。
通过实*增强了我的动手能力，使我能够更好的理论联系实际，也使我学到了许多书本上学*不到的东西，为以后的学*、工作和生活提供很好的指导。
在此次实*过程中，我有很大的收获，主要有三个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实*的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实*过程中成立一个小团队，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。
在实*期间，我不断提高了自己的学*能力，同时在思想上也有了很大的提高，增强了自信心和个人能力，这真是给了我一次很好的充电的机会，使我受益非浅。在这里我要谢谢在大学学*期间老师们的辛勤培育，是他们给了我扎实的理论基础知识，也要谢谢实*单位指导老师的不厌其烦的指导。
通过xx周的实*期，在指导老师的帮助下，熟悉了软件外包公司的主要业务活动，对于软件外包，sunflow等都系统学*。将理论知与实际工作相结合，在不断地尝试和实践提高自己的专业水*，为接下来走出学校踏入社会做准备。
一、实*单位简介
xxx系统工程股份有限公司成立于1996年7月，是xx省首家在xx证券交易所上市的软件企业，系国家计算机信息系统集成一级资质企业、国家规划布局内重点软件企业。公司一直致力于自主产权软件的开发和应用服务，在金融IT、ITO/BPO(软件外包/服务外包)、油气IT、环保科技等领域积累了丰富的技术优势和品牌优势。
xxx系统工程股份有限公司内涵是诚信、文雅、速达、团结、创新。使命是致力民族软件发展、推进人类文明进步。战略是产品化、专业化、全球化、规模化。激情是竭尽全力、争取第一，自信办法总比困难多，做精产品、做深专业、走向全球、做大规模。组织是群策群力——发挥集体智慧和集体力量是企业成功的关键，先人后事——物色好合适的人才是第一位的大事，赛马不相马——根据实绩来提拔干部，重视沟通、鼓舞士气——上下同欲者胜。行动是帮助用户成功、帮助合作伙伴成功、帮助员工成功，把工作当创作、把产品当作品，重视提供完整的方案，重视建立长久的合作，四千精神(千方百计、千辛万苦、千山万水、千言万语)，灵活、开放、精细、通达的行为准则，两个扩大：扩大销售队伍，扩大用户队伍，两个推广：推广老产品，推广新产品，两个克服：克服“我障”，克服“智障”，三个了解：了解用户需求，了解自己产品，了解竞争对手，三个共享：销售与研发的共享、大客户与大区的共享、科技公司销售与股份公司销售的共享，四个大(大前台、大后台、大客户、大粘合)：大前台——让能听到前线炮火声的人来决策，大后台——建设强有力的营销管理后台，大客户——需要整合公司全体力量为之服务的部门，大粘合——与客户保持长期的高粘合度。结果是扶优扶强、多贡献多得。
xxx要求每个公司只专注一至二个产品或服务，坚持专业化道路，通过长期积累和运作，不断提升自己的核心技术和核心价值，达到行业内数一数二的目标，从而实现全球化市场和规模化运作的结果。
二、实*主要过程
此次实*的目的在于通过在xxx系统工程股份有限公司的实*，熟悉软件外包服务公司的日常业务，熟悉所在部门产品sunflow工作流产品。实*过程主要包括以下几个阶段：
第一，熟悉该公司的经营单位，了解经营单位的经营对象，熟悉工作单位。
第二，学*软件外包公司的基本产品，主要包括SunFlow、SunBPM等等。
第三，学*工作流产品的基本概念，主要包括以下方面：什么是工作流、工作流管理系统、工作流标准、工程、流程、活动以及工作流的各类变量等等。
第四，熟悉SunFlow工作流产品的主要产品组成。包括工作流引擎、流程设计器、监控*台、数据清理工具、工作流SunFlowPlatform管理*台。
第五，总结实*经过，并完成实*手册、实*报告。
三、实*主要内容
刚到公司的第一周，主要是熟悉工作环境，了解企业文化，初步了解本部门的工作，初步了解xxxsunflow工作流产品，知道在eclipse软件上如何使用插件、知道sunflow工作流产品的优势、产品组成、相关功能，在这基础之上，知道如何使用sunflow进行案例开发以及客户端开发。要充分熟悉sunflow各个专业术语、活动变量的属性，知道如何进行引擎配置，熟悉相关开发代码。当然这一阶段主要是以看文档为主，实*初期不会接触到很多代码，只能通过文档自学相关知识。先将文档理论知识掌握，一边看文档一边做笔记整理，将重难点记下。当理论知识掌握的差不多了再开始写sunflow案例，通过案例来熟记sunflow的各种理论知识，对理论知识进行运用，初步掌握sunflow的使用。
第二周主要是学会引擎配置，大致了解如何使用引擎来配置sunflow，知道一下引擎配置工具的使用和意义：定时、会话、集群、日志、许可证、引擎、邮件、运行库、组织库。这些引擎配置可以设置轮询时间间隔，检查定时器是否超时;可以设置引擎会话的过期时间，超过这个时间，客户端与sunflow引擎的链接将被后者断掉;可以设置log4j的日志级别以及日志文件路径;可以创建、设置组织库、运行库等等。这一周的学*虽然还未接触到很多代码，所学的东西和之前学*内容也没有很大关联，但是通过引擎配置的学*，让我大致了解了sunflow的几个主要功能配置，进一步让我学*了sunflow工作流产品。
接下来主要是学*sunflow客户端的开发，这主要涉及到了各种工作项状态以及工作流接口WAPI，要初步实现通过java代码调用sunflow接口来启动流程等等，熟悉sunflow的常用接口，例如：获取工作流客户端实例(2种方式)、连接引擎、启动流程等等。之后还参与了公司组织的实*生培训，主要是讲解公司文化、熟悉公司产品、主要技术以及代码规范。这主要是为了让我们这一批实*生能更好的了解公司、融入公司。这正说明了公司对实*生的重视。通过这次培训公司还介绍了我们的职业发展规划，让我们了解了自己以后的发展方向，更有利于我们快速树立正确的、明确的奋斗目标。
紧接着又学*运用流程管理*台来管理流程，具体功能包括*台人员分配和权限管理、引擎集群管理、流程模板管理、流程实例/工作项(任务)管理、引擎配置管理、统计管理、引擎组织库管理、性能监控。工作流sunflowPlatform管理*台是sunflow的重要产品组成部分。在此基础之上，已经可以实现将sunflow工作流运行起来，所以要通过几周所学，初步实现简单请假流程、财务审批流程，对主流程和子流程的使用进行熟悉，要配置好组织库、运行库，对数据库表进行熟悉。这些都是对之前所学知识的简单综合运用。虽然要实现一个流程不难，但是要将这个流程做到完善，还需要我继续努力，每一个小的属性配置都会影响这个流程的运行，所以这考验了我的耐心、细心和自学能力与掌握程度。
四、实*的主要收获和体会
在这次八周的实*中，我的收获就是对软件外包公司基本业务有了大概的了解，并对公司的一些基本产品有了大致的了解。在提高专业技术水*的同时，其他方面的收获也是非常大的，学到了许多学校里所学不到的经验与教训。作为一名即将走出校园的大学生，这次的毕业实*无疑成为了我踏入社会前的一个很好的试炼，为我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，在工作中锻炼了自己的耐心和细心。在实*期间的任务虽然不是很重大，但很多工作需要很大的耐心和细心。在实*期间，起初的我对于每项任务不是非常重视，工作效率也并不是很高，没有真正进入到工作人员的角色中去。在渐渐适应角色转变后，工作效率也提高，认识到作为一个单位工作人员应有的工作态度。同时通过实*，自身的人力沟通能力也得到锻炼。
其次，我学会了在实践中认识自己的不足并虚心改正。经过八周的实*，使我对xxx软件外包服务以及公司本身的产品有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实*过程中发现了自身的一些不足。在完成一项任务代码后，我并没有考虑其他的因素，觉得能实现功能就可以了，这是非常错误的想法。通过指导老师的改正和自我反省，之后我对每项工作都细心对待，大大提高了代码的正确性和执行效率。
虽然在学校经过三年多的学*，收获了不少知识，但是都是基于理论，没有实践经验，甚至有些知识内容由于当时不够深入了解而遗忘。通过这次的实*，让我更清楚地了解自身的优势和不足，学会了很多学校里学不到的知识，更为我今后步入社会打下坚实的基础。
四年的大学生活即将结束，在步入工作岗位之前，我接受了将*三个月的培训，虽然在大学期间，对于计算机专业来说，书本知识的学*，让我掌握了一定的专业思维模式，但是实际操作能力的缺失让我体会颇深。通过这段时间的实*培训，深知所学的专业知识尚浅，实际公司运作所需掌握的能力与专业知识联系很少。
因此，我通过认真努力的学*，对于计算机专业知识在行业实践中的操作对象、面临问题、解决方法有了较为全面的理解，深切体会到知识在实际操作中的运用，同时也加深了我对于公司中要求团队精神的理解。现将实*的个人感想总结报告如下：
我所实*的公司为xx科技有限公司，该公司是一家高科技企业，下设产品部、系统集成部、无线事业部、视频会议部、行财部、商务部。公司主要经营朗讯全系列产品（无线设备、交换机、综合布线），计算机软硬件开发、系统集成、网络工程（有线和无线）、计算机安全与存储产品、视频会议系统和校园网建设等。
我所在的部门为系统集成部，主要从事系统集成开发与维护，由于公司多年的维护运行调试，局域网系统已经相当成熟，一般情况下很少出现大的问题。鉴于我第一次参与社会实践，部门中心没有给我太多的任务，我主要是做好笔录工作，然后做出报告，输入数据库存档。这份工作可以使我了解到更多的计算机系统硬件知识，提高我发现问题、分析问题、解决问题的能力。我随部门人员到生产线上去观摩，了解网线、交换机、存储器等产品的相关生产知识，并与自己的书本知识相结合，加以运用。
在组网技术上，部门工作人员给予我耐心的指导，使我了解安装Windows20xxServer，LINU_和UNI_操作系统的软硬件环境，掌握这些系统的安装方法；学*合理布置网线技术，掌握布线工程中常用工具的使用方法，掌握水晶头的制作方法；了解局域网的相关理论知识和建立方法；掌握添加DNS服务器的方法，掌握AD活动目录的安装方法，掌握添加WEB站点的方法以及FTP的配置方法；了解交换机的作用，路由器的常用几种配置方法等。
首先谈谈网线的制作。先是用特制的钳子在离网线头不远处的外皮上夹住，轻划一圈，用手把外皮剥掉，剥离外皮的网线会露出八条细线，各种颜色两两绕在一起，将八条细线如下顺序分好：白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕。最后，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，并用手努力按压，使其位置固定。将分好线的一头插入水晶头，八根细线弄*弄齐，对准水晶头中的对应位置，并用特制钳子加紧水晶头。网线制作方法看似简单快速，但实际操作中需要认真仔细。
其次谈谈系统维护。电脑硬件系统主要包括磁盘驱动器、通用串行总线控制器、调制解调器、显示适配器、键盘、鼠标、网络适配器和监视器等设备，使用Windows操作系统中的设备管理器能查看这些设备的信息，并对它们进行升级和更新等操作。由于Windows系列操作系统都不可避免地存在安全漏洞，所以连接到网络中的电脑病毒和黑客等的攻击。Windows操作系统中有专门的系统工具能够自动从微软官方网站下载系统更新程序修复这些漏洞，所以也可通过安装系统更新程序的方法对操作系统进行维护。
然后谈谈系统集成。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。
系统集成有以下几个显著特点：
1、系统集成要以满足用户对需求为根本出发点。
2、系统集成不是选择的产品的简单行为，而是要选择最适合用户的需求和投资规模的产品和技术。
3、系统集成不是简单的设备供货，它体现更多的是设计，调试与开发，是技术含量很高的行为。
4、系统集成包含技术，管理和商务等方面，是一项综合性的系统工程。技术是系统集成工作的核心，管理和商务活动是系统集成项目成功实施的可靠保障。
5、性能性价比的高低是评价一个系统集成项目设计是否合理和实施成功的重要参考因素。
系统集成包括设备系统集成和应用系统集成：
1、设备系统集成
设备系统集成，也可称为硬件系统集成。它指以搭建组织机构内的信息化管理支持*台为目的，利用综合布线技术、楼宇自控技术、通信技术、网络互联技术、多媒体应用技术、安全防范技术、网络安全技术等将相关设备、软件进行集成设计、安装调试、界面定制开发和应用支持。我公司主要从事计算机网络系统集成。
计算机网络系统集成指通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备（如个人电脑）、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。系统集成应采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。这需要解决各类设备、子系统间的接口、协议、系统*台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。
2、应用系统集成
应用系统集成，以系统的高度为客户需求提供应用的系统模式，以及实现该系统模式的具体技术解决方案和运作方案，即为用户提供一个全面的系统解决方案。应用系统集成已经深入到用户具体业务和应用层面，在大多数场合，应用系统集成又称为行业信息化解决方案集成。应用系统集成可以说是系统集成的高级阶段，独立的应用软件供应商将成为核心。
在实*过程中，由于系统集成部门主要从事网络系统集成，因此部门人员需要对网络系统集成有一定的基础，因此在实*空闲之余，我阅读相关书籍，大致了解相关知识。
网络系统集成的层面：
1、网络软硬件产品的集成
网络信道采用传输介质（电缆、光缆）组成，网络通信*台采用信息交换和路由设备（交换机、路由器、收发器）组成，网络信息资源*台采用服务器和操作系统组成。
2、网络技术的集成
全双工交换式以太网、1000Mbps以太网、10Gbps以太网，第三层交换，虚拟个人网（，VirtualPrivateNetwork），双址（源地址、目标地址）路由，双栈（IPv4、IPv6）路由，多路（CPU）对称处理，网络附加存储（NAS）、区域存储网络（SAN），Client/Server模式、Browser/Server模式和Browser/Application/Server模式，分布式互连网应用结构等。
3、网络应用的集成
DNS，WWW，E―mail，FTP，VOD（视频点播），杀毒软件（网络版），网络管理与故障诊断系统等；网络集成的步骤分为网络系统集成方案设计阶段、网络工程实施阶段、网络工程验收和维护阶段。
网络系统集成体系框架主要包括WEB应用系统（专用Business，OA，MIS，DSS，E―mail，FTP等）、网络协议（HTTP，FTP，DNS，SMTP，NNTP等）、外部资源连接（CGI，ASP，_API，ODBC插件等）、开发工具（Html，_ML，Java，JavaS cript等）、网络操作系统的支持、网络资源硬件*台、网络通信*台、网络通信支持*台的后台支持。
通过实*增强了我的动手能力，使我能够更好的理论联系实际，也使我学到了许多书本上学*不到的东西，为以后的学*、工作和生活提供很好的指导。
在此次实*过程中，我有很大的收获，主要有三个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实*的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实*过程中成立一个小团队，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。
在实*期间，我不断提高了自己的学*能力，同时在思想上也有了很大的提高，增强了自信心和个人能力，这真是给了我一次很好的充电的机会，使我受益匪浅。在这里我要谢谢在大学学*期间老师们的辛勤培育，是他们给了我扎实的理论基础知识，也要谢谢实*单位指导老师的不厌其烦的指导。
一、实*的性质、目的和好处：
进大学生活的最后一个年头，站在我们面前的就是那个向往已久工作社会，我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋，因为我们最后能够在这个巨大的舞台上展现自我，但我们还需要时间去了解这个社会。为此学校给我安排了毕业实*，毕业实*是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实*使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实*又是锻炼和培养学生业务潜力及素质重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的潜力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的资料和方法。这些实际知识，对我们学*后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实*的岗位及工作状况介绍
1、实*单位简介
实*单位沙井柏盛制品厂于20xx年9月份建立，而后被美国AveryDension合并，计划于20xx年5月份正式成为AveryDension一个子公司。艾利丹尼森公司的四大产业为：压敏胶及物料、零售资讯服务、办公室用品、其他个性业务。本公司主要从事AveryDension公司四大产业中零售资讯服务中的印刷业务及织物、标鉴的生产。AveryDension是美国《财富》500强公司之一，在压敏技术及标签系统方面处于全球领先地位。公司业务分布在全球39个国家，拥有两百多家制造厂和销售办事处，员工22600多名，20xx年年度报告公布总销售额达55亿美元。AveryDension公司的价值观是：真诚合作、客户服务、团队精神、追求完美。
2、工作岗位介绍
我的岗位为电脑程序编写，即用filemake软件编写能调用资料库中的信息的程序，然后再用VB软件编写一个能将filemake中所调用的信息导入到indesign软件并实现某些功能的引擎，我工作主要任务有以下几点：
(1)了解各类单的特点，学会看单，做到能看懂单、熟练的区分各种不同的单，对于单中出现的错误能作出立刻反应，明白经常出错的出地方存在哪些地方。
(2)熟悉做单的流程，对单中各类信息在一看即知，做到知其然，还要知其所以然。对于现存的做单程序存在的缺陷要熟悉，并尝试着寻求解决方案。
(3)学会使用filemake软件及VB软件编写出能满足与客户要求相贴合的程序。
三、实*资料及时间
当我在向沙井柏盛制品厂投出我的求职简历时，我并不明白，这一份简历会把我带进一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，不安和好奇，参加过三次面试，见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事，但命运还是让我走*了你，柏盛，走*了你，也更让我充满了向往和渴望。
从我走*柏盛公司，我感觉一股呼唤的力量，引导着我往前走。走*他就意着新的生活又要开始，我怀着无比敬佩的情绪走了进来，而随后的工作生活对我的人生有一个决性的改变。
公司的生产流程为接到单，根单上客户的要求进行排版，确认排版无误后出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出货。而的任务在于写好排版的程序，这就要求我对单及排版知识有必须的了解，如果在这一关键的地方出，损失很大。为此在这些天我以下的安排。
我的工作电脑程序编写：主要任务有学看单、做单、编写程序。
1、实*第一阶段
其中10月13日到10月22日，我主要用来学会看懂单。教我的是一位年纪大一、二岁的同事，先与我说了一下要点，然就让我自已看，遇到不懂的就问。初次接触单，发现它并不像课本那样的有条有序，许信息夹杂在一齐，令人眼花缭乱，而且以有不同的种类，要做到随便一看就知是什么单不下点功夫是不行的。我知眼高手低是一个通病，于是接来的几天我就踏踏实实的坐在哪里认真的看单，熟它的大致结构。令我感动的是每当我我有一点不明白的地方，他都会不烦其劳的与我讲清楚，直到我弄明白为止。在我坚持不懈的努最后适应了单中的变化，他的脸上也有了笑容。
10月24日到11月4日，熟悉了单之后，我也成为工作之中的一员，开始检查别做的单。在这一段时间里，主要任务有巩固之前所学的，对常见的错误要一看即知，并养成认真仔细的工作作风。由于有前面的成绩，我有点飘飘然，查检查单的时候不再那么仔细，认为检查单没有什么困难。结果，由于我的粗心大意，一个简单的错误让我给绕过去了，幸好有同事在一旁指出没酿成大错。对此我作出了深刻的检讨，主管对此只是语重心长的说：“明白错了就好，以后要仔细点。”
2、实*第二阶段
11月7日到11月11日，此刻我通过了前一阶段的学*，能够进做单环节。此刻的任务是熟悉做单的流程，了解印刷排版的相关知识，对单的信息要敏感。我学*方式是坐在一位同事身边看他做单，他一边做一边教，把做单的工点给了我。我遇到不懂的地方就向他请教，直至对做流和十分熟悉之后，才算是合格。有了第一次的错误之后，我就变得更加的留意，所以在其后的工作中我都有持续谦虚的心态。在种状态下我进步很快，花了比别少了将*一半的时就到达目标了。
一、实*目的
透过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的潜力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。透过这次实*，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的潜力，从而提高我们从事实际工作的潜力。
二、实*好处
生产实*是一个极为重要的实践性教学环节。透过实*，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的潜力，把理论和实践结合起来，提高实践动手潜力，为学生毕业后走上工作岗位打下必须的基础;同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，透过专业实*，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学继续教育5年中学*了很多，经历了很多，得到的是学*潜力、处事潜力和一些专业知识。可应对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实*，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手潜力，将学*的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，到达锻炼潜力的目的。
一切都是为了让实践者对本专业知识构成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外透过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的潜力，了解设计专题的主要资料，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实*单位调研状况
我的实*单位xx信息网络有限公司xx分公司(以下简称xx分公司)是xx国有资产出资参股成立的有限职责企业，坐落在美丽的光明广场西侧。20xx年起，透过收购买断方式先后整合了五区一(市)有线电视网络，投资建设了高新区有线电视传输网络，目前现有从业人员754人，下辖7个区(市)公司和11个职能部室。xx分公司作为xx有线电视传输单位，主要负责xx有线广播电视网络的建设、开发、经营和管理，以向xx市民带给有线电视服务为主业，以有线电视收视维护费为主要收入。一向承担着国家、省、市党政专用信息网和全市有线电视的传输重任，是国家、省广播电视主干线的中继站，连接北京至福州的信号传输;负责xx市委、市**机要和自动化办公、电视会议专用网的运行和维护。
四、实*资料
我实*所在的部门是广电网络机房，主要从事xx市中地区的网络维修服务工作。实*的前三天我们参观了公司的整体组成结构、机房管理方式、设备的基本作用等;随后的日子里有作为实*生，我在机房，进行实战训练，从最基础的硬件知识开始，比如拆机、装机等;逐渐的深入的网络方面，包括网线的制作、路由器/交换机的配置，以及网路拓扑结构的设计等。
办公室的同事还给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护--个性是系统维护有了必须的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;之后，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
硬件知识的学*中，我们具体有拆机、装机、安装系统，以及务必的硬件驱动程序和合理的划分分区，具体工作中要留意谨慎，尤其注意接口的方向。对出现的问题要多思考，然后进行解决，凭一人之力完成不了的疑惑就虚心请教他人或者与小组人员进行交流讨论。我们定期会开会讨论，一齐商量在实际操作中遇到的困难，并共同解决，共同进步。记得有一次，电脑总是无故重启，检查所有硬件设施后还是未能解决，最后直接拆机除尘、换内存条还是毫无进展，合众人之力，究其原因，原先是因为此处电压不稳，也正值用电高峰，使用稳压器之后难题也就消失殆尽了。对于不同的问题，我们经过总结有不同的处理办法，要逐个尝试排除直至解决问题为止。
作为实*生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作*惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学*，取长补短，加强沟通，增进了解，提升潜力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。
我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
虽然实*用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水*。
在实*期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的群众。应对工作上的困难，大家总是互相帮忙，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水*服务"的真实好处，体会到了服务部"服务、奉献"的好处，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，明白了什么是"创新就是生活"。
个性令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实*感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学*，和同事们一齐分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学*，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮忙我，给我有关知识.
五、实**结
在这短暂的实*期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学*知识，你能够有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学*，并将知识应用于实践，学生时代能够自己选取交往的对象，而社会人则更多地被他人所选取。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。
透过实*使我对计算机有了更具体认识，透过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作潜力与分析潜力，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水*;尤其是观察分析和解决问题的实际工作潜力，实*的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
经过这段实*，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改善，思想上的，生活作风上的，我就应抓住这次实*机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。
实*，是开端也是结束。实*的同时也让我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。
对于企业带给的机会和指导老师的用心辅导十分感谢。
四年的大学生活即将结束，在步入工作岗位之前，我接受了将*三个月的培训，虽然在大学期间，对于计算机专业来说，书本知识的学*，让我掌握了一定的专业思维模式，但是实际操作能力的缺失让我体会颇深。通过这段时间的实*培训，深知所学的专业知识尚浅，实际公司运作所需掌握的能力与专业知识联系很少。
因此，我通过认真努力的学*，对于计算机专业知识在行业实践中的操作对象、面临问题、解决方法有了较为全面的理解，深切体会到知识在实际操作中的运用，同时也加深了我对于公司中要求团队精神的理解。现将实*的个人感想总结报告如下：
我所实*的公司为__科技有限公司，该公司是一家高科技企业，下设产品部、系统集成部、无线事业部、视频会议部、行财部、商务部。公司主要经营朗讯全系列产品(无线设备、交换机、综合布线)，计算机软硬件开发、系统集成、网络工程(有线和无线)、计算机安全与存储产品、视频会议系统和校园网建设等。
我所在的部门为系统集成部，主要从事系统集成开发与维护，由于公司多年的维护运行调试，局域网系统已经相当成熟，一般情况下很少出现大的问题。鉴于我第一次参与社会实践，部门中心没有给我太多的任务，我主要是做好笔录工作，然后做出报告，输入数据库存档。这份工作可以使我了解到更多的计算机系统硬件知识，提高我发现问题、分析问题、解决问题的能力。我随部门人员到生产线上去观摩，了解网线、交换机、存储器等产品的相关生产知识，并与自己的书本知识相结合，加以运用。
在组网技术上，部门工作人员给予我耐心的指导，使我了解安装Windows2000Server，LINU_和UNI_操作系统的软硬件环境，掌握这些系统的安装方法;学*合理布置网线技术，掌握布线工程中常用工具的使用方法，掌握水晶头的制作方法;了解局域网的相关理论知识和建立方法;掌握添加DNS服务器的方法，掌握AD活动目录的安装方法，掌握添加WEB站点的方法以及FTP的配置方法;了解交换机的作用，路由器的常用几种配置方法等。
首先谈谈网线的制作。先是用特制的钳子在离网线头不远处的外皮上夹住，轻划一圈，用手把外皮剥掉，剥离外皮的网线会露出八条细线，各种颜色两两绕在一起，将八条细线如下顺序分好：白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕。最后，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，并用手努力按压，使其位置固定。将分好线的一头插入水晶头，八根细线弄*弄齐，对准水晶头中的对应位置，并用特制钳子加紧水晶头。网线制作方法看似简单快速，但实际操作中需要认真仔细。
其次谈谈系统维护。电脑硬件系统主要包括磁盘驱动器、通用串行总线控制器、调制解调器、显示适配器、键盘、鼠标、网络适配器和监视器等设备，使用Windows操作系统中的设备管理器能查看这些设备的信息，并对它们进行升级和更新等操作。由于Windows系列操作系统都不可避免地存在安全漏洞，所以连接到网络中的电脑病毒和黑客等的攻击。Windows操作系统中有专门的系统工具能够自动从微软官方网站下载系统更新程序修复这些漏洞，所以也可通过安装系统更新程序的方法对操作系统进行维护。
然后谈谈系统集成。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。
系统集成有以下几个显著特点：
1.系统集成要以满足用户对需求为根本出发点。
2.系统集成不是选择的产品的简单行为，而是要选择最适合用户的需求和投资规模的产品和技术。
3.系统集成不是简单的设备供货，它体现更多的是设计，调试与开发，是技术含量很高的行为。
4.系统集成包含技术，管理和商务等方面，是一项综合性的系统工程。技术是系统集成工作的核心，管理和商务活动是系统集成项目成功实施的可靠保障。
5.性能性价比的高低是评价一个系统集成项目设计是否合理和实施成功的重要参考因素。
系统集成包括设备系统集成和应用系统集成：
1.设备系统集成
设备系统集成，也可称为硬件系统集成。它指以搭建组织机构内的信息化管理支持*台为目的，利用综合布线技术、楼宇自控技术、通信技术、网络互联技术、多媒体应用技术、安全防范技术、网络安全技术等将相关设备、软件进行集成设计、安装调试、界面定制开发和应用支持。我公司主要从事计算机网络系统集成。
计算机网络系统集成指通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。系统集成应采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题，它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。这需要解决各类设备、子系统间的接口、协议、系统*台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。
2.应用系统集成
应用系统集成，以系统的高度为客户需求提供应用的系统模式，以及实现该系统模式的具体技术解决方案和运作方案，即为用户提供一个全面的系统解决方案。应用系统集成已经深入到用户具体业务和应用层面，在大多数场合，应用系统集成又称为行业信息化解决方案集成。应用系统集成可以说是系统集成的高级阶段，独立的应用软件供应商将成为核心。
在实*过程中，由于系统集成部门主要从事网络系统集成，因此部门人员需要对网络系统集成有一定的基础，因此在实*空闲之余，我阅读相关书籍，大致了解相关知识。
网络系统集成的层面：
1.网络软硬件产品的集成
网络信道采用传输介质(电缆、光缆)组成，网络通信*台采用信息交换和路由设备(交换机、路由器、收发器)组成，网络信息资源*台采用服务器和操作系统组成。
2.网络技术的集成
全双工交换式以太网、1000Mbps以太网、10Gbps以太网，第三层交换，虚拟个人网(，VirtualPrivateNetwork)，双址(源地址、目标地址)路由，双栈(IPv4、IPv6)路由，多路(CPU)对称处理，网络附加存储(NAS)、区域存储网络(SAN)，Client/Server模式、Browser/Server模式和Browser/Application/Server模式，分布式互连网应用结构等。
3.网络应用的集成
DNS，WWW，E-mail，FTP，VOD(视频点播)，杀毒软件(网络版)，网络管理与故障诊断系统等;网络集成的步骤分为网络系统集成方案设计阶段、网络工程实施阶段、网络工程验收和维护阶段。
网络系统集成体系框架主要包括WEB应用系统(专用Business，OA，MIS，DSS，E-mail，FTP等)、网络协议(HTTP，FTP，DNS，SMTP，NNTP等)、外部资源连接(CGI，ASP，_API，ODBC插件等)、开发工具(Html，_ML，Java，JavaS cript等)、网络操作系统的支持、网络资源硬件*台、网络通信*台、网络通信支持*台的后台支持。
通过实*增强了我的动手能力，使我能够更好的理论联系实际，也使我学到了许多书本上学*不到的东西，为以后的学*、工作和生活提供很好的指导。
在此次实*过程中，我有很大的收获，主要有三个方面：一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实*的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实*过程中成立一个小团队，彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。
在实*期间，我不断提高了自己的学*能力，同时在思想上也有了很大的提高，增强了自信心和个人能力，这真是给了我一次很好的充电的机会，使我受益非浅。在这里我要谢谢在大学学*期间老师们的辛勤培育，是他们给了我扎实的理论基础知识，也要谢谢实*单位指导老师的不厌其烦的指导。
在计算机飞速发展的今天，计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此学*计算机应用的意义显而易见。
上星期我们进行了为期1周的计算机实*。实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
通过这几天的学*实践和老师的指导，我已对Powerpointt和Word、Excel等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。
Powerpoin是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。
PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。
利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式这格式。
演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
MicrosoftExcel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具，是当前最流行的微机数据处理软件。可以用来执行计算，分析信息并管理电子表格或网页中的列表。
可以使用MicrosoftOfficeWord创建和信件，报告，网页或电子邮件中的文本和图形。
这几天的实*使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：
要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中x了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。刚开始我有很多不懂的地方，自然有些烦，但我用我的热热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
第四是“主动出击”：
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，我会主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更*，在实*当中老师就会更愿意的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。
第五是讲究条理：
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。
计算机的广泛应用，适应了社会经济发的客观要求，是现代化的一大进步。实*真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实*时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
为期一周的计算机实*，让我对计算机知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。为期一周的上机实*，提高了我的动手能力，同时也让我了解到了自己的不足，我会继续努力，完善自我，为社会主义现代化建设做贡献。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
一、实*目的
进行专业实*，是为了把专业理论在实践中得到锻炼，让理论与实践可以结合起来，获得更多的学*和工作经验，帮助自己把计算机专业更好的学会。
二、实*时间、地点
时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日
地点：xx省xx市xx有限公司
三、实*过程
此次实*是学校为了让我们计算机学*对所学知识有一个好的锻炼，所以在学校要求实*后，我就找到一家专业对口的公司进行实*，刚好这家公司招聘前端程序员，我学的专业也是计算机网络知识。这次实*的内容也是关于网络维修工作。
在真正的进入实*后，我跟着公司的网络维修师傅学*，一点点的熟悉公司的整个网络。在第一个月的时候，我是跟着师傅学*，公司只要遇到网络出现问题，我就跟着师傅去进行维修，我在旁边对出现的网络问题做记录，认真的把师傅讲解的知识记在本子上，在回到自己的座位上后，认真的分析这些网络问题，把自己的分析写下来，对于不懂的地方，就立即向师傅请教。就这样一天天的过去，我一点点的建立网络知识，并把在学校学*的内容跟师傅所教的知识进行结合，把精髓学到手。开始只是一个助手，慢慢的我就开始接触一些小的网络问题，自己找出问题所在，并进行维修，在师傅的帮助下，我可以完成对网络的维修。
再后来，我不断的学*，并且自己上网查找资料，把所有遇到的网络问题全部记在笔记本上，并在旁做好分析，把解决方法写在旁边，每次只要公司网络需要维护的时候，我一边查看笔记本上的例子，一边寻找网络问题出在哪。就这样我到后面的时候已经可以独立去维修网络，帮助公司把网站恢复安全，也因此获得师傅和领导的夸赞，这也更让我有了信心。
四、实**结
这段对计算机专业的实*经历，让我明白了在实践中能更好的运用知识解决问题，如果只是学*书本上的知识，而不去进行实践，是不能很好的去运用起来的。在实*期间，我对计算机专业网络只是这一块的知识有了很好的积累，更是学到了很多更深层的知识理论，帮助自己在本专业上有了比别人更多的经验。我相信实*中获得的知识和经验，会让我的大学毕业更加顺利，也让自己未来毕业更好的寻找工作。
在计算机飞速发展的今天，计算机成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此学*计算机应用的意义显而易见。
上星期我们进行了为期1周的计算机实*。实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
通过这几天的学*实践和老师的指导，我已对Powerpointt和Word、E_cel等应用软件有了一定的了解并能进行一些简单的操作。
Powerpoin是用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或投影机播放。
PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。
利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式这格式。
演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
MicrosoftE_cel有直观的界面、出色的计算功能和图表工具，是当前最流行的微机数据处理软件。可以用来执行计算，分析信息并管理电子表格或网页中的列表。
可以使用MicrosoftOfficeWord创建和信件，报告，网页或电子邮件中的文本和图形。
这几天的实*使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中_了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。刚开始我有很多不懂的地方，自然有些烦，但我用我的热热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。
第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，我会主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更*，在实*当中老师就会更愿意的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。
第五是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。
计算机的广泛应用，适应了社会经济发的客观要求，是现代化的一大进步。实*真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实*时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
——计算机网络学*心得范本5份
21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学*、工作、生活不可缺少的基本工具，
计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。
算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。
计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的`资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
学好计算机网络技术尤为重要，进入大学以来，我们开展了计算机网络技术课程，我们尽可能的利用好学*时间，尽可能地学*更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。
知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学*工作中，我还要继续学*、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
不管是现在还是将来，我觉得每个大学生都应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
1：多多看书，你要把书看成是你的亲生父母，天天都要去看才行，然后还要依赖他，主要是没他不行啊，你想想看，你不去看的话，那来的基础啊，做什么事都要有底子才行啊，跟我们成长是一个意思，反正是一步一步，慢慢来。
2：你要对计算机有兴趣还行，不然你是不会去认真去研究他的，有兴趣就说了，比如我就是啦，多买买计算机杂志，当然少不了黑客杂志了，他成了我*时的业余生活了。
3：就是最重要的一点了，去实践，经常上是件事，但你一定要做有用的事才有价值，什么用呢，就是把学的运用到你的身边，这样你还会感觉你学的是有用的，是不是啊。那么你就会更深层的去学了。
4：看你自己了，计算机这东东可是深不可测的啊，你就必须跟上时代的步伐，怎么跟我就不说了吧，你自己应该知道吧！引用***的一句话"走进了新时代"，我们做这行的就天天到新时代去。
现在的社会就是这样的残酷，没有技术就不能在社会上立足
5：要有必备的工具书：我们已经拥有了一个庞大的资源库，那就是英特。在上有很多的免费教程以及电子书籍，还可以参加论坛讨论，让高手直接指导你。
6：要有一个心理准备：
不要害怕遇到问题，哪怕是再大的问题也不用怕，没有解决不了的问题。相反碰到的问题越多，我们可以学到的东西有就越多――实践出真知嘛！可以相信，只要不断地解决问题，就可以不断提高。
7：要有一个长远的规划：先从何处入手？入门后该如何？自己要达到什么样的目标？
8：要掌握一些基础知识：
其实最基础的象如何关闭不必要的启动选项、如何修改注册表等等你都了解吗？所以把学*操作系统这些基础知识放在第一步吧。
再下来就需要学*一些基础的实用工具软件，比如microsoft office套件里的word等。
9：要用一些恰当的'方法：
本人一直比较推崇问答法，就是有了问题以后就去问，问到答案的时候也就是自己学到东西的时候。
10：要有一个正确的目标：
们的目标当然只有一个，那就是学电脑。但针对不同的时期，我们需要指定不同的目标。换句话说，一个初学者把最初目标就定在精通编程是不现实的。
11：要有一颗恒心：
半途而废的人是永远不可能获得成功的。
12：要弄清学*计算机技术主要学什么？
其一是入学后通过对计算机课的学*，要了解计算（请你继续关注：。ho。cm）机的基本结构和工作原理，特别要通过实际的观察和操作来了解计算机的硬件结构和操作方法；
其二，是学*一门计算机语言，给今后自己根据需要学*其他各种适用性的语言打基础。并熟练地掌握常用的计算机应用软件，如：字处理软件、图形处理软件、数据库开发软件等；
其三，学*计算机络的知识，并通过讲座、报告对计算机络进行了解，要学会在internet上的各种应用操作。
怎样学计算机络？
1、背概念，计算机络作为一门新兴学科，它的新概念极多，你不一定要一字不差的背下来，但一定要知道是怎么回事。
2、多实践，包括经常上，使用各种软件、硬件。如果有条件，多在机房装装机器，拆拆各个部件，看看络组成，都是非常有处的事情。
3、适当做些题，计算机络的题极多，怎么也得做些题。比如计算机络过级题，有些比较精典的。
如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我选择了这门选修课程。
我个人对于电脑和网络是很感兴趣的，但由于学*的东西不多，经常是在玩游戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不是什么都不知道的了，简单得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识，学了一点，也会做一些简单的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的.网页发布到网上的念头。但我不是说不要学*计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，毕竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。
计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。
1.硬件系统
硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及辅助设备组成,如图1.***所示。硬件系统中设备的组合形式决定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。
⑴服务器
服务器是一台速度快,存储量大的计算机,它是网络系统的核心设备,负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等,是一台专用或多用途的计算机。在互联网中,服务器之间互通信息,相互提供服务,每台服务器的地位是同等的。服务器需要专门的技术人员对其进行管理和维护,以保证整个网络的正常运行。
⑵工作站
工作站是具有独立处理能力的计算机,它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作,并随时向服务器索取各种信息及数据,请求服务器提供各种服务(如传输文件,打印文件等等)。
⑶网卡
网卡又称为网络适配器,它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质互相通信的接口,它插在计算机的扩展槽中。一般情况下,无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接,将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈,它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡,网卡的总线形式有isa和pci两种。
⑷调制解调器
调制解调器(modem)是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号,将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接,使得现有网络系统以外的计算机用户,能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以不安装网卡,但必须配备一个调制解调器。
通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学*，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈**副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解，对这门课程有了进一步的认识，下面对学*笔记总结如下几点：
一、学*笔记总结
1、参考先进的课程教学模式
《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学*和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学*台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学*台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业。为学生自主性学*计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学*的需要。
2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系
针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理；介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应该完成的基本功能；介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络；或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。
以往课堂与实验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻；实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念；以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革。实验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让学生体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果；针对不同层次的学生，为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境。
3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速发展的步伐。
传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神。
陈**副教授对计算机网络课程整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深入剖析，明确解决思路；进行了细致的案例分析和示范。使我认识到在教学过程中，教师应想方设法调动学生的各种感官，激发学生的思维，为学生创设一个有利于积极主动、创造性地进行学*的情境，并引导和组织他们进入这个情境。
二、本人经验总结
下面，将针对本人*时授课过程，总结一些了个人观点和经验，供同行参考和评论。
1、激发学生的学*兴趣
兴趣是最好的老师，学生在学*活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中，应设法激发学生的学*兴趣，以诱发学生的探究动机。
要让学生学好《计算机网络》这门课程，最重要的问题就是首先要激发学生对本课程的兴趣，把老师要求学生学的局面，改为学生主动要求学。在我第一次介绍这么课程时，首先介绍计算机网络的重要性和显示生活的具体应用，让同学对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的实用性，增加他们的兴趣。让同学举例说明他们自己使用网络的情况，觉得网络有什么用？然后根据他们的回答情况，来介绍整个教学内容的安排，给学生增加兴趣和动力，学生就会产生一种强烈的学好《计算机网络》这门课程的愿望。
教师在整个模式结构中总是起到导学的作用，教师的作用就是尽量激发学生对本课程的学*兴趣，提出问题、引导学生学*方向，让学生通过自主学*、网上协作学*、上机练*，最后对提出的问题进行评讲，检查学生的学*效果。
2、提出问题利用各种方法选择出与当前学*主题密切相关的真实性事件或问题作为学*的中心内容（让学生面临一个需要立即去解决的现实问题）。运用各种媒体把学生的注意力集中过来，达到教学目标。如果教师将所有问题都自问自答，学生很多时候还是不能真正称为学*的主人。就计算机网络这门课程而言，很多**学生上班单位都能接触到一些网络设备和网络环境。因此结合教材内容给他们提一些问题，让他们下去搜集资料、寻找答案，能促进他们增加他们的兴趣和促进他们的学*。
3、创设情境
学*环境中的情境必须有利于学*者对所学内容的意义建构。计算机网络课程虽然都是围绕网络在进行介绍，但是课程内容概念比较多，抽象的介绍往往达不到很好的教学效果。因此作为教师结合计算机网络知识结合实际就是很重要工作了，整个教材的内容实际上可以以网络体系结构为框架进行展开。教学中直接给学生一个概念可能是晦涩难懂的，因此需要在教学中设计一些情景将抽象的框架结构，变成学生脑海的印象和日常中相似的情境。
比如说，如陈**教授所讲，介绍网络协议时，可以以航空体系结构举例说明网络协议间的关系，通过空中旅行组织图，介绍层次的特点。介绍硬件设备时路由器时，可以展示其各种常见产品图片，提问为什么路由器能完成这些功能，分析这些功能实现，再分析这些功能的实现条件，逐步回到网络层模型上。这时再重复介绍网络体系结构框架。
4、自主学*自主学*能力包括：（1）确定学*目标表的能力
（2）获取有关信息与资料的能力（知道从何处获取以及如何去获取所需的信息与资料）；
（3）利用、评价有关信息与资料的能力。
5、网上协作学*
讨论、交流，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。激发学生的学*兴趣，引发和保持学生的学*动机。为使学生的意义建构更为有效，教师应尽可能组织协作学*，展开讨论和交流，并对协作学*过程进行引导，使之朝有利于意义建构的方向发展。这些引导的方法主要有：提出适当的'问题以引导学生的思考和讨论；在讨论中设法把问题逐步引向深入，以加深学生对所学内容的理解；
6、效果评价
教学的目的就是要求学生解决面临的现实问题，学*过程就是解决问题的过程，即由该过程可以直接反映出学生的学*效果。这种源于学*过程本身的评价有利于激发学*动力，又能使教师在教学中及时了解学生的进步，促进学生的自我监督和调节。师生们正是在这种相互监督、交流、反思过程中实施着评价。
三、学*心得和实施想法
以上是我在教学过程中的一下经验，通过学*这个课程之后，我将总结以往教学经验结合先进理念，投入到以后教学中，谈几点想法，如下：
1、增强网络实验室的建设，为学生网络实验及教师网络课题的研究提供场所《计算机网络》课的实践教学环节是非常重要的。网络技术的飞速发展，网络实验室也需要不断地加强和提高水*。首先需要设计出与课堂教学相应配套的实验教学内容，然后选择合适的实验教材，最后选择购买相应的硬件和软件以构成网络实验室。
实验室应有课程专用服务器、路由器、交换机、工作站等硬件设备，设备的数量视满足学生需要而定，还要考虑相关课程的需要，也可将设备分组来让学生完成实验。软件方面，应该选择合适的模拟实验软件、网络治理软件及不同的操作系统软件。
2、选择或编写合适的《计算机网络》教材和实验教材
根据精选的、与理论教学内容完全吻合的实验教学内容，选择合适的实验教材也是至关重要的。我院选用了吴功宜编著的《计算机网络》，教材和软件的特点是：按照分层体系结构的思想，各层都有简单协议的实现，让学生充分体会和理解协议、服务、层间接口的概念；运行软件所需要的硬件非常简单，只是若干条串型接口连接线即可；学生在做实验的同时加深对所学内容的理解，进而扩展实验网络，进一步完善网络实验的设计，为进一步的学*和研究打下良好基础，
现有的《计算机网络》教材和实验教材，在内容和章节安排等方面也可能会与精选的教学内容体系有较大的差别。编写合适的《计算机网络》教材和实验教材也是非常必要的。在这方面我们也做过一些工作，如结合我校的情况，面向独立学院特色的《计算机网络》课件。我们也积极参与申请省级教学改革课题，如“《计算机网络》课程改革的研究与实践”。3、研究先进的教学模式和教学方法，努力培养出高层次的计算机网络人才《计算机网络》课教学内容的特点是：满篇“协议”，比较空洞，不像其它课程具体一些。如何将学生从枯燥的感觉中吸引到有趣的协议学*中，研究先进的教学模式和教学方法是非常重要的。
1、采用现代化教学手段，提高教学效率
课堂教学采用以多媒体教学课件为主，黑板教学为辅的形式。对于需形象性思维、抽象性问题等用多媒体课件可以使问题直观、形象、易理解，也可增加内容的趣味性，同时也增加了信息量，提高课堂效率；对于公式推导等需演绎的内容，采用黑板加讲解的方法。
2、讲课中多使用一些生活中的类比事件，使复杂的问题变得易懂，同时增加了趣味性
如讲“协议”和“层”的概念时，举“空中旅行组织”的例子，明白双方之间的通信协议的协调工作。再如讲网络层的路由选择和拥塞控制时，用城市中的交通问题作类比，使学生较为轻易理解。尤其是拥塞控制，通过类比，很轻易就能理解“网络中的Packet包太多”是导致“拥塞”的原因，然后就有采取一些算法来控制和解除拥塞。
3、网络教学，满足学生自主学*和个性化学*的需求
不断完善的课程网络教学环境包括了该课程教学课件、教学大纲、试题库、参考资料等多项教学内容，学生可以有选择地、自主地上网学*。
4、实*教学扩充课堂教学
在信息技术飞速发展的今天，新的计算机网络概念、原理、应用不断出现，单靠书本知识远不能适应时代的需求，除了结合教师科研给学生介绍本课程的前沿知识外，还需在教学中增加实*环节，将理论知识与实践结合，将课堂知识外延，扩展学生的学*视野。
四、改革考试制度，最大限度地发挥学生的学*积极性和自主性
规范试卷中考题的类型和分值，使课程的教学与治理规范化，知识条理化；采取课程的最终成绩由期末、实验课分数合成的办法，治理课堂教学和实验环节，如根据学生情况灵活采分，如课程设计成绩优异的学生可以免除笔试。除笔试外，还采取机试综合大作业、小组课题设计等考试形式，客观地反映学生对所学知识的把握程度。最后，《计算机网络》作为吉林大学珠海学院全校公共课和计算机科学与技术系的必修课。扮演着举足轻重的角色，因此，我将在今后的实际教学中总结经验，汲取有效教学经验和资料不断完善教学体系，提高教学质量！
通过参加教育部全国高校教师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干教师高级研修班的三天学*，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈**副教授和程向前副教授的深入介绍经验和讲解，对这门课程有了进一步的认识，下面对学*笔记总结如下几点：
一、学*笔记总结
1、参考先进的课程教学模式
《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学*和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展示了西安交大精品课程的网络教学*台，展示了一种先进的课程教学的模式，学生可以通网络教学*台向教师提出问题和提交作业，教师也可以在线为学生答疑和批改作业。为学生自主性学*计算机网络课程，传送电子化作业提供了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富经验的教师的精心设计，再配合音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，确实可以满足不同层次学生的自主性、研究性学*的需要。
2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系
针对李波副教授的介绍和总结，发现了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理；介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应该完成的基本功能；介绍一些具体的组网技术或局域网络操作系统。实验教学内容一般情况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络；或者利用串形接口做一个点对点通信的实验。
以往课堂与实验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻；实验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有体现出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念；以往课堂与实验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应该对课堂与实验教学内容进行改革。实验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让学生体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果；针对不同层次的学生，为能力强的学生提供设计、实现协议的实验环境。
3、精选的课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速发展的步伐。
传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神。
——计算机网络技术研究论文范文五份
在21世纪，计算机网络技术的普及程度不断加深，其影响力也在不断加大，对社会的发展与国家的进步均有着积极的作用。现阶段，世界发展趋于一体化与全球化，在信息化时代的环境下，国家的各个领域均开始应用计算机网络技术，不仅促进了社会的信息化发展，还推动了社会的经济效益增长，研究计算机网络技术的应用与发展，利于现代化建设的实现，利于信息资源的共享，利于计算机网络的发展。
1计算机网络技术的概况
1.1计算机网络技术的涵义
计算机网络技术是运用通信技术和计算机技术，将二者进行有效的结合，从而产生的技术。计算机网络根据网络协议，将分散的、独立的计算机利用电缆、光纤、双绞线、微波与通信卫星等实现连接。计算机网络技术具有诸多的优点，主要是集合了计算机与通信技术的优势，从而实现了快捷的运算、便利的存储、快速的传递、便携的管理、高效的分析等。计算机网络技术作为现代化的手段，在日常的生活与工作中，均有着重要的意义，提高了工作的效率，保证了社会的发展，推动了经济的增长。
1.2计算机网络技术的类别
随着科学技术水*的提升，计算机网络技术得到了迅猛的发展，根据不同的划分方法，其类别也有所不同，根据拓扑结构，可以分为环型、树型、星型、总线型与复合型网络结构；根据连接范围，可以分为LAN即局域网，MAN即城域网，WAN即广域网和无线网络。现阶段，计算机网络技术还包括搜索引擎、云技术等，种类不同、功能各异的计算机网络技术的存在与发展，不仅能够方便人们的生活与生产，还能够进一步推进科学技术的发展与社会的进步。
1.3计算机网络技术的功能
计算机网络技术具有一系列的功能，主要表现在以下三方面：其一，共享性，主要是指资源共享，资源主要源于软件、数据库与硬件等方面，计算机网络借助某种介质，从而将多台计算机进行连接，从而实现资源的共享。其二，协同性，主要是指协同计算机系统的工作，如果某台计算机的设备不能满足任务需求，则将其任务分配给其他计算机，从而保证计算机网络的可靠性与可用性。其三，通信性，主要是指数据通信，计算机网络技术实现了计算机与用户，计算机与计算机的通信。
2计算机网络技术的相关历史阶段
2.1第一阶段
在20世纪60年代初期，第一台数字计算机在世界上出现，但此时，计算机的价格相对较贵，同时其数量较少，因此，产生了远程终端连接，这是计算机网络技术发展的初级阶段。这种计算机网络具有特殊性，主要是由于它面向的是终端。网络控制中心为主机，鼠标与键盘为终端，同时将主机与终端进行相连，致使网络用户实现了对主机的远程操作。终端不能实现对数据的保存，但主机的作用是显著的，主要表现在以下两方面：一方面，对于终端用户进行负责，能够处理与存储其数据；另一方面，对于主机与终端二者之间的通信进行负责。
2.2第二阶段
此阶段也可以称之为局域网时期，在20世纪60年代中期，计算机已经实现了主机链接，但此时链接的数量较少，主要的作用是保证了计算机与计算机二者间的通信。对于终端用户来说，其不仅可以实现对软盘与硬盘进行访问，还可以对通信子网中的信息资源进行访问，计算机网络的形成已经初步奠定。
2.3第三阶段
此阶段也可以称之为广域网时期，在20世纪80年代，TCP协议在此时出现，实现了计算机的互联，在开放体系互联基本参考模型的作用下，可以将不同厂家生产的计算机进行互联，此阶段的计算机网络具有标准化、统一性与开放性等特点，主要体现在网络体系结构的标准与统一，同时也符合了国际标准的要求。
2.4第四阶段
进入21世纪至今，计算机网络技术得到了迅猛的发展，主要的特点便是具有交互性，在各个领域均有着较为广泛的应用，如：网上购物、电子商务等。此阶段，局域网的发展趋于成熟，主要的技术有光纤、多媒体、云技术与智能网络等，多种类计算机网络技术的出现，极大的丰富了人们的社会生活。
3计算机网络技术的重要实现
3.1Internet技术
Internet技术也可以称之为国际互联网，它的目的是实现信息资源的共享与汇总，在共同协议的基础上，利用路由器与公共互联网，构成世界上最大的、跨国的计算机网络。Internet属于全球网络，主要是由于连接的计算机利用公共语言实现了互相通信，因此，在人们接入其节点之际，便可以获取全球范围内的任何信息资源，同时，Internet利用信息查询工具，如：WWW、Archie、WAIS等，让人们能更快更准的找到他们所需要的信息。基于Internet的特征，此项技术在全球有着广泛的应用。
3.2LAN网络
LAN技术具有诸多的功能，如：共享功能、服务功能与管理功能等，其**享功能主要包括打印机与软件的共享。同时LAN技术具有诸多的特点，如：少投资、高效益等，主要是由于LAN的地理范围相对较小，因此，在管理方面较为便捷、安全，在传输方面相对高速、可靠。此项技术具有少投资、高效益等等优势，因此，在国内外均得到了普遍的应用，目前主要应用于学校、办公楼与厂区等。LAN的产品主要分为三种，第一种MAN，MAN具有较快的传播速率，但其传播时延相对较少，目前，城市中使用的城域网主要为宽带局域网，在应用过程中，用户端的设备较为便宜、普及，因此，对于用户来说，投入相对较少，同时其接入也较为简单，随着城域网技术的不断发展，提高了服务的质量，保证了网络的安全性与可靠性。MAN的主要技术包括多业务传送*台与光纤值连接，主要的层次分为核心层、汇聚层与接入层等。第二种Ethernet,Ethernet是最为重要的产品，现阶段，较为常见的以太网结构包括10BASE-T,10BASE2，10BASE5，其中10BASE-T组网结构能够支持双绞线，因此，此种结构具有较强的稳定性、灵活的布局、便捷的管理等特点，为了满足人们对网络服务器的要求，以太网的传输速度不断提高，从而产生了10BASE-TFAST组网结构，这种结构不仅具有较高的传输速度，同时还具有较好的兼容性。第三种Token-Ring，Token-Ring是由TI与IBM两家公司共同创立的，它的特点主要表现为访问控制的优先性，网络负荷的高水准，同时其提供的网络系统也满足了人们的需求。
3.3无线网络
无线网络是指运用无线连接，从而形成了全球语音与数据的网络，无线网络主要包括个人通信、无线LAN与家用无线网络等。无线网络的技术主要分为两种，一种是红外技术，另一种是射频无线网络技术。然而第一种技术的特点主要表现为较低的成本、较强的抗干扰性、较快的速度，同时国家特定频率对其也没有制约作用，但此种技术不能实现对墙壁和底板的穿越，因此，它的适用范围较为狭窄。
3.4网络新技术的应用
网络技术应用较为先进的有计算智能、大数据与云计算等。大数据现在普遍应用于医疗、交通、农业、商业与科研等方面。云计算依靠Internet，通过服务，促进了计算资源的广泛应用，因此这一技术的关注程度较高，将云计算应用于医疗单位，为其提供了全面的医疗信息；将云计算应用于教育事业，为其提供了先进的研发*台；将云计算应用于电子领域，为其提供了高效的运营技术。同时，搜索引擎、语义web与云技术等实现了对资源的自动处理，随着不同技术的融合，互联网对搜索引擎、语义web与其他计算机技术等均有着较高的要求，并且为这些技术的进一步发展提供了广阔的空间，而这将会让计算机网络技术得到更加多元而长足有效的发展。
4计算机网络技术的未来展望
4.1IP协议的发展
IP协议最早出现在20世纪70年代，经过不断的发展，这一协议得到了广泛的应用，其中较为突出便是IPv4的应用。但随着社会的发展，各个行业的业务在不断增多，同时复杂程度也有所提升，因此，对IP协议的要求也在逐渐提高，主要体现在安全性和实时性等方面，此时的Internet已经不能满足社会的发展需求，IPv4的诸多缺陷也日益显现。IP协议的不足主要表现在随着Mobile具有移动特点后，IP协议不能满足Mobile的需求；同时，其安全性、功能性与资源性等方面的缺陷也较为突出。为了促进IP协议的发展，IPv6协议随之产生，作为全新的版本，实现了创新，在IPv4的基础上进行了改进，积极发挥了IPv4的作用，使IPv6的优势更加显著，从而满足各个行业的需求。IPv6协议的优势主要体现在以下两方面：一方面，较高的安全性，能够避免来自IP欺骗、信息报探测与连接截获等攻击，从而保证了身份验证的安全性；另一方面，较强的自动化，能够实现自动化的配置，同时也能够进行重定位，主要是通过对相邻节点的连通性测试，从而实现了地址的自动配置。
4.2三网合一技术的发展
随着计算机网络技术的迅速发展，其发展趋势为三网合一，主要的网络包括计算机、电信与有线电视网络，通过三者的结合，将利于建设成本的控制，同时也利于使用的便捷性、高效性，进而为社会的发展与经济效益的增长奠定坚实的基础。三网合一是其他行业发展的可靠保障，将促进相关产业的快速发展，如：远程教育、在线咨询与电子商务等。
5总结
综上所述，计算技术网络技术是由通信技术和计算机技术二者的结合得以实现的，此技术对世界的繁荣、国家的发展与社会的进步均有着重要的影响，计算机网络技术的应用将更加广泛，其发展将更加快速。相信，在科学技术的作用下，计算机网络技术将促进我国政治、经济与文化等各个方面的发展，同时，网络的安全问题将得会到有效的解决，网络服务与网络结构将更加科学、合理。
职业技能教育是我国国民教育体制的重要组成部分，与社会的经济，政治、文化等联系最为密切，改革开放以来我国对教育的重视性的认识逐步增强，职业技能教育的发展更是我国教育发展的重要一环，但总体发展来看，我国职业技能教育的发展还存在着严重的问题，社会对职业技能教育的发展重要性的认识也存在着明显的不足，尤其是作为职业技能教育的基础计算机网络技术教育在课程教学和发展创新上存在着很大的缺陷，没有办法适应国家和社会对高技术人才的要求，这就需要我们不断的去探索创新计算机网络技术教育和教学的基本方法，找出存在的缺陷并制定相应的策略从而适应社会的需要和国家对职业技能人才的发展要求。
1计算机网络技术课程的教学现状和问题分析
1.1职业技能教育的投入不足
随着现代信息技术的不断发展，社会已经进入了数字化，网络化，智能化发展的新时期，计算机网络技术也已经成为职业技能人才必须具备的一项技能，但是就我国目前职业技能教育的现状来看职业技能教育的投入严重不足，国家还没有建立起行之有效的投入机制，国家省、市事业单位对职业技能教育发展的重要性认识也存在缺陷，对高等职业院校的拨款远远低于本科院校从而使各职业院校常常因为经费不足，而不能从教学设备和师资配备上进行改革和创新。最终导致职业技能教育不能适应社会的需要，所以我们应该重视职业院校对人才培养的重要性，加大教育教学的投入。
1.2职业技能教育师资队伍的建设不足
职业技术院校计算机网络技术教育的教学发展，与师资力量成正相关关系，职业院校的老师普遍职业水*和技能有限，多毕业于普通高等院校，没有较强的职业技能，缺乏相应的实践经验，很难培养出适应国家需要和社会需求的具备高技能的高素质职业技术人才，这成为职业技能教育的又一大缺陷。
1.3职业技能教育与社会需求对应分裂
职业技能教育最根本的职能就是为了向社会提供高技能，高素质的职业人才，但现今却存在着职业技能教育的定位与社会无法对接现象，我国职业技能教育的发展模式一般还较为传统，课程重复设置，分工不明的现象明显。同时也存在着对市场需求的把握不恰当等现象，职业院校与企业的深入合作程度不足，缺乏长期性和稳定性的就业保障机制从而造成学生学无所用，不能适应社会的需要的现象比比皆是。
2如何优化计算机网络技术教学
2.1加大职业技能教育投入
针对职业技能教育发展资金不足的问题，国家应该加大宏观调控的力度，加大对职业技能教育的投入，引导职业技能教育健康有序的发展，充分发挥职业技能教育在社会经济、政治、教育等多方面的推动作用。同时要根据国家不同区域、不同行业培养高素质，高技术的人才。比如对于东部发达地区，对高素质的技术型人才需求较大，要充分利用这一地区的优势资源和企业设施来培养技术型人才。对于中西部地区，也不应该忽视职业教育的发展和投入，中西部地区作为职业基地空白较大更需要大量的技术型人才来填补。建议我们应该加大**的直接投入，建立行之有效的行业规范体系，完善教育投资体制，拓宽教育投资渠道，建立以**保障资金为主，多方面筹资的职业技能教育模式。
2.2创新计算机网络技术教育实践
首先要优化课程设置，坚持“宽窄”相结合的战略方针，使学生能够更加全面的掌握网络知识，以培养学生的计算机应用能力并能够顾及计算机网络其它方面的各项技能，能用科学高效的教学方法让学生更容易掌握专业知识并在毕业后能够适应社会的需要。其次，要有丰富的教学内容，计算机网络技术教育主要是掌握计算机网络的基本理论，如网络体系、设备、结构等问题。不仅要掌握纯理论的知识，也需要具备良好的网络实践能力。教师在教授中应注重培养学生理论和实践相结合的能力，不断的激发学生的学*动力和兴趣。最后，要不断优化教学方法，从传统教育模式来看，教学主要是以老师为主，学生是被动接受的一方，这样就容易造成学生的积极性和参与性不高。所以应该采用多方面的教学手段，与学生进行交流，培养学生的实际动手能力，开展多方面的计算机网络实践互动。
2.3注重实践，营造良好的学*环境
学*理论知识的最终目的是为了进行社会实践以适应社会的需要。国家对技能型人才的培养也旨在通过学*使更多的人能够更好的生存和发展，所以具备良好的实践能力是职业技能型人才生存和发展的需要。这就需要我们营造良好的学*环境，营造良好的学*环境首先需要国家和社会各方面的共同努力。再者要完善职业技能教育的城乡发展一体发机制；建立统一且行之有效的职业资格证书体系；建立优良的职业技能人才奖励和津贴制度；提高技能型职业人才的工资水*；创造宽松的职业入职范围。其次国家应该注重职业技能师资水*的培养，引进不同地区的发展模式和实践经验以社会的不同需要。同时还要重视职业技能的考核方式，进行理论发展和具体实践相结合，充分发挥考试的多种功能，采用实践技能、项目策划、课程考核等多方面相结合。这样可以提高学生的综合素质，培养学生适应不同岗位的需求，增加工作经验。
3结语
总的来说，职业技术院校计算机网络技术课程的教学，作为职业技术课程的基础，在职业技能教育中起到了强大的支撑作用。我们应该总结现今职业技能教育的现状，分析其存在的问题，制定行之有效的科学方法，完善职业技能人才培养机制，注重理论和实践相结合，营造良好的计算机网络学*氛围。
【摘要】随着我国现代社会经济及科技的不断发展，计算机网络技术作为社会新型技术也呈现快速发展趋势并广泛应用于各行各业中。企业作为现代社会重要发展组成部分其信息化发展要求逐渐增长。故本文主要基于企业信息化建设问题，对计算机网络技术在企业信息化建设过程中所存在的应用问题及具体措施进行探究，不断改善企业现状，促进企业完善发展。
【关键词】信息化；计算机网络技术；运用
计算机网络技术作为现代化先进应用技术对于现代社会发展具有重要意义。计算机网络技术在企业信息化过程中可有效提升企业工作效率，改善企业功能现状，促进企业之间的有效合作。故，在信息交流日益便捷的现代化社会，企业能否合理应用计算机网络技术已成为企业未来发展的决定性因素之一。
1企业信息化过程中计算机网络技术的应用
计算机网络技术是指在互联网及局域网技术基础上建立的一系列网络*台，实现远程交易及通信的新型技术模式；企业信息化管理是指利用现代化技术及管理方式对企业信息资源进行合理有效管理，在节约企业各类资源的情况下实现企业现代化及网络化管理。企业信息化管理是为了为企业在管理及决策过程中提供合理全面的指导基础，从而促进企业的完善性发展，实现企业的发展目标。
1.1电子商务
企业信息化过程中，电子商务是企业利用现代计算机网络技术的初级方式，电子商务是开放性的因特网，是指依靠计算机硬件设备的操作在互联网上进行有关网上购物、网上交易及再现支付等商业活动，此类新型商业模式的开展主要依托于电子广告、电子支付结算等程序。一般而言，以交易对象的差异性可将电子商务分为B2B、B2C、C2C三种模式，B2B模式是指企业与企业之间的交易，B2C是指企业与消费者之间的交易，而C2C则是消费者与消费者之间的交易，此三种模式在现代化社会及企业发展基础上，相互影响，相互提升，不断促进各自利益的最大化获取。目前，对于电子商务运营最为成功的便为以阿里巴巴公司为主的淘宝网网络发展，阿里巴巴企业与淘宝店铺之间的交易属于B2C交易模式，而淘宝店主与淘宝客户之间便为C2C交易模式，该两类模式可实现共同发展。一般而言，B2B交易模式主要是指各企业在自己的企业网站中开展交易窗口，对企业产品向其他企业进行展示，企业有意向则可与该企业进行沟通购买，完成交易。
1.2网络财务
网络财务是企业信息管理重要内容之一，网络财务管理是计算机网络技术应用中的企业信息化过程中重要表现形式。网络财务与电子商务等相同均以计算机网络为支撑，依靠网络技术的强大信息储备功能对企业相关财务资料进行整合、分析、预算及监控等，在财务信息准确的情况下，为企业的决策提供准确的信息。目前，随着现代计算机网络技术的不断发展，全球经济一体化逐渐深入发展，各企业在财务管理中若要实现大范围管理便必须通过计算机网络技术予以实现。计算机网络技术在企业网络财务管理应用中具有信息传递快速，避免时间、地域差异及财务信息滞后等优势，同时，网络财务中的电子货币支付形势的发展，使得人们在网络中交易无需采用现金等纸质货币，仅采用网络交易支付等功能便可实现相关交易，真正实现地域化发展。
1.3电子档案
随着企业的不断发展，企业信息不断扩大并以多种形式存在于企业中。因此在企业发展中便必须对企业相关信息进行整理，建立各类信息档案，保存信息。故企业在信息化管理中可利用电子档案，以计算机网络技术为基础，以数字电脑为*台将相关文件进行输入、操作、保存，从而有效实现对企业相关信息的合理化管理，实现档案技术人员及管理人员对文件信息的共享，后结合具体需求及信息数据改变基础上对相关信息进行完善处理，促进电子档案的完善性发展。
2企业信息化过程中计算机网络技术的应用安全问题分析
2.1网络系统问题
目前，计算机网络技术已逐渐趋于成熟化发展及应用，但计算机对于自身的保护具有有限性，其内部所存在的相关问题仍无法避免。首先网络系统安全问题表现在本身设计的不合理性，导致网络安全性降低；其次，网络硬件配置缺乏协调性，从而影响网络系统的质量；最后，网络防火墙具有一定局限性，难以对所有外部攻击实现有效阻挡，无法对计算机网络实现绝对安全保护。
2.1.1计算机病毒
计算机病毒是计算机网络技术安全重要威胁因素之一，在计算机网络技术应用中，多因计算机病毒入侵企业计算机而导致计算机系统无法正常工作。一般而言，计算机病毒多具隐秘性，故于企业相关计算机程序应用中若点击了不易察觉的病毒链接则可使病毒直接输至计算机，导致企业内部计算机系统受到威胁直至瘫痪，导致企业信息丢失，威胁企业发展。
2.2信息网络安全问题
现阶段，多数企业均因发展及管理需求建立自己企业的网站对企业信息等进行系统化管理，但大多企业在自身网络建立之初多因资金、技术等因素导致网站存在众多安全隐患，虽随着现代信息网络技术发展，此类问题逐渐减少但仍存在，威胁企业系统安全。
3企业信息化过程中计算机网络技术的应用安全问题及解决措施
3.1注重企业防火墙技术更新
现阶段，随着网络技术的完善发展，防火墙技术作为网络保护技术形式之一已逐渐实现广泛应用，防火墙技术在具体应用中可将可测到的各类病毒进行隔离，从而避免恶意软件或木马病毒对计算机网络系统的攻击。但由于网络技术的发展，新的木马病毒及各类新型恶意软件也在不断变化，故企业在计算机网络系统应用中应加强防火墙技术的更新，不断加强防火墙抵御网络攻击的作用及功能，一定程度上保护企业信息系统安全，避免企业信息泄露。
3.2安装杀毒软件
杀毒软件是企业信息系统保护的又一网络软件。此软件在企业信息系统应用中可尽量保护企业计算机网络系统避免遭受病毒的侵蚀，杀毒软件在具体操作中，可对企业整个网络系统进行实时监控及磁盘扫描，保证企业内部核心信息。企业在具体杀毒软件选择及安全时应结合企业网络信息化特征，确定计算机网络系统需加强的性能，从而针对性的选取相应杀毒软件。与此同时，企业还应为计算机网络系统配备专门的工作人员对系统进行定期杀毒及软件升级更新，维护系统软件，保证企业信息化的有效建设。
3.3网络系统加密
企业在发展中会包含大量机密信息存在于计算机系统网络中，故为最大化保证企业信息安全，企业应对网络系统进行加密，尽量避免外人对企业计算机系统的侵袭。企业在网络系统信息保护中可采用密码技术进行信息加密，隐蔽信息，保证信息安全。
3.4加强信息化管理
企业在现代社会中，面对复杂的网络环境不仅需对企业计算机网络自身进行系统化管理，还应对企业各方面进行信息管理，在企业信息化建设中，不仅需注重对资金的投资及系统的高效设计，还需加强系统设计细节管理及人力资源管理。故企业在信息化管理中，可建立企业内部管理组织部门，配备专业的技术人员保证企业信息化的合理有效建设及运行，同时企业还应做好其他部门的工作，要求企业其他部门配合工作，促进企业计算机网络技术的有效建设，促进企业高效发展。
4结束语
综上所述，计算机网络技术在企业信息化过程中如电子商务、网络财务及电子档案建设及管理中具有重要应用意义。但就目前而言，由于网络世界的繁杂性，网络系统、病毒等问题导致企业信息安全问题频现，严重威胁企业发展，故基于此，各企业应注重自身企业防火墙技术的更新、安装杀毒软件、网络系统加密、加强信息化管理，不断促进企业信息化系统的完善建设及管理，促进企业的高效发展。
——计算机网络实*心得汇总5篇
时间过的真快，转眼间为期三周的实训就这样过去了。经过这三周的实训练*让我们第六组学到了许多知识，回头想想实训这些天我们确实是有很大收获的。
三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学*的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的学*来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学*。在以后的工作、生活和学*中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过这次实训学*，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学*能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实训，了解很多东西。通过这次的实训我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实训我们主要学*了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实训中，给我们上课的老师并不是我们*常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实训的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实训他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实训中，我知道了好多*时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。
就这样实训的日子很快过去了，实训是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的`帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。
在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学*，巩固知识的机会，提高了学*的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学*机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学*计算机的过程，我感到了学*的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学*并快乐着吧！
此次实训过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学*变得很轻松而快乐的事情。
总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
转眼之间，两个月的实*期即将结束，回顾这两个月的实*工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机网络技术岗位工作实*这段时间自己体会和心得：
一、努力学*，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在计算机网络技术岗位工作的实*过程中，我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学*和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学*，你就会落伍。通过这两个月的实*，并结合计算机网络技术岗位工作的实际情况，认真学*的计算机网络技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在计算机网络技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在计算机网络技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机网络技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据计算机网络技术岗位工作的实际情况，结合自身的.优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成计算机网络技术岗位工作的任务。两个月的实*工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到计算机网络技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实*期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水*、工作能力上还有待进一步提高，对计算机网络技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
时间过的真快，转眼间为期三周的实*就这样过去了。经过这三周的实*练*让我们第六组学到了许多知识，回头想想实*这些天我们确实是有很大收获的。
三周、说长不长，说短也不短，在这三周中我们学到了很多东西，并且与交换机、路由器、防火墙来了一次全面的亲密接触。这三周我们在学*的同时。也进一步懂得了合作的重要性。实*过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是以昊昊为重点然后大家一起商量解决的。这次实*让我明白了我们实*的主要目的是让我们通过不断的学*来积累经验，进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理，在这三周的实*确实是有些累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学*。在以后的工作、生活和学*中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
通过这次实*学*，我学到了很多。原先以为网络只是简单的网线连接，现在明白网络也是那么复杂。首先一个完整的网络网络需要很多必要的设备，例如：交换机，路由，防火墙等，虽然我们只做了八个任务但是锻炼了我们的动手能力和学*能力。老师讲解也很好的把我们当时在课堂上学到的东西及时的实践，让我们记在脑子了。我们通过这三周的网络实*，了解很多东西。通过这次的实*我们也认识到自己的不足，就是对网络的了解太少。我们了解都是表面上的东西，需要了解更深的东西还需要多多看一些相关书籍。
这次实*我们主要学*了单臂路由、静态路由、交换综合、广域网接入、AAA接入控制、防火墙技术、流控技术和服务器技术这八个项目，在这次实*中，给我们上课的老师并不是我们*常给我们上课的老师，而是学校请的外教，所以开始的时候不免需要一番介绍已经大致此次实*的介绍，所以第一天就这么过去了，第二天开始我们小组就开始痛苦了，因为我们小组的组长和我们小组的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，这样一来，我们小组就只剩下了四个，加我在内三个女生，另外一个男生，我们都是那种不大懂的，所以学起来很痛苦，时不时的需要跑去问别的小组的同学，勉勉强强的在最后我们还是在当天就完成了当天安排的任务，而且我们是第一次用真是的路由器、交换机和防火墙来进行配置，所以弄的手忙脚乱的，不过过程不重要，结果才是重点。
第二天有点小郁闷，因为今天的配置因为设备的问题，大家一整个上午都差不多没做出什么实质的东西，第三天学校有个小型的招聘会，在招聘会上我们小组的两位也回来了，然后他们告诉我们说之后的实*他们也都会和我们一起完成，让我们小组都小高兴了一下，毕竟人多力量大，而且还是两个重量级的人。在这次实*中，我知道了好多*时上课我没认真学到的知识，比如说交换机的工作特点：拥有一条很高带宽的背板总线和内部交换矩阵，所有的端口都挂接在这条背板总线上。二层交换机的问题是其工作是基于MAC地址的，不涉及网络层的功能，没有路由功能。路由器存在的问题是，路由器的大部分功能均由软件实现，造成延时长，吞吐率受到限制。路由器对数据包的处理需要拆包、查看第三层信息。交换机是基于硬件结构的，对帧的转发处理过程非常简单，可以达到很高的吞吐量，使交换机既保持高性能，又具有路由能力，这种思想导致了三层路由交换机的出现，简单的说，三层交换技术就是二层交换技术+三层转发技术，三层交换机就是“二层交换机+基于硬件的路由器”。
就这样实*的日子很快过去了，实*是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解自己所学的知识在实际操作中的意义，明白了要多了解相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的`知识，打好基础。
在学到知识的同事，更重要的是增进了和其他同学以及老师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让同学或者老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学*，巩固知识的机会，提高了学*的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学*机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学*计算机的过程，我感到了学*的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学*并快乐着吧！
此次实*过程中老师也是精心的为我们讲解一些重点要注意的东西，遇到问题老师也会耐心的跟我们讨论，然后帮我们解决一些问题，学到了很多。经过了老师和同学的互相交流，学*变得很轻松而快乐的事情。
总之这次学了不少东西的了，大家都很认真，学的不了不少有用的东西。最重要的是还和同学之间的相互讨论，探讨的问题，也明白了很多东西，只要大家一起困难就会解决的，小组之间相处也很融洽。
转眼之间，两个月的实*期即将结束，回顾这两个月的实*工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机网络技术岗位工作实*这段时间自己体会和心得：
一、努力学*，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在计算机网络技术岗位工作的实*过程中，我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学*和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学*，你就会落伍。通过这两个月的实*，并结合计算机网络技术岗位工作的实际情况，认真学*的计算机网络技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在计算机网络技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在计算机网络技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机网络技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据计算机网络技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成计算机网络技术岗位工作的任务。两个月的实*工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到计算机网络技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的.热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实*期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水*、工作能力上还有待进一步提高，对计算机网络技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实*报告在今后的工作和学*中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
通过这次为期4周的计算机网络实*，我对计算机网络这门课程有了更深层次的了解，下面是关于后三次次实*的一些心得体会：20xx年8月19日我们进行了第二次实*，在本次实*中我们通过一些计算机网络理论知识的学*，包括七层封装结构，数据封装和解封装的详细过程，Internet采用的TCP/IP协议，TCP是面向连接，安全可靠的连接，它通过三次握手建立连接；UDP是不可靠连接，面向不连接，但高效多用于语音通话；ICMP是网络控制消息协议；还有IP辅助协议ARP，可以通过它在已知目的IP的情况下，获取MAC地址。不仅如此，在本次实*的理论部分我们也学*了一些网络设备的知识，例如：集线器Hub是工作在物理层，收到电气信号向所有端口转发，是工作在同网段的设备；交换机Swith是工作在链路层连接同网段的网桥；路由器Router需要手机全网路由信息，连接不同网段设备，按照目的网络地址进行寻址转发；路由交换机RS即能连接不同网络，也能连接相同网路，一次路由多次交换。还了解了冲突域和广播域的区别，Hub屏蔽冲突域和广播域，SW只屏蔽广播域，Router对冲突域和广播域都不屏蔽；IP地址的分类，子网掩码的设置与规划，知道了子网掩码与自己的IP相与可以得出该IP的网络号，最后我们还了解了通信行业发展及未来趋势，从信息管理与信息系统专业的角度，分析了本专业学生在通信行业适合的岗位以及需要具备哪些的知识和能力。
下午我们通过超级终端进入了ZSR18路由交换机，进行了一些权限设置，我们在老师的教导下依次进入了ZXR10用户模式，特权模式，全局配置模式，在全局配置模式下我们还进行了Porttype三层改二层或者二层改三层，进行了端口的设置等。用到的代码有：ZXR10>enable用户模式Password：zxr10
ZXR10#：configureterminal特权配置模式ZXR10（config）：#porttype？
PorttypeL2slot2
ZXR10（config）：interfacefei_2/1进入一号端口Showipinterfacebrief
20xx年11月27日我们进行了第三次实*，在本次实*中老师给我们介绍了ICT，中兴通讯信息安全产品系列，信息安全行业解决方案。通过理论知识的学*我们了解了ICT生产线的内容，和使用中兴的各种信息安全设备，掌握了信息安全方案制作要点。在本次上机实验操作中老师给我们讲解了交换机的基本操作，交换机操作与配置，以太网交换机原理，交换机防环措施，二层网络组建方案，Vlan基本操作，Vlan的网络应用。掌握主流厂商的设备操作系统；掌握数据网络设备的操作*惯及基本操作。掌握了组建简单局域网的方式；运营商网络VLAN的基本应用方式及规划；VLAN的基本配置方式；交换路由的联合组网配置方法等知识。其中设计到的代码有：Vlan虚拟局域网使交换机隔离广播域：Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportaccessvlan2Trunk端口的'设置：
Config#：interfacefei_2/1
（config—if）#：Swittchportmodetrunkvlan2三层交换机操作：
Config#：vlan2
