计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)

计算机技术在微课领域的应用浅析论文1

　　摘 要：世界首台计算机的问世，预示着计算机技术从单纯的军工服务领域步入了多元化的社会公众服务领域，同时标志着计算机时代的开启。科学技术的日新月异，为计算机技术的迅猛发展奠定了基石，推动计算机技术迈入了崭新的时代。而互联网的风靡，使人类世界彻底变为计算机网络化时代。计算机技术作为人类最先进的科学技术发明之一，影响着人类生产和生活活动的方方面面，不仅形成了规模巨大的计算机产业，而且带动全球的科技进步。本文以计算机技术在电力系统的应用为切入点，浅论计算机技术在电力系统中的使用现状、产生的问题及应对举措。

　　关键词：计算机技术 电力系统 现状 问题 措施

　　计算机技术的推广普及，刷新了人类的文明化进程，在人类生活的方方面面都被广泛应用，尤以在电力系统中的应用最为突出，并保护着电力系统的安全运行；反之，电力系统如要实现高标准的管理水*、实现智能化，达到“减员增效”的目标，仅依赖现有管理水*已不能满足需求，离不开计算机技术的大力支持。笔者从计算机技术在电力系统的使用现状、产生的问题及应对举措三个维度对计算机技术在电力系统应用中的巨大作用进行论述。

　　一、计算机技术在电力系统中的使用现状

　　电力系统要实现资源共享、快捷传递及远程调控，无不是计算机技术支持的成果，纵览现有电力系统的计算机技术的使用情况，集中体现在电網调度、配电系统及变电系统三大方面。

　　1.具有自动化特色的电网调度。众所周知，电力系统自动化是电网调度自动化的根本，而计算机技术是实现全国各地电网调度自动化的技术保证。计算机技术将打印机、网络接口、屏幕显示器以及存储器等终端设备整合为一个整体，提高了电力系统中对各类数据信息的收集整理，将高质量的参考信息及时提供给各生产单位；同时，通过计算机对电网的动态监测，也可保证电网调度系统的高速运转。[1]

　　2.具有自动化特色的配电网系统。计算机技术为电力系统实现网络化和智能化配电提供了了技术支持。配电网络系统的智能化，实现了电力系统的信息分享，有效实现了功能划分，使配电网系统高效、安全的运行。

　　3.具有自动化特色的变电系统。变电站不仅是电力系统的核心组成部分，而且结构复杂。人力监控的电力系统，不仅效率低，而且监控面受限，不利于及时有效的反馈监控信息。自从计算机技术服务于变电系统后，使变电系统的检测发生了质的飞跃。不仅检测效率提升，而且利于及时发现变电系统运行过程中的问题，使变电系统整体呈现稳定性和适应性的特征。

　　二、计算机技术在电力系统应用中的不足

　　马克思主义哲学指出，任何事物都要一分为二地看待，防止孤立片面地看问题。计算机技术应用于电力系统，我们既要看到是它刷新了电力系统的变革，也要看到它应用于电力系统时的不足。

　　1.资源整合不全面。单项自动化是目前计算机技术业务管理存在的严重弊端。软、硬件资源管理网多次重复建设，没有一个完整的管理体制，各资源缺乏有效的连接，资源严重浪费。

　　2.计算机软件运行稳定性不足。当下电力系统的各生产环节和岗位离不开计算机技术的应用。虽然自动化系统是现今电力系统的特色，但绝大多数自动化技术软件都是自行开发的，受技术能力局限，软件的功能和运行水*稳定性不足。此外，电力部门缺乏专业的电力学专业人才，制约着电力系统自动化、智能化水*的提高。

　　3.信息安全管理规范不健全。“无据可依，无法可循”是目前电力系统信息管理的一大不足。基于某些条件的限制，很多开展的工作均没有科学依据可循，这就影响了设备及其他配置的连接，降低了操作系统的运行效率。这些不足也增加了整个电力系统遭到破坏的几率。

　　三、计算机技术面对电力系统应用中问题的应对措施

　　1.提高防火墙技术的应用几率。在电力系统中应用防火墙技术，可以将市场营销、生产控制和行政管理等方面的信息进行整合，有效监督系统间信息数据的传递风险，将非信任信息率先控制和过滤，[2]成为电力系统安全运行的守护者。

　　2.为技术信息加密。信息加密技术，可保护传递运输带上的数据信息，确保信息准确无误。信息加密技术是目前保密技术中的翘楚，将其应用于电力系统中的信息加密，可增强电力系统的安全性。

　　3.完善数据备份与恢复技术。电力系统所检测和监测的数据信息，关系着电力系统的安全运行和长远发展。所以，一定要确保电力系统的可靠性和数据信息的安全性。唯有如此，方可在出现各类问题时将数据恢复。

　　四、结语

　　随着科学技术的发展，将计算机技术应用于电力系统自动化中是时代发展的大势所趋。加强计算机技术在电力系统运营中的应用，发挥计算机技术的最大作用，是确保电力系统有效运行的有效手段。同时也可将电力系统的自动化、智能化推向新的高度。

　　参考文献

　　[1]李君之，高红 浅析计算机技术在电力系统中的应用

　　[2]朱伟 计算机技术在电力系统自动化中的应用分析[J]， 信息通信 2013（07）.

计算机技术在微课领域的应用浅析论文2

　　摘要：计算机在人类社会中的应用越来越广泛,计算机技术也发生着日新月益的变化。我国计算机用户的数量不断攀升,应用水*不断提高,特别是互联网、通信、多媒体等领域。

　　一、计算机技术在质量检测中的应用

　　在基建项目的质量监督与控制中,混凝土的质量检测与控制是其中最重要的一部分,应用计算机技术将对提高建筑产品的质量、经济和环境效益,起到重要作用。当前,混凝土材料质量检测中的计算机应用已经有了比较大的发展,出现了一批用于实验管理和报表打印的计算机软件。例如实验室管理软件TZlabs10、TUS2002,主要用于建筑材料检测实验室的管理。计算机管理材料检测试工作,具有诸多优点:

　　1、强大的统计查询功能。

　　计算机化管理为混凝土材料检测试验信息的利用提供了方便快捷的统计查询手段,为建筑主管部门对工程质量的监督与控制提供参考。

　　2、计算机辅助混凝土配合比设计。

　　设计出强度合格、经济的混凝土配合比的信息,建立存储配合比信息的配料单库以及原材料信息库。比如混凝土搅拌站可以使用已建立的信息库对原材料进行设计,大大加快了混凝土的制作以及准确性。

　　二、计算机技术在基建监理中的应用

　　计算机技术应用监理行业,进行了大量的信息处理与监理总控制目标,保证监理过程中采用标准化、规范化的方法进行。利用计算机辅助建设监理已成为一种快捷有效的手段,从而可以提高监理工作效率,提高监理业务水*。计算机在监理的应用。

　　1、计算机辅助监理的应用在投资控制中,针对投资控制的敏感性、复杂性和效益性。

　　2、计算机应用到进度控制中的。利用计算机对工程的网络进行计算、调整和优化,特别是大中型工程。

　　对已经监理工程师审查、确认的施工组织设计和公尺进度计划,连同分部分项工程进度计划,一并用网络计划数据形式输入计算机,进行优化和分析,输出网络计划和进度计划,作为监理工程进度的依据,并监督施工单位按此计划落实月进度计划。施工单位将月进度计划执行情况上报监理公司,监理公司将此数据输入计算机进行分析和调整,输出下个月可行的进度计划。

　　三、计算机技术在信息管理中的应用

　　按工程、施工单位、材料、设备、索赔原因、质量等进行统一编码,并利用这些具有规律性、通用性的编码进行核算、统计和编制报表。可将建设监理工作中使用规范化的表格输入计算机中,使得建筑工程的管理更加科学、高效。在建筑工程项目审计中的应用应规范和完善建筑市场,提高投资利用率,加强工程审计工作。具体内容有:

　　1、待审计工程的投资决算。

　　根据待审计工程的数据,即工程量、实际采用的施工方案以及施工过程中发生的基本数据,利用有关定额、取费标准及其他国家和地方相关法规,核算待审计工程的投资情况,并输出投资决算结果。

　　2、待审计工程与其他类似工程的比较分析,对待审计工程进行比较全面地评估。

　　3、定额管理。

　　待审计工程投资决算的主要依据是国家、地方及企业内部定额,根据这些定额、取费标准及施工单位实际采用的施工方案,以及实际采用的人工、机械台班、材料等用量来计算工程投资。定额管理模块主要功能就是对定额数据库进行维护,包括对定额的输入、删除和修改。

　　4、数据代码管理。

　　为管理使用方便,对待审计工程、取费标准、材料、人工、机械等进行编码,这可使计算机过程简便。

　　5、已建工程数据库管理。

　　已建工程数据库主要存贮建筑面积、结构形式、总用工、总投资、各分项工程的工程量,各种材料用量及其他技术经济指标。其主要目的是积累资料,为以后工程审计提供参考。利用该数据库可对待审计工程进行评估分类。该模块的主要功能就是对已建工程基本数据进行维护,主要包括对数据的浏览、查询、输入、删除和修改。

　　6、模型库管理。

　　除了对待审计工程进行工程决算以外,建筑工程审计系统还能对其进行科学评估和分类。而评估分类所采用的数学模型是由模型库提供的。模型库管理模块的主要功能就是对数学模型进行维护,所采用的数学模型包括模糊综合评判、层次分析法、模糊聚类分析等。

　　随着计算机技术在基建领域的应用,通过因特网或企业内部网就可访问共享数据库,从而节省了时间、资源和资金,提高了工作效率和工作质量,带动了基建工程设计、施工管理、工程监理、基建经济等方面实现了有序、稳定、健康地进行,让我国的建筑工程与国际接轨,加快发展和完善计算机技术在基建工程中的应用,实现我国基建工程的可持续发展,提供更多优质的建筑产品。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文3

　　第三次科技革命以来，信息技术发展的非常迅速，通信技术和计算机技术都得到了长足的发展，对人们的生产、生活、娱乐都产生了极其深远和广泛的影响。随着经济全球化的步伐，计算机技术和通信技术也出现了融合的趋势。计算机技术与通信技术的融合有利于实现二者的进一步发展，从而推动社会的发展和进步。

　　1通信技术

　　随着时代的进步和经济的发展，传统的通信模式已经不能满足现代人们的生产和生活需要，因此通信技术也在不断发展。进入二十一世纪以来，通信业务和通信工具的种类更加多样，人们具有了更大的选择面。现代通信技术应运而生，其结合了现代科技，以计算机技术为基础，能够实现更加安全、快速、方便和准确的传递信息。当前移动无线通信、多媒体技术、数字电视、IP电话、程控电话和可视图文电话等技术都得到了广泛的应用，使人们的通信和联系更加便利。

　　2计算机技术

　　计算机技术在当今时代发展的非常迅速，其具有很强的专业性，包括计算机组装技术、计算机器件技术、计算机系统技术等等。其中最重要的计算机技术就是计算机的维护技术计算机的应用技术和计算机的管理技术，其与计算机系统运行有着直接的关系。计算机技术具有较快的更新速度，计算机技术的构成包括计算机硬件和计算机软件。其中计算机硬件主要有输出设备、输入设备、运算器、储存器和控制器，其中计算机CPU的控制中心就是控制器，能够控制计算机的正常运行。计算机的存储器包括内部存储器和外部存储器。计算机的运算器决定了计算机能够进行准确的工程技术数据计算。计算机的软件包括运行程序文档和系统运行程序，能够实现计算机用户与计算机的交流。

　　3当前现代通信技术与计算机技术的融合

　　在未来的科技发展中，现代通信技术与计算机技术的融合是一个重要的发展趋势。通信技术会受到计算机技术发展的影响，而通信技术的成熟推动作用二者不断融合，相辅相成。在现代通信技术与计算机技术融合的过程中产生了很多新的技术，为人们的生产和生活带来了更大的影响，其中比较典型的有蓝牙技术、计算机通信技术和信息技术。特别是第三代无线通信技术的发展，计算机在通信发展领域中扮演着非常重要的角色，也是在移动基站、程控设备的开发过程中广泛的用到计算机技术。例如利用3G手机就可以进行数据传输和声音处理，并且在世界范围内快速的接收和发送图像信息和音频文件。由于计算机技术的支持，人们可以通过3G实现网络连接，从而享受无线网络、网上购物、视频观看等服务。

　　3.1信息技术

　　信息技术是科技发展的关键，现代信息技术非常复杂，具有比较广泛的涉及面，应用范围也在不断扩大。计算机技术的核心技术就是信息技术，计算机可以对搜集来的信息资源进行整合和加工。信息技术能够实现信息的存储、收集、开发、传递和处理，有效地推动社会的发展。信息技术是计算机技术和通信技术融合的产物，其神经元是计算机，而神经系统是光纤网、通信卫星和程控交换机组成的通信网络。

　　3.2计算机通信技术

　　现代通信技术与计算机技术融合产生的计算机通信技术，指的是多媒体通信技术和通信网络技术，数据是计算机通信技术的主要研究对象。二进制是通信技术中数据的主要表达方式，例如音乐、语音、电子表格、数据库文件、文本文件的表示形式都是二进制。对这些数据进行转换之后，可以使用计算机来进行通信。对于*距离的数据通信，只需联结并行口或者终端设备的串行口。然而对于远距离的数据通信就需要使用到计算机网络系统。通过卫星信道、分组数据交换网、电话线能够实现远距离的数据通信。计算机用户可以通过多样化的通讯手段来实现高效的资源共享，并且发挥单个计算机最大的作用。计算机技术和现代通信技术的融合能够有效的提高数据通信的准确性和快捷性。

　　3.3蓝牙技术

　　蓝牙技术是一种适用于短距离的无线连接技术。能够在十米内实现单点对多点的声音和数据的无线传输，并能够达到1M的传输宽带。蓝牙通信协议栈和蓝牙专用IC是比较常用的蓝牙技术，在笔记本电脑和手机中得到了广泛的应用。蓝牙技术可以使人们能够更加简洁和高效的进行数据传输。

　　3.4数据库

　　以计算机通信技术为基础，可以将分布式数据库系统建立起来，其具有结构灵活、丰富的特点，能够对多项管理内容进行整合，建立一个条理清晰、具有统一规则的数据库*台，使数据库管理得到有效的提高。与此同时，还能够创造协作办公的条件，当前的飞机票全国预订、火车票的网络联网售票、电话售票和站点售票都是利用了该技术。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文4

　　信息技术的核心完全改变了整个时代的面貌，不管是从生产生活还是各项技术领域都带来了不同的改变，不管是哪种技术都能够为不同行业、不同领域的生产提供需求，大大提高了效率。但是，需要认识到的是目前越来越多的技术被利用都是采用几种技术联用的方式，未来的信息技术的发展必定是各种技术联用的方式[1]。这种现象产生的原因主要是因为单一的技术无法满足当下人们对信息水*的要求，因此在这种要求之下建立一个完善、全面的技术联用的模式就成为了当下技术发展的必然，通过将技术联用，其实也推动了整个时代的进步。特别是目前将计算机技术与传感技术、通信技术两两结合联用，不仅推动了社会的发展，同时为新技术的诞生提供了一定的参考。

　　（一）计算机技术与传感技术的联用。从某种程度上而言，传感技术作为信息技术的一部分，是一个国家信息化程度的重要标志。传感技术就是利用各种物理量、化学量以及生物量的传感器获取信息，如何评价一个高品质的传感技术系统，只需要观察其获取到的信息量大小以及信息的质量。传感技术作为吸纳带科学技术发展的基础，在受重视程度方面还存在一定的欠缺。特别是与信息技术的另外两项技术相比，传感技术的发展都比较落后。利用传感技术制作而成的传感器是一项十分重要的检测装置，其之所以能够完成检测主要是借助传感器中的各项敏感元件。将传感技术与计算机技术联用，能够将传感技术收集到的信息通过计算机技术实现信息数据的处理，换句话而言就是能够实现信息数据的采集与处理的一体化过程。具体表现为基于传感技术的传感器针对不同用户的不同需求采集以及检测到各种信息资源，通过识别与处理出用户需要的资源，再利用计算机技术对筛选出来的信息进行进一步的分析与处理，接着存储到计算机系统的数据库当中，用户可以随时对数据库中的资料进行查询和利用。这样一来大大提高了信息的利用率，同时还能够提高整个工作效率，并且在进行数据传输的过程中也十分的可靠与准确[2]。

　　（二）计算机技术与通信技术的联用。通信技术的利用就是为了能够更好的实现信息的交流。在整个社会中，各种有形的信息与无形的信息之间的交流都在影响着人们的生产生活，如果出现信息交流中断的问题很有可能影响人们正常的生产生活。在科学技术并没有这么发达时人们采用电报等形式进行信息的交流，这个时代人们使用电话、蓝牙各种先进手段实现信息的交流，特别是无线通信的方式逐渐将有线通信的方式取代，主要是因为无线通信的优势能够高效实现信息的交流。利用将计算机技术与通信技术的联用，两种技术联合衍生出的各种即时交流*台、网络购物等的出现更是实现了数据信息的高效交流。具体表现为发送方能够在最短的时间内将信息传递到接受放，通信技术组成的通信网络能够将计算机已经处理的信息传递给每个用户，同时计算机又能够对通信传输实行在线监控，这样一来就能够以最安全最快速的方式将信息进行传达。目前使用的移动智能手机、移动客户端、线上购物等都融合了计算机技术与通信技术。

　　总而言之，科技的进步，人们生产生活水*的提高都是借助了各项先进技术的广泛应用。通过实际的实验证明，将计算机技术与传感技术、通信技术有效紧密的联用起来，其不仅能够有效推动社会的发展，同时也证明了技术与技术之间的联用必定是未来的社会发展的必然趋势。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文5

　　一、计算机通信技术的特点

　　计算机通信技术任借射频辨识模块、GPS无线通信技术、红外感应器件以及激光扫描部件等技术及部件，将互联网与任意物品相连，进而达到实现网络信息高整通信的目的。计算机通信技术能够智能识别信号，是当今通信技术领域研究的热点。计算机通信技术的特点表现在：首先，计算机通信技术可以实现多媒体形式的信息传输。这项技术能够完成语言、声音以及图片等信息的传呼，在数据处理与传输的过程中，计算机还同时完成了对于传输内容的临管工作。其次，对于数据和信息的传输效率都很高。传统的模拟数据在传输过程中，其速度能达到每秒2400比特，如果转换成字符可以传输18000个。数字信息传播单就字符来说，可以传输480000个。由此可见，数字信息传输比模拟信息传输有优势得多。再次，计算机通信建立信息传播方与*方之间的联系时间较短。通过实践调查得知，传统的通信模式在信息传递中都需要持续三到五分钟，而计算机通信则通常短于一分三十秒。可见，计算机的信息传递速度很快。另外，计算机通信技术还会应用到缴费体系中。现代社会发展过程中，越来越多的缴费方法被人们所熟练应用，电脑缴费就是其中之一。很多连锁企业可以使用互联网缴费，还能用公共的电信网缴费，大大提高了连锁企业的结算效率，使客户缴费变得更方便、更快捷。计算机通信技术具有诸多的优势，在通信领域也得到了广泛的应用。

　　二、通信领域计算机技术的应用

　　随着计算机技术的广泛应用，在通信领域也有众多可以应用计算机技术的方面，我们应大力发展计算机技术，使得通信领域在计算机技术的带领下得到更加迅猛、持续的发展。

　　1.在信息管理体系中的应用

　　时代在进步、社会在发展，企业的规模也在扩大。通信领域趋于将计算机与通信技术手段相结合，创建信息管理系统。在这一过程中，可以显着提升广大用户的实践效率，使企业得到了全面的发展。与此同时，企业为得到进一步可持续发展，实现高质量的信息管理，企业管理者应做好整体的统筹与规划。首先，要了解员工对于工作的现实需求，根据具体情况，完成各组织之间的协调工作。其次，建立计算机的网络系统，实现信息化办公，使企业的各项工作处于高效率的数据处理中。再次，做好企业内部的局域网建设，积极运用当前计算机先进技术，进行远程、自动化办公。逐步实现企业管理现代化的过程，也就是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，转变经营方式以及管理方式，对于通信企业的内外部资源进行整合，使通信企业效益得到提高，从而增强企业竞争力。

　　2.通信领域的计费管理体系的应用

　　通信领域中，传统的交换系统不能满足人们的需求。计算机技术飞速发展的同时，人们对于交换系统提出了更高端的要求，要求有专业的计费功能。通过专业计算机来完成计费，可以依据用户的不同需求设计相应的计费功能，实现综合管理、统一结账。例如：宾馆的通信服务中，各房间都会有通信设备。在实际的操作中，就可以将电话计费要求与进行客房管理的计算机进行联网，实现分类计费或更加细化的管理要求，提高管理效率的同时，为客户的通信提供了方便。

　　3.自动查号功能和数据管理功能的应用

　　自动查号和数据管理可以说是计算机技术的实用性表现。传统的查号方式工作效率低，较容易出错，且需要耗费较多的人力资源。通过计算机技术的应用，大幅度提高了自动查号的工作效率。与此同时，还为用户提供了包括统计功能、更新数据、修改用户密码等功能，为用户提供了方便。另外，开发者在进行系统规划和开发的同时，使系统具有了自动查号功能，还可以开发相应的功能，能够实现对通信部门数据的有效管理，为人们的通信创造了有利条件。

　　4.加强通信技术人才的培养

　　任何技术的发展都离不开人力资源的支撑，计算机通信技术也是如此。注重对优秀人才的培养是行业发展的策略性方式。计算机技术领域是年轻人的天下，年轻人富有朝气和活力，思维敏捷，科研能力强，创新意识强，管理者应充分利用通信领域有利的发展趋势，完善相关的待遇以及鼓励政策，吸引人才的进入，为该领域的发展储备人才。与此同时，要创造有利的就业环境，促使优秀的计算机技术人才脱颖而出，进一步推动计算机和通信技术的发展，为人们的日常生活带来更大的便利。在推动计算机技术和通信技术发展的同时，与之相对应的是相关法律法规的建立与完善。注重知识产权的保护，鼓励和推动技术创新，加大对智力成果的保护力度。通信技术人才的培养是多角度、多方位实现的，加强培养人才环境建设，为人才的培养提供了有利条件。

　　综上所述，信息时代已经到来，计算机技术将会更好的服务于通信领域，计算机技术与通信技术的完美结合是信息时代发展的必然趋势，计算机通信技术的应用价值和发展前景十分广阔。在未来的实际工作中，需要技术人员继续努力，不断研究新技术，促进计算机通信技术向智能化、多样化的方向发展，将计算机技术在通信领域中的优势充分地发挥出来。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文6

　　1、计算机技术在高校体育教学中的可行性

　　计算机技术在体育教学中的应用是以计算机和网络技术为核心，通过运用多媒体来让学生共享信息。世界经济的迅速发展促进了教育事业的发展，诞生了新的教学理念和教学法。计算机技术引进高校体育教学中有很大的优点，远不仅吸引了学生的兴趣，更加完善了课堂的结构。计算机技术在高校体育教学中应用可以使高校体育教学的信息更加丰富，当前社会网络技术迅速发展各种资料各资源部在网络共享。如果计算机技术引进到体育教学中，学生就可以了解世界上最先进的技术和了解最新的信息，这就有利于学生更好的掌握体育知识，更好的培养学生终身体育的理念，能更好地让学生投入到体育锻炼中。计算机技术具有集成性和多样性。利用计算机通过网络可以收集一系列与课上有关的文字，声音，图片，视频等，通过计算机可以更加方便地将这些信息进行处理，加工。能让学生更加全面地了解体育知识。多样化的信息更加吸引学生的课堂注意力，更加能提升学生的学*兴趣。高校体育教学作为一项增强学生体质，强化学生心理的学科，终身教育是体育教学的最佳理念。传统的课堂多是以教师授课。由于很多动作难度老师很难做到标准。这就给学生的学*带来不便，但是通过计算机技术可以完美的展示高难度动作，让学生更清楚地了解和体会。同时加上计算机收集来的声音，视频信息能给听课的学生加深刻的印象，有着更好的课上效果。

　　2、计算机技术在高校教学中的作用

　　2.1计算机技术在教学中的应用可激发学生可参加体育运动的兴趣，提升教学效果。兴趣是最好的老师，一是学生对体育运动产生兴趣，那么就会在日常的课上有着积极态度，这就对学生的学*起到事半功倍的效果，此外教师利用计算机技术，将与课程相关的文字，图片，声音，视频做成课件，这就给学生带来了声、光、影的场景中，生动逼真的画面，丰富多彩的内容不断地冲击着学生的各种感官，从中激发学生对体育方面的兴趣，提高学生参与体育的主动性。

　　2.2计算机技术在教育教学中的应用可以增加课堂上的信息输入量，提高学生的认识能力。据科学研究表明，人类获取信息的途径，81%是通过视觉。由此可见视觉在获取信息方面的重要性，教师通过计算机技术。将体育课变成视频等信息。这不仅符合了人们在获取信息方面的科学性们更加有利于教师奖大量的信息注入其中，教师在教学的过程中制作PPT和MV充分的把体育课程与健身所结合，把静动结合起来提升学生的认知能力。

　　2.3创造情境，突出授课重点、难点，着重分析。情景教学是一种非常生动的教学方式，这种教学不仅可以提升教学效果，更能吸引学生的注意，让学生在欢快的氛围中学到知识，了解重点，理解难点。教师如果能在教学过程中创造一个良好的情境，把教学的重点和难点设入其中，这样可以轻松地完成教学过程，也利于学生学*。

　　3、计算机技术在高校体育教学中的应用措施

　　3.1加强计算机相关的硬件设施。由于我国一直是应试教育，很多家长都认为体育不重要，要发展，很多人认为上体育课就是老师带学生玩，这种观念制约了学校在体育教学上的资金投入，严重影响了体育事业的发展。但是由于我国的发展，很多人开始考虑学生的身体素质，考虑学生的身心健康，考虑体育课的作用。人们逐渐认识到体育课重要性，但是仅认识到重要性还是不够的，应该加大体育教学方面的资金投入，尤其是加强计算机相关的硬件设施的投入，逐步完善计算机硬件设施。

　　3.2针对教学内容制作完善的课件。随着经济的发展，计算机技术已经发展到各个领域，这为老师教学开设了新的办法，老师应该根据上课的重点，收集与知识点相关的信息，并把这些制作成一个优秀的课件，在课上给学生展示，这样会给学生良好的上课效果。比如在老师讲解篮球动作技巧的时候，可以从NBA里面剪辑一些画面，这鞋明星不仅吸引学生的兴趣，而且能给学生留下深刻的印象，有利于学生今后的练*。

　　3.3计算机技术在高校体育中应用应该合理应用多媒体。体育教师在授课时，应该充分的利用现有的教学资源，把各种设施合理的运用，在上课时抓住教学重点，突出教学难点，合理的安排授课速度。此外由于体育课多是室外课程，这就要求教师合理地安排学*理论课和实践课实践，合理的运用多媒体设备，争取在短时间内让学生有着更大的收获。

　　4、结束语

　　计算机技术在高校体育教学中的应用有着很大的可行性，计算机技术在体育教学中有着激发学生参加体育活动的兴趣，计算机技术在高校体育教学中的应用可以增加教师的上课信息传授量，提升学生的认知能力。另外学校应该重视计算机技术在教学中的资金投入，老师针对教授内容制作良好的课件，这样才能利于计算机教学中的应用。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)扩展阅读

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展1）

——计算机技术实*报告 (菁华6篇)

计算机技术实*报告1

　　一、实*目的

　　认识实*是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节，目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识，对所学专业有一个感性认识，树立正确的专业思想，为以后学*专业课程作好准备。

　　二、实*任务

　　认识实*要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况，激发今后学*计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实*，现提出具体实*任务如下：

　　1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。

　　2、如何学*专业知识。

　　3、了解计算机软件设计与开发。

　　4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

　　5、通过实*，你有哪些收获，体会。

　　6、要求写出实*报告，文字不少于1500字。

　　三、实*时间

　　四、实*心得

　　大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。

　　青岛软件园一行，我看到了先进的设备和工作人员的工作热情

　　情，这也是第一次如此*的接触社会工作，本来感觉很遥远的东西，就在自己面前，同时，我也意识到，我学*的东西远远不够。就业压力大，就业形势严峻，需要积累自己的知识，提高自己的能力。同时，了解到公司和企业的情况，了解计算机在企业中的应用情况，确定努力方向。在青岛软件园讲座中，老师给我们分析了当前世界的形势，以《世界是*的》(TheWorldIsFlat),我们了解到当今世界，计算机的重要性，以及，计算机在*的优势及贸易方面的优势，为我们以后就业奠定了基础。

　　回来后，听完讲座，我对计算机专业有了更深的理解，软件，网络，计算机科学与技术发展趋势，以及需要学*的'知识，就有哪些就业方面，哪个方面有哪些就业动向，听完讲座，我受益匪浅，从最起码的徘徊，到现在，有了明确的努力方向，有了自己的理想和目标，为我的就业起到了指路灯的作用。

　　经过在青岛软件园的实践和实*，我现在意识到我有很多需要学*的东西，而且，我现在已经明确了我要学什么东西，什么东西必须学。不再迷惘，徘徊。我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

　　一、继续学*，不断提升理论涵养。

　　在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。认真学*java和语言，是自己具有更好的专业知识，为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学*作为保持工作积极性的重要途径。只有现在，把大学利用起来，使自己有所提高，同时，把青岛软件园作为目标，不断努力，不断进步。

　　二、努力实践，自觉进行角色转化。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。从一个学生到工作者的转变，需要的是努力实践，自觉进行角色转变。

　　三、提高学*积极性和主动性

　　实*，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学*和生活中，我将继续努力学*，深入实践，不断提升自我，努力创造成绩，继续创造更多的人生价值。

　　四、要有信心

　　通过此次实*，我对未来充满了信心，我相信只要从现在开始努力，提高自己的专业知识，提高自己的综合素质，尽量的吸取知识，自己能力达到了就一定能够找一个好工作。

　　五、要培养自己的团结合作精神

　　工作学*生活中，团结合作，

　　是必须的，尤其，是计算机工作，有项目必须很多人一起才能完成，因此，从现在起，可以培养自己的团结合作精神，为以后的工作做准备。

　　六、激情与耐心

　　不论学*还是工作，都学要有激情，没有激情，就没有工作学*的动力，也就没有学*的热情，同时，还学要耐心，两者并不矛盾，耐心也是必须的，没有耐心，工作学*，就会丢三落四，三天打鱼两天晒网，多不利于工作。

　　七、了解专业分类及就业情况

　　我们学校，计算机学院目前有软件工程，网络工程和计算机科学与技术。我会通过网络以及书籍了解各专业的情况，并根据自己的情况，来确定要学什么，要怎样去学，学到什么程度。从而去定自己的人生方向。

　　最后感谢学校领导老师以及起到软件园的帮助与指引，此次实*，我获益匪浅，我会继续努力，不断积累，不断进步，为以后就业做准备。

计算机技术实*报告2

　　学*生活已经结束了出来也差不多半年了，我在公司里主要是负责公司内网的管理，其涉及到公司内联网的正常登陆和访问，公司内各部门主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得公司内的计算机能够正常运行，做好公司内网的管理和维护工作。

　　从学生到实*工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，*3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

　　第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“各位早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就 和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了主任的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

　　第二是沟通：要想在短暂的实*时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的'工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以主任就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如其他部门办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了公司网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

　　第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，同事就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学*，提高自己的专业水*。在一些具体的工作当中也是这样的： 记得刚来学校实*的时候同事安排我去工程部安装winxp操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，xp系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的usb驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间， 通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问同事，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在*常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于钻研 。还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询 log 日志记录，每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

　　第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实*期间，我承担了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。 ftp 服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在 ftp 管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹( up )做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含**的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。

　　第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在服务器机房的时候主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间， 向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就 和 同事走的更*，在实*当中，，同事就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。 记得当时工模部反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了主任的认可。

　　第六是 讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好*惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。

　　整个的实*过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。

计算机技术实*报告3

　　一、实*计划

　　3月01日：详细了解实*内容和时间，明确实*期间所要完成的任务，进一步修订计划表。

　　3月04日：安装思科路由器交换机模拟软件和建立apache+php+mysql环境，并完成相应的服务器配置，熟悉开发环境。

　　3月06日：学*基本的数据库开发技术，结合在校所学知识熟练进行一些简单的操作，为即将进入的系统的开发打基础。

　　3月09日：根据已有的调查情况，学*路由器、交换机的连接代码和PHP制作的需求分析，设计各个功能模块。

　　3月13日：根据已有的调查情况，分成小组，开始尝试调试路由器和交换机，并进行连接，进行数据通信。

　　3月15日：网络工程结束后，分工进行系统开发。参与主窗体的设计工作，学*公司团队合作的理念与精神；并把以修改好的源代码保存。

　　3月20日：进行各种管理模块的功能实现的编码学*，尝试该模块的页面设计。

　　3月25日：继续完善该模块的编码工作，之后测试该功能模块的实际应用情况，针对其不足之处，在前辈们的指正与帮助下进一步修改和完善。

　　3月31日：参与权限管理模块的设计，学*并尝试权限管理的编码实*。4月05日：将各个模块整合在一起，测试整个系统的`运行情况，进行查漏补缺工作。

　　4月08日：学*信息安全和计算机攻防安全实验。

　　4月15日：总结并加强理解所学的知识，也同时理解为什么要这样做，以及怎样做出来，尽量做到融会贯通。

　　二、实*目的

　　所谓毕业实*是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总

　　结和深化的过程。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

　　通过毕业实*的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校为毕业生提供的，一个很好的实*机会，是从理论学*到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实*主要训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力，使学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景，了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法，培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力，培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养。

　　为了能将理论与实践相结合，同时也为了以后能够顺利的融入工作中，在毕业之前先进行了实*，因此也利用这段实*时间搜集与毕业设计相关的资料，了解路由和交换机基本原则以及信息安全，学*配置路由器和交换机的相关知识，掌握配置路由器和交换机的基本技术，丰富配置路由器和交换机的实战经验。通过实*了解构建一个较完整的网站，使我们对配置路由器和交换机有一个概括性的总体认识，更好地为我们在未来网络化、信息化社会里从事动态网站开发工作打下良好的基础。通过社会实*实践,熟练专业技能，把*时学到的的知识运用到实际工作中，为以后进入社会做好准备。

　　三、实*内容

　　在这一个半月的实*中,我复*了曾经学过的网络工程和信息安全,让我对网络工程、信息安全在认识的基础上,又具备了用配置网络的能力和了解网络信息安全。现在我再去理解网络原理和计算机信息安全,就会发现网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计

　　算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。而网络信息安全是一个关系*和*、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

　　除了为自己的毕业设计做一些准备工作之外，还把以前学过的科目复*了一些。因为是网络专业，所以还要把跟网络专业紧密相连的几个科目在深入学*，毕竟专业是网络技术，工作首选的也应该是网络方面的。所以把计算机组成原理、电子电路技术、组网技术与配置、计算机网络、网络配置与管理、网络综合布线系统工程技术等网络方面的课本好好复*学*巩固。然后又把计算机安全技术、计算机操作系统、网络操作系统、计算机组成原理等计算机方面的科目进行复*及学*，多掌握一些关于计算机的知识为以后工作打基础。

　　四、实*日志

　　3月04日

　　今天是来学校报道实*的第一天。今天将实*网络工程实验，早上8点钟就到了实验室，刘晓武老师已经早早的在实验室等我们了，感觉到大家都很勤奋，与周围的同时简单的聊了几句，对思科路由器交换机的基本情况有了大致的了解。由于以前老师就讲过了这门课程，所以老师简单向我们介绍了今天要做的内容和一些注意事项，然后进行了小组分化。

　　通过一天的学*，我基本上掌握了代码的命名规范，也了解了路由器交换机的主要使用方法。

　　3月05日

　　今天的主要任务依然是对于信息安全基础知识的学*。首先是对信息安全的

　　学*。其次，老师再一次嘱咐我们一定认真了解网络安全的重要性，强调这不仅关乎信息的安全，更使得数据顺利进行。下午我们进行了实验和电脑攻防实验的简单操作。

　　3月06日

　　今天是校内实*的第三天，又有几个新同学加入了我们实*小组。老师开始统一组织培训，内容是配置两层交换机的配置。因为大家的基础都不错，很快便掌握了配置交换机的基本操作命令。

　　老师开始介绍一些高级特性，并从拓扑角度深入的分析了面向工程设计的原理，感觉真是受益匪浅。

　　下午的时间，老师给了我们测试工程的需求和基本数据，分别是配置“静态路由”和“采用协议的动态路由”。我在本机上调试通过，开始认真分析拓扑结构。小组成员水*都比较高，网络配置

　　结构很清晰，命名组织也很规范，是进行学*的好材料。

　　3月09日

　　认真的分析了网络工程动态路由的拓扑结构，遇到不懂的问题便向小组的成员和老师请教，和快的编出代码来，结构比较清晰，最终测试成功。由于进度较快，我又开始尝试用别的路由协议进行网络测试，难度不大，轻松完成。 3月15日

　　不知不觉已经快两周时间了，今天信息安全实*，感觉到进入角色的速度还是很快的。今天完成了昨天老师交给我们小组的实*任务，收到了表扬。和小组成员一起继续接受老师安排的任务，今天的内容是基础知识，由于在学校里以前接触过相关的课程，所以学*起来比较轻松，进度较快。

　　开始做实验，实验很顺利，并做了总结。

　　3月18日

　　今天是网络原理的统一培训，所有实*同学都要参加。首先老师询问了每个小组的实验进度，并且指出我们常见的错误，并给我们安排了现阶段的任务，我们是配置三层交换机，并了解交换机与路由器之间的区别与联系。

　　3月20日

　　今天继续对三层交换机进行测试，撰写测试报告并修改出现的各种的问题。

计算机技术实*报告4

　　指导教师：郑广、乔世权、高绍强

　　学生学号：z040702314

　　学生姓名：CCC

　　所学专业：计算机科学与技术

　　xx年 9月 17日

　　一、 实*地点： 石家庄佳诚网络技术有限公司

　　二、 实*目的：专业实*是在学生已经学*了部分专业课以后进行的，是理论与实践相结合的重要环节，计算机科学与技术实*报告。

　　专业实*对于学生综合素质的提高具有重要意义。专业实*的目的是提高学生动手能力和综合实践能力，提高学生的学*兴趣，为提高学生的就业竞争力打好基础。

　　三、 实*内容：第一周9月5日，星期二今天是认知实*的第一天，我们认知实*的地点是石家庄佳诚网络公司的.教育中心，第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念：德，言，艺，行。使我对佳诚公司有了一个初步的认识。也学到了德，言，艺，行对我个人今后发展及对一个公司的重要意义。然后还讲了盖茨，史立柱等几个中外传奇人物的鲜为人知的事迹，揭示出成功要靠努力，只要你努力没有什么不可以做成的！接着他讲述了当今it流行技术展示:门户网站，搜索引擎，即时聊天，电子商务，移动增值，网络游戏，每一项都以一个案例去讲述，生动易懂，掌声不断，最后给出总结：*首富在网络中诞生，短信因网络而精彩，宽带因网民而繁忙，游戏因网络而盈利，搜索成为新贵，电子商务成为发展重点。老师还讲述了智能系统（bi、ai），识别系统（语音识别，感应识别），导航系统（电子地图），移动3g（可视通话，手机电视），生物科技（dna解析）等技术。后来，老师还把他们香港之行的图片做成flash给我们分享，揭示着香港的繁荣及她的中西结合的文化！9月6日，星期三上午上网查询了上网查询pc机配件、pc服务器资料，了解了最新的pc机、服务器配置pc机的硬件、软件技术参数、cmos设置、网络参数配置信息，为书写实*报告做好了准备。

　　下午在互联网上查询了各大学校的网络拓扑图，并分析了其特点，使用viso画图工具画出了给定的网络拓扑图。9月7日 星期四昨天学校安排去*联通石家庄分公司参观实*，真是大开眼界，我还从来没见过这么大的数据库中心！首先是一位工作人员向我们讲述整个联通公司的网络拓扑，真是庞大又复杂！然后是带领我们参观机房，这里的工作人员给我们讲不要随意触摸这里的设备，因为你身上的静电可能会给这些耗资巨大的设备造成致命的损失，甚至导致整个省的连通通信瘫痪！这其实也让我这个对网络感兴趣的人学到了一个小常识：*时要注意静电的危害！我还发现无论是路由器还是交换机都是两个的，我想这也许是为了安全而做的备份吧,可见他们对安全看的多么的重要，因为出一点点的小问题可能导致整个河北省的通信瘫痪！

　　下午我们去了佳诚公司，首先一位微软金牌认证讲师讲了网络工程师的相关方面知识及要想成为一名网络工程师需要具备的知识技能，他反复强调基础要打牢！然后是赵老师，他是一位优秀的程序员，以非常生动的比喻法讲到要想做一个优秀的程序员，可以从那方面入手。指明了发展的方向。让我对程序员有了更深的认识。

　　老师还讲到了我闻所未闻的软件测试工程师，让我认识到原来计算机行业职位是如此的多，就业面是如此的广！最后谷岳峰老师在非常活跃的气氛下给我们进行了一场游戏，笑声掌声不断！在欢乐的气氛中学到了人生的很多道理！……

　　9月8日，星期五上网查询校园网的构造，了解了河北科技大学校园网的设计方案，熟悉了选用的网络设备和网络软件。查询网络产品信息，查询主流网络产品的详细信息，并做了记录，实*报告《计算机科学与技术实*报告》。撰写一周实*记录，介绍实*报告要求，确定以本周实*内容的为主的实*报告题目范围。9月9日，星期六上午，老师现场演示了pc机的组装过程，让我们从理论和实物方面了解了pc机的各组成部分，掌握了各部件的特征及组装方法，了解了各部件当前主流产品厂家等。在后面的课程中，在老师设计出详细的组装步骤及常见故障的诊断、解决办法后，我们还自己动手进行了pc机的拆装实验。下午，由韩老师使用理论与实物结合，现场演示安装设置过程的方法，让我们知道了操作系统的基本原理，了解了当前最流行的个人操作系统winxp的安装和简单配置。在老师设计出详细的安装步骤及简单设计步骤后，我们亲自动手完成了利用虚拟机安装系统的技术，掌握了winxp的安装和简单设置。并且还学会了安装系统时的相关设置。

　　第二周9月11日，星期一 老师讲解了如何通过搜索引擎在互联网上找到自己想要的信息，主要包括：互联网上都有哪些东西，如何找到自己想要的东西，搜索引擎的历史，如何使用goolge和百度，查询关键字的技巧等内容，并进行了搜索引擎的动手实验。 李老师首先展示了几个经典的visio图作品，然后以演示的方式介绍制作常用图的方法。

　　viso动手实验，自己动手完成家居和流程图的设计。

　　职业生涯规划9月12日，星期二了解oms产品的项目背景、功能特性。主要包括：oms的背景，oms功能特性，oms功能演示等。oms产品重点技术介绍，主题覆盖范围包括：短信彩信，xml，.net，webservice等。msf在oms中的应用，结合oms产品的开发过程讲解了msf框架的主要概念，主题覆盖范围主要包括：msf概述，msf组队模型在oms产品中的体现，msf过程模型在oms产品中的体现等。msf的过程模型和组队模型，结合oms产品的开发过程讲解了msf框架的组队模型和过程模型。主题覆盖范围包括：msf的组队模型，msf的过程模型。

　　9月13日 星期三一切从模仿开始。谷老师以故事的形式告诉我们，我们学*的过程就是模仿与创新的过程。围墙之外，你准备收获什么？老师通过一个荒岛求生的游戏告诉我们，人生活在这个世界上，承担着为他人更好的活着的责任。在户外场地做游戏，告诉我们——责任是成功的第一步。

　　9月14日， 星期四了解软件工程规范，上网查询我国软件工程规范，搜索软件工程规范样本并阅读。搜索国内著名软件技术网站，为做实*报告做准备。了解我国互联网发展历史过程，查询最新互联网信息，了解电子商务的发展状况。查询我国软件知识产权保护法律，法规，了解我国当前对软件业的鼓励和保护政策，拓宽学生视野。9月15日，星期五整理实*日记，搜集资料，撰写实*报告。

　　四、 实*结：暑假在北京打工以及*时参加的大大小小的招聘会，使我深知大学生*时实*对经验积累的重要性,所以对学校安排的这次实*格外的珍惜！认知的意义在于知道了什么，而不在于学会了什么！正如这句话所说，我们这次实*的目的并不是要来学会什么，而是来了解作为这个专业的学生我们需要知道的，为了今后的发展我们有必要知道的！这次认知实*不仅使我对it这个专业有了更清晰、深刻、全面地了解：it业体系太庞大了，它无处不在。同时它是充满传奇的行业，蕴涵着无限的商机！

　　我国的信息产业还很落后，随着社会的发展及国家的支持，网络必是社会发展的趋势，计算机将来会无处不在！学计算机是很有前途的，不管自己精通哪一项技术，前途都会是光明的！通过这次实*我知道了其实计算机就业范围不仅局限在网络工程师，程序员等上面，其实是很广泛的，比如说软件测试工程师（还是第一次听说）系统分析师就都是很有前途的职位，还有3g的到来必将带来无限的职位需求，将来的热门：人工智能、生物科技、无限局域，还有通信网与因特网的合并…无不关系到计算机，无不蕴涵着无数的机会，无不关系到我们学计算机的每一个人！同时我们也有了更多的根据自己的兴趣选择的机会。我还了解到office功能其实还很多，我们掌握的只有不足1%！使我意识到无论朝哪个方向发展，主要还是得扎实、深刻地学*，同时必须努力探索！ it业的发展速度惊人，我们必须不断的学*，现在的社会不再是一劳永逸，其它行业也是如此，我们必须不断的拿知识来武装自己，不然就会落伍！现在就业难原因其实在于竞争的加剧，为了在竞争中得到成功，我们必须时时刻刻学*！还学到了很多做人做事的道理，不仅懂得了要想在计算机这一行立足必须具备扎实的技术理论知识，还必须有与人沟通、礼节…的能力！更懂得了尝试的重要性：很多事情不是听了说了就行的，只有去体验才会学会，即实践的重要性！

　　上大学是在投资未来，大学生就业需要解决的问题：理论与操作，人际沟通，态度与心态，而且必须要有压力和自信！最重要的是要付出勤劳和汗水！老师安排的职业生涯规划更是使我感受颇多！我学到了德、言、艺、行的哲理：一个人的发展必须不断从这几方面完善自己，这样自己的整体素质才会得到提高！将来步入社会专业技能并不是衡量一个人的唯一标准！人活着还必须要有一种责任，责任是成功的第一步！有了责任才会有动力！还有无论做什么事必须要坚持，只有坚持下去，才会成功！事在人为，就怕不做！我们不能怕失败，关键是要从失败中总结经验！带着勇气，带着自信，坚持不懈，踏踏实实！我们就一定会成功！两周的实*是短暂的，但我的收获是无限的！回顾所走过的路，太多的是无奈和迷茫，这次实*就像是我人生道路上的航标，为我指明了前进的方向，使我对自己的前途充满了信心，我不仅知道了在人生的岔道口更适合朝哪个方向前进！更知道了在今后的道路上怎么去武装自己！

计算机技术实*报告5

　　实*目的：

　　我在佛山的一家网络公司实*，总的来说，此次实*是一次成功的顺利的实*。通过我们的努力，我们已最大可能的完成了实*大纲的要求，既充分巩固了大学前期一年的专业知识，又对今后两年的专业科目学*有了新的理解，这次专业认识实*增强了我们的职业意识，并激发我们在今后的工作中根据实*的经验识时务的调整自己的知识结构和经验技能，以更好的适应社会在新闻传播领域，尤其是网络传播发展方向的人才需求。

　　实*内容：

　　我承担了 公司网站开发、ftp 服务器的管理工作和 公司内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。公司网站是公司对外宣传的名片，一个好的公司网站能让客户更快更好地了解到公司的理念与成功之道，为公司带来更多的效益，所以我尽量地收集了解关于公司的资料，筛选设计好公司的主页，并充分运用所学知识实现更多的动态网站功能，打造出一个美观实用的公司网站。 ftp 服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将公司内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在 ftp 管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹（ up ）做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含**的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。

　　第一天去网络公司实*，心里不可避免的有些疑惑：不知道领导怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！ 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对领导同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和大家打成一片，很好的跟他们交流沟通学*，我想，应该是我的真诚，换得了大家的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

　　刚到网络公司，领导并不了解你的工作学*能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟领导很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，领导对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比较感兴趣，所以领导就让我协同他们或独立的完成大小单位的网络安装与检修工作。如网络故障检修、办公室的网络故障检修等，直接或间接保证了公司网络的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的`不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

　　此外呢，领导还特地带我们去参加了三次正规的讲座，分别是使用网络计费、电子政务、和网络安全三个主题。此次报告一并带来了该公司的最新产品，报告中我懂得了网络计费的原理和方式以及从硬件上是如何实现的，从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标的过程。

　　在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮领导做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间， 向上级请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学*以及未来的工作，通过这些我就和周围人走的更*，在实*当中，领导就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。 记得当时某公司反映网络不通，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了领导的认可。

　　做什么事情都要有条理，这是领导给我的忠告 。在网络中心有一个部门是综合部，日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好*惯，能让我们在工作中受益匪浅。

　　实*结果：

　　通过这次实*，使我有了很多实际经验，以前可能只是理论上懂得了是怎么回事，只能纸上谈兵，但这些理论在实际工作中是没有用的，再说我们的理论也都是很多年前的产物，是当年流行趋势，在实际工作中还需要再学*，在实*过程中也使我们接触很多社会上的人物，使我们慢慢会懂得如何与社会人相处，也了解了很多社会上的黑暗面，人心的险恶，与人勾通时明知道自己在说假话也说的很理直气壮，只要是与利益挂勾，很多都失去了善良的本性，正如我们当今的人类一样。摆正一个良好的心态去面对形形色色的人是一个很重要的课题，这就是我实*所得到的结果。

　　实*结:

　　在实*的这半年里，我经历了很多以前没有的事，虽然总是换工作，但却是我人生的转折点，也许一个人在学生时代最重要的是学*东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学*时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，身为学生，能赚多少钱，等毕业了有的是赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

　　实*是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

　　虽然我们毕业正赶在金融危机时期，就业的机会减少了，再加上我们的学历有些太少，只是大专学历，但是我们要对自己有信心，利用这几年的时间来学*经验，锻炼自己的能力，如果需要的话可以在工作中自考学历，反正利用这段时间来充实自己，相信在不远的将来我们都会有个很好的出路的。

　　在实*期间，我看到了自己的问题所在，明白了有点知识除了学到就算那 是不行的，会应用才是对知识的延伸和掌握，只要用心的去观察去学*也学到更多新的知识，尤其是对于我们计算机的学生来说，学好计算机很重要，能很好的学好一门技术或掌握一款软件更加重要。

　　半年的实*生活结束了,这期间有汗水有泪水但是同时也有欢乐,这样的实*生活使我的生活变的有意义,丰富多彩,我也是在有过这样一个深刻的经历之后才认识了一个道理;只要你努力了 付出了 就会有回报,成功是要靠自己去争取的!

　　经过实践和实*，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

　　一、继续学*，不断提升理论涵养。

　　在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学*作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学*理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

　　二、努力实践，自觉进行角色转化。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

　　三、提高工作积极性和主动性

　　实*，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学*，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

计算机技术实*报告6

　　了掌握一些计算机的软、硬件知识，为了为今后学*计算机原理、计算机网络课打下良好的基础，我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实*。

　　我，王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组，张涵任组长。

　　第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手，拆机子这一步没有太大的麻烦。

　　拆完电脑后，我摆弄了一下各个硬件：网卡很好认，即使不看它的"d-link"标志，看一下它附带水晶头的插口即知；内存条也很好辨认，是直尺大小的一个绿色长条；鼠标是双飞燕的双键鼠标，手感自然比不上三键鼠标；光驱是nec的vcd光驱（可惜不是dvd光驱，不然就可以趁空闲时偷偷看dvd影片了）；硬盘是made in 马来西亚的"西部数据"；至于机箱，我们的是卧式的，还有一些是塔式的。

　　揣摩一番硬件后，是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装amd的cpu。将"零**力"的插口的横杆拉起，然后将cpu无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住cpu插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑，其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上，而是接在电源线上，这让我略微思考了一会。

　　很轻松地将显卡和网卡插在（白色的）pci插槽上、内存条插在黑色的插槽后，便要开始数据线的安装了。软驱的数据线最为明显，是分叉的，不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线，因为我在家中安装过刻录机，安装它们自然不在话下。当然，这里有一个诀窍：将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外，接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。

　　组装完毕，第三步是进行安装系统的'实*。由于机子本身已经装有windows98系统，我们打算格式化系统盘后重新安装。

　　先是直接在c盘下输入以下命令：format c:/q，即快速格式化c盘。格式化完毕重启电脑，按"del"键进入bios设置界面，将启动顺序设置为"cd-rom"优先。保存设置退出后再次重启电脑，在光驱中放入win98安装盘，光盘引导后选择"start with cd-rom......"一项，片刻后即进入win98安装界面。?

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展2）

——计算机技术在电子信息工程的作用论文实用五篇

　　计算机技术在电子信息工程的作用论文 1

　　1、计算机电子信息工程技术优势

　　在计算机电子信息工程技术应用后，不仅能有效完善管理和控制效果，也能为人们提供便利，具有非常重要的时代价值。

　　（1）计算机电子信息工程技术能提高实际管理效率，相较于传统的管理方式，利用计算机电子信息工程技术进行统筹化管理具有非常重要的时代意义。在传统的管理体系内，人工操作的时效性较差，且会存在出错的几率，而借助相应的技术能在优化工作基础流程的同时，确保管理应用效果和能力都能得到优化，也能为控制水*和监督流程的升级奠定基础。

　　（2）计算机电子信息工程技术能完善管理质量，对于技术体系而言，借助技术要素和技术优势能提高不同领域内行业的管理水*，尤其是在工程项目设计过程中，应用技术要点就能提高工作的效果，确保设计方案质量得以优化，一定程度上提高了项目的发展质量，也能为控制成本和提升整体实力奠定基础。

　　（3）计算机电子信息工程技术的应用能有效推动信息技术的发展，在不断摸索和技术创新基础上，合理性建构完整的要素监督管理机制，确保能实现现代化和信息化同步的管理目标，为后续信息技术的全面发展提供保障，从根本上改善计算机技术应用水*，确保计算机技术能实现全面可持续发展，逐渐顺应国家发展趋势，在提升国际影响力的基础上带动我国经济的进步。

　　2、计算机电子信息工程安全机制

　　目前，计算机电子信息工程技术的安全机制中，防火墙技术和信息加密技术较为常见。尽管计算机电子信息工程技术发展较快，但是，要想合理性提高安全监督管理项目的基本水*，相关部门还是要对信息工程安全管理流程予以认知，切实保障计算机运维效果的整体水*，针对可能影响计算机电子信息工程技术安全的因素进行系统化监督，确保能合理性减少安全隐患问题，提高信息管理效果和信息监督管控水*，保证能针对实际运行中的安全漏洞建立对应的处理和控制机制，为后续工作的合理化开展提供保障，一定程度上实现计算机电子信息工程技术的安全发展。

　　2.1防火墙技术

　　*几年，为了有效提升计算机应用和管理的时效性，计算机电子信息工程技术安全问题成为了社会各界关注的焦点，其中，防火墙技术的应用较为突出，主要是借助设置屏障保障计算机的安全效果。这种技术体系需要架设在互联网和计算机网络之间，有效确保计算机内部核心结构或者是资料不会受到影响，一定程度上保证病毒的隔离效果，从根本上提高计算机的安全性能和运行安全环境。最重要的是，防火墙技术也能保证内部网络不会受到一些病毒数据的干扰，能从根本上提高计算机的使用效率。需要注意的是，在安装防火墙后，要对技术体系和基本运行结构予以分析判定，合理性提高技术管理效果和应用环境的稳定性，并且能对信息进行集中的判定和检查，避免企业信息被恶性盗取和截获，配合相应的加密技术就能提高整体安全防护效果，确保技术流程和运维管理水*都能满足计算机电子信息工程的基本需求。

　　2.2信息加密技术

　　这是*几年较为新兴的技术体系，主要是在计算机应用过程中对数据安全性进行监督和管理，对其进行集中加密，有效完善保护机制和管控效率，并且能从根本上避免数据丢失问题，一定程度上提高管理水*和信息安全监督效果，避免不良事件的发生。在信息加密技术应用的过程中，要借助特殊算法对数据予以重新处理，有效落实编制机制的同时，完善技术管理项目的根本水*和整体质量，提高计算机电子信息工程技术的应用价值。在信息加密技术中，要利用特殊算法对数据予以整理和归纳，保证信息隐藏工作的完整性和有效性，提高数据安全管理工序，也为整体数据传输管控流程的全面升级创设合理的环境。最重要的是，目前的加密技术中，信息传输加密、信息存储加密以及信息完整性加密应用效果都较为突出，能在提高数据安全性的基础上，为加密操作管理工作的全过程优化奠定基础。另外，针对加密操作后的数据要进行解密运算和数据读取，保障数据传输过程的完整性，也为数据存储管控工作的全过程优化奠定基础，从根本上提高数据安全性管理水*。

　　3、计算机电子信息工程技术应用

　　3.1计算机电子信息工程技术应用在通信工程中

　　在计算机技术不断发展的时代背景下，将技术应用在通信工程项目中已经成为顺应时代发展趋势的必然选择，对于计算机电子信息工程技术而言，最基本的就是信息处理，能在优化处理机制的同时，保证信息管控和维护效果符合预期。因此，将计算机电子信息工程技术和通信项目予以融合，就能有效对具体信息展开系统化分析和判定，避免信息复杂性对后续工作造成影响。因为通信过程中信息存在复杂性，很容易受到外界的影响，借助计算机技术对其进行管理，能在处理信息的基础上，有效对信息安全予以监督管控，确保计算机信息技术的合理性和量化作用符合要求，为电子信息工程信息处理提供空间和保障，一定程度上维护信息的安全技术处理效果。也就是说，计算机网路安全对通信工程项目管理而言十分关键，能在维护细信息流动效果的同时，确保信息传递的完整性和可靠性。例如，现在较为有效的通信工程技术体系就是密钥技术，能对通信过程进行有效管理和控制，确保具体内容和具体交互信息结构都能满足实际要求，也能为后续技术管理效果的升级奠定基础。

　　3.2计算机电子信息工程技术应用在设备研发方面

　　*几年，计算机电子信息工程技术的应用领域和应用范围在不断扩大，尤其是在设备研发和管理方面，能借助技术优势建立相应的管控机制，确保相关信息和管控流程都能满足实际要求。

　　（1）是通信干线的研发方面，因为多数电子信息工程项目的位置较为固定，要提高管理的时效性和灵活性就要对技术结构进行优化。多数通信干线都会在广域网通信干线后，不仅仅能有效完成用户和企业之间接口的管理，也能保证接入线的有效性，具有非常关键的作用。基于此，在实际应用体系内，要整合技术管理项目的关系，合理性优化电子信息工程和通信干线分析效果。也就是说，将计算机电子信息工程技术应用在专用线路、公用线路以及线路防范控制体系内，保证设备管理水*符合预期。

　　（2）是传播媒体研发方面。在实际应用工作中，计算机网络技术具有一定的优势，能有效整合邮件传输工作、信息查询工作等，基于此，要合理性发挥计算机电子信息工程技术的优势，为后续资源共享提供保障。

　　（3）是Web浏览器的综合管理，在应用计算机电子信息工程技术后能针对性地提出相应的技术运行要求，并且借助HTTP就能完成超文本传输管理，有效整合内部网络运行体系，为后续网络资源的获取和优化奠定基础，从根本上实现数据管控工作的全面升级。

　　4、结束语

　　总而言之，在计算机电子信息工程技术不断发展的社会背景下，要想从根本上提高技术运行效果，就要结合实际情况建立健全安全监督维护机制，针对技术运行中的安全问题更多的关注，完善计算机电子信息工程技术控制流程，有效整合安全宣传路径的基础上，保证安全意识得以悠哈，也为计算机电子信息工程技术顺应时代发展需求奠定基础。

　　参考文献

　　[1]陈永强.我国计算机电子信息工程技术的应用和安全[J].中小企业管理与科技,2014(24):236~236,237.

　　[2]尹奕峻.计算机电子信息工程技术的应用和安全探究[J].电脑迷,2017(24):36.

　　[3]王伟.新时代下的计算机电子信息工程技术的安全与应用[J].养生保健指南,2017(8):334.

　　计算机技术在电子信息工程的作用论文 2

　　摘要：

　　信息化时代的到来，使计算机电子信息技术取得了巨大发展，并不断应用于各个领域中。为使计算机电子信息技术更好地适应未来的社会发展，需对其工程管理和应用进行分析和研究。笔者对计算机电子信息技术的管理现状展开讨论，分析电子信息技术工程的管理方法并总结其在各方面的具体应用，以寻找合适的发展方向。

　　关键词：

　　计算机电子信息技术；工程管理；资源共享

　　1、引言

　　计算机电子信息技术的广泛应用，推动了我国的经济发展。随着经济的不断发展，对电子信息技术工程管理的要求也在不断提高。因此，计算机电子信息技术必须将现有的经济条件充分利用起来，支撑自身新产品的应用和研发。在对电子信息技术工程管理过程中，必须符合时代的发展规律，并对来自不同方面的资源进行优化配置和动态调整，正确规划开发过程中所需的费用和安全目标，监督电子信息技术工程的进度，出色地完成最终的开发目标。

　　2、计算机电子信息技术的良好属性

　　2.1资源优化配置和有效共享

　　计算机电子信息技术对来自各个方面的资源集中到统一的数据库中，并依靠数据库系统技术对信息资源进行统一的整合和分类，并将其发布到计算机交流*台上，用户可通过搜索关键词找到自己所需的内容，以达到资源共享的目的。同时，计算机电子信息系统在运行过程中需保证数据库系统的准确性，且数据库系统也要为计算机电子信息技术中的关键技术作支撑。另外在对数据库中的数据进行查找、审核和统计过程中，计算机电子信息技术的应用能够迅速辅助其工作的进行，有效提高工作效率。

　　2.2应用准确率高

　　计算机电子信息技术通过操作不同功能的计算机程序软件来完成相应的工作任务，有效避免了人为操作造成的工作失误，使其在具体应用过程中大大提高了准确率和工作效率。电子信息技术还能利用相关的模拟技术对各项数据进行统计，目的是得到更准确的数据信息。计算机电子信息系统还有纠错功能，若发现数据的输入方式有误便自动停止工作，同时做出提醒，在得到改正后可重新使用。正是由于其准确率高的特点，使得计算机电子信息技术被社会广泛应用。

　　2.3信息集约化和智能化

　　随着社会的发展，信息技术也经历了不断优化升级的过程，逐渐向集约化和智能化的方向发展。比如，由于信息数据的激增，处理信息的存储器容量太小，无法同时处理这些繁杂的信息，因此可以让系统在执行命令的过程中进行自动化和智能化转变，以有效解决这一问题。在计算机电子信息技术的应用过程中，必须结合集约化和智能化的特点灵活处理问题，以满足工作需要。

　　3、计算机电子信息技术工程管理现状

　　3.1应用程度尚浅

　　计算机电子信息技术是*几年在我国兴起的先进技术，但是人们还没有积累相关的管理经验，所以工程管理者在实际应用过程中必然会存在使用不熟练的情况。若不能正确把握电子信息技术的使用范围，将无法发挥其使用价值，从而失去了电子信息技术的实际应用意义。另外，我国相关管理经验较国外仍有巨大差距，专业的计算机电子信息技术管理人才也十分缺乏。电子信息技术的操作要求很高，只有专业从事这一工作的技术人员才能正确使用相应程序。针对部分非专业的管理人员来说，操作不熟练会严重阻碍工作进程。

　　3.2管理制度不完善

　　计算机电子信息技术开发初衷是为了更好的管理繁杂的信息数据，实现资源的合理配置与共享功能，方便同世界各国之间进行信息交流。但由于缺乏严格、科学的管理制度，无法为计算机电子信息技术的发展提供制度上的支持，使该技术的优势得不到正常的发挥，阻碍了管理部门和其他部门的信息交流，使得信息无法及时准确的传达，不同程度的阻碍了信息的有效应用。若管理部门不建立健全相关管理制度，会造成计算机电子信息技术的使用存在局限性。

　　3.3保密工作不到位

　　计算机电子信息技术在使用过程中具有很高的经济效益。部分被利益所诱惑，往往会攻击相关的程序，使用户信息及隐私被窃取，影响用户的使用效果和效率。导致这一问题主要有两方面原因：一方面是国家相关制度不完善，另一方面是系统本身存在一定漏洞，给不法分子以可乘之机。另外，计算机电子信息技术的普及范围存在局限性，许多用户在使用过程中对技术的了解不够深入，操作也不熟练，防范意识相对薄弱，增加了信息泄露的可能性。长此以往，这将威胁用户的生命和财产安全，进一步影响社会的经济发展。

　　4、计算机电子信息技术的实际应用

　　4.1提高工程管理的管理质量

　　目前，在我国城市化建设过程中，大型工程项目随处可见，为保证该类工程项目的工程质量，必须引进先进的电子信息技术，构建相应的模型，制定行之有效的管理策略，实现对工程项目整体上的把控。比如要将信息数据用量化的形式表现出来，需要在工程建设前期制定合理的计划和目标，明确控制每个阶段所需投入的成本，使得管理人员在具体管理过程中清除自身的管理目标。若在管理过程中受到环境或其他因素的影响，需要对相关管理计划进行调整。电子信息技术具有智能化和自动化的特点，能够在一定时间内将工程项目建设所需的信息更新为最新版本，为具体建设提供关键性的指导，避免人为造成的工作失误和经济损失，提高管理质量。

　　4.2提高工程管理的管理效率

　　工程管理是一项十分复杂的工作，要求管理人员必须站在多个角度综合考虑来自不同方面的因素，并将其实现整体上的优化和协调，以便于更好的管理。在此过程中，必然会耗费大量的时间。将计算机电子信息技术应用于工程管理中，能够对相关事物进行迅速处理，并保证准确性，提高了工程管理的工作效率。同时计算机电子信息技术的应用范围十分广泛，能够在同一时间有效处理不同性质的工作问题。反之，具体工作程序的操作只需管理人员进行简单的调整即可，改善了原来管理人员工作量繁重的状况，使其能够在规定的时间内完成各项工作事务，有效推进工程建设的进度。

　　4.3创新电子信息技术

　　计算机电子信息技术在不断发展过程中逐渐走向规范化，并带动了各项产业的蓬勃发展，为我国经济发展做出了重大贡献。为保证电子信息技术的.可持续发展，顺应时代的发展，与时俱进，根据形势的变化做出相应的改革和创新，需不断开发更便捷和迅速的最新技术。当然，电子信息技术的创新离不开人才的有力支撑。因此，相关管理部门必须培养优秀的电子信息技术人才，学*先进的技术经验，并结合我国电子信息技术的实际发展情况，走符合国情的自主创新之路，积极面对发展过程中的难题，并制定相应的对策，从而在我国计算机电子信息技术应用过程中发挥更好的管理作用。

　　4.4实时监督工程管理

　　工程项目在建设过程中是最容易发生安全事故的，以往采取的措施能将工程建设中的危险系数降低，但不能完全避免，这使得工程管理过程中的安全隐患得不到根本上的解决。将计算机电子信息技术运用到实际工程项目建设中，能够对相关设备进行实时的监控。具体表现为，在计算机上安装实时监控系统和警报系统，并安装到相关设备上，当发现相关环节出现问题时，监督系统会收到反馈，警报系统会立即做出相应指示，工作人员根据指示去针对性的对问题环节进行检查，并及时解决问题，保证整个工程的正常推进。由此可以看出，计算机电子信息技术的应用能够为工程管理提供安全上的保障，并对工程的建设进度有一个详细和全面的了解。

　　5、结语

　　综上所述，随着社会经济的发展，计算机电子信息技术也在不断的创新与进步，深入的覆盖了社会中的各个行业，使人们的生活和生产活动更为丰富，促进其有序的开展。所以相关企业必须紧跟时代潮流，促进其优势的良好发挥，及时修复系统漏洞，保证整个计算机电子信息系统的安全性和稳定性，提高工程管理过程中的质量和效率，推动我国工程管理的进一步发展。

　　计算机技术在电子信息工程的作用论文 3

　　一、计算机电子信息技术在工程管理中的应用

　　计算机电子信息技术在工程管理中应用的方面十分的广泛。一是计算机电子信息技术在工程管理信息维护中的应用，传统的工程管理中的信息维护都是应用人工的笔记进行信息的记录，因此传统的工程管理信息维护十分的繁杂也容易出现错误，但是计算机电子信息技术有着快速便捷、易于管理和可传输的优势，弥补了工程管理信息维护的不足。二是计算机电子信息技术在工程管理计算中的应用，工程的建设需要进行大量的计算，只有进行精准的计算才能保证工程施工的精确，计算机电子信息技术为工程管理中的计算提供了条件，利用计算机电子信息技术对工程管理进行精准的计算可以让工程管理更加的精确和合理。三是计算机电子信息技术在工程管理中工程规划的应用，计算机电子信息技术的应用可以让工程规划更加的节约和高效，工程规划可以利用计算机信息技术的优秀成果对规划起到一定的指导作用，工程规划也可以利用信息技术和网络技术对规划进行优化。

　　二、计算机电子信息技术在工程管理中应用的对策

　　2.1技术创新

　　计算机电子信息技术在工程管理中的应用需要必要的技术创新，通过技术的创新让计算机电子信息技术在工程管理中的应用更加的合理。一是加大技术的投入，对工程管理的计算机电子信息技术的应用需要必要的技术投入，对计算机设备的投入和计算机电子信息技术的软件的应用要进行必要的资金投入，保障基本的技术支持。二是加大计算机电子信息技术在工程管理中应用的技术研发。计算机电子信息技术并不能原封不动的运用到工程管理之中，需要必要的技术创新，以便满足工程管理的特殊化要求。

　　2.2人才培养

　　计算机电子信息技术在工程管理中的应用需要人力资源的支持，人才素质不仅要求具有必要的计算机电子信息技术的了解，也需要必要的工程管理素养的支持。一是要对工作人员进行计算机电子信息技术的培训，让工程管理人员拥有专业的计算机技术知识，能够熟练的操作电子计算机。二是对工程管理人员进行基本的工程管理方面的培训，让工程管理人员具备基本的工程管理知识和工程管理的素养。三是注重人才创新思维的培养，计算机电子信息技术是不断进步和不断发展的，因此需要相关的人员具有不断创新和学*的思维。

　　2.3理论研究

　　计算机电子信息技术在工程管理中的应用需要必要的理论研究，我国的计算机电子信息技术的理论研究本身就十分的匮乏，计算机电子信息技术在工程管理中的应用研究更是少之又少，因此需要加大对计算机电子信息技术的研究。高校为代表的研究中心需要加大对计算机电子信息技术在工程管理中应用的理论研究。不断完善我国的相关理论基础。

　　三、结束语

　　计算机电子信息技术在工程管理中的应用十分的必要，需要加大对计算机信息技术和工程管理的探究，不断促进工程管理的发展，为我国的现代化建设做出更大的贡献。

　　计算机技术在电子信息工程的作用论文 4

　　摘要：

　　随着科技与经济高速发展，现代信息技术已成为人们日常生活中必不可少的组成要素，而计算机网络技术在电子信息工程中的应用实践也有着深远的意义，要根据电子信息工程特点，将计算机网络技术科学应用其中，在发挥功能作用中最大化提升应用价值，全面推动电子信息工程发展。

　　关键词：

　　电子信息工程；计算机网络技术；应用；实践

　　电子信息工程、计算机网络技术二者都是时代发展的必然产物，对人们生活、工作以及学*方式产生了较大的影响，也在一定程度上促进了我国社会经济稳步发展。计算机网络技术应用到电子信息工程中能够为其发展提供条件和技术支撑，电子信息工程也能为计算机网络技术高效发展提供必要的助力，要通过多种行之有效的路径，科学应用计算机网络技术，为电子信息工程领域注入新的元素，提升工作效率与质量的同时使其形成新格局，更好地促进社会经济全面而持续发展。

　　1.电子信息工程与计算机网络技术

　　简单来说，电子信息工程就是应对信息处理的工程，计算机网络技术是计算机技术、通信技术二者作用下的产物。计算机网络技术实际应用中通过电缆、光纤等让人们实现信息资源共享、数据信息交流等，为人们带来了极大地便利。电子信息系统*台的构建建立在计算机网络技术基础上。在计算机网络技术作用下，电子信息系统*台处于高效运转中，数据信息处理速度明显加快，数据信息精准度明显提升，电子信息工作效率与质量顺利提高。同时，基于计算机网络技术的电子信息系统处理各方面数据信息的同时可以自行维护，有效降低数据信息处理中故障发生率。电子信息工程有着多方面优势特征，比如，数据信息传输量大、速度快；数据信息处理便捷与高精准度，可以有效满足大数据时代下数据信息多方面要求。在此基础上，计算机网络技术应用实践中数据信息“处理、整合”能力较高，为我国电子信息领域开辟新天地。相应地，下面便是计算机网络技术作用下电子信息软件系统*台结构图。

　　2.电子信息工程中计算机网络技术应用的实践

　　2.1开发电子信息设备

　　在应用实践中，计算机网络技术可以有效开发电子信息设备。现代化电子信息设备开发工作有序展开离不开大量准确率高的信息数据，包括重要的参数、测试数据。计算机网络技术可以实时满足现代电子信息设备这方面要求。工作人员可以根据计算机网络技术优势特征，将其合理化应用到电子信息工程中，为开发电子信息设备提供重要的通讯设备，实时构建可行度较高的电子信息系统，深化电子信息设备开发环节，提高电子信息设备开发成效。

　　2.2保障电子信息安全

　　安全问题是电子信息工程的一大重要问题，计算机网络技术在电子信息工程中的应用可以实时保障电子信息安全，防止出现窃取、篡改等问题，促使应用到实际的电子信息数据更加精准。在应用实践过程中，工作人员要深入分析出现的电子信息安全问题，科学应用计算机网络技术，为电子信息工程提供安全的运行环境，保证运行的电子信息系统有着较高安全性、稳定性。工作人员可以巧用防火墙技术，避免电子信息系统受到外来用户入侵，合理设置并及时更新查杀毒软件，包括扫描软件，准确扫描电子信息系统存在的安全漏洞问题，尤其是潜在病毒，提高电子信息系统运行安全性，保障电子信息安全。

　　3.电子信息传递与信息资源共享

　　3.1电子信息传递

　　在电子信息工程中，计算机网络技术在电子信息传递方面起到关键性作用，可以实时转化站内各方面电子数据信息，使其处于统一化的网络结构体系中，各方面电子数据信息不断融合，顺利提升其应用价值。同时，电子信息系统结构有着明显的关联性、复杂性特征，一旦运行过程中某子系统出现隐患问题，将会影响整个系统的稳定运行，对电子信息传递也会造成不同程度的影响。计算机网络技术具备评判数据信息的功能，能够提高数据信息传递安全性以及质量。在电子信息工程中，计算机网络技术的应用可以动态维护传递的多方面电子信息，顺利传递的同时有着较高的精准程度。

　　3.2电子信息资源共享

　　在电子信息工程中，计算机网络技术也作用到电子信息资源共享方面。计算机网络技术在应用实践中发挥着重要的在线传输终端数据作用，电子信息传递的同时也可以在各类型电子信息设备中自由转换，电子信息资源共享性、多样性、及时性明显提高。在计算机网络技术作用下，电子信息资源会在对应网络TCP/IP协议中实现共享，电子信息资源整合和该协议中的三大层次密切相关，接口层、网络层以及应用层。整合好之后，电子信息资源会快速传递到各个分层体系中，自动化计算的同时压缩、打包处理好的电子信息资源，再进行下步传输操作，最终实现共享。

　　4.结语

　　总而言之，在新形势下，工作人员要正确准确把握电子信息工程和计算机网络技术间的关系，将计算机网络技术合理应用到信息传递、网络安全、信息共享等方面，优化创新电子信息工程领域，有效解决其面临的现实问题，提升电子信息工程综合效益的同时实现长远发展战略目标，客观呈现计算机网络技术在电子信息工程中应用实践的重要价值。

　　参考文献：

　　[1]邹文武,戴宁宁,方伟灿.计算机网络技术在电子信息工程中的应用探讨[J].科技传播,2016,8(02):155+194.

　　[2]徐小冬,姚鹏.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践[J].信息记录材料,2017,18(12):98-100.

　　[3]樊林涛.浅析计算机网络技术在电子信息工程中的实践[J].佳木斯职业学院学报,2017(01):422-422.

　　计算机技术在电子信息工程的作用论文 5

　　1、电子信息技术发展中存在的诸多问题

　　现阶段，信息技术的发展对社会的变革起着较为重要的作用，基于电子信息技术在我国的应用起步相对较为落后，到最后电子信息技术在进行实际的应用过程中存在一定的滞后因素，并存在着诸多的问题。

　　1.1缺少专业技术人才

　　现阶段，我国仍然属于发展中国家，经济发展相对较为缓慢，并且与一些发达国家相比较，我国较为专业性的技术人员相对较为稀少，就一定的层面而言，我国人口基数大，经济发展滞后，因此教育投入资金相对较少，导致专业人才的培养存在一定的不足之处。*几年，虽然教育部门不断提出人才培养战略，但是培养出来的人才类型仍然较为单一，复合型技术应用人才较少。因此现阶段一些信息技术的应用都是西方国家领先，这一发展现状对我国电子信息技术的发展产生较为严重的影响，复合型人才的欠缺也限制了电子信息技术的进步。

　　1.2外界环境不够优越

　　现阶段我国电子信息技术产业在产业环境的发展中主要面临着以下几点问题：

　　1.2.1市场环境因素

　　由于市场因素的限制，电子信息科学技术的发展在市场的发展中面临着新的挑战，就宏观角度而言，市场竞争机制发展不健全造成现阶段电子信息科学技术的产业发展现状仍然较为恶略，市场竞争中往往存在着诸多的不良现象，例如一些企业为了获取更多的市场份额与发展机会，开始运用一些劣质手段参与市场竞争。

　　1.2.2电子信息技术的发展与现阶段我国法律法规存在直接的联系，例如保护知识产权的相关法律制度等

　　但是由于现阶段我国知识产权中关于电子信息技术的知识产权相对不够完善，尤其在对新型技术的保护以及维护方面仍然存在一定的不足，因此电子信息技术的发展相对落后。

　　2、电子信息技术结合计算机技术的有效应用

　　2.1在自动化以及集成化方面的运用

　　计算机技术在集成制造的背景之下，电子信息技术充分的将现代化技术、原材料以及材料等集合起来，进一步强化了技术的应用与提高，并在一定程度上推动了企业的整体发展以及创造收益。集成电路制造主要以电子信息技术的应用为前提条件，集成电路经过规模较大的集成电路发展阶段进一步实现了产业结构升级。现阶段，科学技术的快速发展进一步强化了数控系统的整体集成度以及发展速度，LED*板显示技术的高效发展进一步强化了显示器的整体性能。对先进化封装技术以及互联技术的应用，能够不断的将安全性问题以及效率低的问题进一步消除。在将电子信息技术与计算机技术进行有效整合以后，进一步实现了集成化的发展，并强化了机械自动化的整体发展水*。

　　2.2应用于多媒体化以及智能化方面

　　根据现阶段的发展趋势来看，我国电子信息技术的发展不断的朝向多媒体化方向与智能化方向发展。目前绝大多数的网络计算机技术等模式已经逐渐向这一方向靠拢，并且在一定程度上预示着电子信息技术也在朝向这一方向发展。多媒体技术的广泛应用，进一步改变着人们的生活，就教育领域而言，从城市学校到乡村学校，普遍上实行了多媒体教学模式，并且多媒体在医疗行业与企业领域中也得到广泛运用。计算机技术的实际应用范畴相对较为广泛，主要包括计算技术、计算机硬件技术以及计算机网络技术等。现阶段与计算机相关的技术已经较为先进化，但是仍然存在着一定的问题。人们的物质生活水*不断的提升，对生活便捷性进一步提出新的要求，因此人们对智能化设备的应用越来越热衷。就宏观角度而言，一些西方的发达国家在智能化的应用中已经逐渐取得了一定的成绩。

　　2.3全球化中的有效应用

　　电子信息技术在不断的应用发展过程中，各个企业之间不断的强化交流与沟通，技术如何创新、产品的升级设计以及销售合作等已经成为至关重要的热门话题。由于一些发达国家对信息技术的应用相对较早，发展速度较快，因此现阶段一些技术相对较高的产业多属于发达国家，技术落后仍然停留在发展中国家与地区。电子信息技术作为一种共享型技术，其发展趋势已经随着经济的发展实现全球化，但是基于各个国家之间的发展仍然存在一定的差距，例如经济发展不*衡等，因此仍然需要各国之间强化合作理念，推动电子信息技术的快速发展。

　　3、结束语

　　电子信息技术的快速发展是经过历史的不断变革以及几代人的不断努力得来的，因此在日新月异的社会发展中仍然面临着巨大的挑战。只有不断的总结经验，进一步发展电子信息技术，才能进一步推动社会的不断变革，并促进各个生产领域的进步。在计算机网络盛行的时代背景之下，应不断的汲取各种科学技术的优势，将计算机技术以及电子信息技术有效结合，推动社会整体的不断发展。

　　参考文献：

　　[1]葛笑通.针对计算机信息来源的电子物证技术探讨[J].移动信息,2015(10):75-75.

　　[2]齐龙,肖素梅,汤放鸣等.面向信息设备的电子密级标识技术研究[J].机械设计与制造,2013(01):122-125.

　　[3]叶茂华.电子信息工程中的计算机网络技术分析[J].移动信息,2016(05):66-66.

　　[4]程妮娜.计算机网络技术在电子信息工程中的应用[J].信息与电脑,2015(16):123-124.

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展3）

——计算机技术求职信 (菁华6篇)

　　也许对于某些岗位而言，比如销售，管理等，求职信还是有些作用的，但在技术开发这个领域内，附求职信的.简历不是一份好简历，只能说明你的经验太少，而技术岗位又是一项典型的需要经验的手艺活儿，而如果你的简历中充斥着这样的字眼：在短短的几年中; 充实了许多在学校没有学到的知识等等，显然是怕别人不知道你没有经验似的在这样一个人才济济，充满着残酷竞争的就业环境中，这种与岗位要求明显不符的内容带给你的，我想只能是无尽的等待

　　不仅如此，我们看到简历样例中有很多这样的内容，诸如：出生于*一个偏远的小山村，一个充满温馨的家庭之类的话，对于看简历的人，不过多了一些笑料而已有的时候我也看过这样的简历，比如：我三岁丧父，八岁丧母，跟着爷爷奶奶长大，残酷的生活环境锻炼了我坚韧的性格等文字，就更要命了因为根据我这么多年工作的经验，我发现很多公司的HR普遍认为，和其他岗位相比，大多数技术开发人员都不太好沟通，尤其是来自于偏远山村的，或者有坎坷生活经历的人就更甚，甚至有可能在一些问题的价值观上和公司的文化都会出现冲突在这里我并没有任何歧视在里面，我只是想让大家了解这个行业的主流价值观是怎么样的，如果你想获取机会，就需要在这些大家公认的地方扬长避短，不要这样人家越不想要什么，你越写什么，还写在这么突出的位置上，就怕人家躲你还来不及了，人家怎么会给你机会呢？从我个人的角度来说，我是学心理学出身的，我觉得这种关联并不具有普遍性，因此不管你的生活背景如何，只要你有一个乐观向上，积极进取的人生观，都应该对自己充满自信，这种自信体现在简历上就是理性的规避一些不必要的信息对你的影响，对于那种一味强调这种背景的做法，我们只能认为是一种病态的表现了

　　尊敬的领导：您好！

　　感谢您能在百忙中审阅我的求职信和个人简历。

　　我系xx学院20xx应届本科毕业生，所学专业为通信工程和计算机网络信息类的信息工程专业。面临择业，我满怀憧憬和期待：步入通信系统和计算机应用部门一直是我的梦想！在河南科技学院将*四年的专业学*和生活经历砺炼了我为实现梦想打下了坚实基础。现在我坦诚的向贵单位作自我推荐，并将我的简历材料呈上，敬请审阅！

　　我毕业于一所年轻的学校，十六载寒窗苦读造就了自强不息的我。大学四年学*和生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，刻苦勤奋的学*态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，开拓创新，超越自我，力争成为一名博学求实和勤奋活跃的复合型人才！

　　大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真理，发挥智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我除了学*课本上的专业理论知识，还走出校门，来到社会的大舞台参加各种社会实践和实*，使我真正懂得了人生的意义，人生的价值。为以后的全职工作打下了坚实基础。我能够从事通信系统基站（机房）终端维护、通信线路传输、程控交换设备维护、计算机软硬件开发、计算机网络应用和计算机辅助设计等相关工作。我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队协作精神。出生农民家庭，使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的'精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困苦挫折，顽强拼搏的奋斗精神

　　大学期间，我不断完善自己的知识结构，努力提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已经系统的学*并掌握了本专业所开设的所有课程，并且

　　选学、自学了诸多科技、人文、法律课程，使我了解了国际国内形势的发展需要。在大学期间的团学工作和社会实践活动中，我能够理论联系实际，曾成功组织和策划了多次大型课外活动，帮助学校联络、开拓了两处大学生“三下乡”社会实践基地。使我具备了一定的领导组织和团结协作能力，得到了学校和社会的阶段性认可。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。

　　“十年磨一剑，今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的政治背景来装潢，但我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。“英雄有几称夫子？忠义惟公号帝君”，现实社会中，人才如恒河沙数，即宇宙之神也难以一一捡拾，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真知。

　　回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于贵单位的事业开拓之途！“良禽择本而栖，贤臣择主而事”。尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。我仰慕已久贵单位所开创的业绩和远大的发展前景，深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的才智和热忱，我真诚期望成为其中一员。相信您的信任加我的实力将会为我们带来共同的成功！

　　蒙阁下抽暇一顾次函，不胜感激！谨祝工作顺利！

　　尊敬的领导：您好！

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　　大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真理，发挥智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我除了学*课本上的专业理论知识，还走出校门，来到社会的大舞台参加各种社会实践和实*，使我真正懂得了人生的意义，人生的价值。为以后的全职工作打下了坚实基础。我能够从事通信系统基站（机房）终端维护、通信线路传输、程控交换设备维护、计算机软硬件开发、计算机网络应用和计算机辅助设计等相关工作。我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队协作精神。出生农民家庭，使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困苦挫折，顽强拼搏的奋斗精神

　　大学期间，我不断完善自己的知识结构，努力提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已经系统的学*并掌握了本专业所开设的所有课程，并且

　　选学、自学了诸多科技、人文、法律课程，使我了解了国际国内形势的发展需要。在大学期间的团学工作和社会实践活动中，我能够理论联系实际，曾成功组织和策划了多次大型课外活动，帮助学校联络、开拓了两处大学生“三下乡”社会实践基地。使我具备了一定的领导组织和团结协作能力，得到了学校和社会的阶段性认可。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。

　　“十年磨一剑，今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的`政治背景来装潢，但我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。“英雄有几称夫子？忠义惟公号帝君”，现实社会中，人才如恒河沙数，即宇宙之神也难以一一捡拾，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真知。

　　回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于贵单位的事业开拓之途！“良禽择本而栖，贤臣择主而事”。尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。我仰慕已久贵单位所开创的业绩和远大的发展前景，深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的才智和热忱，我真诚期望成为其中一员。相信您的信任加我的实力将会为我们带来共同的成功！

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尊敬的领导：

　　您好！

　　我是XX职业技术学院计算机与信息工程系计算机应用技术专业应届毕业生，感谢您百忙中指导我的求职信。

　　计算机应用这个专业应用得很广泛，而我们专业也没有明确的定位，在学校学*的知识也很杂很多很广，如计算机应用基础、计算机组装与维护、网页设计、图像处理、c语言、SQL程序设计、java程序设计、VB编程、软件开发与团队合作等等，但我自认为我在网页编辑方面学*的知识更加扎实。人际交往方面我自认做得很好，固结、友善、互助。

　　我将于XXXX年X月份正式步入社会实践，对于我的专业知识，我能够很熟练地使用电脑，应用office办公软件，一些基础的计算机维护知识，运用Dreamweaver进行网页设计，运用Photoshop进行图像处理等。对于一个没有实践经验的我来说，我没资格对我的工作要求很多，但我有恒心、有毅力、有决心、有冲劲，只要是我认定了的事，我就会付出百分百的热情与努力去奋斗去完成，力求做到完美。

　　因此我希望能够有这个机会进入贵单位工作与学*，在此我有信心能把自己的工作做好，通过在贵单位的工作与学*，我相信我会获益匪浅，同时也会给贵单位带来一定的效益。

敬礼!

　　尊敬的领导：您好！

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　　大学期间，我不断完善自己的知识结构，努力提高自己的综合素质。“天道酬勤”，今日的我已经系统的学*并掌握了本专业所开设的所有课程，并且

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　　“十年磨一剑，今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐，也没有丰富的政治背景来装潢，但我拥有一个健康自然的我，自信而不狂妄，稳重而富有创新，成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的'挑选。“英雄有几称夫子？忠义惟公号帝君”，现实社会中，人才如恒河沙数，即宇宙之神也难以一一捡拾，我是否能够脱颖而出，惟有实践验见真知。

　　回首过去，是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路；展望未来，将是我乐于奉献于贵单位的事业开拓之途！“良禽择本而栖，贤臣择主而事”。尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。我仰慕已久贵单位所开创的业绩和远大的发展前景，深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息，奉献我的才智和热忱，我真诚期望成为其中一员。相信您的信任加我的实力将会为我们带来共同的成功！

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尊敬的领导：

　　感谢您在百忙之中能翻阅我的自荐信。在上千份大同小异的求职信中，我期望您手中的这份自荐信能给您带来惊喜！

　　我是哈尔滨xxx学院xx级的一名专科生，就读于网络专业。三年的大专生活将我磨练成一个自强自律，诚实乐观，勇于进取，能够吃苦耐劳的跨世纪的新青年。带着对未来走向社会的美好憧憬。我赤诚的愿望能够得到贵公司的接纳和认可！三年的大专生活，我扎实地学*了专业知识。主修了c语言、数据结构、网页设计、计算机组成和原理、网络技术、数据库原理以及autocad、coreldraw一些制图课程。并在业余阅读了大量的书籍来充实自己的专业知识，并能熟练操作word20xx、windows、excel20xx、dreanwear等软件，熟悉micrsoftaccess数据开发以及flash等网页设计。

　　我积极参中社会实践，真诚服务于社会，必须先学会做人的道理。“严以律己，以诚待人”是我的信条，“吃苦耐劳，真诚肯干”是我的准则，“永不言败”是我的格言。生活中的我大方稳重，善于虚心接受意见。此时此刻，我希望能够得到贵公司的认可，给我一次实现自我价值的机会！给一个年青人锻炼、升华、质变的机会，同时也是贵公司无悔的选择，我坚信！

　　恭候佳音！对您百忙之中阅读完我的自荐信致以最真诚的谢意！并祝贵公司蒸蒸日上！

敬礼！

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展4）

——计算机应用实*报告 (菁华6篇)

　　一、实*目的和要求

　　专业实*是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为： 学生在学*了专业课程之后，通过专业实*，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。

　　2、通过实*，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

　　3、通过实*，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

　　学生在实*前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实*主要要求为： 坚持每天做好实*日记。

　　2、学生去企业实*，要抱有虚心学*、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

　　3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。

　　4、整个实*期间，学生要下科室或车间实*和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学*。实*期满请师傅写出评语。

　　5、实*期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。

　　6、实*结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实*态度、工作能力和实*效果作出鉴定，带回学校，作为评定实*成绩的依据。

　　二、实*内容

　　管理信息系统专业实*分为三个阶段进行。具体内容安排

　　第一阶段（1周）：企业管理计算机应用概况认识实* 实*动员（带队教师与系领导）；

　　2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）；

　　3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；

　　包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与控制环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与管理维护问题；系统评价等。

　　4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。

　　第二阶段（3周）：业务系统调查与系统分析 企业概况调查

　　企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。

　　2、计算机应用系统的环境调查

　　企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水*）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。

　　计算机网络相关的知识对于大众来说还是有些高大上的神秘感，网络、代码等等都给人以高科技的'体验。这里有一篇关于计算机专业暑期实*的实*报告范文，一起来分享。

　　随着就业压力的增加，越来越多的同学们开始利用暑期为自己的未来增值。对青年学生而言，暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下，我们不仅要承担一定的社会责任，还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。对于作为青年学生一部分的研究生而言，更应该有种忧患意思，在休息之余，暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态，致力于自身研究方向理论与实践的结合。

　　由于我们承担了中兴公司科研基金资助项目“ip网络qos的研究”，暑假开始之前，我们就对暑假时间做了全面的安排，主要做好两件事，一是关注国内外关于qos研究的最新紧张，再就是将ip网络qos理论研究的成果仿真实现，为下一步部署到实际网络打下一定的基础。

　　随着internet的飞速发展，特别是www业务的广泛应用，ip已无可争议地成为信息网络的主流技术。基于ip技术的internet因其灵活的接入和良好的可扩展性占领了广泛的市场，并已开始由数据领域进入宽带多媒体通信领域。全球信息网络以ip为主导技术的演进方向已成为业界的共识，ip网络技术已成为包括计算机界、电信界和广播电视界在内的整个信息行业的研究热点。

　　包括音/视频应用在内的宽带多媒体通信要求网络提供二种能力。一是高速传送能力，二是多业务qos支持能力。*年来由于大容量光纤传输系统和高速路由器的成功开发，特别是dwdm技术的突破性进展，ip网络的带宽有了前所未有的增长，一度有人提出用过量资源配置(overprovisioning)的方法来解决服务质量问题，即用充分的带宽来换取所需的qos。

　　尽管网络容量以极快的速度增长，但是今天及可以预见的将来，我们仍然不得不面对网络拥塞的问题。虽然网络服务提供商敷设了跨洋光缆，并使用了 cable modem和xdsl将网络接入到家庭，但事实是：大部分的家庭用户仍然通过modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ;大多数企业仍然依靠相对较慢的专用线路通信。虽然我们建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企业服务器及满足大量的新应用的需要，即带宽的增长不可能很快就能消除拥塞问题，原因有两个：

　　(1)会出现需要大量带宽的应用——增长的带宽使得使用速度增加，这刺激了对带宽的需求;

　　(2)高容量的光纤——当两根光纤的负载进入到第三根时，拥塞将不可避免。事实表明这种但单纯依靠增加网络带宽的思路是不可行的，必须深入研究网络资源的优化分配技术以避免无节制的网络扩容。

　　传统ip网络的设计思想是为所有人、所有应用提供*等的服务，因此它只能提供单一的best-effort服务，无法保电子商务资料库!

　　(3)证时延、时延抖动、分组丢失率等对于电信级业务来说至关重要的服务质量。九十年代前期占主导地位的atm虽然有一整套完整的qos机制，但是它基于的是面向连接的控制技术，尽管可以借鉴，却无法简单地移植到无连接的ip网络中。因此， 如何在ip网络中提供多业务qos的问题已成为整个信息业界的热点研究课题。

　　ip qos是一个非常活跃的网络研究分支，已有不少研究进展和技术标准，尽管尚未实用，但确实已为进一步研究打下了良好的技术基础。国际上研究ip网络qos技术的主要组织有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

　　在这样的背景下，国内众多研究机构和科研院所也相继展开了相关的研究。此研究不但具有重要的理论意义，而且在我国已是一个迫切需要解决的实际问题。

　　中兴公司是一个具有从终端应用、接入、本地到核心网系列产品的电信设备制造厂商，一方面具有研究端到端ip网络 qos技术的良好网络环境和试验*台，另一方面，其自身也面临着如何从传统网络技术向ip分组技术过渡的问题，深入进行本课题的研究将对公司的技术发展，尤其是当前对下一代网络(ngn)的研究开发具有重要的意义。我们的项目在1年前就已全面展开，暑期的任务主要就是，将前期工作中所提出的结构模型，控制算法和相关协议在网络仿真软件ns(network simulator)中实现，以发现不足，解决问题。

　　ns是一个开放源代码的软件，为了实现我们的仿真目的，添加功能模块，首先要做的便是消化理解ns软件的结构特征，其次是根据算法模型编写代码，再次是将所编写的源代码融入ns，进行联调，最后对仿真结果进行分析。

　　在暑期的第一阶段，我们项目组成员结合ns manual认真阅读源代码，并定期展开讨论，逐步对ns软件有了一个比较清楚的了解，然后重点分析、攻克与我们项目相关的功能模块代码，并依次融入ns，获得了一些初步的仿真结果。

　　在这个过程中，我们也遇到了一些问题，比如说ns的软件结构、对于离散事件模型的理解，具体调度和队列管理算法的参数设定等，在这种情况下，我们通过讨论、思考、实验和检索相关资料得以解决和进一步的认识。

　　时间飞快，转眼已*9月，回首暑假生活，又是生命中一段愉快而充实的时光，它既有假期的休闲与*静，又有做项目的充实与成就感，更为重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我们获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，同时也巩固了专业技能，为日后投身建设有*特色社会主义的伟大实践打下坚实基础，也为自己在面对工作的情况提前做了预演。在这个实*过程中，我们得到的不仅仅是一个研究结论那么简单，收获的人生体验才是丰富的宝藏。

尊敬的老师：

　　您好！由于最*这段时间公司的工作很忙，所以一直没有空或静下心来写实*结。但愿这份迟交的总结能让老师满意。

　　初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。

　　我现在在广东丰达高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好*日在学校都有这方面的动手，自己的'电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实*开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到：

　　1。网络类型为：服务器/工作站型；

　　2。各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；

　　3。服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：xxx@photar。com。而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发。

　　4。电脑收发传真。

　　5。公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

　　嘿。。。这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶？！但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！

　　新的办公楼正式开工了，到最后并没有按时间完成任务，但也不妨碍同事们办公！还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！通过这样我学*了许多，成长了不少。

　　五月的工作的确很累，每天拖着疲惫的身子回宿舍，但是后面也渐渐就*惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话（硬件故障维护与电话软件系统控制），以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以往许多知识。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！

　　在这段实*的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学*东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学*时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。

　　实*是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

　　以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢！

　　初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境;难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。

　　我现在在广东xxx科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好*日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实*开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求。

　　要所建的局域网能够做到：

　　1.网络类型为：服务器/工作站型;

　　2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享;

　　3.服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：xxx@photar.而且这个邮箱可以用outlook等邮件软件自由收发。

　　4.电脑收发传真。

　　5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

　　我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累!

　　新的办公楼正式开工了，到最后并没有按时间完成任务，但也不妨碍同事们办公!还好没有被骂。那时的局域网算是勉强通过，那位师傅也就离开了，因为他并不是我们公司的员工，只是一起协助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学*了许多，成长了不少。

　　五月的工作的确很累，每天拖着疲惫的身子回宿舍，但是后面也渐渐就*惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话(硬件故障维护与电话软件系统控制)，以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好!因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!

　　在这段实*的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学*东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学*时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的'钱，当时我真的是激动的要哭，那种感觉真的是无法形容的美妙。

　　实*是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。

　　以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!

　　xxx公司科研基金资助项目研究对青年学生而言，暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。但是在新的历史条件下，我们不仅要承担一定的社会责任，还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。对于作为青年学生一部分的研究生而言，更应该有种忧患意思，在休息之余，暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态，致力于自身研究方向理论与实践的结合。

　　由于我们承担了中兴公司科研基金资助项目“ip网络qos的研究”，暑假开始之前，我们就对暑假时间做了全面的安排，主要做好两件事，一是关注国内外关于qos研究的最新紧张，再就是将ip网络qos理论研究的成果仿真实现，为下一步部署到实际网络打下一定的基础。

　　随着internet的飞速发展，特别是www业务的广泛应用，ip已无可争议地成为信息网络的主流技术。基于ip技术的internet因其灵活的接入和良好的可扩展性占领了广泛的市场，并已开始由数据领域进入宽带多媒体通信领域。全球信息网络以ip为主导技术的演进方向已成为业界的共识，ip网络技术已成为包括计算机界、电信界和广播电视界在内的整个信息行业的研究热点。

　　包括音/视频应用在内的宽带多媒体通信要求网络提供二种能力。一是高速传送能力，二是多业务qos支持能力。*年来由于大容量光纤传输系统和高速路由器的成功开发，特别是dwdm技术的突破性进展，ip网络的带宽有了前所未有的增长，一度有人提出用过量资源配置(overprovisioning)的方法来解决服务质量问题，即用充分的带宽来换取所需的qos。

　　尽管网络容量以极快的速度增长，但是今天及可以预见的将来，我们仍然不得不面对网络拥塞的问题。虽然网络服务提供商敷设了跨洋光缆，并使用了cable modem和xdsl将网络接入到家庭，但事实是：大部分的家庭用户仍然通过modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ；大多数企业仍然依靠相对较慢的专用线路通信。虽然我们建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企业服务器及满足大量的新应用的需要，即带宽的增长不可能很快就能消除拥塞问题，原因有两个：

　　（1）会出现需要大量带宽的应用——增长的带宽使得使用速度增加，这刺激了对带宽的需求；

　　（2）高容量的光纤——当两根光纤的负载进入到第三根时，拥塞将不可避免。事实表明这种但单纯依靠增加网络带宽的思路是不可行的，必须深入研究网络资源的优化分配技术以避免无节制的网络扩容。

　　传统ip网络的设计思想是为所有人、所有应用提供*等的服务，因此它只能提供单一的best-effort服务，无法保电子商务资料库!

　　(3)证时延、时延抖动、分组丢失率等对于电信级业务来说至关重要的服务质量。九十年代前期占主导地位的atm虽然有一整套完整的qos机制，但是它基于的是面向连接的控制技术，尽管可以借鉴，却无法简单地移植到无连接的ip网络中。因此， 如何在ip网络中提供多业务qos的问题已成为整个信息业界的热点研究课题。

　　ip qos是一个非常活跃的网络研究分支，已有不少研究进展和技术标准，尽管尚未实用，但确实已为进一步研究打下了良好的技术基础。国际上研究ip网络qos技术的主要组织有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

　　在这样的背景下，国内众多研究机构和科研院所也相继展开了相关的研究。此研究不但具有重要的理论意义，而且在我国已是一个迫切需要解决的实际问题。

　　中兴公司是一个具有从终端应用、接入、本地到核心网系列产品的电信设备制造厂商，一方面具有研究端到端ip网络 qos技术的良好网络环境和试验*台，另一方面，其自身也面临着如何从传统网络技术向ip分组技术过渡的问题，深入进行本课题的研究将对公司的技术发展，尤其是当前对下一代网络（ngn）的研究开发具有重要的意义。我们的项目在1年前就已全面展开，暑期的任务主要就是，将前期工作中所提出的结构模型，控制算法和相关协议在网络仿真软件ns（network simulator）中实现，以发现不足，解决问题。

　　ns是一个开放源代码的软件，为了实现我们的仿真目的，添加功能模块，首先要做的便是消化理解ns软件的结构特征，其次是根据算法模型编写代码，再次是将所编写的源代码融入ns，进行联调，最后对仿真结果进行分析。

　　在暑期的第一阶段，我们项目组成员结合ns manual认真阅读源代码，并定期展开讨论，逐步对ns软件有了一个比较清楚的了解，然后重点分析、攻克与我们项目相关的功能模块代码，并依次融入ns，获得了一些初步的仿真结果。

　　在这个过程中，我们也遇到了一些问题，比如说ns的软件结构、对于离散事件模型的理解，具体调度和队列管理算法的参数设定等，在这种情况下，我们通过讨论、思考、实验和检索相关资

　　料得以解决和进一步的认识。

　　时间飞快，转眼已*9月，回首暑假生活，又是生命中一段愉快而充实的时光，它既有假期的休闲与*静，又有做项目的充实与成就感，更为重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我们获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，同时也巩固了专业技能，为日后投身建设有*特色社会主义的伟大实践打下坚实基础。

　　忧患永存，不断学*！

　　初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。

　　我现在在广东xxx科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好*日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实*开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，五一全公司员工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好——组建局域网。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到：

　　1.网络类型为：服务器/工作站型；

　　2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；

　　3.服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：xxx@photar.com.而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发。

　　4.电脑收发传真。

　　5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。

　　嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶?!但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展5）

——计算机技术服务合同 (菁华6篇)

　　合同编号：

　　甲方：

　　乙方：____________电子科技有限公司

　　签定时间：

　　甲、乙双方本着*等自愿、互惠互利的原则，经友好协商就甲方计算机系统技术服务外包达成以下协议：

　　1、甲方委托乙方从事甲方现有计算机软硬件系统和网络系统的日常维护工作，包括网络、工作站、服务器、办公软件等技术服务，具体参见附件《技术服务外包具体内容》；服务方式为现场技术服务。

　　2、乙方为确保提供优质服务，在甲方服务点安排专职技术人员负责技术服务工作，并保持必要的补充技术力量。甲方技术人员须计算机或相关专业毕业人员，具备必备的计算机理论知识和实践能力。

　　3、甲方应为乙方人员提供必要便利的工作环境。乙方专职人员因工作需要可以检查、维护甲方系统涉及的相关计算机设备及其资料文档。对甲方应用环境的较大调整，须由甲方人员主要参与。

　　4、乙方人员有义务按甲方要求开展约定的技术服务，并严格遵守甲方有关制度。乙方在提供服务期间，应遵守所在地法律，严格尊重甲方的隐私权，严禁对外泄密。

　　5、甲方根据乙方提供的技术服务，于每月月底向乙方支付服务费用。

　　服务费用计算：按____元/次计算。有关次数的定义：一次性到甲方现场服务，计算服务时间为____-____小时的，算一次；不足____小时的单独累计，超过____小时的部分也单独累计，单独累计达____小时算一次。计算服务时间正常段为周一至周五____：________：____；其它时段的计算服务时间按实际服务时间加倍计算。

　　如果甲方需要乙方提供除协议所附内容外的额外服务，按每计算服务时间每小时____元计算。

　　6、甲方优先考虑从乙方购置、维修计算机耗材、配件、其他软硬件等，乙方承诺提供优质服务和合理价格；发生费用可以单独支付。

　　7、甲、乙双方协议服务期限：自____年____月____日至____年____月____日止；服务期满后双方可进一步续约。

　　8、甲、乙双方均有权单方面中止或暂停合同，但必须提前一个月书面通知对方；费用计算从上次支付计算日起到本次乙方实际停止服务日止。

　　9、本协议未尽事宜，双方应首先友好协商解决。

　　10、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

　　附件：《技术服务外包具体内容》。

　　甲方： 乙方：____________电子科技有限公司

　　地址： 地址：

　　开户行： 开户行：

　　帐号： 帐号：

　　单位盖章： 单位盖章：

　　代表签字： 代表签字：

　　年 月 日 年 月 日

　　甲方：

　　乙方：

　　上述甲、乙双方，经友好协商一致，就甲方委托乙方进行计算机技术服务事宜达成以下条款。双方申明，双方都已理解并认可了本合同的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本合同。

　　第一条、甲方的权利和义务

　　1、在协议执行期内，甲方应积极配合乙方做好维修与维护保养工作，包括提供设备的相关资料，如系统软件及设备驱动程序等。

　　2、为保证问题能快速、及时、准确的得到解决，在乙方工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。

　　3、乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。

　　4、若乙方的服务不能够达到甲方要求(合同以内的服务需求)，甲方可以在下一季度之前随时中止本合同。

　　第二条、乙方的权利和义务

　　1、在此协议生效后，乙方应针对甲方目前的设备、系统运行情况给出如实的评价，并提出合理的建议。

　　2、乙方应保证甲方支付服务费用的项目(设备清单详见附件)正常使用，若出现问题及时解决。

　　3、在服务过程中，乙方有义务提醒甲方用户对数据进行备份，但不承担由于甲方没有事先做好数据备份而造成的数据损失，一旦出现数据丢失乙方尽力为甲方修复，但不能完全保证甲方数据修复或数据不丢失。

　　4、乙方除了针对甲方提供的服务需求之外，提供1次/月的主动上门服务。主动上门检测设备运行情况，用户需要备份数据的备份情况。所有服务结束后以甲方签字确认为准。

　　5、乙方针对甲方的服务要求，需指派一位技术工程师为甲方的专职服务员。

　　第三条、服务内容

　　1、硬件服务：乙方保证甲方付费服务的电脑主机(主板、硬盘、光驱、板卡等)、显示器，外设(打印机、扫描仪)、网络设备的维护，保证硬件设备正常运转。

　　2、软件服务：乙方保证甲方电脑操作系统和驱动程序的安装、升级与维护，电脑病毒的防护、查杀。保证用户操作系统、应用软件正常运转，但不对所使用软件的版权、著作权及可能有的Bug负责。若用户选用乙方提供的正版软件将享受优惠价待遇。

　　3、针对甲方的专业软件，乙方负责解决客户端的维护工作，服务器端如果出现问题乙方负责确认问题点、负责联系厂方技术工程师，并协助厂方工程师解决问题。

　　4、网络服务：甲方所应用到网络交换设备都在乙方的维护范围之内，如果出现问题乙方负责确认解决。但如果是设备硬件损坏，所发生的维修、更换费用甲方自己承担。

　　5、甲方的WEB、FTP、邮件等服务器需要乙方维护的，费用另外结算。

　　6、乙方承诺甲方提供快捷服务，工作时间7-8(9：00----17：00)之内，上门服务响应时间为市区二小时之内。

　　第四条、付款方式：

　　经双方协商，确定乙方为甲方提供相关服务总费用为 元/年大写。自合同签定之日起五个工作日内支付服务费。

　　第五条、保密条款：

　　甲方允许乙方使用该硬盘(设备)中的任何信息仅用于维护和救助工作，除非甲方准许，否则乙方不得将甲方的任何信息以文件或其他方式带走。对于甲方的信息乙方保证该信息的保密性。

　　第六条、责任条款：

　　1、不可预计的情况，像由于政策原因或自然灾害如洪水、火灾、*等原因，乙方不承担相关责任。

　　2、在进行任何服务出发前，甲方应以电话的方式通知乙方，双方约定乙方工程师到达甲方所在地的时间、地点。乙方在约定的时间内到达甲方现场，如甲方无人接待乙方工程师，所造成的任何损失乙方不承担相关责任。

　　第七条、争议条款：

　　1、乙双方有义务完成此合同所规定的各项内容，如果发生争议，双方应本着*等、互谅的精神友好协商解决。如果协商不成，双方同意通过法律途径解决。

　　2、本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止，合同到期后自动失效，任何一方如需延长时间，双方在期满后另议。

　　甲方（签章)： 乙方（签章）：

　　签约代表： 签约代表：

　　联系电话： 联系电话：

　　合同编号：_____________________

　　合同签订地：___________________

　　甲方：__________(___计算机系统客户)

　　住所地____________，联系电话：_____________________。 乙方： WW系统有限公司 (___计算机系统服务单位) 住所地：___________，联系电话：______________。

　　为确保甲方正确和安全使用___计算机系统(简称__系统)，根据《中华人民共和国合同法》等相关规定以及WW系统有限公司《___计算机系统服务细则》的有关规定，甲、乙双方经过*等协商，合同双方就乙方向甲方提供___系统技术维护服务事宜达成如下协议：

　　一、服务内容:

　　乙方受甲方委托对甲方使用的__系统进行技术维护。

　　__系统是指__系统专用设备和相应的__软件，__系统专用设备包括_________、_______、_________。甲方应聘用持有《____系统操作员资格证书》的人员操作上述系统。

　　二、服务方式：

　　1.安装服务：乙方应协助甲方提供能正常运行企业__系统的硬件环境和运行环境,乙方负责甲方__系统的安装，保证甲方能正常开具发票。乙方负责防伪税控__系统的升级工作。

　　2.培训服务：乙方负责为甲方__系统操作人员提供技术培训，培训合格者将__系统企业操作员结业资格证书;持证人员调离该岗

　　位后，甲方须另行指派人员参加乙方组织的技术培训。有关技术培训费、双方的权利义务等，应视情况由甲、乙双方另行签订技术培训合同。

　　3.电话服务：乙方设专线客服电话向甲方提供全天候电话技术支持服务，解答甲方有关问题，指导甲方排除故障，以满足甲方服务需求。乙方专线客服电话号码为：___-________。

　　4.上门维护：对于电话咨询不能解决的问题，乙方应在24小时内做出响应，指派专人到甲方现场排除故障，一般故障的处理期限不得超过一个工作日，特殊疑难故障可视情况适当延长。

　　5.回访服务：__系统经乙方为甲方安装调试正常后一个月内，乙方至少安排一次电话回访服务;一年内乙方承诺提供不少于一次的上门回访服务。

　　6.专用设备维修：甲方使用的__系统专用设备发生损坏时，乙方承诺提供自甲方购买之日起一年免费更换(人为因素损坏的除外)。购买期限届满一年后，乙方负责提供维修养护服务，但甲方应即时结清乙方维修养护服务所发生的成本费。

　　三、服务收费标准:

　　1.在甲方__系统运行期间，甲方须于每年___月__ 日之前向乙方缴纳当年__系统技术服务年费______元。

　　2.缴费标准为_________元/套/年，共计_____套____年，合计技术服务年费为_________元。

　　四、违约责任：

　　1.乙方不得无故解除对甲方的服务，否则乙方须向甲方支付一定款额的赔偿金;

　　2.甲方有权向乙方或主管税务机关投诉乙方服务质量或技术服务工程师等人员，乙方对投诉的问题和被投诉的人员，经查实确认后应及时将处理结果通知甲方。

　　3.由于以下情况导致甲方__系统无法正常使用时，乙方只负责恢复__系统的正常运行，不承担由此造成的损失：

　　(1)因无系统企业操作员结业证书的人员操作导致时;

　　(2)操作人员误操作时;

　　(3)擅自拆装专用设备造成的专用设备损坏时;

　　(4)应乙方的`要求防伪税控__系统移机时，所造成的数据丢失和软件损坏;

　　(5)计算机感染病毒;

　　(6)其他不可确定为乙方提供的产品或服务存在瑕疵而导致的;

　　(7)不可抗力(如突然停电)等原因。

　　甲方如需更换__系统的相关设备，应向乙方支付所更换设备的费用。

　　4、甲方逾期向乙方支付本合同第三条所约定的服务年费时，每逾期一日，应按应缴年服务费的千分之五向乙方支付违约金;甲方逾期30日仍未全额履行付款义务时，乙方有权单方解除本合同，甲方应按本合同约定的合同总价款的30%向乙方支付违约金。

　　五、甲方自备设备故障及排除：

　　甲方自备计算机和打印机出现故障，需乙方提供服务时，双方另外议定应当收取的服务费用。

　　六、合同纠纷的解决：

　　因本合同发生的全部争议，甲乙双方协商解决，协商不成时，交_______仲裁委员会仲裁。

　　七、合同期限：

　　本合同期限自_______年___月___日起至____年___月___止。

　　八、补充协议：

　　本合同未尽事宜，双方可协商一致订立补充协议。

　　九、其他：

　　1、本合同之标题仅系为方便阅读，本合同之所有含义均以合同条款之约定为准。

　　2、本合同经双方签字盖章后生效;本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方(章)： 乙方(章)：

　　法定代表人或委托代理人： 法定代表人或委托代理人：

　　签约时间： 年 月 日 签约时间： 年 月 日

　　合同编号：_____________________

　　合同签订地：___________________

　　甲方：__________(XXX计算机系统客户)

　　住所地____________，联系电话：_____________________。 乙方： WW系统有限公司 (XXX计算机系统服务单位) 住所地：___________，联系电话：______________。

　　为确保甲方正确和安全使用XXX计算机系统(简称XX系统)，根据《中华人民共和国合同法》等相关规定以及WW系统有限公司《XXX计算机系统服务细则》的有关规定，甲、乙双方经过*等协商，合同双方就乙方向甲方提供XXX系统技术维护服务事宜达成如下协议：

　　一、服务内容:

　　乙方受甲方委托对甲方使用的XX系统进行技术维护。

　　XX系统是指XX系统专用设备和相应的XX软件，XX系统专用设备包括_________、_______、_________。甲方应聘用持有《____系统操作员资格证书》的人员操作上述系统。

　　二、服务方式：

　　1.安装服务：乙方应协助甲方提供能正常运行企业XX系统的硬件环境和运行环境,乙方负责甲方XX系统的安装，保证甲方能正常开具发票。乙方负责防伪税控XX系统的升级工作。

　　2.培训服务：乙方负责为甲方XX系统操作人员提供技术培训，培训合格者将XX系统企业操作员结业资格证书;持证人员调离该岗

　　位后，甲方须另行指派人员参加乙方组织的技术培训。有关技术培训费、双方的权利义务等，应视情况由甲、乙双方另行签订技术培训合同。

　　3.电话服务：乙方设专线客服电话向甲方提供全天候电话技术支持服务，解答甲方有关问题，指导甲方排除故障，以满足甲方服务需求。乙方专线客服电话号码为：XXX-XXXXXXXX。

　　4.上门维护：对于电话咨询不能解决的问题，乙方应在24小时内做出响应，指派专人到甲方现场排除故障，一般故障的处理期限不得超过一个工作日，特殊疑难故障可视情况适当延长。

　　5.回访服务：XX系统经乙方为甲方安装调试正常后一个月内，乙方至少安排一次电话回访服务;一年内乙方承诺提供不少于一次的上门回访服务。

　　6.专用设备维修：甲方使用的XX系统专用设备发生损坏时，乙方承诺提供自甲方购买之日起一年免费更换(人为因素损坏的除外)。购买期限届满一年后，乙方负责提供维修养护服务，但甲方应即时结清乙方维修养护服务所发生的成本费。

　　三、服务收费标准:

　　1.在甲方XX系统运行期间，甲方须于每年___月__ 日之前向乙方缴纳当年XX系统技术服务年费______元。

　　2.缴费标准为_________元/套/年，共计_____套____年，合计技术服务年费为_________元。

　　四、违约责任：

　　1.乙方不得无故解除对甲方的服务，否则乙方须向甲方支付一定款额的赔偿金;

　　2.甲方有权向乙方或主管税务机关投诉乙方服务质量或技术服务工程师等人员，乙方对投诉的问题和被投诉的`人员，经查实确认后应及时将处理结果通知甲方。

　　3.由于以下情况导致甲方XX系统无法正常使用时，乙方只负责恢复XX系统的正常运行，不承担由此造成的损失：

　　(1)因无系统企业操作员结业证书的人员操作导致时;

　　(2)操作人员误操作时;

　　(3)擅自拆装专用设备造成的专用设备损坏时;

　　(4)应乙方的要求防伪税控XX系统移机时，所造成的数据丢失和软件损坏;

　　(5)计算机感染病毒;

　　(6)其他不可确定为乙方提供的产品或服务存在瑕疵而导致的;

　　(7)不可抗力(如突然停电)等原因。

　　甲方如需更换XX系统的相关设备，应向乙方支付所更换设备的费用。

　　4、甲方逾期向乙方支付本合同第三条所约定的服务年费时，每逾期一日，应按应缴年服务费的千分之五向乙方支付违约金;甲方逾期30日仍未全额履行付款义务时，乙方有权单方解除本合同，甲方应按本合同约定的合同总价款的30%向乙方支付违约金。

　　五、甲方自备设备故障及排除：

　　甲方自备计算机和打印机出现故障，需乙方提供服务时，双方另外议定应当收取的服务费用。

　　六、合同纠纷的解决：

　　因本合同发生的全部争议，甲乙双方协商解决，协商不成时，交_______仲裁委员会仲裁。

　　七、合同期限：

　　本合同期限自_______年___月___日起至____年___月___止。

　　八、补充协议：

　　本合同未尽事宜，双方可协商一致订立补充协议。

　　九、其他：

　　1、本合同之标题仅系为方便阅读，本合同之所有含义均以合同条款之约定为准。

　　2、本合同经双方签字盖章后生效;本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　合同编号：

　　合同签订地：

　　甲方：（计算机系统客户）

　　住所地，联系电话：。乙方：WW系统有限公司（计算机系统服务单位）住所地：，联系电话：。

　　为确保甲方正确和安全使用计算机系统（简称系统），根据《中华人民共和国合同法》等相关规定以及WW系统有限公司《计算机系统服务细则》的有关规定，甲、乙双方经过*等协商，合同双方就乙方向甲方提供系统技术维护服务事宜达成如下协议：

　　一、服务内容：

　　乙方受甲方委托对甲方使用的系统进行技术维护。

　　系统是指系统专用设备和相应的软件，系统专用设备包括、、。甲方应聘用持有《系统操作员资格证书》的人员操作上述系统。

　　二、服务方式：

　　1、安装服务：乙方应协助甲方提供能正常运行企业系统的硬件环境和运行环境，乙方负责甲方系统的安装，保证甲方能正常开具发票。乙方负责防伪税控系统的升级工作。

　　2、培训服务：乙方负责为甲方系统操作人员提供技术培训，培训合格者将系统企业操作员结业资格证书；持证人员调离该岗

　　位后，甲方须另行指派人员参加乙方组织的技术培训。有关技术培训费、双方的权利义务等，应视情况由甲、乙双方另行签订技术培训合同。

　　3、电话服务：乙方设专线客服电话向甲方提供全天候电话技术支持服务，解答甲方有关问题，指导甲方排除故障，以满足甲方服务需求。乙方专线客服电话号码为：—。

　　4、上门维护：对于电话咨询不能解决的问题，乙方应在24小时内做出响应，指派专人到甲方现场排除故障，一般故障的处理期限不得超过一个工作日，特殊疑难故障可视情况适当延长。

　　5、回访服务：系统经乙方为甲方安装调试正常后一个月内，乙方至少安排一次电话回访服务；一年内乙方承诺提供不少于一次的上门回访服务。

　　6、专用设备维修：甲方使用的系统专用设备发生损坏时，乙方承诺提供自甲方购买之日起一年免费更换（人为因素损坏的除外）。购买期限届满一年后，乙方负责提供维修养护服务，但甲方应即时结清乙方维修养护服务所发生的成本费。

　　三、服务收费标准：

　　1、在甲方系统运行期间，甲方须于每年月日之前向乙方缴纳当年系统技术服务年费元。

　　2、缴费标准为元/套/年，共计套年，合计技术服务年费为元。

　　四、违约责任：

　　1、乙方不得无故解除对甲方的服务，否则乙方须向甲方支付一定款额的赔偿金；

　　2、甲方有权向乙方或主管税务机关投诉乙方服务质量或技术服务工程师等人员，乙方对投诉的问题和被投诉的人员，经查实确认后应及时将处理结果通知甲方。

　　3、由于以下情况导致甲方系统无法正常使用时，乙方只负责恢复系统的正常运行，不承担由此造成的损失：

　　（1）因无系统企业操作员结业证书的人员操作导致时；

　　（2）操作人员误操作时；

　　（3）擅自拆装专用设备造成的专用设备损坏时；

　　（4）应乙方的要求防伪税控系统移机时，所造成的数据丢失和软件损坏；

　　（5）计算机感染病毒；

　　（6）其他不可确定为乙方提供的产品或服务存在瑕疵而导致的；

　　（7）不可抗力（如突然停电）等原因。

　　甲方如需更换系统的相关设备，应向乙方支付所更换设备的费用。

　　4、甲方逾期向乙方支付本合同第三条所约定的服务年费时，每逾期一日，应按应缴年服务费的千分之五向乙方支付违约金；甲方逾期30日仍未全额履行付款义务时，乙方有权单方解除本合同，甲方应按本合同约定的合同总价款的30%向乙方支付违约金。

　　五、甲方自备设备故障及排除：

　　甲方自备计算机和打印机出现故障，需乙方提供服务时，双方另外议定应当收取的服务费用。

　　六、合同纠纷的解决：

　　因本合同发生的全部争议，甲乙双方协商解决，协商不成时，交仲裁委员会仲裁。

　　七、合同期限：

　　本合同期限自年月日起至年月止。

　　八、补充协议：

　　本合同未尽事宜，双方可协商一致订立补充协议。

　　九、其他：

　　1、本合同之标题仅系为方便阅读，本合同之所有含义均以合同条款之约定为准。

　　2、本合同经双方签字盖章后生效；本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方（章）：乙方（章）：

　　法定代表人或委托代理人：法定代表人或委托代理人：签约时间：年月日签约时间：年月日

　　合同编号：_____________________

　　合同签订地：___________________

　　甲方：__________(XXX计算机系统客户)

　　住所地____________，联系电话：_____________________。 乙方： WW系统有限公司 (XXX计算机系统服务单位) 住所地：___________，联系电话：______________。

　　为确保甲方正确和安全使用XXX计算机系统(简称XX系统)，根据《中华人民共和国合同法》等相关规定以及WW系统有限公司《XXX计算机系统服务细则》的有关规定，甲、乙双方经过*等协商，合同双方就乙方向甲方提供XXX系统技术维护服务事宜达成如下协议：

　　一、服务内容:

　　乙方受甲方委托对甲方使用的XX系统进行技术维护。

　　XX系统是指XX系统专用设备和相应的XX软件，XX系统专用设备包括_________、_______、_________。甲方应聘用持有《____系统操作员资格证书》的人员操作上述系统。

　　二、服务方式：

　　1.安装服务：乙方应协助甲方提供能正常运行企业XX系统的硬件环境和运行环境,乙方负责甲方XX系统的安装，保证甲方能正常开具发票。乙方负责防伪税控XX系统的升级工作。

　　2.培训服务：乙方负责为甲方XX系统操作人员提供技术培训，培训合格者将XX系统企业操作员结业资格证书;持证人员调离该岗

　　位后，甲方须另行指派人员参加乙方组织的技术培训。有关技术培训费、双方的权利义务等，应视情况由甲、乙双方另行签订技术培训合同。

　　3.电话服务：乙方设专线客服电话向甲方提供全天候电话技术支持服务，解答甲方有关问题，指导甲方排除故障，以满足甲方服务需求。乙方专线客服电话号码为：XXX-XXXXXXXX。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展6）

——计算机技术求职信菁选

计算机技术求职信

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将面临求职找工作的挑战，是时候抽出时间写求职信了哦。好的求职信都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的计算机技术求职信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的贵公司领导：

　　您好！真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

　　我是一名20xx年07月毕业的大学学生，本科学历，所学专业是计算机科学与技术。

　　在四年的大学生活中，我始终以提高自身的素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观。为适应社会发展的需求，我认真努力学*专业知识，并取得较好的成绩，努力提高自己的学*能力和分析能力。通过四年的苦读，掌握了计算机软硬件专业知识，能进行软件设计，动态网站制作，数据库编程与管理。我以较好的成绩通过了国家英语四级考试，现已能阅读并翻译计算机资料。

　　自入校以来，我积极参加各种社会实践活动，各种实践经历锻炼了我，使我具备了高度的工作责任和吃苦耐劳的精神。曾在百货公司做销售员，体验了社会生活的艰辛，同时确立了自己的'奋斗目标，很好的锻炼了交际与临场应变能力。在餐饮部做助理，有意识的锻炼自己的演讲与领导能力。

　　希望通过这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我期盼成为贵公司的一员，从事计算机及相关工作。也许我的知识和实践经历还略显稚嫩，但我会用我的热情、勤奋来弥补，以我最大的能力来回报贵公司。

　　期待您的回复。祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展!

敬礼！

尊敬的领导：

　　您好，首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信及简历！

　　我现就读于华北水利水电学院计算机科学与技术专业，将于xxxx年毕业。现向贵单位应聘。

　　本人自从xxxx年进入大学以来，一直刻苦努力，勤学好问，经过四年的不懈奋斗，我顺利完成了本科阶段的各门课程，并取得了较好的成绩，曾五次获得学校奖学金。四年的学*，使我具备了扎实的理论基础和知识结构，开阔了自己的视野，拓展了自己的思维。良好的基础知识功底使我坚信自己能够在今后的工作岗位勇挑重担。

　　努力学*的`同时，我还时刻注重自己综合能力的培养，积极投身于各种实践活动中。大学期间，我积极动脑，刻苦钻研，成功开发了一些管理系统软件，使自己的动手实践能力得到了较大程度的提高。同时，参与实践工作的经历也使我认识到做事塌实、努力奋斗的重要性。

　　四年的大学教育赋予我更多的是思想和理念，思维与智慧，但我清楚地认识到，这仅仅是个开端。作为一名应届毕业生，工作经验不多是事实，但我愿意一步一个脚印、踏踏实实地积累经验，做好本职工作。我渴望用自己所掌握的知识和技能为贵单位的蓬勃发展做出自己的贡献！

　　“毛遂自荐诚可贵，预展宏图需孟尝”，在此感谢您的关注，殷切盼望您的回音。

　　最后祝贵单位蓬勃发展，前程似锦！

敬礼！

　　也许对于某些岗位而言，比如销售，管理等，求职信还是有些作用的，但在技术开发这个领域内，附求职信的简历不是一份好简历，只能说明你的经验太少，而技术岗位又是一项典型的需要经验的手艺活儿，而如果你的简历中充斥着这样的字眼：在短短的几年中; 充实了许多在学校没有学到的知识等等，显然是怕别人不知道你没有经验似的在这样一个人才济济，充满着残酷竞争的就业环境中，这种与岗位要求明显不符的内容带给你的，我想只能是无尽的等待

　　不仅如此，我们看到简历样例中有很多这样的内容，诸如：出生于中国一个偏远的小山村，一个充满温馨的家庭之类的话，对于看简历的人，不过多了一些笑料而已有的时候我也看过这样的简历，比如：我三岁丧父，八岁丧母，跟着爷爷奶奶长大，残酷的生活环境锻炼了我坚韧的性格等文字，就更要命了因为根据我这么多年工作的经验，我发现很多公司的HR普遍认为，和其他岗位相比，大多数技术开发人员都不太好沟通，尤其是来自于偏远山村的，或者有坎坷生活经历的人就更甚，甚至有可能在一些问题的价值观上和公司的文化都会出现冲突在这里我并没有任何歧视在里面，我只是想让大家了解这个行业的主流价值观是怎么样的，如果你想获取机会，就需要在这些大家公认的地方扬长避短，不要这样人家越不想要什么，你越写什么，还写在这么突出的位置上，就怕人家躲你还来不及了，人家怎么会给你机会呢？从我个人的.角度来说，我是学心理学出身的，我觉得这种关联并不具有普遍性，因此不管你的生活背景如何，只要你有一个乐观向上，积极进取的人生观，都应该对自己充满自信，这种自信体现在简历上就是理性的规避一些不必要的信息对你的影响，对于那种一味强调这种背景的做法，我们只能认为是一种病态的表现了

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您在百忙之中阅读我的个人求职自荐信。

　　我现就读于xx学院计算机科学与技术专业，即将毕业。现向贵单位应聘。

　　本人自从xx年进入大学以来，一直刻苦努力，勤学好问，经过四年的不懈奋斗，我顺利完成了本科阶段的各门课程，并取得了较好的成绩，曾x次获得学校奖学金。四年的学*，使我具备了扎实的理论基础和知识结构，开阔了自己的视野，拓展了自己的思维。良好的'基础知识功底使我坚信自己能够在今后的工作岗位勇挑重担。

　　努力学*的同时，我还时刻注重自己综合能力的培养，积极投身于各种实践活动中。大学期间，我积极动脑，刻苦钻研，成功开发了一些管理系统软件，使自己的动手实践能力得到了较大程度的提高。同时，参与实践工作的经历也使我认识到做事塌实、努力奋斗的重要性。

　　四年的大学教育赋予我更多的是思想和理念，思维与智慧，但我清楚地认识到，这仅仅是个开端。作为一名应届毕业生，工作经验不多是事实，但我愿意一步一个脚印、踏踏实实地积累经验，做好本职工作。我渴望用自己所掌握的知识和技能为贵单位的蓬勃发展做出自己的贡献！

　　毛遂自荐诚可贵，预展宏图需孟尝，在此感谢您的关注，殷切盼望您的回音。

　　此致

敬礼！

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是xxxx学院计算机科学与技术专业xx届的一名毕业生，诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的自荐书。你的关注将翻开我人生的新的一页。

　　四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，在不满足于学好理论课的.同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，xx年暑假我在打印社学*名片和小型广告，有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。xx年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司，并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

　　我仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，我一定以不断学*，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来!昨天的我为今天努力，今天的我为明天奋斗，明天的我将为知遇的您拼搏。

敬礼!

尊敬的领导：

　　您好！衷心的感谢您能在百忙之中浏览我的材料。在此，请允许我向您毛遂自荐。

　　我叫xxx，是xx职业学院计算机应用技术专业xx届毕业生。我经过大学三年的努力学*和拼搏，并投入了巨大的热情和精力，使我掌握了计算机领域的相关知识，锻炼了科学严谨的思维方法及乐观的生活态度和开拓进取的创新精神。

　　时代召唤专业精英，社会渴求综合人才。十一五一假期我都在努力的寻找自己可以担任的兼职工作，我曾在我市的xx电器卖过家电，在xx家居卖过家具。在做促销的过程中我学到了很多书本上学不到的东西。

　　即使我是一名专科生，学历并不代表一切，我将用我的.行动证明专科生决不比本科生差！

　　宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。大学三年里我不断积极进取，认真学*了专业课程并保持各科成绩优良。能够熟练运用word、excel等办公软件。生活上，我乐于助人，勤俭节约。课外活动与实际工作中，积极参加院系活动，且有奉献精神。并努力通过各种实践活动提高自己的动手能力。

　　回顾大学三年的学*让我明白：自信和自学！体会最深的一句话：超越昨天的自己，风雨坎坷都改变不了我的笑脸！因为年轻，我可能缺乏经验，正因为年轻，我能以饱满的热情，充沛的精力投入自己的忠诚和责任去奋斗。

　　我希望成为贵单位的一员，虽然我初出茅庐，但是我有万分热情和干劲。我坚信——敬业精神是从业之本。我选择了我想要做的并一定会把它做好！！如果我符合您的条件的话给我个答复好吗？我的手机号是xxxx，我会24小时开机等侯您的佳音。

　　剑鸣于匣，期之以声。祝贵单位事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上。

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是XXXX学院计算机科学与技术专业20xx届的一名毕业生，诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的自荐书。你的关注将翻开我人生的新的一页。

　　四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的.基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，20xx年暑假我在打印社学*名片和小型广告，有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案。20xx年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司，并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事 ，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

　　我仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员，充分发挥自己的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，我一定以不断学*，积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！昨天的我为今天努力，今天的我为明天奋斗，明天的我将为知遇的您拼搏。

　　此致
敬礼

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展7）

——计算机技术职业生涯规划书范本五份

　　一、前言

　　作为一名当代职业生，我不由得考虑起自己的未来。，在充满机遇与挑战的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?

　　没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

　　没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

　　想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，*日里总有些倦怠、懒散，学*、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生?

　　身为职业生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

　　1.自己兴趣爱好：

　　业余爱好：读书、听音乐、运动

　　喜欢的文学作品：类型人物传记、时尚杂志

　　喜欢的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》

　　2.自己优势：学*成绩认真刻苦，能够很好的和同学相处，动手能力较强。

　　3.自己劣势：目前的手头经济状况较为窘迫，对外面社会不是很了解，容易给自己找借口。

　　4.自己的优点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

　　5.自己的缺点：性格偏内向，交际能力不强，在某些方面缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。

　　二、解决自我的劣势和缺点

　　内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富，未来十年规划和物质财富打下坚实基础。

　　三、具体规划

　　20xx-20xx年：

　　成果目标：认真完成学业

　　成果目标：暂无

　　能力目标：掌握基本的知识，拥有较强的专业知识，培养良好的生活*惯。

　　经济目标：暂无

　　成果目标：拥有稳定工作的

　　经济目标：能够真真的独立生活

　　能力目标：培养家庭责任感建筑自己的家庭{预计在20xx年}

　　梦想目标：拥有一定的经济基础后，自己创业。

　　针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语*台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语*台。

　　一、前言：

　　没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。

　　二、自我分析：

　　根据所做的职业测试所得的结果，我的性格属于职场模范类型，典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎，依靠现实和实在的眼光观察认识世界，关注细节，以人为本，乐于奉献，有同情心，关心别人的感受，喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中，我比 62%的人成功愿望高。)，人际交往指数为68%，抗压能力指数为50%。

　　优点：

　　工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德;

　　做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐;

　　工作任劳任怨，务实，有良好的耐心;

　　做事意志清醒，对于细节有较强的记忆力;

　　工作中，温和，融通，理解别人的感受，不遗余力的支持同事;

　　乐于奉献，具备个人牺牲精神，甘愿做幕后人物;

　　缺点：

　　过于现实，从而很难全面观察问题，以及很难有准确的预见性;

　　过于小心，容易劳累过度;

　　不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

　　愤怒总容易在积攒后爆发;

　　有时候，会过于屈尊从命，失去自尊;

　　容易陷入对人的承诺而被人利用;

　　往往不能很好处理职场冲突;

　　适合职业有：医生营养师商品规划师零售业主酒店管理信贷顾问房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

　　当然，测试不一定完全准确，根据我对自己的认识，我性格温和，喜欢独自思考，遇事冷静，讲求和谐。崇尚自由，尊重他人，乐意结交各种各样的朋友。乐观积极，比较有自信。

　　三、专业就业方向及前景分析

　　我所学的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

　　【1】就业方向

　　(1)继续深造

　　由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛，既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位，也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

　　(2)保险精算师

　　分析统计数据，例如，死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率，构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

　　(3)大学数学教师

　　讲授数学概念、统计和精算学方面的课程，教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

　　(4)计算机程序师

　　将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图，并编译成计算机语言。开发计算机程序，对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

　　(5)数学家

　　研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

　　(6)数学技术员

　　将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

　　(7)统计学者或统计师

　　从事发展数学理论，或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域，例如，生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

　　(8)运筹学分析师

　　用计算机开发并解释(帮助制定管理决策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据，开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

　　【2】就业前景

　　随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才，信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计，信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

　　四、职业分析

　　(1)我的职业选项：

　　软件测试工程师

　　(2)选择理由：

　　SWOT分析：

　　内部环境因素

　　优势因素(S)

　　弱势因素(W)

　　1.对软件比较感兴趣，学*能力强

　　2.对自己有信心

　　3.勤于思考，认真负责，有耐心

　　4.记忆力较好

　　5.善于沟通

　　6.该职业是在IT领域中比较适合女性的职业

　　1.不善于用非常规思路思考问题，逻辑思维不够缜密

　　2.英语水*有待提高

　　3.质疑精神不足

　　4.写作水*需要提高

　　5.对测试人才要求较高，学*难度大

　　外部环境因素

　　机会因素(O)

　　威胁因素(T)

　　IT行业是朝阳产业，有发展潜力，软件测试人才缺口大，软件测试人才荒大概维持4~9年，就业竞争小

　　目前国内没有健全的软件测试人才培养体系

　　SWOT总结：努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大，同其他职业相比，就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素，我应当在以后的生活学*中，发挥优势，弥补劣势，扬长避短，让自己越来越接*心中的目标。软件测试学起来不容易，不过，我会努力，时时鞭策自己，不断朝着这个方向发展，相信一定会有收获。

　　(3)理想职业的工作内容和胜任条件

　　职位描述

　　软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者，不但要对软件产品最后的功能、性能负责，而且从软件的"需求分析"、"结构设计"阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障，使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求，让用户用上高质量的软件。

　　工作职责

　　1.理解产品的功能要求，并对其进行测试;

　　2.负责执行测试任务和用例的建设，检查软件有没有错误(Bug)，决定软件是否具有稳定性(Robustness)，写出相应的测试规范和测试案例;

　　3.负责bug登记和追踪;

　　工作权限

　　1.根据项目开发计划，分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

　　2.及时向开发人员反映软件存在的Bug，并负责Bug跟踪测试。

　　任职资格

　　1、计算机相关专业

　　2.精通软件测试理论，熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用，能够熟练设计测试用例;

　　3、熟悉Oracle、SqlServer数据库，精通SQL语法;

　　4、了解.net、JAVA等软件开发语言，有软件开发经验;

　　5、具有较强的沟通理解能力和协调能力，及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

　　6.熟悉软件工程、软件测试理论和方法，了解相关的测试流程、规范、文档标准;

　　(4)与职业选择目标的差距

　　软件测试师是软件开发的质量把关者，当下中国软件产业升级，国内软件行业突破了传统的作坊式生产，从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式，理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时，对人才的要求也会越来越高。对我来说，这既是机遇，又是挑战。

　　不论是专业技能还是专业素养，目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师，则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验，并且与软件开发人员相比，测试人员不但需要一技之长，还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

　　五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

　　首先，要认真听课，保证学*成绩，拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要，大多数人认为上研究生不如在企业积累经验，不需要保研或者考研，所以不用好好学*与计算机无关科目。但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功*利，纯粹为了就业而学*。当然，学*中应当有所偏重，计算机方面的课程如数据结构，数据库，JAVA语言程序设计，面向对象分析与设计，操作系统，软件工程等科目应当对自己的要求更高，更严格。到了后期，要开始系统的学*软件测试方面的知识，找一些测试书籍来看。

　　其次，多参与活动，将所学知识运用于实践，初步积累编程和测试经验。目前，国内软件测试人才的来源主要有三方面：一是以前做软件开发转行的技术人员; 二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以，在不断提高专业知识水*的同时，更应该多参与实践，培养动手能力，取得丰富的经验。为此，我决定利用寒暑假的时间，争取到软件公司实*，为顺利就业增加砝码。

　　*时利用网络与软件测试从业人员交流，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识，并且能在这个过程中积累人脉资源。

　　具体计划：

　　大一暑假

　　军训，进一步掌握计算机基础知识与技能，复*《计算机英语》，如果可能，找一份兼职

　　大二上学期

　　学好各门课程，过英语四级

　　大二寒假

　　复*所学的计算机方面的知识，提高英语水*

　　大二下学期

　　认真听课，成绩达到要求。

　　大二暑假

　　暑期社会实践，URTP项目

　　大三上学期

　　学好各门课程，过英语六级

　　大三寒假

　　在家乡找一份兼职，同时学*软件测试

　　大三下学期

　　学好各门课程，自学软件测试相关知识

　　作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。

　　优势——劣势分析

　　一、自我分析

　　优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学*成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识；劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。

　　家庭分析

　　优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老师、同学分析

　　优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学*方法和生活方式，基本能做到老师的要求。劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。

　　机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水*。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。

　　威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在向我远去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考！

　　二、目标规划

　　总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。

　　阶段目标：

　　21~22岁将理论知识学好，将基础打牢；

　　22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富；

　　38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。

　　学*目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试；

　　毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。

　　家庭目标：

　　26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家；

　　35岁之前要拥有车、房；

　　40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，好好的孝顺父母长辈。

　　健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康*安！

　　个人理念：一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。

　　一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。

　　一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。

　　生活的本质不是索取而在于奋斗！

　　一、前言：

　　古语有云：“人预则立，不预则废!”。在这竞争无处不在的时代，职业生涯规划显得尤其重要。一个人只有知道自己往哪个方向努力，如何努力，那么才可能到达自己想到达的未来。选定了自己想走的路，就算走不到尽头，但只要有坚定地方向，一切都会好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一个不够喜欢自己的专业的本科生。性格偏外向，责任心相对强，崇尚勤俭节约;主动，肯吃苦，勤于找机会。表现欲望相对强，意志坚定，不易被别人影响但一不小心会变固执。

　　2.处世态度：善于和别人沟通交流，待人有礼和善，乐于助人。最欣赏的人是***，希望自己为人处世像他一样，自强谦和睿智公正而且有魄力。关注政治但没有打算进入官场奋斗。

　　3.学*方面：学*成绩不会差，爱看书容易接受新事物，钟情于销售管理。而且对学*自己喜欢的东西很有毅力，对所遇到的困难充满信心。在自己不擅长的领域会缺乏信心，但善于求助。社会实践能力较强。

　　4.运动方面：喜欢轻慢运动如跑步登山远足，坚持锻炼，希望为自己为祖国健康工作至少50年。

　　5.人际关系：看重人际关系对自己人生的影响，和亲友还有周围的人相处较好，珍视感情，绝不会把感情当游戏。坚信在这个处处讲究团结合作的时代，靠个人力量很难登上成功的顶峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改进：

　　a.随机应变的能力偏弱;有时比较固执倔强;

　　b.偶尔会太在乎别人的看法，影响自己的心境;偶尔多愁善感，暂缺成大器的气质和个性;

　　c.办事偶尔会犹豫，想法过于复杂;害怕冒险，承受太多的压力时容易不安。

　　d.做很需要耐心的事情时会急于求成

　　三、解决策略：

　　每个人都有自己的优缺点，现代社会流行“木桶定理”，即是别让自己的缺陷拖自己后腿。对于“自我剖析”中第六点列出的那些有待改进的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的积极向上之精神鞭策自己，让自己的内心越来越坚强;同时善于向优秀的亲友取经，恳请自己信任的师友监督自己指正自己。自己亦制定可行的计划以针对改正。

　　四、职业选择(未来的职业生涯规划)：

　　根据自己的兴趣还有自己的优点，我想自己未来应该会在语言法律方面或者销售管理和教育方面发展。具体选项如下：

　　1.通过报关员资格全国统一考试进入报关企业

　　报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试，是执业资格的认定考试!从1997年开考到现在，已历经10年的时间!要想成为报关员，首先是要参加考试并获得报关员资格证书。为了保证整个报关行业从业人员的整体素质，海关总署每年将报关员考试的通过率控制在10%左右!也就是说每年都有*均90%的考生不能通过考试。但是只要认真准备，充满信心，持之以恒，考取报关员资格证的几率还是很大的。

　　2.通过学*对应的知识进入企业进行销售管理工作

　　我学的专业是计算机科学与应用，所学的专业课程中有一门很重要的，叫《数据挖掘》，教你如何从海量的甚至模糊的数据中挖掘出有利的信息，这对销售管理尤为重要。我还会经常看有关销售管理方面的书籍和杂志，以弥补自己在这方面的不足。我喜欢和别人打交道，对销售管理也非常感兴趣，兴趣是最好的老师。如果可以从事这方面的工作，就算不出类拔萃也会相对出色。

　　3.考取教师资格证去北方从事教育工作

　　当老师是父母和所有亲戚的期待。并不是他们将自己的想法强加于我，是我自己也想从事教育方面的工作。漫漫求学路，我深知一个好老师的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，师资有多稀缺。我希望自己在某个时期可以为别人做一些有用的事情，为自己国家的教育事业贡献一份绵薄却坚定的力量。

　　五、职业目标：

　　我学的专业是计算机科学与应用，虽未学精但够用。英语应该在大三期间可以考过六级，口才与交际二者可以说是兼得。之于我，应该具备的基本软实力都有了，再且我对文科对人际还有销售有兴趣，最好就可以考报关员留在珠三角地区。

　　从薪资方面看：报关员的收入不算很丰厚但也不差，而且应酬相对少。

　　从事业发展角度看：一方面和进出口企业打交道可以学到很多课堂上没有的知识如商品知识，丰富自己的阅历;另一方面，和海关打交道我可以学到自己想学的法律知识还有如何协调企业和官方的关系，这对自己是一种考验也是人生中一笔难得的宝贵的财富。而且，成为报关员不会像公务员一样，几乎没有什么事业发展空间。

　　六、就业时的素质要求

　　1.良好的职业素质，高尚的道德修养

　　由于进出口货物的报关手续比较复杂，办理人员需要熟悉法律、税务、外贸、商品知识，精通海关法律、法规、规章和掌握办理海关手续的技能，为此，我国海关规定进出口货物的报关业务应由经专业批准的专业人员代表进出口收发货人或者报关企业向海关办理。这些专业人员就是报关员。

　　从上面那个和报关员相关的阐述可以看出，成为一名合格的报关员不仅要掌握法律、税务、外贸等知识，还要有良好的职业素质，严格要求自己遵法守纪，将国家利益和企业利益合理调和。同时要有高尚的道德修养，不能为己之利动歪脑筋或者与不合格的纳税人同流合污。

　　2.好好复*，加强练*，保证有扎实的基本功

　　报关员和会计师、审计师一样，是向社会提供专业化智力服务的人员，是联系报关单位与海关的桥梁，在进出口货物的通关工作中起着重要作用。因此，报关员不仅要精通相关的法律知识，还要掌握税务外贸商品等知识，而且学会办理海关手续的技能。做一个合格的优秀的报关员掌握的知识要渊博，涉猎的知识范围要广泛。而且做事要利索语言要精炼交际要恰当。所以，学*相关的知识掌握相关的技能，使自己变得敏锐智慧、精明强干是我的最大目标。

　　七、与就业方向的差距和相关对策：

　　我本是计算机专业的，忽然去从事一个和自己专业关系不是特别密切的工作，虽会靠自己的努力向时间向网络向教材和资料要自己需要的知识，但不管是从理论上来说还是从实际上来说都是有一定差距的。而且周边考报关员的同学几乎没有，像自己在闭门造车，学*和体悟都很有限。

　　幸亏大学的空余时间不少，睡觉的时间游玩的时间和上网看电影的时间少一点，学*时间多一点，踏踏实实，认准方向一步一步汲取自己需要的营养。努力复*的同时充分利用网络资源图书馆资源还有人力资源，我想绝对没有过不去的关。

　　八、结束语：

　　现在正是经济危机时期，风云变幻，一日千里。职业生涯规划从某个角度上来说也是个动态过程。但无论时光还有心态怎么变换，我的选择都是锁定在自己已经写出来的那些职业。我或许最终不能拥有轰轰烈烈红红火火的事业，我或许会因此*凡，但绝不*庸。

　　有人说：“有志则不甘下游，有识则知学问无尽，有恒则无不成之事”。有志者就是要有明确的职业理想并为之进行准备;有识者，就是不要以为找到了一个职位便沾沾自喜;有恒者就是要坚持找到合适的职位来实现自己的职业理想。果真如此，焉有不能立业之忧?

　　在我的位置我是主角，我会切合实际努力奋斗，化“危”为“机”，对自己负责的同时对关爱自己的人负责。

　　一、客观认识自我

　　自我认识

　　生理自我

　　身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。热爱运动，有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰。

　　心理自我

　　我的个性：

　　优点：心思细腻，温柔善良；有责任感，诚实守信；有一定的洞察能力，能体贴对方心理；善于与人沟通，有团队合作精神；做事有条理，遇事比较镇静从容；虚心好学，善于吸收别人的优点；积极主动，心态乐观。

　　缺点：不够坚强，反应慢半拍，时间观念不够强；做事三分钟热度，意志不够坚强；不够果断，魄力方面有待加强。

　　人文素质方面：

　　我从小受家人的耳濡目染，有书画方面的兴趣；休闲的时候喜欢唱歌，放飞一下年轻的心情；喜欢独处一禹，在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美好，用心灵，用笔尖，去捕捉优美的世界。

　　学*方面：

　　喜欢与数字打交道，喜欢研究一些计算机方面的东西，学*摄影相关方面的知识。

　　他人评价

　　除了对自己的全面分析外，我还结合了360度的多角度来做比，

　　优点缺点

　　家人评价心思细腻；有责任感，诚实守信；不够坚强，做事情动作比较慢。

　　就业办老师、处长评价做事有条理，遇事比较镇静从容；虚心好学，善于吸收别人的优点。顾虑过多，不能当机立断，少了冒险精神。

　　年亲密朋友评价有一定的洞察能力，能体贴对方心理；善于与人沟通，有团队合作精神；太过单纯，容易相信别人，在社会上当心慧吃亏。

　　同学评价积极主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。做事情三分钟热度，意志力有待加强。

　　进行客观分析。

　　综合分析

　　通过多角度对自己兴趣、个性的剖析，对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。

　　二、科学分析

　　兴趣是最大的老师！个人的能力可以培养，源源不断的动力就是兴趣！为此，我把自己的兴趣作为有效的职业能力之一，是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析：

　　个人风格：

　　助人：为人热情，乐于助人

　　易于合作：具有合作精神，人际关系较好

　　社交的：喜欢与人打交道，善于表达自己，擅长理解他人，社交能力强

　　有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强

　　责任感强：较关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心

　　重友谊：重视与朋友之间的感情，朋友在其生活中显得很重要，尽力与他们之间保持联络

　　有说服力：说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力

　　职业能力水*的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水*，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水*的需要。

　　职业价值观

　　价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

　　由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

　　自我实现取向

　　自我实现取向者对诸如*常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。

　　自我实现取向者在工作中的优势：

　　重视他人感受与价值；

　　做事目标明确；

　　有强烈的发展、提升意识；

　　自我实现取向者在工作中的劣势：

　　可能不够客观；

　　对自身利益考虑不够；

　　有时过于敏感；

　　家庭取向

　　家庭取向者愿过十分*淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。

　　家庭取向者在工作中的优势：

　　有较高的稳定性和忠诚度；

　　做事勤奋踏实；

　　重视同事个人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣势：

　　进取心不够；

　　处事比较保守；

　　工作状态易受家庭影响；

计算机技术在微课领域的应用浅析论文 (菁华6篇)（扩展8）

——计算机应用基础论文优选【5】篇

　　摘要：随着现代计算机技术的快速发展，各大高校都很重视计算机课程的建设，对计算机应用领域的重视度随着市场需求增长而逐渐提高。本文以高校计算机应用基础课程为例，对目前计算机应用基础课程的整合和教学改革措施进行论述。

　　关键词：计算机应用;基础课程整合;教学改革

　　根据计算机专业学生教学的特点，计算机应用基础课程教学既要保证实用性，还要保障其先进性。因此对于计算机应用基础课程的整合而言，可以将计算机组装与维护、网页制作、办公自动化、多媒体技术与Photoshop图形图像处理和计算机应用基础课程进行整合，并将整合后的课程作为目前高校计算机专业教学的基本知识体系和基本知识框架，从而使高校计算机专业学生能够更好地适应如今社会对计算机能力的要求。对课程整合后的课程内容，应当继续坚持知识充实和技能实用的教学原则；并在课程整合下，实现对基础知识教育的良好分层，以基本理论和基本技能作为主要层次，为高校计算机专业学生更好地掌握计算机应用基础课程和计算机应用技术打下基础。

　　一、计算机应用基础课程整合下的教学现状

　　随着计算机应用基础课程的不断发展，计算机应用基础课程的建设和教学都得到了较好的发展。尤其是在我国教育教学新课标的改革要求下，计算机应用基础课程取得了突飞猛进的发展，教学水*大幅度提升，学生们的学*兴趣和专业技术能力也都得到了较好的提升。不过，目前计算机应用基础还存在着很多问题。下面笔者就计算机应用基础课程整合下存在的教学问题进行简要的论述。

　　1、缺乏实操课程建设在计算机应用基础课程整合发展过程中，很多学校还是采取传统的计算机应用基础教学模式，对教学课程整合下的实践教学内容重视度相对比较低，对于一些实操类课程如多媒体技术与Photoshop图形图像处理、计算机组装与维护等实操开展不足，导致计算机应用基础课程整合的效果得不到较好的体现。这在很大程度上影响到了学生的发展，使得学生只有理论知识，但缺乏良好的应用技能。

　　2、教学内容缺乏创新性且教学模式单一在计算机应用基础课程整合的过程中，缺乏对课程内容的更新。在如今社会科学技术发展的带动下，计算机产品的更新速度很快。在快速更新的趋势下，目前的课程教材比较落后，即使开展课程整合工作，但始终取得不了较好的发展成效。而且在计算机应用基础课程整合的教学过程中，还存在着教学模式单一、教学内容缺乏创新性等问题。这些问题在很大程度上降低了学生的学*和听课效率，甚至影响到学生对计算机课程的学*兴趣。加之在课程整合下，教学的内容和信息量日渐增多，留给学生们消化的时间却越来越少，因此更需要对课上的`教学效率和教学质量进行提高，进而实现学生课下学*压力的缓解，让学生能够在课下进行自主发展。

　　3、缺乏对学生学*特点的掌握在计算机应用基础课程整合下，原本多方面的教学内容被整合到了这一本书中，因此对学生的基础知识和掌握程度的考验比较大。而高校计算机专业的学生在计算机知识的储备上，因为受到了地域教学特点和教学模式差异性的影响，计算机应用水*参差不齐，导致计算机教学过程中，学生出现严重的两极分化；再加上受到课程安排的影响，教师在进行计算机应用基础课程教学的时候，因为课程内容比较综合，加之教师对整合下的教材的解读不到位，导致目前计算机教学主要是针对于一些学*基础相对比较稳固的学生，对于计算机基础薄弱的学生的关注度相对较低，这就导致了两极分化问题愈演愈烈。

　　二、课程整合下的计算机应用基础课程教学改革方法

　　在计算机应用基础课程的整合下，各方面的问题不断显现出来。为了实现课程整合效果的提升，教师就需要正视这些问题并积极寻找解决的对策。下面笔者就针对上文中提到的几点问题，谈一下如何进行课程教学改革，旨在通过本节的论述为计算机应用基础课程发展打下理论研究基础。首先，作为高校的教师，要学会引导学生融入如今的教学环境下，教师要建立良好的计算机学*环境以及学*氛围，让学生能够在较为稳定的环境下，实现学***和学*模式的转变，并让学生逐渐对计算机学*产生兴趣。其次，对于目前的两极化问题，教师可以采用分层教学的方法，将计算机应用课程教学与新型的教学方法结合，从而尽可能地缩短两极分化的差距。在计算机课堂上，教师的多媒体控制台可以进行个别演示以及分组播演的教学，教师可以在上课前选择做好相应的教辅课件，然后通过控制台进行分层教学的实施，并随时随地检查学生的掌握情况，引导学生正确解决学*中出现的问题，进而实现在同步教学的同时进行分层教学模式的应用。其次，在具体的教学课程中，教师要针对不同的教学单元和教学内容进行教学方法的选择和改革，例如在Word、Excel、PowerPoint等课程的教学上，可以选择实验教学法；对于一些理论知识的教学，可以利用先进的多媒体教学设备和多媒体教学方法。通过实验教学法，让学生一边学*一边练*，进而实现学*和练*的同步发展。实验教学法加上教师的深入研究，设置多个知识点的教学案例，再通过对案例进行分析和讲解，让学生能够更好地融入计算机教学之中。最后，在课程考核的改革上，教师可以设置分层测试、合作测试、技能测试等考核方法，转变目前计算机应用基础教学中存在的考核机制缺失的问题。对于分层测试，教师可以采取当堂考核或者课下线上答题等方式，让学生能够感受到不同学*阶段上自己的提高，从而激发起学生的学*积极性。对于合作测试而言，可以针对一些大型的设计类考核项目，如用VEP设计一个管理系统等等。这样学生在小组合作的过程中，学会分工，学会合作，进而在考核学生水*的同时实现学生交际能力的培养。对于技能测试而言，主要是将测试与现代社会需求结合，根据现阶段大学生职业技能需求情况，结合行业特点进行技能考核，主要是对学生的知识和技能的掌握程度进行考核。

　　三、小结

　　随着目前计算机产业的不断发展以及计算机技术的不断革新，高校计算机教学尤其是基础知识的教学一定要帮助学生夯实基础，进而保障学生能够在走向工作岗位的时候快速进行新知识的学*和基础技能的应用。随着高校教学改革的推进，高校一定要注重计算机教学方法的改革和创新，要通过师生交流、师企交流来保障教学模式与时俱进，保证高校的计算机教学能够取得长足的发展。

　　摘要：随着信息技术的发展，计算机已经在各个领域得到广泛应用，社会对高校毕业生计算机应用能力的要求也越来越高。虽然高校对非计算机专业的学生都开设了计算机课程，但课程效果没有达到预期，毕业生计算机应用能力没有得到提高。如何提高大学生的计算机应用水*，改革计算机应用基础课程的教学方法，是我们必须要考虑的问题。

　　关键词：计算机应用基础；课程教学；教学方法

　　在当今时代，掌握计算机基础操作技能格外重要。熟练操作计算机已成为如今大学生步入社会的必备技能。高等教育中，计算机应用基础课程教学是重要的组成部分，学*此门课程的非计算机专业学生占95%以上。它的目标是使大学生成为既能掌握本专业知识，又能熟练操作计算机技术的复合型人才。随着全国中小学计算机课程的普及，大部分学生在进入高校学*计算机应用基础课程时，已经有了一定的基础。但一些来自偏远地区或信息技术教育不发达地区的学生，接触计算机比较少，对计算机基础知识的了解有限。因此，学生基础能力参差不齐。如何让学生在有限的课堂时间中，熟练掌握计算机基本技能，除了与教师的教学有关外，还与使用的计算机应用基础教材有关，它将直接影响到教学质量。当前部分高校使用的教材，内容大多陈旧。

　　一、计算机应用基础教学现状

　　计算机应用基础课程是一门公共必修课，这门课程的主要内容不仅包括了计算机操作系统的基本操作、计算机网络基础知识和办公软件的使用技巧（如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿制作软件），还包括一些计算机的核心内容，比如计算机的数制与编码、数制之间的转换、IP地址、域名等。计算机应用基础教学内容繁琐，知识更新快，课本的内容更新没有跟上发展。

　　二、课程学*情况

　　大多数完成计算机应用基础课程学*的学生，仍然对计算机基础操作不熟练，比如：硬件软件安装能力差，打字速度慢，文字排版不熟练，Excel操作缺乏技巧等。这都说明了学生实践操作能力训练还不够。学生都明白，计算机已成为当今社会必不可少的学*和办公设备，熟练计算机基础操作是毕业生必备技能之一。但在学*计算机课程当中，很多学生上课只是为了拿学分或应付等级考试拿证书，并未花更多心思练*计算机基础操作。部分高校教师在教学中还是采用讲授法，只是把老式的授课方式“黑板+粉笔”变成了现代多媒体技术“PPT+投影仪”教学。高校教师因科研项目多，教学任务重，课后没有太多的时间同学生交流。部分教师也忽视了“知识”与“能力”的`区别，忽视了信息化教学设计，而信息化教学设计恰恰是“充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学*者提供良好的信息化学*条件，实现教学过程最优化的系统方法”，其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而提高学生的学*能力,并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动的终身学*者。

　　三、课程教学改革创新

　　计算机应用基础课程教学过程中有许多困难。比如：学生个人差异明显，起点参差不齐，教师在教学过程中既要考虑学生个人差异又要力求学生全体发展，教学任务较为艰巨；计算机应用基础知识更新快，教材教学内容滞后，无法满足时代的发展要求，学生学*体系无法及时补充完善；教学资源主要为教材文字描述，配合图片和相应教材教辅上的内容，表现形式单一，优质的教学资源较少；计算机课程学*时间短，学*内容多、任务量大，没有太多时间去练*操作。改革创新计算机应用基础课程，应当注重以下几方面的内容：

　　1.将课程分2个学期教学。第一学期以学*计算机基础操作、计算机网络安全等基础知识为主，同时鼓励学生加强计算机基础操作的训练，为第二个学期学*办公软件打下基础。第二学期主要学*Word，Excel，PowerPoint等软件工具。

　　2.考核方式。从“理论+上机”考核，变成各个章节的综合操作。每一章节设计好题库，学生只有把每一章节要求的相关题目成功完成后，计算机应用基础这门课才算顺利通过。考核内容应与社会实际需求接轨，比如员工工资表、企业产品登记表、销售表、企业ppt简介、word的字体编排等。

　　3.采用目标教学法。根据工作岗位要求的目标进行案例设计，设计问题情境，让学生主动进行分析和探索，最后对知识、技能进行归纳总结。

　　四、结语

　　计算机应用基础课程的目标是提高学生计算机基本操作能力，培养学生利用计算机解决学*、工作和生活中实际问题的综合能力。教学中，教师应该加强师生间的相互交流，使学生能够自主学*，这样可以提高计算机教学质量，使学生更好地掌握知识。

　　参考文献：

　　[1]南国农.信息化教育概论[M].北京：高等教育出版社，20xx.

　　[2]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.计算机基础课程教学基本要求[M].北京：高等教育出版社，20xx.

　　现代社会是信息技术发展飞快的社会，这也为我国教育事业带来了全新的挑战和机遇，包括教学内容及方式。在现代高校教学中，首先教师就要转变教学方式和理念，满足现代社会的需求，充分发挥信息技术的作用。在高校计算机基础课程教学中融入“微课程”模式，能够有效提高教学的质量，激发学*兴趣。

　　1《计算机应用基础》教学现状

　　伴随当今信息技术的日益发展与广泛普及，公共计算机课程已然成为高校各学科领域当中的一个重要通识课程，此课程开设时间一般为大学第一学年。开设此课程的主要目的在于，培养学生基本的计算机操作力，使其具有运用计算机解决现实问题的基本职业能力，推动学生信息化素养的提升。尽管公共计算机可能在各类高校中已经开设多年，但仍然存在如下问题：

　　（1）学生入学时的计算机操作基础参差不齐。尽管多数学生已经具备相应的计算机操作技能，如简单应用媒体资源、Windows系统操作及上网等，但仍然有一些学生入学之前较少接触计算机，但在自主学*欲望方面比较强。

　　（2）缺乏多样性计算机应用基础教学方法。当前，较多运用的多媒体教学方式，依然是以教师为中心，学生被动学*的传统教学模式，难以长久获取学生兴趣及注意力。

　　2“微课程”在高校计算机基礎课程教学中应用的必要性

　　计算机基础课程是我国高校学生学*计算机知识的基础，使学生能够对计算机的基本操作有一定的了解，培养学生职业计算机基本的技能。目前，计算机基础课程的教学一直使用的都是传统的.讲授式教学，教师在课堂上讲授和演示，学生在下面练*，教师在教学过程中具有主导作用，这种教学模式有些过于枯燥。将“微课程”融入计算机基础课程教学中，教师就可以针对教学中的重点内容、难点内容设计具有情景化的教学视频，使学生能够通过这些视频进行课程学*。通过这种学*模式，教师不再是教学过程的主导者，而是教学过程中的引导者、策划者和设计者，学生成为了整个教学过程的主体。“微课程”在网络信息不断普及且不断发展的过程中，成为了目前高校中具有创新意义的教学模式，它向全体师生展现了一种全新的教学方式和理念，有效地提高了教师的教学质量及学生的学*效率[1]。

　　3“微课程”在高校计算机基础课程教学中的应用

　　3.1内容导读中创建“微课程”

　　“微视频”是“微课程”中非常重要的内容，它具有知识导读、引导课程及实际演练的作用。计算机基础课程中的内容导读能够细化学*内容，有效提高学生的学*效率。在此过程中使用“微课程”，能够使学生清楚地了解到课程内容的知识点，从而提高学生的学*兴趣。并且“微课程”网络*台还能够设置学*任务，使学生能够明确自身的学*目标和任务，在学*过程中培养学生自主探索的*惯。比如，教师在讲述计算机基础课程中知识的时候，可以将课程内容制作成小视频，也可以在网络上寻找相应的视频下载，然后根据学生的兴趣和教学目标处理视频，从而将“微课程”的作用在计算机基础课程教学中充分发挥出来。

　　3.2学*活动中创建“微课程”

　　学*活动中创建“微课程”具有协助作用。教师可以将课程内容中的重点知识和具有针对性的*题制作成小视频，并且讲解解题的每个步骤，学生不受时间地点限制地进行学*，并且可以根据视频中的步骤自主学*。同时，在教学过程中还可以设计教学情境，能够有效激发学生的探索欲，并且引导学生从多方面思考问题，从而有效地解决问题。教师还可以将全体学生进行分组，使每个小组对解决问题的方法和技巧进行全面讨论，之后使学生之间或者小组之间进行互评，学生能够接受其他学生的评价，在之后学*中改进自己的学*方式，从而提高自己的学*效率，还能够提高自己的思维能力及创新性。

　　3.3学*任务中创建“微课程”

　　教师在进行计算机基础课程教学过程中，为了使学生的学*方式能够适合自己，可以在教学过程中使用“微课程”中的小视频、PPT等，在任务驱动基础上使学生具有学*动力。对于学生学*中的知识点和难点，教师可以设计问题，使学生能够对其巩固和理解。

　　3.4综合评价中创建“微课程”

　　利用“微课程”，教师能够在网络*台中创建多元化、多样化难易程度的课程*题，使学生能够以自身实际情况为基础，练*课程中的知识点及难点，从而将这些知识点和难点加深理解，及时意识到自己在学*过程中的不足及错误思想，并且改进。教师还可以通过网络教学*台对学生*时的学*情况进行评价，从而进行公*公正的考核。在解决教学过程中问题的时候，学生可以找其他同学或者教师，为自己答疑解惑，教师还可以为学生创建课外学*小组，使学生将自己在自主学*过程中遇到的问题都提出来，使全组学生针对这些问题进行讨论，使学生具有团结合作的意识，促进学生能够以小组的形式共同进步[2]。

　　4案例分析

　　文章现以计算机应用基础课程当中的excel数据筛选为例进行微课制作。依据教学内容及教学大纲要求，把高级筛选与自动筛选当作两大教学模块，以这两模块为基础着手教学设计与微课制作。录制教学过程的过程：第一幕：教师在课堂中对本节课的主要内容、切入点及重难点进行讲解；第二幕：将自动（高级）筛选的步骤显示在学生面前，然后教师对各个步骤进行详细的讲解与说明；第三幕：根据讲课实例，教师可通过与第二幕的步骤相结合，对其进行演示与讲解；第四幕：教师对本节课的主要知识点进行总结与回顾，再次讲解重难点。对本节课的重难点进行讲解，并且在此过程中设计提问环节，在课堂中实时互动。在录制微课过程中，教师需对表达能力予以注重。在对此种讲解演示型微课进行制作时，学生会将更多的精力浪费到鼠标的移动上，所以在进行录制时，需尽可能减少鼠标任意移动状况，避免出现干扰学*的状况，最好在进行制作时，鼠标在具体的执行菜单命令上做出适当的停顿，且伴随声音提示，这样便有助于学生及时了解鼠标的动作。

　　5结语

　　“微课程”是教育教学中的新事物，它适应于哪种教学还需要教育工作人员不断地进行研究和探索来详细了解。但是“微课程”在高校计算机基础课程教学中创新了其传统教学模式，提高了教学质量，培养了学生自主学*的意识，从而提高了学生的学*效率，并且促进了高校教育教学的改革步伐。

　　参考文献

　　[1]汤颖.高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究[J].电脑知识与技术：学术交流，20xx，11（33）：99-100.

　　[2]秦春波，崔学文.“微课程”模式在高校计算机基础课程中的应用[J].电脑迷，20xx（7）：11-12.

　　校本课程（school—basedcurriculum）即以学校为本位、由学校自己确定的课程，与国家课程、地方课程相对应。这一思想源于20世纪六七十年代的西方发达国家，主张学校的教师、学生、学生家长、社区代表等参与课程的决策，以学校为基地进行课程开发，更重要的是建立一种以学校教育的直接实施者（教师）和受教育者（学生）为本位、为主体的课程开发决策机制，使课程具有多层次满足社会发展和学生需求的能力。它对于学校办出特色，向学生提供最迫切、最实用、最有价值的教育有着重要的意义。

　　一、计算机应用基础校本教材编写的必要性

　　在信息技术飞速发展的今天，计算机应用渗透到各行各业各个领域，要求每个职业人都会应用，而不再仅是专业人员的领域，具有非常广阔的普遍性。如何能够让学生在较少的课时内学*到更多的计算机应用知识，是当前技工院校计算机教学必须解决的问题。特别是我们的学生文化水*参差不齐，一些学生并没有达到初中毕业生应有的文化知识，也有部分学生在不发达的山区学校学*，学*很刻苦，但是计算机接触较少。很多学生经常上网玩游戏、聊天等，但对于应用计算机处理信息等专业知识却一窍不通。以前我们使用过的统编出版的教材知识更新慢，而且内容简单，已经跟不上时代发展的需要。又加上计算机基础是一门公共文化课，学校的每个系、专业都要学*，而不同的专业课时数又不尽相同。因此，很有必要开发适合学生现状，能够提高学生理论、操作能力的计算机应用基础教材。

　　二、计算机应用基础校本教材编写原则

　　在编写过程中，首先要以教学大纲为准则，突出实用性原则。我们要编写的是适合笔者学院中、高级各专业计算机应用基础教材，因此要摆脱普高“学科本位”“学历本位”办学模式的影响，以“提高操作能力”理论为指导，实现基础人才培养与经济社会发展的良性互动，体现职业教育的特色；教材中要突出实践环节，强调动手能力。当前中、高职学生的厌学情绪很普遍，要本着“必需、够用”原则减轻课程的难度，把理论课融入实践，让学生在实践中学、在实践中做，使理论与实践有机结合，使课程内容更加适应学生特点，激发学生的学*兴趣，而且尽量使理论简单化，图文并茂，使之能够激发学生的学*兴趣，帮助学生迅速掌握知识。其次，要在广泛调查研究的基础上，博采众长。广泛调查和收集学生计算机操作水*以及毕业学生在单位使用计算机的情况、用人单位的计算机操作水*需求情况等信息，在此基础上确定计算机应用基础校本教材的编写方向；经常组织教师开展研讨会，反思教学*惯，更新教师的教学观念，改变传统的教学组织形式和行为，充分调动教师参与校本研究的积极性。最终，我们校本教材的编写人员，确定了六章的内容，即计算机的基础知识、Windows、Word、Excel、Powerpoint、计算机网络，对应的硬件型号是最新的，软件也是用目前最流行和最新的版本。

　　三、计算机应用基础校本教材编写的方法与分工

　　该校本教材在编写前首先采用了调查研究法，所有的编写人员都参与。经过前期的准备调研工作后，确定了教材的内容，采用了分工合作法，第一、二章计算机基础知识和Windows由一位成员负责，Word和Excel分别由一位成员负责，最后的两章Powerpoint和网络基础由一位成员负责。每位成员分别完成初稿，然后将各自分工的部分组织起来，进行讨论，根据反馈的信息再做修改、补充，由高级讲师进行审核，最终由主编进行组织组合、审核定稿。在整个编写过程中，每位成员反复采用了文献研究法，阅读、查阅大量有关资料，进行理论部分的编写，做到精确无误。针对我们的校本教材，设置大量的实验部分，每位成员根据教学经验，搜集资料，相互探讨，编写学生感兴趣、易上手的案例。当然，整个过程也有若干个反复过程。我们每周固定时间开研讨会，采用了研究机制和活动机制的方法。每位成员进行反思，同伴互助，交流心得，共同进步。每一位成员遇到了什么问题，都可以拿出来讨论，大家都出谋划策，最终得到最好的答案。曾经编写Word部分的王老师就在学生很感兴趣的图文混排处提出一问题：安排什么案例呢？校报编辑、海报设计，还有茶叶广告等若干个，不可能全部采用。针对这一问题，大家各抒己见，后来根据本校的实际情况，决定采用了以上三个。因为本校有市场营销、广告设计等专业，他们可以选用后面的案例，而其他专业可以引用第一个案例，问题最终得到了解决。当然这种情况出现了很多次，大家相互交流，探讨研究，相互合作，使问题迎刃而解。

　　四、计算机应用基础校本教材编写的'收获

　　随着校本教材的开发与实施，一系列的自学、集体学*、培训交流带来了我们教师思想观念的转变和课程意识的提升。在编写教材过程中，他们广泛征求学生的意见建议，以学生的需求来安排内容、确定方式。可以这样说，校本教材的开发，激发了教师自我发展的需要，催生了教师创新思维，构筑起了师生共同发展的*台。第一，教师的合作意识增强了。校本教材的开发是一个多方面成员共同参与的过程，是一个合作探讨反思的过程。它需要大家齐心协力，需要大家的付出真诚与汗水。但是校本教材的开发对学校的多数教师来说是头一次，因此在编写过程中肯定会出现许许多多的问题。有了问题最简便易行的方法是交流探讨，你问我答，你的问题我补充，在来来去去之间，教师之间的交流多了，合作多了，教师在合作中成长起来。第二，教师的研究能力提高了。教材编写是一个有组织、有目的、有计划的行动研究的过程，是一个开发与研究结合的过程。教师在这一过程中不断反思，不断扬弃，这样的过程实则就是一个不断提高的过程。在这样的过程中，教师的科研能力得到进一步的提高。第三，学生学*兴趣和技能水*能够进一步提高。由于所编写的教材为本院的学生量身打造，学生学起来更适应，而且每一位老师对所教学生的专业不同，可以进行有的放矢的调整，这样在有限的课时内，可以让学生更好地提高技能水*，以适应工作岗位的计算机操作。

　　五、计算机应用基础校本教材编写总结

　　在计算机应用基础校本教材的开发与实施的过程中，我们感到以下几个方面的问题有待进一步研究和关注。

　　1.要鼓励教师积极参与和创造

　　教师是课程实施的关键，所以如何提高教师的认识，激发每位教师的积极参与，发挥他们的创造性，是一个至关重要的问题。在课程开发与实施过程中，大部分教师能在繁忙的教学和管理之外积极查阅资料、咨询专家，力求教材的丰富和准确。

　　2.教材的使用与优化

　　学院各系专业不同，计算机基础课程的设置也不一样，有周课时2、4、6之分，所以如何在保证教学质量的前提下对内容的取舍是一个非常关键的问题。另外，学生经过小学、初中的学*，计算机知识已经有了一定的水*，因此基础内容的重复讲解既不利于调动学生学*的积极性，也浪费了教育资源，所以我们也要考虑如何对教材的内容进行深一步的优化。