1、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。
2、将自己变小，才能使孩子不断长大——与孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成长。
3、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
4、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
5、优秀是一种*惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的*惯。
6、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
7、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！
8、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
9、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
10、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
11、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
12、只有父母与教师养成了良好的教育*惯，您的孩子或学生才能形成良好的*惯。
13、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
14、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
15、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
16、丰富的想象力比书本知识更重要
17、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的
18、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领:一是会主动学*；二是会与他人一起共事；三是能适应不同的环境。
19、学生文化考试考什么？① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况；② 考利用知识解决问题的能力；③ 考心理素质（不慌张不粗心）；④ 考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
20、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
21、教是为了不教；管是为了不管。
22、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
23、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
24、孩子的理性是不断成长的.，不要喂养他们，而要引导他们。
25、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
26、幼儿的学*是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
27、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
28、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
29、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
30、性格塑造始于婴儿时期。
31、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
32、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
33、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。
34、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。
35、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
36、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
37、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
38、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学*。
39、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。时金林
40、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
41、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
42、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
43、允许孩子玩各种废弃物。
44、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
45、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
46、让孩子做他力所能及的事情。
47、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
48、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
49、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔
50、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 ——洛克
——家庭教育的名言警句 50句
1、帮助孩子修改他的作业。
2、男儿自立，必须有倔强之气。
3、绮语背道，杂学乱性。
4、常言道：古来孝子行孝，莫不从顺从父母开始。“孝”最常用的词就是孝顺，孝顺又首先表现在日常生活中从言语行动上顺从父母。
5、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
6、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
7、应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
8、允许孩子玩各种废弃物。
9、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
10、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。
11、家长养成合理的.行为*惯并留心使孩子学着去做。
12、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
13、以实待人，非唯益人，益己尤大。
14、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
15、老老实实最能打动人心。
16、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大**的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
17、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
18、做事不半途而废，努力学会自己克服困难，这样才会有所成就。文明守信则是做人的根本。
19、家风正，*风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。
20、传承中华民族文化，弘扬优秀传统家风。
21、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
22、严谨的家风，会为孩子的成长垫定良好的基石。
23、孝敬长辈，怀揣感恩，做一个善良的人！
24、家风对子女的价值观会有重要影响，家风也在影响着社风的走向。
25、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
26、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
27、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
28、对一个有优越才能的人来说，懂得*等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔
29、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的'基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
30、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
31、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
32、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。
33、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。——水仙
34、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
35、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
36、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化。——甄世田
37、一个人可能很富有，但是失去灵魂——丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁的他很可能不会真正享受生活的欢乐！——甄世田
38、从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会
39、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
40、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子，就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
41、牵手游戏亲爱为本，交流沟通明白是宝。
42、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
43、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
44、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
45、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
46、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
47、我要好好学*天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
48、教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。
49、口里呼喊和*，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
50、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首*教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
——关于家庭教育的名言警句 40句菁华
1、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
2、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
3、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
4、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
5、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
6、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
7、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
8、诚实地评价自己对孩子的感情。
9、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
10、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
11、让孩子做他力所能及的事情。
12、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
13、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
14、1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
15、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
16、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
17、鼓励孩子编故事，去幻想。
18、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
19、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
20、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
21、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
22、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
23、让孩子有机会真正作决定。
24、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著
25、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》
26、父之爱子，教以义方。宋·司马光《论公主宅内臣状》
27、家兴出孝子，家败出妖孽。*谚语
28、斗气不养家，养家不斗气。*谚语
29、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》
30、父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
31、若一家自相纷争，那家就站立不住。《新约·马可福音》
32、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。[英]彭斯《致布赖克劳克医生》
33、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
34、事要好，问三老；家要兴，看后丁。*谚语
35、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。《礼记·大学》
36、“听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
37、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
38、发家在于勤，败家多为淫。
39、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
40、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
——家庭教育名言 40句菁华
1、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
3、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
4、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
5、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
6、有效的学*是边缘学*，无效的学*是焦点学*。孩子的学*出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学*，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
7、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
8、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
9、刘良华家庭教育格言100条。
10、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石*
11、在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化）。——甄世田
12、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
13、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌
14、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
15、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
16、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
17、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑
18、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
19、家长的教养方式、孩子的性格、*惯等都会影响孩子的适应能力。
20、学*活动中只要进行有意识的锻炼，掌握记忆规律和方法，就能改善和提高记忆力。
21、学会倾听是增进亲子交流的第一步，也是最重要的一步。
22、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
23、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子**成才的基本条件。
24、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
25、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
26、给人以鱼，不如教人以渔。
27、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
28、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向*等沟通转变。
29、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不**，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
30、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
31、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
32、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
33、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
34、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
35、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
36、优秀是一种*惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的*惯。
37、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
38、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
39、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。
40、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。
——家庭教育励志名言 40句菁华
1、给予是能使人产生优越感的。
2、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
3、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。
4、一个叛徒或诡计多端的骗子，如果犯下滔天罪行，则任何人——不论地位高低——都有权当面判决他！
5、谨慎是智慧的长子。
6、只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
7、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
9、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
10、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
11、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
12、相信孩子的理智并信任他。
13、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学*更是如此。
14、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
15、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
16、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
17、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
18、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
19、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——*勒
20、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
21、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基
24、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
25、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
26、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
27、教育人就是要形**的性格。——欧文
28、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集.师范生第一变》
29、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
30、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
31、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
32、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
33、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——*勒
34、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
35、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
36、创造人的是自然界，启迪和教育人的.却是社会。——别林斯基
37、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。--歌德
38、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
39、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
40、进步是目的;理想是标准。
——经典家庭教育的名言警句 40句菁华
1、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
2、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
3、幼儿的学*是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
4、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
5、诚实地评价自己对孩子的感情。
6、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
8、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
9、帮助孩子修改他的作业。
10、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
11、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
12、鼓励孩子编故事，去幻想。
13、良好的个性胜于卓越的才智。
14、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
15、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
16、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
17、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
18、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
19、对症下药方可治愈疾病。
20、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
21、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
22、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。 ——洛克
23、一个头脑正常的人，是不会自满的。 ——圣西门
24、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
25、一个行为反复养成*惯，*惯反复形成品质，品质改变命运。
26、学校教育总是重视学生的知识学*，站在知识本位那边；家庭教育必须站在性格-身体本位这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
27、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
28、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
30、学前教育更要重视孩子良好*惯的养成。
31、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
32、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。时金林
33、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
34、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
35、学生文化考试考什么？① 考探究知识的能力和对知识的掌握情况；② 考利用知识解决问题的能力；③ 考心理素质（不慌张不粗心）；④ 考身体耐力（不疲劳不头晕）。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
36、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
37、授人以鱼，不如授人以渔。父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
38、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
39、孩子是在不断改正错误的过程中成长的。
40、教是为了不教；管是为了不管。
——经典家庭教育的名言警句范文5份
1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、天赋如同自然花木，要用来修剪。
3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
4、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。
5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
6、运动贵有恒，饮食贵有节。
7、良好的*惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
8、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
9、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水*，行为*惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
11、只有父母与教师养成了良好的教育*惯，您的孩子或学生才能形成良好的*惯。
12、家长的责任是为孩子提供两个遗传：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学*的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
14、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。
15、没有体谅和信任，便没有友谊。
16、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
17、一个行为反复养成*惯，*惯反复形成品质，品质改变命运。
18、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
21、幼儿的学*是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
22、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
23、学校教育总是重视学生的知识学*，站在知识本位那边；家庭教育必须站在性格-身体本位这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
24、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
27、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
28、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
29、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
30、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
31、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。姜晶
32、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
34、在生活中学*，是幼儿最有效的学*方法。
35、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
37、孩子坏的*惯80%都是在家里形成的。
38、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
39、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
43、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学*更是如此。
44、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
45、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
47、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。
49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
51、学前教育更要重视孩子良好*惯的养成。
52、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
53、性格塑造始于婴儿时期。
54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。
55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
56、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
57、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
58、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的'过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
59、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的*惯，并由此树立孩子的信心。
60、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学*。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、良好的个性胜于卓越的才智。
63、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。时金林
64、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。赵静波
65、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
66、体罚是一种单纯的棍棒＋粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。许传利
67、丰富的想象力比书本知识更重要。
