1) 爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈
2) 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
3) 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾!——丘逢甲
4) 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
5) 当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。——阿瑟舒本华
6) 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
7) 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——***
8) 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
9) 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
10) 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》
11) 南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
12) 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
13) 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
14) 为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
15) 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝
16) 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚
17) 爱国主义是无赖最后的避难所。——塞缪尔约翰逊
18) 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
19) 百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——王安石
20) 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
2、浩气还太虚，丹心照千古。*生未报国，留作忠魂补。
3、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
爱祖国高于一切。
4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
5、国人无爱国心者，其国恒亡。
6、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
7、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
8、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
9、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
10、爱国主义是一种生动的集体责任感。
11、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
12、国既不国，家何能存？
13、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
14、为祖国而死，那是最美的命运啊！
15、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的***却比黄金更为宝贵。为着阶级和民族的**，为着党的'事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的苞粟和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗巢似的住所！
16、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
17、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写过。
18、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
19、爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。
20、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
1、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
2、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的***却比黄金更为宝贵。
3、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
4、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。
5、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。
6、捐躯赴国难，视死忽如归。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
7、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
8、爱国主义是一种生动的集体责任感。
9、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
10、爱祖国高于一切。
11、爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。
12、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
13、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
14、国既不国，家何能存？
15、国人无爱国心者，其国恒亡。
16、浩气还太虚，丹心照千古。*生未报国，留作忠魂补。
17、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
18、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
19、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
20、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
21、要爱国，祖国须可爱
22、要想着收咱失地，别忘了还我河山。
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
24、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！
25、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
26、祖国如有难，汝应作前锋。
27、祖国是一丛永不凋谢的鲜花，战士是一片永不变色的绿叶。
28、爱国是文明人的首要美德。
29、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。
30、你们必须跟着我庄严的宣誓：我们需要的是和*，我们需要的是献身於我们的事业。
31、捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。
32、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
33、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱*等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
1. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2. 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林
3. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑
4. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——***
5. 死去元知万事空，但悲不见九州同。
6. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
7. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》
8. 南北驱驰报主情，江花边草笑*生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
9. 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》
10. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
11. 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
12. 科学不没有国界的，因为她是属于全人类的，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
13. 向北望星提剑立，一生长为国家忧。
14. 爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦
15. 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马
16. 为中华崛起而读书。——***
17. 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
18. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
19. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——**：《寄南征诸将》
20. 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2、浩气还太虚，丹心照千古。*生未报国，留作忠魂补。
3、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 爱祖国高于一切。
4、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
5、国人无爱国心者，其国恒亡。
6、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
7、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
8、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
9、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
10、爱国主义是一种生动的集体责任感。
11、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
12、国既不国，家何能存？
13、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。
14、为祖国而死，那是最美的命运啊！
15、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的***却比黄金更为宝贵。
——爱国主义的名言警句 (菁华3篇)
1. 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
2. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫
3. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
4. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——*
5. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
6. 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——*
7. 恨不抗日死，留作今日羞。
8. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——*
9. 渴饮美龄血，饥餐介石头。
10. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
11. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
12. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
13. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
14. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
15. 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
1. 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
2. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫
3. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
4. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。——*
5. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
6. 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——*
7. 恨不抗日死，留作今日羞。
8. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——*
9. 渴饮美龄血，饥餐介石头。
10. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
11. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
12. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
13. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
14. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧
15. 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
1. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的`事情和人物。——歌德
2. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
3. 国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》
4. 国耳忘家，公耳忘私。——班固
5. 除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太*。——萧伯纳
6. 国耻未雪，何由成名?——李白
7. 人类最高的道德是什么?那就是爱国心。——拿破仑
8. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游
9. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
10. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
11. 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!
12. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
13. 位卑未敢忘忧国。——陆游
14. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
15. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
——爱国主义的作文实用10份
爱，是最自然，最真诚的一种情。
——题记
在九月一日，在开学的第一天，在雄伟的八达岭长城脚下，全中国两亿中小学生一同上了开学的第一课——《我爱你，中国》。
爱是什么？
于丹教授说，爱是分享。学会分享，痛苦会减少，快乐会加倍。当我们能去爱别人，我们的爱就会有力量；当我们作为后排人，没有危险时，如果我们还会帮助别人，我们就拥有了永恒不变的爱。伸出你的双手，随时准备着，这就是分享，这就是爱。
爱是力量。李连杰说，有爱，就没有敌人，爱是最好的护身符。
爱是承担。14岁的马鹏飞，六岁就学会了承担，奶奶的爱让他早就长大，早已成熟。他的故事催人泪下，让我们被深深触动，我们要学会承担，学会爱。
爱更是一种荣耀。**地区九十九岁高龄的次仁曲珍老人视祖国为荣耀，坚持每天升降**，四十五年天天如此。这是对中国的认可，这更是祖国的骄傲。荣耀是爱，爱是荣耀。
祖国的六十岁生日就要到了，祖国，我们伟大的祖国从六十年前的坎坷路启程，经历了六十年的漫漫历程。路上的一切风雨，一切喜悦，都是我们的记忆，是新中国成长的见证。今天，我们的祖国富强了，昌盛了，重新站起来了，我们依旧是文明之国、礼仪之邦。我们可以昂首阔步，成为世界的领路人了！
但是，今天我们该如何爱我们这位蛮可爱、蛮可爱的母亲呢？她需要我们共同去呵护，她要我们用爱去武装自己，用爱去感染所有的人。世界的东方有一颗心在跳动，我们可以听见那声音，因为正是我们组成了这颗心，我们组成了中国——有爱的中国！
被爱滋润的祖国花容月貌，被爱包围的祖国笑容灿烂。爱祖国、爱人民，爱让中国更美丽！
爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
***曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好像早晨八、九、点钟的太阳，希望就寄托在你们身上！”每当忆起这番话，内心便是止不住的热血沸腾。心中也暗下决心，决不能辜负了一代领袖对我们后辈的期望。我们正属于风华正茂、意气风发的阶段，为何不去开拓一片属于自己的天空？那就从现在开始努力吧，为了祖国，为了自己的未来！从现在开始就努力吧！
作为祖国的'下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。
乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！
虽然如今的社会是一个和*的社会。但是爱国的情感仍然可以在*时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学*，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……
让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！
记得小学五年级的时候，我们学过一篇课文《小英雄雨来》，文章用最朴实的文字写出最不*凡的事迹。我的思想被他震动了，我的血沸腾了！
晋察冀边区的芦花村有一个小男孩叫雨来。他才12岁，跟我一般大，但游泳水*却很高，每年夏天他都到河里游泳。秋天，父母让他去夜校念书。在那里，雨来受到了爱国主义教育。一天，父母都出了门，雨来一个人搬来墙角的水缸，堵在地道口，然后跳进去。这时，鬼子从前门进来了。雨来连忙机灵地往后院跑，可还是被鬼子抓住了。开始，鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，企图让他说出通讯员的下落，可雨来对通讯员的行踪只字未提。敌人生气地将雨来毒打一顿，雨来被打得鼻青脸肿，却宁死也不肯说出通讯员的下落。鬼子气得准备枪毙雨来。芦花村里的人听到枪响，都以为雨来牺牲了，不住地叹息。敌人一走，乡亲们沿着河边向下找，突然发现水面上冒出个小脑袋。原来，雨来在敌人开枪之前就跳进河里逃走了。
一个12岁的孩子，也懂得“我们是中国人，我们爱自己的国家”。我认为我们也应该向雨来学*，懂得爱自己的国家。只有自己的国家安定了、繁荣富强了，其他国家才不敢虎视眈眈地侵犯我们的祖国，我们才可以自由愉快的在知识的海洋中遨游。
同学们，行动起来吧！让我们用知识武装头脑，使祖国成为一颗璀璨的明珠。
说到爱国主义几个字，同学们脑海里往往出现了这样一幅画面。那是日本侵略中国时，怀着一颗颗爱国心的战士们拼命杀退敌人，誓死保卫中国的，血腥场面。面对这鲜血淋漓的中国革命历史，我敬重那些爱国志士，而现在让我体会到的则是我们的祖国发展迅速，强大无比。
就拿我们出门必备的交通工具来说吧！古代有钱人家出门用马车。后来人们又创造了轮船，有了轮船人们可以漂洋渡海啦！1915年随着自行车的出现，人们开始争相购买这种实用的交通工具。到了*代汽车，火车，飞机相继出现，给大家带来了极大的方便，给国家带来了经济贸易上的发展。如今私家车风靡全球，想当初太姥姥那会儿，出门去北京还得费老牛鼻子劲儿！噢！我的祖国您真是一个经济发展迅速的强国！
中国是一个文明古国。她的历史悠久，她的文化源远流长，她有丰富的物产，广阔的大地，她拥有的美景数不胜数：颐和园，九寨沟，张家界，趵突泉等都被她点缀衣裙。许多外国游客都暮名前来，想一睹为快这中国风采。啊！我的祖国你是多么美丽，赋有内涵啊！让所有龙的子孙在这里健康成长！
2008年中国人实现了百年的梦想，那就是举办一界奥运会。我们的奥运会是最成功的，它向世界证明了现在的中国有多么强大。2009年中国又双喜临门，迎来了上海世博会，山东的第十一界全运会！我觉的身为中国人太骄傲了！啊祖国你是最强大的！
我爱你，我的祖国！少年强，则国强，少年盛，则国盛。所以我们一定要好好学*，全面发展，这样我们的祖国就会更加辉煌！
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学*，这些看似*常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，***转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字"祖国".为了这两个字，他把"生是汉朝人，死是汉朝臣‘’的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了"臣心一片磁石，不指南方誓不休"的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是"国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为"一方有难，八方资源",于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的理想，乘着爱国的公交车，我们要有"天下兴亡，匹夫有责"的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。
每当我们伫立在**下，聆听着雄壮的**，仰望着鲜艳的***时，心中就会涌起敬仰、庄重之情。佩戴着用烈士鲜血染成的红领巾，我就会想起*****“为中华之崛起而读书”的誓言。
的确，“为中华之崛起而读书”，中华已崛起，巨龙已复苏，然而这却使我们这群龙的传人失去了一种重要的感情——爱国。
之所以说不爱国，是因为认为中华崛起之后便不用再强大中国了;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华没有意义;之所以说不爱国，是因为觉得振兴中华太难了!
如果这样想，你就大错特错了!
第一，中华崛起后的坎坷之路要由我们来铲*;第二，振兴中华并不是没有意义，而是意义重大，若是不振兴中华，圆明园的悲剧将会重演，不过下次也许就是颐和园、北京，甚至是整个中国!到那时，13亿人便会失去自我，成为奴隶!第三，便是一些弱者的想法，想振兴中华并不难，好好读书，像华罗庚，像李四光，像“死而无憾”的邓稼先!
好好读书，那些心灵之所以不爱国，是因为“不知情”，他们不了解祖国!他们不了解祖国的屈辱历史，不知道祖国陈旧的几乎被人遗忘的往事，更不知道今天的幸福是来之不易的!
只有书能够带我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧的几乎被人遗忘的往事，书能推开世俗，静静地将中国的往事展现在我们眼前。那张中国读过的坎坷之约——南京条约在我们的面前慢慢放大，粗大的字体组成的条约在面前，那十三条不公的条约摆在面前，却不能说不……签订条约时的景我们看不见，但情却能从书中体会，书可以将情淋漓尽致的描绘出来，帝国主义者的野蛮在书中尽显无疑。
读一读《上下五千年》，历史的浪潮滚滚而来，民族的文化在这里凝聚，民族的精神在这里显现，与历史的人物共*对话和时代的风云同声呼唤，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不夺目!
读一读古今英雄的传记，触摸他们高贵的灵魂;读一读革命领袖的诗篇，感受他们忧国忧民的诗人情怀;读一读孟子的“如欲*天下，当今之世，舍我其谁也?”;读一读陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”;读一读林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……
最后，我要告诫大家一句：读书莫忘爱国，爱国，莫忘读书。
我爱国，我爱中华人民共和国。我们的国家繁荣昌盛，我们的国家团结一致，我们的国家欣欣向荣……
我们的国家有奔腾不息的黄河，是它养育了我们，是它给予了我们坚持不懈的希望。我们的国家有万里长城，那是我国古代人民辛辛苦苦建造起来的，它，是我国古代劳动人民智慧的结晶。
我们的国家有古人留给我们的丰富遗产。如秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟、颐和园、故宫等。这些遗产都让我们看到了古人的勤劳，古人的聪明。
我们的国家还有古代的四大发明：造纸术、印刷术、指南针和火药。
我们的国家有着许多天然现象：地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川发生的大地震。接到这个消息后，我们国家的领导立刻赶到现场，亲临指挥。他们把自己的生死置之度外。还有一些自愿组织的志愿者，他们不远万里的从世界各地纷纷赶到现场，同汶川人民一起作战。还有上次在云南发生的地震也是如此。这些事情都充分表现了我们***爱民如子，处处为人民着想。
我国的航天技术也很发达。杨利伟叔叔驾驶着神舟6号飞上了太空，为我国的航天事业写下了辉煌的一页。
我想，我们的国家一定会在我们一代又一代人民的辛勤浇灌下，又变得更加繁荣昌盛、团结互强。它就像一颗璀璨的'明珠，永远矗立在世界东方。这样的国家，这样的民族，我怎能不爱！
每一个人都应当为自己的祖国骄傲。爱国，无论何时何地，是你，还是我，都应从小事做起。我很自豪，虽然只是一个小学生，但是我已懂得用自己的行动来爱我的祖国。
巍峨的哥伦比亚冰原在凛冽的寒风中分外妖娆，来自不同国家的、说着不同语言的人们裹在厚厚的羽绒服里向前走。我急急地跑着，生怕一不小心就会滑倒。终于在半山腰上，冰碴肆虐第咆哮过后，眼前出现了一道鲜艳的围栏——十来个国家的**挡住了人们的去路，提醒游客不要再往前走了。这是冰原最好的取景地，可以在自己国家的**旁边拍到壮观的冰河。
我在飘飞的雪花中辨认出中国**来，于是踉踉跄跄地跑过去，想和它合影。陷在冰碴里的小脚一次次抽出，留下一串浅印。然而，我刚握住旗杆，“啪叽”一声，**砸在冰面上，想来是它原本扎在冰层中的坑就不深，一次次被游客们拔起来拍照，自然一碰就倒。
“拍照吧，后面还有人等着呢！”妈妈催促道。
我朝妈妈轻轻一笑，没说什么，只是轻轻扶起**，向后瞥了一眼，几位“大妈”似乎并不急躁。我把手**冰里，寒冷刺骨，我哆嗦了一下，奋力刨出一个深坑，跪在地上的左膝盖表示不满，我只得双腿跪地。坑挖好了，我长吁了一口气，为了防止冰碴再度灌满，我紧攥旗杆，深深地**去。中国**，将在这冰天雪地中屹立不倒。我转过身来，满脸欣慰，伴随着随行人群的掌声和赞美声，将笑容同**永远定格在相机上。
拍照结束，我继续在冰山急急走着，每一脚踏在地上都是一个响亮的吻，那是我用自己的行动在践行着我对祖国深深的热爱。
爱国是一个亘古不变的话题，***转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大**，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。
爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。
当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的'一个眼神，一处帮忙，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，礼貌现看比赛的行为……
于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。
乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。
——爱国主义口号(5)份
当须徇忠义，身死报国恩。
爱我中华，建设强大人民军队，强我中华，维护世界和*。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
我以我血荐轩辕。
爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。
最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
为了新中国，冲啊。
爱国，是一种极高贵的感情活动。
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去。
利于国者爱之，害于国者恶之。
我们的成长，您的富强，您是我们共同深爱的母亲。
人人动手，消灭卫生死角。
加强健康知识教育，提高人民健康水*。
团结起来，振兴中华。
大力开展爱国家国卫生运动，保障人民身体健康。
有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
流逝年华无法还，长存唯有爱国心。
1、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。 ——柏拉图
2、国家用人，当以德为本，才艺为末。 ——康熙
3、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基
4、真正的***是爱人类的，爱国决不是排外。 ——马铁丁
5、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。 ——肯尼迪
6、我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 ——普希金
7、要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。 ——爱德蒙柏克
8、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 ——聂鲁达
9、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 ——戴维
10、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 ——吕坤
11、国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。 ——沃纳
12、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立
13、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 ——陈辉
14、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 ——屠格涅夫
15、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 ——牛顿
*生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
为祖国而死，那是最美的命运啊!
人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。
工人没有祖国。绝不能剥夺他们所没有的东西。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
位卑未敢忘忧国。
国既不国，家何能存!
最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
祖国如有难，汝应作前锋。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
让我们共同营造洁静的生活空间。
戍客望边色，思归多苦颜。
烈士之爱国也如家。
祖国如有难，汝应作前锋。
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。
四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
不爱自己国家的人，什么也不会爱。
为国捐躯，虽死犹荣。
*乡情更切，不敢问来人。
除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太*。
真正的爱国主义是不分党派的。
爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?
全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。
我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
捐躯赴国难，视死忽如归。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
鞠躬尽瘁，死而后已。
乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
爱家的人才能爱国。
不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
1、苟利国家，不求富贵。——《礼记儒行》
2、祖国如有难，汝应作前锋。——**
3、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
4、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
5、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
6、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
7、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼罗兰
8、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
9、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
10、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
11、当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
12、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——**
13、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
14、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
15、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。
四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
不爱自己国家的人，什么也不会爱。
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!
积极开展环境卫生整治，建设美好家园。
为国捐躯，虽死犹荣。
*乡情更切，不敢问来人。
除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太*。
真正的爱国主义是不分党派的。
爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?
全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。
开展环境清理，美化净化家园!
我赞美的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
捐躯赴国难，视死忽如归。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
鞠躬尽瘁，死而后已。
乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
爱家的人才能爱国。
搞好爱国卫生是每个公民的职责。
人民小康乐翻天，举国共庆大中华。
团结起来，振兴中华。
宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
爱家的人才能爱国。
爱国主义是一种生动的集体责任感。
戍客望边色，思归多苦颜。
开展爱国卫生运动，提高全民健康素质。
位卑未敢忘忧国。
盛世共贺，举国同庆。
时光荏苒，爱国依旧。
全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村。
志存九天，心系华夏;扬帆起航，为国争光。
大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水*。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
搞好爱国卫生运动，促进全市经济健康发展。
笑看江山今朝醉，繁荣河山今日美。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。
利于国者爱之，害于国者恶之。
——爱国主义口号 40句菁华
1、常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
2、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— *
3、热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅
4、为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马
5、与其忍辱生，毋宁报国死。--何香凝
6、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
7、捐躯赴国难，视死忽如归——曹植
8、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
9、*人搞出的理论，首先要为*人服务。——吴仲华
10、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——*
11、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
12、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
13、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的
14、教室——学*圣地!切勿谈天说地
15、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。
16、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村!
17、*生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。
18、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
19、位卑未敢忘忧国。
20、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》
21、一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
22、科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫
23、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 —— 富兰克林
24、国家兴亡，匹夫有责。 —— 佚名
25、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
26、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
27、天下兴亡，匹夫有责——顾炎武
28、人人动手，清洁家园，创建文明!
29、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾! ——丘逢甲
30、国耻未雪，何由成名? ——李白
31、报国行赴难，古来皆其然。 ——崔颢
32、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。 ——居里夫人
33、我为我是中华人民共和国的一员而自豪！
34、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
35、必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰
36、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
37、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 ——爱因斯坦
38、为祖国而死，那是最美的命运啊！——大仲马
39、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的*却比黄金更宝贵。——林肯
40、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个*人都有责任把她建设**间乐园。 ——巴金
——爱国主义主持词
爱国主义主持词
契合现场环境的主持词能给**带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编精心整理的爱国主义主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我宣布本次演讲活动正式开始，全体起立，奏团歌。
在这春暖花开柳絮纷飞的美丽四月中，我们迎来了科创学院新一届的“学*实践科学发展观，献礼五四九十华诞”的演讲活动，我们带着青春的活力欢聚一堂，同探讨科学发展理念，同时以我们的热情献礼五四九十华诞，用青春拥抱时代。今天，这里是我们自由的舞台；今天，这里是我们畅谈的天空；今天，这里是我们文学魅力的展现。我们会以青春的华颜点亮今晚黑暗的天空，也为我们青春的空白勾勒上绚丽的一笔。今天，我们很荣幸的请到了一直关心和支持我们的老师和同仁们，他们是：
软件技术zb班辅导员xxx老师，，计算机学院团总支纪检部部长梁旺，计算机学院团总支办公室职员何永月，计算机学院护理zk班团支书万秋，工商学院项目经理zb班团支书郎作清，软件技术zb班汪彬，软件技术zb班李玉葵。
同时他们今天也将作为评委给每位选手做出公正的评分，演讲完毕后将现场颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
人生回味的是青春演讲中华彩乐章；回味的是语言中充满玫瑰色的希望，热爱的是青春中的蓬勃生机。但其实，演讲的意义不仅在于此，它是人生用华丽的语言来描绘自己释放自己，它需要我们鼓足勇准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。
接下来，我们有请计算机学院护理zk班团支书给我们谈谈展开此活动的目的和意义：
开展此活动是为了积极响应***、中国***青团和科创学院校党委、团委和计算机学院团总支的号召，进一步落实科学发展观念，促进广大学员跟上科学发展的潮流，弘扬五四爱国精神，加强本支部思想文化建设，提高本支部的政治觉悟，彰显我们青一代爱国的激情，促进祖国事业的不断发展壮大。同时也是给我们产主义青团一个自我展现的舞台，一次挑战自我的机会，释放出我们已久的心声，展现我们五月花海的魅力，让我们青的豪迈在这个无拘无束的黑夜中划上一道美丽的风景线，留作人生的回味。
从她的讲话中我们感到了肩负祖国的神圣使命，体会到了科创学院对我们青团的殷切希望，也看到了我们青人的朝气和活力，同学们也都迫不及待的要展现自己的风采了吧！那好，八位选手即将炫酷登场了：
他们是......
选手给大家介绍完了，下面我简要说一下评分准则：语言组织力度分，主题鲜明分，内容积极健康分，普通话分，脱稿分，举止动作分，自由发展分。
八位选手，尽情的展现你们的风采吧！今晚的舞台属于你们的！
好八位选手热情的演讲完毕，下面有请软件技术zb班辅导员给我们做点评，大家欢迎......
最后的比赛结过揭晓了：获得本次活动优秀奖的选手有：......
获得本次活动三等奖的选手有：......
获得本次活动二等奖的选手有：......
获得本次活动一等奖的选手是：......
好了，在这个春的夜晚，八位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了很多。本次活动已成功的结束了，但我们每个人在学*生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学*生活中的胜者，谢谢大家！
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，
大家下午好！
青松在心灵的撞击后选择了高山，因为相信，高山不语，自是一种巍峨；小草在心灵的斗争后选择了大地，因为相信，大地无声，自有一种广博；人民在历史的长河中选择了***，因为相信，他能以坚实的步伐带领我们走出困境，走向繁荣！风雨九十载，***人用事实证明了他们无愧于历史的选择！今天，为了纪念我们伟大的63华诞，在广大青少年中弘扬爱国主义精神，展现当代青少年奋发进取、积极向上的精神风貌，为了继续发扬五四爱国情怀，我们特举办爱国主义教育演讲比赛活动。让我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！
首先，我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位家长，他们是：xxx同学的家长，xxx同学的家长，xxx同学的家长，xxx同学的家长。让我们以热烈的掌声欢迎各位家长阿姨的到来！
下面，我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的六位评委，他们是：
让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！
下面我宣布：xxx爱国主义教育活动演讲比赛现在开始！
首先有请1号选手上场，她演讲的题目是《xxx》，掌声有请。
下面上场的是2号选手，她演讲的题目是《xxx》。掌声有请
接下来出场的是3号选手。她演讲的题目是《xxx》。掌声有请
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：
获得优秀奖的选手名单是xxx：
获得三等奖的选手名单是xxx，
获得二等奖的选手是xxx。
有请，为获得二等奖的同学颁奖！
最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是。让我们掌声有请，为获得一等奖的选手颁奖！
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌xx年带给我们的震撼！让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水*，为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献！最后让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝福祖国的明天更加灿烂辉煌！
各位家长、各位老师，同学们，xxx爱国主义演讲比赛活动，到此结束，感谢各位家长的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
家长们、老师们、同学们，再见！
A:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
B:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
A:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想
B:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季
A:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
B:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
A:强国梦里有你，强国梦里有我。
B:做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
A:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
B:努力学*，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
A:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
B:老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，感谢老师与同学们的参与，再见!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
女：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。x年前，一面鲜艳的***在城楼冉冉升起。
男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着**激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
女：红旗如画，展现光辉历程。
男：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲x华诞！献上我们一片诚挚的情感，今天，我们在这里举行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵比赛”。
女：首先，介绍担任本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。
合：让我们掌声欢迎他们的到来！
女：现在，请全体起立，升**、奏**。(请坐)
男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵《中华少年》。大家欢迎。请二号做准备。
女：请评委为一号选手量分。
祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们茁壮成长。下面是二号选手孙帆带来的《祖国》。请三号选手做准备。
男：一号选手的最后得分是xx，请评委为二号选手量分。六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了翻天覆地的变化，成为屹立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊，我为你自豪》。请四号选手做准备。
女：二号选手的最后得分是xx，请评委为三号选手量分。中华民族五千年的文明历史，翻滚着昔日英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请欣赏《写给祖**亲的歌》，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做准备。
男：三号选手的最后得分是xx。请评委为四号选手量分。奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇带来的《祖国颂》。请六号选手做准备。
女：四号选手的最后得分是xx，请评委为五号选手量分。祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么温暖的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵《伟大的祖国》。
男：五号选手的最后得分是xx，请评委为六号选手量分。地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国！掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号选手做准备。
女：六号选手的最后得分是xx，请评委为七号选手量分。
让梦想走进校园，让梦想走进生活，让梦想云游四海，让我们带着梦想起飞，圆心中之梦——中国梦。请欣赏八号选手高娜苗、李慧文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号选手做准备。
男：七号选手的最后得分是xx，请评委为八号选手量分。祖国沧桑的历史让人揪心，贫穷凋敝的现实让人痛心；作为要为祖国繁荣富强而承担起重任的一代人，应该和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹x朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十号选手做准备。
女：八号选手的最后得分是xx，请评委为九号选手量分。十月一日，祖国的生日，我们祝福您。有请欣赏十号选手张苗朗诵《祖国的生日》。请十一号选手做准备。
男：九号选手的最后得分是xx，请评委为十号选手量分。
我是你的十亿分之一，是你九百六十万*方的总和，你哺育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富饶、你的荣光、你的自由。请欣赏十一号选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请十二号选手做准备。
女：十号选手的最后得分是xx，请评委为十一号选手量分。金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这欢庆的日子里，我们共同祝愿祖国繁荣富强！让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的《国庆颂》。请十三号选手做准备。
男：十一号选手的最后得分是xx，请评委为十二号选手做准备。我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创造出您未来
的辉煌。我们定将令您永远屹立在世界的东方！有请十三号选手赵雅婷朗诵《献给亲爱的祖国》。请十四号选手做准备。
女：十二号选手的最后的分是xx，请评委为十三号选手量分。在九百六十五*方公里的土地上，强大的祖国繁荣昌盛，请欣赏《我有一个强大的祖国》，掌声有请十四号选手。请十五号选手做准备。
男：十三号选手的最后得分是xx，请评委为十四号选手量分。我的祖国高山巍峨，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你骄傲，为你自豪。请十五号选手李睿朗诵《我的祖国》。请十六号选手准备。
女：十四号选手的最后的分是xx，请评委为十五号选手量分。当***冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到自豪。下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵《祖国啊，我为你自豪》。请十七号选手做准备。
男：十五号选手的最后得分是xx，请评委为十六选手量分。我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏十七号选手钱建军为我们准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号选手做准备。
女：十六号选手的最后得分是xx，请评委为十七号选手量分。黄皮肤，黑眼睛，我骄傲，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵《我骄傲，我是中国人》。
男：十七号选手的最后得分是xx，请评委为十八号选手量分。
十八选手的最后的分是xx。
(男女主持同时出场)
女：现在宣布比赛结果，个人奖：
三等奖获得者：三年级组有xxx，六年级组有xxx。
男：二等奖获得者有：三年级组有xxx，六年级组有xxx。
女：一等奖获得者有：三年级组是xxx，六年级组是xxx。
男：集体奖
诗歌朗诵比赛优胜集体：
三年级组：
六年级组：
女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。
(闭会)
——小学爱国主义读书教育活动方案实用5份
活动宗旨
开展“**飘飘”主题教育活动以纪念建党为契机，用生动的事实，介绍***成立xx年来 的光辉历程，伟大业绩和优秀人物，帮助广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
领导小组办公室设少先队活动室，由大队部负责具体工作。
活动内容
在组织全体学生阅读《**飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上，各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛，演讲比赛，我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组（2，3，4三个年级）和高年级组（5,6两个年级）两个组别。以为班级为单位组织参加。
活动步骤
本班活动阶段：3月15日到4月15日
本校活动阶段：4月15日到4月30日
总结表彰阶段：全校征文，唱红歌，演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬（具体时间另行通知）。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。
参赛要求
1． 演讲赛每班至少派一人参赛，演讲内容围绕开展“**飘飘”主题教育读书活动，演讲时间不超过8分钟。
2． 征文按班级人数上交篇数（每10人上交一篇，超过6人按10人计算），用a4纸打印，具体格式为：题目（二号或者小二宋体），班级及姓名，正文（三号宋体）
奖励办法
个人奖：征文，演讲比赛按年级组分别设置一，二，三等奖若干名，对所有获奖学生和作品办法证书和奖品，对获得一等奖作品（学生）的指导老师颁发优秀指导奖，并选拔获奖学生参加县级比赛。
组织奖：综合各班活动组织开展情况及学生征文，演讲比赛获奖情况，评选优秀组织奖若干名（班级和班主任）。
活动要求
1． 要加强领导，精心组织。开展建党主题教育读书活动是实践科学发展观，加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体，各班级要充分认识这项活动的重要意义，整合资源，统一部署，齐抓共管，形成合力，抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系，畅想***好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，确保活动顺利开展。
2． 要创新方式，突出实效。各班级在活动开展过程中，要紧扣主题，穿心思路，抓住“读好主题书，用好主题书”抓一环节，组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把主题书相关内容渗透到语文，品德与生活等各科教学中，激发学生的读书兴趣。
3． 要强化宣传，营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度，通过读书教育活动，帮助学生重温***艰苦卓绝的奋斗史，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
4． 各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。
一、活动宗旨
深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲*书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。通过活动，大力推进书香班级，书香校园的建设。
二、活动主题
让读书成为一种*惯！
三、组织领导
组长：李旭红
组员：谢娟、李红梅、问玉银、魏菲、年级组长、语文备课组长、语文老师
四、具体安排
（一）学生活动
1、制定各年级经典阅读推荐书目。
让每一位老师、每一个学生、每一个家长都知道孩子本学年必读书目和必背篇目。备课组适时进行读书的检查与考评，激发学生的读书热情。
2、继续开展阳光诵读活动。
以年级为单位开展，从课内和课外各选择一篇，利用集体晨会时间诵读，培养学生良好的朗读*惯，感受语言文字的韵律美，意情美。诵读形式不限，可加上表演、音乐，全体语文老师参与诵读评价，诵读结束进行点评。学校信息处进行录像，在校园网开辟一个栏目进行展示。
3、开展班级微社团——课本剧表演社团活动。
要求每班根据学校的安排，到“香远楼”图书馆进行读书以及课本剧的编排活动。师生共同改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成读者发自内心、发自兴趣的阅读。培养学生的活动、组织、创造、口语表达、舞台表演等能力，提高综合素养。以班级为单位进行排练，年级组内进行展演，推选出优胜班级参加每月一次的校级集中汇演。
鼓励学生“不动笔墨不读书”，做好“采蜜卡”，学期结束举行一次“采蜜卡”展评和“小书虫”（书香学生）评选活动，先由班级推荐，再由年级评选，最后学校统一制作宣传展板。
4、开展图书漂流活动。
要求每个同学把自己喜欢的书，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级与班级的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。
（二）教师活动
1、开放图书馆教师读书吧。
每天下午学校图书馆开放，没有教学任务的老师可以在读书吧徜徉，自由选择阅读书籍，静静品味。
2、阳光诵读活动。
在学生诵读过程中穿插一次语文老师的诵读展示，彰显语文教师的语言魅力，提升语文教师的人文素养。
3、“美文荐读”活动。
学校定期向老师推荐一本好书，包括专业类、休闲类、名著类等方面内容，丰厚教师积累。
4、教师读书征文展评。
学期结束举行一次“优秀读书征文”展评和“大书虫”（书香老师）评选活动，先由年级推荐，再由学校统一做成宣传展板。（既刊出文章内容，也登上老师照片及简介）
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家快乐读书，让每一个学生都亲*书本，喜爱读书，养成‘热爱’书籍，博览群书的好*惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔广阔的视野。
活动目标
1通过活动，使学生养成‘热爱’读书，博览群书的好*惯。
2通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，查找生活的模范，净化自己的心灵。
3通过活动使学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力。
4通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
活动主题
我读书，我快乐！
活动过程
1、创设读书环境，使学生愿意读书
开展“书香校园”创建活动，为学生创新可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是催促孩子去看书。*时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流*台，让学生乐意读书
“爱好是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜爱读书，为每个孩子提供公*合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。
3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
（1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动，以“读书博览会”“我最喜爱的一首诗”“好书推举”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的，在班级中形成良好的读书氛围。
展示方式
1、美文诵读赛
语文书和课外读物中有大量的优美文章，激励学生可以有感情地朗读背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到‘祖国’语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。
2、亲*名著经典
下发一张推举书目，向学生推举好书。学生在阅读活动中写出读书笔记，（包括摘录的优美句段读后感悟读书方法谈）。
3、举办读书博览会
每学期开两次读书主题活动。
一、活动目的
为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书*惯，形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号
主题：让好书伴我成长
口号：“我读书、我快乐、我成长”
三、宣传标语（横幅）
今天你读书了吗？
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。
四、活动时间
4月22日——4月23日
五、活动流程：
4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容：
1、主持人由六（2）班xx，负责老师。
2、副校长xx讲话
3、节目流程：
第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。）
第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。（负责老师）
第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班（负责老师）
第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班等学生（负责老师）
第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）
温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！
一、活动目的及意义：
“创建学*型学校，打造书香校园”是时代发展的趋势。打造“书香校园”就是要在学校形成良好的读书氛围，在书香校园中培养文化人。“读经典书，做文化人“把读书融入师生的生命历程。让读书成为*惯，让读书丰富教师的职业生涯，提高教师教育理论素养和教育实践的创新能力；培养学生自觉读书的*惯，在读书中改变自己、充实自己，丰富自己。
二、具体要求
㈠、教师读书活动：
⑴提供阅读条件，加强学校图书室建设，学校免费向教师赠送书籍，公费征订相关报刊。教师每年应自购教育教学书籍一至五本。每位教师每月至少读一本好书，每周读一至两篇文章。
⑵积极撰写读书笔记以及好书的摘记，青年教师每月在学校网站或个人博客中发表读后感（至少一篇）。
⑶提供交流*台，每周教师例会上用10一20分钟作为教师读书交流时间。不定期举行全学区读书交流活动。
⑷积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。
㈡学生读书活动：
1、班级采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书架的建设。
2、班内开展“献一本看多本’’活动，同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
3、充分利用好班级“读书角”，每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。
4、利用午间休息和校外时间积极开展读书活动，班级活动重点以写读书心得、读书笔记为主。可以组织向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
5、各班选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、晨背和午间阅读。
（1）要求学生做到：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级——摘抄精美词句，学写读书笔记；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（2）要求教师做到：
①和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；
②有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
6、语文教师上好课外阅读课。
（1）围绕阅读内容，备好课，上好指导课：
①激发兴趣
②读物介绍
③工具书使用方法指导
④阅读方法指导等。
（2）各班级利用班队会，阅读课等时间，组织学生展示汇报自己*期的阅读收获：
①开展不同形式的美文诵读比赛，不断提高学生的朗读技巧和水*。
②开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。
