21、使用泳池设施时，**须照顾儿童。
22、同伴落水莫逞能，呼救报警搬救兵。
23、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
24、强化安全教育，防止溺水事件发生。
25、江河戏水莫越区，安全区域少顾虑。
26、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。
27、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
28、安全第一位，不要让水带走你的生命。
29、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪。
30、生命只有一次，请远离“水”边。
31、此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
32、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
33、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
34、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。
35、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
36、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
37、请不要到无安全设施无救护人员的水域游泳。
38、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
39、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。
40、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
1、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
2、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
3、依法监护子女，杜绝溺水事故。
4、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
5、珍爱生命。不要一人下水游泳。
6、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
7、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。
8、强化安全教育，防止溺水事件发生。
9、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
10、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
11、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
12、珍爱生命，预防溺水。
13、大手牵小手，安全去游泳。
14、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
15、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
16、水中非天堂，涉水请慎重。
17、若果你嫌命长，请在此处下水。
18、常在水边走，安全记心头。
19、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪。
20、此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
21、增强防溺意识，绽放生命光芒。
22、生命只有一次，请远离“水”边。
23、珍爱生命，坚决不下水游泳。
24、坚决远离河道，铭记生命至上。
25、不明水域，请不要下水游泳。
1、夏季到来，炎热的天气让我们喜爱上了通过游泳来消暑，但是孩子们请你们注意，我们不会像鱼儿那样能够在水里游刃有余，所以请记住带上你的父母去游泳。
2、和你的小伙伴一起去游泳是一个不错的选择，你们可以玩的很快乐，但是孩子们，你知道那位溺水死亡的10岁小朋友吗?他溺水后，他的伙伴没有救让却相互隐瞒。所以选择游泳伙伴，你的那些伙伴信的住吗?
3、你在学校里有学过游泳方面的自救知识吗?如果没有，那就请你远离水域，因为你连最起码的安全自救常识都没有。
4、你有足够的安全意识吗?什么情况下不能游泳?什么情况下应该穿泳衣?什么地方不适合游泳?等等。如果你没有，请你远离水域，因为每年溺水的儿童都数以万计，不要让这样的悲剧发生在你的身上。
5、你是不是已经准备好了明天去游泳呢?好吧，提几个问题：第一、防晒准备好了吗?第二、告知你父母了吗?第三、游泳的地方可行吗?第四、带上游泳安全道具了吗?第五、你打算游多久?第六、你身体状况是不是很好?如果没有准备好，请你改日在去吧!
6、你是不是觉得自己是一个永远高手?千万别这样认为，因为研究表明，每年数以万计的溺水死亡的儿童他们都是会游泳的。
7、你是不是觉得这样的事情不会发生在你身上?不要这样认为，当事故发生的时候，这对于你的家庭来说就是灾难性的。
1、常在水边走，安全记心头。
2、轻轻脚步，勿踏入水。
3、游泳热身很重要，预防溺水要记牢。
4、强化安全教育，防止溺水事件发生。
5、远离湖水，生活更美好。
6、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
7、珍爱你我生命，河塘切勿靠*。
8、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。
9、珍爱生命，远离危险水域。
10、生命只有一次，安全伴君终生。
11、预防溺水，人人有责。
12、一失足成千古恨，要想回岸等来生。
13、生命至高无上，学生安全第一。
14、生命第一，预防溺水。
15、生命只有一次，溺水只差一念。
16、不要让珍贵的水带走你可贵的生命。
17、生命只有一次，请珍爱生命。
18、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
19、花样年华，别为溺水停下。
20、江河无情，生命无价。
21、珍惜生命，远离深水。
22、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
23、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
24、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
25、珍爱生命，预防溺水。
1、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
2、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
3、生命只有一次，溺水只差一念。
4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
5、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
6、水中非天堂，涉水请慎重。
7、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、*安成长。
8、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
9、常在水边走，安全记心头。
10、让溺水事故远离校园，让*安幸福一生相伴。
11、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
13、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
——防溺水名言警句 40句菁华
1、大手牵小手，安全去游泳。
2、水中非天堂，涉水请慎重。
3、珍爱生命，远离危险水域。
4、请不要让江河成为你最后的家!
5、坚决远离河道，铭记生命至上。
6、增强防溺意识，绽放生命光芒。
7、失足成千古恨，要想回岸等来生。
8、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
9、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
10、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
11、生命只有一次，请远离“水”边。
12、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
13、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
14、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
15、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
16、让溺水事故远离校园，让*安幸福一生相伴。
17、远离湖水，生活更美好。
18、预防溺水，人人有责。
19、不要让珍贵的水带走你可贵的生命。
20、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
21、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生
22、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作
23、珍爱生命！不要一人下水游泳；
24、生命仅一次，水火无情谊；
25、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！
26、预防溺水，人人有责！
27、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。
28、增强防溺意识，绽放生命光芒！
29、请不要让江河成为你最后的家。预防溺水。
30、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳；
31、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
32、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同；
33、切实增强安全意识，预防溺水事故发生；
34、生命只有一次，安全伴君终生；
35、和你的小伙伴一起去游泳是一个不错的选择，你们可以玩的很快乐，但是孩子们，你知道那位溺水死亡的10岁小朋友吗?他溺水后，他的伙伴没有救让却相互隐瞒。所以选择游泳伙伴，你的那些伙伴信的住吗?
36、你在学校里有学过游泳方面的自救知识吗?如果没有，那就请你远离水域，因为你连最起码的安全自救常识都没有。
37、你有足够的安全意识吗?什么情况下不能游泳?什么情况下应该穿泳衣?什么地方不适合游泳?等等。如果你没有，请你远离水域，因为每年溺水的儿童都数以万计，不要让这样的悲剧发生在你的身上。
38、你是不是觉得这样的事情不会发生在你身上?不要这样认为，当事故发生的时候，这对于你的家庭来说就是灾难性的。
39、江河戏水莫越区，安全区域少顾虑。
40、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
——防溺水名言优选【五】份
1.河心岛因为美丽，让人忘了危险
2.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
3.伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。
4.齐抓共管，联防联动，严防发生溺水事故。
5.打造*安和谐学校，提升安全管理水*。
6.不为一丝清凉，丢了一生性命。
7.溺水事故揪人心河道游泳不安宁
8.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了确定――预防溺水，珍爱生命。
9.安全小事不管，溺水丧生不远。
10.泳池设施齐玩乐，**不在危险来。
11.流水无情人有情，亲水要量力而行。
12.珍爱生命，预防溺水。
13.珍爱生命，远离溺水。
14.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
15.伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
16.水库水深沉大船，安全就在你我他
17.泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
18.游泳有危险，家长要监管。
19.增强防溺意识，绽放生命光芒！
1、玩水，迷失在过去，如来生。
2、未经允许不得在池塘内游泳或洗澡。
3、游泳池好玩好玩，照顾孩子不分心。
4、儿童泳池游泳乐趣无穷，与**同乐避愁。
5、珍惜你我的生命，远离池塘！
6、为了远离危险，请不要到地形复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定的斜坡等危险地区玩耍、戏水。
7、游泳是乐趣，生活是最宝贵的，谨慎！
8、游泳前的热身很重要，记得要防止溺水！
9、大的手握着小的手，安全的'游着。
10、加强安全教育，预防溺水事故。
11、安全在心中，健康永远相伴。
12、如果你不想活得太久，那就到水里来吧。
13、水无情人有情，水缘人有情。
14、不要被碧波蒙住眼睛，不要失去判断力，不要因为清凉而溺水，珍惜生命。
15、珍惜家庭幸福，不要在这里游泳。
16、提醒家长和朋友，不要让孩子擅自在水中游泳。
17、为了您的生命安全，请不要擅自与同学游泳。
18、让溺水事故远离校园，让安全快乐的生活伴侣。
19、不要被蓝色蒙蔽，不要因为冷静而失去判断力。
20、河流水下藏杀，玩水游泳一定要注意。
1.河边之行慎于足下。
2.珍爱生命，预防溺水!
3.珍爱生命，远离溺水。
4.水流无情，生命无价。
5.江河无情，生命无价。
6.湖边之行，慎于足下。
7.珍爱生命，预防溺水!
8.敬畏自然，珍爱生命。
9.人生美好，步步小心。
10.爱惜生命，请勿戏水。
11.珍惜生命，远离深水。
12.河水湍急，小心溺水。
13.预防溺水，人人有责!
14.安全游泳，预防为主。
15.水深危险，请勿游泳。
16.爱惜生命，请勿戏水。
17.河水湍急，小心溺水。
18.生命第一，防止溺水。
19.大手牵手，安全游泳。
20.戏水虽好，生命更重要。
21.远离湖水，生活更美好。
22.水深危险，请勿下湖嬉水。
23.水中有危险，下水请三思。
24.不要无父母陪伴下水游泳。
25.生命仅一次，水火无情谊。
26.水中非天堂，涉水请慎重。
27.珍爱生命，远离危险水域。
28.大手牵小手，安全去游泳。
29.流水有风险，入水须谨慎。
30.游泳有乐趣，生命最可贵。
1、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜绝入水。
2、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
3、水是生命之源，请远离水源地。
4、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
5、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
6、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
7、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。
8、为了您的`生命安全，去游泳时应有家长陪同。
9、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜绝入水。
10、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
11、生命只有一次，安全伴君一生。
12、珍爱生命，坚决不下水游泳。
13、增强防溺意识，绽放生命光芒！
14、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
15、常在水边走，安全记心头。
16、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
17、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
18、不要与同龄伙伴下水游泳；不要无父母陪伴下水游泳。
19、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
20、预防溺水，人人有责！
21、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。
22、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
23、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意！
24、珍爱你我生命，河塘切勿靠*。
25、此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。
26、水中有危险，下水请三思。
27、不明水域，请不要下水游泳。
28、请不要让江河成为你最后的家。预防溺水。
29、生命第一，预防溺水。
30、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜绝入水。
1、溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
2、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
3、生命只有一次，溺水只差一念。
4、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
5、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
6、水中非天堂，涉水请慎重。
7、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、*安成长。
8、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
9、常在水边走，安全记心头。
10、让溺水事故远离校园，让*安幸福一生相伴。
11、生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。――罗曼・罗兰
13、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。――伯克
——教案防溺水汇总五篇
活动目标
提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学*有关溺水安全的知识。引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良*惯现象，提高幼儿对生活中的危险行为有基本的辨别、判断能力。
活动准备
安全教育课件《防溺水》泳池、河塘、海边游泳图片
活动过程
教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
（1）刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？
（2）你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？
（3）看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？
在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
（1）看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！
（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的'爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！
活动小结：
教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！
活动延伸教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？
生命是宝贵的，没有任何东西能与它相比，给予每个人的机会只有一次；生命是无价的，每个人需要善对自己的生命，敬畏生命，对自己的生命负责。最后温馨提示各位家长，在夏季，一定要照顾好幼儿，谨防溺水，给孩子一个安全的成长环境
活动目标
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备
1、照相机拍摄的`一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程教学过程：
1、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？
（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3、小结：
人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！
教学反思：
活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。
班会目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
班会形式：讨论、交流形式
班会过程：
一、导入
1、出示课件视频实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的'年轻生命陨落了。
老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学*珍爱我们的生命――防溺水教育。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水*，趋势有增无减。(柱图)
二、知识竞赛
1.当发现有人溺水，你该怎么办?
A.下水救助
B.放手不管
C.把竹竿抛给溺水者，电话报警
2.不小心腿抽筋了，怎么办?
A.大声呼救
B.用力蹬水
C.使劲胡乱向岸上游
3.将溺水者救上岸因怎么办?
A.捉住腿将人倒放
B.使劲摇晃
C.按压胸部或人工呼吸
三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去;
②更不能到河塘捞鱼摸虾;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去，。
四、溺水原因主要有以下几种：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
五、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
六、掌握自救：
A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
七、课堂总结：
同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
一、设计意图
夏天到，天气逐渐转热，孩子们都喜欢游泳玩水，为了进一步提高风险防范意识，预防溺亡安全教育时刻不能松懈。我们迫切的希望孩子们具备一定的安全意识，学会保护自己，珍爱生命，噪溺水。
二、活动目标
1、通过故事认识防溺水的安全标志及六不准。
2、通过动手操作提高幼儿的自防和自救的意识。
——大班《防溺水》方案汇总五篇
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生安全知识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、形成自我保护和保健的基本能力。
3、培养幼儿学*游泳安全知识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，教师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学*游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：
在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好*惯。
活动名称：
防溺水
活动目标：
1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护
2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识
3.让幼儿珍惜生命、热爱生命
活动准备：
图片、故事、实物救生圈
活动重点：
培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识
活动难点：
为本次活动做一个宣传
开始部分：
声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳
基础部分：
1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》
2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我们学*《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?
(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)
4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一。
5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?
(让幼儿根据自己的实际来回答)
6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..
7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人
8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。
9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉
活动延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉
活动结束：
小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.
一、活动目标：
（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良*惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备：
防溺水安全教育视频、PPT。
三、活动过程：
（一）谈话引入
1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？
2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？
（二）防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点：
（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
活动目标：
1、认识防溺水的安全标志。
——立志的名言格言警句汇总五篇
1）不知则问，不能则学。 ——董仲舒
2）业精于勤，荒于嬉。 ——韩愈
3）形成天才的决定因素应该是勤奋。 ——郭沫若
4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——唐代文学家韩愈
5）但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 ——郭小川
6）燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 ——曹植
7）要知天下事，须读古人书。 ——冯梦龙
8）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
9）你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。 ——佚名
10）提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 ——爱因斯坦
11）我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
12）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀子
13）聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚
14）游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。 ——约贝勒斯
15）学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克
16）志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。 ——王守仁
17）人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 ——茅以升
18）有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ ——佚名
19）如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 ——佚名
20）现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——佚名
1) 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 ——佚名
2) 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 ——佚名
3) 我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 ——佚名
4) 立志、事情、乐成，是人类活动的三年夜体素。 ——佚名
5) 感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。 ——佚名
6) 心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。 ——佚名
7) 诚实的面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。 ——佚名
8) 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。 ——佚名
9) 男儿不展同云志，空负天生八尺躯人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 ——佚名
10) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 ——佚名
11) 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 ——佚名
12) 志不坚者智不达，言不信者行不果。
13) 痛苦，在人的成长过程中是多么崇高而又神秘莫测呀!没有痛苦就没有诗歌，每一首诗几乎都是由一份高兴，一份希望和两份痛苦所组成的!只有痛苦才能在生命中给你留下深深的印象。那萌发出冷气的`祈祷的，湿润的泪痕就是人们称之为信仰，希望和仁慈这三个高尚姊妹的母亲。啊，痛苦，让诗人都赞美你吧!——大仲马
14) 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
15) 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
16) 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
17) 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
18) 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
19) 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
20) 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
1.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
2.要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
3.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
4.空谈不如实干。踱步何不向前行。
5.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
6.不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
7.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
8.困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
9.山高路遥不足惧，最怕贪图安逸心。
10.贪图省力的船夫，目标永远下游。
11.机遇永远是准备好的人得到的。
12.马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
13.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
14.成功是别人失败时还在坚持。
15.信心源于实力，实力源于不断的努力。
16.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为!
17.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
18.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
19.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
20.没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
1.不是你比别人差，只是付出不够多。
2.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
3.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
4.不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
5.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
6.浪费时间等于浪费生命。
7.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
8.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
9.有梦就去追，没有梦想的人，灵魂是空虚的。
10.态度决定一切。细节决定成败，*惯成就人生。
11.改变，从现在开始;成功，由今天起步。
12.人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
13.善用内在潜能，你就是走运的人。
14.马车越空，噪音越大。
15.努力造就实力，态度决定高度。
16.恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
17.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
18.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
19.不要满足于眼前的小成就。问问自己：我这辈子就这样了吗?
20.用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
1.学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
2.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
3.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
4.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
5.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
6.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
7.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。
8.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。
9.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
10.勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
11.不比智力，比努力;不比起步，比进步。
12.当今之世，舍我其谁!
13.穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
14.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
15.我之所以能，是因为我相信能。
