教学教育名言警句 40句菁华

首页 / 名言警句 / | 2022-10-15 00:00:00 名言警句,教育

1、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

2、扬黄牛精神,做*凡工作。

3、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

4、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

5、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

6、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

7、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

9、十年树木,百年育人。

10、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

11、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

12、宽容别人等于祝福自己。

13、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

14、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

15、不尊重学生,就是不尊重自己。

16、每一个学生都是好学生。

17、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

18、爱就是教育,没有爱便没有教育。

19、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

20、执着杏坛,乐于奉献。

21、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

22、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的*惯,是终生受益的伟业。

23、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

24、教师无小节,处处是楷模。

25、只要路是对的,就不怕路远。

26、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

27、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

29、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。

30、拥有一颗无私的.爱心,便拥有了一切。

31、花开需要时间,孩子成长需要过程,让我们用爱心,耐心陪伴他们成长。

32、我成功因为我志在成功!

33、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

34、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

35、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

36、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。

37、静心的做老师,尽心的教学生。

38、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫

39、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

40、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基


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教学教育名言警句 40句菁华(扩展1)

——教育名言警句 40句菁华

1、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

2、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基

3、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

4、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学*功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

5、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

6、对症下药方可治愈疾病。

7、让孩子从小养成读书的*惯。

8、允许孩子玩各种废弃物。

9、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

10、扳着面孔批评人,不如身体力行教育人。 ——章 军

11、父母如果一见书本就会头痛,孩子上学时也会步履沉重;父母倘若整天沉湎于吃喝,孩子也会在课堂上惦记着家里的糖块和水果。——吴 鸣

12、大多数人当父母很久以后才不是孩子。 ——佚 名

13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

15、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

16、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

17、教育植根于爱。 ——鲁迅

18、一个女人喜欢一个男人时,她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她希望听到真理。

19、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。

20、红尘中,有太多的不如意,也有太多的无奈,我们只是其中的微粒。悄悄地来,势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬,也是一种美好,也是一种永恒,但我更情愿相信,能静静地守望你的幸福,也是一种美好。

21、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。

22、关爱别人就是仁慈;了解别人就是智慧。

23、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

24、对一个有优越才能的人来说,懂得*等待人,是最伟大、最真正的品质。 ——理查德·斯蒂尔

25、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

26、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

27、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

28、美高于善,善胜过丑。——王尔德

29、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

30、"多一把衡量的尺子,就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"

31、耐心和恒心总会得到报酬的。

32、为了未来美一点,现在必须苦一点。低头不算认输,放弃才是懦夫!

33、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

34、我成功因为我志在成功!

35、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

36、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

37、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

38、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

39、生活、工作、学*倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学*之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。

40、正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在**上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。


教学教育名言警句 40句菁华(扩展2)

——教育名言警句 50句菁华

1、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

2、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

3、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

4、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

5、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

6、一个人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)。

7、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

8、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

9、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

10、父慈于?家有败子。 —— 宋 祁

11、大多数人当父母很久以后才不是孩子。 ——佚 名

12、我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——德·爱因斯坦

13、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

14、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

15、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

20、培养人,就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯

21、读过一本好书,像交了一个益友。――― 臧克家

22、有钱的人更有钱,这往往是一种必然。

23、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

24、爱情如诗,不奢求华丽的外表,只渴求纯真的内涵。

25、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

26、教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学*养花的经验与艺术。

27、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

28、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大**的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。 ——黑格尔

29、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。 ——洛克

30、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——裴斯泰洛齐

31、教师是克服人类无知和恶*的大机构中的一个活跃而积极的'成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

32、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

33、在历史终结的地方,总有生命;当生命试图超越‘生命’时,总有思想。如同麦田里吹过的风,思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的,带着泥土的生命气息,打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

34、只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

35、*学生和*教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。

36、如果这是一个世代的运动,就必须由这个世代来做。——刘安婷

37、"为了改变面貌,不断的去学*,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。——韩桐彦《素质教育》"

38、做好孩子人生的榜样,孩子天生模仿能力强,你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止,会在不自觉中被孩子学去。所以,你想让孩子成为什么样子,就首先要做到那个标准。每天晚上,我都会看书,这是从小养成的*惯。一天,吃过晚饭后,我又来到书房,拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间,我感觉脖子疼了,就放下书本,揉了揉眼睛,转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上,拿着一本书慢慢地翻阅。

39、你有多自信,世界就有多相信你!你有多坚持,成功就有多眷顾你!

40、坚持每天提高1%坚持每天提高1%,70天工作水*就可以提升一倍。——张瑞敏

41、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦

42、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

43、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

44、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

45、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

46、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

47、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

48、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

49、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。

50、思想是行动的基础,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去,在大多数情况下,生活总是占上风的,于是,大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后,就走上了已经踏*的道路,而且渐渐走得*惯了。


教学教育名言警句 40句菁华(扩展3)

——教育孩子的励志名言警句 40句菁华

1、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学*的过程。

2、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

3、帮助孩子修改他的作业。

4、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

5、帮助孩子成为有个性的人。

6、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

7、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

8、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

9、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

10、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

11、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

12、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶*。

13、从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。

14、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

15、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

16、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

17、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

18、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

20、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

21、对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

22、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

23、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

24、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

25、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

27、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

28、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

29、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

30、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

31、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

32、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

33、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

34、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思

35、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

36、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

37、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

38、您的孩子是非常可爱的。

39、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

40、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——*


教学教育名言警句 40句菁华(扩展4)

——法制教育名言警句 40句菁华

1、法律不能使人人*等,但是在法律面前人人是*等的。

2、法律的,来自于立法者的教养。

3、法律解释者都希望在法律中寻获其问题的答案。

4、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

5、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

6、法律应该是稳定的,但不能停止不前。

7、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的的`尊重。

8、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项性工作,但又为一种。

9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

10、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。

11、在一个法治的*之下,公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。

12、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

13、法律的生命在于经验,而不在于逻辑。

14、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。

15、法律有权打破*静。

16、没有无义务的权利,也没有无权利的义务。--马克思

17、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子〃公孙丑下》

18、法官的品行应该是不惜一切代价,甚至包括牺牲生命,以正义为本。——[德]乌兰德

19、心无私欲,自然会刚;心无邪曲,自然会正。--(清)张伯行

20、惟俭可以助廉,惟恕可以成德。——《宋史〃范纯仁列传》

21、兼听则明,偏信则暗。——(唐)《群书纪要》

22、爱民若子,执法如山

23、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。――傅玄(晋)《傅子法刑》

24、法大行,则是为公是,非为公非。——刘禹锡(唐)《天论上》

25、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

26、宪法创制者给咱们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。——波斯纳

27、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

28、法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

29、世界上唯有两样东西能让咱们的内心受到深深的震撼,一是咱们头顶上灿烂的星空,一是咱们内心崇高的道德法则。——康德

30、法令因此导民也,刑罚因此禁奸也。——司马迁(汉)《史记·循吏列传》

31、国因法律而昌,法律因人而贵。——日莲(日)《立正安国论》

32、凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》

33、法律一多,公正就少。——托·富勒

34、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

35、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

36、法律和制度务必跟上人类思想进步。——杰弗逊

37、正像自然非常明智地安排了我们身体的各种器官以使我们幸福,它也给了我们骄傲以使我们免去知道自己不完善的痛苦。

38、人们称之为“友爱”的,实际上只是一种社会交往关系,一种对各自利益的尊重和相互间的帮忙。归根结底,它只不过是一种交易,自爱总是在那里打算着赚取某些东西。

39、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对峙肃然起敬。在巴黎,真正的道德,是跟一颗钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

40、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。


教学教育名言警句 40句菁华(扩展5)

——父母教育孩子的名言警句 40句菁华

1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

4、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

5、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

6、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

7、定期为孩子读点东西。

8、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

9、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

10、允许孩子玩各种废弃物。

11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的*惯,并由此树立孩子的信心。

12、相信孩子的理智并信任他。

13、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

15、家长应该和孩子一起学*,一起成长,共同进步。

16、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

17、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

18、教是为了不教;管是为了不管。

19、一切变坏都是从不劳动开始。

20、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。

21、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

22、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

23、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

24、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。

25、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。

26、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。

27、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。

28、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?

29、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。

30、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。

31、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。

32、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。

33、潜力巨大――自豪;生命脆弱――*淡;人生短暂――快乐。

34、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。

35、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。

36、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地――欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命――这个万物之灵,而永远骄傲!

37、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

38、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。

39、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

40、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

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