学生作文批改评语 40句菁华

首页 / 评语 / | 2022-10-12 00:00:00 评语

1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

2、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

3、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

4、文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂。

5、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。

6、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁。

7、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气

9、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

10、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

11、本文一气呵成,过渡自然,如“灯下*,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的`狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。

12、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

13、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深。

14、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了文笔间渗透了情感。

15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

16、文章前后连贯,形成完整的形象。

17、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

18、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

19、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

20、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

21、开头简明扼要。

22、开头打动人心,具有真情实感。

23、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

24、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

25、以饱满的激情,描写了。

26、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

27、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

28、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

29、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

30、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。

31、语言活泼明快,富有情趣。

32、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

33、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

34、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

35、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

36、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

37、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

38、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

39、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

40、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。


学生作文批改评语 40句菁华扩展阅读


学生作文批改评语 40句菁华(扩展1)

——学生作业批改评语 40句菁华

1、学*退步,我会注意你!

2、最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案中获得正确的结论!

3、你没有认真完成!

4、你能说出第3题做法的道理吗?

5、我忍不住要多看两遍,真好!

6、有进步啦!

7、就这样做下去,孩子!

8、从第2题中,你发现了什么?

9、老师相信你肯定有高招!

10、有进步了啦!我为你高兴。

11、数学才能最能反映一个人的智力水*!

12、你很棒,要是再细心点,相信你会创造更辉煌的成绩!

13、学*数学要经常做自我提醒!

14、注意书法/语法,老师相信你会更出色!

15、认真是你走向成功的敲门砖!

16、数学是有规律的,就看你能不能发现!

17、勤奋地学*,获得成功,你做到了,我很高兴!

18、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

19、别人能做到的,你也能!

20、你的作业字体虽然不够规范,但我相信你会练好的。

21、你是最有前途的学生,努力吧!

22、相信你能把作业做的更好。

23、在老师心中你是最优秀的学生!

24、要努力哦,争取做到更好!

25、望你继续努力,我等着你的好消息。

26、你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

27、注意:解决问题的步骤要完整!

28、老师期待你的进步!

29、虽然你写的作业不是那么优秀,但你努力了,老师为你的进步感到高兴,只要继续努力,你一定能成为班里的榜样。

30、这是本学期的第一次作业,你书写特别认真,格式正确,希望你“百尺竿头,更进一步”

31、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁,部署在田字格中的摆放位置,同时也做到了横*、竖直,因此我喜欢。

32、你的字写得真棒,继续努力争当全班的“一枝笔”。

33、你真聪明!看,你的作业没有出现一处错误,而且字写得既规范又干净。

34、棒!真是太棒了!你的作业书写很好,但要戒骄戒躁,做最好的!

35、今天我太高兴了,因为看到了你的作文! 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。

36、从容面对失败,就有超越自己的底气!

37、详略不得当!

38、努力才有好成绩!

39、记住:成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

40、兴趣是最好的老师,数学同样如此!


学生作文批改评语 40句菁华(扩展2)

——小学生作文批改评语 60句菁华

1、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

2、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

3、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

4、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

6、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、以饱满的激情,描写了……

9、文章边叙事边抒情。

10、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

11、细节描写颇具匠心。极富功底。

12、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

13、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

15、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

16、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

17、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

18、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

19、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

20、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

21、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

22、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

23、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你*白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

24、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

25、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

26、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

27、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

28、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

29、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

30、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

31、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

32、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

33、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

34、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

35、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

36、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

37、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

38、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

39、你写的文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

40、你的知识真丰富!不仅知道“米兰”的名字的由来,还能把“米兰”与月季花相对比,突出“米兰”自己的特点。

41、你写的文章真生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一个自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

42、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

43、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

44、少壮不努力老大徒伤悲;

45、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你,

46、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。

47、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

48、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

49、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

50、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

51、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

52、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

53、重点突出,中心明确,立意鲜明。

54、情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的注意。


学生作文批改评语 40句菁华(扩展3)

——作文的批改评语 40句菁华

1、李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

2、“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,

3、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

4、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

5、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚重生动。

6、全文普通易懂,意见意义性强。

7、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

8、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

9、文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

10、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

11、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

12、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13、涉世不深的少年走*复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

14、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

15、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。作文评语今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流于翰墨。

19、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

20、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

21、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

22、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

23、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

24、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

25、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

26、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

27、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

28、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

29、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

30、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

31、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

32、文章简洁明了,语言*淡朴实。

33、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

34、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

35、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

36、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

37、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

38、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

39、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

40、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`


学生作文批改评语 40句菁华(扩展4)

——小学生作文批改评语 40句菁华

1、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、开头出手不凡,吸引读者

3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

4、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

7、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

8、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

9、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

10、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

11、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

12、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

14、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

16、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

17、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

18、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

19、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

20、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

22、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

23、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

24、文章头尾照应,中心明确,结构完整.

25、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

26、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

28、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

29、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

30、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

31、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的.喜爱.

32、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

33、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。

34、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

35、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

36、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

37、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

38、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

39、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

40、开头出手不凡,吸引读者。


学生作文批改评语 40句菁华(扩展5)

——批改作文的评语 40句菁华

1、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

2、文章头尾照应,中心明确,结构完整

3、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

4、作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

5、事例叙述生动具体,趣味性强。

6、你写的字规范、美观、大方,令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章,长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

7、内容丰富,语句优美,突出了文章中心,表达了热爱校园的思想感情,你的成功,进一步说明阅读的重要,可要坚持下去哟!

8、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!

9、“倒叙”能紧紧抓住读者的心,引起共鸣,这次作文,你就用上了这种写作方法,你真是一个学以致用的好学生。

10、在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

11、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

12、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

13、你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的'这类“美文”。

14、你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。

15、你积累的优美词句真多啊,这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的,怪不得同学们称你是书法家。

16、你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

17、你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

18、作文开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使作文生动,具体,详略得当。

19、语言活泼明快,富有情趣。

20、作文最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

21、结尾让人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

22、全文通俗易懂,趣味性强。

23、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。

25、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

26、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

27、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

28、××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成。Ok!

29、首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。

30、你写的'文章生动,用词准确,比喻恰当,特别是最后一自然段的想像,紧扣主题,表达了自己的心愿。

31、看到你的文章老师感到很高兴,书写干净整洁,内容新颖有趣,希望下次继续努力!

32、以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的*俗

33、用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们

34、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到*作里去,使*作和春天一样生动而美好!

35、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

36、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

37、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

38、好词佳句不断往外冒,比我用肥皂水吹出的泡泡还要多,佩服。

39、叙事中夹写景以已度人将心比心

40、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。


学生作文批改评语 40句菁华(扩展6)

——批改学生作业评语 40句菁华

1、你是个好学的学生,作业做得很棒!

2、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

3、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

4、一份耕耘,一份收获,你试试?

5、作业认真,老师欢心!

6、认真是你走向成功的敲门砖!

7、继续努力,你很有潜力!

8、请多考虑一些“为什么“?

9、画一画,你就可以更好的理解题意!

10、数学方法是可以画出来的!

11、画一画,可以帮助你找到解决问题的方法!

12、单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解!

13、学*退步,我会注意你!

14、这段时间学*状态很好!

15、你努力,你收获,你勤奋,你成功!

16、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

17、列出算式后,你弄清算式所表示的意义了吗?

18、这不是你的水*!

19、孩子,你在努力!我能感觉到!

20、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

21、单位间的进率是有来路的!

22、专心听讲,才能更好地提高学*效率!

23、你的文章给我很大启发,谢谢你!

24、弄清小括号的作用,你就不会漏掉了!

25、做作业并非做完了事,要用心分析知识间的联系!

26、我忍不住要多看两遍,真好!

27、你的字体还是不够漂亮,可以向你的同桌学*!

28、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

29、从第2题中,你发现了什么?

30、*来调皮的你真的进步很多,加油!

31、你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远……

32、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

33、作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

34、今天的欣喜,就是来自于你的进步!

35、再细心些,会更好啊!

36、方法太好了!

37、看看你同桌的作业,他的格式更美观!

38、要结合自己生活实际谈感受。

39、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

40、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

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