1、小筱，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
2、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
3、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
4、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
5、加油!未来的书法家!
6、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
7、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
8、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
9、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
10、终于又看到了你的进步，老师真高兴。
11、优异成绩是刻苦学*的结果，要再努力啊!
12、你最*学得真棒!
13、老师相信你能学好
14、就这样做下去，孩子!
15、只要你肯努力，成功一定属于你。
16、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
17、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
18、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
19、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
20、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
21、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
22、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
23、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
24、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
25、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
26、你是班内很有希望的`学生，你会努力的。
27、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
28、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
29、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
30、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
31、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现!
32、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
33、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
34、努力吧，成功就在你眼前
35、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
36、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗？
37、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
38、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
39、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
40、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
——批改语文作业评语 40句菁华
1、你能认真书写，但要注意个别字的结构!
2、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!
3、你*段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
4、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
5、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
6、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
7、你自己学*很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
8、你做作业认真的*惯是值得大家学*的。
9、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
10、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
11、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
12、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
13、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
14、你的成绩很好，来源于作业认真。
15、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
16、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
17、有进步啦!
18、你是个好学的学生，作业做得很棒！
19、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
20、弄清算理，才能列出正确的算式！
21、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
22、共同努力，共同进步！
23、我喜欢你对学*的专注，它能影响我！
24、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
25、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!
26、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
27、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
28、方法太好了!
29、你的作业很漂亮，希望你写得更美!
30、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
31、你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!
32、方法太好了，可要细心呀!
33、作业认真完成，书写端正。
34、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
35、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
36、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
37、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
38、这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊！字好、端正、整洁、认真；格式好，就像课本*题下载的一样；内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
39、你是个品学兼优的好孩子，学*认*动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
40、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
——语文作业批改评语 40句菁华
1、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
2、真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
3、你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
4、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
5、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
6、我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越*了。
7、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
8、你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
9、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
10、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
11、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
12、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
13、你是个品学兼优的好孩子，学*认*动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的!
14、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!
15、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
16、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!
17、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
18、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!
19、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学*了，希望你明天的表现更好!
20、真棒，你进步了!
21、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
22、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
23、你忠厚、诚实，学*成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
24、你这次作业有进步，希望你用心学*，相信你下次更好。
25、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
26、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
27、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
28、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
29、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
30、记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
31、相信你能把作业做的更好。
32、你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!
33、你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!
34、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸我想你写的字也会和你一样帅气的!
35、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
36、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
37、看到你认真听讲的`样子，老师真高兴!
38、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!
39、你养成了良好的学**惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
40、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的'朋友请回来。
——学生作业批改评语 50句
1、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学**惯！
2、详略不得当！
3、审题的要义在于把握题目中的数量关系！
4、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！
5、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
6、就这样做下去，孩子！
7、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
8、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!
9、明天会更好，相信自己没错的!
10、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
11、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
12、你在努力，老师感觉的到。
13、本学期应力争上游! 、作业格式要规范!
14、请注意根据要求正确处理计算结果!
15、注意：离开了灵活性，数学就失去了生命力!
16、有志者，事竞成!
17、只要你付出，就会有收获!
18、对自己的要求有多高，就能达到多高的水*!
19、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它!
20、努力的果实只有自己栽种，继续努力!
21、你在老师心中永远都是最好的!
22、认真是学*的第一步，希望你把第一步迈出来!
23、再努一把力!相信你下次会做得更好!
24、爸妈希望你能把精力多花在学*上!
25、数学是有规律的，就看你能不能发现!
26、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
27、喜欢你的认真劲儿!
28、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
29、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!
30、你的书写是班里最棒的，要再努力。
31、成绩是刻苦学*的结果，前进吧。
32、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
33、看到你的字，我感到非常得舒服。
34、要努力哦，争取做到更好！
35、要增强学*自信心，成绩才会有所进步。
36、希望你成绩步步高!
37、“字如人面”，请努力把字写好!
38、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
39、太大意了吧!
40、请多一些反思，以加深理解与记忆!
41、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
42、你的成绩很好，来源于你的作业认真
43、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
44、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学*。
45、今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。
46、从容面对失败，就有超越自己的底气!
47、详略不得当!
48、分析数量关系，要做到有序!
49、你能说出第题做法的道理吗?
50、良好的学**惯，对人的学业水*至关重要!
——学生语文作业批改评语 (菁华5篇)
1、小筱，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!
2、你的书写速度提高了，字也写得漂亮了!
3、聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!
4、语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。
5、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
6、老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
7、你写的真棒，横*竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。
8、这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
9、你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。
10、加油!未来的`书法家!
11、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
12、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
13、你写得字真棒，继续努力，我向你学*。
14、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
15、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
16、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
17、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力
18、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
19、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，不要骄傲啊!
20、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟!
1.你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学*。
2.你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!
3.你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
4.你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
5.棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
6.你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
7.你是个品学兼优的好孩子，学*认*动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的!
8.你是一个很有个性的小女孩，在学*上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学*中遇到的难题。
9.你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
10.你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!
11.每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
12.真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
13.你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!
14.你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!
15.你真棒!你的字写得太漂亮了!
1.你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学*中“更上一层楼”
2.书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
3.你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学*中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
4.凡事都要认真，不能马马虎虎，学*如此，做作业更是如此，你说呢?
5.大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
6.你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
7.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
8.你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
9.你的成绩很好，来源于你的作业认真。
10.在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
11.你是班内很有希望的`学生，你会努力的。
12.你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
13.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
14.你做作业认真的*惯是值得大家学*的。
15.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
16.如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
17.做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
18.你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
19.孩子，老师相信你能行，再加把劲!
20.你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
1.你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
2.你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
3.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
4.勤奋学*，力求上进，成绩一定会很快提升的。
5.你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
6.你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
7.真棒!看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功!这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
8.哈!你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲!你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学*的孩子。希望你继续努力。
9.你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
10.你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
11.做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
12.努力吧，成功就在你眼前
13.你的书写是班里最棒的，要再努力。
14.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越*了。
15.你是有前途的学生，再努力一定会成功。
16.你终于赶上来了，老师真为你高兴。
17.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
18.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
19.你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
20.终于又看到了你的进步，老师真高兴。
1. 你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
2. 你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
——书法作业批改评语 40句菁华
1、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！
2、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
3、勤奋学*，力求上进，成绩一定会很快提升的。
4、你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
5、做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
6、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你"百尺竿头，更进一步"。
7、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学*中"更上一层楼"
8、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学*中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
9、凡事都要认真，不能马马虎虎，学*如此，做作业更是如此，你说呢？
10、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
11、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！
12、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
13、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
14、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
15、我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。
16、只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
17、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
18、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢？
19、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
20、你很认真，继续努力吧！你会做得更好。
21、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛
22、看到你的字，我感到非常得舒服。
23、杨轲妃宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。
24、袁西贝宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。黄宇权宝贝你的绘画作品布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的。加油！
25、做得很好！再设法改善一下你的书法怎么样？
26、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你！
27、工整正确的作业是同学学*的榜样！
28、字体端正，作业整洁漂亮！
29、希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生
30、爸妈希望你能把精力多花在学*上！
31、望你继续努力，爸妈期待着你的进步！
32、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
33、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
34、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
35、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
36、你养成了良好的学**惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
37、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
38、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
39、就这样做下去，孩子！
40、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
——作业批改评语 40句菁华
1、希望你能养成自查作业的*惯!
2、在课堂上要大胆发言！
3、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！
4、祝晨曦：“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学*上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学*的榜样。期中考试一举成为住宿班状元，为自己、班级争取到了极大的荣誉。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学*上再接再厉，超越自我，抵御学*中的“风寒”,在全年级中再创辉煌。
5、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
6、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
7、学*退步，我会注意你！
8、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
9、向你学*！
10、独立思考，才更有效！
11、你没有认真完成！
12、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！
13、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？
14、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
15、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
16、注意：学*数学来不得半点儿马虎!
17、数学处处皆学问，你说呢?
18、专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!
19、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
20、学*数学的关键在于理解!
21、你的作业进步这么大，我真兴奋!
22、字体端正，作业整洁漂亮!
23、学*上你进步很大，爸妈坚信：成功属于你!
24、读史可以明智，你写得好!
25、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!
26、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!
27、努力吧，成功就在你眼前。
28、书面如人面!
29、教师欣慰，有你这样的好学生！
30、老师期待着你的进步！
31、看你的画是一种享受，画面构图饱满、形象生动，如果线条再流畅些就更加完美了。你的能干让我吃惊，你的好学让我感动，看你的画是一种很好的享受，我们愿常常看到你用绘画语言表达你的所思所想，有空多画——画出你的心声。
32、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
33、你自己学*很出色，能不能让你的同桌也出色啊?
34、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!
35、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
36、你是班内很有希望的学生，你会努力的
37、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
38、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!
39、你的进步很大，因为你付出劳动。
40、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
——学生作业批改评语 40句菁华
1、学*退步，我会注意你！
2、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！
3、你没有认真完成！
4、你能说出第3题做法的道理吗？
5、我忍不住要多看两遍，真好！
6、有进步啦！
7、就这样做下去，孩子！
8、从第2题中，你发现了什么？
9、老师相信你肯定有高招!
10、有进步了啦!我为你高兴。
11、数学才能最能反映一个人的智力水*!
12、你很棒，要是再细心点，相信你会创造更辉煌的成绩!
13、学*数学要经常做自我提醒!
14、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
15、认真是你走向成功的敲门砖!
16、数学是有规律的，就看你能不能发现!
17、勤奋地学*，获得成功，你做到了，我很高兴!
18、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
19、别人能做到的，你也能!
20、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
21、你是最有前途的学生，努力吧!
22、相信你能把作业做的更好。
23、在老师心中你是最优秀的学生！
24、要努力哦，争取做到更好！
25、望你继续努力，我等着你的好消息。
26、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
27、注意：解决问题的步骤要完整!
28、老师期待你的进步!
29、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
30、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”
31、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。
32、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
33、你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
34、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
35、今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。
36、从容面对失败，就有超越自己的底气!
37、详略不得当!
38、努力才有好成绩!
39、记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!
40、兴趣是最好的老师，数学同样如此!
——批改语文作业评语(十)份
1·你是班内很有希望的学生，你会努力的
2·你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
3·你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
4·你做作业认真的*惯是值得大家学*的。
5·如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
6·如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
7·做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
8·你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
9·孩子，老师相信你能行，再加把劲！
10·你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
11·你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
12·失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
13·你的作业做的.认真，书写有进步，但仍需加油哟！
14·恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
15·你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
1. 你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学*中“更上一层楼”
2. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
3. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学*中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
4. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学*如此，做作业更是如此，你说呢?
5. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
6. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
7. 批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
8. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
9. 你的成绩很好，来源于你的作业认真。
10. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!
11. 你是班内很有希望的学生，你会努力的。
12. 你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
13. 你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
14. 你做作业认真的*惯是值得大家学*的。
15. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
16. 如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
17. 做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
18. 你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
19. 孩子，老师相信你能行，再加把劲!
20. 你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
一、评语式批评
评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感，自尊心很强，如果不注意批评的方式方法，往往会事倍功半。在作业中，连抄写生字词这样简单的作业，也不可能每个学生都能百分百地做对，这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”，也许有的学生听之任之，根本不注意，不订正。但是写上“再对照课本，仔细看清楚，一定写得好!老师相信，你能行!”“你的字有进步，相信你能做得更好”、“别灰心，再来一次好吗?”等评语，在订正错误时，提供给学生“改正再表现的机会”，让学生在老师的评语动力启发、帮助下改正错误，维护了学生的自尊心，保护了学生学*的积极性。
二、期待式评语
采用期待式评语是为了促进学生发展，应尽量地发现学生的闪光点，以鼓励的语气调动他们的积极性。对难度较大的作业，批改中采用期待式评价评语，提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标，让学生树立起再前进一步的信心。
如对作业拖拉的，写上“老师相信你，今后能按时完成作业的”;对书写糊涂的学生写上“能干的你会把字写得工工整整”、“你准行!因为你付出了劳动”、“你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了!”“不懂的地方，老师欢迎你来问”……诸如此类的期待式评语，增强了学生自主行为的调控力，确立了认识动机，增强自信心。
三、肯定式评语
采用肯定式评语评价，开发学生的潜能，激活创新意识，培养学生积极的`上进心。 快快乐乐地学*，是所有孩子的愿望。作业批改中的人文性激励评语内容，让学生享受到极富有情趣和人情味的陶冶，沟通了师生情、伙伴情。这样有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识，更有利于沟通师生之间的情感，调动学生的学*积极性，促进学生养成良好的学**惯。从学生的每一点一滴进步，我深深感悟到教育的真谛：爱学生要体现在教师的一言一行之中，教师对学生的尊重、爱护与引导，将使学生牢记在心，终生受用。如在写话、小作文等作业的批改中，更多的是给予学生肯定的、正面的评价。我在一次小作中，发现两位学生用了比喻句，不但画上了好词好句的红浪线，还在最后写了“你真棒!”“想得妙，用得巧，这比方打得真形象、真生动”。后来再写作文，就会发现很多学生在用比喻句、拟人句，都想展示自己的奇思妙想，学生感受到了作文的乐趣，这样有利于培养学生的想象能力，拓宽学生的创新思维。学生在作业中，书写工整，或者是比上一次作业有进步的，我都会在他的本子上奖励一个优三星给他们，并适当加上一句信任的鼓励、关爱的评语，如“你的字真漂亮”“有进步!继续努力!”使他们心理因素得到优化，进入良性发展状态。当他取得优级评定时，会急着要把本子展示给全班同学看，渴望也能获得同学的好评，这一举动，又形成了师生、生生之间的相互评价网络，为学生的发展营造了更加有利的环境。
四、有效的批改方法
1.学生自我批改，训练推理思维。分析问题，解决问题，要想又快又正确，必须学会正确地推理。在语文学*中，单纯地谈“感悟”是不妥当的。“感悟”是人的心理对外在事物的反映，往往显得粗糙与模糊，要想使“粗糙”变得精细，使“模糊”变得“明晰”，必须经过严密的论证和严格的推断。老师或课代表公布答案后，学生自己评价、改错、分析错题原因，找到改错方法，把错改过来，这种方式应在课堂内进行，老师给予方法上的具体指导，如批改方法、标出错误的方式等，这种批改方式，有利于学生提高分析问题、解决问题的能力，从而有效培养学生的语文思维能力。
2.学生相互批改，规范作业意识。在老师指导下，学生之间(同桌之间、四人小组之间、行列之间)互相批改作业。当然，老师必须在之前提出作业批改的要求及注意事项，下课时，老师应收回学生批改后的作业，进行检阅或抽查，对学生互批质量进行验收，作出作业质量分析。学生对取得批改别人作业的“资格”很感兴趣，在浓厚兴趣和高度热情的支配下，学生定会很认真对待，并迫使自己反复思索，认真检查。这样，学生在不知不觉中树立了正确的语文作业观。
3.学生代表批改，通过比较培养深刻的思维能力。通过比较教学可以很好地增进学生思维的深刻性。比较是确定事物同异关系的思维过程和方法。一些复杂的事物只有借助比较，才能比较一般和特殊的属性并突出其特点，从而达到对事物的较深刻的认识。老师抽四位学生的作业进行批改(在班里中、上水*的学生中轮流挑选)，然后让他们作为代表对照参考答案对其他学生作业进行分组批改。对于相同事物，不同的人有不同深度、不同层面的认识。这四位同学通过纵横比较，不仅加深了对课文的认识，并且提高了认识问题的深刻性，这更有助于阅读理解能力的提高。这种批改方式适用于对中、上水*学生的指导。
1.老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
2.你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
3.这次作业，你给我留下了深刻的印象，因为你写得好啊!字好、端正、整洁、认真;格式好，就像课本*题下载的一样;内容好，观点标新立异，叙述有理有据。看得出，这次作业你是非常用心的，希望你保持下去，好吗
4.你最*几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
5.你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
6.你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
7.你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
8.你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
9.你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的`摆放位置，同时也做到了横*、竖直，因此我喜欢。(
10.你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
11.你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?
12.你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
13.你很认真，继续努力吧!你会做得更好。
14.孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行!(黄兴涛
15.相信你能把作业做的更好。
16.看到你的字，我感到非常得舒服。
17.别人能做好，你当然也能做好。
18.写字时要注意，大小一致，行款整齐。
19.每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
20.书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
1、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
2、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
3、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
4、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
5、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的.意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
6、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
7、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
8、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。
9、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!
10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
1、你是个好学的学生，作业做得很棒！
2、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
3、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
4、加油，成功会属于你的！
5、要努力哦，争取做到更好！
6、踊跃发言，展示真正的自己！
7、相信你的口语会如唱歌般的动听！
8、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！
9、继续努力，你很有潜力！
10、望你继续努力，我等着你的好消息。
11、望你继续努力，老师关注着你的进步。
12、可惜在学*上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
13、只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
14、作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！
15、课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
16、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
17、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！
18、今天的欣喜，就是来自于你的进步！
19、再细心些，会更好啊！
20、在老师心中你是最优秀的学生！
21、上课时请抬头听讲！
22、思考问题要有顺序！
23、思考问题要有深度！
24、请多考虑一些"为什么"？
25、不会做的时候你就"画"！
26、题意是可以画出来的！
27、画一画，你就可以更好的理解题意！
28、数学方法是可以画出来的！
29、画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！
30、举一反三是学*数学的有效手段！
31、读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！
32、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！
33、你认为还可以怎么做？
34、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？
35、明确等量关系是列出方程的第一步！
36、你现在知道是怎样错的了吗？
37、弄清算理，才能列出正确的算式！
38、运用表格法解决问题，也是很不错的！
39、你能把解决问题的依据画出来吗？
40、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
41、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
42、放松要求了吧……
43、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
44、一份耕耘，一份收获！
45、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
46、看你的作业，总能给我的教学带来启发。
47、共同努力，共同进步！
48、你的努力给我力量！
49、我喜欢你对学*的专注，它能影响我！
50、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
1、你真是为爱读书的好孩子，还记了这么多的好词佳句，真棒！
2、你不但读书多而且做的笔记也认真，我们大家都应该向你学*！
3、你写的字这么认真啊，每个句子都摘抄得这么精彩，太棒了！
4、看了你的笔记收获可真不少，这么多的好句子，继续加油哦！
5、贵在坚持！每次的笔记都写得那么认真，向你学*！
6、希望你能把文章中的好句子多积累一些，好好加油哦！
7、你的.笔记内容写得不少，但字不太认真，下次能不能认真些呢？加油哦！
8、你写的内容有点少了哦，希望你做个努力的伙伴，加油吧！
9、你写的内容少得可怜，能不能将你读书的内容展示给我们呢？加油吧！期待你的精彩哦！
10、我们都要做个认真、努力的好孩子，把你的笔记内容写得丰富一些，好吗？一起加油吧！
一、评语式批评
评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感，自尊心很强，如果不注意批评的方式方法，往往会事倍功半。在作业中，连抄写生字词这样简单的作业，也不可能每个学生都能百分百地做对，这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”，也许有的学生听之任之，根本不注意，不订正。但是写上“再对照课本，仔细看清楚，一定写得好!老师相信，你能行!”“你的字有进步，相信你能做得更好”、“别灰心，再来一次好吗?”等评语，在订正错误时，提供给学生“改正再表现的机会”，让学生在老师的评语动力启发、帮助下改正错误，维护了学生的自尊心，保护了学生学*的积极性。
二、期待式评语
采用期待式评语是为了促进学生发展，应尽量地发现学生的闪光点，以鼓励的语气调动他们的积极性。对难度较大的作业，批改中采用期待式评价评语，提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标，让学生树立起再前进一步的信心。
如对作业拖拉的，写上“老师相信你，今后能按时完成作业的”;对书写糊涂的学生写上“能干的你会把字写得工工整整”、“你准行!因为你付出了劳动”、“你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了!”“不懂的地方，老师欢迎你来问”……诸如此类的期待式评语，增强了学生自主行为的调控力，确立了认识动机，增强自信心。
三、肯定式评语
采用肯定式评语评价，开发学生的潜能，激活创新意识，培养学生积极的上进心。 快快乐乐地学*，是所有孩子的愿望。作业批改中的人文性激励评语内容，让学生享受到极富有情趣和人情味的陶冶，沟通了师生情、伙伴情。这样有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识，更有利于沟通师生之间的情感，调动学生的学*积极性，促进学生养成良好的学**惯。从学生的每一点一滴进步，我深深感悟到教育的真谛：爱学生要体现在教师的一言一行之中，教师对学生的尊重、爱护与引导，将使学生牢记在心，终生受用。如在写话、小作文等作业的批改中，更多的是给予学生肯定的、正面的评价。我在一次小作中，发现两位学生用了比喻句，不但画上了好词好句的红浪线，还在最后写了“你真棒!”“想得妙，用得巧，这比方打得真形象、真生动”。后来再写作文，就会发现很多学生在用比喻句、拟人句，都想展示自己的奇思妙想，学生感受到了作文的乐趣，这样有利于培养学生的想象能力，拓宽学生的创新思维。学生在作业中，书写工整，或者是比上一次作业有进步的，我都会在他的本子上奖励一个优三星给他们，并适当加上一句信任的鼓励、关爱的评语，如“你的字真漂亮”“有进步!继续努力!”使他们心理因素得到优化，进入良性发展状态。当他取得优级评定时，会急着要把本子展示给全班同学看，渴望也能获得同学的好评，这一举动，又形成了师生、生生之间的相互评价网络，为学生的发展营造了更加有利的环境。
四、有效的批改方法
1.学生自我批改，训练推理思维。分析问题，解决问题，要想又快又正确，必须学会正确地推理。在语文学*中，单纯地谈“感悟”是不妥当的。“感悟”是人的心理对外在事物的反映，往往显得粗糙与模糊，要想使“粗糙”变得精细，使“模糊”变得“明晰”，必须经过严密的论证和严格的推断。老师或课代表公布答案后，学生自己评价、改错、分析错题原因，找到改错方法，把错改过来，这种方式应在课堂内进行，老师给予方法上的具体指导，如批改方法、标出错误的方式等，这种批改方式，有利于学生提高分析问题、解决问题的能力，从而有效培养学生的语文思维能力。
2.学生相互批改，规范作业意识。在老师指导下，学生之间(同桌之间、四人小组之间、行列之间)互相批改作业。当然，老师必须在之前提出作业批改的要求及注意事项，下课时，老师应收回学生批改后的作业，进行检阅或抽查，对学生互批质量进行验收，作出作业质量分析。学生对取得批改别人作业的“资格”很感兴趣，在浓厚兴趣和高度热情的支配下，学生定会很认真对待，并迫使自己反复思索，认真检查。这样，学生在不知不觉中树立了正确的语文作业观。
3.学生代表批改，通过比较培养深刻的思维能力。通过比较教学可以很好地增进学生思维的深刻性。比较是确定事物同异关系的思维过程和方法。一些复杂的事物只有借助比较，才能比较一般和特殊的属性并突出其特点，从而达到对事物的较深刻的认识。老师抽四位学生的作业进行批改(在班里中、上水*的学生中轮流挑选)，然后让他们作为代表对照参考答案对其他学生作业进行分组批改。对于相同事物，不同的人有不同深度、不同层面的认识。这四位同学通过纵横比较，不仅加深了对课文的认识，并且提高了认识问题的深刻性，这更有助于阅读理解能力的提高。这种批改方式适用于对中、上水*学生的指导。
1、希望你勤奋学*，把学*搞上去。
2、希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。
3、老师希望你能把精力多花在学*上。
4、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
5、"你肯定有高招，因为你是我的骄傲"。
6、你的进步很大，因为你付出劳动。
7、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。
8、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
9、聪明的你，一定能发现简便方法!
10、搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!
11、最*有很大进步，继续努力!
12、加油!书写再工整些，会更好!
13、注意书法/语法，老师相信你会更出色!
14、明天会更好，相信自己没错的!
15、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!
16、方法太好了!
17、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
18、如果你认为自己可以，那么你一定可以!
