五年级寻找春天日记3篇

首页 / 日记 / | 2022-06-19 19:27:33 日记,春天

五年级寻找春天日记1

  初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

  我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的'像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。

  不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……

  我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

  回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的`心也随着这静谧的环境变得*静。

五年级寻找春天日记2

  春天来啦!春天来啦!

  我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。

  我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?

  我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?

  我们闻到了她。茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?

  我们触到了她。灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?

  我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,和小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

五年级寻找春天日记3

  初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

  我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的'像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。

  不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……

  我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

  回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的心也随着这静谧的环境变得*静。


五年级寻找春天日记3篇扩展阅读


五年级寻找春天日记3篇(扩展1)

——五年级寻找春天日记汇总五篇

  五年级寻找春天日记 1

  春天来啦!春天来啦!

  我们好几个孩子,脱下又热又厚的棉衣,飞快地冲出大门,激动地跑向公园,迫不及待地去寻找春天。

  我们看到了她。桃花从枝头上露出了可爱的笑脸,那是春天的笑脸吧?林中大大小小的蘑菇五个六个,那是春天的雨伞吧?森林里的高大挺拔的大树百棵千棵,那是春天的守护神吧?

  我们听到了她。小鸟在树上快活地叽叽喳喳地叫着,那是春天美妙动人的歌曲吧?林中绿油油的小草快活地跳着“舞”,那是春天的舞蹈吧?

  我们闻到了她。茂密的森林中散发着浓郁的草木气味,那是春天的迷人的气息吧?林中绽放的五颜六色的野花散发着令人难以拒绝的芳香气息,那是喷过香水的春天的味道吧?茂盛的森林中的许多大大小小、高高低低的蘑菇散发出芬芳扑鼻的气息,那是洗过澡的春天的香甜气息吧?

  我们触到了她。灿烂而耀眼的太阳从天上散发出从未有过的温暖的春光,那是春天送给小朋友们的特殊礼物吧?坚强而勇敢的笋芽儿也终于脱掉了一件件的衣服,着急地从地下钻出来了,好像也迫不及待地要来找小朋友们玩耍,那是春天的孩子吧?

  我们找到了春天,她在小鸟背上威风地骑啊骑,在蘑菇身上尽情地跳啊跳,晚上躺在大树顶上仰望星空,数星星,和小朋友们在大自然中开心地玩捉迷藏。

  五年级寻找春天日记 2

  下了好几天的雨,就在昨天,这场下了好几天的绵绵细雨总算停了。于是我踏上了寻找春的旅行。

  学校门口的花坛里,迎春花开了,有好多*常见过的但一时叫不出它的名字,还有见也没见过的花。蓝花丹在枝头长出了嫩芽儿,芽儿们有些卷曲,犹如刚刚去烫完头发回家一样。醉蝶花才刚探出头来,四处张望。

  走出花坛,拐个弯,就走到了河边。远眺河边的那一排樟树,仿佛春没去看它,遗忘了它。可让你不可思议的在樟树的枝头已经长满了像竹笋的小芽,又像迷你版的子弹。

  过了河,在樟树对岸有一个小公园。公园里长满了各种各样的.花草树木,有樱花,红叶李,黄金串钱柳,杜鹃花,石楠,紫檀花……各式各样,多得数不清。走下阶梯,映入你眼帘的是一丛丛刚发了芽的杜鹃花。杜鹃花的芽就像在伸懒腰打哈欠,杜鹃花边上长的是红花木,红花木的刚抽出的嫩牙像一团熊熊燃烧的烈火。

  回来的路上,我发现墙角里长出了一朵美丽的蒲公英,蒲公英开出了黄色耀眼的花,为*淡的墙角*添了无限的生机。

  大自然可真奇妙,从墙角到河边,无论多么小的地方都布满了春的气息。

  五年级寻找春天日记 3

  初春三月的一个早晨,我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化,路上全是水,我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影,他们为什么还不回来呢?难道是我们这儿太冷了,大雁不敢回来了?我希望大雁快点回来,小草快点变绿,我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

  我想南方的春天一定已经是春暖花开,一片生机盎然的景象,而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪,心中不免失望。“快看,这堆雪像条龙!”这时,妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆,果然有一片儿像一个龙的头,张着血盆大口;再往前看,有的'像一个个珊瑚礁,在给小鱼儿放哨,还有的像一个个站起来的百足虫,千姿百态,十分有趣。

  不一会儿,我们来到了另一座“雪山”前。“哦!”我十分惊讶地喊到:“这是一片雪雕塑成的海洋世界!”眼前的雪一层一层的,我仿佛看见浪花在翻滚,一浪高过一浪……

  我和妈妈艰难地踏着“浪花”,慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看,一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨,大自然真是一个神奇的魔术师,鸟语花香的春天令人向往,但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

  回家的路上很安静,没有吵吵闹闹的声音,也没有早市的叫卖声,更没有汽车的鸣笛声,只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中,我的心也随着这静谧的环境变得*静。

  五年级寻找春天日记 4

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了,在一个阳光明媚的日子里,老师带我们去郊外春游,到大自然里寻找美丽的春天,感受春的美妙……

  我们来到嘉定南翔古漪园,听说这座公园已经有四百多年历史了,原来叫奇园,取“绿竹漪漪”之意,我们去的时候正是春意盎然的季节,这座古老的公园到处焕发出勃勃生机。进入公园,漫步在花石小路,只见古木参天,绿竹依依,曲水幽静,让人犹如置身仙境。

  我们沿着公园石径向前走,来到一座三面依水的湖边水轩,凭栏远眺,只见一泓湖水明洁如镜,绿树红花倒映水中,湖中天鹅嬉水游弋,引颈高鸣,情趣非凡,引得同学们都兴致勃勃地争相观看。

  从观鹅池出来,我们又来到了牡丹园,啊!这里正姹紫嫣红开遍。娇艳的牡丹花儿你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。清香满园,花里带着甜味儿,花丛中,成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,闭了眼,仿佛自己成了花仙子一般。

  中午,我们来到草坪上休息午餐,只见小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。坐在绿荫下向前瞧去,一大片一大片满是绿意。同学们自在地坐着,趟着,开心地打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,放一会儿风筝……风轻悄悄的,草软绵绵的,一切都那么美妙!

  “苏州园林甲天下,沪有南翔古猗园”,这话说得真不错,在古漪园我们尽情享受着美好的春天。

  五年级寻找春天日记 5

  下了好几天的雨,就在昨天,这场下了好几天的绵绵细雨总算停了。于是我踏上了寻找春的旅行。

  学校门口的花坛里,迎春花开了,有好多*常见过的但一时叫不出它的名字,还有见也没见过的花。蓝花丹在枝头长出了嫩芽儿,芽儿们有些卷曲,犹如刚刚去烫完头发回家一样。醉蝶花才刚探出头来,四处张望。

  走出花坛,拐个弯,就走到了河边。远眺河边的那一排樟树,仿佛春没去看它,遗忘了它。可让你不可思议的在樟树的枝头已经长满了像竹笋的小芽,又像迷你版的子弹。

  过了河,在樟树对岸有一个小公园。公园里长满了各种各样的花草树木,有樱花,红叶李,黄金串钱柳,杜鹃花,石楠,紫檀花……各式各样,多得数不清。走下阶梯,映入你眼帘的是一丛丛刚发了芽的杜鹃花。杜鹃花的芽就像在伸懒腰打哈欠,杜鹃花边上长的是红花木,红花木的刚抽出的嫩牙像一团熊熊燃烧的烈火。

  回来的路上,我发现墙角里长出了一朵美丽的蒲公英,蒲公英开出了黄色耀眼的花,为*淡的墙角*添了无限的生机。

  大自然可真奇妙,从墙角到河边,无论多么小的地方都布满了春的气息。


五年级寻找春天日记3篇(扩展2)

——寻找春天-五年级日记500字通用五篇

  寻找春天-五年级日记500字 1

  冬天过去了,春天还会远吗?

  地面的冰雪已经消融,树上的积雪也在不知不觉中消失了,还有江上的冰,也已经化的差不多了。冰化了,露出了清澈的水,水中仿佛有鱼在游动,好像鱼也知道春天来了,正在那跳起了欢快的舞蹈,来庆祝春天的到来。

  春天还会下着那蒙蒙的细雨,滴在脑门上,就会感到凉丝丝的。如果淋一淋雨,不愉快的事情就能被春雨洗掉。雨后,打开窗户,你就能感觉到空气是那么的清新,吸上一口,就会神清气爽,令人心旷神怡。

  春雨滋润了树木,在经历了一个漫长的冬天后,它们一样也醒了,柳条变得柔软,又重新发出了嫩绿的叶子。只要被风一吹,它们就会挥舞着那长长的丝带,好像庆祝重新有了活力。它们正在和风做着斗争,可它们还是没有斗过风,被风吹得摇摇摆摆的。

  春风吹进了森林,一些冬眠的动物,仿佛听见了春天的召唤,从睡梦中醒了。它们又都挺起了身子,去找食物了。春风也唤醒了大地,小草以顽强的生命力,破土而出,还有一些不知名的野花,也悄悄地开放,共赴春天的盛宴。

  春光召唤着南方的燕子,我看见它们在天空中嬉戏。这难道不是春天已经来了吗?春天就是这样悄悄地、慢慢地来到了我们的身旁。

  这就是春天,一个令冰雪融化、空气清新、树木发芽、动物苏醒、燕子回归的完美季节。

  寻找春天-五年级日记500字 2

  春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。好多事物,都有着春天的痕迹,其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里……

  春天,隐藏在微波粼粼的湖水上。那温暖的阳光照在小小的湖面上,水面泛起一层层起伏的波纹,只是想就给人一种温暖,一种舒服的感觉,好像我们离它很*很*,我们现在正闭着双眼,阳光也正照在我们的身上。

  春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。

  春天,隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了,它们成为了小溪中的一份子,叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲,奔向波涛汹涌的大海,奔向**静静的湖泊。

  春天,隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来,像母亲的手抚摸着你,风中还带着些草的香气与花的芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

  春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。

  春天,隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨,听不见淅淅的响声,只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。杨树,柳树也在春雨中舒展着枝叶,允吸着甘露般的雨水。

  春天,隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气,沁人心脾。

  映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自*;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天——祖国美丽的春天!

  寻找春天-五年级日记500字 3

  “爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏”。我知道,春天来了,万物苏醒,也都开始充满着生机。小草们都急着从土壤中伸出头来感受春天的气息;树枝上的芽也萌发成嫩绿色的叶子;各种美丽动人的花儿也各自拿出自己的看家本领,争芳斗艳起来……这一切都在告诉我们春天来临了。

  “惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”。木棉树上火红红的花朵,正以其热烈的馨香和独特的妩媚,默默地告诉我这一消息:春天又来了,蔚蓝的天空将又一次飘满缤纷的风筝和响彻鸟儿的歌声;春天来了,大地因此又一次穿上了绿装。

  我知道,每一年的春天,是必须穿过最寒冷的日子,才能抵达明亮的世界,抵达使命的内心,就像我们的青春一样,是必须经历许许多多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这棵木棉树上尚未完全绽放的拘谨的花朵,这些在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜暴雨,才换到现在的迷人姿态呢?

  记得在昨夜的梦中,还有不断的风雨将我一次次地惊醒。而更远的一些时候,当我看到风雨中那些瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而又十分脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了,这一树火红的木棉花,也如此真实地到达了春天,抵达了我的内心深处。

  “春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”。春天是多么令人思念、期待啊!正如俗话所说:一天之计在于晨,一年之计在于春。新的一年,就有新的气象。让我们一同去寻找新的春天的气息吧!

  寻找春天-五年级日记500字 4

  瞧!春天来了,春天来了!到处都有春姑娘的踪迹。你瞧,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里,她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥,给花朵穿上了漂亮的衣服,给大自然增添了无穷无尽的美丽。

  春天果然来了,春姑娘信守诺言,真的来了,春天一来,大地伯伯笑了,柳树刚刚随风跳起了舞蹈,一切的一切的那么美好。

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”是呀,天气已经随着春天的来临变暖和了,买当在这个时候,我就注意枝头鸣唱的小鸟,这些春天的使者,用美妙的歌喉唤醒了沉睡一个冬天的大地,万物开始复苏。

  美丽的春天!是你让小草们探出了头!是你让花儿尽情的开放!是你让大自然生机勃勃!花红柳绿!五彩缤纷!啊!我爱你!美丽的春天!是你让小鸟唱出了悦耳的歌声!是你让小蜜蜂提着篮子四次采蜜,是你让这广阔的天地成为了一片绿色。

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”曾经无数诗人赞美过着美丽的春天。春天春暖花开,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,那变幻莫测的白云,更给它增添了许多神秘的色彩。春天的白云千姿百态,穿梭在那瓦蓝瓦蓝的天空,蝴蝶成群结伴的在空中翩翩起舞。为我们尽心尽力地表演。

  美丽的春天,有你世界更加精彩!

  我爱你,春天!

  寻找春天-五年级日记500字 5

  今天,阳光明媚,万里无云,我与妈妈一起去寻找春天。

  咱们走到小河边,只见河边的柳树枝随风飘荡,就像小姑娘的发辫在风中飞扬。往前走是大片大片的油菜花,高则到人头,矮则到人腿,引来一只只蜜蜂,在花丛中采蜜,远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。田野里到处都是麦子,春雨过后,麦子争先恐后的向上长,微风吹过,麦田里边涌起阵阵麦浪。这时一阵清香向我袭来,我抬起头,使劲的嗅着鼻子,寻找清香的来源,一会儿我就发现了,原来是桃花的清香味,只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。桃树下是一大片的蚕豆地,有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。再向前走,有两个花坛,花坛里长着迎春花,许多迎春花都长在一个树枝上,真像一个数世同堂的大家庭。屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声,许多候鸟也从南方飞回来了。只见小鸟嬉戏的的草地上,小草都探出脑袋,在风中左摇右摆的,仿佛在欢迎春天的到来。

  走到校园,只见校园里一派生机勃勃的景象,孩子们在操场上放风筝,跳橡皮筋……瞧,这些孩子多么活泼,多么可爱呀!如果你想找到春天,记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。

  春光是明媚的,春天是美好的,遍地的小草幽伏在地上。

  丝丝的春雨,哺育了刚刚苏醒的大地,它描青了山峰,染红了桃花。

  啊!春天是哺育世间万物的时候,花朵争相开放,这难道不是大自然留给咱们的最美好的礼物吗?


五年级寻找春天日记3篇(扩展3)

——二年级春天日记3篇

  星期六吃过午饭,我和我的老妈准备去寻找春天。我问我的老妈:“春天到底在哪里呀?”

  我的老妈叫我把眼睛闭上感受一下,现在的风和冬天的风有什么不同?我终于知道了,原来,现在的风吹在脸上不疼了。哦!春天在和煦的风里。我们来到草地上,看到了小草偷偷的探出头来,有的小草还没有长出来,好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边,河水清澈见底,鸭子在水里欢快的.跳舞。我们来到树林里,有的树枝已经长出了嫩芽,小鸟在空中欢快的唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩子,五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去,多美的春天啊!

  20xx年4月7日星期二晴

  春天来了,麦苗青了,柳树发芽了,油菜花开了,天气变得越来越暖和了,人们也随着天气温度减穿着春装,到处都散发着春天的味道。就连天上的小鸟也在叽叽喳喳的叫个不停,好像在说春天来了,春天来了,我们又能够快乐的飞翔了,再也不用受冻挨饿了。就连我家院子里的蒜苗也长高了不少,还有那绿油油的青菜,那是去年秋天妈妈和奶奶一起种的,现在我们每天都可以吃到新鲜的蒜苗和青菜。

  春天来了,她迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。春天在哪里?春风吹动了窗前的风铃叮叮当当,好像在提醒我们:“快到公园去找春天吧!”

  我们全家来到石峰公园,一下车就看见一株桃树,一朵朵粉红的`桃花就像一张张灿烂的笑脸,这使我想起“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”小草伸了伸懒腰,从松软的泥土里慢慢地探出头来。柳树发芽了,柔软的枝条在微风里得意的跳舞。池塘的水好像一面明亮的大镜子,一条条小鱼争先恐后露出水面,就好像要看看这美丽的春天。春姑娘把大家都叫出来了,公园里人来人往,大家都脸上都挂着春天般的笑容。

  妈妈说:“一年之计在于春。”我要珍惜春天的大好时光,好好学*,长大报效祖国。


五年级寻找春天日记3篇(扩展4)

——五年级秋天日记3篇

  当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声,遗留在北方广袤雄浑的山川原野时,秋天,变夹杂野菊的'幽香翩然来临了。秋姑娘来到梧桐树旁,梧桐树立刻换上了金黄色的衣裳。秋姑娘来到枫树旁,枫叶变得火红,照亮了整座上头,使整座山都活跃起来了,她顺手摘下了几片树叶,告知万物—————————秋天来了

  金秋的阳光温馨恬静,秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,难免让人浮想联翩。阵阵秋风,落叶飞舞,像一个个金黄色的蝴蝶纷纷扬扬的落在地上,想铺了一层金地毯,走在上面软绵绵的,舒服极了。

  山野上那铺满的菊花竞相开放,漫步山野,菊花红的火红,白的雪白,青的靛青,黄的金黄,他们盛装打扮用色彩把秋天打扮的分外妖娆。他们不畏寒霜,傲然绽放,望着眼前这幅唯美的画卷,怎能不心旷神怡呢?稻田里,沉甸甸的穗子压得挺不直腰,在太阳的照耀下像一片片碎金,闪着耀眼的光芒。

  果园里,苹果涨红了脸,石榴笑歪了嘴,柿子像红灯笼挂在树梢,好一派丰收的景象。秋的丰富多彩令人陶醉,令人赞叹,也令人留恋。

  今天我们全家去天*山游玩。

  刚到门口,我们就看到了火红的红枫林。远远望去,像一片正在燃烧的熊熊烈火。红枫林下有几个小池塘,其中一个小池塘的水面上静静漂浮着几朵荷花,看那模样,就好像被大家看得羞红了脸,粉红粉红的;而另一个池塘里发出阵阵的笑声,原来是划船的小朋友正玩得开心呢!红枫树下人来人往,络绎不绝,这里简直成了欢乐地海洋。人们有的在做游戏,有的在不停地拍照留念,有的坐在旁边的石头上休息吃东西。一阵秋风吹过,红枫叶纷纷落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像是小孩拍红了的小手,欢迎人们的到来。

  虽然秋天已经来了,但是香樟树、冬青树还是那么绿油油的。金黄的银杏树,火红的枫叶交相辉映,好像是一副巨大的.油画。

  引得远*的游客联翩而至,大家都玩得流连忘返,乐不思归,直到天色暗了才恋恋不舍地离去。

  秋天真是游玩的的好季节!

  都说那遍地铺金,漫天泛红,硕果累累是秋日最美的盛况。但是这盛况之后却是那寒风凛冽,灰寂无光的冬天。而那初冬来临之前的金灿闪红的深秋,则让人陶醉不已‘

  或许,一方一片天,每个地方的`秋都不会一样。但我的“秋”却是如此。它有着薄金样的脆叶,新生儿的般的果实,及沧桑古劲的条纹皮肤,悠久深远的岁月历练。少了春的柔和与馨香,少了夏的自由与清凉,但也没有冬的寒列与荒芜,有的只是属于它独有欢愉与凄凉。枯耕的草地上托着残叶,干列的风推着土块,荒凉而久远。片片的大红叶,颗颗的紫葡萄,悠悠的稻粒香。它就是这样的复杂而有它的魅力。

  她的病态之美,幽怨如黛玉,美而让人伤神,揖让人心焦,又让人心怜,无可奈何,伤神不已。她口中的语,寒烈;她胸膛的心,敏感;带来凋落与零星。她就是这样可怜可恨。

  她的向上健康也让人赞叹,叹到心服口服。她的勤劳,她的活泼,她的开朗。她用着欢快的步伐带来一年的秋收,她用她独有的魔法为人们带来欢乐笑,喜团圆。

  独有的秋收过后的松软土壤,金黄的麦粒,灿烂的阳光,沙沙作响的树叶,萧瑟的风,干裂的土块,是的,这些都属于她,她就是如此复杂与美丽!


五年级寻找春天日记3篇(扩展5)

——寻找春天五年级作文 (菁华5篇)

  却看窒窗外桃红柳绿,已是万鸟争鸣,百花齐放的春日了。雁字已回、莺歌燕舞、春阳和煦。

  暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺齐飞。看窗外的春天,我们踏春而出。春天!春天!

  天涯何处无芳草?春天不必寻找,春天在枝头,枝头那点点绿意,却是春色。

  “春风春雨引万般春色。”春雨挥洒在大地上,春风吹,春风吹。春雷响,响醒了万般春色。“翠竹摇风喧千林翠鸟。”竹摇曳,引得万般翠鸟而出,不止是翠鸟,而是百鸟,耳边鸣起久违春意。燕飞二月天,檐下旧窝可否还记得?

  “春风抚大地,绿水自长流。”长流水破冰,破开小雪。自流向遥遥大海,清脆动听,溪声叮咚,融入浓浓春意。春天,我们寻找。

  “拂堤杨柳醉春烟。”

  杨木,柳树,开放在河边的微笑,绿也映红,却说花红柳绿。桃花三两支,春江水暖鸭先知,桃花依旧笑春风。看完桃花看梨花,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。杏花深巷明朝卖,却知杏花不知花。明朝红湿处,花重更是锦官城,江山丽,春风后,更是花草香!千朵压枝低。引得留连细蝶时时舞,更有自在娇莺恰恰啼。乱花迷人眼,却看浅草才能没马蹄。

  草上春风吹生,在离离原上,烧不尽。不似春天暮日的朱雀桥,也不似乌衣巷口,野草来映花。

  春物正当时却一风得意。等闲识得东风面,闲来垂钓碧溪之上。春上,马蹄更比风急,一月观尽了长安之花。万紫千红,却总是春。春日更在人心中。

  桃花潭水深有千尺,李白却云:不及汪伦赠我情。春之夜,诗圣观那细雨绵绵,喜不看成禁,挥毫泼墨,写《春夜喜雨》。春气暖,虫声透窗纱。刘方*也喜不自禁!一年春,最好处,绝烟柳满皇都。韩愈心中的春也发了芽。更有得意马蹄疾的孟郊,满载而归,斜风细雨的张志和。万紫千红的朱熹……

  春天无处不在,花中草上风中、诗中画上书中……

  立春将*一个月,天气很不稳定,前一段还下雪了,*几日气温正在逐渐回升。

  周末,我去了家门口的公园。公园里阵阵清香,黄色的迎春花一朵朵挂在枝头,引来蜜蜂辛勤劳作。花朵骄傲无比,像是在说:“春天来了,只有我最先穿上漂亮裙子,看我多美!”柳树长出了嫩绿的叶子,柳枝在风中尽情摇摆,展现曼妙的身姿。杨树上面挂满了“毛毛虫”,不断摇晃胖乎乎的身体。

  看!天上一群大雁飞过,人字形的的队伍多么整齐。咦!怎么还有几只掉队了,它们正追赶着雁群。沉睡的小草偷偷地从土里钻出了小小的'脑袋,不知名的小花朵朵开放。小水塘不结冰了,鱼儿来回游动,不时浮上来吃一口游客喂得食物。

  公园里的人渐渐多了起来,很多人已经脱去冬装,换上颜色亮丽的春装,沐浴着春的阳光。孩子们追逐嬉戏,大人们散步、跳舞,欢笑声在空中荡漾。冬天冷,这里可没这么热闹。

  春姑娘回来了!我喜欢春天,喜欢她万物复苏,一派生机勃勃的样子。

  春天到了,周末,我和爸爸妈妈开着车来到北龙湖的滨河公园踏青。

  下了车,我们向着湖边走去。刚走几步,就远远看到有人在放风筝,我不禁想起两句古诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。在小路的右边,有一片灌木丛,仔细看,可以看到灌木丛的枝条上,已经长出了绿色的嫩芽。

  我们转了个弯,忽然发现左前方有一片盛开的迎春花。迎春花的花瓣是金黄色的,风一吹,像仙女一样翩翩起舞。迎春花丛的旁边,有几棵玉兰树,上面长着一些花苞。花苞的外壳毛茸茸的,以前是闭合着的,现在裂开了,花苞从里面钻了出来。过一段时间时间,这些花苞就会开出漂亮的玉兰花。

  我们来到湖边,湖边有几排小树,远看光秃秃的,但走*一看,上面有一些绿色的嫩芽。看!有一群野鸭在湖里嬉戏,它们一会儿潜入水中,一会儿浮上来,一会儿又扑腾着翅膀,贴着水面滑翔。我正看着野鸭,突然听见有一群鸟在空中“嘎嘎”叫,我抬头一看,哇,一大群鸟从远方归来,在湖中的小岛上方徘徊,有一些鸟落在树上休息,还有一些鸟在树枝上“嘎嘎”叫,好像在和朋友谈今天的收获……

  春天在哪里?春天在天空中的风筝里,在树枝上的嫩芽里,在迎春花的花瓣里,在玉兰树的花苞里,在野鸭的嬉戏里。我爱春天!

  寒冷的冬天悄悄地溜走了,温暖的春天在人们不经意间走来了。春天在哪里?

  看,春天来到了原野上!红彤彤的太阳照耀着大地暖烘烘的,小草在不停地伸着懒腰,一个劲地往上钻;绵绵细雨像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。不一会儿,花儿,草儿都穿上了水晶做成的新衣裳,柳枝的手里捧着晶莹的小珍珠,扭动着柔软细长的腰肢,和微风一起跳着优美的芭蕾舞。

  粉红的桃花羞答答的露出了小脸蛋,有的才展开几个花瓣,有的仰着头,睁大眼睛好奇地瞅着这个新奇的世界,有的撅着个小嘴迟迟不肯“笑”出来......它们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩更加鲜艳,还时不时散发出淡淡的清香。

  我躺在草地上,仰望天空。天空瓦蓝瓦蓝,嗅到的空气也是那么清新,我不由自主地做了一个深呼吸,幽幽的草香迎面扑来,沁人心脾!

  春天在哪里?

  听,春天来到了小河边!小鸟站在高高的树枝上,唧唧喳喳唱着婉转悠扬的歌,跟清风流水应和着。小溪唱着欢快的歌儿环绕着村庄。勤劳的蜜蜂也忙碌起来,在花丛中钻来钻去,边忙边“嗡嗡嗡”地哼唱着小调,偶尔还会掠过几只春燕,啾啾地和鸣几声......

  春天是一幅美丽无垠的山水画,春天是一首悠扬动听的歌,春天向我们诉说着一个个美丽的故事:春满大地,春暖人间。

  用我们的慧眼去寻找春天,跟着春天的脚步前进吧!

  我走在初春的田野上,倾听着莺歌燕舞鸟语,欣赏着新绿、鲜花点缀的春意,春意像母亲的手,抚*了大地冬的伤痕,让我闻到生命与青春的气息。

  是的,春光融融,春色关不住。

  你看--百花盛开万紫千红的风韵,山林生长葱郁繁茂的蓬勃,湖水荡开澄碧的涟漪……

  你看——嫩绿的草,青色的山,少女翩跹的裙裾,悠闲地吃着草的牛,还有鸭先知暖的春水……

  这就是盎然的春意,具体到,菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻,具体到一张童子的笑脸,一枝出墙的红杏,一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息:春天来了!

  是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我,燕子轻盈的舞姿在告诉我,春天来了!

  春天来了,我多么希望自己是一匹野马,奔驰在这充满着青春气息大地上,饿了,停下来吃几口草,渴了,到河边喝几口水,多么惬意啊!但是我已经知足了,因为我可以登上山顶,看那盛开了野花,看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……

  这时,下起了蒙蒙细雨,我没有躲雨,因为我想:春雨是滋润万物的,我作为生物圈中的一员,也应接受着上天的'恩赐。

  站在雨中,回望——一切都已温馨,窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,去迎接那美丽的春!


五年级寻找春天日记3篇(扩展6)

——寻找春天日记合集20篇

  春天是看不见、摸不着、闻不到的,但是通过四周的变化,我们就能知道她在哪儿了。于是我叫妈妈带我出去寻找春天。

  我们寻找到了花园。这里面可美了,有白色的梨花、粉红的桃花,还有黄色的蝴蝶花……啊!春天在花园里。

  我们又寻找到了田野里。田野里有黄灿灿的油菜花和绿油油的麦苗,风儿一吹,麦浪一浪接一浪,可好看了。春天在田野里。

  我们又寻找到了小河边。只听见河水哗啦啦地流,我看见几条鱼儿欢快地嬉戏。啊,春天在小河里。

  我们又寻找到了树林里。所有树木都吐出绿油油的嫩叶,小鸟在树枝上唱着美妙的歌。啊,春天在树林里。

  我们还寻找到了公园。公园里人山人海,可热闹了,天空上飞满了无数的风筝,像一颗颗小星星,好看极了。啊,春天在公园里。

  我们寻找了一天,也没有寻找完。啊,原来处处都是春天。

  星期六的下午,我到外婆家去,在回去的路上,我看见人们把棉袄换成了春衣,到了外婆家,我看见小草绿了,小花开了。到了农田里,哇!我不禁的感叹了一声,农田绿油油一片,好像一片绿色的海洋,玩了一会儿,我们就回家了。

  第二天,我们又到崇明公园去放风筝,哇!放风筝的人可真多呀!风筝也各式各样的,有公主的·有飞机的·还有小羊的······

  我们放的是公主形的风筝,放得可高了,大约过了一个小时,我们就回去了。

  春天真是到处都有啊!

  天气变暖与了,我想春天快来了吧,于是,我就去公主府公园寻找春天。看,这是我寻找春天的工具——放大镜、望远镜与照相机。接下来,请听我说说是怎样用这些工具寻找春天的吧。

  放大镜可以照一照树上的嫩芽有没有变大的迹象,望远镜可以望望远处的桃树有没有开花,照相机当然可以用来记录春天到来时的情景。

  下面,我告诉你们一个秘密:我发现有一些桃树上已经长出了小小的嫩绿色的叶子了,它们藏在树枝上一些鼓出来的东西里,我看书上说那叫冬芽。

  走进公园,远远地望去,小草已有绿意。再看桃树,枝上已经开满了淡粉色、白色的花,远远看去,就像落满了一层雪,非常美丽。在公园一角,我还看到了一簇簇美丽的黄色的花,妈妈告诉我那是迎春花,顾名思义,它就是为迎接春天开放的。那种黄色非常鲜亮,就像黄色的蝴蝶落满花丛。对了,悄悄告诉你们,我还埋下了一粒梅子核,希望它能生根发芽,明年我想看看它是不是长出来了。

  我们快走的时候,刮起了风,我发现春天的风与冬天的风不一样了,冬天的风很大,吹在身上很冷;而春天的风很柔,吹在身上暖暖的。

  看来春天真的来了。公园里的人很多,他们都是来寻找春天的。还有一些人像我一样,拍起了照片,想留住这美好的瞬间。这时我想起了韩愈的一首诗:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”好了,我的寻找春天之旅就到这里了。

  年后回老家,农村的太阳眷顾晒暖阳的村民,多数留守村中的男女老少聚在一处,谈论家长里短,八卦张王李赵。只有一位,*素不喜好闲言碎语的,按照辈分我该叫爷爷的张老汉,却赶着驴车早早把农家肥送到地里,村口遇到,攀谈几句,二爷问了我们的情况,我夸赞老人勤快,老人说,春天不赶人,人赶着找春,才能算个庄户人。

  我无意中听到这样一句十分朴实却又深含哲理的话,为之一动:“春不赶人,人要赶春”对于哪一个不该有春风般教益呢?

  我知道,我们老家所在的村子,位于山谷里,地阴,春来得迟,山外的田地都已入种,我们村的多数田地都还没法开犁,种得早不仅不可能早早发芽,而且有遇到春霜冻死芽苗的可能,所以一般庄稼人都不急着开始春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代,人们有了国家给的各种补贴,也不太在意多种几亩地的那点收成,何况山坡上的那些地早已退耕还林还草,不让耕种,可种的田地只有原来的三分之一,所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候,二爷却冒着料峭春风早早运送农家肥,就成了别人眼中的另类。

  这是愚不可及的顽固做法吗?小时候就听老人们说:好庄户没有农闲日。确实,村中过去那些最勤快的人,一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候,要不是整理绳械农具,要不是给牲畜切草备料;雨雪天也总是能找到一点活,不让手闲着。用庄户人的话说,就是闲着难受。其实这样的一年四季天天忙,就是农闲时未雨绸缪的准备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人,闲时也不图舒服懒散,忙时也不会慌乱,是村里活得比较从容的人。

  用赶春形容这样的庄稼人,不是把他们诗意化,而是他们把诗意形象化。每到春节过后,大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人,早早赶春的何止千万?正是勤劳朴实的`他们,在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上,描绘着一幅幅充满生机的春景,等到人们忽然觉得该出郊外踏青赏春之时,他们把春景依然遍洒大地。

  教书二十五年来,面对小溪流水般欢快的孩子们,常常觉得,与大自然疏远了,对真正的春的感觉淡漠了。有一天,我开学提前到校园,在一个僻静拐角的暖阳处,一位小女生把几棵刚刚冒头的小草,用树叶遮盖起来,我知道那是对生命的一种精心呵护。在楼门的出口,一个女生暖暖地叮嘱一位男生,好好学*,我们一起加油,让他们看看,我们也是有骨气的人。听话的男生眼里闪现着坚执的憧憬,那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。

  这样的眼神,为什么很少能在课堂上看得见?我们作为教师,名义上做的是教书育人的事业,实际上,是否用尽心事倾注一腔热情呵护过这些稚嫩小草?是否在孩子们的心底点燃信念的火炬?是否早早在孩子们这片还未苏醒的大地上勤快地赶春、寻春、育春?孩子们心中的那棵小草,也可能只是一棵小草,也可能是需要更多呵护关爱的自己,甚或那就是普天下所有需要关注、关心、关爱的生命?而我们呢,在抱怨薪水低入不敷出的时候,在指责社会不能实现公*的时候,群聚在一起谈论房子车子的时候,在一心只想着自己的子女的时候,在背后批评孩子缺乏集体意识、公德意识的时候,在挖苦有些孩子只顾自己心无怜悯的时候,在大骂有的孩子早早陷入恋爱之中的时候,在埋怨孩子缺乏理想、没有动力、意志不刚的时候,我们伸出手给那些急需要温暖的小草盖过什么?我们张开嘴给一颗颗渴盼鼓励的心树立了什么?我们给那些明知自己在一步步滑向边缘,溜出健康生活的孩子伸出过有力的援手没有?

  上周临放假的晚上,我打开电脑和白板,准备给孩子们放映一部电影,找了很多,因为里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候,孩子们就像待哺的鸟雀,叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最后给他们选了韩国的《坏电影》。说实话,这部影片,不是孩子们需要的。那阴暗的背景,那龌龊的画面,那无聊的语言,那肮脏的生活形态,那没有完整情节的故事,连我都不愿看到底。最后只好半途而废,只看了一半。看到孩子们茫然的眼神,我感觉对孩子们伤害的有点过分,就问孩子们:“你们感觉怎么样呢?”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点,似乎在我解释后若有所思,似有所悟。思没思,悟没悟,只有孩子们自己知道,但我想说的更多的是,影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地展现出来,意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来;意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得,当失去这些令他们厌倦的“幸福”时,他们可能面临的是什么;意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔悟,回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的,就像影片中反复劝告孩子们,一定要看完这部影片。但毋庸讳言,孩子们对难能可贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中,每个人的心中都有戚戚,只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育,却仍然要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行,刚愎自用,把太过深沉的历史社会文化等不良产品,强行推销给对现在和未来充满春景的幼小心灵,犹如给需要浇水灌溉的稚嫩花秧撒了一把盐,给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。

  在一年级读书的孩子,这一周有一个手工或者画画儿的作业,孩子认真地催促一定要好好完成,而且以*乎央求的口气请我帮他,以完成想让老师表扬并得到展示的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情,越俎代庖是不合适的,可孩子自己动手做了不少,除了弄残一张画纸,污浊一张花纸外,别无所获。这时的孩子明显有点心急,不愿再听大人的唠叨,他的心里除了自己的愿望,根本没有别的能力智慧什么的东东。我也知道,学校展出的低年级学生的作品,绝大多数出自家长之手,甚至有美术老师在私下的补课班帮助孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后,就极力让大人帮助全力完成,自己一时陷入一个心理困境:替孩子完成吧,这是自欺欺人;让孩子自己完成吧,等于让孩子满心渴望的一次机会丧失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时,为一点点小毛病大加指责孩子,有时激起很大的矛盾冲突,也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何?执意让孩子完成,显然,明天早晨上校时,只会是都不愉快;自己加班替他画了一幅,心又十分不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸,那蜷缩在被子里的弱小的身体,只好顺遂他的所愿。不过,那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意,我还不得而知,但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬,我加一个夜班,给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意,未尝不是一次赶春、寻春的所为,尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。

  每年有不少国人专程到江南赶春、赏春,为的是或心中,或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播,为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息,奔忙于生计的人们,他们眼里、心里少有春天的美景,即使面对春花烂漫,也浑然不觉;但他们对自己家庭的未来和孩子的前景,所付出的心血,赶得可是最让人踏实而如意的春景。

  难怪,村里二爷没等我问,就一一述说他的孩子们令他满心欢喜的现状,对仍然不懈进取、有所追求、给他描绘过未来的孩子的前程,更是话里溢满幸福。这样的赶春寻春者,春天无时无刻不在眼前。我们呢?

  冬爷爷悄悄离开了我们,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们,我们一起去寻找生机勃勃的春天吧。

  生机勃勃的春天在那里?生机勃勃的春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋,绿的发光,绿的耀眼,它东瞧瞧,西看看。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!小草告诉我们生机勃勃的春天来了。

  生机勃勃的春天在那里?生机勃勃的春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

  生机勃勃的春天在那里?生机勃勃的春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳光的照射下显得波光粼粼。

  生机勃勃的春天在那里?生机勃勃的春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来,大雁喜欢成群结队的飞,有时摆成一字形,有时摆**字形。

  生机勃勃的春天在那里?生机勃勃的春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱,它们唱的是多么动听、悦耳,它们是多么快乐。

  啊!生机勃勃的春天真美,我喜欢这美丽迷人的生机勃勃的春天!

  春姑娘迈着轻快的步子走向我们,春姑娘在哪?

  春姑娘在花丛里,花丛中百花盛开,争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶辛勤的劳动着。春姑娘在枝头上,柳树姑娘长出了嫩绿的头发。桃花开了,远看过去像一片灿烂的朝霞,枝头上百鸟争鸣,好像在合唱一首歌。春天在小河里,小河里的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地游着。春天在天空中,迁徙的鸟儿都飞回来了。春天在田野里,牛出来耕田了,田里又是一片青绿。春天在学校里,校园里充满了同学们的欢声笑语。

  我爱春天,我爱这美丽的春天。

  鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天。

  踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

  花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

  叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

  夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

  五彩斑斓的春天来了。

  我们三五成群,兴高采烈地走出家门,去寻找春天。春天就像个害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏。

  我们仔细地找呀找。找到了春天的眉毛,那是刚刚探出头来的小草;找到了春天的眼睛,那是五颜六色的野花朵朵开;找到了春天的音符,那是树木吐出的点点嫩芽;找到了春天的琴声,那是从天上滑下的雨滴。

  春天来了,我们看到她,我们听到她,我们闻到她,我们触到她!

  我爱家乡的春天。

  星期六的下午,我到外婆家去,在回去的路上,我看见人们把棉袄换成了春衣,到了外婆家,我看见小草绿了,小花开了。到了农田里,哇!我不禁的感叹了一声,农田绿油油一片,好像一片绿色的海洋,玩了一会儿,我们就回家了。

  第二天,我们又到崇明公园去放风筝,哇!放风筝的人可真多呀!风筝也各式各样的,有公主的·有飞机的·还有小羊的······

  我们放的是公主形的风筝,放得可高了,大约过了一个小时,我们就回去了。

  春天真是到处都有啊!

  已经是阳春三月了,春天来了,但是春天在哪里呢?我带着这个问题去寻找春天。

  我来到田野里,田野里的`小草偷偷地从土里钻出来,又嫩又绿,我找到了春天;我来到花园里,迎春花悄悄地开放,我找到了春天;我又来到广场上,看见许多小朋友在放风筝。

  啊!春天,你来了,春天真美好。

  雷公公响亮地打了个呼噜,春雨姑娘就淅淅沥沥地下起来了。小草被风婆婆轻轻地唤醒,悄悄探出小脑袋,好奇地眨着小眼睛,望着绿色的世界。树哥哥也穿上了绿色的军装,用嫩绿的枝头(弹奏着一曲春天的歌谣。放学了,小朋友们在操场上快乐地跑呀,跳呀。

  啊!春天来了。

  冬天过去了,春风悄悄地送来了春天。

  大象妈妈带着孩子们出来找春天。大象妈妈说:“春天在阳光里,阳光轻轻地洒在大地上,一片暖洋洋的。”小象姐姐说:“春天在草地上,小草绿了,还开出了五颜六色的小花。”淘气的小象找不到春天,急忙爬到妈妈背上,贴着妈妈的耳朵问:“妈妈,我找不到春天,春天在哪里呀?”妈妈笑眯眯地说:“你抬头看看,仔细听听!”小象刚抬起头,正好看见小鸟唱着歌儿飞过去,就连忙大声喊:“我找到了,我到春天了!”大象妈妈语重心长地说:“好孩子,只要仔细观察,春天就在你们的眼睛里,记住了吗?自己去找吧!”小象们点了点头各自去找春天了。


五年级寻找春天日记3篇(扩展7)

——五年级写景作文:寻找春天优选【5】篇

  啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹! 小学作 文

  “春天在哪里啊?春天在哪里?”一听到这首歌我就会想:春天到底在哪儿呢?于是,我便迈着轻快的步伐寻找春天了……

  春天在哪里呢?同学们说,就在校园里。我走进了校园里的花坛,那一朵朵鲜花夺人眼球,让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前,梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味,让人心情大好,让人减少压力。“叽叽,叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵,好似天王歌星在唱优雅的歌一样,可好听啦!杏树的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一样,吹一口气,十分凉快。一阵微风拂过,我感受到了,“是春风,是春风!”我高兴的叫出声来,原来春天在学校里呀!

  春天在哪里呢?中年人说,它在公园里。我走到公园的湖边,冰都碎了,像被风神之锤一锤就被风给吹灭了,水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽,柳条垂在水面上,像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公园里的动物欢快地叫着,似乎在说:“春天来了,春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清气爽,比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。

  春天在哪里呢?农民伯伯说,它在田野里呢!我又走到了田野,一阵风吹过大地上的土地,那些菜都探出了绿色的头,好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花,但已经散发出淡淡的清香,好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后,发出了“沙沙沙”的声音,像在说:“春天来了,农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋,更加肯定,春天来了,躺在未被开垦的草地上,刺刺的,软软的,被风一吹,可舒服了。原来春天在田野里呀!

  我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了这么久我才发现,春无处不在,只要你细心观察,用心寻找,就一定能找到。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

  于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

  沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

  咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

  耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

  春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

  你瞧,公园里的小太湖清澈见底,湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。远远望去,天连着水,水连着天,水天一色,在阳光的照射下,波光粼粼,带给人无尽的遐想。湖边,一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞,那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样,微风吹来,随风飞扬,就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁,不时出现几棵桃树,绚烂的桃花粉扑扑的,像小女孩害羞的脸庞,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口气,好舒服呀!走着走着,就看到美丽的紫玉兰了,那是我所见到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,组合起来特别浑然天成,花身看起来很挺拔,她们生机勃勃地屹立在枝头,在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面,是一大片金灿灿的油菜花,引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时,却再也找不到了,看来,宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀!我还看见了日本的国花——樱花,樱花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起开party呢。

  碧绿的草地上,盛开着一片蚕豆花,花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的,真神奇呀!草丛中还有很多野花,老师告诉我们这是波斯婆婆纳,那是蒲公英,还有许多叫不上名字的,它们都在春光里竞相开放,把大自然装点得更加美丽。

  我发现春姑娘的足迹还真不少呢,她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑......

  男孩知道,女孩是铁了心要和他分手!林再来的时候,我告诉他:爱情不是同情。寻找春天的足迹650字作文但是女人深信,她的男人一定会成功。当遇到的是无心的过错时,在心里和感情上我们容易宽恕;谁可以告诉她, 用怎样的方法, 来忘却她心中的这份情。一直想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪, 在我快乐时,可以让我随便咬一口的人。

  在满山野草间,我开启了寻找春天的旅程,那是我最好的时光。

  “叶子皱巴,呈锯齿状的是蒲公英。”奶奶的话点醒了在山坡间迷茫的我。“这个应该很容易吧!”我默念道。我扒开一丛丛草,却怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶,塑料袋已泛出了绿的光芒,眉头微蹙,我叹了口气。奶奶似乎注意到了我的目光,缓缓直起腰,顺手将一根蒲公英递给了我。我把玩着那一株瘦小的蒲公英,不禁想入非非:往年的这个时候,奶奶也总会采好几袋蒲公英,洗净后用开水一焯,捣成泥糊状,敷在爷爷小腿的两大块淤青上,看着那里的青色一点点消散,奶奶总会向我和堂妹唠叨道:“春天的蒲公英呀,消淤化肿的功效最好,过几天我再上山采点儿。”

  “茼蒿的‘管子’中空,叶子呈虎爪状。”奶奶的口气颇似命令。“哦。”我应答道。握着一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀,我却失落地发现奶奶的塑料袋中已经装了一半了,手中的茼蒿在阳光下蔫蔫地耷拉着脑袋。俯视遍地的青色,我又忆及往日春天中的乐趣。这些茼蒿大多都被用来泡茶,奶奶说这时的叶子嫩,不适合吃,消肿降火的功效却最好。午饭过后,在餐桌上摆放上几碗茶,大家都会自觉地尝鲜。虽然舌头上会留下苦涩的痕迹,但是茶的清爽也我心旷神怡。表妹最抗拒这些颜色奇怪的汤水,奶奶总是连哄带骗,她总是嘟着嘴将茶碗端起,咧着嘴将糖塞入口中……

  “苜蓿好像是什么三叶草,就三瓣叶子的那种。”听到这个描述,我瞬间被点燃了,很快就收获了半袋苜蓿。坐在石阶上,望着满山野草,我问奶奶:“要这些草做什么呢?”“做凉菜。把它们洗干净,除掉老叶子和根,用开水焯一下,配上调料就行了。”听到这些,我已经能够想象到全家人因为这样一道简单的凉菜而食欲大振的热闹饭桌了。仅是一道野菜做的食品,其实就已足够满足我们这些城市人挑剔的味蕾了。看着奶奶在太阳的光芒中俯身择菜的背影,在此刻的我眼中竟熠熠生辉……

  夕阳低沉,我和奶奶并肩走在下山的路上,回看身后的漫漫野草,我知道这场关于春的寻找已暂时落幕,但这段最美的时光,我会永记。


五年级寻找春天日记3篇(扩展8)

——小学五年级作文:寻找春天汇总五篇

  “呼——”冬爷爷长叹一声,“我为什么这么快就走哇?唉,呼——”

  “呼啦啦,啦啦啦!我又来了!”春姑娘高兴地走了过来。“唉?冬爷爷你还不走吗?”

  “唉,老了,走不动了。你快去把春的气息散满人间吧。”

  “哦!那您老慢点,我走了!”

  春天在一场谈话之间,悄悄地来到了人间,可是她躲在哪里了呢?让我们去寻找吧!

  来到了山上,只见山上粉红一片,走进一看,原来是桃树呀!桃花一片一片地开放着,花上还有许许多多小蜜蜂在辛勤地采着蜜呢!噢,原来春天,躲在桃树与小蜜蜂之间呀!

  来到了田野里,只见禾苗一片绿油油的,可爱极了!农民伯伯们都在田野插秧呢!他们希望会有个好收成呀!农民伯伯就用自己的汗水辛勤地浇灌着这些稚嫩的禾苗。原来,春天藏到了绿油油的禾苗与农民伯伯辛勤的汗水呀!

  来到了小河边,只见小河开冻了,一层层冰融化了!河水又开始“哗啦啦——”“哗——”地唱起欢快地歌来,原来,春天躲在开冻的小河上呀!

  来到了柳树下,只见光秃秃的柳条变成发茵茵的了!从远处看,一片绿色,简直美若天仙,原来春天睡在发芽的柳树上呀!

  再望一望柳树下的小草,一棵棵偷偷地从地里探出了小脑袋,东瞧瞧,西望望,好奇地看着这个被春姑娘裹着的美好世界。原来春天与小草一起看着这个世界呀!

  春天,都被我们找到啦!而她又给这世界增添了生机的气息。

  今天,我沿着春姑娘的脚步来到惠阳*潭四季绿科技示范园寻找春天的足迹。

  在桃花园里,我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹,衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香,它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的小草也探出脑袋,来看看这美丽的春天。

  在培育基地里,春姑娘把基地装饰的五彩缤纷,有火红的小野花,有金黄的油菜花,有雪白的芥兰花......春风一拂,花香扑鼻而来,让人心旷神怡,还招来了成群成群的蝴蝶,蝴蝶的花间飞来飞去,好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。

  在四季绿饭堂里,我也找到了春姑娘留下的足迹,瞧!那柳树抽出嫩绿的枝条,那是春姑娘的长发吧!春风一来,春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”

  春天真是无处不在,春天在桃花里,在油菜花里,在小草里......啊!春天真是一个多姿多彩的世界。

  每当听到“春天在哪里,春天在哪里”这首歌时,我总会情不自禁的想:“春天到底在哪里呢?”于是今天我就要去寻找春天。

  春姑娘藏在了花园里,我随着她的足迹,来到了花园。你看!那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园;一些不知名的小花也不甘示弱,竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火;粉的像霞;蓝的似海;白的似雪......

  春姑娘躲进了小树林,我迈着轻盈的步子,悄悄地来到了小树林。你听!这是什么声响?原来,可爱的小鸟们从南方飞回来了,它们站在树枝头,有的唱歌,有的伴舞,快活极了。

  春姑娘跑进了田野,我放眼望去——大片的麦子已经返青了,从远处看,真像一张翠绿的、软绵绵的地毯,我真想在这儿打个滚儿,睡个美觉呀!果园里,樱桃树也开花了,绽放出自己甜美、纯真的笑容;梨树、桃树看到了樱桃花的美丽,也争先恐后的开放了,构成了一副美丽的.画卷!

  春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草,让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡,春风吹过,柳妹妹的长头发飘来飘去,动人极了。河里的冰融化了,河水缓缓地向东流去,微风拂过,河面上荡起一圈圈的涟漪,真像女孩儿们穿的百褶裙呀!

  我找到了春姑娘。

  我爱这美丽的春天!

  虽然已经立春,但是现在的天气变化多端,丝毫看不出来是春天。所以,我决定寻找春天。

  我从天气中瞧到了春天:“春天孩儿面,一天脸三变。”现在的天气确实就像小娃娃的脸,一会儿“哭”(雨),一会儿“笑”(晴)。

  我从草地里看到了春天:草坪上的草虽然不是青翠欲滴,但仔细一看,你会发现毫无生气的草地里会有几株嫩草正努力地向上长。

  我从小树上望到了春天:树上的一片片叶子已经不像冬天那么毫无生气,一片片都是嫩绿色,风儿吹过,树叶摇晃起来,似一个个绿色的小精灵在轻歌曼舞。

  我从花园里找到了春天:一朵朵花儿在寒冷的天气里竞相怒放,都绽开自己最美丽的笑脸,如同在比美似的。

  我从人们的脸上见到了春天:即使天气很冷,但每个人的脸上都喜气洋洋的,都散发着春天明媚的气息。

  我从风儿里听到了春天:偶尔会有风拂过我的脸颊,吹在我的耳边,我听到这风儿是柔柔的,没有冬日里寒风刺骨的感觉。

  我从阳光里瞅到了春天:晴天时,淘气的阳光跑到了我的脸上,暖暖的,有时还刺得我睁不开眼睛,我仿佛听见了阳光“咯咯”的笑声。

  从每个地方,每个角落都能找到春天的身影,你不妨也去找一找春天!

  春天伊始,冰雪初融,朔风已至,和熙的春风吹来点点欢笑,婀娜的细柳抽出新芽,枯黄的草坪泛出点点新绿,形成一幅老少相依的画面,微风吹,卷起桃花沁,细雨飘,荡起新泥香,蝶翩跹,轻吻花枝颤,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。

  校园里,迎春绽放,蔷薇争宠,轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞,挺拔的大树新绿点点,高大的玉兰花也迎风怒放,阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉,淡淡的花香融入浓浓的书香,学生们郎朗的读书声不绝于耳,下课了,看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸,似乎看到了明日的希望和辉煌。

  田野里,天空蓝蓝,白云飘飘,不知名的野花野草也竞相绽放,一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞,几只鸟雀穿越青绿停落,清脆的歌声交相呼应,谱写一曲春的赞歌,一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的纸鸢飞向高空……

  “你是一树树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天,”将心灵搁浅在岁月的轮角,伴着春的恬静,春的诗意,春的柔情,春的希望,捧一卷书,阅尽三千繁华,走向生机勃勃的明天!

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