知错就改日记 (菁华3篇)

首页 / 日记 / | 2022-12-05 00:00:00 日记

知错就改日记1

  20xx年12月9号星期三小雨

  今天我向往常一样,正想拿起饭卡与伙伴们飞一般的冲向餐厅时,突然找不到饭卡了。许多人都认为是XXX,她(他)们说是有原因的,因为她以前偷了很多被人的物品。虽然我不能相信他们一下子就出了是谁,但他们的猜测是完全正确的!

  下午上自*课之前,我和副班长商量好了:下课去跟老师说。可我却有些于心不忍,因为如果办主任知道后,万一查出她的话,再在班里与全班同学一说她将在我们班面前抬不起头来。那样并不会有什么好的结果,对大家也不会有什么好的作为。反而让我们家都少了一个朋友,少了一份力量,变得不团结了。现在我心里飞常难过和矛盾。

  后来我将一个纸条传给她,内容是这样的;

  XXX,我的饭卡是不是你拿的?请你,请要坦白的说清楚,我会不跟任何人说,但要把饭卡给我。如果不是你的话全当我没说,不要放在心上。一定要记住:要诚实。

  不久她回了一条:

  对不起,是我拿的,你可以将饭卡给我,但我会赔你一张,再充上钱的。还有我知道:副班长向大家说,你的饭卡丢了之后,大家都说是我,你可以跟他们说不是我那得好吗?求你了!

  “可以,不过你要答应我改变自己,好吗?”我问。

  “嗯,谢谢你”她微笑着说。

  后来我原谅她了,因为谁没犯过错,重要的是知错就改。我就得饶人处,且饶人吧!

知错就改日记2

  今天中午,我正在家里头玩滑板,正在我玩得起劲的时候,不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶,看着碎了满地的.花瓶片,我心里像揣了只小兔一样忐忑不安。

  我想不如把花瓶的碎片给藏起来,这样一来就万无一失了。我立马拿来了扫把把碎片扫起来装在一个袋子里装好,却不知该藏哪好,突然我灵机一动想到一个绝妙的地方。立马把装有碎片的袋子藏在我的床底下,这里妈妈很少会来找东西的,应该不会被发现。刚藏好,我就听到了上楼的脚步声,我心想一定是妈妈回来了,我赶忙坐在书桌前,拿起语文书,有模有样地念了起来,妈妈进了门,看到我正在念书,笑了一笑对我说:“今天太阳从西边升起了。”

  “我就不能有读书的时候吗?”妈妈也没说什么走进厨房炒菜去了。这时我才如释重负,还好妈妈没有发现花瓶不在了,如果被发现,我的零用钱和点心可就全都没了。想到这儿,我不禁直冒冷汗。

  过了几天后,妈妈发现花瓶不见了,就质问我起来,在妈妈的质问下,我把事情的经过原原本本地告诉了妈妈,我真后悔所做的一切。妈妈却语重心长地对我说道:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。”

  我听到这儿眼泪不禁流了下来。通过这件事情让我明白了一个道理,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

知错就改日记3

  暑假到了,小猴孙小圣约小熊嘟嘟一起去公园玩。到了公园,这儿的景色真美呀!有清澈见底的小河、绿油油的小草,青山水秀。嘟嘟一边看周围的景色,一边开心地唱起了歌:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”。孙小圣呢,他上窜下跳,蹦到一块彩石上,做了一个“金鸡独立”,嘟嘟连忙提醒他:“快下来,小圣!”“嘻嘻,知道了。”孙小圣顽皮地紧跟后面。嘟嘟和孙小圣来到一座亭子里,边休息边欣赏风景。突然孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔,拔下笔套,“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子上,后腿夹着一支柱子,俯下身,心想:难得来一次,应该在这里留下一个纪念。

  想完,就“刷刷”写下“孙小圣到此一游”这七个大字。嘟嘟见了,着急地说:“小圣,不能破坏公物!”嘟嘟生气地走了,孙小圣只好跟着。嘟嘟语重心长地说:“这里青山绿水,可你呢,却在这里破坏公物,如果每个人都像你这样,这个公园岂不是变成垃圾场?”孙小圣惭愧地低下了头,尾巴都搭拉下来,说:“我……我知道错了。”嘟嘟摸摸孙小圣的头说:“知道错了就好,走,我们去把那些字洗了吧。”“好!”孙小圣高兴地一蹦三尺高。孙小圣找来毛巾、盆、水,把字擦得干干净净。以后,孙小圣再也不破坏公物了。


知错就改日记 (菁华3篇)扩展阅读


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展1)

——知错就改 (菁华3篇)

知错就改1

  夏日的一个早晨,长尾猴孙小圣和胖胖熊球球一起去森林公园去玩。公园的景色真美呀!远处,密密麻麻的树木在晨雾中显得更加碧绿;*处,小草在晶莹透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈见底,不时,有几条小鱼游过来。小鸟也在枝头唱歌。给公园增添了几分神秘的色彩。

  它们一路上蹦蹦跳跳,欣赏着美景。你瞧!孙小圣跳到了小溪边的一块大石头上,一只脚站在石头上,一只脚抬起来,一个优美的“金鸡独立”,还学齐天大圣——孙悟空,把手搭在额头上,东张西望。球球连忙喊道:“孙小圣,别玩了,危险!快下来!”孙小圣不以为然的说:“没关系,一点也不危险!”过了一会儿,孙小圣也不想玩了,它们又一齐上路了。

  不知不觉,他们走到了一个亭子里。球球说:“我们休息一下吧。”孙小圣已经坐不住了,它“嗖”的一下,窜到了一根柱子上,双脚夹住柱子,来了一个“倒挂金钩”,又来了个“海底捞月”,变魔术似地掏出一支毛笔,“唰唰唰”写下了“孙小圣到此一游”这几个字,那歪歪扭扭的字在鲜红的柱子上显得非常醒目。孙小圣一个“鲤鱼跳龙门”从柱子上跃了下来,拍拍手说:“这次我可没白来。球球,要不,你也留个名吧。”

  球球生气的说:“我才不会像你那样乱涂乱画呢!你这样是破坏!”孙小圣挠了挠脑门,纳闷的看着球球。球球继续说:“你看那珠子多难看呀!如果都像你这样的话,景色还会美吗?”我们应该爱护它们!”孙小圣羞红了脸,不好意思的说:“我错了!”球球又说:“知错就改就好了。我们一起擦掉吧。”孙小圣爽快的答应了。他们拿来了水桶,不一会儿,柱子又变成了鲜红的了。朝阳露出了笑容,小鸟飞过来,“叽叽喳喳”仿佛在夸奖知错就改的孙小圣。

知错就改2

  读完“玫瑰和骆驼刺”这个故事,我的脑海中便有一件事情被它勾留出来了。

  六年级的我,早已进入了叛逆时期。天天上课与老师对着干;每天所布置的作业,我连看都不看,何况写呢;一回到家中,就和父母吵起来……对,那时的我就是这么一个你让我往东,我偏往西的人。

  每天一回到家中,迎面而来的便是父母的训斥,“你看看,人家邻居家的孩子,多听父母的话,让干什么就干什么,你呢?整天和一群不好好学*的捣蛋孩子在一起,你就不能学学你邻居家的孩子。”终于,我忍不住了:“可我不是他呀!我就是那种老师眼中的坏学生啊!”我摔门而出。

  我跑到了游戏城,换了一堆的.硬币,就站在赛车前,一直重复着去玩那个游戏,反复不厌烦似的,游戏结束,不出意外,我又输了。呵,果然心情不好的人做什么事情都不会顺利。我将仅剩的几个硬币投进游戏机里,可当我玩完这个游戏后,我才发现,我的对手他仍在起点。我十分惊讶,朝着另一个游戏机看去。“哟,邻居家的乖儿子,你怎么也来打游戏呢,小心你的三好学生吧。”我带着嘲讽的语气对他说:“终于赢了吧,可以回家了吧,你父母现在很着急。”他用着冷漠的语气对着我说,我接着他的话回答:“可他们不是说我不如你好,要不,你去做我父母的孩子吧!”我转身就走。“你站住,你和我一样,回去吧!”“我和你怎么就一样啦,你是三好学生,我是叛逆青年,咱们俩永远都不会一样。”

  “可我们都是父母的孩子,都是老师的学生,都是同一个世界的人,我们能有什么不同?外貌、声音、体型?”我被这句话深深的震住,过了一会儿,他说:“回去吧!你将来会比我更好。”“谢谢”我留下了此句,匆匆赶回家中,只见餐桌上摆满了好吃的,父母对着我说:“来,孩子,你肯定饿了,快吃吧!”

  现在的我,受邻居家的孩子和现在老师的影响,我也成为一名和他一样的三好学生。感谢他们,成就了现在的我。

  此刻,我有感而发。知错就改,就好!

知错就改3

  从前,森林王国里有一只叫贝贝小兔,她原来是一只很讲卫生的小兔子,但是她现在变懒了,兔妈妈常常提醒贝贝,她每次都回答:“我知道了,别烦我!”慢慢的小兔贝贝也长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈也老了,生病了,没法提醒贝贝了。

  贝贝住在森林公寓的顶楼五楼,贝贝不喜欢走路,所以她把一袋袋垃圾向楼下扔,他还不小心把垃圾扔到山羊伯伯头上,山羊头上尖尖角把垃圾袋划破了,“浓汁”从垃圾袋里流到山羊伯伯的毛上,把身上搞的又脏又臭

  有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。贝贝在路上很不耐烦“快点啊!这么还不到,都快闷死了。”贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  现在,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,一个是“不可回收垃圾”,一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。下午,回收垃圾的工人——鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个森林王国肯定会被污染的,怎么办呢?鸡大婶跑到小兔家,告诉小兔:“垃圾要进行分类,难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  小兔贝贝的坏*惯改掉了,是我学*的榜样。“改掉懒惰的坏毛病,养成爱护环境的人。”


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展2)

——批改日记作文(五)份

  批改日记作文 1

  今天,老师讲解完批改方法,让我们小组四个人自由批改别人的。

  翻开用牛皮纸包着的'网,《二十年后回故乡》七个字首先映入眼帘。我来朗读。这真是一篇用词准确的文章,可为什么,我没有那激情和兴奋呢?我望望组里其他三个人。他们也纷纷摇头。改完错别字后,我们又回味这篇文章,它少点什么呢?对,是情。我们像发现了一块新大陆一样,十分高兴。其他三个人也点点头。我们马上你一句我一句的改了起来,红笔在我的手中飞快的转动着。写完点评,我又读了一遍。大家几*疯狂的听着。

  下一本的问题太大了,我刚读完,李昊奇就不耐烦地说:“太啰嗦了。”哟,真是,光人名就写了十来个,靳家祎拿过红笔,不客气的删掉了好多没用的地方,我们一总结写成了一篇简短却包含着浓浓情意的文章。

  第三个第四个的问题基本一样,都是字迹不工整,顺序老颠倒。我和其他三个人一起把它改正了过来。

  改完文章,我们的脖子不仅泛起一阵酸痛。这时我不禁联想起谢老师,她一个人要批改30份,却每个都在用心去看,总是那么一丝不苟,那么认真。今天的主要是没有情,太罗嗦了。我要让它在自己的中消失,写出完美的文章,这就是对老师最大的回报了。

  批改日记作文 2

  今天,钱老师叫我帮她批改同学们的家庭作业。

  我打开一本本子,不禁深吸了一口气:这还叫字吗?龙飞凤舞,参差不齐,有的伸着腿,扭着腰,“尾巴”都翘上天了,好像在跳舞;有的是大胖子,挺着大肚皮,饱胀得要破裂似的;有的骨瘦如柴,挤在一起,扭成一团……我皱着眉头,“刷刷刷”,大笔一挥,给了个“及格”。

  再拿起一本,一丝不苟地检查起来。“一个错字,两个错字,三个,四个,五个……咦?这儿怎么少了一句?……哎呀!这个句子又多了一个字……”我一边叹气,一边批改,本子上鲜红的叉叉一个连着一个。我像个高明的医生,一会儿给它们做连接手术,一会儿要做变形手术,一会儿又要切除多余的器官……

  呦,这本本子还少了一个大零件——少做了一大题!家长的签字竟然还堂而皇之地出现在本子上。唉!有的家长也越来越不负责了。我只好毫不留情地告诉了钱老师……

  再往下看,有的本子字迹工整,让人赏心悦目;有的污七八糟,让人心情也变得糟糕……

  一堆本子看完,我的头像要爆炸似的。唉!也不知道钱老师每天是怎么改完这么多本子的……

  批改日记作文 3

  今天上早自*的时候,语文老师给我们说:“同学们,大家昨天写的作文都存在比较大的问题,为了能让大家更好地得到提升,今天大家按照学号的顺序,拿着作文本到办公室来找我,我给大家当面批改。”我一听,顿时整个人都不好了,*时我最害怕的人就是老师了,这次竟然还要找老师当面改作业。。。。。。

  可是没有办法啊,老师说的话没有办法违背。到了二节课后,就轮到我了,我拿着作业本,忐忑不安的走进了老师的办公室。老师看见我进来了,笑着招呼我:“来,让老师给你看看作文中出现的问题。”我赶紧小跑过去,把作文本递给老师。老师先让我在她旁边的椅子上坐下,然后认真的看起来,我就在旁边小心翼翼的坐着,大气不敢出。过了几分钟,老师指着作文本上的一处说:“这个地方对人物描写的不够生动,不能突出人物的性格特征”我在旁边一直“嗯嗯”,并且不断地点头。接下来老师又给我指出我作文中写的不足之处,在老师的指点下,我逐渐不再紧张,反而和老师讨论起来。。。。。。

  看来找老师改作业也没有想象中那么可怕啊,我以后要好好克服自己的心理障碍才行。

  批改日记作文 4

  今天下午,我用龟速走到了班级,好像已经1:38分了,还有两分钟就要上课了,趁现在,赶紧去看一下日记,看看得了几颗星。

  我走到日记旁,竟发现日记连一个错别字都没改。哎,老师如果不改日记,那我就没有机会得五颗星了,心急吃不了热豆腐,只好看老师的记性了,于是我回到了座位上。

  时间一分一秒地向前流,很快就到了最后一节课,赵老师能挽回局面吗?终于到了老师批改日记的时候了,我感觉有人放了一只青蛙在我的肚子里(心跳),紧张到都要把青蛙吐出来。“我要把王雨萱的一颗星弄掉”,“不会的,王雨萱还是《成长味道》副主编呢。”难道老师最*太忙了?真是出师不利,已经改了七八个了,为什么还是没有我呢?很纳闷……

  于是我收拾好书包,就往门口冲,突然发现老师手上抓着一个有修正带涂的作文本,那个不就是我的吗?“王翔写得也不错。”哇!我竟然得了赵老师给的日记五颗星,真是太不可思议了。

  哎,我的日记原来写得这么好,真是白“害怕”一场。

  批改日记作文 5

  默写能手已经好久没有被改了,所以要叫自己改,可是有些同学也忘了,包括我在内,今天这次阅读课刚好可以用来批改默写能手。

  老师把默写能手的答案在展示台上放大了,我赶紧用小对号批改,因为时间不等人啊!

  老师亮完答案以后,还讲了讲易错的字,就比如说幻想的“幻”字,我总是不小心写成“幼”字,老师就亲自点评出来这个字,还点评出来其他易错的字,让同学们一起来读一下这些易错的字。

  接下来老师又翻到下一页,同音字辨析这一题,由于字比较小,所以老师也放大了一下,还问同学们,能看清吗?一直得到肯定的回答,老师这才放下心

  拓展积累只用读就行,都是关于疑问的,提出问题,但是这读书的名句却要记住,虽然不用批改,但要求得理解,最后老师让我们也读了一遍

  叮叮叮~下课的铃声响起来了,默写能手,只能等下一刻才能再改,当我们通过这次批改,能明白老师为了我们学会而费尽了心,重点讲解了所有的内容,总之,每一位老师都是指引我们向前的阶梯。


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展3)

——知错就改日记(精选五篇)

  知错就改日记 1

  在一个风和日丽的上午,小明兴高采烈地去池塘边玩。路边的花开得五颜六色,小鸟也在天空中自由自在地飞翔。

  走着走着,小明看见荷叶上蹲了一只大青蛙,它的身子绿油油的,肚皮白白的,两只眼睛圆溜溜的。小明心里想:这只大青蛙一定很好吃。于是,他就静悄悄地接*了这只青蛙,一下就把它给抓住了。小鸟看见了,赶快拍拍翅膀,好像在说:“放开它!快放开它!”青蛙呱呱地叫着,好像也在说:“救命啊!救命啊!”小明没有理睬它们,只管向前走。

  快到家门口的时候,碰到了买菜回来的奶奶。小明举起手中的青蛙高兴地说:“奶奶,咱们把这只青蛙给吃了吧。”奶奶摇了摇头说:“孩子,不行的,青蛙是人类的好朋友,我们不能吃它。”小明不好意思地低下了头。

  他回到池塘边,小心翼翼地把青蛙放回了家,小鸟拍拍翅膀,好像在说:“你是一个知错就改的好孩子。”青蛙也呱呱地叫着,好像也在说:“谢谢你,把我送回了家。”

  知错就改日记 2

  20xx年12月9号星期三小雨

  今天我向往常一样,正想拿起饭卡与伙伴们飞一般的冲向餐厅时,突然找不到饭卡了。许多人都认为是XXX,她(他)们说是有原因的,因为她以前偷了很多被人的物品。虽然我不能相信他们一下子就出了是谁,但他们的猜测是完全正确的!

  下午上自*课之前,我和副班长商量好了:下课去跟老师说。可我却有些于心不忍,因为如果办主任知道后,万一查出她的话,再在班里与全班同学一说她将在我们班面前抬不起头来。那样并不会有什么好的结果,对大家也不会有什么好的作为。反而让我们家都少了一个朋友,少了一份力量,变得不团结了。现在我心里飞常难过和矛盾。

  后来我将一个纸条传给她,内容是这样的;

  XXX,我的饭卡是不是你拿的?请你,请要坦白的说清楚,我会不跟任何人说,但要把饭卡给我。如果不是你的话全当我没说,不要放在心上。一定要记住:要诚实。

  不久她回了一条:

  对不起,是我拿的,你可以将饭卡给我,但我会赔你一张,再充上钱的。还有我知道:副班长向大家说,你的饭卡丢了之后,大家都说是我,你可以跟他们说不是我那得好吗?求你了!

  “可以,不过你要答应我改变自己,好吗?”我问。

  “嗯,谢谢你”她微笑着说。

  后来我原谅她了,因为谁没犯过错,重要的是知错就改。我就得饶人处,且饶人吧!

  知错就改日记 3

  今天中午,我正在家里头玩滑板,正在我玩得起劲的时候,不小心打碎了妈妈最心爱的花瓶,看着碎了满地的花瓶片,我心里像揣了只小兔一样忐忑不安。

  我想不如把花瓶的碎片给藏起来,这样一来就万无一失了。我立马拿来了扫把把碎片扫起来装在一个袋子里装好,却不知该藏哪好,突然我灵机一动想到一个绝妙的地方。立马把装有碎片的袋子藏在我的床底下,这里妈妈很少会来找东西的,应该不会被发现。刚藏好,我就听到了上楼的脚步声,我心想一定是妈妈回来了,我赶忙坐在书桌前,拿起语文书,有模有样地念了起来,妈妈进了门,看到我正在念书,笑了一笑对我说:“今天太阳从西边升起了。”

  “我就不能有读书的时候吗?”妈妈也没说什么走进厨房炒菜去了。这时我才如释重负,还好妈妈没有发现花瓶不在了,如果被发现,我的零用钱和点心可就全都没了。想到这儿,我不禁直冒冷汗。

  过了几天后,妈妈发现花瓶不见了,就质问我起来,在妈妈的质问下,我把事情的经过原原本本地告诉了妈妈,我真后悔所做的一切。妈妈却语重心长地对我说道:“可怕的不是错误,可怕的'是错误的对待错误。”

  我听到这儿眼泪不禁流了下来。通过这件事情让我明白了一个道理,可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。

  知错就改日记 4

  xxx年xx月xx日 星期x 天气xx

  做了错事,知错就改,永远是不嫌迟的,犯了错误,就要改正,才不会留下遗憾。

  今天,妈妈要去上班,临走前,妈妈再三叮嘱我说,:“我中午下班回来前,你把作业完成”。我点了点头,答应了,可是妈妈刚一出门我就嗨了起来,一会儿看电视,一会儿吃零食,把答应妈妈做作业的事连根儿忘了。过了一会儿,我一看时间,妈妈马上就快要了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想:怎么办呀?

  正在这时,我听到了妈妈开门的声音,我迅速关掉电视,收起零食,跑到书桌前写作业,妈妈走到我旁边,看到我没写完作业,顿时火冒三丈,大发雷霆。看到妈妈生气的样子,我羞愧的低下头,对妈妈说。:“对不起,妈妈,我错了。”妈妈原谅了我,对我说。:“知道知错就改就行!”

  通过这件事让我懂得了:做了错事,要勇敢地去面对,要从每一个错误中,吸取教训。不再犯同样的错误。

  知错就改日记 5

  下午,我去操场上玩。到了操场上,竟没有一个人跟我玩,突然,我看见李文豪和张懿在草坪上玩,于是我跑到草坪上去和他们玩。

  我们玩着正兴奋,突然,远处,传来几声喊叫声,我们转过身一看,原来是记踩草坪的同学,我问他,你们来干什么?记踩草坪的同学气势汹汹地说:“还好意思问,你们踩草坪了!”这时我才知道,我们踩草坪了,我想;“哎呀!这可怎么办呀?老师会打我,而且广播室还会播放我们的名字,这可丢不起人。”记踩草坪的同学问了好几遍,我们都没开口,记踩草坪的同学想出了一个办法,就对我说:“如果你们不告诉名字,我叫王校长来,我们吓了一跳,王校长可不好惹,最后,我们只好把名字告诉了他们,我看着自己的名字记在名单,我害怕。下次再也不敢踩草坪了。


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展4)

——知错就改800字作文 (菁选6篇)

  从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只不讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

  时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

  贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。

  记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人——鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

  鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

  最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  人生在世,难以避免的会做错事情。我们是人,不是圣、不是神,做错一些事情是可以理解的。然而,当我们清楚的认识到“错”的时候,我们应该如何处理?

  最可怕的是“错上加错,一错再错”。为钱、为权、为色、为面子、为义气,然后处心积虑、费尽心思、绞尽脑汁,搞阴谋、动手脚,不达目的不罢休。满足了这个要求,又有了另外的欲望,于是后浪扑前浪,永无休止的编造着谎言、制造着事端。其实,人能活到这种境界已然是分不清楚什么是好什么是坏了,什么道德、什么诚信,只要满足自己的私欲就是正确的。

  最愚昧的是“错而不知,知而不改”。不要认为怎么会有“错而不知”的人,其实在我们的生活周围这种人非常普遍。举例来说,拿着猜测当真理、传播小道消息、信口说三又道四。当没有根据的传播给别人带来伤害的时候,谁主动站出来说自己错了?没有,因为大家都这样说,肯定是真理,怎么会有错?“知而不改”的人群就更为广泛了。过马路要走人行横道线、红灯停绿灯行黄灯亮了等一等、不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。不要跟我说你都知道,告诉我你做到了吗?我们知道有些行为不好,却往往因*惯性或因恶小而为之了。

  最抑郁的是“因错而悔,一蹶不振”。应该说这种人是很有良心的,因为自己的过失伤害了他人,然后开始自责,以直背负了沉重的心理负担,从而不能原谅自己,心灵不得解脱。其实何必?只要罪不致死,就原谅了自己吧。与其整日懊悔,不如用行动改过。

  最为理智的是“知错就改,永不再犯”。自生至死,谁能保证自己没有做错过什么?**放火、拦路抢劫的只要落入法网也就跟人世说拜拜了,只要我们罪不至死,就珍惜生命、快乐的活着吧。自私的自杀行为、抑郁的不得解脱情节都是毫无意义的,既然意识到自己错了,就改吧,既然改了,就不要重蹈覆辙。

  我是*凡的人,做错过很多事情,我意识到了,我改过了,我保证不会在同一个地方再次摔倒。生活在继续,避免错误减少失误,用我的微笑勇敢承担已知与未知的一切。

  薛谭认为自己学有所成,歌声已无人能及,却在听到师傅秦青的歌声后自愧不如,从而知错就改,虚心求学。在我的生命中,也发生过一件事,深深印刻在我的脑海里,现在回想起来,还好当时没有一错再错。

  时光倒流,回溯到那个炎热的夏天,汗流浃背的我迫不及待想拥入空调的怀抱,回到家还是和往常一样,书包一扔,鞋一脱,再从鞋柜随意翻出一双鞋,脚一蹬,就扑向房间懒散地躺下,手机抱起,自顾自地玩了起来。然而那时的我,却丝毫没有发现,母亲的脸上浮现出了几许暗沉。

  不知过了多久,我突然意识到,从我进家门后,母亲好像一句话都没有和我说,我站了起来,放下手机,大声喊到:“妈,我回来了!”结果只有母亲冷冷回复的一个字:“恩。”我的心不由得一惊接着又是一紧,我感到莫名其妙与无辜。疑惑地跑出房间,然而房间外的一切使我突然惊醒。映入眼帘的是一片狼藉的客厅,触目惊心——被我“遗弃的”书包,凌乱的鞋柜,皱巴巴的垫子,上面甚至还有几个清晰的鞋印……这一幕顿时让我觉得心像是被什么东西揪住了一般,又心酸又痛。

  我走向被我丢在一旁的书包,弯下腰捡起来。眼前浮现出母亲每天跟在我身后,为我整理这乱七八糟的书包、鞋子的样子,不禁潸然泪下,母亲忙工作、操持家务已经很累了,而我还这样懒散不懂事,凭添她的劳累。我用手小心翼翼地摆好鞋子,整理好鞋柜,用手掸去垫子上的灰尘,让一切恢复整洁的模样。

  这一幕从此种在了心里,每一次进门我都小心谨慎地脱鞋,穿鞋,穿完还要回头望一眼,生怕有一丝疏忽。

  “人非圣贤,孰能无过?”一个人不怕犯错,就怕犯错之后不知悔改,“见善则迁,有过则改”才是智慧和负责的人生态度。现在想想,还好当时没有一直错下去,要不然这将是我一生的遗憾。

  很久很久以前,有一只非常自私的猴子,那一只猴子有一棵非常茂盛的桃树。

  有一天,一只蚯蚓对猴子说:“猴子大哥,我可不可以在这里安一个家呢?”猴子说:“不行。”蚯蚓说:“我可以松土,把土变得松软,桃树才可以长的又好又茂盛。”猴子说:“你帮我松土,你就不想有一点好处吗?”蚯蚓说:“有呀,我可以吃这里的泥土呀。”猴子听了火冒三丈的说:“不行,这是我的桃子,我不准你吃我树下的泥土,你快一点给我滚得远远的,不然的话我把你给踢死。”蚯蚓失望地走了。

  又过了几天,大象又来了,大象说:“猴子老弟呀,我可不可以在这儿安一个家呢?”猴子说:“不行。”大象又说:“我的鼻子又长又粗,可以给你的桃树浇水。”大象想说服猴子的。可是猴子说:“你给我的桃树浇水,那你想要什么好处呢?”大象笑眯眯地说:“我可不可以吃你树上的桃子呢?”猴子听了差一点点就被气疯了,猴子气愤地说:“不行,我树上的桃子谁要是敢吃,我就和谁拼命,你快一点给我滚远。”大象也失望地走了。

  突然有一年这里大旱,没有下雨,桃树没有结果,桃树下的泥土因为没有下雨,就变得干巴巴的。眼看桃树就要枯死了,猴子背着行李,饥餐渴饮、晓行夜宿,找到了大象,对大象说:“大象大哥呀,我的桃树快要枯死了,你可不可以帮帮我啊?”大象说:“不行,谁让你先把我赶走了。”猴子又说:“大象大哥等你帮了我,我把我树上的桃子和你一起分享。”大象说:“好吧。”说完猴子又去找蚯蚓,猴子又对蚯蚓说:“蚯蚓小弟呀,你能不能回去给我的桃树松土啊?”蚯蚓说:“好的。”说完大象和蚯蚓一起帮猴子把桃树变回了原来的样子。大象和蚯蚓准备走的时候,猴子拦住了它们俩。猴子对大象和蚯蚓说:“你们不要走,我们一起帮助桃树成长吧。”大象和蚯蚓说:“好的。”

  从此,猴子再也不自私了。

  春天到了,阳光和煦。一天,孙小圣和小熊嘟嘟去景色秀丽的公园去玩。

  它们来到公园,只见公园里百花盛开,万物苏醒,花儿们竞相开放,争奇斗艳,一片生机勃勃。碧波荡漾的小河里,小鱼不时地摇动着尾巴,好像在说:“欢迎你们来到这里。”孙小圣和小熊被这美丽的风景给迷住了,小圣一会蹦到东,一会蹦到西,一会又蹦到石头上,学着孙悟空的样子,手塔凉棚,眺望远方,做了个孙悟空“金鸡独立”的样子,小熊嘟嘟看见了,连忙对孙小圣说:“快下来,小心石头上的青苔。”话音刚落,小猴就摔了下来,孙小圣摸摸屁股,撅着嘴向前走。

  走着走着,孙小圣和嘟嘟熊看到前面有个亭子,于是它们走进去,一边休息一边看风景。突然,孙小圣看见亭子边有两根很粗的柱子,心想:孙悟空当年大闹天宫的时候,曾经在如来佛手指上写过字,这两根柱子不就像如来佛的手指吗?今天我也要写一写。于是,孙小圣蹦到柱子上,用后腿夹住柱子,拿出笔在另一个柱子上龙飞凤舞地写下“孙小圣到此一游”,七个大字。嘟嘟熊急忙招手:“快下来,快下来,不可以在上面写字。”

  小圣跳下来,对嘟嘟熊说:“为什么不可以在上面写字呀?”嘟嘟熊耐心对小圣说:“这里山清水秀,风景如画,简直就是个世外桃源,你在柱子上乱写乱画,像什么呀?这样乱写乱画后在公园还那么美丽吗?如果每个人都乱写乱画,那公园不成了又脏又乱的场所了吗?”

  小圣听后,惭愧地低下头轻声地说:“对不起,我以后再也不这样了。“嘟嘟熊亲切地说:“知错就改就好,我们一起去把上面的字擦掉吧。”“好”。他俩从河里打来水,认真的擦起来······太阳快落山了,他俩终于擦完了。回来的路上,风儿更温柔了,鱼儿游得更欢了,它俩的步伐也更轻快了。

  在一个阳光明媚的星期天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起去公园游玩。

  公园里的景色非常迷人。郁郁葱葱的大树就像一把大大的遮阳伞,绿色的草地上盛开着一朵朵五颜六色的鲜花,红的似火,黄的似金,争奇斗艳,河水清澈见底,如同一面硕大的银镜,小鸟也在天上唱着动听的歌儿。

  它们一边走一边欣赏着美丽的景色。走着走着,孙小圣看到小河里有一块长满青苔的石头,它心花怒放,纵身一跃,就跳到了石头上,还嬉皮笑脸地做了个“金鸡独立”的姿势向四处张望。小熊见了大惊失色,急忙喊道:“孙小圣,快下来,危险!石头很滑,一不小心就会掉进去的呀!”孙小圣听了却不以为然,满不在乎地跳上了岸。

  一路上,孙小圣总是东奔西窜,调皮极了,很快地它又发现了一处好玩的地方,它兴高采烈地对小熊胖胖说:“快看,前面有一座亭子,还有两根古老的大柱子,我们快去看看吧!”它蹦蹦跳跳地来到亭子里,心想:“这里风景秀丽,我应该留下一点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧!”于是,它三两下就爬上了柱子,双腿将柱子一勾,尾巴绕紧柱子,从口袋里掏出毛笔。小熊看见了焦急万分,还没来得及制止小猴,只见孙小圣“刷,刷,刷------”大手一挥,龙飞凤舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地写下了“孙小圣 到此一游”七个大字,还洋洋得意地对小熊说:“要不你也来留个名呗!”小熊气得直跺脚,火冒三丈地说:“爱护公物,人人有责。如果每个人来游玩都像你那样乱涂乱画,那这亭子都成什么样了,以后还会有人来吗?你这是不文明的行为。”

  孙小圣听了小熊的一番话,低下头惭愧地说:“对不起,我错了,我这就去把它擦掉。”说完它找来一桶水和一条毛巾,不一会儿就把柱子上的字擦得干干净净。两只小鸟看见了高兴地扇动着翅膀,仿佛在说:“孙小圣好样的。”太阳公公看见知错就改的小猴也开心地笑了。


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展5)

——知错就改,为时不晚_读《木偶奇遇记》有感 (菁华3篇)

  道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。但是,我们将所有道德展现出来时,我们是一点也不知情的。

  因为道德在表现出来时,不是给自己看,而是给别人看的。也许,我们小孩子还不是很明白道德该怎样去培养,怎样去展现,但或许从一些书中可以让你慢慢去体会和领悟道德是一种什么样的东西。

  我曾经看过一本儿童名著《木偶奇遇记》,这本书讲了木偶“皮诺曹”从一个会撒谎,有许多恶*的坏孩子变成了一个知错能改、爱学*、懂得回报别人的好孩子。他经过了一次次不良诱惑的考验,受到了多少次教训,也让他懂得了多少道理,慢慢地让他的思想观念有了很大的转变,而“小灯芯”却不知进取,只知道玩,经不起诱惑,去了“玩儿国”,变成了驴,最后累死。

  故事最后“皮诺曹”的爸爸对“皮诺曹”说的一句话很好“咱家这种突然变化,全都亏了你,因为孩子从坏变好,就会有一种力量可以使他们的家换一个样子,变得快快活活的”,耐人寻味。 其实,故事就是告诉我们“皮诺曹”道德品质的形成过程。让我们懂得道德对一个人成长是多么重要。

  现在,道德实践活动已在全国广大未成年人中开展,我们小孩要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,在学校里同学之间要团结友爱,不打闹,尊敬老师;在家里,替父母分担一些家务,少给他们增添烦恼;在公交车上,主动为老人让个座,给需要帮助人的献上自己的一份爱心,这些都是道德的表现。只要我们每人走一小步,社会就会进一大步。

  这世间,道德是正义,是一种博爱,他深深感化着那些冷漠、邪恶的人;道德是一种力量,向身边值得帮助的人伸出温暖的双手。道德需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会多么美好啊!

  一本本的书,一个个的故事,每个故事都给我们带来了不同的感受。今天,我读了一本让我既感动又惭愧的童话书——《木偶奇遇记》。

  《木偶奇遇记》这本书讲述了一个美丽的童话故事:故事发生在意大利的一座小城,没有孩子的雕刻大师盖比特用五针松木雕出了一个会动、会说话的小木偶,盖比特给小木偶起了一个会带来好运的名字叫匹诺曹。小木偶匹诺曹的愿望是成为一个真正的男子汉,可他总是抵挡不了外面世界的诱惑和乐趣,根本没办法做一个规规矩矩的乖孩子,于是,他逃学、撒谎、还交坏朋友,几次上当也不知悔改。后来,小木偶经过了种种磨难,并在磨难中接受了不少的教训,他的木头脑袋越来越聪明了。最后,匹诺曹变成了一个诚实、勇敢、好学的真正的男子汉。当我读到匹诺曹因撒谎而鼻子长得长长的时候,我情不自禁地摸了一下自己的鼻子,想起了前几天发生在自己身上的一件事。在上星期数学期中考试时,我也撒了一个大慌话:当时我觉得试卷的题目太浅了,心不在焉的,不一会就做完了,不检查就拿起画纸画起画来,我自以为是的认为自己肯定能考100分。放学时,我还大声地欺骗妈妈说:“检查了好几次,小菜一碟,肯定没问题,百分百能得满分。”然而,谁知道浅水淹死人,当考卷发下来时,大大的“90、5”把我吓得几乎晕了过去,几个鲜红的“X”让我尝到了粗心轻敌的滋味。我没听妈妈的话去检查,还大言不惭地撒谎欺骗妈妈,这回妈妈肯定会臭骂一顿请我吃“牛肉干”了。当我低着头把试卷交给妈妈时,妈妈看完了试卷并没有“闪电打雷”,她拉着我手鼓励我说:“孩子,没关系,失败是成功之母,人的一生没有可能每一次都能得满分,一次的失败并不代表什么,重要的是有勇气接受并改正,我想相信你在期末考试一定能考好的”。听了妈妈的话,我心里惭愧极了,禁不住流下了后悔的泪水,我暗暗下了决心:一定要痛改这个害人不浅的缺点!象小木偶一样变成一个好孩子!

  《木偶奇遇记》的故事读完了,它给了我一个个鲜活的事例,使我懂得了做任何事都要一心一意,绝不能三心二意。感谢《木偶奇遇记》!

  很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇记》的童话故事书,可是却一直无缘与它相会,寒假有一天在书店闲逛,居然意外与它邂逅,于是,我毫不犹豫地买了一本。

  《木偶奇遇记》是意大利著名作家科洛迪的代表作,故事讲述了一个顽皮而淘气的木偶人匹诺曹,经历种种磨难最终蜕变为好孩子的故事。文中匹诺曹的形象被刻化得十分生动、鲜活、有趣。故事的情节更可谓是一波未*,一波又起,高潮叠起,让人忍不住想一口气读完。

  《木偶奇遇记》给我带来太多的震撼和感动。

  故事中的木偶人匹诺曹是那样的玩劣,任性,不止一次的撒谎,做各种错事,但他爸爸杰佩托却从未放弃过他。文中让人感动的地方有很多,杰佩托的爱和包容,小仙女的关心和帮助。当然,也正是有了这些人的努力,才使得顽皮的木偶变成了有血有肉的孩子。他还利用智慧和勇敢从鲨鱼的肚子里救出了爸爸,最终成为人们眼中的好孩子。

  通过一个个生动有趣的故事讲述了人与人之间应该互相帮助的道理。还教育孩子不能不劳而获,只有靠自己辛勤的劳动获得的财富,才是真正属于自己的财富。

  这本书让我感触很深,事实上多数的孩子都是顽皮的、淘气的,甚至是叛逆的,但他们的骨子里却是善良的、纯真的,只是他们缺乏对好坏的分辨能力,因此需要我们家长进行正确的引导和教育。

  接下来让我们认真思考一下,如果我们的孩子出现像匹诺曹一样的错误或缺点时,我们会怎样做?而我所能够给出的答案显然让我感到愧疚,甚至可以说是无地自容,因为我实在无法保证会像杰佩托或小仙女做的那么好。

  我为能够读到这本书感到幸运,也真心地希望更多的家长能读到它。最后我要说的是,如果您恰巧有一个像匹诺曹一样的孩子,那么也请您像杰佩托和小仙女一样,对孩子多一点包容,多一点耐心,更要多一点帮助,多一点鼓励,那么您的孩子就一定会像匹诺曹一样变得勇敢、善良而正直。意大利, 木偶奇遇记, 好孩子, 教育孩子, 匹诺曹


知错就改日记 (菁华3篇)(扩展6)

——看图写话作文 知错就改汇总五篇

  寒风凛冽的冬天里,站台上的人特别多,因为这是大年初六。在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”,这是为了方便母子上车,才设立的。可是呢,我却看到了这样一幅场景:

  在“母子上车处”旁,有一对母子站在站台外面,很明显是被挤出去的。而站台的中央却站着几个中年男子,我看见这几个人文质彬彬的,从哪儿看都像是知识分子。

  一个人穿着貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的经理,显然是假的文盲。

  一个人闭着眼睛,轻快的吹着口哨,像是在告诉我们:“我是‘文盲’,我不认识‘母子上车处’这几个大字。

  另一个人穿着厚厚的羽绒服,想必今天是多么的冷,因为他正在发抖!

  我现在虽然只是在说这几个不懂人情,不懂规则,为自己的利益,不顾别人的人。但,我在这里主要是想说:“我们不应该为了自己的方便,而不顾他人。我们应该遵守这个世界上的所有规则,遵守自己良心中的每一个规则。”

  一天上午,一群小朋友一起在公园里踢足球。

  他们争先恐后地抢球。小强跑在最前面,先把球抢了过来。小亮比他动作还快,一下子又把球抢了过去五年级下册语文第二单元作文看图写话大全作文。他踢着踢着,觉得自己不行了,就高声地喊:“小军!站左边!”不但小军站到了左边,别的小朋友也跑到了左边

  小亮就往左边传,由于踢得太高,足球像炸弹一样落了下来,砸到了小华的头。这时,大家都闻到了一股火药味。

  小亮赶紧走到小华身边,对他说:“对不起,你没事吧?”小华拍拍脑袋笑着说:“我没事,我原谅你,咱接着玩吧!”大家又开始玩了。

  他们把足球踢来踢去,足球像“地老鼠”一样在地上窜来窜去。他们玩得热火朝天、大汗淋漓、汗流浃背、兴高采烈。

  今天是3月12日礼拜天,袋鼠跟豹子,是植树节 层次井然有序小明跟小红一起去荔香公园植树,我的故乡。

  一年一季的植树节终于到了,小明和小红废弃了看电影的机遇,我想推举的一本书,小明和小红说:“不去看片子了吧,美好的中午,劳动最光彩,当我变成了白天鹅。”

  到了荔香公园 记事生动有趣他们两个高兴的冲进去,一下子飞驰到领树苗的处所,笑话,他们先领了一棵小树苗,我的幻想,来到一个小坑前,我在地球的最后日子――,他们把树苗胆大妄为的种到土里。

  小明和小红一起把土埋好,弄得他们满手脏脏的,老鹰抓小鸡,他们洗了手又持续种第二棵树苗。

  领完第二棵树苗后,小明和小红把树苗微微的种到土里,请大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 这段多余,不如删去,使文章更简洁.,小红说:“种的太浅了,比第一棵高了一大截!”小明和小红已经把土埋好了,西双版纳,然而他们不晓得怎么把它种得再深一点,《企鹅的故事》读后感,他们请工作职员帮忙,热,最后弄好了。

  看着树苗一天一天长大,超级无敌的赛车,他们终于享受到了劳动的快乐,山中访友!

  一天早晨,小狐狸起来晚了,他连忙把书往书包里一塞,书包拉链都没拉,早饭也没吃,拿了一个面包,一边上学一边吃,路上连作业本掉了也不知道。

  小狐狸到了学校,已经大汗淋漓。他打开书包一看,发现作业本没了,急得团团转。这时,山羊老师笑容满面地走了过来。

  山羊老师问:“你为什么这么着急呀?”小狐狸回答说:“我的作业本找不到了。”山羊老师说:“你每天晚上做完作业,就要把书包收拾好。早晨,千万不能睡懒觉。”小狐狸听了,不住地点了点头。

  小狐狸下定决心,他已经记住了山羊老师的话,他改掉了这个坏*惯,成了一个乖孩子。

  第二天,老师表扬了他。

  老师点评:小作者看图细致,善于想象,故事写得生动、完整。*作语言流畅,标点符号使用正确!你真棒!值得点赞。

  春暖花开四月天,小红走在小路上,春风温和地吹到她的胸前和后背上,空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引过来了,就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

  这时,小红发现了一只五颜六色的蝴蝶,长得漂亮极了!她急忙跑上去,伸出双手想去抓美丽的彩蝶,它却一溜烟似地飞走了,就这样,飞啊!追啊!不知不觉,小红就跑进了一片森林里,“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来,东看看,西看看,就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着,远远看去,好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发,像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞,扑扇着五颜六色的翅膀,就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞,一会儿却又调皮地不见了!

  小红在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一个又香又甜的梦,梦里出现了这样的画面:儿童疾走追“彩”蝶,飞入菜花无处寻!

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