找春天的日记菁选

首页 / 日记 / | 2023-02-16 00:00:00

精选找春天的日记模板集合五篇

  一天的生活不知不觉间结束了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的找春天的日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

找春天的日记 篇1

  大自然像一位有四种心情的神仙,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果累累,冬天白雪一片,无不让人陶醉。其中,我最喜欢的是多姿多彩的`春天。

  星期六,阳光明媚,万里无云,妈妈和阿姨带着我、妹妹、表妹和表弟去植物园里面寻找春天。 一行六人,分为两组向顶峰登去。我和妈妈、妹妹一组,阿姨和表妹、表弟一组,两组飞快地向山顶爬去。最后组赢了。从山顶向底下望去,一片片绿油油的麦田,好像一眼望边的绿地毯。

  过了一会儿,爬到半山腰,油菜花黄灿灿的;柳树姑娘抽出了嫩芽,好像穿上了绿色的衣裳,她哼着小曲在河边洗着长发;还有“百枝子”,它的叶子很小,好像有几百个触手似的。

  又过了一会,六个人来到湖边,登上了小船。阳光照到湖面上,湖面上闪起了金光,真刺眼。还分了职位呢!我被封为“船长”(掌控方向),妈妈和阿姨被封为“船员”(蹬船),表妹、表弟和妹妹被封为水手(吃喝玩乐),向湖中心的小岛驶去。到了小岛旁边,一行六人陆续登上了小岛,岛上百花争艳,五彩缤纷。有郁金香、迎春花、金盏菊······红的似火;黄的赛金;白的像雪······直到傍晚,才依依不舍地回到了家里。

  啊!春天真的来到了大地,真是春回大地、春暖花开、鸟语花香。春天真美丽啊!

找春天的日记 篇2

  一阵轻轻的风,拂过了我的脸颊,凉凉的,轻轻的,柔柔的。象一位温柔的母亲,爱抚着你。

  啊!春天来了,来到了我家门前,来到了校园,在窗口绽放出美丽的花朵。看看,柳树这深褐色的枝条,被淡淡的绿色点缀,朦朦胧胧,刚刚冒出的嫩芽小小的,看上去就像充满了水分,同时也充满了朝气蓬勃的生命气息,给人以无限美好的遐想跟希望。这一个个芽孢,就像一颗颗生命的种子,迎接春天的脚步。

  松树的枝梢上,也蒙上了薄薄的绿色,在这里俏皮的摆出一副“别碰我,小心扎手”的气势,摸上去却软软的,一点也不扎手。春天的'生机勃勃,春天的俏皮可爱,也正体现在此。多么富有活力,富有生气的小松针!

  学校教学楼的一角,这里的一片绿色,也引起了我们的注意。它们的叶子十分浓绿,样子跟绿色的鹿角有几分神似。叶子有点圆,也挺长,上面有一圈一圈的花纹把它们分成了好几节。叶子的顶部也有圆圆的、肿胀了似的小芽孢。整个绿叶,摸上去十分细滑,很细腻,像是被打磨多年的光滑的鹅卵石。

  学校门前的玉兰花也为了迎接春天,而提早绽放出了她最美的笑脸,微微粉红的花瓣,也随着风的方向,跳起舞来。

  操场上,绿油油的草坪,充满了春天的气息。同学们快乐的在操场上跟春天一起锻炼,处处充满了朝气。快乐的笑声,愉快的心情,在充满绿色生机的校园里一遍一遍的回荡。

  快乐春天!

  美好春天!

找春天的日记 篇3

  冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春的脚步*了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着:“春来了,春来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

  “滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的`胳膊,领着我们上前去。

  春离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

  看春,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……。”,“啪啪……”……。

  春业辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐。

找春天的日记 篇4

  你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧!

  我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的.花儿。我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

  当我走到神仙树公园里时,那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧,每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石,让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里,谁不会觉得心旷神怡呢?还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

  春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

找春天的日记 篇5

  春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

  春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春加油,为春喝彩,为春*添生机!

  春,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的'大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

  春,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

  春,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春的深情!也只有这样的人,方可理解春,敬畏春,珍爱春,书写春,挥汗于春!

  无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春的烂漫,春的绰约,春的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春,就是一种绝妙的人生境界!


找春天的日记菁选扩展阅读


找春天的日记菁选(扩展1)

——找春天的日记菁选

关于找春天的日记合集八篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的找春天的日记8篇,希望对大家有所帮助。

找春天的日记 篇1

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天已经来临。

  今天早晨,我出去找春天。

  我来到花园里,看见桃树发出新芽,长出了小叶,花含苞欲放。樱花开的更加灿烂,有白的、粉的、红的……。春风吹过草地,小草笑弯了腰。

  春天在湖边,湖边的柳树长出了新芽,柳条轻轻拂摸着河堤,柳树的影子映在湖面山,泛起绿波。湖面上清澈见底,各种各样的鱼游来游去,好似唱着春之歌,真好听!

  春天在大路旁,大路旁的梧桐树又高又大,旧叶子掉落了,翠绿的新叶子长了出来,小孩们在树下享受着春天的快乐,大人们在树下一边散步,一边谈天说地,谈古论今。

  春天在华农的狮子山上,山上的树更加茂盛,美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山似给狮子山围上一个晶莹透明的'白纱,“狮子”喝着甘露,保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等,玩的可真开心。

  春天,你是一位画家,画出了轻的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的云……。白云衬着太阳,再加上几只叽叽喳喳的小鸟,好似一幅美丽的图画。

找春天的日记 篇2

  春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

  春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春加油,为春喝彩,为春*添生机!

  春,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

  春,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

  春,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的'和煦,春意的韵味,春景的盎然,春的深情!也只有这样的人,方可理解春,敬畏春,珍爱春,书写春,挥汗于春!

  无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春的烂漫,春的绰约,春的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春,就是一种绝妙的人生境界!

找春天的日记 篇3

  有人喜欢红叶似的秋天;有人喜欢炎热的夏天;还有人喜欢雪白的冬天;而我喜欢嫩绿的春天。

  今天老师带领我们去感受春天,我们排着长龙般的队伍有说有笑的向目的.地走去,一路上发现小草探出头来了,花儿笑开了脸,小蝴蝶向我们挥手,蜜蜂也想跟着我们去呢!

  到了中心广场有一条红色的大龙雕塑欢迎我们的到来。老师先带我们去看树,我们大家纷纷议论树有什么好看的呢,老师说:“等一会你们就知道有多么好看了。”

  我们来到了一个枝头像馒头一样的树前,麻老师给我们介绍:“这是馒头柳,它的枝干像馒头。”大家愣住了。随后我们来到了迎春花区,听别人说:“迎春花是春天的使者,迎春花开了就是代表着春天来了。”然后我们又来到了红叶李前面,红叶李的叶子是红色又像白色的……。

  今天我们玩的真开心,我爱中心广场,因为在这里我找到了自己喜爱的春天!

找春天的日记 篇4

  瓦蓝瓦蓝的天空上,万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天多美啊!”

  柳树长出点点嫩绿的叶子,像一片片晶莹的.碧玉,真“碧玉妆成一树高,二月春花万户 春”啊!绿油油的小草从地下探出头来,正欢天喜地的欣赏着,春天的美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红了,好像在和春姑娘争奇斗艳呢!

找春天的日记 篇5

  春天来了,为我们的世界增加了一份生机。

  春姑娘随着气候的变化来到了我们的身边,记得春天刚来的时候,小花小草和大树都在睡觉。大树光秃秃的,像一个乜有头发的老头儿。小花小草还在地里睡觉,不知睡到何时才醒来。

  一眨眼过了不知多少月,大树发出点点嫩芽,像极了一个顽皮可爱的小孩子。小草刚刚探出了头,可能是要看一看,是否已经来到春天。小花也开了一点点,刚长出一点小芽,可能是很害羞,害 怕被别人笑话。

  又过了不知几个月,大树长出了翠绿的树叶,成为了一个高大强壮的`成年人。小草长得翠绿无比,密密麻麻。小花纷纷盛开,像一个美丽的小姑娘,芬芳争艳。

  春天有好多好多花,比如:迎春、杜鹃、牡丹……

  春天真是太美了!是多么一个充满生机的季节啊!

找春天的日记 篇6

  慢慢地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟着鸭我的老妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中快活地游来游去,还不时地将头探了出来,仿佛在闻着春天的气息。

  看,春天的`迎宾公园里那一片生机勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的筋骨,摆摆树枝,上面就慢慢地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,像嬉笑着与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,开始活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,小孩子们都一个个跑出家门,放起了五颜六色的形态各异的风筝……

  啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,相信你也一定能发现春天!走,让我们一起去找春天吧……

找春天的日记 篇7

  2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

  可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友,她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的小伙伴呢,忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的椭圆形,叶子边上是锯齿形的.,并且边上的颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

  昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:“春天来了,春天来了,春雨本身是无色的。”我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上 ,春天变成了金黄色。

  一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

找春天的日记 篇8

  春天到了,春天到了。春天在哪里?我到花园里找春天。树木长出了嫩芽,春姑娘站在绿叶上弹奏乐曲。

  鱼池里的鱼冒出头来,顽皮的'吐出泡泡,春姑娘在鱼池里跟小鱼在一起玩耍……地下的草长出来了,春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她,我听到了她。她在绿叶上弹奏乐曲,在鱼池玩耍,在草里休息。春天真个美好的季节。


找春天的日记菁选(扩展2)

——找春天的日记菁选

关于找春天的日记汇编八篇

  即将要到一天的结尾了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的找春天的日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

找春天的日记 篇1

  春天来了,她无声无息地走过来,把冬天赶走了。

  她把地上的冰雪融化了,她把小草叫醒了,她把小河上的冰块“拿”走了,她把······

  逐渐,大地回春。一颗颗大树挺起腰来,站得笔直笔直的,柳树姑娘把头发放到小河里洗,似乎显得更绿了。小燕子赶到这里,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这里的春天最美丽。”一个生病的小 姑娘把头探出窗外,看到了如此美丽的`景色,脸色也好多了。她抬头看,上面有蓝蓝的天空,在天空中藏着几朵酷似棉花糖的白云,一会儿像鸭子,一会儿像小猫······太阳公公笑眯眯地望着大 地,一阵微风吹过,树叶和小草摇摇摆摆的,显得更有生机。

  突然,一根根像针的细雨飘了下来,那雨十分轻柔,沙沙地拂着杨柳,落在屋檐,洒在小溪上。经历了寒冬洗礼后的小草终于得到了春雨的滋润,从泥土里探出小头。

  春风拂过小面,泛起一圆圆小波纹,拂过花儿,花儿露出灿烂的笑容,蝴蝶蜜蜂又忙起来了。

  啊,春天真美丽呀!

找春天的日记 篇2

  春天在哪里?今天,我来寻找春天。

  春天来到了我们家门前的一棵大杨树上。大杨树上的毛毛虫,在微风地吹拂下显得无比潇洒。过了几天,毛毛虫长满了整个大杨树,它们像一个个生命力顽强的小卫兵一样,日夜守护着整棵大杨树。

  春天也来到了公园里的小草上。我爱小草,经过冬天,到了春天,小草们依旧顽强地萌发出来。它们不用任何人浇水、施肥。春天的小草像一群活泼可爱的孩子们,从大地妈妈身上探出许多嫩绿的小脑 袋。它们迎着温暖的春风在跳“春天的舞蹈”。这群“春天的小天使”慢慢地让我感到了春天的气息。

  春天也来到了一颗颗柳树上。今天我来到马颊河,马颊河**的柳树像一个个卫兵一样,齐刷刷地立在**。柳树上长满了又细又长的`柳条。在那又细又长的柳条上,长满了嫩绿的小叶子。柳条在春风 地吹拂下显得婀娜多姿。调皮的小朋友把

  柳条摘下来,做成了花环。

  春天来到了迎春花上。一簇簇迎春花合起来像一条美丽的“星河”,微风吹拂着这一条“星河”,顽皮的“小星星”在**跳起了“星星舞”,真美丽!

  春天悄悄地来到了各个地方……

找春天的日记 篇3

  刚下完一场春雨,天气凉爽极了。柳树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的细叶;山上的积雪不知不觉间已经全都融化了;燕子们风尘仆仆地从南方飞回来了,在空中挑起了优美的舞蹈;连小 动物们都纷纷地从梦中醒来了。瞧,万物复苏,原来是春天又回来了!

  在一间小房子里,住着一位漂亮的小姑娘。她穿着一条粉红色的连衣裙,扎着两条小辫,正托着腮站在窗边往外看。是什么东西深深地吸引了她呢?是窗外动人的春天景色。

  窗外正下着阵阵春雨,细雨落到屋檐上,就像一串珍珠窗帘 ;细雨落到地面,滋润了正在成长的大地万物。燕子叽叽喳喳地跳起了欢快的迎春舞,在柳树间不停地穿梭,兴奋极了!它们好像在 说“春天来了!春天来了!”春风轻轻地吹拂着柳枝,就像一只温柔的'手在抚摸着它们一样,柳枝在春风中 摇摇摆摆,跟燕子们玩起了捉迷藏的游戏。“再过不久,这里会更加美丽:草儿长起来,树叶 会更加茂密,鲜艳的花朵也会在春风中绽放,这将会是一幅多么动人的景色啊!我要是能够做一只小燕子,在春天的蓝天中自由飞翔,那该有多好!”小女孩想着想着,忍不住露出了可爱的笑容。

  春天来了,我们爱春天!

找春天的日记 篇4

  XX年04月11日星期一天气:晴

  春天,多么美好,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,一切又恢复了生机。

  山上,小草又发出了绿色的小芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”看,柳树尽情地摇着长辫子,散发出了这绿色的柔情。

  小区里,更是一片生机勃勃,桃树枝上鼓起了小包儿,柔弱的小花蕾挤破了冰雪,绽放了生命的光辉。燕子又从南方赶来,用自己的小嘴衔来树枝一心一意地做起暖跟的小窝儿。

  公园里,人们又多了起来,找春天的,锻炼的,真是人山人海,迎春花立在这儿用笑脸迎接前来观看的.客人。

  啊,我终于找到了春天,春天就在我们的眼前。

找春天的日记 篇5

  阳光明媚,微风徐徐,我们怀着激动的心情去观察春天的校园。

  进了校门,向右拐走到车棚前,会自然而然地闻到一股令人心旷神怡的香气,这就是白玉兰发出的香气。远看玉兰树上的花像无数只白鸽停在枝头,又像树上张了好多棉花团子。*看花瓣呈椭圆形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因为花瓣片数多,所以一朵白玉兰的花特别大,像一团棉花盛开在树上。

  经过玉兰花再往前走就到了迎春花的地盘。虽然只张了一簇迎春花,但因为它是黄色,所以格外的显眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特别多,每朵花有四个花瓣,像一个小喇叭,在演奏春天的赞歌。迎春花有淡淡的清香,不仔细闻是闻不出来的。迎春花有一个特点跟别的花不一样,她呀是先开花后张叶,别的花大多是叶子多花少,而迎春花却是花多叶子少,与别的花大不相同。

  我们的校园不仅只有这两种花,还有含苞待放的串红,用绿叶遮掩着害羞的.小脸;有刚发芽、还坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒这么大花骨朵的紫金花;还有刚发芽还带着一大堆枯草的草地……

  啊!我这美丽的校园!花花草草在我眼里是这么美丽,我爱我的校园!

找春天的日记 篇6

  太阳在天上挂着,它的光辉普照着大地,青草因它而变绿,云朵因它而变白,啊!又是一个好天气!

  我轻轻地推开窗户,一缕阳光照进屋里,微风轻轻吹过,楼下的杨柳微微荡漾,像是海水溅起了浪花。

  风很轻,给的感觉就是:轻轻吹过,来得快,去的也快。秀发飘起,像是春姑娘一样美好。

  虽然有太阳,但是不感觉热。三月,正是梅花盛开的日子。梅花有着淡淡的粉色,很梦幻,但到了梅花身上,又觉得触手可及。梅花真的很好看,一棵棵梅树并成一列,不白杨树那般坚韧,倒是显得有着少女情怀,粉色,正是少女最喜欢的颜色。

  不过,我最喜欢的,还是春天的笋。一阵春雨过后,春笋冒出了自己的脑袋,它在太阳妈妈的怀里成长,它在微风姐姐的拥护下快乐,它在春雨阿姨的呵护下嬉戏。不用等多久,小小的笋就会长大,它会长得很大!

  我还喜欢春天的.雨水,春天总是有很多雨,一般都是小小的雨,绵绵细雨嘛!要是春雨在黄昏底下下着,那就更美了!点点雨水,镶嵌着天边的晚霞,美哉!

  用心去发现,其实春天就在身边。

找春天的日记 篇7

  大自然像一位有四种心情的神仙,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果累累,冬天白雪一片,无不让人陶醉。其中,我最喜欢的是多姿多彩的春天。

  星期六,阳光明媚,万里无云,妈妈和阿姨带着我、妹妹、表妹和表弟去植物园里面寻找春天。 一行六人,分为两组向顶峰登去。我和妈妈、妹妹一组,阿姨和表妹、表弟一组,两组飞快地向山顶爬去。最后组赢了。从山顶向底下望去,一片片绿油油的麦田,好像一眼望边的绿地毯。

  过了一会儿,爬到半山腰,油菜花黄灿灿的;柳树姑娘抽出了嫩芽,好像穿上了绿色的衣裳,她哼着小曲在河边洗着长发;还有“百枝子”,它的叶子很小,好像有几百个触手似的。

  又过了一会,六个人来到湖边,登上了小船。阳光照到湖面上,湖面上闪起了金光,真刺眼。还分了职位呢!我被封为“船长”(掌控方向),妈妈和阿姨被封为“船员”(蹬船),表妹、表弟和妹妹被封为水手(吃喝玩乐),向湖中心的小岛驶去。到了小岛旁边,一行六人陆续登上了小岛,岛上百花争艳,五彩缤纷。有郁金香、迎春花、金盏菊······红的`似火;黄的赛金;白的像雪······直到傍晚,才依依不舍地回到了家里。

  啊!春天真的来到了大地,真是春回大地、春暖花开、鸟语花香。春天真美丽啊!

找春天的日记 篇8

  春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。

  你看,春雨落在草地上,小草从地下探出了小脑袋,像给大地铺上绿地毯;你看,大片大片的野花争奇斗艳,像在欢迎春天的到来;你瞧,树木吐出点点嫩芽,像是给春天弹奏着优美的.乐曲;你听,解冻的小溪丁丁冬冬,像是给春天弹奏着悠扬的琴声……

  春天来了,它像一位魔术师,吹出了嫩芽,唤醒了沉睡的小草,染红了花儿的笑脸。

  春天来了!春天来了!我爱春天!


找春天的日记菁选(扩展3)

——找春天的日记菁选

精选找春天的日记模板汇编八篇

  时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的找春天的日记8篇,希望对大家有所帮助。

找春天的日记 篇1

  昨晚,不知道是谁在屋顶的瓦片上“滴答、滴答”地敲打?喔,原来是春雨!

  今天,我拉开窗帘,哇,眼前的这番景象让我惊喜地大叫起来。不知是什么时候,雨停了,太阳公公出来了,院子里的景色变的那么美好,一定是春姑娘悄悄地来了。我急忙穿上衣服,跑出家门,太阳公公用灿烂的阳光温暖着我的脸颊,舒服极了!

  看,小草弟弟经过昨夜春雨的滋润,不甘示弱地从土里钻了出来,好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新,仿佛披上了一件绿色的外套,漂亮极了;花儿姐姐也绽放出一张张五颜六色的笑脸,给大地的绿色外套上点缀了鲜艳的花纹;柳树哥哥也挺直了强壮有力的腰杆,柳条上长出了嫩绿的新芽。我来到院子的`竹林里,听,是谁在尽情地歌唱,噢,原来是小鸟伴着柔和的春风,展示着它们美妙的歌声,仿佛就是在告诉人们“春天来了,春天来了!”我低头一瞧,呀,绿绿的笋芽儿从土里钻了出来,我还是第一次看到真正的笋芽儿呢!我连忙跑回家拿来照相机,给笋芽儿连拍了几张。接着,我又来到小池塘边,咦,那些小黑点是什么?原来是一群群新生的小蝌蚪在小池塘里快活地游来游去,有趣极了!

  春姑娘一定用她那神奇的“魔法”送走了冬天的冷气,又用灵巧的手撒下了春天的气息,让大地变得生机盎然。春天真美,看着这美丽多彩的景色,我高兴地大声唱起了《春天在哪里》……

找春天的日记 篇2

  有人说春天就是美丽,我觉得春天似乎就是一幅画卷。

  春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的.香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨就是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,然而飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎样就是五颜六色的,使人眼花缭乱?不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那就是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。春天的校园更就是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,*看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。

  池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都就是那么绚丽夺目。然而田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正就是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总就是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

找春天的日记 篇3

  星期六,我和爸爸到公园里去寻找春天的影子。小河边的柳树换上了嫩绿的新衣服,在春风的吹拂下跳起了优美的`舞蹈。她好像在告诉我:“ 春天来了。”

  林荫道两旁的桃花、梨花、杏花竞相开放,有白的,有红的,还有粉的,真漂亮。小蜜蜂也飞来了,它好像也在告诉我:“春天来了。”

  春天来了,春天真的来了。我喜爱这美丽多彩的春天。

找春天的日记 篇4

  春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,她跨过高山,越过河流,迫不及待的来到了我们的校园。

  伴着清新的空气,随着温暖的微风,我们踏着轻快的步子来寻找春天!看这校门两侧的花坛里,不少小草儿抽出了嫩芽儿,又细又长,在淡绿色的衬托下显得更加美丽可爱。美人蕉经过了冬季的沉睡,刚一醒来,就显得格外美丽,在微风中尽情展现婀娜的身姿,真是美丽无比!

  比起教学楼两侧的花坛来,校门两侧的花坛便稍显逊色。迎春花早已绽开了灿烂的笑脸,分布在各种方向的花瓣金黄金黄,好像一轮轮金色的小太阳。迎春花上面的芽儿呈淡绿色,上面布满了柔软的细毛儿,摸一摸,软软的`。再将视线转到漂亮的樱桃花这里去,这美丽无比的景象更令你吃惊,樱桃花有的含苞欲放,有的争先恐后的开放,这情景多么迷人,多么有生命力!花儿粉红粉红,为单调无味的枝杈上点缀了无数生机。樱桃花的花骨朵更是与众不同!每个花骨朵都小巧玲珑,有些偏圆,有些椭圆,看上去多姿多彩。

  将视线转移到操场,一排排柳树上的嫩芽看上去生机勃勃。柳树的嫩叶是淡绿色的,椭圆形,一片片生长在柳树光秃秃的枝条上,增添了几分生机。

  再瞧瞧旗杆旁边的花坛,里面已经有了点点绿色,小草、小花儿都睁着眼睛,向同学们招手。在花坛里,最有特色的就要数白菜花了,在春天刚刚来到的时候,白菜花就从土壤里面钻了出来,东一簇西一簇,个个十分健康。白菜花的形状也与众不同,看上去像一朵朵小玫瑰。花儿与草儿在花坛中开放,引来了两只小蜜蜂,正兴致勃勃的采蜜呢!

  下课铃响了,同学们,不,应该是活泼的“小燕子”们冲出了课堂,在操场上自由的嬉戏。冬天过去了,同学们早已脱去了厚重的棉衣,换上了春装,轻盈的像一只只小鸟儿。偌大一个操场上充满了欢乐的笑声,同学们在操场上奔跑跳跃,玩的不亦说乎。

  春天的校园,百花齐放,百鸟争鸣,还有同学们活泼的身影、悦耳的欢笑,但愿这种美丽会永远留在我们的校园!

找春天的日记 篇5

  3月10日 星期五 晴

  春天来啦,春天来啦,我和小伙伴们冲出家门,向河边跑去,我们看见小河里的水叮咚叮咚欢快的跑了起来,河边的柳树长出了嫩绿的枝叶,桃花把脸都笑红了,小鸟在枝头高唱:“春天真美丽!”

  我们终于找到春天,春天来啦,我们都看到了美丽的春天,小朋友们你们找到春天了吗?找到了春天我们就一起享受春天的'快乐吧!

找春天的日记 篇6

  光阴似箭,日月如梭。转眼又到了春天,又到了万紫千红、生机盎然的春天。今天,我便开始了一年一度的找春天。

  我一进公园,便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了:面前的树木郁郁葱葱,经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸,还有大地母亲的乳汁以及雨婆婆的淋浴后,这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后,争先恐后的吐出了新芽,那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃,一阵轻风吹来,简直就仿佛是胖胖的娃娃在跟你打招呼。再往前走,柳树姑娘随风舞动着绿色的长发,像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁边的松树伸开修长的双臂,像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好,而且还给我表演了一场高水准的杂技表演,看的我如痴如醉,过了好一会才想起要走,小草们见我要走,立刻向我摆手再见。我又向前走了几步,温暖的.阳光照耀着大地,宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡,享受着温暖的阳光,形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着,简直就是五颜六色,五彩缤纷。什么一串红,迎春花和许多叫不上名的小花开了一地,真是美不胜收。

  我不经意的抬头,又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋,我立刻就伸出手想要抓住它们,它们却一起挥动翅膀闪开了我,两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏,我不甘心又追了过去,它们依旧是轻盈的躲开了我,就仿佛是在和我玩捉迷藏,我只好作罢,望而兴叹。

  我又来到湖边,几只小鸟在枝头上一展歌喉,清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出,旁边的几只青蛙也附和着高唱,湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏,俨然是一个高水准的乐队。

  春天来了,鸟语花香,争奇斗艳,好一派欣欣向荣的新景象,温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地,让大地焕然一新,真希望永远都是春天啊!

找春天的日记 篇7

  春天来了!春天来了!我们几个小朋友,穿着漂亮的衣服,兴高采烈地去野外找春天。

  春天在哪儿呢?我们找啊找。

  春天在果园里。你们看,桃花妹妹露出了粉红粉红的笑脸,梨花姐姐也开出了雪白雪白的梨花。可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌呢!

  山坡上,胖乎乎的.笋芽儿钻出了尖尖的小脑袋,她好奇地望着这个世界,瞧,她开心地和小伙伴玩起了数数字游戏呢!

  春天也在田野里。各种各样的野花竞相开放,这一朵,那一朵,红一朵,白一朵,真美丽呀!布谷鸟一声声地歌唱,农民伯伯开始忙碌地播种了。

  啊!春天在绵绵的春雨里,在绿绿的茶园里,在小朋友的欢歌笑语里……春天在我们每个人的心里。

找春天的日记 篇8

  瓦蓝瓦蓝的天空上,万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天多美啊!”

  柳树长出点点嫩绿的叶子,像一片片晶莹的碧玉,真“碧玉妆成一树高,二月春花万户 春”啊!绿油油的小草从地下探出头来,正欢天喜地的欣赏着,春天的.美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红了,好像在和春姑娘争奇斗艳呢!


找春天的日记菁选(扩展4)

——找春天的日记15篇

  春天是一年的开始,是万物复苏的季节,也是一年中最美的季节。

  瞧!春风把野花吹醒了,它们穿着五彩缤纷的盛装,迎接春天的到来。只见它们伸展着枝,抬动着脑袋,争先恐后地开放着,却引来了几只勤劳的小蜜蜂,开始它们在花朵旁打转,过来一会却忙进忙出的采花蜜。

  路旁的小草也忍不住偷偷地从土里钻出脑袋,它们呼朋引伴,几天之后,嫩嫩的,绿绿的',一沟沟,一片片。我们在草的上坐着,躺着,打个滚,捉迷藏……风轻轻地吹着,太阳暖暖地照着,心中高兴极了!

  广场旁的杏树也不甘落后,几天前还是一个个小花苞,不知什么时候杏花就开满了树枝,瞧,它们一团团,一簇簇,多么想那可爱的笑容啊!也许是小鸟们被这满树的杏花吸引了,不是落在树干上,悠闲的唱着歌。

  我们时不时抬头望望春天的天空。咦?天空怎么也变得五颜六色的呢?哦,原来是同伴们放的风筝。在蓝天与白云的映照下,千姿百态地风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,再加上同伴们的欢笑声,那是多么是人心旷神怡的景象啊!

  在我眼里,春天就是充满生机的季节;春天就是一个五颜六色的季节;春天就是一个充满欢乐的季节。

  今天,我和我的同学去三角公园,到了三角公园,温暖的春风拂着我的头发,我贪婪的'吸收着新鲜空气,我突然有了一个想法,不如我们去找春天,在给春天照张相。于是,我们拿着相机去找春天。

  我们在鲜花中找春天,瞧,那鲜红的小花中好像有一位穿着长袍的仙女,在微风中翩翩起舞,一边跳一边用她,那天真的眼睛看着我们,好像等待着我们给她照相,咔嚓一声,一朵美丽的花朵拍下来了。

  我们在小草找春天,看,那棵小草上还带着几滴晶莹的露珠呢,阳光一照,宛如一粒粒晶莹剔透的珍珠,我要把小草拍下来,除了我说的这些,我们还拍了大树禾苗等,今天的收获真不小。

  刚刚送走了寒冷的冬天,我们就迎来了温暖的春天。

  一个个穿着五颜六色的服装的小天使-- 花朵在风中翩翩起舞,几只小鸟也像歌唱似的,"唧唧"的给花朵们伴奏,唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套,恢复了原来的活动。小溪旁的柳树,仿佛是个姑娘,在溪边一遍一遍的梳理着她的长发,不远处的.桃花争奇斗艳,绽放出了笑脸,散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花,红的似火,白的如雪,黄的胜金…。.看! 旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢! 这场景多像一幅画呀!

  过了一会儿,天上飘下了几滴春雨,看上去像一层薄薄的,软软的纱。 接在手上痒痒的,打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听,那"沙沙"的声音,像蚕在吃桑叶,又像小猫在玩纸团。春雨落在田间,满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢!

  小孩子们在草坪上嬉戏,玩耍。有的在放风筝,有的在追逐,有的在河里捉鱼或在河边钓鱼,还有的依着树木聚精会神的看着小人书…。. 跑步声,打闹声,欢呼声,响成一片,就像是奏响了一曲大合唱!

  春风柔柔,春雨沙沙,春色满园,春光明媚……啊! 春天真美呀!

  春来了,随着冬爷爷离去的脚步,美丽的春姑娘来到了人们的身边。春风送暖,万物复苏。花儿显得生机勃勃,春雷和春雨“催”着花蕾,要花蕾快快“吐”出鲜艳的花瓣儿,让我们看到春*满园的景象。连小燕子也从家中飞出来了,在天空中自由自在、无忧无虑地飞者。

  春姑娘用她那双灵巧的手,让树木枯萎的`头发,变成了绿油油的;把藏在土里的嫩芽找到了,并把它“拉”了出来,还给它穿上了美丽的嫩绿的新衣,使大地一片绿色,好似用绿丝绸铺成的地毯。

  迎面吹来的春风让人心旷神怡,让树木不断招手,让小草高兴得点头哈腰、翩翩起舞。万物都在生长,一切都充满了生机!这些,全都是春姑娘的功劳。

  春雷是春雨的“好朋友”,“咚!”地一声,冬眠的动物惊醒了,农民伯伯也开始劳动了。春雷告诉万物:“好雨知时节,当春乃发生。”它的话音刚落,像牛毛一样细,像丝绒一样柔的春雨就从天而降,真是“润物细无声”啊!

  农村还有句俗语说:“春风吹动懒婆娘”,意思是:春风催促人们赶快劳动。“春种一粒栗,秋收万颗子”,在春天播下希望的种子,才会换来秋天的丰收。春天是光彩夺目、五颜六色的,也是万物复苏的季节。赞美春天的诗词数不胜数,比如说:“二月春风似剪刀”“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“一年之际在于春,一日之际在于晨”,我们一定要惜春、爱春和争春!

  春天,春天,你在哪里?春天,春天,你在哪里?

  小河的冰融化了,春天,你在这里。小河的鱼儿自由自在的游来游去,有红鲤鱼,小金鱼。春风吹拂着碧绿的.河水,发出“叮咚叮咚”的声音,好像河水在唱歌。

  河岸边上的柳树,有抽出了新的纸条。春天,你在这里。柳树姑娘们有长出了新的嫩芽,春风也为她们梳理着秀发。鸟儿们在柳树姑娘的秀发上唧唧喳喳的唱着悦耳的歌。

  咦?湛蓝的天空上怎么变得五颜六色的呢?哦!原来是一群孩子在放风筝呢!有海绵宝宝,雄鹰展翅,猫头鹰,小燕子,蝴蝶飞飞,米老鼠,喜羊羊,美羊羊……在蓝天白云的衬托下,显得更加美 丽!好像蓝天妈妈穿着一身五颜六色的迷你裙呢!

  春天,你在嫩绿的草地上。小草弟弟悄悄地从地上探出针尖似的小脑袋来!针尖上还顶着晶莹的露珠。美极了!在太阳的照映下,嫩绿的小草顶着晶莹剔透的露珠,好似一颗水银!孩子们也换上了 轻快的外衣,褪去了厚厚的棉衣。在草地上欢快的踢着足球。

  春天,我找到你了。你在我们的心里,在生机勃勃的大地上。一年之计在于春,让我们好好享受短暂的春天吧!

  2月23日星期六晴

  盼望着,盼望着,春天来了。

  新学期,我们在老师的引导下,学了第一课《找春天》,我觉得春天的景色真美啊!

  星期六这天,阳光明媚,我提议跟妈妈也去找春天,妈妈欣然同意了。

  我们乘车来到潭山公园,顺着台阶往上走。走着走着,忽然,我发现台阶的石缝中长出了许多嫩绿的小草,它们这么细,有点弱不禁风,我于是小心地踩着石块往上走。

  一会儿,我们来到半山腰的“朱子阁”,“朱子阁”四角翘起,掩映在绿树丛中,许多树木抽出了新的枝条。这时一阵叽叽喳喳的鸟叫声吸引了我,我循声望去,眼前出现了几枝梅花,哇,好大的一棵梅花树,树上开了许多星星点点的梅花,有粉红的,有白色的,一朵挨着一朵,真漂亮。妈妈说,这就叫“梅花报春”。我似懂非懂地点点头。

  啊,我终于找到了春天。

  星期天,我把作业早早地做完,和一些小伙伴上山找春天。

  春姑娘来到田野里,田野里好似一幅五彩缤纷的`画卷,黄橙橙的油菜,鲜艳的花,辛勤地蜜蜂,一会儿飞到那边吻吻,一会儿又飞到哪儿说悄悄话,一切都是那么的生机勃勃。

  春姑娘来到山坡上。小草从泥土里钻出来,扭动着他那柔弱的身体。绿油油的杨柳,催开了报春花......告诉我们春天来了。

  春姑娘来到了树林中,把树林的每棵小树都染绿了。这时燕子从南方赶来,给春天增添了许多生趣。

  春姑娘来到果园里。把果园里的叶子染绿了,梨花、杏花......五颜六色结开了小花。

  春姑娘来到动物园里,把冬眠的动物都叫醒了,如狗熊、狐狸、蛇等等。

  春姑娘悄然无声地来到了人间,大地上又充满了色彩,生机勃勃。

  听,小溪解冻了,冰块融化的声音叮咚,叮咚,如同一支优美的交响曲,田野里的昆虫欢快地唱起歌来,好像在呼唤着:“伙伴们,起床了,春天来了,春天来了。”

  看,小草纷纷从地里探出头来,注视着这欢腾的世界,玉兰花开了,枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿,柳树的柳条如同一条长长的绿丝带,一阵风吹来,绿丝带翩翩起舞,婀娜多姿,空气中夹带着一丝丝桃花的香气,令人心旷神怡。

  春天,太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容,为大地又添上了一种新的色彩;河里的金鱼也快活地翻腾着,跳跃着,展示着自己金光闪闪的鱼鳞;变化多端的白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。

  春天来了,人们也纷纷脱下厚厚的棉袄,穿上了五颜六色的花衣裳,更令人欢喜的是孩子们,她们在广阔的原野上尽情的奔跑着,使大地又多了一分生机;而大一点的孩子就不同了,她们在草地上放风筝,天空中,各种各样的风筝在天上飞翔着,令人眼花缭乱。

  春天是五颜六色的,也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖,带来了色彩。

  今天又是一个星期六,我和老妹到到公园里去玩。

  今天的太阳真好,暖暖的阳光照在我们身上,舒服极了。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!

  我们跑到小河边,发现河里的冰,不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽,垂挂到水面,好像在和小河握手,小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了,站在枝头上唱着歌,叽叽叽,叽叽叽……她们唱的是迎接春天的歌,柳枝听得入了迷,随着歌声跳舞呢!

  看到了这些美丽的景色,我们别提有多高兴了。于是,我和宁宁决定分头去找“春天”,看谁找到的最多。等到下午我们又见面时,她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水……我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友……

  啊,春天真是太美了,我们希望春天永远在我们身边!

  春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?在周末的时间里,我和妈妈到龙王山上去找春天,来感受大自然的美丽!

  我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来,含苞待放,这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着,还看见了一种花,听妈妈说它是蚕豆花,它非常的美丽,这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔,辛勤的采着花蜜。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山,在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。

  它不知疲倦地叫着,在叽叽喳喳的叫着,鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”我们接着往前走着,看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘,它那碧绿的叶子是多么的好看啊。那么多的叶子凑在一起,抬头一看,好向是一片碧绿的天空一样,我继续蹦蹦跳跳地往前走着,我还看见了远处有许多的情侣在拍照,大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,这些景色依然让我印象深刻!

  春天真好啊!我会永远把它记住的!

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了,看,徐霞客大道可真美!那儿春光明媚,照着那儿的花,有的欣然怒放,有的含苞欲放,把整个大道变成一条五颜六色、五彩缤纷的彩带。

  最引人注目的是生长在小溪沿边花坛上的迎春花。迎春花迫不及待地拥抱春天,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。桃花好像对春姑娘说:“春姑娘,来我这儿。‘’春姑娘对桃花说:”桃花,你真美,仿佛像一张害羞的笑脸。‘’桃花听了,得意得笑了笑。

  我转身看另一处风景,那边一大片绿草绿叶,我兴奋地跑过去,跑到花坛前,蹲下身子,趴到草坪上凑进鼻子,仔细地闻了又闻,深深地吸了一口气,啊,一阵清香扑鼻而来!再看看叶子,有的是红色的,我们都以为是花,但是,那些是叶子。旁边有一棵树,那叶子长长的,像春天的眼睛,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  看,不知是谁叫了一声,随着那个人的手指的方向看去。原来是几只小鸟。叽叽喳喳地叫,叫声真好听。

  最有趣的是小鱼、小鸭和倒影。小鱼在水下吐泡泡,小鸭在水面上游泳,对岸的树和房子若隐若现,溪里倒映着塔,倒映着树、房子。倒影着桥,蓝蓝的天空,白白的云。

  啊,徐霞客风景真美,真叫人心旷神怡。

  春在哪里?春天在郊外,阳春三月,阳光明媚,草长莺飞,正是出门旅游的好时节。今天恰逢爸爸厂里休息,于是我和爸爸一起去荆川公园找春天。

  我们在去荆川公园的路上,我看见一路上两边的小草生机勃勃,两边的树木也长出了嫩芽,路上的行人已经脱去了厚厚的棉袄,穿上了轻便的春装。我坐在爸爸的电瓶车上,柔和的春风吹在脸上,爽爽的,很舒服。

  不一会儿,我们来到公园。哇!今天来玩的人可真多啊!有老人,有小孩,还有年轻人,我们向园里走去,眼前许多花都盛开了,高大的树上盛开着洁白的玉兰花,像是一只只大蝴蝶,特别是“望春花”,最引人注目了,一片叶子还没有,鲜花就已经挂满枝头。有红的和白的两种,这些花儿五颜六色,争奇斗艳,有的还是含苞欲放的花蕾。我从地上捡起一片花瓣,放在鼻子上闻了闻,似乎有一种春天的香味。

  我和爸爸来到大广场,那广场上的草坪,更像一床伸向远方的绿地毯,广场上有的人在放风筝,有的人坐在长椅上尽情地享受着春天的阳光……我们边走边看,不知不觉来到小河边,小河里不时有几只小船经过,*静的河面荡起一道道美丽的波纹。河*的垂柳随风飘荡,摆动着柔软纤细的枝条,像是春姑娘在梳理着自己美丽的辫子。

  我们一路走来,我感觉很热,我脱下了外套,我想我找到春天了,它就在我们的身边!

  春天来了!春天来了!

  咱们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向野外去寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。咱们仔细地找啊,找啊。

  小草从地下探出头来,那是春天头发吧?

  早开的野花一朵两朵,那是春天的花衣吧?

  柳树吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

  小燕子也从南方飞回来了,咱们小朋友在解冻的小河里划船。

  春天真美,咱们爱春天!

  我在家中的院子里看到朋友种的茶花树开花了。小草长得又嫩又绿。哦!原来春天已经来到我们的身边了。

  我站在高处一看,满树嫩绿色的叶子摇曳着身体,还有一些快要开的花苞绽放着笑脸。春天正在生机勃勃地向我们迎面走来。春姑娘就像一位美丽动人的仙子,柳枝是春姑娘的头发,绿叶是她的眼睛,茶花是她的腮红,春姑娘真是太美啦!

  刹那间,我好像看到春天在院子里奔跑。她跑过了大树,大树变得更加嫩绿了;她跑过了桃花,小小的花苞开放了;她跑过了草地,小草都长大了……

  这美丽的春天,我太爱她了!


找春天的日记菁选(扩展5)

——找春天的日记菁选

精选找春天的日记模板集锦8篇

  一天的时间即将结束了,一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的找春天的日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  刚刚送走了寒冷的冬天,我们就迎来了温暖的春天。

  一个个穿着五颜六色的服装的小天使-- 花朵在风中翩翩起舞,几只小鸟也像歌唱似的,"唧唧"的给花朵们伴奏,唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套,恢复了原来的活动。小溪旁的柳树,仿佛是个姑娘,在溪边一遍一遍的梳理着她的长发,不远处的桃花争奇斗艳,绽放出了笑脸,散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花,红的似火,白的如雪,黄的`胜金…。.看! 旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢! 这场景多像一幅画呀!

  过了一会儿,天上飘下了几滴春雨,看上去像一层薄薄的,软软的纱。 接在手上痒痒的,打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听,那"沙沙"的声音,像蚕在吃桑叶,又像小猫在玩纸团。春雨落在田间,满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢!

  小孩子们在草坪上嬉戏,玩耍。有的在放风筝,有的在追逐,有的在河里捉鱼或在河边钓鱼,还有的依着树木聚精会神的看着小人书…。. 跑步声,打闹声,欢呼声,响成一片,就像是奏响了一曲大合唱!

  春风柔柔,春雨沙沙,春色满园,春光明媚……啊! 春天真美呀!

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她越过高山、大河,迫不及待地来到了我们的校园。

  你看,学校大门两侧的花坛里,小黄杨的叶子绿得是这样的新鲜,没有一点杂色,让人看了赏心悦目,不由自主的想摸一摸,还有许多蝴蝶围着小黄杨转来转去,仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的,旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

  教学楼前的花坛中,黄色、娇艳的迎春花笑得是这样的灿烂,它们朵朵小巧玲珑、美丽无比,就好似一个个穿着黄礼服的美人,向人们报告春天到来的喜讯,樱花骄傲得像位小公主,擦着粉红色的胭脂,使人们见了挪不动步!

  操场四周,柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄,在微风中一甩一甩的,像在炫耀她的长发。

  蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖,出现的次数越来越多了。

  旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋,惊奇的`瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界,很是可爱!

  春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草跟树木,还有同学们活泼的身影跟欢笑的声音。

  春天来了,同学们脱下了笨重的棉袄,一下课,就纷纷跑出来,感受着春天的气息。

  我爱春天,更爱这春天的校园!

  透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,然而歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.

  在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人,但就是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后构成一把覆盖着大地的'阳伞,而且结出里许多梨,

  家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天已经来临。

  今天早晨,我出去找春天。

  我来到花园里,看见桃树发出新芽,长出了小叶,花含苞欲放。樱花开的更加灿烂,有白的、粉的、红的……。春风吹过草地,小草笑弯了腰。

  春天在湖边,湖边的'柳树长出了新芽,柳条轻轻拂摸着河堤,柳树的影子映在湖面山,泛起绿波。湖面上清澈见底,各种各样的鱼游来游去,好似唱着春之歌,真好听!

  春天在大路旁,大路旁的梧桐树又高又大,旧叶子掉落了,翠绿的新叶子长了出来,小孩们在树下享受着春天的快乐,大人们在树下一边散步,一边谈天说地,谈古论今。

  春天在华农的狮子山上,山上的树更加茂盛,美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山似给狮子山围上一个晶莹透明的白纱,“狮子”喝着甘露,保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等,玩的可真开心。

  春天,你是一位画家,画出了轻的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的云……。白云衬着太阳,再加上几只叽叽喳喳的小鸟,好似一幅美丽的图画。

  我去寻找春天。

  春天在田野里,小草偷偷从土里钻出来,打着哈欠,伸着懒腰,新奇地打量这个明媚的世界。他们成群结队,拥拥挤挤,身着嫩黄浅碧的衣裳,看了让人赏心悦目。春天在雨中,看,又一阵春雨,像牛毛、如花针,微风吹来,根根细丝在空中歪歪斜斜地飘洒着,像是醉汉醉酒,又像舞者在风中跳舞。春天在小河里,河水摆脱了沉重的冬衣,波光粼粼,像缎带、如碧玉,鱼儿在水里畅快地游来游去。

  春天在树枝上,千万条柳枝挥动着手臂,轻轻地抚摸着行人的肩膀、脸庞,又像在与行人招手致意。几只大雁在天空中飞来飞去,欢快地叫着,商量着远征的`秘密。

  风筝装点了春天的天空,“九连环”摇头摆尾,“大蝴蝶”翩翩起舞,“老鹰”也在自由飞翔。地上的人们牵着线,微笑着,他们放飞的是一种希望。农民伯伯开始忙碌了,地里到处都是他们的身影,他们牵着牛,扶着犁,播种着快乐。陶行知说:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  你去寻找春天就会发现,春天无处不在,世界真美好。

  今天,我一觉醒来,就听见小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”我对妈妈说:“我们去寻找春天吧。”妈妈说:“好啊!你先在自己家找找看。”我来到书房的窗户前,啊,我们家已经春色满园啦!看,我们家的四季海棠开花了。瞧,日本海棠已经长出花骨朵儿了。再过几天就要开花啦!

  我们又来到了公园。公园里真热闹。不像冬天一样冷冷清清。春风轻轻地抚摸着我的脸,不像冬天那样寒风刺骨。

  看,有些茶花开了,那茶花漂亮,还有一点淡淡的芳香。还有些是含苞欲放的,还有的是花骨朵儿呢!

  瞧,枯萎的小草里面又有了新的生命。是因为枯萎的小草里又钻出了新的.嫩芽。这些嫩芽是浅绿色的,软软的。它好像在好奇地望着我们呢!真可爱。

  忽然,我看到一棵树好像没有什么变化,还是光秃秃的。我走*一看。哦,其实是有变化的。树上有嫩绿嫩绿的小芽儿,而且还有一层薄薄的毛,摸着挺舒服的。我仿佛看到了蓬勃的生命正在成长,向上,向上……

  我在墙的四周看到了藤蔓,原来是迎春花啊!它才刚长出了花骨朵儿。我想春天不是已经来了吗?怎么还没有开花?真懒啊!还说它是春天的使者呢!

  我还在公园里找到了红色的芽儿,正准备告诉妈妈。这时听到妈

  妈在叫:“潇潇,快看这棵树长满了刺。”我走*一看,“噗嗤”一声笑了,说:“妈妈你仔细看看。”“这嫩芽儿怎么这么奇怪,和树枝的颜色差不多,害我以为是刺呢?”

  找春天真好玩。但是粗心的小朋友却找不到它。

  冬巫婆走了,这时,春姑娘才悄悄地走来。我先是来到田野里。小草刚刚从地里面钻了出来,铺了满满的一地,像一块块绿色的小地毯。草地中间开着几朵小红花,真好看。柳树姑娘的头发也长得越来越长,随着风儿在快活地飞舞着。几只小鸟也停在上面叽叽喳喳的,好像在说:“春天是绿色的,春天是红色的,春天是蓝色的,春天是黄色的······春天是美丽的!”

  小草都争先恐后地从土地里钻出来,把大地那从光秃秃的一片土黄变的到处都是生机勃勃、五彩缤纷、各种各样的颜色。“哗啦啦啦”小溪被突然到来的温暖融化了,顺着流水的`方向去欣赏这美丽的春景。在乡下,树林边,扒开新生的小草,仍可看见旧一年残留的枯枝黄叶、积雪。春之色就像杂拌儿一样,不仅只有冷的绿,还有火的红、艳的粉。看,玫瑰红的像火、水仙白的像雪、迎春花像日光。在乡间,农田里,正在播种的农民挥汗如雨,但心里头却很是高兴:一年之计在于春,一日之计在于晨。城里人到了乡下,贪婪的呼吸着新鲜的、拌杂着新烦泥土的气息;在山间,小山上,小草都钻了出来,树上也长出了新叶,有的地方让残留着积雪,山上还有一些农舍,冒着缕缕青烟伴随着缓缓的春风到处飘荡,绘成一副山间美景图;在公园,草坪上,小朋友们正在嬉戏玩耍,有的在放风筝、有的在踢足球、还有的在野餐。

  春天是一个最为美好的季节,我爱它。

  春天的一个早上,欢欢和乐乐去野外找春天。乐乐还带了一个小水桶,以防万一。

  她们走着走着遇到一条河,河上的冰已经化了,乐乐不会游泳,过不去。可欢欢早就跳到水里往对岸游了,游了一会儿发现乐乐没在身边,这时听见乐乐在岸上着急的'喊“欢欢,我不会游泳!”欢欢赶紧掉头游回去,背着乐乐一起过了河。

  到了对岸,它们继续找春天。刚走一会儿,欢欢就不小心掉进一个土坑里,土坑又窄又深,不管欢欢怎么扑腾,都上不来。这时乐乐看着自己的小桶,又想起欢欢会游泳,她想到了一个好办法。她用小桶从刚才的河里打了几桶水,往土坑里灌,随着水的升高,欢欢慢慢浮了上来,跳出了土坑。

  两个好朋友高兴地继续找春天。欢欢说:“你看,小草发出了小芽”。乐乐说:“你听,解冻的小河发出了丁冬的流水声”。春天真美呀!


找春天的日记菁选(扩展6)

——找春天的日记菁选

找春天的日记模板汇编八篇

  一天又结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的找春天的日记8篇,欢迎阅读与收藏。

  春天已经开始慢慢的蔓延,小树变得更绿了,小草变得更嫩了。

  星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹,向上仰望,只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子,它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳,准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的'枝干,就像是两个手牵手的好朋友,它们可是大自然的功臣啊,为小鸟制造了美丽而又温馨的家,让它们能在校园里为我们唱歌,“叽叽喳喳”,这旋律多美妙啊。

  再往这边走,一棵树让我有些疑惑不解,说它是枇杷树吧,它没有果子,说它是橡皮树吧,它又太大了,但是它的叶子像是被颜料涂了一样,绿色的叶子仿佛是已经成熟的青少年,散发出了春天的气息。正在这时,突然响起了熟悉的旋律,“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了,我玩的很开心,然而最重要的就是,我找到了春天。

  春天在哪里啊,春天在哪里?春天是个生机勃勃的季节,小朋友脱下了厚重的衣服,走进了美丽的春天!

  春天的田野中,绿油油的小草从地里冒出来,尖尖的可爱极了!小巧的野花含苞欲放,在春风的带动下左右摆动,闻一闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

  菜园里,油菜花露出了黄色的笑脸,它们簇拥在一起,似团结的小朋友,要一起把春天装扮得更加绚丽多彩。各种各样的蔬菜,绿绿的,似一大片劈开的花瓣,它们一棵挨着一棵,似绿色的海洋。

  这些芬芳迷人的花朵,就开在果园里了!桃花似温柔的小姑娘,在春风中翩翩起舞;梨花也绽开淡雅而美丽的花蕾……

  公园里可热闹了!柳树是翠绿的,似美丽的.少女在河边洗自己飘扬的长发;河面上,清澈的河水泛起层层波纹。透过清澈见底的河水,我们能看见五颜六色的小鱼,活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游动;小鸟在枝头唱着婉转的歌,给公园增添了活力和生机。温柔的春风与灿烂的太阳,正小声地说着悄悄话,好似在说着眼前美丽的春景。

  春天是这样充满生机,这么有活力,真是一年这季在于春啊!

  星期天,我来到外婆家,看到那里的油菜花已经开了,就想到了要去找春天。

  于是,我和外婆说了一声就出去叫了几个比较要好的朋友一起来到田野里。这时,我想到了一个好主意,就和大家说:“现在我们不如来做一个寻找春天的游戏,找到以后就把这一些内容记在心里,然后,回到这里会合交流。好吗?”“好!”于是,大家就分头行动了。我们三人一群,二人一组出发了。我看到*处没有什么好看的地方,于是,抬头向远处看去,啊,那儿的蚕豆开花了,杨柳树的树枝已经弯下了腰,好象是女人的长发,倒映在水里非常漂亮。我又走向远处去寻找春天的足迹。

  好了,我们会合了,大家纷纷把自己找到的春天的信息讲给别人听。我看到大家滔滔不绝地讲了起来,觉得有一些惭愧,因为我找到的春天的信息最少。等到我讲的时候,我的声音最低,而且讲的时间最短。于是,有一些人取笑我,说我太笨,连春天的景物都不会寻找,而且还是我自己提出来的。只有一个人反对大家的说法,她说:“不一定是蒋敏慧不会寻找春天,而是她到乡下来的'时间太短了,所以对农村的许多景物不够了解,因此不能够一下子看到,看全,你们不能够笑话她。我们应该一起帮助她寻找春天。”大家听了她的话,改变了自己的态度,纷纷过来安慰我,还带我一起再去寻找春天。

  这一天,我过得非常开心,时间很快过去了,我只得和大家挥泪告别。今天,我还懂得了许多道理,啊,我真是太高兴了!

  们每个人的心里。

  星期天,我把作业早早地做完,和一些小伙伴上山找春天。

  春姑娘来到田野里,田野里好似一幅五彩缤纷的画卷,黄橙橙的油菜,鲜艳的花,辛勤地蜜蜂,一会儿飞到那边吻吻,一会儿又飞到哪儿说悄悄话,一切都是那么的生机勃勃。

  春姑娘来到山坡上。小草从泥土里钻出来,扭动着他那柔弱的身体。绿油油的杨柳,催开了报春花......告诉我们春天来了。

  春姑娘来到了树林中,把树林的每棵小树都染绿了。这时燕子从南方赶来,给春天增添了许多生趣。

  春姑娘来到果园里。把果园里的'叶子染绿了,梨花、杏花......五颜六色结开了小花。

  春姑娘来到动物园里,把冬眠的动物都叫醒了,如狗熊、狐狸、蛇等等。

  春天来了!春天来了!

  我怀着无比好奇的心到了九峰公园去找春天。我发现那儿的.植物大都发芽了。我闻到了有些花散发出了淡淡的清香。妈妈说:“因为现在是早春,如果是真正的春天,百花齐放,百鸟争鸣。这样就变得很美丽了。”

  我们又来到了花坛的那棵大树下,我看见枝头长出的嫩芽比我上次来的时候多得多了,妈妈又说:“这证明春姑娘离我们越来越*了。”这时,我闻到了一股香气,原来是旁边的桂花树,上面还开着一些小花,桂花不是秋天开的吗?现在是春天呀!这是怎么回事?这个问题连妈妈都不知道,同学们,你们知道吗?

  透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,然而歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.

  在这百花齐放的'春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人,但就是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后构成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

  家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.

  XX年04月25日星期一天气:晴

  一阵春雨过后,我走出家门,去寻找春天。

  空气像被春雨洗过似的,显的格外清新。路边的柳树换上了新装,柔软的枝条就像小姑娘的辫子,好看极了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的.春天。小燕子从南方赶来,为春天增添了几分生机。迎春花高兴地吹起了金黄色的小喇叭,迎接春天的到来。竹笋脱掉了冬爷爷送给它的盛装,穿上了春姑娘送给它的绿衬衫,也加入到春天的队伍。来到桃园,桃花笑红了脸,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,美丽极了,有的还是花骨朵,看起来饱涨的像马上要破裂似的。桃园后边的梨树上也开满了梨花,一团团一簇簇像冬天里下了一场大雪。再看这边的田野,油菜花金黄金黄的,非常耀眼,随着春风跳起了优美的舞蹈。在蓝蓝的天空上,飞翔着几只风筝,我想,此时此刻,这些放风筝的孩子,一定快乐的奔跑在春风中!来到小溪边,侧耳聆听叮咚叮咚的声音令人心醉。啊!终于找到春天了。

  春天,一个多么美好的季节啊!

  今天我去奶奶家,在路上的时候,我发现柳树姑娘的头发芽了,让我想起来《咏柳》这首诗描写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  我们遇见了玉兰花,它发出的`沁人心脾的芬芳,我在很远的地方就闻到了。我们看见了粉嘟嘟的桃花,像一个个粉色的宝石一样美丽。我看到了田野里绿油油的麦苗,像给大地铺上了一层绿地毯。

  爸爸又带我去湖滨公园玩,我们进去的时候有一股香气飘来,原来是玉兰花。那里的水比天还要蓝,像一块透明的宝石。小草弟弟的头从地下钻了出来,伸伸懒腰,揉揉眼睛,睁开眼睛看看这美丽的世界。

  到处都是春的气息,一年之计在于春,我们要趁着大好时光好好学*。


找春天的日记菁选(扩展7)

——《找春天》教案菁选

《找春天》教案15篇

  作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《找春天》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  【学*目标】

  1.认识“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊”等9个生字;会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”等9个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.认识春天的特点。

  【课前准备】

  1.音乐曲目《春天畅想曲》,各类春景的课件。

  2.学生画一画春天中的各种花儿、草儿、树芽儿??。

  3.学生收集与春天有关的图片、诗歌、散文等资料。

  【教学过程】

  一、直观图象引入

  1.同学们,冬天过去了,春姑娘又悄悄地向我们走来。(教师播放课件的部分内容)你们看到了什么?听到了什么?

  2.春姑娘给我们带来了嫩绿的小草,绽放的花朵,还带来了哪些美丽的景象?下面,我们一块儿到课文中去“找春天” 吧。(板书课题)

  二、初读课文

  1.春天还在什么地方呢?(教师配乐范读)

  2.同学们找到的春天多美啊!请大家自己朗读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,读准字音。

  3.指读(4名同学)你最喜欢的一段,其他同学评一评。(教师引导学生,多从正面评价。)

  4.学生齐读课文,教师给予评价。

  三、品读课文

  1.春天来了!春天来了!你认为文中哪句话让你知道春天真的到来了?请你读给同桌听一听。(指名)

  你知道什么是“探出头来”吗?你能给大家演示一下吗?“小草探出头来”究竟是什么样的呢?请看大屏幕。(教师演示课件。)

  师:多可爱的小草呀!谁再来读一读?(指2~3名学生读,教师注意提示疑问语气。)

  师:课文中还有这样的句子吗?找出来的在小组内读一读,一人一句,看谁读得最棒——可以边读边做动作,加上自己的表情。

  2.(实物投影4~7自然段。)

  (1)选择一小组来表演读,其他学生正面评价,提出建议。

  (2)教师演示课件表演读。

  (3)仿照句式,练*说话:,那是春天的.吧?

  (4)全体同学表演读。

  3.你还可以从哪些句子中看出春天来了?(指名)把有关句子读出来,讲出你的理由。

  4.师:是啊,美丽的春天来啦!(教师播放课件,和学生一起小结过渡。)

  我们看到了 (学生回答);我们听到了 (学生回答);我们闻到了 (学生回答);我们触到了 (学生回答)。

  师:春天无处不在!课文哪些地方还能看出来?(指读有关句子)

  四、学生拓展交流

  1.大自然中的春天美不胜收,音乐中的春天充满幻想。现在,请同学们将

  收集到的有关春天的资料展示给大家。请大家在小组内交流,向其他同学介绍春天的美。

  2.请一位同学上台向大家介绍?(配以实物投影。)

  4.看小组里谁收集的资料最丰富。(一组评一位,然后大家鼓掌。)

  五、拓展思维

  春天给我们带来了美丽的景象。现在,请每个同学画一幅春天的图画,看谁画得更好。

  教学准备:

  生字卡、课件。

  教学安排:

  二课时。

  教学过程:

  (一)

  一、画面引入。

  播放早春的课件,学生说说早春的特点。

  师:春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。我们必须留心观察,才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候,心里一定会荡起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么。

  二、初读课文,认读生字。

  1.自由轻声朗读课文,注意借助汉语拼音读准字音。

  2.在小组里由组长带领大家学*自己不认识的生字,想办法记住生字。

  3.小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。

  4.口头扩词,看谁最能干。

  三、再读课文,感知发现。

  1.读着课文,你感受到我们几个孩子是怀着怎样的心情找春天的呢?带着这个问题读第二自然段。

  2.读第三自然段,能读出什么?

  3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文,从找春天的过程中感悟春天,体会找春天的乐趣,体验发现的快乐。

  4.带着欣喜的心情读课文最后一段,体会找到春天的欣喜与激动。

  四、朗读练*。

  可自由读、同桌读、小组读、挑战读。

  五、配乐朗读,读出感情。

  播放轻音乐,创造想象的氛围。师生一起有感情朗读课文。

  (二)

  一、复*巩固。


找春天的日记菁选(扩展8)

——《找春天》教案菁选

《找春天》教案合集15篇

  作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《找春天》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  教学目标:

  1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。

  2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导幼儿正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课。

  3、体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发现的*惯。

  教学重点:

  在关注个体差异的前提下,让幼儿在创设的情境中能够自觉主动地读准字音,学会生字,读通句子。

  教学难点:

  能够灵活并能很好地采用记忆和学*的方法。

  教具准备:

  生字词卡片;课件。

  教学过程:

  一、导入新课

  谈话导入。轻轻地 ,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(幼儿说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去找春天吧!(板书:找春天)

  二、整体感知,初读文本

  1、春姑娘来到了课堂,她就藏在我们的课文里,请同学们仔细地读读课文,一边读一边感受春天的`气息。遇到不认识的字,借助拼音读一读。

  2、同学们感受到春天的气息了吗?再读一读课文,看看细心的你还能在春天里找到什么?(幼儿在文中圈一圈,划一划)

  3、你找到什么?发现了什么?幼儿畅谈收获。

  三、识字

  1、指名读课文,师生共同正音。

  2、教师出示生字词,幼儿交流识字方法。预设方法如下

  看实物猜字——躲、符、鹊;画图认字——嫩

  做动作猜字——羞、遮、掩、探、触

  谜语、顺口溜猜字——一头羊长得丑(羞);一朵花藏身后(朵)

  3、同桌检查读句子,互相评价打等级。

  (1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  (2)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

  (3) 春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

  四、指导朗读

  1、快速读文,思考:“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的?指名读——范读——感悟读。

  (重点抓住“脱掉”等表示动作的词语感受孩子们急切激动的心情,读好带“!”的句子。)

  2、 轻声读第三自然段,用换词和做动作理解“害羞”,并说说句子中哪些词写出了春天“害羞”的特点。

  教师相机进行仿词训练: 遮遮掩掩 躲躲藏藏

  五、指导写字

  指导写“脱、冻、溪、棉、探、摇”六个字。

  1、让幼儿先观察每个字在田字格中的位置:你发现了什么?(幼儿发现这几个左右结构的字都要写得左窄右宽,)

  2、教师根据幼儿书写实际,重点指导“溪”和“摇”。

  3、幼儿练写,力求把字写规范、美观。教师巡视,鼓励写得好的幼儿。

  4、幼儿交流评价,互相打等级。

  教学准备:

  生字卡、课件。

  教学安排:

  二课时。

  教学过程:

  (一)

  一、画面引入。

  播放早春的课件,学生说说早春的特点。

  师:春天刚刚到来的时候,脚步轻轻,若隐若现,羞羞答答,躲躲藏藏。我们必须留心观察,才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候,心里一定会荡起一阵惊喜,体验到发现的快乐。让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么。

  二、初读课文,认读生字。

  1.自由轻声朗读课文,注意借助汉语拼音读准字音。

  2.在小组里由组长带领大家学*自己不认识的生字,想办法记住生字。

  3.小组派代表汇报本组认识的生字,交流识字方法。

  4.口头扩词,看谁最能干。

  三、再读课文,感知发现。

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