实*的日记6篇

首页 / 日记 / | 2022-09-28 00:00:00 日记,实*

实*的日记1

  7月6日星期一

  我想这应该是大学最后一次课程实*了吧,今天是第一天,形式与以往大概差不多,主要就是布置一下课程实*的内容。营销策划是我们今年的主题,终于涉及到市场营销的核心了。四个人为一小组,我真的希望这次能够真的做出一点样子,但是,在这个时候,这种情况下,我又能怎么样呢。一晃我的大学四年就进入尾声了,对自己的大学规划有太多的愧疚。

  我想的策划主题是为一场公开讲座进行营销策划宣传,但小组成员马丽娜提出的题目是,有关于校园旅游,我想说,这个曾是我一直想做的,但是困难太多,我也就是一直在想。但是我知道,这个题目很难做,自己毕竟有两个月在旅行社工作的经验,对于旅游也有一点自己浅显的认识。虽然知道难做,但是我支持这个题目,就算圆我的一个梦吧,虽然在她提出这个题目的不知道我内心的这个想法,但是我很是谢谢她,因为我不敢提出这个题目。我接受这个挑战,我知道我不会做得太好,因为资历太浅,目前没有这个能力,而且身边没有能够真正了解这行并帮助我的人。

  7月7日星期二

  学校安排上机查资料,说穿了不就是点几次名方便给个成绩吗!服了学校,服了老师。其实在机房根本无法上网,就这样一直待着,后来我找老师说,就这样放了吧,大家就是单纯坐在那里,大眼看小眼的。老师觉得也是吧,就点个名下课了。一上午什么也没做,就这样荒废了。

  下午其实自己就在心里一直构思自己的题目以及应该如何着手,最后我决定找一个旅行社的朋友帮忙,让她帮助给一些内部资料,以方便我们入手。小组成员提出的是成立校园旅行社并进行营销策划,我想来想去,觉得不妥,因为不太会出现单纯的这种校园旅行社,而旅行社的成立需要注册,需要有自己的长期办公地点,主要就是利润,这块市场利润不够大,它只能是旅行社利润的一部分。后来我决定换一个定位,就是我们为一家旅行社做校园营销策划,我觉得这样看起来更现实,更合理一些。

  7月8日星期三

  今天是搜集资料做市场调查问卷,这个工作是由小组成员吴林霞完成的,其实在做这个问卷之前我没有和她具体沟通我们营销策划题目的事,我是想她搜集完资料后,晚上我来整理,但当我看了她的问卷后我觉得和我们的主题应该是吻合的,也能看出,她也是下了很大功夫的琢磨了。晚上要把问卷填写上,进行数据分析,明天要交问卷调查报告,去年我们的课程实*是做调查问卷,基本是找人帮助填写的,但是这次没有,我们是随即找人填写的,所有问卷都是真是有有效的。

  晚上分析问卷,写报告,数据分析整理工作是吴林霞完成的,写报告是我们俩一起商讨写的,以前写报告为了凑字,用一些没用的词,但这次我们尽量精简词汇,让每一个词都发挥它的作用。可能写的不是很好,但是我们在努力提高,欢迎提出意见。其实在做这些东西的时候,我觉得自己很喜欢做这种工作,这是我的爱好所在。

  7月9日星期四

  我昨天委托一个朋友帮我查资料,因为自己白天在做兼职,没有时间查资料。晚上我回来看看他给我查的资料,觉得都没有用,还是自己动手丰衣足食吧,所以还是自己差的,有一些东西我以为会很难查,但是,还是可以的,因为有两家大的旅行社在网上挂出一些资料,我也就毫不客气的拿来了,但是还有好多是在网上查不到的,我还得等我朋友帮我整理出来。很高兴,因为每一天过的很充实,虽然有一点累。有时候只有在紧张的情况下才出效率的。我也是这种人,闲的时候,什么都不想,忙的时候,很是出效率。有些朋友说我工作狂,我也觉得自己有一点。我想自己以后也许会从事与这有关的工作,所以,希望能够有一个清晰的思路,以后用到的时候不至于一点都不懂。

  我曾经在一个小的以地接为主的旅行社实*过,也曾和老板说过这个想法,那的老板说这是一个很不错的市场,但是他们的旅行社人太少,整体运作不起来,我想这个市场终会有一天被开发的,现在也有一些大的旅行社开始一点一点的在往这个市场渗透业务了。我想有一天一定会成为一个体系的,而作为学生的我,能够有机会算是比较系统的想一想,写一份策划书,也许自己以后也会开发这个市场。

  7月10日星期五

  今天主要就是为我们的策划书系统的整理资料,并进行分析,看看目前省内一年四季有多少各景点可以做。计算整个旅行线路中的设计会涉及多少成本费用。组团出发的一日游,两日游,三日游,车费,导游费,住宿费,涉及到的含餐费用,都要进行一个暂时的报价,因为报价会随时因为市场以及政策发生变化。还有就是散客的报价。但是我们尽量把利润安排的合理化,让更多的学生能够支付的起,价位有几十到上百不等。然后就是进行市场定位,消费者定位等。

  其实旅游已经越来越深入更多的人群了,二大学生也会利用自己的空闲时间选择一个地方去旅游,也是放松生活的一种方式,也是学*知识的一个过程。旅游能让人们开拓自己的眼界,大家通过旅游可以感受到大自然的美好,可以感受到不同文化背景下形成的人文氛围。通过对这些资料的整理,也让我们看到了更多有关黑龙江可玩的地方,可以享受的美食。希望自己有机会也能好好转转呀!也希望以后真的会有旅行社开辟出这样一条路径,也给更多的学生了解黑龙江的机会。

  7月13日星期一

  今天开始写策划书了,第一次写这样的文件,真是不知道该如何下手,我和吴琳霞一直在探讨,最后我觉得应该看啊看看课本,那里也会给我们更多的提示,确实如,最后的着手点的确定还是源于课本的。我们先把策划书的书写分基本分,从哪几方面来分,要考虑什么因素,以及会用到那些术语。在各个过程中我才发现自己的不足之处,发现自己在大学少学的东西,就是现在的这种能力,作为一个营销人员主要就是要具备这样一种能够对一个营销任务进行策划的能力。而我,完全不够具备,所以我离真正的营销工作人员所具备的素质还是要差很多的,我也觉得大学老师要帮助给学生指引这种方向,让学生学会掌握要锻炼这种能力,知道应该从哪方面去锻炼这方面的能力。我这认识也是晚了一点呀!这大学读的啊为了明天子继续努力吧!

  7月14日星期二

  还是再继续写营销策划书,写这个东西,完全要凭脑力劳动,大脑要一直在转,在思考,不断地反复推敲。目前为止自己接触的这方面东西太少,从来没有人教过这个应该怎么写,就是自己寻找一些资料,看看别人的写法,在看看自己的策划书的方案,写自己的策划书,我这属于没有经验的,大脑都不知道应该往哪方面思考的,写得真是好累呀。主要是这段时间我还生病了,这大脑的运算率吧就又下降啦!嗨我们的策划书主要包含以下几方面:前言,营销调研内容,校园市场现状分析:优势分析、劣势分析、威胁分析、机会分析,校园营销战略策划:

  市场营销战略规划、服务形象定位、产品功能定位、主打的旅游规划。在适当的时间进行省内的短线行程规划、消费人群定位、营销策略,产品策略,价格策略、促销组合策略、广告策略,宣传促进策略。

  7月15日星期三

  今天写实*结,总结一下自己的整个实*过程,感受,体会。呵呵做这个策划书,等于再一次重温了一遍课本。温故而知新吧!从大一到现在已经*惯了每个学期末做这个东西,写日记,写报告,写总结。记得刚开始的时候根本不会写,很是着急,后来就慢慢的适应了。对于格式的要求也明白了,自己也要求自己把格式弄的很好,我想这都和评估时期的严格要求有关吧!

  我对于体会不是特别的多,只是觉得时间过得好快,马上自己也大四了,也要面临好多问题,这是现在比较惆怅的事情。只是希望课程实*早一点结束,早一点**,早一点回家呆几天。

  7月16日星期四

  今天是实*的最后一天,也是我结实*报告的日子。整体上都已经结束了。每次实*真正实*的过程的一种感受,写实*报告又是一种感受,每次实*的内容不同,感受也不同。而写实*报告的过程是一样,每次都好像经历了一次劫难,写完之后才知道什么叫轻松。很多事情都是在没经历的时候觉得简单,身在其中的时候觉得困难,当走出来的时候就是身心疲惫。但是只要自己是用心参与了,最后还是有一定体会和感受的。对自己还是有许多帮助的,在参与中更能发现自己的不足之处,以后要吸取教训,不要再出现同样的问题了。

实*的日记2

  培训结束了,胡主管也给我们进行了考核,考核结束后,大家都考的不错,主管也夸了我们。今天下午我们在陈经理的带领下去了车间,先是王总开了一个小会议,简简单单的介绍了下生产流程。然后负责人开始分配我们任务,我跟宁宁被分在了二楼一个阿姨身边,帮助她清洗产品,比如台面或抽屉,我们每个人拿着抹布,酒精开始工作了。我们擦得很认真,不久额上脸上都充满了汗水。擦抽屉要里里外外都擦,遇到小疙瘩还得用小刀划掉,不知不觉时间很快过去了,我们的抽屉也擦完了。

  十号

  今天当我在擦台面的时候,金秋*老师突然来看我们了,让我感到很惊讶,他再一次提到FAB法则,叫我们根据不同的人制定出fab循环。今天站了一天可把我累死了,我的腰也酸的要死,看来这些车间的工人天天如此真不容易啊。

  十二

  我们在车间的工作是轮流来的,所以之前我跟同学在清洗这边,现在被分到了组装这边,我们主要组装抽屉柜及抽屉,看上去挺难的,没想到在师傅的指导下马上就上手了。我们留在组装这边的有四个同学,我们大家都能吃苦,所以效率很高,不一会儿地上已经摆满了我们组装好以后的柜子。闲暇时候,我们就去别的同学那边看看,这期间姜师傅、胡主管跟陈经理都来看我们了,算是来视察工作的,不过我们大家都经得住考验,勤勤恳恳,毫不偷懒的完成工作任务。

  我们都是站着工作的,一会还不要紧,一天下来就有点hold不住了,擦台面,组装柜子都是站着的,不像包装那边要走来走去,我们几乎很少动,只是在小范围内活动。下班以后腿酸手臂也酸,看来晚上得早点休息以能有更好的精神面貌迎接明天的挑战。

  八月十五

  今天我们被李经理调到了一楼敲螺母的地方,一楼机械比较多,所以工作的时候产生的噪音也大,不大声说话对方根本听不见。我们跟在一个女生后面干活,她跟我们差不多大,但是已经不上学,出来打工,已经是伟豪美耐的正式员工了。其实对于我们来说敲螺母很简单,只要稍微留心,一学就会了。敲完了就等着下一批,闲下来的时候就帮忙搬搬东西之类的。反正对于我来说在哪边干活都无所谓,因为我来自农村,吃苦对我来说不算什么。

  八月十六

  今天早上我跟贾悦被李经理喊到二楼屏风区去帮忙了,那边阿姨很和蔼,见我们来了都笑呵呵的。都是叫我们做简单的工作,比如折屏风角的包装盒,还有把订好的多余漆皮给弄了,见我们吹不到风扇,还特地放下手中的活帮我们弄好。她们让我感受到了普通劳动人民的淳朴与善良,我应该好好珍惜这份感动。快到中午的时候,毛青松老师来看我们了,我们向他简单了反映了一下实*的情况,他跟我们坐在一起闲聊了大概一个小时,然后在陈经理的邀请下去吃饭了,到今为止我们已经有两个老师来看我们了,原来我们不是被遗忘的小孩。

  我们好好多学生要求换岗位,可是这点负责我们的李经理没有做好,导致有的同学在一个岗位上做了四五天,既累又枯燥。这样子我们怎么能熟悉生产流程呢?

  八月十七

  可能是由于毛老师的缘故,今天早上陈经理召集我们开会了。对于我们接下来的实*计划做了一个规划,我们还需要在车间待一个星期,这与之前的承若大相径庭。不过我们没有什么理由拒绝,因为我们是来实*的,不是来享受的,我们只能无条件的服从。

  八月十八

  今天是周六,不过对于是单休的我们并没有多大的意义,因为我们还是跟往常一样在自己的岗位干活。可是对于在扬州实*的同学就不一样了,因为他们强烈要求双休,集体*,最后他们真的做到了,虽然不知道最后的结果是什么,可是他们今天的举动给他们的青春划上了浓重的一笔。以后回想的时候该是多么的振奋。

实*的日记3

  日期:xx.xx 星期:四 天气:晴

  今天是实*的第一天,经理没有交代很难的工作要求,只是要求熟悉下公司的业务。一天都几乎在看公司的简介,产品,客户,邮件。

  公司的产品有中文简介很英文的说明,我在仔细阅读了中文之后,有对照了英文的翻译看了一遍。学*到了一些专用的词汇以及单词。

  公司客户群主要集中在美国和澳洲,在看了公司的邮件之后,我发现每天都要发几十到几百封的建交信,几乎大部分的建交信都是没有回复,只有个别的1到2封得到了回复。回复的内容也主要是针对产品的特点以及报价等的展开。有的客户询问之后就消失了。

  公司的样品分为册子以及实物样品,介绍包括产品的编号以及尺寸大小,以及墨水。因为公司很多都是涉及到纺织类的东西,现在很后悔当初在学校上纺织课时没有认真的听课。否则也就不会对那些梭织,经编等的织造方式陌生,也不会对浸浆,刮浆一无所知,连宽幅是什么都模糊了。

  因为是实*的第一天,对什么事都不熟悉,一天下来只感觉其他人都在忙着和客户打电话,而我就在那里坐着看那些资料。由于前两天公司刚从上海展会回来,因此带来了很多了客户,今天都忙着和客户交流,以及邮寄样品。在寄快递中我也发现了一个现象,他们都要求最好邮费是到付的,虽然每封快递的邮费不贵,但是因为寄得快递太多了,这样也是一笔很大的支出。

  经过了今天一天之后我切切实实的感受到了英语的重要性,不仅要写英语邮件还必须会口语,毕竟我们做的是外贸,需要多练*。

  明天要继续加油。

  日期:xx.xx 星期:五 天气:晴

  今天是实*的第二天,依旧延续昨天的工作,熟悉公司产品。经理也没有关照要做其他事情。所以,一整天都在哪里看资料,有点乏味。看这别人都在那里和客户打电话,讨论各种产品价格,拉客户,很羡慕,自己也有点跃跃欲试了。这两天公司主攻内贸,因为在上海展会上带来了一大堆的客户,需要逐一进行联系,看他们需要什么。

  后来闲来没事,我也学*那些前辈,去淘宝上看同类产品他们的报价。在价格方面我公司没有多大的优势,首先进价就比其他贵,导致在同类产品中没优势,很多客户因为价格原因,一直没有达成交易。

  今天的工作我觉得有一个方面值得我去加强的,就是增加知识。有个前辈问道我会不会photoshop,其实我自己去学过一些,但是现在几乎都已经忘记了,所以我觉得各种各样方面都应该去涉及,这样可以创新产品,使得产品更加吸引人。因此在接下来的学*中,我要去学*各种各样不同的东西,增加自己的见识。网上有很多的教程可以去学*的,我应该利用闲暇时间去学*下,对自己绝对有帮助。

  明天应该会去学*不同的方面了,经理和我聊过说,其实书本上学*的很多都用不上,我也发现了,公司很多报价都是fob价,而实务课老师教我们的是出口最好用cif,虽然卖方承担的责任比较多,但是会降低风险。而进口的话用fob比较好。这就让我疑惑了。而他也提到了,cif价格的构成不是简单的cost insurance and freight(成本、保险费加运费)。对于我在单证中涉及到的索赔等的条款其实在现实中用的非常少。这就是现实和书本的差距。 明天要继续努力~~

  日期:xx.xx 星期:六 天气:晴

  实*的第三天,开始了新的工作。开始发布产品的信息。

  首先要做的自然就是熟悉产品,这是必须的。因此开始了解各个产品的特点属性。这次转换到了设备的领域,相对商品而言,设备的利润更大,而公司在这块上还没有起步,为了跨出第一步,首先要做的是就是将产品的信息发布

实*的日记4

  过了周末休假,这周的第一天,部门组织了我们这些实*生去生产部参观。去了解产品的生产过程,知道我们的产品从何而来,这样才能为我们以后销售我们的产品打下牢固的基础,正所谓知己知彼,才能百战百胜。

  那里的主任很热情,一直在向我们说:“你们是有文化的人,来这种地方参观真是委屈你了”。我心想,这些人真会说话,但心里却暖烘烘的。他还和我说,我们公司的人都很厚道,把这里当成自己的家。我除了谦虚的客套话外,都不知道该说些什么好了,看来得好好锻炼沟通能力了。我们依次参观了几个地方。很快我们就了解了生产部门的工作内容。

实*的日记5

  XX年06月18日 星期一 天气:晴

  前些天,班上来了个戴眼镜的实*老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实*老师还真shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声.老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

  第三节课上,是由实*老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实*老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎!还真像只koala bear(考拉熊)。

  直到要和老师分开,我才感觉到伤心.在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学*,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实*老师,我要以老师为榜样,好好学*,做一个新世纪的接班人.

实*的日记6

  这天有出库作业,因为其他几位同事都在。我主要就是跟在他们后面学*就能够了。出库的主要流程就是:

  1。司机带着提货单来仓管员处提货,然后仓管员首先要看提货单上的发货仓库是不是本仓库,核对车牌 号码。

  2。叉车工将产品装到仓库外,管理员扫码后人工装车。需要注意的地方:(1)对每托盘扫码结束后,要看看扫码器上的数字是否正确,防止漏扫。(2)装车的时候,先装外机后装内机,如果有柜机,先装柜机。

  3。签单:签收的数量、签收人、发货日期、盖章。其中第一联要求司机签字,第三联给装卸队。第一、四联仓库留存。

  4。每次发货结束后,要对仓库的库存状况要盘点,并修改货卡上的数据。

  值得注意的就是,扫码的人员必须要细心,不能漏扫。漏扫了就会给公司的服务质量带来损失。所以工作人员在工作的同时,也在对外展示公司的服务态度和服务质量。

  早上吃完早饭,就有车来提货。在做好准备工作后,我们就开始出货。这天主要我来办理相关的手续及扫码工作,心里难免有点紧张,但是有同事在我旁边指导,心里放松了许多。提货单的签收、出库扫描一切都在有序的进行着,因为只有一位叉车工,并且每次的出货时光都很紧张,所以各岗位的成员之间务必做好协调工作。这天出在出第一车货时,我就出现了扫描错误。漏扫了一托盘的货物,还好被同事看到了,不然就产生了重大的工作失误。出库时首先是叉车工把仓库里的货物盘放到货车旁,然后仓管员对条形码进行扫描。叉车工在时光充裕的时候,然后一边从仓库盘货出来扫描,另外将已经扫描的货物叉到货车上进行人工装车。整个过程秩序相对来说有点混乱,扫描过的货物和未扫描的货物很容易混淆。因为公司还处于起步阶段,对出库的相关流程还不是很规范,所以很容易出现问题。同时对工作人员的要求也较高,工作时思想要高度集中,防止出现工作纰漏。期望公司尽快规范相关的出入库管理细则,使工作更加便利。当然,这天的失误还应当我负主要职责,因为刚实践出库作业,许多地方还不是很熟悉,所以应当加强学*,在日后的工作中不断得到提高。


实*的日记6篇扩展阅读


实*的日记6篇(扩展1)

——工地的实*日记6篇

工地的实*日记1

  1在工地的实*日记

  下午三点,经过半个小时的行车(从天河出发)终于抵达将要进行实*的工地――广州市白云高尔夫花圆南区星瑞巨。该工程建筑面积为55209*方米,地下一层,地上A栋17层、BC栋25层、D栋10层,*面图其中BC两栋主楼居中,两栋副楼分居两侧成对称排列。

  初到工地生活区现场,环视四周,建筑工人的住宅、食堂、洗浴间、工地办公室、建筑材料的储存加工区一切都如图纸上所安排一切都井井有条。地面上的人、车各行其道,一切都在有条不紊的状态下进行着。这些令我有点震惊,虽然读了三年多的大学,也了解到不少关于施工场地的安排内容,但还是第一次如此接*的观察安排得如此有条理的施工现场。毕竟我印象中的工地还是那种杂乱无章,工人住处简陋,伙食其差无比,到处大小便的现象随处可见的老工地。

  更让我兴奋的是即将进行实*的工程。带上安全冒、跟随吴工进入现场,经过那些布满各种设施、模板的楼层,踏着那位于半空中的脚手架来到七楼顶面的工作面。这里是钢筋、混泥土以及模板的天下。一些工人正在绑扎剪力墙的墙筋,另外一部分则在对给绑好剪力墙钢筋的墙支撑模板。从现场可以看出该工程是剪力墙结构,其上找不到一根传统的柱子,都是用现浇的混泥土墙来替代,当然有些部分还是要有柱的影子,但亦是以异形柱的形式出现。

  吴工给我介绍了工地的概况及要注意的安全事项,并安排好在施工现场实*的施工员后。我们就离开施工现场,进行下一步的实*生活安排。

  2在工地的实*日记

  走下开出大学城的早班车,突然发觉少了昨天的蒙蒙细雨,有点灰蒙蒙的早上不时可以感受到那暖人心肺的阳光,呼吸着白云山脚下的新鲜空气,一切都是那么的怡人。

  与昨天不同的是,今天我单刀赴会自闯施工现场(因为工地是早上7点就上班,而我的早班车是7点才出发,最早我也只能8点才到)。当我沿着昨天的路线走上楼面即将抵达顶层的时候,发现眼前的支撑挡着我的去路,里面黑呼呼的一片,我只能绕过另外一栋上去。上到顶面才发现原来从支撑那里走过去还是可以的。这也许就是没在工地呆过,太缺乏经验了。

  施工现场繁而不乱、紧张而有序。浇注混泥土、绑扎钢筋(其中扦插着预埋管道的布置)支撑模板分成三个区域同时进行,流水作业。初到工地,对各个工种都十分感兴趣,东张西望,东一步西一步,但都看不出什么门路来。但工地给自己的感触还是满多的。

  1. 速度惊人。昨天才进行浇注剪力墙的楼层,今天已经进入了梁钢筋的布置绑扎。

  2. 剪力墙模板的制作是整面墙的进行,而不是分段进行,也不是采用升模系统,或许这样做更为合理。

  3. 箍筋的距离弯钩的方向都有着比较严格的要求。

  4. 钢筋的锚固长度也十分讲究。

  3在工地的实*日记

  为了看放线,早上7点赶到施工现场,施工员正给东侧两栋(CD两栋)楼进行。其大原则是先对外墙大框架的定位,再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。不过其中的小技巧不少。

  西侧两栋正进行梁板钢筋的布置和绑扎。板筋的布置一般先根据图纸的规定用粉笔将其距离与大小标注在板上,再由工人将钢筋布置到相应的位置。底筋须做到长筋在上短筋在下,两端必须伸入墙体或梁的相应位置,以保证起锚固受力。在施工过程中,我发现小部分底筋的长短方向调换。当时我想把它调整过来,但是因为施工秩序的原因,要调整必须大面积的返工,于是不做调整。

  在板筋布置之前先把梁的钢筋绑扎完成,并用工具将其安置到梁模板中。梁的箍筋要求绑扎稳固,间距也很严格在两端较密(受到的剪力比较大),中间的比较梳,而且数量上也有明确的规定。在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整,有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置,以及保证保护层的厚度,通常要加焊一些辅助的钢筋条。

  4在工地的实*日记

  在昨天绑扎好的楼板、梁钢筋的模板上进行混泥土浇注。浇注混泥土前先用水将楼板浇湿,其目的是避免干模板吸走湖泥土中以致水泥不能获得足够的水分进行充分水化而出现麻面、蜂窝、孔洞等不良现象。板、梁的混泥土全部采用泵泵送,其反冲力相当大。除了模板的支撑,我并没看到工人采用什么特别的措施避免墙的侧移,或过大的应力。

  因施工的需要,综合脚手架在进行九、十层的搭建。同时因为工作的先后关系,A、B栋铁工组休息一天。

  5在工地的实*日记

  今天A栋八层绑扎剪力墙钢筋BC栋浇注梁板的混泥土D栋进行楼面养护。梁板混泥土的浇注采用的是商品砼,先由运输车从混泥土搅拌站把混泥土运过来,再由高压泵送到工作面。

  为了配合实*的需要,我们借来数码相机拍了一些工地的实际情况。工程采用的是流水作业施工方案,同一时间可以看到不同的工种在不同的工作面上施工。为了拍到更多的照片我们整天满工地跑,拍了不少照片,也发现了不少有趣的事情。

  1.隔墙的砌筑

  工程采用流水施工,当楼层建到八九层的时候,底层的装饰装修以及水电安装各种工种都陆续进场施工。

  我们还特意观察了内墙的砌筑,发现工人在实际操作过程很彻底的遵循着砖墙的施工原则:横*竖直、沙浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑,工人首先根据施工员定好的尺寸,利用吊垂、墨线对墙体的竖向、*面进行定位、砌筑。该工程内隔墙采用的是空心混泥土砌块和灰沙砖混合砌筑。其中空心混泥土砌块作为主要的填充材料,灰砂砖作为辅助材料。当空间不能满足布置空心混泥土砌块的时候,特别是砌筑到与梁板接*的位置就用上了 灰砂砖。在这个时候只有用比较小的的砌块才能保证砂浆的饱满。

  2.预埋件“移动位置”,剪力墙遭殃,工人累苦

  在拍照片的过程中,突然听到附*的房间传来阵阵猛烈的锤击声,令人感到惊奇。于是我们几个人走过去看个究竟,一问,原来是工人在用锤敲击剪力墙以找出预留孔道的位置。以便修复在浇注混泥土的时候堵塞预埋的管道。(对于预埋管道的质量,我一直都怀疑它的工艺是否能完美的实现其预期目标。关于这个问题我曾经问过施工员,但是他给我的答案是:如果在浇混泥土后发现管道出现破坏影响使用的情况,只能敲开混泥土从新铺设浇注。只是对不同种类的管道的处理面积不一样而已,如果是水管的处理就相对电线管道的要麻烦!)对于采用巧击的方法是施工中经常采用的方法,不过这次没什么效果,施工人员本来想采用冲击钻探测的,但当时因为害怕伤害到墙体而没有采用。这次的原因可能是水泥已经填满了管道,或者是管道偏离的位置实在太远了!如果是后者,我觉得是不是应该直接凿开管道预先设计部分外加一条管道,再进行浇注。不过这样的后果可能会影响到墙体的抗裂性能。

  3.“假记者”,引虚惊

  当我们在对搅拌机进行拍照的时候,现场的工人急忙问我要干什么,并慌还张张的把电箱盖上。他这紧张的行为让我感到很纳闷,不知和解。几分钟后他们有急急忙忙的跟那个管理人员打招呼,极为紧张的样子。好在哪个管理人员认得我,告诉他原因。并把我们叫过去,告诉我们在工地不要乱拍照,要拍也要叫上一个施工员做指导,被误认为是记者就难办了。被这样一说,我也醒悟了。现在有关部门对建筑的不规范现象处罚的比较严厉,轻者罚款,重者勒令停工加罚款。停工后工人本身的收入也会受到极大的影响。当然不规范的操作也不能单方面的指责某方面,毕竟事物都是由大多数因素引起的。

  在工地上每个实*生都应该注意细节问题,。也许无意中的一个很小的行为也许会引起一系列的不良后果。当然小心不等于畏首畏尾的,但多加小心尤其重要。

  6在工地的实*日记

  1.“放线”试水

  依然如往日,六点中起床,乘坐首班车赶到工地。跟着施工员给剪力墙、门洞放线。随后,他叫我门跟他一起去五楼“*水”。刚听到“*水”二字我一头雾水,到了现场才知道是进行水*线的定位。

  现场施工的时候,施工员问我要不要试一试。如此好的机会,岂有不试之理,我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过,但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。

  错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线,而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员及时的给我提出来。

  错误二、在十字叉丝模糊的时候,未能及时的使用目镜去调整其清晰度。

  2.我看“*水”

  “*水”其实就是将标准的水*标高引向将要施工的墙体。即画出墙体的某个对施工定位极其有意义的水*线。一般情况下采离楼板一米高,当然这要从首层的水准点引上来的。

  “*水”其实是水准仪在实际操作过程中的一个典型的应用。*水的过程首先是选择测站。测站的选取要保证标准水准点与测站和测站与所要“*水”的墙体间的视线畅通无阻,而且尽可一次测量到尽可能多的墙体。随后,支架水准仪,调*、调焦、读出标尺的读数。接着,根据读数和水准仪把水准点引到其他墙体上并用红色铅笔作出标记(一般每墙一面画两个点,分别在墙的两侧)。最后利用两点一线弹好墨线。

  3.凝固后的混泥土板出现扩张的情况

  今天在跟随施工员检查已浇注好的混泥土楼板的时候发现有一块板的混泥土向外扩张了2cm,靠边上的剪力墙墙筋也向外偏离原来的位置2cm,即墙筋处在原来的外墙边上了。究其原因有:

  一、 模板的侧向支撑不够稳固,在浇注混泥土的时候产生过大的侧向力引起侧向位移,导致钢筋、墙体最后偏离预定位置。

  二、 摸板在施工的时候没有把尺寸量准确。

  处理方法有:

  一、 在支上部墙模和浇注时即使矫正钢筋和剪力墙的位置

  二、 在装修阶段若出现影响到外观尺寸需要时候,可以凿去部分钢筋,但不可仪伤及钢筋。这种处理在实际工程中应用十分广泛。施工员说在理论上影响到钢筋保护的问题,但是局部的处理对整体的影响还是相当微小的。

  7在工地的实*日记

  模板的安装

  按计划A、B 栋今天进行模板的安装。B栋进行的是里支撑和板模板的安装。A 栋则在进行剪力墙钢筋的绑扎和墙模板的安装。

  剪力墙模板的安装首先是根据图纸放好线,木工按照所放好的线钉下固定墙模板的板块(墙厚为200,模板的厚度在20mm,两块所以线的距离是 240mm);再根据剪力墙的图纸拼接模板。剪力墙浇注时候的距离由绑扎在剪力墙墙筋上垂直与剪力墙长200mm的钢条控剪力墙制,而控制剪力墙向外张开则由对拉螺栓拉紧和外部的模板支撑来保证,外部斜支撑更多的是保证墙体的竖直。

  8在工地的实*日记

  今天C、D栋的二三层进行墙面扇灰、铺地板砖和水电安装。

  1.墙面扇灰

  扇灰的历史已经很久远了,技术也极为成熟。但我总是觉得扇灰的效果好坏主要在于工人的技术和本身拥有的'感觉。在和其他同学讨论这个问题的时候,有个同学说如果用模板制作,一次成型,又快又漂亮。我个人认为这种办法是可以用变通的方法实现,但是在现浇混泥土剪力墙结构中实际操作还是挺难的。

  一、 结构的梁板变化较大,模形制作比较困难,其造价必将加大。吃力不讨好!或许你认为在浇注梁模板的时候就一次成型结构层和垫层。但这不现实,毕竟结构层与垫层的材料不同在浇注的时候会形成相互的渗透,材料的互混,虽然相互的黏结力较大,但难于达到很合理的效果。

  二、 混泥土与模板间或多或少存在一定的粘结力,在成型后的墙面难以形成*滑面。

  三、 若在结构层完成后再用模板施工,就会使施工变得更加烦琐,且转角处难于灌注混泥土浆。而且同样难以形成*滑面。

  四、 扇灰都用模板其工序也多了一层,效果不好,造价高,不合理。 而且在*这个拥有无数廉价劳动力的国度里,太多的机械化未必是件好事。

  2.扇灰的传统步骤

  一、 先在将要扇灰的墙面上撒下一定量的水,让墙面湿润,但量一定要控制好。多了会使扇到墙面上的泥浆变得更为湿润、流动性加大而脱落。过少亦会影响泥浆与墙面的粘结力,其原因是混泥土在凝固的过程中水化需要一定量的水才能使最终强度达到良好的效果,形成较强的粘结面。

  二、 定点。其实就是在墙面上先用混泥土砂浆做出几个突点,其外*面就是墙面的最终位置。

  三、 往墙面扇上混泥土砂浆,使其与定点尽量的接*。若砂浆过湿就往其上撒上一些干水泥粉。并不时地用*木条将墙面抹*。

  四、 当混泥土砂浆布满墙体的时候,通常是撒上一层水泥粉,再用方木条将墙面抹*。

  到这扇灰的过程完成,当然后期的养护是必不可少的。

  3.铺地板砖

  铺地板砖其过程通常如下:

  一、确定地板砖的高度,并用纤维定位。

  二、 在砖下表面放上一定量(其标准是砖铺好后的高度达到定位的,而且砖下面的混泥土可以密实,不产生过大过多的空洞)的混泥土浆。

  三、 根据纤维的定位铺上地板砖,必须使砖面*整。

  9在工地的实*日记

  今天的天气太冻了。楼面正在剪力墙的浇注,而我们的任务是在五楼进行*水。

  除了因为天气太暗,施工时的灯光难以照亮所有的地方,在某些地方需要用上大号的照明灯而已,其它的工序跟2号一样。当然我们实际操作能力也比上次有了更大的进步。

  10在工地的实*日记

  吊线

  天气预报显示今天那寒冷的天气较昨日有所上升,但是在楼上进行吊线复查轴线的我们在阵阵冷风的吹拂下不时的打了个寒颤,感觉比昨天冷了不少。

  施工员介绍,通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大,但是往上引四五层的时候就可能出现4~5mm的偏差,有风的情况下可能会更大。这是候其精确性就会影响到工程的质量。于是在建设高层的时候,每四五层就必须对轴线进行复查,出现偏差的时候及时修正,以免出现过大的误差给工程带来安全隐患。

  吊线使用的工具:重达十几斤的圆柱状吊锤、细钢丝(吊垂与挂掉处通常不能打结)、直尺等。

  步骤一、在所要符合的墙面引出一片小木块(方木条也可以),使它固定到可以承受吊锤的重量并保持稳定。

  二、将铁丝绑在固定的木块上,铁丝须在所要测量的轴线所在的*面上。铁丝不能接触到任何的障碍物。

  三、 吊线*稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离,再根据下部距离,画出上部轴线的位置。

  四、 比较复查轴线与实际轴线与实际轴线的距离,并作出必要的调整。

  在当天的测量过程中发现大部分轴线都没有明显的差异,唯一一面剪力墙上部中线偏离轴线3cm,其原因是因为施工过程中上部模板出现向内侧倾斜。当时只能用墨线作出轴线,以便上部后续施工的调整。

  塔吊的自升

  自小就对升降机感兴趣的我,在课堂上听老师介绍过起重机的自升过程后我一直就想找个机会亲眼看看其实际操作。刚好今天我实*的工程使用的附着式起重机要加高。(工地的人都称它为塔吊。)

  在施工面上观察,可以看到在塔吊上除了驾驶室里有一位司机外还有五名工人,其中一名负责标准节与上部摆渡导轨的连接,其他四名工人负责标准节下部与塔身的衔接与固定。首先,工人将套架的扶栏打开,准备就绪。塔吊就把标准节吊至套架位置。此时上面的工人将标准节的挂绳连接到套架上面的摆渡导轨的小车钓钩上。并将过度节与塔身标准节的螺栓松开。接着开动千斤顶,将套架及其上部结构顶升超过一个标准节的高度,把标准节推进套架,放到相应的位置,下面四位工人一人负责一个角螺栓的固定,上部工人则负责其上部的各项工序、迅速将标准节连接固定。然后,收缩千斤顶,准备下一个标准节的安装。

  当安装好计划中的所有标准节后,固定上部结构,一次自升就完成了。

  11在工地的实*日记

  今天的工程内容有放梁筋、扎板筋、支模板、安装外脚手架。安装预埋管道。

  对于钢筋工程来说放梁筋是个比较难的施工过程。虽然你可以说其实都是好简单的东西,有力气就可以。但是事实上不是有蛮力就可以的。梁筋在模板上绑扎好后的重量就会变得好大,你需要将其放到相应的位置后必须要均匀的,几个甚至几十个人同时用力才能把梁筋放到相应的位置。并保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的相互位置不发生超过规范的要求。在上午的放梁筋过后恰好有个转角处的梁筋发生了过大的移动、其上的箍筋发生了转动,而不得不提起来重新绑扎。在放梁筋的时候,还要注意对预埋件的保护,甚至有时侯出现难于放置的情况。你就必须做出合理的调整。

  12在工地的实*日记

  今天的施工内容有浇混泥土、支模板、安装预埋管道。

  对于预埋管道的布置,我觉得并不难。不过我经常都很怀疑它的质量问题。我怀疑它在实际施工过程中可能遭受到破坏的几率太大了,而且总是感到它承受不了施工对它的破坏,更担心的是一旦在实际使用过程中出现问题的后果是多么的痛苦。(也许我家的那套下水道经常出现堵塞问题给我带来的阴影太大了。)事实上,预埋管道在实际工程中也是经常出现破坏的。在前几天出现的下水管被混泥土堵塞,从二楼塞到三楼。预埋管道的质量保证,我觉得有三个环节要十分注意的。

  1、 管道的质量必须保证。

  2、 管道的布置,连接、绑扎要做到牢固合理。

  3、 在浇混泥土的时候要保护好预埋管道

  13在工地的实*日记

  今天的工作内容有扎剪力墙钢筋、支模板、安装预埋管道。

  扎剪力墙钢筋跟扎板筋有所区别,其中多了个内容就是很多钢筋(直径大于10mm的竖向墙筋)需要焊接(大多数采用的是对焊。)。在剪力墙的两侧和转角的地方需要加上箍筋。

  14在工地的实*日记

  为了加强对施工的印象,我们又那照相机来多拍些照片。也在这个过程发现了不少细节的问题。

  比如对模板裂缝的发现及其处理方法。施工员介绍在板出现小的裂缝经常是用一些纸垫上就可以满足施工要求。

  比如竹竿在浇筑混泥土楼板的过程中,可以用来分隔开不同厚度的楼板。

  比如混泥土保护层块、钢条等小构件在固定板筋的作用。

  15在工地的实*日记

  今天最意外的就是看到了一份工程整改通知。通知的内容有两个方面,一是工程实体质量,二是安全文明施工。

  关于工程实体质量方面都是一些比较细节的问题!事实上工程质量的保证还是在于细节哦!其主要内容是:

  1、 模板工程:柱头有不垂直、变形现象,剪力墙模板接口不严密,有漏桨现象。

  2、 钢筋安装:柱和剪力墙上部没挂保护层块;楼板钢筋离梁边距离不一,

  3、 砖墙砌筑:墙面顶拱不宜过早砌筑,应在下部墙体完成七天后进行;首层砖砌墙体砖缝不饱浆;首层、二层柱及剪力墙构件面有变形不*整现象。

  4、 装修工程:部分墙面批荡有裂缝现象

  5、 水电安装:线管预留口不对墙位现象严重;同一间房砖墙面与剪力面的电线合的标高不一致。

  关于文明施工的内容也不少:

  1、 外排栅:安全网挂设不紧密,转角位离墙面太远并没有加竹处理,*铺竹过疏且捆绑不牢固,排栅内杂物清理不干净。

  2、 施工用电:开关电箱无门(第一次拍照片的时候就拍这个问题,难怪他们当时是那么紧张的。)。电锯无锯尾、防护罩,电焊机也没有防护罩且乱接电线,电箱无编号、无线路图。

  这份通知让我知道了以后的实*过程中可以从哪里入手,知道重点在哪里。

  16在工地的实*日记

  今天是我计划实*的最后一天。我依然如同往日一样来到工地现场,不过我没有计划去看些什么工程方面的东西,只是跟带我的工程师和比较熟悉的工人话别,并把帮他们拍的照片送给他们。并把需要盖的章盖上(善始善中吗!)!

  在这短短的20几天里,我有所付出、也有所收获。不过最深的体会还是实践出真知!相信这次实*生活会给我以后的工作生活带来不少的帮助。这次实*生活会成为我未来里的一次美好的回忆!

  感谢实*中关心我、帮助过我的老师、同学和工地上的朋友!

工地的实*日记2

  这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学*到了:

  在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:1.现场供电情况(线路、容量等);2.现场供水、排水情况(线路、容量等);3.现场道路畅通情况;4.现场可供利用的建筑物情况;5.现场已有地下管线情况;6.现场周围城市测量控制点情况等。如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

工地的实*日记3

  1在工地的实*日记

  下午三点,经过半个小时的行车(从天河出发)终于抵达将要进行实*的工地――广州市白云高尔夫花圆南区星瑞巨。该工程建筑面积为55209*方米,地下一层,地上A栋17层、BC栋25层、D栋10层,*面图其中BC两栋主楼居中,两栋副楼分居两侧成对称排列。

  初到工地生活区现场,环视四周,建筑工人的住宅、食堂、洗浴间、工地办公室、建筑材料的储存加工区一切都如图纸上所安排一切都井井有条。地面上的人、车各行其道,一切都在有条不紊的状态下进行着。这些令我有点震惊,虽然读了三年多的大学,也了解到不少关于施工场地的安排内容,但还是第一次如此接*的观察安排得如此有条理的施工现场。毕竟我印象中的工地还是那种杂乱无章,工人住处简陋,伙食其差无比,到处大小便的现象随处可见的老工地。

  更让我兴奋的是即将进行实*的工程。带上安全冒、跟随吴工进入现场,经过那些布满各种设施、模板的楼层,踏着那位于半空中的脚手架来到七楼顶面的工作面。这里是钢筋、混泥土以及模板的天下。一些工人正在绑扎剪力墙的墙筋,另外一部分则在对给绑好剪力墙钢筋的墙支撑模板。从现场可以看出该工程是剪力墙结构,其上找不到一根传统的柱子,都是用现浇的混泥土墙来替代,当然有些部分还是要有柱的影子,但亦是以异形柱的形式出现。

  吴工给我介绍了工地的概况及要注意的安全事项,并安排好在施工现场实*的施工员后。我们就离开施工现场,进行下一步的实*生活安排。

  2在工地的实*日记

  走下开出大学城的早班车,突然发觉少了昨天的蒙蒙细雨,有点灰蒙蒙的早上不时可以感受到那暖人心肺的阳光,呼吸着白云山脚下的新鲜空气,一切都是那么的怡人。

  与昨天不同的是,今天我单刀赴会自闯施工现场(因为工地是早上7点就上班,而我的早班车是7点才出发,最早我也只能8点才到)。当我沿着昨天的路线走上楼面即将抵达顶层的时候,发现眼前的支撑挡着我的去路,里面黑呼呼的一片,我只能绕过另外一栋上去。上到顶面才发现原来从支撑那里走过去还是可以的`。这也许就是没在工地呆过,太缺乏经验了。

  施工现场繁而不乱、紧张而有序。浇注混泥土、绑扎钢筋(其中扦插着预埋管道的布置)支撑模板分成三个区域同时进行,流水作业。初到工地,对各个工种都十分感兴趣,东张西望,东一步西一步,但都看不出什么门路来。但工地给自己的感触还是满多的。

  1. 速度惊人。昨天才进行浇注剪力墙的楼层,今天已经进入了梁钢筋的布置绑扎。

  2. 剪力墙模板的制作是整面墙的进行,而不是分段进行,也不是采用升模系统,或许这样做更为合理。

  3. 箍筋的距离弯钩的方向都有着比较严格的要求。

  4. 钢筋的锚固长度也十分讲究。

  3在工地的实*日记

  为了看放线,早上7点赶到施工现场,施工员正给东侧两栋(CD两栋)楼进行。其大原则是先对外墙大框架的定位,再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。不过其中的小技巧不少。

  西侧两栋正进行梁板钢筋的布置和绑扎。板筋的布置一般先根据图纸的规定用粉笔将其距离与大小标注在板上,再由工人将钢筋布置到相应的位置。底筋须做到长筋在上短筋在下,两端必须伸入墙体或梁的相应位置,以保证起锚固受力。在施工过程中,我发现小部分底筋的长短方向调换。当时我想把它调整过来,但是因为施工秩序的原因,要调整必须大面积的返工,于是不做调整。

  在板筋布置之前先把梁的钢筋绑扎完成,并用工具将其安置到梁模板中。梁的箍筋要求绑扎稳固,间距也很严格在两端较密(受到的剪力比较大),中间的比较梳,而且数量上也有明确的规定。在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整,有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置,以及保证保护层的厚度,通常要加焊一些辅助的钢筋条。

  4在工地的实*日记

  在昨天绑扎好的楼板、梁钢筋的模板上进行混泥土浇注。浇注混泥土前先用水将楼板浇湿,其目的是避免干模板吸走湖泥土中以致水泥不能获得足够的水分进行充分水化而出现麻面、蜂窝、孔洞等不良现象。板、梁的混泥土全部采用泵泵送,其反冲力相当大。除了模板的支撑,我并没看到工人采用什么特别的措施避免墙的侧移,或过大的应力。

  因施工的需要,综合脚手架在进行九、十层的搭建。同时因为工作的先后关系,A、B栋铁工组休息一天。

  5在工地的实*日记

  今天A栋八层绑扎剪力墙钢筋BC栋浇注梁板的混泥土D栋进行楼面养护。梁板混泥土的浇注采用的是商品砼,先由运输车从混泥土搅拌站把混泥土运过来,再由高压泵送到工作面。

  为了配合实*的需要,我们借来数码相机拍了一些工地的实际情况。工程采用的是流水作业施工方案,同一时间可以看到不同的工种在不同的工作面上施工。为了拍到更多的照片我们整天满工地跑,拍了不少照片,也发现了不少有趣的事情。

  1.隔墙的砌筑

  工程采用流水施工,当楼层建到八九层的时候,底层的装饰装修以及水电安装各种工种都陆续进场施工。

  我们还特意观察了内墙的砌筑,发现工人在实际操作过程很彻底的遵循着砖墙的施工原则:横*竖直、沙浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑,工人首先根据施工员定好的尺寸,利用吊垂、墨线对墙体的竖向、*面进行定位、砌筑。该工程内隔墙采用的是空心混泥土砌块和灰沙砖混合砌筑。其中空心混泥土砌块作为主要的填充材料,灰砂砖作为辅助材料。当空间不能满足布置空心混泥土砌块的时候,特别是砌筑到与梁板接*的位置就用上了 灰砂砖。在这个时候只有用比较小的的砌块才能保证砂浆的饱满。

  2.预埋件“移动位置”,剪力墙遭殃,工人累苦

  在拍照片的过程中,突然听到附*的房间传来阵阵猛烈的锤击声,令人感到惊奇。于是我们几个人走过去看个究竟,一问,原来是工人在用锤敲击剪力墙以找出预留孔道的位置。以便修复在浇注混泥土的时候堵塞预埋的管道。(对于预埋管道的质量,我一直都怀疑它的工艺是否能完美的实现其预期目标。关于这个问题我曾经问过施工员,但是他给我的答案是:如果在浇混泥土后发现管道出现破坏影响使用的情况,只能敲开混泥土从新铺设浇注。只是对不同种类的管道的处理面积不一样而已,如果是水管的处理就相对电线管道的要麻烦!)对于采用巧击的方法是施工中经常采用的方法,不过这次没什么效果,施工人员本来想采用冲击钻探测的,但当时因为害怕伤害到墙体而没有采用。这次的原因可能是水泥已经填满了管道,或者是管道偏离的位置实在太远了!如果是后者,我觉得是不是应该直接凿开管道预先设计部分外加一条管道,再进行浇注。不过这样的后果可能会影响到墙体的抗裂性能。

  3.“假记者”,引虚惊

  当我们在对搅拌机进行拍照的时候,现场的工人急忙问我要干什么,并慌还张张的把电箱盖上。他这紧张的行为让我感到很纳闷,不知和解。几分钟后他们有急急忙忙的跟那个管理人员打招呼,极为紧张的样子。好在哪个管理人员认得我,告诉他原因。并把我们叫过去,告诉我们在工地不要乱拍照,要拍也要叫上一个施工员做指导,被误认为是记者就难办了。被这样一说,我也醒悟了。现在有关部门对建筑的不规范现象处罚的比较严厉,轻者罚款,重者勒令停工加罚款。停工后工人本身的收入也会受到极大的影响。当然不规范的操作也不能单方面的指责某方面,毕竟事物都是由大多数因素引起的。

  在工地上每个实*生都应该注意细节问题,。也许无意中的一个很小的行为也许会引起一系列的不良后果。当然小心不等于畏首畏尾的,但多加小心尤其重要。

  6在工地的实*日记

  1.“放线”试水

  依然如往日,六点中起床,乘坐首班车赶到工地。跟着施工员给剪力墙、门洞放线。随后,他叫我门跟他一起去五楼“*水”。刚听到“*水”二字我一头雾水,到了现场才知道是进行水*线的定位。

  现场施工的时候,施工员问我要不要试一试。如此好的机会,岂有不试之理,我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过,但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。

  错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线,而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员及时的给我提出来。

  错误二、在十字叉丝模糊的时候,未能及时的使用目镜去调整其清晰度。

  2.我看“*水”

  “*水”其实就是将标准的水*标高引向将要施工的墙体。即画出墙体的某个对施工定位极其有意义的水*线。一般情况下采离楼板一米高,当然这要从首层的水准点引上来的。

  “*水”其实是水准仪在实际操作过程中的一个典型的应用。*水的过程首先是选择测站。测站的选取要保证标准水准点与测站和测站与所要“*水”的墙体间的视线畅通无阻,而且尽可一次测量到尽可能多的墙体。随后,支架水准仪,调*、调焦、读出标尺的读数。接着,根据读数和水准仪把水准点引到其他墙体上并用红色铅笔作出标记(一般每墙一面画两个点,分别在墙的两侧)。最后利用两点一线弹好墨线。

  3.凝固后的混泥土板出现扩张的情况

  今天在跟随施工员检查已浇注好的混泥土楼板的时候发现有一块板的混泥土向外扩张了2cm,靠边上的剪力墙墙筋也向外偏离原来的位置2cm,即墙筋处在原来的外墙边上了。究其原因有:

  一、 模板的侧向支撑不够稳固,在浇注混泥土的时候产生过大的侧向力引起侧向位移,导致钢筋、墙体最后偏离预定位置。

  二、 摸板在施工的时候没有把尺寸量准确。

  处理方法有:

  一、 在支上部墙模和浇注时即使矫正钢筋和剪力墙的位置

  二、 在装修阶段若出现影响到外观尺寸需要时候,可以凿去部分钢筋,但不可仪伤及钢筋。这种处理在实际工程中应用十分广泛。施工员说在理论上影响到钢筋保护的问题,但是局部的处理对整体的影响还是相当微小的。

  7在工地的实*日记

  模板的安装

  按计划A、B 栋今天进行模板的安装。B栋进行的是里支撑和板模板的安装。A 栋则在进行剪力墙钢筋的绑扎和墙模板的安装。

  剪力墙模板的安装首先是根据图纸放好线,木工按照所放好的线钉下固定墙模板的板块(墙厚为200,模板的厚度在20mm,两块所以线的距离是 240mm);再根据剪力墙的图纸拼接模板。剪力墙浇注时候的距离由绑扎在剪力墙墙筋上垂直与剪力墙长200mm的钢条控剪力墙制,而控制剪力墙向外张开则由对拉螺栓拉紧和外部的模板支撑来保证,外部斜支撑更多的是保证墙体的竖直。

  8在工地的实*日记

  今天C、D栋的二三层进行墙面扇灰、铺地板砖和水电安装。

  1.墙面扇灰

  扇灰的历史已经很久远了,技术也极为成熟。但我总是觉得扇灰的效果好坏主要在于工人的技术和本身拥有的感觉。在和其他同学讨论这个问题的时候,有个同学说如果用模板制作,一次成型,又快又漂亮。我个人认为这种办法是可以用变通的方法实现,但是在现浇混泥土剪力墙结构中实际操作还是挺难的。

  一、 结构的梁板变化较大,模形制作比较困难,其造价必将加大。吃力不讨好!或许你认为在浇注梁模板的时候就一次成型结构层和垫层。但这不现实,毕竟结构层与垫层的材料不同在浇注的时候会形成相互的渗透,材料的互混,虽然相互的黏结力较大,但难于达到很合理的效果。

  二、 混泥土与模板间或多或少存在一定的粘结力,在成型后的墙面难以形成*滑面。

  三、 若在结构层完成后再用模板施工,就会使施工变得更加烦琐,且转角处难于灌注混泥土浆。而且同样难以形成*滑面。

  四、 扇灰都用模板其工序也多了一层,效果不好,造价高,不合理。 而且在*这个拥有无数廉价劳动力的国度里,太多的机械化未必是件好事。

  2.扇灰的传统步骤

  一、 先在将要扇灰的墙面上撒下一定量的水,让墙面湿润,但量一定要控制好。多了会使扇到墙面上的泥浆变得更为湿润、流动性加大而脱落。过少亦会影响泥浆与墙面的粘结力,其原因是混泥土在凝固的过程中水化需要一定量的水才能使最终强度达到良好的效果,形成较强的粘结面。

  二、 定点。其实就是在墙面上先用混泥土砂浆做出几个突点,其外*面就是墙面的最终位置。

  三、 往墙面扇上混泥土砂浆,使其与定点尽量的接*。若砂浆过湿就往其上撒上一些干水泥粉。并不时地用*木条将墙面抹*。

  四、 当混泥土砂浆布满墙体的时候,通常是撒上一层水泥粉,再用方木条将墙面抹*。

  到这扇灰的过程完成,当然后期的养护是必不可少的。

  3.铺地板砖

  铺地板砖其过程通常如下:

  一、确定地板砖的高度,并用纤维定位。

  二、 在砖下表面放上一定量(其标准是砖铺好后的高度达到定位的,而且砖下面的混泥土可以密实,不产生过大过多的空洞)的混泥土浆。

  三、 根据纤维的定位铺上地板砖,必须使砖面*整。

  9在工地的实*日记

  今天的天气太冻了。楼面正在剪力墙的浇注,而我们的任务是在五楼进行*水。

  除了因为天气太暗,施工时的灯光难以照亮所有的地方,在某些地方需要用上大号的照明灯而已,其它的工序跟2号一样。当然我们实际操作能力也比上次有了更大的进步。

  10在工地的实*日记

  吊线

  天气预报显示今天那寒冷的天气较昨日有所上升,但是在楼上进行吊线复查轴线的我们在阵阵冷风的吹拂下不时的打了个寒颤,感觉比昨天冷了不少。

  施工员介绍,通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大,但是往上引四五层的时候就可能出现4~5mm的偏差,有风的情况下可能会更大。这是候其精确性就会影响到工程的质量。于是在建设高层的时候,每四五层就必须对轴线进行复查,出现偏差的时候及时修正,以免出现过大的误差给工程带来安全隐患。

  吊线使用的工具:重达十几斤的圆柱状吊锤、细钢丝(吊垂与挂掉处通常不能打结)、直尺等。

  步骤一、在所要符合的墙面引出一片小木块(方木条也可以),使它固定到可以承受吊锤的重量并保持稳定。

  二、将铁丝绑在固定的木块上,铁丝须在所要测量的轴线所在的*面上。铁丝不能接触到任何的障碍物。

  三、 吊线*稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离,再根据下部距离,画出上部轴线的位置。

  四、 比较复查轴线与实际轴线与实际轴线的距离,并作出必要的调整。

  在当天的测量过程中发现大部分轴线都没有明显的差异,唯一一面剪力墙上部中线偏离轴线3cm,其原因是因为施工过程中上部模板出现向内侧倾斜。当时只能用墨线作出轴线,以便上部后续施工的调整。

  塔吊的自升

  自小就对升降机感兴趣的我,在课堂上听老师介绍过起重机的自升过程后我一直就想找个机会亲眼看看其实际操作。刚好今天我实*的工程使用的附着式起重机要加高。(工地的人都称它为塔吊。)

  在施工面上观察,可以看到在塔吊上除了驾驶室里有一位司机外还有五名工人,其中一名负责标准节与上部摆渡导轨的连接,其他四名工人负责标准节下部与塔身的衔接与固定。首先,工人将套架的扶栏打开,准备就绪。塔吊就把标准节吊至套架位置。此时上面的工人将标准节的挂绳连接到套架上面的摆渡导轨的小车钓钩上。并将过度节与塔身标准节的螺栓松开。接着开动千斤顶,将套架及其上部结构顶升超过一个标准节的高度,把标准节推进套架,放到相应的位置,下面四位工人一人负责一个角螺栓的固定,上部工人则负责其上部的各项工序、迅速将标准节连接固定。然后,收缩千斤顶,准备下一个标准节的安装。

  当安装好计划中的所有标准节后,固定上部结构,一次自升就完成了。

  11在工地的实*日记

  今天的工程内容有放梁筋、扎板筋、支模板、安装外脚手架。安装预埋管道。

  对于钢筋工程来说放梁筋是个比较难的施工过程。虽然你可以说其实都是好简单的东西,有力气就可以。但是事实上不是有蛮力就可以的。梁筋在模板上绑扎好后的重量就会变得好大,你需要将其放到相应的位置后必须要均匀的,几个甚至几十个人同时用力才能把梁筋放到相应的位置。并保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的相互位置不发生超过规范的要求。在上午的放梁筋过后恰好有个转角处的梁筋发生了过大的移动、其上的箍筋发生了转动,而不得不提起来重新绑扎。在放梁筋的时候,还要注意对预埋件的保护,甚至有时侯出现难于放置的情况。你就必须做出合理的调整。

  12在工地的实*日记

  今天的施工内容有浇混泥土、支模板、安装预埋管道。

  对于预埋管道的布置,我觉得并不难。不过我经常都很怀疑它的质量问题。我怀疑它在实际施工过程中可能遭受到破坏的几率太大了,而且总是感到它承受不了施工对它的破坏,更担心的是一旦在实际使用过程中出现问题的后果是多么的痛苦。(也许我家的那套下水道经常出现堵塞问题给我带来的阴影太大了。)事实上,预埋管道在实际工程中也是经常出现破坏的。在前几天出现的下水管被混泥土堵塞,从二楼塞到三楼。预埋管道的质量保证,我觉得有三个环节要十分注意的。

  1、 管道的质量必须保证。

  2、 管道的布置,连接、绑扎要做到牢固合理。

  3、 在浇混泥土的时候要保护好预埋管道

  13在工地的实*日记

  今天的工作内容有扎剪力墙钢筋、支模板、安装预埋管道。

  扎剪力墙钢筋跟扎板筋有所区别,其中多了个内容就是很多钢筋(直径大于10mm的竖向墙筋)需要焊接(大多数采用的是对焊。)。在剪力墙的两侧和转角的地方需要加上箍筋。

  14在工地的实*日记

  为了加强对施工的印象,我们又那照相机来多拍些照片。也在这个过程发现了不少细节的问题。

  比如对模板裂缝的发现及其处理方法。施工员介绍在板出现小的裂缝经常是用一些纸垫上就可以满足施工要求。

  比如竹竿在浇筑混泥土楼板的过程中,可以用来分隔开不同厚度的楼板。

  比如混泥土保护层块、钢条等小构件在固定板筋的作用。

  15在工地的实*日记

  今天最意外的就是看到了一份工程整改通知。通知的内容有两个方面,一是工程实体质量,二是安全文明施工。

  关于工程实体质量方面都是一些比较细节的问题!事实上工程质量的保证还是在于细节哦!其主要内容是:

  1、 模板工程:柱头有不垂直、变形现象,剪力墙模板接口不严密,有漏桨现象。

  2、 钢筋安装:柱和剪力墙上部没挂保护层块;楼板钢筋离梁边距离不一,

  3、 砖墙砌筑:墙面顶拱不宜过早砌筑,应在下部墙体完成七天后进行;首层砖砌墙体砖缝不饱浆;首层、二层柱及剪力墙构件面有变形不*整现象。

  4、 装修工程:部分墙面批荡有裂缝现象

  5、 水电安装:线管预留口不对墙位现象严重;同一间房砖墙面与剪力面的电线合的标高不一致。

  关于文明施工的内容也不少:

  1、 外排栅:安全网挂设不紧密,转角位离墙面太远并没有加竹处理,*铺竹过疏且捆绑不牢固,排栅内杂物清理不干净。

  2、 施工用电:开关电箱无门(第一次拍照片的时候就拍这个问题,难怪他们当时是那么紧张的。)。电锯无锯尾、防护罩,电焊机也没有防护罩且乱接电线,电箱无编号、无线路图。

  这份通知让我知道了以后的实*过程中可以从哪里入手,知道重点在哪里。

  16在工地的实*日记

  今天是我计划实*的最后一天。我依然如同往日一样来到工地现场,不过我没有计划去看些什么工程方面的东西,只是跟带我的工程师和比较熟悉的工人话别,并把帮他们拍的照片送给他们。并把需要盖的章盖上(善始善中吗!)!

  在这短短的20几天里,我有所付出、也有所收获。不过最深的体会还是实践出真知!相信这次实*生活会给我以后的工作生活带来不少的帮助。这次实*生活会成为我未来里的一次美好的回忆!

  感谢实*中关心我、帮助过我的老师、同学和工地上的朋友!

工地的实*日记4

  XX年7月10日 晴

  经过考虑我还是选择的这个工地实*,华宸建设股份有限公司,地点在天津市北辰区大张庄镇,工地实*日记10篇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学*,工作,生活的状况。坐在出租车上看着周围环境,慢慢的驶离了学校,我沉思着:今天终于带着大包小包的行李踏上了征程,可以说这是第一次工作,也是进入社会的第一步,这是我人生的另一个征程的起点,所以我要认真的对待这次实*,认真的学*,踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告诉我们(我和冉旺盛):你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来,一定要坚持。终于到达了施工现场,让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学,他初中毕业后在工地上工作了6年,就成了技术员。我在想:在这里工作完全不用高等教育的大学生,有能力,有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了,我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场,*距离的观看了东西,基坑槽,桩,明渠排水,塔吊,脚手架,模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学*。

  XX年7月11日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作,然后学*识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

  XX年7月12日 晴

  今天是我工作的'地三天。今天的工作还是放线。在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的,他是安徽的,一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候,我仔细观察了一下这里的工人,有钢筋工,木工,壮工,焊工等,其中有几个高龄的,看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着,(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些默默的伤感。今天晚上八点的时候项目经理突然要开会,开会的时候经理说了许多的话,但是项目经理是江苏的,不通话说的不太好,没有听懂太多,但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚才开会出去时匆忙,把手机忘在宿舍了,可是回来后发现自己的手机不见了,找了好长时间也没有找到,可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了气愤。

  XX年7月13日 晴

  今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般,开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是 乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实*生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中,我把长尺零端放到的边轴线上,固定不动,然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度,再查看误差的大小,来及时的修正。结果我们几乎没有误差。其实,技术员早已经做了手脚,为了最后的测量长度与实际的相同,零端早已不在了边轴线上,实际上的误差是1cm。最后,我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。

工地的实*日记5

  土木工地的实*日记1

  虽然没有什么学术性,但还是写了很多感想,怎么能让它躺在荒郊野外不管咧?把这10000字发出来吧,或许哪天有人搜到拿去抄也好。实*真的是对职业规划有很大的帮助!但做为一个有良心的大学生,我还是想说:大学教育是屁!

  土木工地的实*日记2

  今天来第一天来到实*工地,心情非常激动。上午先到青岛恩地建设工程咨询有限公司总部报道,与负责人事工作人员沟通后,被安排前往实*工地。

  实*工地位于青岛市四方区长沙路以南,宜阳路以东。工程名称为“中冶·英郡(宜阳路59号改造工程)”,是青岛市20xx年众多“两改”工程项目。共有5栋住宅,两层网点和车库。总建筑面积47473.17㎡,其中廉租房总面积为1334.24*方米。

  工地现场状况如右侧*面布置图所示。1#为27层、2#为25层高层建筑,工地3~5#为6层多层建筑,共有塔吊两台,卸料*台一个。现场情况是1#2#楼正在进行基础施工,3~5#楼还没开始施工。南侧场地卸有土方和钢筋加工区域。

  青岛恩地建设工程咨询有限公司做为监理公司,负责相关工作。“监理”是为实施承包合同,由业主组建或选择监理工程师单位依据合同对承包商的生产(进度、质量和投资)进行监督和管理工作。

  此次实*前往实*的项目部设置土建、电气水暖通、投资控制、信息合同、安全监理组,另设一名项目总监理工程师代表负责现场工作。由于人员调动和工作兼任问题,项目部共有组5名成员,负责相关工作。

  项目部总监代表向各位同事对我进行了介绍,并让我以后跟随土建监理去现场进行工作,在项目部里负责一些资料整理的工作和一些杂务。我顿时感觉有一份责任在身上,第一天在项目部了解了现场情况,熟悉工作环境,今后按照规定的时间上下班。

  实*就这样开始了。

  土木工地的实*日记3

  今天早上八点半来到工地,上午下了一点雨,下午在总监的带领下检查现场基坑周围的沉降情况,第一次下工地心情还是比较紧张。检查发现工地男厕所北侧有一条裂缝,立即汇报给甲方的相关负责人员,商定解决方案,决定联系基坑支护单位检查基坑的稳固情况。

  施工现场基坑开挖后出现一条暗渠,暗渠的存在可能是引起周围沉降的.主要原因。如果采取“堵”的处理方式肯能造成上游出现涌出问题,在施工过程中也不可能对暗渠进行实质上的处理,这样就造成了施工方需要抽水作业,在预算等问题上监理方也出示相关证明。据土建监理介绍,工程完工后还将把暗渠接好,恢复原状,保证其对建筑的影响降低到最小。

  暗渠的存在也对现阶段施工造成了一定影响,3#底板钢筋处出现淤泥,针对这种情况也通知施工单位相关人员进行处理。来到施工现场对工程地质问题进行分析,拿出解决方案,让我也想起了工程地质课上老师讲的一些关于沉降、地下水的问题,深切感受到仅仅是书本上学到的理论是不够的,最终要的是知道如何切实解决问题。

  直观地了解工程实际中存在的问题,印象更深刻。比如构件的名称作用、各类材料的使用等都有更进一步的认识。脑海中再也不是僵固的一二三四,而变成了直观的方法措施,这也是进行实*最大的收获之一。不由地想起以前经常听到的话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  土木工地的实*日记4

  今天上午在工地进行检查过后,发现了一些问题,虽然不是工程施工过程中的问题,但也需要施工方注意。土建监理下发了关于质量标准化的监理通知单。

  通知单提出工地现场应尽快落实设备样品库的要求。在办公区一楼有一个样本库,但是其中内容并不全面,包括钢筋、防水材料等的粘贴展板,说明材料名称、规格等具体信息等工作都没有跟上,还有待改进。监理通知书对具体的展板尺寸、内容等做了相应规定。

  另外,关于工地质量标准化管理标牌的设置提出了要求,希望清楚标注混凝土浇注板面上荷时间,安放在通道口,其内容为。为迎接质监站检查,希望施工单位能在三天内给出答复。

  监理通知单是一个很关键的文件,他可以界定某些质量责任,比如某些工程在质量不合格的时候被隐蔽,然后在后期一经查出,且没有相应的通知单、验收单证明监理已经发现该质量问题并已经正式通知其整改的话,监理要对该质量问题负连带责任的。因而监理通知单既明确了权责,也保证了工程质量。

  现场一直处于1#2#楼钢筋支模、绑扎钢筋的工作中。在对模板支撑系统检查过程中发现,立杆间距过大,缺少剪刀撑。就这一问题也立即联系施工单位进行整改。我个人认为施工单位在像这样的现场整改上工作很配合,就是在一些资料、方案、报审表等环节上有拖沓的迹象,这可能也和工地缺乏相关技术人员有关。

  土木工地的实*日记5

  今天终于迎来了“安全检查”,按照实*工地的惯例,每周四都有安排安全检查工作。参加安全检查的是建设单位、监理单位、施工单位三方的代表。监理方对安全检查过程进行签到、记录,并对现场存在的问题提出整改建议。

  上午9:00今天的安全工作检查全面开始,其间发现了很多需要改进的问题。我们看到脚手架上放置的架子管不规范,对于1#楼基坑通道要搭建规范。由于考虑到施工安全,提出电焊机下面要垫木板,且电焊机接地线需要加固。针对现场由分配箱至1#楼的电缆也希望有关单位注意不要使之拖地,造成不必要的危险。在施工现场,材料堆放杂乱,钢筋没有防雨防水措施,锈蚀比较严重。针对以上问题,都下达了隐患通知书,安全检查同行施工单位负责人都保证整改到位,避免安全事故发生。

  通过今天参加安全检查,我感觉虽然这只是一项看似只是惯例的工作,但对于整个工地正常运行来说都是至关重要的一个环节。如果我们不注意施工安全上的种种问题,一旦发生生命财产损失都是不可估量的。其次,仅就经济效益来讲,如果在质监站等部门检查过程中发现相关问题,勒令停工影响工期进度,这一损失也是我们都不希望看到的。

  我也学到了很多关于施工现场安全的常识,比如不倒着走路,看清脚下头顶,放慢脚步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已经是记在心中。工地的大标语时刻提醒着我们:安全第一。

  土木工地的实*日记6

  今天在现场会议室举行例会,各单位代表于上午9:00准时出*。各单位负责人提出了自己工作中存在的问题,和各个部分负责人进行协商沟通。我在会上也认真做了笔记,了解了各方沟通的方式方法。

  施工单位提出,现阶段为追赶进度,将在目前206人的基础上,增加施工人数,增加管理人员。也提出了大型机械定期维护检查,配合套管预埋的安装工作等问题。

  监理方针对之前的质量检查工作结果做了提醒,由于钢筋锈蚀严重,希望施工单位要做好钢筋除锈工作。对3#块的清淤工作需要进一步落实。在绑扎钢筋的过程中,纵筋过密,一定要严格控制纵筋间距。对一些诸如混凝土专项施工方案、套管安装的书面报告、浇注前的三方验收和试块留量方案等书面材料也在会上督促相关责任人尽快提交。

  建设单位着眼于安全施工的问题提出,上下基坑的安全通道要保证安全,尽快解决有问题的部分。要尽快解决基坑的排水问题,不要影响施工。另各方也就“绿色通道”、开工日期统一等问题进行了协商。

  我认为这种例会的形式非常有利于各方对现场情况的沟通。比如监理单位的很多资料、报告都不能按时获得,在会上提出来有助于其他单位重视,也能够更好的配合。这样一来提高了效率,也能顺利通过检查验收,进而保证质量,提高效益。

  做为一个新人,我在会上认真记笔记,通过会议也让我回忆起了一周以来看到的种种问题。感受到实际工作中交流是最大的一门学问,人与人之间的沟通是成功做好工作的基石。

  土木工地的实*日记7

  今天下雨停工。项目部里主要还是改一改资料,有些东西也不知道他们是怎么做出来的,日期的和别的单位的对不上。而且电子版也找不到了,还要把图纸上的一些设计说明打出来。有一台电脑的CAD还不好用了,我在另一台电脑上装了CAD,这个软件太讨厌了,居然只能装一次。

  我和施工单位的资料员学*了一下CAD的一些应用,怎么浏览、打开、选中等等基本的操作,也算是对这款软件的一个初步认识。比较悲催的是CAD里的字不能像Word里一样全选,要一小块一小块地选,这样我整理设计说明的内容也不好弄,但也比一个一个打快。另外就是整理了一些目录,感觉项目部的资料真是浩如烟海。

  经过对CAD软件的一些接触,感觉施工单位既然不是作为设计方,但也要对CAD这一工具有所了解,能够看图识图。这也让我对下个学期的CAD设计课充满了期待,我想有了实*的经历对这门课程还是会抱着一种亲切的感觉。

  土木工地的实*日记8

  今天个比较重要的检查,人防质监站李科长来工地检查1#楼负二层钢筋施工情况。同时也督促工地整理好人防工作的相关资料。

  我一直就听总监他们在说“人防”我还一直不太清楚这是怎么回事,今天听电气监理给我讲了一下。原来“人防”就是人民防空工程,因为在以前“光屯粮,深挖洞”的原因,市区地下有纵横交错很多的人防管网,方便进行防控隐蔽。我们工地下面1#楼旁边就有一个连接口,通向人防管网。

工地的实*日记6

  XX年7月10日 晴

  经过考虑我还是选择的这个工地实*,华宸建设股份有限公司,地点在天津市北辰区大张庄镇,工地实*日记10篇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学*,工作,生活的状况。坐在出租车上看着周围环境,慢慢的驶离了学校,我沉思着:今天终于带着大包小包的行李踏上了征程,可以说这是第一次工作,也是进入社会的第一步,这是我人生的另一个征程的起点,所以我要认真的对待这次实*,认真的学*,踏实的工作。出租车上的司机师傅(他说他也曾经在建筑工地上工作过)告诉我们(我和冉旺盛):你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来,一定要坚持。终于到达了施工现场,让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学,他初中毕业后在工地上工作了6年,就成了技术员。我在想:在这里工作完全不用高等教育的大学生,有能力,有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了,我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场,*距离的观看了东西,基坑槽,桩,明渠排水,塔吊,脚手架,模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学*。

  XX年7月11日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作,然后学*识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

  XX年7月12日 晴

  今天是我工作的地三天。今天的工作还是放线。在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的,他是安徽的,一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候,我仔细观察了一下这里的工人,有钢筋工,木工,壮工,焊工等,其中有几个高龄的,看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着,(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些默默的伤感。今天晚上八点的时候项目经理突然要开会,开会的时候经理说了许多的话,但是项目经理是江苏的,不通话说的不太好,没有听懂太多,但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚才开会出去时匆忙,把手机忘在宿舍了,可是回来后发现自己的手机不见了,找了好长时间也没有找到,可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了气愤。

  XX年7月13日 晴

  今天是我工作的地四天。今天出了放线之外还了解了一下监理。一般,开发公司是甲方,施工单位是乙方,监理公司属于代表甲方行使监管职责。在监理合同中,开发公司是甲方,监理公司是 乙方。对施工现场监理的工作程序、质量控制、监理旁站、独立抽检等工作进行监督检查。放线到九点多的时候,听说监理要来抽查,心里还是比较激动,因为这是第一次面对监理,这是对我们工作的检测合格与否,这次来了六个监理,可是让我意外的`是,这其中就有一个老者,其余的几个人看起来都像是实*生,这次的抽查是横轴和纵轴的总长度。在抽查中,我把长尺零端放到的边轴线上,固定不动,然后监理人员看另一对应边轴线的长尺刻度,再查看误差的大小,来及时的修正。结果我们几乎没有误差。其实,技术员早已经做了手脚,为了最后的测量长度与实际的相同,零端早已不在了边轴线上,实际上的误差是1cm。最后,我感觉这的监理也有中应付事儿的感觉,不管技术员还是监理人员对待工作都不认真对待。


实*的日记6篇(扩展2)

——教育的实*日记6篇

教育的实*日记1

  5月15日 星期二 晴,大风

  今天终于正式开始了我们的实*,中午大家都早早地在南门等候了,12:55点名时,大家都到了,可以说这是第一次全班这么准时,呵呵,我们表扬一下我们自己!

  而我,昨晚看彩石山庄的材料到凌晨2点,今天上午又和组员一起讨论了一下在现场的'问题,中午都没来得及睡上一觉。本该很累了,但大概是太兴奋了,也没觉得累,不过回来后,我直接累晕了,坐在宿舍里都没力气去洗澡了。人就是这样,有事情做的时候不会有时间和精力感觉累,只有静下来的时候才会深有此感。

  虽说中午发车有点小插曲,耽误了一点时间但最后我们还是按原定时间在13:40左右到了我们盼了很久的彩石山庄。说实话,在门口见到它的第一面还是让我小小的失望了一下,本以为是多么绚丽的一个美丽地方(大概是因为“彩石”这个名字给的错觉吧),谁知只是一个很不起眼的门面,几个彩球在门上方围绕着“彩石山庄”四个字,与我想象中的地方有差距。

  幸好下了车来到他们的销售部,那里看起来还不错,一进门的屏风像是用来聚财的,很讲风水的说,呵呵,这只是我自己瞎猜,没有任何确认。从屏风经过,就看到了好几个模型,再往里走就是彩石山庄的沙盘了,但和上次在房展会看到的相比还是小了点,粗糙了点。不过这次给我们讲解的那位某主管(听过忘了~~)要比我在房展会上遇到的那个海大毕业的销售人员能力强,也比较能讲。

  那位漂亮的姐姐先给我们介绍了一下整个彩石山庄的概括,但对于我来说,收获不是很大,那些信息在房展会和网上我都看过熟记于心了。倒是后来的提问阶段和现场参观时有所收获。

  总的来说,今天收获是不小的。又是晚上23:35了,我还没有认真学*明天要参观实*的港澳花园,看来今晚又要熬夜了~~~先不写了,要为明天的实*做功课了!

  加油啊!!!

教育的实*日记2

  实*日记一9月7号

  忙忙碌碌几日,终于完善了行囊,提重挟轻,摇摇晃晃,终到会宁县城,再摇再晃,何校长带我走进会宁韩集初级中学,盘旋路上,一路的头晕,目炫,呕吐,一样都未少,伴随我一路,但依然没有不开心,何校的车为我减速数次,停车数次,理解关心的言语送我数次,又不遗余力得介绍些有趣的风俗民情,我一乳臭未干实*生,又有什么理由抱怨呢!

  这里倒也没有想想中的那么苦楚,心是被暖热的,你能想象,在离家很远的某个地方,你有没吃饭,有没受冷,有没孤寂…都有周围的人关心着,真诚热情如此,夫复何求?

  但我的地方恐惧感依旧无法卸去,这是个沉重的枷锁,但我愿意带着,提醒我不要辜负,不能对不起我可爱的孩子们,不能伤害我热情的同事们和接我进来的校长,愿好人多福!

  实*日记二9月11号

  你不知道我有多紧张,真的非常紧张,但真的没有人看出来,包括我的学生们,我的同事们,校长主任就更不必说了,他们只是抽个时间来看看我的食宿问题,尽管也没完全安顿好,但我心里也并无太多无奈,我是很好将就的,只要让我心里痛快着,我是不会计较太多的……今天我上了三节课,没上课之前,我是夜不能寐,第一节课之后,我有了些许满足感,心里总算松了一小口气,因为这节课上的很轻松,学生非常活跃,课堂气氛非常棒,我也能轻松把握这种气氛,尽管还出现了仪器无法正常使用的小插曲,但通过鼓励学生的探索热情,学生的兴趣还大大被激发了,实在所料未及……下午还上了一节同样的生物课,这节就没有上午那堂课那么有趣了,我想原因有三个,第一是这个班的班风较沉闷,第二是我这老师在又上同一节课开始懈怠,有些有趣的知识点没有讲出来,也没有很努力地烘托气氛,整个状态很任务化。第三就是下午第一节课好多学生普遍没睡醒,其实这里的学生中午压根就没有时间午休,下午两点就上课了……总之呢,效果说不上,气氛是不太好。接着下午第二节我还上了一节地理,这算是我的强项,我也上的很满意,这是今天我上的最好的一节,我觉得它既有逻辑推理过程,又有看图分析过程,既有效囊括了知识点,又使整个课堂很有生趣,也使我给学生留下了严谨而有趣的初步印象,我对此也感到兴奋,希望一直这样幸福下去……

  实*日记三9、12

  今天我听了李老师的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容,他讲课的思路很清晰,安排也很得当,我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上,内容刚刚讲完,就到了下课时间。还有在内容的安排上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练*的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

  虽然我没有什么教学经验,但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课,主要是学*他的讲课技巧,我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣,能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法,比如先让同学讲述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水*。

  实*日记四9、13

  今天是星期五,学校里面普遍的课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信,一是没有理论基础经验,二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路,都是这样子走过来的,不过这个过程会有点长,而且需要自己努力学*才行。

  下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的,有用心在学*,但是还有很多方面需要提高:首先是基本功的问题。语音,语调还不是很纯正,需要多加以练*。第二是教育专业知识方面的问题,有的很不错,但还是存在很大的问题,比如课程的设计,时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学*的主动性与积极性,还需要多听其他老师的课,看他们是怎么讲解问题的,重要的是学*方法。

  我认为老师说的很对,这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课,弄懂老师讲的知识就可以了,对于老师是怎么讲授的,怎么让我们容易接受的,根本就没有重视过。所以这次实*对于我的意义还是很大的,他让我明白了自己的不足,不仅是授课上有问题,而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的,缺点暴露的越多,就说明我进步的空间越大,加油!

  实*日记五9、16

  时间过得很快,一下子就到了实*的第二周,我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划,就会被白白地浪费掉,一无所获,而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划,做到心中有数,不能手忙脚乱,好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中,我发现不论怎么规划好,还是会有一些同学不听讲,搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示,言语提示,转移注意力等方法都没有取得什么好的效果,无奈只能采用有意忽视的下下策,这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师,只要底下的同学不讲话,干什么事情都不会影响到她讲课的兴致,即使只有一个人听课,她也能讲得津津有味。这是一种胸怀,一种心态,更是一种境界,而这种境界,正是我们这种新手所要学*的。

  实*日记六9、18

  今天学校老师们开运动会,所以我没有去学校,就在网上找一些老师的精品课程听听,在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好,但是还是有许多可以借鉴的地方,比如说如何调动学生的积极性,如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好,他们知道哪些部分要自己讲,哪些部分需要学生参与阐述,还有哪些地方可以提起学生的兴趣,上课时能够旁征博引,拓展方式多种多样,不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西,不仅仅是老师的问题,学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的,都需要老师哄着来学,他们心态上就存在问题。其次就是基础差,学*过程中没有成就感,让他们失去了对学*的热情。然后值得学*的是,表达上坚持用英语,而且用词都比较简单,学生易于接受,能够有一定的满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

  虽然今天并没有去学校听课或者教学,但是通过视频学*,我还是有很大的收获的。我们两周的实*时间很短,并不是说要做出什么成就,而是要发现自己问题所在。这次实*我学到了很多教学方面的东西,这就是一种收获。

  实*日记七9、20

  今天上了两节课,通过前面几次的锻炼,我已经没有以前那么手忙脚乱了,感觉一切都要有条理一些,改善了没有时间观念的坏毛病,也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了,比如今天要完成什么任务,就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多,上课时也能离开一会书本了,虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解,但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多,还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度,比如有的班级英语基础好一些,我就可以多讲一些英语,讲的内容可以简化点,多给学生一些讲的机会,基础差一点的,就尽量少用一些英语,这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心,减少受挫心理。所以我上课用英语的同时,还用英文解释,内容就丰富一点,提高他们的积极性。

  虽然我来这里上课才十来天,但是他们还是慢慢地学会了配合我,这点让我很开心。其实我知道作为一个学生,谁不想得到老师的喜爱,谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就没有这种学*的热情,久而久之自己就放弃了,老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任,我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因,学生对英语课没有兴趣,老师就要找一些有趣的话题,学生不愿意说,老师就要多设计一些环节,让学生有更多的机会去锻炼。总之,老师的责任是很重大的。

  实*日记八9、22

  最*赶上学校推行七年级课堂改革,提高课堂效率,具体做法是这样子的:一、实行小组学*。七年级小学生全是按小组坐一块,也就是每八个学生的课桌拼放在一起,然后八个人围坐在周围,每个教室大概有这样六个组,目的是便于讨论和研究性学*。第二,是推行导学案。一个课一导学案,课前一天发给学生,学生按导学案内容安排进行课前预*,再根据学生预*情况,教师二次备课,上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题,听起来似乎老师的负担轻了,实则不然,我发现这其中还有不少技术问题有待解决,例如怎样使学生在自主学*过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间,因为同时还得写教案,有时还需要准备电子课件,确实不易。第三,学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养,除了在教室的陈设上加入了学生创意,还要制定班徽,班规等,并培养学生互助学*、研究学*的*惯……目前情况就是这样子,本人正在努力学*与适应过程中……

  实*日记九9、27

  时间很快都过了一个月了。快要考试了。

  今天我跟着李老师在9班。明后两天县里进行月考。李老师帮两班进行了知识梳理,并且说了一些考试注意事项,毕竟这是同学们上初中的第一次大考,而且还没有分班,所以考试也还是很繁重的,同学们都很紧张。

  实*日记十10、10

  说考试,考试马上就到了。今天我要监考。

  由于李老师自己的事情很多,所以我帮忙着他进行监考。熟悉了监考的整个流程,明白了监考老师也有很多辛苦。看着学生们紧张的面孔,看着他们认真的在卷子上作答。一分耕耘一分收获。

  实*日记十一10、11

  今天我继续讲了练*册。

  李老师课后对我说,现在学生的压力也是很大,心理建设还不够完善。作为一位老师,不光是要教书,而且还要育人。不能只顾学生的成绩、生活,更为重要的是学生的心理辅导。现在学生一听到心理辅导,就不敢去,这就是学校、社会给予了错误的信息。导致学生不敢找心理辅导老师。

  实*日记十二10、15

  这次期中考试我还是监考文综。相比与第一次的月考,这次的中期考试学生们更紧张,但我也没有遇到过作弊的学生。

  我相信在会宁县韩集中学的学生应该都是很优秀的。

  实*日记十三10、16

  实*也在顺利中进行,老师们对我的实*工作已给予了肯定,这让我心里非常高兴。

  实*时间过的很快,同学们的期中试卷这几天就被改好了。不只是学生担心考不好,每一名老师也都非常担心。

  实*日记十四10、20

  外面大喇叭震得人耳朵响嗡嗡,我敏感的听觉却未对此提出异议。苦情的秦腔会勾起我深深的感念,想起的总是些好玩有趣的事,希望爷爷再扮一次包公,姑姑再玩一次拾黄金,奶奶能再次附在我耳边神秘地讲戏……说到看戏,不能不想到过年,坐在学校安排的单人宿舍里,围着炉火,没事磕点瓜子,再喝点可乐,听着似懂非懂的秦腔,确有些过年的意味……有些事,一旦沉浸其中就有些欲罢不能了,刚报了名的国考,学校颇有佂仗的听课,空待好久的实*生手册,很多事似乎是没办法忽略的……我想我还是成长的太慢,何时能脱离小孩子心性,不再听到唱戏就想过年,不再看到糖葫芦就舔到酸酸甜甜……

  实*日记十五10、22

  实*已经快俩个月的。我写的教案也在老师的指导下慢慢改进,懂得了不少写教案的方法,比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。

  实*让我收获不少,真该好好谢谢会宁县韩集初级中学的老师!

  实*日记十六10、25

  这几天我总是找不到上课的感觉,不知道是不是自己听了赵老师的课以后就更加否定自己了还是自己真的没有能力胜任好教师这一块呢,犹豫片刻后我去找了赵老师,我把自己遇见的问题告诉他后他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。自己听了稍微宽了心。我还向赵老师讨教了上课应该注意的一些问题,她告诉我一节课一定要包含复*学过的内容,开始新内容,总结课文中的重点和布置作业等几个重要的环节,每个环节都要注意合理分配,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  实*日记十七10、28

  今天我遇到了一个问题,就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个地方:一是学生的安全,二是学生的学*。家长和老师最担心的事不是孩子的学*成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。很多学生会骗家长说来学友上课了,结果却是去打游戏谈恋爱。所以我们一旦发现有学生没有按时来上课,就会立即公告家长,了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当学生学*上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己校不放心。

  实*日记十八11、1

  可能是因为实*了一段时间了,学生的新鲜感没了,有的学生注意力很难集中起来。我也想过解决的方法,前几天尝试的办法都是效果甚微,今天呢,我在讲课的时候常插入如此之类的话:这个单词很重要,这个句子注意它的翻译;等等之类的话。发现效果很不错,每当同学听到这些,都会条件反射的集中注意力。这也算是在这么寒冷的冬天让我在这方面小小的自得一下。嘿嘿还有什么创新的词能让孩子们认真听课呢?我晚上睡觉的时候应该在床上好好的想想。

  实*日记十九11、7

  今天下午的两节课是我这次实*的最后两节课了,心情有点复杂,有一种是开心,因为实*算是顺利结束了,又有一种不舍,觉得很快就要跟发刚刚建立起来友谊的同学们说再见了。带着这种复杂的心情我还是认认真真地上完了两节课。毕竟有一个良好的开始,就要有一个美好的结束,最后我骄傲地告诉他们我的实*结束了,希望他们以后在学*中要更加用心,要更加努力,在掌声中我的实*就告一段落了。回到办公室,指导老师跟我聊了一会,她对我最*一段时间的表现做出了一些评价和建议。我很感谢我的指导老师。在我来到这边的这段时间,把课程交给我自己安排,这是对我的一种信任,我上课他也是很认真地听,给我提出一些很中肯的建议,对我犯的错误也是很耐心地纠正。对于我们这种还未毕业的实*生来说,有这么好的一位指导老师是一种幸运。我觉得我的慢慢进步的时候就是对他最好的回报。身为老师就是以学生为本,只要学生有收获,就是对老师最好的回报!

  实*日记二十11、8

  昨天已经跟同学们告别过,今天没有什么事情做了,我打开电脑开始给自己的实*报告收一个尾。我已经完成了我的学*报告,就开始准备我的实*材料。看了看自己写的`日志,真的是酸甜苦辣,什么味都有,如果没有经历这一次实*,我真的觉得我自己还是很不错的,但是现在我发现我的只是很有限,每上一次课,我的内心就会对此有一次发现,所以每次备课都要花很长时间,上课做拓展的时候才发现自己很难与自己掌握的知识相连接,这些都是问题。下午去学校要学生做一些评价性的材料,同学们对我的评价都比较好,但是我知道同学们都是很善良的,都只是说你好的方面。虽然说这一段时间我都是在很用心地工作,很努力地去做好每一件事情,但是我很清楚自己存在的问题,但这也正是我们这次实*的目的之一。总之,我会更加努力的!

教育的实*日记3

  5月17日 星期四 晴

  今天的实*说实话是最没有收获的一天,原本的美好设想都一一破灭,既没有见到老总,没有了解到更多的信息,更没有让我在高尔夫球场挥杆一下,唉~~今天的失望用一句话说来自于遇到的那个人力资源张经理,不是我怎么说,这个张经理大腹便便,但肚子里没有什么太多东西~~~

  今天早上九点左右我们就到了国科国际高尔夫别墅。一路上我觉得这个楼盘之所以销售业绩不好和地理位置有着太大的关系,黄河大桥那在修,路很是颠簸,而且一个来小时的行程对于有车一族来说也的确是远了点。

  我们先参观了国科的别墅区。我对这个楼盘的失败又有了自己的理解。首先,那些欧式别墅实在不漂亮,灰灰的颜色,普通别墅的造型,没有什么大的吸引力。其次,冬园区的别墅间距好小,整片园区看起来很拥挤。再次,整个别墅区杂草丛生,没有几户业主入住,看起来很是荒凉。再加上这个楼盘的硬伤,地理位置太偏远和周围环境污染严重(济南化工园和莱钢在其1公里范围内),这样的楼盘卖不出去也是正常。

  我觉得这个楼盘的初始设想是很好的,国科的老总是有眼光的,但在开发中,整个项目组的人员落实不到位,不说别的光别墅区内杂草丛生,路灯锈迹斑斑,独栋别墅外观显得脏而旧,这些景观让有意购房的业主看到了多少会失望,原来的`购房计划也会另有打算。而这些景观物业公司完全可以做好,虽然在业主入住率低的情况下,维护小区景观成本较高,但从长远考虑,这样的付出是会有回报的,而且也是需要的。

  参观完别墅区后,我们在国科国际会议中心与张经理进行座谈。唉,什么也不想说了。让张经理介绍国科这个项目,还没5分钟就介绍完了,而且介绍的内容没有什么实际意义。问答阶段,我相信大家都准备了很多问题,就像我真的很期望见见国科的老总,我觉得不同项目的老总也会有不同,因为在投资决策时,不同老总的风格将作出不同的决策,我相信和港澳花园的孟总比国科老总肯定大有不同。但现实是准备的问题都白准备了。同学们问了2个问题后,张经理均以暂时无法回答而收场,在之后的问答中,张经理每个回答不超过50个字,而且答案都没有切中要点。问答完后,我就一个感觉,他很希望我们加入国科,貌似国科很缺人才或者是很珍惜人才吧。至于对国科这个项目,我是一点更多的信息也没有获得,就连想知道他们春夏秋冬、琴棋书画8个主题园的各自特色所在都没有得到答案。

  加一个小插曲,在休息阶段,我去了会议厅的卫生间,我觉得有值得肯定的和提出意见的。要肯定的是,这个会议是装修标准很高,我注意了一下,卫生用具用的都是TOTO,电器插座用的都是西门子,纸巾盒用的是金光纸业,呵呵,反正都是名牌,而且卫生间是明室设计,很宽敞,不错的说。在每层会议厅都有专门的衣帽间,设想比较周到。但也有缺点,比如一个卫生间就每次就一个人可以使用,这对于会议中心来说是不合理的,想想啊,会议期间使用卫生间都是有集中性的,这样少的数量设计很难满足使用要求。

  插曲完毕,那个交流会,张经理虽然一直说着要和我们分享,但真的不知道他有什么东西可以和我们分享,不过大家也给面子,一直想一些问题问问他,好不让气氛冷场,唉,真的是为难我们了~~~总算熬了一个来小时,在大家脑细胞和那位张经理的脑细胞估计都死了一大半的时候,交流会也结束了。面对这样一个交流会我直接无语加无奈了,至此,我更是体会到为何国科国际高尔夫别墅卖不出了~~~就这样一个人当了人力资源经理,让这样的人去招人,能招到什么质量的人啊~~~还有就是我很纳闷这样的一个人就能当国科的HR,让我不禁要问国科真的没有人才了么??一个企业的好坏关键在于人员的素质高低,就以这样人为首的企业能有什么好的发展啊~~~真不知道国科老总是否知道他们的HR是这样一个人,唉,真想给老总打个电话,和他说说这个人员问题~~~

  中午的吃饭又是一个让我不爽的事,直到吃完午饭,我彻底得出结论:国科卖不出去房子是正常的。我们不到50个人吃饭一共也就300元吧,利润率巨高的房地产企业竟然还要我们掏钱,300对于他们来说也就一杯茶钱吧,要我是老总肯定也不要公司出了,我自己就掏腰包了。难道真的是越有钱的人越小气?他们就没有想过区区300元会让他们的形象大打折扣?而我们这群虽然现在没有消费房产能力,但我们的宣传作用和今后的消费能力是不可估量,真的不知道这个国科在想什么,一点大气和远见也没有!!你说掏了钱,所谓的10元标准工作餐让我们吃好了也行,但……无语啊~~~张经理所谓的自助餐就只有2个菜,你可以选择要一个菜、两个菜或者不要菜~~~当然你还可以选择要米饭或馒头,噢,还有你可以选择要汤和不要汤。所有的排列组织起来不超过10种,而就算你选择全要,也就是2个菜、一份主食和一碗汤,至于其它的排列组织我估计就是饿死的结果,我真不知道所谓的10元标准是怎么算的??我在办公室也经常吃王主任定的10元快餐,那个套餐有牛肉、虾、鱼、蔬菜还有饭后水果(一般是苹果),而且每份菜的分量都比国科给的多,国科的和那个10元套餐相比,没法比!!!唉,交了钱吃饭,还是这种质量,怀疑国科都想趁我们吃饭赚一点,我直接晕了,这个企业也太抠了吧~~~~怪不得卖不出去房子呢!嘴上说着欢迎我们这些人才(虽然我也没把自己当个人才),但在接待我们时却如此漫不经心,真的不知道他们是在什么时候重视什么样的人才。最起码为了企业形象也要好好准备午餐,好歹我们也是40多张嘴,这个宣传效用是不可估算的。

  午饭后去了高尔夫球场,好想去打一下球,哪怕让我挥杆一下也好,但心愿当然没有实现,我都不知道我的高尔夫第一杆会在何时发生。以前没有去过高尔夫球场,所以也没法比较这个高尔夫球场的质量和水*如何,后来在练*场小坐时,倒是很舒服,凉风**,在炎热的夏天,那里不失为一个好的消暑场所。

  今天的实*,其实收获还是很大的,虽然对国际高尔夫别墅这个楼盘没什么大的了解,对房地产项目的开发等没有更多的接触,但对于一个企业的发展我却有了自己的理解。我现在深切体会到一个企业的发展最关键的因素在于人,人素质的高低直接决定了企业的前途。多的也不多说,写了这么多字,我也一直在阐述这一观点了,现在发现很多东西在课堂上学的老师再怎么说也没有感觉,只有自己走到社会上去感受了之后,才会发现其实老师说的东西都是真理啊!理论和现实之间永远需要实践为桥梁。我想这也是这次实*的目的所在吧。

教育的实*日记4

  实*日志二9月11号

  你不知道我有多紧张,真的非常紧张,但真的没有人看出来,包括我的学生们,我的同事们,校长主任就更不必说了,他们只是抽个时间来看看我的食宿问题,尽管也没完全安顿好,但我心里也并无太多无奈,我是很好将就的,只要让我心里痛快着,我是不会计较太多的……今天我上了三节课,没上课之前,我是夜不能寐,第一节课之后,我有了些许满足感,心里总算松了一小口气,因为这节课上的很轻松,学生非常活跃,课堂气氛非常棒,我也能轻松把握这种气氛,尽管还出现了仪器无法正常使用的小插曲,但通过鼓励学生的探索热情,学生的兴趣还大大被激发了,实在所料未及……下午还上了一节同样的生物课,这节 就没有上午那堂课那么有趣了,我想原因有三个,第一是这个班的班风较沉闷,第二是我这老师在又上同一节课开始懈怠,有些有趣的知识点没有讲出来,也没有很努力地烘托气氛,整个状态很任务化。第三就是下午第一节课好多学生普遍没睡醒,其实这里的学生中午压根就没有时间午休,下午两点就上课了……总之呢,效果说不上,气氛是不太好。接着下午第二节我还上了一节地理,这算是我的强项,我也上的很满意,这是今天我上的最好的一节,我觉得它既有逻辑推理过程,又有看图分析过程,既有效 囊括了知识点,又使整个课堂很有生趣,也使我给学生留下了严谨而有趣的初步印象,我对此也感到兴奋,希望一直这样幸福下去……

  实*日志三9.12

  今天我听了李老师的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容,他讲课的思路很清晰,安排也很得当,我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上,内容刚刚讲完,就到了下课时间。还有在内容的安排上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练*的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

  虽然我没有什么教学经验,但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课,主要是学*他的讲课技巧,我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣,能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法,比如先让同学讲述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水*。

  实*日志四9.13

  今天是星期五,学校里面普遍的课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信,一是没有理论基础经验,二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路,都是这样子走过来的,不过这个过程会有点长,而且需要自己努力学*才行。

  下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的,有用心在学*,但是还有很多方面需要提高:首先是基本功的问题。语音,语调还不是很纯正,需要多加以练*。第二是教育专业知识方面的问题,有的很不错,但还是存在很大的问题,比如课程的设计,时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学*的主动性与积极性,还需要多听其他老师的课,看他们是怎么讲解问题的,重要的是学*方法。

  我认为老师说的很对,这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课,弄懂老师讲的知识就可以了,对于老师是怎么讲授的,怎么让我们容易接受的,根本就没有重视过。所以这次实*对于我的意义还是很大的,他让我明白了自己的不足,不仅是授课上有问题,而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的,缺点暴露的越多,就说明我进步的空间越大,加油!

  实*日志五 9.16

  时间过得很快,一下子就到了实*的第二周,我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划,就会被白白地浪费掉,一无所获,而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划,做到心中有数,不能手忙脚乱,好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中,我发现不论怎么规划好,还是会有一些同学不听讲,搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示,言语提示,转移注意力等方法都没有取得什么好的效果,无奈只能采用有意忽视的下下策,这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师,只要底下的同学不讲话,干什么事情都不会影响到她讲课的兴致,即使只有一个人听课,她也能讲得津津有味。这是一种胸怀,一种心态,更是一种境界,而这种境界,正是我们这种新手所要学*的。

  实*日志六 9.18

  今天学校老师们开运动会,所以我没有去学校,就在网上找一些老师的精品课程听听,在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好,但是还是有许多可以借鉴的地方,比如说如何调动学生的积极性,如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好,他们知道哪些部分要自己讲,哪些部分需要学生参与阐述,还有哪些地方可以提起学生的兴趣,上课时能够旁征博引,拓展方式多种多样,不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西,不仅仅是老师的问题,学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的,都需要老师哄着来学,他们心态上就存在问题。其次就是基础差,学*过程中没有成就感,让他们失去了对学*的热情。然后值得学*的是,表达上坚持用英语,而且用词都比较简单,学生易于接受,能够有一定的满足感。当然这些老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

  虽然今天并没有去学校听课或者教学,但是通过视频学*,我还是有很大的收获的。我们两周的实*时间很短,并不是说要做出什么成就,而是要发现自己问题所在。这次实*我学到了很多教学方面的东西,这就是一种收获。

  实*日志七9.20

  今天上了两节课,通过前面几次的锻炼,我已经没有以前那么手忙脚乱了,感觉一切都要有条理一些,改善了没有时间观念的坏毛病,也能够开始很好地安排自己的讲课节奏了,比如今天要完成什么任务,就会按着一定的顺序一一去完成。感觉上轻松了很多,上课时也能离开一会书本了,虽然有时候同样的内容会要在两个班讲解,但是我还是会有不同的感受。首先第二次讲的时候会熟练很多,还会增加一些新的元素进来。其次会根据不同班级的特点改变一下自己讲课的速度,比如有的班级英语基础好一些,我就可以多讲一些英语,讲的内容可以简化点,多给学生一些讲的机会,基础差一点的,就尽量少用一些英语,这样就能避免因为听不懂而对英语失去信心,减少受挫心理。所以我上课用英语的同时,还用英文解释,内容就丰富一点,提高他们的积极性。

  虽然我来这里上课才十来天,但是他们还是慢慢地学会了配合我,这点让我很开心。其实我知道作为一个学生,谁不想得到老师的喜爱,谁不想把功课学好?只是上课的时候老师的风格不合自己的胃口,就不大想要去搭理,就没有这种学*的热情,久而久之自己就放弃了,老师也就会放弃他。所以这也是老师的责任,我们绝对不能放弃任何一个学生。我们要学会从自身找原因,学生对英语课没有兴趣,老师就要找一些有趣的话题,学生不愿意说,老师就要多设计一些环节,让学生有更多的机会去锻炼。总之,老师的责任是很重大的。

  实*日志八 9.22

  最*赶上学校推行七年级课堂改革,提高课堂效率,具体做法是这样子的:一、实行小组学*。七年级小学生全是按小组坐一块,也就是每八个学生的课桌拼放在一起,然后八个人围坐在周围,每个教室大概有这样六个组,目的是便于讨论和研究性学*。第二,是推行导学案。一个课一导学案,课前一天发给学生,学生按导学案内容安排进行课前预*,再根据学生预*情况,教师二次备课,上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题,听起来似乎老师的负担轻了,实则不然,我发现这其中还有不少技术问题有待解决,例如怎样使学生在自主学*过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间,因为同时还得写教案,有时还需要准备电子课件,确实不易。第三,学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养,除了在教室的陈设上加入了学生创意,还要制定班徽,班规等,并培养学生互助学*、研究学*的*惯……目前情况就是这样子,本人正在努力学*与适应过程中。

教育的实*日记5

  实*日记一

  “语文就是最重要的交际工具,就是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,就是语文课程的基本特点。”这就是对语文课程性质的最新认识。过去语文课上,教师把课文条分缕析,弄得支离破碎,把语文课上成纯粹的工具训练课。语文课上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥,所以,语文课不受学生的欢迎。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。

  但要注意的就是在教学中我们在突出体现语文人文性的同时,不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性水**融。语文学科的人文性和工具性就是相辅相成的,就是高度统一的。

  叶圣陶先生说过:语文教学的根在在听说读写,就是听说读写之内的挖掘与创新,而不就是游离于听说读写之外的花样翻新。

  可时下语文课堂中的有些做法就值得反思了,有不少老师认为,新一轮语文课程改革就是在削弱基础,淡化知识。课堂上个性重视对语文人文精神的挖掘,但对字词句等基础知识教学,几乎没有提及,有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时,*时教学不重视了,上公开课更就是不教这些不能“出彩”的“添头”。课堂教学热热闹闹,教学形式变化多样,可就就是听不到朗朗读书声,看不到对语言文字的揣摩品味,欣赏不到对优美精彩文段的必要的独到分析见解,没有了必要的训练,缺少了必要的积累,短短的课文学生读起来结结巴巴。试想,如果一个学生连一些极常用的字词也不会读,不会写,一写作文就就是错别字、病句连篇,那么即使他文学感悟力很强,也就是难以表达出来的。如果我们的语文课堂长期如此,少了听说读写基础知识的掌握和基本技能的训练,那么可想而知其他的一切活动也都将成会空中楼阁。

  因此,我们强调提升学生的人文素养,决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本潜力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现。

  实*日记二

  在长期的语文教学过程中,有过困惑,有过思考,也取得了必须的进步。现把自我*时的一点心得拿出来“晒晒”,期望大家能给予指导与帮忙。

  在我个人认为,传统的语文课堂教学比较枯燥乏味,还记得我上小学时就经常在语文课堂上“溜号”或困乏了。但就是,如果能把音乐,美术和表演带到语文课堂教学当中去,就会有意想不到的效果。毕竟小孩子生性活泼好动,他们对音乐和表演的兴趣远比学*语文的兴趣浓厚。

  一、巧用音乐渲染课堂气氛。

  音乐能发展人的思维,给学生最大限度的联想空间,并且给人无限的美感,让人尽情想象,思索。在语文课堂教学中适当地添加些音乐元素,或配乐朗诵,或让学生唱一些与课文有关的歌曲,就不仅仅能调动课堂气氛,还能调动学生的用心性。如:在教学《锄禾》这一课中,我教学生改读为唱,就取得了很好的效果。

  二、安排绘画加深直观认识。

  语言文字就是一种抽象的符号形式,美术却就是直观的艺术形式,而且美术在启发学生的形象思维潜力和抽象概括潜力等方面有其独到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画,不仅仅能很好的调动学生的学*热情和用心性,而且能更深地理解课文的资料。例如:在教学《云房子》这一课中,我让学生根据自我的印象画出心中的“云房子”,加深了学生对“云”的直观认识和这一课的理解。

  三、即兴表演激发学*兴趣。

  教学就是师生双方的交流,但学生就是教学的主体,教学效果的好坏,关键看学生掌握了多少知识。孩子有一种先天的表演欲望,我们在教学中如果能利用这一点做文章,有时会收到意想不到的效果。如:在教学《秋姑娘的信》这一课中,我让孩子分主角进行了表演,起到事半功倍的效果。可见,课堂的资料如果换一种生动可见的形式,将会更地深刻留在学生脑海。

  教育呼吁创新,打破传统的语文课堂教学模式就是大势所趋,不可阻挡。加强语文与音乐、美术等学科的联系,把读与唱、画、演等有有机结合,让语文课堂“动”起来,就是一个重要的趋势。不仅仅能够提高学生的语文素养,而且能够培养学生广泛的兴趣爱好,有助于提高学生的全面素质。

  实*日记三

  早上早早来到教室,孩子们没来几个,我是满面笑容地走进去的,以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢,结果大失所望,我们好像很陌生,对我就是看看,还是带有一种胆怯的目光,我好伤心啊,还以为自己跟他们已经很熟了呢,现在想想,我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀!这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧,如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福,那么接下来的日子里,走*更多孩子,我会更幸福的!

  《永远的白衣战士》一课,准备了好久,教案过了好几遍,朗读练了好多遍,结果却上得如此不堪,我想,这堂课该是主问句没有问得好,或者说是我太希望他们先答什么,再答什么,我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束,然而,课堂不当是让孩子跟自己走,而是当做好了充分的准备应对孩子的发言,引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里,我要做的真的只是以读促悟,以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂,重要的是教师能基于学生又高于学生,为他们铺下通往感悟,通往身临其境的台阶。他们走到哪里,就欣赏到哪里,不时也可以带他们重走回头路,欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己:重要的是做好充分的准备,将学生所说的挖掘开来,挖深、挖阔,以读促悟,以悟促读。

  上午因课堂失败而过得不愉快,中午却很开心呢。匆匆走出四二班,来到一四班,张老师不在,今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光,他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养,嘿嘿,居然都抢着要吃,还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看,我心里可比他们得意多啦,哈哈!

  小朋友都是可爱的,我是不是对他们凶了点儿呢,因为他们太吵了啦,周四去一定要表现的温柔点儿,呵呵。让一位小女生上讲台讲故事,怎么都不干,都还急哭了,说:“老师,我不敢,我不要!”我觉得很悲哀,这有什么不敢的,都改成让她读一下故事了,还有什么不敢的?其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢,约好了周四来听他们讲故事,我期待着吧,明天再去他们班催一下好了。

  中午就坐在一年级教室批班上的练*册了,真是的,题目看错的一大堆,空题不做的也一片,下午放学留他们订正,感觉有点匆忙,赶任务完成一样,就是直接报答案了嘛,真的很没有意思。

  下午大课间,带他们操场练歌,施艺玲说我上课跟杜老师上课相比,他们挺高兴的,我还挺安慰的,虽然上午有些不愉快吧——不好好听,让他们练站立了。

  早上带书给邱季玮的,她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛,我就收回去了,想借给徐玉成的,他就想着他的魔幻书了,吴秋瑶呢,也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了,结果阴差阳错借了给任国庆,今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听,让他扫地都不动。

  今天又是我、徐玉成、吴秋瑶,我们三人独处,三人行,哈哈,愉快的离校,明天见,徐玉成,还有,收到我信的谈启霖,明天见喽!

  实*日记四

  谈启霖给我回信了!做操的时候他突然冒出一句:“老师我给你回信了。”我这个开心哪!乐死了!哈哈,意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢,说是给我的小礼物,呵呵。可是写信的事,大家都知道了,不给大家都写,太过意不去了,是吧?

  第一课语文,先是黄静说要跟我调课,让我上第二课,后又是顾云云老师上公开课调课,总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了,上得心里很忐忑呢,因为第二课时还没有想好,第一课时第二课时之间应该是有联系的,是精心安排的,现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时,那第二课时怎么弄呢?好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么,也不该是固定的吧,该因课文而定,我是这样想的,否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗?

  丁金金带书来借给同学了,真是善良哪,还给了我两块巧克力,呵呵,我想着给哪位小朋友吃呢,周四一四班讲故事作奖励吧,这叫资源利用。

  邱季玮居然说班上同学崇拜我,我真是受宠若惊哪,心虚哦。

  监考英语,报听力,感觉不错,以无言的方式驳回了某生说的:“你会读吗?”任国庆不考,就在那儿看我借他的书,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吴秋瑶?哦,明天记得借书给*婷。(徐玉成这孩子老是做给他机会不要,没机会了偏要的事,借书是,上黑板写字也是)

  找值日生打扫卫生找不到人,我就重拟了份值日表,看来无法执行,因为顾老师的安排貌似我不适合推翻,只能让同学帮忙写一份给我,可是已经催了快两个礼拜了,这事做的,太没效率了,这班主任管的,太失职了我。明天再催!

  带着孩子们在大课间到操场唱歌,很开心,虽然我也不会唱,呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上,抄得很认真哦!

  四月份小报就交给邱季玮了,我再也不想做这事了,操心呀!我就坐享其成吧,嘿嘿。

  今天还在想,到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢,可是我这人不喜欢对人凶呀,他们都是孩子而已。

  早读课杜老师报默词,错的很多哦,怎么会这样呢?同在一个教室,区别这么大,钱睿呀,郭鑫城呀,太差劲了!批家庭作业本的时候,今天因为谈启霖,心情特别好,就给他们每人写了句评语,被杜老师看到了,不好意思呀,我好像太儿童话语气了,呵呵,可是他们这样才能接受呀。

  我比这些孩子大十岁、九岁,呵呵,相处愉快哦。孩子们,明天见。

  实*日记五

  今天太阳很好,心情却不好。

  《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的,但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入,也很享受这种情感的美,但下午孩子们去了一趟三楼上课,就变得很躁动,我讲不下去了,也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中,但却突然觉得自己与文本有了隔阂,一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的,但的确让我压抑。我想到,那些不能与文本对话的孩子,他们对文本的感觉也是这样吧,他们是浮于文本的,不能走进去,更没有任何得的情感上的体验与波动,所以他们享受不到语文课堂的快乐。

  在我看来,语文课堂,尤其是阅读教学,没有师生双方情感的共同参与是可悲的,没有情感的投入,孩子的心灵是不可能会有所触动的,这样的课堂,是无效的课堂,不如不上。所以我对孩子们说,我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

  邱季玮说:“老师你应该凶一点,不要那么温柔,凶,你懂吗?”凶,我当然懂,但是凶过之后,我自己会觉得难过的,在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒,我就很难过了,我不喜欢对儿童凶,不想伤害儿童,甚至是排斥,我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏,不是出于外在的凶和惩罚,而是一种情感的维系,因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我,敬畏我,这才是我不懈的追求,更是我选择做一个语文人的快乐所在。

  我相信所有的儿童都是善良的,是有自己的情感的,当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了,当看到我桌子上一封封悄悄送来的,写着醒目的“给刘老师”的信,我的内心升腾起一股感动,更想着要认认真真的备课,要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹,我在心里说:谢谢孩子们。

  我不知道,《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久,但我知道,我跟这个班的孩子相处只有四个月,转眼间已经只剩下了三个月,日子过得很快,快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳,一直挂在她的心中,温暖着她的心,我希望在我与这批孩子相别之后,他们也能够记住我,甚至长大了,都记得在小学的时候,有一个刘老师教过我,愉快的说:“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些,那将是我生命中最美妙的事,也是我人生价值的体现了。

  与孩子相处是快乐的,心中有了快乐,就不会感到心累了。

  晚安,刘双琴,可爱的孩子们,明天见。

教育的实*日记6

  教育实*日记(一)

  今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

  今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

  教育实*日记(二)

  今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还可以。

  今天上的内容,按照一般的学生,我准备的内容应该是够讲的,如果是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。仔细想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我一直问他们明不明白,他们一直说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满意。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

  教育实*日记(三)

  今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了很多,特别是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了很多意见:

  1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课如果不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;

  2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;

  3.要理解课本的内容。

  4.要理解应聘学校的学生的水*。

  5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

  6.注意一节课的量的安排,在重点学校上一节课的内容,在普通学校可能需要三节课才能上完。好了,就总结到这里,明天还有一节,也有可能还是两节,加油!

  教育实*日记(四)

  今天听了一节公开课,是一节高三的复*课,内容是柱体、锥体、台体的侧面积和表面积。老师讲得很有条理,内容很充实,用PPT将侧面积和表面积展开来让学生一目了然,但是问题也随之而来,这是不是在告诉学生每次遇到这种题目都要想着把侧面积和表面积展开呢?学生的空间思维能力和具象思维能力都很差,要是他们每碰一道题,都去想着展开,会不会很麻烦呢?比如一个正方体,一个圆柱体,要是这样也去展开,会不会花费时间呢?一目了然的东西,直接跳过展开,会不会更好呢?是不是应该强调有些简单的空间几何体是不用展开的呢?是不是应该把那些简单而有规则的空间几何体罗列出来让学生理解顺便记住呢?而且感觉老师讲得很快,和学生互动比较少,是复*课本来就互动少吗?还是老师的问题呢?还有那些复杂的公式,怎样才能让学生容易记住呢?这些都是我今天的疑问。还有今天改了学生的作业,发现问题很大,前天昨天讲的我快吐白沫,写到作业还是一大堆问题。怎样才能让学生更好的接受知识呢?特别是基础真的是很差的学生?有些学生我感觉他很用心,可是由于基础太差,真的很难拯救,怎样才能让他们的努力转化为收获呢?

  教育实*日记(五)

  昨天听老师讲的新课,才发现自己和老师的差距,老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂,但是我却做不到,同时即使是引入也可以生动形象,但是我却还是那种比赛的模式,真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练*之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了,由此可见,我离一个合格的数学老师还有很大的差距,我还必须很努力才是,奇偶性就是我的一个改变自己的契机,要好好改正自己的缺点。

  教育实*日记(六)

  今天在4班感觉很不好,可能是我上的很沉闷吧,可能是我声音撒哑了吧,可能是因为黑板太湿一直写不出字吧,可能是学生累了吧,可能是他们上课总是很安静吧,整节课不管我怎么提高音量问问题,就是没学生应,搞到我去了1班,看到几个在说话的学生,就很想发火。但是最重要的是,还是我的师范技能不好,一直觉得自己重点把握不好,一直觉得自己的启发式教*用不当,我一直觉得我的教学设计没有什么大问题,但就是讲的很不好,很不顺,对于定义,讲的很不透彻,没能使学生真正理解。到底我该怎么办?

  教育实*日记(七)

  今天是星期一,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。这几天的实*观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

  前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始“带”我们。早上升旗之前,班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见*了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

  下午,我们这些实*生都做一件比较有成就感的事----监考。我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。基本上不用我们多费唇舌,都安静地完成试卷。

  教育实*日记(八)

  我认为,实*生实*关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题.听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊;第二,大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式.到时候教学相长,边教边补还来得及.我想最难的是如何引导学生.我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响.有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最*实*心得和各位同仁讨论一下而已.以下总结出三点. 首先,自己要心*气和.我们班有的同学性格特别温柔,一开始我就担心他们会受欺负,事实上也的确有,至于是谁我就不说了,大家猜吧.对于这类学生,我们要学会不怒而威,既要给玉米又要给大棒.我的指导老师说:在中学里,学生和老师的关系,就是天生的老鼠和猫的关系,顽皮的学生都是怕老师的.确实,实*老师对于整天处在繁重的学*负担下的学生来说,无疑是他们的新鲜空气,是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情.他们捣蛋是可以理解的.如果你在管纪律时,学生不听,你就站在他身边一言不语,生气的看着他,他会觉得不好意思变乖的.沉默可真的是金哦.这一招,百试不爽!

  教育实*日记(九)

  毕竟是第一次实*,第一次真正地走入社会,所以在这个过程中,会想的很多,也会有很多犹豫和尴尬,不过都还好,都过去了。实*的过程让我认识到了工作不相信眼泪和承诺,发现做的不好,埋怨和哭是没用的,需要的是把不会的补上,需要的是这次不会的东西下次能学会,这样才是工作真正需要的。还有就是要用心工作,工作和学*其实是一样的,没什么窍门可言,需要的是用心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。细心认真地做好自己的工作,这样才能成为一名好老师。还有一点就是千万要用严肃的态度对待工作,严格要求自己及学生们。工作可不是闹着玩儿的,做错了造成损失了,也许就无法挽回了。

  转眼间,已经渐渐熟悉了这样的工作,很忙碌,很充实。当然也会经常犯些不应该的错,不过每天总结自己的收获,反省自己的不足时会觉得自己真的学到了很多,这种感觉真的不错。所以人还是应该认认真真地做一些事啊!无论事情是大还是小,只要用心去做了,努力了,付出了就好。

  教育实*日记(十)

  做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水*,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学*上的良师,生活上的益友。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自*,课间操,晚自*等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生。在这三个多月的班主任生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学*,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。开展有益的班级活动,与学生交朋友。做好学生的思想工作,与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在上课。考试时,又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间,我们精心准备并召开了一次题为“民族团结”的主题班会。让学生认识到了民族团结的重要性,增进了班级各民族学生间的感情。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学*了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

  回忆起中学的我们,现在我们进步、成长了。两个月的实*生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实*,不仅是我人生中一段珍贵的.记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。


实*的日记6篇(扩展3)

——出纳实*日记6篇

  1

  今天是实*的第一天,说实话,其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道*常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道实际的出纳工作是怎样的情况。

  刚到单位时,由于刚认识感觉有点闷闷的。财务部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,一个出纳员,带我的是老出纳师傅。师傅给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态,但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司原来是主要致力于进出口货物的海、陆、空运输代理业务。

  2

  我被分到财务科张会计下当了一个“小徒弟”。到了财务科,师傅把公司及财务科的一些基本情况给我介绍理一下,我也把自己的大学生活及学*情况简单的汇报了一下。第一天我没有什么任务,师傅就是让我跟在他后面看,说是熟悉一下环境。实*的第二天,从这天起我就正式开始实*。我按照上班的时间早早地来到单位,把办公室的`地板、桌椅打扫干净。师傅也准时来到办公室,给了我一些公司已经作废的账本和公司以前所制的凭证,让我了解公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容。然后又向我讲解了作为会计人员所要具备的一些基本素质:什么该看,什么不该看;什么该做,什么不该做等等。对我所提出的疑难困惑师傅都给予了细心的指导,甚至是会计的一些基本操作他都耐心的给我讲解。

  实*中让我发现了自己学*中的一些不足,学*的时候虽然每个只是点都懂了,没有把知识串起来,当到了实际的操作时就会不知所措,理不清头绪,知道应该做什么,但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用,学以致用并不是那么容易的,要多多实践,多多思考才能做到,至少对于自己是如此。

  3

  今天学着填写销售不动产统一发票。首先,要将基本信息填写完整,如开票日期、付款方名称及身份证号、收款方名称。其次,填写与销售项目有关的信息,如不动产项目名称、销售的不动产楼牌号、建筑面积、单价、金额、款项性质等。其中款项性质又分为预售定金、预收购房款、购房款和其它四类。最后计算出合计金额,再加盖地税局地税发票专用章。填写好后,再与明细账一笔笔核对,将该发票与收款时开具的收据存单一起作为原始凭证附在记账凭证后。

  下午,全球四大会计师事务所之一的德勤会计师事务所到公司来审计,准备总工程局上市的事情。他们要了很多的资料,包括我之前整理出来的年度会计报表。他们不停的查阅资料,问东问西,提了很多的意见,还有些资料要求我们重做。就这样忙了一下午。我们一听他们明天还要来,个个都有些郁闷了。

  4

  以前经常听家里人提到计工表什么的,还不知道是什么,今天接触到了才明白,就是公司的每个部门在发工资前先制作一张工时统计表,它包括部门职员姓名、职称、工资等级、每个月内各工日工作小时数(一般为8小时,周六周日算正常休息)以及工时统计。其中,工时统计又包括出工、节日加班、风雨停工、公假、公休、病假、工伤、产假、探亲、事假、旷工等。各部门填写好计工表后交到财务部,出纳审核后才能编制工资表,发下工资。

  5

  今天部长将设董事会、监事会的公司章程拿给我看,让我了解它的基本情况。设董事会、监事会的公司章程主要包括以下几个内容:总则、经营宗旨和经营范围、公司股东及其出资、股东的权利和义务、股东出资的转让、董事会相关规定、监事会相关规定、总经理相关规定、财务会计制度及利润分配、劳动人事制度、公司合并和分立、公司破产、解散与清算以及附则。其中,我印象较深刻的是关于公司公积金的规定,公司分配当年利润时,应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金。

  公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的,可不再提取。公司的法定公积金不足以弥补上一年度公司亏损的,在依照前款规定提取法定公积金之前,应当先用当年利润弥补亏损。公司在从税后利润中提取法定公积金后,经股东决定,可以提取任意公积金。弥补亏损和提取公积金后所余利润,公司应向股东分配。股东或者董事会违反前款规定,在公司弥补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的,必须将违反规定分配的利润退还公司。这份章程上,有一些是我在校期间课本上曾经学过的东西,通过这次具体的了解,使我加深了认识。

  1、今天是实*的第一天,所以我早早就来到了XX公司。刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我对公司有了一个整体上的了解,至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设某个岗位的目的,要达到怎样的预期效果,才能保证公司的正常运行。

  2、今天是实*的第二天,因此,我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓李的年轻女会计,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实*的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,让我对公司有了进一步的了解。

  3、今天是实*的第三天,实*并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练*时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练*时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实*之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

  4、我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

  5、今天是周五,通过这周的实*,我对实*单位和实*任务有了一定的了解和理解,同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触,也把大学积累的一些人际交流技巧,好的工作学*方式方法带到实*中,工作得挺愉快。这周算是熟悉过渡周吧,在这星期里,我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况,了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学*让我初步接触了会计基础,增长了经验,希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的.基础。

  6、新的星期开始了,我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证,所以今天李姐让我继续巩固,今天的原始凭证就全部交给我贴了。学*要一步一个脚印,刚开始进行地还是很慢,贴的也不是很好看,但是越来越顺手,

  速度越来越快,而且贴的也好看多了,一上午都在忙这个,全部贴完之后长长的松了口气,一看时间马上12点了,肚子已经咕咕叫,去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了,下午回来基本没什么事,办公室其他人也都不在,就看了看办公司的杂志报纸,一天就这样过去了,期待着明天能学会其他知识。

  7、今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章,再了解各种原始凭证,我很认真地听着讲解,一边看着凭证一边用心去记。然后学*记账凭证最下方盖章处的注意事项,如出纳、主管、审核、制单等。接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识,在操作过程中联想到在学校里做业务实*时学到的及李姐刚教会我的,发现果然有所不同,在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样,要具体情况具体对待,但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复*了课本的相关知识,今天的实*收获还是不小的。

  8、通过昨天对原始凭证的了解,今天我开始编制会计凭证,先从一些基本的凭证入手,如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学*的大同小异,只是省去了做分录的过程,直接在会计凭证上编制,在做了几笔业务后就熟悉了,这个工作做的还比较顺利。虽说自己做的感觉比较得心应手,但是仍然有一些小问题,被李姐一一指出,看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作,有不得半点马虎,这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我,说我的工作效率有待提高,她还教了我做会计凭证的实际经验,摆放的方法等,提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。

  9、在李姐教我记账凭证后,今天我就开始着手填制这些凭证。填制会计凭证,识别和整理原始凭证就是门学问。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去很简单,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。由于之前的专业实*我已经对分拣发票有了一个比较清楚的认识,所以做起来也是比较熟练的。只是会不留神写错字,就又浪费一张。

  10、今天李姐让我审核记账凭证,凭证虽然容易做,但是最容易出错了,即使是那些做了十几年的老会计做了不审核的话,也难免会出错,一点小小的错误可能就会出大问题,这也就是李姐一直叮嘱我的原因。所以做会计一定要认真细心,不要太过于相信自己,稍微的一点疏忽就可能出大错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的,会计就是一项细心的工作,严谨认真是工作的不二法门。作为一名男生,在以后的工作中更应该细心,摆脱80后的焦躁。

  11、不知不觉来到公司已经11天了,今天算是真正地开始独立工作了。早上一来,办公桌上就被山一样的凭证给占据了。李姐给我安排工作了,我为自己被重视深感欣慰。李姐让我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。公司用的财务软件是“用友”软件,得知这个信息时,我不禁暗喜,在学校时我们学的会计电算化采用的就是这个软件。我在学校里已经学过一些会计电算化相关的软件知识,所以操作起来并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,无非一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于李姐不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证)的科目如何在

  网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

  12、今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有库存现金、银行存款、固定资产、应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、短期借款、管理费用、财务费用、实收资本、本年利润,利润分配等。我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来仔细想了想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想的,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧。

  13、时间飞快。李姐说我的电算化学得很快,听到她的夸奖,我觉得很高兴,这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学*了使用打印机。虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理不完全一样。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,李姐让我把之前已经做好的凭证打印出来,于是我打开财务软件,把以前保存好的凭证调出来。她告诉我说第一次一定要把所需的数据设置好,否则以后会很麻烦的。比如说我没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我每打印一张凭证都要输入一次边距,打印进度很慢。所以做会计一定要认真细心,稍微掉以轻心就会出错。

  14、今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,李姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限。她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和查看凭证的权限。这和李姐以会计身份进入软件程序上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证、修改凭证等当然也可以查看凭证,另外还有很多出纳没有的权限,只是没有签字这一项。

  15、今天没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然是重复的事情,但我也应该认真负责,不能敷衍了事。实*是一个循序渐进的了解、熟悉和学*的阶段,这些天很快就过去了,感觉学*到了好多东西,都是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,我还是很高兴很有成就感的,要养精蓄锐,今后的日子一定要再接再厉。

  16、今天,李姐给我安排的任务是根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账薄,输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过,但是当李姐吩咐我登记账簿时,我有点紧张,毕竟操作性的东西我在学校里接触的还是极少的,那次实训也是简单的操作一下,这次要我实战,真是有点不安心。

  17、有了好的开始,总期盼每一天都如意。然而,事与愿违。今天上午睡过头了,被李姐说了几句。想想现在只是在实*,迟到还不要紧,要是以后正式上班了,迟到了肯定会被领导批。毕竟,工作由不得我们,什么事情都是要讲纪律的。李姐那么忙碌,自己真是十分愧疚。今天,李姐将总分类账、明细分类账和资产负债表一起给我核对数据。也许是带有运气的因素,在核对第一个科目时,很快就对上了。但是第二个第三个却出现了错误,在两个联系非常紧密的科目中,分别少了5角钱。这样核实了两遍,但结果如出一辙,只有请教李姐。

  18、当新的一天又开始了,李姐又给了我新的工作:将票据(原始凭证)进行分类。李姐边说边教,我一边领会她的话,一边做。这样工作了一天,又学到了新的知识。虽然休息的时间很少,但很充实。在工作时,发现了问题,利用有限的时间去看书,效果很好,我很开心。我才真的发现在学校学到的东西很少,并且没有实践是完全行不通的。很庆幸的是李姐手把手的教给了我,我越来越发现李姐教给我的知识是那样的博大精深。

  19、今天,李姐将一小部分原始凭证给了我。我还以为是将其归类,但是接过来一看,它们全是订在一起的。我忽然明白了,会意的将身旁的记账凭证拿了过来。李姐说先将简单的做了,还告诉我该怎样去做。李姐给我透漏了一些小的方法:在进入一个陌生的企业时,不要先问原来的账是怎么处理的,而是先将前几个月的记账凭证拿来仔细的看上几遍,并且联系其他的账表,慢慢消化。(当然除了有基本的知识外,还要有一定的实*基础)。李姐还讲了一些系统的知识,我暗暗的记下来,时时提醒自己注意着。今天做的凭证不怎么多,但有了收获,心里依然很高兴。

  20、最*这段日子,一天工作下来,全身酸痛。但实*的这段时间,从不懂到懂,我学会了许多的知识,虽然李姐说我在做会计上入门有点慢,但是我由衷的感谢李姐仍然将这个月份的凭证账表全交给我做。曾经在大学里糊涂的"结转本年利润",在李姐的教导下,慢慢的理解了,可以说是有了清晰的思路,有了较深刻的体会,毕竟至少花费了*3天的思考与消化。但唯恐再做时一样的不会,我每次进了办公室首先必看一下自己做的凭证,回顾一下。

  21、这么多天来,我也知道了,做一名会计除了要做凭证外,还有许许多多要做的事情。一个简单的问题,年终了,总要发工资和奖金。李姐将一大叠该归类计算的纸张全给了我,而这一次,李姐什么都没有讲,只有我自己去思考去整理。李姐唯一的一句话,这是最简单的事情,而我却着实的忙乎了整整一天。我知道了做会计的重要性,也知道了坐在办公室里也不是那么的轻松。最*的眼睛很累,脑袋也胀的厉害,但是每天的工作量还是那么的多,只有坚持。

  22、渴望新的一天来临,珍惜新每一天的收获。我的工作,一切那么新鲜而又陌生。从原始凭证的归类到记账凭证的填写过程中,我发现自己的操作水*提升了不少,并且感觉自己掌握的知识也运用了不少。我知道,在掌握的过程中,对于知识的把握,要有深刻的认识。最*几天里,我将《中级财务会计》里最常用的知识反反复复地看了几遍。*时学到的一点一滴,会使自己在迷雾中茅塞顿开,需要仔细品味,仔细琢磨。

  23、今天李姐让我把剩余部分的凭证填制下,然后审核凭证,装订凭证,还要操作电算化,打印凭证等。这是将之前学过的内容全部进行一遍,我做的很认真。完成任务后,李姐带着赞赏的眼神表扬我,说我做的很好,也很认真。今天很详尽得复*了这几周来学*的内容,这些日子的实*原本以为会过的很慢,但其实很快就过去了。回顾前几周的实*情况感觉会计工作是一个经验性很强的工作,它从制作记账凭证到出报表都需要技巧,哪怕小小数字的修改和书写都是有严格规定的。很充实的一天。

  24、最*一段时间里面,我一直在公司里努力学*怎样熟练掌握各种会计业务操作,李姐在时,遇到问题就可以请教她,而她不在时我就一个人待在办公室里。其实,有时候我很喜欢一个人在办公室,这样自己就有更多的时间去思考一些工作的细节问题,但是时间久点了,这样的日子是十分难熬的。虽然学到了很多在学校里没有遇到过的新知识,但是在学校的时候,每天都可以和同学交换不同的学术意见,每天都能够面对熟悉的面孔而不会感到枯燥乏味。当然,同学们都要在不同的环境中去适应自己,他们也是面对一样的问题,我们都应该珍惜如此美好的时光。

  25、又是崭新的一天,做完了昨天的后续工作后,来不及休息下,又被李姐安排了下一个任务。这次的任务有点生,是根据记账凭证编科目汇总表。在学校也只是听说过这个名词。科目汇总表由凭证文件生成,其编制方法是用户输入需汇总的起止日期,计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。这个操作我在学校里没有碰到过,是在这次实*中才学到的。在李姐的指引下顺利地完成了一天的工作,虽然当中出现疑问,发现困难,但是都被我一一克服了,今天算是受益匪浅的一天。

  26、之前的工作上交李姐,“雪亮”的眼睛一看,好多地方做得不够严谨,不够仔细。修改后李姐不忘给我灌输做事要积极严谨的思想,特别是做会计这行的,更是不能掉以轻心,年轻人要戒骄戒躁。前辈们都不敢疏忽,都要通过二次审核才能放心,以后这方面要多加锻炼。随后李姐给我分配了新的任务,根据科目汇总表登记总帐,在李姐的简单讲解下,我还是比较轻松地完成了。根据之前得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊,不需要经过繁琐的手工操作,节省了大量的时间和精力。

  27、今天李姐给我的任务是对账(编试算*衡表)。对账是对账薄数据进行核对,以检查记账是否正确,以及账薄是否*衡。主要是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。试算*衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计*衡公式借方余额=贷方余额进行*衡检验,并输出科目余额表及是否*衡信息。一般来说计算机记账后,只要记账凭证录入正确,计算机自动记账后各种账薄应该是正确的、*衡的,但由于非法操作、计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏,因此引起账账不符,为保证账证相符,应经常进行对账,每月至少一次,一般在月末结账前进行。

  28、今天一到公司,发现我的桌上放着好多的报表。询问过后得知,这些都是一些大企业的年终报表,专门给我学*和做分析的。这些报表都是通过电脑汇总然

  今天开始把我们分配到各个陈老师那里实*。跟不同的陈老师分配到了不同的业务,有的是到质量管理局拿证件,有的是去办社保卡,或有的是去公司拿原始凭证,而我因为组员不在,所以暂时和其他组一起,做原材料收发的登记。

  本来以为挺简单的,但在做时却出了很多问题。因为我们做的是包含委托加工业务,所以并不是很容易。我们是按照原始凭证和购买材料的单据填写的,这样就不容易分清楚哪些是购入材料,哪些是因为进行加工业务而消耗的材料,结果我们把因加工成产品而消耗的材料计入当期收回的,导致出现一种很可笑的'生产业务:把材料拿给加工方加工,回收产品时还收了材料,这样一来岂不是对方还买了材料送给该企业。显然这是不实际的,所以后来,我们重新问了下陈老师,才搞明白了,有的在贷方的材料是不用去登记的,要登记的是加工后形成的产品,这样只能重新做了。还有另一点,就是随同加工过程形成的漂染费等费用也的计入借方发生额,这又不是材料也不是商品,所以觉的有些难理解,不过既然的计入,那就按发生额计入。今天商品材料明细的登记业务挺少的,虽然重做了一遍但还是剩下了很多时间。

  做完登记业务后,闲着也是闲着就看起了记账凭证。看到的都是关于企业在开办时的分录。其中看到了关于收到交税单时,该做的缴税分录,以前还是在弄不懂这个,而特地去问陈老师。另一个是知道发放代理记账费用是通过其他应付款科目来做分录,也接触到委托加业务的分录,开始懂了一点加工业务的核算,这可是收获很大的。看多了就发现在企业创办期间,大部分业务包括,代码证,技术服务费,公章制作费用,注册费用都是通过管理费用——开办费来核算的。这让我对开办期间的企业发生的业务处理,又有了更深的体会。

  今天学到挺多的,感觉受益匪浅。

  出纳让我学*登银行存款日记账和现金日记账。银行存款日记账应按企业在银行开立的账户和币种分别设置,每个银行账户设置一本日记账。然后根据与银行收付业务有关的记账凭证,按时间先后顺序逐日逐笔进行登记,根据银行存款收款凭证和有关的现金付款凭证登记银行存款收入栏。根据银行存款付款凭证登记其支出栏。每日出存款余额。现金日记账是根据同现金付款有关的记账凭证,按时间顺序逐日逐笔进行登记。即根据现金收款凭证和与现金有关的银行存款付款凭证登记现金收入。根据现金付款凭证登记现金支出,并根据”上日余+本日收入—本日支出=本日余额”的公式,逐日出现金余额。银行存款日记账是日清月,现金日记账是日清日。出纳还告诉我,存现的时候是做现金付款凭证,提现的时候是做银行付款凭证。

  今天是实*的第二天,我早早的来到公司,把办公室的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让她们工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些东西啊。 毕竟工作不比在学校,在外面不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上下班。

  今天有别的部门员工来向XXX预借差旅费,于是负责我的小美姐就告诉我员工预借差旅费和报账的流程,让我明白出纳工作,是一项十分细致的工作,每一笔现金都要2个财务工作人员的核对,数额较大的资金流动要需要财务主管及分管财务的副总经理签字才能进行。教我支票的填写规则,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意“0”的个数,要注意小数点的位数等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过XXX边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

  经过XXX的指点和孜孜不倦的教诲,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到实际中去。我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的`实际操作,但都是XXX姐在做,我在旁边慢慢地学。只是没有实际操作过,但是我一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色,我相信我自己在接下来的实际工作中,能够渐渐的独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面。

  带我的师傅主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正等等。这周阿姨说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。

  现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还。是遇到了不少麻烦。还好有高老师在旁边耐心地指导我,不断地指正我的错误,我很感谢她。


实*的日记6篇(扩展4)

——实*教师实*日记6篇

  今天是实*第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

  怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

  上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学*和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

  听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲*,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实*过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

  上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的.正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的学生。我想,我需要做些什么了。

  转眼间在砂子塘东校实*即将接*尾声了,教师实*记。随着汇报课的结束,我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何,我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里,我要感谢砂子塘东校给了我这个学*进步的机会。更要向我的指导老师——黄晶老师道谢,感谢他这段时间不遗余力的指导。

  在他的身上我学到了很多。首先,作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里,我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

  通过一个星期的忙碌准备,终于在今天面带微笑的走进了课堂。

  知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备,擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪,非常乖巧。并且眼神里透着一抹“了然”,稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。仿佛在说:“放心吧!

  我知道这节课意义非凡,我们会很配合的。”我感动的一笑。这些可爱的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子,好奇心骚弄着他们,不一会儿靠*讲台的学生便“使劲”拉长着脖子,想看看我的教具究竟是怎样的,我的ppt是怎样的,有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动,我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我,精神饱满,范文《教师实*记》。看着朝气蓬勃的学生们,奇异的,我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师,而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切,热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

  今天的汇报课使我学到了很多,同时也引发了很多感想。

  首先,若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的'准备才能从容的面对各种突发状况。

  其次,课堂的主人是学生,教师要避免满堂灌,剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的*台。让他们在教师的引导下积极思考发言,使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

  最后,在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑,不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中,因为多个学生说我的知识点写错了。顿时我紧张尴尬不已,不及多想,慌乱之中便病急乱投医,虽然立刻意识到了,并且更正,但这个令人沮丧的错误还是造成了。

  感谢砂子塘让我经历了一段充实的实*生活,感谢黄晶老师对我的栽培,感谢老师们给我的支持与鼓励,感谢实*生队友们对我的友情付出,感谢可爱的孩子们给我的欢乐。我将带着你们的期盼与祝福继续在教师职业中扬帆航行。

  今天是实*第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的'场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

  怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

  上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学*和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

  听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲*,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实*过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

  上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的学生。我想,我需要做些什么了。

  这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。

  在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的。为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。

  对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接*她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩。我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去"。我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。

  到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

  "台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟。精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的`从教技能肯定能够得到进一步地提升。

  早就听说我们实*的时候,会有学校的领导来慰问我们,我们天天盼星星盼月亮,终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

  早上的时候,亲爱的李老师就告诉我们,学校领导将会来看望我们,元氏四中是第一站,我们当时就兴奋不已。中途的时候,临时通知我们说领导们先去了赵县,下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。

  今天天气很好,阳光明媚,校园也新种上了一批树,开着花,很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午,领导终于来四中了,我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门,我们倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学校实*的一些情况,还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中,但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》,我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍,看了看我们宿舍的情况,我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂,因为领导们也很忙,还要去看望很多实*学校的学生,我们就这样依依不舍地看着领导们离开了,领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情,我们都非常感谢领导们对我们这些实*学生的关爱。

  我们都是幸福的,因为不管在哪,都会有人关心我们的生活。所以,我们一定得努力,干好每一件事情,不辜负学校对我们的关怀和厚望。

  每当课间学生们在操场上做广播体操的时候,我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛,学生们也是积极踊跃的参加着。他们每天除了学*之外,都会抽时间全班学生一起去练操,终于等到了比赛这一天。在他们的比赛中,我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。

  这次比赛虽然是全校学生一起参加,但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年级的学生进行比赛,学生们都统一的穿着整齐的校服,个个都精神抖擞。其次是高二年级和高一年级。

  最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操,他们开始是跑步入场,步伐整齐,气势雄伟,口号声音响亮,引起了全校学生的惊叹。开始做操的'时候,他们的动作也非常到位,赢得了各位评委的亲睐,他们最后的得分是全校最高,93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生,他们的入场特别新颖。看来这也许是理科生的优势吧,善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分,一部分在操场南边,一部分在操场北边,跑步入场的时候,各排穿插着跑进操场,也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动,从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲,我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属,当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时,班上的所有学生都欢腾了起来,从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的,得到了应有的回报。孩子们,继续加油吧。


实*的日记6篇(扩展5)

——工厂实*日记6篇

  11月1日

  老师带每个人到各自的实*岗位上,现在看了看板的运转流程,不过只是在组付内部的看板流转,忽然很想看整体看板的流转过程,这就是丰田系生产的重要组成部分,这可是在办公室的我看不到的,工厂实*日记。下午还看了标准作业票,对应a线的大概了解了,发现很多名词不懂。晚上又会自己的岗位把活干了,本月任务很重。

  现在没什么感觉,和现场的小孩聊天,一个刚来实*几个月的小孩说她不想干了,原因是工资不高并且勾心斗角比较累。我就在想,都是不到20岁的小孩,出来工作已经很辛苦,还要费心这些,何必,简单些不好么?

  11月2日

  上午组长让我去id的位置看和学,我比较关注的是生产线的现代化水*,所有信息,伴随着每一个产品,亲眼看到了现代化生产,要是有机会看看整车的生产线,相信我会更开眼界。其实生产还有设备相关很多都不懂,操作的人并不了解,搞技术的人又不是随时都在,慢慢学吧。下午去帮一个工位涂布,涂布机坏了,只能以人工代替,期间和同事聊了一个多小时,呵呵。晚上和现场加了1小时班,完成产量。

  现在感觉站着挺累,脚疼,要归功于鞋底太硬了,要是我的运动鞋,应该会好很多,还有就是很渴,只有休息时间才能喝水、方便,确实挺辛苦。

  11月3日

  上午继续帮忙涂布,火田到现场看见我,和我寒暄了几句。下午做的拧4个双头螺栓的工位,没有走动,算是简单的,但是我挺笨的,总是把部品掉在地上,还有就是感觉操作时没有用大脑,感觉有点不爽。所有操作都有电脑屏幕显示,只要按照提示一步步做就好,机械化程度啊。从我的角度,我需要知道的是人工的时间和机器的价值,这些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布机,居然还是没有修好。晚上和现场加了1小时班,完成产量。

  现在脚疼的感觉更明显,休息时觉得是难得的坐着的时间,而且有时会很困,稍稍有点无聊。

  ps:现在线上出了点问题,恢复生产的一个机种上的一个部品装的有问题,还是生管在看部品消耗时发现的问题,算是生产上比较大的问题了。还好三天只生产了不到四十台。

  11月4日

  现在下午开始学着做装进油阀和出气阀的工位,有点需要用力了,做起来感觉挺好玩,就是速度不行,稍稍有点打乱原来工位的人的工作。涂布机还是没修好,已经联系厂家了,希望明天能好。话说我旁边工位的女孩很是我喜欢的类型,看人家白白嫩嫩的,还很文静,看着我就喜欢,呵呵…加班两个小时,计划产量下调,不过明天应该就不用加班了。

  现在我的脚啊,真的很疼,昨天一夜都休息不过来,这个星期还是不*惯,明天是本周最后一天了,加油!

  11月5日

  一周繁忙的工作结束,现在回办公室加班一个小时,可惜问题有点大,还是没弄完,我担心的是超过36小时的加班咋办。下午生产线上洗净机坏了,所以产量没完成就结束了,看来下周更严峻了。一个星期没在办公室呆着我已经觉得日语下降了,说不出口了,一级啊,頑張らなきゃならないわ。现在嗓子发炎了,果然缺了水就是不行。稍微还有点发烧,管不了了,不想吃药,明天我要吃一天的水果,喝一天的水。周末在家宅,呵呵。

  3月5日星期一

  今天是开始实*的第一天,我一大早就在介绍人的陪同下来到了天津丝印器材供销公司财务部。丝印器材供销公司是一私人企业,以给我市提供丝印器材为主要业务。部门主管在看过我的介绍信后,欣然接受了我在该部门实*的请求。由于是第一天,在部门主管带领我熟系了该公司的工作环境后今天的实*就告一段落。

  3月6日星期二

  今天到了公司,我的老师杨姐利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,使我对公司有了初步的了解。通过与我的交谈,杨姐为我量体裁衣,定制了一套学*方案,并针对我个人的性格特点,为我指出未来的几个发展方向,使我受益匪浅。

  3月7日星期三

  今天我的主要任务是看公司以前的帐目,杨姐指定出纳先将以前的收款凭证和付款凭证让我们看,复*会计科目,不了解的明细科目就问.根据成本找了四页相关的材料费用明细账,再将总数合计起来。觉得还可以接受,并不是很难。

  3月8日星期四

  今天已到公司,杨姐要我开始看以前的一个完整的会计期间的凭证–一个月的转账凭证,了解大概的会计科目有哪些。由于杨姐今天比较忙,我只好自己看,也回忆了一下会计基础知识。一天下来觉得很累。

  3月9日星期五

  今天仍然是看凭证,但根据以前学*的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清,带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学*了使用办公室的一些办公工具如:传真机、打印机。

  3月10日星期六

  根据他们给我的实*计划,实*生有双休,今天我休息。

  3月11日星期日

  休息

  3月12日星期一

  一周的工作又开始了,希望在这周力能学到些东西,我怀着期盼的心情来到公司,经过上周的了解,我大概知道了公司的基本运作。今天杨姐拿了一些以前的文件,叫我输入电脑,还要打印出来,她可能想了解我的计算机应用能力。现在的大学生计算机能力都不会差的。

  3月13日星期二

  我今天依然打着主管给我的文件,但到了下午,杨姐开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,在杨姐的指导下我开始填写了存款进帐单,我很快的完成了杨姐交给我的凭证。一天下来,觉得在学校好好学*是很正确的,工作中还是很需要专业知识的。

  3月14日星期三

  经过昨天做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付,感到这次实*还蛮轻松的,我想杨姐昨天叫我写凭证,今天应该叫我做其他吧。谁知道今天还是让我做凭证,只是数量比昨天多了一些。可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了主管,结果主管检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但主管并没有说我什么,就是叫我改正错的地方。

  1

  从放假到现在的时间里,几乎每天都在实*的日子中度过。原来兴致勃勃去上班的心情渐渐有些低落,也许是由于工作中动手的时间少了吧,也许是最*的时间多做了些另外的事情,也许是心里有些懒惰了!

  熟悉了记账凭证,父亲将这一个月的全给了我去做,当然少不了在一旁指点,直到今天的凭证做完中,还不时的去记分账的内容。其中有一天,自己还犯了一个低级错误:将记账凭证中的内容直接记在了总帐中。就是因为这个,父亲骂了我好久,我直恨自己是那么的“笨”。吸取了这样的教训,我又一次发现自己的基础知识学的有多差。

  2

  有了好的开始,总期盼每一天都如意。然而,事与愿违:这两天里,仅在上午工作了几个小时,浪费了好许时光。

  昨天,父亲将总分类账.明细分类账和资产负债表一起给我核对数据.也许是带有运气的因素,在核对第一个科目预收账款时,很快就对上号.但是第二个第三个时却出现了错误,在两个联系非常紧密的科目中,分别少了5角钱。这样核实了两遍,但结果如出一辙.只有请教父亲.

  父亲告诉我用11月的明细分类科目,去推算12月的数据是否正确,结果还是一样.父亲又说,将10月的去往后推算.但就这时,公司有事将父亲叫走,走时留下一句话,让我从当时的时间计算到上午下班(大约一个半钟头),将正确数据写下来。我一边计算一边看表,但反反复复数据是一次又一次的变化,当时恨不得将计算器恨恨的摔掉.到了下班时,只有收拾好桌面回家.下午有事情,没有去上班。

  今天上午起的很晚,被父亲骂了一通。想想父亲*半百的年龄,自己真是十分愧疚,再想一想奶奶和母亲很早就起来做饭,又在内心狠狠的骂了自己。

  因为07年到了,父亲说要换新账。他拿了几个新的帐本给了我。让我将上一年的数据转入到上面。自己重新写了科目,贴上标签,写上数据。忙乎了一个上午,心里到*静了许多.感觉有些顺手,*时学的知识也能用上.很高兴!

  明天父亲让我做记账凭证了,今晚要好好看一下科目了。

  好了,就先写到这儿了!

  3

  今天我很开心,主要的原因是我开始做记账凭证了。我才真的发现我以前上学时学到的东西很少,并且没有实践是完全行不通的。很庆幸的是父亲手把手的教给了我,从现在的开始,我又发现父亲在教我时的知识是那样的博大精深!

  今天是24号,离31号很*很*了。

  刚开始,父亲将一小部分原始凭证给了我。我还以为是将其归类,但是接过来一看,它们全是订在一起的。我忽的明白了,会意的将身旁的记账凭证拿了过来。父亲说,先将简单的做了;并且父亲还告诉了我是怎样去做。

  我知道自己在上大一时,仅仅做了半个学期的记账凭证,有两年多没有去实际的操作,并且这两年学的更多的是税法知识。所以做起来,这么简单的的凭证,也很费劲。但父亲讲的很透彻明了,再加上回忆的很快,我懂了以后,再翻翻书,其他的就理解的相当快了。

  父亲还给我透漏了一些小的方法:在进入一个陌生的企业时,不要先问原来的账是怎么处理的,而是先将前几个月的记账凭证拿来仔细的看上几遍,并且联系其他的账及表,慢慢的去消化。(当然除了有基本的知识外,还要有一定的实*基础)。

  父亲还讲了一些系统的知识,我暗暗的记下来,时时提醒自己注意着。

  总起来,今天做的.凭证不怎么多,但有了收获,心里依然很高兴!

  4

  怀着愉悦的心情来到办公室,赫然发现桌上有多了几本新的帐本,颇为纳闷:父亲今天不是让我做记账凭证吗,怎么又有这么多新的帐本放在这里啊?

  恰好父亲进来说:“再将原来的账重新写在新的帐本上,看有没有记错或有遗漏的。”我心里很不怎么高兴,但又一想父亲的话不无道理。于是,又开始了与前两天一样的工作。

  也许是过于熟练了这种重复的作业,写起来非常的迅疾,还不由自主的道:“这样做岂不很快就做完了。”正暗暗高兴,父亲当头棒喝:“你写这么快,不仅字写的潦草,数据还容易写错或遗失,并且对外查账时,人家会笑话你怎么做的会计,一点都不细心。”我放慢了速度,聆听着父亲的教诲。(从小就没有和父亲顶过嘴,他说什么就做什么。但是仔细回想,与父亲的交谈虽少,但是总很有道理。)

  这样边写边核实,一天就很快过去了。收获也挺多,丰富了自己的知识。

  当新的一天又开始了,父亲给了我新的工作:将票据(原始凭证)进行分类。父亲边说边教,我一边领会父亲的话,一边做。这样又工作了一天,有学到了知识。

  虽然休息的时间很少,但很充实。在工作时,发现的问题,利用有限的时间去看书,效果很好。明天可能会同父亲一起去另外一家公司去做账,盼望着新的一天赶快到来!

  5

  怀着忐忑的心来到实*的单位——家乡的一个小型生产企业。

  没有完整的财务室,但主管会计却是我敬爱的父亲。

  父亲是家乡里很有名气的会计师,不知道用什么语言来形容他的能力.但总是有很多知名的企业请他做财务主管兼部门经理.而父亲却出于朋友的请求来到了这个小型企业。

  跟着父亲做会计,很多人见到就说,实*的日子能学到父亲的十分之一就不错了.听到这些我不会惊讶,我太了解父亲,如若我说,在实*的日子能学到他的百分之一我就满足了。

  做第一天的实*会计,父亲并没有让我从记账凭证开始做起,而是让我熟悉做账流程,先给了06年12月的总帐和明细分类账让我重新计算了数据(其实父亲早已做好,而是检查我做时是否细心)。结果漏洞百出,核对了他的数据,汗颜.这使得自己明白做会计的细心,上了真实的一堂课(比在大学里老师教的有用的多)。

  接着又填制了资产负债表和损益表.这样从早晨8点到下午5点(中午就休息了一个小时),感觉确实很累,但庆幸自己也确实学了很多东西。

  谢谢父亲,也要谢谢自己的努力!

  明天继续!

  11月1日

  老师带每个人到各自的实*岗位上,现在看了看板的运转流程,不过只是在组付内部的看板流转,忽然很想看整体看板的流转过程,这就是丰田系生产的重要组成部分,这可是在办公室的我看不到的,工厂实*日记。下午还看了标准作业票,对应a线的大概了解了,发现很多名词不懂。晚上又会自己的岗位把活干了,本月任务很重。

  现在没什么感觉,和现场的小孩聊天,一个刚来实*几个月的小孩说她不想干了,原因是工资不高并且勾心斗角比较累。我就在想,都是不到20岁的小孩,出来工作已经很辛苦,还要费心这些,何必,简单些不好么?

  11月2日

  上午组长让我去id的位置看和学,我比较关注的是生产线的现代化水*,所有信息,伴随着每一个产品,亲眼看到了现代化生产,要是有机会看看整车的生产线,相信我会更开眼界。其实生产还有设备相关很多都不懂,操作的人并不了解,搞技术的人又不是随时都在,慢慢学吧。下午去帮一个工位涂布,涂布机坏了,只能以人工代替,期间和同事聊了一个多小时,呵呵。晚上和现场加了1小时班,完成产量。

  现在感觉站着挺累,脚疼,要归功于鞋底太硬了,要是我的运动鞋,应该会好很多,还有就是很渴,只有休息时间才能喝水、方便,确实挺辛苦。

  11月3日

  上午继续帮忙涂布,火田到现场看见我,和我寒暄了几句。下午做的拧4个双头螺栓的工位,没有走动,算是简单的,但是我挺笨的,总是把部品掉在地上,还有就是感觉操作时没有用大脑,感觉有点不爽。所有操作都有电脑屏幕显示,只要按照提示一步步做就好,机械化程度啊。从我的角度,我需要知道的是人工的时间和机器的价值,这些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布机,居然还是没有修好。晚上和现场加了1小时班,完成产量。

  现在脚疼的感觉更明显,休息时觉得是难得的坐着的时间,而且有时会很困,稍稍有点无聊。

  ps:现在线上出了点问题,恢复生产的一个机种上的一个部品装的有问题,还是生管在看部品消耗时发现的问题,算是生产上比较大的问题了。还好三天只生产了不到四十台。

  11月4日

  现在下午开始学着做装进油阀和出气阀的工位,有点需要用力了,做起来感觉挺好玩,就是速度不行,稍稍有点打乱原来工位的人的工作。涂布机还是没修好,已经联系厂家了,希望明天能好。话说我旁边工位的女孩很是我喜欢的类型,看人家白白嫩嫩的,还很文静,看着我就喜欢,呵呵…加班两个小时,计划产量下调,不过明天应该就不用加班了。

  现在我的脚啊,真的很疼,昨天一夜都休息不过来,这个星期还是不*惯,明天是本周最后一天了,加油!

  11月5日

  一周繁忙的工作结束,现在回办公室加班一个小时,可惜问题有点大,还是没弄完,我担心的是超过36小时的加班咋办。下午生产线上洗净机坏了,所以产量没完成就结束了,看来下周更严峻了。一个星期没在办公室呆着我已经觉得日语下降了,说不出口了,一级啊,頑張らなきゃならないわ。现在嗓子发炎了,果然缺了水就是不行。稍微还有点发烧,管不了了,不想吃药,明天我要吃一天的水果,喝一天的水。周末在家宅,呵呵。

  新同事已经到位,是两位即将毕业的学生,和我一样,和我不一样的是:我是来实*的,她们是和公司签了一年合同的。她们都和公司谈好了,7月份回学校拿毕业证,请三五天假,拿完毕业证马上就返回来上班。

  她们也像当初我来的时候一样,即紧张又兴奋,也需要和我一样进行系统的培训,不过,好像她们之前有在淘宝开店的经验,表现的很老练,只会一天时间就上手了。好佩服呀。

  最高兴的是,我们的工作有三分之一分担出去了,总算不用每天都忙得灰头土脸,有时连饭都吃不上。我又开始有点时间去论坛逛逛,跟跟贴宣传一下公司的知名度,还是比较现在这样的工作情况,太忙真是容易乱呀。

  行政部好像商讨出了游玩的方案,不过还没公布,真是期待,特别特别的期待呀,来这么久,还没和同事一起出去玩过,机会好像很快就来了。真希望业绩能更好一点。


实*的日记6篇(扩展6)

——律师实*日记6篇

  已经入行有半个月了吧,法律这行入门还是比其他行当辛苦的,暂时是这种感觉。

  开始的一个星期,我很无聊的坐在老板指定的桌前,百无聊赖的看我的法学书籍,研究了一下民事证据的规定。

  后来帮老板提包的时间多了,就有机会蹭饭吃了,反正都是当事人请或者就是老板请些厅级以上的领导吃饭这样我也有机会沾沾光。说实话,和老板出去吃饭也学不到啥,除了知道些律师的黑暗面外,就学会了

  哪些菜好吃点。反正我秉着不吃白不吃,吃了也白吃的精神,着重研究吃鸡还是不要白切的好,不安全,没煮透,有病菌,所以红烧的比较好吃。当然吃饭的'日子也不是经常有的,吃了几次又不多的时候,人就会很怀念了,什么时候还能再去加加餐呢。

  本来老板说好新年新气象要带我们出去吃一顿的,可是不知道是他老人家年纪大了,还是真的很忙,这一拖就到月中了,看来这餐就没指望了。

  今天很忙竟然加班了,早上接到一个律师的任务(她出差了,没有时间,要我帮忙写上诉状)。是关于劳资纠纷的,我们这里代表公司,诉三个当事人。这种官司一看就是输的多,可是委托人不理,他们宁愿把钱给律师,也要把劳动者的工资数额打到降下来,就是要争个面子,何必呢!

  没想到老板今天也叫我写个法律意见书。

  是关于集资款转为股权纠纷的,标的是4个亿,老板收了多少律师费俺就不知道了。

  所以今天真的好忙,从上午写到晚上,两边交差,既不敢和老板说接了其他律师的任务,又不敢和那个律师说老板有任务要我做。所以只好自己强撑,狂写,竟然把两个都交差了,幸好之前两个案例都有看,有一定印象。当然,那个上诉状还算好写,找了个以前律师写的模板,差不多就这样抄、修、换搞了一份,下午三点交了差,还真有模有样,同时发现就算是上诉状每个律师的风格差距还是很大的。啃完上诉状又咬法律意见书,我没有找到对应格式,而且标的巨大,案情复杂,头都大了。尾戒看到还很奇怪,问,你不是写了很久了吗?小姐,我要写好多份哦,而且这个很难啊。后来我胡乱的搞了一份给老板,没想到老板大加赞赏,只修改了几个字,就叫我发传真给深圳那个委托人。

  我还真怀疑老板有没有看的啊,这么大的标的,我这个新手,没有任何模板,胡写一通,就这样通过了,这不是忽悠委托人吗?不过老板也是太忙了,年纪又大了,这也是没有办法的事。这就苦了我了,没有修改就不会有提高,也不知道自己的缺陷,最惨要是出了问题,我可就吃不着兜着走了。

  看来在这里凡事还是靠自己了,只有自己摸着石头过河慢慢体会律师的成长了,没有人指导是比较痛苦的一件事情。想必很多实*律师也有这种苦恼吧。

  又过了半个月,相对来讲还是比较无聊的,随着时间的推移人就会越来越烦躁的,收入低,没事干各种并发症凸显,幸好我学过心理学,调节心态还是有一手的。

  开始的半个月,我每天都是八点半去上班的,毕竟刚上班,要有个好印象嘛。后来我发现不对劲了,因为怎么都是我一个人在那里傻傻的坐着啊(太早了)。后来天冷了,人也懒了,我定力本来就不好,就睡的很晚了(也要7点半起来呢)。

  之后我都没有个固定的时间去上班了,有时早,有时迟,反正都是九点以后才去到了。老板说,律师嘛,就是自由职业者有事做的时候就要加班,没事做可以不用这么早来。

  后来,老板说要加班的话应验了。之前的那个深圳四亿的股权纠纷案的法律意见书打了回来,意料之中啦,我乱写的,打回来是正常的。于是就要改啊,我把材料拿回去,熬了两个晚上的通宵终于把八千字的法律意见书拿给了老板,原来加班是正常的啊,也因此十点后才上班了!后来又被表扬了,因为我的法律意见书把代理权抢了回来,律师行当还是和土匪差不多的,大家抢啊抢的。老板还承诺有奖金给的,于是我的眼就伸得贼长,可到现在还是没有盼到,应了另一个律师的话,老板年纪大了,经常跳票的,你就别太指望了。唉......

  之后有个惠东的土地纠纷案子,本来我被确定为代理人的,后来也不知咋的,我又没的参与了,郁闷啊,那个老板也说有奖金的,可最后都是空头支票啊。

  27、28号就是所里年会,去清远旅游哦,好爽。吃的东西还是很舍得花钱,我吃我吃我狂吃,晚上还狂干红酒,我当然是多多益善了。还有红包,虽然我运气差点没有摸到大奖,但也很满足了。

  又跑去泡温泉了,躺在夜空下的温泉里,看着星空,亦或跪在温泉中,仰望上苍,呜......怎一个爽字了得。不可知论的我此刻感应到天人合一,软塌塌的瘫在泉水中,我真正感受到原来活着是这么快乐的一件事。我比较流氓,还裸泡了,很爽耶,有兴趣的朋友可以一试。

  一大早我就坐公车来到了律师事务所,希望给事务所的其他同事、领导留下好印象。推门进到走廊,却已经看到几个人在办公室见奔走忙碌,我不禁感叹律所工作的繁忙。在一个工作人员的接待下,我找到了负责为我介绍工作的尚律师。他是这家律所的合伙人之一,同时也是律所的负责人。

  他热情的接待了我,并和我聊起了我的专业学*情况。尚律师由于工作较为繁忙,他特别指定了一个有丰富知道实*生经验的律师助理来帮助我尽快适应工作环境。

  这位律师助理姓刘,是个很热情风趣的姐姐,她和我谈起她当年到律所实*的经历,鼓励我要自信应对实*中面临的各种问题,遇到疑难一定要积极请教,才能更快进步。也许是同龄人的关系,和她聊天非常轻松愉快,我也从她的介绍中对律所的工作内容、流程有了基本了解。

  我十分幸运地发现律所里不只有我一个大三生在实*。今天来了一位广西大学法学院的大三生,他也和我一样希望到律所接受锻炼和挑战。刘师姐带我们到专门存放结案卷宗的办公室,让我们通过阅读并整理卷宗来尽快找到法律文书的感觉。

  我出于对民法的兴趣选择了民事代理案件的卷宗。结果发现最多的是债务纠纷,其次是一些侵权索赔纠纷,其中有不少当事人竟然是未成年人。刘师姐告诉我,这类案子总是很棘手,一般虽能以双方和解告终,但过程总是反反复复。

  有些时候,往往“犯事”的未成年人往往来自疏于管教的家庭,游离于学校之外,甚至与家庭基本没有断绝关系,导致受害人家庭索赔艰难。我觉得,如今青少年违法犯罪率连年上升,一个孩子的错误,赔上两个甚至几个家庭的痛苦,不能不说是家庭教育责任和社会帮扶责任的缺失造成。

  今天继续翻阅卷宗。当然不可能再只看不动手了,实践出真知嘛。刘师姐说准备教我写法律文书。于是我开始有了实质性的工作——大量的案卷的整理和装订。

  虽然看起来并没有多大的法律技术含量的归档工作,但我还是决定怀着十二分认真把工作做好。尚律师曾经说过,法律文书初学者通过阅读整理过往的案卷,把那些当做范本进行模仿,能够较快掌握写作技巧,克服生搬硬套的毛病。另外,大量枯燥的整理装订过程中,还很好的培养了我的耐性和细心。

  今天是周五,明天是周末了,所以早上尚律师抽空把我们实*生叫到跟前,和蔼地询问我们实*一周来的感受和遇到的难题。他还让我们讨论了一个律所最*接受的一个离婚诉讼代理案件,考验我们的逻辑思维和法律知识储备。

  我非常紧张,说来一些自己的观点。在听取了尚律师的代理意见后,我感到了我的应试思维与他的灵活经验和阅历之间的巨大差距,暗下决心今后要注重实际案例的分析。

  经过两天的休息和自我总结,星期一,我在走进律所门口的时候,想比于上一个星期的好奇和忐忑,多了一份了然和自信。

  所里的李律师正要带上刘师姐去参加他代理的案子的庭审,我听说了也请求一同去旁听。在学校学*诉讼法的时候虽然都已经学*过整个庭审的.过程,但是书本上的东西总是抽象、难理解、难想象的。而跟随律师去听庭审让我更清楚了解律师在庭审中、整个案件的流程中处于一个什么的角色、地位,处理什么样的事务,解决什么样的问题。这次经历让我认识到律师在诉讼过程中起的一个什么样的作用。

  作为学*法律的人来说,了解自己的专业,了解自己的职业,是十分重要的。而这次的实*让我从新认识一类人——律师。在社会中、生活中、学校中、家庭中对律师这个职业有着不理性、不全面的了解,甚至而已说是偏见的理解。这样错误的了解不仅仅是我自己,同时社会、生活中的许许多多的人也同样存在这样的偏见。如果这次不去中晟律师事务所实*的话,估计这个错误的认识很可能一直伴随着我。

  跑一些公共机构取证总要走一堆程序,办不少手续,有些时候还得被摆脸色,相比于找个人取证,麻烦甚多。

  20xx-2-24 星期三

  今天是农历年初十一。昨天方律师叫我今天早上八点三十分到律师事务所,今天我不到八点十五分就到了律师事务所。到了八点三十分,我终于盼到律师事务所开门了。我进去后礼貌而又客气地问其中一名员工——后来我称呼此人为林哥——方律师是否到了,我是来跟他实*的。他说方律师仍未回,叫我先到坐在一旁等他。我盼呀盼,好不容易才等到方律师,那时已有十时许了。期间,这里的人都不时地聊天,说说新年期间的趣闻,完全还处于放假的状态。方律师吩咐我把两个案件(买卖纠纷案及物权纠纷案)看完就出去了。之后,他一整天也没有回来。今天一整天不时听到这里的员工在二楼打麻将的声音。开工的`第一天像放假而不是工作。而我,正处于努力适用当中。

  20xx-2-25 星期四

  昨天一口气把方律师交代要看的两个案件看完了,尽管棠下的那个物权纠纷案令我感到头晕——实在是讲述案情的资料太厚了,一看到就觉得痛苦。今天,我又试着以无比的耐心去看物权纠纷案。在细看了几遍后,我终于把物权纠纷案看懂。原来它与老师在课堂上要我们做练*的案情法律适用基本一致,但就是对案情详略叙述不一,所以我才会对物权纠纷案这个厚厚一叠资料的案件感到头晕。不是案情的复*性而是厚厚的资料给我打垮,这实在是令人可笑的理由。我定要把这个不成理由的缺点克服。假如我连这小小的事情都不能干好,又何谈将来的长远发展呢?

  20xx-2-26 星期五

  今天,方律师同样没有进办公室。其实我感到很困惑——在律师事务所里,我基本没有看见律师们在办公室里办公。而我又常听闻方律师要出差。如此频繁地出差,地域涉及的范围如此广。让我感觉地域差异似乎完全不存在。无论是出市还是出省,这好像一般上班族上下班那样自然,似乎已成为他们呼吸的一部分。也许这就是律师与*常人的其中一个区别。当代的律师涉及的业务范围不仅仅是诉讼业务,更多的是非诉讼业务。非诉讼业务的开展就要求我们具备更泛更为丰富的知识面。

  现在时间下午2点xx分,我正在大连中山广场附*一家颇有名气的律师事务所进行实*,说它有名气,不是在炫耀自己,而是为了铺垫我所说的实*之路的正式,律师事务所实*日记。这家事务所的首*律师曾经是xx的法律顾问,有着资深的经验,足以排在xx前xx名的律师之列……但是当我进入这个事务所一周后,我开始发现,现实和我想象的差距是多么的悬殊。

  律师的生活完全不是我想象中的那么自由,或者说,完全不是我期望的.那么色彩斑斓。相反,每天都会有很多愁眉苦脸凶神恶煞的人来叨扰,他们身上所散发的磁场让人窒息。律师们每天都会在一大堆琐事中周旋,所谓的维护正义的神圣职责早已经被那些蝇营狗苟吞噬。

  那些小律师们,每天期待的都是能接到案子,每天都生活在期待中,他们早出晚归,生活的很没有规律,晚上常常是1、2点以后才睡觉,吃饭也是马马虎虎。他们打电话会很客气,小心的问那些法官是否方便说话,是否有时间……然后就提起皮包匆匆离去。稍微有些名气的律师他们是最忙的,往往几天都看不见他们的人影,每天都奔波在外面,他们在做什么可想而知,为了官司,他们不得不充当公关的角色。大律师,说实话,他们真的不是很忙,甚至有时候闲的上网看pplive,偶尔会逛逛书店,生活的很惬意。因为他们不浪费时间在那些琐事上,对他们来说,更重要的是享受生活。那些年龄很大的老律师们~~~~~

  在律师中,女律师往往干练、漂亮,他们非常注重生活的品味和质量,素质也相对较高,我倒觉得男人们应该考虑找个律师做老婆,还把法律顾问的钱给省了。

  我在事务所的这一周里,除了和我们的首*律师屁颠屁颠出去了几次,都是在所里呆呆的看书,还好本所的设施非常完善,闲来还上上网听听歌,在茶水间与同事们聊聊天~~ 生活啊……哎~

  现在时间下午2点xx分,我正在大连中山广场附*一家颇有名气的律师事务所进行实*,说它有名气,不是在炫耀自己,而是为了铺垫我所说的实*之路的正式,律师事务所实*日记。这家事务所的首*律师曾经是xx的法律顾问,有着资深的经验,足以排在xx前xx名的律师之列……但是当我进入这个事务所一周后,我开始发现,现实和我想象的差距是多么的悬殊。

  律师的生活完全不是我想象中的那么自由,或者说,完全不是我期望的那么色彩斑斓。相反,每天都会有很多愁眉苦脸凶神恶煞的人来叨扰,他们身上所散发的磁场让人窒息。律师们每天都会在一大堆琐事中周旋,所谓的维护正义的神圣职责早已经被那些蝇营狗苟吞噬。

  那些小律师们,每天期待的都是能接到案子,每天都生活在期待中,他们早出晚归,生活的很没有规律,晚上常常是1、2点以后才睡觉,吃饭也是马马虎虎。他们打电话会很客气,小心的问那些法官是否方便说话,是否有时间……然后就提起皮包匆匆离去。稍微有些名气的律师他们是最忙的,往往几天都看不见他们的.人影,每天都奔波在外面,他们在做什么可想而知,为了官司,他们不得不充当公关的角色。大律师,说实话,他们真的不是很忙,甚至有时候闲的上网看pplive,偶尔会逛逛书店,生活的很惬意。因为他们不浪费时间在那些琐事上,对他们来说,更重要的是享受生活。那些年龄很大的老律师们~~~~~

  在律师中,女律师往往干练、漂亮,他们非常注重生活的品味和质量,素质也相对较高,我倒觉得男人们应该考虑找个律师做老婆,还把法律顾问的钱给省了。

  我在事务所的这一周里,除了和我们的首*律师屁颠屁颠出去了几次,都是在所里呆呆的看书,还好本所的设施非常完善,闲来还上上网听听歌,在茶水间与同事们聊聊天~~ 生活啊……哎~

  我觉得很多时候对待那些态度不是很好的对方当事人报以不开心的没礼貌的话,结果会更加的严重,只有以礼貌回报,才能得到好的结果。师姐代理的一个案子本来无意与对方当事人争吵,但对方当事人无理取闹说一些不着边际的话导致师姐很难忍受决定恶语相向,结果场面非常尴尬。最后对方当事人竟然丢出如果不是律师强势,他就决定赔钱了。我想这应该是对方当事人气律师的话,但如果对方当事人真的无理取闹的话我们应该冷静对待,谈不好就不谈,法庭上见!


实*的日记6篇(扩展7)

——机械实*日记6篇

  20xx年x月x日星期一 阴转多云

  由于在签约单位实*,公司要求我们按照正式员工一样必须早上八点之前到办公室。今天起了个大早,再也不敢像在学校一般多睡会儿,七点五十到的办公室。由于我们学的是机械设计,所以应聘的岗位是锅炉检验岗位,公司已经为我们新来人员配备了电脑。随便浏览些电脑里共享资料,边关注着陆续而来的员工,厂长和*也随之来到。八点半公司领导给我们开会,会议上厂长简单的介绍了公司的成立,发展的详情,并且就目前状况给予评价。技术部长对生产车间状况做了简单的介绍,并规定了我们的设计任务和设计模式,并要求我们虚心向老员工学*,虚心接受老员工的批评教育。之后我们新来人员互相认识,并做了简短自我介绍。

  下午公司为我们办理了餐卡,并让其中一名设计人员李工带领我们参观了太原锅炉集团。李工带我们参观集团时,介绍了太锅半个世纪的变迁史。等再*到办公室时已经是下午五点左右了,按照公司规定下班时间是五点半。所以公司也没安排我们其他的任务,知识让我们浏览公司共享资料,熟悉公司情况。

  20xx年x月x日星期一 多云

  由于公司要求我们新员工分组进行车间参考实*,男生前两周进行参观实*,这周是我们女生进行参观实*,今天到办公司签到后,技术部康部长便领着我们几个女生进了厂房,并介绍公司厂房主要有焊接厂房、装配厂房、造型厂房、配料厂房。在焊接厂房门口,车间主任首先给我们做了安全教育,强调安全是生产行业最注重的问题 。接着车间主任给我们介绍了公司生产的主要产品,包括提升机、皮带输送机、刮板输送机、锅炉配件等。

  参观了第一个厂房,康部长又领着我们参观了剩下的几个厂房,在这里我们看到了产品的装配流程,生产工艺等。看到工人忙碌的身影,康部长说:‘今年的效益很好,现在的订货单足够公司员工加班赶点的干到五月底’。在这里我们还看到了太原锅炉集团与清华大学联合研制的硫化床锅炉,通过师傅们的介绍,我们了解到流化床锅炉是目前国际上先进的锅炉设备,能够吃“粗粮”,节省10%以上的燃料,而且低污染,少耗能。

  今天虽然知识在厂房里走马观花的浏览了一下,但是我发现书本知识固然有用,但现实中的东西更有特色。只有书本理论知识和现实生产知识结合起来,我们才能更好的发挥自己所学,才能更好的为生产服务。

  20xx年x月x日星期一 晴

  虽然以后的工作室锅炉检验,然而公司安排,所有新员工必须进行轮岗实*。今天我们学*焊工,无疑而问,自是学*电焊了。在焊工师傅的讲解下,我知道了电焊包括电弧焊和气焊、气割等。电弧焊时,如何引弧,如何运动,以保证不粘条,稳定燃烧。以及字母BXG各自的代表意义,还有12346这些*数字的代表意义,以及常用的焊条行号有2.5、 3.2、 4三类。学到的知识还有好多呢,比如焊条由焊芯和药皮组成,根据药皮的酸碱性,焊条可分为酸性焊条和碱性焊条两种。我知道的还有呢,不过老师说这都是皮毛而已。

  真正的焊接开始了,首先焊工师傅让我们在铁板上练*拉直条,难怪有人说站着说话不腰疼,就是说看来容易,做起来就没那么简单了。第一步完成后,师傅开始让我们焊接铁板,这才是学焊接的真正用处所在。虽然看起来焊接很容易,但是自己试验了几次,都是焊的歪歪斜斜,根本难以满足焊接需要。

  20xx年x月x日星期一 晴

  已经工作四个周了,在这四周里我们除了要进行生产车间实*参观外,我们更多的时间是在办公室学*图纸方面的知识。在工作前,感觉自己CAD学的不错,应该能够满足企业所需,但是自从坐在电脑前真正的去绘制一幅机械图纸时才发现,其实自己在大学所学真的很少很少。

  每天对着机械图并没有感觉到厌烦,反而更多的是求知的欲望,看着一些简单的零件图,却往往不知从何处下手去画。幸亏老员工们及工程师们的不厌其烦的解说,我们才能够勉强绘制一些。在这里,我想我需要学*的还有很多很多,不仅仅是CAD软件,还有CAXA等设计软件。

  20xx年x月x日星期一 多云转晴

  由于公司是做锅炉方面的设备,刮板输送机作为锅炉的辅助机械设备也是公司的主打产品。因此,上个周,康部长让我们新来的几个员工仔细学*刮板输送机的设计及操作规程。通过学*,我了解到刮板输送机并不像想象中那么简单,就是焊一铁架子。刮板输送机在制造前首先要计算链条公称中心距、力-挠度试验、初始载荷、强度额定值等力学参数。在检验其是否合格,还要用专用量具、游标卡尺等进行测量。在投入使用前还要用试验机进行加载试验,看是否能够满足额定负荷。如果生产后的刮板输送机不能满足负荷要求或者尺寸要求,还要进行重新解焊,重新进行设计,这样公司就会造成很大损失。因此,师傅们一直告诉我们,技术不难学,看是不是用心,如果用心去做工作,那么就会给企业带来效益,如果三心二意,不仅会给公司带来损失,甚至还会对自己造成伤害。虽然刮板输送机的知识不是很多 ,但康部长却让我们认认真真的学*了一个多星期。我想,态度是决定成功与否的关键,如果态度不好,那么工作肯定会做不好的。

  20xx年x月x日星期一 阴转多云

  今天在车间开始认识除渣机,顾名思义,其主要作用就是根据需要出去杂质或颗粒的机械设备。公司生产的除渣机也是锅炉辅机之一,生产型号很多,一时也难以记住,只是记得有栅格除渣机、框链除渣机、马丁除渣机、埋刮板除渣机等。除渣机主要由渣斗、底盖、纵梁、重锤架、配重锤、主轴及轴承、缓冲制动器、喷水器、溢水器、限位器等部分组成。尽管看起来不复杂,但真正的看明白其各个部件是怎么工作的还真有些困难。幸亏旁边是搞除渣机设计的王姐,在王姐的叙述下,我们也渐渐明白了除渣机的构造、原理、工作方式、适应性等。此外,我们还请工人师傅对马丁除渣机做了详细的解释,了解到了马丁除渣机是以马丁命名的,其实用性较强,不仅可以可以运用在燃烧不结焦的锅炉排渣系统,还能适应结焦的中等容量的排渣系统。马丁除渣机工作原理是由锅炉主渣斗落下的大渣块,经除渣口框架,落到除渣机中,被碎渣轧碎后,掉进水槽冷却,然后被排渣器周期性的将灰渣从机体中排出 。时间过得很快,一个下午很快就要结束了,尽管对除渣机部分知识不太了解,但只有等到明天再来请教师傅了。

  20xx年x月x日星期一 多云转晴

  今天太原煤炭博物馆有个煤炭设备展览,康部长驾车带着我们几个人去参观。到了煤炭博物馆,看到晋煤集团、潞安集团、大同煤业等附属公司的机械设备展览。矿山设备及煤矿机械:刨煤机、采掘机、掘进机、挖掘机、煤矿采掘成套装备、起重机械、液压支架、支柱、

  预应力设备、锚杆、乳化液泵站及胶管、矿山机械配件、冲击钻孔设备、钻头及硬质合金设备、装载及铲运设备等; 选矿及粉体加工设备:破碎机、筛分机、分离机、破碎筛分联合设备、砂石清洗机、捣浆机、高效浓密机、粉碎机、球磨机、磨剥机、干燥机、混合机、磨矿机、磨柱机、粉磨机、压滤机、浮选机、离心机、煅烧设备、造粒设备等;煤炭洗选加工工艺及技术装备及矿业节能、降耗及环保技术装备等:煤炭洗选、洁净、储存、加工转化技术及设备;煤制油技术及设备;煤矸石、煤泥加工利用技术及设备;煤质检测技术及设备;煤矿环境保护、煤矿资源综合利用技术及设备等。尽管是走马观花的进行了一番观览,但学到的知识确实很多,了解到了当今煤炭机械设备发展的程度和方向,了解到了公司生产设备的发展趋势。回来的路上,康部长感慨良多,从他的话语中感觉到公司发展的不足以及需要改进的方向。

  20xx年x月x日星期一 阴转多云

  这两个周主要学*了量具的使用,在车间见到的量具主要有外径千分尺、百分表、千分表、内径量表、游标卡尺、表式万能角度尺、磁性表座等。尽管操作规程写的很详细,但真正的去测量一个部件,尤其是机械内部零件时,测量很困难。在利用内径量表测量工件尺寸时,首先要将将表装入表架中并使其压缩一圈,拧紧表架上的锁紧螺钉,根据被测孔径选择相应的校对环规活着外径千分尺来调整内经百分表零位。尽管师傅在旁边指点,但测得时候还是难免会出现这样或那样的差错。有时候自己觉得犯得错误很低级,但又无能为力似的。师傅的指导认真,但是我总觉得手不够灵活,运用测量仪器时总不能遂心如意。经过两个星期的了解,几种基本量具其具体使用方法虽然是了解了,但实际经验不足,相信随着经验的积累及师傅的教导,在不久的将来我会能够很好的运用测量工具去进行实际检验,相信通过自己的努力,可以胜任这个检验工作。

  20xx年x月x日星期一 阴

  前些日子,同事都商量清明节要去踏青,后来经过热议,选定清明节去汾河二库踏青。终于,清明节到了,今天起了个大早,推开窗户,凉风**,是个好天气。梳洗完毕变和同事聚头兴致勃勃的往汾河二库出发了。

  经过四十多分钟的“长途跋涉”,我们来到了汾河二库。首先映入眼帘的是漫山遍野的爬山虎。红红的叶子在绿绿的草的衬托下格外艳丽,都可以和香山的'红叶相媲美。再往前走*一公里路就看到了汾河二库的水坝。站在桥上往下看,绿绿的水静静的流淌着,很温柔的样子。水位也不高,在八米九三的位置上。看完水坝,往回走的路上,经过一个小河滩。站在沙滩放眼望去,看见的是用木板和铁索搭成的“金桥”和“银桥”,据说走过“金桥”和“银桥”以后的人生路就会非常*坦。可我看见桥在半空中一颤一颤的,桥上的人两手紧握铁索,一步一步艰难的挪步,战战兢兢的样子,就令我望而生畏了,没敢前去试试。

  汾河二库的水很清,玩游船的人很多,同事都要求要去玩游船,我便自告奋勇的去划船,真是水中划船,不进则退,费了大半天劲,船还是前进的很慢。时光如梭,很快就到了傍晚了,我们在旁边的一餐馆吃了点东西,便恋恋不舍得离开了汾河二库。

  20xx年x月x日星期一 晴

  昨天技术部接到的电话,古交一厂的设备出现了问题,康部长让我和技术部的杨哥一块儿去进行设备维护。经过两个小时的车程到了古交市,又经过一个多小时的城乡公交终于到了古交宏特焦化厂。环境真恶劣,四周全是山,焦化厂在其中显得格格不入,但是进了焦化厂大门,才觉得别有洞天。焦化厂的工业广场布置很合理,绿化布置的也很好,总有点万里

  长空一丛绿的感觉。维修及检验自然是杨哥的事情,我在旁边最多是递递工具,有意无意的询问询问。现在才感慨女孩子的好处,不用往锅炉下面钻,不用拿着油腻的工具去敲敲打打。杨哥很利索的解决了锅炉问题,厂方的代表对我们的表现很满意,坚持请我们吃饭。架不住一帮人的热情,终于和他们进了饭店,吃饭期间,话语之中,我了解了焦化厂一直是我们公司的老主顾,用过我们公司很多的设备。吃饭之后,在他们车间转了转,杨哥便准备辞行,厂方的人派车送我们到古交车站,然后又寒暄了一会儿,他们才离去。这样,杨哥才买了票,我们乘车离开了古交前往公司。

  20xx年x月x日星期一 阴转多云

  五一公司放假了几天,趁着无事,我回了老家。半年不回家,县城变化真大,环城路周围已经规划了小区、办公楼等。听父亲说,将来还要在北环城路旁新建一千木园,顾名思义,就是一千种树木的公园。小小县城,以今非昔比,不知是领导搞形象工程还是真正为老百姓谋福利,反正现在县城是建漂亮了。晚上,邀了几个在家的老友,逛了逛大街,吃了家乡的鸡爪麻花还喝了碗我们这里独有的酸辣汤。吃的饱饱的,几个人走在昏黄的路灯下叽叽喳喳别提多过瘾了。我们聊天、聊地、谈将来、谈以往,真是少了工作的烦恼,享受现在的怡情。期间,我们还专门跑到了二高看了看,虽然是放假,但二高已然有些人留校用功,看着二高的一草一木,想起当年自己也是其中一名学子,而今却离校几年了,不免有些伤感。不过学有所成毕竟是幸运的,学校毕竟只是生命中一个阶梯,一个获取知识的殿堂,想到此,才觉得心情舒畅些。晚上回家很晚,父母已然在等着我,看着父母的样子,突然觉得父母老了些,自己已经不是小孩子了,以后要该多多体谅父母了。哎,就说这么多吧,该睡了。 20xx年x月x日星期一 晴

  半年的试用期很快就要结束了,在这几个月中,我对机械加工工艺、装配工艺、机床加工生产、车间管理都有了较深的了解,当然最重要的是我学会了怎么处事、怎么做人。

  时光荏苒,半年的实*期很快就要过去了,回首过去的半年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过半个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不*凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的*台,令我在工作中不断的学*,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶。七月份就是我正式开始工作的时间,虽然到时候我更多的东西去熟悉,去学*,但这一个月的现场实*将为工作做了良好的铺垫。看着日渐熟悉的工作环境,看着友善的同事,我想我还需要努力,还需要奋斗,才能实*自己的理想。

  时间总是在不经意间流逝,实*开始两周了。感觉自己做了不少,但是还有很多也没做。

  CAD设计图虽然画起来很枯燥,而且描图还要看一笔画一笔,挺麻烦的,但是练*是有必要的,而且总是能学到不少东西,呵呵!画图开始渐渐熟练了起来,但是我也要离开南远了,回到学校继续努力,俗语说的'好:“社会是一个锻炼人的大熔炉。”经过这个熔炉的熔炼,人真正的社会价值才能得以体现,而这整个过程则完全可以由你自己来掌握。这不但要求我们坚持自己的人生理念、保持正确的人生观和价值取向,更要求自己有一颗虚心进取的心。只有这样才能把握好自己的一生,做一个成功的人、一个对社会有用的人,实现心中的梦想。希望明天会更美好。

  9月11日 天气:晴

  今天是我实*的第一天,早上醒的特别早,也有些兴奋。因为很早以前就盼着这么一天的到来到,在学校时总想着到外面的公司里去长长见识,对所学的知识有一个感性的认识;公司八点上班,我七点半就到了,我所实*的公司的全名是宁夏天地奔牛实业集团有限责任公司。公司主要是煤炭开采设备生产及研发,我任职于工程设计部,带着些几许敬畏和几缕不安,我踏进了总公司二楼的办公室(工程部),跟部门经理(李经理)和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。经理和同事们都非常友好;下午,一个人静静地坐着看看经理给我的相关工程设计的书本,如公司产品简介,cad,ug等等,发现有很多东西都是在学校从未见识过的。

  第一天上班,感觉还是蛮轻松的,所做的事情就是熟悉一下情况。工程里的一些工作章程,和设计人员的一些职责等等,整理一些存档的相关客户设计图,大致上熟悉设计的理念,虽然这样轻松,但收获还是很大的。俗话说的好:“良好的开端是成功的一半。”

  9月12日 天气:晴

  刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑,非常迷茫。公司里要用的东西学校里都没有学过,还有学校里学的知识在工作中都不知道如何运用,发现有很多东西自己都不会,甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力,都有点想放弃。

  “我是否能够胜任这里的工作?会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽?”内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励。不懂的时候去问他们,他们会耐心地给我讲解,教我。和他们在一起工作,有一种工作的乐趣,在最初的几天里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,也慢慢了知道了工作中的一些知识,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去面对任何挑战。

  对自己说,加一把油,相信自己,我能行的!

  9月13日 天气:晴

  经过了几天的适应期后,我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自己的工作内容,接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备,通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在几天的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识;然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够,大学生活让我对机械工程理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合。才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的.作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。

  今天是我最累的一天,从早上八点进到里面,一直到五点半,累了一天。有同事对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实*生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来,我告诉自己,我放弃了其他找工作的机会,花时间花精力到这也里来实*,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息。我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。

  9月14日 天气:晴

  这是进入公司的第一个周日,就进入紧张的加班。

  从刚开始实*时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程,感觉自己成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些为人处世的道理。走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学,等待我们的是更多的挑战,要学的东西比学校多的多。人生就是这个样子,一个人的一生好比是一个求学的过程,从一个学校走向另外一个学校,我们只有努力的学*、虚心求教,到最后才能获得一份合格的毕业证书,去微笑的面对自己的生活。 我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

  我相信,实*,多一种经历,就多了生活的经验,哪怕现在用不到,在不远的将来回过头去想想,也会显示出它的重要性和好处。

  9月15日 天气:晴

  又是炎热的一天,真难受。昨天接到朋友们的短信,让我注意身体。其实一直以来,是我应该感谢他们,给我那么多的关心、信任和感动,让我总能乐观的生活着。而现在,有着温暖阳光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

  这两天除了看有关客户产品的资料之外,另一个任务就是学*公司的制图规范了。公司常用的cad软件是天正建筑3,对cad图的图层设置有一个统一的标准,如wall为为墙线,采用255色,线宽0.4;sv为装修线,采用42色,线宽0.08;svd为装修虚线。刚开始觉得很繁琐,每次画图设置图层都要去翻资料,很浪费时间,效率也很低。甚至自己都有点不耐烦,师傅教导我说:“搞机械这一行,在学校学的只是一点皮毛,更多的知识是在生产实践中学到的。要沉的住气,没个五年十年,是成不了机械方面的专家的。”师傅的一番话让我恍然大悟,此刻开始,不管给我什么任务,我都耐心地完成。

  9月16日 天气:小雨

  今天老师傅首先上来就跟我说了一些概念, 组件是由若干零件组成,在结构上有一定独立性的部分。部件:部件是由若干零件和组件组成,具有一定独立功能的结构单元。组件装配:组件(或部件)装配是按照规定的技术要求和顺序完成上述组合的工艺过程。总装配:总装配是将部件、组件、零件组合成产品的工艺过程。任何机器都是由零件、组件和部件组合而成。装配包括对产品的调整、检验、试验、油漆和包装等工作。装配是机器制造生产过程中极重要的最终环节,若装配不当,质量全部合格的零件,不一定能装配出合格的产品;而零件存在某些质量缺陷时,只要在装配中采取合适的工艺措施,也能使产品达到规定的要求。因此,装配质量对保证产品的质量有十分重要的作用。 在机器的装配工程中,可以发现产品在设计上的缺陷(如不合理的结构和尺寸标注等),以及零件加工中存在的质量问题。因此,装配也是机器生产的最终检验环节。 如控制装配的环境条件(温度、湿度、清洁度、照明、噪音、振动等),推行有利于控制清洁度、保证质量的干装配方式,零件必须在完成去毛刺,退磁,清洗,吹(烘)干等工序,并经检验合格后,才能入库。

  9月17日 天气:晴

  回想起这几天的实*生活,我真是感慨万千,想起了“生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。”而一个社会要很好地发展下去,一定要符合此规律。马克思说得对,“给资本家打工果然不是闹着玩的。”一个国家经济的发展,都离不开每一个公民的努力与供现。

  一礼拜里,我们每天下班都在很晚,晚上六、七点下班是常事,正式员工通宵也不罕见。有一次晚上八点过的时候和几位同事下去吃饭,遇到两个其他公司职员,其中一个对另一个自豪地宣布:“我都没有料到自己能撑到那么晚!” 望着他骄傲得红扑扑的天真的面容,同事们都默默地微笑了。

  9月18日 天气:阴转多云

  老师傅今天告诉了我完全互换法是怎么用的。

  完全互换装配法是装配尺寸链中的所有组成环的零件,按图纸规定的公差要求加工。装配时,不需要经过选择,修配和调整,装配起来就能达到规定的装配精度。完全互换法装配法的优点是:装配工作简单,生产率高,有利于组织流水生产,也容易解决备件供应问题,有利于维修工作。 选择装配法:选择装配法是将尺寸链中的组成环公差放大到经济可行的程度,然后选择合适的零件进行装配,以保证规定的装配精度的方法。调整装配法:调整装配法,就是在装配时用改变产品中可调整零件的相对位置或选用合适的调整件以达到装配精度的方法。修配装配法:修配装配法就是将尺寸链中各组成环零件的公差放大到经济可行的程度去制造。这样,在装配时封闭环上的累积误差必然超过规定的公差。选择装配方法的实质,就是研究以何种方式来保证装配尺寸链封闭环的精度问题。常用的装配方法有:完全互换装配法,选择装配法,调整装配法,和修补装配法。 完全互换装配法:完全互换装配法是靠零件的制造精度来保证装配精度要求的。

  今天我们结构专业开部门会议,会议由黄总主场。会议开始,黄总然我们结构专业的每个人都向他汇报当前手上有什么工作以及当前工作的进度。由许工带头负责的龙岩动漫城大门项目已经进入了最后的整理工作。陈才和晓夏负责的淮南摩尔区商业街的工作还在进行中。其他几个人也分别汇报了他们手上的工作。黄总在开会时说,我们结构专业就是一个团体,在我们的工作中大家要拧成一股劲,将工作效率发挥到最大限度。作为一个团体,团队协作非常重要。我作为一名新人,黄总给我一段时间进行学*,在不懂的地方要我多问陈才和许工。所以,在这短时间里,我必须尽快学*,尽在的融入到院里的`工作中。

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