蚂蚁日记作文 (菁华6篇)

首页 / 日记 / | 2022-10-03 00:00:00 日记作文

蚂蚁日记作文1

  今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。

  不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的`,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。

  蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

蚂蚁日记作文2

  今天,我、爸爸 、和弟弟去观察蚂蚁。我们打算去小花园找蚂蚁。

  一来到小花园,我们就拼命地找了起来。我们找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一个亭子的楼梯那儿发现了一个很大的蚂蚁洞。我跑了过去,果然发现了很多蚂蚁。

  我们拿着瓶子把蚂蚁装了进去。

  首先我要观察蚂蚁的身体部分分为哪些部分。我发现头、腿和腹是最容易发现的。后来我又发现蚂蚁还有触角、眼睛、嘴、屁股这几个身体部分。我还观察了蚂蚁整体的样子。蚂蚁虽然很小,但仔细看,我发现蚂蚁似的屁股是尖的。我以前见过蚂蚁搬食物是用头顶着或用屁股拉的。难道尖尖的屁股是拉食物拉成的?蚂蚁总是成群结队、忙忙碌碌的样子。

  接下来我要观察蚂蚁走路的样子。但是蚂蚁跑得实在是太快了,我们怎么也看不清楚!我又发现了蚂蚁的特点!那就是我刚才所说的:蚂蚁跑得很快。突然,那只蚂蚁放慢了速度,我们终于发现蚂蚁是前、中、后腿论流走路。

  最后我给蚂蚁画了张画像。在一个大大的框框里画上一只可爱的小蚂蚁。跟这个大框框想比,它实在是太小了。

  今天的'收获真大!原来观察小动物是三那么有趣的!

蚂蚁日记作文3

  10月28日 星期五 天气 晴

  星期五的`上午,我发现了一个蚂蚁的洞,看见一只蚂蚁在洞口搬运食物。它长有一对细长的触角,6条粗壮的腿。

  我打算观察蚂蚁,于是,就拿了一块饼干放在蚂蚁面前,它左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得单凭自己是搬不动的了,就爬回了洞。

  过了一会儿,从蚂蚁洞爬出来了一对蚂蚁,大约有五六十只,领头的蚂蚁触角动得十分厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,要不然食物就被其他动物抢光了。”只见它们齐心协力地抬起饼干,向洞里爬去。

  这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的士兵。

  虽然蚂蚁是渺小的,但是它们具有团队精神,我们应该像蚂蚁学*,学会合作。

蚂蚁日记作文4

  今天是我写蚂蚁日记的第一天。在今天,我有极大的发现。

  过去经常听说蚂蚁生命力强,但我没想到它们能强到这种地步。下午2时许,我把七只同类蚂蚁关进了新的天地。前不久,妈妈的一位朋友从新加坡回来,给我带来了一份有趣的礼物——ANT LEGENO,也就是“蚂蚁设计师”的意思。这里面的淡蓝色固体可供蚂蚁食用,并可通过四周透明的“墙壁”和内配的放大镜,观察蚂蚁的一举一动和它挖出的如迷宫般奇妙的洞穴。

  一开始,我小心翼翼地拿着玻璃棍就直直地把一只蚂蚁朝洞中按去。结果用力过猛,蚂蚁不动了。“呀,糟了!”我不由失声叫了起来。唉,可怜的蚂蚁呀!这么快就英勇就义了!“算了吧,科学总会有失败,这只蚂蚁全当是试验品吧!”我阿Q似的自我解嘲。

  而其他蚂蚁呢?被流放到这里之后,就如同地球人来到外星球,一副惊慌失措地样子,但仍不忘奋力向上爬,欲要逃离这恐怖的牢笼。当它们发现同伴掉进“陷阱”后,还跑到其身边欲将其拉出……那样子好像出了什么大事似的。它们始终不愿进一下那些洞,好像底下有什么怪物似的'。看见它们畏畏缩缩、停滞不前的样子,我不禁摇头叹息:“唉,真是一群笨蚁!:

  我无意间瞅了一眼表:“哦,该上课了。”我只能丢下观察一半的蚂蚁去上课。晚上回到家,我怀着忐忑的心情去看蚂蚁,并想把那只死去的蚂蚁挑出去。结果一看,每一只蚂蚁都是生龙活虎的。我揉揉眼睛,简直不敢相信。再一清点蚁数——一、二、三、四、五、六、七,正好七只!可是,不是死了一只么?难道,它是诈死?还是被我弄晕失去意识了?不得而知。高!实在是高!

  另外的蚂蚁也不再惊慌,一个个非常从容地在洞穴中进进出出,不时还互相碰碰触角传递信息,甚至有几只已经在洞穴中游刃有余地开拓新的天地了。它们锯形的嘴一下一下地啃着洞壁,用比头发丝还细的六条腿拨拉着清理杂物,长长的隧道弯曲着,如同长长的火车轨道,而蚂蚁们就是轨道上的列车,开啊开啊,不知开到何方……

蚂蚁日记作文5

  在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上,爬着五六只棕红色的小蚂蚁,那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察,感觉蚂蚁是用皮裹成的,一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成,第一节是头水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子,吃东西时夹一点咽下去,又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的,嵌在脸的两侧, 黑中透亮,挺有神的。别忘了,它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸,伸到一半时,突然向下垂,下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的,垂到地上,轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的,比第一节小了足足两倍,圆溜溜的,自然地连接在一起。尾部是灰色的,和头部差不多大,也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿,别小看那腿,每一条都能灵活地弯曲,每一条都很有力气呢!

  我用放大镜扣住一只蚂蚁,它立刻发现了,贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天,前脚使劲乱挥,好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来,往中间跑,跑了几秒,突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜,那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死!

  我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁,一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动,另一只则在一头使劲地又拉又扯,一会儿六个腿使劲儿蹬地,一会儿屁股向上撅,扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿,另一只蚂蚁走了,只剩一只了,它一会儿在侧边拉,一会儿在中间抬,那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它,我先用卫生纸卷了一个小棍子,然后慢慢地拨动死蚯蚓,想让它更靠*蚂蚁的家,结果,把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵,敏捷,一发现危险立刻躲蔽,会保护自己,别看蚂蚁个头儿小,但有防范意识啊!

  今天,我探索了小蚂蚁的世界,发现蚂蚁的很多秘密,知道它的'绝招就是“装死”,它机灵,敏捷的,还懂得知难而退……

  蚂蚁的世界还有很多秘密,我会继续去探索的!

蚂蚁日记作文6

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

  蚂蚁有两个长长的触角,*常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的'蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

  红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!


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蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展1)

——蚂蚁的日记作文 (菁华6篇)

蚂蚁的日记作文1

  十月八日 星期日

  天气:晴

  后来,我把蚂蚁转移到昆虫观察器里,因为观察器配有放大镜和气孔,更方便观察。一不小心,过了一个晚上,蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,还是没找到那只蚂蚁,我只能再次捕捉一只。

  刚抓到蚂蚁,我的'心里升起一个大大的问号:难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗?气孔那么小,蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗?为了证实我的猜测,于是在抓到蚂蚁后,我便开始了观察。

  蚂蚁在逃的时候,先把前面的一对足伸出去,再把头伸出去,然后把后面的两对足伸出来,最后把腹部拉出来。看来这些蚂蚁虽然小,可它们的头脑可不简单哪!

蚂蚁的日记作文2

  我的课余生活丰富多彩,有画画、看书、观察蚂蚁、跳绳……其中,我最喜欢观察蚂蚁。

  我先准备好蚂蚁、一小块苹果和放大镜。首先,我把苹果放在喂食器里,然后拿起放大镜观察蚂蚁的反应,有两只蚂蚁一个接一个来了,却没有在那吃,而是在苹果上闻了闻,就又回巢了,我想:那两只蚂蚁大概去告诉同伴有食物吃了吧!过了一会,果然看到四五只蚂蚁匆匆赶来,一会吃这边,一会吃那边。最有趣的是,一只蚂蚁爬到苹果下面,我觉得这只蚂蚁最享受,不仅可以吃最多的苹果,还没人挤它,只不过不知道它这样爬出来。这时,一只蚂蚁要回巢,一只蚂蚁却要过来,它们摆弄了一会,最后,小蚂蚁就从大蚂蚁下面走了过去。

  蚂蚁真是一群有趣的`家伙!

蚂蚁的日记作文3

  今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

  一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的'往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

  走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......

  蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

  这就是让人不起眼的蚂蚁。

蚂蚁的日记作文4

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的`墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

蚂蚁的日记作文5

  *常见到的蚂蚁大约0.5至1厘米长,全身黑色或棕色。身体大致分为三大部分:头、胸、腹,它们的三对脚都长在胸部。蚂蚁分为三类,最常见的就是工蚁了。

  今天,我们来看看工蚁是怎么搬食物的吧!蚂蚁喜欢吃甜味的食物,如白糖和面包屑等。我们可以放一些面包屑在地上(要弄得很小,很细,因为工蚁很迷你),工蚁们闻到香味,就从窝里冲出来,从远处看,就像一团黑芝麻。在搬食物过程中,我们一不小心摸到蚂蚁,它就会在那个地方活蹦乱跳地爬来爬去,弄得手又痒又麻。如果它们要搬的食物太大,它们在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。不一会儿,从蚂蚁窝到食物之间就会有许许多多的小工蚁了。

  蚂蚁真是可爱又有趣的`小动物呀!

蚂蚁的日记作文6

  星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。扫着扫着,在那棵高大的黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。

  这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的`滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

  我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!


蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展2)

——蚂蚁日记作文400字 (菁华6篇)

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的.讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学*蚂蚁的这种精神。

  早上8点钟,妈妈就送我到了学校。

  “上学时间是9点,怎么我8点钟来了?”我不满的说。

  “你可以提前复*一下功课呀!”

  “不!”我说,一想起抖肩,仍然心有余悸,“昨天我练*了一个下午,到现在肩膀还酸酸的呢!”

  “那你先在操场上玩一会儿吧!”

  妈妈说的其实就是我想的,嘿嘿,计谋成功!

  连蹦带跳的,我玩的大汗淋漓。只感觉不一会儿上课铃就响了。

  仍然是昨天的老师,我们都胆战心惊的看着他。讲台上摆着很多大大小小的五颜六色的物体,远远的看得不是很清楚。只听老师说:“这节课我们来学*使用触角辨别东西,我用布包住一个物体,你们用触角来辨别,说出物体的.名称”说罢,他迅速的用布包住讲台上的一个物体,再叫了一位同学到讲台上辨认。教室里静静的,连灰尘飘散到地上的声音也感觉的到,大家都紧张的看着他怎样用触角辨认。五分钟过去了,十分钟过去了,他还没有辨认出来。看来辨认物体确实有难度,触角不仅要有相当的灵敏度,还要有判断力。每个人心里都像踹了一只小兔,忐忑不安。老师换了一个人,继续辨认。

  一个人下来了,两个人下来了……老师点了我的名字,一上去我的触角就感觉到了一种强烈的气味,“那是椅子!”我脱口而出。老师赞许的点了点头,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,我也在掌声中用力的点头……

  今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。

  不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的.两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些,就又故意仍下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。

  蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

  当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。

  蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,*均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。

  蚂蚁虽然食量不大,但他的.力量可是无比惊人的。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

  蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。

  当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。

  蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,*均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。

  蚂蚁虽然食量不大,但他的力量可是无比惊人的。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

  蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。

  星期五,老师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记。

  “我观察什么动物呢”我自言自语的问自己,听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色…。我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

  星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

  我们来到离家不远操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!

  忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑。一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家。

  蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!


蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展3)

——蚂蚁的日记作文菁选

精选蚂蚁的日记作文集合5篇

  一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的蚂蚁的日记作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  十月八日 星期日

  天气:晴

  我将两只蚂蚁养在一起,一位是小区里的名门贵族,另一位是荒山野岭的混小子,不打架才怪呢!

  于是贵族和混小子开打,直打得天昏地暗,日月无光。贵族一口咬住混小子的足,被一脚“踹”开,混小子恼羞成怒,飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙,和它拆起招来,终于贵族找到破绽,飞起一脚,将混小子踢出老远,看得其他蚂蚁目瞪口呆。

  观察结束后,我将所有的`蚂蚁放回了大自然。

  蚂蚁世界是多么的有趣啊,愿你也有一个了解记录生物的言行的机会!

  11月12日 星期六 晴

  今天上午,我跑到楼下去玩,突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。

  我的运气很好,刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解,它是一个工兵。我以为工兵都很丑,没想到工兵也有可爱的呢,我真无知。我正想入非非的.时候,突然一拍大腿,小蚂蚁都要爬走了,我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候,我赶紧拿放大镜观察,发现它的身体分为头、胸、腹三大类。其中,我觉得最有趣的部分就是头了,头上的触角摆动的时候,可爱极了。它搬救兵的过程中,遇到了自己同伴,它用触角碰了碰同伴的触角,同伴好像知道了它的意思,帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢?我忍不住好奇心,回家上网查了资料。原来,蚂蚁的触角会分泌出一种液体,蚂蚁通过触角给同伴,同伴就明白了它的意思。

  我急忙下楼,看见小蚂蚁对我挥动着触角,好像在对我说:“谢谢你给我们食物!”

  当你看见地上那一群群的小黑点,便知道那是什么了吧?对了,那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老,约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类:一类是红蚁,颜色为红黑色;另一类则是家家常有的黑蚁,颜色为纯黑。

  蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是,它们偶尔也会爬上人的身体,在伤口处狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,蚂蚁的食量非常之小,*均每只蚂蚁吃一粒米饭,也会让它饱的走不动路了。

  蚂蚁虽然食量不大,但他的力量可是无比惊人的。记得有一次,我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的'地方,不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蚁穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原来的地方放了四粒米,只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来,他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了,小小蚂蚁竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

  蚂蚁,一种微小的生命,但它也有独特之处。

  今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。

  一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的.吗?我决定做一个实验。

  说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可是连蚂蚁的影子也是没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地去爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。

  慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。

  看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!

  昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道*视?我又把香肠放在离它十厘米的.地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它*半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。


蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展4)

——蚂蚁的日记作文(精选二十篇)

  周日中午,我去沿江风光带捉蟋蟀,捉着捉着,看到石梯上有一群蚂蚁。

  我把蟋蟀放进瓶子,去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子,一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕,一起把大蚂蚁轰走,继续搬。

  我故意把一片叶子放到它们面前,蚂蚁看到没有前进的路,让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道,原来这蚂蚁那么聪明啊。

  我把一只蟋蟀拍得半死不活,放在它们前面,看它们会不会三心二意。我想错了,它们理也不理,从它身边走过去了。

  后来又来了几只蚂蚁,和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它,蟋蟀应该是咬疼了,一直跳啊跳,最后还是被蚂蚁给咬死了,变成了蚂蚁的`盘中餐。

  我一连看了一个多小时,都看得入迷了。时间不早了,我发现了蚂蚁的巢穴,把一个苹果核放那就走了。

  蚂蚁可真聪明,以后我也要向那些小蚂蚁学*。

  一天,我在公园里喝水时,滴了一些水在地上,一只蚂蚁爬过来喝起了水,我就停下来观察它。

  小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道,没有自己一个人吃而是回到洞里,用触须碰了一下另外的蚂蚁,好像在说:“兄弟们,我知道哪里有水,快跟我来!”所有蚂蚁一涌而出,爬向有果汁的'地方,我发现,蚂蚁们爬的时候互相谦让,团结互助,没有争抢,队伍从洞口到有果汁的地方,像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都非常忙碌,但它们还是很有秩序。

  看到这种景象,我在心中想:这群小蚂蚁真可敬,因为它发现了果汁没有独吞,而是想着伙伴们,和伙伴们一起分享,这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学*。而在班级中呢?同学们有时候会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾,有时还会打架,我觉得这些同学应该向这群小蚂蚁多多学*!

  经过观察,我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

  有一天,我和妈在小区里散步。突然,我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗,我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想:小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣,简直就是吃了豹子胆,不要命了。蚂蚁群们继续进攻,可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们,用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的`蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休,一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽,慢慢地败下阵来,最后“身亡”了。

  我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

  一天傍晚,我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。

  我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方,然后站在旁边看反应。过了一会儿,有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了!我和妈妈静静地边上观察,我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里,这边碰碰,那边碰碰,然后往回爬。

  它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角,好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟,蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下,白糖那儿有22只,食盐那儿有1只,米饭那儿有2只,苹果那儿也有2只,死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。

  大家都说蚂蚁团结友爱,据我今天观察,蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了,我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去,好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬,可是在一个陡坡上,它爬上去滑下来,爬上去又滑下来。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙过去帮忙,它们齐心协力把蚊子搬回家。

  我想逗逗可爱的小蚂蚁们,于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟,那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的气味了。“哈哈,成功了!”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗?告诉你们吧!那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下,沿着浅沟来回徘徊,然后开始寻找新的路线了。

  多可爱的蚂蚁,多团结友爱的蚂蚁,我喜欢这些蚂蚁,这个实验成功了,我想:这些蚂蚁多有趣,我以后还要给它们喂食。

  今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。

  一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的吗?我决定做一个实验。

  说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可是连蚂蚁的影子也是没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的'边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地去爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。

  慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。

  看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!

  我的课余生活丰富多彩,有画画、看书、观察蚂蚁、跳绳……其中,我最喜欢观察蚂蚁。

  我先准备好蚂蚁、一小块苹果和放大镜。首先,我把苹果放在喂食器里,然后拿起放大镜观察蚂蚁的反应,有两只蚂蚁一个接一个来了,却没有在那吃,而是在苹果上闻了闻,就又回巢了,我想:那两只蚂蚁大概去告诉同伴有食物吃了吧!过了一会,果然看到四五只蚂蚁匆匆赶来,一会吃这边,一会吃那边。最有趣的是,一只蚂蚁爬到苹果下面,我觉得这只蚂蚁最享受,不仅可以吃最多的`苹果,还没人挤它,只不过不知道它这样爬出来。这时,一只蚂蚁要回巢,一只蚂蚁却要过来,它们摆弄了一会,最后,小蚂蚁就从大蚂蚁下面走了过去。

  蚂蚁真是一群有趣的家伙!

  10月28日 星期五 天气 晴

  星期五的上午,我发现了一个蚂蚁的洞,看见一只蚂蚁在洞口搬运食物。它长有一对细长的触角,6条粗壮的`腿。

  我打算观察蚂蚁,于是,就拿了一块饼干放在蚂蚁面前,它左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得单凭自己是搬不动的了,就爬回了洞。

  过了一会儿,从蚂蚁洞爬出来了一对蚂蚁,大约有五六十只,领头的蚂蚁触角动得十分厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,要不然食物就被其他动物抢光了。”只见它们齐心协力地抬起饼干,向洞里爬去。

  这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的士兵。

  虽然蚂蚁是渺小的,但是它们具有团队精神,我们应该像蚂蚁学*,学会合作。

  十月八日 星期日

  天气:晴

  后来,我把蚂蚁转移到昆虫观察器里,因为观察器配有放大镜和气孔,更方便观察。一不小心,过了一个晚上,蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,还是没找到那只蚂蚁,我只能再次捕捉一只。

  刚抓到蚂蚁,我的心里升起一个大大的问号:难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗?气孔那么小,蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗?为了证实我的`猜测,于是在抓到蚂蚁后,我便开始了观察。

  蚂蚁在逃的时候,先把前面的一对足伸出去,再把头伸出去,然后把后面的两对足伸出来,最后把腹部拉出来。看来这些蚂蚁虽然小,可它们的头脑可不简单哪!

  10月28日 星期五 天气 晴

  星期五的上午,我发现了一个蚂蚁的洞,看见一只蚂蚁在洞口搬运食物。它长有一对细长的触角,6条粗壮的腿。

  我打算观察蚂蚁,于是,就拿了一块饼干放在蚂蚁面前,它左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得单凭自己是搬不动的了,就爬回了洞。

  过了一会儿,从蚂蚁洞爬出来了一对蚂蚁,大约有五六十只,领头的蚂蚁触角动得十分厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,要不然食物就被其他动物抢光了。”只见它们齐心协力地抬起饼干,向洞里爬去。

  这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的`士兵。

  虽然蚂蚁是渺小的,但是它们具有团队精神,我们应该像蚂蚁学*,学会合作。

  在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上,爬着五六只棕红色的小蚂蚁,那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察,感觉蚂蚁是用皮裹成的,一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成,第一节是头水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子,吃东西时夹一点咽下去,又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的,嵌在脸的两侧, 黑中透亮,挺有神的。别忘了,它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸,伸到一半时,突然向下垂,下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的',垂到地上,轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的,比第一节小了足足两倍,圆溜溜的,自然地连接在一起。尾部是灰色的,和头部差不多大,也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿,别小看那腿,每一条都能灵活地弯曲,每一条都很有力气呢!

  我用放大镜扣住一只蚂蚁,它立刻发现了,贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天,前脚使劲乱挥,好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来,往中间跑,跑了几秒,突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜,那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了――装死!

  我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁,一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动,另一只则在一头使劲地又拉又扯,一会儿六个腿使劲儿蹬地,一会儿屁股向上撅,扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿,另一只蚂蚁走了,只剩一只了,它一会儿在侧边拉,一会儿在中间抬,那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它,我先用卫生纸卷了一个小棍子,然后慢慢地拨动死蚯蚓,想让它更靠*蚂蚁的家,结果,把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵,敏捷,一发现危险立刻躲蔽,会保护自己,别看蚂蚁个头儿小,但有防范意识啊!

  今天,我探索了小蚂蚁的世界,发现蚂蚁的很多秘密,知道它的绝招就是“装死”,它机灵,敏捷的,还懂得知难而退……

  蚂蚁的世界还有很多秘密,我会继续去探索的!

  昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道*视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它*半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的.水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

  今天早上,我在门口做泥人,突然发现一条长龙般的队伍,很有秩序的蠕动着,我蹲下仔细一看,啊!原来是一群蚂蚁,它们在搬运粮食,来来往往,忙过不停,相遇时还碰碰头,摆摆触须,又急忙分开了.

  原来是一只很小的蚂蚁,拖着比它身体大得多的食物,很吃力地缓缓地挪动.可能累了,它没走多远,放下食物,回头就走..我看见了,急忙用手把食物捏起来,放在小蚂蚁的.前面,,可真没想到,把它吓跑了.我紧跟着它,看它怎么样,只见它碰了一下迎面赶来的一只大蚂蚁,用触角碰了碰,告诉它,前面有食物,我搬不动,快去帮忙.那只大蚂蚁听了后,又通知了几位同伴,在一起碰碰头商量后,跟着小蚂蚁就走了.

  一群蚂蚁回到原来的地方,一看食物不见了,急得团团转,我连忙把食物放回原地,只见这群蚂蚁一拥而上,齐心协力把食物全搬走了.

  啊!好奇心!

  11月12日 星期六 晴

  今天上午,我跑到楼下去玩,突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。

  我的运气很好,刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的'了解,它是一个工兵。我以为工兵都很丑,没想到工兵也有可爱的呢,我真无知。我正想入非非的时候,突然一拍大腿,小蚂蚁都要爬走了,我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候,我赶紧拿放大镜观察,发现它的身体分为头、胸、腹三大类。其中,我觉得最有趣的部分就是头了,头上的触角摆动的时候,可爱极了。它搬救兵的过程中,遇到了自己同伴,它用触角碰了碰同伴的触角,同伴好像知道了它的意思,帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢?我忍不住好奇心,回家上网查了资料。原来,蚂蚁的触角会分泌出一种液体,蚂蚁通过触角给同伴,同伴就明白了它的意思。

  我急忙下楼,看见小蚂蚁对我挥动着触角,好像在对我说:“谢谢你给我们食物!”

  经过观察,我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

  有一天,我和妈在小区里散步。突然,我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗,我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想:小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣,简直就是吃了豹子胆,不要命了。蚂蚁群们继续进攻,可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们,用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休,一波又一波的.猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽,慢慢地败下阵来,最后“身亡”了。

  我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在国庆节前,老师布置了观察动植物的作业,于是我特地去抓了几只蚂蚁。

  我们来到山上,那里的岩石上有很多蚂蚁,还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁,放进纸盒子里。

  我们又拿出两根薯条放在洞口,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说:“给你们点惩罚,嘻嘻”。我拿出我的水杯,将水灌进洞里。

  最后,我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

  蚂蚁有两个长长的触角,*常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的'卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

  红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

  今天,我在外婆家观察了一群勤劳的“搬运工”—一群黑乎乎的小蚂蚁。可有趣了!

  我在外婆家门口发现了一只可爱的小蚂蚁。穿着黑的发亮的外套。神气地摇晃着触角。黑而细的腿有力的踏着步伐,威武地走来走去,像巡逻的哨兵一样。

  我想仔细观察一下它们是怎么搬东西的?我拿来了一小块肉,蹑手蹑脚地走到石梯下。然后撕下一小块儿肉,放在一个小洞旁。不一会儿,一只黑色的小蚂蚁大概是被那块肉诱人的香味吸引过来了。在不远处,便加快了速度,居然小跑过来了,轻松地爬上像小山一样的肉块,在那块肉上兴奋地跳来跳去,好像发现了新大陆似的,嘴里好像还喊着:“耶!我发现食物喽!”它急忙伸出它的“大钳子”拖住那块肉,可是肉太重了,它抬不动,只能吃力地往前慢慢移动。我刚想用我的手指头去帮帮它,可才碰到肉,只见那只小蚂蚁便慌忙逃窜。我一下子灰心丧气,只好把肉放在那里了。那只小蚂蚁任然不肯泄气,在不远处小心翼翼地东张西望,直到没有了动静,它才原路返回,继续搬运。不一会儿,另一只小蚂蚁又被吸引过来了,只见它俩先碰了碰触角,然后又擦了擦身子。便一起搬运。我可高兴了,小蚂蚁终于有一个帮手了,它们俩齐心协力,好不容易快把那块肉搬到洞口了,没想到还有“大部队”来接应,推的推,拉的拉,不一会儿,小蚂蚁们终于把那块肉搬进洞里了。

  突然我的脑海里产生了一个疑问:蚂蚁是怎么交流的呢?那碰触角是什么意思呢?我带着疑问上网查阅。哦!原来两只蚂蚁在互相碰触角时,能分泌用一种化学物质,传送给对方,这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用,使蚂蚁知道该做些什么。

  这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊!

  经过观察,我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

  有一天,我和妈在小区里散步。突然,我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗,我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上,用小得看不见的.大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想:小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣,简直就是吃了豹子胆,不要命了。蚂蚁群们继续进攻,可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们,用强壮有力的长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休,一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽,慢慢地败下阵来,最后“身亡”了。

  我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在国庆节前,老师布置了观察动植物的作业,于是我特地去抓了几只蚂蚁。

  我们来到山上,那里的'岩石上有很多蚂蚁,还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁,放进纸盒子里。

  我们又拿出两根薯条放在洞口,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说:“给你们点惩罚,嘻嘻”。我拿出我的水杯,将水灌进洞里。

  最后,我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

  篇一

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在国庆节前,老师布置了观察动植物的作业,于是我特地去抓了几只蚂蚁。

  我们来到山上,那里的岩石上有很多蚂蚁,还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁,放进纸盒子里。

  我们又拿出两根薯条放在洞口,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说:“给你们点惩罚,嘻嘻”。我拿出我的水杯,将水灌进洞里。

  最后,我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

  篇二

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在早上抓到蚂蚁后,我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。

  我发现,蚂蚁的身体分为:头、胸、腹三个部分,有三对足,两根触角,头上有一对口器,脚长在胸上。

  为了方便观察,我将蚂蚁放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿着*滑的杯壁爬了上去。

  蚂蚁在爬的时候,一会儿转圈,一会儿又上又下,一会儿大蚂蚁把小蚂蚁踩在脚下,尽显“山大王”的威风。

  篇三

  十月六日 星期五

  天气:晴

  过了一整天,我想:这么久没给蚂蚁吃东西,它们不会饿死吧?于是我急忙带上一块中午吃剩的`馒头来到玻璃杯旁。

  我把馒头切成小块,放进玻璃杯里,几分钟后,四五只蚂蚁爬过来了,又过了一段时间,所有的蚂蚁都围过来了。

  蚂蚁吃东西时很有趣,总是先把一对足压在身体下面,直到完全确认“猎物”没有危险后,才放心大吃。

  篇四

  十月八日 星期日


蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展5)

——观察蚂蚁400字日记-小学日记作文范文10份

  早晨,我看见表哥蹲在门口,专心致志地盯着地面。我好奇的问他:“你在看啥?”他头也不抬:“蚂蚁搬家。”蚂蚁搬家?我一下子来了兴趣,这些小家伙,我早就想了解它们了。

  我轻轻地走到表哥身边,果然,一群黑黑的小家伙正拖儿带女、搬着粮食,像训练有素的军队一样,一步步地向它们的新家奔走着。好奇心驱使我蹲下身观察起来。

  我仔细地看着,这一大群的蚂蚁竟没有偷懒的。这时,一只小蚂蚁吸引了我,只见它背着比它在好几倍的面包屑,艰难的走着,突然它脚下一滑,食物滚到了一边。也许是它太累了,它试了好几次,却再也扛不起面包屑了。怎么办呢?咦,它怎么跑了呢?我正疑惑时,它带着几只小蚂蚁赶来了。哦,原来是它搬来了“救兵”。它们团团围住面包屑,动了,面包屑被它们扛起来了!这支蚂蚁队伍又排着整齐的队伍向着行进。我看的入了迷,真希望我也是它们中间的一员,加入它们勤劳的队伍。

  看着这群忙忙碌碌的小蚂蚁们,我陷入了沉思:社会上有许多人,只想着不劳而获,为什么不能勤勤劳劳的靠自食其力来生活呢?面对着小蚂蚁,我不由地的肃然起敬,勤劳,不正是我们每一个人要具备的品德吗?

  蚂蚁身体很小,属于小型动物。它的身体可以分成三个部分:头部、胸部、腹部,这三个部分。蚂蚁的头上长着一对触角,小小的眼睛、嘴巴,嘴巴上长着两颗“锯齿”。胸部最小,细细长长的,上面还长着小的看不见得小翅膀,还有六只腿,也就是三对足,这三对足,第一对不长不短中等,第二对最短,第三对最长。腹部最大是椭圆形的,上面有着一条条纹路。

  蚂蚁虽然身体小,但是它的爬行速度比起蜗牛、乌龟他们可就快多了。而且蚂蚁还是个“大力士

  ”,为什么说它是“大力士”呢?那是因为蚂蚁可以背着比自己还要重的东西走路,我们人却没那么容易。

  蚂蚁喜欢吃甜食,但它最最喜欢吃的是糖类食品。只要你放一颗糖在地上,就会爬来蚂蚁,而且会妈妈变成一群,那是因为每只蚂蚁的腹部上都有蚁酸,也就是信息素,它们会互相传递信息。

  当一群蚂蚁排着队伍时,你如果用手指把蚂蚁的信息素弄掉,那后面的蚂蚁就会找不到方向,跑来跑去。找到方向后,队伍又会重新变得整整齐齐的,很有规律。

  今天我又去观察蚂蚁了,在草坪上,我非常容易就找到了一个蚂蚁窝,窝旁边有一些小蚂蚁在来回穿梭,像在逛大街,我决定给它们送一顿免费的晚餐。

  我把面包屑洒在地上,不一会儿,一只米粒大小的蚂蚁爬过来,用尖利的嘴巴叼起面包屑摇摇晃晃地往窝里爬,它的速度慢下来,不像刚才那么轻盈,过了一会儿,他又爬出来,继续寻找食物。我准备搞一个恶作剧,把水倒在蚂蚁窝里,非常快,蚂蚁窝就被冲塌了,蚂蚁们惊慌失措地跑出来,一个个神情慌张,那些命大的蚂蚁在水边爬来爬去,希望救出自己的同伴,有的蚂蚁在水中挣扎着,奄奄一息的样子,有的似乎又有了生命力,在水中踉踉跄跄,终于又逃到了安全的地方,还有的已经没有生还的希望,就顺着强大的水流漂走了。

  过了一会儿,水干了,蚂蚁们默默无闻地收拾着同伴的尸体,我有些后悔,把剩下的面包都给了它们。

  蚂蚁们忙完以后,又像刚才那样有条不紊地继续寻找食物,我不由地赞叹:每一个蚂蚁都能按照规则生活,真是了不起!

  今天,我蹲在楼梯口,伴随着凉爽的秋风,仔细的观察着蚂蚁的部落。我的目光追随着到处爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

  我的目光首先被一只体态比其它蚂蚁稍大的蚂蚁所吸引,我把它叫作“大马”。“大马”用前肢举着食物,后肢行走,一路上全是它的同伴。尽管同伴非常多,但是“大马”还是耐心地跟它们打招呼。

  不知不觉,“大马”进了蚁洞,我在洞外等待“大马”的出现,可“大马”却迟迟不出来,我想“大马”可能下班了,也可能做其它事了,于是我只好把目光转向其它蚂蚁。

  洞前的几只来回爬动的蚂蚁迅速印入了我的眼帘。看它们——一个个挺拔地徘徊巡逻着,我想它们一定是卫兵。每只蚂蚁经过的时候总不忘想它们敬个军礼,当然,它们也不忘回礼。

  我正想也向它们敬礼,一只孤独的蚂蚁却悄悄闯入我的视线。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——虽然迷路了,但仍然傲然的前行,丝毫不显焦急。它小心翼翼地辨别着气味,”皇天不负有心人“,它终于找到了它的伙伴。见面了,它异常激动,向它繁忙的伙伴们讲述了一遍又一遍的自身经历。

  看到伙伴们已经有点不耐其烦了,它才停下来……还有许许多多……

  有一次,我的作业很早就做完了,别的同学都没做完,我自己在教室里也没事干,所以我只好到楼下的小花园自己做手工玩。

  到了楼下,当我正要摘一朵小花的时候,我把手停住了。因为我看到了成群结队的小蚂蚁,它们像训练有素的军队。我看出了神,把做手工的事情忘在了一旁。朝着它们走的方向望去,有一块没吃完的小蛋糕。看样子,它们是要把那块小蛋糕抬走。不过蚂蚁这种娇小的昆虫,怎么能抬起这样的东西呢?我有些不相信,但惊奇的事情发生了:那只领头的蚂蚁让几只蚂蚁抬起来一点点,再让几只力气大的蚂蚁钻下去,把东西抬起来,然后顺利返回。

  可是由于蛋糕太大,洞口太小,蚂蚁不能把它抬进去,这对蚂蚁来说,是一个大考验呢。除非他们拥有像人一样的'智慧。可是,它们的做法在我意料之外,它们居然把蛋糕分成一小块一小块的,然后一个接一个地运进去。

  蚂蚁的做法令人意想不到,我想,在许多小动物、昆虫身上,有很多令我们去观察、发现和思考的。只要你多多观察,认真思考,就会有所发现。

  今天我观察的是蚂蚁比武。蚂蚁是一种好斗的小动物,不信,你就看看下面吧。一场“战争”快要开始了,两只蚂蚁先是给对方一种冷冷的眼神。可是不知为什么,两只蚂蚁中的一只蚂蚁好像轻而易举就能打败对方似的,我一见,心里想:这只蚂蚁真傻,降低了警惕性。这样可是引“狼”入室呀!对方蚂蚁一见,就迫不及待地跑过去,想对付那只“呆瓜”蚂蚁。“呆瓜”蚂蚁却不慌不忙地又跟“着急”蚂蚁使了个脸色,用火箭似的速度逃走了,还反把“着急”蚂蚁“反咬”了一口。着急蚂蚁的触角被弄得快要断了,只听“嘣”的一生,触角断了。

  “着急”蚂蚁吸取了教训,变成“耐心”蚂蚁了,慢慢地等着。可这回“呆瓜”蚂蚁把“耐心”蚂蚁弄成没角蚁。我看了,弄来一根树枝,帮助没角蚁。于是,“呆瓜”蚁就爬到我手上咬了一口,我一看它咬我,就非常生气,把它的触角也拔了。

  后来我才知道,蚂蚁是靠触角来沟通的。如果拔了它触角就会失去沟通的能力。

  小朋友们,你们可别像我这样。

  我从小就有个癖好,喜欢观察蚂蚁生活,至今兴趣未减。蚂蚁有好多种:黑色的、红色的、浅灰色的……我最喜欢的红蚂蚁。

  它们整天地辛勤劳动,没有一只偷懒。一次,我不小心把饭粒掉在地上,刚想拾起来。忽然一只小蚂蚁过来用嘴咬着,划着六只细小的脚,向前一步步地爬行着,慢得很。就在这时候,来了一群和它很像的小蚂蚁,大家团结一致,齐心协力,终于把米饭慢慢运进洞里了。

  红蚂蚁还是一种不容易迷路的动物。我很好奇,我决定亲自去试验一下。那天,等红蚂蚁们出门后,我用扫把把它们走过的路清扫了一遍,又在路上撒了一些障碍物。过一会儿,它们回来了,当它们走到我扫过的路时,显得有些犹豫。不过,最后它们还是按原路返还的。我不死心,几天以后,我有开始新的试验。我用水见它们走过的路彻底冲洗了一遍,然后静静地等着它们回来。但它们回来时,它们显得更加犹豫了。东张张,西瞧瞧。过一会儿,不慌不忙地又原路返回来。

  这真是太神奇了,以后我一定多要探索发现,这样才能了解更多。

  我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁,它真是太大了,我打算好好观察它。

  我准备拿镊子把它夹到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一样东逃西窜,我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生气,再一夹,哈哈,总算捉中了。

  我得意地走向座位边,把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔细地观察它的外形:这只蚂蚁的个头比我们*常见到的蚂蚁大多了,足有一厘米长。它的身体分为三部分,分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚,胸部下面有两只脚,腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓,像有一个蚂蚁卵。

  忽然,它翻过文具盒,出来了。我急忙拿起镊子,夹它。我向左夹,它向右跑;我向右夹,它向左窜……最后,我费了好大的功夫,终于夹到了,再次将它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷起来,并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。忽然,它翻了一个身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反应快,说不定它就又出去了。

  我恍然大悟,刚开始它卷起身子是在装死,为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁!

  有一种动物,它黑乎乎的,体型很小。很不起眼。它是什么呢?

  没错,它就是小蚂蚁。小蚂蚁很小,它差不多只有5毫米左右长。她们的洞穴大多建筑在肥沃的泥巴地上。蚂蚁让很多人觉得恶心,而我却对它饶有兴趣。有一天,我看见了成千上万只蚂蚁堆在一起,我不禁去观察了它们。

  小蚂蚁们排列有序地前进着。我好奇地拿了根小树枝,在队伍前挡住,蚂蚁竟然一个接一个地爬上了树枝,我吓坏了,赶紧丢下树枝。看着它们一个一个接着爬向蚁洞。洞孔很小,大概只有1*方厘米。洞口不停有蚂蚁爬进爬出,我拿小树枝往里面戳了戳,几只小蚂蚁都被我戳得黏到了树枝上,此刻,其他蚂蚁大军前来救这几只蚂蚁,它们一起合作把树枝往下拉,结果,树枝被它们扯下来了。我想:蚂蚁的力气真大啊。

  后来,蚂蚁们聚在一起,那个地方有些饼干碎渣子,正好,旁边有些小石头,我把一些小石头捡起来,故意压在小蚂蚁身上,它被压的起不来。没想到,成千上万的蚂蚁伙伴一起顶,竟然掀开了石头,我再一次感叹道:“蚂蚁的力气真大啊。”

  老师说过,蚂蚁的力气比强壮的大象都要大,我想就是这个道理吧,因为它们团结的力量是强大的,只要团结,就没有办不成的事情。

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。

  今天我在放学的途中走着,忽然下起了雨,我赶紧往回家的路上跑。跑着跑着,我突然看到了小蚂蚁们,我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候,便蹲下来仔细地看了起来。这个庞大的队伍与雨水混杂在一起,它们拼命的前进着,还保持着有条不紊的队形,真是一个个顽强的生命啊!有一只蚂蚁被队伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌过的那只落在后面的蚂蚁,它已经奄奄一息了,不得不停下来稍作休息。过了一会儿,它也没有起来,可能是因为被雨水淹死了吧。再看看那群宠大的队伍,虽然牺牲了不少同胞们,但它们还是保持有条不紊的队形,真是不知道该怎样夸奖它们了。过了好久,它们才走得没影儿了。

  我回家后,去电脑上查了为什么蚂蚁下雨时要搬家?启示是什么?蚂蚁能预感温度,温度过大时,为了安全,所以要搬到高处住。启示是学会危险到来前自保,懂得放弃,敢于去寻找新环境并适应它——哦,原来如此,今天不仅观察蚂蚁写了作文,还知道了很多知识,真是一举两得。


蚂蚁日记作文 (菁华6篇)(扩展6)

——小学生日记:观察蚂蚁的日记作文(精选5篇)

  我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

  过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前,一开始,那只蚂蚁看到饼干,像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。

  我以为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前忽然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

  蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,立刻蜂拥而上,它们爬到饼干的边缘,一起抬起饼干。可惜啊,可惜!它们人手不够,力量不够,饼干纹丝不动。

  只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,就像在说:“兄弟们,赶快增援,不然粮食要被其它动物抢光了!”。

  洞里的蚂蚁不断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,饼干越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

  蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的力量就变得强大了。

  “人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作,团结努力,“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成,从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

  6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?

  哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

  “轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

  回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

  我家花园里有一个蚂蚁窝,是我和表弟在花园里玩耍的时候发现的。当时,表弟想把它用泥沙堵住,我拦住了他。我不知道这是为什么,可能是出于一时的好奇心吧。

  其实那个蚂蚁窝也不是很大。蚂蚁的窝建在花园边的一块石头下,窝前面的两旁有两盆花,像两个巨大的守门卫士。

  下雨天时,天气很潮湿,但它们从不搬家。它们好像在这里住了很多年了,熟知这里的环境,洞穴不会被水淹着。那它们吃什么呢?哦,想起来了,我经常用面包做早餐,而且喜欢到花园里一边赏花一边吃,难道它们也吃我的面包屑?这个疑问很快被我证实了。

  有一天,我用吃剩的面包屑集中放在蚂蚁洞的门口。不久,便有一只蚂蚁从洞里出来找食物,很快发现了一顿丰盛的早餐。但它很聪明,回到洞穴叫了很多蚂蚁出来,努力地把这些面包屑一点不剩地搬回巢穴。

  我们与蚂蚁之间的感情越来越深,我每天喂它们面包屑,而它们与我和表弟度过一个又一个快乐的时光。感情越深,我对蚂蚁就越担心,我怕有朝一日见不到它们。我担心的事情终于发生了,花园的泥地要改成水泥地,这群蚂蚁肯定保不住了。我听到这事后,马上想办法让蚂蚁紧急搬家。我向洞里倒了一点水,很快出来很多蚂蚁。我继续倒一点水,让它们觉得这里不安全,于是蚂蚁就开始搬家了。看着蚂蚁们的离去,我才放心地走了。此后,我再也见不到它们了,好久好久,心里总觉得不是滋味。

  今天,我给大家介绍一种*凡而伟大的动物——蚂蚁。别看蚂蚁非常小,但蚂蚁有许多值得人们学*的品质。

  首先,蚂蚁有勇于奉献的精神。每当遇到水灾或火灾时,蚂蚁不像其它动物四处逃窜,而是迅速抱成一团,滚出火海或大水的包围。这样,即使在外面的蚂蚁会被烧死或淹死,但里面的蚂蚁得以保全生命。

  其次,蚂蚁有团结互助的精神。每当外出觅食的蚂蚁发现食物时,它不像其它的动物一样独自吃掉,而是叫来自己的同伴,齐心协力,共同把食物运回自己的巢穴,集体分享。

  最后,蚂蚁有预报天气的功能,每当快要下雨的时候,蚂蚁就会成群结队的往高处搬家,或者加紧储备粮食。这样,人们就会知道天即将下雨了。

  因此,我们要保护蚂蚁,与蚂蚁和谐相处。

  20xx年 xx月 xx日 周x

  我家楼下有个美丽的小花园,一片碧绿的草地上长着几棵不知名的小树,花园虽然不大,倒也显得神机勃勃。

  一天,我来花园里。突然,我发现一课树的叶子上有几个小白点。定睛一看,哦,原来是几只蚜虫,它们爬上爬下,正贪婪的吮吸着叶汁。我津津有味的观察着它的一举一动,一只小蚂蚁爬了过来。我想:难道蚂蚁想吃蚜虫?然而,蚂蚁却拍拍蚜虫的屁股。只见一排像水珠似的东西滚了出来,蚂蚁就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,又来了号几只蚂蚁,它们也拍拍蚜虫的屁股,又排出了一些“水珠”,蚂蚁们也争先恐后地吃了起来,没过多长时间,就把“小水珠”一扫而光。这时,一只五彩的瓢虫飞过来,停留在对面的叶子上,准备吃蚜虫,蚂蚁们围聚在一起,好像在商量对策。它们爬到瓢虫身上,张开大颚,有的咬头,有的啃翅膀,把它咬地遍体鳞伤。他不断翻滚。瓢虫看了看蚂蚁们,只好无可奈何地飞走了。

  我百思不得其解,就到网上去找找。哦,原来蚜虫排出的东西是蚜蜜。蚜蜜很甜,蚂蚁就非常爱吃。而瓢虫是蚜虫的天敌,蚂蚁为了抱住蚜蜜,就齐心协力,赶走了瓢虫。

  在这小小的花丛中,竟然藏着这么鲜为人知的秘密。大自然可真有趣,还有很多奥秘等着我们去探索呢。

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