小学三年级作文:校园交响曲实用五份

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  小学三年级作文:校园交响曲 1

  我们的校园的声音各式各样,其乐无穷有读书声,有哭闹声,也有欢笑声,和老师的谈笑声……

  早上,我一进入学校到桂花芬芳的气息。我走到花坛就听见了学校的读书声,有一年级小朋友的“aoe”的声音,又听二年级的小朋友在背乘法口诀“一一得一”,又听到三年级的在读英语“yes”的声音,我还听到我们班的男女同学在读穷人这一课。这不是交响曲吗?

  下课了,听到悦耳铃声“叮咚叮咚”我们大家来到操场上玩闹有说有笑,有此在打篮球一不小心撞倒了一个小孩子,小孩子便使劲的哭啊,闹啊!有人跑步跑的满头大汗,喝着水笑眯眯笑着,这不是交响曲吗?

  午休了,学校立马鸦雀无声,连蚊子震动翅膀的声音都听的见。不知过了多久蝉开始叫了。它们欢乐的唱着,给我们无色的午休增加美妙的语音。

  午休结束后,就是广播站开始播音了,校内外新闻,点歌台,教你一招,广播大响亮了,全校都听到了,真是一鸣惊人啊!这不是交响曲吗?

  这几种加起来,难道你是一曲美妙的交响曲吗?

  小学三年级作文:校园交响曲 2

  清晨,红公鸡提着子叫着,同学们起床过后,陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声,这声音是多么悦耳动听,多么让人迷恋陶醉啊。

  这时,几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上,听到同学们动听的读书声,鸟儿不叫了,树枝不摇了,蜜蜂也不“嗡嗡”叫了,蝴蝶停在窗台的花朵上,好像都在静静地听同学们读课文。

  “丁零零”,下课的铃声响了,同学们纷纷走出教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来,“沙沙沙”,树叶们正在举行“大合唱”呢!你瞧,花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢!

  秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿,大树上的禅快了极了,“知了——知了——”地叫着,好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”!一群少先队员,在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下,尽情的歌唱着“啊!祖国……”的歌儿。

  啊!校园的劲舞是多么美,校园的各种声音更是美妙动听!

  小学三年级作文:校园交响曲 3

  生活就像一首交响曲,有低沉、舒缓、又紧张、激昂、有时也有小小的疯狂……

  想起那天的仰郁,我得耳边似乎又响起了那如泣如诉的――提琴曲

  那一次语文考试没考好,眼前仿佛又出现了:同学讥笑我的神情、老师失望的目光、妈妈言厉的话语……失落的'心情是我压抑极了。教室里白色的墙壁和黑板看起来更是哪么冷冰冰的,我的泪水不知不觉地流了下来。这时候,刘紫君对我说:“没有关系的,每一个人多有考不好的时候,人不可能每一次都做得很好。别哭了。”她这短短的几句话给了我莫大的安慰。于是我莫去了泪水多她点了点头……

  同学的鼓励使我增强了信心,让我能从容得面对生活的挫折……然而,不如一宗是暂时的,那次演出的成功给我们带来的兴奋、激动不真如一首激昂的――钢琴曲

  我被校鼓号队录取的消息传来之后,我兴奋极了。下午放学之后,我和被录取的几位同学来到了阶梯教室。刘老师(叫我们打鼓的老师)让我们把取自抄下来,讲了击鼓的要领之后,要求我们每天下午放学之后集中练*40分钟。这以后接*一个月的时间,每天放学后阶梯教室总传来“嗒、嗒、嗒嗒嗒……”的击鼓声。

  “功夫不负有心人”,那次演出博得了全场观众的喝彩。

  ……

  小学三年级作文:校园交响曲 4

  校园的声音很多很多,就像一支交响曲。

  清晨,背上小小的书包,踏上了学校的路,走进校门,开始了一天紧张而有趣的学*。当上课铃响起时,乱哄哄的教室顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室,随着几声:“上课,起立,老师您好!”就进入了有趣生动的课堂。此刻,老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢!不知不觉中就下课了,因为同学们听得太入神,都不知道下课了呢!

  突然,一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来,一个同学小声地嘀咕:“呀!什么时候上课的呀?会不会是*老师来上音乐课了?”正当我们讨论热闹时,几声敲门声响了起来,我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛,*老师*静地说:“今天,我们上《清晨》,同学们一定要唱好、吹好,否则,水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心,一定要吹好,一曲曲优美的音乐飘向了整个校园。

  “下课了!下课了!”几个孩子叫道,都像鸟一样飞出了教室,奔到了操场上,有的女孩拿出来橡皮筋,跳了起来,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩足球,顿时,操场上热闹了起来。这啊,就是学校最欢快的一个音符。

  这就是我们学校的交响曲,一首丰富多彩的交响曲。

  小学三年级作文:校园交响曲 5

  “叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队,等待老师来带队下楼。瞧,那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。

  操场上,高年级的哥哥们球艺真不赖,扣篮、投篮、抢篮板,精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练*跳远呢!

  升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸,看着一届届新生进入校园,又目送一届届毕业生离开。可是这时,升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长,等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。

  门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生;有焦灼不安等待孩子的家长;有在校门口谈笑风生的同学;还有在等待家长的同学,瞧,他们急得直跺脚,可一见火速赶来的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚才的焦急劲顿时荡然无存。

  放学时的校园处处洋溢着欢声笑语,汇成了一曲欢快的校园交响曲。


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小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展1)

——校园交响曲初中作文实用五份

  校园交响曲初中作文 1

  时光荏苒,我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲。

  春天

  冬姑娘,坐上车子,急匆匆的走了,而春姑娘坐上马车,从家里浩浩荡荡的走来啦!过了一个冬天的树,又精神活跃起来了,顽皮的风娃娃又跳起舞来。蒲公英长出了黄黄的头发,不久就变成白发苍苍。春笛一响,蒲公英抖抖头让白发随风飘去。这就是春天的校园交响曲。

  夏天

  太阳公公悄悄地露出了脸,越来越热。也许小鸟热得快不行了,鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇。时不时会发出几声鸣叫。乌云和雷雨仿佛听到了,不一会儿,乌云密布,这才凉爽几分。霎时又下起了大雨。偶尔还能听到远处隆隆的雷声,那声音如同山崩地裂一样。这就是夏天的校园交响曲。

  秋天

  不知不觉,太阳公公很少露面了。哦!已经是秋天,秋风呼呼地吹着,大风天气也越来越多。树叶沙沙地响着、响着……校园里的树叶黄了又落了,好像在感叹时光易逝。秋天的校园交响曲多了些许凄凉。

  冬天

  北风呼呼地响着,寒风刺骨。小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲。雪花也想凑热闹,调皮的雪花一片片争着抢着往下跳,偶尔飘落在窗前给我们打个招呼,好像在邀请我们陪它一起玩耍。下课了,孩子们仿佛都听到了雪花的召唤,他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙!

  啊!多么美妙动听的校园交响曲,我们永远也听不够。

  校园交响曲初中作文 2

  校园的声音很多很多,就像一支交响曲。

  清晨,背上小小的书包,踏上了学校的路,走进校门,开始了一天紧张而有趣的学*。当上课铃响起时,乱哄哄的教室顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室,随着几声:“上课,起立,老师您好!”就进入了有趣生动的课堂。此刻,老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢!不知不觉中就下课了,因为同学们听得太入神,都不知道下课了呢!

  突然,一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来,一个同学小声地嘀咕:“呀!什么时候上课的呀?会不会是*老师来上音乐课了?”正当我们讨论热闹时,几声敲门声响了起来,我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛,*老师*静地说:“今天,我们上《清晨》,同学们一定要唱好、吹好,否则,水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心,一定要吹好,一曲曲优美的音乐飘向了整个校园。

  “下课了!下课了!”几个孩子叫道,都像鸟一样飞出了教室,奔到了操场上,有的女孩拿出来橡皮筋,跳了起来,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩足球,顿时,操场上热闹了起来。这啊,就是学校最欢快的一个音符。

  这就是我们学校的交响曲,一首丰富多彩的交响曲。

  校园交响曲初中作文 3

  清晨,鸟儿都苏醒了。他们用婉转的歌声唤醒了正在沉睡的人们。同学、老师、领导们都陆续来到了校园。最动听的校园交响曲开唱了。

  我的生活每天都是一样的上学、吃饭和睡觉。可是我们一点也没有感觉到无趣。因为校园为我们的生活增添了无限色彩。

  一阵优美的音乐响过,校园陷入了沉寂。不过,一下子校园里又有了朗朗的读书声。透过明亮的窗户看到了同学们上课的情景了。这一幕构成了一幅“美丽的校园早读图”。同学们的朗朗读书声充满了整个校园,久久回荡在校园里。“人之初,性本善”,看又读起了三字经。这么优美的音乐是只有校园里有的,别的地方是没有的,我久久地沉醉在这里。

  叮咚叮咚,下课了,校园一下子像被作开了锅。这时又构成了不一样的风景线。同学们在操场上奔跑着、玩耍着。看看他们在玩什么呢?有警察抓小偷、老鹰抓小鸡、甩绳……看有些老师也忍不住来放松一下了。男老师在打篮球,女老师在打羽毛球。整个校园没有要处的安静的。虽然是吵闹但也非常动听,我还是在慢慢的享受着。

  天渐渐黑了,同学们都背着书包依依不舍的离开了学校。校园顿时安静了下来,但还是有老师还在办公室里工作着。还有打键盘的声音,孩子们来复*的读书声。但已没有下课时那样激情了。沉寂的校园慢慢的入睡来迎接下一个多彩的早晨了。

  校园交响曲初中作文 4

  在校园里琅琅的书声是一首美妙的曲子;老师对学生无私的爱是一首美妙的曲子;体育课上,学生们立定踏步的声音是一首美妙的曲子。

  早晨,一个个班级里传出了整齐而有节奏的读书声。我看见一个个可爱的音符小豆变成了一曲美妙的音乐,在我耳边盘旋盘旋……流进我的耳朵,流进我的心田。

  正午,天空中已逝去了片片白云,留下了碧空如洗的天空。山后的竹林发出“沙沙沙……”,“沙沙沙……”的响声。片片白云敲击着叶子与牵牛花打招呼。牵牛花姑娘这时已变成紫色,仍然向蝴蝶朋友招手。蝴蝶们个个扇动翅膀向我们打招呼,合成了一幅《鸟语花香图》展现在我们广阔的视野里。

  体育课上,严格的老师说着:“立正!向前看齐!原地踏步走!”铿锵有力的指令让学生们发出:“一、一、一二一”的声响,脚踩在地上发出整齐的脚步声。

  办公室里,老师对学生看似简单的循循教导里却包含着浓浓的爱意,与老师无私奉献的美好品质。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了。走廊上传出女生“你拍一我拍一”的游戏声音。男生却在操场上熟练地运球、投篮。“啪”的声音穿透了大家的耳朵。

  在校园里琅琅的书声,体育课上的踏步声,老师的教导声,下课的欢悦声组成了校园里最独一无二的校园交响曲。

  用心去倾听,用眼睛去探索,美妙的音乐就在你的身边。

  校园交响曲初中作文 5

  “吱呀——校园的大门终于打开了,按捺不住的人朝向操场涌去,传来值日老师的声音:“同学们!不要挤!不要挤!”人群放慢了脚步,向各自的班级走过去。

  “铃铃铃”!早自*开始了,嘈杂的声音消失了,传来琅琅的读书声,回荡在操场上,操场显得空荡荡,只有夹竹桃在阳光照耀下,舞出婆娑的倩影。

  下课了,一堆女生拿着皮筋吵着嚷着去操场跳皮筋。“……”从操场传出欢笑,不绝于耳。相比之下,男生显得文静的多,只是在教室里讨论有关网络游戏的事情。而老师呢,在办公室里,“咕噜咕噜”地喝水呢!

  快乐的时间如此短暂,马上就上课了。咦,教师怎么还没来?呵,一些麻雀样的夹杂声来了。瞧,吴博宇亮出了自己的嗓子,来了一段男高音表演:“这就是青藏高原”。可没唱完早就泄气了,引得我们哄堂大笑,大家叽叽喳喳地讨论起来,直至放飞的苏展觉察到叶老师的气息,大叫一声:“老师来了!”我们立刻抖擞,假装正经,本以为我们无罪释放,但被老师的慧眼识破,“啪”听到一声惨叫,老师开始一个一个教训……

  老师开始讲课了,这时,教室里出现两种截然不同的情况:一些人精神亢奋,积极发言,引来阵阵热烈的掌声,一些人昏昏欲睡,一问三不知,引来老师的数落生和同学们的讥笑声。一堂课在同学们欢笑声中圆满落幕了。

  放学了,乱哄哄的人们在嘟哝声中,经典儿歌中,回家了,风儿吹着叶子轻轻地落地,传来沙沙声。“吱呀——大门关闭了,交响曲落下了帷幕。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展2)

——大自然交响曲_三年级作文合集五篇

  大自然交响曲_三年级作文 1

  每天天一亮,大自然就奏响美妙的交响曲。不信,你来听听吧!

  走出家门,只见乌云密布电闪雷鸣。‘轰隆隆’,打雷了,这响亮的雷声,多么像几个酷酷的小男孩在打架子鼓啊!‘沙沙沙’你听,雨小了,这清脆的雨声,是哪个漂亮的姑娘在打三角铁呢?

  我来到小池塘边,那潺潺流水犹如一个美丽的姑娘优雅地拉着小提琴。‘哈哈哈’,你听,几个小孩子在河边钓鱼,他们那爽朗的笑声,不禁让我想起自己小时候自由自在、无忧无虑的时光。哦,这笑声就像一首快乐的歌谣。‘嘎嘎嘎’,你看,一对鸭子迈着整齐地步伐向河边走来,那沙哑的声音,多像是在唱一首摇滚乐曲。

  路过公园,树木郁郁葱葱,一条林阴小道穿过树林,微风轻拂树木,“沙沙,沙沙”,这声音可真像沙锤,小鸟们“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫着,那是它们唱着合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮叮’一个小哥哥骑车路过,‘叮叮’的声音好似清脆的钢琴声。

  我回到小区里,“咚咚咚”谁在切菜,那么地有节奏,好似在敲大鼓。‘当当当’那是锅铲在炒菜吧!多么像美妙的的扬琴。“啦啦啦”,一位小姐姐在阳台洗菜,那水声滴滴嗒嗒,仿佛在用钢琴弹奏一首欢快的乐曲,一位奶奶正在给锅里头倒油,那油‘啪’的一声,仿佛是一个男高音正在唱歌。

  噢,大自然的交响曲多么美妙啊!

  大自然交响曲_三年级作文 2

  大自然的声音,美妙而又动听。风儿“呼呼”吹过,雨儿“沙沙”飘落,蝉儿“知知”歌唱……

  听!“呼呼”、“呼呼”,风儿轻轻吹过,小草迎着风,舞动起来。”沙沙”、”沙沙”,风像妈妈一般,轻轻抚摸小草。“呼”、“呼”风慢了下来,此时风所演奏出来的声音,就像弟弟熟睡时的呼吸声……

  听!“沙沙”、“沙沙”,小雨儿轻轻飘落在屋顶,就像我们的时钟在马不停蹄地走动。渐渐,雨换了个风格演唱,“哗啦啦”、“哗啦啦”,欲发大声。这不禁让我想到,小时候和小伙伴在雨中戏水的情景。

  听“知知”、“知知”,这是蝉儿正唱歌。或许,有人会认为这种声音很烦人,但我并不这样认为,这是蝉儿在辛勤劳作后唱的最美的歌谣。当耳边响起“知知”的声音,脑海里便会浮现出小时候,因为考试获得一百分的那种兴奋表情。

  听!“叽叽喳喳、叽叽喳喳”,鸟儿在大树上歌唱,多么动听,多么美妙!就像我小时候呀呀学语发出的的声音,时时换来妈妈微微的一笑。

  大自然的音乐家,多得数不清。演奏手凡琴的风,玩打击乐的雨,主唱蝉儿,小鸟……“呼呼、沙沙、知知”……多么美妙的声音啊!大自然是最棒的乐队,演奏出了最美妙的交响曲!

  大自然交响曲_三年级作文 3

  清晨,我卧在草地上,清风拂过小草,“呼——”大叔也跟着跳起舞来——沙沙。

  多么优美的舞曲啊!我闭上眼睛,用双手轻轻托着后脑勺。“呼——”风再次拂过草坪,好清爽!简直就像陷入仙境般的美轮美奂!我不禁哼起小调。

  睁开眼睛,仰望蔚蓝的天空,这种水灵灵的蓝色中隐藏着一层轻纱,好似一片棉花。这时,小小的身影掠过天空,扑哧一下落在大树上。

  “叽叽,叽叽”哦!是谁在唱歌?多优雅!如同催眠曲!不知不觉的,我陶醉其中,靠在一棵大树旁,睡了。

  “啪啪,嗒嗒”我被一阵掌声惊醒。啊!不是掌声,是雨!雨愈下愈大,愈下愈大……

  沙拉拉,沙拉拉——

  啊,太美了!多好的伴奏啊!

  “轰隆隆,轰隆隆——”

  雷公公也来助威了。——这首交响曲来了一位新演奏者。

  大叔换上嫩绿的衣服,继续跳舞。

  这时,我也成了演奏者。——大风掀起我的衣角,“扑啦,扑啦”我很高兴我也能演奏出这么美的声音。——让人觉的在海边。

  雨仍下着,我躲在树下,倾听这美丽,有气势的交响曲。

  啊,大自然!一位音乐家!

  大自然交响曲_三年级作文 4

  大自然里有许多美妙的`声音。一年四季,它都说了什么呢?

  春天,万物复苏,百花齐放,小鸟“叽叽喳喳”闹着飞上蓝宝石一般的天空,鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水,小河“哗啦啦”唱着动听的歌谣。

  夏天,太阳公公红通通的,热得流汗了,于是一场太阳雨从天而降,“滴滴答答”给晒干的庄稼洗了个澡。蝉们热极了,“知了、知了”地叫着。讨厌的蚊子出来活动了“嗡嗡嗡”,好像“UFO”。青蛙也受不了这么热的天气,“呱呱”叫着,跳进水里凉快凉快。

  秋天,天气渐渐凉了,树叶们急红了脸,“啪嗒”一声从树上掉下来。小松鼠摇了摇手里的松果,“叮铃铃”,动物们听见铃声,便开始准备过冬用的食物了。

  冬天,北风“呼呼”地吹着,吹得地上的树叶“簌簌”地响。风过了,一切都安静下来。一年就这样结束了。

  只要我们仔细观察,认真聆听,就会发现大自然的声音非常美妙!

  大自然交响曲_三年级作文 5

  多姿多彩的大自然的声音,真是随处可见!

  静静地,轻轻地,风姐姐来凑热闹了。先是一阵微风吹来了!轻轻地拂在脸上,好清爽!我站起身来,与微风撞了个满怀。“沙沙沙”,真好听!风又吹大了点儿。“哗哗哗”,刮得树叶摇晃起来,舞动起来。跳起舞来的叶子甚是好看。风渐渐猛烈起来了,吹得我的脸疼起来了,我赶紧跑回家,看着小草的“摇摆舞”,听着树叶给小草伴奏。这场演奏会,真好听,真好看!风姐姐真是变化无穷啊!时而温柔,时而凶猛,时而欢悦,时而悲伤……

  听!雨妹妹从很远很远的山林里,从很高很高的山坡上急匆匆地赶来了,“哗啦啦,哗啦啦”。这种雨改变了我家前坪里的草坪、树叶的颜色,那水灵灵的嫩绿流进了我的眼睛,流进了我的心胸。它落在屋檐上,发出清脆的音响。“叮咚叮咚”,这清脆的声音,就像一首优雅的小曲。调皮的雨娃娃们,都看上了一位阿姨的大红伞,争先恐后地抢着那把漂亮的伞呢!

  看,一道白色的身影闪过来了,原来是雷公公在敲响着鼓点啊。“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公奏响了一首雷声奏鸣曲,不知怎么了,雷公公突然发怒了,“轰”地一声,响彻云霄!

  大自然声音,真是太多姿多彩了!我喜欢这样美妙的大自然的交响曲。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展3)

——校园交响曲_三年级作文优选【5】份

  校园交响曲_三年级作文 1

  清晨,红公鸡提着子叫着,同学们起床过后,陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声,这声音是多么悦耳动听,多么让人迷恋陶醉啊。

  这时,几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上,听到同学们动听的读书声,鸟儿不叫了,树枝不摇了,蜜蜂也不“嗡嗡”叫了,蝴蝶停在窗台的花朵上,好像都在静静地听同学们读课文。

  “丁零零”,下课的铃声响了,同学们纷纷走出教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来,“沙沙沙”,树叶们正在举行“大合唱”呢!你瞧,花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢!

  秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿,大树上的禅快了极了,“知了——知了——”地叫着,好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”!一群少先队员,在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下,尽情的歌唱着“啊!祖国……”的歌儿。

  啊!校园的劲舞是多么美,校园的各种声音更是美妙动听!

  校园交响曲_三年级作文 2

  这儿,书声琅琅;这儿,充满笑语欢乐;这儿,满载了多少少年多彩的希望。

  序幕

  当东方的太阳冉冉升起,教学楼再也遮不住她那红彤彤的脸,她索性摘下面纱,尽情展示她那婀娜的身姿。听!她的孩子们也迫不及待地要展现自己的——风采:激情、朝气蓬勃、富有生命力的声音,正是我们这些莘莘学子对校园的歌颂与礼赞啊!

  高潮

  经过了一个上午的学*,谁不想参加课外活动活络活络筋骨啊!瞧!男的、女的,三两成群地大步迈向操场。大家都尽情地跑,尽情地跳,玩得满头大汗。这就是我们的校园,这就是尽情挥洒我们青春的地方,高挂在天空中的那轮红日,不正代表我们对校园的一片赤诚之心吗?

  并非尾声

  夕阳西下,整个校园都静了。偌大的校园被西下的阳光给照得泛起红晕,似乎在接受夕阳美的洗礼。望望窗外,夕阳仍在向我们招手,它也舍不得我们呀!当最后一抹夕阳划过我们的脸庞时,我看见了希望,看见了校园明天的希望,看见了千千万万学子成长的希望……

  校园交响曲_三年级作文 3

  “叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队,等待老师来带队下楼。瞧,那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。

  操场上,高年级的哥哥们球艺真不赖,扣篮、投篮、抢篮板,精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练*跳远呢!

  升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸,看着一届届新生进入校园,又目送一届届毕业生离开。可是这时,升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长,等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。

  门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生;有焦灼不安等待孩子的家长;有在校门口谈笑风生的同学;还有在等待家长的同学,瞧,他们急得直跺脚,可一见火速赶来的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚才的焦急劲顿时荡然无存。

  放学时的校园处处洋溢着欢声笑语,汇成了一曲欢快的校园交响曲。

  校园交响曲_三年级作文 4

  我们的校园的声音各式各样,其乐无穷有读书声,有哭闹声,也有欢笑声,和老师的谈笑声……

  早上,我一进入学校到桂花芬芳的气息。我走到花坛就听见了学校的读书声,有一年级小朋友的“aoe”的声音,又听二年级的小朋友在背乘法口诀“一一得一”,又听到三年级的在读英语“yes”的声音,我还听到我们班的男女同学在读穷人这一课。这不是交响曲吗?

  下课了,听到悦耳铃声“叮咚叮咚”我们大家来到操场上玩闹有说有笑,有此在打篮球一不小心撞倒了一个小孩子,小孩子便使劲的哭啊,闹啊!有人跑步跑的满头大汗,喝着水笑眯眯笑着,这不是交响曲吗?

  午休了,学校立马鸦雀无声,连蚊子震动翅膀的声音都听的见。不知过了多久蝉开始叫了。它们欢乐的唱着,给我们无色的午休增加美妙的语音。

  午休结束后,就是广播站开始播音了,校内外新闻,点歌台,教你一招,广播大响亮了,全校都听到了,真是一鸣惊人啊!这不是交响曲吗?

  这几种加起来,难道你是一曲美妙的交响曲吗?

  校园交响曲_三年级作文 5

  清晨,天刚蒙蒙亮,铃声就想起了,室友们各忙各的忙得不可开交,穿衣,穿鞋,一切搞好后,寝室就成了一首交响曲。蔌口的声音、水流的`声音、扫地的声音,应有尽有。这声音是那么仓促、短暂。

  “快点快点,后面的跟上,一听就知道开始晨跑了。一圈下来还勉强支持得住,但到了第二圈,有的同学就走了起来,一不小心值日老师就打了起来,吃饭的时候,有的人脸色苍白,有的汗流浃背,还有的三五成群的在一起讨论着晨跑的事。

  晨读时,校园里充满了朗朗的读书声,走进教室一看,同学们各各手持书本,沉静在书海中。还有的在互相背书呢!

  下晚三后是最热闹的。有的一下躺在床上,有的站在厕所门口说得不亦乐乎。一下子哈哈大笑,一下子又板着个脸!‘晚安,各位,做个好梦“不会吧!就不讨论了,给你们说个鬼故事吧!”

  “别,别说,如果你一说我就会一晚上睡不着觉”

  “说咯,不说我就会不想睡

  正说得兴奋时,生活老师杀了进来,顿时寝室里呀却无声,五号床传来了梦话声,吓得没一人敢动。

  我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。有过辛酸,但更多的是快了,有无赖,但更多的是希望。就如同黑咖啡一般,苦苦的追求,甜甜的享受。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展4)

——校园交响曲作文9篇

  贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐。

  校长提出书香校园,乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱。

  看过同学们的演奏:陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里:女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

  吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬,缠绵悱恻。

  葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴*生活。这样的曲子在我们的`校园的同学们手上已经是小菜一碟。

  音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜。

  “书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

  干净的校园里,这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵。

  贝多芬的`交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐。

  校长提出书香校园,乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱。

  看过同学们的演奏:陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里:女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

  吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬,缠绵悱恻。

  葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴*生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。

  音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜。

  “书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

  干净的校园里,这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵。

  世间有很多声音,有音乐盒发出的美妙音乐;有大自然的成员们合奏出的交响曲;还有校园里的声音。

  “叮铃铃”好似发令枪一般。听到这声音,还不等老师说下课,同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。生怕耽误了宝贵的课间十分钟。男生们有的拿足球,有的拿篮球,有的拿兵乓球……女生们有的那毽子,有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。操场上男孩子们正打球打得热火朝天。篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音,可见他们的感情深厚,篮球也时不时回家——蓝框,但总要在家门上盘旋几圈才回家。由于两个场地很*,两种球经常来个热烈拥抱。

  走廊里友 生们也不甘示弱,也都玩得可带劲了,我们女生个个都是踢毽子高手,毽子就在我们脚上掉不下来了。有的翻跟斗有的下腰,动作很优美。丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包,经常传来欢呼声。

  随着上课的铃声,同学们一阵阵“唉!”的叹气声都传了出来,有的故意慢吞吞的走进教室,真想下了课再进教室。上课时同样也会发出许多声音。上课笔盒碰撞的“当当”声;笔盒掉在地上的“啪啪”声;椅子摔倒发出的“哐啷”声;偷偷说小话的“嗡嗡”声;偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有!

  上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听,但它时最真实的声音,最自然的声音,是伴随我每天学*、玩耍的声音。我喜欢这种声音,我爱这种声音。

  我们的校园的声音各式各样,其乐无穷有读书声,有哭闹声,也有欢笑声,和老师的谈笑声……

  早上,我一进入学校到桂花芬芳的气息。我走到花坛就听见了学校的读书声,有一年级小朋友的“aoe”的声音,又听二年级的小朋友在背乘法口诀“一一得一”,又听到三年级的在读英语“yes”的声音,我还听到我们班的男女同学在读穷人这一课。这不是交响曲吗?

  下课了,听到悦耳铃声“叮咚叮咚”我们大家来到操场上玩闹有说有笑,有此在打篮球一不小心撞倒了一个小孩子,小孩子便使劲的哭啊,闹啊!有人跑步跑的满头大汗,喝着水笑眯眯笑着,这不是交响曲吗?

  午休了,学校立马鸦雀无声,连蚊子震动翅膀的声音都听的见。不知过了多久蝉开始叫了。它们欢乐的唱着,给我们无色的午休增加美妙的语音。

  午休结束后,就是广播站开始播音了,校内外新闻,点歌台,教你一招,广播大响亮了,全校都听到了,真是一鸣惊人啊!这不是交响曲吗?

  这几种加起来,难道你是一曲美妙的交响曲吗?

  校园是一个华丽的乐章。以青春为谱,欢乐是在上面跃动的音符。一年四季为弦,时光的双手在弹拨。春夏秋冬化作黑白琴键,岁月纤长的手指在上面舞动。

  夏天,是一段最欢快,兴奋的乐章,他如同一座花园,疯狂在里面做着最欢喜的游戏。热情在这里生根发芽。他是一首激昂的进行曲,烈日下,操场飞扬的身影,挥洒着活力的汗水。空气中闷热似是在积蓄这什么,如缄默的火山,即将爆发。终于阴沉的云遮盖天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齐释放。像是要把这个世界的规则颠覆。我们在雨中狂欢着,被淋湿了不要紧,我们的热血会把水珠蒸发!夏,是一段可以看到他的心脏在勃动的乐章。

  冬天,是一段孤独的,用来离别的乐章。灰暗的天空把你悸动的热情给镇压。孤冷的风化作沉沉的叹息,校道上那固执地与风抗争而遭受毁灭的枝叶飘零着,在风中它们消逝了。在空中划下的痕迹是凄美的乐章。那受伤的树在低呜着,如二胡声般,似在低泣,又似在控诉。在这乐章,你会发现用力握住,留下的只有指尖的风。

  春,是一个连接着夏和冬的乐章。她有如欢快的牧歌,清新优美,也如木吉他弹奏的乡村音乐,透着股淡淡的忧伤。她欢快,但又不如夏般热烈;她忧伤,但又不似冬那般悲切。

  秋则是包含了所有的季节。校园里的秋,总能发现其他季节的身影。她是一种无法形容的乐章。神秘,高贵,却又亲切,热情。树上甜美的果实是那么的可人,但你低下头又发现,你喜爱的那朵花已香消玉殒。一张美丽的树叶划出优美的弧线飞向你,当你伸出手,想要抓住它。它却又随风而去,只留下回忆的残影。

  四季的乐章交响出了一个美丽的.校园,青春的乐声回荡着……

  低吟浅唱,看岁月的花飘零无尽的守望;仰天长啸,看我们的泪划过历史的脸庞;粉墨登场,看初中的情汇成古绝唱……

  “叮叮咚咚……”让我们用爱,用努力去拼搏,去奏响初中的华丽乐章!

  九月,秋风瑟瑟,伴随着一丝凉意,我踏进了初中的门槛,在这里一切都是陌生的,面对那一张张生疏的面孔,我害怕。有时,碰到学*的棱角,我不敢大胆地去请教那些高材生,我无助;有时,碰到同学们的冷嘲热讽,我不敢高声反抗,我委屈;有时,被卷入家长、老师失望的`漩涡,我曾想努力,却又陷入迷茫……

  轻轻的调儿,浅浅的吟唱,虽有些磕磕碰碰,但我却依然挺立,毅然走向初中的第一章乐谱!

  我学会了改变。我每天挂在学*的枝头上,吮吸着知识的甘霖,沐浴着老师、家长的关爱。风风雨雨中,我在勤奋中求索,寒暑之际,我在拼搏中渴望成功。在考场上,我飞舞着手中的笔,龙飞凤舞地写下自己的成果。在操场里,我洋溢着青春的活力,绕着操场与同伴吵闹嬉戏。在跑道边,我奋力追逐着对手,你追我赶,叱咤风云……。

  轻嗅窗外阳光的气息,浑厚雄壮的歌声响起,歌声唱出美好的希望,歌声呼唤着属于未来的梦,初中交响曲。我尽情歌唱!

  每天伴着星星上路,陪着月亮回家。“三点一线”都是来也匆匆,去也匆匆。老师那句“成功来自勤奋”的口头禅丝毫未变。刚从数学天地遨游回来,又迈入了abc的殿堂,刚与化学方程式交上朋友,瓦特又要我去看他发明的蒸汽机……。回到家,刚想听听音乐放松会,妈妈连忙塞给我英语磁带。无奈之下,书桌前有了我伏案疾书的身影。

  黑眼圈还挂在眼角,淘气的闹钟在猖狂唱反调,每次独自掌灯于房间,苦读于深夜。求知的欲望,使我忘记了一切,我相信通过自己的辛勤耕耘,我一定会收获成功的!

  初中的交响曲,我粉墨登场,在属于自己的舞台,将长发束起,整装待发,尽情的演绎着我的梦!

  无需太多辞言,初中交响曲已快乐奏响,只需放声高歌,便能在广阔的世界展翅飞翔…

  校园生活,就像多姿多彩的交响曲,它远不止一种旋律,它有时欢快而悦耳,有时缓慢而沉重,有时轻松而愉悦,有时高亢而振奋。总而言之,校园生活,就像一首首奇妙的交响曲,它包含了我们最真挚的感情。

  听,欢快而悦耳的交响曲播放了……

  “哈哈哈,哈哈哈……”这是我们学校各班传来的.笑声,走*一看,原来我校正在举行元旦联欢会,主持人幽默的谈吐与同学们精彩的表演,博得了在座的同学热烈的掌声与欢快的大笑。

  咦?这是缓慢而沉重的曲调……

  “唉,为什么这样?唉——”这是运动会之后从我们班里传来的叹息声。那一次的运动会我们“荣获”倒数第一,可我们为此也进行过精心的准备,我们明明已经很努力了,还训练了不少天,为什么这样?唉——

  哦?轻松愉悦的交响曲响起来了……

  “呵呵呵,嘿嘿!”这是上课时,安静的教室里时常传来的声音。为什么上课会有笑声呢?难道是同学们上课不专心溜号了吗?不,并非这样,其实这是因为老师幽默的语言,使我们不禁发笑,更使课堂不再枯燥,变得轻松而愉悦,而我们也在老师幽默的语言里,轻松快乐地学到了知识。

  现在,高亢而振奋的曲调响起来了……

  “哇,好厉害!”这是一次数学竞赛公布结果的时候传来的惊呼声。那时,有不少同学都获得了“大奖”,而且,我们班里有人荣获全国第三名,那位同学也得到了一个令人振奋的奖牌。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展5)

——厨房交响曲实用10份

  某天,主人因有事情而出门,突然厨房里传出一阵“碰!”的声音,厨房用具像是有了生命一样,开始对话了。

  先是锅子妈妈说了:“我最喜欢主人了,因为他在炒菜时,时常用锅铲姐姐来抓我的背呢!”锅铲姐姐:“哼!要不是不得已,我才不想帮你哩!”“你……你这坏小孩!”“嘻!来啊!来追我啊!”顿时,大家笑得好开心。

  突然,洗碗精弟弟说话了:“你们这些骯脏鬼,哪像我身上一尘不染、干干净净的。”突然,一阵狂笑,有人说:“你……你应该叫做”洁癖”吧!”大家说:“对啊!”洁─癖”!”“哼!”锅子妈妈说:“好了!好了!该办舞会啰!”原来,他们私底下在做这件事情啊!

  舞会开始了,有的人很开心的在聊天,有的则是在吃东西。“我们请电冰箱小姐来表演节目。”当然,舞会就是要有节目嘛!锅子妈妈问锅铲姐姐说:“你有看到煤气炉爸爸吗?”“没啊!干嘛?”“没事。”话才说到一半,煤气炉爸爸就出现在他们俩面前说道:“有什么事吗?”“没有,只是以为你怎么不见了而已。”舞会快结束了,时间也快到了,主持人便说:“时间差不多了,大家一起来帮忙收拾一下吧!”

  就在快收拾完的时候,突然听到开门声,他们心想:完了,还没整理完,不过应该还来得及。就在他们刚好整理完的同时,主人也回来了。一急之下,还是有些地方没打扫干净,不过他们跟他们的主人都没发现。

厨房交响曲

今天家里来客人了,我和爸爸决定大显身手一回——烧几道美味的菜肴。

第一道菜是炒白菜,我先帮爸爸给白菜娃娃们洗了个冷水澡。“嗞嗞嗞”,爸爸将白菜娃娃倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着。“当当当”,铲子和锅底亲热地打着招呼。一会儿功夫,第一道菜就大功告成了。第二道菜是红烧肉。我先打开水龙头,只见水姑娘唱着动听的歌曲,“哗哗哗”流了出来,冲洗着我手中的肉。接着,爸爸拿起干净的`肉放在砧板上“啪啪啪”一切,肥肉、瘦肉各站一排。然后爸爸把葱姜放入油锅中炸香,肉也跟着下了锅。最后浇上水,让它们在锅里躺上一小会儿。当“咕噜咕噜”声停止时,爸爸掀开了锅盖,美味的红烧肉出锅啦。爸爸用筷子夹了一块让我先尝为快,没想到由于太烫没接住,肉烫到嘴巴还掉到了地上,“哈哈哈”爸爸看到我的狼狈样忍不住笑了起来。

三、四、五、六,我数了数排在厨房里的菜已经有六道,不禁朝老爸伸出大拇指:“您太棒了!”这次爸爸“呵呵呵”地又笑了起来。怎么样,我家的这首厨房交响曲演奏的动听吗?

  大家觉不觉得,洗碗是一种享受呢?我想:是的,而且还是很好听的交响曲呢!

  我一打开水龙头,它就“哗哗哗”地流出水来,一个个碗,排着整齐的队伍“吵”着要“洗澡”,一个个碗“跳”进水池中,它们你撞我、我撞你,“乒乒乓乓”的。这时,锅大哥不服气了,它也要洗澡。一看见锅大哥要洗澡,碗就安稳了,锅大哥“哐”地一声“跳”下去了,它们伴着“音乐”还“跳起舞来”:有的跳起了“华尔兹”,有的跳起了“拉丁舞”,还有的跳起了“街舞”。

  瞧,那里还有一个合唱团呢!如果不细听,还听不出有“低声部”、“中声部”和“高声部”呢!它们的声音有的低沉浑厚,有的婉转动听,还有的高亢嘹亮,多好听呀!

  这时,筷子们也忍不住跳下来了,它们如同顽皮的孩子,在其中穿梭、飞奔;洗洁精也过来玩自己新买的水枪,“叭叭,叭叭”喷得“人们”热汗涔涔;最后,抹布来了,它挥舞着大袖子,耍起了水袖功,似嫦娥起舞、似贵妃醉酒,把“所有人”都洗得干干净净。

  大家觉得我家的厨房热闹不,是不是也准备在自己家厨房里奏一部“厨房交响乐”呢?

  厨房里每天都会传出一首让我百听不厌的交响曲。你听,今天又响了起来。

  第一首曲子是洗菜,现在已经开始上演了。妈妈拧开水龙头,水龙头“哗啦啦,哗啦啦”唱着歌儿,“扑通,扑通”,青菜呀,小鸡呀,有节奏地跳进水池里,舒舒服服地洗了个澡。清凉的自来水把食物都洗干净了。

  接下来,妈妈拿起爱跳舞的菜刀开始演奏了。“咚咚咚”是妈妈切菜的声音,妈妈把小鸡切成块,又把青菜切成丝,这首曲子就演奏完毕了。

  下面该炒锅表演了。只见妈妈把锅放在灶台上,接着“轰”的一声,气势汹汹的火焰先生蹿了出来。锅渐渐热了,“噼里啪啦”那是油进锅里的声音。忽然“轰轰轰”,油烟机也唱起了歌儿。接着,妈妈一手拿着白糖,一手拿着勺子。白糖缓缓倒入锅内,妈妈拿勺子不停地搅动,直到白糖变成了晶莹剔透的泡沫。之后,我听见“滋啦”一声,所有的鸡肉都滑到了炒锅的怀抱。“叮叮当当”,锅铲把鸡肉铲来铲去,那些鸡肉随着铲子上下翻滚,好像是在游乐园玩过山车呢!过了一会儿,妈妈把佐料一股脑儿全放了进去,然后盖上锅盖。不一会儿,我听到锅里发出“滋滋”的声音,就知道肉已经熟了。

  就这样,厨房交响曲结束了,一盘美味的红烧鸡块也做好了。谁见了都会口水直流三千尺,当然,我这个小馋猫也不例外!

  午夜的钟声当!当!的响着,厨房里的大伙们都伸了懒腰,工作了一天总觉得无趣,还感到厌倦呢!抱怨的声音也此起彼落,锅子姐姐说锅铲哥哥刮伤了他美丽的脸颊;碗盘们则是说菜瓜布妈妈把他们打的遍体麟伤…….“不如来点新鲜的!”“开个舞会犒赏自己一下吧!”大家七嘴八舌提议着!在一阵欢呼声中,大家开始准备了,各个都要在舞会上大展身手一番。

  首先,抽油烟机爷爷唱着他的拿手歌曲;微波炉叔叔转着肚子里的音乐,揭开舞会的序幕,舞会的贵宾们陆陆续续到场。没多久,舞会的主持人说:“把疲倦丢掉,让我们好好的跳支舞吧!”舞会开始了!灯光照在每个人快乐的脸庞,音乐回荡在空气中,大家都尽情的跳舞。盘子和碗跳着圆舞曲;针阪和刀子跳着踢踏舞;锅子和锅铲跳着最流行的台客舞,场面好不热闹啊!

  但,煤气炉哥哥因为看到美丽的煤气姐姐,所以鼻血直流,火焰喷个不停,让大家不知所措。还好,菜瓜布妈妈帮他止血,不然,可能会酿成大火!

  舞会慢慢的接*尾声,大家筋疲力尽也停止跳舞了,主持人说:“感谢大家的参与,我在这边祝大家有个好梦!”大伙一个个回到定位,每个人都微笑的入睡了!好棒的一场厨房舞会……

  半夜当你醒来看到厨房里的锅、碗、瓢、盆在舞动时,可别吓一跳哦!

  今天的早晨,闹钟发出了“滴答”、“滴答”的声音,这证明了新的一天开始了!

  早晨第一个起床的就是妈妈。妈妈卷起袖子,系上围裙,走进了可以做出美食的.厨房,而我还迟迟不愿意起床。我虽然还在卧室,但我的耳朵可听到各种奇妙的声音。

  妈妈先在锅里接了水,水流到了锅里,发出了“哗哗”的声音,把锅洗完以后。接着,妈妈又在锅里倒了许多油,一会又听到“噼里啪啦”的声音,然后,又拿出了昨天弄好的丸子馅,下到锅里。一个个丸子滚到了锅里,发出了“扑通扑通”的声音。不一会儿,一个个都漂了上来,丸子炸好啦!妈妈把丸子盛到了盘子里,这时,丸子还不时发出“滋滋”的声音。

  直到妈妈把丸子端出来以后,我才被丸子的香气“勾引”出来。我赶快换好衣服,跑到餐桌前,迫不及待地咬了一口丸子,又立马吐了出来,像小狗一样伸出舌头,一边喘气一边说:“烫,烫,好烫呀!”我冒着不怕烫的精神,夹了一个丸子,深吹一口气,咬了下去。哇!真是酥脆可口,让我回味无穷啊!这时,我却不知道又是什么的声音,从我的耳旁穿过。突然,我听见了“哗哗”的声音,以为妈妈在接水,于是就好奇地跑进厨房看了看。然后为我的愚蠢而哈哈大笑!你知道是什么吗?不,你猜的不对。是我的妈妈没有把水龙头关紧!

  每当妈妈做饭时,我都会听到这样美妙的“交响曲”。有时如贝多芬的《命运交响曲》;有时如莫扎特的《降E调第39号交响曲》;有时如海顿的《第四十五交响曲》;有时如……

  辛苦了一天的爸爸一下班就钻进了厨房,奏起了锅碗瓢盆的“交响曲”。

  水龙头一拧,自来水便“哗哗”地唱起了歌。先是淘米,“嚓嚓嚓”,爸爸熟练地将淘米箕来回摇摆,米宝宝跳起了欢快的舞蹈,一会儿就被擦洗得雪白雪白的,随即,米宝宝被倒进了电饭锅。事先准备好的排骨和木耳也放进高压锅里蒸煮。

  开始做菜了,爸爸在水池里“咕咚,咕咚”地给小白菜洗了澡。“咔嚓”一声,煤气被打开,“轰”,煤气立即燃起黄绿色的火苗。“滋滋”,爸爸将小白菜和香菇倒进了锅里,”当当”,铲子和锅子合唱了一曲欢快的歌。一会儿香气扑鼻的香菇炒青菜做好了。“嚓嚓嚓“,红脸蛋似的番茄被爸爸利索地切成小块,“砰”的一声,被碰破的鸡蛋倒进碗里,“叮叮叮”,筷子在碗里飞舞,鸡蛋泛起了阵阵波浪。爸爸将鸡蛋倒进油锅,锅子里一下子发出“丝丝”的响声,同时冒起了一阵青烟。“沙沙沙”,随着铲子和锅子的亲蜜接触,鸡蛋很快变成了黄澄澄的蛋皮。倒进番茄后,只几次翻炒,一道我最喜欢吃的番茄炒蛋做好了。

  电饭锅里透出了米香,饭熟了。高压锅里发出“嗤嗤”的声音,排骨也熟了。我迫不及待地叫老爸倒出了排骨木耳汤。

  “开饭了”,爸爸洪亮的声音结束了厨房里的“交响曲”,一家人高高兴兴品尝起爸爸做的美味佳肴。

厨房交响曲

放学了,我回到家,把门“呯”一下关上。“叭”一下打开灯,然后大喊:“爸,妈,我回来了!”过了一会儿,一点动静都没有。我把四处找遍了,连个人影都没看到。

突然,“叮铃铃”电话铃响了。“喂,宝贝呀,我今天可能要晚点回来了,自己先找东西吃一下吧。”电话里,妈妈说着。“唉,我肚子在“咕噜噜”叫着呢,我可不能再让肚子受苦了。今天我亲自下厨吧!”我“啪”一声,把电话挂了。

我先从冰箱里拿出两个大鸡蛋,然后“啪”一下打开煤气灶,再在锅里倒了点油,油在锅里“噼里啪啦”乱跳,烫得我“嘶嘶”地直吸凉气。我再把鸡蛋在锅边敲了一下,“咔嚓”一声,鸡蛋裂了。我赶紧把它倒进锅里。过了一会儿,我给鸡蛋翻了个身。紧接着,米饭、萝卜、火腿肠闪亮登场,跟着我的节奏,一起跳下了锅,翻了几个跟头,终于出锅了。看着自己的'作品,我的心“怦怦”地跳着,口水流了下来,可是尝一口,各种味道向我涌来,这难吃真是说不出来呀!

唉,第一次做蛋炒饭尽然是这样的,真是失败啊!继续努力吧!

  今天的'早晨,闹钟发出了“滴答”、“滴答”的声音,这证明了新的一天开始了!

  早晨第一个起床的就是妈妈。妈妈卷起袖子,系上围裙,走进了可以做出美食的厨房,而我还迟迟不愿意起床。我虽然还在卧室,但我的耳朵可听到各种奇妙的声音。

  妈妈先在锅里接了水,水流到了锅里,发出了“哗哗”的声音,把锅洗完以后。接着,妈妈又在锅里倒了许多油,一会又听到“噼里啪啦”的声音,然后,又拿出了昨天弄好的丸子馅,下到锅里。一个个丸子滚到了锅里,发出了“扑通扑通”的声音。不一会儿,一个个都漂了上来,丸子炸好啦!妈妈把丸子盛到了盘子里,这时,丸子还不时发出“滋滋”的声音。

  直到妈妈把丸子端出来以后,我才被丸子的香气“勾引”出来。我赶快换好衣服,跑到餐桌前,迫不及待地咬了一口丸子,又立马吐了出来,像小狗一样伸出舌头,一边喘气一边说:“烫,烫,好烫呀!”我冒着不怕烫的精神,夹了一个丸子,深吹一口气,咬了下去。哇!真是酥脆可口,让我回味无穷啊!这时,我却不知道又是什么的声音,从我的耳旁穿过。突然,我听见了“哗哗”的声音,以为妈妈在接水,于是就好奇地跑进厨房看了看。然后为我的愚蠢而哈哈大笑!你知道是什么吗?不,你猜的不对。是我的妈妈没有把水龙头关紧!

  每当妈妈做饭时,我都会听到这样美妙的“交响曲”。有时如贝多芬的《命运交响曲》;有时如莫扎特的《降E调第39号交响曲》;有时如海顿的《第四十五交响曲》;有时如……

  今天妈妈出差了,所以就由爸爸负责给我做饭。虽然他不经常做饭,但是做饭的时候还是很有模有样的。

  爸爸这次要做的是红烧鱼。首先他要把刚从菜场上买回来的鱼开膛破肚。爸爸先把鱼放在*处,拿一把小刀刮身上的鱼鳞,只听见“嚓,嚓嚓”的清脆声,还不是看到鱼鳞漫天飞舞。又把肚子上划出一个5公分左右的小口子,咦,鱼肚子开了,爸爸把手伸到里面,一把把的五脏六腑给清理了出来,看着血淋林的还有点小吓人。随后反反复复去水龙头那里冲洗,接着放进盘子里备用。爸爸又拿起刀“咔嚓咔嚓”几刀就把葱切成了一小段一小段的,又把姜切成一点一点的小丁状,最后把葱、姜、配料等放在鱼身上一起腌制30分钟。

  时间到了,爸爸开始做鱼了。首先他把燃气灶打开,把锅上,里面倒上油,等油温到一定的热度爸爸拎着鱼尾就往锅里放,只听见“呲啦”一声鱼就下锅,只见锅里的油“咕嘟咕嘟”的直冒泡,然后爸爸拿起锅铲就开始翻炸。不一会功夫鱼炸好了,本想着这就能吃了,可爸爸说:“这才是第一步,别着急,再等等马上好。”说着,爸爸又开始重刚才的动作,切葱、姜、蒜,倒油。我心想这不是和刚才一样吗?为什么要再来一遍呢?爸爸边做边说:“现在才是关键,红烧鱼好不好吃就看这个汁调的好不好了。”哇,看的我直咽口水。不一会儿再看锅里,那酱汁也好了,“放鱼了,再大火收汁,一会儿鱼就能吃了。”

  说话的功夫,爸爸就把鱼盛在盘子里端到了桌上,我早已经迫不及待的就要吃了呢,刚吃第一口我就对爸爸说:“爸爸你这次做的饭实在是太美味了。”


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展6)

——夜的交响曲作文实用10份

  今天小桔灯老师让我们在课堂上进行了一场吹气球比赛。当老师宣布这个消息,我们大家特别高兴,迫不及待的准备着。老师先给我们讲规则:十六的同学分为两组,两个裁判,每组有两个同学开头,一个同学吹气球,另一个同学系气球,一组轮流完,才能接下一组。老师讲完规则,我们焦急地等待着比赛的开始。老师喊“一二三”的时候,我的心情特别紧张,比赛如火如荼的进行着,因为我们这组女生多,男生少,力气可能小一些,而且我又是第一个吹的。老师喊开始了,我当时一下子没回过神来,落了一大截,在同学们的加油声中,我又加快了速度。

  心里想:无论如何,我要拼了命的超过他们,我们这组同学都在为我加油,加油!聂施雨,你一定行”!就在最危急的关头,我们队员都为我捏一把汗,我紧闭着双眼,手拼命的捏着气球把儿,往里面大口大口的吹气,最后我超过了他们。紧接着又轮到另一个同学系气球了,他手脚灵活,动作迅速一下子系完,超过了另一组,。就在我高兴的时候,我们这组的男生不会系气球,为我们组耗了一大堆时间。我使劲的拍桌子,感觉我们好像要输了似的,那个男生看我们满脸伤心,就抓紧时间系好了一个气球,我们松了一大块石头。

  最后我们赢了,我打心眼儿里开心。我想:我们之所以能赢是因为我们有必胜的决心和坚强的毅力,最终才换来胜利的喜悦。不过我们也不能骄傲,终归这是我们大家齐力换回来的。

  晚上,我一个人正在书房写作业。“叮咚叮咚”一阵门铃声打破了屋里的安静。我打开门一看,原来是妈妈下班回来了。只见她手里提了一大袋子菜,有韭菜,有鸡蛋,有带鱼,有大排骨。哇!都是我爱吃的菜,一顿丰盛的晚餐仿佛已经出现在我的眼前。

  “恬恬,去打两个鸡蛋。”“好的!”我爽快地答应了。我“哒哒哒”地跑进厨房,“砰砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下,再用力一掰,“啪”黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿筷子开始搅拌蛋液。妈妈把韭菜拣好,洗干净放在了案板上。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……”厨房里响起来有节奏的切菜声。那声音时高时低,时急时缓,十分动听。

  一切准备就绪,妈妈转过身,“啪”打开了煤气,“砰”地一声,把*底锅放在煤气灶上,然后在锅里倒一些油。等油的温度升高了再把鸡蛋液倒入锅中。“哧啦啦”鸡蛋冒起了泡泡,一会儿就变成了鸡蛋饼。妈妈把鸡蛋饼翻炒了几下就盛到了盘子里,又在锅里倒上油。等油开始冒烟时,把葱花、韭菜依次倒入锅中。“哧啦哧啦”这次声音更大了,我被吓得直往后退,而妈妈却在不慌不忙地炒着,韭菜随着锅铲在油锅里跳起了欢快的舞蹈。妈妈不失时机地往锅里放调味品,又接着炒……

  不一会儿,四菜一汤在妈妈的手中诞生了。看着桌上诱人的佳肴,我不禁口水“飞流直下三千尺”。“开饭啦!”一首动听的厨房交响曲在妈妈的呼唤声中结束了。

  校园最美的时候是夏天。风,摇绿了树的枝条,吹红了花的脸庞。而校园里最美的风景便是那潭随风摇曳的荷花了。

  夏天悄悄地来了,荷花池里的荷花已经争相怒放了。瞧,满池的荷花万紫千红,白色、粉色、红色,千姿百态,真是美不胜收。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。荷叶也不示弱,圆圆的,青翠欲滴,绿意盎然……真是一派生机勃勃的景象,看着荷花、荷叶的焕然一新,让我的心情格外愉悦、舒畅!

  “哗哗哗”,云朵们流下了眼泪。小鱼和小青蛙从闷热的水里探出头来,小鱼吹起泡泡,青蛙跳到荷叶上,“呱呱”地叫着,他们配合得非常默契,组成了夏夜动听美妙的交响曲,但似乎又在窃窃私语述说着自己的快乐。

  雨过天晴,荷花池恢复了*静。晶莹的雨珠滚落在荷叶上,在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗珍珠,摇摇欲坠。清新的空气和花香四溢的荷花迎面扑来,使同学们心旷神怡,烦恼也随之抛到九霄云外了。

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”古人笔下的荷花是如此的高洁,他们虽然只是一朵花,但精神却令人品读,我喜欢荷花,但我更欣赏荷花那出淤泥而不染的品质!

  我们家里有许多声音,有爸爸打电话的声音,有妈妈唱歌的声音,有我哈哈大笑的声音,形成了一首美妙的家庭交响曲。

  清晨,我刚刚醒来,妈妈声音就在我耳边响起:“快点起床了,不然就要迟到了。”等我刚刚起床,妈妈的声音又出现了:“快点去刷牙、洗脸。”我无奈,只好赶紧去洗脸刷牙。这些是我不喜欢的声音,妈妈也会发出一些我喜欢的声音——有一次,我一放学,妈妈就对我说:“今天饿了吗?今天我给你做了红烧牛肉和烧大虾,咱们快点回家吃饭吧。”我开心极了,高高兴兴的和妈妈回家了。

  但是,家里最好听的声音还是爸爸。爸爸对我总是轻言细语,不急不躁,不管我和他说什么,他都很耐烦的陪我聊。每天晚上我在妈妈的催促下写完作业,爸爸就陪我洗脸刷牙,然后躺在被窝陪我聊天,我就把今天发生的开心不开心的事情都讲给爸爸听,爸爸都会陪我一起开心,或找出解决问题的方法,我最喜欢听爸爸的声音了。

  我就是家里的小麻雀,一会问问题,一会儿哈哈大笑,一会儿制造出噪音.....妈妈说我就是家里的开心果,只要我在家,家里就会变得很热闹。但我不光会发出这些声音,还会时常发出我弹钢琴的声音、读书的声音、和吹圆号的声音.....

  我们家的交响曲是多么丰富美妙呀!

  音乐,就像一支棒棒糖,给我们的生活带来无限美好。让我们来看一看,生活中都有哪些交响曲吧!

  “叮铃铃,起床啦!起床啦!”哎呀,闹钟响了起来,我立马穿好衣服起了床,要不是因为闹钟,我可能会迟到呢!

  “叮叮哐哐”,“叮叮哐哐”,什么声音这么吵呀?来到厨房一看,原来是妈妈在做饭,那炒锅和勺子碰击的声音,是妈妈对我满满的爱啊。

  “滴滴”“嗒嗒”,“滴滴……”在我上学的路上,经常发出这种声音:汽车鸣笛声和行人的脚步声。我每天伴随着这美妙的音乐,有节奏的走向学校。

  “大家好,我们这里是红领巾……”清晨到了学校,一阵甜美的声音飘入我的耳朵,哦,原来这是从红领巾广播站里传出来的。每天早晨,听到这动听的声音时,我的心情也变地更加舒畅了。这声音令我骄傲和自豪,因为我也是一名广播站成员呢!

  “叮叮叮,上课了……”早读结束后,就该上课了伴随着铃声,同学们都从放松的状态进入到了紧张的学*气氛中,个个聚精会神的听着老师讲课,时不时举起手来发言……

  “叮叮叮,下课了……”伴随着悦耳的铃声,同学们的心情立即轻松起来,个个精神抖擞,跑下楼玩耍了起来……

  音乐,真是无处不在,无时不有啊!只要我们用心倾听,就能感受到音乐的美妙,生活的美好!

  著名音乐家演奏的交响曲优美动听,让人们赞不绝口;而田野里的小动物演奏也不赖。

  晚上,伴随阵阵微风,去田野中听一听,便会听到动物们的免费交响曲。

  在这个交响曲乐队中指挥家不是青蛙,也不是小麻雀,而是那娇小的蚂蚁。蚂蚁摇动着它的触角,双手挥动着,这正像一个指挥家应有的样子。蚂蚁精神抖擞,耸了耸肩,整理了一下衣襟,响亮地说‘开始’!

  交响曲开始演奏了,青蛙们打起了十二分的精神,便开始演唱"呱呱,呱呱呱"。青蛙们边演唱,还跟着歌曲的节奏蹦跳着。在蚂蚁的指挥下,青蛙们演奏的很好。在别人的眼里,青蛙的叫声像是一种噪音,让人们听着很烦,心里不自在;而在我的眼中,青蛙叫声却是一种音乐。它们的叫声不同于别的声音,它们的声音发出来后,还会有些余音。

  小麻雀的声音特别的优美。它“叽叽叽”地叫着,就像一位音乐演奏家在歌唱,那声音极其清脆。它拍打着翅膀,在天空中飞来飞去。

  蟋蟀也来了,蟋蟀优美动听的歌并不是出自它的好嗓子,而是翅膀。仔细观察,你会发现,蟋蟀在不停地震动双翅,翅膀就是它的发声部位。因为蟋蟀右边的翅膀上,有一个像锉样的短刺,左边的翅膀上,长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合,相互摩擦就可以发出悦耳的声响了。

  田野中的交响曲在我耳边一直徘徊着,让我的心久久不能*静。

  今天清早,我与爸爸一起去爬山。

  到了山脚下,放眼望去,真是好一个气派的景象啊!苍松翠柏,怪是嶙峋,一簇簇灌木还开着小小的白花,随着一阵阵清风可闻到淡淡的香味,好不另人陶醉啊!刚走几步,就听见山涧流水的的声音,“哗啦啦……哗啦啦”十分清脆,动听。我便停下来,尽情享受这青山绿水的自然景色,轻轻地呼吸新鲜空气。我站在从林间,细细倾听着这由大自然奏响的交响曲。“沙沙沙……”微风轻拂过竹林,发出这样的响声。小鸟儿停在这林中,为交响曲增添了生机,它像女高音在交响曲中尽情发挥自己独特的嗓音:“叽叽叽,喳喳喳……”唱着一首属于自己的欢快,自己的自由的歌儿。我走进林间,看见林中挂着一架荡秋千,上面坐着一位老婆婆,她微闭双眼,秋千随着老婆婆双腿的摇摆,轻轻地在这幽静的林中摇曳着,发出“吱悠……吱悠”的声音。“啪、啪……”这是什么声音,走*一看,哦,原来是溪水撞击在石头上的声音,真像交响曲里的小镲。哈哈,瞧!那只不知是谁家养的鸡,像一位指挥家,在林中摇晃,样子十分有趣儿。可是认真一看这不是谁家养的鸡,而是一只色彩华丽的山鸡。

  这大自然真是无限美好啊!我喜欢这大自然带来的快乐滋味,这滋味是苦的?是辣的?是酸的?是甜的?还是?……我也弄不清楚,这只有亲自领略了才会知道。

  我喜爱这大自然的青山绿水,喜爱这大自然清新无染的空气,喜爱大自然的朴实而纯净,更喜爱大自然的交响曲。

  暑假的一天,我们一家人去森林里玩。

  在暑假里的一天,刚好我爸爸休息。我央求爸爸带我们去森林玩,爸爸大概是被我的言语打动了,他就说:“好,今天我们去森林里玩!”我迫不及待马上去准备到森林里的东西。我们准备了好多东西比如:帐篷、吃的东西、还有垫子等,就出发了。

  一路上小鸟迎着风“叽叽喳喳”地叫着,远处传来了布谷鸟“布谷布谷”的声音,在路边吃草的小羊发出“咩咩”的叫声,农民伯伯骑着的马发出“萧萧”声。一路上热闹极了,我爸爸的车在路上“嗖嗖”的跑着。

  不久我们到了目的地,我们先张开帐篷,再把帐篷搭好。我跟妈妈说了一声,我就去玩了。我“嗵嗵”地往前跑,突然一阵风“呼呼”地吹来,风刮得树叶“唰唰”地响。后来我听见“咕噜咕噜”的声音,我就跑过去一看,原来是小河流水的声音。我赶紧用清凉的山水洗了一把脸。后来闻见好香的东西,这时,我的肚子“咕噜咕噜”的叫着,原来是饿了。我赶紧跑过去吃东西,结果跑得太快了,“刺”的一声,滑了一个跟头。我们一起吃着香喷喷的食物,还没等我们吃完,就“滴嗒”下起了小雨,我们赶紧收拾东西走人。我们刚刚上了车,雨下得更大了,发出“哗啦啦、哗啦啦”声音。

  这次森林之旅对我来说太难忘了,至今都流连忘返。我多么想再去一次呀!

  夜,静的出奇。繁星在夜空中盖着云姐姐为它织的棉被,进入了甜甜的梦乡。

  滴答——几粒豆大的雨滴,像天使一样从天上降落到家家户户的窗户上,就这样,春雨的前奏已奏起,一首大自然的交响曲随着乌云的滚滚而来开始了。

  最先亮相的是鼓手们。你听,他们站在云端,有劲的敲击着鼓,一声声多么浑厚,一声声多么有力!小军鼓也在呐喊着,他们的声音从天而降,与窗户碰击,与树叶拍手,仿佛在为这场盛大的音乐会叫好。叮叮咚咚——钢琴发出的声音好清脆,听呐:江河在笑。号手们也在一旁伴奏,嗒嗒,嗒嗒嗒,与卵石干杯,向世界问好。名叫春风的姑娘,随着音乐的节奏,开始舞蹈,就在她转动身体的同时,小提琴那一声声悠扬的声音,回旋在空气中,好优雅,好动听!羞答答的野花被打动了,你听——他们也在歌唱呢!墨绿色的松树们让雨宝宝们啪啪地脱掉了外衣,又啪啪地换上了一件翠**流的新衣,看上去精神多了。竹笋弟弟们被外面的音乐所吸引,争先恐后的破土而出,也想欣赏一下外面光明又美丽的世界。瞧,一个竹笋破土而出,露出了一个嫩绿得头,春姑娘不断亲吻着它,鼓励着它,奏乐的乐手们也为它加油打劲,这场面,别提有多壮观了!

  叭叭——萨克斯演奏手最后出场了,片刻后他带着一丝恋恋不舍,和同伴们一起结束了这场大自然的音乐会。

  太阳公公牵着彩虹姐姐的手,一起向大自然问好。彩虹姐姐那张美丽的脸上,透着一丝微笑,仿佛是对昨晚那场音乐会的赞赏……

  夜晚,好清爽!

  我走到公园进了一块*坦的草地,便躺在了草地上,欣赏着这美丽的月色,微风吹进,它把我们一天的压力给吹跑了,接着一阵歌声打破了这夜的宁静。

  我随着这歌声到了池塘边,原来是动物们举行歌唱比赛呀!

  由于它们听得太认真了,我才没有引起他们的注意。你听这歌声,有如高山流水忽高忽低,这歌声是不是很美呢?它的歌曲演奏完了,他静静地走下舞台。动物们欢呼着,我轻声的拍着掌。

  接着,我的目光追随着一只黑甲虫。“现在出场的是小提琴手——黑甲虫先生”青蛙主持人高声呼喊着,“他为我们表演的是小提琴。”

  黑甲虫先生慢慢地走上了舞台,他拿起了他那精致的小提琴,抽出了那根拉弦,快速地拉了起来,它拉的歌曲是那样的美,那种美是无法用语言描绘出来的,它那优美的音韵是足以陶醉世上的一切生物。小提琴的声音慢慢减弱了,最后他演奏完了这奇妙的音韵。观众还陶醉在那音韵中,他静静地走下了舞台。此时,我真想使劲拍掌叫好,但我还是忍住了,生怕把他们吓走。

  “接下来,我们全部一起大合唱。”你听,野鸡天生的金嗓子,多么宏亮。你听,小青蛙的叫声,是多么清脆。你听,黑甲虫的琴声,是多么优美。

  我再也忍不住了,于是使劲拍掌叫好,可是我这一拍把合唱中的动物吓走了。

  我看了看月色,我该回家了,我轻轻地挥着手,慢慢地回家了。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展7)

——厨房交响曲三年级作文(精选5篇)

  今天是爸爸的生日,我和妈妈在准备今晚的晚饭,一会儿爷爷奶奶、外公外婆也都要过来。

  厨房里真热闹啊,我拿出青菜放在水龙头下面洗,水声“哗啦啦”作响,妈妈正在切白萝卜,发出“咚咚咚”的声音。妈妈朝我说:“女儿,你洗的菜真干净。”我笑着回答道:“妈妈,您别和我说话了,小心切到您的手了。”妈妈夸我很懂事,我害羞的低下头,继续认真的洗着菜。

  晚饭做好了,爷爷奶奶和外公外婆他们也都来了,我们摆好了碗筷之后,爸爸就回来了,我连忙去门口接过爸爸的包,对爸爸说:“爸爸,祝您生日快乐。”爸爸笑哈哈的亲了我一口,我把爸爸拉到饭桌前,爸爸看着一大桌子菜,又看了看我们,一直在笑,在吃饭的时候,爷爷还给我们讲了好多笑话,这一天我们吃的又饱又开心。

  这一天,我大显身手,给妈妈炒了个“番茄炒蛋”。

  我打开水龙头,水就“哗哗哗”的“扑”在了番茄上,好像要吞掉番茄。“啪”我打开煤气炉,火舌“轰轰”地舔着锅底。“咚咚咚”我麻溜地把番茄切成八瓣。

  我先把油倒入锅,“啪啦啦”油顿时沸腾起来。“咔”我把鸡蛋敲碎,倒入锅内。顿时,油花四溅,鸡蛋在锅里慢慢凝固。在它凝固之时,我立刻把鸡蛋捣碎,再把番茄放入锅内。刹那间,鸡蛋们与番茄跳起了“芭蕾舞”。盐,味精也来凑热闹,它们如香水般撒到了鸡蛋和番茄上,使它们变得更加“芬芳”。不一会儿,葱也潇洒地来到了锅里,与鸡蛋番茄一起共舞。如果没有葱,它们会失去一半的“妩媚”。

  我一声“令下”,它们便“跳”入盘内。“当,当,当”鲜美的番茄炒蛋出锅啦!吃饭时,那香气扑鼻而来。我忍不住“呼啦,呼啦”狼吞虎咽起来。不一会儿,盘子就“素面朝天”了。

  世界上有许多美妙的音乐,但我觉得妈妈做菜时,发出的声音是最美妙的。

  你听,我家的厨房交响乐开始了,妈妈今天给我做番茄炒鸡蛋。妈妈先是打开水龙头洗番茄,那是“哗啦哗啦”的声音,接着妈妈开始切西红柿,那是“咔嚓咔嚓”的声音,然后妈妈打鸡蛋了,那是“当当当当”的声音。

  现在,最美妙的乐音开始了。妈妈把抽油烟机打开,“轰”的一声,吓死我了。妈妈把油倒进烧热的锅里,“滋滋滋”的声音非常大,妈妈把菜放进锅里,“啪啪啪”,这是锅铲翻炒发出的声音。菜炒熟了,妈妈开始盛菜了,锅铲在盘子上碰撞,“叮叮叮”的声音预示菜炒好了。

  妈妈还给我炒了一些别的菜,一阵阵香味扑鼻而来,我都流口水了,厨房交响曲结束了。

  我喜欢我家每天的厨房音乐。

  放学了,我回到家,把门一下关上。“叭”一下打开灯,然后大喊:“爸,妈,我回来了!”过了一会儿,一点动静都没有。我把四处找遍了,连个人影都没看到。

  突然,“叮铃铃”电话铃响了。“喂,宝贝呀,我今天可能要晚点回来了,自己先找东西吃一下吧。”电话里,妈妈说着。“唉,我肚子在“咕噜噜”叫着呢,我可不能再让肚子受苦了。今天我亲自下厨吧!”我“啪”一声,把电话挂了。

  我先从冰箱里拿出两个大鸡蛋,然后“啪”一下打开煤气灶,再在锅里倒了点油,油在锅里“噼里啪啦”乱跳,烫得我“嘶嘶”地直吸凉气。我再把鸡蛋在锅边敲了一下,“咔嚓”一声,鸡蛋裂了。我赶紧把它倒进锅里。过了一会儿,我给鸡蛋翻了个身。紧接着,米饭、萝卜、火腿肠闪亮登场,跟着我的节奏,一起跳下了锅,翻了几个跟头,终于出锅了。看着自己的作品,我的心“怦怦”地跳着,口水流了下来,可是尝一口,各种味道向我涌来,这难吃真是说不出来呀!

  世界上有许多美妙动听的声音,如小鸟啾啾的鸣叫声,小河哗哗的流淌声,树叶沙沙的飘动声,人们哈哈的大笑声……但我最喜欢的还是妈妈炒菜时从厨房里传出的“交响曲”。

  你们听,这“哗哗”的水声是妈妈洗菜的声音,你知道吗?这是“交响曲”的开头。“当当当”声音干脆利落,而且有节奏感,这使我一下子就想起了妈妈那熟练的刀功。哦!这是“交响曲”的第一乐章。我又听到了锅铲和铁锅碰撞的声音,一会“哧”的一声,是妈妈开始炒菜了。一会儿又传来“哗啦”的翻菜声,那声音熟练、轻快,这是“交响曲”的高潮部分。“叮当、叮当”的声音是妈妈起锅击打盘子,示意爸爸来端菜,这是“交响曲”的尾声。

  随着妈妈一声大喊“开饭啰!”一盘盘色、香、味俱全的菜端上了桌,屋子里弥漫的菜香味馋得我直流口水。此时,厨房里的“交响曲”也就结束了。


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展8)

——校园交响曲作文400字实用五份

  早晨,同学们起床来到校园早读,校园里回荡着朗朗读书声。上课了,校园里只听见同学们举手发言和读书声。在外面歌唱的小鸟不叫了,树枝也不摇了,它们都在静静地听同学们上课的声音。

  下课了,校园里又是另一种声音。操场上有同学们踢足球、打篮球,有同学们跳皮筋、跳绳的声音,还有同学们踢毽子、玩游戏的声音。鸟儿在校园里欢乐地歌唱。是校园里的声音多姿多彩。

  下午,放学了,同学们背着书包有说有笑的回家了,校园里又是另一种声音。到处静悄悄的,没有鸟儿的欢叫声,也没有同学们的朗朗读书声和游戏声。只听见铃声在“叮咚叮咚”响,只听见指针兄弟在“滴答滴答”的比赛跑步。仿佛连人的呼吸声都能听见,仿佛连空气流动的声音都能听见。

  到了晚上,月光洒在校园里,校园成了小虫子的天下。音乐家们全神贯注地唱着优美动听的歌;英勇的游侠在外面闯荡;劳动者推着食物行色匆匆地赶着路。组成了快乐的歌曲。

  校园交响曲真好听!

  “叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队,等待老师来带队下楼。瞧,那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。

  操场上,高年级的哥哥们球艺真不赖,扣篮、投篮、抢篮板,精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练*跳远呢!

  升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸,看着一届届新生进入校园,又目送一届届毕业生离开。可是这时,升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长,等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。

  门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生;有焦灼不安等待孩子的家长;有在校门口谈笑风生的同学;还有在等待家长的同学,瞧,他们急得直跺脚,可一见火速赶来的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚才的焦急劲顿时荡然无存。

  放学时的校园处处洋溢着欢声笑语,汇成了一曲欢快的校园交响曲。

  贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐。

  校长提出书香校园,乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱。

  看过同学们的演奏:陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里:女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

  吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬,缠绵悱恻。

  葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴*生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。

  音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜。

  “书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

  干净的校园里,这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵。

  这儿,书声琅琅;这儿,充满笑语欢乐;这儿,满载了多少少年多彩的希望。

  序幕

  当东方的太阳冉冉升起,教学楼再也遮不住她那红彤彤的脸,她索性摘下面纱,尽情展示她那婀娜的身姿。听!她的孩子们也迫不及待地要展现自己的——风采:激情、朝气蓬勃、富有生命力的声音,正是我们这些莘莘学子对校园的歌颂与礼赞啊!

  高潮

  经过了一个上午的学*,谁不想参加课外活动活络活络筋骨啊!瞧!男的、女的,三两成群地大步迈向操场。大家都尽情地跑,尽情地跳,玩得满头大汗。这就是我们的校园,这就是尽情挥洒我们青春的地方,高挂在天空中的那轮红日,不正代表我们对校园的一片赤诚之心吗?

  并非尾声

  夕阳西下,整个校园都静了。偌大的校园被西下的阳光给照得泛起红晕,似乎在接受夕阳美的洗礼。望望窗外,夕阳仍在向我们招手,它也舍不得我们呀!当最后一抹夕阳划过我们的脸庞时,我看见了希望,看见了校园明天的希望,看见了千千万万学子成长的希望……

  清晨,红公鸡提着子叫着,同学们起床过后,陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声,这声音是多么悦耳动听,多么让人迷恋陶醉啊。

  这时,几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上,听到同学们动听的读书声,鸟儿不叫了,树枝不摇了,蜜蜂也不“嗡嗡”叫了,蝴蝶停在窗台的花朵上,好像都在静静地听同学们读课文。

  “丁零零”,下课的铃声响了,同学们纷纷走出教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来,“沙沙沙”,树叶们正在举行“大合唱”呢!你瞧,花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜,美丽的'花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢!

  秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿,大树上的禅快了极了,“知了——知了——”地叫着,好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”!一群少先队员,在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下,尽情的歌唱着“啊!祖国……”的歌儿。

  啊!校园的劲舞是多么美,校园的各种声音更是美妙动听!


小学三年级作文:校园交响曲实用五份(扩展9)

——自然交响曲_实用五篇

  大自然是人类最向往的居所,因为那里安静、美妙,令人浩气长舒。悠闲时可以看看山、看看水、看看树……这样的生活多美好!

  大自然的一切皆有生命,它们和人一样能看见、能听见。而爱它们发出的声音也许是被城市的喧闹所掩盖,但只要你把心静下来,静静聆听,便能听到。

  听,风儿吹着树叶沙沙的声响多么动听;看,草儿在为风儿的歌曲伴舞呢!它舞动的身子,那婀娜的舞姿多美啊!;知了用欢悦的歌声来欢迎我加入它们;看,鸟儿扇动着翅膀停留在电线上高高低低,从远处看就像一曲五线谱与知了一起唱和呢!

  啊,不知何时,空中飘飘洒洒着一些毛毛细雨。静静聆听,雨点像一个个顽皮的小孩,从云床上蹦跳到树叶上,“滴答滴答”。像一双轻捷柔软的巧手弹在每一片树叶、每一丛绿草、每一瓣花瓣、每一块岩石,构成了一幅和谐美妙的大自然景观图,多美啊!

  雨丝滴落在水中,发出异常清脆的声响——叮——咚——叮——咚——……瞧,水中的鱼儿吓得连忙甩甩尾巴游到了荷叶底下,鱼儿一会儿从荷叶底下探出小脑袋,一会又躲了进去,等河面上的圈圈涟漪消失后才敢出来!

  这一切都在演奏者一首大自然的交响曲,优美的音韵像灵泉一般流了出来。而我一直沉醉在这首交响曲中许久许久……

  早晨,我刚走进一片树林。就感受到了大自然的气息。我走向一片荷塘,听见了一片“呱呱”的声音。我猜一定是演奏家们正在练声,我悄悄地走过去。生怕惊动了它们。哇!大概有十多个吧!每个都穿着绿色的衣服,还有荷花姑娘摆着它那美丽的裙摆,与荷叶们一起跳舞。

  过了一会儿,一只百灵鸟开始啼啭起来,我闭上眼睛,仔细地聆听百灵鸟的歌声。一滴滴露珠滴在草地上,发出一声声清脆好听的声音,我猜昨晚一定下了雨,不知是哪个淘气的小男孩扔了一块石头在水中,“咕咚”一声,演奏家们吓得纷纷跳入水中,发出一声“嗵嗵嗵”的声音,那只百灵鸟也被吓得飞走了。“呼呼”为,一阵风吹过,小草开始跳舞,花儿为它鼓掌。“隆隆”天上乌云密布,看这样子,我想一定是要下雨了吧!于是我赶紧找了一块巨石躲了起来,“哗哗”雨下了起来,青蛙们又跳到了荷叶上,开始唱了起来,“呱呱呱,呱呱呱”雨为它们伴奏。

  雨停了,一个个小动物都出来享受沐浴后的快乐,啊!大自然的声音真美妙。

  感谢上帝让我拥有一双敏锐的耳朵,让我能享受这世界的一切音响。

  一极其闷热尔有寂静的夏夜,大家都无精打采的耷拉着脑袋。小草热的趴在地上。知了热的快从树上掉了下来。树枝都变得枯黄起来。小溪热的都快飞上天了。鸟儿热得躲在窝里。歌都懒得唱。

  这时,调皮的云多了起来。不一会风卷着雨从远处袭来。风儿召唤了乐队。一起演奏。雨哗哗的下,打在树上“啪啪啪啪”,落在草丛“滴滴滴滴”落在水里“哗啦哗啦”风来的更猛了。他弹起树木钢琴“沙沙沙沙”多么优美的旋律,多么动听的音韵。大家都展现着自己的才华。小鸟在树上叽叽喳喳,听,她的歌多么优美。小溪也不甘示弱。他天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。知了站在家门口,他站的笔直,拉起了提琴。好像要举行什么庄重的仪式似的。雷在天空中打起了它的架子鼓“轰隆隆轰隆隆”闪电在空中跳起了舞。喂,小草一起来玩吧。小草也不拘束,他们舞的舞,唱的唱。真是一场精彩的音乐会啊。

  啊!多美的乐曲啊,多可爱的大自然啊。

  今天,我躺在草坪上,在自然的各种声音里,忘了世界,也忘了自己!

  声音在我耳边扩大了,一片树叶掉落在地上的声音在我耳边也变得十分清楚。

  一阵阵风,一阵阵顽皮的风,他们是一群在草地上奔跑的孩子!他们从我身边轻轻掠过,一个跟着一个,在宽广的草地上追逐嬉戏,芬芳的花香中穿梭。听,他们还玩起了游戏!你追我赶,左躲右闪,你不让我,我不让你!听,他们笑得多开心!我真想和他们一起玩,可是他们跑得太快了,我怎么也跟不上。

  在草丛中,我听见了一阵阵整齐的脚步声是蚂蚁的搬家团队!他们迈着整齐的步伐,背着比自己打两三倍的食物,向前方的小山坡“进军”。听,他们的队长正指挥着他们前进呢!蚂蚁们同脚步的前进,还排着整齐的队伍。“嗒–嗒–嗒–。”

  一滴雨,滴在了我的脸上——下雨了!我躲到了雨伞下,细细聆听雨融入大地的声音!雨与大地融为了一体,她与草儿花儿们翩翩起舞!听,他们还在唱着动听的歌谣!“沙啦啦……沙啦啦……”多么优雅,多么奇妙。无数个欢悦的音符从草坪上飞出,逐渐飘远。

  雨不知在什么时候停了。绿草上,晶莹的雨珠,坐着滑滑梯,一骨碌,滚进了一个小水洼里,发出异常清脆的声响,“叮咚——叮咚——”那一定是雨后的余韵!

  我听见,草坪的那一边,一群孩子正在踢球,归巢的鸟儿唱起了歌。夕阳已经亲吻西山了,我该回家了!我听见了自然的交响曲,我多么得意啊!

  我愿意带着你,一起去听听自然的交响曲。

  大自然是五彩缤纷的,也是美妙动听的。仔细聆听大自然的声音,你会发现这是一首快乐的交响乐。

  我喜欢独自一个人聆听夏天里的自然音乐,来到丛林里,会听到许多美妙的音乐。蛐蛐儿在草丛中唱着歌,活像一个音乐家;知了在树上“知了——知了”的叫着,仿佛正在抱怨着夏天的炎热。

  突然,有一股凉风吹来,让人感到遍体生凉。被风惊动的鸟儿们从高高的树枝上飞走了,大树也被风吹得“沙——沙”作响。远处有一条清澈见底的小溪,泉水发出“叮叮——咚咚”的声音,只见小溪的尽头有一条瀑布,水流撞击岩石,仿佛已被岩石撕成了大小的几绺,落下来的水花如飞花碎玉一般,发出“哗啦——哗啦”的声音,真叫人感到心旷神怡。

  这时,天突然变脸,一群乌云涌了上来,把太阳挡住了。接着,打下来几道具闪电,雷声紧跟其后,大雨也落了下来,“咔——轰隆——沙”闪电,雷声与大雨一齐发出声来,天空现在真像一个大魔王。

  大自然中,美妙的交响曲还在演奏着,它将带着人们美好的愿望继续演奏下去,成为永不停止的交响曲。

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