时光荏苒，我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲。
春天
冬姑娘，坐上车子，急匆匆的走了，而春姑娘坐上马车，从家里浩浩荡荡的走来啦！过了一个冬天的树，又精神活跃起来了，顽皮的风娃娃又跳起舞来。蒲公英长出了黄黄的头发，不久就变成白发苍苍。春笛一响，蒲公英抖抖头让白发随风飘去。这就是春天的校园交响曲。
夏天
太阳公公悄悄地露出了脸，越来越热。也许小鸟热得快不行了，鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇。时不时会发出几声鸣叫。乌云和雷雨仿佛听到了，不一会儿，乌云密布，这才凉爽几分。霎时又下起了大雨。偶尔还能听到远处隆隆的雷声，那声音如同山崩地裂一样。这就是夏天的校园交响曲。
秋天
不知不觉，太阳公公很少露面了。哦！已经是秋天，秋风呼呼地吹着，大风天气也越来越多。树叶沙沙地响着、响着……校园里的树叶黄了又落了，好像在感叹时光易逝。秋天的校园交响曲多了些许凄凉。
冬天
北风呼呼地响着，寒风刺骨。小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲。雪花也想凑热闹，调皮的雪花一片片争着抢着往下跳，偶尔飘落在窗前给我们打个招呼，好像在邀请我们陪它一起玩耍。下课了，孩子们仿佛都听到了雪花的召唤，他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙！
啊！多么美妙动听的校园交响曲，我们永远也听不够。
校园的声音很多很多，就像一支交响曲。
清晨，背上小小的书包，踏上了学校的路，走进校门，开始了一天紧张而有趣的学*。当上课铃响起时，乱哄哄的教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室，随着几声：“上课，起立，老师您好！”就进入了有趣生动的课堂。此刻，老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢！不知不觉中就下课了，因为同学们听得太入神，都不知道下课了呢！
突然，一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来，一个同学小声地嘀咕：“呀！什么时候上课的呀？会不会是*老师来上音乐课了？”正当我们讨论热闹时，几声敲门声响了起来，我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛，*老师*静地说：“今天，我们上《清晨》，同学们一定要唱好、吹好，否则，水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心，一定要吹好，一曲曲优美的音乐飘向了整个校园。
“下课了！下课了！”几个孩子叫道，都像鸟一样飞出了教室，奔到了操场上，有的女孩拿出来橡皮筋，跳了起来，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩足球，顿时，操场上热闹了起来。这啊，就是学校最欢快的一个音符。
这就是我们学校的交响曲，一首丰富多彩的交响曲。
清晨，鸟儿都苏醒了。他们用婉转的歌声唤醒了正在沉睡的人们。同学、老师、领导们都陆续来到了校园。最动听的校园交响曲开唱了。
我的生活每天都是一样的上学、吃饭和睡觉。可是我们一点也没有感觉到无趣。因为校园为我们的生活增添了无限色彩。
一阵优美的音乐响过，校园陷入了沉寂。不过，一下子校园里又有了朗朗的读书声。透过明亮的窗户看到了同学们上课的情景了。这一幕构成了一幅“美丽的校园早读图”。同学们的朗朗读书声充满了整个校园，久久回荡在校园里。“人之初，性本善”，看又读起了三字经。这么优美的音乐是只有校园里有的，别的地方是没有的，我久久地沉醉在这里。
叮咚叮咚，下课了，校园一下子像被作开了锅。这时又构成了不一样的风景线。同学们在操场上奔跑着、玩耍着。看看他们在玩什么呢?有警察抓小偷、老鹰抓小鸡、甩绳……看有些老师也忍不住来放松一下了。男老师在打篮球，女老师在打羽毛球。整个校园没有要处的安静的。虽然是吵闹但也非常动听，我还是在慢慢的享受着。
天渐渐黑了，同学们都背着书包依依不舍的离开了学校。校园顿时安静了下来，但还是有老师还在办公室里工作着。还有打键盘的声音，孩子们来复*的读书声。但已没有下课时那样激情了。沉寂的校园慢慢的入睡来迎接下一个多彩的早晨了。
在校园里琅琅的书声是一首美妙的曲子;老师对学生无私的爱是一首美妙的曲子;体育课上，学生们立定踏步的声音是一首美妙的曲子。
早晨，一个个班级里传出了整齐而有节奏的读书声。我看见一个个可爱的音符小豆变成了一曲美妙的音乐，在我耳边盘旋盘旋……流进我的耳朵，流进我的心田。
正午，天空中已逝去了片片白云，留下了碧空如洗的天空。山后的竹林发出“沙沙沙……”，“沙沙沙……”的响声。片片白云敲击着叶子与牵牛花打招呼。牵牛花姑娘这时已变成紫色，仍然向蝴蝶朋友招手。蝴蝶们个个扇动翅膀向我们打招呼，合成了一幅《鸟语花香图》展现在我们广阔的视野里。
体育课上，严格的老师说着：“立正!向前看齐!原地踏步走!”铿锵有力的指令让学生们发出：“一、一、一二一”的声响，脚踩在地上发出整齐的脚步声。
办公室里，老师对学生看似简单的循循教导里却包含着浓浓的爱意，与老师无私奉献的美好品质。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。走廊上传出女生“你拍一我拍一”的游戏声音。男生却在操场上熟练地运球、投篮。“啪”的声音穿透了大家的耳朵。
在校园里琅琅的书声，体育课上的踏步声，老师的教导声，下课的欢悦声组成了校园里最独一无二的校园交响曲。
用心去倾听，用眼睛去探索，美妙的音乐就在你的身边。
“吱呀——校园的大门终于打开了，按捺不住的人朝向操场涌去，传来值日老师的声音：“同学们！不要挤！不要挤！”人群放慢了脚步，向各自的班级走过去。
“铃铃铃”！早自*开始了，嘈杂的声音消失了，传来琅琅的读书声，回荡在操场上，操场显得空荡荡，只有夹竹桃在阳光照耀下，舞出婆娑的倩影。
下课了，一堆女生拿着皮筋吵着嚷着去操场跳皮筋。“……”从操场传出欢笑，不绝于耳。相比之下，男生显得文静的多，只是在教室里讨论有关网络游戏的事情。而老师呢，在办公室里，“咕噜咕噜”地喝水呢！
快乐的时间如此短暂，马上就上课了。咦，教师怎么还没来？呵，一些麻雀样的夹杂声来了。瞧，吴博宇亮出了自己的嗓子，来了一段男高音表演：“这就是青藏高原”。可没唱完早就泄气了，引得我们哄堂大笑，大家叽叽喳喳地讨论起来，直至放飞的苏展觉察到叶老师的气息，大叫一声：“老师来了！”我们立刻抖擞，假装正经，本以为我们无罪释放，但被老师的慧眼识破，“啪”听到一声惨叫，老师开始一个一个教训……
老师开始讲课了，这时，教室里出现两种截然不同的情况：一些人精神亢奋，积极发言，引来阵阵热烈的掌声，一些人昏昏欲睡，一问三不知，引来老师的数落生和同学们的讥笑声。一堂课在同学们欢笑声中圆满落幕了。
放学了，乱哄哄的人们在嘟哝声中，经典儿歌中，回家了，风儿吹着叶子轻轻地落地，传来沙沙声。“吱呀——大门关闭了，交响曲落下了帷幕。
——校园交响曲范文五份
在校园里，每天都是一首交响曲，每一曲都是我们和老师用心灵去谱写的。下面，就请欣赏一曲吧！
“丁铃玲，丁铃铃。”上课铃响了。学生们一窝蜂似的冲进教室，等待着老师来上课。这时，老师拿着课本笑容满面地走上讲台，绘声绘色地给学生们上课，而同学们也全神贯注地听着……下课了，教室里一下炸开了锅，“小麻雀”们叽叽喳喳地说开了，有的还像骏马一样飞跑。
考试时，教室里安静极了，就是有根针掉到地上也能听到，就这样一直持续几十分钟，教室里又热闹起来，同学们都在快乐地交谈，有的在说考题，有的在讲笑话，还有的在读作文。
上体育课时，无处没有欢笑声、叫喊声、口令声，因为之所以我们把体育课称为活跃课，是因这体育课上我们可以尽情地玩、做游戏，而且还不必像其它课那样拘束，我们可以尽情地体会，去感受。有时候我还会说：“无拘无束的感觉真好！”
你们认为这曲交响曲谱写得好吗？！
六年的小学生活快要结束了。回首搜寻，记忆的闸门打开，一幕幕活剧，每一个乐章，那么精彩，那么难忘······
第一乐章：早读。每天早晨，同学们沿着校园熟悉的道路，伴着清脆悦耳的铃声，走进教室。铃声告诉我们：一日之计在于晨。宽敞明亮的教室里，书声琅琅，我们的心也随着文中美景，飞出了窗外，飞出了校园······
第二乐章：课堂。多少次，老师的粉笔在那块默默无语的黑板上，书写着知识的秘方。多少次，老师那一句句谆谆教诲，伴着我们成长。多少次，我正确回答问题时，同学们给予的阵阵掌声。音乐课，舒缓的乐曲，美妙的琴音，嘹亮的歌声，飘落校园的每个角落。体育课，我们整齐划一的动作，健步如飞的身影，汗水浸透衣衫······
第三乐章：课间。忘不了，同学们一起玩耍嬉戏的情景；忘不了，我摔倒时，同学搀扶我的温暖之手；课外活动，我们走进自然，开阔视野；兴趣小组，我学到了许多课本以外的知识，能力渐长；乒乓球台前，我们挥洒汗水；篮球场上，个个生龙活虎······
第四乐章：放学。放学的铃声响起，校园里立刻沸腾起来。师生道别，家长呼唤，校车喇叭，同学们的欢声笑语，在教学楼上的天空中回荡。同学们的心中充满着收获的喜悦，脸上洋溢着自由的快乐。
校园里的一草一木，师生们的一言一行，构成了一曲曲精彩的乐章，伴随我走过美妙的时光，陪伴我健康快乐的成长。
“丁零零！”一阵婉转动听的下课铃声一响，清静的教学大楼一转眼变为生动活泼的全球。同学们接连不断地排好队，等待教师来领队下楼梯。瞧，那东、西2个楼梯间时常有一队队齐整的团队走出来。
操场，高学段的哥哥球技真不错，暴扣、投球、抢篮板，精彩纷呈的演出招来了许多低中年级的小同学们的欢呼。中年级的同学则校园内的南边用体育器械悬垂举腿、两道杠等加强锻炼。低学段的同学则开始玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等游戏。也有的同学在小沙土地里训练跳高呢！
升旗台上高挺的**杆好像一位庄重的父亲，看见一届届新生儿进到校园，又目送一届届大学毕业生离去。但是这时候，升旗台可繁华了。升旗台站满了很多位学员家长，等待着自身的小心肝向自身扑来。
过厅是放学后时最繁华的地区。有值岗的门卫大爷、值日老师合值日生；有焦躁躁动不安等待小孩的家长；有在学校门口侃侃而谈的同学；也有在等待家长的同学，瞧，她们气得直跺脚，可一见迅速赶到的家长，就咧开嘴笑了，并朝家长飞奔而去，刚刚的着急劲猛然化为乌有。
放学后时的校园随处弥漫着欢歌笑语，融成了一曲轻快的校园协奏曲。
啊，新的一天又开始了！我伸了个懒腰，在妈妈的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向学校赶去。
踏进校园，一股清新的空气扑面而来，那带着露水的树叶在微风的吹拂下为我们送来阵阵清香。鸟儿们醒了，睁开惺忪的睡眼，舒展着翎羽，站在枝头上婉转地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“叽叽！”“叽叽！”……群鸟齐鸣。哇，太动听了！
操场上，体育训练队的队员们正在进行艰苦的训练。“瞿！”“瞿瞿！”……口哨声中，队员们在老师的指导下，井然有序地训练着基本功。预备、蹲踞、起跑、跳跃……他们活跃的身影是学校一道亮丽的风景线。
站在桂花树下，望着高大雄伟的教学楼，同学们的读书声此起彼伏，时而嘹亮，时而低沉，时而轻脆，时而舒缓。这是我们学校独有的交响乐。正是有了他们这里才称为学校；正是有了他们，我们学校才充满活力、生机勃勃。
音乐教室里，小白灵合唱团的队员们正在进行发声练*。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她们的歌声是那么的悦耳、那么的动听！
鸟叫声、口哨声、读书声、歌唱声……这一切汇成了溪小美妙的清晨交响曲。
清晨，红公鸡提着子叫着，同学们起床过后，陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声，这声音是多么悦耳动听，多么让人迷恋陶醉啊。
这时，几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上，听到同学们动听的读书声，鸟儿不叫了，树枝不摇了，蜜蜂也不“嗡嗡”叫了，蝴蝶停在窗台的花朵上，好像都在静静地听同学们读课文。
“丁零零”，下课的铃声响了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来，“沙沙沙”，树叶们正在举行“大合唱”呢！你瞧，花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜，美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢！
秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿，大树上的禅快了极了，“知了——知了——”地叫着，好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”！一群少先队员，在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下，尽情的歌唱着“啊！祖国……”的歌儿。
啊！校园的劲舞是多么美，校园的各种声音更是美妙动听！
——校园交响曲作文400字实用五份
早晨，同学们起床来到校园早读，校园里回荡着朗朗读书声。上课了，校园里只听见同学们举手发言和读书声。在外面歌唱的小鸟不叫了，树枝也不摇了，它们都在静静地听同学们上课的声音。
下课了，校园里又是另一种声音。操场上有同学们踢足球、打篮球，有同学们跳皮筋、跳绳的声音，还有同学们踢毽子、玩游戏的声音。鸟儿在校园里欢乐地歌唱。是校园里的声音多姿多彩。
下午，放学了，同学们背着书包有说有笑的回家了，校园里又是另一种声音。到处静悄悄的，没有鸟儿的欢叫声，也没有同学们的朗朗读书声和游戏声。只听见铃声在“叮咚叮咚”响，只听见指针兄弟在“滴答滴答”的比赛跑步。仿佛连人的呼吸声都能听见，仿佛连空气流动的声音都能听见。
到了晚上，月光洒在校园里，校园成了小虫子的天下。音乐家们全神贯注地唱着优美动听的歌；英勇的游侠在外面闯荡；劳动者推着食物行色匆匆地赶着路。组成了快乐的歌曲。
校园交响曲真好听！
“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的下课铃声一响，安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队，等待老师来带队下楼。瞧，那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。
操场上，高年级的哥哥们球艺真不赖，扣篮、投篮、抢篮板，精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练*跳远呢！
升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸，看着一届届新生进入校园，又目送一届届毕业生离开。可是这时，升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长，等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。
门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生；有焦灼不安等待孩子的家长；有在校门口谈笑风生的同学；还有在等待家长的同学，瞧，他们急得直跺脚，可一见火速赶来的家长，就咧开嘴笑了，并朝家长飞奔而去，刚才的焦急劲顿时荡然无存。
放学时的校园处处洋溢着欢声笑语，汇成了一曲欢快的校园交响曲。
贝多芬的交响曲举世闻名，而我们的校园交响曲，带给我们的是真实的童年的快乐。
校长提出书香校园，乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝，陶笛，巴乌，口风琴……都是我们同学手中的最爱。
看过同学们的演奏：陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里：女儿国国王美若天仙，但是，唐僧却不为所动，一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想，活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。
吹口风琴的同学，在老师的指挥下，只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子，轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬，缠绵悱恻。
葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的人，一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴*生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。
音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上，他们是老师；乐器进课堂的时候，他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中，乐曲声此起彼伏，引人入胜。
“书香校园”，“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间，在悠扬的旋律中，同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。
干净的校园里，这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里，滋润着心灵。
这儿，书声琅琅；这儿，充满笑语欢乐；这儿，满载了多少少年多彩的希望。
序幕
当东方的太阳冉冉升起，教学楼再也遮不住她那红彤彤的脸，她索性摘下面纱，尽情展示她那婀娜的身姿。听！她的孩子们也迫不及待地要展现自己的——风采：激情、朝气蓬勃、富有生命力的声音，正是我们这些莘莘学子对校园的歌颂与礼赞啊！
高潮
经过了一个上午的学*，谁不想参加课外活动活络活络筋骨啊！瞧！男的、女的，三两成群地大步迈向操场。大家都尽情地跑，尽情地跳，玩得满头大汗。这就是我们的校园，这就是尽情挥洒我们青春的地方，高挂在天空中的那轮红日，不正代表我们对校园的一片赤诚之心吗？
并非尾声
夕阳西下，整个校园都静了。偌大的校园被西下的阳光给照得泛起红晕，似乎在接受夕阳美的洗礼。望望窗外，夕阳仍在向我们招手，它也舍不得我们呀！当最后一抹夕阳划过我们的脸庞时，我看见了希望，看见了校园明天的希望，看见了千千万万学子成长的希望……
清晨，红公鸡提着子叫着，同学们起床过后，陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声，这声音是多么悦耳动听，多么让人迷恋陶醉啊。
这时，几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上，听到同学们动听的读书声，鸟儿不叫了，树枝不摇了，蜜蜂也不“嗡嗡”叫了，蝴蝶停在窗台的花朵上，好像都在静静地听同学们读课文。
“丁零零”，下课的铃声响了，同学们纷纷走出教室，“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来，“沙沙沙”，树叶们正在举行“大合唱”呢！你瞧，花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜，美丽的'花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢！
秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿，大树上的禅快了极了，“知了——知了——”地叫着，好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”！一群少先队员，在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下，尽情的歌唱着“啊！祖国……”的歌儿。
啊！校园的劲舞是多么美，校园的各种声音更是美妙动听！
——校园交响曲作文450字(五)份
清晨，天刚蒙蒙亮，铃声就想起了，室友们各忙各的忙得不可开交，穿衣，穿鞋，一切搞好后，寝室就成了一首交响曲。蔌口的声音、水流的声音、扫地的声音，应有尽有。这声音是那么仓促、短暂。
“快点快点，后面的跟上，一听就知道开始晨跑了。一圈下来还勉强支持得住，但到了第二圈，有的同学就走了起来，一不小心值日老师就打了起来，吃饭的时候，有的人脸色苍白，有的汗流浃背，还有的三五成群的在一起讨论着晨跑的事。
晨读时，校园里充满了朗朗的读书声，走进教室一看，同学们各各手持书本，沉静在书海中。还有的在互相背书呢！
下晚三后是最热闹的。有的一下躺在床上，有的站在厕所门口说得不亦乐乎。一下子哈哈大笑，一下子又板着个脸！‘晚安，各位，做个好梦“不会吧!就不讨论了，给你们说个鬼故事吧！”
“别，别说，如果你一说我就会一晚上睡不着觉”
“说咯，不说我就会不想睡
正说得兴奋时，生活老师杀了进来，顿时寝室里呀却无声，五号床传来了梦话声，吓得没一人敢动。
我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。有过辛酸，但更多的是快了，有无赖，但更多的是希望。就如同黑咖啡一般，苦苦的追求，甜甜的享受。
在校园里琅琅的书声是一首美妙的曲子;老师对学生无私的爱是一首美妙的曲子;体育课上，学生们立定踏步的声音是一首美妙的曲子。
早晨，一个个班级里传出了整齐而有节奏的读书声。我看见一个个可爱的音符小豆变成了一曲美妙的音乐，在我耳边盘旋盘旋……流进我的耳朵，流进我的心田。
正午，天空中已逝去了片片白云，留下了碧空如洗的天空。山后的竹林发出“沙沙沙……”，“沙沙沙……”的响声。片片白云敲击着叶子与牵牛花打招呼。牵牛花姑娘这时已变成紫色，仍然向蝴蝶朋友招手。蝴蝶们个个扇动翅膀向我们打招呼，合成了一幅《鸟语花香图》展现在我们广阔的视野里。
体育课上，严格的老师说着：“立正!向前看齐!原地踏步走!”铿锵有力的指令让学生们发出：“一、一、一二一”的声响，脚踩在地上发出整齐的脚步声。
办公室里，老师对学生看似简单的循循教导里却包含着浓浓的爱意，与老师无私奉献的美好品质。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。走廊上传出女生“你拍一我拍一”的游戏声音。男生却在操场上熟练地运球、投篮。“啪”的声音穿透了大家的耳朵。
在校园里琅琅的书声，体育课上的踏步声，老师的教导声，下课的欢悦声组成了校园里最独一无二的校园交响曲。
用心去倾听，用眼睛去探索，美妙的音乐就在你的身边。
“叮铃铃！”一阵清脆悦耳的下课铃声一响，安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队，等待老师来带队下楼。瞧，那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。
操场上，高年级的哥哥们球艺真不赖，扣篮、投篮、抢篮板，精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练*跳远呢！
升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸，看着一届届新生进入校园，又目送一届届毕业生离开。可是这时，升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长，等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。
门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生；有焦灼不安等待孩子的家长；有在校门口谈笑风生的同学；还有在等待家长的同学，瞧，他们急得直跺脚，可一见火速赶来的家长，就咧开嘴笑了，并朝家长飞奔而去，刚才的焦急劲顿时荡然无存。
放学时的校园处处洋溢着欢声笑语，汇成了一曲欢快的校园交响曲。
快乐的操场
下课了，操场顿时热闹起来啦！瞧，同学们像一群欢乐的小鹿，飞快地奔跑着，高兴地嬉戏着。他们又好像放飞的小鸟，在自由地玩耍、游戏。欢声笑语好似一首欢快的乐曲，在操场上空回荡。细细聆听，似乎还夹杂着小鸟的啁啾声，清脆悦耳，是那么美妙，那么动听。
宁静的阅览室
走进阅览室，耳边没有了繁杂的声音。来到这儿的同学，都轻手轻脚地进来，从书架上挑选自己喜欢的书籍，然后坐下来，静静地阅读，看完了又悄悄地离去。我也和往常一样，靠着窗前坐下。教室真静啊！偶尔抬头看到的尽是一张张凝神注视的脸庞。我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲，偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声，略带活泼地跳进我的耳朵里。
肃静的教室
考试，对每个孩子来说或多或少都有些紧张。你看，有些同学就是不放心，总害怕自己有哪题忘记复*或复*了没记住。“叮叮咚咚------”那美妙的乐曲又响起了，可这次的音乐听起来挺奇怪，给人一种肃然的感觉。渐渐地，音乐变得舒缓了，而且越来越有力，好似在鼓舞着我们，又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕，要有信心，只要有了自信，就已经事半功倍了。
啊，多么神奇的乐曲！这三首乐章合在一起，不就是一首完美的校园交响曲吗？让我们共同努力，一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧！
啊，新的一天又开始了！我伸了个懒腰，在妈妈的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向学校赶去。
踏进校园，一股清新的空气扑面而来，那带着露水的树叶在微风的吹拂下为我们送来阵阵清香。鸟儿们醒了，睁开惺忪的睡眼，舒展着翎羽，站在枝头上婉转地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“叽叽！”“叽叽！”……群鸟齐鸣。哇，太动听了！
操场上，体育训练队的队员们正在进行艰苦的训练。“瞿！”“瞿瞿！”……口哨声中，队员们在老师的指导下，井然有序地训练着基本功。预备、蹲踞、起跑、跳跃……他们活跃的身影是学校一道亮丽的风景线。
站在桂花树下，望着高大雄伟的教学楼，同学们的读书声此起彼伏，时而嘹亮，时而低沉，时而轻脆，时而舒缓。这是我们学校独有的交响乐。正是有了他们这里才称为学校；正是有了他们，我们学校才充满活力、生机勃勃。
音乐教室里，小白灵合唱团的队员们正在进行发声练*。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她们的歌声是那么的悦耳、那么的动听！
鸟叫声、口哨声、读书声、歌唱声……这一切汇成了溪小美妙的清晨交响曲。
——校园交响曲作文6篇
交响曲是声音是多么的动人，有多少人陶醉在其中，只要听见这声音就流连忘返，忘记了身边的一切，也忘记了自己。校园的交响曲又是怎样的呢？让我们一起听听这美丽的声音吧！
早晨，教室里传出了朗朗的读书声。鸟儿在碧绿的舞台——高大的桂花树。树上开满了芬芳扑鼻的桂花。鸟儿在叽叽喳喳的歌唱。伴奏的乐团——树叶，也在唱着：”沙——沙——沙——，沙——沙——沙……”勤劳的小蜜蜂一边采着桂花上的花粉，一边尽力的用它美丽的翅膀发出：“嗡——嗡——嗡”的声响。
看！同学们正在唱着《保卫黄河》呢！“风在吼，马在叫。黄河在咆哮，黄河在咆哮……”瞧，那个五年级学生，正在上体育课呢！他发出轻快的跑步声，优美的跳绳声，刚劲的篮球声，快乐的玩耍声，甜美的欢笑声。不正构成了一首别具一格的交响曲吗？
天气慢慢的阴下来了，不一会儿，雨珠就在一望无际的天空上淅淅沥沥地落到了地上。“滴答，滴答……”有些落到了小水坑里，“叮咚叮咚……”有些落到了花上，把紫色的花压得低低的`。雨终于停了，太阳散发出了他耀眼的光芒，天空挂起了一条绚丽的彩虹。树叶上的水珠落到了地上发出：“叮叮叮”的声响。紫色的花朵在露珠的滋养下慢慢地抬起头，绽放开他们挺拔的身躯。
校园里的交响曲是多么优美，让我们一起去寻找交响曲，一起去探索交响曲。这些大自然的交响曲，让我们流连忘返！
时光荏苒，我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲。
春天
冬姑娘，坐上车子，急匆匆的走了，而春姑娘坐上马车，从家里浩浩荡荡的走来啦！过了一个冬天的树，又精神活跃起来了，顽皮的风娃娃又跳起舞来。蒲公英长出了黄黄的头发，不久就变成白发苍苍。春笛一响，蒲公英抖抖头让白发随风飘去。这就是春天的校园交响曲。
夏天
太阳公公悄悄地露出了脸，越来越热。也许小鸟热得快不行了，鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇。时不时会发出几声鸣叫。乌云和雷雨仿佛听到了，不一会儿，乌云密布，这才凉爽几分。霎时又下起了大雨。偶尔还能听到远处隆隆的雷声，那声音如同山崩地裂一样。这就是夏天的校园交响曲。
秋天
不知不觉，太阳公公很少露面了。哦！已经是秋天，秋风呼呼地吹着，大风天气也越来越多。树叶沙沙地响着、响着……校园里的`树叶黄了又落了，好像在感叹时光易逝。秋天的校园交响曲多了些许凄凉。
冬天
北风呼呼地响着，寒风刺骨。小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲。雪花也想凑热闹，调皮的雪花一片片争着抢着往下跳，偶尔飘落在窗前给我们打个招呼，好像在邀请我们陪它一起玩耍。下课了，孩子们仿佛都听到了雪花的召唤，他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙！
啊！多么美妙动听的校园交响曲，我们永远也听不够。
开学已经有一个多星期了，对任课老师也有了进一步了解。我从各位老师上课方式中听到了以下的乐曲。
《英雄交响曲》
数学老师刘根党，相信刘老师的父母是位积极拥护*的老革命。刘老师虽然个不高，但上课却很有激情，讲到重点，激动时会手舞足蹈，双手来回摆动，目光炯炯有神，活像表演一曲激昂的《英雄交响曲》。而我们听众则会大声报以回应：听明白了！之后老师会*静一些，节奏也慢了下来。呵！重点来了，指挥家又开始激昂起来，用更夸张的动作指挥着。这首曲子我们百听不厌因为个子不高的刘老师配上这些动作，是多么可亲可爱。这种另类的讲课，迅速博得我的好感，并且刘老师在我心中的形象也高大起来，比他身高高多了。我会在接下来的每一天认真聆听《英雄交响曲》。
《月光交响曲》
语文老师崔纪华老师应该是我听过嗓音最好的男老师了。崔老师讲话很舒缓，犹如演奏《月光交响曲》，听课就像听贝多芬的传世经典，让人着迷，让人难以忘怀。我相信也许我超烂的语文成绩会在崔老师的领导下有所起色。老师上课虽语速不快，但句句经典，都是该记下的。（有点拍马屁了）不说了。总之，崔老师上课如同演奏《月光交响曲》那样抒情，让人听课也是种享受，让人能听进去。
《命运交响曲》
政治老师齐倩老师语速特别快，叽里呱啦讲一大堆，节奏跟《命运交响曲》有一拼，但板书是速度就慢下来了，又跟《命运交响曲》抒情部分一致，真是巧合啊。也因为齐老师语速快，政治很多没听懂，只能自己提前预*和课后复*。希望齐老师讲课能跟崔老师一样慢一点或是演奏一首《月光交响曲》版的《命运交响曲》。能让听懂课的老师才是好老师。不过齐老师语速快这一大特点我记住了，永远。
其他老师也是一首交响曲，所有老师一起演奏一个欢快的大合奏。让我们的学*生活多姿多彩。希望我们与老师一起演奏一曲前无古人，后无来者的惊天大合奏。
开学已经有一个多星期了，对任课老师也有了进一步了解。我从各位老师上课方式中听到了以下的乐曲。
《英雄交响曲》
数学老师刘根党，相信刘老师的父母是位积极拥护*的老革命。刘老师虽然个不高，但上课却很有激情，讲到重点，激动时会手舞足蹈，双手来回摆动，目光炯炯有神，活像表演一曲激昂的《英雄交响曲》。而我们听众则会大声报以回应：听明白了！之后老师会*静一些，节奏也慢了下来。呵！重点来了，指挥家又开始激昂起来，用更夸张的动作指挥着。这首曲子我们百听不厌因为个子不高的刘老师配上这些动作，是多么可亲可爱。这种另类的讲课，迅速博得我的好感，并且刘老师在我心中的形象也高大起来，比他身高高多了。我会在接下来的每一天认真聆听《英雄交响曲》。
《月光交响曲》
语文老师崔纪华老师应该是我听过嗓音最好的男老师了。崔老师讲话很舒缓，犹如演奏《月光交响曲》，听课就像听贝多芬的传世经典，让人着迷，让人难以忘怀。我相信也许我超烂的语文成绩会在崔老师的领导下有所起色。老师上课虽语速不快，但句句经典，都是该记下的。（有点拍马屁了）不说了。总之，崔老师上课如同演奏《月光交响曲》那样抒情，让人听课也是种享受，让人能听进去。
《命运交响曲》
政治老师齐倩老师语速特别快，叽里呱啦讲一大堆，节奏跟《命运交响曲》有一拼，但板书是速度就慢下来了，又跟《命运交响曲》抒情部分一致，真是巧合啊。也因为齐老师语速快，政治很多没听懂，只能自己提前预*和课后复*。希望齐老师讲课能跟崔老师一样慢一点或是演奏一首《月光交响曲》版的.《命运交响曲》。能让听懂课的老师才是好老师。不过齐老师语速快这一大特点我记住了，永远。
其他老师也是一首交响曲，所有老师一起演奏一个欢快的大合奏。让我们的学*生活多姿多彩。希望我们与老师一起演奏一曲前无古人，后无来者的惊天大合奏。
校园的声音很多很多，就像一支交响曲。
清晨，背上小小的书包，踏上了学校的路，走进校门，开始了一天紧张而有趣的学*。当上课铃响起时，乱哄哄的教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室，随着几声：“上课，起立，老师您好！”就进入了有趣生动的课堂。此刻，老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢！不知不觉中就下课了，因为同学们听得太入神，都不知道下课了呢！
突然，一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来，一个同学小声地嘀咕：“呀！什么时候上课的呀？会不会是*老师来上音乐课了？”正当我们讨论热闹时，几声敲门声响了起来，我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛，*老师*静地说：“今天，我们上《清晨》，同学们一定要唱好、吹好，否则，水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心，一定要吹好，一曲曲优美的音乐飘向了整个校园。
“下课了！下课了！”几个孩子叫道，都像鸟一样飞出了教室，奔到了操场上，有的女孩拿出来橡皮筋，跳了起来，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩足球，顿时，操场上热闹了起来。这啊，就是学校最欢快的'一个音符。
这就是我们学校的交响曲，一首丰富多彩的交响曲。
清晨，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在叫同学们快点起床，要迟到了。
不一会儿，同学们就陆陆续续的来到学校，敲起了好听的交响曲。
交响曲打前奏的是“钢琴”，它打着飞快的前奏，在鸟儿的陪伴下显的特别的欢跃。再接下来就是最重要的部分了，那就是由“小提琴”、“二胡”、“钢琴”、“竖笛”一起演奏的交响曲，那声音，优于人间的一切音乐。
这声音，惊动了正在熟睡的小鸟。小鸟一听这么美妙的音乐，便不由自主的加入了这优于人间的一切音乐的交响曲。蚂蚁听了，也加入了这个大家庭，用它独特的啃东西的声音，让这交响曲变的更加好它。
你看，雨小姐也要加人这交响曲呢？它成千上万地落下来，落在飘下来的树叶上，“沙沙沙”的，构成了交响曲中最好听的声音。
这美丽的.美景构成了一幅彩图，令人心旷神怡。
——夜的交响曲作文实用10份
今天小桔灯老师让我们在课堂上进行了一场吹气球比赛。当老师宣布这个消息，我们大家特别高兴，迫不及待的准备着。老师先给我们讲规则：十六的同学分为两组，两个裁判，每组有两个同学开头，一个同学吹气球，另一个同学系气球，一组轮流完，才能接下一组。老师讲完规则，我们焦急地等待着比赛的开始。老师喊“一二三”的时候，我的心情特别紧张，比赛如火如荼的进行着，因为我们这组女生多，男生少，力气可能小一些，而且我又是第一个吹的。老师喊开始了，我当时一下子没回过神来，落了一大截，在同学们的加油声中，我又加快了速度。
心里想：无论如何，我要拼了命的超过他们，我们这组同学都在为我加油，加油！聂施雨，你一定行”！就在最危急的关头，我们队员都为我捏一把汗，我紧闭着双眼，手拼命的捏着气球把儿，往里面大口大口的吹气，最后我超过了他们。紧接着又轮到另一个同学系气球了，他手脚灵活，动作迅速一下子系完，超过了另一组，。就在我高兴的时候，我们这组的男生不会系气球，为我们组耗了一大堆时间。我使劲的拍桌子，感觉我们好像要输了似的，那个男生看我们满脸伤心，就抓紧时间系好了一个气球，我们松了一大块石头。
最后我们赢了，我打心眼儿里开心。我想：我们之所以能赢是因为我们有必胜的决心和坚强的毅力，最终才换来胜利的喜悦。不过我们也不能骄傲，终归这是我们大家齐力换回来的。
晚上，我一个人正在书房写作业。“叮咚叮咚”一阵门铃声打破了屋里的安静。我打开门一看，原来是妈妈下班回来了。只见她手里提了一大袋子菜，有韭菜，有鸡蛋，有带鱼，有大排骨。哇！都是我爱吃的菜，一顿丰盛的晚餐仿佛已经出现在我的眼前。
“恬恬，去打两个鸡蛋。”“好的！”我爽快地答应了。我“哒哒哒”地跑进厨房，“砰砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下，再用力一掰，“啪”黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿筷子开始搅拌蛋液。妈妈把韭菜拣好，洗干净放在了案板上。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”厨房里响起来有节奏的切菜声。那声音时高时低，时急时缓，十分动听。
一切准备就绪，妈妈转过身，“啪”打开了煤气，“砰”地一声，把*底锅放在煤气灶上，然后在锅里倒一些油。等油的温度升高了再把鸡蛋液倒入锅中。“哧啦啦”鸡蛋冒起了泡泡，一会儿就变成了鸡蛋饼。妈妈把鸡蛋饼翻炒了几下就盛到了盘子里，又在锅里倒上油。等油开始冒烟时，把葱花、韭菜依次倒入锅中。“哧啦哧啦”这次声音更大了，我被吓得直往后退，而妈妈却在不慌不忙地炒着，韭菜随着锅铲在油锅里跳起了欢快的舞蹈。妈妈不失时机地往锅里放调味品，又接着炒……
不一会儿，四菜一汤在妈妈的手中诞生了。看着桌上诱人的佳肴，我不禁口水“飞流直下三千尺”。“开饭啦！”一首动听的厨房交响曲在妈妈的呼唤声中结束了。
校园最美的时候是夏天。风，摇绿了树的枝条，吹红了花的脸庞。而校园里最美的风景便是那潭随风摇曳的荷花了。
夏天悄悄地来了，荷花池里的荷花已经争相怒放了。瞧，满池的荷花万紫千红，白色、粉色、红色，千姿百态，真是美不胜收。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。荷叶也不示弱，圆圆的，青翠欲滴，绿意盎然……真是一派生机勃勃的景象，看着荷花、荷叶的焕然一新，让我的心情格外愉悦、舒畅！
“哗哗哗”，云朵们流下了眼泪。小鱼和小青蛙从闷热的水里探出头来，小鱼吹起泡泡，青蛙跳到荷叶上，“呱呱”地叫着，他们配合得非常默契，组成了夏夜动听美妙的交响曲，但似乎又在窃窃私语述说着自己的快乐。
雨过天晴，荷花池恢复了*静。晶莹的雨珠滚落在荷叶上，在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗珍珠，摇摇欲坠。清新的空气和花香四溢的荷花迎面扑来，使同学们心旷神怡，烦恼也随之抛到九霄云外了。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”古人笔下的荷花是如此的高洁，他们虽然只是一朵花，但精神却令人品读，我喜欢荷花，但我更欣赏荷花那出淤泥而不染的品质！
我们家里有许多声音，有爸爸打电话的声音，有妈妈唱歌的声音，有我哈哈大笑的声音，形成了一首美妙的家庭交响曲。
清晨，我刚刚醒来，妈妈声音就在我耳边响起：“快点起床了，不然就要迟到了。”等我刚刚起床，妈妈的声音又出现了：“快点去刷牙、洗脸。”我无奈，只好赶紧去洗脸刷牙。这些是我不喜欢的声音，妈妈也会发出一些我喜欢的声音——有一次，我一放学，妈妈就对我说：“今天饿了吗？今天我给你做了红烧牛肉和烧大虾，咱们快点回家吃饭吧。”我开心极了，高高兴兴的和妈妈回家了。
但是，家里最好听的声音还是爸爸。爸爸对我总是轻言细语，不急不躁，不管我和他说什么，他都很耐烦的陪我聊。每天晚上我在妈妈的催促下写完作业，爸爸就陪我洗脸刷牙，然后躺在被窝陪我聊天，我就把今天发生的开心不开心的事情都讲给爸爸听，爸爸都会陪我一起开心，或找出解决问题的方法，我最喜欢听爸爸的声音了。
我就是家里的小麻雀，一会问问题，一会儿哈哈大笑，一会儿制造出噪音.....妈妈说我就是家里的开心果，只要我在家，家里就会变得很热闹。但我不光会发出这些声音，还会时常发出我弹钢琴的声音、读书的声音、和吹圆号的声音.....
我们家的交响曲是多么丰富美妙呀！
音乐，就像一支棒棒糖，给我们的生活带来无限美好。让我们来看一看，生活中都有哪些交响曲吧！
“叮铃铃，起床啦！起床啦！”哎呀，闹钟响了起来，我立马穿好衣服起了床，要不是因为闹钟，我可能会迟到呢！
“叮叮哐哐”，“叮叮哐哐”，什么声音这么吵呀？来到厨房一看，原来是妈妈在做饭，那炒锅和勺子碰击的声音，是妈妈对我满满的爱啊。
“滴滴”“嗒嗒”，“滴滴……”在我上学的路上，经常发出这种声音：汽车鸣笛声和行人的脚步声。我每天伴随着这美妙的音乐，有节奏的走向学校。
“大家好，我们这里是红领巾……”清晨到了学校，一阵甜美的声音飘入我的耳朵，哦，原来这是从红领巾广播站里传出来的。每天早晨，听到这动听的声音时，我的心情也变地更加舒畅了。这声音令我骄傲和自豪，因为我也是一名广播站成员呢！
“叮叮叮，上课了……”早读结束后，就该上课了伴随着铃声，同学们都从放松的状态进入到了紧张的学*气氛中，个个聚精会神的听着老师讲课，时不时举起手来发言……
“叮叮叮，下课了……”伴随着悦耳的铃声，同学们的心情立即轻松起来，个个精神抖擞，跑下楼玩耍了起来……
音乐，真是无处不在，无时不有啊！只要我们用心倾听，就能感受到音乐的美妙，生活的美好！
著名音乐家演奏的交响曲优美动听，让人们赞不绝口；而田野里的小动物演奏也不赖。
晚上，伴随阵阵微风，去田野中听一听，便会听到动物们的免费交响曲。
在这个交响曲乐队中指挥家不是青蛙，也不是小麻雀，而是那娇小的蚂蚁。蚂蚁摇动着它的触角，双手挥动着，这正像一个指挥家应有的样子。蚂蚁精神抖擞，耸了耸肩，整理了一下衣襟，响亮地说‘开始’！
交响曲开始演奏了，青蛙们打起了十二分的精神，便开始演唱"呱呱，呱呱呱"。青蛙们边演唱，还跟着歌曲的节奏蹦跳着。在蚂蚁的指挥下，青蛙们演奏的很好。在别人的眼里，青蛙的叫声像是一种噪音，让人们听着很烦，心里不自在；而在我的眼中，青蛙叫声却是一种音乐。它们的叫声不同于别的声音，它们的声音发出来后，还会有些余音。
小麻雀的声音特别的优美。它“叽叽叽”地叫着，就像一位音乐演奏家在歌唱，那声音极其清脆。它拍打着翅膀，在天空中飞来飞去。
蟋蟀也来了，蟋蟀优美动听的歌并不是出自它的好嗓子，而是翅膀。仔细观察，你会发现，蟋蟀在不停地震动双翅，翅膀就是它的发声部位。因为蟋蟀右边的翅膀上，有一个像锉样的短刺，左边的翅膀上，长有像刀一样的硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦就可以发出悦耳的声响了。
田野中的交响曲在我耳边一直徘徊着，让我的心久久不能*静。
今天清早，我与爸爸一起去爬山。
到了山脚下，放眼望去，真是好一个气派的景象啊！苍松翠柏，怪是嶙峋，一簇簇灌木还开着小小的白花，随着一阵阵清风可闻到淡淡的香味，好不另人陶醉啊！刚走几步，就听见山涧流水的的声音，“哗啦啦……哗啦啦”十分清脆，动听。我便停下来，尽情享受这青山绿水的自然景色，轻轻地呼吸新鲜空气。我站在从林间，细细倾听着这由大自然奏响的交响曲。“沙沙沙……”微风轻拂过竹林，发出这样的响声。小鸟儿停在这林中，为交响曲增添了生机，它像女高音在交响曲中尽情发挥自己独特的嗓音：“叽叽叽，喳喳喳……”唱着一首属于自己的欢快，自己的自由的歌儿。我走进林间，看见林中挂着一架荡秋千，上面坐着一位老婆婆，她微闭双眼，秋千随着老婆婆双腿的摇摆，轻轻地在这幽静的林中摇曳着，发出“吱悠……吱悠”的声音。“啪、啪……”这是什么声音，走*一看，哦，原来是溪水撞击在石头上的声音，真像交响曲里的小镲。哈哈，瞧！那只不知是谁家养的鸡，像一位指挥家，在林中摇晃，样子十分有趣儿。可是认真一看这不是谁家养的鸡，而是一只色彩华丽的山鸡。
这大自然真是无限美好啊！我喜欢这大自然带来的快乐滋味，这滋味是苦的？是辣的？是酸的？是甜的？还是？……我也弄不清楚，这只有亲自领略了才会知道。
我喜爱这大自然的青山绿水，喜爱这大自然清新无染的空气，喜爱大自然的朴实而纯净，更喜爱大自然的交响曲。
暑假的一天，我们一家人去森林里玩。
在暑假里的一天，刚好我爸爸休息。我央求爸爸带我们去森林玩，爸爸大概是被我的言语打动了，他就说：“好，今天我们去森林里玩！”我迫不及待马上去准备到森林里的东西。我们准备了好多东西比如：帐篷、吃的东西、还有垫子等，就出发了。
一路上小鸟迎着风“叽叽喳喳”地叫着，远处传来了布谷鸟“布谷布谷”的声音，在路边吃草的小羊发出“咩咩”的叫声，农民伯伯骑着的马发出“萧萧”声。一路上热闹极了，我爸爸的车在路上“嗖嗖”的跑着。
不久我们到了目的地，我们先张开帐篷，再把帐篷搭好。我跟妈妈说了一声，我就去玩了。我“嗵嗵”地往前跑，突然一阵风“呼呼”地吹来，风刮得树叶“唰唰”地响。后来我听见“咕噜咕噜”的声音，我就跑过去一看，原来是小河流水的声音。我赶紧用清凉的山水洗了一把脸。后来闻见好香的东西，这时，我的肚子“咕噜咕噜”的叫着，原来是饿了。我赶紧跑过去吃东西，结果跑得太快了，“刺”的一声，滑了一个跟头。我们一起吃着香喷喷的食物，还没等我们吃完，就“滴嗒”下起了小雨，我们赶紧收拾东西走人。我们刚刚上了车，雨下得更大了，发出“哗啦啦、哗啦啦”声音。
这次森林之旅对我来说太难忘了，至今都流连忘返。我多么想再去一次呀！
夜，静的出奇。繁星在夜空中盖着云姐姐为它织的棉被，进入了甜甜的梦乡。
滴答——几粒豆大的雨滴，像天使一样从天上降落到家家户户的窗户上，就这样，春雨的前奏已奏起，一首大自然的交响曲随着乌云的滚滚而来开始了。
最先亮相的是鼓手们。你听，他们站在云端，有劲的敲击着鼓，一声声多么浑厚，一声声多么有力！小军鼓也在呐喊着，他们的声音从天而降，与窗户碰击，与树叶拍手，仿佛在为这场盛大的音乐会叫好。叮叮咚咚——钢琴发出的声音好清脆，听呐：江河在笑。号手们也在一旁伴奏，嗒嗒，嗒嗒嗒，与卵石干杯，向世界问好。名叫春风的姑娘，随着音乐的节奏，开始舞蹈，就在她转动身体的同时，小提琴那一声声悠扬的声音，回旋在空气中，好优雅，好动听！羞答答的野花被打动了，你听——他们也在歌唱呢！墨绿色的松树们让雨宝宝们啪啪地脱掉了外衣，又啪啪地换上了一件翠**流的新衣，看上去精神多了。竹笋弟弟们被外面的音乐所吸引，争先恐后的破土而出，也想欣赏一下外面光明又美丽的世界。瞧，一个竹笋破土而出，露出了一个嫩绿得头，春姑娘不断亲吻着它，鼓励着它，奏乐的乐手们也为它加油打劲，这场面，别提有多壮观了！
叭叭——萨克斯演奏手最后出场了，片刻后他带着一丝恋恋不舍，和同伴们一起结束了这场大自然的音乐会。
太阳公公牵着彩虹姐姐的手，一起向大自然问好。彩虹姐姐那张美丽的脸上，透着一丝微笑，仿佛是对昨晚那场音乐会的赞赏……
夜晚，好清爽！
我走到公园进了一块*坦的草地，便躺在了草地上，欣赏着这美丽的月色，微风吹进，它把我们一天的压力给吹跑了，接着一阵歌声打破了这夜的宁静。
我随着这歌声到了池塘边，原来是动物们举行歌唱比赛呀！
由于它们听得太认真了，我才没有引起他们的注意。你听这歌声，有如高山流水忽高忽低，这歌声是不是很美呢？它的歌曲演奏完了，他静静地走下舞台。动物们欢呼着，我轻声的拍着掌。
接着，我的目光追随着一只黑甲虫。“现在出场的是小提琴手——黑甲虫先生”青蛙主持人高声呼喊着，“他为我们表演的是小提琴。”
黑甲虫先生慢慢地走上了舞台，他拿起了他那精致的小提琴，抽出了那根拉弦，快速地拉了起来，它拉的歌曲是那样的美，那种美是无法用语言描绘出来的，它那优美的音韵是足以陶醉世上的一切生物。小提琴的声音慢慢减弱了，最后他演奏完了这奇妙的音韵。观众还陶醉在那音韵中，他静静地走下了舞台。此时，我真想使劲拍掌叫好，但我还是忍住了，生怕把他们吓走。
“接下来，我们全部一起大合唱。”你听，野鸡天生的金嗓子，多么宏亮。你听，小青蛙的叫声，是多么清脆。你听，黑甲虫的琴声，是多么优美。
——自然交响曲_实用五篇
大自然是人类最向往的居所，因为那里安静、美妙，令人浩气长舒。悠闲时可以看看山、看看水、看看树……这样的生活多美好!
大自然的一切皆有生命，它们和人一样能看见、能听见。而爱它们发出的声音也许是被城市的喧闹所掩盖，但只要你把心静下来，静静聆听，便能听到。
听，风儿吹着树叶沙沙的声响多么动听;看，草儿在为风儿的歌曲伴舞呢!它舞动的身子，那婀娜的舞姿多美啊!;知了用欢悦的歌声来欢迎我加入它们;看，鸟儿扇动着翅膀停留在电线上高高低低，从远处看就像一曲五线谱与知了一起唱和呢!
啊，不知何时，空中飘飘洒洒着一些毛毛细雨。静静聆听，雨点像一个个顽皮的小孩，从云床上蹦跳到树叶上，“滴答滴答”。像一双轻捷柔软的巧手弹在每一片树叶、每一丛绿草、每一瓣花瓣、每一块岩石，构成了一幅和谐美妙的大自然景观图，多美啊!
雨丝滴落在水中，发出异常清脆的声响——叮——咚——叮——咚——……瞧，水中的鱼儿吓得连忙甩甩尾巴游到了荷叶底下，鱼儿一会儿从荷叶底下探出小脑袋，一会又躲了进去，等河面上的圈圈涟漪消失后才敢出来!
这一切都在演奏者一首大自然的交响曲，优美的音韵像灵泉一般流了出来。而我一直沉醉在这首交响曲中许久许久……
早晨，我刚走进一片树林。就感受到了大自然的气息。我走向一片荷塘，听见了一片“呱呱”的声音。我猜一定是演奏家们正在练声，我悄悄地走过去。生怕惊动了它们。哇！大概有十多个吧！每个都穿着绿色的衣服，还有荷花姑娘摆着它那美丽的裙摆，与荷叶们一起跳舞。
过了一会儿，一只百灵鸟开始啼啭起来，我闭上眼睛，仔细地聆听百灵鸟的歌声。一滴滴露珠滴在草地上，发出一声声清脆好听的声音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪个淘气的小男孩扔了一块石头在水中，“咕咚”一声，演奏家们吓得纷纷跳入水中，发出一声“嗵嗵嗵”的声音，那只百灵鸟也被吓得飞走了。“呼呼”为，一阵风吹过，小草开始跳舞，花儿为它鼓掌。“隆隆”天上乌云密布，看这样子，我想一定是要下雨了吧！于是我赶紧找了一块巨石躲了起来，“哗哗”雨下了起来，青蛙们又跳到了荷叶上，开始唱了起来，“呱呱呱，呱呱呱”雨为它们伴奏。
雨停了，一个个小动物都出来享受沐浴后的快乐，啊！大自然的声音真美妙。
感谢上帝让我拥有一双敏锐的耳朵，让我能享受这世界的一切音响。
一极其闷热尔有寂静的夏夜，大家都无精打采的耷拉着脑袋。小草热的趴在地上。知了热的快从树上掉了下来。树枝都变得枯黄起来。小溪热的都快飞上天了。鸟儿热得躲在窝里。歌都懒得唱。
这时，调皮的云多了起来。不一会风卷着雨从远处袭来。风儿召唤了乐队。一起演奏。雨哗哗的下，打在树上“啪啪啪啪”，落在草丛“滴滴滴滴”落在水里“哗啦哗啦”风来的更猛了。他弹起树木钢琴“沙沙沙沙”多么优美的旋律，多么动听的音韵。大家都展现着自己的才华。小鸟在树上叽叽喳喳，听，她的歌多么优美。小溪也不甘示弱。他天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。知了站在家门口，他站的笔直，拉起了提琴。好像要举行什么庄重的仪式似的。雷在天空中打起了它的架子鼓“轰隆隆轰隆隆”闪电在空中跳起了舞。喂，小草一起来玩吧。小草也不拘束，他们舞的舞，唱的唱。真是一场精彩的音乐会啊。
啊！多美的乐曲啊，多可爱的大自然啊。
今天，我躺在草坪上，在自然的各种声音里，忘了世界，也忘了自己！
声音在我耳边扩大了，一片树叶掉落在地上的声音在我耳边也变得十分清楚。
一阵阵风，一阵阵顽皮的风，他们是一群在草地上奔跑的孩子！他们从我身边轻轻掠过，一个跟着一个，在宽广的草地上追逐嬉戏，芬芳的花香中穿梭。听，他们还玩起了游戏！你追我赶，左躲右闪，你不让我，我不让你！听，他们笑得多开心！我真想和他们一起玩，可是他们跑得太快了，我怎么也跟不上。
在草丛中，我听见了一阵阵整齐的脚步声是蚂蚁的搬家团队！他们迈着整齐的步伐，背着比自己打两三倍的食物，向前方的小山坡“进军”。听，他们的队长正指挥着他们前进呢！蚂蚁们同脚步的前进，还排着整齐的队伍。“嗒–嗒–嗒–。”
一滴雨，滴在了我的脸上——下雨了！我躲到了雨伞下，细细聆听雨融入大地的声音！雨与大地融为了一体，她与草儿花儿们翩翩起舞！听，他们还在唱着动听的歌谣！“沙啦啦……沙啦啦……”多么优雅，多么奇妙。无数个欢悦的音符从草坪上飞出，逐渐飘远。
雨不知在什么时候停了。绿草上，晶莹的雨珠，坐着滑滑梯，一骨碌，滚进了一个小水洼里，发出异常清脆的声响，“叮咚——叮咚——”那一定是雨后的余韵!
我听见，草坪的那一边，一群孩子正在踢球，归巢的鸟儿唱起了歌。夕阳已经亲吻西山了，我该回家了！我听见了自然的交响曲，我多么得意啊！
我愿意带着你，一起去听听自然的交响曲。
大自然是五彩缤纷的，也是美妙动听的。仔细聆听大自然的声音，你会发现这是一首快乐的交响乐。
我喜欢独自一个人聆听夏天里的自然音乐，来到丛林里，会听到许多美妙的音乐。蛐蛐儿在草丛中唱着歌，活像一个音乐家；知了在树上“知了——知了”的叫着，仿佛正在抱怨着夏天的炎热。
突然，有一股凉风吹来，让人感到遍体生凉。被风惊动的鸟儿们从高高的树枝上飞走了，大树也被风吹得“沙——沙”作响。远处有一条清澈见底的小溪，泉水发出“叮叮——咚咚”的声音，只见小溪的尽头有一条瀑布，水流撞击岩石，仿佛已被岩石撕成了大小的几绺，落下来的水花如飞花碎玉一般，发出“哗啦——哗啦”的声音，真叫人感到心旷神怡。
这时，天突然变脸，一群乌云涌了上来，把太阳挡住了。接着，打下来几道具闪电，雷声紧跟其后，大雨也落了下来，“咔——轰隆——沙”闪电，雷声与大雨一齐发出声来，天空现在真像一个大魔王。
大自然中，美妙的交响曲还在演奏着，它将带着人们美好的愿望继续演奏下去，成为永不停止的交响曲。
