梧桐树三年级作文汇总五篇

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  梧桐树三年级作文 1

  我家门前有一棵梧桐树,他一年四季陪伴着我。

  春天梧桐树发芽啦,就像许多绿色的小蝴蝶,让梧桐树有了精神和活力。春雨来啦,梧桐树的嫩芽好似在小雨中飞舞,春雨下呀下呀,让梧桐树喝足了水,滋润着梧桐树。

  夏天,梧桐树的树干直通云霄,不仅高大,而且很粗壮,看着这棵高大挺拔的梧桐树,我想,这棵梧桐树它的根应该扎的很深吧,也许,这个院子的,下面都是梧桐树的根呢。他还树皮很粗糙,一块一块的斑斑驳驳,好像一块块伤疤,我想这棵梧桐树一定受到很大的风雨留下的痕迹,又像岁月老人给他刻下了裂痕。那粗壮的树枝,就像巨人生出了三头六臂,树叶碧绿的,像大人的手掌,摸上去也毛茸茸的,可舒服啦。梧桐树的花是紫色的和黄色的,像一个个小喇叭,夏天,一个个小喇叭吹起来了,告诉我们,夏天来啦。有的小鸟在梧桐树上聚会,有的小鸟在枝头歌唱,有的小鸟正在树上搭窝。小朋友们在树下乘凉,大人们在树下玩耍读书,老爷爷奶奶在树上织毛衣,到了晚上,我们也不想离开。

  秋天,梧桐树的叶子变成了黄色的叶子飘下来,给大地铺上了金黄色的地毯。小蚂蚁在下面聚会,树上结满了果实是绿色的,小朋友们,不时还摘下来玩儿耍。

  冬天梧桐树的叶子都落下来啦,雪花飘舞,好像给梧桐树戴上了白帽子,在风雪中睡着啦。我希望她好好的睡一觉,来年长得更茁壮更茂盛。

  梧桐树呀,梧桐树,一年四季陪伴着我,我爱你。

  梧桐树三年级作文 2

  我家楼下有一棵梧桐树,因为周围都是香樟树,所以它显得很孤单。

  那颗梧桐树大概有三层楼那么高,枝干很粗,枝叶向四面八方伸去。微风轻轻一吹,树上的叶子就被摇得“哗啦哗啦”地响,就像下雨一样。

  春天的时候梧桐树上都会钻出一片片小“绿脑袋”,阵阵微风中,片片阳光下,梧桐树的叶子那么清香,那么可爱,仿佛在向大家传递着春天的讯息。夏天,绿油油的梧桐叶茂密地生长着,为满头大汗的孩子们带来一片清凉。秋天的时候,被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐叶在一点一点地滴着水,好像是为不能再给大家一小片绿荫而流下的泪水,

  寒冷的冬天到了,梧桐树上压满了冰冷的雪,大家在下欢快地放着鞭炮,谁也没有注意到一旁孤零零的梧桐树。

  永远只是奉献,永远都不会倒下。微风徐徐的春日,没有放弃的树木竞争;烈日炎炎的夏日,还是没有忘记别人需不需要乘凉;连绵秋日,即使金色的叶子全都落了,也没有倒下;寒冷的冬日,即使大雪压在枝头,还是这么挺拔……

  每当路过那棵梧桐树,我心里都会想到梧桐树的奉献,我也应该要坚强的,勇于奉献。

  梧桐树三年级作文 3

  今天是星期天,我做好作业闲着无事,就走出家门去玩。我走出家门看到门前的那棵梧桐树。哇,今天我看到的梧桐树与以往看到的梧桐树竟然大不相同。今天,我看到的这棵梧桐树主干真是粗壮。我一个人只抱住了它的一半都不到。我想看来要叫上妈妈才能够把这棵梧桐树抱住。我再看它的整棵树的树身。呀,它的个头也很高,差不多有五六层楼房那么高。够高吧!它的树干十分粗糙,我的手痒痒了,就靠在树干上擦。我手上的痒很快就止住了。再仔细观看那树身,这儿凸出一块,那儿凹进一块,非常难看。梧桐树的树皮与众不同,有的像足球皮那么一块一块的,有的像……梧桐树的枝干弯弯曲曲,组成了一只十分巨大的“手”,也好像是一把大伞的伞面骨架,向四面伸展,树叶正好长满了空隙的地方,组成了一顶大伞,遮住了一片蓝天,使太阳光都不能够向地面上射下来。

  夏天,我就和一些小朋友在这棵大梧桐树下面做游戏、乘凉、聊天。它可是我们游玩的好地方呀!秋天,我们来到这棵梧桐树下面捡它落在地面上的树叶做起了一些书签。

  我爱这棵梧桐树,我爱大自然!

  梧桐树三年级作文 4

  在我们学校,有几棵梧桐树。

  梧桐树有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树木都要自愧不如。那粗壮的树干要一个成年人使劲抱着,才勉强能围一圈,它淡绿色树干的高度超过了三楼,对我们居高临下,巨大的树干就像天空中一把绿色的巨伞,在下雨天时,因为雨把其它地方都淋湿了,所以我们都会跑到梧桐树下来玩耍,根本就不会被雨淋到。这时,我就会情不自禁的发出一声感叹:“啊,敬爱的梧桐树,您用那巨大的叶子,为我们遮风挡雨,自己却被淋湿,我一定要学*您这种助人为乐的精神!”

  可是,一旦到了秋天,在春天和夏天本生机勃勃的梧桐树,叶子就会迅速的枯黄凋零,好像下了一场黄色的雨,给大地铺上了一层黄色的地毯,不但美观,而且踩上去也很舒适。哦,梧桐树,您在这时也没有忘记我们,把最后的叶子也奉献给了我们,让我们觉得赏心悦目。

  到了严冬,梧桐树的叶子掉完了,树干也不那么绿了。但是,当路过它时,我就会产生一点安全感。因为它那树干仍然是那么挺拔、身躯·······

  啊,我爱学校的梧桐树!

  梧桐树三年级作文 5

  在我们学校,有几棵梧桐树。

  梧桐树有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树木都要自愧不如。那粗壮的树干要一个成年人使劲抱着,才勉强能围一圈,它淡绿色树干的高度超过了三楼,对我们居高临下,巨大的树干就像天空中一把绿色的巨伞,在下雨天时,因为雨把其它地方都淋湿了,所以我们都会跑到梧桐树下来玩耍,根本就不会被雨淋到。这时,我就会情不自禁的发出一声感叹:“啊,敬爱的梧桐树,您用那巨大的叶子,为我们遮风挡雨,自己却被淋湿,我一定要学*您这种助人为乐的.精神!”

  可是,一旦到了秋天,在春天和夏天本生机勃勃的梧桐树,叶子就会迅速的枯黄凋零,好像下了一场黄色的雨,给大地铺上了一层黄色的地毯,不但美观,而且踩上去也很舒适。哦,梧桐树,您在这时也没有忘记我们,把最后的叶子也奉献给了我们,让我们觉得赏心悦目。

  到了严冬,梧桐树的叶子掉完了,树干也不那么绿了。但是,当路过它时,我就会产生一点安全感。因为它那树干仍然是那么挺拔、身躯·······

  啊,我爱学校的梧桐树!


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梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展1)

——我爱梧桐树三年级作文汇总五篇

  我爱梧桐树三年级作文 1

  我从小和梧桐树一起长大,它是我最亲密的伙伴。

  我今年十岁了,还是一个四年级的小学生。梧桐树已经长得又高又大,像一个巨人一样威武挺拔。树冠遮天蔽日,像一把巨型的广告伞,又像一座供人们休息的凉亭。

  夏天,我喜欢爬上梧桐树,一阵微风吹过,掌形树叶就发出哗啦哗啦的声音,好像在与我这个好朋友倾心交谈。突然,密密实实的枝叶间传来轻细的鸟叫声,原来是一窝小鸟在呼唤“妈妈快回来”。

  秋天,梧桐树的叶子变得金黄,随风打着旋儿,散落在地上,好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。树下走来一群可爱的孩子们,三三两两,寻寻觅觅,精心挑选着一片片心仪的树叶,准备制作一幅精美的树叶贴画。

  冬天,梧桐树的枝丫光秃秃的。我怕它被冻伤,找来一捆草绳,一圈一圈缠绕在树干上,给它穿上了一件温暖的冬衣。

  我爱我的梧桐树,我希望它能永远这样枝繁叶茂,绿荫如盖。我也希望我能像它一样茁壮成长,长大为祖国、为家人贡献自己的力量!

  我爱梧桐树三年级作文 2

  冬天来了,街道两侧的梧桐树变成了另一种模样。

  一阵阵北风吹过,从高空落下一片片梧桐树叶,地面上就像铺上了一层金黄色的地毯,天空突然一下子变得透亮了许多,阳光穿过梧桐树干,洒落在行人的身上,很是惬意。

  原来遮天闭日的梧桐树叶变得只剩廖廖几片残叶,随风不停摆动,每一片叶子都像一把金黄的蒲扇,形状也很特别,呈现出三个山峰的样子,非常“雄伟”。树枝上挂着许多小巧玲珑的梧桐果,就像一个个圆圆的小灯笼,梧桐果呈球形,绒绒的,我和同学们喜欢把梧桐果扔向天空,看谁扔的高,扔的远。梧桐树的树皮也从青绿变成黄褐,一片一片斑驳的树皮边缘已经翘了起来,有的随风掉落,但有的还紧紧贴着树干,就像淘气的孩子舍不得离开妈妈的怀抱,到那开阔的草坪上。快掉光树叶的梧桐树,露出它那粗旷的枝干,“Y”形的树枝就像一个个巨人张开有力的双臂,伸向高空,像是要拥抱蓝天白云似的。

  如果说夏天的梧桐树带给人一种妖娆的美,那我却更喜欢冬天梧桐树这种苍劲的感觉!

  我爱梧桐树三年级作文 3

  我每天上学的时候都要经过一处公园,虽然那里的景色都很美,但是最吸引我的还是那一颗高大的梧桐树。

  春天的时候,梧桐树的叶子是嫩绿色的,调皮的风娃娃轻轻一吹,树叶就发出了“沙沙沙”的声音,难道这是风娃娃和树叶玩游戏的声音?

  夏天,烈日炎炎,骄阳似火。这时是梧桐树最开心的时候,因为自己又可以用“绿伞”为人们遮阳了。梧桐树撑起它那又大又绿的太阳伞,等着人们的到来。有的小孩在树下玩游戏,有的大人在树下下棋,还有的老人在树下舞剑。

  秋天树叶掉了下来,就像给大地织了一件金色的毛衣。大地夸了又夸,特别喜欢这件金色的毛衣。

  冬天梧桐树的叶子掉了下来,雪铺满了枝头,就像一颗开满花的梨树。让我想起了一首诗,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  我爱梧桐树,更爱秋天的梧桐树。

  我爱梧桐树三年级作文 4

  我们学校有一棵梧桐树。它一年四季都有各种形态。

  春天,梧桐树把自己打扮得花枝招展。远看就像是天边的云霞,*看又像一个个小喇叭,吹奏着春天的乐章。一阵微风吹过,发出是“沙沙”的声音。

  烈日炎炎的夏天到了。梧桐树的叶子郁郁葱葱、重重叠叠。就像一位慈爱的母亲伸出双手给人们遮挡着火红的太阳发出来的光线。让人们在树下面乘凉、玩耍。

  金风送爽的秋天又到了。梧桐树上花纷纷扬扬得落下,有的在天空中飞舞,有的在空中盘旋,还有的在翻筋斗,真是姿态万千啊!

  接下来是寒风刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了,但它还是昂首挺胸、精神抖擞。冬爷爷看梧桐树那么坚强就用皑皑白雪为它做了一床被子。

  我喜欢梧桐树,喜欢它春天的花枝招展,喜欢它夏天的郁郁葱葱,喜欢它秋天的落叶缤纷,喜欢它冬天的坚强不屈。

  我爱梧桐树三年级作文 5

  在贵州,大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话,以前我并不是特别喜欢梧桐树,那是因为在广州几乎见不到他们,而在这儿,天天看梧桐,倒使我喜欢上它们。

  贵州人喜欢梧桐,是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐,却是因为它独有的快乐与活力。

  它的快乐与活力,在盛夏表现得最为突出。盛夏时期,暑气难挡。但你看看那些梧桐树,全省上下立刻就有清凉的感觉:它那如巴掌大般的树叶,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如金子一般璀璨夺目,仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠,好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来,那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞,树面上涌起层层叶浪,起伏不断,可爱无比。

  “叮铃铃…”孩子们放学了,来到树下,开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚,老人带着孩子,坐在树下,给他们讲动听的故事,大树下不时传来稚嫩的笑声。

  我爱你,盛夏的梧桐树,你的快乐与活力,将永远的留在我的心中!


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展2)

——梧桐树-三年级作文范本5份

  梧桐树-三年级作文 1

  每当走在街上,看着一棵棵梧桐树耸立在路边,我都会想起那棵种在童年里的梧桐树。

  在我七岁的时候,第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附*的树林玩,在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树,从远处看去,它仿佛连接着天和地,周围的树木和它相比,显得非常渺小。从树上传来的一阵阵鸟鸣,清脆动听,数不清的鸟儿在树上搭巢建窝,哺育着下一代。

  我们慢慢靠*这棵参天大树,低下头看,我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛,晶莹的露珠缓缓的流淌着,清新翠绿,想一想,这与梧桐树不无功劳,春天,为他们承接雨水,夏天,为他们抵挡阳光,秋天,为它们阻挡狂风,冬天,为它们抵御严寒,它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样,把泥土的养料分给它们,滋润着这些花花草草,和它们一起组成美丽的风景。

  我们继续往前走,一直走到树干的附*坐了下来,这个树干非常粗壮,我们几个人想将它围起来,却差了一大截。往上看去,树干延伸到很高的地方才开始分叉,一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢,又宽又厚,它们像训练有素的士兵一样,整齐地排列着。在这里,鸟叫声更加响亮,更加清脆,在繁华的闹市,随处听到鸟儿被捕杀时的哀鸣,很难听到鸟儿快乐的歌唱。

  我们一直坐着,享受着树下的凉风,听着鸟儿嬉戏打闹的声音,看着树林的美丽景色。人类是在树林里进化而来的,城市不管有多么美好,也无法与丛林相比,这里才是人们栖息的家,在这里,我们真正的感受到了回归。

  记得有一次,我考试失利了,心情很低落,半路上下起小雨来,我刚好路过那棵梧桐树,便跑过去坐下避雨,坐了一会儿,我渐渐想起了小伙伴们,想起那些支持我的人,我感觉这次的考试失利不值得我如此伤心,我要努力,下次不能再让他们失望了,也不能让梧桐树失望。

  我们都爱上了这课梧桐树,只要有空,我们都会来这里,捉迷藏,爬树,睡午觉,对于我们来说,这里就是我们的第二个家,我们在这里度过了美好的童年。

  后来我搬走了,我依依不舍的离开了它。几年后我去看它,发现它依然是那么高大,还是滋润着树下的花草,依旧让我有一种回归的感觉,让我回忆起我的童年。

  它虽然没有樟树那样翠绿,没有白杨那样挺拔,但它让我第一次感受到了大自然的美妙,它储存着一段最美好最难忘的回忆。

  梧桐树-三年级作文 2

  秋天到了,梧桐树没了模样,它悄悄地、悄悄地变了,变得和以前不大一样了。

  你瞧,梧桐树的树干变了。树干上的树皮一块一块往下掉。梧桐树叶子的颜色也变得五彩缤纷,有的还是碧绿碧绿的,有的一半是绿的,一半是黄的,还有的整片都是黄色的……

  一阵秋风吹来,树叶们跳起了优美的舞蹈,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。又一阵风吹来,树叶们唱起了动听的歌儿,“哗哗哗,哗哗哗……”有几片顽皮的叶儿,率先挣脱了梧桐树妈妈的怀抱,自己轻轻地、轻轻地像蝴蝶一般飘了下来。你听,它们好像在说;“天气变凉了,树妈妈的营养供应不足了,我们要离开妈妈,这样妈妈才能安全地度过寒冷的冬天。小朋友,你别急,明年春天,我们还会回来的……”

  我爱秋天的梧桐树!。

  梧桐树-三年级作文 3

  梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明,曾一个“愁”字了得。

  一阕唐词,一宛幽香,谁人守着秋雨梧桐叶落时,一叶扁舟,一佛清风,我等春风挑李花开日。拾一把长藤,只系春光不系愁。

  唐词诗藻,那些流年飘逝,秋风作响梧桐,何处寻。岁月如迷,深秋萧瑟,黄昏古道,昨日是谁美好?

  声声梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,道亡国破家,一夜梧桐碎雨。日日梧桐深锁清秋,剪不断,理还乱……

  多少古人情怀无处展,思念无人诉,皆借梧桐,诉其愁绪,为谁哀?为谁唱?我借梧桐,不裹思哀,仅呤其风骨。

  走过幽深小道,雨溅起了泥,弯腰,拾起了一把青涩的记忆。那年,那山,那狗……

  梧桐树下,落叶逍遥,写意灿烂,忽然凉风掠起,梧桐不等明天,尽是满地一片希望。

  好多年前,八月初秋,梧桐影影绰绰,一声浅唱,梧桐寥落不添愁,想明年风下梧桐,又是昔绿肥红,不起点点忧伤。

  梧桐树下,昼听春风,夜望明月,我吝啬独赏。

  古人偏爱梧桐寄情于月缺人去,几回无寝,只皆憔悴。

  孟郊因其形,兴叹梧桐相待老,鸳鸯会双飞。

  梧桐阔叶,坠落有声,如泣如诉,才恍惚于,寻寻觅觅,冷冷清清。

  好多年前,我异与古人,总因梧桐如原上草一般,春风吹又生。昨日花开今日落,好不潇洒,华年正茂

  去年,故地重游,物依旧,人依旧,梧桐还兼细雨,但我却添了几分凋零之愁。

  喧嚣,飞尘,一个城市的个性,稀稀疏疏的树木,企图感受季节的温和,却早已慢慢退去。

  风高月黑时恣意的砍伐,梧桐,在呐喊与肆虐中引人瞩目

  鸟鸣划破了烦躁,一道美丽的弧线却那么游离那么无知。

  梧桐的美丽已经不复存在,不,绿色也不在了,随之来的是厄尔尼诺

  以前生命包裹的是绿色,是充满希望的梧桐树,是异于古人的别样情怀。

  荡涤着每一粒尘沙,还天空一片湛蓝,让厚重的情怀,化为憧憬一季春绿的泪滴

  故地阁楼,影愁人单,视线被高墙隔着,空气被烟尘弥漫着,我已无心美好。

  我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴,不,是石灰,我想挣脱,其实很多已经远离我了。

  带走的慰藉,带走的希望,都是因为你的索取从未停止,我默默地离开,想起的却是古人般的凄凄惨惨戚戚。

  梧桐树下,相见不如怀念……

  梧桐树-三年级作文 4

  在我寝室的窗外,有一棵很大的梧桐树,它像是我的一位好友,让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。初春来到后的第一天的早上升起来的一轮太阳,照在这棵梧桐树上时,我见它全身变得璀璨莹洁起来,虽然经过冬天之后,没有一片叶子,有些赤  裸,可是新绿依然在暗生着。有一天早晨,我坐在桌前写作业,我听到了梧桐树上小鸟的歌音,此起彼伏有呼有应,有时很悠长,有时很短促,像是一个快速的节奏。我听到了这么美妙的鸟音,我的对面的漂亮的女同学C也听到了鸟声,给我说:“梦想同学你听这鸟叫得多好听!”我早有同感,听她这一说,我知道所有人对美好的声音都会产生美的感觉的。在这一瞬间,我是乐得如在天堂般,忘掉了人间一切委曲不快之事。

  夏天的时候,多少天的中午,同室的同学回家了,室内只有我一个人,有一天中午下起大雨起来,我听见窗我雨声哗哗地响,站在窗子下向外眺望那棵大梧桐树,一树大大方方极有精神的绿叶,雨水从叶子上流过,滴在地上,叶子上的雨点明亮,像闪烁着的宝珠一样。雨点子不断地硬朗起来,梧桐树却不动声色,在大雨中泰然处之,很有一种君子风度,我暗暗为它心生敬意。

  秋天来到了,我常把秋天当作夏天一样看待。有一天早晨朋友和我走在一条到校的小路上时,给我说:“秋天已经来了很长时间了。”我有好几回早晨凝时窗外的梧桐树时,树枝轻轻地为我的摇曳,像是和我说季节变化轮回的心理话。

  冬天来到了,我好几次看它时,它的叶子变得黄了起来。同室的一位同学她给我说:“这梧桐树在太阳的光照耀下多漂亮!”她好多次主动地遥我看,我也有同感。梧桐叶虽枯黄了,可是在太阳光下,全是亮晃晃的感觉,还是透露出青春的强悍精神,始终保持着乐观主义精神。

  最*下了一场大雪,我和同室的同学看这棵梧桐树,它树上细嫩的枝叶全被大雪压得俯到地面上了,雪随着它的势笼盖着枝头,像是满树开着一树的白色后雅的花朵。

  我记得这棵梧桐树在冬日里刮大风时,树上的梧桐叶子会随风飞扬,不知飞向何处。树上的落叶到它最后只留下一片叶子。这又是第二年来到之时,梧桐树会继续重新一次新的生命。

  梧桐树-三年级作文 5

  来轩顺街学校任教已有两个月了,按常理说,应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于*常教学的繁忙,我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层,走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦!

  今天下午放学时,校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。

  在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内,种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主,它们都种植在方形围挡的花池之内,大部分都已成活,满树的金黄银杏叶透过落日的霞光,显斑驳陆离,煞是好看。同时也让你领略到秋的`成熟与唯美、凝重与老练,甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意,她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来,枝丫顶端的树叶已所剩无几,唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着,似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧,树干的外皮都显得脱落了,我用手努力一抠,一小片一小片的树皮被撕了下来,原来它的生命已走到了尽头,不免得让我产生了几分的遗憾与惋惜!然而,令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆,却有三个竟然成活了,并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条,长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实,如若你不注意的观察的话,还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢!

  看着三棵被捆绑在一起,簇拥着健康成长的梧桐树树干,令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上,本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们,又让它们深深地与大地母亲亲密接触,汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖,萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露,渴望着深秋的凝重着装,拥抱着大自然的厚爱与恩赐!

  望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命,不禁让我想起“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的唯美诗句。

  正当思绪翻腾之时,不远处忽然传来小儿子嚷叫声,我欲转身刹那间,不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来,不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏,将它们生生地从方形的花池里面挪走吧!更不会因为他们 一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧!

  生活中,但愿每一个人都尊重生命、热爱生命,给那些重获生命的万物一次存在的价值吧!


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展3)

——美丽的梧桐树_三年级作文实用5篇

  美丽的梧桐树_三年级作文 1

  我喜欢四季常青的松树;我喜欢阿娜多姿的柳树;但我最喜欢*凡又伟大的梧桐树。

  万物复苏的春天。梧桐树叶把自己打扮得花枝招展,瞧!她的枝头上开满了淡淡的小花,像一个个小喇叭,一阵微风吹来,就发出“沙沙”的声音,像是在唱歌;小花又像一位位紫衣仙女在风中偏偏起舞,美丽极了!

  当你摘一朵在低处的小花,深吸一口气,就能闻到浓浓的香味,让人陶醉!慢慢地小花的美貌渐渐退去,露出淡绿色的小芽儿,小芽像一个个顽皮的小宝宝,在树枝上探头探脑,好奇地欣赏周围的美景。

  烈日炎炎,许多花草都经受不住烈日的烘烤,变得无精打采,只有梧桐树枝繁叶茂。郁郁葱葱,充满生机与活力。金风送爽,梧桐树的枝头挂满的饱满的果实,发出清脆的响声,落叶像金黄色的翩翩起舞;有的像黄莺展翅。

  寒风刺骨,梧桐树只剩下光秃秃的枝头,但它仍然昂首挺立,冬爷爷看见了,被它的精神所感动,为它用白雪皑皑的大雪铺了棉被,梧桐树便在棉被里沉沉睡去。

  我爱春天梧桐树的美丽;爱夏天梧桐树的沧桑挺拔;爱秋天梧桐树迷人的舞姿;爱冬天梧桐树的昂首挺胸,不畏严寒。我爱美丽的梧桐树!

  美丽的梧桐树_三年级作文 2

  秋天到了,我们纬三路小学的操场上,有六棵金黄色的梧桐树。

  我在远方看梧桐树时,梧桐树像一把把巨大的'伞,比四层楼还要高呢,像忠诚的士兵守护着我们的校园。

  我*看时,梧桐树的高度像一座座高楼大厦,梧桐树的树干很粗,最粗的那棵树,我们四个人才能抱住,真是太粗了!梧桐树的叶子形状不同,你找不到两片相同的叶子,有的大,有的小,有的宽,有的窄,边缘都有不规则的锯齿。叶子的颜色也不同,有的绿,有的黄,有的红,在有风的天气里,有树就会哗哗的响,像小姑娘在翩翩起舞的声音,也会从树枝上落到地上,好像和大树妈妈依依不舍的说再见。一下课,同学们就会迫不及待地跑到操场上来玩耍,阳光透过梧桐树的空隙洒在我们身上,我们在树下大口大口的呼吸着树叶散发出的新鲜空气,时而捡起美丽的、金黄的、深红的树叶,认真观察着,欣赏着,时而围着粗大的树干,追逐打闹,开心极了。梧桐树也好像听到了同学们玩耍的声音,开心地笑了!

  啊!感谢你,校园里的梧桐树,是你让我们的校园生机勃勃,处处散发着清新、洁净的空气,是你让我们在这美丽的校园里快乐幸福的茁壮成长!

  美丽的梧桐树_三年级作文 3

  每次放学时,我都会在路上看到一排排的梧桐树高大地矗立在马路两旁。

  梧桐树很高,枝繁叶茂,它在马路两边不仅能让人们在夏天里乘凉,还能净化空气。梧桐树上的果子还能食用,但我们马路边通常长得是法国梧桐,不可食用, 中国梧桐就不一样了,果实非常鲜美,可口。

  有一天,我在放学回家的路上,无意中看见梧桐树那清翠的树皮上有一块黑色的树皮,我上去抠了一下,没想到那块树皮竟然掉落了下来。我当时大惊失色,赶忙回家给爸爸说了一下,害怕那块树皮抠下来后,大树会死亡,爸爸却若无其事地说:“你去查查电脑,这颗树能否会死!”原来,在梧桐树木的表皮之间,有一层分裂很强的细胞,这层细胞能向内外分裂出新细胞,使树木不断地加粗长大。以前的老细胞会逐渐衰老、干枯、死亡,就得脱离树干,形成了将要掉下的树皮。原来是虚惊一场,梧桐树脱皮是它们自然生长的结果,是正常的新陈代谢现象,这下我就放心了。

  看来,我们还要细心观察,多多思考,经常用脑。植物真是我们的好朋友啊。

  美丽的梧桐树_三年级作文 4

  在我老家的院子里,长着许多树,有婀娜多姿的杨树,质朴无华的榆树,奇丽挺秀的塔松,但我更喜欢的是院子中心的那棵美丽的梧桐树。初春,和风**,细雨蒙蒙,梧桐树上开始长出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐的,每个树杈长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,微风中婆婆摇曳,使人感到梧桐树十分活泼可爱。盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠,犹如一把绿绒大伞。现在梧桐树下,好像置身于原野丛林,清爽宜人。写完作业,我和我的朋友们就在树下快乐的做游戏。雨天,我们在树下避雨。烈日当空,我们在树下**。深秋,经过风霜的叶子渐渐枯黄,一片片树叶在秋风中簌簌飘落,那样子时而像降落伞,时而像一群飞燕。往地面上瞧,刚清扫的地面,又铺上了一层“金毯”。我想到了龚自珍的诗句:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

  严冬,梧桐树美丽的树叶被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗壮的树干,与风婆婆搏打。它的顽强终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送给它一床银被,梧桐树得到了被子后,甜甜地睡了。

  我爱你,美丽的梧桐树!

  美丽的梧桐树_三年级作文 5

  今天我来到了鸡公山,想上来看看秋天的鸡公山是什么样子的。你别说,秋天的鸡公山还是挺美的。

  从远处望去山上一片金黄色,就像秋姑娘给大地穿上了一件金黄色的衬衣,美丽极了。忽然,我从远方看到一个个红通通的小圆点,好似着了火一般,我心吓得砰砰直跳,赶忙跑过去。呀!原来是一颗红艳艳的梧桐树的树叶,好似一只只美丽的红蝴蝶在围绕这棵树翩翩起舞,它们仿佛在欢迎一位美丽而优雅的蝴蝶仙子一般。

  就在这时,一阵风吹来,我听见了沙沙的声音,好听极了,那是他们在演奏一曲秋天之歌,优雅动听。我用手轻轻的摸了摸他那粗糙的树皮,就像一位年迈的老人一般,皮肤不再光滑。他站在山上,像一位忠诚的卫士,保护着这里。

  这里像是人间仙境一般,让人流连忘返,真是人在画中游啊。我弯下腰捡起几片梧桐树的树叶,那树叶像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀开屏了一样,我嗅了嗅,那味道又香又甜的。这大概就是大自然的味道吧!

  这时从远方传来一声呼唤,原来是爸爸妈妈来叫我回去吃饭了,我慢慢往山下走,我回头往山上看了看那棵梧桐树,又看了看他那粗糙树皮,我心想,春天时它一定会比现在更美。于是,我开心地回了家。


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展4)

——梧桐树作文10篇

  我们学校操场中间有一棵高大的梧桐树。树高约5米,表皮粗糙呈青褐色,树干像一口大锅口那么粗,它像一名战士时时刻刻守护着我们的校园。

  春天来了,梧桐树换上了嫩绿的`新装,在春风的吹拂下,树叶在风中摇晃着,像是在和我们招手。在春雨的浇灌下,梧桐树茁壮地成长。梧桐树那嫩绿的新装招来了许多小鸟。小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上玩耍。

  夏天 来了,梧桐树的叶子更茂盛了,像一把撑开的大伞,挡住了夏日的炎热。小朋友在树阴下乘凉玩游戏。这时,只有细心的同学才能发现,梧桐树上长出了淡黄绿色的花。

  秋天到了,梧桐树的叶子有些都枯黄了,呈金黄色,有些叶子是一半黄一半绿。但是,一眼望过去还是绿色的多。一阵秋风吹来树叶发出沙沙的响声。

  冬天到了。树上一片叶子也没有了,寒风吹着梧桐树,梧桐树一动不动,仿佛在与寒风作对抗。

  梧桐树的纤维可以做纸,树枝可以做乐器……梧桐树的作用有很多,我们要爱护它。

  我们村头有两棵高大的梧桐树,有三层楼那么高,要两个小朋友才能合抱住。

  它们像勇敢的士兵,站的笔直,守护着我们的小村庄。

  春天,细雨如丝。两棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着,飘舞着。梧桐花也不示弱,吹起一个个淡紫色的小喇叭,在向人们炫耀着它们的美丽和芳香。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇似的挤满枝头。如果你仔细观察,还会发现一个个棉桃似的梧桐果躲在枝头荡秋千。金色的阳光照在树冠上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。在一个个炎热的下午,爷爷奶奶们都到梧桐树下乘凉,我们这些爱玩的孩子也跑到树下跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的已经变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;有的像打秋千似的,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,北风呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。如果下一场雪的话,它们便会披上银装,显示出一种素净的美。同时它们也在积蓄力量,等待明年春天的到来……

  我爱村头的`梧桐树,我更爱生我、养我的家乡!

  在我们学校的东南角,有一棵枝条摇曳、乔松疏竹、挺拔高大、盘根错节的梧桐树。它有三层楼那么高,像一位哨兵耸立在墙边。

  初春,细雨如丝,春风**。梧桐树抽出了新的枝条,长出了一个个花骨儿,像一粒粒豆子,像绿色的翡翠缀满枝头,十分惹人喜爱。过了几天,一个个小小的芽苞变成了一个个婴儿手掌大小般的绿色的手掌,在阳光的照射下,显得格外的好看。

  盛夏,娇阳似火,赤日炎炎。梧桐树叶长得葱葱茏茏,密密层层像一把绿色的大蒲扇,像一顶巨大的、绿色的帽子,像一个个大人的手掌,遮挡着那毒辣的.阳光。金色的太阳照射在浓密的树叶上,太阳光就没有那么毒辣了。我们在树下的绿荫里乘凉、玩耍……

  深秋,天高云淡,金秋时节。梧桐树的叶子发黄,飘落在地上,像一只只黄色的蝴蝶,翩翩起舞,像一个个降落伞,从天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低头一看,呀!地上像是铺上了一层黄色的地毯。同学们捡起地上的落叶,用它们做成枝叶贴画、制作标本当书签……

  隆冬,天寒地动,北风呼啸。梧桐树叶都掉光了,它只剩下那根根粗壮的树干,来抵挡风伯伯和冬爷爷的进攻。善良的雪姑娘出来了,怕它着凉,为它盖上了一床拍打棉被。而它,此时正在棉被下积储着力量,等待着明年春天的到来。

  我爱我们学校里的那棵高大粗壮的梧桐树,更爱我们这个美丽的校园。

  街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮,枝叶茂盛,形成了一条林荫大道,所以我家门前也有一棵。

  春天,万物复苏,梧桐树在春雨的滋润下,长出嫩芽。绿里透黄的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开,像一个个小手掌,好似在鼓掌,又好似在向我们招手;有的还打着蛋卷。瞧!那一个个黄黄的小绒球茸拉下来,像一个个棕色的板栗,像一个个小小的刺猬缩成了一个球,又像妈妈打的毛线球。

  夏天,天气越来越热,茂密的叶子越来越大,越来越多,变成了密密麻麻的一片,挡住了阳光,远远望去,像一把参天大伞,人们坐在大树底下乘凉, 凉 风吹动树梢,发出沙沙沙沙的声音,仿佛在唱一首欢快的歌曲,唱走了夏天的炎热。

  秋天,秋雨就像一桶颜料,往梧桐树上一泼,叶子就变成金黄金黄的了,秋风吹来,树叶随风飘动,一不小心,就落了下来。落下来时,像一只只美丽的金蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像一枚枚金邮票,邮来了秋天的凉爽,送走了夏天的炎热。树叶落到了草地上,变成了小蚂蚁遮风挡雨的地方,落到了小溪上,变成了小蚂蚁过河用的小船。

  冬天,冬风吹来,树上孤零零的,只有七八片叶子,叶子都蜷缩成一团,由于天气越来越寒冷,所有叶子都离开了大树妈妈的怀抱,大树变得光秃秃的,不过,幸好有雪爷爷帮忙,给大树围上了白围巾,戴上了白帽子。小朋友树下堆雪人,打雪仗。

  我爱我家的梧桐树。

  评语:看得出小作者有一定的文字基础,文章中多处运用比喻手法,形象生动地写出了梧桐树的一年生长过程,非常棒,继续保持!

  一棵棵普普通通的白杨树在茅盾的心目中有着十分重要的地位,这一点在他《白杨礼赞》中体现的十分具体,他认为,白杨树就是树王。

  白杨树,一种极为普通的树,却不*凡地矗立在西北方。它的枝和干都是笔直向上的,那些紧紧靠拢的丫枝和它那丈把高的干仿佛人工加工过的一样成为一束。它的干虽不像梧桐般粗,只有碗一样细;它的叶虽不像柳树般轻柔,却努力向上发展,高到丈许;它的品种虽不是世界之最,但它参天耸丈,不折不挠,对抗着西北风。

  茅盾先生心目中的树王是白杨树,那我心中的树王是谁呢?我想想——,我觉得它的品质一定要很高,而且它的干一定不会太细,最好也是能矗立在青云之上,观赏着这个千姿百态的世界。它的叶子不仅要随着四季而变换颜色和形态,还要有很大的树荫。因为只有这样,才能给他人带来阴凉。

  啊!我想到了!我心中的树王就是那既*凡又普通的梧桐树。春天的时候,它那随风飘荡的梧桐絮,活像一个个活泼顽皮的小精灵,一会让你挠挠这、挠挠那,一会让你和它玩捉迷藏,会让你直打“啊涕——”,夏天的时候,它那茂盛而又绿意盎然的大树荫下,总有几个人在树下休息乘凉。老话说“前人栽树,后人乘凉”我认为用在这儿非常合适呢!秋天的时候,梧桐树的叶子开始逐渐变成红色或黄色,红色的叶子如火烧赤壁,黄色的叶子如遍地布金。而红色和黄色的叶子生长在同一棵树上时,真是路边一道美丽的风景线呀!冬天的时候,它不怕严寒,也不畏风雪,一天又一天昼夜不息地耸立在鹅毛大雪之中,真是“千磨万击还击劲,任尔东西南北风。”

  那高尚的品质呀!它的木材能做乐器,树皮能造纸和绳索,种子可以食用或榨油。古代说“风凰非梧桐不栖。”它对*古代文化有很重要的作用。

  听完了我对梧桐树的介绍,你是不是也觉得它是一个不畏艰难,无私奉献的好君子?

  贝壳,一个文静成熟的高三女孩(应该说女“生”了吧,不管啦),马上面临高考,多么紧张而又神圣的时刻,面对一个超大的人生转折点,贝壳天天都在与时间赛跑,怕哪天被时间抛弃,就永远不能翻身。

  家长也是急得像热锅上的蚂蚁,天天要在各所大学之间来回奔波,考虑该让女儿进那所,每天还要准备夜宵,简直就是忙得不可开交。但是又有什么办法,总归要给女儿一个好给女儿一个好的前途,否则将来怎样来养活自己呢?(这是从家长的角度来考虑的)

  看着黑板上的倒计时,整天生活在这紧张的气氛下,给了贝壳莫大的动力,上课再也不开小差了,手上的笔在纸上来回转动,心里只有一个目标:一定要考取一所好的大学,将来一定要好好回报父母这些年来对我的恩惠。

  进入考场的那天,贝壳镇静地令人可怕,她并不像其他考试那样嘴里叽哩咕噜地背着英语单词,她只是静静地趴在桌子,等待这一庄重的时刻到来……

  贝壳进了一本,看来父母天天拜天拜地地终于得到了回报。当贝壳拿到录取通知书时,长长地舒了一口气,她并没有像别的孩子那样欢呼雀跃,一切都仿佛是意料之中的事。

  大学的生活*静但不失色彩,大家都很少看到贝壳笑的样子。贝壳周末都会很勤奋地在肯德基打工,有可能是不想给父母太多的压力吧~~

  秋天,梧桐树叶随风在大街上满地飘,远远望去,这简直就是一片黄色的海洋,无论清洁工阿姨怎样清扫,都是徒劳。

  那天贝壳起床晚了,匆匆忙忙抱着一大堆书准备前往KFC(因为打好工就准备看会儿书),匆忙之中,不知道被那双可恶的穿着运动鞋的脚绊了一下。贝壳抬头一看,一张俊俏的脸,那人主动蹲下来,帮助贝壳理着书。两双透彻的眸子在瞬间触碰在了一起,贝壳羞涩一笑,脸上泛起了一丝淡淡的红晕。那人理好书后,不知道还该说些什么,只说了声对不起,就起身离开了。

  贝壳手拿着书,望着那人渐渐离去的背影,裙子随风飘动,又一片梧桐树叶悄然落下……

  整个上午,贝壳勤勤恳恳地在肯德基里打着工。“终于好了!”贝壳心想。看了看表,时间正好到了,该换班了。

  就在那时,有是那双透彻的眼眸,走进了KFC,“看来也是来打工的嘛!”贝壳在心中暗想。又一个想法在她脑中浮现:贝壳啊,你别多想啦,快看书吧!

  情窦初开,真是无法控制啊!~~

  贝壳一下子眼神恍惚,头“唰”的一下埋进了书堆之中。

  不知不觉中,那人下班了。

  贝壳津津有味地看着书,突然觉得身边有一个高大的身影,随之而来的是一张纸条从天而降:你好,你叫贝壳吧,我是木之,我们在同一所大学,你二班,我三班,交个朋友吧,明天换班时,梧桐树下见。

  贝壳终于露出了她上大学以来的第一个微笑……

  外婆,就像一位童心未泯的老人,爱笑。

  她走路时一跳一跳的,才高跷一般,脸上灿灿的。她爱玩,什么都玩,玩一些年轻人玩的东西。我小时候也很爱玩,因此童年的时光都是在外婆的怀抱下度过的。外婆很开朗,遇到什么事都阳光面对,直到——外公去世。

  犹如一个晴天霹雳,狠狠向外婆劈来,曾经活泼的老人再也不见了。从此外婆变得忧郁,那段日子里,她总是以泪洗面,食不下咽,寝不安*,不知道怎么办才好。

  从此,外婆很少出门,总是一个人在家,静静的,看到外公的照片会发呆许久或抹几滴眼泪,有些好久不见的老友一问起外公怎么不在,外婆总是选择不回答,如果实在不行,只会淡然说了一句“不在了”。

  有时候她强装淡定,然后潦草说几句就走开了。有时候她神神叨叨的——“这是外公曾经……那是外公以前……”搬家的时候,她抱起许多东西,妈妈问这些是什么,她大吼:“这是你爸用过的东西,一个也不能少!”晚上常常爬起来,妈妈问她怎么了,她说:“想你爸了。”让人听了只想落泪。

  还记得外公出殡那天,外婆哭得死去活来,我看着也很担心。外公走了快三年,外婆想到他依然会哭。

  那天,为了摆脱外婆忧郁的心情,我拉上外婆去散步,公园金秋遍地,到处是喜悦的气氛,我们活泼极了,拣落叶,瞪着眼睛看灿灿的阳光……而外婆还是一片淡然,可能在她眼里,秋季是悲伤的季节。在她心里,一定想着外公。

  忽然,我们看到前面有一棵非常大的梧桐树,树叶金黄的,风一拂过,树叶跳起华尔兹。外婆走到前面,呆住了,“外婆你怎么啦?”外婆想没听见,只顾自己说:“这是我以前和你外公种下的,现在那么大了……可惜树在人不在了……”外婆凝望着那棵梧桐,阳光透过密密麻麻的梧桐叶筛落下来,如道道金光,而外婆眼里闪着泪光。

  “你先走吧,我想坐一会儿。”我离开了,不放心外婆,回头看了看,外婆正对着那棵金色的梧桐发笑,我不打扰她,静静地离开,让外婆沉浸在美好的回忆里,独享这份浓情。

  前方:冷冷的风吹过我的窗前,不禁让我回忆起从前的那一段悲伤的往事。虽然已经过去四年了,但心中仍旧存有一丝内疚与自责,望着眼前的梧桐,我似乎看见了她的身影。她依偎在梧桐树下,棒着手,许着心愿。长长的头发随风飞舞着,使她变的更加美丽动人。可是那一次,她走了,离开了我,离开了这个一直留念她的世界。想到这儿,我的眼泪也顺着脸颊慢慢滴落。我曾无数次的呼唤她,但她仍旧紧闭着双眼,脸色苍白的像一张纸,我伤心极了。

  回忆:用“两小无猜”来形容我俩,真是恰当不过了,从幼儿园我们就建立了深厚的友谊,互帮互助是我们的*惯。她总会在我困难的时候给予我安慰之手,让我在失望中坚强。我总会在她伤心的时候递给她一只棒棒糖,淘气的说“这可是传说中的开心果哦”。每次,她都会用她迷人的笑容说谢谢。就这样我们一直都相互宽容相经理解,当然,小矛盾也就在这其中慢慢消散了。

  上小学,我俩成绩都不相上下,我比她好时,我劝她别灰心,你会成功的。她比我好时,她便用手拍拍我的肩轻声说:“走,我们去梧桐树下许愿吧!”这样,不管经历什么挫折,我们都不觉得自己是孤独的,是被世界抛弃的……

  可是,为什么友谊不能天长地久,那一个我永远都不期盼到来的日子,却还是来了。做了几年的朋友我却不知道她有先天性白血病。她从来都不跟我说,总是,微笑的面对我。将痛苦埋藏在心底,一个人独自承受着。

  那天放学,我悄悄的走进她的病房,一进门便闻到一股难闻的药水味儿。我走*些,想看看她,可是那一幕却让我眼泪不断的涌出来。看着她的样子,心里只有一丝辛酸。她那长长的头发消失了,记得以前,我总是羡慕她的头发会在风中自由的飞舞。可现在……。她好像知道我来了,艰难的回过头。虽然她很累,但脸上还是洋溢着微笑。

  她临走的那几天,我天天去看她,希望她可以带着美好的回忆离去。我对着镜子反复的说,不要在她临死时哭泣,要让她看见我的笑容,一直带到土里。

  可是,那天我却怎么也克制不住自己,我嘶声的喊着:“不要走啊”。她只有用流泪表达着她的不舍。临走前我听到的最后一句话是:“对不起,我走了”。

  结尾:四年后,我来到那棵她经常带我去的梧桐树下,梧桐依旧是那么高大,而她却静静的走了。但我们的友谊却永远都埋藏在心里。

  我们家门口有一个比七层楼还高的梧桐树,这颗梧桐树,已经高的无法测量。春天满了绿叶,到入夏的时候枝繁叶茂。下雨时,则像一把撑开的雨伞,雨滴在伞周围像珠帘一样的落下,伞下偶尔有些许雨滴落下。天晴时,梧桐树也是一把遮阳伞,在树下可以纳凉休息。有时候,梧桐树的“身体”上,像长着羊毛似的,有毛絮从上面洒落,那景象比蒲公英洒种子的时候还壮观,是它在做新陈代谢吗?

  在很早的时候,我发现叶子在朝南的一面比北面长的茂盛的多。以前是好奇,并没有去问为什么。这个月,我不再无动于衷,而是行动起来,在我的百科全书中找到了答案。原来,植物发出的芽的末端可以找到光的来源,然后就往有光线的地方长,所以朝阳的那一面树叶较为茂密。阳光对树木非常重要,有了阳光,树木的叶子会制造出叶绿素,它会把根吸收来的水分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制成淀粉,供树木生长用。树木制造淀粉的同时,也会产生氧气,连同多余的水分一起从页面散发出来。


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展5)

——梧桐树作文菁选

【精选】梧桐树作文四篇

  在学*、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的梧桐树作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的轻快。

  我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的`注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。

  “啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……

  窗外那棵梧桐树,立了已经有六年了,那一树星星点点散发着淡淡清香的梧桐花如同我的七彩童年般美丽。

  小时候,我总喜欢拖着哥哥姐姐在院里玩游戏。捉迷藏时,我最喜欢往梧桐树上爬,枝繁叶茂严严实实挡着了我,让他们瞧不见。于是趁他们找我时,我便坐在粗壮的树枝上扒拉着树叶玩儿,看看这片的.颜色,摸摸那片的叶脉,等玩够了,就顺着树干滑下来。若要玩老鹰抓小鸡,我就会这里招呼一个那里唤来两个的拉来一堆小伙伴,围着梧桐树转圈。

  姐姐说,我那时经常抱着梧桐树说,大树啊大树,你要是是我爷爷就好了,这样你就可以抱着我讲故事了。

  后来再大一点,我便喜欢咬着棒棒糖,趴在树荫下,反复地翻看着公主与王子的故事,捧着童话书做着一个个不着边际的幻想,任凭梧桐花飘落我一身。我还会在夏日的夜晚,和爸爸妈妈坐在树下的竹床上,看星星月亮闪闪发光。

  而现在,学*繁忙,童年的回忆只能封锁在内心深处的小木匣,只有偶尔才能放它们出来透透气,陷入到深深的回忆中,回忆那段彩色时光。

  回过神来,原来这一切都只是个回忆罢了,我叹了一口气,望向窗外的梧桐树,依旧几年前般淡雅,只是少了一点什么让我内心空荡荡的,大概,是一种欢乐吧。

  我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽。许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息着一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了*静。第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的'叽叽喳喳的鸣叫声。

  我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?

  明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够*安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!

  今天上午第二节课,班主任刘老师带我们去操场上观察,梧桐树和、柳树还有松树,还有嫩绿嫩绿的叶丛,很绿的哦!有许多小组都观察了,法国梧桐树和一些松树,也有叶丛。也有些小组观察了柳树,其中我们小组观察了法国梧桐树,法国梧桐树不加树皮,法国梧桐树的树皮味道是中药的味道,树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味,小组长曲姿瑜也闻了闻说:“的确是中药味啊!

  从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖,叶子就像扇子一样还有的,一些的形状想也想不出来,就算是说:“也说不出来哦!

  法国梧桐树的术业的是黄色的、有的是绿色的有的是半紫半黄的,黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了,绿色的叶子必须晒干才能捏碎,半紫半黄的.说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦!这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪,千姿百态的颜色有些不可相信,那是因为他们见也没见过的那些颜色,比如什么什么的哦!甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢!这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧!


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展6)

——受伤三年级作文汇总五篇

  我是一棵受伤的小草,躺在大树下,不敢哭,也不敢叫。我怕被人们发现,那我就又会倒霉了。

  我在树下很伤心,因为我见不到爸爸和妈妈。突然,我听到了一阵脚步声向我传来,我非常害怕,心想不会又要踩我一脚吧。这时,一只温暖的小手抚摸着我,我这才感到他是想救我。然后这位小朋友又走开了,我不知道他要去干什么。不一会他又回来了,我看见他的手里拿着一盆水,向我倒了下来,我感到很幸福。从这开始,这位小朋友每天都给我喝水,我的伤也渐渐好起来了。然后这位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸妈妈那里,爸爸妈妈和我都非常感谢这位小朋友。

  之后,每当我看到曾经受伤的伤口,就会想起这位善良的,充满爱心的小朋友。

  今天上体育课的时候,我不小心摔了一跤,皮肤擦破了,膝盖也肿了,裤子还磨了一个洞,那个叫钻心的疼呀!更不幸的是今天要跳花绳,我本来就跳得不好,腿一肿,我还能继续跳吗?这时,我的脑海里始终回旋着一个声音,“要懂得坚强!”这是爸爸*常给我的教导,这个声音激励着我勇敢地站了起来,咬着牙,忍着疼,一瘸一拐地走向操场。

  这个时候,*时跟我关系特好的刘可芸和年清走了过来。

  刘可芸关切地问我:“你怎么受伤了呀?痛不痛?”

  我答道:“痛当然痛咯,但不影响我能站起来。”

  年清问:“那你还能跳绳吗?”

  我说:“我还有一条腿没受伤,能单腿跳呀!”

  刘可芸“呀”了一声,“你的裤子破洞了!”她指着裤子破洞的地方给我看。

  我笑了笑说:“嗨,你们不觉得我的裤子多了只眼睛更加好看吗?是不是很潮?”

  听我这么一说,两个小伙伴都笑了起来,不忘夸我一句:“宋一泓你真棒!”

  爸爸跟我说过,乐观坚强的人是最棒的,今天,听到了两位好朋友对我的夸奖,让我明白了一个道理,那就是:乐观、坚强地去面对挫折和困难,你就会冲破困难,取得成功,收获别人的赞赏!在我以后的学*中,肯定也会有很多挫折和困难,成绩或许也会摔跤,在这个时候,我一定还要坚强、乐观地去面对,从哪里跌倒,从哪里爬起来。

  今天我不小心把自己的左手中指给害了。

  中午我打完篮球,回到家,冲完凉,和爸爸妈妈一起去一家叫秦氏面馆的酒楼去吃饭。

  在上车时我告诉妈妈:“妈妈,我要坐到前面的位置上。”妈妈就同意了。当时因为爸爸要从这个位置上坐到司机的位置上,所以我就站在车门外面,等爸爸坐好后我才能上车。当我准备开车门上车的时候,我的手没有抓住车把手,而是抓在车门边上,就在这时妈妈坐在后车座上,一下就把门关住了,我的手“嘭”的一声就被夹了。我疼死了,赶紧让妈妈把门打开,此时,我的手已经被夹得流了血,指甲翘了起来。爸爸看了很着急,马上开车带我去了一家医院,在路上爸爸一边开车,一边骂妈妈。

  包扎完又拍了X光片,谢天谢地骨头没有大事,爸爸妈妈都松了口气。在回家的路上我想:其实这不是妈妈的错,而是我的错,是我没有正确开车门造成的。我以后再做任何事情的时候,都要按照正确规范的方法去做,这样我才能避免受伤和犯错。

  一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.

  小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”

  几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路*安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。

  每当我看见我腿上的伤疤,就想起我小时候受伤的事情。

  记得小时候的一天晚上,我正在看电视。过了一会儿,我忽然想上厕所,可是,正看到动画片最精彩的时候,我又不想把小便拉在裤子上,于是我就飞快地跑向厕所,生怕错过动画片最精彩的一刻。可刚跑到一半,我忽然感觉有什么东西割了一下我的腿,我的心里满是电视,哪顾得上看腿,一下跑到厕所,还没半分钟我就跑回了客厅,坐在沙发上继续看电视。

  忽然,妈妈着急地说:“思桐,你腿怎么了?”我看了看腿,呀!我腿流血了!“呜,呜,呜……”我伤心地哭了起来,这回,可把妈妈急得团团转。忽然,妈妈灵机一动想出了一个办法,妈妈先问奶奶:“创口贴还有吗?在哪儿?”奶奶想了想说:“还有,在柜子里。”妈妈飞快地跑到柜子前,把柜子打开,创口贴果然在里面,妈妈迅速地把创口贴拿来,撕开包装纸,把它贴在我的腿上,贴好后,妈妈温和地对我说:“下次小心点儿,不要又受伤了。”妈妈的这句话提醒了我:做人不能粗心大意。

  有一个这样的妈妈,真是太幸福了。


梧桐树三年级作文汇总五篇(扩展7)

——梧桐树二年级作文范本5份

  在烈士陵园里,有许多大树。其中,我最喜欢的树是梧桐树。

  今天去烈士陵园看梧桐。望着远处的梧桐树,它又高又壮,树冠很大,像一把巨大的翡翠伞。看着附*的梧桐树,树干粗壮,树皮灰绿色,光滑。视锥下垂,通常成一串两个球,像悬挂的铃铛。

  梧桐可以有多种用途。它可以作为景观树,经常种植在公园和道路两侧。梧桐树的木头很软,可以做家具和乐器。梧桐树的叶子、花和种子可以入药。

  虽然梧桐树是一种普通的树,但它有许多用途。我喜欢梧桐树。

  我家门前有一棵梧桐树。我和我的孩子经常在大树下玩耍。

  春天,大树长出嫩绿的芽。渐渐地,芽长得越来越大,饱满的芽长成棕榈般的叶子。

  夏天,绿叶覆盖了整棵梧桐树,茂密的枝叶向四面八方展开,像是撑着一把绿色的伞,我们经常在下面玩耍。

  秋天,树叶变黄。秋风一吹,树叶漫天飞舞,就像美丽的蝴蝶在飞翔。落叶落在地上,像一张金色的地毯。

  冬天,树叶掉下来,来年还会长出新叶。

  我家的门前有一颗梧桐树,它很粗壮,一个人都无法环抱住,梧桐树很高,有四层楼房那么高。

  梧桐树的数值,像一把破烂的雨伞,树枝有长有短,有粗有细,有的树枝弯弯曲曲,有的很笔直;有的像剪刀,有的像**,有的树枝已经枯萎,像节节根一样很脆,我把树枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已经没有生命力了。

  梧桐树的叶子,是多个三角形组成的,叶子的边像锯齿一样,形状特别像枫叶,密密麻麻的黑点,有的树叶是绿色的,有的树叶是橘黄色的,有的挂在树上,落在地下。

  梧桐树的果子圆圆的,像鹌鹑蛋一样的大小,毛茸茸的,果子被细细的枝条挂在树梢。

  秋天是果实收获的季节,也是万物凋零的季节。

  我家的门前有一颗梧桐树,它很粗壮,一个人都无法环抱住,梧桐树很高,有四层楼房那么高。

  梧桐树的.数值,像一把破烂的雨伞,树枝有长有短,有粗有细,有的树枝弯弯曲曲,有的很笔直;有的像剪刀,有的像**,有的树枝已经枯萎,像节节根一样很脆,我把树枝拿在手里左看看,右瞧瞧,它很像珊瑚,可惜已经没有生命力了。

  梧桐树的叶子,是多个三角形组成的,叶子的边像锯齿一样,形状特别像枫叶,密密麻麻的黑点,有的树叶是绿色的,有的树叶是橘黄色的,有的挂在树上,落在地下。

  梧桐树的果子圆圆的,像鹌鹑蛋一样的大小,毛茸茸的,果子被细细的枝条挂在树梢。

  秋天是果实收获的季节,也是万物凋零的季节。

  我们校园里有一棵梧桐树,高大粗壮,枝叶茂密。说它高不算过分,它的树梢正逼*三层楼的顶端;说厚也不为过,我们几个朋友手牵手都握不住;说密也不过分。下雨的时候,我们可以在树下避雨,天气好的时候,我们可以在树下乘凉。你觉得梧桐树高不高?

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