小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)

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  小学三年级作文:续写《小摄影师》 1

  这是一个秋高气爽、天高云淡的日子,小男孩怀着忐忑不安的心情乘坐电车又一次来到高尔基的住所列宁格勒。

  小男孩一边坐着电车一边想,这回高尔基先生还让我进去吗?男孩来到门口,守卫便对他说:“请进,高尔基先生正在等你呢。”“真的吗?”男孩问。“千真万确!”守卫回答。小男孩喜出望外,连蹦带跳的进了高尔基的办公室。高尔基正坐在办公桌前,他看到小男孩说:“孩子,我正在等你。”小男孩走上前鞠了一躬说:“高尔基先生,对不起,我昨天耽误您那么多时间,非常抱歉”。请问:“我们还能再照一次吗?”高尔基说:“当然可以啦!”“那么现在就开始吧。”男孩说。然后小男孩用手指了指沙发说:“请您坐在那看报纸。”高尔基拿了张报纸按照小男孩的吩咐坐下。小男孩从口袋里拿着装有胶卷的照相机,又摆弄了很久说:“一切准备妥当。”高尔基侧过脸对着小男孩微笑。小男孩赶紧拿着照相机咔嚓、咔嚓,拍了好几张照片。临走前还告诉高尔基先生一定要去他的学校看墙报。

  第二天,小男孩拿着最好的一张相片贴在了墙报上。刚贴完,高尔基先生就来看墙报了。看完墙报高尔基先生非常高兴,并且和全体师生照了一张大合影,就离开了。大家都夸小男孩聪明能干。

  小学三年级作文:续写《小摄影师》 2

  小男孩到了家,开始找胶卷。找到了小男孩大叫,妈妈用弱小的声音说:哎呀,小声点嘛。

  小男孩并没有听见妈妈说话,他拿了胶卷就往高尔基的家狂奔,到了半路,小男孩已经累得气喘吁吁了。到了高尔基家的外面,当时天色已经暗了下来,小男孩从窗口看见高尔基同志在沙发上坐着,闷闷不乐,心想他心情有一些不好,明天再来吧。第二天,你猜怎么了,和昨天一个样,没有什么变化,他(高尔基)还是一边叹气,一边在做自己的工作和事情。连续几天,高尔基一直都是这个样子,有时候,秘书也会请医生来看一看高尔基是不是生病了,但高尔基总是回答没事!

  到了第27天,小男孩已经没有耐心了,走到高尔基家的窗前面,小声地喊:高尔基同志,我来给您照相了。高尔基一看,可真是以前的那个小男孩,我一定要让你进来。

  小男孩一会儿就站在了高尔基面前,小男孩照相的时候,说:请坐在以前的沙发上,马上开始!

  小男孩就连续的拍了好几十张照片,到了家里,用复印机给复印了好几张照片,在班里的板报上展示。

  第28天,小男孩上学的时候,看见高尔基在快乐的唱歌,开心的工作。原来,高尔基那些天并没有生病,而是在想念小男孩呢!

  小学三年级作文:续写《小摄影师》 3

  第二天早上,高尔基正在修改文稿,“叭”的一声,又一个纸团飞到了桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:“亲爱的高尔基同志,我是昨天来过的小男孩,我现在在您家的家门口。请问您还让我为您照相吗?”高尔基赶紧吩咐秘书带小男孩*来。过了一会儿,小男孩儿又站在高尔基面前了。

  高尔基摆好昨天的准备姿势,小男孩举起照相机,“咔嚓、咔嚓”照了两张相,然后鞠了个躬,说:“谢谢您,高尔基同志。我不浪费您的时间了,再见!”“再见!”高尔基微笑中说:“你路上要小心一点哦。”

  高尔基关心少年儿童的成长,真伟大啊!

  过了几天,小男孩又来到了高尔基居住的地方。

  小男孩见到门卫,微笑着说:“叔叔,可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说:“可以,你进去吧。高尔基同志已经说过了,你一来就马上让你进去,高尔基同志正在等你呢。”小男孩说:“好的,谢谢。”小男孩很快就来到了高尔基的面前。

  小男孩先深深地鞠了一躬,又红着脸低头说:“对不起,高尔基同志。昨天是我浪费掉了你很宝贵的时间,我真心向你道歉,对不起。”高尔基说:“没事的,咱们开始拍照吧?”“咔嚓,咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候,小男孩还说:“我回去就把您的照片贴到墙报上,让我校的少先队员向您学*。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。”高尔基说。

  第二天,小男孩把照片贴到墙报上,同学们纷纷夸奖小男孩照得好。小男孩高兴地笑了。

  小学三年级作文:续写《小摄影师》 4

  过了几天,小男孩又来了,他对秘书说:“对不起,上次因为我的马虎,浪费了你们宝贵的时间,请再给我一次机会,好吗?”秘书亲切地说:“来吧,我带你进去。”小男孩到了高尔基的办公室,对高尔基说:“高尔基先生,对不起,浪费了你的时间,这次我准备好了,原谅我吧。”“我本来每天都盼着你来,今天你来了,反而让我感到意外惊喜,我不怪你,快开始吧!”高尔基说。于是,高尔基微笑着按照小男孩的吩咐把姿势摆好,这一次,小男孩熟练的摆弄着照相机,“咔嚓”一声就把像照好了。

  小男孩收拾好东西正想和高尔基道别,高尔基拉住小男孩的手,说:“孩子,我们坐下来谈谈吧。”“您是怎么成为文学家的呢?”小男孩问。高尔基告诉小男孩:“我的家境贫寒,又早年丧父,一直跟着外祖父,十岁就做工,但我十分喜欢读书。因为读书,挨过老板的打,但只要能读到书我都能忍受,我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。所以。你们从小就要养成多读书的好*惯。”

  小男孩听了高尔基的话,心里暗暗努力;我以后一定要好好读书,长大后成为对社会有用的人。

  小学三年级作文:续写《小摄影师》 5

  我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会,班上外出参观、游览,他都要拍照,就连课余时间,有时也要“咔嚓”几下。不少同学、老师的手里都有他给照的照片。同学们都叫他“小摄影师”。

  一次课间休息,我在操场上跑步,他悄悄地把相机镜头对准了我,只听“咔嚓”一声,把我给照了下来。我放慢了脚步,转过头笑着问他:“你为什么搞间谋活动?"他晃晃手中的照相机,笑喀嘻地说:“我在给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。

  前几天,我们班在沙区公园春游,“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”、“咔嚓”声,他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头,累得他小脸红通通的。

  学校的第二课堂作品展上,陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的作品,运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的竞赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时,都夸奖“小摄影师”真能干。

  有一次“小摄影师”还教我照相呢。他可真有一套,什么光圈、速度、取景等,说得头头是道。

  他说他的理想就是将来当个摄影师,把我们生活中美好的镜头全部摄下来。


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小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展1)

——三年级续写小摄影师3篇

三年级续写小摄影师1

  晚上,高尔基还没睡,突然他见了轻轻的脚步声。

  然后那个脚步声停下来了,然后高尔基听见了敲门声。然后,高尔基说:“请进来吧。”然后门被轻轻的推开了。

  然后进来的是高尔基的秘书。秘书说:“高尔基同志,您早点睡吧。明天您还要做很多事情呢。”“我正在等一个人,所以不能睡。你先去睡吧。”高尔基说。然后秘书说:“好吧我先去睡了。”然后高尔基又坐在沙发上等待着。

  突然高尔基又听见了轻轻的脚步声。这次的脚步声比上次的脚步声轻了。然后门被轻轻的推开了。门后面露出了一个头,然后早上那个小男孩进来了。然后高尔基说:“小孩还照相吗。”然后,小孩说:“嗯,还照。”然后他们就开始照了。第二天早上,高尔基的照片贴在了小男孩教室旁边的黑板上。小男孩高兴的笑了。

三年级续写小摄影师2

  小男孩又来到高尔基办公室的窗前,叠了只飞机,用手把飞机投到了办公室里,高尔基一看到纸飞机,就知道一定是小男孩来了,连忙叫他进来。小男孩红着脸,低着头说:对不起,亲爱的高尔基先生,上次让您从百忙之中抽出时间来让我给您照相,但我竟然没带胶卷,现在我可以再给您照相吗?

  没关系,过去的事就让它过去吧,再说你现在不是可以给我照相了吗? 高尔基和蔼地说。

  小男孩高兴地笑了,拿出照相机,认真检查着,他检查了很久很久,说:一切准备停当。

  高尔基像上次一样,双手拿着报纸,侧过脸,对着他微笑。

  咔嚓,咔嚓,小男孩一连给高尔基拍了好几张完美的照片,刚想走,高尔基立刻叫住了他说:来来来,我们再拍一张留念留念吧!

  小男孩说:可是

  没等小男孩说完,高尔基马上叫来秘书,给他们再拍了一张合影。

  小男孩终于完成了老师布置的任务。

三年级续写小摄影师3

  1、第二天,小男孩又来了,他来到高尔基办公桌前,低着头。高尔基问:“你怎么了?”小男孩说:“高尔基同志,昨天是因为我浪费您的宝贵时间,不过今天您就放心,我在家里都弄好了,今天只要您坐在沙发上就好了。”高尔基坐在沙发上,小男孩开始给高尔基照相了,很快一张相照完了。

  小男孩又鞠了一个躬,说:“谢谢你,我的愿望完成了,我该走了。”高尔基说:“小朋友,等我有时间的时候,再到你们的学校去。”小男孩跑出大门跳上电动车走了。

  到了学校小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙报上。就这样,这个小故事一直传到现在,因为我们要像高尔基一样,爱护小同学。

  2、第二天,高尔基早早地起了床,走到阳台边,伸伸懒腰,突然,一个影子在摇晃,咦,不就是那个小男孩吗?高尔基冲下楼喊道:“孩子,我在这儿。”男孩子急忙跑了过来。高尔基问:“孩子,你为什么时候不接我的胶卷?”男孩回答到:“高尔基先生,我浪费了你宝贵的时间,失信了,不好意思。”高尔基微笑地说:“孩子,你为什么不当天回来?男孩子解释道:“先生,我到车站时,末班车已经开走了,所以,我赶不回来。“高尔基继续问:”孩子,你是什么学校的?男孩不紧不慢地说:“我是**小学的小摄影师。”于是,高尔基带着小男孩来到他的办公室,他像昨天那样,坐在沙

  发上,拿着张报纸,侧过脸,对男孩微笑。男孩拍下了那张照片,就开心地回家了。男孩长大以后,成了一个闻名的摄影师,他一直没忘记和高尔基的小故事。

  3、小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相。他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了。小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室。

  高尔基一直等着小男孩。第二天一大早,高尔基准备亲自到小男孩家里去。他问了好多人才找到小男孩的家。他敲敲门,来开门的正是小男孩。一见是高尔基,小男孩惊讶地说:“亲爱的高尔基同志,怎么是您?”

  高尔基进门一看,什么都明白了,他说:“你不是要给我照相吗?”

  小男孩被高尔基深深地打动了,他说:“高尔基同志,谢谢您!我从您身上学到了很多东西,我长大了也要当和您一样的人!”

  高尔基笑呵呵地说:“小同志,我从你身上也学到了很多的东西,我们都应该多从别人身上汲取力量。”

  不久,高尔基的照片出现在小男孩班的墙报上,小男孩可自豪了。

  4、晚上,小男孩果然又来到高尔基家门前。这时,门卫没有阻拦小男孩,而是直接把小男孩领到了高尔基面前。

  小男孩怀着渴望的心情说:“亲爱的高尔基同志,对不起又打扰您工作了。我想给您照张相,照完相我立刻就走。”“好的。”高尔基愉快地回答,“孩子,我已经等了你很久了!”高尔基立即拿了张报纸,坐在沙发上,笑眯眯地说:“我还是像早晨一样看报纸吗?”“是的。”小男孩回答。小男孩掏出相机,对着高尔基“咔嚓”一声,顺利地完成了拍摄任务。小男孩笑呵呵地说:“谢谢您高尔基先生,我代表全校同学感谢您!”

  小男孩深深地向高尔基鞠了一躬。高尔基把小男孩拉到身边,亲切地说:“孩子,好好学*吧,我希望你长大后能成为一名优秀的摄影师,拍出更好的照片!”


小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展2)

——小学三年级作文:《小摄影师》续写(精选5篇)

  小学三年级作文:《小摄影师》续写 1

  自从上次小摄影师忘带胶卷回家了,他会回来么?高尔基心里放不下。

  一个阳关明媚的早上,小男孩回来了。他敲了敲门,高尔基料想小男孩回来了,他急忙站起来,给小男孩开门。小男孩说:“对不起,高尔基叔叔,上次都是我粗心大意,忘了把胶卷带来了。”

  “没关系,再照一张就是了。”高尔基和蔼地说。

  “谢谢叔叔。”小男孩兴奋的说。

  高尔基连忙停下手中的作品,拿起他最著名的作品《海燕》,在沙发上看了起来。小男孩又摆弄了起来,说:“高尔基叔叔,看过来。”高尔基往小男孩看了看,只听“咔嚓”一声,相片照好了,小男孩连忙跑了出去。

  当天晚上,高尔基来到小男孩的学校,想看一下自己的照片长什么样。当他走到学校,不禁惊呆了:他看见自己的照片了,上面有自己拿着《海燕》在看。这时候,一个小女孩说:“看!高尔基叔叔。”高尔基还没回过神来,小孩们一窝蜂地包围住高尔基,高尔基看了看,原来他们是来送感谢信的,高尔基收下了所以的感谢信,回家认真阅读,发现了小男孩的,上面写着:

  亲爱的高尔基叔叔:

  您帮助我们少先队员大部队,我感谢您,还有,您真诚地配合我们,我谢谢您。

  小男孩

  高尔基又回了一封信,当小男孩收到时,感动了,上面写着:

  亲爱的小男孩:

  我知道你很喜欢我,我会送给少先队部作品的。

  从此以后,小男孩和高尔基成了形影不离的好朋友。

  20xx年10月

  小学三年级作文:《小摄影师》续写 2

  第二天,小男孩又来到高尔基的房子门口。这一次小男孩多带了一卷备用胶卷,刚想走进去,小男孩又开始担心高尔基会不会很生气不让他进去呢?

  这时,秘书正好经过门前看见是昨天那个小男孩,他赶忙让小男孩进去。秘书把男孩领到高尔基的房间里,高尔基让小男孩坐下,问:“孩子,你今天是来给我照相的吗?”小男孩感到很惭愧,吞吞吐吐地说:“高尔基叔叔昨天浪费了很多时间,实在太对不起您了。”高尔基笑着说:“没关系,我这回还是坐在那儿看报纸吗?”“我希望您可以坐在这儿练字,行吗?”小男孩问,“可以。”高尔基说完转身朝书桌走去。

  一切准备妥当,“咔嚓、咔嚓”两张笑容满面的照片出来了。小男孩非常感谢高尔基,向高尔基深深的举了一个躬,说:“等照片洗出来再给您送一张过来。”

  高尔基又带小男孩来到自己的书房,小男孩见到这么多书,下巴都拉得老长老长的。小男孩小声地问:“高尔基叔叔可不可以看一看您的书。”高尔基开心地说:“我这儿的书很多,随你看,再送你一本吧!”小男孩高兴地向高尔基又深深的鞠了一躬。

  高尔基看着小男孩跑远,他那灿烂的笑容像刚刚盛开的花朵一样。

  小学三年级作文:《小摄影师》续写 3

  晚上,时针已指到了九点。高尔基伸了伸懒腰,准备上床休息。这时听到了轻轻的敲门声,会是谁呢?高尔基奇怪地想。打开门一看,原来是小男孩满脸汗水地站在面前。高尔基连忙拿起毛巾为小男孩擦汗。小男孩一脸羞怯地说:“对不起,高尔基先生,打搅您了。我们开始吧。”小男孩还是那么认真,高尔基还是那样配合。高尔基拿了张报纸,只见他一会眉头紧锁,一会眉开眼笑,一副很专注的样子。小男孩抓住每一个动作,连续拍了好多张,终于满意地停下了。小男孩收拾好东西,一边向高尔基道谢,一边说再见。正当小男孩要出门的时候,高尔基抓住他说:“这么晚了,你一个人走会不安全的,我让人送你回家吧。”高尔基派了秘书去送小男孩。经过询问才知道小男孩上午走了以后就到了上学的时间,下午放了学,他既要写作业,又要照顾生病的妈妈。做完这些,都八点半多了,才急急忙忙地赶过来。高尔基知道了这些,给小男孩写了一封信:一边鼓励他要好好学*,一边夸赞他是个懂事、孝顺的好少年。

  过了几天,高尔基的照片出现在了学校的墙报上,小男孩站在中间,开心地笑了。

  小学三年级作文:《小摄影师》续写 4

  小男孩给高尔基照相时,因没带胶卷没照成照相,便哭着跑出了高尔基的办公室,跳上一辆马车,回家找胶卷了。

  一到家,小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屉啊、都翻个遍,终于找到了胶卷。当小男孩拿着胶卷准备再去给高尔基照相时,他想:现在天都快黑了,不如明天再去吧。

  谁知,第二天下起了濛濛细雨。可是,小男孩并没有因为下雨而放弃去给高尔基照相。只见他一放学,就搂好照相机,冒着雨往高尔基办公室跑去。

  到了高尔基办公室门口,秘书一见他就说:“小宝贝,快去吧,高尔基正等着你哪。”小男孩赶快跑到高尔基那儿,先深深地鞠了个躬,然后说道:“高尔基叔叔,昨天因为我的马虎大意,耽误了您的宝贵时间,实在对不起您。今天,我又来了。”

  高尔基笑着说:“我以为今天下雨了,你不会来的,没想到你挺有恒心的。来吧,开始照相吧?”说完,高尔基就摆好昨天的姿势,坐在沙发上,拿着张报纸,侧过脸。

  这一次,小男孩高兴地拿起照相机,认真地开始照相。只听“咔嚓、咔嚓”两声响,两张珍贵的照片似流水一样从照相机里流了出来。

  望着这得来不易的照片,小男孩再次给高尔基鞠躬说:“谢谢您!”高尔基摸着小男孩的头,和蔼地说:“不用谢,以后要好好学*,天天向上。要是有什么困难记得来找我,我会尽力帮你的哦!”

  小男孩听后,心里感到特别的温暖,还想着,以后我也要做像高尔基先生一样的人。

  小学三年级作文:《小摄影师》续写 5

  第二天,小男孩把相机的每一个地方都检查了一遍,一切都准备好后,他又来到了高尔基房前。

  小男孩吹了好多气球,用线把它们系在一起,又在下面贴了一张大纸:

  亲爱的高尔基同志:

  昨天因为我忘拿胶卷,而没能给您照相。今天,我把相机都检查好了,请您再让他们放我进去吧。谢谢!

  小男孩跑到高尔基的办公室前,对准窗户,手里拿着系气球的线,慢慢把气球放起来。

  高尔基看见后,对秘书说:“快点把小男孩放进来。”

  过了一会,小男孩又站在了高尔基面前。小男孩对高尔基鞠了个躬,说:“对不起,高尔基同志,昨天我忘记拿胶卷了,耽误了您的宝贵时间,很抱歉。这次我已经都准备好了,可以再给您照几张相吗?”高尔基说:“当然可以。”小男孩用手指了指沙发,说:“请您坐在这看报纸。”高尔基拿了张报纸,坐在沙发上看报纸。小男孩从每个方向都照了几张。照好后,小男孩微笑着说:“谢谢您。”高尔基说:“不用谢。”小男孩便拿着相机高高兴兴地回家了。


小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展3)

——三年级语文《小摄影师》教案3篇

  第一课时

  学*目标

  1. 认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。

  3.了解课文的主要内容。培养学生的阅读能力。

  教学重难点:

  联系上下文,读懂文中的语句

  教学过程:

  揭题导入

  1.上节课大家学*了前苏联革命领袖列宁和一个小男孩的故事。今天,我们再来学*一位前苏联著名作家高尔基和一个小男孩的故事。这个男孩是一个小摄影师。

  2.板书课题。读准生字:摄(shè)。

  联系生活实际说说“摄影”是怎么回事,“摄影师”是干什么的人。

  3.出示教学挂图,学生交流高尔基生*情况,教师相机补充讲解。

  初读课文

  1. 择自己喜欢的读书方式。 2、检查朗读情况

  3.给课文标好自然段序号,提醒学生课文共15段,小摄影师给高尔基写信的那部分内容属于第1自然段。

  4.交流学*疑难,相机指导学生朗读该词、句所在段落,通过联系上下文的方法初步疏解课文字、词障碍。

  5.齐读全文后,完整说说课文写了一件什么事。

  合作识字

  1. 小组合作,想办法记住生字字形。2.交流识记方法

  总结:你有什么收获?

  第二课时

  学*目标

  1.能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。

  3.了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的'感情。培养阅读能力。

  教学重难点:

  体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情

  教学过程:

  复*导入,说话练*

  1.巩固词语

  纸团 墙报 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告

  2.用上以上词语来说说课文的主要内容。

  角色演读,体会感情

  1.以小组为单位,组长为导演,安排组员分角色朗读、表演课文第1—11自然段的内容。

  提醒:以课文内容为剧本,找出描写动作、神态的重点词语,边做动作边朗读。

  2.教师分组巡视、指导朗读、表演。

  3.挑选一组学生上台表演,根据表演情况,相机指导理解几处重点语句。

  a.点评学生表演的动作。相机理解“鞠躬”、“打量”、“摆弄相机”、“赶紧站”等词语。

  b.从小男孩“咧嘴笑了”到“大哭起来”,说说你表演时体会到小男孩当时的心情是怎样的?引导学生从中感受到小男孩对高尔基的崇敬热爱之情。

  c.抓住高尔基的反应,尤其是“吩咐”二字,展开讨论,体会到他对下一代的宽厚慈爱和关怀。

  d.引读第10自然段,注意高尔基的神态动作,指导读好句子:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”让学生反复朗读好这句话,从中感受到高尔基多么想留住小男孩,帮助孩子拍成这张照片,实现他美好的愿望。

  4.练*分角色有感情朗读课文,读出对话的不同语气。

  巧设疑问,升华感情

  1.提问:小男孩会回来吗?

  2.让学生发表自己的看法,要求联系全文,在课文中找出自己的依据。

  3.高尔基希望孩子来吗?指导朗读最后一句话,抓住“不过”、“一定”等词表示的前后态度上的转变,再次深切感受他对少年儿童的关怀和深深的爱。

  课外延伸,想想续写

  1.小男孩匆匆赶往高尔基的办公室,再次见面时他们会说写什么?做些什么呢?请你展开想想,接着往下编写这个故事,同学间相互交流。

  板书:

  6、小摄影师

  小男孩 高尔基

  扔纸团 请进来

  忘胶卷 给胶卷

  热爱崇敬 关心爱护

  教学目标

  1.懂得老一辈革命家对少年儿童的关怀和爱护:学*小摄影师尊敬、爱戴革命前辈的优秀品德。

  2.理解词语,读懂句子,从而理解课文内容。

  3.学会本课生字、新词,会用突然一词说话。

  4.有感情地朗读课文。

  教学重点、难点

  1.通过理解词句,进而理解课文内容,体会高尔基关怀爱护少年儿童的思想感情。

  2.学会本课生字、新词,会用突然一词说话。

  教学时间 三课时

  教学设计

  第一课时

  一、教学目标

  学*本课生字、词,练*用突然一词说话。

  二、教学重点、难点

  学会本课生字、新词,会用突然一词说话。

  三、教学过程

  (一)复*自学生字、词的方法步骤。

  在学*本课生字、词的过程中,教师应有意识地引导学生沿用前两课学过的自学生字、词的方法步骤。以此进行巩固练*,借以培养学生的自学能力。

  1.引导学生回忆自学生字、词的方法步骤。

  学*本课生字,教师可继续指导学生借助音序查字法自学生字、词,其步骤是:一读;二画;三查;四选;五按要求填表。教学过程中,教师可采用检查复*的方式让学生先回忆自学生字的方法步骤,然后口头回答,借以强化要求。

  2.让学生按要求自学生字、词。

  学生在自学过程中,要完成一系列练*,如:借助拼音自读课文,并用音序查字法,及根据词义选择适当的字义等等,因此占用时间较长,约为15~20分钟。这时教师可放手让学生开展自学。

  (二)检查自学。

  1.指名按自然段读课文,并纠正重点字的读音。

  另外:社、者是翘舌音,杂是*舌音,在读的过程中应注意提示和纠正。

  2.指名让学生分析字形结构。

  如:摄、贴、吩咐、胶、秘、社为左右结构;

  基、突、卷、杂为上下结构;

  侧为左中右结构;

  者为半包围结构。

  3.识记字形。

  可采用区别形*同音字的方法识记字形。

  比如:贴和沾、吩和份、杂和朵等。

  可作补充练*,加以巩固复*。如:

  4.指导书写。

  卷下面的第七笔是,不是。

  突上面的部首是。

  杂的上半部是九不要写成几,下半部是木,不要少钩,最后一笔是点,不要写成捺。

  (三)理解词义。

  联系生活实际理解记者、杂志社、胶卷、秘书等词语的意思。

  联系上下文理解下列词语:

  摆弄:本意含有支配、调整的意思。联系上下文指小男孩调整相机,为正式拍照作准备或指小男孩为高尔基调整坐姿。

  吩咐:原指口头指派或命令。课文中指小男孩对高尔基提出要求。

  停当:本意为齐备、完毕。课文中指小男孩把为高尔基拍照前的准备工作全部做完做好了。

  突然:忽然事先没有料到的,在一眨眼的时间内情况发生了急剧的变化。课文中当一切准备停当就要拍照了,小男孩忽然坐在地上哭了。高尔基一点儿也没想到要发生什么事情。

  (四)用突然说一句话。

  在训练学生用突然一词说话时,可采用以下步骤进行。


小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展4)

——续写《小摄影师》作文9篇

  第二天早晨,小男孩又来到高尔基家的门前。他敲了敲门,秘书来开门,秘书看到小男孩提着一架照相机,就想到高尔基昨天晚上说的话:“来的如果是个小男孩,就让一定要他进来。”秘书把小男孩带到高尔基的办公室。高尔基看见小男孩,微笑着说:“你是来给我照相的'吗?”“是的,请您给我一点点时间,照完相,我立刻就走。”男孩说。高尔基说:“没问题!

  ”高尔基又拿了张报纸,坐在了沙发上。小男孩拿起相机,仔细打量着高尔基,“咔嚓”“咔嚓”……几张照片就照好了。小男孩鞠了个躬,说:"高尔基同志,谢谢您,耽误了您的工作时间。”说完,小男孩提着照相机高兴地走了。

  第二天早上,小男孩红着脸来到高尔基的家门前。他又写了一张纸条扔进高尔基家的窗口。高尔基捡起纸条一看,上面写着:亲爱的高尔基先生,对不起。上次我耽误了您的宝贵时间,不知道这次还能不能给您拍张照。如果可以的话,请您让他们放我进去吧!

  高尔基向窗外一看,小男孩就站在门外。高尔基赶紧叫秘书去请小男孩进来。小男孩说:“先生,对不起,又耽误您宝贵的时间了。”“我很乐意。还是昨天那个姿势吗?”高尔基亲切地问。“是的。”小男孩说。他“咔擦,咔擦”地拍了两张照片。拍好后,他马上跟高尔基说:“再见了,高尔基先生。”说完,小男孩就坐上电车高兴地走了。

  第二天,高尔基的照片挂在了教室的墙报上。同学们纷纷夸赞小男孩拍得好。

  高尔基相信小男孩一定会回来的。

  过了不久小男孩终于回来了,这次小男孩没有被他们挡在外面,而是被他们带到了高尔基的屋内,小男孩又对着高尔基咧开嘴笑了,对着高尔基说:“上次我不小心把胶卷忘在家里了,对不起。”紧接着对高尔基鞠了个躬,说不过这次不会了。

  然后用手指了指沙发,说:“请您还坐在这儿看报纸。”

  高尔基拿了张报纸,坐在了旁边的沙发上,这次小男孩只摆弄了一会儿,马上就开始照了,在照相机中,高尔基认真的看报纸,小男孩笑眯眯地说:“一·二·三,咔嚓一声,就照了下来。”高尔基笑着对小男孩说:“照完了吗?”小男孩说:“照完了,非常感谢高尔基同志,感谢您能抽出时间来让我拍照片,非常感谢,说完便鞠了躬飞快地跑了出去。”天是那样晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳的'好像在说着什么。

  过了几天,高尔基的照片贴在了学校的墙报上,照片中的高尔基是那样的慈祥。

  第二天早晨,高尔基正在窗边走来走去,在想“我什么时候才再见到那个小男孩呢?”

  中午,秘书走进高尔基的房间里说:“刚才一位邮递员给你的信。”高尔基接过信打开一看,上面写着:亲爱的高尔基通知,我因为之前下车回家拿胶卷的时候,不小心被自行车撞倒了,等我再医院养好伤后再给您照相。我是非利斯小学四年三班学生,我叫左格.尼克南。对不起,浪费了您宝贵的时间,请原谅我,谢谢。

  高尔基看完信以后,他赶紧把秘书叫过来说:“你把照相机拿过来,给我照一张相,我要把这张照片送到他的学校。”

  过了几天,相片出来了,他拿到了相片就快速地跑了出去,坐上了一辆出租车来到了非利斯小学。高尔基走进了四年三班问:“同学们,那位是左格.尼克南?”坐在最后的一名男孩大声应道:“是我。”高尔基看着男孩说:“孩子,我终于找到你了。来,这是你要的照片。”小男孩接照片以后说:“谢谢您,高尔基同志。”

  高尔基吧相片交给小男孩以后,心里特别高兴,因为他满足了小男孩的.心愿。

  第二天一早,高尔基仍然像往常一样坐在窗户边工作,不经意地,他又看见人行道上边上坐着一个小男孩,仔细一看,原来是昨天来的那个“小摄影师”,孩子正用期盼的眼神远远地看着高尔基呢!“孩子,快!请进来吧!”他连声招手示意他进来。“小摄影师”高兴地从座位上蹦了起来,直奔高尔基的工作室。

  “叔叔,对不起,昨天由于我的疏忽耽误了您不少宝贵的时间,今天我一定要把你最漂亮的镜头留在我的相机里!”高尔基开心地按小男孩的吩咐坐下,摆出看报纸的姿势,只听”咔嚓”一声,一张慈祥又严肃的照片顺利地完成了!

  在墙报展览会上,小男孩的作品获得了大家的称赞,他深深地懂得这并不是一张普通的'照片,照片里凝聚了高尔基叔叔对下一代小朋友浓厚而又深深的爱……

  第二天早晨,小男孩放好了相机胶卷,快速地吃了早饭,就前往高尔基的住处。

  小男孩跳上了电车,电车飞快地往高尔基先生的家驶去,不过一会儿就到了。这时候,高尔基已经坐在窗台上工作了,他正盼望那个小男孩的到来。忽然,高尔基发现了正从那辆电车下来一个孩子,仔细观察,发现是昨天那个来拍照的小男孩,他急急忙忙叫秘书就把小男孩带进来。

  小男孩还没反应过来,秘书就把小男孩请进了高尔基的办公室。

  高尔基问:“我还是坐在沙发上看报纸吗?”

  “高尔基先生,昨天真对不起!”小男孩回答,“您还是坐在沙发上看报纸。”高尔基赶紧在沙发上坐好,专心致志地看起报纸。小

  男孩立刻拿出照相机摆弄了一会儿,“卡嚓”的一声,快速地按下了快门。“谢谢!高尔基先生,您跟我合作的真好。”接着,小男孩举起手向高尔基先生敬了个队礼说。高尔基看了很高兴。

  就这样,小男孩兴高采烈地走出了高尔基的办公室。

  回家后,小男孩伤心地低着头。“怎么了?”妈妈说,“给高尔基先生照相了吗?”小男孩说:“没有,今天忘记带胶卷了。”“怎么这么粗心,下次记得一定要带。”妈妈说。小男孩点点头说:“好,我明天一定要给高尔基先生照相。”第二天,小男孩又来到高尔基先生的家,看见秘书点点头问:“您好,请问高尔基先生在吗?”“在。”秘书说,“是你呀!小朋友,今天又来啦?高尔基先生在等你,快进去吧!”小男孩兴奋地跑到高尔基面前,深深地鞠了个躬说:“对不起,昨天是我浪费您宝贵的时间,我真心向您道歉。”高尔基摸了摸小男孩的头说:“没关系,今天准备好了吗?”“胶卷已经装好了。”小男孩自信的拍拍照相机说,“请您坐在沙发上看报纸,让我给您照相吧!”高尔基先生微笑的坐在沙发上,小男孩拿出相机,咔嚓,咔嚓,照了两张。笑着说:“我要选张好的贴在我们的墙报上,让我们都向您学*。”

  临走时,高尔基先生拿出一个盒子,拍拍小男孩的肩膀说:“这些胶卷送给你。”小男孩看了看高尔基先生,甜甜的笑了!

  第二天,小男孩带上胶卷,坐上一辆电车,又一次去高尔基家了。一路上,小男孩总是忐忑不安,“高尔基会不会生气呢?”小男孩心里想。

  到了高尔基的住处,小男孩又象前一次那样,写了一张纸条,扔在高尔基的书桌上,高尔基打开纸团,确定就是昨天来的那个小男孩,便叫秘书打开门让小男孩进来。不一会儿,小男孩又一次站在高尔基面前了。

  小男孩深深地鞠了个躬,说:“对不起,高尔基先生,是我丢三落四,浪费了您的时间,请原谅我吧。”高尔基说:“好,好,好,知错就该,还是个好孩子。”

  开始照相了,高尔基按小男孩的吩咐坐下,又重新拿起报纸,摆好动作,只见小男孩说:“一——二——三”,咔嚓一声,一张相照好了。小男孩让高尔基看了看相片,高尔基满意地点了点头。

  第三天,小男孩把相片洗出来了,小男孩左看看,右看看,总是爱不释手。

  小男孩把相片贴到了墙报上,墙报上又多了一个风采,大家都夸小男孩是个勇敢、聪明、有礼貌的好少年!

  那天之后,高尔基出了一趟差。回来的第一天,他打开窗户,欣喜地又见到了那个小男孩坐在人行道边上,高尔基马上大喊道:“孩子,你上来吧!我让他们放你进来!”

  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他低下头不好意思地说:“对不起,高尔基先生,上次我浪费了您很多时间,这次我带了胶卷。”高尔基笑了笑说:“应该是我说对不起,我出了趟差,让你久等了,你现在就给我照相吧!”小男孩指了指沙发,高尔基想起上次小男孩的吩咐,立马拿起报纸,坐在沙发上,小男孩就以最快的速度摆好相机,拍下了高尔基认真看报的照片。

  拍完照片的小男孩对高尔基说了一声:“谢谢您,再见!”就匆匆转身离开了,因为他不想再浪费高尔基宝贵的时间。

  几天后,小男孩把这张照片贴在了班级的墙报上,他非常自豪。


小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展5)

——小摄影师的续写三年级作文 (菁华3篇)

  第二天早上,小男孩拿着照相机和胶卷气喘吁吁的跑到高尔基的办公室给高尔基照相,刚跑到大门口,高尔基的秘书一见他,就认出来了,说:“你赶快进去吧!”“谢谢”小男孩边说边走进了高尔基的办公室,说:“亲爱的高尔基同志,我可以给您照相吗?”“当然可以。”高尔基热情的答应了。“请您坐在沙上看报纸》“小男孩说:。高尔基又按小男孩的吩咐坐下看报纸。小男孩摆弄了一会儿,说:”一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。咔嚓一声,照片就照好了。小男孩说:“谢谢您,要不是您的合作,我还照不好这张相呢!”

  过了几天,照片被贴在了墙报上。老师和同学们看见了这张照片,都夸小男孩是一位勇敢的小摄影师。

  第二天早晨,小男孩提心吊胆、忐忑不安地走到高尔基家门口。忽然,一个纸团“飞”了进来。高尔基打开纸团,上面写着:敬爱的高尔基同志:上次由于我的粗心,耽搁了您宝贵的光阴,十分抱歉!请您原谅我!今天我还能为您拍照吗?小男孩敬上高尔基连忙叫秘书去开门。

  过了一会儿,小男孩来到了高尔基面前。

  “谢谢您!”小男孩边说边恭恭敬敬地鞠了个躬,“现在可以拍了吗?”小男孩问。

  “可以。”高尔基回答,“还是上次那个姿势?”

  “是的。”小男孩说。

  终于,照片完成了!临走前小男孩说:“谢谢您高尔基同志!感谢您百忙之中出抽空来帮助我。”小男孩说完转身就走。

  几天后,班级里粘上了高尔基的照片。

  过了一会儿,小男孩气喘吁吁的又来到了高尔基家门口,但他并没有进去,他想:“刚才我浪费了他那么多时间,他还会不会再见我呢?”没过多久秘书看见了小男孩并带他去见高尔基,见到高尔基小男孩说:“对不起,上次我浪费了您那么多时间,您不会责怪我吧?”高尔基说:“没关系!我原谅你了,可以给我照相了吗?”小男孩高兴的拿出照相机“咔察、咔察”照了起来,他满意的笑了,并且向高尔基敬了个队礼。

  小男孩临走时还热情的邀请高尔基来他们学校参观呢。


小学三年级作文:续写《小摄影师》(精选五篇)(扩展6)

——小摄影师续写(精选二十篇)

  小男孩伤心的回到家之后,心想:今天本来是一个很好的机会,高尔基也很配合我。可是偏偏这时候。胶卷忘带了,实在是太可惜了!以后做事一定要及时做好一切准备。明天我一定要拍好照!

  第二天,小男孩又来到了烈宁格勒。不过这一次他把所有东西都带齐了。他来到大门前,没有像昨天那样扔纸团,而是对秘书说:“我是昨天来的小男孩,因为忘记带胶卷,没有拍到照,所以我今天一定要拍到照!”秘书告诉高尔基:“外面来了一个小男孩,他说自己是昨天的那个男孩。”话音刚落。高尔基就激动的说:“快,快让他进来!”

  他摆弄着照相机,对着高尔基说坐着拍一张,站着拍一张。总而言之,所有造形都拍过了。不过最好的还是叫高尔基坐在沙发上看报纸,然后小男孩对高尔基说:“谢谢你,高尔基!能这么配合我!”“不用谢,也希望你以后长大能够成为一名真正的摄影师!”“我会的!我会的!我以后会当上一名优秀摄影师的!”说完,他就兴高采烈的回到了家。并把照片粘在了校园的墙报上。

  第二天,小男孩又来到高尔基的房子门口。这一次小男孩多带了一卷备用胶卷,刚想走进去,小男孩又开始担心高尔基会不会很生气不让他进去呢?

  这时,秘书正好经过门前看见是昨天那个小男孩,他赶忙让小男孩进去。秘书把男孩领到高尔基的房间里,高尔基让小男孩坐下,问:“孩子,你今天是来给我照相的吗?”小男孩感到很惭愧,吞吞吐吐地说:“高尔基叔叔昨天浪费了很多时间,实在太对不起您了。”高尔基笑着说:“没关系,我这回还是坐在那儿看报纸吗?”“我希望您可以坐在这儿练字,行吗?”小男孩问,“可以。”高尔基说完转身朝书桌走去。

  一切准备妥当,“咔嚓、咔嚓”两张笑容满面的照片出来了。小男孩非常感谢高尔基,向高尔基深深的举了一个躬,说:“等照片洗出来再给您送一张过来。”

  高尔基又带小男孩来到自己的书房,小男孩见到这么多书,下巴都拉得老长老长的。小男孩小声地问:“高尔基叔叔可不可以看一看您的书。”高尔基开心地说:“我这儿的书很多,随你看,再送你一本吧!”小男孩高兴地向高尔基又深深的鞠了一躬。

  高尔基看着小男孩跑远,他那灿烂的笑容像刚刚盛开的花朵一样。

  小男孩回去拿了胶卷,坐上一辆电车,兴高采烈的到高尔基办公室去给高尔基照相,高尔基今天刚好穿了色彩鲜艳的衣服,小男孩又扔了一个纸团,高尔基打开纸团,上面写着:

  高尔基同志:我又来给您照相了,请您让他们放我进去,我照完相,立刻就走。

  高尔基从窗口向外望去,看见人行道边上站着正是昨天照相的小男孩,高尔基让他进来,过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了,他仔细打量着高尔基,指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸”高尔基按照小男孩的吩咐坐下,拿了张报纸,小男孩摆弄了一会就好了,十分钟给高尔基照了五张相,就离开了,回家小男孩搜了一些资料,贴在了墙报上,同学们都夸小男孩很厉害。

  这是一个秋高气爽、天高云淡的日子,小男孩怀着忐忑不安的心情乘坐电车又一次来到高尔基的住所列宁格勒。

  小男孩一边坐着电车一边想,这回高尔基先生还让我进去吗?男孩来到门口,守卫便对他说:“请进,高尔基先生正在等你呢。”“真的吗?”男孩问。“千真万确!”守卫回答。小男孩喜出望外,连蹦带跳的进了高尔基的办公室。高尔基正坐在办公桌前,他看到小男孩说:“孩子,我正在等你。”小男孩走上前鞠了一躬说:“高尔基先生,对不起,我昨天耽误您那么多时间,非常抱歉”。请问:“我们还能再照一次吗?”高尔基说:“当然可以啦!”“那么现在就开始吧。”男孩说。然后小男孩用手指了指沙发说:“请您坐在那看报纸。”高尔基拿了张报纸按照小男孩的吩咐坐下。小男孩从口袋里拿着装有胶卷的照相机,又摆弄了很久说:“一切准备妥当。”高尔基侧过脸对着小男孩微笑。小男孩赶紧拿着照相机咔嚓、咔嚓,拍了好几张照片。临走前还告诉高尔基先生一定要去他的学校看墙报。

  第二天,小男孩拿着最好的一张相片贴在了墙报上。刚贴完,高尔基先生就来看墙报了。看完墙报高尔基先生非常高兴,并且和全体师生照了一张大合影,就离开了。大家都夸小男孩聪明能干。

  小男孩回到学校,他很烦恼,心里想:到底去不去呢?去,会浪费高尔基宝贵的时间。但高尔基这么配合我,不去的话,他是不是很着急呢?

  他的同学见他心事重重,就问他,怎么了?小男孩把事情一五一十地告诉了同学,然后问同学:他该怎么办。同学们说:“你一定要去,不要向困难低头。”

  受到鼓励的小男孩,心里踏实了许多,于是下定决心去给高尔基照相。照好相以后,小男孩把相片贴在墙报上。

  过了几天,高尔基写完稿子,想活动活动,便来到大街上散步。

  走到一家咖啡馆门前,高尔基有些口渴,而且他好久没有喝咖啡了。那香浓的咖啡正诱惑着高尔基,于是,高尔基走了进去。

  嘿,巧了,小男孩正好住在咖啡馆楼上。他也许还处在没有照到照片的阴影之中,低着头,走进了咖啡馆。高尔基朝周围扫视了一圈,忽然发现了小男孩,小男孩也看见了高尔基,他高兴得一蹦三尺高,冲向高尔基,说:“对不起,上次我失误了,耽误了您那么多时间。”“没事,没事!对了,现在拍照吧!”小男孩被高尔基宽阔的胸怀打动了,他马上跑回家,取来照相机,给高尔基照了一张相。

  一家普通的咖啡馆,记录了一件不普通的事。

  高尔基一直等小男孩来为他照相,就这样,他每天做一会儿工作就控出头看一看,生怕小男孩来了,但没有让小男孩进来。可是,每次高尔基控出头来,就会每次失望。一个月过去了,高尔基还记着小男孩,他每天都告诉秘书:“只要来了小男孩,就一定让他进来。”他生怕秘书忘了。

  有一天,高尔基同样在工作。突然,秘书进来了,秘书说有小男孩为高尔基写的信,高尔基赶快打开信,上面写着:

  亲爱的高尔基同志:

  1928年4月4日我到您家里为您照相,可我忘了带胶卷了,我很对不起您。我希望您原谅我,我12日会来,希望您能让我进去,谢谢!

  12号到了,小男孩真来了,高尔基亲自去接小男孩,小男孩为高尔基照了相说:“谢谢您!”

  又是一个阳光明媚的早晨,小男孩来到了高尔基的门前,拿着照相机,敲了敲门,秘书转告高尔基,外面又来了一个摄影师,高尔基说:“是不是一个小男孩?”秘书说:“是一个十岁左右的小男孩。”高尔基说:“请让他进来。”不一会儿,小男孩来到了高尔基同志的面前,小男孩鞠了个躬,说:“上次真是不好意思啊,费了您这么长时间等我,我也没拍上照。”小男孩的声音有一点儿低,高尔基说:“没事的,孩子,这不怪你。”然后,小男孩又说:“我能不能再给您照张相啊?”高尔基说:“可以呀!”小男孩说:“请您再坐在沙发上看报纸!”高尔基拿着上次的报纸再一次坐在沙发上。小男孩说:“一 切 准 备 停 当!”高尔基又侧着脸,再一次向小男孩微笑,“咔一一”的一声,小男孩微笑着说:“谢谢您了,让我给您照相!”高尔基说:“不用谢。”小男孩说:“我得走了。”高尔基说:“有空再来,孩子,再见!”小男孩说:“再见!”

  小男孩笑呵呵地走在回家的路上,心里想:今天,终于拍上照了,真开心!

  第二天,下起了小雨,高尔基想:今天下雨小男孩可能不会来了。于是,他就开始认真地读起书来。可是,不一会儿就想起了门铃声,原来是高尔基的秘书。他急匆匆地走进来对高尔基说:“外边来了一个小男孩,好象是昨天那个!”高尔基赶紧拿起雨伞走到门外,他果然看见了昨天那个小男孩,他打着一把小雨伞,好象在着急地等待着。高尔基把小男孩请到屋里来,高尔基刚想开口,小男孩却先说了:“对不起,亲爱的高尔基先生,昨天因为我的一点小马虎忘记带胶卷了,请您原谅我。还有我今天能再给您拍一张吗?”

  “当然可以”高尔基爽快的答应了。

  这时天晴了,太阳露出了笑脸,天边挂了一条彩虹。好像都被小男孩感动了!

  “今天我怎么做?”高尔基问。小男孩想了想说:“今天就拍一张您站在窗台旁边,双手放在上面,看风景的吧!”

  高尔基按着小男孩的吩咐,站在窗台旁边摆好动作。小男孩:“一切准备就绪。”高尔基侧过脸看着小男孩。咔嚓,一声,相照好了。小男孩高兴地对高尔基:“谢谢您,再见!”

  于是,小男孩跑跑跳跳地回家了

  第二天,小男孩把相机、胶卷等东西都带上,便再次跳上了那辆电车。他来到了高尔基家前想了又想,围着高尔基的房子转了又转。小男孩在犹豫:“高尔基 会不会把我赶走?我上一次浪费了他那么多宝贵的时间,这一次,他会不会……”但是小男孩觉得应该试一试,于是他鼓起勇气,走到高尔基家门前,敲了敲门。

  开门的是秘书,秘书一见是上次要给高尔基照相的小男孩,就说:“孩子,你赶快进来吧!我们的高尔基先生因为你而昨天一晚上都没睡好觉!”小男孩还没反应过来,秘书就把他带到了高尔基工作的地方。

  高尔基一见是小男孩,就激动地说:“孩子,你终于来了,我们终于又见面了!我还是做上次的那个动作吧。”小男孩轻轻地点了点头。

  高尔基按他的吩咐坐下,问:“这样可以吗?”

  “太靠右了,请您往左一点!”高尔基往左坐了一点。小男孩接着说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸对他微笑。

  “咔嚓”一声,这张珍贵的照片终于照好了。

  第三天,在某一所学校的墙报上贴出了一张高尔基的照片,同学们纷纷跑过来观看眼前的这位伟人,大家都很佩服这个男孩。小男孩呢?他正在兴冲冲地跟自己班上的同学讲这个故事呢!

  高尔基一直惦记着可爱的小男孩,谁知,小男孩取了胶卷返回后,正忐忑不安地站在外面,他担心高尔基不会再给他机会了。

  小男孩百般无奈,只好又写了一张纸条,象上次那样扔进高尔基的房间。高尔基捡起男孩的纸条,看见上面写着:“亲爱的高尔基同志,由于我的粗心占用了您宝贵的时间,您能再次给我机会为您照相吗?”

  高尔基走到窗边,看见小男孩惶恐不安,焦急地等在外面,于是吩咐秘书请小男孩进来。

  小男孩用他那熟练的动作摆好照相机,很快地拍完了照。临走前,小男孩低着头对高尔基说:“谢谢您,我一定会改正粗心大意的缺点,认真完成每项工作。”高尔基摸着小男孩的头,笑着说:“没关系,知错就改一样也是好孩子。”

  小男孩高兴地走了。

  第二天,高尔基的照片端端正正地挂在了教室的墙报上。

  第二天,小男孩又来了。因为昨天忘了拿胶卷,所以来的时候有些垂头丧气,还有些忐忑。等他用“飞毛腿”跑到高尔基家门口的时候,他问秘书:“叔叔,我还能不能给高尔基先生拍照了?”秘书亲切地说:“高尔基先生正在等你呢,你快过来吧。”小男孩被秘书带进了办公室。高尔基先生正在写作,小男孩低着头,红着脸说:“我以后再也不粗心了。”高尔基先生和蔼地说:“知道错在哪里,改正了就是好孩子。”高尔基先生摆好了姿势,小男孩“咔嚓”一声拍好了照片,深深地鞠了一躬,就飞快的跑了。

  第三天,小男孩小心翼翼的把洗好的照片挂在墙上,照片上的高尔基面带微笑,身穿黑色衣服,戴着鲜艳的领带,手拿报纸,正在聚精会神地看。同学们都夸他是一个真正的“小摄影师”。只有他自己明白在高尔基先生身上学到了许多做人的道理。

小摄影师续写

小男孩拿了胶卷又忘拿相机了,他急急忙忙的赶了回去取照相机,最后他终于如以偿给高尔基先生照了相,小男孩说:“谢谢您给我这次机会,我一定会好好珍惜这张照片。”

,小男孩还每次看都会小心翼翼得,恐怕弄脏了,一天他把照片带到学校去同学们都很羡慕他都要为过去看看,有一个小男孩套不小心把照片折了一个角,小男孩并没责骂他而是把相片给压*了,以后他们还是好朋友,以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到学校里拉。

小男孩拿了胶卷又忘拿相机了,他急急忙忙的赶了回去取照相机,最后他终于如以偿给高尔基先生照了相,小男孩说:“谢谢您给我这次机会,我一定会好好珍惜这张照片。”

,小男孩还每次看都会小心翼翼得,恐怕弄脏了,一天他把照片带到学校去同学们都很羡慕他都要为过去看看,有一个小男孩套不小心把照片折了一个角,小男孩并没责骂他而是把相片给压*了,以后他们还是好朋友,以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到学校里拉。

  孩子跳上电车,电车飞快地开走了。

  路上,开电车的人问:孩子,你拍照了吗?没有,我把胶卷忘家了。孩子哭着说。哦!没关系,等一会儿你拿了胶卷再去一次。孩子含着泪点了点头。

  孩子急匆匆跑回家,满头大汗都顾不得擦,就在家里的角角落落里翻找起来。可最终还是没有看到胶卷的影子,他便大声痛哭了起来。

  他的妈妈听到了孩子的'哭声问道:你怎么了?

  家里没胶卷了,可我还要给高尔基先生拍照呢!

  这可真糟糕!孩子,那怎么办呢?这样吧,让你爸爸去买胶卷,顺便帮你给高尔基先生拍照,好不好?

  孩子担忧的点了点头。

  他的爸爸阿辽沙是一名杂志社的记者,孩子的妈妈找到阿辽沙,他听妻子说后就带上相机赶往胶卷商店,由于商店离他们家太远了,等到他到达商店已经下午5点了,阿辽沙买了胶卷,又匆匆忙忙赶往高尔基的家,可是高尔基先生根本不见他。他伤心地回到了家。

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