保护青蛙三年级作文6篇

首页 / 三年级作文 / | 2022-09-28 00:00:00 三年级作文

保护青蛙三年级作文1

  夏天到了,我发现菜市上有好多人在卖青蛙,饭店里的餐桌上摆着青蛙肉,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中最出色的捉虫能手。它的眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、蛾子等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一 年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙就等于杀死了一只“田园小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼受到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种!失去 这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连青蛙的幼虫小蝌蚪也有吃小虫的本领呢,一只蝌蚪每天可以吃掉100多只小虫呢!

  让我们携起手来共同保护我们的朋友——青蛙吧!

保护青蛙三年级作文2

  我看到许多人抓青蛙,导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。

  青蛙不仅活泼可爱,而且捕虫器。然而,它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫,这些是人们最讨厌的。结果,农夫的叔叔获得了一个好收成。然而,人们清楚地知道青蛙是人类的好朋友,但是他们经常杀死青蛙。有些人甚至砍下他们的头,剥下他们的皮,剖开他们的胃,在市场上出售。这真残忍!

  我不明白为什么我们要杀死青蛙。它有这么多优点,值得一杀。但是有些人,因为他们能赚到一些钱,而且因为它美味可口,已经扼杀了他们的生活。多么悲惨啊!

  我必须建议人们不要杀死青蛙。它们不仅是一种生活,也是一种巨大的贡献。

  在这里,我想大声呼喊,请保护我们的“捕虫器。青蛙!保护青蛙意味着保护生态*衡和保护我们自己。

保护青蛙三年级作文3

  一个晴朗的星期天,小明一手扛着网兜,一手拿着玻璃瓶,想去公园捉青蛙。

  在公园的池塘边,一只只绿油油的青蛙在荷叶上“呱呱”低叫。小明心想:我把它带回家吧!家里的小飞虫都会被它吃光的。他轻轻地举起网兜迅速地罩在了青蛙的身上,并转身把青蛙倒在了玻璃瓶里。小明带着小青蛙兴高采烈地回家了。

  回到家,小明把小青蛙放在桌子上,随手拿起了《爱护青蛙》的书。书中说:“青蛙不仅是捕捉害虫的能手,还是农民伯伯的好帮手。一年不知道要吃掉多少害虫呢。这时,小明觉得很惭愧,认为应该把青蛙放回池塘里。他拿起玻璃瓶飞快地往池塘跑去。来到池塘边,小明小心翼翼地把青蛙放了。只听“扑通”一声,青蛙在水里“呱呱”地叫,好像对小明说:“谢谢你!”

保护青蛙三年级作文4

  一天中午放学后,阳光明媚,小华兴高采烈地走回家,当他走过菜市场时,他看见卖青蛙的叔叔网笼在叫卖:“青蛙十元一斤,快来买呀!”一大群青蛙呱、呱、呱地叫着,仿佛在说:“救命呀!救命呀!”,小华阻止叔叔说:“你把青蛙放了吧,青蛙是我们的好朋友”,叔叔说:“去、去,到别处玩,大人的事小孩不要管,别妨碍我做生意”。

  于是小华灵机一动,急急忙忙地跑回家,拿出自己心爱储蓄罐,把全部零用钱倒了出来。拿到零用钱后,他飞快地跑回菜市场,对叔叔说:“我要把青蛙都买下来”,小华把叔叔吓呆了,但是,他看见那么多钱就卖给了小华,当小华拿到青蛙时,他急忙地跑去池塘边,打开网萝一只只青蛙跳回了池塘里。那些青蛙呱呱地叫,仿佛在说:“谢谢您!小华”。

  卖青蛙的叔叔看见后深受感动,也对自己的行为感到惭愧,他连忙走过去对小华:“这此钱我不能收,你这样爱护中动物,我也要向你学*,我以后不买青蛙了”。

保护青蛙三年级作文5

  我发现很多人都爱捉青蛙,然后卖给饭店,从而使好多的青蛙死于非命,我感到很伤心。

  青蛙是出色的捉害虫能手,它的舌头很长,上面有粘液。一只青蛙一天能吃上百只害虫。青蛙的眼睛只能看见能动的东西,像蚊子、苍蝇……等小飞虫它都能看的清清楚楚。青蛙的身上也有毒素,所以 小朋友最好不要去碰它,小心中毒。青蛙也是蛙泳健将,它的腿一蹬,就能滑出十多厘米。青蛙还能计算地震什么时候来临。地震来临时,青蛙就会成群结队的在大街上乱跳。

  青蛙还是我们身边不可缺少的一种动物,要是没有了青蛙,大地震要来了我们也不知道。要是没有了青蛙,地球上的害虫会越来越多。害虫要是吃光了树叶,那么氧气会越来越少,要是没有了氧 气,我们人类还能活在地球上吗?

  让我们行动起来保护青蛙,爱护青蛙吧!

保护青蛙三年级作文6

  放学了,小亮来到集市上看见小贩在卖青蛙。网里的青蛙有的呱呱叫,有的跳来跳去,好像在说:“放我出去,放我出去!”有人过去买,小亮想青蛙是益虫,我应该去给他讲道理。

  小亮给小贩说:“青蛙是益虫,保护青蛙人人有责。”小贩说:“我抓过来的青蛙,是帮我做生意的,像你这个没钱的小屁孩别过来,走开!”小亮心想:这个人真不讲理。

  小亮灵机一动,计上心来,飞快的跑回家拿出自己的储钱罐,把储钱罐里的钱全倒出来。心想:这大青蛙有救了。又飞快的跑到集市上拿出钱说:“把青蛙全给我。”小贩为了自己的生意,把青蛙给了小亮。小亮找到了一个湖,把青蛙放了,小亮看见青蛙又蹦又跳,开心的笑了。

  小贩看见了知道自己错了,下决心不抓青蛙。


保护青蛙三年级作文6篇扩展阅读


保护青蛙三年级作文6篇(扩展1)

——保护青蛙三年级作文9篇

保护青蛙三年级作文1

  我发现有些小朋友喜欢捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是个出色的 除害游泳家 。它可以连续一小时不跳进水里。青蛙眼睛锐利,但是它只能看见能动的小虫子。有些科学家开玩笑说: 即使青蛙蹲在死苍蝇堆里,它也会被饿死。 青蛙专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只青蛙每小时可以吃800只蚊子和100只小飞蛾。这是多么大的功劳啊!假如把所有青蛙都捕杀完了,害虫就会大量繁殖,到最后还是害了我们自己。 春捕一只蛙,秋少一担谷。 就是这个意识。

  保护我们的 ;除害游泳家 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文2

  一天,小丁和同学在放学回家的路上看见一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路边叫卖。

  小丁和同学连忙上前阻止:“叔叔,青蛙是人类的朋友,它可以捉害虫,吃小蚊子……不可以卖!”叔叔却板着脸生气地说:“去!去!去!我今天不把这一袋子青蛙卖了就赚不到钱,你们就不要多管闲事了。”说完,叔叔又吆喝了起来。“卖青蛙!”小丁见状灵机一动,想出了好办法:我可以用零花钱把这一袋青蛙买下来,然后把它们放了呀!

  于是,他赶快跑回家,把储蓄罐打开,毫不犹豫地把里面的钱全都取了出来。

  随后,他又来到叔叔那里,把青蛙都买了下来。小丁提着这袋青蛙来到池塘边,把它们都放了。那位叔叔在远处看到这一幕,羞红了脸,深受教育。

  瞧,小丁的举动真值得我们学*。

保护青蛙三年级作文3

  今天,我和妈妈到菜市场,看见一个老伯伯手里提着一些青蛙,大声喊:“卖青蛙喽,卖青蛙喽……”我感到非常痛心。

  青蛙全身绿色的,它的皮肤可以起到很好的隐藏作用,它可以把自己隐藏在草丛里,不被害虫发现。它的眼睛很大,鼓鼓的,非常锐利,可以看见四面八方的虫子。它的舌头很长,可以捕捉到很远的虫子,真是百发百中。青蛙天天在田里巡逻,一见虫子就立刻一跳,伸出舌头卷起虫子吞到肚子里去。然后像一个得胜的大将军,在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害虫,它可以让庄稼健康成长起来,这样农民们才会有大丰收。

  它为人们做出很大的贡献,他是农民们的好朋友,人们称它们为“农田小卫士”。

  我求着让妈妈把青蛙全买下来,带到河边放生,妈妈答应了。我们带着青蛙来到河边,我打开袋子让青蛙一只只跳出拉ui,它们“咕呱咕呱”直叫,就好像是在感谢我呢!

  我呼吁,保护我们的“农田卫士”——青蛙吧。

保护青蛙三年级作文4

  我发现有些大人在菜市场卖青蛙,也有些大人在街边上卖青蛙。使好多死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯称它们为“农田卫士。”青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫至少有五六十只,多有两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士,”也就等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙减少,甚至会造成绝种!失去这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那谁来保护庄稼、保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃 100 多只虫子呢!这是多么大的功劳哇!让我们携起手来一起保护 “小小捕虫专家,” ———– 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文5

  我发现有些大人在菜市场卖青蛙,也有些大人在街边上卖青蛙。使好多死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯称它们为“农田卫士。”青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫至少有五六十只,多有两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士,”也就等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙减少,甚至会造成绝种!失去这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那谁来保护庄稼、保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃 100 多只虫子呢!这是多么大的功劳哇!让我们携起手来一起保护 “小小捕虫专家,” —– 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文6

  一天下午,我兴高采烈地走在放学回家的路上。突然,我看见了一位叔叔在卖青蛙。

  青蛙在网箩里哇哇地叫着,好像在说:“救救我吧!”

  我快步地跑过去对那位卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是益虫,是我们人类的好朋友,就让它们回到大自然吧!”那位叔叔不听我的劝告,生气地说:“你是谁家的孩子,竟然管我的闲事”。我听了生气极了。

  这该怎么办呢?突然,我一拍脑门,灵机一动,想出了一个好办法:我像一阵风似的跑回家把储蓄罐里的钱全拿了出来,再急匆匆地跑回去,把钱全给了那位叔叔,他二话不说把全部的青蛙都给了我,我开心极了。

  我迫不及待地提着一网箩青蛙来到小河边,我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里欢快地游着,好像在说:“谢谢你,小朋友!”

保护青蛙三年级作文7

  一天,我和阿婆去凌风阁吃饭,那儿地方很大,我满怀好奇心的走去。突然,我看见有一滩血迹,是从厨房里流出来的,透过玻璃做的窗户,可以看见血淋淋的大菜刀和一块砧板,还有一堆血肉模糊的青蛙皮!我唰一下眼泪像“洪水”一样涌出来,我想:“为什么那么多人爱吃青蛙呢?”

  青蛙是个捉虫能手,“一直青蛙一年可以捕食5—40万只蛀虫,还是稻飞虱、苍蝇、蚊子等害虫的克星,想想看,如果人们捕捉一只青蛙会有多少害虫逃生?”“春捕一只蛙,秋少一担谷”说的就是这个道理,而且如果一块田地养100只青蛙,要比农药好,农药会污染稻谷,人吃了会中毒生病,严重的还会死亡!

  青蛙还会唱歌呢!它呀,有个很好听的名字“田园音乐家”。那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。

  让我们保护青蛙吧!

保护青蛙三年级作文8

  暑假中的一天,小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪,放进了鱼缸里,蹦蹦跳跳地回到家。他心里想:捉蝌蚪太轻松了,我以后一定要多捉几只。

  过了几天,小明坐在沙发上,捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿,然后心想:我的小蝌蚪快快长大吧。这时,他听见身边的收音机里说要保护青蛙,小明想我捉青蛙是不是错了呢?

  一个星期后,小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》,当他读到一半的时候,受到了触动,心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是,小明望了望身边椅子上的鱼缸,又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿,它已经变成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已经长全了,我也应该把它放回去了。

  小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边,将小青蛙放了回去,小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙,他高兴极了。心里想:小青蛙也有自己的家,我们一定要好好保护青蛙。

保护青蛙三年级作文9

  我发现有些人们喜欢捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到十分伤心。

  青蛙一身绿外衣,一对鼓鼓的眼睛。四条腿,嘴巴特别大,舌头也特长。青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年要吃掉1。5万只害虫。那是多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害虫的本领,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

  由此看来,青蛙是人类的好朋友,我们怎么忍心伤害自己的好朋友呢?我们一定要从我做起保护青蛙:从现在起,我们不捉小蝌蚪,不吃青蛙肉。而且还要保护好它们的生存环境!


保护青蛙三年级作文6篇(扩展2)

——保护青蛙的作文6篇

  放学回家的路上,我看见路边一个老人在卖青蛙,他左手拎着几只青蛙的后脚,右手拿着叉子,一旁的竹篓里还有几只鲜血淋漓的死青蛙。

  他一直在吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽。”他手里的青蛙使劲挣扎,似乎在说:“放了我吧!放了我吧!”我的心一下子沉重了起来。

  青蛙是除害能手,它可以在陆地上生活,也可以在水中生活。

  它的眼睛很锐利,从它身边飞过的小虫子能被它看的清清楚楚;它的嗅觉很灵敏,哪怕在水里游泳时也很好。青蛙1小时能吃掉30只蚊子或400只苍蝇。

  青蛙常常帮助人们消灭田中的害虫,人们称它是“田园卫士”。

  如果我们大量地捕杀青蛙,害虫就会过多繁殖,灾难就会降临在我们的身上。我要告诉大家:青蛙是益虫,是我们的朋友!

  让我们保护被人们称为“田园卫士”的朋友——青蛙吧!

  青蛙的叫声会让人想到丰收的景象,可是每当到了夏季,我常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子里摆着青蛙肉,这让很多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

  青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只,多则二百只。照这样计算,一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄家小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的'危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护?

  这个世界上不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果田里有400只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。

  请保护我们的朋友——青蛙吧!

  青蛙是一种有益的动物。

  青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的`蝗虫、天牛等害虫,保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦!它张开大大的嘴,伸出长长的舌头,迅速一卷,小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢!它真是一位捕虫能手呀!

  青蛙是我们的朋友,我们一定要保护好青蛙呀!

  青蛙是一种有益的动物。

  青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的蝗虫、天牛等害虫,保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦!它张开大大的嘴,伸出长长的舌头,迅速一卷,小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢!它真是一位捕虫能手呀!

  青蛙是我们的朋友,我们一定要保护好青蛙呀!

  我发现有些小朋友喜欢捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是昆虫世界中最出色的"庄家保护神"。他可以一动不动一小时。青蛙眼睛锐利,一只青蛙一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳啊!连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!

  保护我们的'"庄家保护神"——青蛙吧!

  一天,我们回老家玩,刚下车,我舅妈就说:“我们一起去钓小龙虾吧!”可是没有诱饵。于是,舅妈就抓了只青蛙,并把它的皮剥了,装在钩子上,去钓龙虾。我看到了,很心疼。

  后来,我在网上查了一下,原来青蛙专门捕食蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百多只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000多只害虫。如果你杀掉一只青蛙,就等于杀掉一只能捕食害虫的好帮手,也就等于让几万只害虫逃之夭夭了,从而使庄稼遭受更多的危害。

  捕捉青蛙会使青蛙数量变少,甚至会造成灭绝!如果你不杀青蛙,那么农民伯伯就不用喷洒农药了,我们也能吃到放心的绿色农场品了。这样,不仅庄稼能获得丰收,生活用水也不会受到污染,而且大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说是多么大的贡献啊!如果捕杀青蛙,那么农田里的害虫就会越来越多,农民伯伯辛辛苦苦地耕种,都会被害虫给祸害了,那样太让人心疼了!

  所以说,保护青蛙就等于保护我们人类自己,让我们一起来保护这“农田卫士”吧!


保护青蛙三年级作文6篇(扩展3)

——青蛙三年级作文 (菁华6篇)

  大家好!我是一只小青蛙。我的头上有两只而突出的眼睛,一张又大又宽的嘴巴。身体的背部绿色带有黑色条纹,腹部雪白雪白的。身体下面有四条灵活的腿,前腿比较短,后腿比较长。

  春天,我的妈妈在水草上产卵,卵慢慢变成蜊蚪,我和许多兄弟姐妹就诞生了。我们是黑色的,的身体后面长着一条小尾巴,像一个有趣的小逗号。我们一天天长大,先长出两条后腿,再长出两条前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。

  我们青蛙是运动健将。每次游泳比赛我们都顶呱呱,不是第一就是第二。别看我的腿没有什么用,普普通通,但是游泳比赛跳高跳远都靠它。

  我们青蛙不但是运动小健将,还 是捉害虫能手。想知道我们捉害虫为什么这么厉害吗?告诉你吧,我们青蛙捉害虫这么厉害全靠我又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。

  我们每天快快乐乐地生活,唱歌、跳舞、捉害虫,可是,美好的.生活持续不易。一天,我们正和妈妈在快乐地捉虫,可是,突然一张网罩在妈妈的头上,妈妈在网里大声地叫着:"孩子,快逃!快逃!人类来了!他们要捉我们当晚餐了!"我和其它兄弟姐妹赶紧钻进水里,向远处游去,结果,还 是有许多兄弟姐妹被捉去。

  人类啊!我们每只青蛙1月约能吃20xx只虫,当然,这些虫并不全部都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放养了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾的害虫吃光吗?那农民伯伯一年的辛苦将付之东流。

  我们吃害虫保护庄稼,让庄稼喜获丰收,而你们却不但不保护我们青蛙,反而只为了某种利益去伤害我们,使蛙日渐稀少。为了庄稼,只能借助农药,却让生态环境遭到破坏,你们在自食其果。请你们保护环境,爱护我们青蛙,让"稻花香里说丰年,听取蛙声响一片。"不再是梦想吧!

  我家门前有个美丽池塘,里面住着一只爱唱歌的小青蛙。

  夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美丽的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可爱的小青蛙,喜欢唱歌也爱玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

  月亮姐姐听了小青蛙的歌,在柔软的白云床上睡着了。星星弟弟听了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

  冬天到了,小青蛙吃饱了害虫,回到家里,盖上温暖的被子睡着了。

  春天来了,一个雷声惊醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴们一定是想听我唱歌了,话音刚落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家门。咦,我的伙伴们呢?美丽的小池塘怎么也不见了呢?小青蛙没办法,只好去找大树爷爷。大树爷爷说:“你看那是什么?”“那,那,那是工厂”。工人们找来一个水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可怜的`小青蛙,没有朋友没有家……

  听了小青蛙的歌,我伤心极了,我要为小青蛙建一个更美丽的家,让他天天给我唱歌听。

  初夏的夜晚十分美丽动人,月牙挂在西边的天上,星星一闪一闪的把夜空装点得十分美丽。夜幕降下,‘呱呱’的蛙声四起,就像美妙的歌声一样,多么动听。

  青蛙有一双圆鼓鼓的眼睛;大大的嘴巴几乎占满了整张脸;两只前脚又细又短;两只后脚又粗又长;它背上有绿色条纹和灰黑色斑点,可爱极了!

  青蛙是两栖动物。它生活在水里主要是避暑和躲藏,初夏的时候太热了,它就会跳到水里去洗澡,四肢张开、浮在水面上,悠然自得。它如果遇到危险,就会不顾一切地"扑通"一声跳到水里去,钻进水底躲起来不见了,直到敌人离开它才会从另一个地方悄悄地浮上水。

  它生活在陆地上主要是冬眠和觅食。你们猜一猜青蛙会不会挖洞?它会挖洞,但是要在柔软的土地上,用柔弱的后腿一点一点地把松土推出洞来。如果土太硬的话,青蛙就挖不动了就另择地方。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬时就静静待在洞里冬眠。青蛙觅食的时候,就会趴在那里静等猎物上门,当猎物靠*捕猎范围时,它飞快地伸出舌头把猎物粘到舌尖上,接着吞到嘴里吃掉。

  青蛙是我们最好的朋友,它的一生可以吃掉13200只害虫,守卫庄稼不被害虫破坏。我们一定要保护它们。

  初夏夜晚,田野里到处都是音乐家青蛙在演奏音乐曲的声音。

  我们的音乐家青蛙,头大嘴巴宽,眼睛鼓鼓的;前腿短而细,后腿粗而长,而且是把长腿折叠起来的,因为跳起来的时候主要用后腿的力量,所以这样便于发力。背部有三条花纹,中间那条是绿色的,其他两条是金色的,其他地方都是黑色的花斑。

  青蛙是两栖动物,它可以在水里生活,也可以在陆地上生活。

  青蛙在水里主要有两大目的,一是夏天的时候太热,他会找个阴凉处张开前后腿浮在水面上避暑。二是为了躲避危险,当它遇到危险的时候,他会直接跳到水中钻到水底很难找到。秋冬时,青蛙先在陆地上松软的地方挖个洞准备冬眠,这一冬眠要好几个月,所以春夏时节,他总会出来到田野里觅食了。捕食时它先会静待不动,等昆虫靠*时,然后以闪电般的速度弹出舌头,用舌头上的粘液碰到昆虫粘来吃掉。

  青蛙是我们人类的好朋友,它一生可以吃掉1500只害虫,使庄稼不被害虫破坏。我们应该更加爱护它们,保护它们。

  有一次,我和爸爸他们回老家后,看见一只身上有两种颜色的青蛙。

  一种是绿色,一种是灰色,这就引起了我的心思。我在电脑上查了一下,原来青蛙是两栖纲无尾目的动物,成体无尾,卵产于水中,体外**,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。蛙体型较苗条,多善于游泳。颈部不明显,无肋骨。前肢的尺骨与桡 骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达。

  青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子稻飞虱等农业害虫,他们一年吃害虫的数量大约是5万多只。所以人们称它为“庄家的保护神”。人类一方面因为大量的捕杀青蛙,致使青蛙的数量越来越少。另一方面,人们为了制止农田里的害虫,只能往农田了打药水,那么人类在吃这些残留农药的庄稼后,身体就出现各种各样的毛病,其实这些都是捕杀青蛙的危害呀!

  所以,青蛙不仅是我们的好朋友,还是农民伯伯的“好帮手”呢!

  今天作文班上,老师故作神秘地对大家说:“我们今天来玩一个游戏。”同学们一听,高兴得欢呼雀跃。我在心里暗自高兴,心想:“玩游戏我最在行了。”

  这时老师拿出几把扇子,这让同学们像丈二和尚摸不着头脑,扇子?要玩什么新游戏呢?我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙,同学们恍然大悟,原来今天要玩青蛙跳比赛。

  老师讲了规则:“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点,中间不能用手碰,否则淘汰出局。”

  第一轮开始了,老师请廖凡和缤影,他们双手紧握扇子,半蹲着身子,时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始!”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子,青蛙随着风力的大小向前“蹦”,廖凡小心翼翼地扇着,青蛙均速前进,缤影用力过猛,青蛙一兴奋,竟卡在了桌缝里,无论她怎么扇,青蛙也一动不动。唉,我们也为他吹风鼓气,但都无济于事。也难怪,青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢?扇子把桌子打得噼啪响,也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了,当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽,都吵着要再玩一轮,于是刺激的第二轮开始了。

  开始第二轮,老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着,我一急用力过猛,几只纸青蛙早早的就壮烈牺牲了。最后我们打成*手,老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对,最终我7比5胜利。我能为我们组争光,快乐得像一只小鸟。

  有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。


保护青蛙三年级作文6篇(扩展4)

——保护青蛙三年级作文 (菁华5篇)

  早晨,我和妈妈去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一会儿,小表弟突然说他要去喝水,可是等了好一会儿,他都没有回来,我心里想:这个小表弟装神弄鬼,他到底去哪了?

  我正想回去看看小表弟到底去干了什么,我才走了几步,突然看到一个身影,那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看,这不是小表弟吗?他怎么跑到这里来了,我怒气冲冲地对小表弟说:“你不是说你去喝水吗,怎么跑到田里捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的说:“刚才是骗你的,表哥你就不要生气了,我们一起来捉几只青蛙回去养,好不好”?他这么一说,我倒很想捉几只小青蛙回去养,但老师说我们不能捉有益的动物,这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上,好像在说:“救救我!救救我!”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿,我生气地对小表弟说:“你怎么可以这样呢?”可是小表弟已经逃得无影无踪了,这调皮的小表弟,看我回家不好好地收拾你。这时候,天空下起了蒙蒙细雨,我在雨中飞快地往奶奶家跑,我一边跑,一边想着:我可不能让小青蛙受到伤害。于是,我又返回头,捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家,我把小青蛙放到一个盘子里,我给小青蛙吃的、喝的。过了几天,小青蛙的伤就快要好了,我把小青蛙放生后,在池塘边和水田边竖着一个牌子,“不许伤害小青蛙”,写完后,我又跑回家,对小表弟说:“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说:“对不起,我以后不再捉青蛙了”。我说:“你知道就好了,我的小表弟,保护益虫,人人有责”。

  小朋们,我们要好好地对待有益的动物,消灭有害的动物,为农民伯伯给力!

  一天,天气晴朗,小明写完作业以后,就拿着网兜去抓鱼。本来他很兴奋,结果却一条鱼都没有抓到。正在这时,他看见旁边有很多青蛙,他一抓,竟然抓到了一只。然后,小明就带着青蛙开心地回家了。

  回到家里,小明正和青蛙玩得开心时,在电视上听到了保护青蛙的消息。他半信半疑,心想,这是真的吗?小明觉得有必要看一下百科全书。

  于是,小明把青蛙放在旁边的桌子上,从书架上拿下了百科全书。他看了百科全书以后才恍然大悟,原来青蛙是益虫,一只青蛙每天要吃200多只害虫呢!它是人类的好朋友!

  接着,小明带着青蛙来到河边,放了小青蛙。这时,小明觉得自己做了一件很伟大的事,连旁边的小花和小草都在夸自己呢!

  点评:这篇文章结构完整,语言流畅,故事生动、具体。如果再把细节完善下,会更好哦!同时,这个小故事也有一定的教育意义,青蛙是益虫,我们都要保护它哦!

  每到夏季,总会看见一位老爷爷蹲坐在我家附*的池塘边,手拿刀叉在捕杀青蛙。每捞着一只青蛙他总会兴奋地嚷道:“赚钱喽!赚钱喽!”可我看着篮子里挣扎的青蛙,心里很不是滋味,青蛙可 是我们的朋友啊!

  青蛙主要以捕捉农业害虫为食,它们捕食的农业害虫不仅种类多、而且数量大。据统计,一只青蛙每天约吃60多只害虫,从春季到秋季这短短的几个月中,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。

  青蛙捕食了大量的农业害虫,使它们无法损害我们的庄稼,保证了农民的收成。相反的,捕杀青蛙,就会引起农业害虫的大量繁殖,届时就必须消耗大量的农药消灭害虫,然而这样不仅破坏了生态 *衡,而且污染了环境。

  让我们行动起来,保护“庄稼卫士”——青蛙吧!

  在我上学的路上要经过一个菜市场,我经常发现有人卖青蛙,我感到很痛心。

  青蛙是农民的好朋友,是捉虫能手,害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫,保护了庄稼,保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,它的头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。

  舌头可是它的秘密武器,捉害虫全靠它了,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。到了春天,青蛙在水草上产卵,卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。

  俗话说:蛙满塘,谷满仓。青蛙是庄稼的保护神,为了我们地球的生态环境和粮食丰收,我们都要爱护它。

  一天,我和阿婆去凌风阁吃饭,那儿地方很大,我满怀好奇心的走去。突然,我看见有一滩血迹,是从厨房里流出来的,透过玻璃做的窗户,可以看见血淋淋的大菜刀和一块砧板,还有一堆血肉模糊的青蛙皮!我唰一下眼泪像“洪水”一样涌出来,我想:“为什么那么多人爱吃青蛙呢?”

  青蛙是个捉虫能手,“一直青蛙一年可以捕食5—40万只蛀虫,还是稻飞虱、苍蝇、蚊子等害虫的克星,想想看,如果人们捕捉一只青蛙会有多少害虫逃生?”“春捕一只蛙,秋少一担谷”说的就是这个道理,而且如果一块田地养100只青蛙,要比农药好,农药会污染稻谷,人吃了会中毒生病,严重的还会死亡!

  青蛙还会唱歌呢!它呀,有个很好听的名字“田园音乐家”。那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。

  让我们保护青蛙吧!


保护青蛙三年级作文6篇(扩展5)

——三年级保护青蛙作文 (菁华5篇)

  最*,我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖,许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

  青蛙是个捕虫能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害虫,一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明,青蛙不仅不能吃,而且还会影响人体健康。我想:青蛙真厉害,可是人们还要害死青蛙,为什么呢?以前人们爱护青蛙,可是现在呢?

  夜间,青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时,青蛙们还在工作,为人发服务。

  我们应该保护青蛙,让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药,也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队,去宣传保护青蛙知识。

  同学们,小青蛙需要人们的'保护,让我们保护青蛙吧!

  青蛙是庄稼的保护神,能捕捉害虫,是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙,我见了很难过。/青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,像在唱歌。

  青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为2000只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

  哎,让我们保护青蛙吧!

  发现有许多人喜欢卖青蛙,使许多青蛙死于非命,非常让我痛心。

  可青蛙是昆虫中最出色的除害专家,它最多能跳4米远、3米高,舌头非常长,眼光很准,能看清百米以内的同类,专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。一只青蛙一天能吃30只苍蝇或910只蚊子、20只蝗虫,甚至能吃1000多只孑孓。就连它是幼虫时也能在水里消灭许多的害虫。看,它的功劳多大啊!

  我想对你们这些卖青蛙的人说:“青蛙被称为农田卫士,不要光看它小,它是最出色的除害专家,是我们人类最忠实的朋友。”

  保护我们的“除害专家”青蛙吧!

  一天,我像往常一样在公园散步。回来时看到马路上有一群人围在一起,于是看个究竟。我跑过去,钻进人群里面,看到有一个人坐在椅子上,旁边有三个盆,里面装着青蛙。我看到有人卖青蛙,非常生气,于是就大嚷到:“你为什么捉青蛙?青蛙是人类的好朋友,一天能吃80只害虫,一年能吃15000只害虫呢!”“是啊!小孩子都懂的事,难道他还不知道?”大人们纷纷议论起来。那个人脸红了,灰溜溜地跑了。

  让我们大家一起来保护我们的田野守护神——青蛙吧!让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活吧!

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  夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

  青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子。苍蝇,还吃蛾。稻飞虱。孑孓等农业害虫。

  青蛙的本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护神。游泳专家。歌唱家和气象预报员。

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