小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)

首页 / 三年级作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文

小学三年级作文:保护青蛙1

  星期天,我闲得无聊,约了几个小伙伴,到我家门前的小池塘边玩。

  “呱呱呱”清脆的叫声,吸引了我们。哇,好多小青蛙呀!在浮萍的`下面,还有许多小蝌蚪呢!青蛙和蝌蚪在池水里一起游泳,嬉戏着。小蝌蚪真可爱,全身黑乎乎的,就像一个个小逗号;青蛙也不甘示弱,它们奋力蹬着腿,像天才舞蹈家。我们都看呆了。看了一会儿,耿伟说:“我家有捞金鱼的小网,我们来捉小蝌蚪吧!”他刚说完,杨浩说:“对了,我家有一养金鱼的玻璃缸,我拿来装青蛙和蝌蚪吧!”大家纷纷赞同。

  一会儿,工具取来了,我们分了工:我和耿子鹏、杨浩捉青蛙,姜逸伟和耿伟去捉蝌蚪。于是,一场“战斗”就如火如荼地展开了。

  我瞄准了一个老大老大的青蛙,用“迅雷不及掩耳”的招术,一下将它“捉拿归案”。“啊!好,我真厉害!”谁在嚷嚷,原来是耿子鹏也顺利地“干”了一个。“哼,贼青蛙,我就不信,大名鼎鼎的杨浩对付不了你这青蛙!”杨浩一脸水珠,气乎乎地说。我和耿子鹏笑弯了腰。

  耿伟他们可比不上我们。只见耿伟一手拿着捞网,双眼一动不动地盯着一只小蝌蚪,随后,“啊”的一声,他“杀”了过去。可能是他的吼声太宏亮了,吓走了小蝌蚪。他的“计谋”失败了。

  一会儿,我们大获全胜,捉到了好多“俘虏”。我挑了一个大的青蛙,用线把它的腿子系上,拎起来,让它“荡秋千”。“哈哈,太有趣了!”原来是耿伟用小刀,像医生似的给青蛙动起了“手术”,青蛙临死前,“呱”的叫了一声。

  “住手!”我们转身一看,原来是姜逸伟。我们都吃惊地看着他,他先把那边的“俘虏”放走,说:“青蛙是我们人类的朋友,我们应该保护它。我在一本书上看到过,一只害虫一年可以吃几斤粮食,一只青蛙一天能吃几十只害虫。青蛙一年帮我们保住多少粮食呀!”

  我们都醒悟过来,把青蛙、蝌蚪放回池塘里。临走时,又找了一个木板,插在池塘边上,上面写着:“请保护青蛙——这些人类的小帮手!”

小学三年级作文:保护青蛙2

  夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

  青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子.苍蝇,还吃蛾.稻飞虱.孑孓等农业害虫。

  青蛙的本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护神.游泳专家.歌唱家和气象预报员。

小学三年级作文:保护青蛙3

  春天来了,灿烂的阳光照射着大地,小乐拿着鱼网去河边抓鱼。

  到了河边,清清的湖水里,一条条活泼的'小蝌蚪游了过去,黑色的身体,大大的脑袋,像一排逗号,又像小音符,看着非常可爱。于是,他抓了好多小蝌蚪,回家了。

  小乐回到家,打开录音机,里面正讲到:“大家要保护青蛙。”小乐打开百科全书一看,原来青蛙可以吃好多好多害虫,保护庄稼,是人类的好帮手,而且是蝌蚪进化之后来的。小乐赶紧拿起鱼缸,跑向池塘,小乐把蝌蚪放回池塘去了,说:“祝你们快快长大,变成青蛙,保护庄稼。”


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)扩展阅读


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展1)

——保护青蛙三年级作文9篇

保护青蛙三年级作文1

  我发现有些小朋友喜欢捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是个出色的 除害游泳家 。它可以连续一小时不跳进水里。青蛙眼睛锐利,但是它只能看见能动的小虫子。有些科学家开玩笑说: 即使青蛙蹲在死苍蝇堆里,它也会被饿死。 青蛙专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只青蛙每小时可以吃800只蚊子和100只小飞蛾。这是多么大的功劳啊!假如把所有青蛙都捕杀完了,害虫就会大量繁殖,到最后还是害了我们自己。 春捕一只蛙,秋少一担谷。 就是这个意识。

  保护我们的 ;除害游泳家 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文2

  一天,小丁和同学在放学回家的路上看见一位叔叔捉了一袋子的青蛙在路边叫卖。

  小丁和同学连忙上前阻止:“叔叔,青蛙是人类的朋友,它可以捉害虫,吃小蚊子……不可以卖!”叔叔却板着脸生气地说:“去!去!去!我今天不把这一袋子青蛙卖了就赚不到钱,你们就不要多管闲事了。”说完,叔叔又吆喝了起来。“卖青蛙!”小丁见状灵机一动,想出了好办法:我可以用零花钱把这一袋青蛙买下来,然后把它们放了呀!

  于是,他赶快跑回家,把储蓄罐打开,毫不犹豫地把里面的钱全都取了出来。

  随后,他又来到叔叔那里,把青蛙都买了下来。小丁提着这袋青蛙来到池塘边,把它们都放了。那位叔叔在远处看到这一幕,羞红了脸,深受教育。

  瞧,小丁的举动真值得我们学*。

保护青蛙三年级作文3

  今天,我和妈妈到菜市场,看见一个老伯伯手里提着一些青蛙,大声喊:“卖青蛙喽,卖青蛙喽……”我感到非常痛心。

  青蛙全身绿色的,它的皮肤可以起到很好的隐藏作用,它可以把自己隐藏在草丛里,不被害虫发现。它的眼睛很大,鼓鼓的,非常锐利,可以看见四面八方的虫子。它的舌头很长,可以捕捉到很远的虫子,真是百发百中。青蛙天天在田里巡逻,一见虫子就立刻一跳,伸出舌头卷起虫子吞到肚子里去。然后像一个得胜的大将军,在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害虫,它可以让庄稼健康成长起来,这样农民们才会有大丰收。

  它为人们做出很大的贡献,他是农民们的好朋友,人们称它们为“农田小卫士”。

  我求着让妈妈把青蛙全买下来,带到河边放生,妈妈答应了。我们带着青蛙来到河边,我打开袋子让青蛙一只只跳出拉ui,它们“咕呱咕呱”直叫,就好像是在感谢我呢!

  我呼吁,保护我们的“农田卫士”——青蛙吧。

保护青蛙三年级作文4

  我发现有些大人在菜市场卖青蛙,也有些大人在街边上卖青蛙。使好多死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯称它们为“农田卫士。”青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫至少有五六十只,多有两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士,”也就等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙减少,甚至会造成绝种!失去这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那谁来保护庄稼、保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃 100 多只虫子呢!这是多么大的功劳哇!让我们携起手来一起保护 “小小捕虫专家,” ———– 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文5

  我发现有些大人在菜市场卖青蛙,也有些大人在街边上卖青蛙。使好多死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中出色的“小小捕虫专家,”农民伯伯称它们为“农田卫士。”青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫至少有五六十只,多有两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士,”也就等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙减少,甚至会造成绝种!失去这些好朋友,是多么可惜呀!如果青蛙绝种了,那谁来保护庄稼、保护良田呢?

  不但青蛙是益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每天可以吃 100 多只虫子呢!这是多么大的功劳哇!让我们携起手来一起保护 “小小捕虫专家,” —– 青蛙吧!

保护青蛙三年级作文6

  一天下午,我兴高采烈地走在放学回家的路上。突然,我看见了一位叔叔在卖青蛙。

  青蛙在网箩里哇哇地叫着,好像在说:“救救我吧!”

  我快步地跑过去对那位卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是益虫,是我们人类的好朋友,就让它们回到大自然吧!”那位叔叔不听我的劝告,生气地说:“你是谁家的孩子,竟然管我的闲事”。我听了生气极了。

  这该怎么办呢?突然,我一拍脑门,灵机一动,想出了一个好办法:我像一阵风似的跑回家把储蓄罐里的钱全拿了出来,再急匆匆地跑回去,把钱全给了那位叔叔,他二话不说把全部的青蛙都给了我,我开心极了。

  我迫不及待地提着一网箩青蛙来到小河边,我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里欢快地游着,好像在说:“谢谢你,小朋友!”

保护青蛙三年级作文7

  一天,我和阿婆去凌风阁吃饭,那儿地方很大,我满怀好奇心的走去。突然,我看见有一滩血迹,是从厨房里流出来的,透过玻璃做的窗户,可以看见血淋淋的大菜刀和一块砧板,还有一堆血肉模糊的青蛙皮!我唰一下眼泪像“洪水”一样涌出来,我想:“为什么那么多人爱吃青蛙呢?”

  青蛙是个捉虫能手,“一直青蛙一年可以捕食5—40万只蛀虫,还是稻飞虱、苍蝇、蚊子等害虫的克星,想想看,如果人们捕捉一只青蛙会有多少害虫逃生?”“春捕一只蛙,秋少一担谷”说的就是这个道理,而且如果一块田地养100只青蛙,要比农药好,农药会污染稻谷,人吃了会中毒生病,严重的还会死亡!

  青蛙还会唱歌呢!它呀,有个很好听的名字“田园音乐家”。那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。

  让我们保护青蛙吧!

保护青蛙三年级作文8

  暑假中的一天,小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪,放进了鱼缸里,蹦蹦跳跳地回到家。他心里想:捉蝌蚪太轻松了,我以后一定要多捉几只。

  过了几天,小明坐在沙发上,捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿,然后心想:我的小蝌蚪快快长大吧。这时,他听见身边的收音机里说要保护青蛙,小明想我捉青蛙是不是错了呢?

  一个星期后,小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》,当他读到一半的时候,受到了触动,心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是,小明望了望身边椅子上的鱼缸,又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿,它已经变成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已经长全了,我也应该把它放回去了。

  小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边,将小青蛙放了回去,小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙,他高兴极了。心里想:小青蛙也有自己的家,我们一定要好好保护青蛙。

保护青蛙三年级作文9

  我发现有些人们喜欢捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到十分伤心。

  青蛙一身绿外衣,一对鼓鼓的眼睛。四条腿,嘴巴特别大,舌头也特长。青蛙除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。有的背上有三道白印。一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年要吃掉1。5万只害虫。那是多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪,也有吃害虫的本领,一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

  由此看来,青蛙是人类的好朋友,我们怎么忍心伤害自己的好朋友呢?我们一定要从我做起保护青蛙:从现在起,我们不捉小蝌蚪,不吃青蛙肉。而且还要保护好它们的生存环境!


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展2)

——三年级保护青蛙作文 (菁华5篇)

三年级保护青蛙作文1

  最*,我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖,许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味,就是成了孩子手上的玩具。

  青蛙是个捕虫能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害虫,一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明,青蛙不仅不能吃,而且还会影响人体健康。我想:青蛙真厉害,可是人们还要害死青蛙,为什么呢?以前人们爱护青蛙,可是现在呢?

  夜间,青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时,青蛙们还在工作,为人发服务。

  我们应该保护青蛙,让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药,也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队,去宣传保护青蛙知识。

  同学们,小青蛙需要人们的'保护,让我们保护青蛙吧!

三年级保护青蛙作文2

  青蛙是庄稼的保护神,能捕捉害虫,是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙,我见了很难过。/青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,像在唱歌。

  青蛙所捕食的虫约有70只,1个月为2000只。诚然,这些虫并非都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾虫子吃光吗?虫子吃光了粮食,那农民伯伯一年的辛苦将付之东海。

  哎,让我们保护青蛙吧!

三年级保护青蛙作文3

  发现有许多人喜欢卖青蛙,使许多青蛙死于非命,非常让我痛心。

  可青蛙是昆虫中最出色的除害专家,它最多能跳4米远、3米高,舌头非常长,眼光很准,能看清百米以内的同类,专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。一只青蛙一天能吃30只苍蝇或910只蚊子、20只蝗虫,甚至能吃1000多只孑孓。就连它是幼虫时也能在水里消灭许多的害虫。看,它的功劳多大啊!

  我想对你们这些卖青蛙的人说:“青蛙被称为农田卫士,不要光看它小,它是最出色的除害专家,是我们人类最忠实的朋友。”

  保护我们的“除害专家”青蛙吧!

三年级保护青蛙作文4

  一天,我像往常一样在公园散步。回来时看到马路上有一群人围在一起,于是看个究竟。我跑过去,钻进人群里面,看到有一个人坐在椅子上,旁边有三个盆,里面装着青蛙。我看到有人卖青蛙,非常生气,于是就大嚷到:“你为什么捉青蛙?青蛙是人类的好朋友,一天能吃80只害虫,一年能吃15000只害虫呢!”“是啊!小孩子都懂的事,难道他还不知道?”大人们纷纷议论起来。那个人脸红了,灰溜溜地跑了。

  让我们大家一起来保护我们的田野守护神——青蛙吧!让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活吧!

  最后:关于《三年级保护青蛙作文》的内容小编就推荐到这里,欢迎同学们持续关注作文网,感谢支持!

三年级保护青蛙作文5

  夏天的早上,在一个清澈的池塘,青蛙在几片碧绿的荷叶上呱呱地唱着歌,好象在说:“真热啊!真热啊!”

  青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉非常敏锐,能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴里有一条灵活的舌头,舌根生在下颌的前端,舌尖分叉。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫。卷入口中,常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子。苍蝇,还吃蛾。稻飞虱。孑孓等农业害虫。

  青蛙的本领可真大啊!人们称它为庄稼的保护神。游泳专家。歌唱家和气象预报员。


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展3)

——保护青蛙二年级作文10篇

  夏天,是青蛙活动*凡的.季节,田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最*发现好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

  星期六的早晨,我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出来一直青蛙,他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙惨叫一声,拖着受伤的腿拼命的逃着,可是再怎么逃也没用,最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

  青蛙是捕虫高手,每天至少捕食害虫80多只,一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领,一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是农田的小卫士。可是,现在的人们大量的捕捉青蛙,使青蛙数量大量减少,农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态*衡,而且污染了环境,真是害人害己啊!

  让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧!让动物们过上快乐的生活。

  一天,我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的.菜。当走到尽头时,弟弟看到一网网的青蛙,就说:“青蛙雪白的肚皮,碧绿的背部,大腿肥嫩嫩的,味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。

  妈妈买完菜之后就准备回家,弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙,走到菜市场门口,弟弟实在忍不住说了:“我想吃青蛙。”妈妈说:“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说:“青蛙很好吃,为什么不买呢?”我虽然也很想吃青蛙,但我知道青蛙是益虫,能保护庄稼,于是对弟弟说:“老师不是经常说要保护益虫吗,青蛙是益虫,你怎么能吃它呢?”弟弟狡辩地说:“老师没有说绝对不可以吃,那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手,每天可以吃上万只害虫,你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫,这些害虫要糟蹋多少庄稼呀!”弟弟脸一下子红了,不好意思地说:“哥哥,我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟,夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心,因为我又保护了一次青蛙,做了一件有意义的事情,以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙,美化我们的生活,再一次看到“稻花香里说丰收,听取蛙声一片”的情景。

  这天早上,奶奶带我去买菜,一进菜市场,便发现菜场边围了许多人,我好奇地凑过去一看,不看不明白,一看吓一跳,原先然而一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙,青蛙在年青人手中拼命地挣扎,年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划了一刀,然后伸手掏出青蛙的五脏六腑,剥了青蛙的“绿大衣”,青蛙悲惨地叫了一声,便死于非命了,我看得心惊胆颤,十分心痛那些青蛙。

  青蛙然而捉害虫能手,它然而对农作物有益的小动物,它的身体的颜色和草的颜色接兵,这样便于它利用伪装来捕捉猎物,它的舌头长长的,沾满了黏液,只要小害虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,从速伸出长长的舌头,一下子把害虫捉住吃掉,青蛙每一天*均要吃70多只害虫,一年就能吃1万多只害虫,这然而多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙保护庄稼,害虫超多繁殖,庄稼遭秧了,最后受害的将然而我们人类自己。

  青蛙还然而歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得欢,就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟着回应,耳边听着欢快的'“呱呱声”仿佛然而一支优美的交响曲,伴我入睡。

  但然而随着人类有意和无意识的破坏,青蛙的数量逐年减少,所以保护青蛙然而我们每一个人的职责,行动起来吧,抵制青蛙上餐桌,宣传青蛙然而人类的朋友,不要让青蛙从地球上消失,留住可爱的生命。

  我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃,在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿”,这让好多青蛙死于非命,对此我十分痛心。

  青蛙然而动物世界里最出色的“小小捕虫专家”,农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛十分锐利,舌头吞吐迅速,专门捕苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士”,也等让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?青蛙不但被称为“庄稼卫士”,还被称为“庄稼的守护神”。

  青蛙不但然而益虫,就连它们的.幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每一天能够吃掉100多只蚊子呢!如果一亩田里有400只青蛙,农民就能够不用喷撒农药了,我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样,不仅仅庄稼获得丰收,生活用水不受污染,大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说然而多么大的贡献啊!

  世界不能没有动物,保护动物就然而等于保护我们人类自己。让我们携起手来,保护我们人类的朋友――被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧!

  星期天,我和妈妈去买菜,我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去,还“呱呱”的叫,好像在说:“救救我们吧!救救我们吧!”可好多人毫无同情心,好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剥了,我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

  叔叔、阿姨你们为什么嘴馋,青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”,它然而一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利,能够自由转动十分灵活,躲在任何地方的害虫,都逃但然而它那双铜铃般的.眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫,六只青蛙八天能吃五千多只害虫,这然而多么大的功劳啊!

  青蛙不但然而庄稼的保护神,而且然而天气播报员,如果下大雨,它就会呱呱大叫。

  青蛙然而农民的朋友,田野的歌手,庄稼的保护神,丰收的报喜者,让我们一齐来保护它们吧!

  最*,我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖,许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的`美味,就是成了孩子手上的玩具。

  青蛙是个捕虫能手,一只青蛙每天能吃掉70多只害虫,一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明,青蛙不仅不能吃,而且还会影响人体健康。可是人们还要害死青蛙呢?

  夜间,当人们睡着时,青蛙们还在工作,为人发服务。

  我们应该保护青蛙,让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙,更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药,也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队,去宣传保护青蛙知识。

  同学们,小青蛙需要人们的保护,让我们保护青蛙吧!

  一天,小明拿着小水桶、背着渔网,去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙,就兴高采烈地回家了。

  第二天早上,小明坐在沙发上听广播,广播里传出:“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙,不知道怎么回事?于是,小明走到书房,找到了《动物百科知识》,书上说保护青蛙,青蛙是保护 庄稼的卫兵,一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后,就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说:“回家吧,青蛙!”

  “卖青蛙喽,卖青蛙喽……”随着叫卖声,我来到了市场的一个角落里,看见一位不法商贩正在卖青蛙。只见蓝子里的青蛙挣扎着,还拼命地“呱、呱”地叫着,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”看到这些即将被卖掉的'青蛙,我十分心痛。

  青蛙然而昆虫界的“捉虫能手”。青蛙一小时大约能吃30只苍蝇、400只蚊子。青蛙最爱吃小昆虫。有一年夏天,我和妈妈一齐回老家,妈妈带着我来到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张着嘴巴、仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。这时一只蚊子飞过来,在青蛙面前晃来晃去,青蛙猛地向上一蹿,舌头一翻又落在地上蚊子不见了。它又原样坐好,等待下一个昆虫的到来。

  青蛙然而庄稼的好朋友,我们要保护“捉虫能手”━青蛙!

  一天,小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙,小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候,广播里说要爱护青蛙,因为青蛙是益虫。

  然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫,保护庄稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

  一只小青蛙厌倦了常年生活的小水沟——水沟的水越来越少,它已经没有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃离这个地方。而它的同伴整日懒洋洋地蹲在浑浊的水洼里,说:“现在不是还饿不死吗?你着什么急?”终于有一天,小青蛙纵身一跃,跳进了旁边的一个大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼唤自己的伙伴:“你快过来吧,这边简直是天堂!”但是它的同伴说:“我在这里已经*惯了,我从小就生活在这里,懒得动了!”

  不久,水沟里的水干了,小青蛙的同伴活活饿死了。

  六


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展4)

——保护青蛙二年级作文9篇

  每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖:“卖青蛙喽,又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤,因为这么多的青蛙又死于非命。

  青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的眼睛就像一个雷达,对活动的物体十分敏感,再狡猾的飞虫,只要从它身旁经过,都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大,就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊,舌根在前,舌尖朝向嘴里,这样,一旦发现猎物,它的舌头就能闪电般翻出嘴外,而且伸出很长,将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达,这使它成为出色的`跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿,青蛙才能又准又快地捕捉害虫。

  青蛙工作认真负责,饭量很大。一只青蛙一天*均能吃五十多只害虫,最多的可以吃二百六十多只,不愧为保护庄稼的英雄。

  让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

  有一天,天气晴朗,阳光明媚,乐乐带着捉小青蛙的工具,去池塘里捉小青蛙。远远地,乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的`叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去,一扑捉到了六只小青蛙。

  回到家里,乐乐打开桌上的收音机,一边听广播,一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时,广播里正播着:“保护青蛙,人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料,书上说:“青蛙是益虫,一年能吃一万八千二百只害虫,我们要保护它。”

  乐乐马上拿起玻璃瓶,跑到池塘边,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫着,好像在说:“谢谢你,好朋友,常常来我们动物王国玩呀!”

  夏天,是青蛙活动*凡的季节,田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最*发现好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

  星期六的早晨,我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出来一直青蛙,他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重地压到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙惨叫一声,拖着受伤的腿拼命的逃着,可是再怎么逃也没用,最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。

  青蛙是捕虫高手,每天至少捕食害虫80多只,一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的`本领,一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是农田的小卫士。可是,现在的人们大量的捕捉青蛙,使青蛙数量大量减少,农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态*衡,而且污染了环境,真是害人害己啊!

  让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧!让动物们过上快乐的生活。

  一天,小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙,小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的.时候,广播里说要爱护青蛙,因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫,保护庄稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

  我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子, 把蝌蚪装在瓶子里,摇着玩,我一想:“小蝌蚪离开水,一会就晒死了,想到这儿我感到非常痛心,因为小蝌蚪长达后变成青蛙,青蛙可以捉害虫,让害虫变得少一些,所我感到非常痛心。

  青蛙不仅能捉害虫,还能在水里游来游去,真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈,头和身体直接相连,它的头是尖尖的三角形,头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的.外衣,上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色,好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力,缩在一起,前肢直立,支撑全身。他的每只脚有五个脚趾,趾中间有一层薄皮一 ,便于划水游泳。在地面上,它的脚趾**,看上去有点像小鸭子的脚。

  小青蛙为了捕捉害虫,常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去,他装作没有看见似的,等飞虫飞得低一些,小青蛙就一蹬后腿,纵身一跃,张开大嘴,把舌一伸,把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!

  保护我们的“除害大将军”青蛙吧!

  一天,我到集市去,忽然听到一位老爷爷高声喊道:“卖青蛙喽!卖青蛙喽!活蹦乱跳的`青蛙。”之后就听见几声凄惨的蛙鸣,我顺着声音走过去,只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐,前脚向外伸着,想逃脱。可总然而被老爷爷拉出去,竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里然而大把大把的钞票,而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面,听着惨叫,我的心不禁揪紧了。

  青蛙的本领很多,它能预报天气,我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的,如“雨后蟾蜍叫,不久大雨到。”青蛙还然而捕食昆虫的健将,当青蛙尚处在幼虫的时候,它一天就能吃掉一百多只孑孓,而长大成蛙后,用它灵巧的舌头,*均每一天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收,南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

  我们学过《狼与鹿》一课,人为了保护鹿却过渡的捕杀狼,鹿成破坏森林的祸首,然而鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这篇课文告诉我们:自然界的各种事物然而密切联系的,不能随意破坏生态*衡,不然会产生无法想象的后果。卖青蛙的老爷爷您想想吧:如果您抓了一只青蛙,就会放掉七十多只害虫,难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗?

  人类啊!快醒醒吧。不要让害虫再猖狂了!我提出倡议:让我们和动物和*共处,保护人类的好朋友―青蛙吧!

  一天,我和妈妈到公园里玩,看到许多人在捉青蛙,感到非常痛心。

  青蛙是一种两栖动物。是令害虫闻风丧胆的“农田卫士”。它有一身绿色的衣服,能隐藏在庄稼或草地里不被害虫发现。一对圆而突出的眼睛能迅速发现飞行中的害虫。又长又黏的舌头可以从嘴中弹射出去粘住害虫,几乎百发百中。一只青蛙一天要吃五六下只害虫,一年至少要一万多只,这个数字是多么可观啊!就连青蛙还是蝌蚪的`时候,每天都能吃一天多只孑孓,一年吃掉的孑孓的数量有三万多只呢!全国各地青蛙千千万万,都遍布在农田里、池溏里。帮助人类消灭的害虫不计其数,一年能保护多少粮食呀!

  让我们行动起来,来保护我们的“农田卫士”青蛙吧!

  我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子, 把蝌蚪装在瓶子里,摇着玩,我一想:“小蝌蚪离开水,一会就晒死了,想到这儿我感到非常痛心,因为小蝌蚪长达后变成青蛙,青蛙可以捉害虫,让害虫变得少一些,所我感到非常痛心。

  青蛙不仅能捉害虫,还能在水里游来游去,真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈,头和身体直接相连,它的头是尖尖的'三角形,头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣,上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色,好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力,缩在一起,前肢直立,支撑全身。他的每只脚有五个脚趾,趾中间有一层薄皮一 ,便于划水游泳。在地面上,它的脚趾**,看上去有点像小鸭子的脚。

  小青蛙为了捕捉害虫,常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去,他装作没有看见似的,等飞虫飞得低一些,小青蛙就一蹬后腿,纵身一跃,张开大嘴,把舌一伸,把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!

  保护我们的“除害大将军”青蛙吧!

  星期天,我和妈妈去买菜,我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去,还“呱呱”的叫,好像在说:“救救我们吧!救救我们吧!”可好多人毫无同情心,好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙,那位叔叔把青蛙的皮剥了,我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

  叔叔、阿姨你们为什么嘴馋,青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”,它然而一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇……青蛙的眼睛很锐利,能够自由转动十分灵活,躲在任何地方的害虫,都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并内含黏液。它只要发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住。一只青蛙一天能够吃一百多只害虫,六只青蛙八天能吃五千多只害虫,这然而多么大的功劳啊!

  青蛙不但然而庄稼的保护神,而且然而天气播报员,如果下大雨,它就会呱呱大叫。

  青蛙然而农民的朋友,田野的歌手,庄稼的保护神,丰收的报喜者,让我们一齐来保护它们吧!


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展5)

——保护青蛙的一年级作文6篇

  放学了,小明在回家的路上看到了一条清澈的小河,小明急忙走上去一看:“哇!有一群小蝌蚪在小河里游来游去,可爱极了!”于是小明便从家里拿来了网兜和水桶来捉小蝌蚪,不一会儿,小明就捉了几十只小蝌蚪。小明很有成就感地回家了。

  小明把小蝌蚪养在鱼缸里,出神地看着。忽然,他听到收音机里面在说有关青蛙的知识:青蛙是益虫,我们要保护青蛙!小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来,书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。小明对自己做的事觉得很惭愧,便端起鱼缸来到小河边。他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里,一只青蛙在呱呱的叫着,好像在说:“谢谢你!”

  有一天,小明走到了一条池塘边,他在池塘里,抓了一只活泼可爱的小青蛙,放进了袋子里。

  小明回到了家,把广播打开,他听到广播里说着:“一定要保护青蛙。”小明不明白为什么要保护青蛙,然后他把报纸打开一看,看到了上面也写着:一定要保护青蛙!上面还写着:青蛙一天能捉八十只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只,青蛙是人类的好朋友,我们要保护青蛙。

  小明听到了这么多消息,才知道一定要保护青蛙。

  到了下午,小明把小青蛙放回了池塘里,小青蛙仿佛在说:“谢谢你还给了我生命,谢谢!我会继续帮人类消灭害虫,保护庄稼的。”

  我发现有些小贩为了赚钱,抓了青蛙去卖,使青蛙成了一些小餐馆中的美味佳肴,我感到很痛心.

  青蛙是动物世界中最出色的"庄稼保护神".它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等.青蛙的眼睛锐利,速度敏捷,舌头很长并含有黏液.它只要一发现食物,就会不动声色地把舌头往那里一伸,目标就会被粘住.一只青蛙一天可以吃120只害虫,6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊!

  保护我们的"庄稼保护神"——青蛙吧!

  早上,小明兴高采烈去河边捉青蛙。不一会儿,他捉到了一只大青蛙,就把它放在鱼缸里。他一手拎着鱼缸,一肩扛着鱼网,兴冲冲地回家。

  中午的时候,小明打开收音机听新闻,一边仔细地观察着青蛙。忽然,收音机里传出四个字:保护青蛙,小明想为什么要保护青蛙呢?”

  于是,小明拿了本《十万个为什么》来看,果然,书里讲到青蛙每年能消除害虫约一万多个。

  傍晚,小明带着鱼缸来到河边,轻轻地把小青蛙放到河里,说:“小青蛙,真了不起啊!”

  夏天的早上,在一个清澈的池塘里,飘着几片碧绿碧绿的荷叶,有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌,好像在说:“真热!真热!”青蛙的'前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它们正在尽情地做游戏呢!

  青蛙头上有两个圆而突出的眼睛,像玻璃那样亮晶晶的,它的嘴巴又大又扁,里面还藏着一条舌头,这条舌头又长又灵活,一看到有虫子,就把舌头伸出来,粘住小虫,卷进嘴里,吃下去。青蛙有四条腿,前腿短,后腿长,前腿有四个脚趾头,后腿有五个脚趾头,它的身子着一件绿衣裳,中间还有一条条黑色的条纹,肚皮是白色的,真漂亮!

  青蛙的本领可大了,能帮助农民

  捉害虫,农民称它为“庄稼的保护神”,我喜欢青蛙。

  在许多菜市场里,都能看见一些人在买青蛙,使一些青蛙死于非命,给蚊子、苍蝇等害虫有机可趁。

  青蛙对我们的功劳可大了!光它的幼虫(蝌蚪)一小时就能在水中吃掉一百只孑孓呢!这是多么大的数字呀!青蛙捉害虫全是靠它又长又宽的舌头。青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还有分叉, 舌头上有许多粘液。只要小飞虫从它身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,快速伸出长长的舌头,一下子就把害虫吃掉了。

  保护我们的青蛙吧!


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展6)

——保护青蛙小学作文 (菁华5篇)

  有一天,我放学回家,在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

  我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说:“今天运气真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把网箩打开,说:“快来买青蛙,大家快来买青蛙。”

  我听了,心里想:青蛙是有益的动物,应该不能伤害它。于是,我连忙跑过去对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧!青蛙是有益的动物,我们不能抓它,你知道吗,我们田里需要它,它能帮我们吃田里的害虫,也吃蚊子。所以我们不能伤害它,请你把它放了吧!”

  叔叔听得不耐烦,就说:“走走走,大人的事,不用你一个小孩子管。”我听了很伤心,为什么这个人会这么没有公德心?青蛙是我们的朋友哇,怎么能伤害它呢?我继续与叔叔争辩:“如果我们把青蛙抓来吃了,那我们田里的害虫谁来消灭呢?害虫不消灭,我们怎么有饭吃呢?没有饭吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了,挥手说道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓几只青蛙吗?等过段时间,其它青蛙就会出生呢。真是的,今天的好心情全给小娃儿破坏了,真是触霉头喔!”

  这时,围上许多人,他们在议论,都说我做得对,说起那位叔叔来。我对叔叔说:“你看,别人都说你了,你放了吧。”

  那位叔叔嘿嘿地笑了笑,说:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔让大家跟着他到田头,当众放了青蛙。

  后来,我就高高兴兴地回家了。

  想起作文老师讲的那个故事,还真吓人。小明为了吃青蛙肉,差点又杀了只青蛙。那个故事内容是这样的。

  炎热的夏天,太阳就像一个大红球要把大地烤干。小明拿起竹网和鱼缸去捉青蛙,准备中午吃“青蛙烧苦瓜”。

  他来到田边连一个青蛙的影子都没有。他想:这些青蛙都跑到哪里去了呢?忽然他听见了一群青蛙的叫声,他顺着青蛙的声音跑了过去。他看见有五、六只青蛙正在开“演唱会”呢!他刚要捉到青蛙时青蛙一蹦一蹦地跳着跑了。小明气得火冒三丈,但经过他很长时间的埔捉还是有许多小青蛙被他捉住了。小明扛着他的战利品走上了回家的小路。

  小明回到家里连忙抓起一只青蛙准备把那只青蛙给杀掉,来做饭店里美味的“青蛙烧苦瓜”。就在他准备杀青蛙时电视机里广告就说:保护青蛙,人人有责。他想:为什么要保护青蛙呢?难道它是吃害虫的益虫吗?

  他打开动物手册来看,不看不知道一看吓一跳。原来世界上有足足九亿只青蛙,被人们捉来杀了。就还剩七亿多只青蛙了。小明想:看来我不能杀这些青蛙了,并且还要保护它们。小明拿起鱼缸跑到田边把水和青蛙一起倒进了田里。青蛙在水里欢快的游来游去还唱着歌。

  青蛙是人类的好朋友,可是我发现有许多人喜欢吃青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃蚊子、苍蝇、蛾子等农业害虫,它们每年吃害虫的数量大约是一万八千只,是庄稼的保护神。连它们的幼虫——蝌蚪一天都能吃一百多只害虫呢!

  人类大量捕杀青蛙,致使青蛙的数量急剧减少。没有青蛙吃掉害虫,害虫就大量繁殖,糟蹋庄稼。就不会丰收了。真是“春捕一只蛙,秋少一担谷”呀!

  保护我们的“农田卫士”——青蛙吧!

  在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

  青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

  青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。

  保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态*衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。

  炎热的`夏天,在我心烦意乱时,是那一声声清脆明亮的青蛙叫声让我有了一丝丝凉意。可我脑海里却出现了着残忍的一幕。

  我和妈妈去菜市场买菜,一进门就听见一声声“呱呱呱”青蛙的惨叫,那声音里包含了痛苦和悲伤。只见一位身强力壮的老农拎起一只又肥又大的青蛙,一只手抓住它那又细又小的双腿,青蛙在他手中拼命地挣扎着,还发出“呱呱”地惨叫,好像在说“请你放了我吧,我求求你了!”可是老农只当没听见,反而捏得更紧了。只见他另一只手拿起一把银亮亮的剪刀,只听“咔嚓”一声,老农朝青蛙的头用力往下一剪,青蛙痛苦地叫了一声,就一命呜呼了,鲜血流了一地。看着这血淋淋的场面,我真是感到痛心啊!

  在老农的身后,我又看到了成千上百只青蛙被关在铁丝笼子里,它们腿上都捆着又细又长的铁丝,让它们动弹不得。它们腿上都被划出一条条血痕,有的用力想把腿上的铁丝扯断,可铁丝却越绑越紧,把青蛙腿上的伤口越勒越深,流出了泉水般的鲜血。有的上下挣扎,仿佛要挣脱出这个铜墙铁壁,想要逃出老农的手掌心,可都被铁丝紧紧捆住,怎么也逃不出去。有的在角落里饱含热泪地看着我,那眼神里有着千万分地痛苦,希望能救它一命。好像在愤怒地说:“可恶的人类,我们早出晚归,辛勤地捕捉害虫,你们却这样对我们,真是忘恩负义啊。”

  看到这一幕,我心里就像被刀割了似的痛,想不到人类这么狠心,为了一些蝇头小利,为了一饱口福,就狠心地把“田间小卫士”——青蛙置于死地,做成了饭桌上的美味佳肴。

  人类啊,你知道吗?青蛙不但是捕捉害虫的能手,还是庄稼的“保护神”呢!一只青蛙一天最少能吃50只害虫,最多可以吃200只害虫,一年就可以吃10000—20000只害虫,连青蛙的幼虫——小蝌蚪一天也可以吃200只孑子。可见这是一比多大的数目啊!只要杀死一只青蛙,秋天就少收获一袋庄稼,如果吃掉一万只青蛙,秋天收获的庄稼可就寥寥无几了。

  老农们,你们应该保护“田间小卫士”,这样才能把害虫吃掉,不然害虫就会逃之夭夭。我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜,只会让我们身体不健康,只有保护青蛙才能让我们更健康!

  保护青蛙,就能保护庄稼,从我做起,让我们大手牵小手,一起来保护“捕捉能手”——青蛙吧!


小学三年级作文:保护青蛙 (菁华3篇)(扩展7)

——保护青蛙三年级作文 (菁华5篇)

  早晨,我和妈妈去奶奶家,我和我的小表弟出去玩。一会儿,小表弟突然说他要去喝水,可是等了好一会儿,他都没有回来,我心里想:这个小表弟装神弄鬼,他到底去哪了?

  我正想回去看看小表弟到底去干了什么,我才走了几步,突然看到一个身影,那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看,这不是小表弟吗?他怎么跑到这里来了,我怒气冲冲地对小表弟说:“你不是说你去喝水吗,怎么跑到田里捉青蛙呢?”小表弟哈哈大笑的说:“刚才是骗你的,表哥你就不要生气了,我们一起来捉几只青蛙回去养,好不好”?他这么一说,我倒很想捉几只小青蛙回去养,但老师说我们不能捉有益的动物,这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上,好像在说:“救救我!救救我!”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿,我生气地对小表弟说:“你怎么可以这样呢?”可是小表弟已经逃得无影无踪了,这调皮的小表弟,看我回家不好好地收拾你。这时候,天空下起了蒙蒙细雨,我在雨中飞快地往奶奶家跑,我一边跑,一边想着:我可不能让小青蛙受到伤害。于是,我又返回头,捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家,我把小青蛙放到一个盘子里,我给小青蛙吃的、喝的。过了几天,小青蛙的伤就快要好了,我把小青蛙放生后,在池塘边和水田边竖着一个牌子,“不许伤害小青蛙”,写完后,我又跑回家,对小表弟说:“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说:“对不起,我以后不再捉青蛙了”。我说:“你知道就好了,我的小表弟,保护益虫,人人有责”。

  小朋们,我们要好好地对待有益的动物,消灭有害的动物,为农民伯伯给力!

  一天,天气晴朗,小明写完作业以后,就拿着网兜去抓鱼。本来他很兴奋,结果却一条鱼都没有抓到。正在这时,他看见旁边有很多青蛙,他一抓,竟然抓到了一只。然后,小明就带着青蛙开心地回家了。

  回到家里,小明正和青蛙玩得开心时,在电视上听到了保护青蛙的消息。他半信半疑,心想,这是真的吗?小明觉得有必要看一下百科全书。

  于是,小明把青蛙放在旁边的桌子上,从书架上拿下了百科全书。他看了百科全书以后才恍然大悟,原来青蛙是益虫,一只青蛙每天要吃200多只害虫呢!它是人类的好朋友!

  接着,小明带着青蛙来到河边,放了小青蛙。这时,小明觉得自己做了一件很伟大的事,连旁边的小花和小草都在夸自己呢!

  点评:这篇文章结构完整,语言流畅,故事生动、具体。如果再把细节完善下,会更好哦!同时,这个小故事也有一定的教育意义,青蛙是益虫,我们都要保护它哦!

  每到夏季,总会看见一位老爷爷蹲坐在我家附*的池塘边,手拿刀叉在捕杀青蛙。每捞着一只青蛙他总会兴奋地嚷道:“赚钱喽!赚钱喽!”可我看着篮子里挣扎的青蛙,心里很不是滋味,青蛙可 是我们的朋友啊!

  青蛙主要以捕捉农业害虫为食,它们捕食的农业害虫不仅种类多、而且数量大。据统计,一只青蛙每天约吃60多只害虫,从春季到秋季这短短的几个月中,一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。

  青蛙捕食了大量的农业害虫,使它们无法损害我们的庄稼,保证了农民的收成。相反的,捕杀青蛙,就会引起农业害虫的大量繁殖,届时就必须消耗大量的农药消灭害虫,然而这样不仅破坏了生态 *衡,而且污染了环境。

  让我们行动起来,保护“庄稼卫士”——青蛙吧!

  在我上学的路上要经过一个菜市场,我经常发现有人卖青蛙,我感到很痛心。

  青蛙是农民的好朋友,是捉虫能手,害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫,保护了庄稼,保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,它的头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。

  舌头可是它的秘密武器,捉害虫全靠它了,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。到了春天,青蛙在水草上产卵,卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。

  俗话说:蛙满塘,谷满仓。青蛙是庄稼的保护神,为了我们地球的生态环境和粮食丰收,我们都要爱护它。

  一天,我和阿婆去凌风阁吃饭,那儿地方很大,我满怀好奇心的走去。突然,我看见有一滩血迹,是从厨房里流出来的,透过玻璃做的窗户,可以看见血淋淋的大菜刀和一块砧板,还有一堆血肉模糊的青蛙皮!我唰一下眼泪像“洪水”一样涌出来,我想:“为什么那么多人爱吃青蛙呢?”

  青蛙是个捉虫能手,“一直青蛙一年可以捕食5—40万只蛀虫,还是稻飞虱、苍蝇、蚊子等害虫的克星,想想看,如果人们捕捉一只青蛙会有多少害虫逃生?”“春捕一只蛙,秋少一担谷”说的就是这个道理,而且如果一块田地养100只青蛙,要比农药好,农药会污染稻谷,人吃了会中毒生病,严重的还会死亡!

  青蛙还会唱歌呢!它呀,有个很好听的名字“田园音乐家”。那熟悉而又悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。

  让我们保护青蛙吧!

相关词条