“吱咯，吱咯”，一阵熟悉的响声飘入耳鼓，我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了。
八十出头的姥爷，身材枯瘦枯瘦的，腰板却还挺得直。头发已经花白了，山中老藤似的皱纹爬满了脸颊，姥爷常常感叹，“岁月不留人哪!”
我一直有点畏惧姥爷。记得很小的时候，我弄折了他的花，姥爷大发雷霆，竟然当着爸爸的面，拿扫帚打了我一顿。后来，姥爷提起这事儿，那时，他也是坐在藤椅上，眯着双眼，轻轻说道：“这些花可都是有感情的，它们陪我好多年了。现在我没事的时候，给它们浇点水，翻翻土，看它们有没有开花，我的心情就很好了。”姥爷似乎在自言自语，可他*静的口吻和阳光下安详的面容，着实让我愧疚了好一阵呢!
姥爷不是很爱说话，闲暇的时候，除了摆弄那些花，就是戴上那副老花镜，翻翻破旧的辞海。小时候，我有不知道的词呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爷说一声，他就会戴上他的老花眼睛，翻开厚重的辞海，给我一个满意的答复。那时，在我的眼里，姥爷仿佛就是一本厚厚的辞海，无所不知。
当然，尤其让我对姥爷心生敬畏的是姥爷的一身正气。姥爷以前是财务科的科长，这是多么令人眼红的位置啊，可是姥爷一直两袖清风，只管做好自己的本职工作。他的傻，成为同事私下的笑料，连姥姥、小姨们也怨姥爷老实。可姥爷很坦然，“为人不做亏心事，不怕夜半鬼叫门。什么叫心底无私天地宽啦!就我这样的。”姥爷说完，还重重地拍拍胸脯。
我一天天地长大，姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷那种畏惧依然存在。我想，这不是别的，正是被他内在的威严所折服，正气所感染的缘故吧!然而不管怎样，他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人，是疼爱我的姥爷。
午后的阳光温柔地洒在藤椅上，那些花儿在空气中摇曳，我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格。
我自幼在农村长大，常常和泥土打交道。各种各样泥土的色泽、气味和特性，给我留下了特别深刻而持久的印象，随着时光的流失，渗透到了我的血液和生命之中，使我对泥土怀有一种难以言表的特殊的深厚的热爱之情。或许是年龄的原因，或许是思念的太久，一段时间以来，我总是感觉到当年团泥摔泥土中劳作的场景，如放电影一般，时常一幕幕幻化在眼前。那些存留在记忆深处的有关泥土的黑白胶片，让岁月冲洗得愈发清晰而明亮起来。
一个场面。 盛夏的午后，蝉的叫声一浪高过一浪，热气阵阵袭来，大人们有的坑边纳凉，有的树下聊天。孩子们没有午休的*惯，女孩儿们正用鞋子装满沙土，来来**地运往树下，忙着累瓜园、学种菜呢；男孩子不嫌天气炎热，一个个晒得黑泥鳅似的浑身发亮，太阳底下，跑来跑去，正挖胶泥，团泥团，摔凹（wa)物呢。
记得那时，像我一样大小的孩子，玩的最多最起劲的就是摔凹物。凹物是用胶泥巴做成的泥碗碗，做凹物是挺有讲究的。首先泥要盘得熟成匀和，这样捏起来才方便自如。其次还要凹（ao）底薄而均匀，炸起来才能声音响亮。再次还要凹（ao）口*实，不偏不斜，整齐划一，否则有可能漏气，摔不响。最后还要看泥的多少，手的大小，凹底与凹壁的比例等。
除了凹物制作过程的要求外，摔凹物也有诸多讲究。摔时首先要选择落地面，只有落地面又*又瓷实，才能保证凹物摔的质量。其次还要注意用力的角度和力度，以保证凹物落地瞬间的姿态和爆发力。再则就是手握的宽松度和抛出的时机，以免伤及别人或自己的手指。暗红色的胶泥粘度很大，越盘越摔越粘合，越到最后，泥质发亮，凹物越响。
摔凹物最大的忌讳就是摔成死泥子 ，也就是说凹物摔到地上成了一团泥或塌陷在那里，凹底一点也未炸开，当然也不会有炸裂的瞬间那一点点清脆的声音，这样会赢的大家的一片笑声。摔得好炸得响的，当然常常会赢得小朋友们热烈的掌声，也深受大家的推崇和喜爱。对于一个新手或年龄偏小的孩子来说，摔成死泥子是常有的事。不过，没有谁会气馁，摔坏了重新再做；也没有谁会存心笑别人，笑过之后，便是帮助，很快大家都会成为好朋友。
或许是照了老祖先的那句话，泥人泥人，人离不开泥，泥也离不开人。小时候抟泥玩泥乐此不疲，直到满身是汗，浑身是泥，汗流满面，脸变花猫，在家长的再三催促下，才很不情愿的离去。有趣的是竟然有家长接过孩子手中的凹物想做最后的绝响，结果重重地摔成一个死泥子，在众人的大笑中仓皇落幕。
又一个场面。清晨，太阳还没有出，天空瓦蓝瓦蓝的，头顶几只欢快的雀儿飞过，“啾啾”的叫声霎时传到远方去了。薄薄的轻雾浮在空荡荡的原野上，路边稀疏的白杨树犹如流动的岗哨。随着一声清脆的鞭响，老牛俯下身去，使劲的拉着笨重的犁铧，鼻子里“哼哧哼哧”地冒着白气。新翻的泥土一垅一垅的，像滚动的波浪起起伏伏的推向远方。扶犁的四叔哼起了小曲儿，“喔喔”“吁吁”的赶牛声似乎是在伴奏。
我跟在步犁子后面，一脚踩在犁沟里，一脚踏在犁沟的边沿，不时地瞅着翻动的泥土，只听“嚓啦——”一声，半块白亮的“劈刮”（破开的红薯）翻了出来，我急忙扒开犁底新翻的松散的带有温热的泥土，再用手中的小抓钩轻轻一拉，一块红薯也就整体收拾了；有时看到一点红红的根须，用脚一踢，埋在泥土里的“漏网之鱼”也就顾头不顾腚了，弯腰捡起，紫红的薯皮上还残留着微微泛黄的沙性泥土，细细的滑滑的，给人以清凉舒适之感。
地头升起了红红的火光，一股股青烟翻卷着飘向空中。那是在准备早晨的野炊了。由于坡地离家较远，怕来来**耽误事，干这种活，一般是就地取材烧红薯吃。烧红薯是一项技术活，也是一件有趣的事，常常是由年龄较大的孩子来完成，像我当时那样小的娃子根本沾不上边。不过，我也几乎目睹过烧红薯的全过程。
烧红薯大致可以分为三个阶段。第一阶段主要是准备工作。一方面开膛挖沟，另一方面挑拣红薯。挖沟要不宽不窄，以能蓬长条红薯为标准，可长可短；开膛要不深不浅，以装下够所有人吃的红薯量为限度；挑拣以细长光滑圆整为宜。第二阶段就是烧。烧的过程相对简单，量大了可以从两头烧，量少了一头烧就可以了，只是烧家常常是脸上布满泥灰，身上沾满泥土。“烧”的关键是要把握住火候，一般烧到七八层就逐渐停火了。很快进入第三阶段，也就是焖制阶段。这一阶段首先是将烧过的红薯连火带灰一同踏进沟膛里，封上先前开挖的泥土，整个过程就结束了。
等上大约一袋烟的工夫，太阳慢慢升起来了，草叶间的露珠渐渐隐去，新翻的泥土闪出亮光，像碧波荡漾的海面跳动着无数的浪花。老牛少气无力的走向地头，颤巍巍的眯着眼睛，四叔一声“吁”，老牛站住了。这时候，负责野炊的会高声大喊：“开饭了，休息会儿！”大家说笑着，聚拢过来，每人拿根烧掉的火棍头，拨动着烧焦的泥灰，捧一块面甜焦香的热红薯，在新翻犁沟的泥土中操一操，在手里抖几抖，吐口唾液哈几哈，算是降一下温度，然后便剥开皮，大口大口的吃起来，有的这时还不忘捏把泥土，以防烧着了手。
四叔没有年轻人的张狂，慢悠悠的坐在地头略高的泥土上，脱掉鞋子，倒掉已经踩成片的泥土，点上一支烟静静地抽着。每当这时，负责野炊，也就是烧红薯的掌门人，会不失时机的供上品质成色绝佳的红薯来，四叔总是笑眯眯的说：“这孩子真是头脑好使，干啥都行！”然后看着我们，放高了声音：“你们给我学着点！”大家心领神会，不约而同的笑起来，那笑声在辽远的天空回旋飘荡。
泥土伴着玩乐，泥土伴着劳作，泥土伴着笑声 。告别了泥土中的劳作，没有了摔泥抟土的快乐，走到街上，人们带起了口罩，围得只剩玻璃镜片下的一双眼睛，当泥变作了尘，当土变作了沙，突然一起飞来的时候，我的朋友，你可知道这一切都是因为什么？不要让记忆风化成永久的画。
北方自是雪的发源地，不管你是否喜欢，雪到了冬季都会如约而至的飘然落下，把北大荒装扮的分外妖娆，到处是一片洁白耀眼的景致。雪可以填满沟壑，让虚幻的内心变得充实，也可把热情冰封于地下，一切都在雪的映衬下凝结，像童话般美丽，让人赋予遐想。
我很喜欢雪，没有任何理由的喜欢。记得小时候，街道上很少有车辆，每到下雪时，孩子们都会跑到外边，用双手接着落下的雪花，看着晶莹不同形状的花瓣，内心充盈出很多的童话故事，人人都成了雪中的公主，王子。在雪地里尽情的欢愉，用心来装扮自己堆起的雪人。片片雪花萦绕其身，身上散发出的热气与雪花浑然一体，交融着在身体的某个部位结成一滴水落下。有时也会学着大人的模样，一脸幸福的看着窗外的雪花，想着今晚爸爸会给自己带回啥好东西，就这样伴着雪花静静的盼着。
随着时间的推移，一个又一个的冬季转瞬即逝。年龄的增长心思也变得沉重多了，眼中一年一年的雪景在心里的感受也都不相同了。雪，不再那样晶莹剔透，过多车辆排除的尾气和烟囱里冒出的阵阵黑烟把雪染的污秽不堪，甚至有些让人厌恶。这不，又到年尾了，下了一夜的雪仍不见有停下来的样子，已经是上午十点了，天空还是灰蒙蒙的，西北风夹杂着大片的雪花掷在人的脸上像刀割一样难受，很难睁开眼睛。远处的景致在雪的遮掩下变得模糊起来，原本飞速行驶的车辆变得像甲壳虫一样在地上爬。堆砌于路面的雪变得脏兮兮的，被车轮碾压的四处飞溅，有的贱到身上令人有些头疼，只有少数落于屋顶和枝头的雪依然洁白耀眼，仿佛为屋顶，高耸的建筑带上一个美丽的银项圈。有些落于枝头的雪花被风吹落，散落开来如同一个纱织的帘子轻盈飘逸。然而人们只顾在凛冽的寒风中艰难跋涉，已无心来欣赏这份雪中的美景。要不是婆婆家有急事找我，即便是再喜欢雪景，也绝不会选择在这样的天气里出门。
去婆婆家要坐一段公交车，由于车行缓慢，站点上已经有好多人抻着脖子斜着身子向远处张望着，看着一辆辆不属于自己该乘坐的车辆由身边经过，脸上现出焦急的神色，仿佛要刻意躲避这雪，不再着意留心于它是否悠然或是随风匆忙的落下。等了好久，我要坐的车缓缓停了下来，随着人流上车后，在付钱的同时耳畔忽然传来一个人焦急的话语。从那人的外形一眼就可以看出他是一个俄罗斯人，由于司机听不懂他在说什么，那人焦虑的比划着。我因上初中时学的就是俄语，虽然扔下很久了，但他说的我还能大致听懂一些，于是我挤到那人身边用生疏的俄语和他说了起来，告诉他不要着急，慢慢说，当明白了他要去的地方竟和我是同一站点之后，我和司机解释了一下，帮他付过钱，然后告诉那青年，到地方后我会和他一起下车。那人感激的点点头，脸上露出稚气的笑容。经过短暂的行驶，我们到了目的地。下车后他拉住我的手一股劲的致谢，并用一句中国话说：朋友再见这时，一片雪花落在了那人的肩上，晶莹剔透的花瓣竟是那样的美丽，仿佛是一只伸出的手掌，用真诚拥抱于整个世界。
*了，*了，春姑娘在柳枝上告诉我们：她离我们*了。来了，来了，春姑娘在桃花上告诉我们：她来了。到了，到了，春姑娘在田野里告诉我们：她到了。寒风呼啸的冬爷爷走了，转眼间又迎来了春姑娘。啊，春姑娘你是生命的开始、希望的象征。啊，春天，我喜欢你。
春天小景—柳树。当轰隆隆的春雷来报春时，一棵棵柳树醒了，于是他们互相叫醒了自己的兄弟，柳树们都醒了。接下来绵绵春雨给柳树们洗澡，这一洗澡，让柳枝都软了，让它们长出了小枝叶。在春风的吹拂下，柳枝变绿了，也变长了。当你、我、他从柳树边走过时，那一位位柳树姑娘便会用她们的手热情的抚摸着我们的头，仿佛在说：“新的一年里，你该长高点了！新的一年里，你该努力点了！新的一年里，你应该取得新的成就了！”好溪边的柳树都在河边甩着长辫子告诉我们：春天来了。
春天小景—桃花。在三月的早晨，必会有桃花开放。但现在还是阳春二月，就有些花苞忍不住来到了这个世界。那些含苞欲放的桃花只有你小指头的一半那么大，但开花后又是多么美丽动人，想着想着就让我心花怒放。那一棵棵桃树在没有桃花的装饰下显得十分单调、十分枯燥，让人看着光秃秃的一片。如果在桃花的映衬下就会显得美丽无比，于是我又盼望桃花盛开的季节早日到来。因此，含苞欲放的花蕾告诉我们：春天来了。
春天小景—田野。春天来了，田野里立刻变成了绿色一片，所有人在去年冬天之前所种下的贝母都已经发芽，长出地面了，长成一排排整齐的幼苗，所有人趁春雨来之前施肥，因为春给人们带来了无限的希望。在一阵阵春雷响过之后，山上、田野里冬眠的小动物们都已经醒了，蝴蝶们都在青菜的边上等着青菜开花出来。从高处看，这一块块田野就像一条条彩虹，五颜六色、美不胜收。这时，小燕子们也纷纷赶了回来，来凑这个热闹的场面。啊，一个个春天小景告诉我们：春天来了。
夏天，整个世界热乎乎的，秋天，整个世界一片黄澄澄的，冬天，整个世界凉呼呼的。只有春天春暖花开、万紫千红，所以我还是喜欢阳光明媚的春天，啊，春天，我喜欢你。
春天的风，趁我们不注意时便轻轻悄悄地打开了春天的大门。刹那间，乡村大地变的春意盎然，满色翠绿，啊，春天真美。
瞧！春雨姑娘带着神奇的画笔来到了人间。她悄悄地来到了树林，给树木换上新装，给花儿涂上了颜色，此时的小草也争先恐后地探出了头，向我们招手、微笑，那是春天的眉毛吧？啊，春天真美。
瞧！好溪上的薄冰融化了，叮叮咚咚的欢跳着，那是属于春天的琴声吧？如此的清脆动听。冬眠的小动物们渐渐苏醒了，整个春天霎时间变得生机勃勃，热闹极了！啊，春天真美。
瞧！笋芽儿，在春雨姑娘优美的琴声中，睁开了那双明亮的眼睛，迫不及待地钻出土儿，微笑着看着这个美丽的世界。桃花笑红了脸，柳树扎着长长的辫子摇摆着，小燕子在枝头唧唧喳喳地唱着动听的歌，笋芽儿怎么看都看不够。啊，春天真美。
瞧！春天到处都有孩子们的味道，孩子们随着春天的到来，正拿着风筝随处放飞、到处玩耍呢。见一只蝴蝶飞过，孩子们高兴的在它身后追着。不远处的人，静静的欣赏着蝴蝶飞过优美的弧线，孩子们欢跳的脚步给春天增添了一道道亮丽的风景线。啊，春天真美。
瞧！春雨姑娘来了“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘动听的歌声让大自然中的每一员都苏醒了，这大自然中的每一员，都成了春雨姑娘的观众，它们不断的给春雨姑娘打着节怕，春雨姑娘的歌声在不知不觉中变得愈发动听了。啊，春天真美。
啊，春天是美丽的，是丰富多彩的，因此，我赞美春天。“杨柳绿千里，春风暖万家。”“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”这两首诗，都不足以赞扬春的美。的确，春姑娘是一位画家，给乡村带了无穷的美！它的美不仅是外在的，还有内在的美。
讲起今年的雪那但然而大有说头。
今年的雪在我的脑海里定然而我有生以来最大的一场雪。
城市里的雪下的也很大，但由于有环卫工人的清扫，等到人们看到时，已经所剩无几了。相比之下，我更喜爱乡村的雪了，没有环卫工人的清扫，就能够随心所欲的玩了。
当我回到乡下时，厚厚的雪让我惊呆了。毕竟然而第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。
树上结满了晶莹透亮冰挂，不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深，一脚踩下去能没过膝盖，走在上方咯吱咯吱的，十分搞笑。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕，而雪则就然而面包上的一层奶油。
田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人，打雪仗那一阵阵欢声笑语然而我也忍不住参加了进去和他们一齐尽情的玩耍……
俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮，还带来了许多好处。
这场大雪对于今年的麦子来说的确然而一场“及时雨”，大雪能够使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害，还能够冻死一部分田地里的害虫，真然而一石二鸟，一举两得呀！
大雪虽然十分美丽，还带来了许多好处，但然而对交通带来了极大的不便，从而构成了雪灾。
穿过城市的喧哗与热闹，透过田野的安宁与寂静。一条小河在静静地流淌着。也许，它那娴静的名字，早已被人遗忘。但它那秀丽的模样，却是人永远铭记。
清晨，小河似刚刚睡醒似的，眨着水波粼粼的眼睛。整个河面绿得如翠，亮的如玉。淡淡的白雾弥漫在河面上。从桥上俯望，只能依稀看见小河那迷茫的身姿。河四周，只有几棵小树陪伴着它。些许的宁静，让它多了些让人沉醉的诗意。仿佛置身于一副画卷之中。
晌午，温暖的阳光斜斜地倾撒在河面上，水面上金荡漾。碧色的水草在河中欢快地舞蹈，扭动着身姿。微风轻轻一吹，小河的水面便荡漾着轻柔的涟漪，好似有人在悄悄抖动着碧绿的绸子。树叶在轻风中摇曳起来，好似一个个身着绿裙的小精灵在清风中翩翩起舞。叶儿发出的“沙沙”声，又好似在向小河倾诉衷肠。河旁的树荫下有些木椅。在人劳顿时，大人们会在椅上小憩一会儿：有时，玩累的小朋友会在木椅上闭目养神。河中架着一座拱桥。桥身的.砖石早已在数年的风雨中褪去了本身的色彩。在昏昏欲睡的下午，向小河娓娓道来，它那无人知晓的故事。
傍晚，当黄昏收取最后一抹余光，整座城市沸腾起来。小河旁边的饭店里，传出浓浓的菜香，勾起了人们的食欲。只是，小河依然在静静地向前流淌，不曾停下它那忙碌的脚步。在些许星光的照射下，河水柔与地汩汩流着，似是个文静的少女，那样安详，那样轻松。只有河水撞击时，发出的“叮咚”声，让小河略显可爱。小河，仿佛就是一个舞台。河水们在舞台上演奏着——一场令人心旷神怡的音乐剧。
故乡的小河，总是那么的静，那么的美。它把那干旱的土地滋润；把那可爱的鱼儿孕育在怀。小河在我的心中，就似是颗明珠。永远那么光芒灿烂；永远那么美丽无比。故乡的小河，在我心中永远铭记。
忽然发现雪花然而多么完美，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真然而大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。*看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的`眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花然而多么完美，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许然而我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？
惊奇，是天性的一种流露。
生命的第一瞬就是惊奇。我们周围的世界，为什么由黑暗变得明朗？周围为什么由水变成了气？温度为什么由温暖变得清凉？外界的声音为何如此响亮？那个不断俯视我们亲吻我们的女人是谁？
从此我们在惊奇中成长。
这个世界上，有多少值得惊奇的事情啊。苹果为什么落地，流星为什么下雨，人为什么兵戎相见，史为什么世代更迭……
孩子大睁着纯洁的双眼，面对着未知的世界，不断地惊奇着，探索着，在惊奇中渐渐长大。
惊奇是幼稚的特权，惊奇是一张白纸。
但人是不可以总是惊奇着的。在生命的某一个时辰，你突然因为你的惊奇，遭逢尴尬与嘲笑。你惊奇地发现--惊奇在更多的时候，是稚弱的表现，是少见多怪的代名词，是一种原始蛮荒的状态。
对于我们这个崇尚见怪不怪其怪自败尊重老练成熟的民族心理中，惊奇是如胎发一般的标志。
你想成功吗？你首先须成功地把自己的惊奇掩盖起来。
我们的辞典里，印着许多诸如"处变不惊"、"荣辱不惊"的词汇，使"不惊"镀着大将风度的金辉，而"惊"则屈于永久的贬意。
翻那辞典，后面更有了"惊慌失措"、"大惊失色"、"惊恐万分"的形容，"惊"堕落着，简直就是怯懦、退缩、畏葸的同义语了。
于是人们开始厌恶惊奇。你想做大事吗？一个必备的基本功，就是训练自己丧失惊奇。
你看到爱情远不是传说中那般纯洁，你不要惊奇。
你看到生活远没有书本上描写的那么美好，你不要惊奇。
你看到友谊根本不是故事中那般忠诚，你不要惊奇。
你看到日子绝不如想像中那般绚烂，你不要惊奇……
如果你惊奇了，你就违反了一条透明的规则，会遭到别人阳光下或是暗影里的嘲笑：这个孩子还嫩着呢。
你在一次次碰壁后省悟到：即使你对这个世界还一知半解，你还搞不清问题的全部，但有一点你现在就能做到--那就是--埋葬你的惊奇。
你看到丑恶，假装没有看到，依旧面不改色谈笑风生，人们就会送你人情练达的评价。你听到秽闻，仿佛在那一刻患了突发性的耳聋，脸上毫无表情，人们会感觉你老于世故可以信赖。你被美丽美好美妙的景色感动，只可以默默地藏在心底，脸上切不可露出少见多怪的惊异，人们就会以为你少年老成，有大谋略大气魄，是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情，要把心肠练得硬如钻石，脸不变色心不跳。就算真搅得肝肠寸断，只可夜晚躲在无人处暗自咀嚼，切不可叫人觑了去，落得个柔情寡断的罪名……
现代社会是一只飞速旋转的风火轮，把无数信息强行灌输给我们。见多不怪，我们的心灵渐渐在震颤中麻痹，更不消说有意识地掩饰我们的惊讶，会更猛烈地加速心灵粗糙。在纷繁的灯红酒绿和人为的打磨中，我们必将极快地丧失掉惊奇的本能。
于是我们看到太多矜持的面孔。我们遭遇无数微笑后面的冷淡。我们把惊奇视作一种性格缺憾，我们以为永不惊讶才是人生的至高境界。
细细分析起来，"惊奇"是由两部分组成的，先有了"惊"，其次才是"奇"。如果说"惊"属于一种对陌生事物认识局限的愕然，"奇"则是对未知事物积极探讨的萌芽了。
否认了"惊"，就扼杀了它的同胞兄弟。我们将在无意之中，失去众多丰富自己的机遇。
假如牛顿不惊奇，他也许就把那个包裹着真理的金苹果，吃到自己的小肚子里面了。人类与伟大的万有引力相逢，也许还要迟滞很多年。
假如瓦特不惊奇，水壶盖噗噗响着，一个划时代的发现，就蒸发到厨房的空气中了。我们的蒸汽火车头，也许还要在牛车漫长的辙道里蹒跚亿万公里。
即使对普通人来说，掩盖惊奇，也易闹笑话。一位乡下朋友，第一次住进城里的宾馆。面对盥洗室里那些式样别致的洁具，他想不通人洗一个脸，何至于要如此麻烦。他不会使用这些物件，本来请教一下服务小姐，也就迎刃而解了。可是他不想暴露自己的惊奇，就用地上一个雪白的盛着半盆水的瓷器，洗了脸。后来他才知道，那是马桶。
春天一个万物复苏的季节，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它然而个充满期望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它然而个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它然而个收获的季节。可我最喜爱的还然而那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它然而一个孕育期望的季节。
冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。爆笑谷聊天记录
雪落在地上，像然而给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶，像然而给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上，像然而给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上，像然而一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。
冬天虽然寒冷，但然而能够起到杀菌的作用，冷空气能够把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上方，跟着雪一齐飘落下来，使空气清新，然而大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。
我们小朋友也喜爱冬天，正因冬天然而我们儿童的“天然游乐场”，我们能够在那里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还能够躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还能够用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但然而我们很开心，正因我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
我爱美丽妖娆的雪景，更爱这完美又孕育着期望的冬天!鼓励朋友的话
——名家经典叙事散文通用十篇
一周里最让我值得反思就是英语了，英语是三主课之一，肯定是要学好的，正是因为知道这一点，这一学期开始，我便努力地学*英语，希望自己能把上一学期的知识补回来。所以，虽然每天早晚都会学*英语，非常的累，但是我感觉非常的充实，开学了三个星期，我们每周都会有一次英语周清，到目前为止，我们已经进行了两次周清，分别是单元和第二单元进行的考查。
第一次英语周清自己得了102分，虽然在班内分数并不算高，可是这是我上中学以来考的分数最多的一次，这给了我莫大的信心，相信自己英语一定可以提上去，可是第二次周清，我的各种问题便显现了出来。
这次周清满分是100分，时间是40分钟，刚听到这个时间我被吓了一跳，一张试卷只有40分钟，这怎么够?自己之前可从来没在40分钟内做出一张卷子，不过一想到第一次周清自己都在规定的时间内写完了，面对这一次也充满了信心，可是自己最担心的事还是发生了，时间不够用，只剩最后十几分钟，我在卷子上乱写一通，希望可以多得一点分数。
不过从这件事我明白了自己和别人的差距，差的只是那一学期的知识吗?并不是，在听写和积累方面，自己和英语好的`同学相差还是太大，想一想，有些同学每天都坚持写单词，之后还发在英语群中，这些是自己做不到的。
还有听力方面，许多同学早已在家把课本上的听力练完了，自己也是一次都没听过。所以从今天起，我以最好的状态来学*英语，争取早日赶上英语好的同学。
在我小时候，爸爸一向对我很严厉。我觉得爸爸对我不好，但现在我改变了我的想法，其实他是关心我的。
在小学的一次中午，我在树下看书一束阳光透过叶子的缝隙照在我的脸上，刚刚还是天气晴朗、风和日丽，一下子就乌云密布、电闪雷鸣了。最后一节课上课了，过了40分钟终于在老师那精彩的课堂上放学了。天下着倾盆大雨。我重来没有带伞的*惯，所以今天也没带伞，在教室里看着家长一个一个地把他们的孩子接走，而我的父母却没来。我冒着雨跑回了家。到了家，我已经成了落汤鸡，妈妈拿给我一根毛巾，烧了一壶开水让我洗澡。到了晚上睡觉时，我身上很烫，走到爸妈的房间，跟爸爸说：爸爸，我身上很烫。爸爸二话没说就背着我向医院跑去。
路上很安静，静得只听见爸爸的喘气气声和跑步声，雨滴答滴答地下着，爸爸脚步声也越来越沉重。我对爸爸说：爸爸放我下来吧！我自己能走。爸爸回答：没关系，傻孩子。我哭了，雨水覆盖了我的'眼泪，爸爸说：孩子，哭什么啊？我奇怪地问道：你是怎么知道的？爸爸回答道：你每次哭的时候身体都会微抖一会儿。我想：爸爸谢谢你，我以前觉得你不喜欢我，不关心我，然而，我错了。
到了医院。医生把我带进去检查，叫爸爸在外面等候，爸爸的心就像是热锅上的蚂蚁。等到医生说我只是普通发烧，爸爸心中的石头才算是安稳落地，过了一会儿，爸爸晕了过去。第二天醒来，我对爸爸说：爸爸谢谢你，谢谢你关心我，谢谢你爱护我。
我喜欢夏天，因为我非常讨厌冬天，冬天的死气沉沉更加造就了夏季的生机勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安谧伴着知了和蛐蛐的交响乐到来了。
夏天一切都充满了生机，就像十七，八岁的少年一样正值花季，雨季。知了和蛐蛐在鸣唱，儿在享受着阳光的沐浴，柳叶穿着翠绿的艳装在谈论着自己的芊芊细腰，蚂蚁来回忙碌地搬运食物，以备冬天的食用。
夏天的中午虽然炎热，但清晨还是非常凉爽的。这天清晨，我和爸爸，妈妈上山锻炼身体，清晨的小鸟在练*自己清脆的嗓音，伴着歌声我们上了山，在山上，昆虫们在窃窃私语，好像在谈论着：“这是哪儿来的客人。”蝴蝶们飞来飞去，吮吸着树叶上晶莹剔透的露珠，就连屎壳郎也一大早起来，忙着自己的工作，滚着一个比自己身体还大的粪球。我们一边上山，一边沐浴着身边的优美画面，深深地呼吸一口新鲜的空气，整个身心都陶醉了。就这样，我们一路跑跑走走，说说笑笑，不知不觉已经走到了白桦林，那里的`树很浓密，把天遮得严严实实，不留一丝缝隙，地上也铺着一层厚厚的地毯，像一个庄严的宫殿。我们休息了一会儿，然后就开始下山了。这时太阳也已经升了起来，温暖的阳光洒了一地，人们也来来往往地去上班了，一切又变得忙碌起来。
有人说他喜欢万紫千红的春天，有人说他喜欢秋高气爽的秋天，有人说他喜欢银装素裹的冬天，但我要说我喜欢夏天，因为夏天是生机勃勃的，因为夏天的清晨是美丽的，我喜欢美好的夏天。
随着眼前飘下来的“敌人”——试卷，一场令人屏息的战争又随着上课铃声爆发了。看哪，战场上是如此的安静，除了沙沙的写字声和哗哗的翻试卷声，就别无其他声音了。可见“考场心酸多泪水”。战友们，让我们一起冲锋陷阵，一起把敌人打趴下吧！
我投笔从戒，奋力地写，只为博得老师一喜，父母一笑。我就像个飞檐走壁的女侠，用霸气威武的“长剑”披荆斩棘。写生字？小菜一碟；按课文内容填空？哈哈，难不倒我……
随着时间的减少，难度的`增加，我可谓是“伤痕累累”。什么？！这道题学过吗？一看分值，五分呐！我倒吸一口凉气，抬起头，却是监考老师严峻的脸。我知道只能“自力更生”了，大脑飞快地运转着，企图从记忆里寻找答案。“还有十分钟交卷。”监考老师的话在耳边响起。我看看身旁的人，很多同学已经做完了，正悠然自得地翻看着试卷。我不由地慌了起来，握笔的手也颤抖起来。
一分钟，两分钟……随着时间的飞逝，我愁眉紧锁，紧咬着笔，盯着试卷上的空白，像是在审判别人。忽然，我仿佛想起在哪一本书上看到过这个题目，哪本来着？我的大脑如同高速公路上的汽车一样，飞快地运转着。啊，有了！我一拍脑门，飞快地将答案写在空白处。
“叮铃铃”，下课铃声响起。我交完试卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待着下一门考试的来临。
季节走过，花开又谢，仿佛这醉人的影像，在瞬间便已湮灭。徘徊在往事的心酸里，始终走不出有你的日子，前尘若梦，多少繁华，伤情了留恋，往事依然，多少故事，伤情了如今所有的牵念。
红尘茫茫，这一路的相遇，敲动着心门，多少美丽，在转身后失去，多少相思，寄予了前尘旧梦，多少牵念，凋零了璀璨的烟火，多少浪漫，让离别变成了伤感的寂寞。
前尘往事，是一场写不完的梦，在孤独里彷偟，心中摆脱不了凄迷与凉意。在遗憾里徘徊，心中也摆脱不了落寞与伤感。
或许，缘分在转身后，才懂得珍惜。只是，那些落单的幸福，伤情成痴，永远留在了回忆里。多想，用故事的繁华，填满心碎的空间，来弥补梦中的缺失，无奈，这一切的美好，如烟火般，划过天际的刹那，便永远的消失在漆黑的夜幕里。
匆匆岁月，在韶华里写入了多少寂寞，光阴导演的`故事，在心碎的沧海里演变成桑田。为你，执着了繁华留下的美丽，却换来我一生的困惑，为你，守候了迷离的花火，却换来我万般的失落，为你，种下了爱的因果，却换来我永久的难过。
站在夜晚的星空下，拂过指尖的风，将眼中炙热的晶莹吹落，曾无数次在梦里，念着你的名字，如今，却让自己只剩下孤独的影子，静静的撩拨着心碎的琴音，在回忆里轻吟着那一场风花雪月了无痕。
如果没有你，那一次的回眸，我不会在千百次的轮回里，变得孤单。
如果没有你，那一次的相遇，我不会在千百次的牵挂里，变得寂寞。
如果没有你，那一次的邂逅，我不会在千百次的相思中，变得落魄。
当故事的结局变得曲终人散，我知道，这一刻的擦肩而过，让你我变成熟悉的过客，留下的美丽，只能在梦里寻找，剩下我只能在孤独中彷偟。
什么是失败？有人说从高云上坠入深谷是一种失败。有些人说，只有当你努力工作却没有得到时，你才会失败。我的第一次失败就像一颗星星，成为挥之不去的记忆。
那天，老师告诉我们明天要考试，并且要好好复*。当我到家时，我妈妈说，“你必须得95分！”
考试开始了。我看了试卷，分为四个主要问题：第一个是填写成语，第二个是按要求改写句子，第三个是阅读，第四个是写阅读报告。我拿起笔，开始写。起初，有些*语非常简单，但后来，十空我有五或六个我不能。我努力思考，终于随意写完了。在第二个和第三个问题中，我很难回答，就好像我从五个问题中减去了六个。
最后，我到达了第四个问题。我看了看钟。上帝啊。只剩下30分钟了。我迅速拿起一张300格的稿纸，在10分钟内完成，在5分钟内完成作文。在最后一秒钟，我终于完成了我的'作文。
第二天老师宣布了结果，我知道我只得了85分。我比我妈妈的要求落后10分！那时候，我非常难过，鼻子酸酸的，眼泪已经在眼眶打转了。当时，我差点哭了。
当我到家时，妈妈不仅没有责骂我，还摸了摸我的头说：“我的孩子，不劳无获。你必须在未来积累更多，这样你才能在考试中保持冷静。”
现在，我仔细想想：失败是成功之母。成功取决于失败。如果你现在让我选择一条路，那么我会勇敢地告诉你：“我选择了失败！”让内心无数的困难和挫折更加顽强地磨练我。
今天，我来到作文课上，看到老师在做什么。
课后，老师说:“我是刘谦的老师。”“啊？”每个人都齐声尖叫。这个老师真的是刘谦的老师吗？我们不相信。突然，老师翻转他的手掌说:“看，我手里拿着什么？”有人说，“有指纹。”我说，“老师手里什么也没有。”
所以老师从口袋里掏出一美元硬币。摩擦它，然后轻轻地张开你的手。我们很惊讶。老师手里的硬币不见了。有些人说，“老师把硬币压碎了。”有人说，“老师把硬币放在他的口袋里。”我想，难道老师真的把钱交到了洪的手里？
这真的很奇怪。
后来，我们发现老师把硬币放在了秘密器官上。
在这次经历中，我发现魔术没有一个是骗人的，但它们不是很坏，而且很有趣。
今天天气很热，郭老师给我们变了一个魔术。
为了让每个人都清楚地看到整个魔术过程，老师同意我们应该站在桌子前面。每个人都很兴奋，他们立刻围上了桌子。魔法开始了。老师首先让我们检查魔法道具，然后拿起一个空的`瓶子，把硬币压在瓶子底部。老师说:“这是为了防止硬币飞出。”之后，老师开始往瓶子里倒水。我们都聚精会神地看着。当水完全装满时，一个学生喊道:“硬币真的飞了！”当另一个同学问:“老师，你能把硬币换回来吗？”我们都很惊讶然后老师喊道，“回来！”结果，硬币真的回来了。
这个魔术已经结束了。老师告诉我们:“这个魔术运用了水的折射原理。事实上，所有魔术都是假的，科学是真的。”
这次月考的成绩，让我感到有些失望。因为有些不该错的题却做错了，我在心里想：下次一定要认真对待每一道题目，至少把会地做对，拒绝粗心。
在月考的前几天，老师就告诉我们快要月考了。听到这个消息，我决定放学回家制定一个复*计划。回家后我制定好了复*计划，就开始复*了。先是背课文，然后开始默写生字和单词，再是学*奥数。复*完后已经很晚了，我很快就进入了梦乡。
早上，妈妈把我从梦中叫醒，给我做了一顿早餐，我吃完后就早早地上学去了。走进我们班，老师正领着同学们读书呢!我赶快坐到位子上加入了同学们的.行列，琅琅书声从窗口飞出。毕竟马上就要开考了，我们都有些紧张。
开考了，第一场考语文，我认真地答题，时间过得很快，第一场考试结束了。我们放松了一会，没人下楼玩，因为还有两场考试呢，所以操场上没有一个人。第二场考数学，数学应用题让我想的头昏脑涨，但在最后一刻，我还是答完了全部考题。第三场考试，是我最喜欢的一门——英语。英语考试的时间很短，我们必须要快些答题，不然，会因没有答完题扣分，那就太不值得了。还好，我的速度还行。顺利答完了题，我认真的检查了几遍就交卷了。
我本以为自己的成绩会不错，可是，结果和我想的还有很大差距。我暗下决心：下次我一定要考好。
那是一个即将转入盛夏的周未，我重新踏上曾洒下汗水的渝湛高速公路，今天的心情有点特别，办公地点移到了广州，出发前内心掂念着去年还日日走过的渝湛，在这盛夏的时光里，又该是另有一番样子吧。
一路上随着汽车的飞奔，透过车窗，一切是那么熟悉，又不时给我惊喜，路两边的景色依次映入我的眼帘，交通量渐渐地提高了，路基上轰隆隆的机器声，已经听不见了；豁然开朗的心情油然而生……今天让我感受最深的就是一个“绿”，绿得那么自然，绿得那么赏心悦目，
明净的蓝天上，几朵白云慢悠悠地飘浮着，明媚的阳光下，繁花点缀着绿色边坡，亭亭玉立高低错落的桉树林，薄薄的青烟笼罩着那一望无际起伏的稻田，风轻轻吹过，摇曳着满山遍野无边无际的甘蔗林……路旁已经看不见施工后裸露的山石，他们都被那层层的绿色覆盖着，很难看到施工时留下的痕迹，只见飞快掠过的开着各色小花的绿裹着色彩斑澜的边坡。
这是一条绿色的长廊，路的两边，人工的绿化也在尽可能恢复原有的生态，处处可领略到渝湛建设者们的良苦用心：逢山起坡，遇水成塘。
这些绿色的制造者，有具有浓郁亚热带特色的棕榈树，有本地野生的马缨丹、剑麻、桃金娘、仲柄菊，有*几年才引种的非州茉莉、美丽叶木棉……高矮有序地装点着渝湛高速公路边坡和中央分隔带。
工程使用的取土场、弃土场也着上了绿装，营造出一个个年轻的生物群落。
村庄边缘丛生的植物群落、湿地、水塘、河涌，渝湛高速公路建设并没有给它们带来不幸，不仅原始地貌和生态植被被最大限度地保留下来，连施工中形成的弃土场、取土坑，也在精心“装扮”后，成了悦目的渔塘、湿地、山丘。
仍按原有的秩序“依旧笑春风”。
一路上，新生的绿色长廊和原有一片片桉树林、蔗海和稻田，和谐地融合成“新绿和原绿一色”的图景，构成了疏密相间，层次分明，花簇丛生的绿色世界。
记得我刚到渝湛项目的时候，我们广东渝湛公司就提出了要顺应我国高速公路建设事业发展的潮流，把广东渝湛高速公路建设成为“生态环保路”。
后来项目的绿色设计，就是结合粤**特的地域文化和人文文化，提出“以亲*自然，营造环境，打造生态高速公路，展现湛江海滨特色景观”的设计理念。
全线被分为桉林、田园和蔗海三个不同的景观带，而广东渝湛高速公路恰如一条玉带，串起沿途自然和人文景观。
从山口起点到安铺镇的台地地貌区，桉树林作为不同景观风貌，结合沿线大量分布的红江橙果树林，构筑成独特的大地景观；安铺镇的九洲江、营仔河**的冲积*原地貌区，则以*原上开阔的村落与农田作为主景，营造沿线富有南国田园风情的`景观画卷；而营仔河以北至路线终点的*原区，通过大面积的甘蔗林，呈现甘蔗田海洋般壮美的视觉效果。
在沙坭互通我叫司机停车小憩，走下车子，亲密接触感受“特写”的绿色生态。
沙坭互通立交堪称整条渝高速公路景观中的亮点，原有的池塘，用土方施工挖出的火山石砌了护堤，配以景石；水中，一池荷花随风轻摇，几群鸭子悠闲自得，更有岸边一叶扁舟，数株水杉，好一幅迷人的田园美景！比起朱自清笔下的《荷塘月色》有过之而无不及。
当我痴痴的陶醉在眼前的绿色世界时，我又忽然想起一些难忘的往事，那是一个风和日丽的上午，广东渝湛公司在顶目试通车之际，同时为九对新人举办了一个简单而热烈的集体婚礼，他们就像这路两边的“绿”，在建设期间播下的爱情种子，在项目试通车之际，爱情之花伴随着这日日走过的绿奏响了和谐而幸福的音符。
“该走了，我们还要赶时间，”司机的提醒打断了我的思绪，我差点忘了自己还有任务在身，我打开车窗，原本盛夏的湛江地区吹的是暖风，然而在广东渝湛高速公路这个绿色通道四季如春，**凉风吹来，令人心旷神怡。
使我想起了“不似春光，胜似春光”的诗句，是呀，广东渝湛高速公路这条运用生态环保新理念铺筑的的绿色之路，体现的就是人与自然和谐相处的最高境界。
小时候，常听爸爸妈妈说：“撒谎不是好孩子。”那时候由于年少无知，根本不知道这是什么意思，只管听爸爸妈妈一次又一次提起。
当我上幼儿园时，老师也对我说：“不能撒谎。”我与一个好朋友在幼儿园里玩玩具，他见我玩具挺好，便要了过去。告诉我明天还我，当我向他索要时，他却说丢了。我准备离开时，却发现他在角落里把玩着我心爱的玩具，我伤心不已。哦，撒谎可以使人伤心。
当我上小学时，渐渐悟懂了谎言。有一次上学迟到，老师问我为什么迟到。我心里想：“如果说因看电视迟到，老师会责备我的。”我便红着脸说：“家家里闹钟坏了。”老师没责备我，让我回位坐下上课。哦，原来撒谎可以不受惩罚。
现在的我，也是一名初二的学生了。有一次我看见电视上的一个女孩患了绝症，已经没有多长时间了。可她的父母却告诉她：“你得只是胃病”是她开心的走完了人生的路程。哦，撒谎有时候也是善意的。
谎言，以前的我总觉得他是一个贬义词。我觉得只要说了谎言的.人，就不是一个好人。而如今的我，确认为它是一个中型的。他偏向那一边，完全取决与人的内心。你自私自利，谎言就像一把利刃插尽你所欺骗的那个人心里，即使你努力弥补，却还是会留下疤痕。
谎言，一股神奇的力量。他可以把人推向万丈深源，也可以帮助他人战胜困难。谎言，一股神奇的力量，看你如何使用它。
——青春叙事散文通用5篇
当成熟代替轻狂，心中的愤怒，能在脸上化作微笑之时，我才恍然发现，青春，早已流逝了大半。
——题记
曾经，有一张稚嫩的脸庞，或轻狂、或悲伤、或冲动、或彷徨。承载着极其厚重的思绪，幻想着美好，憧憬着未来，用大把时间，做着一些毫无意义的事情。或许这是一个阶段，谁都无法避免。于是，我们把这些冲动却不失美好的岁月叫做青春。
一件小事，能折射一个时代的善恶，一段年华，也能概括整个青春的斑驳。
原本以为走过了幼稚，就跑赢了时间，却是不知，天真的我，早已被抛弃在了时间之后、流年之外。孤独地流浪在青春的海洋，迷茫而没有方向。隐藏在海洋里的疼痛是那么的刻骨，冰冷的海水波涛汹涌，一次又一次地锤炼着我的躯体。或许，在青春的岁月里，什么也没学会，但至少学会了坚持。
过去的岁月不堪回首，未来的流年不能重游。转瞬即逝的那是时间，悄然流逝的便是青春，时常抱怨“时间太瘦，指缝太宽”，抓不住那一纸荒年，留不住那青春的画面。每次都在后知后觉中感叹，叹息那如风远逝的青春。很多时候总是在失去之后才会珍惜，所以，就有了那些感慨青春不在，时光一去不复返的书卷。
穿行在大学的校园，感受着青春的气息。大学生，少了几分中学时代的轻狂，多了一份成熟担当，少了几分幼稚，多了一丝成熟。也许都过了轻狂的年纪，所以没有了那些虚假的誓言，在时间面前，我们都是弱者，那些所谓的“沧海桑田，海枯石烂”，在时间面前变得那么可笑。
当弱者还在感叹青春已逝，年华不在时，那些强者早已踏上了另一个征途。感慨过去属于悲凉的弱者情怀。正视过去，勇敢地向前，无畏地踏破一切难关，这才是强者的心态。青春，教会我们的不应该是多愁善感，而且一往无前的魄力与毅力。
如果面对飞速消逝的时光，还能感觉异常的恐慌，那么，证明你真正懂得了时间的真谛。有一段年华不应用来感慨，而是用来实践，更不应遗忘，而应铭记。年华似水般流走，青春如风般飘散，借鉴于过去，把握于未来，青春，或许就会永恒。
春城飞花，一片璀璨笑成中。红尘滚滚，还是这一段飞扬的青春年华。那些年轻以前的过往已经如烟凌乱，再不去想它。或许，人生都这样，那些走过的路，不一定都留下我们的痕迹。放下心中的偏执，终是愿意抬头看看头顶的蓝天，然后化各种情绪为力量，大踏步的往前。
从没觉得年轻是多好。一下子要明白岁月有多珍贵也很难。口头上说着要珍惜，实际上很享受每一天的碌碌无为带来的轻松快感。等到有一天，我们都老到抓不住时间的时候，悔恨就由此而产生，然而时光还是不能倒流，一声声的空叹，又被时空的巨流卷走。一出出的悲欢离合也从未因此停下演绎，依旧的缤纷多彩，还是不可阻挡的一如既往。
有了一份非要追寻的梦想，那是一件美好的事。连同个人的感觉也挺好，在以后的回想起来，不至于空空白白，冷冷清清。每一年的大四走了，都会疯狂的在学校里拍照，生生的想把这个学校的一花一草都印在那个所谓的数码相机里。始终觉得那离别的情绪和他们眼前的美景那么不搭调，他们带走了数以千计的照片，可是他们留下了什么呢。他们走过的地方，他们坐过的教室，他们睡过的床都会有人重新来过。我又有什么可以留下、值得留下的呢。是那些可以提及的欢声笑语，要是能用线把它串起来，在以后不能笑得日子里拿出来重温多好。
时间不小心飞进眼中，酝酿着，化作了氤氲的眼泪，然后划过脸庞，咯噔，掉到嘴里，把红尘轻轻咽下去，化作悲伤的情绪。欢喜的更自然，悲伤却比悲伤更悲伤。大学始知人生百味，各种欢喜悲情都名正言顺的充斥着。真正的体会到人生如戏，每一个生活的剪影都如同剧本德剪辑。你想不明白的时候却明白了现实就是这样，人生这条路，走着走着就迷失了方向，然后再渐渐的背离了我们原本想走的路，亦无法回头，很久以后的某一天，想起初衷，除了一笑而置之，又能如何，前方的前方还是前方，我们总是奔走着，直至终老。
春城飞花，这是最美好的一幕，这一个年龄灵魂的幻化。路漫漫其修远兮……拾掇一下心情，继续走吧！这一片如诗的天地，山水依旧，依旧山长水远。
青春包含着梦想和学业。而此刻，身为正在读书的人来说，他(她)的青春就是学业。只有现在肯努力学*，那么他(她)将来可能会成为一位成功人士。而我，其实在初二下册前几个学期，我并不想读书，因为我认为读书就是浪费时间，还不如玩几个学期呢。可现实却证明了我的想法是错误的。现在的我有点喜欢上读书了，虽然有时会分心，不过我相信自己的自制力。
辛苦六年，幸福了六十年。这句话深刻的印在了我的心中，我要尽自己的全力去完成我因该完成的学业，完成受教育权。
我希望将来的自己，不会后悔现在所做的决定，因为那时的我应该会感谢自己所做的决定。
这里是中国，这里优胜劣汰。说普通一点，就是胜者有饭吃，败者没饭吃。现在的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层!
没有什么是不可能的，书不可能不会读，但要看你有没有认真的去读，英语没有不会学，就看你认真不认真了。
而现在的叛逆，疯狂的人，最后那可能是底层人，没有人愿意当。所以让我们行动起来。
辛苦现在幸福未来。
奋斗的青春是精彩的，却也是充满艰辛与坎坷的，只要坚定自己的信念，坚持不懈的努力，最后一定能取得成功。
在最美好的青春年华，我们选择了考研，从此踏入了一段与课本为伴的艰辛岁月。经历过考研的人都会把考研当做人生成长道路上最难忘的一段旅程，因为，考研不仅是一段经历，它也教会了你懂得只要坚持信念，成功一定会如约而至。
一、青春与梦想同行
此刻的考研人，可能既紧张又辛苦、既迷茫又疲惫。但是，考研确是一场持久战，过程虽然艰辛，为梦想奋斗的道路虽然崎岖，但是，只要终点未到，我们就要一直向前，坚持一下，再坚持一下，坚定自己的信念，一直冲到胜利的终点线。容颜易老，韶华易逝，而青春的宝贵正在于它的激情四射，在于它的朝气蓬勃，更在于它的不服输的精神。
在这场青春与梦想同行的道路上，偶尔的失败和打击都算不了什么，拍拍土重新出发。人生就是需要有这种豪迈与霸气，更需要为梦想而奋斗和付出。细细回想一下，人生难得有一整年的时间为了一个目的而系统学*，并且不达目的誓不罢休。每一个在为着自己考研梦而奋斗的你，都是值得敬佩的。
二、奋斗的人生更精彩
成功的第一步就是要树立梦想，并为之坚持不懈地奋斗。相信此刻每一个人最渴望的一件事就是能够打赢考研这场战役，获得最后的胜利。但是，为梦想奋斗的道路却注定是充满艰辛和坎坷的，但是，正是因为有这些困难的存在，才让这条考研路异常精彩和迷人，才会让众多考生甘之如饴地付出自己全部的精力和努力。
从我们迈出考研的第一步开始，我们就应该知道，从此娱乐活动与我们绝缘，放在我们面前的只有书本和真题。与课本为伴的日子虽然清苦，但是却异常充实。每天起床之后想想还有好多难题等待自己去克服，就会觉得新的一天充满了斗志。不考研的人生不完整，不奋斗的人生不精彩。
有人说，我们不是因为看到了成功的希望而努力，而是因为努力了才能看到成功的希望。希望各位考研人能够一直努力，直到收获最终的成功。
只要谎言编的真实，就没有说破的必要，人会变，感情会变，最终不能破镜重圆。谁也不会傻傻的呆在原地。经历一段不算爱情的爱情，明白了不能明白的辛酸。无论生活多戏剧，我再也不是当初那个爱幻想的人。爱情，本来是一件美好的事，可感情，自始至终，总是在纠结。生活中，总有一些人，纠结来纠结去，纠结去纠结来，就错过了那个人。
有些男生，面对身边那份最*的感情时，因为心中不是理由的理由，磨蹭着不能表露心迹：一个女生和一个男生认识了很久，他们在一起很投缘，相处也很和谐。外人开来他们关系暧昧，女生觉得男生是喜欢自己的，她一直在等男生开口，从而给他们之间一个更明确的关系定义。就在她觉得已经到时候的时候，被告知男生已经有女朋友，就在不久前的几天。……心不痛是假的，灵魂忍受了燃烧一般的煎熬，直至消逝，然后重生。只是大部分的女生，都会选择默默的微笑着祝福，骄傲的转身。一转身就是一辈子，即便后来再回头。对于那份曾经，曾经的那个人的一切情绪，深深地埋在心底，永远不再触及，虽然偶尔会泛起心酸的感觉，至此，彻底把心中的那块地方空了出来，等着下一个人，或者再也不会让人住进来。就如《半生缘》里曼帧对着许世钧说：“世均，我们再也回不去了”……不是谁对了或者是谁错了，谁都不知道什么时候怎么样。一些执着，古往今来，让多少有情人上演了悲欢离合。女生，总是傻的那么直接，光滑的外表下是一颗淋漓的心——不是喜欢的那个人带给她的伤害有多大，只是一个女生心中有一份关于爱情的定义，她只是被自己一直定义的爱情突然变化，接受不了，重新给爱情一个定义，或许需要更多的时间。
越怕失去的人，越容易失去，越想得到，越要放手，放手很难，却别无选择，世界上有很多东西可以挽回，但不可挽回的更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。有时候做人直白一些是比较好的，至少在以后的回忆中，没有遗憾的借口，这个年代没有人因为你说心中的话会让你坐牢。 珍惜眼前的幸福，哪怕不知后路如何。
——叙事抒情散文通用5篇
说起童年，在每一个人的印象里，可能都有着不同的记忆，也许是一群翩翩飞舞的蝴蝶，也许是同妈妈一起放飞的风筝，也许是做错事后爸爸那严厉的教训，也许是和小伙伴们共同动手的一次野炊……，而对我来说，泥瓦罐却是童年最清晰的记忆。
记得我刚上小学的时候，那时刚包产到户，家里一穷二白，一家人全部住在窑洞里，爸爸为了改善家庭贫穷面貌，想去贷款养殖长毛兔，结果信用社主任嫌我们家境贫困，怕还不上贷款，硬是没给贷。
爸爸愁眉不展，苦思冥想了几天，最后终于决定实施一个投资较小的致富项目—烧砖瓦。项目确定后，爸爸就去找同村地烧制砖瓦的师傅，师傅也想找个活干，他们一拍即合，说干就干，爸爸妈妈开始忙活起来，挖土、建棚、搭台……
那时我虽小，但生活在农村那贫穷的环境中，早早就学会了帮着爸爸妈妈干些力所能及的家务活，比如每天早早起来，和哥哥到沟里去抬水，利用午饭的当儿去饮牛，星期天去捡柴等等，因此，从小就被训练成了“一头会走梨沟的牛”。
此后，每天放学后我就跑去看，只见一个个泥瓦罐整齐的立在*整的场子里，像同学们放学时站立的队子。那个大师傅是个十分和蔼可亲的人，他见了我总是爱说些笑话，还问我想不想学他这门手艺活。师傅还另外找了两个人，他们相互分工，一个人负责把和好的泥用铲子蹩成一个墙子，然后铲的方方正正；而负责制坯的大师用一个木框上拉了一根铁丝的工具从墙子上匀速划过，把割下的泥皮双手摊着，按到台子上带有轮盘的、像立着的轳辘的圆柱形上，然后揪几团泥巴，把泥皮上有的破洞的地方补起来，然后拨动转盘，两手各拿一个像乒乓球拍一样的方形板子，蘸上水，贴在泥皮的外面，随着轮盘地转动，板子叮叮当当地敲着轮盘，发出悦耳动听的声音，那块刚才还邹邹巴巴的泥皮，瞬间便变成了浑圆光滑的泥瓦罐，然后拿一个尺子一样的、在上端订了一个钉子的工具，轻轻贴着瓦罐，当轮盘停下来时，上端那多余的泥片便被割去，剩下一个规规矩矩的瓦罐，整个制作过程就算完成了；另外一个师傅负责把制成的泥坯连同模子提起来，在底部轻轻粘些麦衣子，放到*整的场子里晾晒，然后取下前五六次放置的木模具和防止泥瓦罐和模子粘连的白布套子，给制作的大师，这样周而复始。
等晾晒了一天多的泥瓦罐稍微干些，就一层一层顶空垒成一个瓦罐墙，这样不仅腾出了空场子放置新做的瓦罐，而且也便于瓦罐快速风干。
而我所能做的，就是放学后，协助大人们把完全晾洒干的瓦罐磕成四个瓦片，然后在房中垛起来，用一个小本子统计下数量，等到积攒够可以烧制一窑的数目时，便叫上七八个村子里的叔叔阿姨们，把这些泥瓦片装到挖在山边的瓦窑里，用麦草火连续烧上五天五夜或更长时间，等窑里的砖瓦全部“亮了”之后，便用砖和泥封上烧火的小门，把瓦窑顶端也用厚厚的土封起来，形成一个涝池样的池子，然后往里面注满水，让水慢慢的.渗到砖瓦上去，听那位大师说，慢慢渗下的水遇到高温就会变成水蒸气，不仅可以降温，更主要的作用是让砖瓦变成蓝色。
这样的日子持续了好几年，*惯成自然，在每天上学期间，每逢雷雨天气，焦急的心便飞到那泥瓦罐跟前，总担心大人们因收不及时，好不容易才干了的瓦罐被雨泡成一滩烂泥。
看着那些经过我们手的泥瓦片，被一个个烧成了敲起来当当响的蓝瓦，被整整齐齐地摆上了乡亲们家新盖的房顶，心里甭提有多高兴啦。
就这样，随着一窑一窑砖瓦的烧制，家里的景况逐渐好了起来，到后来，爸爸还买了小四轮拖拉机，人的劳动强度降低了许多，再也不用粗着脖子红着脸地拉架子车了。
……
已过去二十多年了，到现在，每逢听到雷声，我便条件反射般的不由自主的在房子里来回踱步，心情便会莫名的焦急起来，仿佛还有满场子的泥瓦罐等着我去收。
童年的泥瓦罐！
照例是没有早一步，也没有晚一步：一声爆竹响，人间万户春。
其实真实的春天远远未到。不过，它的声息早就来到了枝头，树的枝头，与人心的枝头。
依旧寒冷，依旧到处光秃秃的。光秃秃的枝头上，站着偶尔欢唱的鸟雀。它们唱什么呢?肯定是春之序曲。人仍旧蜷缩在年里，慵懒，困倦。喝酒，打牌，走亲戚，招待来客。不愿意过早地将触须伸入户外。
清早，鸟雀的叫声敲开窗棂，太阳将它万丈的光芒照射进屋子，才不得不伸伸慵懒的胳膊，不得不再次穿起肿胀的衣服，迎接新的一天。“嫩寒锁梦因春冷”呀。
大年初五，与母亲去爬山。一路走去，竟然发现小小野禾的枝头，开始冒出些毛绒绒的苞苞。它们一定是最早感知春天来临的，一听到春之脚步，它们就先赶到了。时值零下温度，好像并不催发芽苞。但时令到了，一切都在收到春之请柬。
地气松动，冰河解冻，山川苏醒，万物抖擞。是的，一年一度的春天，古老的春天，崭新的春天，又一度来临了。不管你承不承认，有没有感知，它就是来了，不早一步，也不晚一步，踏着圆满的节奏。
“木木在冻土里沉睡。”这是我昨天在微博里写的句子。是的，我还在冻土里沉睡。一点春的消息都没有收到，一点发芽的迹象也没有。常常感觉自己再也发不出芽来。已经写出的文字，很快会被尘土淹没，没有任何价值。不过对过去的岁月，留下些小小的'脚印罢了。对于一个自小对文字有偏好的人来说，这也许是悲哀，也许是解脱。而我，没有着急。只是一味的*静，沉静，寂静。
中午去小区的菜地里砍白菜，它们已变得异常绿郁与肥嫩了。可惜，过不了几天，它们会被挖土机全搬掉。是的，或许这对它们也是一种幸运。对于我来说，可能也是。从此，我不再去为它们忙碌;从此，它们不再因为我的懒散而有叹息，或长势萎顿。菜地里，不久，会长出高楼来。
雨。绵绵不绝，如歌如缕。一些事物在雨里萌芽。一些，在雨里被寒冷冻僵。终会苏醒的吧。
这蜷曲的春天。这起着毛边的春天。这让人感觉清寒的春天。这烟雨苍茫的春天。
水会变清的。
难忘那些个野棉花
在家乡丹水河**以及国道两边，生长着不少野棉花，白如碎银一般，成片、成块，甚是壮观。
以前我虽然长期生活在这一带，但很少注意这些不起眼东西，以致至今还叫不出它们的名儿来。
一次，偶然的机会，我在微信群朋友圈里浏览中，看那朋友所发的照片，还配发的文字叙述，再回想自己在沿河**、国道两边所看到的这些花草，这样一一比对，才真正弄清楚了它们的名儿来，原来它们就叫“野棉花”。
看这些自由自在的生长在河岸、路边，一片，又一片，像一群穷苦人家的孩子，挽着竹篮，沿路踏青挑菜。那种停在公路边向你盼顾的眼神，那种纯洁无暇的清新，会给我，会给你，会给大家伙儿无数的惊喜。
野棉花又名：接骨连，水棉花。植株高60-100厘米。根状茎斜，木质，粗0.8-1.5厘米。基生叶2-5，有长柄;叶片心状卵形或心状宽卵形，长11-22厘米，宽12-26厘米，顶端急尖3-5浅裂，边缘有小牙齿，表面疏被短糙毛，背面密被白色短绒毛;叶柄长25-60厘米，有柔毛。花葶粗壮，有密或疏的柔毛;聚伞花序长20-60厘米，2-4回分枝;苞片3，形状似基生叶，但较小，有柄长1.4-7厘米;花梗长3.5-5.5厘米，密被短绒毛;萼片5，白色或带粉红色，倒卵形，长1.4-1.8厘米，宽8-13毫米，外面有白色绒毛;雄蕊长约为萼片长度的1/4，花丝丝形;心皮约400，子房密被绵毛。聚合果球形，直径约1.5厘米;瘦果有细柄，长约3.5毫米，密被绵毛。7月至10月开花。
看，高高瘦瘦的茎干，在有点自卑的背景下，点缀出一种风姿，新鲜、自然、亮丽，说不定哪一辈祖先与棉花是兄弟，但现在不是了，现在徒留一个虚名，没有人认她们了。虽然，心里也有缠缠绵绵的'丝，但是吐不出;不是吐不出，是吐出来也没有人理解;没有人欣赏，没有人怜悯，没有人同情和收养。城里人，有钱的小姐愈发地娇宠了，如今是虚假的真空棉值钱，鸭屁股上的羽绒得宠，家棉花都没人要了，哪里还顾得上这些野棉花呢?
但是，比起放在我家里狭小的阳台上的几株芦荟，挤在一起，只能斜着头领受雨露，挤在隙缝享受阳光恩赐的那一族来，野棉花浑身有一股朴朴的野气，一股生机，一股清新味，足可以荡涤尽城市里的那种无由头的萎靡不振，令人眼目一新，精神一振。
没有人注意她红红的面颊，淡紫色的边，绿色的裙，不艳丽，不梳理，没有人注意她们迎来一拨儿又一拨儿的的人群;没有人注意她送走一辆车，又迎来一辆车。
河岸边、国道旁那些个自生自灭的野棉花，你折他掐，纵然不被人们采取、掐走，也要被那一辆又一辆庞然大物、鲁蛮的、毫无道理地碾压得粉身碎骨、支离破碎。
有幸得很，等到浓浓的秋季，她们和蒲公英种子一般的花絮，经秋风爱抚，像插上了翅膀一般，四处的翻飞，究竟她们要飞向哪里?我也没有来得及询问，即使有机会询问她们，她们也都笑而不答，自顾自的飞向高处，飞向她们心里想要飞去的地方。
还是生活在山里好啊，我身不由己的感慨。你看，山里人家门口挂着红红的尖辣椒;生活在大自然怀抱里，在山泉水清，出山泉水浊，山里人家那个淳朴、豁达、知足的品质，着实让我羡慕不已!
怪不得，远在上海金山的一位文友，一位长者、我文学的引路人——村夫老师，一再问我，生活在丹水山里这样的好，出门见山、进门看水、山清水秀，诗情画意一般的仙境福地。当初，就不应该举家往那大城市里挤。想想村夫老师说的也在理，但是现在已经木已成舟，世上没有后悔药呀!
生活在城市久了，厌倦了城市那种喧哗、繁闹、灯红酒绿、纸醉金迷;厌倦了的那些人只会说轻飘飘的话，给人与不实在之感。
久远了的东西，就让它久远罢了。过于执迷、倔强、那样一根葱，只会自寻烦恼，自毁本来已有的良好心态。
但，说实在话，我羡慕家乡丹水河边、国道两旁生生不息的野棉花。多么希望能像她们那样自由自在的生活，那这辈子也就不是枉活，也就心满意足了。
夏去秋来，落叶聆风，许些感伤，这样静静的夜，望着一轮明月悬挂天幕，明亮的辉光，将树枝黝黑的身影投射在地面。这夜真静，只有秋虫断断续续的鸣叫听得真切。
在这样静谧的月夜，享受着寂寞的月光，些许的失落或者孤独的感觉总会油然而生。这是不是“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的意境呢?在这样的情景中，如果旅居他乡抑或在翘望家人的时候，应该真的有这样的感慨……今夜何人初见月，月色今夜照何人?可怜今夜月空好，秦楼卧听促织声!想念家人，想念家的温暖，应该是此时望月的最真切的感受!
张若虚在春江潮水涌来之时那种无限感慨……此时相望不想闻，愿逐月华流照君!面对这样的月色，怎能不让人感慨万千?如果不读书，或许会少点这种莫名其妙的思维。只是如今已经中毒很深了，这种感叹或者伤怀，如同这淡淡的辉光，如隐若现。读书人的那点酸腐，被月光浸淫出来，随着浮想开始翩翩然而不知所已。
其实就是这样的月夜，也会想起遥远的儿时。那种天真活泼的季节，如果遇到这样的月亮地，真的不会放过……基本上是全村的孩子在打谷场上疯玩。儿时的玩伴，如今都是而立之年了，时常和儿时玩伴聊起，那种幸福感还洋溢在每一个人的口头心底。这样的季节，这样的月夜，打谷场上绝对的儿时的天堂。大家钻草垛躲迷藏，或者你追我逐，打打闹闹，即便是浑身泥土和着臭汗，全然不在乎，而且就算回家等着挨打，也不会放弃这一段快乐时光。有时候大家玩儿疯了的时候，什么时间回家睡觉都完全忘记了，直到有大人扯着嗓子呼叫的时候，才会恋恋不舍地三三两两地离开。月亮下的打谷场，绝对的儿时的天堂!
望着这月亮，明晃晃地，不由得闭上眼睛，那儿时的一幕幕场景，尽情回味着。只是这种感觉永远只有在记忆里留存，现在的环境，已经不可能重现儿时的快乐时光，看着自己的孩子成长的过程，自己儿时的那种天真无邪，无忧无虑的童年离他们太远，太玄乎，太不可思议了。今夜，可惜了这上好的月色!
准备几碟小菜，浅酌一杯红酒，对月!
花间一壶酒，对影成三人。此时此景，唯我独享!太白仙人不知何处，就算邀来嫦娥仙子，纤舞霓裳，终就一人，舞断云袖，又能如何?月亮，似乎就是孤独的代表。越是这样的月夜，越是夜色渐浓之时，独自望月之人，更流露出那种茕茕孑立，形影相吊的酸楚。是夜和月色的共同作用，才会让人的感觉起了变化。所谓触景生情，人的情绪，就这么莫名其妙地让这月夜、月色感染、调动甚至产生一些列连锁反应，直到冲动到难以抑制住心底汹涌的激流。
浅酌一口，慢慢回味。耳边秋虫的蛐蛐声还在断断续续，而遥远的唐诗里那一声声的捣衣声，似乎也隐隐约约传来。一股清寒从脚底蓦然涌起，这秋的味道，在这月夜，犹感浓郁了……
——晨夕
尘埃飘在空中，或者落定，我们却总是和它纠缠不清。
我们日复一日，不停地换洗衣物，擦桌子拖地板，或者关门闭户，阻挡空中尘埃的侵入;要不干脆到山水中去，去呼吸干净、清新的空气;甚至想往高原或者草原，去瞭望一尘不染的远景，漫游在无边的辽阔里……
我不知道是否错觉，这个城市的尘埃越来越重。宽阔的街道上，川流不息的汽车掀起曾经落定的尘埃，不断地向城市的上空抛洒，间或夹杂着一些虚假的广告和商业的叫卖。开发区的挖土机发出低沉的吼叫，举起长长的手臂，将千年的沉默在空气中洗礼。然后就是尘土飞扬。
清晨，只有清晨，我可以拼命地跑往郊外，在大大小小的车辆还没有出动之前，在尘埃还没有醒来之前，我在这个缝隙里躲避一下，仅仅一下子。
要不，我就挤开时间的尘埃，在假日里，躲到附*的一些山水中。
夏天，我有时候会蹬在泉水或者老家的湖水里，像一个局外人，仰望头顶上微尘的缓缓游移，细看微尘之间的相互摩擦与碰撞。譬喻昨天在龙泉湾温泉，我就在尘埃的缝隙里邂逅过一次少有的争端。这个争端不是与别人的争端，而是与自己的争端。而且这个争端貌似有了结局。
有时候也不惜身体的劳顿，攀上一些高山，去俯视空中，看尘埃是如何淹没城市甚至乡村的。譬喻在庐山的秀峰，邂逅李白和他的瀑布，一些千年的尘埃顿时灰飞烟灭。但是，却又望见山脚下的星子县，陶渊明被覆盖在无边的尘埃里，白鹿洞书院和朱熹的身影也寂寂在浮尘之下。
山水中去得多了，我也发现，这里不是没有尘埃。那个美庐，那个庐山会议，就像一粒粒微尘，在山中落定。
有一次，我本有意躲开一些尘埃的侵袭，上到枞阳的浮山，却看到一些千年的石刻，蒙在历史中不愿醒来。
在尘埃之中，岁月总是匆匆而又漫长。而在尘埃之外，内心就是缓慢，就是慈悲;即使热烈，也会是瀑布一样明亮的挥洒———这极像我们返回慈悲的故乡，远望炊烟缓缓的上升;如果有风，炊烟就成了狂草……
我总是这样纠结在尘埃的内外。所以现在我明白，世世代代的人们，为什么要熟读“飞流之下三千尺，疑是银河落九天”，以及“采菊东篱下，悠然见南山”了。
莫非这就是我的尘埃?
没有人回答我。
——叙事性散文 (菁华5篇)
老屋坐落于县城东郊，因地势崎岖、人烟稀少，素有“东禺人烟”之称。90年代末，随着农村城镇化的进程，村里头屋子更少了，即便有也都是翻了新的*房，唯有老屋一直屹立不倒。三十多年来，徐老师一直坚守在这里，不曾离去。
上世纪80年代，上过高中的徐老师是镇里头为数不多的“知识分子”。1986年，在村里当了多年代课老师的徐老师面临着一个两难的选择——要么提拔到城里工作，要么还留在老屋里，尽管家里头不支持!
地处鄂赣边界，南依幕阜山脉，北濒富河上游的“老屋”是个老革命区，早在国内革命战争时期，*八路军、日本均驻兵过此地。徐老师祖祖辈辈都生长在这里，纵然每一位村里人都有走出去的念头。
20年代末，因工资待遇问题，库区每年都要流失大量的教师，不是谁都能耐得住这样的清苦，但徐老仍旧坚守在这里。他说，尽管“老屋”三面环水，一面背山，地理位置偏僻，自然资源贫乏，可他老祖祖辈辈都生长在这里，更何况“老屋”还有一百多个孩子。
后因家里头的三个孩子的负担，徐还是无奈地离开了老屋一年多。但在20xx年5月，“老屋”被染了流感病毒，村里头所有的志愿者都一哄而散，徐老师很快还是回到了老屋。老屋依旧屹立不倒，略显疲惫。
20xx年的10月，为配合湖北省妇联、省妇女儿童发展基金会、楚天金报、新浪湖北联合举办的“为万名留守儿童圆梦”大型公益活动，我联系到徐校长，详细了解“老屋”后写了的材料上报。短短的两次通话中，最是难忘的便是他的“谢谢、非常感激”等，说来我有些惭愧，仿佛所有“老屋”的重担全然在他一人，而其他肩负重任的人就是施恩与他。试想，有一天老屋连同他一块倒了该如何。但，免去忧心，老屋一直屹立不倒。
年初三月，妹妹来了电话，说是求支援。很是纳闷，父亲刚给足不久的她，又如何亏空。再三询问，才知她朋友父亲病重，借以急用，而她朋友的父亲正是徐老。我微微颤了颤，只是寻思了那老屋，叮嘱她该找些公益组织、*机构之类，毕竟单凭我们还是力不从心。之后，因为一连串的工作学*任务，我渐渐淡去了徐老师的身影，更不知道那老屋是否仍旧屹立。
直至上周，再次与妹妹通话，才知徐老师走了。震惊之余，我询问了原因。妹妹说：“他家里原本就是一贫如洗，更何况在同济医院里一天要花上几万元的医药费。”“他家人呢?”我问。“家里三个孩子，小的在读大学，大的刚刚新婚不久，原本家庭就是重组的。所以，转到地区医院后，为了自己的孩子，最终他自己还是选择了放弃治疗。”
通话结束后，我难受了半天。仰望繁花似锦的四月天，只觉一片寒颤，心里像翻了五味瓶。只怪当初，不曾关心。
空气清新、山清水秀、风景怡人，自然风光十分优美的老屋村永存于此，小青瓦盖顶、外檐饰墀头、砖瓦质翼角的老屋也还屹立着，唯有他—徐老，像后山的一缕青烟，飘荡遥逸在屋檐上的横梁，很快又消失在蓝天碧海里。
一到春天，我的味觉和嗅觉异常敏感。晚间小憩，似乎闻到了野蕨菜的清香，奶奶煮的茄子的那浓郁的鲜香味，野草莓的甜香味，米粉里的香葱味……我想这些儿时最鲜明的记忆将永远留存于我的骨血之中。
“中午吃蕨菜，昨天我在对面小山脚采的。”一听电话那头奶奶说的这话，我的心沸腾起来，想：此时要是在家就好了。“你吃蕨子吗？”“嘿嘿……我吃！”我正希望奶奶这么问，正中我下怀。“我给你采了一些，用盐腌着放在瓶子中保存在冰箱了。”多么善解人意的奶奶。心中有股冲动跑回家去山中采野蕨菜，可惜只待今年暑假了。有舍才有得，人心哪能随心所欲。
另一味是奶奶做的菜的味道，也许儿时的味最难忘，最让人依恋。用大锅烧柴火做出的菜堪称人间美味。我们渐渐在失去以往的味道，椭圆形的茄子现以很少间，把它切成片放些青椒煮出来特别的鲜香，糯糯的，我能把整碗连带汤汁一起拌饭吃完，真是美味啊！拿什么给我也不换。更让我垂涎的是那煎鲫鱼，肉质紧致而鲜美，更有奶奶自晒的干辣椒的香味，吃完后，唇齿留香！儿时吃着奶奶做的这些菜心中满足而幸福。
野草莓的甜香味，正是我们这些山里孩子的最爱，别看它个头小小，它可比我们市场上那卖的大棚草莓更晶莹剔透，味道又酸又甜。和弟弟拿着一个洋瓷碗走在田埂上，小山脚不一会儿就采了一半碗，
回家用清水稍微清洗便放心的享用了，连爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也会来凑这份热闹呢！
离开家乡外出求学是在小学六年级，来到父母谋生的这个小镇，米粉便是我不可割舍的味道。从小学时的五角一碗到现在的六到八块一碗，算是读书时我每两日必吃的早餐，那爽口而柔软的感受，肉汤的鲜味，榨菜的开胃，即使冒着迟到的危险，也用最快的速度吃上一碗……
我爱这家乡的味道，也许人的一生会体味许多种味道，但，永存于心的只会是儿时的那纯粹而刻骨铭心的一味。
我们那地方，称稻子为谷子。
搞集体那阵，我们生产队，水田少，产量低，种出的谷子绝大部分都要上交给国家。很长一段时间，分到每家每户的，也就过年节时能吃上三五天。*日里，很少能吃上一顿净米饭。
在同龄的孩子中，幼年时期，我可能是最享福的。父亲中年得我，我又是我那一辈最小的，打小体子特别弱，因此周围的人特别地宠爱我。父母亲对我，用“含在口里怕化了，捧在手心怕冻坏了”来形容，一点也不夸张。大约有三四年，我几乎每顿都是吃“罐罐饭”。
罐是土陶罐，生产队窑上烧的。抓两把米，丢进罐子，淘尽，倒上适量的清水，放上一坨化猪油和一点盐，在罐口覆盖上一片植物叶子，像南瓜叶芭蕉叶之类，就放在灶洞里慢慢地煨炖，做法和现在砂锅饭差不多，吃起来特别的香，特别的养人。
我们那地方吃米，主要靠用包谷、洋芋之类和坝子里的人调换。那时，坝子里的人家缺粮缺得特别厉害，总是赶不上季。通常是头年坝子里的缺粮的人家，把洋芋、包谷背去过冬，讲好怎样兑换，第二年谷子收获了，整成米，再送到家里。我母亲是一个很要强、很勤劳的人，避着人开了不少的荒地，偷偷地种洋芋、红苕、包谷及其它的一些粮食作物，因此，我们家从来都没缺过粮食。母亲又是一个很大方的人，谁家缺什么，只要我家有，总是尽其所有，从不让人打空手。人心都是肉长的，即使有人发现娘开荒种地，也没有人去告发。
谷子，自然是最好的粮食。即使现在，也是如此。但是，要把谷子变成米，却要经历一个极其艰辛和漫长的过程。
开春后，天气一回暖，就要开始下谷种了。下谷种的田，是头年就*整好了，划成了一畦一畦的，每一畦约一米宽。把农家肥*铺在田畦上，撒上谷种，用一层薄土覆盖。然后，要用一指宽的篾片，弯成弧形，插在田畦两端，再在篾片搭起的棚上覆上一层薄薄的稻草。最后，给稻种田灌上浅浅的一层水。谷种很娇气，需要专人伺候。出太阳了，要把稻草搬开。入夜之前，又要把稻草盖上去。温度、水分，对秧苗的成长，都很重要。
“阿公阿婆，栽秧插禾”，阳雀一开叫，就要立夏了。一立夏，就要插秧了。插秧，要吃汤圆。“立夏吃坨，一年快活”。不知道别的地方是不是也是这样，我没考证过。但我们那地方，插秧都选在立夏这一天，队上也总要想方设法让大家吃上一顿汤圆。那时的汤圆，有米面的，有麦面的，还有高粱面的。馅子，有糖的，也有菜的。糖紧张，就把水果糖买来捣碎。一个生产队，老老少少，男男女女，好几百口人，端着碗吃汤圆，那场面，特别的壮观。
这时候，谷种地里的秧苗绿油油的，已经长到了一拃多高。把秧苗带土***，用稻草扎成把，放在撮箕里，挑到已经耙好灌满水的水田边，扔进田里，就可以开始插秧了。
插秧是个技术活，行和列要对称。摁紧了，生长不好；摁松了，容易漂起来。我就曾经闹过笑话。那是刚读师范时，学校旁还有块水田，轮到我们班插秧。我吹牛说我会插秧。其实，我只是见过插秧，从未试过。班主任信以为真。话说出去了又收不回来，我只好硬着头皮走进水田。结果，累得够呛不说。那秧插的，按班主任的说法，就像我那时写的字，龙飞凤舞。歪歪扭扭不说，大部分过了一个夜就浮在水面上。只好由会插秧的同学再去返工，被同学们好一阵笑话。
秧苗由绿变清了，就要扯稗子。“没有稗子，春天就不完整”，这是一个脑瘫的农妇写的诗句，传得很火。稗子苗和谷秧苗，很难区分。稗子抢掠谷子的营养，掺在谷子里，隔离起来很麻烦。谷子是真，稗子就是假；谷子是善，稗子就是恶；谷子是美，稗子就是丑。二者势不两立。但有谷子，就一定有稗子。有稗子，就一定要拔去，彻底地清除掉。造物主造物，从来都是别有用心的。越是好的东西，越是让人难以轻易得到。越是难以轻易得到的，人就会越珍惜。所以，对于一个人来说，越是不容易得到的，越是千方百计想得到。喜剧，悲剧，都与之有关。
拔完稗子，就要给田里撒石灰，防止病虫害。石灰撒进水里，不一会儿，泥鳅，黄鳝，和一些不知名的水里的生物，就窜了出来。泥鳅、黄鳝，晕头晕脑的，一捉一个准。那时的人，不知道泥鳅、黄鳝是美味，很少有人吃，便宜了那些猪啊猫的。
秧苗长到两尺高了，就要往田里泼粪水，称为“浇潭粪”。*时，粪水储在各家各户的茅坑里。挑粪水，有专用的粪桶。一担，约百来斤。
泼了粪水的秧苗，开始疯长，不几天就开出稻花，抽出穗子。辛弃疾“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描绘的就是这种景象。这时节，既怕涝，又怕干。一涝，谷子不能很好的授粉，结出的瘪壳就多。一干，谷子就不能很好地灌浆，同样只能长出瘪壳。这时节，通常情况下，干的时候多，就要动用堰塘里的水，进行抗旱。
到了秋天，稻子和稻穗都变成了金黄，沉甸甸的稻穗，像是谦卑地躬着腰。饱满的.谷粒，闪着金黄的色泽。稻田里，弥漫着谷粒成熟的甜香。
该收割了，人们扛着板桶，提着镰刀，走进稻田。有的割，有的在板桶上用力地摔打稻穗。稻田里，不时发出沉闷的摔打声。谷粒脱离稻穗，留在板桶里。稻草，剁在稻田边。收割时，如果遇上晴天，老天爷就帮大忙了。否则，谷粒就会从穗子上，自动脱落，掉进田里。
谷子要晒干，还要在风车上去掉秕壳，这之后就可以入库了。交完公粮，剩下的就可以分到各家各户。
有了谷子，要吃上米饭，还有很多的事要做。打米机没有问世的时候，通常是用一种叫碓的东西去谷壳，用一种叫簸箕的东西隔离谷子和米，很麻烦。为了能吃到一口香甜的米饭，人们真是要付出太多的艰辛。但是，我从来没见过有人去抱怨从谷子变成米饭这一过程的艰辛和漫长。在种田的人看来，事情本当如此。但反过来说，不这样，又能怎样？
这些年来，我常常想起在老家生活的那些岁月，想起我的那些父老乡亲，特别是在我觉得不如意的时候。与他们相比，我的投入与付出，远没有他们那时那样大，收获超出他们很多，但对于生活的态度，却远没有他们那样淡定、快乐、从容。他们是知足而乐，我是不知足而愁。每每想到这些，我就心*气和了。
是啊，我顿顿都可以吃净米饭了，连吃外国的米都是家常便饭，还要怎样？我们该惜福啊！
虽然时间上是春天了，但一阵雪、一阵雨的，寒冷依旧，冬装依然，春似乎还在十里之外。
飘过了今年最后的春雪，洒过了今年最初的春雨，第一个晴朗的春日来临的时候，我这地方已经是农历二月初了。蓝天！朝阳！空阔！清新！这久违了的景象与心情，什么语言能描述得出呀。
站在宽阔的院子里，虽然还是冷，还是一身冬衣，但心是空灵的，身上的每一处肌肤都是舒爽的。那空灵，那舒爽，分明是源自春风的吹拂。树木还是光秃秃的，但也早已苏醒了，枝条在春风中舒展着。还有一大群孩子，沐浴着早晨的阳光，在还有点冷的春风里，高兴地说着笑着。
天晴了，鸟也多了，鸟的叫声也多了。特别是喜鹊，在这早春的晨光里，在头顶的树枝上，叽叽喳喳，比那一群孩子还热闹。在这离喧嚣不远的宁静里，那叫声特别响亮，但与往日又有不同，并不悦耳，像是在争吵。忍不住仰头望去，在眼前那四棵高大的，南北相距有四十米的杨树上，有几只喜鹊。北边那棵树上是两只，南边挨着的三棵树上似乎也是两只。隐隐约约，在北边那棵杨树的光秃秃的树杈上，看见有小树棍横斜着。哦，原来这两只喜鹊是在搭窝呀。它们是热恋的情人？是新婚的伴侣？还是其它？无论是什么，它们的新生活开始了。南边树上喜鹊的叫声，听起来不像是祝福，那该是指点北边树上的喜鹊建造新家吧。叫声中似乎还含有严厉与急切，那一定是父母了。北边树上的喜鹊不听劝告，像是在大声争辩。但后来那窝确实改变了位置，从北边的树枝上挪到了南边的树枝上。生活经验还不足，那它们一定是一对新人了。从人的眼光来看，南边的位置确实是好些。唉，可怜万物父母心。
喜鹊的叫声停了下来，孩子们的脸仰了起来。在那高大的杨树中间，红旗飘了起来。
时间一天天过去，天有时晴有时阴，春却无处不在了。西边的那株腊梅，一部分花已悄然落地，一部分还默默挂在枝头，但已枯萎了。一些叫不出名字的花，已经两朵三朵地盛开了。腊梅旁那棵我亲手栽下的樱桃树，今年也开了花。虽然树还很小，花也只有几朵，但因与我生命相连，我竟多了几重心情。挨着腊梅的桃树还没有开花，但花苞已经大了很多，一个个花苞像一条条小船，在春风中准备着。
过了一个星期，又是一个晴朗的天。早晨，我站在院子里，享受着蓝天与朝阳，感受着空阔与清新。还有一大群孩子，说着笑着。但杨树上没有了喜鹊的叫声。抬头望去，那喜鹊的窝竟已成形了。那两只喜鹊，飞出去，飞回来，窝内窝外忙碌着。原来，它们是忙着搭窝，连叫声都少了呀。
孩子们的脸仰起来了，红旗飘起来了，心在春风里更加荡漾起来了。那个还没有完全建好的鸟窝，还有那两只喜鹊，在高高的树枝上，阳光映照着，蓝天衬托着，真是一幅绝妙的图画呀。
一天一天，喜鹊默默忙着，春匆匆走着。杨树下池塘对岸的柳树，不知何时已绿如彩绸了。北边，一行沾满尘土的柏树上，一小片一小片的嫩绿，破土而出。院墙外面，不知道名字的花，已经开满一树。
有月的夜晚，明亮而静寂，那棵杨树光秃秃地高耸着，鸟窝就在空中，四周点缀着星星，还有蓝天。喜鹊搭窝，在它不过是本能；在人却成了一道风景。那一幅幅早春图，时时迷乱着我的眼神，撩拨着我的心情。
又一个星期过去了，还是一个晴朗的天。我脱去冬衣，临风矗立。还有一大群孩子。那个鸟窝该是完全搭好了吧。高大杨树的绿花依稀可见，有三只喜鹊时而在杨树上打闹，时而在空中追逐。那一只，是来参观新家的朋友吧。朝日映照着鸟窝，蓝天衬托着飞翔，清风传递着鸟鸣。这情景，想不飘飘然也难啊。突然想到，去年的秋天，单位来了几个年轻貌美的女领导，今春杨树上来了两只多情的花喜鹊。这同声相应同气相求，在我也算是一桩盛事了。
红旗升起来了，孩子们仰望着，鸟也在他们的眼中。一个孩子说，喜鹊窝真高呀。一个孩子说，喜鹊搭窝真不容易呀。一个孩子说，喜鹊真勤奋呀。一个孩子说，喜鹊在创造它们的生活。一个孩子说，喜鹊也有一个梦。啊，喜鹊也有一个梦。或许，喜鹊的梦还连着我们的梦。
放假期间，倘若有空下的时间，总是要跟着我的美术老师去偏远的山间写生。景区的环境自是如瑶池仙境，教人流连忘返，而真正让我印象深刻的，倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前，一道高高垒起的门坎儿。
我的老师喜欢未被开发而经人工雕琢的环境，他要的是那种自然质朴的景。而在那种地方我们所能居住的农家，都只有老旧破败的门庭，和高低不同的门坎儿。
几年前刚开始出去写生时，我常会被那垒至小腿肚的门坎绊倒，往往是走进一扇门，毫无预警地就栽了一跟头，结结实实地向八仙桌上的菩萨嗑了个大头。在吃了不少闷亏后我终于学聪明了，但凡见着高度超过两米，厚度超过十公分的门，就会下意识地做高抬腿动作。
——乡情的散文通用10篇
故乡，是幅最美最美的丹青画卷，那柴扉小院，大红福字，红泥火炉，煨着自制黄酒醉心，火炕棉被暖身，驱寒慰藉温暖游子孤寂的心。
粗茶淡饭家常味，却是游子日思夜想梦中最美的味道。
此时，风也柔柔，情也暖暖，花开似锦，叶落如诗，魂牵梦绕，时时倦恋，因是故乡。
无论天南地北，万里之遥，梦里梦外，时时牵念，常于合掌之间，乡音总在心中迂回，默念成诵。
一任时光飞转，世事变迁，那份对故乡的倦恋，永不褪色。
行走在异乡大街小巷，处处繁华喧嚣，心却孤独无依，虽灯火万盏，也不敌故乡油灯一盏安暖。
美食无数，更没母亲做的臊子面可口解馋。
他国异乡漂泊，语言杂变，却没有乡音方言听来悦耳。
有曰：“月是故乡明，人是故乡亲”，我四海漂泊，年复年，无论身在何地，心上的乡愁，总是索索绕绕，有增无减。
当雁字回时，月满楼，或晓风柳岸，远山翠黛，心中总牵着那份丝丝缕缕的故乡情愫。
这份情愫，随着季节摇拽生根，时时牵着心弦，撩拨的人，心隐隐生痛。
这份情愫，就在母亲的嗦嗦念念和无数次村口张望中疯长。
在父亲的声声叮咛和默默无语的烟草味中漫延，充盈的我心满肺满，时时忧梦惊魂。
愿以相逢为笺，思念做笔，书清风，画明月，只为将这份情愫，遥寄那料峭的春风，愿他温润故乡的山山水水，镌记美好团圆的时光。
暖情，暖意，温润游子漂泊沧桑的心身。
雾，早早的就弥漫了山岗。如果我说我就藏在雾里的某一座山上，越过千山万水，你能找得见我吗?或许一声声杜鹃的悲啼早就暴露了我的身迹，只是你还毫无察觉，蒙在鼓里。听得见满山的天籁般歌唱么，那是我呀，隔着沧海桑田，在声嘶力竭的呼唤你。
凭我一声呐喊，也能响彻山谷，凭我一夜守候，也能安抚这一夜滚烫的泪珠。在你的手中，那些悲情的故事早已司空见惯，无须再予描述，在我的眼里，你仍是那一声声低吟浅唱、千回百转的歌谣。看不见你到底在哪里，随一片洁白的流云，把寸寸相思，寄放在天涯的那一首无韵的歌里。如果策马扬鞭，就能让你出现在明天的幻影，那么我愿意，此生，为你颠沛流离!
春，繁衍了一树一树的美丽，晴天白云，你是那一抹忧伤的情绪，明朗的照彻在湖心。波纹里，是你狡黠的神情，在嘲笑我的痴心，流光中，你是那一片神圣而庄严盛放的璀璨，见证我生命的皎洁。是你，让我的生命变得焕然发亮，也是你，让我的生命有时也黯淡无光。你在哪里呢，你是梦里的那一簇虚幻的流萤。
像一棵雄伟大树，坚守在自己的位置，只为实现那一份坚守的美丽，实现曾坚定许下的诺言。春暖花开，柳絮飘飞，唯美了一世的情结。用脚下这一片沧澜的土地来丈量你我之间相隔的距离，原来，我们只是一个不小心，就走失在了彼此拥有的尘世。转眼，尘埃已沾满褶皱佝偻的年轮，等到再次转身，等待我们的却早已不是那个人。
我耕田来你织布。转眼，终已年华不在，人已不在!带着前尘的忏悔，在万千人海寻觅，可还能捕捉到你的身影?不想听到你说，在那缘分断绝的时刻你就已将所有的都遗忘，那时我该多落寞，那时，我该会有多伤心。
辗转世事，聊赖于生活琐碎，你不会责备我在忙碌的时候就把你忘了，在百无聊赖中，你才从思绪深处跳出来，与我，在黄昏的静谧中翩跹起舞。你像一只蝴蝶自由自在地寻找生活的快乐，而我，注定为了生计，四处奔波，像一个手脚被镣铐的囚徒。捡起一枚石子，将它贴在胸口捂热，你说，我为你，曾这样无助。原来我会这样冷漠，在崇山峻岭之中，我的心已冷却得像一块石头。
煮酒，是消解岁月无奈时最好的消遣方式，但你会不会觉得我也太堕落了些。以为我天不怕地不怕，能顶天立地，但是却为了你，我成了一个懦弱患者。问遍世间名医也拿我束手无策，可谁知，我这病入膏肓的痼疾，也惟有你能妙手回春。你会不会一时不忍，心生恻隐，马上站出来救我一命。或者也眼看着我无药可医，一命归西。
但，我不怪你。世间万事皆有规律遵循，你我之间的这段缘分亦是。纵然你不能给我众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的欣喜，我也对你有着海若枯，石若烂的情意。万象归心，此生有你，亦是我午夜梦回的甜蜜。让我以风为晷，以路为迹，茫茫尘世中去寻你。那时，你要披上一件青山似的嫁衣，描上霞光一样的眉宇，跳脱尘世束缚的这座监狱，崂山脚下，与我终生相依，永不分离!
天气阴阴沉沉的……
因为回乡，因为要给故去的父亲上坟，一路上我心里总是那么沉甸甸的，脑海里思绪万千，往事的画面就像是天空中散落的云儿，随着车窗外行走的风景辗转奔波，渐远渐行，渐行渐*！
记忆渐渐地向我奔来，于是，在茫茫的云层那端，我便想起了在山脚下，那一个个散落在地头岸边的光影，我跟在父母后面干着农活，虽然有点累，有些脏，有时候做的不好还不住地受到父母的批评，可是，在我人生的记忆里，那时我与父母在一起最幸福的时光，我懂得了生活，懂得了爱，懂得了一个人责任！积淀了我对生活的爱惜与渴望！
初春的太行山上，虽然早已吹响起春的号角，然而，在这个时刻依然是一片春的静谧！光秃秃的山坡，小溪两旁沉落着厚厚的树叶，因为一场雪的不期而过，渐渐地润朗起来，春潮开始悄然涌动，透过车窗，我远远望去，不经意间却真的发现了一片片隐藏在地表上面的绿意，这不就是唐朝诗人王维在《画》中描述到的春色吗？
一年又一年，每一次春来，我都会像一个探险者执著地在渴望里寻找初春的颜色，而这青青的绿意就像是儿时的梦，一次次地在我的寻找里绽放！许多次，许多年，这初春的颜色总会不经意地走进我的梦！春来，熟悉的温暖，也从遥远的国度而来，我不知道怎么形容这份心跳，但是我知道，每一次初春到来，都会像刻在生命里的符号，在我的记忆深处跳跃！
这份初春的涌动，对于我们的生命而言何尝不是一场最美的约会？
到达县城，我登上了回乡下的班车，车厢里人影楚楚，熟悉的面孔几乎都能让我感受到见到乡人，听到乡音的那份无限亲切，或许这方言让外地人听的有些吃力，但对于乡人来说，那就像是母语般那么的真切，其间的一个眼神，一个笑意，甚至一声吆喝，都足可以表达出自己的意思！于是我沉浸在这一片熟悉的乡情里！
――你不认识我啦？一个高个子男子示意一笑问我，我突然一愣，脸上流露出一丝茫然尴尬的笑意，还没有等我回过神来，那个男子，旁边的一个小孩子就说道：这就是你常常给我讲到的，那位在地里边干活边背诵英语单词的那个叔叔吗？这孩子的话更加让我有些感到意外，心想，难道自己的故事还有人在不断地演绎着吗？
每个人都是一道风景，然而，不是每道风景都能给别人留下深刻的印象。回想自己的过往，为了走出这个乡外的世界，在学上，我坚持着，我只想用我的刻苦来赢取这个命运的挑战，一路走来，无论是小学，还是中学，或是到省城上学，每一次都会在精神上遭受挫折，有人说那是命，现在想起来，或许我的生命里没有一刻像春天那样如诗如画的风景，但是我想，就我的执着与率真也一次次地在为我生命的风景赚取了一缕缕别样的芬芳吧？于是，想想那孩子的话，我想真的很知足啦！
为了挣脱一份命运的枷锁，从小我不断地将“刻苦”做为自己一份*凡的信念去坚守，世界上不是所有的付出都能得到回报，然而，我们失去了努力，不去刻苦，要想得到回报那也可能永远是幻想的！
车缓缓的走着，三个小时的路程，对于一个回乡的乡人而言，又是一份长长的距离，三月的乡下，田地里便早已有了人忙起来的！
我喜欢乡下的春天，那份绿，那份耕耘，那树丛里的小鸟，几乎都会像一个华丽的文字让我倾心倾情……
记得在小学五年级毕业的那个春天，我们几乎天天就在学校附*的那个小河边度过的，我们三三两两的在一起看小溪的水，追捉从天地里跑来的蝴蝶，寻找遗落在墙角下的绿芽，然而，我们心灵深处却有了一份离别的不舍与难过，无奈的心灵就像是溪水里飘着的绿，随着风而去！一晃就是三十多年，这几千个日夜里因为我们的忙碌，有些早已变成一份浅浅的掠影，再也无法走到一个全面的景致，可是，那些时光，那些人，那些碎碎的的文字，每一次都让我感到无限的快慰！
经过两个小时的奔波，班车经过几个村落，在一条小溪旁边停住，和我说话的那个男子，带着孩子下车，他有意识地指了一下旁边的小溪，我突然想起他的名字，不是那个“小不点”吗？他是我小学五年级同学，早早就没有了父母，跟着奶奶生活，没想到数年不见，他长高，有了长长的胡须，额头也有了几道皱纹，这是岁月的杰作吗？
透过窗外，望着他们父子的背影，我多想和他聊聊，只是……
故乡，一个温暖的字眼，每个人的记忆中都有故乡的点滴故事，时不时的这些故事画面像微电影一样在脑海中播放。
一次和朋友闲聊谈起了家乡冬天烤火用的火桶，也许很多人都没听说过吧，呵呵，这可是我们家乡的发明。我们处在湘西山区，冬天寒冷，由于山区林木繁多，所以烧制木炭方便，家家都喜欢用木炭取火 ，很温暖，所以木制火桶也就发明了。一个长方形的大木头箱子，里面很深，有一层木栅栏隔开，下面可以放火盆，里面是燃烧的木炭，人坐在火桶里边很舒服，盖着一床棉被挡风，暖气都被围在火桶里边了。一家人围坐在火桶的方形条边上，脚放在火桶里取暖，然后嗑瓜子，看电视，聊天，打扑克，真是很开心，那温馨的场面这一辈子也忘不了。人少就干脆窝在火桶里边睡觉，对了，还可以把红薯和土豆、花生、板栗埋进木炭的热灰里边煨熟，吃起来那个香呦，比山珍海味还香甜。
我二姐最喜欢窝在火桶里打瞌睡了，每次睡觉之前都要躺在里面睡个舒服，全身烤得暖呵呵的才肯上床去睡觉，要是谁把她吵醒了，还得挨骂呢，嘻嘻。老爸很疼我，为了方便我写作业，做了一块活动木板正好架在火桶上，这样我就可以搬个小板凳坐在火桶里边写作业了，一点都不冷。可是有时候我也偷懒的，我把书皮套在小说的外面，偷偷看小说，有一次看得正入迷呢，被老爸发现了，气得他把书扔到外面的院子里去了，当时吓得我还以为会挨揍呢，兴亏有老妈当挡箭牌。我们家的火桶是暗红色的，老爸买来油漆把火桶仔仔细细的刷了几遍，漆的油光发亮。那油漆的光亮一直在梦中萦绕，温暖的火光一直照亮着我的心。
过年去大山里的姨妈家里过年，以前没有汽车的时候要走两个小时崎岖的山路才能到达姨妈家。走累了，就在路边的石头上坐下来休息一下，看看路边的风景，一片原生态的森林郁郁葱葱，一眼望不到头，时而有野兔和山鸡从草丛里窜过，肥肥的，可爱极了。野兔胆子挺大，还敢停留在离人不远的地方回头好奇的张望我们这些不速之客。口渴了，不用自带矿泉水，这山间就有一股清冽的山泉水能解渴，井边有好心人放着的木瓢，用来勺水喝。夏天，清凉甘甜的井水喝到肚里，凉爽极了，整个人都精神百倍，疲倦一扫而空。不时有山里人背着土特产从大山里出来，他们是到外面的镇子上去赶集，卖了钱就换些生活必需品。他们走惯了山路，不曾觉得累，也不用休息，脚步如飞，赶着回家干农活呢。也有那牧童牵着牛儿来放养，牛儿怡然自得的吃着草，十来岁的牧童就在一旁玩耍嬉戏。歇息够了，我们继续前行，终于看到村口的那颗大松树了，每次经过这棵松树，妈妈都叫我作三个揖，她说这松树公公会保佑我长命百岁的。
姨妈家的房子是用山上的杉树做的，有上下两层，冬暖夏凉，整个楼房的木板都用桐油漆了一遍，姨父说防潮防虫蛀，隔个几年又重新油漆一遍，再经过风吹日晒，木板呈现出一种古铜色。楼上的阁楼很通风，姨父在哪里养了一群蜜蜂 。说起姨父来还真是挺能干的，他是大队的干部，能读会写，会养蜂，会做米糖和麦芽糖。
小时候我最爱吃那白白糯糯的米糖了，还有那黄黄的麦芽糖可以拉扯的很长很长，亮晶晶的，嚼起来很有韧劲。姨父家里还种了花生、紫薯、和板栗，那些紫薯很甜很粉。有一次我们去摘板栗，高高的板栗树上结满了开了口的板栗。板栗外面是一层带刺的壳，用棍子一敲，板栗就掉下来了，我没摘过，直接用手去捡板栗，谁知道那壳扎手，哎呦，那个疼，眼泪水都出来了。表姐和表哥都笑话我，他们给我一个特制的夹子，用来夹板栗，这样就不会扎手了。姨妈家的板栗很大一颗，除了留一些自己吃，其余的都拿去集市上卖掉。背着满满一背篓的板栗回家，我们把板栗，花生、红薯扔进火坑里用材灰埋起来，带壳的板栗发出一声声爆响，噼里啪啦的像放鞭炮。姨妈家的火坑和我们家烤火的火桶不一样，直接在地板上挖一个四四方方的坑洞，就行了，烧的是材火，山里的木材多。大家围着火坑吃着香香的板栗，红薯、和花生，有时候还有烤鸡蛋和土豆，别提多开心了。过年的时候，就在厨房的火坑上面挂上自己家里杀的猪肉熏烤腊肉，切成五六斤一块抹上盐，风干后用铁丝穿起来挂在火坑上面用橘皮、茶壳，木屑熏烤十几日，烤得直冒油，烤的黄黄的，香香的土制腊肉就制好了，可以放上几个月也不会坏的。
过年前的几天，家家户户还要做年糍粑，用自家种的上好糯米放到锅上用大木屉蒸熟，然后放到石臼里用一根大木棒使劲擂，几个年轻力壮的男子汉轮流上阵，是个费力气的活。寒冬腊月，大家打着光膀子轮番上阵，喊着号子，嗨呦！嗨呦！全身直冒热气，那场面真是一副最美的写真照片，男子汉的力量美都展现了出来，可惜那时候没有现在的条件，不能用相机记录下来。通常要几个小时，糍粑才能做好，等糍粑做好了，女人们也把饭菜做好了，男人们围着桌子喝酒吃肉，兴高采烈的谈论一年的丰收，女人孩子也高兴的穿上新衣去放鞭炮了。刚出炉的糍粑软软糯糯的，直接可以入口，又香又糯，好吃极了。放硬了以后可以泡在水缸里储存很久，只要经常换水就行了。还要做一个磨盘大的糍粑，中间有一个洞，可以用绳子穿起来挂在墙上，这是庆祝丰收的意思。要吃的时候用刀切一块下来煮熟就行了，糍粑有很多种吃法，可以烧烤、可以油炸、可以放白菜猪油煮着吃、也可以撒上白糖吃，或者是包上霉豆腐和酸菜、萝卜。不管哪种吃法都深受大家喜欢，所以过年做糍粑的*惯一直保留了下来。
表哥结婚的时候，我也去了，他们是按当地的风俗*惯拜堂成亲的。我记得那年下着大雪，婚前几天，表哥带着未过门的新娘子和我一起去集市上买一些生活用品 。路上下起了大雪，林子里一片雪白，那一片片厚如棉絮的白雪让我们都不忍心留下脚印。雪很大，一会儿，松树枝就挂满了雪花，很美，见过雾凇吗，美的触目惊心，虽然没有相机，没能留下最美的照片，但是那一副最美的图画留在了我的脑海里边。我们三个人童心大发，拾起地上的雪搓成雪球打起了雪仗，玩累了就直接往雪地上一躺，仿佛天是被，雪地是柔软的*梦思床，强烈的白光让我眯起了双眼，真惬意啊，正在享受的时候，忽然从树上飘落一层雪花，落在我的脸颊上，脖子上，凉丝丝的，睁眼一瞧，原来是调皮的表哥摇落了松枝上的雪花，要结婚的人了，还这么顽皮，我说我回去告诉姨妈去，表哥笑嘻嘻的说：“好妹妹，你不告状的话，回头到了集市上我帮你买新衣服穿，怎么样阿？”我气鼓鼓的说看在新衣服的面子上就放你一马吧。
到了集市，果然热闹非凡，我第一次逛这种小镇上的集市，做买卖的，买东西的都是农村人，大家讨价还价，热火朝天。集市不大，就是一条街道两边摆满吃的、穿的、用的，五花八门，什么都有，价格便宜。表哥没有食言，给我买了一件新衣服和一双雨鞋，因为来的路上我的鞋子被雪水打湿了。逛完集市，买了该买的东西，我们回家了，一路上依然嬉笑打骂，闹个不停。
第二天是结婚的好日子，我和娶亲的队伍走了很长的山路来到了新娘子的家，这个家看起来和姨妈家差不多，也是木头房子。吃了早饭，长长的队伍出发了，因为要赶在中午之前拜堂成亲，大家都急急忙忙的赶路，怕错过拜堂的好时辰。在鞭炮声中，队伍穿过村口的水井，回到村子。井边栽种了两棵柿子树，这两棵柿子树总是结满又大又甜的柿子，让人眼馋。新郎倌和新娘子牵着一条打着同心结的红绸走到堂屋，向两位老人实行礼拜，这也是我第一次看老式婚礼。新郎官和新娘穿的都是老式婚服，新郎官头戴礼帽，新娘子头盖红帕头，新郎官满面春风，新娘子则是娇羞动人。在大家的喝彩声中，主持人开始举行仪式，三叩首，拜天地、拜父母、夫妻对拜，双方就算礼成。
我们簇拥着新娘子回到洞房，洞房布置得很喜庆，大红的喜字贴满了墙壁和衣柜，木板墙上和地板上都用新的塑料布蒙了一层，很好看。双人床上整整齐齐的摆满了陪嫁的新被子，有十几床呢，红的，绿的，花的，手工刺绣被面煞是好看，上面绣着龙凤图案，预示百年好合。床的中间洒满了红枣、花生，意思是早生贵子，民间都有这风俗的。铺床的大嫂都是家庭和睦，生过几个孩子的，新娘子坐在床上等待新郎，而新郎这时候出去敬酒去了。等新郎回来的时候，大家还要闹洞房呢。大人闹，小孩子吵着要吃糖，真是把耳朵都要吵聋了，不大的房子挤满了看热闹的人。新婚就是图个热闹，越闹越好，没办法，新娘子还不能生气。俗话说新婚三天无大小，无论是大人小孩都能开新娘子的玩笑。
婚礼结束，我带着姨妈送的板栗、腊肉和糍粑回家了。記得那时候我背着重重的背蒌爬了两个小时的山路，再坐公共汽车回到家中放下背篓的时候，我累哭了，坐在地上撒泼，老妈望着我任性的样子哭笑不得，直说，你这个傻丫头，将来怎么出嫁哊？童年的故事真的是说也说不完，家乡的点滴记忆早已汇流成梦中的河流，经常流淌在我的梦里，永无止境。
为什么我的眼眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！
――艾青
斑驳的岁月， 总是让我回味着十三年那浓浓的亲情，友情和乡情的农村生活。心底里，铭刻着炙烤激情的记忆，生长了我很多可写的文字。经岁月的沉淀，感怀时光印下的烙痕，旧日子里的往事潆洄，太多的缱绻、眷恋，混杂出回肠九转的滋味，勾起温情的回忆和沉甸甸厚重的乡愁，填补了我生命情感缺失的内涵。
——散文答题技巧通用10篇
一、散文知识储备
（一）、明确概念
何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
（二）、理解特点:
形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物
2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚：主题集中鲜明
（三）、散文的分类
（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文
（四）、常见的`艺术表现手法
象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬
以小见大
（五）、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法：
一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；
二要注意文中反复出现的词语、句子；
三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（六）、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
（七）、散文的语言 （1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永
二、考点及常见题型分析
（一）、整体感知
考点1.写什么（文章的主要内容）
考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）
考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）
例1：20xx年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题：
本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
(二)辨析句子所运用的修辞及作用
1.比喻：生动、形象
2.拟人：人格化、生动化、形象化
3.排比：增强语言气势
4.反问：加强语气
5.反复：强调
6.对比：突出其中一个。
7.对偶：句式整齐 结构统一
8.夸张：极力的表现。
（三）理解词语的语境义及作用
方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。
例如：《一位母亲与家长会》第2题，当儿子接到清华大学的录取通知书时，母亲“悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”，问：句中“悲喜交加”在文中的含义是什么？
（四）理解句子的深层含义
有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。
例如：《给我未来孩子的信》中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”
（五）理解句子在文章中的作用
一般应两方面去分析：
1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
（六）仿写句子
例如：《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子：
你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。
答题指导：
一仿句式结构：你的 要如 般 ，你的 要像一样 。
二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点；
三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；
四仿语意的内容和范围：应表达出与上下文和谐的句意，即希望孩子（你）对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。
参考答案：你的话要如春风般温暖，你的笑容要像阳光一样灿烂。
（七）、根据语境，补写心理活动
方法：1、必须用第一人称； 2、须在整体感知基础上，仔细研读具体语境。
例如：
《一位母亲与家长会》第4题：他边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说的话补写出来。
（八）、自拟题目并作答
《语文课程标准》要求:“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探讨疑难问题。”
此类题目要求着眼于全段，从内容、结构、写法、语言入手命题，作答并要求正确。
方法指导：
如：1、问一个句子的修辞及其作用；
2、仿、续写句子；
3、理解重点语句在文中的作用及深层含义；
4、概括段意；
5、谈谈读完本段后的感受等。
6、请在第几段自选两处作批注。
注意：
抄试卷上原题、模仿试卷上原题出题者不得分或得低分；
答案过于简单或题目本身质量不高者，均得分较低；
答案不正确者，不给分。本题根据拟题质量的高低给分。
（九）、重要的作家作品和文化常识。
例1：有这样一题：“第四段中‘在某一个金戈铁马之夜’一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请写出诗人的姓名和诗句。
例2、文章结尾“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。”意味深长，请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
明月松间照，清泉石上流。
（十）、感悟拓展
《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”
例1、《一位母亲与家长会》第5题：你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。
例2、《给我未来孩子的信》最后一题这样问：“读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？请简要说一说。”
方法指导：
启示应从原文中引出来；
评价应表明态度及说明支撑的理由。
特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。
《心田上的百合花》
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附*的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？
“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？
C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？
排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于*时积累。
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相*即可给分）。
此题是考对文章思想内容的理解。
6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？
第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
一、散文定义
形散而神不散，文章文笔随意但词词句句都与主题中心有关。短小优美，生动有趣。我国传统意义上的散文，它的历史可以追溯到甲骨文，是除诗歌、戏剧、小说、辞赋以外的所有散体文章，包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。
应试中出现的散文是指以记叙和抒情为主的篇幅短小、取材广泛、形式自由而又十分注意文情并茂的一种文学样式。它是作者语用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、这里，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
二、散文分类
1、记叙性散文：
以记人叙事为主的散文。表达方式以记叙为主，兼有抒情。这类散文要求有真实感。
2、抒情性散文：
以抒发感情为主的散文。它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。表达方式以抒情为主。
3、议论性散文：
以议论为主的散文。她的说理往往借助市里的简述、形象的描绘和情感的书法来进行。文学色彩很浓，不同于议论文。表达方式以抒情、议论为主。
三、常见的表现手法及作用
1、象征：
借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。
作用：①可以将抽象的事理表现为具体、可感知的形象，用A来象征B，（通过写A……或A的……的特点），突出具体表现了B的……的特征。②可以使文章更加含蓄些，运用眼前植物，寄托深远之意。
2、衬托：
利用事物间相似或对立的条件，以某一事物为陪衬来突出需要描写事物
作用，通过对……的……描写，衬托（反衬）出……的……特征
3、先抑后扬（针对文章整体而言）：
先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。
作用：通过先贬低事物形象，突出强调事物的……特征
4、托物言志（针对文章整体而言）：
作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
5、借景抒情：
通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的情感。 作用：通过对的描写，表达了作者……的感情，做到情景交融，使文章充满诗情画意。
6、对比：
故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。
作用：使相反或相对事物的特征或本质突现出来，更为鲜明、突出。
1。衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的，两种对立的事物是*行的并列关系，并无主、宾之分。
2。衬托描写的是两个事物;对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
3。衬托的表达效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。对比的表达效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。
7、侧面描写：从侧面烘托出该人物的性格、品行和技能，是文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。
作用：直接和间接描写手法结合运用，可以是被描写的人物或景物的特点更加鲜明突出。
8、伏笔和铺垫
作用：通过写……，为下文……的发生埋下了伏笔，使情节严丝合缝。
9、联想：
是由一事物想到另一事物的心理过程
作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10想象：
是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。
作用：为塑造形象，表现主题服务，使读者接受美的陶冶。
11、照应。
作用：写……，与前文相照应，反复的抒发了……的情感，增加情感深度。
四、表达方式及其作用
（1）叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
作用：令读者了解故事情节、人物等各方面。
（2）描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象。
作用：渲染气氛，调动读者积极性，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
（3）抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
直接抒情：再记叙的基础上直接抒发自己的思想感情。
间接抒情：寄情于人、寄情于事、寄情于物，在叙述描写字里行间渗透作者的感情。
作用：表达抒发作者情感，渲染气氛，服务于文章主旨，深化主题。
（4）议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
作用：使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
（5）说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
作用：使读者更好地了解文章的背景、环境，状物的细节等，从而细化文章或状物，助于更好地深刻了解。
散文阅读题训练
①父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。
②周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。
③一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人 有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢……
④有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得好人一生*安。我们听了母亲的。
⑤母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最*我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。
⑥这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。
⑦小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看…… 警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚 ， 城里只是不让骑车带孩子————您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情——我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。
⑧这是我有生以 来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇。
⑨母亲是在跟我第三年查出肺癌的。 那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。
⑩母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们……很多很多人，有些是 我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃穆，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！
第1招―――
整体感知文章内容，学会和文本、作者对话
阅读中值得强调的是学生和文本之间的对话过程，这种对话过程充满了发现、质疑、思考和探究，但前提是要能够整体感知文章内容。只有具备了整体阅读的能力，才能完成和文本对话过程中的多元思考，才能根据文意和题干的要求回答好阅读试题。具体说，首先要快速阅读全文，捕捉文章各段的关键语句和词句，初步把握文章的主要内容―――全文中心、主旨、行文思路和情感基础。例如：说明文要把握说明事物的特征，文中用了哪些说明方法，用这些方法有什么作用?文中渗透了哪些科学精神和科学道理;议论文要明确文中论述的什么问题，告诉我们什么道理，在说理过程中运用了哪些论证方法，运用了哪些典型的论据材料;记叙文主要写了什么人和事，表达了作者怎样的情感，文中运用了哪些表现方法，线索是否明显等。这些内容在整体感知这一环节中要思考到位并且一定要准确，若有一点偏差后面答题全盘皆错。整体感知立足全文，强调于“感”，落实于“知”，“感”与“知”也就是信息筛选整合的过程。接下来要依据整体感知的内容，深入思考文章的主体和局部，重点是对关键语段和关键词语的理解，努力思考它们在文中的作用。最后根据题干的要求再从局部回到整体思考，对全文有更深入的理解，圈锁题干要求回答的内容，完成和文本的对话。
第2招―――
多角度思维，缜密筛选信息
在整体阅读的基础上，考生要根据不同文体的具体要求善于多角度思考问题。不同文体思考的角度也不同，我们要善于筛选各题干要求的明显信息，更要学会筛选隐含在文章字里行间包含在文章内容和主旨之中的隐含信息。以20xx年市中考现代文散文阅读《被遗忘的稻草》第18题为例：第3段中加点词语“战栗”在文中是什么意思?回答这道题我们从语段中能读出“稻草”在田野中急切地想被人发现，他因兴奋而颤动。我们还要读出隐含信息，“稻草”是不甘心被遗忘的。看见牛来吃草兴奋得抖动草叶，盼望被发现。在分析关键语句时更要注意思考问题的缜密性。仍以20xx年市中考试题《被遗忘的稻草》第19题为例：大雪之后稻草将压了厚厚一层雪的田埂撑起一条曲线说明了什么?第20题：第6段写道，“高高的如盼望着什么的稻草堆也消麽下去”结合全文内容说说稻草都在盼望些什么?这两道题的问法乍一看似乎是一个层面的问题，可是理解全文内容之后就会发现这两道题都在考查考生对文中内容隐含信息的理解，19题着重于稻草本身不屈服恶劣环境、不甘心被遗忘这一点来回答，20题要从全文积极向上的主旨出发，想到稻草不仅不甘心被遗忘，而且盼望被发现、被利用，以此来体现自身价值。这正是文章的关键之处，属于较难的阅读题。从多角度思考问题并考虑的周密、严谨，这是阅读得分的关键所在，答较难的阅读题最忌只理解字面意思而不理解文章的核心内容。
第3招―――
流畅完整的组织语言，准确严密的表述答案
如果说考生在现代文阅读中既能把握文章的整体阅读又能分析品味文章关键语段和词句，并能理解全文的主旨和情感这已经具备了答好阅读题的较强能力，那么还有很重要的一点，就是怎样把想好的答案准确无误地表现出来。以往有些考生思考问题的过程是正确的，但在表达时却因语言组织不严密、说话不完整而丢分，这是得不偿失的。为了避免这一现象出现，切忌只用词或短语来回答表述性的问题，更不能盲目的片面的用文中原话答题。根据题干的要求，在提炼筛选信息的基础上，组织好语言，紧扣题干答题，切忌说含糊的话，更不要答非所问，写了不少字，结果徒劳无益。例如20xx年市中考说明文第16题：漫步在凡尔赛宫的镜廊内，为什么会满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中?有些考生只写因为镜廊有反射的作用，结果失分。从答题结果看，考生读懂了文章内容，但从语言表述看并不准确。语言表达能力分为两种：一种要求准确简洁，另一种则要求生动、典雅、优美。前者能力不足，造成答案偏颇或多而不准;后一种能力不足，造成语言干枯无味，缺乏感染力。在复*中，一定要有意识的提高这两种语言的表达能力。表述不好的另一个原因是缺少生活积累。现代文阅读中，往往会要求考生结合生活实际来回答个性感悟的问题。即我们*时说的开放题。要想答好此类题得满分，语言表述是非常重要的。或评价、或鉴赏、或品味、或简述、或建议、或倡导等都要有完整缜密的语言表达模式。力求准确、流畅、完整地组织好问题答案。
一、散文概念
散文，常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，表达 作者对人生和自然的感受或发现。叙事、抒情、议论常常自然融合在一起，读起来，像走进 作者敞开的心扉，听他倾诉衷肠。
二、散文的特点
1、 内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方 式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。 （真） 形式上（行散）（1）表达方式多样：以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉； ： （2）取材自由：写人，记事，绘景，状物； （3）表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、托物言志等； （4）从细处落笔，小中见大； （5）从侧面暗示，发挥读者的想象力； 神聚：主题集中鲜明 综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会 作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉） ，要注意欣赏优美的语言。 2、意境深邃，散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与 联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、 托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深 的道理。 3.语言优美凝练，富于文采 所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也叫美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如 涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。 所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象， 勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。 散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。 散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无 华的文采。
三、散文分类
1、记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写 一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一 定的思想、抒发一定的感情。 2、抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和 意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大 的关系。 3、议论散文：以议论为主的'散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感 情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、 杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描 叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
四、散文的线索、方法：理材料，抓线索，识文眼。
1、找要素。时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果) 2、理顺序。 研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)、文章怎样过渡和照应、如何开头和结 尾。 3、抓线索。线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一篇文 章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以①以人为线，②以事为 线，③以物为线，④以情为线，⑤以时间为线，⑥以地点为线。 总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以 作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想， 读起来整体感更强。有的文章有明（事件）、暗（感情）两条线索。找线索的方法： a.要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； b.要注意文中反复出现的词语、句子； c.要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 4、品情感。阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。在人物的描写、事件的记叙中融注作 者深切而独特的情感。 5、析哲理。作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。借 物抒情之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道 理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下几方面：①文中的警句；②篇末的结束语；③ 神话、传说、典故的类比；④象征；⑤“物”的形象。
五、 散文的意境
意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物，具有含蓄深邃的美。优美的 散文可谓“无韵之诗”，其意境可以与诗相媲美。阅读散文时，就要善于通过自身的感受，进 入散文所描绘的意境中去。不能忽略了语言的揣摩，要调动丰富的想象，结合自己已有的知 识、情感，获得主观体验，才能达到思想的共鸣与升华。
六、散文的表现手法
常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、 联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染等。 （1）象征 散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深 远的意义。这里的“具体形象”――“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的 意义”就是象征意义。 （2）托物言志 就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化， 赋予它人的思想情感和志向。 （3）对比烘托 在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。（4）欲扬先抑 先抑后扬（针对文章整体而言） ：先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点 及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。 作用：通过先贬低事物??形象，突出强调事物的??特征 （5） 联想。 运用联想要有明确的目的性，要力求自然，合乎情理。 (6)衬托 以他体陪衬本体的写作方法，本体与他体有主次之分。衬托有两种：一是正衬，又叫 陪衬，是用同类事物来衬托；二是反衬，是用相反的事情来衬托。 （7）借景抒情 借景抒情：通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的情感。 作用：通过对??的描写，表达了作者??的感情，做到情景交融，使文章充满诗情画意。（8）虚实相生虚实相生：虚境指由实境诱发和开拓的审美想象的空间，虚境通过实境来实现，实 境要在虚境的统摄下来加工，虚实相生成为意境独特的结构方式。
七、 散文的思想内容
散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。 写人的散文，可以分析人物与环境之间的关系，结合作者对人物的态度、感情来理解作 品的思想内容； 叙事散文，可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容；
一、散文知识储备
（一）、明确概念
何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
（二）、理解特点:
形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物
2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、
3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。
神聚：主题集中鲜明
（三）、散文的分类
（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文
（四）、常见的艺术表现手法
象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬
以小见大
（五）、散文的线索
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法：
一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；
二要注意文中反复出现的词语、句子；
三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
（六）、散文的主题
散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
（七）、散文的语言 （1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永
二、考点及常见题型分析
（一）、整体感知
考点1.写什么（文章的主要内容）
考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）
考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）
例1：20xx年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题：
本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
(二)辨析句子所运用的修辞及作用
1.比喻：生动、形象
2.拟人：人格化、生动化、形象化
3.排比：增强语言气势
4.反问：加强语气
5.反复：强调
6.对比：突出其中一个。
7.对偶：句式整齐 结构统一
8.夸张：极力的表现。
（三）理解词语的语境义及作用
方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。
例如：《一位母亲与家长会》第2题，当儿子接到清华大学的录取通知书时，母亲“悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”，问：句中“悲喜交加”在文中的含义是什么？
（四）理解句子的深层含义
有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。
例如：《给我未来孩子的信》中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”
（五）理解句子在文章中的作用
一般应两方面去分析：
1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
（六）仿写句子
例如：《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子：
你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。
答题指导：
一仿句式结构：你的 要如 般 ，你的 要像一样 。
二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点；
三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；
四仿语意的内容和范围：应表达出与上下文和谐的句意，即希望孩子（你）对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。
参考答案：你的话要如春风般温暖，你的.笑容要像阳光一样灿烂。
（七）、根据语境，补写心理活动
方法：1、必须用第一人称； 2、须在整体感知基础上，仔细研读具体语境。
例如：
《一位母亲与家长会》第4题：他边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说的话补写出来。
（八）、自拟题目并作答
《语文课程标准》要求:“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探讨疑难问题。”
此类题目要求着眼于全段，从内容、结构、写法、语言入手命题，作答并要求正确。
方法指导：
如：1、问一个句子的修辞及其作用；
2、仿、续写句子；
3、理解重点语句在文中的作用及深层含义；
4、概括段意；
5、谈谈读完本段后的感受等。
6、请在第几段自选两处作批注。
注意：
抄试卷上原题、模仿试卷上原题出题者不得分或得低分；
答案过于简单或题目本身质量不高者，均得分较低；
答案不正确者，不给分。本题根据拟题质量的高低给分。
（九）、重要的作家作品和文化常识。
例1：有这样一题：“第四段中‘在某一个金戈铁马之夜’一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请写出诗人的姓名和诗句。
例2、文章结尾“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。”意味深长，请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
明月松间照，清泉石上流。
（十）、感悟拓展
《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”
例1、《一位母亲与家长会》第5题：你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。
例2、《给我未来孩子的信》最后一题这样问：“读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？请简要说一说。”
方法指导：
启示应从原文中引出来；
评价应表明态度及说明支撑的理由。
特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。
《心田上的百合花》
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附*的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？
“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。
2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？
C。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。
3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？
排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。
4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于*时积累。
5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？
百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相*即可给分）。
此题是考对文章思想内容的理解。
6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？
第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。
阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的`什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
局部把握，抓住关键。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。
中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。
——美叙事作文通用10篇
春夏秋冬，四季更替，都有装点它们的美丽植物。鲜有人想过，在我们的生活中，也有“装点”生活的奉献者。美，就在我身边。
迎春花・鲁迅
她，在冬天快要离开的时候出现了，身穿黄色的衣服，娇小而瘦弱，她顶着风霜和春雷，告诉百花：春天的脚步*了，*了，春天就要来了。
迎春花让我想到了鲁迅先生，他将“早”刻在桌子上，从此，便时时早，事事早，奋斗了一生，是革命阵营里不畏严寒的呐喊先行者。
荷花・母亲
她，在炎热的夏天亭亭玉立，“出淤泥而不染”，身穿亮丽的衣裳，人们纷纷去欣赏她，摘取莲蓬吃，她没有一丝怨言。在池塘里，在阳光下，她成长着，奉献着・・・・・・
母亲也如同这美丽的荷花，她也才曾青春，也曾美丽，但为了照顾我们，将芳华褪去，全身心呵护那掌心的“莲蓬”。
桂花・老师
她，一朵朵蚂蚁般大小的花，聚在一起，发出浓郁的香气，也许一阵风将她的性命夺去，但，纵然走了吧，也要将芳香传播得更远・・・・・・
我们的老师就如同这传播芳香的桂花，给予我们知识，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
松树・***
在荒山上，在岩石里，他出现了，挺拔的身姿，青翠的枝干，拥有铁一样的身躯与骨骼，大雪也奈何不了他，当阳光洒满大地时，他英勇的站着，更加坚强了。
松树正如那些可敬的***叔叔，无论是寒冷的边境，还是炎热的西沙群岛，都有他们保家卫国的身影，我们向他们致敬。
有了娇艳的花朵，四季才会缤纷；有了奉献的人们，世界才会更美。让我们用心去感受身边的美丽！
秋天的田野
我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。
小时侯
和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。
那时的我们
碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。
拾金不昧是良好品德的印证，是社会上人人倡导的行动，也是诚信的一种体现，但是又有多少人能做到这一点呢？把别人的东西占为己有，那些为自己找借口的人，又有多少呢？答案，其实我们每个人的心里都一清二楚，属于哪种人我们自己也知一万毕。不久前，我就遇到了这样一个人——兰州拉面的老板。
那天，我和爸爸像往常一样，去兰州拉面食馆吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸发现手机丢了，这是才恍然大悟，手机忘在了拉面馆。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可恶啊！瞧！我这记性，什么不丢，竟然丢了新买的手机，我回去要，他们肯定不承认了，所以我的手机绝对要不回来了！”爸爸的说法我也是非常的深以为然，手机一定要不回来了。经过一番思前想后，我和爸爸还是决定去试一试，说不定可以把手机要回来。
因此，我们来到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了弹跳床一样，蹦来蹦去。到了拉面馆，爸爸仔细地审查的四周，老板看到了我们，细心的说道：“这位大叔你好，请问你需要什么？”爸爸自责又疑问的指着那台桌，说：“老板，请问你们在这有没有拿到一部手机？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事吗？”“我的手机掉在在台桌上了，可以换个我吗？”“可以啊！不过你要说出你手机的特征。”“没问题，我的手机有白色的框，是苹果6，打开有一张我们一家的图片，不信你可以对一下。”“手机在这里，下次可别再丢三落四了……”
爸爸面红耳赤地拿走了手机，紧紧地握着老板的手，不知道说些什么，只是不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢你……”我也惭愧地低下了头。
把拾金不昧当作一种传统美德，弘扬下去吧，学*别的好品德，认识一下诚信吧，多做好事，这样我们的社会才会更加丰富多彩。
星期六作文课，刘老师带领我们一行去大街上发现生活中的美。
出学校门向北走约100米，我们看见一对卖早点的老夫妇，老爷爷应该有六十来岁，老奶奶也年过花甲了。
当时我心想：爷爷奶奶他们都这么大一把年纪，为何还要这么辛苦的早早出来买早点呢？难道是为了要养家糊口？不对呀，他们的儿女应该都以成年，可以赡养二位老人才对。我心里越琢磨就越感到好奇，便上前去打探了个究竟。
“奶奶，您这么大把年纪了，为什么还要起早出来摆摊做早点呀？”
老奶奶满脸微笑着回答：“哎呀！我们呆在家里闲着也是闲着，出来做点事全当是锻炼身体啦！”
我听完奶奶这么一说，嗯，也蛮有道理的，心里对老人油然而生了一丝敬意，“爷爷、奶奶，你们可真是勤快人！”临行前我笑着向他们道别，紧跟着队伍继续前行。我边走边想：这对老人这么勤劳，不正是老师所说的美吗？
沿着街道向前走，不远处的路旁有一位环卫工人正在打扫街道，她满头大汗，一丝不苟地清理每个角落的垃圾，不由得又让我联想到她们这些辛苦劳动的“城市美容师”。当我们每天还沉浸在睡梦中的时候，她们却早早起床默默无闻的奉献自己，不管是寒冬酷暑，还是狂风暴雨她们都坚守在岗位上，给我们带来了城市的美丽和舒适的生活。她们任劳任怨，无私奉献的精神不也是一种美吗？
其实，不管是卖早点的老夫妇，还是我们的环卫工人，他们每天的辛苦劳动都是生活中的一道美丽的风景――劳动美。他们勤勤恳恳，兢兢业业地奉献着自己的时间与精力，这怎么不是一种美德呢？
在这个世界上并不缺少美，而是缺少去发现美的眼睛，美其实无处不在！
星期六的上午，北风呼呼的吹着，我开着暖气坐在书房里看书，突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里，我正想叫妈妈把它“干掉”！
转念一想：就区区一只蚂蚁罢了，我来搞定它！
说干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只蚂蚁“牺牲”了，可是没等我得意，又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来，定睛一看，不得了，后面跟着一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了，可是，这边刚刚死掉一只，那边又爬进一只。我只好宣布，a计划失败。
一计不成，又生一计。接着，我到厨房倒来一杯开水，向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群，但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀：显扬。炫耀武力，显示它们的威风。]，而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了，我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]：“嗨，真是‘蚂蚁不难赶，干起来真费力’哪！”
这时候，奶奶走了过来，疑惑地问我：“乖孙子，你在干什么呢？”我把自己失败的经历告诉奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孙子！没想到你书读了那么多，连小蚂蚁也对付不了，原来是一个‘书呆子’呀！哈哈”听了奶奶的话，我有些生气：哼！我可不是“书呆子”，该死的蚂蚁，我一定要把你们驱逐出境，证明给奶奶看！
我把视线转向茶几，发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂，用手用力一按，只听“嗞——”的一声，气雾向书桌飞去。果然有了效果，蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了；有的身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去；还有的仿佛变成了木头，一动不动地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！终于搞定了，看来还是“高科技”武器好用！我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回，奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。
美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。
我的妈妈是一个将*四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。
有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。
这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！
啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学*，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！
我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！
到底什么才是真正的美呢？有人说：风景好就是真正的美！还有人说：相貌出众，长得俊美是真正的美！可我认为这些朴实的回答都错了，真正的美就是我们生活中发现的一点一滴，那种发自内心深处的心灵美才是真正的美！
有一次，我和爸爸挤在一辆公共汽车里，这时一位年纪大的奶奶慢悠悠地走上车来，不时左顾右盼，很显然她在寻找空座，可她的身边丝毫没人有让座的表现。老奶奶向坐在旁边座位上的一位小伙子问道：“小伙子，我腿脚不方便，可以让我坐在这吗？”“我身体也不舒服呀，你就站着吧！”那位小伙子很不耐烦的说着。这时候，一位叔叔面带微笑走了过来，扶着老奶奶说：“老奶奶，您坐我那去吧！”老奶奶含着感动的泪水连忙称谢：“谢谢！你真是一个好人！世上还是好人多呀！”那位叔叔的所作所为体现了他心中的美！我想对他说：你尊敬老人、关心老人的行为感动了我，大家要向你学*，世界才会充满爱，才会更温暖！
在一所饭店门口有一根一直没人移除的大木棍，它在那里已经躺了很多天，经过这里的每个人不管被绊倒还是没被绊倒，他们都没有把这个“绊脚石”拿开，只是对着那根木棍说几句牢骚就走开了。一位叔叔走过来也被木棍绊倒了，他不紧不慢地站起来，把木棍拖到了一个没人注意的地方。我想，在饭店里也许只有他才算是一个完美的“人”呀！我时常和同学、朋友说起这件事，心里也就为时刻为他人着想的叔叔点赞！
法国的罗丹曾说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！所以，我们以后要去欣赏美，去发现美，去把美传递给世界上的每一个人！
漫长而又无聊的暑假中，我去过风景如画的西湖，见证历史的长城，雄伟壮观的兵马俑。但最最不能忘怀的还是那令人向往的香港之旅。
初到香港，我们的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼乐园！买了门票，一进去都充满了欢笑声与呐喊声,我迫不及待地进了第一个项目----飞越太空山，坐上星际列车，便开启了一次惊心动魄的"星际之旅“我们尖叫着，背景居然是4D的太空场景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下来，一个急转弯打断了我的思路。我们玩的很开心。接下来我有玩了刺激的小兵跳伞,一升一降的真有趣！还做了一次惊险的森林漂流和奇妙的参观泰山古树之旅。快乐的时光就这么的过去了。
香港素有购物天堂的美称，进入大型商场，东西排列整齐，物品琳琅满目，再看看价格，天啊!我不禁惊呼起来！一瓶超大瓶的可乐是10港币，相当于人民币3块钱啊，一块精美的瑞士表250港币，相当于人民币80多元啊，我自己的都买的起，真是物美价廉啊，当晚我们满手提着商品，我提着自己的玩家模型和衣服，爸爸提着精美的手表和西服与酷酷的陌镜，妈妈提着满手的手势和衣服，香水和宝石。
香港看夜景的地方是哪最好呢？无疑---太*山。登上弯弯曲曲的山路，我们到了山顶。我们看到了香港这颗东方之珠的全貌，最属显眼的就是维多利亚港了，那荡漾在对岸的灯光忽明忽暗，和快要燃尽的晚霞一起亲密的闪烁着。入夜后**的摩天大厦都会亮起五颜六色的灯光，加上大厦外墙的广告牌及附*住宅的灯火，构成了一片美丽的夜景。维多利亚港灯火通明，星光灿烂，形态各异的高楼大厦艳丽多姿，各色灯光倒映在波光粼粼的海面上，将滔滔海水映衬的色彩斑斓，在深邃的夜空衬托下更显出它的璀璨夺目，惊叹于设计师们巧夺天工的构思，更赞叹那些建筑师的鬼斧神工，把这颗东方之珠装扮成如此艳丽迷人。
秋天的田野
我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。
小时侯
和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的.队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。
那时的我们
碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。
其实，生活中美无处不在，只是你缺少一双发现美的眼睛。而我就是有一双发现美的眼睛。
——洪水叙事作文通用10篇
有一天早上，我和妈妈一起去四楼洗衣服。没想到广播响起来了，说；“各位乡亲，今天有台风，请大家注意安全，少出门。”我 听了吓得手中的 衣服掉了都不 知道。
正在我们洗衣服的 时候，发现两只小鸟飞了进来。我看见了高兴的 放下手中的 衣服连忙去抓，可小鸟太机灵了怎么抓都抓不到。正当我跑的气喘吁吁的 时候，外面刮起呼呼的 大风，雨哗啦哗啦的下个不停，台风可能来了。我本来要放小鸟出去的 ，可看现在不是时候，就下去拿了点东西先给它吃，雨停了之后再放吧。
吃完午饭后，奶奶他们大叫；“不好，发洪水了，快来看呀”。我听了赶紧下楼看热闹。哇，门口都快成了一条小河。每家每户都跑了出来，手里拿着扫把要扫洪水，怕泥土堆积在门口。我也不闲着，拿起扫把学着他们的样在雨中用力的扫。扫了一会儿，我满头大汗有点受不了啦，我不干了。可是抬头一看，大家不也是这样辛苦的扫着，可他们还是坚持到底。这时想想真的有点惭愧，不好意思又去扫水，一直扫到最后。雨也停了，我抬起头就看到大人们在看着我笑，不停的在夸我，说我是个好孩子。我听了之后，心里美滋滋的。
百年难得一遇的洪水泛滥成灾，无数居民流离失所，大家不断的前往地势高耸的地方，地势低洼的地方早就已经成为了受害现场。
原本宽阔的街道早就浸泡在洪水之中了，虽然各个地方都有下水道，都有排水系统，可是面对如此大的雨还是有一些无力感，洪水占据的地方越来越大，无数的车辆早就已经成为了废物，价值成百上千万元人民币的汽车也难以避免，同样在洪水之中随波逐流，也许只有在洪水之后才可以寻找自己的车辆了！
车辆没有了可以再买一辆，可是生命失去了却难以挽回，不过不是所以人都可以明白这个道理，还是有许多的人为了钱财而陷入困境，最终不得不把自己的车辆当作船只，让它承载着自己的梦想驶向远方！
如今的社会高楼林立，一旦遇见这种情况发生，根本就难以轻易逃脱，只能不断的往上面走去，只是那些不是很高的偏僻的地方就不可以这样了，这里的居民只能等待着救援人员，剩下的只是需要注意危险，努力的把自己的生命一直延续下去，以及自己的祈祷吧！
大水无情啊，每一次洪水泛滥最终的结果都是成为一场灾害，无数人的家园就是在洪水滔天中冲毁！
我的故乡已经很久很久没有发生过洪水灾害了，我不知道一旦出现洪水会产生什么可怕的后果，不过这在我的梦想就会知晓！
不知何时，一场百年难遇的洪水爆发了，连夜的倾盆大雨不断的冲刷着大地，原本期盼下雨的人们全部变得分外忧愁，雨实在是太大了，超出了所有人的预料，看来洪水即将到来！
然而令人感到非常震惊的问题是，生活的县城虽然设备齐全，却没有什么实际的用处，很多年没有这样的大雨，实在是让人感到措手不及，而损失惨重的地方就是河道两旁的居民，这里原本应该是河流的一部分，可是由于最*几年的工程建设，不断的占地建造房屋，导致河流的面积越来越小，因此在此时此刻的洪水难以直接流下去，不断上涨的水流让无数人不得不离开自己的家园，如今的河水已经到了地势*坦的街道，很多的车辆早就不能使用了，或许此时此刻更加需要船只！
……
现在，湖南发生特大的洪水。山洪地爆发使十七个无辜的人丧失了性命，失去了美好生活，失去了亲人，离开了人间。
5月份以来，湖南连续发暴雨，使河流、河坝产生了危险的水位使人们提心吊胆，鸡犬不宁。我们要保护森绿化。我们森林的一草一木，不要以为“留得青山在，不怕没柴烧”这是不对的，如果人人都这样，有了它，就可以防止这样的灾难——山洪。这一年，湖南遇上了洪灾，使他们流离失所，使他们流离失所，使他们无法团聚，湖南的街道上，都是水，把房屋都淹没了。可称的上是“中国的威尼斯”在街道上，船只到处可见，工作人员在船只上，打捞落水的人民，有些工作人员甚至献出自己年轻的生命，但洪水没有领情仍然不停的把危险抛到湖南人民的身上。
为什么湖南来临了暴风雨，这么快被暴风雨淹没了一条又一条的街道呢？一个村庄又一个村庄呢？那就是缺乏树木，我想湖南的人民应该一个月每个人种一棵树，并经常去给他浇水，有蛀虫要即时消灭以防蛀虫大量繁殖而造成虫害！但是山洪地爆发也并不在于湖南缺少树木，也在于洞庭湖的排水口太小，水量太多由于无法排出，再加上暴风雨不断的降临，把防水堤都冲跨了。
广大的农民们、叔叔、阿姨们，让我们吸取他们遇上的山洪的教训吧，警告吧，加强提高防水堤的工作，才是正确的抗洪方法，有效的措施！
原本，我生活在一个鸟语花香，美丽富饶的花花世界之中，那时的我脾气温和，愉快潇洒，因为那时候我的家园是如此仙境般怡人。
可惜，好景不长，一群贪婪的人类带着他们的工具走进了我的家园，哗哗哗地用他们所谓的勤劳的能干的双手带走了那些树木，那些制造清新空气的大树，去到他们的家园，去创造他们自己的财富。然而，我的家园就这样慢慢地从绿色变成了黄色，从葱郁美丽的花花世界一夜间变成了丑陋不堪的黄土。
我的家园被破坏了，我也不再那么温柔，我的眼泪从天而降，无休无止，直到眼泪汇聚成大水，淹没了他们的村庄，淹没了他们的农田，淹没了他们所赖以生存的一切
这个时候，人类终于意识到了自己的贪婪是需要付出代价了的，他们砍伐了树木，失去了清新的空气，带来了水土的流失，破坏自然，等于自我毁灭。他们给自己的生命带来了极大的危害。
而我，洪水，就是为了向他们证明他们的愚蠢，警戒他们再也不要这么任性自私，保护自然等于保护自己！
洪水这词大家不陌生，今晚我家发生了一次小型洪水，把我们家给弄得“欢快”起来。
今天我一到家，发现家里有一层厚厚地水，我很好奇，我笑着对妈妈说，龙王来我们家了，一下子把我们家变成了一层大水库，可妈妈却在着急的找着水的来源，妈妈赤着脚，在冰凉的地上走着，我站在门外，却迟迟不敢进家门，妈妈忙了好一阵才找到这次引起洪水爆发的来源，妈妈对我说：“快，快下去，把我们家的水闸给关了。”我按妈妈的指意去关了水闸，然后一起开始扫水了。
扫水累而有趣，我拿起一把扫把，在水里划动，你划向西水也向西流，你划向东水也向东流，我在地上扫来扫去很快就扫完了，扫完之后，我笑着对妈妈说：“如果水在多一点，说不定可以开家庭游泳馆了，妈妈让我弄得苦笑不得。
等忙完了一切，妈妈开始找人来修，修水管的人“叮叮当当，”的声音让我没心思做作业，这些工具发出清脆的声音让人陶醉，一会是小溪流水发出哗哗的声音，一会儿是树叶发出沙沙的声音，一会儿是雷身声轰隆，这些声音组成了一首美妙的曲子，让人陶醉。
我手中的钢笔好像也陶醉在这美妙乐曲声中，钢笔干脆**了，不工作了，不流水了，我一生气把它抛到一边，让它好好沉醉，重新找了一支好写的笔，完成我末完成的作业了过了一会儿，修水管的人走了，家中又重新恢复了往日中的安静。
我们家的小型洪水真厉害，让我们家一会儿变得忙碌，一会儿变得欢快，一会儿变得宁静。
7月8日晚上，天上破了一个洞，下起了大雨。许多人家的一楼都被水淹了，我非常慌张，吓得一句话都说不出来了。爸妈也是拿了手机，我们就跑上了二楼。幸好，我们家房子比较高，没有被淹到。
9日早上，我和妈妈走出家门。一路上，到处都是水，路面也被冲垮了许多。河边，一点往日的景象都不见了，地上全是泥巴，墙倒了，房子也塌了，人们的眼睛里全是伤心的泪水。
路边，来了一群可爱的人，他们穿着黄色的衣服，套着下雨用的鞭子，拿铲子辛苦地铲着泥巴，要把污泥铲干净，还婺源原来的美丽形象。
我们来到了奶奶家。她家离水边*，听说被淹了。奶奶见到我们的第一句话就是：“我们这，水都涨到二楼了。”听到这句话，我的眼睛都瞪大了。我们一起帮奶奶，进行了打扫，把地冲得干干净净。
这些天洪水真是太大了，但愿洪水少来点。
今天吃完饭后，爸爸妈妈说：“去汉江看看水涨得好高了。”我们到了那儿，我就看到水位很高，浑黄的江水都涨到了堤边，有许多人在那儿守堤。
那 里的受灾人民都在堤上生活。洪水啊！你怎么这么无情呢？人们又没有欺负你，唉！为什么你还这样，我恨你，你害的人还少了吗？我希望你能退水，补过你的罪过，好让那些无家可归的人回去过上美满的生活吧！我的愿望快点实现吧，也好让那些守堤的工作人员回去休息休息。回到现实，我看到那些无家可归的人们在堤上生活，常常望着自己的家。我们又来到汉江的矶头，看到那儿有一个闸已经被淹了。
我还看到许多市民在江边看汛期，上面守堤的帐篷，也是每隔二米一个。带着沉重的心情，我们到了大洪村指挥部的防汛点，也就是妈妈的工作单位，妈妈看见他们很辛苦，买了一箱红茶给他们喝，慰问他们。
洪水呀！快点退吧！让人们都得到安宁吧！
*期河南很多地方洪水肆虐，交通瘫痪，房屋倒塌，万亩良田变泽国……那景象真是触目惊心。黄河、淮河、王家坝、蚌埠闸等成为媒体网络的热门词。于是在我的建议下，我和爸爸驱车前往一睹蚌埠闸的雄姿。
汽车绕过一段蜿蜒曲折的山路，雄伟的蚌埠闸豁然呈现在眼前。爸爸告诉我，蚌埠闸由二十八孔节制闸组成，具有防洪、航运、发电等功能。站在闸上向下俯视，千里淮河蔚为壮观。只见滔滔洪水像野兽般咆哮着，向下游奔腾而去。堤边的柳树只露出了头，洪水不断地撞击着她的躯干，激起层层浪花。我们来到“淮河角”，眺望远方，好像置身于非洲南端的“好望角”，浩瀚无边的大西洋和印度洋尽收眼底。
我不禁想起了为治水患“三过家门而不入”的大禹;想起了为修建都江堰奉献一生的李冰父子;想起了横亘于关中腹地的郑国渠;想到了举世瞩目的三峡工程.....我立志努力学*，长大了为国家的水利事业增砖添瓦，造福人民，守护*安。
最*，河南省遭遇千年一遇的特大暴雨已导致25人死亡7人失联，一天下了一年的雨。昨夜，全国揪心，八方驰援，笔者的朋友圈全是河南加油，郑州挺住的动态。大家都在为河南祈祷，为河南人民祈祷！先向奋战在一线的勇士们致敬！你们辛苦了！让我们一起风雨同舟！其次，为逝者哀悼！希望那7个人仍然*安！也愿逝者家属早日走出失去亲人的伤痛！在天灾面前，人的生命脆弱得不堪一击，敬畏自然，珍惜当下，哪有什么来日方长、岁月静好，你永远不知明天和意外哪个先来！珍爱自己，珍惜身边人，你永远不知能陪他或她多久，也许来世不会再见。
每个人在历史长河中如渺小的尘埃，可是在那些爱你的人面前，你是家里的顶梁柱、掌中宝、美少女、开心果，没了你，他们的家就不完整，他们的圈子就好像缺了一员，高效陪伴在他们的身边。珍惜陪伴父母的时光，珍惜和家人相处的岁月，珍惜和爱人独处的浪漫光阴，珍惜你们难能可贵的友谊。世事无常，珍爱生命。生活在这个水深火热的世界，每个人都在拼命地活着，挣扎着，承受着属于自己的痛苦，苦不堪言之时也请你撑着熬过去，千万别轻易放弃自己宝贵的生命！当你想要放弃之时，请想想那些因意外而死的人，他们本该享有生命的延续权，却突发意外，夺走了他们宝贵的生命。或许想起他们，会带给你坚强活下去的勇气和意志！很多人都没能好好感受下世界的美好，以为等到退休之后，孩子长大后，公司运营步入正轨后……生命就这么猝然长逝，让人扼腕叹息。
有什么理想和愿望，还是趁早去实现，别给人生留下太多遗憾。哪有那么多以后，喜欢的事赶紧做，喜欢的人抓紧表白，喜欢的风景提上日程去欣赏。早晨上班的路上，感受下春风的温暖、夏日的暖阳、秋天的落叶、冬季的白雪所带来视觉美感和心灵领悟，不要把自己修炼成只会按部就班的机器人，思想、主张、感知、领悟才是为人的基本功。
享受生活带给你精彩的瞬间，美好的体验，做点有意义的事儿，不给人生留遗憾，珍爱生命，珍惜所有爱你和你爱的人，才是对人生最好的馈赠，对生命最好的回报！大家一起祈祷河南人民最终能挺过难关，*安健康，祈福国泰民安，山河永固。加油！
