书法的美散文范本5份

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  书法的美散文 1

  谈起书法,有些惭愧,唯恐亵渎了这个散发着墨香的高雅词语,因为自己是个实实在在的门外汉,只知道艳羡别人笔走龙蛇、挥洒自如。

  不过,走上行政工作岗位后,我却突发奇想,认为练书法与干行政工作其实是有着异曲同工之妙的。

  首先,练书法要苦练基本功。梅花香自苦寒来,练书法不是一蹴而就的,无捷径可走,要沉得住气,做得住冷板凳,耐得住寂寞。干行政工作,不懂基本常识不行,没有吃苦肯干、扎实奉献的思想境界不成,

  其次,练书法要有全局意识。要胸揽全局,不光要注重一个笔画、一个字的美观,更要注意章法,注意笔画之间的起承转合,注意字与字之间的俯仰辉映与和谐。工作也要树立大局意识,在大局中谋势,围绕中心干工作,讲究协调和配合,不要拘泥局限于个人所干的一点小圈子,否则很难有大作为。

  再次,练书法要端正心态。练书法讲究“气”,胸中有一口气。干行政工作也要一身正气,做事大气,一气呵成,不能虎头蛇尾,开头一鼓作气,干着干着“再而衰、三而竭”,干一件工作要经过深思熟虑,一旦决定,便全力以赴,不达目的不罢休,克服急功*利、轻率浮躁的心理,避免陷入万事有开头却有始无终的误区,更要戒除只要政绩、只抓面子的形象工程。

  另外,练书法要重点突出。练书法要分出轻重缓急,不要胡子眉毛一把抓,面面俱到。干行政要学会五个手指弹钢琴,要分清轻重音,弹出最强音,不能蜻蜓点水,浮皮潦草,忙活了几年也没干成一件有意义的事。

  最后,练书法还要善于创新。在练*书法的过程中,临摹是入门必不可少的一步,如果一味临摹,照抄照搬,死路一条,要在学*前人的基础上,进行创造,有自己的个性,正如徐悲鸿所说的“学我者生,似我者死”。行政工作更有着独特的复杂性,不同的时期、不同的地区、面对不同的人群、不同的事件有不同的思维方式,采取不同的解决办法,没有什么“放之四海而皆准”的绝招,这就需要行政工作者多深入基层、深入实际、在实践中不断地创新,***同志告诉我们要在实践中“学哲学、用哲学”,正是这个道理。

  书法的美散文 2

  杜甫有首《观公孙大娘弟子舞剑器行》的诗,网名叫远去的牧歌,在《出神入化的公孙大娘剑舞》中写道:

  我们不妨根据杜甫的诗句来想象一下当时公孙大娘表演时的情景。

  在全场黑压压的观众注视下,公孙大娘手持一柄青光耀目的太阿剑,悄然上场;此时全场寂静,骤然,乐起 ,她腾身飞跃,剑尖撩起;乐疾,急管繁弦,鼓声点点,如雨打浮萍,公孙大娘身姿旋转,矫若游龙,只见银光熠熠,剑影闪过,不见人影,稍倾,云卷雨息,“一舞剑器动四方”;她箭步跃起,将剑连续刺击青天;她双腿飞腾,又象神仙驾着蟠龙翱翔云端 “霍如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔”;舞至高潮,天地倾斜,雷霆万钧滚滚而来,山河为之变色,“观者如山色沮丧,天地为之久低昂”;倏然之间,舞毕,风*雷息,如同波涛汹涌的江海渐渐恢复了*静,只有那把宝剑还在发射出耀眼的清光“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。”

  这样的舞剑,张旭欣赏过,杜甫说:“昔者吴人张旭,善草书帖,数常于邺县见公孙大娘 舞西河剑器,自此草书长进,豪荡感激,即公孙可知矣。”怀素也欣赏过,据《乐府杂录》记载:“开元中有公孙大娘善舞剑器,僧怀素见之,草书遂长,盖准其顿挫之势也。”这种从剑舞来揣摩书法,就是我们常说的“它山之石,可以攻玉”的思维方式,据说英国著名医生德博诺把这种方式称之为“侧向思维”。书坛上有这样的思维,当然不止这两个草书大家,汉朝大书法家钟繇也曾说:“吾精思三十余载,行坐未尝忘此,常读他书未能终尽,维学其字,每见万类,悉书象之。若止息一处,则画其地,周广数步;若在寝息,则画其被,皆为之穿。”你看不是吗?明明白白说道“每见万类,悉书象之”。看来古人早已谙熟这种思维。宋代文学家、书法家苏东坡说:“物一理也,通其意则无适而不可”。确实如此。

  那么,欣赏舞剑终究可以悟出书法那些方面的问题,确实值得揣摩。我每天早晨去火车站广场锻炼,时常可以看到榆林农校高晓梅女士在打太极剑,她的剑术很美,为此我曾写过一首小诗:“鸟闹晨曦乐绣幽,太极一景画吟秋。 身随柳动蕴溪美,肢似云行伴鹂柔。腹有万书神韵雅,胸怀百媚鹤姿羞。何时魅力醉千目,品位如仙天道酬。”因此,每当沉醉在她的剑术艺术中时,就会联想到公孙大娘,就会想到书法。

  舞剑时,忽顿忽飞、忽疾忽徐的动作,像书法的运笔;剑头那舒展飞动、忽收忽聚的轨迹,像草书的笔画;飞腾欹侧、挺立横空的姿势,像书法的结体。舞剑总是在某些方面给我们一些启迪,比如我们说书法线条有线质、线形、线构、线律和线韵的区别,其中线律就是节奏,就是线条粗细、长短以及表现出行笔的止行或急缓等,所形成的不断回环往复的节律。我们在舞剑中,明显的感到忽疾如霹雳,忽缓如行云的节奏,这和行草中的线律何其相似;我们也从舞剑节点的瞬间亮相的“止”,和舞剑行进中的“行”所形成的节奏,想到了行草中运笔止行恰当处理的价值。我看草书,只看到飞动之“行”而看不到顿笔之“止”,就会感到线条过于柔滑;反之,顿笔过多,又会影响书作的流畅性。

  舞剑中,有时由速而劲渐渐变缓而柔,我们似乎看到了一条由粗变细的线条;有时又由缓而柔渐渐变得速而劲,我们又似乎看到了一条由细变粗的线条。草书,一个字是一笔书,是一根线条,如果这根线条是前者,就给人钟声渐渐由强变弱的感受,给人柔而静的感受;反之,就给人海浪拍岸,由缓行而至猛烈拍打岸岩的感受,是刚而闹的节奏。郭沫若在《论节奏》中说:“大概先扬后抑的节奏,便沉静我们。先抑后扬的节奏,便鼓舞我们。这是一定的公例,钟声是先扬后抑的,初扣的时候顶强,曳着的袅袅的余音渐渐微弱下去。海涛的声音是先抑后扬,初起的时候从海心渐渐卷动起来,愈卷愈快,卷到岸头来,‘拍’(啪)的一声打成粉碎。因为有这样的关系,所以我们听钟声和听海涛的心理完全是两样。”对此,陈振濂先生也说“越写越重是‘刚’的表现,越写越细的感觉是‘柔软’。”章法中的字群,也会越写越大或越重,或越写越小越细,形成两种不同的感受,而且往往心理冲击力更强。

  你在舞剑中,也很容易体会到“势”。沈鹏曾说:“势是动感,有运动感才能产生势,有了势,才产生意。有的笔意在书法里能体现出来,有的是意在言外,在作品以外给人以更多的想象,所以势很重要。”他还说:“势是什么?就是笔的运动,走向。”这样看来,势既然和运动有缘,那么必然蕴含着速度、力量和方向三个元素。从舞剑来看,剑的运动是连贯的,那么一件草书作品从章法来看,其书势也是从头到尾连绵不断的;舞剑有速度变化,书势自然也有速度感的变化;舞剑有力量变化,书势也必定有“力”的变化。书法中,这种力就是一种骨力,骨力有柔和的骨力,有含蓄的骨力,有遒劲的骨力,也有劲爆的骨力。舞剑那剑,方向神秘莫测,也很容易让我们联想到,富有运动感的草书线条,忽左忽右,忽拔地入天,忽又急入山壑,可以说“势”丰富的内容让我们玩味不尽。由此,我们也体会到剑术的劲断意不断,势断意相连,这和书法中笔断意连,字断势连,行断气连,何其相似。

  任何剑术,都有一定的招式,每一招式就有一个造型,这对书法的结字,也富有启发意义。比如弓步直刺、回身后劈、虚步架剑、提膝下点等等,很容易让我们联想到书法中一个个字的造型。资料称比赛时,剑术“腾空跳跃”“立劈横抹”“点刺撩崩”“勾挂缠云”等动作,这些动作,让我们体味到书法中结字造型中,也可以白鹤亮翅,也可以仙人指路,也可以霸王举鼎,也可以白猿献果。因此,我们想到了许多结体因素,比如错落、欹正、险夷、虚实、凸凹等等,以服务于我们的审美情趣。举个例子,有的造型*正,*稳而端正,恰似楷书;有的却险欹,失去均衡而欹侧欲倒,又恰似草书,这只有等下一字来“救”了。我们不是常说,明人尚态,此“态”就是从结字着眼,把一个个文字从基本结构变化为变通结构,达到具有形象美、运动美和灵性美的书法文字。

  我们常说书法的空间性与时间性,其实从舞剑很容易让我们联想到草书。舞剑从起剑到收剑,那剑势连贯有很强的时间性,草书何尝不是这样?从起笔开始,笔势环环相扣,时间感顺着笔势而下,一直到结尾。在这时间段中,就像书法家所谱的曲子,有变化反复的节奏,有上行下落的旋律,有或高亢或柔婉的情调。比如墨色枯润反复变化的节奏。比如每一行就像一个乐句,由文字的从大到小的趋势,形成的下行旋律;反之则形成上行旋律。比如笔画的粗细大小的结合变化,就像高亢与柔婉的情调。我们同时在这书法的时间性上,联想到或小河或大江的流动,联想到书家或神闲气定或情绪激昂的神态,联想到或从容不迫或腾挪跌宕的运笔。沈鹏说:“无论画或诗,其中的视觉形象必定要引起联想才够味。”书法何尝不是这样。书法的时间性特点,所形成的动态性的节奏,也为书法和谐的美提供了独特的形式条件。记得沈鹏还说过这样的话:“节奏与和谐几乎是二而一的美学概念。节奏营造和谐,和谐依靠节奏,但都不是单调一律。优美的节奏与真正意义上的和谐,所谓‘和而不同’,包含着及其丰富的变化,由变化达到统一。”(沈鹏《书学漫谈》)

  这让我想到,书法和联想总是形影不离,人们从舞剑联想到书法,人们也时常从书法联想到自然、生活和其它艺术。周鸿图在《沈尹默书学浅析》中说“提按手法,实是用腕提按,不用腕提按则不得用笔细密处,此是微妙调锋手法。用腕提按有如鸡啄米的动作,既快且准,手法细微,这是腕法之一。”还接着说:“用笔要避免偃笔、拖笔、抹笔,要不断提按一起一伏地一一化解,沈先生在提按行笔上解释得很清楚。沈先生云:前人往往说行笔,这个行字,用来形容笔毫的动作是很妙的。笔毫在点画中移动,好比人在道路上行走一样,人行路时,两脚必然一起一落,笔毫在点画中移动,也得要一起一落才行。落就是将笔锋按到纸上去,起就是将笔锋提开来,这正是腕的唯一工作。但提和按必须随时随处相结合着:才按便提,才提便按,才会发生笔锋永远居中的作用。正如行路,脚才踏下,便须抬起,才抬起行,以要按下,如此动作,不得停止。 ”这里就有“鸡啄米”的联想,和人行走的联想。

  艺术之金,看来在联想中悟得、深化和凸显。

  书法的美散文 3

  早晨上班的途中,我喜欢吃一碗热干面来解决早餐。从家到单位,短短的三里路,有好几家卖热干面的小店,经过几次品尝甄别,我选择了一处夫妻店作为我的“定点”。

  吸引我的原因,倒不是这家小店的口味多独特,而是这对夫妻。他们家的生意并不是很好,很多时候只有我这一个顾客。女主人健谈,吃过两三次,我喜欢什么调料她都记在了心里。男主人嘴笨,除了采购,就是帮忙端碗、收账。趁他们忙活,我巡视着这个逼仄的小店,抬头竟然看到两面墙壁上挂着几幅装裱精良的书法作品。我不禁感到有些好笑:大饭店装饰书画作品能显示出饭店的文化档次,这样一间小店也附庸风雅!男人看我欣赏得有些入神,一面热情地招呼我先吃饭,一面谦虚地笑着说:“字写得不怎么样,见笑了。”我一愣,手中的筷子险些掉下来,原来这书法作品竟出自这个男人之手。不过我不敢妄加评论,因为我充其量也就是个文字爱好者,对书法并不懂。但我以浅拙的眼光看,这字 写得很一般。不过我马上对他伸出了大拇指。你知道的,氛围是不能破坏的。

  男人很快视我为知音。再来的时候,他趁面还没有做出来,赶紧拿出几本字帖让我看。听说我对书法不甚入门,他拍着胸脯说:“这热干面你没白吃,我给你指点一下,保证你练书法时少走弯路。我这一路练下来,可没少吃苦头。”我看到,男人对我夸口保证时,女人用欣赏的目光看着他,脸色潮红,好像这字也有她的功劳。

  有几次吃面时闲着无聊,我把他的字用手机拍了下来,后来给我懂书法的朋友看,朋友笑了:“这字也敢挂出来?小学生级别。”

  再次吃热干面时,男人拿出了一本《圣教序》给我看,说他正临摹呢,练*《圣教序》是

  学书法的必经之路。书法这东西,不下点功夫不行,说他一定要写出点名堂来,弄个中国书协会员当当。而且他七岁的儿子也开始练书法了,他要给儿子一个成长的*台。

  一次他的妻子没有来,只有他一个人在忙活,而且顾客也只有我一个。男人忽然对我说:“兄弟,我对你喷的那些话,我老婆在的时候,你不要点破呀,其实我的字还称不上书法呢,挂出来主要是让老婆看的。”我吃了一惊。原来,这个男人知道自己水*咋样。但是又何必呢?男人诡秘地一笑,说:“说我是书法家,你没看出我老婆很高兴吗?而且对我很敬仰。就连儿子也对我很崇拜呢。”我赶紧点头,笑了。

  再次吃饭,恰巧男人出去买菜,店里只有女主人在。我故意奉承男人:“你家里马上要出大书法家了,这小生意也不用做了吧。”想不到女人赶紧对我摆手:“莫要提,莫要提。我请懂书法的顾客看过,我知道他的书法水*有多高。不过他有了兴趣挺好的,最起码不出去打牌、喝酒了,而且可以修身养性。你不知道,我男人以前也有工作,因为他喝醉酒打架,伤了人,住了好几年……”她忽然有些伤感,估计想到了伤心事,但很快又恢复了*静,笑着说:“随便说的,在他面前你不要捅破就好。让他练吧。”望着墙上的字幅,我感觉到男人是一个真正的书法家。这些字对他们夫妻来说,胜过无数名家的书法。因为它们无关金钱和荣耀,只和亲情有关,和爱有关。

  书法的美散文 4

  墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

  钢笔流利抒潇洒。

  每当我拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了我的心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,我手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的意韵。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

  毛颖气韧柔融刚。

  提起久违的毛笔,时隔两年之久,我竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在我鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,*稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。我端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。我*稳了呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

  方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力。曾有它的延续,曾有中国的不灭。

  书法书法,书中华气韵。

  书法的美散文 5

  刚参加工作时,单位印发文件、制作文字材料使用钢板蜡纸刻字(谓之誊写仿宋体),油墨印刷,或者手写流利的钢笔字。那时候单位制图描图全是手工,整洁的工程图上布满均匀的线条,图签和文字说明均是工整的仿宋体或魏碑体。单位会议横幅、宣传标语等也靠毛笔手写,端庄的美术字或流畅的行楷书。

  看到这些,赏心悦目,心里羡慕不已,就有了练字的冲动。爸爸常说“字是打门锤,练好字对工作有帮助”。于是买来字贴慢慢练*,并且尝试给单位誊写文件和描图,记得当时,只要一张腊纸有一两处刻得不满意,一幅图纸有线条失败或字体不如意,我会毫不犹豫地撕掉重作。当我刻出的腊纸、描出的工程图,得到同事们不断地赞赏,心中满是喜悦。

  后来,有了电脑打印复印,不用刻腊纸了,再后来CAD制图普及,不需描图了,但是,我对写字还仍然保持浓厚兴趣。原本练字为实用慢慢爱上书法,从颜真卿、王羲之、赵孟到汉碑,从《多宝塔》《曹全碑》《圣教序》到《书谱》,都有接触,但没有一本字帖认真地系统临*的,多数时间束之高阁,倒是对一些自认为“好看”的现代人作品进行模仿,不知“学书不从临古入,必堕恶道”的古训。读过许多理论文章,也是碎片式不成体系,不求甚解,浅尝辄止。没有老师指点,就凭兴趣练*,缺乏专一和系统性,始终不得其要领。随着应酬增多,惰性使然,一曝十寒,便把书法这一雅好搁置于心底,动手少了,几*荒废。虽然兴趣尚存,情结未了,偶尔弄墨涂鸦,终不得进步。

  因为对书法的兴趣,无论走到哪儿,看到题字、匾额等总会多瞅几眼,由于鉴赏水*局限,有时候也是良莠不辨,对一些夺人眼球的江湖书法还啧啧称奇。

  因为对书法的兴趣,逛新华书店,第一个去到的柜台一定是字帖区。有了智能手机,关于书法的APP,总要下载用用,不好的删掉,微信出现后,关于书法的公众号,总爱关注关注,选择好的留着。搬过几次家,卖了丢了不少书,唯有书法书籍全保存。

  2017年9月,区文化委组织“文以载道——机关干部文化艺术培训”,我报了书法班,有幸听到西泠印社社员、中国书协会员李健老师的课,获益匪浅。感觉以前自学的东西完全不是那么回事儿,属瞎练,好在瞎练没使劲练,偏离不算太远,心中还有古贴。2018年7月,“文以载道——机关干部文化艺术培训”第二季开班,再一次聆听李老师授课,对书法有了进一步的认识和理解,我常调侃道:“已进入书法班二年级了”。

  以前练*书法只顾形体的模仿,没有笔法的讲究,更谈不上墨法章法什么的。看李老师教*褚遂良《大字阴符经》和《雁塔圣教序》,落笔轻重灵巧,顾盼生趣。行笔急缓宛转,阴阳相生。结体外密中疏,舒展多姿。通篇轻灵跳动,恣肆潇洒,气脉通畅,节奏感强。每一堂课都是一种享受,每一堂课都是一次熏染。我过去对楷书的认识仅仅停留在颜欧柳赵,通过学*,似乎有所悟,越写越陶醉于褚体楷书的流畅俊美和灵动魅力。

  除了上课,李老师还带我们参观书法作品展,从区文化馆到重庆美术馆,亲身感受书法艺术之美,有的舒卷自如、行云流水,有的古拙淳朴、清新明丽,有的铁画银钩、力透纸背,有的雄浑奔放、纵横洒脱。并且听李老师对每一幅作品认真的点评讲解,对提升书法素养、拓宽眼界和鉴赏能力均有极大的帮助,也更加增强我对书法的浓浓兴致。

  练*书法,不是为了挣钱糊口,更不是为了成名成家。爱上书法,是被汉字的神韵魅力所吸引,是对书法百态横生的玄妙之美所迷恋,逐渐地,是对中华传统文化的膜拜。

  让书写成为一种*惯,书法是笔墨间一个人的修行,“书,心画也。”青灯伏案,心灵在墨香书韵中憩息,书法乃是我的诗和远方。


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书法的美散文范本5份(扩展1)

——书法的心得范本5份

  书法的心得 1

  暑假,我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画,还摆放着许多书,在一面墙上还有许多小学生的字画,他们的字写的非常好,所以我暗暗下决心,比他们写的字还好。

  可是因为他家离我家太远了,而且,我们家的临*就有一位伯伯也喜欢练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。

  一开始,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简单,于是,我就写了一个“一”。然后,伯伯说:“应该先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂,还是先练练吧。我一笔一划的练着,一开始,我的字写的一点儿也不好,我就反复的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满意为止,伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖,心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。

  第二天下午,我又来学毛笔字。这一天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一一样,就是上面的横短一些,下面的短一些。三也是一样。后来,经过伯伯的指导,我的字写的越来越好。后来,伯伯的儿子看到我的字比她的字要好,所以她也想写毛笔字,我想终于有人帮我磨墨了,可是,他连怎样磨墨都不会,他爸爸就耐下性子来教他磨墨。写字学会以后,我们就一起比赛,看谁写的好。

  我们互相关心,我不会的问他,他不会的问我,就这样,我们两个人的字写的都非常好,伯伯还经常夸我们呢。

  学*书法的感悟:

  书法自古就被视为中华文人士大夫的必备修养,是中国上下五千年的优秀文化传统,作为中华文化的精髓,书法倍受中国人民的喜爱与推崇。

  书法的发展离不开汉字的发展历程。汉字发展分线条化、图象化、笔画化。书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体,楷书结构的.排列正好是中间阶段。它是从隶书演变过来的,如果把楷书写得*正偏扁,加波磔笔法即是隶书。将书写得简便流动一些即是行书,行书再写得简便草化即是今草。如果从隶书开始,就难以掌握楷书的笔法,因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂。可见,练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。楷书最为难学难掌握,但是楷书是书法规律的基础典范,所以从目前学*者绝大多数是从学楷书开始。当你感觉怎么写也写不好的时候,一方面是楷书难写,另一方面是你在不断地进步着,你感觉写的不好,就会努力地去写好,因为你看到了差距。

  我们在学*楷书时候也可以练*着行书、隶书、篆书等,这样可以有助于更好的练*楷书,也可以减少练*中的疲劳感。书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好办法。

  学好书法也是需要花很多时间的,但经过两个多月的书法练*我也学到了很多,至少我们学*它可以了解更多的书法知识写字技巧,还能了解一些历代书法家和书法家的作品,特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。

  学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的。而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书,因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候注意起笔、顿笔、提笔和收笔,但只要心中有它的形就比较容易掌握了。

  要真的学好某种字体,领略名家风采,模仿名家特色,形成自己风格,是比较难的。首先你得对历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景,只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,重在临摹,精心读帖,有实临与虚临之分,不要随心所欲,不论法度。

  最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学*和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格,从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。我相信只要我们付出了努力就终有所获。

  书法艺术是国人的骄傲,我们必当代代相传。

  书法的心得 2

  上小学一年级时,我就开始学*写毛笔字。记得有一天,我用铅笔写字时,爷爷看了看,对我说:你写的字太难看了!字就像人穿衣服一样,字写得好,人家看起来就感到舒心。于是,爷爷便带我到书法班学*书法。

  刚开始,我感到好奇,瞧!老师大笔一挥,写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是,过了一段时间,我先是感到字要写好很难,产生了畏难情绪,甚至感到厌倦,最后我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷严肃地说:"无论学什么东西都会遇到困难,写字也一样,一定要坚持下去才能写好字,还有,一定不能半途而废,不然以前的`努力就白废了!"。听了爷爷的话,我硬着头皮,咬咬牙坚持下来了!坚持了两年多,我的书法已有长进,今年春节,爷爷为了鼓励我,便把我写的对联贴在家门口,邻居看了都表扬我写得不错,使我深受鼓舞,此后,爷爷就亲自辅导我继续练*书法。

  现在,我对学书法有一定的体会:写作要做到"三心"。

  第一,要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,还有,笔画的粗细也不一样.因此,写字时要集中精力,细致地区分。

  第二,要耐心。因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。应先写楷书,然后学行楷、行书,基础打好了,最后才能学草书。

  第三,要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练*,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

  书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。作文

  书法的心得 3

  作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学*书法。写字是很重要的基本功。我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和*时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。从学*书法以来,我觉得书法有以下好处:

  可以写一手漂亮的字,好的字在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。那怎样才能写好三笔字呢?

  首先毛笔是硬笔和粉笔字的基础,所以要写好三笔字,必须要先练好毛笔字。

  一、冰冻三尺非一日之寒,练书法要有恒心和时间,恒心,就是坚持,时间就是几乎每天一两个小时,其次。选好自己喜欢的古帖,再次就是临帖不止,一直到每个字烂熟于心,然后就可以随心所欲写出象样的书法作品来。将别人好的成为自己的适当添加自己的风格。

  二、练*书法要保持心态*静,不急不躁,康有为说;只讲耕耘,不讲收获。让我说,只要不停耕耘,迟早要有收获的。

  三、练书法要温故而知新,每天练*1—2个字足亦,然后再复*以前所学过字,并切要求字字入帖,只有这样才能循循渐进。

  四、最为重要的还是要有信心,不要认为自己笨,不是那块料,练不出来。实际上很多人都能练好毛笔字,为什么最后只剩下少数人呢,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。因为能坚持到底的也是少数人。

  总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的`,需要花费大量的精力和心血。需要提到的一点是,我们*时应该培养对学*书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法

  书法的心得 4

  汉字,我国最美丽的艺术文化瑰宝之一,只要写好它,它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法,就是写好它的方法。一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来,由此可见书法多么重要。

  不得不说,我的字写得并不怎么好。不过这个假期老师逼着我们写书法却让我找到了写书法的感觉,也找到了写字的'方法,尽管有点怪异。我认为书法主要的是要多写,大量地写,大量持久不断地书写让我感受到了书法的乐趣。古代王羲之的儿子王献之为了练好字,写字用尽了***缸水,最终达到了炉火纯青的程度,成了一代名书法家,在书法史上与父亲并称为“二王”。

  但光是多写也是写不好字的,还得掌握写字的方法,专门教你练书法的书中可以学到很多写字方面的知识,这些书上可以让你了解到汉字有哪些重要的结构,有哪些字体,里面最重要的是汉字的基本笔画该如何去写,汉字的笔画并不多,练好这些应该是很简单的。

  还有,我讨厌一笔一划地写,那样写起来又慢又累,不一会手就会酸得要命,最主要的是找到每一个字的主要笔画,把那一笔写好,其它的只要照上面把基本笔画练好,这个字就可以写得很好。这样一大篇很快就写完了,手也不怎么累,并且你会发现写出来的效果还不错。

  许多人认为写书法必须有个安静的环境,这并不完全正确,当然,也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写,写书法真正要求安静的是自己的内心,心静自然清,写着写着就会忘我,完全投入到状态中,那时写出的字堪称完美。

  我的心得也许微不足道,但我相信它一定很实用。

  书法的心得 5

  今天,天气晴朗,我又写起了毛笔字,这是我每天的*惯。呀!忘了自我介绍,我叫周xx,现在六年级2班的学生,能够幸福、快乐地学*毛笔书法也许只有一年的时间。听那些师姐们说,升上初中后,学*非常紧张,基本没有时间进行艺术学*,呵呵,那个暂时不管他了。至少,现在每周我都能在谭老师亲自辅导下写字,聆听着古琴轻松愉悦地陶醉在书写中。

  我是在三年级开始参加毛笔班的,是老师给我鼓励、信心。那一天,我正式踏入谭老师的`毛笔书法课堂,幽幽的墨汁香味让我感受到传统文化的魄力,经过三年寒暑的刻苦练*,从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作,也算是小有成就了,嘿嘿!告诉你们,随着毛笔字的进步,我的硬笔书法也受到影响,越来越好了。我发现自己以前的硬笔书写得非常幼稚,我看过其他同学的书写,好象就数我变化最大了,这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练*密不可分的,以前经常听老师说,毛笔对硬笔有很大的影响,没想到在我的身上发生了。静下心来写字好处是非常多的,你们没有看到许多人都用毛笔字写出一些警句挂在墙上勉励自己,而且字体还可看出一个人的性格和气质,学*毛笔书法过程很是漫长,有苦也有快乐,很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光,我既羡慕、但更期待……

  所以,我觉得毛笔书法不仅是一种文化,而且对硬笔书写也很有帮助,听完我的体会,你是不是也很想学呢?各位学弟学妹们,快点来学*吧!


书法的美散文范本5份(扩展2)

——醉美扬州的散文随笔实用5份

  醉美扬州的散文随笔 1

  扬州,坐落在浩浩长江与千年运河的交汇处,***首批公布的24座历史文化名城之一。悠悠历史,璀璨文化,赋予了这座2500年历史古城的厚重、繁荣、精致与儒雅。“烟花三月下扬州”,千百年来,多少文人墨客,多少仁人志士,在这里流连忘返,在这里奋力打拼,创造了几度辉煌,激起后人无数向往。

  改革开放30年来,特别是*几年来,扬州全面落实科学发展观,科学把握城市发展规律,挖掘城市内涵,以打造精致扬州为目标,彰显“人文、生态、宜居、和谐”的鲜明特色,不和其他城市比规模、比高楼、比洋气,而是比特色、比秀气、比大气、比文气,“古城要古的经典,新区要新的现代”,着力推进以高新技术为主导的精致产业,以打造文化博览城为目标的精致文化,以建设生态绿杨城郭为特征的精致人居。今天,站在长江岸边,沿江开发的强音,融入历史与现实交织的雄壮乐曲,响彻天地;站在运河岸畔,400公里市域环路产业带错落分明,一股大开发开放的激情点燃区域经济腾飞的新希望。2007年,扬州实现地区生产总值1311亿元,财政收入213.6亿元,规模以上工业产值2580亿元,小康综合得分96分,先后获得“联合国人居奖”、“国家卫生城市”、“国家生态示范市”等一串串闪光的荣誉。

  “全面达小康、建设新扬州”。让城市更精致,让民生更幸福,让社会更和谐。460万扬州人民以心血、汗水、智慧,以创业创新创优的故事,续写扬州新的篇章。

  “烟花三月,精致扬州。”在发展的热土上,扬州像一颗明珠,在长江之畔,运河之岸,熠熠生辉,再铸辉煌!

  又好又快运河听潮

  “广陵自古繁华地”。历史上扬州即是我国重要的经济州郡,兴盛于汉,繁盛于唐,鼎盛于清,屡衰屡兴,绵延不绝,成就了其屹立千年的财富神话。今日,一度藉藉无响的扬州再度发出腾飞的强音,新凤清于老凤声,古代文化与现代文明交互齐鸣。

  从运河走来,向长江奔去。沿江沿河大开发,激励着扬州人畅想更加显赫的“掘金”梦想,以创造见证未来。扬州科学把握城市发展规律,科学策划经济发展模式,工业强势发展以环境保护为前提,打造精致产业,规划经济质态,坚持“工业第一方略”,大力推进工业技术创新和企业二次创业,支持重要产业、重点企业和重大项目建设与发展。着力引导资源要素向汽车、船舶、化工、电工电缆、电子信息及新光源、新能源、新材料等产业集中。

  在发展的过程中,扬州注重经济发展与生态环境和谐并进,相与取利,避免无序开发,减少遗憾工程,科学规划,步步为营,精心打造产业载体,要求2011年前所有工业企业“退城进园”,先后建立完善“八区二园”,成为孵化企业的优良*台。*几年来扬州老城区共关停、搬迁58家企业;化工园移至下风口仪征,不仅避免污染城区,且与南京化工园形成规模效应;为避免各乡镇“村村点火、家家冒烟”的纷乱格局,要求乡镇工业集中区统一规划、合作共建,凡邻*省级开发区的乡镇一律不得单独建园、自鸣锣鼓。

  自古以来,从吴王邗沟的折戟沉沙,到炀帝运河上遮天蔽日的锦帆龙舟,从汉代封都的廛闬扑地歌吹沸天,到大唐帝国的国际港口海上通衢,从宁启铁路钢铁巨龙一朝腾跃,到润扬双塔凌空江天飞虹,实现千年跨越,“公、铁、水”的三维网络,构建起经济发展的快速通道。今天的扬州人终于有胆气地说:“扬一益二”说明过去我们在“运河时代”的“龙头”地位,当“长江时代”来临时,成为“龙颈”的扬州必会随“龙头”上海一起率先腾飞。

  生生不息古城流香

  2500年通史性的文化积淀,东西通衢、南北要冲的绝佳地形,构成扬州的时间与空间之轴,铸就了其空前绝后、熠熠生辉的独特文化形象,汉代厚重博大、隋唐文采风流、康乾富甲天下,清脉长流,步步行至今日。*几年来,扬州着力推进文化扬州建设,实施了一系列旨在弘扬传统、融通现代的文化工程,堪比春秋笔法之恢宏气度。

  厚重的历史文脉和通史式的人文景观,有理由让扬州人对文化产生少有的执著。打造文化博览城是文化扬州建设的神来之笔。扬州是“中国运河第一城”,古邗沟是中国大运河的起源。扬州成为大运河申报世界文化遗产的牵头城市。现在,5.09*方公里的老城区是国内历史风貌保存比较完好的古城之一。*年来,市里出台了文化博览城建设规划纲要,计划到2020年建成100多座博物馆,目前建成扬州双博馆、扬州工艺美术馆、扬州剪纸博物馆等各类博物馆*30座。如今站在蜀冈之上,鉴真和崔致远这两位文化先贤正遥相呼应,彼此诉说着扬州文化建设的新传奇。

  扬州坚持保护与利用、改造与复兴并举,遵循国际上古城保护的成功经验,跳出古城建新城,书写传统与现代的“双城记”。实践中,坚持做到“五个保护”,保护古城的街巷体系,保护古城建筑风貌,保护古宅名园,保护古街古巷古井古树,保护非物质形态文化;严格遵循“修旧如旧”的基本原则,保持古城原汁原味的“历史形态”。目前,仅市区就有484处历史建筑,有各级文物保护单位148处,其中国家级9处、省级16处。“双东”街区(东圈门,东关街)是扬州古城改造的成功典范、精华之笔,2008年一年一度的“中国扬州烟花三月国际经贸旅游节”主会场将设置在此,届时向中外来宾展示扬州古城改造的杰出成果。

  扬州古代商业经济的繁荣兴盛,造就了扬州种类繁多的民俗文化。扬州通过文化项目建设和文化活动举办,推动传统文化资源的挖掘与整理。在北护城河建设“绿色文化休闲长廊”,展示扬州漆器、玉雕及剪纸、刺绣、乐器、木偶制作等民间工艺;在教场地区建设“商贸民俗文化街区”,恢复一批“老字号”酒楼、茶肆、旅馆,重现扬州的民俗风情和市井文化;加强对扬剧、清曲等口头艺术的传承与现代性改造。扬剧、清曲、漆器和玉雕等7个项目已被列为首批国家级非物质文化遗产。

  绿杨城郭诗意栖居

  “烟花三月下扬州”、“春风十里扬州路”、“绿杨城郭是扬州”,历代文人墨客对扬州传颂不绝的褒扬,正是扬州生态秀美、环境宁静、精致典雅的城市个性的真实写照。现代扬州建设抓准了城市气质,没有走上建造“千城一面”的发展误区,着力打造“人文、生态、宜居”的绿杨胜地。

  *年来,扬州以荣获“联合国人居奖”为新起点,在拓宽城市发展空间的同时,着力完善城市功能,提升城市品质。在这座2500年的古城里,彰显出古今辉映、水绿相依、精致宁静的城市个性。一水、一路、一街、一景……传统与现代、新城与古城、人与自然在这里和谐共生,蓝天碧水与城市神韵在这里和谐相应,保护与建设完美兼顾。

  扬州尊重自然条件和城市基础,把生态理念融入城市发展,推进环境整治和生态建设,再现“夹岸垂柳桃花”的优美画卷。重点做好“水”和“绿”的文章。扬州之名即源自“州界多水,水扬波”。水是城市的眼睛,眼睛亮了,城市才灵动起来。扬州先后投入330多亿元,推进城市环境综合整治,重点强化水环境治理,加快水污染整治;在“绿”方面,全面实施“绿杨城郭新扬州”工程,打造沿路、滨河、环城400多公里的市区绿化长廊和城区东西南北五大“绿肺”系统。每年,扬州新增绿化面积100万*方米以上,新建了200多个公共“小游园”,市区绿化总面积超过1300万*方米。环抱碧水蓝天,栖居于此的扬州人在都市的喧嚣中重拾一份难得的诗意。

  扬州高度重视人居建设,突出加强住房保障,建立起商品房、经济适用房、拆迁安置房、解危安置房、解困定销房、补贴市民购房等多层次住房保障体系,满足不同群体的居住需求。针对特殊困难居民,实施“831”安居工程,对人均住房面积8*米以下、人均月收入300元以下、居住扬州10年以上的困难家庭,**建房以低于成本价定向销售,有3000户特困居民、*2000户老房户住上新房。

  绿杨城郭、维扬风情、小桥流水……如今,一个既有现代气息又有古城风格,既有南方清丽又有北方雄健的扬州在世人面前展现出她美丽的容颜。老祖宗留下的白墙黛瓦、小桥流水和扬州人用双手创造的新城如此合拍地融合在了一起。东有广陵新城,老城新城相得益彰;西有新城西区,高档住宅错落有致,城市行政商务副中心浮出水面;北有蜀冈生态城,风景如画,生机盎然,宜居宜业;南有“扬州第二城”和“临港新城”,扬州从“运河时代”走向“长江时代”的主战场和承载*台初露端倪。

  “绿杨城郭新扬州”,已成为扬州市向世界推介的一张亮丽“名片”。“惬意地生活,诗意地栖居”,已经成为当代扬州人现实生活的写照。

  醉美扬州的散文随笔 2

  提起扬州,我的眼前就会浮起这样一幅画面:暮春三月,杨柳依依,微风拂过,瘦西湖的柔波泛起层层涟漪,湖畔的石凳上,一群文人雅士或是赏柳,或是赋诗,偶尔飘起蒙蒙细雨,就更有意境了。所以,扬州在我的印象中主要就是水,杨柳以及文人诗作。

  扬州依于海,成于江,兴于河,美于湖。东海的波涛,长江的巨浪,运河的碧水,瘦西湖的柔波。可以说没有水就没有扬州,所以水是扬州的底色。然而对于扬州,水之美又大都集中在瘦西湖一隅。瘦西湖位于扬州的西北郊,原名保障河,湖身清瘦狭长,虽不及杭州西湖那么宽阔,但却以独特的秀美闻名于世。湖光水色之美,淡雅而又浓烈,温柔而又任性,清澈而又深沉,令人倾倒与痴迷。又有虹桥,长堤,徐园,小金山,五亭桥等名胜的映衬,更是增添了瘦西湖的韵味儿。所以古往今来,一些文人骚客喜欢追寻瘦西湖美的足迹,行吟泽畔,留下了许多墨宝遗迹,诗文词赋,楹联碑刻,神话传说等。

  扬州地处江北这是一个客观事实,然而在我印象中,她一直是一个“江南古镇”。所以扬州之水美亦表现在雨水之美。特别是在这样的季节,小桥流水,烟雨蒙蒙,撑一把油纸伞,独自走在江南的雨巷,也许在蓦然回首的瞬间就遇见了丁香一样的姑娘,何其浪漫啊!真的,扬州的雨细如丝,轻如絮,不像北方暴雨的雷电交加,只是绵绵的,细细的,长长的雨丝,像一层烟雾笼罩着整个城镇,一切都虚无缥缈,这也许就是我们所说的“朦胧美”吧。

  在这样一个由水滋润的城市,历经千年,扬州人也不知不觉地具有了水性。他们许是看过了城市的繁华凋零;许是看过了财富的过眼烟云;又许是看穿了人生的流星一现。他们心静如水地过着闲适舒雅的生活,淡化了物欲,扬州人如水的虚静与从容也许就是一种“行到水穷处,坐看云起时”超然。

  说完扬州的水,不得不让人想起扬州的柳,因为有水的地方一般都有柳。很多时候,人们常把杨和柳并称为“杨柳”,因而根据扬州的地理特性,许多学者认为“扬州”应为“杨州”。其实古代确实有“杨州”一说,只是随着历史的变迁,不知何时,“扬州”演变成了“杨州”。姑且不对此作考究,只说说扬州的杨柳吧。柳树是一种怕旱喜水的植物,因此非常适合在水源充足的扬州生长。在扬州,城里城外都是柳,所以一直流传一句“街垂千步柳”的说法,清朝诗人王士祯亦写过“绿杨城郭是扬州”的名句。城里的柳树大都为垂杨柳,那路旁水边随风摇曳的柳枝,像极了舞台上的飘飘水袖,绵绵柳腰,它婀娜柔曲的优美形态,又与蜿蜒曲折的湖面,与轻盈的亭,拱曲的桥,逶迤的廊那么的协调和谐。所以人们都认为瘦西湖的灵气主要就是湖岸上的十里春柳。

  然而,杨柳对于扬州居民来说远不止风景,扬州人爱柳、种柳,同时也用柳,比如柳器,柳茶,柳饼,柳鞭,柳花等等。穿梭在扬州的大街小巷,我们会发现扬州人的生活已经与柳紧密联系起来了。正是这种与柳朝夕相处的生活,使扬州人渐渐具有了柳的品格。杨柳不择土壤,因而有句俗语“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。许多人认为杨柳太贱,但他们却不曾想到杨柳的这种“贱”实则为一种顽强的生命力!一种文静柔弱外表下的刚强之性。柳枝轻柔却不易折断,这也就像扬州人外柔内刚的品性。

  扬州之秀水佳柳吸引了历朝历代许多文人的驻足流连,从而留下了许多诗文书画。比如汉代的枚乘,唐代的骆宾王、张若虚、李白、杜牧等,宋代的苏轼以及元明清的许多文人,他们所留下的作品就更数不胜数了。如果说唐朝是诗的鼎盛时期,那么扬州一定就是这一时期最绚烂的一笔。初唐时期,“吴中四士”之一的扬州人张若虚,以《春江花月夜》一篇压倒全唐,留给了后人“人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”的千古名句。晚唐诗人杜牧在扬州做官时,也留下许多诗章。我们比较熟悉的有“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”、“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”等。清代以郑板桥为首的“扬州八怪”在我国文学书画史上有着不可替代的地位。他们的画风冲破了时弊,别具一格,把理念转向大众化,通俗化,使扬州的文化氛围越来越浓。在扬州城一直流传一句俗语“堂前无字画,不是旧人家”,所以正是扬州这种崇文的传统铸就了今天扬州人的诗性。

  没有扬州的水就没有扬州的柳,没有扬州的水和柳,就不会有扬州的诗词文学,不会有扬州的古典文化,因此这三者是息息相关的。时代在变,扬州城也在变,历经了2500多年的沧桑变化,扬州人正以他们闲适从容的水性和柔中带刚的柳性来弘扬扬州的诗性,扬州人的诗性。

  在当今的打舞台上,扬州正发挥着它的文化和生态两大优势,不断前行……我看到了曙光。

  醉美扬州的散文随笔 3

  今天一早就去上班。军弟打来电话,问我到家没有,很惊讶我竟然上班了,而没有请半天假休息一下。我只能在心底苦笑。他怎么能够知道我生活在怎样的一个工作环境中?我又如何向别人诉苦,告诉别人我工作上的压抑?不过不要紧,生活原本就是这样,没有劳累,只单单享受或许也会觉得枯燥无味了。忙碌了才能丰富。

  可是,体力还有不支的时候。一上午一直头重脚轻。早晨上课,竟然迷迷糊糊要睡着了的样子,自己也觉得有点不好意思,看到学生的笑脸,我的脸也就红了。呵呵……下课时候,学生看了手机上的图片,看到雄伟的长江大桥,看到他们的老师站在渡轮上,江风吹拂着她的头发,他们羡慕地向老师叽叽喳喳问个不停。我完全沉醉在对扬州的回忆中了。

  对自己的体力已经很佩服了。没想到居然这么能熬。三十多度的高温,在烈日下暴晒了几天,除了皮肤黑了一层外,其他毛发无损。呵呵……心情真是大好。当然,也许是因为心情好,所以才能克服诸多困难,才能坚持在高温下游玩吧。不过,真的苦了老二和军弟以及让人疼爱的小外女。因为有了他们的陪伴,所以扬州对于我来说成了可爱的地方,温馨的地方。

  “五一”下午我们到达扬州。对于一个从没有出过远门的人来说,无疑是到了天堂一样,晕乎乎不知道东南西北。军弟自我到镇江开始便不停地打我电话,向我指引着方向。下火车,右转,买回去的火车票,左转,买镇江——扬州的车票,扬州西站下车,左转,19路公交车,扬大农学院……一路上有他的指点,我也很顺利到达扬大农学院公交站台。还没下车便看到老二带着舒欣和军弟等候在那里。心头猛地一热,温暖霎时涌遍全身。我知道他们一定等急了!车上我的笑容就绽放开来,我向他们挥挥手。那时那地,真的长吐一口气,终于到了!很顺利地到了!看到了几年不见的老二,比起上学的时候更有女性味道了,看到舒欣也长高了很多,军弟依然和几年前见到的时候一样帅气。那些笑脸迎着我们,旅途中所有的劳累霎时都烟消云散了。老二忙着将我行李提着向住处走去。军弟到扬大寝室中拿来洗干净的被罩和床单让我们带到宿舍。看到他们这样盛情,感激之情难以言表。

  晚饭过后,军弟上课去了,我和老二来到扬州大学的广场上。广场上,银白的路灯朦胧地照着。早已有一群散步的人们在闲适中快乐地聊天了。广场边上有几排石凳,椭圆形的,随意地、散乱地摆放着。我们带着孩子坐在石凳上,凉风**,隐隐有花的芬芳飘来,所有的植物都隐约在月色中,很清幽很空旷的感觉。白日里的燥热这时候也凉爽了许多。两个孩子在石凳上走八卦步,有时候又跑到远远的偏僻的角落藏猫猫,快乐的笑语洒落在脚下的草坪上。我和老二叙叙往事,说说现在,想想未来,或许,明年,后年我们还会有再聚的时候,或许又不知何年何月了,这样想着不免有一种伤感和不舍,但是不管怎样,心中牵挂着,叨念着就不会被时空阻隔我们的感情。

  我们说到曾经的每一个小妹妹们,说到她们的生活,突然就很想很想再次聚集在一起,再次住在同一个屋檐下,再次亲热的勾肩搭背走街串巷。可是,明明知道生活是不停地向前发展的,日子是不停地向前流逝的。眼前的相聚已经很不易,怎敢奢望更多?

  军弟下课回来,看到疲倦的我们,于是又骑着车儿将我和儿子送到扬大农学院中休息。临走交代好夜间注意的一切,起漱卫生等等。我和儿子住在这个静谧的小屋里,浑身像散架似的,但是却很开心。很久都没有这样开心了。这些天来一直被一些事情困惑着,钻牛角尖不得解。扬州之行,我希望是重生的开始,是找回快乐的开始。现在看来出来走走是正确的了,大自然的一切都那么让人心动。

  第二天我们一起去办游园卡,到何园和个园游玩。军弟跑前跑后,将我们四个照顾好,然后又忙着去上课。江南的“五一”,天气晴朗的让人有点不知所措,阳光白花花的令人害怕,太阳仿佛将所有的热量都释放在“五一”出游的行人身上,丝毫不会顾及我们这些江北来的游客受不了这毒辣辣的日光。老二肩上背着重重的背包,里面装满了零食和茶水。老二体贴我脚掌磨破了,那么重的背包一路上就伏在她肩上几乎没有去掉过。因为穿着高跟鞋,我的脚趾已经起泡,再也没有力气行走,我磨磨蹭蹭跟在后面,龇牙咧嘴,但是心情一直很好!我听到扬州的大街小巷飘来我熟悉的歌曲“……无论风雨中,无论网络多冰冷,我的心中早已把你深种,我问问雨,我问问风,我是否也在你心中……”这样的音乐虽然很凄迷,但是旋律挺好,柔和。于是,温柔的音乐便伴着我们来到每一个极富个性的园林中。我们相互看着彼此满脸的汗水,再看着孩子们的笑脸,再累也觉得值得了!

  快乐的时光总是转瞬即逝。三号下午我便要和他们分别了。心中有万千不舍,但是很无奈!军弟本来下午有课,可是因为我要回去,所以,请同学代替他去了。中午,我们几个相聚在一家大排档中,军弟点了十来个菜算是为我饯行吧!中午没有喝酒,但是却感觉自己有点醉意。我们慢腾腾地吃饭,慢腾腾地离去。时间并不以我们的不舍而停滞。来到扬州两天时间了,还没有好好逛逛扬州的商场,怎么说也得买一样物品回家作为纪念。于是,我们让两个孩子呆在旅馆里。老二和军弟陪我到商场买东西。老二和军弟为我长眼,买了一件连衣裙,一个白色的小挎包,给Y和儿子各买了一件衬衫,给舒欣买了一件短裙和一双小凉鞋。虽然这些东西并不贵,但是,看到它们,就会想到扬州之行,想到老二和军弟在扬州这个地方对我的呵护,想到我三十年来第一次远行所感受到的快乐。

  人是感情动物,在不断地联系中,我和老二依然如当初上学时候一样,将自己的喜怒哀乐诉与对方,或许这是因为一种叫做“缘分”的东西的存在。在我的生命旅程中有老二这个妹妹,感觉足矣。记得三妹说过这样的话:有些人只能陪伴你走过生命的一段旅程。相聚,别离,别离,相聚。想起苏轼在《水调歌头》中这样说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”对于别离我能够坦然接受,而且,感到幸福的是,因为有他们的陪伴,我的这一段人生之途多了些许温馨与快乐。

  醉美扬州的散文随笔 4

  国人自古,对扬州有一种不可言传的向往。古有李白,对烟花三月的扬州念念不忘,今有,朱自清,沐浴着扬州,如水般的月光长大。

  因偶然的一次机会,去了一趟扬州。纵横古今,不知,有多少文人墨客,从天南海北,四面八方,共赴扬州,去赶着,一场春的盛宴。因此,我更珍惜,这次可遇不可求的缘分,想去赏赏,这一场盛大的花事,想去听听,这座古城的风流韵事,想去切身融入这座古城。

  正值言语濛濛,目光所及之处,便是一派,江南小城的腔调,飞檐翘角,粉墙黛瓦。

  自古就说“欲把西湖比西子”,那么,瘦西湖,便就是一个更苗条的西子了。**杨柳依依,柳枝弯得将“秀发”垂进了湖中。梦中的瘦西湖和眼前所见,居然如此相像,仿佛自己曾经来过,是什么时候,是前世,还是今生。微开的桃花,好似这位瘦西子额前的花钿。春风吹过,他浮动着碧色的水秀,婀娜倩影,风韵万千。都说瘦西湖是借着西湖的名气。可瘦西湖却因瘦而更美。一个“瘦”字,藏着几许的精巧,精美,精妙,让天下人,忍不住去猜想她的风流往事。

  扬州也以园林著名,而其中就属个园最清雅。个园,以竹石取胜,就连园名中的“个”字,也是去了竹的半边,应合了庭院里的各色竹子。可见,个园主人的情趣和心智,全都在里面了。个园运用不同石料,堆叠而成“春,夏,秋,冬”。石景与竹景,相映成趣。春景,门外的两大片竹林中,插植着石绿斑驳的石笋,好一个“雨后春笋”之意;夏景,利用青色太湖石凹凸,透,露,皱的特性,多而不乱,顿觉清爽,目不暇接;秋景,黄山石与翠竹,堆叠成一座大山,苍茫之感,顿然而生;冬景,终年不见太阳的墙之下,宣石堆叠,石质晶莹雪白,好似覆盖着,一层未消的残雪,散出逼人的寒光。真真是个“春山艳冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡”的景致。

  生活在这个城市,必定是幸福的,然而旅人的记忆,更是为她添上了,几分岁月,几分温润。

  醉美扬州的散文随笔 5

  在古代诗人眼中,扬州是慢的,不然不会有“扬州慢”的词牌,也不会有:“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。”这样甜丝丝的词句,慢口吻的清扬。

  在我的印象中扬州也是慢的,公交车不急不挤,自行车不追不赶。

  自扬州火车站走出的那一刻,我就下意识放慢了“脚步”。

  看惯了南京的熙熙攘攘,一入扬州便是舒缓清闲。

  扬州是慢的,虽然不复“万商落日船交尾,一市春风酒并垆。”的繁荣,却依旧是“春灯如雪浸兰舟,不载江南半点愁。”一样的悠闲。城市的性格可能会影响到居民的性格,扬州人,喜欢泡茶馆,喜欢一遍又一遍的沏茶打发时光,喜欢优哉游哉地过日子。有一句俗语专门用来形容扬州人:“早上皮包水,晚上水包皮”。泡茶馆和泡澡堂,似乎是扬州人一天中顶重要的两件事。(引自王军《名城记忆》)

  如今外地人知名的茶社属富春,冶春,早上九点到茶社,坐到十一点离开;下午三点又来,直到天墨,一天的闲暇都在茶中度过。富春茶社,茶是龙井、珠兰、魁针三种茶叶参合起来的,茶点属三丁包、翡翠烧麦、千层糕最为出名,再配上一份蟹粉狮子头,就可体验扬州人慢的生活态度,慢的精致人生。

  东关街铺着石板甬路,两旁是复古建筑,仿佛一下子穿越到古时繁荣的扬州。贯穿东西的街很长,需要慢慢游走。喝一口吴钩酒,尝一嘴盐水鹅,品一壶绿阳春,擦一脸谢馥春,扬州人的生活慢的好。

  扬州人喜欢赏月,不然不会有“二十四桥明月夜(二十四桥代表一天中的24个时辰)”,更不会有“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”,走在广陵路,随意间可见贾氏老宅的“二分明月楼”一楼为赏月,一楼赏黄昏,多么的百无聊赖。

  一壶泡好的绿阳春,使我成为了诗人,仿佛重回扬州的茶馆里,品茶写诗。这两样都需要慢的,低斟浅酌。梦想的诞生需要慢慢的呵护,因为它是易碎的。杜牧说:十年一觉扬州梦,一个圆润的梦,做的再慢也是好的`。

  我渐渐爱上了扬州的慢。


书法的美散文范本5份(扩展3)

——美哉,华山散文实用5份

  美哉,华山散文 1

  华山,乃五岳之一,又称“西岳”。很早就是朝思暮想的地方。2008年国庆节前终于有了机会,与几个朋友结伴而行。

  从西安出发,车上的师傅就给我介绍了去华山的行径路线,和登山的最佳时刻,晚上10点左右开始登山,凌晨在华山东峰上可以观日出。哇,这么美的事,固然是向往已久的,期盼着站在华山之巅观看日出,领略华山的神奇,那不是心旷神怡么?

  华山脚下的玉泉院,在月光的映衬下,显得是那么的庄重肃静,有几个游客在哪儿欣赏着院内的神像,也有表达虔诚的敬意的。几棵古柏犹如几尊神奇的勇士,守护者清静的院子。皎洁的月光,让天空清静得像一滩碧绿的清水,清澈透明,没有一点污渍和杂物,微风吹来,清爽拂面,似乎吹进了心底。等着晚上10点登山,就在华山脚下的广场闲转,心里总有一种去说不出的急切,真希望能从下面能直接飞上山顶,去感受华山的神奇和俊姿。

  终于等到了晚上10点。我们开始登山,听说上面吃的东西很贵,提前我们租用了手电筒,准备了适量的干粮和水果。开始登山是缓坡大道,一帮大学生和我们结伴而行,真是浩浩荡荡,又是唱又是笑,好不快乐!然而好景不长,走了不到一个小时,开始那长长的队伍就就慢慢散落了,有的学生走得气虚喘喘,走到回头石那儿,就听说有人说我们回头吧,他们就想打退堂鼓了。其实,在回头石那儿只是登华山的万里长征还只是第一步,当时我还觉得有点好笑,暗自笑那些20来岁的小伙子害怕吃苦。

  夜晚登山,比起白天自然是艰难多了,但也有舒畅的感觉,虽然看不到沿途迷人的风光和道路的险要,但心里总有一种登上山巅的急切心态。沿途走走歇歇,虽然有点累,但内心是挺轻松的,凌晨1点多,我们登上了北峰,北峰山势陡峭,三面悬绝,只有一岭南通,十分险要。巍峨的山峰有如云状,远远望去恰似一座云台,故北峰又称为云台峰。在这里观看了当年智取华山的勇士雕像,我默默为他们的神勇而敬仰。

  千尺幢,是从石罅中开出的一条陡而长的石阶“路”,因路有险,左右两边挂有铁索,游人攀登时,得拉着两边的铁索方能上山,千尺幢凿有260多级石阶,石阶除陡且窄,每级仅容足尖。长长的队伍,如长龙般的游人,只能一个一个的攀爬,然而我却没用手拽铁索,全凭脚力就上去了。攀上千尺幢仰望云际,俯视脚下,如临深渊,石阶尽头如同一个洞口,只需一块盖板便可把华山的道路封堵住。所以千尺幢又被称为“中华咽喉”,这名称让人听了有种异样的感觉。因为是在夜晚,对这儿的惊险,还是没有任何恐惧的感觉。

  凌晨2点多,我们来到苍龙岭,苍龙岭,从华山北峰南行,过擦耳崖,上天梯,便到得苍龙岭,苍龙岭是一条南北长1500米,宽仅1米的山脊,形同一条鱼背,山岭两边就是万丈深渊和深不可测的山谷。由于这条山岭耸立,整个山体呈青黑色,远远望去犹如苍龙腾空,故称为“苍龙岭”。虽然是夜间,在苍龙岭上,那也让人毛骨悚然,两边都是万丈悬崖,稍不注意,就会跌落崖底,粉身碎骨。

  东峰是华山观看日出的最佳位置,凌晨4点半,我们终于登上东峰。峰顶有朝阳台,游人到华山观日出就是集中在这里观看。听讲解的人介绍,日出要等到早晨6点左右才能看到,大约200来人相互拥挤在这儿,我和朋友在上苍龙岭之前就租好棉大衣,穿着它相互拥抱着,虽然不是寒冬,因为汗水湿透了衬衣,阵阵秋风袭来,胜似寒冬,尽管我们相拥而坐,但还是懂得浑身瑟瑟发抖,为了观看日出,那点寒冷就不足畏惧了。漫长的2个小时,让人感觉好像度过了一个通宵,天刚蒙蒙亮,我们都翘首以盼,急切的希望太阳早早浮出云海,出现在眼前,可是直到7点,我们也没看到日出,因为天气的原因,我们都很失望的离开了。

  离开东峰之后,人们纷纷来到中峰,也叫玉女峰,依附于东峰的西壁,是通向东、西、南三座山峰的一条要道。玉女峰,犹如美女端坐,并且留下许多美妙的传说。站在玉女峰巅,西峰和南峰的秀色直入眼帘。西峰是华山最秀丽、俊俏的山峰,峰顶翠云宫前有一大石,状如莲花,故又称莲花峰,西峰顶上也有一块突兀的巨石,名叫摘星石。南峰也叫落雁峰,是一座一峰二顶的驼形峰,也是华山的最高峰,山上苍松翠柏,葱绿繁茂,云雾缭绕,山崖上镌刻着明、清和现代之人为华山的题辞,这些磨崖石刻为险要的华山增添了文化气氛。

  攀登华山,一重山,一重水,一重天,峰回路转,削壁千仞,攀登起来曲径蜿蜒,怪石横立,处处奇险。你要有不怕流汗,不畏艰难的精神,不止不休地往上爬,并且要全神贯注,累尽管有些累,却有一种超然的情趣。华山特有的溪水伴着你艰辛的脚步,山中古松伸展着茂盛的枝头,仿佛在向你招手致意,那传说的故事深深地吸引着你,也深深地激励着你,使你有一种生活在童话世界的感觉。华山真是美极了,这华山的美是我从未见过的,它既不象北方崇山深处的那种浑厚沉郁,也不象江南秀峰那样苍翠袭人,华山是那种博大的、雄伟的、峻峭的美。

  远眺华山就是一幅华山的写意画,如飞的山峰,迷濛的雾霭,把华山的雄、奇、险、俊融于一体,这里包含了华山多少传说故事,也蕴含了华山深邃的文化韵味,无论故事与传说,皆与华山之险有密切关系。如:相传唐代文人韩愈曾登华山,攀苍龙岭,上去后顿生恐惧,自觉不得生还,遂与家人留书信一封,写好后从苍龙岭上投到山岩下,并大放悲声,至今,苍龙岭还刻有“韩愈投书处”的石刻,以记此事。

  华山,我为之折服,为之敬仰!华山之美,美在她的雄奇险峻,美在她的空灵俊秀,美在她的浑厚神韵!

  美哉,华山散文 2

  今年暑假,我和老爸老妈一起去西安,洛阳旅游。我们参观了秦始皇兵马俑,开封府,游览了华清池,嵩山少林寺,还攀登了华山。

  “自古华山一条路”,说得就是华山的险。大客车把我们载到山脚下,我们就得换坐小型中巴车上山。山路蜿蜒曲折,一边是壁立的山崖,一边是看不见底的深渊,汽车稍有不慎,就会坠入深渊。一路上,我都紧紧攥住老妈的手,把心提到了嗓子口。幸好开车的叔叔驾驶技术好,把我们*安送到了索道站。

  我们坐上了缆车,缆车把我们带到了半空中。导游阿姨说:“这是亚洲最长的一条索道,上下落差高达750米。”我大着胆子向下看,下面是万丈深渊,当年“杨志荣智取华山”的那一条小道就像是一条游蛇。我又环视四周,仰望上面,仿佛华山上覆盖着积雪,因为华山上最多的不是树木,而是白色的裸露的陡峭的山崖。

  缆车把我们送到了半山腰。爬山就开始了。导游阿姨说:“华山有东,西,南,北,中五个主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。”我连忙说:“老爸,我们爬西峰。”老爸说:“好啊!只要儿子肯攀登,老爸一定奉陪到底。”

  我们一家人整装出发。我们脚踩石梯,手攀铁链,爬过了连绵起伏的五云峰,爬过了险象环生的龟背石,来到了苍龙岭。苍龙岭就像龙的脊背,一条极其陡峭的石梯向上延伸,石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖,一看保管你吓得腿肚子发抖。老妈爬了没几级,就打退堂鼓了。我和老爸则是知难而进。我攀着铁链,像狗一样伏在石梯上,眼望着高高的西峰,一步一步踩实石阶,一步一步前进,心里只有一个念头:一定要爬上西峰,一定要征服华山!也不知爬了多少时间,也不知流了多少汗水,终于闯过了鬼门关——苍龙岭。我和老爸稍作休息,就一鼓作气爬上了西峰。

  华山的西峰太美了!我来到了云的上面,登山途中的那些面目狰狞的山峰全成了云雾缭绕的矮子,阵阵清风吹来,真叫人感到心旷神怡,鸟儿和一些不知名的虫儿一起演奏着动听的音乐,突然一只小松鼠跃过林间……老爸说:“无限风光在险峰嘛!”我说:“不经历风雨怎能见彩虹”

  暑假旅游不但让我开阔了眼界,增长了见识,而且锻炼了我的意志。我爱旅游。

  美哉,华山散文 3

  经常听别人说:“五岳归来不看山”。暑假期间,我有幸和老爸老妈及朋友们一起去领略西岳华山的风光。

  华山不仅雄伟奇峻,而且山势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世,自古以来就有“华山天下险”“奇险天下第一山”的美誉。经过长途跋涉我们全家终于来到华山脚下,只见华山山腰云雾围绕,山势陡峭极了!悬崖边上的绿树更显得那样的挺拔,那样的引人注目!整个华山像一个美丽的童话王国。

  春季,峰上林木葱茏,环境清幽,奇花异草多不知名。山顶多云多雾,常常形成云海,举目环视,但见群山起伏,苍苍茫茫,尽收眼底。漂动地云雾激情的游荡着,顺便帮山脉打理一下浓密的“青丝“,一会儿好像滔滔白浪,淹没深谷,只露出小峰尖,像一座危岛在海上沉浮;转瞬之间,又浪花飞溅,惊涛拍岸,令人眩目,尤为壮观。

  我已经迫不急待要去看看它的真面目了。华山不愧于是以陡峭闻名于天下,那几乎直上直下的石梯与石梯边的铁链紧紧相连,令人看着惊心动魄。我紧紧的抓住铁链,不敢有一丝疏忽,站在窄窄的花岗岩梯子上向下看,只看见黑洞洞的一片,真是让人害怕!我也情不自禁的更加抓紧了铁链。

  老妈告诉我,北峰是华山五峰的最低的一个山峰。可是我从这次爬山中领悟到了一种不畏险阻,勇敢攀登的精神,我们的学*也需要的是这种精神。

  美哉,华山散文 4

  今年暑假,老爸带我去了古城西安,当然,这华山不用说肯定得去啦!

  那天我们早早的坐上了旅游车,准备向华山进军,我的心里可激动啦,巴不得现在就到华山顶端呢。

  "自古华山一条路",说得就是华山的险。大客车把我们载到山脚下,我们就得换坐小型中巴车上山。随着山路蜿蜒曲折,我们安全的到达了索道站。

  我们排了一会队便坐上了缆车,几分钟后缆车把我们带到了华山山腰,我壮着胆子往下看,下面是万丈深渊,我又仰望上空,华山上仿佛覆盖着积雪,这是因为华山上最多的不是树木,而是白色裸露的陡峭山崖。

  缆车把我们送到了华山山腰,登山就开始了,我们爬的是西峰,西峰最高最美,传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。

  我们整装待发,开始了这一次的华山探险 ,我们脚踩石梯,手攀铁链,爬过了连绵起伏的五云峰,爬过了险象环生的龟背石,来到了屈岭。西峰南崖有山脊与南峰相连,脊长300余米,石色苍黛,形态好像一条屈缩的巨龙,人称为屈岭,也称小苍龙岭,是华山著名的险道之一。屈岭就像龙的脊背,一条极其陡峭的石梯向上延伸,石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖,我攀着铁链,,眼望着高高的西峰,一步一步踩实石阶,一步一步前进,也不知爬了多少时间,也不知流了多少汗水,终于闯过了鬼门关——屈岭。我稍作休息,就一鼓作气爬上了西峰。

  华山的西峰太美了!登西峰极目远眺,四周群山起伏,云霞四披,周野屏开,黄渭曲流,置身其中若入仙乡神府,万种俗念,一扫而空。宋名隐士陈抟在他的《西峰》诗中就有"寄言嘉遁客,此处是仙乡"的名句。

  西峰上景观比比皆是,有翠云宫、莲花洞、巨灵足、斧劈石、舍身崖等,并伴有许多美丽的神话传说,其中尤为沉香劈山救母的故事流传最广。峰上崖壁题刻遍布,工草隶篆,琳琅满目。峰北绝顶叫西石楼峰,峰上杨公塔为杨虎城将军所建,塔上有杨虎城将军亲笔题辞。塔下岩石上有"枕破鸿蒙"题刻,是书法家王铎手迹。

  特别是莲花洞,也叫莲花石,太乙莲台,此石头如莲花瓣覆盖石上,顶上的松树在气象站没有剁去一半前,就象莲花的莲蓬一样,很有意思。

  正当我们正在享受登山之趣时天空中突然下起了豆大的冰雹,我们这次华山之行也就告一段落了,要回家了,远眺华山,此情此景,难舍难分……

  美哉,华山散文 5

  五岳华山险居首,故有“自古华山一条道”之说。但无限风光在险峰,今年暑假,我随家人一览华山。不过,我们没有登山,而是在山脚下乘坐索道缆车上山的,因为从山脚到山顶,往返大约需要五六个小时。

  从缆车出来后,我们随着陡峭直立的险道爬上了华山北峰。这儿海拔1614.7米,是传说中“华山论剑”的地方。一到峰顶,环顾四周,前面悬崖峭壁,后面万丈深壑,对面层峦迭嶂,奇石耸立,尖峰挺拔,白云缭绕;沟壑间风声呼啸,翠浪汹涌,令人顿生超凡脱俗之感,真乃人间仙境!余秋雨先生曾说:华山是北方大汉的形象,真是百闻不如一见。居高临下,俯视山腰的游人成了爬行的小蚂蚁,正往山顶走来,不时抬头仰望或停顿小憩。

  华山迎客松位于华山南锋。一松孤立悬崖,枝干苍劲多曲,形如躬身伸臂作迎客状,故名。迎客松又是华山所有树木中生长得最高者。登上南峰,凝视迎客松,我脑海不由浮起王履《南峰记》中记载:最高处,一松孓立,余依松望,信乎“诸峰罗列似儿孙”,即指此。

  回心石位于千尺幢崖壁下,此处是华山攀登主峰的`必经之路,仰望千尺幢,绝壁千仞,势如刀削,天开一线,寒索倒挂。登山者到这里,上则畏险,退又不舍,徘徊犹豫,故名回心石。亲眼目睹,我心叹服。

  华山之所以神奇美丽,在于华山处处一石成一山,处处危崖高耸,高峻挺拔,巍峨壮观。站在从山脚仰望山顶,山峰如利剑直插云霄,万山在云海中飘动,组成一幅气势磅礴的浩浩长卷,让人不由生出许多赞叹和联想。

  回程,我们同样又乘坐缆车下山,胆战心惊,直至下山。山脚下花草繁茂,风光秀丽,石潭水清如明镜,水声丁冬似琴音,涧水旁松桧参天,美不胜收。

  美哉,神奇的华山!


书法的美散文范本5份(扩展4)

——关于散文经典美句

关于散文经典美句

  在日常生活或是工作学*中,大家都写过散文吗?散文不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制。你知道写散文要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的关于散文经典美句,希望能够帮助到大家。

  1、因为我明白了爱,而我的爱有多深,我的牵挂和不舍便有多长。

  2、我决定不再流泪,就像你决定要离开我一般地坚定。

  3、滴答之间,跃起落下,许多生死祸福便已告完成。

  4、醉知酒浓,醒知梦空,原来看残花凋尽也是一种痛。

  5、乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。

  6、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

  7、她教会了我微笑,他教会了我爱护保重,又是谁教会了我忘记。

  8、不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方。

  9、生与死,光和暗,爱和苦,原来都这般接*。

  10、生命的红酒永远榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。

  11、灵魂深处的焦躁只有自己的双手才可以去安妥。

  12、水,一旦离开我们而去,日子就会变得很陌生很干瘪。

  13、出轨的男人还值得爱吗这三种出轨男人不值得原谅。

  14、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。

  15、太多东西,都是他们在离开对方之后学会的。

  16、在我得不到我想得到的人的时候,我要做的就是不让任何人得到我。

  17、我的心境,已如渺渺青空,浩浩大海,*静,安详,淡泊。

  18、即便是堕泪,也是一种纪念。就算是堕泪,也回不到童年。

  19、生命并不是为所欲为,有时候我们的承受要大于接受。

  20、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。

  21、我选择喜欢你只不过是取悦自己守护你可能为了感动自己。

  22、承诺常常很想蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见。

  23、为什么女人出轨一般都断不了女人多次出轨后还能回头吗。

  24、有时候,喜欢听歌不是因为歌唱的好听,而是因为歌词写的像自己。

  25、我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局。

  26、只有满怀信心的人,才能得到生活的幸福,才能实现自己的理想。

  27、人不到山里去,不到水里去,那真是活得冤枉。

  28、不要太刻意去寻找,最好的东西往往出现在不经意之间。

  29、我懒散的温柔,是你永远也不会懂得的优雅。

  30、父爱有共性。父亲的爱都是无私的、永恒的。

  31、即使是被捧在手心,却还是不确定心里有没有你。

  32、我不羡慕街角亲吻的情侣我羡慕街头牵手的老人。

  33、成熟的人需要面具。戴上,坚强面对社会;摘下,温柔面对家人。

  34、命运是苦是乐,掌握在你自己手里,做,才能改变自己的命运!

  35、爱情不是我永恒的等待,只等待,等待时间给我一切的答案。

  36、被生活所折磨是一种享受、是一种快乐,但更多的是一种无奈。

  37、似乎是四月,似乎是原野,似乎是蝶翅乱扑的花之谷。

  38、在朝阳升起的*线,咱们会再次惊喜的重聚!

  39、凋谢是真实的盛开只是一种过去。伤感的句子。

  40、婆婆处处和我作对怎么办婆婆处处和我作对怎么解决。

  41、自爱者人恒爱之,自敬者人恒敬之。相轻倒还不要紧。缘何自轻。

  42、婚姻的幸福感来自哪里如何维持婚姻的幸福感。

  43、别人的眼光不重要,把事情做成什么样子才重要。

  44、无论你是谁,也无论你做什么,总有一些人会不喜欢你。

  45、幸福很简单,可又说不出来;幸福不简单,可又随处可见。

  46、忍不住想要爱你的冲动,却不得不止于你看她的眼中。

  47、每天只是打打电话重复那几句话、我根本没法猜测你心里面的想法。

  48、有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。

  49、男人喜欢笨女人,只是因為他也笨;或者说,他不笨,但他累了。

  50、聚散本是*常事,把眼泪留给更大的悲哀吧。

  51、一件袈裟,一份执着,一个故事,一份情谊。

  52、好想以爱之名判你无期徒刑永远囚禁在我心里。

  53、假如你给我的,也同样给了别人,那我宁愿不要。

  54、生活是篇赋,萧索的由绚丽而下跌的令人惘然的长门赋。

  55、世界上最远的距离,莫过于我就在你身边,你却在玩手机。

  56、女生为什么会生气?女生心情不好的三个原因。

  57、青春太好,好到你无论怎么过都觉浪掷,回头一看,都要生悔。

  58、只有在回首的刹那,才能得到一种清明的酸辛。

  59、人间永远有秦火焚不尽的诗书,法钵罩不住的柔情。

  60、沟里波澜拥又推,乱成堆,一半儿春愁一半儿水。

  61、出轨的男人有几种表现男人会悔恨自己出轨吗。

  62、我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。

  63、你用冰冷的指尖,在我的手内心轻轻写下依靠。

  64、当我们不能回头的时候,我们只能继续往前走。

  65、你死了,我的故事就结束了,而我死了,你的故事还长得很。

  66、人生于世,相知有几?而衣履相亲,亦凉薄世界中之一聚散也。

  67、慢慢的,长大了,却感觉变沉默了,懂得多了,却不快乐了。

  1.雪落在树梢,象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象,如临仙镜般美妙。

  2.雪落在原野,象给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色,如一层层厚厚的棉絮。

  3.雪落在江河,象给奔腾的江河撒上了冷凝剂,那千里冰封的景象,如一幅幅优美的画卷

  4.一年有四个季节,每个季节有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  5.雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  6、我想起远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  7、那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮廓。

  8、只不过一顿饭的功夫,外面就成一个银装素裹的世界。雪很淘气,它奉着雪后的命令,把小树压得弯下腰来,它还说着好玩好玩;雪又很可爱,从天上降下来就一直躺在屋顶上,懒洋洋的睡大觉,看,那笔直的水泥路像盖上了一条百地毯,雪大概有6、7厘米厚,踩在上面,还能听到咯吱咯吱非常好听的.声音。

  9、山顶上积雪未融,如白银宫阙;向阳的山头上冒着乳白色的雾,缭绕,蒸腾,汇集成云朵,澹澹的几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,似乎是个安琪儿,展开了一幅冰绡,更替这山加冕。

  10、凝望天空,闭上我的双眼,任雪花与我娇柔地缠绵,我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱,仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。

  11、寂静的深夜,下起了大雪。一片片的雪花,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。有的落在树梢;有的落在屋顶;还有的调皮地落进行人的脖子里。不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

  12、穿好衣服到窗前一望,院子白茫茫一片,房顶象盖上厚厚的新棉被。上学的路上,我看到人们都在清扫自家门前的积雪,行人被厚厚的棉衣裹得严严实实,小心地慢慢走着,脚下发出吱吱的响声。司机叔叔开的车走得也特别慢。刚到校门口,我就被同学们打雪仗的雪块扔了一身,走进校园,发现我们的教学楼在白雪的映衬下,更加漂亮了!

  13、雪,轻柔过我的脸颊,期待着雪中漫出的恬然与欢乐,真的出现,才懂得,那种幸福是一种聚在一起的满足,也许这一刻就是自己心中的分外妖娆!

  14、雪花飘飘,整个绥芬河变成一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。

  15、春雪——这北国之春的使者,你委实太美丽了,虽说冬雪洁白可爱,但哪抵得春雪的潇洒自然?冬雪太庄严了,是沉静的,又哪有春雪的体柔骨净呢?

  16、冬天,是一个寒冷的季节,在冬天里打雪仗,真是特别的有意思。到了冬天,我就非常的喜欢和朋友们一起去打雪仗,堆雪人,大家在一起有着欢笑,整个冬天都是那么幸福与欢乐的时光!

  17、雪越下越大,渐渐模糊了我的视野,慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!

  18、没有雪花陪伴的冬天,总是显得那么的苍怜,少了那份仅有的冬暖。任凭冬风的呼唤,冬雨的祈求,任性的冬雪始终不来。折磨了多少像我这般爱雪的人儿的心!没有雪的冬天,很沉寂;没有雪的冬天,无生机。开在冬天的生命花,不现了!

  19、在这沉重而深邃的天空下,漫天飞舞的春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我的脸颊,轻轻地滑进我的衣领,千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。

  20、我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

  21、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

  22、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  23、雪中的景色壮丽无比,天地间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  24、雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落了下来,好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了,寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

  25、没过几分钟,地上便积了一层薄薄的雪,大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着,越下越猛、越下越大,看上去像一副雄伟壮阔的图画。

  26、雪,对于冬天是必不可少的,她把冬天装饰的如此富丽堂皇,试想一下,如若没有雪,冬天会是怎样?但是,今年的冬天怎么就那么贫雪呢?记忆中,直到现在,就几乎没下过雪,怎能不让人倍感失望?

  27、人就是这样矛盾,明明不喜欢冬却向往雪的浪漫。雪是冬季里特有的风景,它给予冬季圣洁般的心灵,就如同我现在对它洁白的期盼;没有雪的冬天,就像没有童话的童年,是寂寞、单调无味的,雪是冬天的魂魄,有了雪,冬天才有韵味,才有诗意。

  28、早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。

  29、外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  30、冬天,松树、腊梅向我们展示了不怕严寒,坚忍不拔的坚强意志。冬天,大雪把过冬的虫卵冻死了,为来年丰收打下基础;大雪也给冬季作物送来了及时雨;大雪还给小朋友们带来了欢乐!冬天真美!我爱冬天!

  31、一片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶,纷纷扬扬。如此幽静,如此美丽,如此活泼……它们也有不同的喜好呢j有的落在屋顶上,有的降在树枝上,还有的停在人们的衣服上,像一颗颗晶莹透亮的小星星,俏皮极了。

  32、幸福的一个冬天,这儿又下雪了。小雪一点点,一片片,细碎零乱而匀称飘摇地款款而来。那像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。我情不自禁的伸出双手,去接住那些花,感受它落入手中,清凉的感觉。我想,雪会不会落在叶儿上,又踮起脚轻轻的飞起来呢?我眼前就有这么两只粉蝶儿在飞舞,在嬉戏,在追逐。

  33、早春二月的雪,虽然她的生命短暂,年华易逝,但她如一位善解人意的天使,以她的圣洁与纯真,无声无息,自由自在地与柔情翩翩起舞,共舞缤纷的相思。

  34、下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

  35、扬扬洒洒的雪花,伴着冬日的瑟瑟冷风,驱走冬日枝枯叶败的萧条,让人真亲切体会冬日独有的乐趣。雪中听雪,没有风中听雪那样暴虐,恐惧,雪中听雪享受一种亲柔,飘渺与惬意。

  36、雪花打在我的脸上,凉丝丝,好惬意呦!我仰头张口去吃那雪花,好特别的味道,在伸手去抓雪花,可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏,到了我的手心就融化了。

  37、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物。冬姑娘真是心灵手巧啊!

  38、雪是大气固态降水中的一种最广泛最普遍最主要的形式。大气固态降水是多种多样的,除了美丽的雪花以外,还包括能造成很大危害的冰雹,还有我们不经常见到的雪霰和冰粒。由于天空中气象条件和生长环境的差异,造成了形形色色的雪。

  39、瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。

  40、雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上,软绵绵、凉丝丝的,舒服极了!我把手伸到窗外,想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了,仿佛害羞了似的,不想让我看。

  41、又是一场大雪过后,天空一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。

  42、过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜。

  43、下课了,我们站在校园里,尽情感受着这场春雪。雪,落在我们的头上,脸上,手上,让我仔细看看:雪花是六角形的,晶莹剔透,上面还带着细细的花纹呢!虽然都是白的,但它们千姿百态,形状各异,很可爱的。

  44、冬天好似一个童话般的世界,冬天的雪更是一个童话般的世界。冬天,天气冷了,雪好像明白了什么似的,立刻给世间万物盖上了一层雪白的,厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣,在雪中舞蹈者;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂,但却有了一种朦胧的感觉。

  45、寒风过后,冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物—雪。多美的小雪花啊!开始零零落落,又小又薄,又轻又柔,就像那桃花的花瓣一片一片地飘落下来。六角形的雪花,落在人的脸上,冷冷的,酥酥的,好舒服啊!

  46、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

  47、走进学校,周围树上堆满了雪,变成了各种形状的白色珊瑚树,高楼变成了白塔,白雪像床大毯子,将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的,缩到毯子里面去了。走在道路上,从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊,一个人漫步着,有种奇幻的感觉,像做梦一样。

  48、雪花可真漂亮啊!一下子就把满地都变得白白的,一下子这个大地都成为了一片雪白,一片白白花花的样子了,而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软,摸上去就成为又白又软又凉爽的一块雪。

  49、我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  50、转眼间,夜幕降临,雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里,麦田便向盖上了一层温暖的被子;飘到青松上,青松挺直了腰;飘到孩子们那里,孩子们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。

  51、一会儿,雪越下越大,天地间像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪落在对面的房顶,盖得严严实实,就像罩上了一床白色的棉被。树木,地面全披上了白衣,铺上了白毯。一会儿,寒风吹过,雪花片片,银光闪烁,周围的一切顿时沉浸在银白色的世界里。

  52、抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。


书法的美散文范本5份(扩展5)

——我的书法之路作文700字范本5份

  记得是在一个暑假,旁人嫌我的字迹太丑、太乱,劝我去练练书法。刚开始我打心眼里不愿意,迫于压力,无奈,只得硬着头皮试了试。

  我没有请过专门的书法老师来辅导我写书法,一切皆是自学成才。就从*日生活中最常用的硬笔练起吧!妈妈买了本字帖供我练*。开始的那段时间,我还心不在焉,写一会儿就三心二意地往四周到处望望。注意力怎么也集中不起来。妈妈见我如此地不认真,是气不打一处来:“你练字就要认真一点嘛!不然你就别玩了。”

  一听这话,我哪敢分神?只得一心一意地握笔写字。一个个生动的汉字笔画就好似一个个汉字宝宝。每个字都是一副奇妙的图画!写到“春”字,我眼前仿佛出现了鸟语花香的情景;写到“秋”字,落叶纷飞的画面又仿佛闪现在我眼前;那写到“冬”字呢?又仿佛下了一场鹅毛大雪,煞是好看……

  正当我沉浸在汉字的美妙世界中时,屋外的喧闹声硬是把我给“拖”了出来:汽笛声、叫卖声、音乐声响成一片。这些声音就仿佛一个个来阻挡我书法道路的“敌人”,它们张牙舞爪地朝我扑过来,试图扰乱我写字的节奏。我并没有踩进它们预先设备好的套路之中,而是把它们当空气浮云般地一般轻薄。一横、一竖、一撇、一捺都丝毫不敢马虎……

  记得一次练字,仍如往常一般。妈妈好似幽灵一般,不知从什么时候突然冒了出来。我当做没看见似的,实则是一边练字一般悄悄地观察她的表情,我倒是看出来了,她虽然表面上不露声色,心里却好似吃了蜜糖般地欢喜不已。她似乎在心里这样夸奖我:嗯,不错!

  顿笔、慢写、少连笔是我对书法的追求,妈妈也时常对我的字进行指点。慢慢的,我的字终于有了些起色,真是“功夫不负有心人”啊!

  可惜暑假过去了,我也不再练字。字也恢复成原来的样子了。想起这段过往,依旧历历在目!或许这字就是见证时光流逝最好的印记吧……

  人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心:学*书法,争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁,上小学。

  刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学*书法。

  徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写

  我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。

  功夫不负有心人。学*期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学*书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。

  我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!

  翰墨飘香,令我陶醉!

  说起我的特长,那真是凤毛麟角,不过唯一值得一提的,当然是硬笔书法了!说起这硬笔书法呀,那可是大有来头,且听我慢慢道来。说到我学硬笔书法,那真是“可气又好笑”,不过原因还是因为我“太傻”。

  一天,老爸煞有介事地看我在写作业,看着看着突然指着一个字问我念什么,我很自然地回答了他,没想到老爸竖起大拇指说:“这鸡爪子似的字,写的可太漂亮了,恐怕连书法家王羲之都有所不及呀!你是创造了一种新的书法体——大草”。我很不服气地大声嚷道:“有什么了不起的,我要是练*书法了,可能比王羲之还要厉害,到时候我看你还敢笑话我”老爸一脸诡异地对我说,“此话当真?”“当真”我应声答道。咦?我立刻感到不对劲,八成是老爸在给我下套吧,果然还没等我反悔的时候,只听老爸说:“有能耐咱俩现在就去报名学*书法,上课”。

  什么?看来真是老爸蓄谋已久给我下的套呀!但“霸王”请客——吃也得吃,不吃也得吃呀!其实刚开始学*硬笔书法时,老师给我的印象还是不错的,老师引导我学*书法的兴趣,哪知道后来要求就越来越严厉了,上课不注意听讲的;搞小动作的;课堂上不好好练*临摹的,都统统得到点名批评,绝不给留一点面子。真是想反悔不学了,可老爸哪肯定是过不了关,我想“好汉不吃眼前亏!既然是不学是不可能了,只能硬着头皮好好学了,可想想老师那乏味发威的表情,我还是浑身直起鸡皮疙瘩”。 后来通过一段时间的练*,我写的字越来越好,时不时得到老师的表扬,我有点沾沾自喜,写的作业也没有以前那么认真了,接连两次被老师评为最差作业,老师只是指出我作业中不足的地方,并没有严厉的批评我。但是我还是感觉到老师的良苦用心,在以后的学*中我每一次都能认真完成作业,并多次得到老师和同学们的好评。

  几年的坚持终于得到了回报,我的硬笔书法考过了中国艺术科技研究所美术考级中心八级认证,并有两幅作品在丹东鸭绿江报上发表。不过,我在*时学*中所写的字,同我练*硬笔书法时所写的字还是有很大的差距,虽然已摆脱了鸡爪字的“境界”。没关系!我有信心在短时间内,在*时的学*中把字写得同练*书法时一样又快又好。 我学硬笔书法之路,回味起来,真是苦中有乐,乐中有苦呀!

  书法是我们中华民族璀璨的国粹,它博大精深,既可培养品格,又能锻炼意志,我们有义务将它永远传承。

  我从小学三年级开始接触书法。学校开设了兴趣活动小组,我毫不犹豫地报了书法班,因为我觉得练字是一件很有意思又可从中获益的事。书法老师总是一笔一画地在黑板上誊写着一首首古诗,他写得很慢很慢,而且在写字的过程中,从来不说一句话,一个学期如一日地坚持着。黑板上老师有力的字迹就像挺拔站立的士兵。

  于是,每节书法课,我们只能看到老师的粉笔灰在空中飘飞,似一丝丝冬日的雪沫;课上,也只能听到笔尖轻划过宣纸的“沙沙”声,像春蚕啃食桑叶,有着一种别样的韵味。书法的韵味,就是如此淡雅宁静吧。

  “写字的时候慢一点,再慢一点,一定不要急,欲速则不达。”这是书法课上我们听过的老师讲过最多次的话。我们在老师的引导下,慢慢地学会了很多练*书法的要领,我开始热爱这门艺术!每天我都会在书房里练几页书法字,我也像老师一样,写得很慢,听着小蚕嚼着桑叶的声音,我的心中便泛起一种自信的愉悦。

  但后来,不知为什么,我对书法的热爱竟一天天少了,练字也不再那么勤奋了。这时我才明白一个人要持之以恒地每天做一件同样的事情,是很容易感到枯燥厌烦的。

  又到了上书法课的日子,和往常一样,老师无言,我们静静地练字,我一笔一划地写着,看着一个个漂亮的“小精灵”嵌在宣纸上,一种久违的感觉涌上心头,就在那一刻下定了决心:我要找回那个热爱书法的自己。

  后来,不管学*再忙再累,我都坚持每天练*几页书法字。家里并没有齐全的练字用品,但我只需要一支笔,一页纸,一道墨,便可体会到练*书法的无限快乐。现在,我作业本上的字迹也一天天工整起来。

  时光仍旧每天匆匆流逝,但我对书法的钟情却不会再变。王羲之、柳公权刚劲有力的书法字迹,更加激发我对书法的热爱与向往。

  的确,我爱书法,在探索、追寻它的路上我学到了太多太多……

  时光飞逝,我学会了游泳、溜冰、吹竖笛……不过,书法令我情有独钟。

  在我八岁时,看到表姐书法写的很好看,所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚,给我报了课外班,并叮嘱我不可半途而废。

  在课外班,老师先教我握笔。老师出示投影,给我们进行示范。我觉得并没有多大难度,两下子就学会了,得意极了。接着,老师让我们学*笔顺:写基本的笔画。看起来容易,做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤,手不听发抖,笔下的横像一条条毛毛虫,坐在我身旁的小胖突然探出头来,看了看我的字大叫道:“大家快来看啊,毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来,对我的字指指点点,我十分惭愧,脸羞得像大关公,恨不得找一个洞钻进去呢!

  回到家后,我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐,就问我今天发生了什么,我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈,妈妈笑了笑,鼓励我:“儿子,做事不能因为遇到困难,就放弃,要坚持到底,不要怕被嘲笑,尽力而为。”听了妈妈的话,我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空,就会练*,直到累了。

  几个星期后,老师看到我写的笔顺很有笔锋,在班上表扬了我,我的劲头更足了。后来,老师开始让我们学*单字练*。在写一个字时,有许多细转粗,粗转细的笔画我写得并不流畅,而且许多细节都很难掌握。老师让我写一个“李”字,要写成“瘦”字,我由于对我字的结构并不了解,再加上第一次写单字,导致重心不稳东倒西歪,显得十分无力。老师手把手地教我,给我悉心讲解汉字的结构,看到老师写的一手好字,我羡慕极了。我的信心更加坚定了,一回到家,我总会坚持练字一个小时。渐渐的,我写的字也有模有样了。今年学校举行书法大赛,我的作品获得了一等奖,在学校展览区进行展览,看到黑压压的一群人欣赏我的作品,我的脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。

  闲暇之余,练练书法,已经成为我生活中的一部分。书法,让我感受到了成功的喜悦。


书法的美散文范本5份(扩展6)

——湘美小学的美术教案范本5份

  教学目标

  1、熟悉工具和材料,进行感官体验。采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的浮雕造型创作。

  2、通过太阳五官及光芒的多种设计和表现,强调培养学生的个性和创新精神。

  3、培养学们的合作精神和耐心细致的工作态度,提高学生的动手能力。

  教学重点:

  学*用泥塑的方法表现太阳的脸和光芒。

  教学难点:

  太阳五官及光芒的多种造型及富于个性的色彩。

  教学方法:

  欣赏观察法、比较法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法、问答法等。

  教学准备:

  学生的优秀作品、橡皮泥

  教学过程:

  一、导入新课

  小朋友,老师要出一个谜语请你们猜一猜,想想它是什么东西,大家知道这是什么吗?对,这就是我们经常看到的太阳。

  你们知道吗?太阳在天上自由自在,有时侯看看大地的景色,听着小朋友的歌,日子过得舒服极了,但是有一天,它突然觉得有些烦恼,因为它看到所有的景物都有美丽的色彩,小朋友们都穿着漂亮的衣裳,而自己却没有一件好看的衣服。怎么办呢?小朋友想不想帮助太阳,为它设计一件漂亮的花衣裳?这就是我们今天要画的内容:太阳。

  二、欣赏感悟畅想

  小朋友,你们想一想,太阳是由哪几部分组成的?(中间的圆球和外面的光芒)它本身是由哪些颜色组成?(红色和橙色)刚才小朋友回答得很好,大家想想如果我们要给太阳添上花衣裳,我们是不是只能用这两种颜色呢?好!下面看看老师是怎样给太阳穿上漂亮衣服的。

  1、首先要画出一个圆作为太阳的基本形状,(课件)

  2、接下来该干什么?(给太阳身上添上花纹)(课件)大家看,这些花纹主要是由哪几部分组成?(点、线、面)下面我们来看看什么是点、线、面,它们是怎样组成各种花纹的。

  3、大家最后还要添上什么?(漂亮的`颜色)(课件)大家仔细看,画面中的颜色是不是每个地方都不相同?(不是)那么这些颜色的组成都有什么特点?(以相*的颜色为主,间插其它的颜色,但是挨着的颜色都不是一样的)

  我们还可以看看在同样的花纹下,添上不同颜色的效果。小朋友,你们说,太阳穿上花衣裳好看吗?现在,该你们动手了,别忘了,太阳还正等着呢。小朋友们,开始吧!

  三、体验创新

  学生作业,教师巡回辅导

  四、作品展评:

  1、学生互评

  2、学生自评,教师总评。

  五、小结:

  小朋友们今天画得真好,太阳看了别提有多高兴了。你们看,这是它给小朋友的一封信:小朋友,谢谢你们了,你们给我画的花衣裳真漂亮,欢迎你们到我这儿作客……

  教学目标

  知识:通过植物线描写生,练*写生的技法。要求同学仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自身的感受表示出来。能力:培养同学的观察、分析、造型能力。情感:激发同学热爱大自然、热爱生活的情感。

  内容分析

  1、重点:正确的观察方法和直接以线作画的能力。

  2、难点:植物的结构与特征。

  教学方法

  讲解

  教学手段

  演示、讲解

  板书设计

  植物写生

  教学过程

  一、导入

  公园、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的`色彩。

  二、新课

  1、提问:你认识这些植物吗?它们叫什么名字?它们有什么特征,有什么样的姿态?你喜欢哪种植物? 你知道一些植物的寓意吗?

  2、欣赏美术作品:中国画《君子兰》介绍作者小朋友的线描画 植物写生画

  3、选择几种植物请同学进行分析特征、姿态,培养正确的观察方法。引导同学先观察它们的全貌,说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。

  4、(1)、说一说,所观察的植物的生长特点。

  (2)、不同角度的花和叶各有什么不同?

  (3)、植物的前后关系如何表示?

  5、同学作画、教师辅导作业提示:认真观察植物的特征、姿态,用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、交叉等变化。

  6、小结 展示展示优秀作业,并简评。

  一、教学目标:

  1、了解生活中的民族纹样,认识民族纹样的内容美,感受民族纹样的样式美

  2、画画自己喜欢的民族纹样,能在*面图形设计中选择喜欢的民族纹样来装饰

  3、尊重民族文化,感受民族纹样的艺术魅力,发现并创造生活美

  二、教学重难点:

  1、重点:感受民族纹样的造型美和形式美,把自己喜欢的民族纹样装饰在*面图形中

  2、难点:能把喜欢的民族纹样运用于*面设计,体现出较好的色彩搭配和构成

  三、教学课时:

  1课时

  四、课前准备:

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