作品原文
登快阁⑴
痴儿了却公家事⑵，快阁东西倚晚晴⑶。
落木千山天远大⑷，澄江一道月分明⑸。
朱弦已为佳人绝⑹，青眼聊因美酒横⑺。
万里归船弄长笛⑻，此心吾与白鸥盟⑼。
注释译文
词句注释
⑴快阁：在吉州泰和县（今属江西）东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。
⑵痴儿了却公家事：意思是说，自己并非大器，只会敷衍官事。痴儿，作者自指。《晋书·傅咸传》载杨济与傅咸书云：“天下大器，非可稍了，而相观每事欲了。生子痴，了官事，官事未易了也，了事正作痴，复为快耳。”这是当时的清谈家崇尚清谈，反对务实的观点，认为一心想把官事办好的人是“痴”，黄庭坚这里反用其意，以“痴儿”自许。了却，完成。
⑶东西：东边和西边 。指在阁中四处周览。倚：倚靠。
⑷落木：落叶。
⑸澄江：指赣江。澄，澄澈，清澈。
⑹“朱弦”句：《吕氏春秋·本味》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。
⑺“青眼”句：《晋书·阮籍传》：“（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。”青眼：黑色的眼珠在眼眶中间，青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重，指正眼看人。白眼指露出眼白，表示轻蔑。聊：姑且。
⑻弄：演奏。
⑼与白鸥盟：据《列子·黄帝》：“海上之人有好沤（鸥）鸟者，每旦之海上从沤鸟游，沤鸟之至者，百住而不止。其父曰：‘吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。’明日之海上，沤鸟舞而不下也。”后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。
白话译文：
我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在难道不是更好的归宿。
创作背景：
此诗作于宋神宗元丰五年（1082），时黄庭坚在吉州泰和县（今属江西）任知县，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”（《清一统治·吉安府》）的快阁览胜。此时作者三十八岁，在太和令任上已有三个年头。
作品鉴赏：
这是黄庭坚在太和知县任上登快阁时所作的抒情诗。诗人说，我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴余辉里，倚栏远眺。前句是用《晋书·傅咸传》所载夏侯济之语；后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典，还多有翻新出奇之妙。“痴儿”二字翻前人之意，直认自己是“痴儿”，此为谐趣之一；“了却”二字，渲染出了诗人如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应，从而增加了一气呵成之感此为妙用二；“倚晚晴”三字，超脱了前人的窠臼。杜诗之“倚”，倚于山阁，乃实境*叙；李诗之“倚”，主语为“万古贞魂”，乃虚境幻生而成；黄诗之“倚”，可谓虚实相兼；诗人之“倚”，乃是实景，但却倚在无际无垠的暮色晴空。
“倚晚晴”三字，为下句的描写，作了铺垫渲染，使诗人顺势迸出了“落木千山天远大，澄江一道月分明”的绝唱。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
五、六二句，是诗人巧用典故的中句。前句用伯牙捧琴谢知音的故事；后句用阮籍青白眼事。此处“横”字把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情托了出来。
此诗起首处诗人从“痴儿了却官家事”说起，透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；然后，渐入佳境，诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明对照；五、六句诗人作一迭宕：在良辰美景中，诗人心内的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。尾句引出了诗人的“归船”、“白鸥”之想。这一结尾，呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”。意味隽永，想象无穷。
名家点评：
张戒：山谷《登快阁》诗云：“落木千山天远大，澄江一道月分明。”此但以“远大”、“分明”之语为新奇，而究其实，乃小人语。 （《岁寒堂诗话》）
张宗泰：“至宋之山谷，诚不免粗疏涩僻之病。至其意境天开，则实能辟古今未泄之奥妙。而《登快阁》诗亦其一也。顾诋为小儿语，不知何处有此等小儿能具如许胸襟也。（《鲁岩所学集》）
方东树：起四句且叙且写，一往浩然。五六句对意流行。收尤豪放，此所谓寓单行之气于排偶之中也。（《昭昧詹言》卷二十）
胡晓明、秦静梅：此诗气势豪放，明白如话，却无曲折之致，正显黄诗*易之风格。（《宋代诗歌评点》）
登快阁
[宋]黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注释】
痴儿：呆子，指作者自己。了却：做完。
东西：东西两边。千山：众山。
澄江：清澈的江。
朱弦已为佳人绝：琴弦已经为知音者断绝。这里用伯牙与钟子期典故。春秋时，伯牙善弹琴，钟子期是知音，钟子期死后，伯牙弄断琴弦不再弹。
青眼聊因美酒横：只对美酒有兴趣。晋代阮籍能作青白眼，白眼看一般世俗人青眼看喜欢的人。青眼表示重视。聊，暂且。
弄：演奏。与白鸥盟：与白鸥结友，表示要辞官隐退。
【古诗今译】
我也是一介愚钝的书生，尽管在人生的旅途中遭遇过很多困难和不幸，却始终是痴心不改，总是尽心尽力地把为官一方的事情做好。今天结束案牍劳作之后，有幸趁着傍晚雨后初晴，登上快阁，倚着栏杆放松一下心情。举目远望，万木萧疏，天地更显得空旷辽远，而在朗朗明月下清澈的江水如同一条明净的白练伸向远方。友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，好在身边还有美酒相伴，总可以提起一点精神。想想自己为官以来坎坷的人生羁绊，还真不如找只船坐上去，吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥结伴逍遥，那该是更好的归宿。
【赏析】
黄庭坚（1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，分宁（*江西修水）人，北宋诗人、书法家。曾任地方官和国史编修官，创江西诗派。
宋神宗元丰五年，黄庭坚当时在吉州太和县（今江西泰和）知县任上，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”的快阁上览胜。这首著名的七律就是写登临快阁时通过倚阁观望江天的描述，勾勒了一幅深秋傍晚的图画，抒发的是为官在外的一种无可奈何、孤寂无聊的思乡之情，咏叹的是世无知己之感慨。
“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”，意思是终于解脱了“案牍之劳形”，快到外面快阁上轻松一下吧！诗人开门见山就流露了此时已厌倦了为官之事。“了却”，足见期如释重负之心，终于从案牍中得以短暂的休憩，有机会，有闲暇登上快阁“倚晚晴”，心情是多么的愉悦。至此，“痴儿”似是对自己以往的漫漫人生痴心不改有所感悟，觉得为官太累了，应该放松一下沉重孤寂的心情。不仅如此，“倚晚晴”三字，还为下句的描写，作了渲染、铺垫和引领，“落木千山天远大，澄江一道月分明”写的是诗人“倚晚晴”所见。远望起伏连绵的秋山，树叶已落尽了，浩瀚的天空此时也显得更加空旷辽远，澄净如玉的江水在快阁亭下淙淙流向远方，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人宽广、清澈胸怀的真实写照。读这样的诗句，不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的感伤与“星垂*野阔，月涌大江流”的豁然境界。
“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”二句，不仅对仗工整，而且巧用典故，前句用伯牙捧琴谢知音的故事，后句用阮籍青白眼之故事书己之情。诗人的意思是说，知音不在，我又与谁弄琴？只好小酌美酒，聊以解忧了。这是写诗人“倚晚晴”所感，感身边无朋友，无知己；感自己有志向，有抱负不能得以实现。另外，一个“聊”字，一个“横”字，又流露了诗人无以言表的孤独、寂寞和无奈。
结句“万里归船弄长笛，此心吾以白鸥盟”写的是诗人的联想与想象，也是诗人想要的归宿，意思是说自己希望能坐上归船，伴着悠扬的笛声，回到那遥远的故乡，和那里的白鸥结盟，过上逍遥自得的生活。从全诗的结构看，这一联既照映了开头，也是登阁“倚晚晴”所见所感的顺理成章的结果。诗作从首联“痴儿了却官家事”说起，就流露了对官场生涯的厌倦和对登快阁欣赏自然景色的渴望；然后在颔联渐入佳境，诗人陶醉在千山落木，澄江月明的美景之中，与起首处同“公家事”之“了却”形成了鲜明的对照；在颈联处诗人以巧妙地使用典故预示自己在良辰美景中，内心的孤独、寂寞与忧烦，然而，解脱的出路何在呢？自然引出结句的联想和想象：只有乘上归舟，吹着“长笛”，回到遥远的故乡，过上白鸥一样逍遥自得的生活。
诗作遣词凝练，意韵隽永，节奏如行云流水，特别是“落木千山天远大，澄江一道月分明”历来被誉为千古传颂之佳句。
阅读下面一首律诗，回答下列问题。
登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
⑴黄庭坚为宋代江西诗派开山之祖。江西诗派以杜诗为宗，处处追摹。本诗的颔联与杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”都写到了“落木”、“江”这样相同的景物，但表达的意境却不尽相同。试分析其异同。（4分）
⑵这首诗的颈联两句都是用典的写法。“朱弦已为佳人绝”用了“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”的典故，请说出下半句“青眼聊因美酒横”用了什么典故？作者又借此表达了怎样的情怀？（3分）
⑶律诗的首尾讲究回护照应，试分析这首诗的首联和尾联是如何照应的。（3分）
【参考答案】
⑴都表现了景物的辽远和阔大的特点，意境开阔；（1分）但与杜诗的沉郁顿挫、慷慨悲壮的意境（1分）不同的是，黄诗通过辽远阔大、空明澄澈的景物表现出一种如释重负，放达不羁的胸襟。（2分）
⑵阮籍，（1分）善为青白眼。（1分）作者借此表达了不与世俗同流合污的超脱和孤傲的情怀。（1分）
⑶“万里归船”既照应了登上快阁所见的澄江实景，又写出了作者心中对归隐而去的冀望；“此心吾与白鸥盟”表达的对人生忘机的超然和洒脱，又很好地诠释了“痴儿了却公家事”从烦琐的案牍中解脱出来的欢快之情。
登快阁①
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚睛。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横②。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注释】①此诗是黄庭坚于元丰五年（1082）知吉州太和县时作，公事之余，诗人常到县东澄江之上的快阁览胜。“痴儿”，作者自指。②朱弦：《吕氏春秋》记载，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。
（1）颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（2分）
答：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）联系全诗，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。（4分）
答：_________________________________________________________________
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参考答案：
（1）描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落，天空显得辽阔远大；下句写清澈的江水在月光的辉映之下，犹如一道白练。
（2）前两句从“了却公家事”到“倚晚晴”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；五六句巧用伯牙、阮籍的典故写出了诗人的无可奈何、孤独无聊；后两句“归船弄长笛”与“与白鸥盟”表明自己意欲归隐。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4分。）
黄庭坚《登快阁》赏析
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
我也真是一介愚笨的书生，人生的旅途中无论遭遇多少困难、多少不幸，却总是痴心不改，克勤克俭、兢兢业业地治理好自己管辖的地方。忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。晚上，在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，好在身边还有美酒相伴，总可以提起一点精神。想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。
宋神宗元丰五年，公元1082年，黄庭坚当时在江西吉州太和县知县任上，公事之余，诗人常到快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。
黄庭坚《登快阁》诗起首，用通俗口语娓娓道来，但又能构思奇妙，引人入境。
诗人说，我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴余辉里，倚栏远眺。这二句，看似通俗浅*，却多处用典。前句用《晋书·傅咸传》所载夏侯济之语：“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正坐痴，复为快耳！”后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典。
“倚晚霞”还为下句的描写，作了铺垫渲染，使诗人顺势写出了“落木千山天远大，澄江一道月分明”的.绝唱。
远望无数秋山，山上的落叶飘零，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过。一会天就黑了，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。读这样的诗句，不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢眺“余霞散成绮，澄江净如练”的名句。
五六二句同样巧用典故。前句用伯牙捧琴谢知音的故事。《吕氏春秋·本味篇》载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”后句用《晋书·阮籍传》阮籍善为青白眼的典故，“见礼俗之士，以白眼对之，见所悦之人，乃见青眼”。诗人这二句大意是说，因为知音不在，我弄断了琴上的朱弦，不再弹奏，于是只好清樽美酒，聊以解忧了。“横”字生动，写尽诗人的无可奈何、孤独无聊。
结句诗人说自己希望能坐上归船，吹弄着悠扬的长笛，回到那遥远的故乡——我的这颗心呵，早已和白鸥订好盟约了。
从全诗的结构看，结尾相当精彩：起首处诗人从透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；然后，诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，在良辰美景中，诗人心内的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。那么，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的“归船”、“白鸥”之想。
此诗极受后人称赏。姚鼐称此诗“豪而有韵，此移太白歌行于七律内者”；翁方纲评黄山谷诗云：“坡公之外又出此一种绝高之风骨，绝大之境界，造化元气发泄透矣。”
黄庭坚作诗以学杜甫为宗旨，专意学其“拗句”；又提倡“无一字无来处”而“点铁成金”、“夺胎换骨”，从而形成独具风格的“山谷体”。此诗也可见这样的特点。
登快阁①
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚睛。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横②。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注释】①此诗是黄庭坚于元丰五年（1082）知吉州太和县时作，公事之余，诗人常到县东澄江之上的快阁览胜。“痴儿”，作者自指。②朱弦：《吕氏春秋》记载，钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。
（1）颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。（2分）
答：_________________________________________________________________
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（2）联系全诗，说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。（4分）
答：_________________________________________________________________
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参考答案：
（1）描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落，天空显得辽阔远大；下句写清澈的江水在月光的辉映之下，犹如一道白练。
（2）前两句从“了却公家事”到“倚晚晴”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；五六句巧用伯牙、阮籍的典故写出了诗人的无可奈何、孤独无聊；后两句“归船弄长笛”与“与白鸥盟”表明自己意欲归隐。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4分。）
黄庭坚《登快阁》赏析
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
我也真是一介愚笨的书生，人生的旅途中无论遭遇多少困难、多少不幸，却总是痴心不改，克勤克俭、兢兢业业地治理好自己管辖的地方。忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。晚上，在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，好在身边还有美酒相伴，总可以提起一点精神。想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。
宋神宗元丰五年，公元1082年，黄庭坚当时在江西吉州太和县知县任上，公事之余，诗人常到快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。
黄庭坚《登快阁》诗起首，用通俗口语娓娓道来，但又能构思奇妙，引人入境。
诗人说，我这个呆子办完公事，登上了快阁，在这晚晴余辉里，倚栏远眺。这二句，看似通俗浅*，却多处用典。前句用《晋书·傅咸传》所载夏侯济之语：“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正坐痴，复为快耳！”后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典。
“倚晚霞”还为下句的描写，作了铺垫渲染，使诗人顺势写出了“落木千山天远大，澄江一道月分明”的绝唱。
远望无数秋山，山上的落叶飘零，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过。一会天就黑了，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。读这样的诗句，不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢眺“余霞散成绮，澄江净如练”的名句。
五六二句同样巧用典故。前句用伯牙捧琴谢知音的故事。《吕氏春秋·本味篇》载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”后句用《晋书·阮籍传》阮籍善为青白眼的典故，“见礼俗之士，以白眼对之，见所悦之人，乃见青眼”。诗人这二句大意是说，因为知音不在，我弄断了琴上的朱弦，不再弹奏，于是只好清樽美酒，聊以解忧了。“横”字生动，写尽诗人的无可奈何、孤独无聊。
结句诗人说自己希望能坐上归船，吹弄着悠扬的长笛，回到那遥远的故乡——我的这颗心呵，早已和白鸥订好盟约了。
从全诗的结构看，结尾相当精彩：起首处诗人从透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；然后，诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，在良辰美景中，诗人心内的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。那么，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的“归船”、“白鸥”之想。
此诗极受后人称赏。姚鼐称此诗“豪而有韵，此移太白歌行于七律内者”；翁方纲评黄山谷诗云：“坡公之外又出此一种绝高之风骨，绝大之境界，造化元气发泄透矣。”
黄庭坚作诗以学杜甫为宗旨，专意学其“拗句”；又提倡“无一字无来处”而“点铁成金”、“夺胎换骨”，从而形成独具风格的“山谷体”。此诗也可见这样的特点。
——《登快阁》教学设计3篇
教学目标：
1、品诗，把握以象传意和用典言志写作手法。味人，理解“山谷”内涵，感受诗人狷介自持的生命气质。
2、了解登临诗的一般特点，掌握阅读方法。
教学重点：
登临诗的特点及阅读方法。
教学难点：
体味诗人狷介自持的生命气质。
教学方法：
诵读——启发——探讨——演练
课时安排：1课时
教学过程：
一、复*导入：（5分钟）
同学们，我们的启蒙教育总是从背诵古诗开始的。那你们肯定会背《登鹳雀楼》吧？（学生齐背，投影显示）那有谁会背杜甫的《望岳》呢？（投影显示）
你觉得这两首诗，分别写了什么？有什么共同点呢？（学生发言）
登高——望远——思深
（板书登临诗）明确解释“登临诗：”
登临即登高，登高之“高”，相对于*地而言。
登山、楼、台、阁、亭，虽形式不同，但意义相似。
登临诗的一般写作思路：写登高看到了什么？想到了什么？
（板书）
我们今天来学*另外一首登临诗，黄庭坚的《登快阁》，（板书课题、作者）
二、品诗味人
（板书：品诗）
（一）读（3分钟）
（PPT展示出已划分节奏的诗内容）
学生自由朗读。
学生示范读，同桌点评。
学生齐读。
（二）品（17分钟）
整体感知，并填空。（PPT展示）
古人登高登阁，或览胜，或寄远……
王之涣登鹳雀楼，他看见了落日西沉、黄河东流，想到了望远须登高的朴素哲理。
杜甫登泰山，他看见了巍峨泰山，神奇缥缈，产生了敢于攀登绝顶的雄心壮志。
那么，
黄庭坚登阁，他看见了，他想到了。
（2分钟，学生思考并完成，教师巡视）
讨论：
1．诗人登阁看到了什么？
赏析“落木千山天远大，澄江一道月分明”，写出了景物的什么特点？传达出诗人什么样的情怀？
板书：景——胸襟阔大
2．诗人又想到了什么呢？
赏析“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”，运用了什么手法？传达出什么情感？
板书：典——世无知音
3．正因为如此，诗人最后有了什么想法？从哪儿看出来的？
板书：象——弃官归隐
过渡语：通过前面的分析，我们看出诗人登快阁有着这样的情感变化，假如你去登快阁会有这样的想法吗？
（三）味人（5分钟）
1．诗人为何会有这样的想法呢？
（诗中有没有交代作者为何登阁？）——抓住“痴儿了却公家事”一句来赏析。
投影补充黄庭坚的介绍：
《宋史黄庭坚传》
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。……知太和县，以*易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
2．问：那么黄庭坚后来归隐了吗？
投影：黄庭坚的漫漫为官路
治*四年（1067年），黄庭坚考中进士，任汝州叶县县尉。
熙宁初年（1068年）参加四京学官的考试，担任了国子监教授。
元丰三年（1080年）知吉州太和县。
元丰七年（1084年）移监德州德*镇。
元丰八年（1085年），以秘书省校书郎召入京师。后任神宗实录检讨官，著作佐郎。
元祐元年（1086年），哲宗即位，召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。
元祐二年（1087年），迁著作佐郎，加集贤校理。《神宗实录》修成后，提拔为起居舍人。
绍圣初年（1094年）出任宣州知州，改知鄂州。后又被劾修实录诬枉责而贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜宾）。
元符元年（1100年），徽宗即位，起任黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官、舒州知州，又以受部员外郎召用，他都推辞不就，请求为郡官，得任太*州知州，上任九天就被罢免，主管玉龙观。
崇宁二年（1103年），又因赵挺之排挤，以幸灾谤国之罪除名羁管宜州。
崇宁四年（1105年），转到永州，黄庭坚未听宣布命令就客死在宜州（广西宜山县）贬所
小结：要想准确了解登临诗中所表达的主题，必须要知人论世。
3．讨论：提到厌倦官场，选择归隐，你想到了谁？（陶渊明）黄庭坚的归隐与陶渊明的归隐完全一样吗？
明确：黄庭坚——出淤泥而不染
三、总结归纳：（投影）
登临诗的一般阅读方法，
完成板书：
登临诗
了解思路：看到了什么，想到了什么
读懂手法：写景用典
知人论世
四、课堂演练：
要求学生根据对登临诗的了解，自己解读杜甫的《登高》。（10分钟）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫（712—770）后半生身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是在外漂泊的第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。
这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头。
学生自己思考写作讲解提纲（5分钟），然后指名学生发言讨论。
在学生发言的基础上，可补充讨论：
请说说《登快阁》的颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明”和杜甫《登高》诗中的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上的异同点。
都是写登高所见秋景，都写到山、树、江水，但黄诗还写到夜月，
写江水的着眼点不同，杜诗着眼于江水奔流之态，黄诗着眼于江水的明净；
两联诗都写出了秋景高远壮阔的特点，但杜诗多了一份沉郁悲凉，黄诗更显轻松明快。
五、结束语：
同是登临者，不同是胸怀
文本解读
云收雨歇，天色向晚，诗人登快阁倚栏游赏，看起来十分寻常，可开篇自称了却官事的痴儿，便让诗作带上了一些自嘲、兀傲之气。接下来，作者用树、山、天、江、月勾画出一个阔大幽远的境界，为抒**志作好了准备。在颈联和尾联中，诗人感慨知音难觅，唯幸美酒相伴，期望坐上归船，吹着长笛，与白鸥订盟，相誓归隐，永诀机心。诗歌每联上下两句恪守格律，意脉却不受影响，一气而下，被誉为“能移太白歌行于律诗”，诵读时要仔细体会。
素养目标
1.了解黄庭坚的生*及创作风格，了解本诗的写作背景。
2.通过意境鉴赏，明白“快”的不同对象及其变化过程，感受诗人的情感起伏。
3.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。
4.背诵全诗。
教学重难点
体会作者渴望归隐却羁留官场的初衷。
教学方法
诵读法、合作探究法。
教学过程
一、知人论世
1.了解作者
黄庭坚（1045.8.9-1105.5.24），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。
2.相关背景
宋神宗元丰五年（1082），黄庭坚当时在吉州泰和县（今江西泰和县）知县任上，公事之余，诗人常到"澄江之上，以江山广远，景物清华得名"（《清一统治吉安府》）的快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。
3.解题
①登，即点明诗人登临望远。
②快阁，在吉州太和县(今属江西)东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。
二、初读感悟
（一）预*检查
1.明确字音。
了却（liǎo）澄江（chéng）
2.解释下列词语
①痴儿：作者自指。
②青眼：即黑眼珠，指正眼看人。
③聊：姑且。
④与白鸥盟：后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。
⑤倚：倚靠
（二）诵读感悟
1．按照所标出的节拍，诵读该诗。
痴儿/了却/公家事，快阁/东西/倚/晚晴。
落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。
朱弦/已为/佳人绝，青眼/聊因/美酒横。
万里/归船/弄长笛，此心/吾与/白鸥盟。
三、文本研究
思考1这首诗告诉我们黄庭坚登快阁的直接原因和直接目的是什么？
明确全诗的第一联“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”就交代了黄庭坚登快阁的小背景：我这个痴儿完成了一天的公事，现在登上这快阁来，东靠靠西望望，倚在栏杆上欣赏傍晚雨后初晴的明净之景。
思考2请分析首联中“了却”和“倚”两个词的内涵。
明确“了却”写出办完公事后如释重负的轻快心情，含蓄表达诗人了对官场的厌烦。“倚”指斜靠栏杆远眺晚晴余辉，体现了诗人对自然美景的热爱。
思考3颔联使用了哪些意象？意境上有何特点？
明确①重叠的千山，无边的落木，高远的天空，澄澈的江水，清明的夜（秋）月；②高远壮阔（空明阔大）。
思考4颈联主要运用了什么手法？表达了怎样的感情？
明确颈联巧用典故，前句用伯牙捧琴谢知音的典故，后句用阮籍青白眼的典故。感叹自已心怀志事，世无知音，所以如伯牙之绝琴，不再弹奏，聊且借金樽美酒遣怀自娱。写出了诗人因世无知己、怀才不遇而借酒解愁的苦闷和感慨。
思考5尾联写“归船”“白鸥”流露出诗人的什么愿望？
明确想弃官归隐、回归自然的`愿望。
思考6全诗抒发了作者怎样的思想感情？请简要赏析。
明确诗人对官场生活的厌倦（回家归隐的迫切）；投身自然的喜悦心情；自己的胸怀无人理解的痛苦（无奈、孤独）
思考7阅读与思考
鉴赏一：
登快阁
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
问题：本诗的颔联和杜甫《登高》的颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”．表现的意境一样吗？请分析。
明确都表现了景物的辽远和阔大的特点，意境开阔；但与杜诗的沉郁顿挫、慷慨悲壮的意境不同的是，黄诗通过辽远阔大、空明澄澈的景物表现出一种如释重负，放达不羁的胸襟。
鉴赏二：
雨中登岳阳楼望君山
黄庭坚
投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟灏关。
未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
注宋崇宁元年，黄庭坚贬谪四川*六年后被赦，在回江西老家的路上经过岳阳，写下此诗。
问题：诗中的诗人是一个怎样的形象?
明确这首诗塑造出一位胸襟开阔，不畏磨难，在政局动荡之际坚守理想和节操的卓立不群的诗人形象。
四、明晰主旨
此诗起首处诗人从“痴儿了却官家事”说起，透露了诗人官场工作为民尽力服务和登快阁亭欣赏自然景色并不矛盾的观点；然后，渐入佳境，诗人陶醉在落木千山，澄江月明的美景之中，与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明并举；五、六句诗人作一迭宕：在良辰美景中，诗人心内的忧烦无端而来，诗人感受到自己知己和自由的可贵、自己的胸怀无人理解的痛苦。尾句引出了诗人的“归船”、“白鸥”之想。这一结尾，呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”。意味隽永，想象无穷。
五、拓展阅读
宋代诗文崇尚雅正，风格唯美，但在雅正唯美之境下，却涌现了以戏谑谐趣为表征的俳谐诗，于北宋时期绽放异彩，蔚为大观，呈现出独特的艺术风格，映射出宋代文化新面貌、新格局。俳谐诗何以于北宋时期兴盛而广为传播，应该与以下要素紧密关联。
俳谐诗之所以能在宋代大放异彩，诗词名家于其间引领风骚，当属关键性因素。苏轼、黄庭坚、辛弃疾等人，常有谐趣品类作品，对遣兴娱乐创作风尚颇为肯定，可谓俳谐诗传播中之“舆论领袖”。俳谐诗出自大家之手，于庄与谐、雅与俗之间拉伸出一种张力之美，自然会有一种常人作品中所罕见之气界、境界与格局，令俳谐诗更具魅力，吸引更多人关注并参与其中。
同时，面对喧闹的大众文化，人们对俳谐诗没有采取拒斥的态度，而是选择了会通。宋代城市繁荣，宋熙宁之后，都城夜市不绝，一派繁华，杂剧、诸宫调、傀儡戏、杂耍等艺术众多而为市民乐见。众多戏剧因素和内容、插科打诨手法与形态融入俳谐诗文创作，如苏轼《南乡子重九涵辉楼呈徐君猷》上阈：“霜降水痕收。浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕。破帽多情却恋头。”文末一句“破帽多情却恋头”让人觉得调皮打俏，忍俊不禁。
另外，俳谐诗于诙谐中蕴含人生哲理。宋代俳谐诗文本以“戏谑”风格为特征，结构相通于杂剧，先冷后热，先说冷语，后说笑话。黄庭坚的《演雅》是一首动物讽喻诗：“桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻。燕无居舍经始忙，蝶为风光勾引破……伯劳饶舌世不问，鹦鹉才言便关鏁，春蛙夏蜩更嘈杂，土蚓壁蟫何碎琐。江南野水碧于天，中有白鸥闭似我。”该诗前面描写了几十种虫鸟，写得宏伟万象，如天马行空，最后两句“江南野水碧于天，中有白鸥闲似我”却峰回路转，让人恍然明白，确有醒酶灌顶之意，给人以跳跃感，颇具丰富深邃之审美趣味。可见，打诨并非纯粹为追求语言有趣，而是有所归旨。
最后，俳谐诗符合心理需求，民众乐于接受。谐趣产生之第一要义为心理期待解构所致。俳谐让人发笑，开心愉悦。伊曼纽尔康德认为，笑为紧张期待突然消失之际而产生的一种情感。诗人善用各种言辞吊起读者期待心理，预设情境，对读者期待心理进行解构，随之产生心理落差，谐趣亦因之而生。连辑颠倒错位，化悲为喜，无情之物化有情，安排一个不甚相关或非一致性逻辑，呈现出乎意料关系，峰回路转，妙语连珠。黄庭坚《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》：“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。含香体素欲倾城，山矾是弟梅是兄。坐对真成被花恼，出门一笑大江横。”前三联多角度呈现水仙花，用语典雅，引用典故；末句却宕开一笔，抛开水仙，跃至“出门一笑大江横”，与前联意境转折，打断连贯逻辑，诗歌整体意境及语言风格构成错位与跳跃，使人感觉奇怪，令人发噱，谐趣横生。
俳谐诗兴盛于两宋，为文人审美情趣多样化呈现，亦受民间文化诙谐审美影响，负载了人对生活及其谐趣之追求，体现了宋代士大夫雅好谐谑的幽默性格，折射了两宋文化在雅正严肃之余生趣活泼的另一面。出自民间，雅俗共致，俳谐诗顺应时代，为民众与雅客同乐于接受与传播，亦是一个时代诗文呈现时代生活之典型。
（摘自徐雅琴《俳谐诗在宋代的传播》，有删改）
六、素材积累—黄庭坚名句
1.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
2.莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。
3.海川风雨独凭栏，绾结湘娥十二鬟。
4.百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
5.佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁
6.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
7.未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
8.世上岂无千里马，人中难得九方皋。
9.贫贱交情富贵非。
10.清风明月无人管，并作南山一昧凉。
11.自成一家之言，谓之本色。
教学目标：
1、品诗，把握以象传意和用典言志写作手法。味人，理解“山谷”内涵，感受诗人狷介自持的生命气质。
2、了解登临诗的一般特点，掌握阅读方法。
教学重点：
登临诗的特点及阅读方法。
教学难点：
体味诗人狷介自持的生命气质。
教学方法：
诵读——启发——探讨——演练
课时安排：
1课时
教学过程：
一、复*导入：（5分钟）
同学们，我们的启蒙教育总是从背诵古诗开始的。那你们肯定会背《登鹳雀楼》吧？（学生齐背，投影显示）那有谁会背杜甫的《望岳》呢？（投影显示）
你觉得这两首诗，分别写了什么？有什么共同点呢？（学生发言）
登高——望远——思深
（板书登临诗）明确解释“登临诗：”
登临即登高，登高之“高”，相对于*地而言。
登山、楼、台、阁、亭，虽形式不同，但意义相似。
登临诗的一般写作思路：写登高看到了什么？想到了什么？
（板书）
我们今天来学*另外一首登临诗，黄庭坚的《登快阁》，（板书课题、作者）
二、品诗味人
（板书：品诗）
（一）读（3分钟）
（PPT展示出已划分节奏的诗内容）
学生自由朗读。
学生示范读，同桌点评。
学生齐读。
（二）品（17分钟）
整体感知，并填空。（PPT展示）
古人登高登阁，或览胜，或寄远……
王之涣登鹳雀楼，他看见了落日西沉、黄河东流，想到了望远须登高的朴素哲理。
杜甫登泰山，他看见了巍峨泰山，神奇缥缈，产生了敢于攀登绝顶的雄心壮志。
那么，
黄庭坚登阁，他看见了，他想到了。
（2分钟，学生思考并完成，教师巡视）
讨论：
1．诗人登阁看到了什么？
赏析“落木千山天远大，澄江一道月分明”，写出了景物的什么特点？传达出诗人什么样的情怀？
板书：景——胸襟阔大
2．诗人又想到了什么呢？
赏析“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”，运用了什么手法？传达出什么情感？
板书：典——世无知音
3．正因为如此，诗人最后有了什么想法？从哪儿看出来的？
板书：象——弃官归隐
过渡语：通过前面的分析，我们看出诗人登快阁有着这样的情感变化，假如你去登快阁会有这样的想法吗？
（三）味人（5分钟）
1．诗人为何会有这样的想法呢？
（诗中有没有交代作者为何登阁？）——抓住“痴儿了却公家事”一句来赏析。
投影补充黄庭坚的介绍：
《宋史黄庭坚传》
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。……知太和县，以*易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
2．问：那么黄庭坚后来归隐了吗？
投影：黄庭坚的漫漫为官路
治*四年（1067年），黄庭坚考中进士，任汝州叶县县尉。
熙宁初年（1068年）参加四京学官的考试，担任了国子监教授。
元丰三年（1080年）知吉州太和县。
元丰七年（1084年）移监德州德*镇。
元丰八年（1085年），以秘书省校书郎召入京师。后任神宗实录检讨官，著作佐郎。
元祐元年（1086年），哲宗即位，召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。
元祐二年（1087年），迁著作佐郎，加集贤校理。《神宗实录》修成后，提拔为起居舍人。
绍圣初年（1094年）出任宣州知州，改知鄂州。后又被劾修实录诬枉责而贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜宾）。
元符元年（1100年），徽宗即位，起任黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官、舒州知州，又以受部员外郎召用，他都推辞不就，请求为郡官，得任太*州知州，上任九天就被罢免，主管玉龙观。
崇宁二年（1103年），又因赵挺之排挤，以幸灾谤国之罪除名羁管宜州。
崇宁四年（1105年），转到永州，黄庭坚未听宣布命令就客死在宜州（广西宜山县）贬所
小结：要想准确了解登临诗中所表达的主题，必须要知人论世。
3．讨论：提到厌倦官场，选择归隐，你想到了谁？（陶渊明）黄庭坚的归隐与陶渊明的归隐完全一样吗？
明确：黄庭坚——出淤泥而不染
三、总结归纳：（投影）
登临诗的一般阅读方法，
完成板书：
登临诗
了解思路：看到了什么，想到了什么
读懂手法：写景用典
知人论世
四、课堂演练：
要求学生根据对登临诗的了解，自己解读杜甫的《登高》。（10分钟）
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫（712—770）后半生身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是在外漂泊的第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。
这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头。
学生自己思考写作讲解提纲（5分钟），然后指名学生发言讨论。
在学生发言的基础上，可补充讨论：
请说说《登快阁》的颔联“落木千山天远大，澄江一道月分明”和杜甫《登高》诗中的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上的异同点。
都是写登高所见秋景，都写到山、树、江水，但黄诗还写到夜月，
写江水的着眼点不同，杜诗着眼于江水奔流之态，黄诗着眼于江水的明净；
两联诗都写出了秋景高远壮阔的特点，但杜诗多了一份沉郁悲凉，黄诗更显轻松明快。
五、结束语：
同是登临者，不同是胸怀
——秋日登僊游阁赏析 -实用五篇
1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，
风雪夜归人。
3、《终南望余雪》【唐】祖咏
终南阴岭秀，
积雪浮云端。
林表明霁色，
城中增暮寒。
4、《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
5、《问刘十九》【唐】白居易
绿蚁新醅酒，
红泥小火炉。
晚来天欲雪，
能饮一杯无。
6、《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
7、《北风行》【唐】李白
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
8、《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
9、《塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
10、《冬夕》【唐】岑参
浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。
泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。
11、《冬夜答客》【唐】鲍溶
冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。
学耕不逢年，稂莠败黍禾。岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。
独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。
因忆古丈夫，一言重山河。临风弹楚剑，为子奏燕歌。
12、《早冬》【唐】白居易
十月江南天气好，可怜冬景似春华。
霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。
此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。
13、《负冬日》【唐】白居易
杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。
初似饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无。
旷然忘所在，心与虚空俱。
14、《冬夜》【唐】白居易
家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。
冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。
长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。
兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜。
15、《观放白鹰其一》【唐】李白
八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。
寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。
16、《守岁》【唐】李世民
暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。
阶馥舒梅素，盘花卷烛红。共欢新故岁，迎送一宵中。
17、《风雪中作》【唐】白居易
岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。
两重褐绮衾，一领花茸毡。粥熟呼不起，日高安稳眠。
是时心与身，了无闲事牵。以此度风雪，闲居来六年。
忽思远游客，复想早朝士。踏冻侵夜行，凌寒未明起。
心为身君父，身为心臣子。不得身自由，皆为心所使。
我心既知足，我身自安止。方寸语形骸，吾应不负尔。
18、《庐山谣寄卢侍御虚舟》【唐】李白
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
黄云万里动风色，白波九道流雪山。
19、《行路难三首之一》【唐】李白
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
20、《塞下曲六首(其一)》【唐】李白
五月天山雪，无花只有寒。
21、《将进酒》【唐】李白
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
22、《野望》【唐】杜甫
西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
23、《阁夜》【唐】杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒霄。
24、《韦讽录事宅观曹将军画马图》【唐】杜甫
其余七匹亦殊绝，迥若寒空杂霞雪。
25、《老将行》【唐】王维
试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。
26、《江雪》【唐】柳宗元
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
27、《古从军行》【唐】李颀
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
28、《长恨歌》【唐】白居易
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
29、《望蓟门》【唐】祖咏
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
30、《塞下曲四首之三》【唐】卢纶
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。《无题六首(其三)》
深知身在情长在，怅望江头江水声。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》
此情可待成追亿，只是当时已惘然。《锦瑟》
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。《无题六首(其六)》
可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。《贾生》
天意怜幽草，人间重晚晴。秋荫不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。《寄怀崔雍崔衮》
君恩如水向东流，得宠忧移失宠愁。《宫辞》
春风犹自疑联句，雪絮相和飞不休。《过招国李家南园二首》
深知身在情长在，怅望江头江水声。
夕阳无限好，只是*黄昏。《登乐游原》
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《嫦娥》
一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。《重过圣女祠》
桐花万里关山路，雏凤清于老凤声。《韩冬郎即*为诗相送》
永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。《安定城楼》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》一首
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时《夜雨寄北》
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾化窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
扇裁月魄羞难掩，车走雷声语未通。
曾是寂寥香烬暗，断无消息石榴红。
斑骓只系垂杨岸，何处西南待好风?
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。
心断新丰酒，销愁斗几千。
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已*。
烦君最相警，我亦举家清。
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
芳心向春尽，所得是沾衣。
永怀当此节，倚立自移时。
北斗兼春远，南陵寓使迟。
天涯占梦数，疑误有新知。
清明
黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚心不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
寒食
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
途中寒食宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
清明即事
瞿佑
风落梨花雪满庭，今年又是一清明。
游丝到地终无意，芳草连天若有情。
满院晓烟闻燕语，半窗晴日照蚕生。
秋千一架名园里，柳丝今日向东风。
其实我是一朵云， 当我在天空 ，自由的飘动时，我想这样告诉你。 其实我是一只蝴蝶，当我在花尖飞舞着，看见了很多昆虫，我想这样告诉你。 其实我是一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地染成金色时， 我想这样告诉你。 《坐火车》 爸爸带我坐火车， 火车开动的时候， 窗外的东西就动了起来;
山开始往后退， 树也往后退， 房子也往后退…… 哇!什么东西都往后退， 好怪好快啊， 我们都不用走路， 一下子就到了台北。 《秋姑姑》 我们 想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的脸儿 是红红的 圆圆的 胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑 但我猜秋姑姑 是一个画家 秋姑姑一来 就给果树和庄稼 抹上了金黄的 火红的颜色 秋姑姑啊 忙着呢 ——她给所有的 箩筐和麻袋 都装上了 饱满的粒子 沉甸甸的果子 果子爱嘟着嘴巴。
提个意见说： 罗筐太小 装不下! 秋姑姑啊 她真好 她给我们送来了 一阵阵凉风 使得那 给村里看场院的 小弟弟、老奶奶们 把手上的蒲扇 一把，一把收起来 秋姑姑啊 披着露珠来到 踩着霜花 悄悄地走了 她给我们留下了 又一个丰收的'喜悦 《捉月亮的网 》希尔沃斯坦(美) 我做了一个捉月亮的网， 今晚就要外出捕猎。 我要飞跑着把它抛向天空， 一定要套住那轮巨大的明月。 第二天，假如天上不见了月亮， 你完全可以这样想： 我已捕到了我的猎物， 把它装进了捉月亮的网。 万一月亮还在发光， 不妨瞧瞧下面，你会看清， 我正在天空自在地打着秋千， 网里的猎物却是个星星。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉(辛弃疾《摸鱼儿》)
闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处(辛弃疾《摸鱼儿》)
旧恨春江流不尽，新恨云山千叠。料得明朝，尊前重见，镜里花难折。
也应惊问：*来多少华发(辛弃疾《念奴娇》)
楼空人去，旧游飞燕能说(辛弃疾《念奴娇》)
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋(辛弃疾《丑奴儿》)
断肠片片飞红，都无人管，更谁劝啼莺声住(辛弃疾《祝英台*》)
是他春带愁来，春归何处，却不解带将愁去(辛弃疾《祝英台*》)
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处(辛弃疾《青玉案》)
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情(姜夔《扬州慢》)
算空有并刀，难剪离愁千缕(姜夔《长亭怨慢》)
嫣然摇动，冷香飞上诗句(姜夔《念奴娇》)
夜长争得薄情知，春初早被相思染(姜夔《踏莎行》)
春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。(姜夔《鹧鸪天》)
翠尊易泣，红萼无言耿相忆(姜夔《暗香》)
莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨玉龙哀曲(姜夔《疏影》)
临断岸，新绿生时;是落红带愁流处，记当日门掩梨花，剪灯深夜语(史达祖《绮罗香》)
愁损翠黛双眉，日日花阑独凭(史达祖《双双燕》)
楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情(吴文英《风入松》)
惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔升(吴文英《风入松》)
一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。
何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉(蒋捷《一剪梅》)
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明(蒋捷《虞美人》)
写不成书，只寄得相思一点(张炎《解连环》)
江州司马，青衫泪湿，同是天涯(吴激《人月圆》)
醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉(蔡松年《鹧鸪天》)
劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头(赵秉文《青杏儿》)
襄阳古道灞陵桥。诗兴与秋高。千古风流人物，一时多少雄豪(完颜寿《朝中措》)
离肠宛转，瘦觉妆痕浅(元好问《清*乐》)
海枯石烂情缘在，幽恨不埋黄土(元好问《迈陂塘》)
恨世间情为何物，直教生死相许(元好问《摸鱼儿》)
早是残红枝上少，飞絮无情，更把人相恼(段克己《蝶恋花》)
千古盈亏休问(王沂孙《眉妩》)
对西风，谁与招魂(白朴《夺锦标》)
百年总是逢场戏，拍板门锤未易当(王恽《鹧鸪天》)
行人忍听啼乌怨，笛里关山落叶风(仇远《思佳客》)
今年冷落江南夜，心事有谁知(萨都剌《小阑干》)
空惆怅，相见无由。从今后，断魂千里，夜夜岳阳楼(徐君宝妻《满庭芳》)
碧云红雨小楼空，春光已到消魂处(张翥《踏莎行》)
无情明月，有情归梦，回到幽闺(刘基《眼儿媚》)
花月两模糊，隔帘看欲无(杨基《菩萨蛮》)
酒省明月照窗纱(夏言《浣溪沙》)
收灯庭院迟迟月，落索秋千剪剪风(杨慎《鹧鸪天》)
兰闺人倦，多愁牵梦，难成易碎《水龙吟》)
神魂荡漾，暗抛红泪《水龙吟》)
绿绮手中弹，挥弦白雪寒(陈洪绶《菩萨蛮》)
几番烟雾，只有花难护(陈子龙《点绛唇》)
玉轮碾*芳草，半面恼红妆(陈子龙《诉衷情》)
春日酿成愁日雨，念畴昔风流，暗伤如许(柳如是《金明池》)
总一种凄凉，十分憔悴，尚有燕台佳句(柳如是《金明池》)
忆从前，一点东风，风隔着垂帘，眉儿愁苦(柳如是《金明池》)
声缓缓，滴泠泠。双眸未易扃。天下事，少年心。分明点点深(王夫之《更漏子》)
乍似榆钱飞片片，湿尽烟花，珠泪无人见。
江水添将愁更满，茫茫直与长天远(屈大均《鹊踏枝》)
已过清明风未转，妾处春寒，郎处春应暖(屈大均《鹊踏枝》)
嫩绿似罗裙，寸寸销魂。春心抽尽为王孙。不分东风吹渐老，色映黄昏(屈大均《浪淘沙》)
立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月(夏完淳《卜算子》)
——快毕业的文案范本10份
1、多谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一齐成长，一齐走过这个年少无知的时期。
2、我们班有一个很理性的女孩子，她是我们班里最高的女生，齐肩发，发尾会神奇的卷起，长了一张容易被信任的脸，其实也十分可靠，英语科代，二次元生物，触手已经摸到cos圈内，有轻微的的强迫症和极其严重的选择困难症，有原则，有神奇的一家人，有一个老考年级第一的学神堂妹，其实其本人也曾考过年级前20当过学霸，但后来因为玩贴吧略荒废了学业退步了，是一个神奇的生物。
3、其实我从来没有变，上了初中，和小学三个最好的朋友，四所学校。后来真的又一次隔了很久没有见面，早上刚闷在被子里哭完，下午两个人就一起来了。那时候我看着你们的笑容，莫名的很想抱着你们再哭一回。一年不见了吧，你还好吗？
4、青春，在回忆里搁浅。你我曾经的笑靥，已定格成最美的面。
5、中考后，不会有作业，不会再拥有青春的华美精致
6、高中谈恋爱有人说要珍惜，高考之后就分开了。高中就有人说，谈恋爱等到大学毕业后就会结婚，最后。
7、每次想你的时候掏出毕业照看看奇怪的是每次都能梦着你
8、毕业后，我们说好要常联系的。
9、社会如大海，我们是鱼，需要的只是一项生存的技能。
10、正如那段校园的日子、悄然化作
11、嗨，有一种相见，恨晚;有一种离别，很难。也许光阴结果照常会渐渐含混了咱们的身影，也许时日毕竟照样会让我们变得相互默然，然而啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢感动也曾有过的那样的时辰，让咱们在激动中守候，等候开场的那刻，那刻，我会对你说：珍重，毕*生安。
12、想念一起从黑色六月走过的朋友们，想见见那充满我们欢声笑语的校园。
13、哥哥从高中就开始和嫂子在一起到大学毕业步入工作祝福他们好吗？
14、毕业了，终要分开，喜欢她，却不敢将这段感情走的更深。
15、毕业了，没有哭，没有闹，没有撕心裂肺，没有依依不舍，一切*静的像往常一样，可每个人都明白，毕业啦，什么都没有了。
16、我不喜欢擦黑板，因为每擦一次黑板，就说明我们要离开了。
17、再见我的青春，再见我的爱人。
18、去年，我们还在那里，今年夏天，我们又在哪里？
19、我们的爱，往往只是一种伤害。
20、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我会永远爱护。
21、留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲……
22、每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的，苦难终会过去，而阳光总在风雨后!
23、心情犹如天气、阴晴不定。
24、未未，我还记得你那在病魔折磨下依然上挑的嘴角，我还记得你每天哼的歌曲的调调，我还记得你左手臂上的伤疤，我还记得你黑色幽默的文字，我还记得……未未，这些我一辈子都忘不了，即使你已不在我身边，你已离开这个世界。
25、彼岸花很美，只因为他盛开在彼岸
26、穿上了学士服，拍了毕业照，从此是社会人，毕业快乐。
27、毕业季又称流泪季让我的眼睛满是感动、伤感的泪水
28、昔日的欢声笑语，早已变成了今日的各奔东西，同学们，我想你们了，朋友们，我更想你们，何时才能再聚？
29、毕业分手，你恨我说为了大学梦放弃一年的感情，你妈妈却说姑娘他有更好的未来。呵呵你不知道吧？
30、早上班花跟班里不起眼的一个小男生在一起了，这能说明什么。
31、没有人是十全十美的，但每个人可以用心去书写未来的每一天。
32、南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们飞向那海阔天空不要彷徨也不要停留不管岁月有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友我们是永远的朋友——小虎队
33、同桌，这一年来，我经常欺负你，对不起，我决定要送你一份大礼，昂是一封写着逗你玩的信。
34、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了，而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的，飘洒着我们的梦想。
35、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌
36、我想要一段永不毕业的友情。
37、毕业那天，你要回家乡了。毕业那天，你对我说：“我们还是朋友哦。”只是，你的泪流了下来。
38、我爱系与兄弟。感谢三年来的陪伴让我不孤单。
39、青春迫不及待地挥手告别，把未做好准备的'我们推向了长大。
40、母校是什么，就是你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切地希望能多留一两天的地方。
41、上不成一本，你还可以一本心思啊！
42、佩服你身为我女朋友、还能够躺在别的男人身边
43、时间，可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深。生命不过是一个过程而已，人生就是要痛痛快快的活，人生至境，不外乎两个：一个是知道，一个是知足。知道，让人活得明白;知足，让人活得*和。
44、此次，你我散入人海，如满天繁星，相互遥望，却又触不可及
45、-世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；希望你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
46、也许人生的路很漫长，我们的这六年只就是其中的一个小插曲。
47、小学和作业交朋友，初中和作业搞暧昧，高中和作业谈恋爱，大学和作业结婚。毕业后终于离婚了......
48、我和他一起踏过高考，走进同一个大学，同一个专业，同一个班，我希望毕业能和他走进婚姻的殿堂，为我加油吧
49、毕业是一个终点，也是一个起点，我更愿意把这曲终人散的终点当作希望的起点。
50、一想到好多年后我们就有可能再见面我就好开心！——送给毕业后即将天各一方的你！
51、六年的朝夕相伴已经让我们亲如家人，孩子远行，带上“妈妈”的祝福吧！
52、光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
53、我不牽絆你，裝作漠不關心你，絲毫沒有把你放在心里。
54、真人难求凡世间，真容假写人嘴边。只一声感叹，烦杂心境，唯泪依在伤口撒盐。
55、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。
56、我在等你，我在等你回来，我在等你好好爱我，我在等你你回来的那天，可是，那只是我在等
57、我害怕考不上好的学校，我害怕父母的失望，我害怕六月的分离，我害怕三年的努力被一张成绩单否认。
58、毕业了，我们握在掌心的，除了大红的毕业证，还有什么？
59、记得那年那天大言不惭的不离不弃却是年少不知人心太易变
60、毕业了，你再不会扯住我的手，对我说，你看路，我睡会儿！
61、初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
62、人的一生，就像一种旅程，从陌生到成熟，一切所遇，如旅途般。本片以一个面临毕业的大学生的视角，描述他站在人生的又一个十字路口上，对即将经历的又一个站台，即将更换的又一片风景的感悟。静静地欣赏，静静的伤感。
63、毕业季、舍不得身边的那群二货。
64、一下子感受到了悲伤的气氛
65、等毕业了你们抱抱我好吗？
66、呵呵，毕业了、就连远远看着你的日子都要结束了。
67、“你从这么好的大学毕业以后想要什么工作？”“快乐大本营里的黑衣人”
1、先做该做的事，再做喜欢的事。
2、学苦练为理想，百折不挠争未来。
3、破釜沉舟，搏他个日出日落。
4、无愧的人生才最美！要相信自己，坦然地去面对每一次考试。妈妈知道，只要从容面对，我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。
5、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
6、听说你升职了，我很高兴。恭喜你！芝麻开花了。希望你：今天比昨天好，一天比一天高！
7、悲观生失望，失望活跃摇，动摇生失败。
8、高考没有捷径，祝君步步高升。
9、知行合一，方可成就事业。
10、当高考来临，我们要勇敢直面它。祝高考顺利！
11、人生最大的考验，请朋友不要紧张，发挥出正常水*，相信自己一定行，不经风雨怎见彩虹！祝愿高考旗开得胜，一鸣惊人金榜题名！
12、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的'。
13、真理在于细小探索，学*在于*时积累。
14、全国高考日到了，愿你执才高八斗生辉笔，饮才思万千智慧水，带气定神闲满面笑，拥胸中成竹满怀志，书锦绣嫣然好答卷，定折取桂冠来题名。
15、苦干加巧干，重点有希望。
16、拼一载春秋，搏一生无悔。
17、进更理想大学，铸更辉煌人生。
18、多少个不眠之夜，只为那梦中的大学；多少次日夜兼程，只为那学业的美梦；多少回争分夺秒，只为那升学的喜报。祝：金榜题名！
19、我坚定，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
20、要大笑，要做梦，要与众不同。
21、凌晨的月亮很美，像极了夜灯下的你。
22、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
23、不为后退找借口，要为前进创条件。
24、力踩在脚下，成功握在手中，关怀围在身边，沉静停在脑中，期待挂在嘴边，信心写出答案，尽力创出未来！决战高考，愿你勇敢面对，做最出色的自己！
25、调节好兴奋期，学*一浪高一浪。
26、科满分还不够，理综大题全十六。
27、分夺秒巧复*，勤学苦练创佳绩。
28、独木不成林，单丝不成线。
29、奋斗没有终点，任何时候都是起点。
30、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
31、不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！
1、还是很不舍，因为那发芽的种子现在已经长成参天大树
2、只要还能把凉开水烧开，就不要去麻烦别人，这是一个老奶奶对要接她和他们夫妇俩一块住的儿子说的话刚开始看到这句话的时候，我把它作为我的行为准则，可是后来，我发现，被人麻烦，有时候也是件快乐的事。
3、住气，静下心，报考又是新战役；考得好，填得妙，名校才能等着你；别着急，勤打听，前辈老师多联系。智慧头脑，成熟心态。祝你早日金榜题名！
4、青春是两颗连接上去的心，是友谊让我们心心相连。
5、据统计，被学生们非常珍视的毕业留言册到了暑假，似乎就“功成身退”，沉寂在书架的角落，再也得不到昔日的风光与重视。如果这个时候翻开它，你又将会看到什么?
6、忧他人之忧，乐他人之乐，你那仁慈、热情、忘我的品性，永久铭刻在我心怀。
7、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来! "积财千万，无过读书"。
8、这期间，有太多太多无法忘怀的人与事。离别之际，同学们，都拿起了笔，写下了自己心中所珍藏的；写下了对他们付出过爱的人的感谢；写下了自己的远大的理想与抱负；写下了一个真实独特的自己。它或许很幼稚，或许很简短，或许很朦胧，但这一篇篇文章，却流露了他们最真实的情感，最真挚的心声。
9、朋友们，纵然人生有多么坎坷，有多么无奈，请对生活保持一线希望，不说天无绝人之路，但请相信前途是光明的。
10、朋友们，未来是靠自己双手去创造的，不要怪自己成绩不好，不要怪自己什么都不会，更不要怪自己出身不好。只为成功找方法，不为失败找借口。
11、没有该天然入住者，让该修设者。--修农系
12、昨天、今天和明天，我们紧紧相连。
13、母校将永远记住你们渴求知识的目光，记住你们龙腾虎跃的英姿，记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。离别之际，我送同学们三句话，作为给大家的毕业留言。第一句，培养*惯，夯实基础。良好的*惯是人一生中最宝贵的财富。希望同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记*惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！第二句，知恩图报，承担责任。
14、再见吧！亲爱的老师！再见吧！亲爱的小伙伴！以后我一定来看您，以后你们很想我的时候，我一定到你们家玩，和你们共同玩耍。
15、不要问，善变的世界，明天是否依然如故。
16、温馨的留言充满着幸福的期待，珍藏的回忆是永不改变的信念，生活的快乐是因为有朋友的存在，深深的牵挂凝聚着我真挚的情怀，祝福我的朋友永远幸福快乐！
17、心中有集体，进步靠自己。
1、毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。
2、兄弟姐妹们，让我们彼此伸出温暖的双手，互助友爱：一句贴心的话语，足以抚去眼角的泪水；一个关切的眼神，足以表达心中的问候；男生们豪情依旧的慷慨相助，仍然让女生唏嘘感动；同乡之间的相互提携，更显乡情校谊，质朴珍贵。
3、你们在这儿获得了自信，学会了自立和自强，你们懂得了感恩和回报，今天我为每一位同学点赞！
4、六个春秋真的经不起承载，如今你们长高了，高得我要仰脸和你们交谈。在这一“仰”一“俯”中，我越来越为你们骄傲，因为你们长的不只是个头儿，还有知识、见地和智慧
5、再不到一个月就要毕业了，我们大家应该更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们大家接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们大家在不同学校，但我们大家彼此之间的友谊是不变的，如果我们大家之间发生小冲突，应该更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很谢谢你们~~！
6、热情、灵活、大方的你，温暖着朋友的心，开启了他人的智慧之门。愿你乘着和煦的春风，畅游在理想的天地；伴着小草的成长，增添战胜困难的力量！
7、心存感恩，志存高远。不管你在哪里，心中始终有爱，有情，有感恩，把人世间美好的情怀融成，关爱自己，关爱他人，关爱自然。
8、六个春秋真的经不起承载，如今你们长高了，高得我要仰脸和你们交谈。在这一“仰”一“俯”中，我越来越为你们骄傲，因为你们长的不只是个头儿，还有知识、见地和智慧。
9、唱不出的是离别的歌曲；说不出的是告别的话语；喝不下去的是送别的酒；写不出的是不舍的文字。天涯路远，时间匆匆，愿朋友一生*安！
10、但愿到那时，你们每个人都能带着回忆常回母校看看，回来告诉未来学校的老师和学生，你们是这里最优秀的一届毕业生，你们每个人心中都有那么多关于德艺学样的动人故事。同学们，毕业不是休止符，而是另一美妙的乐段的开始，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
11、一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
12、小学六年的生活，就要结束了。回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们大家的老师，感谢一直风雨走过的198班的同学们，感谢陪伴我们大家四季欢笑的学校小花园。让我们大家永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！
13、师生关系就是一种缘份，是值得珍爱的。能够教你，与你共同学*，更是我的荣幸。你的基础好，资质高，能力强，你是位优秀的学生。你更应清楚，社会不只是需要有知识的人才，良好的*惯、健康的心态、执着的追求才是受益一生的！希望你的未来心想事成，一帆风顺！
14、同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在新文小学部六年的学*生活，以前糊涂无知的孩童，已成了有主见的少年。
15、同学们，你们都是新文的.孩子，新文是你们永远的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以新文为荣，更愿明天新文能以你们为荣。
16、高考的卷子总院不会讲给你听了，而是讲给下一届的学生听，还是同样的教室，却不是曾经的那帮人了。
17、同学们，我是坏人吗？我和你们的父母、你们的老师一样爱你们。因为爱，才让我们走的如此亲*。从今天开始，你们将跨出一实小的大门，走向更广阔的天地。在即将离别之时，我向大家提三点建议，代表我的祝福和嘱托。
18、不论求知的道路是否*坦，你们一定会锲而不舍地追逐梦想。不论将来成就大小，你们一定会是一个幸福的人
19、大家好!今天，我们欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向顺利完成小学学业的六年级236名同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!
20、好好的珍惜你获得的实*机会，特别是亲朋好友内部推荐的机会，因为你的亲朋好友会因此而欠对方人情，这个他以后是要还的。
21、我非常庆幸我有一个好老师，你教会了我们大家做人，教会了我们大家学*，还教会了我们大家生活……我感谢我的老师，是你把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师你带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢你，老师！你辛苦了！”
22、勤奋学*。小学毕业是人生的一个里程碑。但是，小学毕业不是学*的结束，而是新的学*的开始。希望同学们到了新的学校一如既往的热爱读书、热爱学*、勤奋努力。
23、真快呀，一晃六年，你们从懵懂无知，到翩翩少年，经历了人生中最纯洁、最无邪、最快乐的时光。
24、当演讲即将结束时，林建华借鉴了《林徽因传》中的名句，令现场沸腾起来，他说：“离别后不必忧虑这里的风雨雾色，你若安好，便是晴天。”听到这句话，不少学生感动得流下了眼泪。
25、乐观自信，天天向上。人生有风有雨有彩虹，不管遇到什么情况，始终保持一颗乐观向上自信的心，以饱满的激情迎接挑战，只有这样，才能步履坚实，一直向前，也才能永立潮头，一帆高悬！
26、如果你选择考研，大三暑期千万不能为准备考研而不去实*，缺少丰富实*经历的研究生，更容易给用人单位留下只会读书不会做事的形象。
27、总而言之，舍不得老师和同学以及养育我们大家的母校，就象一位名人说过”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我们大家从小就应学会珍惜，珍惜与同学相处的日子！
28、执着，有信心，努力做，这是你的优点。但要调准方向，你就可达理想的彼岸！绿叶的清新有你的浇灌，花的清香有你的吹佛！
29、也许，父母曾经错怪过你，老师曾经忽视过你，同学曾经伤害过你……在这里，我代表他们郑重的向你们道一声歉――请原谅他们的无心之过
30、至少我们一起走过，经历风雨；至少我们用心付出，不曾后悔。
31、还记得熟睡后为你掖被子的老师吗？还记得为你剥鸡蛋的老师吗？还记得深夜带你去看病的老师吗？是他们每天默默的守护着你们，把你们当成自己的孩子
32、六年如一日，转眼间，我们大家要小学毕业了。我们大家就像一只只小鸟，马上就要展翅飞翔。明天不管我们大家飞向何方，我们大家永远不会忘记我们大家的第二个家――母校！
33、还要学会感恩生活。一个人的成长离不开很多人的帮扶，所以我们要学会感激他人。
34、几年前，你们携着欣喜、希望与梦想踏入了北京农学院，开启了人生最美丽的画卷。
35、今天，你们就要毕业了，我知道，你们已经懂得“团结”“有志”“健康”“有爱”；懂得“自尊”“自爱”“自立”“自强”；学会了“俭朴”“节约”“勇敢”和“坚强”。
36、同学们，父母给予我们生命，老师给予我们智慧，我们自己应该赋予自己勇气和力量，在人生的旅途中不畏艰险，勇往直前!在新的起点上扬帆起航!
37、也许，父母曾经错怪过你，老师曾经忽视过你，同学曾经伤害过你……在这里，我代表他们郑重的向你们道一声歉――请原谅他们的无心之过。
38、如果大家同意的话，我们相视一笑，用掌声让曾经的一切不愉快风清云散。
1、再也没有那么深刻的事件在那一个时间让我记忆犹新。
2、除了班主任和各科老师的奉献，还有很多可能我们连名字都叫不出的老师们，他们默默地在自己的岗位上挥洒汗水。他们总是无时无刻的在我们周围，早自修、午自修还是放学以后，尤其一次又一次重要的考试，扶持着我们走过人生重要的一段。还有王阿姨和他的老伴，也总是把我们的校园打扮得如此整洁，在雨天借伞给我们。即使他们的工作可能不及老师们的重要，但也是我们脑海中不可或缺的一部分。
3、赠老师：崔静老师，谢谢你二年来对我的谆谆教诲，不管以后我是长成参天的白杨，还是坚韧的小草，我都将用生命的翠绿向你表达我深深的敬意。辛苦了，老师！
4、相信再狠心的上帝也不会折裂一个赤心之子的付出。相信再无情的人生也不会隔绝一个有着巨大潜力的生命！
5、就不愿迈出曾经刚毅的腿
6、为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范？
7、赠老师：在这奋斗的旅途中，是你们默默地陪伴着我；在这求知的生涯中，是你们以知识的甘泉滋润着我；在这拼搏的过程中，是你们一次次地鼓舞着我。是你们让我从幻想中逐渐成熟，你们永远是我人生的启明星。
8、今日作别，苦痛离遭，眸光神凝愁难消，起伏心扉如潮。且有喜色润昨日。却是焦虑叹今朝。不堪直面泪颜，万般楚酸在心间。劝君伤别莫却步，飞身踏上人生路。走天涯，到海边，创业同居蔚蓝天；告别离，立壮志，君我共享晴伦日。
9、17岁。高中毕业。我想起来。我们6个初中一个班时彼此留下的`文科班见。
10、走在拥挤的大街上，看着人潮往来，自己是那么的不符格调。
11、天总会黑，人总会离开；相聚是短暂的，分离是漫长的；天下没有不散的筵*。谁愿意唱着骊歌相背而行，谁愿意吟着长亭外渐行渐远，谁愿意扯断一根又一根的纪念，转身走向远方。别人说，走不到的地方，叫做远方。可是远方*在眼前，让我怎样去拖延选择。我们都是孩子，都有一颗敏感的心，稍不留意，大片的思念便染红了烟花开过的地方。琐碎的怨恨在离别面前显得如此苍白无力，仿佛是一场盛大的灾难，延伸着无法抗拒的成长，盛大里盛着寂寞。
12、携带记忆，携带玄想，走向生活，走向故国的东南西北八方。
13、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
14、多做运动，切莫放纵。因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生，在随后的体检中惨遭淘汰，拿着报告单在医院走廊里放声痛哭，忏悔自己四年疏于运动，作息不规律等等。
15、那些美好的日子我会记着，以后都要好好的！
16、一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山？r：人前的汗，人后的泪，都收在行囊中。隐忍，不是妥协，而是包容过错与等待时机。
17、啊!友情的羁绊!高三的友人帐，没有人会被遗忘!
18、就要毕业了，带着难忘的回忆和深厚的情谊走向新的希望，同学之间的向留言，也是一种纪念。
19、母校的每一角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。我们在轻雾缭绕之际分别。
20、赠母校：母校如山，激励我们勇攀高峰；母校如水，拍打我们勇往直前；新安二高，我亲爱的母校。
21、幸福，名字而已，华而无实。
22、时间过得真快，一晃高中三年的时光在你们的陪伴下，马上就要结束了，我是那么的舍不得你们。忘不了曾经一起逃课，一起抽烟，一起骂老师，骂学校时的开心。现在我们在一起的时间就剩二十多天了，真难以想象如果离开了你们我会怎样的孤独，寂寞。每天的同学录像雪花一样落在我的手中的时候我的心是那样的沉重，在毕业赠言上的话都是我的真心话，虽然有很多同学我没有过深的交情的，但是我还是真心的祝福你们，我希望他们能有一个美好的未来，光明的前途和幸福的生活。再见了，我的朋友，再见了，我的高中时光。人生就像一条小径，回忆就像秋天飘落的叶子，当小径上铺满落叶就是人生的价值和意义，我很高兴也很荣幸的能和你们成为朋友，是你们让我的高中没有了郁闷，没有了枯燥，没有了烦恼。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。我永远也忘不了这快乐的高中三年，忘不了那些令人感动的记忆。我是那么的希望时间能放缓它的脚步，让我能把那些*日的点点滴滴梳理工整。我会把那些记忆放进我远行的背包里，在冬天给我温暖，在炎热的夏日给我清凉。谢谢。
23、感谢幸运女神给了SKY这次机会，机遇就在眼前，SKY一定会抓住它，SKY还要感谢所有关心他的人，不久的将来SKY必然会在广告设计上有所建树。
24、踺踺：啊！这么快就要毕业了，几分不舍在心中，你扮媒婆那妖艳地表情我会永远记住，祝你考上理想大学
25、也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着高考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受高考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
26、虽然毕业了，但没什么能阻挡我们的友谊，我们的友谊依然长存。
27、我们相聚在洒满夕阳的校园,
28、赠老师：愿您走到哪里，哪里的道路就在你的脚下变宽，哪里的清风就轻轻吹着你的衣衫，哪里的人都向你露出笑脸，祝人生路一帆风顺，年年教出秀才。
1、多谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。
2、我们班有一个很理性的女孩子，她是我们班里最高的女生，齐肩发，发尾会神奇的卷起，长了一张容易被信任的脸，其实也十分可靠，英语科代，二次元生物，触手已经摸到cos圈内，有轻微的的强迫症和极其严重的选择困难症，有原则，有神奇的一家人，有一个老考年级第一的学神堂妹，其实其本人也曾考过年级前20当过学霸，但后来因为玩贴吧略荒废了学业退步了，是一个神奇的生物。
3、其实我从来没有变，上了初中，和小学三个最好的朋友，四所学校。后来真的又一次隔了很久没有见面，早上刚闷在被子里哭完，下午两个人就一起来了。那时候我看着你们的笑容，莫名的很想抱着你们再哭一回。一年不见了吧，你还好吗？
4、青春，在回忆里搁浅。你我曾经的笑靥，已定格成最美的面。
5、中考后，不会有作业，不会再拥有青春的华美精致
6、高中谈恋爱有人说要珍惜，高考之后就分开了。高中就有人说，谈恋爱等到大学毕业后就会结婚，最后。
7、每次想你的时候掏出毕业照看看奇怪的是每次都能梦着你
8、毕业后，我们说好要常联系的。
9、社会如大海，我们是鱼，需要的只是一项生存的技能。
10、正如那段校园的日子、悄然化作
11、嗨，有一种相见，恨晚;有一种离别，很难。也许光阴结果照常会渐渐含混了咱们的身影，也许时日毕竟照样会让我们变得相互默然，然而啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢感动也曾有过的那样的时辰，让咱们在激动中守候，等候开场的那刻，那刻，我会对你说：珍重，毕*生安。
12、想念一起从黑色六月走过的朋友们，想见见那充满我们欢声笑语的校园。
13、哥哥从高中就开始和嫂子在一起到大学毕业步入工作祝福他们好吗？
14、毕业了，终要分开，喜欢她，却不敢将这段感情走的更深。
15、毕业了，没有哭，没有闹，没有撕心裂肺，没有依依不舍，一切*静的像往常一样，可每个人都明白，毕业啦，什么都没有了。
16、我不喜欢擦黑板，因为每擦一次黑板，就说明我们要离开了。
17、再见我的青春，再见我的爱人。
18、去年，我们还在那里，今年夏天，我们又在哪里？
19、我们的`爱，往往只是一种伤害。
20、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我会永远爱护。
21、留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲……
22、每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的，苦难终会过去，而阳光总在风雨后!
23、心情犹如天气、阴晴不定。
24、未未，我还记得你那在病魔折磨下依然上挑的嘴角，我还记得你每天哼的歌曲的调调，我还记得你左手臂上的伤疤，我还记得你黑色幽默的文字，我还记得……未未，这些我一辈子都忘不了，即使你已不在我身边，你已离开这个世界。
25、彼岸花很美，只因为他盛开在彼岸
26、穿上了学士服，拍了毕业照，从此是社会人，毕业快乐。
27、毕业季又称流泪季让我的眼睛满是感动、伤感的泪水
28、昔日的欢声笑语，早已变成了今日的各奔东西，同学们，我想你们了，朋友们，我更想你们，何时才能再聚？
29、毕业分手，你恨我说为了大学梦放弃一年的感情，你妈妈却说姑娘他有更好的未来。呵呵你不知道吧？
30、早上班花跟班里不起眼的一个小男生在一起了，这能说明什么。
31、没有人是十全十美的，但每个人可以用心去书写未来的每一天。
32、南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们飞向那海阔天空不要彷徨也不要停留不管岁月有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友我们是永远的朋友――小虎队
33、同桌，这一年来，我经常欺负你，对不起，我决定要送你一份大礼，昂是一封写着逗你玩的信。
34、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了，而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的，飘洒着我们的梦想。
35、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌
36、我想要一段永不毕业的友情。
37、毕业那天，你要回家乡了。毕业那天，你对我说：“我们还是朋友哦。”只是，你的泪流了下来。
38、我爱系与兄弟。感谢三年来的陪伴让我不孤单。
39、青春迫不及待地挥手告别，把未做好准备的我们推向了长大。
40、母校是什么，就是你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切地希望能多留一两天的地方。
41、上不成一本，你还可以一本心思啊！
42、佩服你身为我女朋友、还能够躺在别的男人身边
43、时间，可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深。生命不过是一个过程而已，人生就是要痛痛快快的活，人生至境，不外乎两个：一个是知道，一个是知足。知道，让人活得明白;知足，让人活得*和。
44、此次，你我散入人海，如满天繁星，相互遥望，却又触不可及
45、-世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；希望你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
46、也许人生的路很漫长，我们的这六年只就是其中的一个小插曲。
47、小学和作业交朋友，初中和作业搞暧昧，高中和作业谈恋爱，大学和作业结婚。毕业后终于离婚了......
48、我和他一起踏过高考，走进同一个大学，同一个专业，同一个班，我希望毕业能和他走进婚姻的殿堂，为我加油吧
49、毕业是一个终点，也是一个起点，我更愿意把这曲终人散的终点当作希望的起点。
50、一想到好多年后我们就有可能再见面我就好开心！――送给毕业后即将天各一方的你！
51、六年的朝夕相伴已经让我们亲如家人，孩子远行，带上“妈妈”的祝福吧！
52、光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
53、我不�拷O你，�b作漠不�P心你，�z毫�]有把你放在心里。
54、真人难求凡世间，真容假写人嘴边。只一声感叹，烦杂心境，唯泪依在伤口撒盐。
55、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。
56、我在等你，我在等你回来，我在等你好好爱我，我在等你你回来的那天，可是，那只是我在等
57、我害怕考不上好的学校，我害怕父母的失望，我害怕六月的分离，我害怕三年的努力被一张成绩单否认。
58、毕业了，我们握在掌心的，除了大红的毕业证，还有什么？
59、记得那年那天大言不惭的不离不弃却是年少不知人心太易变
60、毕业了，你再不会扯住我的手，对我说，你看路，我睡会儿！
61、初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
62、人的一生，就像一种旅程，从陌生到成熟，一切所遇，如旅途般。本片以一个面临毕业的大学生的视角，描述他站在人生的又一个十字路口上，对即将经历的又一个站台，即将更换的又一片风景的感悟。静静地欣赏，静静的伤感。
63、毕业季、舍不得身边的那群二货。
64、一下子感受到了悲伤的气氛
65、等毕业了你们抱抱我好吗？
66、呵呵，毕业了、就连远远看着你的日子都要结束了。
67、“你从这么好的大学毕业以后想要什么工作？”“快乐大本营里的黑衣人”
1、有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。6、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，*原等待你信马由缰出发吧，愿你前程无量！
2、时间似乎又快又慢。在那一天，它是一幅画卷，一幅长长的画卷，就像清明节的河图。每一帧，都有人，有东西，有黄金和美丽。仔细想想，场景很深。回顾过去，也许它只能用几句话来概括。剩下的只是模糊的风景和人员，以及所有意想不到的事故。但那种快乐或悲伤的心情，记忆会被记住。
3、时间一去不返，回忆总会消散，猛然回头一看，我们快乐但短暂
4、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
5、转眼到了你大学毕业的时候，愿你张开翱翔的翅膀，追逐理想；荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上！心如所想！
6、青春，毕业季，以后就与我无关。
7、有过厌烦，也有过亢奋
8、有些人会一直刻在记忆里，即使忘记了他的声音，忘记了他的.微笑，忘记了他的脸，但每当你想到他的感觉，永远不会改变。
9、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，时常挂念，朋友，一路保重！
10、承认吧，我们都是夜里崩溃过的俗人
11、四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留恋。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。
12、每一年的毕业季，是大学毕业生的告别季。他们将告别校园，告别曾经，告别室友，从此各奔前程，展翅高飞，一转身就是一辈子。
13、一晃又是夏天，一张只需要三秒的毕业照，却散了我们三年的感情。
1、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。同学愿我们紧紧地把今天攥在手心里！
2、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
3、时光荏苒，转眼三年就过去了，在此只想用励志的言语来表达对你的祝福!
4、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
5、事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在从容者的后边；疾驰的骏马在后头，缓步的骆驼继续向前。
6、机会是创造来的，不是等来的。
7、六月的热浪退不却我们奋斗的激情，六月的征战击不垮我们执着的`精神，六月的细雨浇不灭我们青春的热烈，六月的别离拆不散我们深厚的情意，亲爱的朋友们，愿我们伴着六月的祝福，一起快乐前行。
8、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
9、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
10、就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅。
11、你长的像安全堡，不确定出去挨不挨揍没事哥们挺你！！！踺哥，要走了以后又没有人和我扯淡了，没有人帮我打日志了！其实挺舍不得尼的，哎，你要是个女的多好！！毕业还可以抱一天，得了毕业一脚一定踹到！
12、就要毕业了，带着难忘的回忆和深厚的情谊走向新的希望，同学之间的向留言，也是一种纪念。
13、生活赋予我们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。让我们以热情、奋发去向生活回礼！
14、我们相聚在洒满夕阳的校园,
15、感谢幸运女神给了SKY这次机会，机遇就在眼前，SKY一定会抓住它，SKY还要感谢所有关心他的人，不久的将来SKY必然会在广告设计上有所建树。
16、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友
17、所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起。
18、友情在泪水里晶莹透明，美丽了相知的旅程；真诚在汗水里闪光，刻下了携手前进的纪念；梦想在拼搏里开花，笑容在成功里灿烂。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，毕业后祝你一路顺风。
19、“流水不腐，户枢不蠹”。多思出智慧，勤奋长才干。
20、赠同学：是苍鹰,就要有搏击苍穹的豪气,是骏马,就要有驰骋沙场的勇气,是学生,就要有荣家报国的志气,不为别的,只是为了社会,为了家,更是为了自己。
21、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
22、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
23、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
24、感冒了,选好药,选药也得有诀窍,别看广告,看什么?-看股票!高考了，选好校，选校也得有诀窍，别看广告，看什么?-看古庙。愿你学业事业三级跳.
25、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
26、社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
27、毕业了，又有一些人离开了，大家各自安慰着，不想说再见。再见不一定不会再见，也许还会在别处相见。
28、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；ゲ还芏嗌俑龃合那锒，我们是永远的朋友。
29、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺校一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。
30、天鹅湖边鸟飞绝，良无一点双人行。双木非林心相连，您若无心先
31、桃花诱人，用它裸露在外的艳色；梅花招人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
32、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。
33、祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时，*安同你走过一时中的每一分，快乐陪你度过一分中的每一秒。
34、14岁。初中毕业。还未开始复*就开始的告别情绪。慢慢的写了两本同学录。
35、我们即将高三，即将毕业，我作为高三毕业班的家长，期待着每个家长群都能够祝福我们的每一个学生，考取优异优异的成绩，也祝福每个学生不辜负家长对你们所有的期待，在这里，每一位家长都能够努力去配合每一位学生在未来学*的一个阶段，期待着能够放松他们的心情，让他们努力的去迎接高考，期待着他们毕业能够考取优异的成绩，考取自己理想的大学。
36、我要祝我家小溪中考加油，还要祝皇柝高考成功，要被复旦录取哦，还有所有中高考复*中挣扎练*册里翻滚的孩子，努力为了理想奋斗啊。
37、青春的梦幻，在没有尽头的远方，有一个微笑的答案。
38、人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！
39、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
40、朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
41、如果林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏；一条足迹斑斑，有许多人走过。朋友，你将选择哪一条？我相信你会去踩出一条新路来。
42、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
43、毕业了，多想留住那些和煦的日子，多么巴望着早早儿投进大学的大水。
1、多谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。
2、那样的时光永不再回来，就像那轮咖啡色的夕阳，每天都落下，只是，在你的眼中，已无法如当年那般纯粹美好。
3、其实我从来没有变，上了初中，和小学三个最好的朋友，四所学校。后来真的又一次隔了很久没有见面，早上刚闷在被子里哭完，下午两个人就一起来了。那时候我看着你们的笑容，莫名的很想抱着你们再哭一回。一年不见了吧，你还好吗？
4、青春，在回忆里搁浅。你我曾经的笑靥，已定格成最美的面。
5、中考后，不会有作业，不会再拥有青春的华美精致
6、高中谈恋爱有人说要珍惜，高考之后就分开了。高中就有人说，谈恋爱等到大学毕业后就会结婚，最后。
7、每次想你的时候掏出毕业照看看奇怪的是每次都能梦着你
8、毕业后，我们说好要常联系的。
9、社会如大海，我们是鱼，需要的只是一项生存的技能。
10、正如那段校园的日子、悄然化作
11、嗨，有一种相见，恨晚;有一种离别，很难。也许光阴结果照常会渐渐含混了我们的身影，也许时日毕竟照样会让我们变得相互默然，然而啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢感动也曾有过的那样的时辰，让我们在激动中守候，等候开场的那刻，那刻，我会对你说：珍重，毕*生安。
12、想念一起从黑色六月走过的朋友们，想见见那充满我们欢声笑语的校园。
13、哥哥从高中就开始和嫂子在一起到大学毕业步入工作祝福他们好吗？
14、毕业了，终要分开，喜欢她，却不敢将这段感情走的更深。
15、毕业了，没有哭，没有闹，没有撕心裂肺，没有依依不舍，一切*静的像往常一样，可每个人都明白，毕业啦，什么都没有了。
16、我不喜欢擦黑板，因为每擦一次黑板，就说明我们要离开了。
17、再见我的青春，再见我的爱人。
18、去年，我们还在那里，今年夏天，我们又在哪里？
19、我们的爱，往往只是一种伤害。
20、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，是你们让我在母校的每一个角落，留下了美好的回想，是你们给了我最诚挚的友谊，我会永远爱护。
21、留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲……
22、每一种创伤都是一种成熟，它使人思索，使人坚强，使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦，就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难，乐观的克服苦难，也是一种修行。没有永恒的夜晚，没有永恒的，苦难终会过去，而阳光总在风雨后!
23、心情犹如天气、阴晴不定。
24、未未，我还记得你那在病魔折磨下依然上挑的嘴角，我还记得你每天哼的歌曲的调调，我还记得你左手臂上的伤疤，我还记得你黑色幽默的文字，我还记得……未未，这些我一辈子都忘不了，即使你已不在我身边，你已离开这个世界。
25、彼岸花很美，只因为他盛开在彼岸
26、穿上了学士服，拍了毕业照，从此是社会人，毕业快乐。
27、毕业季又称流泪季让我的眼睛满是感动、伤感的泪水
28、昔日的欢声笑语，早已变成了今日的各奔东西，同学们，我想你们了，朋友们，我更想你们，何时才能再聚？
29、毕业分手，你恨我说为了大学梦放弃一年的感情，你妈妈却说姑娘他有更好的未来。呵呵你不知道吧？
30、早上班花跟班里不起眼的一个小男生在一起了，这能说明什么。
31、没有人是十全十美的，但每个人可以用心去书写未来的每一天。
32、南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们飞向那海阔天空不要彷徨也不要停留不管岁月有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友我们是永远的朋友――小虎队
33、同桌，这一年来，我经常欺负你，对不起，我决定要送你一份大礼，昂是一封写着逗你玩的信。
34、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了，而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的，飘洒着我们的梦想。
35、大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌
36、我想要一段永不毕业的友情。
37、毕业那天，你要回家乡了。毕业那天，你对我说：“我们还是朋友哦。”只是，你的泪流了下来。
38、我爱系与兄弟。感谢三年来的陪伴让我不孤单。
39、青春迫不及待地挥手告别，把未做好准备的我们推向了长大。
40、母校是什么，就是你刚来的时候巴不得早点走，可当你真要走的时候，又急切地希望能多留一两天的地方。
41、上不成一本，你还可以一本心思啊！
42、佩服你身为我女朋友、还能够躺在别的男人身边
43、时间，可以淡忘一切，也可以让某些记忆加深。生命不过是一个过程而已，人生就是要痛痛快快的活，人生至境，不外乎两个：一个是知道，一个是知足。知道，让人活得明白;知足，让人活得*和。
44、此次，你我散入人海，如满天繁星，相互遥望，却又触不可及
-世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；希望你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
46、也许人生的路很漫长，我们的这六年只就是其中的一个小插曲。
47、小学和作业交朋友，初中和作业搞暧昧，高中和作业谈恋爱，大学和作业结婚。毕业后终于离婚了......
48、我和他一起踏过高考，走进同一个大学，同一个专业，同一个班，我希望毕业能和他走进婚姻的殿堂，为我加油吧
49、毕业是一个终点，也是一个起点，我更愿意把这曲终人散的终点当作希望的起点。
50、一想到好多年后我们就有可能再见面我就好开心！――送给毕业后即将天各一方的你！
51、六年的朝夕相伴已经让我们亲如家人，孩子远行，带上“妈妈”的祝福吧！
52、光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
53、我怎么会忘记那个夜晚，我们大包小包，坐在学校门口的马路牙子，收拾了四年的青春，打包了四年的回忆，奔向飘渺的前程。问余何适，廓尔忘言。
54、真人难求凡世间，真容假写人嘴边。只一声感叹，烦杂心境，唯泪依在伤口撒盐。
55、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。
56、我在等你，我在等你回来，我在等你好好爱我，我在等你你回来的那天，可是，那只是我在等
57、我害怕考不上好的学校，我害怕父母的失望，我害怕六月的分离，我害怕三年的努力被一张成绩单否认。
58、毕业了，我们握在掌心的，除了大红的毕业证，还有什么？
59、记得那年那天大言不惭的不离不弃却是年少不知人心太易变
60、毕业了，你再不会扯住我的手，对我说，你看路，我睡会儿！
61、初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
62、人的一生，就像一种旅程，从陌生到成熟，一切所遇，如旅途般。本片以一个面临毕业的大学生的视角，描述他站在人生的又一个十字路口上，对即将经历的又一个站台，即将更换的又一片风景的感悟。静静地欣赏，静静的伤感。
63、毕业季、舍不得身边的那群二货。
64、一下子感受到了悲伤的气氛
65、等毕业了你们抱抱我好吗？
66、呵呵，毕业了、就连远远看着你的日子都要结束了。
67、“你从这么好的大学毕业以后想要什么工作？”“快乐大本营里的黑衣人”
68、你留给我的，是最最美好的记忆，你带走我的，是堆积满满的牵挂和祝福，毕业了，祝福我的朋友，快乐，梦想早日实现，别忘了常联系。
69、知识的浪潮依然在我们脑海涌动，昂扬的斗志依然在我们的世界驻扎，相知的情意依然在我们的心田飘荡，离别的号角却已在我们的耳边奏响。亲爱的朋友，无需伤感更不必忧伤，相逢是我们对彼此最好的祝福。
70、以后，应该再也不会收到地址是“内工大金川校区”的信件了;以后，应该再也不会报出“6”打头的一串校园短号了;
71、把我的一份温馨的问候，把我的一份深深的祝福，都托寄给满天的星星。祝福你!拥有每一个无限美好、无限快乐的明天。
72、被窝里的说悄悄话，课堂上传小纸条，窗前偷偷看心仪的她，一起看流星许愿，一起读经典童话，日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴*也得分别，珍藏记忆于心，毕业在即，祝愿我们明天绚丽如画。
73、甜饼：希望你以后不要随便叫一个女孩子甜饼，她会恨你一辈子的!
74、面临毕业或已经毕业的人，
75、眼泪忍不住还是要掉下来……
76、你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
77、哪日同学聚会大家相见的第一刻竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱，仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了校园。
78、回首这几年，留给我们的不只是抱怨与遗憾，大学教会了我们很多真理。
79、聚匆匆，散也匆匆，花开花落总无情，唯有友情总藏心中，再见不是告别，仅仅是开始。
80、毕业了，一定不许哭，一起微笑的滚出校园。
81、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。那以往的同窗生活，仿佛是一串甜美的糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永远回味不完。――江仕源
82、天若有情随人愿，还我们同学少年。忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。想明天，分手亦难，相聚亦难。人生难得几回醉，今日美酒最香甜。再过数十年，我们重相见-----虽然会白了头发少了牙，但我们的情谊还会这般浓，笑声还会这般甜……
83、毕业了，没啥送你，就送你三个不吧！生活遇事不要烦，心烦意乱事事难；公司做事不要慢，效率变低职场难；关键要把我常想，同窗之情不要忘。祝你笑容天天，毕业后路上一片辉煌！
84、山遥路遥情不遥，隔山隔水不隔心，再远的距离，因心灵相吸而不再遥远，再难的人生，因朋友相聚而精彩丰盈，愿你*安！
85、只有走的足够远的话，才能见到想见到的人！
86、九年磨一剑，中考越难关。
87、决定信念，勇往直前，高度自觉，顽强拼搏。
88、人若无志，与禽兽同类。
89、知识如一门技术，掌握就不会再落后。
90、当今之世，舍我其谁!!
91、苦读九年，灿烂六月。
92、初三属于我们的只有一次。
93、用我们自己的智慧成就梦想。
94、畅游知识海洋，领悟人生真谛。
95、把曾有的微笑折叠起来吧，你和我轻装地走*行线上出发，玫瑰色依旧微笑着挥手。
96、高三23班：拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔
97、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。
98、秣马厉兵最后十天，努力拼上高中先线。
99、高三23班：一份信心，一份努力，一份成功;
100、爱拼才会赢，相信自己。
101、争分夺秒，适度紧张。
102、终于知道什么叫做撕心裂肺，终于知道说一声我爱你，要有多甜蜜就有多甜蜜。
103、争分夺秒，赢得最后胜利。
104、看着校园里一张张熟悉而陌生的脸即将消失在这样炎热的六月，似乎有了一种说不出的感伤与忧愁。长叹息，韶华易逝，过往烟云。那初来学校的日子还记忆犹新，仿佛就在昨天。
105、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力
106、今天拼搏努力，他日谁与争锋
107、我非常自信，我潜力无穷。
108、尽*时最大努力，争中考最好成绩。
109、我们的信念是：知识改变命运。
110、让厌学者想学，让想学者好学。
111、立志才有梦想；明理才会做人；拼搏才更精彩。
112、顽强拼搏，奋勇争先。
113、我宣布：鲁花太阳城幼儿园“育苗三载，参天一生”大班毕业典礼圆满结束，最后祝愿我们的孩子都能健康、快乐的成长，祝愿我们的每个家庭都能幸福美满!谢谢大家
114、我以微笑待他人，他人以微笑待我。
115、让好学成为一种生存方式。
116、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段。生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，诚挚的祝你：一帆风顺。
117、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
118、时光飞逝，三年一瞬间。同学们，也许你还记得三年前，当你们踏入中学校园的时候，那种新鲜、兴奋、激动的感觉。而今，我们已经一起走过了三年，人生中最阳光、最灿烂、最值得珍惜的初中生活将离去。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我们回味和珍藏。
119、自强不息，永不言弃。
120、李老师的话使我们深受感动，同学们，不管我们到了哪里，我们母校的老师永远和我们在一起。我相信，李老师的话语激励着在座每一位毕业生。我们要拿出自信，勇气，去挑战明天，让我们一起为了明天而努力！
121、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。同学愿我们紧紧地把今天攥在手心里！
122、就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅。
123、亲爱的同学们，要和你们说再见了，希望你们多珍重，有缘还会相见，我期待着与你们的重逢！
124、五年的时光，你们一点点长大，一点点成长，伴随着你们成长的点点滴滴，我也收获满满，收获了成熟，收获了感动，收获了情谊，收获了经验。
125、我真想把书包扔向空中，大喊一声：我就要毕业啦！然而等我*静下来，一种叫眷念的东西就会占据我的内心。我忘不了同学们在运动会上为我加油的叫喊，忘不了同学们那腼腆的笑容，忘不了同学们给予我太多的帮助更忘不了包老师课堂上有趣的教导，汤老师仔细的讲解着数学题，范老师在音乐课上的优美的嗓音
126、大一将我们引入知识的殿堂，激励、关怀和引导我们成长，大四我们羽翼丰满，准备飞向梦想的天空，谢谢老师们，师恩难忘，师情永存。
127、未来路很长，青春还没散场，愿你们像风筝一样，为梦想飞翔，希望你们坚守初心，自强不息，懂得感恩。
128、六年生活忙碌而闲适，学*紧张而刺激，友情诚挚而纯洁!春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆!大学六年，我们曾经一起走过!
129、时间飞的越远，思念就越深，思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友珍重!
130、无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
131、我们是渺小的，世界却很大，那些与我们擦肩而过的陌生身影，即使陌生着，也有着淡淡的缘分。缘分是因为缘而聚在一起，缘分尽了，那就只有分离。就算是执子之手，与子偕老，也终究会有天人各方的一天。
132、七岁时我来到了学校，一座充满了知识和欢笑声的殿堂。转眼间，又到了凤凰花开的时侯，我再也不是一个不成熟的小顽童了，而是一个有知识有理想的大孩子了，我就要毕业啦！
133、分别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友生命一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子；生命情，一杯酒。愿你们永远开心！
134、因为追逐青春的梦想，我们共聚校园;因为怀着生活的向往，我们各奔前程。天下无不散之宴*，但请相信：今天的别离是为了下次更美的相聚。
135、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。――李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》
136、昨天，偶遇一位高中同学，10多年没有联络没有见面了。坐下来聊聊。很是感慨。他跟我说了别的很多同学，我都不知道。他对我说起那些旧时光，我只有唏嘘叹息。
137、又到艳阳高照的六月，高考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和高中生活说再见。即将各奔前程的大四学生戴上了学士帽，含着眼泪和大学校园说再见。
138、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独远归。――刘长卿《送灵澈上人》
139、不管过了多久都牢记在心中
140、人常说大学四年最好的财富就是多交些朋友。我大学四年认识的人不少，但朋友不多，这可能是和我的性格和档次低有关。我很难进入校园上流通过那些舞会、晚会、游戏、网络或者其他的联谊和帅哥美女们联系。见了比自己帅的男生嫉妒，见了漂亮女生害羞，自然自己认识的人就少了。不过这并不是说我认识的下面的妹妹都是不漂亮的呀。呵呵。下面就介绍几个人，也算是大学毕业给他们的祝福和纪念。
141、岁月的流逝在不经意间，春来秋去，花开花落，见证着我们情谊的永恒。
142、同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学*，热爱劳动，关心他人，善
143、用最小的浪费面对现在，用最美的期待面对未来。
144、那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起;窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄*路打水的兄弟们踩出了一条小路;路旁的女生楼，对男生来说，几乎成为永远的禁区……
145、尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐;不尊重同事，你将失去合作;不尊重领导，你将失去机会;不尊重长者，你将失去品格;不尊重自己，你将失去自己。
146、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，
147、分别总是有些伤感有些凄美，但是不必悲哀，分别是为了下一次的重逢；我会在地球的某一角落默默为你加油，永远记得我们的约定，总有一天我们会实现！
148、最后一节课老师坐在凳子上对我们说，你们再看看书吧让我再看看你们！离开是永久吗。
149、说再见不是一种结束，而是期待下一次的再相见。各位，再见！珍重！
150、岁月的车轮即将驶出青春的，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些?�D�D让我们的心间加固时架设起来的桥梁。
151、那是一个阳光灿烂的早晨，数学老师抛下了一个问题，全班安静地思考，甚至我可以听见自己的心跳声。我很紧张，因为我知道答案。我犹豫要不要举手，烦乱地抬起头，看见她那鼓励的微笑，我释然了。我举起手，不假思索地站起来说出了答案。阳光仿佛突然间变得更加耀眼。也许从那时起，我不再对数学有抵触心理，我喜欢这种感觉，我喜欢收获自信的感觉。
152、只要你坐了任何与我相关的事我都会开心的要死。
153、再也没有那么深刻的事件在那一个时间让我记忆犹新。
154、除了班主任和各科老师的奉献，还有很多可能我们连名字都叫不出的老师们，他们默默地在自己的岗位上挥洒汗水。他们总是无时无刻的在我们周围，早自修、午自修还是放学以后，尤其一次又一次重要的考试，扶持着我们走过人生重要的一段。还有王阿姨和他的老伴，也总是把我们的校园打扮得如此整洁，在雨天借伞给我们。即使他们的工作可能不及老师们的重要，但也是我们脑海中不可或缺的一部分。
155、毕业那天，你像往常一样跟我道别。多年以后，我才明白：那天与我道别的，是青春。
156、相信再狠心的上帝也不会折裂一个赤心之子的付出。相信再无情的人生也不会隔绝一个有着巨大潜力的生命！
157、就不愿迈出曾经刚毅的腿
158、为学科成绩，曾经着急，却不慌张，仍然有说有笑。或许，自古以来，江南女子皆为此等风范？
159、赠老师：在这奋斗的旅途中，是你们默默地陪伴着我；在这求知的生涯中，是你们以知识的甘泉滋润着我；在这拼搏的过程中，是你们一次次地鼓舞着我。是你们让我从幻想中逐渐成熟，你们永远是我人生的启明星。
160、今日作别，苦痛离遭，眸光神凝愁难消，起伏心扉如潮。且有喜色润昨日。却是焦虑叹今朝。不堪直面泪颜，万般楚酸在心间。劝君伤别莫却步，飞身踏上人生路。走天涯，到海边，创业同居蔚蓝天；告别离，立壮志，君我共享晴伦日。
161、17岁。高中毕业。我想起来。我们6个初中一个班时彼此留下的文科班见。
162、走在拥挤的大街上，看着人潮往来，自己是那么的不符格调。
163、天总会黑，人总会离开；相聚是短暂的，分离是漫长的；天下没有不散的筵*。谁愿意唱着骊歌相背而行，谁愿意吟着长亭外渐行渐远，谁愿意扯断一根又一根的纪念，转身走向远方。别人说，走不到的地方，叫做远方。可是远方*在眼前，让我怎样去拖延选择。我们都是孩子，都有一颗敏感的心，稍不留意，大片的思念便染红了烟花开过的地方。琐碎的怨恨在离别面前显得如此苍白无力，仿佛是一场盛大的灾难，延伸着无法抗拒的成长，盛大里盛着寂寞。
164、携带记忆，携带玄想，走向生活，走向故国的东南西北八方。
165、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
166、多做运动，切莫放纵。因为年轻，所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生，在随后的体检中惨遭淘汰，拿着报告单在医院走廊里放声痛哭，忏悔自己四年疏于运动，作息不规律等等。
167、那些美好的日子我会记着，以后都要好好的！
168、一直在等，等到第十三次模拟考试，终于云开日出找到感觉。一个能把汉字写得那么漂亮干净利落的孩子，有什么理由不坐稳自己的江山？r：人前的汗，人后的泪，都收在行囊中。隐忍，不是妥协，而是包容过错与等待时机。
169、啊!友情的羁绊!高三的友人帐，没有人会被遗忘!
170、就要毕业了，带着难忘的回忆和深厚的情谊走向新的希望，同学之间的向留言，也是一种纪念。
171、母校的每一角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。我们在轻雾缭绕之际分别。
172、赠母校：母校如山，激励我们勇攀高峰；母校如水，拍打我们勇往直前；新安二高，我亲爱的母校。
173、幸福，名字而已，华而无实。
174、时间过得真快，一晃高中三年的时光在你们的陪伴下，马上就要结束了，我是那么的舍不得你们。忘不了曾经一起逃课，一起抽烟，一起骂老师，骂学校时的开心。现在我们在一起的时间就剩二十多天了，真难以想象如果离开了你们我会怎样的孤独，寂寞。每天的同学录像雪花一样落在我的手中的时候我的心是那样的沉重，在毕业赠言上的话都是我的真心话，虽然有很多同学我没有过深的交情的，但是我还是真心的祝福你们，我希望他们能有一个美好的未来，光明的前途和幸福的生活。再见了，我的朋友，再见了，我的高中时光。
175、就要上中学了，老师觉得你如果再勇敢一点，*时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
176、啊！这么快就要毕业了，几分不舍在心中，你扮媒婆那妖艳地表情我会永远记住，祝你考上理想大学
177、也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着高考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受高考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
178、虽然毕业了，但没什么能阻挡我们的友谊，我们的友谊依然长存。
179、我们相聚在洒满夕阳的校园，
180、赠老师：愿您走到哪里，哪里的道路就在你的脚下变宽，哪里的清风就轻轻吹着你的衣衫，哪里的人都向你露出笑脸，祝人生路一帆风顺，年年教出秀才。
181、盛夏，谁染指的流年，我们的回忆，是否还在。流年，谁勾勒的盛夏，我们的曾经，是否依存。
182、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州
183、五年的时光，你们一点点长大，一点点成长，伴随着你们成长的点点滴滴，我也收获满满，收获了成熟，收获了感动，收获了情谊，收获了经验。
184、感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学*环境――宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的电教设备，让我们能更好的学*。兴趣小组丰富了我们的学*生活，提高了我们的各种能力，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩
185、把记忆都留在心里最深处，等待我们的还有更长，更值得挑战的路程！加油吧，长大的同学们，相信我们都是好样的！
186、多么不舍，与你就此离别，那春暖的絮语里，有我无言的倾诉！
187、我在青草地漫步，身边陪着我最挚心的同学。此时，我的心仿佛有一团火焰正在熊熊燃烧。忽然，一滴水无声地浇灭了它顿时，一股悲痛之情流入了我的心脉，使我无法自拔。
188、再见了，陪伴我三年的朋友们，可爱的你们，我会永远记得你们；你们的一点一滴都铭记在心。让对你们说声：“谢谢了，再见了，我爱你们！”
189、大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接*现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在bbs上呆到很晚……
190、我不想说再见，心里还有多少话语没说完，我不想说再见，要把祝福送给你们每一个。祝福你们心随所想，事成所愿，开心快乐每一天，幸福成长每一刻！
191、昨天紧张了一天，或者说激动了一天，终于最后一个答辩结束，在老师们的指导，鼓励，赞美和所有人的微笑声中，我走下讲台，为研究生生涯画上了一个自己满意的句号。
192、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。
193、漫步校园，这里的一花一草都是那么的熟悉，在这里生活了六年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家！
194、十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。――权德舆《岭上逢久别者又别》
——我快毕业了作文范本五份
六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。
如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。
一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。
谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，我即将离开一实小，离开我可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学*，我就感到害怕;一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，薛老师站在讲台上，迎接着同学的家长，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的衣服角，孤单地站着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我要毕业了，要离开六(3)班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我，在知识的海洋中尽情遨游，在*整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，我就要互相分别了，我的心情怎么能够*静呢?
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我的校园，舍不得我的教室，舍不得我教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你不仅教会了我课本上的知识，还教会了我做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些!再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校!
六年了，是啊，时间真的很任意的从我们身边的走过，我好象是一下子适应不过来，却还在原地回忆着将*六年来的美好！
记得刚入闻堰镇中心小学的时候，我还是个懵懂的小女孩，不知道何时该前进，何时该放弃。一天中，只知道上课该认真，写作业该专心，不知道做事要负责，不知道班级的团结。我有朋友，好朋友，但是不知道朋友之间的友情怎么才算深才算厚……
现在，我六年级了，仅仅是一年，我的思想有了很大的.改变。我不再是什么不懂，不再是那个单纯的女孩。我知道朋友间的深情厚谊，我知道了什么时候才是我停靠的港湾。
是的，真的快毕业了，我不会舍不得离开，我只会用对以后的憧憬代替这份依恋的……
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个多月，我即将离开一实小，离开我可爱的母校。在六年的小学生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学*，我就感到害怕；一想到我又要在重新过一遍没有朋友的日子，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，薛老师站在讲台上，迎接着同学的家长，当时我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。环顾教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好拽着自己的衣服角，孤单地站着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我要毕业了，要离开六（3）班了，每一个同学都意识到时间匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我，在知识的海洋中尽情遨游，在*整的操场上尽情玩耍，可是，六年的时间一眨眼就过去了，我就要互相分别了，我的心情怎么能够*静呢？
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我的校园，舍不得我的教室，舍不得我教室的一桌一椅，最舍不得的就是╠╠我的老师，您那谆谆的教训、亲切的目光使我深切难忘，六年来，你不仅教会了我课本上的知识，还教会了我做人的道理，希望最后这一个月过得慢些，再慢些！再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！
三年的时间即将就要过去了，六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。
再六月份即将来临的中考，不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我们着急，天天打电话问教师。而我们自已都不知道，教师告诉我们父母都比我们急。而我们似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复*……而我现在才知道学*的重要，以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学*。
希望看见这文章的亲们认真学*。少壮不努力，老大徒伤悲。
再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得，好歹我们共同努力了一些。我们会分开，我们会走各自需要的学校，有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
而我们以后要走自已的路。毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学，毕竟我们度过了三年风风雨雨的事我们一同承担。
——黄庭坚原文及赏析范文五份
士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣1而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛2之中，不为无人而不芳3；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见4是而无闷”者也。兰虽含香体洁，*居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者5也。
然兰蕙之才德不同，世罕能别之。予放浪江湖之日久，乃尽知其族。盖兰似君子，蕙似士大夫，大概山林中十蕙而一兰也。《离骚》曰：“予既滋兰之九畹，又树蕙之百亩。”是以知不独今，楚人贱蕙而贵6兰久矣。兰蕙丛出，莳以砂石则茂，沃以汤茗则芳，是所同也。至其发花，一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰，其视椒则远矣，世论以为国香矣。乃曰“当门不得不锄”，山林之士，所以往而不返者耶！
注释
1、楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。
《书幽芳亭记》
黄庭坚
士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣1而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛2之中，不为无人而不芳3；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见4是而无闷”者也。兰虽含香体洁，*居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者5也。
然兰蕙之才德不同，世罕能别之。予放浪江湖之日久，乃尽知其族。盖兰似君子，蕙似士大夫，大概山林中十蕙而一兰也。《离骚》曰：“予既滋兰之九畹，又树蕙之百亩。”是以知不独今，楚人贱蕙而贵6兰久矣。兰蕙丛出，莳以砂石则茂，沃以汤茗则芳，是所同也。至其发花，一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰，其视椒则远矣，世论以为国香矣。乃曰“当门不得不锄”，山林之士，所以往而不返者耶！
注释
1、楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。[1]
2、薄丛：贫瘠的丛林。
3、芳：发出芳香。
4、不见：不被人知道。
5、含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
6、贵：以……为贵。
译文
如果一个士人的才能和品德超过其他的士人，那么就称之为国士；如果一个女子的姿色超过其他的美女，那么就称之为国色；如果兰花的香味胜过其它所有的花那么就称之为国香。自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但*时与萧支没有什么两样。一阵清风吹来，他的香气芬芳，远*皆知，这就是所说的藏善以待时机施展自己。
然而兰和蕙的才能和品德不相同，世人很少有能分辨出来的。我放任自己长期流浪四方，于是完全知道兰和蕙的区别。大概兰花好似君子，蕙好像士大夫，大概山林中有十棵蕙，才有一棵兰，《离骚》中说：“我已经培植兰花九畹，又种下蕙百亩。”《招魂》说：“爱花的风俗离开蕙，普遍崇尚兰花”因此知道楚人以蕙为贱以兰为贵很久了。兰和蕙到处都能生长，即使栽种在砂石的地方也枝繁叶茂，如果用热茶水浇灌就香气芬芳，这是它们相同的地方，等到它们开花，一枝干上就一朵花而香气扑鼻的是兰花，一枝干上有五七朵花但是香气不足的就是蕙。虽然蕙比不上兰花，但是与椒相比却远在椒之上，椒居然被当世之人称为“国香”。于是说当权者必须除掉，这就是那些品德高尚的隐士纷纷远离当局而不返回的原因啊！
赏析
中国古代历来有“芳草美人”的传统。这是典型的类比手法：以自然界的某种动植物来类比人的品行。周敦颐建立起了莲与君子之间的牢固类比关系，黄庭坚此文则建立起兰与君子之间的牢固类比关系。
作者一开始就连用三个类比：国士、国色、国香，将兰抬到了至高无上的地位。“楚之逐臣”是指屈原。屈原在《离骚》里种兰、佩兰、赋兰：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”，以兰来象征自己美好的品德。黄庭坚指出兰与君子十分类似：“兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。”君子就像兰花，从不吹嘘自己，也不因无人赏识而愁闷；在遭受外界残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这两句话的精警，可与“出淤泥而不染”相比肩。
作者特意点出这两点，因为在这两种环境中，最能见出君子的品格。在第一种环境下，君子尚未成名，无人赏识，要耐得住寂寞；在第二种环境下，虽屡遭打击，而不改其操守。“遁世无闷”句，语出《易经》。《乾卦》《文言》：“初九日：潜龙勿用，何谓也？子曰：龙德而隐者也，不易乎世，不成乎名；遁世无闷，不见是而无闷。乐则行之，忧则违之，确乎其不可拔，潜龙也。”《孔疏》：“遁世无闷者，谓遁避世，虽逢无道，心无所闷。不见是而无闷者，言举世皆非，虽不见善而心亦无闷。上云遁世无闷，心处僻陋，不见是而无闷，此因见世俗行恶，是亦无闷，故再起无闷之文。”《易·大过》《象传》：“君子以独立不惧，遁世无闷。”《孔疏》：“明君子衰难之时，卓尔独立，不有畏惧。遁乎世而无忧，欲有遁难之心，其操不改。凡人则不能然，惟君子独能如此。”可见，只有君子才能在这两种环境中卓然挺立。“含章”句，亦出自《易经》。《易经》第六三章云：“含章可贞。或从王事，无成有终。《象》曰：含章可贞，以时发也；或从王事，知光大也。”章，即文采，也就是美德。含章，即藏善，韬光养晦，保养美德。贞，正。含章可贞：蕴含美德，心地守正。时，时机。成，居功。君子应耐心等待最佳时机再行动。含蕴秀美，品德坚贞；如为天子做事，不要居功，则有善终。黄庭坚在这里又一次赞扬君子立身处世的特点：一是含蓄，不张扬，不刻意追求。就像兰花，*时与其他花草混处，香味不明显。二是把握时机。君子一旦有机会能施展自己的才华，就会尽心尽力地报效国家民族，鞠躬尽瘁，死而后已。就如兰花，一阵清风吹过，香气芬芳，远*皆知。
接下来，作者特意比较了兰与蕙的不同，指出兰似君子，蕙似士大夫。兰与蕙的栽培环境相同，但两者有花之多少与香味远*不同。“一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。”花少，则含蓄，不张扬；香味远，则有真才实学，内蕴丰富。作者还指出，“蕙虽不若兰，其视椒则远矣。”椒，一种香味浓烈的常见草本植物，此处指庸碌之辈。士大夫虽然品德修养不如君子，但较之庸碌常人，又已远甚。可叹的是，椒居然被当世之人称为“国香”。“当门”，指当权者。当权者昏庸，不能辨别蕙与椒，更无法赏识那含蓄的、清幽的兰了。所以，那些品节高尚的“山林之士”，纷纷远离当局，“往而不返”了。在这里，作者寄予了深沉的世道感叹。
黄庭坚对兰的推崇，是在北宋推崇君子气节的.大环境下提出来的。周敦颐《爱莲说》就说：“莲，花之君子者也。”黄庭坚也说：“兰似君子。”此文写于他贬居戎州之时。戎州有山名兰山，上有野生兰花。他将之移植于院中，建一小亭，名为“幽芳亭”。在北宋党争中，黄庭坚属苏轼党，屡遭**打击。但是，他并无怨恨詈骂之词。苏轼称赞他：“意其超逸绝尘，独立万物之表，驭风骑气，以与造物者游，非独今世之君子所不能用，虽如轼之放浪自弃，与世阔疏者，亦莫得而友也。”（《答黄鲁直书》）评价高得不能再高了。黄庭坚将居处先后命名为“任运堂”、“槁木庵”，表现了他随缘任运的人生态度。他为人“内刚外和”，有如兰花，含蓄，不张扬，内蕴深厚，讲求气节。他的诗也反复吟咏了兰花的高洁品质，如《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先》《丙寅十四首效韦苏州》《次韵答和甫卢泉水三首》《答李康文》《和答刘中叟殿院》《寄晁元中十首》《寄傅君倚同年》《次韵答黄与迪》等诗。他还亲手书写了唐韩伯庸的《幽兰赋》，流传至今，成为中国书法史上的行书佳作。
黄庭坚学识广博，善用典故。他提倡广泛学*古代优秀文学作品，厚积薄发，在此基础上进行创新，“点铁成金”“脱胎换骨”。在这篇短文中，黄庭坚随手引用《易经》《离骚》，展示了他深厚的学养。
作者简介
黄庭坚(1045－1105)，字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道、陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。宋治*四年（公元1067年）进士。
诉衷情·小桃灼灼柳鬖鬖
黄庭坚
小桃灼灼柳鬖鬖，春色满江南。雨晴风暖烟淡，天气正醺酣。
山泼黛，水挼蓝，翠相搀。歌楼酒旆，故故招人，权典青衫。
【译文】
桃花盛开，垂柳依依，江南的春色很美。雨过天晴，春风温暖烟霭淡淡，让人陶醉。
山峦黛绿，水波湛蓝，绿水与青山相互映衬着。歌楼酒旗飘动，招人前去。姑且把青衫典当了换酒吧。
【注释】
[1]灼灼：形容花朵颜色鲜明亮丽。
[2]鬖鬖：音sānsān，植物枝叶下垂貌。
[3]醺酣：形容天气温暖困人。
[4]黛：青黑色的颜料，古代女子用来画眉。
[5]挼蓝：浸揉蓝草作染料，诗词中用以借指湛蓝色。
[6]酒旆：旆字读作pèi，也可写作“斾”，酒旆即是酒旗。
[7]故故：常常；屡屡。
【赏析】
词的开头一句就把最足以作为春天表征的桃花盛开，柳条垂拂这两种典型景物描写出来。第二句“春色满江南”，用个“满”字似乎表明不必再写其他景物了，其实这是承上启下，着意于过渡。一切景物都是相互关联着的，美景还要有良辰衬托。如果碰到风雨如晦的天气，即使是盛开的桃花，扶疏的柳条，看起来也会令人黯然魂销。所以接下去转向对天气的描写：“雨晴风暖烟淡，天气正醺酣。”这里边包括四种意思：宿雨初晴，惠风和畅，烟霭澹淡，着人如酒的天气。这样的天气，使人心旷神怡，正可以游目骋怀，饱览自然风光。
下片前三句“山泼黛，水挼蓝，翠相搀”连贯而下，以浓重的色彩，绘出了江南山水的春容。“泼”字，“挼”字用得很有魄力，非崇尚纤巧者所能办。
色彩浓丽的山和水，正承上阕“雨晴风暖烟淡”句而来，只有新雨之后，和风之中，天宇澄澈，万木争荣，才能为山水增辉。“泼黛”、“挼蓝”二句不仅画出了山色、水色，也反映了万物春天里的勃勃生机。写到这里为止，已经构成了一幅完整的色彩明丽的江南春景画面。“良辰美景”都有了，但似乎还缺少点什么，抬头望处，看到了“歌楼酒旆”。楼外的酒旗迎风飘动，足以惹人神飞。
“故故招人”，生动地写出了词人的心理状态。“故故”这里是故意、特意之义，酒旗当然谈不上故意招人，只是因为词人想喝酒，才产生这种感觉。这一句是移情手法的巧妙运用。酒兴发作了，而阮囊已空，回去吧，却又败兴，所以只好“权典青衫”。这一句是化用杜甫“朝回日日典春衣，每日江头尽醉归”（《曲江》二首之二）诗意，集中体现了词人的性格、情趣。
黄庭坚这首小令，短短的四十四个字，江南春景层层叙写，逐步展现。桃柳、天气、山水、“歌楼酒旆”到结语，层层勾勒，上下呼应，脉理分明，语言沉着有力，意境风神曳，情景兼备，堪称佳作。
【作者简介】
黄庭坚（1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州分宁（今江西修水）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，而且，他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。英宗治*四年（1067）进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面，他与苏轼并称为“苏黄”；书法方面，他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”；词作方面，虽曾与秦观并称“秦黄”，但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。
《书幽芳亭记》
黄庭坚
士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣1而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛2之中，不为无人而不芳3；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见4是而无闷”者也。兰虽含香体洁，*居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者5也。
然兰蕙之才德不同，世罕能别之。予放浪江湖之日久，乃尽知其族。盖兰似君子，蕙似士大夫，大概山林中十蕙而一兰也。《离骚》曰：“予既滋兰之九畹，又树蕙之百亩。”是以知不独今，楚人贱蕙而贵6兰久矣。兰蕙丛出，莳以砂石则茂，沃以汤茗则芳，是所同也。至其发花，一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰，其视椒则远矣，世论以为国香矣。乃曰“当门不得不锄”，山林之士，所以往而不返者耶！
注释
1、楚之逐臣：指屈原，屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。[1]
2、薄丛：贫瘠的丛林。
3、芳：发出芳香。
4、不见：不被人知道。
5、含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
6、贵：以……为贵。
译文
如果一个士人的才能和品德超过其他的士人，那么就称之为国士；如果一个女子的姿色超过其他的美女，那么就称之为国色；如果兰花的香味胜过其它所有的花那么就称之为国香。自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和贫瘠的丛林里，不因为没有人知道就不发出香味；在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但*时与萧支没有什么两样。一阵清风吹来，他的香气芬芳，远*皆知，这就是所说的藏善以待时机施展自己。
然而兰和蕙的才能和品德不相同，世人很少有能分辨出来的。我放任自己长期流浪四方，于是完全知道兰和蕙的区别。大概兰花好似君子，蕙好像士大夫，大概山林中有十棵蕙，才有一棵兰，《离骚》中说：“我已经培植兰花九畹，又种下蕙百亩。”《招魂》说：“爱花的风俗离开蕙，普遍崇尚兰花”因此知道楚人以蕙为贱以兰为贵很久了。兰和蕙到处都能生长，即使栽种在砂石的地方也枝繁叶茂，如果用热茶水浇灌就香气芬芳，这是它们相同的地方，等到它们开花，一枝干上就一朵花而香气扑鼻的是兰花，一枝干上有五七朵花但是香气不足的就是蕙。虽然蕙比不上兰花，但是与椒相比却远在椒之上，椒居然被当世之人称为“国香”。于是说当权者必须除掉，这就是那些品德高尚的隐士纷纷远离当局而不返回的原因啊！
赏析
中国古代历来有“芳草美人”的传统。这是典型的类比手法：以自然界的某种动植物来类比人的品行。周敦颐建立起了莲与君子之间的牢固类比关系，黄庭坚此文则建立起兰与君子之间的牢固类比关系。
作者一开始就连用三个类比：国士、国色、国香，将兰抬到了至高无上的地位。“楚之逐臣”是指屈原。屈原在《离骚》里种兰、佩兰、赋兰：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”，以兰来象征自己美好的品德。黄庭坚指出兰与君子十分类似：“兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。”君子就像兰花，从不吹嘘自己，也不因无人赏识而愁闷；在遭受外界残酷的摧残后，也不改变自己的本性。这两句话的精警，可与“出淤泥而不染”相比肩。
作者特意点出这两点，因为在这两种环境中，最能见出君子的品格。在第一种环境下，君子尚未成名，无人赏识，要耐得住寂寞；在第二种环境下，虽屡遭打击，而不改其操守。“遁世无闷”句，语出《易经》。《乾卦》《文言》：“初九日：潜龙勿用，何谓也？子曰：龙德而隐者也，不易乎世，不成乎名；遁世无闷，不见是而无闷。乐则行之，忧则违之，确乎其不可拔，潜龙也。”《孔疏》：“遁世无闷者，谓遁避世，虽逢无道，心无所闷。不见是而无闷者，言举世皆非，虽不见善而心亦无闷。上云遁世无闷，心处僻陋，不见是而无闷，此因见世俗行恶，是亦无闷，故再起无闷之文。”《易·大过》《象传》：“君子以独立不惧，遁世无闷。”《孔疏》：“明君子衰难之时，卓尔独立，不有畏惧。遁乎世而无忧，欲有遁难之心，其操不改。凡人则不能然，惟君子独能如此。”可见，只有君子才能在这两种环境中卓然挺立。“含章”句，亦出自《易经》。《易经》第六三章云：“含章可贞。或从王事，无成有终。《象》曰：含章可贞，以时发也；或从王事，知光大也。”章，即文采，也就是美德。含章，即藏善，韬光养晦，保养美德。贞，正。含章可贞：蕴含美德，心地守正。时，时机。成，居功。君子应耐心等待最佳时机再行动。含蕴秀美，品德坚贞；如为天子做事，不要居功，则有善终。黄庭坚在这里又一次赞扬君子立身处世的特点：一是含蓄，不张扬，不刻意追求。就像兰花，*时与其他花草混处，香味不明显。二是把握时机。君子一旦有机会能施展自己的才华，就会尽心尽力地报效国家民族，鞠躬尽瘁，死而后已。就如兰花，一阵清风吹过，香气芬芳，远*皆知。
接下来，作者特意比较了兰与蕙的不同，指出兰似君子，蕙似士大夫。兰与蕙的栽培环境相同，但两者有花之多少与香味远*不同。“一干一花而香有余者兰，一干五七花而香不足者蕙。”花少，则含蓄，不张扬；香味远，则有真才实学，内蕴丰富。作者还指出，“蕙虽不若兰，其视椒则远矣。”椒，一种香味浓烈的常见草本植物，此处指庸碌之辈。士大夫虽然品德修养不如君子，但较之庸碌常人，又已远甚。可叹的是，椒居然被当世之人称为“国香”。“当门”，指当权者。当权者昏庸，不能辨别蕙与椒，更无法赏识那含蓄的、清幽的兰了。所以，那些品节高尚的“山林之士”，纷纷远离当局，“往而不返”了。在这里，作者寄予了深沉的世道感叹。
黄庭坚对兰的推崇，是在北宋推崇君子气节的大环境下提出来的。周敦颐《爱莲说》就说：“莲，花之君子者也。”黄庭坚也说：“兰似君子。”此文写于他贬居戎州之时。戎州有山名兰山，上有野生兰花。他将之移植于院中，建一小亭，名为“幽芳亭”。在北宋党争中，黄庭坚属苏轼党，屡遭**打击。但是，他并无怨恨詈骂之词。苏轼称赞他：“意其超逸绝尘，独立万物之表，驭风骑气，以与造物者游，非独今世之君子所不能用，虽如轼之放浪自弃，与世阔疏者，亦莫得而友也。”（《答黄鲁直书》）评价高得不能再高了。黄庭坚将居处先后命名为“任运堂”、“槁木庵”，表现了他随缘任运的人生态度。他为人“内刚外和”，有如兰花，含蓄，不张扬，内蕴深厚，讲求气节。他的诗也反复吟咏了兰花的高洁品质，如《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先》《丙寅十四首效韦苏州》《次韵答和甫卢泉水三首》《答李康文》《和答刘中叟殿院》《寄晁元中十首》《寄傅君倚同年》《次韵答黄与迪》等诗。他还亲手书写了唐韩伯庸的《幽兰赋》，流传至今，成为中国书法史上的行书佳作。
黄庭坚学识广博，善用典故。他提倡广泛学*古代优秀文学作品，厚积薄发，在此基础上进行创新，“点铁成金”“脱胎换骨”。在这篇短文中，黄庭坚随手引用《易经》《离骚》，展示了他深厚的学养。
作者简介
黄庭坚(1045－1105)，字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道、陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。宋治*四年（公元1067年）进士。
宋代：黄庭坚
潜鱼愿深渺，渊明无由逃。
彭泽当此时，沈冥一世豪。
司马寒如灰，礼乐卯金刀。
岁晚以字行，更始号元亮。
凄其望诸葛，肮脏犹汉相。
时无益州牧，指挥用诸将。
*生本朝心，岁月阅江浪。
空余时语工，落笔九天上。
向来非无人，此友独可尚。
属予刚制酒，无用酌杯盎。
欲招千载魂，斯文或宜当。
译文
潜伏的鱼希望藏身在幽渺的地方，渊水澄明鱼儿无处可逃。
彭泽县曾经在古时，埋没了陶渊明这盖世英豪。
汉室刘姓制作礼乐，到司马氏手中已衰微非常。
中年以后陶渊明只用字号，要重振朝纲字号唤作元亮。
凄怆地缅怀汉相诸葛，刚直倔强的个性也和他相仿。
可惜当世没有益州太守刘备，能够任用贤才指挥良将。
致使渊明*生徒存安邦定国的心愿，却只好把岁月消磨在江湖之上。
空留下精工的诗篇，好像从九天落笔美妙非常。
从古到今不是没有可敬的人，独有渊明最值得交友、景仰。
不巧正遇我刚刚戒酒，因此不能斟杯酒向他献上。
想要招回他千年以前的灵魂，或许这首诗倒还适宜、妥当。
注释
⑴“渊明”句：用“水清无鱼”之意。《大戴礼·子张问入官》：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”谓水太清则鱼不能藏身，人过于苛察，则不能容于众。
⑵“彭泽”二句：彭泽，彭泽县，陶渊明曾任彭泽县令。沉冥（míng），泯灭无迹。一世豪：陶渊明原有用世之心，志大才高，却被埋没于微官，其《感士不遇赋》云：“自真风告逝，大伪斯兴，闾阎懈廉退之节，市朝驱易进之心。怀正志道之士，或潜玉于当年；洁己清操之人，或没世以徒勤。”赋云：“虽怀琼而握兰，徒芳洁而谁亮！”
⑶“司马”二句：按诗意本当为“礼乐卯金刀，司马寒如灰”，意谓汉高祖刘邦命萧何制礼作乐，至司马氏掌天下的.晋代，尤其至陶渊明生活的东晋末世，礼乐废丧，已如死灰难以复燃。卯金刀，为“刘”字。
⑷以字行：陶渊明，字元亮。一说名潜字渊明。
⑸更始：重新开始，《庄子·盗跖》：“与天下更始，罢兵休卒。”此指重新恢复礼乐。
⑹“凄其”句：南朝宋谢灵运《初发石首城》诗：“怀贤亦凄其”，此化用其意。凄其，寒凉。其，词尾。此形容情绪凄怆。诸葛，指三国时蜀汉宰相诸葛亮。
⑺肮（āng）脏：刚直倔强貌。犹：如同。汉相：即指诸葛亮。
⑻时：当世。益州牧：指刘备（162-223），字玄德，河北涿县人。东汉末，先后任安喜尉、高唐令等。后为徐州牧。刘备善用贤士良将，得诸葛亮辅佐，联合孙权，大败曹操于赤壁。因取荆州，并得刘璋益州（今大多属四川）及汉中。后称帝，建立蜀汉**。牧，指太守。
⑼本朝心：指匡扶晋室之心。
——《登乐游原》原文及翻译赏析(五)份
原文：
将赴吴兴登乐游原一绝
清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。
译文：
太*时闲游有趣却是无能，闲爱天上孤云安静爱山僧。
我愿手持旌麾去吴兴上任，乐游原上再望望风雨昭陵。
注释：
⑴吴兴：即今浙江省湖州市。乐游原：在长安城南，地势高敞，可以眺望，是当时的游览胜地。
⑵“清时”句：意谓当这清*无所作为之时，自己所以有此闲情。
⑶一麾（huī）：旌旗。
⑷昭陵：唐太宗的陵墓。
赏析：
情热烈追求、对情人苦苦思念的感情潮水。
吴曾《能改斋漫录》载：“贺方回眷一姝，别久，姝寄诗云：‘独倚危栏泪满襟，小园春色懒追寻。深思纵似丁香结，难展芭蕉一寸心。’贺演其诗为《石州引》词。悼亡诗词，不知即为此姬作否？”其中“贺方回眷一姝，别久”，与此词正合。全词的情感核心正是一个“眷”字。“姝”者，美女也，词中所写的“淡妆多态”、“轻颦浅笑娇无奈”，正是“这一个”美女的独特之美──“多态”：“淡妆”是多态的反衬；“轻颦浅笑”是多态之一斑；“娇无奈”则是无法用语言形容的“多态”。而这种形体之“多态”，正是她内心多情而又娇羞的复杂心态的自然流露。此词下片所写相思之苦，也正由“别久”引发。吴曾所引之“姝寄诗”，情思深婉，形象鲜丽，引喻贴切，又可见这位姑娘文才之美。所以作者眷恋不已。如果是这样，这首《薄幸》词当作于二人定情之后、爱人寄诗之前的一段相思时节。
词中女主人公形象的特色，除了“多态”、多情之外，尤为引人注目的突出之处在于主动。这与传统“佳人”形象有质的区别。试看，她对意中人“的的频回眄睐”，令人销魂；她一旦确认知音，便“琴心先许”、“绾合欢双带”、“把香罗偷解”，又是非常的果断和痛快。在这位真情如火的姑娘身上，可以窥见白朴《墙头马上》中李千金的身影。“的的”二字，颇值玩味；既表现了作者相思时回忆往事的真切情景，又生动传神地托出了女子频送秋波的明确信息。“的的”二字迭用，虽属罕见，但用在这里却非常明晓畅达，充溢着生活气息，活现了出这位勇敢女性的神采。
这组爱情三部曲的第一部“定情”，纯用白描手法，恰与姑娘的“淡妆”相融谐。第二部“幽会”，不宜用白描了，便以景衬情，选用了“画堂”、“风月”、“睡鸭”、“鸳屏”等典型事物来暗写。第三部“相思”为全词重点，可分为三个层次：第一层写初次幽会之后再不见那位姑娘“踏青挑菜”，也就是再没有见面的机会。第二层写多次托人传书递简，但阻隔重重，音信难通。第三层写后会无期，百无聊赖，度日如年。这三层步步递进，逼出了一个“苦”字。于是在心中暗暗怨恨那位“冤家”的“薄幸”；于是更加珍惜那不可重复的“定情”与“幽会”，一遍又一遍地回想当初的黄金细节：“淡妆多态……”全词就是这样形成了一个“此恨绵绵无绝期”的循环往复的“情结”结构。
词是一种抒情性很强的诗体。这首词最本质的方面当然也是抒情，表现男主人公对伊人、对烧灯前欢会的美好而甜蜜的印象和事后强烈的相思。但这种抒情在本篇中主要不是通过与描写景物相结合来体现的，而是靠与叙事结合传达出来的。从上片的两人眉目传情到幽会，以及下片的寻觅、寄意、相思，都包含着一系列情事和曲折。使人感到主人公的思想情感随着事情的发生而显露出来，同时又随着事件的发展而发展。
从该篇的抒情与叙事关系看，它是以抒情带动叙事，全篇自始至终都出自主人公的主观感受，见出主人公感情的流动，表现出浓厚的抒情气氛。而有关事件，只是挑选那些最关键的'细节或人物情态，用极其精炼而富于暗示性的语言点出。而根据那些含蓄的提示，很可能轻松就复原出内容更丰富的情节和场面。如从“更的的频回眄睐”中，可以联想到如《九歌·少司命》中所说的“满堂兮美人，忽独与余兮目成”那种情节和场面；从“都不见踏青挑菜”中可以想象男主人公到原头陌上，士女群中，眼巴巴地“众里寻他千百度”的情景。
由于叙事因素加强了，词中便可以通过不同的场面和情节，从更多的侧面对人物展开描写，使人物的形象更为丰满。如双方初接触时女子那种淡雅中显风流的“淡妆多态”，那一双“频回眄睐”的会说话的眼睛，表现了这位女子美丽而富于风情。她钟情于男子后，便“欲绾合欢双带”，幽会时“把香罗暗解”，表现了对于爱情生活追求的热烈大胆。男主人公在对女子的追求过程中，则表现了他的一往情深。而从烧灯到挑菜节，在很短时间内因不见伊人，就形成沉重的思想负担，在郊外寻觅，托梁燕寄意。至如春浓、酒困、人闲、昼永的感受，则更深入地体现了他的痴情。
将叙事成分和抒情成分相融合，有一定的故事性，有较细致的人物描写，是这首词在艺术上具有创造性的地方。拿它和柳永的长调相比，虽然两者在铺叙方面都显得很有功力，但柳词主要是抒情和铺写景物结合，叙事成分还是比较少的。在慢词中织入精妙的故事情节，且手法多样，善于变化，以周邦彦较为突出。而贺铸这首《薄幸》，似乎是柳词和周词之间具有过渡性的作品。
有一位学者曾说：中国古代文学中存在着一个爱情母题：有所爱，但不能得其所爱，而又不能忘其所爱。这首词也是一个佐证。如果与那些汗牛充栋的才子佳人大团圆的小说戏曲相比，贺铸这首小词所反映的古代青年男女爱情生活的真实性和普遍性，无疑具有更高的认识价值和审美价值。
登乐游原
朝代：唐代
作者：李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是*黄昏。
译文
傍晚时分我心情不太好，独自驱车登上了乐游原。
这夕阳晚景的确十分美好，只不过已是黄昏。
注释
乐游原：在长安（今西安）城南，是唐代长安城内地势最高地。汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑。登上它可望长安城。乐游原在秦代属宜春苑的一部分，得名于西汉初年。《汉书·宣帝纪》载，“神爵三年，起乐游苑”。汉宣帝第一个皇后许氏产后死去葬于此，因“苑”与“原”谐音，乐游苑即被传为“乐游原”。对此《关中记》有记载：“宣帝许后葬长安县乐游里，立庙于曲江池北，曰乐游庙，因苑（《长安志》误作葬字）为名。”
向晚：傍晚。不适：不悦，不快。
古原：指乐游原。
*：快要。
赏析
在此笔者认为这首诗反映了作者的伤感情绪。当诗人为排遣“意不适”的情怀而登上乐游原时，看到了一轮辉煌灿烂的黄昏斜阳，于是发乎感慨。
此诗前两句“向晚意不适，驱车登古原”点明登古原的时间和原因。“向晚”指天色快黑了，“不适”指不悦。诗人心情忧郁，为了解闷，就驾着车子外出眺望风景，于是登上古原，即乐游原。自古诗人词客，善感多思，而每当登高望远，送目临风，更易引动无穷的思绪：家国之悲，身世之感，古今之情，人天之思，往往错综交织，所怅万千，殆难名状。陈子昂一经登上幽州古台，便发出了“念天地之悠悠”的感叹，恐怕是最有代表性的例子了。李商隐这次驱车登古原，却不是为了去寻求感慨，而是为了排遣他此际的“向晚意不适”的情怀。
“夕阳”一句，向来被认为是诗人对繁盛的唐帝国即将衰落之感叹。大唐王朝繁盛一时，可如今就如同这夕阳般西下，好景不长。故而这句诗长久以来是这样翻译的：“夕阳无限的美好啊！但是已经快要落下了。”李商隐身处的晚唐，总有一种极致奢华过后的颓废感，故而此诗理解为李商隐对唐帝国的感叹。这种美好事物即将消逝沉落的失落感深深地烙在晚唐的每一个诗人身上，故而晚唐诗人的诗作比起盛唐总少了那种英姿勃发的自信感，大多消沉颓丧、含蓄委曲。如同本诗，在带入李商隐所处时代之后，本是*凡朴实的语言，却带着一种隐隐的失落感，毕竟那是中国甚至人类历史上最繁盛的一个帝国，其衰败之境怎么可能不让人伤心？
不过此诗亦有另外一种解读的角度，在*年来已经得到很多学术界的认可：这种观点认为“只是”二字在这里并不是转折的意思，而是一种理性的解释。故而后两句应该翻译为：夕阳无限的美好啊！因为已经接*了黄昏才能看到啊！笔者考证了许多关于此诗的资料，发现自明清开始，一直以来对后两句的'解释都有不同的观点。而且关于“只是”二字的用法，越来越多的资料表明在晚唐时期都有“因为”的意思，比如李商隐本人的“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”况且此诗为诗人游玩时一时兴起所做，未必能刻意将“夕阳”这一意象比作晚唐，只不过是当时情于境合、自然而然罢了。而这种解释自然让全诗没有了上种解释的伤感，却有了一种赞叹大自然之美景的壮怀之感。虽*黄昏，但是却依然能感受到美，这种情感积极向上，与之前的解释截然相反。
此诗不用典，语言明白如话，毫无雕饰，节奏明快，感喟深沉，富于哲理，是李诗中少有的，因此也是难能可贵的。
原文：
将赴吴兴登乐游原一绝
清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。
译文：
太*时闲游有趣却是无能，闲爱天上孤云安静爱山僧。
我愿手持旌麾去吴兴上任，乐游原上再望望风雨昭陵。
注释：
⑴吴兴：即今浙江省湖州市。乐游原：在长安城南，地势高敞，可以眺望，是当时的游览胜地。
⑵“清时”句：意谓当这清*无所作为之时，自己所以有此闲情。
⑶一麾（huī）：旌旗。
⑷昭陵：唐太宗的陵墓。
赏析：
情热烈追求、对情人苦苦思念的感情潮水。
吴曾《能改斋漫录》载：“贺方回眷一姝，别久，姝寄诗云：‘独倚危栏泪满襟，小园春色懒追寻。深思纵似丁香结，难展芭蕉一寸心。’贺演其诗为《石州引》词。悼亡诗词，不知即为此姬作否？”其中“贺方回眷一姝，别久”，与此词正合。全词的情感核心正是一个“眷”字。“姝”者，美女也，词中所写的“淡妆多态”、“轻颦浅笑娇无奈”，正是“这一个”美女的独特之美──“多态”：“淡妆”是多态的反衬；“轻颦浅笑”是多态之一斑；“娇无奈”则是无法用语言形容的“多态”。而这种形体之“多态”，正是她内心多情而又娇羞的复杂心态的自然流露。此词下片所写相思之苦，也正由“别久”引发。吴曾所引之“姝寄诗”，情思深婉，形象鲜丽，引喻贴切，又可见这位姑娘文才之美。所以作者眷恋不已。如果是这样，这首《薄幸》词当作于二人定情之后、爱人寄诗之前的一段相思时节。
