我的祖国
我的祖国
只有两个字
如果拆开来
一个是中
一个是国
你可以拆开来读和写
甚至嚎叫
但你不可以拆开
字里的人们
不可以拆开字里的天空
不可以拆开字里的土地
不可以拆开这两个字
合起来的力量
如果你硬要拆开
你会拆出愤怒
你会拆出鲜血
党啊!我的母亲!
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和*的真诚。
***滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把***升起在祖国的上空。
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。
从东海到**，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
党啊，我的母亲，
今天是你的生日。
作为您的儿女，
我们向您表示——
最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中——
最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。
党啊，我的母亲!
《爱祖国更爱家乡》
淡黄的温情
我的心灵纵然追随那
澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，
我的心灵激荡追寻那
惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
她们
是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光
隔河**是心驰神往的天堂
抬头豁然，祖国好
低头乐怀，家乡美
脚下是我追寻的圣土，蓦然回首
爱祖国，更爱家乡
岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途
祖国欣欣向荣一片好
忆往昔，千古风流人物
看今朝，英雄尽显本色
我欣欣然走在乡间的小路上
于是乎？
便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；
走进草海，去感受海的静谧；
旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；
浓浓的乡景乡情，与谁同醉？
是谁谱写一曲曲乡间的民歌？
伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香
瞬间春暖花开，温馨无限
条条乡间道路四通八达
片片绿色树林装扮家乡
心灵顿时感到倚天长剑划破天宇
爱祖国，更爱家乡。
醉梦山河
我是骄傲的雄鹰，不在乎生命
我只有我的飞翔，到一种孤独的高度
用我圣洁的躯体赌上一场不回头的青春
她用两只眼睛看我，菩萨一般的慈悲
在我的第三根肋骨断裂时
当我的第五根肋骨斜着插入心脏
所有的光明都抱着黑暗睡去
在*静的夜色中，看着眼前的黑暗
陷入另一种无法言说的光明
月是故乡明，国是中国强
亲亲我的祖国，亲爱的母亲
把你搂进中秋的明月
用一腔火热的祝福
把你深情抒写
母亲，你听——
“海上生明月，天涯共此时”
全国上下的子女们
举着一轮明晃晃的明月
笑逐颜开地注视着你
认真倾听你在黑夜发出的强音：
我的，绝对不容别人抢劫！
母亲，你看——
“但愿人长久，千里共婵娟”
热爱母亲的孩子们围着天上的明月
欢声笑语地唱起歌，跳起舞
迎接母亲的63周岁生日
对母亲诞辰的美好祝福
是大江南北到处盛开的笑靥
喝彩中国
多少赞美从心中流过，
多少话语向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国!
悠久的历史，
孕育了文明古国。
炎黄子孙，
创造出锦绣山河。
经史子集，流光溢彩，
圣贤俊杰，万世楷模，
万里长城，异邦瞩目，
四大发明，世界惊愕。
喝彩啊，古老的中国!
多少爱恋从心中流过，
多少誓言向你诉说，
千言万语汇成一个呐喊：
喝彩中国!
振兴的历史，
写满了中国特色。
英雄儿女，描绘出人间春色。
喝彩啊，伟大的中国!
歌唱祖国 歌唱党 歌唱友谊
沐浴着五月绚烂的阳光
我们相逢在培训的道路上
踏着五彩斑斓的晨曦
我们走进了青干班的课堂
满怀着美好的理想
我们激情澎湃
肩负着伟大的使命
我们豪情万丈
国家，民族
我们充满对祖国强盛未来的畅想
知识，素养
将让我们插上搏击风雨坚实的翅膀
学*，让我们重新认识**党规的精髓，增添力量
思考，让我们深刻理解系列讲话的内涵，信心倍涨
讨论，让我们明辨是非，认清方向
实践，让我们踏实工作，扎根基层，教学相长
团结 紧张，我们时刻不忘生我养我的故乡
严肃 活泼，唤起我们浓浓的朋友 亲人情长
三十多个日日夜夜
四十三张从陌生到熟悉的脸庞
在这里，我们的理论知识得到加强
在这里，我们的党性得到了锤炼和提升
在这里，我们彼此建立了深厚的友谊
在这里，我们热血沸腾，激情释放
今天，我们将离开魂牵梦绕的课堂
今天，我们将告别慈祥渊博的师长
让我们四十三双手紧握
书写人生崭新的篇章
让我们四十三颗心相印
共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛
永远屹立在世界的东方
——怎样写建议书(精选五篇)
亲爱的同学们：
一晃六年过去了，我们快毕业了 。作为一名快毕业的学生，我觉得应该更要学会节约，用自己的`实际行动，来表达对母校真挚的爱。因此，我建议：
第一，不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的**预测，到XXX年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。在校，应合理使用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
建议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
建议主要是以解决问题为目的，内容是对策性的，在形式上与对策有较大的通用性。两者区别在于，建议要从事实与科学的角度，阐明问题的危害、原因及采取相应对策的必要性、原理、依据，具有一定的科学论证性质。其内容可包括三部分：现状及分析、对策措施的必要性和依据、对策措施。
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
（一）标题
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
（二）称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
（三）正文
建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
（四）结尾
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
（五）落款
落款要署上提建议的`单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
例文：
关于转变**职能、授权协会开展行业监管的建议
当前，**和下属事业单位管办不分，**既是裁判员，又是运动员，由于体制弊端导致的“错位”现象，长期制约着经济、教育、文化、卫生等事业的健康发展。对此，应实行管办分离，规范**职能，为经济和社会事业发展释放活力。
要把经营性事业单位从**部门剥离出来，与主管、主办部门脱离行政隶属关系，成立专业管理中心，专职负责管理，严格按市场规则和经济规律办事。同时，原主管部门切实履行公共管理和服务职能，对管理中心的运作、各项事业的运营做好监管。
**职能转变的一个重要方面是**对经济活动由直接管理向间接管理转化，由事前审批向事中监管、事后处理转化。应抓住深化行政管理和行业组织体制改革的机会，让权协会，主动将各级**的行业管理职能、审批权限转交给有资质、有能力的行业协会，使其承接**转移的部分职能，做好行业管理、经济秩序维护、产业规划等工作，并把好企业市场准入、资格认证等审批关。
通过转变**职能，加强行业协会的独立性和管理权，必将理顺**和经济的关系，促进经济和社会事业的健康发展。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，*均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
可是又有什么方法能防止这些意外事故发生呢？
一、室内活动安全
在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面：
1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。
教室地板比较光滑的.，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。
上下楼梯均靠右行走。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5、防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、室外活动安全
在每天紧张的学*过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
希望大家在今后的学*生活中要把安全记在心里，运用到行动中去，时刻提高警惕，这样我们的生活才能更加美好！谢谢大家！
此致
敬礼
x年x月x日
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
我们是大自然的一份子，我们也离不开它。在生活中，你可能会看到这样一些现象：作业本还没有用完，就被丢到了垃圾堆；有的人贪婪金钱，不顾后果的破环森林，每年有200万公顷林地变成无林地，水土流失频繁发生；房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事，造成了多大的浪费啊！为此，我提出以下建议；
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语，贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动，积极参加，加入环保小分队，为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源，保护环境”为主题的班会，提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
建议主要是以解决问题为目的，内容是对策性的，在形式上与对策有较大的通用性。两者区别在于，建议要从事实与科学的角度，阐明问题的危害、原因及采取相应对策的必要性、原理、依据，具有一定的科学论证性质。其内容可包括三部分：现状及分析、对策措施的必要性和依据、对策措施。
建议书的`写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
（一）标题
标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。
（二）称呼
建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。
（三）正文
建议书正文由以下三部分构成：
第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。
第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。
第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。
（四）结尾
结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。
（五）落款
落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。
例文：
关于转变**职能、授权协会开展行业监管的建议
当前，**和下属事业单位管办不分，**既是裁判员，又是运动员，由于体制弊端导致的“错位”现象，长期制约着经济、教育、文化、卫生等事业的健康发展。对此，应实行管办分离，规范**职能，为经济和社会事业发展释放活力。
要把经营性事业单位从**部门剥离出来，与主管、主办部门脱离行政隶属关系，成立专业管理中心，专职负责管理，严格按市场规则和经济规律办事。同时，原主管部门切实履行公共管理和服务职能，对管理中心的运作、各项事业的运营做好监管。
**职能转变的一个重要方面是**对经济活动由直接管理向间接管理转化，由事前审批向事中监管、事后处理转化。应抓住深化行政管理和行业组织体制改革的机会，让权协会，主动将各级**的行业管理职能、审批权限转交给有资质、有能力的行业协会，使其承接**转移的部分职能，做好行业管理、经济秩序维护、产业规划等工作，并把好企业市场准入、资格认证等审批关。
通过转变**职能，加强行业协会的独立性和管理权，必将理顺**和经济的关系，促进经济和社会事业的健康发展。
——员工培训心得怎样写（精选五篇）
银行信卡中心为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作，公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的，大家都很珍惜这次机会，早早地就来到公司，为培训做准备。
这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍和民生银行信用卡系列产品的介绍，最后民生银行信卡中心老总还特地讲了企业文化与发源，使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程，以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识，通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。
这次培训中，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。
在职业化的态度方面，每个人都应该有一颗创业的心，首先我们要明确的.是我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自己打工，要相信自己能做好，要有一颗很热诚心，一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在信用卡中心的员工更是如此，一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。
在专业方面，金融行业最注重的是实践和诚信，需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识，而且要对市场有着准确的把握和分析能力。我行在银行业以及其他金融方面有着很大的优势、但是相对转自 于中合型的银行业务来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的，而一个产品品牌的推广效果往往又决定于市场的反应，我们不仅仅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利资源去营销、更需要的是以一个整体的眼光来看待信用卡市场，这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此，我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导，这样我们就能更好的以市场的眼光来思考信用卡业务，从而能更好的为客户服务为公司创出更好的业绩，公司员工的知识层面也会更加全面。
在进入银行开始正式的工作之前，我有幸的能参与到这次的培训中，让我更加深刻的明白银行的状况，我所在岗位的工作，甚至我需要在工作中更加注意的地方。经过这次的培训，我收获了人生中非常宝贵的经历。
在第一天的培训中，培训老师给我们讲解了xx银行这些年来的历史，让我非常真切的感受到银行能发展成为如今的模样更是千千万万人的共同努力才换来的，而我作为银行的新员工更是应该承担起在银行发展的重任，努力地以自己的行动来促成银行更好的发展，让每一位顾客都能够感受到银行的真情服务。然后就是将一些银行的规章制度进行了讲解，主要是要让我们明白在银行工作期间有哪些行为是不允许做的，更是不能够犯下的错误，同时明白犯错之后的惩罚，这样便是能够更好的控制自己的行为，避免在工作中犯下大错。
第二天的培训，便是与顾客交流的技巧，在银行的工作便是为每一个来到银行的人而服务，更是要通过自己的努力来让顾客看到我的真心，以更温暖的态度来给到顾客极为舒适的体验，便是可以让银行的口碑得到提升，也是可以让生活有更加不一样的感悟。人与人之间的交流是非常重要的，更是非常重要的事项，所以更是需要在其中去感知，不管是任何的情况都需要保持着谦和的态度，这样才能够真正的让自己在这样的情景之下有更大的成长与改变。
经历过了培训，我才真正的明白到这份工作需要如何去展开，而我更为重要的工作便是需要摆正自己的姿态，努力地让自己在工作中成长，去对已经完成的任务最更多的反思。面对顾客，我更是要保持着最好的状态，以自己最为真诚的心来让顾客有更好的体验。而我身为银行的工作人员，是必须要对银行的各项任务都无比的熟练，所以更是需要下更多的功夫来了解各方面的工作与事项，让个人的能力在其中得到提升。
身为新员工我必须要时刻的保持着一颗学*的心，向每一位老员工与领导进行学*，在他们的工作中去感受我所缺乏的知识，这样才能够真正地能够在银行的工作岗位上继续的发展。我相信我是可以完全地融入到银行的工作中，也是可以让自己在这样的工作情况下得到更大的成长与改变。以后的我便是可以真正的在自己的工作岗位上做好所有的事情，也让我可以在得到领导的青睐，在银行有更好的发展。
首先，我非常感谢公司给我们新进员工的集体培训，我也很荣幸参加了这次培训，作为公司的第一批员工，我深感荣幸与骄傲。这说明公司对我们员工岗前培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针；对于刚介入服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
半个月的培训完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密联系。
半个月的培训内容主要是：军训、相关的企业文化以及公司的基本运作情况介绍，特别是听了汪总的讲解，让我们大家都受益匪浅，课程内容生动有趣，讲解企业文化的同时，还掺杂了许多广泛性知识，都与我们的工作和生活息息相关，使我们在短时间里了解到公司的基本运作流程以及司的企业文化，企业现状等等、让我们对公司有了更深刻的认识与了解，从而能更快地适应自己的工作岗位，更了解自己的职责，让我们对未来的工作充满信心，充分发挥自己的主动性，利用好公司的优势资源最大效果为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人发展。
通过培训，我才真正地了解到什么是服务？什么是价值观？什么是职业化？以及很多为人处事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后的工作开展以及个人的发展都是非常有好处的。
超市是个大众化服务行业，之前的我只认为只要能把商品销售出去，那么就好ok，经过培训强化了我们的服务意识，因为现在的超市竞争不再是商品价格之间的竞争，而是看你的服务态度，服务现在也是一门学问，其中也有许多技巧与方法，怎样服务好顾客呢？尤其是汪总所讲到微笑服务，我们一定要落实下去，我们公司员工要有团队精神，我们处事的一举一动都是代表着公司的文化与形象而不是个人。在职业态度方面，让我们明确：我们不是在为公司工作，更不是在为老板工作，我们每个人都是在为自己工作。
这是公司的第一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，汪总及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责作的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力！更加自信！
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作。
公司这次下发的《华为管理纲要》，给了我们一个很好的提升管理能力的自我培训的机会。通过《华为管理纲要》的学*，让我深刻认识到一个合格的中层干部在企业发展中的重要意义，也感触到了提升中层干部管理能力对企业的重要性。我的心得如下：
一、干部要起到表率作用
作为一名中层干部，不能只靠说别人，一定要严格要求自己，打铁还需自身硬，干部的职责是带队伍，干部的作风影响队伍的作风。要坚持实事求是，敢讲真话，树立自己的榜样形象，成为令下属心悦诚服的好榜样，这样我们中层干部的管理才更有说服力和执行力。
二、干部要有主动积极的工作作风
作为中层干部，不能事事都等着领导交待，要把工作做到前头。积极主动地做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题及各种应急预案提早考虑周全。对于下属，要明确他们的职责分工，明细化考核条目，奖勤罚懒，调动他们的工作主动性，让他们从“要**”转变成“我要干”，这样才能打造出一个极具主动性的队伍。
三、干部要把工作做到位
我们中层干部，要有严谨的工作态度和正确的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等；要乐于沟通，既要与上级沟通，发现问题及时汇报请示，又要与下属多交流，发现思想懈怠及时纠正；要有善于发现问题的眼睛，细致观察工作环境的变化，及早发现问题并解决；要广泛听取领导及下属员工对自己工作的意见和建议，心胸要放宽，一个人太看重“面子”就容易忽略对自我的批评；要经常深入生产一线，保持第一手资料的收集，及时发现下属员工工作中的问题并加以纠正。
四、干部要勇于承担责任
在领导面前不找借口，不可明哲保身。在担当责任和寻找借口之间，可以体现一个中层干部的敬业和担当。问题面前找借口，那就根本说不上执行力。不仅要培养自身的担当心态，还要从明确车间内各项工作职责和工作流程上入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到相应的责任人开展工作，也便于快速掌控工作进展情况。
五、干部要加强团队合作
中层干部作为一个团队的领导，对于团队内的成员，要给与充分的锻炼，要做到在各自的岗位独当一面。在这个强调团队合作的时代，我们的团队成员要有良好的心理素质，要懂得沟通，要学会怎么做人，怎么做事。而我们作为干部，要尽量做到公*公正，无私无畏，心胸开阔，这样才能团结好一个团队。
总结，我会依照这些体会，继续提升个人管理水*，发挥好公司赋予我的管理作用，更好的带动车间的各项工作，保障公司分配的生产任务和安环任务顺利完成。
在这次培训中，公司各部门高度重视，精心准备，详细讲解，使我们通过培训学*，较好的掌握了工作中所必备的业务技能，收到了良好的效果。
强化内部管理，提升盈利，是所有企业都在做的一项工作，一个企业要生存搞好销售是前提。如何提高销售呢？
我们都知道顾客是我们的上帝，顾客是我们的衣食父母，更是我们薪水的最终支持者，只有顾客愿意上门购买，公司才会有收入和利润，如果失去顾客，公司将无法在市场竞争中立足生根。因此我们工作的目标是尽量让顾客满意，如何才能让顾客满意那就是“服务”，这也是我在此次培训中感悟最深的。
常言道：
“面带三分笑，顾客跑不掉，和气能生财，蛮横客不来”。“我是作文作文作文人”“我是作文作文作文的形象”怎样才能把服务做到最好相信每一位作文作文作文人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高作文作文作文超市在顾客心中的形象，光靠服务是不够的，在商品陈列，卖场环境、卫生等方面都必须做到让顾客满意。
在这次培训中我们学到了商品的陈列，卖场的布局等等，这使得我们在以后的工作中能更好的搞好卖场的陈列，让顾客能更方便的买到自己需要的商品，并且物美价廉，使其在休闲购物时首先能想到我们作文作文作文超市。
通过这次学*，使我学到很多，从公司制度到服务，从商品陈列到如何处理顾客的投诉，使我看到了一种希望，那是作文作文作文蓬勃向前的希望，我也同时希望这些能成为我们的一种*惯，一种自然。让我们为公司的发展献上自己的一份情，一份爱。
培训的时候工厂的主要精神,根据其主要精神围绕写几句!然后是自己打算怎么做!
这是个广告培训体会,你看看,然后需要修改的地方要改改啊!!为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会,
我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是ICU护士必备的品质。总之,一年的培训中,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。ICU是个需要不断学*和乐于付出的专业,选择这个专业。
——怎样写故宫的导游词(精选五篇)
沈阳故宫按照建筑布局和建造先后，可以分为3个部分：
东路——为努尔哈赤时期建造的大政殿与十王亭。于一六二五年开始创建，是皇帝举行“大典”和八旗大臣办公的地方。大政殿为八角重檐攒尖式建筑，殿顶满铺黄琉璃瓦且镶绿色剪边，十六道五彩琉璃脊，大木架结构，榫卯相接，飞檐斗拱，彩画、琉璃以及龙盘柱等，是汉族的传统建筑形式；但殿顶的相轮宝珠与八个力士，又具有宗教色彩。大政殿内的梵文天花，又具有少数民族的建筑特点。在建筑布局上与十大王亭组成一组完整的建筑群，这是清朝八旗制度在宫殿建筑上的具体反映。
中路——大清门、崇政殿、凤凰楼、清宁宫等，于一六二七年至一六三五年建成，是皇帝进行政治活动和后妃居住的地方。凤凰楼于1627年—1635年建成，是当时皇帝进行政治活动和举行宴会的地方。清宁宫修在三点八米的高台上，是五间硬山前后廊式建筑，在东次间开门，寝宫和宗教祭祀连在一起，西屋内三面火炕和火地，窗从外关，烟筒设在后面，这是满族的建筑特点。这些宫殿镶嵌的龙纹五彩琉璃，栩栩如生，雕刻彩画精致生动。中路为清太宗时期续建的大中阙，包括大清门、崇政殿、凤凰楼以及清宁宫、关雎宫、衍庆宫、永福宫等。
西路——戏台、嘉荫堂、文溯阁和仰熙斋等，于一七八二年建成，是清朝皇帝“东巡”盛京（沈阳）时，读书看戏和存放《四库全书》的场所。整个建筑设计和布局，反映了皇帝的所谓“尊严”和严格的封建等级制度。在当时的社会条件下，封建统治者建筑这样规模的宫殿，给劳动人民带来了巨大的痛苦和灾难，驱使成千上万的工匠和农民，日以继夜的劳动，木材要到浑河上游的丛山峻岭的原始森林去砍伐，砖瓦要从三百多华里的海州（今辽宁省海城）烧制，耗费无数人力畜力运到沈阳。故宫的每座殿宇，一砖一瓦，一石一木，都凝结着劳动人民的.智慧和血汗，修建这座宫殿所耗费的人力物力无法统计，仅用砖瓦一项就折银六十八万两，约合当时四十五万贫苦农民一年的口粮。
沈阳故宫博物院不仅是古代宫殿建筑群，还以丰富的珍贵收藏而著称于海内外，故宫内陈列了大量旧皇宫遗留下来的宫廷文物，如努尔哈赤的剑，皇太极的腰刀和鹿角椅等。
大家好，我是你们今天的导游。我姓乔，大家可以叫我“乔导游”。接下来我们去的地方是举世闻名的故宫，那里是我国著名的历史景点，藏着数不清的奇珍异宝。
来到太和殿，你会发现太和殿分为上下两层，顶部是由红瓦堆砌而成，显得熠熠闪光。向下看，房檐上雕刻着精美的花纹，但其中大部分是龙的图案，象征着至高无上的权利。支撑整个大殿的是一根根圆柱，圆柱是用红漆刷成的，就像一团红色的火焰。推开红色的大门，大家可以看到金碧辉煌的殿堂中，龙椅位于正前方，古时候据说是用纯金制成的，上面雕刻着精美的花纹。扶手上有金粉雕刻的金龙，看上去栩栩如生。在古代，这里是皇帝处理公文的地方，是皇帝和大臣商议国家大事的地方，也是解决民生疾苦的地方。而现如今，这里变成了人们参观的地方了，大家可以在这里走一走，看一看，但是不能用手去摸，因为这些都是珍贵的历史文物呀！
接着，让我们再去看看九龙壁。请大家看看这面墙壁，你便会知道它得名的`原因。九龙壁顾名思义，就是墙壁上雕刻着九条龙的墙壁。龙是中华民族的图腾，它角似鹿，头似驼，眼似鬼，颈似蛇，腹似屋，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎，耳似牛，长相奇特。九龙壁之所以好看，是因为它是由琉璃、彩绘、砖雕等材质制作而成。看，颜色多么绚丽，有金黄、火红、赤蓝……这些颜色混合搭配起来，绚烂无比。这些龙不仅颜色鲜艳，而且姿态万千，有飞龙在天，它腾云驾雾似乎在遨游；有二龙戏珠，它们蜿蜒盘旋着，好像在抢一颗金光闪闪的珠子……在古代，龙象征着皇权，象征着天子之尊。看着一幅幅美丽的图画，摸着这与众不同的墙壁，你仿佛能看到古代的能工巧匠在日夜不停地雕琢着，他们历经千辛万苦，耗费无尽的心力，终于雕刻出了这举世无双的九龙壁，是不是很震撼呢？
故宫很大，我们今天只是看到了冰山的一角，让我们深深地感触到古代劳动人民建造技艺的精湛，令人十分敬佩。今天的旅游到此结束，希望下次还有机会和大家在此相聚，再见。
各位朋友，过一会儿我们将参观故宫博物院，现在我先为大家作个简单介绍。故宫是世界上现存规模最大的古代皇家宫殿建筑群，故宫又叫紫禁城。“紫”是天上君王居住宫殿的颜色，那么人间的帝王当然要与紫字沾边。“禁”是指当时那里守卫森严，不要说是普通老百姓，即使是**大员没有皇帝的召见也不能私自入城，否则就会引来杀身之祸，是皇家“禁”地，所以又称紫禁城，整座城池建成于公元1420年，位于***广场北侧。
故宫*面呈长方形，南北长960米，东西宽750米，全面积72万*方米。整座紫禁城被宽52米的护城河所环绕，城墙高10米，可谓是“城高池宽”。在故宫城楼的四周各有一座被称为九梁十八柱七十二条脊的精美角楼。故宫开四门，座北朝南，南门为午门，即正门，北门为神武门，东为东华门，西为西华门。
整个院落分为二大部分，即“前朝”和“后寝”。“前朝”是皇帝举行盛大典礼的地方，以太和殿、中和殿、保和殿及东西两侧的文华殿及武英殿为主。“后寝”是皇帝及后妃、未成年的子嗣们居住的地方，主要以乾清宫、交泰殿、坤宁宫及东西六宫为主。除此之外，故宫内还有很多其它各式各样、用途不一的大小宫殿。据说当年紫禁城共有宫殿九千九百九十九间半，够多吧！打个比方说吧，如果一个婴儿从哇哇坠地开始每晚住不同的房间，等他住遍所有房间后已经是一个27岁的年轻人啦！
如此大规模的建筑群，所用的'人力、物力、财力是可想而知的，故宫自1407年开始筹建，至1420年完工，历时十余年。施工中征集全国著名工匠10多万名，民夫100万，所用的材料也都是来自全国各地。自故宫建成后先后有明清24位皇帝在此执政。
1911年孙中山先生领导的辛亥革命推翻了中国长达两千多年的封建社会。1912年清帝退位。1925年10月10日故宫博物院首次对外开放。1949年新中国成立后先后多次对故宫进行修缮，使它更加壮丽辉煌。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。好，先介绍到这里，呆会儿我再为大家做详细讲解。
大家好！我叫陈乐，是大家的导游，大家可以叫我陈导。今天，我们要观光世界遗产————北京故宫。
现在我给大家介绍一下。故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇宫，故宫是世界是现存规模最大最完整的古代木结构建筑群，为我国现存最大最完整的古代木结构建筑群。它始建于明永乐四年（公元1460年），厉时十四年才完工，共有24位皇帝先后在此登基。历史很悠久。紫禁城占地72万多*方米，共有宫殿9000多间，都是黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫标志着我们祖国悠久的文化传统，显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就。我们到了，大家请下车。您看，这就是故宫里最吸引人的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它们建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远望犹如神话中的琼宫仙阙，都有黄琉璃瓦顶、青白石底座，金碧辉煌的彩画，。第一座大殿太和殿是最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是皇帝举行大典的地方，殿高28米，东西63米，南北35米，柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的`台上，前有造型美观的仙鹤、炉、鼎，后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严绚丽。中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演*礼仪的地方。保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。
接下来我们去故宫博物院吧。跟大家说，故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计总共达1052653件之多，统称有文物100万件，占全国文物总数的1/6，其中有很多是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等。故宫博物院里有一套清代金银珠云龙纹甲胄，通身缠绕着16条龙，形状生动，穿插于云朵之间。甲胄是用约60万个小钢片连结起来的，每个钢片厚约1毫米，长4毫米，宽1.5毫米，钻上小孔，以便穿线连结。据说，为制造这套甲胄，共用了4万多个工时。
接下来请各位慢慢欣赏故宫。注意有带小孩的家长看好孩子，请大家互相照顾。要保护珍惜文物。祝大家玩得开心，再见！
游客朋友们：
大家好，欢迎大家来到沈阳故宫。沈阳故宫始建于公元1625年，是中国现存的两座古代帝王宫殿之一。也是举世仅存的满族风格宫殿建筑群，具有很高的历史价值，文化价值和艺术价值。20xx年，联合国教科文组织正式将沈阳故宫列入《世界遗产名录》。
沈阳故宫经过三次大规模的建设，形成了东。中。西三路格局。首先我们看到的是中路建筑的大清门，大清门俗称午门，也就是沈阳故宫的正门。是当时文武群臣候朝的地方，也是清太宗皇太极接受群臣谢恩之处。
我们穿过大清门，现在正面的建筑就是崇政殿。崇政殿原名正殿，俗称金銮殿。是沈阳路最重要的建筑。它是皇太极日常处理军政要务、接见外国使臣和少数民族代表的地方。
走出崇政殿，眼前的雄伟建筑就是凤凰楼。凤凰楼原名翔凤楼，是皇太极休息、宴会和读书之所。我们看到正门上方悬挂的'“紫气东来”横匾，它是由乾隆手谕的。
穿过凤凰楼，我们来到的这一处院落就是皇太极的后宫。我们最先看到的是皇太极的中宫“清宁宫”。出了清宁宫，现在大家看到的这四座寝宫分别是：关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫。我们来逐一参观。
沈阳故宫东路建筑主要包括大政殿和十王亭。从建筑形式上看它们都是“亭子式”建筑，好像11座“帐殿”依次排列在宽阔的广场中。
沈阳故宫西路是为了适应皇帝东巡的需要而增建的一组建筑，主要有文溯阁、戏台、嘉荫堂和仰熙殿等，套院相接，多而不乱，是文化气息较浓之处。
好了，沈阳故宫我就为大家介绍到这里，希望我的讲解能给大家留下深刻印象。
——怎样写辞职信6篇
dear ,
after months of reviewing the outlook for the company in the wake of this economic downturn, i see no other alternative than to resign my position as chief financial officer with hhh (company). needleto say, after 12 years of service, this decision was not an easy one. please make my resignation effective
日期, which is the end of my scheduled vacation. i will turn over all company books and settle my accounts prior to that date. i look back on the experience gained and the friends made with much regard. my association with hhh has been a valued part of my life. good luck to you in the years to come.
sincerely,
尊敬的单位领导:
您好!
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向x单位提出辞职，纯粹是出于个人的原因(家庭原因/身体原因等等)，不能在x单位继续发展!离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为x单位的一员，能有机会在这里工作学*，不胜感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
敬礼!
我自XXXX年来到公司，工作中得到公司和您的培养，个人得到了很大的成长，公司的文化和环境也令我工作得非常开心。
现由于个人原因，我不得不提出辞职，希望能于XX年XX月XX日正式离职，请公司批准我的这份辞职书。并请公司在XX月XX日前安排好人员接替我的工作，我将尽心交接。
再次对您XX年来的培养和指导表示衷心的感谢。
最后祝您及公司的所有同事一切顺利!
敬礼
一年前，瑞达证券营业部开始推行“精细化管理”，但这场变革不仅没能激发员工的工作热情，反而引发了大规模的离职潮
找不到信任——张婷（广进证劵公司瑞达营业部，人力资源部经理）
春来杨柳青青，窗外的美景尽在眼前，可是满目的青翠滤不掉那些恼人的事儿。看着电脑中这封几天前写好的辞职信，我真是百感交集，公司涌动的离职潮终于还是将我给裹挟进来了。此刻，我像水中飘萍一样，无奈。失落??
这一年，为了配合证劵部林总提出的精细化管理，我们人力资源部先后制定了一些新的政策和培训计划，对员工抓的比原来严多了。尽管有些政策我也觉得不是很合理，无奈林总态度坚决，最后我也只能硬着头皮实施了。结果，陆陆续续有七八个员工先后离开了，有些还是骨干。这么多人走可不是什么好兆头，也许是兔死狐悲吧，看着公司一步一步走到今天，我心里真的很不是滋味。
我大学毕业后就来这里工作了，从最开始的客服人员到绩效管理专员，再到绩效管理主管，最后升职做了HR经理，可以说是与公司一同成长起来的。在这个过程中，我得到了领导和同事的很多指导，特别是总经理林峰，我一直很敬佩他的工作能力。广进证劵公司有60家营业网点，瑞达营业部是其中之一。林总来这里任职前，我们瑞达营业部业绩**，在行业中很不起眼。林总上任后，立即着手制定新政策和人员扩张计划。没几年，瑞达已经成长为广进证券公司的“品牌营业部”。总公司三级市场营业部综合业绩排名，我们屡获第一，尤其是在经营理念和人才培养方面，更是让人交口称赞。
记得那时候，林总总是鼓励员工大胆放手去做工作，做错了也没关系，他来指导，有了这样贴心的鼓励，谁都不怕吃苦，只想着怎么才能把每项任务完成的更好。曾经也有公司用高新来挖我，我思忖再三还是婉拒了，我很看重瑞达“信任尊重、开放大度”的企业文化，在这里工作，累是累，可我很快乐，而且我也看到了自己的成长。
证券公司的员工流失率之高是出了名的。前些年，很多其他同行新成立的营业部都想来我们瑞达营业部挖人，可我们的人才培养模式和非薪酬性激励措施极有竞争力，加上企业文化又强，所以瑞达的员工都很热爱这个大家庭，几乎没人离开，尤其是管理层人才及其稳定，我们的员工流失率远远低于同行业水*。
然而，这几年证券市场一直萎靡不振，同行竞争加剧，我们营业部人员还在扩张，员工变得越来越浮躁，业绩下降得很厉害。为此，在林总的倡导下，瑞达开始推行精细化管理，要求大家必须按规定处理好所有细节问题。林总还提出了“加班爱岗”的口号，希望员工主动多花一些时间在工作上。记得刚开始执行计划的时候，有些员工加班时间短，林总还让我们HR去找人家谈话，弄得人家很不爽。还有，林总老是念叨那句“工作是工作，生活也是工作”也让同事们吃不消。
后来，为了提高员工的工作热情，我们瑞达又开展了“储备人才培训计划”，谁知培训计划不但没能调动大家的积极性，反而让很多人倍感压力，工作效率大大下降，整天有人来跟我诉苦。
让我不解的是，林总的管理思路和办事风格在这期间变了很多，他*乎“专制”的态度让瑞达很多时候呈现“一言堂”现象。就拿去年的校园招聘回来说，当时我觉得市场行情不太好，这个时候再招人，对公司和新人都没什么益处，弄不好就是“双输”，因此，我跟林总建议暂时不要招人了，把重心放在前一年入职员工的培养上。没想到林总当即质疑我是不是反对他的战略方向，说让我按照他的思路办就好了，我看他那脸色，没有一丝一好商量的余地，只能去做了。招聘计划如期完成了，可是后来工作中，这些新员工的培养和岗位安排
都出现了问题，不仅让很多新人失望，也浪费了公司的成本。如今，这批新招员工已经走了好几个了。
今天早上，我又收到了一封辞职信，打开一看是前台销售能手李涛的，这是一名很难得的骨干员工。我决定找林总谈谈，看看能不能让他出面挽留李涛。半个月前我生病住院，病愈回证券部上班后，林总一直没给我正事儿做，小事交代给我的助理，稍大点儿的事直接就找我的副手去商议了。他说是怕我累，让我轻松一点。但我心里明白这是为什么——还不是因为这大半年来在很多问题上我总跟他意见不一，话说不到一起去。说实话，公司现在的工作氛围真让人透不过气，每个人都拉着一张苦瓜脸。还好中央电视台没来问我们的员工“你幸福吗”，若是问到，我保证他们会说自己不幸福。我不能看着瑞达这样下去，我豁出去了。
进屋落座后，我直奔主题，林总听说李涛要辞职也有些诧异，我趁机劝他跟李涛谈谈，我说李涛大概是因为上次没被晋升才赌气提出辞职的。谁知林总阴着脸说“随他去”，还告诉我不要太迁就这些人，想走就走，不要心软，我们不缺这一两个人，走完都行，他还说自视甚高的人本来也是留不长的，我感到他的话中透着一股怨气。
李涛看样子是留不住了。但想到精细化管理不仅没收到预想效果，还导致高层与员工矛盾频发，人员接二连三辞职，我想就算是林总不开心，我还是要再向他进一谏，这是我的职责。我抛开李涛的问题，反映最*大家都围着培训计划和各种绩效考核忙得团团转，很多员工都有怨声，已经开始影响到工作效率了。我看着林总，小心翼翼地建议道：“咱们是不是可以多考虑考虑员工的需求和感受，转变一下管理方式？”
林总听完我的话，跟我说了一通大道理，归根结底其实就是一个字，不！本来我还想再劝劝他，他有些不耐烦，吩咐我赶快去给这些人办理离职手续。
我没想到林总会这样对待为公司做过贡献的员工，我的心顿时凉透了，这几天一直徘徊的离职念头又浮现出来。看来这封辞职信，是时候该发给林总了。
找不到归属——许皓（广进证劵公司瑞达营业部，新入职客户经理）
终于决定了，人一下子轻松了好多。回想在瑞达工作的这几个月，虽然有很多收获，可未来的发展方向在哪儿，我真看不清。
去年，金融行业环境不是很好，我以为自己没机会进入这个领域了，没想到广进证券的瑞达营业部还是来我们T大举办了校园宣讲会。这家公司在行业内的口碑一直很好，瑞达营业部常年与一些重点大学开展校企合作，合作院校的学生可以利用寒暑假或者在大四时到公司实*，完成岗前培训。实*生可以定期拿到一定的补贴，待到毕业后，就可以直接上岗工作。相比其他公司，瑞达的人才管理模式真挺赞的。我知道很多同学都想去它家工作，不过我有竞争优势，我的专业是经济学，为了拓宽以后的发展方向，我还兼修了法学学位，瑞达不会错过我的。果真，瑞达录用通知如期而至，那一刻我信心爆棚，我坚信自己的职场道路肯定会越走越宽。
我应聘的岗位是理财顾问经理，但是根据人才培养规划，所有新入职员工必须先到前台营销服务系统从事客户开发和服务，工作三到六个月后才能申请转到录用岗位。
这一安排虽然与我的预期有偏差，但想到营业部制定这样的人才培养规划肯定是有合理性的，新员工从基层做起，可以多学一些专业知识，这对以后的工作也是有帮助的。所以，我抱着满腔的热忱开始了工作。一次在瑞达的内部交流*台上，我发表了一篇关于微博推广的文章，在营业部内引起很大反响。领导找我谈话说，年轻人有想法值得鼓励，今后有建议就说，不要有顾虑，他希望我以后能多为组织注入新鲜血液。后来，营业部还安排我为全体员工做了一次关于微博推广的培训讲座，让我倍受鼓舞，自信心大增。我想在这样一个公开开放的环境中工作，只要肯努力，肯定能走出自己的一片天地，我真庆幸自己的选择没错。
过了一段时间，公司新任的基本培训结束了，我和另外几位表现优秀的同事分别被派往
附*的郊县做客户拓展工作，初定周期为三个月。通知下发后，HR经理张婷跟我们每个人都做了思想沟通。张婷人很好，*时对我们这些新人挺照顾的，私底下我们都叫他婷姐。说实话，被派到郊县工作我心里是有想法的，在那么偏僻的地方开展工作，对我这个新人来说难度太大，而且我也不喜欢做一线营销工作。这跟我最初的期待是有偏差的。我将自己的想法跟她说了。婷姐说领导很看重像我这样的优秀人才，但是新员工最首要的素质还是执行力，如果刚刚到公司有了点儿成绩，就不服从安排，会被领导视为“不安定分子”，这样对以后的职业发展很不利。而且这次去基层实践的时间也不是很长，公司员工晋升和调岗都会优先考虑有郊县实践经历的员工，只要能完成基本考核指标，很快我就可以调岗到我最初应聘的职位。婷姐诚心诚意地开导我，我想想也就三个月的时间，忍忍就过去了，于是就答应了。
果然，郊县的工作很难开展。小县城本来人流量就很少，好不容易有感兴趣的人要开户，还要让人家到市里办理相关手续，客户觉得很是麻烦，加上大盘又不给力，今天拖明天，明天拖后天，最后干脆就不提这码事了。我自己每天都被一些琐事缠身，再加上初涉这个行业，更觉得难，觉得力不从心。面对试用期重重业绩考核指标，我每天就像磨盘上的毛驴一样，不停的转啊转啊，没个目标。
这段时间我根本没精力去学*更多的专业知识，每天晚上躺在床上，我内心都会有一番挣扎，是走还是留？但是父母和朋友在电话里都劝我说，刚开始工作都不容易，现在只是过渡期，重要的是坚持。所以，我咬紧牙关终于挺过来了。
三个月后，公司遵守承诺把我们调回来了，我做的虽然还是前台营销，工作环境可比郊县好多了，我想自此一切都要步入正轨了吧。谁知金融市场还是不死不活，客户拓展越来越难，我的工作热情几乎被浇灭了。而且我的经济状况也吃紧了，过了三个月的工资补贴期后，我的工资少的可怜，每个月那到手只有千把块钱。这种状况以后能改善吗？我开始怀疑自己当初的选择了。
终于坚持到半年试用期结束了。我的营销业绩不是最突出的，但也算是完成了考核指标。根据公司之前给大家安排的职业规划，我应该可以申请转到中台服务系统做理财顾问助理了，可HR的人一直没通知我，好像忘了这回事。终于，我忍不住去问了婷姐。
婷姐的表情有些尴尬，她跟我解释说，这段时间我的工作成绩公司领导都是认可的。但根据公司目前的情况，可能暂时不会进行人员调动。她说，理财顾问助理也是要做很多营销工作的，建议我不妨留在营销部门多锻炼一段时间，对以后开展新工作是会有帮助的，还说公司员工名下的客户资产是实行终身提成制的，现在的工作也不会白做。
大概是看到我脸上的失望，她又补充说，HR会与领导再商量一下这个问题，但是现在行业环境不好，瑞达各部门都在准备人员精简，调岗的压力确实很大，让我再耐心等段时间。
我听出了婷姐的难处，之前我听说她因为新员工招聘的事情跟林总发生过不愉快，原来她早就料到我们这批新员工的培养安排困难重重。如今，跟我一起入职的新人已经走掉好几个了。我是继续做自己不喜欢的营销工作，还是这样干熬着等机会？
就这样，考虑了一周，我想我还是离开吧。
找不到未来——易健（广进证劵公司瑞达营业部，资深客户经理）
“兄弟，再干下去也没什么盼头儿。”这句话李涛今晚已经说了好多遍。
早上刚上班，李涛给我打电话说他准备离开公司了，已经递交了辞职报告。李涛可是我们客户经理中的英雄人物，他是第一批加入瑞达的员工，营销业绩一直很优秀，多次获得营销大奖。无论是在业务上还是生活中，大家对他的评价都很高，我刚入职那会儿多亏他时时指点，我们也成了交心的朋友。
我在电话里问他辞职的原因，他只扔出了一句“一言难尽”，说是要在走之前请我吃顿饭。下班后，我俩便来了这家经常喝酒的川菜馆。
看李涛一脸的无奈，我迫不及待地问他辞职的原因。在公司做了这么多年，积累了这么些客户资源，怎么能说扔下就扔下？*时，李涛不是一个很爱说话的人，但是酒总是能打开他的话匣子，几杯酒下肚之后，他的话开始多起来。从他的一*话中我听出，最*公司内聘合规专员的事伤了他的心。之前，李涛跟我说过这个职位他志在必得，毕竟他在瑞达做业务已经有5年多了，总做下去成长空间有限，所以在这个关键节点上，他很希望抓住这个机会成功转型。
按理说，李涛在瑞达营业部的法律咨询方面一直也是有贡献的，我们这里学法律的本来就不多，无论是业务能力，还是工作资历，怎么轮也轮到他了，明摆着非他莫属的事情，结果上面将一个刚入职的小丫头放在那个位置了，大家私底下都觉得李涛这次晋升未遂与前不久公司培训考试风波有关。
——怎样写述职报告 (菁华5篇)
一、述职报告的含义
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告， 是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
二、述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水*、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式 ，有助于密切干部群众的关系，克服*作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学*、自我提高有着重要的作用。
三、述职报告的内容
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：
(一)岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
(三)主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织、向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：
1.自己主持开展了哪几项工作，结果如何;
2.协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何;
3.在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何; 在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何;
4.在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
(四)经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬;失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。
四、述职报告的写法
(一)标题
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。
1.单标题
由职务、时间、文种构成标题，如《××省教委办公室主任1999年度述职报告》。
由职务和文种构成标题，如《××公司总经理述职报告》。
由时间和文种构成标题，如《1999-2000学年述职报告》。
只用文种名称作标题，如《我的'述职报告》或《述职报告》。
2.双标题
将内容的侧重点或主旨概括为一句话做标题，以年度和文种构成副标题，这就形成了双标题。如《全心全意为老干部服务——1999年度述职报告》、《努力抓好“菜篮子”和“米袋子 ”——我的述职报告》。
(二)前言
述职报告的前言部分一般包括三个方面的内容，一是岗位职责，二是指导思想，三是概括评价。岗位职责包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作;指导思想是说明自己在什么样的思想原则、方针政策指引下进行工作的;概括评价是对自己工作的基本评价。三个方面 的内容都要简略地写，一般一个自然段即可。
需要说明的是，上述三个方面的内容在写作中可以灵活处理，除岗位职责必不可少外，其他两个方面的内容可以安排在后面的主体部分或者结尾部分中。
(三)主体
主体是述职报告的核心部分，主要工作和经验教训都在这一部分中进行表达。大致有三种写法：
一是工作项目归类法。即把自己所做的工作按性质加以分类，如生产方面、销售方面、后勤方面等等，一类作为一个层次依次进行阐述。自己主持做的工作和协助别人做的工作也要分开写。另外，对自己做出突出成绩的工作、有创造性开拓性进展的工作要重点写，即在反映 一般成绩时突出重点。一般性的工作，日常事务性工作要简单一点。
二是时间发展顺序式。即把任期内的时间按先后顺序分成几个阶段来写。这种形式在任期述职报告中经常采用，因为任期时间较长涉及面广，所做的工作和存在的问题较多，为了便于归纳总结，以展现工作的全貌，所以将一个时期的主要工作按时间分段，这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验。
三是内容分类集中式。这种形式是最常用的，一般分为主要工作、成绩效益、经验教训、存在问题和对策等几部分。
(四)结尾和落款
必要时，可以安排一个专门的结尾部分。可以对自己做一个基本的评价，也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过，也可以不写结尾部分。
最后一般要用模式化的结束语收束全文，常用的是“特此报告”、“专此述职”。
结尾之后，要签署姓名和日期。
五、述职报告写作的注意事项
(一)实事求是
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不能揽功诿过。对具有较大影响，能显示自己工作能力和水*的工作实绩，要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作 可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系，要注意把个人成绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况，公正、准确，既不拔高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作，要讲清楚参与程度、发挥的作用，投入的精力时间，解决的困难等。
(二)突出特点
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法，即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人一面，没有特点没有个性的写法。
(三)抓住重点
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇*淡冗长的流水帐。要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带过。
(四)虚实结合
“虚”指理论观点，“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主，论理为辅，用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事，堆砌材料，也不能像理论文章一样，通篇理论阐述，缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合，在事实的基础上加以概括总结，使理论与事实二者有机地结合起来。
(五)语言简练
述职报告的语言要精练，要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要一定的综合概括和文字表达能力，切忌数字化和概论化，也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜，切忌冗长空泛，拖泥带水。
校长述职，应该是教育行政主管部门对校长在某时期内任职情况进行考核时的一个必不可少的环节。述职报告是校长对自己在一定时期内履行岗位职责情况所进行的严肃、认真的自我评价。我也写过几次校长述职报告，*期作为考核组成员参加我镇20xx年中小学校长年度考核工作，听了校（园）长的述职报告，颇受教育和启发。一是感叹现在当校长的不容易，二是被校长的执着追求的精神所感动。听罢述职报告，也有对校长所写述职报告的些许惋惜。因为校长做的事太多太好，但述职报告不是写的很漂亮，于是产生了写下这几段文字的想法。
一、校长述职报告的格式规范
1、标题。述职报告的标题大体有以下几种形式:一是单独使用文种名称作标题,如“述职报告”;二是由任职的时间、职务和文种构成的标题,如“我在××年至××年任校长期间的述职报告”;三是正副式标题,通常正标题概述报告的基本内容,副标题写明职务与姓名,如“对××年至××年工作情况的回顾―校长(或副校长) ×××”。
2、称谓。述职报告一般是要当众宣读的,所以要写明称谓。称谓要根据听众对象来写。听众有时是上一级领导,有时是其他学校的校长或教师,因此,要写明“各位领导,各位同仁,老师们”等。
3、正文。一般来说,应分三个部分,一是开头部分,应写清在某学校、什么时间任职的情况(或分管的工作)、岗位职责和任期工作目标、本人的认识,并概括地叙述一下自己的工作是否称职，是否满意等情况。二是主要内容部分,一般应包括学校管理、教育教学和总务后勤工作的指导思想,履行岗位职责的情况等。
二、校长述职报告写什么
1、注重突出自己的工作亮点
所谓亮点，就是你自己认为最有特色的方面。如某校长的治校理念是“制度管理”，先应阐述实行“制度管理”的依据，接着以工作中实际事例来说明“制度管理“的作用，然后介绍自己建立了有关教育教学管理的具体制度。
2、注重彰显自己的个性特点
“有什么样的校长就有什么样的学校”，这是“校长决定论”的通俗诠释。所谓个性，就是具有一定倾向性的心理特征的总和，在认识方面，它具有特殊的见解，在情感方面，它具有深刻的内涵，在行为方面，它具有独特的方式，在意志方面，它具有不同的表现。应该说，每个人都具有一定的个性，只不过有外显或含而不露之分，校长的个性是学校形成办学特色的重要因素。如某校长在“创建书香校园”活动方面做出了有效的探索。再如，“温情管理”理念是某校长情感个性的体现。他说：“温情的制度才能达到既约束人又激励人的目的”。教师的工作是一种创造性的劳动，而创造性是源于一种心情愉悦与和谐宽松的环境，而教师的工作很难用一种统一的标准来科学的评价，更多的还是校长或学校领导对教师工作的理性评价与情感方面的沟通或融洽，“不使教师心寒”就是“温情管理”真谛。
3、注重体现自己的工作重点
学校的教育教学工作千头万绪，繁杂琐碎，因此抓住重点是进行述职汇报的关键。另外，重点又是自己开展工作的主体思路或者是做好工作的主要策略。如某校是我镇教育教学质量对外展现的窗口，如何使学校的教育教学质量在全县有着良好的展现则是校长工作的重点，而这些质量的提升依赖什么，关键的措施与方法是什么则是该校校长述职汇报的重点。
4、注重介绍自己的工作策略
由于各校的实际情况不同，有的是生源方面的差异，有的是办学设施的欠缺，有的师资素质或结构方面区别，有的是存在历史的客观原因，因此校长的工作策略应该是有所不同，工作策略是客观现实与校长智慧的有机结合，只要深入了解学校的现状，只有进行深入的思考和认真的研究，每个校长都能找准相应的工作策略。
三、写好述职报告的几点技巧
以上是关于校长如何写好述职报告的四个主要方面，当然还可以是其它有关方面。然而，即使是明确了上面四个方面，但要达到较好的效果，我认为还应注意掌握以下两点技巧。
1、成功与失误的述职要侧重不同
有的学校办学质量显著，有的学校办学质量落后，这是一种正常的教育现象，即使是如《国家中长期教育改革与发展纲要》指出的实现了教育发展均衡化目标，但先进与落后总是一种客观的社会现象，因此成功校长们不必为自己的成就鹤立鸡群，要毫无保留的将自己的经验奉献出来，不成功的校长也不必因自己的失误而懊悔，重要的是以后如何赶上。所以在述职报告中，成功的校长要侧重介绍自己的成功做法，而失误的校长则要侧重分析自己工作失误的原因，尤其是个人主观上的因素，另外就是重点汇报自己以后工作思路与方法。如有些校长都谈到了“留守孩”的教育难点问题，对此就要制定切实有效的工作方针与具体措施，既要可行，又要有效，因为领导最关注你后面的工作。
2、特色与普通的部分要详略得当
在述职报告中，学校的教学质量成绩要说，但我认为不要作为重点，可以用简单的一两句话进行总体概说。在体现特色或特点方面必须说透，因为这是精华部分，听者乐意知道是怎么做的，更希望知道为什么这么做。再如抓教学常规工作，应该说这是一个老生常谈的话题，如果没有特色，就可以简要介绍。而某校校长在抓教学常规工作中的“教师之间实行一对一帮扶”与“学生之间实行一帮一活动”就可以做较为细致的介绍，尤其是有人物有情节的故事更有感染效果。述职报告中的详略得当，是有效利用有限时间的基本策略，也是提高述职报告效果的关键性措施。
转眼间新的一年已经来到,回顾过去,上一年度的工作中,机遇与挑战并存。现今传统线下超市受到网络电商的巨大冲击,而作为传统服务行业，我们与电商的优势便在于我们的服务性和便利性，而我们是与客户接触的一线，所以我们的工作既代表个人又代表着公司形象,所以我们树立良好的形象，完成公司员工应尽的职责，对于提升公司形象，增强客户体验有积极的作用。在工作之中，我遇到过一些困难问题，在工作期间我会积极的向老员工请教和学*，以便让自己能够高效高质量的完成公司下达的任务，也有助于我们做好这份工作。这是公司的发展需要更是自己工作的需要。一下我简略的说一下业务方面的心得体会，和大家分享一下：
作为与现金直接打交道的'收银员，我认为我们必须遵守超市的作业纪律。收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象。收银员在进行收银作业时，不可擅离收银台，以免造成钱币损失，或引起等候结算的顾客的不满与抱怨。收银员不可为自己的亲朋好友结算收款，以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便，以低于原价的收款登录至收银机，以企业利益来图利于他人私利，或可能产生的内外勾结的“偷盗现象。在收银台上，收银员不可放置任何私人物品。
因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品，或临时决定不购买的商品，如果有私人物品也放在收银台上，容易与这些商品混淆，引起误会。收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金。随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素，也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑。不启用的收银通道必须用链条拦住，否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市。收银员在营业期间不可看报与谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生。收银员要熟悉卖场上的商品，尤其是特价商品，以及有关的经营状况，以便顾客提问时随时作出正确的解答。
以上是我对收银员工作的一个小总结，20xx年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时会给我们带来极大的困难，但是化压力为动力，这才是我们不断的进步的最根本所在。在不断的发现问题解决问题之中，我们的业务水*将会得到极大发展，虽在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果！相信在20xx年我们会做的更好！
述职报告是单位工作人员对自己一个阶段的任职情况作以总结的一种应用文体。或者说是下级机关的工作人员向上级机关汇报自己某一阶段履行职责的情况如何、在责职范围内取得了什么样的成果等等。写好述职报告，是现阶段对于部科学化管理的需要，也有利于更好地开展工作。
一、述职报告的写作要求
（一）必须坚持实事求是的原则写述职报告的目的，既不是要大家评功摆好，也不是要述职人检讨反思，应该有一说一，有二说二，无论功过是非、称职与否都要坚持实事求是的原则，运用一分为二的方法对以往的工作进行检查、回顾，开诚布公地把自己的真实思想、真实情况写出来。既要反映成绩，又要暴露缺点；既要看到现象，又要揭示本质；既要反映主流，又不掩盖支流；既不夸大成绩，也不回避缺点；既不急功诿过，也不让功揽过。总之，要实际地分析，真实、全面地反映情况。只有这样，才能从实际出发，总结经验教训，指导下一步的工作。
（二）突出重点述职报告既是实际工作情况的反映，又是经验的总结。它反映现实的本质和规律，而不是现象的罗列和记录。这就要求写作时要结合实际情况，确定工作重心。然后，围绕重心对丰富复杂的工作情况进行认真的分析研究，对众多的材料进行去粗取精。总之，要有详有略，突出重点，避免不分主次地一一罗列，写成豆腐账、流水账。
（三）力避应付的思想写述职报告，要充分重视它的重要性，认真检查、回顾自己的工作，总结经验教训，认真写好述职报告。
（四）语言要求简洁、*实，条理要清楚二、写作格式述职报告的写作格式大致是：标题、接收单位名称、正文、结语、报告人及写作日期等。
述职报告多以一年为期限，因此，标题应写明具体期限，如《xx年度述职报告》。
接收单位名称要顶格写，且与标题间隔一行。
正文则是述职报告的内容，可以分为四个部分（详见下文）。
结语，一般可写上“以上为述职报告，请审阅（请-}L[阅）”等语，以示对上级领导的尊重。当然，此等结语也可不写。
报告人和写作日期分两行写在正文右下方。注意报告中的人名、地名、机关名称不能简化。
二、写作内容由于工作情况不同，报告的'内容也不可千篇一律，一般说来，可以分成四个部分：
第一部分要简明扼要、提纲挈领。首先应交待述职人员的职务、职称和岗位职责，然后简要地谈谈自己的工作目标以及自己职责的认识等情况。
第二部分主要述职人履行职责的情况如何，有哪些成绩和缺点。这是正文的主体部分。这一部分不一定面面俱到，但力争详细具体，应把在一段任职内主要工作的过程表达出来。文中对履地职责的指导思想，对一些问题的处理思路及对所履行的职责的认识，都要一一交待清楚。这一部分主要有两种写法：重点式和分类式。前者即把任职期间最重要的、最关键的几件事作为重点，详细汇报；后者即把述职人的工作成果按性质的不同加以汇报。
这两种方法各有长短，应按不同情况加以选择，也可将二者结合起来。
第三部分要剖析履行职责过程中成功的经验和失败的教训。这一部分是上文的总结，目的是对履行职责情况进行深层的思考，从而得出正确的、理性的认识。
文章的最后可以说明存在的问题及今后努力的方向。这部分要对所总结的经验和教训提出指导性的看法，指出工作中存在的问题和差距，同时要有针对性地指导今后如何发扬优点，克服缺点，做好下一步工作，确定下一步工作的努力方向。
一、述职报告的含义
述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告， 是干部管理考核专用的一种文体。
述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要问题，跟总结倒有不少相似之处。
述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等类型。
二、述职报告的作用
随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下几个方面：
1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施
在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部定期撰写述职报告，便于干部管理部门对领导干部的理论水*、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根据干部自身的发展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使用干部中的主观性和盲目性。
2.述职报告是广大群众评议干部的依据
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，通过述职报告的形式向广大群众汇报履行岗位职责的情况，让群众进行审查和评议，这是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式 ，有助于密切干部群众的关系，克服*作风。
3.撰写述职报告有利于干部的自我提高
领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学*、自我提高有着重要的作用。
三、述职报告的内容
述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几个方面的内容：
(一)岗位职责
述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是任何一个职位都具有的。
(二)指导思想
这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政策法规去观察事物、分析问题、处理问题，开展工作。没有正确的指导思想，没有对党和国家的方针政策的深入领会，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本质，找出存在的问题，采取正确的方法，从而很好地完成自己的本职工作。
(三)主要工作
这是述职报告最主要的内容。要向组织、向群众如实地汇报自己所做的主要工作，工作过程中所取得的成绩以及由此带来的经济和社会效益，工作中出现的失误以及由此造成的损失，都要一一汇报。具体说来，主要包括下面这些方面：
1.自己主持开展了哪几项工作，结果如何;
2.协助别人开展了哪几项工作，结果如何，自己所起的作用如何;
3.在任职期间，党和国家有哪些方针政策出台，自己是如何贯彻执行的，效果如何; 在任职期间，上级有哪些重要的指示，自己是如何落实的，效果如何;
4.在工作实践中遇到了哪些新的情况和新的问题，自己是如何处理的。
以上各点，都包括成功和失误两个方面，不能只说成绩，报喜不报忧。
(四)经验和教训
对自身的工作实践，还要能够概括出一些规律性的认识，其中包括成功的经验有哪些，今后应该如何发扬;失败的教训有哪些，今后应该如何防止。这部分内容要有分析研究、集中概括，要提高到理论的高度来认识。对于教训，则应着重分析造成失误的主客观原因，明确自己应负什么样的责任。
四、述职报告的写法
(一)标题
述职报告的标题有多种写法。可大致概括为单标题和双标题两种模式。
1.单标题
由职务、时间、文种构成标题，如《××省教委办公室主任1999年度述职报告》。
由职务和文种构成标题，如《××公司总经理述职报告》。
由时间和文种构成标题，如《1999-2000学年述职报告》。
只用文种名称作标题，如《我的'述职报告》或《述职报告》。
2.双标题
将内容的侧重点或主旨概括为一句话做标题，以年度和文种构成副标题，这就形成了双标题。如《全心全意为老干部服务——1999年度述职报告》、《努力抓好“菜篮子”和“米袋子 ”——我的述职报告》。
(二)前言
述职报告的前言部分一般包括三个方面的内容，一是岗位职责，二是指导思想，三是概括评价。岗位职责包括自己从何时起担任何职，主要负责什么工作;指导思想是说明自己在什么样的思想原则、方针政策指引下进行工作的;概括评价是对自己工作的基本评价。三个方面 的内容都要简略地写，一般一个自然段即可。
需要说明的是，上述三个方面的内容在写作中可以灵活处理，除岗位职责必不可少外，其他两个方面的内容可以安排在后面的主体部分或者结尾部分中。
(三)主体
主体是述职报告的核心部分，主要工作和经验教训都在这一部分中进行表达。大致有三种写法：
一是工作项目归类法。即把自己所做的工作按性质加以分类，如生产方面、销售方面、后勤方面等等，一类作为一个层次依次进行阐述。自己主持做的工作和协助别人做的工作也要分开写。另外，对自己做出突出成绩的工作、有创造性开拓性进展的工作要重点写，即在反映 一般成绩时突出重点。一般性的工作，日常事务性工作要简单一点。
二是时间发展顺序式。即把任期内的时间按先后顺序分成几个阶段来写。这种形式在任期述职报告中经常采用，因为任期时间较长涉及面广，所做的工作和存在的问题较多，为了便于归纳总结，以展现工作的全貌，所以将一个时期的主要工作按时间分段，这样也便于在各个阶段中详细叙述所取得的成绩和经验。
三是内容分类集中式。这种形式是最常用的，一般分为主要工作、成绩效益、经验教训、存在问题和对策等几部分。
(四)结尾和落款
必要时，可以安排一个专门的结尾部分。可以对自己做一个基本的评价，也可以简要说明自己的一些体会或今后打算。这些内容如果前面已经说过，也可以不写结尾部分。
最后一般要用模式化的结束语收束全文，常用的是“特此报告”、“专此述职”。
结尾之后，要签署姓名和日期。
五、述职报告写作的注意事项
(一)实事求是
述职报告要务实，要既讲成绩又讲失误，既讲优点又讲不足，不能揽功诿过。对具有较大影响，能显示自己工作能力和水*的工作实绩，要写得深入透彻;对一般性工作、常规性工作 可尽量少写或一笔带过。述职报告还要处理好主管与协管工作之间的关系，要注意把个人成绩和集体成绩分清，处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况，公正、准确，既不拔高，也不贬低，更不能有失公允，力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作，要讲清楚参与程度、发挥的作用，投入的精力时间，解决的困难等。
(二)突出特点
不同的岗位、不同的层次、不同的行业的领导有不同的工作内容和方法，即使同一职务的领导也会因分工的不同有不同的工作重点，至于工作方法，就更是各具特色了。鉴于这种情况，述职者要突出自己工作的特点，显示自己的工作个性，尽量避免那种千部一腔、千人一面，没有特点没有个性的写法。
(三)抓住重点
不论是按工作内容分类，还是按时间顺序叙述，述职报告都不要事无巨细、面面俱到，否则，很容易写成一篇*淡冗长的流水帐。要有意识地抓住核心问题，突出重要成绩，总结主要教训。凡重点部分，要写得详细、具体、充分、全面。次要部分，则可约略提及，一笔带过。
(四)虚实结合
“虚”指理论观点，“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主，论理为辅，用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事，堆砌材料，也不能像理论文章一样，通篇理论阐述，缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合，在事实的基础上加以概括总结，使理论与事实二者有机地结合起来。
(五)语言简练
——怎样写申请报告
怎样写申请报告
在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家收集的怎样写申请报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
您好!我经过深思熟虑，决定辞去目前的经理助理一职。
在这里工作的一年时间里，我学到了很多新的东西，充实和丰富了自己。同时，我也很幸运，能够有机会在这样一支团结向上，优秀的团队里学*，更重要的是，认识了这么多好的朋友和同事。古人云：相见时难别亦难!来深圳能与公司结缘并与公司所有的人结下深厚的友谊，是我到深圳最可宝贵的东西。我们所有人一起走过那么多的风雨岁月，相信我们无论什么时候，走到那里，情谊与友谊是不会退去的。
天下没有不散的筵*。昨天的相遇也就意味着今日的暂时离别。离别很多时候是伤感的，但我们要用乐观的心态去面对。因为，今天的离别就是下次再次相聚的开始。人各有志。离去是不可避免的。感谢公司真诚对我的挽留。由于自身家庭原因，还有目前在深圳的生活状况，以及自己志向所期待的。我已不能接受公司对我的挽留。时不待我，我也没有时间再为公司出力了。公司经历了那么多的坎坷和动荡，相信今年将会有一个质的飞跃;也相信公司今后会发展的更好。
离开前，我一定会把工作交接好。把过去借仓库的资料和产品一一交换。保证绝对不留任何差错。其实，不是小苏接不下来，而是他一个人可能要忙碌很多。压力要大很多。以他现在的能力是完全可以接手的。另外还有何工再指导一下。技术方面是不成问题的。小苏已来公司一年有余(我来公司三个月，张工就离开公司)，各方面完全可以接下来了。所以，请公司不要再以此来挽留我。*两年的时间中，也有许多做的不对之处，工作中由于经验和能力问题，也给公司带来了一些损失。请公司能够谅解。*时也与其他一些员工有过不愉快，也请大家能够原谅。好合好散，开开心心的来，大家就应该愉快的'分开。今后无论到那里，我与公司以及其他员工都会是很好的朋友。
关于我的离职申请，希望您能够尽快批复。
敬礼!
敬爱的中心领导：
您们好!
在此，感谢单位领导给予我一个很好的提升自我的机会，感谢单位领导一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我发挥个人优势的*台。在单位的两年多里，您们给予我很多的培育，让我学到很多。但因为某些原因，我不得不在此向单位提出辞职申请。
作为毕业后的第一个工作单位，两年里我一直努力去做好本职工作，努力提高自己的专业技能。付出的辛苦也在服务对象上得到了肯定，对此无憾矣。但作为一支专业团队，一个有完整结构的机构，我不得不说，压力很大。一中层领导会将优秀技术人员说得比一个新手都不如的环境，我不知能说什么，也无能为这几位优秀同事说些什么。自问我们几个老员工要问的问题，你中层未必能解决，当然你中层可以夸夸其谈，忽悠无知的家长可以，忽悠得了我们吗?我们不是无知，而是无奈!
今天我同一位家长说，我要走了，他说社会需要我们我种专业人才。我知道这是事实，但另一个事实是社会不珍惜我们这种人才。都知道康复工作对我们工作人员来说是伤害性的，请问哪位康复工作者脊柱不是错位、劳损的?没有，那只有两个原因，一是新手，二是懒虫!工作辛苦，但回报呢，低微的。提升空间有限。当然，也有人透支自己去提高回报，但请问我们都在说提高生活质量，而你的生活有质量吗?尊重职业、尊重自己，七彩组合，才是阳光!人生是一个过程，但不仅只是出生、成长、工作、死亡，还应该有更丰富的内容，看山、观星、听海、闻风，人生之道!请社会爱惜我们吧!
我常常想起师傅们，他们高超、精湛的技术是我不止的追求。其中我的一位老师现在正在读康复博士，这是国内仅有的。他们有高远的追求，而追求的背后，有一个精神核心。师傅及他们的同事虽然每月至少拿五、六千的工资，有的甚至上万，但工作辛苦、压力大，部分人想转行，却又不舍离去，“唐主任还在，我不走!”这就是凝聚力，这就是精神核心!我不知这背后的故事，但作为一个领导，这绝对是成功的。心无所向，游离不定。远离吧，无论可悲的中层，还是糟糕的管理，只许别人斤斤计较的事实，将会与我无关!
尊重知识，尊重人才，规范管理，合理用人，当代企业生存之根本。
这就是一位即将离职人员的独白，是我肤浅的“某些原因”。
工作热情消退，悲伤由此而生，这样无论对我个人还是单位的影响都是不好的。(只是可怜了那些有障碍、需要帮助的小朋友们!)特此辞职。同时在此衷心祝愿中心的业绩蒸蒸日上，各领导及同事工作顺利!
请中心领导审查批准!
——怎样写学*计划 (菁华3篇)
一、进行自我分析
我们每天都在学*，可能有的同学没有想过我是怎样学*的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学*特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学*情况，找出学*特点。各人的学*特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学*中有的理解力强、应用题学*好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学*比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学*现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学*目标
学*目标是学生学*的努力方向，正确的学*目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学*目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学*时光的极大浪费。
确定学*目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学*特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学*目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学*目标要便于对照和检查。如："今后要努力学*，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为："数学课语文课都要认真预*。数学成绩要在班级 达到中上水*。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水*"这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学*目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学*，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学*，还要考虑课外学*，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学*的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学*效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学*任务，此外注意文理交叉安排，如复*一会语文，就做几道算术题，然后再复*自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学*任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学*生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学*标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。
四、学*计划要尽量全面
学*计划是指学*的具体安排。要想真正完成好学*计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学*生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学*时间内才可能精力充沛地学*。
五、安排好常规学*时间和自由学*时间
学*时间可以分为两部分：一是常规学*时间，主要用来完成当天老师布置的学*任务，消化当天所学的知识。二是自由学*时间，是指完成了老师布置的学*任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学*较差的同学，随着学*水*的提高，应经历常规学*时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学*时间而给学*的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学*时间内的学*效率，以便增加自由学*时间，使学*的主动权越来越大。
六、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学*生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学*上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学*任务分到每周、每天去。这样，在每天学*时，就会明白今天的学*在学*全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学*任务时具有明确的学*目的。
七、 从实际出发来制订学*计划
在订计划的时候，不要脱离了学*的实际情况。主要指以下几方面：
1.自己知识和能力
2.每个阶段的学*时间
3.学*上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要*均使用力量，要抓住重点。
八、学*计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学*的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
九、提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学*的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做*题或去学*自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学*时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相*的学*内容不要集中在一起学*，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。注：华大学*网为中学生提供最优质的学*资源分享。
十、注重效果
不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学*任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学*效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
假如要求大学生制定一个大学学*计划，我猜大部分人的第一反应是“百度”一下。如果真要做一个合格大学学*计划，你就要充分了解大学学*的特点。我个人觉得大学学*特点包括八点：
1、老师讲得少，讲得快。
除了某些课程，大部分大学专业课程一个学期顶多安排48个学时，在48节课时老师要把一门专业课程全部讲完讲到，这本来就是不现实的。所以老师更大的作用是重点导引，而不是全盘灌输。这和在高中阶段一门课反复讲，反复训练是完全不同的。
2、不一定完全依赖教材授课或学*。
有些老师讲课，特别是一些优秀老师授课，旁征博引，一堂课的信息量不完全受限于教材，如果只看教材，或者只读教材，很多大学生不适应。
3、信息量大，*题量少。
越是重要的课程，越是信息量大，但是往往老师布置的训练*题量并不大，这对于掌握课程知识点，是有难度的。
4、不同课程之间有体系上的联系。
高中的课程，语文学三年，数学学三年，学的是不同领域的知识点。比如语文，一个人可以说明文写得很好，议论文不行;一个人可以阅读理解很好，但是成语填空不行。数学也一样，数学就是一个数学体系的大杂烩，什么数学知识都教一点，但是这些数学知识之间的联系、来龙去脉、发展，统统都没有涉及。但是大学阶段四年学*的课程之间是有设计、有衔接、有互补关系的，单独学一门课你可能看不出有什么用途，但是几个学期下来，这些专业课程组织起来就可以解决一些比较复杂的实际问题了。这些，你在单一课程学*的过程中会很难体会到这一点。
5、学完就考，缺少答疑复*时间。
大学一门课学完了，一般在1-3周内就安排考试，甚至一上完下周就安排考试。根本就没有什么复*时间，至于老师答疑，基本上也就是走了形式。这和高中学*又不一样。
6、缺少气氛，很难坚持自学。
在高中你不想上自*都不行，在大学你想上自*还得提防被别人叫学霸，一不留神还能被同学孤立了。
7、要考虑各种杂事对学*计划的冲击。
在大学除了学*，你还要自己照顾自己的衣食住行，发展各种兴趣，参加社团班级活动，尝试各种勤工俭学，去企业实*，准备考研考证这和高中只有单一学*任务的情况完全不同，如果你不考虑这些事情对你学*计划的影响，你的`学*计划可能就沦为一张废纸。
8、要考虑学*环境的影响。
大学不像高中，提供了固定的学*教室和固定的座位。大学上自*的地点弹性很大，特别到了某些考试期间，比如四六级考试、考试周，教学楼自*室可能都不能用。即便是*时，每个学期教学楼排课情况也不同，图书馆占座一向高度紧张，结果很多同学难得提起兴致上自*，却因为找不到好座位，而临时放弃。在寝室学*，说实话，寝室从来就不是学*的好选择。
了解了这八个特点，我们才能够针对性安排大学学*计划。
——怎样写读后感(精选十篇)
我的语文考试成绩总是不理想，每次考试都达不到９８分以上，老师说我的语文成绩失分主要失在作文上。我看了一下我写过的作文，不是偏题了，就是语句不通顺或者是错别字。
我每次写作文的时候，每次写着写着就不耐烦了，然后乱写一气。写完之后，我看看，还行，就交了上去，等到老师发下来，我就傻眼了——错别字、文字不优美等等，问题是一大堆，老师在我的作文上改了一次又一次，但等到下次写作文的时候，我还是错。我很苦恼，为什么我的作文就是写不好呢？我查找了一下原因，发现一个重要的原因——我写作文太不认真了！每次，我一到写作文的时候，就想：“随便写写就行了，不用那么认真，反正老师有不检查。”然后，我就不用心的把作文写完了，然后发下来的作文都是大叉叉，哎～～
找到了原因，我本来准备认认真真的写一次作文的，可是就是没办法按老师的要求写好一篇文章。因为我没有计划呀！我认真的想了想，制定出了一个我自认为的.天衣无缝的计划，然后认真的写起了作文。第二天，我把写好的作文拿给老师看，老师看了直夸我写的好，我听了，心里美滋滋的。
我想，作文并不难写，只要你认真的去对待它，就一定可以写好！
“读后感”中的记叙与记叙文中的记叙有着根本不同。记叙文为了实现以情动人，要详细叙述人或事，要不惜笔墨浓抹重彩；“读后感” 的记叙则是为“感”服务的，所以力求概括叙述，简明扼要。“读”只是个引子，是引发感想的前提条件，“感”才是写作的重点。
（二）要对原文要非常熟悉
说就是“吃透”材料，熟知内容。若读书粗枝大叶，囫囵吞枣，文章的精髓都把握不了，必然对内心情感不会有多大的'触动。若硬要写出“感”来，也只能是无病**，结果言之无物，空洞乏味。
（三）要精选原文原作最能感动你的“点”
写“读后感”，大都容易面面俱到，泛泛而谈，这样写得肤浅。写作时，要注意侧重其中的一个“点”。一部优秀著作中，总会有使你感动的情节，有给你启迪的思想观点，那你就要精心挑选让你感动，给你印象最深的那一点，然后加以联想，生发，构思你所要写的读后感。
（四）适当对作品进行分析
当你对作品比较了解，共鸣点也已经有了，就应该对作品中的点进行适当的分析。
（五）那么还要要注意联系实际生活
经过认真阅读，已经找到最能触动你情思的“感点”，是这个“感点”引起了你对现实生活的联想，对一些社会问题的思考。那么，只要将联系起来的生活内容有选择、有侧重地写出来，就是很好地联系了生活实际。这样的联系，自然亲切，内容丰厚，富有现实教育意义。
读后感的写法一般可归纳为“引”“议”“联”“结”四个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
我的语文考试成绩总是不理想，每次考试都达不到９８分以上，老师说我的语文成绩失分主要失在作文上。我看了一下我写过的作文，不是偏题了，就是语句不通顺或者是错别字。
我每次写作文的时候，每次写着写着就不耐烦了，然后乱写一气。写完之后，我看看，还行，就交了上去，等到老师发下来，我就傻眼了——错别字、文字不优美等等，问题是一大堆，老师在我的作文上改了一次又一次，但等到下次写作文的时候，我还是错。我很苦恼，为什么我的作文就是写不好呢？我查找了一下原因，发现一个重要的原因——我写作文太不认真了！每次，我一到写作文的时候，就想：“随便写写就行了，不用那么认真，反正老师有不检查。”然后，我就不用心的把作文写完了，然后发下来的`作文都是大叉叉，哎～～
找到了原因，我本来准备认认真真的写一次作文的，可是就是没办法按老师的要求写好一篇文章。因为我没有计划呀！我认真的想了想，制定出了一个我自认为的天衣无缝的计划，然后认真的写起了作文。第二天，我把写好的作文拿给老师看，老师看了直夸我写的好，我听了，心里美滋滋的。
我想，作文并不难写，只要你认真的去对待它，就一定可以写好！
写下这个题目，没有别的，主要是刚刚读完了《怎样写文章》。其实，这本书对我来说，好像一个“嫌弃的表情”，那表情里包含着三句话：“和文字接触这么久了，竟还不知道‘怎样写文章’呐？”；“现在才看‘怎样写文章’是不是有点晚？”；“都不知道‘怎样写文章’，还总写什么呀！”
虽已想不起何时、为何把她加入书目，但确实不能再让她逼问了，必须马上读完，才能长舒一气。
要说《怎样写文章》并不是讲文学创作的。她不是小说、诗歌、散文的写作指南，而是针对更多应用性的文章，更多的读者群应该是需要写报告、公文的政务人员。她不是一个纵截面：一家之言的经验谈，而是一个横切面：以“写文章”为关键词，选录二十则名家名篇。
失望吗？“我又不是文秘，我也不需要写公文，看这个是不是浪费？”还真不是，要说现代社会真没有比这本小书更实用的了。为什么呢？你有微信吗？发不发朋友圈？都是自媒体时代了，不会表达，不会写作怎么行？
没错，写字就是要“表词达意”，所以，这是最基础的素质。而对文学创作来说，因为选文作者是包括鲁迅、邓拓、孙犁等在内的.中国现代文学名家，大家多年写作心得，真是想没有收获都很难。
如果一定要比喻，这本书就好像一杯温热的茶。你懂或者不懂，都能品出一种好。那是时代熨帖过的、经过检验的、看似*常简单却饱含心血的好。
最后，好文章从哪里来？看了书你自然就会知道的。那是观察、感悟、思考过后，对生活的精确表达，需要我们一起去寻找。
话说读完这本书，开头那种“嫌弃的表情”没有了，她是挺温和的，只是看着你，“在时间的无涯的荒野里”，轻轻地说一声：“哦，来了。”
读后感在学生作文训练中倍受重视，但很多学生对读后感一直缺乏理性认识，只浮在感性阶段，
什么是读后感?
读后感是一种表达个体的人因受到某一客观知识影响而引起的独特心理感受的文体。
从这一定义看，读后感具有以下特点：
第一，读后感属于议论文范畴，这是由它的写作对象的性质决定的。读后感的写作对象是“感”，即作者的感想、认识、体会、观念。它不是自然形成的事物，而是观念形态的事物。因此，不能写成记叙文，只能写成议论文，而且是议论文的一种特殊文体。
第二，读后感作为议论文的一种特殊文体并不像一般议论文、记叙文、说明文、书信、公文那样，是从写作方法或功能上划分的，而是从其产生方式上来说的。一般议论文、记叙文、说明文、书信、公文都具有自为性，即作者所表达的是自己对生活的自为认识和自为感受。读后感则不同，它具有受动性。读后感中的“感”虽然是作者自己的感想，但不是作者自古以来而为的;而是被为的、引发的，因此，读后感中有一个十分重要的概念就是引感物，即引起作者产生感想的具体客观知识。
第三，无论从理论上或是从实践说，凡文章都是作者对生活的认识性反映，读后感当然不能例外。但读后感的特殊之处在于它是通过引感物将自己对事物和生活的认识引发出来的。它不是自然界本来就有的而是人的思维的创造的结果。这就是读后感和别的文体的主要区别，也是它比一般议论文的特殊之处。因此，读后感也往往依据引感物进入作者感觉器官的具体途径成为观后感或听后感。
第四，读后感即读后之感。“读后感”这个词本身是个偏正结构，“感”为正，“读后”为偏，可见，读后感的议论对象是“感”，而不是引感物。但这个“感”不是作者自为产生的，而是由于受了引感物的影响和启发，作者才把自己思想中潜在的意识作为感想，再以观念形态显化出来。
第五，文章讲究照应。因为文章应该是一个密闭紧合的“一”，而不是“半”或“缺”，只是首尾照应才能体现这一点。
归纳以上特点可知，读后感的基本套路是：
第一部分：简介引感物。
第二部分：引出感想。
第三部分：论证感想的真理性，
第四部分：照应引感物，收束全文。
具体分析如下：
第一部分是对引感物的简介。它有两个要求：一是要用说明的方法;二是要简明准确。引感物作为客观知识，一般不需要叙述，只要准确地说清楚它的内容和基本精神即可。
第二部分是从引感物引出作者的具体感想。这之间最好有一句或一段过渡性的句子。作者将自己的具体感想引发出来，就是文章的论点，所以有的作文指导书上说这是提出论点，都是说的一个意思。
第三部分是读后感的主体和重点部分，即论证部分。论证什么呢?既不是论证引感物的内容，也不是论证从引感物中印发出某一合理性即“我为什么会产生这个感想，而不是别的感想”，而是论证论点的真理性。这时候作者可以调动自己的论证方法，从多个方面加以论证。
第四部分是文章结局。文章在作了充分论证之后，论点得到深刻充分的论证，也就达到了目的，应该结束。读后感由于是“读后之感”，所以不能在议论部分嘎然而止。它从哪儿起笔，应该又回到哪儿去，所以它一定要照应引感物，才能结束全文。
第四部分实际上就是中国古代文中的“起”“承”“转”“合”，文章从引感物始。
要想写出好的文章，首先要选出好的题材。小学生写读后感也就需要选出造合小学生写读后感的文章。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻，含有很深的教育意义，说明的道理就藏在文章中，很容易提炼出中心。
在选好写读后感的文章后，我们就要理清思路，一般把文章大致分为两大部分：第一部分简要介绍文章的主要内容；第二部分详细写自己的感受和体会。介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚，抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时，就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例；也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受；还可以根据文章中某些含义深刻的句子，来写出自己的想法。
提醒大家注意一种常见的问题：有些同学选的文章不适合写读后感，读完后因为没有太多的感受可写，为了凑字数就大段地抄原文，把内容介绍得非常详细，这是没有意义的。因此，事先一定要先选好文章。
另外，我建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历，这样会使你的文章内容更丰富，更具说服力。
《闻鸡起舞》读后感
最*，我在家里看了一本书，名字叫《成语故事》，里面有很多的故事，其中一个叫《闻鸡起舞》给我留下了深刻的印象。
故事的主角叫祖狄，他认识了一位叫刘琨的人，为了报效祖国，每天一听到鸡的叫声，就起床，练功。
读完了这个故事，我懂得了青少年，特别是我们小学生应该及时努力，学好本领，抓住脑筋最灵活的时期学*，不然等到老的时候，脑筋不好使，想学都学不了。想到这里，我回忆起三年级的一件小事。
记得三年级的.时候，我因为要写参加课外活动，学*成绩下降了，被妈妈批评了一顿，过后，我自己想了想，发现不是因为参加课外活动而让成绩下降，而是因为参加完课外活动后回家没有进行复*。找到原因是因为自己不够勤奋后，在妈妈的督促下，我开始了"闻鸡起舞"了，不，应该是闻钟学文。每天我都安排好自己的学*时间，让自己能够有足够的时间进行复*，正如古人所说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一样，通过我的努力，学*成绩上来了。
一个好的故事能给人启示，特别是我国的文化精髓，一本《成语故事》让我懂得了很多的道理，以后我会多看书，多吸收，让自己懂得更多的道理，让自己每天都进步。
(点评：在阅读感受中，小作者享受着"开卷"的无限快乐。小作者把阅读中最有感触的内容，当作读后感的引子，引出"感点"，再联系实际进行阐释，感受真实自然。)
1简述原文有关内容
读后感可以简述的内容有很多，如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要，等等，都可以简述。引述这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。不过，这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的内容，而是要简述与感想直接相关的部分，略去与感想无关的东西。
2亮明自己的观点
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确地表述出来。这样的句子可称为“观点句”，也就是这篇文章的中心观点。“观点句”在文中的位置是灵活多变的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写读后感的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3围绕中心观点摆事实、讲道理
这部分是对观点的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使观点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕中心，为中心服务。
4围绕观点联系实际
一篇好的读后感应当富有时代气息。要做到这一点，必须善于联系实际进行阐述。这个“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。另外，联系实际时也应当注意紧紧围绕观点，而不能盲目写作，致使前后脱节。
范文
爱的圆舞曲
——读《爱的教育》有感
李馨雨
爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多，而《爱的'教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。(从爱自然过渡到《爱的教育》一书，用语简洁。)
这本书的作者是意大利的亚米契斯。书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。全书以安利柯的名义，通过日记的形式，写出了友爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都回响着爱的旋律。其中最使我难以忘怀的就是“扫烟囱的小男孩”。( 一个“最”字，突出了这个故事对“我”的影响之深。)
这个故事主要讲的是：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了三十个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他说，他不敢回家，主人会骂他的。女孩们听了，纷纷把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女生没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。(简单介绍故事，便于下文进行阐发。)
这些小女孩都有一颗金子般的爱心。当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。
其实，世界上处处都盛开着爱的花朵。就拿四川发生的大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区，甚至俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区捐款捐物，希望他们能够早日重建家园。学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能够早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献的爱。(汶川地震的事例，十分典型。)
读了《爱的教育》后，我知道了爱是无私的，是毫不吝啬的，这使我对我以前的行为感到惭愧和内疚——
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈去散步时，看到一个女人抱着一个孩子向我讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，摆摆手就走开了。读完《爱的教育》后，我深深地自责。如果我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也许会因此感受到爱的温暖。(联系现实生活，进一步突出这本书对“我”的影响。)
爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。(结尾点题，并发出呼吁，强化了文章的主旨。)
点评
1. 开门见山。小作者开篇就点出《爱的教育》这本书让“我”感悟到了爱的境界。这不但紧扣题目，使全文行文紧凑，而且突出主旨，使读者一目了然，让读者禁不住往下读。
2. 联系生活实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感，所以联系实际思考是读后感的重要内容。文章把《爱的教育》中扫烟囱的小男孩的故事与现实生活的大事件——汶川大地震中世人表现出的大爱无国界之举相类比，以及与自己对他人的请求不屑一顾的无情的行为进行对比，从而反思总结出自己的错误，并且对爱的伟大有更深认识，体现出了小作者的感悟之深，并不是泛泛而谈。
2、读和观的内容：可以是读书、看报、看电影、看电视、看新闻、看展览、看绘画等。
二、怎样写读后感或观后感?
1、要准确理解读或看的内容。也就是要读懂看懂。
2、要简单地概括读到看到的内容和思想。
3、要结合自己的实际情况谈体会，也就是说读到看到的什么情况，自己是什么情况，读了看了自己有些什么感想，也就是想法。感想分为两种，第一种是从读到看到的东西，谈到自己的实际情况；第二种是谈对所读和看的内容的想法和认识。
4、可以运用两种格式写。一种是先读后谈：就是概括读、观的内容和思想，再结合实际谈感想。另一种是边读边谈：就是一边概括书中的内容和思想，一边结合自己的.实际谈感想。
三、读(观)后感到底怎样写?
1、概括所读书或所看东西的内容和思想。
2、正文结合实际写一件事或几件事。
3、结尾时抓住读、观的内容和思想谈自己的认识和想法。
四、例文：例文：《百家作文指导》2007年11月P28《〈滴水穿石的启示〉读后》，2007年3月P27《为了孩子的幸福》。
《滴水石穿的启事》读后
多么可敬的水滴呀！我读完((滴水穿石)),对文中的水滴深感敬佩.
文章一开头就告诉我们,''安微广场太极洞内有滴水穿石奇观''.读到这里我很吃惊,一滴水能够穿透顽石?真是不可思议！几百年,几千年,甚至几万年,终于,滴水它把顽石滴穿了.滴水它把顽石滴穿.滴水的力量的微不足道的,可它朝着顽石一直滴,最终将石块滴穿.滴水目标专一.持之以恒的品质实在令我佩服！文中还举例著名医学家李时珍,美国发明大王爱迪生,一代画家齐白石老人,也象滴水撮石那样,一生孜孜不倦,契而不舍，成为对社会回有奉献的人。
读着读着，我不禁想起了一件往事。去年6月份，班里要选出一位同学去参加写字比赛，老师布置给我们一个作业，就是回家练*写字，两星期后进选挑选。一开始我觉得很新鲜的。可2天下来。就觉得枯操无味了。但有的同学呢?一有空就练*。结果他们赢定了。
——孕妇怎样写请假条（精选5篇）
本人因为怀宝宝数个月，预产期x月x日，现需回家调理身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为x个月，本人遵照国家相关规定，严格遵照晚婚晚育的政策，我现特向单位申请x月x日正式休产假，预计从x月x日——x月x日，盼予以批准。现在本岗位的上班已移交给xxx，经过最*的交接上班，xxx已经能够胜任本岗位的上班。
特此申请，望领导批准为盼！
xxx
xx年x月x日
尊敬的领导：
本人因为怀宝宝数个月，预产期X月X日，现需回家调理身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为X个月，本人遵照国家相关规定，严格遵照晚婚晚育的政策，我现特向单位申请X月X日正式休产假，预计从X月X日--X月X日，盼予以批准。现在本岗位的上班已移交给，经过最*的交接上班，已经能够胜任本岗位的上班。
特此申请，望领导批准为盼!
xx年x月x日
(主管领导的名字或者主管部门.等)：
我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假天，请批准。
请假人：
年月日
本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于-xx年____月____日提前待产，特从-xx年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢!
申请人：_______________
____年____月____日
尊敬的领导：
本人因为怀宝宝数个月，预产期X月X日，现需回家调理身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为X个月，本人遵照国家相关规定，严格遵照晚婚晚育的政策，我现特向单位申请X月X日正式休产假，预计从X月X日--X月X日，盼予以批准。现在本岗位的上班已移交给，经过最*的交接上班，已经能够胜任本岗位的`上班。
特此申请，望领导批准为盼!
xx年x月x日
尊敬的领导：
您好！
我因生产，需要回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续。根据中华人民共和国晚育晚婚延长产假的相关条例，本人已符合国家晚婚晚育条件，特向组织申请产假xx天，时间为xx年x月x日至xx年x月x日。
请领导批准为谢。
xxx
xx年x月x日
——幼儿园赞美祖国的诗歌(精选5篇)
把祖国搂进明月
月是故乡明，国是中国强。
亲亲我的祖国，亲爱的母亲。
把你搂进中秋的明月，用一腔火热的祝福，把你深情抒写。
母亲，你听——“海上生明月，天涯共此时。”
全国上下的子女们，举着一轮明晃晃的明月，笑逐颜开地注视着你。认真倾听你在黑夜发出的强音：我的***，绝对不容别人抢劫！
母亲，你看——“但愿人长久，千里共婵娟”热爱母亲的孩子们围着天上的明月。
欢声笑语地唱起歌，跳起舞，迎接母亲的63周岁生日，对母亲诞辰的美好祝福，是大江南北到处盛开的笑靥。
我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你怀中的婴儿，脸上挂着你眼泪的笑涡；
我是新刷出的'雪白的起跑线，绯红的黎明正在喷薄；
——祖国啊，我亲爱的祖国！
《怎能没有你——可爱的祖国》
怎能没有你
可爱的祖国——
春风是你的笑脸;
阳光为你而歌唱;
鸽子为和*展翅;
麦穗将红旗招展;
怎能没有你
可爱的祖国——
夏华是你的芬芳;
朝露为你而舞蹈;
蝴蝶为祥和翩翩;
希望将未来描绘;
怎能没有你
可爱的祖国——
秋韵是你的新娘;
飞鸿为你而欢腾;
溪水为清澈逐流;
奉献将真情专递;
怎能没有你
可爱的祖国——
冬雪是你的爱恋;
寒梅为你而娇艳;
暖云为真情涌动;
信念将明天装扮;
怎能没有你
可爱的祖国——
雨后彩虹的绚烂，
欢快幸福的泥点;
黄昏温馨的霞彩，
轻松愉快的夜晚!
怎能没有你
可爱的祖国——
稻香四溢的原野，
甜蜜甘醇的美酒;
柔情似水的微风，
荡漾纯洁的波涛!
怎能没有你
可爱的祖国——
殷实的黄土地上，
多少辛勤的背影;
无数多彩的美梦，
奏想时代的旋律!
怎能没有你
可爱的祖国——
波澜壮阔的大海，
扬起金色的风帆，
向着自由的港口，
发出少年的热忱!
怎能没有你
可爱的祖国——
山峰雄壮的豁达，
是我民族的英姿;
长江黄河的澎湃，
是我民族的脊梁!
怎能没有你
可爱的祖国——
岁月峥嵘的昨日，
已向父辈挥手告别;
东方新生的太阳，
是青年永进的号角!
怎能没有你
可爱的祖国——
你辽阔的大地
你无私的胸怀;
你生命的倔强;
你慈母的伟大!
怎能没有你
可爱的祖国——
山川*原的壮丽;
百花盛开的秀丽;
高楼大厦的耸立;
民族凝聚的毅力;
怎能没有你
可爱的祖国——
江河湖泊的浩渺;
振臂高旋的`雄鹰;
一泻千里的恢宏;
万年长青的葱翠;
怎能没有你
可爱的祖国——
坚如磐石的筋骨;
磅礴生命的铿锵;
热血沸腾的壮美;
无畏强悍的灵魂;
怎能没有你
可爱的祖国——
响彻宇宙的霹雳;
撼动黑暗的利刃;
永不止息的脚步;
熔铸不朽的丰碑;
怎能没有你
可爱的祖国——
你这斑斓的羽翼;
你这唯美的色彩;
